这是发生在我上五年级时的一件事。
真不凑巧，只差十来天就到期末考试了，我偏偏在这个节骨眼上生病住进了医院。
傍晚的病房静悄悄的，偶尔听见暖气片发出"噼啪”的响声。躺在床上，望着窗外飘舞的雪花，心却飞到了学校。正在这时，护士阿姨领进一个手提水果、身穿大衣的人来。啊，是李洁！瞬间，往事像过电影似的在我眼前闪过……
两年来，李洁一直是我学*上的对手，我俩的成绩彼此咬得、常常只差一两分。这不，期中考试时，她的语文比我高出5分。为此，我觉得怪不自在的，在心里骂她“臭美"，见了她总觉得别扭。有几次她主动找我说话我都故意装作没听见而不睬她。
“王煜，好些了吗？”说着，李洁已快步来到我的床前，把水果放在床头柜上。我心头一热：真没想到，我以前那样妒忌李洁，她还会来看我。望着她那冻得红彤彤的脸蛋，我急忙说：“好多了。”
李洁很快从书包里取出课本，并递给我一本笔记本，认真地对我说：“这是我给你整理的笔记。”接着又说：“今天，老师给我们上了一节很重要的课，是综合起来讲的，现在让我给你补一补。”我内心深处好一阵激动：临*考试了，谁不想挤些时间多复*功课！可李洁竟冒着风雪，牺牲自己宝贵的时间，特地赶来医院为我补*功课。我过去那样对待她，真是太不应该了。“李洁，我，我会耽误你的时间的。”“别担心，阁下。”她一边为我掖着被子，一边顽皮地说，"我现在为你补课，不等于自己也在复*吗？”不容分说，她就一本正经地为我讲起课来。
她讲得那么认真，连语调都非常像我们的老师。我聚精会神地听着，时间很快过去了，天色渐渐暗了下来。直到我完全听懂了，李洁才望着我满意地笑了。我抚摸着笔记本上那密密麻麻的字迹，仿佛看到了李洁那美好的心灵。我情不自禁地紧紧握住了李洁的手，李洁也非常激动：“王煜，我一定不会让你耽误功课。我俩一块儿进步！”我再也抑制不住自己的感情，泪水叶涌了出来……
在我住院的10天中，李洁一直坚持为我补课。期末考试，我的成绩在班级里名列第一，老师还表扬了我。可是，在这成绩的背后，李洁为我付出了多少劳动和汗水呀！一股对她的感激和敬佩之情从我的心底油然而生。
自那以后，我不但改变了对李洁的看法，我们还成了一对形影不离的好朋友呢！
我很喜欢抄抄写写，信手涂鸦，对自己所写的文字时常自鸣得意，到了初三之后，这种得意却经常被无情的粉碎，几次考试的得分都不高，试卷上曾不止一次的写到“没有叙述，空泛议论，没有自己的东西”等这样的字眼。
我迷惘了，灰心了……
星期六，妈妈拿着我的期末试卷，找来了教语文的姨夫，帮我分析分析，姨夫看了之后，眉头紧蹙，什么也没说，提出带我去爬山。
我去了，时为傍晚。
山顶的景观甚为壮观。从山顶俯视，远处的群山在夕阳的笼罩下如梦如幻，显得更加迷人；清风�T徐，令人心旷神怡。
正当我沉醉于这美景之中而出神时，姨夫拍了拍我，问道：“这景色如何呀？”“太美了！”我脱口而出。“能描述给我听吗？”我怔了一下，然后应道“好吧。”
我将远处所见到的山峰、高楼大厦、夕阳……都说了出来。姨夫笑着说：“很好，但似乎缺少一定的顺序和组合，缺少描述，你不妨调整一下，发挥一下想象，借助比喻或拟人的手法，再试试看？”我稍作思考，然后滔滔不绝地说了起来，姨夫对我的文辞表示赞赏，不住的点头；我仿佛受到了极大的鼓舞，说得越发起劲，直到我将眼中的景色说遍。
“可都记得？”“当然。”姨夫随即从包中拿出纸和笔放在山间的石桌上，说：“把你刚才说的写下来。”
我拿起笔，把刚才的话原原本本地写了下来，还略作修改，姨夫又说：“自己读一遍。”我充满激情的放声阅读。“自我感觉如何，有什么想法吗？”姨夫问。我突然间茅塞顿开，脱口而出：“我知道了。”“知道了什么？”“我手写我心。”
姨夫点头微笑，说：“你应该知道自己作文的问题了吧，你的文笔不错，就是很少写自己的东西，其实，作文很简单，*时要注意观察生活，留意身边发生的事情，然后把它写出来。”
这虽然是一次短暂的登山之旅，但在我看来，是给我补上了一节精彩出色的作文课。
星期五，爸爸带我去补*班。找了一会儿，没有找到补*班的地点，爸爸就打电话问妈妈补*班在哪里。
来到补*班，我才发现教我们的老师有很多。这时，有一位老师走过来亲切地问我：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫张泽恬。”我高兴的说。老师笑眯眯地对我说：“张泽恬，你先到后面找个位子坐下来。”“好的，老师。”我兴奋的说。
我停了几秒钟，环顾四周，只见诺大的教室，中间有一张可容纳六个人米白色的课桌，四周摆放着整整齐齐的黑色的椅子，旁边还有一张两人坐的圆形课桌。我考虑了一下，那我就坐在离灯光最*的圆形课桌吧。
我拿出要写的家庭作业，有语文的、数学的、和英语的。这时一阵阵脚步声从我耳边传来，原来是几个同学，大家友好地打招呼，然后就安安静静地写家庭作业。
老师经常跟我说：“有什么不会的问题或者不懂的问题就问我。”我心想：“这下我的作文水*可以提高了。”
我非常喜欢这个补*班！
暑假，暑假，怎一个烦字了得？
――题记
盼望着，盼望着，暑假来了。烦恼着，烦恼着，补课的脚步*了。
我们都像很“高兴”似的，沉浸在暑假的“快乐”里。虽玩耍的乐园关闭了，但补课的大门永远向你敞开着。
补课班遍地都有，杂样的，都在竞争激烈的环境中开放着。你不让我，我不让你。有文化类的，诸如：奥数、英语和语文；有文艺类的，譬如：唱歌、跳舞、美术和弹琴；有益智类的，比如：围棋、魔方和机器人；有体育类的，比方：球类、游泳和跆拳道……
“补课旺季在暑假”，不错的，像死神的手抚摸着你。补课中带着苦涩，坐着，听着，写着。有握着笔绞尽脑汁思考的人，还有忙碌写字的人，咬着笔敲着头的，千姿百态，各有各的学*样。
暑假好像是一个时间魔法师，偷偷地将时间变慢，使我度秒如年。课堂上，望向窗外，白云自由地在天空舞蹈，任意变幻着婀娜的身姿。而坐在凳子上的我，也曾幻想过能像它们一样。自由地飘，自由地散。来去凭心情。
补课也是最寻常的，一补就是一两个月，怎不恼？学霸，学渣，都赶趟似的刷题。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各补各的课去了。这也是暑假中的常态吧！
夜晚，宽敞的马路上，只剩下几盏路灯还在黑里叹息着。但让你惊奇的是，马路上还有许多家长牵着小朋友的手，边走边问着学*情况，他们的影子被路灯拖得很长很长。
补课像个刚出生的娃娃，它从头到脚都是新的。
补课像个小姑娘，花枝招展地坏笑着，走*着。
补课像个健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，引着我们吸收新知识。
暑假补课真烦啊！暑假被这些功课一搅和，真是想说爱你，都不可能啊！
初一还在遥望辽阔的蓝天，出生年时常常眺望远处的小线，我们这些“精英”在周而复始的机械运转下，成了无所不知的“电脑”，精神麻木，思想凝固，生活乏味。
于是，我经常幻想……
假如初三不再补课，我就有时间去读老师眼中的那些“闲书”，去另一片天地畅游，而不是在数理化的题海中沉溺。我要读小说，让书中的人物情节在脑中为我营造斑斓的世界；我要读散文，那优美的意境，深邃的语言会使我的灵魂得以陶冶；我还要读诗，诗给我浪漫的想象；我要读名人的传记，从他们的足迹中汲取精神的养料……那是的我该会是思想鲜活，灵魂自由的人，而不是现在一样死记定理公式的“书呆子”。
假如初三不再补课，我还会时常去那座儿时曾痴痴望着的小山中游玩。那是一个幽静而美丽的世外桃源，是我儿时的乐园。春天，我将去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律。倾听小草破土萌芽的声音，感受它强大的生命力。我要去看柳条生出嫩芽的芽孢。看虫儿苏醒，在山间快乐嬉戏。夏天，在树木浓密的遮掩下躲避烈日的炙烤，闭目凝神，倾听树叶沙沙，细闻花香缕缕，感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫，来装点心灵的空间。秋天，脚下是绵绵软软的“金丝毯”，头顶的纷纷扬扬的金币雨，伴着秋风阵阵飘落，还有火一样的枫叶演奏者热情的秋之歌……这些美好随着初三的`到来成了永远的回忆。他们只能在学*疲倦时，偷懒打盹时在脑海中浮现，而我却没有时间重登那片乐土。
假如初三不再补课，我会继续拿起自己的画笔，我并不热衷于绘画，而是倾心于繁多的色彩，我认为生活应该像那些颜色一样是五颜六色的。我要画三月五光十色的野花，画五月缤纷的太阳，画十月灼人的红叶……我要用最浓重鲜明的色彩描绘自己该有的五彩生活、该有的绚丽青春，它绝不会像现在一样单调乏味。
假如初三不再补课，我认为生活应该是五颜六色的，就让我倾心于名著，去感受文学的魅力；倾心于景色，去体验自然的情趣，倾心于色彩，去发现艺术的神韵，倾心于生活，去体验自然的情趣，让生活的点点滴滴都充满诗意、浪漫与惊喜。
梦幻很美，但现实更多是无奈。只企盼以后初三的学弟学妹们会有不一样的命运，会有一个不再补课的初三生活。
——雨中帮同学打伞的看图作文 (菁华6篇)
天放学后,天空下起了大雨,小红打着雨伞走在回家的路上.
走到半路,小红看见一个小同学用手遮着头在马路上奔跑,一边跑一边大叫：“下大雨了,下大雨了啦!”她跑得气喘吁吁,显得很焦急.小红想：老师*时教育我们要乐于助人,尽自己的能力去帮助别人,小同学有困难,我应该帮助她.想到这,小红连忙跑过去,一边用伞遮住小同学一边亲切地问：“ 小妹妹,回家是吗?”小妹妹焦急地说：“是啊,可是雨太大了,我就要变成落汤鸡了.”小红说：“来,我们一起回家.”小同学高兴地笑了.
小红一手打着雨伞,一手搂着小同学,踏着泥泞的道路,顶着风雨向小妹妹的家走去.一路上,小红尽量把雨伞往小同学的身上遮,自己身上的衣服淋湿了也不在意,终于把小同学送到了家.
看着小同学甜甜的笑脸,小红也开心地笑了.
当我还在与周公见面的时候，一阵吵闹的叫声便传入我的耳边。我迷迷糊糊的爬起来，打开房门，看到家里一片狼藉。不过刚才那阵争锋相对的吵闹声已经停止了。一看便知家里刚才发生过一场激烈的战争，我看到妈妈坐在一边奶奶站在旁边，好像在安慰妈妈。奶奶看到我起来了，走过来告诉我说：“今天家里没做早餐，你收拾好了到路上买点吧！”说着，掏出零钱给我。
早晨，我一个人走在路上，发现小树不再漫游漫游晃动着青翠的叶子向我打招呼，而是乱摇乱摆得厉害，花儿也不在展现它抚媚的身姿，而是缩成一团，只有几只乌鸦还在叽叽喳喳叫个不停···
来到教室，竟忘了买早餐。“回去买了来？还是算了吧”刚当教室还没坐下，那讨厌的铃声便又响了起来。老师走进教室开始上课——“翻开书本第20页，今天我们来学*”随着这一说话声，我的心情渐渐有了好转。“终于可以远离那一片吵闹声，开始新的学*了。”可是我的思绪还是不由自主的回到今天出门时的那一片情景。“发生什么事了呢？爸爸妈妈到底怎么了”想着想着，突然天空中一道光闪过，接着轰隆一声，噼噼啪啪的雨点也就随之而来。唉!这下可好了，怎么办啊···
一上午的课完了，可是这雨却还没有丝毫要停的意思，同学们一个个的都走了，留我一个人在这空荡荡的教学楼，加上早上没吃东西，肚子也开始咕噜咕噜的叫个不停。“妈妈应该不会给我送伞来了吧，今天···”
此时，一个熟悉的身影映入我的眼前。啊！是妈妈，她竟冒着雨给我送伞来了！“妈妈”。此时妈妈向我投来了可怜的泪光，那是因为我被雨水淋得几乎成了落汤鸡，妈妈三步作两步跑到我的跟前，为我撑起了那期待已久的雨伞，顿时，这雨伞也变得如此“巨大”，好像遮住了世界的每个角落。我小心翼翼地拿着伞走着，眼前一片模糊，感动的像断了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉，有泥的地方好像被泪水化成了天天向人类微笑的花儿，这好像告诉我们，母爱是世界上最伟大的，母爱是唯一的。这风雨交加中，我和妈妈快步走着，不久后我们便安全回到家。
白云感激蓝天，因为天空给了它生存的空间;鱼儿感激大海，因为大海是它尽情遨游的场所;花儿感激绿叶，因为有绿叶衬托使它绽放得更加美丽;小草感激阳光，因为阳光的沐浴使它更加朝气蓬勃。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……那个人，叫“母亲”，那种爱，叫“母爱”！
母亲，今天又是五月的第二个星期天——母亲节。
此时，我的耳边又想起了儿时的那首歌:“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，辛福享不了……”的确，我只有投进你温暖的怀抱才能品味到你对我的爱。
四月的天气像一个会变脸的娃娃。早上还是艳阳高照，可下午就阴云满布了。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。天也渐渐阴暗了下来。我急得直跺脚因为我没带伞，又没有听妈妈的阻挠穿上了短袖。这时一丝丝冷风吹飘着我的衣衫。我不时的有些瑟瑟发抖。教室里的空位越来越多，这时我急得像热锅上的蚂蚁，痛恨着自己早上没有听妈妈的话，这时天空又渐渐暗了下来。所以我打算冒着雨回去，但又怕回去是感冒。就当我犹豫不决的时候，一个熟悉的身影出现在我的面前。啊，是妈妈。看到她时我的心里涌出了狂澜般的欣喜。我拼命的招手，唯恐妈妈看不见我。
随着几声脚步声，妈妈出现在我的面前。她额前凌乱的头发伴着雨水在荡着秋千。她快速地跑到我的身旁。边从口袋里拿出衬衫便问我:“冷不冷？”我逞能的说：“不冷”她边往身上套衣服边说;“还说不冷，身体都冰凉了”我沉默不语。
走在路上时，虽有雨伞遮掩着但雨水还是打湿了我的脸庞。妈妈似乎觉察到了，拉开了她那宽大的外套。把我搂到了怀里。我伴着你温暖的体温流下了幸福的眼泪。此时，我想起了冰心老人的，《红莲》中的一句:啊，母亲。你是荷叶我是红莲，天上的雨点来了。除了你，谁是我在无遮拦天空的荫蔽。虽我没有冰心那么好的文采但我也拥有一个爱我的母亲。
回到家，妈妈的本温暖的大衣现也变得冰冷。这时我已泪流满面搂着妈妈的腰哭了起来。求妈妈原谅。妈妈笑了笑说:“我怎么会生你的气呢？”我这时才恍然大悟，只有妈妈才会在我做错事时，给予我甜甜的微笑。
妈妈，如果我是白云，那你就是守护我的蓝天。如果我是鱼儿，那你就是给我遨游空间的大海。如果我是大树，那你就是给予我养分的沃土。我的生命因你而精彩。我的一点优点是你给我的锻炼。我的一些不足由你来给我指点。
在这个被流行音乐笼罩的世界，在绚日阳光下，我又哼起那首亘古不老的赞歌：……离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？……
母亲是唠叨的，还经常在你耳边说：“不准这样，不准那样。”
瞧，她又开始了日常唠叨大法。阳光明媚，微风拂过柳梢，唤醒了我。我迷迷糊糊地看了看闹钟，呀！7点40了，要迟到了！我匆匆忙忙地吃完早餐，正要夺门而出，生病的妈妈就走了出来，虚弱的对我说：“听天气预报说，今天有雨，记得带伞。”我心想；“真是的，生病了还这么唠叨，你都明知道我要迟到了还在这里耽误我。”我生气极了，气鼓鼓地说：“不带！”说完猛地一甩门走了。在电梯里，我想：“老叫我带伞带伞，结果什么用都没有，还给我增加了书包负担，肩膀都要断了，再说了，天气预报有时也不灵呀，天气这么好，我又不瞎，一看就知道不会下雨。”
“叮叮叮，叮叮叮”放学了，同学们拥着挤着跑出了教室，天却意外的阴了起来。开始只有几道闪电，几声雷鸣，渐渐地雨便哗哗的下来了，我自信地去翻书包，突然想起早上我与妈妈斗嘴的事。哦，天哪，我不该不相信妈妈的，看来，今天只能冒雨回家了，真是自作孽不可活啊！
就在我将半只脚伸出去时，一个熟悉的声音响起。是妈妈！我一回头，看到妈妈在人山人海中对我招手，我以最快的速度向她奔去，紧紧的抱住了妈妈。她看到我手上溅满了雨水，心疼的问我：“冷不冷？”我摇摇头，只见妈妈已将纸巾拿了出来，贴心的将我手上的水擦掉，然后牵起我的手，和我一起回到那个温馨的家。
我的母亲是唠叨，还经常在我耳边说：“不准这样，不准那样。”但她是爱我的。爱就如妈妈的唠叨一样伴随着我，用心体会，唠叨也是一种爱。
在教室里，老师正在上课，在那朗朗的读书声中，却有一位满面愁容的同学，时不时的望着自己家的方向。在教室外面，灰蒙蒙的天空夹杂着一滴滴雨滴，雨越下越大，打在了窗户上，发出一声声清脆声响，传到了成成的心里，又好似几柄沉重的大锤，把成成的心击到了谷底。下课铃响了，成成内心却没有一点点高兴。缓缓地撑起弯着的腰，他提起早就准备好的书包，向外走去，水灵灵的大眼睛掩藏的是心急如焚和莫大的无助。他班的一名同学看见成成，什么话也没有说，他知道成成的母亲病了，父亲在外打工，家里非常困难。
正当成成要跨进倾盆大雨中时，头上多了一把伞，替他挡住了扑面而来的雨滴，回过头来一看，发现微笑的老师正在对自己说：“孩子，你怎么没带伞啊？这把伞先给你用吧。”
说完，老师忍不住咳嗽了几声。成成并没有接伞，他把伞又推了回去，这时老师又说：“我还有伞，这把你就拿着吧。”成成看了看老师，又想到了母亲，便接了过去。其实老师自己清楚，办公室里是没有雨伞的，但是看到成成焦急的样子，老师不忍心他被淋雨。老师刚要冲进大雨中时，头上又出现了一把伞，原来是一名同学的伞，这时成成也把伞打在了那个同学头上，就这样，越来越多的同学聚了过来，形成了一朵班级集体的伞花，而空气中也散发着友谊的花香，雨声也仿佛形成了一曲欢快的歌曲，伴随着花香传得很远很远......
一天，我正整理着自己房间的旧东西，翻着一件件充满难忘回忆的东西，眼前一件件清晰地事例像播放影音一样浮过。我打开一个箱子，发现一把全是灰尘的雨伞，一段狂风暴雨的回忆映入我的眼帘：
记得在小学一年级时，班主任肖老师是一位对学生十分爱护的人，她有一头乌黑光亮的秀发，一双炯炯有神的眼睛中带着一丝温暖。
有一次，放学时，外面下着暴雨，爸爸不知道因为什么事，很晚都没来接我，教室外面雷声大作，我害怕的一个人躲在角落里瑟瑟发抖。这是，肖老师走过教室发现灯没有关，便走进教室关灯，发现我正躲在角落里，便走到我的身边，用她那温和的声音说：“大家都走了，你怎么还在教室里呀？”我说：“爸爸不知道为什么还没来接我。”即使我的声音很小，可肖老师还是听得清清楚楚，并且对我慈爱的说：“把你的雨伞带上，我送你回家吧！”说完，我们就走出了校门 。一路上，老师常把伞倾泻在我这一边，我抬起头，望着老师那苍白的脸上，发现了几滴水珠，我知道那不是汗水，而是被淋到的雨珠。走着走着，眼前突然出现了一个大水潭，老师二话没说，背起我跨了过去，终于费了九牛二虎之力，*安的到达了家。我又抬起头，看着老师那满是雨珠的脸。我望着老师说：“老师，谢谢您把我送到了家，这雨伞给您撑回家吧！”老师亲切地笑了笑，此时她并不像一位老师，倒像一位慈爱的母亲。我望着老师远去的背影，顿时一股暖流，流遍全身，眼眶中充盈着感动的泪珠。第二天，老师一大早就到我家来还伞，我笑笑接过雨伞，老师也笑了，那时我们像许久未见的母女又相聚的那种快乐。
老师，您就像甘露滋润着我这新生的幼苗，您又像温暖的春风把我唤醒，您更像一只鸟儿哺育我展开翅膀发往梦想的源头。
——帮同学补课小学作文 (菁华3篇)
六月下旬的一天，放学后，我想到受伤在家的同学小娜落下了功课，就赶紧跑到小娜的家里，给小芳补*功课。
小娜家的后院里非常宽敞。花池里的鲜花正在盛开，朵朵鲜花争芳斗艳，散发出淡淡的清香。柳枝在微风中轻轻地摇晃，就像是在翩翩起舞的少女。不知疲倦的蝉儿趴在柳枝上，一个劲儿唱着自己喜欢的歌：“伏天儿，伏天儿……”一群乳黄色的小雏鸡围着鸡妈妈嬉戏，鸡妈妈咯咯地教给孩子们捉虫子吃。那只可爱的小花猫玩够了，正卧在小饭桌旁贪婪地酣睡。可是，小娜并没在这个鸟语花香的环境里玩耍，而是在聚精会神的写着什么。
我悄悄的走了过去，招呼小娜说：“昨天给你补上的数学应用题都懂了吗？”小娜不好意思地说：“多亏你的帮助，我都懂了，谢谢你了！”“这是我应该做的嘛！”我说，“你有困难，大家都应该帮助。你是因为腿摔伤了才落下功课的呀！”说着，我拿出了数学书，给小娜补了这天课上老师讲的关于解复杂应用题的方法、步骤和书写格式，连验算的要求也细致地交代了一遍。小娜听着不住地点着头。
期终考试来到了，小娜获得了优秀的成绩。她拿着试卷给我看，激动地说：“这优秀里面有你一半的功劳。要不是你一个多月来天天到我家里给我补课，我哪能有这么好的成绩呀！”我拉着她的手，高兴地说：“祝贺你！你刻苦学*的精神值得学*，让我们继续努力吧！”是啊，童年的友谊多么美好！我们每个人都应该去珍惜它！
今天，我去上学。
一进门，林雪银迎了上来：“米熹莉，嗯…我想叫你帮我补*！”
我愣了一下：“补*？”她说：“我成绩不好，妈妈说要让好同学教我，所以……我就找你给我补*了，每周日下午2点半，在我家，可以吗？”
帮助同学本来就是一个好学生应该做的事嘛，我爽快地说：“当然可以！”
周日下午2点半，我准时到了林雪银家，林雪银早已做好准备了。我严肃认真跟她说：“你打开语文书第26页，我们从第5课开始学。”
林雪银问我：“米老师，我不理解什么是暮色。”
我耐心地说：“暮色，就是傍晚的夕阳。”她点了点头，继续做我给她带的练*题。
林雪银又叫了：“米老师，为什么课文要以装满昆虫的衣袋做题目？”我略有些不耐烦，但是还是认真地对林雪银说：“你想想，课文写了法布尔对虫子有什么感情？”
“法布尔非常喜欢、迷恋这些小昆虫。”
“那法布尔为什么要装进衣袋？”
“观察、研究昆虫。”
我循循善诱：“那你觉得法布尔怎么样？”
林雪银理所当然地：“法布尔是一个喜欢昆虫的人。”
我快晕倒了：“深入一点！你觉得法布尔有什么品质？”
她傻乎乎地：“嗯，就是他被父母骂也不吭声，这种不会顶嘴的品质。”我快哭了：“啊——不是这个，我说的是她特别爱观察，这不就结了吗？现在，你觉得应该写什么？”
她如梦初醒：“课文之所以用这个题目，是因为为了表现他迷恋昆虫、善于观察的高贵品质。”
我长舒了一口气：“这样就对了！”
啊，原来当老师这么辛苦，不仅要含辛茹苦地批改作业，还要给不会的学生补*，这真不是一项简单的职务啊！
今天放学后孙老师要我再帮同学补*补*数学。
我一道道题给他讲，不仅讲了正确结果，重要的是给他将了为什么要这样做的道理。临走的.时候，孙老师还请我吃小面包奖励我呢。
回到家里面妈妈也告诉我，帮助同学重要的是解题思路而不是答案。今天虽然回家很晚了，但是我心里是非常高兴地，因为我帮助了同学。
——帮助同学补课小学作文范文五份
星期六的那天早上，天气特别的好，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。
老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
今天妈妈陪我到老师家去补*数学。
“给你补*的老师姓周，他是男的，61岁了，他本该退休的，可他教的很好，又不凶……听见了吗？”这就是在路上介绍给我补*的周老师。“ 周老师家养宠物吗?”我好奇地问。“他家里养了两条狗。”听到这儿，我顿时精神百倍，恨不得一下子冲到周老师家去看那可爱的小狗。
“铃——”“铃——”我们按了周老师的门铃。“啪！”得一声，门开了，接着我们上了三层50年代造的楼梯，一层80年代造的楼梯。啊，终于到了，周老师正在门口迎接我们呢！两个小时很快就过去了，周老师说：“好，下课了。”我有些不敢相信。“怎么那么快呀！”周老师听了，不禁笑起来。
下课后，周老师让我看了他养的小狗，真可爱，它们真像姐妹俩在玩耍。但周老师告诉我:它们俩是母女俩！呀，真看不出呀！
她是我的补课班——苏老师。
她，在我心中是这个佳宜学校最美丽的一位老师。虽然我没有一些华丽的词语形容她，但是发自内心的喜欢她。
一次我们在上课时，我们正在背口语，她在那判卷子，我们在努力，她也在尽力。在这时我抬起头看见了老师的侧脸，是一种无法形容的美。她的教学方法也是特殊的，一次我们的精神状况很不好，她没有责怪我们，也没有放弃我们，而是对我们说：孩子们如果你们表现好我们下课就玩游戏，如果你们还坚持这样的状态，我可要生气喽。
就这样，我慢慢的喜欢上了她。
可是，不想发生的事情还是来了。因为时间关系，我要转班，上周日，就是我在那个班级上的最后一节课，进班级时，老师给了我一个拥抱。由于那时我伤心过度，流下了眼泪。老实对我说：好了，不要哭，哭了就不好看了。就成肿宝眼了。你每天放学时能看见我，等时间能调来，就回来，乖，不哭。
千言万语汇成一句话：老师我爱你。
从小学开始，父母便会为我们报各种各样的补*班，更有甚者，幼儿园起就开始上了。什么奥数，新概念，作文……接踵而来，真是让人应接不暇。
可不知什么时候起，我开始烦恼这些补*班了。每当双休日去上课的时候，看见街边快乐玩耍的孩子，我心中都会有些淡淡的惆怅，既是羡慕，又是感慨。我不明白上这些补*班到底有什么好，老师考试又不考，还有什么用，反而是我的脑子每日被那些鸡兔同笼，流水问题，工程问题搞得稀里糊涂的，头脑沉沉的，总感觉昏昏欲睡，提不起精神。
而那些补*班还有考试，如果考不好了，家长一定又是一顿劈头盖脸：你怎么就考成这样！你看看人家，跟你一个班，就考那么好，你呢，真是白给你报了……诸如此类云云，每当那个时候，我都很委屈：我根本不想报什么补*班，是你们逼着我的呀。可我不敢说出口。
爸爸妈妈，我希望你们也能体谅体谅我们，多了解我们的内心，不要总是一味地将自己的想法强加在我们的身上。
周末的休息日时间本来就短暂，被这补课一搅合，我们的休息时间又被缩短了。不过，到了现在这个关头，也算不上是休息了，应该说是在家复*。我是一向赞成自主复*的，老师在这中间瞎掺合反而不好，毕竟老师在班里也讲不了压轴题，跟白来一样。
同学们在课堂上随便说话，不把老师当回事，成为了一种无言的反抗。当然有些同学更多的是聊一些无聊的八卦。我真想奉劝那种同学，如果补课来就是要跟同学这么调侃的话，那么还真的不如不来。
其实补课这种行为本来就是不对的，学校老师名义上是说好像是多么地为大家好，其实不然。其实如果老师初一初二的时候充分利用在学校的时间，多讲一些，初三就会轻松许多，同学们自然也就会有许多的复*时间。
最令人可悲的是，家长还无条件地大力支持，更是体现出家长的愚昧。现在学生们的课业负担本来就很紧，还这么浑然不知地把孩子送去补课。是对孩子好？还是无形地害孩子呢？
——我同学小学作文通用十篇
孙雨婕是咱们班的“班花”，相貌当然不赖了。她有着两弯柳叶吊梢眉，鼻梁挺直，嘴旁有着一颗明显的黑痣。最*不知为什么，发型又变了一个样，额头上一排整齐的刘海儿，衬着两眼更大了。脑后面扎着一个粗马尾辫。
她身材瘦小，从小就热爱舞蹈，所以身姿很挺拔。表演节目她都有份。她还是踢毽子的能手呢！她的最高记录是一次踢一百多个，所以我们爱踢毽子的女生都很羡慕她。她的声音听起来既清脆又感觉有些柔美。她性格开朗，走路的时候蹦蹦跳跳的，活象一只小兔子。她的学*就更不用说了，几乎门门都好，要不然就不会当课代表和学*委员了。不知道她跟男生有什么“深仇大恨”，许多八卦的男生总爱编造她的谣言和玩笑，要不然就去抢她的毽子，她常常气得不可开交。她有时也爱撒娇，耍起小性子来，两眼瞪得直直的，扭头就走。
这就是我的同学——孙雨婕。
我的同学是我的好朋友名叫小谢（谢炜）。他有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，散发出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一张大嘴，里面有两排洁白坚硬的牙齿。
小谢穿的衣服十分朴实，他聪明伶俐，常受老师的表扬。可是别看他*时那么的乖巧，但是在排路队时他就变的十分奇怪，人称“变脸大师”。
记得有一次，那是在星期天的下午，寒风**。第三节刚下课，我们洗完澡，整齐地排在食堂门口。我的好朋友小谢，又来管队伍了，可是，有几位同学终于控制不住自己的身体了，像一条蠕虫在扭来
扭去，显的悠然自得，还跟旁边的同学讲话，讲得不亦乐乎。嘴巴像个连珠炮似的讲个不停，口水四溅。刹那间，一阵凉风飘过，小谢早已站那位同学面前，板着一张严肃的脸，怒目圆睁对那位同学破口大骂，那位同学不但不知错还敢顶嘴。
小谢怒发冲冠，鼻子都气歪了，让那位同学不要讲话，小谢脸上十分通红，同学见他那么激动，就不敢再讲了。过了一会儿小谢的心*静了下来，为了缓解气氛，像变魔术一样，变了一张脸，变得眉开眼笑，和蔼可亲的："你们看，那边儿的小孩好搞笑啊……”旁边的同学似乎很配合小谢，被逗的捧腹大笑，笑地合不拢嘴。
虽然小谢也有严厉的时候，但他也是为了班级着想，所以他还是我们的好朋友！
她，一双小小的眼睛，高高的鼻梁，下面长着一张不爱说话的嘴。她，就是我的同学——刘洁莹。刘洁莹逗人喜欢。
记得有一次，我因为语文考试只考了八十六分，所以很不高兴。放学了，刘洁莹悄悄走到我身后，使出她的狮吼功，大叫一声，把我给吓呆了，还没等我回过神来，她又使出她的杀手锏——哈哈功。在我脖子上乱哈，又把我给痒死了。我也反过去哈她，她笑时，眼睛都眯成了一条缝。
我很快就忘记了心中的不愉快，和刘洁莹快乐的做着游戏，校园里充满了我们的笑声。
我喜欢我这个同学。
我的同桌像一条可爱的“金鱼”。
她的体型像条打了催化剂的金鱼，因为不管从哪个角度看都圆滚滚的。你瞧，那圆圆的“西瓜脸”，笑起来时会有两个酒窝。那粗壮的手臂，是拳击选手必备武器。那十足的“啤酒肚”与健壮的大小腿搭配，走起路来简直是山崩地裂啊。
她的记忆也像金鱼，只有七秒。永远也不会为听写或考试不理想而闷闷不乐，因为她的伤心只持续七秒。
当听说要听写时，她开始变成勤奋的“小金鱼”，争分夺秒地看语文书。直到听写前一秒，她才依依不舍地放下书。
老师报出第一个时，她信心十足地开始写了起来。当老师报“荆条”时，我怀疑她会不会写成“金条”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳啊！哪有什么“金条”“银条”，她只写了四个，其中一个还写错了。
哎，她是宁愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格线上看风景吗？我能想象到老师改听写时“爆血管”的样子了。
课间的时候，她又会从“小金鱼”进化成“大鲨鱼”。你看，有个男生拿走了她的东西，她立马进化成“愤怒的鲨鱼”，冲上去“啪”的一声打了一下男生的手。不得不说那声音真是“响彻云霄”啊，同桌这手上的肉肉真不是白长的。
这就是我的“金鱼”同桌，一位记忆只有“七秒”的小胖妞，一条随时可以进化的“小金鱼”。
说起我们班的男同学，我说三天三夜也说不完，不信你听我说。先说我们班的“篮球高手”吧。他的个子高高的，身子瘦瘦的，我们都说他是小姚明。不过他的脾气有时好，有时坏。好时，眼睛便眯成两条弯玩的月亮；坏时，那生气的眼神对着我们，我们怕得一声也不敢响，就像一只只小绵羊。不说你们也知道，他就是我们班的胡子涵喽！
何佳澍是个“机灵猴”，他上课发言很积极，不过，他是个急性子，尹老师没请他，他就已经把问题的答案给说得一干二净了。同学或尹老师讲错时，何佳澍非常仔细听，往往会把他们的错给挑出来。下课时，他在走廊上和同学们玩耍，由于玩得太猛烈了，他总是要在饮水机前“咕咚咕咚”地喝上好几杯水，所以我们都叫他“抽水机”。
再说说我们班的“小明星”吧！他的口袋里总是塞着S.H.E的明星片，他见到人总是拿出图片向别人介绍，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上课非常专心，这学期还被评为老师的助手呢！他下课总是有一群女孩子围着他，就像《红楼梦》中的贾宝玉。不说你们也知道了吧！这……这……这就是我呗！你们可别笑话我哦！
我们班的男同学还有很多，比如：乖乖儿陶柏安、小胖墩朱天铭、进步之星吴雨航、小画家叶俊弢……一个个生龙活虎，不信你来看看，我保证你会心服口服的！
我的同学叫季彦良，他非常爱帮助人。
有一次，我跑着玩，一下子被一块小石头绊倒了，左腿火辣辣的疼。我立刻被一群同学给围住了，我觉得非常害羞，真想找一个地缝钻进去。
这时，季彦良急忙跑过来，关切地问：“你怎么了?哪磕着了?”我哀声叹气地说：“左腿动不了了。”季彦良小心翼翼地把我扶起来，说：“我扶你去医务室吧。”
我一边把手搭在他的肩膀上，一边说：“季彦良，实在太感谢你了。没有你我可真不知道应该怎么办。”季彦良笑着说：“这是我应该做的，再说了，我们俩还是好哥们呢，当然要帮助你了。
到了医务室，医生给我上了一点儿药说：“没什么大事，上点儿药休息一下就没事了。”我们俩这才松了口气。
上完药后，季彦良又扶我回到了教室。我对季彦良说：“这次真是太感谢你了。”季彦良笑了笑说：“没什么，这是我应该做的。”
我的同学黄语同头发短短的，显得很精神；一双炯炯有神的眼睛嵌在了他脸上。他戴着一副蓝框眼镜，表情永远都是那么严肃。
记得他那时坐在我的前面，并且是班上的体育委员。我和他的'关系还不错。有一次做眼保健操的时候（做操时他会守着我们），我还沉浸在下课的气氛里，没有听音乐做眼保健操。突然只见他使出“凌波微步”，飞快地朝我跑了过来，又使出“河东狮吼”：“胡大宸！提醒一次（三次会受惩罚）！快做眼操！”我看他那一副模样，实在忍不住说：“你当了个体育委员好神气哟！你以为你有好大本事啊？！”黄语同头上青筋暴起,说:“提醒两次！”说完离开了我的座位。我的心里充满了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝着他的背影吐舌头，哪只他来个“声东击西”：装做不来管我，却以迅雷不及掩耳之势转过头来，只见他冷笑道：“胡大宸三次！记上黑板！扣分！”我十分不情愿的把语文书递给了他扣分。
但那是我事后一想，觉得还是我错了，因为如果每个人都以感情用事，那多不好！黄语同就不是这种人。而且他只是履行自己的职责而已，而我却违背了规则。
黄语同教会了我公*、公正的对待每一个人。
一张鹅蛋似的脸上面，镶嵌着两颗大大的如黑宝石般的眼睛，小巧玲珑的鼻子下面有着一张红润润的樱桃小嘴巴。她个子不高，每天几乎穿着一条雪白雪白的泡泡纱，走起路来像可爱的小公主。
*常下课的时候，只要把作业写完，她一有空，就折纸或画画，看着她细细小巧的小手，做出来的东西非常完美、精致。
她，非常乐于助人。有一次，上体育课，我正在踢足球，一个同学趁我没注意，他就把足球用力地踢过来，我还没来得及反应过来，就摔了个四脚朝天。
她看到后马上跑过来，问我：“怎么啦！哪里摔疼了？”我边哭边说：“膝盖。”她担心地问：“让我看一下可以吗？”虽然很疼，但经她这样一问，我心头不由地一暖，膝盖的痛处也不在乎了。
这就是一个漂亮、善良、又助人为乐的小姑娘，也就是我的同学—林姝冰。
我的同学冯泉文是个小“女孩“（其实是个男孩），而且他还有一个婴儿*惯——吃手指头，奇怪吧！下面是他的病例。
病例一：有一次我们正在上课，我们听的津津有味，他也一样，可神不知鬼不觉他已经把手指头放入嘴里了吸了一口，但他像回味似的说：＂啊＂他吸一口就算了，谁知他又把手指头放入嘴里一直不取，这一切都没逃过我＂告状王＂我的眼睛，我立马向老师报了告，全班都进入了呕吐状态，冯泉文看到这情况才依依不舍地把手指头放下来。后来看到那充满口水的手指头，＂真恶心＂让整个教学楼都听到了。
病例二：一天冯泉文正在做题，突然他被一道题卡住了他用笔敲着脑袋，不知不觉他又把手指头伸进了嘴里。被老师发现了，老师在他手上＂吃＂了一些红墨水。上课了，怎么？冯泉文还在吸，哦原来是另一只手。我忍着没告他，没想到第二节课他还在吸！我忍不住告诉了老师。老师让他双手布满了血迹。
老冯呀！老冯！你不要面子行我们男生要面子呀！瞧这就是我们班的婴儿，你们以后都要好好的呵护呵护他哟！记得买一瓶奶哈！
我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。我一看，是“优”!高兴极了。林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良。又是他!林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗?
——补课_通用十篇
一次次的考试失利犹如一块块沉重的石头落在我的心底；一个个鲜红的数字犹如一盆盆冰冷的水浇灭了我希望的火苗。
我呆呆地望着窗外，试图将一切烦琐忘却，使心灵卸下沉重的包袱。
忽然，门开了，爸爸一脸微笑的把我唤到客厅上，说是要教我品茶。只见父亲买了一副新茶具，旁边电水壶里的水互相打闹着，冒出白气，好不欢快。
父亲慢腾腾的将茶具清洗了一遍，再用白开水一一的烫了一遍。我心不在焉地望着天花析，仿佛一切都可有可无。父亲将茶具清洗完毕，就将一包茶叶放进杯里，倒入热水。只见原先干瘪的茶叶渐渐舒展、张开，像久居干燥的小草得到雨水的洗礼一样，显示出无穷的活力。浓郁茶香扑鼻而来。
我迫不及待的端起茶杯，吹走了液体表面的热气，然后，痛饮了一口。但令我惊讶的是：闻起来很香的茶，喝起来却是极度的苦涩。
“看我心情不好，还来逗我玩。“我气愤的说。
父亲微笑着并没有说什么。他慢条斯理地给我杯里加水。爸爸让我再喝，我犹豫了好一会儿，拿着杯子轻轻的舔了一下，然而令我再次惊讶，这次的茶已褪却了刚才的苦涩，并且带着回味无穷的清香。
我疑惑的望着爸爸，希望他能给我答案。爸爸喝下一口茶，意味深长地说：“茶道如人生。也许第一次是苦涩的，但是只要敢于尝试第二次，第三次……你就会发现，苦涩之后是芳香，是甘甜啊。“
哦，我恍然大悟。
今天，父亲给我的人生补了一堂课，他让我明白：失败并没有什么，只要总结教训，不断改进提高，就一定会嗅到成功果实的芳香。
不错，刚上初三的我们便已识尽个中滋味，果真只可会意不可言传。然而因为繁重的课业，紧张的进度，求实的成绩，我们是否赔上了人生中最美好的岁月，反而错过了很多这个季节该有的青春年少?
假如初三不再补课，我会在闲暇之时制一壶清茶，携几本好书，于明亮的窗前徐徐坐下，听辛弃疾慷慨陈词，闻李清照婉约清愁，观东坡大江东去，看海粟云卷云舒。于是，徜徉于文学的清幽妙丽，为*淡的生活增加一抹色彩，给*凡的人生凭添一分厚重。茶香缕缕，书香股股，我在美的享受中不知归路。
假如初三不再补课，我会茶余饭后与父母促膝长谈，学*中的困难与不解，生活中的评论与迷茫，人生的舍得与学问，全都付于笑谈之中。言语之间，获得的岂止是做人的道理，更是亲人之间感情的交流，是亲情功课不露声色的温*。人生悠悠，语重深长，我在做人的哲学中感知灵魂的高度。
假如初三不再补课，我会走出教室，走出课堂，走*社会，体味人生百味，历经实践磨练。亲自买一篮青菜，亲自去一趟银行，亲自做一次调查，亲自加入宣传，亲自参加公益活动……不知不觉中，我的阅历增长了，眼光独到了，认识深刻了，对社会的责任感、义务感也不断增强。人潮股股，我在社会实践中学到了书本上学不到的知识，得到了学校里的不到的成长。
假如初三不再补课，我会……
不论初三补不补课，我们永远都是意气风发、英姿飒爽的少年。请相信我们、支持我们，展现00后青少年的风采，释放21世纪中学生的活力!
暑假，暑假，怎一个烦字了得？
——题记
盼望着，盼望着，暑假来了。烦恼着，烦恼着，补课的脚步*了。
我们都像很“高兴”似的，沉浸在暑假的“快乐”里。虽玩耍的乐园关闭了，但补课的大门永远向你敞开着。
补课班遍地都有，杂样的，都在竞争激烈的环境中开放着。你不让我，我不让你。有文化类的，诸如：奥数、英语和语文；有文艺类的，譬如：唱歌、跳舞、美术和弹琴；有益智类的，比如：围棋、魔方和机器人；有体育类的，比方：球类、游泳和跆拳道……
“补课旺季在暑假”，不错的，像死神的手抚摸着你。补课中带着苦涩，坐着，听着，写着。有握着笔绞尽脑汁思考的人，还有忙碌写字的人，咬着笔敲着头的，千姿百态，各有各的学*样。
暑假好像是一个时间魔法师，偷偷地将时间变慢，使我度秒如年。课堂上，望向窗外，白云自由地在天空舞蹈，任意变幻着婀娜的身姿。而坐在凳子上的我，也曾幻想过能像它们一样。自由地飘，自由地散。来去凭心情。
补课也是最寻常的，一补就是一两个月，怎不恼？学霸，学渣，都赶趟似的刷题。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各补各的课去了。这也是暑假中的常态吧！
夜晚，宽敞的马路上，只剩下几盏路灯还在黑里叹息着。但让你惊奇的是，马路上还有许多家长牵着小朋友的手，边走边问着学*情况，他们的影子被路灯拖得很长很长。
补课像个刚出生的娃娃，它从头到脚都是新的。
补课像个小姑娘，花枝招展地坏笑着，走*着。
补课像个健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，引着我们吸收新知识。
暑假补课真烦啊！暑假被这些功课一搅和，真是想说爱你，都不可能啊！
在现代社会的残酷竞争中，不少同学的家长因为自己的孩子成绩不好而烦恼；老师们也借此开设了许多的补*班。家长们不惜价钱的昂贵，都把子女送了进去，从此，补课也成为了教育事业上的一个热门。但补课是对的吗，它真的有利于我们的发展吗，它真的的能达到家长们理想中的效果吗，不如我们来探讨一下。
比如说我吧，我妈就很喜欢我去补课，不管有多远，价钱有多贵，反正我是想跑都跑不掉的。而我舅妈就不同，她就反对我补课，不知道为什么，可能是因为我舅妈也是老师的缘故吧。
在现在同学们的脑海中，补课其实就是老师们在赚钱，并且都对补课很反感，甚至把补课当作玩耍时间。我个人认为，补课有好有坏，大部分应该是好的。
那就先说说坏处吧！补课，其实就是在没上好课的情况下开设的，这就被某些同学你心理产生了误会，所以上课经常性的不听讲，等到补课时再听，这样一来，有的知识就没有听到，所以成绩也就不好。
再说补课的好处！补课，在针对上课认真听了讲的同学就非常有利，它可以巩固加深自己所学到的知识，并且还可以使自己对知识的印象更深；有时候还可以增加知识面，提高学*速度和质量。这就会更有利的帮助同学们学*。
所以，对于补课，我决得它是一种可以依靠，又不能完全依靠的外力因素。
唉，明天就要去补课了。虽然是一周一次，可是要背默，要做的东西的量却是非常大。唉，加上我自己又是一个做事情还蛮拖拉，磨磨唧唧，有点拖延症的人。
所以吧，我做事情非常的慢，很多的任务就到了今天。也就是补课的前一天晚上，今天可真是个噩梦。要背的东西太多了，让人忍不住都皱眉。有些时候真想把这些烦恼都悄悄施个魔法变走。可是这个世界上，哪有那么多神奇的魔法呢？至少，我从来没有见过唉。我们还是只能踏踏实实的学*，学一样少一样嘛。我多背一样东西，也就会越感到轻松。我如果一直逃避这个问题，什么都不去做，就想着自己轻轻松松再玩一会儿的话。负担永远都在那里，甚至可能会越变越多。这就是我们懒散，放纵自己最后的结果了。唉，明天就要去补课了，而我今天晚上压力之所以那么大。
也是因为前几天自己根本就没有很认真的背单词写作业，日积月累，今天要做的功课当然有很多了。说着说着就要皱眉了，太多了，可是这不也是自己造下的苦果吗？现在知道别人说有因必有果的意思是什么了，你看，我前几天没有认真背，这几天要背的当然有很多了，果然就是这个道理。
唉，还是赶紧抓紧时间背吧，再拖就更来不及啦！认真努力的背，再重的负担我想，也会有卸下的一天吧！
7月10日开始补课，我在电脑前一直坐了22天。可能是太过迁就自己的结果，今天我再没了任何写文章的灵感。我好苦闷，实在没事情可做。黑客网站上的帖子随便看看，黑色软件随便下载，把这机子上种了不知道多少木马、间谍软件！我苦闷，在黑客小组碰到个比我大点的**，答应帮我找事情做！可一听我高考都还没参加，就坚决的要我参加了高考再找他！我真要疯了！我为什么要学*计算机？
**唤醒了我的未知情绪，为了高考，我决定闭关！虽然我的英语很差，我大不了拼了我这活了十几年的性命！我豁出去了。9月将有等级考试和计算机奥林匹克竞赛，我的三级必须通过，因为高三不会在给我过级的时间！奥赛我不想参加了，以我现在的实力，我得给自己留点自知之明。当然，如果站在讲台上的那家伙实在要我参加，我还是会欣然前往的！但我想那不可能了，所以把这无知的梦收起来！
还有自己的文章，我爱好文学，如果我热爱战争！我所有的激情和狂热都可以奉献在这片我热爱的土地。现在有十多天时间可以让我用来写文章，我决不会放过。机遇难得，好的写作环境更难得。拼尽我所有的热情把握！
最后说我最不想做的事情。等级考试得背两本书，《三级网络技术》，《计算机公共基础知识》这是两本比背的'书籍。我并不是记性差的笨蛋，也不是懒于强记的懒汉！但以我现在的状态，可能既写不好文章，也背不了那两本书！我对农村寄予了太多的希望，希望它不要让我失望！
床柜上的闹钟开始大声地叫嚣着，我不情愿地抬起手，一把把它拍下床柜。一脸痛苦，为什么周末总要补课？真烦，我又得早早起床！
如今，补课，使得我累积在书桌上的书本越来越多，叠在柜子里的试卷越来越厚跟父母在一起的时间越来越少，起床的时间越来越早。
假如周末不再补课，我们就可以静静地陪父母。俗话说，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们在一天天长大，一天天把头在卷子与作业中越来越深。再没有多余的时间看一看父母，陪一陪他们，帮一帮他们。可是他们，是多么地期盼与我们聊一聊，甚至一句或者半句就好。如果周末不再补课，我们是否能陪他们聊天、散步，他们脸上的笑容是否会多一些？
假如周末不再补课，我们就可以为自己努力。每个人心中，都有一份埋藏至深的'梦想。钢琴家、科学家、教授、学者……，但周末的课业，老师的教导，父母的催促，使越来越多的少年深陷读书的漩涡。其实，有些人，当他们弹出一首首流畅而灵动的曲子，他们会无比兴奋；有些人，当他们读懂了一本书的内涵，他们会露出笑容；有些人，当他们发现了一条真理，他们会无比快乐。如果周末不再补课，我们是否会找到自己的“朝圣地”，发挥出自己巨大的潜能呢？
假如周末不再补课，我们就可以奔向户外。邀几个好友，骑上单车，去吹吹微风，感受大自然的美好：拉上父母，迈开步伐，到闹市看看人生百态：独自一个人，买张火车票，带上背包，去外面的大千世界走一走，闯一闯；拽上闺蜜，到大操场上，跑上五六圈，释放心中已经抑制不住的压力。周末不再补课，好像一切都染上了绚烂的色彩。
周末不再补课，带上轻松，拉上期望，拽上梦想，去玩，去看，去飞。趁着年少的不羁，挥洒梦一般美妙的自由。
爸爸妈妈挺狠心，大热天的说出差就出差了，留下我和弟弟，成了名副其实的留守儿童。
“咚咚咚……”透着猫眼，呦，这不是咱慈祥的老外婆吗？
湿淋淋的外婆一进门就念叨开了，“大热天的，快把我的老骨头给晒裂了！”
汗水沿着皱纹顺势而下，滴在外婆抱着的黑布包上。“外婆，里面装着什么呀？”我终于按捺不住好奇心，忍不住问。“丫头，这个啊，是外婆特地带来给你们补课的东西。”外婆皱纹一颤颤的，乐呵呵地像是一块晒干的大灵芝。她缓缓的解开袋口，哇哦，全是一些小铁片和小橡皮圈。“外婆外婆，这些干嘛用的啊？”弟弟急着问。外婆不紧不慢地说：“这些就是给你们补课的呀，把皮圈套在铁片上……”
在外婆的指导下，这所谓的劳动课开始了。这么小的铁片，这么小的皮圈，还真难套。我和弟弟折腾了半天，一个都没成功。外婆眯缝着眼，嘴里念着口诀“心要静，别走神，一个一个慢慢套。”我深呼吸，尝试着让自己静下来，左手紧紧地捏住铁片，右手对号入座，也没花多大力气，一个成品居然诞生了。我心里一阵窃喜，回头看看弟弟。小样儿，还在愣头愣脑地瞎折腾。
也不知过了多少时间，黑包里的铁片只剩下薄薄的一层，而桌上堆满了成品，弟弟面前居然也堆起了一个大疙瘩。
劳动课终于结束了，外婆还给我们俩各发了10元钱。弟弟乐翻乐天，而我却拿着十块钱不知藏在哪处。
坐在考场上，回首过去的一年，忙碌是生活的主旋律。阳光透过教室的窗户，呈现在眼前的是一张张试卷。风吹杨柳，初三，我过得充实但不快乐。
假如初三不再补课，我不敢想象，这样的日子真的.会到来。笼中的鸟儿多么期盼湛蓝的天空，石缝中的小草多么渴望温暖的阳光，假如初三不再补课，我的生活也会重新焕发光彩。久违了的春风秋雨，难忘的夏花冬雪，儿时的我曾经和自然有个约会，花季让我们此刻相逢。我和伙伴们擦擦汗水爬上山顶，挽挽裤腿淌过溪流。课本中的文字，舞动在现实生活中。“会当临绝顶，一览众山小”，我像子美一样在峰顶吟唱；“明月松间照，清泉石上流”，我与王维一同书写生活。这是何等地惬意与温馨啊！
我期待着这样的生活，与朋友分享快乐与悲伤；我期待着这样的生活，在合作中感受团队精神。我在球场上洒下汗水，我在网络中搜索新知。我亲手抛出一颗蒲公英的种子，看希望随风飘扬，我想象着它能飞多高，飞多远。或许我仍然幼稚，或许我略显无知，不过，在生活中学到的道理，是一生中最难忘的。
假如初三不再补课，我也不会放松学*。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。但我不会死读书，我会亲自算算小木块的浮力，我会亲自闻闻自己制造出来的氧气，我会带着对重点高中的希望走进考场！
假如初三不再补课，雏鹰将在蓝天上翱翔，花朵将在阳光下伸腰，我将在生活中奋进！
今年暑假，我因为在学校参加夏令营，所以在奥数补*班落了很多功课。妈妈怕我跟不上进度，所以带我去补了好几次课。
我和妈妈来到补*教室，由之前一直帮我补*的胖胖老师帮我补课。他戴着一副镜片很厚的黑框眼镜，浑身肥嘟嘟的，给人一种功夫熊猫的感觉，非常和蔼可亲。他姓陈，但我还是比较喜欢叫他胖胖老师。
我推开门，看见老师正拿着课本打算离开。老师非常幽默地朝我眨眨眼睛笑着问：“小伙子，你怎么来了？是来送我回家的吗？”我生怕老师不理我就回家，于是说：“老师，老师，我是来找你补课的。”
老师抱怨着说：“大哥你可真会挑时间。”只见他嘴里话音未落，手上已经拉了把椅子坐我旁边了。老师非常有耐心地讲完每一题，并且不厌其烦地问：“听懂了吗？”如果我很坚决地点点头，这题就算过关了。哪怕我露出一丝丝疑惑的表情，我也休想蒙混过关。
胖胖老师给我讲题时总会认真地审题，再拿起笔帮我添辅助线，或给我些提示，然后让我自己算，写完了老师会仔细的帮我再核对一遍。
记得有一道题老师刚刚讲过，我因为粗心给算错了，胖胖老师没有直接讲而是笑着对我说：“哥，你晚上是不是想和我回家玩王者啊？”我生怕老师真的把我带回去，拼命摇头摆手，说：“我才不和你回家呢。”“这题我讲过了，你还算错？我以为你是想和我一起回去才故意算错呢。”有时候老师自己也会遇到棘手的题，这个时候老师眉头紧锁，没有了往日的嘻哈，拿着笔在纸上龙飞凤舞起来，一会儿敲敲自己的脑袋，一会儿自言自语，一会儿又陷入沉思。不过每当看他恍然大悟的样子真是特别的搞笑。我也会被他感染，所以不管在学*上遇到怎样的困难，我都不怕。因为我知道任何问题都有解决的办法。
这就是我的胖胖老师。
——同学有你真好优秀作文通用五篇
一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一张能说会道的巧嘴，三言两语就能化解同学之间的矛盾。她的脸圆圆的，配上那扎得高高的马尾辫，显得精神十足。她特别爱笑，一笑就露出两个小酒窝，整个人都洋溢着温暖和朝气。说到这儿，我相信大家一定不会陌生了，她就是我的同学杨玥。
瞧，她正远远地走来。她的走路很有特点：她的背永远挺得笔直；下巴永远抬得老高；眼睛永远*视前方；一看就是个舞蹈的练家子。她从小学*舞蹈，小小年纪就拿到了舞蹈十级证书，所以举手投足都像个小淑女。有一次学校里举行文艺汇演，老师到班里来挑选舞蹈演员，老师一眼就相中了她。自从那以后，她在不耽误学*的情况下，每天都利用课余时间去排练，从不间断。功夫不负有心人，到了表演的那天，她那轻盈的舞姿，流畅的动作，投入的表情，把我们也带入了歌曲中。这个节目，赢得了大家阵阵掌声，我也对她刮目相看。
听了我的介绍，你们是不是都想跟她做朋友啊？记住哦，她就是我们班的杨玥同学。
时光飞逝，小学六年转眼就过去了。在如烟的往事中，我曾有过你，一个心宽体胖的朋友。跟在你的身后，我觉得这世上之事，统统是无忧无惧的。
你，比我高那么几公分，圆鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的脸，弥勒佛似的*易*人。你心花怒放时的笑容令我难忘，嘴角轻轻上扬，眼睛咪成一条细缝，可爱极了。你很少生气，经常发愣，眼神里可能是刚出锅的香喷喷的鸡腿。因为，我看见你的口水，都快滴到鞋面了。你说，这是你的缺点，控制不住自己，总想吃东西。我说，你也很勤奋，吃下去才有力气做事。因此，你信了，与我称兄道弟。其实，我知道减肥到你那儿，几乎是不可能的事。
一次体育考试，你终于及格了，被老师狠狠地夸赞了一番。你高兴了半天，走路都连蹦带跳。这种快乐的情绪，毫不掩饰，感染力极强，身边所有的同学都被你的纯真可爱逗乐了。
因为体育考试及格，你终于获得了“撕名牌“的活动机会。为了增强体能，参赛前，你还特地坚持了一个星期的晨跑。后来，我们俩被安排在同一个小组。你拖后腿，同组的其他队员勃然大怒，像火山爆发那样冲你吼，骂你是笨猪。可你，没有计较，也没有泄气，仍然坚持到活动的最后一刻。
愚人节那天，你恶作剧地在我文具盒里藏“蟑螂“，胆小的我被吓得哇哇大叫。你见我惊慌，马上安抚我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起来，甩给我看，告诉我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性胆小，常常受不住你给的“惊喜”，可我还是喜欢你，谁让你是我最好的朋友呢？
蓦然回首，最快乐的时光，莫过于有你，真好！
我们班有一个投垒球大王，她就是周果。
周果是我们班的小个子，她才1米3，她的同桌邹骐枫比她整整高一个头。她的头发乌黑乌黑的，扎着一个马尾辫，前额有一排短短的留海。一张鹅蛋脸上有着一对小眼睛，一笑起来就眯成了一条缝，几乎看不见眼珠。她的皮肤有点儿黑，脸颊两侧不管什么时候都是通红通红的，好像化了妆似的。
别看她又瘦又小，每次投垒球比赛她都参加，而且每次比赛都是冠军。有一次，她参加学校的田径运动会的投垒球项目。比赛那天，她站在起点线上，一副很轻松的模样，好像轻而易举就能得冠军一样。她双腿**，身体向后仰，右手向后举，手里拿着垒球，一切准备工作就序，周果运足全身的气力，把手中的垒球扔了出去，垒球就像一支离弦的箭一样，立刻飞快地在天空中划出一道美丽的弧线，就这样，周果又夺得了冠军。
周果不愧是我们班的投垒球大王。
皎洁的月光，透过横斜的树枝，铺洒在林荫道上，那时已是深秋，我与你在林间捡银杏叶。许久未见，你依然让我感到温暖。
丛林间向外一望一所宏伟的学校，在月光的映衬下格外耀眼。记得吗，你的一年级到四年级都是在这读的，那时我们还在这儿称兄道弟呢！是啊，那时有你真好！
学校将举行第十次运动会，我想参加100米和400米，但选拔时，我没选上，你却夺得一百四一百米与400米的名额。
那时看着沮丧的我，你不禁鼻子一酸，考虑一会儿后，你请求把你的400米名额给我。
虽然我得到了这个名额，但我一点也不开心不起来，因为你也很喜欢跑步，“没事的，我还能比100米呢，你得好好训练啊，不然这个名额就废了。”
顿时一股拼劲涌上来，我也发誓要拿个冠军，不然这个名额就没有价值了。为此，我夜以继日地训练，每次你也陪我一起跑，给我计时，帮我拿水……那时我就觉得有你，真好！
比赛开始了，我保存体力，开始慢跑，你告诉我，先慢跑后冲刺，我照做，可是没过半圈，对手们就超了我100米，我不安的张望，希望能看到你，得到你的帮助，但怎么也找不到你，那时我心如刀绞：难道连你也放弃了吗！内心不断自问。
耳边传来阵阵议论我的声音：“这是谁啊？哪个班的？派出这么弱的人参加，看不起其他班嘛，可能没人能跑了吧，个子那么高一点用都没有。”
我想弃赛，但觉得太丢脸，只能硬着头皮强忍着泪水，跑完剩下的路程，我开始后悔后悔我拿到这个名额。
就在大家离终点还有100米时，我耳畔响起了我的名字：“一川，别放弃！冲！”这加油声像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你还没放弃我。
我迈开大步，全力冲刺，最终超越了所有对手，拿下第一。我深刻体会到有你，真好!
现在我转学了，但这些事依旧在我脑中，这所学校还有你我更是难忘。
深秋的月，很美,还有你陪我一起赏月，一起回忆往事,一起捡银杏叶，有你,真的很好!
五年级的转学，让我认识了同为转学生的你。
那一个学期，我们聊得火热，或许是因为在新环境有了你，我才能慢慢适应这里，这里一切的一切都是新的。陌生的城市，陌生的学校，陌生的老师，陌生的同学，一切的一切都夹杂着一股生疏。在这极为不适应的环境里，幸而遇见了你。你的笑，你的语，你的闹。
“嘿！”厕所转角，一个黑影猛地一冲，一跺脚，一身喊。我明显的一抖，一停，却眼尖地捕捉到那一闪而过的幸灾乐祸，我炸了，好你个姓谢的，你还有心情笑，要是吓出“心脏病”，我就赖在你不走了！我猛地冲上前抓她，她眼色倒挺好，一个甩身，就往教室跑。“你给我站住！”我正打算伸手一抓，哪料她一个转身，洗了手的指将水一弹，哦豁，又中招。我这下是真炸了，谢学勤，我看你是太热了，热得膨胀！趁机上前一把将她的手抓住，左手往后一拉，也用才洗了的手一把贴在她的额头上：“这下清醒了吗？”我凉飕飕问道。“我错了。”她双手合十，配上她一脸“真诚”的笑，“我真的错了。”，我就笑眯眯地看着她，伸出手也学着他的样子，一弹。我自然不是什么君子什么的，一定不可以阻拦我以仇报仇！所以，三十六计，走为上策！
课间有笑，有闹，有无奈，也是几分咬牙切齿。不过这一切的一切，还是感谢带来这些的你：
有你，真好！
——小学同学聚会倡议书通用五篇
亲爱的同学：
你可曾记得，那年盛夏我们走出家乡，离开亲人，话别好友，从四面八方来到边陲相聚一起，相伴度过了有忧伤更有欢喜，有苦涩更有心动，有遗憾更有收获的美好时光，转眼沧桑几*二十载，你是否还记得那些日夜相伴的日子和那让人魂牵梦萦的青春年代？
二十年沧海桑田世事变迁，二十年人在旅途风雨兼程，二十年韶华匆匆花开花落……二十年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或**淡淡，或艰辛坎坷……但是，无论人生如何浮沉，也无论世事如何的变迁，我们的同窗之情是永远挥之不去的一生情怀：你终究不会忘记校园里的嬉戏，教室中的攀谈……。也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的时光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
我们很想约你，约你与同学相聚：听听熟悉的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪，享受相聚的温馨。
我们更想邀您，邀您来故地重游：聆听黑龙江水的波涛，重温读书时的欢乐；追忆过去的时光。
尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜，我们也知道大家工作繁忙，难得抽出时间，但是这样难得的欢聚，会因您的缺*而黯然失色，更会令我们黯然神伤！就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，拥抱着再次走进那个真情的年代，让心栖息，忘却忧愁；回首往事，交流感想；畅想未来，相互勉励……相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！相信你的出现，会让聚会更加精彩！你会来吗？三十来颗一如当年火热而年轻的心在期盼、在等待……。
亲爱的同学们：
“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”。在这万物繁生的季节里，春雨洗净了我们在繁华、繁忙都市中的疲惫，春风唤醒了我们尘封已久的儿时记忆。而那些点点滴滴，总有说不完的知心话，叙不尽的同窗谊和师生情。
在14年前，我们共同踏上学*的校园，把我们同乡、同龄的兄弟姐妹聚在一起，从那时。。我们由一个懵懂的小孩到现在成年，
有的已经为人父母，享受幸福家庭的真谛。
有的还在继续寒窗苦读，只为将来能有一个好的发展前途和出息。
而大部分同学已经提前踏入社会，或许正体验着辛酸苦辣的生活。
而我想，不管时间的变迁，任凭日月的洗礼，总是望不掉我们点点滴滴的纯真故事，那一份情深、意长、味重仍在我们心灵深处延伸，是我们一生都无法忘记的美好记忆！
还记的吗？当年，我们乡校组织到镇电影院去看电影，集体排着队，像一条长龙，尽管路是那么的远，心头却仍然有一份兴奋的期待。
还记的吗？学校组织我们一起到北公管，渣滓洞去参观游玩，一起吃麻辣串串的场景。我知道那是我第一次，一个乡下孩子进城市，那双充满好奇的眼睛。
虽然现在伴我们共同走过5年的小学校园不复存在。或许当年我们一起在植树节时种的树已经枯萎，但我相信那坭壤里永远埋藏着我们真挚的记忆。
现在，那些人，那些事，那些深深印在脑海的`记忆，瞬间全清晰的出现在眼前。
亲爱的同学们，我相信你们也同样有着数不尽的事，道不完的话，那就让我们相约5—1，让我们儿时的友谊继续谱写幸福的篇章吧！
XXX
XX年X月X日
亲爱的同学们：
11年前的盛夏，我们满怀对未来的憧憬，带着青春的热情，唱着再过10年，我们来相会的祝福，洒泪惜别，各奔前程。岁月如梭，光阴荏苒。弹指间，昔日同窗，已阔别十一年，当年意气风发、挥斥方酋的我们也已开始步入而立之年。在这十一年里，我们忙工作、忙家庭、忙孩子，都在试图改变着自己的生活。但无论你漂泊在异地他乡，还是奋战在家乡故里，无论你地位显赫、轰轰烈烈，还是*凡普通、**淡淡，无论你贫穷还是富贵，都改不了一个朴素而真诚的称呼–同学。
同学情深，同窗意浓。在忙碌奔波之余，您是否想起过那激情四射的岁月？夜深人静之时，您是否梦回过炼您成钢的校园？经历挫折之后，您是否想过同学能为您的做些什么？收获成功之际，您是否想向您的同学诉说？
同学–昨天共读的战友，今天回忆的情缘；同学四载–让我们共同度过的人生中最清贫、最单纯、最美好、最值回味的校园生涯–是我们友谊的基石，演绎着我们一样的情愫，注定了我们共同的缘份，值得我们一生去联系，一辈子来追忆。
11年，我们虽天各四方，但月共一轮。11年的风雨，11年的打拼，11年的共进，时空距离让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念。虽然同学之间各有问候、各有见面，但这样齐聚的机会毕业来毕竟仅有这一次。那就让我们全班同学聚在一起，给大家家的感觉、情的共鸣、爱的呼唤吧！
世事烦琐没尽头。亲爱的同学，来吧，这样难得的欢聚，会因你的缺*而黯然失色，更令我们黯然神伤！就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨–让心栖息，忘却忧愁；说说真话，谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感想，相互勉励……相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！
你会来吗？54双一如当年热切而期盼的眼睛，54颗一如当年火热而年轻的心在等待……叙旧情、话衷肠、增友谊、共发展，让我们齐聚20xx年6月12日，用聚会再次点燃我们心中的激情！让聚会变成我们生命中永恒的灿烂！
等待着您！期待着您！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的75届全体同学：
同窗几载，温馨如昨，依然常驻心头； 悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我！
自75年初夏古竹小学一别，至今三十三年了。亲爱的同学,忙碌奔波之余，您是否想起那青春年少激情四射的岁月？夜深人静之时，您是否梦见……?!你是否还记得那个浪漫的夏日，执手相看、无语凝噎的情景？亲爱的同学，无论你回到故里，或远在他乡；无论你事业辉煌，或暂时失意；无论你身居要职，或*民百姓；也无论你多么闲暇，或何等繁忙……我想，你终究不会忘记古竹小学搬山建校、菜园里种菜施肥、校园里亲密攀谈、东江河畔尽情嬉戏……也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。我们很想约你，约你去往事里走走：听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪……尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜。但是这样难得的欢聚，会因你的缺*而黯然失色，更令我们黯然神伤！就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧愁；说说真话，谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感想，相互勉励……相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！亲爱的老同学，你会来吗？我们眷恋你，我们想念你！100双一如当年热切而期盼的眼睛，100颗一如当年火热而年轻的心在等待……让我们暂时抛开事务，再聚首听听并不陌生的声音，重温曾经的花絮，再绪新情谊。
来吧！来吧！让聚会再点燃心中的激情！让聚会变成永恒的记忆！让我们再次相约东江河畔，重叙同窗情谊，细诉别后相思。来吧！2015年12月6日我们在古竹等着你！望同学们相互转告！
古竹小学七五届同学筹委会
2015年10月1日
小学同学聚会倡议书 [篇2]
“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”。在这万物繁生的季节里，春雨洗净了我们在繁华、繁忙都市中的疲惫，春风唤醒了我们尘封已久的儿时记忆……而那些点点滴滴，总有说不完的知心话，叙不尽的同窗谊和师生情。
在14年前，我们共同踏上学*的校园，把我们同乡、同龄的兄弟姐妹聚在一起，从那时。。我们由一个懵懂的小孩到现在成年，
有的已经为人父母，享受幸福家庭的真谛……
有的还在继续寒窗苦读，只为将来能有一个好的发展前途和出息……
而大部分同学已经提前踏入社会，或许正体验着辛酸苦辣的生活……
而我想，不管时间的变迁，任凭日月的洗礼，总是望不掉我们点点滴滴的纯真故事，那一份情深、意长、味重仍在我们心灵深处延伸，是我们一生都无法忘记的美好记忆！
还记的吗？当年，我们乡校组织到镇电影院去看电影，集体排着队，像一条长龙，尽管路是那么的远，心头却仍然有一份兴奋的期待……
还记的吗？学校组织我们一起到北公管，渣滓洞去参观游玩，一起吃麻辣串串的场景……我知道那是我第一次，一个乡下孩子进城市，那双充满好奇的眼睛……
虽然现在伴我们共同走过5年的小学校园不复存在。或许当年我们一起在植树节时种的树已经枯萎，但我相信那坭壤里永远埋藏着我们真挚的.记忆……
现在，那些人，那些事，那些深深印在脑海的记忆，瞬间全清晰的出现在眼前……
亲爱的同学们，我相信你们也同样有着数不尽的事，道不完的话，那就让我们相约5-1，让我们儿时的友谊继续谱写幸福的篇章吧！
小学同学聚会倡议书 [篇3]
亲爱的同学们：
岁月如梭，弹指挥间，20年转眼即逝。朝阳似火，烈焰偏西，就在瞬息。其间，多少沧桑，多少蹉跎，都化成一次真诚的相聚，彼此交流、彼此再深层次的沟通和激励。
20年前，风华正貌，意气风发，校园是我们的“战场”的演绎，我们演绎了数字、图形与事业，同样我们演绎着友情、爱情和社会。我们演绎的五彩缤纷，充满着梦幻般的浪漫，但我们却追寻着一个起码的逻辑— “真、善、美”这一亘古不变的逻辑。
20年间，风云变换，斗转星移。社会的复杂与无情，使我们学会了如何融入社会，同时改造社会，哪怕只是一点勇气。20年的艰辛过程，使我们体验到存在的价值。我们在“战场”上，家庭的艰辛和幸福，使我们感受到“幸福的家庭千篇一律，不幸福的家庭各有各的不幸”。无论如何，在我们的襁褓中，我们的后代已经成长起来，我们有了希望。
20年后，我们要圆梦，圆一下我们20年的梦，20年的聚会是我们梦的外壳，20年的再次大融合是我们梦的内核。希望20年后漫长的岁月里，梦不再是梦，梦就是人生的历程，梦就是结果。
同学们，我们期待着这次相聚。不要忘记2015年xx月xx日上午9：30分xx-x再次聚首。
xx班的同学们：
大家好！
还记得xx年的金秋吗？我们相聚在学校，开始了人生中最美好的一段校园时光。我们相识、相知，人生从此挚友相伴;我们同吃、同住，互帮互助情同手足。一起度过了一千多个朝夕相处的日日夜夜！然时光如流水，至今已16载。但时空的拉长并没有使我们的情谊逍退，我们是那么热烈地企盼老同学再聚首！
过去，我们是同学，是寒窗苦读的学友;
现在，我们仍然是同学，是情真意切的朋友;
将来，我们依然是同学，是彼此关爱的挚友。
同学情深，师生意浓。尽管我们的工作性质不同，都在为工作、为生活、为家庭、甚至为子女而辛勤地劳作着，但您是否在忙碌奔波之余，想起过那青春年少、激―情四射的岁月？
无论何时何地老同学相遇，问得最多的总是我们的老师，谈得最多的总是同学。曾多次有人倡议：找个适当的机会，邀请上我们的老师，联络好我们的同学，大家聚会一次吧！
为此，我们怀着十分渴望的心情倡议：今年八月十七日，齐聚我们缘分开始的地点―宿州农校！再次走走我们曾经踏足的小径;重温往日年轻的心怀，一起回忆那段不*凡的岁月！我们殷切期望所有的同学都能够放下一切大小事务，前来参加，敞开心扉，促膝长谈，共叙友谊。惟念三年同窗情。去往事里走走！回现实中看看！
亲爱的同学们，三年的同窗生涯始终是我们友谊的基石，十几年的时光难以割断你我的情意，今天的聚会也许是生命中灿烂的永恒，让我们奔走相告：来吧！再聚首，听听熟悉的声音，看看久违的面孔。用我们的聚会再次点燃我们心中的激―情。相信您除了欣喜和激动，还会有更多的收获！
盼望看到倡议书的同学，不管你远在天涯，还是*在咫尺，都积极的行动起来，相互转告，并对此次同学会策划提出宝贵建议！我们想：这样难得的相聚，会因您的缺*黯然失色，更令我们黯然伤神！所以：盼望您早作安排，如期赴约。并以尽快给予回复！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
——小学寒假补课简报实用五篇
20xx年2月20日上午8点，一支由6名西南石油大学机电院学生组成的寒假社会实践小分队从西南石油大学奔赴广汉市，开展了以“低碳出行，绿色生活”为主题，历时5日的宣传低碳出行社会实践活动。
为了引导广大百姓体验低碳生活、更加深刻的理解绿色环保的意义。2月20日，6人小组以“低碳减排，绿色出行”为主题的环保骑行活动正式启动，呼吁大家行动起来，一起传播环保节能的正能量，将环保、低碳、单车生活意识传播给身边的每一个人，让健康、快乐时时伴随在身边。
早上9点，6人的自行车队从西南石油大学有序地出发了。参与骑行活动的志愿者统一着装，骑行队伍分批分组配备印有宣传口号的红旗，此次行程由西南石油大学出发至广汉市，全部路程约22公里。一路上大家以饱满的精神风貌来向市民传递着青春与活力，时刻传播着正能量，成为路上一道亮丽的风景线，吸引了沿途市民的`广泛关注，不少市民驻足观望。路过交通拥挤的街道商场时，志愿者会停下来邀请市民做相关问卷调查并向市民宣传“低碳减排、绿色出行、降温地球”的环保理念。
提高寒假期间学生的安全防范意识，连日来，金钟山乡各中小学采取有力措施，开展了学生寒假安全教育活动，让孩子度过一个安全、健康、愉快的寒假。
截至1月22日，全乡中学、中心校和4个村完小已分别召开了学生寒假安全会议，认真传达了上级有关安全的文件和会议精神，并邀请供电、派出所、卫生、安全管理等相关单位领导到学校向学生讲解预防触电、火灾、烟花爆竹、交通、雪冻、中毒等方面的知识，共向学生发放安全知识宣传资料20xx多份，各学校还采取了发放《金钟山乡中小学校寒假期间告学生家长书》的办法，为学生家长如何监督管理好自己的孩子提供安全知识和教育方法。
在寒假的某一天，我正闲着时，就想做一个纸做的迷你夹娃娃机。这个纸做的迷你夹娃娃机要跟其他纸做的迷你夹娃娃机不同，它是敞开的，我得用纸做的夹子去夹里面的纸片。
没想到，我真的做好了。我把一张正方形的纸盒前面黏上几张粉色纸条，再用一张纸条把其他纸条连在一起；然后在纸条旁边黏上一个绿色纸条，好让纸条里面的纸片不会掉下来；再把蓝色彩纸旁边黏上一张粉色彩纸，上面黏满了各种装饰物；我在蓝色彩纸后面黏上一个跟小盒子差不多的东西，又在它的下面黏上另一个“小盒子”；这样，纸片就能从上面的小口子经过蓝色彩纸后面的.“小盒子”掉到下面的“小盒子”里去；最后我把纸做的夹子挂到纸做的迷你夹娃娃机上去，一个纸做的迷你夹娃娃机就大功告成了，我真想马上夹一个纸片出来呢！
除了纸做的迷你夹娃娃机以外，我还在寒假里做了其他迷你手工，有迷你滑翔飞机、迷你纸扇、可以站立的迷你画册等。在这个寒假里，我知道了只要肯动手动脑，就能做成一件事的道理。我觉得，完成一件东西的成就感真好啊！
为了让学生度过一个*安、欢乐、祥和的节日，*期，大星小学组织开展假期安全教育工作。
一是强化责任意识。召开专题会议，细化安全目标，落实安全责任；二是强化安全教育。通过主题班会、宣传橱窗等多种途径，对全体师生进行系统的消防、食品安全、防交通事故、外出旅行等安全知识教育。三是**下的讲话，集中对全体学生进行假期安全教育，要求全体同学严格遵守学校安全教育管理规定和“安全一日常规”，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的思想，将安全意识入脑、入耳、入心。四是是加强家校合作。通过校讯通*台、短信等多种形式，增强家长的安全意识，加大监管力度，确保学生假期安全。五是严格值班制度。如遇紧急、重要情况和重大突发事件立即上报，及时协调处理。
通过安全教育，进一步增强了广大学生的安全防范意识，提高自我保护能力，从而形成“天天讲安全，事事重安全，人人守安全”的良好氛围。
提高寒假期间学生的安全防范意识，连日来，金钟山乡各中小学采取有力措施，开展了学生寒假安全教育活动，让孩子度过一个安全、健康、愉快的寒假。
截至1月22日，全乡中学、中心校和4个村完小已分别召开了学生寒假安全会议，认真传达了上级有关安全的文件和会议精神，并邀请供电、派出所、卫生、安全管理等相关单位领导到学校向学生讲解预防触电、火灾、烟花爆竹、交通、雪冻、中毒等方面的知识，共向学生发放安全知识宣传资料2000多份，各学校还采取了发放《金钟山乡中小学校寒假期间告学生家长书》的办法，为学生家长如何监督管理好自己的孩子提供安全知识和教育方法。
——同学之间500字作文通用五篇
我们班有个同学，长得高高的，胖胖的，手臂上戴着中队长的标志，她就是杨老师的得力助手张予希。今天我给你讲一讲我们之间的这个“矛盾”。
以前，我不是这组的小组长，有一次我看见张予希去值勤，我便做了一个有心人，替她整理我们这组的作业本，没想到时间长了，老师还真把我当成小组长了呢！可是，我坚持做呢一个星期，后来，发现张予希还想不起来担当起小组长的责任，所以，我们这组的同学还是把作业本交给我，我很生气，打算明天找张予希谈一谈。
第二天，我早上照常到校。一大早，我的桌子上就堆满了作业本，我就对大家说：“请你们以后不要再把作业本放在我的课桌上，因为我不是小组长，请大家交给张予希。”“好吧！”三个人齐声回答到。我把他们的作业本一下子搬到张予希的桌子上。张予希一来，就奇怪地对我说：“薛君宜，你为什么把大家的作业本堆在我的桌上？”“我不是小组长，上次是因为我看见你去值勤主动帮助你的。”我心*气和地说。“那么我也不是小组长，”她说，“又为什么放在我的桌上？”“我们这一组原来是夏雨冬收作业本，既然他跟你换了，那么你就是小组长！”我沾沾自得地说。“哼！不跟你玩了！”她两眼直冒火，眉毛拧成一块儿地说。“哼！不跟就不跟！”就这样，我们再也不在一起玩了。
后来杨老师知道了这件事情，便找我们谈心。杨老师说：“薛君宜，你身为小队长，就不应该让杨老师操心！你也是，张予希！”我连连点头。接着就把事情的起因经过跟杨老师完整地讲述了一遍。杨老师听了，语重心长地说：“以后，张予希就是你们这组新的小组长了，不用再争了，大家合好吧！”通过这件事情，我明白了：同学之间要团结友爱，互相帮助，不能斤斤计较！
我不想，这世界太多污点，天空布满铅色的乌云。我一时，在这座城市找不到拨开乌云的彩虹。
这时，我心的热度降到了极点。友谊，这个神圣，纯洁，不可侵犯的感情，它，时时刻刻在不断变化，时好时坏，一时的阳光可能会使你忘记它的贪婪与暴躁，只会记住它的温和与美丽。
一阵寒风无情的吹过，干枯的树叶躺在了地上。我，和她吵架了。
不知道为什么，认为她关心我总是不够，老师经常教育我们，想问题时要多方面考虑，要站在另一个人立场想这件事。而我总是认为是她的错，两个人互不相让，就这样，我们再也没有说话。一直到下一个学期。开学报名时，我突然在班里找不到那熟悉的背影，她的同桌告诉我转学了，我面向教学楼大喊起来她的名字，不知不觉眼泪顺着我脸颊流了下来……其实，上学期的事我早就不记恨她了，只是我不知道该怎样向她开口而已，就这样，我带着思念与忏悔忙忙碌碌过了快半个学期。11月了，马上就是我生日了，这是我第一次没有她在我身边的一次生日。那一天我独自走在回家的路上，看到前面有一位忙碌的身影，看上去很疲惫，是她，我奔
跑了起来，扑到她怀里，眼睛闪着泪光，她还不忘给我给生日，给我买我最爱吃的小吃，给我买最喜欢的礼品，她还没有忘，她还记得，我们又一起牵着手漫步在回家的路上。
这一次，就像今天的阳光，它又绽放出美丽的笑容。
在一个炎炎夏日，微风吹到我的脸上，我遇到了这一辈子最重要的人。
她穿着我已经记得不太清楚了，她喜欢吃商店卖的署片，她长得很乖，在我的眼里他是最漂亮的。我每天晚上都在做同一个梦，那就是能与他成为男女朋友关系。那一周我自己简直就在做梦，我觉得自己置身于桃园之中，所以的花、鸟对着我笑，那一周几乎是七年级所有的女生都对我释爱意，那时的我简直羞得不知道该怎办，跟让我意外的是，她也是其中之一，当然那时的.我不好意思说。
那一次我毫不犹豫的选择了她，可是犹豫我自己太害羞了，不敢去向她说，全靠她的哥哥，如果没有他哥哥就不会有今天的我，有了她之后，我开始为了她改变自己。直到今天我为了她，已经没有从前那么害羞，已经从内向走向外向。
今天我要为你在这你唱一首歌，希望你喜欢这一首歌（爱我）：
爱我好不好褪去一身骄傲
藏不住的寂寥等不到依靠
江湖浪滔滔风雨太飘摇
贪着你的笑忘了痛的味道
像一团火在烧怎么可以忘掉
无尽的烦恼淹没在你怀抱
十指紧扣缠绕在月光下奔跑
什么都不想要你爱我就好
爱我好不好褪去一身骄傲
藏不住的寂寥等不到依靠
江湖浪滔滔风雨太飘摇
贪着你的笑忘了痛的味道
像一团火在烧怎么可以忘掉
无尽的烦恼淹没在你怀抱
十指紧扣缠绕在月光下奔跑
什么都不想要你爱我就好
像一团火在烧怎么可以忘掉
无尽的烦恼淹没在你怀抱
十指紧扣缠绕在月光下奔跑
什么都不想要你爱我就好
现在我在对你说，我爱你希望我们能永永远远。
一个愿意等待你的人。
我一直珍藏着半块橡皮，因为它凝聚着我和王楠杰之间真诚的友谊。
我们俩是同桌一条凳子的好同学。我们的关系十分密切简直形影不离。可是有一天下午我在乒乓球室活动，发现他匆匆忙忙地向校门口走去。我一时玩心大发，顺手拿起一个乒乓球，朝他头上砸去。这可惹恼了他。他回过头来瞪着眼睛说：干什么？
我嬉皮笑脸的说：玩儿呗。然后拿起球，又扔了他一下。他抬起脚把乒乓球踩碎了。然后头也不回的走了。我也有些不知所措，也气呼呼的走出了校门。
一晃两个星期过去了，我们谁也不理谁。
在一次语文测验中，同学们各自埋头答卷。突然，他停笔不做了。我不由得看了看他，他正在找橡皮。我犹豫了一会儿，我端详着我刚买的新橡皮，心中有些不舍，但我还是把橡皮掰成两半。我轻轻的碰了碰它，把橡皮递给他。
第二天宣布分数的时候，他是第一名，全班人都为他鼓掌。他缓缓地站起来，向后转过来，面朝着我说道：谢谢你！那天我的零花钱掉了很着急，所以对你说话有些冲，请你不要介意。我的眼眶湿润了。我说：对不起。本来我就不该跟你开玩笑的，是我不对。
同学们听见我们这样讲，有些云里雾里。但是当看到我和他将双手紧紧的握在一起的时候，掌声更加热烈了
而我们也重新成为了好朋友。
同学们每天都会有一些小误会，我们班也不例外，就比如钢钢和路易的那件事。那要从前两天的一节体育活动课讲起。
那是一场激烈的跳绳比赛，结束后，同学们兴高采烈地谈论着比赛情况，这时，不知谁大喊一声：“哎呀！我的绳子丢了！”我循声望去，哦！原来是路易。他还是不停地喊：“我绳子丢了，下节课怎么跳哇！”我说：“你喊什么，自己再找找去！”这时，我们班不折不扣的小淘气——钢钢来了，他说：“有人做‘贼’心虚喽！还‘贼’喊捉‘贼’呢！”我知道他在起哄，说：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要说我也不拦你！”路易向钢钢叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”钢钢正要搜路易的书包，我说：“别搜了，要相信同学嘛！”围着的同学也表示同意我的意见。
这时，小明举着一根绳子喊：“失物招领，谁丢了绳子？”路易一看，正是他的绳子，路易正在气头上，没好气地说：“喂！我的绳子怎么跑到你那儿去了？”小明笑呵呵地说：“你吃了火药啦？我好心帮你找回了绳子，你倒冲我发火！我在操场角落了发现了这根绳子，我想肯定是我们班同学的，就拿上来问了问。”“对不起，我不该向你发火，谢谢你帮我找回了绳子！”“不用谢，这么点小事儿算的了什么？”小明说，“我们同学之间就应该互相帮助呀！”
“绳子”风波结束了，我愿所有的同学互相帮助，互相理解，让我们班充满欢乐吧！
——同学，再见作文通用五篇
我呆呆的站在学校门口，看着车水马龙的人们，像一尊雕塑似的伫立在那里……
记得我还看着同学们的笑脸，似鲜花似苹果，似我见过的最美的笑脸。那微笑，使我沉醉，坚强的外表下有一颗柔软的心，我努力压制住心中的感伤，但还是压制不住，泪珠一滴滴的落下。我的朋友们拍拍我的肩膀说有什么好哭的，但我还是听不进去。他们好像也被我的氛围给感动了，大家一起哭，我总感觉那不是伤心的泪，而是幸福的泪，因为我们一起哭过。我爱他们，他们也爱我。他们给了我勇气，我有勇气面对世界，面对残酷的世界。
也许，我们只是天使的一滴眼泪，我们只是大地中的一点尘埃，我们只是参天古树上的一片树叶。也许我们只是一个*凡的人，也许我们的衣服并不奢华，我们的身世并不贵族，但我们有世界上最幸福的东西，是情。它不是爱情，却比爱情要坚硬。他是友情，对，我相信他会胜过天，我一直坚信。
同学们，是时候该说再见了。
我还是站在那里，不同的是眼睛里多了一颗闪烁的眼泪，那是甜的。
六年时光转瞬即逝，在同学们的依依不舍中结束，六年时光恰似夏日里的的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成……
再见了，同学!忘不了你们在毕业典礼上的那个拥抱；忘不了你们在走出校门后互相招手时的朦胧泪眼；忘不了你们在*日里的每一句玩笑话，每一张小纸条……
再见了，同学!人们都说失去了才懂得珍惜，是呀，当我们面对着这一张张即将离去的面孔，心里就会莫名其妙地升起一种酸涩的情感，眼眶不禁湿了……
再见了，同学!记得那天我发了低烧，因为是复*课，所以我不敢错过，只能带病坚持去上学。老师正在黑板上给我们讲解复*卷子上的一道难题，我忽然难受致极，刚要举手让老师同意我去医务室，不想却“哇”的一声吐了一地。同学赶紧扶起我，由同桌送我去了医务室。看着同桌头上的细密汗珠，我的心头忽然一酸，就要哭出来。由于发烧，我回了家。第二天早上，同学们对我嘘寒问暖，把笔记借我抄，昨天的那种酸涩的感情又涌上心头。我想那就是爱吧……
再见了，同学!如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳……
再见了，同学!
小学的好朋友，拜拜了！可能我们会永远的再见！真的！我们不能像以前一样，在一起无拘无束地嬉戏，玩耍了。我们不能一起画画；一起谈心；一起讨论；一起运动；一起唱歌，跳舞；一起做作业……
特别是蝉如，我俩在一起的幸福时光是那么的短暂！记得我俩在六年级的时候，出乎我俩的意外的是，被老师突然调到了一起，从此，我俩在一起互相关心，互相帮助！可你的成绩不是很好，我教你的时候，总是愁眉苦脸的，你的脑子经常转不过弯，让我时常头疼！我是个急性子，(.)有时见你还是转不过弯，我只好给你说出答案，有时气着了，甚至批评了你，可你并不因为我批评了你，而和我闹别扭！这让我很佩服，真的！
还有一次，我们班评选优秀班干部，三好学生，优秀少先队员。你和贝贝都支持我当优秀班干部，可你们胆小，不敢举手投我票，拜托王肥肥帮你们投我的票。王肥肥那一个人不是那么老实的人，你们千方百计地劝他，最后终于劝到了他！可是优秀班干部已经名花有主了！我不能当了！你们又拜托王肥肥投我为三好学生，王肥肥答应了，我当上了三好学生！还有优秀少先队员了，你们并没有想到自己，到处看应该选谁？我突然想到了你们，马上举手选了你们，你们当时脸顿时像个红苹果一样红了起来！……
想不到转眼间我们已经各自奔向自己前途的道路上！再不会转头了！
再见了，朋友！我会永远的想念你们的！拜拜了！我会回来看你们的！再见了！再见！
六年的小学时间里，多少的风风雨雨，使我认识很多同学。他们给我带来了无数个欢乐，在我的脑海里存留了无数个美好的回忆。我想对同学们说：“我的好朋友！，再见！”
我们即将小学毕业了，但是，在我认为最好的朋友还是她们：
女生：
佳佳，她是我去学、回家的好友。
会会，我们之间曾经的知心好友。
晴晴，我们玩耍的开心好友。
辉辉，我们课堂学*的好友。
欣欣，我们爱开玩笑的好友。
宁宁，至今最知心、友好的朋友。
男生：
峰峰，曾经喜欢你的朋友。
飞飞，至今喜欢我的朋友。
奎奎，默默地喜欢着对方，你的音容笑貌，和你在一起的快乐，为着对方着想，你的好，我永远都不会忘记，每晚天上的星星，我就想起你比星星还要亮的笑容，我欢欣的心，曾经被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，游戏的时候，吃饭的时候，睡觉的时候，过节的时候，一个人的时候，发呆的时候，快乐的时候……我都想着你……今天你过的好吗？想念你的心在海丝雨中飘舞，什么时候才能停靠，我不知道？你知道吗?我真心放在你手中，请保护它好吗？我们之间最友好最喜欢的好朋友。
珍惜我们的友情，弥漫我们的幻想，让我们永远不忘怀。
祝你们：永远*安！永远幸福！永远快乐！
人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。这种告别的方式令人感到凄凉内心的痛苦，无奈又一次，汹涌澎湃这种再见，让人感到伤心，但天下没有不散的宴*，毕业之际，我只能跟你们挥泪告别道一声不想说出口的再见。
这些年来我们一起说过的八卦打过的架，欺负过的男生捣乱的场景变成泼妇的情景都历历在目，一说到八卦我就想到我的死党，最喜欢说八卦后，同学们那间探的眼神和掌声，然后我们再到别的地方添油加醋的胡说八道。
每次当我说出谁谁谁喜欢她的时候她二话不说就轻轻往我脸上拍我也用指甲抓的她的手然后我们俩就打起来了他的时候也是非常开心的，要说欺负过的男生也不是*白无故的打是因为某个女生被欺负了但男生欺负女生不是打而是大声的说话，哪个男生敢对女生大声说话那个男生就完了，通常女生都会说，你居然敢凶我，。就会引来女生的报复，一个女生发火的时候*时连矿泉水瓶都打不开的人反手就能爆发出搬一个煤气瓶的力量，并且拥有徒手掰笔的力量，堪比火山爆发。虽然有暴力的一面也会有调皮的一面，比如男生在玩游戏的时候我们会诺无其事的走来走去的捣乱，一切的一切多么的令人怀念。
如今我就要毕业了，再也不能和朝夕相处的同学打情骂俏了。眼眶滑落的泪打湿了这片熟悉又陌生的土地，迎风吹，还有清风风干的我对这个校园的所有回忆，并烙印进心灵的最低层。
