以风波为话题的作文 (菁华5篇)

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以风波为话题的作文1

  我有一个非常要好的朋友,她叫刘若茜,我和她已经做了三年好朋友了。

  一天,我买了四只彩头的钢笔。她看见了,就跑过来向我借笔。有点不乐意,但是最终还是借给了她。我和她说好了,数学自*课下了还给我,她答应我:“好。”下课了以后,我找她要笔,她把她的.另一只笔递给我说:“那只笔我弄丢了,我把这支笔赔给你。”这时我生气地说:“那只笔是我新买的,你都不能好好保管吗?”她说:“我都把笔赔给你了,你不要就不要,哼!”我听到了这句话,伤心的离开了她的座位。

  回到家,我把今天发生的事情给妈妈说了以后,妈妈建议我:“还有三支笔可以用就用着吧,毕竟友谊是用多少钱都买不回来的。”我听了妈妈这番意味深长的话,说:“我知道了,谢谢你妈妈。”第二天她买了一模一样的笔还给我说:“对不起,我错了。”

  我拍拍她的肩膀说:“没关系。”

以风波为话题的作文2

  在我们的生活当中,不可能都是一帆风顺,总会有一些风波。这些大大小小的风波如同生活中的调味瓶,将我们的人生添上不可磨灭的印记,唯有这印记,才能体会到人生真正的意义。

  记得在我只有九岁的时候,经历了人生当中第一次风波。那一天,我、妈妈、阿姨和十岁的姐姐正打算前往宁波码头准备乘定海的轮渡回去。在前往宁波码头的路上,我和姐姐这两个小鬼,一直吵着嚷着说要吃东西。于是,我们到达码头时,妈妈首先给我和姐姐各买了根玉米,先暂时图个清静,可能是买吃的东西用的时间太多,导致我们到检票口时有些匆忙,到了检票口妈妈先替我和姐姐买好了票叫我们先进轮渡等她们。于是,我和姐姐两人边说边笑地走进了船中,坐在了乘客专座上等待着妈妈和阿姨。

  "尊敬的乘客,您好!我们马上要开船了,请随身携带好您的物品......”随着船载提醒广播的温馨提示下,船开动了,我和姐姐打算出气透透气,看看海,顺便告诉妈妈我们所在的位置。可谁知道,我和姐姐几乎是把整艘船都寻遍了,也看不到妈妈和阿姨的身影,这是我和姐姐感到了恐惧!

  由于我们怕自己是否有地方有所遗漏没有找过,所以又重新仔细地从休息是下面到休息室里面都看了一遍,还是没有看见她们的身影,这时我们彻底绝望了,眼泪不住的往下流,脑海中浮现出许多可拍的镜头来:比如,我们乘错了船,到了异地,人生地不熟的,很容易被人拐卖;我和姐姐身上都没有带钱,打不了电话给妈妈,也就没有线索让她找到我们......我越想越害怕,不禁打了的寒颤,哭了起来,在一旁一直强忍泪水的姐姐对我抽泣地说:“妹妹,现在哭也没用了,我们当务之急应该要想办法,怎样才能告诉妈妈我们的位置呀!”我听了,觉得言之有理,便即刻调整了心态,停止了哭泣,冷静下来想办法,此刻我和姐姐的小手牵的紧紧的,彼此给彼此力量与希望。

  见船靠岸了,我与姐姐俩人对视,虽然没有说一句话,但都不约而同地跑向出口,此时是姐姐给了我力量与勇气。我们以百米冲刺的速度跑到了门口,让我们感到惊讶——妈妈和阿姨正在门口用既温和又焦虑的眼神望着我们,我们毫不犹豫地冲向各自母亲的怀中,心里沉甸甸的石头终于落了地。

  经过这一次风波让我学会了:在遇到困难时,保持一颗良好的心态比什么都重要。风波虽短时间让我恐惧、无助,但重要的是它让我的人生刻下了不寻常的一笔!

以风波为话题的作文3

  我有一个非常要好的朋友,她叫刘若茜,我和她已经做了三年好朋友了。

  一天,我买了四只彩头的钢笔。她看见了,就跑过来向我借笔。有点不乐意,但是最终还是借给了她。我和她说好了,数学自*课下了还给我,她答应我:“好。”下课了以后,我找她要笔,她把她的另一只笔递给我说:“那只笔我弄丢了,我把这支笔赔给你。”这时我生气地说:“那只笔是我新买的,你都不能好好保管吗?”她说:“我都把笔赔给你了,你不要就不要,哼!”我听到了这句话,伤心的离开了她的座位。

  回到家,我把今天发生的事情给妈妈说了以后,妈妈建议我:“还有三支笔可以用就用着吧,毕竟友谊是用多少钱都买不回来的。”我听了妈妈这番意味深长的话,说:“我知道了,谢谢你妈妈。”第二天她买了一模一样的笔还给我说:“对不起,我错了。”

  我拍拍她的'肩膀说:“没关系。”

以风波为话题的作文4

  今天早上,在蔡老师家里发生了一场风波。

  原来,范铸贤来的很早,闲着没事,东瞄瞄,西瞧瞧,非要闹出点动静来。忽然,他眼睛一亮,发现万格格正在吃面条,便笑嘻嘻地走了过去。“万格格,你在干什么?”

  “你明知故问,没看见我在吃面条吗”万格格一边说,一边夹起一个鹌鹑蛋放进嘴里。

  于是,范铸贤坐到万格格对面,说:“呀,我给你的面条里加点作料吧。”万格格眼睛一瞪,生气地说:“我才不要呢。”这时,范铸贤眼珠骨碌一转,想出一个馊主意。他用手指夹起橡皮末, 搓成一个小圆球,好像要扔进去的样子。

  万格格的脸刷的一下子红了。作出一副很委屈的样子。范铸贤见势不妙,赶紧灰溜溜地逃走了。这时,万格格忍不住哭了,眼里流出一串串金豆豆。蔡老师批评了范铸贤,同学们连忙走过去劝万 格格,万格格终于不哭了。

  这次风波总算*息了。

以风波为话题的作文5

  题目,大家会想班里会有什么风波呢?别着急,听我慢慢道来.

  风波1跳绳风波

  今天,老师让我们拿跳绳来,于是,我们班的跳绳瘾上来了.每节课刚一打下课铃,我们班的同学便已将跳绳紧握手中,只要老师刚一出门不到0.0000000001秒我们便已每秒80公里的速度冲向楼下,(不能再快了,在快警察叔叔就要拦了)开始跳.

  风波2吹纸风波

  今天上课时,我们班的几个男生在弄烂纸团,下了课,男生们便拿起书架把烂纸团吹出,每节上课的前几分钟,男生们便拿起扫帚,开使认真打扫.哎,好可怜啊!(别说风凉话了.)

  ......

  你们的班里有什么风波,也来让我们知道一下吧!


以风波为话题的作文 (菁华5篇)扩展阅读


以风波为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以风波为话题的作文 (菁华6篇)

以风波为话题的作文1

  我的名字叫徐雪歌,雪花纷纷扬扬地歌唱、飞舞多么有诗意的名字啊!可万万没想到却和一个讨厌的绰号连在了一起。

  那一天晚上我在院子里和我的小伙伴们玩,可来了一个他:我和他本来就是冤家,一见面就有可能打起来。这天没想到他也下来玩,真是冤家路窄呀!这下糟糕了。他一下来就开始和我唱对台戏了,你一句我一句,说着说着就说到我名字上了。他愤怒地说徐雪歌,吸血鬼!就知道吸人血。我心里当然不服气了,心里暗暗地骂了他几百遍几千遍。可是,没想到从此,我的绰号——吸血鬼就这样诞生了。

  这说一下倒好,却被我住在院子里的同学听到了;听到了没有什么事,可第二天

  那天,我来到了学校。就听到同学叽叽喳喳的,像一只只小麻雀一样在议论什么。我走到了他们旁边,但他们看到了我就像看到了鬼一样,立马像无头苍蝇一样到处乱窜,四处散开。搞什么神秘?有什么不能说的嘛?真是莫名其妙。我奇怪地自言自语。

  一下课,同学们就有的没的聚到了一起在议论什么。我兴趣盎然地向他们走去。却听到一位同学说:来了,来了。说完就散开了。正当我疑惑不解的时候,突然一个声音在我耳际:嗨,吸血鬼!我立即转过身,原来是一个淘气的男生正对我挤眉弄眼。啊!我恍然大悟,原来他们是在讨论这个事。没想到传这么快,全班人都知道了我鼎鼎大名的绰号了。天啊!老天爷这么不公*啊!这真是犹如晴天霹雳啊!凭什么我的绰号要全班知道!我讨厌这个绰号!更从心里恨死那个给我取绰号人!那天,一下课就不断有人阴阳怪气地来给我请安。顿时,我觉得自己身上气血直往头上涌,我恼羞成怒,大声对全班嚷嚷:请你们尊重一下我吧!我的绰号有那么好玩吗?霎时,教室里鸦雀无声,那几个搞怪的同学也愣住了

  过了几天后,大家都不再叫我吸血鬼了。我的威力还真大呀!哼哼,老虎不发威,你就当它是病猫?我心里暗暗得意。

  这次的绰号风波也让我明白一个道理:我们每一个人都要学会尊重别人,不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上!

以风波为话题的作文2

  题目,大家会想班里会有什么风波呢?别着急,听我慢慢道来.

  风波1跳绳风波

  今天,老师让我们拿跳绳来,于是,我们班的跳绳瘾上来了.每节课刚一打下课铃,我们班的同学便已将跳绳紧握手中,只要老师刚一出门不到0.0000000001秒我们便已每秒80公里的速度冲向楼下,(不能再快了,在快警察叔叔就要拦了)开始跳.

  风波2吹纸风波

  今天上课时,我们班的几个男生在弄烂纸团,下了课,男生们便拿起书架把烂纸团吹出,每节上课的前几分钟,男生们便拿起扫帚,开使认真打扫.哎,好可怜啊!(别说风凉话了.)

  ......

  你们的班里有什么风波,也来让我们知道一下吧!

以风波为话题的作文3

  经过一段时间的紧张训练,我们这些空竹前期队已经顺利完成了前期训练计划,老师最后给我们布置了一个任务,回到班级后每人要收几个徒弟,来壮大我们空竹队伍。同学们都非常激动,我们可以当师傅了。

  第二天 ,上学路上,我还在想,招谁为徒弟?没人拜我师傅怎么办?正想着,我走进了教室。朱晓暄迎上来拉着我说:“我就当你徒弟了,还有一堆女生呢,你看你桌上的报名表都填满了。”我的天呀!原来是我们的队员张煜煞有介事的打印了“空竹队招徒启示。”上面师傅一栏赫赫印着我们每个空竹队员你的大名,并且把报名表郑重其事的发到了每个小组。所以才有了刚才的一幕。一组女同学自愿当我的徒弟,再叫她们教其他人,不就能事半功倍吗?我得认认真真考虑一下,再从长计议,我心里盘算着。

  再看其他的空竹师傅也忙得不可开交,招徒弟.收徒弟。一时间教室里像炸开了锅,吵得热火朝天。有的同学跟着瞎起哄,嬉皮笑脸拉着师傅的衣服不放,嘴里还念叨个不停:“师傅,求求你了,收下徒儿吧!”有的同学持怀疑态度,有点不相信师傅 的实力,多数同学觉得新鲜,到处嚷嚷:“我们拜师傅了。”

  我同桌李天昊原来对空竹不屑一顾,现在看别同学拜得那么火,也沉不住气了:“要不,凑和找个师傅练练试试。”“再不拜连一个名额也没有了哦!”我在一旁说道,话音未落,再一回头,李天昊早拜师傅去啦。上课铃响了,吵翻了天的同学赶紧回座,教室一下子安静下来,收徒小风波暂告一段落。

以风波为话题的作文4

  今天早上,在蔡老师家里发生了一场风波。

  原来,范铸贤来的很早,闲着没事,东瞄瞄,西瞧瞧,非要闹出点动静来。忽然,他眼睛一亮,发现万格格正在吃面条,便笑嘻嘻地走了过去。“万格格,你在干什么?”

  “你明知故问,没看见我在吃面条吗”万格格一边说,一边夹起一个鹌鹑蛋放进嘴里。

  于是,范铸贤坐到万格格对面,说:“呀,我给你的面条里加点作料吧。”万格格眼睛一瞪,生气地说:“我才不要呢。”这时,范铸贤眼珠骨碌一转,想出一个馊主意。他用手指夹起橡皮末, 搓成一个小圆球,好像要扔进去的.样子。

  万格格的脸刷的一下子红了。作出一副很委屈的样子。范铸贤见势不妙,赶紧灰溜溜地逃走了。这时,万格格忍不住哭了,眼里流出一串串金豆豆。蔡老师批评了范铸贤,同学们连忙走过去劝万 格格,万格格终于不哭了。

  这次风波总算*息了。

以风波为话题的作文5

  昨天阳光明媚,微风轻抚,妈妈在华润超市买了一个三层文具盒,里面还带着一支铅笔,一支钢笔,一把尺子和一块橡皮。

  今天我带着新文具盒“闪亮登场”,我感觉我的气场也变强了,同学们都像狼一样看着我,我有些害怕。把文具盒拿出来,同桌看了嫉妒起我了,就把我的文具盒故意往地上一扔,摔了一个大跟头。我气得直跺脚,但又不敢说。同桌说:“哟,买新的文具盒了,了不起呀!”我说:“要你管,多嘴。”同桌“哼”的一声。又把文具盒扔了下去,我真的发怒了,眼里冒出了一堆火星朝同桌望去。把他一脚踹死,但我还是忍了,我想:君子报仇,十年不晚,一会儿我就去告老师。结果老师过来了,批评了我和同桌,我和同桌相互道了歉。

  从今以后,我们再也没有吵过架。

以风波为话题的作文6

  自从准备迎接大考起,全班起码一半人患上了感冒(包括我),十分痛苦,更重要的是大考来了,没办法我们只好拖着病去大考。 不过几天1月11日来了1~3年级的同学都走了,4~8年级开始了紧张的大考,随着一声清脆的铃声,应老师进来给大家发试卷,考着考着有个人突然咳嗽了一声,大家没有理他,直到应老师走出去以后,突然有人咳嗽了一声,紧接着大家都一起咳了起来,像海的波浪时高时低。 这时,我也咳了起来,咳得撕心裂肺。真想一口气把它咳完,可是它却不停地跟我作对,咳嗽声始终没有停止。 终于,过了一会儿,我不咳了,可是班级里的咳嗽声有响了起来,各种感冒的事情都来了。 这场考场风波真令我感到考试的辛苦啊!


以风波为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以*为话题的作文 (菁华5篇)

以*为话题的作文1

  真、善、美的含义有谁能够知道?其实,在这个世界上,真诚,善良,美丽,都发自我们的内心深处。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们拥有一个美丽的心灵。它的解释仅此而已。

  解释虽然简单,但对一些人来说,行动起来却是非常困难的。因为他们总是认为“*”必须要在大事上才行。小事才不能体现出来。

  就像被我们称之为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生而导致高位截瘫;“最美母亲”吴菊徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃并刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断时,能毅然靠边停车,保卫了24名乘客安全。只有这些事情才能体现出“*”吗?

  如果你真的是这样想的,那就错了。看!那位正要过马路的盲人,几个年轻人小跑到其身边,扶起他安全地通多了马路,这不就是“善”吗?这些年轻人是善良的马路扶手。瞧!清洁工叔叔,阿姨起早贪黑地打扫着城市,只是为了给我们一个干净,美丽的城市,他们的行为不正是美丽心灵的表现吗?听!那电话亭里的中学生正在打电话给警察叔叔。哦!原来是他拾到装有巨额的公文包呀,看着那焦急的神情,一定是为失主感到着急吧!这些不也正是*的表现吗?

  其实,这些小事同样能体现出*。赠人玫瑰,留有余香。当我们为他人付出时,尽管没能帮太多的忙,却也能体现出一份真诚,一份善良,一份爱心。

  “*“其实是无处不在。它在我们生活中的点点滴滴的小事中,只要我们愿意用心去看,去感悟,就能够发现人间处处有真情,生活处处流露着*。

以*为话题的作文2

  现在,处处都让小学生学*“*”,而我想问:“*是什么?我们么做到?”各种疑问缠绕在我的心中。

  我走到公交站那,准备坐公交车和奶奶买东西。一辆二路公交车缓缓来到了站台旁,但我和奶奶都不肯上车,因为车上有许多人。但一想到车半个小时才一班,我和奶奶只得不情愿的上了车。

  到车上后,我和奶奶很后悔 ,车里的人实在太多了,连站都站不稳。奶奶也很不舒服。我急切的看四周,希望有个哥哥姐姐或阿姨叔叔让个座位。客车上的人要不就是玩手机、看风景、睡觉、聊天。根本不在意我们。

  就在这时,一个大姐姐站了起来,说:“奶奶,我下一站就下车了,您做我的位置吧!”说完,就服了奶奶到他的座位上。到了下一站,走了。我似乎想到了什么,再关上车门的那一刻,喊了句:“谢谢你,大姐姐!”

  下车以后,我的心久久不能*静。我想:我在心里的答案终于能够揭晓了,这“*” 不就在那个大姐姐身上吗? 让位虽然是一个小事,但,最值得表扬的不是那大姐姐*的心灵吗? 这种*值得我们每一的人去学*、去赞颂!

  经过了这件事,我发现:生活中 并不是像许多人说的*很少,而是我们没有发现而已。只要我们细心的去观察一下,就能知道:生活里,点点滴滴都流露出*。

以*为话题的作文3

  严厉的教官,严格的要求,严谨的纪律,严肃的态度,严峻的考验。这是在5月7日参加“深圳市育新中学”严明的军训中所能看到的,听到的。

  上午8点正,我们从“南栅小学”出发,往“深圳市育新中学基地”前去。过了一个多小时,我们到达了目的地。一下车,我们排好了队伍,教官带我们去划龙船。我们先在岸上穿上了救身衣,在岸堤边上了龙舟船,又把舟拿在手上,向湖中央划去。然后,我们在湖中央转了弯,又划了回来。这个划龙船游戏又好玩又激烈。

  玩完了游戏,我们跟着教官去爬山。我们路过了“飞碟打耙场”,看见了几个专业人员在打“飞碟”。然后,就到了遵义会议旧址,看到了“飞夺泸定桥”、“狼牙山五壮士”、“红军长征”激烈战斗的画面。

  接着,教官领随着我们参观了消防、国防和法制博物馆。消防博物馆让我从中认识到了三种不同的灭火器。一种是泡沫灭火器,一种是干粉灭火器,还有一种是二氧化碳灭火器。

  参观完博物馆,我们又去走“铁索桥”。“铁索桥”横架在一个离水面三四米的湖上,索桥上连着一块又一块的木块,走上去摇摇晃晃,让人惊心动魄。

  已到正午十一点半了。我们排着整齐的队伍,跟碎教官的脚步,一起走到了饭堂外。我们在饭堂门口的水龙头限时5秒钟把双手洗干净了。饭前全体要先肃立,然后再坐下,吃饭时不准发出声音,不可以说话。吃完饭,还要自己把饭碗洗干净。

以*为话题的作文4

  “人间充满*,人间处处藏真情。”这句话可谓是真谛,天底下无处不在。美,只在于你有没有那双善于发现美的眼睛。即使那是小小的善,也能积少成多,聚沙成塔,在别人眼里,那是纯洁,真诚,乐于助人的一颗热血之心……

  电视上不乏拾金不昧的例子,生活中也有不少。我记得小学时,学校里出现了一位拾金不昧的好少年。他在学校捡到了一部“苹果”手机,想都没想就把它交给了老师。当时我的第一反应是:他真傻!把一部白捡来的手机交给老师,最多就是受到表扬,而把手机带回去的话,说不定家长会乐开花呢!现在想来,这位同学虽然失去了一部手机,但他其实收获了真诚。他的品质难道不值得我们所有人学*吗?。

  生活中除了父母、家人,似乎没有人会对我们好了。但是那一次,我却在一个陌生的地方,一个陌生的人,让我感到了人间的温暖。

  那是我在外地过暑假的时候。我来到大城市的超市,这也想要,那也想买,就扔下妈妈到处转。过了好长时间,转头一看,妈妈不见了!天呐!我急得像热锅上的蚂蚁。这时走来一个衣衫褴褛的叔叔,身上还散发着一股怪味。他走过来,问我:“小妹妹,你怎么一个人在这儿?”我把情况告诉他后,他提出帮我,我看他不像是一个坏人,就跟他走了。我们来到广播台,让工作人员帮我找妈妈。终于找到了妈妈,我准备向妈妈介绍那位叔叔,可他已经走了。就是这样一位叔叔,做好事,不留名,让我深深地感受到了感动,至今记忆犹新,难以忘怀。

  外表的美是虚浮的,只有心灵上的美才是可贵的。在我家附*,有一位姐姐,她天生就是个残疾人,她不能像正常人一样打扮,她甚至都没有办法完成学业。可是,他没有因此气馁,她加入了志愿者组织。每天,她用她仅有的一点力量去帮助别人,虽然很艰难,但她却很快乐,同时也将快乐传递给更多的人。她的外表虽然不美,可她的心灵在闪闪发光!

  同学们,诚实,真诚,这是真;不虚假,以同情之心待人,以恻隐之心爱人,这是善;沟通心灵和仪表,融洽人类与自然,这是美。以*的品味做人,其乐无穷。

  渴望*,付出有真情。我们作为新世纪的主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬*,让我们的生活充满阳光,让我们的社会更加繁荣富强!

以*为话题的作文5

  *是我们中华民族的传统美德。然而我们周围就有许多*的等待着我们去发现,我的身边就有一位同学,他叫何宣佐,他学*勤奋、做事认真负责、孝敬长辈,是我们学*的好榜样。

  记得一次上语文课时,老师头一天没有布置预*任务,所以很多人的书上都是白板,而他书上到处都是密密麻麻的记录着文字,标注着各种符号。他把生字圈出来了,词语也画出来了,并标出了意思,甚至把课后思考练*也做了。老师抽大家朗读课文的时候,很多同学读得断断续续、吞吞吐吐的,而他却读得十分流利,并很有语感,。因此他受到了老师的表扬。

  何萱佐不仅学*勤奋,而且工作认真负责。他是我们班的小队长,他的任务是管理每周的操行积分加减情况,每周星期一,他都会提前来到学校,找到所有操行积分组长,让他们排成一排,逐一汇报每个同学操行积分增扣情况。如果有同学分扣得很多,他还要仔细询问组长分是怎么扣的,从不会出错。这周是他负责班上中午的卫生管理,他便早早的来到教室,拿起扫把打扫教室卫生,当他走到我跟前,发现我座位下有垃圾,便对我说:“请你让一下。”我说:“你不累呀,去玩吧,懒得扫。”他严肃地说:“不行,扫地是我的职责。”我又说:“反正我不让。”他耐心的用各种方法劝说我,最终我被他说服了。他清理完后才满意地离开了。

  何萱佐不仅学*勤奋,工作认真负责,更让我敬佩的是他还孝敬长辈。

  他的父母长期在乡下工作,中午没法回家。所以他边学*边照顾生病的奶奶。他每天中午没时间学煮饭,放学都要到饭店去买饭,然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午,他去买饭,可是钱丢了一半,所以只买了一份。回到家里,奶奶问他的那一份饭在哪里,他很清楚,如果自己把真相告诉奶奶,奶奶肯定会把自己的那份给他,奶奶就没有吃的。为了让生病的奶奶吃饱,他就“撒谎”说已经在饭店里吃了,他看着奶奶吃得津津有味的美食,口水都快流出来了,但他控制住了自己,结果饿了整整一下午。

  他的这些做法,令我十分敬佩,如果我们大家都能用真心对待别人,善待身边的每一个人,认真地做好每一件事。我相信我们的生活会更加和谐幸福,我们的祖国也会更加强盛。


以风波为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以过年为话题的作文 (菁华5篇)

以过年为话题的作文1

  大年三十的时候,妈妈包了许多饺子。有的饺子里面放了五角和一角的硬币;有的饺子里放了豆腐。奶奶说:“这样做象征着在新的一年里多财多福。如果吃着带硬币的表示他进钱的路子广,能发大财;吃着豆腐的就说明他在新的一年里幸福多多。”

  大年初一的早上,六点钟我们就开饭了。爸爸第一口就吃到了豆腐饺子。我也特别希望自己能吃到一个特殊的饺子,三口两口的我也吃到了一个豆腐饺子,我高兴得蹦了起来。我心中暗想:每年饺子里的钱都是由奶奶和爸爸吃到,今年我要让大伙看看我的本事。要想吃到钱,只有一个办法——多吃饺子。“哎呀!真是一举两得呀。”我高兴的说。“儿子,别为了吃钱撑坏肚子啊 !那就不合算了。”妈妈说。正在我们说笑间,“咯嘣”一声,我想:谁敢跟我坚硬的'牙齿作对,是不是吃了熊心豹子胆了 !吐出来一看 ,原来是五角硬币。我高兴得手舞足蹈,爸爸、妈妈也都笑了起来。这是多么令人兴奋的事情啊!

  可是吃完了饭,还要挨家挨户的去拜年,那我也不例外。我用了一个上午的时间才拜完整个村子,还要马上到姥姥家去拜年,我心想:这是谁立下的老规矩呀?罗嗦死了!

  这就是过年的烦恼。

以过年为话题的作文2

  其实我这人很特别,不像有些人喜欢安静,哪里热闹我就往哪里钻。我最喜欢过过年,人们在过年时,贴春联,看春节联欢晚会,放鞭炮,放烟花,吃火锅……过年真热闹!

  春节联欢晚会开始了,一家人准时地围在电视机前,目不转睛,精神集中,口里不时地跟着哼着,手里不时地跟着舞动着。晚会的节目丰富多彩,有相声、小品、唱歌、跳舞、魔术……每一个节目都博得大家的称赞,喝彩,笑声。晚会接*尾声,主持人高呼:“十、九、八……二、一”“当、当、当……”零点的钟声敲响了,新的一年开始了。我们共同祝福过年好,我许下了愿望,希望在新的一年里,我的成绩能提高。

  大地成烟花和鞭炮声的世界。哦,那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人们的心里……啊!那烟花五彩缤纷,千姿百态,争奇斗艳,把过年的夜空点缀成美丽的空中花园。这里的“红牡丹”刚刚飞上天,那里的“穿天猴”又急着跳上天。看,那边的“闪电雷”,果然名不虚传。

  它以闪电般的速度飞上天,又以雷鸣般的响声爆炸了。瞧,这边这个“金龙狂舞”也不甘示弱,弯弯曲曲地飞上天,以龙吟一般的声音爆炸了。最精彩的非那边的“摇钱树”莫属了,只见它一炸开,里面就立刻闪出火花,越闪越大,慢慢现出一个树形,一朵朵金色的火花从“树”上摆落下来,“噢,发财喽,发财喽……”人们望着“摇钱树”欢呼雀跃。

  还有许多我叫不出名的出现在广阔的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地冲上天空;有的像秋菊,月季花,万紫千红,千姿百态;有的红似血,恰似红梅;有的白如玉,酷似雪莲……五光十色的礼花把天空照映得如同白昼。望着天空撒下的滴滴金雨,地面开出的朵朵银花,我们拍着手跳着,笑着……我们的笑脸映着火光,显得更加可爱。

  我喜欢过年,因为过年真热闹;我喜欢元宵节,因为元宵节真热闹;我喜欢中秋节,因为中秋节真热闹;我喜欢。总而言之,我就是喜欢热闹。

以过年为话题的作文3

  “过年啦!过年啦!”这个喜讯像爆炸似的传遍了祖国的每一个角落。

  烟花听到了,送来了自己的新年贺礼。只听“轰隆隆”几声雷鸣般的巨响,一条火龙直冲云霄,与白云戏耍,又如天女散花般的落下。“砰”的一声,一个碗大的火球突然袭击,在夜空中骤然炸开——一朵金黄色的菊花绽放了。紧接着,一些不知名的烟花你追我赶地飞上天空,它们有的像萤火虫,闪闪烁烁,在天空中飞舞;有的像闪耀的星星,眨着眼睛,落向四方;还有的像火花,美丽夺目……爆竹看到这一切,眼馋死了,口水直流,也凑起了热闹。“劈劈啪啪”地响起来,作起了伴奏,那声音真好听!看着这一场烟花爆竹歌舞会,真是美丽极了!给寂静的夜空增添了一些色彩。

  美丽的时光总在不知不觉中飞逝,我家也要吃年夜饭了。爸爸妈妈端来了丰盛的饭菜,不一会儿桌子上就摆满了,有红烧鲤鱼、麻婆豆腐、童子鸡、排骨汤、红烧牛肉、三菌汤……真是花样繁多,令人品尝不暇、流连忘返。这时,爸爸回忆起了他童年时吃过的年夜饭,只有炒萝卜,炒青菜,还有一小盘猪肉,不禁说道:“真是相差甚远哪!要不是党的政策好,科技发达,连神舟十一号都发射成功了……”我听着爸爸的话语,眼眶不知不觉地湿润了,在心里默默的想着:“是啊!要不是党的政策好,我国科技发达,不然怎么会有我们现在丰衣足食的生活呢?我以后一定要好好学*,做一个对社会有用的人。”这时,爸爸却端起盘子,脸上笑眯眯的,嘴里还哼着*的歌:“房子大了,电话小了,感觉越来越好……”

  是啊!生活越来越好!

以过年为话题的作文4

  “嘭嘭嘭,啪啪啪”随着这几声清脆的鞭炮声,我们又迎来了一年一度的春节!过大年是个全家团圆的日子,是个热闹的日子,在这一天,人们都会把家打扫的干干净净,在自家门口贴春联,穿干净的衣服,围在一起吃团圆饭!而我也不例外。

  有很多人在外地打工,常常因为工作繁忙,不能回家陪家人一起过大年,这时候,你孤独一人,看着别人围在桌前过年,你心里最想的是什么?当然是家,是家人。

  我的家庭是一个由爸爸、妈妈、公公、婆婆和我组成的温馨家庭,我的家算不上很大,但却充满了幸福与快乐,也给我留下了难忘的记忆,如:爸爸为我包扎伤口、全家人送爸爸上火车、我们一家人一起过年……其中,令我记忆犹新的就是我们全家人围在一起吃团圆饭,看春节联欢晚会了。那天我放学回来,街上到处都是一派节日的气氛,红灯笼、新年快乐的歌曲,不由的使我加紧脚步,一进家门,就看见家人忙的不亦乐乎,妈妈在挂气球,公公在贴春联,爸爸在择菜,对了,婆婆呢?哦,原来婆婆当起了指挥员,指挥妈妈挂气球,我也不甘示弱,把书包往沙发上一扔,就去婆婆那儿报到了,我问婆婆:“婆婆,你看,我该干什么呢?”妈妈听见了,就对我说:“你就过来帮我挂气球吧!”好嘞,说干就干,我卷起袖子,帮着妈妈一起挂起了气球。

  大约20分钟过去了,全家人的工作才算都干完了,我累得往沙发上一倒,就什么也不管了,但是就这样看一下,家里像又漂亮了许多,真是功夫不负有心人啊!挂气球这项任务听起来非常简单,但是做起来却非常难,只要你用力太大,或是思想不集中,就会把气球弄破,瞧!我都已经弄破了两个了。到了晚上8点钟,春节联欢晚会开了,我们全家人都准时地坐在电视机前,一边吃零食一边津津有味地看着春节联欢晚会,我非常喜欢这种感觉,一家人坐在一起,其乐融融!

  家是我成长的摇篮,是爱的港湾,我爱我家!

以过年为话题的作文5

  照湖南的规矩,过年差不多从腊月二十三日开始。

  这天,是家乡过小年的日子,说是小年,不如说是过过年的彩排。晚上,天一擦黑,就听见一阵阵鞭炮声响起,每一年的这天吃睡觉之前都要放鞭炮,再烧些纸钱送灶王爷上天,干完这些才能睡觉。每当这一天晚上,村子里就会传出一阵阵参差不齐的鞭炮声,那声音直冲云天。这天还要把屋子整理好,准备迎接新年的到来。

  腊月三十也就是家乡人口中的大年了,这天中午十二点,家家户户贴对联。晚上全家人坐在桌子上吃一顿团圆饭,吃晚饭,家里的男人们就去别人家拜早年,女人们在家里等待别人拜年。年三十晚,大家都坐在电视机前,看过年联欢晚会。到了十二点,大家都出来放花炮。放完才睡觉。正月初一早晨,人们穿上新衣,这时是小孩子们最开心的时刻因为这时要向爷爷奶奶爸爸妈妈要压岁钱了,收完了压岁钱,就一起出去拜年,到那家串串,到那家走走,拜完之后就在家里等待别人来拜年。白天,家家户户都在看舞龙灯。传说,把龙围成一个圈,让小孩站在里面,摸一摸龙的胡须,孩子的成绩就会很好。我一听说,就钻了进去,和别的孩子手拉手。

  过完过年后的几天更不能闲着了,还要到别的亲戚家这样子来回走动,晚上还要请在村子里的长辈吃饭。过年之后的几天晚上村里开着路灯,小孩子们都出去放各种礼花。

  这种日子一直持续到正月十五,这天必须要吃汤圆,晚上全村一起放礼花,各种各样的礼花在天空中呈现出来,给蔚蓝的天空添上了几笔彩色。过年直到正月十五结束,过年过去之后,天气逐渐变暖,孩子们开始上学,大家又开始为新的一年忙碌起来。


以风波为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以音乐为话题的作文 (菁华5篇)

以音乐为话题的作文1

  音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

  音乐可以分为很多种。

  古典音乐是端庄的,给人的感觉是沉着,冷静。《义勇军进行曲》,《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一,全曲并没有歌词,用二胡弹奏,表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人,眼睛看不见了,但他能作出如此情韵悠长的歌曲,是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界,而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴,质朴。

  流行音乐的现代青少年都喜欢听的,它代表着青春,代表着激情,活力,阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度,体现人们对理想的追求,美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射,魅力无比的人。

  乡作文村音乐是质朴的.音乐,是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家,孤藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。这样的情景,它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

  摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和,缓慢,*静的生活,那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙,喧闹的生活。它使人振奋,但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱,而那些人服装各异。对于看惯了*和的世界,听惯了*和音乐的人来说,这无疑不是一种疯狗的举动。

  音乐犹如人生,各种各样的音乐体现了各种各样的生活,它可以像古典音乐那样有规律,沉着,也可以像流行音乐那样活力四射。

  音乐是我们的生活方式,体验音乐,会使你到达另一个世界。相信吧,没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

以音乐为话题的作文2

  音乐是人们生活的需要。音乐可以让人感到亲切、温暖,音乐可以帮助人们解除烦恼、陶冶性情,音乐可以让生活更加精彩、美好,不单调。音乐是一种艺术,是给你带来快乐、幸福的工具。

  小时候,我最喜欢听音乐,早上听,中午听,晚上听,只要一有空就听。所以,你进入我家就会听到音乐声。不是各种电脑、手机……发出来的,就是我从鼻子里哼出来的调。

  自然界中的每一种声音都是一曲美妙的音乐。“哗哗”的下雨声,“咚咚”的流水声,“吱吱”的知了声等,都让人享受。

  假如没有了音乐,聂耳、贝多芬也许就会被人们的记忆尘封起来。假如没有了音乐,正常的生活,会感到枯燥、寂寞,人们的心情也会变得焦虑不安。假如没有了音乐,世界将是一潭死水,激不起半点涟漪,没有生机。

  所以,音乐,是我们生活中不可或缺的一部分。有了音乐,我们才有多姿多彩的生活;有了音乐,我们才会感受到万事万物的美好;有了音乐,我们才更享受生活。

以音乐为话题的作文3

  音乐到底是个什么东西,能使我激情无限,那美妙的旋律使我兴奋不已,那声音使我不禁摇摆着身体。

  音乐是个什么东西,音乐是个调皮的孩子,旋律一时高昂,一时低落,还总是躲在你难以发现的地方,需要你用心体会,才能领悟到其中的真正含义!

  音乐是个什么东西,音乐是一面镜子,用心体会心,那一个个美妙的音符,使你发现自己,发现自己的优点与缺点,使你敢于面对自己,而不是逃避!

  音乐是个什么东西,音乐是你心中的医生,用旋律这种药物,医治你。当你心情低落时,用快活的旋律激活你,让你心情愉快!

  音乐,这由一个个美妙的音符组成的旋律。音乐是多么的神奇!音乐,我喜欢你,你是搭起心与心的桥梁,让我们的心连心,迈向新世纪!

  啊!音乐的'魅力太大了,深深的吸引着我的心!

以音乐为话题的作文4

  静夜里,一切都似乎睡着了。不,等等,认真听,听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……

  音乐之始

  音乐紧随着节拍,开始舞蹈。时而高昂,是而低沉。大提琴在那儿唱歌,“咣咣”,小提琴在那儿伴舞,“刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦,一拨,“当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示

  自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的“咚”,预示着暴风雨要来啦!

  音乐之中

  灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。

  音乐之终

  整个舞台又陷入黑暗之中,慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了*静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,“哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……

  音乐止,灯光亦止。分散的心似乎不能一下合拢了来。仔细回味,周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……

以音乐为话题的作文5

  人们常说美丽的音乐是各种不同的乐器演奏出来的音乐,但我却不这样认为,我认为厨房中的音乐是最美的。

  一天夜里,锅先生准备了一场音乐会,向四面八方的锅碗瓢盆发出了邀请函。他们纷纷从家里赶了过来听音乐会。这时“舞台”上出现了歌王碗,他那动听的歌声迷倒了观众。然后到了鼓手水盆大明星,“咚咚咚”她的表演太好了。台下的观众兴高采烈地议论:“这水盆竟然能用鼓声表达自己的心声,这太美妙了。”紧接着,舞台上出现了一个舞态优美的勺子小姐,他那迷人的舞姿令人赞叹不已。突然又跑来了一个勺子,他在天空中360度的大旋转,更是令人惊奇。筷子兄弟,用自己的双脚敲打出清脆的音乐,颇像京剧里的小鼓一般模样。

  就在这时,门外传来脚步声,原来是主人饿了,来找点东西吃,观众们马上消失了。这场音乐会也随着小主人的脚步声结束了。

  可别小看那锅碗瓢盆,他们可是能演奏出最美的音乐的!


以风波为话题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以风波话题作文(10)份

  以风波话题作文 1

  语文老师布置了一项很奇怪的作业:跟自己的爸爸妈妈说一声真诚的”我爱你”。我听了一头雾水,这个作业怎么做啊?我爱爸爸妈妈,我的爸爸妈妈也很爱我,我早应该跟他们说“我爱你”了,可真要说出来,感觉又特别难为情!走来回家的路上,我绞尽脑汁:该怎么完成作业呢?

  到了家,我站在客厅里,小脸蛋直冒火,应该像熟透了的大番茄,额头像一个天然电热器,滚烫滚烫的,汗一直从头上流下来,我呆呆的,一个字眼也说不出来。

  爸爸这个书迷,还在看书呢!这时,妈妈看见了我这个样子,像闪电一样朝我冲了过来,大声、着急地喊着:“琪琪!(小名),哎呀,怎么变成了这个样子!头让我摸一摸,呀,这么烫!孩子他爸!孩子他爸!孩子都发热了!你还在那儿看书!”只听“砰”的一声响,门被爸爸撞开了:“哎!出什么事了呀!发热了!”他也叫起来。

  “我……我……”我结结巴巴的,“你什么你呀,早上叫你多穿一点儿衣服你就没命了!瞧,现在生病发热了吧!”妈妈一边说一边煮姜汤,我立刻哭了起来。“哭什么!你自己造成的!”爸爸也开始吼了!

  “……呜………我只想,我只想跟你们说一声我爱你!”“什么?”妈妈停了下来,爸爸愣在那,随即他们跑过来抱住了我。那时,我很激动,那时我也抱着爸爸妈妈哭着喊到:“爸爸妈妈,我爱你们!”

  这场风波,有委屈,更多的却是亲情。

  以风波话题作文 2

  奶奶和妈妈的关系一直不是很好。现在过年了,奶奶又来了,妈妈又不开心了。我问她为什么,她总是说:“不,别瞎说!”嗯,我也不知道怎么办。

  看,奶奶没做午饭,妈妈又开始唠叨孩子。“你为什么不做饭?你应该有时间。现在回来还得饿肚子。你不会做饭!”奶奶不得不服从“命令”。真的受不了了。我不管我妈和奶奶之前有什么“恩怨”。我决定找个机会和我妈妈谈谈。我想尽最大努力缓解这场风暴。

  今天我们在外面吃完饭,回家比爸爸早。我借此机会对妈妈说了句:“妈妈,你对奶奶有排斥吗?”我突然“发作”,让我妈惊呆了。然而最后我妈还是给我讲了她和她奶奶的故事。等她说完,我继续开导她。“妈妈,算了吧!不要总是这样排斥奶奶。我想她一定知道你在拒绝她,她一定很难过。”“我不管她伤不受伤!”我觉得她还是执迷不悟,然后她说:妈,你看他们都七十多岁了,还能活几年?别这样。再说了,毕竟你小的时候她照顾她爸。现在他们老了,是时候享受幸福的生活了。为什么要麻烦他们?”我说完之后,我妈紧蹙的眉毛慢慢散开,然后“噗嗤”笑了,看着我,笑着对我说:“你真是用心良苦!”然后,叹了一口气,我继续说,“好吧,我答应你,以后不跟奶奶吵架了。”我笑了,妈妈也笑了。我想我完成了我的计划。

  现在,妈妈不会再对奶奶发脾气了。我觉得我在这件事上做出了很大的贡献。这场家庭风暴该结束了。希望我的家庭永远美好!

  以风波话题作文 3

  从幼儿园到现在,我们一天里有大半的时间都是在学校里度过的,他带给我们快乐的同时忧伤也形影不离。在我心中挥之不去的是那一番接着一番的座位风波。

  “你能不能再往前挪点儿?”这熟悉的声音又在耳边响起,记得在这个学期初,刘雨旸这位“大名鼎鼎”的胖子学霸转到我的后方时,我那高兴劲儿还没缓过来,一群不速之客——烦恼也接踵而来。

  在上课时期,我总要经历一番“碾压”:有一次,我的座位窄的苦不堪言,刘雨旸还要雪上加霜,不断拓宽他的“领地”,而我,只能在夹缝中求生。还有那次更让我刻骨铭心:我正在桌底偷懒,头探在外头。谁知,刘雨旸冷不丁地突然向前挪动桌子,这可苦了我的大头,虽然没有头破血流,但那痛楚的感觉令我欲哭无泪!当每次想举报他时,望着他班长的光环,蹦到嘴边的话又咽了回去。

  在座位风波中,我屡屡吃苦,败下阵来。明天,我又要接受这痛苦的“洗礼”啦!

  以风波话题作文 4

  清晨的校园和往常没什么两样,可我们班的走廊里却挤满了同学。

  挤开人群,我发现门居然锁了!要知道,我们班目前还没有确定谁开门呀!

  十分钟过去了,走道里的同学越来越多。有的人来回踱着步,有的人趴在窗子边往里看,有的人生气地敲着门……

  有同学终于耐不住了,三步并作两步,一下子就冲出了我的视线。尹瑞更是向我借起了订书钉,准备模仿电视上开锁。然而,锁并没被开开,不过拿钥匙的同学却回来了。由于钥匙有一大串,同学们只好一把把的试,但很长时间都没开开门。“我来!”只听纪颐中自信地说道,随后兴冲冲地接过钥匙,快速将钥匙一一尝试,却一直没开开。就剩最后几把了,难道这么不巧?

  突然,李婕出现在了我们面前,手里还拿着一把钥匙,左老师也在旁边。我突然什么都明白了,那一大串钥匙里没有我们班的,而我们的就在左老师办公室里。

  只见纪颐中瞬间垮脸,一脸质问地望着李婕,好像在问:你为什么不告诉我?

  就这样,钥匙风波在“道可道,非常道”的诵读声中*息了下来。

  以风波话题作文 5

  我的家庭中,偶尔会有点风波,即便程度不如小湖上的微微粼波,更不是如大海一样烘烘烈烈,但也是有起有伏,可以使人控制。

  在一次暑假里,大家一家人筹备坐火车去外地旅游。忽然姥姥发现有一包未吃完的瓜子落在了候车室里。姥姥正往回走,只听见母亲的一句话打住了姥姥:“妈,你去哪?”

  “我去上个卫生间”姥姥连忙回话。

  “火车上有卫生间,别过去了,立刻要上火车。”

  “我要拿下瓜子,顺便上个卫生间。”姥姥并没停下走向候车室的脚步。

  母亲一听,急忙用手抓住姥姥往回走,说“立刻就要进站了,那包瓜子都快吃完了,万一赶不不上火车,损失的就不是一包瓜子了。”

  姥姥并没听母亲的,而是甩开母亲的手,第三向候车室走去,并说道:“我非常快就会来的,那瓜子还有好多呢,浪费多可惜!”

  在无可奈何之下,母亲叫父亲和姥爷一块把拖着姥姥上了车。“轰隆轰隆”列车飞速地开着,开出了喧闹的城市,进入了和谐宁静的乡下村庄。漂亮的风景被人心旷神怡,湖里的鸭子自由自在地游着。满流汗水的农民辛苦地栽种着。可是车箱中却是怒气冲天。姥姥生气地坐在旁边,父亲和姥爷在另一边休息着,我在旁边吃着东西,而母亲坐在姥姥的身边,劝导在正在生气的姥姥。

  我不时地望着姥姥的脸,变得沉重,愈来愈沉重……

  姥姥善意的小气激起了这场风波。难道家庭风波就仅只是由一种矛盾的善意而激起的?

  以风波话题作文 6

  到了下午最后一节时,老师兴高采烈地对我们说:“现在我告诉你们,不吃点心的同学可以拿一袋面包了。”顿时,教室里传出那些不吃点心的同学的哈哈大笑声。过了一会老师又对他们说:“现在请没有拿到面包的同学举起手来。”于是,老师叫张磊一个一个地发到他们的手中。可是发下来之后,还缺四个同学没有拿到。大家都不知所措。老师又说:“要不这样吧,谁愿意把自己的面包分给他们一半?”大家迟疑了一会儿,都不想把自己的面包给别的同学。我当时惊慌失措,不知如何是好。我苦思冥想:我到底该不该拿出自己的面包分给别的同学呢?我犹豫不决,不停地把面包从我课桌里拿出来又推进去,拿出来又推进去,如此循环。我只能眼睁睁地看着肯把面包分给别的同学一半的同学一个一个地拿到老师面前,给了老师可是我又不想把我的面包分给别的同学一半,但我的内心挺想乐于助人的,可当我拿出来的时候,老师就对我们说:“现在别拿了,下一次还是有机会的。”我只好垂头丧气地低下了头,思索这:要是我能把自己的面包给别的同学吃那该是多么好呀!可是现在,我在也没有机会再拿出来了,下一次也许我还是老样自,很迟疑,也许没有办法与同学分享我的美味了。这使我很沮丧,但这也没办法,谁让我的动作是那么的慢的,我真希望我的速度能快一点那就好了,这样我才能多和别人一起分享了。

  这个星期五,让我懂得了要互相帮助,要乐于助人。下一次要再接再厉。

  以风波话题作文 7

  在大脑里,神经元互相传输消息。“那”条消息一直被传输。传到大脑负责分析区域后,分析的信息量陡然增大。几秒后,结果传到了大脑情绪区,情绪区经过判断后触发了害怕的情绪,心跳也随之加快……这到底是怎么回事呢?且听我慢慢道来。

  有一天周末,我去银泰城看了电影。看完电影后还得等老爸来接。妈妈就拉着我在银泰城里左瞧瞧右看看。看着看着就发现了一家服装店,于是一头“钻”进了里面,大看特看。我只好跟着,把腿都走软了。一看到要逛完了,我就像脱缰的野马一样冲出店门下了扶梯。环顾四周,咦?老妈呢?

  我吓得冷汗直冒,银泰城里人海茫茫,那人海仿佛与汗水汇成了汪洋大海,在亲人的大坝消失后马上把我淹没。这“溃坝”发生的太突然了,我恍恍惚惚的,好像在做梦。只有一丝丝的意识支撑我木讷的上下扶梯。

  正当我被“淹没”,正在丧失最后的希望时,这“汪洋大海”在黑暗中被撕开了一个“大口”,那金色的大口好像通向我的记忆世界,马上把我包起来。在那里,我模糊地看到一个片段,那是在我“逃离”服装店时回头看到的。老妈,正在入神地盯着一个“长方块”。是什么呢?是手机!

  瞬间,那大口把我带到水面上,意识也变得清楚了。我拼命地向扶梯上奔,奔上去之后立马看到妈妈正焦急地等我,忍不住掉下了眼泪……

  亲人的“大坝”消除了在“大海”中的孤立无援,也消除了无人在身边的不安,而在危急时刻冷静思考的经验,却在我的心中烙下了深深的印迹。

  以风波话题作文 8

  天色暗了下来,暴雨如注,像怒吼的雄狮,咆哮着冲向人间。一道道闪电似金鞭乱挥,撕破了天空,打破了这死一般的寂静。正是下班的高峰期,车站内格外的拥挤。人们你推我,我推你,有的焦急地搓着手,有的眼巴巴地张望着公交车开来的方向。

  大约过了半个小时,好不容易等到了一辆公交车——这是今天的末班车。人们大喜过望,蜂拥而上,挤进了公交车内。不一会儿,车里便挤满了人。正当公交车即将开动时,一个女人一边狂奔一边喊:“等等,等等我!让我上车!”

  那个女人挤上了车,梳理了一下长发,一边抓紧了扶手。正当车内一片寂静时,一个尖锐的声音打破了这片寂静:“哎,你挤什么挤,没长眼睛啊?”说着,她双手叉腰,双眼瞪着身旁的一个男的,像要喷出火来。

  男的一脸茫然,随即紧锁眉头:“年轻轻的,怎么不说人话?”说着,不服气似的挤了一下。

  “哎!”女的声音提高了八度,并往地上跺了一脚,把车内的人都吓了一大跳,“你挤着我了,你!”

  男的把吸了一半的香烟狠狠地往地上一扔,踩了一脚,撸起袖子,厉声道:“来劲了,是吗!”

  顿时,车厢里充满了火药味,空气都仿佛凝固了。

  这时,一位老者站了出来,他语重心长地说:“算了,算了,年轻人把心放宽,就不挤了!”他俩听了都羞愧地低下了头,车厢里气氛暖和许多了。

  以风波话题作文 9

  不知什么时候,我家的屋檐上有了一个燕子窝。

  六年了,自从我家的新房造好后,没有燕子来筑过巢。也难怪,新房的外墙贴的都是光滑的彩砖,让它们怎么做窝呢?

  可是,今年却有一对燕子到我家来做窝了,让我怎能不高兴呢?于是,我每天早晚都要去看看它们。可是,瓷砖实在是太滑了,燕子窝迟迟没有建成,它们在屋檐下的好几块瓷砖上都沾上了泥土,到了四月底,它们终于建成了一个窝。望着它们辛辛苦苦造好的家,我从心里替它们高兴。

  过了些日子,我发现以前总是成双成对的燕子,老是只有一个忙碌的身影,就问爷爷。爷爷告诉我:肯定是燕子妈妈在孵蛋了。“YE!”我不禁想欢呼起来,又怕吵着燕子妈妈孵蛋。第二天上学我把这个好消息告诉了每一个同学。这以后,每天放学,我都要问爷爷“小燕子孵出来了吗?”

  前天早晨,我一醒来,就去看它们。可是眼前的情景却让我傻眼了:一地的泥土,夹杂着已经变色的蛋黄、带着斑点的蛋壳、猩红的血丝……小狗在津津有味地舔着蛋汁。我几乎想哭出声来,可是我又无能为力,我真恨我家的新房和瓷砖。

  我匆匆地去了学校,不想再看这悲惨的场面。

  今天,我实在忍不住去看了看,可是,眼前依旧……

  它们去了哪里?明年,它们还敢来吗?

  以风波话题作文 10

  我的字真的是太丑了!我都无法比喻,在学校里,没少被老师点名!每次都想练字,可是,话刚到嘴边,又赶紧收回。毕竟说起容易,做起来难啊!

  有一次,我鼓起勇气向爸爸说:“爸爸,我想练字!”听了这句话,爸爸赶紧穿好鞋子,一溜烟就跑了。过了一会儿,爸爸回来了,手里提着一个袋子,里面装着一本较厚的字贴。爸爸和蔼地对我说:“从今天开始,你每天回来写完作业,就练两页字,一定要认真地写,听见没有!”我报告到:“是!”

  我认真地练了几天,觉得字压根就没有进步,索性不练了。爸爸发觉我这几天没练字,便神情严肃地说:“你这几天怎么不练了?”我嚷道:“我连续练了十几天,字也没有进步,看来是没希望了,不练了!”爸爸听了转身从书架上拿了一本厚厚的书,拉着我坐在他身旁,道:“这本《红楼梦》的作者曹雪芹写了一辈子也没有写完,还有另一位作者高锷帮他续写完成全篇,让这本《红楼梦》成为中国古典文学的巅峰之作,乃至享誉世界的名著!”

  听了爸爸的话,从此我端正态度,持之以恒地练字。如今我的字不仅写得很工整,而且一笔笔铿锵有力,在学校里没少被老师表扬夸赞。

  这次的练字风波,让我明白了一个道理:坚持就是胜利!

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