金秋九月，收获的季节。我又走进了那魂牵梦绕的校园——三联永恒学校。还是那样熟悉，空气中飘着淡得不着痕迹的书香，于我，这独特的味道却是那样的浓烈。
满地铺着的青草，卫士般排列整齐的粗壮大树，修剪得如绿色巨龙的小苗，多少次在我梦中萦绕。每当有风吹过， 那草，那树便随着风的频率翩翩起舞。悠扬的旋律伴着朗朗的读书声，穿梭在高高矮矮的树丛、草尖，斑斓了一个又一个季节，也蔓延了一个又一个季节，染亮了我们每一个日子。伫立在舞动着的草里，看着辛勤的老师，想着老师的谆谆教诲，心中升腾起一种幸福的感觉。
有激动，有委屈，有张扬……但都在老师温柔的微笑里随风飘散，散进了校园清新的空气里。你看幼儿园里新来的小朋友因为没有妈妈在身边哭了，晶莹的泪水不断地飞溅开来，把静寂的校园浸润得鲜活起来。老师心底不变的千般柔情万般怜爱被唤了起来。等哭够了，终于肯仰起脸，那张脸上又忽然溢满了笑，那挂着未干泪珠的脸一下子充满了笑容，有一种别样的动人。
当夕阳染红了整个世界的时候，我们也结束了一天快乐的学*生活。回头看看浸润在夕阳中的校园，竟是那样金碧辉煌。啊，三联永恒学校，我心中的金色宫殿!
我就读的学校是我学*和生活的园地，也是我成长的乐园。
一进校门，首先映入眼帘的是一栋古色古香的教学楼。教学楼的砖瓦呈棕色，两边还有两条威风凛凛的飞龙，寄托着学校“望生成龙”的美好愿望。教学楼的前面是**台，一根高高矗立的旗杆上飘扬着鲜艳的*。每当星期一升**的时候，**奏响在耳边，**飘扬在天空，红色的**闪着耀眼的光芒，大家的爱国之情油然而生！
教学楼左边是我们的娱乐园。我经常在课余之时飞奔来到这里，享受那广阔的操场之美。看看操场两边那翠绿的冬青，闻闻那雪白的白玉兰的芳香，听听那小池里叮叮咚咚的流水声，惬意至极！我最喜欢的是那清澈见底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴们经常去看池里的小鱼，有时它们中会有一条调皮的小鱼跃出水面，就像鱼跃龙门一样，顿时让我心情豁然开朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下脸，可每次我都没有洗，因为我害怕破坏了这幅美丽的画卷。
教学楼右边与其说是我们的后院，还不如说是我们的健身游戏园。这里有两栋教学楼，出入口走廊分别有两个，还有许多健身器材，我们经常在这里上体育课。每当体育老师让我们休息时，这里就变成了我们玩捉迷藏游戏的乐园。教学楼的出入口很多，是藏身的好去处，并且不容易被找到。
我喜欢我的乐园，喜欢它春天芳香四溢，夏天生机勃勃，秋天落叶飞舞，冬天白雪皑皑！
学校的操场是我的乐园。
学校操场上最漂亮的就是那碧绿碧绿的草坪了。那绿色，让人心里感到愉快。绿色草坪还是我们学生玩耍休息的天地。下课时，我们在那里玩老鹰捉小鸡、撕名牌等游戏。老师有时还会带领我们举行唱歌比赛、成语接龙等各种活动。
下课了，校园里渐渐地热闹起来，瞧！那些在操场上跳长绳的伙伴，你甩绳，我跳跃，一个接一个，跳得多么欢快。我们整个操场龙腾虎跃，充满了欢声笑语，它是我们的乐园。除了跳长绳，我还喜欢在环形跑道上跑步。环形跑道的中间像一轮月亮，绕着月亮跑步，谁不喜欢呢！跑步时，身体仿佛不受控制，停也停不下来。我太开心了！
每当体育课的时候，也是我们最开心的时刻。我们像是出笼的小鸟，高兴地在操场上放风。体育老师的口令是那么动听，孩子们跑得欢快，跳得开心，玩得兴奋。
运动会也在操场上举行，有名种各样的比赛项目。跑步、跳高、跳远、跳绳、踢毽子、拔河，呐喊声、加油声、欢呼声，操场上处处充满了欢声笑语。我们最后还在操场上拍了照，照片中同学们那一个个灿烂的笑容，可爱极了！
同学们在操场上自由地奔跑、欢快地运动、开心地游戏……操场是属于我们的，那里有我们欢乐的笑声，还有我们满满的喜悦。操场是我们的乐园。
让我感到快乐的地方有很多，比如乐高城市公园、爷爷家的菜园子、堆满玩具的房间。但让我最念念不忘、常常快乐的就是我家旁边学校的西操场了。
华工学校西操场离我家挺*的，走路大约10分钟就到了。西操场有个400米的跑道，四周有足球场、篮球场和排球场。当我刚刚学会走路时，妈妈就经常带我去那里玩，我在那里学会了跑步，学会了跳和各种体育运动。
西操场的足球场是我最喜欢的地方。放眼望去，绿油油的草坪召唤着我的细胞要开始运动了。我经常在草坪上自己练*踢足球。从带球到射门，一个人在操场上狂奔，听着耳边的风声，张开双臂，感觉就像“风之子”。虽然足球场不大，但我仍然感到我像一匹野马，在宽阔的草原上奔驰。为了更好地提高我的足球技术，我加入了一个足球班。每个星期日都会在这个足球场上学新的技术，而且还会和小伙伴们踢比赛。进球了我就会更高兴，输了也不会气馁。
这个操场也是我们一家人的乐园。我和妈妈在跑道上跑步聊天，和奶奶晚饭后出去乘凉，和爸爸在操场打篮球。我也经常看那些哥哥姐姐打比赛，学*他们的动作，为他们加油喝彩。我有时也被邀请，成为他们的一员，那是我可骄傲了。
西操场是我的乐园，现在我也经常去那里。它教会了我运动，我喜欢运动，运动让我更快乐。
在校园里，我度过了我的童年中最美好的时光，那里就是我的乐园。
校园里书香浓郁、生机勃勃、鸟语花香，能在如此美丽的校园里学*，我感到十分快乐。在校园里绿树成荫，一棵棵笔直的树木站在校门口，犹如一个个保卫校园的勇士。在教室门口的走廊上种满了勒杜鹃，每当花儿盛开的时候，鲜艳的勒杜鹃好像是一团团火焰。
在学校里，孩子们都喜欢在操场上玩耍，操场周围环绕着一圈绿树，给操场带来一片阴凉。操场的中间是一片草地，周围是一圈胭脂色的跑道。足球小将们在翠绿色的草地上奔跑，做着下一次比赛的准备，而另外的同学就在操场的各个地方玩耍。
在教室里，传来郎朗的读书声，我们都在专注的读书。下课了，孩子们有的在走廊上做游戏，有的在教室中看书，我们都沉浸在书本的海洋中。
在合排室，传来一阵阵音乐声，正在排练一曲曲动听的歌。我们都沉迷于丰富的音乐世界中，感到流连忘返。
我们的学校不论是自然景观，还是文化和传统，都十分的迷人。校园可真是我名副其实的乐园。
——我的乐园学校作文 (菁华5篇)
走进校门，最先映入眼帘的就是用一个巨大的桃子做的教学楼，前面是一片绿油油的“西瓜地”，也就是操场，操场两边有苹果、桔子、鸭梨……
走进教室，一排排用甘蔗经过加工后做的课桌展现在眼前。用柚子皮做的黑板，挂在正前方。脚底下的地板是用桔子皮一点一点拼凑起来的，踩上去非常舒服。整个教室弥漫着水果的香味。上课是最有趣的事情了。上数学课时，苹果老师会用苹果来帮你算算术，会问你3个苹果加上10个苹果等于几个苹果呀？上语文课时，甘蔗老师会用一节一节的甘蔗来摆各种字，帮助我们学*。上电脑课时，每个同学都会有一台可爱的水果电脑。
下课了，同学们走在用一颗颗葡萄铺好的石子小路上，软绵绵的，很舒服很好玩。走着走着，我被一颗调皮的葡萄小石子绊倒了，重重地摔在地上，我“啊”地尖叫了一声，从床上蹦了起来，我环顾四周，才发现那只是一场梦。我想，如果我们学校是有趣的水果学校，那该有多好啊！同学们学得开心，玩得也开心。
我的学校在杭州下沙经济技术开发区的学林小学。
一走进学校，就可以看见一个养鱼的小池，池里的小鱼自由自在地在水里游来游去，旁边还有一个个栩栩如生的铜像。正对面是老师办公的行政楼，左边是几幢整齐的教学楼。教学楼每幢都有别有寓意的楼名，如尚学楼，慎思楼，笃行楼。右边是一幢综合楼，学校的餐厅，多功能厅，体育馆都在其中。
教学楼的后面是我们的操场，操场里的足球场上的草地中有许多虫儿在里面生活着，有蚱蜢、蟋蟀、还有蜻蜓等叫不出名字的虫儿。这里的草儿也长得十分茂密。
操场的两边分别是生肖园和植物园。我们先来参观一下植物园吧。每当夏天，这里的植物都长得十分茂盛，像凤仙花、辣椒、丝瓜等都已经长出了果实。一串串辣椒红红的，一看就知道肯定是辣的。接着我们有来到操场另一边的生肖园，这里有十二只可爱的生肖动物搭建的石凳，是我们课间看书和休息的好地方。
如果你在金秋时节，进入我们的校园，就可以闻到一阵阵扑鼻而来的桂花香，让你心旷神怡。
这就我们美丽的学校，欢迎你来参观。
新学期一开，我们的校园换了一个地方。原来的学校在洪楼银座的后面，现在的学校在历城五中的校园里借了一座新教学楼。因为以前的校园要拆建，所以我们才搬到了历城五中这里。
我们新校园的外墙是红色的，间有一些白色的杠杠，教学楼外面的地面是水泥地面，里面就和外面大不相同了。楼梯上是浅芝麻糊色瓷砖地面，教室里和走廊上都是白大理石色瓷砖地面，所有的墙面都是雪白雪白的。
我们的新教室在三楼，很宽敞，大约有五十*米，空间有四米高，五十多个同学都不显拥挤。我们的教室很明亮，坐在教室里感觉阳光明媚，浑身暖融融的。我们的教室很结实，前后有两扇灰色的厚厚的防盗门。我们的教室很干净，地面上没有一丝灰尘，窗帘也是崭新的。可是第一天上课我们就发现课桌椅不是新的，我们很不解。据老师透露的内幕说，我们的课桌椅是从原来的校园提前搬过来的，我觉得老师很辛苦。
我们的校园是新的，教室是新的，我很兴奋，也有一丝陌生之感，还好我看到了熟悉的老师和同学们，我们还在一起。
我们的学校，绍兴市培新小学，坐落于府山脚下，是全国国际象棋特色学校，大家想不想跟着我参观一下？
学校的大门口，是一块直角五边形的石头，上面铺着黑色瓷砖，有“培新小学”四个大字；左边有一根六棱柱，黑白相间，像国际象棋的棋盘，上面是我们学校的校训：走好每一步。
进入校门，映入眼帘的便是我们的健身长廊，有滚轮跑步机、*衡木、双杠……应有尽有。每次上体育课，同学们都喜欢到这里运动。
沿着铺了瓷砖的大路走，不一会儿就来到升旗台。每周一早上，随着庄严的歌声，*就在这里冉冉升起。
再往北，就是我们的教学楼啦！我们的教学楼有五层，有24个班级，和十多个专用教室，每个教室都配有高级多媒体系统，分别是一台台式机，一台投影仪，一块触摸屏和一个实物投摄机组成，这是很多教学楼是所没有的。
接下来，我就说说我们的棋室吧！我们的棋室在五楼，从前门进去，大家可以发现，它并没有黑板，而是一个巨大的显示器，也有计算功能。它的地板是黑白相间的，后面有三个柜子，也是黑白间隔的，上面摆满了好多的奖杯、奖状！
我们的学校到处都是美丽的景观，希望你有机会来参观！
我们的学校位于周庄镇的西南面，是江阴最现代化的学校。
走进校门，只见中心花园矗立在校园中心，花坛里长满了整整齐齐、郁郁葱葱的小树；小花艳丽极了，像一群美丽的小天使；假山错落在花坛中间，它身上写着“志存高远”这四个含义深刻的大字，时刻激励着我们努力学*。
我站上中心花坛向西眺望，只见高大挺拔的风雨操场拔地而起，像一位巡警站立着，正在查看着四周。风雨操场里面宽敞极了，约有600*方米，可以容下大约800人，面积很大。风雨操场前有两个池塘，水清澈极了，几条小鱼在自由自在地游动着。
紫藤架是我们学校最美丽的地方了，它在学校最北边，那里四季常青，如果有空，大家都喜欢去那里休闲。紫藤架上爬满了紫藤花，远远看去，犹如一片紫色的海洋。风吹过，紫藤花一摇一摆，像小精灵们摆动着身姿，把整个紫藤架下洒满淡淡的清香。紫藤架前有一个银光闪闪的雕塑，在阳光下焕发出活力的光芒。
中心花坛的东面是三座高大的教学楼，它的走廊宽宽的，让人心情舒畅，墙上有许多知识，有的地方还有物品展呢。静静一听，书声琅琅，令人心旷神怡。
这就是我们美丽的学校，如果有时间，非常欢迎大家来参观，我们一定会热情接待。（陈俊安）
——我的乐园优秀作文 (菁华5篇)
我们每个人的生活都充满快乐，大家也各有自己的乐园。而我的乐园，就是那一望无际的大海。
那金黄的沙滩，上面时不时有一两只螃蟹爬过，还有那碧蓝的大海上，浮现出一轮红日，海浪卷出优美的线条，打向岸边。
在夏日，我和小伙伴们经常去海边玩，我们抱着游泳圈，跑向海里，大人们在后面边追边喊，可我们才不管呢，跳到海里尽情的玩耍。
有的时候我们玩累了，就会游到岸上来玩，拣贝壳、抓螃蟹……我们还会一起堆沙堡，拿一个模具在里面填满沙子再一扣，一个“小城堡”就映入眼帘。
最好玩的还是戴上潜水镜去水下寻宝，在水里我们看到了许多五颜六色的小鱼，还看见一条大鱼在追一条小鱼，一定是小鱼不听话，鱼妈妈在教训它吧。终于我们找到了宝藏——一大片五彩斑斓的珊瑚礁，我还捡了两块美丽的珊瑚，拿回家做纪念品。
这就是我的乐园，一个载着我无数快乐和美好回忆的.地方！
想知道我的乐园是什么样子吗？让我来告诉你，它既不是豪华的迪士尼，也不是百鸟争鸣的花园，更不是令人害怕的动物园，而是我和爷爷一起种的小菜园。
这片乐园里种着很多无农药蔬菜，有四季豆、黄瓜、番茄……它们十分新鲜，吃了准会让你回味无穷。但让我最感兴趣的莫属那些小动物了。
“肥肥，肥肥！”哦对了，你猜我在叫谁？哈哈，当然是在叫我的小宠物，一只特别“肥”的小蜗牛，我现在我又来爷爷的菜地去找它了。“肥肥，快出来呀，是我。”不一会儿，只见一只头上长两对触角，看起来如棉花一般软，而身上却背着一个大“房子”的小蜗牛，正伸长着脖子拖着身体慢慢移动着。“肥肥，你终于来了。”肥肥慢慢吞吞地爬了出来，然后一步一步地向前爬，看起来非常吃力。“你们比谁跑得快？谁赢了我给它奖励大大的菜叶。”此时的肥肥好像装了马达一样，快速地向前爬。我却当起了它们的裁判员使劲喊：“加油，加油！”为了让它们分出胜负，我调皮地拿起菜叶放在它们面前，蜗牛就像有眼睛似的，能看到菜叶爬得更快了。“这办法真管用呀！”等它们快要吃到菜叶时，我就迅速移动菜叶。它们居然没放弃，还是继续向着菜叶一路爬过去。我又故意把菜叶往它们嘴巴碰触，等它们快吃到时，我又抽回了手中的菜叶。“这些家伙估计要气死了吧！”我一边想着，一边哈哈大笑。
在这么新鲜的蔬菜里，肯定也少不了令人感到害怕的.虫子。啊，这是什么？蚂，蚁！我下意识地后退了两步，看了看手，生怕还有几只蚂蚁爬到我手上。爷爷被我的尖叫声吓到了，看到毛毛虫后才笑呵呵地对我说：“毛毛虫最常见的，它不会咬你的，放心。”真的吗？虽然爷爷已经这么说了，但是我还是有点忐忑不安。就在这时爷爷看着我，向我走来，他伸出手，蚂蚁！我又吓了一大跳。可是蚂蚁并没有咬爷爷的手，而是在爷爷的手上爬来爬去。噢！原来蚂蚁不会咬人啊，这下我可放心了。蚂蚁见我高兴地跑来跑去，大概心里想着我不怕它了，还在原地转起了圈圈。我被蚂蚁逗乐了，原来蚂蚁不仅不会咬人，还可以逗人笑呢！
爷爷的菜园给我的童年带来了快乐，因为只要待在菜地，我就会感到轻松自由，我喜爱大自然，我也喜爱我的“乐园。”
如果你问我：“你的乐园在哪？”我一定会说：“在乡下小河里的那条小船上。”
我喜欢在河上撑着船，欣赏小河*的花花草草。那里有不知名的小野花，有几株稀稀落落的油菜花，有金黄的蒲公英，还有吹着喇叭的牵牛花……我最喜欢的是一种长在河边的草。它不开花，叶子十分修长，把它采下来之后闻尾部的白色部分会有一股清香，我很喜欢这种味道。
河里有许多小鱼小虾，在我撑着船在河里四处游荡的时候，会把它们惊得四处逃散。这让我看得心痒痒，于是就跟外公要一根钓竿，身旁放一个小桶和一些鱼饵、鱼食，坐在船上，下好鱼食，放下鱼饵，坐等小鱼儿上钩。有一次，我刚把鱼儿放进水里，浮标就往下沉了，我急忙用力一提，只见一条银光闪闪的大鲫鱼跃出水面。“扑啦啦”我飞快地用网兜网住那条鱼，把它扔进了桶里。但并不是每一次都是那么好运的，很多时候那些狡猾的鱼把我的鱼饵吃了，然后它就偷偷地溜走了。这种时候我往往就没有耐心了，把钓竿随便往船上一扔，开始看鹅了。
外公在这条小河里用网围出了一圈地方用来养鹅。这些大白鹅的羽毛洁白如雪，没有一根杂毛。有时候它们会＂多管闲事＂，只要有陌生人来了，它们就会＂昂昂＂地叫，抢了我们的狗——＂小黑＂的工作。它们最大的爱好就是在水里自由自在地＂闲游＂，一会儿去啄食水里的浮萍，一会儿一个猛子扎下去吃水里的小鱼小虾，有时高兴了，它们还会扑扇着翅膀从水面上一跃而起，好像要从水里飞到天上去了。
这就是我的乐园，怎么样？不错吧！
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园，许多人的乐园都是在开敞的大自然，如绿树成荫的小树林或是鲜花盛开的花园，我也不例外，我的乐园就是学校的操场。
春天，操场四周的树木穿上了绿绿的衣服，空气清新宜人。在阳光明媚的日子里，我喜欢和伙伴坐在树下闲适地谈话。这时候，大树给我们撑开了绿色的大伞，蜜蜂和花儿在那里跳着优美的舞蹈，风儿拿着扇子给我们扇风，好像我们是古代的君王似的。有时，我们也在温暖的阳光中，跑跑步，跳跳绳……日子简单且惬意。
夏天姑娘不知不觉来到我们身边，操场边上的芒果树成熟了。又大又黄的芒果高高地在树上荡秋千，我们这些调皮的“神投手”，贼溜溜地从地上捡起石头向芒果投去，跟着石头掉下的脚步，一个个肥肥的“胖子”——芒果掉在了土地，我们的眼睛不停地扫视四周，紧接着连忙把芒果藏到草丛中。虽然我们因打芒果不知道挨了多少批评，但我们依旧风吹不动，雷打不停，依旧在下课的时候马不停蹄地跑去操场打芒果。那操场那一排排芒果树，承包了我们一整个夏季的欢乐。
秋天，我们躺在树叶铺成舒服的“地毯”上，伸手抓秋风中的“红蝴蝶”；或者在单杠上玩倒立或者篮球场打篮球……总之，操场定是少不了我们欢快的身影。
冬天，树叶飞舞。我们在操场上玩“三个字”。不管天气有多冷，我们依旧闹得满头大汗。
学校操场便是我的乐园，这儿记载着我的快乐，记载着我童年最美好的时光，是我心中永远的乐园。
别人的乐园或许是教室，或许是热闹的操场，而我的乐园，则是知识的海洋——竹里馆。
竹里馆的大门是一个移门，你站到它的前面，它就会自动开启，极为方便。进去之后，你会看见一堆的书整整齐齐地摆放在书柜里，这些书会让你眼花缭乱，不知该挑选哪一本才好呢！
别急，这是一层，让我们去二层看看吧！二层是一个小型看书室，地板上有一个个抱枕，软绵绵的，一靠上去舒服极了！
*常我吃完饭都会去竹里馆看书。小跑进去，拿一本书就地而坐。打开书，安安静静地看起来。那一个个小小的汉字，仿佛飘了起来，围在我的身边。我每次都会认真阅读，因为那些“漂浮”起来的文字，会讲有趣的故事，告诉我人生哲理，放飞想象的翅膀，探究远古及未来的奥秘……一下子吃遍酸甜苦辣，让你沉浸在知识的海洋。
有时候，我还会拿一个抱枕，放在自己的膝上，把书架在上面，这样休息看书两不误，一举两得，多么完美啊！
书籍，是你的慰藉也是你的快乐！“读万卷书，行万里路”只有多读书，走的路才会更长。我喜欢竹里馆，这里是我的乐园！
——学校我的乐园作文 (菁华6篇)
我爱我那美丽的校园，是因为她充满生机;我爱我那美丽的.校园，是因为她活泼可爱。现在，让我带你去看一看!看一看她那宽阔的操场;碧绿的草地;挺拔的树木;竞相开放的鲜花;鲜红的**;雪白的跑道;逼真的雕像;高大的教学楼;现代化的教室吧……
春风吹绿了草地，吹出了树的嫩芽，草地上开满了星星点点的小花，美极了!
炎夏，校园里绿荫环抱，下课铃响后，同学们像小鸟一样飞出教室，在树荫下做游戏。
“扑扑”，听!这是什么声音?噢!原来是校园里的枇杷果跌落在地上，在附*玩的同学们一拥而。课铃响后，同学们像小鸟一样飞出教室，在树荫下做游戏。
“扑扑”，听!这是什么声音?噢!原来是校园里的枇杷果跌落在地上，在附*玩的同学们一拥而上，争先恐后的抢起了枇杷果，地上的果子很快就被抢光了，抢到的同学欢天喜地，没抢到的同学则是垂头丧气，抢到的同学剥开金黄的皮，把果肉放进嘴里，立即酸的鼻子和眼睛都挤到一起了!没吃到的同学看着吃果子的同学那个狼狈样个个哈哈大笑，高兴的直拍手，笑声久久的回荡在操场上。
冬天，雪花在空中飞舞着，给小草送来了厚厚的“棉被”，同学们在操场上打雪仗、推雪球、盖雪房子，玩的可开心了!
初春,校园里已是一片生机勃勃:红的花、绿的草，都竞相向我们跑来。花儿们陆续开放，那儿一丛、这儿一簇，就连为秋天增添花香的桂花树也在为了迎接春天，忙着换衣裳呢!
不过，我最喜爱东南角那一片绿茵草地。毛茸茸的小草远远望去，嫩绿、嫩绿的，煞是好看。那柔弱的身躯，让我常常忍不住要弯下腰去抚摸它。这片绿茵地是我们上体育课时的乐园，那上面有我们玩耍的有我们玩耍的足迹：男同学三五成群结成一伙儿，抱上心爱的足球，在上面矫健飞奔;女同学则在上面跳绳、玩游戏。而我却有时会独自坐在草地上，伏下身子，使劲去闻那春天的气息。偶尔，也会拔下一根嫩草，放进嘴里嚼一嚼那淡淡的清香，细细的品着，体会其中的滋味：有的是苦的，有的带点儿甘蔗味。躺在软软的草垫上，仰望着蓝天，我如同一个幸福的小天使!
我爱春天的校园，更爱校园里的小草!它们默默无闻，无私地奉献，它用那顽强的生命力保护着我们的校园。我知道，如果没有小草，花朵将会因为缺少绿色而减色，我们的校园也将会失去她的一点美貌!
我的乐园是学校的操场，这时你们可能会问：“为什么是操场？我们在学校里不是天天见吗？多没意思。为什么你的乐园不是公园、游乐场、池塘之类呢？”别急，听我慢慢道来。
我们学校的操场，外面围着三圈跑道，里面的小型足球场被三圈跑道围着，在跑道旁边的草丛是算比较受欢迎的了，因为有的人会把足球或者其他好东*进去。于是，有些想踢足球却没足球的人，他们的第一反应就是来草丛这个“藏宝地”看一看有没有什么“宝藏”，有些运气好的，有可能会找到一些意想不到的“好货”。还有一个有一点“人气”的就是沙坑了，我有时候会看到有的同学一元或五毛钱的硬币掉入沙坑里找不到了，所以，我每当下课的时候有空便会来沙坑里试一试今天自己的是否幸运？
我喜欢在操场上面打篮球，经常玩得不亦乐乎。有一次打篮球比分是三比二，我们队暂时领先一分，此时对方正快速接*篮球架，可我也不是吃素的，直接上前，不偏不倚堵在他的下一个落脚点，于是，他来不及反应，直接把球投了出去，可是，篮球偏离轨道。这时，我冲了上去，把球一投，球进了！我那个高兴呀，都快飞起来了。
我也喜欢在操场上跑步，就像马儿在草原上尽情的奔跑一样快乐。
学校的操场给了我无尽的欢乐和惊喜，学校的操场就是我的乐园。
校园里的大杨树伴着我们快乐成长。走进我们的校园，第一眼就能看见那高高的大杨树笔直地站在那儿，好像是一位慈祥的老师，迎接我们上学，又像一位威严的军人在守卫我们的校园。每天上学，大杨树都抖动着浑身油亮油亮的叶子，哗啦啦，哗啦啦，迎接我们：小朋友们，早上好啊！每天放学，他又会慈爱地摆摆手对我们说：小朋友们，明天见！
正对着大杨树的第二间屋子，是我们求知的乐园。走进教室，55双水灵灵的大眼睛齐刷刷地望着老师。每一节课都是我们快乐的源泉，每节课丰富的知识是我们可口的食物。再看看我们的壁画，每一幅都是我们的.用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承载着我们的梦想与希望。听那一张张奖状在赞美我们呢：同学们，你们真棒！我们的心里真快乐呀。
这时，叮铃铃下课了，同学们一窝蜂似的冲了出来，看跑道上的同学们在你追我赶，不甘示弱。球场上的同学们尽情的奔跑，不分胜负。踢键子的，跳绳的，丢沙包的，操场上立刻变成了欢乐的海洋。
这就是我的乐园，我爱我的乐园。
除了家以外，我们待得最多的地方就是学校，在学校里，我们能够增长知识，结交朋友，收获友谊，懂得为人处世的道理。
一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有融入集体才会感到快乐。在集体的怀抱里，和同学们一起学*，一起玩耍，互相帮助，互相倾诉，我们才不会感到孤独。我们才能分享彼此的快乐。
而在生活中，有的人因为自卑害羞而作茧自缚，有的因为自大高傲而目中无人，有的人因为孤僻，恐惧而封闭自我，而有的人则因为固执多疑而拒人于千里之外......这样都不利于我们融入集体的怀抱，如果不能融入集体，我们就会感到孤独，痛苦，甚至引发怨恨，令人讨厌。那么老师会毫无保留地传授他的才学给你，会真诚地告诉你如何做人，会在你需要帮助的时候雪中送炭；同学们，会陪你一起做游戏，会陪着你一起哭，一起笑，一起将学生时代的苦辣酸甜写进那本厚厚的“青春纪念册”。
同学们，我们在学校这个知识的花园里沐浴着阳光雨露，享受着一流的学*环境和教育资源。我们没有理由，不热爱我们的校园，没有理由不敬重我们的老师，没有理由，不珍惜我们身边的同学。部分同学，沉迷于物质，在学*的道路上徘徊不前，有一天，他们的结果只能是“白了少年头，空悲切。”
努力学*是我们成长的必修课，只争朝夕是我们义不容辞的义务与责任，让我们从现在开始把校园视为成长的乐园，刻苦学*，不懈追求，用一点一滴累积的知识去开启成功的大门，让生命放射出灿烂而耀眼的光辉，让我们珍惜学*的每一分，每一秒。
小学生活像一首歌，是甜甜的；中学生活是一首旋律悠扬的乐曲，更加令人难忘。
怀念起小学的生活，一股思念之情油然而生；面对初中生活，令我无限感慨。
初中生活和小学生活是不同的，初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁，温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花；初中的老师则全然不同，严厉中带有一股浓浓的师爱。
小学老师令我喜爱，初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说，初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。
初中的校园生活更加多味。
小学生活中有老师的陪伴，他们是我依赖的对象，让我感受到更多的家的温暖；初中的生活像一个竞技场，是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。
若是说小学像一个花园，那么初一生活更是像一片树木丛生的森林，花园虽小，但百花争艳，森林很大，更具挑战。
在小学生活中一直成绩优异的我，升入初中后就大不如前。好同学更多了，面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比，还要在群英荟萃的级部中比，难道不是一块培养挑战者的角斗场吗？
让我们在谈谈学校的精神风貌吧。
一个学校的精神风貌，决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中，小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了，但初中校园精神风貌更胜一筹。
更值得一提的是，我们校园的环境十分优美，花坛也有好几个，花儿们争奇斗艳，各显风姿，放眼望去，美不胜收。真是一块安心工作学*的宝地呀！就餐环境更是堪称一流，餐具都干净得发亮，进入餐厅，就仿佛进入白色的殿堂一般。
看，我的这个初中生活是不是与校园息息相关，校园生活是不是很丰富多彩呢？有老师的关怀，各种挑战的磨练，良好的学*环境，难道不是我们成长和学*的摇篮吗？
——我的乐园是学校作文 (菁华6篇)
我们的校园里有很多的树、很多的花，这就是我的乐园！
当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后最后转成一片片小手掌一样的小叶子了！它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。
在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。
梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。
海棠花身旁的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色，又娇嫩又秀丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。
这就是我们的校园一角，是我们校园最美的地方，一个同学们都很爱到那里玩耍的地方。
想必大家都有自己的乐园。有的乐园在农田里，有的在玩具里，而我的乐园在篮球场里。
有件事让我印象深刻，当我在安静的写着作业的时候，突然家里的电话响了，我拿起电话细一听，发现是我的朋友林凉来找我玩。我非常高兴，马上带着篮球骑着自行车到篮球场。
篮球场上人山人海，好不热闹，我们勉强的找到一个空位。找到空位后，我们马上高高兴兴的打起了篮球比赛。
在石头剪刀布的时候，我赢了，我们互相转身，林凉抛球。在抛球的一瞬间，我马上冲了出去，夺得了第一球，马上就朝篮筐那奔去。林凉见势不妙，马上过来阻拦我，球硬是被他打下来了。那个球一下子抛出了好几米。我赶紧去接球，但还是被林凉抢走了，他马上一个健步用力一跳，手一抛，竟然进球了。
你的乐园是什么的？如果你的乐园就是篮球，快来和我一起打球吧。
我有一个十分特别的乐园，这个乐园里的所有东西都由我来操控着。虽然这里有人，但她们都没有心跳，你们知道为什么吗？对了，就是乐高玩具学校。
这个玩具是舅妈给我买的，玩具一共有六百多个零件，分为6小袋：第1个小袋里是4位小公主、一只鸟、一只兔和鸟、兔的家；第2、3个小袋里装的是学校的第一层；第4、5个小袋里是学校的第二层；最后一袋里装的是第三层，也是我觉得最难拼的一层。我对舅妈说：舅妈，我能用1个小时的时间把它拼完，您信不信？舅妈半信半疑地说：不可能吧！。听了舅妈的话，我就想证明给她看，我能不能做到。于是我就在舅妈休息的时候，用了*1个小时的时间把学校拼完了。大家看了以后都夸我真会拼，我听到了大家的表扬非常的开心。
回到家后，我把其它的乐高人拿了出来，让他们加入了这个美丽的学校，冷清的学校一下子热闹了起来。随后我安排4位小公主当老师，其它的乐高人当学生。我还给他们分别做了一本书和一个笔盒。
这就是我的乐园，一个任意让我操控的乐园。
学校里有一个很大的操场，操场穿着一件绿色大衣。旁边是花坛，花儿争奇斗艳，不时会有小蝴蝶和蜗牛在这里嬉戏玩耍。学校里还有一栋兴趣楼，是上各种兴趣课的。
记得有一次体育课，老师让我们自由活动，给我们发了一些足球和篮球，我和吴若晴不想玩，就坐在大楼梯上当旁观者，看男生们踢足球，李子谦是我班的足球小将，操场上总能看到他奔跑的身影。不好！王华灿摔得四脚朝天，哈哈……但他一骨碌爬起来，还是把球踢进了球门里。他那逗趣的样子，看得我们直乐。
下课时，我和吴若晴的大部分时间都是在兴趣楼里。我和好朋友在兴趣楼的一个图书角里看书，里面有许多杂志和文学书，有时逗得我们哈哈大笑。
春天，小草们发芽儿了，花儿们也长出来了，三叶草的小苗儿探出脑袋，学校里都是欢声笑语，我经常去看那些小花小草，和它们聊天，说说我的快乐。
夏天，学校里的水库开放了，有时我们拿买文具剩下的钱买一瓶美年达或矿泉水，一边喝饮料，一边在教室里堵着空调风口吹一吹。多么的凉爽、快活呀！
秋天，树叶都落下了，我们把叶子卷起来，放在嘴巴上，吹出悦耳的响声，那是秋之歌。或者，用落叶和木枝当做生火炉，上面放几颗果子。好朋友一起过家家的游戏真有趣！
冬天，和煦的阳光从明亮的玻璃外晒过来，我坐在暖和的教室里说笑，让阳光在我身上跳舞，晒得我心里美美的。
这就是我的学校，一个多姿多彩的乐园。
如果有人问我：你的乐园在哪里？那我一定会毫不犹豫大声地告诉他：我们学校的操场！
我们学校的操场在2号楼的正前方，它由一个长方形塑胶跑道组成，绿色的塑胶道的上边还画着一条条白线。操场一边有乒乓球桌，有篮球架，还有单杠。你们可不要小看这些运动器材，这些运动器材可以让你变得强壮，可以让你变得高大。还可以提高你的反应力。
课余时间，我总会第一个冲下楼梯，跑到操场。每当我热身运动开始后，我的身体里就来了一种活力，仿佛身体已不受控制，如离弦的箭向前冲，快得只听见耳边呼呼的风声，一种莫名的快感就涌上心头。
有时候我会在操场上快速奔跑。随着手臂有规律的摆动，我的脚步也跟着往前迈进。就这样越跑越起劲儿，越跑越不想停。我感觉跑步就像跨过了一道道坎。有时候，我会在操场上打篮球。球在我的手中变成了听话的小孩子。开始投篮，我双手高举，三步上篮，球在篮筐边上转了一圈，咚的一声钻入篮筐。耶，投中了！我欢呼雀跃。有时候，我也会邀同学在那里打乒乓球。在球台上，我会采用各种姿势，来抵挡对方。我和同学激烈的比赛经常会引来大家的呐喊。那一刻，我感觉真刺激！
哇！运动的世界真奇妙。操场成了我运动的乐园。
我们学校里有个大操场，它是我们上体育课玩的地方，也是带给我快乐的一个地方。
大操场在学校的东面，总面积大约有1000*方米，四周种着松树和马尾松，中间还有绿绿的草坪，操场东北面有一个沙坑，这个沙坑同学们是用来跳远和扔铅球的。但我是用来玩沙子，捡贝壳的。
我最喜欢操场上的那片绿绿的草坪，每当老师让我们自由活动的时候，我就喜欢跟魏熙瑶。童思琦一起玩老鹰捉小鸡游戏。让魏熙瑶做鸡妈妈，童思琦当老鹰，我做小鸡。游戏开始了，童思琦来回晃，她向左跑我们也向左跑，她向右跑我们也向右跑，这样我们多被她晃晕，不到二分钟，我和魏熙瑶都跑散了，我被童思琦抓住了，魏熙瑶跑得老远老远，还在一边哈哈大笑。过了一会儿我当老鹰，童思琦当鸡妈妈，魏熙瑶当小鸡，我学着童思琦的样子晃，可是他们没有晃晕，我自己跑来跑去晃晕死了。这时候，草坪软绵绵的，阳光暖洋洋的，我的心乐滋滋的。这个游戏好好玩，还真是有趣啊！
大操场是学校里让我感到最快乐的地方，也是我最愿意去的地方。
——学校是我的乐园作文 (菁华5篇)
在校园里，我度过了童年最美好的时光，那是我童年的乐园。校园里生机勃勃，书香浓郁，在这样的校园里学*，我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放，像个害羞的小姑娘；也不必说石榴树的.树叶苍翠欲滴，深邃中透着生机；单说那普普通通的花儿，就美丽无比。花儿们争奇斗艳，红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美，人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中，雕像上面写着爱因斯坦的名言：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”往里走，就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上，我感觉到学校对我们的期望——步步高升。随着台阶的步步高升，可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼，我想起了张衡的一句话：“人生在勤，不索何获。”我想：学*也应该勤奋，才会有收获。操场上，同学们活蹦乱跳，篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳，有的打乒乓球，有的跑步，脸上洋溢着快乐。随即，我看见了在操场角落的垃圾桶，它藏污纳垢，却不求索取，我们的老师们不也是这样的吗？我情不自禁地想起了这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学*，我很快乐，我爱美丽的校园，那是我的乐园。
去年幼儿园大班的一天，我们全体师生到植物园去春游。那天清晨，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，太阳公公起得早，照在身上格外暖和。我们高高兴兴地坐上了去春游的旅游车。一路上大家有说有笑，车厢里到处充满着欢声笑语。“到植物园了，请小朋友们下车，站好队。”老师一声令下，小朋友们“唰”地一下全都站了起来，冲下车。顿时，大家被眼前的美景吸引了。只见嫩绿的小草早已探出了头；花儿们都绽开了笑脸，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪；五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；柳枝也发芽了，像小姑娘在摆弄着她的长头发……不知道老师说了些什么，只听见“大家可以自由活动了。”小朋友们马上散开了。有的同学在捉蝴蝶，有的同学在闲逛，还有的同学在跟着老师欣赏风景……
不知不觉天色已晚，大家怀着依依不舍的心情要回家了，那天可真是快乐的一天呀！真想念我的小伙伴们呀！
乐园，顾名思义，是给人快乐的地方。有的人的乐园是小溪、一座小山、阳台、而我的乐园却是校园。
走进校园，便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石，悠悠白云，另人的精神为之一振，这就是我的乐园。
下课了，同学们立刻放松了神经，争先恐后的往外涌，像鸟儿飞除了笼子，奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看，我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包，跃跃欲试，而接沙包的同学小心翼翼，高度警觉的盯着沙包，双手伸出，像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间，沙包从扔沙包的人手中飞出，朝目标飞去，接沙包的同学本以为接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋，被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。
上课了，我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲，在知识的海洋遨游，在*的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下，我们披荆斩棘，战胜一个又一个困难，像幼苗贪婪地吸收甘露，学*一个又一个知识，教室里也有乐趣。
班会课上，同学们会把精心排演的节目展现出来，看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一个个引人入胜的节目，同学们看得津津有味，背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
这就是可爱的校园，它陪我走过一个个春夏秋冬。啊！我的乐园——校园！
说起乐园，相信大家都会提到迪斯尼乐园吧。但是，我认为，校园才是我们的乐园，在那里我们留下了欢声笑语，留下了美丽的回忆。
校园十分美丽！
春天，校园里的柳树发出了嫩嫩的牙尖儿，小草睁开惺忪的眼睛，伸了个懒腰，努力地钻破泥土，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树的翠绿的叶子逐渐变成深绿，柳枝垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮挡烈日；秋天，柳树的叶子慢慢变成了金黄色，一阵微风拂过，树叶念念不舍地离开了指头，一片片，轻飘飘的，软绵绵的.，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。
*时我们都在教室里学*知识，下课的时候，我们一个个生龙活虎，有的在跳皮筋，瞧，他们跳得多好啊，有的在打篮球，你看，那人一个三步上篮，进了；有的在练*呼啦圈，他一连摇了几十圈，有的在练*接力……无论参加哪种活动，同学们都那么投入，那么认真，校园里的加油声此起彼伏，到处充满了欢声笑语。
校园是我们心目中的乐园！
清晨，走进校园，只听见教室里传来一阵阵优美的读书声，我快步向自己的教室走去，我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课，它为一天的学*开了个头，让我加倍认真去完成它们。每一篇课文，我都极其富有感情的去朗读它，体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡，给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。
下课铃响了，同学们如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操场，无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了，两名同学一起玩，开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站，赢的一方脚后退一步，输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的.另一脚尖上，直到其中一个人下不了竖叉，或是碰不到对方的脚尖了，游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩，没学舞蹈的，才下几步就会叫：“太疼了，我认输。”真有意思。
上体育课了，来到操场，我早已确定目标，匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上，一条腿接一条腿的快速翻了下来，这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上，两只手自然的放在肚子上，这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去，一个个运动健将矫健的在球场上奔跑，就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样，真是英姿飒爽。
放学后，妈妈还没来接我的时候，我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了，上知天文下知地理，你要问它任何问题，它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧，就仿佛走进了书的海洋，每本书犹如一朵小浪花，捧起一朵自己喜爱的浪花，一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中，津津有味地读起来。妈妈来了，我依依不舍得和它道别，这是一天之中最最美好、快乐的时光。
这就是我的校园，它陪伴我度过了许多美妙时光，校园就是我的乐园。
——学校是我的乐园作文500字 (菁华3篇)
对于我来讲，每天带给我最多欢乐的地方就是我的校园了！没错，我的乐园就是学校啦！你一定会很奇怪，别人的乐园都是一些秘密基地，美丽的花园，小溪小湖之类的，而我的乐园竟然是学校！不要着急，听我慢慢跟你讲。
走进校园，便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石，悠悠白云，另人的精神为之一振，这就是我的乐园。
下课了，同学们立刻放松了神经，争先恐后的往外涌，像鸟儿飞除了笼子，奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看，我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包，跃跃欲试，而接沙包的同学小心翼翼，高度警觉的盯着沙包，双手伸出，像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间，沙包从扔沙包的人手中飞出，朝目标飞去，接沙包的同学本以为接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋，被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。
上课了，我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲，在知识的海洋遨游，在*的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下，我们披荆斩棘，战胜一个又一个困难，像幼苗贪婪地吸收甘露，学*一个又一个知识，教室里也有乐趣。
班会课上，同学们会把精心排演的节目展现出来，看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一个个引人入胜的节目，同学们看得津津有味，背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
瞧，我们在这么可爱的校园里读书，生活，玩耍，它带给我很多的欢笑，难道不算是我的乐园吗？
在校园里，我度过了童年最美好的时光，那是我童年的乐园。校园里生机勃勃，书香浓郁，在这样的校园里学*，我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放，像个害羞的小姑娘；也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴，深邃中透着生机；单说那普普通通的花儿，就美丽无比。花儿们争奇斗艳，红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美，人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中，雕像上面写着爱因斯坦的名言：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”往里走，就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上，我感觉到学校对我们的期望——步步高升。随着台阶的步步高升，可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼，我想起了张衡的一句话：“人生在勤，不索何获。”我想：学*也应该勤奋，才会有收获。操场上，同学们活蹦乱跳，篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳，有的打乒乓球，有的跑步，脸上洋溢着快乐。随即，我看见了在操场角落的垃圾桶，它藏污纳垢，却不求索取，我们的老师们不也是这样的吗？我情不自禁地想起了这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学*，我很快乐，我爱美丽的校园，那是我的乐园。
这个充满笑声，绿学校树成荫，鲜花盛开的南山外国语学校，不但是我们学*的地方，还是我们的乐园。
到了上体育课的时候，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，在那里，你可以看到有体育委员带队的班级的跑操，你还可以看见小朋友们的篮球比赛，直接那个前锋像老鹰一样冲到空无一人，篮框底下，一个漂亮的姿势将篮球投进了篮筐……你看他们那挂着汗珠和笑容的脸，仿佛这里是他们的乐园，只要没有下课铃响，他们就不会回去。
“哗啦啦”在上数学课的班级里，只传来翻书的声音，老师在讲台上两家有趣的数学问题，学生们在讲台下认认真真的听老师在上面解答，完全沉浸在无边无际的知识海洋里，学生们在课堂里学到了有趣的知识，你看他们脸上的笑容，仿佛这里是他们的乐园，他们可以在这里得到无穷无尽的知识。
到了课间，学校里立刻变得热闹起来，同学们从教室里冲出来，开始玩起了跳绳，比起，石头剪刀布。还有些调皮的男生。你追着我，我追着你，玩起了抓人游戏，当然还有小朋友讲解了他们那些可以让人笑出眼泪的笑话……大家都沉浸在游戏的欢乐之中，你看他们多快乐呀！这仿佛是他们的乐园，他们可以在这儿找到无穷的乐趣。
这就是我们的乐园——南外！在那里我们得到了知识的乐趣，体育的乐趣和玩耍的乐趣，我喜欢这个充满笑声的南外。
