“失败是成功之母”是妇孺皆知的名言，但真正言行一致的又有几人呢？历史上风流人物不计其数，他们的成功不正是那一次次的失败铸就而成的么！
要想让失败中铸就成功，从失败中涅槃而出，最重要的是，要学会在失败后调整自己的心态，不要被失败的情绪影响，拥有一颗打不垮的心。林肯的一生是曲折的，他是一个孤儿，生下来便一无所有，他的一生都在面临失败。八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。但他最终能够成为美国历史上最伟大的总统之一，便是因为他那打不倒的心。失败固然是痛苦的，但也能使人有所收获，启发我们逐步走向成功。
成功不是失败的积累而是失败的总结和超越。如果我们不仔细得想清楚这一点，就会造成“失败越多越成功”的错误理论。就像*行定理，一个被人怀疑了几千年的理论，数学家波里埃一生都从事对它的证明，但却毫无成就，最终在痛苦中死去。而罗巴切夫斯基在经过几次失败后，仔细思考总结原因，最终有所突破获得成功。由此可见“失败是成功之母”是一个普遍规律，但要真正实现，还需要不断的探索与思考。
从失败走向成功的路是漫长的，这是一条充满坎坷布满荆棘的路，想要通过，还要善于坚持和能够吃苦。德摩斯梯尼生下来就是口吃，空有满腹见解却表达不出。于是他口含石子练*说话，口吃矫正后，又一边登山一边吟诗，每天对着镜子练*手势，最终成为了著名的大演说家。可见，困难和失败，也怕一个人的坚持不懈。
失败是成功之母，我们不能仅把它当作一句喜爱的名言，更要把它变为行动指南。我们失败后不能心灰意冷，怨天尤人，而是要调整自己的心态，总结经验，吸取教训，不断进取，才能够重新从失败中站起来。只有那些能够吃苦耐劳，不畏艰险，勇于攀登并坚持到底的人，才能够取得最终的辉煌。
初一的几次考试下来，我都考的很差，原本灰暗的心情更加低谷，刚开学时的自信心被这几次考试打的无处可寻，自卑的我放弃了自己。
母亲对我的反常很是着急，考试在即，像我这样不愿看书，甚至不愿去上学的情况无疑是要走向失败的。于是母亲给我请了假，让我好好调整心态，她也没去上班，整日陪伴着我，早晨为我煮牛奶、煎鸡蛋，中午为我做可口的饭菜，晚上陪我去散步。她一遍一遍地告诉我要对自己有信心，要敢于面对失败，可是我没有勇气，依旧把自己关在房间里，我不出去，别人也进不来，我选择了逃避。
晚上，母亲拉着我的手出去，我们坐在楼下的空地上，母亲说要生火，我虽不明白为什么，但还是和她一起燃起了火堆，火苗迅速跳动起来，映红了母亲的脸，忽然又一只飞蛾飞到了我的眼前，绕着火堆飞了几圈便冲进了火中，我想要阻止却以来不及了，我眼睁睁地看着它飞了进去，任那滚烫的火苗烧着那漂亮的身躯，它仍然在火堆里飞舞着，努力煽动着翅膀，仿佛要用火光来显示它生命的美丽，它飞着飞着，用尽了最后一丝力气落在熊熊大火中，我知道它最后是仍着最大的痛苦在那飞舞着的，明知痛苦却义无反顾坚持着，我被震撼了。一只飞蛾尚且有如此勇气、意志，我抬头望了一眼母亲，她正用期待的目光正视着我，这样的良苦用心岂能不为所动？我回过头，妈我们回家吧，回头望那火堆，那里分明有一只飞蛾在飞舞。
飞蛾的义无反顾使我认定了既然选择了这条路就要坚持走下去，无论碰到了什么困难、什么挫折、什么问题都要勇敢地走下去，学会用火光来证明自己的美丽，母亲希望我做一只勇敢的飞蛾，那么我便义无反顾地扑进火堆，绽放我生命的美丽。
从此，母亲所我变了，是的，我变成了一只飞蛾，即使扑火，也不愿放弃，不愿失败，用火光来告别失败。
世界上什么东西是人最不想得到的？这是我偶然看到的一道脑筋急转弯题目。我觉得很容易，于是，毫不犹豫地在纸上写下了“失败”二字。对于我来说，这是最可怕的梦魇。
可当我翻出答案时，才发现正确的是“病”。我不解，因为我认为，病痛的折磨又如何能与失败的苦涩相比？
许是因为心灵太脆弱的原因吧，每当受到那或多或少的挫折时，总会觉得自己是天底下最可怜的人儿。自出生以来，就没顺心过，年年倒霉、天天晦气，敢情这象征着厄运的乌云罩在我头上就没走过。可哪里又会是如此，我当真是被恶魔缠了身不成？
待心*静了下来，抹了抹眼泪，才不由得好好思虑一番。我怎会是被那乌云罩了头？不过是悲观的心理在做怪罢了。可能我天生就带着那么些极端的性子，又或者是些其他什么原因，才让我在面对挫败时，有那么一番稀奇古怪的“想象”。
记得朋友曾这般安慰过我：失败乃成功之母，这次倒下了，汲取些经验、教训，日后，再站起来绝非难事。可我，却苦笑着回了这么一句：我的这位母亲貌似就没怀过孕吧。听到我这般答曰，朋友啼笑皆非，直当我是开玩笑。
当时，只见我略带认真地回应这并不是玩笑，可现在回想起来，却是觉得这句话是何等的可笑！从没尝过成功的喜悦？怎会如此，只是没当回事罢了。但，我这份“没当回事”可不能与居里夫人相比媲，我这哪里能叫谦虚，不过是受挫时那份消极的思想在做怪罢了。
当然，还有我那自负又自卑的心态。因为自负，更是受不得一丁点挫折、失败。可我这性子又哪里躲得过？于是，我又与自卑碰头了。刚学政治，上面有那么一句话：自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己不完美，憎恨自己无能为力，憎恨自己……憎恨自己？或许我真有那么点吧！
失败，短短的两个字，蕴含的意义却是如此的深刻。若卸下那份痛恨，我都不由得想佩服他。就是这短短的十三个笔画，竟牵出我如许的情绪，当真让我好生哭笑不得。
厚重的云层将月亮遮得昏黯无光，阴沉沉的夜幕笼罩着大地。
我独自漫步在空无一人的街道上，瑟瑟的寒风从树梢袭过；马路上偶尔驶过的汽车，掠起路面上的残叶阵阵回旋又重归冷寂；孤独的路灯，无力地撑着这寂静的黑夜，一阵阵失落袭来，我不由自主地打了个寒颤。
几小时前，我还坐在教室里参加考试。望着试卷上一页页的空白，我脑中变得也一片空白，试卷上相关的知识仿佛都蒸发了，竟任凭怎么绞尽脑汁也无法下笔。看着四周的同学都在不停地写着，沙沙的书写声让我更不知所措，心中只有一阵阵悔未复*的懊恼和哀叹。
回到家中，我把这惨不忍睹的试卷放到桌上，心里已经准备好了接受一顿责备。但出乎我的意料，爸爸妈妈看完后也并没有骂我，准确讲应该说是什么也没有对我说，就把试卷递还给了我。但我无法忽略掉他们眼中那丝深深地失望。也许在父母看来，这时就算责骂一通，又能起到什么作用呢？
坐在书桌前，望着试卷上那一把把的红叉，我心中绵绵地产生一阵阵的愧疚和不甘。回想起考试的前一天，我还在悠闲地看电视。脑海中衬映出父母那失望的眼神，我心中的不甘一阵比一阵强烈，想法也愈来愈坚决：接下来我一定要认真努力学*，将错失地分数都补回来！
我开始制定学*计划，上课听得很认真，仔细记下每个知识点，下课都还经常回味在一些知识要点上。我主动报了周末补*班，针对自己的'弱项努力提高。
时间飞逝，第二次考试如期到来，试卷分数下来后，我看着上面醒目的分数，成就感和喜悦顿时冲走了所有的疲惫——学*，原来并不难！
冬日的阳光显得那么清烁，让我感觉身上充满力量。今后，我必将更加努力！
一时的失败并不可怕，重要的是我没有因此放弃！感谢那曾经的失败，让我学会努力；让我想要提高；让我走向成功！
我喜欢跳舞，妈妈就把我送到舞蹈班。舞蹈班每个月月底都会进行一次比赛，让大家展示一下这个月来各自的收获。
第一个月，我学得非常努力，老师教的每一个动作，我都尽力做到最好。为此，老师当着大家的面还专门表扬了我。
到了比赛那天，我却不知怎么紧张起来：尽管是夏天，屋里开着空调，可我一直站在那儿出汗，把我化的妆也毁了。幸亏老师及时发现，赶紧帮我补妆。
比赛开始了，别的同学都跳得很好。轮到我上场了。我站在舞台上，本来练得很好的动作那会儿仿佛全忘了似的。当我表演*时最为熟练的一个转圈儿动作时，竟然因为脚下一滑，重重地摔在了台上。我跳砸了！
下台后，我只是不停地哭。妈妈一个劲儿地安慰我：“没关系！没关系！这次跳不好，还有下次！妈妈相信你，下次你一定能跳好！”
当天晚上，妈妈和我一起仔细分析了没有跳好的原因，主要是因为我不自信，太紧张。为了改善这种情况，我一方面要把每个舞蹈动作练得更加熟练，另一方面就是好好培养自己的信心。
后来，每次学跳舞，妈妈都陪我去，她用摄像机把老师做的示范动作以及我跳的过程都录了下来。回到家后，妈妈和我一起分析，找出我舞蹈动作的不足，我再在家里对照录像里老师的示范动作一遍遍地练*。为了锻炼我的自信心，妈妈经常带我参加她们单位以及爸爸单位组织的晚会等各种活动，让我经常上台锻炼。
再一次参加比赛，我熟练的舞步令人目不暇接，优美的舞姿获得了一阵又一阵的掌声，比赛结果也出乎预料的好。
再次望着那一张张获奖证书，望着自己在舞台上表演时的一张张照片，我清楚地知道：这里面有妈妈更多的功劳，有妈妈对我深深的关爱。试想，如果妈妈不与我一起分享失败，我能拥有今天这样的成绩和这样强大的自信吗？
——人生自古伤离别作文 (菁华5篇)
欧阳修一句“人生自古有情痴，此恨不关风与月。”掷地有声。《诗经》有言，“女子耽兮，不可脱矣。”昔日载笑载言者，转辗反侧者，如黄鹤一去复返，空余鹤楼声萧萧，烟波江上水犹寒。人在某些时候，真的很无奈、很失落、很彷徨、很痛苦。情不自禁从心底探出的一点勇气与渴望，去追逐飘忽不定的白云，捎上深深的思念，然而现实把梦想击得粉碎，一叶孤舟漂浮在海上，最终莫须有。纵然是泪如滂沱，即便是倩女幽魂飞散，总也无法触摸一个虚幻的梦。这就是为情所困吗？锥心的痛，盘根错节，弥久持续。只要人在，情就生，情既生，痛就有。
熟悉了眼前挺立的*凡松树，也就欣赏远处朦胧月纱下的鲜花。为什么不能珍视已经得到的芝麻，而去羡慕邻居的西瓜呢？得到的不足惜，得不到或者已经失去的永远是最美丽的，佛经里甘鹿、长风、蛛儿、草儿的缘分早已随天定。缘起缘落，这此第，怎一个情字了得？情痴者却牢牢抓住过去不放，迷失自己，沉沦自己，伤痛自己，即使用五百次的回眸，也换不来再次的相逢，人生的驿站早已圈定，彼此匆匆驶过，一江春水向东流，无可奈何花落去，为何还要默默期盼着燕归来，一切的一切随烟而散，小园香径独徘徊，独饮昔时苦情水，往事不堪回首月明中。
一往情深悄然是历史，深情往矣已然是今天。何需无言独上西楼望尽天涯路，怕只是泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。心网能够紧紧栓住情痴者，伤痕累累却依然是执迷不误，痴情不改。理智告戒人，珍惜眼前的面包，有人劝慰：“不必太投入，不必太在意。”倦鸟归旧林，泪水淹没人的智慧，在意一个不在意的人，愚蠢之极。情感诱惑人，寻找心跳的感觉，有人鼓励：“不害相思就没有幸福。”青春的激励如此芬芳醉人。傻傻地等候成了不可言状的悸动与美丽，澎湃着起伏不定的波涛，仰观着变化无常的风月，试图用新鲜的膏药去抹去旧时的伤痕，可是烙在心底的陈迹是永远挥之不去的。
情能够人温暖，让人年轻，让人痴迷。情而已能够让人凄凉，催生华发，失去自己。命运不会让所有的有情人终成眷属。叹，滚滚红尘中，谁是人生知己？红颜盼知音，英雄慕美人。能策马走扬鞭，潇潇洒洒走天涯的有几人？
可怕的一幕反复上演：心无住所，幽魂无旁，情痴情迷，飘忽不定，四美难并，苦苦呼唤，哀哀鸣叫，痴情的人儿，痴情的行为，痴情的鸟儿，重复单调的颤音。
在意一个人好难，舍弃一个人也好难。
每一次别离，总不喜欢有人来送别，总害怕别离的眼泪在眼眶溢出。似乎，每一次的别离，也总伴随着泪花。
记忆中的送别，是自己开始上初中，每次坐班车去学校，总是有老爸老妈相送，帮自己拿着书包，一直嘱咐着，去了学校要吃好，喝好，要好好学*，不要总惦记家里。
再后来，就是得在外地长久的停留，家里，反倒成了暂居之地。每次回家住上一段时间，走的时候，心里总是有着太多太多的不舍。
记得上次和四舅送她闺女去长治，回来的路上，他闺女给我发信息说，她很不舍得我们。看着手机上的信息，眼泪却不知不觉得流了下来。
我知道，她的情景，就像当初的我。从此以后，就得一个人在陌生的地方生活。而伴随着的，却只有将那些不舍放在心中。
明知道，天下没有不散的宴*，相聚，就总有别离。可还是无论那一次都有着深深的不舍。
内心深处，总是期待着下一次的相聚，却又害怕着下一次的别离。
若有能力，真的希望可以，天底下有永远都不用散的宴*，而人世间，永远都没有别离。
“开往温州方向的D2504次列车，开始检票了。”拥挤的车站里不断重复着播报，此时再也无法克制自己的泪水，伤离别，离别就在眼前。“不哭，不哭，我还会来看你的。”十指相扣，双目相凝，满眼都是我盈盈的泪水，又怎能不哭呢?
用了三年的时间等来三天的相聚，相依。聚也难，别更难，三天的时间仿佛瞬间失去，不要你离我而去。春夏秋冬，四季轮回，冬去了，春还会来，你去了，还会来吗？还要让我等多少个三年？人生又有多少个三年？似水流年，不经意流过。人世间有百媚千红，唯独你是我情之所钟。只因爱你，我要用三天的记忆填满我每个寂寞的夜晚，每个孤独的日子。日夜盼，夜也盼，盼君来。千里迢迢的路程，涉山涉水盼你来。
广播里播出最后检票的声音，刺耳难听。多么地不舍，多么地难过，松开你的手指，与君别。看着你消失在人群中，渐行渐远，泪水模糊了我的视线。千言万语，百种情绪，挥挥手，带走了我的心，让我的灵魂在也无处安放。在潮来潮往的人群中，孑然寂寞地站着。离别总是让人痛苦不堪，让心支离破碎。你走了，带走了生活的色彩，从此我的生活成了灰色调，暗淡了。淡淡光阴，在指缝间悄然而去，青丝添了白发，我在等你，等待下一次的相聚。
伤离别，泪水悄然成殇，孱弱的气息在游荡。你还会在来吗？花开花落，人生聚聚散散，聚依依，散依依，聚散两依依。多情自古伤别离，古时长亭外，廊桥上，折柳惜别，而今与你在站台送别。碎碎念，深深思。只为爱，等待下一次的相聚。时间改变了世界，却无法改变我对你的思念。泪水涟涟，与君惜别。前世修来今生相聚，愿把你深深刻在三生石上，生生世世和你在一起。列车将你带向远方，独留我在人群中徘徊，在这红尘中触摸到了你的温度，感受到了你的爱。愿得一人心，白首不相离。
离别是刻骨铭心的疼，离别是涩涩酸酸的痛。一日又一日，一秋又一秋，记得走过千山万水来看我。
在这几天的军训中，我学了不少本领。
原先，我叠的被子又皱又软，像只大蛤蟆，难看极了。现在那方方正正的，像快大豆腐的被子就出自我手。吃东西时，我能做到吃多少装多少，既不浪费又不挑食，怪不得朱老师夸我这几天像雨后春笋，一天一个样……这一切的一切，还得归功于我们的教官。
可是，我只能在这儿住一个晚上了。我回到宿舍后，迅速完成洗漱工作，悄悄躺到被窝里，就哭了起来。我为了不让同学看见，自己哭的那么伤心，用手把自己的眼睛给捂住，任由滚烫的泪水尽情地流淌。啊!时间过得太快了，真想在这儿多呆几天，却没时间了。
章新荣一走进宿舍，就放声大哭了起来。是因为昨天她在训练中做错了动作，教官耐心地教她，等她会了，才让大家一起做。这让新荣久久不能停止哭泣。那一幕也会在她心里留下永恒的记忆。
最后一天的早上，我早早地起床，把想和教官说的话都写下来，然后折成心形，小心翼翼地放入教官的帽子里。后来教官带我们去机场，看了“飞豹”。听教官介绍：它值1.4亿元，还能装导弹，本领可大了!同学们很惊讶。看完飞机，同学们和教官坐上车。
痛苦的一刻终于来了，教官下了车，和我们挥了挥手就走了。同学们一直望着望着……看不见了身影还在看。
这次又痛苦，又难忘的军营使我受益终生。
风起了，叶落了……
一首老歌
将久违的耳机塞入耳中，轻轻按下“play”键，一首悠扬的旋律回荡在耳畔。
“谁娶了多愁伤感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人对青春的缅怀？的确，这首歌用朴素的词语描绘了青春时代的少年们。此时的我们，正是追梦少年，我们常说日子过得太慢，毕业遥遥无期。可转眼间，我们就要各奔东西。今年的我们初二了，再过18个月，明年的我们就要说再见，正如歌中所唱“转眼间我们就各奔东西……”
也许，5年后的我们偶然翻起照片才会想起同桌的你。打开压在桌底的日记，看着泛黄扉页上青春的点点滴滴，或许你会记起初中三年爱哭的少女，回答不出问题的少年，藏在日记最后一页的或许还有几封不敢寄出的和收到的“情书”。2015年6月，那时的我们会在这个曾经付出一切的校园里泪流满面；当收好最后一本书，拥抱过最后一位同学和老师，并用最后的怜怜目光留恋我们的教室时，不知不觉早已热泪盈眶……站在初中三年的母校，起风了，往少先湖中掷入一个许愿瓶，里面是我们对未来的期盼，是对同桌的你的怀念，是对陪我们一起看蓝天、白云、大地的伙伴们的真切的爱……
从前的日子都将远去，我们也会在时间老人的带领下长大。多少年后，看看旧旧的信纸，翻翻泛黄的相片，给那时的我们再留点时间，去回想一下同桌的你，也许刹那间会被吹来的风迷了眼，顿时红了眼眶。
——“成”与“败”作文 (菁华3篇)
想必大家都认识富兰林克吧，我无意之中看作文题目时，看到了20xx年长春中考题目，里面就有这么一个关于富兰林克的小故事，原来富兰林克高效率的办事能力也是有来头的，在他年轻的时候，拜了一位资深编辑做老师，他老师经常教导的一句话是：“如果你对某一个词写法没把握，就查字典。”并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说“文章呢？”，或许富兰林克的能力就是这样逼出来的吧。无论是逼出来的还是他的努力，或许都不是最重要的，最重要的是富兰林克成功了，难道不是吗？或许我说的有些偏激，但这就是事实，胜者王，败者寇。千古以来，不变的.道理。
我发表一下自己的意见，其实，无论是成年人还是青年人，都需要严格要求自己。为什么不在自己风华正茂或者是正值壮年时好好打拼一翻呢？其实也就两种选择，成与败。成就成，败了可以从新来嘛。
其实我也是一个失败者，但我的人生才刚起步，我是不会认输的。请各位像我一样的在学业上碰壁或者在生活上的人有困难的人，不要灰心，希望就在前方。
想必大家都认识富兰林克吧，我无意之中看作文题目时，看到了20xx年长春中考题目，里面就有这么一个关于富兰林克的小故事，原来富兰林克高效率的办事能力也是有来头的，在他年轻的时候，拜了一位资深编辑做老师，他老师经常教导的一句话是：“如果你对某一个词写法没把握，就查字典。”并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说“文章呢？”，或许富兰林克的能力就是这样逼出来的吧。无论是逼出来的还是他的努力，或许都不是最重要的，最重要的是富兰林克成功了，难道不是吗？或许我说的有些偏激，但这就是事实，胜者王，败者寇。千古以来，不变的道理。
我发表一下自己的意见，其实，无论是成年人还是青年人，都需要严格要求自己。为什么不在自己风华正茂或者是正值壮年时好好打拼一翻呢？其实也就两种选择，成与败。成就成，败了可以从新来嘛。
其实我也是一个失败者，但我的人生才刚起步，我是不会认输的。请各位像我一样的在学业上碰壁或者在生活上的人有困难的人，不要灰心，希望就在前方。
千万人的失败，失败在于做事不彻底，往往做到离成功还差一步，便终止不做了。
——莎士比亚
失败者并非失败，失败是用来醒悟自己，吸取经验的最好方法。在失败的过程中，我们不因时间的过去而烦躁，也不因一次的失败而苦恼，应该要善于在失败中汲取经验，去弥补自己的过失，并且用良好的心态，饱满的笑容面对失败，尽一切努力取得成功。
成功并不只是因努力而获得的，成功来自很多方面、成功是自信者的风范，成功是专心者的成就，成功是奋斗者的骄傲。成功是耐心者的微笑。
成与败就像一对母子关系，失败是成功之母。失败中没有成功的任何关系，但是在成功中，却充满了失败的基因。
成功不只是人类荣誉，更是一个民族以及一个国家的荣耀。现在的*之所以强大，是因为在19世纪末和20世纪初期，那是一个令全体*人民刻骨铭心的时期。那时，*是一个弱国，但是*人民盼望成功。他们从失败中不断吸取经验，建立一个新*。他们追求成功，竟然从短短几十年的时间，使*走向富强的道路。
我们作为新时代的*人，不因失败而退缩，而因失败去奋斗，失败是对我们的考验，更是我们汲取经验的方法，只要我们带着一颗爱国之心，为美好的事业努力奋斗，成功终将属于我们。
——自古英雄出少年作文 (菁华9篇)
你且看那少年哪吒翻江闹海，一身英勇；且品上一品少年孔融巧舌如簧，知晓敬意；再望那少年*心系家国，立下大志。故人言道：自古英雄出少年！
跨过历史的长河，抛开被记载过的少年英雄，仔细倾听，自那清透玻璃窗中透过来的，略显青涩却仍中气十足的声音，来自于谁？借那停驻树枝的雀儿的眼瞳瞧一瞧，正是一群初中生在讲台上绘声绘色地…授课呢！不错，这便是我们课堂上的少年英雄。
自打语文老师定下这让学生讲课的规矩以来，我班的语文课堂更是活跃不少，同学们积极发言，小老师也带我们进入一个又一个奇妙的故事里。先是组长抓阄确定本组需要负责讲解的课文，接着是课下课后全力备课，力求留下最完美的课堂，让学生真正学有所获。其中不乏出彩的`表现，课本剧，即兴演出更在笑声中引发我们思考，在辩论中明确学*思路，真可谓英雄之举！
才是一方面，机遇对于少年英雄们又是一方面，在讲课过程中，诸多*日表现并不引人注目的学生都大放异彩，展示各自长处，令人拍手叫绝。
而少年英雄们所要面对的挫折，则是状况百出的课堂，熬夜到很晚才做好的PPT却因设备故障使用不了，学生们提出一个个在自身预*时没有重点关注过的问题，课堂上因紧张时有忘词、卡壳、语无伦次的状态，都在一遍遍考验着我们。以我自身为例，在讲解课文《三顾茅庐》时，因课前并未与同伴合作试讲，故课堂节奏不紧凑，衔接不恰当，午时同学们的情绪也不高涨，互动环节的课堂氛围尴尬异常……
但，少年英雄们确实是在一次次的锻炼中成长，愿我语文课堂精彩纷呈，愿我箐箐学子砥砺前行！
你且看那少年哪吒翻江闹海，一身英勇；且品上一品少年孔融巧舌如簧，知晓“敬”意；再望那少年*心系家国，立下大志。故人言道：“自古英雄出少年！”
跨过历史的长河，抛开被记载过的少年英雄，仔细倾听——自那清透玻璃窗中透过来的，略显青涩却仍中气十足的声音，来自于谁？借那停驻树枝的雀儿的眼瞳瞧一瞧，正是一群初中生在讲台上绘声绘色地…授课呢！不错，这便是我们课堂上的少年英雄。
自打语文老师定下这让学生讲课的规矩以来，我班的语文课堂更是活跃不少，同学们积极发言，小老师也带我们进入一个又一个奇妙的故事里。先是组长抓阄确定本组需要负责讲解的课文，接着是课下课后全力备课，力求留下最完美的课堂，让学生真正学有所获。其中不乏出彩的表现，课本剧，即兴演出更在笑声中引发我们思考，在辩论中明确学*思路，真可谓英雄之举！
“才”是一方面，“机遇”对于少年英雄们又是一方面，在讲课过程中，诸多*日表现并不引人注目的学生都大放异彩，展示各自长处，令人拍手叫绝。
而少年英雄们所要面对的挫折，则是状况百出的课堂，熬夜到很晚才做好的PPT却因设备故障使用不了，学生们提出一个个在自身预*时没有重点关注过的问题，课堂上因紧张时有忘词、卡壳、语无伦次的状态，都在一遍遍考验着我们。以我自身为例，在讲解课文《三顾茅庐》时，因课前并未与同伴合作试讲，故课堂节奏不紧凑，衔接不恰当，午时同学们的情绪也不高涨，互动环节的课堂氛围尴尬异常……
但，少年英雄们确实是在一次次的锻炼中成长，愿我语文课堂精彩纷呈，愿我箐箐学子砥砺前行！
——观《寻找最美孝心少年》有感孝心动天地，美德感人间。模范树榜样，少年争学*。
——题记
黄凤、赵文龙、许沁烨、林章羽、何秀巡、高雨欣、路雨婷、龙花……一个个闪光的名字，一段段感人的事迹，带领我们认识*黄最美的孝心少年。“孝，乃百行之本，众善之初也。”他们的孝心令神州大地为之骄傲，令炎黄子孙为之感动，更值得我们新一代的青少年学*。
其中一个叫龙龙的男孩引起了我的注意。他今年才十一岁，却独自照顾妈妈三年之久。正是贪玩的年纪，却扛起了生活的重担。做饭、洗衣、带妈妈做透析、为妈妈按摩，为了减少饭菜中对妈妈的病不利的成分他不仅要细心挑选，要还在做饭一小时前浸泡蔬菜；为了让妈妈吃上一顿荤菜，在垃圾筒里找塑料瓶卖钱。
我们在生活中，总是被父母宠爱，父母一丝不苟地照顾着我们。我们比龙龙幸福了一万倍，为父母做过些什么？为父母担忧过什么？还总是惹父母生气，龙龙比我们小，却树立起高大的榜样。我们为之感动，更应该引起反思。
路玉婷也是一名初三的学生，每天中午放学后，我是慢悠悠地回家，然后吃上父母为我精心准备的饭菜，再美美地睡上一觉。可是她却要一打下学的铃声，就匆忙的往外跑，骑上自行车去送票。自从妈妈得了尿毒症，为了一家的生计，
不管是烈日炎炎还是雷电交加，她天天如此穿行在成都的大街小道。
没有热腾腾的饭菜，没有放松的午间时光。她比同年龄的我们付出了更多，也收获了更多。我深知初三学业的紧张，为了在妈妈病重时能照顾她，主动放弃了学业。在妈妈好转时，去上学和送票。为了尽一份简单的孝心，她做了不*凡的事情，如此美德怎能不令人动容？
回想自己，不用说照顾父母，我们稍有不满就会顶撞父母，嫌弃父母给予我们的所有，孝心何在？看了他们的故事，才深深地明白我们所犯的错误，我们应该学*他们。
我们该怎样做，才算孝敬父母呢？其实很简单，尽孝心就在*常的一点一滴。空余时间，帮父母做些家务；下学回家，给爸爸捶捶腿，给妈妈揉揉肩；父母病了，及时端上水和药；父母累了，为他们洗洗脚“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承……”《三字经》中又有更为精确的诠释。
我们要向他们学*，学*他们在艰苦条件下坚韧的毅力、顽强的精神以及勇于担当责任的品质。我们的父母为我们提供了比他们优越的生活环境和学*条件，我们更应该好好地孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德。孟郊说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母为我们做了这么多，我们远远报答不了父母伟大的恩情。
我们羽翼渐丰，让我们从现在做起，用实际行动，为自己的未来和父母的明天撑起一片湛蓝的天空；让我们从现在做起，孝敬父母，弘扬中华传统美德；让我们从现在做起，争当最美孝心少年吧！
“望苍天，四方云动，剑在手，问天下谁是英雄？”每当听到这首豪壮激昂的歌时，我常常纳闷：谁是当今英雄？
一场突如其来的大地震之后，我会毫不犹疑的回答：是汶川大地震中的少年们。林浩、张春玲、宋雪个个少年都是英雄，都是我们的榜样。
林浩，一个从小就很懂事的可爱小男孩，在无情的灾难中，他用自己的勇敢与顽强成功的救出了两名同学，称为英雄，当之无愧。在地震发生的时候，林浩两次去救人，第一次，被压在砖头下，他用“我的*心”安慰和鼓励两位女同学，并几经努力，成功爬出来，那两位女同学也在他的帮助下逃离险境。从死亡的阴影里爬出的林浩，没有半点犹疑，返身再次冲进教学楼时，余震再次发生，他被倒塌下来的楼板再次埋住了。这次是老师们把他救了出来。当别人问他为什么要这样的时候，他只是很*静得说：“因为我是班长。”
张春玲，一个残疾女孩。他有一个艰苦的童年，坎坷的少年生活，这锻炼了她的坚强意志和不屈性格。地震发生时，她和同学们正在午睡。一阵可怕的摇晃之后，原来美丽的学校瞬间烟尘四起，到处都是建筑物倒塌时发出的巨响，到处都是惊慌失措尖叫着奔跑着的人们，张春玲刚跑出几步，就听到瓦砾中有惊恐绝望的呼救声。张春玲停住了逃生的脚步，返身奔向跨他的废墟。同学杜艳梅的身上压着楼板，头上鲜血直流。张春玲人小力薄，怎么也搬不动楼板。于是她边帮杜艳梅捂住流血的伤口。这时拧一边传来了同学苏小琴的喊救声，她便把苏小琴背到麦田边，又返身来到杜艳梅的身边。等待救援人员的到来。
还有众多的少年英雄，他们在灾难面前，为我们树立了行动的榜样。我们有什么理由不向他们学*呢？当我们学*上遇到阻难时，当我们生活中遇到困难时，想想他们！
少年强，则*强。这些少年英雄们，让我们坚信：民族更有希望，*更有前途，未来更加美好。
5月12日14：28分，这个看似*常的时间，却在四川汶川发生了不同寻常的事情——里氏8.0级大地震。在那一瞬间，山崩地裂，树木折断，房屋倒塌，桥梁毁坏，许多人还未来得及逃生，就被无情地困在废墟中。然而，就在那黑暗之中，一位位少年英雄用他们的热血，用他们的爱心，用他们的勇气，用他们的坚韧为被困者点燃了一盏盏希望之灯、生命之灯。
马健，映秀镇旋口中学的一名学生。在地震发生后不久，他和同伴发现同班同学向孝廉未能及时逃生，于是他们立刻展开救援工作，但多次施救未能成功。当晚，担心同学安危的马健背着家人冒着大雨和余震的危险，来到了废墟前。没有灯光，他就借助打火机微弱的火光寻找同伴的下落；没有工具，他就用手将砖头一块块地刨开；没有同伴的帮助，他就一人使出吃奶的力气将巨大楼板挪开……雨在下着，汗在流着，血在淌着，此时，他的心中只有一个信念：我要救出向孝廉！渐渐地，他挖出了一个小洞，四、五个小时过去了，手指血肉模糊的马健终于成功的将向孝廉救出！
王波，东汽中学高一学生。在地动山摇之时，用他的沉着冷静和过人智慧成功将同学疏散。在下楼之后，他听到声声凄惨的呼救，他不顾个人安危，立即循着声音的方向，对其展开救援。从12日到16日，他一直在废墟前忙碌着，他忘了危险，忘了时间，忘了和父母说一声*安……
在救援的日日夜夜里，有多少个这样的少年英雄，他们中有带领全班同学高唱**的许中正，有才9岁却拼命救人的林浩，有把生的希望先给他人的薛枭……在大灾大难面前，他们不退缩、不倒下，不自私、不气馁。他们是新一代人的榜样，是我们心中的英雄！谁说他们太小，他们已用柔弱的肩膀托起他人生的希望；谁说他们脆弱，他们已用自己的坚强扛起家乡明天的辉煌，他们是将来*的脊梁！
美哉，抗震救灾的少年英雄！壮哉，抗震救灾的英雄少年！你们是*的希望，民族的未来！
穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏；有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学*的楷模呢？！
他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学*；有党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗；有模范少先队员刘文学，为了保卫集体财产不受侵害，与坏人展开了顽强的搏斗，最终英勇献身。有当代少年英雄赖宁，为了挽救山林，保护地面*接收站的，与熊熊烈火英勇奋战，直至献出了宝贵的生命，他们这种为了保护国家财产不受侵害而献身的精神值得我们大家学*。还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。
作为新一代的*少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学*他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许同学们会想，在和*繁荣的今天，我们怎么去学*这种献身于革命和祖国建设事业的崇高精神呢？我还清楚的记得，在1998年我国遭遇了特大洪涝灾害，许多人家园被毁，生活困难，我们少先队员看到这种情景后，都主动捐款、捐物，这实际上就是一种“爱祖国、爱集体、爱人民”的精神体现，还有我们在*时的学*中，刻苦钻研，掌握的科学文化知识，长大成为建设祖国的有用之材，这同样也是一种体现呀！
同学们，只要我们不断的学*少年英雄们可歌可泣的先进事迹，不断用少年英雄们的崇高精神鞭策自己，我们一定能够把他们的伟大精神发扬光大。
他，在残酷无情的5.12大地震中勇不畏惧，他，在家乡快被死神吞没时挺身而出，他，在巨大的灾难面前舍己救人，用勇敢和爱心战胜了死神。你知道是谁吗？那就是小英雄林浩。
5.12大地震虽然已经过去来了一段时间，但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹，却留下每一位中华儿女心中。地震发生时，小林浩沉着冷静，用非凡的勇气和顽强的意志战胜了死神。他在废墟下十分勇敢，鼓励那泣不成声的小女孩，在黑暗下他用洪亮的声音唱起了歌。他小心翼翼地爬出了废墟，奋力地背出了两个同学，交给了校长，当他再一次无畏不惧地去救人时，却被重重地压在了瓦砾废墟下。他的舍己救人的精神多么令我学*呀！突如其来的地震发生时，我在教室里焦急万分，一阵慌乱后，我便箭步如飞地跑出教室，哪注意一些胆小如鼠的同学躲在墙角，又哪注意一些同学绊在了茫茫人海中，来到操场上，那些胆小怕事的女同学嚎啕大哭起来，我即不安慰她们，也不知道叫叫那些躲在教室里的同学，那林浩却勇敢地爬向废墟，舍己救人，地震摇得倒成千上万的房屋，却摇不倒*的民族精神!在大灾难面前，他们用顽强的意志.非凡的勇气.可贵的爱心，战胜了灾难。愚以为，地震带来的民之痛，国之难，必将化成众志诚成.自强不息的坚定信念，成为*势不可挡的力量。那些小英雄们建造着永远震不垮的脊梁。地震可以摧毁楼房，但摧不毁整个中华民族。
灾难除以十三亿会变得多么渺小，爱心乘以十三亿又会变得多么伟大！我相信，每一个人都会用顽强的意志.可贵的爱心.非凡的勇气，这些力量，也能支撑起中华民族生命的脊梁。
——观《寻找最美孝心少年》有感孝心动天地，美德感人间。模范树榜样，少年争学*。
——题记
黄凤、赵文龙、许沁烨、林章羽、何秀巡、高雨欣、路雨婷、龙花……一个个闪光的名字，一段段感人的事迹，带领我们认识*黄最美的孝心少年。“孝，乃百行之本，众善之初也。”他们的孝心令神州大地为之骄傲，令炎黄子孙为之感动，更值得我们新一代的青少年学*。
其中一个叫龙龙的男孩引起了我的注意。他今年才十一岁，却独自照顾妈妈三年之久。正是贪玩的年纪，却扛起了生活的重担。做饭、洗衣、带妈妈做透析、为妈妈按摩，为了减少饭菜中对妈妈的病不利的成分他不仅要细心挑选，要还在做饭一小时前浸泡蔬菜；为了让妈妈吃上一顿荤菜，在垃圾筒里找塑料瓶卖钱。
我们在生活中，总是被父母宠爱，父母一丝不苟地照顾着我们。我们比龙龙幸福了一万倍，为父母做过些什么？为父母担忧过什么？还总是惹父母生气，龙龙比我们小，却树立起高大的榜样。我们为之感动，更应该引起反思。
路玉婷也是一名初三的学生，每天中午放学后，我是慢悠悠地回家，然后吃上父母为我精心准备的饭菜，再美美地睡上一觉。可是她却要一打下学的铃声，就匆忙的往外跑，骑上自行车去送票。自从妈妈得了尿毒症，为了一家的生计，
不管是烈日炎炎还是雷电交加，她天天如此穿行在成都的大街小道。
没有热腾腾的饭菜，没有放松的午间时光。她比同年龄的我们付出了更多，也收获了更多。我深知初三学业的紧张，为了在妈妈病重时能照顾她，主动放弃了学业。在妈妈好转时，去上学和送票。为了尽一份简单的孝心，她做了不*凡的事情，如此美德怎能不令人动容？
回想自己，不用说照顾父母，我们稍有不满就会顶撞父母，嫌弃父母给予我们的所有，孝心何在？看了他们的故事，才深深地明白我们所犯的错误，我们应该学*他们。
我们该怎样做，才算孝敬父母呢？其实很简单，尽孝心就在*常的一点一滴。空余时间，帮父母做些家务；下学回家，给爸爸捶捶腿，给妈妈揉揉肩；父母病了，及时端上水和药；父母累了，为他们洗洗脚“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承……”《三字经》中又有更为精确的诠释。
我们要向他们学*，学*他们在艰苦条件下坚韧的毅力、顽强的精神以及勇于担当责任的品质。我们的父母为我们提供了比他们优越的生活环境和学*条件，我们更应该好好地孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德。孟郊说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母为我们做了这么多，我们远远报答不了父母伟大的恩情。
我们羽翼渐丰，让我们从现在做起，用实际行动，为自己的未来和父母的明天撑起一片湛蓝的天空；让我们从现在做起，孝敬父母，弘扬中华传统美德；让我们从现在做起，争当最美孝心少年吧！
自古英雄出少年。邵荣雁的少年时期是在艰苦的环境中度过的，但他穷不失志，刻苦学*，聪敏机智，自学成才，脚踏实地，一步一步实现自己的理想，长大后进了思委小学教书，并且把教导的落后班改变成一个尖子班，并把郡桂雄从失学的边缘挽救了过来。并带学生亲自动手做了体育器械。
大雁南飞时，雁群中有一只雁在飞翔时要照顾队伍中老病弱小的雁只，雁群歇息时负责放哨，保证雁群安全这只雁就叫雁奴，是雁群中的勤务员、警卫员。邵荣雁在入伍时就这样在日记中写：弃教从军，甘当雁奴，做人民的忠诚卫士。 男儿浩气贯长虹，决然投笔去从军。惩讨侵疆凌我霸 ，指日凯旋庆功勋。他工作认真负责，连续几次受到嘉奖，他把别人娱乐的时间用在了学*上，从军20年共写172篇日记、42篇心得体会和85篇共120多万字的学*笔记，他自费参加《*报》函授学*，拜师学吹拉唱，刻苦地书法、美术、篆刻和摄影，成为一个多才多艺的军队技工干部。
走上领导岗位后，邵荣雁学*更加勤奋了，他敬业爱岗，尽忠职守，为加强部队建设，苦练做思想政治工作的基本功。他根据在市场经济条件下驻侨乡部队面临的新情况、新问题，因人施教，因事制宜，做好部队的思想政治工作，成为新时期思想政治工作的模范干部。他用“跟我来、看我的”这种无声的语言来感染身边的每一个人，所以部才令行禁止，战之能胜。他从不因为自已是个“官”而高高在上，闹特殊化，而是先人后己，处处为人着想。在1994—1999年里，邵荣雁在数次抗灾中，既是指挥员又是战斗员，在1999年的西江抗洪中，他不幸牺牲了。
邵荣雁同志的牺牲，是社会的重大损失。江门人民失去了一位好同志，*部队失去了一位好领导，官民们失去了一位好战友。但是，邵容雁的精永垂不朽，他永远活在人们心中。
——人生自古伤离别作文 (菁华6篇)
欧阳修一句“人生自古有情痴，此恨不关风与月。”掷地有声。《诗经》有言，“女子耽兮，不可脱矣。”昔日载笑载言者，转辗反侧者，如黄鹤一去复返，空余鹤楼声萧萧，烟波江上水犹寒。人在某些时候，真的很无奈、很失落、很彷徨、很痛苦。情不自禁从心底探出的一点勇气与渴望，去追逐飘忽不定的白云，捎上深深的思念，然而现实把梦想击得粉碎，一叶孤舟漂浮在海上，最终莫须有。纵然是泪如滂沱，即便是倩女幽魂飞散，总也无法触摸一个虚幻的梦。这就是为情所困吗？锥心的痛，盘根错节，弥久持续。只要人在，情就生，情既生，痛就有。
熟悉了眼前挺立的*凡松树，也就欣赏远处朦胧月纱下的鲜花。为什么不能珍视已经得到的芝麻，而去羡慕邻居的西瓜呢？得到的不足惜，得不到或者已经失去的永远是最美丽的，佛经里甘鹿、长风、蛛儿、草儿的缘分早已随天定。缘起缘落，这此第，怎一个情字了得？情痴者却牢牢抓住过去不放，迷失自己，沉沦自己，伤痛自己，即使用五百次的回眸，也换不来再次的相逢，人生的驿站早已圈定，彼此匆匆驶过，一江春水向东流，无可奈何花落去，为何还要默默期盼着燕归来，一切的一切随烟而散，小园香径独徘徊，独饮昔时苦情水，往事不堪回首月明中。
一往情深悄然是历史，深情往矣已然是今天。何需无言独上西楼望尽天涯路，怕只是泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。心网能够紧紧栓住情痴者，伤痕累累却依然是执迷不误，痴情不改。理智告戒人，珍惜眼前的面包，有人劝慰：“不必太投入，不必太在意。”倦鸟归旧林，泪水淹没人的智慧，在意一个不在意的人，愚蠢之极。情感诱惑人，寻找心跳的感觉，有人鼓励：“不害相思就没有幸福。”青春的激励如此芬芳醉人。傻傻地等候成了不可言状的悸动与美丽，澎湃着起伏不定的波涛，仰观着变化无常的风月，试图用新鲜的膏药去抹去旧时的伤痕，可是烙在心底的陈迹是永远挥之不去的。
情能够人温暖，让人年轻，让人痴迷。情而已能够让人凄凉，催生华发，失去自己。命运不会让所有的有情人终成眷属。叹，滚滚红尘中，谁是人生知己？红颜盼知音，英雄慕美人。能策马走扬鞭，潇潇洒洒走天涯的有几人？
可怕的一幕反复上演：心无住所，幽魂无旁，情痴情迷，飘忽不定，四美难并，苦苦呼唤，哀哀鸣叫，痴情的人儿，痴情的行为，痴情的鸟儿，重复单调的颤音。
在意一个人好难，舍弃一个人也好难。
“失败是成功之母”是妇孺皆知的名言，但真正言行一致的又有几人呢?历史上风流人物不计其数，他们的成功不正是那一次次的失败铸就而成的么!
要想让失败中铸就成功，从失败中涅槃而出，最重要的是，要学会在失败后调整自己的心态，不要被失败的情绪影响，拥有一颗打不垮的心。林肯的一生是曲折的，他是一个孤儿，生下来便一无所有，他的一生都在面临失败。八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。但他最终能够成为美国历史上最伟大的总统之一，便是因为他那打不倒的心。失败固然是痛苦的，但也能使人有所收获，启发我们逐步走向成功。
成功不是失败的积累而是失败的总结和超越。如果我们不仔细得想清楚这一点，就会造成“失败越多越成功”的错误理论。就像*行定理，一个被人怀疑了几千年的理论，数学家波里埃一生都从事对它的证明，但却毫无成就，最终在痛苦中死去。而罗巴切夫斯基在经过几次失败后，仔细思考总结原因，最终有所突破获得成功。由此可见“失败是成功之母”是一个普遍规律，但要真正实现，还需要不断的探索与思考。
从失败走向成功的路是漫长的，这是一条充满坎坷布满荆棘的路，想要通过，还要善于坚持和能够吃苦。德摩斯梯尼生下来就是口吃，空有满腹见解却表达不出。于是他口含石子练*说话，口吃矫正后，又一边登山一边吟诗，每天对着镜子练*手势，最终成为了著名的大演说家。可见，困难和失败，也怕一个人的坚持不懈。
失败是成功之母，我们不能仅把它当作一句喜爱的名言，更要把它变为行动指南。我们失败后不能心灰意冷，怨天尤人，而是要调整自己的心态，总结经验，吸取教训，不断进取，才能够重新从失败中站起来。只有那些能够吃苦耐劳，不畏艰险，勇于攀登并坚持到底的人，才能够取得最终的辉煌。
“天下没有不散的筵*”也没有一个人能不经历离别。离别，是感伤的代名词，是以泪水作为标志，以依依不舍作为特征的。从古到今，有哪一场离别是以欢笑收场的？
李白在黄鹤楼目送其挚友孟乘舟远去时的伤感与寂寞，尽在“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中表现得淋漓尽致。滔滔东去的长江，是他无尽的伤感与思念，与挚友的离别，更使阳光三月的明媚阳光为之暗淡。这是怎样的一种悲伤与无奈呀！
“昔时人已没，今日水犹寒”。虽然这句诗未指明要送别的人物，也未直揉其离愁别绪，但是，也正是因此，这首诗成了中外离别诗中的名句。对古人的追忆，正是对现实的写照。骆宾王深知好友此行可能是“荆轲刺秦王”的翻版，却把心中之悲伤化作凄冷的河水，这又是何等的愤慨与悲壮！
古代人以诗揉情，表达内心的悲痛与伤感，现代人的离别，悲痛之情则表达得更为直接。朋友们互相喊着“再见”，手不断挥动着，坐在离别列车上的那位也用力地回应着，直到列车开出了视线，变成了一个黑点……。
伤离别，是人之常情，天经地义。也许，这一次的分别，要好长时间才能相见或者从此便不会相见，也许，这一次的分别，成为彼此之间关系的句。离开自己至亲至爱的人，再见之时又遥遥无期，怎能使人不悲伤，不难过？当分离就在眼前时，我们也会试图走得开心，走得潇洒，我们也会试图让离开之人与*静，但是，谁又能真正做到，在离别时没有一点点伤心和失落？
那么离别之时，就不要在顾及而压抑你的感情了！这不是偌弱，这只是真实，更是表达真实的勇气，这不是对他人的，只是让亲朋好友知道，我们有多爱他们。就连古代的大诗人都无避讳地表达他们的情感，我们这些现代人又何必羞于开口呢？伤离别，是人类的本性，是感情的流露。
但是，伤离别，只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里，在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的，但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世，离别之至亲，总会有再见的一天，即使他们不再回来，你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞，虽然不能完全复原，但它会被珍贵之物所填补，那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞，那么，水晶球便不再灿烂，只会变得空洞、暗淡。
伤离别，从古到今，无人不尝，无人不知；伤离别，是一种生活，是一种体会，是一种场面，是一种心情；伤离别，是一种真实，是一种勇气，是一种残缺，更是一种完美；伤离别，是一种阶段，而不是一种结果；伤离别，是一种成长的经历，成熟的过程。
不要再离别，也不要再压抑你的离别之伤。勇刚地去面对伤，离别，你的生活才会更多彩，你的人生才会更完美。
雨后初霁。浓浓夜色中，闻着泥土的清香，深吸一口气，手指按上键盘，敲打出属于自己的忧伤：多情自古伤离别。五年前，我们还是懵懂无知的孩童。
在这所学校里，我们相聚并结识。随着年龄的增长，对你们的不舍也在潜移默化中由心里生根发芽。几年前还盼望着自己成为学长时照毕业照的快乐与渴望，可现在，那一时刻真的到来，心中又充满了无比的痛。当柳树发芽杨枝吐绿，悠悠五载悄然逝去，我们站在思念做成的筏子上，在时光的长河中愈行愈远，只淡淡地听到几声低低的呢喃：一切皆已逝去。坐在教室里，心绪不宁。每位同学的音容笑貌都牢记在心。五年中，我们经历过悲欢离合。曾几何时，懵懂的我们只知一位同学去了别的学校，并没有太多的感觉。若现在还能是以前对未来充满憧憬不知离别伤感的我们，多好。按捺不住心中悲伤，回想起多年前刚刚迈进这所学校的小孩，怯怯的眼神中充满了期待：这将是一个什么样的新世界呢？而今天，背着沉重的忧伤，迈着同样沉重的步走进这不知走过多少次的校门，心中充满了浓浓的不舍。
曾几何时，我们聚在一起因一件微不足道的小事就能兴奋半天；曾几何时，答应同学一起去捉蛐蛐……这些当时只道是寻常，现在却成了最珍贵的回忆……在即将到来的7月，我们就会各奔前程，踏入新的学校，认识新的同学。以前渴望着赶快到来的六一，如今却留下了太多的悲伤！不由得想起柳永的《雨霖铃》中的诗句：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残叶。此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？夜色正浓。月光淅淅沥沥地透过窗户洒进房间，在地上描出斑驳的光影。我闭上眼睛，尽情感受着这月光柔和的洗礼，心豁然开朗，真可谓“洞天石扉，訇然中开”：呵呵……尽管我们要面临离别的痛苦，但“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，没有分离的悲痛就没有相聚的喜悦！在这偌大的校园里，有你，有他，有大家，才让我的小学生活过得丰富多彩。
是你们，让我在“人生记录簿”的“小学时光”上写下美好的记忆！天蒙蒙亮，遥远的东方，泛起了丝丝的鱼肚白，新的一天即将开始……
花落人散，花开再聚！你们都要好好的。相聚本属不易，今离别更是难述离情！——《伤离别》写给那些懂我的人。
暑假集体活动马上要结束了，大家都要回家了，一切显得是那样的安静。我是下午4点的车，我也要走了。太好了能够见到我的好姐妹，爸妈和亲戚朋友们了，然而不知道为什么，我一点也高兴不起来……一种离忧别恨给我带来些许小伤感，而且这“小”伤感貌似还并不“小”哇！都有一种想哭的感觉。但是汉子是不能掉眼泪的！我们老师把我这种叫做“铁骨柔情”，嘿嘿。
昨天疯玩了一天，今晚大家都在为这个“*安夜”互相送苹果，其实我也说过，我不需要那*时只值几毛钱，后来涨价涨到二三十块一个的苹果，只需要你们能够陪在我身边——我的朋友！因为我们今晚的团聚不是因为*安夜，而是为了“伤离别”。
昨晚都玩的尽兴，深夜1点才睡下，我早上7点就醒了，我梦见了这两周以来所有开心的日子，但醒来却发现我眼圈湿润了，什么时候起我开始如此多愁善感？我本想早点起来，把你们都叫出来借最后这点时间好好坐坐，以此缅怀一下我们的情谊，缅怀一下这次暑期活动，缅怀一下这已经过了八分之七的集体生活…我拿起了电话，又放下了，因为昨天大家都睡得太晚了，不忍心吵醒大家，我不是自私的人！
好吧！于是我把我想说的话通过这种形式讲给我心中的各位。最最了解我的小兔子：我们之间的默契以至于在这里我也不必多说，不要喝酒，不要抽烟，不要换什么风格，就现在挺好！最最值得尊敬的师父：我最欣赏你的不是你教我们，而是每一次都那么认真，我们都懂！我走了，丢下你一个人，我也真不忍心！最最亲爱的二师兄：还是那句话，我们相处只论兄弟情不论世俗事，好兄弟，你要好好的！最最“可恶”的总务：居然昨晚不跟我们在一起过，因事提前回了家，虽然我们之间交流最常见的——不是对打就是对骂，但是最原始的才是最真的嘛！还有最最难忘的XXX宿舍：我们是最温馨的寝室，我们每一个人都很好。最最团结的X小组：得到表扬最多的团队——合作愉快的好团队！最最霸道的跆拳道：我主要舍不得我们的教官啊！还有教官夫人，嘿嘿！最最大度的学哥学姐们：你们并不欺负我们，反倒是帮助和关怀我们，真心谢谢你们！
这次暑假集体活动，一种家一样的感觉！说了这么多，总之一句话，我不在，你们都要好好的！来年暑假再见！
风起了，叶落了……
一首老歌
将久违的耳机塞入耳中，轻轻按下“play”键，一首悠扬的旋律回荡在耳畔。
“谁娶了多愁伤感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人对青春的缅怀？的确，这首歌用朴素的词语描绘了青春时代的少年们。此时的我们，正是追梦少年，我们常说日子过得太慢，毕业遥遥无期。可转眼间，我们就要各奔东西。今年的我们初二了，再过18个月，明年的我们就要说再见，正如歌中所唱“转眼间我们就各奔东西……”
也许，5年后的我们偶然翻起照片才会想起同桌的你。打开压在桌底的日记，看着泛黄扉页上青春的点点滴滴，或许你会记起初中三年爱哭的少女，回答不出问题的少年，藏在日记最后一页的或许还有几封不敢寄出的和收到的“情书”。2015年6月，那时的我们会在这个曾经付出一切的校园里泪流满面；当收好最后一本书，拥抱过最后一位同学和老师，并用最后的怜怜目光留恋我们的教室时，不知不觉早已热泪盈眶……站在初中三年的母校，起风了，往少先湖中掷入一个许愿瓶，里面是我们对未来的期盼，是对同桌的你的怀念，是对陪我们一起看蓝天、白云、大地的伙伴们的真切的爱……
从前的日子都将远去，我们也会在时间老人的带领下长大。多少年后，看看旧旧的信纸，翻翻泛黄的相片，给那时的我们再留点时间，去回想一下同桌的你，也许刹那间会被吹来的风迷了眼，顿时红了眼眶。
——自古英雄出少年作文 (菁华6篇)
今天我读了《董存瑞舍身炸碉堡》这个革命故事，让我深有感触。董存瑞用自己的生命炸毁了碉堡，**了隆化。
他那不怕牺牲的精神值得我们大家学*。在**隆的战斗中，敌人的一座暗堡让我部队的前进道路受到了阻碍，在万分火急的情况下，董存瑞挺身而出，请求连长让他去炸掉暗堡，他说：“我是*员，请连长让我去炸掉那座碉堡。”话刚说完，他抱紧炸药包，冒着敌人的枪林弹雨，机智勇敢地冲向敌人的暗堡。这时候，他的左腿已经连中了5发子弹，他倒在暗堡前面，腿是钻心地疼啊！
但是他看到敌人正在扫射着队友，仇恨的火花在他胸中燃烧，他毅然举起了炸药包，点燃了导火索，“哧哧”，导火索冒着白烟，“轰隆！”碉堡不见了……董存瑞的英雄形象让我震惊了。他当时只有19岁，却敢为新*的诞生献出自己的生命，可见他年纪虽轻，但心智已成熟，他已经是一位响当当的*员了。
当我读到“‘哧哧哧’地冒着火花，火光照亮了他那钢铁般的脸。一秒钟，两秒钟，他像巨人一样站了起来，两眼放射坚毅的光芒”这句话时，我的心里顿时凝铸了一个光辉的形象——董存瑞。他喊的那句：“为了新*，冲啊！”更深深地回荡在我的脑海里。英雄的生命已逝去，但是他们的逝去却换来了我们今天的幸福生活。如果没有他们抛头颅，洒热血，我们能在宽敞明亮的教室里学*吗？能吃得饱睡得暖吗？现在，我们放学回家，爸爸妈妈已经把晚餐都做好了。想想战士们那时风餐露宿，甚至还面临饿死的威胁，我们现在的幸福生活来之不易啊，这样的幸福生活我们怎能不珍惜呢？
我觉得我们再也没有理由虚度每一分一秒的时光，我们要做的是争朝夕，学知识本领，做一个响当当的二十一世纪的好少年。自古英雄出少年，有抱负的少年儿童，奋发吧！
自古英雄出少年。邵荣雁的少年时期是在艰苦的环境中度过的，但他穷不失志，刻苦学*，聪敏机智，自学成才，脚踏实地，一步一步实现自己的理想，长大后进了思委小学教书，并且把教导的落后班改变成一个尖子班，并把郡桂雄从失学的边缘挽救了过来。并带学生亲自动手做生亲自动手做了体育器械。
大雁南飞时，雁群中有一只雁在飞翔时要照顾队伍中老病弱小的雁只，雁群歇息时负责放哨，保证雁群安全这只雁就叫雁奴，是雁群中的勤务员、警卫员。邵荣雁在入伍时就这样在日记中写：弃教从军，甘当雁奴，做人民的忠诚卫士。男儿浩气贯长虹，决然投笔去从军。惩讨侵疆凌我霸，指日凯旋庆功勋。他工作认真负责，连续几次受到嘉奖,他把别人娱乐的时间用在了学*上,从军20年共写172篇日记、42篇心得体会和85篇共120多万字的学*笔记,他自费参加《*报》函授学*,拜师学吹拉唱,刻苦地书法、美术、篆刻和摄影,成为一个多才多艺的军队技工干部.
走上领导岗位后,邵荣雁学*更加勤奋了,他敬业爱岗,尽忠职守,为加强部队建设，苦练做思想政治工作的基本功。他根据在市场经济条件下驻侨乡部队面临的新情况、新问题，因人施教，因事制宜，做好部队的思想政治工作，成为新时期思想政治工作的模范干部。他用“跟我来、看我的”这种无声的语言来感染身边的每一个人，所以部才令行禁止，战之能胜。他从不因为自已是个“官”而高高在上，闹特殊化，而是先人后己，处处为人着想。在1994—1999年里，邵荣雁在数次抗灾中，既是指挥员又是战斗员，在1999年的西江抗洪中，他不幸牺牲了。
邵荣雁同志的牺牲，是社会的重大损失。江门人民失去了一位好同志，*部队失去了一位好领导，官民们失去了一位好战友。但是，邵容雁的精永垂不朽，他永远活在人们心中。
穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏；有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学*的楷模呢？！
他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学*；有党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗；有模范少先队员刘文学，为了保卫集体财产不受侵害，与坏人展开了顽强的搏斗，最终英勇献身。有当代少年英雄赖宁，为了挽救山林，保护地面*接收站的，与熊熊烈火英勇奋战，直至献出了宝贵的生命，他们这种为了保护国家财产不受侵害而献身的精神值得我们大家学*。还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。
作为新一代的*少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学*他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许同学们会想，在和*繁荣的今天，我们怎么去学*这种献身于革命和祖国建设事业的崇高精神呢？我还清楚的记得，在1998年我国遭遇了特大洪涝灾害，许多人家园被毁，生活困难，我们少先队员看到这种情景后，都主动捐款、捐物，这实际上就是一种“爱祖国、爱集体、爱人民”的精神体现，还有我们在*时的学*中，刻苦钻研，掌握的科学文化知识，长大成为建设祖国的有用之材，这同样也是一种体现呀！
同学们，只要我们不断的学*少年英雄们可歌可泣的先进事迹，不断用少年英雄们的崇高精神鞭策自己，我们一定能够把他们的伟大精神发扬光大。
每当我读《岳飞传》时，心中都会有一个小小的疑惑：岳飞小的时候，周侗是如何教他的呢？带着这个疑惑，我观看了这部电影，心中终于有了答案。这部电影主要讲了岳飞学*武功的故事。
他从小就酷爱学*，在周侗讲课时，他总是认真听讲，以把握住这个来之不易的机会。在一次偶然的机会，他被周侗收为徒弟，于是他便更加奋发刻苦了。他不但学会了周侗所授的全部枪法，还新创了许多招式，“岳家枪”也在其中了。
最后，在一次保卫村庄的时候，岳飞成功的用计谋打败了坏人史文恭及其同伙，将他所有的招式都付诸于实践了。看了这部电影后，我发现岳飞身上有许多优秀的品质：他十分好学，没有钱就在沙地上练字；他十分上进，自创了许多新招式；他从不骄傲，无论做得多好也认为“仍需改进”。他就是这样一个人。我也从他身上学到了许多：从他刻苦练功中学到了坚持，从他新创枪法中学到了创新，从他教王贵学*中学到了帮助……虽然岳飞后来的丰功伟绩固然很好，但如果没有他小时候扎实的基础，他绝不能如此出色。因为——自古英雄出少年！
今天我读了《董存瑞舍身炸碉堡》这个革命故事，让我深有感触。董存瑞用自己的生命炸毁了碉堡，**了隆化。
他那不怕牺牲的精神值得我们大家学*。在**隆的战斗中，敌人的一座暗堡让我部队的前进道路受到了阻碍，在万分火急的情况下，董存瑞挺身而出，请求连长让他去炸掉暗堡，他说：“我是*员，请连长让我去炸掉那座碉堡。”话刚说完，他抱紧炸药包，冒着敌人的枪林弹雨，机智勇敢地冲向敌人的暗堡。这时候，他的左腿已经连中了5发子弹，他倒在暗堡前面，腿是钻心地疼啊！
但是他看到敌人正在扫射着队友，仇恨的火花在他胸中燃烧，他毅然举起了炸药包，点燃了导火索，“哧哧”，导火索冒着白烟，“轰隆！”碉堡不见了董存瑞的英雄形象让我震惊了。他当时只有19岁，却敢为新*的诞生献出自己的生命，可见他年纪虽轻，但心智已成熟，他已经是一位响当当的*员了。
当我读到“‘哧哧哧’地冒着火花，火光照亮了他那钢铁般的脸。一秒钟，两秒钟，他像巨人一样站了起来，两眼放射坚毅的光芒”这句话时，我的心里顿时凝铸了一个光辉的形象——董存瑞。他喊的那句：“为了新*，冲啊！”更深深地回荡在我的脑海里。英雄的生命已逝去，但是他们的逝去却换来了我们今天的幸福生活。如果没有他们抛头颅，洒热血，我们能在宽敞明亮的教室里学*吗？能吃得饱睡得暖吗？现在，我们放学回家，爸爸妈妈已经把晚餐都做好了。想想战士们那时风餐露宿，甚至还面临饿死的威胁，我们现在的幸福生活来之不易啊，这样的幸福生活我们怎能不珍惜呢？
我觉得我们再也没有理由虚度每一分一秒的时光，我们要做的是争朝夕，学知识本领，做一个响当当的二十一世纪的好少年。自古英雄出少年，有抱负的少年儿童，奋发吧！
2008年5月12日，一场突如其来的特大地震，让我们记住了一群群在灾难中临危不惧，坚忍不拔、自强不息的英雄少年。
你们一定知道奥运会开幕式上的那个小男孩吧。没错他就是林浩。一个在5。12大地震中独自求出两名同学的九岁男孩。他两次救人，两次被压在楼板下面。第一次被压在楼板下时，他安慰被吓哭的女同学，带着她唱熟悉的大*，让女同学镇定下来。当林浩好不容易爬出来时，他并没有转身离去，而是救出了埋在废墟里的另外两个同学。这位年仅九岁的小英雄是多么令人敬佩啊！
身高1。6米的藏族女孩儿邹雯樱是班上的体育尖子。然而，这位全班跑得最快的孩子，在地震中却是跑在最后面的孩子。邹雯樱一直铭记着父亲的嘱咐：“只有你爱别人，别人才会爱你。”正因为这样，她把生的机会让给了别人，多么崇高的思想境界啊！
自古英雄出少年！这些小英雄们面对灾难，他们无所畏惧，他们用实际行动，让我们懂得了坚强乐观，懂得了大爱无私，他们是新时代的好少年！
——青春永不言败作文 (菁华6篇)
永不言败
———读《西游记》有感
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其它的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。看完了《西游记》再想想自己以前的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己为什么不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。看完了《西游记》我受益匪浅。
《苦难与天才》是我去年读的一篇文章，它是一篇介绍世界超级小提琴家帕格尼尼的文章。
帕格尼尼是我喜欢的音乐家，他的24首随想曲有的充满激情，有的缓慢，有的令人紧张，有的轻快。
但我怎么也想不到，一位这么伟大的音乐家，居然经历了那么多的黑暗。
从“七岁患上肺炎”“四十六岁牙床突然长满脓疮”之类的文字，就知道帕格尼尼把苦难拥抱得那么热烈和悲壮。即使这样，也不影响他创造奇迹。他，三岁学琴，十二岁举办首次音乐会，并一举成功，轰动世界。正如“上帝创造天才的方式便是这般独特和不可思议”。
天才与苦难之间有怎样的关系？是苦难成就了天才，还是天才尤其依赖苦难？不论答案是什么，我深信天才都坚持一个信念：永不言败。帕格尼尼不随遇而安，顽强地与命运作斗争的时候，不就有这个坚定的信念吗？
记得秋瑾说过：“水激石则鸣，人激志则宏。”正是因为这些挫折与苦难，帕格尼尼才能一步步蜕变，成为一个世界伟人。原来，一个人的一生，不可能也不能是一帆风顺的。如果连点儿小风小雨都没见过，怎能成为一个有价值的人呢？
《苦难与天才》还带给我一个启示：只有顽强的意志才能克服困难。帕格尼尼成为世界伟人的永不言败的信念从何而来？他的意志是毋庸置疑的。意志和毅力一点一点地把苦难战胜，直到把苦难吞没。换句话说，就像是黑夜吞噬白昼一样。
那么，意志又从何而来？我们又得回到前面的“帕格尼尼悲惨事件”当中了。这些，让帕格尼尼爱音乐的动力像颗 * 似的爆发了。
我想起了爸爸每天把我揪去跑步，而且是一公里。我总是抱怨又苦又累，可爸爸却严肃地说：“你要是坚持不下去，就变成一个无能的人了！”现在我明白了，原来爸爸是要锻炼我的意志啊！虽然每天这样跑十分枯燥，但是我咬紧了牙，对自己说：“终点就在前面，永不言败！”
日子一天一天的过去，经济的发展也越来越好。而我在这成长，看着车水马龙的道路；听着震耳欲聋的鸣笛声，呼吸的是人们不断排放的废气，但有花草树木对我们奉献，美化了我们生活的环境。一株草，是它永不言败，经过数不清挫折才能长出芽来。我的生活中当然也少不了这词，永不言败，成功之门的金钥匙就一定会在你手中。
在这烈日炎炎的夏日，当然是举行运动会的最好时机了。每一名运动员都在认真地训练中，而我也不甘落后，只要有时间，我都会去努力练*，为自己夺下一个名次。这一天，我像往常一样下去训练，场地有些湿滑，不利于训练，但我依旧坚持。我在跑道上慢慢地跑着，生怕摔倒。不知前方为何多了一个强壮的学长，我心惊胆战，不料脚一打滑，水花四溅，摔了一个大跟头。真是好疼好疼！这时，有一双手向我伸来，友好地笑一笑。我倍感温暖，把手给他了。一只手扶着我，另一只手紧握着我，那只手是那么的大，那么的温暖。他说：“你只是皮肉伤，不要紧！”“这训练真苦啊，不想去了。”我苦闷地说。他说：“我给你讲一个故事吧！”
从前，有一小草种子随风飘到了悬崖上，那里只有野草很少植被，它经常被野草们嘲笑，它说：“我是草种子，不是野草，我一定会成功的！”从那以后，它经历没有水，风太大等困难，终于它长出了芽，最美的，小草在那里，过了几年，那里都是这种草，形成了一道绚丽的风景线，引起了不少人来观看。它说：“永不言败，就一定会成功。”
我听了以后，以它为榜样，每天都训练，得了第一名，这是我的努力。
世界万物都是要经过努力，才能绽放它的价值，只要我们心连心，共建绿色城市，看到垃圾，捡起来；有人要帮忙，及时帮助；有废水，向上告发……我坚信只要我们永不言败，做这些事，我们的世界会更美丽！
那么，世界将会变得干净，安静，清新的空气，在这里生活的人们，没有烦恼，有的是幸福。那是充满和谐的社会。
团结一心，是一个集体中不可缺少的“顶梁柱”。每个人都是班级体中的一员，班级好比茁壮的大树，有绿叶，有红花。如果没有绿叶的衬托，红花怎样显示它的魅力？如果没有红花的装点，绿叶也只能是“单调的春天”。我们班举行的那次“绑腿跑比赛”既丰富了我们的课余生活，还锻炼了同学们团结一致的精神，同时，同学们还明白了做事要永不言败！
“绑腿跑”这项运动大家可能都见过。人与人的腿绑在一起，然后一起走路。我们男生一共25个人，都要绑在一起，难度可谓是非同一般。比赛快开始了，我们都整装待发。只听一声哨响，同学们迈着同样的步伐向终点奔去。可刚走没几步，意外发生了。一个同学因迈错了步子，从而打乱了同学们的计划。一个人倒下了，刹那间，我们都像多米诺骨牌一样，全部倒下。这可怎么办呀？就在这紧张关头，我们班长大喊一声：“快站起来，重新站好，不能向失败屈服！”同学们从地下快速的起来，重新恢复了原始队形。“一二一、一二一……”班长的号子又响起来。从他的声音中，我们听出了他不想失败屈服的信心！同学们的精神也为之一震，更加卖力了。*了、*了，离终点十米、八米、五米……啊！同学们迈着矫健的步伐，冲向了终点！
我们班的同学个个朝气蓬勃，积极向上，从不言败，你问我们为什么，我们会回答“必须成功，因为我们不能失败！”
努力不一定成功；但是如果你放弃了，你永远不会成功。坚持就是成功，最后一秒之前结果还是未知。马云对失败的定义是：“我不知道如何定义成功，但我知道如何定义失败。——是放弃。如果你放弃了，你就会失败。如果你有梦想，你永远不会放弃。你将永远有机会和希望。”永不放弃，就是永不抛弃，永不放弃。不要为了已经决定的事情轻易放弃。它强调一种精神，一种争取进步的精神；一种力量，一种不怕一切困难的力量；一种信念，一种顽强的信念。
有一个学生，他的第一次面试给了他一个终生难忘的教训。那天，他拿着一家著名广告公司的面试通知，提前十分钟赶到了招聘大楼。这个学生很自信，因为他专业成绩很好，每年都拿奖学金。所以，我对这次面试有一个计划。
广告公司在这栋楼的下20层，楼的看守很严。两个精力充沛的保安站在门的两边。在他们之间的一张酒吧桌子上，有一个醒目的标志，上面写着：请游客登记。
学生上前问一名保安：“你好，请问2020房间怎么走？”保安拿起电话走过来一会儿，说：“不好意思，2020房间空了。”学生赶紧解释：“今天是他们面试的日子。你看，我这里有他们的面试通知。”保安打了几次电话，回答说：“对不起，先生，2020房间还是没人。我们不能让你上去。这是规矩。”这个学生从来没想到第一次面试这么差。面试通知明确写明：迟到10分钟，取消面试资格。他不得不承认自己回到学校运气不好。
晚上，学生收到一封邮件：您好，先生！也许你不知道，今天下午我们在大厅采访了你，但很遗憾，你没有通过。你要注意保安根本没拨号。大厅里还有其他电话。可以直接问。虽然我们规定迟到10分钟会被取消面试资格，但为什么你没有努力反而马上放弃了？看到邮件后，学生心痛的晕了过去。
当我们的梦想受挫时，不要轻易放弃。因为无数的例子表明，机会青睐执着的追求者，如果这个学生不轻易放弃这个机会，主动去做，他就有可能成为广告行业的一员。
永不放弃，永不放弃，可以浓缩成两个字：“坚持下去”。成功除了坚持，绝对没有捷径。1948年，牛津法学院举办了一场以“成功的秘密”为主题的讲座，丘吉尔应邀主讲。演讲第一天，会场人山人海，世界各大媒体都在。丘吉尔用手势止住了大家雷鸣般的掌声，说道：“我的成功有三个秘诀。第一个是，永不放弃；第二是永不，永不放弃；第三，永不，永不，永不放弃！我的演讲结束了。”说完，他也下去了。会上默哀一分钟后，突然响起一阵热烈的掌声，持续了很久。
*惯有好有坏，坚持是能给你带来成功的好*惯。坚持，坚持，再坚持，是每个努力寻找最终成功的人的必经之路。卡耐基说：“走向某个目标就是‘坚定’，中途不停就是‘坚持’。一切事业的成败都取决于此。”所以，如果你真的想达到目标，就要培养一个坚持下去的好*惯，一个坚定不移的信念。所有成功的人都可以证明，坚持让人生灿烂。
很多事情看似不可能，但是积土可以造山，滴水可以穿石。只要你每天坚持不懈的努力，总有一天你会完成龚宇移山的伟大事业。
伴随着一曲曲激情澎湃的进行曲，伴随着一阵阵整齐紧凑的脚步声，伴随着同学们坚定无惧的眼神，东小体质达标测试拉开了帷幕。为了迎接这次测试，同学们早在一个月前就开始准备，天天练*，从未间断。在大家的期盼中，体质测试的日子终于来到了！
深秋的早晨，天气微凉，风儿四处闲逛，吹得人瑟瑟发抖，但却丝毫无法冷却我们炙热的心。这次测试的成绩，要按照座位小组为单位进行ＰＫ。首先进行的是５０米×８接力跑，我忐忑不安地踏上了起跑线，紧张地做着准备活动，这时身后传来了组员们热情洋溢的鼓励，我的心也渐渐放松下来。随着哨声响起，小红旗落下，我们像离弦的箭，冲了出去。一开始，我信心饱满，体力充足，一马当先，冲在队伍前头。可跑了一小半，我感到体力不支，情不自禁地放慢了速度，原本被甩在后头的队友却好像打了鸡血一般逐渐超过了我，我的心情从巅峰跌到了谷底。“不行，这样下去，我这个组长会拖组员后腿的！”还有最后一圈了，我已经体力透支，可还是排在队伍中间。这时，我抬头看到了我可亲可爱的组员们！他们聚在一起，小脸冻得通红，张开双臂为我加油鼓劲，似乎在拥抱我，嘴里大声喊着“加油，我们的组长！”“淇儿加把劲，我们第一大组永远是ＮＯ﹒１！”他们喊得那么大声，那么激情满溢，这些*凡的话语，虽没有华丽的装饰，但有满满的温暖和默契，这就是一个温馨的大家庭！我咬紧牙关，最后发力，疯了似的冲上去，任凭耳边的风“呼呼”地响着，脑子里只剩下终点，奋力向前我终于又回到了领头的位置，拿到了小组第一！
接下来，一分钟跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈依次进行，我们互相鼓励，奋勇拼搏，在全体组员的共同努力下，拿下了总分小组第一的好成绩。
这片可爱的绿茵场，留下了我们的足迹。正如泰戈尔所说：“天空虽不曾留下我的痕迹，但我已飞过。”我们那么刻苦地练*，为的就是这爆发的一刹那；我们如此奋勇地拼搏，为的就是裁判老师的一声令下。在这个不是赛场，胜似赛场的地方，我的内心深切地体会到了运动员争分夺秒的喜怒哀乐。步步生花，愿这朵生命之花常开，愿我们洒下的汗水能更好地浇灌它，让它生机勃勃，向人们展现最灿烂地模样！
我们有一个共同的目标：超越自己，永不言败！
我们有一个共同的信念：终点，永远在前方！
——自古英雄出少年作文600字实用5份
暑假里我读了一本书，书的名字叫《小英雄雨来》，讲的是关于少年英雄的故事。
主人公叫雨来，与我们的年纪相仿。在那个特殊年代，他和他的小伙伴们用他们的聪明勇敢帮助红军战士放岗哨，救伤员，送情报，打鬼子。每一次都困难重重，但他们毫不胆怯，出色完成任，成为名副其实的少年英雄。
雨来他们能成为少年英雄，是因为他们拥有一个坚定的信仰——把日本人赶出中国，让中国人真正的当家做主，建立一个富强、民主，有尊严的国家。如今这个理想已经实现，我们成了新的一代接班人，但同时这个时代又赋予了我们新的使命。
刚刚过去的东京奥运会就是一个很好的例子。观看这个奥运会，你会发现很多运动员的年纪大多都在20岁左右，最小的只有14岁。这让我感到由衷的佩服！而我与他们相比，真的很惭愧！我相信当时他们的心中肯定有一个信仰，那就是为国争光！带着这个信念，他们坚持到底。
作为新时代的接班人，我们要利用现代化的各种便利吸取知识，既要学*书本知识，也要学*课外知识，更要把知识带入生活中，用科学的方法去探索、去发现。同时我们也要加强体育锻炼，增强体魄，培养自己面对困难和挫折的勇气，成为全面发展的新时代少年！
你且看那少年哪吒翻江闹海，一身英勇；且品上一品少年孔融巧舌如簧，知晓“敬”意；再望那少年***心系家国，立下大志。故人言道：“自古英雄出少年！”
跨过历史的长河，抛开被记载过的少年英雄，仔细倾听自那清透玻璃窗中透过来的，略显青涩却仍中气十足的.声音，来自于谁？借那停驻树枝的雀儿的眼瞳瞧一瞧，正是一群初中生在讲台上绘声绘色地授课呢！不错，这便是我们课堂上的少年英雄。
自打语文老师定下这让学生讲课的规矩以来，我班的语文课堂更是活跃不少，同学们积极发言，小老师也带我们进入一个又一个奇妙的故事里。先是组长抓阄确定本组需要负责讲解的课文，接着是课下课后全力备课，力求留下最完美的课堂，让学生真正学有所获。其中不乏出彩的表现，课本剧，即兴演出更在笑声中引发我们思考，在辩论中明确学*思路，真可谓英雄之举！
“才”是一方面，“机遇”对于少年英雄们又是一方面，在讲课过程中，诸多*日表现并不引人注目的学生都大放异彩，展示各自长处，令人拍手叫绝。
而少年英雄们所要面对的挫折，则是状况百出的课堂，熬夜到很晚才做好的PPT却因设备故障使用不了，学生们提出一个个在自身预*时没有重点关注过的问题，课堂上因紧张时有忘词、卡壳、语无伦次的状态，都在一遍遍考验着我们。以我自身为例，在讲解课文《三顾茅庐》时，因课前并未与同伴合作试讲，故课堂节奏不紧凑，衔接不恰当，午时同学们的情绪也不高涨，互动环节的课堂氛围尴尬异常
但，少年英雄们确实是在一次次的锻炼中成长，愿我语文课堂精彩纷呈，愿我箐箐学子砥砺前行！
今天我读了《董存瑞舍身炸碉堡》这个革命故事，让我深有感触。董存瑞用自己的生命炸毁了碉堡，**了隆化。
他那不怕牺牲的精神值得我们大家学*。在**隆的战斗中，敌人的一座暗堡让我部队的前进道路受到了阻碍，在万分火急的情况下，董存瑞挺身而出，请求连长让他去炸掉暗堡，他说：“我是***员，请连长让我去炸掉那座碉堡。”话刚说完，他抱紧炸药包，冒着敌人的枪林弹雨，机智勇敢地冲向敌人的暗堡。这时候，他的左腿已经连中了5发子弹，他倒在暗堡前面，腿是钻心地疼啊！
但是他看到敌人正在扫射着队友，仇恨的火花在他胸中燃烧，他毅然举起了炸药包，点燃了导火索，“哧哧”，导火索冒着白烟，“轰隆！”碉堡不见了……董存瑞的英雄形象让我震惊了。他当时只有19岁，却敢为新中国的诞生献出自己的生命，可见他年纪虽轻，但心智已成熟，他已经是一位响当当的***员了。
当我读到“‘哧哧哧’地冒着火花，火光照亮了他那钢铁般的脸。一秒钟，两秒钟，他像巨人一样站了起来，两眼放射坚毅的光芒”这句话时，我的心里顿时凝铸了一个光辉的形象——董存瑞。他喊的那句：“为了新中国，冲啊！”更深深地回荡在我的脑海里。英雄的生命已逝去，但是他们的逝去却换来了我们今天的幸福生活。如果没有他们抛头颅，洒热血，我们能在宽敞明亮的教室里学*吗？能吃得饱睡得暖吗？现在，我们放学回家，爸爸妈妈已经把晚餐都做好了。想想战士们那时风餐露宿，甚至还面临饿死的威胁，我们现在的幸福生活来之不易啊，这样的幸福生活我们怎能不珍惜呢？
我觉得我们再也没有理由虚度每一分一秒的时光，我们要做的是争朝夕，学知识本领，做一个响当当的二十一世纪的好少年。自古英雄出少年，有抱负的少年儿童，奋发吧！
有这么一群少年，他们学着前辈的模样，披上白大褂，治病救人，和死神抢人；有这么一群少年，他们背负国家的使命、人民的期望，让鲜艳的***在东京的上空飘扬，让洪亮的**在东京的上空奏响；有这么一群少年，他们在洪水面前，纷纷伸出援手，充当志愿者，帮助被困人民。
英雄少年，致那“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的义无反顾。在去年的元宵节晚上，一位“00后”护士刘家怡正在值夜班，突然看到微信上医院工作群中征集医护人员，支援武汉的信息。她毫不犹豫地报了名，她说“作为医护人员，这就是我应该去做的一件事情。如果国家需要我们，我们一定会义不容辞。”
英雄少年，致那“少年身负壮志，自由奋发之时”的奋勇拼搏。在东京奥运会的跳水台上，年仅14岁的全红蝉，用五跳中三个满分的优秀表现，惊艳全场，为国家又添得一枚金牌。可谁又曾想，她自小家境贫寒，当她得知跳水可以改变命运石，并在当时最差的体校训练。7年后，她终于依靠自己的努力，等来了理想照进现实的那一刻。
少年英雄，致那“洪水无情人有情，一方有难八方援”的无私奉献。防汛救灾不当看客，一群“00后”志愿者，贡献出自己青春的力量。“我志愿申请加入青年突击队，为家乡防汛救灾一线工作出一份力”他们主动请缨，申请加入一线，日夜驰援，稳固岸边。他们的脸庞虽然仍有些稚嫩，但肩膀却十分坚实。
“自古英雄出少年”。他们“明知山有虎”，却“偏向虎山行”。抱着“身躯赴国难，视死忽如归”的决心，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力。为祖国、为人民奉献着自己的力量。
朝阳的灿烂在于刺破晨雾的那一束光，尖锐却耀眼；初月的脱俗在于洒向大地的那一抹光华，孤独却温柔。早春的希望在于那悄然而至的播撒生命孢芽的春雨，在于那孕育着草长莺飞、桃红柳绿的稚嫩的憧憬。少年亦是如此，也许不够稳重，也许不够成熟，但有一颗热忱执着而充满希冀的心。
“凌晨四点，看到海棠花未眠”川端康成浅浅一句，唤醒多少麻木于现实的苍老心灵，就是这一个27岁发表成名作《伊豆之舞娘》的青年，深刻的感受着现实与梦想的区别，自如的穿梭于其中，恰似小鱼游于罅隙，黄鹂穿梭在林间。这是鲸鱼做不到的灵活，大鹏做不到的自由。
一杯浓茶，浑浊浓厚，茶香漫漫。但又怎奈何清茶的沁人心脾，浅韵悠长。
“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”初唐四杰之一的王勃，可谓初生牛犊，却有一身才气。他虽时运不济，命运多舛，但丝毫影响不到他的光芒，如茫茫宇宙中的星辰，闪闪发光。一句“海内存知己，天涯若比邻”流传了千年，穿越了时空，绽放了他的光芒。他将年轻抛在了身后，用才气证明自己，也许年轻并不是阻挡我们前进的绊脚石，正是因为拥有了它，才可以拥有辉煌。
一瓶老酒，悠远醇香，浓郁深厚。但又怎奈何淡酒的清新典雅，丝丝淡香。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”23岁的鲁迅尚已学会用投枪和匕首刺穿我们孱弱的灵魂，用深邃的目光透视五千年的中国文明史，谁能否认他在中国文学史上的地位？没有人。他虽年少，但已在字里行间燃烧激情；他虽年少，但已点亮多少人灵魂的灯塔；他虽年少，但已叩响多少人心灵的大门。他的呐喊，响彻云霄！
一首老歌，经典雅致，惹人回味。但又怎奈何新歌的轻快和紧凑节拍，轻颖明快。
一代才女张爱玲曾说：“除了青春，我们一无所有。”但拥有了青春就等同拥有了整个世界。屈原二十一岁挥洒而成《橘颂》，二十三岁提笔而成《离骚》；王勃二十五岁即*而作《滕王阁序》；曹禹二十三岁处女作《雷雨》奠定了他在中国话剧史上的地位。他们都散发着青春的气息，都手握一份热情。证明了自古英雄出少年。
虽有“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的惬意，但仍比不上“莫等闲，白了少年头，空悲切”的壮志豪情；虽有“面朝大海，春暖花开”的淡然，但仍比不上“待到秋来九月八，我花开后百花杀”的凌云壮志。只得感慨“夕阳无限好，只是*黄昏”，何不让我们如那马，如那远征的马，驰骋沙场。
——不言败的我作文范本五份
沈少波在我的记忆深处，有这样一个故事，我一直铭记在心。那一天，那一节体育课。老师组织我们50米赛跑。“一定要拿第一！”站在起跑线上，我看了看同组的另外三人，暗自较劲。“预备――开始！”老师一声令下，我早已像离弦的箭一般冲了出去。我飞速地奔驰着，风在我耳边呼啸。十米，五米，三米……快了，就要到终点了！似乎没有人超过我。正窃喜着，“唰”一声，似有闪电划过，“糟了，有人已率先抵达终点！”我屈居第二。“第二，我只能是第二！怎么可能！我可是田径场上的无敌手啊！真是丢人！”无尽的羞愧，连着不服气如同滔天的巨浪，狠狠地击打着我心灵那道脆弱的堤岸。下课了，我悻悻地走在**室的路上。
忽然有人轻轻地拍了我的肩。“不要泄气，不言败才能成功！下次我们再一较高低。”是那对手。他说完朝我微微一笑，径直走了。 “不言败！”是的，不言败！这一次失败了，还有下一次。“对，再比！”又是一节体育课，又是一次50米赛跑。同样的人，同样的比赛，同样的跑道。秋风掠过树叶，拂过我的脸庞，凉丝丝的。“预备――开始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我紧咬牙关，紧锁双眉，只觉得风在耳边呼呼作响。我与那个对手并驾齐驱，似乎感觉到他在与我较劲。10米，5米，3米……我们似乎难分高下！“不言败！”我的脑海里只有对手给我的三个字。
就要到终点了，我用尽全身力气，把牙咬得格格响，身体向前倾，猛冲了出去……过终点了！我终于在最后一刻夺得了桂冠！我与对手击掌庆贺，“谢谢你！”我真诚地对他说。此时，掌声，心跳，疲劳，似乎什么都没有了，只有“不言败”在耳边轻轻回荡。是的，让我们永不言败，做一个人生路上“不言败”的战士。很庆幸，我现在就是一个不轻易言败的勇者。
人生总会有遇到挫折的时候，但是，为什么有的人却能战胜困难，到达成功的彼岸呢？就是因为他们面对困难的态度---永不言败。
记得在我上小学三年级的时候，我还不会骑自行车，而我的有些同学却会骑得很好了。所以，我很羡慕他们，便想叫父母给我买辆自行车，让我来学*学*。在父母的同意下，我很快有了一辆属于我自己的自行车。在一个星期六的早晨，我早早就起床了，跑去叫醒妈妈，要妈妈带我去学*踩自行车。随后，我和妈妈来到了一处离家不远的空地上学*骑车。一开始，我很害怕，因为这车子好像根本都不受我的控制，左摇右摆的，但由于有妈妈在后面扶着，车子才*稳了一下。慢慢地，我会自己来控制自行车了，没有像开始那样左摇右摆了。所以妈妈便慢慢地放开了手，让我自己来骑。谁知道，妈妈才放开手没多久，我就就被一颗小石头给拌到了。我被摔倒在地上了，膝盖擦破了皮，手腕也擦伤了一点点。妈妈看见，立刻跑过来，把我扶起来，还一直问这问那的。我告诉妈妈说：“妈妈，我不怕，只是擦伤了点嘛，没什么的，我是要学骑自行车的，这是我的选择，我一定要成功。”我的这一番话，令妈妈感到非常吃惊。而后，妈妈也一直在鼓励我，而我也不怕失败的，也不允许失败，一次次跌倒了，再站起来…。努力地学*着。一个早上下来，我付出我功夫没有白费，因为，我学会骑自行车了…
这一件事，看似*凡，但是在我心中，它一点都不*凡，因为它使我明白到：跌倒了，不要害怕，只要你勇敢地站起来，做到永不言败，你就会成功。
人生总会有遇到挫折的时候，但是，为什么有的人却能战胜困难，到达成功的彼岸呢？就是因为他们面对困难的态度---永不言败。
记得在我上小学三年级的'时候，我还不会骑自行车，而我的有些同学却会骑得很好了。所以，我很羡慕他们，便想叫父母给我买辆自行车，让我来学*学*。在父母的同意下，我很快有了一辆属于我自己的自行车。在一个星期六的早晨，我早早就起床了，跑去叫醒妈妈，要妈妈带我去学*踩自行车。随后，我和妈妈来到了一处离家不远的空地上学*骑车。一开始，我很害怕，因为这车子好像根本都不受我的控制，左摇右摆的，但由于有妈妈在后面扶着，车子才*稳了一下。慢慢地，我会自己来控制自行车了，没有像开始那样左摇右摆了。所以妈妈便慢慢地放开了手，让我自己来骑。谁知道，妈妈才放开手没多久，我就就被一颗小石头给拌到了。我被摔倒在地上了，膝盖擦破了皮，手腕也擦伤了一点点。妈妈看见，立刻跑过来，把我扶起来，还一直问这问那的。我告诉妈妈说：“妈妈，我不怕，只是擦伤了点嘛，没什么的，我是要学骑自行车的，这是我的选择，我一定要成功。”我的这一番话，令妈妈感到非常吃惊。而后，妈妈也一直在鼓励我，而我也不怕失败的，也不允许失败，一次次跌倒了，再站起来…。努力地学*着。一个早上下来，我付出我功夫没有白费，因为，我学会骑自行车了…
这一件事，看似*凡，但是在我心中，它一点都不*凡，因为它使我明白到：跌倒了，不要害怕，只要你勇敢地站起来，做到永不言败，你就会成功。
不知道从什么时候起我的文字，总会透出那一屡屡的悲伤。是不是每个孩子长大的时候都会这样……
――题记
喜欢上了独走、独坐、独自思考，其实，只要静静的，就能思考很多、很多。
雨夜，刚停。风很凉，也很潮湿。吹着凉凉的风，很舒坦。
夜，依旧是静静的夜。窗外，依旧是昏暗的路灯。一切依旧，生活没有什么起伏，偶尔会有些许波澜，却没擦出一点火花。天空没有多大的变化，偶尔会有一两只飞鸟划过，却没留下一丝痕迹。我，依旧懒懒的'趴在电脑面前，随意的敲击着键盘，整理着凌乱的思绪。
熟悉的城市、陌生的夜，黑暗的角落里我独自一人淡没其中。没人在意我的存在，我也不需要他人的在意。本来云淡风清的生活开始有意似无意有了些许波澜，心里有意似无意的出动了一些不该有的想法。
好累，在外面两年了，一事无成。青春也在这样的生活中无声的消逝。父母让我回家，但是倦鸟不一定想归巢，它也有自己的追求和生活方式。其实，不是放不下，而是倔强的我根本就没想过放下。这个世界，本来就是青春的天下。所以、短暂的休息后，还是想投入天空继续飞翔，进不了鹰的领地，我就继续做我的小麻雀，因为，我的青春不言败。
以前有了太多太多的无奈，这一次，我要好好的为自己活一次。没其他的目的，只是希望在自己膝下有儿孙缠着我将故事的时候，我有故事对他们讲；自己年轻的故事能在自己头发花白的时候，在某个不知名的城市的角落里留下几缕痕迹。在自己让自己的年轻无怨无悔，可以对自己说：那一年，青春、轰轰烈烈
沈少波在我的记忆深处，有这样一个故事，我一直铭记在心。那一天，那一节体育课。老师组织我们50米赛跑。“一定要拿第一！”站在起跑线上，我看了看同组的另外三人，暗自较劲。“预备——开始！”老师一声令下，我早已像离弦的箭一般冲了出去。我飞速地奔驰着，风在我耳边呼啸。十米，五米，三米……快了，就要到终点了！似乎没有人超过我。正窃喜着，“唰”一声，似有闪电划过，“糟了，有人已率先抵达终点！”我屈居第二。“第二，我只能是第二！怎么可能！我可是田径场上的无敌手啊！真是丢人！”无尽的羞愧，连着不服气如同滔天的巨浪，狠狠地击打着我心灵那道脆弱的堤岸。下课了，我悻悻地走在**室的路上。
忽然有人轻轻地拍了我的肩。“不要泄气，不言败才能成功！下次我们再一较高低。”是那对手。他说完朝我微微一笑，径直走了。 “不言败！”是的，不言败！这一次失败了，还有下一次。“对，再比！”又是一节体育课，又是一次50米赛跑。同样的人，同样的比赛，同样的跑道。秋风掠过树叶，拂过我的脸庞，凉丝丝的。“预备——开始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我紧咬牙关，紧锁双眉，只觉得风在耳边呼呼作响。我与那个对手并驾齐驱，似乎感觉到他在与我较劲。10米，5米，3米……我们似乎难分高下！“不言败！”我的脑海里只有对手给我的三个字。
就要到终点了，我用尽全身力气，把牙咬得格格响，身体向前倾，猛冲了出去……过终点了！我终于在最后一刻夺得了桂冠！我与对手击掌庆贺，“谢谢你！”我真诚地对他说。此时，掌声，心跳，疲劳，似乎什么都没有了，只有“不言败”在耳边轻轻回荡。是的，让我们永不言败，做一个人生路上“不言败”的战士。很庆幸，我现在就是一个不轻易言败的勇者。
