20xx伦敦奥运会，每一位选手都在书写着自己的传奇，每个传奇背后都有一段精彩的故事。对于步入新高三的同学们来说，他们不仅是我们学*的榜样，更是我们学*的动力，下面让我给大家讲诉他们的励志故事。
微博暖意 陈一冰完美表现只获银牌 众明星微博接力力挺
除了运动员之外，观众也在共同制造着感动瞬间。在8月6日结束的伦敦奥运会男子体操吊环决赛上，*运动员陈一冰尽管无可挑剔地完成了整套动作，却仍意外夺得银牌。落地跳了一小步的巴西小将纳巴雷特反以0.1分的优势夺冠。裁判有失公允的打分让国人愤慨，前奥运会冠军刘璇还从专业的角度出发进行分析，斥责裁判马屁拍得够响。
比赛结束后，陈一冰依然给予观众自己的招牌微笑，大将风度令人印象深刻。不过，在颁奖结束后，陈一冰接受央视记者采访时，对于自己在奥运赛场上的毕业表演没有拿下金牌还是感到极度遗憾，委屈地流下眼泪。
虽然在场内遭到不公，但微博上却让陈一冰感到十足温暖。不仅网友们表示力挺吊环王子，包括李冰冰、杨澜、哈文、任达华琦琦夫妇、张泉灵、何炅、谢娜、赵子琪、马浚伟、宁财神等在内的明星也纷纷在微博中为陈一冰鸣不*。
李冰冰说：陈一冰，全世界人都看得到你的精彩，你是大家心中的那个冠军！金牌不代表一切，你赢了所有人的心！！挺你！！爱你！！祖国人民用爱为你接风洗尘！！主持人何炅也呼吁大家：为我们的冠军陈一冰唱起**，升起*，戴上金牌！
我现在的心里真的好乱，好烦，好累哦。我不想看到曾经那么要好的朋友四分五裂，我不想。
我的朋友呀，我真的'不知道该怎么说你才好。我曾多次对你说过：“朋友是要互相尊重，互相谅解，互相学*的，而不是整天说什么疏远，陌生之累的话题，难道除此之外就没有什么别的话题可以谈了吗？难道朋友在一起就是为了说这些的吗？
如果两个人成为了朋友，而一个人却因为没有和她说话而就一口说绝了，就说什么某某人不喜欢和她玩了，如果是这样，我情愿不和她做朋友！
朋友，你不是说进了初中以后，才发觉朋友十分难得，那你又为什么不好好的珍惜眼前的好朋友呢？而且，朋友在一起是要互相帮助的，而不是成为对方的累赘。不是为了玩而成为朋友的，而是为了学*同时掺和进玩才成为朋友的。你说我说的对吧？
其实朋友是要宽宏大量的，而不能自私。我知道你们到家都想和我成为朋友，但是你们也不能想把我当成你们的唯一吧。如果是这样的话，那么你们想想我有多累，我好累，你们懂吗？
所以朋友呀，我希望你们大度点。"海纳百川，有容乃大"，所以我想你们不要为了我而分开呀！
这样我才不会觉得愧疚呀！！！
又到学期末了，让我们一起回想一下本学期的表现吧！
期中考试，我的数学考砸了，只考了88分，唉！都怪我考试时没有好好检查。英语考了96.5分，是三门课程中考得最令我满意的。语文也考得不是很好，只有89.5分，如果我没写错那个“竖”，那我就满90分啦！现在回想起来我那时真是太粗心了。回家后，我向爸爸妈妈“如实汇报”了成绩。知道成绩后，爸妈有不同的反应，爸爸笑着对我说：“这次考砸了，没关系！好好复*！争取下次考个好成绩！”听了爸爸的话，我的心情“由阴转晴”了。我想：爸爸说得对！龚不是也说过“知道考试成绩后，不能太过伤心或，骄傲或伤心三分钟，一切都成为历史！”吗？下次我一定会考好的！
我又找到了妈妈，向她说了成绩“唉！你的成绩怎么又下滑了呢？下次可要好好啊！”妈妈责备地说，我有些伤心，但正如龚老师所说，它已经成为了历史，再伤心也没有用啊！我这次期末考试一定要考好！
这学期，我还参加了班级中队长的评选，虽然我落榜了，但是我不会气馁，我一定会再接再励，争取当上中队长这个光荣的职位的！
说了这么多，我这学期的表现好像不怎么样呢！是啊，我也感觉自己这学期的表现令我不满意。但是，我一定不会辜负父母、老师的期望的！
让我们一起努力吧！
小学的时候，班主任就时常告诉我：一旦到了新的环境，没有人知道你过去的成绩，只有自己懂得表现，才能让别人肯定你。可惜那时候其他任课老师和同学都了解我的实力，我常常会受到时他们的赞赏，所以没有让我足够领会老师的话语。
初中开学这一星期，整个班级同学都认识了一个叫刘书邑的.女生，她只要是有机会，就会首当其冲地去表现自己，所以在新同学中，认识她的人是最多的。
我天生内向的原因，不喜欢出头，有时候不声不响的把自己的事情做好，那才是我最满意的状态。
可刘书邑却是另一个极端的性格。她只要老师提出要帮忙，便会扔下自己的学*先去帮忙。课堂中没人回答老师的问题，她不管对错都会起身回答。篮球队、排球队只要征员，她都会马上报名。选班干部时，她永远是最快举手的。
所以短短几天，大家都知道了她要强好胜的性格，老师也会首先想要请她帮忙，同学也爱和开朗的她打交道。 上课时，我想要回答，却提醒自己组织好语言再举手，等我想好一定是个完整又不会出错的答案时，老师却没有将机会留给我。因为我的内向与迟疑，我失去了许多表现自己的机会，也很难迅速认识新的朋友。
我知道能力和懂得把握机会是在学*成绩之上的，但性格却还是要逐渐改变的，我现在也开始慢慢的把刘书邑的优点“安装”在自己身上。我终于让自己试着去学*她。
爱表现自己是人的天性。*说：“发展和表现自己是生活的基本需要之一”。于光远先生承认自己是“二表人才”即爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。我们的确需要表现自己。
也许有人会说觉得爱表现自己，太过张扬。用老百姓的话来讲，就是“得瑟”。可是，如果你不去表现自己，展示自己的优点，别人又怎能了解你的才华横溢呢？是金子，总会发光的这种想法是错误的，是被动的。
把自己的优点、长处适时的展现出来。不但会给人以美好的印象，也可能成就了自己。这里有一个故事，有一个小女孩，她的手非常的巧，经常自己设计并创造出很多个性的作品。在一次知名设计师举办的酒会上，小姑娘不失时机，方法得体地表现了自己善于设计的`天赋。给在场的所有大师留下了深刻的印象，后来她成为了全国一流的设计师。
你看，如果这个小女孩不勇敢地表现自己就算她有多高的天分，也终究会被埋没，遗憾地度过一生。
善于表现自己的人是一个聪明的人，她懂得如何抓住和把握住机遇，不让身边的机遇溜走。用恰当的方式适时的表现自己，他们做了别人所没做的事，同时，也收获了别人得不到的。
现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。
每一次读书，我总是情不自禁地想起那次讲故事比赛，那一天，是我最伤心的一天，我总在质问自己：为什么我会因为声音低而失分？为什么？那天，是这样的：
那天，我和另一位参赛选手一起兴致勃勃地去比赛，心情格外好，仿佛天更蓝了，云更白了，空气更清新了。可是，我还没高兴多久，就再也高兴不起来了……比赛开始了，一个个参赛选手激情饱满地讲述了一个又一个生动的故事，一个人，两个人，三个人，四个人……随着一个人一个人地走下讲台，我的心跳在不断加快，扑通扑通，像有无数只小兔子。“14号”，老师叫到，轮到我了，我紧张地走上讲台，扭扭捏捏地不知要怎样开头。讲着讲着，我不是那么紧张了，语言也流畅多了。只是声音一点没有提高，依然用蚊子一样的小声音，讲着自己要讲的内容。最后，评委为我打了分：9、428分。啊，这……这不可能，我怎么会只得这么点分数，这是我的分数吗？“我眼睛一闭，天昏地暗，脑子里只有这个“不真实的分数”。我沉默了，我流泪了，我自责了，我……各种各样的感觉涌上心头。我开始分析我失分的原因：1、声音太低。2、没有动作。3、语气*淡。4、太紧张了。就是这些毛病，使我的分数一落千丈。于是，我暗下决心，下一次，我一定要争第一，争荣誉。
同学们的朗读又把我从思想的潮水里拉了回来。我跟着放声读起来，因为我的分数就是因为声音低而降低的，所以从今以后，我要放声朗读。
——表现作文300字 (菁华6篇)
昨天我当着妈妈的面给自己提了一个要求，把以前上课存在的坏*惯改正过来，从今天起我就要做个上课认真的好学生，不再咬手指，不再东张西望，不再闹情绪……
早上我一回到课室，就放声读起书来，声音又清晰又响亮，连我自己听了精神都为之一振。上数学课时，我一不留神，思想就又开小差了，好在老师注意到我了，他提醒了我，我就赶紧坐端正，不停提醒自己别再开小差了，结果整节课的内容我都听懂了;上语文课时，我要求自己坐得很端正，眼睛看着老师，老师一提问，我就立刻把手举起来，一连举了好几次，老师看我这么积极地举手，感到很惊奇，一连提问了我三次，并对我说:“今天你的表现真棒呀!”;上英语课了，上着上着，我的右手不知不觉的就又放到嘴边了，刚一碰嘴，我就想起:不能咬手指!于是我用左手狠狠地打了右手一下，再打了自己的嘴巴一下，结果接下来的时间我就再也没有咬手指的念头了。
一直到放学，我都坐得端端正正，再也不会像以前那么马马虎虎了。我为自己能做个说到做到的好孩子感到高兴，希望以后的我能够做得一天比一天好。
窗户外的枫叶已经飘落了3次。开学了，我已经升读三年级。
我的新语文老师是刘老师。她人长的特别漂亮，她的眼神很温和，让我感觉很舒服，而且字也写的很漂亮。刘老师上课还表扬了我呢！说我字写的好，上课时坐的很端正，还很积极发言。下课也不跟同学们打闹。
我想在这个学期里表现的更加努力，更加进步，让老师为我骄傲。还要争做班长，因为我觉的自己很大方，还喜欢帮助别人，只要多加用功，一定会当上班长的。
2开学以来我的表现
开学以后我就投入到学*当中来了，同学们互帮互助，学*环境很好，学*的积极性也大了，在教室里只要有不会的问题，就请教同学，同学总是耐心地帮我讲解疑难，我被同学的热情感动得不知道缩什么好，有时候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同学就主动把他的橡皮借给我用。
虽然我入学以来，表现一般，在语文课上从来没有回答过老师的问题，成绩一般，但是我尽力了。
时间飞快的流逝，转眼间又到了开学的时候了，我背起了妈妈帮我买的新书包，迈着轻快的脚步来到了六（4）班。
在这个星期里我每天都按时来到学校。我觉得我的表现有时候不错，可有时候我又觉得我表现的不够好。我觉得表现好的地方就每天我一到班级里我就先把我负责的数学作业收齐把它交给数学课代表，然后我就认真的打扫好我负责的地方，打扫好以后我就当好我劳动委员的职责，把我们班包管的地方认认真真仔仔细细的检查，让我们班没有一点垃圾，这才你能保证不被检查人扣分，这才能为老师省心，当老师的'好助手。在这里我觉得自己表现的很好，应该继续保持。当然我也有表现的还不够的地方就是又时候在中午老师不在教室让我们自己做作业的时候，我又时会一边做作业一边和同学讲话，我觉得我以后应该改掉这样的坏毛病，不然的话老师布置的作业正确的效率一定不会很高，而且还有肯能会影响到别的用血，以后我一定会做到动笔不动口，向要和同学讲话就等你和他作业都做好以后轻声的讲话以免影响到别的同学。
以后我表现好的地方我就要继续保持，不好的就要改正，这才时一个好学生。
这是开学后第一个星期,我在这个星期里的表现特别地差,每次点名总是有我,一半是好的一半是坏的。
在语文寒假作业搜集好词、好句、好段中老师点到了我，这不是好的，而是坏的，我在搜集的时候没有一行空一行，看上去密密麻麻的，而切，感觉上去很少，当时，我就想 ：我的作业还可以呀。可是，看了一些别的 同学的作业之后，我就觉得，我的作业和他们比太差了。
每次在语文课上，我的手总是不敢举起来，好象手上压着百十斤重的石头。每次我想举起手的时候，我不敢举起来，生怕说错了。可是，老师说过，说错没有关系。可是我总是觉得老师说错会被同学笑话的，所以，我每次在回答问题的时候都会多想一想，以免说错了，，可是，我在报告单上答应老师会勇敢一点，站出来发表我的建议或意见，所以我会多举手的，在语文课上多回答问题，让老师重新认识我，我要勇敢一点，不要胆小 ，要做一个勇敢的人，让别人刮目相看。
从这个星期的表现，我知道了，做任何事情都不能轻率，回答问题要勇敢，这样表现才会更加地好，让别人更加快的认识你。
我的数学课堂表现在逐渐下。先是由4个优秀星转为14个优秀又转为3个优秀减，虽然都是在等第优秀是踏步，可是依然有小小的退步。
那一天，放学后我闷闷不乐，爸爸连忙摸摸我的脑袋，以为我又感冒了。回家后，我放下书包，静悄悄的坐在阳台的椅子上，一声不响的。爸爸走了过来，说：你今天怎么了？有话千万别憋在心里。说出来，让我来帮你。听了这话，我心里更害怕了。我慢吞吞地抬起头，做不了叽哩咕嘟的说道：今天课堂表现既没得优秀星，也没得优秀，却得了个优秀减。说完我便又把头低了下去。一会儿我怀着恐惧的心抬起头，我惊呆了！爸爸竟然没有板起面孔，还笑嘻嘻的，说：你尽力了就可以了，虽然爸爸很喜欢优秀星，但你尽力了，爸爸就喜欢。
听完后，我满怀喜悦之情，走入小房间，专心致志的做起作业来。
今天放学的时候，我陪妈妈朝我们家的红色福克斯走去。当我看到马路边的超市时，我笑**地抱住了妈妈，对妈妈说：“妈妈，我今天表现这么棒，你是不是该奖励我点好吃的东西啊？”妈妈问：“你怎么表现好了？说给我听听。”我说：“今天，吴老师在墙壁上的表格里给了我一颗星星。还有，今天三年级的两个同学到我们班来上团课，他们一个负责讲课，一个负责观察。他们给了我两颗星星。昨天的团课上，我也得到了两颗星星。”妈妈很高兴，就和我一起走进了超市。
超市里的'东西真多，我找啊找，先找到了酸奶。我问妈妈：“你说我是买如实好呢还是畅优好呢？”妈妈说：“你很久没吃畅优了。”我马上把畅优拿了下来。然后我又选了一包饼干，哈哈，那包饼干上的字叫做“康师傅”！我笑死了，因为我妈妈就姓康，难道她也是师傅？
在车里，我把酸奶喝完了。妈妈告诉我，马上要回家吃饭，饼干只能吃两片，不可以吃完。虽然饼干很好吃，不过，我还是忍住了，我还分享了两片饼干给妈妈，剩下的，明天吃，24小时之内要吃完的哦。
——表现作文600字 (菁华6篇)
去年冬天，我站在公交站台边，焦急地等着回家的公交车。当时的天气无比的寒冷，寒风像一头咆哮的'狮子，怒吼着；又像一把吧无情的刀，割得我脸生疼。我拢了拢衣服，目光落在路旁一盏昏暗的路灯上，心仿佛也随着冰冷的空气凝固了。
这时，一辆公交车载着一车的寒气缓缓驶过来。我走上了公交车，坐在一个靠前的位置上。我靠着椅背，聊意地打量着车上的每一个人。许是天气的原因，每个人看起来都心事重重的，有的还摆着一副苦瓜脸。
这时车又停了，后门打开，走上了一对母子，那个小孩一蹦一跳地跑到我的旁边直接坐了下来。车又开动了。我看了一眼小男孩，他长得虎头虎脑的，很是可爱，身上穿着一件深蓝色的外衣，带着一副深蓝色的眼镜，还穿了一条黑色的棉裤。
小男孩显得很淘气，睁着他那双好奇的大眼睛，在车内东摸摸，西看看。而他的母亲则是在一旁慈爱地看着，时不时地微笑着。
突然，司机来了一个急刹车，男孩的身体也猛然向前倾去。男孩母亲眉头一紧，以迅雷不及掩耳之势伸手挡在了男孩前面。男孩毫发无伤，等车停稳后，男孩的母亲又以诡异的速度把手缩了回来。我疑惑不解，视线转向那位母亲的手，我大吃一惊，有一条醒目的血痕挂在那位母亲的手背上，我望了一眼母亲伸手的地方，恍然大悟——原来男孩前方椅背处不知何时刺出了一根闪着寒光的铁丝！
瞬间，我感动了，眼眶也湿润了，眼前渐渐浮现出母亲唠叨的脸与父亲忙碌的背影……不知何时，窗外下起了大雪，一片雪花透过车窗的缝隙，落在了我的手背上，我仿佛看到了它的六个棱角，分外晶莹。
一个动作，一个眼神，一句嘱咐……都是母爱的表现形式。母爱，伟大！
爱就像绵绵细雨，轻轻拍打你的脸面，滋润你的心田；爱就像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光；爱就像春天的暖风，吹拂着你的心灵。
冬天涼风刺骨，我在校门口急躁的来回走动。可能是幅度太大，冷风扑面而来，冻得我全身直打哆嗦，嘴里免不了抱怨道：“怎么还不来呢？”这时远处的一抹踉跄的身影向我跑来，到了我面前。我哀怨的说：“你怎么现在才来，你看看别的同学都走了。”妈妈连忙从包里拿出衣服，披在我身上，瞬间暖流包裹着全身，又用歉疚的口吻，一遍又一遍的说道：“对不起。”听着妈妈满怀歉意的语气，我顿时消了气。我不禁好奇的问：“怎么会那么晚才来接我呀！”妈妈充满抱歉的眼神，望着我说：“今天实在太忙，忙到现在，都忘记时间了，真是对不起啊。”
我顿时沉默的走在妈妈的身旁，看着她用那双满是伤口手握着我，带着我慢慢走向家的方向，一路上妈妈只穿了一件薄薄的外套，走在冷风中。我心里顿时满是懊悔，时不时把衣服递给妈妈，妈妈却拒绝着，顺势把衣服又给我披好，说道：“我不冷，你看看你穿那么少肯定冷，你穿着就好。”我的眼睛像没关好的水龙头唰唰流着泪水，妈妈扭过头看到满是诧异，连忙蹲下帮我抹去眼角的泪水，问道：“怎么哭了？”我抽搐着，断断续续的说道：“妈妈，你真好，我爱你。”妈妈瞬间像明白了什么，一把把我抱入怀里，笑着说道：“傻孩子，妈妈做的一切都是为了你，不要哭了。妈妈也爱你。”我哽咽的扯出一抹极为难看的笑容。
妈妈，无论我走到哪里，您的关爱一定会陪伴着我。感谢您，一路上的呵护，感受谢您一路上的鼓励，让我把人生路上的美景创建得更加辉煌。
在创新科技时兴的时期，光有工作能力，而搞不懂如何具体表现，也会被淹没，秉持香醇不怕酒香不怕巷了金科玉律，一直让本身沉埋进荒山野林，没有盼头。
在酒香也怕巷子深的时代，让自身秀一下又何妨呢？让自身在人前秀一下，把自己的才华尽现人前，它是发展趋势和主要表现自身，被别人器重的必不可少之一。方仲永在人前显示信息他过人的才华，使他众所周知，虽然之后他因各种原因，而变成*庸之辈，但他最少确实曾有过人的才华。我国的海尔电器，在全球人眼前秀一下，进而创出世界名牌这名。倘若他们秉持谦虚的金科玉律，能有今天那般的销售额吗？
要是主要表现自身的物品是真正的，爱夸奖时无失自知之明，就充足了。于光远老先生的这话的精粹的地方不更是今人所具备的核心理念吗？
在现如今对外开放的社会发展中，想获得归属于自身的造就，除开有才华，还得明白适度的主要表现自身，让个人优点发光发热。
酒香也怕巷子深，请已不奉行礼让的律令。孟子要让子孙后代谦虚谦让于人，他还并并不是在人前风风光光的秀了一下？名利、功德为很多人所求，而诸葛亮让自身淡泊。是的，名利、功德不能苛求，但这种并并不是大家尽展本身才华的初心。李白、杜甫、屈原等不都怨本身怀才不遇吗？即便如此，但她们也把本身的才华尽展人前，使我们后代惊讶。
还有才华的人，如不可以时刻主要表现自身，那总是让自身带著才华进到身亡的室内空间，而适度适度地秀一下，不显己身的心浮气躁，让自身的能力获得他人的赞评。
酒香也怕巷子深，请不要再埋没自身的才华，让自身向他人证实自身的能力，以酒香飘满地球上的空中，让自身带著笑容、七色彩虹，并不是非常好吗？
请别等待他人的发觉了，两者之间等候，比不上自身造就机遇，让自身充足地充分发挥自身的才华。
酒香也怕巷子深，秀他一下又何妨！怀才的小伙伴们，大家想好了吗？
你们说，什么事最难？考试，做作业，长跑？不不。都不是，我觉得，战胜自我最难，因为战胜自我的过程，就是同自己最软弱而又最顽固的一面作斗争。有时要战胜自我，还真不容易呢！但要想取得成功，就非得战胜自我，才能取得进步。我就从我的亲身经验中，悟出了这一点。
从小，我就胆小。从来不敢参加任何类型的比赛活动。看到别人神采奕奕的站在领奖台上，我却只有恭喜的份。难道我就这样下去吗？不！性格倔强的我，再也不愿沉默了。这次暑假，《乒乓俱乐部》要举办暑假学生特别专场，我决心把握这次机会。那天天气很热，我只身一人去乒乓俱乐部报名。俱乐部路很长，我一直走啊，走，走到脚麻，却没有放弃。因为这是我挑战自我所要做的第一步。
当我迈进乒乓俱乐部的大门时，我笑了，那是一种发自内心的.一种喜悦。我感到了自己身上的巨大潜力。但困难又接踵而来，报了名还得面试。这是我人生中第一次面临这样的事。我捏着手中的报名单，迟迟不敢上去。最终我还是从容的走上去，接受面试老师的训练。说实话，我打的不好，还有点羞涩。但我仍然为自己高兴，我自己鼓掌。
我战胜了自己，战胜了胆小的性格。我想，我将会把这件事深藏在心底，每当我意志薄弱时，每当我向困难低头时，我便会用这件事鼓励自己。当我再次战胜自己的又一弱点时，我会发现，自己又向前跨了一步！这一步总是很艰难的！多少人都会因为他一时的堕落而不敢跨过这一步，多少人因为这一步而被机会抛弃，多少人因为这有一步而让希望从眼前溜走，我不应该让任何机会从我们眼前溜走，我们应该去面对任何困难，别让困难把我们下倒，勇敢面对才是最后达到胜利！
妹妹开始上幼儿园了，之前妹妹总是哭哭啼啼的，都是被爸妈强拉着去的幼儿园，到分离的时候还不愿进园，总是挣脱老师的怀抱向妈妈冲来。经过一周的适应，现在妹妹只要一到点，总是乐呵呵的。
节前我和妈妈送妹妹去幼儿园，妹妹有一种迫不及待的.感觉，妈妈还没有换好鞋子，妹妹就拉着妈妈的手往外走，还不停的说：“快点，快点，要迟到了。”在去幼儿园的路上都是一路小跑，待到了幼儿园，来不及和我们说再见，就跑了进去，找自己的老师了。
下午放学，妹妹一回家，就开始滔滔不绝地对我们说一天来在幼儿园发生的事。比如说做了什么有趣的游戏、学了什么舞蹈，说到兴头上，还拿起妈妈的手机调出歌曲，给我们表演舞蹈，虽然只去了一周但跳的舞蹈确有模有样，边唱边跳。我们都为她鼓掌，她更兴奋了竟然给我们讲起了故事。
这样的妹妹让我很吃惊，以前上幼儿园每次都是极不情愿，故意找事拖延时间，现在确是催着妈妈让赶快送她去幼儿园。有一次让印象非常深刻，妹妹那天起得很早，一睁眼就给妈妈说，不想去幼儿园了，妈妈怎么哄她，她就是闹着不去。好不容易吃完早餐，妹妹抱着桌腿死活不去幼儿园，无论妈妈怎么开导，怎么哄她，她就是不松手，妈妈没辙了，软的不行，只好来硬的了，妈妈直接掰开妹妹的手抱起就走。来到幼儿园还是哭个不停，妈妈只好在幼儿园陪了一会儿，我一直担心，接下来怎么办呀，不想上幼儿园可不行。
谁知经过一周的适应，妹妹竟然进入情况了，一说上幼儿园高兴得合不拢嘴，我要为我妹妹的出色表现点赞，希望妹妹每天都这样笑口常开。
今天一大早我就从杭州出发去绍兴奶奶家，听说还是奶奶打了好几次电话来妈妈才同意我去的呢。沿途我发现奶奶住的小镇比以前更干净了、更漂亮了，快到奶奶家时，奶奶已在路口足足等了一个小时，”来啦，来啦“我老远就听见奶奶那熟悉的声音，她几乎是小跑着冲到我的面前，又是拍我的头，又是拉我的手，还把我抱起来，我觉得挺不好意思的，因为我9岁了，已经长大了。
到了家里，奶奶招呼哥哥、姐姐和我一起玩，他们见到我这个弟弟开心极了，因为我们很长时间没有在一起玩了。到了中午，奶奶烧了许多热气腾腾的好菜，这餐我吃得特别多，尤其是那绿油油的炒青菜，听奶奶说那是自己家种的菜，我从来没吃过这么好的青菜啊，味道可真不一样呢。吃完中饭后我迫不及待地拉着哥哥、姐姐一起下棋、一起玩耍，还饶有兴趣的和他们去菜地拔菜，我看到了以前从来没有看到的菜虫，有青绿色的、花斑色的、还有黑色的等等，有趣极了，因为天太热，我们提议明天一大早去爬山，我心里在暗暗想在奶奶家要玩得长一些，在这里太自由，太放松了，能够过上城市里没有的生活。到了晚上，哥哥、姐姐都回去睡觉了，我依依不舍的送别他们，相约明天早上去爬山，临睡前，奶奶在床边低声的给我讲了许多故事，其中有一个印象最深，是爸爸小时如何顽皮，长大以后又是如何勤奋用功的。虽然奶奶自己读的书很少，但是她对小辈们要求却很严格，她希望我们从小好好读书，将来长大有出息。
因为今天我玩得很累，奶奶就让我早点睡觉，奶奶家的床很大，竹*也是自己编的，躺在上面舒服极了，我美美地睡了一晚。
——作文400字 (菁华6篇)
我的家乡在河口，是黄河三角洲的一小部分，虽然是盐碱荒地，树木很难存活但是却生长着一望无际的芦苇。它顽强地和风沙搏斗。绿化了环境，使人们快乐的生活。
芦苇的用途很多。每月的五月初五端午节，人们来到苇场采集新鲜的芦苇叶，用来包粽子，我一想起那用新鲜的芦苇叶包的粽子，口水就直往下流。
秋天到了，芦花开放了，凉爽的秋天带来了芦花的清香。人们人山人海的来采集芦花，用来做靠背，枕头。疼爱孙子、孙女的爷爷、奶奶们还把最新鲜的芦花摘下来，放在太阳底下晒干，编成一双双小巧美观的芦花鞋。
深秋季节，苇场一望无际的芦苇成了金黄的海洋。人们把芦苇割下来运道造纸场，成为造纸的原料。
冬天，家里没有事干，奶奶就开始晒帘子。家里满是芦苇的清香。芦苇不仅用途很广，而且有顽强的生命力和默默奉献的精神。
芦苇土生土长，对土壤的要求很低，一年栽种多年长。只要有水，它就能生长，而且越来越茂盛。它一生无所求，只是默默的'向别人奉献自己的一切。
我想做人不正需要有点芦苇的精神吗？我愿做一棵小小的芦苇。
今天，妈妈买了一大包荔枝。可是，甜蜜的荔枝在我的嘴里却变得苦涩起来。我好像觉得甜蜜的荔枝变成了泪珠。充满了我的内疚，我的悔恨。
那是去年的夏天。我放学回家，看见桌上放着一大包又大又红的荔枝。我剥了一个尝尝，那鲜嫩的果肉，甜蜜的果汁，格外好吃。**脆把荔枝分成四份。一份给爸爸，一份给妈妈，还有一份给住院的外公。我的那一份很快被我分解成壳和核了。不久，爸爸妈妈的那份也被我“消灭了”。我的目光又迅速转移到外公那份上。我想：外公的病床边堆满了各种水果，外公也许不喜欢吃荔枝……很快，外公的那份也被我“报销了”。
这时，妈妈回来了。她看见桌上的壳和核，一个巴掌向我打来。妈妈是从来不会打我的，我委屈地哭了。妈妈也哭了，她对我说，这是外公的好朋友知道外公最喜欢吃荔枝，这是他特意从很远的地方让人捎来的！就在那天晚上，外公去世了。全家悲痛万分，我格外伤心。今年，我特意挑了几个又大又红的荔枝，放在外公遗像前面。我多么想让外公知道我已经不是那个小馋嘴了。我是多么悔恨。
昨天那一无心之失，使我后悔莫及，心情也落到了冰点，我彷徨，我无奈.我接受这事实，我不知所措。我拖着灌满铅的脚，缓缓地挪动着，漫无目的地游荡。抬头仰望天空，天空在秋无聊的一天又悄然逝去，伏在窗口，听着淅淅沥沥的雨声，回首往事，思绪万千.雨的洗刷下，更是晴空万里，但在我眼中，却只是一张黯淡无光的纸。耳边响起同学们的声声安慰，但任凭他们如何安慰，我都觉得自己太粗心大意，愧对于我的父母。
我伏在桌前，悔恨的眼泪在眼眶里打转。我不禁失声痛哭，泪水顺着脸颊不停地往下流。突然，一只温暖的大手递来一手帕，我抬头一看，原来是老师，他坐在我身旁，细声慢语地说；“别伤心了，月有阴晴圆缺，人有祸夕旦福，人生难免会有挫折，不能灰心丧气，要勇敢面对。你也不必太过自责，不知者不罪吗，再说下午还有英语考试，要保持良好的心态，不然英语也遭秧咯。”我带着沙哑的声音，应答道；“我知道了。”老师用手抚摸着我的头，说；“这才是好孩子嘛。”我望着老师，也绽开了笑脸，心中也充满了斗志，朝着试场走去。
我们全家去了香港，从香港岛坐船到对面的尖沙咀。在船上，我看见了香港美丽的维多利亚港湾，大海的颜色是浅蓝色的，十分美丽。
到了尖沙咀，我远处就看见一个很大造型、很独特的建筑物，它的外形建的又细又长。我问爸爸那是哪里，爸爸说是科学馆，就是我们要去参观的地方。进去我在一楼先参观了天文馆，里面有日月星辰的模型，陨石坠落的演示，我都一一观看了。怀着兴奋的心情我又上了二楼，我们看见了“科学电影”几个字，猜想一定很好看。爸爸很快买来了票，一进去，我就被眼前的事物迷住了。这个屏幕是球形的，壮观无比，四面八方都可以看到。工作人员给每个人都分发了耳机，自我选择各种语言，人都是躺在椅子上观看的哦。
电影情节是：在很久很久以前，世界还是冰川时代，世界没人存在，只有动物，也是弱肉强食的世界。人类至今发现完好无损的猛犸象宝宝，猛犸象灭绝的原因是气候变暖，还有原始人给他们的最后一击。故事告诉我们要爱护环境，保护动物。
然后我还玩了月球漫步，天空滑翔机等非常好玩的游戏。还学到了很多太空知识，看到了火箭升空的流程，宇航员的配套设施等
科学馆真是个丰富多彩的地方，下次我还要来！
记一次班队活动“悠悠天宇旷，切切故乡情。”今天，我们班举行了一个名为“浓浓的乡情”的主题队会。
支持人正准备闪亮登场，却被邓贵阳抢了风头，朗诵起诗来，别看他紧皱眉头，眼里却颇有笑意。一阵美妙的琴声打破了教师的寂静，原来是彭爱宁在弹古筝，那声音悠扬而深远，令人听了如痴如醉。终于到我了，我打开我的书法作品，几个漂亮有劲的大字映入大家的眼帘，同学们都不约而同地读起来。“吾爱巫山！”这四个字表达了我对家乡的喜爱。同学们最期待的节目来了，那就是管乐演奏，刘衡霄和鲁卓越拿着乐器走上了讲台，刘衡霄的中音萨克，声音低沉；而鲁卓越的高音萨克，声音高昂。两种不同风格的乐器合在一起吹，声音时高时低，动听极了！
最后，我们又采用了“击鼓传花”的玩法，就是一个人敲着鼓，全班同学轮流传花，鼓停了，话在谁手上就归谁表演，这种玩法十分有趣。一时间，整个教室都沉浸在欢乐之中。
“叮铃铃……”下课了，我依依不舍的走出了教室，今天这次主题队会别开生面，它深深地印在我的脑海里；这些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！
伴随着树叶的沙沙声。我推开窗户，一股秋的气息扑鼻而来。雨丝密密斜斜的飘在空中，犹如笼罩了一层薄雾。我把手伸出窗外，几滴雨滴飘落在我的手上，有几丝凉意，我仔细闻了闻，啊！秋雨里似乎还有一些花的芬芳，同时酝酿着成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼远眺，人们悠然的撑着雨伞漫步雨中，尽情享受酷热之后的清凉，黄蝶似的枯叶纷纷飘落，草地上织起了一张绿茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨带来的凉爽，乐得水面露出了一个个小酒窝。
调皮的小雨滴活蹦乱跳的奔跑着，潇洒着，它来到果园里，一会在黄澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱着清亮的曲调；一会在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒弹奏着芬芳的旋律；一会又拍打在芭蕉叶上发出噼里啪啦的声音，柚子听的有些陶醉，不时摇动着它胖胖的身体，苹果乐红了脸，石榴咧嘴笑。这真像一场演奏会啊！它奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飘向田野、飘向山林、飘向江河、飘向大地的每个角落。它像一位清洁工，洗刷着我们被污染的环境；它又像一位装饰家，把世界装点得更加美丽。
雨静悄悄的下着。
——审美与表现自我评价 (菁华6篇)
注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成，是检查基础性发展目标达成情况的重要手段，也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们大家采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述，写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足，必须准确、真实、全面并具有代表性。
我的审美观也比以前更成熟了，比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出，但任何事都抢着做了。
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
学*上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学*时间，理解能力强，思维敏捷，对于审美，我对问题有独到的见解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精。
注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成，是检查基础性发展目标达成情况的重要手段，也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述，写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足，必须准确、真实、全面并具有代表性。
我的审美观也比以前更成熟了，比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出，但任何事都抢着做了。
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
学*上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学*时间，理解能力强，思维敏捷，对于审美，我对问题有独到的见解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精。
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学*压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。如今，你即将初中毕业，真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩!
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
又是一学期过去了，你成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了，能和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是，学*上也投入地不够。再今后的学*中，还要学会从善如流，虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议!
有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。
对艺术学*有兴趣，具有创新意识。
你天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。但你不爱学*，常常以不懂为理由，拒绝做作业。其实是懒惰左右了你的大脑，懈怠智慧了你的行动。须知：人生好能有几回搏?只有全身心投入到学*中去，才会享受到成功的乐趣!
又是一学期过去了，你成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了，能和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是，学*上也投入地不够。再今后的学*中，还要学会从善如流，虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议!
你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学*压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。
审美与表现指学生能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣，能积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
审美与表现评价遵循评价主体多元化，评价方式多样化的原则进行记录或评价，参与者包括学生本人、班级同学、教师、学生家长。同时记录学生在学校或社会参加艺术活动的表现及作品，客观反映学生的审美与表现能力。
评价要素：
感受美：能初步感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美。
欣赏美：逐步树立健康的审美观念，有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。表现美：积极参加各种艺术活动，有一定的艺术爱好，对艺术学*有兴趣，具有创新意识。
【自我评价】
1.能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
2.我在音乐方面表现突出，参加了学校的合唱团。*时积极参加声乐，舞蹈训练，领悟能力强，动作准确，节奏感强，并为班级和学校争得荣誉.
3.我懂得欣赏美，认识美，发现美，表现美。热爱美的事物，也参加各种的户外运动去欣赏和体验。
4.有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学*有兴趣，具有创新意识。
5.本人能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解，并通过一定形式加以表现。对美术、音乐等有自己的喜好，具备较好的审美能力。
6.本人对文学艺术与音乐艺术具有特别浓厚的兴趣，有一定的文艺才能。
7.我喜欢音乐、电影和美术，着装整洁。有健康的审美情趣，懂得欣赏和顷听，不追求和接受低级、庸俗的东西。
8.学*之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学*萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水*，中考结束后准备考最高级9级，学*乐器不禁没有一影响学*，而且还使一天紧张的学*得到了放松。
9.本人热爱自然，热爱生活，喜爱文学、音乐和美术，具有一定的艺术审美情趣，喜欢参加各种文娱活动。
10.生活中以节俭朴素为美，不以追求物质享受为荣，热爱观察自然，领略出大自然无限的美。
11.高中三年来，在审美与表现方面，特别是在人生观、价值观上有较大的提升。生活中以节俭朴素为美，不以追求物质享受为荣，热爱观察自然，领略出大自然无限的美。在文学、音乐、体育等方面的欣赏水*，在一定程度上得到提高。
12.我喜欢音乐，因为音乐能陶冶情操，并从中体会音符的美。希望以后我会有更多的机会去发现美、展现美。
13.具有健康的审美观念，能够比较敏锐地感受、体验生活中各种各样的美，不庸俗、不追求浮华的东西、不赶潮流。喜欢听音乐，在闲暇喜欢听音乐会、朗诵会、参观各种展览、游览国内外优美的景点，接受美的熏陶。
在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。
新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
我的发展目标
新学期刚开始，要做好”五个心”：
一，是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二，是决心。
我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三，是恒心。
在学*上要下功夫，持之以恒，战胜困难。
四，是爱心。
不仅要提高学*，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互相互爱，孝敬父母。
五，是用心。
用心做人，做学问。
学期末的我
在放假期间，如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。
其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过，过得充实，对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验。
我的假期学*计划是这样的：在这一学期报班填补不足。再提前学*新课程。
我的发展目标
这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。我决心：
1，树立一个信心：我能我行
2，创立一种学风：认真刻苦
3，凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。
4，学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
5，培养一个*惯：自觉自愿。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。
新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学*和生活之中。
新的一学期开始了，我们回到老教室，看到熟面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。让我们在下半学期的开始好好反省一下自己。
思想道德自我评价
自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。
思想道德事迹记录袋
我有很好的人际关系，希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪耀的一片天空。
学科学*记录
语文：在语文学*过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。
英语：课上认真听讲，课下按时完成作业。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。
思想政治：课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学*重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野。
学业情感自我评价
无论过去是失败还是成功。忘记以前的'成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。
合作与交流自我评价
积极参加集体活动，学*勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助。约束自己的行为。尊重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。
合作与交流行为记录袋
我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学*作业。和同学一起探讨问题。
1、积极参加集体活动，在集体中表现自我……
2、该生有较强的审美能力，能初步感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美。积极参加各种艺术活动，有一定的艺术爱好，对艺术学*有兴趣，具有创新意识。
3、审美观念很好，能辨认出什么是真正的美的，也很会表现自己，
4、对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。
5、评价要素：
感受美： 欣赏美：逐步树立健康的审美观念，有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。
6、表现美：
我的审美观也比以前更成熟了，比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出，但任何事都抢着做了。
7、他的审美观念很好，能辨认出什么是真正的美的，也很会表现自己，特别是在他擅长的数学上，他是个憨朴的男孩，从来不与人攀比。
8、正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在，认识到美的真正含义。在穿着上从不以过渡的张扬为美，虽然不是很突出，但是一眼就能够看出他身上的美才是最特殊的
9、注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成，是检查基础性发展目标达成情况的重要手段，也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述，写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足，必须准确、真实、全面并具有代表性
10、他在生活中能够感受大自然和各种东西的美，将他们的丑陋化作生活中的美。不追求那些社会中庸俗的一面，有自主创新精神。
——师德表现个人简短小结200字 (菁华6篇)
本人能认真参加学校组织的政治学*，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
本人长期坚持学*，努力提高自身的思想政治素质，学*《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党和人民的教育事业，做到为人师表。
本人*时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学*，勇于创新。我经常学*教育教学理论，学*新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水*。
本人爱岗敬业，热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。
本人能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，培养学生具有良好的思想品德，爱岗敬业是教师处理教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，有敷衍塞责现象。我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
教师的`从教之日，正是重新学*之时。本人能认真学*教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。
工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
