书法伴我行作文 (菁华5篇)

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书法伴我行作文1

  今天,外公送我去上书法课,我们的书法老师是王老师。

  第一节课,王老师给我们讲书法的起源和握笔的姿势。原来练书法还有那么多有趣的故事,比如书法大师王羲之,为了练好字,把一池水洗笔都洗黑了,后来人们跟池取名叫“洗墨池”。由于王羲之的刻苦练*,最后成为一代书法大师。

  看着教室里一幅幅书法杰作,有的写得龙飞凤舞,有的写得规规矩矩、整整齐齐,虽然很多我不认识也读不懂,但我知道这些都是书法家辛辛苦苦练出来的,我下定决心,也要像他们一样刻苦学*,好好练*。

  王老师又耐心地手把手得教我握笔,教我简单的练字方法。横*竖直、一点如桃、一捺如刀……这节课中,我明白了许多道理,从简单枯燥的练字中找到了乐趣。

  这节课结束了,看着我本子上打满的星星,我开心地笑了。

书法伴我行作文2

  今年暑假,我从书法硬笔班转到书法软笔班,为的是交叉学*。

  第一次拿起毛笔,手在抖,笔也在抖,就是不听使唤,一点都不“乖”。等我回家时,妈妈笑着说小花猫回家了。瞧瞧自己,脸上、手上、脚上、衣服上都有墨汁,真的象小花猫!第二次拿起毛笔时,好象笔比昨天听话了一点,字也比昨天进步了一点,可是手和字都还在抖。在林老师的讲解下,我懂得了如何起笔、收笔、顿笔。

  其实呀,写毛笔字,每个字的各个笔画都要认真写,马虎不得。一马虎,它就会在字里行间表现出来。暑假班结束了,我的字也慢慢变得挺直起来,一笔一画也有板有眼起来了。妈妈夸我在练字时,我的“多动症”不治而愈!

书法伴我行作文3

  今天,是我学*书法的第三天。杨老师从最基本的笔画教我们学起。他说只要基础打好了,才能写出一手好字。

  我们从横开始写,别看简单的一笔,用毛笔写出来可不是那么容易。刚开始写的时候,如果不按老师讲的去写,一会儿写得像条小蚯蚓,一会儿收笔的时候写 得像只小蝌蚪的头。手拿起毛笔怎么不听使唤呢?哎!急得我大汗淋漓。杨老师耐心地教我们,让大家一定沉住气。我静下心来按照老师的要求去做了,顿笔、提 笔、抬笔再顿笔直到收笔,我一口气写下来,这次满意了。找到了感觉,手拿笔的姿势*惯了,写起来不会费太大劲了。

  今天,我们写“二”,杨老师讲到短横和长横的区别。短横要写的饱满,长横要写得钢筋有力。还要注意两横的占格位置和长短比例,我用心地去写,老师夸我和文睿写得都不错。听到老师的夸奖,心里像喝了蜜一样甜!

  下课了,我还和家轩一起聊天,一起打卡,玩得很开心!我会努力练*,争取学好书法,写一手漂亮的字体。

书法伴我行作文4

  中华传统文化博大精深,有写楹联、猜灯谜、古诗、剪纸等,但我最感兴趣的还是书法。

  刚开始练*书法写毛笔字的时候,感觉有点儿枯燥,几乎想要放弃。妈妈告诉我做事情要学会坚持,我也在心里试着告诉这样自己,但内心总是不很情愿。这学期老师开展了一些有趣的书法课,我的兴趣也来了。还记得第一堂课刚好是中秋节,老师让我们写“海上生明月,天涯共此时”,我在书写的时候不禁想到了和爸爸妈妈一起吃月饼赏月的美好情景。“待到重阳日,还来就菊花”让我知道了重阳节快到了,回家以后妈妈也会告诉我有关重阳节的知识,懂得了要尊重老人。印象最深的是有一次练*写“九月中,气肃而凝,露结为霜矣”的时候,妈妈回家就问我知道这句话该如何断句吗?因为我根本不明白这句话的意思,只得胡诌一篇,结果肯定不对了,之后便和妈妈一起百度,明白了这句诗是描写秋天里的最后一个节气——“霜降”的。立冬时节老师会让我们书写“蟹立冬,影无踪”;课上练*书写“庭前木叶半青黄”,回到家我查阅资料知道这句诗的前半句是“细雨生寒未有霜”。

  慢慢地,我爱上了书法,爱上了积累古诗。刚刚好这学期学校新增的“楹联课”,让我学会了自己编写对联,仿佛可以看到春节的时候,全家人一起张贴我自己书写的春联的热闹场景,那是我对家人美好的祝愿,一家人**安安,爷爷奶奶身体健康,爸爸妈妈工作顺利!“喜居宝地千年旺,福照家门万事兴”!

书法伴我行作文5

  书法,*千年流传的一门艺术,*汉字是唯一一种能用书法书写的文字。那轻薄的、米白色的宣纸,那纤长的、柔软的毛笔,那碳黑的、散发着清香的墨水,那雕刻着精细花纹的砚台,组成了“书法”。

  我初学书法是在六七岁时,那时候,我握着毛笔,像洋人学握筷子那样艰辛。我写字时手不停地抖,好不容易才在宣纸上歪歪扭扭写下一个“一”字,好似一条毛毛虫。老师告诉我要顿笔、行笔、收笔,我便不停地练。我练书法很认真,一练便是一个小时。一星期只有一节书法课,是在星期天早晨的一个半小时。唯独这天早晨我不赖床,而是起得早早的,精神抖擞地去上书法课。

  在我的不断努力下,我写的字已经有模有样了。老师见我流体已写得不错,便让我学*写褚体。慢慢地,我写字能既苍劲有力,又行云流水了。妈妈为了让我更深地感受书法,受到熏陶,带我去了锦官城的杜甫草堂,带我去了姑苏的寒山寺,还带我去了王羲之泼墨挥毫的兰亭。我感受到书法真是一门大学问,书法家的字精妙地让人不肯移目。

  光阴似箭,日月如梭。

  我开始参加学校里的书法比赛,优异的成绩为班级争得了不少荣誉。渐渐地,我去参加乐清市、温州市,乃至浙江省的比赛。当一张张获奖证书向我飞来时,*静的生活就会荡起幸福的涟漪。而书法,就是那颗掷进我心湖的石子。亲朋好友得知消息后,都很为我高兴。年末时,大家总是争着抢我写的对联。年末是我最忙的时候,大家说,我写的对联比店里卖的更有意义。看着大家对我的鼓励,我充满了自信和动力。

  六年级我有些忙,与书法疏远了许多。但我对书法的热爱从未改变。*人的生命里是不能没有书法的,我愿与毛笔一生相守,把我所有的快乐都写进精妙的汉字里。


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书法伴我行作文 (菁华5篇)(扩展1)

——快乐伴我行作文 (菁华5篇)

快乐伴我行作文1

  暑假的一天,妈妈带我去鼓浪屿游玩,一路上我们说说笑笑,很快就来到厦门。

  下了车,我蹦蹦跳跳地和妈妈来到轮渡旁,登上一艘游船。船缓缓地动了,只见白浪翻滚,雪白的泡沫在阳光的照耀下更加美丽动人。从远处的云雾中隐隐约约能看见一座小岛,那就是鼓浪屿。再*些看,鼓浪屿犹如一个大盆景,草木茂盛,百鸟齐欢,真像刘禹锡诗中描写的“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”日光岩则像盆景里的一块花岗石,一石傲然挺立,别有一番风味。不远处,岸边海水拍打鼓浪屿的响声和家家户户传出悠扬的钢琴声应和在一起,那声音真美妙。鼓浪屿不愧有“琴岛”的美誉。

  船靠岸了,三角钢琴式码头别具匠心,引领我们走进艺术的殿堂。我们走出钢琴式码头,步行走进一条小巷子,这里的人们都以走路为最好的出行方式,所以鼓浪屿又得名“步行岛”。因为远离了城市的喧嚣,大街小巷都幽静无比,路旁的绿树格外茂盛,许多小鸟在树上安家。枝繁叶茂的大树遮住了阳光,小巷显得很暗,很凉爽。在小巷的路边还有许多殖民国的别墅,国外风格和*风格的别墅依次排开。这个季节正是凤凰树开花的时候,凤凰花一簇堆在另一簇上面,红艳艳的,好像一团团火染红了半边天。

  日光岩离我越来越*,游人也越来越多。我随着人群向日光岩顶端走,我终于登上了山顶,*的'风景尽收眼底。放眼望去,厦门与鼓浪屿之间隔着一条河,真是“会当凌绝顶,一览众山小”。

  鼓浪屿是个迷人的小岛,让人流连往返,听了我的介绍,你一定也喜欢上它了吧?有空来看看吧!

快乐伴我行作文2

  我的童年,存在于灿烂的阳光之下:妈妈的宽容,让唠叨远在天边;老师认为我优秀,将批评隐藏在表扬当中;有一群热情的朋友,将孤独驱赶得无影无踪……总而言之,我总有一个影子一般的伙伴——快乐。

  妈妈说:因为我,让她变得宽容,以前常和别人吵架,现在却常是心*气和地微笑。或许因为如此,妈妈对我总是原谅。比如说,我和妈妈一起玩的时候,总会因为幅度太大而碰到她,但妈妈确实以一句教育的话结束这种场面,之后微笑着仿佛什么事也没有发生过。再比如说,因为我动作大,好运动,衣服挂烂个口子、裤子磨破个洞是常有的事,我于是常常垂头丧气地回家,妈妈却也不怪我,叮嘱一句:‘没伤吧?下次注意点!“我生活在妈妈的怀抱中,得到的,总是阳光,亲情的阳光。

  妈妈在我小时候教育我要“学*快乐,快乐学*”。这种心态,让我压力全无,总以优异的成绩胜过很多人。正因为这样,我被老师视为”掌中宝“,在老师那里,我得到的很少有批评,鼓励和期盼促使我信心大增,对学*充满了兴趣。小学老师让我热爱英语,热爱数学,热爱作文等。老师让我的童年温暖。

  因为外向、热情的性格,或是优异的成绩,很多人把我当做朋友,在我身旁,总有一群热情的伙伴,一起捉迷藏,在隐藏和奔跑中享受嬉笑;一起打篮球,在进攻和防守中享受团结;一起砸沙包,在腾空和降落中享受敏捷……他们让我在任何地方、任何时间都不孤独,让我在热情和互助中享受友谊。这群朋友,让我感到自豪,让我的童年浸泡在热情之中,让我眼中的世界十分光明。

  因为这些原因,快乐成为我形影不离的朋友,我在童年快乐的阳光雨露中茁壮成长,在我脑海中留下了一段美好的回忆。

快乐伴我行作文3

  我想对四川的小朋友说:我知道家园被破坏是有多么的可怕,但这些是无法避免的,我们应该勇敢的去面对现实,尽管你们的家园被破坏了,尽管你们的家人被可怕的地震带走了,尽管你不知道家人的下落了,可是请你们不要伤心,不要难过,还有和你们共同生活的同胞,我们千千万万的心仍然连在一起。不管遇到什么困难,只要我们一起努力,一定可以渡过重重考验。不管山崩地裂,我们永远不会退缩。我相信,只要大家团结一致,互相帮助,就算有多大的危险,我们都能勇敢的走过去。

  地震发生在20xx年5月12日下午,四川的小朋友们正在上课,却不知道正在发生的危险。突然一声巨响,房子在剧烈摇晃,有经验的老师肯定不会犹豫,老师说:“大家快到操场上或空旷的地方去。”过了一会,强大的8.0地震终于消失了,可余震还在不断发生,这给救援人员很大的麻烦,但救援人员没有放弃,细心的'听着从地下传来的呼叫声,快而准确的救出一个又一个生命。此时,家长也一定非常担心自已的孩子吧!孩子是父母的心血,只要孩子没事,家长肯定会万分高兴,但如果孩子受伤或死亡了,父母们、家长们,亲人们也肯定会十分伤心的。所以救援人员就像忙碌的小蜜蜂一样,不停地寻找一个个生命,因为就算只有一分钟的时间,他们也不会放过任何一个能救的生命,他们不顾危险,一直在救人。能在这种场面不退缩的人,不是英雄会是什么?在危险面前,镇定从容的人,才是真正的英雄。

快乐伴我行作文4

  在这星期的星期二,我一大早就起床了,怀怀着兴奋地心情来到了天宫庄园。

  一停车,我们就迫不及待得下了车,在导游的带领下,我们先来到了植物世界,这是一个充满绿色的地方,各各种植物翠**流,美得不能在美了,刚进门,就就闻到了一股令人心旷神怡的清香。我们在这片绿园中穿梭,走了好久,腿有点酸了,也开始冒汗了,于是,我们就走出了这个美丽的地方。

  刚刚出门,我们几个女生就兴奋地跑向丛林攀爬区了,那里有各种各样攀爬的东西,让我们的手都发痒了,于是便不顾老师,就放下书包去玩了,先玩的是走那一个个网,我们几个像探险家一样,在里面爬来爬去,不久,老师来了,顾老师说了我们几句,就给我们拍照,但我们几个可是急性子,只拍了几张,便*了,我我们一起冲向了丛林攀爬区,我们像脱缰的野马一般,冲向了没玩过的地方,我们在里面穿梭着,我们一边玩,老师也一边给我们拍照,给我们留做纪念。就这样,我们过关斩将,闯过了所有的关,老师便带我们去别的地方了。

  这回,我们到了游乐城,我和张锦丹一起去买门票,完玩了空中漫步,那是车在铁轨上自己脚踏前进的,我们一边玩,一边也撒下了那一声声的笑声。

  后来我们就去吃午饭了,在饭桌上,我们互相吃零食,充满了快乐的笑声。

  吃完了饭,我们还走了两条长廊,非物质遗产中心和服装博物馆这些地方。最后,我们便拖着疲劳的身体回到了学校。

  这一天,我们都很高兴,都很快乐,但累也是有的。但和快乐来比,早就已经不算什么了。

快乐伴我行作文5

  星期五,学校带领我们去涂山游玩。

  我们在银星电影院上车了,在车上,我们一边欣赏着风景一边说着俏皮话,二十多分钟飞逝而过,展现在我们眼前的是著名的烧烤胜地――“涂山公园”!

  走进公园,首先映入眼帘的是那壁画:夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月、等一幅幅栩栩入生,我们仿佛真正看到了巨人夸父正身手抓住太阳时,因为饥渴万分,沉眠于日出的地方;女娲正神情的用五彩石布着天空的大窟窿;嫦娥正不由自主地奔向那遥远的月球,这些真可谓是鬼斧神工啊!

  再说说去山顶的路吧!一路上,大家学狼叫,学狮吼的,学鸡蹄的都有,山里不时的传来一阵阵回声,弄得大家更疯狂了。好不容易来到山顶,涂山的景色尽收眼底:那连绵起伏的千山万壑都被云雾笼罩着。雾时浓时淡,像一个魔法师,一会儿把这棵树变成兔子,一会儿把那座山边成一位老人,真是太奇了吧!

  终于开始烧烤了,同学们成群结队地去领饺子馅儿,皮还有火腿肠等。有些同学在生火,有些同学在包饺子。生火的同学被弄得个手忙脚乱,只得请工作人员帮忙生活。生好火以后,同学们把饺子倒进锅。顿时我和费旭就被熏得双手捂脸,两眼流泪,还不时的向别人就鞠躬。“一鞠躬,二鞠躬。”有人大叫到,像演戏一般但是我当时什么都看不见,所以不知道是谁说的啦。

  煮好了饺子,同学们自配作料,本来就好吃,加上是自己亲手做的,就更加鲜甜可口了!

  “集合,集合,“我们恋恋不舍地离开了公园。这真是令人难忘的一天啊!


书法伴我行作文 (菁华5篇)(扩展2)

——坚持伴我行作文 (菁华5篇)

坚持伴我行作文1

  坚持到底,永不放弃;持之以恒,绝不放弃;抗争到底,绝不妥协;坚持不懈,永不懈怠。坚持仿佛是一把利剑,只要你不断的锻造它,磨砺它,它就可以为我们披荆斩棘,可以助我们逆风飞翔,可以带我们翻山越岭,可以帮我们获取成功。

  古人曾言:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”作为一名学生,尤其是一名高中生,我们每天过着朝五晚十的生活,每日沉浸在学*的苦海里,每月挣扎在难题的试解里,每年奋斗在成绩的排名里,这是何等残酷,何等辛苦啊!可是即使这样,还是有很多人会中途放弃,还是有很多人会甘当逃兵,还是有很多人会中途退场。

  梦想是要奋斗的,成功是要努力的,幸福是要拼搏的,在学*的生涯中,我们每个人都是一叶扁舟罢了,可能小小的一个浪花就会让我们葬身大海,永无翻身之日,也许只要一个小小的风暴就会让我们迷失轨道,拥永无出头之日。但是那又如何呢,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”倘若我们连这一点勇气都没有,连这点志气都没有,连这点坚持都没有,我们又有什么骄傲的资本,什么自豪的本钱呢?

  试问,如果我们不继续坚持,不继续奋发,不继续前进,那我们这些年的付出到底是为了什么呢?那我们的这么多年的心血到底值不值的呢?那我们这么多辛酸到底有没有用呢?人生就是一场漫长的战役,更是一场艰难的战役,如果我们有一点的胆怯,有一丝的懈怠,有一秒的退缩,我们就会失去主动权,甚至会失去姓名,沦为战争的牺牲品。而且我们的这种死亡是令人唾弃,令人不屑,令人瞧不起的,因为我们是逃兵,是懦夫,是胆小鬼。

  坚持是一种勇气,简坚持是一种毅力,坚持是一种精神,坚持是一种财富,坚持是一种成长,坚持是一种收获。这个世界上没有天上掉馅饼的好事,也没有白白得来的硕果,要想有所成,要想有所就,我们就必须脚踏实地的不断去奋斗,不断去寻求,不断去战斗。只有通过自己辛勤的劳动,才会酿造成功的佳酿,只有通过自己不懈的坚持,才会取得辉煌的成果。

  努力不一定会成功,但不努力就一定不会成功;坚持不一定会成功,但不坚持就一定不会成功!所以,少年啊,请振作起来,请坚强起来,请强大起来,请坚持起来吧!

坚持伴我行作文2

  我们站在同一条起跑线上,每个人的性格不同,沿途可能会遇到漂亮的风景,有人会驻足观看,有人会驻扎露营,有人会停留开拓,有人会毫无顾忌地一直跑向终点;每个人的速度不同,豹的速度,兔的速度,龟的速度,更甚者是蜗牛的速度。在这些不同的条件下,我们又如何走向成功呢?贵在坚持,没到终点,没人知道谁是胜利者!

  刚学英语口语的时候,很多人都感觉比较难,都因为上课听不懂老师讲的口语,正要选择放弃的时候,班长的学*方法是值得我们借鉴的,他把课上老师讲的内容录下,然后课外反复听并练*,这样的反复,对初学口语的人来说,是非常受益的,但必须得坚持,不能因为一个词听不懂,而中途放弃,不然功亏一篑!我们要坚信水滴石穿的力量!

  初生的孩子,他是个残疾儿,当父母第一次看到他的时候,肯定会心酸、难过,但父母并没有放弃他,喂他长大,给他穿衣,让他上学,教他生存技能,如此耐心、坚持,父母用自己的爱滋润着他,他更通过自己的努力考上了大学,试问:如果父母放弃了他;如果他自己选择放弃,都没坚持的话,他能活得那么精彩吗?他的人生肯定是另一番景象!

  我们要有奥运健儿的精神,为一个完美动作不断坚持;我们要向交警叔叔们学*,无论多么大的太阳,都坚持指挥交通;我们要向环卫工人学*,再苦再累,都扛起扫帚,坚持做好每一天的任务;我们要向有毅力的同学学*,学*他们的坚强与坚持……

  每个人身上都有闪光点,要想活得精彩,必须坚持发现自己的优势,像照看花朵一样那么细心,要坚持不懈地灌溉,给养分!让自己的优势不断展现,充分发挥出来!开创自己绚烂的人生!

  “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,任何事情都是从点滴小事做起,并保持坚持不懈,持之以恒,克服困难的精神!肯定能到达成功的彼岸!谁说到达终点的一定是豹,而不是蜗牛呢?

  “锲而不舍,金石可镂”,在成功的路上遭遇困难时,想像自己在品尝胜利果实的情景,那种甜蜜,那种幸福,我想我们一定会坚持地、无所畏惧地冲破所有阻碍和困难的!

  当因为我们的坚持不懈,克服重重困难,考上理想的学校的时候,我想我们会感受到坚持的魅力的!一起努力吧!

坚持伴我行作文3

  茫茫旅程中,总有那份坚持伴随我前行,为我护航……

  记得那是去年的学校田径运动会,我参加了女子800米跑步比赛。当时那激动人心的场面,至今还让我记忆犹新。

  比赛就要开始了,来到跑道上,我心里像藏了一只兔子,一直在砰砰乱跳。只听发令枪“砰”的一响,我左脚用力往后一蹬,右脚往前一跨,一个箭步冲了出去,什么害怕啊,担心啊,瞬间消失得无影无踪,一路狂奔着,我能感受到的只有头顶的烈日和同学们响彻校园的加油声。

  马上就要跑完一圈了,由于我起跑的速度太快,早已累得气喘吁吁。我张开嘴,像涸泽的鱼一样大口大口地呼吸着,感觉肺都要炸了,我的脚步不由得慢了下来。“加油!加油!”在操场内圈陪着我一起加油鼓劲的同学们像宇宙爆发似的拼命呐喊着。我重振旗鼓,像脱缰的野马,离弦的利箭,又飞速奔跑起来,不一会儿,我又处在了领先的位置。

  眼看就只有半圈的路程了,但我这两条腿就像挂了铅袋似的,实在是抬不起来了。豆大的汗滴像脱了线的珠子似的从我脸上滑落,模糊了我的视线,我的脸也胀得红红的,好像要燃烧起来。后面的队员一个接一个跟上来了,有人甚至开始超越我了。我拼命想加快速度,可是我几乎没有一丝力气了。我难受得甚至想快点结束,我不想得奖了。场外的同学看到我这个样子更是心急如焚,更加卖力地为我加油鼓劲“快冲上去,有人超过你了!”“加油,你一定行!”“坚持,胜利就在眼前!”在一片狂热的呐喊声中,我突然听到了老师的大喊:“加油,相信自己,你一定可以的!”听到这里,我愣住了,想想自己曾经在烈日下挥汗如雨的艰苦训练,想起同学们的热心陪练和老师的耐心指导,最后关头我怎么甘心放弃?再看看其他的选手,其实他们的状态也并不比我好。

  “我一定要坚持下去,给班级争光,也用实际行动证明自己!”想到这里,我好像被注入了新的活力,两条腿又爆发出惊人的力量。啊,超过了,一个,两个……我向着终点快步奔去。“快点儿,加油!”“快了,快到了!”耳边的呐喊更加火热。100米,50米,30米……我终于冲过了终点了,世界仿佛在这一刻静止了。最终我以微弱的优势取得了800跑的冠军。同学们一个个喜出望外,激动地欢呼着:“耶,第一名,我们班又是冠军!”而我呢,更是比吃了蜜糖,中了彩票还要高兴。

  窗外,又是一片暖阳。操场上高大的玉兰树,那巨掌似的叶子在风中飒飒作响,校园中的一切是那样安静而美好。在这一片静谧中,我仿佛又听到了那振奋人心的呐喊声,那激情像火焰一样,在这凛冽的寒冬中点燃着我心中的梦想。

  回想往事,坚持,就如同我的好友,伴我远行;坚持,又像一位慈母,给我带来力量;坚持,也像一位无声的老师,照亮我前行的路……如果没有那份坚持,我怎能在人生的旅途上披荆斩棘,顺利前行?

  坚持,伴我一路远行!

坚持伴我行作文4

  坚持是成功的基石,只要我们学会坚持,那么我们距离成功的并不遥远。

  王羲之是我国东晋时期的大书法家,自幼爱好书法。他练*书法时,经常在自家的池子里洗笔墨。久而久之,池子里的水竟然变成墨一样的颜色。真是功夫不负有心人,经过日积月累的坚持,王羲之终于成为一代书法家。这个故事告诉我们想要获得成功,就必须具有坚持不懈的精神。古时候关于“坚持”的例子不胜枚举,放眼当前,坚持的精神也被世人传承。就拿我学滑冰这个例子来说吧!

  这个假期我去学滑冰,一开始我只会原地踏步,看到其他小朋友熟练的样子,我羡慕极了。虽然我滑的不好,可是我没有因此而放弃,每天我都坚持去学,试着去滑,我不知跌倒多少次。可爸爸妈妈总在我跌倒时说:“不要灰心,学*的时候遇上难题,你也不是去坚持克服它吗?滑冰也一样,跌倒了,只要能勇敢地爬起来,坚持学、认真做,宝贝你就能成功。”之后,经过我刻苦的练*,终于像爸爸妈妈所说的那样,我既学会了滑冰又明白了坚持才会胜利的道理。

  坚持让我们坚定不移朝着既定的目标前进;坚持让我们克服困难不轻易放弃;坚持如同指路明灯指引我们前往成功的彼岸。

坚持伴我行作文5

  烈日炎炎,蛙叫蝉鸣,操场上站着一排排整齐的队伍,他们笔直地站在那里, 像泰山一样屹立!

  瞧!树旁的那个人就是我。夏天的太阳,像吃了辣椒一般。我感觉自己快被太阳烤焦了,浑身火辣辣的,一颗颗晶莹剔透的汗珠从脸庞滑落。肩膀是那么酸痛,发烫的肌肤提醒我,酷暑下的军训是多么让人难以忍受。我的双腿疲倦、发酸,已经开始不听使唤,紧绷的弦似乎随时要断掉,身体摇摇欲坠。

  我心中对自己说:“放弃吧,实在不行了,喊‘报告’吧。”可是刚要张嘴时,我犹豫了。心想:那么多同学都坚持住了,为什么我不能呢?不!我可以的!坚持!我能行!就这样,我站立烈日下,咬牙坚持。终于教官一声令下,训练结束了。那一刻,我感觉自己像一个巨人般高大、坚强,因为我咬牙坚持住了,没有放弃!

  是呀,人生道路上总有许多坎坷和挫折,在你想要放弃时,请对自己说:坚持,我能行!每一次的考验与困难都是对自己的磨练,让自己成为一颗闪闪发光的宝石。


书法伴我行作文 (菁华5篇)(扩展3)

——*伴我行作文 (菁华6篇)

*伴我行作文1

  社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着*。*,是修养、是文明、是基石、是我们中华民族的传统美德。我们的民族在悠悠历史长河中,无论经历多少沧海桑田依然坚守着对*的追求,才使得我们的民族得以生生不息、繁荣昌盛。

  *,真就是真诚;善就是善良;美就是美丽。*其实无处不在,只要我们打开心灵的天窗,你就会发现,原来世界早就被*占领了!姐姐跟我讲她一个人在昆明打工时,她的邻居是一家穷人,一个中年妇女带着两个孩子。有一天晚上,忽然停电了,邻居家便点起了蜡烛。过了一会儿,忽然听到有人在敲门。开门一看,竟是邻居家的女儿。女孩说:“姐姐,请问你家有蜡烛吗?”姐姐认为她们家竟然穷得连蜡烛都买不起,想要向她借,便冷冷地回复了一句:“没有。”就想关上门。可那个女孩没有离开,而是从口袋里拿出两根蜡烛来。对姐姐说:“妈妈怕你一个人住没有蜡烛,会害怕,所以叫我给你送两根蜡烛来。”此时此刻姐姐感动得热泪盈眶。

  *,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。*又如同一汪清澈的泉水、给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!

  世界,因为有*的存在,有一天将会年成为一个美丽、和*的世界!而生活,也会因为*的存在而变得更加丰富多彩。

  我们少年儿童朝气蓬勃迎着耀眼的阳光,肆无忌惮地微笑齐声高喊:“*伴我同行!”

*伴我行作文2

  *并不是什么大事才能体现出来的,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出*。一天下午,放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴,突然来了一个衣衫褴褛的小男孩来到我面前,他什么都没有说,就看着我手上的包子,伸出手来,嘴里吞咽着唾沫,我看到了他那渴望的眼神,感受到他那纯真的心灵。我对他说:“你是不是想要这个包子?”话音刚落,他就点点头,伸手过来,张开他那小小的,但却很粗糙的手,吞咽了一下唾沫,我没想这么多,就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我得到了更多的东西。

  赠人玫瑰,手留余香,我付出的虽然不多,却体现了一份真诚,一份善良,一份爱心。

  一天中午,我在饭堂吃完饭后,走出饭堂,一阵热浪扑面而来,太阳像个大火球挂在天空。刺得我的眼睛都睁不开。我努力迈开步伐走到开水的水龙头下等水,这时等水的人并不多,但也不算少,我等完水,正准备走。突然,我看见一个小姑娘在水龙头下捣鼓什么,我猜他是遇到什么困难了,于是,我走上前看了看,发现她皱着眉头,正在拿自己的衣服包着手在拧开水龙头,但无论她怎么拧,水龙头一点面子都不给,就是不动。我看到了之后,我走上前帮她拧开水龙头,她回过头来用她那水汪汪的大眼睛看着我,她那皱起来的眉头仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神,觉得太阳并不是那么毒辣,天气并不是那么热了。

  天空流转着多彩的云朵,善良的大海飘扬着远行的航船。人间处处有真情,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出*。

*伴我行作文3

  生活是一首歌,唱出了感恩之心,生活是一幅画,画出了包容之美;生活是一部漫长的旅行,走出了生活之美。

  人世间,真诚。善良。美丽,都发自我们最深处的内心。真,是要我们真诚待人,善,是要我们与人为善;美,是要我们具有心灵美的高尚节操。

  当我懂事起,我就立志成为拥有*的好少年。

  “真”就是真心。真实。真诚。第一真,学*认真,在学校里认真听讲,不让父母老师操心劳神,减少老师的负担。第二真,待人真诚,真诚这个字眼,在我眼里是神圣而伟大的。在校园里,真诚——让老师和同学们互相理解,消除隔阂,同学们之间也能团结互助,齐头并进。只有为人处事做到真,才能成为当之无愧的好少年。要知道,我们作为新生代的少年,真是第一准则。

  而在社会中,我们更加需要善,善是真的再一个提升,而我们现在正面临着这种难题——“诚信危机”。而这种危机的原因就有以下两点:1。以自我为中心,不会设身处地为他人着想。2。以为事情很小自己不做,别人会在做。我就亲身经历。一次,我放学回家的路上偶然看到了一位老奶奶被脚下的石头绊倒了,菜撒了一地,又听到奶奶自责的话,当我准备上去帮助老奶奶的时,一阵声音响起,:“当心点,别上当了,小心被讹上了。”我犹豫了一下,还是转过头,漫不经心的走了。当我离开时,一个稚嫩的声音迫使我转过头,一个一二年级的小朋友对老奶奶嘘寒问暖:‘奶奶没事吧?有伤着吗?痛吗?“老奶奶连忙答道:”哦,没事没事,老了不中用了!“我不禁心生惭愧,自己四年级还不如人家一二年级小朋友呢,脸一下了红到了耳根。我真想对自己说:”勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“是啊,让我们记住这句话:”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。“让我们从善做起,让心灵像火焰一样温暖。当没有了是非曲直的涤荡,没有了真心被虚伪雪藏,生活便会奏起高歌,心灵也会变成热土。付出一点善,却能收获无穷的快乐,这又何乐而不为呢?

  社会需要善,而在家庭中却需要美。在家里做一个美丽的孩子,多为父母分忧解愁,体谅父母,自己管好自己,不让父母担心,做一些力所能及的家务事,这样一定能成为家里的一道风景线,让我们做父母心中最美的孩子吧!

  人人渴望*,梦里阳光普照,你我携手齐欢唱,繁华的世界充满了喜与乐,快乐享受每一天,看那花开多优美,皆因你我*。

*伴我行作文4

  每个人刚来到这个世上,就像一张白纸,上面写着三个大字:真、善、美。然而,随着时间的推移,有的“纸”有了污迹,而有的“纸”却依然保持着最开始的真、善、美。

  “真”是真诚。待人真诚,不虚假。当同学有了困难,你愿意帮助他同,向他伸出援手,也许对你来说并没有什么,但对他而言,却是莫大的帮助。这好比在一个伸手不见五指的黑夜中亮起了一盏灯。这就是真。

  在现在这个社会中,很多人不愿展现自己真实的一面,因为有太多的虚假、诈骗,很少人能够保持原来的“真”。尽管很少,但总还是有的,他们向所有有困难的人们给予帮助,他们用自己身上的“真”,去感化别人,用自己身上的光芒,去点亮别人的……这就是真。

  “善”,就是善良,与人为善。它像太阳,很温暖,像彩虹,很明亮。在从前,扶老奶奶过马路,帮老人提东西,都是我们身边*以为常的“善”。可现在,老人倒在地上没人敢去扶,公车上很多人看到了小偷却因怕被“报复”而假装没看见……每当此时,我们会想,“善”去了哪里呢?

  “善”其实就在我们身边,只是邪恶的黑暗掩盖了它的光明,它被埋藏在了人们内心的最深处。公交车上看见了小偷的人们,能说他们是坏人吗?他们没有干坏事,怎么是坏人呢?他们也有“善”,是对黑暗的恐惧超过了他们内心的“善。我们*敢地面对内心的恐惧,将自己的“善”传递给身边的每一个人,让善良的光芒撒满人间大地,让“善”洋溢在每个人心中。

  “美”就是美丽,而美丽又不止是外表的美丽,还有一个人内心的美丽。美丽的心灵胜过美丽的外表。一个人,即使有着美丽的外表,却有着丑陋的心灵,那么他外表的美丽有什么用呢?外貌只是一份外在的表现,外表令人赏心悦目,而美丽的心灵才是真正能打动所有人的。

  在生活中,很多人经常会为了外表而忧虑不已。其实外表的美丽并不重要,外在的美是暂时的,并不长久,它会随着时间的推移而消逝;内心的美丽才能永恒。内心的“美”可以感动很多人,它远胜过外在的“美”。

  人生就像一条无尽头的路,路上有黑夜,有白天,有晴天,也有阴雨天。可是不管发生什么,我们都应保持着心中那份真、善、美。它们是我们前行路上的光,顺着它就不会迷失方向……

  作为青少年,应当弘扬真、善、美,让真、善、美渗透到社会中,落实到人们的行动中,促进社会和谐。

*伴我行作文5

  人生追求自我完善无非就是为了所谓“*”的境界,可多数人殊不知,他们所追求的“*”到底是什么?他们只知是对的,每个人都有自己对“*”的理解,当然我也不例外。“真”就是真诚待人。

  真诚待人不仅会让别人信任你,更会让别人对你寄予厚望。“真”同时也是行动,口说无凭,怎么能让别人觉得你真诚对待他人呢?大家应该都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备、关羽和张飞第一次去卧龙岗请诸葛亮时,书童说他出门了,不知何时才能回才回;第二次请时,碰巧诸葛亮又不在,他们3人又悻悻而归;第三次请时,鹅毛大雪纷飞,诸葛亮正好在睡觉,刘备便在台阶下静静站着等,刘备的一片诚心终于感动了诸葛亮。同学之间也要真诚相待才能交到真正的朋友,建立真正的友谊。你真诚待人,他人亦会以心待你。

  “善”便是善心、善良。

  有的人常说善心便有善报。黛玉葬花正是出于对落花的同情,怜惜花的凋落。善良可以让自己心安,善良是人至诚、至纯、至美的标签,是美好信仰的展现。我们在不经意间做些善事,如:给路边的乞丐一点钱,大街上不随地乱扔垃圾,看到值日生在扫地,自觉的将垃圾扔到垃圾桶……这些也许是很小的一件事,但这就是“善”的体现。

  “美“便是美德。

  美德有无数种:舍己为人、拾金不昧、扶危济困……传颂最广泛的当数舍己为人。大家知道泰坦尼克号沉船其中的故事吗?当时因救生船有限,无法让全部的乘客获救。在当时这就意味着只有一部份人能生还,许多人都争先恐后挤上救生船,但也涌现出了很多感人的故事。其中一位身价过亿的企业家,他本来可以上救生船的,但他看到救生船船上一个孩子望着没办法上船的爸爸哭得撕心裂肺时,毅然把最后的位置让给了小孩的爸爸,放弃了自己的生命。我觉得这就是美,尽管美得很揪心。

  “*”是一种高尚的品德,一种至高的境界。

*伴我行作文6

  善,是人类文明重要的价值取向,科学教人求真。生活教人尚美,让我们一起书写*的篇章。

  真,科学是一种精神文化,它闪耀着智慧的光芒。从古代的《九章算术》到两弹元勋—邓稼先。无不彰显着国人的智慧与科学素养,在科学中,不仅要有智慧,更要有追求真理的创新精神。古今中外,伽利略为追求真理而献出了生命,瓦特改良了蒸气机,莫兹利发明了机床。每一次科技的创新,都让人类文明的里程向前迈进了一大步,人类正用这些源源不断的创新成果诠释这个时代。

  善,几千年来,人文教人向善,一直是*的传统精神。如孔子的“仁”的思想,老子主张道大、天大、地大、人亦大的精神……都体现了人类的文明、取向,我们的民族在五千年来文明上有质的飞跃,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献,而*人的英勇善良之辈也层出不穷,从雷锋到郭明义他们的故事感染了几代人,也传承了中华民族的美德。

  美,生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。如果热爱生活,你就能处处发现生活中的美,生活像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。如果生活只有睛空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活就不是生活。感恩之美,感恩,一个永恒的话题,每个人都怀感恩,你才会发现世界是如此美好,生活是如此幸福。

  作为21世纪的我们,好*惯成就一生,*惯的力量是强大的,它相当于我们人生的方向盘,成功与否绝大部分取决于*惯。细小的生活*惯才是人生的真正主宰,“千里之堤,毁于蚁穴”一个小小的恶*也许会毁掉一个人的一生。

  同学们,淋浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好*惯,锻炼好身体,始终阳光向上!与*一路同行,成就美好人生。


书法伴我行作文 (菁华5篇)(扩展4)

——书香伴我行作文 (菁华5篇)

书香伴我行作文1

  书,就是一位良师,把世上所有最珍贵的知识送给了你;书,就是一盏指路明灯,带你走过所有迷雾天气;书,就是一把打开智慧宝库的钥匙,把你引向成功的道路……书,是我们成长必不可少的营养品,哺育着我们的灵魂。在书的世界中,你有没有发生过许多趣事?像我嘛,的确和书发生过趣事。

  书包烧焦记

  记得那一次,我兴致勃勃地上学去了,嘴里还不忘哼着小曲,活像刚放出笼子的自由的百灵鸟。终于挨到放学了,但没想到那轰隆隆的雷声伴随着清脆的铃声传到我的耳朵里,哎呀!我这个马虎鬼,真想打自己一巴掌,关键时刻总喜欢掉链子,今天竟然忘带雨伞了。我着急地像在热锅上的蚂蚁——急得团团转,只能在心底默默地祈祷雨快停下。可老天像个倔小子,怎么样都哭个不停,我只好拽起书包,放在脑袋上,憋足力气,奋力向雨中冲去。回到家了,我倒没怎么被淋着,可是书包成了正宗的“落汤鸡”,阿姨见补救不了,就拿出烘干机给书包烘干。阿姨出去烧饭了,我感到了无聊,就拿出《笑猫日记》,开始津津有味地看了起来,一瞬间,我遨游在书的海洋中,感到了无尽的快乐,比吃十个巧克力还甜;比尝了苹果还脆;比拿了一百分还快乐……我仿佛在知识的源泉中翻滚,汲取珍贵的智慧,无比快乐。忽然,我闻到了一股烧焦味,在空中弥漫,我转转了眼珠,想了想,正准备继续看下去,霎那间,我的脑袋像爆炸了似的,拼命地在想,我的书包!我的书包!我的书包还在那里!我以百米冲刺的速度跑向烘干机,以掩耳不及迅雷的功夫关掉烘干机,拿开书包,接着转头一看,书包已经不成样子了,又免不了一顿皮肉之苦了。

  感冒发烧记

  那一次,我刚欢天喜地从永嘉少儿图书馆借好书,时间才2:35分,我的眼神自然地飘到楼上永嘉少儿借阅室,但我立刻打了个寒战,打消了这个念头,因为楼上每天打着空调,叫管理员关掉他又不肯,没有遥控是关不了的,所以没有几个人去楼上看书。但我又想,时间还早得很呢,回去又没有书看,无聊得很。想着想着,腿脚不自觉地向楼上走去,推开大门,冷嗖嗖的凉风迎面吹来,冻得我全身都起了鸡皮疙瘩,当时一下子就想退回来,但书像一个吸铁石,牢牢地把我吸住,让我直径走到书桌上,捧起最爱的书,狼吞虎咽地读了起来。结果,昏昏沉沉地回到了家,经过阿姨的诊断,我发了高烧,还有轻微的感冒,需要好好地躺一个星期。啊!我的暑假又要失去七天啦!因小失大,后悔啦!

  莎士比亚曾经说过:“书是人类的营养品。”就让我们在书的世界汲取精神营养中,感受读书的快乐吧!

书香伴我行作文2

  在我年幼的时候,就与书结下了不解之缘。只要我一走进文学的长廊,我的内心就充满了欢喜,恨不得与书本抱个满怀。

  挽上窗帘,泡一杯热茶,我独自一人坐在午后的书房,氤氲在清淡的茶香和幽幽的书香中,神游其间,我的心仿佛就像窗外翩翩起舞的花瓣,悠闲且安适,所有的烦躁和喧嚣都在书中缓缓的沉淀。

  古人常常在书中放置香草,以此来保护书籍不被虫子蛀咬,也使书籍留下淡淡的香气。而我认为,书本散发出的香气来源于文字和思想,何须香草?

  记得小时候读水浒,读到武松打虎那一章时,每每想到武松在景阳山大口吃肉大口喝酒的情节,肚子里的馋虫就开始大闹。何时我也能像武松一般,一只腿跨在桌子上,豪饮三大碗白酒。

  书香,印象中大概就是一坛陈年老酒的香气,里面散发着历史的幽香。来到《三国演义》的战场,我仿佛看到了那个纷争不断,充斥着英雄的年代;走进《史记》,我又感受到了历史人物的功败得失,明白了世事无常的道理。走进《论语》,我仿佛穿越了时空,听到了几千年前传来的智慧警语,让我获得前进的动力。

  书香,印象中又是女子散发出来的香气;走进《红楼梦》,我怜悯那位敏感纤弱的林黛玉,感慨她的香消玉殒。走进《繁星·春水》,我体会到冰心老人对母爱和童年由衷的赞美。诵读到李清照的《如梦令》,我不觉看到一个女子喝醉酒努力划船回家的婉约的背影。

  书香,印象中还是一杯茶水淡淡的幽香,使我沉醉其中不能自拔。诗词就像一杯香茗,散发这清幽的香气,让我流连忘返。有人云,读诗词的女孩子优雅如同流水一般,果真不错。我追随者苏轼上了那只小舟,与其对歌;我又幻想着那位“犹抱琵琶半遮面”的琵琶女,在那冷清的月光之下,罩着神秘的面纱,幽怨的弹出了一首离别之曲;我还曾身临其境至西湖边,感受这“淡妆浓抹总相宜”的风韵。之后,我又来到酒楼中,在那里看到江南舞女用曼妙的身姿舞出美妙绝伦的舞蹈。

  书香,是一瓶最绝妙的香水,装饰着我们的灵魂。一个饱读诗书的人,能随手散发出文学的气息,让我们变得优雅文静;一个以书为友的人,能在前进的道路上始终有一良师益友相伴,照亮我未来之路;一个沉迷文学的人,能进入一个新的人生境界,远离纷繁的现实生活,到达一个清幽的世外桃源。

  一路书香,一路行,成长的路也跟着香气四溢。

书香伴我行作文3

  我从小就非常喜欢读书,我常常手不离书。我看书总是全神贯注,旁边发生的事情很难影响到我。书籍常常使我浮想联翩,这使我的童年发生了许多趣事。

  在我很小的时候,我就开始读《西游记》。《西游记》中孙悟空的机智勇猛、风趣幽默,以及他和那些妖魔鬼怪的激烈战斗都能让我看得津津有味,浮想联翩。每次看完《西游记》的一个故事,我都要模仿我在书中最喜欢的人物——孙悟空。我拿起我家的一个水管棍当作孙悟空那件神奇的武器,做出许多个经典的猴子动作,还对我的.家人大喝:“你这妖精,看俺老孙怎么收拾你!”逗得全家哈哈大笑。

  《三国演义》中,我最想当的当然是曹操啦,他文武双全,而且还是个好皇帝。当我看完一个故事后,就立即穿上爸爸那件大睡袍,那件睡袍金黄的,好像龙袍,之后,我还贴假胡须,双手不紧不慢的摸胡须,显得既大气,又威风,还有才华,一看就知道是上流社会的人。

  《水浒传》中,让我印象最深刻的故事是《武松打虎》,这个经典的打虎景象经常出现在我的脑海里。当我大饱眼福,放下书后,便握紧双拳,拿出那个已被我折磨得破烂不堪的大公仔,把它当作当年井岗山的那只猛虎,对他拳打脚踢,直到打到我累到不想打时才停止,气喘吁吁,终于战胜了邪恶。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见书籍对我们很重要。多看书可以提高我们*时说话、写作的水*,还可以让我们学*到更多的知识。既然看书有那么多好处,何乐而不为呢?

  多看看书吧,它能使你受益无穷;多看看书吧,它能使你更快乐;多看看书吧,它能使你的生活更精彩!

书香伴我行作文4

  我们从一年级到四年级,我们已经读了很多很多的书,大家都对书有了很大的兴趣,比如说我们班的张××同学,她就被别人送了一个外号叫小书虫,所以我们班大多数人都喜欢看书,因为书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,书是人类进步的阶梯,所以我们应该认真读书,不能不想读书。

  如果读书会非常的有文化,这样每次老师默写生字,我们都会,考试的时候阅读理解还有作文,因为你看书看的多,所以你有很多的词语可以写一篇字词优美的作文,长大时可以为祖国增光添彩,你也可以跑到外国去留学。

  而不好好读书,不知道多少优美的词句,写作文会干干巴巴跟流水账差不多,到时候,就不会考一个好学校,到时候想为祖国增光添彩但文化度数不高,到时候做什么也是白搭,也就找不到生体力的工作。

  还有一部分学生只是光读读热闹,不看里面优美的词句,我理解你们的意思,看完也是白搭,就算看100遍也不行,那照样跟没读没有什么区别。

  所以我们大家应该好读书,读好书,也要书读好,*常一些有用的书一定要多看看,那些漫画之类的书,在闲暇之余在看那些类的书,不能家长在的时候你就读那些学*之类的书,而家长一走,你立马把漫画之类的书都打开了,那是毫无意义的,只有一心一意的读书,才能取得巨大的成就。

  孔子曾经说过,敏而好学,不扯下问,还有,曾经读过小古文里也有业精于勤,荒于嬉;行成于思,荒于随——韩愈。

书香伴我行作文5

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书,是我的一大爱好。

  小时候,我是不爱读书的,所以,妈妈就告诉我这样一句话:读书能使人的知识更广阔,也能学到课本上学不到的东西,让你更好的了解世界。听了这句话,我下定决心,一定要好好读书,我一个字一个字的读,并用心感受每个字的含义。就这样,我每天都沉浸在知识的海洋里汲取知识。书就像一个个小精灵,给我讲着有趣的故事;又像一个个小音符,在我眼前跳来跳去,弹着欢乐的乐曲……慢慢地,我爱上了读书。

  从小到大,我已经读了数不清的书了,没读一本书都会让我明白不同的道理:《假如给我三天光明》这本书,使我明白了我们应该像海伦学*,要战胜生活和学*上的众多障碍,拥有坚定的决心和乐观的心态,不要被困难吓到。《世界经典动物小说全集》这本书,让我明白了动物是我们的`朋友,我们应该用爱来保护他们。

  慢慢地,我读的书越来越多,写作能力和理解能力都提高了,作文写得非常好,老师还在语文课上表扬过我呢!我要在读书的路上越走越远,学到更多的知识!


书法伴我行作文 (菁华5篇)(扩展5)

——节约伴我行作文通用5篇

  节约伴我行作文 1

  晚清曾国藩有十六字治家的名言:家俭则兴,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱。这种勤俭节约的家风也一直在我家流传着。

  从我懂事起,就记得爷爷是家里最勤劳的人。他每天早早的起床为家人煮好早餐,然后去工地干活,到天黑才拖着疲惫不堪的身躯回家。虽然他现在老了,不能再去工地干活了,但却承包了家里所有的家务:洗碗、扫地、买菜,做完这些活后,又还要去照顾腰疼的奶奶,给她倒水,帮她按摩。

  爷爷不仅勤劳,而且节俭。她总说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物务维艰。由俭入奢易,由奢入俭难。”爷爷的衣服穿了很多年却仍不肯丢弃。他的饭菜每次都被他吃的干干净净,从不浪费。当我碗里还有剩饭剩菜时,爷爷就会说:“一粒米,三滴汗,可不能浪费了呀!”每次他外出都自己带水,从不花钱买水。

  我也继承了爷爷勤俭节约的美德,这好家风也伴随着我不断成长。每当我忘记关灯时,就会想起爷爷*时说的“人走灯熄”就又会去关灯。每当我不想打扫卫生时,脑子里就会浮现出爷爷辛勤劳作的画面,于是又会动手去打扫卫生。每当我把写错的作业本想随意丟弃时就会想爷爷说的“节约比赚钱更有意义”,于是赶紧把这些“废纸”收集起来送到废品。从废品店出来拿着卖到的几角纸币时,我都能深刻的体会到“节约莫怠慢,积少成千万”的含义。

  人们都说“一勤二俭三节约,全家老少幸福多”,节约是幸福之本,浪费是贫困之苗,只有勤来没有俭,好比只有针来没有线。我要牢牢抓住长辈们给我留下的针和线,用它们去编织未来的美好生活。

  节约伴我行作文 2

  在现代的社会,勤俭节约是个既热门又重要的话题。因此,全社会上上下下都普及起了勤俭节约。这不,我也成为了他们的一员,还拿到了一本宝典——《勤俭节约伴我行》。

  这本宝典宝在哪里呢?宝在:通过故事、故事解析、勤俭妙招、知识拓展、勤俭名言等方面,让人们跳出对勤俭节约的旧观念,在一个主题将要结束时,还会有一个名为节约小使者的部分,让你用发现美的眼睛也去发现一下不勤俭的现象,并让你转动聪明的脑袋瓜去对付它们,使不勤俭的人变得勤俭,让勤俭的.人成为勤俭达人。

  尽管这里面的文章都很引人深思,但最令我难忘的,让我受到最大启发的,是开门见山的第一篇文章

  这篇文章主要是讲一个农民勤俭持家,过得丰衣足食。他临终时,把写有勤俭的字牌给了两个儿子,告诉他们按这两个字去做,就能过得无忧无虑。在兄弟分家时,将字牌一据为二,老大分得勤字,老二分得俭字。从此以后,老大只勤不俭,整日辛苦劳作,成果却被妻子和孩子们浪费掉;老二只俭不勤,全家节衣缩食,却不辛勤劳作,最终坐吃山空。有一年大旱时,老大、老二家里已没有了余粮,情急之下把字牌踏碎在地。这时,有两张纸条飞进来,告诉他们不能只勤不俭或只俭不勤,否则迟早要坐吃山空。兄弟俩便明白勤俭二字不能分家。于是,他们就勤俭地生活,日子过得越来越好。读完这篇故事后,我猛然回想起以前我也只对勤俭理解了半层意思,认为勤俭就是节约的意思,根本无视勤的存在。我又看了看老二只俭不勤的下场,便暗自感叹道:呼,还好我现在看了这篇文章,告诉我只有勤快地工作,节俭地生活才是‘勤俭’的真正含义,才能过上好日子。要是万一我长大了以后还是只理解了‘勤俭’的半层意思,只俭不勤,即使我节衣缩食,还是会像文中的老二一样,最终坐吃山空。想到这,我不禁打了个冷战。接着,我决定,我以后也要勤俭地生活,通过做家务赚工钱,把它们存起来,直到需要时才把它们拿出来用,不浪费一分钱。

  就这样,这本宝典让我明白了勤俭的真正含义,并让我成为了勤俭好少年。它的宝典之称真是名副其实啊!

  节约伴我行作文 3

  “子豪,这本子没写完怎么扔了?”我刚进家门,就听到爸爸的声音。不用说,他准是看到我把昨天清理书桌的杂物装在一个塑料袋里,准备扔的。

  爸爸是一位非常节俭的人,以至于一件衣服能穿十多年。在我家的衣柜里,还能看见许多上个世纪的衣服,那些都是父亲的“宝贝”。

  记得那一次,我跟爸爸一起到龙泉公园的后山去散步。在途中,一阵饥渴向我袭来,我正准备用仅剩的3元钱买一瓶饮料的时候,他走过来,用手挡住了我,并对我说:“喝矿泉水就行了,饮料多浪费钱啊。”我想你真是个“吝啬王”,连这点小钱都舍不得,也只好买矿泉水解渴。一会儿,我喝完水准备扔掉水瓶的时候,他再一次地拦住了我,说:“这瓶子能卖一角钱呢,也得留着。”当着众人的`面有必要这么小气么,我按捺不住腾起的怒火,反问:“爸,我们是差这么点钱的人吗?你这也太小气了吧!”但爸爸并没有理会我,只是静静地走开了。

  一会儿,爸爸从手机里调出一组图片递给我。我定睛一看,是一组非洲难民骨瘦如柴的图片,立马愣住了。爸爸说到:“这是一组非洲人的图片,在非洲这片土地上,有许多的人吃着连猪都不吃的食物,也经常有因为吃不到饭,而饿死的人,在他们眼里,为了一颗糖果,可以不计后果的争夺。而我们每天所浪费的物品,足够救助多少像那样无辜而生命。”此时,我有些后悔自己的冲动。

  从那以后,我再也没有买过饮料和零食,每天在食堂吃饭,也都尽量光盘。在买东西的时候,我总得货比三家,关注性价比。这让我获益不少,比如只买对的不买贵的,舍弃一些物质欲望,能心静坦然地面对学*等。

  在爸爸的影响下,我养成了勤俭节约的*惯,我的生活也变得更加简单有序。当然,我也必将这一*惯传承下去。

  节约伴我行作文 4

  在现代的社会,勤俭节约是个既热门又重要的话题。因此,全社会上上下下都普及起了勤俭节约。这不,我也成为了他们的一员,还拿到了一本宝典——《勤俭节约伴我行》。

  这本宝典宝在哪里呢?宝在:通过故事、故事解析、勤俭妙招、知识拓展、勤俭名言等方面,让人们跳出对勤俭节约的旧观念,在一个主题将要结束时,还会有一个名为节约小使者的部分,让你用发现美的眼睛也去发现一下不勤俭的现象,并让你转动聪明的脑袋瓜去对付它们,使不勤俭的人变得勤俭,让勤俭的人成为勤俭达人。

  尽管这里面的文章都很引人深思,但最令我难忘的,让我受到最大启发的,是开门见山的第一篇文章

  这篇文章主要是讲一个农民勤俭持家,过得丰衣足食。他临终时,把写有勤俭的字牌给了两个儿子,告诉他们按这两个字去做,就能过得无忧无虑。在兄弟分家时,将字牌一据为二,老大分得勤字,老二分得俭字。从此以后,老大只勤不俭,整日辛苦劳作,成果却被妻子和孩子们浪费掉;老二只俭不勤,全家节衣缩食,却不辛勤劳作,最终坐吃山空。有一年大旱时,老大、老二家里已没有了余粮,情急之下把字牌踏碎在地。这时,有两张纸条飞进来,告诉他们不能只勤不俭或只俭不勤,否则迟早要坐吃山空。兄弟俩便明白勤俭二字不能分家。于是,他们就勤俭地生活,日子过得越来越好。读完这篇故事后,我猛然回想起以前我也只对勤俭理解了半层意思,认为勤俭就是节约的意思,根本无视勤的存在。我又看了看老二只俭不勤的下场,便暗自感叹道:呼,还好我现在看了这篇文章,告诉我只有勤快地工作,节俭地生活才是‘勤俭’的真正含义,才能过上好日子。要是万一我长大了以后还是只理解了‘勤俭’的半层意思,只俭不勤,即使我节衣缩食,还是会像文中的老二一样,最终坐吃山空。想到这,我不禁打了个冷战。接着,我决定,我以后也要勤俭地生活,通过做家务赚工钱,把它们存起来,直到需要时才把它们拿出来用,不浪费一分钱。

  就这样,这本宝典让我明白了勤俭的真正含义,并让我成为了勤俭好少年。它的宝典之称真是名副其实啊!

  节约伴我行作文 5

  在现在的社会中,我们的家庭日益富裕,生活也很好。在以前,我们的祖先吃了上顿,没有了下顿。只能嚼草根,啃树皮,仿佛和我们一去不复反了。所以,我们要珍惜眼前的这一切。在生活中要节约,不能总是随便乱花钱,父母挣钱都很幸苦,这幸福的生活来之不易。

  在这个假期里,家里都很节约用水、用电。用完水后,要关紧水龙头。用来洗完米的水还可以用来洗菜,之后还可以用来冲厕所。我们一定要节约用水,因为水是生命资源,如果没有了水,我们也无法生存下去了。我们也要节约用电。如果想象我们的生活中没有电,那我们将会生活在无边的黑暗之中。所以,我们在离开房间的时候,一定不要忘记关掉电源。如果,我们不停地消耗水、浪费电,那他们总有一天会用完的。

  在生活中,也要节约用钱。想想在这个暑假,我也有时候随便花钱,去随便买一些好吃的零食,满足自己的要求。大街上,总会看到一些小卖部,那些色香昧俱全的食品,可真诱人哪,父母随手把钱给孩子,让孩子去买,已经让我们许多小孩子忘记了“节约”这个词的意义了。上次,我看到了一个小朋友,他向父母伸手要了二十块钱,跑到前面的油炸小摊,一下子就把钱给花完了。

  现在有许多山区、高原、沙漠,那里有许多的人用不到电灯,喝不到自来水,有许多贫困的孩子不能进食堂,有许多老人生活艰难······他们都非常需要得到帮助。我们可以节约零花钱,把这些钱捐给贫困的山区,捐给那些失学的儿童,让他们都能过上幸福的生活。

  人们都说“节约是中华名族的传统美德”,我想,既然是中华名族的传统美德,那么就要让这个美德继续“传”下去,而不是在我们这些新世纪少年儿童身上失传。所以我们要处处节约,把这种品格继续发扬下去。

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