五子棋比赛作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 作文,五子棋

五子棋比赛作文1

  星期三的下午班队活动时,我们班举行了一场激烈的五子棋大赛。

  下午第二节课时,我们静静的坐在教室里,耐心的等待着老师来组织比赛。老师一进门,同学们迫不及待,跃跃欲试。老师站在台上说明了五子棋比赛规则,然后宣布比赛正式开始。

  我们情不自禁的赛起来。先是大组里的比赛,我轻而易举地胜过同桌,然后又和胡可昕比赛,我差一点走错,幸好老天有眼,让我胜过了他。再和其他小组里选出的'代表比赛,我一出现就旗开得胜。

  最后我打入了决赛,我们四大组的代表轮流抽签,呀!我和刘钟涛比赛,开始,她一不小心走错了棋,我兴奋的那股劲儿呀!我胜了!终于我和潘珠渝争冠亚军,第一轮我输了,第二轮他看走了眼,我赢了回来,最后一轮,同学们在旁边观看,都叫:“潘珠渝加油!”我有点害怕起来。刚下不久,潘珠渝就连成了4个,他胜了,全班同学都欢呼起来。

  如果有下一次,我一定要拿冠军,相信我吧!我在暗暗地鼓劲儿。

五子棋比赛作文2

  星期三的下午班队活动时,我们班举行了一场激烈的五子棋大赛。下午第二节课时,我们静静的坐在教室里,耐心的等待着老师来组织比赛。老师一进门,同学们迫不及待,跃跃欲试。

  老师站在台上说明了五子棋比赛规则,然后宣布比赛正式开始。我们情不自禁的赛起来。先是大组里的比赛,我轻而易举地胜过同桌,然后又和胡可昕比赛,我差一点走错,幸好老天有眼,让我胜过了他。再和其他小组里选出的代表比赛,我一出现就旗开得胜。最后我打入了决赛,我们四大组的代表轮流抽签,呀!我和刘钟涛比赛,开始,她一不小心走错了棋,我兴奋的那股劲儿呀!我胜了!终于我和潘珠渝争冠亚军,第一轮我输了,第二轮他看走了眼,我赢了回来,最后一轮,同学们在旁边观看,都叫:“潘珠渝加油!”

  我有点害怕起来。刚下不久,潘珠渝就连成了4个,他胜了,全班同学都欢呼起来。如果有下一次,我一定要拿冠军,相信我吧!我在暗暗地鼓劲儿。

五子棋比赛作文3

  今天的作文课很特别,一开始教室里就炸开了锅。究竟是怎么回事呢?请随我一起去看看吧。

  哦,原来今天的作文课改成了五子棋比赛,怪不得同学们都那么嗨呢?我本来是下五子棋的高手,但今天反而变得紧张起来,可能是害怕输掉吧。

  第一轮比赛开始了,我的对手是樊瑞泽,他可比我小多了,我心里的大石头这才落了地。

  第一局,我先来一个迷惑法,让他以为我是横着连,当他费了九牛二虎之力才堵住我以后,我突然间来了一个纵连,趁他不注意,我再来一个斜连,哦,已经是四个子了,他输定了!

  第二局,我又故伎重演,以为他还会上当,所以有点轻敌,只顾自己的棋阵,结果却让他一子下去横连成了一个四子,无论如何我是来不及了呀,我这才知道了“一子定天下”的道理。

  第三局,我吸取教训,一路下的小心翼翼,眼看我马上就要赢了,可樊瑞泽不知什么时候已经连成四个子了,无论我堵他那儿他都会赢。三局两胜,我终究还是输给了樊瑞泽,心里别提有多懊悔了,虽然他比我小很多,但是在事实面前,我不得不服呀!

  樊瑞泽赢了我之后,又跟其他小组的冠军去比赛,不巧的是在第二轮的比赛中他也输了。

  通过这节课,我懂得了做人要谦虚,“天外有天,人外有人”的道理,还懂得了无论做什么事,只有沉着冷静、谦虚谨慎才能最后取得胜利的道理。

  唉,什么时候还能再来一次这样的比赛呢?到时我一定要让你们看看我的厉害。

五子棋比赛作文4

  7月19日——21日我在宁波参加了全国少年儿童五子棋锦标赛。

  第一局,我的对手是我以前的手下败将,一开局我就步步紧逼,不给对方喘息之机,可下了一段时间,还是不分上下,我急得面红耳赤,大汗淋漓,对手却面不改色,从容应对我迅疾猛烈的攻势,正当关键时刻,我下错了一步棋,对手一举将我击溃,这时我的眼泪都流出来了。可能是受第一局影响,也可能没进入状态,第二轮我又稀里糊涂地输了。“呜呜呜!”我连输两局,我的冠军梦就这样破灭了。下午妈妈给我分析了原因,我胜不骄败不馁,连赢了二局。第一天的比赛结束了,我以2负2胜收场实在不理想,希望接下来的2天,我能更好的发辉。

  第二天比赛也比较激烈,我都沉着冷静地应对,想起*时老师教我们的定式,见招拆招,一股作气连赢四局。

  第三天也就是最后一局,如果这局赢了我就能进前三,输了的.话连前六也难进,我为自已打气,别不自信,别马虎,别轻敌。第九局开始了,赛场静寂无声,只听见棋子落在棋盘上噼噼啪啪的声音,我的心也快要跳出来了,我深吸了几口气,仔细地下起了棋,每一步都深思熟虑,这时对手下错了一步,被我逮了个正着,我来了个四三取胜。我飞快地跑出赛场,向妈妈报喜。

  比赛结束了,我得了第三名,还和其他二名队员一起赢得了团体赛冠军。“一份耕耘,一份收获”我终于明白了这个道理。

五子棋比赛作文5

  “要不要来一盘?”

  “当然没问题!”

  你瞧,好友林颜又向我发出了挑战,我自然也不会怯场,毫不犹豫地答应了。

  “最*我可是苦练棋艺,自然不会再败给你这个小丫头了。”林颜得意的说。

  “我说颜姐啊,每次下棋你都这样说,你就不能换个威胁方式吗?”我无奈地说。

  “呵呵,你等着瞧吧!”林颜撂下狠话。

  我俩的舌战结束,五子棋的比赛开始了,林颜执白子,我执黑子。执子,落子,无言,只能听见落子的声音。说归说,笑归笑,我和林颜都喜欢五子棋,对比赛,自然也慎重。又是落子的声音。我并不急着下,而是思考林颜现在那里的目的。“嗒。”又是落子的声音。林颜轻轻的抚摸着棋子,眯起双眼,像一只慵懒的猫咪,不知在想什么,我仔细观察她的表情,看看能不能从她的脸上获取出一些信息,可惜,并未成功。

  “嗒。”落子声响起。“滴滴、答答”的钟摆声,在这个寂静的空间里显得格外清脆,格外悠长。若是有人进来,一定不会知道这里发生了什么,但我清晰地感觉到空气中浓浓的火药味。在五子棋上,我和林颜可谓针锋相对麦芒,有时我胜,有时她赢,而且,我可是清清楚楚的看到了,林颜眼中的火星。

  “嗒。”熟悉的落子声,是林颜下的,我揣测着她的想法。比赛早已进入白热化,越来越激烈,空气中的火药味变得越发浓了,我感到空气凝结了。执子,落子。呼,差点就输了,看来林颜并未说谎,她的棋艺的确精进了不少,那我马嘉怡又岂会停步不前。林颜眼里闪过一丝可惜,虽然只有一瞬间,但还是被我捕捉到了,下棋,定要对对方的心理了如指掌,如果不揣测对方的心理,或者错过对方的一个微小的表情,都有可能造成败局。“嗒。"同样的落子声,这一次确定了胜负。

  我的脸上挂着胜利的的微笑,林颜却是无奈的笑。“看来,又输给你这个小丫头了。”林颜无奈地说。

  “颜姐,我人虽小,可棋艺却不小。”我得意地说。

  “看来又要努力了呢!”林颜伸过手来。

  “当然。”我握住她的手。

  “一起加油吧!”我们齐声说。

  如果有人看见这一幕,都会认为这两个少女,是很好,很好的朋友。


五子棋比赛作文 (菁华5篇)扩展阅读


五子棋比赛作文 (菁华5篇)(扩展1)

——五子棋比赛作文 (菁华6篇)

五子棋比赛作文1

  七月十七号那天,爸爸带我去宁波参加五子棋比赛。五子棋比赛分**组和少儿组,参加人数高达四五百人,我身为其中一分子感到十分骄傲,但激动的同时也难免紧张

  我们的比赛地点是宁波市洪塘中心小学,共分为九个小组,每小组需要比九场,以胜出的场数累积计分。比赛前爸爸给我做了很多思想工作,让我放松心情,不要带着压力比赛,比赛的意义不在胜负,而重在参与。尽管这样,面对高手如云的赛场,我还是非常紧张,总在心里给自己加油打气,认真对待每一场比赛,谨慎地下好每一步棋。为了把对手打败,我细心了解对方的下棋套路,找出破障,攻其不备争取一锤定音。有些对手我则采用先防再攻的策略,让对手无还手之力最后甘拜下风弃棋投降。但来参加比赛的选手都不是泛泛之辈,是学校精挑细选出来的,面对强敌,我感觉自己还是能力有限,有待于加强段练。经过九场比赛,我五胜四输,在小组排名第十。

  虽然成绩不是很理想,但爸爸还是为我感到骄傲,妈妈也打来电话祝贺。经过这次亲身经历,我回去以后一定要加倍努力学*五子棋,争取下一次比赛取得更好的成绩。

五子棋比赛作文2

  今天,妈妈单位举行了五子棋比赛,妈妈是第四名,她赢了一盒崭新的五子棋。回家后,妈妈得意洋洋的对我下了“挑战书”。“哼!”我想,有这么得意吗?我要杀杀她的'威风!于是,我满口应战。

  五子棋赛开始了!第一局,妈妈被我用“双三”给打败了。妈妈不服输,说三局两胜制,我想给妈妈一个教训,就同意了。啊!我被妈妈的必杀“四三”给打 败了!到了决定胜负的一局——第三局了!在第三局,我每走一步棋都是经过深思熟虑、都想好了后三步棋是什么。最后,妈妈被我用一个“雕虫小技”给赢了。妈 妈哈哈大笑起来,其实,她是懊悔不已。她说她太轻敌了,竟然败给了我这样的一个小毛孩。

  通过五子棋之事,我明白了:做什么事都不能轻敌,因为天下没有不可能的事,万事皆有可能。如果你也是那么傲慢、那么轻敌,我相信迟早有一天,你也会落得像我妈一样惨败的下场的!

五子棋比赛作文3

  昨天晚上,我们洗完澡之后,在还没上课的这段时间里,我和倪旭晨就在教室里开始了振奋人心的五子棋比赛。

  倪旭晨先开口说要白棋,而我自然选择了黑棋。按照规矩:应该实白棋先下。于是倪旭晨就将黑棋放在中心的`那个点上。轮到我了,我看了一下,就把黑棋放在白棋的旁边。接着倪旭晨又摆,我又放。就这样,他放,我赌,他放,我堵……

  过了好一会儿,仍旧不分上下。棋子不知不觉中变的越来越多,我从倪旭晨眼中看出一丝忧虑,难道,我这个不足挂齿的五子棋新手的下棋法,他怕了?我皱紧着眉头,仔仔细细的看着我下的每一颗棋。突然,我眼前一亮,看见有一副棋已经有四个了,而且两边还没有人赌!可是——这竟然是黑棋!我心里不禁猛的一颤。

  接着我又大概的看了一下倪旭晨的黑棋。哇!他竟然会有这么多被我堵着的4个!,起码能吃了我5,6颗棋子。我心想完了,除非他不发现,可是就算他没发现,我赌了他1颗以后,怎么可能不看见!终究还是逃不出五子棋大王的眼睛,他咪了咪眼睛,扬起了嘴角,接着就放了过去,还不忘皎洁一笑。2个,4个,6个他赢了!

  五子棋比赛真有趣!

五子棋比赛作文4

  今天晚上,我们出去散步回来后,我对爸爸说:“爸爸我们一起下五子棋好吗?”爸爸说:“好的。”我把五子棋拿出来,对爸爸说:“我们先”包袱剪子锤“决定胜负,谁胜了就用黑棋,因为黑棋要先走一步。

  结果爸爸胜了,所以爸爸就用黑棋先走第一步,我紧跟第二步,我们两个聚精会神的走好每一步,怕让对方得胜,结果第一局的时候我一不留神爸爸的棋就排了四颗,所以我知道我第一局输了。第二局接着开始了,这一次我可要多加细心了,结果爸爸一不注意,走错了一步,所以我得胜了。最后一局是关键,也是决定胜负的一局,我们两个都认真的走好每一步,但是最终还是我取得了胜利。爸爸还有点不服气,对我说:”不算,不算,因为我没注意到,所以走错了。“我对爸爸说:”不注意走错了也是输啊!所以你就不要赖皮了。“所以爸爸只好认输了。

  今天真高兴,因为我取胜了!

五子棋比赛作文5

  星期三的下午班队活动时,我们班举行了一场激烈的五子棋大赛。

  下午第二节课时,我们静静的坐在教室里,耐心的等待着老师来组织比赛。老师一进门,同学们迫不及待,跃跃欲试。老师站在台上说明了五子棋比赛规则,然后宣布比赛正式开始。

  我们情不自禁的赛起来。先是大组里的比赛,我轻而易举地胜过同桌,然后又和胡可昕比赛,我差一点走错,幸好老天有眼,让我胜过了他。再和其他小组里选出的代表比赛,我一出现就旗开得胜。

  最后我打入了决赛,我们四大组的代表轮流抽签,呀!我和刘钟涛比赛,开始,她一不小心走错了棋,我兴奋的那股劲儿呀!我胜了!终于我和潘珠渝争冠亚军,第一轮我输了,第二轮他看走了眼,我赢了回来,最后一轮,同学们在旁边观看,都叫:“潘珠渝加油!”我有点害怕起来。刚下不久,潘珠渝就连成了4个,他胜了,全班同学都欢呼起来。

  如果有下一次,我一定要拿冠军,相信我吧!我在暗暗地鼓劲儿。

五子棋比赛作文6

  七月十七号那天,爸爸带我去宁波参加五子棋比赛。五子棋比赛分**组和少儿组,参加人数高达四五百人,我身为其中一分子感到十分骄傲,但激动的同时也难免紧张

  我们的比赛地点是宁波市洪塘中心小学,共分为九个小组,每小组需要比九场,以胜出的场数累积计分。比赛前爸爸给我做了很多思想工作,让我放松心情,不要带着压力比赛,比赛的意义不在胜负,而重在参与。尽管这样,面对高手如云的'赛场,我还是非常紧张,总在心里给自己加油打气,认真对待每一场比赛,谨慎地下好每一步棋。为了把对手打败,我细心了解对方的下棋套路,找出破障,攻其不备争取一锤定音。有些对手我则采用先防再攻的策略,让对手无还手之力最后甘拜下风弃棋投降。但来参加比赛的选手都不是泛泛之辈,是学校精挑细选出来的,面对强敌,我感觉自己还是能力有限,有待于加强段练。经过九场比赛,我五胜四输,在小组排名第十。

  虽然成绩不是很理想,但爸爸还是为我感到骄傲,妈妈也打来电话祝贺。经过这次亲身经历,我回去以后一定要加倍努力学*五子棋,争取下一次比赛取得更好的成绩。


五子棋比赛作文 (菁华5篇)(扩展2)

——五子棋优秀作文 (菁华3篇)

五子棋优秀作文1

  五子棋是我第二拿手的棋。今天,就有人来与我棋锋相对。这个人的名字叫做翟宇天。说实在的,虽说我是信心十足,但是我毕竟好久没有练五子棋了,然而,这次我收获的并不是胜利,而是做人的道理。

  好,开战前我已做好了充分的准备,想必对手的准备也完毕了。正式开战了!对方黑棋先行。一开始,双方就感到了一些沉闷,都在下保守棋,根本没有下到一起。只得自己创造机会了。不行,他可真够保守,只守不攻。见到这种情形,我就对他说:“你也该改革开放一下吧。”结果遭到了拒绝。

  哎,真麻烦.......不一会儿,突然,我就看到了象征胜利的四个连接着的白点。哈,我赢了!你可真是“保守一世,不保一时”呀。我小声嘀咕着。当我即将胜利的时候,他才发现自己的漏洞。便连忙说“悔棋,悔棋!”“行。”我爽朗的回答到。这样,我们便继续开战了。

  这回,他更小心了,有时我连两子还没连上他就给我严严实实地堵住了。又过了一会儿,我见他放松了警惕,便直勾勾的盯住棋盘,终于被我找出了破绽,我把握住机会,又将“胜利之神”拉到我的身旁。

  当他看出时,再次喊出那个词:悔棋。我也再次大方地答应了他。结果最后,我们两个下成了*局,当然,这是在他两次悔棋下产生的结果。经过这场大战,我想:人生就是在不断地“悔棋”,而每次的“悔棋”,都是在总结失败的原因,吸取教训。人人都说“失败是成功之母”扩展一下,“悔棋也是胜利之母。”

五子棋优秀作文2

  来来来,我要和你大战十回合!蔺宇哲带着挑衅的口吻向我发起挑战。

  好啊,奉陪到底!我也恶狠狠地予以回绝。

  接着,噼噼啪啪的声音不绝于耳,我们这是在干什么呢?原来这是我和蔺宇哲在下五子棋。今年夏天,我们同时迷上了五子棋,隔三差五就大战一场,拼个你死我活。这不,我俩又厮杀上了。

  我手里捏着棋子,眼睛死死盯着棋盘。可恶,我现在处于被动局面了,蔺宇哲想用冲三来打底,我只能防守不能进攻,真是麻烦,我要如何破解呢?我单手托腮,陷入了冥思苦想。

  快一点儿,再不走我走了。蔺宇哲一边洋洋得意地看着我,一边嘴里不耐烦地催促着。

  有了,我眼睛一亮,计上心来。我发现了一步好棋,既能破解他的冲三,又能牵着住他。我故意拿起棋子在蔺宇哲的眼前晃了一圈,神秘地说:你瞧着。随着棋子落地,蔺宇哲微微变了脸色,但很快又咯咯咯地笑了起来,自信地说:这不算什么,我已经打好如意算盘了,看招!

  我心中一惊,糟糕,不会招数已经形成了吧?可是我左看右看,上看下看,都没有发现危险的地方。无奈之下,我使出我的独门功法察言观色,看着他的眼睛。他的眼睛往哪处看,哪里就很可能设置有陷阱。通过观察,我发现了可疑之处,于是我就使劲往后推算。哈哈,终于皇天不负有心人,陷阱被我看穿了了,我一步把它毁掉了。

  不急,不急,我还有第三招。蔺宇哲慢悠悠地说,轻轻地把子落下。

  天哪,这招可真是个绝杀呀,我无论如何也破解不了了。算了,算了,胜败乃兵家场事,这局输了,下局再来。我调整好心态,堵了他一步,谁知结果出人意料,居然形成了一个双头活四,真是天助我也呀。看着蔺宇哲懊恼的表情,我哈哈哈笑了起来。

五子棋优秀作文3

  我期待着这个激动人心的时刻,也就是我能和爸爸一较高下。如果我赢了,我就是五子之王。我下定决心:我不会停下来,直到我赢不了我父亲。

  我赶紧把棋盘和五子棋的棋子拿出来放在桌子上,达成了两个协议:一是我先黑棋,父亲后白棋;第二是我可以后悔下了三次棋,父亲不行。说完,我们开始了。

  哇!我的心怦怦直跳。是不是太紧张了?是因为这是我和爸爸第一次下棋吗?哦,别害怕。你是个懦夫。于是我慢慢冷静下来,和经常在网上下棋的父亲打了起来。第一局爸爸故意用黑棋冲三白棋之一。唉,这样不好。原来爸爸本来打算在这里拦住我,那边的三白棋可以复活了。第一局输了。第二局我爸放了个三三的图,我又输了。第三局开始了。我以父亲为榜样,悄悄给父亲设下陷阱。我父亲一不小心就上当了。我先凑五个。啊,终于赢了一局,这是我自己都没想到的。我太开心了。

  哦,我也能打败爸爸。但是我心里有一点疑惑:是爸爸让我的吗?于是我问我妈。妈妈说:“老虎有时候吃东西会睡觉。你在毫无准备的情况下就能用脑子打爸爸,太神奇了。”!嗯,我明白了。


五子棋比赛作文 (菁华5篇)(扩展3)

——下五子棋作文 (菁华6篇)

下五子棋作文1

  今天晚上,我闲得没事,就和爸爸一起下五子棋。以前,我老是输给爸爸,今天,我一定要赢啦这个“五子棋大王”!

  刚刚下啦不就,我就弄啦个“连环追四”。爸爸无路可逃,只好认输。我得意极啦,心想:“哼哼,以前你总是赢啦我,今天我就要报仇啦。”没想到第二局,他竟然把我堵得“水泄不通”!我气愤得肺都要爆炸啦,他却在一旁洋洋得意,气死我啦!我的子都“七零八落”,他的子却“整整齐齐”,好像一个个人民警察。我的“眼”都被他的“警察军隊”堵死啦。不过,我发现啦一个造“眼”的机会,好呀,原来是我堵你喘不过气,不过现在嘛……嘿嘿,老爸,你也知道,堵人不好受吧?

  就这样,我的“眼”越造越多,越多越造,最后,我找到一步“必杀棋”,我毫不犹豫的下在啦那里。爸爸看啦,故意说:“啊!又输啦!”看着挤眉弄眼的爸爸,我真想大笑出来,于是,我就下在啦其他地方,没有管那步“必杀棋”。爸爸一看,就嘿嘿一笑,把棋下在啦那里。好好地两个“眼”就被爸爸这样堵死啦,你们肯定认为我是“心太软”,手下留情啦。嘿嘿,可别被我的外表骗啦,其实,我还有一步“必杀棋”,只不过是想一会儿再下。一会爸爸看到我的“必杀棋”,傻啦眼,认输投降啦。

  第三局,我和爸爸下来下去,我拼命造“眼”,爸爸拼命堵我的“眼”,不过后来,爸爸还是造啦一个“连环眼”,“必杀棋”。他造啦一个“眼”之后,我就开始堵这个“眼”,没想到他把子下到啦另一个“眼”上,哎呦!我可真粗心,刚刚怎么光顾着造“眼”啦?我摇着头说:“悔棋悔棋!这局不算啊!不算嘛……”经不住我的“眼泪攻势”,爸爸终于心软啦,让我悔啦两步棋,哈哈,堵死啦你的“必杀棋”我还要造“眼”呢!后来,我也有啦一步“必杀棋”,爸爸傻啦眼,忙说:“不公*,我也要悔一步棋!”“好!成交!”我不情愿的让爸爸悔啦一步棋,他把我的“必杀棋”给我堵死啦,我还要努力造“眼”啊。

  不过后来,就没有爸爸想得那么美啦。我又造啦一步“必杀棋”,爸爸堵不住,只好投降认输。不过爸爸提出要求:“这句算*局!”我不情愿地问:“为什么?”“因为,在这之前你悔过棋!”爸爸严肃的说。“不公*!不公*!”我*起来。“为什么?”“因为你也悔过。”“那么,是谁先悔的棋呀?”我刚想偷偷溜走,却被爸爸逮啦个正着。“好吧好吧,这句*局怎么样?”“好!”

  这次下棋,我明白啦一个道理:“骄兵必败。”

下五子棋作文2

  今天放学以后,我来到了爷爷家。我急切地盼望着爸爸早点回来。爸爸在外地工作,我已经2个星期没有见到他了,我很想念他。还有一个更重要的原因是:爸爸在电话里说,他这次回来要带给我一个神秘的礼物。我很想知道它是什么?

  “叮咚……”门铃终于响了,我一个健步冲到门口,打开了门。爸爸微笑着站在门口,我一边迫不急待地接过爸爸手中的提包,一边问:“爸爸,您带给我什么礼物啊?”爸爸可一点也不着急,他不慌不忙地从包里拿出一个小盒子快速地藏到了背后,神秘地问:“宝贝女儿,你猜一猜,爸爸给你带的是什么?”我想了想说:“是钢笔吧!”“不对”,爸爸直摇头。“大白兔奶糖!”我大声喊。“不对,再猜……”爸爸故意吊我的“胃口”。我已经没有心思再猜下去了,趁爸爸不注意,跑到他身后,一把抢过了爸爸手中的小盒子……“连珠五子棋”五个金灿灿的大字映入我的眼帘。这正是我梦寐以求的礼物啊!我高兴地差点跳起来,“谢谢,爸爸!”我在爸爸满是胡子的脸上亲了一下。爸爸开心地笑了。

  我轻轻地打开盒子,啊!好漂亮的五子棋,黑白分明,黑色棋子黑亮亮的,像玩具熊的眼睛;白色棋子像一块块白玉。我小心翼翼地拿出一个黑棋子,举起来迎着灯光看,黑棋子在灯光的照耀下,就像黑色透明的水晶。我爱不释手。

  晚饭后,我和爷爷进行了一次家庭五子棋大赛。我是白棋子,爷爷是黑棋子。十五分钟过去了,我们仍然没有分出胜负,我有点着急地对爷爷说:“爷爷,我们和棋吧!”正当我准备放弃的时候,我无意中用失望的目光扫了一眼棋盘,突然,我眼前一亮,在棋盘右下角,我的白棋子已有三个连成一条斜线,我掩饰住自己的兴奋,装作很随意地放了一个棋子,我的白棋已悄悄连成“四联”了。这时,我紧张得大气也不敢喘,生怕爷爷看出来。值得庆幸的是:爷爷并没有注意到,棋盘的形势。爷爷从盒子里拿出一个黑棋子放在左下角棋盘上,我长长地出了口气,迫不及待地放下了关键的一个白棋子。我高兴地喊:“我赢了!”爷爷这才恍然大悟。

  就这样,我侥幸赢了家庭五子棋大赛的第一盘棋。但是,我也知道:下棋不能光靠运气,还要掌握技巧,运筹帷幄,才能取胜。我暗暗下了决心,一定要好好学*棋艺,做一个名副其实的第一名。

下五子棋作文3

  爱围棋的黑白分明、简单朴素,所以我也爱下围棋。我可还没有成为职业棋手,因为我下得很差而且我也只是有时间才下,尽管如此,我还是很喜爱下围棋。因为下围棋让我得到啦许多乐趣。

  下围棋是一种开动脑筋,体现人的智慧的活动。自古以来,有多少人为之臣伏,为之痴迷。它陶冶啦我,同时也给我带来啦快乐。你想想,如果在这黑白棋子对局之中,得啦胜利,你能感受到多大的成就感啊,而且对局是*等的,是一场心灵的交融,是一场心灵的激战。

  刚开始下围棋,我一直都是在网上下的。为啦能真正得到一副棋盘和棋子,爸爸让我和表哥下一局,如果赢啦,就给我买一副。我下定啦决心一定要赢。因为我想要有一副属于自己的棋盘和棋子。开局啦,持有时间为一小时。用互先(围棋术语)来断定谁持黑先下。猜子(围棋术语)后,我持黑,先下。我把我的第一字落在啦右上角的.星目,而表哥则下在左下角的星目,我和表哥这两招都表示着对对方的尊敬。我接着下在啦棋盘的第五行第五列,表哥下在啦第五行第六列。我和表哥的“战争”就在这左下角开始啦。表哥突然对我说啦句:“不赖嘛,比以前有进步啦!”我也笑着回答:“当然啊,因为有表哥这个好对手呀!”说完,我暗暗想着:“确实,表哥的棋艺也不差,不过我也不能长他人志气灭自己威风呀!”我又把精神集中在啦棋盘之上。接着表哥用啦一个“碰”(围棋术语),我也用啦“靠”(围棋术语)来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错,我又用啦一招“冲”,可表哥猛然惊啦一下,又笑啦笑,“你可要输啦呀!”我一脸茫然。表哥下在啦第十二行第十三列,这时白棋连在啦一起,我被杀啦一片。我忽然一惊,这片是我下得最厚实的一片,如果这边被吃光啦,我就全输啦呀。意识到这一点的我,也只好向表哥低头认输啦。表哥摸着我的头,温和地说:“下得已经很不错啦!再加油吧!”我点啦点头,有点沮丧。

  虽然没有得到棋盘,但我也尽力啦。从比赛中,我得到啦乐趣,我觉得很快乐啦。

下五子棋作文4

  中秋夜,淅淅沥沥下着小雨,月姑娘羞涩地躲了起来。我们一家在外面吃完晚饭回到家,妈妈拿出月饼,我和爸爸一边品尝,一边下五子棋。

  开始,我节节败退,一连输了好几局。这一局又是跟着爸爸的棋路走,左支右绌,眼看快要输了,我又急又不服气。心想:如果再这样下去的话,只有投降的份!不行!得好好想妙招来对付。我眼珠子一转,有了!我先在这边下一颗,那边也下一颗,分散爸爸的注意力,让他猜不透我的意图,接着,又连连下了几个遥相呼应的棋子,变守为攻,改变了被动的局面。这下,轮到爸爸急了,跟在后面手忙脚乱地堵截。可惜,已经晚了,我的五颗黑棋整齐划一地排列起来了,耶,终于赢了!爸爸叹了口气,说:“宝贝的棋艺大有长进,不能小瞧啊!”我听了哈哈大笑起来。

  虽然今年中秋无法赏月,让人难免惆怅,但是我也很开心,因为,和爸爸一起下五子棋,我的棋艺长进了不少!一家人在一起,其乐融融!

下五子棋作文5

  学*是一件非常有趣而快乐的事情,我就非常的喜欢尝试新事物的学*。

  在这一学期里,我又学会了一个新本领,那就是下五子棋。

  五子棋是一个开拓思维的游戏。不管是横着、竖着、还是斜着,只要是五连珠就行了。不过,想要摆成五连珠,还是要逃过对手这一关。如果对手把三颗棋子放在一起,你就要拿一颗棋子堵路了。不然,对手再放一颗棋子,你堵右边,他就堵左边了。我以为我会了,所以爸爸就找我测验了一下,结果可把我难死了:我开通了什么路,他都堵住了,而且还趁我不注意的时候摆成五连珠。不过没关系,我想:以后还可以练一练,这样还可以增强能力呢!

  过了几天,我终于学会了下五子棋。通过学这个本领,我明白了无论做什么事,都要坚持做到底,而不是半途而废,就像学*知识一样。知识是无边无迹的,只要你努力去学,就一定会有收获。

下五子棋作文6

  我紧张的屏住呼吸,不敢抬头看着对方,眼睛死死的盯住陈旧的棋盘,一场五子棋就随着这沉重的氛围开始了。

  我们随机抽棋子,我的手徘徊在这两个盒子之间,我深吸了一口气,让自己放松下来,随便摸了一盒。一切准备就绪,便正式开始了!

  我打开自己的棋盒,竟然是白棋!有由不得叹了一口气,自从我会下五子棋后,最得心易手的,最喜欢的就是黑棋,每一场棋都是黑棋先下,这样相当于多下了一颗棋子,得到了*。二,每次我下黑棋的时候,赢得次数都很多,而下白棋就不行,说明我跟黑棋有缘份。三,我觉得黑色很好看,每种不同的白棋都有不同的颜色,比如说白色,乳白色,奶白色……而黑色只有这种不朽的纯黑,颜色特别的`一致。

  拿到棋后,黑棋先下,对方毫不犹豫地下到了中间,我也跟着下到了他的右下方。因为斜排对我们来说很重要,为了不让另一组斜排也让被我堵着,他就赶紧下到了中间棋子的左下方。

  我当然绝对不会让他得逞,又沿着那根斜线把那根斜线堵住了。但对方依然没有放弃,又把斜线的另一头给添上了,这条斜线已经有三个了,对于我来说很危险,我赶快把另一头堵住。

  对方见状,两头全被我堵住了,就只能换一条斜线了,他就在黑棋的右面格下了,我不明白他下在哪里有什么用,在看了看四周,也没有什么危险,到我知道他下哪里一定是有原因的,便堵上那只有两颗棋子的斜线,我看到对方一脸惊讶的表情,我想,难道我歪打正着猜中了,哦!原来是这样,他想重新换一条斜排,但一开始就被我堵住了!

  他还是很固执,又下到了斜线的另一头,我也把另一头堵住了。他不禁叹了口气,看到了两枚空着的棋子,把它给添上就有了连续的三枚棋子,它很突出,所以我一眼看出来了,快速的将它堵上,他还是老样子在另一头又添了一枚棋子。

  可是,他没有发现,我现在只差一枚棋子就要五一连珠了,我往左边看了一眼,我发现他也只要一颗就能五子连珠了,他是想让我去堵他,然后趁这个机会把那个洞添上,这样他就赢了。我抬头一看,看到了他的欢喜,迫不及待的笑容。

  我决定了,低下头,微微一笑,故意中计将另一头堵上,此时此刻,他高兴的跳了起来,并喊着,我赢了!我赢了,然后弯下腰,放下了最后一枚棋子。

  我也站起身,对他说,你怎么这么厉害,赢了我。

  人们常说,结果不重要,过程才最重要,也许,下棋也是这样的。


五子棋比赛作文 (菁华5篇)(扩展4)

——五子棋活动方案 (菁华5篇)

五子棋活动方案1

  为促进学生的体育文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖加瓦,现制定朱家镇中心小学学生五子棋比赛方案:

  一、比赛项目:五子棋

  二、领导小组:

  组长:周丕俊

  副组长:高洪军康立鹏

  裁判员:董淑清孟贵杰朱文霞刘玉娥

  白艳萍周玉才侯艳

  记录员:高玉成杨连柱顾兴权

  照像:张俐佳

  三、参赛人数:每班男2女2

  四、报名方法:学生在班主任处报名,然后由班主任在20xx年6月16日上午将参赛学生名单统一交到少先队。

  五、活动时间及地点:

  比赛时间:20xx年6月17日下午第三节课

  比赛地点:学校微机室

  六、比赛赛制及规则:

  赛制:所有比赛均采用淘汰制,每班参赛队员均三局两胜定

  胜负。赛前采用抽签决定对阵。第一轮淘汰赛1-2学年产生前4强,第二轮仍然淘汰赛,胜出的为一、二名的争夺者,负的为三、四名;3-4学年第一轮淘汰赛产生前3强,第二轮循环产生第一、二、三名。5-6学年第一轮淘汰赛产生前2强,第二轮为一、二名的争夺者。

  规则:

  1、摸子动子,落子无悔,严禁悔棋,无论对方同意悔棋与否,裁判立即将悔棋者判负。

  2、比赛时间步时不超过30秒,对局不超过5分钟。

  3、比赛时黑先、白后,从天元开始相互顺序落子(落子落在横竖线的交叉点上)

  4、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜(先连成5颗者举手示意栽判,栽判认可后停赛,并定出胜负)。

  5、如分不出胜负,则定为*局(走满225格为*局)。

  6、对局中中途退场均判为负。

  六、赛场环境要求:

  ①进入赛场的所有人员,必须保持赛场安静和维护良好的比赛秩序。

  ②赛场禁止零食,禁止一切有碍公共场所文明卫生的行为。

  七、奖励办法:

  个人奖项:1-2学年评出前四名,3-6学年评出前3名,5-6

  学年评出前2名。(男、女都评)

  集体奖项:一等奖:7分;二等奖:5分;

  三等奖:3分;四等奖:2分

  得分汇总为班级总分。

  八、参赛棋手要求:

  ①比赛前对垒双方抽签定先走后走,每次下棋棋不得超过30秒。

  ②对局时,禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料,禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。

  ③禁止以任何方式干扰对方分散对方注意力,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。

  ④对局进行中如有问题,应在自己走棋的时间内提出(遇对方犯规时例外)。发生争议时,应当服从裁判,但可保留事后向竞赛裁判长提出申诉的权利。

  ⑤了解本规则的全部条款、比赛程序。出现问题,不得以“不了解”作为推诿的借口。

  ⑥比赛时迟到当弃权。

  对违反上述条款的`棋手,可以根据情节轻重,判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。

五子棋活动方案2

  一、活动背景及目的

  纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活,提高我校学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的*台,在棋类的对弈中,可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等。

  二、活动组织

  1)活动总负责:张祎 郭丹 王金生

  2)活动策划:沈世玄 李媛媛 康浩

  3)活动安排:张祎 康浩

  4)活动地点:北京联合大学师范学院1215教室

  5)活动时间: 5月7日-5月18日

  6)参加人员:11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加,每班至少报名2人,限报5人。

  三、活动内容

  1、前期准备:

  1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄 李媛媛负责制订总规则。

  2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

  3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。

  4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。

  5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作。

  6) 所需物品:8—10副的五子棋。

  2、比赛过程:

  1)负责人和裁判11:45到达比赛场地,进行准备工作,通知所有比赛人员于11:55—12:15到场,比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况,延时或调整时间。

  2)两人一组,预计15—30组,分3—4天完成所有比赛。

  3)各组采取三局两胜制,按照正规五子棋比赛规则进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局。

  四、 注意事项

  本次比赛,以友谊第一比赛第二为基本,各裁判员要做到公正公*,具体安排如下:

  1)所有比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规则,出现违反上述情况的同学可终止其比赛。

  2)摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。

  3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知。

  五、后续工作

  1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

  2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

  电气信息系生活部

  20xx年2月24日

五子棋活动方案3

  为促进学生的体育文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖加瓦,现制定朱家镇中心小学学生五子棋比赛方案:

  一、比赛项目:五子棋

  二、领导小组:

  组长:周丕俊

  副组长:高洪军康立鹏

  裁判员:董淑清孟贵杰朱文霞刘玉娥

  白艳萍周玉才侯艳

  记录员:高玉成杨连柱顾兴权

  照像:张俐佳

  三、参赛人数:每班男2女2

  四、报名方法:学生在班主任处报名,然后由班主任在20xx年6月16日上午将参赛学生名单统一交到少先队。

  五、活动时间及地点:

  比赛时间:20xx年6月17日下午第三节课

  比赛地点:学校微机室

  六、比赛赛制及规则:

  赛制:所有比赛均采用淘汰制,每班参赛队员均三局两胜定

  胜负。赛前采用抽签决定对阵。第一轮淘汰赛1-2学年产生前4强,第二轮仍然淘汰赛,胜出的为一、二名的争夺者,负的为三、四名;3-4学年第一轮淘汰赛产生前3强,第二轮循环产生第一、二、三名。5-6学年第一轮淘汰赛产生前2强,第二轮为一、二名的争夺者。

  规则:

  1、摸子动子,落子无悔,严禁悔棋,无论对方同意悔棋与否,裁判立即将悔棋者判负。

  2、比赛时间步时不超过30秒,对局不超过5分钟。

  3、比赛时黑先、白后,从天元开始相互顺序落子(落子落在横竖线的交叉点上)

  4、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜(先连成5颗者举手示意栽判,栽判认可后停赛,并定出胜负)。

  5、如分不出胜负,则定为*局(走满225格为*局)。

  6、对局中中途退场均判为负。

  六、赛场环境要求:

  ①进入赛场的所有人员,必须保持赛场安静和维护良好的比赛秩序。

  ②赛场禁止零食,禁止一切有碍公共场所文明卫生的行为。

  七、奖励办法:

  个人奖项:1-2学年评出前四名,3-6学年评出前3名,5-6

  学年评出前2名。(男、女都评)

  集体奖项:一等奖:7分;二等奖:5分;

  三等奖:3分;四等奖:2分

  得分汇总为班级总分。

  八、参赛棋手要求:

  ①比赛前对垒双方抽签定先走后走,每次下棋棋不得超过30秒。

  ②对局时,禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料,禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。

  ③禁止以任何方式干扰对方分散对方注意力,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。

  ④对局进行中如有问题,应在自己走棋的时间内提出(遇对方犯规时例外)。发生争议时,应当服从裁判,但可保留事后向竞赛裁判长提出申诉的权利。

  ⑤了解本规则的全部条款、比赛程序。出现问题,不得以“不了解”作为推诿的借口。

  ⑥比赛时迟到当弃权。

  对违反上述条款的棋手,可以根据情节轻重,判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。

五子棋活动方案4

  一、指导思想:

  五子棋课是我校义务教育阶段对学生培养爱国情感,推广体育文化知识,开发逻辑思维能力,提升心理素质的一门校本课程,通过学*必将对学生拥有自信的人生起到积极的积淀作用。五子棋能促进学生的品行、智力、审美及身心等综合素质的和谐发展。五子棋起源于我国,这有利于弘扬我国的传统民族文化,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,并对我国现代化建设能起到积极地推动作用。

  二、课程实施总体目标:

  五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识,使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法,培养学生对五子棋的兴趣,逐步提高他们的五子棋的对弈水*,发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力,特别是独立解决问题的能力。并培养学生的规则意识,时间观念,陶冶学生良好的情操,增加他们的生活情趣。

  三、社团简介

  常下棋,可以减少浮躁之气,增加严谨之风;有助于增强人们做事的计划性和灵活性;有助于培养坚毅顽强的意志品质和机动灵活的'战略战术意识。五子棋社团为爱好下棋同学提供了一个展示自我的舞台,提供了一个结交朋友的场地,提供了一个休闲益智的空间。“以棋会友”是我们的宗旨,“乐在棋中”是我们的目标。在这个棋乐融融的社团里,你会体会到一家人的温暖。

  四、活动地点

  三(6)班教室

  五、活动措施

  1.通过讲故事、观视频等辅助手段激发学生学*兴趣,了解五子棋相关知识,学会现代连珠五子棋的规则。

  2.通过由学生自选对手比赛,以及擂台赛、淘汰赛等方式进一步提高学生比赛的兴趣和水*。

  3.每节课用五分钟左右的时间让学生进行棋类信息发布,培养学生注意关注并搜集棋类信息的能力和*惯。

  六、考核评价:

  学生基本上掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法,能够对对五子棋产生浓厚的兴趣,逐步提高五子棋的对弈水*,发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力,有一定的独立解决问题的能力。

五子棋活动方案5

  一、基本信息

  1.活动主题:“迎新杯”五子棋大赛

  2.主办单位:甘肃中医学院社团部

  3.承办单位:甘肃中医学院棋类协会

  4.参赛人员:甘肃中医学院所有学生报名参赛者

  二、活动背景

  为了欢迎新同学,以及丰富同学的课余文化生活。五子棋容易上手,男女老少皆宜,而且变化多端,趣味横生,引人入胜;不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于思考人生,修身养性。

  三、活动目的

  旨在给我院学生提供展现自我与相互交流的*台,让更多的棋类爱好者体验一下比赛的魅力,也为校园文化活动的健康发展献上自己的一份力量。

  四、活动形式

  1.限我院学生且自愿报名者参加本次比赛。

  2.本次比赛分男子组和女子组,分别进行比赛,最终评出男子,女子一二三等奖。

  五、比赛规则

  见附则一

  六、活动计划及工作安排

  1活动准备阶段:10月29日-11月1日

  (1)完成活动计划及申请书

  (2)完成本次计划的宣传板

  (3)确定比赛场所及项目申请经费

  (4)成立协会内部的组委会,明确每位会员的分工与职责。

  2活动报名阶段:11月1日-11月2日

  (1)完成宣传及报名工作。

  (2)完成比赛人员分组工作。

  (3)完成比赛场所的布置工作

  3活动比赛阶段:11月4日

  (1)11月3日前完成比赛前准备工作。

  (2)11月4日上午9:00——12:00进行预赛,并组织下一轮比赛的分组。

  (3)11月4日下午决出获奖名次,并完成比赛。

  (4)核算评分,确定准确无误后颁布比赛结果。

  (5)将本次比赛结果上报社团部,院团委。

  七、活动申请项目

  1.申请宣传办一个。

  2.申请九楼大学生活动中心作为比赛场所。

  3.申请桌子30个,凳子60个。

  4.预算经费及奖项设置见附则二

  八、活动申请优势:

  本协会会员都比较了解五子棋的比赛规则,对活动都很热心,能积极主动承担自己的责任且经过一段时间的活动及交流使本协会会员都有一定的组织能力。

  九、申请者承诺

  以上活动情况属实,希望获得团委的理解和支持,我们一定积极热心的组织本次活动的有序展开,为校园文化活动的健康发展献上我们的力量。敬请院团委批准。

  申请单位:棋类协会

  20xx年10月28日

  附则一

  1、九楼大学生活动中心禁止吸烟。

  2、比赛双方猜先。

  3、比赛规则由裁判说明(如认为裁决有误可向组织者提出)。

  4、本次比赛预赛实行淘汰制(一局定胜负),决赛为小组循环赛(计分制)。

  附则二

  1、鉴于棋类活动参与主体不同,一般男生远远多于女生,所以本次比赛分为男子组和女子组,其中男子组一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名;女子组一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  2、由于本协会活动经费有限,故活动经费预算为240元。


五子棋比赛作文 (菁华5篇)(扩展5)

——象棋五子棋比赛策划书范本五份

  象棋五子棋比赛策划书 1

  一、活动背景:

  五子棋在我国有着深厚的群众基础,随着网络的发展,更是得到了大力的推广。特别是,而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学*的*台,它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友,所以受到了广大大学生的喜爱。为了满足广大同学切磋棋艺的要求、提高我校棋类竞技水*,同时给棋类爱好者一个相互交流的*台,我们组织了本次活动。

  二、活动目的':

  1、丰富我校学生业余生活。

  2、增进学生之间交流。

  3、调动我院学生参与活动的积极性。

  4、为了丰富和活跃校园生活,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。

  三、活动介绍:

  1、活动时间:

  2、活动地点:

  3、报名时间:

  4、报名地点:

  5、活动共分为2个小项目:男子五子棋、女子五子棋6、每个项目各选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。共12名。

  四、活动内容及流程:

  1、活动报名者以自愿方式报名为主。

  2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使每个项目的比赛人数最终剩下16人进入复赛。

  3、十六名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为4组,每组4人再进行循环赛(一人三局看积分)

  4、每组的第一名进行前四强决赛,每组的第二名决出总决赛的五六名,剩下的两名为优秀奖。每个项目决出一、二、三等奖共六名和两名优秀奖,共三个项目,分别授予证书,并有精美礼品奖励。

  五、比赛规则:

  1、比赛采用无禁手规则。

  2、淘汰复活制:

  (1)第一轮,抽签,猜先对弈,一局定胜负或三局定胜负(视情况而定)。一局定胜负制,和棋加赛一局,再和棋再加赛直至分出胜负(亦可视情况判和,免战)。三局两胜制,先胜两局者为胜,若前两局一胜一和,则第三局再和亦为胜;若前两局均和,则第三局定胜负;若三局结束后未分胜负则加赛一局。

  (2)第一轮结束后,胜者组成一组,再原场地进行第二轮淘汰赛。负者进入复活赛。

  (3)第一轮第二轮比赛负者进行复活阶段。胜者进入决赛。(复活人数视情况而定,原则上不得高于第一轮胜者人数)

  (4)本次比赛决出前十二强

  3、比赛中不得悔棋。

  4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,否则将取消个人参赛资格。

  六、活动宣传:

  1、由宣传部以宣传单方式告示全校。

  2、拉横幅的形式。

  3、校园BBS讨论版

  七、活动分工:

  总负责人:

  策划:

  现场负责人:

  组织负责人:

  宣传负责人:

  裁判:

  八、活动项目申请:(附表1)

  申请项目:(附表2)

  九、其它:

  1、工作人员须佩戴好工作证

  2、参赛选手、裁判及其他工作人员应提前10分钟到达比赛场地作比赛准备;选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛。

  3、选手应注意文明礼貌,尊重对手、裁判和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定。

  4、比赛中途有任何疑问,可向裁判提出。

  象棋五子棋比赛策划书 2

  活动目的

  1、国家教育部,体育总局指出:“围棋,国际象棋,象棋”三项棋类活动是具有教育,竞技,文化交流于一体的娱乐活动。20xx年3月,国家教育部,国家体育总局专门联合发文,要求在学校开展围棋,国际象棋,象棋三项棋类活动。有调查表明,中国象棋是群众基础最好的一项体育活动。可以说,棋类活动贯穿我们每个人的一生。然而,我们不得不注意这样的事实,最普及的中国象棋却最受人忽略,就连象棋甲级联赛也不例外。同时,棋类作为一种娱乐方式越来越多的被人们用来打发时间,而对于专业棋赛而言,其娱乐性又少。所以,我们应该尝试去重新打造这些棋类文化,努力使这些文化传播得不至于枯燥,同时也使同学们在娱乐的同时,多了解一些棋类文化,在学院中形成良好的传统文化氛围。

  2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;

  3、培养同学们的个人爱好,提高全院学生的象棋水*;

  4、增进各校同学间的友谊,同时为以后的.象棋比赛打下良好的基础;

  5、加强浦口高校间的文化联系,加强学校(南京农业大学)的影响。

  活动介绍

  一:组织机构

  主办单位:南京农业大学工学院团委

  承办单位:南京农业大学工学院协会

  二:比赛项目:中国象棋

  三:参赛对象:浦口区各高校在校学生

  四:比赛时间:2005年5月14—15日

  五:报名地点:大学生活动中心

  六:报名方式:凭有效证件以学校为单位报名,每校限报男生三名,女生两名。

  七:比赛地点:南农大工学院大学生活动中心

  八:比赛规则:

  1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,*1分,输0分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

  2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

  3、决赛采用循环赛制,胜得3分,*1分,输0分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

  4、如有特殊要求,各高校间协商解决。

  5、本次活动解释权归我社所有。

  象棋五子棋比赛策划书 3

  一、时间、地点

  时间:20xx年12月17日下午2点

  地点:二楼宴会厅

  二、组织构成:

  总策划:

  主持人:

  总评委:

  小组评委:部门经理及副经理

  分数统计及赛次安排:

  照相及物品准备:

  比赛人员:

  ①必须参加:10、11、12月生日员工、第三季度服务标兵与最佳员工

  ②其他参与:部门员工至少两人

  所需物品:

  1、五子棋15副

  2、比赛桌子、椅子(以最终确定地址为准)

  3、照相机一部

  4、礼品:店标笔记本62本、毛巾等

  奖项设置:(依据报名人数多少确定最终奖项设置)

  三、操作流程:

  1、总办填写采购单并采买生日礼物、奖品、五子棋以及其他物品。

  2、20xx年12月6日到7日,总办发放给部门报名表,要求每个部门报名人数不得少于2人。(报名人数总和必须为双数)

  3、20xx年12月8日前总办将五子棋与比赛规则下发到各部门,由部门自行组织练*

  4、20xx年12月15日到16日,组织参赛人员进行选手抽签分组,根据报名情况,由总办安排场次,抽签后任何人不得退出比赛。

  5、20xx年12月17日组织相关部门提前进行会场布置。(暂定)

  四、注意事项:

  1、部门应尽量鼓励员工参加酒店娱乐活动,缓解员工工作压力,从而丰富员工业余文化生活。

  2、参加此项比赛的人员必须清楚五子棋玩法,熟悉五子棋规则。

  3、五子棋属于益智类游戏,简单易学,所以总办不再另行组织学*五子棋玩法及规则,但是会下发五子棋规则及玩法说明,每部门一份。

  4、比赛时禁止大声喧哗,所有参赛选手在进行完自己的比赛后均不得离开比赛现场。

  五、比赛规则:

  1、比赛共分四轮,采取时间制、五轮三胜制、三轮两胜制、三轮两胜制。(暂定)

  2、第一轮:两人一组,按照事先抽签进行比赛,比赛时间为10分钟,10分钟之内胜利次数最多者胜出,进行车轮战,最终决出8名选手进入第二轮。

  3、第二轮:胜出者根据进场号大小进行二轮抽签,选择对手,此局比赛采取五轮三胜制,谁最先取得三胜,即为胜出,此局不采取淘汰制,被淘汰的'4名选手获得三等奖。

  4、第三轮:胜出者根据进场号大小进行三轮抽签,选择对手,此局比赛采取三局两胜制,谁最先去的两胜,即为胜出,此局不采取淘汰制,被淘汰的2名选手或得二等奖。

  5、第四轮:胜出的两名选手进行终极PK,此局比赛采取三局两胜制,谁最先取得两胜,即为胜出,胜方为一等奖,败方纳入二等奖行列。

  比赛流程:

  1、主持人致开场白,介绍到场领导,请常**或鲁总及寿星代表讲话。

  2、介绍比赛规则,宣布进场顺序。

  3、宣读比赛纪律,介绍评委,对表,敲钟开始。

  4、进行比赛

  5、请常**或鲁总宣布获奖人员名单,领导为一、二、三名颁奖,发放奖品。

  6、合影留念,生日礼品的发放。

  象棋五子棋比赛策划书 4

  一:活动主题:思考,让生活更美好

  二:活动背景:

  棋文化是中华文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为国粹。

  三:活动目的:

  1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的.风采。

  2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;

  3、培养同学们的个人爱好,提高我院学生的象棋水*;

  4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;

  四:活动对象:xx学院全体学生

  五:活动时间:xx年x月29日至xx年x月4日

  六:活动地点:图书馆409及第四食堂

  七:活动流程:

  1:前期准备:

  ①写好策划书一式两份,一份交于团总支处审查,通过好后再交于老师审批,一份存底。

  ②活动通过后,在团总支例会宣布,并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

  ③再由我院宣传部进行海报宣传,学通社负责广播宣传。

  2:大赛赛程:

  ①初赛:xx年x月29日上午9:00————12:00(图书馆409)

  初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

  ②复赛:xx年x月1日晚上7:00————10:00(第四食堂)

  复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,*一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

  ③决赛:xx年x月4日晚上7:00———10:00(第四食堂)

  决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,*一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

  注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。

  八、奖励设置

  第一名荣誉证书+羽毛球拍

  第二名荣誉证书+乒乓球拍

  第三名荣誉证书+高级象棋

  注:我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

  九:注意事项:

  1:充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。

  2:请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。

  3:请参赛选手遵守比赛,保持现场纪律。

  4:请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。

  5:做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。

  十、经费预算:

  羽毛球拍一副24元

  乒乓球拍一盒18元

  高级象棋一副12元

  荣誉证书三个3x3=9元

  打印费5元

  总计:68元

  象棋五子棋比赛策划书 5

  一、目的:为了感谢武汉市民这一年来对××公司的支持,特与××社区居委会共同举办本届“××社区象棋赛”

  二、时间:20xx年×月×日××:××

  三、地点:××社区活动室

  四、对象:××社区象棋爱好者(32名)

  五、安排:

  1、由××社区居委会在社区内招募32名象棋爱好者,并组织参赛人员准时到场参加

  2、现场组织32名参赛者进行抽签组成16个对阵,16名胜出者进入下一轮,被淘汰下来的参赛者将获得安慰奖奖品一份(价值5元的瓷杯×16份=80元)。

  3、胜出的16名参赛者进行第二轮的`角逐,8名获胜者进入第三轮,被淘汰者的8人将获得纪念奖奖品一份(价值10元的象棋×8份=80元)

  4、进入第三轮的8名参赛者角逐前四名,4名获胜者进入第四轮,被淘汰者的4人将获得四等奖奖品一份(价值25元的艺术杯垫×4份=100元)

  5、进入第四轮的4名参赛者中将产生2名决赛人员,被淘汰者的2人将获得三等奖奖品三份(价值60元的食用油×2份=120元)

  6、本次“××公司××社区象棋赛”冠军将获得具有纪念意义和收藏价值的银牌一枚(价值200元的银牌);亚军将获得价值120元的电水壶一个

  六、费用:

  象棋:16副× 10元/副=160元

  瓷杯:16份× 5元/份=80元

  杯垫:4份× 25元/份=100元

  食用油:2份× 60元/份=120元

  电水壶:1份×120元/份=120元

  银牌:1份×200元/份=200元

  饮用水:40瓶× 1元/瓶=40元

  条幅:1副× 40元/副=40元

  社区招待费:1份× 40元/份=40元

  共计:900元

相关词条