我是一只正在冬眠的刺猬。――题记
洞外一阵阵热闹的声音将我从沉睡中叫醒，我睁开睡眼，小心翼翼地环顾四周。“咦?不一样的气息啊?”我一边自言自语一边用硬邦邦的刺推了推洞口……
看呐!我惊呆了，洞外一派生机勃勃、欣欣向荣的景象映入我的眼睛。远处，淡淡的绿色和紫色迷漫着大半个天空，朦朦胧胧的，如烟如雾，像一条纱遮着天空那漂亮的脸蛋儿。好有诗意!一排排杨树抽出了绿芽，嫩嫩的，像新生的婴儿的皮肤一柔嫩，微风拂来，还能听到她们的窃窃私语呢!大地上，小花小草也不甘示弱，顽强地生长着……
我陶醉在这美丽的景色中，不禁回想起了那个可怕的冬天。那是一个怎样的冬天啊?
北风吹着号子呼呼地刮着，怒吼着，咆哮着，似乎要把整个大地都掀起来;雪花漫无边际地飘啊飘啊，似乎要把大地上的一切污秽都遮盖……我蜷缩在洞里，昏昏沉沉地睡着，我隐约觉察到我快被冻僵了，只要我稍不留神，我就会永远地睡去，离开这个世界。但不知是什么力量一直在支持着我，我没有睡去，我撑到了现在……
“冬天来了，春天还会远吗?我赢了!”我高兴地大叫。是啊，我战胜了恶劣的环境，我战胜了我自己，我又获得了新生。但高兴之余，一股难过之情涌上心头，以后的日子该怎么办?我又陷入了回想……
曾经，我为了自己，背叛了我的家族，我伤害了我的同伴，我知道我太自私了，我对不起他们，他们也不会原谅我，我……
“嗡嗡嗡嗡……”小蜜蜂采蜜的声音把我从回忆中拉回来。对啊!我眼前一亮。我不能就这么沦落下去，自己酿的苦果还要我自己来弥补，虽然我已经不奢求他们原谅我，但是为了自己的良心我也应该弥补他们，尽量弥补曾经带给他们的伤害，相信自己!
春天里那段不寻常的日子开始了。
每天我都忙忙碌碌的，忙着为自己的家族寻找食物、搬运东西，为他们放哨、默默保护他们的安全……每天天刚亮，我就踏着晨曦离开自己的家，辛辛苦苦一整天，直到深夜，我才拖着疲惫的身子回到家，虽然很累很累，但我从来没有抱怨过，以为我知道这条路是我自己选择的，是我自己乐意做的，也是我自己必须去做的，我过得很充实。
……
转眼间，春天已经快过去了。昔日的那片嫩绿以被浓荫所取代，到处一片郁郁葱葱的景象。我仍在努力着……
“好累啊!”我无力地推开门。顿时，我愣住了：家族的好多人都来了，见我回来，他们似海浪一般拥向我，与此同时，雷鸣般的掌声响彻云霄。我正丈二和尚摸不找头脑，这时，族长站出来，笑容满面地说：“谢谢你的努力，忘掉以前的事吧，我们已经原谅了你，谢谢你为家族付出的一切，回来吧!”我感动极了，泪流满面，幸福到点了点头……
在这个不寻常的春天里，我找回了以前的那个我。
我是一只快乐的刺猬。
我们班的郑涛是一位帅气的同学，他留着一个十足的刺猬头，头发足有一寸长。要知道，刺猬头不是每个人都能留的，所以他在我们班备受关注。也正是因为这，他对自己的头发格外细致体贴。头发从不让人摸，一向是只供观赏，不得抚摸的。
一位同学曾经在下课趁郑涛做作业时摸了摸他的刺猬头。瞅瞅，没事，欲再伸手去摸。只见郑涛拍案而起，怒目圆睁地高叫：不许动！。那声音与滔滔黄河之声势均力敌，划破云霄，把我们都吓了一大跳。那同学被这排山倒海之势吓倒了，讨了个没趣溜到了座位。
自此，其他同学再也不敢碰郑涛的头发了。我们班的数学洪老师经常与我们一块儿玩。一天，洪老师走过郑涛身边，伸手摸了摸他的头发。郑涛以迅雷不及掩耳之势回头，老师也惊了惊。郑涛发现是老师，也就不发狮吼功了，说了声：老师，别动我的头发。便回首写作业了。
洪老师更吃惊了，问：你的头发——不能摸？嗯。郑涛坚定地答道。渐渐的，同学和老师都知道了郑涛的头发不许动，也就没有人敢动了。不过，我可看不惯了，心想：不就是一头帅气的刺猬头吗,不去剃能理解，凭什么还不让人摸？老师随手一摸，也大惊小怪的，搞那么玄乎，那么珍贵，干嘛？但说真的，我也不敢碰他的头发。
当我读完《刺猬哈利》这篇作文后，我深深地被文中的作者给感动了。
作者对一只小刺猬的精心照顾和爱护，让我十分的佩服。我想小孩对小动物的爱如同妈妈对我的爱。
记得上次的期末考试，妈妈把我带到了校门前，她用亲切的话语提醒我：“元元，做完了试卷多检查几遍，可一定要细心喔！”妈妈这句嘱咐，使我的信心增强了不少。考试中我按照妈妈说的话仔细检查试卷，但等到分数宣布时，我的成绩却没有像妈妈预料中的那么优秀，我真的觉得有点对不起妈妈这一年来对我的精心照顾。当我把考试成绩告诉妈妈时，妈妈说;“失败是成功之母，这次不行，下次继续努力，你一定能考好的。”这一句话再一次让我感动，我原本失落的心情，顿时变得舒畅起来。
我想小作者对小刺猬的爱跟我对我的宝石花的爱是一样的。我家阳台上有一个小小“植物园”。.上面种的一株株宝石花可都是我的宝贝呢！每天早上6点钟时，我总会去给它们浇水。一有空就给它们拔草施肥。有一次我们全家去杭州旅游，高兴的我竟然忘记把阳台上的宝石花搬进屋里去了。旅游回到家里时，可怜的花儿们，全都快要渴死了。我赶紧给它们浇水，接下来的几天里我精心地侍弄着它们。终于功夫不负有心人，在我的呵护下，那几盆宝石花又恢复了原先那饱满水灵的模样。
如果你读过《刺猬哈利》这篇作文，你觉得小作者对刺猬哈利的爱又像是什么呢?能说来听听吗?
我今天VeryVery高兴！为啥？俺老爸给咱买了个小刺猬！嘿嘿，我也有宠物里！远看，他就像一只大老鼠，胖乎乎，圆滚滚；*看，又像一个会动的仙人掌。（怪物啊！）他全身都长着硬硬的刺，小嘴巴又尖又厚。更稀奇的是，他的两个鼻孔直直的，（哥斯拉的儿子来了？）一脸憨厚（吓死了）。仔细一看，他白白的月坡上长满了绒毛，爪子是他除了刺以外的第二个武器——有一次我给它喂食，被他啄的鲜血直流，从此以后，他自己就拥有了一双筷子……
他的生活*性和我们大不相同，我怀疑他是猫的后代，因为他天天白天睡觉，晚上精神抖擞。我特地到网上查了查小刺猬爱吃的食物，网友们给出的答案不一：有的说是泡菜，有的说是豆角，还有的说是屎（谁这么没良心）……经过我无数次试验后，我的出了个结论——凡是树上的果子都不吃！我买了几斤花生米，亲手为给他吃，可没想着家伙好心当成驴肝肺，把我桌的鲜血直流。从此以后，我就把花生米扎到他的刺上——跟我玩？你还嫩了点！
小刺猬在我的精心照料下衣食无忧。可是他整天愁眉苦脸，日益消瘦。我明白了！因为小刺猬在大闪过关了无忧无虑的自由生活，所以适应不了失去自由的生活。就像人们犯了罪关在牢里一样——他好像没犯罪呀！（废话！）于是，我和爸妈商量了一下，决定星期天去大山放生。
人类啊！请你们不要把小动物关在笼子里，他们没犯罪，请还他们一个自由的天空吧！
我有一身让人毛骨悚然的刺，令人闻风丧胆，长着个小小的鼻子，我就是———————刺猬。
我有一些刺，别看它们能背各种各样的水果，可这也成为我上体育课的烦恼，每当我做仰卧起坐，都是倒数第一，我锋利的刺会深深地扎进土里，每次我都要费九牛二虎之力把它***。
还有我的生活费里又多了一项“赔偿费”。在森林小学，由于椅子是海绵做的，我很容易就扎破，只得赔钱，还得挨骂，老师每天都要批评我，我也没办法呀，我也不想这样的。
玩球是我最擅长的'事了，可是因为刺太多，经常会把球扎的“千疮百孔”。就在我为自己满身的刺烦恼的时候，我遇到了一个老爷爷，我把自己的烦恼都告诉了他，问他有没有办法帮我变成“卷刺”？老爷爷哈哈大笑：“这简单，易如反掌的事。”话音未落，我变成了无刺的圆球了。
没想到的事，现在踢球更不方便了，球是圆的，我的刺也起不到卷起的作用了，常常摔个狗啃泥，被我的队友当成球踢，这滋味可真难受！
我又心灰意冷地找到了老爷爷，“爷爷，你还是帮我变回原来的模样吧！”“孩子，任何事都有二面性，我们不能总看它不好的一面，你的刺虽然扎人，给你也带来不便，你不知道，关键时刻它们能救你的命，能保护你不受侵犯。”老爷爷语重心长地说道。
听了爷爷的一番话，刺猬羞愧地低下了头，的确，我们要珍惜自己拥有的东西，不要等到失去了才后悔。
——小刺猬作文 (菁华5篇)
森林里住着一只小刺猬，名字叫壮壮。他的身体胖胖的，一双圆溜溜的大眼睛，身上长满了像钢针一样的刺，要是谁来攻击它，它就赶紧缩成一团，变成一个小刺球，谁都不敢惹他。
一天，阳光明媚，壮壮看到山坡上有一棵高大的杏树，树上挂着熟透了的杏，它馋得直流口水，可是，怎么才能摘到杏子呢？壮壮发愁了，这时一只山羊走过来，它长着一对锋利的犄角，披着一件雪白的大棉袄，小刺猬灵机一动，想出一个妙计，它对山羊说：“山羊大哥，你的'力气最大，谁都比不过你，你能帮我把这棵树上的杏子撞下来吗？”山羊听了得意洋洋地说：“好吧”。山羊低头使劲一冲，撞到杏树上，杏树摇晃几下，杏掉到了草地上，小刺猬在地上打了个滚，杏插在它背上了，小刺猬高兴得心里乐开了花，它连忙对山羊道了谢。
小刺猬高高兴兴地背着杏子跑回了家。
隔壁王婆婆送给我一只刺猬，圆鼓鼓的身体，浑身长满长长的灰白色的刺，碰它一下就缩成一团，十分有趣。我好喜欢它，想把它养大。可是第二天一起床就不见了，这是为什么呢?
原来它在我家阳台上的笼子里呆了一夜，已经热晕了。刺猬是野生动物，我看着刺猬可怜巴巴的，就同意放了它，爸爸去放它的时候，剪破了网兜，它很长时间才稍微动一动，再起身用感激的目光看了看爸爸，眼里掉下两颗泪珠，深情地看了爸爸一眼，慢慢地挪动身子，向茂密的草丛爬去，它肯定是要去寻找自己的孩子，或者是其他家人，我也禁不住热泪盈眶，小刺猬太可怜了！然后就失声痛哭起来。我好担心，如果它遇到“敌人”，它会怎么办?我好想让它认识的刺猬都搬到我家来，我想每天都见到它们，我不想让它们独自在外面受苦。
爸爸看我大哭不止，就厉声说道“你爱惜小动物是好事，但小刺猬毕竟是野生动物，只有在大自然的环境里，它们才能健康自由地成长。我们家的环境不适宜它们生活，养在家里，它们不会开心的。再说小刺猬的生存能力很强，它可以用刺来对付“敌人”，不用担心它们的生存！”
听到这我也止住了哭声，想想爸爸的话也真有道理。可一想到它圆圆的胆怯的形象，我还是发出感叹：小刺猬，小刺猬，我好想你啊！
隔壁王婆婆送给我一只刺猬，圆鼓鼓的身体，浑身长满长长的灰白色的刺，碰它一下就缩成一团，十分有趣。我好喜欢它，想把它养大。可是第二天一起床就不见了，这是为什么呢？
原来它在我家阳台上的笼子里呆了一夜，已经热晕了。刺猬是野生动物，我看着刺猬可怜巴巴的，就同意放了它，爸爸去放它的时候，剪破了网兜，它很长时间才稍微动一动，再起身用感激的目光看了看爸爸，眼里掉下两颗泪珠，深情地看了爸爸一眼，慢慢地挪动身子，向茂密的草丛爬去，它肯定是要去寻找自己的孩子，或者是其他家人……我也禁不住热泪盈眶，小刺猬太可怜了！然后就失声痛哭起来。我好担心，如果它遇到“敌人”，它会怎么办？我好想让它认识的刺猬都搬到我家来，我想每天都见到它们，我不想让它们独自在外面受苦。
爸爸看我大哭不止，就厉声说道“你爱惜小动物是好事，但小刺猬毕竟是野生动物，只有在大自然的环境里，它们才能健康自由地成长。我们家的环境不适宜它们生活，养在家里，它们不会开心的。再说小刺猬的生存能力很强，它可以用刺来对付“敌人”，不用担心它们的生存！”
听到这我也止住了哭声，想想爸爸的话也真有道理。可一想到它圆圆的胆怯的形象，我还是发出感叹：小刺猬，小刺猬，我好想你啊！
小时候，经常从故事书中读到刺猬，多半是缩成个球状、咕噜一下滚下山坡。又因从没见到过真的，刺猬总是在脑海中蒙上一层神秘的色彩。一天晚上上完外教课出来，爸爸已在楼下等我。天色全黑，只透着明愰的车灯黄白的光亮。我和爸爸骑着自行车到家后，他便告诉我他在等我时捡了只刺猬！“刺猬？”我诧异到。爸爸用手轻轻拨开车筐中包裹着刺猬的纸，昏暗的走廊灯下，一个黑黢黢的像个榴莲的“怪物”展现在眼前，少说也得有四五个拳头大小，跟想象中的小巧的刺猬着实不像。不过这并不使我失望。
小刺猬是爸爸从树干下捡的。野生的它，一根根排列不均的刺上夹满了黑色的泥土。探出的尖尖的小鼻子，活像只狐狸！两只不眨的眼睛藏在鼻梁上厚厚的毛下面，四只发红的小爪子上长着长长的指甲。一听到稍大一些的声音，小刺猬就缩一下身体，长长的指甲埋进了厚厚的毛中，真不知它是否感到疼痛。
我和爸爸首先把它放进了一个红色的塑料盆里，搁在洗手间的角上，然后去网上查怎样喂养它。可不一会儿，只听“砰”一声，我便感觉是盆子翻了。一看果然，盆里空荡荡的，刺猬钻到了角落里。闻着一股刺鼻的味道，在给它换了三四个盆而都以失败告终后，我和爸爸决定先给它洗个澡。
网上说刺猬是会游泳的。可我的刺猬却总是逃避水花。爸爸一手拿着喷头，一手拿着旧牙刷，刚一冲水刺猬就顺着墙角跑开了。它细长泛红的腿十分灵巧，总是能摆脱掉爸爸的牙刷。爸爸费了九牛二虎之力才把它洗干净了。我用毛巾轻轻地把刺猬包了起来，它很听话的任我“摆弄”。爸爸找来一个大纸壳箱，放进一块苹果和一盘子水，抱进刺猬，算是临时安置了它！
第二天早晨起来，我第一件事就是看刺猬，可奇迹发生了：苹果没了——刺猬吃了，地上摆放整齐的洗发水等瓶子全倒了——无疑是刺猬撞的，还有一串黑便便——自是刺猬拉的，可它如何出来的呢——纸壳箱上出现的直径约一分米的洞说明了一切，一定是刺猬嗑的。而刺猬呢，四让都找不到它，最后发现，它安心地躺在阴暗潮湿的纸壳箱里，呼呼大睡呢！
刺猬把纸壳箱当成了它的家了！
我高兴地跟爸爸说明了一切，而他却要放生刺猬！
“刺猬有自己的生活，有自己的*性。大自然才是它真正的家，是它生命的依赖，而不是这个狭小的纸壳箱。纸壳箱里的环境再舒适，刺猬再快乐，它只会变得懒惰；而在大自然中生存，才是上天给它的使命与任务。况且，我们也不一定能把它养好。”
爸爸的一*话，使我认识到与刺猬分别的必然。周六早晨，爸爸、妈妈、妹妹和我，用纸壳箱装着刺猬，来到了一片草木茂盛的树林。我用毛巾包着刺猬，爸爸给我们和妈妈妹妹照了许多相片。我望着刺猬——这个与我短短相处了两天半的朋友——它望着我，舒展着它的身体，与我留影。或许它已经知道了接下来会与我分别，因为我看到了他黑亮的眼中饱含晶莹的水珠。我找到了一个阴蔽的地方将刺猬送回大地。它迟疑了一步，转过身体望了望我，便低着头一路闻着气味远去了。
我冲远方挥手。
向每一个顽强的生命——致敬！
一天，小刺猬欢欢在树林里散步。忽然，它闻到了一股诱人的香味。欢欢沿着香味寻找了起来……
它走到一棵大树下，抬头一看，树上结满了红通通的樱桃。欢欢高兴极了，心想，这么香，味道肯定不错！可是，欢欢一会儿又发愁起来了这么高的树，怎样才能摘到樱桃呢？欢欢只好看着满树的红樱桃发呆。
这时，山羊公公正好路过。欢欢眼珠一转，赶紧跑过去找山羊公公帮忙。它走到山羊公公身边，对山羊公公说：“山羊伯伯，我想吃树上的红樱桃，你能帮我吗？”山羊公公点点头说：“没问题！看我的。”山羊公公走到樱桃树旁，低着头，用它那结实而有力的羊角奋力向樱桃树撞去。只听见“砰砰砰”的声音，樱桃就纷纷掉落下来。欢欢灵机一动，在地上打了个滚儿，红红的樱桃就粘到了欢欢的头上，就像是给欢欢戴上了美丽的发夹。山羊公公见小刺猬得到了它想要的红樱桃高兴地离开了。
——刺猬小学作文 (菁华5篇)
今天是星期天。一大早，我就兴高采烈地跟着母亲到外婆家做客。在快到外婆家的路上看见外婆正在转移草垛，我和妈妈也跟着帮忙。不一会儿，外婆高兴地喊：“梓文，快来看，这儿有一窝小刺猬。”我急忙跑过去。刺猬们看到自己的“家”被发现，就四处逃窜。它们有灰色的、棕色的、还有灰白相间的，由于还没有长大，跑起来真像一颗颗正在移动的大栗子。
我们大人小孩一起捉，外婆捉到了一只灰色的给我。我找了一只空箱子，在里面放了点干草和旧棉花，刺猬温暖又舒适的家就做成了。我看见小刺猬在里面好像很害羞似的，就找了一些花生放在它嘴下，开始小刺猬不愿意接*花生。过了一会儿，他发现我没有反应就用嘴把花生整吞了下去，看不见它是怎么吃的，花生壳又被吐了出来。妈妈见我看得出了神，抚摸着我的头说：“刺猬还是捉老鼠的能手呢!它看上去很笨拙，可是跑起来很灵活。如果你用手去戳它的刺，它会立刻蜷缩在一起，变成一个带刺的球。”听妈妈这么一说，我越喜爱这只小刺猬啦!
今天集市上，小刺猬拿了一筐糖葫芦在叫卖：卖糖葫芦喽!卖糖葫芦喽!又酸又甜的糖葫芦，十元五个，价廉物美好味道!走过路过，千万别错过呀!
这叫卖声，引来了一只狐狸，狐狸看了看，这只刺猬：圆圆的眼睛，尖尖的'鼻子，小巧的嘴，再加上他那胖乎乎的身子和洁白的皮肤，吃起来一定非常美味。于是，狐狸就准备扑上去咬他。可是，仔细一瞧，刺猬身上全都是尖刺，如果直接吞下肚会刺伤胃的。该怎样才能把刺猬的刺全拔了呢?这只长鼻尖耳的狐狸，用他那狡猾的绿眼骨碌一转，一个坏主意就出来了。他假惺惺地走过去，叫道：“亲爱的刺猬小弟，你这种买法真有些落后呀!应该串起来卖，才会有顾客来光临。”刺猬一听，觉得狐狸说的有道理。“可是，拿什么来串呀!”狐狸一听，暗暗发笑。心想：“这个蠢小子，太天真了，中计了!”于是，狐狸继续编了下去：“你的刺不就是现成的棍子嘛!用它来串吧!”刺猬听了，就忍痛把刺一根一根拔下来，串起糖葫芦。
等到他把刺拔完，刺猬已成了一个红色的肉球，他疼得浑身发抖，缩成一团，看起来真可怜呀!这时，得意的狐狸流着口水，凶相毕露，他凶巴巴地说：“小傻瓜，你真以为我会帮你出主意，天下哪有这么好的是呀!你的死期到了。”说完，这只狡猾的狐狸就扑向了刺猬------可怜的小刺猬就这样成了狐狸的美餐。
星期六下午，我做完了作业觉得无聊，非常想找点什么事情来做。正在这时候，邻居家的东雷走来了，说：“周洋，你跟我到我家往。我家刚买了一只小刺猬，可好玩了。”“啊!小刺猬。”我闻声了，急忙随着他跑了过往。要知道我到现在为止只在电视和图册上看到过，真正的刺猬可是从来都没有看见过呀!我来到东雷家，看到地上的一只纸箱里放着一只和碗一样大小的小动物。它浑身长满了刺。这刺有一小节是白色的。它这时全身都在颤抖。我轻轻地碰了它一下，它立即缩成了一团，好象一个刺球。我们在边上一声不吭。过了三四分钟，它慢慢地伸展张开了身体。啊，这小小的刺猬是那么的有趣，可爱。看着看着，我心里升起了一种想法，假如我自己也有一只小刺猬那有多好呀!我立即向东雷离别，然后就回家往了。来到家里，我对妈妈说了自己的心意。妈妈说：“孩子，现在我们家里钱紧，抽不出来。以后等我们钱多了再给你往买，好吗?”我答应了，心想以后再买吧，由于这说明在不久的将来，我也会有一只属于自己的可爱的小刺猬了!
在一个美丽的大森林里，住着许许多多的动物，有猴子，大象，兔子，狐狸，还有刺猬和黄莺……黄莺有一张巧嘴，她能说会道，别人都说她聪明伶俐，大伙儿都喜欢她。
一天早上，黄莺和刺猬在果园里相遇了。黄莺看见刺猬那独一无二的铠甲，羡慕的说：“刺猬大哥，你的铠甲真威武，连老虎，大灰狼，老狐狸，都拿你没办法。如果我有一身这样的铠甲就好了。”
刺猬一听，心里可是美滋滋的。不禁有些飘飘然了。他开心的说：“你也不要把我说的十全十美，其实我也有弱点，我看你这么真诚，就告诉你一个秘密吧。”黄莺竖起了耳朵，问道：“什么呀？”刺猬又说道：“我告诉你，你可千万不要告诉别人呀，当我全身卷起来的时候，我的腹部有一个小眼儿，假如向我的小眼儿里吹气，我就会痒得不行，身体自然就卷不起来了。”
黄莺一听，顿时瞪大了眼睛，好久才回过神来。她惊呆了，甚至不敢相信自己的耳朵。刺猬又一次叮嘱道：“黄莺妹妹，你可不能说出去哦。”
“嗯，嗯。”黄莺连连答应。
时间就这样过去了几天，心里揣着秘密，黄莺可忍不住了。她想告诉乌鸦，因为乌鸦是他的好朋友，乌鸦会信守诺言的。就这样，黄莺把秘密传给了乌鸦，乌鸦又传给了小兔，小兔又告诉了猴子……最后秘密传到了狐狸的耳朵里。狐狸这下可得意了，他毫不费力就捉住了刺猬。
刺猬伤心极了，没想到黄莺出尔反尔，居然把他的秘密说了出去。所以呀，凡事要谨慎为之，不然丢的可就是自己的小命了。
很久很久以前，一片神秘的森林里住着三个小矮人、一只小刺猬和一只小猪，他们住在一起。
有一天，一只饿狼和一只凶猛的大狮子来到了这片森林，它们准备打败三个小矮人。大狮子说：“那三个小矮人里有一个神秘的蓝宝石，每天晚上蓝宝石会召唤神秘的守护神在天上守着那个小木屋。所以我们得把那个蓝宝石夺回来，把它破坏掉。”饿狼说：“可是，破坏掉了蓝宝石那这片森林就会发生巨大的灾难！”大狮子说：“有点道理。”饿狼说：“那咱们就把蓝宝石埋在深深的地下。”于是它们就 趁天还没黑把蓝宝石偷去了，埋到了很深的地下，晚上天上的守护神也消失了！
到了晚上，没有了守护神，饿狼和大狮子趁机来到了木屋旁，它们小心翼翼地想推开木屋的门，可是使了九牛二虎之力也可以把门推开。它们不得不垂头丧气地回去了。
第二天，小刺猬说：“咱们家里的食物不够了，所以咱们还是去外面找一点吃的吧。”小猪、小刺猬和三个小矮人一起去找食物了。小猪用它的獠牙挖啊挖，挖啊挖，挖了好久，找了一些红薯，土豆之类，它再次启动獠牙用劲挖时，獠牙被一个硬硬的东西咯的疼了一下。它慢慢地用猪蹄扒开一看，居然是我们家的蓝宝石。小猪惊讶了，它赶快叫来小伙伴们，小猪说：“我挖到了咱们的蓝宝石！”他们都惊讶了。最后他们带着食物和蓝宝石回家了。
晚上，饿狼准备了一个巨大的斧头，狮子准备了一个巨大的锯子，它们想再次攻击小木屋。它们走到小木屋门前，准备砸破小木屋的门，可是它们万万没想到，蓝宝石已经回来了，天上的守护神也都归位了。守护神一看到两个坏蛋要破坏小木屋，就把它们一下扔出了森林。同时，守护神出现在了饿狼和狮子的面前，一看到守护神巨大的手臂，威严的面孔，两个坏蛋再也不敢踏进这片神秘的森林了！
——小刺猬作文 (菁华5篇)
森林里住着一只小刺猬，名字叫壮壮。他的身体胖胖的，一双圆溜溜的大眼睛，身上长满了像钢针一样的刺，要是谁来攻击它，它就赶紧缩成一团，变成一个小刺球，谁都不敢惹他。
一天，阳光明媚，壮壮看到山坡上有一棵高大的杏树，树上挂着熟透了的杏，它馋得直流口水，可是，怎么才能摘到杏子呢？壮壮发愁了，这时一只山羊走过来，它长着一对锋利的犄角，披着一件雪白的大棉袄，小刺猬灵机一动，想出一个妙计，它对山羊说：“山羊大哥，你的'力气最大，谁都比不过你，你能帮我把这棵树上的杏子撞下来吗？”山羊听了得意洋洋地说：“好吧”。山羊低头使劲一冲，撞到杏树上，杏树摇晃几下，杏掉到了草地上，小刺猬在地上打了个滚，杏插在它背上了，小刺猬高兴得心里乐开了花，它连忙对山羊道了谢。
小刺猬高高兴兴地背着杏子跑回了家。
隔壁王婆婆送给我一只刺猬，圆鼓鼓的身体，浑身长满长长的灰白色的刺，碰它一下就缩成一团，十分有趣。我好喜欢它，想把它养大。可是第二天一起床就不见了，这是为什么呢?
原来它在我家阳台上的笼子里呆了一夜，已经热晕了。刺猬是野生动物，我看着刺猬可怜巴巴的，就同意放了它，爸爸去放它的时候，剪破了网兜，它很长时间才稍微动一动，再起身用感激的目光看了看爸爸，眼里掉下两颗泪珠，深情地看了爸爸一眼，慢慢地挪动身子，向茂密的草丛爬去，它肯定是要去寻找自己的孩子，或者是其他家人，我也禁不住热泪盈眶，小刺猬太可怜了！然后就失声痛哭起来。我好担心，如果它遇到“敌人”，它会怎么办?我好想让它认识的刺猬都搬到我家来，我想每天都见到它们，我不想让它们独自在外面受苦。
爸爸看我大哭不止，就厉声说道“你爱惜小动物是好事，但小刺猬毕竟是野生动物，只有在大自然的环境里，它们才能健康自由地成长。我们家的环境不适宜它们生活，养在家里，它们不会开心的。再说小刺猬的生存能力很强，它可以用刺来对付“敌人”，不用担心它们的生存！”
听到这我也止住了哭声，想想爸爸的话也真有道理。可一想到它圆圆的胆怯的形象，我还是发出感叹：小刺猬，小刺猬，我好想你啊！
隔壁王婆婆送给我一只刺猬，圆鼓鼓的身体，浑身长满长长的灰白色的刺，碰它一下就缩成一团，十分有趣。我好喜欢它，想把它养大。可是第二天一起床就不见了，这是为什么呢？
原来它在我家阳台上的笼子里呆了一夜，已经热晕了。刺猬是野生动物，我看着刺猬可怜巴巴的，就同意放了它，爸爸去放它的时候，剪破了网兜，它很长时间才稍微动一动，再起身用感激的目光看了看爸爸，眼里掉下两颗泪珠，深情地看了爸爸一眼，慢慢地挪动身子，向茂密的草丛爬去，它肯定是要去寻找自己的孩子，或者是其他家人……我也禁不住热泪盈眶，小刺猬太可怜了！然后就失声痛哭起来。我好担心，如果它遇到“敌人”，它会怎么办？我好想让它认识的刺猬都搬到我家来，我想每天都见到它们，我不想让它们独自在外面受苦。
爸爸看我大哭不止，就厉声说道“你爱惜小动物是好事，但小刺猬毕竟是野生动物，只有在大自然的环境里，它们才能健康自由地成长。我们家的环境不适宜它们生活，养在家里，它们不会开心的。再说小刺猬的生存能力很强，它可以用刺来对付“敌人”，不用担心它们的生存！”
听到这我也止住了哭声，想想爸爸的话也真有道理。可一想到它圆圆的胆怯的形象，我还是发出感叹：小刺猬，小刺猬，我好想你啊！
小时候，经常从故事书中读到刺猬，多半是缩成个球状、咕噜一下滚下山坡。又因从没见到过真的，刺猬总是在脑海中蒙上一层神秘的色彩。一天晚上上完外教课出来，爸爸已在楼下等我。天色全黑，只透着明愰的车灯黄白的光亮。我和爸爸骑着自行车到家后，他便告诉我他在等我时捡了只刺猬！“刺猬？”我诧异到。爸爸用手轻轻拨开车筐中包裹着刺猬的纸，昏暗的走廊灯下，一个黑黢黢的像个榴莲的“怪物”展现在眼前，少说也得有四五个拳头大小，跟想象中的小巧的刺猬着实不像。不过这并不使我失望。
小刺猬是爸爸从树干下捡的。野生的它，一根根排列不均的刺上夹满了黑色的泥土。探出的尖尖的小鼻子，活像只狐狸！两只不眨的眼睛藏在鼻梁上厚厚的毛下面，四只发红的小爪子上长着长长的指甲。一听到稍大一些的声音，小刺猬就缩一下身体，长长的指甲埋进了厚厚的毛中，真不知它是否感到疼痛。
我和爸爸首先把它放进了一个红色的塑料盆里，搁在洗手间的角上，然后去网上查怎样喂养它。可不一会儿，只听“砰”一声，我便感觉是盆子翻了。一看果然，盆里空荡荡的，刺猬钻到了角落里。闻着一股刺鼻的味道，在给它换了三四个盆而都以失败告终后，我和爸爸决定先给它洗个澡。
网上说刺猬是会游泳的。可我的刺猬却总是逃避水花。爸爸一手拿着喷头，一手拿着旧牙刷，刚一冲水刺猬就顺着墙角跑开了。它细长泛红的腿十分灵巧，总是能摆脱掉爸爸的牙刷。爸爸费了九牛二虎之力才把它洗干净了。我用毛巾轻轻地把刺猬包了起来，它很听话的任我“摆弄”。爸爸找来一个大纸壳箱，放进一块苹果和一盘子水，抱进刺猬，算是临时安置了它！
第二天早晨起来，我第一件事就是看刺猬，可奇迹发生了：苹果没了——刺猬吃了，地上摆放整齐的洗发水等瓶子全倒了——无疑是刺猬撞的，还有一串黑便便——自是刺猬拉的，可它如何出来的呢——纸壳箱上出现的直径约一分米的洞说明了一切，一定是刺猬嗑的。而刺猬呢，四让都找不到它，最后发现，它安心地躺在阴暗潮湿的纸壳箱里，呼呼大睡呢！
刺猬把纸壳箱当成了它的家了！
我高兴地跟爸爸说明了一切，而他却要放生刺猬！
“刺猬有自己的生活，有自己的*性。大自然才是它真正的家，是它生命的依赖，而不是这个狭小的纸壳箱。纸壳箱里的环境再舒适，刺猬再快乐，它只会变得懒惰；而在大自然中生存，才是上天给它的使命与任务。况且，我们也不一定能把它养好。”
爸爸的一*话，使我认识到与刺猬分别的必然。周六早晨，爸爸、妈妈、妹妹和我，用纸壳箱装着刺猬，来到了一片草木茂盛的树林。我用毛巾包着刺猬，爸爸给我们和妈妈妹妹照了许多相片。我望着刺猬——这个与我短短相处了两天半的朋友——它望着我，舒展着它的身体，与我留影。或许它已经知道了接下来会与我分别，因为我看到了他黑亮的眼中饱含晶莹的水珠。我找到了一个阴蔽的地方将刺猬送回大地。它迟疑了一步，转过身体望了望我，便低着头一路闻着气味远去了。
我冲远方挥手。
向每一个顽强的生命——致敬！
一天，小刺猬欢欢在树林里散步。忽然，它闻到了一股诱人的香味。欢欢沿着香味寻找了起来……
它走到一棵大树下，抬头一看，树上结满了红通通的樱桃。欢欢高兴极了，心想，这么香，味道肯定不错！可是，欢欢一会儿又发愁起来了这么高的树，怎样才能摘到樱桃呢？欢欢只好看着满树的红樱桃发呆。
这时，山羊公公正好路过。欢欢眼珠一转，赶紧跑过去找山羊公公帮忙。它走到山羊公公身边，对山羊公公说：“山羊伯伯，我想吃树上的红樱桃，你能帮我吗？”山羊公公点点头说：“没问题！看我的。”山羊公公走到樱桃树旁，低着头，用它那结实而有力的羊角奋力向樱桃树撞去。只听见“砰砰砰”的声音，樱桃就纷纷掉落下来。欢欢灵机一动，在地上打了个滚儿，红红的樱桃就粘到了欢欢的头上，就像是给欢欢戴上了美丽的发夹。山羊公公见小刺猬得到了它想要的红樱桃高兴地离开了。
——小刺猬小学作文 (菁华5篇)
骨碌碌......滚来了一个刺毛球,原来是小刺猬，它在找朋友呢,小兔躲进了草丛,小猴爬到了树上,小熊吓的'直哆嗦:“走开，别碰我！
”山林里的小动物都怕它身上的刺，小刺猬真难过。突然，她在栆树下检到了许多栆，它一边走一边叫道：“这是谁的栆？”它来到小兔家问：“这是你的栆吗？”“这可能是小熊的”小兔说，小刺猬和小兔来到小熊家，问：“这是你的栆吗？”小熊说：“这可能是小猴的。”与是它们三个来到小猴家问：“这是你的栆吗？”小猴看了看大笑，说：“这栆是酸的不能吃，”“不能吃就扔了把。”小刺猬说着就要扔，小猴连忙拉住小刺猬的手，说：“你穿这着‘红衣裳’就跟我们玩把！
”小刺猬听了这句话高兴极了，瞧，你看它们玩的真开心啊。
山坡上有一个大南瓜。南瓜上有窗户、门和冒烟的烟囱。很漂亮！那是刺猬的家。一天，淘气的小猴子来到大南瓜面前，看见大南瓜，说：“哇！好大的球！我把它推回去，和伙伴一起玩。”所以，它好不容易才站起来把南瓜往前推。没想到，南瓜滚得越来越快，撞到一块大石头，把大南瓜砸碎了。一次偶然的机会，刺猬从外面回来了，看到温暖的家不见了，它伤心地哭了。
小猴子脸红了，害羞的说：“不好意思，刺猬，我再帮你盖新房子吧！”于是，小猴子立刻跑到西瓜地里，摘了一个又大又圆的西瓜放在山坡上，上面有深绿色的花纹！小猴子打开西瓜上的窗户和门，里面有桌子和椅子。桌子上摆满了小刺猬最喜欢的红苹果。小刺猬走进西瓜屋，高兴地说：“谢谢你，小猴子。我很喜欢我的新家。”小猴子满意地笑了。
今天晚上吃完饭，我和妈妈去附*的公园散步。晚上，公园很吵。这里有人唱歌，有人群舞，有人在这里玩机械健身器材锻炼身体。
我和妈妈一边看夜景，一边向公园深处走去。我们没走一会儿。突然，我发现草地旁边有什么东西在快速移动。我赶紧拉着妈妈往前跑，蹲在地上仔细观察。原来是个小刺猬。
小刺猬有两个鸡蛋那么大，头很尖，身上长满了刺。当他看到我们跑过去时，他非常警惕地停下来，看着我们。然后他发现我们无意伤害他，他急促的脚步慢了下来。
小刺猬长得像老虎，我很想摸摸它，但是看到它身上长满了刺，我就泄气了。当我想*距离仔细观察它的时候，小刺猬可能感觉到了危险，只看到它的小眼睛在转动，但它从来不回头看草丛深处。
虽然只见过刺猬一次，但还是觉得它很可爱。希望以后能在公园看到。
有一天，小刺猬放学回家，他边走边哭，走到草丛边的时候碰到了小猪。小猪看到小刺猬很伤心，忙走过去问小刺猬：“你为什么哭呀？” 小刺猬回答道：“我在学校里没有好朋友，因为它们都不敢跟我坐，都说害怕我身上的刺。第一次小兔跟我坐，被我身上的刺刺得哇哇大叫。第二次老师让皮比较厚的小象跟我坐，可是它也没有例外，身上也被我戳了几个洞。从此，其他人也就都不愿跟我坐了，所以我就哭了。你能不能帮我想想办法？”小猪挠了挠头说：“我想不出办法，你到那边的山脚下去问问有学问的山羊吧。”说完便走了。小刺猬走呀，走呀，走到了山脚下看到了山羊，走上去把刚才的话讲给山羊听。山羊很同情小刺猬，但是山羊也想不出办法，于是小刺猬决哭着回去问妈妈。
小刺猬回到家看见妈妈正在煮饭，忙跑过去把事情的经过说给妈妈听，妈妈听完后哈哈大笑着说：“儍孩子，你跟乌龟坐不就行了吗！因为它有坚固的外壳，保护着它自己的身体。”小刺猬想想也哈哈大笑起来，一边哈哈大笑一边自言自语道：“我真傻啊！”
从此，小刺猬每天都开开心心地上学了，而且和乌龟成了朋友。
星期六下午，我做完了作业觉得无聊，非常想找点什么事情来做。正在这时候，邻居家的东雷走来了，说：“周洋，你跟我到我家往。我家刚买了一只小刺猬，可好玩了。”“啊!小刺猬。”我闻声了，急忙随着他跑了过往。要知道我到现在为止只在电视和图册上看到过，真正的刺猬可是从来都没有看见过呀!我来到东雷家，看到地上的一只纸箱里放着一只和碗一样大小的小动物。它浑身长满了刺。这刺有一小节是白色的。它这时全身都在颤抖。我轻轻地碰了它一下，它立即缩成了一团，好象一个刺球。我们在边上一声不吭。过了三四分钟，它慢慢地伸展张开了身体。啊，这小小的'刺猬是那么的有趣，可爱。看着看着，我心里升起了一种想法，假如我自己也有一只小刺猬那有多好呀!我立即向东雷离别，然后就回家往了。来到家里，我对妈妈说了自己的心意。妈妈说：“孩子，现在我们家里钱紧，抽不出来。以后等我们钱多了再给你往买，好吗?”我答应了，心想以后再买吧，由于这说明在不久的将来，我也会有一只属于自己的可爱的小刺猬了!
——刺猬作文600字 (菁华5篇)
我是一只刺猜，本性就是“冲”与“刺”，在“冲刺”中磨炼自己。只有经受磨炼，才能拥有走向成功的伴侣;只有经受磨炼，才能握紧战胜困难的利剑;只有经受磨炼，才能搭上通向理想彼岸的舟揖。让我们在磨炼*同经受“水与火”的考验。
一、“刺”被磨*了
“只要功夫深，铁棒磨成针”。我面对着一本本试题集，在一场场无法逃避的“题海战役”中摸爬滚打，我在磨炼中成长，于是，眼中闪着“重点”，心中想着“拼搏”，“刺”在经受着考验，耳朵在享受着谆谆教导，这一切的一切激励着我在知识的`海洋中探索。“刺”变短了，得到的是教训和经验的硕果，神情中展现出我的成熟和稳重，更多了一份稳操胜券的把握。我将在磨炼中创建我辉煌灿烂的人生。
二、“圆球”
我的艰辛，使我上了一个个台阶，达到了新的境界。我成了“圆球”。在生命的轨道中滚得越来越快。“圆球”是我生命中阶段性的胜利，给我信心，让我迎接更多的挑战。
三、“刺”又长出来了
突然，我碰到了柔软美丽的长裙，使我激动不已，是智慧女神雅典娜来给我颁发“荣誉证书”，并给我指点前面的征途，让我重新武装起来，告诫我“不要为路上的一朵花停留太久”……我告别了这位助我一臂之力的神。只得把自豪留给记忆，把记忆当做课堂，继续“冲刺”，向我生命的春天靠拢。
一路上，我看到了高山流云的壮丽，落日余晖的温情，大河奔腾的豪情，田野沉甸甸的果实，大模绿洲的生命……
这些都是我磨炼时路途中的收获，我将开创一个以我命名的时代。我要以“冲刺”为信念，以“逆境造就伟人”为座右铭，不断磨炼自己，不断开拓，不断进取。
大家好！我是从小沟沟里来的客人，知道我是谁吗？我就是国家二级保护动物——刺猬！
别看我全身都是刺，我性格很温顺，不会随意咬人，我的举止憨厚可爱，深得少年儿童的宠爱，所以我逐渐成为了人们喜爱的宠物。
我是小型哺乳动物身长不过25厘米，嘴尖，耳小，四肢短。有着锋利的牙齿，当然是用来撕咬食品的了。
我可是以为称职的不求薪水的好园丁，我常会到公园、花园、小院清除那些可恶的毛毛虫呀，甲虫，蜗牛，蚯蚓等小动物。老鼠和蛇以为是我的美餐。我饿了，实在找不到食物时，我难免也会偷吃一两个果子，嘿嘿！请不要见怪。“咕咕……”哎呀，肚子又饿得咕咕叫了，请等一下，我去找食物……
我虽然单身力薄，行动迟缓，却有着强劲有力的能保护自己的好本领。你看，我的身上长着粗短的棘刺，脸短小的尾巴也埋藏在棘刺中。当遇到敌人袭击时，我的头朝腹面弯曲，身体蜷缩就成一个刺团，紧紧包住头和四肢，浑身竖起刚刺般的棘刺，又宛如古战场上的“铁蒺藜”，使袭击者无从下手。就因为这样，人们给我取了几个好听的名字：刺球子、刺团、猬球、偷瓜和毛刺等。我扒洞为窝，白天隐匿在巢内睡大觉，黄昏后才出来动物。我的嗅觉很灵敏。我每年4月开始婚配生育，一年一胎。我的幼仔背上的毛稀疏柔软，但几天后能逐渐硬化为刺。你可别碰他！
入冬后，我就得进入冬眠，要足足睡上五个月，才能重新出来活动。
我可珍贵啦！我的皮、肉、胆、脂、心、肝、脑等都具有药用价值。你看我全省都是宝吧！
请大家保护我们，虽然我们很有价值，如果你们捕杀我们，对我们来说是很残忍的。我们还会为人们服务的。
森林里有一只小刺猬，小刺猬很讨厌自己的一身刺，因为这些刺，没有人愿意和小刺猬一起玩。小刺猬很孤独，也很悲伤。
有一天，小刺猬漫无目的的走啊走，走到了一个树洞旁，树洞又深又黑暗，可怕极了。
小刺猬非常害怕，但是，就在这时，小兔子的毛绒娃娃掉进了树洞里，小刺猬为了帮助小兔子，就走进了那个树洞。小刺猬走了没多久，就进入到一个金碧辉煌的宫殿，宫殿正前方有一个大大的王座，王座上坐着一个威风凛凛的狮子。小刺猬害怕极了，但是狮子的态度很和蔼，它告诉小刺猬不要害怕它，它是这个森林里的神仙，它可以实现小刺猬的愿望。小刺猬高兴极了，它对狮子说它希望自己没有一身刺，狮子施了仙法，小刺猬身上的刺就消失了。
小刺猬出了树洞，小兔子拿着自己的娃娃就很感激小刺猬，它拥抱了小刺猬，并且邀它一起玩。小刺猬和小动物们玩到太阳落山。小刺猬开心极了。
在小刺猬回家的路上，一只狐狸拦住了小刺猬。
狐狸对小刺猬说：“小刺猬，没了一身刺，你瞧你多么滑稽。”
小刺猬听了狐狸的话，伤心极了。
第二天，小刺猬问小兔子它看起来是不是很滑稽。
小兔子对小刺猬说：“小刺猬，你是我的朋友，我要告诉你，外表并不重要，你有一颗助人为乐的心，你非常可爱。小刺猬，我非常难过，失去了刺，你以后保护你自己呢?”
小刺猬后悔极了，它又爬进了树洞里，但是树洞里什么也没有。
以后，小刺猬都没有了刺，它的后代们也没有刺，经过多年的进化，听说小刺猬的后代变成了一种非常美丽的动物。
我养过许多小动物，有小兔子、金鱼、小狗等等，它们与我度过了许多美好的时光，有许许多多的小故事。但其中，最让我深刻的是我和小刺猬的故事。
那是我在三年级、为了给我解闷，爸爸送给我的礼物。第一眼看它时，浑身灰色的它正缩成椭圆形，就像一个大松球。我们把它放在纸箱里，不一会儿它暖和过来，悄悄地伸出尖尖的小脑袋，探头探脑地四下张望了一小会儿，然后慢慢地伸出短小的前肢，用锐利的爪子抓住纸箱使劲往外爬，可爱极了。
自从它来到我家后，便成了我家的“开心果”。每天早上，我一起床，小刺猬就会把头探出来，好像在和我问好。一到傍晚，我放学回家，它就用小爪子“窸窸簌簌”地抓着纸盒，好像在说；“小主人你回来啦！快给我喂东西吃吧，我饿了！”从科普书上，我得知刺猬最爱吃蚯蚓、蜷蛄等昆虫和小果实。所以，一有空，我就会让奶奶到市场上去买蚯蚓、找蚯蚓，拿回来喂它。起先刺猬嗅了嗅，非常警觉地东张西望，感觉安全了，才会细步爬过来，用前爪按住蚯蚓的头和尾部，张开尖尖的嘴巴朝它的脊背狠狠地咬下去，很快就将一只蚯蚓吃光了。那时它会微微抬起头，两只小眼睛迅捷地瞧瞧我，好像在感谢我给它带来这么可口的`美味佳肴。
白天它喜欢潜伏在箱子里，夜里就悄悄地爬出来找食、活动。一天夜里，睡梦中的我被厨房里的铁锅“叮叮叮”的响声吵醒。我起床一看，才发现小刺猬已经调皮地从它的家里偷偷爬出，滑进了铁锅，无论怎么用力，也爬不出来，看得我又好气又好笑。
由于妈妈不喜欢它的气味，把它放在阳台上，没想到小刺猬被冻死了。
当我再看到它时，它已经静静地躺在那里，一动不动了。我伤心极了，我知道小刺猬和我的故事将永远结束，但是我永远也忘不了那只给我带来无限快乐的可爱的小刺猬！我会永远把他记在心里，让它活在我的脑海里。
很久很久以前，一片神秘的森林里住着三个小矮人、一只小刺猬和一只小猪，他们住在一起。
有一天，一只饿狼和一只凶猛的大狮子来到了这片森林，它们准备打败三个小矮人。大狮子说：“那三个小矮人里有一个神秘的蓝宝石，每天晚上蓝宝石会召唤神秘的守护神在天上守着那个小木屋。所以我们得把那个蓝宝石夺回来，把它破坏掉。”饿狼说：“可是，破坏掉了蓝宝石那这片森林就会发生巨大的灾难！”大狮子说：“有点道理。”饿狼说：“那咱们就把蓝宝石埋在深深的地下。”于是它们就 趁天还没黑把蓝宝石偷去了，埋到了很深的地下，晚上天上的守护神也消失了！
到了晚上，没有了守护神，饿狼和大狮子趁机来到了木屋旁，它们小心翼翼地想推开木屋的门，可是使了九牛二虎之力也可以把门推开。它们不得不垂头丧气地回去了。
第二天，小刺猬说：“咱们家里的食物不够了，所以咱们还是去外面找一点吃的吧。”小猪、小刺猬和三个小矮人一起去找食物了。小猪用它的獠牙挖啊挖，挖啊挖，挖了好久，找了一些红薯，土豆之类，它再次启动獠牙用劲挖时，獠牙被一个硬硬的东西咯的'疼了一下。它慢慢地用猪蹄扒开一看，居然是我们家的蓝宝石。小猪惊讶了，它赶快叫来小伙伴们，小猪说：“我挖到了咱们的蓝宝石！”他们都惊讶了。最后他们带着食物和蓝宝石回家了。
晚上，饿狼准备了一个巨大的斧头，狮子准备了一个巨大的锯子，它们想再次攻击小木屋。它们走到小木屋门前，准备砸破小木屋的门，可是它们万万没想到，蓝宝石已经回来了，天上的守护神也都归位了。守护神一看到两个坏蛋要破坏小木屋，就把它们一下扔出了森林。同时，守护神出现在了饿狼和狮子的面前，一看到守护神巨大的手臂，威严的面孔，两个坏蛋再也不敢踏进这片神秘的森林了！
——刺猬大班教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、探索制作立体作品。
2、通过合作活动，分享刺猬背果子的快乐，体验成功的喜悦。
3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
活动准备：
1、幼儿每人一份剪刀、胶水和《刺猬背果子》的手工材料。
2、长方形大、小铅画纸若干。
活动流程：
自由探索-------交流讨论--------幼儿创作--------分享活动
活动过程：
一、 自由探索
1、 教师出示一张纸，提问：“大家想想办法，怎么样让这张纸站起来?”
2、 幼儿每人取一张铅画纸，探索、摆弄，教师巡回观察。
二、 交流讨论
1、 展示个别幼儿的操作结果，并请该幼儿介绍经验。
2、 教师小结：能让纸宝宝站起来的方法有很多。如：向后折一部分;两边向中间折;将纸卷起来成圆柱状等。
3、 教师出示手工材料《刺猬背果子》，请幼儿猜猜手工材料上的果子、大树、刺猬分别是用刚才的哪种方法站起来的?
4、 讨论：如何让小刺猬的刺剪得完整、光滑?
(1) 幼儿尝试，教师引导幼儿发现刺猬的刺可以一一对应之后再剪。
(2) 请个别幼儿示范较适宜的方法。
三、 幼儿创作
1、 幼儿制作，教师巡回观察，指导能力较弱的幼儿完成作品。
2、 提醒幼儿沿线将刺猬的刺剪得光滑和完整。
四、 分项活动
1、 幼儿互相合作、自由结伴分成四组，将制做好的刺猬布置在一张大纸上，适当添画背景。
2、 游戏比赛：刺猬背果子
方法：在一定的距离外，将果子套向刺猬的刺，比比谁的果子套得又多又准。
活动反思：
整个活动遵循了幼儿的年龄特点，以游戏的方式贯穿 于始终，让幼儿在愉快轻松地游戏中促进动作发展。下面我来谈谈这次教研活动的研讨过程。
第一次我们听了苏琪老师的试教。课后我们下午班老师对这节课的讨论非常激烈，老师们一致认为本节课在内容设计上符合幼儿年龄特点，整节课幼儿气氛活跃，积极性高。但也存在一些问题，在最后爬过树林，钻山洞环节中，起先我们设计的目标是让孩子复*巩固钻，孩子们爬到山洞就堵在一起，也没有按照钻的要求去钻，出现这种情况，我们又在讨论，是继续还是去掉这个环节，最后讨论结果还是按照原来的环节开展活动。
第二次我在试教中同样也出现了这种现象，我们找原因，环节本身出现问题，让孩子在快速爬的时候去钻，他们难以控制，就不可能达到我们所定的教学要求，最后还是去掉了这个环节。
另外一个环节，让孩子学会侧身滚，身体躺*，脚伸直，两手放胸前，也是这节课的重点。大部分孩子都认为刺猬是缩起来滚的。对于这种概念。我们也查了很多资料。到底刺猬滚得时候是缩起来滚吗？答案是；有时候会缩起来滚，有时候脚伸直滚，所以我们让孩子在尝试滚的'时候让孩子去告诉大家你是怎么滚，最后教师点评告诉孩子今天刺猬妈妈教你们新的本领滚------侧身滚
这次活动中教师与幼儿始终能保持着角色身份，幼儿参与的积极性很高。不足是在开始部分老师说，今天妈妈教你们一个新的本领-----侧身滚，而应该是让孩子在尝试中发现的时候引出课题，说，这个刺猬宝宝滚的真好，我们一起来学学他的动作吧，这样的语句可能会更加完美让孩子感觉我们在做游戏而不是在上课。在背果子游戏中个别孩子没有按照“侧身滚”的示范动作做，教师应该提醒孩子纠正动作。
通过这次活动，对我来说，尽管内容上不难，准备中也显很轻松，但我更重视与活动的设计以及研讨过程。也希望各位新老教师给我提出好的建议。
活动目标：
继续学画半圆形、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。
活动准备：
蜡笔、纸、课件活动过程：
介绍内容，引导观察出示课件并提问：这是谁？小刺猬的身体是什么形状的？它的身上有什么？有什么用？（刺可以用来刺食物，又可以用来抵挡敌人，保护自己）、以故事的形式，引出主题。（课件）小刺猬来到树林，看到树上有许多果子，可是它不会爬树，正在这时，风姑娘帮助它把果子吹了下来。小刺猬想把果子被回家，就在地上打了一个滚，把鬼子插在刺上，然后就回家了。
教师示范小刺猬背果子的时候，肚子直直的还是**的？（**的`一条直线）弯弯的背在肚子的上面（画一条弯弯的弧线）果子是怎么背上去的？（插在刺上）、请幼儿上来示范、创作要求小刺猬看见地上还有许多果子，请小朋友帮它多找一些刺猬一起来背果子，把所有的果子都送回家。
讲评、结束小刺猬请了这么多的朋友不停的背果子。把果子送回家，吃也吃不玩，准备明天请小朋友一起来吃。
活动评析：
有的幼儿半圆的不是很好，不过，他们的直线画的还行，基本 画的挺直。
【活动目标】
1、理解故事内容,了解动物的构造都有自己的独特本领不能乱改，有爱护自我意识。
2、体会小刺猬想烫卷发的期待之情、烫卷发后不能背果子的后悔之情、理直刺后又能和妈妈吃果子的欣喜之情。
3、欣赏故事，能用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。
【活动准备】故事图片
【活动过程】
一、师*流、引出话题
1.师*流对美发店的认识，激发幼儿语言表达的积极性。
师：小朋友们去过美发店吗？美发店是做什么的？
幼……
师：你们看，在一个美丽的大森林里，鸭大婶也开了一家美发店，它的美发手艺可棒啦！小动物们都喜欢到鸭大婶的美发店去做美发。（边讲边出示图片）现在老师给你们讲一个故事，小朋友们待会儿来回答看看谁去鸭大婶的美发店做美发了？
2.教师出示图片，（讲述故事的前半部分）
师：故事讲到这里，小朋友们听到了谁去理发店理发了吗？它做了一个怎么样的发型？
幼：……
师：对，是小狮子。他呀，做了一个非常漂亮、非常拉风的发型，小刺猬可羡慕啦。那我们再来听一听小刺猬接下来会怎么做呢？
3.继续讲故事。
师：小朋友们，这回是谁去鸭大婶那里理发了呢？
幼……
师：是啊，小刺猬看到大家美发后变精神变漂亮了，它的心里好羡慕呀！它也让鸭大婶给它做美发。你们觉得小刺猬烫了头好不好看？那这样烫了好不好呢？为什么？（幼儿分组、集体讨论交流）
师：小刺猬有什么本领？（运果实）如果小刺猬遇到敌人会怎么做？(用刺保护自己)
小刺猬的头发就是它的什么？（刺）它的刺有什么用？
师小结：（视讨论情况小结）
3.教师讲述故事第三部分
师：小刺猬不听劝阻，还是烫了头发。刺猬妈妈见到它是什么反应呀？
幼……
师：妈妈让小刺猬去果园背果子，那小刺猬有背到小果子吗？
幼……
4.完整讲述
⑴教师讲述故事，幼儿欣赏。
⑵提问：如果你是小刺猬，你会去烫头发吗？为什么？
小结：原来它的刺有这么多用处，不仅可??背果实，有苹果、李子，还有好多好多好吃的。还可以当武器赶走坏蛋。所以啊，我们小刺猬可不能烫头发。
3、如果你是鸭大婶，你会给小刺猬怎样美发？
四、延伸活动：请小朋友给小刺猬打扮发型，画小刺猬。(小朋友先说再自己画)
故事：小刺猬烫头发
有一天，小刺猬去公园玩，看到了威风的大狮子。大狮子那卷曲的头发可真让小刺猬羡慕！他不由得对狮子说：“狮子大王，您那美丽的头发可真棒啊！”“那当然了，我刚刚在鸭鸭理发店烫的。”狮子自豪地说。
小刺猬多么想自己也有一头漂亮的鬈发呀！于是他来到鸭鸭理发店，鸭大婶热情地接待了他。但当她得知小刺猬要烫发时，鸭大婶和蔼地说：“好孩子，你的头发不能烫，不然你会后悔的。”小刺猬很生气地说：“哼，你给狮子烫发，为什么不给我烫？”小刺猬都要哭了。鸭大婶没办法，只好给小刺猬烫发。
小刺猬走出理发店，在公园里的橱窗前左扭扭、右看看，不停地欣赏着自己美丽的鬈发。当他看到公园里的动物们都在看他并悄悄地说着什么时，他觉得自己更美丽了——他们肯定是在夸我呢！于是，小刺猬昂着头赶回家去。
妈妈看到小刺猬后叫了起来：“哎呦，我的孩子，你怎么变成这样了？以后你可怎么摘果果呢！”小刺猬听了妈妈的话很不高兴，撅着小嘴心里想：“妈妈怎么会这样！”看着小刺猬委屈的样子，妈妈说：“孩子，家里没吃的了，你去外面找点吃的吧。”小刺猬觉得这既可以出去展示自己的美丽，有可以表现自己摘果果的能力，于是高高兴兴地出去找果果了。
来到小树林里，小刺猬很快找到了一片果林。他摇了摇果树，从树上掉下来好多红红的果子。小刺猬高兴极了，便像往常一样一骨碌向果子滚去。咦，怎么回事？怎么连一个果子都没背着？于是，他又向果子滚了过去，可还是没背着一个果子。就这样，小刺猬在果子堆里骨碌骨碌地滚了半天，累得浑身是汗，可最终还是没背着一个果子，只好难过地回了家。
妈妈笑着说：“孩子，我们的刺不仅能背果果，还可以当武器赶走坏蛋呢！”这时，小刺猬明白了熊猫大婶为什么不愿意给自己烫发和妈妈看见他那美丽的鬈发时为什么不高兴了，于是急忙向鸭鸭理发店跑去。当他再回到家时，他又变成了原来的样子。小刺猬来到果林里，这次他背了好多好多的果子，和妈妈吃得好开心啊。
活动目标：
1、欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。
2、理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
活动重难点：
活动重点：理解故事内容,发现其中的道理。
活动难点：尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法
活动准备：
1、《小刺猬烫发》的故事磁带,录音机;
2、小刺猬头饰一个、彩笔每人一盒;
3、教学挂图二幅。
活动过程：
一、教师出示头饰,把活动引入主题。
二、教师出示挂图,讲述故事:
1、教师出示第一副挂图,让幼儿观察后提问幼儿:图上有什么,小刺猬为什么会想起来要烫发?烫了发的小刺猬在回家的路上,其他小动物看见他是怎么说的?
2、出示第二幅挂图:图上有什么?小刺猬为什么背不到果子?为什么见了大灰狼连滚带爬地跑回家了?他身上的刺到底有什么用?
三、引导幼儿边听故事录音边欣赏故事,发现其中的道理。
1、边看图边欣赏故事,给故事起个好听的名字。
2、 引发幼儿思考:小刺猬为什么要烫发,但为什么又不能烫发？
3、教师小结:在生活中,小朋友一定要记住自己就是好的,不要有攀比的心理
活动反思：
本次活动能吸引幼儿更加专注的倾听和观察，极大调动了幼儿的兴趣，有利于拉*幼儿和作品的距离。，但在实际活动过程中个别由于幼儿受场地和环境的影响，活动效果不是很理想，活动感受表现的不够明确，这就会影响其他幼儿对作品的分析理解。因为是中班幼儿，所以只选择了作品的一段，在以后的活动中，我要尝试组织幼儿表演故事内容。
活动目标:1、仔细观察每一个画面，理解图意，并能用较完整的语句讲述图片内容。
２、利用多种形式激发幼儿的讲述欲望，培养幼儿的口语表达能力和与同伴交往的能力。
活动准备：
１、多媒体展台，讲述图片一套。
２、与教学有关的讲述图片幼儿人手一套。
活动过程：
１、教师带幼儿做音乐游戏《狐狸和兔子》，引出主题。
（１）教师以兔妈妈的身份出现，带孩子们到草地上玩，告诉他们：“当心狐狸”。
（２）一只兔子被狐狸抓住了，幼儿讨论：怎样才能救出小兔子？
在一座美丽的森林里，一只狡猾的狐狸抓到了一只小兔子，小兔子得救了吗？咱们一起去看看好吗？
２、逐幅观察图片，掌握讲述方法。
观察图一，提问：（１）图上有谁？发生了什么事？（２）谁看到了这件事，它会怎么想？
观察图二，提问：（１）狐狸抓住小兔子会怎么想，它是怎么做的？（２）这时小刺猬是怎么做的？它为什么这么做？
观察图三，提问：（１）狐狸怎么啦？（２）小兔子得救了吗？
观察图四，提问：（１）小兔子得救了，它会对小刺猬说些什么？小刺猬会怎么回答？（２）它们在草地上干什么？
３、教师完整示范讲述图片内容。
４、幼儿看小图片自由讲述。
５、请个别幼儿讲述图片内容。
６、为图片内容起名字。
７、幼儿集体边表演边讲述图片内容。
８、教师小结：朋友有危险，我们应该主动去帮助它。
活动延伸：
１、如果你的朋友有危险，你会怎么去帮助他？
２、如果是其他的小动物看见了小兔子，它会怎么去救它？
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——刺猬的作文300字 (菁华5篇)
我家养了一只刺猬，我给它起了一个名字，叫白肚兜，和我一起玩了三年了。
它之所以叫白肚兜，是因为它肚子特别白，中间有一条细细的灰带，远远望去，就像肚子上有一个白色的兜子。
它性格温顺，有时候却很勇猛。如果你小看它的话，你就死定了。我妈妈同事的女儿来找我玩，白肚兜一下子卷成了一个刺球。她以为白肚兜变成的刺球只是一个毛绒玩具，就说：“我们来踢这个球吧”还没等我说不的时候，已经晚了。她已经飞起一脚，随着不是一阵欢呼，而是一阵惨叫，只见她脚上扎了五六根刺，还有血一滴一滴地从她的脚跟滴了下来。于是，我和妈妈立刻把她送进了医院，结果又是一声惨叫，她才躺在病床上被医生推了出来，她说:”刺我脚的那家伙叫什么？”我说：”刺猬白肚兜......”
它也是自已的运输工。每当它饿的时候，它就会把水果篮弄翻，把里面的草莓，蓝莓，扎到自已的身上，运回自已的窝，慢慢品尝......
小刺猬给我的童年带来了很多欢乐，我会好好珍惜这些时光的。
在一座遥远的森林里，住着一群可爱的小动物。有憨厚老实的小猪，活泼可爱的小猫咪，还有爱美的小刺猬……，大家生活在森林里，过得很快乐。直到有一天，狐狸的到来，把原本安静祥和的森林搅得鸡犬不宁。
这几天，狐狸盯上了爱美的小刺猬，总想吃掉它。可是小刺猬身上的刺太多了，得想个办法才行。
一天，它来到小刺猬的家，在门口对小刺猬说：“小刺猬，你知道吗，最*森林里准备举办一场选美大赛。大伙儿都说，你是最美的，就是身上的刺太多了，要是你拔掉刺，一定是这次比赛的冠军。”小刺猬听了，非常高兴，她客客气气的对狐狸说：“谢谢了。”虽然小刺猬话语非常*静，可心里却美滋滋的。送走狐狸后，小刺猬忍着痛，把身上的刺一根一根的'拔下来。小刺猬拔刺的事传到了狐狸的耳中，它十分的高兴，心想机会来了。
这一天，狐狸又来到小刺猬的家，对里面的小刺猬说：“小刺猬，你这么美，能出来让我看看吗?”此时的小刺猬完全放松了对狐狸的警惕。在镜子前梳妆打扮了一番，便打开了门。谁知他刚出门，就被口水直流的狐狸给吃掉了。临死前，小刺猬后悔得掉下了眼泪。
这个故事让我懂得了一个深刻的道理，那就是无论做什么都要三思而后行。
我讨厌刺猬，因为它很狡猾。不，是非常狡猾。
我们班王豪的妈妈捉到了一只刺猬，第二天本来要带给我们观察的，结果它却装死，让我们错失了一次观察的好机会。怎么知道它是装死的呢？因为据我们班级的胡俊杰同学介绍，他以前查过互联网，知道刺猬冬眠时竟然连呼吸都可以停止，其实是没有死的，气温高时自然会醒来吃东西。我们还以为它死了，还好“智多星”胡俊杰前来助阵，告诉我们：“它没死，把它放进水里试试看。”我们教室旁边正好有水槽，我们连忙抱出装着刺猬的盒子接了些水。不一会儿，既怕水又狡猾的刺猬竟然动了动身子——醒了。王豪连忙拿出了“秘密武器”——尺子，碰了几下刺猬，刺猬又一动不动，仿佛在说：“哈哈，白忙乎了吧！”我才知道刺猬在冬眠时，会停止呼吸保持水分，冬眠时的刺猬醒来，会伤害身体，所以又会马上睡着。
原来动物世界有这么多的学问呀！
刺猬有一个坏*惯，拿了东西都不会放回原位。
此刻，他正在寻找一本关于浪花的书，找了好久，在卫生间的地上找到了。刺猬看了一会儿，看到“朝阳”这个词，他不懂，就跑去问棕熊老师。刺猬家离棕熊老师家很*，翻过一座山就到了。
刺猬到了棕熊老师家，刺猬问棕熊老师：“棕熊老师，‘朝阳’什么意思？”
棕熊老师说：“‘朝阳’就是早上的`太阳。”
刺猬明白了，棕熊老师还想跟刺猬聊几句，而刺猬着急地回家了。
一阵风吹过，红叶如美丽的蝴蝶从树上飘落下来，乌云把阳光挡住了。
刺猬一到家，就下起了倾盆大雨。雨点如调皮的小男孩，一个接一个跳下来。刺猬喝了一杯水，躺在床上，拿起一本看不完的故事书，津津有味地读起来。不知不觉，夜幕降临，夜幕像一头巨大贪吃的鲸鱼，把光都吃掉了。
“我该睡觉了。”刺猬想，于是，他放下书，安安静静地睡着了。
一天，草坪上开起了聚会，个个都穿上了漂亮的衣裳。
忽然，草坪上传来了一阵哭声，大家低头一看，原来是小刺猬。大家过来关心的问：“小刺猬你为什么要哭呢？”小刺猬哭着说：“你们个个都穿上了漂亮的衣裳，而我没有漂亮的衣裳穿。”
大家一看。小刺猬满身是刺，不能穿毛衣，也不能戴花布，这可怎么办呢？
忽然，小猴子灵机一动，对小刺猬说：“小刺猬，我带你去穿“衣服”。”小儿子把小刺猬带到了枣树下，哗，哗，哗，小儿子把枣树一摇，红枣落在小刺猬一根根竖直的刺上，正好是一件漂亮的“衣服”。
小刺猬和小儿子高高兴兴地去参加聚会了。大家都夸小刺猬的“红枣衣服好”好看。小刺猬的心里甜滋滋的。
在这一天里，小刺猬过了一个快乐的聚会。
——刺猬作文700字实用5篇
行似针毡动，卧若栗求圆写的就是刺猬。在茂密的森林里，有一只活泼可爱的小刺猬。家园里，他没有任何一个朋友，只是因为他有一身锐利的硬刺，大家不敢靠*他，所以他很孤独。
阳光明媚，小刺猬在森林里玩耍，嘴里还哼着欢快的小曲儿，走着走着，他遇到了正在练*跑步的哈巴狗，便向他问好：嘿！我的朋友，你今天好吗？说着，他向哈巴狗抱去。谁知，哈巴狗飞快的跑开了，边跑边喊：还好我反应快，不然就头破血流了！小刺猬听见了，只好向小河边洗脸的小花猫跑去。小花猫胆子小，吓得掉进了河里。幸好河里有机敏的鸭大哥，赶忙把小花猫救上了岸。他赶紧向家跑去，连鸭大哥也往小河深处游。小刺猬很伤心，心里想着：哎，看来没有人愿意和我玩，我一定要想个办法才行！
于是，小刺猬去找智多星花喜鹊姐姐。花喜鹊姐姐说：你让妈妈给你买件花衣服，把它穿上，既美丽又盖住了硬刺，这样两全其美，多好！知道了，谢谢花喜鹊姐姐。小刺猬像一离弦的箭一样冲了回家，急着央求妈妈去买花衣服。第二天，森林里炸开了锅，都围在小刺猬身边赞赏着他。小白兔说：呀！哪里来的这么俊俏的小姑娘呀！山羊爷爷说：哇塞，好优雅的身姿啊！多迷人呀！过了一会儿，他去再一次地道谢花喜鹊姐姐，结果居然花喜鹊姐姐都没有认出来。他一激动，与花喜鹊姐姐来了一个大大的拥抱，这下好了，哎呀，我的妈呀！原来是你！我的翅膀！小刺猬的希望再次破灭了，他闷闷不乐地回家了。突然，前方出现了一只大灰狼，他流着口水，心想：哎呀，今晚有食物了！哼，哼！小刺猬不知所措，把自己缩成了一个刺球，大灰狼一咬：哎哟一声，倒在了地上，小刺猬迅跑回家。
看来，小刺猬的那些刺还真有用，如果没有硬刺，性命就会很容易丢掉的。
一个阳光明媚的下午，小刺猬想找两个小朋友玩，他走出家门，来到一条小河前，小河里有海马哥哥和小鱼姐姐正在捉虾米，他们快乐得玩着。小刺猬激动的说：“我能和你们一起玩吗？”
“当然可以，你游过来吧”，
“可是我不会游泳呀”，
河马哥哥说道：“嗯，那你去找大树上的小黄鹂和小燕子吧。”
“好吧，”小刺猬伤心地说：
“那我怎么过去呢？”
“这好办，你骑上我吧。”
“可是我身上有刺，会伤了你的，”
“不怕，我皮很厚，你尽管骑上我吧，我驼你过去，”
“好吧，谢谢河马哥哥。”
小刺猬终于过了这条大河，可他怎么也找不到这棵大树，他找了半天，一只黄鹂从小刺猬的眼中飞过去，小刺猬大声的喊道：“是你吗？黄鹂姐姐。”
黄鹂姐姐飞了下来说：“你是？”
“我是小刺猬，我能和你做好朋友吗？”
“当然可以，我们一起飞上去吧。”
“可是我不会飞呀，”
“那你还是去森林里找小狗他们吧。”
“好吧，”小刺猬失望的说。
他快到森林的不远处，发现一群黄鼠狼正在欺负一只小猫，可小猫斗不过他们，只好伤心地哭了，小刺猬见了这情形急忙的使出了他的“刺猬神功”打败了黄鼠狼。小猫急忙感谢小刺猬，说：“这是应该的”。
小猫把小刺猬救他的事告诉了小狗，小狗说：“你为人真好，我们做朋友吧。”
“好，好。”小刺猬兴奋的说。
小刺猬终于有了好朋友，他有了好朋友也忘不了老朋友。
小刺猬准备和他新交的好朋友去看望老朋友河马哥哥、小鱼姐姐和小黄鹂，他先来到小黄鹂家的不远处，看见一群黄鼠狼，其中一只黄鼠狼说道：“就是那个长刺的家伙打伤了我们这么多的好兄弟，弟兄们把他们的皮给我扒了炖汤喝”。
一群黄鼠狼来了，小刺猬、小狗和小猫同心协力的打败了那群黄鼠狼。他们来到大树下看到受伤的小黄鹂，小黄鹂经过细心的抢救，小黄鹂活过来了，说道：“认识你们是我最大的幸福”。
他们又来到小河边，小鱼和河马正在闹别扭，说道：“这只是我捉的，这只是我捉的”，小刺猬不知道向河马哥哥说了些什么，河马主动跟小鱼说：“对不起，我不应该和你争吵，我们还是做好朋友吧”。
“好”，小鱼说。
他们两又成了好朋友。
那是因为它们要保护自己。 保护自己？它们有这么害怕么？ 当然呐，它们是为了防范。 外表坚强，却是伪装的.勇敢么。 我们*惯用眼睛和耳朵去听和感知世界，却往往忘了那是最容易被欺骗的地方。 外表看起来是如此得坚强，谁又曾知道，它带着伪装的面具，那是虚假的勇敢。 刺猬，总是那么不轻易让别人看穿，为了保护自己而装出勇敢的样子。
你说，这样的我，是不是很讨厌呢？哦，很可笑吧。是呐。 刺猬总是那么容易伤害人。 或许吧，所以还是不要接*它们呢。 如果所有的人都那么做，那它们岂不是要一直一个人吗？ *惯了呢，尽管不想那样。 和刺猬在一起的人是不是都会被伤害呢？ 它是爱他们的，很爱很爱，但是总不能自私让他们受伤吧。 刺猬的坚强全都是假象。而我就是一只刺猬，身上的刺，是为了保护自己而生的。 我的世界总是被它们充斥着，甚是觉着这讨厌的刺是多余的，它让我和别人在一起的时候，总是会不小心刺伤他们。
我以为自己已经很小心了，可我依旧总是让他们的身上不断流血，不断添上新的伤口。 他们有些甚是想要放弃，尽管我想苦苦挽留。但有些却是那样宁愿被伤害… 如果我是一只刺猬，你还会爱我么？ 会。 为什么？那样会很痛苦的。 因为当被你刺伤时，我能感受到你的疼。 为什么要感受我的疼？ 因为那样就证明你是爱我的。 我真希望，你能一直陪我。到我的生命终结…
今天去大姨家玩时，在她家厂房里的草垛下发现了一只小刺猬，我第一次见到真实的小刺猬，非常高兴，看它憨态可爱的样子我很喜欢，我决定把它带回家当宠物养着。
小刺猬圆鼓鼓的，身上长满了咖啡色的、又尖又硬的刺，好象一根根精神抖擞的钢针，让人感觉十分威武。它有一个小小的头，头上长着灰色的、细细的绒毛，都朝一个方向向后长着，可能那是它的头发吧。头两边镶嵌着一双黑豆大小的眼睛，象黑珍珠一样亮亮的，非常有神。眼睛下面是湿渌渌的小鼻子，两个小鼻翼还一动一动的，可爱极了。鼻子下面是尖尖的黑色小嘴巴，向前突着。它的身子下面长着四条短小的腿，脚也是黑黑的，每只脚上长着五个锋利的趾甲。它的身后有一条又细又短的尾巴。用木棒轻轻捅它，或有大动静，它就马上卷成一团，浑身竖起刺，像一个小刺球，呵，这就是它的防身武器呀！
妈妈说，刺猬喜欢吃各种坚果,小虫,瓜果.它不怕热天,到冬天要冬眠.它还是浑身是宝，能够做药材，听说邻居家正在找刺猬做一味药呢。我可不忍心给它们，小刺猬是国家保护动物，这么可爱的小家伙，我非常喜欢它。
我把刺猬放在盆中，它在盆中转来转去，好象在说：“哎，食物呢，我饿极了！”我马上拿来一些枣，小刺猬正好打了一个滚，一下子就把枣扎在了身上，嘿嘿，这就是儿歌中的“小刺猬背果果”呀。
虽然我百般的疼爱它，我发现它没怎么吃东西，非常孤独的蜷缩在那儿，难道它病了吗?在网上查了一下，原来刺猬不能家养，因为它喜欢野生环境，不爱家里的空气，它的家只有一个，那就是＿＿大自然。看了这些后，我想马上送它回自己的家，正好大姨夫来我家，我小心地把它盛在纸箱里让大姨夫带回了它原来的家。
虽然我和小刺猬只做了一天的朋友，但和它已有了深厚的感情，我很想念它。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在一个天高云淡，瓜果飘香的金秋时节，小刺猬收到了动物学校的入学通知书。它高兴得手舞足蹈，兴奋得一晚上都没睡觉。第二天，小刺猬高高兴兴地背上书包去上学了。
动物学校的小伙伴可真多呀！有小白兔、小猴、小松鼠、小鹿……小刺猬谦虚又和蔼地和她们打了个招呼。可在这么多的小伙伴中，小猴子丁丁有点瞧不起小刺猬：“瞧它那丑样，满身长着大针，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子下面，一副呆头呆脑，胆小如鼠的样子，看了真让人心烦。”“你这话太不公*了！”小白兔跳出来打抱不*：“小刺猬并不笨，每天夜里它都能捉住几只老鼠。”“捉老鼠有什么了不起？它能像我跑的那样快吗？它能爬上那棵树吗？”小猴子提高了嗓门喊道。大伙不吭声了，小刺猬扭动着圆乎乎的身子悄悄地退到一边去了。
体育课上，大象老师让同学们玩捉迷藏。游戏开始了，小白兔撒腿往草丛里跑，雪白的身子被长长的草遮住了。忽然，小白兔惊惶地尖叫起来：“蛇！蛇！”小伙伴们都从藏身的地方跑出来，问蛇在哪？说时迟那时快，只听得“刚刚”一阵响，那条蛇已经爬到了它们面前了，身体又粗又长，三角形脑袋，嘴里的毒芯一伸一伸，怪吓人的。小猴大喊一声“快跑！”它第一个以迅雷不及掩耳之势转身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后面。蛇拉直了身体，拼命朝前追。经过小刺猬跟前，小刺猬镇定自若，一下子咬住了蛇的尾巴，然后把头缩进肚子底下，蛇把头抬的高高的，凶狠地摇了摇，想咬死小刺猬。小刺猬一点儿也不害怕，还是紧紧地咬住蛇尾巴不放，蛇盘成一团，想绞死小刺猬，小刺猬卯足劲，弓起背，全身的尖刺都竖起来。蛇的身上被刺了无数个小洞，挣扎了几下，最后一动也不动了。
小伙伴都回来了，看到小刺猬把凶恶的大毒蛇给刺死了，七嘴八舌地夸奖起来：“多亏你救了我们！”“小刺猬真勇敢，临危不惧！”“小刺猬不但能捉老鼠还能斗毒蛇，真了不起！”小猴子面红耳赤，低着头说：“小刺猬，你真勇敢！我以前以貌取人，小看你了，请你原谅我吧！”它们握手言和，成了动物学校的好朋友。
