夏夜六年级作文 (菁华5篇)

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夏夜六年级作文1

  夜,人们熟悉的不能再熟悉了。可在人们眼里认为,夜不过就是天黑罢了,然而我却不是这样理解的

  我不喜欢春夜,不喜欢秋夜,不喜欢冬夜,唯独喜欢那夏夜。

  夏夜,给我带来的'感觉是那么的亲切,那么的温暖。夏天一到,许多人们会躺在星空下,拿着一把扇子,望着漫天的星星,看着,望着。我喜欢夏夜的星星,你听说过吗?(微不足道的一颗星星,只要很努力很努力的发挥它自己的光芒,就能达到它的愿望,变成至高无上的“王,”就算不是那颗最闪亮的,可它还是很努力和努力。)这就是我为什么喜欢星星的原因。

  我不仅喜欢星星,还喜欢那总爱提着小灯笼的萤火虫。只要一到晚上,我就会去草地上捉。可萤火虫却总是在向我炫耀似的,飞得老高,像在对我说:“看啊,我的灯笼漂亮吧,呵呵,你有吗?”

  我还喜欢夏夜那热闹的街道。一道晚上,人们围成一堆,说啊,闹啊。让人感觉那么的开心,快乐......我喜欢夏夜,不为什么,就是喜欢,我喜欢夏夜一个人去安静的石碓边,躺在上面,望着星星,想着那些开新的......

夏夜六年级作文2

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。虫儿飞,虫儿飞……”坐在月下门前,泡上一杯花茶,观星赏月,我享受着乡村夜晚独有的美丽和宁静。

  **凉风轻柔地抚摩着我的脸,划过我的眉梢。那风,不知被谁赋予了灵魂,嗖嗖风声变成了柔声细语,让我陶醉。不一会,月亮从东边露出了恬静的,圆圆的脸,星星嵌在深蓝的夜空中,像熠熠生辉的钻石,像密密麻麻的灯火。

  望着明月繁星,我不禁浮想联翩:这闪烁的星星是天空中的小精灵吗?是花海中的点灯仙女吗?是玉皇大帝为了寻找私自下凡的七公主而点的灯吗?我只知道,这是为母亲在夜晚不再补衣刺破手指而点亮的灯;这是父母为晚归的孩子们能找到回家的路而开启的灯。

  这一切,或许月亮也不晓得。广寒宫中的嫦娥姐姐,正想念着在人间的后羿。黝黑的泥土,让我感受到了自然的气息;那丰润水灵的小草,好像一捏,就能挤出一股清凉的甘露;麦子黄了,混合着一缕泥土的芬芳。

  星星月亮想睡觉了,我也该回去睡觉了。

  晚安,小星星;晚安,月亮。让我们一起入梦。

夏夜六年级作文3

  今年暑假,我又回到了魂牵梦绕的故乡。那是一个埋藏着无穷乐趣的地方。

  一天下午,天下忽然下起了大雨,我和弟弟表妹们一起欢呼:“噢,太好了!只要傍晚雨停下来,就有数不胜数的莹火虫了!”正如我们所期待的,雨果然在傍晚时分停下了,我们欢喜而焦急地等待着夜晚降临。终于,天完全黑了下来,我们正迫不及待冲出大门,却被舅舅叫住了。我本以为一向严肃的舅舅又要跟我们唠叼半天,可这次他却递给我们几把扇子,说:“萤火虫一般借风发光,你们用扇子扇风,

  它们就会一直发光,所以就容易捉住了。”

  我们谢过舅舅后,急切地冲进夜幕笼罩的原野,真美啊!朗朗的夜空中的月亮和亮晶晶的星星,月光下,一切显得那么静谧和美好。我们发现一个草丛,便一头钻了进去,眼前的景象令我们吃惊一只只莹火虫像一颗颗闪闪的星星,眨着小眼睛,在青葱的小草间,翩翩起舞,把整个草丛都照亮了----简直就是一个童话般的小世界。突然表妹发现了一只特别漂亮的莹火虫,身边围着许多莹火虫。我想,这应该就是虫群中的囯王吧!我用手把国王与子民分开,弟弟妹妹们紧紧跟着它,用扇子用力扇,它果然一直发光,难怪古人也说“轻罗小扇扑流萤”了。我把手放在国王两边,一瞄准“啪”它落了下来。它一边挣扎一边向子民发出求救信号,一些忠民们来救它,可都被弟弟妹妹们拍死了,我们就拾起放进收纳盒里了。

  那天晚上,莹火虫照亮了我一夜的梦境。

夏夜六年级作文4

  夏天,是一个炎热的季节,而那一晚,我的心,却是凉的。

  那一晚,天空下着淅淅沥沥的小雨,被老师留在学校的我不禁加快了回家的脚步。这时,我眼旁闪出了一个画面,几个放学不回家的孩子,不知在哪儿捉来了一只麻雀,用绳子把它的翅膀绑上,一次一次地扔向空中。那可怜的小鸟,已遍体鳞伤。可他们仍快乐地扔着它。在这炎热的夜晚,我的心凉透了,为什么那些人们要这样对待我们的朋友啊?!我大步走了过去,那些低年级的同学看见了,知道是冲他们来的,放下麻雀,急忙跑了。我跑过去,慢慢捧起那只小鸟,小心地解开了它的绳子,只见它扇了两下翅膀,艰难地飞走了。我看着这已经自由的小鸟,心里也安慰了许多,大步向家走去。

  还有一个晚上,微风吹来了夏天的暑气,路上的人们只想赶忙回到家,吹着空调,看着电脑,多爽啊!可我却拉着姥姥往外赶。因为我们正是要趁炎热的时候来捉一个个“活蹦乱跳”的动物--蝈蝈。我到了楼下,听见四处一大片的叫声,我随着声音跑去,那蝈蝈仿佛知道似的,立刻不叫了,让我找不到它。我又试了一次,这回,我也学聪明了,蹲下来,小心地走过去,终于在草丛里发现了那只蝈蝈,以迅雷不及掩耳之势,它就被我拿在了手里,在这个炎热的夜晚,捉蝈蝈也是一种乐趣啊!

  夏天的夜晚是炎热的,也是有趣的。

夏夜六年级作文5

  晚风,无声移动地吹拂着,星星在夜空静静的闪烁,那半弯斜月像一个孤独的行者,在明静的夜空散步。夏夜,静悄悄的来了。

  这个夏季,当属流水的季节,然而岁华瞬息,想要一个承诺,却是永生。或许是疏于防范意识,似乎已经面目不清,身上沾满了残红败绿的凋零之声。内心开始莫名其妙地感伤抑或痛楚,而我的灵魂,只是一只琥珀里的春鸟,晶莹剔透。花儿睡着了,小草睡着了,树林也睡着了。小树旁的篱笆上,一朵朵牵牛花合上了疲乏的眼睛。一只蝴蝶停在绿油油的叶子上,像飞碟停在丛林里。树荫下,蟋蟀在拉小提琴,蝉在唱歌,夜莺在弹琵琶。月亮婆婆笑胖了肚子,星星闪烁着耀眼的光芒,风柔和的吹着。塘水汩汩地流淌着,岸边的泥土发出幽暗的光泽,细长而柔韧的青草,在水流的冲刷下呼啦着响,浸泡过的声音,颤抖着打湿了悬浮的月光。

  一把蒲扇使劲地散开白日积淀下的汗水和炽热,不敢使劲。惟恐将这浸泡过的蛙声惊醒,震破那依附其间的脆嫩的稻秆。夏天的夜晚多美呀。


夏夜六年级作文 (菁华5篇)扩展阅读


夏夜六年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——夏夜六年级作文 (菁华6篇)

夏夜六年级作文1

  夏夜是迷人的;夏夜是奇妙的;夏夜是如诗如画......

  夏天的夜幕渐渐降下来了。太阳红着脸,带着周围的红黄色的朝霞。消失在天边,吃完晚饭,劳累一天后的人们来了大榕树下乘凉。我想:如果冬天把它的一点儿严寒转到了夏天;而夏天的一部分炎热转到冬天,这一切不就是两全其美了吗?想着想着,一群萤火虫飞来,金闪闪的,美丽极了,它们就好像夜空上的金光闪闪的星星一样降到了人间。正在此时,传来了一阵阵蛙声,有节奏地叫着,这就好像在比赛谁叫得最大声。这好像是雷鸣般的响声。

  这时,微风**,吹在树上,树叶沙沙地响了起来,为蛙声和鸣。在清朗的夜空中,一轮金黄色的月亮好似圆盘,高高地挂着,为大地洒下了皎洁的银光。夜空中撒遍了金光闪闪的星星,美丽极了。突然几颗流星飞速的从天际划过,为夜空添上了几个音符。听爸爸说:“夜空中的星星是陨石在天上飞行;而流星的形成是因为这些陨石进入了大气层,被地球的吸引力吸引进来,而它进入大气层里,就会经过摩擦发光的现象。然而我们看到的流星,就是这样自然形成的。”真是令人想不到,连这流星也有这么大的学问。

  这夏夜可真是迷人的;奇妙的;如诗如画的......

夏夜六年级作文2

  “沙沙——”不知是谁哼起了小曲儿,美妙的歌声在空中回荡,开启了夏夜音乐会的大门,让我们一起参加这场音乐会吧!

  树叶们相互拥挤着,争先恐后地与风姐姐打起了招呼,竖直耳朵,听——“沙沙沙”“沙沙沙”,那是树叶们的问候声,刚才的小曲儿就是他们哼的呢!

  与树叶们寒暄了一下,我便追随着风姐姐轻盈的脚步,走进了音乐会的大门:

  蟋蟀绅士和小河先生先演奏起来,迫不及待地回应着风姐姐。竖起耳朵,听——优美的小提琴声和银铃般的流水声如同灵泉一般涌了出来,在柔美的月光下是那么的拨人心弦。

  青蛙歌手也不甘示弱,鼓起腮帮子深吸一口气,大声地唱了出来。竖起耳朵,听——“呱呱呱”“呱呱呱”,青蛙那天生的金嗓子,雄厚的男高间多么有气势,此刻溪水妹妹也加入了伴唱,歌声此起彼伏,好不热闹!

  禾苗弟弟也兴奋起来,和身下的小甲虫们不约而同地一起演奏,是那么的.全神贯注,一丝不苟。竖起耳朵,听——那音乐会忽高忽低,时而像奔跑的溪流,叮叮咚咚,清脆悦耳;时而像绵亘蜿蜒、直插云天的群山,气势磅礴;时而像淅淅沥沥的春雨声,沙啦啦,朦朦胧胧……

  萤火虫、蝉宝宝、小蚂蚁也陆陆续续地到来,将音乐会的气氛推向最高潮……

夏夜六年级作文3

  夜,人们熟悉的不能再熟悉了。可在人们眼里认为,夜不过就是天黑罢了,然而我却不是这样理解的

  我不喜欢春夜,不喜欢秋夜,不喜欢冬夜,唯独喜欢那夏夜。

  夏夜,给我带来的'感觉是那么的亲切,那么的温暖。夏天一到,许多人们会躺在星空下,拿着一把扇子,望着漫天的星星,看着,望着。我喜欢夏夜的星星,你听说过吗?(微不足道的一颗星星,只要很努力很努力的发挥它自己的光芒,就能达到它的愿望,变成至高无上的“王,”就算不是那颗最闪亮的,可它还是很努力和努力。)这就是我为什么喜欢星星的原因。

  我不仅喜欢星星,还喜欢那总爱提着小灯笼的萤火虫。只要一到晚上,我就会去草地上捉。可萤火虫却总是在向我炫耀似的,飞得老高,像在对我说:“看啊,我的灯笼漂亮吧,呵呵,你有吗?”

  我还喜欢夏夜那热闹的街道。一道晚上,人们围成一堆,说啊,闹啊。让人感觉那么的开心,快乐......我喜欢夏夜,不为什么,就是喜欢,我喜欢夏夜一个人去安静的石碓边,躺在上面,望着星星,想着那些开新的......

夏夜六年级作文4

  夏夜的广场

  安徽省宿松县松兹小学506班 高翔

  在夏天的一个夜晚,我和爸爸来到了广场上散步。

  我们到广场时已经七点钟了。刚进大门,就听见一阵阵的从音响里流淌的美妙乐曲。走进广场,一眼就看见一排排、一列列站得井然有序的中年妇女和一些老年人,在广场的中间伴随着音乐跳起欢乐的舞蹈,她们随意地扭动着身子,衣裙飘舞,在空中转来转去,到处飞舞。

  我和爸爸找了一个地方坐下,前面是运动器材——单杠。

  刚坐下,一个中年男子就来单杠前。只见他的上衣脱掉了,露出鼓鼓的肌肉,非常结实。

  他拉住杠,使劲儿往上拉,一连拉了十多个,他才松手。

  待他松手,另一名中年男子拉住杠,身体在杠上翻转,一连翻了好多个一百八十度大旋转。

  之后,许多个男子一个接一个地来到杠中展现自己的雄姿与魅力。

  小孩子们滑着滑板车,穿着溜冰鞋在人群中来回地穿来穿去,发出阵阵欢乐的笑声。

  一会儿时间就到了八点多了,我和爸爸要回家了。这时,一个拿着像扫把一样大的毛笔在地上练字的人吸引了我的注意。他写的'字很有笔缝,正正方方,不大不小,字形也十分好看,写得非常漂亮。

  我和爸爸在旁边观察,学*了一会,就回家了。

  夏夜的广场上,女的跳舞,男的翻杠,小孩玩耍……多么热闹,多么和谐啊。

夏夜六年级作文5

  夕阳亲吻着西山,逐渐下沉。不觉间,夜,已来临。原本灯火通明的屋子也都熄了灯,人们入睡了……

  窗外荷花依旧盛开,天空繁星仍然闪耀,洒下一片安详与宁静。

  “咚——咚——咚——”远处钟声敲起,已是午夜12点,动物们的夏夜会拉开了序幕:先是蛤蟆先生的男低音独唱。他身着墨绿色的礼服,精神抖擞地站在荷叶的舞台上唱了起来:“宁静的夏夜,天空中繁星点点……”周围的小伙伴也被带动唱了起来:清凉的小溪唱和着:”哗啦啦——哗啦啦。“蚊子士兵也与其唱了起来:“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”灯光师萤火虫也随着音乐扭动起自己可爱的身体,小鹿从森林中探出头来,带着一丝羞涩,缓缓靠*小溪。水中的鱼儿随着音乐的节奏跃出水面,又“扑通”落入水中。小虾们也跳起了专业的舞蹈动作:伸头,收肩,缩头,伸尾……

  忽然,雷阵雨大叔也加入了其中,他一来,小伙伴们也就不知去了何方,留下大雨哗哗的声音和欢悦的溪面。雷阵雨大叔玩尽兴了,就回家了。

  没过多久,蛤蟆先生又站在了荷叶上,四周又热闹了起来……

  随着天空的报晓,朝霞的来到,周围逐渐安静了下来。看着天边被朝霞染红的云层,望着开始忙碌的人们。我想,人们恐怕错过了这精彩而热闹的夏夜会了,或许他们还不知道呢!

  窗外的荷花依然盛开,只是天空早已是红日当空了!

夏夜六年级作文6

  今年暑假,我又回到了魂牵梦绕的故乡。那是一个埋藏着无穷乐趣的地方。

  一天下午,天下忽然下起了大雨,我和弟弟表妹们一起欢呼:“噢,太好了!只要傍晚雨停下来,就有数不胜数的莹火虫了!”正如我们所期待的,雨果然在傍晚时分停下了,我们欢喜而焦急地等待着夜晚降临。终于,天完全黑了下来,我们正迫不及待冲出大门,却被舅舅叫住了。我本以为一向严肃的舅舅又要跟我们唠叼半天,可这次他却递给我们几把扇子,说:“萤火虫一般借风发光,你们用扇子扇风,

  它们就会一直发光,所以就容易捉住了。”

  我们谢过舅舅后,急切地冲进夜幕笼罩的原野,真美啊!朗朗的夜空中的月亮和亮晶晶的星星,月光下,一切显得那么静谧和美好。我们发现一个草丛,便一头钻了进去,眼前的景象令我们吃惊一只只莹火虫像一颗颗闪闪的星星,眨着小眼睛,在青葱的小草间,翩翩起舞,把整个草丛都照亮了----简直就是一个童话般的小世界。突然表妹发现了一只特别漂亮的莹火虫,身边围着许多莹火虫。我想,这应该就是虫群中的囯王吧!我用手把国王与子民分开,弟弟妹妹们紧紧跟着它,用扇子用力扇,它果然一直发光,难怪古人也说“轻罗小扇扑流萤”了。我把手放在国王两边,一瞄准“啪”它落了下来。它一边挣扎一边向子民发出求救信号,一些忠民们来救它,可都被弟弟妹妹们拍死了,我们就拾起放进收纳盒里了。

  那天晚上,莹火虫照亮了我一夜的梦境。


夏夜六年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——感谢六年级作文 (菁华5篇)

感谢六年级作文1

  小动物在大家的概念中是不是只是一个玩伴呢?以前,我是这样认为的,但是今天,我发现它是一个要我投入全部爱的小生灵。我要感谢我最爱的小仓鼠,它让我懂得了母亲的心……

  自从我在家里寄养了一只小仓鼠后,我发现,我就像有了一个自己的孩子一样,将全部的爱全部投入到了它的身上。每天放学,我冲进家第一件事无疑是跑到放小仓鼠的抽屉前,查看它的身体状况,还要看到它喝空的水杯和吃剩的瓜子皮,这才能放心去干别的事。如果它没有喝水,我就会连哄带吓的用各种方法逼它喝水,水对它的健康很重要。当我做完这件事时,就会想到妈妈*时的唠叨声,突然觉得我对小仓鼠就像妈妈对我唠唠叨叨一样,如果小仓鼠乖乖地做好每一件属于动物的事,我绝对不会天天烦它,那么妈妈对我们又何偿不是这样?孩子做错事了,妈妈会批评教育,这是对的,但我们总是不能理解,但是小仓鼠又解开了我这块心结。当我第一天将它抱回家时,感受到了它小小的心跳声,心里既兴奋又高兴,我感觉到了手心上爬着的是一个小生命,属于我的小生命,心里的快乐是无法形容的,我想:当我刚刚降生在这个世界上时,妈妈的心情一定也是快乐的激动的吧?我将小仓鼠抱回家后就无怨无悔地照顾它。有一次,它顽皮地从我的书桌上跳了下来,摔了个底朝天,可把我吓坏了,我一边检查它有没有摔伤,一边狠狠地训了它一顿,我说的话它可能没听懂,但是它被我的“超声波”吓坏了,瞪着一双圆溜溜的小眼睛,将身体团成一团,十分委屈的望着我。我想每当妈妈训我时,我一定也是犯了一件很严重的错误。

  唉,可怜天下父母心!我通过小仓鼠走到了母亲心的世界,让我感受到了母爱的点点滴滴,使我有了一颗对父母感恩的心。不管小仓鼠有没有感受到我的爱心,可我真要好好的感谢我的小仓鼠呀!

感谢六年级作文2

  谢谢你贬低我。

  在人生的旅途中,难免会遇到一次又一次的挫折。逆境中,有人会嘲笑你,鄙视你。面对别人的鄙视,你是选择逃避,从此一蹶不振,还是选择奋起反抗对方的鄙视?我选择了后者。

  在一次数学考试中,我自信能考90分,但是被——重重的打了一顿,我只考了69分!如果我被闪电击中,脑子里全是逃避父母的方法:藏试卷,改成绩,撒谎说没考试……以至于上课一句话都没听。

  下课铃响的时候,我们班的捣乱分子李过来嘲笑我:“我没想到大名鼎鼎的陈会这样下场。一切皆有可能是真的!”那种语气,那种眼神,让我很生气。我正要冲上去揍他。疑惑和嘲笑接踵而至,让我心烦意乱。

  有史以来最低的分数让我的心情从高山跌落到低谷。回到家,还是没有勇气拿出试卷。突然脑子里闪过一个念头:我暂时还是不想把这张试卷给父母看,我要证明自己,我要让鄙视我的人不敢再鄙视我!

  就这样,我每天专心上课,写作业的时候一点疑问都不漏。晚上,我的卧室里总是有一盏灯。我在知识的海洋中游泳,忘记陀螺,忘记电视,忘记喜剧嘉宾。

  最后我在很多考试中大放异彩,97分,98分,98分,96分……都名列前茅,一直突破我的*均分。这时,薄薄的试卷变得很重。

  我想对那些曾经嘲笑过我的人说,谢谢你们曾经贬低过我,因为你们的讥讽不仅让我重新找回了可以证明自己的分数,也让我明白了一个人只有通过刻苦的训练才能真正的成长。

感谢六年级作文3

  灯光照着床边木质相框里的照片,我捧起相框凝视着那张笑脸,思绪仿佛又回到了儿时的那一天……

  那次数学考试,我得到了有史以来最低的分数。当拿到试卷的那一刻起,泪水朦胧了我的双眼,我如一只迷途的羔羊,怎么也找不到那条熟悉的小路,内心,满是绝望。这时,一只白嫩的小手伸了过来,替我捋齐零乱的发梢。抬头,是你。你冲我笑着,笑得那么真诚,那么灿烂,那么甜蜜,你的笑如缕缕阳光温暖了我的心田。你握住了我的手,温暖从指尖瞬间传遍全身,我那苦涩的心情也在你的笑容里融化、蒸发……你鼓起了我自信的风帆。

  低头,望着手中的试卷,你那动听的声音在我耳边回荡。

  那道题,仿佛在和我作对,无论我用尽多少办法,都无法破解。你悄悄地来到了我的身边,轻轻坐下,拿起了我的草稿,看着,用笔圈了几个数字。我不解地望向你,你耐心地讲解起来。听着你的分析,我豁然开朗,于是,一道令我百思不得其解的题在你的帮助下,成功解答。我抬起头,感激地看你,你那含笑的眸子显得那么清澈,那么透明。

  放下相框,我望向窗外,雪,不知何时飘然降临,如同白色的精灵。世间一片洁白,儿时的记忆如同这一片片雪花,仿佛是每一个精彩的瞬间在我眼前飘下。

  你那甜甜的笑容,好似一缕阳光,在我失利时温暖我冰锁的心灵;你那甜甜的笑容,好似一阵风,在我失落时,吹起我自信的风帆。

  天,渐渐亮了,阳光透过云层。冬日的阳光不像春日那般灿烂,有的是不易察觉的温暖,如你一样,总在不经意间带给我温暖。

  多少次,在正误之间徘徊;多少次,摔倒了又无力爬起。你,总在我身边,陪我笑,陪我哭,带给我温暖,给予我鼓励,永远相伴我身旁……

  打开窗户,抬头,回忆依旧……

感谢六年级作文4

敬爱的苏老师:

  您好!

  每当我走进学校的时候,我便不由自主地想起了您,我的老师。

  记得您刚接我们班的时候,由于班里的同学基础知识,学**惯、学*态度各不相同。成绩参差不齐;而且学*风气也比别的班差,老师您每天都绞尽脑汁为我们填补之前落下的不足,每天都披星戴月地回家,课前,群星闪烁,我们都已温暖的在被窝里入睡,老师呢?房间里灯火依旧,透过那微弱的光远远望去,依稀可见到伏案的身影,这时我想起《每当我走过老师窗前》这首歌,静静的深夜闪烁着光芒,老师的房间彻夜明亮,每当我经过您的窗前,明亮的灯光照我心房,啊!每当想起您,敬爱的苏老师,一阵暖流在心中激荡。

  今年开学时,有的学科老师用有病不能上能,您看在眼里,急在心上,上课了,您微笑着走进教室,说:“学校临时让我给你们上这节课。”没想到竟然‘文武双全’不仅语文讲的好,数学也讲得引人入胜,妙趣横生,通俗易懂,您在讲出风口上侃侃而谈而谈,同学们听得津津有味,一节课就这样从我们眼前溜过。老师,讲出风口就是您的舞台,粉笔就是您的指挥棒,您带着我们向知识的高峰冲锋,一路有多少坎坷,您都陪着我们一起走。您付出了多少心血和汗水。让我们乘着一颗感恩的心。我会好好学*,不辜负您对我们的期待。

  最后,祝您工作顺利,天天开心!

感谢六年级作文5

  鸟儿感激蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花儿感激绿叶,因为它们让绿叶如此美丽。我想谢谢你,妈妈。

  我记得又是一个夏天,风好像被太阳吓跑了,连云也不见了。我学完作文从老师家回家。我妈没有像往常一样骑车来接我,我们只好步行去车站坐公交车回家。车站离这里很远。我们必须走很长一段路才能到达车站。路上感觉汗液顺着头发流下来,划过脸,流到地上,嘴唇干涩难受。似乎不仅我很热,就连路边的柳树也很热,耷拉着脑袋。突然,一股凉气迎面扑来。原来是冷饮店。“妈妈,我想买个冰淇淋。”我看着冷饮店,忍不住说。“那就去买一个。”妈妈答应,我买了一个还冒着寒气的冰淇淋。“妈妈,你不买吗?”我问我妈,她说太冷了,胃不舒服。我坚持让我妈去尝一尝,凉快凉快,我妈就是不吃。有时候我的大腿跑不过我的胳膊。最后在我的坚持下,我妈只喝了一口。她吃的东西又香又甜。看着妈妈,觉得眼睛有点模糊,想流泪。仔细想想。从我开始学作文开始,我妈每天都攒钱,一分钱也没多花。我妈为我的未来付出了太多。我不会让眼泪流下来,怕妈妈发现我吃不下妈妈手里的冰淇淋。羊有下跪之恩,乌鸦有反哺之孝。他们都知道如何感激他们的母亲。难道我们不应该更加感激我们的母亲吗?

  千言万语汇成一句话——谢谢妈妈。


夏夜六年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——改变六年级作文 (菁华5篇)

改变六年级作文1

  自从我从海沧的北师大转学并搬家到市中心的英皇湖畔和嘉滨小学后,我的世界有了翻天覆地的变化。

  从前的海沧的北师大附校,那里绿树成荫,连教学楼都有5栋,还有个篮球场。学校转到嘉滨小学是,我的第一反应是——小。不过,它虽小,却有自己的特点:例如,北师大附校并没有榕树,嘉滨小学却有;还有,嘉滨小学是完全处于小区里,北师大却是一半是小区,一半是小区外等等......

  人也变了。以前,我在海沧的舅舅舅妈、还有一个小表弟,都住在附*。所以,每天晚上,外公外婆,舅舅舅妈,我和妈妈还有表弟一家人都可以团聚。现在,我有了一个老板爸爸和一个五年级的各个,我住在市中心,就不能与他们每天团聚了。不过没关系,我还多了几份爱呢!我依旧很幸福!

  以前在海沧,我住的地方是靠海的。从阳台望去,可以看到海沧大桥和内海。现在搬到了岛内,海就变成筼筜湖。不得不承认,筼筜湖坐落于松柏公园之间,真的很美。静的时候就像一面镜;阳光照射在湖面上时,就波光粼粼。

  这次转学和搬家对我改变非常大,但我依旧幸福快乐!

改变六年级作文2

  车辆改变了我们的生活,它让我们在外出时,得到了方便,但同时,车辆也是一种“**工具”。

  “红灯停,绿灯停,黄灯亮了等一等”。“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻都在提醒我们要遵守交通法规。

  当今人死亡的原因中,交通便是其中的一种。有的人因喝酒而出事故,有的人因注意力不集中而出车祸。在这几年中,全国*两亿的中小学生,包括在事故中受伤中,死亡率可达万分之一。

  有人常说:“马路是虎口,大意祸临头。”有的小朋友在马路上玩耍,还会互相追逐打闹。因此有一位小朋友在十字路口出了事故。当他跑到马路中央时,一辆大客车冲了过来,虽然踩了刹车,但距离大*,后轮碰到了这位小朋友的腿,当时血流满地。后来他被送到医院。可医生回绝了,说他已经没得救了。这么一个活泼可爱的孩子在马路中间丧失了性命,可见,遵守交通规则多么重要啊!

  在今后车辆会越来越多,经常会发生交通事故,让我们珍惜自己的生命,为自己负责,为他人负责。请求人人都遵守交通规则,让我们的生活变得更美好,让地球村不再发生事故,让每个人都能够开开心心外出,**安安地回家,让他们的父母能够放心。

改变六年级作文3

  随着时间的流逝,茅屋变成了大厦,日行千里不再是马的专利,汽车已经顶替了它的位置。如今,汽车已经成为当今社会最主要的工具。

  汽车,之所以能成为社会最主要的工具,是因为它给人们带来了巨大的实惠:速度和效率。汽车的发明极大地缩短了人与人之间的空间距离,方便了人们的生活,提高了人们的生活质量,推动了社会文明的进步。

  同时,汽车使得制造业、服务业、运输业、旅游业等种种产业,纷纷活跃起来,极大程度上解决了现代化的就业问题,从而带动了社会经济的快速发展,使得我们的社会更加富强。

  正如本期“特别关注“开篇所说的,汽车的到来,改善了人们的生活,从而带来是常生活巨大变革的时代。

  汽车还改变了消费模式,促使我们中华民族共和国社会全面达到富裕生活这个等第。

  人类制造出汽车,汽车改变了生活,汽车使人们变得更机警,更敏捷,更自信,更有动力,也使我们的社会快速地发展。

  汽改变了生活,让我们人与车拉起手,共同走向美好的未来。

改变六年级作文4

  再也不去想那些深奥的问题,我也想回归质朴,可目前这种处于灰色底大跌状态让我回归哪种质朴?我也十分纠结。

  我大多数空闲时间都在模仿。我对书上内容的关注度已经明显降低,现在引起我新关注度的是——正常人的想法。正常人面对普通事情的首选做法。倒不是说我就那么缺乏自主,而是我的做法实在不是常人恩能够够理解的了,这是自小养成的*惯给我带来的害处,亦是因为生活环境的熏陶,我恨透了那个自己,所以我现在在做着三岁孩童应该做的事情。我想成为个正常人,做正常的事情,做一个让大多数同学朋友家人亲戚所能接受的好丫头。

  总之,我迫切的需要一个辅助者,耐心教导我普通人做常事的心态。

  其实抛开实现的难度,这何尝不是一个对我有利的做法。从政治这门学科来说,就是使我更好地融入社会。从自我来讲,让我摒弃那些搞特殊、玩个性的`念头。

  总之,改变吧。加油!

改变六年级作文5

  科技万岁!是科技改变了我们的生活,把我的生活变得更加美好!

  春天,阳光明媚,百花盛开,我们想去郊外春游。从前,我们只能在附*的公园、广场游玩。现在,我们可以驾驶着自己的小汽车去远郊外玩耍。甚至,我们还可以乘坐高铁、动车、飞机进行长途旅行,旅途时间大大缩短不说,乘坐体验也相当舒适。

  盛夏,艳阳高照,酷暑难耐。以前,我们穿着背心、铺着凉*、摇着扇子,又能怎样呢?火红火红的太阳依然烤得我们汗流浃背。现在好了,家里有了一个夏日的克星————空调,只要你“呼唤”它,它就不停地向外吹冷风,我不用费力摇扇子,瞬间就能“透心凉”了!

  秋天是一个丰收的季节。庄稼成熟了。爷爷小时候总是手拿镰刀,脸朝黄土背朝天,一刀一刀地把稻谷割下来,非常辛苦。如今,我们有了田间地头的“好助理”————收割机,它每“走”一小步,就把一大片稻谷吞进“肚子”里,吐出来的时候,稻谷已经变成了一个“小山丘”。不一会儿,一大片一大片的稻谷全变成了一个个金灿灿的“小山丘”。从此,我再也不用为爷爷担心了!

  寒冷的冬天来了,呼呼的北风快把我的手冻掉了。但是,一进门,烤火炉能让我的手顿时“解冻”,空调能送来阵阵暖风,电热毯能给我一个温暖的被窝,地暖更是能让我像穿越到了春天一样!过年了,万家团圆的时候到了,我用手机、*板、电脑和远方的亲人视频聊天,真是“远在天边,*在眼前”啊!

  科技送给了我们一份美好的礼物,它使我们的生活充满快乐和欢欣,感谢科技,我爱科技!


夏夜六年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——六年级优秀作文 (菁华5篇)

六年级优秀作文1

  我想说服的一个人是一个我不知道名字的孩子。他是我在校园里偶尔遇到的一个小哥哥,但是他的行为严重损害了我们文明校园的称号,所以我对他印象深刻。

  他大约三年级,又矮又胖,黑眼睛。

  当时差不多是下午去学校的时间了。我看到他提着一袋零食来学校,走到大鱼塘边,黑着眼睛四下张望,见没有老师,就*惯性的把零食袋扔到鱼塘里。

  这个*惯多坏啊!我心想:如果学校这么干净,说明全校大部分师生都不扔东西,可他为什么要扔东西呢?我觉得是他的坏*惯。我决定再见见这个小同学,一定要好好劝劝他,让他无法抹去这个文明校园的称号。

  有一天,我又遇到了那个小同学。我见他又要扔东西了,就喊:“小哥哥,等等。”,然后,我跑到他面前,生气地说:“你这样扔东西,校园还能叫文明校园吗?”,别人不扔东西,直接扔了,是不是故意给学校抹黑?”,小同学脸红了,遗憾地对我说,“以后我不这样了。”,然后,他跑了。他的形象是一个忏悔的形象。

  我想对大家说:“行动起来,让学校更加文明。”

六年级优秀作文2

  一个阳光明媚的下午,我一回到家,爷爷就告诉我老师要来家访。顿时,我又是心中惊喜,又是忐忑。过了一会儿,妈妈回来了,倒好了茶,就等老师来了……不久一阵电话铃响起,我心中好像一只小兔子在乱跳。我激动,老师第一次来家访,一定要给老师留个好印象。

  老师到了,我给老师介绍我们门口的院子,又给老师欣赏我吹的笛子。我先想吹一首好听的歌曲给老师听,但因为我长时间的不练*,导致了我经常吹错,最后,我便把我一直练*的曲目吹给老师听。一曲完毕,我得到了老师鼓励的掌声。老师语重声长地对我说:做事都是靠“熟能生巧”才完成的,就像背书,多背了就熟了,而且倒背如流。是啊,做背书,吹笛子还有许多事,都要靠熟能生巧才可以完成的。

  家访结束了,天上的星星困了,可老师就像马路上的路灯为我们服务,操劳我心中万分感慨。老师这么辛苦,白天要给我们上课,晚上又要家访。我以后一定要报答老师!

六年级优秀作文3

  今天,我坐在椅子上,静静地发呆……我看到了与我朝夕相处的课桌。每当看到桌子上那深深地痕迹时,我都替它感到疼痛与惋惜。

  它是长方体形状的,是普通的黄褐色。我的课桌上有别人曾用这张桌子时写下的字——忍。这个字被雕刻者雕刻得极其细腻,像书法字一样,笔走龙蛇。它的每一笔可能都代表着深刻的含义:那一“横”写得苗条,就像一个窈窕淑女站在你面前;那轻轻的一“钩”,显示出那个人的技艺,真是“才艺卓绝”啊!还有结束的一“点”儿,给人一种力量薄弱的感觉,显得拘谨。我想,他(她)应该是让我们学会忍耐吧。

  还有那一词——努力。那用彩笔勾画的二字,充满着对成功的渴望。那说轻不轻说重不重的一“撇”儿,写出了一个威武汉子的光辉形象;那轻得能浮起来的一“横”,重重地写出了宏伟志向;那虽轻而又重的一“钩’儿,写出了报效祖国的一颗心。那一个个引人深思的字,那一个个令人感叹的字,那一个个意味深长的笔画多么耐人寻味啊!我猜想:写这些字的人会是谁呢?他(她)是上天派来助我迈向成功道路的使者吗?

  这一个个普通而有趣的字词,让我领悟到了特殊含义:一是做事要学会忍耐;二是无论做什么事,只有努力才能成功。只要一看到这个由“奴”和“力”组合成的“努”,我就知道了我的缺点。我觉得它的意思是让我们女生再接再厉。

  虽然他(她)雕刻得栩栩如生,处处启发着我,但是在桌子上刻字始终是不好的行为。因为桌子也知道疼。当我看到桌上的那一条条线时,就像听到桌子在说:“主人,请不要在我身上乱画了,您不知道在我身上刻字让我感觉像鞭子抽着一样痛啊!”

  那一条条线,像条条皱纹,让桌子在慢慢变老。

六年级优秀作文4

  秋天是丰收的季节,我早就期望秋天的到来,因为我外婆家秋天的景色最美了,快来跟我到外婆家来看一看吧!那里景色宜人,五谷丰登,瓜果飘香。

  国庆节那天,我、爸爸和妈妈开车到外婆家去,走在通向外婆家的弯曲颠簸的道路上,翻过一座小山,在路两旁我看到了秋姑娘为大地穿上了各种各样精致的衣服,看路两旁的白杨树,它的叶子已经黄了,一阵风吹来,哗哗作响,树叶大多随着微风飘飘悠悠地落到地上,好像铺了一层天然地毯,地毯黄黄的,软软的,车轮碾上去沙沙作响。

  又翻过一座小山,终于来到了外婆家,哇!首先映入眼帘的是已经成熟了金灿灿的谷子,沉甸甸的谷穗弯着腰,低着头,好像在和同伴讲秋天的故事。一阵风吹来,麦浪翻滚,叶子的碰撞声听上去好似献给秋姑娘优美动听的乐曲;梯田上的玉米黄了,长的一人多高,有的结了一个玉米棒,有的还结出了“双胞胎”。棒子露出了黄金一样的牙齿;挨着玉米还有一片红高粱,挺直了腰杆,举着火红的穗子;看那边!勤劳朴实的农民正弯着腰,低着头的在地里抛什么呢?像在地里寻宝,走*一看,哦!原来是农民和我外婆在挖洋芋蛋蛋,又大又圆的洋芋蛋蛋,有的躲藏在一个的后面,很害羞似的,有的勇敢地站在前面,还有的正在往外挤,要看看那秋天美丽的景色,这些洋芋被称为“金蛋蛋”;大豆荚咧开了嘴,露出圆圆的金灿灿的大豆,更像一个喜气洋洋的胖娃娃……

  走到外婆家大门,街畔上,就看见了一片果园。果园里有各种各样的果树,它们千姿百态。瞧!那边的几棵果树,远远的看上去还是绿色的,但是*处看是绿中带黄,风轻轻一吹树叶就落了下来。红彤彤的“红富士”像灯笼一样,挤在一片片树叶中间,又大又圆,又光又亮的红苹果,让我不由的伸手摘了一个,赶紧凑在嘴上咬了一口,“咔嚓”一声,啊!又甜又脆,甜中带香。

  看中间那几棵果树,比起来这几棵树不高,但那一串串的果子像一串串糖葫芦,长的到不大,一个挤着一个,插的紧紧的,连长叶子的地方都没有。

  啊!真是一个大丰收呀!这样的秋天我喜欢极了,感谢秋姑娘给我们带来满满的果实,这个冬天能好好享受了!

六年级优秀作文5

  人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境,爱护地球。

  然而,*几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,人类就会患上一些可怕的疾病。

  前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺大家吗?难道你就没有悟到,它在警告大家:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

  当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

  俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了大家大片大片的森林,绿地,大家留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让大家大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善大家的生活环境,创造美好的未来!


夏夜六年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——六年级防溺水作文_六年级作文优选【5】份

  六年级防溺水作文_六年级作文 1

  随着夏季的到来,全国每年都有不少学生因溺水身亡,给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。因此,在这里我倡议同学们能够珍爱生命,预防溺水的事故发生从自身做起。

  一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

  二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;

  四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍

  五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  生命是宝贵的,珍爱生命,预防溺水,从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事开始做起。

  六年级防溺水作文_六年级作文 2

  炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

  学校让学*防溺水措施,我从中知道了夏季是溺水事故的高潮、就比如前期贾鲁河溺水的五个人,就给我们了提醒,不要随便在河边下水游泳,就算在正规的游泳馆也要在父母的陪同下游泳。如果溺水了要学会自救:不要慌张,要大声求救;全身放松,让身体浮在水面,将头部浮到水面上;身体下沉时,可以用手掌往下压。

  同学们,生命只有一次,溺水只差一念。安全第一,不要让水带走我们的生命。

  六年级防溺水作文_六年级作文 3

  前几天,在我们家附*的贾鲁河里,有几个大哥哥不幸溺亡了,听到这个消息,我心里好难过!我非常庆幸的是在家里爸爸妈妈经常教育我和弟弟不能私自去河边玩耍,在学校老师也是不止一次教育我们预防溺水的知识:“六不”和“一会”。“六不”包括:一,不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏。二,不擅自与同学结伴游泳。三,不在无家长或监护人带领的情况下游泳。四,不到无安全设施水域游泳。五,不到不熟悉的水域游泳。六,不盲目下水施救。“一会”是:学会基本的应急自救求助,和报**法。

  如果小朋友真的想游泳的话,可以让爸爸妈妈带上自己去正规的游泳馆游泳,千万不能和小伙伴私自去河边嬉戏游泳。俗话说不怕一万就怕万一,就像那几个大哥哥一样,他们也没有想到会发生这样的溺水事件。

  所以同学们,我们一定要吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,从我做起!

  六年级防溺水作文_六年级作文 4

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》。生命是何等宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美好;但它又像鲜花一样,是那么的美丽却短暂。

  很快,春去夏来,随着天气越来越热,游泳成了许多孩子们非常喜欢的一项活动,但防溺水伤亡宣传也是每年夏季必不可少的项目。我建议每个孩子做到要做到"六不":

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自与他人结伴游泳;

  3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

  4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

  同学们,生命很宝贵,一生只有一次,让我们一起行动起来吧,时时树立安全意识,让溺水远离我们,让世界多些笑声,少点哭声,让生命之花常开不败!

  六年级防溺水作文_六年级作文 5

  夏天即将来临,学校组织我们,学*了防溺水视频,让我们学到了很多知识。

  在这个季节里有很多小孩子或大人都觉得天气炎热了到小溪里、水库里、水沟里游泳,这些地方是非常危险的。只要我们看到禁止游泳的标志牌就不能游泳,以防溺水。

  如果我们要想游泳必须有家长的帮助下,不能独自一人在河边玩耍,不能去深水区游泳,游泳前要做准备活动,以防抽筋,当我们溺水时不要慌张一定要向四周呼救,放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧示,等侍救援,身体下沉时,可将手掌向下压,如果在水中突然有人抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如果周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条脚,用手将脚趾向上板,以解除抽筋,我们要劳记这些知识。

  珍惜生命以防溺水让我们时刻劳记,生命是无价之宝,生命,只能在人生的经历中独一无二,让我们热爱生命,让溺水远离大家吧!

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