体验生命的作文 (菁华5篇)

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体验生命的作文1

  小时候的我有两次与死神交手,一次是溺水,另一次是车祸,不过,还好最后还是没事了,让父母松了口气,不然,他们肯定伤心死了,这大概是老天爷不舍得收走我,让我的父母难过吧!也是这两次的发生的事件,让我现在感慨了许多,体验到了生命的弥足珍贵。

  溺水的前几个小时我呆在闷闷的`屋子里感觉很无聊,于是活泼的我就在表姐的耳边使劲地苦诉着我这么爱动的人能在这个屋子里呆的住吗?表姐一脸鄙视和带着生无可恋的表情望着我,然后表姐她听的实在是不耐烦了,于是就提了个建议说,要不然我们就下坡去玩吧,你是在太烦了,我经受不住你的沉重的磨难,于是我决定带你出去,正处于无聊中的我当然不会不同意啊!

  下坡的时候,我和表姐走进了一片茂密的竹林,一眼望去,满眼都是令人心情愉快的绿色,葱绿的竹竿上生长着成片成片的竹叶,一阵风吹过,依附在竹竿上的枯竹叶缓慢地飘落下来,直到到达地面。土地里刚冒出的小竹笋,蚂蚁们驮着食物正从它的身边经过,这看起来既滑稽又有趣,别有一番风味。经过了这片竹林,我们俩看到了一条不大不小河,河的上空正有着一群蛾经过,接着就听见表姐说,我们去河边的石头上玩吧,我回答说可以啊,于是我们迈着步伐走到了石头上,然后就坐在石头上,表姐让我在这别动,让我等她一下,不一会儿,表姐就摘来了野花和野草,准备编花圈戴在头上。

  你永远不知道悲剧发生的开始,就在我准备伸手拿野花的时候,一个重心不稳,就掉到了河里,有求生欲望的我大声呼喊表姐救我这四个字,当时我们都还太小,表姐肯定没有这个能力能把我救上来,于是表姐就急忙飞奔地去找救兵去了,我依稀记得石头边围了很多人,可是没有一个人说要救我,突然一下,一道希望的曙光向我射来,我看见了一个身影跳了下来,然后就不记得了,再然后我知道我被救了上来,当我睁开眼时,只看见了那个人的背影,不知道他长什么样,心想如果没有他,我应该早死了吧!接着映入眼帘的,是流着眼泪的妈妈。

  然后就是出车祸的时候,那时妈妈牵着我正在和几位阿姨上街买东西,小时候有多动症的我就是不愿意被妈妈的大手束缚着,想要挣脱妈妈的手,然而就在我妈放手的那一瞬间,我就很不幸地被一辆摩托车给撞到了。听我爸说,当时我的头上流了好多血,正在处于昏迷状态,周围也围了许多人,足足围成了一个圈,当时他们都说这小孩肯定救不活了。我妈带我上街的时候,我爸正在别人家打扑克牌,听匆匆忙忙跑来的阿姨说了这件事,急忙赶过来把我送上了救护车,当时我老嚷嚷着要睡觉,我爸就一直在我耳边说让我千万不要睡觉,说以后爸爸不打牌了,你现在可不能睡觉啊!然后我听着爸爸的话痛苦地坚持了下来,接着就被送往医院治疗,感叹自己还好命大啊!没有什么大碍,可我心疼头上缝的那几针。

  所以亲身经历让我懂得了:不要到水边玩耍,特别是在没有大人的时候,水能给我们身体带来水分,但也能吞噬我们的身体,让我们无法呼吸带着生命危险;还有上街时,小孩必须要让大人的手牵着,不然很容易发生交通事故,不要到那时候追悔莫及。

  生命诚可贵,只有经历了才知道生命的珍贵。

体验生命的作文2

  今年的清明节真是破天荒——不是“雨纷纷”而是“雪飘飘”。

  尽管寒风袭人,但绿化带里的小草依然一身嫩绿,昂首劲挺;满树的景,桃花绽放如初,迎风傲雪,与那斗雪寒梅绝无半点的逊色。这不禁引发了我对生命无限的感慨来。

  是呀,生命是顽强的。一天捕捉动物的猎人把一只小野猪捉来关进一个畜栏里。它大声嚎叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的苦叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答说:“捉你们是要你们的毛和乳汁,但是捉我是要我的命啊!”这时那个猎人回来了,把小猪抓了出去。当猎人拿刀要杀小猪的时候,小猪拼命地要逃走,可是,即使它多么有力气,也逃不出命运。

  生命是脆弱的。一弯湖水,*滑如镜。这时一条鱼跃出水面,它以为在这划过了一道美丽弧线。可是就在这一瞬间让岸上的鸟儿捉去当食物了。生命真是脆弱的。

  生命是伟大的。在我家的不起眼的一个小角落阴暗,潮湿,几乎得不到阳光的恩惠,就连积土也少得可怜。谁能想到在这种情况下竟然冒出了一个嫩绿的小芽。没过几天它长出苗来,它那淡黄的茎儿是那样纤细,那样柔弱,好像一阵轻风就能把它吹折似的。上面顶着两片大大的瓣儿,“身体”小而“脑袋”大,显得很是营养不良。这个小生命并不像我想象的那么脆弱,在这个暗无天日的地方竟然能活下来。虽然淡黄的叶茎看起来只是那样纤细,那样柔弱。尽管这样,也是让我感到无比得惊讶了!

  万物皆有兴有衰,有生有灭,从他们身上我深深地体验到了生命的内涵。那么,身为万物之灵的一分子,岂能不珍爱生命,保护生命,让有限的生命绽放出无限的光华呢!

体验生命的作文3

  从小到大,我们一直生活在父母的疼爱之中,从不会为他人考虑,也从未体验过生命消逝的滋味。而我却不一样,已经深刻地体验到了这种滋味。

  开学两周,我都是快乐、艰苦地过着每一天,但是星期五放学后却改变了我以前的情绪。当我回到奶奶家,看到的是许多亲戚都在屋里,情绪好象很低落,我快速进屋,避开他们那低落的情绪。不一会儿,奶奶进来了。奶奶在告诉我这件事前,要我做好心理准备,从那时起我的心提到了嗓子眼儿,猜想可能是爸爸或妈妈受伤了,可是奶奶说的却是比这更严重的结果,奶奶说:“你爸爸和妈妈在下雪那天出车祸了,你妈妈抢救过来了,不过脊椎折了,可你爸爸没救过来,去世了。”在那一刹那,我感到自己四肢无力,眼神迷离,好象天塌下要把我砸死一样,非常痛苦,终于尝到了生命消逝的滋味,这种滋味很难受,很痛苦。因为从小到大,没有一个亲人从我身边离开过。老天太无情了,竟然把我生命中最重要的亲人夺走,难道这是我的错吗?

  那天晚上,我看见了装有爸爸尸体的棺材,我的泪再次禁不住地往下流,我心里在想:“我居然连爸爸的最后一面也没见到,我可能是爸爸最放心不下的亲人之一,爸爸可能在他生命的最后一秒还在担心我的学*,以前爸爸是这个家的顶梁柱,现在他倒了,该由谁来撑呢……”想到这里,我惭愧地低下了头,我对不起爸爸。

  现在爸爸已经不在人间一个多月了,在这一个多月中,我思考了许多,终于悟出了基中的人生哲理:老天从我身边夺走我的亲人,是为了激发我的斗志,我要化悲痛为力量,努力学*,实现自己的理想,不管老天给我多少磨难,我都应该要坚强,要有一颗勇敢的心,用自己的付出和行动,承担起自己的责任,进而撑起这个家。

  最后,我要说:自己应该努力学*,完成爸爸的遗愿,我体验到了生命的消逝。

体验生命的作文4

  在我的心里一直认为“防空防灾”仅仅只是大人们的事,和我这个小孩压根儿没有半毛钱关系。可是,今天参观完防空防灾生命体验馆后,我对“防空防灾”这四个字有了全新的认识,“防空防灾”不但与我有关,其实它和每个人都关系密切,说不定哪天它会成为你逃离危险的一大法宝呢!

  学校新开放的防空防灾生命体验馆,展馆很大,而且被分割成为不同的板块,每个板块都有特定的内容,还配备了一位解说员,向大家介绍各种防空防灾知识以及面对灾难时切实有效的逃生方法。大伙儿认真地听着讲解,时不时地互相交流体会。另外馆内还有各种各样的体验项目,使大家能更直观的体会到灾难来临时的种种可怕场景,也能更加深刻的明白,掌握必要的逃生方法是多么重要啊!

  通过这次参观,我了解了面对不同的自然灾害应该怎样做才能保护好自己。例如,地震发生前会有一些预兆:狗会狂吠,老鼠会成群结队地搬家,甚至正在冬眠的动物也会逃离洞穴……地震发生时,如果在野外,一定要避开陡崖,以免发生山体滑坡被掩埋或掉下山去;如果在家里,应该立刻贴着坚硬的墙体或在门口蹲着,也可以到相对坚固的小房间躲避;如果在学校,一定要听从老师的指挥,迅速躲到课桌下,同时保护好头部;如果在操场上活动,则应远离高大的教学楼或者其他建筑物,以防被高空坠落物体砸伤……如果不幸被压在废墟下,千万不要盲目乱动,要保持冷静,在确保呼吸顺畅的情况下,大声呼救或利用周围的一切东西发出较大的声音,让搜救人员尽早对你进行施救。

  当然,我所掌握的远远不止这些。这次参观我明白了灾难并不可怕,只要掌握面对不同灾难的逃生手段,并且保持清醒的头脑,临危不乱,我们一定能最大程度地保护好自己!防空防灾无小事,防空防灾我先行!从今天开始,我们不但自己要增强防空防灾意识,同时也要把所学的.知识传授给身边更多的人。珍爱生命人人有责!

体验生命的作文5

  只要动动手指头,打开电视机可知全球天气,轻点鼠标可知生物的纲目物种,迁徙演化,摸摸触屏手机,足见“秀才不出门,尽知天下事”。科技在给我们带来便利的同时,也淡化了我们亲*自然,了解自然,的欲望。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,生命的真谛在于体验。只有体验过自然,体验过生活的人生,才是完整的人生。

  李煜若没有“亡国破家”的体验,怎么会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀叹;杜甫若没有“安史之乱”的生活体验,怎么会有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟;白居易若没有贬谪生活的体验,怎么会有“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨?

  怀着一颗好奇的心上路,一路上走走停停,看看山冈,赏赏霓虹,吹吹清风,心灵在放松中得到满足。去体验生活吧。看,流水多么洁净,清风多么恬然,呼吸多么自然!

  小时候,我与邻居的小伙伴三五成群的相约一起,爬山,掏鸟蛋,郊游,玩老鹰捉小鸡……玩得不亦乐乎!我在爬山中明白:山之高大,路之难行。我在爬山中明白:越到陡坡处,越能锻炼一个人的意志与力量。我明白,要想前行,必须懂得与他人合作,只有手拉手,尽力而为,才能共同克服障碍,取得成功!小时候的生活体验,在当时,我觉得很好玩,而现在,我觉得很有味!

  爬山的体验让我更有信心与希望。爬山,让我明白,无限风光在险风!郊游,让我领略到大自然的生机与活力。我在郊游中观赏美景,寻找乐趣,抛弃了烦恼,拾到了友谊,分享了快乐!郊游间,我与同伴共同享用随身食物。分得一粒糖果,我都会很开心,。这就是生活的体验的意韵所在。

  现在,安中的学*生活,让我更感受到了体验生活对于自己艺术发展的作用。上美术课,我都会很注重在室内学*与出外写生相结合。有时候,自己在室内画画,觉得累了,灵感没了,就会到校园里走走,甚至出校处走走,找找灵感,然后再回到画室进行创作。我觉得这样很有乐趣,更有活力了,学*更有劲头了!

  一个人,如果不亲*自然,不体验生活,他往往会在“虚幻”中寻找寄托,在无聊中虚度光阴。现在,有些人整天沉迷于网络,玩游戏,以致体型越来越胖,体质越来越差。以致“玩物丧志”。为何?只因缺少生活的体验!

  生命的意义在于体验生活。春天,因为花开而美丽,因有你更精彩;秋天,因为丰收而充实,因有你更喜悦。生命中的乐趣,因有自己的体验而更有韵味!。让我们一起手牵手,体验生活吧!


体验生命的作文 (菁华5篇)扩展阅读


体验生命的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——体验生命的作文 (菁华6篇)

体验生命的作文1

  小时候的我有两次与死神交手,一次是溺水,另一次是车祸,不过,还好最后还是没事了,让父母松了口气,不然,他们肯定伤心死了,这大概是老天爷不舍得收走我,让我的父母难过吧!也是这两次的发生的事件,让我现在感慨了许多,体验到了生命的弥足珍贵。

  溺水的前几个小时我呆在闷闷的`屋子里感觉很无聊,于是活泼的我就在表姐的耳边使劲地苦诉着我这么爱动的人能在这个屋子里呆的住吗?表姐一脸鄙视和带着生无可恋的表情望着我,然后表姐她听的实在是不耐烦了,于是就提了个建议说,要不然我们就下坡去玩吧,你是在太烦了,我经受不住你的沉重的磨难,于是我决定带你出去,正处于无聊中的我当然不会不同意啊!

  下坡的时候,我和表姐走进了一片茂密的竹林,一眼望去,满眼都是令人心情愉快的绿色,葱绿的竹竿上生长着成片成片的竹叶,一阵风吹过,依附在竹竿上的枯竹叶缓慢地飘落下来,直到到达地面。土地里刚冒出的小竹笋,蚂蚁们驮着食物正从它的身边经过,这看起来既滑稽又有趣,别有一番风味。经过了这片竹林,我们俩看到了一条不大不小河,河的上空正有着一群蛾经过,接着就听见表姐说,我们去河边的石头上玩吧,我回答说可以啊,于是我们迈着步伐走到了石头上,然后就坐在石头上,表姐让我在这别动,让我等她一下,不一会儿,表姐就摘来了野花和野草,准备编花圈戴在头上。

  你永远不知道悲剧发生的开始,就在我准备伸手拿野花的时候,一个重心不稳,就掉到了河里,有求生欲望的我大声呼喊表姐救我这四个字,当时我们都还太小,表姐肯定没有这个能力能把我救上来,于是表姐就急忙飞奔地去找救兵去了,我依稀记得石头边围了很多人,可是没有一个人说要救我,突然一下,一道希望的曙光向我射来,我看见了一个身影跳了下来,然后就不记得了,再然后我知道我被救了上来,当我睁开眼时,只看见了那个人的背影,不知道他长什么样,心想如果没有他,我应该早死了吧!接着映入眼帘的,是流着眼泪的妈妈。

  然后就是出车祸的时候,那时妈妈牵着我正在和几位阿姨上街买东西,小时候有多动症的我就是不愿意被妈妈的大手束缚着,想要挣脱妈妈的手,然而就在我妈放手的那一瞬间,我就很不幸地被一辆摩托车给撞到了。听我爸说,当时我的头上流了好多血,正在处于昏迷状态,周围也围了许多人,足足围成了一个圈,当时他们都说这小孩肯定救不活了。我妈带我上街的时候,我爸正在别人家打扑克牌,听匆匆忙忙跑来的阿姨说了这件事,急忙赶过来把我送上了救护车,当时我老嚷嚷着要睡觉,我爸就一直在我耳边说让我千万不要睡觉,说以后爸爸不打牌了,你现在可不能睡觉啊!然后我听着爸爸的话痛苦地坚持了下来,接着就被送往医院治疗,感叹自己还好命大啊!没有什么大碍,可我心疼头上缝的那几针。

  所以亲身经历让我懂得了:不要到水边玩耍,特别是在没有大人的时候,水能给我们身体带来水分,但也能吞噬我们的身体,让我们无法呼吸带着生命危险;还有上街时,小孩必须要让大人的手牵着,不然很容易发生交通事故,不要到那时候追悔莫及。

  生命诚可贵,只有经历了才知道生命的珍贵。

体验生命的作文2

  绿叶虽然会枯黄坠落,但我们不会忘记他在夏日里奉献的阴凉;流星虽然会稍纵即逝,我们不会忘记他在星空里划出的璀璨。

  曾经,我也感觉过甘霖润土的甜美滋味;曾经,我也看过夏季花开的'绚丽多姿。不管时间过去多久,生活的回忆总会总会像那璀璨靓丽的星星,点缀我的内心世界。不必久长,不必惊人,瞬间的闪动,亦会让人感受到生命的重量。

  当时,李白不受朝廷的重用,却写出了“安能摧眉折腰事权贵”的名句,使之成为历史的“愤怒”,成为让人难以忘怀的精神;那时陶渊明看不惯官场的贪婪腐败,一句“不为五斗米折腰”的豪迈言语,使之成为人生的楷模;那时,居里夫人身患绝症,却依然努力工作,“哪个人的成功不是用血和汗铸成”的坚韧,使之成为钻研路上执着追求的典范;那时,昭君“千载琵琶迎亲归,分明怨恨入大漠”的壮举,使之成为汉代盛世中和睦相处的佳话。

  我们不会忘记那一个画面:彩旗飞舞,高明满座,诗友如云,王勃向众人勾画出“落霞与孤鹰齐飞,秋水共长天一色”的优美瞬间。我们也不会忘记那一个画面:清风徐来,水波不清,舟中的东坡留下“浩浩乎如冯虚御风,飘飘乎如遗世独立”那种悠游自得的瞬间,他们以人生为纸,人性为笔,便绘出一幅属于自己属于历史的蓝图。我们不会忘记那一个画面:地动山摇,谭千秋老师用自己的身躯果敢的护住了自己的学生,他的生命在那一刻,变得无比伟大。

  生命不会永远光芒四射,也不会永远暗淡无光。因此,我们不必奢求做出惊天动地的伟业,也许一点点努力便能彰显生命的重量。

体验生命的作文3

  绿叶虽然会枯萎坠落,但我们不会忘记他在夏日奉献的阴凉;流星虽然会稍纵即逝,但我们不会忘记他在星空中划过的光彩。

  一声爆响,天空就绽放出一朵唯美的花,有小孩在人群中叫着:“为什么她这么美丽,去这么快消失?”母亲轻抚孩子的头,静静地说“因为这样,我们才能记住烟花的美丽啊。”心倏的一颤,或许它为人类奉献了生命,彰显了美丽,它稍纵即逝的生命才会印在人们的心,成为永恒。

  试想,风雨飘摇的历史长河,就像一只盛满酒的的高脚杯,虽然酒香浓溢,但稍纵即逝的韵味才够神秘,才是最美好的。千古浪淘沙,那一个个英雄人物也只是历史的过客,曲终人散,匆匆的走过他们的生命,但他们的灵魂却高高挂起在远离人间的天空,绽放出耀眼光芒,将有限的人生成为永恒,让后人瞻仰。

  我们不会忘记:彩旗飞舞,高朋满座,王勃向众人勾画出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的优美瞬间;我们不会忘记,清风徐来,水波不兴,东坡留下“浩浩如冯虚御风,飘飘乎如遗世独立”那悠然的瞬间;我们不会忘记,地动山摇,墙塌砖落,谭千秋用自己的身躯果断护住自己的学生。他们以人生为纸,人性为笔,仅仅是一瞬间,便会画出属于自己的历史蓝图,他们的生命,也在此刻变得永恒。

  在物质横流的现代社会中,太多的人为了追求暂时的荣誉,而不知廉耻的叛卖自己的灵魂。即使活着的时候风光无限,但时间是公正的,历史会让一个人的本质公开在光天化日之下,他们也终将成为生命永恒者的衬托,遗臭千古。

  生命不会永远光芒四射,也不会永远黯淡无光,因此,让我们有限的生命在无限的探索中永恒,让单薄的躯体在思想的照耀下折射出人性的光芒!

体验生命的作文4

  在我的心里一直认为“防空防灾”仅仅只是大人们的事,和我这个小孩压根儿没有半毛钱关系。可是,今天参观完防空防灾生命体验馆后,我对“防空防灾”这四个字有了全新的认识,“防空防灾”不但与我有关,其实它和每个人都关系密切,说不定哪天它会成为你逃离危险的一大法宝呢!

  学校新开放的防空防灾生命体验馆,展馆很大,而且被分割成为不同的板块,每个板块都有特定的内容,还配备了一位解说员,向大家介绍各种防空防灾知识以及面对灾难时切实有效的逃生方法。大伙儿认真地听着讲解,时不时地互相交流体会。另外馆内还有各种各样的体验项目,使大家能更直观的体会到灾难来临时的种种可怕场景,也能更加深刻的明白,掌握必要的逃生方法是多么重要啊!

  通过这次参观,我了解了面对不同的自然灾害应该怎样做才能保护好自己。例如,地震发生前会有一些预兆:狗会狂吠,老鼠会成群结队地搬家,甚至正在冬眠的动物也会逃离洞穴……地震发生时,如果在野外,一定要避开陡崖,以免发生山体滑坡被掩埋或掉下山去;如果在家里,应该立刻贴着坚硬的墙体或在门口蹲着,也可以到相对坚固的小房间躲避;如果在学校,一定要听从老师的指挥,迅速躲到课桌下,同时保护好头部;如果在操场上活动,则应远离高大的教学楼或者其他建筑物,以防被高空坠落物体砸伤……如果不幸被压在废墟下,千万不要盲目乱动,要保持冷静,在确保呼吸顺畅的情况下,大声呼救或利用周围的一切东西发出较大的声音,让搜救人员尽早对你进行施救。

  当然,我所掌握的远远不止这些。这次参观我明白了灾难并不可怕,只要掌握面对不同灾难的逃生手段,并且保持清醒的头脑,临危不乱,我们一定能最大程度地保护好自己!防空防灾无小事,防空防灾我先行!从今天开始,我们不但自己要增强防空防灾意识,同时也要把所学的.知识传授给身边更多的人。珍爱生命人人有责!

体验生命的作文5

  只要动动手指头,打开电视机可知全球天气,轻点鼠标可知生物的纲目物种,迁徙演化,摸摸触屏手机,足见“秀才不出门,尽知天下事”。科技在给我们带来便利的同时,也淡化了我们亲*自然,了解自然,的欲望。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,生命的真谛在于体验。只有体验过自然,体验过生活的人生,才是完整的人生。

  李煜若没有“亡国破家”的体验,怎么会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀叹;杜甫若没有“安史之乱”的生活体验,怎么会有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟;白居易若没有贬谪生活的体验,怎么会有“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨?

  怀着一颗好奇的心上路,一路上走走停停,看看山冈,赏赏霓虹,吹吹清风,心灵在放松中得到满足。去体验生活吧。看,流水多么洁净,清风多么恬然,呼吸多么自然!

  小时候,我与邻居的小伙伴三五成群的相约一起,爬山,掏鸟蛋,郊游,玩老鹰捉小鸡……玩得不亦乐乎!我在爬山中明白:山之高大,路之难行。我在爬山中明白:越到陡坡处,越能锻炼一个人的意志与力量。我明白,要想前行,必须懂得与他人合作,只有手拉手,尽力而为,才能共同克服障碍,取得成功!小时候的生活体验,在当时,我觉得很好玩,而现在,我觉得很有味!

  爬山的体验让我更有信心与希望。爬山,让我明白,无限风光在险风!郊游,让我领略到大自然的生机与活力。我在郊游中观赏美景,寻找乐趣,抛弃了烦恼,拾到了友谊,分享了快乐!郊游间,我与同伴共同享用随身食物。分得一粒糖果,我都会很开心,。这就是生活的体验的意韵所在。

  现在,安中的学*生活,让我更感受到了体验生活对于自己艺术发展的作用。上美术课,我都会很注重在室内学*与出外写生相结合。有时候,自己在室内画画,觉得累了,灵感没了,就会到校园里走走,甚至出校处走走,找找灵感,然后再回到画室进行创作。我觉得这样很有乐趣,更有活力了,学*更有劲头了!

  一个人,如果不亲*自然,不体验生活,他往往会在“虚幻”中寻找寄托,在无聊中虚度光阴。现在,有些人整天沉迷于网络,玩游戏,以致体型越来越胖,体质越来越差。以致“玩物丧志”。为何?只因缺少生活的体验!

  生命的意义在于体验生活。春天,因为花开而美丽,因有你更精彩;秋天,因为丰收而充实,因有你更喜悦。生命中的乐趣,因有自己的体验而更有韵味!。让我们一起手牵手,体验生活吧!

体验生命的作文6

  看过这样一个案例:一个小孩对燃烧着火焰的炉灶非常好奇,想伸手去触摸。她的妈妈连忙制止了,说“别动,会很烫的。”对于母亲的话,孩子并不以为然,反而对此产生了深深的好奇心,终于有一天被烫伤了。而另一位母亲却不是这样做,她关掉炉火,在保证不会烫伤的情况下,让孩子伸手摸摸看,孩子摸了以后,马上把手缩了回来,以后再不会去伸手触摸了。从这个例子中,让我们大家意识到了,大道理对于孩子的教育并不起多大的作用,反而是体验,让孩子终身铭记。正如《生命因体验而精彩》中说到“千万次‘说教’,比不上一次亲身体验后的内心感受”。

  教育部在发布《小学生减负十条规定(征求意见稿)》,其中“小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业”引人瞩目。该规定把学生的真实体验放到一个重要的位置,强调采用“以学生为中心,以任务为基础,倡导体验、实践、参与、合作、交流的学*方式和任务型的教学途径,让学生通过具体体验来学*和使用语言”的体验式教学方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学*的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学*能力的过程。可见,在教学中,运用体验式教学来增强该课程的实效性是非常必要的。

  假设作业不再是做题背诵,而是“出去玩”,小学生们一定热烈欢迎。尽管减负的口号喊了很久,但是如今孩子的课业负担越来越重。 据《青年时报》调查报道:小学二年级的书包重3250克,小学四年级的书包总重3750克,小学五年级的书包重5050克,超过10斤,是这次调查中最重的。家长认为多写、多练,学*就会好。

  教学小学三年级的语文的我,每天下午家长都会问有什么家庭作业。当我连续两天布置的作业是观察周围环境的变化时,家长发出了质疑:“怎么又没有作业,别班每天都要做1-2小时呢,这样孩子的成绩会不会下降哦?”在他们的眼中,只要没有动笔,他们就认为不是作业。我很想问为什么不能让孩子回家了,在轻松愉快的体验中,既完成了作业,又玩耍呢?偏要累死累活就是认真学*吗?

  每当作文教学时,班上“累死累活”的“好学生”就目光呆滞。这是为什么呢?因为“作文离不开孩子自己对生活的体验、感悟和思考,某种程度讲作文应该是孩子生命历程的纪录,写作就应该把这种本真的东西展露出来”。没有亲身经历的事情,大多写不出真情实感。老师、家长把他们的时间都安排光了,他们那里会有时间来体验呢?

  教学需要改革,体验式教学使学*者真正成为学*的主角。教师的教学观念也需要改革,教师的作用不再是一味地单方面地传授知识,更重要的是利用一切条件努力为学生做好体验开始前的准备工作,让学生产生一种渴望学*的冲动,自愿地全身心地投入学*过程,从而加深学*者的记忆和理解。家长的观念更需要转变,家长的作用也不再是一味的监督者,家长可以参与到孩子的体验中去,和孩子一起放飞梦想的翅膀。


体验生命的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——体验劳动的快乐作文 (菁华5篇)

体验劳动的快乐作文1

  过年啦!吃年饭放鞭炮是家家户户必做的事。放鞭炮能给节日增添喜庆气氛的同时,也给小区制造了很多的生活垃圾。这不,大年初五是家家户户迎财神的日子,一大早楼道里又想起了“噼噼啪啪 ”震耳的爆竹声。

  刚一吃过中饭,我就拿起扫帚和簸箕走出家门开始行动了。哇塞!放眼望去,楼道里到处是红色的爆竹纸屑,厚厚的灰尘,引燃物的包装盒散落一地。二话不说,我拿起扫帚先从高处的台阶一级一 级往下扫,扫每一级台阶的时候,总是从左到右再从右到左认认真真的地完成。直到扫完整个楼道,清理完最后一堆垃圾,我才长长舒一口气。这时,我已腰酸背痛,满身灰尘,但一想到自己也能为大 家服务做点事了,心里还是非常开心的。

  看着大家上上下下,来来往往,走在干净的楼道里,我心里比吃了蜜还甜。这就是劳动的快乐!

体验劳动的快乐作文2

  xx年xx月xx日 星期x

  峰峦如聚,波涛如怒,莘莘学子漫漫路,望古今,意涩苦,伤心成败皆入了土,多少成绩都作了土。做学*的.劳动者,是喜是忧缠绕在我的心头。

  都说“一分耕耘,一分收获”,但事与愿违,付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败,辗转反侧,曾为一次得失,蹙眉千度。中考前的几次考试,警钟常响,我不断地开垦着精神的食粮,在书海里写作。

  青灯伏案,疲倦的身影在请求我早点入睡,墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁,我在晕黄的灯光下奋笔疾书,漫步题海,倦了还不想入睡,手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。

  “你是在为功名而汲汲忙碌,缭绕的烟雾消失了你的路”,我的心一震,我暝暝中似乎意识到,自己的不快乐是因为在追求名次而忘记了学*的乐趣。

  回眸间,我突然想起了那件破旧的长衫--孔乙己,醉心于功名利禄,不肯脱下那件破旧的长衫,抱着“万般皆下品,惟有读书高”的残志,直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!

  “采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名,种豆南山之下,把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物,种下了不朽的文学之实。像他一样,做一个快乐的谈书劳动者,何不美哉。

  一缕月光透过窗纱,落在书桌上,如丝如纱。我顿悟,做学*的劳动者是快乐的。

  “君不见,此月方从远古来,历沧桑,经百衰。看花开花落,云卷云舒,初夏月高悬不语,娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪,是非成败转头即空。做个快乐的读书人,快乐的劳动者在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。

  我坚信:劳动是快乐的。

体验劳动的快乐作文3

  我生活在幸福的家庭中,每天都有很多快乐的事,但从生产劳动中体验快乐,却是别有一番趣味。

  这次我们去军训,其中有一项是在训练之余体验农村生活,教官和带队老师就安排我们干了些农活。其中有一项我最喜欢的,就是挖马蹄,以前只是吃到过那清脆甘甜的小东西,今天要亲自动手挖一挖,一想到这里,我就激动的不行。

  到了马蹄地,可以看到一个一个的大坑,里面隐隐约约可以看见一些马蹄。农民伯伯告诉了我们一些挖马蹄的注意事项后,大家拿着各自的小工具,都迫不及待开挖了。

  我们戴上手套,拿起锄头,选好地方。我先到了一个坑比较大,土比较松软的地方去挖,那个洞越挖越大,但一个马蹄也没挖到。我总是听到旁边的同学说:“我挖到马蹄了!”为什么别人都挖到好几个,而我一个也没挖到。这时候一个农民伯伯过来告诉我,哪些别人挖过的地方,自然不易再挖到,并且告诉我如何辨别地形,要沿着什么方向去挖,我一听,原来挖马蹄还有那么多的讲究啊,看来真是眼高手低,缺少生活的实践啊!

  按照,农民伯伯的指点,我选择了一处看来符合要求的地方,开始发动攻势,挖着,挖着,我的铲子碰到了一个硬硬的东西,这时候我就特别的紧张,小心翼翼地在四周清理,终于一个圆圆的东西暴露了出来。我拿出来一看,是一个马蹄,而且特别完整,还挺大的,我心中大喜,我终于挖到马蹄了!然后用塑料袋装了起来,心里乐开了花。这是我第一次挖马蒂,是我挖出来的第一个马蹄,我觉得特别的有意义。

  慢慢的,我有了更大的动力,一个、两个、三个……我又挖到很多个马蹄,。最后时间到了,我不得不放下手中的锄头,去集合。集合的时候,我看了一下我的“战绩”,感觉还不错,我挖了一袋子的马蹄,和大家对比一下还算是多的。

  我剥了一个马蹄尝了一下,脆脆甜甜的真好吃。大家都得意洋洋的看着自己的成果,感觉很不错。快乐在劳动中获得,我感觉格外充实。

体验劳动的快乐作文4

  翘首期待的十一长假到了,可我却发愁了:爸妈都加班,零花钱没指望了,怎么办?只好苦了我这“小馋猫”了,想到这场“噩梦”,真是不好过。咦,对了,用劳动赢取!顺便也当是减减肥喽。

  我一边暗暗地为自己的高智商赞叹,一边笑着去找奶奶说:“奶奶,这几天的活儿,我来帮你干。”奶奶高兴地说:“我的小宝贝儿,你终于长大了!”“不过……”“不过什么?”“干一件一块钱。”奶奶犹豫了一下,勉强答应了。

  说干就干,先拿拖把来拖地。我原以为拖地就是用拖把沾一点水,把地面打湿罢了,谁知当**完了,高兴地叫奶奶“验收”时,奶奶却说:“不行!你这哪是拖地?像是用洒水车洒地一样。拖地就要把……”唉,奶奶开始了她那没完没了的“讲解”,我听得不耐烦了,把拖把往地上狠狠地一扔,气呼呼地跑到卧室里去了。

  第一件事以失败告终,但气过之后,想到可得零用钱,我又鼓足勇气,开始干第二件事――倒垃圾。这可难不倒我,我蹦蹦跳跳地拎着垃圾朝楼下跑去,也许是兴奋过了头,一不小心,被拌倒了,手和腿都磕破了。幸好垃圾没撒,不然这一块钱又挣不到了。我强忍着疼痛,一瘸一拐地继续走下楼去,用受伤的手把垃圾丢进垃圾箱,这时,伤口处一阵阵钻心疼,像有许多只蚂蚁在咬我肉、吸我血似的`。我咬着牙,坚持,再坚持……

  奶奶见了,心疼极了,连忙为我擦伤口,还破格奖了我五块钱,看来我是因祸得福了。拿着辛辛苦苦赚来的钱,我心里像是抹了蜜一样,甜极了,连伤口也不疼了。

  我用自己劳动赢来的钱,买了最爱吃的东西,在用心品味着,我觉得这是世上最美味的东西,就是给我任何山珍海味,我都不换!

体验劳动的快乐作文5

  “缝沙包”这个词汇可不是我的专有名词。今天,我们在老师的带领下,来到劳动基地,第一次拿起针线,开始缝沙包。 我先纫线,这可是个闹人活,可它却是不可省略的一步。针上的一个小针鼻如同一粒芝麻,,我废了九牛二虎之力才穿上。 再系扣,我左搓搓,右搓搓,结果把线给搓断了。原来,系扣也得控制力度与空隙。大了,线断了;小了;还结不上。 “功夫不负有心人”,我左一下右一下得快了起来。俗话讲得好:“乐极生悲”。正在我的针在飞速旋转时,一个手指不知何时凑合了上来,不偏不倚地挡住了针的去路,结果不用说了。

  总算搞定了,我看着我的沙包,不对,顶多是布口袋,忽然,我联想到了“四不像”,扑哧一声笑了。

  笑声过后,我又不免有些感悟,原来,“劳动”这个不起眼的词汇,也蕴含着如此深奥的技术!

  虽然手多了几个小眼,可看到了收获,我还是很欣慰。


体验生命的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——体验的作文 (菁华5篇)

体验的作文1

  “咕咕咕,”,我的肚子不耐烦的叫起来,妈妈还在擦地板,我突然有个想法:自己做饭。“自己做饭?”“行行行,你做吧。”妈妈轻蔑的、满怀嘲笑的口气说,我顿时沸腾起来,心里对自己说:我一定做给你看!说做就做。

  做什么呢?拌黄瓜?没有黄瓜。炒饭?早上刚吃过。红烧肉?别提了,我哪会做。炒土豆丝?嗯,就做它了!既简单又方便。先搞定土豆。我把土豆洗干净,去了皮,用插板插成土豆丝,“唰唰唰”,我耐心的插着土豆,时不时看看妈妈,“唰”哎呦,插到手了。我心疼的看着我鲜血直流的大拇指,看着被我染红的一小块土豆丝,一咬牙,不管了。继续干!妈妈看我把土豆丝切完了,大声想我喊到:“把肉切了。”切肉?一看到血淋淋的肉,就浑身起鸡皮疙瘩。但是,为了让妈妈认可我的实力,我屏住呼吸,把肉切了。葱花﹑蒜,都陆续准备好了。终于开始炒了!先是倒油,倒多少呢?说实在话,我可是一点撇都没有。我问妈妈,妈妈不耐烦地说:“行行行,你倒把我喊停。”接着放肉﹑葱花﹑蒜。该放土豆丝了。我用小盆一扬,把土豆丝放进锅里,手连忙抽回来,怕烫到手,顿时间,锅里沸腾起来,发出“呲呲”的声音,我一下子就慌了!妈妈焦急的告诉我:“炒呀,快炒呀!”我还是不敢伸手,妈妈拿起炒勺,炒了几下,把炒勺递给我我也学着炒起来,看着土豆丝就快完成了,我真高兴,我越炒越起劲,突然,不小心炒出去了,这下可好,一块冒着青烟的肉不偏不倚的掉在我的脚上!我的脚顿时发起烫来,像针扎了一样疼!我受不了了,连忙把脚从鞋里抽出来,一看,通红通红的!我忍着剧痛,继续炒,妈妈告诉我放料酒﹑盐﹑鸡精,鸡精这东西我只听说过,还不知道是什么,妈妈让我放鸡精,我慌张的`一撒,呀,搁多了!妈妈蹙起眉,说:“多了就多了,炒吧。”土豆丝熟了,我把它盛到碗里,端上了餐桌,两手端着沉重的脑袋,凝视着它,等着爸爸回来品尝我的大作,看我把土豆丝炒的,颜色发灰暗的土黄色,时不时还能看见黑色炒糊的,一看那颜色,就觉得不好吃,禁不住尝了一口,咦?还挺好吃!爸爸终于回来了。我让妈妈爸爸每人尝上一口。看着他们嚼着我的土豆丝,我的脸阵阵发热,心想:好不好吃呢?妈妈脸上露出赞扬的笑容,说:“嗯,挺好吃的!”我这才放心。

  做饭真累呀!可是妈妈每天都要做饭,我这才理解妈妈的辛苦!我突然感到很惭愧,妈妈每天那么辛苦做饭,我却挑三拣四,不吃这,不吃那,我一定要改过来!这是我第一次做饭,虽然做得不算太好,但是,我还是尝到了成功的滋味!因为我努力了,就是成功!

体验的作文2

  小时候没有什么书,却很喜欢课外阅读。哪怕是到别人家串门,看到人家贴在墙上的年画,也要看上一遍。过年时,自己家买年画,也要买有故事情节的,而不会去买单纯的人物画,动物画。

  自己家里的书,父亲有一本三国志演义,因为是繁体字,我读不了,现在只对书里的图有些印象。还有一本书,封神演义,我不知是哥哥买的,还是父亲买的,是我最早的课外读物,至今留有记忆。哥哥还有一本阿里巴巴和四十大盗,实际是一千零一夜的选集,里头有辛伯达航海旅行,神灯等故事,带给我许多阅读的乐趣,这两本书后来都成了我的所有,一直被我从农村带到城里。许是年代太久远了,那本阿里巴巴和四十大盗,已经残破不堪了,但我一直珍藏着,每次浏览书柜时,从书柜里看到这两本书,都会焕起我少年时代读书的温馨记忆。而那本三国志演义,却于父亲去世时,为我在父亲坟前烧化了,想父亲生前常常读那本书,希望父亲在另一个世界也能继续读到它。

  小时还读过一些小人书和画报。有的是自己的,有的是别人和学校的。小人书有齐天大圣,那是每一个*孩子都喜欢读的书。还有基度山恩仇记,分好几本,我读了其中的一部分,却也留有卬象。小时的记忆总是那么好,现在想来,都还记得一些情节和人物。小学校里有一年订有画报,那位姓刘的班主任老师,特地让我保管那些画报,学期终了,我给他送去,恰巧他不在,遂放在他的办公桌上,谁知第二天,他又给我送回来,告诉我说给我了,不过,我因为孩子心性,对那种教育类读物并未留下多少卬象,颇有点辜负老师的偏爱了。

  我自己也买过几本书。民俗趣话,唐宋传奇故事,对联故事,都是小时买的。或许因为没有多余的钱,所买的都是薄本,没有大部头的。前两本书我比较喜欢,民俗趣话一直陪我到现在。唐宋传奇故事为别人借去,在辗转中遗失了,很可惜。因为很喜欢那种文雅的故事,也喜欢译文的文笔情调,后来,我又买了本唐代传奇译注弥补,虽然不完全一样,但可稍慰遗憾,这本书现在也在我的书柜里。对联故事,因为不太喜欢,就留在老家了。

  小时候的课外书不多,读的最多的还是课本,不过那更是一种学*,不是一种趣味性地阅读。

  人在小时的读书有许多偶然性,特别是书籍不多的人家,是有什么就读什么了,本就谈不到选择。因此,尽管读到的不一定是多么好的书,不过却因为是人生中读到的最初篇章,自然会产生一种感情,就像一个人儿时的伙伴般经常会令人想起,在不知不觉中,影响了一个人的感情和趣味取向。

体验的作文3

  爱心藉着人的流出,是越流越多的,只要我们肯让爱心流露,无私的爱是流露不尽的……我们有一双明亮的眼睛,能清楚地看到五彩斑斓的大自然,可是生活中却有些人看不到灿烂的阳光,看不到鲜艳的花儿,看不到清澈的湖水……在他们的生活中世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好,他们就是可怜的盲人。为了感受盲人的生活,那天我体验了一番。?

  眼睛的幕布遮盖了唯一的光明,我进入了截然不同的世界,内心的勇气被黑暗所替代,接而得到的是满心的慌恐与软弱,迈出的第一步,便错感自己已没有了去路,仿佛在黑暗中飘荡,一不小心就会跌入万丈深渊,挪着小碎步在黒暗中摸索,伸出双手急切地想抓住可以使我依靠的物体或能够有人搀扶我一把。然而没有,伴有的只是空旷的无助和强迫勇敢面对的心。好不容易摸到可以支撑的东西,便促生一种成就感,坐定细想:一个人在丧失了视觉之后,他内心的恐惧感会增强其对周围人的信赖感和信任感,人与人的交流会变得更加真诚,它能让我清晰而真实的感觉到生命的缺憾带给我们的不仅仅是慌恐与软弱,更重要的是带来成功的喜悦。独步一个人寻摸到餐厅打上了饭,我小心翼翼地伸出筷子,这时,姐姐走了过来,她对我说:“往左,再往左,再往右,往左……”我顺着姐姐的提示,一步步的移动手中的筷子。

  “Stop!”姐姐又喊了一声,我急忙将筷子伸下去,果真碰到了一盘菜,我夹了一片菜叶,高兴的把菜叶往嘴里送。可是我刚把菜叶送进嘴里,就闻到一股我不喜欢的韭菜味。“哎?这味道……”我嚼了一下,呸呸呸,真的是我最讨厌的韭菜。姐姐看到我的苦样,捂着肚子大笑了起来。“亏你还笑得出来!”我嘟囔着小嘴不高兴的说。从小就挑食的我在这次体验中有了很深的感触。以前不喜欢吃的菜可以清楚的挑捡出来,而此时因为看不见的缘故,我吃了很多*时最厌恶的生姜和韭菜,辛辣的感觉让我无法下咽,嚼在嘴里像打翻的五味瓶,着实难以忍受。?

  通过今天的体验,我有了新的感触:不论做什么事,都要以换位思考的方式来解决问题,尤其是那些特殊的弱势群体,他们同样渴望的是:给我一丝光明。人与人之间需要心与心的聆听,灵与灵的沟通,在体验和经历了不同的人生,用心聆听天籁圣洁的歌声,永葆一颗清滑净透的灵魂,始终微笑着善待每一个人,珍惜生命,超越自我。?

体验的作文4

  我正坐在返程火车上,从北到南。对,我们的山东研学之旅结束了。细细回味,这次研学给我带来巨大的收获。

  就在昨天,我们去到了曲阜的研学基地。学*了拜师礼,古代的礼节真的显得神圣庄严。参与期间,灵魂莫名有一种震颤感。首先男女生的行礼都不一样。女生要把右手放在左手上,大拇指下扣,举至双眼部位,要像抱住一个篮球,不能紧贴双眼。行礼时,腰要弯至90°至130°,头要比手低,以示尊重。老师当时还戏称说:腰能弯到180°的都是神人。

  我们集体穿起汉服,汉服的袖子很宽大,下摆很长,还配备一条腰带。穿汉服也是很讲究的。左领要放在右领上,腰带女生要打中间,男生要打右边。古时候的人不是都会在腰间別一个玉佩吗?我才知道原来这是防止古代人走路大摇大摆,有失风范。因为玉佩一晃动就会响。原来穿着都含有一种礼仪和警戒。我有些佩服古人对礼仪的极度重视。汉服穿好,音乐奏起,当主持人诵读一些程序,我们全体理想学子完全沉浸在这庄严的拜师礼之中,感觉心头油然生出对老师的尊重。天地君亲师,其中师也在其中啊。古人多么尊师啊。另外古时候的女子十五岁之前可以出门上街,十五岁之后就要待字闺中,不可离开家门,也不可以接见外男,只能在家学*工,琴棋书画。现在想想,我们生活在这个年代的女孩子,真是幸福。可以这么自由。

  你知道古代都是用什么东西写字吗?都是用竹简的。竹简很厚重。一卷竹简并不能写多少字,所以人家说学富五车就是指看过的竹简有五车之多。但因竹简很不方便,所以之后就被废除了。竹简的工艺真的非常繁琐,竹子要选三年的竹子,新了不行,老了不行。要把竹子批成小节,打磨光滑,放到水里和杀虫草药一起煮,放在火上烤干,要烤整整七天呢!昨天,我也尝试了一把。不过,没有前面这些麻烦的工序,只需要我们把竹简用绳子穿起来就可以了。人们总说:理想很丰满,现实很骨感。我还以为很简单,但是那穿绳子的技术,我硬是听了三遍才听懂,那个绳子可细了,勒的我的手可痛了。费了九牛二虎之力终于编完了,竹简上面印着《论语》中的一些语录,随身携带,颇有古韵。

  下午的行程本来是要去孟府孟庙的,可是刚到,不知是天公不想作美,还是山东的天气太过变化莫测,居然下雨了,我们就在屋檐下躲雨,孟府之行也就不了了之了。唉!看来只能与孟子在梦中相会了。不过上午的体验课程还是让我记忆深刻。

  今天我们的山东之旅就结束了。启程回家咯!

体验的作文5

  又是一年五一小长假,我决定下乡和爷爷一起干农活。

  暮春时节,柳絮漫天飘舞,如同天空也穿上一层薄纱外套。

  阳光撕破云彩,透过树叶的缝隙折射在地面上。林间小路上,花香沁人心脾。

  扛起锄头,跟随着爷爷向田中走去,沿途上树荫中两只麻雀在对歌。望着天空,蔚蓝色的,清芬的空气弥漫于鼻边。看看地,牵牛花丛生在路旁,不知名的杂草绿意盎然。蝉虫鸣声响彻耳畔。

  映入眼帘的是金黄的麦田,一阵清风吹过,麦苗摆动起婀娜的腰姿。

  依昔记得,初冬正午,阳光明媚。豆粒般大的汗珠顺着额头润入土中,衣服紧贴着后背,浸湿了一大片,田中的老人却不亦乐乎。

  两个老农从田菜畦边走过,调侃道:“有必要种那么认真吗?还非得都要整整齐齐,是生怕别人不知道这是你种的吗?”

  爷爷笑了两声,依旧埋头苦干。

  是的,麦苗正是他的骄傲。一稞稞麦苗如同士兵挺着腰板站立着。顶着毒辣的太阳,一手攥着麦苗,一手紧而有序地播到土中。

  翌日便下了大雪,窗外白茫茫一片,如同一张白纸,谁也不忍心去玷污。爷爷坐在床边,双手扒着窗棂,嘴里还嘀咕着“瑞雪兆丰年啊!”

  如今到了收获之际,我与爷爷对视一眼,随即一个抡起锄头,一个舞着镰刀。我在爷爷身后收捆麦子,拿*鼻尖闻,清涩又泛着醇香。午后的阳光照在身上,暖暖的,有着幸福的味道。

  树荫下祖孙俩正唠着家常,而麦田里留着两把农具―一把镰,一把锄。散落在田中的还有一捆捆麦束。

  爷爷脸上泛着微红的光,笑着道:“孙女啊!一定一定要好好学,报效祖国。百年前我们百姓连饭碗都端不稳,到现在人人有地种,多亏了国家的好政策。”

  “嗯,爷爷。”

  顿时一股暖流涌上心头,是啊,现在的我们生在红旗下,长在春风里,应努力学*,回馈祖国。这独特的体验。


体验生命的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——劳动体验作文 (菁华5篇)

劳动体验作文1

  清晨的第一抺陽光再次照在这片神州大地上,照得庄稼好快话, 农民的心好暖和。

  21世纪是一个要风度不要温度,吃好代替吃饱的奇葩世纪。因此诞生于这个奇葩世纪的我,一边聆听着父母“汗滴禾下土”的谆谆教导,一点默默地将米饭倒进垃圾桶……终于在妈妈对于这种恶行经过一百次的熟视无睹之后,我被残忍地扔进了正在抽高的蔬菜堆里,身旁只有瑟瑟的北风和扛着锄头的爷爷。

  爷爷的`菜园是我小时候的乐园。记忆里的童年是油菜花上飞舞的蜜蜂,陽光下挥舞的农具以及爷爷因丰收而露出的笑脸。可烦忙的学业最终还 是让我失去了它。再次踏入这片儿时的乐园,心中更多的竟是烦躁与陌生。我今天的任务就是要将眼前所有的绿色生物都淋成落汤菜,看似简单,真正做起来,才知道其中的艰辛。敌人实在是太多了!冬日的陽光照在身上暖洋洋的,正舒服,可在这种情况下劳作还 是有点吃力。弯腰,舀水,浇水再弯腰……我重复着这些机械动作,没过一会儿,额头便布满了密密的汗水。当我把所有的菠菜都淋湿之后,望着同面积的大白菜和马铃暑,我终于把求救的目光转向了一旁—脸笑意的爷爷:“爷爷,救命啊!”

  爷爷笑了笑,接过我手中的水瓢,熟练地把水浇向菜地。黝黑的泥土因为灌溉的水,在陽光下发光。我坐在小板凳上,望着爷爷的背影出神:是从什么时候开始,我不再光顾这片儿时的乐园?这记录了我整个童年的黑土,是从什么时候开始,被我拋在脑后?我的手可以熟练地握住笔,解开一道道无厘头的题,却被浇水这简单的事所打败……

  正当我反思这过去,爷爷停止了手上的工作。我抬头望去,才发现爷爷已经把所有的地都浇好了。望着这片发光的土地,我再次陷入了沉默:包括爷爷在内的所有农民,每日跟这片黑土打交道。日复一日,年复一年,只为了能收获甘美的劳动果实,让家人吃得安心。而我们呢?糟蹋他们的劳动果实,肆意地浪费,连劳动这种五千年前的猿人们早早就已接触的活都最不热爱……这样的我们,算什么新世纪的妇少年,又凭什么说自己爱学*,爱劳动,爱祖国。

  人生的第一粒扣子一定要扣好。而对学*,劳动和祖国的热爱便是关键。那天爷爷用他的行动让我懂得收获的前提永远是劳动。原来,只有劳动的成果才是所有果实中最甜美的。

劳动体验作文2

  今天,我准备到农村去体验生活。

  一大早,我,弟弟和弟弟的婆婆来到菜地里,一到菜地感到很惊讶!有那么多的蔬菜啊!都不知怎么下手去摘。我准备向婆婆学摘菜,并且向婆婆请教怎么摘菜。婆婆说“小弟弟你过来,我教你摘菜”,婆婆开始教我摘菜,告诉我这叫空心菜,摘的时候用大拇指和食指夹住空心菜最嫩的地方,轻轻一捏就捏下来了,我照着婆婆说得做,不一会儿就摘了好多的空心菜,接下来我按照同样的方法又摘了些海椒,四季豆,我心里特别开心!

  通过这次劳动,学会了摘菜的过程,也收获了更多的知识,知道了农民伯伯他们辛勤的劳动,才能获得丰收。同时我们不管学*,还是做事都要认真地付出,才能获得更多的收获。

劳动体验作文3

  今天,我准备到农村去体验生活。

  一大早,我,弟弟和弟弟的婆婆来到菜地里,一到菜地感到很惊讶!有那么多的蔬菜啊!都不知怎么下手去摘。我准备向婆婆学摘菜,并且向婆婆请教怎么摘菜。婆婆说“小弟弟你过来,我教你摘菜”,婆婆开始教我摘菜,告诉我这叫空心菜,摘的时候用大拇指和食指夹住空心菜最嫩的地方,轻轻一捏就捏下来了,我照着婆婆说得做,不一会儿就摘了好多的空心菜,接下来我按照同样的方法又摘了些海椒,四季豆,我心里特别开心!

  通过这次劳动,学会了摘菜的过程,也收获了请小朋友们珍惜每一粒粮食,每一片蔬菜,不要浪费!

劳动体验作文4

  今天妈妈休息,说带我去郊区同事家去体验农村生活,我乐得一蹦三尺高。急忙整装出发。沿路上秋天的景色尽展眼帘,农户家的果园,挂满了各色的硕果,田野里的谷子,拖着一尺来长的谷穗,一阵风吹过,金浪翻滚;玉米林像一排排整齐的保安,扛着红婴枪,在守护田野。秋天来了,吹响了收获的号角,催开了人们的笑脸。

  阿姨家在陆王山上,被一片绿茵茵的竹林、树林、蔬菜棚环绕,尽管烈日当空,一走进去就感到一片阴凉。房前屋后栽满了各色各样的蔬菜,有苦瓜,有黄瓜、冬瓜、南瓜、丝瓜、豇豆、辣椒……妈妈说我今天的任务就是摘蔬菜。

  我提着篮子在蔬菜地里窜来窜去,妈妈说:“找成熟的蔬菜摘。”我首先来到瓜棚,黄的花绿的叶好美,我发现丝瓜就像胆小的小姑娘把细长的身子藏在绿叶中,我要不断用手把叶子拉开才发现它们。而黄瓜就像一个壮实的汉子,耀武扬威把叶藤都坠下来了。成熟的苦瓜一点也不掩饰悬吊着,好像对我说,“我才是最时令的菜。”我欣喜若狂地把那些长长的丝瓜、胖胖的黄瓜、白白的苦瓜一个又一个地用力扭下来,装进篮子里。这时我又意外发现一个肥胖胖的大冬瓜,表面披着一层白衣,真漂亮!冬瓜太重了,茎上又有小刺扎手,我摘不了。后来我又盯住一个青青的小南瓜,可惜茎上还是有刺,我还是不敢摘,哎,就让他长成老南瓜吧。接着我又去摘了不少的豇豆、青辣椒、红辣椒、软桨叶……

  接*中午,我好不容易摘了两篮子菜,已经汗流浃背了,手指也掐疼了。我摘现成的都那么辛苦,那农民伯伯翻地、种菜、浇水、施肥那不更辛苦了。但看着这丰收的果实,心里是说不出的高兴;津津有味地享受着这丰收的喜悦!

劳动体验作文5

  (一)松土

  今天是星期日,一大早,老妈就把我叫起来说∶“今天我们全家去种地。”“种地?”我觉得很奇怪。妈妈接着说∶“主要目的是让你爸减肥,学校陈婆婆说这段时间种菜她都减了14斤肉了,所以你爸也想试试,当然也是加强我们全家人的身体锻炼,同时也体验一下当农民伯伯。”我听了连声称好。

  吃完早饭后,我们开始出发,爸爸和妈妈一人拿了一个锄头来到菜地,在陈婆婆为我们选好的几块菜地开工了。虽然是早晨,但积极的太阳公公还是很早的“起床”了,我们不得不头顶烈日而劳动了。

  除草是我们今天劳动的第一步,爸妈用锄头勾,我用手拔,并把这些草清理干净;然后就是松土,爸爸先给我做示范,没多久就松了一排,我看这么简单也就动手做起来,学着爸爸的样子,先把锄头举上头顶,然后使劲儿劈下来,锄头**土里后一勾,就好了。我拼命松啊松,在我的汗水浸透衣服的时候我停了下来,我惊呆了,“不会吧?”我大声地叫出来,这么大一阵功夫才挖了不到一半,而且还那么窄,已经把我累成这样,怎样才会把这块地松完?我扔下锄头,走到靠树的地方座了下来,这时,我突然感到自己手掌特别的疼,一摸一看才知道原来我的手掌已经磨出了茧,长这么大还是第一次因为劳动而长茧。虽然很疼,我深深的感受到农民伯伯是多么的不容易,他们是那么的辛苦。

  (二)种南瓜

  在我们松土的时候,已经60多岁的陈婆婆也在隔壁的菜地里锄草,她见我们已经松好一快地,就问我们要种些什么?我们都说还没有想好,她说她的菜地里还有些南瓜秧苗没有用完,让我们在松土的另外一侧,挖些小坑,好种些南瓜。妈妈在一旁也没什么事,就在空地里挖了许多小坑,我就到陈婆婆那里去拿了些南瓜秧苗。有经验的陈婆婆告诉我说,每个坑里只能种三根苗,于是,我按照她说的数了27根南瓜苗,揣在怀里,拿到了妈妈挖好的坑前。

  另外一块菜地种菜的唐阿姨知道我们可能不会种,就很热情地上前来给我们讲解并示范,我看明白后,就学着唐阿姨的方法,先把坑里的土尽量的敲碎,然后,将三根南瓜苗种在坑里,并组合成三角形,好了,很快一个坑里的南瓜就种好了,我又到第二个坑里种……大约二十分钟后,我们就将挖好的坑全种上了南瓜。种好以后,爸爸去挑了两挑水,我开始浇水,每一个南瓜苗都要浇一瓢水,很快,在太阳的暴晒下,我们给这二十七根南瓜苗都喂饱了水。

  这时,大汗已经浸透了我全身,可我心里却是特别的凉爽,想到不久的将来,我可以吃到自己种的南瓜,那是多么快乐的一件事哦!不仅仅是南瓜,我和爸爸、妈妈还会种白菜、玉米、茄子、豇豆等。

  (三)全家人的种菜感言

  短短的一上午劳动,让我们全家的感受颇丰,从没有种过地的'我深深的感受到农民伯伯的辛苦,不论酷暑严寒,他们都要在自己的土地里劳作,特别的辛苦,以前的我总是认为种地或者其他农作都很简单,今天亲自实践,体验后,才真正的知道劳动的艰辛,农民伯伯种地的辛苦,我以后决不会再浪费一粒粮食。

  爸爸说了:“只要这样坚持,一定能让自己的肚腩变小,为了我的好身材和健康加油!”妈妈也说:“劳动能让我们健康、快乐,同时还能吃上自己种的绿色蔬菜,爽!”

  虽然,我们各自的感受不尽相同,但让我们特别一致的动作就是,回到家后,马上躺在松软的沙发上,不想起来!

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