五指兄弟
从前，有一个小男孩儿，他的五个手指在一起住的非常和谐，但是，有一天小男孩儿的老师表扬了他能干！他的五个手指头就在一起琢磨：老师在夸奖我们中间的哪一个呢？
大拇指说话了：“我最能干，谁都没有我力气大。”食指有些不服气了：“我的功劳才最大呢！小主人每天都要写许多字，如果没有我来握笔他一个字也写不成。”还没等食指说完，中指就急得大声嚷起来：“我的'功劳才最大，因为我个子高高的，让人看起来就舒服，主人最喜欢我。”虽然无名指没有大声吵吵，但也低声地说了几句话：“最漂亮的是我，因为小主人长大后结婚，婚戒一定会戴在我的腰上的！”小拇指低着头说话了：“我呀，小巧玲珑，能为小主人做许多事，比如说挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜欢我。”
文具盒一直在旁边听它们谈话，这时突然一下子跳到地面上，大声说：“既然你们都很厉害，那就看看谁能凭自己的力量把我捡起来吧？”
五个指头每个都试了又试，但是谁都无法自己把文具盒捡起来！最后，它们五个指头合在一起把文具盒捡了起来。
这个故事使我们更加体会到“团结就是力量”。这句话的深刻含义。
五指兄弟
每个人的手上都有五个兄弟，他们为了证争厉害，经常发生内讧呢！
只见大指母沾沾之喜地说：“虽然我很矮，但是我最强！按、捏、握、夸奖别人的.本领，你们谁会呢！”
听完这话，食指很愤愤不*：“哟哟哟，别以为你有那点小功夫就吓到我了。我比你们都厉害，我能指挥别人！你，你快我打酱油去！”
中指也不逊色于他们，说：“你们都没我有学问。写字的时候，只有靠我来支撑着笔杆才能写出一首漂亮的字，没有我的奉献，你们谁能做到？”
“懒得和你们比，我只要拥有我的荣华富贵就行了。”无名指并不嚷嚷。
“你们别争了！表面上看你们各有各的作用。可是，只有我们无兄弟团结在一起，才能发挥更大的作用！”小指母不紧不慢地说。
听了这话，它们从此团结一致，相亲相爱……
十二点的钟声响了，人们都进入了梦乡，可在一户人家的床上，开了一个“谁是老大”的手指争论会。
大拇指抢先说：“因该我做老大按压拿捏握之类的活都是我负担最多，你们顶多只是配合一下，有什么用?”食指听了不高兴啦，大囔：“应该我才是老大，如果没有我，主人不可能写出那一个个复杂的字。因为是我控制笔竿！”食指得意极了。中指懒洋洋地说：“我懒得和你们比，只要我还是那么秀气就可以了。”无名指大喊：”不，你们都错了，应该我是老大，因为我代表吉祥，你们看新郎不总把戒指戴在我身上吗，所以我才是老大！”小拇指也囔囔：“应该我是老大，当人们拜佛时不是把我放在前面吗？还有当小孩遵守承诺时，不都是用我来拉钩吗？”“我当”“我当”……手掌大哥说：“行了，你们都很厉害，可谁能自己一个拿起那支笔呢？”五个指头一个个试了无数次都没成功，手掌大哥说：“现在你们知道了吗，只有团结才可以做出更多事呀！”
五指兄弟明白了，一个个低下了头，从此，它们再也不比谁是老大了，而是一个个团结起来工作、努力了。
每个人的手上都有五个兄弟，他们还经常发生内讧呢！
有一次，五指兄弟争起谁的功劳做大了。拇指说：“**的活最多，而且**的都是苦活儿，你们说说，我是不是功劳最大的呀？”说罢，拇指得意洋洋的笑了起来。这时，食指发言了，它说：“我才是功劳最大的呢！因为什么事都是我做最危险的，你们那点小活还称得上是功劳？”中指也不逊色于他们，它说：“如果没有我呀！你们推东西还真少不了我。一般推东西的时候，都是我先上，你们才上的，我的功劳才是最大的。”它得意的直咧嘴。无名指和小拇指也大说了一番。手掌爷爷听见了它们说的话，便说道：“你们各有各的用处，缺一不可，如果你们不团结，什么事都很难做到，一旦你们团结起来，所有事都可以实现。”听了手掌爷爷的一番话，五指兄弟不再争论谁的功劳大了。
从这件事里，我明白了，团结力量大。
“人与动物的区别，除了人有发达的大脑，还在于人有一双灵巧的手……”听听，原来是小朋友们正拿着课本学*《手指》这一篇课文呢！旁边的五指兄弟正听着。“呵，我看在人的身体中还是咱们最有用。”
大拇指伸了个懒腰。马上就打开了话匣子。“那还不是我的功劳最大，我虽然长得又粗壮又矮小，但我可不怕吃苦和卖力。身体哪里流血、护士给病人打针、握扫帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，听小朋友正念呢！”
“去，一边去。”没等大拇指说完，食指就不满意了。“别看你力气倒是挺大，但不如我机敏！我看让你去干事，定会干傻事。啊！我的工作是多么复杂，笔杆全凭我控制，从而写出种种字。什么拨打电话、指方向、扳枪机等重要事全让我做。”
“哼，你们哪有我长得漂亮。啊，你看我身材修长，皮肤细嫩，颜色红润，我颇有养尊处优的意味。古人们还称我为‘将指’。哎！要不是长在该死的手背上，我早都出走，去展示我的美。”说着还摆了个漂亮的动作。
无名指和小指也争着说：“别看我俩一个无名一个小，可也离不开我俩呀！”
“没有我你也是个光杆司令。”“你们哪有我力气大。”“你们不如我机敏。”……说完它们便打了起来。害得小主人的东西全都掉了下来，结果挨了老师的一顿批。
大脑早已受不了。“你听课本上说你们多么团结，干什么事都能体现出兄弟的友谊，而现在呢？”
大家听了，脸都红了。你看看我，我看看你，心里都想着：原来团结是力量呀！
小红有五根指头，他们老吵架，这不，在小红睡觉时，他们又为谁最厉害这个话题吵了起来。
大姆指说：“哈，我最有知识！你们握起来，我挺直了，不就我最优秀吗？我虽然矮，但我浓缩的都是精华啊！我知识丰富，所以我最厉害！”他的话刚说完，就传来食指的`冷笑：“知识多算什么！我是音乐的天使，弹琴的主力，没有我，主人怎么弹琴呀！当然我最厉害！”他们正吵着，传来中指的声音：“嘿！吵什么，吵什么！我个子大，谁也别吵了，我最厉害！”无名指和小拇指见势不妙，不能让中指就这样得了冠军，于是就也挤进来了，无名指说我用处不大，可我也有用处啊，偏爱一下吧。
可是，即使是这样，还没得出结果。他们争得面红耳赤，把他们的妈妈手吵醒了。手说：“来，把这球举一下。”他们都试了，可都举不起来。手说：“一起举试试”，他们一下子举了起来，手语重心长地说：“干任何事都要团结，否则一事无成。”
对呀，手说得对，必须团结一致。人生不也是这样吗？
有一天，五指兄弟们比谁个子高就让谁当老大。
大家都异口同声说：“中指长的最长，应该由它来当老大，大拇指长的最丑，我们应该把它赶走，免得丢我们的脸。”大拇指听了伤心极了，它万万没有想到多年的兄弟情谊就这样消失了，伤心的走了。它走后，其他几个兄弟重新排序，中指老大，无名指为老二，食指老三，小拇指老四，而且它们还为自己的新队伍起了一个新的名字：四指兄弟。
它们所做的一切，所说的一切，都被大拇指知道了。大拇指的眼泪哗哗地往下流，它失望透了，它本想兄弟们还会让它回到自己的队伍里，让它们的情谊再次加深，可是，现在他们重新组织了队伍，并且有了新的名称，是彻底不让它再回去了。
大拇指抹去眼泪走了，决心再也不回来了。大拇指走了，同时它的四个兄弟也遇到了麻烦，小主人拿铅笔写作业时，老是拿不起笔，小主人这才发现大拇指不见了，于是主人生气的问：“大拇指呢？”中指说：“大拇指长的太丑了，所以我们把它赶走了。”小主人听了，压抑住自己的气愤对它们说：“你们五指中要是少一个，什么事都做不好，所以你们只有团结一致，才能把给你们的任务做好。”指头们听了，都低下头，小主人又说：“你们知道错就好，现在我们赶快把大拇指找回来吧。”指头们找了好长时间，好不容易把大拇指找出来了，指头们对大拇指说：“大拇指对不起，我们错了，你原谅我们吧。”大拇指说：“好吧，既然你们知道错了，我就原谅你们吧。”
指头们都笑了，笑得是那样的甜，那样的美，因为它们找回了自己丢失的东西，那就是“团结”两个字。
听，这才发现，是五指兄弟正在争着当上老大的宝座呢！
又粗又短的大拇指指着自己开口了：“我认为我是最最可以坐上老大的宝座的！你看，夸奖别人时，只有我挺立在外，而你们却缩在被窝里，当身上有伤口时，立即实施抢救――按住伤口，要不然的话血会‘哗啦哗啦’的'流个不停呢！还有，按遥控器时不还是我么？所以说么，你们几个要也罢，不要也罢！”
食指早已听的不耐烦了，也说了：“别对自己拍马屁了就凭着你那身本事算什么，哼！连蛤蟆我估计都会
呢！按门铃时我就在前面，而你在后。开关不就是我按的么？否则爱迪生造了电灯又有什么用？电话号码不就是我按的么，不然主人如何通讯呢？字怎么写出来的，不还是我操纵笔干的么！可以说，我的作用才是最大的
，最可以坐上老大的宝座。”
中指一边磨着指甲一边傲气的说：“我听过有一句话这样说：‘牛为什么在天上飞，因为有人在地上吹！
’就以你们那点条件，再等十辈子吧！看看我，个子高又醒目，你，大拇指――真是个又胖又矮的丑八怪，你，食指――不懂得享受生活的白痴……”
无名指挺着胸，抬着头，说：“哼！你别瞎说了，看看我吧！不仅秀气，戒指还是带在我身上的呢！想知道当年为什么人们给我起名为‘无名指’么？因为我长的太好看了，把人们弄的晕头转向，都不知道给我起什么名字了，所以最后才想到‘无名指’的！”
小拇指急的像热锅上的蚂蚁，因为他不想让兄弟们因争老大而闹别扭，后来，他眼珠一转，想到一个绝妙的办法――他指着对面的一个小皮球说：“谁能把这个小皮球举起，谁就是老大！”大拇指想也没想就三步并作两步冲上前去去举球，可他举了半天也没举起来，食指说：“看你多苯！”于是他也去举球可他连脸都举红了也没举起来，中指、无名指也纷纷来举，可结果还是跟食指、大拇指一样，最后，小拇指说：“大家一起去举吧。”，中指、食指、大拇指、无名指、小拇指这五指兄弟一起去搬这一个花花绿绿的球，果然把球举的又高又稳。
从前有五指兄弟，他们团结友爱，互相帮助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦头，老三中指叫不做事，老四无名指叫会计师，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦头说；“都是**活，你们都不做，我应该放假几天了！”说完，吃苦头便开始耍假了。没有了吃苦头，小男孩由于把字写得歪歪扭扭地，被家长和老师批评了。吃苦头只好回来工作。矮胖子抱怨说：“最*可把我累坏了，你看，身上都起茧子了。”矮子开始耍假了，在没有矮胖子这段时间里医生不能用大拇指给小朋友们打预针，就用食指推针，结果推歪了，弄得小朋友们的手臂变得一块青一块紫的。敌胖子只好回来了。现在，不做事也找理由放假了：“你们看，做什么事情最先碰到的都是冲前风的也是我，我也应该放假了。”话说完也开始耍假了。今天，小男孩开始弹钢琴了，刚弹了一下，便发出噪音来。看来，不做事这次假也泡汤了，会计师和小矮子也争着放假，在他们离开后，又发生了不好的事情。最后，五指兄弟们终于知道了：“五指兄弟谁也离不开谁，而要团结友爱、互相帮助。
从此以后，五指兄弟谁也没有离开谁。
从前，有这样的五个兄弟，都争着说自己的作用大。自己最适合做老大，而争吵不休！
有一天夜里，这五个指头兄弟又闹开了，只听见大拇指慢条斯理说：“我排行老大，我做的事情是最多的。比如夸人呀，赞美呀，那都是我，我总是冲在最前面的，所以说我是最适合做你们老大了，你们说呢？”
这时食指不服气的说：“我，我才适合做老大呢。我最爱冒险了，比如试水烫不烫呀、扳枪呀，凡是最辛苦的事都是我做的。大拇指长得又肥又矮才不能做老大呢。中指只爱干净，还老让我们大家保护他。”“我要当老大”。
中指一听，就不高兴了生气的说：“你不就爱冒险吗，有啥了不起。我不但长得漂亮，身材还好，又是你们这几个里面最高的，你们看我长得就像个老大的样子，你们论个头还有比我更合适的吗？”
这时无名指傲慢开口了：“你们不用争了，不用吵了，其实我是最适合做老大的，你们瞧我手身上的亮闪闪的钻戒，还有那黄灿灿的金戒指，不就说明问题了吗！那不就是财富和权力的象征吗，你们还有必要争吗？”
这时只听见小拇指小声的说话了：“我的力气虽不大，可我总是在默默的付出，不管你们干什么，我不都是在最下面吗，你们最离不开我了，所以我才是老大呢！”
这五个兄弟你一言，我一语，就这样整整吵了一夜也没能争出个第一来。第二天，他们谁也不理谁，都不说话，都在心里憋了一口气，都在想自己如何做老大。做任何事情都不帮忙，可是一天下来，他们竟然发现任何事情，哪怕是最小的一件事他们都不可独立完成。
突然间，他们似乎明白了一个道理。团结的力量是伟大的，从此以后这五只兄弟再也没有为老大的事情争吵过，从此过上了幸福快乐的生活！
——五指兄弟作文 (菁华5篇)
从前有五个兄弟，他们团结友爱，互相帮助。老大叫大拇指，老二叫食指，老三叫中指，老四叫无名指，老五叫小指。
在生活当中，五指兄弟比谁都要勤劳。他们整天工作着：早上要帮着主人穿衣服，叠被子，刷牙、洗脸。当然我们吃饭时，也不能少了他们，因为他们要利用特别的工具----两根木棍来帮助人们填饱肚子。尽管一个早上他们就那么忙，位他们丝毫也没有怪罪主人的意思，因为在他们的眼里，劳动是世上最光荣的事。
五指兄弟一直快快乐乐的生活在一起，直到有一天，五指兄弟坐在一起讨论自己的作用时，争辩了起来，谁都说自己的作用最大。
大拇指力气最大，称为“大力士”，它最先发表意见说：“诸位，你们中间有谁可以和我比力气的？”大拇指等了一会又说：“没有了吧！所以，我应该做老大！”小手指轻轻说：“当老大不一定要力气大才可以做的！”“那么，你这小不点也想做老大？”大拇指盛气凌人地说。
“你们不要吵了！”食指不紧不慢地说，“我是你们中最聪明的，只有我给大家指明前进的方向，没有我，大家就找不到北了，所以只有我才能做老大……”
“好了，不要再说了，如果让你做别的事你行吗？”中指打断食指的高论。
“不行！”其它手指异口同声地说：“光嘴巴说说有个屁用！”
中指没有可说的，因为它除了个子高外，只会脚踏实地地干活。
无名指是个富贵人家，说话也很高傲：“我才有当老大的资格，因为我最有钱，每次结婚戒指都挂在我身上！”
“你钱多，不一定有领导的才能呀！这样一来谁都不肯服输，于是大家争吵起来。
一旁的橡皮听得不耐烦了,说：“你们谁能把我拎起来谁就是老大。”五个指头一一试过了，谁都没有成功。橡皮说：“你们一起试试。”五个手指一下就把橡皮拎了起来。
哪个道理就是“团结的力量是最大的，只有大家团结在一起才能做好事情人人都有一双手,勤动脑又动手才能心灵手巧，所以我们人也要象五指兄弟那样团结友爱，为人类创造奇迹。
五指兄弟我有五个好兄弟,它们分别是大拇指.食指.中指.无名指.小拇指.有一天,写完了作业,第二天我得到了老师的表扬,说字写的好.晚上在睡梦中我听到有人在说话.“五个手指中我的作用最大.比如,我的力气最大,拿书时我独立自主,一个人拿,而你们四个手指要一起才能拿动.我是不是手指中的姣姣者?”大拇指骄傲地说.其它手指听了,都不服气,食指接着说:”我可是主人的好助手,指方向,就把我当前锋了!你们都的低下头,而我,却昂头挺胸,把方向指给别人,这种乐于助人的品质是不是只有我有呀?”中指哼了几声说:”我中指可不能小看,写字时我可是主梁,如果没有了我,主写字时笔老掉,字写的就不漂亮.”无名指冷笑一声说:”我保护着你,要是没有我的'保护,你早成干棍了.”小拇指说:”要是没有我们,在泰国表示和*的事谁干?”手掌说:”你们谁可以用笔写团结这两字,谁就最历害.”五个手指争着试,可不管怎样也写不了.手掌又说:”你们合起来试试.”五指不一会儿就写好了.手掌意味深长的说:”只有齐心协力,才能做好事.”从此,五指们再也不争吵了.
五指兄弟跟随自己的主人去冒险。一路上食指帮了主人很大的忙：按机关、射羽毛箭等一些危险的事情，其他四个指头一点忙也没帮上。
主人回来后睡着了。食指打了一个哈欠，说：“这一路下来我可真累呀！你们四个一点忙都帮不上，可真没用呀！”大拇指不服气，说：“你不就是帮主人冒险吗？我们四人的作用比你大。”食指得意得说：“没有你们我照样可以让主人过好日子。”
于是，四个手指和食指吵了起来……四个手指发誓再也不帮食指的忙，食指也发誓一定要让主人过上好日子。
一开始，食指帮主人写字，可是主人耳朵痒了，食指太大，伸不进去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，帮主人挠了挠耳朵。主人要按一个图钉，食指太软使不上劲，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回来帮主人按了图钉。当主人想戴戒指时，食指太大不适合戴，于是食指找到了四个手指，说：“你们各有各的用处，我不应该小看你们，对不起了，请大家原谅我的无知。”大拇指说：“知道错了就好，要知错改错。”
后来，五个手指又和好如初了。
五指兄弟五个指头兄弟在叽叽咕咕在说着什么东西似的。老大（拇指）说：“我出的力量多。因为主人最喜欢让我和老二（食指）出力。吃东西时，也用我和老二。主人吃完以后，我和老二的身体就变的香香的，主人还用鼻子来闻我们连俩。主人最喜欢我。”老二不高兴的说：“你刚才都说了，你是依我才敢说这种话。但，你又突然只说主人只喜欢你。你算什么，我怎么会跟你这种说大话的老大做兄弟，做搭挡。不过，我还要敢谢你帮我说好话。所以，主人肯定最喜欢我。”老三（中指）说：“什么呀！主人最喜欢我才对。因为我个子高。主人每次都说我才是老大。而且，我在中间倒数正数都是三，我还让主人喜欢上星期三。主人不喜欢我，喜欢谁？老四（无名指）说：“喂！主人应该讨厌你们才对。要说主人喜欢你们，鬼才信。我的身体（指甲）长得很快，主人觉得我很漂亮，主人最喜欢我。老五（小指）说：“我是最小的，我最可爱。主人最喜欢我。”就这样五指兄弟一直争论不休。……
一个寂静的夜晚，月亮的银辉透过窗子，撒在了五指兄弟一张张疲倦的脸上。大拇指伸了个懒腰，埋怨道：“唉，累死了！”“哼！我也不比你爽！啊呜——”食指没好气地说，一边还打了个哈欠。
望着满天星斗和一轮明月，小指不禁黯然泪下。“嗒——”一滴泪珠滴到地上，好似一颗晶莹剔透的珍珠。大拇指吃力地抬起头，望着泪流满面的小指，关切地问：“小指老弟，遇到什么伤心事啦？”
“俺在想，”小指抽泣着，“俺们的命太苦了，每天都要辛勤劳动，累得俺的腰都直不起来了，唉——”
“是呀是呀。”
“可中指却天天不干活，一副花天酒地的样子。”
“我*，中指凭什么天天不干活！”
“*！*！”四个指头异口同声地喊起来，“我们*！我们*！”
中指羞愧得无地自容，脸像被火烧了一样，火辣辣地疼。他暗下决心，一定要证明给兄弟们看看，我中指也很重要的，也是不可缺少的！
夜深了，四个指头都睡熟了，大拇指还轻轻地打着呼噜。中指从被窝里悄悄溜出来，收拾好一大包行李，扛在肩上，咬了咬牙，一步一回头，万般无奈地出发了。
又是一个好天气，阳光照射在大拇指脸上，他伸了个懒腰，醒了。呀！中指不见了！
“醒醒，快醒醒，中指不见了！”
小指揉揉惺忪的睡眼，问道：“大拇指老哥，咋了，出啥事了？咋急那么很呢？”
“唉呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀——中指不见了！”
“OH，NO！”知识分子无名指喊道。
从此，四个指头茶饭不思，睡也睡不香，眼巴巴地等着中指回来。一天又一天，一夜又一夜，大家都瘦了一圈儿，本来就不胖的小指瘦得只剩下皮包骨了。
终于，在一个没有月亮与星星的夜晚，疲惫不堪的中指回到了家。可怜的中指在外面整整流浪了三天三夜，饥饿难忍，口干舌燥，早已饿得头发晕，腿发软，连话都说不出来了了。中指先在一家家政公司干了半天，就被赶出了门。因为离开了朋友们，他什么也做不成。倒霉的中指又到了小卖部，商店等等地方，都被无情地赶了出来。中指这时才明白：团结就是力量，团结才能成功。失去了朋友的帮助，就好比人失去了四肢，什么也做不了。
在这几天里，四个兄弟也明白了这个道理。失去了中指，四个指头不能抓离自己远的东西，失去了中指，他们也常常受伤。于是，五个兄弟立下了山盟海誓：从今天起，我们要紧紧团结在一起，做一个令人刮目相看的五指兄弟！
——五指兄弟_作文500字实用五篇
手爸爸有五个儿子——五指。分别是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高个子中指、小顽皮无名指和矮冬瓜小指。
这天，五个兄弟吵得不可开交，一打听才知道，原来，它们在比谁的功劳最大！大拇指挺着大肚子，骄傲的说：“我的用途最广，什么按图钉、数钱和数纸，我样样都在行！”食指斜眼看拇指，说：“得了吧！你个小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握笔、玩游戏、按门铃，我个个都精通。”中指低头望望他们，哈哈笑着说：“我的个子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿笔、哪个少了我！”无名指不服气：“演奏乐器要是没了我，哪有好听又优美的乐曲！”小指抬头也恼怒的用最大的声音 喊着：“别看我个子这么小，可玩花绳、掏耳朵，还是要用我这个最小的去打探。”五个兄弟在那吵了老半天，也没有定下谁的功劳、用途最大，他们去请教爸爸。手爸爸说：“我先不下结论，我给你们一个小球，谁拿起它，谁就最伟大。”五兄弟一个一个去试，都没成功。手爸爸说：“你们一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了这个小球。“你们看！”手爸爸笑眯眯的看着他们说，“明白了吧？你们五兄弟只有齐心协力，才会力量大，你们五兄弟，缺一不可！”从此以后，五兄弟齐心协力干每一件事，和和睦睦，快乐乐。
“当当当”十二点钟到了，人们都进入了美丽的梦乡，可五指兄弟却还在讨论着：谁的本领大！
大拇指说：“我最不怕吃苦，卖力了；握笤帚把柄时；我要独当一面；攥、捏、握、捻、弹、揪都离不开我，所以，我的本领最大！”
这时，食指又嚷道：“光吃苦耐劳有什么用！我虽然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更复杂！拿笔时，全凭我控制笔杆，写出种种复杂难写 的字，而且我的“机敏”强于大拇指，因此，许多重要的事都由我来做。例如指方向、拨打电话、扳枪机，都必须我来做，所以，我的本领最大。’’
中指抢上前来说：“要说谁的本领大，就是我了，因为我长得最美，最高。”
无名指和小拇指听了，不服的说：”我们俩的体态长得秀丽可爱，而且我们也有独特的用处。
五指兄弟说着就吵了起来，它们提议去问一下南瓜哥哥，看看到底谁的本领高。
南瓜哥哥就说：“要不这样，你们谁能把这枝笔拿起，谁的本领就最大。”可它们想尽了办法也没有谁拿起。
这时，南瓜哥哥说：“虽然你们职能不同，但谁也离不开谁，每当攥成拳头时，你们就充分体现出兄弟情谊，而在弹琴时，则充分体现出你们之间的默契配合，所以，你们谁也离不开谁。”
从那以后，五指兄弟再也不争功劳了！
今天一大早，我就听见五指兄弟的争吵。
大拇指力气最大，称为“大力士”，它最先发表意见说：“诸位，你们中间有谁可以和我比力气的？”大拇指等了一会又说：“没有了吧！所以，我应该做老大！”小手指轻轻说：“当老大不一定要力气大才可以做的！”“那么，你这小不点也想做老大？”大拇指盛气凌人地说。
“你们不要吵了！”食指不紧不慢地说，“我是你们中最聪明的，只有我给大家指明前进的方向，没有我，大家就找不到北了，所以只有我才能做老大……”
“好了，不要再说了，如果让你做别的事你行吗？”中指打断食指的高论。
“不行！”其它手指异口同声地说：“光嘴巴说说有个什么用！”
中指没有可说的，因为它除了个子高外，只会脚踏实地地干活。
无名指是个富贵人家，说话也很高傲：“我才有当老大的资格，因为我最有钱，每次结婚戒指都挂在我身上！”
“你钱多，不一定有领导的才能呀！”
“你……你们——好！”无名指半天说不出话来。
小拇指想了想说：“有个时间一定要用到我。”
“什么时间呀？”另外手指好奇地问。
“拉钩的时候。”
“哦，原来如此！”
小拇指接着说：“虽然我的个子小，但是起的作用可多了，比如挖耳屎啊；交朋友啊，你们没有听说过‘拉钩，上吊，一百年，不许变！’……没有我还不行呢，所以，我是友谊的天使，老大应该由我来当！”
“不行，不行，你这么小，不行！”其它手指一致反对。
其实，每个手指都有每个手指的长处，大小并没关系，只要大家好好相处就可以了。
小朋友，你可不要向五指兄弟学*呀！
有一天，大拇指碰到了手臂伯伯，他上前恭恭敬敬地行了个礼：“您好，手臂伯伯。”手臂伯伯听后很开心，便夸奖道：“你好，大拇指，你是五个手指中最有用的一个了。”大拇指听后，心里美滋滋的，于是他找来他的四个兄弟，骄傲地说：“手臂伯伯说我是我们当中最有用的一个。”食指听后，脸色由晴转阴，立刻反驳道：“你不就是力气大点吗？还有你们，有什么用啊？还是我机敏能干而且很勇敢，什么复杂、重要的事都由我来做。”中指不屑地说：“哼！力气、机敏又不能当饭吃，瞧瞧我多漂亮、多秀丽呀，皮肤又红润、又嫩滑。”无名指听后又急又气地说：“你虽然漂亮，可是你华而不实呀。”这时，一言不发的小指吭声了：“你们可别小瞧我，虽然我力气不如大拇指，机敏不如食指，但我也有独到的用处啊。”......
有一次，小主人参加电脑打字比赛都想让其它兄弟知道缺了自己是不行的，于是动作就不协调了，结果让小主人变成了最后一名。经过这件事们意识到了自己的错误，相互道了歉，于是兄弟们和好如初了。
不久，又有一次打字比赛齐心协力，帮助小主人一举夺得了比赛冠军，心里的成就感油然而生，兄弟们知道了只有团结与合作力量才会更大，互相取长补短才能共同进步。
五指兄弟的性格都有所不同，大拇指气质昂扬；食指温柔勤劳；中指居高临下；无名指懒惰笨拙；而小拇指幼小瘦弱。
一天晚上，五指兄弟因为争着要当“老大”，而吵了起来。
大拇指气宇轩昂地说：“哼！我虽然短粗，但做事吃苦、耐劳，并且乐于助人。就连名字中也有一个‘大’字，我生来就应该是老大！”
食指听了，不服气地说：“我即温柔又勤劳，而且聪明绝顶。做的事情复杂、重要，还敢于冒险，所以我才是老大！”
中指镇定地发话了：“我，漂亮、地位优越、身材修长、有大将风范，我当老大是最好不过了。”
无名指懒洋洋地说：“嗨！我正因为高贵，所以主人才把晶莹剔透的钻石戒指戴在我身上。我是身份的象征，老大肯定是我才对！”
小拇指抢说道：“我虽然机敏不如食指，吃力不如拇指，但是我长得秀丽可爱，深受主人喜爱。主人耳朵痒了，请我为主人挠一挠，我有自己独到之处。我才是老大的最佳人选！”
“我才是老大！”“我是老大！”“哼！我才是老大呢！”
这时钢琴妹妹对五指兄弟说：“如果你们谁能演奏一首优美、和谐的曲子，谁就是老大，好吗？”“好！”五指兄弟异口同声地答道。
大拇指先来。它不是音调不熟，就是弹错了。而食指弹的既不谐和，也不连贯。后面的中指、无名指和小拇指，更没有通过考验。
钢琴妹妹又说：“五指兄弟，你们为什么不一起来演奏一首曲子呢？”五指兄弟互相看看，齐心演奏完优美的曲子，钢琴妹妹笑着说：“你们各有千秋，是和谐的大家庭。可友谊才是最重要的。如果你们都为了自己的利益，而放弃和大家的友谊，那是多么可惜呀！”
五指兄弟这才恍然大悟。最后，它们重归于好，快乐的生活着。
——五指兄弟_童话作文实用5篇
每个人都有一双灵巧的手，每只手指都为主人做过许多事情，立下汗马功劳。因此，丁丁的五个手指为此吵得不可开交。这不，丁丁刚睡下，五指兄弟又开始争吵了。
大拇指先发言。它得意洋洋地说道：“我虽然生得粗大，但是作用最多。握、弹、捏、揪，哪一样不需要我呢？”“谁说你的功劳最大？还有我呢！”食指气愤地说道，“小主人写字的时候。还不是由我来控制笔杆的？指方向、拨电话，我是少不了的！”
这时，高高瘦瘦的中指站了出来。只见它挺挺身子，耸耸肩膀，骄傲地说：“我看功劳最大的还是我！你们干事，我都在一旁助阵。而且，我亭亭玉立，比你们都好看多了！”
“得了吧，别吹牛了。”无名指神气地说着，“我们干事的时候，你根本没在助阵。你就只顾着自己。倒是我，在小主人写大字的时候，把笔杆掌握得牢牢的，让小主人写出一手好字。”
“我的功劳也不小呀！”小拇指打断了无名指的话。“别看我个子小，力气也小，可是，你们做如何事情，都少不了我的帮助。”
五指兄弟就这样争着，吵着，喋喋不休。
这时，手掌大哥来了。它听了它们的叙述，说：“你们各个都功不可没。但是，只有你们团结起来，才能干好每一件事情。
听了手掌大哥的话，五指兄弟都惭愧极了。从此以后，五指兄弟团结了起来，互帮互助。小主人丁丁的手也更灵活了。
在一个月朗星稀的夜晚，大拇指、食指、中指、无名指和小指五兄弟怎么也睡不着，他们在讨论什么呢？
大拇指低着头，叹了一口气：“唉，忙了一天累死我了，小主人天天都练琴，一直要跨指，每次都把我的头重重地按下去，我什么时候才有出头之日啊！”食指听了后大叫：“我的遭遇更惨，我每天都要陪小主人练*缩指，一不小心就会闪到我的腰，这不，到现在我的腰都直不起来！”中指不紧不慢地张开了嘴：“我的日子也不好过呀，咱们这小主人，真是公主脾气，每次只要一弹不好，就会非常生气地用我弹一下不和谐音，这一顿脾气下来把我弄得鼻青脸肿！我简直就是主人的出气筒嘛！”无名指垂头丧气地愣在那儿，一个劲儿地摇头：“我呢，最倒霉，每次练*的时候不光要扩一个指，还要缩一下指，如果弹不对，就会被打，我的背上到现在还红着呢！”小拇指实在忍不住了，委屈地哭了起来：“我*时啥活都不干，皮肤又嫩又滑，可是现在因为每天都陪主人练琴，脸上的毛孔都变大了，我感觉我的脸要毁容啦！呜呜……”
听完五兄弟的谈话，我怎么也睡不着了，我计划从明天开始，要爱护我的手指，不再让他们受到伤害。
小主人辰辰品学兼优，是和同学眼里的好学生。可是今年，他渐渐地，和那些调皮的男生混在了一起，他每天爬上爬下，还和那些小刀玩，免不了要把可爱的五指兄弟给弄伤。哎，可怜的五指兄弟！?
这天，小主人辰辰草草地做完作业，，一点也不在乎苦口婆心地教育，就心满意足地去睡了。这时，五指兄弟看了看那凄惨的月光，无可奈何地摇了摇头。大拇指哥哥忽然来兴趣了：“弟弟们，我们来讨论一个话题，那就是说一说自己的伤口！”“好！好！我们举双手赞成！”“我先说！”大拇指得意洋洋地说,“的伤口肯定比们大！”说着，他展现出自己那有茧子大的伤痕。
“我的伤口才最大的，看，我这个伤口有一个大圆圈。我真惨！”中指垂头丧气地说。“还有我呢！”“也是！”五指兄弟纷纷说出自己的不满和伤口。
“大家，不如向大脑法官上诉！”他们便走到法官面前诉说，法官答应了。第二天，辰辰早上伸了个懒腰，想活动一下，“恩？！”他觉得手没力气，但他不在意。到了学校，辰辰想玩，可都使不出劲，他没想到下一节课，他会更糟，因为那节课是考试。结果，在考试的时候，“啊！”原来他要写一道作文题，可是，他的手不听使唤，在考试卷上随便乱画，他一想到自己原本考试成绩很好，可是现在却写不出字来，他就很伤心。结果，考得一塌糊涂。回到家，他被骂得狗血淋头。他泪流满面地说：“是我的手不听使唤的，能怪吗？”听了，语重心长地说：“你想一想，为什么他们不理。”辰辰马上跑到床上，边哭边反省。这时，一份大脑协议书发了出来，上面写着：甲方辰辰不准虐待五指兄弟；乙方五指兄弟要为主人服务。他二话不说，签了下去。
从此，辰辰不再伤害五指兄弟了，并很爱护他们，学*也更上一层楼了。而且他也懂得了：只有尊重别人，别人才会更尊重。
从前有五指兄弟，他们团结友爱，互相帮助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦头，老三中指叫不做事，老四无名指叫会计师，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦头说；“都是**活，你们都不做，我应该放假几天了！”说完，吃苦头便开始耍假了。没有了吃苦头，小男孩由于把字写得歪歪扭扭地，被家长和老师批评了。吃苦头只好回来工作。矮胖子抱怨说：“最*可把我累坏了，你看，身上都起茧子了。”矮子开始耍假了，在没有矮胖子这段时间里医生不能用大拇指给小朋友们打预针，就用食指推针，结果推歪了，弄得小朋友们的手臂变得一块青一块紫的。敌胖子只好回来了。现在，不做事也找理由放假了：“你们看，做什么事情最先碰到的都是冲前风的也是我，我也应该放假了。”话说完也开始耍假了。今天，小男孩开始弹钢琴了，刚弹了一下，便发出噪音来。看来，不做事这次假也泡汤了，会计师和小矮子也争着放假，在他们离开后，又发生了不好的事情。最后，五指兄弟们终于知道了：“五指兄弟谁也离不开谁，而要团结友爱、互相帮助。
从此以后，五指兄弟谁也没有离开谁。
夜深了，天空中闪着几只闪闪发亮的小眼睛。不远处传来一阵争吵，原来是五指兄弟在争吵。
大拇指骄傲地说﹕“我又大又壮，又力大无穷。主人常举起我来鼓励别人，还有我摁门铃，按图钉。所以我是老大﹗”食指气愤地说﹕“我没有你大，也没有你壮。可我身材均称，灵活敏捷，扣紧枪机，握笔也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地说：“主人称我为高富帅，古人还称我为“将指”。我就是当知无愧的老大、将军。”
无名指和小指也不甘落后。无名指说：“我皮肤白又细腻，主人把最珍贵的东西戴在我身上。我就是你们的老大。”
小指用清脆的声音说：“你们别吵了，我没有你们又壮又大，皮肤又白。可我娇小可爱、小巧玲珑。所有细活都是我来做，我才是你们最高贵的老大。”
手掌爷爷走过来说：“你们别再争论不休了。谁能把这个球举起，我就让他老大。”
拇指接过球，不一会就不行了。食指拿着球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。无名指一抓，球一下子就掉了下来。小指接过去球，一下就掉在地上。它们都失败了。手掌爷爷让它们一起抓，结果成功了。
五指兄弟停止了争吵。它们懂得：团结的力量才是最大的！
——五指兄弟童话作文 (菁华3篇)
今天我来给大家讲一讲五指兄弟的故事。
在这一天，本是亲密无间的一对好兄弟，居然吵架了，食指说：我才是握笔最正确的。中指不服气地说道：不对不对，我才是握笔最正确的，不信，我们把大拇指大王找来评评理儿。无名指和小拇指见它们吵得不可开交，立马就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王请来了，大拇指大王在来的路上，已经听知道了事情的'原委，一进门就大声地说道：你们俩儿进行一场写字比赛怎么样，看看谁的字写的最漂亮。
话音一落，大家就快速地准备好了一切，比赛就开始了，只见中指自信地端坐着拿起了笔，开始了书写，而食指则慌乱地东瞅瞅西望望，而且手中的笔怎么也不听话，动来动去，字也写得歪歪扭扭。比赛时间到！大拇指大王喊到，大家纷纷上前去观望它们的作品，一眼看去中指的字写得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字写得歪歪扭扭，书面也乱七八糟，不用多说，我宣布中指获胜！食指这次可真是输得心服口服，低垂着脑袋就回家去了。
这个故事告诉了我们，我们每个人都要认清自己的长处，不要过分自满。
老师评语:小作者详细地描绘了五指兄弟之间发生的一件小矛盾，文中把经过结果都一一细致叙述了出来，很不错，故事内容丰富有趣，情节描述生动，棒！
一天晚上，小主人睡着了，五个手指头为了证明自己的功劳最大，展开了激烈的舌战。
大拇指扯着嗓子喊道：“我的功劳是最大的，一旦小主人哪里受伤流血了，我第一个冲过去按住伤口，按拧拔撬弹我样样都行。”
食指大声的打断大拇指的发言，对大拇指说道：“你有什么用，小主人写字的时候，要是没有我，怎么可能公公正正的拿好笔。小主人打电话什么的，都市用我来按键盘的，还是我最厉害。”
中指嘲讽的'说道：“我的个子把你们都高，长得也比你们好看，你们都比不上我”
无名指对中指说道：“光长得高和长得好看有什么用，还是我最厉害。我力气不如大拇指，机敏不如食指，长得也没有中指好看，但是人们带结婚戒指都是带在我身上的。”
小拇指毫不客气的打断了无名指的发言，说道：“虽然我个子最小，力气也不大，但是做任何事情都少不了我的帮忙。”
五指兄弟就这么不停地争吵，最后一致通过要求让手掌大哥来做裁判。手掌大哥想了想说：“你们五兄弟都厉害，少了谁都不行。只有团结在一起，你们才能帮助主人完成一切事情。五兄弟听完后都觉得他说的很有道理，紧紧的抱在了一起，开心的笑了。
从此以后，它们互相团结、帮助、配合，为小主人做出了更多的贡献，小主人的手更灵活了。
有一家子五个兄弟，别人叫他们“五指兄弟”。大哥是大拇指，他身材魁梧，力大无穷。食指是老二，他动作非常灵活。老三是中指，他身材修长。无名指是老四，他非常秀气，聪明机灵。小巧玲珑的是老五小拇指。
有一天，他们五个兄弟坐在院子里晒太阳。老大——大拇指突然站起来说：“我是你们的大哥，你们几个兄弟都要听我的.，因为别人做了好事，都是我给他们点赞的。”这时，老二听了心里很不舒服，站起来说：“我们为什么要听你的？难道我没功劳吗？别人问路都是我给他们指明方向的。”“你们都有我高吗？什么事情都还不是我给你们顶着！”老三中指说道。老四慢吞吞地站起来说：“你们有我秀气漂亮吗？金灿灿的戒指，还不是戴在我的身上。”小拇指说：“你们有我小巧玲珑吗？挖耳屎、鼻屎都还不是靠我，看你们的个头，能行吗？”
正当他们五指兄弟争得面红耳赤的时候，手掌爸爸走了过来。“你们都别争了，谁要是能把院子里的那块砖搬过来，谁的功劳就最大。”大拇指听了很自信地说：“这还不简单，我先来。”说着就走过去搬那块砖，可是，他费了九牛二虎之力，那块砖还是纹丝不动。接着，另外四个兄弟，都一一去尝试搬那块砖，可都没有成功搬动。这个时候手掌爸爸对他们说：“那你们五个兄弟一起去搬那块砖，看能不能把它搬动。”大家听了手掌爸爸的话，终于成功地把那块砖搬了过来。
五指兄弟的故事告诉我们，只有同心协力、团结一致，才能发挥出更大的力量。
——《五指歌》教案 (菁华5篇)
设计意图
3岁的宝宝正是自我意识萌芽期，对手有了初步的感知和认识,手部动作有了进一步的发展，但手指的精细动作还不是很协调。手指游戏是小班最常见的一种手口一致的练*，不仅可以锻炼孩子的手指灵活及协调能力，还可以锻炼孩子的大脑，有利于孩子语言及动作的发展。因此，我设计了观察图片，认识手指名称，并跟随老师一起做有趣的模仿动作，从而加深对手指的认识。
活动目标
1.会根据词义做相应的模仿动作。
2.爱爸爸、妈妈及周围的'人，体会表演活动的快乐。
活动准备
图片，手偶。
活动过程
（一）手指游戏
1．根据教师的提示，伸出相应的手指
“大拇指是爸爸，爸爸旁边是妈妈，个子最高是哥哥，哥哥旁边是姐姐，小小指头就是我。”教师边说边观察幼儿的手指是否正确伸出。
2．猜猜爸爸妈妈等他们各自会做些什么，并学*各种模仿动作
①教师：爸爸会做些什么事？我们一起来学一学。
妈妈会做些什么事？我们也来学一学。
②幼儿和教师一起边做模仿动作边发出象声词。
（二）学唱歌曲
1．教师范唱，幼儿学*完整说歌词。
2．幼儿学唱歌曲。
3．提醒幼儿唱出休止符。
（三）边唱歌曲边进行表演
1．先用手指点动三下表演，表示打招呼，互相交流感情。
2．在较协调地伸出手指活动的基础上，鼓励幼儿做开汽车、洗衣服等模仿动作，边唱边表演。
温馨提示
爸爸妈妈可在日常生活中通过各种手指游戏引导宝宝认识自己的手指哦。
儿歌：五指歌
活动目标：
1、感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。
2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作
活动准备：
让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》
活动过程
一、情景导入：认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。
小手小手拍拍，我的小手伸出来！
小手小手拍拍，我的小手藏起来！
小手小手拍拍，我的小手举起来！
小手小手拍拍，我的小手放腿上！
小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头！
师：对，我们的小手有五个手指，今天老师给小朋友带来一首儿歌，名字叫《五指歌》，我们一起来听一听吧！
二、学*儿歌并进行手指游戏。
（一）欣赏儿歌，理解内容。
1、教师边念儿歌边做手指游戏。
2、请小朋友们再来听一遍，并理解儿歌内容。
（二）学*边念儿歌边进行手指游戏。
1、尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。
刚刚我们已经听过了儿歌，也看了手指游戏，我们再来听一遍，会念的小朋友跟老师一起一边念儿歌一边来做这个手指游戏。
2、幼儿表演儿歌。
先集体后个别（教师做适当的帮助）
3、完整的朗诵儿歌并进行手指游戏。
三、小结提升。
今天我们一起学*了新的手指游戏《五指歌》，可以一边念一边拍，有空的时候我们可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，、在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏呢，下次老师带我们小朋友再来玩！
《五指歌》
一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。
教具分析：
教具除了课件运用，主要还以图表为载体，统一的图表，完整、清晰地呈现，让图表连成一句完整地句子，幼儿看见图表就犹如看见句子一般，帮助幼儿清晰地理解儿歌的意思，并为记忆儿歌服务。
活动过程分析：
一开始由手指游戏导入，激发兴趣，在玩手指游戏中引领幼儿进入学*状态。接着，以课件为手段，让幼儿视听结合，初步感受儿歌的内容。第三为重点环节运用图表，层层递进，帮助幼儿清晰地理解、记忆儿歌。在此过程中，通过有效提问、集体练*、个别指导等手段，帮助幼儿有节奏的朗诵儿歌，突破难点。为了增进语言活动的趣味性，让幼儿快乐学*，还让幼儿在朗诵儿歌中通过有节奏的拍打身体部位来调动学*的乐趣。最后为仿编活动，准备了小朋友最喜欢、最熟悉的小动物图表，根据幼儿的回答呈现，以教师示范、幼儿自主编、教师提炼，集体学*的方法完成教学。
活动目标：
1、掌握诗歌内容，能跟着音乐有节奏地念儿歌。
2、根据自己的生活经验创编儿歌。
3、在快乐的节奏活动中大胆表现自己。
活动准备：
课件、双面老虎图标8张、松鼠图标5张、各种常见小动物图标。
活动过程：
一、手指游戏导入。
教师：小朋友，伸出你们的小小手，给高老师看看在哪儿呢？现在我们和小小手做个游戏。
“小手、小手、变变变，变成鸭子，嘎嘎嘎。
“小手、小手、变变变，变成蝴蝶，飞飞飞。”
“小手、小手、变变变，变成小兔，跳跳跳。”
教师：小朋友真能干。一只手上有几个手指头呢？请小朋友手心对着自己的小脸，小棒准备好，我们一起来数一数。从大拇哥开始数，“1、2、3、4、5”，再来一遍，“1、2、3、4、5”。倒过来会数吗？从小指弟开始数，“5、4、3、2、1”，再来一遍，“5、4、3、2、1”。我们连起来数一数，“1、2、3、4、5，5、4、3、2、1”，真棒，再来一遍， “1、2、3、4、5、5、4、3、2、1”.小朋友真聪明！我们知道了一只手上有五个手指头。
教师：老师今天带来了一首好听的儿歌叫五指歌，我们一起来看一看，听一听，想一想，这首儿歌里讲了一件什么事情？
二、欣赏课件，感知儿歌内容。
第一遍观看。
教师：这首儿歌里讲了一件什么事情呢？
幼儿自由讲述，提醒幼儿连成一句讲述。
教师：小朋友说的真好，我们再来看一看。
第二遍观看。
教师：原来今天来了一位小猎人。他去上山干什么呢？用什么打的？老虎打到了吗？后来打到谁啦？打到了几只？（教师一边出示图片，一边用儿歌总结。）
教师：我们连起来说说这件事情。（幼儿跟着教师一起念儿歌。）
教师：这个动画片里藏了一个有趣的'故事，我们已经把它说成了一个很好听的儿歌，小朋友真棒！那请小朋友听一听，除了说话的声音还有好听的什么呢？
第三遍观看。
教师：这首儿歌是有节奏的，我们来学一学节奏的声音。加了节奏的儿歌你觉得怎么样啊？
三、学*儿歌。
组织幼儿重点练*根据节奏念儿歌。
教师：那我们跟着节奏来说说吧。
幼儿跟随教师念儿歌1遍。
教师：我们的小手也加进来，一边说，一边拍手打节奏，好吗？
幼儿跟随教师念儿歌2遍。
四、创编儿歌。
教师：小朋友，你想做小猎人也去大老虎吗？如果你去打老虎，你可能会打到什么小动物呢？
幼儿自由讲述。
教师：我们把那个小男孩打到的兔子编进儿歌里去，好吗？
教师：我们一起来说一说。
教师：你可能会打到谁呀？你会自己把小动物编进儿歌吗？
幼儿自编儿歌2~3个。
五、结束部分。
教师：我们今天把小猎人打猎编成了一首长长的五指歌，我们把它们连起来说一说。
第一首原创儿歌，第二首开始为幼儿自编儿歌。
幼儿和老师一起，听鼓声音乐，边朗诵儿歌边表演 拍打身体部位（手、肩、腿、腰、屁股等），在鼓点声中结束。
活动目标：
1、感受节奏快的音乐并能合拍唱好。
2、能简单的仿编歌曲。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
1、五个纸偶
活动过程：
1、欣赏《五指歌》导入课题。
（1）师：小朋友们！今天呢我们又要学*一首新歌曲了，我们一起来听听磁带里的小朋友怎么唱的吧！
（2）教师请幼儿听完录音机后请幼儿回答问题。
师：小朋友们都听到里面的小朋友唱了什么啊？里面都有谁啊？（爸爸开汽车，妈妈洗衣服等等。）
2、教师在手指上分别套上歌曲中的5个角色的指偶，并请幼儿说说他们是谁，在做什么？
（1）爸爸妈妈都会做什么啊？是怎么样做的呢？（开汽车、嘀嘀嘀。洗衣服、哗哗哗）
（2）哥哥姐姐都会做什么啊？是怎么样做的呢？（拍皮球、嘭嘭嘭。在跳舞、啦啦啦）。
（3）那小朋友自己呢？（敲小鼓，咚咚咚）。
4、教师引导幼儿学*用手指扮演爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、自己的角色。并做动作。
（1）大母指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀。（一一从身后握拳伸出大拇指，然后左右摇摆两次，并做按喇叭的动作3次）
（2）爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗。（伸出食指，做搓衣服的动作4次，然后往下做搓衣服的动作3次0
（3）个子最高是哥哥，哥哥拍皮球，嘭嘭嘭，（依次学*动作到自己敲小鼓）
5、教师引导幼儿再次倾听并自己用动作表示角色，并能边唱出歌词。
6、活动结束。
活动目标：
1、感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。
2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作
活动准备：
让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》
活动过程
一、情景导入：认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。
小手小手拍拍，我的小手伸出来！
小手小手拍拍，我的小手藏起来！
小手小手拍拍，我的小手举起来！
小手小手拍拍，我的小手放腿上！
小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头！
师：对，我们的小手有五个手指，今天老师给小朋友带来一首儿歌，名字叫《五指歌》，我们一起来听一听吧！
二、学*儿歌并进行手指游戏。
（一）欣赏儿歌，理解内容。
1、教师边念儿歌边做手指游戏。
2、请小朋友们再来听一遍，并理解儿歌内容。
（二）学*边念儿歌边进行手指游戏。
1、尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。
刚刚我们已经听过了儿歌，也看了手指游戏，我们再来听一遍，会念的小朋友跟老师一起一边念儿歌一边来做这个手指游戏。
2、幼儿表演儿歌。
先集体后个别（教师做适当的帮助）
3、完整的朗诵儿歌并进行手指游戏。
三、小结提升。
今天我们一起学*了新的手指游戏《五指歌》，可以一边念一边拍，有空的时候我们可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，、在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏呢，下次老师带我们小朋友再来玩！
《五指歌》
一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。
——五指争功作文 (菁华5篇)
每个人都有自己的五个得力大臣，分别是：“眉、眼、鼻、嘴、耳。”身为主人的我也不例外，
有自己的五位爱卿，有一天我想考验众人是否团结，便发问道：“诸位，你们谁才是我最得力的臣子呢：”
我话音刚落，下面就像炸开了锅似的，引起了轩然**，大家指指点点，最后依旧指向了自己，我不禁心里咯噔一下，哎，怎么就没有一个团结的？
这时，眼睛说道：“我可是主人最得力的助手，眼睛是心灵之窗，要是没有我主人怎么看到字，怎么看到外面的世界啊？我可是最大的功臣！”
这就不对了，嘴巴说道：“要不是我，主人怎么表达自己的想法，怎么向别人请教问题，主人要提高成绩，还不是靠我吗？我可是最大的功臣！”
“但这些都比不上我功劳大。”耳朵嚷道，要不是我主人听不到外界的声音，又何谈阐述自己的想法呢？眼睛就算是看得到，仅仅是那些板书，而我能然主任知道更多的知识，我才是功臣！”
“你们就算再有用，也没有比主人的命还要大的是吧？”鼻子说道，“如果没有我，那主人那呼吸得到新鲜的空气，哪能去学*啊？我才是功臣！”
“我虽然体态瘦弱，无啥大用，但我是最美的。我可以随意舞动我自己的姿态，帮助主人表达出自己的心情，当主任由疑惑时，皱皱我，就会有人明白他的困惑，那不就来帮他了吗？所以我最有用。”眉毛悄声说道。
各位爱卿，你们皆有大用，只有有你们在，才能组成我，我才称得上主人，所以大家应该团结一致，共同帮助我成大业，你们都是我最得力的爱卿。
呀！是谁在喧哗？原来是手指们在争吵。
小主人对五指说：“你们谁可以当我的小标兵呢？”四个手指一听，便意气风发：“当然是我了！”当其他手指信心满满地回答时，大拇指却没有进入竞争。大拇指说：我一定不行，我一点儿都不美，我又矮又胖；构造简单，谁会喜欢我？你们个个都玲玲丽丽，都比我可爱，肯定不行！“打退堂鼓的大拇指还未发现自身的优点：吃苦耐劳。小主人笑了：既然你不想那就算了吧。”
第一个竞选人“食指”腼腆地说：“我的工作很复杂：拿笔时，全靠我推动；秽物、毒物、裂物，我接触的机会最多；刀伤、烫伤、压伤、咬伤······我消受的机会最多，但——我不如你们窈窕，都是强硬的曲线。”食指闭上了嘴，捏了一把汗。
第二个无疑是养尊处优的“中指”，他是五指中地位，相貌最堂皇的，他挤着眉头，傲慢道：“我肯定是小主人的小标兵，我高的很，谁及我高？！”口气大的中指“哼”一声，便静静的站在那儿。
第三个是一个团队：无名指和小指。他们说：“中指看似好看，其实做事往往是他最先碰到物，好像取得这物完全是他的功劳一样，虽然我们也没有出力，但是我们要老实做人啊！”
听到这儿，小主人不禁笑了，说：“俗话说得好：‘一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团’‘众人拾柴火焰高’也就是这个道理。这就是团结的力量。当五根手指分开时，各有美丑，各有强弱，但是当五根手指合拢，握成一个拳头，力量就强大得多。只要你们团结起来，个个儿都是我的小标兵！”
五个手指笑了笑，说：“好！”
这一天不知怎么的，我手上的五根指头竟然吵起架来了。
大拇指首先发言：“你们的功劳肯定最小，为什么这么说呢？你看老师夸学生时总是把我高高的翘起来，你们说老师为什么不翘你们呢？肯定是我最配了。”
“嗨，你的功劳最大，那为什么主人每次玩电脑、拿鼠标的时候不用你那大拇指，你干这活不在行吧？肯定是我最得力了，哼！”食指冷笑道。
这时中指不紧不慢地说话了：“你们一个个都算什么呀？我才是最厉害的，每次主人要拿东西时，还不是我第一个冲到顶峰帮主人拿到东西，主人提起我多开心了，你们可以这样吗？切，肯定是我功劳最大。”
无名指见他们争得不可开交，忍无可忍：“你们竟然无视我的存在吗？我才是主角，你们只是配角，你们说说为什么人们结婚时都要把戒指戴在我身上，肯定是觉得我最有这个资格，你们能享受这个待遇吗？我看我才是主人心目中最重要的那一个。”
小指还要摆谱，却被刚刚经过的皮球叔叔阻止了：“好啦，孩子们不要吵了，你们试着把我拖起来，五根手指不管是拖、拉、拽都拉不动皮球吧？现在你们合力来试试。”他们按皮球叔叔说的做，立刻就把皮球容易地拖起来了，皮球见状语重心长地说：“你们不能拿别人的缺点和自己的优点比。”
五指听了都羞愧地低下了头。
一天晚上，因为他们做了一个精致的工艺品，大家为了争功，就六亲不认，开始争吵，谁的功劳大。
大拇指得意洋洋地说到：“我告诉你们一个消息，从现在开始，我就是你们几个所指的老大！”哼，“我才是你们的老大呢。”我才是你们的老大呢？”食指说到，大拇指听了，顿时火冒三丈，说到：“我的力量最大，可以帮助主人摁图钉，按门铃，你凭什么当老大！老大，应该是我！”
中指忍无可忍，趾高气昂地说到“老大，应该是我，我是大家的中坚有力。，我身材最高的站得最高看得远，所以老大是我。”
将指还有小拇指听了，都不甘示弱，将指先说到“老大，凭什么是你们？我才是老大！我是最帅的，主人喜欢的，每次都把最贵重的戒指戴在我身上，所以我才是老大。”小拇指听了，说到：“我小巧玲珑每次都用我掏耳朵，挖鼻屎这些细活你们都干不了，所以我才可以当老大！”
大拇指又说：“老大是我。”中指也说：“我很高，我是老大。”就这样，手指们你一言我一语地吵起来。
这时，手掌爷爷说：“你们谁能把地上的篮球抬起来，谁就是老大。”结果没有一个手指成功。手掌爷爷又说：“你们一起抬起来试试，这下轻而易举地抬了起来，他们恍然大悟，“团结力量大”，从此以后，他们就不再争吵了。
嘿，我的功劳最大，我是伟大的搬运工!
哼，我才是大王!
我才是，你们只是一些保镖，我才是大王!
咦，是谁吵吵囔囔?哦，原来是五指兄弟啊，我们去看看吧!
首先闪亮登场的是大拇指，他趾高气昂地说：你们算什么，我可以帮助人们在法庭上按手印;在你们流血的时候止住血，要不然主人的命都保不住了;在发信息的时候，必须由我来打字，不然就不能跟好朋友联系了;还有赞扬别人的时候，我挺直腰，抬起头，多神气啊!主人会用到你们吗?哼，想都别想!大拇指得意洋洋地说着，并摆出一副傲气十足的摸样，真令人讨厌!
接着，食指插话了：你又胖又矮，算什么!你看我多勤劳，我可是你们中间灵活的了!被针刺的时候，还不是我受苦;我还能帮别人按动相机的快门，帮别人留下美好的回忆;还能帮助主人触摸水的温度;还能帮别人指引方向，看我多么喜欢助人为乐!所以，我才是大王!
然后，喋喋不休的中指开炮了，他扯开大嗓门：一边凉快去，你们这些都是小儿科，你们看看我，身材高挑，面貌英俊，玉树临风，再说了，主人写的字那么漂亮，都是我的功劳，如果没有我，主人写的字肯定是歪歪扭扭的，我身上的茧子就是证据!而且我旁边还有两个守卫保护着我，你们真是有眼无珠!
无名指大喊一声：你们手上都是被人用过的痕迹，瞧，我细皮嫩肉的!还有主人表演舞蹈时翘着兰花指，优雅动人，替他赢得阵阵喝彩和掌声的是我!
凭什么你们说得那么多，我连个说话的机会都没有!众指听完哈哈大笑：因为你的地位最低!小指听完嚎啕大哭，娇声娇气地说：你们这样骄傲自大的人，永远当不了大王!小指愤愤不*。
这时，众指们才明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，做人一定要取长补短，互相协作，才能做好事情!
——五指争功作文500字通用十篇
窗外不时穿来蟋蟀的叫声，皎洁的月光透过窗子照在五指兄弟身上。
恰巧这时小主人咳嗽了几声，五指兄弟被惊醒了。食指先发话了：“嗯，对了，前几天的争论还没结束呢！借着月光我们继续吧！我先说，我是最有用的手指，我可以按电灯开关，批评人家先用我，所以我是‘特等奖’的最佳人选！”
“去去去！你们算什么东西，瞧瞧我……”不用说，又是那个自称世界第一高的中指来了。中指跳上讲台，滔滔不绝地讲了起来：“你们谁有我的身材好？既高又匀称，‘特等奖’非我莫属。”
“老哥，说够了没有啊？该我了吧！”这时无名指插上一句，他索性爬上讲台，整了整衣服，自豪地说起来：“我吗，虽然身材不高，作用却不小。人们都喜欢用我戴那金灿灿的戒指，写字时我要撑住中指大哥……”说着，他瞟了瞟众人。
这时，大拇指发起了牢骚：“喂，什么时候轮到我呀？”大拇指气冲冲地跳上讲台，说：“我作用最大，我才可以获得‘特等奖’。瞧，我可以按图钉，谁有我的力气大？”
一向沉默的小拇指也按捺不住了，他挤到人群中间说：“我虽然小，却能掏耳朵，谁不说我娇小可爱呀……”
“各位，都别吵了，那里有个橘子，你们去拿吧。”一直“观战”的蟋蟀说道。大拇指一马当先去拿橘子，只见橘子滴溜滴溜满桌滚；食指也出动了，他也不比大拇指好多少；后三个就更不用说了。
“大家团结起来，一起去拿橘子吧！”小拇指说。五个手指一起出动，轻而易举地拿起了橘子。蟋蟀说：“你们看见了吧，团结才有力量。”五指兄弟被蟋蟀说得面红耳赤，连连点头。
小屋里恢复了*静，皎洁的月光仍旧照在五指兄弟的身上，整间屋子又显得那样和谐、安静。
一天，五个手指吵起来了！
“你看你，身材就和肥猪一样，看我多苗条，人们按照相机快门时要用到我，写字也要用到我，不然怎么写字啊？所以老大应该我当！”最先发言的是食指，它说得滔滔不绝，一说就没完没了。
大拇指也不甘示弱地说：“你算什么东西，瘦不拉几的？去印指纹还得靠我，发信息时，都是我来做的，你们只是辅助而已，主人流血时还不是我帮忙止血，漏水时也是我拼命按住水，所以老大非我莫属，你们想当老大，做白日梦去吧！”
“你们这些‘辣鸡’（垃圾）以为自己很了不起啊！主人天天不让**粗活，还把我养得白白嫩嫩，而且我头上还有‘金圈圈’呢……”无名指还没说完，话匣子就被食指抢走了：“瞧你得意成什么样，人们只是把结婚戒指戴在你头上而已，除了这个你还能干什么？”
“你——”无名指大声吼道。
“好啦!好啦！别吵啦!再吵也是白费力气，老大，绝对是我了!我小拇指小巧玲珑，只干细活……”小拇指说。
“闭嘴!”众手指大喊（除了小拇指），“你只不过是清理主人耳朵，鼻子里的‘脏东西’罢了，有什么能力当老大呢？”
小拇指被急哭了，一边哭一边说：“我有什么不好，你们有看‘千手关音’吗？里面人们的兰花指，多漂亮啊!那全靠我。”
这时主人说：“我的篮球丢到地上啦，你们谁帮我捡一下。”
中指冲上去捡篮球，失败了！其它手指也试了试，都一一失败了。最后，它们齐心协力把球捡了起来。
经过这件事，它们明白了每个人各自的长处和短处，要学会取长补短。
在一次钢琴比赛中，程程弹了一首非常柔和的曲子，那优美的琴声把在坐的评委深深吸引住了，太美了！程程得了冠军。
这天晚上全家都高兴极了，都直夸程程棒，把程程捧上了天，程程高兴地很快就睡着了。
在夜里，手指五兄弟开始夸耀自己，都说程程这次拿冠军是自己的功劳。一会儿，五兄弟吵开了。大拇指抢先说：“我的功劳最大，按手印是我，发短信也是我，就连夸别人也要竖起我。说完，便情不自禁地唱起了歌。是我、 是我 、就是我……”
“哼，你算什么？个子又矮又肥，看我多苗条，再看你构造简单，一幅没进化成功的样子。而我可以教小朋友们学数学，你看你能行吗？再说，边疆的那些卫士，哪个不是用我来打枪？你行吗？”食指滔滔不绝地说。
“谁说的，就你那小矮个怎么可以和我比？我才是正宗的模特身材，再说我与主人的关系最好，够什么东西，主人都让我去。”说完中指不屑一顾地瞟了大家一眼。
“你不就是个头脑简单四肢发达的傻大个吗？”无名指也上阵了，“你看我，什么名牌戒指都在我身上，在医院里检查，抽的血是从我这里路过。”
爱撒娇的小指也哇哇大叫，说：“你们都在干活，小主人多疼我，让我享清福。”
……。
早晨，程程起床练*钢琴，手指们不合作，弹得一塌糊涂，程程急坏了，大哭了起来。
这时，手指们明白了要团结才能成功。
在接下来的演出中，手指们团结合作，一起赢得了经久不息的掌声。
每个人都有自己的五个得力大臣，分别是：“眉、眼、鼻、嘴、耳。”身为主人的我也不例外，
有自己的五位爱卿，有一天我想考验众人是否团结，便发问道：“诸位，你们谁才是我最得力的臣子呢：”
我话音刚落，下面就像炸开了锅似的，引起了轩然**，大家指指点点，最后依旧指向了自己，我不禁心里咯噔一下，哎，怎么就没有一个团结的？
这时，眼睛说道：“我可是主人最得力的助手，眼睛是心灵之窗，要是没有我主人怎么看到字，怎么看到外面的世界啊？我可是最大的功臣！”
这就不对了，嘴巴说道：“要不是我，主人怎么表达自己的想法，怎么向别人请教问题，主人要提高成绩，还不是靠我吗？我可是最大的功臣！”
“但这些都比不上我功劳大。”耳朵嚷道，要不是我主人听不到外界的声音，又何谈阐述自己的想法呢？眼睛就算是看得到，仅仅是那些板书，而我能然主任知道更多的知识，我才是功臣！”
“你们就算再有用，也没有比主人的命还要大的是吧？”鼻子说道，“如果没有我，那主人那呼吸得到新鲜的空气，哪能去学*啊？我才是功臣！”
“我虽然体态瘦弱，无啥大用，但我是最美的。我可以随意舞动我自己的姿态，帮助主人表达出自己的心情，当主任由疑惑时，皱皱我，就会有人明白他的困惑，那不就来帮他了吗？所以我最有用。”眉毛悄声说道。
各位爱卿，你们皆有大用，只有有你们在，才能组成我，我才称得上主人，所以大家应该团结一致，共同帮助我成大业，你们都是我最得力的爱卿。
一天，五根手指发生了争执，就为“谁最厉害”而争。
大拇指嚷道：“我强壮有力，什么摁手印，点赞，打游戏，拿东西，写字，力气活儿非我莫属！大力士的称号也一定是我的。”说完，还挺了挺自己那大肚子。
“切，不就是个矮冬瓜吗？有什么好骄傲的呢？”食指扭了扭腰肢，甩了甩头，“瞧瞧我，这么苗条，多好看呀！最重要的是我还能数数、帮路人指引方向、扣扳机、点鼠标都要用我呢！”
“小样儿！苗条有什么用，我呀！可比你们都高贵！我高高在上，旁边还有两个护卫保护我。你们说，除了国王可以，还有谁有这个待遇！”中指撇了撇嘴。
“哟，干那么多活，开心是吗？”无名指白了它一眼，“我呀，什么脏活累活都不要干，主人把我养得白白嫩嫩，还戴了个戒指，我明明就是公主啊！”
“哼，那又怎样！你们看我，小巧玲珑。而你们却头脑简单、四肢发达！没听说呀！浓缩的都是精华。”小指用蚊子般的声音道。
可其它四根却一起反驳：“哎哟喂，整天掏耳朵，挖鼻孔的，都和屎混在一起。还什么精华，我看，都是你来骗人的吧！”小指被气得火冒三丈。
就在这时，主任说：“我要去打篮球。你们帮我拿一下。”五根手指争先恐后地去，但谁也没拿得起来。“那你们一起去试试。”它们一起过去，结果轻而易举就拿了起来。
五根手指不禁向对方笑了，并明白了：人心齐，泰山移。团结就是力量从此以后，它们再也没有争吵。每个人都尽心尽力地帮助主人做事。
一天晚上，因为他们做了一个精致的工艺品，大家为了争功，就六亲不认，开始争吵，谁的功劳大。
大拇指得意洋洋地说到：“我告诉你们一个消息，从现在开始，我就是你们几个所指的老大！”哼，“我才是你们的老大呢。”我才是你们的老大呢？”食指说到，大拇指听了，顿时火冒三丈，说到：“我的力量最大，可以帮助主人摁图钉，按门铃，你凭什么当老大！老大，应该是我！”
中指忍无可忍，趾高气昂地说到“老大，应该是我，我是大家的中坚有力。，我身材最高的站得最高看得远，所以老大是我。”
将指还有小拇指听了，都不甘示弱，将指先说到“老大，凭什么是你们？我才是老大！我是最帅的，主人喜欢的，每次都把最贵重的戒指戴在我身上，所以我才是老大。”小拇指听了，说到：“我小巧玲珑每次都用我掏耳朵，挖鼻屎这些细活你们都干不了，所以我才可以当老大！”
大拇指又说：“老大是我。”中指也说：“我很高，我是老大。”就这样，手指们你一言我一语地吵起来。
这时，手掌爷爷说：“你们谁能把地上的篮球抬起来，谁就是老大。”结果没有一个手指成功。手掌爷爷又说：“你们一起抬起来试试，这下轻而易举地抬了起来，他们恍然大悟，“团结力量大”，从此以后，他们就不再争吵了。
一个夜深人静的时候，大拇指大摇大摆地走了出来，它骄傲地说：“瞧瞧我，一身挺拔，天生就是当老板的架势。老师表扬同学，要用到我，夸奖别人干活干得漂亮，也是我，总而言之，我是最适合当老大的。”
它刚说完，食指不服气了：“你这样说，就不太好啦，虽然你是有当老板的架势，但是，要不是我帮你，你会有今天的成绩吗？我可是你的最佳搭档哦！如果没有我，主人怎么能够吃上山珍海味呢？如果没有我，主人能够写出这么好的文章吗？没有我，你也就是一个中看不中用的家伙。”
大拇指被食指的一番话呛得说不出话了。
“食指，你可别太自大了！”中指也来了，他傲慢地说：“你也不看看旁边站的是谁？论颜值，论身材，谁能比得过我呀！你瞧瞧，咱往这儿一站，怎么看都是老大，而你们就像我身边的保镖一样。”
这时，旁边的无名指听不下去了，它反驳到：“哼！在我看来呀，你就是一个自以为事的家伙。”中指恼羞成怒，说道：“你连个名字都没有，一个无名之辈，这里哪有你说话的份！”“你，你太过分了，要是没有我，主人的结婚戒指往哪里戴呢？”无名指气的说话都结结巴巴了。
小拇指也凑了过来，它说：“你们别忘了，还有我呀，论灵巧，论可爱，当然是我喽！”
五指兄弟为谁当老大这个问题，吵得不可开交，它们打算各奔东西，就在这时，主人被吵醒了，他说：“你们吵什么呀！我的手快被你们五马**了。唉！你们难道不知道吗？你们本就是一个整体，少了谁都不行，你们呀，必须团结起来。”
手指们听了，惭愧地低下了头，慢慢的，它们握成了一个坚定有力的拳头，它们兄弟五个成了主人最得力的好帮手。
夜深了，人们都进入了甜蜜的梦乡。小明房间里却传来一阵吵闹声，原来五指正在争功呢！
大拇指首先发话：“在五指中，我的功劳最大。小主人按手印、鉴定指纹等都是我上阵，我是主人身份的象征。而你们呢？却躲在一旁发抖呢！”
“发短信、打游戏，小主人不都得靠我，你们几个有什么用。”食指振振有词地说。
“哼！你们几个也想和我抢老大。我的身子最高，你们几个都在我的左右，保护着我，我才是你们的老大，你们都得听我的！”中指盛气凌人地说。
“切！”无名指扯开嗓门不屑一顾地说，“我代表着财富。小主人把金戒指、银戒指、钻石戒指，都戴在我的身上，我象征着美丽和地位。我虽然没有名字，但小主人还不是给我起了一个名字‘无名英雄’的称号，我才是你们真正的皇帝。”
小拇指不甘示弱，也发话了：“别看我长得矮小，我才是你们的老大。小主人掏耳朵、抠鼻屎，靠得不都是我，那么脏的活都是我一个人干的，你们几个都躲得远远的，我才是真正的英雄。”
“不要吵了，不要吵了！我的美梦都被你们吵醒了。你们难道不知道‘众人一条心，黄土变成金’吗？你们个个都很重要，要是没有你们其中一个，小主人不就成了一个‘小怪物’了吗？你们要团结、要友好，只有这样，才能更好地为小主人服务。”手掌爷爷语重心长地说。
五指兄弟听了，羞愧地低下了头，从此就再也没有吵过架了。
世上的手有千千万万，有的胖乎乎、有的细皮嫩肉、还有的光滑细腻……它们的作用可大了，可以做家务、可以学*、还可以做好玩的游戏……
可是，有一次，它们五兄弟吵了起来。
大拇指最先发言：“我最厉害，人们要夸奖别人，都得用到我。还有喝倒彩、按手印……对了，以前古代的时候，皇帝手上戴的玉扳指，还不是戴在我的身上，这可是至高无上的荣耀……”
还没等大拇指说完，中指接过话茬儿，振振有词地说：“你就别吹牛了，你看看我，我的用处比你多得多了。比如：按按钮、指路、吮吸、点击鼠标……还不得靠我呀!”
中指也不敢示弱，说：“玩溜溜球是我的拿手好戏，你们能吗?还有，虽然我比你们后两位，可是我是中流砥柱，就你们这些小不点，还想跟我比，哼!”
无名指打断了中指的话，说：“还是我最漂亮，一些爱美丽的女孩，好看的戒指戴在我的身上，多漂亮呀!你们都比不上我美丽!”
小指说：“我的作用也不少，比如说拉勾呀，掏耳朵呀，都得用到我的。”
经过这次争吵，心连心的兄弟一个个都分开了。
小主人都知道了，他让五指兄弟们一个个拿起扫把扫地。五指兄弟一个个都试过了，可是，谁也拿不起来。于是小主人又让它们在一起，把扫把拿起来，它们轻而易举地就把扫拿了起来。五指兄弟都惭愧地低下了头。
后来，它们又成为了心连心的好兄弟。
“哼！就你们一个个没力气的家伙，还跟我来抢老大，你们说说不是我力大无穷，主人怎么做事呢？写字要用力，拿东西要用力，拧瓶盖也少不了用力……表扬时也经常用到我呢？看我如此强壮，跟别人打架要取胜还得靠我帮忙。”
食指反驳道：“就你，皮粗肉厚，又胖又矮，这么丑。你看看我如此苗条的身材，多么英俊啊！战争时期，没有我，人们怎么开枪打敌人呢？许海峰为中国在奥运史上获得第一桶金，我的功劳可大呢！”
中指又挑衅道：“要比美，你们还嫩着点，我可是要身材有身材，要模样有模样，是最美的而且是最有用的，放在高处的东西，还得靠我来帮忙拿下。”
无名指不服气地说：“我才是最美呢？主人总是把我打扮得漂漂亮亮的，你看我身上戴着贵重的戒指，你不觉得我很高贵吗？你们几个乡巴佬都光着身子，连件像样的衣服都没有，真寒酸。”
小拇指大声地对无名指说：“你看小巧玲珑的我，什么细腻活呀，技术活呀，都归我莫属。”
大拇指嘲笑道：“你不就是掏掏鼻孔，掏掏耳朵里垃圾的清洁工吗？有什么了不起的。”手指们还在喋喋不休地争论。
主人发话了：“大拇指你力大，帮我去拿一瓶矿泉水来。”大拇指走到水瓶前怎么也拿不动。别的手指都纷纷去了，结果都一样。这时大家都惭愧地低下了头。之后，手指们再也不争功了，相处得很和睦，过着幸福快乐的日子。
