防震演*作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

防震演*作文1

  今天,老师让我们穿校服,下午还要五点接,我还以为有什么新鲜事呢!原来是小学生防震演练啊,没什么大不了的。

  吕老师说:“今天淄博市的领导要来什么检查,我们一定要好好表现,不能说话!不能做小动作!前三行的往前门走!后三行的往后门走!还有什么来着,反正说了老半天!第一次开始了!我们赶紧往前跑,抢位置,走到中央了,四周鸦雀无声,我也很闲得慌,白白闲了三分钟啊!第二次又开始了,这次开始有趣了,有领导讲话了,至少不闲得慌了,这次,老师强调了三分钟,然后又*室里了,哎呀!无聊啊!第三次又开始了,还是和上次一样又讲了三分钟,又回去了!第四次,也就是最后一次排练,终于开始正规起来了,校长说开始!拉警报!使劲冲啊!就到**台面前了,现在警报还拉着,因为在上面的人还没下来呢!这次我们正正规规地站了五分钟,就*室了。最后一次,也就是真正的,领导也来了。预备!开始!警报!跑呀!我可不想死啊!就到了,然后还是和*常,站了三分钟,又回去了,哎!这时,放学了,我们就回家了。

  今天我们学到了地震时紧急避险的方法,真开心!

防震演*作文2

  “5。12”汶川大地震使我们知道了大地不光有温柔的一面,还有可怕的一面。

  3月,是春回大地的季节,也是我们大南关小学的“安全月”,这不,马上要防震演*了。

  第二节课是数学,我刚做完一道题,警报声就响了起来。我赶快往桌子底下钻,一分钟后,警报声停止了,我以刘翔冲刺的速度“嗖”的一声冲出教室。同学们有的像蜗牛,有的谈笑风生,都把这件事当成了儿戏。有的同学最快用了两分二十一秒,有的同学最慢用了两分四十秒,老师说成绩还不错,要是真的地震跑这么快就好了。

  这次防震演*让我跑的上气不接下气,听老师说每月都有一次不定期的演*,我听了很高兴,因为防震演*可以锻炼我们的团队精神,还可以提高我们的应变能力。

  这次演*觉得自己表现得还不错,在很短的时间逃离了出来。让我们再接再励,随时提高警觉,都能以最快的速度逃生。

防震演*作文3

  随着一阵铃声,同学们不顾一切,飞奔向楼下去,可是又被广播叫起。

  这就是我们学校举行的防震演*。但上课铃一响。同学们便冲下楼,这本是原来的安排。但是临时改变的策略则使我们大大的失去了体力。主任说什么等铃声响后,还要一班一班的“逃”,只有按照她所念的顺序跑才行。

  第二次开始,当听到广播中响出602班开始时,又再一次出现刚才的一幕,且我们不用1分钟便全班抵达操场,这使我们十分高兴!

  在演*中,我看到同学们认真的神情,想到,我自己也应该努力才行啊!!我飞快的奔跑着的时候,感觉跑得还是很快的!!

  如果真的出现地震的话,按我们的速度,一定会安全的'脱离危险的。但在演*中,我也看到同学们不规范的地方,有的同学居然还手牵着手一起跑,这个紧张的时刻,是不能出现这种状况的啊,这样会危及到生命的。这种不规范的行为也不能再犯了啊!这是绝对不可行的!

  这次防震演*,使我们懂得了在地震来临的危急时刻,应该怎样保持着镇定的心理。举行这种防震的演*是意义重大的,我们也不能忽视!!

防震演*作文4

  学会保护自己是必须要做的,要学会在地震的时候让自己安全。每年的5月10日学校都会让我们练*一次防震演练。

  今天我们带了湿毛巾,听了广播,广播告诉我们三种声音:预先警报,空*报,解除警报。告诉了我们等下该怎么做。

  正式开始了,预先警报响起我们纷纷躲在桌子下可个高的人躲不下去,老师想出了一个鬼点子,用书包遮住头,警报解除了,班上一片狼藉,我们把桌子摆好了,第二声空*报响了起来,我们用湿毛巾捂住口鼻向门口冲去,本来不是太拥挤,因为234班紧张的同学往前冲就变得好拥挤,还有同学在后面叫道如果是真的有地震,我们只能等死了。我们跑到操场蹲下来,刘景荣去报数了解除警报响了,我们排成两队回了教室。

  老师说:“这不仅仅是一次练*,也是一次学*的机会,你们没有去认真对待,到真正有地震的'时候,你们就真的只能等死了以后就认真对待点吧。”我们一个个听得若有所思。

  这次防震应急演练。让我们深受启发,下次的防震演练,我们一定好好练。

防震演*作文5

  今天下午,第二节课刚刚开始,老师对我们说:“针对地震,为了提高防范自救能力,掌握安全防护知识,我校今天要做一次防震演*。大家要做到两个方面:第一是自我保护,同学们要双手抱着头,钻到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操场上排好队,确定好安全的位置。”老师的话说完不久,学校的警报器就响了,我们立即钻到课桌底下。同学们都很紧张、也很害怕,他们可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老师叫我们起来的时候,还没过两分钟,第二次警报器又响了。同学们有条有序并迅速的离开了教室,快速的跑到了操场。这时候,老师开始清点人数,看到同学们完整无缺,心里放心多了。虽然是演*,但是我们还是挺紧张的。有个别同学在逃生演*中,由于紧张摔倒了,被其他同学搀扶了起来。

  可见,演*也增进了我们同学互相帮助的友谊,太好了。我们要熟悉逃生路线,即使是发生地震,也能有条有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤离,确保生命的安全。通过演*,让我们学到了安全防护知识,达到遇事不惊慌、保持镇静、积极应对、树立自我保护意识,这样还可以让我们提高对突发事件的'应变能力。

  这堂令人难忘的演*课实在是太有意义了!

防震演*作文6

  周二下午二时十分,悦耳的地震警报声划破了校园的宁静。“地震警报”,不知谁喊了一声!听到警报声后,同学们在短短的几秒钟内就迅速做出了反应:只见同学们不分男、女,一个个双手抱头,第一时间就蹲到了课桌下边。你看,*时的顽皮同学这时也害怕的躲在课桌下不吭声了,看到这一切,你可不要笑。这时,连我们班主任老师也早就没了“仪态”,迅速躲在讲台下面。只不过班主任老师一边躲一边还在高喊:“镇定、镇定!”

  2分钟后,悦耳的地震警报声再次响起。只见教台下的班主任老师第一时间就冲了出来!他迅速站在教室门口,高声喊道:大家不要慌,有秩序迅速“逃生”到楼下的安全地区!同学们都按着*时老师教的方法分小组迅速跑出教室,一队接着一队,从不同的安全出口快跑离开教室。“逃生”路上的人越来越多,但不同班级的同学都像有人在无声地指挥,没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。只用了二分钟,全校师生就安全的撤离了教学楼,大家个个都兴高采烈,对地震防范有了更深刻的认识。


防震演*作文 (菁华6篇)扩展阅读


防震演*作文 (菁华6篇)(扩展1)

——防震演*作文范文十份

  防震演*作文 1

  还记得5·12吗?四川汶川8.0级地震,还记得青海玉树地震吗?灾情十分惨重。

  往事仍历历在目:在地震中,有许多城镇楼房都倒塌了,大桥也塌了。因为地震太厉害,造成了山体滑坡,泥石流等灾害。在这场地震中,死亡将*两万人。许多人都眼睁睁地看着自己的亲人悲惨地死去却无能为力,只能悲伤地哭。在四川灾区的中小学,一座座教学楼倒塌了,很多中小学生都因为地震而被困在教学楼里,幸存者寥寥无几。

  在这场地震中,受灾最为严重的地方就是四川青川县。那里房屋倒塌,人们流离失所,没有食物吃,只能靠**救援。青川县是四川省最偏僻的地方,因为那里四周有许多山坡悬崖,所以与外界没有多少联系因为道路残缺,很难进去,所以至今不出,得靠飞机运送物资。

  天灾无情人有情,虽然四川地震后伤亡惨重,但***、当地**都派人进行救援。***战士冒着生命危险进入倒塌的房屋挖掘救人,因此有许多人得救,在被困的人中,有本地人也有游客。他们得救以后都被送入医院进行救治,医院的白衣天使都夜以继日地工作,对受伤灾民进行救治。他们为了让受伤的人们早日恢复健康,一刻都不休息,他们真是太伟大了!**还给灾民送去棉被、食品、帐篷,使他们能有稳定的生活,努力工作,重建家园。而游客都被送到四川首府成都,在宾馆受到很好的照料,然后再从成都搭乘飞机回到

  自己的家乡。可见国家对这次地震多么关注与重视啊!此时其他国家也向我国灾区人民表示慰问,并为灾区人民捐款。一场地震引起了这么多人的关注,都对灾区人民进行支援慰问。

  这就叫“一方有难。八方支援”。这正好应了这句话:天灾无情人有情。

  防震演*作文 2

  为了帮助我们进一步了解地震知识,正确对待地震发生时所采取的必要措施,汶川大地震后,我们学校举行了防震安全知识的教育和培训,还组织我们进行了防震演*。

  那天,随着刺耳的哨声响起,老师让我们抓起书包顶在头上,防止头部受伤,我们急忙钻到了课桌下面。有的同学因为太胖,钻不下去急得把课桌顶了起来;有的因为太着急,把课桌都弄翻了。警报声再次响起了,老师又喊道:同学们快跑!我们如洪水般涌出教室,虽然走廊很窄,但我们在老师的疏导下很有序地手拉手冲出楼梯。几分钟后,全校师生顺利地跑到操场上,这时我们提着的心才落下。各班集合清点人数。

  演练结束了,我们学到了很多防震知识,懂得了地震发生后,不要慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来会砸在身上,是很危险的。钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例,要将门打开,确保出口。如果在家可以暂躲在较结实的家具下面,如床、桌;或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避,如厨房、卫生间等处。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。这些迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了我们的防震能力。

  防震演*作文 3

  5月12日,是一个特殊的日子。在去年的今天四川发生了里氏8.0级的大地震。在这场突如其来的大地震中,无数人失去生命。我国便将今天定位全国防震减灾日。所以我们学校也进行过防震演*。

  记得那天我们正聚精会神地上语文课。突然广播里传来了报警的声音。“地震了,地震了……”我们一下 慌了神,不知该怎么才好。“快,躲到桌子下面去,抓紧桌腿。”一个同学大声喊到。

  “快排好队,有秩序地离开教室,以最快的速度跑到操场上去。”语文老师发话了。

  于是大家快速地从教室两扇门跑出了教室。大家各个表情严肃,仿佛正经历着一场灾难。只听耳边传来“轰隆隆”的房屋倒塌声。班主任在班长的帮助下清点了全班的人数。结果一个人也没落下。

  大家终于松了一口气。 这次防震演*让我受益匪浅。它不仅让我学会了一种生存的'本领,还锻炼了我对突发事件的应对能力。 灾难虽然已经过去一年,但它留给我们的不仅是悲痛,留给我们给多的是血的教训。

  防震演*作文 4

  金色的阳光照耀着操场,鸟儿的歌声在校园里回荡,“呜·····呜·····”正当我们津津有味地上语文课时,一阵急促的警报声打破了这里的宁静。

  同学们像脚下抹了油似的向外跑,还有的惊慌失措的大叫,这时只听邵老师不紧不慢地说:“不用紧张,第二次警报才下去呢!” 回到教室后,我们的警惕性放松了不少,认为这节课上不会再有警报了。可是警报仿佛看透了我们的心思,就在大家坐下不到10分钟后,警报,再次响起了。这回无论是老师还是同学,都向教室外跑,空荡荡 的楼梯上一下子挤得水泄不通,有的.同学大喊大叫,十分紧张,可有的却与同学笑谈风声。但是不到两分钟,全校所有师生都在操场上聚集起来,

  只见王老师高声宣布:“这次集合用了两分多钟,比上学期慢了整整15秒!”这个数据让我十分不满意,要知道,在灾难中,每一秒都是生命,浪费一秒,就会有无数生命丧身,如果大家在灾难中还那么有说有笑,那么,受伤的就是你自己了。

  在*时的演*中,如果你不认真参加,到时候灾难真的来了,你也逃不过。

  防震演*作文 5

  金色的阳光照耀着操场,鸟儿的歌声在校园里回荡,“呜·····呜·····”正当我们津津有味地上语文课时,一阵急促的警报声打破了这里的宁静。

  同学们像脚下抹了油似的`向外跑,还有的惊慌失措的大叫,这时只听邵老师不紧不慢地说:“不用紧张,第二次警报才下去呢!” 回到教室后,我们的警惕性放松了不少,认为这节课上不会再有警报了。可是警报仿佛看透了我们的心思,就在大家坐下不到10分钟后,警报,再次响起了。这回无论是老师还是同学,都向教室外跑,空荡荡 的楼梯上一下子挤得水泄不通,有的同学大喊大叫,十分紧张,可有的却与同学笑谈风声。但是不到两分钟,全校所有师生都在操场上聚集起来,

  只见王老师高声宣布:“这次集合用了两分多钟,比上学期慢了整整15秒!”这个数据让我十分不满意,要知道,在灾难中,每一秒都是生命,浪费一秒,就会有无数生命丧身,如果大家在灾难中还那么有说有笑,那么,受伤的就是你自己了。

  在*时的演*中,如果你不认真参加,到时候灾难真的来了,你也逃不过。

  防震演*作文 6

  今天下午3点50分,我们进行防震演*了。

  由于那个时候是体育课,所以我们很不高兴,心想,这一节课肯定改为自*课了。这是为什么呢?这还得从上一回防火灾演*说起。那一回是音乐课,那时我们跑下去之后,我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩,可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧,这一回可是体育课呀!

  老师突然说:“地震啦,大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。过了一会儿,老 师又说:“大家快跑。”我们听了马上从桌子下爬了出来,整好了队,从教室里走了出来。我们一路小跑,路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的'人又“不见了”。

  到了操场,我们的体育老师来了,我们心中的担心没有了。

  :

  防震演*作文 7

  周二下午二时十分,悦耳的地震警报声划破了校园的宁静。“地震警报”,不知谁喊了一声!听到警报声后,同学们在短短的几秒钟内就迅速做出了反应:只见同学们不分男、女,一个个双手抱头,第一时间就蹲到了课桌下边。你看,*时的顽皮同学这时也害怕的躲在课桌下不吭声了,看到这一切,你可不要笑。这时,连我们班主任老师也早就没了“仪态”,迅速躲在讲台下面。只不过班主任老师一边躲一边还在高喊:“镇定、镇定!”

  2分钟后,悦耳的地震警报声再次响起。只见教台下的班主任老师第一时间就冲了出来!他迅速站在教室门口,高声喊道:大家不要慌,有秩序迅速“逃生”到楼下的安全地区!同学们都按着*时老师教的方法分小组迅速跑出教室,一队接着一队,从不同的安全出口快跑离开教室。“逃生”路上的人越来越多,但不同班级的同学都像有人在无声地指挥,没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。只用了二分钟,全校师生就安全的撤离了教学楼,大家个个都兴高采烈,对地震防范有了更深刻的认识。

  防震演*作文 8

  “5。12”汶川大地震使我们知道了大地不光有温柔的一面,还有可怕的一面。

  3月,是春回大地的季节,也是我们大南关小学的“安全月”,这不,马上要防震演*了。

  第二节课是数学,我刚做完一道题,警报声就响了起来。我赶快往桌子底下钻,一分钟后,警报声停止了,我以刘翔冲刺的速度“嗖”的一声冲出教室。同学们有的像蜗牛,有的谈笑风生,都把这件事当成了儿戏。有的同学最快用了两分二十一秒,有的同学最慢用了两分四十秒,老师说成绩还不错,要是真的地震跑这么快就好了。

  这次防震演*让我跑的上气不接下气,听老师说每月都有一次不定期的演*,我听了很高兴,因为防震演*可以锻炼我们的团队精神,还可以提高我们的应变能力。

  这次演*觉得自己表现得还不错,在很短的时间逃离了出来。让我们再接再励,随时提高警觉,都能以最快的速度逃生。

  防震演*作文 9

  5月12日,是一个特殊的日子。在去年的今天,四川汶川发生了8.0级特大地震。在这场突如其来的地震中,无数人失去生命,我国便将今天定位全国防震减灾日,所以,我们学校举行了防震演*。

  上午的第二节课,同学们正聚精会神的听老师讲课。突然,广播里传来校长的声音:“地震了!”我们一下子慌了手脚,不知怎么办才好。“快!快钻到桌子下面,抓紧桌腿!”语文老师大声对我们说。我们像一个个灵活的小猴子,迅速钻到桌底。同学们一个也没有说话,都紧紧地抓住桌腿,表肃,我们仿佛正在经历一场灾难。我耳边也似乎传来建筑物“轰隆隆”的倒塌声。不一会,广播里又传来校长的声音:“地震过去了,快速撤离!”我们赶紧从桌子底下钻出来,双手抱头,弯腰低头,挨着有序的迅速走向操场。操场上,黑压压挤满了人,老师们在清点各班的人数,同学们双手抱头,有的坐在地上,有的蹲在地上,非常安静。又过了一会,广播里再次传来:“演*完毕,撤**室。”操场上顿时炸开了锅,先前紧张的气氛消失得无影无踪。

  这次的防震演*让我受益匪浅,它不仅让我学会了一种生存本领,还锻炼了我面对突发事件的应变能力。

  防震演*作文 10

  今天下午,我像往常一样走进学校。

  咦?不对劲啊!教学楼上怎么悬挂着“济宁市霍家街小学防震演*”的条幅?难道今天……

  我心中充满了疑问,弄清楚了才知道,今天下午我们学校要举行防震演*,听说电视台的叔叔阿姨还要给我们录像呢!

  我心里紧张极了,下午的时间仿佛过得特别慢。哪有什么防震演*啊?同学们该读书的读书、该写字的写字,一点也不像要演*的样子。突然广播里传来一声号令:“防震演*现在开始”。

  只见我班刘君同学迅速拉开自己挡住教室后门的课桌,打开后门,在老师的引导和帮助下,同学们从前、后门快速跑出教室,跑过走廊,跑下楼梯,在疏散老师的指导下,迅速撤离了教学楼,慌张而有秩序的达到了操场,整个逃生过程只用了5分多钟。在操场上,孙校长给我们讲了一些逃生知识和注意事项,还指出了这次我们逃生演*时的一些错误:应疾步快走,不要跑,以免摔倒,发生不好的事件,造成更多的伤亡……

  回到教室,我们休息了一会,等待第二次防震演*,有了第一次的经验,这次只用了3分钟就到达了操场。

  地震演*太重要了,如果每个学校都这样去做,教会同学们遇到突发事件该怎么办,哪汶川大地震就不会有那么多的学生受到伤害,被夺去了生命。


防震演*作文 (菁华6篇)(扩展2)

——防震演*作文400字优选【5】篇

  防震演*作文400字 1

  今天上午老师说下午要举行防震演*,给我们讲了讲警报响过后该怎么做,我们都默记在心。

  到了下午,老师再次交代注意事项。只听防空警报第一声响过,我们藏到桌下或墙角,在第一声和第二声之间的空隙时间,迅速排好队,由队长带领从东边的楼梯下去,如惊弓之鸟,飞快的向操场方向跑去。在下楼过程中,同学们非常认真,把它当作一次真正的地震,吓得尖叫起来,队伍也不太整齐。到了操场我们排好队,队长查清人数向老师汇报,刚报过人数,人轰的一下,像楼塌了一样全坐下来。紧张过后,我们开始玩游戏,有的恶作剧,拣一些橡胶子互相投,其中有两个同学被折腾得手不停歇,大家把他俩当成射击目标。老师说:“回去吧,一会还有一次演*”。

  到班里老师给我们总结一下缺点。第二次演*,我们改正错误,队伍整齐,没有尖叫,可高年级的同学插到我们班队伍里,把我们的队打乱了,我们只好到操场后集合。队长刚向老师报完数,我们的橡胶子大战又开始了。这时老师说:“**室了,这次演*圆满结束”。

  通过这次防震演*,让我们知道地震时怎么逃生,用知识守护生命的重要性。

  防震演*作文400字 2

  今天下午,我像往常一样走进学校。

  咦?不对劲啊!教学楼上怎么悬挂着“济宁市霍家街小学防震演*”的条幅?难道今天……

  我心中充满了疑问,弄清楚了才知道,今天下午我们学校要举行防震演*,听说电视台的叔叔阿姨还要给我们录像呢!

  我心里紧张极了,下午的时间仿佛过得特别慢。哪有什么防震演*啊?同学们该读书的读书、该写字的写字,一点也不像要演*的样子。突然广播里传来一声号令:“防震演*现在开始”。

  只见我班刘君同学迅速拉开自己挡住教室后门的课桌,打开后门,在老师的引导和帮助下,同学们从前、后门快速跑出教室,跑过走廊,跑下楼梯,在疏散老师的指导下,迅速撤离了教学楼,慌张而有秩序的达到了操场,整个逃生过程只用了5分多钟。在操场上,孙校长给我们讲了一些逃生知识和注意事项,还指出了这次我们逃生演*时的一些错误:应疾步快走,不要跑,以免摔倒,发生不好的事件,造成更多的伤亡……

  回到教室,我们休息了一会,等待第二次防震演*,有了第一次的经验,这次只用了3分钟就到达了操场。

  地震演*太重要了,如果每个学校都这样去做,教会同学们遇到突发事件该怎么办,哪汶川大地震就不会有那么多的学生受到伤害,被夺去了生命。

  防震演*作文400字 3

  “丁零零”,踏着第一节课的上课铃声,老师走进教室,对我们宣布今天是5月12日,学校照常要进行一次防震演*。

  铃声刚停,学校的大喇叭就响开了。邓主任在广播里向我们介绍了演*流程,共分为两个部分:一是室内避震,二是疏散撤离。老师又认真叮嘱了注意事项后,过了片刻,刺耳的警报声如期而至。虽然是演*,可气氛还是很紧张,好像真的地震了一样。我们赶紧用双手护住头,往桌子底下钻。我身材比较瘦,没费什么力气就钻了进去。有的同学比较胖,只好拼命地往里面挤,花了九牛二虎之力才一点一点缩进去。

  不一会儿,警报声再次响起。我们迅速排好队,有条不紊地往操场“撤离”。跑着跑着,地震的场景在眼前浮现,仿佛下一秒教学楼就会轰然倒塌。我心里好像有一张鼓在敲,不停地“怦怦”跳着。终于,我们跑到了外操坪,清点好人数后,演*宣告结束。

  回到教室,老师总结了这次防震演*的情况。我想,以后不管是演*还是真的地震了,我们都要像老师说的那样,沉着冷静,机智勇敢,不让灾难轻易夺去我们宝贵的生命。

  防震演*作文400字 4

  今天,学校组织我们进行了一次防震减灾的实战演练。

  我们整齐地排好队形,到操场上集合。我看了一下,全校两千多名学生全部参加了。

  韩老师首先请消防**叔叔给我们讲解遇到火灾时怎样逃生。**叔叔讲遇到火灾时首先不要慌张,不要直着身体跑,要尽可能伏下身子或爬着走。因为有害的气体都在上面,直着身体跑会吸入有毒的气体而晕倒的,爬着走会好一些。逃生时要用一些衣物或手帕捂住口鼻,这样烟气就不会吸入到身体里了。**叔叔又拿了几根沾了油的木棒点燃,让我们学*怎样使用灭火器灭火的。韩老师用打火机点燃了木棒,火就烧起来了,叔叔拿着灭火器对准燃烧的木棒喷了一下,火就灭了,同学们都鼓起掌来。

  接下来韩老师又请了一位叔叔给我们讲关于地震进逃生的知识。叔叔说发生地震时不要紧张,要听从老师的话,有秩序地排队逃离,特别是在下楼梯时不能拥挤,迅速地跑到空地上去。

  通过这次演练活动,我掌握了预防火灾和地震的基本知识,明白了在发生这些事情时,要冷静,不能慌张,听从老师的安排,这样我们就能够减少一些伤害。

  防震演*作文400字 5

  *年来,多个城市发生了地震。徐州也是在一条地震带上,防震演*尤为重要。今天,郭老师带领我们进行了一次地震演*。

  “呜。呜。”防震演*正式开始!最先听见的是桌子、椅子移动时刺耳的声音,原来行列整齐的它们,瞬间变得横七竖八。接着是稀里哗啦的掉落书本的声音,再看看同学们早已不见了踪影,他们躲到了桌子底下。*时不起眼的桌子,现在是一棵救命稻草,他们与有的抱紧头往下钻,有的猫着腰。有的甚至趴在地上。“大小姐”也失去了往日的淑女风范,像只小猫一样,以迅雷不及掩耳之势飞快的钻到桌子底下。可是,有些人群就有些困难,例如胖胖张来鹏,这个人是个典型的胖胖,他好不容易把自己缩成一团,可惜……。只有头钻到桌子下卡在那里了,再钻也进不去了,只得将椅子盖住腿。我呢,还可以,出入自如。下一步。逃生,同学们抱紧头,像训练有素的部队一样跑出去。最后老师又讲了自救知识,令人难忘的防震演*结束了。

  通过这次防震演*,我们知道了如何在地震来临时逃生和自救。


防震演*作文 (菁华6篇)(扩展3)

——消防演*作文 (菁华10篇)

消防演*作文1

  过年前,天空万里无云,火灾指数极高。它像一个恶魔,已经吞噬了多少无辜的生命。为了不发生意外,全家开展了一次火灾逃身演*。

  “嘟,嘀嘟——”手机闹铃一响,我就带着爸爸、妈妈迅速来到洗手间拿好湿毛巾。就这样,一场惊心动魄的消防演*开始了。

  我们用湿毛巾捂住口鼻,打开家门冲了出去。爸爸却按了电梯,我连忙上前制止:“消防员叔叔都说多少遍了,火灾时停用电梯。”爸爸这才恍然大悟:“真是心急吃不了热豆腐,差点把逃生要点忘了!”我模仿警察叔叔的样子朝楼梯一挥手,带头弯着腰从楼梯上走了下去,妈妈见了却不解地问:“火灾逃身需要弯着腰吗?弯着腰不但逃生速度慢了,而且重心不稳,极有可能从楼上摔下来!”“这你就不知道了吧!”爸爸一见有表示自己才能的机会,便说:“烟往往向上飘,在一个空间中越下面的地方烟越少,也越不容易窒息!”说完后,爸爸脸上一脸得意。

  到一楼后,我们都松开闷嘴的毛巾,大口大口地呼吸着新鲜空气。但这时,妈妈又忍不住发问了:“荧荧,我们为什么不用灭火器呢!”我如一位老师般地说:“因为大火来临时,我们先要保证自身安全,这样我们才能更好地营救他人!”见爸爸连连点头,就知道他又有话想说了,我便话锋一转:“你说呢?爸爸!”“嗯!”爸爸严肃地说:“还有一点,遇火灾时要沉着冷静,心急吃不了热粥。更不能抱着侥幸心理乘电梯!”

  过年后,小区里举行了火灾逃身演*比赛,我们拿着银色的奖杯回了家,虽然消防演*结束了,但是消防知识还在家中蔓延着……

消防演*作文2

  这个星期,我们学校开展了消防演*活动。

  我们先在教室里看防火视频,了解消防知识,再一边整理书包,一边等待警报响起。忽然,警报响了,好像消防车的*声一样,啊呜啊呜……

  同学们赶紧用湿毛巾捂住口鼻,快步走下楼梯。这时,别班的同学也都跑下来了,虽然是快演练,但是同学们都不挤、不乱、不推,我也跟着大家快速地走下了楼梯。

  我们刚下楼梯,就一头扎进了浓厚的烟雾中。在烟里,我就像出现雪盲景象一样,只能模糊地看见前面的人群。原来,那天学校放了烟雾弹,整个文化广场都笼罩在一片烟雾之中。

  到了操场,同学们都心有余悸,有的说:“烟真大呀!”,有的说:“吓死我了!”,还有的说:“学校究竟放了几个烟雾弹呀?”。

  通过这场演*,让我们知道:火灾发生时,我们要用湿毛巾捂住口鼻,膝盖弯曲,快速地走下楼梯,进入安全地带。

消防演*作文3

  阴沉沉的,迎面吹来的风凉飕飕的。突然,远处传来一阵阵烧焦的味道。我四处张望了一下,只见烟雾迅速向四周弥漫,呛得我面呈菜色,一副疲惫不堪的样子。猛烈燃烧的大火把我们整个教学楼都要吞没了。

  “同学们,快排好队伍,用小毛巾捂住鼻子,弯着腰,逃离现场。”我们井然有序地排好队伍,立刻跑下楼梯。一路上,充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们,弯着腰,紧皱着眉头,传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍,从四楼,三楼,二楼像箭一样飞奔了下来。突然,一个同学被一块不知从哪来的木板绊倒了。后面的人发现了,停止了急匆匆的脚步,快速将他扶起。危急时刻不忘互助啊!终于,我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着,继续用毛巾捂住鼻子。

  我的心依然“怦怦”地跳动着,这次突如其来的“火灾”,让大家感到极为震撼。有的同学一副严肃的神情,似乎还在回忆刚才紧张的一幕;由得紧张不已,意识到了生命的可贵;有的……“终于逃离现场了,我安全了”我快乐地想。但身体不听使唤地微微发抖。

  当广播说清点一下人数的时候,各班都开始数了起来。“1,2,3,4,5,6,7,8……”老师一丝不苟地数着人数,生怕将谁数落了。当知道人数全齐了的时候,露出了满意的笑容,如释重负地笑了。

  今天,我校的这次紧急疏忽的消防演练。进行的成功而又圆满。

消防演*作文4

  今天,我们学校举行了消防演*,这也是一个消防知识的宣传活动。

  下午,伴随着一阵警报,消防演*开始了!全校二十四个班级的师生都以最佳的状态来迎接演*。我们井然有序地“逃跑”,用手捂住嘴,奔向操场,这就是紧张的第一环节“迅速撤离”。

  接下来,到了第二环节“奋勇灭火”。只见消防队员叔叔给我们示范了一遍粉状灭火器的使用方法:先看压力指针,确定灭火器可以使用;接着拔掉安全栓;最后按住把手,拿起软管,喷向起火处。示范完毕,叔叔就把火给点着了,让老师们上阵“灭火”!“噗、噗、噗”第一位老师不费吹灰之力就把火给解决了,紧接着是第二位、第三位……火焰虽然不断地被扑灭,但是浓烟却向我们扑面而来,我们不得不又一次地捂住了鼻子和嘴巴(这次可是真的噢)。

  呵呵,第三环节“穿衣服比赛”虽然听起来比较“幼稚”,但穿的可不是普通的衣服哦!这可是专用的消防服啊!叔叔们演示了一遍: 踩进特制的消防鞋,连着背带裤一起套上,再戴上安全帽,披上外衣,最后系好皮带。嗬,完成了!哦,又轮到我们了!这回可不是老师,而是同学啦!六(1)班、六(2)班、六(3)班各派了一名同学。“3,2,1, 开始”,套鞋子,穿衣服,系皮带,第一名诞生了。“用了36秒!”孔老师大声宣布。

  消防演戏很快就结束了,我们意犹未尽地离开了操场。

消防演*作文5

  学校为了我们避免火灾不知如何逃生,被困在里面,就开展了一次消防演练。

  一阵突如其来的警报声划破了校园的宁静,一听到急促的警报,教室就混乱起来,大家的心跳随之加快。整个校园笼罩着紧张的气氛,好像真的火灾来了一样。全校沸腾起来,我用毛巾轻轻捂住口鼻弯着腰紧跟同学们跑向操场。浓烟滚滚,烟雾缭绕着整个校园,楼道被灰色的昏暗的烟淹没。同学们都以严肃认真的态度对待,争分夺秒,井然有序地逃离,不敢逗留一刻。

  我猛的憋了一口气,没过多久,我们就到达了“安全地带”——空旷的操场,心中燃起一丝喜悦。我贪婪地允吸着清新的空气。

  消防员阿姨仔细为我们讲解干粉灭火器怎么用。原来,先用右手托着压把,左手托着灭火器底部,拔掉保险销,左手又握着喷管,右手握着压把,在离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃区。

  接下来消防员叔叔拿来一个大火盆,里面有几根干木头和一叠报纸,在离火盆两米多的地方,大约有十几瓶灭火器放在那里。江老师让同学用灭火器灭火。同学们纷纷走向天桥那边,拿起它往火盆里喷。

  虽然这次消防演练是短暂的,但他给我留下了永恒的回忆,让我终身受益。让我们携起手来,为减少火灾的发生而共同努力,真正做到防患未然,让我们日益强盛的祖国更祥和更安宁。

消防演*作文6

  为了使同学们能过上一个特别的儿童节,6月一日早上,我们在校园里举行了“校园应急逃生演练” 早上8点半,校园里浓烟滚滚,随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声,从广播里传来了缪老师焦急的声音:“同学们请注意!

  请注意!火势已经曼延到了一楼,请一楼的同学火速撤离教室!

  一楼的同学听到警报声后,连忙从位子上站起来,猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后,广播里又传来了缪老师急促的声音:“三楼的同学请注意!请注意!

  紧张的逃生刚结束,接着是灭火演*。校长洪亮地宣布:“灭火演*现在开始!

  ”话音刚落,操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急,消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作好快呀!

  还向大家介绍了消防车上的装备,示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏,但热情非常高。

  在这次消防演*中,我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服,知道了消防车上的一些装备。

消防演*作文7

  今天中午 老师告诉我们下午要消防安全演*,大家听到这个消息都十分兴奋,盼着演*早点到来。

  休息时间结束,我在写作业时,就听刺耳的警报声响起,我们还没反应过来,郑老师喊道:“着火了,大家快用毛巾捂住口鼻!”我连忙放下作业,拿起毛巾捂着口鼻,猫着身子跑到走廊,并按郑老师交待的路线,有次序的跑到操场。

  到操场后老师对我们逃生速度比较满意,虽然比上次要慢很多,还告诉我们了许多火灾逃生知识。11月19日是全国"消防日",每个学校都会举行"认识火灾,学会逃生"消防的宣传活动,我们也不例外。

  这次消防演*活动,让我记忆深刻,它能让我们在以后的生活中,知道怎么样才能安全、迅速、有序地逃离火灾现场。

消防演*作文8

  下午,我们进行了一次逼真的消防演*,首先,胡老师让我们把毛巾打湿,还说这次放模似烟雾,叫大家小心点。

  在警报之前,我们正在漫不经心的看《蓝猫小学作文》,忽然,一阵紧迫的警报声传进我们的耳朵,我们手脚麻利的拿出毛巾,捂住鼻口,跑出了教室,刚下了一层楼梯,我就发现了黄黄绿绿的烟雾,老师们急急忙忙的“指挥”着我们,烟雾弥漫在眼前,我感到有一点头晕眼花,为什么烟能像雾一样挡住去路呢?可是时间紧迫,我在下一层楼梯的时候,发现了烟雾弹,正在一个瓶子里喷发,到了操场,我们不必再捂住鼻口了,又呼吸到了新鲜的空气,别人发现自己的毛巾发绿或者发黄,可是我看看我的毛巾,丝毫没有变化,为什么呢?因为我的毛巾本来就是黄色的,接着是张云超老师报告总指挥:“我校一共1450人,已疏散1450人,用时2分55秒,报告完毕”

  这次的消防演*太逼真了,它让我们学到了火灾逃生的方式,同时也让我们明白了,要珍爱生命,因为生命只有一次,

消防演*作文9

  今天中午,我们全校同学都在第二节课下课的时候,做消防演练。

  我们在做防火演练之前,老师讲了,一些和消防有关消防的小知识,而且还看了一些和这次有关的消防演练的视频。

  我还知道了一些和消防有关的一些正确做法、重要性,这些都有:1、可以用湿毛巾或者是用其他的东西来捂住口鼻。2、如果火已经烧到楼上来了,你就用你最快的速度跑到你们楼上的最高顶再拿着鲜艳的毛巾或者是能容易让消防员看见、、发现的东西,马上就会来救你。3、如果火已经烧到家门口来的话,你已经逃不出去的话,你就先去有水的房间内,把地上洒上水,在拿不易被火烧得东西来堵住门缝之间水撒多一点,以防干燥。

  消防演练这件事情,和我们的生命有着极其密切的关系,因为发生火灾时,我们可以利用学的这几些有关和消防演练的小知识来帮助我们来逃脱火灾危险、地点。

  我们在消防演练的时候,先按照顺序来排队出教室门口,用手或者是用围巾来捂住口鼻,快速地跑下楼,然后就会蹲在操场里面。有一些主任和老师,给我们讲了一些和消防有关的小知识。

消防演*作文10

  “呜……呜……”一阵急促的*声响了起来。咦?是哪里着火了?呵呵,哪里也没着火,是我们学校在搞消防演*呢。

  只见同学们个个弓着腰,捂着口鼻,排着队伍,从各个方向迅速聚集到操场,等全校同学都到齐了,广播里响起了消防员叔叔的声音。他先为我们详细介绍了消防员怎样冒着危险去灭火的,并给我们演示了水枪喷射的场景。水从水枪口不断喷吐出来,好似瀑布从天而降。

  接着,消防员叔叔又介绍了灭火器的用法,同学们全神贯注地倾听着。最精彩的一幕就是现场灭火了。远远望去,只见几个消防员先点燃了火盆,大火熊熊燃烧起来,火焰冲天,我们都吓呆了,可消防员叔叔行动敏捷地拿起灭火器,对着大火猛地一喷,顿时空中烟雾弥漫,火焰消失得无影无踪,真是“忽如一场大雨来,滚滚浓烟化烟渣”呀!

  这次消防演*不但让我亲身体验了火灾的逃生技巧,而且让我增强了消防意识,真是一举两得啊!


防震演*作文 (菁华6篇)(扩展4)

——消防演*作文 (菁华9篇)

消防演*作文1

  周五的时候学校组织消防演*,让我明白了我们应该珍惜生命,远离火灾,火魔无情的道理。

  在快要上第二节课的时候,大家就都往洗手间跑,我对此很奇怪,我那好心的同桌就提醒了我一句:“今天消防逃生演*,赶紧去把毛巾浸湿吧!”我听了以后恍然大悟,这才明白了同志们为什么都往卫生间跑,原来是为了去把毛巾浸湿啊。我就立刻拿起事先准备好的小毛巾,向洗手间奔去。

  到了上操的时候了,果不其然,报警铃声从学校中悠扬的传出。因为在楼梯里面放了烟雾弹,所以我们就只好用湿毛巾捂住口鼻冒着橘黄色的烟雾向前冲,因为烟雾实在是太浓了,我根本就看不清楚,所以我就差点找不到出口了。

  我站到操场上之后,本来想往我们班所在的地方跑,可是看到同志们都再大柳树下站着,就没有往前跑。

  事实证明,我的决断是非常英明的,事实还证明跟着大部队走是不会错的,有四位“高人”十分 “聪明”地走到了东边去,结果邢老师让他们站在一边,在我们都站好了以后,李校长就开始讲话了。

  李校长对我们讲了防火的重要性,火灾时逃离的姿势,应该用湿毛巾捂住口鼻,如何自我保护,如果有同学摔倒应该帮助……

  我们知道,火灾发生时最佳逃离时间只有三十秒,因为过了三十秒之后,温度就上来了,而我们这一次却用了整整三分多钟,差距实在是太大了,在这次演*中,我们知道了生命的可贵。

消防演*作文2

  在上困难班的时候,我们突然听到“呜呜——”的警报声,大家都非常冷静,赶紧拿好预先准备好的湿毛巾,捂住口鼻,弯着腰快步跑到教室外排队。

  在老师的指挥下,大家都第一时间安全的到达了操场上。接下来通过话筒指挥,我们向后转,靠*前排的同学都坐了下来。大家看到三个汽油桶,大家开始纷纷议论:“他们怎么了?该不是要把汽油点燃了吧?”果然被我们猜中了。消防叔叔介绍完灭火器的使用方法之后,陈爷爷开始点燃了汽油,大火顿时在操场上着了起来。虽然前面的逃生演*我们已经训练多次,我们都具备了很好的心理素质了,但是这次着火的表演还是第一次,难免让大家都害怕了,我紧张地握住拳头,自言自语地说:“快点灭火呀,不然大火蔓延开来我们都完蛋了!”正在同学们不知所措和恐惧中开始有点混乱的时候,消防队员叔叔果断地拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪,均匀地散在大火上,瞬间大火被熄灭了。

  大家心中的一块大石头终于落地了,并且大家鼓起了热烈的掌声。通过这样的反复逃生、灭火演*,最主要的目的是学校重视我们的安全问题,防范于未然。作为我们学生,更要*时多注意自己的行为,增强消防安全意识,消除火灾安全隐患。

消防演*作文3

  上午,大家都在写课堂作业本,突然,我看见同学们冲了出去,我觉得奇怪,老师好像没有命令同学出教室呀。

  好奇的我也跟了过去,在走廊上,我才听到了消防警铃声,听说是演*。大家飞快地解下红领巾,捂住嘴和鼻子,队也没有排好,就冲下楼梯,楼梯上的人像海浪一样涌来,把前面的我们推了下去,差点发生“踩踏的事件”!我们终于到达了安全地带(操场),大家都蹲在地上。老师来了,她和校长都站在*台上。邵老师批评我们:“速度快倒是快,我记了一下时,4分钟。但太乱了,依我看,我们大南校区的小朋友,不是被烧死的,而是被活生生踩死了!”好吓人的训话。校长还说要再来一次消防演*,可能会在课间。

  好多同学都很高兴,可是我不一样,我很伤心,心想:原来,辛辛苦苦跑出来就是为了挨骂呀?我希望下次演*可千万别挑选我在写作业的时间。

消防演*作文4

  “呜——”的警报声在校园中响起,打破了校园的宁静。陈校长在广播郑重地宣布:“塔山实验小学消防演*正式开始!”

  第一声警报声响起来了,同学们立刻放下手中所有事,拿起毛巾捂住口鼻,急急忙忙冲到走廊排好队伍。

  警报声再次响起,同学们马上弯下腰,按住毛巾,有秩序地排成纵队,一路小跑走下楼梯。陈老师也语重心长地说道:“注意!把腰弯下来,手不要松,不要乱冲,听指挥!”同学们都井然有序地走下楼梯,但只有小红“格格不入”。只见小红像一只老鼠一样,头缩着,她是插班的,第一次参加消防演*,所以她开始很紧张,她的双眼紧闭,面如白纸,全身像开了振动模式似的,一直抖个不停。

  等我们全部撤离后,陈校长上台了,他郑重宣布道:“同学们,这次你们干得不错!只用了2分30秒就全部转移到安全地带,值得表扬!”说完,他先演示了一遍灭火器的用法,又讲了讲灭火器的注意事项:“视线要与灭火器的喷口相*,能更好一瞄准;喷出时要对准火焰根部喷射,这样才能让它熄灭……”陈校长请了一位五(2)班的同学上来演示。只见他走上讲台,拿起灭火器,抽出喷口,拉出拉环,对着火焰根部,使劲一按,火就灭掉了。同学们立刻发出了震耳欲聋的掌声,这声音惊天动地,像沸腾的开水一样。

  这次消防演*使我明白了:要学*逃生方法,在灾难面前保持冷静,有序地逃生。

消防演*作文5

  今天下午,第二三节课,我们学校请来了,邢台市消防中心的候教官,来给我们进行了,一次消防讲座。

  我从消防讲座里知道,每个家里和车里都应该具备一个灭火器,“宁可百年不用,不可一日不备”,除了火烧,百分之九十的几率都是因为烟造成的。所以还需要具备一个家用防雾面具。候教官还给我们播放了,几个视频,那几个视频,都是关于家里不具备,灭火器和,防雾面具,我们看都都胆颤精心,都非常害怕。我想:不具备灭火器和防雾面具的家庭都有不好的下场,回家我一定要让爸爸妈妈买五套防雾面具。不然,家里着火了,我们就只有很小的几率逃生了。

  有一部视频让我的收获最大,有一个幸福的家庭,他们家忽然着火了。辛亏,他们家有一个防雾面具,而父母都毫不犹豫的,把面具给了自己的孩子。消防员发现后,把他的父母抬走了,惊人的掉出来了一个婴儿。婴儿带着防雾面具,面具打开后,掉出来了一部手机,手机上写着,婴儿的出生日期。下面一行写着“爸爸妈妈永远爱你!”候教官给我的消防讲座讲完以后,我们又进行了消防演*。

  因为我们是网络班,所以我们都脱下外罩,折三折,大家都很很不好意思。校长说,疏散演*开始的时候,我们班出教室,迅速就变成了两队。八分钟后,我们都到了操场,候教官马上赶了过来,说,我们的疏散演*还有很大的进步空间。我们的心马上就沉重了下来。

  这次消防讲座和疏散演*给我的启示很大,让我明白了,着火时的逃生方法,与灭火技巧。

消防演*作文6

  上午十点半,上课铃响了,同学们端坐在教室里,等待着咖咖老师来上课。

  这时,门开了,同学们一起把目光投向门口。咦?为什么走进来的是她呢?“为什么不是咖咖老师呢?”同学们七嘴八舌的议论着,教室就好像一锅冒着气泡的水一样。这时,李校长开口了,教室里顿时鸦雀无声。李校长说:“我宣布,为了增强同学们的消防意识,我校举办的消防演*正式开始。”接着她向我们示范了手帕的折叠方法和逃生时的姿势,同学们兴奋极了,都迫不及待的尝试起来。李校长告诉我们规则与方法便走出了门,当然演*也拉开了帷幕。

  “呜——呜……”一声长鸣,一声短鸣,消防警报拉响了,着实把我吓了一跳,拍了拍胸口,喃喃地说道:“吓死我了。”同学们猛然间听见这响亮的警报声,心里有点发慌,贺老师赶紧维护秩序,指挥同学们排成三列纵队。本是群龙无首,现在成了有头有尾,同学们镇定下来,听从老师指挥。望着一个个冲出门口的同学,听着响亮的警报声,怎么会不让人觉得自己身处火场之中?我的心中莫名其妙的悬起了一块石头,教室渐渐地安静下来,我屏息凝神,本能地弯下腰,捂住口鼻,仿佛这时的自己命悬一线。终于轮到我们第三纵队了,我们弯下腰,用毛巾捂住口鼻,一个接着一个,井然有序的出了教室。

  我们来到楼梯口,每个人就像一只缩头乌龟,躬着身子,一面用手扶着墙下楼梯,一面捂着口鼻。我这时什么都不敢去想,只是死死的盯着前面的同学,生怕自己一个人留在“火场”里。

  在同学们的配合之下,我们逃到了空旷的场地,呼吸着新鲜的空气。我这时有一种大难不死必有后福的感觉,同学们也都豁然开朗。

  这次演*让我收获了一顶坚固的“消防之盔”,在火场中保护着我的生命。

消防演*作文7

  去年11月9日,我和爸爸妈妈去参加了一次亲子消防演*。

  到达目的地以后,我看到了一个封闭的大帐篷。它就在“逃生”通道上。开始了,在消防员叔叔简单的说明了规则后,大家开始在室内自由活动。突然,警报声响了。外面乌烟瘴气的,大家赶紧打湿了毛巾,用湿毛巾捂住口鼻,用手摸着帐篷边,快速向前走。我听到中间有人被踏到发出的惨叫声,可真惨呐!如果没有用毛巾的人或没有用湿毛巾住口鼻的.人会被烟“熏死”。如果哪个小朋友在哇哇大哭会被“烧死”。啊!我终于成功“逃生”出来了,安全地带已经有很多人了。

  演*结束后,消防员叔叔给我们讲了防火方法以及消防逃生知识,并告诉我们:生命是宝贵的,也是脆弱的。生命会被灾难或事故吞噬掉,而这种事经常会发生。所以,在突发事件中要学会用正确的方法保护自己的生命,要学会使用各种消防器械。大家要牢记安全知识。灾难面前要冷静,学会自救报警等等。

  啊!这真是一次有意义的活动。

消防演*作文8

  今天是一个与众不同的一天,因为这天我们要进行一年一度的消防演*。老师叫我们每人都要带一条手帕或毛巾。我拿了一条毛巾便高高兴兴地出发了。

  时间过的真快,一下子就到了大课间,随着紧张的报警声,我们大家既兴奋又激动地冲下了楼跑到操场上。等全校同学都已经疏散到了操场,副校长发言了,“我们从教室里到操场一共用了五分钟。如果真的起火了,我们这样的速度是不行的,最多也只能用三分钟,以后希望大家速度能快一点。”后来,副校长点燃了两个装者油和纸的一个小锅,接着有请了一些高年级段的大哥哥,副校长用一个灭火器示范了一遍怎么灭火。只见天空一片乌黑,而*台呢,一片黑一片白,根本看不清人。我们都站在那里看愣了。最后,火没被灭掉,因为有可能油太多了,或者这个小锅底下有个通风的洞。见火没灭,我们大家笑得一团糟!后来,副校长又给我们讲了许多关于如果起火了该怎么办的一些方法。最后,副校长意味深沉地说:“我希望你们都健健康康,*时要多多记一些关于消防的知识,如果真的着火了千万不要紧张,一定要冷静,这样才能度过难关。”

  经过这次消防演*,我懂得了许多知识,真是太开心了!

消防演*作文9

  今天,我们正在上数学课,突然报警器张开“嘴巴”,开始大声地喊叫。我心里一惊,眼前划下一颗“思想流星”——消防演*开始了!我们赶紧冲出教室,像一辆刹不住的跑车快速地向操场跑去。这真是一个混乱的开头。

  来到大操场,我发现周围有许多同学都把红领巾戴在嘴巴上,变成了一个个“山寨版”的“火焰忍者”。这时,李老师开始了消防指导。首先,李老师拿出了一些报纸,然后给报纸上点了火,于是,可怜的报纸从“美国白人”变成了“非洲黑人”,又从“非洲黑人”变成了像老爷爷胡子那般颜色的“灰洲人”。烟雾非常浓烈,前排的同学都开始呛到了。李老师拿起了灭火器,朝火喷去,可火太大了,灭了三次才被完全灭完;然后他又放了一把火,让二三个六年级的同学去灭,同学们一下就把火灭了。我心中产生了一个疑问:为什么李老师灭火还没有同学们快呢?……

  最后,消防演*终于结束了,我们的腿也酸得不行了,可是,一想到下一节是重要的科学课,也只能咬咬牙,向教室跑去……


防震演*作文 (菁华6篇)(扩展5)

——消防演*通知 (菁华6篇)

消防演*通知1

关于公司进行“消防演*”的通知

各部门、车间:

  一、演*目的

  为提高公司和全体员工遇突发事件的紧急处理潜力,增强员工安全防范意及加强员工安全知识教育,特开展本次公司例行消防演*,演*资料包括“应急疏散”和“消防灭火”二方面。

  二、参加对象全体员工

  三、时间表

  11月8日上午9点公司会议室——部门负责人消防演*活动工作布置会议

  11月9日各部门、车间利用早会向所属员工宣传、培训消防演*安排和注意事项;

  11月9日应急疏散演*下午16:00——16:10;11月9日消防灭火演练下午16:10——16:30。

  四、安全生产培训要求

1、此次结合公司消防演*的相关消防知识培训,尝试由各部门针对各自部门实际状况具体自行收集就“应急疏散”和“自救逃生”透过早会、周例会、分组学*等多方式进行培训。

2、同时要求各部门借此对所属员工就工作、生产现场的相关安全生产知识作适当讲解,例如:电气设备、服装机械设备的使用操作注意事项、员工上下班的交通安全、饮食卫生安全、职业危害预防等方面各自展开学*。

  五、消防演*方案

1、疏散目的地:各车间、部门的开展“早会”的指定区域。

2、灭火演练地:按图所示

  3、演*组织部门:行政办公室

  4、演*工作分工:现场总指挥:现场安全监督:

  现场执行指挥:

  现场救护:演*记录:现场摄影:

  后勤保障:(演*用具准备、现场清理、厂区秩序等工作)

  5、演*过程

  5.1安全疏散演*

  5.1.1设定11月9日下午16:00分在成品仓库大门口警报声响起,各部门疏散通道同时出现烟雾警情,公司第一时间报了火警等待救援,同时各部门已经有序组织员工疏散至早会区域,各车间、部门疏散方式及方法根据原公司例行疏散方式进行。具体动作如下:

  5.1.1.1×车间、×车间、×车间打电话到执行指挥×手机进行疏散完毕后进行电话报告。

  注:以上报警时务必说明“哪个部门发生火情,现有多少名员工已按(未按)预定时间疏散至安全区域,状况如何”等语句。

  5.1.14同时立刻切断部门电源(此各部门需各指定职责人,并预备2个职责人)。

  5.1.1.5在部门负责人、班组长、领班等指挥下在140秒内进行有序疏散至指定区域(后附消防疏散各部门位置图)。

  5.1.2思考到本公司车间有超多可燃物质存在,一旦发生火灾,会产生超多高温烟气,对人的疏散会造成很大影响(在自然填充的状况下,火灾烟气层下降到危险高度大约仅需140秒,在机械排烟状况下,火灾烟气层下降到危险高度大约需要340秒)。因此,参照有关国家消防技术规范,有效安全疏散应在发生火灾后60秒内,因此公司确定本次疏散演*成功时间的时间指标为30秒。各部门须在30秒内将本部门所有人员从各个安全出口通道疏散逃生到早会指定区域,部门、车间主管负责清点人数,并向现场指挥报告。各部门具体疏散通道安排如下:

  5.1.2.1办公楼人员从主出口靠墙一侧有序疏散至指定区域。

  5.1.2.2××车间从南北二侧疏散时务必单排靠楼梯扶手一侧逃生至指定区域;××车间从南北二侧疏散经楼梯时务必单排靠墙一侧逃生至指定区域;检品中心疏散时从大门开始至指定区域的逃生通道务必靠左进行。

  5.2现场消防设备演练(紧接以上步骤)

  5.2.1组织各部门、车间员工代表现场使用灭火器进行灭火;届时在每一个方阵队伍前会根据人数放置若干个灭火器,1个燃火点,一瓶柴油;其中一、二车间将各安排2燃火点(灭火器和燃火点到时由后勤保障部来负责按指定区域进行预先放置)。

  5.2.2在各部的灭火演练基本结束后,后勤保障部组织由公司保安队组成的业余灭火队全体成员现场使用消防水枪进行灭火演练。

  6、各部门演练结束后,务必在确认燃火点安全状态后组织全体员工有序回到各部门。

  六、演*重点控制环境因素

  1、疏散时注意安排前后顺序及右侧单排通行,重点控制推挤踩踏现象;

2、烟雾弹施放时务必放在铁筒内,远离易燃易爆,并放置于通风良好处;

3、灭火演练时,各点负责人务必首次讲解灭火器操作手法,并严格观察、控制燃火点火势状况;

  4、南面厂房窗门须统一关掉。

  行政部

  20xx年11月3日

消防演*通知2

举行消防演*的紧急通知

  茂名市消防局和学校定于10月9日(上午或下午)在教学一栋举行一次消防演*。

  本次消防演*模拟灭火方案是:教学一栋501室发生火灾,学校有关人员发现后组织自救,同时报火警119,119接到报警后,组织河东消防中队、红旗消防中队、茂石化专业消防队到场灭火。演*时间约30分钟。

  请各单位各部门将此通知传达至广大教职工,以免引起不必要的惊慌。请在主楼上课的师生配合做好本次消防演*工作。

  444学院保卫处

  二○○六年十月八日

消防演*通知3

  **公司

  ****[20xx]050号

  关于展开消防演*的通知

  *****所属各部门:为了进一步消除火灾隐患,切实做好消防安全工作,有效地预防和减少各类重特大火灾事故发生,全力构建和谐**,加强员工的安全防范意识,提高员工的预防潜力,经公司研究决定举办消防演*,具体要求通知如下:

  一、举办日期:20xx年11月26日。

  二、举办时间:中午12:00---12:30,

  夜间:18:30---19:00。

  三、举办地点:公司办公楼前。

  四、要求各部人员中午这一次务必统一着工作服参加本次演*。

  五、晚上的消防演*由车间员工配合演*。

  六、本次演*由***负责拍照,消防演*讲解、指挥由***负责。

  接此通知,希各位员工相互转告,届时参加!

  ***********

消防演*通知4

各位同学:

  根据工作安排,这天下午3:00―4:30我院在学生宿舍七号楼举行消防演练活动。请在该时段有课的同学按时上课,参加消防演练的同学下午三点前到演练指定场地集中。消防演练过程中发出的鸣笛声可能会对教学产生影响,请同学们不必紧张,安心上课。

  特此通知!

  保卫处

  20xx年十一月五日

消防演*通知5

  各部门、车间:

  一、演*目的

  为提高公司和全体员工遇突发事件的紧急处理潜力,增强员工安全防范意及加强员工安全知识教育,特开展本次公司例行消防演*,演*资料包括“应急疏散”和“消防灭火”二方面。

  二、参加对象全体员工

  三、时间表

  11月8日上午9点公司会议室——部门负责人消防演*活动工作布置会议

  11月9日各部门、车间利用早会向所属员工宣传、培训消防演*安排和注意事项;

  11月9日应急疏散演*下午16:00——16:10;11月9日消防灭火演练下午16:10——16:30。

  四、安全生产培训要求1、此次结合公司消防演*的相关消防知识培训,尝试由各部门针对各自部门实际状况具体自行收集就“应急疏散”和“自救逃生”透过早会、周例会、分组学*等多方式进行培训。2、同时要求各部门借此对所属员工就工作、生产现场的相关安全生产知识作适当讲解,例如:电气设备、服装机械设备的使用操作注意事项、员工上下班的交通安全、饮食卫生安全、职业危害预防等方面各自展开学*。

  五、消防演*方案1、疏散目的地:

  各车间、部门的开展“早会”的指定区域。2、灭火演练地:按图所示

  3、演*组织部门:行政办公室

  4、演*工作分工:现场总指挥:现场安全监督:

  现场执行指挥:

  现场救护:演*记录:现场摄影:

  后勤保障:(演*用具准备、现场清理、厂区秩序等工作)

  5、演*过程

  5.1安全疏散演*

  5.1.1设定11月9日下午16:00分在成品仓库大门口警报声响起,各部门疏散通道同时出现烟雾警情,公司第一时间报了火警等待救援,同时各部门已经有序组织员工疏散至早会区域,各车间、部门疏散方式及方法根据原公司例行疏散方式进行。具体动作如下:

  5.1.1.1×车间、×车间、×车间打电话到执行指挥×××手机进行疏散完毕后进行电话报告。

  注:以上报警时务必说明“哪个部门发生火情,现有多少名员工已按(未按)预定时间疏散至安全区域,状况如何”等语句。

  5.1.14同时立刻切断部门电源(此各部门需各指定职责人,并预备2个职责人)。

  5.1.1.5在部门负责人、班组长、领班等指挥下在140秒内进行有序疏散至指定区域(后附消防疏散各部门位置图)。

  5.1.2思考到本公司车间有超多可燃物质存在,一旦发生火灾,会产生超多高温烟气,对人的疏散会造成很大影响(在自然填充的状况下,火灾烟气层下降到危险高度大约仅需140秒,在机械排烟状况下,火灾烟气层下降到危险高度大约需要340秒)。因此,参照有关国家消防技术规范,有效安全疏散应在发生火灾后60秒内,因此公司确定本次疏散演*成功时间的时间指标为30秒。各部门须在30秒内将本部门所有人员从各个安全出口通道疏散逃生到早会指定区域,部门、车间主管负责清点人数,并向现场指挥报告。各部门具体疏散通道安排如下:

  5.1.2.1办公楼人员从主出口靠墙一侧有序疏散至指定区域。

  5.1.2.2××车间从南北二侧疏散时务必单排靠楼梯扶手一侧逃生至指定区域;××车间从南北二侧疏散经楼梯时务必单排靠墙一侧逃生至指定区域;检品中心疏散时从大门开始至指定区域的逃生通道务必靠左进行。

  5.2现场消防设备演练(紧接以上步骤)

  5.2.1组织各部门、车间员工代表现场使用灭火器进行灭火;届时在每一个方阵队伍前会根据人数放置若干个灭火器,1个燃火点,一瓶柴油;其中一、二车间将各安排2燃火点(灭火器和燃火点到时由后勤保障部来负责按指定区域进行预先放置)。

  5.2.2在各部的灭火演练基本结束后,后勤保障部组织由公司保安队组成的业余灭火队全体成员现场使用消防水枪进行灭火演练。

  6、各部门演练结束后,务必在确认燃火点安全状态后组织全体员工有序回到各部门。

  六、演*重点控制环境因素

  1、疏散时注意安排前后顺序及右侧单排通行,重点控制推挤踩踏现象;2、烟雾弹施放时务必放在铁筒内,远离易燃易爆,并放置于通风良好处;3、灭火演练时,各点负责人务必首次讲解灭火器操作手法,并严格观察、控制燃火点火势状况;

  4、南面厂房窗门须统一关掉。

  行政部

  20xx年11月3日

消防演*通知6

  为进一步做好学院消防安全工作,增强广大师生员工的消防安全意识,提高自防自救能力,学院定于11月28日下午进行消防演练。

  一、演练时间

  xx年11月28日13时30分至15时30分

  二、演练地点

  北京电影学院2号学生公寓楼

  三、演练内容

  1、发生火灾时的应急指挥、火灾扑救及人员疏散

  2、现场观看消防官兵灭火方法演示

  3、灭火器材使用方法和应急疏散常识讲解

  四、注意事项

  (一)2号公寓的学生11月27日、28日(27日预演、28日正式演练)关闭宿舍及阳台窗户,停止使用一切电器,防止因演练停电造成电器损坏或其他损失。

  (二)参演学生在疏散过程中,要用毛巾捂住嘴,降低姿式从步行梯下楼向外逃生(演练时电梯关闭)。

  (三)所有参演人员要听从指令,严肃认真,不得嬉笑打闹。

  (四)组织指挥人员和各楼层安全疏导员要本着“安全第一”的原则,切实负起责任,认真落实方案中明确的任务职责。

  电影学院防火安全委员会

  xx年十一月二十三日


防震演*作文 (菁华6篇)(扩展6)

——消防演*作文通用十篇

  消防演*作文 1

  今天,我们还沉浸在课堂的时候,突然传来了一阵紧张而急促的声音,我大惊失色:着火了?无数个问号回荡在耳边,还没等我反应过来,就跟着同学们跑出教室。原来是今天是消防演*。

  跑到楼梯口时,我呛到了几口浓烟,顿时变得心惊胆战,迷迷糊糊感到了一件可怕的事:一股白色的浓烟像长了手似的,迅速从一楼爬上了三楼,似乎想要吞掉整个教学楼……我立即加快了脚步,用潮湿的毛巾捂住口鼻,弯着腰逃到了操场。

  操场上,一辆红色的消防车开来了,消防员清除了烟雾,并告诉我们遇到火灾等紧急情况该怎么做,还当场打开了灭火器灭火,水柱洒在空中,高达几米。

  最后,大大大号水柱开始喷起来了,全场沸腾了,那水柱直冲云霄,在阳光的照射下,宛如白龙腾空,这条白龙带着千万颗水珠飞向了蓝天。水珠降落在我们的'头上和身上,范语轩的头发湿了,体育馆的墙壁湿了,跑道也湿了,我们拍手叫好,欢乐极了。可是,一想到每年都要发生那么多火灾,我的情绪又瞬间变的低落了。

  希望世间没有那么多可怕的火灾、地震,就让我们从自己做起吧,保护好自己,保护自己的家园。

  消防演*作文 2

  说到消防演*,我们一定会想到一缕缕浓烟和拥挤的人群。但是,在我的家里,消防演*完全变了一个样儿。

  那天,妈妈对爸爸、老哥和我郑重地宣布:“从今天起,每个月都进行一次消防演*。”话音刚落,妈妈就变成了一位头戴红帽子,身披红斗篷的“女侠”。她说:“现在,我就是一团火。我手上有几张红卡片,那几张卡片也代表火,现在火势开始蔓延了!”

  妈妈今天“主要目标”是爸爸。爸爸不懂消防知识,一头钻进棉被里。妈妈看见了,对爸爸说:“钻到干棉被里是不管用的,只有湿棉被才有用!”爸爸听了,马上从棉被里探出头来,说声“是吗”,就急匆匆地躲到另一个易燃物品——纸箱旁。这次,妈妈又对爸爸温馨提示:“纸箱可是比棉被更容易着火的东西,快点离开!”爸爸又马上离开了纸箱,逃到了阳台,委屈地说:“我还不如直接跳下去呢!”可妈妈又用消防知识把爸爸劝住了。这时,我从浴室里冲出来,用灭火器给“大火妈妈”喷了一个新造型——泡沫达人,然后走到院子里与老哥会合,一次有趣的家庭消防演*就结束了。

  这次消防演*让我终身难忘。我一定要好好学*消防安全知识,做个能在火灾中临危不惧、安全逃生的小学生。

  消防演*作文 3

  “现在,我宣布,消防演*,现在开始!”随后,令人恐惧的逃生铃突然响起,大家立马用袖子或毛巾捂住口鼻,快速冲出教室,奔向楼梯……

  消防演*来的就是这么突然,一点通知都没有。韩老师刚进教室,就告诉了我们消防演*的注意事项,然后,然后就发生了开头的那一幕……

  我也如梦初醒,愣了一会后,我立马取下红领巾,用它捂住口鼻。老师说消防演*不排队,也对,要是真发生了火灾,等你站好队,估计火也就烧到你屁股后面了。我以飞快的速度冲下楼梯,可刚到三楼,我便发现了一个很严重的问题——滚滚浓烟早已封锁了下楼的通道。莫非今年的消防演*假戏真做——真的在楼下放火?不可能,不会有谁在这个时候脑子短路。可浓烟已经如魔鬼般向人群逼*,我的眼睛感到一阵刺痛,流出了眼泪,我朝旁边望去,本想从旁边的楼梯跑下去,以为旁边的烟雾少一些,但是我太天真了,浓烟早已包围了整个教学楼,我已经看不到旁边的楼梯了!被烟雾包围的我终于明白,再不跑,再不跑就连唯一的逃生之路都不复存在了。我贴着墙,一步一步,艰难且缓慢地向下行走着。期间有时不慎没捂紧口鼻,使我不停地咳嗽,差点滚下来。到最后,我几乎是爬下去的'。不知过了多久,新鲜空气才迎面扑来。与老师同学们汇合后,我不禁感到一阵后怕——若真是发生了火灾,我以刚才那个速度逃生,岂不是得“原地归西”?待我清醒后,我才发现为了模拟更真实的“火灾”学校的工作人员在楼下放置了几个演*用的“烟雾弹”。而这些,往年是没有的。

  哇,好大一辆消防车!旁边还站着一个消防员叔叔,这时我发现,在楼上站着一位老师。奇怪,大家都“逃”下来了,为什么楼上却出现这一位老师呢?——原来马上就要演示的是消防员叔叔驾驶消防云梯去营救被困人员的场景,而那位老师则是“被困人员”。只见消防员叔叔熟练地驾驶云梯,待云梯行驶到“被困人员”旁边,将他抱上云梯,为他戴好头盔,然后,云梯缓缓降下,这一幕我在电视里见过,没想到今天能亲眼得见。

  随后,又一位消防员叔叔开始向我们介绍消防知识。升旗台中央站着几位穿着不同制服的消防员叔叔——有日常作训服,抢险救援服等等。之前我还一直以为消防员叔叔们只有一种制服。最令我印象深刻的,还是如何给消防员打电话,要道明地址,火灾情况,火灾类型等等。本人活了12年,才发现怎么打消防电话都不会……除此之外,我还知道了很多知识,消防员叔叔也不时问我们问题,大家都受益匪浅,可以说,今年的消防演*最与往年不同的,也是最让我惊艳的。

  正是有了无数个消防员叔叔的付出甚至牺牲,才有了我们美好幸福的生活。这次演*不仅让我知道了许多有用的知识,也让我明白了消防员叔叔的伟大——他们赴汤蹈火,不怕牺牲,只是为了那万家灯火!让我们向这群最可爱的人,致敬!

  消防演*作文 4

  去年11月9日,我和爸爸妈妈去参加了一次亲子消防演*。

  到达目的地以后,我看到了一个封闭的大帐篷。它就在“逃生”通道上。开始了,在消防员叔叔简单的说明了规则后,大家开始在室内自由活动。突然,警报声响了。外面乌烟瘴气的,大家赶紧打湿了毛巾,用湿毛巾捂住口鼻,用手摸着帐篷边,快速向前走。我听到中间有人被踏到发出的惨叫声,可真惨呐!如果没有用毛巾的人或没有用湿毛巾住口鼻的人会被烟“熏死”。如果哪个小朋友在哇哇大哭会被“烧死”。啊!我终于成功“逃生”出来了,安全地带已经有很多人了。

  演*结束后,消防员叔叔给我们讲了防火方法以及消防逃生知识,并告诉我们:生命是宝贵的,也是脆弱的。生命会被灾难或事故吞噬掉,而这种事经常会发生。所以,在突发事件中要学会用正确的'方法保护自己的生命,要学会使用各种消防器械。大家要牢记安全知识。灾难面前要冷静,学会自救报警等等。

  啊!这真是一次有意义的活动。

  消防演*作文 5

  一阵突如其来的警报声划破宁静的校园。一听到急促的警报声,教室就混乱起来,大家的'心跳随之加快。老师一边指挥我们赶紧撤离,一边叫我们把红领巾折好捂住鼻子,并排好队有秩序地下楼。全校沸腾起来,我用红领巾轻轻捂住口鼻,弯着腰紧跟同学跑向操场。

  浓烟滚滚,烟雾缭绕着整个校园,那袅袅灰烟裹着恶臭,十分刺鼻,楼道被灰色的昏暗的烟气淹没。闭上眼深吸一口,如同陷入了危在旦夕的生死线。没人说笑,没人拥挤,只有纷乱的脚步声。同学都以严肃认真的态度对待,争分夺秒,井然有序地逃离,不敢逗留一刻。那轻轻的、淡淡的烟在我面前飘着,总是遮住我的部分视线。忽然,我猛地呛了一口,那种不明气体霎时间布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧,只有缓缓漂移的烟,迟迟不会散去。

  我猛地憋了一口气,没多久,我们到达了“安全地带”——空旷的操场,心中燃起一丝喜悦。我贪婪地吮吸着清新空气,让我在“缺氧”的情况下很满足……那“死里逃生”的感受难以忘却,那学会生存并自我保护的种子在不经意中扎根在我们的心田。

  这次演*很成功,用时二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性,学会了如何安全逃离火灾现场,也深深明白遇到任何事都要镇静,真是受益匪浅。

  消防演*作文 6

  今天,学校里举行了非常紧张的消防逃生演*。说是紧张,是因为这一次的演*与先前的演*相比更真实了。

  顺着警铃声的响起,同学们迅速地排好队伍,用湿毛巾掩住口鼻,使火焰燃烧而释放出的有毒气体不会进入我们的身体,也便保持呼吸的通畅。我轻轻蹲下身子,同学们也顺势蹲了下来,大家都准备好了吧?

  我们迅速而轻巧地下了楼梯,就快抵达安全地点——操场了!没想到前面还有难关在等我们。当我们从楼梯的拐角处正要冲向操场时,楼梯口忽然出现了一阵“火光”。

  我吓了一跳,又马上站定了脚步,大胆地走下了楼梯。原来这是烟雾啊!我的手动了动,呀!不好,有危险!我吸入“毒气”了!可要小心啊!我们终于跑出了教学楼,身后的楼梯口的“火光”都弥漫在空气里,形成了一种古怪的颜色。我们终于撤离到了操场上,我们又学*了灭火。

  我发现,每次灭完火不久,火苗又倔强地冒了出来,看来灭火也不是很容易呢!这真是一次紧张的逃生演*!

  消防演*作文 7

当第一节课结束后,演*就开始了,为了防止着火时被烟呛到,大家拿着毛巾捂着鼻子嘴巴连忙跑到教室门口集合,然后有秩序地跑到操场集合。当我们到了操场,老师正好说我们班逃生演*用的时间,我紧张地心怦怦地跳个不停,4分30秒,这时间我很惊讶,我们一年级时用的时间是3分20秒,比今天快了1分10秒,今天的演*速度我有点失望,如果下次再有这样的演*我们动作要更快一点。

这次的消防演*既让我知道时间的意义,也让我知道了许多关于着火时的逃生技巧。

今天上午,第一堂课快下课时,突然响起了急促的警报声,我听到老师在说:“着火了,大家马上安静有序地离开教室。”我心里十分得慌乱……

我看到同学们都拿着毛巾捂住嘴巴,于是我也连忙拿出毛巾捂着,跟着同学们跑。一出门,我就闻到一股烟味,接着看到下面停着红红的消防车,我心里更恐惧了,仿佛被一块大石头压着,嘴巴不停地抖,脑子里一片空白。我飞快地跟了上去,走廊里的烟越来越大。我们跑到了操场,看到**台下有一团火焰,那火焰好像一条条全身赤红的大蛇,晃动地身体,还发出“咻、咻、咻”的叫声,好像准备随时蹿到我们身上来一样。火苗还在不停地蔓延着,跳动的火苗一劲地往上蹿,丝毫没有减弱的迹象。过了一会儿,消防员把灭火器拿了过来,他说先要把灭火器的环拔掉,然后再看看压力表。压力表分三块,一块红、一块黄、一块绿,这让我马上联想到交通指示灯。消防员又说:“如果指针在绿色的地方就可以使用,如果在红色的地方就有可能喷不出来。”然后消防员让我们看看如何灭火,只看见他双手拿着灭火器,按下按钮,突然一股白烟升起,火一下子就灭了。可紧接着我看见火又慢慢地着了起来,原来是消防员故意弄的,他还要请一位小朋友上去灭火,我心里也想上去试试,可又有些害怕。我看到一位小朋友大着胆上去了,他模仿消防消防员刚才的灭火动作,将环一拔,按下按钮,一股白烟喷出,一下就将火泼灭了,我们高兴地为他鼓掌。

我想,有了今天的这次消防演*,如果真的遇上火灾,我们也会临危不惧了,一定能安全地逃生!

马上要到119消防日了。于是,我们全校就在周一下午,第一节的校班课上,组织了一次消防演*活动。这次活动是为了让我们了解更多的消防知识,和遇到危险是应该怎样逃生。

时间过得可真快,不一会儿,下午第一节课的上课铃就响了,铃声刚响不久。突然,呜一阵响亮,刺耳的警报声也响了,那是着火时发出的警报。蔡老师大喊:“着火啦,大家快拿一块毛巾捂住口鼻,离开教室,如果没有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操场跑!”每个人心里都忐忑不安,争先恐后的跑出教室。我们班的同学都向事先指定的逃生地点,小操场跑去。顿时,整个学校沸腾了起来,到处都是脚步声夹杂着叫喊声。有的在想:如果真的着火了,有人跑的很慢,就被活活烧死了,怎么办呢?想着想着,我们越跑越快,但是下楼梯时都秩序井然。正当我刚离开教学楼,往小操场上跑时,一阵橘黄色的浓烟就马上扑鼻而来,把我呛得直咳嗽,东西看得也不是很清楚。当我们跑到了小操场上时,蔡老师立即清点了人数,一个也不少。

我站在小操场上,抬头看着还没散去的浓烟,大口地呼吸着新鲜的空气,心却还在扑通扑通得跳着。通过这次演*,让我知那就好道了许多逃生知识和消防知识。如果以后真的发生了火灾。我们就可以安全的逃出火灾现场。

“呜……呜……”只听见消防车的鸣叫声从广播里发出,所有的同学急忙排成列队,迅速地跑向操场。“消防演*”开始了!

操场上,川流不息的队伍好似一个一个管子穿来穿去。校园顿时就像水电站一样,而我们则如同一股股水流,从密如蛛网的管子中流到操场。

所有的同学都迅速到了操场。但由于跑得太快,每个同学还在不停地喘息着。似乎能清晰地感觉到每个同学的心都还在急速地蹦蹦跳着。

记得第一次消防演*的时候,我还以为真的着火了,非常慌乱地急匆匆地伴随着队伍一起“流”到操场。直到听到奚校长的通报后,我才恍然大悟:原来只是一次消防演*!而内心则感觉万分庆幸。

但对于我们的消防演*,我感觉还是有一点点小小的遗憾。那就是,我们的消防演*为什么不“演”得更逼真一些,例如增加点烟雾等。这样同学们拿着湿毛巾捂住嘴跑向操场,不是更好吗?

但不管怎样,通过消防演*,我们还是能更有效地掌握了很多自救常识。这样,如果真的发生了火灾,我们将不再恐慌,也能熟练地快速找到正确的路线逃生,从而减少不必要的伤亡。

11月9日 星期天 天气:晴

星期五下午,广播里传来了何主任的声音:“同学们,请大家快去上洗手间,待会儿要进行消防演*。按照升旗仪式的队形集合!”随后,同学们都一窝蜂似地冲向洗手间。顿时,洗手间都快被挤爆了。同学们有的上厕所、有的`洗湿毛巾、有的喝水…… 当我们陆续回到教室时,突然传来了一阵急促的警报声,有些同学还没来得及坐下,就立即出去排队。我很快把队伍整理好后,便领着同学们小步地跑向升旗台。只见何主任、徐校长早已在台上等候。

不一会儿,全校学生都到齐后,(演出同学除外)各年级组长就向何主任汇报各年级人数,然后再由何主任汇报给徐校长。这时陈校长走上台说“同学们:这次演*,大家做得非常好,非常成功,同学们做到了快、静、齐,不慌张。……”陈校长接着还给我们讲了一些消防知识。等陈校长讲完之 后 老师和保安叔叔给我们演示怎样用灭火器灭火,真是让我们受益非浅。 通过了这次消防演*,我们又巩固了基本的消防常识。如:

1、 发现炉灶、烟囱损坏、裂缝等要及时修理。 2、 使用炉灶时,要始终有人看管,并做到人离火灭。

3、 使用炉灶时,锅、壶等不宜盛水过满,以免溢出熄灭火焰。 4、 灶具与管道的连接胶管最长不得超过2米,两端必须扎牢,用后要将阀门关好。

5、 发生火灾时,要用湿毛巾捂住口鼻,沿着走廊边,蹲着逃离火灾现场。 我们要时时刻刻牢记这些消防常识。杜绝火灾发生!

我们正在安安静静地上课,忽然,一阵突如其来的急促警报声响起。我们全班都知道今天是消防演*,所以提前准备了毛巾。

听到警报声,同学们用沾过水的湿毛巾捂住口鼻,伴随着警报声匆匆而有序地跑下楼梯。橙色的烟雾弹正在向四周飘散,我觉得这一幕好美,就是有点呛人儿。

我们稠城三校的学生全部撤离到了操场上,我们一个接着一个报数︰“1﹑2﹑3﹑……47﹑48。”辅导员上台向校长汇报人数︰503中队原有48人,实到48人,报告完毕。”“接受你的报告。”校长回答。

接下来,门卫拿来一个大火盆,里面还有几根干木头,在离火盆两米多的地方放着大约十几瓶灭火器。陈主任让老师们用灭火器来灭火。老师们纷纷上台,拿起它左喷喷﹑右喷喷。喷出的白色粉末飞上了天,又是一美丽的景色,如果它变成深橘色的,那可真像快落山的火烧云呐!

在这一天中,我学到了许多关于消防的知识,也知道了如果着火了该怎么逃生。演*结束了,我们排着队**室。

  转载分享本站内容m.unjs.com,请保留文章来源信息和原文链接!

  消防演*作文 8

  今天,我们学校为了迎接11月9日的国际消防日,为我们举行了消防演练。

  下课铃打响以后,在同学们都在嘻嘻哈哈玩耍的时候,火警铃突然拉响了,同学们立马拿好小毛巾捂住口鼻,跑下楼梯。刚下了一层楼,就感觉有很多红色的烟雾围绕在我们的周围。许多同学都在拥挤。觉得楼梯上十分不畅通。我当时觉得我们慢的就像乌龟爬一样,还有别的同学不断的在往我们这边挤。越是第一层,烟海最浓。我们好不容易逃出了教学楼,迎来了光亮。把毛巾摘下来一看,呼吸的那一点儿已被染成了粉红色,嘴巴、鼻子上都沾着粉红的粉末。原来老师使用了烟雾弹代替火灾中的烟雾。因为烟雾太浓了,几乎所有的同学的毛巾上都染上了粉色,同学们到了指定的位置后,一直叽叽喳喳的讨论着。胡校长让我们安静下来。接着,教官给我们讲述了一些火灾的必备知识。教我们怎样使用防毒面具和灭火器及怎样辨认灭火器是否处于合格状态。

  同学们都非常认真的听,有的同学还跟着教官的声音一下一下地点着头,特别的专注!在逃生的过程中,由于五年级有两个同学没有拿毛巾。胡校长就告诉我们毛巾在火灾逃生时的重要性。希望我们为自己负责,为自己的安全负责。

  今天的消防演*,让我收获了很多消防知识。使我学会了很多火灾逃生的方法。让我学会敬畏生命,敬畏安全。希望以后学校可以经常进行一些防火,防震的活动,让我们都可以在危难真正来临的时候安全的逃生。

  消防演*作文 9

  在*日的学*、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的消防演*作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  “耶!下午不上课,进行逃生训练……”调皮鬼魏来的一声大吼,让整个教室炸开了锅。

  最*,我们学校举行了一次隆重的消防演*。听到这个消息,大伙都议论纷纷。在演*前,老师来交代逃生要点,包括小组撤离方案,在操场的集合地点,以及逃生中我们要注意的事项。并且老师教我们逃生的动作。大部分都在认真听,只有个别在我们听的时候小声说话。在老师的命令下,我们在安静地等待,屏住呼吸,静静地听着警铃,时刻准备着行动。

  随着剌耳的警铃响起,虽然做好了心理准备,但还是有些慌乱。只听见老师的一声令下,我们有秩序地逃走了,我们躬着身子,用手捂住鼻子、嘴巴,慢慢地撤离。老师在后面指挥,我们按照小组,有秩序地逃跑。来到楼道,这是逃生最为拥挤的地方,同学像潮水涌来,值班老师坚守岗位。开始疏导,有效指挥同学们按照顺序依次下楼。

  大部分同学都能够按要求,但总有几个调皮的同学在交头接耳说小话,不时地发出笑声,似乎演*并不重要。就这样,我们撤离来到了操场,有的'脸红心跳兴奋地讨论逃生的乐趣。广播响起,校长说:“演*时间为三分钟,速度很慢,希望加快速度,如果遇到真正的灾难,我们每分每秒都会失去生命”。

  校长的话回响在我的耳畔。是呀,演*本身是为了锻炼逃生的能力。在危险时,应学会自我保护,为了求生存,不仅需要跑,还需要动脑筋。否则,当灾难来临,弱小的我们无力抵抗。而今天,有些人在开玩笑,说话等,拿生命当儿戏。如果有一天死神来到了,他们会后悔莫及。

  如果有人问我,我会告诉他想生存就要学会更多生存技能精彩的活着。

  消防演*作文 10

  “耶!下午不上课,进行逃生训练……”调皮鬼魏来的一声大吼,让整个教室炸开了锅。

  最*,我们学校举行了一次隆重的消防演*。听到这个消息,大伙都议论纷纷。在演*前,老师来交代逃生要点,包括小组撤离方案,在操场的集合地点,以及逃生中我们要注意的事项。并且老师教我们逃生的动作。大部分都在认真听,只有个别在我们听的时候小声说话。在老师的命令下,我们在安静地等待,屏住呼吸,静静地听着警铃,时刻准备着行动。

  随着剌耳的警铃响起,虽然做好了心理准备,但还是有些慌乱。只听见老师的一声令下,我们有秩序地逃走了,我们躬着身子,用手捂住鼻子、嘴巴,慢慢地撤离。老师在后面指挥,我们按照小组,有秩序地逃跑。来到楼道,这是逃生最为拥挤的地方,同学像潮水涌来,值班老师坚守岗位。开始疏导,有效指挥同学们按照顺序依次下楼。

  大部分同学都能够按要求,但总有几个调皮的同学在交头接耳说小话,不时地发出笑声,似乎演*并不重要。就这样,我们撤离来到了操场,有的脸红心跳兴奋地讨论逃生的乐趣。广播响起,校长说:“演*时间为三分钟,速度很慢,希望加快速度,如果遇到真正的灾难,我们每分每秒都会失去生命”。

  校长的话回响在我的耳畔。是呀,演*本身是为了锻炼逃生的能力。在危险时,应学会自我保护,为了求生存,不仅需要跑,还需要动脑筋。否则,当灾难来临,弱小的我们无力抵抗。而今天,有些人在开玩笑,说话等,拿生命当儿戏。如果有一天死神来到了,他们会后悔莫及。

  如果有人问我,我会告诉他想生存就要学会更多生存技能精彩的活着。


防震演*作文 (菁华6篇)(扩展7)

——消防演*作文400字(10)份

  消防演*作文400字 1

  今天,我们家进行了“消防演*”。

  我们约定好了,安全逃离后在楼下草坪见。消防演*开始了!我的心紧张得砰砰直跳。只听妈妈大喊:“着火了!”我们立刻找到毛巾,把它打湿后捂在鼻子上。我搀着奶奶,妈妈扶着爷爷,我们猫着腰,摸着墙,向安全地带逃生。“门怎么打不开了?”听到奶奶大声说,“这可怎么办呀?”我大叫。还是老爸有办法,顺利的把门打开了。爸爸说:“快走!”爸爸指挥着我们安全的逃离了。

  到了楼下,我一数,哎呀,少了一个人,爸爸怎么还没下来?我们等呀等,“这可怎么办呀,会不会出事?”我担心的问。“我要上去找爸爸!”妈妈大喊:“别!这样走失,要赶快拨打119!”我拿着妈妈的手机,迅速输入119,这时爸爸下来了。原来,爸爸忘了关门,又回去关门,防止火势蔓延,还特意通知了邻居们,大家都安全的逃生了。我们激动地拥抱在一起。

  通过这次消防演*,我明白了:遇到火灾不能慌,还要通知邻居,关好大门,安全逃生后要第一时间拨打火警电话,不可用家里的固定电话。这真是一次有惊无险的消防演*。

  消防演*作文400字 2

  今天上午的大课间,学校举行了一次消防演练。

  首先,我们观看了消防安全讲座,消防员叔叔仔细地讲了如何在火灾现场逃生,还用视频的例子告诉我们举行活动的时候要听从老师的指挥,否则就会酿成大错。讲完之后,消防演练就开始了。“呜——”随着**的响起,我们迅速地跑出了教室,分成两队弯着腰、捂着口鼻向操场安全地带跑去。来到了操场,大家紧张的心情像一块石头似的落了地。这是,我们才发现操场上早已停着四辆消防车。一位消防员叔叔走上了领操台,给我们讲述了消防员这个职业。讲到消防员穿的服装时,还让一个同学上台试穿了一下。这时,消防员叔叔说这套衣服能耐500多度的高温呢!我想:这太不可思议了!随后,消防员叔叔又给我们展示了高压水枪和消防车卷帘门里面的装备。“嗞!”大家都朝身后看去,原来是一辆消防车在喷水,竟然从操场这头儿一下喷到了操场的那边!同学们看到了,都议论纷纷。最后,我们又*距离地观察了消防车。消防演练就此结束。

  这次消防演练不仅让我学会了很多关于火灾的逃生知识,还让我更加了解了消防员这个职业和他们的装备。这次消防演练实在是太有意义啦!

  消防演*作文400字 3

  “铃铃铃……”铃声一响,同学们纷纷井然有序地往楼下跑。随着火烟味儿越来越浓重,同学们像遇险的兔子一样以最快的速度奔向运动场。

  到达运动场后,老师开始进行统计学生人数的重要任务,就如同真的发生了火灾似地,真实地显现了消防逃生的场面。不知不觉地,我心中激起了一种那个感想:每个人的生命都只有一次,一不小心,它便会永恒地消逝了。但现实的生活中,常常以安全为主人为第一,谨记安全的重要性的又有几个人呢?

  过了一会儿,几位同学站在所有师生面前。哦!原来他们就是在消防演练时,慢悠悠地、毫不在乎地逃离现场的“了不起”人物。我不觉地笑了。为什么他们毫不在乎自己的生命,轻视每一次的消防演练,甚至把“消防演练”视为一种游戏呢?

  别不在乎你的生命,因为“死易生难”,生命是无价之宝!别轻视每次练*逃生的演练,因为当灾难真的降临到你身上时,你可能真的需要用到*日练*逃生的知识来拯救自己,别拿你生命的安全作为赌注,因为你赌不起!

  安全是宝,一不小心,这块宝就会失去保障。重视每一次的逃生演练吧!当灾难真的降临时,你也许就会是其中的幸运者。如果说“失败乃是成功的母亲”,那么“安全就是幸福的母亲”!

  消防演*作文400字 4

  清晨,学校门口停着几辆红色的消防车,特别引人注目。老师告诉我们,今天学校要进行消防安全演练。

  上第二节课的时候,警报声突然响起,演*正式开始了。老师很镇定地组织我们紧急集合,带领着我们有序地下楼去。我们到了操场都焦急地掂着脚向前望去,消防员叔叔点燃了他们准备好的一堆木材,瞬间一股浓烟直冲云霄。我们大家突然就闻到一阵阵难闻的味道,于是我们赶紧地捂住口鼻。而消防员叔叔*稳地托起高压水枪,对着火焰的根部喷射,因为高压水枪的威力非常大,所以另一位消防员叔叔也跑过来托起水枪的尾部。在他们俩的努力下,火势被水枪打败了。我们情不自禁的为他们欢呼。

  接下来是第二个演*高楼逃生。只见他们将放在教学楼前瘪瘪的气垫充满气,顿时,气垫就变成了一个大“面包”。一位消防员叔叔走上教学楼三楼的阳台上,他双手交叉抱住后脑勺,对准气垫从容不迫地蹦了下去。他安然无恙的躺在了大“面包”上。此刻,大“面包”被压了一个大窝,消防员叔叔自救成功了。我们再一次为他喝彩。

  经历这次事后,我懂得了许多的消防安全知识。

  消防演*作文400字 5

  “呜、呜……”星期三下午,宁静的校园突然响起一阵警报声。

  我们赶紧跑出教室,只见校园到处浓烟滚滚,教室楼梯也被浓雾笼罩着,接着四五六年级的同学用湿毛巾捂着口鼻,在老师的指引下弯着腰,正井然有序地跑向操场空旷地带。

  “请一至三年级班主任马上把同学们带到操场集合——”,校园广播如期响起。噢,原来今天是我们实验小学在进行消防灭火演*。

  我们全校同学在老师的指挥下,在操场上列好队。每个年级的队列前都摆放着一个熊熊燃烧的汽油桶,旁边放着一个灭火器,大家都在听老师讲解发生火灾时怎么灭火。意想不到的是,在三年级里我竟然被第一个选中进行现场演示。我拿起灭火器,来到火桶旁,一开始有点紧张,老师拍拍我的肩膀,教我如何拔下栓销。我镇静下来,把灭火器对准火桶,按下把手,只听“嗤”的一声,一股强大的白色烟雾,从灭火器里喷了出来,直扑汽油桶里的火龙,不一会儿火就被扑灭了,现场响起一片热烈的掌声。

  演*结束了,我心想:长大后我也要当一名光荣的消防员,为祖国的发展建设保驾护航!

  消防演*作文400字 6

  今天,我们学校举行了消防演*,我真高兴。可是心里也有点遗憾(yi han),因为消防演*占用了英语课,而我,还是很喜欢上英语课的。

  休息时,我将事先从家带来的毛巾用水弄湿,早早的做好了演*前的准备。我们先集中在教室里,收听消防讲座。听完讲座以后,就排队到教室外看消防灭火演*。这是最让我兴奋的了。那些没有准备毛巾口罩的.同学没法出去,只能呆在教室里了。

  我们在教室排好队出去时,二年级1班、2班、3班、5班都已经先出去了,我们是二年级出门最晚的一个班。他们留给我们班的空间非常小,我们班同学都挤不过来了。我把湿毛巾叠成长方形放在口罩里,戴好口罩以后,消防演*正式开始了。

  首先是放烟雾弹,烟雾弹放了5分钟。我一闻,咦,烟雾弹的气味怎么像过年放的烟花的气味?烟雾弹不放了,我赶紧把口罩摘了。开始点火了。教体育的刘老师分别在两个大盆(pen)子里倒了些汽油,突然,那两个盆子里着火了,右边的盆子里的火高1米,左边的盆子里的火高90厘米。盆子里冒出了乌黑乌黑的烟,可能是离我远,那乌黑乌黑的烟一点儿也不呛。刘老师拿来灭火器一喷,火就没有了。可不一会儿,火又着起来了。盆子里的火刚烧到高二、三十厘米时,消防队的工作人员就马上用灭火器把它们扑灭了。原来是刘老师第一次灭火没有灭彻底。

  消防演*结束了,我也想试试用干粉灭火器灭火。

  消防演*作文400字 7

  当火灾来临时,我们该怎样逃生呢?学校为了让我们明白,就举办了第二届消防疏散演练。

  当天下午4:20左右,一声响亮的警报声如同一把尖锐的刀子,仿佛将寂静的天地划了个大口子。

  在“呜呜”的警报声中,我们排着队,弯着腰,用湿毛巾捂住口鼻,迅速跑到操场上。

  不一会儿,四辆消防车开进了操场。操场上立刻发出了一阵惊叹的声音——大家都看呆了。都目不转睛地盯着消防车,想要看看下一步要干什么。

  然后,消防队队长给我们讲了一些防火知识,又教我们怎样使用灭火器。最后,令我们惊奇的时刻到了:消防员为我们演示了消防车上的灭火装置。

  刚开始,那水柱还喷得比较*,比较缓。到后来,水柱渐渐变化了,像几头怒吼的雄狮,一只接一只地“奔”出水枪。水从空中落下的时候,便形成了一扇白纱帘,那帘子,足足有十几米长!直到水枪停止喷水后,“白纱帘”才在空中“蒸发”消失。

  这次消防演练,实在是让我们大开了眼界。但我认为,最重要的是我们懂得了:水火无情,我们一定要珍爱宝贵的生命,做到防患于未然!

  消防演*作文400字 8

  阴沉沉的,迎面吹来的风凉飕飕的。突然,远处传来一阵阵烧焦的味道。我四处张望了一下,只见烟雾迅速向四周弥漫,呛得我面呈菜色,一副疲惫不堪的样子。猛烈燃烧的大火把我们整个教学楼都要吞没了。

  “同学们,快排好队伍,用小毛巾捂住鼻子,弯着腰,逃离现场。”我们井然有序地排好队伍,立刻跑下楼梯。一路上,充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们,弯着腰,紧皱着眉头,传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍,从四楼,三楼,二楼像箭一样飞奔了下来。突然,一个同学被一块不知从哪来的木板绊倒了。后面的人发现了,停止了急匆匆的脚步,快速将他扶起。危急时刻不忘互助啊!终于,我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着,继续用毛巾捂住鼻子。

  我的心依然“怦怦”地跳动着,这次突如其来的“火灾”,让大家感到极为震撼。有的同学一副严肃的神情,似乎还在回忆刚才紧张的一幕;由得紧张不已,意识到了生命的可贵;有的……“终于逃离现场了,我安全了”我快乐地想。但身体不听使唤地微微发抖。

  当广播说清点一下人数的时候,各班都开始数了起来。“1,2,3,4,5,6,7,8……”老师一丝不苟地数着人数,生怕将谁数落了。当知道人数全齐了的时候,露出了满意的笑容,如释重负地笑了。

  今天,我校的这次紧急疏忽的消防演练。进行的成功而又圆满。

  消防演*作文400字 9

  今天是一个特殊的日子,因为校长决定要举行消防着火逃生演*,大家的手里都拿着一条毛巾。做广播体操的时候,消防队员叔叔讲解了逃生的方法:第一是把带来的毛巾用水浸湿,捂住口鼻;第二是身体要蹲下逃跑,因为烟是往上升的。而这次是烟雾弹。

  我们各自做好了防备工作,回到教室坐下。只听见吴老师喊着,此时,我的心已经提到了嗓子眼上,忽然嘣得一声响,一团团红色的烟雾迅速弥漫上来,我们轰得冲出教室,像群蜂一样跑下楼层,此时此刻,楼道上已经成了烟雾的天下。我使劲得用湿毛巾捂住嘴巴,头脑里一切空白,只想着快速撤离这危险地带,红色烟雾笼罩着整幢教学楼,伸手不见五指。同学们有的心急如焚,一下子就飞跑下来,有的像一条猎犬,箭步冲下来,还有的同学镇定自若,似乎不被这呛人的烟所侵蚀。我也被这烟雾给吓怕了,顿时头重脚轻。

  我想,这小小的烟雾就把我们弄得像无头苍蝇一样乱飞乱跑,如果,我们遇到了真正的大火,那我们岂不是就要葬生火海了吗。这次消防演练告诫我们,电视看了一定要把开关全关了,用完煤气的时候,必须关好阀门,不要让燃气泄漏,而且在加油站不能打电话,以免静电产生火花引爆,大家一定要记住哦!

  消防演*作文400字 10

  上星期五,我们全校举行了一场消防演练。

  一开始,操场上停着辆消防车。开始演练了,我心理非常紧张而又害怕。消防员叔叔放了个烟雾弹,整个操场被白色的烟雾弥漫了,我们用发给我们的小毛巾捂住鼻子和嘴巴,准备排队。

  到了操场,只见消防员叔叔先用高压水枪喷向火源,又用高压水炮喷向天空,这是水炮像一颗子弹迅速飞向天空,这场面真壮观啊!

  接着,一位消防员叔叔往一个铁罐里加了半桶汽油,再用打火机点燃纸,扔向铁罐,铁罐一下子冒出熊熊烈火,仿佛一个火魔要吞掉我们,我们吓得呀呀直叫。只见消防员叔叔不慌不忙地拿出灭火器朝火源喷,消防员叔叔对我们说:“下次要是真的碰到着火了,一定得用灭火器,知道吗?”“知道了!”我们大家争先恐后地喊着。

  后来,消防员叔叔又让大家去试试如何使用灭火器,一个大哥哥大胆地举手。他上去,拿起灭火器,学着消防员叔叔的样子,喷向火源,火一下子被扑灭了,大家纷纷鼓掌。

  最后,消防员叔叔又讲解了一些消防知识,我聚精会神地听着叔叔讲的每一句话,我牢牢记在心头。

  这真是一次难忘的消防演练!


防震演*作文 (菁华6篇)(扩展8)

——安全演*作文(精选10篇)

  安全演*作文 1

  星期四晚课时候,孟老师给我们讲了今天晚上要消防应急演*。孟老师还说这次消防演*是很逼真的,还有消防官兵来指导我们呢。

  下课了,我走到窗台边上,往下一看,突然发现了一辆消防车,我叫了起来:这里有辆消防车。我们全班都跑过来看。我高兴极了,以前我只有在电视中或游戏中见过消防车,从来没有这么*地见过真正的消防车。后来,生活老师方老师叫我们集队了,我立刻排好了队。

  到了寝室,我们每人拿了一块毛巾,用水打湿了,这是待会儿要用来捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然,寝室里的灯全灭了,只有应急灯亮了起来。我们马上用毛巾捂住了自己的口鼻,走到了寝室外边的走廊上集合,在寝室长的.带领下,一个接着一个地弯着腰往楼下撤离。

  走到了二楼,我发现这里浓烟滚滚,还响起了**声。我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛看不清周围的东西,喉咙也呛得难受起来。我突然觉得有些害怕,心里想:会不会真有危险了?我又对自己说:不用怕,这只是演*,一会儿就没事了。果然,随着烟雾越来越淡,我们已经来到了门口,那里正有个消防战士临阵指挥着我们疏散。

  安全演*作文 2

  20xx年3月25日(星期五),我们学校进行了“消防安全演*”活动。上午排练,下午实践。

  上午,我们都拿出昨天准备好的湿毛巾,老师给我们安排了“逃生”的先后顺序与“逃出”通道。大家记牢顺序,全部竖起耳朵仔细地听“逃生”指令。“各班级准备!”大家觉得演*没什么,也没紧张。“嘟――”,大家全部按照顺序与路线陆陆续续地从教室“逃出”,站在路队的地点集合,整好队后按顺序跑到操场,听校长和主任讲话。校长决定再排练一次,因为大家这次不重视,表现的不太好。“各班级准备!”这回,同学们都认识到演练的难度和重要性,每个人的心里好像揣了一只小兔子,“扑通扑通”的'直跳。“嘟――”口哨吹响了!大家立即按照顺序和路线以最快的速度跑出门外,后面的同学用湿毛巾捂住口鼻,整好队后直奔操场。这次大家都很认真,校长很满意,排练结束。下午,因为排练了两次,我们表现都很好,别的班级也不错。接着,我们参观了消防车,还观看了消防安全知识录像。

  在这次演*和观看中,我们学到了许多知识,增强了防火意识。电视录像中还说了学校应该注意的事项,条条都很实用。人的生命只有一次,希望大家爱护生命,重视“逃生”演*的重要性,更希望学校能多举办此类活动,让大家提高安全意识。

  安全演*作文 3

  今天,在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大,内容丰富,体验深刻的消防安全演练,那紧张,刺激过后带来的知识,感想,启发,使我终生难忘。

  一阵急促的铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛;好像火灾真的发生了一样,老师一声令下:“火灾来了!”同学们立刻走出了教室,从容不迫地排好了队,脸上一副认真,严肃的表情。老师叫我们捂住口鼻,迅速撤离火灾现场。

  可是走到楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了一颗“定心丸”一样,迈着轻快地步伐走下楼梯,铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。

  紧张的演*过后,就该消防员叔叔们登场了。

  我还以为所有人都逃出来了,原来在综合楼的里面,还有一名被困同学。消防员叔叔已在旁边等待多时了,只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子,特别麻利地架好,动作熟练地爬上楼去把那位被困同学救离了火灾现场。这时,另几位消防员叔叔正在教小同学们灭火,只见消防员叔叔举着干粉灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去,烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻反抗服了,化作一团团灰烬,瘫痪在地上,再也不能任意,威风地“为非作歹”了。孙队长因校长特别邀请,结合刚刚的火灾消防演练讲解了火灾起因,应如何进行防火,如何救火,如何进行自我保护等常识。

  最后,他情真意切地对我们说:“水火无情,我们每个人时刻,事事处处都要提高警惕,要预先采取强有力的措施,才能防患于未然。”虽然紧张的消防演练活动结束了,但留给我的不仅仅是水火无情,壮观激烈的火灾,脱困,救火的瞬间场面,最最重要的是给我们留下了终生难忘,使我永远铭记在心的这场火灾的经验,教训和启发……

  安全演*作文 4

  20xx年3月25日(星期五),我们学校进行了“消防安全演*”活动。上午排练,下午实践。

  上午,我们都拿出昨天准备好的湿毛巾,老师给我们安排了“逃生”的先后顺序与“逃出”通道。大家记牢顺序,全部竖起耳朵仔细地听“逃生”指令。“各班级准备!”大家觉得演*没什么,也没紧张。“嘟——”,大家全部按照顺序与路线陆陆续续地从教室“逃出”,站在路队的地点集合,整好队后按顺序跑到操场,听校长和主任讲话。校长决定再排练一次,因为大家这次不重视,表现的不太好。“各班级准备!”这回,同学们都认识到演练的难度和重要性,每个人的心里好像揣了一只小兔子,“扑通扑通”的直跳。“嘟——”口哨吹响了!大家立即按照顺序和路线以最快的速度跑出门外,后面的同学用湿毛巾捂住口鼻,整好队后直奔操场。这次大家都很认真,校长很满意,排练结束。下午,因为排练了两次,我们表现都很好,别的班级也不错。接着,我们参观了消防车,还观看了消防安全知识录像。

  在这次演*和观看中,我们学到了许多知识,增强了防火意识。电视录像中还说了学校应该注意的事项,条条都很实用。人的生命只有一次,希望大家爱护生命,重视“逃生”演*的重要性,更希望学校能多举办此类活动,让大家提高安全意识。

  安全演*作文 5

  在3月23日下午的第三节课时,随着一声哨响,那正在上课的老师和学生们都一起迅速地从教室里冲了出来,然后就用手帕或桌布捂住口鼻,非常有秩序地向操场跑去。

  这是我们学校在进行一次安全疏散演*活动。我们的学校总共有老师和学生两千多名,尽然只用了短短的50秒时间,就都撤离了教学楼,转移到了安全地带,而且我们的效果还一次比一好。从中我们也认识到,学校进行演*训练,是对我们的`生命安全负责,所以我们必须端正态度认真对待每一次演*。

  通过今天的这一次安全疏散演练,让我知道了,我们的生命只有一次,如果失去了这一次生命,那么就回不来了。所以我们一定要珍惜自己的人生。今天的这一次安全疏散演练就是我最难忘的一天。在这里,我要感谢亲爱的老师和同学们,还有爸爸妈妈给我了一个美丽的世界。我要真诚地说一声,谢谢你们。

  安全演*作文 6

  20xx年3月25日(星期五),我们学校进行了“消防安全演*”活动。上午排练,下午实践。

  上午,我们都拿出昨天准备好的湿毛巾,老师给我们安排了“逃生”的先后顺序与“逃出”通道。大家记牢顺序,全部竖起耳朵仔细地听“逃生”指令。“各班级准备!”大家觉得演*没什么,也没紧张。“嘟——”,大家全部按照顺序与路线陆陆续续地从教室“逃出”,站在路队的地点集合,整好队后按顺序跑到操场,听校长和主任讲话。校长决定再排练一次,因为大家这次不重视,表现的.不太好。“各班级准备!”这回,同学们都认识到演练的难度和重要性,每个人的心里好像揣了一只小兔子,“扑通扑通”的直跳。“嘟——”口哨吹响了!大家立即按照顺序和路线以最快的速度跑出门外,后面的同学用湿毛巾捂住口鼻,整好队后直奔操场。这次大家都很认真,校长很满意,排练结束。下午,因为排练了两次,我们表现都很好,别的班级也不错。接着,我们参观了消防车,还观看了消防安全知识录像。

  在这次演*和观看中,我们学到了许多知识,增强了防火意识。电视录像中还说了学校应该注意的事项,条条都很实用。人的生命只有一次,希望大家爱护生命,重视“逃生”演*的重要性,更希望学校能多举办此类活动,让大家提高安全意识。

  安全演*作文 7

  浙省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 沈臻杰     春在花草树木中穿梭,使它们长出了嫩芽,开出了鲜花;春在动物中间跑过,使它们跳跃蹦跑,追逐着嬉戏;春在大自然中间疾走,使整个世界变得那么清醒美丽。街道上不再有冬天的畏缩现象变得是那样的富有活力。春让人们在大街上闲逛,使人们变得那样精神抖擞,充满了活力。

  春走进了百货公司,那些商品改变了单一的浓浓的颜色,变得多姿多色了。由于季节的变换,商家打起了打折的牌号,引诱许多人走进了公司争着购买各种各样的商品。春,给百行百业也带来了春意盎然的活力,带给商业部门新的希望。

  春来到了学校,也让校园充满了活力。春天是读书的黄金季节,特别是春天的早晨,更加适宜于学*。它不象冬天那样冷得叫人离不开被窝,离不开房间。这时,人的记忆力特别强,读了以后最容易记得牢。我却更加喜爱春天的风。这初春的风虽然寒意犹存,但是却又不乏温馨。春风轻轻地指醒了沉睡的.大地。沉睡了一冬的大地,欣欣然睁开了惺松的眼睛,舒展了一下自己的身子,开始活动了起来。春风是生命的使者是她让春雨姑娘润醒了小草,浇绿了柳树,摧开了报春花……她告诉我们春天来了!于是,小草钻出了地面,扭动它那柔线嫩的身子,新奇地张望着;报春花张开了报春的小喇叭,在向人们诉说春天的美好;柳树摆动着它那纤细的腰肢,随风舞蹈……“沙沙沙……”春雨从空中落下来了。雨后花更红了,树更绿了,空气更清醒了。春天来得悄悄,去得也匆匆。在不知不觉中,她就离开我们。朋友,请千万不要让她白白溜走。

  指导教师:冯永康

  安全演*作文 8

  春在花草树木中穿梭,使它们长出了嫩芽,开出了鲜花;春在动物中间跑过,使它们跳跃蹦跑,追逐着嬉戏;春在大自然中间疾走,使整个世界变得那么清醒美丽。街道上不再有冬天的畏缩现象变得是那样的富有活力。春让人们在大街上闲逛,使人们变得那样精神抖擞,充满了活力。

  春走进了百货公司,那些商品改变了单一的浓浓的颜色,变得多姿多色了。由于季节的变换,商家打起了打折的'牌号,引诱许多人走进了公司争着购买各种各样的商品。春,给百行百业也带来了春意盎然的活力,带给商业部门新的希望。

  春来到了学校,也让校园充满了活力。春天是读书的黄金季节,特别是春天的早晨,更加适宜于学*。它不象冬天那样冷得叫人离不开被窝,离不开房间。这时,人的记忆力特别强,读了以后最容易记得牢。我却更加喜爱春天的风。这初春的风虽然寒意犹存,但是却又不乏温馨。春风轻轻地指醒了沉睡的大地。沉睡了一冬的大地,欣欣然睁开了惺松的眼睛,舒展了一下自己的身子,开始活动了起来。春风是生命的使者是她让春雨姑娘润醒了小草,浇绿了柳树,摧开了报春花……她告诉我们春天来了!于是,小草钻出了地面,扭动它那柔线嫩的身子,新奇地张望着;报春花张开了报春的小喇叭,在向人们诉说春天的美好;柳树摆动着它那纤细的腰肢,随风舞蹈……“沙沙沙……”春雨从空中落下来了。雨后花更红了,树更绿了,空气更清醒了。春天来得悄悄,去得也匆匆。在不知不觉中,她就离开我们。朋友,请千万不要让她白白溜走。

  安全演*作文 9

  今天是我在桂畔小学的第一次消防演*,我带着紧张的心情躺在睡室的床上,回想着老师上午的课上的要点。

  不一会儿我就睡着了,在梦见一个激动的场面时,我被警铃声吵醒,老师对大家说:“大家不要慌,出去穿好鞋子!”我们一个接着一个出去穿鞋子,然后小跑着下楼梯,来到操场。发现在教学楼于操场中间的篮球场上停着一辆消防车。在教学楼的五楼上窗口的有两位老师各自拿着一件校服在上面摇摆着,黑烟从窗子里冒出来。

  这时我已经分不清这是真的火灾还是假的。我问了一位同学这是真的火灾吗?那个同学告诉我这不是真的火灾,是有消防官兵在教室里放黑色的烟雾弹,那两位老师是演给我们看的。听了这位同学说的话后我的心中的大石头终于落下来了。消防车上的消防官兵下了车来到了云梯前。

  救人开始了,消防官兵一位在下面控制云梯的方向和长度,另一位消防官兵走向云梯的传送区,一切准备就绪,那位在传送区的消防官兵慢慢的来到了在五楼的两位老师的面前,两位老师翻过窗户来到传送区,和消防官兵一起下来了。不过有一位老师的情况不太好,因为他吸入的烟太多咳嗽了。

  消防官兵还给我们演示了如何使用灭火器,和如何在火灾中自救。

  安全演*作文 10

  星期二下午,第一节刚下课,我们学校就举行了新学期第一次安全演练。

  我们学校为这次安全演练做好了充分准备。安全演练一共有三项,第一项是防踩踏演练,第二项是防火灾演练,第三项就是防地震演练。

  在演练之前,我们班主任走进教室对我们说:“同学们,今天下午我们要举行安全演练,一会儿第一列先出去,第二列跟在第一列后面,依次类推保持队形。”

  过了一会,警报声响了起来,我们按照老师的吩咐,一队一队轻轻走了出去。那么多的同学 ,像在地上运食物的蚂蚁一样,安全有序地跑到了操场。李校长说:“我们用了三分二十秒,比上次演练快了50秒,要是这次是真的现场,我们的.速度还慢,生命只有一次,我们的速度还要提升,缩短时间,保持队形,团结一致,才能挽救许多生命。”

  第二次演练是防火灾的,防火灾的关键是疏散人员,人员逃生时要尽量压低身体,捂着口鼻,迅速地远离火灾现场。第三项�g防地震的演练,我们所有同学手抱头逃出教室后,要跑到空旷的地方,远离建筑物以防地震倒塌给自己带来伤害。

  这次安全演练对我们来说是一件有意义的事情,不但训练了我们遇到了事故怎样去逃生,逃生时需注意的事项和要领,而且也让我们明白:人的生命只有一次,我们要珍惜生命。

相关词条