语文下册第二单元作文 (菁华6篇)

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语文下册第二单元作文1

  你的双手便是我阔大的天空。

  或许,在你一路走来没有惊天动地的成功,没有掌声赞美。

  在许许多多的路上遇到了让你止步难行的挫折,你是否会记得曾经有一双手向你伸出,曾经有一双手为了拍响……

  我们需要的坚强,不是谁的肩膀,而是你温暖的双手。

  有些寂寞应该要说给懂的人听,用最简单的言语,解开超载的心。

  因为你,我不曾忘记当别人需要温暖时,把温度传递给世界。传递到每一个角落。

  因为你,我不曾忘记那一双双手传递出来的温度。那一颗颗纯真的心所发出的光芒。好暖,好美。足以照亮了整个世界。

  你总是让你的双手去感染身边的内一个他/她。你总在别人跌跌撞撞时扶他一把。

  虽然没有伟大的牺牲,但却有一双传递爱的手。

  我亲爱的朋友,我们继续用温暖的双手去传递给世界的每个角落吧!

  风没有停止前行。

  我们应该相信,当你在人海茫茫中与他/她相遇,是种缘分。更应该相信因为温暖让你爱没有停止,而是继续前行。

  别忘记了雨水灌溉肥沃的土地。

  请别忘了当一双手向你伸出时,你的另一只手也是别人所需要的。用你的双手去回馈大地。

  每次让泪水流回心里灌溉梦想,创出奇迹。

  用一个灌溉梦想的心,用一双温暖的手去感染整个世界吧!

语文下册第二单元作文2

  爸爸,我有很多很多话跟你说。*时我都没有勇气说,现在终于有机会向你说出来了,我经常让你生气,伤心。其实你对我的`关心和爱护我是知道的。

  记得有一次,我突然不舒服,你马上赶来,把我送去医院,为我找医生,买药,回家还忙着煮粥给我吃,一直忙了大半天,你自己一点东西都没吃。我吃完粥就上床休息,可是你却一直守在我身边,一直不肯休息。我知道因为你的心里老是为我着想。

  还记得有一次,我的语文测验成绩不理想,我想爸爸你准会大骂我一顿,我还准备着接受大刑呢!一想到爸爸你那凶恶的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把试卷留在课室,不给爸爸你看。当你拿着试卷,事情却出乎意料。爸爸你没有大吼大叫,你仔细地看着试卷,轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“没关系的,下次努力一点,找出不会的地方,总会有进步,你要对自己有信心。”我当时真的很感动,很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。

  爸爸,我还想对你说,希望你能有更多的时间陪我一起去玩,一起去打球。因为和你在一起真的很开心。

  爸爸,你的付出我会永远记在心里。长大后,我一定要好好报答你!

语文下册第二单元作文3

  那节语文课是上口语交际——家乡的变化。同学们都围绕家乡的变化作了调查。你听!我们正在交流呢!

  “我的家乡在汕头,最大的变化就是科技的发展,以前做牛肉丸都是用手做的。如今有了机器,做起来又快又好吃!但是科技的发展影响了环境的变化,空气由清新变为废气重重。真不知道是变好还是不变好!”小静为我们绘声绘色的描述。

  小静刚坐下,小梅又站起来介绍她的家乡。

  “我的家乡在南屏,主要是楼房的变化,以前的楼房破烂不堪,每家每户的墙脚都长满青苔和肮脏的脚印,而且砖头烂得好像一敲就‘倒’。如今,一栋栋高楼拔地而起,雪白的墙砖一看就让人喜欢!”

  说了那么久,来介绍一下我的家乡吧!

  我的家乡在开*,是一个普通的市区,我的家在农村。我们的生活条件很好,每户都是用砖头起盖的房子,每天用煤气煮饭,还能看电视。我们很舒适。

  可是几年前,我的家乡并不是这样的。那时候,我们住的是草屋,没有电灯,只能用蜡烛,更糟糕的是没有煤气,用炉子煮饭,冒出的烟火曛的我睁不开眼睛,所以我最讨厌那可恶的炉子。

  家乡在不知不觉中产生了巨变,我愿祝我的家乡在不久的将来会有更高的科技,更大的变化。

语文下册第二单元作文4

  我的母校座落在圩镇中心,那里空气清新,环境优雅,而我心中的校园风景更美。

  一走进学校,就能看见两株高大茂盛的桃花心木,它们就像两个威武的士兵守护着我们的校园。在这个优美的校园里,那个外操场可算得上是我心中最美的一道风景线了。

  我心中的外操场是我们的乐园,是我们玩游戏和体育锻炼的好地方。这里有一个宽阔的足球场,足球场里有绿油油的草地。场外的跑道大约有二百多米,而且是四跑道。跑道周围种了不少茂盛的大叶榕、香樟树等。

  每当大课间活动的时候,同学们会排好队,向外操场走去。到了那里,同学们有的跳绳,有的踢毽子,足足二十分钟的时间。我们玩得可开心了。

  每当上体育课的时候,体育老师就带领我们到外操场活动,有踢足球、打羽毛球、跑步、跳远……当我们玩得累的时候,我们会到树荫下休息,谈笑……

  这就是我们的外操场,这可真是我们心目中最美丽的一道校园风景线。看着现在的外操场,想想以后的外操场,一定会天翻地覆的,也肯定会变得更加美丽,更加宽阔。

语文下册第二单元作文5

  我家乡有一条小河,小河的水清澈见底。河里有小鱼,有的小鱼身上画着五颜六色的花纹,有的'身上只画了一种颜色。它们在水里快活的游来游去。

  夏天,有的人家里停水,就到河里洗衣服,有的孩子热了,就到河里洗澡,嬉戏玩耍。可是,渐渐的人们变得懒惰了,随手将垃圾扔到了河里,将不干净的水到入了河里,使小河不再像以前那样清澈,像以前那样干净,河里也没有那些快活、美丽的小鱼了。

  我每次从那里经过,好像都听到小河在哭泣地说:“夏天,你们家里停水,在这里洗衣服,孩子热了在这里洗澡。我全心全意地为你们付出,可是,现在你们为什么这样对我?为什么?我们想念以前的小河,请大家行动起来,保护我们的地球、小河,让它们干净、漂亮起来吧!

语文下册第二单元作文6

  今天,就让我们去走*它,了解它吧! 苗族大约有740多万人口,分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。苗族居住地带气候温和,山环水绕,大小田坝点缀在山岭之中,给人一种祥和的气氛。 苗族人认为万物有灵,崇拜自然。他们拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等各种原始宗教形式,苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现,如果遇到,就会对其顶礼参拜。

  苗族人还认为世上有鬼神,他们认为鬼有两个种类,一种为善鬼,也就是神,会给人带来幸福、好运。而另一种则是恶鬼,他们认为,死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼,会带来霉气、厄运、灾祸。有些地方的苗族人认为盘瓠(一种神犬)或枫树枫木为他们的始祖,把它们当作祖先来崇拜。很有意思吧!

  他们的饮食也很有意思。一日三餐以大米为主食,油炸食品则以油炸粑粑最为常见,里面包着鲜肉或酸菜,味道极为鲜美。苗族人还爱吃酸、辣味的食物,他们的典型食物有:血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。

  介绍完饮食,就要介绍服饰了。在苗族,不管男女老少,都爱戴银饰。银饰的种类也很多:有银花冠、银牛角、银花带、小银花坠…… 这就是苗族,一个独特的民族,听了我的介绍后,你熟悉它了吗?……


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语文下册第二单元作文 (菁华6篇)(扩展1)

——五年级下册语文第二单元作文 (菁华6篇)

五年级下册语文第二单元作文1

  身边发生的很多事让我感动,让我久久难忘。

  我记得有一次,我和妈妈从菜市场回家的路上,路过一个小摊位,一个衣衫褴褛、白发苍苍的奶奶引起了我的注意。她无助的眼睛一直盯着某个地方,嘴里在说着什么。她周围有一群人,每个人都站在那里指指点点,谈论着什么。出于好奇,我拉着妈妈的手挤进去。

  “我儿子不要我,我独生子也不要我……”仔细听完,我听清楚了奶奶的话。身边的人聊了很多,一个拿着菜篮子的阿姨说:“她家就住在菜市场附*。前天路过的时候,看到她媳妇猛的把她拽出门外,一边拽回来,一边骂骂咧咧,一边责怪。可怜。”听了阿姨的话,很多人对奶奶的经历表示同情。有人把钱塞到她手里,说了几句安慰的话;有的人很生气,说要帮奶奶讨回公道,把事情告上法庭;有人牵着奶奶的手,说要带奶奶回娘家住几天;有人拉着奶奶的手说要给奶奶租个房间。

  看到这一幕,我深受感动,心中涌起一股暖流。“只要每个人都付出一点爱,这个世界就会变成一个美丽的地方。”我跑上前,扶起奶奶,轻轻拂去她身上的灰尘,对妈妈说:“妈妈,回家帮我把存钱罐里的钱都拿出来。我要捐给这个可怜的奶奶。”妈妈听了这话,笑了笑,如释重负地朝我点点头。她的眼睛仿佛在对我说:“女儿长大了。”

五年级下册语文第二单元作文2

  每当想起童年的时候,我的脑海里便会浮出那快乐的一幕。

  那是一个炎热的夏天,天气炽热的很,我走出家门,准备去商店买根冰棒吃好解解暑。一出门便看见我的几个朋友正在捉蜜蜂,我对他们喊道:“别伤害蜜蜂,它是益虫,”这时,有一个朋友神秘兮兮地对我说:“蜜蜂身体里藏着蛋蛋,可甜了!”我说:“真的有蛋蛋么?真的可以吃吗?”“不信,你就亲口尝一尝吗!”朋友对我说,并且把一只蜜蜂的尾部的毒针拉了下去,然后又把腹部掰开,里面果然有一颗米粒大小的蛋蛋。我用舌头轻轻地舔了一口,哇!果然是又香又甜。一瞬间,我的心头似乎有一阵清凉的风吹过,太阳也不在那么炎热,于是,我就把买冰棒的事情忘得一干二净,便兴致勃勃地和他们一起捉起蜜蜂来。

  可是,捉了半天,也没有捉到一只,我有些沮丧了,就在这时,我看见了一只蜜蜂飞到了一朵花里面,我立刻跑了过去,抓住那朵花,立刻掰开了蜜蜂的腹部,看见了蛋蛋,就急忙把嘴凑过去,呀!不料一根蜂刺扎入嘴中,嘴唇立刻就肿起来了。朋友们哈哈大笑,说我猪八戒,我跑回家,爸爸妈妈说我是馋猫,是罪有应得,真是让我哭笑不得。

  到现在,想起这件事,我就想回到童年,再体会一次。

五年级下册语文第二单元作文3

  人人都有理想,我的理想是当一名合格的音乐家,因为我想用我的歌声打破某些地方的寂静,让看不见外面世界的人解世界,音乐可以使你走出疲惫和烦脑的世界,老师曾说:“没有理想就像一只无头苍蝇,有理想的人就可以自由。

  我从小就有这个理想,可因家庭条件,没办法实现,我想实现这个梦想,去大山里当个音乐老师,帮助大山里喜欢音乐的孩子们,让他们用歌声震动大地,走出大山。

  现在,有可能无法去实现,只有我好好学*为自己造条件,才能实现,俗话说得好,功夫不负有心人。

  哥哥知道可,就把我的理想发到微博上,第2天查看的时候,有人说:“小妹,世上没有做不到的难事,只要你肯努力,希望你一定能实现。

  我相信,我一定会梦想成真。

  我也会努力唱好歌,当一个音乐名星,挣钱给山区里的孩子们建一个音乐学校,买更多的乐器,我还会专门给他们请一个音乐高手,让他们永远开心。

  我要让全世界知道,音乐的力量大,但梦想的力量超呼你的想象。

  我的理想是彩色的,我的理想是灿烂的,我的理想是永恒的。我一定会登上音乐的舞台!

五年级下册语文第二单元作文4

  我的童年有许许多多有趣的事,但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉——种雪。

  那是个纷纷扬扬的雪天,我望着窗外银白的世界,满心的欢喜。避开妈妈,躲在一个角落,往“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿,我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异,一朵有一朵的样子。我的心里别提有多兴奋了。可过了片刻,她们全全部变成了水,不见了。我相当伤心。

  正在我独自伤心的时候,我的.好朋友菲菲来找我玩。她瞅见我愁眉苦脸的样子,问我为啥犯愁,我把事情原原本本地给我说了她。她便和我一块想起办法来。“对了,对了,农民伯伯把粮食种到地里,明年便又长出更多的粮食,我们为啥不把雪也种到地里,等到明年春天,雪不便又长出来了吗?”菲菲的主意一下子提醒了我。

  说干便干,我归家拿了一把小铲子和一个塑料袋,菲菲还归家偷偷拿了姐姐一根红头绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑,塑料袋的口打开了,我们每人往里放了一把雪,我还对雪在心底说了一句话:期望您快点长大。然后扎住口,埋在了小坑里面。

  雪种好了,我们相当兴奋,盼望了许久,盼着再见到那些可爱的雪姑娘。

五年级下册语文第二单元作文5

  童年是一首优美的旋律,令人心醉;童年是一幅美丽的画卷,令人留念;童年是一条小溪,把我们的悄悄话传送给别人。童年的生活多姿多彩,等我们来回忆。

  童年,是我们曾经做过的傻事,有趣事,开心事……接下来,让我来分享我的童年的一件事吧!

  记得有一次回家过年,我一回到家就跑到家门口的沙堆里玩起了沙子。我一跑到沙堆那边时,只见沙堆里的沙子被挖成一个洞一个洞的“小房子”,有好多黑甲壳的虫子不时地把一些找来的东西塞进去,然后又去找东西了。当时我不知道那个洞里有什么,以为是老天爷给我们家送“珠宝”来了,便把我的小手伸了进去。一摸,我来摸到了一些小东西,天真活泼的我以为是“珠宝”,便兴冲冲地把小手拿了出来,大声地喊着:“妈妈,我们家有珠宝了,我们家有珠宝了!”听到了我的喊声,家人们急急匆匆地跑了过来,我便把小手伸了过去,自豪地说:“看,这就是珠宝!”妈妈看了大叫一声,说:“快把你手中的东西扔掉!”“为什么?”我很疑惑地问妈妈,“这不是珠宝吗?”“珠宝连个影都没见着。”我一看我的小手,吓得屁滚尿流,急忙把我口中所谓的“珠宝”给扔掉,原来我抓的“珠宝”是一些小虫子。丢掉后我“哇哇大哭”。

  童年的趣事有很多,在这边我就不一一分享了,希望你也能给我分享一下你的童年吧!

五年级下册语文第二单元作文6

  童年,人人都拥有它!

  童年,里面充满了欢声笑语,是人人都值得回忆的!

  现在回忆起童年,不觉的就会嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有时是欢声笑语的,有时是悲催的。

  小时候的我是幼稚的,也是悲催的`。下面是我的悲催小故事!

  记得有一次,我把我侄子的鞋给扔了,不是别的地方!而是池塘!事情是这样的:那是一个风和日丽的下午,一抹殷红的夕阳照在西面的山上。那是我的心情很不爽,而且他也最*招人烦得很,我真想走过去给他两个耳光,可又没什么理由。

  正当没事做时,我突然有一个念头,就是走过去吓唬吓唬他一下,可是没什么好吓唬他的。“呼——”一阵狂风刮起,一个念头呼的从我脑边闪过,我想都没想走过去就实行这个计划,我走过去把他倒过来,把他鞋一拖,在小心翼翼的把他放下来,生怕他摔伤,我一个箭步跑到池塘边,举手做一个想把他鞋扔下去的动作,他意识到了这一点,跑过来跟我嚷嚷:“啊啊啊!你把我鞋放下来,速度!不然我告我爷爷,叫他把你打一顿”我一听到他说“速度”两个字,我顿时火气大增,心想:你想火上浇油!

  本来想把他鞋给撇后边的,手上只做个甩出去的动作的,可是我手不听使唤了,直接抛池塘中心去了!

  后来他爷爷知道了,把他鞋给捞了上来,捞了上来之后我想你们也应该知道后果。你猜怎么着?他爷爷居然对我“痛下杀手”害的我被他打了,还被我爸打!唉!我的童年真悲催!

  看看现在,回忆以前,不觉的笑起来了。看我以前多幼稚的,我想你们小时候也有过我这样的事件吧!


语文下册第二单元作文 (菁华6篇)(扩展2)

——五年级语文下册第二单元作文 (菁华6篇)

五年级语文下册第二单元作文1

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。我给大家来说一说我的童年趣事把!

  记得四岁那年:“爸爸,桌子上好多瓜子壳,我把它收拾干净好不好?”“好啊,我们家欣怡最乖了,快去收拾把。”爸爸温柔地说。爸爸一说完,我就一溜烟似的跑到桌子边,拿了一张硬一点的纸把瓜子壳扫到地上,爸爸看见了,马上说:“停下,直接把瓜子壳装到一个袋子里不就行了吗?”我觉得自己的做法是对的便没有停下,结果爸爸一上来就往我胳膊上打了一下。我顿时哭了,我一边哭,一边含糊地说:“地下那么多垃圾,把瓜子壳扫到地上,等下一起扫不就好了嘛!”说我便转身回房把房门反锁起来,就在房间里号啕大哭。第二天,我把爸爸叫出来说:“爸爸,你坐下来,我要跟你谈谈!”爸爸说:“我坐下了,说吧,你要跟我谈什么?”我说:“等等,我还没坐下呢!”爸爸说:“你现在坐下了。”我说:“昨天你为什么要打我?”“噗”因为是在吃早餐,所以爸爸一口把饭吐了出来。我又加强了语调:“到底是为什么!”爸爸并没有跟我解释,而是一边把刚刚吐出来的饭收拾好一边安慰我:“欣怡宝贝,没有为什么,你也不要‘怀恨在心’嘛,就当是爸爸不对了,好不好?”就这样,一场父女闹剧随着爸爸的安慰结束了……

  一直到现在,这件事我都记得,这何尝不是童年的趣事呢?

五年级语文下册第二单元作文2

  小溪是大河的童年,种子是果树的童年,毛毛虫是蝴蝶的童年,而过去则是我的童年……

  那年,我5岁,秋天。

  家里举行猜谜语大赛,姐姐和哥哥都猜对了好几道题,我却一道也没猜对,姐姐和哥哥都笑我说:“瞧你的,肚子里也没有什么墨水!”等等,墨水,难道把墨水喝了就会变聪明,怪不得姐姐和哥哥这么聪明,什么都会,原来是喝了很多墨水啊!

  于是,我依样画葫芦,买来了一瓶“英雄”牌墨水,看见了里面黑漆漆的墨水,我有点犹豫,这东西一看就很难喝,到底喝不喝呢?不喝的话,就要被哥哥姐姐嘲笑,喝的话,墨水一定难喝得要死,对了,我可以放点白糖啊。想罢,我以光速般的速度冲进我的房间,又跑出去拿了一包白糖,一股脑地倒进墨水里,再把门锁了,心想:等我把墨水喝完,就让你们见识见识我的厉害!但一打开,喝的念头又打消了一半,真的,太难闻啦,算了,人人不都说“吃得苦中苦,方为人上人”吗?不管了,一口闷,我咕嘟咕嘟地喝了几口墨水,接下来简直是煎熬,舌头勉强还行,喉咙可遭殃了,像一块骨头卡在那里。我又喝了很多水,总算好了,但嘴唇、牙齿、舌头就变成了“天下乌鸦一般黑”了,我赶紧开始刷牙,可怎么刷也刷不掉舌头上的'黑。我以为我中毒了,赶紧跑到妈妈前面,叫她快带我去医院洗胃,妈妈却哈哈大笑地说:“没关系,过一会就掉了。”我这才放心。

  啊,我难忘的童年,这将成为我难忘的记忆!

五年级语文下册第二单元作文3

  去过美丽的大海,也去过巍峨壮观的高山,可我始终认为我家乡的公园最美。

  走过公园,你第一眼就会看见那座山,山不算高,只有200多米,而山上却好似人间仙境。上山时,我们先经过一座林子,在这座小林子里,种着无数棵桃树、杏树和梅树。四季中最美的也就数春季了吧!刚入春时,桃花、杏花开出一个个小花苞,就像一个个刚出生的婴儿,那鲜嫩的颜色衬托着树枝的棕褐色,显得那样有活力,让人眼前一亮,好心情涌上整个心房。

  再过十几天,那鲜嫩的花苞竞相开放,占满整个山头。整座山头都是花的海洋,黄色的、白色的、粉色的、红色的……如果说入春的花苞如初生婴儿一般鲜嫩、洁白,那绽开后的花朵便是十七八岁的少女,温婉可人,正是最美的时候。树枝上的绿叶仿佛是它们的舞台,在这舞台上,它们好似天生的舞者,不动胜似动,旋转着,跳跃着。

  深秋到来时,大把的花瓣从树上飘落下来。是的,花的生命就是这样短暂,而在这短暂的生命中,它们尽情地散发着魅力。地上是花瓣铺成的“毯子”,空中飘着的是花瓣,它们用最后的生命渲染了一个童话般的美好时刻,微风吹来,花瓣扬起,这样的场景总会有些伤感,使人不禁唱起《送别》,那歌声使花瓣舞得更艳,仿佛在为花送别。

  这就是我家乡的公园,那里的风景美不胜收,三天三夜都说不完道不尽,要你能亲自去看看,一定会流连忘返。

五年级语文下册第二单元作文4

  一天下午刚放学,六八班的几个男生就立刻冲进公园里,拿着谈们新买的足球,准备开一场足球赛。

  他们需要把这十个人分成两组,但是他们不知道该怎么分。小明说:“不如我们黑白配吧!”其他就个人都同意。他们分好组,就开始比赛了。

  以小米为队长的这一对的分工是:小米、小乐、小金在前面抢球,小明是守门员,小刚是候补队员。以小强为队长的这一队的分工是L小强、小晶、小雨在墙面抢球,小希是守门员,小林是候补队员。

  小明守着自己的球门,生怕小强他们把球踢进了球门里。他**双脚微蹲着,双手支撑到膝盖上,好像随时就要扑上去,把飞来的球抱住,他的腿上还缠着绷带,可能是在接球的时候摔伤了。候补队员小刚叉着腰,挺着肚子在后面等着,他仿佛在说:“哼,你都受伤了,怎么还踢呀!”

  在旁边,还有几个人在观看比赛。最左边的一个大人睁大眼睛,全神贯注的看着这场比赛,好像跃跃欲试,也要上去踢一场一样,从左边数的第三个小孩都站了起来,生怕自己放过来一个好的传球。

  一转眼,晚饭的时间到了,他们都依依不舍的回家了。

五年级语文下册第二单元作文5

  童年是人生的开始,也是我们慢慢走上人生的第一步,所以我们要好好为自己创造美好的童年。

  在我的童年里是充满快乐和阳光,记得在5岁的一个夏天我和我的伙伴一起去钓鱼的情景。那时我们一起慢慢手牵着手走到了我们村前的一个池塘,那时我还不太会钓鱼可是我的那个伙伴幸好他会钓鱼的方法。这时我们慢慢的把鱼杆放下池塘里,等了许久还没动静,这时刚好有一辆卡车从我们的面前开过可是我自己却忍不住了马上回头去看那一辆卡车,那车上载着稀奇古怪的动物,没过多久它走远但是我回头一看我的伙伴没想到他竟然还是那么认真全神贯注的看着眼前鱼竿的领地。过了一会儿,鱼竿终于有了动静这时我大喊了一声他就马上说不要吵啊鱼儿要上来了,这时我马上停住了口接着他用自己强壮的大手用力慢慢地把鱼竿往上拉,这时我偷偷地看着他的脸没想到他的神情竟是像使出千万斤的力气一样那么的痛苦。这时鱼竿终于拉起来,没想到竟然是一个破框这时我们俩个好像吓傻了,接着他说真可惜啊!这时我们俩个人有点沉闷的走了回家。

  虽然这次我们没钓到鱼,但是我们还是学到了很多东西。

  我们就是这样高高兴兴地做这些稀奇古怪的事情来慢慢地来过自己的童年,这就是我的童年也是我最难以忘怀的自豪的童年。

五年级语文下册第二单元作文6

  感动使人热泪盈眶,感动使人激起动情心,感动使人涌起暖流。感动,是多么令人发自内心的感叹,我曾经被我的爷爷深深打动了。他使我明白了深深的感动之意,像一本书印在我心里讲述着那感动人心的事。

  那是一年前的事了,我吃过晚饭,已是午夜,风呼呼的刮着,好像在表示自己威力强大。此时,我浑身发热,睡不安稳,爷爷无意中触摸了我的手,便说:“亮亮你的手怎么这么热?是不是发烧了,快夹一下。体温计吧!”过了5分钟后,爷爷一看体温计,呀,39度,我热得双眼发火,鼻子像塞了一快石头,难以呼吸。他急忙下去找药,看是否有效。我隐约看见了隐约只披了一见大衣下去了,不顾风吹,不古气冷,便找了几粒药和白开水上来,我吃力地坐起来,把药吃了下去。爷爷左忙右急,又下去打电话给医生,原来可以用热毛巾放在头上,便可治好。爷爷欣喜若狂,爷爷这样反反复复四五次。爷爷已经大汗淋漓了,爷爷为了我,不顾自己,这样的疼爱如春般的温柔,如春般的疼爱,如春般的舒适。

  如果说:"父亲的爱深如海,母亲的爱高如山,奶奶的爱清如水,那么爷爷的爱*。

  爷爷啊!您为我付出了这样般的辛苦和疼爱,我会永远记住这件事!


语文下册第二单元作文 (菁华6篇)(扩展3)

——五年级下册语文第二单元作文 (菁华9篇)

五年级下册语文第二单元作文1

  一位美丽的少女,一位丑陋的敲钟人,一个心狠手辣的副主教,在这庄严的巴黎圣母院里演绎了一个美与丑的故事。

  卡西莫多,他就是文中被人冷落,被人嘲笑的丑孩子,谁要给予他那么一点点的帮助,他就会对那个人非常好。可是人们一而再,再而三的让副主教处死他。他是一个悲剧式的人物,他独眼,瘸腿,驼背,耳朵也被自己桥的钟声震聋了,作为读者我真为他的不幸感到悲伤。可是他对斯美拉达充满了爱,他说过这样的一句话,我不幸长得跟人太过相似了,我情愿自己完完全全是一头牲畜,就像这只山羊一样。那只山羊是爱斯美拉达的贴身宠物。卡西莫多知道爱斯美拉达看不上他,他只希望能够永远的保护她。

  美与丑并不是绝对的,心灵美的人才是世界上最美的人。可是爱斯美拉达却偏偏喜欢上了外表美而内心却无比丑陋的费比斯。费比斯把天真幼稚的爱斯美拉达骗的团团转。最终她也害了自己。

  这本书给我的启发是:人的外表不是真正的美,要看内心是不是善良的,就像书中所说的卡西莫多。他的外表如此的丑陋,但内心却非常的善良,面对所有人的嘲讽与排斥,他依然顽强的在这个不公*的社会上生活下去。我们都要学*他那种精神,那种心灵的美。

五年级下册语文第二单元作文2

  我的语文老师。

  老师,多么高尚的职业。当然,我也有很多老师。有严肃的数学老师,有微笑的英语老师,有百灵鸟声音的音乐老师.在众多老师中,我最喜欢的是幽默风趣的语文老师——倪。

  记得刚进校园的时候,我还是个什么都不懂的小女孩。我离开了母亲的怀抱,进入了一个陌生的环境。我心里很害怕。是倪老师很有说服力,让我慢慢融入集体。倪老师就像春天的细雨,滋润着每一棵新生的幼苗。

  *时倪老师看起来很认真,但一上课就一反常态,整张脸都是笑容。我们都很喜欢听倪老师的课。他上课方法灵活,态度愉快,语言风趣。我们经常笑着掌握很多知识。

  我觉得倪老师那双明亮的眼睛就像能变光的探照灯。当一些学生做小动作时,“探照灯”会射出一道严厉的光,当一些学生做得好时,“探照灯”会射出一道有利的光。就这样,这个“探照灯”在教室里四处闪耀,照亮了每一个学生的心灵。

  为了培育祖国的花朵,为了让我们成为未来的接班人,老师们是那么的敬业、尽职、不知疲倦。

五年级下册语文第二单元作文3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒”听着这首周华健的招牌歌,我不禁想起了我的好朋友“王小明 ”,想起了他那颗金子般的心。 那是一个下午,在我快上完最后一节课,准备回家的时候,老天爷竟无情地下起了大雨,我后悔极了,不应该不听妈妈的话。就在上学之前,天气晴朗,天空一碧如洗。我背上书包,准备去上学了,妈妈叫住我说:“寰驰,今天的天气预报说下午有可能下雨,要带把伞去。”我说:“今天的天气这么好,不会下雨的,我还要去上学呢,先走了。”于是,我马上向学校奔去。唉,要是我有听妈妈的话就好了。

  我望着天空,等待着雨停下来,走廊上的人越来越少,雨却越下越大。我急得向热锅上的蚂蚁,在走廊里走来走去。这时,王小明走了过来,对我说:“没带伞吧,我们一起走吧。”我高兴地说:“好哇!”在路上,王小明尽量把位置让给我,把伞往我这边靠。我知道,这一会淋到他自己的,于是,我把雨伞推过去了一点,而不过一会儿,他又把伞推了过来,走着走着,终于到了我家,我冲进家门,回头想跟他说声谢谢,而我却看见了他半边的衣服都被雨淋湿了。啊,他有一颗金子般的心。

  第二天,我发现他们来上学,老师到诉我们,王小明发了高烧,这几天不能来上学了。我知道,他是因为我才生病的,多么感人啊!我把这件事告诉了同学们,他们也和我一样十分感动。老师说:“王小明这种乐于助人的品质,是我们班全体同学学*的好榜样。”

五年级下册语文第二单元作文4

  在我的小学生活中,有很多难忘的事情,其中最让我记忆犹新的就是这一件。碰巧是下雨天。我没有带伞,所以我和妈妈在商店前避雨。突然,我的眼睛被一个可爱的小男孩吸引住了。他大概五六岁。他胖乎乎的小手拿着一把被雨水洗过的花伞,另一只手拿着一个香甜可口的小蛋糕。雨水夹杂着泥浆溅到了他的脚上,但他并不在乎。我看见他径直走向路边的一个乞丐。

  “给,这是我用最后一点零花钱买的。”小男孩说。乞丐睁开困倦的眼睛,“给我的?非常感谢。”他一边说,一边用颤抖的手慢慢地拿起蛋糕。但是他把蛋糕给了身边的孩子。孩子立刻狼吞虎咽地吃了下去。“这是我的儿子,”乞丐说。“他好久没吃东西了。这次多亏了你的蛋糕。”小男孩摸着乞丐的头说:“没什么。人们必须互相帮助。”他一说完,就跑回家,渐渐消失在繁忙的街道上。

  虽然这是很*常的事情,但是小男孩的行为让我内心深深的感动和震惊。我比小男孩大几岁,但是我没有注意路边饥饿的乞丐。虽然小男孩没有我有见识,但是他懂得关心别人,懂得人生最重要的道理。作为大姐姐,我也想向他学*。

  我是为了大家,大家都是为了我。人与人之间的友谊没有贵贱之分,这是我一辈子都不会忘记的道理。

五年级下册语文第二单元作文5

  教我们的语文老师姓冯,她学识渊博,深受同学们的尊敬,冯老师,个子很高,瘦瘦的留着一头飘逸的长发,弯弯眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,有高高的鼻梁,说话特别好听,特别有书卷气,一听他说话,你会猜到,她是教语文的。

  冯老师,教书很厉害,我们有哪个作文不会?他只要看一下就可以说出几篇例文,听了冯老师讲的作文,你会觉得作文很简单,可是我们自己写十绞尽脑汁也写不出这么好的作文啊,我真希望,我每次写作文时,他都在我身边。

  别看他*时不生气时说话很温柔,只要她生气了,全部都觉得她很可怕,尤其是我特别怕冯老师,不过董老师对我们都是,很耐心的。

  记得有一次我在桌子下玩东西,正玩的津津有味时冯老师突然走过来,把那个东西收了,继续讲课,看着冯老师严肃的表情,我怕的直发抖,我想下课后冯老师一定会找我算账,果真下课后冯老师来找我,他批评了,并语重心长的对我说,上课时不要玩东西,要认真听讲,不听讲你什么也不懂,慢慢成绩会滑下来,说完冯老师把东西还给了我,让我以后不要再课上玩儿了。

  后来我也经常犯错,冯老师,每次都会耐心的跟我谈心,跟我讲道理,可是我每次都控制不了我自己还是要犯错,冯老师,都会帮助我改正错误。

  这就是我的学识渊博,又富有耐心的冯老师。

五年级下册语文第二单元作文6

  童年,像一阵暖暖的春风,吹拂起我的心波,让我的嘴角挂上一丝抹不掉的微笑,可想起这件事,却会让我哭笑不得。

  风轻轻地吹过这所幼儿园,侧耳轻听,从园中传来孩子们童稚的声音,奶声奶气的声音表达出他们对老师提出问题的天真想法。过了一会,一声铃声打响了,孩子们欢呼着,呐喊着,尖叫着,雀跃一般涌出教室,宁静的操场上,转眼间,孩子们便涌满了整个操场。我和好朋友小龙在一条走廊上玩捉迷藏。小龙和我比赛跑步,跑输了,他就要求和我一起玩捉迷藏的游戏。我们约定好后,我就开始东*藏,好不容易找到一个合适的藏身之处——学校鱼池旁边的一个角落里,这里有两根柱子,一根紧贴着墙,一根竖在斜对面,正好挤出一个不大不小的一块地方。我躲在里面,等着小龙来找我。

  小龙在老远的地方喊:“藏好了吗?藏好了吗?藏好了吗?”连喊了三声,我没作声,他便知道我藏好了,于是开始蹑手蹑脚来找我。我把头伸出来,小心翼翼地看了看,发现小龙慢慢地向我这里来走来,可仍然没有发现这个隐蔽的地方。

  突然,我想尿尿了,可也不敢出去,只好憋着。又过了一会,小龙仍然没有发现我,可我也实在憋不住了,准备去出尿尿,但一个念头飞快地在脑海中闪过:不能出去,一出去可就被小龙发现了,那我不是输给他了吗,我只好又坐了下来。我想不能主动认输,毕竟我不是那个性格,只好再憋一会,有意识地时不时把头探出来,等着小龙来发现我,再去上厕所。可那傻小龙是个死脑瓜子,我一等不来,二等不来,一生气,一急,竟然把一泡尿直接尿在裤子里了。我一看裤子全尿湿了,吓得“哇”地一声哭了出来。小龙顺着哭声,迅速找了过来,见到我这副模样,哈哈大笑起来。我面对他的嘲笑,哭得更厉害了。

  过了一会儿,老师也找来了,问起原因,忍俊不禁地笑了起来,给我奶奶打了个电话。奶奶急匆匆地赶来,老师对她说了经过。

  奶奶边给我换裤子,边责备我,说:“为什么不去上厕所?”

  我很委屈地说:“那样不就被同学发现了吗。”

  老师和奶奶一听,真是哭也不是,笑也不是。

  童年是那么天真无邪,美好浪漫,可它却如一粒石子沉入大海,再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季,而童年的花朵一经凋零,便无法重开了!

五年级下册语文第二单元作文7

  每个人的童年都是快乐的。在童年里,经常会发生一些有趣的事,而发生的原因不是别的,就是年纪小,不懂事,知道的事情实在太少,太少。长大后,再去回忆,就会觉得自己很可笑。但小时候去做这件事情时,还觉得自己很聪明呢!

  一天,我看见一位大姐姐在路上走着。她的头发是黄色的,真漂亮啊!我也想有一头彩色的头发。于是,我回到家上楼去了。你知道我在干什么吗?我去染头发了。

  我家楼上没有理发店,可我还是有办法的,我用自己画画的颜料染头发。怎么样,我够“聪明”吧?我先把头发弄湿,接着把颜料挤在头发上,再把颜料揉散。我染好左边染右边,挤完红颜料就倒绿颜料,不一会儿,就把头发染得花花绿绿的,心里还很得意呢。我坐在阳台上晒太阳,打算把头发晒干。过了一会儿,我摸了摸头发,哎呀!我的头发怎么变“菜干”了。我傻了,连忙去照镜子。镜子里的我像个野人,又像个稻草人,更像个戴着假发的老婆婆。我站在镜前一动不动。

  这时,我听见了开门的声音,心想,一定是妈妈回来了。我吓得东躲*,可已经来不及了。妈妈看到我时,惊呆了。“你在干什么?”“你的头发怎么了?”……一连串的问,问得我头昏脑涨,一个也答不上来。妈妈看到我的傻样,“扑哧——”忍不住笑出了声。我也跟着傻笑起来。突然,我想到可以洗,便走向洗手间。这一洗可好,颜料化成水,滴在了我的脸上、衣服上,我的脸和新衣服马上被染成花花绿绿的了,此时此刻的我,简直就是个小丑啦……

  每当想起这件事情,想到自己的无知,我就会笑。也正因为这样的“无知”,让我的童年充满了快乐!

五年级下册语文第二单元作文8

  童年,是一个五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢乐。有一些趣事至今令我难忘。

  那是在一年级的暑假里看着别人起着自行车,我的心里别提多羡慕了,于是,这天晚上,我恳求爸爸教我骑自行车,爸爸爽快地答应了,我高兴的一蹦三尺高。

  第二天一大早,我和爸爸推着自行车来到了一条人非常少的路上,爸爸拉着自行车的尾架,让我来骑,可是,由于紧张,顾得用手忘了用脚,顾得用脚忘了用手,自行车不由自主地冲向了路旁的一棵大树,我吓出了一身冷汗,在这千钧一发之时,爸爸拉住了自行车。爸爸告诉我怎样才能骑好,我按照爸爸说得要领练了几次,骑的比以前好了。我高兴的向爸爸喊:“爸爸,看,我会骑了!我会骑了!”

  爸爸笑着摇了摇头,说:“你虽然在*地上会骑了,但上坡呢?”爸爸又教了我上坡怎么骑。于是,我试了一下,刚到一半时我回头看了一眼,就在这一秒中里,我感到车子在后退,我因惯性摔了出去,一下子摔了个“嘴啃泥”,因为那时太小,一下子哭了起来。爸爸把我扶起来,鼓励我说:“有志者,事竟成,胜利就在前面。”我听了爸爸的话,又重新起上自行车,爸爸又教了我下坡,虽然我又上摔了几跤,但从此我学会了骑自行车。

  这件事告诉我!干什么事情,只要有决心,有信心,有勇气,不怕困难,必能取得成功。

  虽然已过去四年了,但这件趣事我总是忘不了。

五年级下册语文第二单元作文9

  童年像一个彩色盒子,盒子里有我们每个人五颜六色的成长经历。童年发生的事情往往充满稚趣,在那段无忧无虑的日子里,发生了许多趣事。它们像一颗珍珠散落在过去的岁月里。

  每当翻起家里的相册,就能让我走想起好多小时候发生的事情。

  记得那会还在上幼儿园,暑假的时候,爸爸妈妈带我去期盼了很久的库布齐沙漠。库布齐沙漠是*第七大沙漠,位于内蒙古自治区鄂尔多斯市。清楚的记得在出发的前一晚上我激动的睡不着觉,第二天在飞机上睡了一路。

  到了目的地以后我们就赶紧往里走,只见蓝悠悠的天空没有一丝云彩,火辣辣的太阳像一个大火炉熔化着大地。在去沙带漠的路上,我高兴的又蹦又跳,好像忘记了太阳的焦热。记得爸爸带着我玩了沙漠卡丁车,滑沙,骑骆驼等。然后我又发明了几种新花样,“游沙泳”、“洗沙澡”等等。

  最有趣的是同行的叔叔们在沙里掏了好大一个洞,把我放进去玩。然后我就嚷着非要妈妈给我多浇点水,说来年沙漠里就会长出一个我,那样我就可以天天在这玩沙了。惹得叔叔们一阵狂笑,久久不能停下来。把我笑的害羞极了,半天我都没从沙窝里面出来,觉得自己好丢人啊。以至于后来每次见到那几个叔叔他们都要讲一遍那天的事,让我好生尴尬,真是想忘都忘不了啊。现在回想起来真的好可笑,那时候的我怎么会有那么幼稚的想法呢哈哈哈。

  童年的时光虽然短暂,但是却是丰富多彩的,童年是多么美好,值得我们回忆啊!


语文下册第二单元作文 (菁华6篇)(扩展4)

——三年级下册语文第二单元作文 (菁华3篇)

三年级下册语文第二单元作文1

  我家乡的小河沟既没有水,又很脏。

  这条小河沟以前是没有垃圾的,小河沟的旁边也生长着许多的花草树木,里面的蛐蛐欢快地叫着。可是有一天,一个人拎着垃圾随手扔在了小河沟旁边,不久,很多人都把垃圾扔在这。我仿佛听见小河沟在哭泣:“你们难道不知道乱扔垃圾的后果吗?”

  又过了一段时间,我来到小河沟旁,看到小河沟里的垃圾遍地,都快堆成山了。小河沟旁边的花草树木都被臭气熏死了。蛐蛐也不叫了,去寻找另外地方的草丛。人类把它的朋友赶走了,我感到了小河沟哭得更厉害了!

  时间一长,小河沟变成了垃圾堆,最令小河沟伤心的是再也没有一个小动物从他身旁走过。我想:要是小河沟能变成一条美丽的小河,然后它旁边种着各种各样的花草树木,有蛐蛐为它唱歌,还有许多小动物来饮水,和它做朋友,那该多好啊!

  小河沟之所以会变得这样臭,这样难看,这样孤单,都是因为不爱护环境的人没有感到小河沟的痛苦,往小河沟里扔垃圾。我真希望小河沟能变成我想的那样。

三年级下册语文第二单元作文2

  我们的家乡――阜新,是坐落在辽宁省的一个小城。由于多年煤矿的开采以及人们环保意识差,家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。

  人们发明了太阳能汽车,再也不排放黑黑的尾气了;*房全变成了一座座高楼大厦,再也没有滚滚的浓烟了;妈妈买菜都拎上了布兜,再也没有漫天飞舞的塑料袋了……

  树、草、花随处可见,整个城市都被绿色和清香包围了,空气是清清甜甜的,真是沁人心脾。水变的清澈见底,小鱼、小虾在河里快活地游着,好像在说:“多清的河呀!多甜的水呀!”

  让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。

三年级下册语文第二单元作文3

  一个周六的'下午,妈妈送我去学英语。我们刚走出家门,一阵风吹来,一个塑料袋飘到妈妈的脚下,妈妈左脚踩、右脚跺,怎么也甩不掉它。最后,妈妈捡了一个棍儿,把它挑开了。我急忙捡起地上的塑料袋,把她扔进了垃圾桶,对妈妈说:“保护环境,人人有责。”妈妈摸摸我的头,笑了。

  在我的带动下,爸爸、妈妈也主动节约水、电,不乱丢垃圾……我想:只要从我做起,从身边的小事做起,我们家乡的环境会越来越好。

  简评:通过自己亲身经历的事写出了保护环境的决心,内容真实,表达了自己美好的愿望。


语文下册第二单元作文 (菁华6篇)(扩展5)

——四年级下册语文第二单元作文 (菁华6篇)

四年级下册语文第二单元作文1

  今天是我第一次参加跆拳道比赛,心里特别紧张。到了目的地,那里人山人海,真热闹!在工作人员的带领下我们来到了等候区。我的心情紧张又激动……

  第一场比赛开始了!我怀着紧张的心情上了场,他喜欢踢冲锋,而我喜欢抢单点。冲锋就是踢了一脚又一脚,而我的抢单点是抢他的空当。他踢的冲锋容易发现,而我的不容易发现。皇天不负有心人,我终于把对手打败了。接下来的二场,我也顺利的把对手打败了。

  最后一场,也是最重要的一场比赛。我和我的对手在非常努力的争夺第一名,对手喜欢踢后踢,而我喜欢踢横踢。对手踢的后踢攻击范围大,加分很高,虽然我踢的横踢攻击范围也大,但是得分少。最后我被对手打败了。我只得了亚军。下场的时候我的心情非常低落……

  离开的时候,爸爸劝我说“胜不骄,败不馁”。我觉得这句话很有道理:成功了不能骄傲,失败了不能气馁。我很害怕参加这种比赛,害怕面对失败,但是这一次比赛我战胜了自己,我非常高兴。这只是一个好的开始,结果不一定是最重要的,我还有很多任务,我希望我能再接再厉。

四年级下册语文第二单元作文2

  语文是一股清泉,洗涤着我们的心灵;语文是火焰,可以燃烧我们的激情;汉语是通向智慧殿堂的参天大树;中文在生活中

  太阳照亮了我们的生活。

  *人是一朵干净的莲花,从泥里出来,没有染料。它总有一种香味,迷人,令人钦佩。她把一切都贡献给了自己,荷花里的*人优雅精致。

  *人是坚强勇敢的梅花。寒冷的冬天,花儿凋谢,梅花依然挺立在风雪中独自抵御寒冷。远知非雪,有暗香。"梅的独特个性是出了名的"剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。“不过,我明白,经过不断的磨砺,人会有成功的花香。人们喜爱梅,正是因为她坚忍不拔,敢于同严寒作斗争的精神。梅花中的*人生机勃勃,永不凋零。

  语文是一盆普通的墨兰。吊兰虽然没有牡丹的高贵,玫瑰的壮丽,松柏的高度,但是吊兰可以给我们一年的绿,一年的活力,不求回报的默默为人们奉献自己。我从他旺盛的绿叶中体会到了语文的美好。

  说真的,你会爱上这种神奇的语言。

四年级下册语文第二单元作文3

  大家好,我叫郑书彥。今年10岁了,白白胖胖的脸上长着一双闪着智慧光芒的眼睛,还有一张能说会道的嘴。我最大的特点是凡事都爱“打破砂锅问到底”。

  我从小就爱问为什么,常常会问得爸爸妈妈张口结舌,哑口无言。一开始,我总会问些可笑的问题。记得在我三岁的时候,有一次妈妈用奶锅煮挂面。我好奇地问:“妈妈,面条这么长,锅这么短小,怎么可以放进去呢?”妈妈微微一笑,让我站在旁边看。看着长长的挂面变软盘在锅里,我恍然大悟。

  妈妈曾告诉我壁虎在夜间活动。可是有一天上午,我在厕所的墙壁上发现了一只正在爬行的壁虎。于是就问妈妈:“你不是说壁虎在晚上活动吗?它怎么在大白天也出来了呢?”妈妈一脸茫然,让我自己去查资料。

  我在渐渐长大,问题也越来越多,越来越深奥。常常难倒妈妈,也难倒博学的爸爸。如今的我依然爱问为什么,这个*惯让我增长了不少知识,也让我开阔了视野。不同的是,当我有了疑问时,我会去查资料、上网自己解决问题。

  这就是我,一个喜欢问为什么因此而有了科学家梦想的我。

四年级下册语文第二单元作文4

  咦,在哪儿呢?惨了,怎么办?刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪,种种意外事件使我焦头烂额,让我目不暇接。唉命苦呀!大作草稿丢了,又得重写了,我很不情愿,很不甘心。

  我不信找不到,开始了大扫荡,我把书包从里到外,从上到下,只要能拿出来的,都统统拿了出来,逐个搜查。语文书,没;数学,怎么也没;自然;小作……一个也没有。可惜竹篮打水――一场空,计划失败了。刚刚还在沙发上喜滋滋地看热闹的爸爸开腔了瞧我的,帮你找找!俗话虽说得好老将出马一个顶两可仍然一无所获,我只好拿起身旁的草稿本,百般无奈地走向了书房。

  这时的我钩起了记忆深处的一个故事,2003年9月27日下午,早早做完家作的我吹着口哨,悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多,好象有什么事要发生。果然不出我所料。回到家,妈妈叫我检查书包,不好做业未带回,妈妈知道了雷霆大怒,情转多云……我惊恐万状,手忙脚乱地穿好鞋,向学校奔去,幸亏马老师还在,我拿到了作业。

  丢三落四是我的缺点,为此我吃了不少亏。这不,这次丢了大作草稿,又得重写一篇,劳心费神不说,还引来妈妈的一阵数落,唉!

  丢三落四的我呀!

四年级下册语文第二单元作文5

  美丽的上海西港位于东海之滨。

  环境优美,依山傍海,风景极其优美。这是我父亲的海军基地。喜庆的上海西港挂满了彩旗,鸟儿在蓝天上自由飞翔,鱼儿在水中欢快地游动,仿佛在说“祝海军叔叔五一快乐!”节日潜艇停靠码头,有的挂满旗帜,有的只有三面旗帜。为什么不一样?我带着这个问题问父亲。

  原来只有三面旗的潜艇是执行战斗任务的潜艇。一旦有任务,它会在最短的时间内离开香港出海。我觉得海军叔叔为了国家的和*,人民的幸福生活,为了安居乐业,已经很努力了。这种精神难道不值得学*吗?

  我喜欢美丽的西上海港和喜庆的西上海港。

四年级下册语文第二单元作文6

  不知不觉,我们身上的厚棉袄脱了,花儿重新苏醒了,那是因为-春天来了!都说江南的春天美,风和日丽、山青水碧、鸟语花香、桃红柳绿。然而,我觉得,春雨是春天的魂,没有它,万物将毫无生机。

  在细密的春雨中,我撑着雨伞,漫步在城门外的玄武湖畔,这满城春花,烟雨迷朦的景色,令我想起苏轼的词:“半壕春水一城花,烟雨暗千家”。

  雨中,草木青翠欲滴、街道光洁如洗、楼房一尘不染。整个世界犹如一幅色彩淡雅的水墨画,充满了诗情画意。这时,你会想起“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”千古佳句,你会看到“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的美丽景色,你会联想起杭州西湖上“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――走进春雨霏霏的天地,仰脸望天,享受着春风和春雨的“二重奏”,享受着点点春雨的爱抚,你会感到凉意丝丝,会感受到春雨的温柔、春雨的灵秀。这细如银丝的春雨,在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。

  人们说:“春雨贵如油”。的确,春雨是珍贵的,它染绿了柳枝,染红了花儿,它将温暖和关怀送到了人间。

  哦,春雨绵绵。


语文下册第二单元作文 (菁华6篇)(扩展6)

——四年级语文下册第二单元作文 (菁华6篇)

四年级语文下册第二单元作文1

  我家里有一盆仙人球,是表姐送给我的小礼物!

  我觉得他长得好丑!他全身都是刺活像一个小刺猬,用手摸上去,还有点小疼,他的手脚缠绕着泥土。很久之前我就听说过是个生命力顽强的植物,但我心想,长的这么丑陋,我到要看看他能活多久,我立刻把它放到阴暗潮湿的地方,没有太阳的照射又不给他浇水,让它自生自灭,这样他就活不了多久了。

  这天放学后,我最好的朋友小佳来我家玩,我给他洗苹果时,他端着一盆东西进来,当时我很诧异呢她他手里捧着的是什么?当我看到那盆时,我被他震撼到了。那个丑陋的竞长得如此翠绿,分了许多个小岔,又长了一颗颗小仙人球。小佳觉得这个好漂亮,想让我送给她,但我不忍的拒绝了!小佳走后,我掩面沉思,这个真的是一个顽强的植物,但我却从貌取人来否定了这个植物,这因为这样,我才不想送给小佳。能让时刻提醒着我。

  是啊!生活中少部分的人像,但却又很多人像我这样以貌取人。

四年级语文下册第二单元作文2

  亲爱的阿姨:

  你好

  阿姨,这是我第一次给你写信。自从你去了杭州,我一直很想你。你什么时候能来常州?现在常州有了新的变化。这次,让我做你的小导游。

  常州不仅是一座美丽的城市,也是一座优雅的城市。常州还有很多名胜古迹,包括恐龙公园。东坡公园。告诉你嫂子,宋代古代诗人苏轼来常州,先死在常州。人们建造东坡公园来纪念他。

  我去过东坡公园。东坡公园里有很多苏东坡的遗物,那里有苏轼的字帖和苏轼的洗砚。先说苏轼的塑像。它又高又大,真的像一个高耸的巨人。雕像遥望远方,仿佛在看常州的河山。他手里还拿着一本书,告诉我们他是个才子。雕像旁边是东坡谷渡,是一条很长的运河。(还有一座寺庙,里面全是著名水墨作家写的著名书画,古往今来都是佳句。)

  接下来,我想介绍一下我们常州的特色菜。我们有:小笼包,麻饼。我也吃过馒头。一会笼子里的包子出来了。包子叫香。用筷子夹在一起,蘸醋,咬一口,把汁吸进去。嗯,很好吃。吃了一个,还是想吃。

  听了我的介绍,激动人心吗?快来常州吧。

  祝你生活愉快!

  你的侄女

四年级语文下册第二单元作文3

  每个人的爸爸妈妈性格是不同的,有的温柔,有的严格,我的妈妈是一位美容师,她拥有一双巧手。

  我的爸爸出去打工了,要过年才回来。我妈妈是个工作狂,每天都十一点多回来,不是去学*就是开会,我只能跟着外婆。我感觉妈妈每天都睡不饱,清晨就出去上班了,夜深了才回来,我觉得这样身体会吃不消,外婆常常劝妈妈别太晚回来,就算有钱了,健康没了,再多钱也没用,钱是赚不完的。哪怕外婆再怎么苦口婆心地叫妈妈要照顾好身体,妈妈也不当回事。

  不过归根到底,妈妈赚钱也是为了让全家过上更好的生活,所以,我很幸运,有这样一个好父母,有一次我过生日,已经晚上8点了,爸爸妈妈还没回来,我觉得他们忙于工作不回来了,心里还有点小失落,因为上次我过生日,妈妈就因为忙于工作没回来给我过生日,我很难过,难道说这次妈妈又不回来了吗?我沮丧地躺在沙发上,过了一会儿,门铃响起来了,我打开门,惊喜的发现—是妈妈!妈妈提着我最爱的生日蛋糕回来了,还带了生日礼物——一辆玩具卡车,原来是我错怪他们了,他们是给我买礼物去了。

  妈妈,我希望你以后一定会照顾好自己,注意身体,不要为了再做工作狂了。

四年级语文下册第二单元作文4

  亲爱的妈妈,有些话压在我心里好久了,我曾几次想当面对您说,可是又怕你生气,话刚到嘴边,又咽了回去。妈妈,今天我借写作文的机会,把憋在心里的话告诉您。

  妈妈,您对我要求很严格,有一点错您就会训斥我,骂我,妈妈,您知道,那时的我,有多伤心吗?妈妈,我甚至,有时都想过自杀,或离家出走......

  可怜天下父母心。哪个父母不希望自己的儿女成为人中龙凤,我能够理解您的苦心。您对我严格要求,不仅要我在学校做个好学生,在家里也要做个好孩子,我想做好,也努力去做好,但是在做的过程中也许会有很多不好,正是因为这些不好,您*常总是唠叨,我知道那是爱,但是您有没有想过呢?这种爱的方式我会不会接受呢?妈妈,你总是让我十全十美,可您有没有觉得自己太苛刻了呢?

  “金无足赤,人无完人”,我希望您能够体谅一下我做孩子的心。

  妈妈,我希望您以后不要再用恶语骂我了,如果我有什么错,您可以好好说,我改不行吗?

  妈妈请对我宽容点,相信我会更自信啊!

四年级语文下册第二单元作文5

  其实我曾想对你说:“时光是有着皱纹的纸张,沟壑间藏着的是永恒,所以我们永远无法触碰…那么我能给你的不是永远,给你的只是暂时。不要怪我吝啬,因为这个‘暂时’是我的一辈子。”

  曾经我想对你说:“拒绝相信,拒绝相信长久的友谊…因为我是舞者,没有谁会是我永久的看客,我也不是谁永久的舞者,我不为谁跳,也不为自己跳,我只为风跳,你问我为什么,因为风带着故人的气息,无论是故友或是新识,无论是过客还是路人,风都会带给我。”

  曾经我想对你说:“若是我伤害了你,请不要伤心。我只是个孩子,我只是个嘴硬的孩子。请你原谅我,因为我害怕失去…失去我的生命不能失去的友谊。”

  曾经我想对你说:“我的手指触到了黑白的琴键,我弹着不知名的舞曲,只是主角是你,因为在梦里我看见你一袭白衣,红舞鞋在樱花里翩然,于是我在你身边用我一生为你弹奏。”

  曾想我对你说:“当泪水流尽,双眼将结上暗红色的痂,它叫‘思念’”

  我曾想对你说……我曾经想对你说太多太多,你可曾听见啊,我的朋友。

四年级语文下册第二单元作文6

  妈妈,自从我来到世,就有一肚子的话要对您说,可一直没有机会,所以只好以这次作文代替了。

  您处处都对我要求严格,就因为您对我的严格,让我在学*上有了许多进步。就拿最*的一件事来说吧。

  有一次,我语文测试只得了80几分。回到家里,您拿出这张试卷看了看,回过头来准备对我说些什么。我十分害怕,可没有让我想到的是,您竟然对我说了一句这样的话:“孩子,这次考得的分数低不要紧,关键在于你已经尽力了,但下一次你一定要考个高分回来给妈妈看。”您的这句话使我从中受到了教育。从此以后,我努力学*,在一次测试中得了高分。放学以后,我飞快地跑回家,拿出试卷给您看,您看了看这这张试卷,脸上顿时浮起了一丝笑容,亲切地对我说:“孩子,你考得高分是值得表扬的,但你一定不要骄傲,因为你一但骄傲,成绩就会落后,你要谦虚知道吗?”“知道了!”我说。你的话再一次使我受到了教育。

  妈妈,我想对您说:“妈妈,我爱您,因为你让我懂得了一个道理:人要谦虚,不要骄傲。”


语文下册第二单元作文 (菁华6篇)(扩展7)

——六年级下册语文第二单元作文 (菁华5篇)

六年级下册语文第二单元作文1

几年前的一个严冬,那时我七岁了。一天妈妈说:“我们把去年剩下的蹿天猴给放了吧!”“好呀!我兴奋地说。

我和妈妈穿上衣服,带上蹿天猴就走了。出去的时候刚刚下完了一场雪,我们把一些雪堆成一座小山,然后让烟花立在”雪山“上,再用火柴点燃花炮,只听见”嗖!“的一声,它就飞上了天,又一声巨响,它在天空中爆炸了。我们就这样连续放了五、六个都没事儿,可是第七个……

第七个蹿天猴很淘气,我点燃它之后站在了它后面,谁知道它不向前飞却向后飞,直接冲向了我的左眼,它已经离我很*了,我还没有反应过来,等我反应过来刚要跑,它就在我眼旁炸开了,我赶忙捂住眼睛,以为炸到了自己,妈妈吓得更是着了慌,我和妈妈快速地回到家,妈妈往我眼睛四周点上了点儿香油,看见帽子上开了一个小口,这才放心地告诉我炸到了帽子,我的心才慢慢地*静下来。

这件事可吓死我了,我始终忘不了。

六年级下册语文第二单元作文2

  我的拿手好戏是下国际象棋。那一个个黑白分明的棋子,已经陪伴我度过了三年。

  我三年级的时候就开始学国际象棋了。第一节课当我打开棋盘时,将威风凛凛的棋子一把抓出来,听老师耐心的讲解着棋子的走法,感觉眼前不是棋盘,而是一个巨大无比的战场。我率领着千军万马奋勇杀敌,眼见敌人一个个死在我军将士的战刀下,心里乐开了花。当战斗结束时,我又兴奋又快乐。回到家,我就教爸爸棋子的走法,等爸爸学会后,我们经常一起对弈。其余时间我就自己摆棋谱练*,久而久之,我的棋艺日益增长。

  有一年除夕,亲朋好友全聚集到我们家来了。中午吃完饭闲来无事,我便提出要和爸爸对弈,亲朋好友在一旁观战。起初,双方兵力相当,僵持不下。然后,我想了个妙招,一马当先杀了爸爸两员大将。爸爸开始着急了,一会儿抓耳挠腮,一会儿紧盯棋盘,怎么也拿不定主意。由于过度紧张,加上好几双眼睛紧盯着他,他一个失误掉进了我的陷阱,我大摇大摆地闯进了他的"司令部",活捉了*王,并一举消灭了他的.残余势力。这时亲友有的已经开始为我欢呼,有的朝我竖起大拇指大叫:“真厉害!”听了这些话,我高兴得一蹦三尺高。

  这就是我的拿手好戏—国际象棋,他给我*凡的生活*添了许多乐趣。

六年级下册语文第二单元作文3

  今天,就让我们去走*它,了解它吧! 苗族大约有740多万人口,分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。苗族居住地带气候温和,山环水绕,大小田坝点缀在山岭之中,给人一种祥和的气氛。 苗族人认为万物有灵,崇拜自然。他们拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等各种原始宗教形式,苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现,如果遇到,就会对其顶礼参拜。他们大多数人都信仰宗教,极少有人信仰佛教和道教。

  苗族人还认为世上有鬼神,他们认为鬼有两个种类,一种为善鬼,也就是神,会给人带来幸福、好运。而另一种则是恶鬼,他们认为,死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼,会带来霉气、厄运、灾祸。有些地方的苗族人认为盘瓠(一种神犬)或枫树枫木为他们的始祖,把它们当作祖先来崇拜。很有意思吧!

  他们的饮食也很有意思。一日三餐以大米为主食,油炸食品则以油炸粑粑最为常见,里面包着鲜肉或酸菜,味道极为鲜美。苗族人还爱吃酸、辣味的食物,他们的典型食物有:血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。

  介绍完饮食,就要介绍服饰了。在苗族,不管男女老少,都爱戴银饰。银饰的种类也很多:有银花冠、银牛角、银花带、小银花坠…… 这就是苗族,一个独特的民族,听了我的介绍后,你熟悉它了吗?……

六年级下册语文第二单元作文4

  端午节吃粽子,这是*人民的又一传统*俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。

  据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。

  晋代,粽子被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载:“俗以菰叶裹黍米,……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的礼品。

  到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时,已有“蜜饯粽”,即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。

  一直到今天,每年五月初,*百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在*盛行不衰,而且流传到日本及东南亚诸国。

六年级下册语文第二单元作文5

  百里不同风,千里不同俗。我的家乡——龙南,不仅有独具特色的客家围屋,还有让人回味无穷的客家美食——凤眼珍珠。

  一颗颗晶莹剔透,如珍珠样在锅里滚动,凤眼珍珠就因此而得名。

  凤眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大块大块的,要用手把它弄碎,弄碎之后,就把粉末状的番薯粉放在锅里用手按住番薯粉,顺时针旋转,旋转只能往一个方向,这样才能变成颗粒状。

  番薯粉变成颗粒状后,下一步就是煮了!先将锅里的水煮开,即可把凤眼珍珠撒下,只能一点点撒,不能一起倒,因为一起倒下去味道会没有那么好。撒下之后,把姜切成条状,放入水里后,用锅铲搅拌一会儿,盖上锅盖,稍待片刻,凤眼珍珠就可以出锅啦!

  出锅后的凤眼珍珠,颗颗晶莹剔透。犹如荷叶上的露珠;又像断了线的珍珠。形状虽然不大,但是颗颗美味,都蕴藏着客家美食的精华。凤眼珍珠口感丝滑,使人忍不住多吃几口。

  怎么样?凤眼珍珠给你带来了食欲吗?我想你的口水都以飞流直下三千尺了吧!那就快来我的家乡——龙南品尝一下吧!

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