雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)

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雨中帮同学打伞的看图作文1

  天放学后,天空下起了大雨,小红打着雨伞走在回家的路上.

  走到半路,小红看见一个小同学用手遮着头在马路上奔跑,一边跑一边大叫:“下大雨了,下大雨了啦!”她跑得气喘吁吁,显得很焦急.小红想:老师*时教育我们要乐于助人,尽自己的能力去帮助别人,小同学有困难,我应该帮助她.想到这,小红连忙跑过去,一边用伞遮住小同学一边亲切地问:“ 小妹妹,回家是吗?”小妹妹焦急地说:“是啊,可是雨太大了,我就要变成落汤鸡了.”小红说:“来,我们一起回家.”小同学高兴地笑了.

  小红一手打着雨伞,一手搂着小同学,踏着泥泞的道路,顶着风雨向小妹妹的家走去.一路上,小红尽量把雨伞往小同学的身上遮,自己身上的衣服淋湿了也不在意,终于把小同学送到了家.

  看着小同学甜甜的笑脸,小红也开心地笑了.

雨中帮同学打伞的看图作文2

  当我还在与周公见面的时候,一阵吵闹的叫声便传入我的耳边。我迷迷糊糊的爬起来,打开房门,看到家里一片狼藉。不过刚才那阵争锋相对的吵闹声已经停止了。一看便知家里刚才发生过一场激烈的战争,我看到妈妈坐在一边奶奶站在旁边,好像在安慰妈妈。奶奶看到我起来了,走过来告诉我说:“今天家里没做早餐,你收拾好了到路上买点吧!”说着,掏出零钱给我。

  早晨,我一个人走在路上,发现小树不再漫游漫游晃动着青翠的叶子向我打招呼,而是乱摇乱摆得厉害,花儿也不在展现它抚媚的身姿,而是缩成一团,只有几只乌鸦还在叽叽喳喳叫个不停···

  来到教室,竟忘了买早餐。“回去买了来?还是算了吧”刚当教室还没坐下,那讨厌的铃声便又响了起来。老师走进教室开始上课——“翻开书本第20页,今天我们来学*”随着这一说话声,我的心情渐渐有了好转。“终于可以远离那一片吵闹声,开始新的学*了。”可是我的思绪还是不由自主的回到今天出门时的那一片情景。“发生什么事了呢?爸爸妈妈到底怎么了”想着想着,突然天空中一道光闪过,接着轰隆一声,噼噼啪啪的雨点也就随之而来。唉!这下可好了,怎么办啊···

  一上午的课完了,可是这雨却还没有丝毫要停的意思,同学们一个个的都走了,留我一个人在这空荡荡的教学楼,加上早上没吃东西,肚子也开始咕噜咕噜的叫个不停。“妈妈应该不会给我送伞来了吧,今天···”

  此时,一个熟悉的身影映入我的眼前。啊!是妈妈,她竟冒着雨给我送伞来了!“妈妈”。此时妈妈向我投来了可怜的泪光,那是因为我被雨水淋得几乎成了落汤鸡,妈妈三步作两步跑到我的跟前,为我撑起了那期待已久的雨伞,顿时,这雨伞也变得如此“巨大”,好像遮住了世界的每个角落。我小心翼翼地拿着伞走着,眼前一片模糊,感动的像断了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉,有泥的地方好像被泪水化成了天天向人类微笑的花儿,这好像告诉我们,母爱是世界上最伟大的,母爱是唯一的。这风雨交加中,我和妈妈快步走着,不久后我们便安全回到家。

雨中帮同学打伞的看图作文3

  白云感激蓝天,因为天空给了它生存的空间;鱼儿感激大海,因为大海是它尽情遨游的场所;花儿感激绿叶,因为有绿叶衬托使它绽放得更加美丽;小草感激阳光,因为阳光的沐浴使它更加朝气蓬勃。

  有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……那个人,叫“母亲”,那种爱,叫“母爱”!

  母亲,今天又是五月的第二个星期天——母亲节。

  此时,我的耳边又想起了儿时的那首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,辛福享不了……”的确,我只有投进你温暖的怀抱才能品味到你对我的爱。

  四月的天气像一个会变脸的娃娃。早上还是艳阳高照,可下午就阴云满布了。一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。天也渐渐阴暗了下来。我急得直跺脚因为我没带伞,又没有听妈妈的阻挠穿上了短袖。这时一丝丝冷风吹飘着我的衣衫。我不时的有些瑟瑟发抖。教室里的空位越来越多,这时我急得像热锅上的蚂蚁,痛恨着自己早上没有听妈妈的话,这时天空又渐渐暗了下来。所以我打算冒着雨回去,但又怕回去是感冒。就当我犹豫不决的时候,一个熟悉的身影出现在我的面前。啊,是妈妈。看到她时我的心里涌出了狂澜般的欣喜。我拼命的招手,唯恐妈妈看不见我。

  随着几声脚步声,妈妈出现在我的面前。她额前凌乱的头发伴着雨水在荡着秋千。她快速地跑到我的身旁。边从口袋里拿出衬衫便问我:“冷不冷?”我逞能的说:“不冷”她边往身上套衣服边说;“还说不冷,身体都冰凉了”我沉默不语。

  走在路上时,虽有雨伞遮掩着但雨水还是打湿了我的脸庞。妈妈似乎觉察到了,拉开了她那宽大的外套。把我搂到了怀里。我伴着你温暖的体温流下了幸福的眼泪。此时,我想起了冰心老人的,《红莲》中的一句:啊,母亲。你是荷叶我是红莲,天上的雨点来了。除了你,谁是我在无遮拦天空的荫蔽。虽我没有冰心那么好的文采但我也拥有一个爱我的母亲。

  回到家,妈妈的本温暖的大衣现也变得冰冷。这时我已泪流满面搂着妈妈的腰哭了起来。求妈妈原谅。妈妈笑了笑说:“我怎么会生你的气呢?”我这时才恍然大悟,只有妈妈才会在我做错事时,给予我甜甜的微笑。

  妈妈,如果我是白云,那你就是守护我的蓝天。如果我是鱼儿,那你就是给我遨游空间的大海。如果我是大树,那你就是给予我养分的沃土。我的生命因你而精彩。我的一点优点是你给我的锻炼。我的一些不足由你来给我指点。

  在这个被流行音乐笼罩的世界,在绚日阳光下,我又哼起那首亘古不老的赞歌:……离开妈妈的怀抱,幸福哪里找?……

雨中帮同学打伞的看图作文4

  母亲是唠叨的,还经常在你耳边说:“不准这样,不准那样。”

  瞧,她又开始了日常唠叨大法。阳光明媚,微风拂过柳梢,唤醒了我。我迷迷糊糊地看了看闹钟,呀!7点40了,要迟到了!我匆匆忙忙地吃完早餐,正要夺门而出,生病的妈妈就走了出来,虚弱的对我说:“听天气预报说,今天有雨,记得带伞。”我心想;“真是的,生病了还这么唠叨,你都明知道我要迟到了还在这里耽误我。”我生气极了,气鼓鼓地说:“不带!”说完猛地一甩门走了。在电梯里,我想:“老叫我带伞带伞,结果什么用都没有,还给我增加了书包负担,肩膀都要断了,再说了,天气预报有时也不灵呀,天气这么好,我又不瞎,一看就知道不会下雨。”

  “叮叮叮,叮叮叮”放学了,同学们拥着挤着跑出了教室,天却意外的阴了起来。开始只有几道闪电,几声雷鸣,渐渐地雨便哗哗的下来了,我自信地去翻书包,突然想起早上我与妈妈斗嘴的事。哦,天哪,我不该不相信妈妈的,看来,今天只能冒雨回家了,真是自作孽不可活啊!

  就在我将半只脚伸出去时,一个熟悉的声音响起。是妈妈!我一回头,看到妈妈在人山人海中对我招手,我以最快的速度向她奔去,紧紧的抱住了妈妈。她看到我手上溅满了雨水,心疼的问我:“冷不冷?”我摇摇头,只见妈妈已将纸巾拿了出来,贴心的将我手上的水擦掉,然后牵起我的手,和我一起回到那个温馨的家。

  我的母亲是唠叨,还经常在我耳边说:“不准这样,不准那样。”但她是爱我的。爱就如妈妈的唠叨一样伴随着我,用心体会,唠叨也是一种爱。

雨中帮同学打伞的看图作文5

  在教室里,老师正在上课,在那朗朗的读书声中,却有一位满面愁容的同学,时不时的望着自己家的方向。在教室外面,灰蒙蒙的天空夹杂着一滴滴雨滴,雨越下越大,打在了窗户上,发出一声声清脆声响,传到了成成的心里,又好似几柄沉重的大锤,把成成的心击到了谷底。下课铃响了,成成内心却没有一点点高兴。缓缓地撑起弯着的腰,他提起早就准备好的书包,向外走去,水灵灵的大眼睛掩藏的是心急如焚和莫大的无助。他班的一名同学看见成成,什么话也没有说,他知道成成的母亲病了,父亲在外打工,家里非常困难。

  正当成成要跨进倾盆大雨中时,头上多了一把伞,替他挡住了扑面而来的雨滴,回过头来一看,发现微笑的老师正在对自己说:“孩子,你怎么没带伞啊?这把伞先给你用吧。”

  说完,老师忍不住咳嗽了几声。成成并没有接伞,他把伞又推了回去,这时老师又说:“我还有伞,这把你就拿着吧。”成成看了看老师,又想到了母亲,便接了过去。其实老师自己清楚,办公室里是没有雨伞的,但是看到成成焦急的样子,老师不忍心他被淋雨。老师刚要冲进大雨中时,头上又出现了一把伞,原来是一名同学的伞,这时成成也把伞打在了那个同学头上,就这样,越来越多的同学聚了过来,形成了一朵班级集体的伞花,而空气中也散发着友谊的花香,雨声也仿佛形成了一曲欢快的歌曲,伴随着花香传得很远很远......

雨中帮同学打伞的看图作文6

  一天,我正整理着自己房间的旧东西,翻着一件件充满难忘回忆的东西,眼前一件件清晰地事例像播放影音一样浮过。我打开一个箱子,发现一把全是灰尘的雨伞,一段狂风暴雨的回忆映入我的眼帘:

  记得在小学一年级时,班主任肖老师是一位对学生十分爱护的人,她有一头乌黑光亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛中带着一丝温暖。

  有一次,放学时,外面下着暴雨,爸爸不知道因为什么事,很晚都没来接我,教室外面雷声大作,我害怕的一个人躲在角落里瑟瑟发抖。这是,肖老师走过教室发现灯没有关,便走进教室关灯,发现我正躲在角落里,便走到我的身边,用她那温和的声音说:“大家都走了,你怎么还在教室里呀?”我说:“爸爸不知道为什么还没来接我。”即使我的声音很小,可肖老师还是听得清清楚楚,并且对我慈爱的说:“把你的雨伞带上,我送你回家吧!”说完,我们就走出了校门 。一路上,老师常把伞倾泻在我这一边,我抬起头,望着老师那苍白的脸上,发现了几滴水珠,我知道那不是汗水,而是被淋到的雨珠。走着走着,眼前突然出现了一个大水潭,老师二话没说,背起我跨了过去,终于费了九牛二虎之力,*安的到达了家。我又抬起头,看着老师那满是雨珠的脸。我望着老师说:“老师,谢谢您把我送到了家,这雨伞给您撑回家吧!”老师亲切地笑了笑,此时她并不像一位老师,倒像一位慈爱的母亲。我望着老师远去的背影,顿时一股暖流,流遍全身,眼眶中充盈着感动的泪珠。第二天,老师一大早就到我家来还伞,我笑笑接过雨伞,老师也笑了,那时我们像许久未见的母女又相聚的那种快乐。

  老师,您就像甘露滋润着我这新生的幼苗,您又像温暖的春风把我唤醒,您更像一只鸟儿哺育我展开翅膀发往梦想的源头。


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雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)(扩展1)

——帮同学补课小学作文 (菁华3篇)

帮同学补课小学作文1

  六月下旬的一天,放学后,我想到受伤在家的同学小娜落下了功课,就赶紧跑到小娜的家里,给小芳补*功课。

  小娜家的后院里非常宽敞。花池里的鲜花正在盛开,朵朵鲜花争芳斗艳,散发出淡淡的清香。柳枝在微风中轻轻地摇晃,就像是在翩翩起舞的少女。不知疲倦的蝉儿趴在柳枝上,一个劲儿唱着自己喜欢的歌:“伏天儿,伏天儿……”一群乳黄色的小雏鸡围着鸡妈妈嬉戏,鸡妈妈咯咯地教给孩子们捉虫子吃。那只可爱的小花猫玩够了,正卧在小饭桌旁贪婪地酣睡。可是,小娜并没在这个鸟语花香的环境里玩耍,而是在聚精会神的写着什么。

  我悄悄的走了过去,招呼小娜说:“昨天给你补上的数学应用题都懂了吗?”小娜不好意思地说:“多亏你的帮助,我都懂了,谢谢你了!”“这是我应该做的嘛!”我说,“你有困难,大家都应该帮助。你是因为腿摔伤了才落下功课的呀!”说着,我拿出了数学书,给小娜补了这天课上老师讲的关于解复杂应用题的方法、步骤和书写格式,连验算的要求也细致地交代了一遍。小娜听着不住地点着头。

  期终考试来到了,小娜获得了优秀的成绩。她拿着试卷给我看,激动地说:“这优秀里面有你一半的功劳。要不是你一个多月来天天到我家里给我补课,我哪能有这么好的成绩呀!”我拉着她的手,高兴地说:“祝贺你!你刻苦学*的精神值得学*,让我们继续努力吧!”是啊,童年的友谊多么美好!我们每个人都应该去珍惜它!

帮同学补课小学作文2

  今天,我去上学。

  一进门,林雪银迎了上来:“米熹莉,嗯…我想叫你帮我补*!”

  我愣了一下:“补*?”她说:“我成绩不好,妈妈说要让好同学教我,所以……我就找你给我补*了,每周日下午2点半,在我家,可以吗?”

  帮助同学本来就是一个好学生应该做的事嘛,我爽快地说:“当然可以!”

  周日下午2点半,我准时到了林雪银家,林雪银早已做好准备了。我严肃认真跟她说:“你打开语文书第26页,我们从第5课开始学。”

  林雪银问我:“米老师,我不理解什么是暮色。”

  我耐心地说:“暮色,就是傍晚的夕阳。”她点了点头,继续做我给她带的练*题。

  林雪银又叫了:“米老师,为什么课文要以装满昆虫的衣袋做题目?”我略有些不耐烦,但是还是认真地对林雪银说:“你想想,课文写了法布尔对虫子有什么感情?”

  “法布尔非常喜欢、迷恋这些小昆虫。”

  “那法布尔为什么要装进衣袋?”

  “观察、研究昆虫。”

  我循循善诱:“那你觉得法布尔怎么样?”

  林雪银理所当然地:“法布尔是一个喜欢昆虫的人。”

  我快晕倒了:“深入一点!你觉得法布尔有什么品质?”

  她傻乎乎地:“嗯,就是他被父母骂也不吭声,这种不会顶嘴的品质。”我快哭了:“啊——不是这个,我说的是她特别爱观察,这不就结了吗?现在,你觉得应该写什么?”

  她如梦初醒:“课文之所以用这个题目,是因为为了表现他迷恋昆虫、善于观察的高贵品质。”

  我长舒了一口气:“这样就对了!”

  啊,原来当老师这么辛苦,不仅要含辛茹苦地批改作业,还要给不会的学生补*,这真不是一项简单的职务啊!

帮同学补课小学作文3

  今天放学后孙老师要我再帮同学补*补*数学。

  我一道道题给他讲,不仅讲了正确结果,重要的是给他将了为什么要这样做的道理。临走的.时候,孙老师还请我吃小面包奖励我呢。

  回到家里面妈妈也告诉我,帮助同学重要的是解题思路而不是答案。今天虽然回家很晚了,但是我心里是非常高兴地,因为我帮助了同学。


雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)(扩展2)

——帮同学补课小学作文通用五篇

  帮同学补课小学作文 1

  这是发生在我上五年级时的一件事。

  真不凑巧,只差十来天就到期末考试了,我偏偏在这个节骨眼上生病住进了医院。

  傍晚的病房静悄悄的,偶尔听见暖气片发出"噼啪”的响声。躺在床上,望着窗外飘舞的雪花,心却飞到了学校。正在这时,护士阿姨领进一个手提水果、身穿大衣的人来。啊,是李洁!瞬间,往事像过电影似的在我眼前闪过……

  两年来,李洁一直是我学*上的对手,我俩的成绩彼此咬得、常常只差一两分。这不,期中考试时,她的语文比我高出5分。为此,我觉得怪不自在的,在心里骂她“臭美",见了她总觉得别扭。有几次她主动找我说话我都故意装作没听见而不睬她。

  “王煜,好些了吗?”说着,李洁已快步来到我的床前,把水果放在床头柜上。我心头一热:真没想到,我以前那样妒忌李洁,她还会来看我。望着她那冻得红彤彤的脸蛋,我急忙说:“好多了。”

  李洁很快从书包里取出课本,并递给我一本笔记本,认真地对我说:“这是我给你整理的笔记。”接着又说:“今天,老师给我们上了一节很重要的课,是综合起来讲的,现在让我给你补一补。”我内心深处好一阵激动:临*考试了,谁不想挤些时间多复*功课!可李洁竟冒着风雪,牺牲自己宝贵的时间,特地赶来医院为我补*功课。我过去那样对待她,真是太不应该了。“李洁,我,我会耽误你的时间的。”“别担心,阁下。”她一边为我掖着被子,一边顽皮地说,"我现在为你补课,不等于自己也在复*吗?”不容分说,她就一本正经地为我讲起课来。

  她讲得那么认真,连语调都非常像我们的老师。我聚精会神地听着,时间很快过去了,天色渐渐暗了下来。直到我完全听懂了,李洁才望着我满意地笑了。我抚摸着笔记本上那密密麻麻的字迹,仿佛看到了李洁那美好的心灵。我情不自禁地紧紧握住了李洁的手,李洁也非常激动:“王煜,我一定不会让你耽误功课。我俩一块儿进步!”我再也抑制不住自己的感情,泪水叶涌了出来……

  在我住院的10天中,李洁一直坚持为我补课。期末考试,我的成绩在班级里名列第一,老师还表扬了我。可是,在这成绩的背后,李洁为我付出了多少劳动和汗水呀!一股对她的感激和敬佩之情从我的心底油然而生。

  自那以后,我不但改变了对李洁的看法,我们还成了一对形影不离的好朋友呢!

  帮同学补课小学作文 2

  我很喜欢抄抄写写,信手涂鸦,对自己所写的文字时常自鸣得意,到了初三之后,这种得意却经常被无情的粉碎,几次考试的得分都不高,试卷上曾不止一次的写到“没有叙述,空泛议论,没有自己的东西”等这样的字眼。

  我迷惘了,灰心了……

  星期六,妈妈拿着我的期末试卷,找来了教语文的姨夫,帮我分析分析,姨夫看了之后,眉头紧蹙,什么也没说,提出带我去爬山。

  我去了,时为傍晚。

  山顶的景观甚为壮观。从山顶俯视,远处的群山在夕阳的笼罩下如梦如幻,显得更加迷人;清风�T徐,令人心旷神怡。

  正当我沉醉于这美景之中而出神时,姨夫拍了拍我,问道:“这景色如何呀?”“太美了!”我脱口而出。“能描述给我听吗?”我怔了一下,然后应道“好吧。”

  我将远处所见到的山峰、高楼大厦、夕阳……都说了出来。姨夫笑着说:“很好,但似乎缺少一定的顺序和组合,缺少描述,你不妨调整一下,发挥一下想象,借助比喻或拟人的手法,再试试看?”我稍作思考,然后滔滔不绝地说了起来,姨夫对我的文辞表示赞赏,不住的点头;我仿佛受到了极大的鼓舞,说得越发起劲,直到我将眼中的景色说遍。

  “可都记得?”“当然。”姨夫随即从包中拿出纸和笔放在山间的石桌上,说:“把你刚才说的写下来。”

  我拿起笔,把刚才的话原原本本地写了下来,还略作修改,姨夫又说:“自己读一遍。”我充满激情的放声阅读。“自我感觉如何,有什么想法吗?”姨夫问。我突然间茅塞顿开,脱口而出:“我知道了。”“知道了什么?”“我手写我心。”

  姨夫点头微笑,说:“你应该知道自己作文的问题了吧,你的文笔不错,就是很少写自己的东西,其实,作文很简单,*时要注意观察生活,留意身边发生的事情,然后把它写出来。”

  这虽然是一次短暂的登山之旅,但在我看来,是给我补上了一节精彩出色的作文课。

  帮同学补课小学作文 3

  星期五,爸爸带我去补*班。找了一会儿,没有找到补*班的地点,爸爸就打电话问妈妈补*班在哪里。

  来到补*班,我才发现教我们的老师有很多。这时,有一位老师走过来亲切地问我:“小朋友,你叫什么名字?”“我叫张泽恬。”我高兴的说。老师笑眯眯地对我说:“张泽恬,你先到后面找个位子坐下来。”“好的,老师。”我兴奋的说。

  我停了几秒钟,环顾四周,只见诺大的教室,中间有一张可容纳六个人米白色的课桌,四周摆放着整整齐齐的黑色的椅子,旁边还有一张两人坐的圆形课桌。我考虑了一下,那我就坐在离灯光最*的圆形课桌吧。

  我拿出要写的家庭作业,有语文的、数学的、和英语的。这时一阵阵脚步声从我耳边传来,原来是几个同学,大家友好地打招呼,然后就安安静静地写家庭作业。

  老师经常跟我说:“有什么不会的问题或者不懂的问题就问我。”我心想:“这下我的作文水*可以提高了。”

  我非常喜欢这个补*班!

  帮同学补课小学作文 4

  暑假,暑假,怎一个烦字了得?

  ――题记

  盼望着,盼望着,暑假来了。烦恼着,烦恼着,补课的脚步*了。

  我们都像很“高兴”似的,沉浸在暑假的“快乐”里。虽玩耍的乐园关闭了,但补课的大门永远向你敞开着。

  补课班遍地都有,杂样的,都在竞争激烈的环境中开放着。你不让我,我不让你。有文化类的,诸如:奥数、英语和语文;有文艺类的,譬如:唱歌、跳舞、美术和弹琴;有益智类的,比如:围棋、魔方和机器人;有体育类的,比方:球类、游泳和跆拳道……

  “补课旺季在暑假”,不错的,像死神的手抚摸着你。补课中带着苦涩,坐着,听着,写着。有握着笔绞尽脑汁思考的人,还有忙碌写字的人,咬着笔敲着头的,千姿百态,各有各的学*样。

  暑假好像是一个时间魔法师,偷偷地将时间变慢,使我度秒如年。课堂上,望向窗外,白云自由地在天空舞蹈,任意变幻着婀娜的身姿。而坐在凳子上的我,也曾幻想过能像它们一样。自由地飘,自由地散。来去凭心情。

  补课也是最寻常的,一补就是一两个月,怎不恼?学霸,学渣,都赶趟似的刷题。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各补各的课去了。这也是暑假中的常态吧!

  夜晚,宽敞的马路上,只剩下几盏路灯还在黑里叹息着。但让你惊奇的是,马路上还有许多家长牵着小朋友的手,边走边问着学*情况,他们的影子被路灯拖得很长很长。

  补课像个刚出生的娃娃,它从头到脚都是新的。

  补课像个小姑娘,花枝招展地坏笑着,走*着。

  补课像个健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,引着我们吸收新知识。

  暑假补课真烦啊!暑假被这些功课一搅和,真是想说爱你,都不可能啊!

  帮同学补课小学作文 5

  初一还在遥望辽阔的蓝天,出生年时常常眺望远处的小线,我们这些“精英”在周而复始的机械运转下,成了无所不知的“电脑”,精神麻木,思想凝固,生活乏味。

  于是,我经常幻想……

  假如初三不再补课,我就有时间去读老师眼中的那些“闲书”,去另一片天地畅游,而不是在数理化的题海中沉溺。我要读小说,让书中的人物情节在脑中为我营造斑斓的世界;我要读散文,那优美的意境,深邃的语言会使我的灵魂得以陶冶;我还要读诗,诗给我浪漫的想象;我要读名人的传记,从他们的足迹中汲取精神的养料……那是的我该会是思想鲜活,灵魂自由的人,而不是现在一样死记定理公式的“书呆子”。

  假如初三不再补课,我还会时常去那座儿时曾痴痴望着的小山中游玩。那是一个幽静而美丽的世外桃源,是我儿时的乐园。春天,我将去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律。倾听小草破土萌芽的声音,感受它强大的生命力。我要去看柳条生出嫩芽的芽孢。看虫儿苏醒,在山间快乐嬉戏。夏天,在树木浓密的遮掩下躲避烈日的炙烤,闭目凝神,倾听树叶沙沙,细闻花香缕缕,感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫,来装点心灵的空间。秋天,脚下是绵绵软软的“金丝毯”,头顶的纷纷扬扬的金币雨,伴着秋风阵阵飘落,还有火一样的枫叶演奏者热情的秋之歌……这些美好随着初三的`到来成了永远的回忆。他们只能在学*疲倦时,偷懒打盹时在脑海中浮现,而我却没有时间重登那片乐土。

  假如初三不再补课,我会继续拿起自己的画笔,我并不热衷于绘画,而是倾心于繁多的色彩,我认为生活应该像那些颜色一样是五颜六色的。我要画三月五光十色的野花,画五月缤纷的太阳,画十月灼人的红叶……我要用最浓重鲜明的色彩描绘自己该有的五彩生活、该有的绚丽青春,它绝不会像现在一样单调乏味。

  假如初三不再补课,我认为生活应该是五颜六色的,就让我倾心于名著,去感受文学的魅力;倾心于景色,去体验自然的情趣,倾心于色彩,去发现艺术的神韵,倾心于生活,去体验自然的情趣,让生活的点点滴滴都充满诗意、浪漫与惊喜。

  梦幻很美,但现实更多是无奈。只企盼以后初三的学弟学妹们会有不一样的命运,会有一个不再补课的初三生活。


雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)(扩展3)

——二年级看图写话打伞作文 (菁华3篇)

二年级看图写话打伞作文1

  一个下着倾盆大雨的下午,小明放学后打着雨伞走在回家的路上,突然看见一位老爷爷慢慢的杵着拐杖走了过来,小明想给:“老爷爷怎么没打伞呢?如果生病了怎么办?”于是小明想给老爷爷打伞,可是小明的伞是儿童伞,伞把比较短踮着脚也够不着。

  这是小明机灵一动就问爷爷:“爷爷,您能把拐杖借我用一下吗?”爷爷说:“好呀。”小明就把拐杖和伞把用绳子绑起来了,这样小明举着伞把老爷爷送回家。

  老爷爷称赞小明非常聪明,小明开心的笑了。

二年级看图写话打伞作文2

  “叮铃铃……”随着一阵清脆的下课铃声响起,同学们像欢快的小鸟一样飞奔出了教室。

  忽然,乌云密布电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,雨点像断了线的珍珠一样纷纷落下。霎时间,地下就积起了一大滩水。

  小红赶紧撑起伞往家中走去。这时,她看见小军愁眉苦脸的站在学校门口躲雨,就连忙过去说:“你是不是没带伞,我们俩一起打伞吧!”小军说“好的,都怪我早上没听妈妈的话,躲了个懒,没带伞。谢谢你。”小红客气的说:“不用谢,我们同学之间应该互相帮助。”

  说完,他们手拉着手向家中走去。

二年级看图写话打伞作文3

  走在大街上,看着裹紧身体的人们快步行走,看着花花绿绿的雨伞,我的思绪不禁飘向远方……

  由远及*,一对父女的身影越见清晰。父亲总是手上撑起红色的雨伞,用心呵护着身边的女儿,雨水无情地打落在他的肩上,令他的双手红而发肿,但他依然笑着询问身旁的女儿:“童荣,还冷吗?”女儿幸福地摇摇头,又眼尖地瞧见父亲湿漉的半身,不禁把雨伞向父亲身边推了推:“爸爸,你的身体都淋湿了。”

  又走了一段路,雨伞始终倾斜在女儿的一边,而身边的父亲早已满身雨水……

  思绪正在飘逸,一滴晶莹的雨珠突然袭进我的衣内,一时的寒冷令我回过神来。

  细细想起,父亲一直都充当着大伞的角色。这一把伞保护着我,给予我强健的'体格。


雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)(扩展4)

——雨中即景的作文 (菁华6篇)

雨中即景的作文1

  当我们还在休息时,勤快的雨已经悄悄地来到了我们的身边。

  “滴嗒、滴嗒”这么美妙的声音是谁呢?原来是雨啊。雨好像是有了一个统领,当第一滴雨落下时,其他的雨好像接到了指令一样纷纷落下,不一会儿的功夫,从毛毛雨变成了倾盆大雨。“哗,哗”刚才那般有节奏的声音已经离我们远去,取而代之的是一阵急促而沉重的声音,这个声音像是钢琴家在作乐。雨滴们在空中争先恐后你推我搡,生怕自己落在后面。

  忽然,雨中增添了几份色彩,原来是小朋友们不顾家长的叮嘱穿上雨衣,打开小花伞跑到雨中嬉戏、玩耍。

  小草仿佛也在庆幸雨的到来,它们有时一起弯弯腰,表示对雨的到来尊重。有时也欢快的一起跳跳舞,表示对雨的到来很欢迎。有时也头碰头,手拉手和雨一起玩耍。

  雨落在娇嫩的小花身上,小花儿不歉弃。雨落在花瓣上,将原本有许多灰尘的小花冲刷的干干净净,小花原来已经够美了,再加上似玉一样的雨简直就是漂亮无比。有了雨的`点缀花更是讨人喜欢,雨也是很受花的喜爱。

  大雨也知道不是玩闹的时间了,便停止了嬉戏,雨停了。大家也都纷纺出了家门,雨后的阳光更是耀眼,彩虹也是露出了久违的笑容。

  我喜爱雨,喜爱它的纯洁,喜爱它的天真,喜爱它的可爱,喜爱它的到来。我爱你雨。

雨中即景的作文2

  这场雨来的无声无息,当人们还在睡梦中时,它就已经悄然而至。

  “滴答,滴答……”屋檐上的水落了下来,在地上汇成了一个小水洼。现在是小雨,雨滴打在树上、地上、屋顶上,还有五颜六色的花伞上,奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。

  不知是哪个小雨滴带的头,速度猛然加快,身体也膨胀了一些。有了领头羊,大家都开始向它学*。不一会儿雨便大了起来。“哗————”雨大了,原本那缓慢而有清脆的乐章不见了,取而代之的,是深沉的而又欢快的乐章,就如那美妙的钢琴曲《天空之城》一般,抑扬顿挫,高低起伏。

  “哗——”汽车在经过坑坑洼洼的地方时,溅起一阵水花,它们跳跃着,不一会儿便又落入了小水洼中。雨滴们孜孜不倦的从天空掉下来,形成了朦胧的雨雾。我打开窗户,任由水汽迎面而来。不知过了多久,雨依然下着。突然,楼下传来一阵银铃般的笑声,我探头望去,原来是一群打着五颜六色的花伞、穿着鲜艳颜色的雨衣的'小朋友在雨中玩耍、奔跑呢!

  渐渐地,天空的颜色从灰色变成了白色,这时候,雨滴们也都刹住了车,不再玩蹦极了。“滴——答——滴——答——”这仿佛是一次雨的余韵。

  到了下午,随着一声闷雷——“轰隆隆!”一场“雨的盛宴”又要开幕了……

雨中即景的作文3

  初秋日下午,忽然收到气象台群发短信:现发布雷电黄色预警,因对流云团东移,我市将出现强雷电和短时强降水等强对流天气。

  这才发现,空气似乎异常闷热,压抑得有点喘不过气来,我端在办公室,手拿着一杯清茶,慢慢品茗,望着窗处沉降下来的云团,室内骤然有点昏暗,点亮室内灯光,再度凝望窗外,心情忽然有点着急起来。

  已记不清,有多久没有过这样的心情了,每每遇见暴雨,我或坐于室内静待雨止,或电请亲友驱车相送,似乎雨中急行已恍若上个世纪的光阴。

  骑车而来的,还骑车而回吗?我问自己。

  终是放弃了骑行的念头,拿起雨伞,关上房门,走上街头。雨还未下,风已先至,肆虐的风,无意扬尘,却将厚重的尘土吹于眼前,禁不住半眯眼帘,空中渐或飘来两只白色的塑料袋,远处轰轰的雷声沉闷传来,一道闪电突至,似将天气撕开一道口子。

  终是赶在雨下来之前抵到车站,远远看见车顶那“28路”几个闪亮大字,伴着公车晃晃悠悠地慢慢行至,未等及上车,雨就骤至,豆大的雨点打在车体上乒乓作响,而车窗上,雨滴汇聚成雨痕,渐圆渐大,成团滑下,遇车内暖空气,渐渐模糊了整面窗户。

  我漫无目的地在车窗上画着各式图案,湿气过后形成的湿痕渐渐汇成小水珠滑下,似如哭泣的女孩。湿痕之下,模糊着车外的行人。惟见数个身影急行于窗外,那穿着薄衫的女孩紧紧抱着骑车的男生,雨点沁湿了两人的衣背。

  车外风更大了,树摇曳的幅度越来越大,似乎有人在扯着它的枝叶,将它用力压弯。树顺从着风,将身形压低,待遇风稍减小即形弹回,恢复原形,风雨中的树演绎着太极遇强则柔、以柔克刚的生生原理。

  树下的小草似在参加一场盛宴,摇摆着草裙,贪婪地吮吸着树叶缝隙滴下的雨珠。是啊,草且如此,生命更应这样,即然不见阳光,就该迎着风雨而上,在不注意间悄然生息,低头叹息只是那温室的花儿品性。

  一辆急行的车辆将路面的积水击起,一汪水披头浇在路边的草丛之上,车头雨刮器疯狂地刮着附在玻璃之上的雨水,车头的雨雾只能透出数米灯光,数米之外则是白茫茫的片片雨雾。

  雨点击到地面后,迅速溅起,似若花冠散形分开,又悄然落下,落下之时相遇下一波的雨雾,灿若起伏盛开的花,煞是美丽。

  望着窗外的'雨,心突然静了下来,耳畔似响起了一首二十多年前守旧的老歌,一位老男人低沉着嗓音嘶吼着:让生命去等候,等候下一个漂流,让生命去等候,等候下一个伤口……歌声反复轮回地在耳畔响起。是啊,生命何尝不是一次次的等候,譬如这雨,譬如这风,譬如这行程。

  到站了,撑起雨伞,走出公车,风雨没有丝毫减弱,而我却在这不知觉中经历了一路风雨、一路心尘。顶风而行,衣衫渐湿,终是抵家。

  见我回家,璟囡俏皮地说:“爸爸,你也湿啦,刚才刮很大很大的风,下很大很大的雨,风将树吹得摇摇晃晃,是不是树在风中跳舞啊”。屋内的璟囡或许不知门外依旧风雨,于她而言,是风吹树,亦是树舞风,是一道景致,于我,更是璟囡出给我的一道哲学难题!

雨中即景的作文4

  天,黑压压的,世间一片静寂。树叶落下了,小鸟藏起了,连太阳都躲起来了。

  呼——呼——

  风壮着胆子,谈判着。

  沙沙——沙沙——

  清脆的伴奏响起来了,世间热闹起来了。听!雨,哼着小曲来了。看!她婀娜的身姿深深吸引着大树,树叶看得眼睛发亮;她脉脉含情地注视着小花,小花羞红了脸;她纤纤玉手轻抚着黑云,黑云乐开了花……

  雨触及的一切,构成一道独特的风景线。

  和风细雨小花,大街小巷天桥。闲人雨伞水洼,夕阳西下,思乡人在天涯。

  雨,淅淅沥沥。

  匆忙上班的人们,放慢脚步,细细聆听雨敲打的声音,笑了。几个调皮的小朋友,狠狠踏着脚,望着飞洒到路人身上的雨水,笑了。人们似乎*以为常了,头也不回地继续漫步其中。汽车慢慢驶来,调皮的雨滴蹦跳而起,蹦到路边的花池里,冲着司机,笑了……

  淅沥的雨,跌落一地思念……

  雨,砸在窗棂,砸在独自徘徊踱步的老母亲心里。雨,凄迷了老母亲的双眼……

  “嘀嗒,嘀嗒”

  雨,淅淅沥沥地下着……

雨中即景的作文5

  “下雨啰!下雨啰!”我们正在操场上玩,突然传来兴奋的叫喊声。可不是吗,水泥地上已经出现了很多雨点。虽然我们是五、六年级的大学生了,但是看到了雨,也不禁像小孩子那样高兴,欢快地跳啊,蹦啊!毕竟已经好长时间没有下雨了。

  秋雨淅淅沥沥地下着,显得有些朦胧。但我们可不管这些,都跑入雨中欢快地玩了起来。有人在积水比较多的地方,用一些小袋子装上水向对方身上泼去,打起水仗来。有人站在雨中,任凭雨滴落在身上,享受着这清清凉凉的感觉。还有的人在雨中奔跑,那感觉真爽!雨突然大了起来,地面都湿透了。一些没来得及躲进教室的学生都被淋成“落汤鸡”了。

  雨下得更大了,杨树那仅存的叶子被打掉了许多,几乎变成光秃秃的啦。一阵风吹来,把叶子吹翻了,叶子上的水也随之落了下来,打在地上“啪啪”直响。看到这里,好多男同学都跑入雨中去晃树,树叶上的水落了下来,把衣服都淋湿了,但他们却觉得很快活。女生们则在走廊里欣赏雨景,呼吸着新鲜空气。

  雨仍在下着,同学们还在笑着,喊着……

  雨中的景色真美!

雨中即景的作文6

  雷公公打了几个喷嚏不小心把雨姑姑的雨花篮弄翻了,哗啦啦的雨下起来了。开始下得小,雨像针,像丝线,像牛毛,飘飘洒洒,淋淋沥沥,接着下大了,雨滴像断了线的珠子,;扑扑塔塔,从天而降,犹如从天空垂下来一道雨帘。不大一会儿,地上就积了一个一个的小水坑,溅起一朵朵的小水花。放学了,家长们带着雨伞来接孩子们,一把把五颜六色的雨伞撑开了犹如盛开的鲜花,红的,蓝的,黄的,紫的,一朵挨一朵,一朵挤一朵,好像在比美呢!在路上,我看到一位叔叔没带雨具在路上奔跑,我想:我要是有两把伞,一定会接给他一把,可是我只有一把伞,怎么办呢?噢,对了,我给雨姑姑打个电话吧,让她休息一会,等叔叔到家了再继续下,这不就行了吗?

  啊,下雨真好!


雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)(扩展5)

——雨中的世界作文 (菁华6篇)

雨中的世界作文1

  我喜欢雨,因为雨是美丽的,雨是晶莹的,雨中的世界是焕然一新的。

  天渐渐阴了下来,一片黑压压的乌云把温暖的阳光遮住了。雷电交加,雷声震耳欲聋;闪电,不时用它那耀眼的白光照耀着大地,把黑天照成了白天。风也跟着来起哄,把大树摇得“哗啦哗啦”直响,大雨马上就要来临了。

  果然,没过多一会儿,豆大的雨点便劈头盖脸地落了下来。你瞧瞧那小雨点多淘气,一会儿钻到你的头发里,一会儿又跑到你的手心里,一会儿又在你不知不觉的时候溜进你的脖领里,跟你一起捉迷藏。一滴滴雨点清洗着世界,一棵棵大树变的更加挺拔,一棵棵小草变的更加嫩绿,一座座房子变的更加崭新。雨点在水面上画着圈圈,在雨中淋着的人们匆匆往家跑。雨渐渐小了下来,小雨点们就像五彩的颜料,装点着世界,等它们画完了,雨也停了。

  “好雨知时节,当春乃发生。”雨把世界清洗得那么圣洁美丽,在雨中,你感受不到一点人间的烟尘,心中充满了清新淡雅。雨,牺牲了自己,将人间变的如此缤纷美丽,我喜欢雨,我喜欢雨中。

  你们呢?

雨中的世界作文2

  《雨中的世界》傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。路上很快就被浸湿了,一脚踩下去便是一个坑,还可以看见几个顽皮的小孩,在雨中玩耍、嬉戏。在雨中的世界里,一切都感觉焕然一新,我们贪婪的呼吸着空气,*时胆小、害羞的蜗牛姑娘和蚯蚓妹妹也在为自己洗澡,还有几个胆大的孩子去捉它们,它们努力的扭动着身躯。在这里的一切,都被雨姑娘洗干净了,雨,慢慢的下大了,渐渐的地上出现了小水坑,孩子们把脚往水坑里一踩便溅起了浪花。雨点敲击在石头上,那声音仿佛一首音乐,人们陶醉在其中。我欣赏着雨中的世界,大脑里出现了几句歌词:“有雷声在轰不停,雨泼在眼里看不清,谁急速狂飙,贱我一身的泥泞。”雨点打在了我的胳膊上,是那么的凉爽。微风轻轻的刮着,它独自一人慢慢的飘着,时不时和雨姑娘跳起了华尔兹。一位年迈的老人吸引了我的注意力。他的衣服被大雨浸透了,而他却没带伞,我扶他走进了一家饭店,老板是一位很温和的人,他并没有要赶老爷爷走,而是很投机的和老爷爷聊了一个下午。不知不觉中,雨已经停了下来。这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界是那么清新。六年级:李燕君

雨中的世界作文3

  要下雨了,天空黑压压地盖下来,没有带伞的人,就到处找地方躲雨,连小动物都在搬家的搬家,往高处爬的往高处爬。

  轰隆隆,轰隆隆,从远处传来雷声,雷声越来越响,终于像巨浪排空一样怒吼着,接着就下起了倾盆大雨。

  雨滴像线一样落在地上,落在屋檐上,溅起一圈圈水花,就像小女孩的花裙子。往远处看,一座座山,被水雾笼罩着,一栋栋房子的轮廓在水雾的笼罩下,变得模糊了,看起来,好像是一幅烟雨蒙蒙的水墨画。

  雨滴落在屋檐上的声音清脆无比,落在树叶上的声音滴滴滴滴的,落在地上的`声音咚咚咚咚的,好像一个乐队在演奏音乐。

  小树小花小草们在雨中快活的喝水,嬉戏,像是在说:“再下大点,再下大点。”

  过了很长时间,雨渐渐下小了,不久就停了下来。

  雨过天晴了,小蚂蚁出来了,人们也出来了。这时,眼前的一切都是新的!

雨中的世界作文4

  《雨中的世界》我爱雨,喜欢雨中的朦胧的美感,喜欢听着小雨滴玩耍的声音。伴随着轻柔的春风,“沙沙沙……”一阵雨声从窗外传来。啊,下雨了!我期盼已久的雨终于下了。安静听着雨声,看着它下落。听,雨是碎的,潇潇洒洒地落到了地下。风中雨,雨中风,他们配合得天衣无缝,他们溅起水花,跳动着,跳动着;时而紧凑,密密麻麻的声音敲打在窗玻璃上,被远处传来的一声汽笛声打破和谐的节奏;时而细微无声,悄悄地跌落在地面上,淘气的小雨滴们在整块地面玩耍,处处可见他们的影子。那纷飞的雨点,只求得迸溅后粉身碎骨,滑落在窗上,滴在叶上,洒在草坪里,流进人们的心里。它如此坦然而又*和。听着听着,一颗浮躁的新立刻变得*静起来。我望向窗外,春雨又细又密,如丝、如雾、如烟、如尘……周围一切的一切恍如蒙上了一层神秘的面纱。我不由得打开窗户,想与他们共同玩耍嬉戏。我伸出双手,雨滴落在我的双手,凉丝丝的,真舒服!大街上,人们行色匆匆地走着,跑着,没有人能注意到这些雨点的魅力。人们举着五颜六色的伞,像一朵朵五彩的圆花点缀着这幅美丽的雨景图。慢慢的,雨越下越大,形成了弥漫在空中的水帘洞,万物都变得朦胧起来,街上的人都不见了踪影,大滴大滴的雨珠狠狠地砸在玻璃窗外。随着噼噼啪啪的雨声,窗外流下了一道道水痕。当雨点落地,地上马上开出一朵朵晶莹剔透的小水花,水花就想一朵透明的水晶钻石一样。水花落地的时候,先是开出一个小水泡,再开出一朵小水花。一霎间,水花消失了。雨水聚在了一起,它们结伴汇入小溪,江河里。……窗外,雨还在不停地下着,我闭上眼睛,感受着雨的气息。

雨中的世界作文5

  每当要下雨,天上就会乌云密布。看不到热情的太阳公公,也看不到可爱的白云妹妹,更看不到慈祥的蓝天爷爷,但可以看到温柔的雨点姐姐。瞧,雨是多么绚丽多彩,是多么变化多端,是多么美丽奇妙。

  雨,我爱毛毛细雨的雨。它像一条条在闪闪发光的银项链。每当雨落在大地妈妈的`怀抱里,大地妈妈就会穿上翠绿的“衣服”。每当雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心里,就会与小草弟弟和小花妹妹一起欢快地“嬉戏”。每当雨落在小树苗弟弟的嘴巴里,它就会喝到甜甜的“饮料”。每当雨落在青色的果子上,果子“化了妆”似的,一个个变得鲜红嫩绿的。每当雨落在清澈见底的小河,水面上就会出现一朵朵美丽的小水花,一朵小水花绽开了,又一朵小水花凋零了……我爱毛毛细雨,我更爱毛毛细雨中的童话世界。

  雨,我爱倾盆大雨的雨。它好似一颗颗豆子。每当雨落在大地妈妈的怀抱里,大地妈妈的身上就会有一道道“伤痕”。每当雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上,它们就被雨折磨得“垂下了头”。每当雨落在小树苗的身上,小树苗就会累得弯下了“小腰”。每当雨落在青色的果子上,果子就会一个个离开大树妈妈的“怀抱里”。每当雨落在天边,天上就会出现美丽的彩虹姐姐,彩虹姐姐让单调的天空变得更加美丽。我爱倾盆大雨,我更爱倾盆大雨中的童话世界。

  雨,是滋润万物的源泉;雨,是生长万物的源泉;雨,是保护万物的源泉。我爱雨中的童话世界,因为雨中的童话世界是最美丽的,也是最奇妙,更是最绚丽多彩的。

雨中的世界作文6

  傍晚,天还没有完全黑,却淅淅沥沥地下起了小雨滴。

  我独自走在放学的路上。路上一片寂静,难得的寂静。只有夏雨打落在地上的“滴答,滴答……”声。我下意识的摸了摸我的书包,准备取出雨伞,“糟糕,我忘带伞了!怎么办呀?到时候回家又被妈妈唠叨一通,又被别人笑成‘落汤鸡’”。我抬起头,乌云密布,天黑压压的,似乎很快吞没整片天空,雷公公也敲响夏雨的战鼓。我意识到一场大雨即将来到。说时迟,那时快,一颗颗豆大的雨滴已经砸在了我的头上。“夏天的天气像孩子的脸说变就变。”夏风呼呼地吹,仿佛在警告人们,快点回屋吧,不然你将被吹到另一个国度。我连忙跑到一家花店的屋檐下避雨。

  这时,花店主人看见我站在门口,微笑着对我说:“小姑娘,进来躲雨吧!”她还热情的招呼我到一旁椅子上坐着等。我环视了一下周围:花店温暖而舒适,地面打扫得干干净净,物品摆放整齐,空气中飘着淡淡的花香。花店主人亲切地问道:“小姑娘,你怎么一个人在这?”我害羞地说:“因...…因为我...…我忘带伞了。”话还没有说完,她便倒了杯热茶给我:“小姑娘,刚好,我也要下班了。要不,我送你回家?”“可...…可是……”我不好意思地说。“没事,走吧。你放心,这里是我的店。我一定把你安全送到家的。”她把我带出门外,关好灯,锁上门,撑起伞,就搭着我的背:“小姑娘,你家住哪呀?”“我带您走就对了。”

  一路上我们有说有笑,烦恼早已抛到九霄云外。那烦恼的夏雨也似乎变得可爱起来了。不一会儿,我便到了小区门口。她说:“小姑娘,再见!”“阿姨,谢谢你,再见!”我向她挥了挥手。她便转身离去。望着那远去的背影,慢慢地雨也小了很多。

  这初夏的雨是那么清凉,这雨中的世界是那么温馨。


雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)(扩展6)

——雨中的友情作文 (菁华6篇)

雨中的友情作文1

  那件事已经过去很久了,久得连轮廓也变得模糊,可是在我的心里,却一直留着它的印记——友情。

  那是个乌云密布的早晨,我的心情也像天气一样阴沉,我和她爆发了一次激烈的争吵……

  争吵的原因大概是她借了我的10元钱不还,我抱怨了几句,被她听见了,我们互不相让,就吵了起来。当时,我觉得这个人一点儿也不诚信,借钱不还,还和我争辩,我决定再也不理她了。

  下午放学时,大雨倾盆,我翻遍了书包,也没发现雨伞。同学们撑着雨伞陆续离开,我欲哭无泪,嘴唇都冻紫了,终于,一个拿着伞的人出现在我的面前。是她!我一下子失望了。我不想理她,倔强的我拖着僵硬的'身子转身走向教室。“施诺,我知道你没拿伞,我们一起回家吧!”还没等我反应过来,她就走过来拉起我的手。

  我们就这样一步一步地走着,我没有说一句话,但耳边传来了她的解释:“其实,那天我是真的忘带了。我本来想下午就还给你的,可你那样说我,我有些生气了。对不起!”她从口袋里拿出10元钱,“我刚才回家就是为了拿钱,现在还给你。原谅我,好吗?”我们的手紧紧地握在了一起。曾经的误会已烟消云散,友情在我心中生根发芽……

  第二天,我给她传过去一张纸条:“以前是我不对,我误会你了。对不起!”她什么都没有写,只是在纸条上画了一个笑脸。我轻轻地抬起头,她也正在看着我,我们相视而笑……

  从此以后,我们成为了最好的朋友。她和我分享了一把雨伞,而我收获了雨中的友情,现在,我把我的友情分享给你们。愿你们都收获珍贵的友情,找到真挚的朋友!

雨中的友情作文2

  “小心,就快到了!”北风呼啸,雨不停的'下着。天灰蒙蒙的,我们并肩走着,手牵手的那一刻令我终生难忘。

  天正下着倾盆大雨,我和王英杰同打一把伞,迈着沉重的步伐走在回家的路上。风刀割似的刮着我的脸颊,王英杰解下她的围巾,手哆嗦着,颤颤地对我说:“你冷吗?戴上我的围巾吧!”简单的一句话,让我感到十分温暖,寒意顿时没了。我把围巾推过去。王英杰见状,不罢休,硬是给我戴上:“你快戴上吧,我不……不冷,啊……啊嚏!”她捏了捏鼻子,不好意思地看了看我,扑哧一声笑了起来。

  到了一个泥坑边,我们手牵手小心翼翼地走过去。“扑腾”,我失足滑了下去,坐在了泥坑上。王英杰闻声停下脚步,不怕弄脏裤子,将我扶了起来,她用手拍了拍我身上的泥土,她的手上脏脏的,但他却毫不在乎,仍用力给我拍掉泥土,此时的她后背已淋湿了一大片。

  我到家了,高兴地跟她说再见。“放心,就快到了!”她也向我招了招手,原路返回。看着她返程路上的背影,我的心暖暖的……

  风仍在刮,雨仍在下, 风雨中,我们手牵手,永不分开。

雨中的友情作文3

  又是一个飘雨的日子,繁密的雨儿静静地斜织着,无声无息,喧嚣的世界瞬间寂静。雨如天间的精灵,如诗如梦地向大地倾洒着自己的心事,洗去了人世的尘埃,给一切添上一片宁静、祥和的色彩……我一个人悠闲而彷徨地在雨中里漫步,倾听着雨儿沙沙落下,不为别的,只为追寻我与你曾在雨中嬉笑的身影……

  那天,我独自一人走在回家的路上。脚步沉重得让我无法提起,无法抑制的痛苦从胸口涌出,让我几乎忘了如何去呼吸。就在今天,我曾引以为傲的数学竟只考了七十五分。我忘不了,当听到成绩的那一刹那,一股寒气从脚底攀爬而上,震惊与痛苦迅速*卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。耳边响起的是老师的批评声和同学喧哗的声音及嘲讽。我捂住耳朵,可那些刺耳的声音却一直在我的耳边回荡,我强忍着泪水,可它却像关不掉的水龙似的,拼命的往外涌着,滴落在手掌心,滴落在心……

  不知不觉,下雨了。雨点带着刺骨的冰寒,毫不犹豫地打在我的身上。我抬头望向灰蒙蒙的天空,呵!老天你也在可怜我吗!勾起一抹讽刺的笑容。全身渐渐被雨点打湿,好冷!不过这样就不会感觉到那令人窒息的痛苦了吧,我自欺欺人到。嘴角却咸咸的……

  “琦!”伴随着一声急切地叫唤,是我的朋友,欣。她快步追上我,激起的阵阵水花打湿了她的裤脚,可她却毫不在意。看着眼前轻轻喘着粗气的她,“为什么不打伞?”我略带疑惑地问。“我,我,我没带伞!”她脸颊一下通红,双手绞着自己的手指,眼珠打着转,她笨拙地撒着谎。我只是笑了笑,没有拆穿她的的谎言。“你还在为成绩而难过吗?”她小心翼翼地问,眉头紧锁,脸上带有担忧。我微微勾起嘴角,说:“无所谓了,反正都回不去了,不是吗?”“不要这样,”她的声音淡淡的,隐隐有一丝心痛,“不要这样。琦,你知道吗?与其看着这样竭尽全力假装坚强的你,我更愿看见你哭泣。所以”她顿了一下,“想哭就哭吧。”我愣住了,霎时间,痛苦和悲伤混合着淡淡的暖意涌上心头,泪水突破防线,和着雨水,我大声哭了出来。她关切的看着我,说:“放心吧,没事了,没事了,都过去了……”

  哭完了,我轻轻地道了声:“谢谢!”“啥?你在向我道谢?我没听错吧。”她突然打趣道,笑容中带有难以察觉的释然。“喂,损友,竟然敢这么说我,找打!哼!速速纳命来吧!”我举起小粉拳,撒腿就追着她跑。“哎呀呀,我错啦,我错啦,女侠,你绕过我吧!”她轻佻的语气,带着几分笑意,“晚了!”我应和道。雨中,两抹打闹的身影混着泪水与雨水,在地上激起小小的水花;雨中,那欢声笑语回荡在整个天空,把这份快乐传到了每个人的心中;雨中,那份美好的友情,让人们都为我们停住匆忙的脚步,微笑着,祝福着这份雨中的友谊……

  如今我们虽然分隔*,但我知道我们的友情依旧还在,还在没有尽头的延续着,此刻,你还好吗……

雨中的友情作文4

  那件事已经过去很久了,久得连轮廓也变得模糊,可是在我的心里,却一直留着它的印记——友情。

  那是个乌云密布的早晨,我的心情也像天气一样阴沉,我和她爆发了一次激烈的争吵……

  争吵的'原因大概是她借了我的10元钱不还,我抱怨了几句,被她听见了,我们互不相让,就吵了起来。当时,我觉得这个人一点儿也不诚信,借钱不还,还和我争辩,我决定再也不理她了。

  下午放学时,大雨倾盆,我翻遍了书包,也没发现雨伞。同学们撑着雨伞陆续离开,我欲哭无泪,嘴唇都冻紫了,终于,一个拿着伞的人出现在我的面前。是她!我一下子失望了。我不想理她,倔强的我拖着僵硬的身子转身走向教室。“施诺,我知道你没拿伞,我们一起回家吧!”还没等我反应过来,她就走过来拉起我的手。

  我们就这样一步一步地走着,我没有说一句话,但耳边传来了她的解释:“其实,那天我是真的忘带了。我本来想下午就还给你的,可你那样说我,我有些生气了。对不起!”她从口袋里拿出10元钱,“我刚才回家就是为了拿钱,现在还给你。原谅我,好吗?”我们的手紧紧地握在了一起。曾经的误会已烟消云散,友情在我心中生根发芽……

  第二天,我给她传过去一张纸条:“以前是我不对,我误会你了。对不起!”她什么都没有写,只是在纸条上画了一个笑脸。我轻轻地抬起头,她也正在看着我,我们相视而笑……

  从此以后,我们成为了最好的朋友。她和我分享了一把雨伞,而我收获了雨中的友情,现在,我把我的友情分享给你们。愿你们都收获珍贵的友情,找到真挚的朋友!

雨中的友情作文5

  生活中的每一天都是多姿多彩的,有忧伤的日子、有痛苦的日子、有开心的日子、有感动的日子等等。然而那一天是我最难忘的日子。

  那是前年的一天下午,刚好放学,一出校门便下起了倾盆大雨,还伴随着几声雷鸣,时不时地还有狂风。唉!我出门时明明还是晴天,便没带伞。此时我已走出了校门,回去已经晚了,我只好冒雨前行。路上我遇见我们班的同学杨瑞,这个人*时也不喜欢说话,也不喜欢和别人一起玩,在班上可以说没有人想和他做朋友。不久,他看到了我,她朝我这边走来,对我说:“没带伞吗?和我用一把伞吧,淋雨会感冒的。”说着她把我拉到他身旁,我们一起在雨中同行。

  在路上,我一边走一边问他几个关于他家庭和生活上的问题,他都没回答我。我看他的手链挺不错的,就跟他要过来看了看。走着走着雨下得更大了,他为了不让我被雨淋湿,特意把伞挪到我这边,自己去被淋湿了。

  不一会我到家了,我进屋才发现,他的手链在我手里,我连忙拿起一把伞出去了,我跟在他身后走,一直跟他到他家。我才发现他家其实并不富裕,父母出去打工一年回来一次,他和他奶奶、妹妹相依为命。我把手链会给了他,听说那条手链是她妈妈送给他的。

  这天我收获了珍贵的友谊,还和杨瑞成为最好的朋友,我们每天一起学*、玩乐,非常开心。

雨中的友情作文6

  望着窗外淅淅沥沥的小雨,勾起我一段美好回忆。

  那天放学后,天下起了小雨。我在校门口焦急而又耐心地等待着奶奶。人是那样多,可是始终没有奶奶的身影。我还是没放弃,站在路边,探着身子张望。可是过了很久,也不见奶奶,眼看同学们都陆续被家长接走了,我又开始担心起来。这时,我的好友姚画依的奶奶来接她了。她很高兴地爬上奶奶的三轮车,准备出发。这时,她看见了焦急的我,于是和她奶奶耳语了几句,一手撑着一把伞,一手拿着一把伞,向我走来。我不知道她来干什么,只是向她笑笑。“嘿”!她向我打了个招呼。“嘿”!我也无奈地向她喊了一声。“是没带伞不能回家了吧!”她问。“嗯!”我点了点头。“没关系,我这儿有两把,这把借给你!”她笑着说。我心里第一个念头就是找到了救命的稻草,大声喊了一声:“谢谢你!”“不用谢,同学之间应该互相帮助的嘛!”“你在这时借给我伞,解了我的燃眉之急,真是雪中送炭呀。”“唉,别说这么多了,快走吧!呆会儿雨大起来,那就不好办了。”她催道。说完,她转身走了,还送了我一个甜甜的微笑。我笑着,行走于风雨之中,这时,正面的几滴雨飘过来,飘到我的嘴唇上,一抹凉凉的,还有丝丝甜意。

  行走在路上,永远忘不了的是她那张笑脸,是那份风雨中的友情。


雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)(扩展7)

——雨中的爱作文 (菁华6篇)

雨中的爱作文1

  “只要人人献出一点爱,这个世界就会变成美好的春天……”这首歌大家不陌生吧?美好的社会需要我们每个人用爱来建设。爱,是多样化的,亲人间的爱,朋友间的爱……可有一种爱是微乎其微的,你可否感受得到?

  那日,天空中下着淅淅沥沥的小雨,乌云阴沉沉地迫使我加快了脚步。突然传来一阵金属碰撞的声音,循声望去,小区里的一辆自行车倒了,旁边80余辆车子相继倒了下去。这时一位年过七旬的老爷爷走过去放下手中的雨伞,走到那一排自行车边,用那双苍老的手缓缓地把车子扶了起来,旁边几位年轻人见状也放下伞,加入到扶车子的行列来,扶车的队伍渐渐庞大:有中年妇女、有老人、有和我一样大的孩子,还有几位身着正装、夹着公文包的白领,人们热火朝天地干着,全然不顾自己的衣襟、头发、鞋子。风和雨又大了,可是没有一个人肯退出扶自行车的队伍。八十多辆车子在众人爱的“搀扶”下全然一新地立在那里,风雨也小了下来,好象是在维护人们爱的美好果实。

  一群素不相识的陌生人团结在一起,用自己的爱心种出了美好的果实,成为了一道不可校仿风景线!

雨中的爱作文2

  刚刚步入九年级的我,不知为何,每天心情都异常的烦躁,整个人总是不能静下心来,认真的去学*。哎!真是屋漏偏逢连阴雨,这一天又下起了雨,一场秋风瑟瑟的雨。

  没办法谁让自己没带雨具呢?只好顶着雨回家了,只是可怜我的书包,可千万不能淋湿了啊!我回到家顶多不过成为落汤鸡而已,我的书包不能湿哦!

  要是被雨淋湿算了,就连放学后往外推车都能遇上,交通堵塞,这无疑是让我的心情变得更加糟糕。

  经过漫长的等待,我离校门口还是有一大段距离,原本心情就不好,这天空不作美,这又下起了雨,不但这样,在回家的路上都也能遇上交通堵塞,这让我原本坏的心情又不知扩大了多少倍,总之就是糟糕透了。

  就在我还在烦恼中——妈妈,那是妈妈,她不是还在生病吗?应该在家休息吗?她怎么会来呢?她正在踮起脚尖焦急的向学校这边望去,这时,我的坏心情一扫而光,取而代之的是说不出的感动与感激。不觉得眼泪已汪汪的了,我已道出了其中真谛,是这场雨,这场秋雨帮助了我,令我明白了母亲对我的爱,我要感谢你——秋雨!

  看到妈妈焦急的神情,我加快速度走向了妈妈,想必妈妈也看到了我,脸上露出了微笑。多亏了这场秋雨,才没让妈妈发现我脸上的泪水。秋雨,你这美好的秋雨。

  是你让我知道了,明白了什么才是最重要的——那就是我的亲人啊!就算世界上没有其他的人爱我,关心我,喜欢我。我的亲人,我的爸爸妈妈依然会一如既往的爱我,关心我,照顾我。因为他们是我最亲最亲的人。

  秋雨,你这秋天的使者,你不仅带来了丰硕的收获,更给人间无数的温情,温暖了你我的心。

雨中的爱作文3

  那晚暴雨倾盆,酝酿已久的雨水争先恐后的落下来,暴雨敲打窗户的声音,多少让人觉得心惊胆战,外面应该很冷吧?幸好我不用出门,而屋里也十分的温暖和舒适。我永远也忘不了雨中的那一抹淡影,忘不了那执着的身影,那坚守岗位的信念以及为他人着想的美好品质。

  爸爸向来是个马大哈,雨夜爸爸应酬回家后,由于疲惫竟然忘记了关车窗户。这一小小的疏忽,会让倾盆的大雨扫到车内,第二天车里会一片污水,坐垫脏乱不堪;还有可能会让小偷得逞,车如果被盗了后果不堪设想。可是,那位*凡却善良的保安,却用自己的尽职尽责,换来了车内的整洁和*安。

  保安在雨夜巡视时发现了没有摇上的车窗,他不像其他人一样视而不见,而是马上脱下自己的雨衣,细心的盖在车窗上,并把自己的雨伞支在车窗上,可他自己,浑身被淋得透湿,默默地忍受着狂风、暴雨和寒冷的折磨。我们搬家了,他却不知道,仍然依据车牌号这一线索,一个人气喘吁吁的爬到六楼,喊破了喉咙却无人应答,只好又一个人筋疲力尽的下楼。这个夜晚,他打了无数个电话,均以失败而告终。整个雨夜,他没有休息,一直坚守在工作岗位,眼睛一眨不眨的关注着我们车的安全,而陪伴他的,只有更猛烈的暴雨……

  那一刻,我的心中百味杂陈,内心深处对这位不知名的保安产生了由衷的敬仰之情。雨夜,那一抹淡影,显得是那么清晰和高大,我会永远记住这位保安尽职尽责、坚守岗位的工作态度。

雨中的爱作文4

  记得七八岁的时候,倾盆大雨“啪啪”地下着,雷声“轰隆隆”地响着,冷风“呼呼”地吹着。它们像交响曲一样交错在一起。使人增添了寒意。

  那天,上完了伴随着雷声、雨声、风声还有老师的说话声的下午两节枯燥的课,老师交代了几句后终于放学了。同学们的家长骑着黑色的小轿车陆陆续续来到了学校,把同学们一个一个地接回了家。我自己回家,没有人来接我。我就坐在教室里耐心地等待,等雨小了一些才回家。可这雨好像偏偏和我作对似的。雨越下越大。我心里想:“这么大的雨,我什么时候才能回得去呀!”

  时间一分一秒的过去了,我等到差不多半个小时的时候。突然,一个熟悉身影撑着伞,出现在雨中。向我走来。身影离我越来越*。我心想:这么久了是谁呢?

  “妈妈!”我惊奇地叫道。

  我看到妈妈红色的额头和疲惫的身影。我连忙冲上去问:“妈妈您怎么了?”

  妈妈有气无力地说:“没事,感冒而已。”

  “妈妈,您都感冒了还来接我。”我着急地说。

  “呜呜——”我哭道。

  “你是我的宝贝儿子呀,妈妈怎么会不来接你呢?”妈妈说。我和妈妈打着伞,往家走去,在回家的路上妈妈为了不让我被雨淋湿感冒。把伞挡雨的大部分地方都朝我这边移,妈妈自己的左手却被淋湿了。我又失声痛哭了起来。我和妈妈越来越远,消失在倾盆大雨中……

  母爱是最伟大的,它拥有许多种表达的方式,是爱的源泉。我永远忘不了从小到大母亲对我的爱。

雨中的爱作文5

  窗外是雨丝缕缕,飘飘絮絮,一直拨动着我口弦。

  窗内是茶臭清清,阵阵传来,不住晕启在我心坎。

  下雨了,我静卧在屋里,古老的茶多少上端抬着一盏茗茶。我细品着,随之窗外阵阵柔和的雨声,情丝即不禁地被拨开了。

  我记得,在我很小的时候。每遇下雨,我总喧嚷着母亲,背着我撑伞往那雨中漫步。在深深的雨巷里,我宁静地躺在母亲暖和而又广阔的背上,享授着母亲的爱。

  “妈妈,你的衣服怎么湿了一大块呢?”我用稚嫩的声音答着。

  “没,妈没关系,只有你不被淋湿了就赖。”母亲的声音,如雨丝一样温顺。

  在母亲违上贪心地享蒙着母爱的我,却齐然不知她把伞皆撑在我身上。这时候,我还不清楚这是一种怎么的感情。

  “妈妈,等我长大了让我去腹你恶不佳?”我对母疏说到。

  “嘿嘿,我的乖孩子。”母亲笑着应着,在温煦的东风中,嘴角的弧度微微扬伏。

  而现在,长大了的我,不在像小时候那么地不懂事了。

  又一次,我跟母亲散步在雨中。

  “妈,让我来向着你走吧,雨地路涩。”我声音不再稚嫩,而是多了一份成熟与体贴。

  “乖孩子,妈妈能走。”母亲快慰地笑了笑。

  在雨中尔清楚地望到了岁月的淌逝在母亲自上留下的痕迹她的二鬓充满了银丝,额头上一路一讲的皱纹。我瞅到这么多年她替不供归报的付没取关爱。

  我拗不外母亲的顽强,她仍是不许可让我背着她。在雨中,我扶持着她,一步一步地言走着,步调和她该年的一样轻。不自发地,我把雨伞斜母亲那边,那一刻,我明确了那是怎样的一种情绪,那是爱啊,全世间最巨大的情感——母爱啊!

  雨中,我用和雨丝一样柔柔的声音对母亲说:“妈,我爱你!”

  雨中,我和母亲都啼了。

  深深的雨巷面深深的母子情义。

雨中的爱作文6

  天灰蒙蒙的,早晨的阳光已不见了踪影,黑暗渐渐织上天空,随着一声沉闷的雷声,雨珠从天空串连了下来,密密的斜织的。

  站在窗口,寻找着校园门口那个熟悉的身影。只见父亲站在雨中,撑着伞,不时地踮起脚,凝视着从他面前经过的一张张陌生的面孔,眼神中流露出一丝难以掩饰的焦急。我的眼角不觉湿润了,不知是泪水还是雨水。

  我偷眼瞧向父亲,父亲的背已成为三月桃花,微驼的背就像是在寒风中瑟瑟的叶子,那般单薄。岁月催人,日历一张张撕掉,好像落在草坪上的枯叶一样。父亲已经四十多岁了,额头上出现了几道深深的皱纹,好像都是为我操劳而生。在秋风的'侵蚀下,父亲显得是那样的弱不禁风。不知为什么,一丝酸楚织上了心头,耳边传来声声轻微的啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

  突然,父亲回过头,凝视着我的眼睛。“嗨!”我说。“嗨!”父亲回应着,声音里充满了温情。

  父亲笑了笑,回过头去,努力的挺直着微驼的背,继续朝前走去。什么都没变,但有好像一切都变了。我没出声,但刚才的一幕深深打动了我。我们只要找到和亲人重温感情的机会,就像惊涛骇浪中的小船找到了温暖的港湾。

  爸爸,我爱你!


雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)(扩展8)

——雨中的父爱作文 (菁华6篇)

雨中的父爱作文1

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净;父爱是一场细雨,让你的心苗即使遭遇干涸也能茁壮成长……

  清晨,淅淅沥沥的“雨姑娘”把我从睡梦中叫醒。我轻轻推开窗儿,一股清风裹着薄雾,溢着清香,向我扑面而来,把我吓得直打哆嗦……只见密密麻麻的细线在空中飞舞。雨愈下愈大,愈下愈猛,像惊涛,似骇浪,如利箭划破长空,直冲大地。

  一切准备完毕,我本以为爸爸今天不会送我去学校——雨下得是那般凶猛繁密!可是,爸爸终究仍去送我去上学。他披着一身红色的肥胖雨衣,穿着单薄的裤子和廉价的.布鞋,在亿万“冰针”中带着我飞弛。由于雨很大,道路上的积水也越来越多。在途中,一辆摩托车从旁边急弛而过,像闪电一般。霎时,我觉得湿漉漉的:鞋子和裤腿都痛快地洗了个澡!爸爸的裤子也湿了一大片,他不在乎自己,却焦急地问:“宝贝,鞋没湿吧……”我怕爸爸担心,假装答道:“放心吧,老爸!鞋没湿!”

  到了学校门口,我从电动车上轻轻而下。就在我下车之际,我猛然发现爸爸面容憔悴,满脸的雨水正在欢快地往下流淌着……我正想说话,一个熟悉的声音飘入我耳中。“孩子,好好学*啊,快去吧!”爸爸和蔼可亲地说,“今天中午我还来接你,你要等着我,别乱跑,再见……” 我对爸爸深情地说:“您回去时要慢点,注意安全!下雨就不用接我了!”“没关系,接你可以节省点时间。”我望着爸爸雨雾中朦胧模糊的背影,眼中藏着泪花,心中有股说不出的滋味,我怎能不好好学*呢?

  每天,爸爸的背影都会在我眼前浮现,无论是晴是阴,是雨是雾,都不会停止……

  我忘不了阳光,也忘不了清泉,更忘不了爸爸雨中的背影!

雨中的父爱作文2

  大家都说:“父爱如山”,我觉得这句话特别亲切。

  七岁时的一天,我和爸爸妈妈在店里,因为家里还有事,所以妈妈就先回去了。

  妈妈走的时候天气还很好,谁知不到一小时就下起了倾盆大雨,这时我和爸爸正在回家的路上。面对这突然下起的大雨,我和爸爸措手不及,连忙找了一个地方躲雨。爸爸翻了一下他的包发现我们没带雨伞,给妈妈打电话发现妈妈手机关机了。没办法,我们只能在那等雨停,天色渐渐暗了下来,可是雨还不停得下着。

  “没办法”爸爸站起来拿起书包说到,“只能冲回去了。”爸爸从他的包里拿出了外套,披在了我的头上,抱起我就向家冲去,我趴在爸爸的'肩上,听见爸爸一直沉稳的呼吸因剧烈的奔跑而变的急促,爸爸跑的飞快,雨一滴滴的淋在了他的脸上背上。

  快到小区了,爸爸渐渐放慢了脚步,这时我觉得爸爸每走一不都显得非常沉重。

  到家了,爸爸放下我,我身上只有裙子和头发有些湿,其他都是干的,可是爸爸全身都湿透了,还在打喷嚏,妈妈速度的拿来了干毛巾给爸爸擦干。

  那天爸爸那急促的呼吸声和温暖的怀抱使我一生难忘!

雨中的父爱作文3

  古往今来,人们都说“母爱如水,体贴入微;父爱如山,雄浑威武”。但我的父亲对我的关爱也如同那细水一般。细致入微。

  酷寒的冬夜,雪和雨在窗外交替的下着。在这个风雪交加的夜晚,夜空中的星星是如此闪亮如此美丽。可我却无心欣赏。我再一次的打开书包翻找着,多么希望会有一把雨伞躲藏在这书包某处。可偏偏就是找不着它。好吧!我也只好深叹一口气,做好被淋湿的准备。叮铃。叮铃。一道清脆的下课铃响起。看着窗外依旧“热情”不减的大雨,我极不情愿的收起书包,拖着沉重的书包走向校门口。忽然,我觉得远处有一道充满关爱和期待的目光在注视着我。那目光中充满着慈爱,如同一位艺术家在欣赏着自己呕心沥血创作出来的作品。我微微地抬起了头在茫茫的人海这中看见了他——父亲。我不由的加快了我的脚步走到了父亲的跟前。看着父亲嘴角扬起的动人的微笑我之前的愁绪便烟消云散了。父亲用他那满是老茧手取下了我的书包,背在了他自己的身上。然后将一把捂得热乎乎的雨伞递到了我的手中。一路上,寒风凛凛,我跟在父亲的身后,看着那一颗颗的汗滴从父亲的脖子上流下,浸湿了父亲那洁白的衬衣。此时此刻我想起了朱自清先生所写的《背影》中那个饱含深情的父亲的背影。我的心不由的暖了起来。不管这晚的风是多么的寒冷,不管这雨雪是多么的狂烈我的心里依旧是暖暖的。

  那一个寒冷的冬夜我明白了父亲对我那细致入微的爱。原来高山也可以像细水一样,连绵不断,细致入微。那一夜色,那雨中的父爱让我终生难以忘怀。

雨中的父爱作文4

  此情,此景,此泪光。

  那月,那夜,那昏黄。

  ——题记

  如果我是一只鸟,那么你就是牵引我的线绳,如果失去了你,我就失去了放飞的理想。如果我是一条鱼,那么你就是哺育我的大海,如果失去了你,我就失去了活下去的希望。如果我是一只雄鹰,那么你就是让我飞翔的蓝天,如果失去了你,我就失去了飞翔的力量。总之,没有你,就没有我的存在。每天晚上梦中总会出现你模糊的身影……这个人就是我的父亲,我清晰的记得六年级的时候的一天。那是一个雨季……

  我正在上课,教室外面乌云笼罩,黑漆漆的,眼看就要下雨了。我*常最愁的就是下雨的天气,因为家长很忙,没有人来接我,我很烦恼!今天又要开始胡思乱想了,到底谁来接我呢?妈妈正在上班,爸爸又生病了,多么希望能出现一丝希望。——轰隆隆,打了一个响雷,教室内立刻一片喧哗,可是老师却丝毫没有被雷声所吓到,还在继续讲他的`课,我估计同学们没有多少认真听课的了。丁零零,放学了,同学们个个拥出室外,寻找自己的家长,我也不例外,可是我认为没人来接我了,很沮丧,就在这时,我看见远处有一个模糊的身影,很像爸爸,那会是爸爸吗?走进了一看,真的是爸爸诶,顷刻,有一个东西从我的眼中流出来,我哭了,爸爸看见了我,赶紧从车内拿出一件厚衣服给我披上,刹那间,一股暖流倾入我全身,那感觉好温暖,我抬头看了看爸爸,发现爸爸的衣服全湿透了,我问爸爸为什么,原来怕我等不急,来不及穿了。我又想哭,可是,我不能让我爸爸看见我哭,因为爸爸从不允许我哭,我也只好忍了。

  回去的路上,豆大的雨点打在爸爸身上,爸爸却一言不语,唉……

  我会永远记住这一天的,因为它让我懂得了父爱……

雨中的父爱作文5

  满天的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨,雨越下越大,地上的积水越来越多,路上的水一会儿就漫过人的脚底,它们聚集在一起像一条条小溪水流入地下。

  爸爸跑上车,把药给我,问:“想吃什么?”“羹汤!”我想也不想随口答出,可几秒后,就后悔了,大冬天的,哪儿有羹汤呢?爸爸沉思了一会儿,“好!”“兄弟们,哪儿有羹汤,哪儿有羹汤?”我疑惑地看向爸爸,原来,他在和手机说。

  不到1分钟,就有人发地址来了,“谁要喝羹汤,南瑞对面有一家!”“傻子,莫名其妙的要吃羹汤,上礼泉去看看!”听了这句话,爸爸皱了皱眉,要是在以前,爸爸一定会骂回去,可他却出乎意料地忍了下来。“女儿要吃,她什么都不想吃!”又听爸爸深深地叹了一口气。

  到了店门外,才反应过来没有带伞,爸爸回头交代了我一声:“在车上坐好,不要下来,外面在下雨!”说完便匆匆跑进雨中,店在大街两旁,路边停满了车,只好停得远了些。爸爸冲进雨中,很快就看不到他的身影,心中有一丝恐惧升起。5分钟后,爸爸的身影出现在雨中,渐渐清晰起来。爸爸走到车边打开车门坐了进来。把羹汤递给了我,便转过去了,此时的爸爸十分狼狈,头发衣服裤子湿了。我鼻尖一酸,默默低下头。打开盖子,扑面而来的香味勾起了我的肚子里的馋虫,肚子里的馋虫又开始叫嚣了,我开始吃了起来。“明天不舒服,一定要和老师说,不要自己扛着,你总是这样,自己扛着谁都不说,如果不是因为你吃不下饭,你一定还自己扛着不说……”“嗯!”不管爸爸说什么,都答“嗯!”因为此时,我已泪流满面。

  从小到大,爸爸一直都十分忙碌,天天早出晚归,*几年来就更忙了,还有了妹妹,

  早已认为我已经没有了父爱,可在那一个晚上,我才发现原来父爱一直都在,只是我忽略了罢了。

雨中的父爱作文6

  爱,永远是生活的主题。父母之爱,同学之爱,师生之爱……它们都以不同的方式存在于我们的生活之中。

  一直以来,我对父爱这个词没有太大的概念,就算写父爱、母爱的文章有很多,但是我从未真正的理解它们的含义。 可是,在星期一早晨去学校的路上我看到了一件事情,这件事情让我对父爱有了一个全新的理解。

  那天早晨,天空阴沉沉的,大片大片的乌云正在天空中聚集着,我想等下一定会下大雨还是去车上坐着吧。果然,在我上车没多久,大雨便倾盆而下。

  当时我的心底无比的庆幸,庆幸自己上车上得早,否则自己脚下的布鞋又被淋湿了。不一会儿,车子便带着我们向学校驶去。

  半路上司机停车接了个电话,我无聊的看向车外。正当我要收回目光时,忽然发现一辆电动车正从后方驶来,而司机似乎没有穿雨衣,这真是一个奇怪的现象。

  当电动车在靠*一点时,我发现电动车司机的后面还坐着一个小男孩,而小男孩的身上正披着一件雨衣。我想电动车司机之所以没穿雨衣,是因为他把雨衣给了他的孩子。

  电动车的司机因为没有雨衣的遮挡,全身都湿透了。我看见他抬起手擦了一下挂满脸庞的水珠,过了一会儿又抬起来擦了一下,我想一定是雨水影响到了他的视线。行驶在我们这种坑坑洼洼、又积了水的路上,被雨水遮挡住视线是很危险的。这一幕深深地震撼到了我的心灵。

  一会儿,司机打完电话便启动车子再次往学校驶去。我看着车子离他们越来越远,心底有着一股无法言说的情感。

  父爱,是世界上最厚重而深沉的情感。父亲是火,在冰天雪地里给予我们温暖;父亲是树,用身躯为我们遮挡风雨;父亲是灯,在成长路上为我们指引方向。


雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)(扩展9)

——看望生病的同学看图作文实用五份

  看望生病的同学看图作文 1

  李晓燕同学生病住院了,丁大勇打算去医院看望她。同桌王小娅有事不能去了,委托丁大勇代她表示问候。

  到了医院,来到病房,李晓燕正躺在病床上,还挂着吊水。丁大勇先把鲜花放到桌上,然后,他对李晓燕说:“身体好些了吗?舒服些了吗?”李晓燕说:“我身体好些了,也舒服些了,同学们怎么样?”丁大勇说:“同学们都很好,大家都很想念你。王小娅有事情不能来了,她也委托我向你问好。同学们都期待你早日康复,快点回到我们的身边。”李晓燕听了,感动地流下了热泪,说:“我一定好好养病,尽快好起来,早日回到你们的身边。”

  看望生病的同学看图作文 2

  李晓燕同学住院了,放学后,丁大勇手里拿着鲜花正准备去医院看望李晓燕同学。在去的路上,正巧遇到了同桌王小娅。王小娅说:“咦!丁大勇,你这是上哪去呀?”丁大勇说:“我要去医院看望李晓燕。”王小娅说:“正好,我也想去,可是我现在有急事,去不了,请你帮我把这些鲜花带给她,并送上我的祝福:希望她早日康复,早点回学校上学读书。”丁大勇说:“没问题!”

  丁大勇到了医院,看到李晓燕正躺在床上打点滴。对她说:“李晓燕你还好吗?同学们都很想念你。”李晓燕说:“我很好,谢谢大家的关心。”“王小娅临时有急事不能一起来看望你,这是我们送你的鲜花,我们希望你早日康复,早点回学校上学读书,同学们都在等着你呢!”“放心吧!我一定会好好养病,早点回学校的。”

  “再见了,李晓燕!”

  “再见了,丁大勇!”

  看望生病的同学看图作文 3

  李晓燕生病了,丁大勇和王小娅各买了一束鲜花,去看望李晓燕。因为王小娅临时有事,所以委托丁大勇帮她送上一句问候。

  丁大勇来到医院,他对李晓燕说:“你现在好点了吗?王小娅有事没能来,她让我转告你,祝你早日康复,快点回到我们身边。”

  看望生病的同学看图作文 4

  星期一小红生病住院了,放学后,妈妈陪我一起去医院看小红。妈妈帮我买了一束鲜花;走到医院我轻轻的推开门,到了病房,我看见小红虚弱的.躺在那里!她妈妈陪着她!我问她好点了吗?她看见我说;花好漂亮啊!好像一下子精神了好多。小红说;谢谢你,来看我。我说;小红别担心。你没去上的课,我来帮你补*吧!接着我把手中的花递给她妈妈。阿姨说;谢谢你来看我们家小红,我说;不客气,我们是同学应该的。

  接着,我把书拿出来,帮她辅导了老师上午讲的课。她很专心的听着,讲完了,我告诉她今天老师布置的作业,她看了看,好像没有听懂的样子。我问她是不是没有听懂,她不好意思的低着头。我说;不懂就问,我会耐心的讲给你听的。然后又给她讲了一遍。这次她听懂了,很快就把作业做完了!她很高兴的说,谢谢你,我说;没关系,不懂就问!等你病好了,我们一起上学,一起写生字,写词语,还有开开心心一起做游戏。好吗?小红说;我呀,还有很多的病毒,你一定要离我远点,别被感染了。

  我希望小红早日康复,早点回到美化环境的校园里,和同学们一起上学放学!

  看望生病的同学看图作文 5

  李晓燕生病了,丁大勇和王小娅各买了一束鲜花,去看望李晓燕。因为王小娅临时有事,所以委托丁大勇帮她送上一句问候。

  丁大勇来到医院,他对李晓燕说:“你现在好点了吗?王小娅有事没能来,她让我转告你,祝你早日康复,快点回到我们身边。”

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