动物园里欢乐多作文 (菁华5篇)

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动物园里欢乐多作文1

  暑假里,爸爸妈妈带我和弟弟到苏州去玩,苏州的景点很多,但我最喜欢的还是动物园。

  我们先来到棕熊区,这里的棕熊对我们并不友好,一见到我们,就张开大嘴大叫起来,还跟另一只棕熊打起架来,我特别害怕棕熊会冲破笼子伤到我们,但四周坚固的铁笼让棕熊只得乖乖地呆在里面。

  第二个是乌龟区,那些巴西龟好可爱哦。它们有长长的脖子和灵活的四肢,却对四周好奇的游客一副不理不睬的样子,懒洋洋地趴在地上。里面还有象龟,象龟虽然有坚硬的外壳,但是它们似乎很怕热,一直在水里泡着。

  第三个是孔雀区,五彩缤纷的孔雀吸引了很多游人,有的在喂食,有的在向它们招手。孔雀跑一会儿到这边,一会儿又跑到那边,像一群顽皮而可爱的小孩子,不停地炫耀那一身漂亮的羽毛。园子里的孔雀品种很多,有一种绿孔雀,它的脖子是碧绿的;还有一种红孔雀,它们的脖子是鲜红的。它们有个共同的特点,头上的羽毛都是大红色的,显得十分美丽。可惜的是,孔雀没有开屏。

  我们到了另一个区,这里的动物很奇怪,鼻子,脚和腿像骆驼;角、毛和眼睛却像羊。我纳闷了:这是什么奇怪的动物呢?一看它的名字,原来它叫羊驼。

  动物园欢乐多,面对种类繁多的动物朋友,我和弟弟看得眼花缭乱,对着动物们又笑又跳——它们都有自己的特色,让我们怎么看都看不够。

动物园里欢乐多作文2

  我家是个欢乐的“动物园”,住着棋艺高超的“牛爸爸”,厨艺精湛的“美食家”妈妈,壮如棕熊的我和机灵又可爱的“小兔子”妹妹。

  我的爸爸像一头勤劳的大力士黄牛。他每天很早就去上班,下班回家后还要用手机处理事务。爸爸的爱好是和我下棋,这不,晚饭刚过,我们又摆上了棋盘。前两盘都和了,转眼来到决出胜负的第三盘。我屏住呼吸,鹰一般的眼睛盯着对方棋子。忽然,爸爸用马攻击,我见势不妙,就想用炮吃車,谁知一招不慎,满盘皆输!没办法,我只能被罚做十个俯卧撑。

  “叮铃铃……”每天闹钟一响,厨艺高超的妈妈赶紧起床,钻进厨房做早餐。只见她往锅里摊一张烧饼,放上香肠和葱花,瞬间变成可口的香肠饼!我一闻到这香味,决不赖床,一骨碌爬起来品尝美食。

  我是一个壮如棕熊的帅气小伙。瞧,一米五的个头,五十公斤的体重,力大如牛。运动会上,投掷项目是我的强项,上二年级时曾获得铅球第一名。从那以后,大家都亲切地叫我“牛哥”,我也喜欢这个称呼!

  “小兔子”妹妹喜欢玩球、爬高、捉迷藏、扮鬼脸……每天我放学回家,她都会在门口迎接我,还为我拿拖鞋,真贴心!有一次,她穿上我的大球鞋一摇一晃地走路,活像踩着两艘大船的小企鹅,逗得我们捧腹大笑!

  这就是我家的欢乐“动物园”之家,我们过着幸福的生活!

动物园里欢乐多作文3

  我家有一个动物园,一个充满欢声笑语的动物园!动物园里,有勤奋的大公鸡爷爷,有爱干净的浣熊奶奶,有担当的黄牛爸爸,有严厉的狮子妈妈,有叽叽喳喳的麻雀弟弟,当然还有我这个霸气的虎妞姐姐,我就生活在这个欢乐的动物园里,特别的幸福,特别的温暖,特别的欢乐!

  天刚蒙蒙亮,公鸡爷爷就起床啦,他轻手轻脚的下楼,开始在院子里干活。勤劳的公鸡爷爷给花儿浇水,花儿们冲着爷爷点头哈腰,露出微笑;给鱼儿送早餐,鱼儿们游来游去,高兴的跳起舞来;给鹦鹉清理小屋,聪明甜嘴总是大声的说:“你好,你好。”这就是我家公鸡爷爷,总是第一起床干活的勤劳爷爷,把我们家院子打理的井井有条。

  “哗啦啦,哗啦啦!”,浣熊奶奶又在洗唰唰喽,洗衣服、洗毯子、洗鞋子,擦桌子、擦地板、擦玩具等等……饭前记得洗手,进门记得换鞋,衣服要保持干净,玩具不可以随地乱扔,耳边总是萦绕着奶奶的唠叨,时刻让我们养成一个爱干净的好孩子。这就是我家浣熊奶奶,特别爱干净的奶奶,总能把我们家搞得干干净净,舒适温馨。

  “爸爸,今天在家里睡吗?”“在!”一听到爸爸说在家睡的时候,我和弟弟总是高兴的蹦跶欢呼起来,因为我家黄牛爸爸真的好忙,爸爸是一名人民警察,经常要加班工作,有干不完的活。爸爸也经常教育我们“舍小家为大家”,正是有这些警察爸爸的无私奉献,才有我们大家的安居乐业。

  我的妈妈虽然表面上看上去像小绵羊,但其实是一只可怕的大狮子,她严厉起来,真的非常吓人。妈妈就跟侦探似的,总能发现我和弟弟做的那些糗事。比如偷吃零食,忽悠看书,搞破坏等等,妈妈总能在第一时间发现端倪,然后我和弟弟就逃脱不了“面壁思过”命运,只能灰溜溜的对着墙壁悔过。虽然妈妈“河东狮吼”很恐怖,但是我还是很爱妈妈,因为我们知道妈妈的严厉也是对我们的爱。

  我的弟弟小麻雀,他特能说,一开口就刹不了车,现在喉咙都沙哑了,但他还是不停的讲讲讲。这不我刚从学校回到家,还没放下书包,就飞到我身边,“姐姐,你在学校里做了什么呀?”“学校里好玩吗?”“上课上了什么?”“有没有被老师表扬?”一连串的问题在我耳朵边响起,真像叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。我弟弟除了睡觉是安静的,其余时间都是不停的叽叽喳喳,老是逗得我们哈哈大笑。

  最后就是我这个霸气的虎妞小姐姐喽。别看我*时斯文文,其实我内心就像个大男孩,有一颗大大咧咧的老虎心,我喜欢玩刺激的游戏,我喜欢踢足球,我喜欢撕名牌等等,我觉得女生的游戏很幼稚,偷偷和大家说:“大部分的男生都怕我,他们说我就像一只母老虎,哈哈。”这就是我,一个大大咧咧的虎小妞。

  在我们这个小小“动物园”里,虽然有不一样的角色,不一样的个性,不一样的爱好,但是我们家却是一个充满爱与温馨的“动物园”,在这里,时而欢声笑语,时而热闹非凡,时而开怀大笑,真不愧为是一个欢乐的动物园。

动物园里欢乐多作文4

  我的家充满了欢乐,来到我的家就像来到欢乐的“动物园”一样。

  凶猛的“狮子”

  “这个星期天你不可以出去玩,在家给我好好学*。”一进家门,爸爸就冲着我大呼小叫,他板着面孔,双目喷火,眉毛拧成了一个大大的疙瘩。我知道爸爸是听说了我这次成绩不理想,所以大发雷霆。我吓得像老鼠一般灰溜溜地钻进书房,连大气都不敢喘,生怕激怒他,招来更大的“灾难”。

  爸爸脾气暴躁,我知道他是对我要求严格。但在*常的'生活中,他特别疼爱我,我要什么他就给什么,“狮子”也有温柔的一面。

  温柔的“小绵羊”

  一次,我把家里一个珍贵的花瓶不小心碰坏了。望着被打坏的花瓶,我大张着嘴巴,头脑一片空白,两条腿微微发抖,感觉自己的心像要跳出来一般。妈妈听到声音走过来,我以为她一定会狠狠地揍我一顿。万万没想到,妈妈不但没有批评我,反而关切地问我有没有受伤。她温柔地搂着我说:“下次一定要小心喔!”我鼻子一酸,觉得眼睛里湿湿的。

  妈妈就像一只温柔的“绵羊”,柔柔地爱着我,温和地守护着我们的家。

  “小马虎”

  我是个“小马虎”。一次数学考试时,我在抄计算横式的时候,一个数字抄错了,结果没有考到一百分。

  还有一次上课时,我想拿出铅笔盒写作业。我找啊找啊,把书包、桌肚翻了个底朝天,就连教室的垃圾桶也去翻过,可是怎么找也找不到,急得我满脸通红,浑身是汗。原来我的铅笔盒被扔在家里了,看到铅笔盒的那一刻,我是哭笑不得。

  虽然我有时马虎,但是老师和同学都夸我心地善良、待人友爱,我可是一只讨人喜欢的“乖乖虎”哦!

  我们的家,充满爱和欢乐,欢迎来到我家的“动物园”!

  优爸点评:小作者的这篇文章写得是乐趣横生,把自己的家庭比作动物园,一家三口分别是狮子、绵羊和小马虎,恰当的比喻,让每个人的性格与小动物的特点完美结合,使得文章既温馨,又欢快。小作者将爸爸比作狮子,“板着面孔,双目喷火,眉毛拧成了一个大大的疙瘩”,一句话将爸爸的面孔细致地描绘出来,让人能深切地感受到爸爸的愤怒;而妈妈是小绵羊,一个“搂”字,把妈妈对小作者的爱全部体现了出来;至于小作者,找不到铅笔盒,“急得我满脸通红,浑身是汗”……小作者巧妙的语言,让一家三口的性格深入人心,对于人物的塑造是相当成功的!

动物园里欢乐多作文5

  清早,我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶在动物园里游玩。

  我根据地图来到了“猴山”。

  看到了一群猴子,爷爷奶奶就舒展开了皱纹,显得无比的年轻,他们说:“郑紫瑞,你的伙伴来啦!”

  我忍不住回头,东张西望,哪里还有啊!心里咕噜着:哪里啊,爷爷奶奶你们已经是看错第N遍啦!

  父亲忍不住了,他告诉我,爷爷奶奶在嘲笑我,我属猴!要把我关进动物园!

  我听了,差点昏过去。

  一只黄毛猴儿正在两座山之间的吊桥下抓着桥梁爬过去。但是它爬到一半就没了力气。像一只没有羽毛的小鸟落下来。但是疼了也不哭,反而再一次去玩耍,这时我才明白了,怪不得爷爷奶奶叫我外号“泼皮猴”啊!

  我们见了哈哈大笑。

  又有一只猴子在叫,我看它就是火警喇叭一样,聋子都半死不活的。

  又有另一只向它跑来。那只猴子见了,脸色发青,直往前跑,一副气喘呼呼的样子。两只猴子厮打在一起,不可开交的样子。

  我们见了又大笑起来,正在这时有一只老猴子的肚子下钻出了一只小猴子!

  小猴子的抱着老猴子的肚皮,老猴子就向前跑,有时还翻几个跟头,挂在肚皮上的小猴子被老猴子忘的一干二净的。在那倒来倒去。

  爷爷奶奶见了哈哈大笑:“‘泼皮猴’你小时候你爸爸抱你的时候也是这样,差点把你抱到单位去。”

  一只棕色猴子在山顶上望着远处的云海,看得入神。忽然有一只小猴子向它跑来,把它推下山!棕毛猴子滚了下去,还好没有受伤啊!

  又有一只两色相间的猴子来啦!它望着一个人的矿泉水瓶上的那张“农夫山泉有点甜”的广告纸条。那人见了,就没安好气地把广告纸条扔下来。猴子便用闪电似的速度向纸条跑去,好像把“农夫山泉有点甜”的塑料纸团看成了馒头似的。捡起纸条把它黏在头上,仿佛自己是在顶着个馒头耍杂技一样。开始向山顶爬去。

  一只猴子见了这纸条也跑上山,好像在抢馒头似的。和那猴子抢起纸条来。“战斗”了一会儿。纸条落下山,它们俩都跑下山啦!像是两道闪电,不料,风一吹,就飞走了。它们就开始厮打,互相责备。

  爸爸又开始他的“大话连篇”节目了:“要知道你在幼儿园的时候和别的同学就是这样,吵地连睡觉的同学都巴不得起来一起打。”

  我听了,捶了捶肩,走了。

  我们又来到海豹馆,看海豹的表演。

  两只海豚可爱极了。有一个教练来指导它们。

  第一只海豹有着矫健的身体。一眨眼儿跳过了大轮胎的中间。大家都拍手叫好。第二只海豹向一个高高的球蹦去。跳去拿球。但是球举得老高老高的,我看它是不可能完成了。对我来说真难啊!可海豹还是照样跳过去,鼻尖把高栏上的球顶入水池。海豹又跳到岸边,等着教练。

  教练满意的举起一个雨伞,把它撑开。把伞柄放在它的鼻子上,海豹训练有素,一连转了好多圈,让人眼花缭乱。接着海豹又表演扔球,教练趁其不备,把球丢到了水池里。海豹仿佛是故意分心,但是球刚刚落入水池,海豹已经把它顶起来了!一会把球扔到尾巴上,一会把球扔到鼻子上。

  我们看完了表演,又来到大象馆,一只巨大的大象在门口。

  三只小狗、老山羊、一个个它们都表演的滚瓜烂熟了,这个地方还有一只百兽之王狮子,还有一只金钱豹,还有老虎······我们还去了百鸟园,那里像一个音乐馆似的,使人陶醉。鹿园,熊猫馆……还有很多很多地方。

  动物园里的欢乐真多啊!我们依依不舍的回家了。


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动物园里欢乐多作文 (菁华5篇)(扩展1)

——动物园里的动物作文 (菁华5篇)

动物园里的动物作文1

  放暑假了,我和表哥。妈妈。姑姑一起去上海动物园玩。这次我考试我考得前6名,爸爸奖励我,才带我来玩的。

  我们开车开了好几个小时,才到达动物园。动物园里有大象。猴子。海狮。狮子。老虎……最有趣的就是大象了,它的耳朵长长的,左右耳像两把小扇子,扇啊!扇啊,扇走了人们的.炎热。它的四条大大的脚和身子就像一座大凉亭,让人们乘凉。还有那调皮的小猴子,在树枝上,假山上玩耍呢!

  看,有的猴子在树上晃来晃去,真像荡秋千,我真想坐上去玩一玩。还有一只猴子拿两块石头来当耳环,在地上一扭一扭地走路,还臭美。还有一只猴子在抢另一只猴子的香蕉,它可真坏呀!

  我们还去看海狮表演呢!演的是海狮抢球,一位叔叔把球扔到了水面上,一只海狮飞快地游过来,抢到了球,后面那只海狮也游过来,一跳,把另一只海狮头顶上地球给撞到半空中,然后两只海狮一起跳,把球撞出场外,结果谁也没赢。我还看见了两只大熊猫,它们的眼睛黑黑的,像熬了夜一样。…

  啊!动物园可真好玩啊!

动物园里的动物作文2

  你们好,我是日报小记者林嘉仪。今天是端午节,我们人类在吃月饼享受,那动物呢?于是,我要和日报小记者的其他成员一起给动物做月饼,让它们“饱餐一顿”(不能叫饱餐一顿,因为吃太多会消化不良哦!)。

  我们到了动物园里的动物食堂,不由得瞪大了眼,发出一声声感叹。因为,食堂里的东西太多了,看得人眼花缭乱,目不暇接。

  开始做月饼了。材料真多啊!有玉米粉,面粉,模具……首先,我把玉米粉、面粉、豆粉和劤皮混一起搅拌均匀后加水,洒干粉,之后,把揉好的“小雪球”放到模具里一按,小月饼就出来了。我做了一个又一个,有小花图案的,有米老鼠图案的,放到火炉里蒸熟了。但是,时间要40多分钟左右,在这段时间内我们不可能傻等,我们要去猜灯谜。

  游戏规则是:把自己会的灯谜纸条撕下来,如果答对了就可以得一个小红花粘纸。如果打错了就什么也没有。每人只能猜5道灯谜,如果猜对了一道题以上就可以获取小礼品(当然要小红花来换)。开始了,我看到纸条就撕,一连撕了五条,哈!这么简单,我说一道给你猜猜:什么事情人人都能做,但能一个人做不能两个人做。猜出来了吗?告诉我好不好?对了,就是“做梦”。就这样,我赢得了八个礼品。怎么样?羡慕嫉妒恨吧!

  灯谜猜好了,月饼也出炉了,我们要喂动物了。我和池中瑞等小伙伴被分在F组去喂大象。

  我们离大象只隔着一根根铁杆,我迫不及待的扔啊、扔啊。我看到大象用它那酷似大水管的大鼻子把月饼卷起来放入口中嚼了起来。我想:月饼如果掰小了,“大水管”也卷不起来,那它怎么吃呢?我决定试一试。只见我把月饼掰成一小块一小块的,然后扔出去,见证奇迹的时候到了,看!那头大象用它那“大水管”把许多小块的月饼扫在一起,然后在把扫在一起的月饼送入口中。我惊呆了,动物竟然有这样的智慧。看来,我们不能小看它们呀!

  这就是我和动物们的中秋节。你呢?

动物园里的动物作文3

  今天春游,我们来到了向往已久上海野生动物园。这里真是动物的天堂,是人和动物的和谐家园。

  我们来到了海狮馆。聪颖的海狮们表演了水中顶球,水上芭蕾,单足倒立等……高难度动作一个接着一个,观众*上不时响起一阵阵热烈的掌声。特别是一,二年级的小学生叫的一个比一个响。我心里想着:这要经过多少次的训练才能表演出这样的程度啊。我也为它们的表演暗暗叫好。

  看完了海狮表演,我们到了自由活动时间,我们参观了羊驼,大熊猫,朱鹮。其中大熊猫最为可爱,驯养区里有着两只肥肥壮壮大熊猫,它们在互相的嬉戏呢。我们还来到了游乐区,坐了摩天轮,俯视了整个动物园,很是壮观。

  我们到了集合地点,坐上车准备参观猛兽区。首先我们来到食草动物放养区,有各种各样的动物,如:小鹿、骆驼、斑马、长颈鹿、角马、羚羊,它们有的在吃草,有的在睡觉,有的在玩耍,还有的在自由自在地走着。接着我们来到猎豹区和狮区、虎区,有可能是因为害羞,它们都躲在树下睡觉,所以我们看到的很少。然后我们来到熊区,它们在路上走来走去,好像在欢迎我们呢!出了狮虎混放区,乘游车看动物也就结束了。

  时间总是那么短暂,转眼间又要回去。这次参观上海动物园让我大开眼界,同时也让我懂得了:动物是人类的朋友,我们必须与动物和谐相处,要学会保护动物,保护生态环境。

动物园里的动物作文4

  清晨,阳光明媚,碧空如洗,我们沐浴着春日的朝阳,一路欢歌,一路笑语。车厢里,我们像一只只小麻雀,无论老师怎么让我们安静,都无法锁住我们内心发出的兴奋的声音。不久,我们在拥挤中下了车。

  到了动物园,满目都是赏心悦目的绿,绿的树,绿的草······我完全陶醉在这片绿海之中。“快看大象啦!”我的好姐妹育雅拍了一下我的肩膀,这才看见一头大象正在我眼前,长长的鼻子,四条柱子似的大腿支撑着他那庞大的身躯。

  越过大象馆,迎着叮叮咚咚的溪流,我们来到猿猴馆,与大象不同的是猿猴们身手敏捷,活蹦乱跳。最敏捷的非长臂猿莫属,他们的手脚极其灵活,眨眼间,已从这个铁栏跳到那个铁栏,当你还来不及反应,它早已飞到栅栏的顶端,一双狡黠而又好奇的眼睛四处张望,还不是发出有趣的叫声,似乎对我们的到来表示一种特别的友好。随后,我们来到了猴子的自由王国——猴山,瞧,大大小小的猴子在搭起来的石头上飞上跳下,互相追逐,嬉戏打闹。

  离开猴山,穿过一片茂密的树林我们来到了孔雀园。我赶紧拿出照相机,拍下了几张美丽的孔雀照,这时一只孔雀像一位骄傲的公主走向另一只孔雀,好像在说:“我们比比谁漂亮。”不一会,两只孔雀把尾巴斗的哗哗响,那漂亮的尾巴像舞女手中的彩扇,慢慢展开,又像透亮的珍珠洒在它们身上,五彩缤纷,美丽极了。两只孔雀可神气了,昂着头,挺着胸,来回炫耀着自己的美丽。

  美好的时光为何总是如白驹过隙?当我们兴致勃勃的向下一个目标进行时,催促返校的声音一浪高过一浪。我们只好随着返校的队伍登上大巴车,当我恋恋不舍地回望景山动物园时,脑海里依然清晰地印着生命的绿色,还有那些可爱的动物。

动物园里的动物作文5

  暑假里,爸爸带我去了天水动物园。

  一阵阵清风吹在小动物身上,看着他们活蹦乱跳的样子,顿时觉得马上要和他们握手成为好朋友了!这时,爸爸也按捺不住自己的兴奋。连忙带我去了欢乐园。

  到了欢乐园,我飞一般飞进了欢乐园,拿了一筐的食物,准备喂小动物。

  欢乐园里有威风凛凛的大红公鸡,活泼可爱的小兔子,年迈的老山羊和美丽的孔雀。可是因为人太多,所有的动物都看上去饱饱的,没什么饿意。霎时,我,喂动物的兴趣减少了一大半,可是,我还是不放弃,继续寻找别人没喂饱的小动物。“公鸡们,你们来吃好吃的玉米吧!”我小声说道,公鸡们一个个挺着胸,向前一步,嗅了嗅,大叫了一声,像在说:“怎么又是玉米,吃不下去了!”我又扔了一把,可他们没吃倒被吓了一跳,我见了,一定心,转头就向兔子走去,心想:“心疼你们,竟然还无情地骂我,再也不管你们了!”到了兔子前,我蹲下身子,兔子就顽皮的跳在我脚上,想要讨好我给它吃的吃,我连忙拿出胡萝卜,只见它张开小巧玲珑的小嘴,用两颗大门牙一点一点地向里嚼,不一会儿,一根胡萝卜就吃完了,吃完后,它碰了碰我的鞋,就走开了。

  现在,就剩下山羊和孔雀了。山羊可能吃玉米,于是,我跑到了山羊前摸了摸他的胡子就把玉米放到他面前,结果,年迈的老山羊真的吃了起来。过了一小会儿,玉米就吃光了,可他还是咬住筐子不放,像要吃青菜。“不行,有的孔雀还饿着呢!”我心想,我动了动它的脖子,结果它一松口,筐子掉在了地上,耶!终于拿到手了!可以去喂孔雀了。孔雀的嘴尖尖的,喂它时吓死我了,因为我怕他咬我。

  我的筐子已经空空如也了,“该走了!”突然爸爸走过来说道,我只好依依不舍地离开了欢乐园。


动物园里欢乐多作文 (菁华5篇)(扩展2)

——《在动物园里》中班教案 (菁华3篇)

《在动物园里》中班教案1

  主题:

  在动物园里

  内容与要求:

  1、在观察了解动物基础上,愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱;

  2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领,乐意这样参加动物的聚会;

  3、体验聚会活动的快乐。

  4、培养幼儿的尝试精神。

  5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯,学说普通话。

  活动准备:

  1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。(教师将喜欢的动物制作成T课件、搜集各种动物图片)

  2、音乐:“老虎是tiger”和“把舞跳起来”。

  3、动物卡片和头饰若干。

  活动过程:

  一、师生互相问好。

  师:小朋友好!我听说你们本领很大,就赶过来看看。我是车老师,很高兴认识你们!我给你带了一份礼物,就是好听的歌曲,你们想听吗?不过,听完后我要考考你们哦。我要考你们的问题就是:歌曲里有哪些动物?他们有什么特点?

  二、欣赏歌曲:老虎是tiger

  1、欣赏歌曲(师出示课件),幼儿回答以上问题;

  2、自由交流:在所有动物里,你最喜欢什么动物?为什么?他有什么本领?

  3、游戏:

  一幼儿用动作或其他方法表示自己喜欢的动物,请其他幼儿猜,

  猜中有奖。表现好的幼儿也有奖品。

  4、幼儿想办法让喜欢的动物知道自己喜欢它。

  师:你们喜欢这些动物,可是它们知道你喜欢它们吗?能想个办法让它们知道吗?他们就在那边!

  5、幼儿在集体前表达对某动物的喜爱。

  三、参加动物聚会。

  师:动物们知道你们喜欢它们,它们可开心了!它们邀请我们参加它们的聚会,你们愿意吗?但有个条件,我们必须想办法把自己扮成喜欢的动物的样子。

  1、幼儿边说边扮成动物进入会场;

  2、音乐“把舞跳起来”响起,幼儿律动。

  四、活动延伸:怎样运动才健康?

  教学反思:

  活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

《在动物园里》中班教案2

  【教学内容】

  1、声音的长短

  2、歌曲《在动物园里》

  【教学目标】

  1、通过同学模仿各种动物的叫声,进一步熟悉“×-”和“×”使他们感受声音的长短。

  2、通过学唱歌曲《在动物园里》激发小朋友们对动物的热爱和关心,使同学感受人与动物,动物与自然之间的密切关系。

  【教学重点】

  学唱歌曲,并能用欢快活泼的情绪表示歌曲。

  【教学难点】

  多声部节奏练*,培养稳定的节奏感。

  【教学准备】

  钢琴、录音机、磁带、教学课件

  【教学过程】

  环节

  步骤

  教师活动

  目的

  同学活动

  教学效果

  一、组织学*

  韵律活动

  与同学一起进行律动、带领,他们进教室

  营造上课的愉悦气氛

  听音乐自由做动作进教室

  二、感受音的长短

  1、谈话导入

  师:随着欢快的音乐,我们来到了一片大森林,瞧!多美的森林呀!里面都住着哪些可爱的朋友呢?让我们一起去瞧一瞧。

  激发小朋友们的兴趣

  2、①观看动画片《狮子王》

  ①教师播放《狮子王》的动画片断

  寻找动画片中的小动物

  ①同学观看动画片《狮子王》

  同学很有兴趣的观看动画片,并从中找到了许多喜爱的小动物

  ②引导小朋友们寻找小动力

  ②师:森林里可热闹了,你们都看见了哪些小动物呀?

  ②同学涌跃回答,狮子、大象、小狗、老虎……

  3、①欣赏《狮子王进行曲》

  ①师:有一位朋友特别想跟大家打打招呼。下面我们来听一段音乐,你能猜猜它是谁吗?教师播放《狮子王进行曲》录音。

  通过欣赏感受二分音符的长短

  ①同学听赏并猜出各种动物如:狮子、老虎、熊等。

  通过欣赏、模仿,同学能很快感受二分音符的长短,并掌握它

  ②同学模仿、总结狮子的叫声特点:音长、低沉

  ②师:请同学模仿狮子的叫声,请你说说狮子的声音是怎样的?

  ②同学模仿狮子的叫声,并讨论得出狮子的声音比较长。

  ③感受二分音符的长短

  ③教师出示节奏卡

  ③一半同学模仿,一半同学拍节拍,然后再互换练*。

  4、模仿其它小动物叫声

  教师依次出现其它动物图片和节奏卡并引导同学总结出声音有长、有短

  通过节奏演示,感受四、八分音符的长短

  同学一边模仿动物的叫声,一边按节奏模仿动物动作

  同学能正确掌握各种动物叫声的节奏

  5、多声部节奏练*

  引导同学进行三声部的节奏练*

  培养同学稳定的节奏感和三声部的和谐

  同学分成三组,分别用代表二、四、八分音符动物的叫声和动作进行三声部节奏练*。

  同学能整齐、统一和谐的完成三声部合奏。

  三、学唱歌曲《在动物园里》

  1、听歌曲、看动画

  师:小动物们非常想和大家做朋友,于是它们一起搬家来到了我们的野生动物园里和我们一起生活、学*。教师播放歌曲范唱。

  通过歌曲学*激发小朋友们对动物的热爱,感受人与动物、动物与自然的密切关系

  同学听歌曲范唱

  同学通过看、听、读、唱,很快学会了歌曲,并能用欢快活泼的情绪表示歌曲。

  2、听音乐按节奏读歌词

  第一遍教师加上动作有感情的范读,再请同学跟着教师边做动作边读。

  同学边听音乐边跟着教师按节奏读歌词

  3、教师范唱

  教师有感情的范唱歌曲

  同学认真聆听

  4、同学演唱歌曲

  发现纠正同学的错误,运用音乐形象进行歌曲处置。

  同学哼一哼,唱一唱,用欢快活泼的情绪演唱歌曲。

  5、动物知识拓展

  教师将收集到的一些有关动物方面的录相资料介绍给同学。

  同学从中获取新的知识,扩展他们的视野。

  四、课堂小结

  同学们,动物是我们人类最好的朋友,让我们一起去关心它、保护它,使它们能够和我们一起快乐幸福的生长。

《在动物园里》中班教案3

  课题名称:

  《到小熊家里去》湖科版小学一年级下册第五单元《在动物园里》

  课型:

  唱歌

  教学年级:

  小学一年级

  教学课时:

  一课时

  教材简析:

  《到小熊家里去》是首旋律流畅、生动活泼、情趣浓郁,带有故事情节的低年级学生歌曲。2/4拍,五声F商调式,一段体结构。歌曲由不规整的4个乐句组成。第1乐句开始用舒缓的节奏模拟了动物的叫声,紧接着附点八分音符的应用突出了小动物要去做客的快乐心情。第2乐句用级进和跳进的手法描述了小动物们高兴的原因是:今天过节,小熊请客。第3乐句22 23 |21 6 |61 62 |1 6 |5—|用叙述般的语言描绘一群小动物在小熊家做客时“又吃又唱歌”的欢乐情景。第4乐句是第一乐的变化重复,由于节奏的变化,显得小动物的叫声更加欢快,与第1乐句形成对比,遥相呼应。歌曲生动,形象地表现了小猫、小狗、小鸡到小熊家做客的兴奋与快乐。体现了小动物之间的团结友爱。

  学情分析:

  通过前2节课的学*,学生对小动物都有了很深的感情,都很喜爱小动物。这节课将带领学生对小动物的叫声有所了解,并运用不同的节奏来表现小动物的叫声。培养学生爱护小动物的意识,促进人与动物之间和睦相处。

  教学目标:

  1、通过教学使学生能用自然的声音,整齐地演唱歌曲,并能用歌声表现高兴快乐的情绪。

  2、通过模拟小猫、小狗、小鸡的叫声,使学生感受和体验音乐的不同力度、速度和节奏,并能根据生活中收集到的小动物的叫声创编歌曲。

  3、通过体验和感受小动物和睦相处、团结友爱所带来的欢乐,培养学生团结友爱、合作学*的意识。

  教学重点:

  能用高兴、欢快的情绪,用领唱、齐唱的形式来演唱歌曲。

  教学难点:

  掌握四分音符和八分音符的节奏,按不同的节奏模仿小动物叫声,以及附点音符的演唱技巧。

  教学准备:

  电子琴、录音机、小动物头饰,多媒体等。

  教学过程:

  一、组织教学

  1、清点人数,师生问好!

  2、复*歌曲《在动物园里》

  3、 练声:

  师:“小朋友,你们喜欢小动物吗?”(喜欢)那老师就要考一考大家,看你们对动物的叫声是不是很熟悉。

  师:1 2 3 4 | 5——| 生: 5 4 3 2 |1——

  小猫 怎样 叫 喵喵 喵喵 喵

  二、导入新课

  1、 再过几天就是小朋友的六一儿童节,你们高兴吗?今天也是一个特别的日子,是小动物们的节日,有一只小动物已经来到我们教室了(老师戴上小熊头饰)。并和同学相互问好。

  师:“我是小熊乐乐,今天过节,我邀请到我最好的朋友和我一起过节,让我们一起用掌声欢迎第一个小动物的到来吧。”

  2、一个小朋友扮演小猫,边唱歌边做动作出场。(唱歌曲的第一段)

  师:喵 喵,喵——,喵喵 喵,喵喵 喵,小花猫,欢迎你。小朋友你们欢迎小花猫吗?老师带领学生用同样的形式欢迎小花猫。(主要是掌握节奏型:× ×|×——|× × ×|× × ×)。用同样的形式引出小狗和小鸡,进一步学*节奏型。

  3、出示欢迎客人的节奏型,× ×|×——|× × ×|× × ×让学生拍一拍,读一读。并学动物叫声练一练。

  4、师:“刚才客人来的时候唱的歌我已经用录音机录制下来了,你们想听吗?请同学们认真听,感受音乐的情绪是怎样的?这首歌曲表现了小动物们怎样的心情?”欣赏音乐第一遍。

  5、请个别学生回答问题。(这首歌曲表现了小动物过节时欢快的心情,所以这首歌曲的情绪是高兴地、快乐的)。出示课题《到小熊家里去》,请学生再次听歌曲,并随音乐轻轻的打节奏,感受音乐的节奏,并仔细听歌曲中的小动物们到小熊家里做了些什么?(第二遍音乐)

  用提问的方式帮助学生掌握歌词内容。

  (1)今天过节,谁请客?它请了谁?

  (2)小动物们到小熊家做了些什么?

  (3) 它们的心情怎样?

  6、请学生说说这首音乐是几拍子的节奏,并拍一拍2|4拍子的强弱规律,出示乐曲,并带领学生按音乐节奏朗诵歌词,重点教学生掌握附点音符的节奏。

  ×、 × × × | ×—

  5 、 6 5 3 | 2—

  真 呀 真 快 乐

  7、今天过节,小熊我特别高兴,也想给大家表演节目。老师有表情的演唱歌曲,并请同学进行评价,激发学生的学*欲望。

  8、教唱歌曲:

  (1) 用电子琴教唱歌曲,1-2遍。

  (2) 跟随音乐磁带演唱歌曲,感受音乐欢快的情绪。

  (3) 跟随伴奏带演唱歌曲,检查学生掌握的情况。

  9、师:“今天是我们小动物们的节日,小动物们想邀请你们小朋友和我们一起过节,你们愿意吗?

  分组进行表演,请先出场的几位小朋友做猫妈妈,狗妈妈和鸡妈妈,其他小朋友扮演小猫、小狗和小鸡。

  第一遍:随音乐分段演唱歌曲。其他小朋友用拍手和拍打身体的某个部位为他们伴奏。

  第二遍:用领唱和齐唱的形式演唱歌曲。

  第三遍:请学生创编各种动物的动作,然后随音乐边唱边进行表演,激发学生的表演能力。

  三、创编歌曲

  1、 师:“我小熊非常好客,想邀请更多的小动物和我们一起过节,你们能帮我邀请到叫声比较优美的小动物吗?”激发学生创编歌曲。


动物园里欢乐多作文 (菁华5篇)(扩展3)

——写动物园里的景色作文 (菁华3篇)

写动物园里的景色作文1

  “处处好风光,好风光……”我哼着歌踏上了去往宁波动物园的车。经过几小时的开往,我们到了具有“西子风韵、太湖气魄”的宁波雅戈尔动物园。一定迫不及待吧,莫急莫急,听我仔细介绍吧!

  首先我们去了第一站:珍猴王国,这猴子呀古灵精怪,活蹦乱跳,有的荡秋千,有的穿梭于纵横交错的树枝……让人不得不喜欢呀!接着我们到了锦鲤池,池中五颜六色的鲤鱼顿时让人心旷神怡。动物好多呀,先给你大致介绍一下吧!在非洲原野上有陆地最大的大象,生存在沙漠的双峰骆驼,斑马、梅花鹿、大明星长颈鹿。这叫个数不胜数呀。不过令我印象最深刻的还是激动人心的动物表演。只见训导师拿着鞭子对那些不听话的老虎是又抽又打,没办法的老虎只好乖乖配合表演。其中一个老虎明星大摇大摆地走向舞台中央,呈现了高难度动作:倒立行走,“哇,不错!”我边说边鼓掌。接着是倒立单手行走,“哇,厉害,好样的!”顿时响起了雷鸣般的掌声,真叫人惊叹不已呀!最后,所有的老虎明星都闪亮登场了,我们都知道老虎身手敏捷,四肢发达,只要来个纵身一跃,两米的间隔一定没问题,不出所料,六位老虎明星都顺利通过。老虎们鞠了个躬,表演在掌声中结束了……

  亲身体验,收获大大!

写动物园里的景色作文2

  五一节,妈妈带我去我向往已久的宁波雅戈尔动物园。

  一到动物园,首先映入眼帘的是一条高大,威武的大青龙雕像,我兴冲冲地跑上去忙着跟它拍照留念。动物园里的动物可真多啊!有凶猛的老虎、漂亮的孔雀、顽皮的猴子、憨态可掬的熊······这些动物中我最喜欢海狮表演,海狮在驯兽员的指挥下表演了各种各样的绝活,有钻圈、投篮、滑滑梯······它们的精彩表演引得台下的观众一阵阵喝彩。最有趣的是一只小海狮表演完一个节目后,驯兽员少给了它一条鱼,它竟然向驯兽员怒吼,实在太可爱了。可惜的是我忘了把这精彩的表演给拍下来了!

  看着地图,我们又来到了猛兽区,只见“森林之王”东北虎正在对面的小山上虎视眈眈的望着对岸,一个游客买了一只鸡壳向老虎扔去,只见老虎猛地向鸡壳扑去,一眨眼工夫,就把它吞下去了,吓得我连忙催妈妈快快离开,吓死我了!离开猛兽区,我们又来到了“非洲原野”,那里有斑马,摇着小脑袋走来走去的长颈鹿,还有一头高大的大象,我把青草扔向大象,大象用它的长鼻子,卷起青草,放入口中,吃得津津有味。

  半天时间很快过去了,我依依不舍的离开了动物园,希望下次能再去看它们。

写动物园里的景色作文3

  今天,阳光明媚,万里无云,天气很好。一大早,导游就带我们去动物园玩。我听了很激动,因为我早就想去动物园玩了,但之前导游就是不带我去。但今天,导游说,我们要去动物园玩。

  我们是坐公交车去的,一路上,大家有说有笑,十分开心。窗外的绿化带里种着高大的`树木,郁郁葱葱,生机勃勃。绿色连成一片,在我们的眼中飞快地划过。经过漫长的等待,我们到了动物园。

  走进动物园的大门,就是一条林**,我们向前走,就来到了猴山。猴山里有许多的小猴子。有的双手抓着树枝,在“荡秋千”;有的在和伙伴们玩耍,不亦乐乎;有的在山中穿行,手里攥着一根香蕉,悠哉悠哉的啃着游人给的香蕉……多么有趣啊!

  我们还去看了海狮表演。驯兽员一声令下,海狮就从水里一跃而起,做着各种复杂的动作:一会儿和驯兽师一起玩球,一会儿又与观众来了个“亲密接触”,一会儿又在水里欢快地游泳……多么神奇、有趣、快活啊!

  最后,我们去看了压轴戏:训鲸。几条那么长的鲸,游在“巨无霸”水池里面,不一会儿,就来了群人,走到岸边——显然他们是驯兽师。现在,他们要表演跳舞。看着五颜六色的灯光,千姿百态的舞姿,人与兽和谐共处……多么美妙啊!

  “张伟,走吧!”爸爸说。我只好恋恋不舍地离开了动物园……


动物园里欢乐多作文 (菁华5篇)(扩展4)

——动物园里的动物作文 (菁华6篇)

动物园里的动物作文1

  不知不觉中,我们的祖国又迎来了自己的生日,我们作为龙的传人都心花怒放,庆祝这国庆节。*动物也不示弱,它们也在用自己的`方式“庆祝"国庆节。

  国庆节,我和爸爸妈妈到动物园游玩了一番。我真是个大饱眼福,领略了狮子的威猛,猴子的敏捷,鸵鸟的高大。

  一进大门,我第一眼看到的便是素有“最聪明的动物”之称的猴子,他们有的翻跟头,有的发呆,有的享受美食。一个游人扔了一个香蕉,本来呆若木鸡的一只猴子似乎从沉睡中苏醒了,一个在空中拿到了香蕉。顿时,人们发出了雷鸣声般的掌声。另一只猴子从后前面,伸出两爪朝我们挥了挥手,好像在说:“我们的‘国庆节表演’不错吧!”我们被他逗得哈哈大笑。

  猴子以敏捷著称,“草原霸主”雄狮可与它载然不同,狮子靠的是他的威猛,还有他善于奔跑的腿。我看着狮子心想:*庆节难道不表演一下吗?它好像明白了我的心思,连吼三声真是“惊天动地”,它好像说:“我作为百兽之王,怎能不表演一下呢?我的这首歌不错吧!”不过,听爸爸说,真正的狮吼比这还要向几百倍呢!

  接下来映入我眼帘的骏马,他默默地站着,望着我们,好像在说:“今年国庆节,我老马也要表演一下,只要你们坐在我的背上,就能立刻知道什么叫飞驰,就能领略我老马的厉害。

  然后,我又看见了鸵鸟,它高高地昂着头,这表示*永不屈服。小鹿一会儿睁眼,一会儿闭眼,这表示沉睡的巨龙真在苏醒。

  动物尚且如此“爱国”,作为人类的我们,更应积极为国家作奉献。

动物园里的动物作文2

我家是一个小小动物园,有聪明的海豚,健忘的树懒,调皮可爱的金丝猴,和爱美的花蝴蝶。

我的妈妈是一只聪明的海豚。她小时候上学时,初一就考上了全校第一。很多知识都记到现在,我不会的.时候总能把我教会。我提出的问题她很快就回答出来。有一次,我的作业空了一道题,她把我叫到书桌前,问我这题是什么意思,我回答不上来。她就问了我几个问题,我一下子开了窍,会做了。

我爸爸像一只树懒一样健忘。比如,本来他答应当天晚上给我带双面胶的,结果我晚上问他要的时候,他说忘带了。我要他明天带,可第二天他又忘了。他就这样拖了五天,才给我带回来。

我的弟弟是一只名副其实的金丝猴,他活泼可爱。有一次,他趁我不在房间,发现了一盒药膏,他以为是擦在脸上的,可这是擦伤口的,他不知道,就把药膏涂地满脸都是。我和妈妈进房间的时候都被他吓了一大跳,而他,还在那里笑呢。

我是一只花蝴蝶。我有一头披肩长发,齿白唇红。我爱穿鲜艳的衣服,每次买衣服总是挑来挑去,要好看,还要舒服。好看的衣服还要对着镜子臭美几下。

这就是我的一家,你有空可以过来玩哦。

动物园里的动物作文3

  说起动物园,相信大家都去过,可是院子里的“动物园”相信没有几个人见过,我家院里的“动物园”。说起来还是上周的事,有位新邻居搬到了我们院里,他特别喜欢小动物。这不,一搬家简直就像动物园搬家,什么活泼的小兔子,可爱的小狗、小猫,还有小鸭子,最棒的要属那只会说话的鹦鹉了,时不时地来上两句“快点!快点!”逗死人了……

  就这样,我和小伙伴们一有时间就和这些“小家伙”们玩。你别说,“人有人言,兽有兽语。”在玩的过程中我还发现这些“小家伙”们相处的还相当不错,而且和我也能心灵相通呢!我每次回家都先招呼它们,这不,没多长时间,只要听到我的脚步声,它们都会以它们特有的方式欢迎我,当然我也要有所付出——喂它们点好吃的。

  可是好景不长,许多问题就来了,院里打扫没多长时间就脏的不像样子了,天气一热,臭得厉害。最可气的是我刚洗好的衣服,就被小猫弄到了地上,而且又被小狗踩了过去,看着衣服,我气得脸都绿了,朝着它们狠狠地喊了一句“滚!”吓得它们“嗖”地钻到了一边,瞪着眼睛看着我,我也没再理它们。一连几天,我气都没消,也没理过它们。它们好像也知道错了,安静了下来,可随后发生了一件事,让我改变了对它们的看法。

  那是一天晚上,大家都睡了,可是时间不长,“小家伙”们突然热闹起来了,又是小狗叫,又是鸭子喊……简直就像一场动物音乐会,“怎么了,这是?还让睡觉吗?”张大爷的声音带着生气的语气。“是啊,白天折腾,晚上也安静不下来。”妈妈也有点受不了了。大家都出来了,说了半天,总算安静下来了。可没一会儿,“小家伙”们又开始了“奏乐”,“别咬!别……”一个陌生的声音传来,“小偷!”我一下子蹦出一个念头,赶紧叫醒了爸爸妈妈,出去一看,只见小狗正咬着一个人的裤脚,他正推着邻屋姐姐的新自行车,用脚踢着小狗,可小狗并不撒嘴。这时大家都出来,一看就明白了,一起动手把小偷送到了派出所。大家好好地夸了“小家伙”们。后来大家就去睡了,我却怎么也睡不着了。第二天一起来,我就去看望那些“小家伙”,它们一看我过来,又热闹起来,我知道那是它们特有的欢迎方式。我轻轻说道:“我们和好吧,以后你们也要听话哟。”它们好像听懂了我说的话,小狗“汪汪”地叫着,小鸭子也“嘎嘎”地凑着热闹,尤其那只鹦鹉,突然蹦出一句“好!好!”真是乐得我够戗!我赶紧拿出好吃的“犒劳”了一下这些“功臣”们,我家院里的“动物园”又恢复了往日的热闹。

  从此,我们在一起相处得很不错,我还经常带小伙伴们一起和它们玩。我从它们身上看到了友谊,懂得了宽容,更学会了要团结。

动物园里的动物作文4

  今天和妈妈姐姐坐了两个小时的地铁,终于到了上海野生动物园,和朋友一起去参观动物园。

  我们一进门,长着鲜红羽毛的火烈鸟就向我们打招呼。我们坐花园车,来到喂食站,坐喂食车去看野生食草动物。喂食车就像一个笼子。好像是动物来看我们而不是我们!我们坐在车里,听导游介绍身边的各种动物,包括白犀牛、大棕熊、河马、长颈鹿、羊驼等。最有趣的是喂棕熊萝卜。喂食车一停,两只熊就盯着我们,很快就来到喂食车前,等饲养员给它们喂胡萝卜。然后,我们来到食肉动物区,看到了许多凶猛的东北虎、白虎和狮子。他们有的一动不动地躺在地上睡觉,有的走来走去寻找食物,有的奔向我们的运粮车。饲养员用像刺一样的叉子叉起一大块生肉,老虎猛扑过来吓了我一跳。幸运的是,我们被关在一个“笼子”里,否则它会被老虎吃掉。最美的是白虎。他们还年轻,才3、4岁。他们温顺地躺在那里晒太阳。

  在野生动物区游泳后,我们开始观看动物表演。首先来的是金丝猴,它迅速爬上来,让所有人都大吃一惊。然后是猴子攀爬比赛,猴子们灵巧地爬上了杆子的顶端。1号猴子爬得最快,得了第一名。还有一个动物骑行比赛,两个猴哥,一只黑熊和一个小丑参加骑行比赛。猴哥得第一,熊得第二,小丑得第三,还有一个猴哥得最后。大象和美女的表演很精彩,但是在表演中,大象拉了一大坨屎,让观众笑了。俊男美女骑马表演更精彩。男生骑马的时候在马背上掉头,女生在马背上变魔术。我真的很佩服他们的骑术。最后,父亲每天都施魔法。他把两个美女变成了凶猛的老虎。大家大吃一惊,热情地鼓掌。

  这次上海野生动物园真的很开心!

动物园里的动物作文5

  说起我家,那可有的说啦,因为我家有“特殊”的爷孙三代人,所以,各位看官请听我娓娓道来!

  我有一位身体壮硕的老爸,他的强壮的不仅让我觉得有安全感,有时候,也能让我有疼痛感。记得有一次,我做错了一件事,爸爸虎着脸轻轻地撞了我一下,看起来轻飘飘的一击,到我身上就像是大招必杀技,疼的我龇牙咧嘴,奇了怪了,哪来那么大力气?难道是他每天打打球,跑跑步就能锻炼出这样的结实体魄?有人开始怀疑,我爸会不会是一头大棕熊?可别瞎说了,我爸自己都承认了我的想法了,他可是一头实打实的下山猛虎。

  我的爷爷是一位耄耋之年的老人,他勤劳且好学,为我做了很多事情,家里大事小事都是他在做。只因为我说一句想吃什么新鲜菜,他就会立马开始学着去做,从无怨言。一大早我在香喷喷的饭菜味中醒来,穿上洗得干净的衣服上学,晚上他也肯定会在整齐有序的屋子里等我回家。爸爸说爷爷像一头勤勤恳恳的老黄牛,巧了,我和爸爸想法不谋而合。

  说到此处,我也不得不说说我自己了。我是一个精力旺盛的小学生,我的体格随了爸爸,但是我的持久力胜过他。我总也不知疲倦,走路带风,在家也是上蹿下跳,追都追不上。记得每次进行体育运动时,我总会比其他队友多跑一千米,结束后,他们都累趴地上,而我还是一个精神小伙。每当这个时候,我都会挠挠脑袋想,难道我是孙猴子下山?也难怪爷爷每次都拿我没办法,总会无奈的说,我是一个小皮猴。

  哎呀,一不小心把家里的动物朋友们分享给大家了,不知道你们家里是不是也有这么一个有意思的动物园呢?

动物园里的动物作文6

  夏天已渐渐接*尾声,秋姑娘迎着秋风来到我们身边,趁着这个秋高气爽的大好时节,也趁着国庆假期,我们一家人来到了黄河三角洲动物园。

  走进动物园,我先后看见了庞大的河马和犀牛,果然是河马,成天泡在水里。再看看犀牛,一副灰头土脸的样子,好像跟身边的犀牛打过架似的。

  接着,我们又来到了老虎和狮子的地盘。在偌大的地盘上,老虎似乎依然不满,龇牙咧嘴地瞪向游客。而在另一个大笼子里,狮群却显得那样镇定,它们坐在中央的凉亭里,默默地陷入了沉思。我猜,他们一定是想重获自由吧!

  不一会儿,我们又站到了观鸟区,映入眼帘的是一大群优雅的黑天鹅。瞧,他伸长了脖子,在水面上悠闲地漫步,气质优雅,霸气外露。有的在用嘴梳理羽毛,就像一位美丽的女孩再梳洗自己的秀发;有的天鹅迅速把头伸入水里,百发百中地吃着鲜美的鱼肉,在水面上溅起了一道道优美的水花:有的黑天鹅在追赶白天鹅,用嘴使劲啄它们,好像一群不听话的坏孩子。

  其实,我最喜欢猴山上的猴子了!他们身手敏捷,聪明可爱,是动物园的一大热点。初看猴山,我就找出了里面的“美猴王”。这只猴王明显比其他猴子大好几倍,而且也十分聪明。猴王见有游客给它抛香蕉,便迅速爬上铁网,用手紧紧拉住铁丝,很轻松就吃到了香蕉。游客见此情景,十分惊喜,啧啧称奇。再看那些小猴子,虽然很娇小,但行动却更敏捷,只要你一不注意,它就立刻逃出你的眼球。

  之后,我们又先后观赏了金色的巨蟒,慢吞吞的乌龟,棕熊“二兄弟”和萌萌的小羊驼………时光飞逝,转眼已经下午四点半了,这长达两小时的快乐之旅也将到此结束,我恋恋不舍地望了望余晖下的动物园。


动物园里欢乐多作文 (菁华5篇)(扩展5)

——动物园里的动物的作文优选【二十】篇

  动物园里的动物的作文 1

  春天来了,到处一片生机勃勃的景象。爸爸妈妈带我来动物园春游,我兴奋不已。

  我们下了车,走进动物园。先是顺着路标的指引,来到了孔雀馆。孔雀看到我们来了,高兴地展开了尾巴,好像在向我们炫耀它的美丽,我们看的可开心了!接着我们沿着弯弯曲曲的小路,来到熊猫馆。熊猫是国家一级保护动物,它们有着黑白相间的身体,一对黑眼圈儿,好像没有睡好一样,多有趣啊!你看啊!有一只大熊猫正在绿油油的大草坪上打滚,有一只在吃又嫩又绿的竹子,可好玩了。离开了熊猫馆,我们又来到了猴山,我们在猴山看见一只猴子在自由自在地荡秋千,下面的.一只则在专心的看着荡秋千的猴子,好像在说:“小心点儿,千万别掉下来哦!”然后我们又跟着人流来到了河马馆,我们看见河马在清澈见底的水里欢快地游泳。我还看见河马张大嘴巴,好像在说:“冬天的水太冷了,春天终于来了,水也变得暖暖的,我可以好好舒舒服服的洗个澡了。”

  春天里的动物园真美啊!你也快来看看吧!

  动物园里的动物的作文 2

  今天我和妈妈去动物园看猴子。我们怀着高兴的心情进入动物园,迫不及待地来到猴池。

  猴子们外貌很可爱。脸庞红红的像个西红柿,满身长着毛茸茸的棕毛。其中最特别的就数它们的屁股了,看上去红得像火一样,也不知是被石头烫红的,还是天生的胎痣,也许是当年孙大圣在太上老君的炼丹炉里,烧烤成了今天的.摸样。

  猴子不但可爱,还生性顽皮。有的像一群淘气的小孩在捉迷藏!有的学着运动员在攀爬假山,有的像个高超的杂技演员在翻跟头、荡秋千呢!它们一边荡,还一边“吱吱”的叫几声,不知是在唱歌,还是在自我喝彩,动作千姿百态,让人赏心悦目。

  我和妈妈掏出带来的薯条和瓜子,抓出一些食物向池中撒去,像是天女散花。猴群们立刻你争我夺,丝毫不让,抓起食物胡乱的塞进嘴里大嚼起来。

  看,那边有两只猴子为了一片薯条争吵起来,一只小猴像说:“我先抢到的,为何要给你?”“你让开,我是猴王,你敢和我抢吗?真不懂得尊敬长辈。”猴王怒气冲冲地说。

  但是,有些猴子却用武力解决问题,它们像一群调皮的孩子在追逐打闹。有的猛踢一脚,有的狠打一拳,还有的紧拖着对方的尾巴,来了个拔河比赛,逗得游客哈哈大笑,猴子们自然也得到更多的食物。

  过了一会儿,小猴子们吃饱喝足后,都依偎在老猴怀中睡着了,而老猴不辞辛劳地帮小猴挠痒,还不时地抓一把塞到嘴里,有人说这是猴子捉虱子。啊!我不禁赞叹到:“多么和睦的景象呀!”

  最后,妈妈对着猴群“咔嚓、咔嚓”拍了些照片,现在翻开影册,还不时看到那讨人喜爱的猴群。

  动物园里的动物的作文 3

  今天是秋季考察的日子,我们大家都背着鼓鼓囊囊的背包来到学校。不用说,我们的心情是多么愉快。在大巴车上,我们非常安静,但有时也会偷偷与同学小声说几句。

  大约坐了一个多小时的车,终于到了上海野生动物园。那一刻,有同学叫道:“终于到了。”

  一进入园内,我们最先看到的是熊区。有一只熊躺在那儿睡觉,有一只熊在游泳,还有一只熊在吃草,同学们趴在车窗上目不转睛地看着。

  接下来,我们进入狮子区,狮子好可怕。有的狮子还大胆地走到了我们的车旁边呢!……这之后我们分别参观了白虎、白狮、斑马、孔雀、白鸽、水牛、驯鹿等等。

  到了步行区,可以下车步行参观了。我们先走到海狮表演馆,看海狮表演顶球的绝活。接着参观了科学长廊、小猴乐园、大食蚁兽、长颈鹿、金丝猴、红猩猩、长臂猿、火烈鸟等等。

  最后,我们观摩了热闹的动物运动会,每个动物都有自己的看家本领。体型庞大的大象竟能灵活地投篮、踢球、守门。黑熊不仅能报幕,还能翻单杠、翻双杠,走独木,让我们惊叹不已。可爱的贵宾犬勇敢地越过高出自己几倍的`栏杆,赢得了台下同学们的阵阵掌声。猴子爬杆比赛,竞争十分激烈,有的小猴为了争夺第一差点犯规,欲速则不达呀!三轮下来总算定出了输赢,1号位上的小猴取得了冠军。

  人们常说:“台上一分钟,台下十年功”动物们炼就这样的本领不知花费了多少功夫。

  时间过得很快,我们又要返回学校了。要跟这些可爱的动物再见了。

  我们喜欢这次秋季考察活动,通过这次活动让我们认识了许多珍稀的动物朋友,还让我们从身上动物学到了很多东西。

  动物园里的动物的作文 4

  我们家可是一个小小“动物园”,你要是不信的话,我就来给你讲一讲为什么?

  先说说我妈妈吧,她既像慈母龙又像猴子,像慈母龙是因为妈妈特别爱我,不过我妈妈更像一只猴子,有一次我的数学卷子上有一道特别难的挑战题,我左思右想,百般不得题解。这时妈妈走过来,她问道:“怎么啦?”“这道题我不会做”,我无奈地说道。于是妈妈教给我解题方法,帮我把题做上了。第二天,老师给我们讲了答案,结果那道题我做对了,我心里想:妈妈真是太厉害了,比猴子还聪明。

  现在来说说我爸爸吧,爸爸像一条龙,为什么像龙呢,因为爸爸特别严肃,而龙是万兽之王,也十分威严,恰巧爸爸的'属相也是龙,所以爸爸像龙。还有一件事能证明爸爸像龙,有一回我两上完课回家,可刚到家门口,就发现门上的“福”字被贴了好几个小广告,爸爸十分生气,便把广告都揭下来,随后一个一个的打电话,还把电话那头儿的人都说了一顿,爸爸看起来气愤极了,真像一条严肃的大龙啊!

  而我在家里就是一只不折不扣的小老鼠,因为我在家里总是备受打击。举一个例子吧,有一次我在家写作业,爸爸出去买东西,一个小时后爸爸回来了,看我作业写得不多,于是瞪起眼睛来。随后只听哐当一声——哎!我又被爸爸打了一顿,于是我抱头躲闪,那样子真可以算得上“抱头鼠窜”了!

  这就是我们家,一个小小的“动物园”。

  动物园里的动物的作文 5

  上周日,妈妈带我去了杭州动物园,动物园里有一个鹦鹉广场。那里的鹦鹉给我留下了深刻的印象。

  鹦鹉广场的鹦鹉一共有两种,一种是红绿金刚鹦鹉,另一种是蓝黄金刚鹦鹉。他们的外形差不多,但颜色却极易分辨。红绿金刚鹦鹉的主要是红绿两种颜色,头、颈部、胸部是红色的,肩部是绿色的。背部,臀部和尾巴上面是蓝色,尾巴是红蓝相间,全身的羽毛非常鲜艳漂亮;蓝黄金刚鹦鹉背部几乎都是翠兰色的,胸部和腹部为橙黄色,翅膀和尾巴是紫蓝色的。

  鹦鹉的嘴巴很坚硬,像一个尖锐的大钩子,和老鹰的嘴巴差不多。虽然有这么坚硬的.嘴巴,他却不像老鹰那样啄食。它吃食的样子可优雅了:先用爪子轻轻抓起食物,然后送到嘴边,再一点一点地吃。

  鹦鹉脚上有四个爪子,可以牢牢地抓住树枝,让它在睡觉时不会掉下来。

  鹦鹉的叫声,音调鲜明洪亮。红绿金刚鹦鹉比其他鹦鹉的叫声都洪亮,和八哥的叫声差不多。不过鹦鹉不是啊—啊—地叫的,而是拖长了声音,一高一低的。我很讨厌这种叫声,不过,我也没办法,只能任凭它乱叫。

  我还发现,红绿金刚鹦鹉大多是一个个独自活动的,休息的时候也是各顾各站着,而蓝黄金刚鹦鹉喜欢和配偶待在一起,一起找食、进食,头靠头打盹,用嘴巴相互为对方梳理羽毛,很亲密的样子。

  鹦鹉好可爱啊!我以后一定经常来看它。

  动物园里的动物的作文 6

  “嘘——”老师把食指放在嘴上,我们立刻停止了讲话声。老师轻声说道:“等一下,动物园的叔叔带我们去看刚出生的小白虎,机会难得,想看的同学不能大声讲话哟!”我们暗暗高兴,一个个乖乖地闭上了嘴巴。

  不一会儿,老师带我们进入了一个房间,只见一只小老虎关在笼子里。它就像一只大大的、胖胖的白猫,但头上有一个天然的“王”字。它穿着一身带有棕色条纹的雪白衣服,毛看上去软软的,真想上去摸一摸。

  刚开始,我们有些害怕,不敢靠*笼子。但这只白虎静静地躺着,炯炯有神的双眼一眨不眨地看着我们,看上去一点也不吓人,我们的胆子渐渐大起来,开始逗弄小白虎。管理员叔叔也在一旁让我们大胆提问。我们七嘴八舌问起来,叔叔都耐心地解答了我们心中的小问号。原来这只小白虎叫“青梅”,是只公虎,才4个多月。从出生之日起,就一直有无锡动物园的管理员亲自抚养,靠吃牛奶、牛肉长大。和它一起出生的还有一只狒狒,是母的.,取名“竹马”,合起来就是“青梅竹马”。因为从小一起长大,他俩的关系特别好。

  我们的声音越来越大,小白虎开始“人来疯”,站起来扑打笼子,这下像是威风凛凛的山大王了。为了不影响它的休息,我们依依不舍地向它告别。

  动物园里的动物的作文 7

  星期六,我、妈妈和姐姐去了郑州动物园,我们看到了大熊猫。

  大熊猫正在吃美味的竹笋,妈妈说道:“大熊猫是国家一级保护动物。”我好奇地问:“一级保护动物有什么用呢?”妈妈说道:“一级保护动物是稀有的,濒临灭绝的珍贵动物。”我说道:“一定要保护它。”妈妈和姐姐支持了我的看法。

  我认真地观察了它的样子,我看到它的眼睛是黑色的,好大好大,姐姐和妈妈都笑了起来,那只是它的毛,我也笑了起来;我又观察了,它肥胖肥胖的,姐姐说道:“还有一只大熊猫在床上睡觉。”我顺着姐姐手指的方向看了过去,一只大熊猫趴在工作人员做的木床上,正睡的香香的。突然,它的肚子饿了,就起来找吃的,它正好看见另一只大熊猫在吃着新鲜的`竹笋,它就冲上去一把夺过来,最后两只大熊猫打成一团了。我、姐姐和妈妈乐的哈哈大笑。

  我喜欢大熊猫。

  动物园里的动物的作文 8

  我家一共有四口人,我把他们比作相似的小动物,有变色龙妈妈,兔子妹妹,熊猫大侠爸爸,而我,是一只绵羊。

  要说起妈妈,我一定有说不完的话,当老师通知开家长会,妈妈就变成了我的“家长”,当奶奶生病时妈妈就变成了“孝顺的女儿,当爸爸忙不过来的时候,妈妈就变成了爸爸的“生活秘书”,当家里来客人的时候,妈妈又变成了一名厨师,所以我觉得妈妈就是一只变色龙。

  要说起爸爸,我真是敬佩不已,每天爸爸很早就起床,很晚回家,爸爸为了这个家付出的',像天上的星星一样多,数都数不清,所以爸爸在我心目就是一只“熊猫大侠”。

  说起妹妹她真是太可爱了,妹妹很喜欢我,当我放学回来的时候,妹妹总会乐此不疲,每当我拿起食物的时候,她总会说:“姐,姐。”这就是兔子妹妹。

  而我,是一个绵羊,起床了,妈,我再睡五分钟,妈,我的数学书哪去?妈,我的衣服呢?妈,我走了,妈,我玩一会儿手机。咩咩……咩,妈妈……妈,这就是我,一个事事喊妈;天天喊妈的绵羊。

  这是一个幸福温馨的“动物园”。

  动物园里的动物的作文 9

  今天,我和爸爸妈妈到南京红山森林动物园游玩,在仙鹤馆里目睹了惊险的一幕。

  仙鹤馆大约有五六百*方米,里面有假山、凉亭和各种花草树木,外围是一圈高高的铁丝网,上空覆盖着绳网。这里居住着丹顶鹤、白鹤、白鹳、白鹮、银鸥,它们有的梳理着自己的羽毛,有的在高傲地漫步,有的在水池里游泳,有的站在树枝上唱歌……

  周围的游客饶有兴趣地欣赏着这一群悠闲自在的鸟儿。突然,人群中爆发出了一阵惊呼:一只白鹳张开翅膀,好像一架要冲出敌人包围圈的飞机,向高处飞去,结果一头扎进了半空中的绳网。

  白鹳的脖子被绳网卡住了,它张开双翅扑腾了几下,想要挣脱出来,但是,毫无用处。

  人群骚动起来,大家担忧地望着被卡在网上的白鹳,七嘴八舌地议论着,爸爸拿出手机拨打导游图上的电话,我恨不得能够飞进铁丝网,把白鹳解救出来……

  一开始,白鹳还不时地张开翅膀、蹬着双腿扑腾几下,但很快,它就一动不动地悬挂在那里,细长的脖子被牢牢地卡着,胖胖的身体垂直在空中,一点儿解脱的迹象也没有。

  这时,在仙鹤园的铁丝网里,本来正在嬉戏玩耍的'鸟儿们都停了下来,它们不约而同地转向那只挂在绳网上的白鹳,一动不动地看着它,好像一个个雕塑。园子里鸦雀无声。

  就在大家觉得白鹳必死无疑的时候,它突然猛地扇动起翅膀,比之前扇动的速度和力度要大得多,脖子同时向上用力,终于挣脱了绳网。它先是笔直地坠落下来,在快要接触到地面的时候,又腾空飞起,稳稳地落在了凉亭上。

  脱离了险境的白鹳骄傲地环顾着四周。游客们不约而同地鼓掌欢呼,脸上都露出了笑容。铁丝网那边,鸟儿们也欢腾起来,扑扇起翅膀,齐声鸣叫,欢乐地来到脱险的白鹳面前,与它亲密地接触。

  白鹳脱险了,我长舒了一口气。更让我感动的是,当白鹳遇到危险时,我们人类和园子里鸟儿一样,都对它报以了真诚的关心。我知道,无论是人还是动物,都有生命,也都有感情,我们要珍惜生命和感情。

  动物园里的动物的作文 10

  四月,桃花盛开,阳光明媚,爸爸妈妈带我去郑州动物园游玩。

  一进大门,我的眼球就被三只绿色植物做的“小兔子”吸引住了,“小兔子”一家三口高兴地走在花海里,享受极了!

  我们走过桃花的王国,柳树的天地,来到了天鹅湖。湖上的天鹅在尽情地嬉水,有的在吃食儿,伸展着又细又长的脖子;有的在打架,取胜的一方使劲儿往天上扑腾,好像在逞能;还有的在展示它那动人的歌喉,“欧——欧——”,就像是一位歌唱家... ...

  我们来到了鸟苑,这里一片欢腾,各种鸟儿仿佛都在喊着:“春天来了,春天来了!”最美丽,也是我最喜欢的,就是孔雀开屏。只见一位身穿绿色花袍的高贵的“孔雀先生”迈着悠闲的`脚步朝我们走来,“唰”的一声,张开了它那迷人的尾巴,还一圈一圈地转了起来,像是在跳芭蕾,那迷人的舞姿令我陶醉... ...

  再看看身边的人们,个个都微笑着,穿着鲜艳而轻快的春装观赏着美景和可爱的动物,人可比冬天多多了。

  春天里的动物园真好,柳树绿,百花开,充满了勃勃生机,我奔跑在这里,一会儿玩射击,一会儿坐“激流勇进”,一会儿喂小兔子,一会儿举起相机抓拍动物精美的动作,就像一只快乐的小鸟!

  动物园里的动物的作文 11

  今天,我和爸爸妈妈到南京红山森林动物园游玩,在仙鹤馆里目睹了惊险的一幕。

  仙鹤馆大约有五六百*方米,里面有假山、凉亭和各种花草树木,外围是一圈高高的铁丝网,上空覆盖着绳网。这里居住着丹顶鹤、白鹤、白鹳、白鹮、银鸥,它们有的梳理着自己的羽毛,有的在高傲地漫步,有的在水池里游泳,有的站在树枝上唱歌……

  周围的游客饶有兴趣地欣赏着这一群悠闲自在的鸟儿。突然,人群中爆发出了一阵惊呼:一只白鹳张开翅膀,好像一架要冲出敌人包围圈的飞机,向高处飞去,结果一头扎进了半空中的绳网。

  白鹳的脖子被绳网卡住了,它张开双翅扑腾了几下,想要挣脱出来,但是,毫无用处。

  人群骚动起来,大家担忧地望着被卡在网上的白鹳,七嘴八舌地议论着,爸爸拿出手机拨打导游图上的电话,我恨不得能够飞进铁丝网,把白鹳解救出来……

  一开始,白鹳还不时地张开翅膀、蹬着双腿扑腾几下,但很快,它就一动不动地悬挂在那里,细长的脖子被牢牢地卡着,胖胖的身体垂直在空中,一点儿解脱的迹象也没有。

  这时,在仙鹤园的铁丝网里,本来正在嬉戏玩耍的鸟儿们都停了下来,它们不约而同地转向那只挂在绳网上的.白鹳,一动不动地看着它,好像一个个雕塑。园子里鸦雀无声。

  就在大家觉得白鹳必死无疑的时候,它突然猛地扇动起翅膀,比之前扇动的速度和力度要大得多,脖子同时向上用力,终于挣脱了绳网。它先是笔直地坠落下来,在快要接触到地面的时候,又腾空飞起,稳稳地落在了凉亭上。

  脱离了险境的白鹳骄傲地环顾着四周。游客们不约而同地鼓掌欢呼,脸上都露出了笑容。铁丝网那边,鸟儿们也欢腾起来,扑扇起翅膀,齐声鸣叫,欢乐地来到脱险的白鹳面前,与它亲密地接触。

  白鹳脱险了,我长舒了一口气。更让我感动的是,当白鹳遇到危险时,我们人类和园子里鸟儿一样,都对它报以了真诚的关心。我知道,无论是人还是动物,都有生命,也都有感情,我们要珍惜生命和感情。

  动物园里的动物的作文 12

  我是一只初出茅庐的独角仙,对于外界我是一无所知,整天在丛林里飞来飞去,到也满快活的。

  一日,我想起我的朋友――小独,便去约他一起觅食;

  我们飞到树上吸取树汁,“嗯!好甜哪!我们在去别棵树尝尝别的滋味吧!”我说。

  我们一如往常的在?_绳环绕一圈,寻找树汁,吃饱喝足后,便在树上休息一会儿。

  忽然“啪!”的.一声,我被网子网住了!

  我惊惶失措的在网子里撞来撞去,并且大喊“救命”,希望能有一线希望,但是完全没有救星来解救我!

  我被送上车子,并关在一个不见天日的小房间里,有着无限的寂寞。

  司机把车子开得很快,我被撞得头昏脑胀。一想到自己就要远离亲朋好友,不禁泪如雨下,面对未来的生活,我又该如何做呢?隔天抵达动物园,我看到动物园的门口上贴了一个斗大的标题:“日本?_绳独角仙展示,今日售票!”我大为震惊,原来我将成为本月动物大明星!在观赏区我每天过着养尊处优的日子,茶来伸手,饭来张口,但是我从玻璃窗看出去,时时刻刻都想念自由的日子,而且我受到那么多人异样的眼光,便感到浑身不自在!

  终于这一个月的时间过了,我以为以前自由的日子就要到了,心中多么的开心啊!又可以见到亲朋好友了,我又可以重回大自然的怀抱了!没想到动物园园长却把我丢进废弃动物室,以恶劣的方式来对待我。我又被禁锢在一个更小的房间里了!我听见很多的**声,想到我们这些动物,还真是可怜哪!!

  这时我设法逃了出来,卖力的飞向我的故乡。我的亲朋好友还在故乡频频替我担心呢!我把整件事对所有的亲戚说了一遍,他们无不露出惊恐的表情,希望从此大家都很*安!

  我们尊重生命,应该以*等的方式对待所有生物,不要因没了利用价值,就以劣行对付所有的生物!

  动物园里的动物的作文 13

  今天我和妈妈去动物园看猴子。我们怀着高兴的心情进入动物园,迫不及待地来到猴池。

  猴子们外貌很可爱。脸庞红红的像个西红柿,满身长着毛茸茸的棕毛。其中最特别的就数它们的屁股了,看上去红得像火一样,也不知是被石头烫红的`,还是天生的胎痣,也许是当年孙大圣在太上老君的炼丹炉里,烧烤成了今天的摸样。

  猴子不但可爱,还生性顽皮。有的像一群淘气的小孩在捉迷藏!有的学着运动员在攀爬假山,有的像个高超的杂技演员在翻跟头、荡秋千呢!它们一边荡,还一边“吱吱”的叫几声,不知是在唱歌,还是在自我喝彩,动作千姿百态,让人赏心悦目。

  我和妈妈掏出带来的薯条和瓜子,抓出一些食物向池中撒去,像是天女散花。猴群们立刻你争我夺,丝毫不让,抓起食物胡乱的塞进嘴里大嚼起来。

  看,那边有两只猴子为了一片薯条争吵起来,一只小猴像说:“我先抢到的,为何要给你?”“你让开,我是猴王,你敢和我抢吗?真不懂得尊敬长辈。”猴王怒气冲冲地说。

  但是,有些猴子却用武力解决问题,它们像一群调皮的孩子在追逐打闹。有的猛踢一脚,有的狠打一拳,还有的紧拖着对方的尾巴,来了个拔河比赛,逗得游客哈哈大笑,猴子们自然也得到更多的食物。

  过了一会儿,小猴子们吃饱喝足后,都依偎在老猴怀中睡着了,而老猴不辞辛劳地帮小猴挠痒,还不时地抓一把塞到嘴里,有人说这是猴子捉虱子。啊!我不禁赞叹到:“多么和睦的景象呀!”

  最后,妈妈对着猴群“咔嚓、咔嚓”拍了些照片,现在翻开影册,还不时看到那讨人喜爱的猴群。

  动物园里的动物的作文 14

  这天,正是这一年中温度最高的一天,虽然达到了40多度,但游客还是非常多。

  被关在笼子里的一只蟒蛇对“邻居”——关在笼子里的老虎说:“老兄,这天好热,你看,来看你的人越来越少,反倒是我这儿的游客特别多”,蟒蛇边在水池里“嘶嘶”地吐着红舌头,一边对老虎说,“哎呦呦,还是我比较好,招人怜爱。

  看看你,除了只会在笼子边缘走动和趴着看人之外,还有什么本事?”老虎听了不乐意,打了两个响鼻,凶相毕露,气冲冲的对蟒蛇说:“还说我,就你那点烂本事,除了在地上蹭来蹭去,就没啥会的了。”人们看着这情况,都胆怯地走了。

  动物园里人看的最多的还是要数猴群,工作人员要投食的时候,人们争先恐后地从他们手中抢夺水果,转瞬间,一片片黄色的“香蕉大阵”从空中划过,落在猴山上,小猴子们聪明极了,不但熟练地扒开香蕉皮,还一边吃一边对围拢的人们做出感谢的'样子。

  一只小猴子对小猴妈妈说:“妈咪,它们是什么?”小猴妈妈说:“这是高智商的人类,他们的大脑十分发达,比我们要聪明,进化也十分完全,听猴子博士咪西说,我们的*亲猿人还是他们的祖先呢!”小猴点点头,一边津津有味的吃着妈妈所说的人类投过来的食物。

  小猴高兴地在猴山上的小亭子顶“表演”:小猴用手在头顶上挥来挥去,惹得人们的照相机咔嚓咔嚓响,还有一片片刺眼的光线照着小猴。小猴有些害怕,连蹦跶带跑跳的就奔向了小草地,和伙伴茜茜玩耍。茜茜说:“人送来的香蕉真是美味极了,我肚皮都撑得要破了,不动了,你吃了吗?”

  小猴抿了抿嘴,说:“吃了一点,很多都被那些个头高的猴猴吃掉了,不过已经吃饱了。”“你看他们他们手上的是啥?”“呃,我也不知道,不如去问问咪西吧!”

  小猴轻轻扶着茜茜走到博士的“办公室”,敲了敲门,只见出来的是一个带着圆镜片眼镜的老猴。

  “博士,他们手上拿的是什么?我们想请教一下。”小猴用手指着游客们。“那是照相机,可以拍下所看见的内容,十分神奇。”哦,原来是照相机呀!

  不知不觉,天色已经偏黑,小猴也在猴山上的亭子里和伙伴们睡着了,游客越来越少,10分钟后,动物园关门了,小猴开开心心的做起了梦……

  动物园里的动物的作文 15

  动物园里的鹰山前,围满了游园的人。

  一只大兀鹫从高笼的一角飞下来,它扇动双翅,盘旋在一堆肉的上面。猛然间,它直冲下来,抓起一块黑色的羊肝,又冲向“空中”。

  这只兀鹫很大,秃头,钩般嘴,一对小绿灯似的眼睛闪着傲慢、凶暴的光。它的`颈部长着一卷乱毛,一对钢钩般的利爪使人望而生畏,就在它冲下地面的一刹那,我发现它竟比我还高。

  随着一阵急风,树上的叶子飘飘而落。原来从树顶上斜剌地飞下来一只髯鹫。它的个子不太大,浑身黑色颜色,双翼上黑色的羽毛连成道道斑纹。一双血红矗眼睛镶着金边,眼里射出狡猾、贪婪的光芒。嘴根部长着两缕黑须。我想,它叫髯鹫的原因大概就在于此吧。

  髯鹫在一块被密叶遮住的石头上,向兀鹫所在的地方观察了一番,然后绕着山石,飞到兀鹫的背后,向正在啄食羊肝的兀鹫猛冲过去。兀鹫没有来得及抵挡就被冲到了一旁,髯鹫顺势将身体一歪,夺过了羊肝。兀鹫大怒,猛然转头,与髯鹫厮打起采。一时,翅膀对扇的“啪啪”声,“吱吱”的尖叫声,混成一片……

  一场厮打停息了,被击败的大兀鹫垂头丧气地躲到一边,得胜的髯鹫饱餐以后,昂着头,腾空盘旋……

  人们走开了,还不住地惊叹着,议论着。

  动物园里的动物的作文 16

  盼星星盼月亮,终于能去动物园了!

  我和弟弟高兴的坐上了车。汽车开始向动物园使去。

  终于到了,只见人山人海的动物园中,加杂着红旗,遮阳伞。这......这人怎么这么多呀!早知道,我们就不来了!不过既然来了,那就到处看看了。

  我们先来到了长颈鹿馆,小鹿“朱丹”向我们走来,和我们打了一声招呼后,便吃起树叶来了,我照着远处的尺度一对比,哇!小小的'朱丹,竟然有5·5米高!

  离开了长颈鹿馆,我们又来到了河马馆。等了半天,也没有一只河马露头,看来,河马先生们不给我们面子,嘿!只好走了。

  动物园里的动物的作文 17

  上周日,妈妈带我去了杭州动物园,动物园里有一个鹦鹉广场。那里的鹦鹉给我留下了深刻的印象。

  鹦鹉广场的鹦鹉一共有两种,一种是红绿金刚鹦鹉,另一种是蓝黄金刚鹦鹉。他们的外形差不多,但颜色却极易分辨。红绿金刚鹦鹉的主要是红绿两种颜色,头、颈部、胸部是红色的,肩部是绿色的`。背部,臀部和尾巴上面是蓝色,尾巴是红蓝相间,全身的羽毛非常鲜艳漂亮;蓝黄金刚鹦鹉背部几乎都是翠兰色的,胸部和腹部为橙黄色,翅膀和尾巴是紫蓝色的。

  鹦鹉的嘴巴很坚硬,像一个尖锐的大钩子,和老鹰的嘴巴差不多。虽然有这么坚硬的嘴巴,他却不像老鹰那样啄食。它吃食的样子可优雅了:先用爪子轻轻抓起食物,然后送到嘴边,再一点一点地吃。

  鹦鹉脚上有四个爪子,可以牢牢地抓住树枝,让它在睡觉时不会掉下来。

  鹦鹉的叫声,音调鲜明洪亮。红绿金刚鹦鹉比其他鹦鹉的叫声都洪亮,和八哥的叫声差不多。不过鹦鹉不是啊—啊—地叫的,而是拖长了声音,一高一低的。我很讨厌这种叫声,不过,我也没办法,只能任凭它乱叫。

  我还发现,红绿金刚鹦鹉大多是一个个独自活动的,休息的时候也是各顾各站着,而蓝黄金刚鹦鹉喜欢和配偶待在一起,一起找食、进食,头靠头打盹,用嘴巴相互为对方梳理羽毛,很亲密的样子。

  鹦鹉好可爱啊!我以后一定经常来看它。

  动物园里的动物的作文 18

  我们四(1)班动物园已经开张第四个年头了哦,里面有许多小动物,比如小猪、小树懒、小老鼠………我来找几个很形象的介绍一下:

  先说说我们班的小猪,他就是我的同桌施润轩同学,我觉得他胖胖的、肥肥的,和小猪一样,他的眼睛小小的,笑起来就像一条线。有一次,我叫他学猪叫,他还真叫了,而且还很像,我在想学校是不可以养猪的呀,是谁把一头可爱的小猪带到校园里的`呀?哦,一看原来是我的同桌施润轩小猪呀!

  在我们前面一位同学,她是一位女孩,而且她是一位爱跳舞的女孩,她很灵活,不就像一只可爱的仓鼠吗?不对,她很瘦,那她就是一只小老鼠,因为她还跑得很快,小老鼠每次东跑西跑的都没有被猫捉到,所以她是机灵的郑梓璇!

  李则铭,他是“小老鼠”的同桌了,他是一只小树懒,不不不,他是一只小“书”懒哦,因为他很安静,不管在上课还是自*的时候,他总是会去看自已喜欢的书。

  李忻颐,她是在我后面的一位同学,我觉得她像一只小狗,因为她的语言表达能力很好,也像一只狗在那叫,发表自已的语言,我们不是冬天要穿外套嘛,可是她不穿,是不是她有自已独特的保暖方式?

  我们四(1)班动物园还有好多小动物呢,以后有缘我再给你们说说!

  动物园里的动物的作文 19

  我家是个“动物园”,里面有各种各样的小动物,请听我娓娓道来。

  妈妈可是一只“母老虎”,她虽然没有尖锐的牙齿,也不爱吃肉,但却非常凶。一次我没洗澡就在床上玩,被妈妈看见了,大声吼道:“你怎么不洗澡就上床了呀!”听到了妈妈的`话,我吓得连滚带爬下了床,立刻就去洗澡了。

  爸爸就是一只“狗”,他有一条长长的舌头,也爱吃肉,关键是他很听话。昨天,爸爸回家,想睡一会儿,可是,妈妈问爸爸:“碗刷了吗?衣服洗了吗?”“没有。”爸爸说道。“那还不快去!”“哦,好的。”话音刚落,爸爸就跑去洗碗了。

  姐姐应该就是一只“乌鸦”吧!因为她像乌鸦一样孝顺。每次吃晚饭,桌上有好吃的,总是先夹到爸爸妈妈的碗里。

  至于我,当然是像一只猫头鹰一样聪明呀!由此考试,试题比较难,全班只有我一个人考了一百分,连*时一直很严厉的老师都夸我很聪明呢!

  这就是我家的“动物园”。

  动物园里的动物的作文 20

  我家有个“动物园”,有“老虎”妈妈、“老黄牛”奶奶,还有“小狗”我。

  我妈妈是只“大老虎”。有一次,我在家写作业,我想快点出去玩,于是我飞快地写着,不一会我就写完了。我就快玩到放飞自我的地步了,一声“河东狮吼”又把我叫了回去。妈妈说:“你字写得怎么那么难看!给我重写!”我只好认真写,妈妈看了之后觉得好了,才把我又放了出去。

  我奶奶像头老黄牛一样,不怕辛苦。每天早上,奶奶第一个起床,再叫我起床。起床后我读书,奶奶给我做早饭,我吃完早饭,奶奶又送我上学。放学,又给我做午饭。到了晚上,奶奶又接我回家。我奶奶真是一头勤劳的老黄牛,谢谢奶奶!

  我是一只馋嘴的小胖狗。有一次,我奶奶在做羊肉,我在客厅里看电视。不一会儿,从厨房飞出了很香很香的羊肉味,我跑到奶奶旁边说:“奶奶,今天是不是做羊肉了?”奶奶说:“是的。”我说:“太好了!”一开饭,我的目标只有一个,那就是羊肉。我不停地把羊肉夹进嘴中,直到把羊肉吃完。我倒在沙发上说:“好饱啊!”我奶奶说:“要是还有,你一定还在吃呢!”我不好意思地笑了。

  这就是我家的“动物园”,你们了解了吗?如果还有不知道的.,就到我家来看看吧!


动物园里欢乐多作文 (菁华5篇)(扩展6)

——动物园里的动物作文范文二十份

  动物园里的动物作文 1

  星期天,天气晴空万里,动物园里人山人海,热闹极了!许多大人带着孩子到动物园里游玩。这一天也是小猴子最喜欢的日子,因为游客们都很热情,小猴子可以吃到很多*日吃不到的食品。比如:花生、瓜子、炒蚕豆、香蕉、橘子等等,有时甚至还可以喝到可口的饮料呢!

  今天正好是周末,小猴子可以美美的大吃一顿了。游客们给的食物可真是丰富多样,有:玉米、梨子、香蕉、薯片、可乐……还有一些叫不出名字的东西。小猴子不停地吃啊,吃啊,都快把自己的肚子吃成一个圆球了。刚吃完没多久,小猴子的'肚子就疼起来了。小猴子疼的在地上直打滚,工作人员看见了赶紧把小猴子送到了动物医院。

  医生检查说,都是小猴子贪吃惹的祸。这一次的痛苦经历让小猴子以后再也不敢乱吃了。从此,小猴子只吃工作人员给的健康食品。现在,小猴子长得又高又壮,力气也变大了。再也不像以前那样胖乎乎,软绵绵的了。小猴子成了一只有活力,健康的小猴子了!

  动物园里的动物作文 2

  一年一度的动物锦标赛开始啦!一开场就给人一种焕然一新的爆发式感觉。今年的裁判是大象公公,现在就由他老人家来宣布动物锦标赛正式开始!今年动物锦标赛的.第一项比赛是1000米田径。今年共有10场比赛。令人期望已久的预备的号声吹响了。参加比赛的动物们做着准备动作本场比赛有跳得最高的袋鼠,短跑冠军猎豹,最聪明的猴子、最狡猾的狐狸、最帅气的骏马、身上带着七个点的七星瓢虫还有许多小昆虫……“一、二、三!”令人惊心动魄地枪声响了,百米开始啦,大家都飞快地跑着唯独蜗牛与蚂蚁他俩人还在慢慢吞吞地散步。这时观众们开始议论纷纷:蜗牛、蚂蚁还是别比了,趁早下来吧,省着到时候别人都比完了,你们还连一半路程也没跑完。蚂蚁和蜗牛不吃那一套仍旧一声不响地往上赶。在其他人快到终点时有块大石头必须爬过去才算胜出,这时在前面的家伙开始了争斗,结果都被取消了比赛的资格,只剩下蜗牛和蚂蚁,最终还是蜗牛胜了这场比赛。其后的跳高,乒乓球、跳远这三项比赛蜗牛都胜出了,可在第五关到第十关这六场比赛由于蜗牛骄傲了,于是蚂蚁兄弟胜出了。今年的动物比赛蚂蚁胜出了,令人很惊奇。在大象伯伯发奖品用异样的眼光看着那些不该输掉比赛的人们,使他们好像明白了——只要脚踏实地、团结的人才会取得成功。

  动物园里的动物作文 3

  两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后在好事者的安排下,互换位置,发生了以下的故事。

  那只原先关在笼子里的老虎先从动物园里出来了,他贪婪地呼吸着野外清新的空气,伸了伸懒腰,心想,总算是获得了自由身,一阵狂奔,试图和大自然融为一体。然而他才跑了二百米就停了下来,大口地喘着气。以前他从未如此激烈地运动过,今天这么一跑似乎耗尽了他所有的体力。他累得静静在趴在地上,眼睛慢慢地闭上了。

  再说那只从野外“转移”到笼中的老虎,开始中心也万分惊喜。他用奇异的.眼光打量着眼前高高的铁栅栏,他还在知道自己他那充满野性的脾气让他们费了不少心,可是他们每天都尽量变着花样地让他吃上新鲜的肉。他呢,倒也很安逸,因为他不必再为寻找食物而苦恼,也不必饿一顿饱一顿的了。每天只需要待在笼子里,让人看看就行了。他对现在这种生活很满意,无忧无虑地闭上眼睛睡大觉了。

  那只在野外的老虎一觉醒来,太阳已升到当中。他听见自己的肚子在叫,猛地他才想起这种现象叫“饿”,可他以前从来没有为此而担忧过啊!他不知所措,漫无目的乱走,希望能找到什么吃的,有好几次,野兔从他身边跑边,可他根本就不会抓呀,何况他连追都追不上。突然,野地里响起一阵枪声。从他多年在动物园里的“阅历”知道,这是一种极具杀伤力的武器。他吓得直打哆嗦,拼命地逃,终于找到一个山洞躲了起来。他筋疲力尽,再加上肚子又饿。他只能用睡觉来驱走心中的恐惧和肉体上的折磨。他再一次地趴了下来。

  而那只正处在笼子里的老虎,情况更糟糕。尽管每天不愁吃喝,可还得面对那些可恶的游客们砸来的瓶瓶罐罐,他有些受不了了,终于有一天,惨剧发生了:一个装扮奇特的游客手中拿着一只装有某种液体的塑料瓶走在铁笼旁边,他乘人不注意,迅速扭开瓶盖,向正在熟睡的老虎泼去。顿时,这只老虎发出了撕心裂肺的惨叫——他被泼了硫酸……

  几天后,人类在山洞里发现了那只已饿昏的老虎。他们决定,把它送回动物园。

  动物园里的动物作文 4

动物园里的动物真是五花八门啊!

一进门,各种各样的熊猫映入我眼帘,有的在地上打滚,那肥肥胖胖的肚子在地上弹来弹去,可爱极了;有的懒洋洋的趴在地上睡大觉,纹丝不动,连游客来了都不知道,真像一块大石头;还有的双脚直立起来,伸直双手,好像在和游客们打招呼呢!

绕过熊猫展区,猴山就坐落在眼前。游客们扔下一根香蕉,“世界大战”就开始了。猴儿们如潮水般地涌过来。瞧,那只猴子想“海底捞月”。那绳子般的尾巴死死地系在铁链上,一个空翻,香蕉就是它的囊中之物了。它高兴地在铁链上蹦来蹦去。忽然,它脚底一滑,摔了个“倒栽葱”,疼得“吱吱”直叫,游客们被它逗得哈哈大笑。

再绕过猴山,就来到了象馆。“砰砰砰,砰砰砰”,一头笨重的大象向我走来,它全身披着“黑盔甲”,像一个威武的士兵。那长长的鼻子拖在地上,和那庞大的身躯连在一起,真像一个巨型的吸尘器。

动物园能让我认识更多稀奇古怪的动物,有时间,我还要在来玩!

  动物园里的动物作文 5

  星期六,我和爸爸妈妈还有两个姐姐一起去生态。

  我们上了可以投喂车参观车。先到了老虎园,三只凶猛的老虎盯着车上的大母鸡,游客将母鸡一丢,在那一瞬间我拍了个照。下一个地方是豹子,二十几只快速的豹子猛地把鸡捉住分享了。到了狼区,一种很奇怪的狼吸引了我的目光,导游说:“它们是名副其实的色狼。”有一只色狼还紧追我们的车子。下一个地方时食草区,那里有鸸鹋、羊驼、马、山羊、骆驼、黄金牛、我们买了一盆食物,我拿着胡萝卜喂羊驼,它舔了一下我的.手,然后。慢慢地吞下去、又吐出来,反反复复,似乎有点恶心,我赶紧上了车。车子把我们送到了步行区,我们来到小熊猫馆,一只可爱的小熊猫在玻璃窗里跳来跳去。来到鳄鱼馆,五条凶猛的鳄鱼在水里无奈的游来游去。我们来到大熊猫馆,两只笨拙的大熊猫在树叉间睡觉、憨态可掬。下一个地方时盘龙苑,里面有黑白王蛇、玉米蛇、蜥蜴、大乌龟、蝎子,我给它们每个拍了一张。下一个是大象馆、两头巨大的大象在笼子里悠闲地吃着杂草。来到天鹅湖、一只只洁白的天鹅在水里自由自在地游来游去,袋鼠在笼子里睡懒觉。

  不知不觉就玩了三个小时,肚子有点饿了,我们出了动物园,今天玩得真高兴!

  动物园里的动物作文 6

  今天春游,我们来到了向往已久上海野生动物园。这里真是动物的天堂,是人和动物的和谐家园。

  我们来到了海狮馆。聪颖的海狮们表演了水中顶球,水上芭蕾,单足倒立等……高难度动作一个接着一个,观众*上不时响起一阵阵热烈的.掌声。特别是一,二年级的小学生叫的一个比一个响。我心里想着:这要经过多少次的训练才能表演出这样的程度啊。我也为它们的表演暗暗叫好。

  看完了海狮表演,我们到了自由活动时间,我们参观了羊驼,大熊猫,朱�q。其中大熊猫最为可爱,驯养区里有着两只肥肥壮壮大熊猫,它们在互相的嬉戏呢。我们还来到了游乐区,坐了摩天轮,俯视了整个动物园,很是壮观。

  我们到了集合地点,坐上车准备参观猛兽区。首先我们来到食草动物放养区,有各种各样的动物,如:小鹿、骆驼、斑马、长颈鹿、角马、羚羊,它们有的在吃草,有的在睡觉,有的在玩耍,还有的在自由自在地走着。接着我们来到猎豹区和狮区、虎区,有可能是因为害羞,它们都躲在树下睡觉,所以我们看到的很少。然后我们来到熊区,它们在路上走来走去,好像在欢迎我们呢!出了狮虎混放区,乘游车看动物也就结束了。

  时间总是那么短暂,转眼间又要回去。这次参观上海动物园让我大开眼界,同时也让我懂得了:动物是人类的朋友,我们必须与动物和谐相处,要学会保护动物,保护生态环境。

  动物园里的动物作文 7

  同学们,如果把我们的家庭成员想象成动物,你们觉得自己的家人像什么动物呢?你们都发挥想象说出来吧。我先来说一下我的`家庭成员。

  在我们家里,妈妈就像老虎,我和弟弟的学*、生活都是她操心,如果我们做了什么事让她生气,她就会像老虎抓猎物一样在家里大叫,让你怕她三分。记得有一次,晚上十点多了,我还在看电视,妈妈在卧室里大声叫我上床睡觉,我就跟没听见一样继续看我的电视,妈妈就从卧室出来见我还没去睡觉,就站在电视机前大声说道:“这都快11点了,还在看电视,早上又该起不来了……”妈妈,这样就像老虎追到猎物一样,我就像猎物一样快速跑到我的房间。

  我的弟弟就像猴子,每天都有用不完的精力,有一次我们去爬山,爬完山回来我们都很累了,可我弟弟一点都不知道疲惫,还叫我带他去玩,真是一只不知疲倦的小猴子,有用不完的精力。

  小狗活泼、机灵、聪明,在家里我就是这个角色,在家我就是个开心果,不管什么时候,脸上都是挂着笑容,学*上我也是非常用心认真的,一次,有一道不会做,妈妈给我讲了遍,我立马就理解了这道题。

  在我们家常常传出开的笑声,在这个家我非常开心、幸福。

  动物园里的动物作文 8

  今天是秋季考察的日子,我们大家都背着鼓鼓囊囊的背包来到学校。不用说,我们的心情是多么愉快。在大巴车上,我们非常安静,但有时也会偷偷与同学小声说几句。

  大约坐了一个多小时的车,终于到了上海野生动物园。那一刻,有同学叫道:“终于到了。”

  一进入园内,我们最先看到的是熊区。有一只熊躺在那儿睡觉,有一只熊在游泳,还有一只熊在吃草,同学们趴在车窗上目不转睛地看着。

  接下来,我们进入狮子区,狮子好可怕。有的狮子还大胆地走到了我们的车旁边呢!……这之后我们分别参观了白虎、白狮、斑马、孔雀、白鸽、水牛、驯鹿等等。

  到了步行区,可以下车步行参观了。我们先走到海狮表演馆,看海狮表演顶球的绝活。接着参观了科学长廊、小猴乐园、大食蚁兽、长颈鹿、金丝猴、红猩猩、长臂猿、火烈鸟等等。

  最后,我们观摩了热闹的动物运动会,每个动物都有自己的看家本领。体型庞大的大象竟能灵活地投篮、踢球、守门。黑熊不仅能报幕,还能翻单杠、翻双杠,走独木,让我们惊叹不已。可爱的贵宾犬勇敢地越过高出自己几倍的'栏杆,赢得了台下同学们的阵阵掌声。猴子爬杆比赛,竞争十分激烈,有的小猴为了争夺第一差点犯规,欲速则不达呀!三轮下来总算定出了输赢,1号位上的小猴取得了冠军。

  人们常说:“台上一分钟,台下十年功”动物们炼就这样的本领不知花费了多少功夫。

  时间过得很快,我们又要返回学校了。要跟这些可爱的动物再见了。

  我们喜欢这次秋季考察活动,通过这次活动让我们认识了许多珍稀的动物朋友,还让我们从身上动物学到了很多东西。

  动物园里的动物作文 9

  “嘘——”老师把食指放在嘴上,我们立刻停止了讲话声。老师轻声说道:“等一下,动物园的叔叔带我们去看刚出生的小白虎,机会难得,想看的同学不能大声讲话哟!”我们暗暗高兴,一个个乖乖地闭上了嘴巴。

  不一会儿,老师带我们进入了一个房间,只见一只小老虎关在笼子里。它就像一只大大的、胖胖的白猫,但头上有一个天然的“王”字。它穿着一身带有棕色条纹的雪白衣服,毛看上去软软的,真想上去摸一摸。

  刚开始,我们有些害怕,不敢靠*笼子。但这只白虎静静地躺着,炯炯有神的双眼一眨不眨地看着我们,看上去一点也不吓人,我们的胆子渐渐大起来,开始逗弄小白虎。管理员叔叔也在一旁让我们大胆提问。我们七嘴八舌问起来,叔叔都耐心地解答了我们心中的.小问号。原来这只小白虎叫“青梅”,是只公虎,才4个多月。从出生之日起,就一直有无锡动物园的管理员亲自抚养,靠吃牛奶、牛肉长大。和它一起出生的还有一只狒狒,是母的,取名“竹马”,合起来就是“青梅竹马”。因为从小一起长大,他俩的关系特别好。

  我们的声音越来越大,小白虎开始“人来疯”,站起来扑打笼子,这下像是威风凛凛的山大王了。为了不影响它的休息,我们依依不舍地向它告别。

  动物园里的动物作文 10

  这天,正是这一年中温度最高的一天,虽然达到了40多度,但游客还是非常多。

  被关在笼子里的一只蟒蛇对“邻居”——关在笼子里的老虎说:“老兄,这天好热,你看,来看你的人越来越少,反倒是我这儿的游客特别多”,蟒蛇边在水池里“嘶嘶”地吐着红舌头,一边对老虎说,“哎呦呦,还是我比较好,招人怜爱。看看你,除了只会在笼子边缘走动和趴着看人之外,还有什么本事?”老虎听了不乐意,打了两个响鼻,凶相毕露,气冲冲的对蟒蛇说:“还说我,就你那点烂本事,除了在地上蹭来蹭去,就没啥会的了。”人们看着这情况,都胆怯地走了。

  动物园里人看的最多的还是要数猴群,工作人员要投食的时候,人们争先恐后地从他们手中抢夺水果,转瞬间,一片片黄色的“香蕉大阵”从空中划过,落在猴山上,小猴子们聪明极了,不但熟练地扒开香蕉皮,还一边吃一边对围拢的.人们做出感谢的样子。一只小猴子对小猴妈妈说:“妈咪,它们是什么?”小猴妈妈说:“这是高智商的人类,他们的大脑十分发达,比我们要聪明,进化也十分完全,听猴子博士咪西说,我们的*亲猿人还是他们的祖先呢!”小猴点点头,一边津津有味的吃着妈妈所说的人类投过来的食物。

  小猴高兴地在猴山上的小亭子顶“表演”:小猴用手在头顶上挥来挥去,惹得人们的照相机咔嚓咔嚓响,还有一片片刺眼的光线照着小猴。小猴有些害怕,连蹦跶带跑跳的就奔向了小草地,和伙伴茜茜玩耍。茜茜说:“人送来的香蕉真是美味极了,我肚皮都撑得要破了,走不动了,你吃了吗?”小猴抿了抿嘴,说:“吃了一点,很多都被那些个头高的猴猴吃掉了,不过已经吃饱了。”“你看他们他们手上的是啥?”“呃,我也不知道,不如去问问咪西吧!”小猴轻轻扶着茜茜走到博士的“办公室”,敲了敲门,只见出来的是一个带着圆镜片眼镜的老猴。

  “博士,他们手上拿的是什么?我们想请教一下。”小猴用手指着游客们。“那是照相机,可以拍下所看见的内容,十分神奇。”哦,原来是照相机呀!

  不知不觉,天色已经偏黑,小猴也在猴山上的亭子里和伙伴们睡着了,游客越来越少,10分钟后,动物园关门了,小猴开开心心的做起了梦……

  动物园里的动物作文 11

  星期五,我们和老师一起去动物园看猴子。

  我们先看了笼子里的猴子,里面有金丝猴,有红面猴,还有猕猴,还有好多叫不出名字的猴子,它们有的在笼子里睡觉,有的在吃香蕉,有的还在做鬼脸,真是有趣极了。

  我们和老师一边走一边看,不一会儿就到了猴山,这里的猴子更加多了,它们有的在玩耍,有的在眺望远方,有的在锻炼身体,还有的好几只扭打在一起,不知是在做游戏还是真的'在打架,它们旁若无人的玩着,猴山就是它们自己的猴子王国。

  今天看到了这么多有趣的猴子,又看到了那么多可爱的动物,真是太好玩了。

  动物园里的动物作文 12

  星期六,我和爸爸妈妈还有两个姐姐一起去生态。

  我们上了可以投喂车参观车。先到了老虎园,三只凶猛的老虎盯着车上的大母鸡,游客将母鸡一丢,在那一瞬间我拍了个照。下一个地方是豹子,二十几只快速的豹子猛地把鸡捉住分享了。到了狼区,一种很奇怪的.狼吸引了我的目光,导游说:“它们是名副其实的色狼。”有一只色狼还紧追我们的车子。下一个地方时食草区,那里有鸸鹋、羊驼、马、山羊、骆驼、黄金牛、我们买了一盆食物,我拿着胡萝卜喂羊驼,它舔了一下我的手,然后。慢慢地吞下去、又吐出来,反反复复,似乎有点恶心,我赶紧上了车。车子把我们送到了步行区,我们来到小熊猫馆,一只可爱的小熊猫在玻璃窗里跳来跳去。来到鳄鱼馆,五条凶猛的鳄鱼在水里无奈的游来游去。我们来到大熊猫馆,两只笨拙的大熊猫在树叉间睡觉、憨态可掬。下一个地方时盘龙苑,里面有黑白王蛇、玉米蛇、蜥蜴、大乌龟、蝎子,我给它们每个拍了一张。下一个是大象馆、两头巨大的大象在笼子里悠闲地吃着杂草。来到天鹅湖、一只只洁白的天鹅在水里自由自在地游来游去,袋鼠在笼子里睡懒觉。

  不知不觉就玩了三个小时,肚子有点饿了,我们出了动物园,今天玩得真高兴!

  动物园里的动物作文 13

  我家是一个小小的“动物园”,你不要误会,不是真的动物园,而是我把家庭说成是动物园,我们来看一下吧!

  我的'妈妈是一头大狮子,*时她像温顺的小绵羊,可她一旦生起气来,山崩地裂的,我特别怕她。有一次我上厕所上了很长时间,她拿着衣服撑子,我知道她又来打我,我使劲顶着门,不想让她进来,最后我还是敌不过她,被她给打了几下。还有一次,我改错很多不会的,她一巴掌扇在我的脸上,那时疼死我了,眼冒金星,你们说她像狮子吗?

  我的妹妹像一只小老虎,又像一只小猴子,昨天我们去吃肯德基点吃的时候,她哭得要命,让我把手机交给她,她要看动画片,我不给她,她就打我,真是一只小老虎。有一次她把我的书全部都扔在了地上,还对我做了一个鬼脸,然后就跑了出去,我也只能在那里恨得咬牙地收拾残局。

  我就像一只鳄鱼,一口能吃掉十盘蛋炒饭,哈哈!没有十盘也差不多了!我的狮子妈妈一把饭端来,我就拿着筷子夹菜,像鳄鱼一样大口大口地吞咽着,我喜欢吃红烧牛肉,香辣鸡块等,什么都吃,不挑食。我吃饭一口都不耽误,还有我吃饭的速度特别快!你们说是不是特别像鳄鱼?

  这样的动物园,你想来吗?你要是来的话,不用买门票哦!

  动物园里的动物作文 14

  我家一共有四口人,我把他们比作相似的小动物,有变色龙妈妈,兔子妹妹,熊猫大侠爸爸,而我,是一只绵羊。

  要说起妈妈,我一定有说不完的话,当老师通知开家长会,妈妈就变成了我的“家长”,当奶奶生病时妈妈就变成了“孝顺的女儿,当爸爸忙不过来的时候,妈妈就变成了爸爸的“生活秘书”,当家里来客人的时候,妈妈又变成了一名厨师,所以我觉得妈妈就是一只变色龙。

  要说起爸爸,我真是敬佩不已,每天爸爸很早就起床,很晚回家,爸爸为了这个家付出的,像天上的星星一样多,数都数不清,所以爸爸在我心目就是一只“熊猫大侠”。

  说起妹妹她真是太可爱了,妹妹很喜欢我,当我放学回来的时候,妹妹总会乐此不疲,每当我拿起食物的时候,她总会说:“姐,姐。”这就是兔子妹妹。

  而我,是一个绵羊,起床了,妈,我再睡五分钟,妈,我的'数学书哪去?妈,我的衣服呢?妈,我走了,妈,我玩一会儿手机。咩咩……咩,妈妈……妈,这就是我,一个事事喊妈;天天喊妈的绵羊。

  这是一个幸福温馨的“动物园”。

  动物园里的动物作文 15

今天,我游览了雅戈尔动物园。那里有200余种动物,1000余种动物类别。

光是狮子就有好多种。所有狮子中,白狮是最帅气的!你听,老远地,我就被“吼——吼——”的声音给吸引了,那就是白狮的吼叫呢!它一边跑,一边吼,样子真威风啊!好像在宣布:这地盘是我的,不许接*我!

我停下来了解白狮的信息,从介绍中我知道了白狮常成群在草原或开阔的丛林中生活,常常通过合群包围捕食猎物。可是现在它们被圈养在这么小的空间内,一定不舒服吧?我心里想。如果动物园也能造得跟它们的家园一样大,那就好了。

相比较白狮,猴子就幸运多了,它们的活动场地好像更适合自己。这边,一黑一白两只猴子,正在嬉戏打闹呢!不过白色那只显得更加内向,人一来,它就悄悄地躲到树丛后面了。黑色那只却反而抓住机会,向人们炫耀它的“杂技”呢——从一根钢丝上一忽儿功夫就从这头跑到了另一头,这技术,我立马就给它竖起了大拇指。一旁的外公也拍手叫好。

在我的印象中,我根本不敢真正接*蟒蛇!现在我们隔着玻璃轻轻敲打,与它打招呼。蟒蛇好像没听见似的,继续把自己盘在原地呼呼大睡呢!倒是一旁的小女孩,看见蟒蛇就“啊”的一声吓跑了,蟒蛇反倒慢慢醒来,一脸迷茫地爬了过来,还吐着信子呢!样子挺滑稽。

动物园里还有河马、羚牛、长颈鹿等我*时只在书本里见过的动物,这一回,我可都一饱眼福咯,收获可真大!

  动物园里的动物作文 16

  “哇,太棒了!”星期天的早晨妈妈终于答应我和妹妹去动物园玩,真是太棒了。

  这天阳光明媚,万里无云,我和姐姐还有妈妈来到公园后,直奔动物园。走进动物园, 首先,我们先看到了凶猛的大老虎,它的眼睛瞪着我们,我和妈妈都吓坏了,接着,我们又看到了聪明而顽皮的猴子,有的猴子在向我们打招呼,有的猴子在做游戏,还有的猴子在爬山。最后,我和妈妈又来到了长颈鹿的地方,有的长颈鹿伸着长长的脖子吃树上的树叶,旁边还有一头笨重的大象在给另一头小象洗澡。接着,我们又看到了凶狠的鳄鱼。长长的身躯,凶恶的眼神,锋利的牙齿,它们悠闲的躺在水里,闭目养神,我们往前走,看见了活泼可爱的小金鱼,它们在水里自在的.游来游去,在旁边,看到了凶猛地蛇,它卷成一圈,一动不动的,望着游客。

  在往前走,我们看见一座假山,假山上有许多猴子,他们在假山上快乐地玩耍,人们都把手中的食物抛向猴子,猴子们争先恐后的抢食物,逗的人们哈哈大笑,在前面我还看见了凶猛的狮子,笨重的大象,狡猾的狐狸……

  这些动物让我大开眼界,但最有趣的还是喂山羊。

  我们看到可爱的山羊就想拿些草喂它们,我们拔了一些青草一点一点的喂小山羊,它们吃的很开心,有许多山羊过来吃青草,看他们吃的这么开心,我们非常高兴,时间到了,我们依依不舍的离开了公园。

  今天我们非常的高兴,看到了这么多的动物。假日里的动物园真让我难忘啊!

  动物园里的动物作文 17

今天上午,天气晴朗,阳光灿烂。小明兴高采烈地来到了动物园观看动物。

在绿色的草地上聚集着许许多多动物。有体型高大、四肢笨重、走起路来慢悠悠的大象。它那长长的鼻子,像一根圆溜溜的管子;那乳白色的牙齿,像弯弯的牛角; 那宽大的的耳朵,像两把巨大的蒲扇;那细细的尾巴,像一条长长的鞭子。大象在草地上尽情的玩耍,它熟练地将球踢进门,逗得大家哈哈大笑。

头部和身体是白色的,四肢是黑色的,身体胖乎乎的国宝大熊猫。它一会儿在草地上滚来滚去,一会儿在小树上爬上爬下。累了就盘坐在地上,捧着新鲜嫩绿的竹子和竹笋,津津有味地吃着。非常若人喜爱。

在五颜六色的孔雀中,属粉红色的孔雀最美,在孔雀开屏比美时,它展现出自己五光十色、五彩缤纷的外衣,在阳光的照耀下,闪闪发光。

猴子的动作十分敏捷。常常跳来跳去的和同伴闷追逐打闹,在草地上,时儿自由自在地玩耍,时儿倒竖行走,那滑稽的样子惹得大家捧腹大笑。

今天,小明游玩得非常开心。这次动物园之行给他留下了深刻的印象。他说:“我会永远记住这些小动物们的。”

  动物园里的动物作文 18

  今天,我们秋游,去杭州动物园,一进门,给人清新而又幽香的感觉。

  我们首先去了猴山,猴山的猴子真是调皮捣蛋,它们有的顽皮有爬到猴妈妈的背上,像个高傲的小皇帝,有的在假山上跳来跳去,悠闲自在,有的懒洋洋的趴在石头上,得意的.晒着暖和的小太阳,还不时的朝我们做鬼脸,很是可爱,有的好奇地拨弄着自己寻来的宝贝塑料袋,还有的捧起小朋友扔下去的食物,津津有味的吃着哩……

  接着我们去了大象馆,它们一个个长着一对大扑扇一样的耳朵,一双圆溜溜的、亮晶晶的大眼睛,两根洁白、粗壮象镰刀一样的大牙,瞧!它正在用又粗又长的鼻子跟我们问好哩!

  后来我们还看到了一群憨态可掬的大熊猫和它们可爱的小宝宝,威武的老虎,姿态优雅的丹顶鹤,身手敏捷的黑豹,鸭中的“美男子”——鸳鸯,惹人喜爱的海狮,美丽的蓑雨鹤,满身金黄的金钱豹,身穿“黑色羽绒衣”却十分笨重的黑熊,高贵大方而又文静的白孔雀,中国二级保护动物——扬子鳄,还有凶猛致极的大鳄龟等许多动物。

  这是我们第三次去动物园,它现在改变了很多,环境好了,动物也更活泼可爱了,这正体现了人与动物的和谐相处吧,我希望,动物伙伴能像我们人类一样生活得更加开心和快乐!

  动物园里的动物作文 19

  夜深了,人们纷纷入睡了。这时,原本安静的动物园吵闹起来,可声音清晰可闻。

  这时,森林之王――老虎不满地嚎叫着说:“哼!动物 当中只有我最惨,我身为一林之王,可现在……”说到这里,坚强的老虎忍不住流下了几滴伤心的眼泪,“我失去了往日的威信和自由,被抓到这个暗无天日的鬼地方,每天有这么多人来看我们,虽然我们是动物,可也有尊严,人类这样做是不尊重我们!”老虎大王刚诉苦完毕,狮子马上开腔了,它抽泣着说:“大王,别这么伤心,我本在森林里自由自在地生活,可如今却沦落到这步田地。我们森林里虽然立了牌子,牌子上写明了‘不许捕杀动物!’但这有什么用呢?那些图谋不轨的'人,不但大肆地捕杀我们,而且还毫无忌惮地砍伐树木,让我们的家园变得光秃秃的,使我们无处安身,他们还把我抓到这儿来,供别人参观,”说到这,狮子已经泣不成声了,“更有甚的是,我……我的兄弟姐妹们及爸爸、妈妈都……都……被猎人打死了!不止打死它们,看见它们身上五彩斑澜的外衣,就把它们的皮剥了,多么残忍的人类呀!他们杀了我的全家,还毁了我们的家园,使我们这个狮子族大家庭都……都濒……濒临灭绝了!”这时,狮了已泪流满面,再也说不下去了。

  “大王”,狐狸叫道。“噢,你有什么好点子吗?”老虎急切地问道。狐狸连茶也顾不上喝,马上说:“办法当然有,既然人类这么对我们,我们就以其人之道,还治其人之身!”“嗯,这个想法不错,你有什么好主意?”大王忙从笼子的那边跳到了狐狸这边,狐狸不慌不忙地说道:“我们动物可以制造病毒害人类。鸡不是发明了一种超级禽流感吗?听说只要一听它打鸣或接触它,就会当场死亡,另外,牛也发明了一种有巨毒的牛奶,味道与普通牛奶差不多,人只要喝了这种牛奶,也立即了会毙命的。到那时,我只要拍三下手,猩猩就会帮我们打开笼子,让我们重新返回到以前那个安静、美丽、和*的家园。”“嗯,这个主意真不错,只要我回到森林,我一定会重赏你。哈哈哈,到那时,地球将由我们动物来统冶。”说到这里,老虎又恢复了以前的神气,哈哈大笑起来。

  听了狐狸与老虎的对话,熊猫急了,说:“虽然我是国宝,但是我现在的待遇并不比你们好。但我还是要说一句,不要残害人类,因为世界上还是有许多爱动物的人啊,我们不如给人类一次机会吧!”老虎大王听了若有所思,说:“好,就给人类一次机会!”

  动物们的对话吵醒了管理员,他听到这些动物的对话后感慨万千……第二天天刚亮,就匆匆向园长办公室走去……

  过了几天,一支浩浩荡荡的车队载着欣喜若狂的动物 们从动物园欢快地驶向森林…… 从此,森林里又恢复了往日热闹、和谐的景象。

  动物园里的动物作文 20

动物园里有许多动物,今天我给大家讲一讲我家这个有趣的“动物园”。

我叫朱丁星睿,是一只小猴子,爱吃桃子和香蕉,爬树也很拿手,上次好朋友叫我去摘桃子,我三下五除二就爬了上去,可我的好朋友却一直上不来,我摘了几个又大又红的桃子,丢了几个大桃子,给树下的“可怜人”

我的哥哥是一只猫头鹰。猫头鹰是白天睡觉,晚上捉田鼠。我哥哥也是一样的,白天睡觉,下午五点多他才醒来,醒来后玩了会,到晚上洗了澡就回卧室玩一晚上手机,第二天,睡到下午他才醒来。

我爸爸是一头熊,他很壮,也很笨拙。我爸爱吃蜂蜜,也爱吃鱼,我爸爸吃鱼时,把肉渣吃了,甚至连汤也不放过。虽然我爸爸很笨拙,但打起人来却丝毫不手下留情,上次我趁着没人,于是在草坪上上厕所,爸爸知道此事后,举起那“熊掌”打向我的屁股,呀!好痛呀!

我妈妈是一只鸟,每天都“叽叽喳喳”地叫。每天一大早,她就开始不停的叫:“快起来了,太阳晒屁股了……”连周末也不放过我,早上7点多就让我起床写作业了。

这就是我家有趣的“动物园”。


动物园里欢乐多作文 (菁华5篇)(扩展7)

——人生路上欢乐多作文优选【五】份

  人生路上欢乐多作文 1

  快乐,对于这个词很多人有不同的理解,一些人说玩耍就很快乐,一些人说学*很快乐。而我觉得快乐则是将自己的时间能很好的安排着。

  快乐,是什么呢?快乐就是玩耍吗?不是,因为我觉得这并不是一种从心底里就快乐的一件事。还是,把快乐建立在别人的痛苦之上?也不是,那快乐到底是什么呢?

  像往常一样,吃完午饭。我正冥思苦想我该怎么做。下一步,嗯,去打乒乓球吧,不,昨天才去打了,那去找弟弟玩吧,不对,他和同学去玩了。该怎么做呢?突然一只手搭在了我肩上,我立即转过头。原来是妈妈。“小张,该学*了,你看你一放暑假就玩,没有学*一次,你今天该学*了吧……”听着妈妈如唐僧一般念完了口中的话,我于是有气无力的说:“好吧!”打开枯燥乏味的书,假装津津有味的念了起来,还不时的看着手表,意思是应该够了吧。正当我鼓起勇气想向妈妈撒一个谎,以“忙里偷闲”一会儿。可是,我看到书的一个地方——有一个令我非常好奇的地方。图案很好看而且上面写着一则寓言,当我匆匆看完觉得受益非浅就又继续读其他的。于是,几个小时如飞逝一样过去了。我高兴的伸着懒腰,觉得自己对人生好像有了一点儿了解,然后我又去运动了一会儿,踢了会儿足球,当我流着汗时,觉得今天过得非常愉快,而且是打心底里高兴。

  经过这一次的事件,我理解到了一件事,只要把自己每一天制定一个计划,并且去实现它,将自己每一天的生活排得满满的,不仅不浪费时间,还会过得非常快乐,所以我对“快乐的人生”理解就是能把自己的生活过得充实,就是一种快乐和愉悦,这也就可以说是“劳逸结合”,的一种对于我的心得体会吧。

  人生路上欢乐多作文 2

  人生的长河中会时不时地溅起几朵洁白的浪花,在它们将要消失的泡影中,充满着欢乐气息,每一朵浪花都能把我唤回记忆深处的欢乐。人生的路上开放的无名野花最多,正是那一丛丛、一簇簇散发着特殊味道的小花,也招来那些可爱的精灵们——蜂儿、蝶儿的翩翩起舞,给人生增添无限的欢乐。

  解题之乐

  “小枫,这道数学题的答案是什么?”小下手里拿着一张数学试卷指着一道题给小枫看。小枫只顾看手里的笔在演草纸上的快速的飞舞,头也不抬地看了一下刚做完的题的答案答道:“是1。”“哦,我的答案也是1。”额上渗出微微细汗的小下紧皱的眉头也随之舒展了,脸上露出胜利的笑容。“铁锈跟盐酸起反应吗?”后面的同学也**来问了一句。小枫说:“是的,它的化学方程式是……”说着,便在纸上写了起来。班内的学*氛围是多么的紧张而有趣啊!

  游戏之乐

  “第二节课是体育课!”

  不知谁这么高声一呼,安静的教室立刻像沸腾的水一般沸扬起来,同学们的心中像一颗石子投入*静的水面,荡起了一阵阵涟漪,直到体育老师拿着两颗小球告诉我们说做游戏时,同学们这才全部高兴地欢呼起来。原来就是小时候做过的“丢手绢”的游戏啊,只不过将手绢换成了小球。老师刚讲完规则,一位同学就大发议论:“千变万化,不离其宗。”引得同学们哈哈大笑。

  回家之乐

  星期五的上午,同学们的脸上都洋溢着欢笑——今天该回家了!

  其实,在星期三的晚上,那激动的心儿已按捺不住了;同时,“失控”的大脑也不安分,时不时地回忆着与家的字眼沾边的一切。

  久等的第四节课结束的铃声终于悦耳地响了!“第四节课的下课铃比上月的晚来了45分钟”,伴着一位同学陈词慷慨的高歌,我心情愉悦地踏上了归家的路途(学*时那会儿,它可是学生们的“禁区”)。

  随着汽车与学校的距离越来越远,终于,终于,我家的房子映入了眼帘。于是立刻要求司机停车,车还没有停稳便跳下车,一路飞奔回家,惹得别人家的狗狂吠不止。没进门便飘进了家的我那激动的嗓音:“妈——”,此时定格成一幅永恒的画面。

  欢笑是阳光使者,是温暖在跳动。欢乐是蔚蓝天空中最洁白的云朵,是心田上叮呼流淌的清泉。愿欢乐伴随着时间老人的步伐,来到每个人的身边。

  人生路上欢乐多作文 3

  碌碌无为,非少年本色

  ——题记

  在这个万千的世界中,我们每个人都将扮演着不同的角色,然而每一个角色的背后都会有一份责任,正因为有了责任,我们才有了动力,正因有了动力才能驱使我们不断前进,我们才能享受快乐。

  对自己尽责,我们常说的一句话---最大的敌人是自己。是的,再强大的敌人都是由自己而来。现在我们有了自己的价值观,常常在“该”与“不该”之间徘徊,而错失良机。在一些问题上我们能不能做到尽责呢?像鲁迅先生那样为了早到学堂,毅然地在自己的课桌上刻了一个“早”字,如果你有鲁迅先生那份执着,恭喜你,你一定会尝到胜利的果实,毕竟“天道酬勤”啊!

  对父母尽责,“百善孝为先”。父母是我们最亲的人,“二十四孝”的故事,有人读过吧!我们有没有做到像古人那样?作为子女的我们必须做到孝敬父母,这不仅是社会美德,而且还是法律赋予的责任,每个人都能尽到责任,那么我们将会在爱的港湾中享受无限的温馨。

  对父母尽责,你用你一生赚到的,减去你为这个世界付出的,便是你最后所得到的财富。有些人*淡的度过一生,正如我们这十几年的懵懵懂懂一样,没有回报社会或是接受社会给予的比回报的要多。但在我们现实的生活中也有鲜活的例子,支教老师,义务志愿者等,他们的付出是无偿的,他们也许得不到物质上的财富,但他们却得到比物质上还要宝贵的精神财富,只有这样的走进社会,才会看到生命的花朵绽放出光芒。

  失败的感叹不该属于我们,心灵的伤痛不该属于我们,悔恨的眼泪不应该属于我们!属于我们的是成功,属于我们的是喜悦,属于我们的是笑容。

  人生路上欢乐多作文 4

  以前认为大人们没有真的欢乐。就如清水点在宣纸上,又如宣纸上的水干涸在阳光底下一样,消失在繁重的工作里。似乎忙碌的学生也没有欢乐,太多的作业,把我们的欢乐淹没了。后来才知道,其实,每个人都有欢乐,只要你努力寻找?

  小孩说;笑可以使人快乐,同学说;笑能解除烦恼;爸爸妈妈说;笑能舒缓疲劳;爷爷奶奶说;笑能延年益寿?

  哪里都有欢乐,有些还站在你的面前,多么粗心的小孩能看到它。快乐的人如果摔倒,他会呵呵笑一下自己怎么这么不小心被一块小小的石头绊倒在地上,然后想想接受到自己拥抱的土地此时的快乐,本来吗,世界上没有一块全是悲伤的土地。当岁月淘气地拿起铅笔,狠狠地在墙上刻了一个笑脸后,便拍手向远方跑去。我听到了笔在墙上划过,留下嘻嘻哈哈的回音……沿着声音,我追逐,可追也追不上。蓦然问,在夕阳的余光中,我看到一个老人透过那个笑脸,看到了一个少年傻傻的笑,于是,他就如那傻傻地少年一样,傻傻地笑了起来……

  人生路上欢乐多作文 5

  许多成功者认为:“人生最大的快乐不在于获得什么样的结果,而在于不停地追求奋斗的过程。”我觉得结果固然重要,但更重要的是努力奋斗的过程。也许获得不了什么样的结果,但只要付出就够了,我想,那段时光是最快乐的。面对这句话,我有同感,因为我经历过这样的事情。

  记得在上四年级的时候,学校选了我去参加镇江市举办的评选“文明礼仪形象大使”的比赛,因为是代表学校,也代表句容市参赛,所以训练格外地苦,而且这次比赛不仅要考关于文明礼仪方面的问答题,还要表演才艺,这难度就更大了,参加比赛总应该有一个自我介绍吧,学校又为我请来了专门辅导学生演讲的王老师来指导我,就因为这个自我介绍,折腾得我好辛苦!

  虽然我*时都很讲文明,但还有一些关于文明方面的知识,需要我牢记于心。

  现在就差一段才艺表演了,经过一番斟酌后,我要跳一段舞蹈和谈一段古筝,因为时间有限,所以表演时间比较短。我觉得很简单,但妈妈说要少而精,我便认真起来。每天,舞蹈房里都有我的身影,每天晚上都能听见叮叮咚咚的弹琴声。即使是汗如雨下,也不在乎,因为我要为学校争光,为句容争光。

  比赛的那一天到了,一个个跳动的音符如淙淙流水从我的指尖上滑过,每一个舞姿也很到位,但是关于文明的知识还不够。这次比赛我并没有获得成功,但妈妈告诉我:“重在参与嘛,只要你付出了,就是最棒的。”

  现在回想起那段努力奋斗的时光,我想那是我一生的财富,现在,我可以回答那个问题:人生最淡的快乐是什么?答案就是努力奋斗的过程。


动物园里欢乐多作文 (菁华5篇)(扩展8)

——小小班级欢乐多作文范本五份

  小小班级欢乐多作文 1

  我是高外308班的学子,我们班的是一个快乐的班级,为什么呢,请听我娓娓道来吧!

  一、阅读的快乐

  我们班有个小型的图书馆,各式各样的书一应俱全,全班同学都爱看书,个个都是“小书虫”,所以,那些好书,要是你手脚慢一点儿,早就被一抢而光了。大家对书都爱不释手,经常互想“炫耀”着自己看了什么,了解了什么。可以说,大家最兴奋的事儿便是拿书里的奇妙故事到同学面前讲述地眉飞色舞,看书真是一件快乐的事!

  二、日记的快乐

  虽说我们是小学生,但也有许多小秘密,为此,王老师还特地设计了“情绪日记”,让我们写下自己的喜怒哀乐。大家都爱写,并且下笔如有神。当然,有写作好的人才,必定有一双双爱聆听的小耳朵,我们时常可以大饱耳福呢!

  三、活动的快乐

  王老师经常会想出一些令人快乐的活动,例如跳蚤市场。那一次活动,同学们都忙得热火朝天,有的精心挑选有价值的书,有的带来独特的小玩意儿……每一个商铺前都堆满了琳琅满目的商品。“商家”大声卖力地吆喝着,想吸引买家的目光……同学们都买到了自己梦寐以求的宝贝,也赚来了一大笔财富。

  像这样的快乐的事情,在我们班数不胜数,你,想加入我们吗?

  小小班级欢乐多作文 2

  在一条不起眼的走廊旁,有一间充满欢乐的教室,嘿!就是我们班啦!

  我们班的风云人物可 多着呢!让我一个一个帮你介绍。第一个就是英文天后“黄羽閑”,它的英文好到让我数起拇指喔!再来就是下棋天王“蔡明元”下棋时都会动动脑,想想下棋的位子。当然少不了开心果“许亚哲”啦!每天早上都会在位子上说笑话呢!画画天后“王淇”更是一级棒!画的栩栩如生,还有一位非常非常重要的人物,就是我啦!好啦!说正经的就是“曾宇志”这位先生头脑一级棒,什么东西都难不倒他。常常都会出怪点子的“林宜静”虽然有时候常常牛头不对马嘴,可是方法还是有用啦!再来扫厕所的大王“谢宪鹏”有”黄金”他马上发动”如来佛一掌,”黄金马上不见了。

  我们这一班,可是既好笑又好玩,有很多的同学,就有许多的快乐,这么好的一班,你能说不来吗?

  小小班级欢乐多作文 3

  今天照例度过了快乐的学校生活,我们来到操场上,这是今天放学前的最后一个活动——大课间,一路上,我们你追我打,好不热闹。

  “又是老项目,老是跳长绳,真没意思。”话虽然这么说,但大家都不敢怠慢,赶紧跳起来。1、2、3、4、……27、28大家都渐渐的累了,却听见不远处有一阵嘻嘻哈哈的笑声,原来是其他几个不跳绳的同学在和周老师玩老鹰捉小鸡呢!“周老师,等等,我也要玩!”“你们在玩什么呀,我也参加!”大家一个接一个地跑了过去,不一会儿大家都加入了老鹰捉小鸡的阵容。周老师也似乎特别开心,左冲右冲,大家也急忙逃跑,因为队伍长,所以特别刺激,操场上时不时传来嘻嘻哈哈的笑声。

  玩着玩着,周老师渐渐有点累了,穿着高跟鞋的脚有些支撑不住了,便对同学们说:“哎呀哎呀,我坚持不住了,哪个同学自愿要当老鹰的?”蘧伊冉第一个跑到前面:“我要我要!”“那好,就是你了!”周老师说完,就到旁边边休息边含笑地看着我们。大家依然笑声不断,还想出了许多新点子,游戏越发越热闹,周老师也看得很开心,短短的大课间成了同学们一天中最开心的时候。可放学的铃声却响了,大家依依不舍得排好队,准备**室。

  回去时,有一个同学和周老师说起这件事,周老师感叹道:“好久没这么开心过啦!”是啊,和同学、老师们在一起,往往都很开心,不是吗?

  小小班级欢乐多作文 4

  一大早匆匆忙忙的赶到学校,看见很多人不是往校门口走去,而是先到对面书店买包“吸吸乐”。别看它小小一包,它的存在不容小觑,还掀起了一股热潮呢!下课时,三五好友聚在一起,班上正在流行吃“吸吸乐”,我的好奇心犯了,忍不住探头问他们︰“这是什么啊?”同学热心的递一根送我吃,想尝鲜的心情顿时充斥,毫不犹豫的打开吃吃看。贪婪的味蕾被甜甜的口感包覆,边吸边散发出迷人的水果香气,满足感满点,让我也跟着爱上“吸吸乐”。但是我不会天天十几包的吃个不停,我会一天吃一包,因为它本身是一种垃圾食物,所以我会适可而止,不会轻易上“甜”瘾的。

  说到甜食,另外还有全班同学都喜爱的“雷神巧克力”。常常一大早,放在架上的“雷神”就被扫光,慢到的人还买不到呢,只能望着空荡荡的架子摇头兴叹!这个轰动一时的“雷神”,外面裹着浓郁的巧克力,彷佛入口即化的棉花糖般松软,让人垂涎三尺;里面是酥脆的巧克力饼干,“啪滋!啪滋!”的口感,有别于其它单调的巧克力,在口中更多了一种层次感。商店卖到缺货时,班上同学都非常乐于分享,常常是你一口、我一口,大家吃得乐开怀,可口的甜味融化在心头,这种幸福的享受,哪有抗拒的理由呢?“独吃乐,不如众吃乐。”吃在嘴里面更多了一份同学的爱心甜在心头。

  “当!当!当!”下课钟一响,同学们争先恐后、你推我挤的夺门而出,好像后面有一只庞然大物在追赶着似的。“呼!好险!”终于到达了避难所——操场。我们班正也在流行踢足球运动,拾起准备好的塑料瓶,奋立一踢,就开始了永无止境的比赛,“耶!”进球得分的欢呼声不绝于耳,这一声又一声的欢呼,成了队员们前进的动力,一步一步小心翼翼的运球,如企鹅爸爸努力保护脚中的蛋一样,深怕一不小心眼前的梦想与等待就会破灭,一有闪失就怕救不回来,只能更努力的将球从对方脚下抢回来,弥补先前所犯下的过错;或机灵的传球给其它队员,期盼能顺利得分。团结力量大,我传你、你传他,一个个传下去,最后总是能得分的。快乐的时光总是特别短暂,无情的上课钟声响起,不断的提醒该暂停这场足球赛了,大家都依依不舍的各自回到班上去上课,相约下节下课时间再来挑战。

  下课时间有许多事可以做,有的人把握时间,迫不及待的把故事结局看完;有的人跑去别班,聊天打屁说八卦;有的人在班上,下棋厮杀对阵;有的人找老师,谈天说地解解闷;有的人口沫横飞,讨论打怪游戏破解秘籍……不管做什么,都是当下最轻松的时光,纾解先前上课时的紧绷心情。这放松心情的一幕幕,我看到了我们班正在流行的就是情感的交流与互动,无形的心与心连结在一起,让大家的关系更紧密,友谊更浓烈!这样的欢乐气氛,夫复何求!

  小小班级欢乐多作文 5

  我们这班人呀!可都是性格不同呢!有红色性格的,绿色性格的,蓝色性格的………想听听我们这班的故事吗?如果想听的话,就继续往下看吧。

  (1)红色性格:调皮捣蛋,乐观向上

  要说起红色性格呀!我们班好大一部分全都是红色性格的呢!瞧,我们班的张宇飞在那嘻嘻哈哈地大笑呢!在瞧那个同学,她是我们班学*最好的,还是班长呢!她总是像个快乐的小精灵一样,不像某些同学一样,整天就是埋头学*,每天一点儿也不快乐。李雪琪又在那儿讲笑话呢,瞧,同学们都被她逗得个个捂着肚子大笑。我们班几个学*不好的,经常被老师罚的,一点儿也不伤心,苦恼,还在走廊外边打打闹闹呢!

  (2)绿色性格:亲切,有点儿胆小

  我们班的绿色性格只有一个,就是我们班的王玲玲啦!瞧她下课总是坐在哪儿,不是看书,就是望着别人发呆,但是呢,每一次我们班那个同学要是生病了,或者是哪不舒服,或者还是需要什么东西,需要安慰,像出现这种事,我们班的王玲玲总是特别亲切的对那个同学进行安慰,或者是把他需要的东西借给他,带她去医务室,所以,我们大家都对她特别好,都特别喜欢她。

  (3)蓝色性格:乖巧,爱思考,比较文静

  我们班的思考型也就是那么一小部分,就我们班的一个例子好啦,比如:男同学朱运博,他不爱说话,但是学*很好,非常听老师的话,而且还特别爱思考,每次别人思考不出来的数学问题,他总是能第一个想出来。这样的同学谁都喜欢,可是大家唯一不喜欢他的原因是,他太安静了,太不爱说话了。

  (4)黄色性格:领导型,从来不被别人厌烦

  我们班只有两个黄色性格的人,就是王芷晴和田渝童。他们两个总是带领着大家快乐的学*,而且都是快乐分子,快乐的精灵。

  我们班有这么多红色性格的人,还怕我们班不快乐吗?这就是我们班,这就是我们快乐的班级家族!

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