我们小区建于上世纪八十年，设施不全，不仅房屋陈旧，道路狭窄且凹凸不*，连路灯都没有安装，一到晚上就黑灯瞎火。晚归的居民一不小心被摔跤，弄得鼻青眼肿，大家怨声载道。
忽一晚，小区亮起了一盏灯笼。提灯的是一位老人，只见他腰身佝偻，长着倒八字的胡须，满头银发在风中飘荡，只是眼睛有些浑浊不清，小区人都称他为“张大爷”。
据说张大爷是个孤寡老人，无儿无女，只拿着低保度日，*时生活也很节俭。有一天，一个晚归的孩子摔伤之后，张大爷便下决心为小区居民做一件善事。于是，买来了灯笼和蜡烛，一到天黑，他就点上蜡烛，提着灯笼在小区里巡逻。看到晚归的人们，他总是提着灯笼把人们护送到家。
每当夜幕降临，小区的道路上总有一团火焰燃烧着，看到那盏灯，大家心里便感到格外温暖。有人劝张大爷，你都这么大年纪了，又出钱，又出力，何必哩。那钱不可以买点营养品补补身子吗？那力不能省点力在家里歇歇吗？
张大爷笑笑“我们小区就是个大家庭，我也没其他用处，能拿灯给大家照照亮，我心里也感到欣慰啊！”
有天晚上，张大爷的灯似乎有些昏暗，他移动的脚步也比*时缓慢，还不时传出一阵阵剧烈的咳嗽声。
张大爷住进了医院，那盏灯笼就挂在他家的门口，在风中打着旋而却发不出一丝亮光。
我随小区的住户一同到医院去探病，大家把买来的鲜花、水果等送上。张大爷见这么多人来探望他，感到非常激动，眼里噙着泪花，哽咽着说“我无儿无女，你们就是我的亲人啊！”
我握着老人的手，说“张大爷，多保重，你会好起来的。”张大爷默默地点点头。
一个伸手不见五指的夜晚，北风呼啸，大雨倾盆，狂风吹落了那盏灯笼，暴雨浇灭了那根蜡烛。张大爷的生命之火也随之熄灭。
点灯老人走了，可那盏灯却仍在我们心中亮着……
棕色的眼睛，深陷的眼窝，一撮短而细的八字胡，这便是我对那位老爷爷最初的影像，“挥毫存风雅，泼墨书丹青”，这就是老爷爷留给我最深的印象。
初次见这位非常的爷爷，是在一天早晨，爸爸正带着我去晨跑。他没有在广场上闲庭信步，也不像别的`老人遛狗逗鸟，而是站在一块空地上挥毫泼墨，与众不同的是，说是泼墨却没有墨汁，而是红色塑料桶里半桶清水，说是毛笔，那毛笔又粗又大，却更像个“小扫把”。
爷爷写字的时候，左手微微背在身后，布满皱纹的右手，牢牢抓住那根“小扫把”，身子也随着“小扫把”，上下摇摆，连同身上红色的大褂，也随之飘逸的微微颤动。老爷爷的手指虽说有一些干枯，却十分灵活。写起字来笔走龙蛇，笔势雄健洒脱，每每收笔时毛笔往下轻顿，又猛地提笔收回，行笔迅捷，一气呵成！因为写出来的字是清水字，所以过不了几分钟就被蒸发了，那一个个苍劲有力的大字在地上若隐若现，在晨光中熠熠生辉。
“爷爷，你为什么在地面上用水写字？”我好奇的问。“因为环保又不造成浪费呀。”爷爷笑盈盈的回答道。“爷爷，我也想用你的毛笔写字！”我跃跃欲试。爷爷乐了，脸上的皱纹显得更深了：“这个笔又粗又重，你可拿不动！”爸爸对我做了一个嘘的动作，只让我在一旁静静的观看。老爷爷又开始全神贯注地投入到练字中，只见他熟练的拿起毛笔在水桶里蘸了一下，手臂挥洒自如，又沉浸在自我的状态中，他时而微微蹙眉，时而笑容吟吟，时而铿锵有力，时而又如打太极一般不急不慢，行云流水。不一会儿“光明正大”四个字就写完了，那形断意连的一个个大字像军人一样整齐的排成了一排。旁边的人都不由得发出阵阵感叹，可老爷爷对自己的字总不满意，老是低头沉思一阵后又摇摇头，而后又一遍遍开始重写。
听旁人说，爷爷除了刮风下雨，天天都来练字，他说字要有形，要字如其人，一手好字可以影响一个人的一生，这个毛笔爷爷说的话我一直记在心上，他在我心中是一个*凡而又不普通的人。
不知何时我家楼下出现了一个修鞋的小店，我从未正眼瞧过他，因为每次都是匆匆而过，总把他远远地抛在身后，可那天我却凝望他许久。
一天，我拿着我的鞋子跟妈妈说：“我的鞋底烂掉了。”妈妈说：“你去下面找家修鞋店去修吧。”说完老妈递给我30块钱，我紧紧地攥着钱，生怕一张掉了，就不够了，我马上穿好拖鞋，门都没关就急匆匆地跑下去了。
来到楼下，我走进那家修鞋店，气喘吁吁地说：“麻烦帮我修一下鞋。”我把鞋放在维修台，只听店主应了一声，说：“好的。”我抬头望了望店主，他是位年逾古稀的老人，梳着一头整齐的银发，脸上藏不住岁月的痕迹，他脸上慈祥的微笑特别引人注目。
我看你这位老人，心里不禁打起鼓来，开始担心起来：“到底修能不能修好的啊？算了，只能死马当活马医了。”
老人好像看透了我的心思，和蔼地说：“孩子，我修了20年的鞋，技术杠杠的，放心吧。”
老人开始修了，他抓起老花镜戴在他高*的鼻梁上，只见他用十指和大拇指娴熟地拿起沾鞋胶，轻轻一捏，一滴硕大的连鞋胶紧紧地贴在我的鞋底上。他顺势把一张光滑的纸从盒子里抽出来，轻轻地地用纸把粘鞋胶一划，粘鞋胶便均匀的分布在那条不规则的线上。我心里悬着的石头被老人那高超的技术给打落地了，老人分别在其他的三个边也粘上了，让整个鞋底有着均匀的粘鞋胶。这步做完后，他拿起鞋上面的部分小心翼翼地把它**去，擦完后，他用手用力地捏着刚才粘合的部分。
老人整个修鞋过程一气呵成不拖泥带水，我不禁鼓起掌来，老人看着我脸上露出了欣慰的微笑。他把鞋递给我，我接过后把手中三十元钱递给他，他笑了笑说：“小朋友，不用这么多，只有五元线。”说完脸上又露出慈祥的笑容。
我拿着鞋走出小店门口，凝望着小店，心里翻倒了五味瓶。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼是我们中华民族的优良传统，为了培养同学们尊老敬老的美德，我们班在这学期开展了一项特别有意义的活动，那就是：每个星期五放学后由各个小队轮流去看望一位有着二十九年教龄的令人尊敬的老教育工作者——沈老师。
在这次活动中我们充分体会到了老人的孤独寂寞，同学们都懂得了要学会关心身边的人，尤其是老人，他们退了休，子女工作又都忙，没有更多的时间陪伴老人，所以我们就要去关心他们，尽可能给他们带去欢乐和温暖。同学们也纷纷表示要从自己做起，关心自己的父母，自己的爷爷奶奶，外公外婆……
虽然我们的本意是去看望老人，给她带去欢乐，事实上沈老师也确实非常欢迎我们去她家，每次见我们来都很开心，还把水果分给我们每个人，高兴地看着我们吃。但每次活动结束时，我们都会感到我们沈老师所给与我们的远远超过我们带给她的!
上个周五在沈老师家中我们就被问到了这样一个问题：“新年的时候你们都会收到家长送的礼物，那你们有什么礼物准备送给爸爸妈妈呢？想想看？”于是大家都埋头思索起来。过了一会儿，见我们答不出来，沈老师又给了我们一个提示，“马上就要期末考试吧？”经沈老师这么一提醒，同学们恍然大悟，茅塞顿开：“我要考出好成绩！”，“我要在各个方面取得进步!”……沈老师又启发我们，“那你们要怎样做呢？”“我要每天早起半小时，背英语单词”，“我要减少一刻钟的看电视的时间来复*。”，“我要加快做作业的速度，多出的时间多做一些课外练*”……同学们的学*热情顿时高涨起来，迅速在班级里掀起了一股刻苦学*的热潮。
同学们纷纷表示要关心自己的家人，关心身边的人，也要经常去敬老院看望那些老人，让他们感受到社会对他们的关心。
傍晚，厚重而瑰丽的天幕沉了下来，太阳如同一只被切开的暖橙挂在天与地之间，硕大的夕阳、广阔灿烂的天际，一切都庄严宏大，只有我与这条巷子是如此的小。
都怪刚才脑子一热，走了小巷，山路十八弯，这小巷简直比迷宫更绕，左拐右拐，结果迷失了方向，宛如陷进泥潭，越陷越深，无法自拔。
太阳渐渐西沉，最后一丝余晖快速被黑暗吞噬，四处隐隐绰绰，也朦朦胧胧，所有事物都蒙上了一层神秘美丽的轻纱。
怎么办？天快黑了，可是我还是找不到方向，怎么办？我踌躇着，问人吧！小巷里很冷清，我站在原地，这时远处走来了两三个人，五颜六色的头发、发着幽幽暗光的耳钉、身上纹着各种纹身……我咽了下口水，他们看着就似心怀鬼胎，不像好人，下一个吧！
秋风萧瑟，我冷得直打哆嗦。
小巷的拐角处终于来了一个人，是位老人，借着隔壁人家从上面射下的丝丝灯光，我端详起来，老人的头上只有几根银丝随风晃动，脸上如树皮般粗糙、皱纹深陷，眼睛黯然失神，似蒙上了一层什么，柱着拐杖，咳嗽了几下，随口将痰吐在地上，这也太不文明了吧！问问老爷爷吧！这么久才来了个人，过了这个村就没这个店啦！去吧！我该怎么说呢？我踢着石子，脸因为窘迫而红得像枫叶，我咬着嘴唇，皱着眉，一筹莫展，眨眼间，老人已走远，我立马举步上前，“爷爷，朱大路向哪个方向走？”老人仁慈一笑，“往前走，右拐直行，再左拐便是了。”“谢谢您！”我开心地说，“别太急，小心些！”我谢过老爷爷，立即向朱大路走去。
远处，灯火阑珊，伴随着“轰隆隆”的机械声以及人们的闲谈声，我长吁一口气，如释负重。
柴米油盐酱醋茶的生活，很*凡，但正是因为这些有美好心灵的人们，才让*凡的日子也飘香，才让世界更温暖。我赏着月，宁静安谧，五脏六腑都享受着这份美好，每个细胞都沉醉了。
——一位老人的回忆作文700字 (菁华6篇)
我们小区建于上世纪八十年，设施不全，不仅房屋陈旧，道路狭窄且凹凸不*，连路灯都没有安装，一到晚上就黑灯瞎火。晚归的居民一不小心被摔跤，弄得鼻青眼肿，大家怨声载道。
忽一晚，小区亮起了一盏灯笼。提灯的是一位老人，只见他腰身佝偻，长着倒八字的胡须，满头银发在风中飘荡，只是眼睛有些浑浊不清，小区人都称他为“张大爷”。
据说张大爷是个孤寡老人，无儿无女，只拿着低保度日，*时生活也很节俭。有一天，一个晚归的孩子摔伤之后，张大爷便下决心为小区居民做一件善事。于是，买来了灯笼和蜡烛，一到天黑，他就点上蜡烛，提着灯笼在小区里巡逻。看到晚归的人们，他总是提着灯笼把人们护送到家。
每当夜幕降临，小区的道路上总有一团火焰燃烧着，看到那盏灯，大家心里便感到格外温暖。有人劝张大爷，你都这么大年纪了，又出钱，又出力，何必哩。那钱不可以买点营养品补补身子吗？那力不能省点力在家里歇歇吗？
张大爷笑笑“我们小区就是个大家庭，我也没其他用处，能拿灯给大家照照亮，我心里也感到欣慰啊！”
有天晚上，张大爷的灯似乎有些昏暗，他移动的脚步也比*时缓慢，还不时传出一阵阵剧烈的咳嗽声。
张大爷住进了医院，那盏灯笼就挂在他家的门口，在风中打着旋而却发不出一丝亮光。
我随小区的住户一同到医院去探病，大家把买来的鲜花、水果等送上。张大爷见这么多人来探望他，感到非常激动，眼里噙着泪花，哽咽着说“我无儿无女，你们就是我的亲人啊！”
我握着老人的手，说“张大爷，多保重，你会好起来的。”张大爷默默地点点头。
一个伸手不见五指的夜晚，北风呼啸，大雨倾盆，狂风吹落了那盏灯笼，暴雨浇灭了那根蜡烛。张大爷的生命之火也随之熄灭。
点灯老人走了，可那盏灯却仍在我们心中亮着……
四周的土地已经无人耕种，春雨的滋润，杂草不遗余力地疯长。前几天翻起来的杂草，只是部分变得枯黄。再不及时弄到土边，这些杂草会再一次将已经补种了两次的玉米苗遮盖。
所以，这活得抓紧。偏偏，她的大女儿放假了；偏偏，她的大女儿还站在她翻卷杂草所必须经过的地方给她拍照；偏偏，大女儿以往最怕太阳晒，一晒就会头疼。大女儿的诗酝酿好了，大女儿的朋友圈发了。
见大女儿并没有离开“意头”（就是她需要操作的位置）的意思，她直起身子：走，回去！
其实，她心里想的是，太阳晒多阵了，她的女儿受不了。虽然，活干不完，时间浪费得有些心疼。她把这话说给二女儿听，然后她二女儿把这件事情讲给了我。
我想起了她那粉色的宽沿布帽，是喜欢驴行的大女儿买去的。给她时，大女儿说：“这个帽子很舒服，帽沿宽，遮阳效果好。而且可以随意定型。”经过她在每个日子的验证，她告诉小女儿：“你姐给我买这个帽子真的要得。戴起又轻又凉快。”
不说凉快还好，说起凉快，就让她小女儿想起去年，为了赶时间，她顶着暴雨过后的烈日去地里，回来就开始觉得不舒服，差不多半个月才缓过神来。“是，她给你买这个帽子好！你继续去晒嘛！像去年那样，安逸不？”小女儿的语气满含着责备。她也不甘示弱：“真的是凉快。我又没被晒到。”
这样被小女儿怼的时候很多，于是她不跟小女儿唠叨坡上的那些事了。坡上的那些事，就说给千里之外的二女儿听，反正她也就是说一哈。也许，小女儿会真的去对她精心收拾的庄稼不利。
她的想法很简单，我就是农民，不种地吃什么？但是她每顿饭能够吃的菜很少，她的牙已经基本掉完了。她八十多了，大女儿已经到了退休的年龄，二女儿已是奔五的人了，连最小的幺女也马上四十了。她见到小女儿最喜欢念叨：你二哥现在吃得清淡，他和我们吃肯定不*惯。
她，是我娘。炒菜离不得猪油，喝水离不开盐开水，忙起农活才快乐的娘。
不知何时我家楼下出现了一个修鞋的小店，我从未正眼瞧过他，因为每次都是匆匆而过，总把他远远地抛在身后，可那天我却凝望他许久。
一天，我拿着我的鞋子跟妈妈说：“我的鞋底烂掉了。”妈妈说：“你去下面找家修鞋店去修吧。”说完老妈递给我30块钱，我紧紧地攥着钱，生怕一张掉了，就不够了，我马上穿好拖鞋，门都没关就急匆匆地跑下去了。
来到楼下，我走进那家修鞋店，气喘吁吁地说：“麻烦帮我修一下鞋。”我把鞋放在维修台，只听店主应了一声，说：“好的。”我抬头望了望店主，他是位年逾古稀的老人，梳着一头整齐的银发，脸上藏不住岁月的痕迹，他脸上慈祥的微笑特别引人注目。
我看你这位老人，心里不禁打起鼓来，开始担心起来：“到底修能不能修好的啊？算了，只能死马当活马医了。”
老人好像看透了我的心思，和蔼地说：“孩子，我修了20年的鞋，技术杠杠的，放心吧。”
老人开始修了，他抓起老花镜戴在他高*的鼻梁上，只见他用十指和大拇指娴熟地拿起沾鞋胶，轻轻一捏，一滴硕大的连鞋胶紧紧地贴在我的鞋底上。他顺势把一张光滑的纸从盒子里抽出来，轻轻地地用纸把粘鞋胶一划，粘鞋胶便均匀的分布在那条不规则的线上。我心里悬着的石头被老人那高超的技术给打落地了，老人分别在其他的三个边也粘上了，让整个鞋底有着均匀的粘鞋胶。这步做完后，他拿起鞋上面的部分小心翼翼地把它**去，擦完后，他用手用力地捏着刚才粘合的部分。
老人整个修鞋过程一气呵成不拖泥带水，我不禁鼓起掌来，老人看着我脸上露出了欣慰的微笑。他把鞋递给我，我接过后把手中三十元钱递给他，他笑了笑说：“小朋友，不用这么多，只有五元线。”说完脸上又露出慈祥的笑容。
我拿着鞋走出小店门口，凝望着小店，心里翻倒了五味瓶。
光阴飞逝，似水流年，我以为自己早已忘记，直到看到他，那个老人，他好像老了许多。
星期四，一场索然无味的入场式在一中上演，我跟着大部队小心翼翼的从北门走向东门，虽然我一直不明白学校为什么要这样折腾，明明是有*路的。一路上，我怀着不满的心情，左看右看上看下看，时不时和滟莛女神聊上几句，来打发时光。终于，东门*了，希望就在眼前。
“你们看到那个老头了吗？”，“好像每年的校运会他都会来，我记得初一的开幕式上看到过他。”，“每次麒出校门的时候，他都会眼巴巴地盯着。”，“一个奇怪的老头。”。
一串议论声在耳边响起，好奇心害死猫，我转头一看，不由的大吃一惊，竟然是他。
还记得，在我一年级时，父亲第一次也是唯一一次在没有征求我的意见便把我送进了书法兴趣班。那时书法班设在二小边上的一户民宅里，房子有三层，几乎都租给别人了，只留下二楼住着主人——一个年过古稀的老太太和一个五六十岁的老男人。而我们也是在二楼的大客厅练字。如今已记不清房子的模样，只记得好像十分简陋。
每当我们上课时，老奶奶总是靠着墙壁，笑吟吟地看着我们。她那时已经年迈了，身体也不大硬朗，一副标准的*老人的样子，一脸慈爱。那个五十多岁的老头总是督促她喝水。后来我才知道，那个五十多岁的看起来有些傻乎乎的老头，原来是她的儿子，可我又不禁疑问，为何不见她儿媳？在无趣的书法课上，我七想八想。
我还曾记得，有一天晚上，那是一堂并不寻常的课，因为在那个客厅里，书法课和数学课同时进行，耳边多了那不标准的普通话，当然也有孩子们不懂事的嘲笑声。也是那天，我第一次知道原来老头是一个老师，一个初中老师。
而如今，再次看见他，他好像老了许多，一件褐色的羊毛衣，一张看起来傻乎乎的脸，不知为何，此刻我感到的是悲伤，不知这么多年，老奶奶是否还健在，而这个老头，他为何无数次在校门口站着，傻乎乎地看着，他经历了什么？他还过得好吗？
岁月荏苒，亘古即须臾，时光风化不了那不需言语的情意，爱渐渐成了永恒。
许多记忆已渐渐模糊，恍若被时光撒下一层粉末，而那片邈远澄澈的天穹和旧瓦房上几只小憩的野雀，却在记忆之海幻化为几束火焰，不时跳跃、闪动。
在我还是孩子，小得不会说话的时候，她就在那里，青布的斜襟大袄，掖一块浅灰的手绢，用小勺在嫩黄的鸡蛋羹上划几下，把软滑的小方块喂到我嘴里。雨在檐下轻轻顿一下，拉长一点，落下来，落在青砖地上一个细的小涡，小水滴四溅。
粗粝瓦房在童年的记忆里伫立着，孩子到了奔跑的年纪，老人本来就不笔挺的背脊渐渐佝偻起来。那时最快乐的事儿便是寻一块被太阳烘得滚烫的瓦片，浇上一壶清水，听？咝咝咝？的迸溅声。累了，就奔向总在不远处轻唤的人儿怀里，在瓦房下睡去，蜷缩在她怀里，风拂面，从她手中轻摇的蒲扇吹来。
孩子渐渐大了，帮已老的奶奶梳头，我总是先拿一把小梳子别住她的头发，用小银剪把长的几绺剪掉，仍记得她脖子后面有一个很深的窝儿，要用手按住，说：别动，别动。一根根剪掉。
孩子有一年病得很重，奶奶每日喂她吃药，床头总放一碗水，手里一粒话梅糖，她总先喂我吃药，一口，一口咽下去。再喂我喝水，一粒话梅糖最后放在嘴里，一下午，摸摸我的腮帮子，硬硬的还在，吃药时，她总顶着我的额头，说为我的脖子长一点劲。
又过了许多年，孩子随父母远走，老人缄默地，站在瓦房投下的阴影里的画面一直都在她心中。等我再回去时，她已在病床上。我喂她吃药，床头一碗水，手里有一粒话梅糖。一口，一口下去，她冰凉的纹路印在我的额头……
孩子的生命里有她的衰老，老人的生命里却是她的成长，那些须臾终成不朽，在两段交织的生命里构筑起亘古不变的爱。
我们一生中都会遇到许许多多的陌生人，有的擦肩而过，但有的却会让我们永远忘不了，他们给我们的印象或许是一个*淡无奇的小动作，或许是一个微笑，也或许是那默默的奉献……
那天，蓝蓝天空中飘着几朵又白又亮的云朵，在天空中随意地飘着，道路上车水马龙，我的心情美极了。
到了家，写完了作业，我开始看电视，看得正开心，奶奶非要拉我和她一起去买菜，我是极不愿意去的，但我还是被奶奶拉去了菜市场。
菜市场人可真多啊，卖菜的一个挨着一个，吆喝声也一声高过一声。
“秋云，今天带着孙子出来买菜啊？”我顺着声音一看，映入眼帘的是一位上了年纪的老人。
“是呀！今天有什么新鲜菜？”奶奶似乎与他很熟，一边说话一边蹲下身子开始挑选蔬菜了。
我趁奶奶选菜的功夫，仔细地打量起这位老人来，他头戴一顶草帽，遮住了半花白的头发，鼻子上有几条明显的老人斑，可他的笑容却每时每刻都挂在脸上，他的眼神异常有神且坚定。
“今天的菜真新鲜啊！”奶奶也抬起了头，连声称赞到。
“可不是呀，这都是今天早上现摘的。最*天气好，菜也长得好。”老人越说越得意，眼里都是自豪的光亮，接着又说，“过几天胡萝卜就要熟了，可甜了，你们来试试不？”说完把奶奶的菜递给了她，付完钱，奶奶接着就去买肉了。而我还站在了旁边。
半晌，内心的疑惑驱使着我发问，“老人家，这么热的天，您为什么还出来买菜？您家里的儿女呢？”老人先是一愣，接着带着笑意回答我，“我有两个儿子，一个女儿，他们都很孝顺，我出来卖卖菜呀，是为了攒一点爱心，捐给我老家，让山区里的孩子也走出大山出来看看，我也是从山区出来的，他们的生活我懂。”
我看着这位老人，心情久久不可*复，眼神里也是满满敬佩。
——一位优秀的老师作文 (菁华5篇)
记得在绍兴那会儿，由于原先的班主任要生宝宝，所以我在四年级的时候换了个新的班主任老师，她就是朱老师。她不仅严厉而且爱给我们讲历史故事。每次讲得都出神入化，我们听得都入了神。但当全班不听话时，她就发火，每次都火冒三丈。
让我印象最深刻的是有一次，朱老师让我搬东西，我很不愿意，但我还是搬了，朱老师发现了我很不开心，于是就把我单独叫到办公室跟我说：“让你搬东西是老师多让你劳动，培养你从小吃苦耐劳的精神。”我一下想通了，以后朱老师让**什么我都很愿意。
还有一次，我记得当天早上有点发烧，但我坚持到了下午。我感觉头晕目眩，朱老师上课时及时发现了，立刻把我送到了医务室，经过医生的治疗，我终于好了。我深深感谢朱老师对我深切关怀。
虽然我现在转学了，但我时常会想起我敬爱的朱老师，明天就是教师节了我祝她节日快乐，永远开心。
这段时间有点儿过于松懈，一直想提起学*的热情，可总是会被各种琐事以及自身的惰性所干扰。
昨天终于是打开了要学*的网课。
在听过了一小节之后，我发现，最难的其实就是在迈出第一步的那个瞬间。
当我耐住性子，扛过了视频缓冲的无聊，听到那位优秀的女老师清脆的声音时，学*的热情慢慢地被拉了回来。
假日之前，我听过大半个月这位老师的课，清晰且通俗易懂，说是讲课，有时倒像是在朋友们的絮絮叨叨，无形中就学了一点知识。
在我点开的那一节的开头，老师就提到了我们应该学会制定计划，而且必须是可执行的计划。不能是看着气势磅礴，结果坚持两天就当逃兵，或者是把自己累得半死的那种。还有一个就是要坚持，如果当天有种种原因错过了学*，那晚上或者第二天清早，一定要挤出时间补上，否则，一日复一日地拖延，最终积压的未学*的知识点，会把学*热情吓跑的。
另外，对我触动挺大的是，老师提到，学她这门课，一天至少要三个小时的学*时间。想到自己之前都是碎片时间的东看看西瞧瞧，难怪提不上劲，同时才学个半小时就洋洋自得的小心思，在这个要求面前，一下显得无知幼稚又惭愧。
很高兴在提起学*热情的时候遇到这样一位好老师。
写下这些零零碎碎的文字的时候，夜已经很深了。右手上的百力滋缓缓移动到嘴边，当上排牙齿与下排牙齿将它分为两段的瞬间，各色的粉末般的颗粒四处飞溅。在光照下是那么的清晰。连它们飞舞的是直线还是曲线都是那么清楚。然后在是某个瞬间如天女散花般的飘落，飘在我雪白的纸上，隐隐约约的围成了一大片。此刻，我的思绪也如同它一般，毫无目的地四处蔓延。
按理说周日才是教师节的，不过就是由于周日的缘故，我们的庆祝改在了明天。随着今天班里黑板上“教师节快乐”5个红色的大字和放学时候和朋友去买的卡片和鲜花，心里似乎渐渐记起了那个被遗忘了一年的节日，被果实和感恩淹没的日子。
明天，它会卷土重来。
师爱是神圣的
记忆开始变的一些清晰了，记起一年级时一头长发的姚老师与一群孩子打交道时遇见困难时依旧的可人与亲切。记起五年级时年过半百的张校长为我们付出的辛苦和日渐苍老的脸庞。记起六年级时邹老师那洪亮的嗓子和令人畏惧的次次被洞穿心灵深处的谈话。一切的一切似乎又回到了曾经的银杏树下，十年树木百年树人的教诲还在耳边，记忆又在原点回旋的时候，再次慨叹到时间消失的如此无奈。
无处告别。
在更加短暂的初中时代里，就在上学后的第3天，当范老师给我们介绍那位“经验丰富”“教育有方”的数学徐老师过后的几小时间，我们在期初考试的考场上见到了他。那个与自己爸爸年纪相仿，从骨子里透出几分滑稽的老师。那天，他带给我们的是震撼，一片耀眼的群花中唯一的绿叶，却又绿的足够鲜亮。
接下来的日子里，我们天天重复着相似的课程，日日与这位老师会面。
开始的一些好奇的日子里，我们在意着他的发型，因为他略有秃顶，因此便享受了“荷包蛋伯爵”“地中海伯爵”这样的美名。每当他行色匆匆地压着铃声踏进教室的时候，下面便是一片悉悉嗦嗦的议论。“你看，今天那头发是环绕型的，变短了……”“伯爵的头发怎么一下子长了呀，是不是因为用了黑猫浴发王啊……”直到伯爵的咳嗽声打断了这些真实的感叹。一天中最有趣的时候几乎算是消失了。
孩子终究是孩子，孩子们永远活在自己的世界里。
后来，我们开始察觉，伯爵上课时不会那么的单调。每节课总有那么一段时间，是用来消遣的那就是在重难点都被消化之后，伯爵便开始在空旷的大教室中踱步，悠闲地走动着，时不时冒出句冷笑话，再加上他并不标准的普通话，全班又开始了一次沸腾。笑的那么直接，笑的那么痛快。压抑的神经释放了片刻。因为伯爵这个似乎在那一刹那与我们同样年龄的童心未泯的孩子正在与我们享受着青春的挥霍。
孩子终究是孩子，孩子们永远活在快乐的世界里。
在现在，我们察觉到了，不是每个时候的伯爵都是灿烂的他也有皱眉的时候，当他面对那些令人手足无措的试卷时，他会发牢骚“是不是我管的太松了呀，以后也要像其他班一样严格了……”然后大多数人在这时开始窃窃地不屑“他哪次不是这么说的呀……”但总也有一天伯爵终于实现了他的话，就是在这学期开始后，他开始定量地布置作业，并本本批改。原来，被紧迫感压抑的不仅仅有我们，还有伯爵。原来，我，我们一直都不是一个人。
孩子终究是孩子，孩子们永远活在憧憬的世界里。
伯爵总是那么的从容和淡定。而片刻与片刻间他又在无可揣测地变化着，他又是不定的他一直都在这片广袤的大地上肆意地耕耘，他不想墨守成规，因为他希望这些没有长大的孩子，会拥有一片自己的天空。
蜡烛原来也是可以照亮整个天堂的孩子们的路因为有你而变的明亮。
岁月的痕迹也开始悄声在伯爵身上停留了，伯爵又老了些吧。他或许会比我们劳累很多。当我们好在抱怨今天功课怎么怎么多的时候，老师们或许正在充分地准备着今后的课程。想得到一些收获是艰辛的，而付出的却不会被辜负。
生命是需要一些连结与依赖的，总有些人，为你点燃熄灭的心灯，灯火通明的时候，才可前进。而那时，点灯的人正在远方直直地观望，观望他们的孩子走向梦想的远方。
伯爵是快乐的，他拥有一群喜欢他的孩子，他可以看着这些小花小草最终长成葱郁的森林。伯爵的真实，伯爵的坦然，让那些所谓的责任，负担，压力变的那样风轻云淡……
2年来的忧伤与幸福又将隐忍在遥远的天际。我们很清楚，没多久了，又要说再见。即使不想，但还是得离别。那还是扮演好当下的角色比较重要。珍惜过，知足过，就不会有遗憾。
一切的因为缘分和注定发生的故事，就在这坐标系上二次函数的图象发挥着，时起时伏的抛物线，永远没有终点，就如故事的结局一般，只有灿烂的开始没有结束。因为美好的是不会消失的，而是在延续的
关于伯爵与他鲜明的个性与他还在续写的光辉岁月，也将会随着这所有的苦和甜，收藏在我们的记忆宝藏。
师恩难忘。
路口的红绿灯汹涌的变化着，人群来了又走。我们像大地里衍生出的蚂蚁，各自行走。偶尔也会碰下触角，偶尔也会像遇在茫茫中。然后再次离去。没有固定的驿站，抑或是每一端都是终点。
时间一下子散场，只盼一切都在。
她提到初一的时候就看了《红楼梦》，十八岁的时候看了《月亮和六便士》，大学期间就已经用学作的稿费赚到了生活费，不曾向家里拿过一分钱，更是在校期间就出版了她的第一本书。
在惊叹的同时，我们可以用天赋为其添些神奇色彩，但我从中还看到了另外一点，那就是她的阅读量与写作量。
她随便提及的这些书，有的我是*几年才去翻看的，而且看过也就不了了之，没有太多地想法，更不用说去写了。而她是从中看到了方向，学会剖析自己，同时也把一些感想写下来。
另外一点就是，她一直在不断地写，我们看到的是她后来出书的成绩，但之前她*时的写作已经积累了几百万字了。
这就是在一点一滴地积累中成长的。
所以说，不要小看任何一个人的成功，其背后都有辛苦的付出，同时也都有值得我们去学*的优秀*惯。
老师是天上那明亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师是山间那清澈的山泉水，用甜美的甘露浇灌着我们这些小树苗；老师是挺拔的大树，用它那伟岸的身躯护着我们这些祖国的花朵儿……
新学期又来到了，我背着书包高高兴兴地来到了学校——烟台开发区二中。在这里我认识了许多新老师，有刀子嘴，豆腐心的数学老师——赵老师；有笑容可掬，尽职尽责的英语老师——苏老师；有谈笑风生，有说有笑的语文老师——姜老师……在这里，还有一位老师我没介绍，那就是我最喜欢的老师——班主任陈老师。
陈老师教起学来那是一丝不苟，严肃认真。但课余时间跟同学们交流起来却那么*易*人，热情亲切。陈老师一点也不吝啬笑容，跟她接触的时候，她总会给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，听到那个同学说了一个笑话，她必定笑得前仰后舍；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定忍俊不禁地笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑；看到我们有点滴进步，她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光，一直投射到我们的心灵深处。
陈老师，您无私的奉献像太阳，照亮了我们的心田；您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田。教师节到来了了，我在此祝各位老师，更祝我最喜欢的陈老师：“教师节快乐！”
——一位同学作文 (菁华5篇)
我是一名五年级的小学生，在家的时候，曾经琢磨地一件事，那就是每个人交朋友时都会问的一个问题：“你最喜欢什么？”我喜欢打球、画画、唱歌、阅读……可是，我最喜欢“上学”，是因为我对作业情有独钟吗也？不是，是因为学校有我最要好的朋友杨蕊羽，她是我们班的萌宝。
杨蕊羽是一个学*成绩中等偏上的'女孩子。她的一双眼睛如潭水一样明亮，如宝玉一样洁净。她有一对月牙儿般的眉毛，一头飘飘的长发。她的性格百变无常，温柔时如一只温顺的小绵羊，急躁时如一头发疯的小野牛。她的胆子很小，就像一只小老鼠。她是全班高兴和开心的象征，就是看到不高兴的人，她也会露出可爱的笑容。
她走起路来一蹦一跳的，活像一只活泼可爱的小松鼠。虽然体格不发达，但是速度是一流的，来如雨，去如风。就说那次八百米长跑吧，跑了六圈她仍是第一名，比跑第四圈的那位，整整超了两圈。
她还有一个特异功能，那就是“卖萌”。如果有人对她发火，她就会露出可怜巴巴的样子，就是心再铁的人，心再狠的人也下不了手。
转眼间，时间已悄悄从手指边溜去，新的一周又开始了。萌宝儿又要和我们见面了，让我们用好心情去寻找乐趣吧！
人的一生中，总会遇到形形色色的人，朋友啦、亲人啦、等等。但我要说的，还是一位同学。
他嘛，发型十分独特，让我忍不住想到文学家鲁迅先生，因为也是如刷子般一根根直竖着。
不过其他的地方就很一般了，跟*常见到的人没什么两样，除了那肥肥的脸和那肥胖的体重。
他性格不错，有点憨，有点随和，但最重要的是——他知恩图报。
记得有一次，他有特殊原因，又和父母失去联系了，急得如热锅上的蚂蚁。然后刚好我有空，就陪他等了半个钟头，最后把他带到了亲人的车前，并且报以微笑。
巧的是，有一天，我的一个很重要的东西遗失了，正好他有时间，于是嘛：
“老雷，你可来了！急死我了！”我上气不接下气还微微带点哭腔地说道。
“别急——上次谢谢你啊！——这次轮到我帮你了，怎么啦？”
“我的一个东西不见了！”
“什么东西，嗯······跟我讲讲，我说不定有办法。”
“我的一个本子不见了，里面夹了一张重要的东西。”
“跟老师说了吗？”
“说了，老师说她也没办法。”
“得，我帮你一把好了。”
我们首先走到了教室，他那肥硕的身躯在教室里的每个角落里跑来跑去，累得满头大汗。
“没找到吧，唉，喝口水吧。”我把一个水壶递给了他。
他并没有像我预料的那样一顿牛饮，而只是抿了两口就把水壶还给了我，好像正在强忍口渴。
“你怎么了？”
“我不渴······”他不是一个会撒谎的人，我看了出来，但我也没说什么。
“你们在这干什么？”一个隔壁班的路过，关切地问道。
“找东西。”我和他异口同声地答道。
“是不是一个本子？”隔壁班的同学反问道。
“我们教室里有一个本子，我的一个朋友说是他不小心带过来的，但他不知道是谁的。”
“带我们看看去。”
“这边走。”
果真是那个本子，我高兴得手舞足蹈，他也在一边替我高兴。
几分钟后。
“哎，黄喻珏，把水壶给我一下。”
我半信半疑地给了他。
他也不含糊，一饮而尽。
我初中的学*生活不知不觉间已经过了一年半，这一年半以来，有幸结识了一群可爱的同学。我们之间或关系亲密，或关系生疏，或闹些小矛盾，或互帮互助，或取长补短……
相处时间一长，那些性格、特点十分特别、十分突出的同学特引人注目，如：乐于助人的同学，学*用功的同学，调皮捣蛋的同学等等。今天我要说的这位，是我一位关系不错的同学，他虽然不是很完美，但在我眼中他十分的有“特点”。
他在男生中身高真的不算高，看起来廋小文弱，但事实上他的体质还是不错的，体育课跑步时他常常冲在最前面，这种矮廋又结实的人，我倒是很少见过。在*时的学*上也还不算差，数学、物理等需要灵活思维的学科成绩都算优秀，可算得上大脑灵活。班上的值日等劳动他干的也十分的积极，完成工作十分负责，是个精明能干的人。
但这些，还不算是他“特别”的地方，还不是我真正欣赏他的闪光点。(原创投稿 )
*时上课，一般都是老师在讲台上滔滔不绝的说，我们只是时不时的点头，记记笔记，语文、英语课更是如此。课堂上如果老师问个问题，之前不管是在讲话、在听课，还是在开小差的同学，都纷纷缩头缩脑，生怕老师叫到，有如石沉大海般毫无反应。
通常在万分尴尬，老师无奈的时刻，总是会有一只小手举起，这只小手给了老师无限希望，老师说：“就你来回答吧！”他兴奋的站起来，说出了可能已经思考很久的回答。“不准确，请坐下！”老师的评价多少让他有点失望。课后同学们笑话他回答问题不经过脑子，更让他显得有点失落。不过下次有机会他还会这样大胆的举手说出心中所想，而全然不顾同学们对他的嘲讽。更多回，他是答对了。
遇到没弄明白的地方，他更是不吝惜去问。一次上生物课时，他问了一个挺简单的问题，老师一听这么简单，没有回答他反而教训了他一句，叫他下次不要再问些无难度的问题。但他没搞懂，他是决不会罢休的，过了一会儿，他又问了老师这个问题，这一下彻底激怒了老师，老师说“下次再这么不动脑筋，就出去罚站，别听课了！”同学们听后哄堂大笑，他不解而又委屈的表情，让我十分同情。可他仍没有放弃，下课竟来向我请教，我就把自己知道的详细地跟他说了，他听后茅塞顿开，谢了我一声后，才如释重负般蹦蹦跳跳地出去玩了。
他的特别之处就在于：不论什么时候，都敢于表达自己心中的看法，不害怕他人的嘲笑。而我们有时太过谨慎、考虑太多，遇事畏首畏尾，反而真的值得向他学*。
一位胖同学的偏爱我们班上有个活宝，但不是物而是人。他是一位有点胖的同学，叫秋爽，他长着圆圆的脑袋，胖乎乎的圆脸蛋，浅浅的*头，看去给人感觉像个金元宝。还有圆下巴，圆眼睛，圆鼻子，就连眉毛也是一个半圆形，真是大圆圈里套着一个个小圆圈。他的优点很多，特长只一个，就是会写毛笔字和钢笔字。他喜欢书法，都已经达到了酷爱的程度，别人写了一个好字，他要瞪着看半天，在路上走，眼睛也总是四处搜寻着，看哪个墙壁上有不有好字，连广告牌也不放过。特别是那股练字的痴劲，真叫人叹为观止。下课铃一响，我们都出去玩了，他却在教室里一声不吭地练*书法。我们一起回家后，我几次去找他，他不但没有看电视，而且是在练*书法。我去后他一共也只向我简单地点了一下头，并且那眼睛还紧紧盯着面前的纸上，继续练他的书法，旁若无人，目不斜顾。他可能也知道，我其实每次去也就是看他写字，我喜欢看他那副正二八经写字的神态，仿佛一位大家，一副进入境界的如痴如醉的样子。我特别喜欢看他写出的那些字，那完全可以和书报上的字比美呢，反正我们学校里的学生没人能写得出，就是老师也只有个别的能和比个不相上下。学校里的书法比赛，每次都是他独占鳌头。他的书法得奖其实也是很*常的事。他时常得奖，不仅仅是在学校里，在县里少儿书法比赛每次都是第一名或者金奖，在州里最低也是个二名，为我们学校、我们班上争得了不少荣誉，都成为我们的活宝了。他能取得这样的好成绩，全靠他*时的刻苦练*，一有空就练*，几乎是能写一个字的时间都用上了。 有时我们心情如果不好，只要看一看他那傻乎乎的样子，甚至是痴呆呆的书呆样，看他那副如痴如醉、旁若无人练字，有如大家的神态，立刻会使你什么都忘了，心情一下子就好了起来，就如一个烦恼的人突然遇见一件大喜事，一切烦恼都顿时烟消云散，整个世界都是雨过天晴。谁不喜欢特别而可爱的人呢。
说实话，我挺佩服他的。那天我问他，你将来要干什么？他有些大言不惭地说：将来我要当书法家，让我写的字一个个飞出故乡，在全国各地去安家……我就说了一个字：哇！
我们五年三班有一个十分喜欢帮助别人的人，他又有集体荣誉感，又关心同学，他是谁？他就是曾煜凡。
他长得十分帅气，有一双魅力十足的大眼睛，只要是女生一看见他或者跟他对视一眼就会喜欢上他，而且他学*很好，人品也很好十分的受男生们的欢迎，但是你千万不要被他那文弱书生般的外表给欺骗了，其实他是一个刚强，勇敢，拥有着强大耐力与爆发力的人。
在一次音乐课上，马老师要调位置，马老师有他那锐利的双眼仔仔细细的扫视四周，大声对我说你坐到陈秀君旁边去，什么？我反射性的从凳子上跳了起来，这一动作被全班的男生和女生都大笑起来，我没有多余的心思去理会他们，我拿起我的凳子向后面移去，马老师把嗓门提高了十倍叫道：“如果你在不过去，就到一年级办公室罚站去”这时，我的心里正在进行着激烈的斗争，是过去和陈秀君坐，还是去办公室罚站，最后过去战胜了罚站；就在这时沉默了许久的曾煜凡开口了：“马老师我可以替林生明到陈秀君旁边坐吗？”马老师爽快的同意了这个请求。当我看见他在陈秀君坐下时，我的心里顿时变得乱糟糟的，我也无法形容我当时的心情是什么样的，不过我唯一可以做的就是悄悄的说一声谢谢！
我为我们班能有这种舍己为人的精神的人感到无比的自豪与骄傲，也为我们学校有这样优良精神的人感到高兴。
——一位阿姨作文 (菁华5篇)
有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑……”关爱唱出一首首心灵之歌，弹奏出动听的'爱的旋律，唱出了人间真情。
帮助别人的事无处不在，虽然很小很小……
画画课放学了，同学们接二连三地跑出来对父母诉说学*的趣事，可是我的妈妈还没来接我，没办法，只好去大姨家了。到了大姨家门口，敲了一下门，心想：莫不是不在家啊。我侧着耳朵听，没有声音。我这张乌鸦嘴，还真灵！只好去商店打电话了。
我来到店门口，徘徊了一会儿，四处张望，看看妈妈来了没。只见马路上的车辆川流不息，但没有妈妈的身影，唉！只好牺牲我的零花钱了。走进商店，对店老板说：“我想打个电话，行吗？”店老板满不在乎地说：“打吧！”我拿起电话听筒，焦急地问妈妈在哪儿，妈妈说，她一会就到。我放下听筒，准备付钱，谁知口袋里没带钱，我的脸顿时烧红了，感到十分尴尬，我对店老板说：“不好意思，我忘了带钱。”店老板怒目圆睁地盯着我。这时，被一位购物的阿姨看到了，她跑过来说：“孩子嘛！很正常，我来帮她付吧！”“谢谢你阿姨。”这是我发现阿姨笑得真美！过了一会儿，妈妈来了。正当我准备谢谢还给她时，阿姨已经走远了。
我回家以后，心里就得有些疑惑，这位素不相识的阿姨为什么要帮我付钱呢，我很困惑，使我的心久久不能*静。
现在我明白了：帮助别人就是快乐自己。只要是帮助别人，尽管是一点小事，你也会觉得自己很快乐。
以后，我也要做一个乐于助人的人。
有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑……”关爱唱出一首首心灵之歌，弹奏出动听的爱的旋律，唱出了人间真情。
帮助别人的事无处不在，虽然很小很小……
画画课放学了，同学们接二连三地跑出来对父母诉说学*的趣事，可是我的妈妈还没来接我，没办法，只好去大姨家了。到了大姨家门口，敲了一下门，心想：莫不是不在家啊。我侧着耳朵听，没有声音。我这张乌鸦嘴，还真灵！只好去商店打电话了。
我来到店门口，徘徊了一会儿，四处张望，看看妈妈来了没。只见马路上的车辆川流不息，但没有妈妈的身影，唉！只好牺牲我的零花钱了。走进商店，对店老板说：“我想打个电话，行吗？”店老板满不在乎地说：“打吧！”我拿起电话听筒，焦急地问妈妈在哪儿，妈妈说，她一会就到。我放下听筒，准备付钱，谁知口袋里没带钱，我的脸顿时烧红了，感到十分尴尬，我对店老板说：“不好意思，我忘了带钱。”店老板怒目圆睁地盯着我。这时，被一位购物的阿姨看到了，她跑过来说：“孩子嘛！很正常，我来帮她付吧！”“谢谢你阿姨。”这是我发现阿姨笑得真美！过了一会儿，妈妈来了。正当我准备谢谢还给她时，阿姨已经走远了。
我回家以后，心里就得有些疑惑，这位素不相识的阿姨为什么要帮我付钱呢，我很困惑，使我的心久久不能*静。
现在我明白了：帮助别人就是快乐自己。只要是帮助别人，尽管是一点小事，你也会觉得自己很快乐。
以后，我也要做一个乐于助人的人。
已经是深夜10点多了，“砰，砰，砰”，忽然响起了急促的敲门声，这么晚了，会是谁来呢？打开门一看，竟是我5年没见面的奶奶，身后还跟着一位身穿乘务员服装的陌生阿姨。爸爸忙把她们让进屋里，问：“怎么事先不来个信让接站呢？”
奶奶顾不上回答爸爸，眼含热泪，一个劲地念叨念着：“全仗这姑娘了，全仗这姑娘了。”
事情原来是这样的。
奶奶家住内蒙古的一个小村子里。来京之前给爸爸发了封信。可是不知哪出了差错，爸爸没有接到这个信。奶奶拎着大包、小包下了车以后，随着人流出了车站，在车站门口等待着爸爸接站。时间一分一秒地过去，人逐渐稀少了，奶奶还在耐心等待着。半个小时过去了，车站门口只剩下奶奶孤身一人，她急得泪水涌出了眼眶。
奶奶没文化，5年前，虽来北京住了一阵子，可对北京仍很生疏。正在这时，奶奶来时乘坐列车的乘务员们走出车站，这位阿姨看到了奶奶，走上前问：“大娘，您怎么还在这儿？”奶奶看着她十分眼熟，原来，她就是奶奶乘坐的那节车厢的服务员。奶奶忙告诉她，儿子没来接站，自己也记不清儿子家住哪儿了，只记得三元桥边有3座绿塔楼，儿子就住中间那座楼的第9层。
阿姨二话没说，拎起奶奶的包，就帮奶奶去找儿子家。阿姨是赤峰段的列车员，对北京也不熟悉，她一边问路，一边不时地劝奶奶：“大娘，不要着急，会找到的。”一路上，她照顾着奶奶，不知道的人还以为她是奶奶的女儿呢。经过几次倒车，到了三元桥已经将*晚上10点多了，天黑看不清楼色，阿姨又一路打听到了桥边，摸进了中间一座楼的第9层，费尽周折，终于找到了我家。
知道了这个情况，我们全家人都非常感谢阿姨。在我们的追问下，阿姨告诉了我们，她的名字叫左玉玲。我们全家人都忘不了她。春节，如果我有机会去赤峰，一定要去看望她。
那时，我还是一个不懂事的孩子。
那时，她的笑容很美，还有一双修长的手。
那时，似乎很遥远，记忆却异常清晰。
“明天还要豆浆吗？我帮你准备。”她的声音亲切而温柔，听起来很舒服。她总是穿着一件浅红色的外套，朴素大方。她的动作麻利娴熟，总是让顾客觉得很舒爽。每天清晨，她忙碌的身影都随朝阳一同出现。
她．早餐店的一位阿姨。
起初，她在我的眼里很*常，就如*常日子里大街上那熙熙攘攘的人群中的任意一个。但随着日子的流逝，我越来越喜欢她的早餐店，越来越喜欢她了。
清晨，当第一缕霞光升起，我迎着朝阳走进那家早餐店，一天的好心情开始酝酿。
“阿姨，我的豆浆准备好了吗？”我走到她身旁问。
“不会忘的，早就帮你准备好了。喏，在那儿呢！”她指着桌子角落那杯用冷水浸泡过的豆浆，满脸笑意地说。
“谢谢你，阿姨，还温着呢。”
“赶紧喝吧，上学可别迟到。”她亲切地摸了摸我的头。
那时，我家离学校很远，从玉祁到前洲的车程总是会花费我不少时间，因此，我每天早上都匆匆忙忙的，有时候豆浆太热来不及喝就急急地赶车去了。早餐店的那位阿姨知道了这些情况，便事先帮我把热腾腾的豆浆放到冷水中降温。我赶到她的早餐店时，总能喝到温温的豆浆，不慌不忙地吃完早餐去上学。
每次喝那暖暖的豆浆，心中便会有一种莫名的温暖，不知是豆浆的温度，还是心头的那份感动。
后来，我搬家了。早餐店的那位阿姨，对不起，没来得及向你说一声“谢谢”就匆匆忙忙地走了，不知在我走后的那几天，你是否依然帮我准备豆浆。很遗憾，没去和你道别，不过，豆浆的那份温暖将永远留在我心里。
那暖暖的豆浆，在以后的日子里，总是温暖着我的心灵，这种温暖总是会提醒我，随时随地为需要的人准备一杯温温的“豆浆”。
在一个月黑风高的夜晚，我和妈妈来到了楼底下一家“权金城”的饭店吃饭。进了这家饭店，只见这里人山人海，从前门到后门没有一个地方没有人在，大声喧哗声，喊叫声，说笑声响成一片，这个饭店里简值是杂乱无章。此时，正当我们想离开的时候，有一位服务员阿姨和蔼可亲的说：“真不好意思让你们久等了，小朋友你肯定饿了吧！一会儿让他们先上几个爽口菜。然后又问我们吃炒菜呢？还是烤肉？”一股暖流涌上心头。我和妈妈商量了一下，最终决定吃烤肉。说着那位服务员阿姨拿来菜谱，为我们精心的介绍着食谱，有黑椒牛排、生牛排等，我们选择了生牛排，因为，生牛排比较新鲜。还选了石锅拌饭、辣白菜、特选牛肉。正当点完菜的时候，只听见一位递菜员，大声喊道：“三十五号的石锅拌饭，上菜，人呢？跑那里去了。”只见那位阿姨张开那樱桃小嘴，发出清脆的声音“来了”向我们微笑着点了一下头，飞快的跑了过去。啊！原来这位服务员阿姨是抽空过来帮我们点菜的呀！这时，我想去洗一下手，来到了饭店门口，猛然抬头看到了店规。第五条、如不在自己岗位上：轻则批评，写检讨，重则罚款。
哇！这位服务员阿姨为了让我们能够吃上一顿丰盛的晚餐，度过一个美好的夜晚。她有可能受到处罚。这种舍己为人的精神。使我久久不能*静，如果这个世界上人人都为别人着想，处处舍己为人，不自私自利，那么这个世界将会变得非常美丽。
回到座位，一盘盘鲜美的.食品摆在了面前，我开始了我的晚餐。这是我有史以来吃过的最好吃的晚餐。走在黑暗的马路上，晚风吹来。我仿佛看到了远处正有一盏指明灯，指引着我向前走，那里灯光辉煌，一片光明。
——我生命中的一位良师作文700字优选【10】份
我心目中的蜡烛
在黑暗中，在停电的时候，再黑暗的森林中，再没有一丝亮光的山洞里，再伸手不见五指的山洞里。人们都会用到蜡烛，它燃烧着没有半点怨言，只是默默的燃烧着，为人们带来光明。它从不埋怨自己为什么是枝毫不起眼的蜡烛，而不是其他贵重的物品；也从不炫耀自己有多能干，有多伟大。蜡烛是我的良师，它让我知道了，一个人无论身在何方，都要拥有一种默默丰献的精神，为祖国作贡献，
我心目中的松树
在茂密的森林里，在荒芜人烟的土地上，在陡峭的悬崖边，在坎坷的山路边，在高高的山顶上，在满是石头的地方。只要哪里陡峭，他就在那儿生长，就算有大石头把它压倒在地，它也会再一次顽强的站起来。它从不埋怨自己生长的地方有多险要，有多坎坷；也从不炫耀自己有多勇敢，有多坚强。松树是我的良师，它让我懂得了，无论遇到什么困难，都要勇敢的去面对；无论遇到什么挫折，都要坚强的站起来走自己的路。
我心目中的那群蚂蚁
在茂密的森林里，在乡间的田野里，在湿润的土地里，在茂密的树林里，在深深的灌木丛中，在满是垃圾的垃圾房里，在腐烂的木头中，再装满美味的厨房里。无论在什么地方，都有蚂蚁的足迹，每当大火要烧到它们的家园时，那些大蚂蚁和成年蚂蚁，就会将小蚂蚁围在中间，卷成一个圆冲出火海，当你听到霹雳啪啦的响声时，那是最外一层蚂蚁被烧焦的声音，每当有许多食物而自己搬不动时，一群蚂蚁就会一起把它搬起来。它们从不埋怨自己的个子为什么那么矮小；也从不炫耀自己和别的蚂蚁有多么的友好。蚂蚁是我的良师，它让懂得了同学之间要和睦相处、团结互助，不能发生矛盾。
子曰：“三人行，必有我师焉。”人活一世，不可缺的便是引导我们走上正确道路的良师。
“固执”是王思源一贯的作风，有一次和他一起做数学题，有一道证明题实在难得惊天地泣鬼神，我和它死缠烂打了半天还是连灵光一线的尾巴也没摸着，干脆跳过这题。然而王思源却一副“解不出来誓不罢休”的姿态，仍然在冥思苦想着，放学了，同学们三三两两地走了，在我的催促下，他才慢吞吞地收着书包，可眼睛还死死地盯着那道题，生怕一个不留神会飞走似的。我本是个懒散的人，认识他以后才开始认真严谨起来，对于作业也不草草了事了，王思源是教会我“坚持”的良师。
“劳逸结合”是邰天成的原则，每节上课，他都会端端正正地坐在那儿，时而专注地听老师讲解，时而认真地记着笔记，时而响亮地回答问题，总之一句话，上课时，邰天成他很忙。而一到下课，立马像猴子下山，变得活奔乱跳的，到处拉人“上厕所”，一路上必定是眉飞色舞，大吵大嚷，玩得声响过大，引起老师侧目。当然，他的业余生活就更丰富了：开派对，看电影，上街购物等等，和他在一起，我不由得改掉了“上课边听边玩，下课写写作业”的坏*惯，毕竟“劳逸结合”才是王道啊。
“谦逊”是曹鉴最美的品德，他成绩优异，体质也好，按理说他该有了骄傲的资本了。可是他不，他不会像有些人考好了就沾沾自喜，也不会像某些优秀的学生到处炫耀，他只会在别人问及分数时，淡淡地来上一句：恩，一般般吧。这次他考进了全市前十名，依然是一副处事不惊的样子：没什么，运气好了一点点。曹鉴就像是一面镜子。时刻提醒我不要骄傲，让我的人生之路走得更顺畅些。
人，或多或少总是有缺点的，而在人生的道路上的一位位良师，在不经意间把你引上正途，让你体会到人生之路的美好。感谢有你，我的好伙伴！
很小的时候，爸爸妈妈就发现我的视力很差，三岁半我的鼻梁上就加上了一幅小眼镜。因弱视的原因，我便很少看书了，于是，妈妈便开始训练我的听力。在这几年中，我听了很多故事：有名著，有童话，当然也有许多经典启蒙读本，比如《三字经》、《弟子规》等等。如果说那些故事丰富了我的想象力，那么这些经典诵读则给了我更多成长的启示。
初次接触这些经典启蒙读本是为了训练我的听力和记忆力，虽然当时我并不知道是什么意思，但听得多了，嘴里便很轻松地跟着吟诵。尤其是家里来了客人时，妈妈便让我朗诵几段，我很自然地大声朗诵着，客人们看后都说，这孩子记性好，能背这么长，真不错!当时我听了之后，别提多高兴了，别人越是夸奖我，我越是来劲儿。是这朗朗上口的经典诵读训练了我的注意力和听力，让我养成了上课认真听课的好*惯。是它无形中给了我自信，让我喜欢上了记忆。
每一本经典诵读中都蕴含着深刻的道理。初期的时候只是吟诵，不懂得其中的奥妙。随着年龄的增长，我也慢慢开始体会其中的深意。《弟子规》中的“入则孝”，让我懂得了在家一定要孝敬父母，要时刻不忘父母的养育之恩，也明白了为什么古人说“百善孝为先”;“谨”使我懂得做什么事情都要谨慎小心;我还运用“饮酒醉，最为丑”告诉家中的长辈喝醉之后丑态百出是多么丢脸……
经典诵读潜移默化地教给我许多做人做事的道理，伴随着这些曾经懵懂的诵读，我也慢慢长大。现在的我在老师眼中是个乖巧懂事的学生，在家长眼中是个孝敬听话的孩子，在同学眼中是个团结互助的好伙伴。感谢经典诵读，我会一直把你珍藏在心里，作为我成长路上一个永远的良师益友。
人一生的邂逅，有血脉之亲，有同窗之谊人生中各自不同的风景，带给我们不同的感受。然而总有那么一缕暗处的花香，不是星辰璀璨，不若微风清凉。*在咫尺，却又终将萦绕至心头，带来微微的暖意，经久不散。
也许，是上天的刻意安排；也许，是前世的一次擦肩；也许，只是在这个世界上一次偶然的相遇不管怎样，很庆幸，让我在多年前的那一天，遇见了你。从此以后，你就像天使一般，飞进我的梦里，伴我入睡；你又像活泼可爱的小精灵一样，跳到我的身边，陪我成长。你见证了我一次又一次的蜕变，你激励着我，告诉我不要胆怯。是你拉着我的手，大步向前走，带我走向了彩虹！
那年，你是我的新班主任。你刚来我们班，虽然不认识，但空气中飘荡着一种从未有过的亲切感。你害羞地低下了头，甜甜的笑着，那模样可爱极了，恬静无比，纯美至极。此后的每一天，有你的相伴，我都过得非常充实。
对了，老师！您还记得吗？那次期末考试我考的很差劲，是您一直安慰我，还耐心地帮我分析原因。您握住我的手，告诉我，我的荣耀你会一起和我见证。你那时那么温柔，像阳光下吹过的和煦的春风，吹动着我的心。
还有那次，我不小心碰坏了您的茶杯，您不但没有怪我，还抱着我的肩，担心的问我有没有受伤呀，碰着没有。就这样，您再一次把我打动了，我同样再一次在心中肯定了您的形象。您像光明，像希望，像温暖的棉被您什么都好，可我们还是来到了毕业季。那些我们一起走过的幸福的日子，真是怀念！毕业那天，我们哭的稀里哗啦的。放学的时候，我拉着您的手，那些*日里藏在心里的那么多感激的话，这时却一个字也吐不出来。
你是我的老师，你说我怎会不爱你？怎么舍得与你分离？您就像春日的暖阳，聆听我的缕缕愁思；像夏日的大树，教我懂得了奉献，懂得了收获；又像秋日里落日余晖，温柔又浪漫地守护着敏感的我；更像冬日中那一缕久违的光芒，给人希望，让人信仰！
良师，可以是任何人，甚至是一个不起眼的人!
好友，胜似良师。
最好的朋友约了我出去散步。我们在散步的时候聊了很多，关于家里的、学*的、生活的，无话不谈!美好的时光总是过得飞快，夕阳下，我们正准备挥手告别。忽然，我想起了什么，对他说：“好久没有一起拍过照片了，来，就这儿吧!”说完，我掏出了手机，准备找一位路人帮忙，朋友赶忙把我的手按下来，眼睛在看着些什么，我顺势看过去：“禁止拍照”这四个大字赫然出现在我的眼前!我转过头，尴尬地朝他笑了笑，这善意的提醒，我记在了心中!
亲人，胜似良师。
刚建好的公园我一直没有机会去，今天终于和父母一起来到这里。我被这迷人的景色迷住了：五彩缤纷的花朵簇拥在一起，鸟儿在枝头嘻嘻哈哈，树枝随风跳起了舞蹈。我走*花丛，用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手，想要摘下一朵花细细品味，手却被推了回来。一看，是妈妈，她笑着说：“花草也是有生命的，要爱护它们!”这温和的话语，我记在了心中!
路人，胜似良师。
我气喘吁吁地赶上公交车，刷过卡后，用我的“火眼金睛”扫视着每一个座位，没有空的。我无精打采地抓住扶手，一个急刹，我差点儿飞了出去。这时，有人叫我：“小朋友，来我这里站吧。”我挤过去站在那儿，很感激地望着他。
下车后，我一边走路，一边看着手表。忽然，一个身影出现在垃圾桶旁，这不是刚刚那位“让站”的人吗?他正用书捡起垃圾桶旁的垃圾，扔了进去。这微小的动作，我记在了心中。
良师，无处不在，只要用心发现，我们的生活才会变得更加美好!
“人之初，性本善，性相*，*相远。”人心本善，*性相*，若是日后所学不同，所处之地不同，其面貌之异必远矣。学，可变人心性，故为人所重视；然何为学*之法？择一良师乃不二法门。
良师足以裨补缺漏，足以长才。盖天生才干如自然花草，遇良师方知修剪移栽，良师为之指点一二，寻所示法，然后知不足，可曾益其所不能。余常闻海伦·凯勒，其自幼失明，不曾见大千世界，终日无光也。然遇一良师，其师温文尔雅，悉心护之，启其学之思维，与其爱之光明，唤其生之热忱。如此，良师也！
孔子有云：“三人行，必有我师焉。”其师乃教人以物理者，为人之所学者也。其意蕴之丰富多矣。天地之大，良师多矣。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”翩翩落红，盘旋于空中，诉尽感恩之语，落于尘土，融于春泥，以求报之恩情也。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小春蚕，日益成长，但求吐丝之时，以其毕生之心血，凝结成丝。丝尽，方闭目。短短蜡炬，照亮无尽之黑暗，以求便人行事，夜夜泪落，直至成灰之时。此皆以其友爱之品，魂魄之毅助益他人。如此，良师也！
良师之益极其多，何以寻一良师焉？宋濂勤学苦读，常患无硕师名人与游，尝趋百里外以求良师之教诲。于生活中，可结交志同道合之友，虚心讲教。吾等悉学于校中，必可遇一良师，则需真心尊师爱师，永结忘年之交。师将全心授之，故尊师为重。天下之大，万物之千姿百态，皆可学焉，由是需丰我等之阅历，富生活之经验也。留心于此并为之驻足以学其所益，此乃主动寻良师矣。
余乃区区，然幸得遇良师。故余虽愚，卒获有所闻。余与吾师朝夕相处，感其用心良苦，诲人不倦一一为良师之典范，特作此篇。
在我生命中有不少老师教过我读书，但有一位老师，她让我知道如何面对生活中的事，让我对自身有更多的认识，她是我的政治老师。
政治老师很漂亮，有着卷卷的短发，不胖不瘦的身材，而且很高，不过她很严肃，又偶尔会笑。每次上她的课总是心惊胆战的，但她让我讨厌不起来，反而更喜欢她了。
刚读初一上册时，我见到她我就很害怕，但我也很羞愧，因为我们班的纪律不好，她看到后很生气，我也不知道该怎么办。但相处的时间长了，我对她的恐惧也慢慢减弱。这段时间里，她告诉我们很多事情。在我印象最深的是，当老师讲到青少年青春期的心里活动等时，我觉得老师这一讲，我的心情舒畅了许多，她说：“到了青春期，你们是不是不想跟父母讲心里话，有时也会觉得孤独。我的建议是把自己的心里话说出来，比如和同学们谈谈心等。”又或说：“在我认为青春期做了什么事情都可以被原谅，犯法的事就不要做了，你们也可以出去和同学们玩，但要注意安全。”就因为老师这样话，我内心深处的结解开了。
一天，我和弟弟们在玩，跑着跑着，我看快跑到厕所尽头，但是他们竟然把厕所门关上了!我就用手敲门，吓唬他们，可最后没想到玻璃门被我失手砸碎了，我害怕极了，也很懊恼，发呆时，经常想的就是这件事，可老师的话，让我放下了，同时也看到了当时对我的关爱。
不知从什么时候开始，我喜欢上了政治课，或是她夸奖了我一句，或是听她的课能让我心里舒畅……
在我看来，政治老师不仅是教我知识，也是我的生活老师，因为她可以带我走出生活里的某些黑暗，让我重新沐浴在阳光里。
如果你问起我生命中的良师，我会毫不犹豫的说出很多人名字。但是。倘若问我印象最深刻的，是我的萨克斯老师。
学*萨克斯完全是我生命中的意外——没错，那是父母强逼我学的，为了以后各种考试能有优势。当然，我也感谢父母，正因如此我才认识了我的萨克斯老师。
老师的身体很健康，没有生病般的瘦弱，也没有特别的胖，给人一种积极健康的感觉。他的口才很好，说起话来滔滔不绝，同时很有幽默感。他的精神十分和善，不咄咄逼人，容易相处，让人感觉亲*。但是到了上课时，对学生他的神情则会变得严厉，透明的镜片折射出他清冷的的目光，夹杂着他教学的严谨和对音乐的独特认知。
或许是因为碰到了一位良师吧，原先我那种学*的被迫感在和老师相处的过程中渐渐淡化，进而转变成了喜爱，对萨克斯的喜爱，对音乐的喜爱。
萨克斯是一门复杂的乐器，任何人学起来都不免有些吃力，我也不例外。“停！这句错了，应该是降调，从这里重新开始！”“这段练得不行，速度降下来，注意强弱变化，再试几遍！”诸多如此的话语充斥在每节萨克斯课上。老师的严格，促进了我的成长，使我逐渐明白任何事情的成功都不是一帆风顺的，需要刻苦的训练和不懈的坚持。
终于，三年的努力，老师将我领到了十级考场前。我依然走进了考场。一会儿，《中国狂想曲》的快板部分奏了起来，快急的节奏似乎在诉说我和老师在无数次训练中摩擦出的火花。渐渐，乐曲转至柔情的慢板，似乎在回忆我在受挫时老师鼓励的话语。旋律在一声悠扬的长音后结束，考官的微笑标志着我与老师的分别。
如今，萨克斯成了我的得意门技，而我的萨克斯老师，赐给我这一切的人，我将永远铭记这位我生命中的良师。
昏沉的灯光，灯泡闪着跳动的光。冷风从窗户缝隙冒进来，沁着凉意。
爸爸从门外进来，一只手搬着木椅。静置在房间中央，竭力不发出一点点声响。
余光瞟了一眼。爸爸把房间的灯关了，手机的手电筒打开放在我旁边。我随即低下头写作业。爸爸拧着灯泡，片刻后，打开灯，一室明亮。
覆满皱纹的手搭在椅背上，给我披上一件羽绒外套。穿好衣服我不说话，希望他快些出去。
昨天出门前。我想父母寻了不同的理由分别要了钱。身上带着*百的钱兜兜转转，不消片刻就全部用完了。
回到家已经是晚饭的点。刚进门，就看见妈妈坐在饭桌前等我。工作的衣服穿得厚实，颈间系着一条陈旧围巾。
妈妈喊我过去。饭桌上有一碗饭，添得很满，飘着很淡的热气。
坐下刚吃几口，妈妈就放下手机，问我，“今天问你爸还要钱啦？”我有些愣，“恩。”
“用完了？”妈妈继续问，我有些不太好的预感。直接胡言乱语般急急地接话，“不，不是，还有十几块。”
妈妈腾地一下站了起来，“什么？！我，们给了你多少钱，你就已经用的差不多了？！”我支支吾吾不敢说话。
妈妈深吸了一口气，“我给你钱了，你为什么还要问爸爸要？家里的钱那么多么？经得起你这么花？”
我含糊不清的解释，妈妈反而更加生气。几通说教后就朝着门口走去。
打开门，浓重的夜色里风很大，我知道，妈妈去上班了。感觉耳边嗡嗡作响，似乎是轰鸣。我只拨动几下筷子就不吃了。
夜色悄然，深深沉入深夜。回想到我的不懂事，思绪仿佛更乱了。迷蒙中听到父母上晚班回来的声音，面对着夜色，轻声说了一句对不起。
父母对我的教诲应当铭记。他们更是我的良师，教导我要诚实，让我懂事。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我说：“读一本好书，就是跨越时空的倾听和交流。”我可以和李清照共赏“绿肥红瘦”，一起在乌江边思念“不肯过江东”的项羽；可以和徐志摩一起在康桥上徜徉和聆听鱼儿在桥下的窃窃私语；可以和高尔基一同体验童年、人间、大学的人情冷暖；可以和海明威一起去帮助老渔夫抵抗肆虐的鲨鱼，懂得“人可以被消灭，但不可被打败”的哲理……
在我的精神世界里，书是避雨亭，是防空洞，是温泉，是港湾。当我在现实生活中倍受寂寞郁闷的压抑时，她会热情洋溢地高呼：“不怕，什么也无法抗拒一轮正在升起的太阳！”她会满心期待地鼓励我：“两次同样的失败不能说明什么！”她还会心潮澎湃地指引我：“当别人安于温暖的小巢，满意啁啾时，我们却要不远万里地奔向汹涌的浪尖！”每每此时，都能激起我的斗志，鼓起我的精神。
曾几何时，武侠、言情小说充斥着校园的每个角落，我铭记着那段名言：“阅读一本不适合自己的书，比不阅读还坏，我们要学会这样的本领——选择有价值、最适合自己的读物。”因此，我没有迷失方向，我孜孜不倦地读鲁迅，读冰心，读莎士比亚，读那些“教你尊敬人，也尊敬自己”、“鼓舞你的思想去爱人类，爱和*”的中外名著，让自己得到不断地提升。其中，我偏爱奥斯特洛夫斯基，因为《钢铁是怎样炼成的》让我看到了寒风凛冽中坚劲的青松和不屈的红梅，让我倾听到了生命的意义，“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”已成为了我的座右铭。
书，为良师；书，为挚友。在好书的相伴下，我在沧沧的文海中成长！
