写的作文 (菁华5篇)

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写的作文1

  今天,我们决定去宁波象山松兰山沙滩游玩,我们先开车来到高铁站,通过验票,安检,在候车大厅等了一会儿,做上了去宁波的高铁高铁下来,又换大巴,就这样倒了好几班车,终于来到了目的地。

  我们在沙滩上望去,一片人山人海人们都穿着五颜六色的泳衣,小朋友们戴着泳镜,套着游泳圈,有的在大海里游泳,有的在沙滩上玩沙,还有的在沙滩上嘻戏。我看着他们,也迫不及待的脱下鞋子,在沙滩上走着,啊!走在沙滩上感觉痒痒的,这时,远方有个大浪扑来,把我瞬将扑倒在地海水呛得我治咳嗽,“啊,海水好咸啊!"我第一次尝到海水的味道,可,准备跟海浪干一场我不会轻易认输,干脆脱下衣服裤子,来到浪最大的地方,准备跟海浪干一场,但是人在大海面前,是多么渺小,我和大海详解成了一对好朋友是的,再看我旁边那位,跋涉子涂满了全身,简直成了一个沙人,再看那些爱美的女性,连裙子被打湿了也浑然不觉,这时远处的摩托艇也开起来了,那速度飞快,两边浪都捡起来了,像两条白线,我们本来也想乘一下摩托艇,感受一下海风海浪。

  但是,时间往往不等待爱好他的人,我们不得不启程踏上回家的路,再见了美丽的大海!再见了美丽的象山!

写的作文2

  路是什么?它是宽敞明亮的大道,也是曲折蜿蜒的'小路。

  考试正确答案永远只有一个,但人生不一样,人生的答案丰富多彩,你选择哪条路都是正确的。只要方向明确,从哪一条路走,最终都会到达终点。不要被困难所迷惑,它会在你面前呈现出一条条“死胡同”,而在“死胡同”中,总会有几条是正确的。

  大路是*坦的、宽敞的、明亮的,小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。在大路上,你可以昂首挺胸,大步向前,但通往成功的路上不会一帆风顺,有时会有几个不易被人察觉的陷阱,稍有不慎,便跌进深深的,几乎无法逃离的陷阱。而小路,虽蜿蜒坎坷,却在行走的过程中亦有壮美的趣味。

  我时常一个人走在一条寂静的小路上,幽静,没有一个人跟我抢,我想跑得多快就可以跑得多快,最终我到达了一个神秘之处,有着成功与我的梦想。

  小路固然难走,但它有一种情趣;小路固然蜿蜒,但你在蜿蜒的过程中会感受到与那*坦大路不一样的“味道”,那是一种清新的感觉,在探索中走向成功。大道是前人修好的,小路需要自己去走,我不喜欢品尝别人的胜利果实,却喜欢独僻蹊径去闯出自己的一条小路。

  路有很多种,无论是大路还是小路。不同的人走在不同的路上,相同的人同样也走在不同的路上,路的本质是一样的,不同的是你怎样去看它,怎样去对待它。

  这就是路,坎坷与*淡相聚在一起,失败与成功相交在一起。路不仅是我们脚下踩的路,更是我们人生的路!

  大路与小路都在吸引着我们,选择正确的人生道路吧!无论走哪条路都是自己选择的,就算有再大的崎岖坎坷,我们也要为自己选择的路奋斗、拼搏!选择好正确的路,让自己的人生更加绚丽多彩!走出属于自己的一条路,相信每一个人都会取得你想要的成就!

写的作文3

  “0”,大家通常都会认为是*数字,数学的0,1,2,3,4,5……中的0,但是其实它还有很多种其他的意思。每个人都偶尔会做下白日梦,幻想一下,但是有没有人想过“0”的各种各样的变化呢?

  我们的世界是万变的,每个人都有自己奇特的想法,例如:1+1=?……其实答案有很多种,只是要看你自己怎么想的。

  有一天,我自己一个人坐在阳台上,到处看看,看到天空有很多各种各样的形状不一的云朵,很漂亮啊,有像一只在草原上奔驰的骏马,有像一只在妈妈的庇佑下吃着奶的绵羊籽,有像从危险中逃脱出来的小白兔……真是好吸引哦,令到我自己都好想去骑马了。想着想着,突然想起有人问过我对于“0”有什么想法,于是我的脑袋就转起来了。过了不久,首先想到是学*中的数学0,不就是0,1,2,3嘛,那还有什么呢,再想,啊!有了,*常上网玩的QQ游戏,嘻嘻嘻,真是太好玩了,还可以是英语中的O,P,Q的O,好像觉得自己不够厉害,这些别人都可以想到的吧,唉。怎么办?时间一分一秒的过去了,不行,我不可以就这样认输,一定还有的,我再努力的想,想,终于。。。耶!我想到了,古代的人不是还没有会写字吗,当时就只能像画符号那样写着,日字,不就是了吗,当时就这样写着,后来人们把字写正了,对不对?想着想着,自己都笑出来了,真是太好笑了,我怎么可以想到这个呢,好像都不太符合呢,感觉自己有点傻傻的,看住自己的手在那里不断地画圈圈,灵光一闪,就像画画那样,圆圈圆圈的东西,还像篮球一样圆圆的,更像太阳,真是有很多啊,只要是外形像圆圈的都可以吧,哇晒。这样不是有许许多多吗?还是认为自己太傻了,想多了吧,好像想得乱七八糟那样的。突然,阳光很猛烈,晒到眼睛都睁不开了,自己才觉得原来已经想了好久了,该醒醒了吧,不过回想了一下,好像觉得挺有趣的,其实多想想也不是什么坏事啊。

  不知道别人会怎么想“0”的呢?很好奇哦,觉得自己是在做白日梦吧!别人都说做白日梦不好的,怎么我感觉对大脑十分有帮助呢。只要在适当的时候做一做,还是可以的啦。大家也一样,大脑要多转转,这样子才会更加聪明。

写的作文4

  小的时候我常常盼望着,有一天能够快一点长的,看着那些大哥哥大姐姐骑车去上学心中充满了羡慕,多么的盼望有一天我也想他们一样。

  时光飞逝,岁月蹉跎。时光老人在不停的走着,眨眼间,我也向他们一样,不在是那个小姑娘了,如今的我背着个书包去上学,我是多么威风呀!可是,伴随着渐渐的长大,我们的作业越来越多,书包越来越重,和童年时的伙伴玩耍的时间越来越少……

  我常常在想难道长大后就是这个样子吗?

  我现在慢慢的感觉长大后不好,我不想长大了,以前我们可以和朋友们,在草地上玩耍、打滚,到吃饭时父母会叫我们吃饭,家里充满了幸福的滋味,其乐融融,这种感觉好幸福,我现在好想回到那个时候,做一个天真烂漫的小女孩,可惜时间不能够倒流。

  以前的父母总是和和善善的对我,而现在,要是我有一次考试没有考好,那就准备回家吃顿“竹笋烤肉”吧!像以前,我玩电脑的时候,想玩多久就玩多久,没有人回来管我,而现在,父母把我的电脑加上了密码,想开机还得问一下它的“主人”同不同意。

  我想起了“……我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想长大……”这首歌,以前我不明白,为什么有些人不希望长大,我也不明白“不想长大”这首歌,现在我终于明白了这些人的烦恼。

  我不想长大,不想被那难学的古文,想要唱那好听的儿歌,不想学那难做的数学题,不想背英语单词,现在的我指只想学*简单的123,看小人书,听妈妈讲那些童话故事,我会骑着脚踏车在街上玩,街道上会回荡着我的欢声笑语,这是我现在梦寐以求的生活,我不想长大,这是我真实的呼唤声,做一傻傻的女孩子,真可爱……

  我怀念童年,在童年里我是个小小孩子,享受这一切,而如今我是在作业学*中度过,早上早起,晚上还要很晚才睡,还要承受着许多对手的压力,就是“超人”也受不了啊!

  不想长大,我只想做一个单纯的孩子,拥有简单的幸福……

写的作文5

  生活中有许多人值得去敬佩。我最敬佩的人,不是有些成就的.科学家,也不是那些富翁,而是我那坚强的奶奶。

  光从奶奶的外貌就能看出,奶奶的一生历经沧桑:原本的青丝已经花白,无不显示出奶奶这一生饱经风霜;脸上刻满了皱纹,眼睛稍稍有些浑浊,让人看到奶奶,就能感受到一股力量,一种特殊的,无法形容的感觉。

  从爸爸和姑姑出生,奶奶就开始了辛苦。一天到晚的拼命赚钱,她当过建筑工人,做过缝纫工,在工厂车间里干过杂活,在离工厂40多里路的老家里还种着两块地,并且省吃俭用,供爸爸、姑姑上学;让爸爸、姑姑吃上好饭,奶奶她自己却总是挑最不好吃的干粮充饥,每次只吃个半饱;后来,我又来到了这个世界,奶奶又陷入忙碌之中——一日三餐全是奶奶给我做,我犯了什么错,奶奶总会语重心长的教育我,让我沐浴着爱成长。

  我懂事以后,奶奶本该享福,可是,20xx年,奶奶却因为可怕的重病倒下了,每天都要打针,做检查,每天都要吃好几堆药,可是不论遇到怎样的痛苦,多难吃的药,奶奶也从来没有叫过一声痛,喊过一声苦。

  奶奶在我们面前,总是强撑着微笑,其实我们都知道,她是多么的难受,多么的痛苦。奶奶承受了许多人无法承受的痛苦。20xx年到现在,已经整整8年了,这8年中,奶奶做了20多次化疗,1次大型手术,20次烤电,只算20xx年就住了11次院。可这8年之中,奶奶没有一次向病魔屈服,没有一次想过要放弃,始终都在跟死神作斗争。

  我敬佩我的奶奶是因为她坚强,是因为她遇到困难不屈服,不放弃,我也要向奶奶学*,做一个坚强的人,一个不会轻易向困难低头的人。


写的作文 (菁华5篇)扩展阅读


写的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——写*的作文 (菁华5篇)

写*的作文1

  *,一个繁荣昌盛的国度。但环境的.保护,又有谁能在乎?如今的长江水已经不是那么清澈;如今的母亲河已不再是那么壮观。作为一名*人,我希望*不但能够繁荣,更能够美丽。这是我的*梦。 动画片《熊出没》里的熊大和熊二,虽然说只是熊,但它们有了保护环境的思想,保护起了本不属于它们的森林;片中的光头强,则就是我们人类的写照,到处乱砍乱伐,让原本茂密的树林,变得了然无几。如果我们都能像熊大和熊二那样,做一名正义的环保主义者,那么像光头强那样的人便会越来越少,就能让*绽放出美丽。也许未来的*青山万水,清泉淙淙,花瓣绽放,树叶茂密。小鸟抖动彩翼,点缀着碧蓝如洗的晴空;牛羊疯狂的奔跑,装饰着绿草如茵的草原;海鸥漫天翱翔,装点着巨浪滔天的大海。森林绿了,为城市打开了一张绿色的画卷;长江清了,为*展现出奔腾的画面;黄河水咆哮起来了,为世界书写出壮丽的篇章!未来的*一切都是那么静谧美好,一切都浸润在绿色和美的怀抱里。 “茉莉香弥漫神州大地,*梦牵引华夏少年,”让我们一起点燃我们的*梦,去擦亮梦想的火花,把梦想化为动力,引导我们前进!

写*的作文2

  清明祭祖,仪式愈是去冗留精,伴上踏青欢愉,行人倍感轻松。古老仪式从时光深处走来,紧跟时代脚步。

  因此,仪式须与时俱进,去繁除琐。

  首先,仪式与时同行,是为了更好适应时代,以达到规范社会的目的。当今社会,日新月异,高新技术主导着发展轨迹,科学思想奏响时代主旋律。许多繁琐仪式已与时代要求脱节,难达规范目的。好比旧时大操大办喜宴婚庆的奢华浪费已不适当代环保勤俭风尚一般,如此仪式,亟须改变。历史上,不乏改革仪式以响应时代呼唤的先行者。民主之风成主流,孙中山先生果断变革三跪九叩的仪式,以作揖取而代之,天下之士高呼明智。仪式不能落伍,否则,便沦为陈规陈说,成为社会的桎梏。

  但也许有人会说,生活节奏如此之快,不如废除仪式,一了百了。错了!让仪式与时俱进,不是漠视它,一个社会失去仪式,便易造成紊乱。伯尔曼曾说:“没有仪式的信仰将蜕化为狂信。”同样,仪式作为社会千百年发展而形成的维系各方*衡的纽带,一旦失去,社会便会混乱,*衡便被打破。好比离乡游子不知如何祭奠那方土地,没有具体的仪式,再多的思念也苍白失色,情感便难以*衡。更深一步说,漠视仪式的作用,会导致一种文化的落寞。拜占庭帝国革除根本的信仰仪式后,帝国文化日益衰落。终在敌军铁蹄下日暮西山。因此,重视仪式,让它与时俱进,是社会稳定,文化发展的重要保证。

  但在现实生活中,的确存在许多仪式与时代脱节的现象。我不禁深思其中原因。

  其中之一,便是人们规范化意识不强。缺乏规范化意识,人们不会关注仪式的规范作用,即使一种仪式不再顺应这个时代,他们也漠不关心。石述思曾在《说*》一书中提出:“当今*,便是缺乏对仪式的关注”规范化意识缺位,让我们视仪式形同虚设,唱**时缄口不唱,婚礼神圣礼堂大声喧哗。如此,更何谈变革仪式?

  因此,让仪式响应时代,响应这个注重效率的社会,需要我们对仪式去繁琐,精简仪式。除夕团年,大可不必大摆筵*,豪掷千金,更简约也不失乐趣。正如弗里西斯.梅斯曾言:“我们可以只是坐下了聊天。”不可否定,有些仪式过分注重步骤、教条,让人疲惫生厌。我们大可解除其中不必要的繁重,回归仪式最本真的精神内核,让仪式更深得民心,让仪式更好的传承。

  让仪式与时俱进,去繁除琐,无须劳形乱神,形骸既适,谛听仪式与时代的轻吟!

写*的作文3

  *,一个繁荣昌盛的国度。但环境的保护,又有谁能在乎?如今的长江水已经不是那么清澈;如今的母亲河已不再是那么壮观。作为一名*人,我希望*不但能够繁荣,更能够美丽。这是我的*梦。 动画片《熊出没》里的熊大和熊二,虽然说只是熊,但它们有了保护环境的思想,保护起了本不属于它们的森林;片中的光头强,则就是我们人类的写照,到处乱砍乱伐,让原本茂密的树林,变得了然无几。如果我们都能像熊大和熊二那样,做一名正义的环保主义者,那么像光头强那样的人便会越来越少,就能让*绽放出美丽。也许未来的*青山万水,清泉淙淙,花瓣绽放,树叶茂密。小鸟抖动彩翼,点缀着碧蓝如洗的晴空;牛羊疯狂的奔跑,装饰着绿草如茵的草原;海鸥漫天翱翔,装点着巨浪滔天的大海。森林绿了,为城市打开了一张绿色的画卷;长江清了,为*展现出奔腾的画面;黄河水咆哮起来了,为世界书写出壮丽的篇章!未来的*一切都是那么静谧美好,一切都浸润在绿色和美的怀抱里。 “茉莉香弥漫神州大地,*梦牵引华夏少年,”让我们一起点燃我们的*梦,去擦亮梦想的火花,把梦想化为动力,引导我们前进!

写*的作文4

  春风换符,爆竹岁除;龙舟破江,端午煮粽;凤冠霞帔,女儿新嫁。或以仪式繁琐而欲废,或以传统而欲留,我以为:仪式当在传承中发展,批判继承,承古萌新。

  《尚书大禹谟》有云:“人心惟危,道心惟微,允执厥中。”仪式有其深厚的文化根基,不容轻易改变。五千载悠悠,华夏古木枝繁叶茂,养育炎黄儿女,中华民族。仪式的一举一动,俱蕴藏着代代相传的博大精深,是民族文化的直接体现,岂容随意修改,恣意背叛?山东曲阜孔庙,每逢学季,仍有千万学子步入柏荫杏林,祭祀孔庙,献上一支毛笔,一束鲜花。那虔诚的躬身,岂非对千年来儒文化“修身齐家治国*天下”的传承?若废此佳礼,重学尚义的风气何来依托?尊师求道的礼教何以萌芽?便如子曰:“一日克己复礼,天下归仁焉。”仪式作为“礼”文化的载体,意蕴厚重,文化悠悠,仪式之传统岂容轻易改动?!但同时,仪式也要紧跟时代的步伐,与时俱进。马克思在辩证法的历史领域指出:“社会存在决定社会意识。”仪式在保有传统的同时,必须摒除思想桎梏,制度余孽。便如清明祭祖时女儿不入祠堂的男尊女卑,东莞女德班磕头拜师的陈规陋*,山西老太太除夕将嫁女赶出家门的迷信腐朽,都让人扼腕,发人深省。文化的树若欲凌云参天,驱虫除害,与时同生,势在必行。便如天水伏羲祭祖,现代科技与传统舞乐相得益彰,慕名游客频频“点赞”,紧跟时代的步伐,与时俱进,传承中发展,是社会对仪式的必然要求。

  因此,仪式的前程似锦,需在传承中创新,革故鼎新,承古萌新。这便要求批判精神的培养,创新意识的树立。

  一方面,我们要培养批判精神。丁艾克曾说:”黑暗并不可怕,可怕的是对黑暗*以为常。”文化的痼疾不可规避,决然锐利的双眼启迪希望的华光。对于仪式的糟粕,敢于突破,敢于拒绝;另一方面,我们也要树立创新意识。王尔德有云:”在我们身陷泥泞时,有人在仰望星空。”立足传统的源远流长,汲取营养,眺望远方,寻找花开灿烂,新意盎然。对待仪式的态度,折射着一个人,乃至一个民族对待历史的肯定或否定,更彰显着对自身发展的积极与消极。唯有将批判精神与创新意识融合,回顾过去,心怀高远,仪式方可意味不变,悠悠长长。雨果曾说:“让心中住着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种愉悦。”中华的巨龙亦将由承古萌新的仪式中重获新生,乘青云凌霄至九重,揽千里江山收眼底,华夏凭此,文化更强!

  仪式啊,我已为你找到了振兴的大道!

  批判继承,创新发展,与时俱进,承古萌新。仪式将孕育文明璀璨新生,千丈华夏荣光。雄鸡展翅,引向辉煌!

写*的作文5

  费孝通先生把这本小册子称为“不成熟的果实”,但这本小册子却是展现*乡村图景、研究*传统社会不可或缺的一份参照。费先生用自己的亲身经历与感悟,将自己在乡村实践中的所见所感融合在了社会学这一偌大的智慧体系中,将*乡村社会中的一幕幕具体情境抽象成一些符号和概念,或许正如他自己所说,“这里讲的乡土*,并不是具体的*社会的素描”,而是勾勒成像的色彩线条背后更为凝练点睛的笔道与风骨,是乡村社会生活*俗背后的文化沉淀与精神承载。

  乡土*以《乡土本色》开篇。的确,用“土”字来形容乡下人是最恰当不过的,土地不仅养育着一方人的成长,还寄托着他们的终老;不仅寄栖着他们的一生,还替他们养育繁衍着世世代代。生活在乡村的人以土地为生活的根基,丝丝缕缕都牵扯着泥土,怎么能不沾染点土气,又怎么不是乡土本色呢。*人历来安土重迁,这也是因为以农业为生的农民是附着在土地上的,土地是根本,是搬不动也离不开的,只有当一个地方繁衍至人口到了极限,才会有一部分人去开拓新的地方。正是这种与土地相依相息的生活方式,成就了*乡土社会的特有文化。乡土就是本色,即便随着现代化的推动乡土早已成为粗俗、野莽的象征,在国际化中的经济较量中农村总是作为城市化进程的阻碍被挤压、贬低,谁也改变不了,多少年前的我们祖上先辈都是依存着土地代代相传的事实,谁也否定不了,当今社会再先进发达也离不开靠着一身乡土气耕种收获的衣食父母。

  说起乡村社会的不变求稳,从小在农村长大的我是深有体会。这种不变的心理不仅在个人中、一个家庭中,而是在整个农村的普遍观念中、在代际相传中,根深蒂固。以前我将这理解为传统、保守,因为农村社会圈子封闭,对外来事物和变动的接受能力差,只是想着在自己的一亩三分地上过着知足的生活,大概实在是没什么可失去了,所以即使日复一日地碌碌无为,他们也乐得求个**淡淡。于是乎,乡村中的许多生活*惯于模式都由这个不变而衍生出了来。

  因为不变,空间的固定和时间的简单复制,文字在乡土社会成了多余的东西。当今社会,人们把不识字、不会写字的人叫做文盲,现代教育的发展目标之一就是全面扫除文盲,但是在乡土社会,文字这个东西却是可有可无、不见得受待见。很多农村人文化水*低,被城里人嘲笑愚蠢,费孝通先生却认为乡下人不是因为“愚”,而是由于乡土社会的本质决定其不需要文字,在《文字下乡》和《再论文字下乡》中他分别从空间和时间两个角度论证了这一点。首先从智力上说,乡下人和城里人是没有高下之分的,这一点有过亲身经历的费老在文中就以自己孩子的例子做比。所不同的是,城里的孩子受教育的机会、和文字打交道的机会更多,见的世面更广,所以在学*上容易显得更胜一筹;乡下的孩子没有有文化的父母,没有接触更好教育的机会,但同时他们也没有养尊处优的条件,而是从小见惯十分接地气地生活技巧,学做各种农活,积累了不少生活经验,所以从解决问题的实践能力上看,乡下孩子不一定比城里孩子低。在这个基础上再看文字在乡村的应用也就不用扯到智力问题了。农村其实是一个个小圈子社会,是一种熟人社会,圈子里的人都是世代生于斯、长于斯的,是天天都能见面的`,是互相了解得不能再了解了,在这种面对面的直接接触中,语言就已经足够满足交往的需要,作为间接工具容易产生歧义又多有不便的文字就显得没那么必要了。


写的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——写落叶的作文 (菁华5篇)

写落叶的作文1

  在最残忍的秋天,落叶纷纷而下,正在高楼中的人会常常感叹落:叶知秋而不知愁。

  落叶似乎代表了游人无限的哀思,虽然很有道理,但我却不那么认为。

  前些天我看到了许多枫树,枫树在这个城市里,并不多见,但见到了就会被她的美丽所震撼。秋天的枫树,宛如一个从远方来的女子,火红的裙裾上绣着各种纹理,虽然容貌倾城,但她毫不骄傲,静静地着等着,那最后一阵秋风。

  她的叶子十分特别。春夏的叶子虽然是郁郁葱葱。但千山一碧,也少了红叶如荼的意境;要说秋天的松,依旧是那么绿,可是一生如此也毫无意义,万古长青固然好,但它的生活没有精彩。

  落叶归根,火红的枫叶缓缓落下。细摸,浅浅的纹理上,都蕴藏了许多动人的故事,留给自己独酌。

  细看,它的颜色也红的有韵味。它不是统一的红色,也不是霓虹灯刺眼的红,它是缓缓的柔和的红,像一池夕阳中的水在缓缓流动。从深红到浅红,从青到黄再到红,亦或是从土黄到深红――总之,没有两片落叶,是一模一样的。

  如果说手持青灯的是莲隐居避世的是菊,娇艳美丽的是牡丹,那么落叶就是灵犀中回眸的旅客,读懂了尘世,他们放下了许多无法实现的执念,轻松地笑对人生。

  红叶依旧飘飘,放下许多执念,坠入滚滚的红尘中,浸入泥土,留下更多的深思。

  落叶知愁。记忆还停留在枝梢间,谁知已进入秋天?只能随繁花褪色、尘埃散落,渐渐的搁浅。

写落叶的作文2

  秋天来了,落叶也来了。

  走在放学的路上,我看到地面上到处都是落叶。

  仔细一看,我发现那些落叶的颜色很特别。它们有红的,是暗红色的;它们有绿色的,是土绿色的,在四边上还有一些黄色;落叶还有土黄色、灰绿色、白绿色……

  看着看着,我发现它们的形状也不相同,有手掌形的、般板形的、桃形的、心形的,还有五个角和六个边形的……

  我越看越入迷,突然,一片落叶落在我的头上,我立刻反头向上看去,只见落叶在飞舞,一个比一个飞的酷。有的像花蝴蝶一样翩翩起舞,有的像跳伞运动员慢慢地飞落着,还有的在翻跟斗儿,但是降落的时候又轻又稳,真像体操冠军。

  那它们到底要飞向那里呢?噢!原来它们要飞进泥土里,去给大树积肥。树叶一生都为大树服务,春天,它给了大树活力;夏天,它给了大树茂盛,我们都应该感谢树叶。

  于是,我决定第二天拿几片落叶做书签,时刻想念着落叶。

  落叶秋天来了,在那棵老槐树的周围累积了许多的落叶。这四处一片静寂,大树小树们都在悲伤的为这些落叶举行隆重的告别仪式。可大家都错了……

  到了晚上,四处一片漆黑,只……

写落叶的作文3

  在大自然中有许多美丽的景色,有潺潺流水的小溪,有变化万千的云朵,有瓢泼无情的大雨,还有雨后绽放的七色彩虹。在这么多美丽的景色之中,我却偏爱深秋的那片片落叶。

  在一个不冷不热的好天气中,我坐在小区的石凳上,欣赏着这深秋独有的落叶之舞。

  枯黄的叶子,萧条的枝权,互相映衬着在阵阵秋风中瑟瑟抖动,是多么的不堪一击。一阵凉爽的秋风吹过,枝权上的叶子摇晃了几下,纷纷的落了下来,就像一只只疲倦的蝴蝶。这时的树枝上还有零零散散的几片叶子,在支撑着、坚持着……

  “呼……”又一阵风,在风中,还添加着一丝寒意。落下来了,又有几片叶子落下来了。当我为它们早已注定的命运而惋惜时,恍惚间,我看到了一片叶子仍在枝头,是一片几经狂风,却迟迟不肯落地的叶子。风,又加重了些。像叶子这样微乎其微的东西,这时的风,对它们来说已经是够狂的了。那叶子,在固执地颤抖着,坚持了一会儿,我好像听到了一丝叹息声,那片叶子,还是落了下来……

  那叶在空中忽上忽下,忽左忽右,就是不肯落到地上,它本想就这样直到永远地在空中飘着,可是……风,停了,没有再吹……叶,落了,没有再动……

  “落叶不是无情物,化作春泥更护花。”我欣赏着、观望着,期待着下一轮的落叶之舞……

写落叶的作文4

  在最残忍的秋天,落叶纷纷而下,正在高楼中的人会常常感叹落:叶知秋而不知愁。

  落叶似乎代表了游人无限的哀思,虽然很有道理,但我却不那么认为。

  前些天我看到了许多枫树,枫树在这个城市里,并不多见,但见到了就会被她的美丽所震撼。秋天的枫树,宛如一个从远方来的女子,火红的裙裾上绣着各种纹理,虽然容貌倾城,但她毫不骄傲,静静地着等着,那最后一阵秋风。

  她的叶子十分特别。春夏的叶子虽然是郁郁葱葱。但千山一碧,也少了红叶如荼的意境;要说秋天的松,依旧是那么绿,可是一生如此也毫无意义,万古长青固然好,但它的生活没有精彩。

  落叶归根,火红的枫叶缓缓落下。细摸,浅浅的纹理上,都蕴藏了许多动人的故事,留给自己独酌。

  细看,它的颜色也红的`有韵味。它不是统一的红色,也不是霓虹灯刺眼的红,它是缓缓的柔和的红,像一池夕阳中的水在缓缓流动。从深红到浅红,从青到黄再到红,亦或是从土黄到深红――总之,没有两片落叶,是一模一样的。

  如果说手持青灯的是莲隐居避世的是菊,娇艳美丽的是牡丹,那么落叶就是灵犀中回眸的旅客,读懂了尘世,他们放下了许多无法实现的执念,轻松地笑对人生。

  红叶依旧飘飘,放下许多执念,坠入滚滚的红尘中,浸入泥土,留下更多的深思。

  落叶知愁。记忆还停留在枝梢间,谁知已进入秋天?只能随繁花褪色、尘埃散落,渐渐的搁浅。

写落叶的作文5

  秋天到,落叶飘,地上铺满了各种各样的树叶。

  木槿叶是淡黄色的,菱形的,就像天鹅那美丽又可爱的小脚掌;石榴叶是绿中带黄的,又细又长,乍一看,就像兔子的耳朵;梧桐树的叶子金棕色,叶片很大,有明显的三个角,就像金鱼的大尾巴;梧桐树的落叶很脆弱,轻轻一碰就变成碎片。

  到了秋天,梧桐树叶飘落一地,远远看去就像铺上了一块厚厚的金色地毯。


写的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——写袁隆*的作文 (菁华5篇)

写袁隆*的作文1

  袁隆*是一个非常伟大的人,他被称为杂交水稻之父,是*杂交水稻育种专家,*研究与发展杂交水稻的开创者,他还成功研究出“两系法”杂交水稻。

  袁隆*是一个有理想的人。他的梦想是研究并种出杂交水稻,和这有关的两个梦分别是“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”,禾下乘凉梦中,袁隆*发现禾穗如同葡萄一样硕大饱满。他和他的助手正坐在如大树一般高的稻丛下乘凉,这也就应了一句话:理想是指路灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。

  理想这盏指路灯,指引着袁隆*,让他更加努力。在研究水稻的过程中,他有了不畏艰险,自强不息的精神。他在研究水稻时也遇到了困难,有一次,他早上来到田边,700多株秧苗被连根拔起,而且都不见了,过了几天他才在学校的枯井旁,发现了五株残缺不齐的秧苗,这才能继续研究下去。后来,在他的努力下,他的研究终于取得了成就,相两优900(超优千号)在试验田内亩产1149.02公斤,创世界亩产记录。

  他在工作上严谨认真、勤奋努力,在别的.时候,却是一位幽默风趣的老人。在他小的时候,亲戚、朋友都认为他长得丑,但是他坦坦荡荡,说:“我虽然长得丑,但丑得很帅。”他还是一个热爱生活、身体健康的人。有一次他掉下了水,然后就去学游泳,教练选别人去参赛,没有选他,他自己偷偷的进去了。教练看他如此热情,便同意他试一试,谁知他竟然获得了第1名。袁隆*拉小提琴、下棋、游泳等运动样样精通。

  在1999年,*科学院北京天台施密特CCD小行星项目组的一颗小行星被命名为袁隆*星,他还获得了未来科学大奖和“改革先锋”称号与奖章。这样一位优秀的老人,却在2021年5月22日下午1点逝世,享年91岁。袁隆*爷爷虽然去世了,但他仍活在我们心中!我们要学*他热爱祖国、为国奉献的精神!

写袁隆*的作文2

  昨天,爸爸说袁隆*爷爷去世了。电视里好多人都在向袁隆*爷爷致敬,有很多人冒着雨、排着长长的队伍,只是为了向他献上一束花,表达自己的哀思。还有很多人在马路上追赶着袁隆*爷爷的灵车,一边追着一边喊着:”袁爷爷,一路走好!”。还有的人在朗读自己为袁爷爷写的诗,念着念着就失声哭了起来。

  我知道袁爷爷是研究杂交水稻的大科学家,但是我没想到全国各地的人们都在掉念着袁爷爷。我问爸爸,爸爸告诉我说,他小时候买粮食和在外面吃饭都需要粮票。那会儿一亩水稻的产量大概只有八百斤,后来种上了袁爷爷研究出来的`杂交水稻,一亩地的产量能达到3000斤。使得我们国家在耕地不断减少的情况下,解决了我们十四亿人口吃饱饭的问题,从而让我们国家在粮食问题上可以自给自足。爸爸和妈妈在看电视转播时也流下了眼泪,虽然他们是偷偷地流泪,但是他们用纸巾擦眼睛的动作让我知道他们流泪了。

  我觉得当一名科学家真的很受人尊重,我上课要认真听讲,长大了当一名像袁隆*爷爷一样的科学家,做一名对社会有用和有贡献的人。

写袁隆*的作文3

  昨天一条新闻在各大*台上传开了:袁隆*院士逝世了,全国人民哀悼。

  “我毕生追求就是让所有人远离饥饿。”一句话感动到内心深处袁老几乎倾尽所有心血研发了杂交水稻,让全国人民不再饥饿,都得到了粮食。

  反转又反转,终究巨星陨落,杂交水稻之父,那个让*不再惧怕饥饿的袁隆*爷爷终究还是离开我们了,多希望这依旧是一条假新闻,多希望再辟谣一次。

  “我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,我梦见水稻长得有高粱那么高,穗子像扫把那么大,颗粒像花生那么大,而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,可以增产一亿五千万吨粮食!”袁隆*是我国研究与发展杂交水稻的.开创者,也是世界上第一个成功利用水稻来种优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”,袁隆*院士在获得共和国勋章时曾说:“我不能躺在功劳薄上睡大觉,应该继续努力!”这样伟大的科学探求精神多么宝贵,虽已获得共和国勋章,但已高龄的袁老却说要继续努力。

  我们也应该学*袁老的不放弃,努力的精神品质,在自己的学业上多下功夫,就像袁隆*院士研究杂交水稻时一样。禾下乘梦凉梦,丹心映青田,作为新时代的我们更应该发扬这种精神。

  神农氏返回了他的天国,留下人间稻米满仓,永远怀念您、永远感恩您,风吹稻花香*,国士无双,缅怀!

  昨天晚上,我看了有关袁隆*的电影。就觉得袁隆*给了我很多启发。

  还记得有一次,天公不作美——外面下着倾盆大雨。袁隆*便急忙穿上衣和鞋跑到田里去。可是,暴雨是无情的。那些被袁隆*细心栽培的水稻瞬间化为乌有,虽然当时受损害的是那些水稻,可是,痛却痛在袁隆*的心里呀!过了一会儿,袁隆*的心情开始缓缓地*静了下来,因为他在一污浊中找到一株幼苗,这真是燃烧的希望,生命的奇迹啊!此时的袁隆*心里又充满了自信与希望,因为他坚信:只要我们坚持不懈,永不放弃,自己的愿望一定会实现,自己的努力一定会创造出一个又一个的奇迹!

  电影渐渐地接*尾声,时间在慢慢地流逝。看完这部电影,我觉得袁隆*是一位很坚强的伟人。他的坚决感动了我。每当他遇到挫折时他总会从跌倒的地方重新站起来,并且吸取给多的教训与经验。

  袁隆*真伟大,是他让人们的天敌--饥饿消失;袁隆*真伟大,因为他让我知道了:做人要坚强,要用尽一切努力去达到目标。袁隆*真伟大因为是他创造出了一个奇迹,让我们*人感到无比的兴奋与自豪。

写袁隆*的作文4

  “真正的离别,没有长亭古道,没有劝君更进一杯酒,只是在一个和往常一样的清晨,有人永远留在了昨天”——题记

  他,几十年如一日地在田间地头忙碌;他,九十岁高龄还能用流利的英语与其他国家交谈;他一直有个“禾下乘凉梦”:试验田里,杂交水稻长得比高粱还高,穗子像扫帚那么长,颗粒像花生米那么大,一阵风吹来,稻浪此起彼伏,躺在稻穗下乘凉……拥有这个想法的老人究竟是谁?没错,他就是我最尊敬的“杂交水稻之父”——袁隆*爷爷!

  他从一个梦想开始,为之奋斗了大半生。

  20世纪70年代,农业科学家袁隆*经过多年反复实验,成功培育出籼型杂交水稻,这种杂交水稻能比常规稻增产20%左右,袁隆*不仅是成功培育杂交水稻的第一人,而且始终走在杂交水稻技术的发展前沿,袁隆*和他的杂交水稻,为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献。

  20世纪90年代,联合国粮农组织将推广杂交水稻烈,为解决发展中的国家粮食短缺问题的战略措施,*的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区,增产效果十分明显,袁隆*荣获多项国际大奖,享有很高的国际声望,我国将首届最高科学技术奖授予了袁隆*,同时它也是我国第一个特等发明奖的获得者。

  山河因而色变,草木为之含悲。2021年5月22日13时07分,袁爷爷去世了,未曾蒙面,看到消息已泪流满面。他终究是离开了,带着对祖国和人民的最诚挚的最深沉的爱,踏着七彩祥云离开了。

  人类文明中总有几个时代之子推动着族群的前行,完成使命后又变成天上的星星,他一定是赶着去创造下一个奇迹了,他曾说,“我毕生的追求就是让所有人都远离饥饿。”袁爷爷您做到了,为天地立心,继往开来;为生民立命,彰显大爱;为万世开太*,家国情怀。

  一日三餐,米香弥漫,饱食者当常忆袁公,在此,我向您致敬,袁爷爷,一路走好!

写袁隆*的作文5

  你们知道,是谁发明了杂交水稻吗?没错,正是他,“袁隆*”。

  袁爷爷穿着朴素,黝黑的皮肤,慈爱的笑容让人一看就觉得和蔼可亲,他一笑,满脸的皱纹,仿佛在诉说着岁月的痕迹,他看着田间的水稻缓缓的蹲下去,用粗糙的双手抚摸着成熟的水稻,他说“我这一生最大的愿望,就是让每一个人摆脱饥饿,让天下人都能吃饱饭!”

  但不幸的是,袁爷爷没有和我们告别就悄悄地走了,这个消息让我悲痛欲绝。全国各地的人们都落下了悲伤的眼泪,真希望袁爷爷能再多陪我们几天,哪怕一小时我们都愿意接受。

  我永远忘不了“袁隆*”这三个字,我要节省粮食,不浪费粮食,以袁爷爷为榜样,好好学*,长大为国家做贡献。


写的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——写钢笔的作文 (菁华5篇)

写钢笔的作文1

  嗨!大家好!我叫钢笔,是我师傅学*的专业工具。我头上戴着一顶小帽子。这顶小帽子是粉红色的。我身上有一只可爱的兔子,兔子睡在一个可爱的小屋里。

  有一次,小师傅写道,突然,我的身体里没有油了。小师傅赶紧脱下我的衣服,把我的头放进墨水瓶里。然后,他捏了两下,直起身子弹了弹,然后放进瓶子里,直到我全身都是油,充满了活力。

  我有一个“致命弱点”,就是笔尖。只要轻轻落地,很可能就“受伤”了。最坏的情况,我可能会结束自己的工作生涯。所以,我的小主人一定要保护我!

  总的来说,我是一个全心全意为小主人学*服务的好帮手。

写钢笔的作文2

  我的桌子上有一支傲慢的钢笔和一支谦虚的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔,经常拿它们开玩笑。

  一天晚上,我正在睡觉。突然,我听到钢笔在取笑铅笔:“看我的字多亮啊!看看你的笔迹。真的很丑!橡胶先生一碰,你的话就没了。”铅笔什么也没说,和以前一样努力。

  有一天,钢笔的小主人用它写错了一个字,钢笔急得不知道该怎么办。这时,铅笔主动邀请涂改液先生帮助钢笔改正错误。

  钢笔羞愧地低下了头。它对铅笔说:“对不起,我不应该取笑你!”

  伍嘉陵小学三年级:吴雅婷

写钢笔的作文3

  嗨!大家好!我叫钢笔,是我师傅学*的专业工具。我头上戴着一顶小帽子。这顶小帽子是粉红色的。我身上有一只可爱的'兔子,兔子睡在一个可爱的小屋里。

  有一次,小师傅写道,突然,我的身体里没有油了。小师傅赶紧脱下我的衣服,把我的头放进墨水瓶里。然后,他捏了两下,直起身子弹了弹,然后放进瓶子里,直到我全身都是油,充满了活力。

  我有一个“致命弱点”,就是笔尖。只要轻轻落地,很可能就“受伤”了。最坏的情况,我可能会结束自己的工作生涯。所以,我的小主人一定要保护我!

  总的来说,我是一个全心全意为小主人学*服务的好帮手。

写钢笔的作文4

  今天我来介绍我的钢笔。

  我有两支钢笔,一支蓝色的,一支粉色的。

  我先来介绍我的那支蓝色钢笔好吗?我的那支蓝色钢笔可不是普通的蓝色而是天蓝色,上面有一只坐在石头上的小白熊拿着一把雨伞,雨伞上面还有许多的小蘑菇,还有小花和小草。

  现在,我来介绍我的那支粉色钢笔好吗?我的哪支粉色钢笔上面有很多很的小圆圈,五颜六色的很好看很好看。

  你喜欢我的哪支钢笔呀?

写钢笔的作文5

  开学了,爸爸给我买了一盒漂亮的钢笔字。这盒钢笔有三支,钢笔的笔杆上有一只漂亮的小猫,小猫的颜色不同,笔盖上的颜色也都不相同。

  可是没有多久它就漏水了。于是,爸爸又给我买了一盒新的钢笔和钢笔,也有三支,他的上面有一只小兔子,小兔子,可以上下移动也可以取下来,这些小兔的颜色有蓝色、白色、紫色,我非常喜欢这个钢笔!


写的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——写鼓励的作文 (菁华5篇)

写鼓励的作文1

  冒着烈日,我们拿着鲜红的围巾,去电台听郑爷爷讲故事。

  郑爷爷和蔼可亲,白发苍苍,笑容满面。他带着方言口音慢慢给我们讲了很多他的童年。他说:以前的人很苦,但是很勤奋。有些人也是借着火光看书。现在的孩子很幸福。他们应该努力学*,努力工作。同时,他们应该尊重老师,帮助学生。

  郑爷爷讲的故事很感人。爷爷讲完故事,热烈的掌声不断响起。

  红军看起来很老了,但是爷爷就在眼前,他给了我们很多鼓励。

  在收音机里听郑爷爷的歌,了解很多关于过去的事情,这并不容易。我们希望郑爷爷下次再来。

  最后,我们保留了郑爷爷的签名作为珍贵的纪念。

写鼓励的作文2

  我是班长,每次老师夸别的同学,我心里都酸酸的。心里有一丝嫉妒。但是我还是相信自己。

  我自己也不懂。有时候觉得自己做的不好,有时候又把责任推到别人身上。因为知道站在班长的位置不容易,所以更加努力的学*,希望每次考试都能超过这个人。

  每次回家都会跟妈妈说我的遭遇,妈妈每次都鼓励我,心里舒服多了。感激的想法又一次出现在我的脑海里。我知道给妈妈最大的礼物是我的成绩。

  所以,我每次都完成了老师布置的作业。我知道完成老师的作业是最基本的事情。只有完成老师的作业,大量阅读,才能取得好成绩。

写鼓励的作文3

  世界上有一种鼓励,是老师和妈妈对我的鼓励。因为只有这两种鼓励才能给我信心!

  有一次,康老师在多媒体教室给我们上“乌鸦喝水”课,有300多位老师在听!康老师问:“乌鸦为什么能喝水?”我立刻高举双手,康老师让我回答。我直起身来,站了起来,但看到这么多老师,我慌了。我的心怦怦直跳,回答的声音很轻。康老师的目光立刻向我投来鼓励的目光,仿佛在说:“对,对,大声点!”我看着康先生的眼睛,勇气大了,声音也大了。这时,康先生的眼睛又对我投来赞许的目光,仿佛在说:“多么好的演讲!”

  从那以后,我的勇气被这件事大大提高了,这应该归功于我的老师!

写鼓励的作文4

  鼓励是一种神奇的力量,是一种自信。每个人都有自己的失败,许多智者都是出于鼓励。比如当年西楚霸王在钨河自尽,是因为他觉得自己在江东见长辈丢人。如果他鼓励自己,再来一次,可能又会成为霸主。他失去了信心,也就是鼓励。但是爱迪生不一样。他失败了,也不害怕。他鼓励自己成功,这样他就可以成为一名科学家。

  鼓励是一种安慰。当你考不好的时候,朋友、老师、父母都会安慰自己。你心情好点了吗?每当你失败的时候,总会有人安慰你。不要灰心。如果你很优秀,你就会有进取心。鼓励好吗?

  鼓励广泛的了解,应该是从其他地方发现的。无论如何,要看你是否鼓励自己的内心。

写鼓励的作文5

  我是班长,每次老师夸别的同学,我心里都酸酸的。心里有一丝嫉妒。但是我还是相信自己。

  我自己也不懂。有时候觉得自己做的不好,有时候又把责任推到别人身上。因为知道站在班长的位置不容易,所以更加努力的'学*,希望每次考试都能超过这个人。

  每次回家都会跟妈妈说我的遭遇,妈妈每次都鼓励我,心里舒服多了。感激的想法又一次出现在我的脑海里。我知道给妈妈最大的礼物是我的成绩。

  所以,我每次都完成了老师布置的作业。我知道完成老师的作业是最基本的事情。只有完成老师的作业,大量阅读,才能取得好成绩。

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