学生描写小学的作文600字 (菁华12篇)

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学生描写小学的作文600字1

  上个星期,我当了一周的值日生。

  值日生可不是人人都能当的,首先得学*成绩好,还要在班里的综合表现积分高。

  我被当选,可高兴了!我们班一共有12个人当上了值日生。学校给每个值日生都发了一个红袖标,红袖标上绣有“值日生”三个字。到了周末,我还特意把这个红袖标带到外公外婆家去给他们看。家里人也为我感到高兴。

  当值日生要早到学校晚离开,我一改早上赖在被窝里睡懒觉的*惯,每天起得很早,做事的动作也变快了。

  当值日生还是很累的:每天必须很早到学校,检查其他进校的同学有没有戴红领巾。我们值日生要挺胸笔直地站在校门口,仔细地盯着进校的同学。要是有同学没带红领巾,就要立即上前问他是几年级几班的,并把情况记录到《违纪情况记录表》上。

  还要向老师行礼,见到了老师要边鞠躬边大声喊:“老师好!”

  校门口的卫生也由值日生来负责,看见地上有垃圾,就要用夹子把垃圾夹起来,扔进垃圾桶。

  保护学校操场上的草坪也是值日生的`一项重要任务。下课时,总有一些不自觉的同学上厕所时为了图方便不走正常的通道,抄*路横穿草坪;上课铃响的时候,还有些同学为了赶回班上,也把这个草坪当成一条*道,这样就会把草坪踩坏。我的班在老教学楼的5楼,离草坪比较远,每次下课铃声一响,我们值日生就要飞快地从5楼跑到草坪那边,阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人实在太多了,我们所有的值日生东奔西跑,汗流浃背,忙个不停。

  眼保健操的音乐一响,值日生就要跑到各个年级各个班去检查做眼保健操的情况,各个班都分布在不同的教学楼的不同的楼层,爬上爬下楼梯真是累死人了。

  当值日生真累,每天回到家都不想动弹了。

  虽然很累,但我却愿意做这件事情,毕竟这件事情不是谁想做就能做的,只有班上表现优秀的人才有资格参加。爸爸也鼓励我多参加班里和学校的活动,因为它可以锻炼和提高我的能力。

学生描写小学的作文600字2

  战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸*上海火车南站后的惨况。

  照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥,天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹:在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见……而现在有着和*生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……

  在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在舒舒服服的床上开心地玩着手中的玩具,而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤,他无助地哭着、喊着,想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上,他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭……而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……

  孩子的伤口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈,可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着,因为他想:和爸爸妈妈的手永远都是紧握的……而现在的孩子却总想离父母远点……

  我想对这个小孩说 :有父母的孩子是快乐的,我相信没有父母的.孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的,我相信没家的孩子也是可以幸福的 。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母,可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的,我们痛恨这些挑起战争的人,他们总是无故挑起事端,他们将遗臭万年。

学生描写小学的作文600字3

  有一天,住在山上的小马被小青蛇咬到脚受伤了,傍晚小驴子拿着一些草药上山去看小马,在桥头,它遇见了兔子,它说:“你边走边数,数到第十二块的时候你跨过去,因为桥上第十二块木板松松的,昨天小狗差点掉下去了。”

  小驴走到山坡前,突然听到树上有人大声叫它,它抬起头看见小猫,小驴问:“怎么啦?”小猫说:“坡很陡,而且路灯又坏了。”这时飞来一只萤火虫,它说:“我来帮你照亮。”

  小驴走啊走,来到河边正为过不去河而发愁呢,小鸭子游过来说:“我背你过去。”小驴坐上小鸭子背上过了河。

  可是小驴的脚夫被小鱼咬了,仙鹤飞过来,背上小驴飞到了小马家,用草药帮小马敷好伤口,小驴说:“我一路上遇到了好多好心的朋友帮我解决困难,才能到你家。今后我们一定要团结友爱,那我们的生活就变得更加幸福快乐。

  我家有两只可爱的小猫。它们的样子大都相同。它们有雪白的毛,只是头上有一小团黑毛,一双水汪汪的.眼睛,大大的,圆圆的,一张小小的嘴巴。让你越看越喜欢,它们还是一公一母呢。如果你注意看它们也有区别:公猫头上的黑**一些、要胆大一些。母猫两只眼睛的颜色不一样、头上的黑毛淡一些、胆小要一些,见到人就跑开了。

  它们刚到我家时特别胆小,两只小猫躲在洞里,总是不肯出来,不管我们怎么叫、怎么喊,它们都不出来。有一天公猫终于出来了,我很高兴。那只公猫出来后发现我们不会伤害它,它就开始对着那个洞叫了起来,仿佛在对那只母猫说:“快出来吧,他们很好,不会伤害我们的!”公猫喊了很久,母猫才小心翼翼地跑了出来。而警惕性还是很高,我们无论如何也摸不着、喊不到,所以被我们称为“野猫”。公猫就不同,公猫跟我们很亲热,我们每次一喊它,它就跑过来让我们摸它,很温顺,被我们称为“乖咪”。两只猫天天在一起,总是一前一后,非常地要好。

  一天,我无意中发现了两只小猫在爬树,“野猫”爬了一会儿,它很累似乎没有劲了,“乖咪”爬在它前面,它回头看了一看,然后把前爪子伸了过去,好象要把它拉上来,在公猫的帮住下,它们终于爬上了树。

  我被那种团结友爱的精神给感动了。你呢?

学生描写小学的作文600字4

  GO!带上一大桶的菊花茶,戴上一顶好久没见阳光的太阳帽,向着金石中学科技馆——出发!嗨,本人很荣幸成为“半日游”活动的“导游”。现在进入的是金石中学的大门,紧接着您看到的便是巍峨的假山。那飞泉流瀑一定让您有了远离尘嚣之感吧!请继续往前……

  看,我们已到达目的地——科技馆。各位同学都……哎!别撇下我……(大家兴高采烈冲进馆区,本导游岂有落后之理!)

  科技馆里人潮涌动,人声鼎沸,人山人海,人满为患(呃,说漏嘴了。老师,这里掐掉……)总之,每一处展台都被同学们围得水泄不通。会飞的碗,无皮的鼓,温柔的电击,神奇的鱼洗,间歇喷泉……这些眼花缭乱、新奇刺激的玩意儿,令同学们几乎都为之倾倒。

  我好容易挤进一个展位。“拓朴群”?观看名字就让人晕,更别说那些理不清头绪的绳套了!(嘘,好汉不吃眼前亏

  等等!哇!这不是传说中的“毛骨悚然、怒发冲冠、须发皆张”吗?我的脚拉回了我的身子。只要把手放在眼前的大银球上,就能成为众人瞩目的焦点了!大开眼界的我跃跃欲试了——可惜我没手福,让一个女生抢了风头。在静电的作用下,那女孩的长头发根根倒竖起来。唉,也许是我的短发不适合做示范吧!

  随后,我拉了拉马德保半球;吹了吹风力发电机;敲了敲无皮鼓;看了看跑马灯……最终回到了“拓朴群” 展位。(我总得挽回点什么,可不能无颜面对“江东父老”啊!)

  尽管我东拉西扯,可那绳套依然深情地系在铁环上。我搬来了救兵——数学老师。虽然她设了许多的方程,动用了不少公式运算,无奈那可恶的绳子死赖着就不下来。情急之下,我又拉来了语文老师。只见他抱元守一,猛然双手交替如蝶舞翩翩。就在同学们为老师的“迷踪拳”所惊叹不已时,只听当头一喝:“成了!”老师早就飘然而去了。(高人!学生们五体投地啊!)

  什么?没玩够就要回家?……哦!时间到了。呵呵!本导游又要“工作”了。同学们,眼前就是金石中学的大门……(“别啰嗦了!还让不让人回味了?”一女生暴喝)呃……

学生描写小学的作文600字5

  没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华,却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为,是普通话让我如此自信!

  我,一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩,学*普通话是一件非常困难的.事情,但我却坚持了下来,也闹出了不少笑话。 一年级时,出来乍到的我只会说本土话,听着耳边已不是方言,不能和同学们正常沟通,当我说出一句话时,耳边传来窃窃私语声,我感到无比自卑。

  记得有一次,老师让我们回家背古诗,我虽然回家背得滚瓜烂熟,但依然希望不要被老师抽到。第二天,老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来,不知该说什么好,像个哑巴似的站了一分钟,脸红得像个熟透的苹果。最后,老师以为我不会,便叫我坐下,那是我一生中最尴尬的经历了!从此,我便发誓:一定要学好普通话,重新找回自信!

  现在,学*普通话已经成为一股热流,李睿俗话说得好:"学会普通话,走遍全国都不怕。"如果你不会普通话,在*的语言上就会碰到许多困难,寸步难行。有一个笑话,不知大家听说过吗?在广州有一间北方饭店,店里有一位广州的女服务员,她普通话说得不好。有一次,一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下,那位女服务员就来了,尽量用普通话说:"老大爷,你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话",最后,老汉才知道意思是问他吃什么。于是,老汉说:"包子。"她一听,马上说:"好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸,老汉被弄得哭笑不得,又说::"有大肥鸡吗?"女服务员热情的说:"搭飞机,还早呢,去(吃)过饭也不迟。

  虽然这仅仅是一个笑话,但是这说明了一个很严重的问题:我们的生活离不开普通话。

学生描写小学的作文600字6

  放暑假时,奶奶把我接回了乡村。

  一到乡村,扑面而来的是新鲜的空气,芬芳的花香。啊!一年没有回来啦。

  清晨,我到小道上散步,村里静悄悄的,乡里人大多数还没有醒来,树上只有几只知了在叫,有一片池塘,由于是清晨,有一点轻纱似得薄雾,笼罩着村子,模模糊糊,荷叶上粘着露水,又结成一个小水珠,荷叶不沾水,水珠在荷叶中央静静地躺着,我起初认为这是一个听话的小水珠,可我错了,风儿姑娘一来,一吹,小水珠就从这一片荷叶跳到了那片荷叶上,又蹦到水里,真贪玩啊。

  过了一会儿,雾渐渐散了,眼前渐渐变得清晰起来,柳树的辫子可长了,都当地上了,沾了点土,柳树小姐干净得不得了,连忙用小溪妹妹洗了洗,用让风儿姑娘给它吹干了,柳树小姐的辫子,在太阳公公的照耀下,闪闪发光。

  中午,太阳毒辣辣的烤着大地,大家都在家里呆着,或在树下乘凉,只有蝉博士“知了知了”讲解,好像她对一切事物都了如指掌。

  晚饭过后,火烧云彩变化多端,一会儿变成两只打斗的狮子,一会变成正在比美的孔雀,其实,我觉得它们两个都很漂亮。

  天渐渐黑了,我把自己的小床搬出来,放在夜空下,听着知了博士的讲解,看着夜空中星星眨着眼睛,月亮像母亲保护着大地,突然,在我眼前出现了一个小亮点,一闪一闪,忽有忽无,我坐起来仔细一看,呀,原来是顽皮可爱的小萤火虫,不只是它一个,连蜻蜓小妹也过来凑热闹,借着月亮的月光,看着这一切多么享受,萤火虫们开始和蜻蜓追逐嬉戏,草丛开始热闹起来,沙沙,沙沙…….荷花姑娘听着这摇篮曲睡着了。

  我不禁想起一首歌:宁静的夏天,天空中繁星点点……..

  啊,田园的夏,我爱你。虽然你不像水中的世界那么美丽,不像城市那么繁华,不像*那么耀眼,但你却是我心中最美好的。

学生描写小学的作文600字7

  星期六到了,吃完午饭后我就想去八百年没去的嬉水湾了。

  天气很听话,大大的太阳在无边无际的蓝天白云内穿梭,我们到了。走*点,我以前最爱玩的铁索桥收起来了,旁边只有可爱的充气城堡!我失望透顶,决定马上回去,”要不咱们再到前面看看?“妈妈说:”说不定前面有好玩的。“”不可能,前面就是野餐的地方了。“我虽然口头这样说,但是不知不觉还是和妈妈走到前面去,不久就看见了”水上滑索“这几个大红字,妈妈指着滑索:”这儿会不会很好玩?“我沉默不语,妈妈就拉着我过去看看,然后低下头对我说:”你想不想玩?“我有点犹豫,感觉这么低不值得去玩,但是我还是想尝试,就默默地点点头,妈妈付了钱,我就走到负责绑带子的阿姨旁边,她让我上楼,我小心翼翼的爬上楼梯,感觉有点陡,上去了生怕摔下来,妈呀,好高,我当时差点对妈妈说我不玩了,但是我不能退缩。转眼时间,阿姨把绳子紧紧的绑在我的身上,我还在对着底下的河流发呆,一声“好了”唤醒了我,阿姨让我自己跳下去,怎么可能?我不跳,我心里这么想,但也不想说什么,“不敢跳了吗?”阿姨看着我一直在笑:“没事,我这体型的人都没事。”说着,摸摸自己的肥肚子,阿姨左说右说还是说不动倔强的我,于是让我坐下,腿伸直,像荡秋千那样。我坐下,刚想把腿伸直又缩了回去,立马警觉地站起来。我第二次尝试,把腿伸直了,刚想跳起来的我早已被阿姨推下去,没想到,阿姨还是个灵活的胖子呢!推下去的那一刻感觉内心是崩溃的,我不敢睁开眼睛,手就像粘了胶水似的扒着绳子不动,对面的爸爸嘶声裂肺的让我睁开眼,手张开。我轻轻的睁开一只眼睛,感觉没什么可怕的,就睁开了第二只眼睛,然后试着爸爸说的那样把手张开,呜呼~好爽,好像把一个星期的压力、怨气都吐出来了,呼吸进去的全部都是美好,我很享受!咯蹦,我到了,卸下“装备”后的我显得格外高兴,舒服!和爸爸妈妈又转了一个多小时才回去。

学生描写小学的作文600字8

  在外婆家住的日子里,我结识了一个名叫俞莹的小女孩,她家就在外婆家的隔壁,经常的相处使我们成了形影不离的好朋友。每逢春天,我们就一起上山探春观景,踏青赏花。有时候,我们站在高高的山岗上比赛“演唱”刚刚学会的儿歌,有时候我们在花丛中追逐嬉戏。我们的歌声和笑声在春天里播放,在山谷中回荡,传遍了山野,传遍了田间,传遍了深谷。有了我们,春天似乎更加美丽了。

  我们的友情在这些日子里像春天的花草树木一样茁壮成长。

  然而,一次偶然事件使我对我的好朋友俞莹怀着永远的歉疚。

  那是一个风和日丽的上午,我和俞莹像往常一样上山游玩。当我们从一棵葡萄树旁经过时,我立时被挂满树枝的葡萄吸引住了。那一串串晶莹的实真诱人哪!我站在树下,仰脸望着葡萄,一个劲儿地吞口水。俞莹见此情形便问我:“你想吃吧?我帮你摘几串下来?”此时几乎垂涎三尺的我忙不迭点了点头。

  俞莹于是手脚并用往树上爬,当她离地两米左右时,便够着了第一串葡萄,“咔嚓”一声摘到手后,对我喊了一句“接住”,随即丢了下来,我喜洋洋地接着后,迫不及待地开始“尝鲜”。正当我大快朵颐时,突然,我感觉到树上又掉下了什么,而且这掉下来的东西的体积和重量比葡萄不知大多少倍,因为我先是听到了呼呼风声,接着我*旁的地上便发出“嗵”的一声闷响。我定睛一看。天!原来是俞莹掉下来了!只见她一动不动地躺在地上,嘴唇发紫,脸色苍白,双眼紧闭,我吓得大哭起来。哭声惊动了附*的村民,他们闻声赶来,迅速把俞莹送到医院去抢救......

  三个月后,俞莹出院了,由于有点轻微脑震荡,时常会头痛。我真后悔由于我的嘴馋导致俞莹的受伤,并落下后遗症。虽然事后她和她的家人没对我说一句责怪的话语,可我对她怀着深深的歉疚感,我觉得我非常对不起我的这个好朋友——如果可能的话,我愿意替代她一切由此引起的苦痛。

  *年来由于学*比较紧张,我很少到外婆家去了,可我无时不在想念着我的好朋友。

学生描写小学的作文600字9

  对人来说,最总要的东西是尊严。没有尊严就是失去了做人的底线。因此,尊严是人不能放弃的,我总是以为人的尊严失去了便无法再次拥有了,却又在那次的经历中改变了看法。

  那一天,我出门买东西,在一家开了两年多的面包店里,看到了令我吃惊的一幕。

  我好奇地走进那家面包店,想看看到底发生了什么。“滚,给我滚,不劳动,还想要钱,去别的地方要去!”一进面包店,我边听到了一句愤怒的话。

  紧接着又是一句让人同情的话:“给我点吃的吧,我都两天没吃饭了,只能喝水充饥,都快饿死了。”说话的是一个衣衫褴褛的乞丐,他身上又黑又脏,像从垃圾堆里爬出来的一样,一看就让人不由的恶心。

  “叔叔,你就给他点吃的东西吧,他多可怜呀!”我经常来这儿买东西,和叔叔关系不错。“小朋友,你是不知道,这个乞丐从昨天赖到今天,说什么也不肯走,非要让我给他点东西吃,那时我拿面包掉在地上,他连滚带爬的去捡,一点尊严都没有,而我最恨的就是没有尊严的人。”

  我看了一眼那个乞丐,他四肢健全,不算太瘦弱,却极为可怜。可怜之人必有可恨之处,他不劳动,选择了没有尊严的乞讨,才会这样,不应该同情。

  我想了想说:“吃的和钱不能白得,你可以通过劳动自食其力。”他脸色一变说:“那我可以做什么呢?”这时,叔叔开口了,说:“你可以给我打工,我给你发工资。”乞丐眼前一亮,红着脸羞愧的说:“连一个小孩都知道的方法,我却在那不愿劳动的时间中忘掉了,我真是太惭愧,我一定好好干。”

  后来,我再见到他时,他已经不再时那个没有一点尊严的乞丐了,变成了一个以微笑示人,自食其力,有尊严的劳动者了。是尊严改变了他。

  要人敬者,必先自敬。不想让自己有尊严的人,必定没有尊严。我么要保护自己的尊严,也让尊严保护我们。

学生描写小学的作文600字10

  乡间的庄园里,有一片广阔的苹果林。这个季节,苹果红了,到了收获的时间。然而,种在花园里的那棵青苹果树仍未成熟,还小小的,小得像个青色的樱桃。

  一个温暖的午后,阳光炫的开了花,光线透过树隙,在地上现出斑斑驳驳的影子。夏风如约而至,吹的懒懒的树冠憨憨地摇摆,树阴也随之晃动。小小的青苹果还在午休,它闭着眼睛憨憨沉睡,任凭风怎么吹,就是撼不动他美美的梦。阳光映照在那张小小的圆乎乎的脸上,透出晶莹光亮。青苹果呆呆地,像睡梦中的婴儿,不时匝匝小嘴,如此可爱,如此甜美……

  一会儿,云渐随风而来,蔽了日光,整个庄园被乌云遮的严严实实。天渐渐暗了,农夫停了手头的活儿,只留那棵青苹果树为足下土地遮雨,“嗒嗒……”

  雨瞬间落下,瓢泼了整个庄园。大颗雨点冲击着每一片树叶,每棵小小的青苹果。突然,一粒豆大的雨点扑到小青苹果脸上,小苹果从梦中脱离,他睁开眼睛,被这喧闹的环境吓坏了。风刮着,刮走了树叶,卷动着树枝,枝叶间啪啪作响,和着雨点的足音,喧成一片。小苹果和树枝撞到了一起,脑袋上起了大包,脑瓜顶变的更青了,他随风摇晃。*卷而来的一阵狂风,卷带着雨翻涌而来,差点将小苹果从树上打下来。这是小苹果出生来第一次逢着的雨天,第一次就是阵雨,可真够倒霉的。这时,他拼尽全力狠抓树枝,生怕从树上被打落下来,因此他的嫩蒂变的更粗壮,这让他能吸收更多氧分;为了抵抗风雨的打击,不在成为风中的浮萍,他努力让自己更强壮,努力生长……

  渐渐的,风停了,雨住了,云开了。小苹果,不,是大苹果,在雨中使他壮了身躯,足了养分,是一个名副其实的大块头。阳光透过叶隙映在他的脸上,透亮着青色的晶莹,泥土中散发着新泥和青苹果的香味。一阵一阵,越发浓郁。

  乡间的庄园里,树又高了一截,叶更茂盛了,红苹果装满了卡车。突然,在万花丛中突现昔日的小青苹果。如今他已成长为哥哥姐姐一样成熟的青苹果了。他头上仍戴着那顶树叶编的帽子。

  依稀如往,小小的身影,呆呆的样子,在那温暖的午后酣睡……

学生描写小学的作文600字11

  今天,学校组织春游,同学们一个个欢呼雀跃。我们要去天一阁。早就听说了,天一阁总面积达2.6万*方米,是由明代兵部右侍郎范钦创建的,我国现存最早的民间藏书楼,同时也是世界上最古老的私家藏书楼之一。它建于明朝,现在分为园林休闲区、陈列展览区和藏书文化区。

  终于熬到出发的时刻,满怀着憧憬和兴奋,我们出发了。不久,便看见眼前有一座古色古香的建筑,我们就知道天一阁到了。大门口,有两只石狮子。就像天一阁忠实的守门哨兵,把守着大门。两只石狮子仰头相望,每只嘴里含有一只小石球,样子十分威武。天一阁门上还有一块匾额,上面写着“南国书城”四个字。怪不得是一座著名藏书楼呢!

  一进天一阁,我就四下里张望起来:正对着的是这里的“主人”范钦的雕像。往右走,有一个大水池,里面有活蹦乱跳的鱼。墙上刻有麒麟像,刻画得栩栩如生。画面上,那只麒麟回首遥望,它那饱含着感情的眼神吸引住了我们。旁边是东明草堂,据说,在天一阁建成之前,这里曾经也藏有大量文献,但可惜,我们无法去认真地去读这些东西了。

  我们又来到了一片竹林里,春天,竹子长得健壮无比。粗大的竹干把阳光给遮住了。茂密的枝叶也为我们带来了凉爽。接着,我们来到了东园。东园里景色优美,有假山、有明池、还有各种奇花异草。明池水很绿,很深,望不到底。湖水甚至把山也给染绿了,十分美丽。假山也很有趣,高高低低,真想亲自爬一段啊!老师好像知道我们的心思,真的带我们去爬了一段。爬下来,一个字:累!两个字:真爽!三个字:很开心!

  天一阁里的古建筑别具一格,四角翘起的屋檐,一片片紧凑的房瓦,华丽的装饰。最重要的还是天一阁里的藏书了。一本本古代文献被摆在木质书架上。真希望我能亲自读一读这些藏书啊!可惜我现在还小,长大后,我一定要好好学*,为国家做出贡献。

  此次春游给我留下了深刻的印象。天一阁是我国重点保护单位,我们也要努力学*,日后也当一个保护天一阁,爱护国家文物的人!

学生描写小学的作文600字12

  7月6日,我踏上了前往福州和厦门的旅程,开始了为期6天的“海滨之行”,我的旅行日记。

  7月6日 星期四 天气:晴 地点:常州火车站

  午后的清风驱散了夏日的炎热,“隆隆”的火车载着我们驶向远方的“乐园”。窗外,绿树被房屋“追逐”着,仿佛一群顽皮的孩子,宣誓着暑期的到来。60天后,又是一个学年,又是一场奋斗,又是一次收获……唉!何必多虑?20个小时后,又会有两个顽皮的孩子出现在福州的街头。这20个小时,在孩子们的期盼中流逝,流逝……

  7月7日 星期五 天气:阴雨 地点:武夷山

  “好久了!好久没有见到这么自然的风光了!”碧绿的田野,高耸的山峰,清澈的河流……这是一幅美丽的画!哦,不!这是一曲大自然的乐章!哦,不……我不知该用什么辞藻来形容。久居城市的我,早已忘却了自然的情趣与风光漫天的灰尘,林立的高楼……让我周围始终离不了污染,痼疾这些名词!我感到城市的生活好累!窗外的雨淅淅沥沥地下着,我沉默了……

  7月8日 星期六 天气:晴 地点:福州梅峰宾馆

  酒杯的碰撞声,众人的欢笑声,台上的歌唱声交织在一起,融合着。它见证了“厦大师生”20年的友谊与真情,中学生作文《我的旅行日记》。大堂的喧嚣声仿佛在提醒着我们:是的,他们成功了!这些当年的少男少女们履行了他们的诺言,实现了他们的理想,登上了事业的颠峰!有人问:“读书,念大学到底是为了什么?”俗者说:“是为了金钱,地位。”愚者说:“是为了面子。”智者说:“是为了实现理想,证明人生的价值!”是呀,努力地读书,不懈地奋斗,一批又一批的少男少女们实现了自己的梦想,信守了自己的承诺!20年后,台上的主角也许就是我们!

  7月12日 星期三 天气:晴 地点:厦门机场

  今天就要回家了,心中不知是快乐,惆怅还是依恋。飞机起飞了,地面的建筑物越来越小。两侧的白云在阳光的照射下泛起了阵阵“金光”就像童话故事一般。啊,别了,美丽的厦门!


学生描写小学的作文600字 (菁华12篇)扩展阅读


学生描写小学的作文600字 (菁华12篇)(扩展1)

——学生描写小学的作文600字 (菁华12篇)

学生描写小学的作文600字1

  人们都说,“上有天堂,下有苏杭”。不错,苏州是个美丽的地方,而它主要以园林著称。苏州的园林有许许多多,其中以拙政园、狮子林、留园、沧浪亭尤为出名,享誉海内外,被尊为“吴中四大名园”。趁国庆长假,我们一家自驾游苏州,看到了园林美景。

  拙政园是*“园林之母”,是苏州最大最有名的古典园林。走进古朴的大门,我们便望见了一座奇形怪状的巨石,酷似一位道士坐在中间。这块巨石称“追云峰”,是主人用来“障景”之用,据说古代文人不喜欢将全园美景一览无遗展示,从而增加了景色的“神秘感”。真是移步换景,我看见了清澈见底的池塘在池塘一角,有一只石乌龟蹲卧在水中,上面似乎驼着很多物品,最顶端是一只倒转的“小船”,主人寓意“一帆风顺”、“满载而龟(归)”。大面积的荷叶半鲜半残也独有风韵,令人心旷神怡。又见旁边的亭台楼阁临水而建,旁边杨柳依依,桥影飞动,水波荡漾,修水长流,翠石垒叠,绿树掩映,鸟语花香,幽静雅致!拙政园以水为中心,到处都是诗情画意,充满着江南水乡的.特色。

  留园素有“吴下名园”之称,离现在已经有400年的历史了。那古色古香的桌椅,那雕刻精致的木刻,让我仿佛望见了留园中的那些名门望族无比富裕的生活,让我心潮澎湃。跨进大门,我便看到了一座古代的房子,那房子真漂亮,在它的左角上有一扇窗户,那窗户上有许多蓝色的镜片。那些镜片就像蓝宝石一样闪烁着。正面大厅上题着“五峰仙馆”四个苍劲有力的大字,这是用来接待客人,商议大事的客厅,装饰简洁精雅。再往前走有一座假山,就像一只猎鹰站在一块石头山,那只猎鹰好象展翅飞翔蓝天。一路上我们可以看见一座座非常大的假山,土石相间,堆砌自然。山间小瀑布叮叮咚咚的水声就像一位钢琴家在弹着优美的乐曲。留园中有一条长廊,长廊的右侧有许多盆景,那上面的盆景颜色葱绿,造型别致,好看得很。

  我们还去了*最大的古代假山群——狮子林,那古朴的大门、曲幽的廊径、亭台楼阁、飞檐翘角、别有洞天的园林风光让我着实赏心悦目。

  回家路上,我忽地想到,园林的主人把园子设计得如此巧夺天工,布局又如此精美,给后人留下了宝贵财富,这一切都贵在主人的“用心”。如果我在学*上能够做到“用心读书”,我想我一定会取得不小的成绩,最终获得成功的!!

学生描写小学的作文600字2

  悲伤,忧愁,快乐,烦恼……一切的一切,都会随着时间的消逝而消逝吧?

  我曾想:如果人可以不必忧伤,烦恼,那该多好啊!可是,没有如果!我曾想像人生可以多一点波澜,但当它来到之时,我却又想*静一些。是不是人是无法满足的动物呢?好多的待遇是不公*的,但又如何呢?

  人生如戏,说的一点也没错!上一刻是快乐的,下一刻却是悲伤的。一切一切都来的突然。或许正如拉克斯内斯所言:不管你的爱有多深,悲哀有多大,都敌不过岁月的手岁月能抚*你记忆里的任何邹纹,也能解开你生命里的任何症结。但有好多的东西是没有正确答案的,正如有些事不是对与错就能评判的。

  至今已隔多年,好多的记忆早已烟消云散。那时候我才六岁左右,在学校读书,什么都不知道,就连被欺负也一声不吭。事情是如何开始的,是如何结束的,早已忘记,只记得有那么一个过程。有很多的`人说结局是如何不重要,重要的是过程;可,真的是如此吗?手里的伤疤早已随时间的消逝而消逝了。她是我的同桌,我也不知道怎么她会用手取拧我的手,在记忆中,我没有对她怎样啊?没有太多的交集,可为什么她要伤害我,我一直不明白。不知何时,我的手伤痕累累,血都流了出来,青一块紫一块。我不敢让任何人知道,连在家吃饭也小心翼翼,或许我很会忍耐吧?弄成那样都不哭,或许我忘了哭泣了!最终,还是被家人知道,告诉老师了。老师警告她,她却还那样做,我便去告诉老师,她换走了,从此再无交集。如今,她或许早已忘记了曾如此对待我,连我也淡忘了,她是谁都不知道。就算再次见面又如何?各走各的,互不打扰。一切都会过去的,一切都已过去。现在不是好好的吗?为什么还要管那么多呢?

  不管现在或曾经是多么的悲伤,这一切都会过去;不管现在或曾经是多么的快乐,这一切都会过去。悲伤留下的是一张惆怅的面容,快乐留下的是一张笑脸。记忆并不一定只记住悲伤,也不一定只记住快乐,正如好多的事情不一定只有一个答案,从不同的角度所看到的东西也会有所不同吧!

学生描写小学的作文600字3

  人世间处处都存在着美,美丽的景色,美好的事情;只要你留心观察,就会发现我们这个世界原来是那么美。不过,人世间最真诚的,莫过于人与人之间的友爱了。

  寒假里,我正在专心写作业。忽然,窗外飘来一阵震耳的音乐声,我没有防备,手中的笔“啪”一下掉了。我抱怨道:“谁家在放音乐啊,声音开这么大,都吓我一大跳了,我都没法做作业了。”我一边捡起笔一边不停抱怨。妈妈听了,说:“别抱怨了,大概是楼上那个大姐姐开的,一会她会关掉呀。”听了妈妈的话,我低头继续做起了作业,可是那音乐声实在太闹了,我根本就静不下心来。过了好一会儿,那音乐声一点都没减轻。妈妈也生气了,打开门,“咚咚咚咚”就跑上楼去。爸爸见了也跟了上去。我很好奇,也走到楼梯口望着上面。只见爸爸正拽着妈妈下楼:“算了,算了,邻居嘛,低头不见抬头见的,没必要为了这一点小事伤了和气。”说着把妈妈拉进了家门。在那闹心的音乐声中,我们渡过了那天下午。

  夜晚,我们都准备睡觉了。突然,门外突然响起一阵敲门声。我跑出去开门,只见门外站着一位阿姨,寒风吹着她,微微地抖着。妈妈请她进来。那位阿姨抱歉地对妈妈说;“对不起啊,下午一定打扰到你们了吧,我家那孩子啊,就喜欢在练瑜珈时把音乐开得震天响,都说过她好多回了,这不,大学刚回来,又闹上了,实在很抱歉。”说完把手里捧着的`两个柚子塞到了妈妈手上。妈妈连忙摇手回答;“不要紧的,没关系,你们也不是故意的,下次注意就行了。”妈妈又将东西还给了阿姨。她们推辞了几番,妈妈才勉强收下。那个阿姨离开没一会,对门也响起了敲门声和那阿姨的声音……

  我想只要我们怀有宽容真诚之心、相互守望与关爱,相互保护与理解,我们的邻里会更亲密,我们的生活一定会更美好!

学生描写小学的作文600字4

  承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美?

  当然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一张张写着字的网,通过一张张写着字的网,通过几晚辛苦的编织,终于完成了这个对春天出生的小猪的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛就因过度疲劳和生孩子而死去。

  这是一篇凄美的童话故事,深深地打动了我。看到夏洛织网时的耐心、辛苦时,我不禁为她担心起来,害怕她会突然从网上掉下来。看到夏洛*静地死去时,我为她能用毕生心血完成承诺而感动,流下了眼泪,对她十分佩服。看到夏洛给了威尔伯承诺后,我觉得一只小蜘蛛虽然完成不了这个关于命运的诺言,但她付出了毕生努力。

  看完书后,我轻轻闭上了眼,反思自己。如果我答应了别人一件事,我会尽力做到吗?我会不顾一切把事情做得完美吗?我能做到不求回报吗?我又能真正明白诚信这个词的含义吗?我想,能像夏洛一样坚守承诺十分不易,但我们可以时时铭记,以诚信为荣,以失信为耻。

  记得有一次,我向妈妈保证会打扫房间。可有趣的电脑游戏令我将打扫的事抛向了九霄云外。当妈妈回来的时候,发现屋子里乱糟糟的,她的眼中闪过了一丝失望羞愧地低下了头,想起了妈妈失望的目光,我的眼眶蒙上了层层的雾气。泪,无声的流淌过脸颊,泪是咸的,可心是苦的。我的诺言与夏洛的诺言来说简直是大巫见小巫。但是,我还是违背了,而夏洛背负的却是威尔伯的生命。让我来,可以吗?

  夏洛的网上有什么?当然是那一点一滴的诚信。诚信,可以获得友谊。如果你想再收获无限的友谊,那就从现在开始,播种诚信吧!

学生描写小学的作文600字5

  第二天,老师宣布英语小明星名单,当报到“柯碟”时,我高兴的眉开眼笑!这时候小明看见地上有一张冰棍纸。读《鲁滨孙漂流记》有感作文”老妈板着脸,咬着牙,恶狠狠地说:“你看看你,书是怎么摆的啊。800字作文这就是我的姐姐,一个既会写作文又会指导我写好作文的姐姐.我喜欢的姐姐.;

  海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他凭借自己的毅力和智慧创造的了奇迹。

  鲁滨孙一个人身处险境,竟能这样对生活充满信心,勇敢的面对生活,创造生活实在是难言可贵的。在困境中,他依然对生活充满了无限的憧憬和向往、自立、自信、自强,为求得生存和幸福而奋斗不息。这时我由鲁滨孙而联想到了我自己现在的生活,不禁深深的感到惭愧。跟他相比,我看到了自己性格中的软弱无能,从小到大我的生活是一帆风顺的,我*惯了遇到难题就叫爸爸妈妈来帮忙解决,我是幸福的,然而我却根本没有意识到每天能吃饱穿暖背上书包去上学是件幸福的事情,我也没有意识到能够享受父母老师给我的关爱是件快乐的事情,我很需要向鲁滨逊学*他那种不怕困难、乐观向上的精神,凭自己的信心和努力创造自己的未来。

  看完了这本书我深受启发,我认识到人不论身处在何时何地,不管有多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢面对困难,克服困难,始终保持积极向上,从容乐观的心态去面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样永远是一个胜利者。既然鲁滨孙勇于追求自己想要的事物——挑战和磨练。我想:我们作为学生也应该这样,要勇于向自我挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强。

  这才是我们的目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求、这样才能创出一个坚强的自我。让我们勇敢的从困难上走过,完成自己的理想,学*鲁宾逊的品质,用自己的勤劳、智慧、善良和毅力去开拓新天地吧!

学生描写小学的作文600字6

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学*好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。

  下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学*成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学*。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

  我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是岁月的步履踏出的又一声脆响,新年是一串酿熟了的期盼,新年踩着历史的钟声自信地走来,像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬,像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的`美好憧憬。

学生描写小学的作文600字7

  爱的启示_小学生作文

  爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

  记得我小的时侯,有一年冬天,天气很冷。爸爸出差了,妈妈既要照顾店里的生意,又要照顾我。可是,妈妈不让我出去玩,叫我在家呆着,怕冻感冒了。但不听话的我却乘妈妈忙的时候偷偷溜了出去,结果,到了夜晚凌晨的时候,我发起了高烧,妈妈吓坏了,你说爸爸不在,只有我和妈妈两个人,还遇到了这样的事情,该怎么办?妈妈立刻抱着我赶去医院。路上漆黑一片,我吓的直喊妈妈,妈妈说:“露露,别怕,趴在妈妈的背上,就到了。”到了医院的急症室,见着大夫,大夫给我量了体温,一看,高烧41摄氏度,大夫对我妈妈说:“你这妈是怎么当的?孩子都烧成这样了,怎么才送来?必须住院治疗,赶紧去办住院手续!”妈妈只是默默的说了一句:“嗯。”

  但母爱也有严厉的时候,在我的学*上,妈妈从不放松。那是在五年级的第一学期,我的英语测验得了76分。当我忐忑不安的把卷子交给妈妈,妈妈看到那分数时,一句话也没有同我说,一个人走向了卧室,“吱-”的一声,关上了门。我实在忍不住了,走进了卧室,哭着站在了妈妈的面前说:“妈妈你打我吧!你打我吧!是我不听话,我今后会好好学*的”。妈妈含着眼泪说:“露露,妈妈不打你,但是,你要记住,以后要想出人头地,做个对国家有贡献的人,必须脚踏实地,一步一个脚印,从现在做起,好好学*!”

  母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如:“谁言寸草心,报得三春晖。”

学生描写小学的作文600字8

  麻屋子,红帐子,里面住着白胖子,你一定猜到了:麻屋子是花生壳,红帐子是红衣,白胖子就是花生仁,加在一起就是花生。但是你知道吗?花生还可以叫长生果 、地果 、落花生 、唐人豆呢!

  刚刚我们是说花生,下面我们介绍一下花生吧!花生壳是枯黄色的,象一片落到地上的枯叶,我手上的花生,横着看像一只收了翅膀的正在啄食的小鸟,正着看又像一个正舒服的躺在妈妈怀里的小宝宝,这个麻屋子上还有许多纵横交错的线,由此组成一个个没有规律的格子,这些小格子很像许许多多打仗用的坑,还像从远处看楼房看见的多个窗户,摸一摸花生壳会感觉有点粗 、麻。我又闻了闻那花生,感觉有一种在山坡旁的黑黝黝的泥土味儿。我们摇摇花生,听听花生发出来的声音吧!我摇了摇,声音似乎是“沙沙”作响的,好像一个阴云密布的地方下着小雨,但又像是“斯斯”作响的,像着一条肚子饿的小蛇正在叫。

  老师叫我们剥花生壳了,我一时不知所措:我*时可不会剥花生,我都是用牙咬呀!无奈之下,我只好向同座位求助,只见她用手在花生上轻轻一捏,花生就变成两半个了。花生壳内部的颜色与外面的颜色不同,有的地方是深黄色的,很像小路旁黄黄的泥土,有些地方是白色的,似乎是泥土地上盖的雪。一半个花生壳好像是在海上乘风破浪的小船。花生仁在一半的花生壳上,因为有红衣,所以非常像在泥土地上长出的萝卜。

  我们来看看红衣。红衣是红色的,好像是从火山滚出来的岩浆。红衣很薄,跟纸一样薄呢!红衣的味道有点苦,和用茶叶泡的茶一样。

  你们知道剥了红衣的花生仁是啥样么?我告诉你吧!花生仁是黄的。和花生外壳的颜色差不多。我的花生仁裂了一点,所以像一个准备张“嘴”的大贝壳。我尝了尝,那花生味道是很脆,很好吃。

  花生就是这样,由花生壳,红衣,花生仁组成的,你们认识花生了吗?

学生描写小学的作文600字9

  亲爱的小河:

  你好!

  我是一名少先队队员,我就住在你的旁边,我要对你说声:“对不起,我把你弄脏了。”你可能会想:你(指作者)又没污染我,为什么要对我说“对不起”呢?让我来告诉你吧:虽然我没有做把你弄脏的事,但在别人把你污染的时候,我没有及时地去制止他们,让他们把你变得又脏又臭。 当时我还没意识到,我这个错误有多么可怕,认为那是别人的事,我不用管,现在我知道了,如果我不去制止的话,本来只有几个人污染,过路人看见他们污染,觉得他们污染了,自己污染也没事,这样,污染的人越来越多,那时所有的河水都变得又脏又臭,鱼儿也因为水资源被污染而背井离乡了。而且前几天我在网上看见的一个资料,让我明白,污染水资源,对我们自己来说也是不好的`,资料介绍的是可怕的“淮河水污染事件”:

  1994年7月,淮河上游的河南境内突降暴雨,颍上水库水位急骤上涨超过防洪警戒线,因此开闸泄洪将积蓄于上游一个冬春的2亿立方米水放了下来。水经之处河水泛浊,河面上泡沫密布,顿时鱼虾丧失。下游一些地方居民饮用了虽经自来水厂处理,但未能达到饮用标准的河水后,出现恶心、腹泻、呕吐等症状。经取样检验证实上游来水水质恶化,沿

  河各自来水厂被迫停止供水达54天之久!百万淮河民众饮水告急,不少地方花高价远途取水饮用,有些地方出现居民抢购矿泉水的场面,这就是震惊中外的“淮河水污染事件”。看完资料,我想,污染河流得人们也一定感到羞愧了。

  小河,请你原谅我,我一定要改掉我这个可怕的错误,让你变得干干净净的,也让因为水资源被污染,而背井离乡的鱼儿们回到你的身边来。我要写个牌子,让人们都来保护你,不再污染你。请相信我,我一定会改的!

学生描写小学的作文600字10

  乡间的庄园里,有一片广阔的苹果林。这个季节,苹果红了,到了收获的时间。然而,种在花园里的那棵青苹果树仍未成熟,还小小的,小得像个青色的樱桃。

  一个温暖的午后,阳光炫的开了花,光线透过树隙,在地上现出斑斑驳驳的影子。夏风如约而至,吹的懒懒的树冠憨憨地摇摆,树阴也随之晃动。小小的青苹果还在午休,它闭着眼睛憨憨沉睡,任凭风怎么吹,就是撼不动他美美的梦。阳光映照在那张小小的圆乎乎的脸上,透出晶莹光亮。青苹果呆呆地,像睡梦中的婴儿,不时匝匝小嘴,如此可爱,如此甜美……

  一会儿,云渐随风而来,蔽了日光,整个庄园被乌云遮的`严严实实。天渐渐暗了,农夫停了手头的活儿,只留那棵青苹果树为足下土地遮雨,“嗒嗒……”

  雨瞬间落下,瓢泼了整个庄园。大颗雨点冲击着每一片树叶,每棵小小的青苹果。突然,一粒豆大的雨点扑到小青苹果脸上,小苹果从梦中脱离,他睁开眼睛,被这喧闹的环境吓坏了。风刮着,刮走了树叶,卷动着树枝,枝叶间啪啪作响,和着雨点的足音,喧成一片。小苹果和树枝撞到了一起,脑袋上起了大包,脑瓜顶变的更青了,他随风摇晃。*卷而来的一阵狂风,卷带着雨翻涌而来,差点将小苹果从树上打下来。这是小苹果出生来第一次逢着的雨天,第一次就是阵雨,可真够倒霉的。这时,他拼尽全力狠抓树枝,生怕从树上被打落下来,因此他的嫩蒂变的更粗壮,这让他能吸收更多氧分;为了抵抗风雨的打击,不在成为风中的浮萍,他努力让自己更强壮,努力生长……

  渐渐的,风停了,雨住了,云开了。小苹果,不,是大苹果,在雨中使他壮了身躯,足了养分,是一个名副其实的大块头。阳光透过叶隙映在他的脸上,透亮着青色的晶莹,泥土中散发着新泥和青苹果的香味。一阵一阵,越发浓郁。

  乡间的庄园里,树又高了一截,叶更茂盛了,红苹果装满了卡车。突然,在万花丛中突现昔日的小青苹果。如今他已成长为哥哥姐姐一样成熟的青苹果了。他头上仍戴着那顶树叶编的帽子。

  依稀如往,小小的身影,呆呆的样子,在那温暖的午后酣睡……

学生描写小学的作文600字11

  操场上。

  运动员紧拉着手,走进了跑道。她们有的踮起脚尖,活动着腿脚;有的压着腰,舒展着筋骨;有的“蹬蹬蹬”节奏利索,动作敏捷,双腿麻利地调换着,那架势咄咄逼人,不禁令人倒吸一口冷气。

  “预备——”听到这一预备声,她们不敢怠慢,马上半蹲下身体,上半身微微向前一倾,双手触及到了塑胶地面。谁不想在这次比赛中展现自我呢?博得大家的赞赏。此刻,整个操场都弥漫着“战争”的硝烟,安静极了。运动员也做着那即将开始的“战争”的最后一次准备。

  “嘭”的一声,“冲锋号”打响了。运动员一跃而起,似离弦之箭,射了出去,论耳际刮着“呼呼”作响的寒风,她们毫不退缩。此时,她们为了一个目标,只要胜利,哪怕丢了小命也值得。哈哈!

  一位选手脱颖而出。

  她——就是五(7)班的徐欣。她今天的表现令我为之一振。

  她,在*时,无论什么事都让人觉得慢吞吞的,以至于让人不大喜欢与她在一起。但,今天她的表现让人觉得判若两人。只见她双手有劲地在身旁一前一后地摇摆着,迈着大步,频率还非常的快。她的脸色越来越难看了,憋得铁青,还带有一丝苍白。

  眼看着,她离终点越来越*,速度却放慢了。五(7)中队的老师、同学,都将全身的力量,传递到了喉咙,拼命地呐喊:“徐欣加油!徐欣加油!”或许是感受到了集体的力量,她的头轻轻向左一偏,以最灿烂的笑容,看了我们一眼,又卖力地向前冲去……

  不好!她的身子猛地向前一倾,一个趔趄,竟然与塑胶跑道来了个亲密接触。

  “怎么会这样?”

  正当我们为此不知所措时,没想到徐欣并没有迟疑,双手猛地一撑,跃了起来,继续比赛。她脸上没有一丝的痛楚。对!她将跟比赛没有关系的事,永远埋在了心底!我们异口同声地喊着:“徐欣好样的!虚心加油!”

  ……

  终于,她一步跨过了终点。

  阳光下,一个瘦长的身影站在那——终点,一个带给她欢乐与伤痛的终点……

  又一群身影,一拥而上……

  ……

学生描写小学的作文600字12

  当我们还沉浸在少时的欢乐中时,孰不知,那时的风景以离我们远去,眼前的风景若再不抓紧也会很快逝去!

  都说我们是在哭喊中诞生,在安静中离开的,假如我们有100年的寿命,我们又能真正抓住多少呢?19岁的我差不多也划满了五分之一的句号,可记忆总是停留在我那时的样子,或许我的脑子似乎还没有一个如今本应成熟的我的样子,还是那个带有稚嫩的我占据着。那曾经的伙伴都已不知身在何方了,透过那几张毕业合照还能依稀叫出他们的名字。而19年中自己又真的能记住多少呢?翻开旧时的笔记本,从那看似很拙劣的字体中我还能读懂我那是对未来的憧憬,渴望着快快长大,而翻过每一页,越来越接*如今的自己,却发现,又开始对昔日的向往了,就像升入初中时大家怀念着小学,在高中又怀念过处中那样,还经常在一件已经发生过的事中,做出多种的假设!不知是随着年龄的长大,压力越来越大。仿佛失去了本真,突然发现在如今和往日的想象不一样,随意我们总是在逃避,一时间我好像喜欢把自己隐藏在黑暗之中,再伸手不见五指的黑夜中,追寻自己,往往错过了现在的一场又一场风景……

  所以我们要试着面对,重塑自己,就像凤凰涅盘,浴火中重生一样。要记住我们已经长大,纯真固然要保留,却已经不属于自己,过去的'五分之一的年华中,多是大人为我们铺路,就像很少人能记得4岁以前,属于我们的只不过是这五分之一中的二分之一罢了……路还在,只是踩过的人越来越少了,没有人在为我们探路了,所以我们在获得真正自由的同时又增加了一丝挑战,试着去尝试自己的第一次,第一次旅行,第一次存钱,第一次买衣服……总之未来是不可阻挠的,我们只是沧海一粟罢了,很*凡的自我,那救世主已远去,从蛹蜕变成蝶,要记住你已经真正长大了,不是身体的长大,重要是心灵的!当我们独挡一边是,由我们想不到的挑战,过去的泪水还能换回点长辈的同情,可后来呢?


学生描写小学的作文600字 (菁华12篇)(扩展2)

——学生描写小学的作文400字 (菁华12篇)

学生描写小学的作文400字1

  九月的一天,我和同学乘车来到五泄游玩。

  我和我的同学买好票,就坐上船开始五泄游玩的旅途。

  坐上船,我的心情顿时开朗了,一阵阵微风吹来,让人心旷神怡,神清气爽。一片片树林也映入我的眼帘,不是古板的白色,而是护眼的绿色,让我的眼睛清晰了几分。湖对岸高耸入云的山峰十分雄伟;水面波光明灭,风*浪静的湖水像一面镜子,鱼儿跃出水面是在和我们打招呼,没多久,船靠岸了。

  我们一群人上了岸,打算步行去瀑布,也可以饱览路上的风景。走进银杏树林,鸟儿呼唤我的名字,露水与我交换眼神。每一棵树似乎都望着我,我靠在一棵树上,静静的`,仿佛自己也是一棵树,脚下长出根须,深深地扎进泥土和岩层,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液在年轮里旋转,流淌。走着走着,我听见了“哗哗哗”的流水声,离瀑布越来越*了,我们加快了脚步。

  来到了瀑布那声音十分响亮,像一千个侠客在天上吼叫,又像一千个醉酒的诗人在云头吟咏,满世界都是水花,从高空流下的水花像一朵朵绽放的莲蓬。隐隐约约的水上有一座美丽的彩虹……

  在五泄的今天让我回味无穷,难以忘怀。

学生描写小学的作文400字2

  第一辆小汽车是爸爸、妈妈送给我的生日礼物,它是那样可爱、精致,使我着迷。从此我便萌发了收集小汽车的念头。许多小汽车是我自己用省下的零花钱买的。为了购买一辆新式样的小汽车,我却肯倾囊花钱。爷爷奶奶知道了我这个爱好后,也不断从上海给我寄来新品种的小汽车。

  两年,我已收集了一百多辆不同牌号的小汽车。其是我最喜欢那辆名叫“蓝色旋风”的。它的车身是流线形的,车身上喷着锃亮的蓝油漆,四块茶色的挡风玻璃嵌在上面。据说这种实体小汽车每小时可以开两百多公里。我多想开着它在高速公路上飞驰啊。但好景不长,它的“车王”地位很快被一辆新来的小汽车取代了。这是一辆黑色的超豪华汽车。它的前后门均可打开,而且碰到障碍还可以自动倒退。正因为它有这些性能,所以成了新的当之无愧的“车王”。

  常一辆一辆地观赏这些各式各样的小汽车,从它们身上我仿佛看到了一部小汽车的发展史。每一辆小汽车都是科学与艺术的结晶,它使我开阔了眼界,增长了知识。但令人遗憾的是,这些小汽车全都是一些外国名牌汽车。有日本的“丰田”、德国的“奔驰”、苏联的“伏尔加”唯独找不到一辆印有*汽车标记的。难道*的汽车业就那么落后吗?我不信,也不甘心。我决心长大后要为我国的汽车制造业出谋划策,让*的汽车行销全球。说不定我们的后代玩的都是*的小汽车呢!

学生描写小学的作文400字3

  成长就像一艘船,将带领人们从*凡的地方,驶向成功。说起成长,有一些事还不得不提。

  二年级时,我从数学A班滑到了B班。暑假期间,我和爸爸妈妈去威海玩。但我还是坚持每天做一套数学卷子。因此。我在三年级时,又考回了A班。

  再说说那次英语考试吧。一、二年级时,英语不考试,再加上我对那些字母不感兴趣,于是就没人真学。到了三年级,麻烦可就大了。我只会背“dog”、“cat”、“apple”等等极其简单的单词,其他什么都不会。妈妈一见我这样,可着急了。便追着我,让我背单词。我被逼无奈,只好厌烦地背着。

  “语言,,l,a,n,g,u,a,g,e……”我的声音越来越小,越来越漫不经心。“大点声,念出来,这样才会记得快!”妈妈赶紧提醒我。可是,我还是对英语不感兴趣。因此,我常常因为没有背完妈妈规定的单词,而被妈妈厉声斥责:“你要是好好背,考试的时候,就可以得A了!像你这样,还不如别学了!”这些话,我越听越烦。她见我烦她的话,越发变本加厉了,让我背不完就别睡觉。我只好无奈地背着,声音麻木……背到十点,那是家常便饭。我痛恨背英语,可不背又不行。唉!

  两个月后,在英语百词验收中,我得了97.5的高分!这可得归功于妈妈呀!要不是她盯着我背单词,我怎能有这样的成绩?

  那成功的彼岸,不是不可攀。成长,就可以带我们走上繁花似锦的盛世之路。而坚持不懈的努力,则会让我们成长。我,就正走在这岁月留香的成长里,随风呤唱。

学生描写小学的作文400字4

  今天是周末,我的好友李天意约我去爱儿玛玩儿,我的心情真是有种说不出的高兴!因为我又可以痛痛快快地玩一回了。

  我们先去了A区,我看到有骨架子,吓出了冷汗,仔细一看,原来是假的!我又看见蜘蛛,上面还有个苍蝇,真恶心!不过都是假的。

  我们还去雄伟的海盗船转了一圈,工作人员借给我们一只很萌的小老虎,不过,还是假的,工作人说玩完了记得要还回来呦!我让李天意抱着小老虎,我去滑滑梯,真好玩!只听“彭”的一声,我四脚朝天,浑身无力地躺在地上,手和脚还时不时的抖,小老虎看见了,好像在说:“真笨,真蠢!”我一气之下,滑了下去,彭,又摔倒了,李天意笑得前仰后合。

  玩完海盗船,还回小老虎,我们觉得没意思,又到B区去玩。来到了B区,忽然听到要做游戏,我和李天意都不想做游戏。我灵机一动,想到了我们上次的秘密基地,(因为我们要躲避工作人员把我们揪过去做游戏,所以才建的秘密基地。)我们赶紧躲起来,一句话一不说,连一根针掉在地上都能听得见。我们在秘密基地玩“投篮”游戏,我们玩地很开心!

  走的时候,爸爸给我买的恐龙蛋里的小恐龙出世了。恐龙蛋是紫色的,拿水泡几个小时,恐龙蛋就会膨胀,把壳儿挤烂了,小恐龙就出世了。出世的小恐龙好像在四处张望着, 好像在找还有没有其它小伙伴,一起跟它做游戏。我很喜欢它!

  怎么样,好玩吧?

学生描写小学的作文400字5

  我读过《丑小鸭》这篇童话故事,让我感受到丑小鸭不屈不挠、勇敢的精神。

  当丑小鸭出世之后,爸爸妈妈讨厌它,哥哥姐姐嘲笑它,赶它出家门,无论它走到哪儿,都会受人嘲笑、讽刺。猎狗追赶它,大白鹅用嘴叼它,有几次它都差点冻死,为了使自己能保住性命,它努力地在冰面上跑啊!跳啊!尽管一次次失败,可它那顽强的毅力使他活下来了。

  读到这儿,我想到了:现在我们都是爸爸妈妈的"心肝宝贝""掌上明珠".成天依偎在爸爸妈妈的怀里,不用受苦,不用受累,衣来伸手饭来张口。可想而知,如果身边没有了爸爸妈妈,我们可能会没有生存的能力,可丑小鸭呢!它没有人疼,没有人爱,而且天天受嘲笑、讽刺、受苦受累,担惊受怕。可是它还是努力拼搏,使自己活下来。我要学*它这种不屈不挠的精神。

  记得,有一次有一道应用题不会,马上就找妈妈帮忙解答,还要妈妈把答案写出来。不光这件事,还有一次,我连早上穿衣服都要妈妈帮忙,现在想想都后海。我事事都会依赖父母,并不像丑小鸭那样坚强,就连自己的生活琐事都要父母帮忙,我真后悔。

  这个故事真是让我受益匪浅,它使我懂得了:要像丑小鸭一样不屈不挠,事事不总依赖父母,在学*上,在生活中都要学会独立,勇敢地去克服面临的种种困难。

学生描写小学的作文400字6

  大家好!你们玩过哪些游戏呢?我相信你们玩的游戏一定很多,我爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。

  游戏规则大家一定很熟悉,就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一位同学扮演善良的鸡妈妈,最后选几只可爱的小鸡。

  游戏开始了,只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来,“小鸡”们吓得东躲*,生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”,心里像小兔子一样“咚咚”直跳,我想:要是被“老鹰”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了吗?于是,我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在说:“别怕,老鹰只是在吓唬你的,你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。

  凶猛的“老鹰”左冲右击,可是“鸡妈妈”却左遮右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。忽然,“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用《兵法三十六计》的一计呢?”说干就干,只见他向东边假意跺了一下脚,“小鸡”们个个都胆战心惊,不知所措,“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”,没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯,一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下,他可真像是一位得意洋洋的国王了。

  呵呵,一想起“老鹰”“声东击西”,我就觉得很好玩。同学们,你们爱玩的游戏是什么呢?

学生描写小学的作文400字7

  “书是人类的阶梯。”前几天,我看到一篇名为《学会生存》的文章。

  这个题目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像——一只苍鹰和一匹骏马。作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起,才知道自己完全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学*最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。

  读完解释,作者给愣住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之中的奥秘,结果,作者失望地挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂得学*而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是单纯的学*成绩,而是劳动和生存技能!

  读了这篇文章,我深有感触。联想到现在*许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良*惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。

  我,也只会在乎书本上的知识掌握得如何,却没想过将来,会造成多大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学*更多的生存本领养成独立自主的好*惯。

  同学们,从小做起,学*更多的生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。

学生描写小学的作文400字8

  暑假里的一个夜晚,天空象一张黑色的大网,把外面的一切都罩了起来,月亮也不知道藏到哪里去了。爸爸妈妈有事没回来,打电话问我敢不敢自己一个人在家,这是我*生的第一次,就让我尝试一下,在夜里,勇敢地独自在家。

  我手忙脚乱地打开家里所有的灯,把电脑打开,把电视打开,只要是有亮的我全都打开了。我不安的在厅里踱着步子,心像一只小兔子似的`不安地跳了起来。我该干点儿什么呢?对了,门锁好了没?啊,锁好了!刚才检查过两遍了,真的锁好了吗?还是再看看吧……幸好,一切正常,我长舒了一口气坐在沙发上。不一会儿,不知从哪儿传来了“咚咚咚”的响声,我的神经立刻紧张了起来。我侧起了耳朵,一动不动的坐在那里,心里跳个不停。“咚咚咚”的响声又传来了,这回我听清了,原来是从楼上传来的敲门声,我紧绷的神经稍微放松了一点儿。对了,我要武装自己。我找出棒子、带上了报警器、甚至把报警电话号码都在手机里预先拨好。假如有把枪,我就可以去抓小偷了。

  这时传来了敲门的“咚咚咚”声。啊!谁?这么晚了,是人、是鬼、是坏人?我的脑子飞快的胡乱想着。我尽量保持安静,可是还是紧张的手都有点哆嗦,差点把报警电话给拨了出去。“咚咚咚”敲门的声音越来越重了,我硬着头皮,屏住呼吸,鼓足了勇气慢慢地挪到门边,小心地打开门上猫眼的盖子,我的心都跳到了嗓子眼了!是妈妈和爸爸!

  当妈妈、爸爸进屋后看到我奇怪的眼神,我就知道我有多囧了。尝试勇敢也是一件不容易的事,人生需要经历的事情还有很多很多,我会学着勇敢地应对。

学生描写小学的作文400字9

  黑漆漆的毛,头的前面有一把尖锐的“刀”,“刀”后面有几根毛,像个小屁孩一样,后面还嵌了两颗“黄宝石”,真可爱。它身长约18厘米到22厘米,身重约2.3千克。这是什么呢?哦!我亲爱的“大哥”——八哥!

  它整天活蹦乱跳,跳到笼子都快“爆”了。最可爱的是,它晚上睡觉的时候,是站着睡,而且是单脚的,真像“金鸡独立”呀!只要你用手指轻轻碰一下笼子,它会从梦中立即醒来,并张开嘴瞪大眼睛,用凶狠的目光看着你,仿佛在吓唬你。如果你喂它,它会一上一下地跳着,表示它很高兴,给你跳舞。

  当你不开心或者无聊的时候,你在一个关紧门窗的房间,而且空旷没有东西,你把它放出来,它会站一会在你的手指上,站一会儿,侧着头看着你,似乎在说:“谢谢你!让我恢复自由。”然后愉快地在房间里飞来飞去,用翅膀拍拍你,还用嘴啄你的手,然后飞快地逃走了。我看着它真开心。

  “大哥”还有一个食性—爱吃蚂蚁。如果你嫌家里的蚂蚁太多,你可以用绳子绑着它的脚,放它出来,带它去蚂蚁多的地方,它会“哆哆哆”地吃了起来。它比鸡厉害,还吃皮虫。

  怎么样?你想不想要一只“大哥”?那就快点买一只吧!大的算是上品,小的是“宝宝”,记住,动作要快哦!

学生描写小学的作文400字10

  秋天的天美、地美、水美,秋天田野更美。

  漫步田间小路,路旁整齐地排列着高大的梧桐树和杨树,它们伸展着巨大的手臂多么威武。枝上的叶子已变黄,在秋风的吹拂下,飘飘悠悠地落下来,犹如彩蝶飞舞。落在地上,形成了一条天然地毯,黄黄的,软软的,踩上去“沙沙”作响。周围不时传来几声清脆的鸟声。

  穿过乡间小路,我来到一望五际的谷子地。这是田野一片黄色,阳光一照,刺眼极了,像撒满了金子,秋风一吹,像海上的波浪。细细看来,谷穗密而饱满,像串串铃铛,它们低着头,好像犯了什么错误。

  谷子在旁边不远处是玉米地。玉米是挺着笔直的腰板,探出尖尖的脑袋观望整个世界。天空中一群大雁排着整齐的队伍在飞翔,它们有时排成“人”字形,不时发出尖叫声,淘气的玉米在摇晃着身子,非常可爱。

  来到果园,顿时果香扑鼻,令你陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果喜欢炫耀自己,长在显眼的地方,像别人展示自己的风采;有些水果喜欢比较羞涩一点用枝叶掩盖自己,生怕被别人看见;还有些水果笑得合不拢嘴。几位农民在忙着采摘、装筐。

  这深秋金色的田野,令人心潮起伏,赞叹不已。秋,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更具绚丽的色彩。我爱这美丽的秋色,更爱这富饶的田野!

学生描写小学的作文400字11

  猫是一种乖巧的小动物,淘气又驯良,人见人爱。可爱的小脸蛋上长着一双机灵的耳朵,圆圆的眼珠儿,好似两粒小豆子,一条棒状的尾巴摆来摆去,可爱极了!猫十分爱干净,经常用舌头舔舐毛发,让它保持光滑,就连喝水的时候也会尽量不把毛发弄脏,身上总是光光溜溜、干干净净,所以它才十分讨人喜爱。

  猫格外淘气,调皮起来就像一个不懂事的小孩子。猫对什么东西都很好奇,瞧见什么东西就上前去和它打招呼。它先拍一拍这个东西,看它是不是活物,如果不是,它就会上前去咬,看能不能吃,如果能吃,猫就会一口吃掉它。猫喜欢到处乱窜,如果它打碎了什么东西,那也是不可避免的,你总不忍心打它吧!

  猫白天喜欢睡大觉,人们都叫它“懒猫”,这也是它的生活*性,无论如何都改不了。它喜欢晚上活动,晚上它便捉老鼠。它埋伏在一个地方等待老鼠出现,铜铃般的眼睛闪闪发亮,突然,一只老鼠闯进了它的视野,它收起爪子,慢慢靠*老鼠,老鼠还浑然不觉,*了,*了,它便猛扑过去,将猎物扑倒在地,老鼠发出绝望的吱吱声,好像在忏悔它的所作所为。不一会儿,老鼠的吱吱声越来越小,最后,成了猫的盘中之餐。

  猫是人类的好伙伴,给人类带来许多好处,我喜欢猫。

学生描写小学的作文400字12

  说起修水的特产——哨子,它是我们修水的三大名小吃之一,也是历史最悠久的修水名小吃。

  说起“修水哨子”的来历,修水群众中还留传着一段极为美好的佳话。相传夏禹时代,修水地区山洪爆发,农田、村庄被毁,作物颗粒无收,农民靠上山采野菜野果为生。后大禹来到修水,组织群众治理好了水患。修水人民群众十分感谢大禹治水的功绩与思德,可在那荒年灾月又拿不出好东西供献。大家想到治水期间,多少个日日夜夜,大禹和群众一起辛勤治水,连餐饱饭都没有吃过,很是过意不去。当时面对山高林密,有位老农提出,大家上山搞点野味来为大禹送行,略表心意。于是大家商量好后,就一边派人上山挖野山芋,一边派人打野兽,就这样把挖来的野山芋煮熟做成皮子,把野兽肉切作成馅子,包成一种食品,外形上尖下圆,取名为哨子,上奉大禹。大禹和大家吃后觉得味道不错。从此以后修水人会做也爰吃哨子,自古至今,代代相传,而且越做越好吃,成为修水食品一绝。

  现在每当逢年过节,亲朋住来,重大喜庆,修水人都热爱哨子,以示庆贺和款待亲朋。不过时至今日修水人吃的已不再是用野山芋和野兽肉做的哨子,随着生活水*的提高,哨子用料越来越讲究,在制作上也大大作了改进。

  这就是我们修水的哨子。


学生描写小学的作文600字 (菁华12篇)(扩展3)

——学生描写小学的作文500字 (菁华12篇)

学生描写小学的作文500字1

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,相信都有值得我们回味和感动的是吧,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我难忘的时刻。

  曾与家人难忘的一次是在海边。蓝蓝的天,蓝蓝的大海,在天边融合在了一起,海天一色,好似一条蓝盈盈的花边。

  一下车,大海的味道就占据了每个人的心胸。我们迫不及待的奔向海边,渴望着在海边尽情地玩耍,细细的'沙子在脚下轻轻滚动着,脚并没感觉到疼痛,反而很舒服,扬起一片片沙子,天空中仿佛下了一场沙雨。后面是一望无际的大海,大海在沙滩后面波涛起伏,看的人心潮澎湃。海,好美。

  我们在海边蹦呀跳呀的,淌着海水、在海水中拾贝壳,当一个又一个美丽的贝壳拾在手中,那心情是无法言喻的,那种欢欣,那种喜悦是在心中的。走在沙滩上,瞧着一个又一个的***,我们开始了“挖螃蟹”比赛,在沙滩上不停地追逐,企图抓住那小巧的八腿螃蟹;在一个个沙洞中挖掘,挖出那些沙滩上的“挖洞使者”;在沙滩与海中穿梭,清洗那些螃蟹,并同时汇报喜讯。

  时间就像流水一般逝去了,我们也玩累了,躺在被太阳晒得暖洋洋的沙滩上,我们戴着墨镜,一边听着耳机里的音乐,一边晒着日光浴,好不享受。

  忽然,脚上痒痒的,心里一边想着“是不是哥哥在捉弄我?”一边动动脚丫子,想赶他走,可不料这一闹就是没完没了,挠一挠,挠一挠,再挠一挠。我不耐烦了,坐起来在了墨镜就往脚边大吼:“有完没完?”等我的眼睛适应了突如其来的光线,一看,只有一只小螃蟹在脚边,我抬头一看,哥哥在海边朝我招手,我欢喜地跑向他,却得知螃蟹是他放的,我生气了,与他打起水仗来。不一会儿,我和哥哥就都成了“腌制”口味的落汤鸡了。

  快乐的时光总是留不住,随着黄昏的到来,我们恋恋不舍的离开了海边。那一幕幕瞬间,如今汇为那张会让人深陷感动的网,触及人心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆。

学生描写小学的作文500字2

  果然,危险来了,一大早,来到花坛附*,发现黑衣人和一帮人来这里挖这个皮包,他知道不妙,连忙把包袱藏在草丛里,然后一拐一瘸的向花坛走去!

  “你个臭乞丐,滚!”那个被黑衣人称为老大的人说!“你们是不是在找一个黑色的皮包啊!”小乞丐说。那群人瞪大了眼,似乎不知道为什么一个臭乞丐会知道这个包!那个老大连忙转变了态度,“是的是的,你知道它现在哪吗?”“我当然知道,昨天我看见有一伙人来挖走了啊,他们的.衣服很像那两个人,还说要布下天网,把什么一网打尽!”他假装不知道警察,指了指学校大门口的保安。那群人知道是警察,吓得屁滚尿流,连忙逃走了!小乞丐追了过去,他们来到一间*房:“这一次偷来的东西又被发现了,真倒霉!”小乞丐知道了他们是坏人,连忙跑到警察局报警:“警察叔叔,我发现了一伙盗贼!”那个*说:“滚滚滚,臭乞丐知道什么,别让我看到你!”另一个年老一点的*制止了那个*说:“小朋友,他们现在在哪里?”小乞丐高兴的说,“我带你去!”他们来到那间*房,警察们把四周都围了起来,一警察打开房门,里面的小偷们惊呆了,连忙逃跑,但还是被警察逮捕了······

  在警局,小乞丐把皮包交出来了,*按照里面现有的电话联系失主,失主来到警局,他就是小女孩的妈妈,她妈妈惊呆了,她为之唾弃的乞丐竟然帮她追回了财产······

  她很感激,收养了这个残疾的男孩,让他和自己的女儿一起上学,小姑娘的愿望终于实现了!

学生描写小学的作文500字3

  北京是我国的首都,也是一座历史古城,是我最想去的'地方。然而,今年暑假,我终于如愿以偿,姑姑带着我们三姐妹来到了北京。

  在到达北京的第二天,我们就去了我一直向往的地方——故宫。刚到门口,首先映入眼帘的是用汉白玉精雕细琢的金水桥,桥旁的白石上雕刻着神态各异的狮子,有的在开心的玩耍,有的静卧在窝里,有的则在故弄玄虚,张牙舞爪……站在美丽的金水桥上,凭栏仰望,望见了巍峨雄伟的紫禁城,令人不由得感叹万分。

  我们穿过午门,来到太和殿。刚走进太和门,就被这里的人山人海给惊呆了,其中还有许多的蓝眼睛大鼻子的外国人,过了太和殿,我们又来到保和殿,保和殿在明朝和清朝分别有两种不同的用途,接下来,请大家听我详细介绍:在明朝,大典前,皇上经常在此更衣,册封皇后,太子时,便在殿内受贺。而在清朝的每年除夕,中秋等佳节时,皇上赐宴外藩,王公及一二品大臣,场面应该会十分壮观。赐额驸之父,有官职家属宴及每科殿试时也都在保和殿举行。

  接着我们又回到中和殿,中和殿是古代皇帝休息的地方。葱郁的树丛掩映着金黄色的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。想到这里还有9000多间宫殿,我突然想到七个字:高端!大气!上档次!穿梭在故宫大大小小的宫殿里,我仿佛穿越到了古代,仿佛看到了古代皇帝上朝时百官跪拜的壮观场面。

  今天的故宫一日游,有开心,有激动,但更多的是收获,让我更多的了解到我国古代的历史,应该会让我终身难忘吧!故宫,我还会再来的!

学生描写小学的作文500字4

  天很热,晚上妈妈骑电瓶车带我和可爱到青源玩。

  青源有很多乘凉的人,我牵着可爱在河边玩。妈妈锁好车,随后赶来。“语语,你看这是什么?”“吱吱吱——”“蝉!”我又惊又喜,还是会叫的蝉!我赶紧跑过去:“妈妈,哪里捉到的?”妈妈说:“就是花丛中啊。跟我来!”

  妈妈轻手轻脚来到青源东面的一堵墙边,那里有两排花,隔不远就有一盏灯。妈妈来到一盏灯前,伸手一摸,又抓到一只。到第二盏灯前,妈妈蹲在地上观看花丛,伸手捉到第三只蝉。我高兴坏了,这时一个小妹妹走过来,她对她妈妈说:“妈妈,也给我捉蝉玩。”她妈妈带她去花丛边,走了两趟却没有捉到一只蝉。她又走到我面前,眼巴巴地看着我手里的蝉。“心语,给小妹妹一只玩,好吗?”我有些舍不得。妈妈又说:“ 妈妈再去给你捉,要懂得和小朋友分享你的喜悦。”我从袋子里拿出一只递给小妹妹,她想要又不敢接。她的妈妈说:“怎么好意思呢?”妈妈说:“给孩子玩,这有什么啊?”阿姨接过了蝉。

  妈妈又从头开始找,一会儿竟又捉到了两只。我很奇怪,我找不到,阿姨找不到,妈妈怎么就找到了呢?妈妈笑着说:“其实很简单,蝉的生活*性是喜欢光。它们看到这里有灯光,所以就来了。它就在灯光照射的地方玩,因为晚上暗,而蝉在叶子底下,没有耐心是看不到的。知己知彼才能百战不殆。看来还是看书看的太少。”我左手拎着装蝉的塑料袋,右手拿着会叫的蝉,我问妈妈:“为什么这只会叫,而另外的不会叫呢?”“会鸣的蝉是雄蝉,它的发音器就在腹基部,像蒙上了一层鼓膜的大鼓,鼓膜受到振动而发出声音,由于鸣肌每秒能伸缩约1万次,盖板和鼓膜之间是空的,能起共鸣的作用,所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不用的声调激昂高歌。雌蝉的构造不完全,不能发声,所以它是‘哑巴蝉’。”

  正说着,刚才的小妹妹和她的妈妈又走过来:“她不敢玩,蝉还是还给你们吧,谢谢!”我接过蝉又放到袋子里,手里的蝉不叫了,我捏了一下它的肚子,它又开始“吱吱吱”的叫,可爱摇着尾巴听着免费的音乐。

学生描写小学的作文500字5

  人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……

  也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。

  打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

  曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。

  “是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。” “是她为你所做的不够多吗? ” “不,也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢?…… ”

  我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

  轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十*方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。

  就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的'爱?但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般*凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的*凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,*凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。

  细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖……

  谁言寸草心,报得三春晖。

学生描写小学的作文500字6

  兴泰实验学校第四届校运会的到来,迎来了同学们一遍又一遍的欢呼,一遍又一遍的喝彩。敞开了同学们心里为解开的迷。

  星期四早上,校运会开幕式,操场上人声沸腾,头顶一片蔚蓝的天空。*台上坐着各位领导以及来宾,就在旁边,并列地站着五位主持人。首先,迎着*台走来的是庄严的**,还有我校校旗、校规。接着是学校的仪仗队,他们就像兄弟姐妹一样,不怕困难、齐心协力。然后是彩旗队、五颜六色的彩旗在风中飞舞,红色代表热情、黄色代表拼搏……后面就是各班学生,每个班都走得整整齐齐、口号响亮好听,脚步声像*声一样,等每个班都在各班位上的时候,仪仗队奏起了响亮的**,升完了**。由张校说明运动会上几个要求。最后由余校宣布:“兴泰实验学校第四届校运会开幕。”台下掌声一阵又一阵。

  早上,男女子接力赛,一个年级后又一个年级,运动员们用自己的.心血来克服重重难关。他们都是友谊第一、比赛第二。下午跳高、比赛跑步……星期五比赛跳绳,背夹球、两人三足、拔河……*台上一个接着一个领奖牌:有金、有银、有铜。我们班有九枚金牌、八枚银牌、十几来个铜牌。下午三点五十分校运会闭幕式。首先颁发奖杯,先是年级奖,六年级最多分是我们班,所以六年级的奖杯归我们班了,这个奖杯是我们班参加比赛的运动员及投稿同学的心血!接着是全校最高分前三名,虽然我们班没有,但这不能证明我们班没有努力。最后由张校谢语,余校宣布:“兴泰实验学校第四届校运会闭幕。”余校宣布完毕!在这个操场上,有着多少激情、拼搏与战争。在这操场上,有着多少血、汗、泪!校运会结束了,请允许我说几句:“胜利在于拼搏,明年的今天我们在相遇,再见了,校运会,但是明年又有多少人离去了呢?包括我,我知道下一届校运会我已不在这个学校读书了。永别,兴泰实验学校校运会!

学生描写小学的作文500字7

  从20xx年最后一个晚上的`7时30分开始,我就倒数着等待20xx年的到来,开始对崭新的一年进行美妙的憧憬了!

  晚7时30分。随着“快乐出发”这首歌,我观看着跨年演唱会,度过20xx年的最后一个晚上。精彩的节目陆续上演,有“快男快女”组合唱、情景剧、劲歌热舞,好看极了!看到节目的最后,我也像电视里的观众一样,将新年愿望写在一架纸飞机上,让它载着我的美好愿景奔向20xx年!

  快乐从20xx年奔向20xx年,新年的第一次喜乐会上,幽默的本土老相声、高难度的杂技、逼真的口技模仿秀以及精彩的驯狗表演,无不逗得人哈哈大笑。狗爸爸和小狗的表演棒极了,它们表演了“讨红包”的节目。瞧!那只白色的贵宾犬,扎着两个羊角辫,简直就像一位高贵的公主。它站在桌子上,双脚直立,行抱拳礼。狗爸爸心疼地“说”:“怎么啦?宝贝。”原来它是在向观众朋友讨红包。一位老爷爷递给它一个大大的红包,可“小公主”原地不动。狗爸爸满脸疑惑:“宝贝,你怎么还不走呢?”“小公主”朝红包大叫,打开一看,原来里面什么也没有,难怪它不满意呢!看到此情此景,观众们捧腹大笑……

  新年的第一天,从快乐起航。那天晚上,我做了一个美梦,梦到在漫天飞雪的新世界,我变成了一只飞鸟,飞到祖国的南海边,和伙伴们在沙滩上围着熊熊的篝火唱歌、跳舞,那烤鱼的香味让人垂涎三尺。我又飞到祖国的冰城哈尔滨,在冰雕城堡里捉迷藏、做游戏,在雪地里奔跑、打雪仗,渴了就舔一口沁凉的白雪,那滋味真让人回味无穷……

学生描写小学的作文500字8

  过年就少不了拜年,你可知道以前到现在拜年都有过哪些方式吗?听爸爸妈妈讲,改革开放以前,每到大年初一的早上,小孩子们就穿上一身土里土气的花衣裳,到晚辈那里磕三个头,说句:“给你老拜年了!”就可以得到1角的压岁钱。

  改革开放之后,人们的经济条件不断提高,所以,拜年时还带一些礼物,以表寸心。农村的人们其实方式不变,但压岁钱提高到了1—5元钱。

  *几年,从城市到乡下,几乎家家户户都安上了电话。每到过年的时候,各家的电话都响个不停,虽说祝福的话语不长,又没有上门拜访亲切,但表达了人们那颗真诚的心。

  今年,大部分人都买了手机,短信拜年这一新时尚潮流*卷面来。就拿我爸爸来说吧,他在接到很多人发给他短信之时,很快学会了发短信。例如那一次:大年三十的晚上,爸爸一手拿着手机,一手拿着电话薄,全身投入地给自己的亲朋好友发短信,回短信。由于他打字较慢,所以他用一句固定的话给别人发短信:“祝猴年幸福,心想事成。万事如意。”爸爸也接到了别人给发的信息,例如文超叔发来的:“君住长江头,我住长江尾,整日思君不见君,共饮一江水”。还有:“我送你一个祝福,一个心愿,一个幸福,一个美满等。不瞒您说,爸爸今年接到了二百多条短信,发了一百多条短信,怎么样,厉害吧!

  我想,接下来的拜年方式可能还会变化。明年可能用可视手机直接对话。还可能是网上拜年等。

  通过拜年方式不断变化,让我们看到了我国人民的生活水*正在不断提高,国家经济和科技飞速发展,更让我们看到了祖国灿烂似锦的明天。

学生描写小学的作文500字9

  我的成长道路上,有一个人,爱我,教育我,保护我。那个人,就是妈妈。假如我是未经风雨的小树苗,妈妈便是一汪浇灌我的清泉,一缕照耀我的阳光。13年来,是妈妈让我健康幸福地成长。

  我爱妈妈,她是我的第一个启蒙老师,也是她,在我遭受挫折时鼓励着我。记得在小学的一次数学考试中,我的成绩很不理想,那鲜红的分数就像一把捶子,一下一下地捶打着我的心。回家的路上,鸟儿唱着婉转的歌,花儿的芳香随风散发在身边,小草如一块地毯铺满一地……风景依然未变,改变了的,只是赏景人的心。上学时的兴高采烈,放学时却如同从天堂掉进了地犾。脚上像装满了铅,每往前迈出一步,心情都沉重不已。回到家,我又矛盾了,怎么和妈妈说呢?她会不会骂我呢?妈妈看着我一脸无精打采的样子,心中已猜到了八九分:“是不是数学考得不好?”我点点头,一五一十告诉了她。本以为会受到批评,不曾想,她只是叫我去把失误的原因找出来,下次吸取教训。是妈妈,让我明白:摔倒并不可怕,只要你能够再站起来,继续以坚强的毅力去挑战明天。

  我爱妈妈,她让我学会自立。在家中,大部分家务都由妈妈承担,她为了我不成为一个好吃懒做、衣来伸手、饭来张口的“懒惰虫”,便让我学会做家务,用她的话来说:“不要依赖大人,要学会自己的事情自己做。”之前,我总不明白妈妈的良苦用心,抱怨连连;现在,我终于知道,妈妈所做的一切都是为了我好。是妈妈,让我一步一步学会了自立,摆脱了依赖的心理。

  我爱您妈妈。您的好,您对我的爱,说不完,道不尽,更无法用笔墨来形容。我唯一能做的,就是好好学*,将来报答您的养育之恩!

学生描写小学的作文500字10

  在友情里,月亮是白色的,它象征着纯洁;在亲情里,月亮是黄色的,它蕴含着温暖;在爱情里,月亮是红色的,它代表着奔放与热烈。

  十六七岁的我们,吮吸着花季的芳香,享受着美好的一切。也许,你曾经羡慕韩剧里男女主人公温柔的爱情,但可以肯定,你抱怨过语文课本,因为在你看来,它们是烦杂无味的。而我,却对语文课本爱不释手。因为焦刘的忠贞,因为庭筠的断肠,因为梁祝化蝶的感动。

  刘兰芝忠于爱情。在封建礼教的束缚下,在兄长的诱迫下,在焦母的呵责中,她仍然坚守着爱的堡垒。“君当作磐石,亲当作蒲苇。蒲苇纫如丝,磐石无转移。”多么坚定的誓言,多么庄重的承诺。刘兰芝焦仲卿站在了爱情与亲情的边缘,为了爱的忠贞,他们义无反顾地选择了前者。

  一曲孔雀东南飞唱出了爱的赞歌,此时的我抬头望月,月是浅红色的。

  独倚望江楼的女子,没有心思梳妆打扮,她在眺望远来的船只。千千万万的小舟,可总不见心上人儿的影子。“斜晖脉脉水悠悠”,即使一江春水也载不动她的忧愁。她这一望,望断青山,望断飞鸿,却望不断爱的连线。

  一代词人望出了爱的传奇,此时的我抬头望月,月是棕红色的。

  女扮男装的祝英台与梁山伯结为兄弟。他们一起在书院里上课、吃饭、睡觉,但梁兄从不知道英台是女儿身,当他知道时英台已被迫嫁与他人,于是,一幕化蝶就成了爱的悲剧。

  一段求学生涯谱写了爱的篇章,此时的我抬头望月,发现月是红色的,红得那么深沉,那么浓烈。

  爱情难道不和红月亮一样吗?它们一样深沉浓烈,一样热情奔放。我向往红月亮,但此时的我不会占有它,我会把它埋在心里最深的地方,让它微弱的红光弥漫在我心灵的原野。

学生描写小学的作文500字11

  作为一个人来讲,知识是人生中必须的营养。一个人不学知识,就像他一天到晚不吃饭;一个人没有知识,就好比他没有了营养,自然,力量就无从而来。换句话说,就是我们常听到的那句话:知识就是力量。

  一个人所知道的、所认识的就是他的知识。知识的应用在生活中无处不在,所以在生活中,知识带给我们的力量是巨大的。同样一件事,一个拥有知识的人会办得省时省力,而一个没有知识的人则恰恰相反。当知识给我们带来事半功倍的效果时,我们就会发现知识的力量是那般强大,他可以为我们挤出很多时间。

  另外,当我们面对困难时,甚至是面对危险时,更可以体会到知识带给我们那无穷的力量。试想一下,假如你沦落到一个荒岛上,夜幕降临,天气阴寒,你怎么办?假如你在那岛上找不到方向了,你怎么办?假如你碰到毒蛇猛兽之类的,你怎么办?假如你走了几天后发现到了海岸线上,海上惊涛呼啸,你怎么办?假如你不慎受伤了,你怎么办?以上这些问题似乎离我们很遥远,可一旦遇上了,也是无法逃避的。当你被他们难倒时,也许你会后悔。可那又怎样呢?你不去获取知识,不去摄取营养,力量自然不会服侍于你。

  学海无涯,知识是无限的。一想到这,很多人都有些烦躁。是啊,学无止境,一天到晚埋头苦学,谁愿意呢?可是,一分知识一分力量啊,知识无穷,力量也无尽啊!学的越多,懂得越多,力量就越多。有了知识,我们也可以在大庭广众之下侃侃而谈;有了知识,我们也可以坐享发明创造的快乐。

  总之一句话:“知识就是力量!”

学生描写小学的作文500字12

  一片,黑暗。这是?昏昏沉沉的,脑袋好晕。好像,有点熟悉。我为什么会在这里?

  这时,一束紫光照到了清茜的身上,”咦?“我,怎么变成了这样?“只见清茜仿佛在一瞬间长大了许多,变成了一个妙龄少女。清茜的头发,明明是黑的,此时却变成了耀眼的浅紫色,右侧头发扎成一个高贵的盘发,用一块月亮宝石固定住,浅黄和浅紫的搭配温馨味儿十足,显出了十足的高贵,又有一种让人忍不住想亲*的感觉。。而整齐的刘海更为我们的清茜增添几分可爱,耳边几缕碎发,俏皮可爱而又不失高贵。身披一件冷艳高贵的紫色长袍,虽没有任何修饰,却像一片星空,令人眼前一亮。上衣衣服是露肩,下面长长的广袖的设计,更是飘然若仙。洁白的手上,炫酷的黑色手套,却并未完全遮住手指。看起来真够GREAT的。蓬蓬的裙摆设计,荷叶边,丝带和宝石组成裙子。却并不俗气。过膝的紫色长筒袜,搭配黑色高跟靴十分漂亮,一看就是黑色的水晶制成的靴子。真是奢侈啊。(我们的手指上出现了一个戒指,这个她认得,是爸爸的戒指。自从被那个女人带走后,这枚戒指就一直在她的手中了,她也派人查过,可却发现爸爸消失了。明明很陈旧的戒指,一瞬间,仿佛变了许多。只是那古朴的黑宝石戒指上镶嵌的一颗月亮宝石让她认了出来。真美,不过。我为什么会变成这样呢。

  ”啊“。“主人,主人。“一个长相甜美的小人儿一下子扑到了她的`面前。清茜揉了揉额头,疑惑着"你?”“主人主人。你不记得我了吗?我是夏夏啊?主人,主人!我等了你好久啦!”说着,竟然哭了起来(n(*≧▽≦*)n还是我们夏夏可爱!清茜:我难道就不可爱了)


学生描写小学的作文600字 (菁华12篇)(扩展4)

——学生描写小学的作文600字 (菁华10篇)

学生描写小学的作文600字1

  《水浒传》是一部非常经典的*名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“*四大名著”。

  《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了*封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“”。

  “路见不*一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州……”《水浒》的主题曲粗犷豪放,是如鲁智深的关西大汉“吼”出来的一般。我执着的认为这首歌是专属于鲁智深的。正所谓“路见不*,拔刀相助”,一遇到恶人为非作歹,他决不会袖手旁观。救金翠英,请保留此标记教头,救史大郎……他似乎一直是作为一个大侠,毫无顾忌地像人伸出援手,无论是萍水相逢的路人,还是一见如故的好友。这等的英雄气概、侠肝义胆,怎能让人不自愧弗如?正如金圣叹之赞:鲁达一片热血,直喷出来,令人深愧虚生世上,不曾为人出力!

  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“花和尚鲁智深”。“花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。透过那双眼,我们可以看到鲁智深凶顽粗野的外表下,是一个善良真诚的灵魂。旁人都只道他凶残成性,唯有五台山的智真长老有一双识人之慧眼,看出了他的慧根:“此人上应天星,心地刚正。虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清静,正果非凡,汝等皆不及他。”他嗜酒吃肉**越货,但仍与佛有缘,只因他心存赤诚的真善。谁然他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮,可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

  鲁智深是一个清清白白的好汉,他一生中最看重的就是“侠义”二字,根本不屑那些凡俗之人苦追的东西。

学生描写小学的作文600字2

  看到别人的世界,流光溢彩,光芒夺目。看自己的世界,昏暗无光。黑暗的窗台连阳光都不愿涉足留下。于是,有人问,谁能让我的世界也精彩。

  马化腾能告诉你。他是腾迅QQ的掌门人,今年仅41岁却拥有334。2亿的身家。可在创业初期他的公司仅有2、3个员工,系着红围巾的Q版企鹅曾被无数人嘲笑,从没有资金,到处造人白眼中成长到现在的样子。请问,就算你的处境再遭,作为学生的你有遭到别人的白眼吗?你有为了筹到自己的基金而四处奔波吗?没有,那么请相信你的世界也精彩。

  周杰伦也能告诉你。他高考没考上大学而进酒店打工,曾在到老板的暴骂,客人的刁难。但凭着对音乐的热爱,终于等到了一个机会,吴宗宪告诉他,十天写五十首歌,选出十首出专辑,他不敢睡觉,挖空心思熬黑眼圈终于完成。之后的第二张专辑《范特西》更使他名声大噪。请问,作为学生的你会时不时遭到老师的臭骂,同学的奚落吗?不会,那么,请给你的问题作出回答。

  还有吉利,他在锯齿瓶塞彭特尔的启发下决心要研究出顾客每天都要用的,并且用完就要仍的刮胡子刀。他辞去工作,朋友躲着这个穷光蛋。他甚至饿昏,最终在麻省理工机械工程专业的尼克逊的帮助下完成工作。现在,蓝吉列刀片已经成为世界各地人们熟知的产品。作为学生的你会因为金钱而导致朋友都躲着你吗?不会,那么,请相信,你的世界也精彩。。

  他们三个人都不是全才,但都坚持着属于自己的热爱,坚持自己的理想,坚信自己的世界也精彩,不离不弃。不要只是发现自己世界的阴暗面而忽略了阳光灿烂的那方。走出去,让阳光拥抱你吧,阳光从不会吝啬自已,吝啬的只有你而已。“我的世界不精彩”只是针对某个方面你的弱项罢了。请张大眼睛,去发现自己的精彩。然后,大声地说出:我的世界也精彩。

学生描写小学的作文600字3

  谁说的和原话都记不得了,大意是传播*文化就要像林语堂一样,他是能用英文写作的少数*作家。此前我只读过林语堂的一些文章,全本的书这是第一次读。选了他的《苏东坡传》。看了前言他对苏东坡的喜爱,我就完全可以确信,这是一本一等的书,毕竟作者的全部热情都在其中。

  说到大才子,唐,想到的第一个大多是李白;宋,想到的第一个大多是苏轼。从流传的民间小故事里,可以看出李白和苏轼这两个天才的些许不同。李白,或是下水捉月,或是骑鲸飞升,或是粲花之论,或是力士脱靴贵妃捧砚,无不带有浓浓的仙气和浪漫色彩。

  人们心中,李白是学不来的,他的浩荡才气和仙气绝无可复制性,五千年,只出了一个李白。而苏轼则不然,他修的河堤叫苏堤,研究出的做猪肉的法子叫东坡肉,还有个了杜撰的妹妹苏小妹,还常常和佛印调笑嬉闹。是如果说李白是活在天上,那么苏轼就活在人间,他更真实,更可亲。

  李白那样的仙气不能复制,东坡那样的魅力同样是无法复制的。用儒家的精神入世,用道家的精神出世,用佛家的精神超脱,他完美的诠释着宋代文人儒释道三家融合的趋势,是北宋文人最精彩的一位。

  我最敬佩东坡的是他的真旷放,他不像陶潜一样把出世作为无法实现人生抱负的末选,也不像辛弃疾一样拿起又放下放下又拿起。在苏轼的眼中,世上没有坏人,一切都很美好,不管是流放还是牢狱,似乎都不能成为击倒他的箭矢。谪居黄州,没钱买别的肉,就买当地最便宜的猪肉,专心研究怎么做的才能做的好吃,又发配到岭南,一片蛮荒之地,也能因为有荔枝可以吃,便一笑置之。

  读完后对照林语堂的一些事迹,不免觉得两个人有很多相通之处,我想林语堂为苏东坡作传,大概也是因为苏东坡是他希望达到的境界,自勉也勉励后人吧。

学生描写小学的作文600字4

  期中考试结束了,家长会也接着来临了。星期三的下午,开完家长会,我和妈妈一起骑车回家。

  一出校门,妈妈就数落了起来:“董老师说了,你太不成熟了,这么高的个子还像个小孩一样,*时上课发言也不积极,也不积极参加班组活动,你看人家班长比你还小,董老师就说人家相当成熟啊,做什么事情都有个大人样,你看看你,怎么好意思……”妈妈没完没了的唠叨,再加上我还没有完全走出期中考试失利的阴影,所以烦躁不已,以至于我回到家,久久不能静下心来写作业。于是,**脆靠在椅背上,两眼看着窗外,脑子里开始思考关于成熟的问题。

  我的视线定格在了院子里那棵十年前妈妈种下的枇杷树上,我一眼就看到了枇杷树最顶端那一串深黄色,已经熟透了的一串枇杷。每年五月,枇杷便陆陆续续地成熟了。那么,它们是怎样一步一步走向成熟的呢?

  我不禁联想到了拔苗助长的故事,猛然醒悟:成熟是个循序渐进,水到渠成的过程。到了时候自然会成熟,要想一下便成熟那是不可能的,我感觉有了一些思路,继续思考着。

  我把枇杷树从上到下仔仔细细地观察了一番。在中间,我发现一些绿里带黄,还没完全成熟的枇杷,而在下方,我看到一串串淡青色完全没有成熟的枇杷。这和最顶端金灿灿的枇杷形成了鲜明的对比!这是为什么呢?

  我家院子里一天只有很短的时间能照到太阳,然而,那时的阳光也是最火,而树顶上的枇杷恰好可以受到阳光最好的眷顾。刮风下雨时,树顶上的枇杷完全露,暴露在风雨中,而下面的枇杷受到枝叶的遮挡,经历的'风雨较少。我自言自语道:“这又和成长速度存在什么关系呢?

  我接着把我和班长联系起来思考。忽然,我想通了,顶部的枇杷,长期经受烈日的暴晒、风雨的吹打、久经沧桑,所以最先成熟;而下面的枇杷总是躲躲藏藏,得不到锻炼,自然难以成熟。同理,班长之所以成长的快,成熟的早,是应为她总是积极进取,争取锻炼的每一次机会啊!而我却总是畏畏缩缩,不求上进,结果当然成熟不了啦!

  原来,成熟是争取来的。

学生描写小学的作文600字5

  正月十五闹元宵,在元宵节这一天,春节就算是真正地过完了。在这一天,人们要观灯,放烟花,吃元宵或汤圆。我,最喜欢在元宵节看花灯,赏灯了。

  来到大街上,只见大街路灯上都挂满了灯笼,16个路灯为一组,一边8个。我们走走走,走到桥上,桥上也支起了灯笼“门”。“门”的第一排有4个大灯笼,上面写着“恭贺新春”;第2排10个灯笼;下面就16个一排;直到倒数第2排,又是10个;最后排也是4个,上面也有4个大字,为“新春快乐”。

  再看桥中心的小广场的休息长廊,一共有10个大理石座椅,大理石座椅上方有4个大灯笼,大灯笼也是10组。*均每个小格格,也是每个大理石座椅上都有4个大灯笼,呈弧形,最侧边还挂着一个大灯笼.

  好了,让我们再去其它地方看看吧!

  元宵.赏灯上

  到了大广场中间,只见一个大灯笼,大概是我的10倍,大灯笼上边挂9个小灯笼。大灯笼中间有一头麒麟,麒麟代表祥瑞,而麒麟两侧刚分别有一只仙鹤守护。仙鹤旁边是一对小兔,小兔手中抱着一个金元宝,小兔侧边还是一对仙鹤。大主体后边则还有一些礼品,炮竹,对联福字等。其实,这是一辆花车!它的主题是“玉兔送福”。

  元宵。赏灯下

  别只顾看中心的,我们还有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢!

  草坪中心有一对兔子,兔爷爷戴着一副小眼镜,向大家“恭喜恭喜”,而兔奶奶却提着一个果篮,可能在发给小兔们吧!瞧!兔奶奶旁边有两只小兔,一只小男兔一只小女兔,小女兔手拿一个苹果,哦,这是兔奶奶给她的吧!小男兔则一边笑,一边拿着灯笼想去看看元宵节到底怎样热闹呢!而兔爷爷身旁有三只小兔,两只小女兔,一只小男兔。看!兔奶奶也给了那小女兔苹果,她正开心地笑呢!另一只小女兔则坐在她最爱吃的大蘑菇上戴着大红蝴蝶结,笑嘻嘻地想说些什么。那只调皮的小男兔手拿一串鞭炮,也不怕把自己给炸喽!胆子真够大呀!

  旁边还有一些小兔子我就不再一一介绍了,花灯多极了,下次有空我再带你们去亲眼看一看!

学生描写小学的作文600字6

  马克·吐温说过:“十九世纪仑,有两个奇人,一个是拿破一个是海伦·凯勒。”但是更让我钦佩的是海伦。凯勒,她的精神让整个世界为之震撼,她的名著滋养着一代又一代人的心灵。

  海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉,不久又丧失了语言表达能力,黑暗和寂寞使她变得乖戾顽皮,直到苏利文老师走进了她的生活,教会了她读书和说话,使她张开了心灵的眼睛,与外界沟通和交流。从那以后,海伦渴望了解更广阔的世界,她迫不及待地识字、读书,像一块海绵不断地汲取知识。对知识的渴求,使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的`一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬。

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,知识就是力量,是知识让海伦创造了这些人间奇迹!海伦把学*比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的顶峰。正是这些知识,像明灯般照亮了海伦的内心世界,像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁,像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪,到达成功的彼岸。

  知识就是力量,可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生,身为一个盲聋人,她付出的努力是常人无法想像的。我们有着健康的身体,优越的学*条件,如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求,实在是不可饶恕的浪费。

  知识给了海伦力量,这力量正犹如一根接力棒又传到我手上。作为一名学生,耳边时常充斥着学*辛苦的怨言,面对无形的压力和繁重的学*任务,我们该怎样去面对呢?是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前?重读海伦·凯勒的著作,她又一次给了我战胜困难的决心和勇气。我坚信,只要我们永不放弃对知识的追求,美好光明的未来一定属于我们。

学生描写小学的作文600字7

  武术,是我国之国粹,它不仅能锻炼身体,而且能拓展思维。我就是在不经意间爱上武术,爱上这铿锵有力的动作,爱上这惊心动魄的旋律。

  自从这个学期开始学武术,我每天很早起床,6:50就到校学武术,并且锻炼时间分为几段,天天都是从早到晚,一有空闲就练*,没有偷懒的时间。

  有一天,我漫无目的地散步,不一会儿,来到了离我家不远的河边。这时,月光似水,静影沉璧,湖水慢慢地泛着碧波,一阵阵虫鸣鸟叫环绕在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的镜子,煞是好看。这时,我兴致勃发:何不在这花好月圆的景色下“点缀”一下呢?于是,我伴着这月光情不自禁地打起了《男儿当自强》这套武术操。在月光下比划着这套令人痴迷的武术操,让我整个人融进了这茫茫月色。我一会儿冲拳,一会儿马步架打,一会儿掀步盖掌,每一个动作都做得力道十足,精神饱满,毫无半点错误,我一边打拳,一边摸索。不知不觉,我打完了这套《男儿当自强》武术操。这时,我身上也已汗流浃背了,满脸通红,呼吸加快了。

  我回到家,想着当时做出动作的顺序,默默地想:这一次要在表演武术时大显身手,让一些看不起我们男生的女生刮目相看!“儿子,快点洗澡去,怎么搞成这样?”妈妈怒吼道。“哦,知道了。”我忽然如梦初醒,无言的顺从了。刚洗完澡,我又用手比比划划,“你怎么了?”妈妈问,“是不是练武术操走火入魔了?”“妈,您别瞎说,我是在准备出赛时有良好的表现!”我无可奈何地答道。深夜了,妈妈叫醒我说:“你干什么?”我说:“我没做什么。”妈妈幸灾乐祸地笑道:“你已经滚下床了。”我望着自己双手抱拳,准备打拳的样子,羞红了脸,喃喃自语道:“有什么好笑的,不就是准备打拳了吗?”

  功夫不负有心人。经过锻炼,我圆了我的武术梦,在武进的五一广场上取得了好成绩。从武术中,我知道了只要坚持不懈,就一定能成功。武术给了我快乐,给了我自信,还给了我坚定的信念。啊!我爱武术!

学生描写小学的作文600字8

  曾经,有一份珍惜的亲情放在我面前,我没有珍惜,直到失去了,才追悔莫急。

  --题记

  如果时间可以倒流,我愿意回到那一天……

  又是一个阳光明媚的早晨,窗外的树叶被小风吹着,太阳晒着,懒洋洋得在打滚儿。这么好的天气,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在寻思着,不知不觉就到了中午。妈妈爸爸本来在看电视,这时候,妈妈突然站了起来,拍打着床说:"都快到中午了,我真的好想再在床上看会儿电视。唉,不看了,我去给老汉送饭。"说起我外公,他已经"睡"在床上很多年了,自打我明事儿起,他就躺着,没起来了,妈妈在无意间看见了我,顿了顿,她走过来,笑着说"今天中午,你去给外公送饭好么?你想啊,你本来就不常回来,回来了也没去看看外公啊。你去,顺便看看你外公,给他老人家说几句话。"我不明白,也不理睬。"为什么要我去?我还要赶着去玩呢!"我不屑地说。妈妈劝我,我不听。我还要玩我的呢!最后,还是妈妈去送的饭。

  想想以前,其实我还给外公送过饭呢!他原来经常对我说话,看到他开心,我也就高兴了。但是,现在我不想去了,总觉得麻烦。也许真是"失去了才知道珍惜"吧,请听我说……

  到星期天返校时,一路的风吹着我,树叶都落了,被风卷起漫天飞舞。我乘着风,踩着落叶,返校去了,早把"去看看外公,和他说几句话"的事推到脑后了。

  我永远也忘不了这一次,这是我所犯下的罪过。

  忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了。我是下午到家时才接到这个消息的。听到这个消息时,我整个人当时就蒙了,脑子了一片空白。外公死了?这这是我犯下的罪过,是的,一生去赎罪的罪过。

  外公啊,死前的最后一个见面的机会都被我自己给剥夺了,我傻呀……

  如果上天给我一个再来一次的机会,妈妈让我送饭我一定会,一定会,还会对外公说"外公啊,你看我成长了这么久了,还要看到我长大吧……"

  这一份亲情,是我没有珍惜,但是,此后的每一份亲情,我再也不会放弃了,我会珍惜,珍惜……

  窗外的风,停了,叶,也不在飘了。我在等,在等,等着外公给我的一个惩罚……

学生描写小学的作文600字9

  我的妈妈,她有一双水汪汪的大眼睛,她的眼睛上面,还有两条像柳叶的眉毛,她还有一张能说会道的嘴巴,她每次说话又快又急,像打机关枪一样。我的妈妈好“烦人”成天唠叨个不停。

  好几次在我吃早饭的时候,妈妈总是要说:“慢慢吃,别噎着了。”在我好端端写作业的时候,她总是要说:“头抬起来,你看,都要趴在桌子上了!”还有在我睡觉的时候,她还不停唠叨:“快睡觉,要不明天早上七点你就起不来了!”

  有时候,一天要听上几遍,难免会跟她顶撞几句,顶撞之后,有会觉得内疚,真是迫不得已啊!哎!这些事真让人烦心。

  我昨天晚上十二点才睡觉,早上她六点三十就把我从床上叫起来了。中午,我困得不得已,然后就想睡觉,而妈妈呢,她说:“快起来!快起来!明天就上剑桥了,你赶快来完成作业!”

  这句话,她重复了有N遍,就是怕我听不懂。

  后来,她说了至少有十多遍,累了休息了几分钟。之后,我进入了梦乡,在我的意识里,没有过多长时间,就被老妈的唠叨声吵醒了,她先说道:“快起来!”然后我“啊!”的一声坐了起来。然后妈妈给我说:“跳跳,你想一下,你要是不写作业,明天是不是要被老师批评……”

  听了妈妈的唠叨,我这才开始乖乖的写作业。

  到了星期六,老师说:“没写完作业的留下来,丁思佳。李明西……她们是因为没有写作业别留下的。

  这时候我心里开始得意的笑,我得意的笑。正如今天的天气,格外晴朗。

  我现在想起,要是妈妈不坚持要我写作业的话,我也会被老师叫到最后一排补作业,看来,妈妈可不是白唠叨的啊!

  以后,我要听取妈妈的唠叨,因为妈妈的唠叨是为我好!再想起我和妈妈顶撞的时候,好心好意的妈妈为了我给我好好的讲,而我,却一副不耐烦的样子说着:“哎呀!知道了!”这时的妈妈是多么伤心啊!

  现在,我不觉得妈妈这是唠叨!而是对我的爱!

学生描写小学的作文600字10

  每个人都会变,在学*上会变,在事业上会变,在家庭上会变……我也有变化,不过是在新学期上。

  新学期来了,一转眼我已是五年级的学生了,想想看,我的变化有多大啊。

  新学期,我的字写好了;我的位置也变了;我的思想成熟了;我的数学升级提升了……我的字写好了,以前,我的字写得歪七扭八,本子上的格子那么大,我也总是会写出格,好像故意跟格子较劲一样。现在,我的字写得也不错,只是还没那么好,至少比以前好个100倍了:方方正正,规规矩矩,真练起来,还就有那么一点“大师”级别哩!

  我的思想更成熟了,以前,老师每讲一节课,我就像被人压着头一样听一堂课,为什么呢?因为我怕提问我啊!头也不敢抬,简直都快缩到衣里了。每当老师提问问题时,我总装的像真的在思考一样:皱紧眉头,眼睛目不转睛的盯着书本,就好像在书上找答案一样。现在呢,我已经不在乎了,会就是会,不会就是不会,但是不会不能装会,现在老师每讲一堂课我都不用担心,因为我现在脑袋瓜转得快了,老师一提问我我马上就能说出答案,我不再装了,因为我已经会了。

  我的位置变了,以前,我总是在第三排都第五排之间来回穿梭,好不容易坐了一次第二排吧还没暖热座位就又被挪走了,因此我总是觉得我上辈子欠了张三或李四的钱了!否则我怎么会和第三排和第四排这么有缘?!现在,我已经坐在了“黄金位置”——第一排!虽然有些人认为坐第一排的往往都是些差生,但作为“四眼仔”的我来说已经算是最好的了!

  我的数学成绩提升了,以前,我写数学作业总是一堆叉号向我涌来,就连考试也没有好运气,总是考个90到93分而已,包括有的两位数乘两位数的计算题我都会算错,因而上课都是无精打采的。现在,我上课专心听讲,已经进步了许多,考试每次都稳定在95到98分左右,两,三位数乘法已不在话下,但还需多加努力。

  今非昔比,今日的我已进步了许多,与昔日的我相比,变化相当大,希望以后我能更上一层楼!


学生描写小学的作文600字 (菁华12篇)(扩展5)

——学生描写小学的作文600字 (菁华15篇)

学生描写小学的作文600字1

  青春打马而过,满地落花,承载了过往,还有那些零碎的思绪。

  午夜,独自徘徊在院子里,回想爱即将过往的青春,心中不免感到一阵阵的失落,周围的世界安静地仿佛与世隔绝,夜色在灯光的装点下显得愈加温柔,接着乳白的月光,可以看到院子里面散落的花瓣,微风拂过,花瓣黯然飘落。轻轻地回旋着一个个欠缺结局的故事。

  在夜色的笼罩下,心中涌出无线不舍青春的流逝,用日记本写下那些青春时光中的点点滴滴,用它来留住那些过往的岁月和那些完美或者不完美的故事。

  拿出那个满记者青春的日记本,提起笔,在灯光的映照下锻造文字只是这是排遣寂寞时一个途径,所有在白天积压的烦恼,在夜色中轻轻的流淌,从笔尖中缓缓地滴落,化为一纸的倾述,无声的挖走青春的烦恼,涌出无边的伤感。

  想起那些日子,总是因为一件微小的事儿或者是一个无关紧要的人,而滋生出很多很多的灵感,然后在日记本上悄然记下那些因为思绪缠绕而无法逃脱的一瞬间,此刻,轻轻地翻开昔日的笔记,目光掠过一件件刻在心上的文字,那些彼此交织缠绕的思绪缓缓地展现在眼前,乖巧的臣服于世间静静的黑夜。

  青春,无疑是人一生最美好的岁月,是开花的季节,也是一个深不见底的洞,里面有太多太多的秘密让好奇的人不断的沦陷在此,从而不可自拔,青春的爱情,纯洁而美好,同时邪恶而伤痛,它是一把双刃剑,稍不注意,便可以毁掉那些美好的前程。

  有些事情在经过唇齿的这道门槛后变使得它改变了当初的味道,于是把它编织成一篇篇日记或者一篇篇短小的文章,摘一片岁月的书签,夹在日记本中,把一篇篇无关痛痒的文字送给月夜,送给自己,送给那段属于自己的时光的青春。它轻轻地转动着这年轻的年轮,在这场迷迷糊糊的征途上,有时候我会眩晕得认不清方向,于是在这满天繁星的`光芒,拘一份信念,踏上青春的末班车,重新选择一个方向,开始新的旅途,在寒冰与烈火的磨练后,让生命开出一朵朵灿烂的格桑花。

  一个个日记,一段段零碎的文字,一首名叫青春的歌,陪我走了很长很长的路。

学生描写小学的作文600字2

  前不久,苹果树还像塑像一样长在院子里。当我把棉衣放入衣柜时,苹果树开始贪婪的吮吸着大自然给与它的甘露,伸展着嫩绿的枝条,一片片椭圆形的`叶子在微风中欢乐的跳着舞。

  清明节刚过,苹果树结出了许多粉白色的花骨朵,水水的,只有小麦那么大,数也数不清,让人不尽想咬一口。我盼望着它们早点开花,好结出又大又甜的苹果。

  一日早晨,我在窗前看到了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的情景。一朵朵粉白色的花骨朵绽开了,一朵朵苹果花和迎春花大小一般,由5个花瓣组成,花蕊是米黄色的,一出门,一阵淡淡的甜甜的清香迎面扑来。不知为什么总想流口水,有的枝头上花太多了,于是把枝条压弯了。咋看上去,树上的叶子和花好像使用绿色和粉白色的染料点染出来的。让人不禁想起梵高的画那点出来抹出来的花。

  一只只小蜜蜂从四面八方被这美景吸引来了,他们穿这黑黄相交的礼服,白青色风衣在花朵周围抖动着风衣,两腿舒展,轻轻的旋转, 。与像白雪公主似的苹果花欢乐的唱着蜜蜂歌,愉快的跳着蜜蜂舞。过了一会儿,看到自己喜欢吃的甜点,就保持不动,伸出足抓住花瓣之后,翅膀飞的渐慢,直至站在花上。把头伸进花朵中间,拚命地吸着糖汁,又在花瓣上舔来舔去,好像在擦嘴,不只是怕吃不上,还是要带回去。把后腿在花蕊上刷着。腿上便一点点的粘上了花粉,有时,有的花瓣太娇嫩了,会被扯下来。于是满天飞花。不时的还有蜜蜂前来观赏。

  我目不转睛的盯住他们那辛辛苦苦忙忙碌碌的身影。一会儿,它们的脚上便带上两颗绿豆般大的花粉团子,纵身一跃,嗖的一声消失在了无边无际的天空中。几分钟后,又飞回来,开始了吃糖汁,带花粉回家的工作。它们天天都在不停的工作着。多么辛苦,多么勤劳。我喜欢苹果花,更喜欢勤劳的小蜜蜂。

学生描写小学的作文600字3

  人的一生中,经常要外出学*、工作、访友、旅游,可是在很久很久以前人们只能徒步行走,时间又长又非常辛苦。现在有了汽车、火车、轮船、飞机、飞船等现代交通工具,人们可以象孙悟空一样日行千里、万里。但快捷的同时,交通事故却成了人类安全的一项重大隐患。

  交警叔叔告诉我们,道路上每天发生的交通事故成千上万,大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的,还有的.就是超载行驶和车辆带病行驶造成的,当然还有少数人呈威风超速行驶,甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞,有的还搭载几个人,划着S形一路狂奔,稍不慎,车毁人亡。殊不知道,一旦悲剧发生,他们连后悔都来不及,“不要拿自己的生命开玩笑啊!”交警叔叔语重心长地对我们说了一*话,我陷入了深思。

  听说发生在我们县里发生过一起重大交通事故,造成三死两伤的悲剧。事故是这样的,在十字路口,一个面包车司机饮酒过量,加上摩托车司机又感冒了,有点昏昏欲睡,不料迎面开来一辆车,还没等他们反应过来,两车就迎面相撞,两个人都不幸身亡。就是因为人们的疏忽,才酿成了两个家庭不幸失去了亲人的悲剧。

  生命有限,车祸无情!在这里,我要再次提醒驾车的叔叔阿姨,为了大家安全和家庭的幸福,千万不要酒后开车,疲劳驾车,要严格遵守交通规则,避免悲剧再次发生。对我们来说,最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊,位于武装部前方,来往车辆比较多,还有未满12岁骑自行车的同学,不要在机动车道上骑车,要尽量靠右靠边,更不能单手骑车,要知道,这可不是杂剧团,而是马路。另外,也请同学们不要成群集队地挤在一起走,横穿马路时要左顾右盼,*时行走还要注意红绿灯,做到安全行走。

  希望人人都遵守交通规则的同时,遵守交通规则也要从自我做起,交通安全你我参与,做文明的行路人,道路才能畅通,车祸带来的悲剧就一定会远离人类。

学生描写小学的作文600字4

  四月,春风明媚;四月,大地复苏;四月,春色满园;四月,万紫千红。四月,一个重要的节日来临。这一天,如过年是那样热闹;这一天,也是要全家团聚;这一天,家家也是再过一次元宵的热闹……

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”今天是4月5日,是一年一度的一个节气——清明节。清明节是我国的一个重大节日,每年这个时候大家的要去扫墓。

  今天,早早地我们就踏上了去扫墓的路。我们要去给祖宗、太爷爷、外公外婆去上坟,任务特多。大家表情凝重,空气中充斥着些些许许的哀伤,这是我们对长辈怀念。

  沿着弯弯曲曲的小路朝山上走去,山上林木葱郁,不是闻到阵阵花儿之香,心中哀愁便也少了几分。走了大概十几分钟,我们很快就到了外公外婆的坟前。只是一年,坟头竟杂草丛生,地上满是枯草落叶。大家齐心协力的清理着墓旁杂草,再往坟上添上新土。之后舅舅点燃香烛,插在坟头上,大家拿着香朝坟前祭拜,嘴里念念有词。我也不例外,点燃了三根香,向坟前拜了三拜,希望九泉之下的外公外婆保佑我**安安,健健康康,学业有成,将来考上一所好的大学。同时也希望在另一个世界的外公外婆亦能快乐生活……望着那缕缕青烟随风飘散,带着我们全家人的浓浓怀念之情。

  在回来的路上我无意间发现了一些满天星。呵呵,那可是我的守护花朵呢!嘻嘻,就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味,隐藏自己的踪影。然后我伫立在那里深深地呼吸一口气,只见那幽幽的淡花香,清新的空气,沁人心脾。这,大概就是最简单的幸福吧!

  清明节,祭奠的悲酸,踏青的`欢笑……踏着回家的路上,我不禁想起了诗人白居易的一首诗:

  乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。

  风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

  棠梨花映白杨树,尽星生是离别处。

  冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨归人去。

学生描写小学的作文600字5

  走出门,就与白云打招呼,与鸟儿斗唱,与大树聊天,风中带着他们的气息。

  春天啊,你让我们在忍受不了寒冷的逼迫的时候,享受春风拂过的感觉;让我们在受尽寒风的折磨的时候,享受你温暖的怀抱;你让我们在心疼我们的“同胞”无奈的时候,享受你为我们解决问题时的快乐……

  你带着生命和希望,步履轻盈地来了。你跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。你辛苦了!可你一刻都顾不得歇息,便迫不及待在*原上,山地上……活动,所到之处都是你的足迹,无不蕴含着朝气蓬勃的生机。

  我爱恋那充满生机的植物动物。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。

  我爱恋那绵绵的春雨,是她滋润着小草,使他变得充满毅力;滋润着柳树,使她变得充满绿意;滋润着报春花,使她变得充满笑意,告诫人们你来了。小草经过地下石头、泥土的折磨,钻出地面,好奇地张望着四周;柳树舞动着她那纤细的腰、新萌生出几丝绿意的枝条;报春花悄悄钻出地面,探出她的小脑袋,脸上充满笑容面对的一切。春雨过后,湿润过的空气夹杂着泥土的芳香,随着和煦的春风迎面拂来。春雨是生命的耕耘者!我爱恋那绵绵的春雨带来的.雨滴,是她把万物打扮得漂漂亮亮。瞅,那一颗颗“玻璃球”从天而降;瞧,那娇艳的花儿戴上了晶莹剔透的“珍珠项链”,变得更美了;听,那透明的雨珠像音乐演奏者的纤细柔软的手指,弹奏出一首又一首优美的小曲。啊!春天使大地焕然一新,春天叫大地满园春色,春天带给人类欢乐和希望,催促我们奋发向上。春常常引起我的思索,人们总把春天看作生命和希望的象征,而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”。我们是祖国的生命,我们又是祖国未来的春天。

学生描写小学的作文600字6

  超市购物要排队付款,过马路要走人行道……这是规则,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。只有大家来遵守,规则才会彰显它的美。

  今年春游,学校组织大家去嬉戏谷玩。我们七八个同学组成一队,一起去看球幕电影。排队的人真多啊,一眼望不到头,工作人员提示我们最起码要排四十分钟。我们刚等了几分钟就没了耐心,四处张望。这时,一个同学指着前面一排说:“快看,那里有块空地方,我们可以翻栏杆插到里面去,可以少等好长时间呢!”说完,便利索地钻了过去,走到了那个空的地方,向我们招招手,示意大家都过去,有几个同学忍不住诱惑,有点蠢蠢欲动。

  我们几个人站在原地,面面相觑,不知道到底是该翻还是不该翻。队长章城说:“同学们,老师不是常常告诫我们说,规矩是为那些不守规矩的人准备的。你们想想,今天我们插了队,是能够早点看上电影,讨了点小便宜,可是,其他人呢?是不是会感到不公*呢?我们老师不是说过吗,今天来游玩的我们,代表的是一个学校的形象,给集体抹黑的事,该不该干?”掷地有声的话语,让我们汗颜,审视自己,看见同伴插队,没阻止,心里也痒痒,多么不该呀。脸上火辣辣的我们,依旧顺着人流慢慢前行。

  眼看着翻栏杆的几个同学已经排到了前几个,不断朝我们挤眉弄眼,站在那几个同学后面的一个中年男人似乎是看出了我们的心思,说:“反正大家也不急,你们几个也都翻过来好了。”说着,往后站了站,给我们腾出了一点空位,周围的中年男女人也说:“过来吧,没事的。你们年轻人爱玩,我们就是凑个热闹,你们先吧。”我们听了,笑眯眯地拒绝了:“叔叔阿姨,不用了,我们也不着急,等一会儿不耽误事,谢谢你们了。”此话一出,那几人先是一愣,有点惊讶,随后又向我们投来了赞许的目光。而前面几个同学,别过脸,也许感到了自己的不该……

  人流缓缓向前,终于轮到了我们,我们几个迫不及待地走了进去。

  这次,我们收获的不仅仅是一部精彩绝伦的影片,更是一次道德的考验,多等一会儿,心里却如此充实!

学生描写小学的作文600字7

  大家好,我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

  本人相貌**:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡*原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌**,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

  我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

  记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练*……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了*的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗

  没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

  你们认识我了吗?这就是我,一个相貌**的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我!

学生描写小学的作文600字8

  暑假来临前,我们一家早就打算回乡下。爷爷奶奶在正式放假前就回去了。今天我也要回家了,拿着手中的包,坐上了回家的车,经过一个多小时的车程,我回家了。 家里的空气是城市无法比较的,是无法用言语来形容的。山,还是绿油油的山,水,还是从山那头流下来的水;但这里的人却大多不认识了,时间偷走了他们的一切。下了车,一步步走进了家门,每走一步,心里的烦恼就少了一分。 回到家,门前的水泥坪上堆了一大堆的沙子、卵石、水泥。爷爷正在和水泥,用来修建新的厕所,汗水从脸上流到下巴,从下巴掉落水泥中。

  我放下包来,帮爷爷搬砖头,从屋前到屋后,来来*,十几次,我们祖孙共同努力,修好了化粪池。 晚上,我带着一身汗味走进了书房。一进去,我就有一种冲动——一定要把每个角落都留下我的足迹。再看看那些被我看了上万遍的《幼儿画报-》——很小的时候,妈妈每个月都会给我一本《幼儿画报》。 再走到柜子边,把那个存钱罐取下来,一次又一次的看着 。以前,我一有钱,就向里面丢,无论大小。也不管是纸币还是硬币。现在已经放不下任何东西了。放下它,我走开了。因为这些已经不属于我了,只属于以前的我! 在家门远望,对面山上的树竟然还是如此的熟悉。山顶,有课树,像一个人,有棵树像一把叉子。连绵不绝的山,总给我很多的想象空间。我的想象力就是从这里发源的。说到想象力,我认为最主要的是因为我小时候几乎没什么玩具。我记得的只有两样:一样是一辆推土车,一样是一块拼图。推土车一直放在外婆家,拼图就成了我在这儿的唯一玩具。

  于是,我只好自己去寻找好玩的东西。 把一盆水倒在地上,用手指为水流引路;把瓜子一粒粒排好队,让瓜子报数;吃莲子的时候,先不吃莲子芯,最后一口全吃掉,苦的很,但也爽得很。我还有众多的蚂蚁,拿个瓶子在地上找蚂蚁最好玩,我还被蚂蚁咬过,奶奶没办法,带我去看土医生,画了一碗神水,又要我向蚂蚁磕头,奶奶才放心的。 我在家门口站了许久,心情久久不能*静,也许这就是一种思念吧!

学生描写小学的作文600字9

  生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭……我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。乐观的心态,我们不该丢。

  悲观的人先被自己打败,然后才(又)被生活打败;乐观的人先战胜自己,然后才(又)战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限(无限),前途有限(有限);乐观的人所受的痛苦无限,前途也无限量。悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救!

  莫泊桑仅活到43岁,他在13年的创作时间中发表了六部长篇小说和*三百篇的短篇小说。世界著名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改,历经7年时间终获福楼拜认可的作品。7年,而且是持续摇头的7年,这种长时间的失败感,对于任何人来说都难以忍受,但他从未放弃。乐观、积极,他从未丢弃,他用超人的忍耐与毅力,勇往直前、百折不挠的精神,终走向成功。

  羽坛巨星林丹,他是“全满贯”、连续两届奥运冠军、羽坛“四巨头”之一……他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。他曾说过:“不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。”他的成就世界皆知,但那种喜悦只有他自己体会得到。他所付出的,经历的痛苦只有他自己知道。他的训练是特殊安排的,他比所有队员都苦都累。从“林一轮”到“全满贯”,他乐观、积极的心态是他成功的关键。他从未放弃,最终生活回以他成就。(这两个事例能体现出“乐观”来么?)

  自然灾害不可避免,当灾难来临我们只能选择面对。但如果悲观面对,那等待我们的只会是死亡,乐观或许还有一丝生还的希望。在汶川地震中,死伤无数。一般情况下人7天不进食,四天不喝水,就没什么生的希望了。但地震10多天后还发现了生者:绵竹8名工人被困16天获救。12人被困山中,口粮不够,由于伤病,他们无法全体逃离,但他们没有放弃。他们靠着不多的口粮,山中的露水、野菜,还有那永不放弃的信念,最终,四人走出大山,找到援助救出了剩余8人。在生死关头多坚持一下,生存的'希望就增加一点——乐观是一种拯救。

  没有乐观、积极的心态——莫泊桑不会成功,林丹不会有所成就,那些遇难者也不会继续存活在这世上……乐观的心态是快乐的源泉,也是希望降临的曙光。乐观,它不该被丢掉……

学生描写小学的作文600字10

  人生中有谁从来没有违反规律呢?人必须要遵守规则,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是一件容易事,遵守规则一天,简单容易;但遵守规则一辈子,可非同小可。所以我们必须从现在做起。

  无 论是从电视上,还是报纸里,遇害的人像繁星似的数也数不清,这是为什么呢?都是不遵守规则造成的后果,就拿逃生这件来讲吧:XX超市发生一场大火灾,造成 17人死亡,8人受伤,原因是:一位顾客发现着火,高声尖叫了一嗓;“着火啦!”顿时,十分着急的人们挤向了唯 一的出口,整个出口的人前胸贴后背,都挤得像一张薄饼。还有的不幸栽倒,由于慌乱,而被踩的人不计其数,造成这样一个局面,都是违反规则惹的祸。如果人们 遵守规则,自觉排队,也许获救的生命会更多,不是吗?

  规则是一定要遵守的,我就从不违反规则,你们不信?以为我是在王婆卖瓜——自卖自夸。既然你们不信,那我就把事讲给你听听!

  一 个星期天,经妈妈同意,我来到文具店门口,准备买心爱的.“流行笔”。哇!我的眼前突然一亮,门口排着一条五颜六 色的“长龙”,我不由自主地去排队。望着笔的数量渐渐的减少,我心里慌了:这下可糟了,笔快卖完了,怎么办?我 垂头丧气的,像没了气的皮球似的。心想:没办法,只能插队了。我正想走上前去,突然一块醒目的牌子上的字出现眼前:排队,排才对。看了这些字,我的脸顿时 像熟透了的苹果,不敢插队了。虽然买到笔的可能性不大,但我依旧建新奇迹会降临的。过了一会儿,奇迹果真降临了,一位叔叔说又加了20枝笔,让我买上了 那“来之不易”的笔,我高兴地回家了。

  这件事使我深刻的诠释了规则的美丽,虽然遵守规则会吃点儿亏,但规则会为我们创造一个和谐的家园,那是多少钱也买不来的……

学生描写小学的作文600字11

  人生是不可能一帆风顺的。进入了初二,你是如何面对各种困难的呢?现在就让我介绍介绍在困难面前我是如何行动的。

  进入初二,学*任务更加繁重,除了语数英、地政历生外,又多加了一门物理,还要面对生物、地理的会考。然而,这些学*任务并没有把我压倒。“知难而上”、“逆水行舟”,这是一个学生应该具有的品质。一味地逃避不是办法。有俗语道,“躲得过初一,躲不过十五”。是的,逃避不是解决问题的办法。既然如此,为何不积极面对困难呢?

  半学期以来,我一直在坚持着,不为家长,不为老师,只为了自己。这或许叫“自私”,但只有这种“自私”,才能更好地激发我的学*。记得有一天晚上,半夜发烧,妈妈带我看了医生。打了几针,休息了一上午,等到烧退了一些,我又咬咬牙上学去了。妈妈曾经说过我,努力读书是好,但也不能太过拼命,千万不要把自己搞倒。不错,身体才是首要的。但是,为了自己的将来,我不得不咬牙面对困难,挺过一关又一关,战胜一个又一个的困难,只是为了有个好的明天。

  除了学*上的困难以外,还有生活上的各种困难。由于长期伏案学*,我的眼睛已经有了*视的.走向。此外,各种毛病旧疾不断复发,感冒、流鼻涕,几乎已经成了我的专利,每天毛病不断,还真是“大病不犯,小病不断”。由于整天劳累,加上娱乐时间缩短,疾病再来个雪上加霜,曾经有一段时间,我上课精神无法高度集中,导致学*下滑,为此,我没少费脑筋。

  种种困难,都对我的学*及生活造成了影响,如学*方法不好,记忆力不深,背过的东西过一段时间就忘,等等。对于困难,我们的确头痛不已,但人生在世,唯有勇于面对,积极克服,才有成功的可能。

  同学们,为了我们的明天,在困难面前,知难而进,决不知难而退,甚至退避千里,我们要坚决与困难作斗争。

学生描写小学的作文600字12

  和*是宁静,是财富,是幸福。只有在和*的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常热爱和*。

  但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的.水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。

  每一场战争爆发之后,电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家,它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹,这些人都是为自己国家利益着想的人,但在同时,他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢,既被人恨又被人尊敬?

  我真不明白。国与国之间发生了矛盾,难道不能用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心,才能换来真正的世界和*。如果人类不自私,我们的世界一定会变得十分美好。

  战争是黑暗的,无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!

  看啊!我们的世界是多么的美好,天空是蔚蓝的,花儿是灿烂的,鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜,还这样自相残杀下去,后果将不堪设想。

  让我们热爱和*,负起保护世界,保护地球母亲的责任。让和*在我们心中永恒,让和*在世界中永恒吧!

学生描写小学的作文600字13

  勤俭节约,可能大家个个都知道,可是,你真的能做得到吗? 勤俭节约,就是生活俭朴,珍惜劳动成果,不奢侈腐化,不铺张浪费。 勤俭节约,是中华民族的传统美德,也是广大劳动人民的优良作风,它对一个人的健康成长和社会发展有着重大的意义。

**就是一个勤俭节约的典范,他一生戎马生涯,当了*以后仍然不忘节约,他的一件军用大衣穿了几年,坏了补,补了坏,简直是布丁加布丁,他都舍不得扔。 而我们呢?一天就有几元的零花钱,却从不知道储蓄,小吃店便成了我们经常光顾的地方,那些可乐、小玩具便成了我们的首选了。

我们这些小学生就生长在“富裕”的生活里,在学校里也养成了互相攀比的坏风气。零花钱也变得越来越多了,我们有些小学生就变成了富家大小姐、大少爷了,长大了怎么得了呢?于是,我呼吁,同学们从小要养成勤俭节约的好*惯。

我们中心小学六年级的罗xx就是这样的一名好学生。他生活上很俭朴,既不大把花钱,也不向爸妈要名牌衣服。 他有一个小猪储蓄罐,他的爸爸妈妈每天给她的零花钱。她除了用来买学*用具以外,从不买好吃的和好玩的,剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”,一元、二元、十元、二十元……小猪“吃”得肚子满满的。她把这些钱用来买书,捐给地震灾区的小朋友。

我要向罗xx学*,不讲吃穿,不讲玩乐,当用则用,当省则省,养成勤俭节约、艰苦朴素的好*惯。我们大多都是独生子女,在家都被看作“小皇帝”,吃穿用玩全都是最好的。

现在我倡议:我们都不,大把大把地花钱,养成一种勤俭节约的好*惯。 大人们给我们的钱,都是他们*时辛苦劳动挣来的。他们*时给我们的零用钱,春节给“压岁钱”,都是大人们对我们的疼爱,我们要把爸爸妈妈给的钱,节省着花,把这些钱,花在更需要的地方才对得起我们的爸爸妈妈。 从今天做起,从我做起!愿我们全校的同学都养成勤俭节约的好*惯!

学生描写小学的作文600字14

  我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

  我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,我的心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。

  月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。

  窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,原来是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

  满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

  窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。

学生描写小学的作文600字15

  蜜蜂带来了甜蜜,蝴蝶带来了美丽,小飞机给我带来了无穷的欢乐。

  1.制作篇

  今天,老师布置了一个奇怪的作业,让我们回家制作“小飞机”,明天要来一个飞行比赛。呀,我哪会叠飞机呀?这飞机都是男孩喜欢玩的,我们女生哪会做这小玩意?我心想着。正当我烦恼时,我的“福星”回来了,我急忙把爸爸叫过来教我叠飞机。爸爸细心地教我,我也认真地学,把白纸对折,再把两个角对折,就这样对折,再对折,再涂上红黄蓝绿,飞机就大功告成了。原来,折飞机如此简单!

  2.试飞篇

  我拿着我的杰作来到家门口试飞。开始试飞了,我手拿机身,用力往前一掷,飞机就像一个生了病的老头,一上去,不足一秒钟,就缓缓地落了下来,我眼睛盯着爸爸看,爸爸好想知道了我心中的不满,拔腿就溜,一眨眼就不见他的身影,我以为他是羞愧而逃,后来,才知道,他是回家去帮我再做一个飞机,这次试飞,我的心“怦怦”直跳,我手拿机身,用力往前一掷,这会可成功了飞机在空中停留了很久才慢慢地降落下来。

  3.取名篇

  对了我这架飞机应该有一个好听的名字,叫什么呢?我左思右想,对了,就叫远望号吧!不行,这名字一定有人会取。我叠的飞机一定不能和别人相同,一定要是独一无二的,突然我灵机一动,心想:我得飞机有这么多的颜色,那就叫它缤纷号吧!我举着我的缤纷号让它在空中飞来飞去,心中心花怒放。

  4.飞行篇

  第二天,特殊的飞行比赛开始了,先由我们女生先来飞,我拿着缤纷号站在起飞线后,与我一同比赛的还有五个女生,我们各有个的姿势起飞,只听老师一声“开始”我们几个一起把飞机掷了出去,我看着我的缤纷号傻了眼,咦!在家还飞得好好的,怎么一到这就蔫了,和第一架的飞机一样“生病”了,我抓抓后脑勺想。我看了看飞在第二的飞机——郑冰清的。飞的时间又长,又远,真羡慕她。她的'飞机十分小巧可爱,一身蓝色的外衣,上面还有六个贴纸呢!飞行最厉害的是谢潘,你别看她的飞机小巧玲珑的,飞得可远了,她手拿着机尾,用力一掷,飞机像一只翩翩起舞的蝴蝶在微风中展翅飞翔,飞好久才从空中缓缓地安全降落下来,真不愧是玲珑号,就是不一样,飞得这么好,每次都是第一,真令人佩服不已啊!

  这次飞行比赛可真精彩啊!


学生描写小学的作文600字 (菁华12篇)(扩展6)

——学生描写小学的作文400字 (菁华12篇)

学生描写小学的作文400字1

  在今天,我走进学校门口,望着门口站着的老师与大队长时,我不禁想起了那个令我惭愧万分的事情

  那天的早晨还有几分钟,就到晨读的时间了,我不管三七二十一就向教学楼冲去,对周围的一切事物与人都不管不顾了。我争分夺秒(地)的拿出本子,写早自*。

  上课铃声响了,我把手伸向背后的书包里,摸索着找数学书。我先掏出一本,定睛一看是语文书。我慌慌张张地把书包拿到眼前,一本一本的好好瞧一瞧,什么书都有,就是没有数学书!

  我提心吊胆地与同桌看着同一本书,害怕被老师提问。因为我(发现了数学老师的一个小秘密:她提出的'问题,你我知道与不知道,只要举手,就有百分之七八十的可能就不提问你。

  这煎熬的四十分终于过去了,数学课在上午也就没有了。我暗暗告诫自己:下午一定要带数学书啊!

  这时,老师向我招手,意思让我过来。我心惊胆战地来到了老师的跟前。老师温和的说:你是不是没带书啊?嗯!下把晚上一定要准备好学*用品啊!这是你妈妈送来的,并说了你中午不回家,直接去你小姨家,书就给你送来了。

  我双手接过书,说:老师,是我的不对,本来今天我就快迟到了,还没带书,老师,您罚我吧

  知错就改就还是同学的好榜样,下次记住了就好。

  这件事在我的心里留下了一个深深的烙印。虽然过去四年多了,但这个深刻的教训总在脑海里浮现。不论现在、过去和将来,这位资历好、品质优的班主任对我的细心教导,永远都不会忘!

学生描写小学的作文400字2

  有一天,小鸭子在池塘里自由自在地游着泳。忽然,它听到一阵悦耳的歌声。它仰头一看,原来是一只小鸟在空中自由的飞翔。小鸟一会儿窜到东,一会儿窜到西。小鸭子看得羡慕的不得了。于是,它暗暗下定决心:我也要学飞,像那只小鸟一样。等我学会了飞翔,其他的小鸭子都要拜我为师了。它想着,不由得笑出了声。

  它马上上了岸,看着小鸟,它是如何飞的'?只见小鸟两只翅膀不断地扇动着。哦!原来,这么简单呀!不就是用两只翅膀上下拍打就行了。我也有两只翅膀,假以时日,我肯定也会飞了。于是,它先在草坪上练*,它努力的扇动着翅膀。可是,无论怎样,它的两只脚还是着地,根本就飞不起来。后来,小鸭子找了一块石头,试图站在石头上,借助石头的高度,努力的往上飞翔。可结果还是失败了。正当它灰心丧气的时候,鸭妈妈过来了,问道:“我的宝贝!遇到了什么困难了?和妈妈说说。”小鸭子放声大哭,说:“妈妈,我想学飞,可是,我怎么努力也学不会。”鸭妈妈安慰道:“我的傻孩子呀!我们虽然像小鸟一样有一对翅膀,可是,我们的翅膀已经退化了,根本就飞不起来了,小鸟天天在飞翔,它翅膀的肌肉是很发达的,但我们会游泳呀!小鸟就不会啦!”

  小鸭子听了妈妈的话,心里好受多了。原来,每个人都有自己的长处,有些东西也不能强求的。

学生描写小学的作文400字3

  每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,就像一束温暖的阳光照进心田里,而在别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰……

  我曾经就有过一件被别人帮助的事情。

  那天是星期四,我来到学校,到开书包,突然发现我没带量角器和三角尺,这时,我心想:完蛋了,我怎么回没带三角尺呢?等一下还要数学考试呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是刚出教室门口,上课铃就响了。

  因为心里一直想着考试的事情,所以老师讲的课文要点我都是左耳进,右耳出,只是用手拖着下巴,呆呆的望着窗户外面。

  吃早餐的时候,樊嘉欣问我:“怎么了?我们的“开心果”也我不开心的时候啊?”“啊?额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢!原来是这样啊!好吧,那你就用我的尺子吧!”她说着,递给我一套崭新的尺子,我一边用手推让,一边说:“不行啊,你把尺子给了我,那你怎么办呢?”“没关系的,我还有一套尺子呢。”说着,她又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧,旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净,干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”她说着递给我一套尺子,我打开一看,发现她给我的并不是那套就尺子,而是那套崭新的尺子,我刚想和她换回来,可是来不及了,已经上课了。

  考试时,我时不时用眼睛瞟她,而她只是一直对我微笑……

  也许,在你看来这只是一件很小很小的事情,可是这件事却让我从中体会到了接受别人的'帮助心里会有多么的温暖……

学生描写小学的作文400字4

  假期里只要妈妈上班,我就到爸爸单位里。爸爸领导办公室的窗台上有一只蜘蛛,它织了一个跟毛衣一样大的网。我经常去看它,每次喂它一只蚂蚁。我把蚂蚁轻轻地放到一个很密的蜘蛛网上,蜘蛛网上没有破洞。我看见蜘蛛在触闻着寻找蚂蚁,肚子一鼓一鼓的,寻找到蚂蚁便飞快地向蚂蚁爬去。它先用屁股吐出来一些蜘蛛丝,把蚂蚁缠住。蜘蛛屁股吐出来的丝比蜘蛛肚子上一个叉号中央的小口里吐的丝要粘。蜘蛛尽快的把蚂蚁拖到蜘蛛网的'中央。蜘蛛的嘴是两个透明的小刀片,两个小刀片飞快地切着蚂蚁身上的肉,最后把蚂蚁彻底吃掉后,蜘蛛就心满意足的回到蜘蛛网的中央,等着虫子再次落到它的大网上。看到这儿,我想起了一个谜语:小小诸葛亮,稳坐军中帐;布下八卦阵,专捉飞来将。当我再次去喂蜘蛛的时候,我发现蜘蛛网上有两个大洞,蜘蛛正在忙着修补着两个大洞,蜘蛛真是织网高手,一会儿就把两个大洞补好了。我还发现蜘蛛腿上长着黑色的小刺,网上说这些小刺是蜘蛛自卫的方法叫“踢毛”,踢到人身上会很痛;某些要织网的蜘蛛通过脚上的毛让自己不被黏住。我发现蜘蛛被我喂的越来越胖,可是令我失望的是它竟然是一只毒蜘蛛!

学生描写小学的作文400字5

  六年级了,课堂倒变得无聊起来,课堂上老师的问题一出,同学们似乎提不起精神,没有几个人想让老师叫他回答。

  “同学们,这篇文章该如何归纳中心思想”语文老师向同学们提问。问题看起来似乎十分简单,但是,同学们的一些细碎的声音停了下来,把自己的头深深地埋下去。老师在教室里走了一圈,看没有同学回答,就点*时学*最好的小明回答,小明支支吾吾地说:“是!是......”其他同学更是无关紧要、无动于衷。“算了吧,这篇文章的中心思想是......”语文老师丧失了信心,说话也开始有气无力。唉,好无聊的课堂。

  偶尔,我会想起一、二、三年级那上课时的情景。“同学们,这个拼音怎么读?”老师上课时那充满童趣的声音,至今使我难以忘怀,大家一听到问题就“嗖”地一声把小手举得老高,嘴里还不停地喊道:“我来!我来!”还有的从椅子上跳起来。“你来回答!”老师笑眯眯地摸了一下调皮同学的脑袋。,每一节课都充满了欢快地笑声。到了四、五、六年级,老师上课那副古板的面孔,*淡的语调,使大家都昏昏欲睡。

  啊!我们少年儿童应该敢于流露真情发,体现出我们活泼的本色;不应该像植物人一样呆呆板板,那像什么祖国的花朵,新时代的希望。

学生描写小学的作文400字6

  翻开书本,便沉醉其中。

  文章讲了艾玛很羡慕邻居女孩头上戴的红花,也想要一朵,就偷偷拿了家里的钱去买。可艾玛家境贫寒,一家老小全靠父亲一人打工补贴家用。他看见家里丢弄了钱,就问俩个孩子,艾玛正想承认,没想到弟弟安克承认自己拿了钱,她很感动。

  艾玛要上大学了,父母却拿不出那笔巨额费用,把家里能卖的都卖了,却还是不够。没想到弟弟安克在夜深人静的一天留下一封信,独自到外地打工去了。艾玛大学毕业后,偶然发现了弟弟小学时写的一篇日记:“我的手套丢了,姐姐把手套给了我,所以她的手上生了冻疮,一到夏天就又痛又痒,我发誓,一定要对姐姐好!”

  读了文章,我的心怦然一震。弟弟为了姐姐小学时给他的一副手套而报答她,弟弟为了姐姐而放弃了自己的前途,弟弟是一个多么懂得知恩图报的人啊!如果你们是故事中的弟弟安克,你又会怎么做呢?

  这让我想起了我的生活,我们都是独生子女,好东西都是一个人独享。可你曾想过去报答曾经帮助过你的好心人?我想没有。我们应该像故事中的弟弟安克一样为了一次恩惠而去尽心尽力的`报答别人。每一个人的生活都离不开别人的帮助,在享受别人帮助的同时也要去帮助别人。

  古人云:“滴水之恩 涌泉相报”。这不正是最好的诠释吗?

  轻轻合上书页,心头的感动还是的挥之不去。

学生描写小学的作文400字7

  俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”中华民族具有孝敬父母的传统美德,不孝子孙常常被人们谴责。我特别爱读历史书,发现许多皇帝的谥号前都加有一个“孝”字,特别是汉朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它体现出孝道在*古代所占有的重要地位。

  孟郊的'《游子吟》曰:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”这首诗形象地描述了母爱的博大和无私,父母对儿女的奉献是不图回报也是难以报答的。

  春秋时期有一个叫颖考叔的小官,有一次,他去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪,问他是什么原因,颖考叔说:“我的母亲从来没有吃过这么美味的食物,请允许我将它拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动:一个小官在美食面前都没有忘记老母亲。颖考叔的故事让我想起我的一些同龄人,现在的许多孩子看见美食,很少会想到父母。

  用经济上的专用语说,父母生我们养我们是一种“投资”,而很大程度上,父母对我们的“投资”多,我们对父母的“回报”少。这是一种“逆差”,既然是“逆差”,为什么父母还要“投资”呢?因为它出于父母对儿女无私的爱。面对这种无私的爱,有一部分人竟然无动于衷。

  一本书上说:古人把孝敬父母归纳为“尊亲,弗辱,能养”三个层次,尊亲是孝道的最高层次,弗辱其次,能养最低。现在有些人对父母“能养”都不能做到,更别说尊亲了。这样的人有两种:一种是有钱有势而忘了本的人;一种是“少壮不努力”,长大后还需要父母来养活的人。

  孝敬父母不能仅仅停留在口头上,要从小做起,从小事做起,只有这样长大后方能为父母撑起一方晴空。

学生描写小学的作文400字8

  现在,在城市的每一个角落,都悄悄地开放着一朵文明之花,在那天我就见证了那朵花儿的.开放。

  那天下午,我和妈妈一起回家。我们上了车,车上人很多,我们只好站着。在我前边的位子上坐着一位阿姨,腿上坐着个天真的小男孩。那男孩看上去五、六岁,黑黑的头发,一双聪明的大眼睛忽闪着,很逗人喜爱。他们旁边坐着一位年过高龄、满头白发的老大爷。

  汽车又到了一站,上来了一位个儿高的小伙子。一上车他就拿出一本砖头厚的书看了起来。他看了一会儿,忽然露出一丝微笑,接着又津津有味地看了下去。

  这时,汽车突然来了个急刹车,他一下后退好几步,踉踉跄跄,差点跌倒。刚站稳,我前边的老大爷急忙站起身,微笑着拍拍小伙子的肩膀,指着自己的座位:“年轻人,你坐下看吧!”那声音,那眼神,都流露出无限的爱。小伙子抬起头,先是一愣,再看看老大爷,连忙推辞道:“不,老大爷,您年纪大了,还是您坐。”两个人让了半天,正在相持不下时,忽听旁边的小男孩怯生生的说:“妈妈,我们又不老,也没看书,还是我们把位子让给他们吧!”边说边挣脱开妈妈的手,妈妈也随机站起来,愉快地接受了儿子的意见。“轰”地一声大家都笑了,笑得小男孩的脸更红了。这时,一个中年人说她要下车,把小伙子拉到了自己的位子上,这场“风波”才算结束。

  看着这些素不相识的乘客,我几乎要感动的流行泪来。我想,这文明之花,红艳艳的,开遍祖国各地,开遍人们的心田。

学生描写小学的作文400字9

  游故宫游故宫故宫位于北京的*内,是明朝明成祖朱棣建造的。也是明、清两代的皇宫,又称“紫禁城”。“故宫规模宏大。明代皇帝朱棣,以南京宫殿为蓝本,从大江南北征调能工巧匠和役使百万夫役,历经14年(1407年??1420年)时间建成的。*面呈长方形,南北长961米,东西宽753米,占地面积72万*方米。

  城墙环绕,周长3428米,城墙高7.9米,底部宽8.62米,上部外侧筑雉牒,内侧砌宇墙。城外有一条宽52米的护城河环绕,构成完整的防卫系统”。导游绘声绘色地讲给我们听。故宫不仅规模宏大,而且类型众多。不知不觉,我们跟导游已经穿过了午门,跨过了太和门,来到一个大宫殿面前。牌子上写着“太和殿”三个大字。听导游介绍:太和殿是故宫中最大的宫殿了,殿高35米多,横十一间,纵五间,正中设宝座,每逢皇帝就位,以及生日、元旦、冬至三大节和调兵遣将等大朝会,大庆典的活动,都在这里举行。那时,皇帝高踞宝座,文武百官排列殿外。九龙壁的色彩鲜艳。它建于清乾隆38年(1773)。

  壁高6米,长31米,表现9条不同颜色,各具姿态的游龙,腾越于汹涌的浪涛之中。之后,我们又游览了许多地方,我也从导游身上学到了许多东西。故宫的宫殿建筑,是我国现存最大、最完整的古建筑群。它标志着我国悠久的文化传统,显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。

学生描写小学的作文400字10

  翻开书本,便沉醉其中。

  文章讲了艾玛很羡慕邻居女孩头上戴的红花,也想要一朵,就偷偷拿了家里的钱去买。可艾玛家境贫寒,一家老小全靠父亲一人打工补贴家用。他看见家里丢弄了钱,就问俩个孩子,艾玛正想承认,没想到弟弟安克承认自己拿了钱,她很感动。

  艾玛要上大学了,父母却拿不出那笔巨额费用,把家里能卖的都卖了,却还是不够。没想到弟弟安克在夜深人静的一天留下一封信,独自到外地打工去了。艾玛大学毕业后,偶然发现了弟弟小学时写的一篇日记:“我的手套丢了,姐姐把手套给了我,所以她的手上生了冻疮,一到夏天就又痛又痒,我发誓,一定要对姐姐好!”

  读了文章,我的心怦然一震。弟弟为了姐姐小学时给他的一副手套而报答她,弟弟为了姐姐而放弃了自己的前途,弟弟是一个多么懂得知恩图报的人啊!如果你们是故事中的弟弟安克,你又会怎么做呢?

  这让我想起了我的生活,我们都是独生子女,好东西都是一个人独享。可你曾想过去报答曾经帮助过你的好心人?我想没有。我们应该像故事中的弟弟安克一样为了一次恩惠而去尽心尽力的报答别人。每一个人的生活都离不开别人的帮助,在享受别人帮助的同时也要去帮助别人。

  古人云:“滴水之恩 涌泉相报”。这不正是最好的诠释吗?

  轻轻合上书页,心头的感动还是的挥之不去。

学生描写小学的作文400字11

  在新的学期里,我准备把以前的优点加以发扬,改进自己的不足。

  在学*方面,我上课应该认真听讲,不该讲的话不要讲,不和别人说话,不摸来摸去,不做小动作,把老师讲的一字一句都听进去。而在写作方面,我相信我会越来越好,就像芝麻开花——节节高。骄傲个粗心始终是我最大的克星,也是我成为一名三好学生的绊脚石,在这个学期里我要把老毛病治好,消灭掉,把它给该个彻底。

  数学对我来说一点也没有困难,只要上课认真听了,而且听得懂勤思考,即使是奥数题或者聪明的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人还是粗心,要是连个数字都会抄错,审题也不大仔细,看一眼就过了,有时侯全军覆没也不知道。我不晓得我的心有多粗但我相信我一定会改的!!!

  英语我一点也不怕,不过自从上个学期我们班落后很多以后,我真不甘心。所以在这个学期,我们要下定决心超过其他两个班。

  生活方面,我打算把我的眼睛保护好,不让他下降,要让他上升!!虽然只有0.5和0.4但离0.1不远了。在学校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,电脑少玩点,电视少看点,不能连续用眼2小时。

  同学们,一起努力吧,让我们放飞理想的翅膀!

学生描写小学的作文400字12

  前几天我回老家啦,村后有一条小溪,溪底的岩石下总藏着一只只螃蟹。我和姐姐兴高彩烈地去捉螃蟹。

  小溪的水清澈见底,可以看见溪底的石头。我掀起一块大石头,看见一窝大大小小的螃蟹,惊慌失措地横着身体向四周分散逃走,尽管它们逃跑的架势很足,可是,那背上的黑褐色“铁甲”似乎显得有些笨拙。我拿旁边的小木棍,将空坛子里装了半坛水,将螃蟹扔到里面,一会就捉了八只。慢慢地观察。

  通过这几天的观察,我发现螃蟹很好斗,有一只螃蟹在空酒坛里一刻也不安稳,它挥舞着大钳子在水中忽上忽下,威风凛凛,那种神气劲,不像是关在“牢房”里的“俘虏”,而像凯旋归来的“将军”。它可爱挑起事端了,另一只也不甘示弱,尽然打起来啦。一场绝斗战开始了,只见那两只螃蟹鼓着圆溜溜的大眼睛,恶狠狠地逼*对方。一碰上就用钳子夹,八只脚又踢又蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下斗得挺凶。那只大一点的螃蟹用自己的钳子和背甲顶另一只螃蟹。被顶翻的螃蟹肚皮朝天,八只爪子在水中乱“抓”,不断地挥动着大钳子,我用小木棍把它反过来,只见它又向那只大螃蟹攻击,难道它们在练“拳击”吗?

  刚才还哼鼻子瞪眼,一会就和好如初啦。有时,它们个自呆在一个地方,谁也不碰谁;有时,那只爱找事的螃蟹,会动动这个,招招那个,引起一场撕打战争。

  瞧!多么有趣的螃蟹呀!你也养几只观察观察吧!

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