保护鸟类的小学作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 小学作文

保护鸟类的小学作文1

  一天,小军做完作业,拿起小*,一溜烟跑出了家门。来到公园里,他突然发现一只小鸟落在树上,于是举起*就要射。

  正在这时,小红迎面跑来,挥着手喊到:“不许打!”小军的手停住了,眼睛斜视着小红,不高兴地嘟囔了一句:“多管闲事!”

  小红把小军拉到一边,很严肃地说:“小鸟是人们的好朋友,能消灭害虫。我们怎能伤害它呢?”

  小军的脸刷地涨红了,他惭愧地低下头,小声说:“我以后在也不伤害鸟了。”

保护鸟类的小学作文2

  动物与人类生活是息息相关的,小鸟也不例外。如“森林保护神”——啄木鸟。森林害虫的种类多,数量大。一棵巨大的松树上住着几百只虫子,一棵松树的树皮里,仅1*方米的面积上就藏着几千个甲虫和它的幼虫。这些敌人体形小,住处高,用人力喷洒农药很昂贵,用飞机喷洒农药也很昂贵,啄木鸟便发挥了作用。又如猫头鹰晚上捉田鼠等等。有了鸟的帮助,森林保住了,沙尘暴,旱灾,水灾不再来,庄稼获丰收,人们生活得安宁。

  小鸟保护日设在11月22日。有了这个节日,人们不再伤害小鸟了,小鸟自由自在的生活,给我们带来了许多好处。看,我设立的小鸟保护日不错吧!

保护鸟类的小学作文3

  “草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

  “保护鸟类,人人有责。”

  …………

  听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子_游禽,湿地之神_涉禽,空中雄鹰_猛禽,攀援冠军_攀禽,竞走健将_陆禽和无冕歌王_鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。

  这是为什么呢?

  因为*年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!

  假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!

保护鸟类的小学作文4

  在一片美丽的大森林里,住着一只小鸟。她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。

  冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。

  在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。

  在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是,一场厄运正在向他靠拢。

  终于,小鸟盼望已久的春天来了。她想:我马上就能见到树爷爷了。一想到这,她的心里比吃了蜜还甜。到了北方,她再也找不到那片美丽的森林,也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木,树爷爷也没能逃过这场灾难。

  从此,小鸟没有了家,只能到处流浪。她愤怒地吼道:“可恶的人类呀,还我的树爷爷,还我美丽的家园。

保护鸟类的小学作文5

  鸟类是人类的好朋友,每日清晨,,鸟儿用歌声将人们唤醒,那清脆悦耳的歌声带给人们一天的好心情。难道这么可爱的小动物不值得人们保护么?

  去年暑假的时候,有一天原本是阳光灿烂的,不知怎么回事,突然刮起了大风。等风停了,我跑出家门一看,一切都恢复了*静,但是门前的鸟巢却不幸被大风刮落到了地上。小鸟儿们蜷缩在摔坏的巢里,痛苦地**。我看了之后心里很难过,心想:鸟妈妈可辛苦了,不光要建巢搭窝,还要照顾自己的宝宝,建造一个属于自己的家真是不容易!

  想到这些,看看眼前的情景,我连忙走过去,给鸟儿们包扎,然后帮助鸟妈妈找虫子、水和建房子用的树枝。我想让这一家子吃饱、喝足,我想帮它们重新建造自己的家。

  鸟妈妈见我这么热情地帮助它的一家,眼里传出感激的光芒,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“谢谢你,善良的孩子!”

  几天之后,鸟妈妈果然在门前重新建了一个巢。清晨,我又可以听见鸟儿们悦耳的鸣叫了。

  小朋友们,大朋友们,让我们一起行动起来,保护小鸟,保护我们的好朋友吧!


保护鸟类的小学作文 (菁华5篇)扩展阅读


保护鸟类的小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——保护鸟类的小学作文 (菁华6篇)

保护鸟类的小学作文1

  一天,小军做完作业,拿起小*,一溜烟跑出了家门。来到公园里,他突然发现一只小鸟落在树上,于是举起*就要射。

  正在这时,小红迎面跑来,挥着手喊到:“不许打!”小军的手停住了,眼睛斜视着小红,不高兴地嘟囔了一句:“多管闲事!”

  小红把小军拉到一边,很严肃地说:“小鸟是人们的好朋友,能消灭害虫。我们怎能伤害它呢?”

  小军的脸刷地涨红了,他惭愧地低下头,小声说:“我以后在也不伤害鸟了。”

保护鸟类的小学作文2

  回家后,我小心翼翼地给它包扎好伤口。起初它看见我有些害怕,可是后来经过我的精心饲养,它渐渐不害怕我了,而且它的病也好了。我依依不舍地把它放回了大自然。

  我想向全世界呼吁:"人类啊!动物是我们的朋友,人没有了朋友,就像树没有根。所以,我希望人们不要再干傻事了。朋友们,拉起我们的双手,来共同保护我们的朋友——动物!

保护鸟类的小学作文3

  张三和李四是好朋友。他们没有工作,成天无所事事,东游西荡。一天,张三对李四说:“我们地上跑的,水里游的都吃过了,还没有吃过天上飞的,哪天我们上山去弄一只鸟来吃。好不好?”李四回答说:“好哇!”于是,他们分头准备捕鸟工具。

  一个星期日上午,风和日丽,秋高气爽,张三和李四分别带上弓箭出发了。走在路上,张三说:“我们今天把打下的鸟炖着吃!”李四说:“不,烤着吃,味道更好!”两人正在争论。这时,一只掉队的大雁刚好从头顶飞过。见机会来了,张三立即张弓搭箭,嗖!一支箭向大雁飞了出去。结果落空了,没有射中大雁。李四急了,说:“看我的!”举起弓箭正要放时,一名少先队员从山坡上冲了下来,大吼一声:“住手,你们要干什么?鸟类是我们人类的好朋友,大家都要保护它们!”张三和李四吓得提起弓箭,灰溜溜地逃跑了。

保护鸟类的小学作文4

  一天,我和同学一起去公园玩。玩得正开心,突然我在树下看见一只叫得很悲惨的小鸟,它的眼睛像两颗黑油油的黑宝石。眼睛下面长着一张又尖又长的小嘴,全身上下都是金灿灿的羽毛,真美呀!不过,听它的叫声,好像是一只受了伤的小鸟。

  同学也听到了小鸟的叫声,拿起石头,正要向小鸟扔去,被我拦住了。

  “你不要伤害这只小鸟!”我大声说到。

  “为什么?你不是很想玩一只小鸟么?”同学奇怪地问到。

  “不,我不想玩小鸟了。你不是非常想保护大自然么?而且,听老师说,小鸟是益鸟,一只鸟可以吃好几万只害虫呢!还可以让庄稼更健康地成长,更何况,人与动物应该成为朋友,不应该欺负它们!”我大声叫道。

  同学听了,脸红地低下了头,说到:“我以后在也不欺负小动物们了!”

  于是,我们把小鸟带回了家,给小鸟疗伤,准备等小鸟的伤好了,再放飞它!

保护鸟类的小学作文5

  我发现有些小朋友喜欢把小鸟放入笼子里或者厮杀了,使好多小鸟死与非命,我感到非常痛心!

  鸟儿,是人类的朋友。自古以来,爱鸟护鸟是中华民族的传统美德。历代文人墨客,对鸟儿的颂扬和吟咏,可谓比比皆是。人与鸟儿共同生活在一个环境中,它陶治着人们的情操。鸟语花香,是反应出人类与鸟在大自然中和谐相处的一幅画卷,鸟儿也给人们的生活增加了许多乐趣。

  鸟儿,是环境的清洁工。有些鸟儿,如:乌鸦、海鸥等;专门啄食腐烂的动物。从而清除了有机物对环境的污染。应当说,它们是自然界的清洁工。

  保护鸟类,是每个公民的共同责任,让我们行动起来,物止狂捕滥杀鸟类的行为吧!

保护鸟类的小学作文6

  鸟类,是人类最好的朋友,本来我们就应该保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就是保护大自然。

  为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就是为我们人类自己着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。

  鸟类,不仅可以吃光害虫,保护森林,还是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都特别好听。还有珍惜自然,保护鸟类是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。


保护鸟类的小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——保护鸟的作文 (菁华3篇)

保护鸟的作文1

  四只小鸟的命运 许多年过去了。有四只小鸟都失去了家园,于是,它们决定去找一个新的家园。它们飞呀,飞呀,飞呀飞到了一座工厂的上空。停了下来,但工厂的黑烟太多了,这样这几只小鸟很难受,其中一只小鸟说:“这是怎么回事?咳,咳,哪来这么多的黑烟?”

  另一只小鸟说:“当然是从工厂里冒出来的啦,咳,咳,太难受了!”

  “是啊,咱们赶快离开这儿吧,咳,咳,我快不行了,头好晕啊啊!”一只小鸟一不小心掉到了烟囱里,这把其它的小鸟吓了一跳,于是,它们赶紧拍拍翅膀飞走了。

  三只小鸟来到了一条河边,小鸟们一起七嘴八舌地议论刚才的那件事。一只小鸟觉得非常口渴,于是,它就喝了口水,但是,惊奇的是,它开始头晕,呕吐,打滚,呼吸困难,最后死在了河边。两只小鸟吓了一跳,小鸟拍了拍翅膀,又飞走了。

  两只小鸟来到了一片农田,一只小鸟对另一只小鸟说:“快看,这食物充足空气新鲜,这地方真是再好不过了!” “是呀,哇,快看,这有我最喜欢吃的甲壳虫和蚯蚓!”它便马上把甲壳虫和蚯蚓吃了下去,突然,它全身发抖,再也飞不起来了,不一会儿,就死了!剩下的一只小鸟看见了,又吓了一跳,又拍拍翅膀飞走了。

  最后一只小鸟飞到了一个公园的上空,自言自语地说:“现在只剩下我了。”突然,只听“砰”一声,小鸟被*射中了!跌了下来,落到了一个小男孩的手里。

  可怜的四只小鸟就这样被夺去了性命。

  大家肯定会问凶手是谁?凶手是谁?凶手就是我们人类啊!

保护鸟的作文2

  我们都知道鸟是人类的朋友,在生活中处处都离不开鸟儿。有一只只可爱的小鸟,让天空变得更加美丽,有了一只只美丽的小鸟,我们的生活增添了色彩,有了一只只叫声动听的鸟儿,使我们的生活变得更加有情趣。总之,为了我们现在美好的生活,我们一定要爱护鸟儿。

  可是,同学们你们知道吗?现在因为人们乱砍乱伐,使大自然的生态*衡遭到了破坏,让很多无辜的鸟儿失去了“家园”。现在,又由于人类的经济活动和生活条件的改善,对环境造成一定影响,使某些鸟类失去了必要的取食条件和繁殖场所,因此,有些鸟类就会养活,甚至濒临灭绝。所以我们也要在保护鸟儿的`前提下保护自然环境,给鸟儿一个美好的“家园”。

  不仅这样,现在有很多的捕鸟者,这也是使鸟儿减少的一个重要元素。那些捕鸟者把捕到的一只只鸟儿贩卖到各个地方,那些可怜的鸟儿有的被做成了一道道可口的菜肴,有的则被加工成其它物品。

  同学们,我们一定要保护鸟儿,保护好现在仅剩的鸟儿,想一想在以后的日子里,人与鸟儿和谐相处在暖和的季节里,那些可爱的小精灵,每天在太阳公公的照耀下,都会吟唱快乐而动声的歌曲,只要一看到害虫,它们就会争先恐后地冲上前去,把害虫消灭掉。鸟儿给人类带来这么多的好处,我们是不是应该善待它们呢?是不是应该和它们做朋友呢?

  同学们,为了以后的美好生活,我们一定要爱护鸟类!

保护鸟的作文3

  “落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,飞鸟给人们带来美丽的风景,是蓝天的精灵、害虫的天敌、我们的朋友。

  可是,现实生活中,却有人大量地捕杀鸟类,将它们卖到餐馆中;有的人到处砍树开荒,害鸟儿无家可归;有的人将小鸟关在笼子里,让它们失去了自由……

  有的人说:“天上飞的除了风筝,地上四条腿的除了板凳,都要吃到口。”他们真缺德啊!呸!如果鸟儿都被吃光了,那么害虫将拼命地吃庄稼,后果自负,我们无能为力了!还有那些砍树的人,砍掉的不只是树,还有鸟的生存空间!那些把鸟关在笼子里的人,如果被鸟关在笼子里,提着到处去“遛”,那他心里是什么滋味?

  在这个世界上,有害鸟的人,也有爱鸟的人:比如说,在美国,观鸟活动是最普及,公众参与度最高的户外活动之一,有个人在他的《观鸟记》中写道:“当船行到鸟群中时,成百上千双眼睛好奇地盯着我,分不清是我在赏鸟,还是鸟在赏我。”观鸟人还是爱鸟天使,他们在自家的后院种满各种鸟类喜欢的植物和花草,为了使鸟类不会吃到受污染的虫子,他们不用杀虫剂来除草灭虫。中美洲的塞莱斯顿保护区有大量的火烈鸟群,导游告知游客在观赏火烈鸟的时候要尊重野生鸟类,不能靠得太*或用大幅度的动作去惊扰它们,否则会导致火烈鸟进食不充分,营养不良……。

  我们高兴地看到,大山包的黑颈鹤保护志愿者们为那些美丽的黑颈鹤做出了许多贡献,让我们看到了鹤舞高原的美景,谢谢你们了!你们让鸟儿自由地飞翔,让我们听到鸟儿欢快的叫声。我也要向你们学*,做鸟儿的守护者。


保护鸟类的小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——保护鸟作文优选【二十】份

  保护鸟作文 1

  一天,我在公园散步,忽然看见两个孩子正在用**射击啄木鸟,我感到非常痛心。

  我走过去,对他们说:“你们知道啄木鸟是干什么的吗?”他们说:“不知道。”我说:“我来告诉你们吧!

  森林的虫子很多,有蝽象、臭蝽象、蝗虫、蚂蚁、蛴螬、天牛幼虫、金龟甲等害虫都是树木的天敌。大片的茂密森林,如果发生严重虫害,将会带来极大的损失。用飞机喷洒化学农药灭虫,不仅花费巨大,而且会对树木造成伤害。啄木鸟却有极为高超的捕虫本领,它的嘴强直而尖,像木工用的凿子,能啄开坚硬的树皮和木质;它的舌细长而柔软,能长长地伸出嘴的外面,非常适合钩取树干上的昆虫及幼虫,对森林的`树木进行一次彻底地清除。啄木鸟分很多类,最常见的是绿啄木鸟和斑啄木鸟,还有一种体形更小的啄木鸟叫蚁,它可以专吃地下的蚂蚁。啄木鸟一天对树木可以敲击500~600次,能消灭1000多只虫子,这是多大的功劳哇!

  再有,如果啄木鸟被人类射杀完了,虫子就可自由地在树木里钻洞,把树掏空;如果树被掏空了,台风吹过来树木就挡不住它,泥石流冲下来树木也挡不住它,这将对人类造成很大的危害。啄木鸟是多么大的一个功臣啊!

  我们应该保护它。”

  那两个孩子听完我的解释,低着头说:“我们以后再也不打啄木鸟了。”然后悄悄地离开了。其实,这件事对我的触动很深,也使我清楚地认识道:只要对人类能带来益处的动物,人类都应该保护它们。

  保护鸟作文 2

  爱鸟是一种乐趣,爱鸟是一种美德,爱鸟是一种情操。鸟是大自然中最活泼最可爱的动物,优美的身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛,婉转而又动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展现在我们眼前。

  清晨,走出家门,不时地会传出阵阵啼叫,这是鸟儿们正在彩排呢!他们正为晚上的表演做准备;中午,呆在校园的操场,不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群,四五成伙的围在一起,这是它们在互相化妆呢;晚上,看着夜幕渐渐的暗下来,一大群鸟儿站立在电线杆上,它们开始放声歌唱了,**凉风便是它们最好的伴奏,片片白云就是它们最好的观众。

  可是,正当无知的人类还在默默地欣赏着这些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时,却不知道它们正受着灭绝的恐吓。我很难想象地球上如果没有鸟类会是怎样的另一番景象。

  *年来,人来不断地将鸟类随意的杀害,肆意的捕捉,无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅,没有了生命,丧失了家园,让它们再也不能在天空中飞翔。人类却不知道它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。

  可想而知,地球上如果没有鸟类,人类将遭受到更多的灾害,一系列有害的昆虫,就会繁衍更多的后代,没有了鸟类的捕捉,它们将会把郁郁葱葱的实木和碧绿碧绿的草原一食而空,所有害虫就会袭击我们整个地球,一口一口的侵蚀着我们这个人类的母亲,生命的摇篮——地球。

  鸟类是我们人类最好的朋友,它无时无刻不在维护着自然界中的生态*衡,这小生命不但能为人类收益作出贡献,还能为大自然增添几分诗情画意,这何不是一举两得呢?但为什么人类就不能还给它们一个自由的国度呢?

  无知的人类,觉悟吧!现在弥补自己犯下的过错还来得及,不要让更多的鸟类丧失了稚嫩的小生命。让我们大积极行动起来保护鸟类资源、构建人鸟和谐,为维护地球家园的生态*衡出自己的一份力,做出自己的贡献。

  保护鸟作文 3

  在寒假中,我和哥哥一起在山上散步。走着走着,我看见有一位大人用木棒砸晕了一只啄木鸟,卖给了一个过路人,我非常痛心,真想让在这片森林中的小鸟全飞走,给他们一片自然和协的天地。

  啄木鸟是大树的医生,它能吃掉树上的虫子,让大树长得更好,大树长得好,而啄木鸟也能吃得到美味佳肴。我们的空气就会更新鲜。如果啄木鸟没有了,虫子便会大量繁殖,大树便会枯死,会被虫子吃得一干二净,我们的空气就会被污染。

  我们应当保护环境、保护啄木鸟,因为我们只有一个地球,我们国家甚至全世界的环保专家们一直在努力,但是光靠他们是不够的'。希望每个人都参与到这支保护环境的队伍当中来,尽我们的一份力量,特别是像啄木鸟一样的有益动物吧!

  保护鸟作文 4

  文章摘要:爱情需要面包;正说着,突然从楼上落下一块不大不小的碎石,朝女孩头上砸来。保护啄木鸟作文(文/尤 金)。400字作文她一直跟我说话,说燕儿,今天领奖状没?努力的争取这一份握得住的幸福。毫无疑问,我也说了这句话,当然,我不是那种惧她的学生,我冷漠而理直气壮的说出“太远了”三个字。

  有一次一个村民在山上抓到一只啄木鸟并把漂亮的啄木鸟作为宠物卖了。愚昧的村民觉得捕捉啄木鸟可以赚钱,就纷纷把啄木鸟抓去卖了。森林中的啄木鸟越来越少了。啄木鸟是大树的医生,一只啄木鸟一天可以吃一千五百多条害虫。由于啄木鸟的数量不断地减少,大树中的'害虫就渐渐多了起来,很多大树因为虫害一棵一棵地死去了。多年以后,死亡的大树越来越多,就这样,山坡上出现了裸露的土地。

  不知过了多少年,山上已经变得光秃秃了。在一个雨水奇多的季节,倾盆大雨下个不停,由于山上没有了森林,到了第三天傍晚,山崩地裂,滚滚的泥石流把山谷中的小

  村庄冲走了。

  那个美丽的小山村曾经是一个美好的家园。花草树木、飞鸟走兽和人类都共同生活在一个和谐的自然环境中。由于愚昧的村民破坏了生态环境,带来了毁灭性的灾难。

  保护鸟作文 5

  你知道的鸟有那些呢?我知道鸳鸯,相思鸟,褐马鸡,蓝马鸡,锦鸡,蓝腹鹇,长尾雉,丹顶鹤,黑顶鹤,啄木鸟……

  你知道每只小鸟*均每年吃多少只害虫吗?一只灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫,能保护5亩松林免受虫害,被誉为“灭虫卫士”。一只杜鹃鸟*均每天能消灭300多条松毛虫,它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可消灭400多万只害虫。一窝土燕在一个夏季吃掉65000多只蝗虫,每只蝗虫*均以5厘米的计算,将一窝土燕在整个繁殖期中所吃掉的蝗虫头尾相接排列,可达3公里之长。一只猫头鹰在一个夏季能扑捉1000多只田鼠,而一只田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食,一只猫头鹰在一个夏季替我们从鼠口中至少夺回1吨粮食。说出来,是多么令人不可思议啊!但是,你看到她们的下场了吗?呗小孩用**射死,用笼子租当小鸟的梦想,用绳子束缚小鸟的自由,甚至有些地区有卖烤鸟串,真是天意难容啊!如果没有小鸟,哪来的庄稼,虽然还是吃了点,但想想丰收的成果,大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧!

  我家门前有一棵香樟树,绿绿的叶子挡住了强烈的阳光,有一天,我看到了奕个鸟窝,忽然,心灵一动:对啊,虽然别人不懂得珍惜现在,但是,我这个小姑娘还能为社会做出奕点贡献呢!我来到树下,正好看到一个可以筑窝的三叉树枝口,我找来一块木板,稳稳当当地放在叉口上,再用枯叶、枯草和柴捏成一个椭圆状,好让小鸟生蛋。我又找来4块木板,分别钉在后面、左面、右面和上面;在正面,我装了一块开了一个瓶盖大的正方形口子,在沿上边还装了一个雨棚,省得让雨水流进去。

  万事俱备,只欠鸟来。过了几天,飞来了一只麻雀,停在雨棚上歇了歇脚,有望里边瞅了瞅,就伸头缩颈地进去产蛋去了。

  那一整天我都很开心,因为我为社会做了一点贡献!

  保护鸟作文 6

  在一个万里无云的早上,皮皮把**带到森林里打小鸟。

  皮皮走着走着,忽然看见树上有一只可爱的粉色小鸟,皮皮高兴极了。皮皮心里想着:今天真是我的好运气,碰见了一只粉色的小鸟,真难得!他举起**就想把这只粉色小鸟打下来。

  小明把他刚刚写好的“爱护益鸟”的标语正准备挂到树上的时候,看见皮皮在用**瞄准小鸟,就赶紧跑过来,把手上的标语扇动了一下,对皮皮说:“皮皮你可不能打小鸟,如果有一天小鸟忽然消失了,我们可再也无法见到小鸟了呀!”皮皮听了,还不明白自己的错误。

  皮皮疑惑不解地想着:为什么小明非要说我做错了呢?

  小明把拿着的标语挂在了这棵小小的树上,他对皮皮说:“小鸟是人类的朋友,你一定要爱护小鸟呀!”皮皮看到标语又听了小明的`话,他把**放在了地上,惭愧地低下头。小明对皮皮说:“你只要不打小鸟,我们还是好朋友。”

  保护鸟作文 7

  鸟类是我们人类的朋友,它给我们的生活增添了无穷乐趣。

  地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的.动物及我们人类就会失去食物。

  猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。

  啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟,还有许多。

  所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。

  保护鸟作文 8

  鸟类是自然生态重要的一部分,是自然界赐予人类珍贵的礼物,人类忠实的朋友。

  作为地球生物界的一个重要的组成部分,与人类共同生活在这个世界上的鸟类有*万种。从世界上现有的最大的鸟——鸵鸟和最小的鸟——蜂鸟;从寒冷南极的企鹅到热带丛林中的鹦鹉,它们在用各自独特的方式展示自身美丽的同时,也以其动听婉转的歌声、绚丽多彩的羽毛装点着我们的世界。

  然而,当在我们的生活中再难找到鸟儿的身影;再难听到鸟儿美妙的歌声时,我们是否意识到,在人类的不经意间,已经犯下了无法弥补的过错。也许某一天醒来,人类会发现陪伴着我们的只剩下孤独和噪音,而却不见了鸟语花香。如果真是这样的话,那么我们失去了鸟儿的世界将不堪设想!

  让我们尊重鸟儿,爱护鸟儿吧!给它们一个自由的生存空间!伟大的自然界孕育了丰富多彩的生命。作为地球村的一份子自然界中的一部分,最最强大的人类会以什么样的目光看待这些比我们弱小的多的鸟儿呢?也许,真应该用我们专注的目光很好地审视一下本应和我们同等地位的同伴们,看看它们是怎样与人类一起生存的。

  我相信,通过大家的保护,鸟类一定会得到一个更好的更自由的生存环境,人类和鸟类就能和*共处,鸟儿们就会拥有一个更加美好、更加快乐的明天!

  保护鸟作文 9

  很久以前,有一个美丽的小山村。山上的森林郁郁葱葱,林中有飞鸟走兽,林中的溪水清澈如镜,天空格外蓝,空气清新怡人,森林中有很多大树的好朋友-------啄木鸟。

  有一次一个村民在山上抓到一只啄木鸟并把漂亮的啄木鸟作为宠物卖了。愚昧的村民觉得捕捉啄木鸟可以赚钱,就纷纷把啄木鸟抓去卖了。森林中的啄木鸟越来越少了。啄木鸟是大树的医生,一只啄木鸟一天可以吃一千五百多条害虫。由于啄木鸟的数量不断地减少,大树中的害虫就渐渐多了起来,很多大树因为虫害一棵一棵地死去了。多年以后,死亡的大树越来越多,就这样,山坡上出现了裸露的`土地。

  不知过了多少年,山上已经变得光秃秃了。在一个雨水奇多的季节,倾盆大雨下个不停,由于山上没有了森林,到了第三天傍晚,山崩地裂,滚滚的泥石流把山谷中的小

  村庄冲走了。

  那个美丽的小山村曾经是一个美好的家园。花草树木、飞鸟走兽和人类都共同生活在一个和谐的自然环境中。由于愚昧的村民破坏了生态环境,带来了毁灭性的灾难。

  保护鸟作文 10

  鸟类是我们的好朋友,我们应该要保护它们,但是依然会有很多人在做伤害鸟类的事情,所以,我们要赶紧行动起来,保护鸟类,不要让它们再受到伤害了。

  暑假里,爸爸带着我坐上火车回老家玩。中午,我看到邻居林欲哥哥手里拿着一张大网。我一时糊涂,不知道他去网鱼还是网鸟,我就上前问他,他说去网鸟。

  我对他说:“鸟是益虫,你不能去网鸟。”他答道:“最*,河边有好多好多的鸟,网几只鸟没事的。”就去了。

  傍晚,我透过窗子,看到他拿着几只麻雀,走到锅旁边把麻雀烧着吃,这时的我被惊呆了。

  我连忙跑到他家,叫他停止烧鸟,也叫他下次一定不能去网鸟,属补丁现在鸟儿们的爸爸妈妈一起在找自己的孩子呢!

  这时,还真的有一只小鸟在天空中盘旋着,鸣叫着。我对他说:“看到没。”他说:“看到了,我下一次一定不会去网鸟了,反而要保护它们,给鸟儿一个美好的国家。”

  保护鸟类,我们在行动,你呢?如果你身边也有一样的现象,请你一定要阻止他们,让他们知道鸟儿是人类的

  保护鸟作文 11

  大家都知道,鸟类可是我们人类的朋友,但是人类大量地捕杀,使一些鸟类濒临灭绝。

  皇冠鹤,又名灰冠鹤,它有着美丽端庄的体态,喜歌善舞的天性,不少国家的机构、企业都以它命名或以他为标识。这使不少捕猎者盯上了它们。从此,天空中不再是它们的乐园。

  信天翁,它们长着最长的鸟翼,它们飞起时,翅膀在天空中划过一条弧线,自由自在的飞翔。许多19世纪的水手仍热衷于捕食者这种鸟类来丰富一下航途中单调乏味的饮食,这也是使信天翁濒临灭绝的一个因素。

  由于捕猎者大量捕杀,天空中飞翔的不再是一只只自由自在的白鸽,而是一群群披着灰衣的'麻雀。

  鸟儿的窝建在树枝上,有些人为了想赚些钱,就爬到树上掏鸟窝,拿蛋来换钱。这样既没有保护鸟儿,又破坏了我们大自然的生态*衡。假如没有小鸟,大自然的生态*衡也受到破坏。没有了鸟儿,虫子就放心地钻出来,疯狂地啃咬绿树。树木枯萎,大片大片的尘土随处可见。这不也影响了我们人类长期生活的地球吗?

  现在,人们也开始保护小鸟。我国黑龙江扎龙就建立了湿地保护区,湿地不仅起着维护水土生态*衡的作用,也是丹顶鹤等许多野生动物的栖息之地。有关人员指出,湿地的消失也就意味着濒临灭绝的鸟类灭绝。

  目前,乌干达和肯尼亚的一些保护团展开了保护活动,加强人们对生态保护的认识,保护鸟类生活区域被列入生态保护区。

  我们保护小鸟,要从自身做起,比如去登山游玩不要吓它们,也别用树枝捅它们,或用石头**去打它们,给它们一个宁静的家园。

  让我们共同保护鸟类,给它们一片湛蓝的天空!

  保护鸟作文 12

  一天,我在公园散步,忽然看见两个孩子正在用**射击啄木鸟,我感到非常痛心。

  我走过去,对他们说:“你们知道啄木鸟是干什么的吗?”他们说:“不知道。”我说:“我来告诉你们吧!

  森林的虫子很多,有蝽象、臭蝽象、蝗虫、蚂蚁、蛴螬、天牛幼虫、金龟甲等害虫都是树木的天敌。大片的茂密森林,如果发生严重虫害,将会带来极大的损失。用飞机喷洒化学农药灭虫,不仅花费巨大,而且会对树木造成伤害。啄木鸟却有极为高超的捕虫本领,它的嘴强直而尖,像木工用的`凿子,能啄开坚硬的树皮和木质;它的舌细长而柔软,能长长地伸出嘴的外面,非常适合钩取树干上的昆虫及幼虫,对森林的树木进行一次彻底地清除。啄木鸟分很多类,最常见的是绿啄木鸟和斑啄木鸟,还有一种体形更小的啄木鸟叫蚁,它可以专吃地下的蚂蚁。啄木鸟一天对树木可以敲击500~600次,能消灭1000多只虫子,这是多大的功劳哇!

  再有,如果啄木鸟被人类射杀完了,虫子就可自由地在树木里钻洞,把树掏空;如果树被掏空了,台风吹过来树木就挡不住它,泥石流冲下来树木也挡不住它,这将对人类造成很大的危害。啄木鸟是多么大的一个功臣啊!

  我们应该保护它。”

  那两个孩子听完我的解释,低着头说:“我们以后再也不打啄木鸟了。”然后悄悄地离开了。其实,这件事对我的触动很深,也使我清楚地认识道:只要对人类能带来益处的动物,人类都应该保护它们。

  保护鸟作文 13

  一天,我在集市上看到有人买鸟,我看到一只鸟真是可爱极了。那鸟全身黑白相间,肚子上带有一点点花纹,头顶上有一撮鲜红的`羽毛,一双小巧玲珑的眼睛骨碌的直转,眼睛下面带有一点黄色面还有一点黄黄小圆点,它的脚很短,两趾朝前,另外两趾向后,那样子真是可爱极了。

  老板看到我观察的这么认真,就走了过来问**什么,我便问:“叔叔这是什么鸟啊,多少钱?”

  “是啄木鸟,五十元,你要不要买?”老板热情的说。

  我一想啄木鸟可是国家一级保护动物,我真想报警,可是没有电话,只好一声不吭的伤心的走开。

  我一路上边走边想:我真想不通,啄木鸟是森林 是森林医生,人类为什么还要捕杀啄木鸟,那么知不知道啄木鸟有很多的本领:它的耳朵非常灵敏,跺在树木里的害虫,只要啄木月一来害虫就逃不掉了,啄木鸟用它那直而力的嘴凿开树皮,用它那带钩的舌头钩出害虫把它吃掉。啄木鸟根据嘴巴敲击树木干所发出的声音就能辨别出是否里面有害虫,更为惊叹的是啄木鸟的舌头可以离洞口外14厘米的地方用分泌的黏液粘住害虫,一旦发现就能用它的舌头钩出害虫。

  啄木鸟每天可以捉500-600条害虫,一只成年啄木鸟可以保护几十亩的森林。请大家一定要要有保护啄木鸟。不要捕杀啄木鸟,没有啄木鸟就没有森林,没有森林就没有新鲜的空气,人类就没有美好的明天。

  保护鸟作文 14

  在一个万里无云的早上,皮皮把**带到森林里打小鸟。

  皮皮走着走着,忽然看见树上有一只可爱的粉色小鸟,皮皮高兴极了。皮皮心里想着:今天真是我的好运气,碰见了一只粉色的小鸟,真难得!他举起**就想把这只粉色小鸟打下来。

  小明把他刚刚写好的“爱护益鸟”的`标语正准备挂到树上的时候,看见皮皮在用**瞄准小鸟,就赶紧跑过来,把手上的标语扇动了一下,对皮皮说:“皮皮你可不能打小鸟,如果有一天小鸟忽然消失了,我们可再也无法见到小鸟了呀!”皮皮听了,还不明白自己的错误。

  皮皮疑惑不解地想着:为什么小明非要说我做错了呢?

  小明把拿着的标语挂在了这棵小小的树上,他对皮皮说:“小鸟是人类的朋友,你一定要爱护小鸟呀!”皮皮看到标语又听了小明的话,他把**放在了地上,惭愧地低下头。小明对皮皮说:“你只要不打小鸟,我们还是好朋友。”

  保护鸟作文 15

  星期六我去了菜场看见有人在卖啄木鸟我感到很心痛。

  星期天,我和爸爸去紫金山玩,我边走边看风景。忽然从耳边传来“咚、咚、咚”的声音,我想山上可能有人在敲鼓,我就四处寻找了一下。

  只见爸爸指着不远处的-个树叉说:“你看,那里有一只啄木鸟。”我抬头一看,哇!真有_只啄木鸟。它身上的'羽毛是蓝绿混合的,头顶上有几根红色的羽毛。我马上想起以前看的课外读物上说过,啄木鸟是树医生,捉虫本领可大了!它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿穿坚硬的树皮。还像大夫的听诊器一样,能诊断岀树木的病在哪里。它有-条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩岀害虫。它还有两只敏锐的耳朵,藏在树里的害虫发岀-丝声音也逃脱不了它的耳朵,它会闻声凿破树皮,捉拿潜敌。它还有-对铁钩爪,别看它腿短,却十分有力,一下子就能将树干抓得牢牢的。而且它的眼力很棒,可以辩岀化装成各种形状的虫子。

  我边想边观察,只见啄木鸟的长嘴巴在树身上敲来敲去,最后停在-个地方,并连续敲起来,树皮被凿开了-个洞,它再用钩子般的舌头把虫子卷岀来吃掉,然后美滋滋地飞走为其它的大树治病。

  我们要保护大树的“医生”啄木鸟。

  保护鸟作文 16

  一个风和日丽的日子,小明和姐姐一起去公园里游玩。

  他们在公园里一边慢慢地散步,一边欣赏着公园的美景。突然,一阵悦耳的鸟啼声,把他们引入了一个美妙绝伦的仙境。他们顺着鸟啼声找到了一只可爱的小黄莺,它正一边唱歌一边在树枝上欢蹦乱跳呢!小黄莺的羽毛黄灿灿的,像全身都沾满了金币一样迷人,它拥有一双闪亮的小眼睛和一个小小的.黄黄的嘴壳子,多漂亮啊!

  小明从口袋里掏出**和玩具子弹对准小鸟,刚要发射,姐姐连忙制止他:“小鸟是我们的好朋友,鸟既可以逗我们笑,也可以帮助我们捉害虫,我们应该保护小鸟!”

  小明脸一红,愧地收起**放回口袋里,心想:姐姐说得对,我们应该保护小鸟。

  小明和姐姐静静地站在树下,继续欣赏着的鸟鸣声。

  保护鸟作文 17

  一天,我和同学一起去公园玩。玩得正开心,突然我在树下看见一只叫得很悲惨的小鸟,它的眼睛像两颗黑油油的黑宝石。眼睛下面长着一张又尖又长的小嘴,全身上下都是金灿灿的羽毛,真美呀!不过,听它的'叫声,好像是一只受了伤的小鸟。

  同学也听到了小鸟的叫声,拿起石头,正要向小鸟扔去,被我拦住了。

  “你不要伤害这只小鸟!”我大声说到。

  “为什么?你不是很想玩一只小鸟么?”同学奇怪地问到。

  “不,我不想玩小鸟了。你不是非常想保护大自然么?而且,听老师说,小鸟是益鸟,一只鸟可以吃好几万只害虫呢!还可以让庄稼更健康地成长,更何况,人与动物应该成为朋友,不应该欺负它们!”我大声叫道。

  同学听了,脸红地低下了头,说到:“我以后在也不欺负小动物们了!”

  于是,我们把小鸟带回了家,给小鸟疗伤,准备等小鸟的伤好了,再放飞它!

  保护鸟作文 18

  记得那年夏天,我和哥哥一起去散步,经过一片稻田,一阵阵鸟鸣声听起来让人觉得神清气爽。

  走着走着,突然听到我们脚下发出极其清脆的鸟鸣声,我和哥哥停下脚步,仔细听了一下,然后拨开禾苗,在禾苗丛中我们看到了一个鸟窝,哥哥小心翼翼地把鸟窝取出来捧在手心,“哇!好可爱哦!”我高兴地对哥哥说。鸟窝里有几只小鸟,哥哥拿起一只幼鸟放在手心里,它似乎在安全地睡着觉,哥哥说:“不如我们把它们带回去饲养吧!”我兴奋地答应了。

  哥哥把它们带回家,给了它们一点水喝,可它们不喝,东西也不吃,到了傍晚,这些小鸟“叽叽喳喳”地叫起来,我想:它们大概是想妈妈了吧!我把哥哥找来,说:“不如把它们放回去吧,我们这样会把它们折腾死的!”哥哥不答应,不以为然地说:“死了就死了呗,有啥关系!”我的心里就像翻到了五味瓶,看着那些小鸟,心疼不已。

  第二天傍晚,我趁哥哥不注意,悄悄地把鸟窝偷走,然后把它放回稻田,放它的时候我轻声说:“对不起,小鸟,这两天受苦了,现在我把你们重新放回这里,希望你们的妈妈能够快点找到你们,祝你们健康成长。”

  回到家后,哥哥知道了我做的一切,把我臭骂了一顿,而我不但没有伤心反而还很高兴,因为我让这些“孤儿”找到家了。

  这件事我做对了,因为自然界的生物只有生活在自己的栖息之地才可以健康成长,自然界是它们赖以生存的家。

  保护鸟作文 19

  我见过有些人那**或者气,枪来打鸟,特别是啄木鸟,这让我非常痛心。

  因为树木医生——啄木鸟有一个独特的本领,能发现隐藏在树皮底下和树干里的害虫,并把它啄出来吃掉。啄木鸟的食量很大,一口气可以吞下几百条甲虫的 幼虫,一对啄木鸟就能保卫一大片树林免受虫害。尽管危害树木的害虫藏在树洞很深的地方,啄木鸟也有一套巧妙的办法来对付它们。原来,在啄木鸟坚硬的嘴里有 一条细长灵敏的舌头,能毫不费力地钻入树洞,再加上舌头上的粘液,小虫就被粘出来了。有些啄木鸟的舌头上还有细钩,能把细小的蠕虫也钩出来。所以它是鸟世 界中出色的“除害飞行家”。

  如果人类把包括啄木鸟在内的鸟类全部杀死了,那些害虫就会把树木全部吃干净了,没有树木净化空气,人类可能就会患上许多疾病。

  让我们来保护树木医生——啄木鸟吧!

  保护鸟作文 20

  星期六我去了菜场看见有人在卖啄木鸟我感到很心痛。

  星期天,我和爸爸去紫金山玩,我边走边看风景。忽然从耳边传来“咚、咚、咚”的声音,我想山上可能有人在敲鼓,我就四处寻找了一下。

  只见爸爸指着不远处的-个树叉说:“你看,那里有一只啄木鸟。”我抬头一看,哇!真有_只啄木鸟。它身上的羽毛是蓝绿混合的,头顶上有几根红色的羽毛。我马上想起以前看的课外读物上说过,啄木鸟是树医生,捉虫本领可大了!它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿穿坚硬的'树皮。还像大夫的听诊器一样,能诊断岀树木的病在哪里。它有-条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩岀害虫。它还有两只敏锐的耳朵,藏在树里的害虫发岀-丝声音也逃脱不了它的耳朵,它会闻声凿破树皮,捉拿潜敌。它还有-对铁钩爪,别看它腿短,却十分有力,一下子就能将树干抓得牢牢的。而且它的眼力很棒,可以辩岀化装成各种形状的虫子。

  我边想边观察,只见啄木鸟的长嘴巴在树身上敲来敲去,最后停在-个地方,并连续敲起来,树皮被凿开了-个洞,它再用钩子般的舌头把虫子卷岀来吃掉,然后美滋滋地飞走为其它的大树治病。

  我们要保护大树的“医生”啄木鸟。


保护鸟类的小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——保护鸟类的倡议书优选【10】份

  保护鸟类的倡议书 1

青少年朋友们:

  春天,燕子飞回来了,许多鸟儿都来我们延庆安家了,他们开始筑巢,准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家,它们有的要在这里歇歇脚,有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友,他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。

  为了让人们都来关心、爱护我们的`朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,我们向广大青少年朋友们倡议:

  1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。

  2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。

  3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。

  4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

  5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

  广大青少年朋友们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学*鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。

 汤山小学六(1)班XXX

  XX年3月

  篇二:保护鸟类的倡议书

亲爱的少先队员们:

  你们好!

  春天来了,报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵,南飞的大雁捎来了春天的消息。

  鸟是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上,有了鸟儿,才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿,才有更美丽的蓝天,更和谐的生态。人类离不开鸟儿,保护鸟儿就是保护环境,保护人类自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。

  在此,我们六(1)班特向全校少先队员发出倡议,希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。

  一、主动学*鸟类保护知识,遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;

  二、多植树、种草、养花,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;

  三、不伤害、不捕杀野鸟,不掏鸟窝,不拾鸟蛋,不把鸟儿当作自己手中的玩偶;

  四、对伤害鸟类者主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

  五、提倡观鸟,反对关鸟,不笼养野生鸟类。只有这样,才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;

  六、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;

  七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治,并放飞。亲爱的同学们,让我们携起手来,争做保护鸟类的小卫士,用我们的行动,用我们的爱心,保护生态,呵护生命,通过自己的小手,化为千千万万的大手,共同撑起一片蔚蓝的天空,共同营造一个温暖的小巢,让鸟儿自由地飞翔,甜美地休憩,为建设美好家园做出自己的贡献。谢谢大家!

  汤山小学六(1)班XXX

  XX年3月

  保护鸟类的倡议书 2

广大市民朋友们:

  鸟是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上,有了鸟儿,才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿,才有更美丽的蓝天,更和谐的生态。人类离不开鸟儿,保护鸟儿就是保护环境,保护人类自己。爱鸟、护鸟是我们每一位公民义不容辞的责任。每年的4月4日至4月10日是安徽省爱鸟周,为进一步在全县加强生态环保教育,普及鸟类知识,增强爱鸟护鸟意识,珍惜自然资源,养成爱鸟护鸟的良好*惯,在此,颍上县公益志愿者联盟协会特向全县市民发出倡议,希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。

  一、主动学*鸟类保护知识,遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;

  二、多植树、种草、养花,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;

  三、不伤害、不捕杀野鸟,不掏鸟窝,不拾鸟蛋,不把鸟儿当作自己手中的.玩偶;

  四、对伤害鸟类者主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

  五、提倡观鸟,反对关鸟,不笼养野生鸟类。只有这样才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;

  六、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;

  七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治,并放飞。

  亲爱的市民朋友们,让我们携起手来,争做保护鸟类的卫士,用我们的行动,用我们的爱心,保护生态,呵护生命,让我们手牵手,共同撑起一片蔚蓝的天空,共同营造一个温暖的小巢,让鸟儿自由地飞翔,甜美地休憩,为建设颍上美好家园做出自己的贡献。

  xx协会

  二0xx年三月

  保护鸟类的倡议书 3

亲爱的少先队员们:

  你们好!

  春天来了,报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵,南飞的大雁捎来了春天的消息。鸟是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上,有了鸟儿,才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿,才有更美丽的.蓝天,更和谐的生态。人类离不开鸟儿,保护鸟儿就是保护环境,保护人类自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。在此,我们六(1)班特向全校少先队员发出倡议,希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。

  一、主动学*鸟类保护知识,遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;

  二、多植树、种草、养花,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;

  三、不伤害、不捕杀野鸟,不掏鸟窝,不拾鸟蛋,不把鸟儿当作自己手中的玩偶;

  四、对伤害鸟类者主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

  五、提倡观鸟,反对关鸟,不笼养野生鸟类。只有这样,才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;

  六、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;

  七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治,并放飞。

  亲爱的同学们,让我们携起手来,争做保护鸟类的小卫士,用我们的行动,用我们的爱心,保护生态,呵护生命,通过自己的小手,化为千千万万的大手,共同撑起一片蔚蓝的天空,共同营造一个温暖的小巢,让鸟儿自由地飞翔,甜美地休憩,为建设美好家园做出自己的贡献。

  保护鸟类的倡议书 4

亲爱的少先队员们:

  你们好!

  春天来了,报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵,南飞的大雁捎来了春天的消息。鸟是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上,有了鸟儿,才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿,才有更美丽的蓝天,更和谐的生态。人类离不开鸟儿,保护鸟儿就是保护环境,保护人类自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。在此,我们六(1)班特向全校少先队员发出倡议,希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。

  一、主动学*鸟类保护知识,遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;

  二、多植树、种草、养花,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;

  三、不伤害、不捕杀野鸟,不掏鸟窝,不拾鸟蛋,不把鸟儿当作自己手中的玩偶;

  四、对伤害鸟类者主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

  五、提倡观鸟,反对关鸟,不笼养野生鸟类。只有这样,才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;

  六、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;

  七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治,并放飞。

  亲爱的同学们,让我们携起手来,争做保护鸟类的小卫士,用我们的行动,用我们的爱心,保护生态,呵护生命,通过自己的小手,化为千千万万的大手,共同撑起一片蔚蓝的天空,共同营造一个温暖的小巢,让鸟儿自由地飞翔,甜美地休憩,为建设美好家园做出自己的贡献。

  谢谢大家!

  xx小学六(1)班

  XX年3月

  保护鸟类的倡议书 5

广大市民朋友们:

  候鸟是大自然的精灵,是人类的良朋益友,是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声,为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天,赢得了人们由衷的喜爱。

  五岔沟林业局位于大兴安岭山脉南麓,西与蒙古人民共和国及锡林郭勒盟接壤,北与阿尔山林业局、白狼林业局毗邻,南部和东部分别与呼伦贝尔市、科右前旗、扎赉特旗相邻。丰富的森林资源成为鸟类生活、补充能量、休养生息的加油站。为了有效保护鸟类资源,五岔沟林业局向所辖区域居民发出倡议:

  一、关心和爱护鸟类等野生动物,主动学*相关保护知识,牢固树立保护鸟类光荣的理念,养成爱鸟护鸟的良好*惯。

  二、拒绝买卖、食用鸟类等野生动物的违法行为,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋*,保护野生动物从餐桌做起,争做文明、守法、有爱心的好公民。

  三、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定,不非法捕杀、出售、收购、加工、运输鸟类及其产品。

  保护鸟类资源,关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。相信我们付出一点点努力和爱心,能让我们赖以生存的家园更加美好,生态更加文明。让我们积极行动起来,保护鸟类资源。

  倡议人:

  时间:

  保护鸟类的倡议书 6

你们好!

春天来了,报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵,南飞的大雁捎来了春天的消息。鸟是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上,有了鸟儿,才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿,才有更美丽的蓝天,更和谐的生态。人类离不开鸟儿,保护鸟儿就是保护环境,保护人类自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。在此,我们六()班特向全校少先队员发出倡议,希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。

一、主动学*鸟类保护知识,遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;

二、多植树、种草、养花,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;

三、不伤害、不捕杀野鸟,不掏鸟窝,不拾鸟蛋,不把鸟儿当作自己手中的玩偶;

四、对伤害鸟类者主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

五、提倡观鸟,反对关鸟,不笼养野生鸟类。只有这样,才能在自然中与鸟一起享自然的美丽;

六、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;

七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治,并放飞。

亲爱的同学们,让我们携起手来,争做保护鸟类的.小卫士,用我们的行动,用我们的爱心,保护生态,呵护生命,通过自己的小手,化为千千万万的大手,同撑起一片蔚蓝的天空,同营造一个温暖的小巢,让鸟儿自由地飞翔,甜美地休憩,为建设美好家园做出自己的贡献。

谢谢大家!

汤山小学六()班

XX月

  保护鸟类的倡议书 7

  倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。以下小编为你收集了关于保护鸟类的倡议书,希望给你带来一些借鉴的作用。

  亲爱的少先队员们:

  你们好!

  春天来了,报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵,南飞的大雁捎来了春天的消息。鸟是大自然的.精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上,有了鸟儿,才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿,才有更美丽的蓝天,更和谐的生态。人类离不开鸟儿,保护鸟儿就是保护环境,保护人类自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。在此,我们六(1)班特向全校少先队员发出倡议,希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。

  一、主动学*鸟类保护知识,遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;

  二、多植树、种草、养花,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;

  三、不伤害、不捕杀野鸟,不掏鸟窝,不拾鸟蛋,不把鸟儿当作自己手中的玩偶;

  四、对伤害鸟类者主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

  五、提倡观鸟,反对关鸟,不笼养野生鸟类。只有这样,才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;

  六、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;

  七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治,并放飞。

  亲爱的同学们,让我们携起手来,争做保护鸟类的小卫士,用我们的行动,用我们的爱心,保护生态,呵护生命,通过自己的小手,化为千千万万的大手,共同撑起一片蔚蓝的天空,共同营造一个温暖的小巢,让鸟儿自由地飞翔,甜美地休憩,为建设美好家园做出自己的贡献。

  谢谢大家!

  xx小学六(1)班

  XX年3月

  保护鸟类的倡议书 8

青少年朋友们:

  春天,燕子飞回来了,许多鸟儿都来我们延庆安家了,他们开始筑巢,准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家,它们有的要在这里歇歇脚,有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友,他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。

  然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。 为了让人们都来关心、爱护我们的朋友――鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,我们向广大青少年朋友们倡议:

  1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。

  2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。

  3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。

  4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

  5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

  广大青少年朋友们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学*鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  保护鸟类的倡议书 9

广大市民朋友们:

  鸟是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上,有了鸟儿,才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿,才有更美丽的蓝天,更和谐的.生态。人类离不开鸟儿,保护鸟儿就是保护环境,保护人类自己。爱鸟、护鸟是我们每一位公民义不容辞的责任。每年的4月4日至4月10日是安徽省爱鸟周,为进一步在全县加强生态环保教育,普及鸟类知识,增强爱鸟护鸟意识,珍惜自然资源,养成爱鸟护鸟的良好*惯,在此,颍上县公益志愿者联盟协会特向全县市民发出倡议,希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。

  一、主动学*鸟类保护知识,遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;

  二、多植树、种草、养花,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;

  三、不伤害、不捕杀野鸟,不掏鸟窝,不拾鸟蛋,不把鸟儿当作自己手中的玩偶;

  四、对伤害鸟类者主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

  五、提倡观鸟,反对关鸟,不笼养野生鸟类。只有这样才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;

  六、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;

  七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治,并放飞。

  亲爱的市民朋友们,让我们携起手来,争做保护鸟类的卫士,用我们的行动,用我们的爱心,保护生态,呵护生命,让我们手牵手,共同撑起一片蔚蓝的天空,共同营造一个温暖的小巢,让鸟儿自由地飞翔,甜美地休憩,为建设颍上美好家园做出自己的贡献。

  XX协会

  二0XX年三月

  保护鸟类的倡议书 10

所有有良知的人们:

  你们好!

  首先,因为自己有良知,请为自己鼓掌。接下来,我们要谈一个问题:保护鸟类。鸟是人们的朋友。我们应伤害我们的朋友吗?答案是否定的。我们应保护鸟类,并给予他们精神上的重视。我提议为保护我们的朋友应做到以下几点:

  1、改正自己伤害鸟的行为

  2、制止身边的人伤害鸟

  3、有空去菜场看看菜场里是否有鸟在失去生命或失去自由,看到的话,请卖主放了它们或提醒买主不要买它们。

  4、提议相关部门重视保护鸟类,重视保护鸟类生存的环境

  5、保护一些鸟类栖息地,如湿地等

  6、有空多了解一些关于鸟类的知识

  7、付诸行动

  保护鸟类志愿者

  20XX年3月


保护鸟类的小学作文 (菁华5篇)(扩展5)

——保护鸟的作文合集五篇

  保护鸟的作文 1

  爱鸟是一种乐趣,爱鸟是一种美德,爱鸟是一种情操。鸟是大自然中最活泼最可爱的动物,优美的身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛,婉转而又动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展现在我们眼前。

  清晨,走出家门,不时地会传出阵阵啼叫,(.)这是鸟儿们正在彩排呢!他们正为晚上的表演做准备;中午,呆在校园的操场,不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群,四五成伙的围在一起,这是它们在互相化妆呢;晚上,看着夜幕渐渐的暗下来,一大群鸟儿站立在电线杆上,它们开始放声歌唱了,**凉风便是它们最好的伴奏,片片白云就是它们最好的观众。

  可是,正当无知的人类还在默默地欣赏着这些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时,却不知道它们正受着灭绝的恐吓。我很难想象地球上如果没有鸟类会是怎样的另一番景象。

  *年来,人来不断地将鸟类随意的杀害,肆意的捕捉,无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅,没有了生命,丧失了家园,让它们再也不能在天空中飞翔。人类却不知道它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。

  可想而知,地球上如果没有鸟类,人类将遭受到更多的灾害,一系列有害的昆虫,就会繁衍更多的后代,没有了鸟类的捕捉,它们将会把郁郁葱葱的实木和碧绿碧绿的草原一食而空,所有害虫就会袭击我们整个地球,一口一口的侵蚀着我们这个人类的母亲,生命的摇篮——地球。

  鸟类是我们人类最好的朋友,它无时无刻不在维护着自然界中的生态*衡,这小生命不但能为人类收益作出贡献,还能为大自然增添几分诗情画意,这何不是一举两得呢?但为什么人类就不能还给它们一个自由的国度呢?

  无知的人类,觉悟吧!现在弥补自己犯下的过错还来得及,不要让更多的鸟类丧失了稚嫩的小生命。让我们大积极行动起来保护鸟类资源、构建人鸟和谐,为维护地球家园的生态*衡出自己的一份力,做出自己的贡献。

  保护鸟的作文 2

  在一片美丽的大森林里,住着一只小鸟。她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。

  冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。

  在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。

  在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是,一场厄运正在向他靠拢。

  终于,小鸟盼望已久的春天来了。她想:我马上就能见到树爷爷了。一想到这,她的心里比吃了蜜还甜。到了北方,她再也找不到那片美丽的森林,也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木,树爷爷也没能逃过这场灾难。

  从此,小鸟没有了家,只能到处流浪。她愤怒地吼道:“可恶的人类呀,还我的树爷爷,还我美丽的家园。

  保护鸟的作文 3

  鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。

  鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。

  鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上*百中鸟类已经灭绝,还有*200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。

  我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13、5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态*衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。

  请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔的天空,让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧!

  保护鸟的作文 4

  在一个阳光明媚的春天里,李刚如约来到王明家,他们准备去公园。王明刚跨出家门,只听“吧嗒”几声,王明心想:怎么大白天还下雨呢?他一摸,谁知,原来是鸟屎!他哭笑不得。

  这事王明并没有放在心上,李刚却怒目圆睁,生气地说:“这群臭鸟,真是欺人太甚,简直不把人类放在眼里!看我来收拾它!”说完,他随地捡了根木棍,要去直捣燕子窝,却被王明制止了,王明语重心长地说:“燕子是有益动物,它每年可吃五十到一百万只害虫,是人类保护庄稼的好帮手,李刚似懂非懂地点了点头。于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。

  王明一手拿着板子,另一只手撑着梯子,小心翼翼地爬上房顶。他首先把木板钉在房梁下,再用钉子钉牢固,就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。过一会儿,燕子窝终于修好了。

  太阳要下山了,只见燕子叽叽喳喳地飞了回来,好像在说:“谢谢你们,你们真是保护有益动物的好孩子呀!”看到这一幕,王刚和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的,但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝,他们满意地笑了!

  保护鸟的作文 5

  我们都知道鸟是人类的朋友,在生活中处处都离不开鸟儿。有一只只可爱的小鸟,让天空变得更加美丽,有了一只只美丽的小鸟,我们的生活增添了色彩,有了一只只叫声动听的鸟儿,使我们的生活变得更加有情趣。总之,为了我们现在美好的生活,我们一定要爱护鸟儿。

  可是,同学们你们知道吗?现在因为人们乱砍乱伐,使大自然的生态*衡遭到了破坏,让很多无辜的鸟儿失去了“家园”。现在,又由于人类的经济活动和生活条件的改善,对环境造成一定影响,使某些鸟类失去了必要的取食条件和繁殖场所,因此,有些鸟类就会养活,甚至濒临灭绝。所以我们也要在保护鸟儿的`前提下保护自然环境,给鸟儿一个美好的“家园”。

  不仅这样,现在有很多的捕鸟者,这也是使鸟儿减少的一个重要元素。那些捕鸟者把捕到的一只只鸟儿贩卖到各个地方,那些可怜的鸟儿有的被做成了一道道可口的菜肴,有的则被加工成其它物品。

  同学们,我们一定要保护鸟儿,保护好现在仅剩的鸟儿,想一想在以后的日子里,人与鸟儿和谐相处在暖和的季节里,那些可爱的小精灵,每天在太阳公公的照耀下,都会吟唱快乐而动声的歌曲,只要一看到害虫,它们就会争先恐后地冲上前去,把害虫消灭掉。鸟儿给人类带来这么多的好处,我们是不是应该善待它们呢?是不是应该和它们做朋友呢?

  同学们,为了以后的美好生活,我们一定要爱护鸟类!


保护鸟类的小学作文 (菁华5篇)(扩展6)

——保护鸟类的宣传标语优选【五】份

  保护鸟类的宣传标语 1

  保护鸟的栖所,就是保护 们人类的生存环境; 爱鸟护鸟是人们的美德;

  保护鸟类,保护野生动物,维护生态*衡; 依法保护鸟类,依法保护野生动物; 保护鸟类,保护野生动物,人人有 责 爱鸟护鸟是人们的美德。

  鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

  保护鸟类,保护野生动物,维护生 态*衡。 依法保护鸟类,依法保护野生 动物。 保护鸟类,为环境增姿添彩。

  全社会都来保护鸟类,都来保护野 生动物。 护鸟光荣,打鸟可耻。

  保护鸟类,保护生物多样性。

  关爱生灵,保护鸟类。

  真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由! 劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归! 人人动员,爱鸟护鸟

  保护鸟类的宣传标语 2

2.爱鸟护鸟是人们的美德。

3.保护鸟类,保护野生动物,维护生态*衡。

4.依法保护鸟类,依法保护野生动物。

5.保护鸟类,保护野生动物,人人有责。

6.爱鸟护鸟是人们的美德。

7.鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

8.保护鸟类,保护野生动物,维护生态*衡。

9.依法保护鸟类,依法保护野生动物。

10.保护鸟类,为环境增姿添彩。

保护鸟类的宣传标语 [篇2]

保护鸟的栖所,就是保护 们人类的生存环境; 爱鸟护鸟是人们的美德;

保护鸟类,保护野生动物,维护生态*衡; 依法保护鸟类,依法保护野生动物; 保护鸟类,保护野生动物,人人有 责 爱鸟护鸟是人们的美德。

鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

保护鸟类,保护野生动物,维护生 态*衡。 依法保护鸟类,依法保护野生 动物。 保护鸟类,为环境增姿添彩。

全社会都来保护鸟类,都来保护野 生动物。 护鸟光荣,打鸟可耻。

保护鸟类,保护生物多样性。

关爱生灵,保护鸟类。

真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由! 劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归! 人人动员,爱鸟护鸟

保护鸟类的宣传标语 [篇3]

1、保护鸟类,为环境增姿添彩。

2、今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。

3、野生动物是人类的朋友!

4、保护鸟类,保护生物多样性。

5、地球上没有鸟类,那是一个没有活力的世界。

6、同在蓝天下人鸟共家园。

7、关爱生灵,保护鸟类。

8、它们和我们一样是地球母亲的孩子。

9、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

10、地球上不能只剩下人类。

保护鸟类的.宣传标语 [篇4]

你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

小鸟想回家了,你想回家吗? ――关爱动物,关爱我们共同的世界。

给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好――保护野生动物,就是关爱人类自己

不要让一切都成为记忆――保护动物,与自然和谐

地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

保护鸟类保护野生动物 维护生态*衡。

爱鸟护鸟是人类的美德。

保护鸟类的宣传标语 [篇5]

1、如果失去了它们,世界将会怎样?保护野生动物,就是保护人类自己。

2、关爱生灵,保护鸟类。

3、爱鸟护鸟是人类的美德。

4、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

5、蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独。

6、护鸟光荣,打鸟可耻。

7、让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔。

8、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

  保护鸟类的宣传标语 3

2、它们和我们一样是地球母亲的孩子。

3、让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声。

4、如果失去了它们,世界将会怎样?保护野生动物,就是保护人类自己。

5、不要让我们的`孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

6、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

7、保护野生动物,维护生态安全!

8、护鸟光荣,打鸟可耻。

9、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

10、保护鸟类保护野生动物人人有责。

11、让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔。

12、保护鸟类,人类不再孤独。

13、同在蓝天下人鸟共家园。

14、同在地球上,共享大自然!

15、保护野生动物就是保护人类自己!

16、劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

17、保护鸟类,保护生物多样性。

18、蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独。

19、爱鸟护鸟是人类的美德。

20、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

21、请保护鸟类,为了明朝悦耳的鸣声。

22、鸟类是人类亲密的朋友,人类是鸟类信赖的伙伴。

23、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

24、今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。

25、野生动物是人类的朋友!

26、关爱生灵,保护鸟类。

27、地球上没有鸟类,那是一个没有活力的世界。

28、保护鸟类,为环境增姿添彩。

29、地球上不能只剩下人类。

  保护鸟类的宣传标语 4

  1、爱鸟护鸟是人类的美德。

  2、野生动物是人类的朋友!

  3、保护鸟类,为环境增姿添彩。

  4、保护鸟类,保护生物多样性。

  5、请不要扼杀我们的“祖先”。

  6、保护动物就是保护我们的同类。

  7、保护野生动物,维护生态安全!

  8、动物是人类的朋友请保护动物。

  9、保护野生动物就是保护人类自己!

  10、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

  11、鸟是害虫的'天敌,鸟是人类的朋友。

  12、保护鸟类保护野生动物维护生态*衡。

  13、保护动物,人人有责。请维持生态*衡。

  14、动物是人类的第二,请大家来保护它们。

  15、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

  16、大家行动起来吧,为保护动物而”战斗”。

  17、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

  18、保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境。

  19、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

  20、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

  21、保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

  22、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

  23、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

  保护鸟类的宣传标语 5

  1、爱鸟护鸟是人类的美德。

  2、野生动物是人类的朋友!

  3、保护鸟类,为环境增姿添彩。

  4、保护鸟类,保护生物多样性。

  5、请不要扼杀我们的“祖先”。

  6、保护动物就是保护我们的同类。

  7、保护野生动物,维护生态安全!

  8、动物是人类的朋友请保护动物。

  9、保护野生动物就是保护人类自己!

  10、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

  11、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

  12、保护鸟类保护野生动物维护生态*衡。

  13、保护动物,人人有责。请维持生态*衡。

  14、动物是人类的第二,请大家来保护它们。

  15、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

  16、大家行动起来吧,为保护动物而”战斗”。

  17、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

  18、保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境。

  19、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

  20、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

  21、保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

  22、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

  23、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

相关词条