五指兄弟作文 (菁华5篇)

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五指兄弟作文1

  从前有五个兄弟,他们团结友爱,互相帮助。老大叫大拇指,老二叫食指,老三叫中指,老四叫无名指,老五叫小指。

  在生活当中,五指兄弟比谁都要勤劳。他们整天工作着:早上要帮着主人穿衣服,叠被子,刷牙、洗脸。当然我们吃饭时,也不能少了他们,因为他们要利用特别的工具----两根木棍来帮助人们填饱肚子。尽管一个早上他们就那么忙,位他们丝毫也没有怪罪主人的意思,因为在他们的眼里,劳动是世上最光荣的事。

  五指兄弟一直快快乐乐的生活在一起,直到有一天,五指兄弟坐在一起讨论自己的作用时,争辩了起来,谁都说自己的作用最大。

  大拇指力气最大,称为“大力士”,它最先发表意见说:“诸位,你们中间有谁可以和我比力气的?”大拇指等了一会又说:“没有了吧!所以,我应该做老大!”小手指轻轻说:“当老大不一定要力气大才可以做的!”“那么,你这小不点也想做老大?”大拇指盛气凌人地说。

  “你们不要吵了!”食指不紧不慢地说,“我是你们中最聪明的,只有我给大家指明前进的方向,没有我,大家就找不到北了,所以只有我才能做老大……”

  “好了,不要再说了,如果让你做别的事你行吗?”中指打断食指的高论。

  “不行!”其它手指异口同声地说:“光嘴巴说说有个屁用!”

  中指没有可说的,因为它除了个子高外,只会脚踏实地地干活。

  无名指是个富贵人家,说话也很高傲:“我才有当老大的资格,因为我最有钱,每次结婚戒指都挂在我身上!”

  “你钱多,不一定有领导的才能呀!这样一来谁都不肯服输,于是大家争吵起来。

  一旁的橡皮听得不耐烦了,说:“你们谁能把我拎起来谁就是老大。”五个指头一一试过了,谁都没有成功。橡皮说:“你们一起试试。”五个手指一下就把橡皮拎了起来。

  哪个道理就是“团结的力量是最大的,只有大家团结在一起才能做好事情人人都有一双手,勤动脑又动手才能心灵手巧,所以我们人也要象五指兄弟那样团结友爱,为人类创造奇迹。

五指兄弟作文2

  五指兄弟我有五个好兄弟,它们分别是大拇指.食指.中指.无名指.小拇指.有一天,写完了作业,第二天我得到了老师的表扬,说字写的好.晚上在睡梦中我听到有人在说话.“五个手指中我的作用最大.比如,我的力气最大,拿书时我独立自主,一个人拿,而你们四个手指要一起才能拿动.我是不是手指中的姣姣者?”大拇指骄傲地说.其它手指听了,都不服气,食指接着说:”我可是主人的好助手,指方向,就把我当前锋了!你们都的低下头,而我,却昂头挺胸,把方向指给别人,这种乐于助人的品质是不是只有我有呀?”中指哼了几声说:”我中指可不能小看,写字时我可是主梁,如果没有了我,主写字时笔老掉,字写的就不漂亮.”无名指冷笑一声说:”我保护着你,要是没有我的'保护,你早成干棍了.”小拇指说:”要是没有我们,在泰国表示和*的事谁干?”手掌说:”你们谁可以用笔写团结这两字,谁就最历害.”五个手指争着试,可不管怎样也写不了.手掌又说:”你们合起来试试.”五指不一会儿就写好了.手掌意味深长的说:”只有齐心协力,才能做好事.”从此,五指们再也不争吵了.

五指兄弟作文3

  五指兄弟跟随自己的主人去冒险。一路上食指帮了主人很大的忙:按机关、射羽毛箭等一些危险的事情,其他四个指头一点忙也没帮上。

  主人回来后睡着了。食指打了一个哈欠,说:“这一路下来我可真累呀!你们四个一点忙都帮不上,可真没用呀!”大拇指不服气,说:“你不就是帮主人冒险吗?我们四人的作用比你大。”食指得意得说:“没有你们我照样可以让主人过好日子。”

  于是,四个手指和食指吵了起来……四个手指发誓再也不帮食指的忙,食指也发誓一定要让主人过上好日子。

  一开始,食指帮主人写字,可是主人耳朵痒了,食指太大,伸不进去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,帮主人挠了挠耳朵。主人要按一个图钉,食指太软使不上劲,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回来帮主人按了图钉。当主人想戴戒指时,食指太大不适合戴,于是食指找到了四个手指,说:“你们各有各的用处,我不应该小看你们,对不起了,请大家原谅我的无知。”大拇指说:“知道错了就好,要知错改错。”

  后来,五个手指又和好如初了。

五指兄弟作文4

  五指兄弟五个指头兄弟在叽叽咕咕在说着什么东西似的。老大(拇指)说:“我出的力量多。因为主人最喜欢让我和老二(食指)出力。吃东西时,也用我和老二。主人吃完以后,我和老二的身体就变的香香的,主人还用鼻子来闻我们连俩。主人最喜欢我。”老二不高兴的说:“你刚才都说了,你是依我才敢说这种话。但,你又突然只说主人只喜欢你。你算什么,我怎么会跟你这种说大话的老大做兄弟,做搭挡。不过,我还要敢谢你帮我说好话。所以,主人肯定最喜欢我。”老三(中指)说:“什么呀!主人最喜欢我才对。因为我个子高。主人每次都说我才是老大。而且,我在中间倒数正数都是三,我还让主人喜欢上星期三。主人不喜欢我,喜欢谁?老四(无名指)说:“喂!主人应该讨厌你们才对。要说主人喜欢你们,鬼才信。我的身体(指甲)长得很快,主人觉得我很漂亮,主人最喜欢我。老五(小指)说:“我是最小的,我最可爱。主人最喜欢我。”就这样五指兄弟一直争论不休。……

五指兄弟作文5

  一个寂静的夜晚,月亮的银辉透过窗子,撒在了五指兄弟一张张疲倦的脸上。大拇指伸了个懒腰,埋怨道:“唉,累死了!”“哼!我也不比你爽!啊呜——”食指没好气地说,一边还打了个哈欠。

  望着满天星斗和一轮明月,小指不禁黯然泪下。“嗒——”一滴泪珠滴到地上,好似一颗晶莹剔透的珍珠。大拇指吃力地抬起头,望着泪流满面的小指,关切地问:“小指老弟,遇到什么伤心事啦?”

  “俺在想,”小指抽泣着,“俺们的命太苦了,每天都要辛勤劳动,累得俺的腰都直不起来了,唉——”

  “是呀是呀。”

  “可中指却天天不干活,一副花天酒地的样子。”

  “我*,中指凭什么天天不干活!”

  “*!*!”四个指头异口同声地喊起来,“我们*!我们*!”

  中指羞愧得无地自容,脸像被火烧了一样,火辣辣地疼。他暗下决心,一定要证明给兄弟们看看,我中指也很重要的,也是不可缺少的!

  夜深了,四个指头都睡熟了,大拇指还轻轻地打着呼噜。中指从被窝里悄悄溜出来,收拾好一大包行李,扛在肩上,咬了咬牙,一步一回头,万般无奈地出发了。

  又是一个好天气,阳光照射在大拇指脸上,他伸了个懒腰,醒了。呀!中指不见了!

  “醒醒,快醒醒,中指不见了!”

  小指揉揉惺忪的睡眼,问道:“大拇指老哥,咋了,出啥事了?咋急那么很呢?”

  “唉呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀——中指不见了!”

  “OH,NO!”知识分子无名指喊道。

  从此,四个指头茶饭不思,睡也睡不香,眼巴巴地等着中指回来。一天又一天,一夜又一夜,大家都瘦了一圈儿,本来就不胖的小指瘦得只剩下皮包骨了。

  终于,在一个没有月亮与星星的夜晚,疲惫不堪的中指回到了家。可怜的中指在外面整整流浪了三天三夜,饥饿难忍,口干舌燥,早已饿得头发晕,腿发软,连话都说不出来了了。中指先在一家家政公司干了半天,就被赶出了门。因为离开了朋友们,他什么也做不成。倒霉的中指又到了小卖部,商店等等地方,都被无情地赶了出来。中指这时才明白:团结就是力量,团结才能成功。失去了朋友的帮助,就好比人失去了四肢,什么也做不了。

  在这几天里,四个兄弟也明白了这个道理。失去了中指,四个指头不能抓离自己远的东西,失去了中指,他们也常常受伤。于是,五个兄弟立下了山盟海誓:从今天起,我们要紧紧团结在一起,做一个令人刮目相看的五指兄弟!


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五指兄弟作文 (菁华5篇)(扩展1)

——五指兄弟小学作文 (菁华5篇)

五指兄弟小学作文1

  有一天,五指兄弟在原来温馨的`家中大吵起来了,原来是他们想当老大。

  排在第一的大拇指哥说:“我应该当老大,我生下来就是排在第一的,而且攥、捏、握、弹都离不开我”。

  排在第二的食指哥带着轻蔑的语气说:“用处多有什么了不起,当老大,哼,非我莫属,因为我能冒险,而且还有许多重要的事都必须要我来操作,比如指方向、拔打电话、扳动枪……!”

  中指哥又抢着说:“冒险有什么不得了,活着比冒险牺牲要好得多吧!你们看我最高,我最帅吧!因此这老大的位置应该我——这个帅哥来承担吧。”

  无名指哥哥等得极不耐烦又看了一眼几个兄弟后骄傲地说:“我才是应该当老大,因为人的一生中结婚是最大最幸福的事,而结婚戴戒指却是我的荣誉戴在我的身上,你们几个羡慕不羡慕哇。”

  小手指毫不示弱地说:“我虽小,但最讲诚信,拉钩不可缺少我,很多事都需要我来协助你们帮助你们,所以我才是应坐在老大的位置上的。”

  正在五兄弟吵得不可开交的时候,小主人放学回家口渴了要水喝,这时兄弟五人不敢吵架了,因为小主人喝水的事必须五人一起干才行,否则这事永远就办不好,于是他们又和好如初了。他们深知团结协作,互帮互助,他们五个是缺一不可的,五兄弟都觉得很内疚从此不再争吵谁当老大一事,他们每天团结一致,共同为这个家庭做好每一件事情。从此,他们明白了一个道理:团结就是力量!

五指兄弟小学作文2

  五指兄弟是五个亲兄弟,天天在一起玩耍。

  但是有一天,五指兄弟发生了一件以前从来没发生过的事。五指兄弟相互吵起来。大拇指说:“我最有用,因为我虽然长得不怎么样,手垂下去的时候甚至退居后方,不与你们并列,但是工作起来最不怕吃苦卖力。攥、捏、握、捻、弹、揪都离不开我,缺少了我你们怎么办?”大拇指说的理直气壮。

  食指跟着哼了一声说:“我虽然不像大拇指那样有力,也不像中指那样秀丽,但是我的工作要比你们复杂的多。拿笔的时候,全凭我控制笔杆写出字来。我甚至每次要冒险,我比你们的作用都大。”

  中指也不甘落后:“我本身生的漂亮,身材修长,颇有养尊处优的.意味,不论干什么,摸什么都是我先碰到,然后指挥你们干,我是你们的头,古人都称我为将指,我的作用比你们大多了!”

  无名指不等中指说完就急着说:“你们工作时都让我一人给撑着,不公*,哪天我不给你们撑着,看你们怎么显出你们的优处!”

  小指也说:“我的用处也不小,不信少了我试试。”

  正在这时,五指兄弟的妈妈回来了,她听完孩子们的话意味深长地说:“你们的用处都很大,谁也离不开谁啊!”

  是啊,五指兄弟各有长短,缺一不可啊!

五指兄弟小学作文3

  在这一天,本是亲密无间的一对好兄弟,居然吵架了,食指说:“我才是握笔最正确的。”中指不服气地说道:“不对不对,我才是握笔最正确的',不信,我们把大拇指大王找来评评理儿。”无名指和小拇指见它们吵得不可开交,立马就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王请来了,大拇指大王在来的路上,已经听知道了事情的原委,一进门就大声地说道:“你们俩儿进行一场写字比赛怎么样,看看谁的字写的最漂亮。”

  话音一落,大家就快速地准备好了一切,比赛就开始了,只见中指自信地端坐着拿起了笔,开始了书写,而食指则慌乱地东瞅瞅西望望,而且手中的笔怎么也不听话,动来动去,字也写得歪歪扭扭。“比赛时间到!”大拇指大王喊到,大家纷纷上前去观望它们的作品,一眼看去中指的字写得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字写得歪歪扭扭,书面也乱七八糟,“不用多说,我宣布中指获胜!”食指这次可真是输得心服口服,低垂着脑袋就回家去了。

五指兄弟小学作文4

  有一天,大拇指碰到了手臂伯伯,他上前恭恭敬敬地行了个礼:“您好,手臂伯伯。”手臂伯伯听后很开心,便夸奖道:“你好,大拇指,你是五个手指中最有用的一个了。”大拇指听后,心里美滋滋的,于是他找来他的四个兄弟,骄傲地说:“手臂伯伯说我是我们当中最有用的一个。”食指听后,脸色由晴转阴,立刻反驳道:“你不就是力气大点吗?还有你们,有什么用啊?还是我机敏能干而且很勇敢,什么复杂、重要的事都由我来做。”中指不屑地说:“哼!力气、机敏又不能当饭吃,瞧瞧我多漂亮、多秀丽呀,皮肤又红润、又嫩滑。”无名指听后又急又气地说:“你虽然漂亮,可是你华而不实呀。”这时,一言不发的小指吭声了:“你们可别小瞧我,虽然我力气不如大拇指,机敏不如食指,但我也有独到的用处啊。”......

  有一次,小主人参加电脑打字比赛都想让其它兄弟知道缺了自己是不行的,于是动作就不协调了,结果让小主人变成了最后一名。经过这件事们意识到了自己的错误,相互道了歉,于是兄弟们和好如初了。

  不久,又有一次打字比赛齐心协力,帮助小主人一举夺得了比赛冠军,心里的成就感油然而生,兄弟们知道了只有团结与合作力量才会更大,互相取长补短才能共同进步。

五指兄弟小学作文5

  小红有五根指头,他们老吵架,这不,在小红睡觉时,他们又为谁最厉害这个话题吵了起来。

  大姆指说:“哈,我最有知识!你们握起来,我挺直了,不就我最优秀吗?我虽然矮,但我浓缩的都是精华啊!我知识丰富,所以我最厉害!”他的.话刚说完,就传来食指的冷笑:“知识多算什么!我是音乐的天使,弹琴的主力,没有我,主人怎么弹琴呀!当然我最厉害!”他们正吵着,传来中指的声音:“嘿!吵什么,吵什么!我个子大,谁也别吵了,我最厉害!”无名指和小拇指见势不妙,不能让中指就这样得了冠军,于是就也挤进来了,无名指说我用处不大,可我也有用处啊,偏爱一下吧。

  可是,即使是这样,还没得出结果。他们争得面红耳赤,把他们的妈妈手吵醒了。手说:“来,把这球举一下。”他们都试了,可都举不起来。手说:“一起举试试”,他们一下子举了起来,手语重心长地说:“干任何事都要团结,否则一事无成。”

  对呀,手说得对,必须团结一致。人生不也是这样吗?


五指兄弟作文 (菁华5篇)(扩展2)

——五指争功作文 (菁华9篇)

五指争功作文1

  “我功劳最大。”“我才是老大。”这是什么声音,哦,五指争起了谁是老大!

  大拇指首先发话了:“我虽然身材矮小,头大而肥。但血要流出来时,都是我拼命按住;重东西翻倒过来,往往是我用力扳住。验指纹的时候也是我,主人表扬别人,还是我,你有本事,你让主人用你去表扬别人,所以这老大非我莫属了。”

  常与大拇指合作的食指不服了:“没我推动笔杆,小主人就不能写作业;遇到什么危险的事,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,没有我小主人能行吗,所以我才是真正的老大。”

  听了大拇指和食指的话,中指也不甘示弱,趾高气扬地说:“瞧,你们这冏样,一个大而肥,一个直挺挺的,还敢跟玉树临风的我相提并论,真是有眼无珠,不自量力!”说完又自卖自夸起来:“在小主人玩电脑时,是不是我按右键?在拿高处东西时,是不是我先够到?再说了,你们都是我的士兵,所以我才是老大。”

  “主人常把戒指戴在我而上,还把我养得白白胖胖的,说我高贵,我才是老大。”无名指傲气十而地说道。

  “你别看我长得小,”小拇指说:主人用我掏耳朵,如果你们去,连耳洞都进不去。再说了,跳舞时,不是要作兰花状吗?让你去行吗?

  手掌妈妈说:“孩子们,单丝不成线,只有你们团结一心,才是最强。

五指争功作文2

  夜深了,月亮姐姐从云层后探出了头,小主人也进入了甜美的梦乡。突然一阵喧闹声打破了这*静的夜晚,仔细一听,原来是五指兄弟在争论谁是老大呢。

  大拇指得意洋洋地说道:“我的作用可大啦!我可以摁手印、拉胡琴、按遥控键、数钱,连夸奖别人都少不了我!我就是你们的老大。”大拇指边说还边不屑一顾地瞟了瞟其他四指一眼。

  “你个矮冬瓜,又短有丑,还想当老大,看看我,身材多苗条,多好看呀!对于警察来讲,我的作用可大了,没有我,他们怎么扣动扳机捉住哪些胡作非为的歹徒呢?在生活中,我还能帮小主人拿勺子,夹菜呢。”食指不服气了,愤愤不*地反击道。

  “我才是当之无愧的老大呢!”中指也不甘示弱,滔滔不绝地开了腔:“我个儿最高,要说鹤立鸡群,那可非我莫属。论地位,那更不用说了,你看我,连睡觉都带着两名保镖,受到的待遇比皇帝都要高呢,我才是实至名归的老大。”

  无名指听了中指的话,撇了撇嘴,愤愤不*地嚷道:“我可是身份和地位的象征,才不是什么保镖呢。爱情的象征——戒指,多么值钱啊,那可都是戴在我身上。所以,我才是老大。”

  小指火冒三丈地说:“小主人在许愿和拜佛的时候,都是把我放在最前面的。我离神最*,我是神的宠儿,我才是老大呢。”

  正当他们吵得不可开交的时候,手掌大哥发话了:“你们不要吵了,每个人都有自己的长处和短处,但只有我们团结起来,才能使我们更加强大!”听了手掌大哥的话,五指兄弟都惭愧地低下了头。从此,五指兄弟更加团结了。

五指争功作文3

  “我的功劳最大!”“我的功劳最大,别和我抢呀!”主人赢得了舞蹈冠军后,五只手指一直在争功。

  大拇指大声地说:“我虽然又矮又肥,长相也和你们不同,你们有两个关节,而我只有一个,但在你们中,我是最吃苦的,水如果喷出来,都是我死力按住的;有人考100分了,我就来夸他。”

  食指不服气地说:“看我,多苗条多端正呀。主人拿笔时,都要我推动笔管,遇到什么事,都要我去试探,打电话,射击……都要用到我。”

  中指听了他们的话后,不甘示弱地说:“你们又笨又难看,哪能和我比。我在你们中地位最优,有最高,我的两边都有人保护着,像关公左右的关*、周仓,一文一武,多安全呀,任何人都伤不了我!”

  调皮的无名指和小拇指理直气壮地说:“我们体态秀丽,样子可爱。”无名指又说:“看看我,主人把我呵护地可好了,瞧我细皮嫩肉的,多招人喜欢呀!主人还给我带戒指呢!”小拇指喊着:“别看我只是掏掏耳朵,舞台上演员做的兰花状,我可是最漂亮的。”

  他们一直在争吵,主人听见了,微笑地说:“你们中谁帮我拿水杯来?”大拇指抢着去拿,可是了很多遍多失败了,其他手指也争着去试,可都没成功。主人说:“看吧,世上无完人,你们要团结。”五指手指最后齐心协力,把水杯带给了主人。

  这时五指们知道了,世上没有十全十美的人,所以要团结一致,一起攻破难关。

五指争功作文4

  夜深了,所有人都睡着了。咦?这是谁的声音呢?噢,原来是五指兄弟正在讨论谁的功劳大呢!

  “老大”大拇指发话了:“我的功劳最大!我可以夸别人,也可以表示别人弱。小主人按门铃时也用的是我,所以说嘛,我的功劳最大!

  “老二”食指反驳道:“你这个家伙也只不过有几个作用,谈不上最大。我不仅可以指路,可以表示错误,还可以指责别人……总之,我的功劳是最大的!”

  话音刚落,“老三”中指怒不可遏地骂道:“你这个家伙,居然称自己功能最大,也不照照镜子看自己长什么样子!你们这些家伙统统都是矮子!只有我最高!我的功劳比谁都大!”

  “老四”无名指傲慢地说:“你们这群‘乡巴佬’只不过是一群配角,竟敢妄称自己功劳最大!瞧瞧我,珠光宝气,是你们这些家伙能比的吗?*时主人将贵重的东西都戴在我头上,你们享受过这样的殊荣吗?我的功劳才是最大的!”

  “老五”小指大声说:“我虽然最矮,但我的功劳最大!*时挖鼻屎之类的活儿不都是**的吗?你们试试啊!能塞进一两厘米就不错了,竟敢自称功劳最大?!”

  这时,一直沉默不语的手掌发话了:“其实你们的功劳一样大,都是*等的。如果没有了你们中的任何一个,那小主人岂不是不好看了?所以,你们要谦虚要团结啊!”

  五指兄弟听了这话,都默不作声了。

五指争功作文5

  五指兄弟本来就亲如一家,可是有一天,他们为了功劳和争宠而吵起来。

  只听大拇指洋洋得意地说:“我是你们的大哥,属我最粗壮,主人也最喜欢我,每当夸奖别人的时候,就把我高高举起,按压这些小动作也是靠我完成的。”食指也不服气地嚷嚷道:“我和大拇指一起为主人做了很多事情,写字的时候靠我控制笔杆,旋转按钮,主人还喜欢用我顶花手绢玩,那是多么让主人开心的事……”没等食指把话说完中指就生气地打断了他的话:“你们当中就我长得最高最帅也最有力气,主人最看重我,我任劳任怨什么活都做,也从不叫苦叫累,这就是主人喜欢我的原因!”无名指一下子跳出来争辩说:“属我最漂亮,主人把最喜欢的戒指都戴在我身上,使我更加美丽动人,也让你们沾了光。”这时小拇指也站起来发表演说了:“我又小又灵巧,主人经常用我和小朋友拉钩来表达不变的约定呢!挺有意思吧?”

  五指兄弟听了彼此的发言后,都沉默了……这时,大拇指提议说:“既然大家各自都那么有能力,让我们来做个实验吧,看谁能独自拿起一个鸡蛋。”每个兄弟都过来尝试,可都失败了。可是当他们一起用力时,鸡蛋就被稳稳地拿起来了。这时他们相视而笑,都明白了一个道理:主人之所以喜欢他们是因为他们不但各有所长,而且能团结合作。

  从此五个兄弟再也不争吵了,他们一心一意地为主人服务!

五指争功作文6

  晚上,手指兄弟睡醒,大拇指哥哥脑海里不知道从哪里蹦出了一个奇怪的想法。他得意洋洋地对其他手指吹嘘起来:“我们五兄弟里面,数我的功劳最大,你们看,握笔练字、拿筷子吃饭、握手问好……多少事情都离不开我?就连表扬别人都需要我竖出大拇指。我长在第一位,理应我的功劳最大,你们只能乖乖地排在我的屁股后面!哈哈哈!”

  一向孤傲的食指弟弟不服气了:“凭什么你的功劳最大?在这里,我的功劳才最大!握笔写字没有我食指压住笔,你写的字有整齐吗?在我们五兄弟里面,就我的身材最好,不高不矮,而你大拇指呢,你又肥又矮,就像一个矮冬瓜,还有你中指,又瘦又长像根竹竿,你无名指也好不到哪里。小指就更不用说了,又矮又小,没有一点力气,随随便便一个人都能把你打趴下。而我,可以帮神*扣动扳机射击敌人。虽然我长在第二位,但论功劳肯定是我第一!”

  中指听得大拇指和食指的讲话,早就不耐烦了:“论功劳,还是我最大,我可以帮小主人鄙视他不喜欢的人,我还可以帮助主人抽烟、拎起东西,用筷子吃饭也离不开我。所以,论功劳我最大。”

  一向安静的无名指站了起来:“你们都别争了,你看看我,多谦虚,连个名字都没有,一辈子默默无闻,哪像你们一天到晚争名夺利,有意思吗?”

  瘦弱的小指靠着无名指反驳起来:“就是,你们一天到晚就知道吹牛皮,有本事你们单独出去,看看有多大本事?你们还经常说我弱小,甚至无视我的存在,但是你们想过没有,假如没有我,主人的拳头还有那么大的力量和作用吗?”

  忙碌的大脑听了五指的争吵,语重心长地说:“你们都别争了,你们五个手指是一个团体,各有各的作用,缺一不可。你们只有齐心协力,才能发挥更大的作用,为主人做更多的事情,否则,主人还要你们干什么?还不如砍了喂狗吃呢!”

  大脑的话,像一枚炸弹,把手指兄弟炸得一个个脸红脖子青,惭愧地低下了头。

五指争功作文7

  “我最厉害!”“我才最厉害!”“我才是最厉害的!”这是在干什么?巡声望去,原来是五根手指在争功劳呢!这不,主人因为书法比赛得了奖,他们就吵得更厉害了。

  大拇指说:“我的功劳最大,写字的时候,全靠我把住中心,做在支撑,主人才可以继续写字,取得成功!”话音刚落,就听中指嘲讽地说:“可是你只有两个关节,而且还又矮又胖,头大身子肥,还算功劳最大?”大拇指被气得满脸通红,但还是不甘示弱,“我虽然构造简单,但却最肯吃苦,例如拉胡琴,要我扶住琴身;伤口要流血,叫我用劲按住;东西翻来倒去,也要叫我用劲扳住。这不处处显示着我吃苦耐劳吗?”“可是你只能做劳力,讨好人的事你却一窍不通。”食指的话一针见血,大拇指只好甘拜下风。

  食指又继续得意洋洋起来:“我的功劳才最大,因为我的工作最复杂,主人的这次获奖,全是我的功劳。我一人推动笔杆,具有大拇指所没有的灵敏,你们一个个,都只不过是扶衬而已。我敢于冒险,不怕牺牲,勤劳能干,难道不是我的功劳最大吗?”

  见食指说得这样头头是道,大家都不约而同地点了点头。

  中指接着说:“我虽然没有食指灵敏,但是我的身子最长,地位最优,左右都有屏障,主人这次的获奖,可与我息息相关。食指控制笔的方向,拇指往下按,笔就靠在我身上。因此,我的身子已经变得又硬又僵,谁能说我没有功劳?”无名指想了想,说:“你的功劳我不否认,但是每次做事,你就像一个皇宫贵族一样,名义上是参加的,可是你碰到事物后,就退在一边,让我们来做事。你这样高傲,处处养尊处优,让我们觉得,即使有再美的身材,也没有什么用了。”无名指说完,其它手指连声应和,中指就只好灰溜溜地下台了。

  然后是无名指和小指,他们一高一矮,样子可爱。小指说:“我们体态优美,身材窈窕,因此,在舞蹈演员的手上,我们就是兰花指里最美的两瓣。”无名指接着说:“对,而且主人写字的时候,我们俩抵着桌子,好让主人的字写得更加秀丽。”

  这时,主人听到了他们的争吵,笑了,说:“尺有所短,寸有所长,你们的姿态与性格各不相同,各有各的用处。但是,五根手指,如果能够团结一致,那就要根根有用,根根有力量,不再有什么强弱美丑之分了。”

五指争功作文8

  手爷爷有五个儿子,一天它那五个儿子吵个不停。

  老大说:“我的功劳最大,如果手上没有我,什么东西也拿不起来。”

  老二不服地说:“你说什么,什么按门铃、拿笔、拿筷子,少了我,一样做不了。”

  老三在那里扬眉吐气:“我最高,我的用途最广泛,如果拿笔不用我抵着,就根本写不出字。”

  老四在那一边听一边说:“演奏乐器没有我,优美乐曲出不来。”

  老五仰头也在吵:“我的功劳不算大,可是花绳没我玩不成功。”

  手爷爷在一边直劝架,他给他们一个球,谁能拿起就算谁的功劳大。五个兄弟都来试,可是谁也拿不起来,手爷爷让他们一起拿,果然拿了起来。手爷爷说:“手指各有功,五个少谁也不行啊!所以,孩子们一定要牢记‘团结力量大’的道理吧!”

五指争功作文9

  天夜里,在某家的卧室里传出了一阵阵争吵声。

  这是怎么回事?原来,五根手指正在争论谁的功劳最大。大拇指首先发话:“你们瞧瞧在五根手指里,我最强大。无论干什么,都少不了我!”他的发话引来了其余四个手指的嘲笑。他们边笑边说:“如果没有我们四个的帮忙,你能干成什么事?”这一句话说的大拇指哑可无言,站在那儿发呆。

  接着,小拇指急急忙忙地说:“经医学研究证明,我的血液是最丰富的!”“那有什么用!”“你……你们……”小拇指被中指和无名指说的涨红了脸。中指乘势而来:“……”这时,这场争论已到了白热化的程度。最后,还是博学多才的大脑爷爷出来打圆场,说道:“孩子们,你们不要吵啦!无论你们中谁‘*’了,都是不行的。因为你们五个中缺一不可”。

  这时,五根手指明白了这个道理,手拉手跳起舞来。


五指兄弟作文 (菁华5篇)(扩展3)

——五指争功作文合集二十篇

  五指争功作文 1

  最*,手掌家中的五指兄弟不知为什么经常争吵,后来人们才弄明白,他们认为自己贡献多,用处大,是家中理所当然的功臣。

  以前,大拇指当老大,可最*,其它几个兄弟不认可他了,五兄弟经常为谁的功劳大而争论,唇枪舌战,弄得四邻不得安宁。

  又胖又粗的大拇指经常盛气凌人,这不,今天它又傲慢地清了清嗓子说:“我的力气大,人们搬东西,按钉子之类的重活事都是**的,人们请你们去,总是完不成任务,或不随主人的意!再说,比较轻巧的如按手印、鉴定指纹等唯我独一无二,你们去都不算数”,然后,不悄一顾地瞪了大家一眼,接着说:“操作电脑键,按空格时,还不是用我,按遥控板时、数钱……都是用我。所以我用处最多,功劳也大”。

  正当大拇指说在兴头上时,食指打断了大拇指的`话,用高傲的语气说:“凭这些就想当老大了?还没我贡献大呢”!随后,不紧不慢地说:“要不是我与大拇指配合,他能干事吗?我可以握筷子、笔等,人身上哪里痒还不用我去搔痒痒……”

  食指正说得唾沫横飞,不知是几指抛来一个苹果,幸亏二指兄弟闪得快,要不然就会青包凸起鼻血直流了。

  这时,三弟中指也不甘示弱:“我在你们当中最高,你们碰不到东西,我能办到,还有,你们握笔时,拿筷子时是我靠着,不让它掉下来,为大家服好务”。

  “高有什么用,高就能当老大吗”?这话是谁说的,哦,原来是无名指姑娘,无名指姑娘扯长了声音轻蔑地说:“人们基本上都把戒指戴在我身上,让我更美了,再说,没了我,你们能有力气吗?没力气,人们会用你们吗”?

  “不行,女的不能当老大”!其它手指大喊起来。

  小拇指说:“你们握笔时,都压在我身上,害得我腰疼身体也长不高”小拇指说着说着,就满脸不高兴。就这样,他们你一言,我一语,互不相让。

  “别吵了”。一个声音说,大家扭过头一看,原来是手掌老前辈。大家都跑上去问谁是老大,因为手掌的地位很高。手掌大叔说:“你们一个都不能少,少一个都不好干事,你们要团结,这样才能对人们做出很大的贡献”。

  现在,大家都明白了做事要互相依靠,团结齐心,取长补短,发挥各自的特长,才能发挥更好的作用的道理,做到人尽其用。

  五指争功作文 2

  在一个黑乎乎的夜晚,月亮抱着枕头睡觉了。这时小主人的房间里吵吵闹闹,这是怎么回事呢?原来是五个指头在争论谁的功劳大。

  大拇指嚷嚷道:“我最吃苦,小主人练书法,要练两、三个小时。我的身上都起了几个茧。签合同时我要摁手指印,不然合同不起作用的,所以我的功劳最大。”

  食指怒气冲冲地说:“你的姿态不好看,又矮又肥,我多美,又灵活又机敏,按门铃小主人只用我,我的功劳大。”

  中指火冒三丈地说:“演员让我摆出兰花指,我最美地位还高;写字时我弯着腰,小主人的字才写的美观,我的功劳最大。”

  无名指生气地说:“我的体态优雅,中指你的个子高高的,真难看,我的功劳最大。”

  小指说:“冬天小主人弹钢琴,我的身子冻得像个胡萝卜,我的功劳大。”

  这时,小主人听见了它们的对话,说道:“你们都各有所长,各有所短。团结才是力量,所以你们的功劳都很大。”

  众拇指听到小主人的话,都安静了下来。

  五指争功作文 3

  窗外不时穿来蟋蟀的叫声,皎洁的月光透过窗子照在五指兄弟身上。

  恰巧这时小主人咳嗽了几声,五指兄弟被惊醒了。食指先发话了:“嗯,对了,前几天的争论还没结束呢!借着月光我们继续吧!我先说,我是最有用的手指,我可以按电灯开关,批评人家先用我,所以我是‘特等奖’的最佳人选!”

  “去去去!你们算什么东西,瞧瞧我……”不用说,又是那个自称世界第一高的中指来了。中指跳上讲台,滔滔不绝地讲了起来:“你们谁有我的身材好?既高又匀称,‘特等奖’非我莫属。”

  “老哥,说够了没有啊?该我了吧!”这时无名指插上一句,他索性爬上讲台,整了整衣服,自豪地说起来:“我吗,虽然身材不高,作用却不小。人们都喜欢用我戴那金灿灿的戒指,写字时我要撑住中指大哥……”说着,他瞟了瞟众人。

  这时,大拇指发起了牢骚:“喂,什么时候轮到我呀?”大拇指气冲冲地跳上讲台,说:“我作用最大,我才可以获得‘特等奖’。瞧,我可以按图钉,谁有我的`力气大?”

  一向沉默的小拇指也按捺不住了,他挤到人群中间说:“我虽然小,却能掏耳朵,谁不说我娇小可爱呀……”

  “各位,都别吵了,那里有个橘子,你们去拿吧。”一直“观战”的蟋蟀说道。大拇指一马当先去拿橘子,只见橘子滴溜滴溜满桌滚;食指也出动了,他也不比大拇指好多少;后三个就更不用说了。

  “大家团结起来,一起去拿橘子吧!”小拇指说。五个手指一起出动,轻而易举地拿起了橘子。蟋蟀说:“你们看见了吧,团结才有力量。”五指兄弟被蟋蟀说得面红耳赤,连连点头。

  小屋里恢复了*静,皎洁的月光仍旧照在五指兄弟的身上,整间屋子又显得那样和谐、安静。

  五指争功作文 4

  呀!是谁在喧哗?原来是手指们在争吵。

  小主人对五指说:“你们谁可以当我的小标兵呢?”四个手指一听,便意气风发:“当然是我了!”当其他手指信心满满地回答时,大拇指却没有进入竞争。大拇指说:我一定不行,我一点儿都不美,我又矮又胖;构造简单,谁会喜欢我?你们个个都玲玲丽丽,都比我可爱,肯定不行!“打退堂鼓的大拇指还未发现自身的优点:吃苦耐劳。小主人笑了:既然你不想那就算了吧。”

  第一个竞选人“食指”腼腆地说:“我的.工作很复杂:拿笔时,全靠我推动;秽物、毒物、裂物,我接触的机会最多;刀伤、烫伤、压伤、咬伤······我消受的机会最多,但——我不如你们窈窕,都是强硬的曲线。”食指闭上了嘴,捏了一把汗。

  第二个无疑是养尊处优的“中指”,他是五指中地位,相貌最堂皇的,他挤着眉头,傲慢道:“我肯定是小主人的小标兵,我高的很,谁及我高?!”口气大的中指“哼”一声,便静静的站在那儿。

  第三个是一个团队:无名指和小指。他们说:“中指看似好看,其实做事往往是他最先碰到物,好像取得这物完全是他的功劳一样,虽然我们也没有出力,但是我们要老实做人啊!”

  听到这儿,小主人不禁笑了,说:“俗话说得好:‘一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团’‘众人拾柴火焰高’也就是这个道理。这就是团结的力量。当五根手指分开时,各有美丑,各有强弱,但是当五根手指合拢,握成一个拳头,力量就强大得多。只要你们团结起来,个个儿都是我的小标兵!”

  五个手指笑了笑,说:“好!”

  五指争功作文 5

  很久很久以前,在一个山洞里,住着一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五个手指针对谁的功劳最大发生了争吵。

  大拇指说:“主人干什么都要用到我,你们都是些没用的废物!“大拇指刚说完,说得意地唱道:“是我—还是我—你们都很没用!”

  食指也不甘示弱地说:“主人吃饭,指人,拿笔,点按钮,都得用我,像大拇指你这个肥得要死的胖子哪比得上我,我连自己都觉得我最帅!“

  中指嘴里振振有词地说道:“这五指当中我才最帅!食指你胡说八道!我长长的身子,又长着一头帅帅的'头发,修长的眉毛,小小的嘴巴,我简直是绝世男神!要说功劳,要是没有我,新娘都没有钻石戒指戴了!我还是钻石王老五呢!你们看,我还有两个保安呢。“

  无名指扯开嗓子喊:“就凭你们那点屁功劳就想跟我抢?主人写字我起到了很大的作用,我还可以用来比试别人。”

  小拇指也得意地说道:“你们看我可爱的身体,长长的眉毛,多漂亮啊,而且我还可以用来做兰花指呢!“

  它们就这样吵了一百年,所有手指都累了,渐渐地就变成了好朋友了。

  五指争功作文 6

  在一个阳光明媚的早晨,一个小朋友刚回到家里就冲进房间,把刚获得的跑步比赛的奖牌丢在桌上,倒在床上呼呼大睡了。可是,他的五根手指却精神抖擞,开始抢功劳了。

  “我是老大!”

  “我才是!”

  “你们都不是,我才是!”

  大拇指扬起眉毛,傲慢地说:“老大的位置非我莫属!你们先瞅瞅自己,一个个弱不禁风,连块石头都抬不起来。再来看看我,是多么的强壮有力,什么脏活累活都由我来干,你们能帮得上什么忙……”

  还没等大拇指讲完,食指也滔滔不绝地说了起来:“这老大是我的!你们看这秽物、毒物、刀伤、烧伤的事都由我来做,我已经伤痕累累了,你们担得起来吗?”

  个子最高的中指挺直了身子,得意地说:“老大的位子应该由我来坐,你们看看自己,又矮又瘦的,再看看我,多么高贵,多么优雅。人人都说我是风度翩翩的'王子,你们配得上老大这个称号吗?”

  这下,无名指和小指也气得火冒三丈,嚷嚷道:“我们才是老大!我们可以做出美丽的兰花指影子戏,你们能做得出来吗?”说着还不约而同地扭了扭身子。

  就在五根手指争论不休的时候,小主人明明醒了过来。见它们吵得面红耳赤,明明就说:“我现在想去打篮球,你们去帮我把球拿过来。”五根手指听了,都争先恐后地去拿篮球。可是,它们挨个儿尝试了,都拿不起来。只有一起拿,才能举起篮球。

  五根手指这才明白,团结的力量是最大的!

  五指争功作文 7

  夜深了,所有人都睡着了。咦?这是谁的声音呢?噢,原来是五指兄弟正在讨论谁的功劳大呢!

  “老大”大拇指发话了:“我的功劳最大!我可以夸别人,也可以表示别人弱。小主人按门铃时也用的是我,所以说嘛,我的功劳最大!

  “老二”食指反驳道:“你这个家伙也只不过有几个作用,谈不上最大。我不仅可以指路,可以表示错误,还可以指责别人……总之,我的功劳是最大的!”

  话音刚落,“老三”中指怒不可遏地骂道:“你这个家伙,居然称自己功能最大,也不照照镜子看自己长什么样子!你们这些家伙统统都是矮子!只有我最高!我的功劳比谁都大!”

  “老四”无名指傲慢地说:“你们这群‘乡巴佬’只不过是一群配角,竟敢妄称自己功劳最大!瞧瞧我,珠光宝气,是你们这些家伙能比的吗?*时主人将贵重的东西都戴在我头上,你们享受过这样的殊荣吗?我的功劳才是最大的!”

  “老五”小指大声说:“我虽然最矮,但我的功劳最大!*时挖鼻屎之类的活儿不都是**的吗?你们试试啊!能塞进一两厘米就不错了,竟敢自称功劳最大?!”

  这时,一直沉默不语的手掌发话了:“其实你们的功劳一样大,都是*等的。如果没有了你们中的任何一个,那小主人岂不是不好看了?所以,你们要谦虚要团结啊!”

  五指兄弟听了这话,都默不作声了。

  五指争功作文 8

  在一个夜深人静的夜晚,一个卧室里传来一阵阵嘈杂声:“我是老大!”“我才是老大,你不是!”“喂喂,你们听好了,我才是老大!”原来,是五个手指在争谁是老大。

  胖乎乎的大拇指振振有词地说:“我立功最大,我可以干力气活,还可以止住不断往外冒的鲜血,最重要的是,我可以称赞别人!”这是,一个帅气的手指不愿意了,它愤愤不*的说:“你一个矮冬瓜,有什么资格争老大?你看看我,有着像海盗一样的冒险精神,而且还可以指路,我才是老大!”高大的中指嗤之以鼻,滔滔不绝的说:“我才应该是老大,整天筷子和笔压在我的身上,我一句怨言都没有,我才是老大!”身材匀称的无名指慢悠悠地说:“你们几个真是‘王婆卖瓜,自卖自夸’,一到婚礼,戒指就戴在我的身上,我不仅仅是最美的,而且我还是老大!”小巧玲珑的`小拇指扯开嗓门大喊道:“你们都把我给忘了吗?我可是小朋友们守信的象征,而且还是舞蹈演员最喜欢的兰花指,我应该是老大!”

  这是,手掌爷爷被吵闹声惊醒了,手掌爷爷笑着说:“孩子们,你们一定要团结友爱,你们少了一个呀,人们就生活不了啦。”听了爷爷的一番话,手指们一个个惭愧的低下了头,它们不约而同的说:“我们知道了。”从此以后,手指们再也没有吵过架。

  五指争功作文 9

  头脑是人体的中心,也是人体的指挥所,五个指头是它的得力干将,保护着指挥所。

  夜深了,我在床上听见我的指头的吵闹声。大拇指用粗旷的声音说:“我的功能最大,我可以推动很重的物品,我虽然长得并不美,身材不高,但是我比你们的力气都大!”

  食指说:“人们在写字时,都是用我来控制的,军人们打枪的时候,都是用我来扣动扳机的,所以人们不能没有我,我的功能最大!”

  中指也不甘示弱:“我的'力气不大,在推东西时,我也是稍微出点力,我只要健康就好,才不追究什么功能呢!”“但我们保护着你,你却一点力也不出!”食指和拇指责怪的说。

  无名指弱弱地说:“我没什么特点,但我在任何时候都会尽自己做大的力气,从不逃避,就像我的名字一样,我从不炫耀自己。”

  小拇指说:“我是最小的,但我是最灵巧的,有许多优点,你们可别小看我哦!”

  五指兄弟都在各显其能,我认为,每个指头都有各自的功能,但团结起来才会发挥它们的优势,才是一个完整的个体,才会是人体最完美的肢体。在我的调节之下,五指兄弟才变成了好兄弟,都悄然进入了甜美的梦乡。

  五指争功作文 10

  一天,一只手上的五根手指争论起来,争论什么呢?原来啊,他们在争论哪一根手指最有用!

  大拇指抢着说:“我虽然身体又矮又胖,构造简单,算不上漂亮,但是我在五根中,却是最能吃苦的,拉胡琴,让其他四指按弦,而我要扶住琴身;水要喷出来,叫我死力按住;血要流出来,有我拼命顶住;重东西翻到去,叫我用劲扳住。而且人们用我来表示‘太棒了’所以我在五指中是最能干的,所以我最有用。”

  食指立马争着说:“你最有用吗?我虽然不如你干活吃力,但我做的事比你复杂的多。遇到危险的事,都是我去试探,毒物、烈物,我接触的最多;烫伤、咬伤,我消受的最多,为了不让主人受到伤害,我挺身而出,难道我不比你有用?”

  中指气高意昂的'说:“你们都不行,我在五指中地位最优,相貌最堂皇,身体又最高,而且两边都有护卫,永远都不受到伤害,所以曲线优美,最漂亮,比你们都有用!”

  无名指笑着说:“舞蹈演员的手上我可是最美的,而且我身上还有一个好看又珍贵的东西——钻戒,你们有吗?所以我最有用。”

  小指不服气的说:“你们不要争了,我才是最有用的。如果主人没有我的话,主人耳朵里的耳屎多了,会让主人听不见声音的。也只有我能给他挖出来,所以我也有用。”

  五根手指谁也不服谁,就去找手掌爷爷评理,哪一根手指最有用。手掌爷爷说:“你们各有所长,也各有所短,如果彼此争斗,只会相互伤害对方,而且什么事情也做不好,而如果团结起来呢,就会形成强力拳头,战胜一切困难。”

  五根指头惭愧的低下了头。

  五指争功作文 11

  在一个夜深人静的夜晚,人人都入睡了。可是在一个小小的房间里却非常热闹,好像是一场辩论会。他们在说什么?让我们来听一听吧!“哼哼,我的功劳最大了!你们看看我都么强壮啊!再看看你们,个个瘦骨如柴,我都不忍心看了!”只见一个胖胖的大拇指趾高气昂地叫了起来。“那也未必。如果没有我的话,你们非得饿死。我倒要看看那时候你们怎么嚣张!哼!”食指毫不客气地说道。听了刚才两个手指的对话,中指实在沉不住气了,他大声吼道:“够了!你们以为你们是谁呀?我才应该是老大!你们看看我,多高!你们再看看你们,个个长的跟矮冬瓜似的!”“长得矮不要紧,谁是老大,还得主人定。你们想想主人最疼爱谁呀?我呀!你们看看我身上的戒指,你们有吗?哼!”无名指说完,又扭了扭它那笨拙的身体。“哎呀!我真要发火啦!”一想温柔的小指也参加了辩论当中。“你们可别太自以为是了!大拇指你看你,一身泡泡肉能做什么大事?无名指你看你那么笨拙,主人怎么可能把戒指放在你身上呢?依我看哪,戒指是假的!食指你看你……”小指一口气把其它手指的缺点说了个遍。当大拇指刚要说话时,铅笔弟弟却开口了:“手指哥哥们,你们不要争了。如果你们谁能用我写一个字,那谁就是老大!”手指们都跃跃欲试,可是它们都失败了。这时铅笔弟弟又说话了:“你们一起来试试!”于是它们分工合作,最后,它们真的成功了!这是它们心里明白了一个道理:团结就是力量。

  五指争功作文 12

  “呜呜呜……”

  听……是谁在哭泣?哦……原来是五指兄弟正在哭呢!

  大拇哥哥一边哭一边抱怨:“小主人今天玩剪刀,我被剪刀夹着脸都青了,你们看,我真不想这样。”

  食指擦了擦眼泪,小声地诉说着:“小主人上课没事就把我弄来弄去,害得我头冒金星。上一次还把我的头上碰了个大包,疼死我了,你们来瞧瞧,我头上是不是有个大包。”

  中指听了,更加哭得厉害了,过了好久才*静了下来。中指低着头:“上次我还被弄了一身没,幸好被小主人的`妈妈发现了,被叫去给我洗了个澡,不然我身上就一身墨,既难看,又难闻。”

  无名指更加伤心了:“一下课小主人就和同学玩了个不知名的游戏,可不知道怎么了,突然有人把我一摁,来了一个下腰运动,差一点就闪了腰。”

  小拇指擦着眼泪:“我也好不到哪里去,小主人做,要我掏鼻子,那里面好黑,好恐怖,我可不想到那里去!”

  小主人听了五指兄弟的话,充满歉意地说:“手指宝贝们,对不起,今后我一定会好好爱护你们!”

  五指争功作文 13

  这一天不知怎么的,我手上的五根指头竟然吵起架来了。

  大拇指首先发言:“你们的功劳肯定最小,为什么这么说呢?你看老师夸学生时总是把我高高的翘起来,你们说老师为什么不翘你们呢?肯定是我最配了。”

  “嗨,你的功劳最大,那为什么主人每次玩电脑、拿鼠标的'时候不用你那大拇指,你干这活不在行吧?肯定是我最得力了,哼!”食指冷笑道。

  这时中指不紧不慢地说话了:“你们一个个都算什么呀?我才是最厉害的,每次主人要拿东西时,还不是我第一个冲到顶峰帮主人拿到东西,主人提起我多开心了,你们可以这样吗?切,肯定是我功劳最大。”

  无名指见他们争得不可开交,忍无可忍:“你们竟然无视我的存在吗?我才是主角,你们只是配角,你们说说为什么人们结婚时都要把戒指戴在我身上,肯定是觉得我最有这个资格,你们能享受这个待遇吗?我看我才是主人心目中最重要的那一个。”

  小指还要摆谱,却被刚刚经过的皮球叔叔阻止了:“好啦,孩子们不要吵了,你们试着把我拖起来,五根手指不管是拖、拉、拽都拉不动皮球吧?现在你们合力来试试。”他们按皮球叔叔说的做,立刻就把皮球容易地拖起来了,皮球见状语重心长地说:“你们不能拿别人的缺点和自己的优点比。”

  五指听了都羞愧地低下了头。

  五指争功作文 14

  一个夜深人静的时候,大拇指大摇大摆地走了出来,它骄傲地说:“瞧瞧我,一身挺拔,天生就是当老板的架势。老师表扬同学,要用到我,夸奖别人干活干得漂亮,也是我,总而言之,我是最适合当老大的。”

  它刚说完,食指不服气了:“你这样说,就不太好啦,虽然你是有当老板的架势,但是,要不是我帮你,你会有今天的.成绩吗?我可是你的最佳搭档哦!如果没有我,主人怎么能够吃上山珍海味呢?如果没有我,主人能够写出这么好的文章吗?没有我,你也就是一个中看不中用的家伙。”

  大拇指被食指的一番话呛得说不出话了。

  “食指,你可别太自大了!”中指也来了,他傲慢地说:“你也不看看旁边站的是谁?论颜值,论身材,谁能比得过我呀!你瞧瞧,咱往这儿一站,怎么看都是老大,而你们就像我身边的保镖一样。”

  这时,旁边的无名指听不下去了,它反驳到:“哼!在我看来呀,你就是一个自以为事的家伙。”中指恼羞成怒,说道:“你连个名字都没有,一个无名之辈,这里哪有你说话的份!”“你,你太过分了,要是没有我,主人的结婚戒指往哪里戴呢?”无名指气的说话都结结巴巴了。

  小拇指也凑了过来,它说:“你们别忘了,还有我呀,论灵巧,论可爱,当然是我喽!”

  五指兄弟为谁当老大这个问题,吵得不可开交,它们打算各奔东西,就在这时,主人被吵醒了,他说:“你们吵什么呀!我的手快被你们五马**了。唉!你们难道不知道吗?你们本就是一个整体,少了谁都不行,你们呀,必须团结起来。”

  手指们听了,惭愧地低下了头,慢慢的,它们握成了一个坚定有力的拳头,它们兄弟五个成了主人最得力的好帮手。

  五指争功作文 15

  “我是老大。”

  “哼,我才是老大。”

  “咦,我才是真正的老大。”

  五指兄弟们争吵起来。而它们的主人在今天的钢琴比赛中获得第一名,好像也要去明天的展示活动会,已经一天都没有睡好了,所以它们让主人睡去了。

  只听大拇指说:“我才是真正的老大,我的力气比你们大,还有我可以给别人点赞,可以发送短信,这些都是我做的。”食指愤愤不*地说:“我才是老大,主人按遥控钮键需要我,主人饶痒痒也是需要我。”中指也不甘示弱地说:“我才是老大,主人在摘水果时需要我钩着,水果才能落下来,主人如果没有我,就不能写字。我长得很高,又很细长,多帅气!”无名指站出来说:“主人跳舞的时候都是我做兰花指,还有浪漫的时候,金光闪闪的戒指,都是戴在我的身上,我才是老大,你们不要跟我抢老大。”

  小指也抢着说:“老大是我的,不是你们的!主人耳朵和鼻子的垃圾,都是我挖出来的.。在比赛中的许海峰,还有王义夫可获得冠军,都是我的功劳。”这时,主人睡醒了,听了它们的争论,便说:“我喜欢打篮球,你们谁能先去帮我把篮球拿过来?”食指最厉害,没有等主人说完,就朝篮球跑去,可是怎么也拿不起来。其余的手指也无法单独完成任务,最后,他们同心协力地把球拿了起来。从此,五指兄弟再也不吵架了,它们一起玩耍,还是好朋友。

  这个故事告诉我们:五指兄弟取长补短,团结才有力量。

  五指争功作文 16

  在一个夜深人静的夜晚,人们都睡着了,四周一片寂静,唯独房间里传来一阵阵吵闹声。

  “我的功劳最大了。”“才不是呢,*时只有我经常帮小主人做事,我的功劳最大!”这是谁在说话呢?原来是五指在争论谁的功劳大。

  大拇指先说:“虽然我形状实在算不上美,但是我多健壮呀,力气也是五指中最大的,也是最肯吃苦的,你们呢?”大拇指轻蔑地瞟了其它四指一眼。

  食指不服气地说:“你长得这么难看,还比我们少一个关节,我比你好看多了!每次都是我按门铃,握笔时也需要我推动笔杆……”

  话说到一半时,中指冷笑了一声说:“五指中我才是地位最优、模样最俊俏的那一个,个子也是最高的,你们和我站在一起就像绿叶衬托红花一样。”

  无名指一听,挺了挺身子,骄傲地说:“一些成婚了的人都会把珍贵的戒指戴在我腰间,有时候我还能研脂粉、蘸药末呢!”

  小拇指细言细语地说:“我的体态秀丽,样子可爱,有时还能帮主人掏掏耳朵,虽然渺小,但是也能帮上忙呀!”

  五指聊得热火朝天,把我吵醒了,这时我有点口渴,想喝点水,食指第一个冲上来,勾住水杯,端到我面前,却不小心洒到地上了。我有点生气地说:“食指,怎么端个水也能洒?你看你们五个,因为这一点儿小事就争论不休,现在感情出现间隙,连端水这样的小事都做不好了,你们还能完成什么大事呢?真是太让我失望了!”五个手指听了,一起低下头对我说:“对不起,小主人,我们不应该吵架,应该和谐相处,一起帮小主人做事。”

  五个手指从此以后再也没有吵架了,反而在干活时争着出力,让我做起事来事倍功半。

  五指争功作文 17

  这天,一位老教授正在睡午觉。他的五个手指趁着这天赐良机争起了功来。

  大拇指首先挑起了事端:“瞧瞧你们几个,每天说什么长子为父,让我照顾你们,要挑水,要做饭……把我累成了现在这武大郎一样的'身材。”

  食指、中指、无名指和小拇指异口同声地说:“你还好意思说,看我们几个一个个瘦得像干棒似的。而你自己却白白胖胖、满面红光。”

  大拇指见他们四兄弟齐心协力,知道自己说不过他们,便拿出杀手锏——离间计。只见大拇指他嬉皮笑脸地说:“食指老弟呀!你我互相配合,主人吃饭多方便。”说着,脸猛地一沉,可把四兄弟吓坏了,把老教授也惊醒了。老教授见他们面红耳赤,想必是有什么事,心想:我要找出原因,好好地给他们上一课。

  大拇指见没有什么事了,继续说:“无名指呀,无名指,你整天享福,不用干一点儿活,身上还戴着价值连城的镶金戒指。你还争什么功呀?”

  食指听了笑容满面,无名指却是火冒三丈:“我虽说享了些小福,可连个真正的名字都没有,这功,我要定了。不只是这些,要是没有我,什么爱情戒指,主任怎么享用?”

  听到这儿,老教授明白了,他们在争功,便说:“别争了,你们谁也离不开谁,否则你们任何事也做不成!”

  五指争功作文 18

  夜幕来临,每个人都已经昏昏欲睡了。“哈哈哈哈”咦?这是什么声音呀?噢,原来是五指兄弟在争谁的功劳最大呢!

  老大板着脸嚷道:“哼,我的功劳最大,你看看我虽然个子矮,但谁有我的力气大呀?站出来看看、比比?”

  老二哈哈地说道:“呀哈,主人吃饭,开电灯,写作业哪次没用到我。按道理我的功劳最大。”

  老三得意地说:“哎,你们真不懂得欣赏人才。我们兄弟中谁的个子最高,不用说了当然是我了。”

  老四气冲冲地嚷嚷:“你们看看我腰上金黄的戒指,多么耀眼。再看看你们浑身乌黑乌黑的,可以毫不夸张地说,你们都是乡巴佬,我可是贵族呀!”

  最小的手指讽刺道:“哎哟,生气了吗?再说贵族又怎么样,我这苗条的身材比你好看好几倍呢。每次主人的耳朵难受,都用我来挖,你们行吗?”

  主人醒来后说:“你们要齐心协力才能发挥最大的作用。”

  五指兄弟异口同声说:“我们知道了。”

  五指争功作文 19

  在“五指村”,举行了一年一度的争功大会。

  “我才是最厉害的。”只听得一个浑厚的声音,不用说,一定是大拇指在说话,只见它自信满满地说:“我的功劳一定是最大,没有的功劳,小主人就不会写字,没有我的帮助,小主人考试的时怎么写字啊。小主人在夸别人的时候总是第一个想到我。看你们这些瘦子,你们有我强壮吗?看看我的肌肉,我是多么的强壮啊!看看你们,必须四个人一起才能干活,我只需一个人就能干许多事情。主人在吸烟时没有我按打火机,能点燃吗?没有我的帮助,主人怎么按遥控器,怎么看电视呢?

  苗条的食指听了,不屑一故的说:“你个乡巴佬,一生只配做粗活,长的像个矮冬瓜,你有我高吗?看啊。主人把我打扮的.多漂亮啊!想当年,要是没有我的帮助,中国的***能升上去吗?王义夫能这么有名吗?主人在拒绝别人的时候,,只要我摇摇头就行了,你有这个权利吗?就连幼儿园的小朋友都用我来数数。主人出去旅行的时候,还不是用我来拍照,用我来按快门。现在是21世纪,家家户户都有电脑,要是没有我的帮助,主人怎么按鼠标啊,所以我才是老大。

  这是,高大挺拔的中指见食指这么嚣张,就说:“看看,到底谁才是矮冬瓜,看啊,我可比你高一个头呢!你有什么用处啊?你看,我站在最中间,长的又最高,我才应该是老大呢。古代的皇帝也是在最中间,你看见过一个皇帝坐到一边吗?

  无名指忍无可忍,,她像一个小公主,骄傲地说:“长的高有啥用,一样是土老帽,看看我,被主人打扮的多漂亮啊!看,今天主人给我戴了什么?是一个戒指,你们配的起吗?看看我的皮肤,多么嫩啊,不是我吹,要是我往街上一走,肯定是人见人爱,花见花开,车见车爆胎,保险箱见了自动打开。”说着,她向其他手指瞧了一眼,根本不把他们放在眼里。

  娇小可爱的小拇指出场了,她说:“看我这么可爱,要比苗条,你们谁比得过我?”

  小拇指讲到这里,被遭到了一阵唾骂。只见大拇指说:“你这个老弱病残,长得这么小,你也配做老大?”无名指说:“你算什么东西,你有我这么多钱吗?”……

  这时,主人醒了,他听了手指的谈话,觉得他们非常骄傲。于是,它便让食指去做苦力,可他还没做一会就累得不行了。他有让大拇指去按鼠标,可是大拇指怎么按都不知道。他又让小拇指去戴金戒指,结果,戒指还没戴到小拇指身上,他就掉下来了。

  这是,主人说:“每个人都有自己的长处和短处,只要你们把自己的好坏结合起来,用好的一面,发挥出自己的本领,那才是最好的。”

  五指争功作文 20

  在一次钢琴比赛中,程程弹了一首非常柔和的曲子,那优美的琴声把在坐的评委深深吸引住了,太美了!程程得了冠军。

  这天晚上全家都高兴极了,都直夸程程棒,把程程捧上了天,程程高兴地很快就睡着了。

  在夜里,手指五兄弟开始夸耀自己,都说程程这次拿冠军是自己的功劳。一会儿,五兄弟吵开了。大拇指抢先说:“我的功劳最大,按手印是我,发短信也是我,就连夸别人也要竖起我。说完,便情不自禁地唱起了歌。是我、 是我 、就是我……”

  “哼,你算什么?个子又矮又肥,看我多苗条,再看你构造简单,一幅没进化成功的样子。而我可以教小朋友们学数学,你看你能行吗?再说,边疆的那些卫士,哪个不是用我来打枪?你行吗?”食指滔滔不绝地说。

  “谁说的,就你那小矮个怎么可以和我比?我才是正宗的模特身材,再说我与主人的.关系最好,够什么东西,主人都让我去。”说完中指不屑一顾地瞟了大家一眼。

  “你不就是个头脑简单四肢发达的傻大个吗?”无名指也上阵了,“你看我,什么名牌戒指都在我身上,在医院里检查,抽的血是从我这里路过。”

  爱撒娇的小指也哇哇大叫,说:“你们都在干活,小主人多疼我,让我享清福。”

  ……。

  早晨,程程起床练*钢琴,手指们不合作,弹得一塌糊涂,程程急坏了,大哭了起来。

  这时,手指们明白了要团结才能成功。

  在接下来的演出中,手指们团结合作,一起赢得了经久不息的掌声。


五指兄弟作文 (菁华5篇)(扩展4)

——五指争功(十)份

  五指争功 1

  夜深了,人们都进入了甜蜜的梦乡。小明房间里却传来一阵吵闹声,原来五指正在争功呢!

  大拇指首先发话:“在五指中,我的功劳最大。小主人按手印、鉴定指纹等都是我上阵,我是主人身份的象征。而你们呢?却躲在一旁发抖呢!”

  “发短信、打游戏,小主人不都得靠我,你们几个有什么用。”食指振振有词地说。

  “哼!你们几个也想和我抢老大。我的身子最高,你们几个都在我的左右,保护着我,我才是你们的老大,你们都得听我的!”中指盛气凌人地说。

  “切!”无名指扯开嗓门不屑一顾地说,“我代表着财富。小主人把金戒指、银戒指、钻石戒指,都戴在我的身上,我象征着美丽和地位。我虽然没有名字,但小主人还不是给我起了一个名字‘无名英雄’的称号,我才是你们真正的皇帝。”

  小拇指不甘示弱,也发话了:“别看我长得矮小,我才是你们的老大。小主人掏耳朵、抠鼻屎,靠得不都是我,那么脏的活都是我一个人干的,你们几个都躲得远远的,我才是真正的英雄。”

  “不要吵了,不要吵了!我的美梦都被你们吵醒了。你们难道不知道‘众人一条心,黄土变成金’吗?你们个个都很重要,要是没有你们其中一个,小主人不就成了一个‘小怪物’了吗?你们要团结、要友好,只有这样,才能更好地为小主人服务。”手掌爷爷语重心长地说。

  五指兄弟听了,羞愧地低下了头,从此就再也没有吵过架了。

  五指争功 2

  今五指争功,大拇指昂首挺胸,大踏步地走入掌心道:“吾粗壮有力,虽无法弯曲身体,却乃不可或缺之人才,可做出人类发明之竖大拇指动作,无我,人类将难以发展,一等功非我莫属!”

  食指不服,曰:“尔无实用,吾乃最实用之指,不仅可携其余四指拾取物品,又可于电脑输字,还可握勺、蘸取酱汁涂抹,汝有何功?”

  中指冷语道:“吾虽无大用,却可美化仪容,如少中指,人类不仅仪态怪异,且不可握笔,尔有何功居我之上?”

  无名指朗声大笑道:“吾虽无名,可却在写软笔书法时却大有益处,无我,人类千年之文化将毁于一旦!”

  众指争论不休。

  小指言:“何必争功?本是同根生,相煎何太急?尔等应团结一致,握紧拳头,打击外敌,岂不妙哉?”

  众指皆默然……

  五指争功 3

  一个夜深人静的时候,大拇指大摇大摆地走了出来,它骄傲地说:“瞧瞧我,一身挺拔,天生就是当老板的架势。老师表扬同学,要用到我,夸奖别人干活干得漂亮,也是我,总而言之,我是最适合当老大的。”

  它刚说完,食指不服气了:“你这样说,就不太好啦,虽然你是有当老板的架势,但是,要不是我帮你,你会有今天的成绩吗?我可是你的最佳搭档哦!如果没有我,主人怎么能够吃上山珍海味呢?如果没有我,主人能够写出这么好的文章吗?没有我,你也就是一个中看不中用的家伙。”

  大拇指被食指的一番话呛得说不出话了。

  “食指,你可别太自大了!”中指也来了,他傲慢地说:“你也不看看旁边站的是谁?论颜值,论身材,谁能比得过我呀!你瞧瞧,咱往这儿一站,怎么看都是老大,而你们就像我身边的保镖一样。”

  这时,旁边的无名指听不下去了,它反驳到:“哼!在我看来呀,你就是一个自以为事的家伙。”中指恼羞成怒,说道:“你连个名字都没有,一个无名之辈,这里哪有你说话的份!”“你,你太过分了,要是没有我,主人的结婚戒指往哪里戴呢?”无名指气的说话都结结巴巴了。

  小拇指也凑了过来,它说:“你们别忘了,还有我呀,论灵巧,论可爱,当然是我喽!”

  五指兄弟为谁当老大这个问题,吵得不可开交,它们打算各奔东西,就在这时,主人被吵醒了,他说:“你们吵什么呀!我的手快被你们五马**了。唉!你们难道不知道吗?你们本就是一个整体,少了谁都不行,你们呀,必须团结起来。”

  手指们听了,惭愧地低下了头,慢慢的,它们握成了一个坚定有力的拳头,它们兄弟五个成了主人最得力的好帮手。

  五指争功 4

  一天,五根手指发生了争执,就为“谁最厉害”而争。

  大拇指嚷道:“我强壮有力,什么摁手印,点赞,打游戏,拿东西,写字,力气活儿非我莫属!大力士的称号也一定是我的。”说完,还挺了挺自己那大肚子。

  “切,不就是个矮冬瓜吗?有什么好骄傲的呢?”食指扭了扭腰肢,甩了甩头,“瞧瞧我,这么苗条,多好看呀!最重要的是我还能数数、帮路人指引方向、扣扳机、点鼠标……都要用我呢!”

  “小样儿!苗条有什么用,我呀!可比你们都高贵!我高高在上,旁边还有两个护卫保护我。你们说,除了国王可以,还有谁有这个待遇!”中指撇了撇嘴。

  “哟,干那么多活,开心是吗?”无名指白了它一眼,“我呀,什么脏活累活都不要干,主人把我养得白白嫩嫩,还戴了个戒指,我明明就是公主啊!”

  “哼,那又怎样!你们看我,小巧玲珑。而你们却头脑简单、四肢发达!没听说呀!浓缩的都是精华。”小指用蚊子般的声音道。

  可其它四根却一起反驳:“哎哟喂,整天掏耳朵,挖鼻孔的,都和屎混在一起。还什么精华,我看,都是你来骗人的吧!”小指被气得火冒三丈。

  就在这时,主任说:“我要去打篮球。你们帮我拿一下。”五根手指争先恐后地去,但谁也没拿得起来。“那你们一起去试试。”它们一起过去,结果轻而易举就拿了起来。

  五根手指不禁向对方笑了,并明白了:人心齐,泰山移。团结就是力量……从此以后,它们再也没有争吵。每个人都尽心尽力地帮助主人做事。

  五指争功 5

  很久很久以前,在一个山洞里,住着一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五个手指针对谁的功劳最大发生了争吵。

  大拇指说:“主人干什么都要用到我,你们都是些没用的废物!“大拇指刚说完,说得意地唱道:“是我—还是我—你们都很没用!”

  食指也不甘示弱地说:“主人吃饭,指人,拿笔,点按钮,都得用我,像大拇指你这个肥得要死的胖子哪比得上我,我连自己都觉得我最帅!“

  中指嘴里振振有词地说道:“这五指当中我才最帅!食指你胡说八道!我长长的身子,又长着一头帅帅的头发,修长的眉毛,小小的嘴巴,我简直是绝世男神!要说功劳,要是没有我,新娘都没有钻石戒指戴了!我还是钻石王老五呢!你们看,我还有两个保安呢。“

  无名指扯开嗓子喊:“就凭你们那点屁功劳就想跟我抢?主人写字我起到了很大的作用,我还可以用来比试别人。”

  小拇指也得意地说道:“你们看我可爱的身体,长长的眉毛,多漂亮啊,而且我还可以用来做兰花指呢!“

  它们就这样吵了一百年,所有手指都累了,渐渐地就变成了好朋友了。

  五指争功 6

  小丽是学校最灵巧的学生。大家一见了她做出的工艺品就纷纷赞扬。这不,学校又举行“十字乡”比赛了。这下,小丽的五个手指可就忙坏了。

  只见大拇指神气十足地说:“要不是我帮你穿针引线,小丽能绣出这么美丽漂亮的图案吗?所以嘛,小丽最应该感谢的就是我。”食指急了:“谁说这些都是你的功劳了?在我们5个兄弟姐妹中,就你长得最蠢,还有什么资格来争功请赏?”食指挺了挺腰又说:“小丽想穿针引线也得有我来帮忙呀!”这时候,中指也发话了,它冲着大拇指和食指喊:“你们的这点本领算什么?小丽给线打结的时候就需要我了。在咱们5个兄弟当中,数我个子高。”说着,它还用眼角将大家扫视了一遍。无名指看到兄弟姐妹们都在争功,也忍不住了:“小丽在织毛衣的时候,是谁用全身的力气接线呢?”食指不等无名指说完就抢过话头说:“你还好意思说,我们哥几个都怕你添麻烦,我们谁想动一动,都得拉上你。”“行了,行了!”大拇指以老大的身份说:“谁是老大谁的功劳就最大,其次是老二,然后是老三,老四就排老四,小拇指就只能排最后。”小拇指不以为然,说:“别看我身子小,但我可以去很多你们去不了的地方!”“你想去哪?你能去哪儿呀?”另外四个兄弟问。“比如:小丽想抠抠耳朵怎么办?只有我才……”“什么呀?反正我最有用!”“去你的,我最有用”……就这样,它们一直争吵下去,5个小兄弟也都罢了工。到了比赛时,小丽的手说什么也不听使唤,急得好满头大汗。这时,5个小兄弟才明白:它们是一个整体,各有各的长处,少了谁都不行。于是,它们好好协作,小丽绣出了一个牡丹花,又得了第一名。

  五个手指捧住奖状,心也连得紧紧的。

  五指争功 7

  “你这个笨蛋”,“你敢这样骂我!”,“怎么不能!”有一天五个指头终于吵了起来,原先它们是五个形影不离的伙伴,大家看见了都羡慕,可是它们都因为想在主人面前争功,而吵了起来。

  大拇指的声音最洪亮先说道:“你们这几根火柴棒,瞧,看我强壮的身体,我一人能抬起物体的一半,而你们四个加起来和我的力气想通,人们在赞美的时候就会竖起大拇指,还有……还有……”大拇指还在滔滔不绝地说。食指实在忍不住跳了出来,说:“大拇指你别在那自言自语,我们耳朵都听出茧子来了,这里应该我最厉害,主人写字要是没有我就写不了字”。食指得意洋洋地说。中指、无名指、小指急着说:“要是没有我们帮助你们根本不能写字,我们嫌你们碍事呢。”

  就在他们愤愤不*的时候,我发言:“指头们,你们都很重要少了连拳头都握不起来,团结就是力量。”指头们听了我的教诲脸红了,最后和好了。

  五指争功 8

  每个人都有自己的五个得力大臣,分别是:“眉、眼、鼻、嘴、耳。”身为主人的我也不例外,

  有自己的五位爱卿,有一天我想考验众人是否团结,便发问道:“诸位,你们谁才是我最得力的臣子呢:”

  我话音刚落,下面就像炸开了锅似的,引起了轩然**,大家指指点点,最后依旧指向了自己,我不禁心里咯噔一下,哎,怎么就没有一个团结的?

  这时,眼睛说道:“我可是主人最得力的助手,眼睛是心灵之窗,要是没有我主人怎么看到字,怎么看到外面的世界啊?我可是最大的功臣!”

  这就不对了,嘴巴说道:“要不是我,主人怎么表达自己的想法,怎么向别人请教问题,主人要提高成绩,还不是靠我吗?我可是最大的功臣!”

  “但这些都比不上我功劳大。”耳朵嚷道,要不是我主人听不到外界的声音,又何谈阐述自己的想法呢?眼睛就算是看得到,仅仅是那些板书,而我能然主任知道更多的知识,我才是功臣!”

  “你们就算再有用,也没有比主人的命还要大的是吧?”鼻子说道,“如果没有我,那主人那呼吸得到新鲜的空气,哪能去学*啊?我才是功臣!”

  “我虽然体态瘦弱,无啥大用,但我是最美的。我可以随意舞动我自己的姿态,帮助主人表达出自己的心情,当主任由疑惑时,皱皱我,就会有人明白他的困惑,那不就来帮他了吗?所以我最有用。”眉毛悄声说道。

  各位爱卿,你们皆有大用,只有有你们在,才能组成我,我才称得上主人,所以大家应该团结一致,共同帮助我成大业,你们都是我最得力的爱卿。

  五指争功 9

  有一天,一个小男孩看见同桌的毛笔字写得特别漂亮,便竖起大拇指夸赞她。这时,大拇指便开始自鸣得意了。无名指瞧见了,不服气地说:“要不,我们举行一场争功比赛吧!看看究竟是谁更厉害!”

  大拇指听了,扯着嗓门说:“如果真的要比赛,那最后的冠军毋庸置疑,肯定会被我收入囊中。因为我的功劳是最大的。主人会让我按图钉,让我按指纹,把一大堆的活儿都丢给**。”大家都皱了皱眉头。大拇指瞪了它们一眼,又想了想,继续说道:“还有数人民币的时候,主人也得靠我,这多重要啊!按个遥控按钮,发个信息也是让我来。你们谁可以代替我做这些苦力活?哼!我看你们都不行!”

  食指听了,气得暴跳如雷,说道:“谁说的?你还是关心一下你自己吧!你的身材矮小,又很胖,看起来那么笨!再看看我,长得那么苗条。在你们当中,我是那么突出!”

  小拇指不甘示弱,便马上抢着说:“胡说!主人把我养得那么美丽,那么柔软,不舍得**重活,还不就是因为主人最喜欢我!”

  “不对,不对,都不对!你们别忘了,我可是大名鼎鼎的‘无名人士’,江湖人称‘无名指’。大家一听这个名字就知道,我功劳最大,却深藏功与名,淡泊名利。”无名指急得满头大汗,立马嚷嚷道。

  一直闷声不吭的中指终于忍不住了,急忙说道:“你们静一静!你们说的可都不算,千万别忘了,我站在你们的中间,我可是国王。国王是最大的,也是最强壮的,所以一定是我的功劳最大!”

  五指争论不休,谁也不服谁。这时,主人听到了,连忙说:“请安静,你们各有所长,但是只有团结协作,做事才会事半功倍。如果你们只看到对方的缺点,那么在一起做事的效果也只是一加一小于二。”

  手指们听了主人的话,都羞愧地低下了头。大家异口同声地说:“我们一定会团结一心,发挥各自的长处!”

  五指争功 10

五指争功

在风和日丽的一天里,可可准备清早去做一件漂亮的衣服和发卡去参加一个皇室面具舞会,所有年轻漂亮的女孩都收到了一份邀请函。当然,可可也不例外,这不,她做好晚礼服和面具后,又在每个小细节添加了各种小饰品,还有一双水晶高跟鞋和一双天鹅绒手套。大家都夸可可心灵手巧。

到了夜晚,可可睡着了,可她的五指还没睡着,他们都像泼上了油,火辣辣的,吵得不可开交。大拇指不甘示弱,首次发起进攻,他大声叫道:“你们给我听着,什么力气活不都得让**,什么按图钉,压住出血点,你们能行吗?不都是我拼命压住出血点吗?”说完后,便得意洋洋地瞟了他们一眼,然后又说:“我还能干别的活,发短信,按打火机,按手印,不都得**吗?老师还用我夸奖同学呢!我才是你们的老大!”说完,并美滋滋地哼起了小曲。

可是,怒气冲冲的食指可不这么想:“你算什么,长得又胖又丑,还是个矮冬瓜,看看我,外形长得那么漂亮!再说了,可可的晚礼服不是都因为我才那么漂亮吗?我还是幼儿园小朋友的知音呢,他们可以用我数数,只有我才能按住枪栓,让子弹射到靶子上!”“人们只不过是*惯用你而已,至于嘛?”无名指小声嘀咕到。食指恼羞成怒,破口大骂:“像你这种没品位的'人,懂什么呀,有什么资格管我?还有,不是因为我按动照相机多的快门,游客们才能留下美好的回忆吗?”说完,就傲气十足地走到了一边。

听到他们的争辩后,中指可不服气了,他高声叫道:“嗨,你们算啥呀,要比起高来,你们可输定了!看看我,身材苗条修长,长得多漂亮呀!你们得意洋洋什么,有我长得漂亮吗?”

无名指忍不住说:“你们这些无知的人,哪有我高贵呀,你们看,可可把那么名贵的钻戒都戴在我身上,看我多有内涵啊!”

小拇指又争论到:“看我多优雅啊,可可翘兰花指时,不就只有我高高在上吗,只有我配做你们的女王!”

可可被这吵闹声给吵醒了,对他们说:“你们都很重要,我少了你们其中一个都不行!”五指们都很羞愧,最后握手言和了。

在去王宫的路上,五指们笑了……


五指兄弟作文 (菁华5篇)(扩展5)

——五指兄弟小学作文范本10份

  五指兄弟小学作文 1

  手爸爸有五个儿子——五指。分别是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高个子中指、小顽皮无名指和矮冬瓜小指。

  这天,五个兄弟吵得不可开交,一打听才知道,原来,它们在比谁的功劳最大!大拇指挺着大肚子,骄傲的说:“我的用途最广,什么按图钉、数钱和数纸,我样样都在行!”食指斜眼看拇指,说:“得了吧!你个小胖子哪能和我比,你瞧我,什么握笔、玩游戏、按门铃,我个个都精通。”中指低头望望他们,哈哈笑着说:“我的个子最高大,用途也最多,你看:拿筷子、拿笔、哪个少了我!”无名指不服气:“演奏乐器要是没了我,哪有好听又优美的乐曲!”小指抬头也恼怒的用最大的声音 喊着:“别看我个子这么小,可玩花绳、掏耳朵,还是要用我这个最小的去打探。”五个兄弟在那吵了老半天,也没有定下谁的功劳、用途最大,他们去请教爸爸。手爸爸说:“我先不下结论,我给你们一个小球,谁拿起它,谁就最伟大。”五兄弟一个一个去试,都没成功。手爸爸说:“你们一起拿拿看!”果然,五兄弟一下子拿起了这个小球。“你们看!”手爸爸笑眯眯的看着他们说,“明白了吧?你们五兄弟只有齐心协力,才会力量大,你们五兄弟,缺一不可!”从此以后,五兄弟齐心协力干每一件事,和和睦睦,快乐乐。

  五指兄弟小学作文 2

  小明有一双好看的小手,可是小明经常咬手指,用手指抠鼻子,……把五指兄弟害得非常惨。

  有一天,五指兄弟议论起来了,“小主人每天都虐待我们,我们应该反抗”“对,他对我们不仁,我们就对他不义。”“同意,我们让他知道我们也不是好惹的。”于是,五指兄弟把他们的想法告诉了大脑,大脑说“好,那我就帮你们一把,让小主人不再虐待你们了。”第二天早上,小明起来刷牙的时候,五指兄弟故意捣乱,五指兄弟把刷牙的水洒到小明的脸上,喝豆浆的时候,五指兄弟又把豆浆倒到小明的衣服上,小明骑自行车去学校的时候,五指兄弟又把自行车弄倒,让小明摔了一大跟头……

  小明一回家,就钻进被窝里大哭,因为明天就要考试了,而小明的手又不听使唤了,五指兄弟又议论起来了:“小主人明天就要考试了,他答应了他的爸爸要考90分以上的。”“他以前对我们那么不好,那是他活该。”“可是,我们总不能让他不守信用吧。”“那么就帮他一次。”于是,五指兄弟叫醒大脑,让大脑告诉小主人,如果小主人同意不再虐待他们,他们就帮忙,于是,大脑把五指兄弟的话告诉了小明,小明同意了,果然,第三天考试时,五指兄弟不再捣乱了,小明因此考了一个高分,小明明白了:只有尊重别人的人,才会得到别人的尊重。从此以后,小明不再虐待五指兄弟了。

  五指兄弟小学作文 3

  小红有五根指头,他们老吵架,这不,在小红睡觉时,他们又为谁最厉害这个话题吵了起来。

  大姆指说:“哈,我最有知识!你们握起来,我挺直了,不就我最优秀吗?我虽然矮,但我浓缩的都是精华啊!我知识丰富,所以我最厉害!”他的话刚说完,就传来食指的冷笑:“知识多算什么!我是音乐的天使,弹琴的主力,没有我,主人怎么弹琴呀!当然我最厉害!”他们正吵着,传来中指的声音:“嘿!吵什么,吵什么!我个子大,谁也别吵了,我最厉害!”无名指和小拇指见势不妙,不能让中指就这样得了冠军,于是就也挤进来了,无名指说我用处不大,可我也有用处啊,偏爱一下吧。

  可是,即使是这样,还没得出结果。他们争得面红耳赤,把他们的妈妈手吵醒了。手说:“来,把这球举一下。”他们都试了,可都举不起来。手说:“一起举试试”,他们一下子举了起来,手语重心长地说:“干任何事都要团结,否则一事无成。”

  对呀,手说得对,必须团结一致。人生不也是这样吗?

  五指兄弟小学作文 4

  五指兄弟是五个亲兄弟,天天在一起玩耍。

  但是有一天,五指兄弟发生了一件以前从来没发生过的事。五指兄弟相互吵起来。大拇指说:“我最有用,因为我虽然长得不怎么样,手垂下去的时候甚至退居后方,不与你们并列,但是工作起来最不怕吃苦卖力。攥、捏、握、捻、弹、揪都离不开我,缺少了我你们怎么办?”大拇指说的理直气壮。

  食指跟着哼了一声说:“我虽然不像大拇指那样有力,也不像中指那样秀丽,但是我的工作要比你们复杂的多。拿笔的时候,全凭我控制笔杆写出字来。我甚至每次要冒险,我比你们的作用都大。”

  中指也不甘落后:“我本身生的漂亮,身材修长,颇有养尊处优的意味,不论干什么,摸什么都是我先碰到,然后指挥你们干,我是你们的头,古人都称我为将指,我的作用比你们大多了!”

  无名指不等中指说完就急着说:“你们工作时都让我一人给撑着,不公*,哪天我不给你们撑着,看你们怎么显出你们的优处!”

  小指也说:“我的用处也不小,不信少了我试试。”

  正在这时,五指兄弟的妈妈回来了,她听完孩子们的话意味深长地说:“你们的用处都很大,谁也离不开谁啊!”

  是啊,五指兄弟各有长短,缺一不可啊!

  五指兄弟小学作文 5

  一天晚上,小主人睡着了,五个手指头为了证明自己的功劳最大,展开了激烈的舌战。

  大拇指扯着嗓子喊道:“我的功劳是最大的,一旦小主人哪里受伤流血了,我第一个冲过去按住伤口,按拧拔撬弹我样样都行。”

  食指大声的打断大拇指的发言,对大拇指说道:“你有什么用,小主人写字的时候,要是没有我,怎么可能公公正正的拿好笔。小主人打电话什么的,都市用我来按键盘的,还是我最厉害。”

  中指嘲讽的说道:“我的个子把你们都高,长得也比你们好看,你们都比不上我”

  无名指对中指说道:“光长得高和长得好看有什么用,还是我最厉害。我力气不如大拇指,机敏不如食指,长得也没有中指好看,但是人们带结婚戒指都是带在我身上的。”

  小拇指毫不客气的打断了无名指的发言,说道:“虽然我个子最小,力气也不大,但是做任何事情都少不了我的帮忙。”

  五指兄弟就这么不停地争吵,最后一致通过要求让手掌大哥来做裁判。手掌大哥想了想说:“你们五兄弟都厉害,少了谁都不行。只有团结在一起,你们才能帮助主人完成一切事情。五兄弟听完后都觉得他说的很有道理,紧紧的抱在了一起,开心的笑了。

  从此以后,它们互相团结、帮助、配合,为小主人做出了更多的贡献,小主人的手更灵活了。

  五指兄弟小学作文 6

  在一个夜深人静的晚上,小主人李勇睡着了,睡得是那样的香,那样的甜。

  这时,从屋里传来了一阵说话声,是谁在说话呢?噢,原来是李勇的右手手指们正在开茶话会。

  大哥大拇指说话了:“在兄弟们中,**的活最多,捻麻线、打针、握扫把柄……所以我最厉害!”

  二哥食指也发表了意见:“不!应该是我最厉害,指方向、拨打电话、扳枪机不都是我做的?而且在兄弟中,没有人比我更机敏了!”

  三弟中指不服气地说:“哼!应该是我最厉害!写字时,是谁顶住笔杆的?我身上都长茧子了!再者说,兄弟中就数我最漂亮了!”

  四弟无名指说:“不论做什么活,我都不容易受伤,防御特别强,所以我最厉害!”

  在一旁一直没有说话的小弟小指开腔了:“好了好了,你们不要争了。要我说,每个兄弟的功劳都是一样的,只有我们团结成一个集体,才能做好每一件事!”

  其它四兄弟听了,都羞红了脸,大拇指说:“是呀,我们不该把功劳往自己身上揽,应该团结一致,做好每一件事。”

  就这样,手指兄弟们又睡去了,屋里又恢复了原来的安静。

  五指兄弟小学作文 7

  每个人都有一双灵巧的手,每只手指都为主人做过许多事情,立下汗马功劳。因此,丁丁的五个手指为此吵得不可开交。这不,丁丁刚睡下,五指兄弟又开始争吵了。

  大拇指先发言。它得意洋洋地说道:“我虽然生得粗大,但是作用最多。握、弹、捏、揪,哪一样不需要我呢?”“谁说你的功劳最大?还有我呢!”食指气愤地说道,“小主人写字的时候。还不是由我来控制笔杆的?指方向、拨电话,我是少不了的!”

  这时,高高瘦瘦的中指站了出来。只见它挺挺身子,耸耸肩膀,骄傲地说:“我看功劳最大的还是我!你们干事,我都在一旁助阵。而且,我亭亭玉立,比你们都好看多了!”

  “得了吧,别吹牛了。”无名指神气地说着,“我们干事的时候,你根本没在助阵。你就只顾着自己。倒是我,在小主人写大字的时候,把笔杆掌握得牢牢的,让小主人写出一手好字。”

  “我的功劳也不小呀!”小拇指打断了无名指的话。“别看我个子小,力气也小,可是,你们做如何事情,都少不了我的帮助。”

  五指兄弟就这样争着,吵着,喋喋不休。

  这时,手掌大哥来了。它听了它们的叙述,说:“你们各个都功不可没。但是,只有你们团结起来,才能干好每一件事情。

  听了手掌大哥的话,五指兄弟都惭愧极了。从此以后,五指兄弟团结了起来,互帮互助。小主人丁丁的手也更灵活了。

  五指兄弟小学作文 8

  天黑了,月亮高高的挂在天上,夜静的可怕,一根针落下都能听见。突然,一阵说话声传来,接着就是一阵争吵声,仔细一听,原来五指兄弟在争论应该听谁的。中指骄傲的说:“我是咱们当中最高的,并且秀气,古人称我为‘将指’将指军官,我是军官,你们都得听我的。”大姆指这下不高兴了,大声说到:“军官又怎么样,我身体粗壮,力气又大,所以你们都得听我的。”食指慢慢的说:“我是咱们当中最美的,并且主人握笔时,都靠我控制笔杆,你们个个都得听我的。”无名指大声吼道:“不对,我是最能干的,你们不管怎样都得听我的。”这时小拇指急了说:“你们都得听我的才对,主人的耳朵痒了,都是我帮主人挠的。”就这样,一直争吵下去。这时,来了一只笔,笔对五兄弟说:“你们谁能把我拎起来,就听谁的。”五个指头一一试过了,都没有成功。笔又说:“你们一起试试吧!”它们几个一起拎,一下子就成功了。笔笑了,说:“只要团结,什么事都能做成的。”听完笔的话,五指兄弟都低下了头。从此以后,它们团结互助。整天开开心心,和和睦睦,在也没听见争吵的声音了。

  五指兄弟小学作文 9

  一天,主人去买东西,提东西回到家后,手指们便开始了激烈的争论�D�D

  大拇指得意洋洋地说:“人们没了我,怎么可以写字、画画、扫地?不用比,你们谁都没我功劳大,怪不得主人那么喜欢我。”“什么?你的功劳大?主人喜欢你?,”食指大声嚷嚷“我才是主人的忠实使者呢!你们看,现在是高科技的社会,都要用电脑,鼠标没了我怎么用?所以嘛!要数功劳,还是我大!”

  中指也抢着说:“没了我,主人的戒指戴哪?”无名指和小指也纷纷争了起来。

  正在这时,粉笔盒姐姐清了清嗓子,便说道:“大家都说自己功劳大,谁能把我举起来,那他的功劳就最大。”手指们个个排好了队,可谁都举不起。“你们一起试试。”粉笔盒姐姐说,结果,他们轻而易举就拿起来了。

  是啊!团结的力量大。

  五指兄弟小学作文 10

  夜深了,天空中闪着几只闪闪发亮的小眼睛。不远处传来一阵争吵,原来是五指兄弟在争吵。

  大拇指骄傲地说﹕“我又大又壮,又力大无穷。主人常举起我来鼓励别人,还有我摁门铃,按图钉。所以我是老大﹗”食指气愤地说﹕“我没有你大,也没有你壮。可我身材均称,灵活敏捷,扣紧枪机,握笔也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地说:“主人称我为高富帅,古人还称我为“将指”。我就是当知无愧的老大、将军。”

  无名指和小指也不甘落后。无名指说:“我皮肤白又细腻,主人把最珍贵的东西戴在我身上。我就是你们的老大。”

  小指用清脆的声音说:“你们别吵了,我没有你们又壮又大,皮肤又白。可我娇小可爱、小巧玲珑。所有细活都是我来做,我才是你们最高贵的老大。”

  手掌爷爷走过来说:“你们别再争论不休了。谁能把这个球举起,我就让他老大。”

  拇指接过球,不一会就不行了。食指拿着球,一下,就掉下了。中指一抬,就掉。无名指一抓,球一下子就掉了下来。小指接过去球,一下就掉在地上。它们都失败了。手掌爷爷让它们一起抓,结果成功了。

  五指兄弟停止了争吵。它们懂得:团结的力量才是最大的!


五指兄弟作文 (菁华5篇)(扩展6)

——五指争功作文600字通用5篇

  五指争功作文600字 1

  晚上,手指兄弟睡醒,大拇指哥哥脑海里不知道从哪里蹦出了一个奇怪的想法。他得意洋洋地对其他手指吹嘘起来:“我们五兄弟里面,数我的功劳最大,你们看,握笔练字、拿筷子吃饭、握手问好……多少事情都离不开我?就连表扬别人都需要我竖出大拇指。我长在第一位,理应我的功劳最大,你们只能乖乖地排在我的屁股后面!哈哈哈!”

  一向孤傲的食指弟弟不服气了:“凭什么你的功劳最大?在这里,我的功劳才最大!握笔写字没有我食指压住笔,你写的字有整齐吗?在我们五兄弟里面,就我的身材最好,不高不矮,而你大拇指呢,你又肥又矮,就像一个矮冬瓜,还有你中指,又瘦又长像根竹竿,你无名指也好不到哪里。小指就更不用说了,又矮又小,没有一点力气,随随便便一个人都能把你打趴下。而我,可以帮神枪手扣动扳机射击敌人。虽然我长在第二位,但论功劳肯定是我第一!”

  中指听得大拇指和食指的讲话,早就不耐烦了:“论功劳,还是我最大,我可以帮小主人鄙视他不喜欢的人,我还可以帮助主人抽烟、拎起东西,用筷子吃饭也离不开我。所以,论功劳我最大。”

  一向安静的无名指站了起来:“你们都别争了,你看看我,多谦虚,连个名字都没有,一辈子默默无闻,哪像你们一天到晚争名夺利,有意思吗?”

  瘦弱的小指靠着无名指反驳起来:“就是,你们一天到晚就知道吹牛皮,有本事你们单独出去,看看有多大本事?你们还经常说我弱小,甚至无视我的存在,但是你们想过没有,假如没有我,主人的拳头还有那么大的力量和作用吗?”

  忙碌的大脑听了五指的争吵,语重心长地说:“你们都别争了,你们五个手指是一个团体,各有各的作用,缺一不可。你们只有齐心协力,才能发挥更大的作用,为主人做更多的事情,否则,主人还要你们干什么?还不如砍了喂狗吃呢!”

  大脑的话,像一枚炸弹,把手指兄弟炸得一个个脸红脖子青,惭愧地低下了头。

  五指争功作文600字 2

  一天,五指不知为什么事儿争得不可开交。

  大拇指趾高气昂地说:“我呀,身体最壮,最有力气,而且表扬别人的时候就要把我高高地竖起来。要是没有我,主人根本拿不了筷子,握不了笔,所以呀,我的功劳是最大的。”

  这时,食指不服气地大声说:“我的功劳才最大!切,就凭你?主人要是没有我,就打不成字了。在战场上杀敌的时候哪一次不是我扣的扳机?要是没有我主人就得打败仗,早就被军官狂批一顿,所以我的功劳才最大。”

  食指刚说完,中指就怒气冲冲地冲食指喊道:“食指,你别自以为是了,我的功劳比你大多了,多了去了!你看看,哪个指头有我高?有我帅?军官让立正切裤缝,还不是用我帮忙的!你们行,你们咋不贴上去啊?所以,我的功劳最大,比你们都大!”

  无名指也急忙站出来喊到:“主人买了钻石戒指,金戒指、银戒指全都套在我身上!你们也行,为什么主人不让你们套?是主人瞧得起我,瞧不起你的!所以我的功劳最大!”

  小拇指再也忍不住了:“主人交情谊还不是用我拉的钩,你们也能行,为什么不拉,还不是我功劳大。”

  就在五指争论不休时,母鸡生的“小球”蹦了出来说:“我来当裁判,你们谁能把我拿起来,谁的功劳就最大。”大拇指抢先拿,但是它只是推动了却没拿上来,马上败下阵来。接着食指、中指、无名指和小指都不服气地试了一遍,结果也一样,没一个能把“小球”拿起来。就在五指灰心丧气的时候,小球开口说话了:“你们一起试试看。”五指听了点了点头,齐心合力、轻轻松松地把小球拿了起来。小球接着意味深长地说:“看到了吧,大家只有团结起来才能成功。”

  五指听了都惭愧地低下了头,从此以后再也没有争吵过。

  五指争功作文600字 3

  在一个夜深人静的夜晚,人们都睡着了,四周一片寂静,唯独房间里传来一阵阵吵闹声。

  “我的功劳最大了。”“才不是呢,*时只有我经常帮小主人做事,我的功劳最大!”这是谁在说话呢?原来是五指在争论谁的功劳大。

  大拇指先说:“虽然我形状实在算不上美,但是我多健壮呀,力气也是五指中最大的,也是最肯吃苦的,你们呢?”大拇指轻蔑地瞟了其它四指一眼。

  食指不服气地说:“你长得这么难看,还比我们少一个关节,我比你好看多了!每次都是我按门铃,握笔时也需要我推动笔杆……”

  话说到一半时,中指冷笑了一声说:“五指中我才是地位最优、模样最俊俏的那一个,个子也是最高的,你们和我站在一起就像绿叶衬托红花一样。”

  无名指一听,挺了挺身子,骄傲地说:“一些成婚了的人都会把珍贵的戒指戴在我腰间,有时候我还能研脂粉、蘸药末呢!”

  小拇指细言细语地说:“我的体态秀丽,样子可爱,有时还能帮主人掏掏耳朵,虽然渺小,但是也能帮上忙呀!”

  五指聊得热火朝天,把我吵醒了,这时我有点口渴,想喝点水,食指第一个冲上来,勾住水杯,端到我面前,却不小心洒到地上了。我有点生气地说:“食指,怎么端个水也能洒?你看你们五个,因为这一点儿小事就争论不休,现在感情出现间隙,连端水这样的小事都做不好了,你们还能完成什么大事呢?真是太让我失望了!”五个手指听了,一起低下头对我说:“对不起,小主人,我们不应该吵架,应该和谐相处,一起帮小主人做事。”

  五个手指从此以后再也没有吵架了,反而在干活时争着出力,让我做起事来事倍功半。

  五指争功作文600字 4

  在一个漆黑的夜晚,小天的五个手指头吵了起来。五个指头都说自己是最棒的,没有人能比的上自己!

  大拇指首先发话:“你们这几个小不点,看看你们,像几根火柴棍,真是笑死人了!哈哈!你们再看看我,多么强壮,肌肉发达。那盒子时,我一个人就举起一半,你们四个并排才举起一半,我的力气多大呀!嗯?”大拇指瞪了大家一眼,接着说:“虽然我长得不是很漂亮,但是我有很大的作用,主人夸奖别人的时候,都会竖起我。假如竖起你们,会是什么样子再说了,轻活我照样做得了!比如摁手印,鉴定指纹也都离不开我,你们去顶用吗?切!还有,手机按键时也是我,还有…还有…我才能当老大。”大拇指还在那滔滔不绝地说着!

  食指来到大拇指前,一下子把它的嘴封住,说道:“你们看看我呀,我的身材简直是妙不可言哪!谁能比的上我,谁呀!老师指着学生的鼻子训斥的时候不就用的我,什么时候用了你们的!戏中的演员做的兰花指不就是我的功劳,我做不上老大你们也别想!个土老冒…”食指真是有文化,振振有词地呀!

  中指站出来说:“主人写字时总把笔压在我身上,让我喘不过气来,还把我的脚压得青一块,紫一块,疼死了!”中指又对大拇指说:“都是你,一点也不体谅我,明知道我疼得要命还使劲往我脚上压,讨厌!”“谁让你在底下当垫子,活该。哼!”无名指和小指发表了意见之后吵得不可开交!

  这时手腕说话了:“小家伙们,不要吵了,不要吵了。你们需要团结呀!虽然你们各有各的长处和优点,可还是有缺点的呀。世上没有十全十美的人,捏拳时,只要少了一根指甲,就捏不了拳头的!你们可要懂得取长补短呀!”

  从此以后,五个小指头和好如初,团结一致。成为了最好的伙伴!

  五指争功作文600字 5

  有一天,我刚考完钢琴三级,累得筋疲力尽,就直接趴在沙发上睡觉了。可是突然,房间里响起了一阵争吵声——

  食指得意洋洋地说:“今天,我们的主人获得了奖状,肯定是靠我拿到的!因为我非常灵活,即便是在琴键上随意按几下,也能弹出美妙的音乐。而且,我还能帮主人打手势。”

  “不对,应该是靠我拿到的,我力气最大!你这个四肢发达、头脑简单的家伙,怎么会了解这些?每次要出力的时候总是我担得最多。而且,主人把我伸出去是表扬人,把你们伸出去,我看是批评人吧!”大拇指露出不屑一顾的神情。

  “我才不是什么四肢发达、头脑简单的家伙呢!我比你灵活得多,我看你应该被称为四肢短粗的家伙呢!”食指不甘示弱地回击。“你你你,”大拇指气得说不出话来,“你居然敢这样称呼我!”

  我恍然大悟,原来是手指们正在争功呢!

  趁着大拇指和食指吵得不可开交之时,中指突然理直气壮地发话了:“我的功劳才最大!我的个子很高,你们够不着的地方我都能够得着。而且,写字的时候,你们抓铅笔,我都垫在最下面,不然你们怎么能写字?怎么能抓好笔?”

  这时,中指边上的无名指和小指也忍不住了,它们异口同声地说道:“那你们写字的时候我们也垫在下面。如果没有我们,看你们还怎么写字!”大家七嘴八舌地议论着。

  我实在听不下去了,就对它们说:“既然你们都觉得自己最厉害,不如你们其中一根手指去把那个篮球拿起来试试看。”大拇指自告奋勇地说:“我的力气大,我先去试试看!”于是,它靠*篮球,想用自己的力量把篮球拿起来。可是,它脸都涨红了,就是拿不起来。接着,食指、中指、无名指、小指也尝试了一下,还是拿不起来。

  这时,它们终于明白了,尺有所长,寸有所短,只有团结一心,才能拥有巨大的力量。


五指兄弟作文 (菁华5篇)(扩展7)

——五指歌教案(精选五篇)

  五指歌教案 1

  活动目标:

  1、掌握诗歌内容,能跟着音乐有节奏地念儿歌。

  2、根据自己的生活经验创编儿歌。

  3、在快乐的节奏活动中大胆表现自己。

  活动准备:

  课件、双面老虎图标8张、松鼠图标5张、各种常见小动物图标。

  活动过程:

  一、手指游戏导入。

  教师:小朋友,伸出你们的小小手,给高老师看看在哪儿呢?现在我们和小小手做个游戏。

  “小手、小手、变变变,变成鸭子,嘎嘎嘎。

  “小手、小手、变变变,变成蝴蝶,飞飞飞。”

  “小手、小手、变变变,变成小兔,跳跳跳。”

  教师:小朋友真能干。一只手上有几个手指头呢?请小朋友手心对着自己的小脸,小棒准备好,我们一起来数一数。从大拇哥开始数,“1、2、3、4、5”,再来一遍,“1、2、3、4、5”。倒过来会数吗?从小指弟开始数,“5、4、3、2、1”,再来一遍,“5、4、3、2、1”。我们连起来数一数,“1、 2、3、4、5,5、4、3、2、1”,真棒,再来一遍, “1、2、3、4、5、5、4、3、2、1”.小朋友真聪明!我们知道了一只手上有五个手指头。

  教师:老师今天带来了一首好听的儿歌叫五指歌,我们一起来看一看,听一听,想一想,这首儿歌里讲了一件什么事情?

  二、欣赏课件,感知儿歌内容。

  第一遍观看。

  教师:这首儿歌里讲了一件什么事情呢?

  幼儿自由讲述,提醒幼儿连成一句讲述。

  教师:小朋友说的真好,我们再来看一看。

  第二遍观看。

  教师:原来今天来了一位小猎人。他去上山干什么呢?用什么打的?老虎打到了吗?后来打到谁啦?打到了几只?(教师一边出示图片,小班语言教案 五指歌一边用儿歌总结。)

  教师:我们连起来说说这件事情。(幼儿跟着教师一起念儿歌。)

  教师:这个动画片里藏了一个有趣的故事,我们已经把它说成了一个很好听的儿歌,小朋友真棒!那请小朋友听一听,除了说话的声音还有好听的什么呢?

  第三遍观看。

  教师:这首儿歌是有节奏的,我们来学一学节奏的声音。加了节奏的儿歌你觉得怎么样啊?

  三、学*儿歌。

  组织幼儿重点练*根据节奏念儿歌。

  教师:那我们跟着节奏来说说吧。

  幼儿跟随教师念儿歌1遍。

  教师:我们的小手也加进来,一边说,一边拍手打节奏,好吗?

  幼儿跟随教师念儿歌2遍。

  四、创编儿歌。

  教师:小朋友,你想做小猎人也去大老虎吗?如果你去打老虎,你可能会打到什么小动物呢?

  幼儿自由讲述。

  教师:我们把那个小男孩打到的兔子编进儿歌里去,好吗?

  教师:我们一起来说一说。

  教师:你可能会打到谁呀?你会自己把小动物编进儿歌吗?

  幼儿自编儿歌2~3个。

  五、结束部分。

  教师:我们今天把小猎人打猎编成了一首长长的五指歌,我们把它们连起来说一说。

  第一首原创儿歌,第二首开始为幼儿自编儿歌。

  幼儿和老师一起,听鼓声音乐,边朗诵儿歌边表演 拍打身体部位(手、肩、腿、腰、屁股等),在鼓点声中结束

  五指歌教案 2

  教具分析:

  教具除了课件运用,主要还以图表为载体,统一的图表,完整、清晰地呈现,让图表连成一句完整地句子,幼儿看见图表就犹如看见句子一般,帮助幼儿清晰地理解儿歌的意思,并为记忆儿歌服务。

  活动过程分析:

  一开始由手指游戏导入,激发兴趣,在玩手指游戏中引领幼儿进入学*状态。接着,以课件为手段,让幼儿视听结合,初步感受儿歌的内容。第三为重点环节运用图表,层层递进,帮助幼儿清晰地理解、记忆儿歌。在此过程中,通过有效提问、集体练*、个别指导等手段,帮助幼儿有节奏的朗诵儿歌,突破难点。为了增进语言活动的趣味性,让幼儿快乐学*,还让幼儿在朗诵儿歌中通过有节奏的拍打身体部位来调动学*的乐趣。最后为仿编活动,准备了小朋友最喜欢、最熟悉的小动物图表,根据幼儿的回答呈现,以教师示范、幼儿自主编、教师提炼,集体学*的方法完成教学。

  活动目标:

  1、掌握诗歌内容,能跟着音乐有节奏地念儿歌。

  2、根据自己的生活经验创编儿歌。

  3、在快乐的节奏活动中大胆表现自己。

  活动准备:

  课件、双面老虎图标8张、松鼠图标5张、各种常见小动物图标。

  活动过程:

  一、手指游戏导入。

  教师:小朋友,伸出你们的小小手,给高老师看看在哪儿呢?现在我们和小小手做个游戏。

  “小手、小手、变变变,变成鸭子,嘎嘎嘎。

  “小手、小手、变变变,变成蝴蝶,飞飞飞。”

  “小手、小手、变变变,变成小兔,跳跳跳。”

  教师:小朋友真能干。一只手上有几个手指头呢?请小朋友手心对着自己的小脸,小棒准备好,我们一起来数一数。从大拇哥开始数,“1、2、3、4、5”,再来一遍,“1、2、3、4、5”。倒过来会数吗?从小指弟开始数,“5、4、3、2、1”,再来一遍,“5、4、3、2、1”。我们连起来数一数,“1、2、3、4、5,5、4、3、2、1”,真棒,再来一遍, “1、2、3、4、5、5、4、3、2、1”.小朋友真聪明!我们知道了一只手上有五个手指头。

  教师:老师今天带来了一首好听的儿歌叫五指歌,我们一起来看一看,听一听,想一想,这首儿歌里讲了一件什么事情?

  二、欣赏课件,感知儿歌内容。

  第一遍观看。

  教师:这首儿歌里讲了一件什么事情呢?

  幼儿自由讲述,提醒幼儿连成一句讲述。

  教师:小朋友说的真好,我们再来看一看。

  第二遍观看。

  教师:原来今天来了一位小猎人。他去上山干什么呢?用什么打的?老虎打到了吗?后来打到谁啦?打到了几只?(教师一边出示图片,一边用儿歌总结。)

  教师:我们连起来说说这件事情。(幼儿跟着教师一起念儿歌。)

  教师:这个动画片里藏了一个有趣的故事,我们已经把它说成了一个很好听的儿歌,小朋友真棒!那请小朋友听一听,除了说话的声音还有好听的什么呢?

  第三遍观看。

  教师:这首儿歌是有节奏的,我们来学一学节奏的声音。加了节奏的儿歌你觉得怎么样啊?

  三、学*儿歌。

  组织幼儿重点练*根据节奏念儿歌。

  教师:那我们跟着节奏来说说吧。

  幼儿跟随教师念儿歌1遍。

  教师:我们的小手也加进来,一边说,一边拍手打节奏,好吗?

  幼儿跟随教师念儿歌2遍。

  四、创编儿歌。

  教师:小朋友,你想做小猎人也去大老虎吗?如果你去打老虎,你可能会打到什么小动物呢?

  幼儿自由讲述。

  教师:我们把那个小男孩打到的兔子编进儿歌里去,好吗?

  教师:我们一起来说一说。

  教师:你可能会打到谁呀?你会自己把小动物编进儿歌吗?

  幼儿自编儿歌2~3个。

  五、结束部分。

  教师:我们今天把小猎人打猎编成了一首长长的五指歌,我们把它们连起来说一说。

  第一首原创儿歌,第二首开始为幼儿自编儿歌。

  幼儿和老师一起,听鼓声音乐,边朗诵儿歌边表演 拍打身体部位(手、肩、腿、腰、屁股等),在鼓点声中结束。

  五指歌教案 3

  活动目标:

  1、通过模仿象声词,初步唱出歌曲中的休止符。

  2、会根据词义做相应的模仿动作。

  3、爱爸爸、妈妈及周围的人,体会表演活动的快乐。

  活动准备:音乐

  活动过程:

  一、复*歌曲《我爱我的幼儿园》

  二、学*新歌

  1、手指游戏

  根据教师的提示,伸出相应的手指

  “大拇指是爸爸,爸爸旁边是妈妈,个子最高是哥哥,哥哥旁边是姐姐,小小指头就是我。”教师边说边观察幼儿的手指是否正确伸出。

  2、猜猜爸爸妈妈等他们各自会做些什么,并学*各种模仿动作

  ①教师:爸爸会做些什么事?我们一起来学一学。

  妈妈会做些什么事?我们也来学一学。

  ②幼儿和教师一起边做模仿动作边发出象声词

  3、教师范唱,幼儿学*完整说歌词

  4、幼儿学唱歌曲

  提醒幼儿唱出休止符

  三、边唱歌曲边进行表演

  1、先用手指点动三下表演,表示打招呼,互相交流感情。

  2、在较协调地伸出手指活动的基础上,鼓励幼儿做开汽车、洗衣服等模仿动作,边唱边表演。

  小班音乐五指歌教案,俗话说,五指连心,五指对我们的重要性是不言而喻的,很多幼儿对于自己的手指都很有好奇心,很多时候都喜欢玩自己的手指,五指歌可以让幼儿认识自己的'五指。

  五指歌教案 4

  活动目标:

  1、感受节奏快的音乐并能合拍唱好。

  2、能简单的`仿编歌曲。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  1、五个纸偶

  活动过程:

  1、欣赏《五指歌》导入课题。

  (1)师:小朋友们!今天呢我们又要学*一首新歌曲了,我们一起来听听磁带里的小朋友怎么唱的吧!

  (2)教师请幼儿听完录音机后请幼儿回答问题。

  师:小朋友们都听到里面的小朋友唱了什么啊?里面都有谁啊?(爸爸开汽车,妈妈洗衣服等等。)

  2、教师在手指上分别套上歌曲中的5个角色的指偶,并请幼儿说说他们是谁,在做什么?

  (1)爸爸妈妈都会做什么啊?是怎么样做的呢?(开汽车、嘀嘀嘀。洗衣服、哗哗哗)

  (2)哥哥姐姐都会做什么啊?是怎么样做的呢?(拍皮球、嘭嘭嘭。在跳舞、啦啦啦)。

  (3)那小朋友自己呢?(敲小鼓,咚咚咚)。

  4、教师引导幼儿学*用手指扮演爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、自己的角色。并做动作。

  (1)大母指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。(一一从身后握拳伸出大拇指,然后左右摇摆两次,并做按喇叭的动作3次)

  (2)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗。(伸出食指,做搓衣服的动作4次,然后往下做搓衣服的动作3次0

  (3)个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,嘭嘭嘭,(依次学*动作到自己敲小鼓)

  5、教师引导幼儿再次倾听并自己用动作表示角色,并能边唱出歌词。

  6、活动结束。

  五指歌教案 5

  一、教育活动目标:

  1、学*有节奏地朗读童谣,感受童谣的节奏美。

  2、体验朗读童谣的乐趣。

  二、活动准备:

  教学挂图、幼儿用书第7页、小鼓

  三、指导要点:

  1、活动重点:有节奏地朗读童谣。

  2、活动难点:感受儿歌的节奏美,体验朗读活动的乐趣。

  3、指导要点:运用肢体动作和敲鼓的方式帮助幼儿学会有节奏地朗读童谣。

  四、活动过程:

  1、游戏“数一数”,激发幼儿的学*兴趣。

  (1)教师敲鼓,幼儿听鼓声数数。

  (2)教师带领幼儿有节奏地拍手数数。

  (3)幼儿数一数自己的手指。

  2、完整地欣赏童谣。

  教师先介绍童谣名称再朗读。

  3、学念童谣。

  (1)幼儿跟着教师一起朗读童谣。

  (2)教师敲鼓,幼儿跟着鼓声朗读童谣。

  (3)幼儿轮换动作(拍手、拍腿、跺脚)集体朗读童谣。

  4、表演童谣。

  幼儿边念童谣边做动作。

  五、评价要素:

  能否边读边做动作,有节奏地朗读儿歌。

  六、活动建议:

  日常活动中以游戏的形式进行复*和巩固。

  附童谣:

  五指歌

  一二三四五,上山打老虎,

  老虎没打到,碰到小松鼠,

  松鼠有几个,让我数一数,

  数来又数去,一二三四五。

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