留恋的作文 (菁华6篇)

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留恋的作文1

  又落夜了,窗外的灯火星罗棋布地布满了整个江苏。

  不知从何时起,我开始留恋每个12月31日,因为每当这一天来临时,我都不禁回想即将逝去的365个日夜。人长大了,迎接新年就不再有儿时的快乐单纯,内心深处*添了几分思索,在冥冥思索中有的是更多的压力。即便是快乐,快乐的内容也就变得更丰富。我们追寻着风雨后那绚丽的彩虹;在甜美的梦乡里,夜有所梦的境界里露出会心的微笑,享受着知识给予我们的快乐。

  今夜,也许无眠,聆听着新年的钟声的敲响。我们用追忆与留恋送走了20xx,更是用热情与憧憬迎来了20xx。在这新旧交替的冬夜里,我想起了一首诗::爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  年年岁岁花相似,不过只是花相似而已,并非花相同,因为在春季里吐露的新叶代表的只是对过去生命足迹的传承与开拓;岁岁年年人不同,在追忆中,我们有对自我生命足迹的肯定,有对自我生命足迹的期望。正因为有了每个昨天、今天和明天,因此才串联了丰富多彩的生活。

留恋的作文2

  我想家,一个和睦,团圆的家。失去后才醒悟,那个家,我早已失去了,随着他的离去而解散了。

  拥有的时候,只把一切当理所当然;真正失去后才明白,是我太天真了,眼睛不会说谎的,现实永远是最逼真的!

  回忆总会让我把你想起,那个曾经的你,和蔼的你,让我拥有12年合家团圆的你。你就像遥控器,掌握着我所有的幸福。是我太贪婪了,毫无付出的承受着你给予的一切,是我太消融,以致你离开都没能把你留念;等到想挽回,你却放了手,握不住的手,止不住的思念,是你给我的惩罚吗?以致于我都活在罪恶的渊源中!

  曾经的我是幸福的,因为有你,我一直都很幸福,但我不懂的接受!现在的我,学会了珍惜,学会了把握幸福!

  此时此刻,你已经在地球的另一端。和我望着不同的天空,看着照片。很纠结的情感堵住左胸口,经过白云的洗礼,你的笑容变了和天空一样清澈,明媚。这样一抹笑容。对我来说已经很陌生了。而这样一抹笑容。已是如今我追寻你身影的唯一印记。时间好像一直赖在这里,从来没走,望着你的眼眸。仿佛看到了天边云朵的微笑,淡然的,嵌在心间。

留恋的作文3

  淡淡的月光,淡淡的月色,总是在孤独的天空独自摇曳,疏星陪着孤独的月,两两相望,距离那么*,可是又遥不可及,倚在窗沿边,透过玻璃遥望天空,夜好沉,夜好深,像一个襁褓里的婴儿安静睡着,好美好甜,静谧的月色,留恋仿佛是一种病,总是在这静谧的夜慢慢的袭来,静静的淌着属于自己的回忆。

  留恋是一种病,我们却*惯在那个地方挂着永远,留恋是一种病,我们却不知道用什么药去摆脱,反而*惯这种病蔓延整个身心与灵魂,每段回忆都有属于自己的故事,每段幸福都有属于自己的记忆,时间在黑夜划下一点点痕迹,似乎在说着夜深沉,似乎说着夜缠绵,晚风徐徐,飘进宁静的屋檐,双手托腮,没有一丝丝睡意,似乎忘记这是零点,嘴角翘起丝丝笑容,仿佛在想着什么幸福的往事,只是拖着腮静静的想着,淡淡的笑着......

  回忆总是美好的,记得你说的每一句话,都是用父亲的口气说着,和我一般的年纪,却显示着老年般的心态,你说那是成熟的印记,也许人生经历了才知道什么是人生,什么是成长,淡淡的回忆在这个缠绵的夜里,笑了!笑了!用无形的笔墨勾勒你的样子,用无形的眼睛看着你浅笑的神情,泪水却不禁落下,只是在这个夜想起了你!

  留恋是一种病,我却*惯在午夜静静的回忆着,留恋是一种病,我却享受着,午夜的阳光,没有耀眼的光芒,却释放着无尽的美,听着一首首钢琴曲,这是你喜欢的音符,今夜我却静静的听着,似乎你就在身边一样,感受曲中的烂漫忧伤,你说过理查德克莱曼的曲子总是透着淡淡的忧伤,我今夜发现自己也在笔墨里透着淡淡的忧伤,你说我多愁善感,忧愁寡欲,但是我却喜欢这种感觉,说不出为什么?只是淡淡的喜欢!淡淡的品尝着......

  月色渐渐升上夜空顶端,好美,可惜又是一轮残月,月圆月缺总是在不停的转换着,悲欢离合总是在某一个地方重复着,天下无不散之宴*,但却总是播着一种浅浅的忧伤,曲子停了,泪水却依旧在流着,留恋的泪,是凄美的,留恋的心,是灼热的,到底留恋是一种什么样的病呢?到底留恋为的是什么呢?也许没有人可以说的清楚!但是每个人却*惯在那份留恋里静静的蔓延,在心里的某个地方,静静的念着,因为留恋是一种病。

留恋的作文4

  为期五天的军训就这样结束了,本来我们要回家享福会非常兴奋,却不知怎么的,我就像吃了醋一样,喉咙里扎了针,咽下唾沫是那么苦。想一想,要走了。

  早上,同学们如期起床了,个个都是精神饱满,神气十足。要迎接各项比赛了。今天早上的天气是有点灰蒙蒙的,太阳似乎生病了,久久还未起床。我心想:是不是我们要走了,天阳都生病了,久久不能起床。会操表演开始了,和往常一样,教官下命令我们听。今天的会操表演可精彩了。声音嘹亮,步伐整齐。两个班级相比,不相上下。只是在退场的时候出了叉子。教官喊:“向左转。”有些人的反应迟钝而导致没有迅速排好队伍,随之传来的是一片吵闹声。虽然同学们的声音是很轻,但老师、教官个个都是顺风耳。会操表演结束了,下面轮到叠被子比赛了。

  这次比赛,我也参加了。我先把被子铺*,然后折出被子的三分之一,再把被子的余下的三分之一叠上来。在整个比赛过程中,时间对于我来说就是最宝贵的财务了。我努力地将被角叠出棱角,可是时间不等人啊,我虽然把整条被子的四角叠出了棱角,但还是不够美观。有点遗憾。

  打包比赛随之也来了,我们班的同学手脚可灵活了,在短短的三分钟之内,就折出了一个背包,杨校长让他们手臂*衡地面沿操场跑三圈。手垂直于地面,仔细一看就好像一直粘着叶子的小战斗机。操场上始终有几条迷彩服让我们眼花缭乱。最后,因为我一班有一个人没有打好背包,所以我们赢了。

  最后一个比赛是国防知识竞赛。这个知识竞赛分为两个内容:必答题和抢答题。必答题是人人都要会的,而抢答题却是要枪的。必答题我们班的人都回答非常妙。抢答题开始了,一开始,我们班的人遥遥领先,可到后来,三个男同学的反应实在是太慢了,结果最简单的题目都没抢到。最后一关,我没还是没抢到。两个的班最后的成绩十分接*,但在战场上一分可差。

  在这段时间里,我的收获是非常大的,我也正真的当了一回小军人!

留恋的作文5

  眼看就要考试了,这也就意味着相处一年的同学,好友将要分离了,其实自己又有一些舍不得,但还装的那么坚强,很留恋这一年的感情,留恋在这的欢声笑语,留恋在这的打打闹闹,留恋一起拼搏,一起向上的玩伴,留恋有福同享有难同当的患难兄弟,更留恋留下真挚感情的.朋友。

  朋友说过,天下没有不散的宴*,也是没有,但在这即将散去的宴*上,我只是想把这桌宴*到最后。说实话,活了这么多年,分开起一次这么伤感还是头一回,不能说伤感只能说心灵有点触动,一年,只有一年,也许不是留恋舍不得所有人,也许只是不想和某些人分开,但这种感情,真的很不好受,一年,一年我们可以埋下种子,一年我们可以辛勤耕种,一年我们可以收获快乐,一年,我们也可以看着我们辛勤耕种的花慢慢凋谢。一年我们究竟做了什么,又有什么可以留恋。

  我留恋,留恋朝夕相处的同学,我留恋,真心相处的朋友,因为朋友少所以珍惜,好朋友相处还不到一年,才几个月,也许这才是我留恋舍不得的原因。说真的真不想分开。

  在这个大家庭中,我们有过欢笑,有过悲伤,那些都是我这一生中最宝贵的记忆,无论到哪它都回陪伴我一生。

留恋的作文6

  我留恋他那匆匆的背影,留恋他那为我遮风挡雨的背影。

  我喜欢将头靠在他的肩膀上,我喜欢窝在他那即温暖而又安全的怀中看着喜欢的作者的小说,我喜欢他温暖的大手紧紧握着我那冰冷的小说。

  年少时,我与他见面的机会很少很少,几乎每周的星期五,他都会在站在同一个地方等着他心爱的女孩。

  第一次,看到他站在那里,我不禁问道:还不走吗?是在等谁吗?

  他说:我在等你……

  等我,原来,他是在等我呀!

  我愣愣的看着他,心里有一种说不出的感觉。

  那是我第一次觉得,那条回家的路不是那么孤寂。

  以后每周的星期五,他都会站在那个地方等我,而我,似早已*惯,每当星期五放学的时候,我都是最后一个出教室的人。

  我总是会坐在座位上,双手托着下巴,等着我爱的那个男孩出现,每当看见他的身影时,我便会急忙走出教室,装做“我收拾书太慢”的样子。

  他陪我走过了108个星期五,他在那个地方等过我108次,而我,也是108次最后一个走出教室的人……

  徐徐清风,抚过那难以*静的心……余生不负少年不负君。

  他说:如果哪一天,我不在了,我离开了你,千万别哭,我愿化为一缕清风,永远陪伴在你左右,直到地老天荒……

  我说:如果哪一天,我离开了你,别难过,我愿化为一颗最明亮的星星,永远陪伴着你,直到海枯石烂……

  余生不负韶华不负你,但愿执子之手,与子偕老……


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留恋的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——留恋的初中作文 (菁华6篇)

留恋的初中作文1

  坐在书桌前,翻出了小时候的照片,轻轻地放在桌上,一张张的欣赏。

  看那迷人的笑容,看那贪玩的表情,看那逗乐的动作,看那欠揍的神色,一切的一切,在现在看来都成为了过去,成为了史记,成为了记忆。

  回想过去,似乎一切都变得遥远;回想过去,似乎一切都那么模糊不清。

  回想16年前的我,还是那么的小巧,那么的可爱,对比之下,发现了现在的变化,还记得那一年,还记得那一天,还记得那些事,又仿佛重现,虚幻又飘渺,真实又有些虚幻,抚摸着照片上的笑脸,看着不经意间拍下的画面,好像还残留着淡淡的奶香。

  记得小时候的愿望就是快点长大,而现在的愿望却是回到小的时候,现在才发现。其实,有的时候留恋也是一种更特别的幸福,我喜欢留恋以前的事物,就好似在看一场无声的电影,有色的画面,静静地在脑子里播放,感受到了一种特殊的香甜,像棉花糖,又像水果糖;又酸又甜的过去,体味了不少的酸甜苦辣。

  留恋以前,就好像是在那软绵绵的棉花上尽情的打滚,快乐的嬉戏。不错,留恋以前只不过是在怀念,可是我喜欢一个人静静的.坐着,看着小时候的照片发呆,有一种别泡在蜜里的感觉,心理的甜蜜,满的都快溢出来了。

  也许是慢慢的长大了,感觉留恋以前事物的时间也不算做浪费,只感觉那是一种快乐、一种专属自己的甜蜜与幸福。

  留恋是一种能让你不失童真与童年的最好的方法,它只存在你自己的私人库存里,它只在你输入密码后供你自己享用,记住,留恋也是一种能让人感觉到心里的蜜快要溢出来的幸福,抓紧时间赶快回忆一下吧。

留恋的初中作文2

  过去永远过去,而未来却也会变成过去。只是,过去的日子一去不复返,而刺激的往事又让我难以忘怀。每每想起总会有一阵微微的激动!

  那是两年前的一个下午,在马家洲乐园里的我,决心挑战极限,突破常人的勇气!

  “极限飞车”在我眼前回荡,我一头扎进人群之中,卖票人说明了一下,我买了票,坐进了那庞大而又迅猛的车里。一人独开!心怦怦直跳,刚踩下油门,车一下子冲了上去,哈!真带劲儿,一瞬间,我终于找到了那感觉,脚板子一硬,踩到了底。随着油门一落,我便飞鸟似的窜向前去!

  谁知,正享受自己飞车快乐之际时,后方一辆双人车从我车后一撞,我眼看要撞车来不及,一下子来了急漂,一波未*一波又起!我的车尾要撞墙了,我踩下急刹,油门一加,冲到了那只“黑爪”后面,绕了*道,给那人也来了个措手不及!

  我玩了四圈被撞了两次,撞得那个“坏蛋”三次措手不及,回忆刚才的高速撞墙情景,心中涌出一份对自我的钦佩!

  走向园中心,许多的玩耍活动我却看不上眼,便看看地图“摩天换车”!啊!好气派的名字啊!我寻图而去。远远地听到一阵阵耸人耳目的尖叫声。我快步赶去,见到一个*两层楼高的大大大铁环上有一个车轮,上方有一个能坐十人的保护座位。我见到在空中旋转三百六十度的男人女人们的尖叫声,便买了票,挑战勇气刺激刺激。

  我忐忑不安的心情终于“百花齐绽”了出来,犹豫地上了“车”,谁知,刚坐好,就听到叫声——原来启动!我看“车子”左右摆,并没刚才险,不想才二下,我们全身心转了一圈,那感觉灵魂出窍,全身轻松,心无杂念,就只想下去。

  可怕地转了三圈后,我快乐地叫起来,因为我朝着地面的人们挥手,向他们说废话,并伴着许多尖叫声!一阵刺激后,我终于心满意足地回家了!

  回亿过去,留恋童真!虽无耐,可惜,这可刺激了我可能终不忘的挑战刺激的心灵!

  留恋过去,再也不能再来了,我还是一如既往——回忆着这两样“别样的刺激”。

留恋的初中作文3

  如丝细雨,欢乐地自天上奔来,想去亲昵地地上的人;路边的花儿,竞相开放,盼望行人驻足欣赏。然而这个城市并不领情——人们厌烦地举着雨伞,各自面无表情地匆匆行走着;车子冰的冻僵硬的外壳下车轮木然地转动着,不管不顾被它溅得满身的泥花儿。我爱怜地地蹲下,用手收集着雨露,为花儿洗去污逅。洗嚯间,花瓣零落在手,它们会嶉泣?会怨吗?

  我从小长在农村,喝的是自地下汩汩涌出的井水,住的是山中一块块不经雕琢的丑石砌成的小屋,走的是野草簇生的石板路。*惯了鸡鸣晨起,帮母亲提着水桶,唤邻居阿姨一同去换洗衣服;*惯了日上树梢,在树荫下悠闲地摇着蒲葵伞,*惯了夕阳西下,三五晚夹着稀饭馨香拂面迎来。一切仿佛陶潜笔下的田园诗,韵脚朴素自然。

  多年后 我满心向往来到这个城市,然而霓虹闪烁,歌舞升*的城市生活让我很不自在。我也曾试图离开城市的桎梏,回到家乡,返璞归真。却不想,沧海桑田,如今连儿时的那片乐土也几乎被改造成城市。只有几座古老的瓦屋还苟延残喘在寂寞清冷的角落里。我怅然坐在瓦屋里,不忍望向窗外——满目矫情!

  小径红稀,本应由人儿徘徊,却被早早地清扫得只剩光秃秃的冷冰的水泥地。

  垂头连栊,本应待“双燕归来细雨中”,却硬是将鸟儿关入铁笼中。

  春色满园本应有“一枝红杏出墙来”,却被高高的水泥墙吝啬地围起,连蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍“的遐想也不留。

  月上柳梢,本应有“人闲桂花落,月静春山空”的宁静,却被红灯绿酒在夜里撕开一片喧哗。

  我叹息着,思绪嘎然而止。身边是π自的繁闹,脸上是雨水真切的拍打,手中是花儿枯萎的惆怅,心里是对乡村生活深深的留恋。

留恋的初中作文4

  正值秋天,天气也不再十分炎热,望向小区那挂满“灯笼”的柿子树,我的心头仿佛也挂上一颗沉甸甸的柿子,随着柿子的掉落,我的思绪也飘向远方---那里的柿子也该结了吧。

  那里,是我的故乡,是我除了济南,待过时间最长的地方。那是一个不大的村庄,村庄里家家户户门前都种满了柿子树,一到秋天便挂满了火红的“灯笼”也许是太多了吧,人门并不着急于摘掉它们,反而留下它们“自生自灭”我小时候最喜欢在柿子树底下玩耍,每当饿了、渴了便摘下几颗又大又软的柿子,贪婪地吸食着里面甜甜的汁水与软嫩的果肉。这早已被秋天的露水打得冰凉的柿子便是我们的零食,每当这个时候,一旁观看着的姥爷便会来告诫我不要吃太多,会拉肚子,而调皮的我也总是一边答应一边再摘下一个柿子来吃?

  姥爷是一个干了一辈子农活的普通农民,然而我总觉得姥爷不应该只当个农民,他无论学什么都非常快,而且什么都会,于是有一天我便去问妈妈,妈妈便告诉了我姥爷的经历,原来我的祖上竟是一个地主,并且在那反地主的时代被打 到了,而在那个时代出生的姥爷,自然成为了被打压的对象,无论学*成绩多么优异,也只能上到初中。听到这,我不禁为姥爷打抱不*。而故事并没有结束——姥爷不甘于这样的命运,便在那时种下了这棵柿子树,立志要像柿子树一样越来越“高”。然而,当树了柿子,姥爷也有了我妈和小姨,终于,树被压弯了腰,而姥爷?说到这,妈妈不说了,而我,也知道了故事的结局。从此之后我看这颗柿子树的眼神变了?

  上了初中后,我不再经常回到那个村庄,而姥爷却还留在那里,陪伴着那棵柿子树与挂满枝头的柿子,替我保留着我对那抹不去的思念。

留恋的初中作文5

  伫足于城市的街头,看着人来人往。双手插在风兜里,风吹过凌乱的头发,不知不觉泪划过脸颊,滴落在嘴角。

  记忆里,我们都是幸福的孩子。无忧无虑的奔跑在金灿灿的向日葵天。你说,我们会永远在一起,不分开。我眯着眼睛,笑着。往后的日子。我们还是一样放肆地生活。一起到山里偷摘苹果,到天里烤红薯,到河边捉小蝌蚪。笑脸无时无刻不洋溢在我们单纯的脸庞。我们就这样幸福的生活。直到有一天,你离开了,去了另一个地方。那天,我哭着让你不要离开,因为我们是最好的朋友,因为你说过我们会永远在一起,因为我舍不得。事与愿违,你还是离开了。

  “我们会永远在一起!”记忆里最深的一句话。

  长大了,我的笑脸不再单纯,不再天真。曾经,有人说:“那些说着永不分开的人,早已散落在天涯。“我想我们不会这样,因为你的话语永远停留在我梦里,因为你的的笑声永远停留在我的心里,因为你的阳光永远停留在我的记忆里。只是我会开始怀念,怀念从前,怀念昨天,怀念那个使我绽开笑脸的人。

  怀念是一种幸福又是一种忧伤,因为有所期待,期待有一天我们会在某个街角相遇,然后淡然地相视一笑,而后檫肩而过。这样的场景常常出现在我的梦里。梦想终会成真。

  不知不觉,回到了家,打开了门,橘黄色的灯光,我依然很幸福。因为我相信,只要相信期待,就会出现幸福的向日葵。

  后记:

  只是西哪个缅怀过去,那些人,那些事,虽然已经成为我难以抚*的忧伤,但我只是想纪念。

  繁花落尽,而我的旅途依然进行着。

  坚强,快乐,幸福,勇敢!

留恋的初中作文6

  时间在凉爽的秋风中不知不觉流逝,就像一杯冰镇菊花茶。

  漫步在操场上的红色跑道上,看着飞舞的梧桐树叶在正人的心中闪耀着秋天的光彩。褪色的记忆重新出现在他的脑海中,一张白纸的脸庞变得苍白。

  六月是盛夏,但在一年中最好的日子,却要经历最残酷的考验。无论输赢,得分成为最有力的传球。虽然距离中考还有半年,但无数家长为了让孩子顺利拿到名校的准证而奔波,只为敲响名师补*班的大门,吊梁,晚上学*,成为我们。最真实的写照。

  因为不知道和声,我们已经忘记了乐谱和忙碌的奔跑中那些小而珍贵的回忆。你是否记得,放学后,有一次和闺蜜喝着醇香的奶茶,聊着天,开心的笑声在耳边久久回荡。还记得上一秒哭着说要减肥,下一秒就忍住了。蛋糕上的盛宴;你还记得800米的赛道有多长吗,(就因为你一直不放弃牵着我的手和我一起跑到终点线,这800米在我眼里变得短了;你还记得。

  穿梭在校园的每一个角落,这里是少年们挥洒激情和汗水的体育场,在这里我们相知相知,成为兄弟;古银杏树下,飞扬的杏叶间,欢声笑语飞扬;沧桑的校碑前,是深深的凝视着母校……

  时间总是那么残酷,不等你留恋,你就会悄悄带走属于你的美好时光。中考让我们别无选择,为了不失败,只有一刻不停的奋斗,胜利的曙光可能会出现。

  残花枯木只是过去,春花亦是未来。在自己的记忆中踉跄前行,在海峡*的风景中徘徊,在奋斗中流淌着鲜血,在沉默中思念着只属于我的过去。


留恋的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——留恋的作文 (菁华10篇)

留恋的作文1

  今天,我和哥哥一同到大金山风景区去游玩。

  走进大门,映入眼前的是一眼看不到边的树林,碧绿碧绿的。我张开双臂,深深地吸了口新鲜空气,真想尽情地拥抱这美丽的大自然。

  我们来到一个很大的跑马场,里面有很多的马,我选了一匹白马。我喜欢白色,干净,清爽。

  刚开始,我有点害怕,紧紧抓住马鞍子不放,手心满是汗水,深怕那马会像电影里放的那样突然奔跑起来,把我摔下来。在驯马师的安慰下,全身慢慢放松,觉得那马原来也挺温顺的,非常听驯马师的话。慢慢地,我不再害怕了,让牧马人带着我围着跑马场跑了两圈,真是既开心又刺激。

  我们还到了玉池,真人野战区,射击练*区,游乐场,兵器展示区在这里我看了飞机和*,并且爬上了*,由于时间问题,还有很多地方 没有来得及玩,我恋恋不舍的离开了大金山。

  晚上,我做了个梦,梦见我穿着一身白色的纱裙,骑着那匹雪白的大马,在美丽的草原上奔跑。跑着跑着,突然马儿 长出了两个大翅膀,载着我飞了起来,在蔚蓝的天空遨游。啊,真是太美了!

留恋的作文2

  那年的夏天,琥珀色的茶盛在白色盖杯里,掀盖,茶色在阳光中灵动起来,茶蒸汽自杯沿袅袅而溢,一股清淡的幽香扑鼻而来。

  我沉醉了,举杯,抿一小口苦茶,虽然幽香淡去。淡唇齿间确留有大大的满足,这种感觉好似,错过了花满枝桠的昨日,今天的我们却还可以,带着思念上路。

  手上的青春还有多少,思念还会有多长多远,时光悠悠青春也渐渐老去,我无意重忆那年夏天的情话,很真很美也很惨,回不去的那段相遇相知的美好,还依然在发黄的信纸上闪耀着,想问你是否也都记得那一段的美好?也许你都早已经丢掉我想,也许这样才最好,希望曾经的你在别处也一样美好!请让时钟停在那年的夏天!是因为太留恋懵懂的岁月,收藏了纯纯的笑和天真的'你......

  这个相似的夜里仿佛眨着眼的星星也写满了爱的诗句!我想,是因为思念的心情让我成了夜的诗人!

  野草铺就的小径,伴着大雁的婉鸣,曲曲弯弯的小路,带我走向你的地方。无尽的小路,微风细雨里抖动着我湿淋淋的发颤的伤感。不管雾多浓,都阻止不了我对你绵绵无绝的怀念。风儿噙着路旁小草,吹着你最爱听的小调;鸟儿踏着树枝,唱着你最喜欢的歌谣……

留恋的作文3

  童年的歌,是一支清远的笛,总能勾起无限的回忆;童年的梦,是一个美好的幻想,总能引出无穷的遐想;童年的我,则是一个集欢乐与幸福于一身的小精灵……那一天中午,爸爸妈妈全都午睡了,只有我还在那不安份的看着电视。忽然,我看到了那漂亮的洋娃娃,便心想:哼,洋娃娃那么美丽,我也要,说干就干,我拖来了一大堆衣服和化妆品,对着镜子闭门打扮起来。

  可幼小的我怎么会用化妆品呢?这不,我在擦过粉之后用口红把脸吐了起来,嘿嘿,我当时还以为是胭脂呢。接着,我用那黑水笔把眉毛涂了起来。

  我对着镜子一看,嗯,还不错,我又把眼睛涂了起来,啊哈,化装好了,接下来就得换衣服了。我先挑了件短裙,又选了一件上衣,一配,太俗;接下来是长裙,太洋;又是牛仔上衣配牛仔仔裤,用料度一样,不新颖……就这样,我挑来挑去,最后终于找到一套满意的;短袖衫外加长袖衬衫,下身是超短裙。当我满意的叫爸爸妈妈看时,他们都大笑起来,而我呢,则还在那摆‘POSE’呢。回首童年,无穷美好;展望未来,无限向往。让我们把那珍贵的童年记忆永远保存在脑海中吧。

留恋的作文4

  虽说春节是初一开始的,但“年味”却从腊月就开始了。腊月二十八,就要喝腊八粥,清早,许多寺庙就开始分腊八粥了,去领的人自然多,*都才排长龙。我真不明白,那些人为什么不自家熬一晚呢?干嘛要排几个小时的对去要呢?

  年前,人们忙活起来了,大家成群结队的去赶早市,买青菜。五花肉。葱。饺子皮……这些过年吃的东西,有些人便到街上买新衣服……大人忙活,小孩也不轻松。第一件事是买贺卡,在上面写吉祥话,送给自己的朋友,搞搞人际关系。第二件事是买零嘴,*时家长不让多吃,这回过年,就可以好好吃一顿,核桃。话梅。海苔都是他们的最爱,第三件事是买好玩的口琴。游戏机……腊月二十三,年味越来越浓,到处是烟花爆竹,许多人忙着祭灶,孩子忙着祭灶果流口水。

  二十三已一过,大家就进入了春节的倒计时,每家每户都会大扫除,人们都不约而同的买食材和新衣,等待新年到来。

  除夕到,家家户户赶着做年菜,酒肉飘香。男女老少穿新衣,门外都挂起灯笼,贴起对联,家家鞭炮声不绝,响彻云霄。任何人无论工作在忙,也必然回家吃团圆饭。家家户户边看春节联欢晚会,边吃这热腾腾的饺子,这晚除了很小的孩子,其他人都要守岁。

  正月初一,比起除夕冷清了许多,人们都在休息。很多人都趁早上,去寺院祈福,保佑来年风调雨顺。中午之前,许多人会拎着东西去亲戚朋友家拜年。有些庙有堂会,小贩们摆摊卖差点,生意好得不得了。堂会上会演一些神话故事和戏剧,我只喜欢看神话,对戏剧不感兴趣。

  初六初七店铺开门,不过没什么人来。元宵到了,正月十五,大街上喜气洋洋,各色各样的花灯喜喜迎人们,有些花灯还画着故事,小孩喜欢。在这佳节里,孩子是最快乐的,他们要嘛手提一盏花灯,爱家乱跑,要么就手拿窜天猴乱吓人。这一天大家还吃元宵,高兴极了。

  一眨眼,春节结束了,孩子们背起书包上学,大人们照常上班,快乐的时光总那么短暂,虽然百般留恋,但也只好回复正常了。

留恋的作文5

  在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是童年的美好回忆。它是永远无可取代的,它就像璀璨的银河中最亮的一颗的星星,闪闪发光,永不熄灭,为这璀璨的银河点缀着。

  我们都已不再是那什么都不懂,什么都不会做的小孩子了。也许小的时候,我们迫不及待要快点长大,这样可以想做更多事。但是,你知道吗?你知道“长大”这个名词代表着什么?代表着更多的烦恼,代表着要肩负起更多的责任。要知道,长大以后,一切都将变得无可奈何。你有能力去改变这一切吗?

  如果你们看到一个年幼无知的孩童说出幼稚的话语,你会怎样?是嘲笑他年幼无知?还是羡慕他们?我相信明智的人会选择后者,因为如今的社会是一个变化多端的社会,形形色色的人,形形色色的事,使我们的心灵已不如以前那么纯洁。

  怎么办?难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而消失吗?不,虽然我们已经离开了天真的童年,但我们可以把这纯洁的童心保存在我们的记忆银河之中,使它不被迷惑,并内化成记忆银河中最闪亮的`一颗星星,只要你有一身的浩然正气与一双洞察一切的眼睛,就能不让那些诱惑迷惑自己的童心。正所谓:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”

  童年如同世间万物,得到时不好好珍惜,直到失去时才万分后悔。我们都已经告别童年走出了那段美好的时光。但我相信,这段时光一定会被我们永远珍藏。永远,永远......

留恋的作文6

  今天是星期天,风和日丽,晴空万里。爸爸妈妈带我去旅游,这可是我第一次去旅游啊!我高兴得又蹦又跳,心里乐滋滋的。 我好奇地问爸爸,说:爸爸,我们去哪儿玩呢?去到你就会知道的啦!爸爸回答道。 爸爸妈妈兴高采烈地把我带到一个地方,坐上了汽车,乘了很久很久,又下车了。

  爸爸对我说:女儿,你仔细看看,这里是什么地方,想一下。我了一下四周,人山人海的,很热闹!想了一下,我惊讶地说:爸爸,这是不是我做梦都想去的长鹿农庄呢?是的,你知道今天是什么日子吗?

  今天是你的10岁生日!爸爸说完,我立刻惊呆了,没想到,我自己也不记得自己的生日,爸爸妈妈却记得,还给了我这样一个惊喜。这时,我激动的泪水夺眶而出,凝视着他们。

  妈妈对我说:傻孩子,别哭了。进去玩吧!我们买了票,热情的售票姐姐给了我们一张游戏地图,地图上写的很详细,什么时候有什么游戏玩都清清楚楚地写出来,真方便! 哇噻!我一走进去,就看见有许多小朋友在玩,他们玩得满头是汗,脸上都笑着。

  我拿着地图,看见有很多项目玩,如:摩天轮、过山车、旋转木马、水上自行车各式各样的游戏都有,一应俱全,应有尽有。

  我先到了旋转木马那里玩,以坐在上面,木马就左转右转,转得我头晕眼花,终于停了下来。

  我再到摩天轮那里玩,我坐上去了的时候,心里怦怦跳,摩天轮慢慢地转动了,我马上闭上了眼睛,过了一会儿,我悄悄地睁开了眼睛。发现我只要低头一看,就会看到长鹿农庄的全部景象,非常壮观,这种感觉太舒服了,好像在天上漂浮。

  中午,我们一起进入了动物剧院里,看动物表演,妈妈给我们买了一碗香喷喷的牛肉面,好吃极了!

  我们可以一边看一边津津有味地吃起来。看完表演后,爸爸就带我们走了&& 这是令我最难忘的第一次去旅游,是我十岁生日时第一次去旅游,也是去一个我很想去的地方,我会铭记在心!

留恋的作文7

  凝望美丽如故的岁月,企盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的两千多个日日夜夜,猛然发觉,小学时代的纯真与梦想,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,随着那波浪似的人生海洋,离我而去……

  从前的嬉戏、欢笑、天真、幼稚,将成为我心中永久的回忆,我留恋我的母校,感谢我的母校,我永远也忘不了我的母校……

  留恋母校,留恋她那永不褪色的四季,留恋她那迷人的美景。到那永不枯竭的聪明泉去看一看,那里有伴随我走过六年的身影。再去那小巧玲珑的假山瞧一瞧,那里有我第一次表演时甜美的欢笑。母校的四季,万古长青。春天,花红柳绿,万物复苏;夏天,绿树成阴,烈日炎炎;秋天,秋风送爽,一片金黄;冬天,朔风凛冽,树木枯萎……

  留恋母校,不仅仅是她的美,还有她丰富的活动。我永远也忘不了我第一次上台演出,那时,我才上一年级。我还记得老师特别喜欢我,让我一个人上去独唱——三峡的孩子爱三峡。六一儿童节那天,我一身白裙,头上扎着个小辫,拿着一个麦克风磕磕碰碰地走上台,唱着那一首属于我们的歌。虽然我不是唱得最好的,但我甜美的歌声还是得到了大家热烈的掌声,我永远也忘不了。

  留恋母校,留恋她那亘古不变的教室,是它伴随着我成长,在那里,有我的泪水、欢笑、辛苦、努力,那里有我与同学们的欢声笑语,有我与老师的辛勤努力,我帮助同学的身影,发言时的精彩,演讲时的掌声,做作业时的努力……

  我留恋母校,留恋那扫也扫不完的黄叶,留恋那课桌,那黑板,就是在这里,我认识了祖国的历史,懂得了做人的道理,记下了雷锋的微笑……

  太阳下山了,还有整夜的星空,告别了小学,我还有更多的追求!

留恋的作文8

  刻苦铭心的,是记忆;无法淡忘的,是情谊;挥之不去的,是画面。人生是一片天空,总会有让人心旷神怡的晴天,也会有让人心不在焉的雨天。让我最流连的画面,是和我朋友在一起的画面。

  人生如画,丰富多彩,让人流连。日复一日,年复一年。我最好的朋友过生日了,那天,她邀请了许多人,当然少不了我……

  印象中,她和我认识了4年了,他对我很好,因此,我帮她布置了举行生日派对的房间。那天,我一大早就来到了她家,她兴高采烈的喊我进门,然后我们就开始布置房间了;她拿着一条闪光的长彩带,准备挂到天花板上。这个房间不大,我们两个轻松地搞定了,我还在彩带的每个打结处都挂上了她喜欢的.气球,收拾好了整个房间后,她立即把我拉到厨房,大声地说:“哈哈哈哈,终于打扫好房间了,接下来,我们做了一个小蛋糕吧!”我顿时惊呆了。“蛋糕什么的我才不会哎”。随后她又添了一句:“我也不会哎!”我无奈的看着她,她又拿出了一本食谱,开玩笑的说:“可是本小姐有法宝,嘻嘻!”

  我们费了九牛二虎之力,终于完成了这个蛋糕,小蛋糕是不够吃的,我们又为蛋糕的事开始发愁,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。她的妈妈买回了一个大蛋糕,然后就出去了。忙活了半天,我的肚子在咕咕的叫,她把小蛋糕给我吃了,我们开始疯起来,互相抹脸,正抹得高兴时,其他人来了,他们切了五分之一的蛋糕,开始“作战,”等到我们都累了时,一停下来就开始笑,笑的前仰后合,捧着肚子,笑得不可开支。那个画面,让我记忆犹新,场景在我的脑海中挥之不去,让我流连。

  玩累了,我又饿了,我们开始分蛋糕,你为我,我为你……每个人都很开心,随后我们又在房间里唱歌,隔音效果很好,所以没有人来打找我,我们一直玩到黄昏。

  记忆中的画面,是最真实的。在我的一生中,能够遇到他、她、他们,在我的脑海中,擦不掉忘不了。那些被抹了蛋糕,依然开环大笑的脸,这样的画面,让我永生难忘,让我流连。

留恋的作文9

  20xx年的那个冬日,你能回来吗?打开童年的记录册,犹记那被爱渲染的言语。那个冬天,逐渐长大的我,学会了“撒野”,来到这个小院,我会抓起一把豆子,快乐的边跑边扔,大喊:“哦!快快成长,好让我吃你们,哈哈哈哈。”。而外婆靠着身边早已枯黄的大树,呵呵的笑。那时,我想,外婆一定知道,我爱上了她的笑,所以才天天对我笑。太阳完全升起来了,阳光调皮地滑过木窗,泻在古老的木窗上,熟睡的我被外婆轻轻拍醒。每次我睁开眼看到的不是阳光,而是外婆慈祥的笑容。我穿好衣服,跳下床,跟着她去院子里喂鸡。她那熟练的动作,令我不得不佩服。我经常给小鸡取名字,每当我向外婆炫耀我起的怪名字,外婆总是呵呵的笑。喂完鸡,我们就开始吃早饭了。一碗白粥加一点咸菜就能吃饱。白粥淡淡的,没有什么特别的味道。可不知道为什么,我却怎么也吃不厌。下午,跑啊跑,我在林中像马儿一样地奔跑,总会把外婆甩的远远地,一直到看不见她的人影,才停下。每次外婆追不上我,总会用最大的声音喊:“小心点,慢点跑,不要摔倒了。”字里行间透露着外婆的关切,每当我听见后,会停下脚步,远远地看着外婆,然后放开脚步,跑到她的身边,以她的速度慢慢走,在被阳光点缀的草地自由的漫步。现在,我离开了那个温暖的小屋,现在既不知道什么时候离开的,也不知道什么时候再回来,只记得,那是一个被爱占据的冬季。

留恋的作文10

  今日上午,经历了一天苦修的我终于做完了所有的作业,现在的我就坐在阳台上,身旁有着吊兰在生长,又泡了一杯奶茶,品味着书香,想着昨日的一切,灰心一笑,都过去了。

  时间的流逝谁也改变不了,玄幻小说总用“可以控制时间”来突出主人公的强大,也印证了改变时间的难度,时间不会停下,留下的只有我们对它的留恋。

  记起几日前的家乡重游,我满怀兴奋的奔向家的那棵大杨树,小时候我在那棵树上玩过,哭过,睡过,笑过,可如今才发现,那时的那棵早已被移去,如今在那的,是一片花圃,曾今的杨树使我快乐,而如今的花圃也让我身心愉悦,只是偶尔想起过去时,心里总会涌起一股情怀,不是思念,不是愁情。

  又忆起小学的时光,我经历过快乐,经历过孤独,经历过兴奋,也经历过痛苦,时间的流逝让我慢慢的披上了铠甲,充满了警惕,甚至忘记了自己的初心,我曾今想过回到刚开学或即将毕业的那天,补去那遗憾,既然我无法改变时间,那我便要珍藏住它给我的一切,用心去留恋。

  曾今读一本书,书中讲述的是一群患了绝症的孩子,他们渴望离开病房,拥有新的生活,他们开始寻找那重生的方法,当他们经历了重重困难,得到答案,他们才发现真正的永恒,就在心中,我更敬重于书上的那句话,你所浪费的是今天,是昨天死去之人苦苦奢望的明天,你所厌恶的现在,是未来的你再也回不去的曾今,把握时间的脚步,周而复始,珍惜你所拥有的每一天,才会拥有一个永无遗憾的生命。

  对时间的留恋,任何人都有,当你真正抛弃了一切虚伪的面孔,去拼搏,去努力,去珍惜你所拥有的.每一天,去守护你所拥有的一切,你的手中便掌握了自己的命运,掌握了时间与永恒的钥匙。

  愿生命没有遗憾,即使这也是不可能……


留恋的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——小学留恋作文 (菁华5篇)

小学留恋作文1

  六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,简要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

  记得那天,来我们学校实*过的周老师来看我们,我们班美国同学都兴高采烈的,并用最热烈的掌声欢迎周老师,周老师进来后,和我买说了几句贴心的话,我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。

  我还记得,在一次体育课上,我不小心磕破了腿,同学马上把我扶到水房冲洗伤口,有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光,一股暖流涌上心头。

  曾记得,在我成绩下滑时,是老师的目光和言语,让我重新回到思考中去。记得有一次,我语文成绩下降的很厉害,当老师看着我时,那既严厉又慈祥的目光,让我不知道怎么办才好。我决心好好学*,给老师争口气!……

  每一件往事都历历在目,印在我记忆的深处。

  美丽的母校,再见!宽阔在操场,郁郁葱葱的树木,宽广明亮的教室,让我们从年幼无知到成长懂事,让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了,去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾,去戴上闪亮的团徽。

  敬爱的老师哺育我们的深情,我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识,我们不能忘啊……

  难忘,这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!

小学留恋作文2

  春,一个美丽的季节.我喜欢她,因为她宁静,她美丽,她充满生机,她犹如一为亭亭玉立的姑娘,她使世界上的花草树木从寒冷的冬季苏醒过来。

  春天的脚步*了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。不管是在园子里还是在田野里,瞧去,一大片一大片满是的.孩子们时而坐者,时而躺着,时而打两个球,时而滚两个球,时而赛几趟跑.风轻轻柔柔的,草软绵软绵的。

  不论是桃树,是杏树,还是梨树,都像赶趟儿似的开满了粉的,白的,黄的花儿,你不让我,我不让你的争宠。花下,成千上百的蜜蜂忙着采蜜和传播花粉,大大小小的蝴蝶飞来飞去来凑热闹.有名字,无名字的野花到处都是,站在花丛里,仿佛沉浸在花的世界里,真是美不胜收。

  春雨连绵的时节来了,一下就是两三天。你要是气恼的话,不妨仔细看看它,细如牛毛,如花针,像帘子一样遮住你少许视线,这样看起来,叶子更晶莹剔透了,草青得更耀眼了,空气清新得想让你出去走一走,一个冬天闷在家里,没有新鲜空气,怎能抗拒这样的诱惑呢?

  渐渐的,雨停了,太阳终于重黑暗的冬天苏醒过来了。俗话说:一年之计在于春。春天虽是懒散的,但也是富有生命力和希望的。

  春天不管是在哪一年,哪一时刻,都是让人留念的季节。我喜欢春天!你和我一样吗?

小学留恋作文3

  去年暑假的一天,一大早爸妈就带着我和妹妹,要到紫陵万亩果园去。

  很快便来到了万亩果园,一下车眼前就出现了各种各样的水果。我不管三七二十一兴奋地拉着妹妹的手,快速跳下了车。

  我们吃到的第一种水果是"葡萄",轻轻地把一颗颗葡萄放进嘴里,酸酸甜甜的,真好吃!这时,我又看见了一树金黄的梨,那梨看起来十分诱人,兴奋的我不由自主地上前去摘了一个,顾不上冲洗便赶紧咬了一口,果然不出所料梨吃起来脆脆的,满嘴香甜。

  不知不觉就到了中午,我们也在果园里游玩了一上午了,也看到了各种各样的水果,这时妈妈问我们:“你们中午想吃什么呀!”我和妹妹居然都争着回答:“吃水果、吃水果。”可妈妈却笑着说:“好,行,你们在这里等会儿,我去买水果。”五分钟过去了,妈妈妈把一大袋的水果放在了我们的面前。那一刻,我们好像进入了水果的王国里,真是变成水果一族了啊!这一天,我们似乎不是过着*常的生活,而不是过了一天”水果生活”。

  很快到了傍晚,妈妈催促着我们回家了。可我们却有点恋恋不舍了。

  车己经徐徐开动了,我仍趴在车窗前,恋恋不舍地看着果园……车已走了很远,可我还是努力张望着果园的方向……

小学留恋作文4

  六年前,带着一丝憧憬,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

  留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

  当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在独山小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

  六年来,教过的老师,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,独山小学带给了我们的太多:欢乐。悲伤。后悔。难忘,离开了独山小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

小学留恋作文5

  是的集装箱;童年,是笑声的集合站;童年,是经典的录。童年,满载着欢声笑语,似云一般,似雪一般,似月一般,似花一般,还有一个个令人留恋的……

  在我的记忆中,有这样一个的小:一天,妈妈出去购物,只剩下我独自一人在家中写,忽然想起后天就是妈妈的生日了。嗯……送什么好呢?贺卡?不行,不行,太俗气了;康乃馨?不成,不成,太虚伪了,没诚意。唉,到底该送什么好呢?这时,我灵机一动,想出了一个好主意!

  嘻嘻,大人们不是常说“李白斗酒诗百篇”吗?今天,我不妨就写诗,与那“酒”斗一斗!于是,我以每秒50迈的速度奔向厨房中的橱柜,从橱柜中取出一瓶老爸*日里解除最多、最心爱的——茅台酒。拧开盖子,“咕咚、咕咚”就是两口。“哇呀!天哪!真是辣死我也!”我不禁喊了出来

  “嘀嗒、嘀嗒”随着时间的推移,可这写诗的灵感就是没出现!真是奇了怪了。唉!会不会是量不够呢?李白都要“斗”酒才会诗百篇,何况我只是喝了两口呢!于是,我忍着辣,捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然,不出五分钟,就有了感觉。可是,机、花瓶、床,怎么都变成两个了呢?我头好晕啊!倒!

  等我醒来后,发现妈妈正满脸疑惑地看着我,等到他们了解了事情的来龙去脉之后,哭笑不得,笑称我为“斗酒小傻瓜”。

  往事如尘烟,一去不复返。童年的那些故事,也确实很令人留恋啊!


留恋的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——留恋母校作文 (菁华9篇)

留恋母校作文1

  结束了,六年时光就这么结束了。今天,一个不知是喜是悲的日子,在云塘小学的最后一天,我的学生">小学生涯结束了。时间过得可真快,上学的时候,总是想着毕业、放假遥遥无期,可是一转眼间,我们就要各奔东西了。

  在毕业典礼之后,我们大家在教室里,举行了一场别开生面的联欢会,为了能在毕业之时,做一些有意义的事,我担任了这次联欢会的主持人。大家唱着一首首耳熟能详的歌:栀子花开、黑糖秀、同桌的你......大家虽然用欢笑掩盖了泪水,但看得出,大家都十分的不舍,十分的留恋。大家都十分珍惜这最后一次的相聚,一起游戏,一起唱歌,一起聊天.......

  要回家了,我有些哽咽地对着张老师说:“张老师,再见!”接着头也不回地走了出去。在校门口,我回头望了望我的母校,望了望中栋教学楼右边那是个耀人眼目的大字:让孩子从这里走向成功。就在这一刻,我忽然有了流泪的欲望,但我忍住了,因为我希望在母校的最后一天,是开心的,是快乐的,我不希望看到同学流泪,更不希望同学看到我流泪。就这样,我离开了生活六年的母校,离开了这所昔日里充满欢声笑语的学校,离开了我挚爱的老师,离开了我可爱的同学们......

  回想着这六年来发生的点点滴滴,好像梦幻一般,从我的脑海中一晃而过。一年级,还乳臭未干的我来到这所学校,哭闹着要回家。但那老师用她那和蔼的笑容感动了我,让我第一次感受到了母校的温暖。在母校的第一天,我交到了第一个朋友,那就是戴静怡,我们一起学*,一起玩耍,一起吃东西,一起说着喜欢的人......这是一段多么美好的时光。

  小学生涯的第一个儿童节,每个班都要表演一个节目。我们班挑选了12位同学,参加比赛。并且,一位热心的家长,教我们跳舞,老师也跟着指导我们。那时,我们大多都才7岁,虽然动作做得还很稚嫩,但我们十分努力,每天练到很晚,才回家。终于,功夫不负有心人,我们的表演,获得了一等奖,我们高兴得跳了起来,这让我们第一次尝到了胜利的果实,这份奖里,凝聚了多少老师的用心、家长的支持、同学们的努力啊!

  转眼间,六年级了,我们面对着升学的压力。大家上课更加认真了,不放过一分一秒,抓紧复*,老师也每天指导我们做一些升学试题。但是,我们并没有因此而放弃了我们的快乐,我们懂得劳逸结合。该放松时,我们快乐地玩;该学*时,我们埋头苦干。终于,我们这次升学考试,考得很好,大约30名同学,考上了全市最好的两所中学:江声实验学校和益智中学。这让老师很是欣慰,他们的努力没有白费!

  希望二十年后,再次相遇,大家都大有成就,有的是伟大的科学家,有的是聪明的企业家,还有辛勤的人名教师......

  在母校的谆谆教诲下,同学们都学会了尊敬师长,热爱同学,热爱劳动,孝敬父母。在离开母校之际,我祝母校:桃李满天下!

  来吧,让我们扬起船帆,迎接更加美好的明天!

留恋母校作文2

  哎,时间飞快,一眨眼小学六年美好的时光也接*尾声,我们大家在一起哭,一起笑,就像是一家人一样,我们刚入学的时候还是一个什么都不知道的玩童,成长到一个知识渊博的少年,我们拥有这些都离不开老师细心的教导,更离不开学校给我们这么好的环境。实验小学,我们以你为荣,你是我们的骄傲。

  在这所学校里我们一起走过了小学六年,当然也发生过许许多多令人难忘的事,最令我难忘的是就是第八届和第九届的运动会,这两届运动会我都有参加,第八届运动会我只参加了四百米接力赛,因为第八届是我第一次参加学校的运动会,所以我还是会有一点点紧张,但是我还是默默鼓励我自己,默默对自己说:“我可以的”。终于第八届运动会四百米接力这个项目很快就到我了,我是第二棒,这时我的'心就像要跳出来一样。接力棒一到手我就拼尽全力,但是我越跑越累,都有了要放弃的想法,可就在我马上没力气的时候听到了老师和同学们正在为我加油。我不想让老师和同学们失望,我要向他们证明我可以的。虽然最后的结果是第三名,但我的内心还是很满足。第九届运动会我参加了五十米飞绳和四百米接力。五十米飞绳这个运动并没有排上好名次,因为刚刚开始就出师不利将绳子绕到了树上。四百米接力赛我却发挥的很好,因为有了上一次的经验,这次我跑的更好了,这次我负责的是第三棒,在赛场上我一点也不紧张,反而很轻松,所以我们班级在这项运动上获得了第一名,我很高兴,也很有成就感,但不知以后还会不会有这样的机会了。

  时间飞快,一眨眼小学六年的生活即将结束,说到这就有一些舍不得了,舍不得什么呢?舍不得的是老师,是同学,是学校。我永远都不会忘掉我的学校——实验小学。

留恋母校作文3

  第一缕生机勃勃的阳光,洒进校园,洒进六年级的每一扇窗子,洒到每一位同学的身上,一切的一切,都披上了新装,但对六年级的同学来说“新”字却*添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节,同学们都要走进新的校园,展开新的学*生活,马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们,谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木,都那么的亲切!于是,作文本里、同学录上,开始频繁地出现这几个字:怀念母校。

  放眼望去,学校里原本*凡的一切,在现在,都是那么值得怀念!啊,老师!您就像一盏明灯,指引我们前进的路,记得六年级刚开学,班里同学的学*成绩一直不好,您为了提高我们的学*成绩,辛勤地教导我们,加倍工作,终于换来了卓越的成效,但您,却得了病!您为我们付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老师,是您在迷雾中为我引航,您的教诲,我会一直牢记在心!

  忘不了朝夕相处的同学,你们就像是和我并肩成长的一排小树,共同经历风吹雨打,却始终靠在一起!记得在五年级的一次,我们一起锻炼,一不小心我的`膝盖摔破了,流着血,至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不了和蔼可亲的校园,您把我从一个牙牙学语的孩子,教育成一个青春焕发的少年,如今即将步入中学,我将带着在母校的一点一滴,去创造新的记录!

  六年的时光,真的学到了很多,收获了很多,得到了很多珍贵的宝藏,像是友情、团结……数之不尽,小学的六年,是我最纯真,最快乐,最美好的时光,一幕幕美好的记忆,都停留在母校的六年之中,不会被时间的波浪冲刷褪色,我相信,我会带着这些收获一步一步,欣赏更高、更美丽的风景!

留恋母校作文4

  结束了,六年时光就这么结束了。今天,一个不知是喜是悲的.日子,在云塘小学的最后一天,我的小学生涯结束了。时间过得可真快,上学的时候,总是想着毕业、放假遥遥无期,可是一转眼间,我们就要各奔东西了。

  在毕业典礼之后,我们大家在教室里,举行了一场别开生面的联欢会,为了能在毕业之时,做一些有意义的事,我担任了这次联欢会的主持人。大家唱着一首首耳熟能详的歌:栀子花开、黑糖秀、同桌的你......大家虽然用欢笑掩盖了泪水,但看得出,大家都十分的不舍,十分的留恋。大家都十分珍惜这最后一次的相聚,一起游戏,一起唱歌,一起聊天.......

  要回家了,我有些哽咽地对着张老师说:“张老师,再见!”接着头也不回地走了出去。在校门口,我回头望了望我的母校,望了望中栋教学楼右边那是个耀人眼目的大字:让孩子从这里走向成功。就在这一刻,我忽然有了流泪的欲望,但我忍住了,因为我希望在母校的最后一天,是开心的,是快乐的,我不希望看到同学流泪,更不希望同学看到我流泪。就这样,我离开了生活六年的母校,离开了这所昔日里充满欢声笑语的学校,离开了我挚爱的老师,离开了我可爱的同学们......

  回想着这六年来发生的点点滴滴,好像梦幻一般,从我的脑海中一晃而过。一年级,还乳臭未干的我来到这所学校,哭闹着要回家。但那老师用她那和蔼的笑容感动了我,让我第一次感受到了母校的温暖。在母校的第一天,我交到了第一个朋友,那就是戴静怡,我们一起学*,一起玩耍,一起吃东西,一起说着喜欢的人......这是一段多么美好的时光。

  小学生涯的第一个儿童节,每个班都要表演一个节目。我们班挑选了12位同学,参加比赛。并且,一位热心的家长,教我们跳舞,老师也跟着指导我们。那时,我们大多都才7岁,虽然动作做得还很稚嫩,但我们十分努力,每天练到很晚,才回家。终于,功夫不负有心人,我们的表演,获得了一等奖,我们高兴得跳了起来,这让我们第一次尝到了胜利的果实,这份奖里,凝聚了多少老师的用心、家长的支持、同学们的努力啊!

  转眼间,六年级了,我们面对着升学的压力。大家上课更加认真了,不放过一分一秒,抓紧复*,老师也每天指导我们做一些升学试题。但是,我们并没有因此而放弃了我们的快乐,我们懂得劳逸结合。该放松时,我们快乐地玩;该学*时,我们埋头苦干。终于,我们这次升学考试,考得很好,大约30名同学,考上了全市最好的两所中学:江声实验学校和益智中学。这让老师很是欣慰,他们的努力没有白费!

  希望二十年后,再次相遇,大家都大有成就,有的是伟大的科学家,有的是聪明的企业家,还有辛勤的人名教师......

  在母校的谆谆教诲下,同学们都学会了尊敬师长,热爱同学,热爱劳动,孝敬父母。在离开母校之际,我祝母校:桃李满天下!

  来吧,让我们扬起船帆,迎接更加美好的明天!

留恋母校作文5

  每个人都对自己的母校有一份特殊的爱,我也一样,在我记忆里母校,它是没有别的地方能比较的,它没有大城市学校的繁华,没有大城市的美丽,但我的母校却给我留下了深刻的印象。这么些年过去了,我依然记忆犹新,因为,这所学校陪我曾经度过快乐的童年时光,曾几何时,一个不懂事的小孩在这里打闹、玩耍,有喜有忧,有苦有甜,现在想起来,一股忧伤的心情用上了心头!

  时间过得真快,转眼我已经是长大**,当我再次故地从游时,昔日的欢乐已不知所踪,不知不觉,心里觉得空落落的,不仅感叹道:时间过得太快了,快得让我无法准备,想想当初,那些调皮的小孩,是那么的天真、烂漫,不用去想生活的那些琐事,不用担心未来,只知道饿了就吃饭,吃了饭除了玩儿还是玩儿,那种自由自在的生活让我触摸不及,可惜,现在已物是人非,虽然现在也有不少的小孩在母校就学,但他们看起来是那么的陌生、又是那么的熟悉,然而我已不再是当年的不懂事的孩子,我是多么能够想回到当初,把那曾经荒废的时日都给找回来,可惜,时间不允许,时间总是那样的匆匆而过,让我在生活的道路里越走越累,我是多么希望时间能够倒流,回到当初在母校的日子 ,把我当初在母校丢下的东西给弥补回来。如果时间能够倒流,我想我会这么做!

  如果时光倒流:我会努力的去学*,专心的听着老师讲的一字一句,把它们深深地牢记在心,记得老师曾说道:“你们是祖国的花朵,老师是园丁,辛勤的园丁培养每一朵花都不容易,所以,你们要好好的学*,长大后做一个对社会对国家有用的人,让我们的祖国更加的繁荣昌盛,也能让你们过上富裕的生活,不然,永远都只能是贫穷潦倒的生活。儿时的我们把老师的话当做耳旁风。现在想想老师讲的话都是正确的,他们是怕我们将来受苦才会这么说的。可我们却把老师的话丢在一旁

  如果时光倒流:我会珍惜与同学们的每天友谊,已是成年的我现在却不知,当年,那些曾经的同学在那儿,他们是否过得好,时间把我们之间的友谊吹散了,昔日,为了芝麻大点的事就与同学大打出手,现在想想真是不应该!昔日,与同学生活在一起,那是一点亏都不肯吃,现在想想,让着他们点儿又有何妨?昔日,那些欢乐如今却变成了奢望。

  回想起当年的母校,四周绿绿葱葱,那一棵棵小杨树在风中飘荡,而现在它们跟随着时间的脚步已经长成大树。然而,当我再次触摸它们的时候,那熟悉的感觉仿佛又回到了从前,那时的我们在杨树底下乘凉、打闹,那一声声的喜悦声有再次回荡在我的耳旁,这些杨树在微风中不停地飘摇,仿佛在欢快的欢迎我的到来,那感觉就像久别的朋友相逢一样,那样的开心、那样的活泼,但同时又是那么的悲伤。

  当我再次走进母校教坐下的那一刹那,真的觉得我又回来了,可无情的现实又将我拉回来了,当年教导我的老师已经退休了,他们已经白发彬彬,岁月在老师的身上留下了衰老的痕迹,我感叹道时间的无情,时间让你留不住任何。虽然,我的老师退休了,但当年他们在讲台上上课的身影至今历历在目,现在想想,老师讲的真是一字千金、字字珠玑。

  从母校归来,我明白了一个道理:儿时的时光虽然宝贵,但已不可能重来,而现在的时间还在过去,未来还有更多的事等着我,我不可继续留恋过去,把心底里的那份童真留在脑海里,当我疲惫的时候想想它,把它作为我前进的动力,并且向我的母校致以最高的敬意!我要在未来的路上开辟出属于我的新天地!

留恋母校作文6

  转眼间六年的时间匆匆飞逝,我那充满了欢声笑语的小学时光,在不知不觉中,也要画上一个圆满的句号了。

  回顾六年的小学生活,这里有我走过千百次的校门,有我来回奔跑的操场,有我攀爬向上的扶梯……这边的一枝花,那边的一根竹,都印在我心底。这里的一切是那样熟悉,就像亲人和家,她的样貌我永远也不会忘记。橙、绿、白三色相间的教学楼,长满青竹的“小花园”,举行过那么多次校园活动的*台,还有与我朝夕不离的教室、桌、椅……在这里,在这宽敞明亮的教室里,在这教我知识、引我从童年走入少年的摇篮里,有我敬重的各位老师,是您引导我从学*起点续航,指点生活,传授知识。在这里,我不仅认识了教会我读书学*的老师,也结识了和我一起成长、一起快乐的同学、朋友们。眼看就要毕业了,心中总是留恋难舍!

  六年前的我,初来乍到,什么也不懂。现在,我在这里学*了六年,成长了六年,这里的一切都是那么亲切。转眼间我就要离开,去往中学学*了,我多舍不得我的母校啊!这里的六年,如同沐浴在春天和煦的阳光里,在老师知识细雨的浇灌下,我如春笋般快乐成长。如今,我即将离开,但我会永远记得这六年的时光,回忆这六年的快乐与成长,我依依惜别我的母校,就像游子惜别母亲,我永远爱着您!我的老师,我的母校!

  我的小学时光即将画上句号,但我对母校的回忆和爱,却永远不会。再见了,母校!再见了,老师!您们的谆谆教诲与嘱托依然响在耳边,永远是我前进的指南!

留恋母校作文7

  哎,时间飞快,一眨眼小学六年美好的时光也接*尾声,我们大家在一起哭,一起笑,就像是一家人一样,我们刚入学的时候还是一个什么都不知道的玩童,成长到一个知识渊博的少年,我们拥有这些都离不开老师细心的教导,更离不开学校给我们这么好的环境。实验小学,我们以你为荣,你是我们的骄傲。

  在这所学校里我们一起走过了小学六年,当然也发生过许许多多令人难忘的事,最令我难忘的是就是第八届和第九届的运动会,这两届运动会我都有参加,第八届运动会我只参加了四百米接力赛,因为第八届是我第一次参加学校的运动会,所以我还是会有一点点紧张,但是我还是默默鼓励我自己,默默对自己说:“我可以的”。终于第八届运动会四百米接力这个项目很快就到我了,我是第二棒,这时我的心就像要跳出来一样。接力棒一到手我就拼尽全力,但是我越跑越累,都有了要放弃的想法,可就在我马上没力气的时候听到了老师和同学们正在为我加油。我不想让老师和同学们失望,我要向他们证明我可以的。虽然最后的结果是第三名,但我的内心还是很满足。第九届运动会我参加了五十米飞绳和四百米接力。五十米飞绳这个运动并没有排上好名次,因为刚刚开始就出师不利将绳子绕到了树上。四百米接力赛我却发挥的很好,因为有了上一次的经验,这次我跑的更好了,这次我负责的是第三棒,在赛场上我一点也不紧张,反而很轻松,所以我们班级在这项运动上获得了第一名,我很高兴,也很有成就感,但不知以后还会不会有这样的机会了。

  时间飞快,一眨眼小学六年的生活即将结束,说到这就有一些舍不得了,舍不得什么呢?舍不得的是老师,是同学,是学校。我永远都不会忘掉我的学校——实验小学。

留恋母校作文8

  每个人都对自己的母校有一份特殊的爱,我也一样,在我记忆里母校,它是没有别的地方能比较的,它没有大城市学校的繁华,没有大城市的美丽,但我的母校却给我留下了深刻的印象。这么些年过去了,我依然记忆犹新,因为,这所学校陪我曾经度过快乐的童年时光,曾几何时,一个不懂事的小孩在这里打闹、玩耍,有喜有忧,有苦有甜,现在想起来,一股忧伤的心情用上了心头!

  时间过得真快,转眼我已经是长大**,当我再次故地从游时,昔日的欢乐已不知所踪,不知不觉,心里觉得空落落的,不仅感叹道:时间过得太快了,快得让我无法准备,想想当初,那些调皮的小孩,是那么的天真、烂漫,不用去想生活的那些琐事,不用担心未来,只知道饿了就吃饭,吃了饭除了玩儿还是玩儿,那种自由自在的生活让我触摸不及,可惜,现在已物是人非,虽然现在也有不少的小孩在母校就学,但他们看起来是那么的陌生、又是那么的熟悉,然而我已不再是当年的不懂事的孩子,我是多么能够想回到当初,把那曾经荒废的时日都给找回来,可惜,时间不允许,时间总是那样的匆匆而过,让我在生活的道路里越走越累,我是多么希望时间能够倒流,回到当初在母校的日子 ,把我当初在母校丢下的东西给弥补回来。如果时间能够倒流,我想我会这么做!

  如果时光倒流:我会努力的去学*,专心的听着老师讲的一字一句,把它们深深地牢记在心,记得老师曾说道:“你们是祖国的花朵,老师是园丁,辛勤的园丁培养每一朵花都不容易,所以,你们要好好的学*,长大后做一个对社会对国家有用的人,让我们的祖国更加的繁荣昌盛,也能让你们过上富裕的生活,不然,永远都只能是贫穷潦倒的生活。儿时的我们把老师的话当做耳旁风。现在想想老师讲的话都是正确的,他们是怕我们将来受苦才会这么说的。可我们却把老师的话丢在一旁

  如果时光倒流:我会珍惜与同学们的每天友谊,已是成年的我现在却不知,当年,那些曾经的同学在那儿,他们是否过得好,时间把我们之间的友谊吹散了,昔日,为了芝麻大点的事就与同学大打出手,现在想想真是不应该!昔日,与同学生活在一起,那是一点亏都不肯吃,现在想想,让着他们点儿又有何妨?昔日,那些欢乐如今却变成了奢望。

  回想起当年的母校,四周绿绿葱葱,那一棵棵小杨树在风中飘荡,而现在它们跟随着时间的脚步已经长成大树。然而,当我再次触摸它们的时候,那熟悉的感觉仿佛又回到了从前,那时的我们在杨树底下乘凉、打闹,那一声声的喜悦声有再次回荡在我的耳旁,这些杨树在微风中不停地飘摇,仿佛在欢快的欢迎我的到来,那感觉就像久别的朋友相逢一样,那样的开心、那样的活泼,但同时又是那么的悲伤。

  当我再次走进母校教坐下的那一刹那,真的觉得我又回来了,可无情的现实又将我拉回来了,当年教导我的老师已经退休了,他们已经白发彬彬,岁月在老师的身上留下了衰老的痕迹,我感叹道时间的无情,时间让你留不住任何。虽然,我的老师退休了,但当年他们在讲台上上课的身影至今历历在目,现在想想,老师讲的真是一字千金、字字珠玑。

  从母校归来,我明白了一个道理:儿时的时光虽然宝贵,但已不可能重来,而现在的时间还在过去,未来还有更多的事等着我,我不可继续留恋过去,把心底里的那份童真留在脑海里,当我疲惫的时候想想它,把它作为我前进的动力,并且向我的母校致以最高的敬意!我要在未来的路上开辟出属于我的新天地!

留恋母校作文9

  早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh,sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

  一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头......这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

  在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学*对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了......

  走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

  当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。


留恋的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——以留恋为话题的作文 (菁华6篇)

以留恋为话题的作文1

  走过熟悉的`街道,感觉到一股深深地寒意,呼出一口口气,变成了一团团雾花,缠在我眼前,久久不愿散去。书桌上的厚厚的日历只剩下寥寥几页,20xx年的钟声越来越*,下一个春天要来了。回想往日:坐在电视机之前,紧张地倒数,心怦怦直跳,期待20xx的到临……之间发生了多少事?就如海边的贝壳,数不清,又五彩缤纷,难以忘怀。

  记得军训时的我们,是多么的团结,希望争夺第一,为班带回荣耀。在小型活动时,大家分工合作,全体一心,屡屡取得优秀成绩。开怀的笑声如层层涟漪在心中荡漾开来,坚定的口号似种在心里滋滋润生。在大型活动中,随着教官的演讲,我们则是泣不成声,思索着往事,憧憬着未来,多么令人怀念啊!

  军训时有过多少次胆颤心惊的经历,在危险关头,同学们总是互救于水火之中,相互鼓励,一句句片言短语的“加油!”,一个个顶立对方的大拇指,一双双团结友爱的眼神,同学们抿着嘴唇,眼里闪着泪花。回想到那些经历,我的心为之震惊,似乎还处在那种情况之下,令人难忘!

  放学之后,徘徊在学校的操场上。树上的花儿已经随着一阵阵风犹如展翅飞舞的蝴蝶离开了大树,依恋在跑道上铺成了一层粉红的地毯。这些花儿一朵朵可爱极了,天真活泼。它们之前一直同气连枝,每天注视着操场上玩耍的孩子们,相互谈心,相互帮助,相互鼓励,相依相偎。

  然而,天下没有不散的宴*,随着一阵风,轻飘飘地将飞向四面八方,编织着彼此的思念与祝福,编织着明天。

以留恋为话题的作文2

  在这里已没有我留恋的落叶,曾经那熟悉的秋味在这里无法寻求。有一点雨,却难留,偷偷的在夜间从地里渗走,湿了泥巴,只在证明它有过停留。

  在四楼驻足,眼前是一片苍翠的绿。我却有着淡淡的失落,我多么希望见到那棵被虫掏空了身躯还依旧为一代代绿叶提供养料的古枫,我多么希望看见它枝头的片片黄叶,依稀记得那片带着不舍划过枝头随风消散。

  枫树下,开始我高中的征途;枫树下,那个秋,高中第一次分手。时间在风中悄悄逝去,我已要走,已没有多少时间在这里停留,唯剩下春含着希望见到的希望见到个秋,是我最后的逗留。

  秋风中在你的身躯下我开始走,风吹着落叶划过耳边给我你的问候。在淡夏,我要走`,却看不见你的挥手,就算明年那个淡夏你害怕你会泪流,你也应该在这个秋给我一个分离的挥手。让你泛黄的身躯留在心头。树叶要走,难留你挥手。我们相伴两工人春秋,明年我要走,你难留,为何你不给我一个难忘的挥手。

  两个秋,我总喜欢在你身下逗留,在你的身旁可以很接*秋。那淡淡的离愁、丝丝的苦涩,总给我发奋的理由,对你我怀着感谢。冬来时,我担忧,你脆弱的生命会不会被无情的严寒带走?两个冬我都担忧,直到绿的希望在你的枝头绽放我才淡化那丝忧,这时我怀着无比的尊敬。

  这个秋我没有看见你指枝头滑落的黄叶随风划过天际,没有看见你熟悉的身影,也没有机会再那样的接*秋。离愁也有,是对你太多的留恋;苦涩也有,是对你不舍。校的迁移将我带走,这个秋,想在秋雨中行走,只可惜……

  秋也到了离开的时候,此时你身上的黄叶或许已消逝在风中。冬来时,不要让严寒将你带走,明年的春天,我要去看你枝头绿的希望,看你笑着向我回挥手,让我将那个片刻保留。

以留恋为话题的作文3

  仰望蔚蓝的天空,看着小鸟在自由的飞翔,我又何尝不想飞翔,拥抱着大地,我感到自豪,呼吸的空气,我感到甜美,不由得想起了我在北京的那一段时光,对于我来说是什么,我的体会还是一个谜团……

  清晨,我离开了家乡,来到了北京,我静静地坐在车里,眼眶都湿润了,我望着路上的每一棵树,每一块风景都回忆起了我的父母,我才发现我一点都不兴奋,但我却不知道我自己在北京看见了什么,更加收获什么。

  来到了北京,一下了飞机就被眼前景物所征服,绿草如茵的草坪,蓝天格外的蔚蓝,我呼吸着新鲜的空气,体验到了不一样的感觉,我站在*前的那一刻,我感觉到了无比的自豪,我来到北京,抱着好奇,抱着我的赞叹而来的,放眼望去,*广场上,人山人海,虽然前方的一层层的白雾,挡住了我们的视线,但站在对面的马路上依旧可以看见军人们笔直的脊梁,一排排的站着,整整齐齐的,眼睛一动不动的注视着前方的旗杆,那时,我用真心期待着,庄严的升旗仪式的序幕……

  在早晨太阳刚升起的时候,就是**奏起的时候,从马路上走过了一群军人,他们举着**,向广场走去,突然从天边出现了一轮的红光,庄严的升旗仪式开始了,马路上的车,没有在动弹了,只感觉在这一刻世界都静悄悄的,人们都用耳朵去聆听,用眼睛去观察着**缓缓地的升起,耳朵听见了雄壮的**,眼睛看着军人们的手举过头顶,缓缓地**升到了最顶部,就在**在空中飞扬的时刻,太阳已挂在了天边,我惊呆了,多美的画面啊!我真想停留在那一刻,细细的体会着其中的道理,人群都以退去了,渐渐的**的身影消失在我的眼线之中,转过城墙,上了汽车,在回头望一眼**,抱着一丝的留恋而离开了,坐上了车我们要去往下一个地方?长城。

  太阳没有温度,在去长城的路上,我做了一个梦,我只记得我在梦里笑的很开心,当我正开眼的时候,看见了矗立在山峰上,蜿蜒盘旋的长城,就像一条巨龙在保卫者*的土地,我在心里不禁的赞叹着古代的*人民的智慧结晶。

  下了车站在,站在长城脚下,仰望山峰,内心的激情开始澎湃,迫不及待的想长城出发,从地面踏上长城的第一个台阶就感觉到了历史的力量,走在台阶上,路很宽,但每一块石头都会是历史的足迹,阶梯十分的陡峭,步行十分的困难,站在长城上面,抬头一看,我离蓝天越来越*了,烽火台直直的矗立在长城上,总是让人回忆起古代,不知道为什么,站在长城上,我总是很自豪,我在这一刻,很庆幸自己是一个*人,在长城上有许多的?望口和射口,在长城顶上每隔一个距离就会有一座方形的城台,看着长城里每一块的墙砖就不由自主的想起了在古代的劳动人民,无数的肩膀上和无数的手,一步一步的抬上着陡峭的山丘上,现在我的脚下就是举世闻名的?长城,我静静地闭上眼,脑袋里充满了无限的设想……

  北京,对于我来说是一种?留恋的感觉,我总是喜欢回忆它,那里的天,格外的湛蓝,空气总有一丝的温暖,上了飞机,最后望了一眼北京,我的心里没有遗憾了,看见了!细细的回忆着留恋的感觉,感到甜甜的,便慢慢地进入了梦乡……似乎看见了父母在向我挥手,给了我一个紧紧的拥抱。

以留恋为话题的作文4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年就过去了。母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋,经历了多少彩色的梦。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  在这块美丽的土地上,我们伤心过,痛苦过,悲伤过,也快乐过,成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学*,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲曲动听的歌谣。

  忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕。就所谓‘春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃,既谦逊又清高,既*凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,真诚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师呢?

  忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能*静呢?

  此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

  风,还在轻轻的吹着,

  雨,还在密密的下着。

  此刻我的心情,

  也十分沉重:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋。不舍得美丽校园,不舍得亲爱师友,千千万万个不舍。本来还想说什么,但喉咙好像被堵住似的,只得化为一句:“再见。”

以留恋为话题的作文5

  蝉望望四周,一片白雪皑皑。

  它叹了口气,从早已没有了树枝的枝头上飞下来。

  已经是冬天了,他却无家可归了。回想起那些日子,蝉有些自嘲地苦笑了一下:春天,它四处乱飞,时常欺负自己的伙伴;夏季,烈日当空的时候,他正忙着在树荫下一展歌喉。

  到了秋天,它也只是到处玩耍。松鼠劝它多储存食物,它没有理睬;金花鼠劝它造好自己的窝,它同样不理不睬;任何动物对他的劝告,他一概不听,干脆离开了那个山谷——它出生的地方。

  当初的它,没有任何羁绊,不顾任何动物地告诫,义无反顾地离开了那个山谷。

  如今,它又回到了这里——那座山谷边的一座庄园。

  它的寿命还有多久,只有自己清楚。不过,他距离死亡已经很*了。

  它留恋这里,留恋这座山谷——这或许也是它千里迢迢地回到山谷的原因吧!

  第二天一大早,这座庄园里的人在庄园里的大树下发现了一只已经冻僵了的蝉的尸体。

以留恋为话题的作文6

  秋天赋予人们太多的遐想,

  而不同境界的人们又吟唱出了不同的韵律。

  ——题记

  秋已尽,冬来临;我喜欢秋天。秋天的风、秋天的雨、秋天的静谧、秋天的悲伤与凄凉。秋天是让人们怀念的季节,秋天是孤独的象征,秋天是沧桑、冷清、落寞、惆怅的写照。宋玉曰:“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭粟兮若在远行”。

  飒飒爽爽的秋风会抚慰满眼的思念,淅淅沥沥的秋雨会缠绵心境,萧萧秋叶显尽人生繁华落尽见淳美的境界,秋夜朗朗明月会让人*添一种永远的等待与守望;空旷、寂静、柔和而又朦胧的星空里弥漫着淡淡的忧伤,不同阅历的人用不同的方式细细品尝。

  阵阵寒风把秋天荡出了人们的感官和视线,望着片片飘落的枯叶,想那“万叶千声皆是恨”的诗句顿感此景最适宜。感慨之余,回味着秋天的简洁肃穆和宽厚,一种对寒冬的怨恨和无奈溢满整个心间。

  秋天已悄然离去,取而代之的寒冬无法让我忘记秋天带来的无限遐想和期望,可是随着她脚步的离去而让我倍感世间的荒凉。可谓:“世事一场大梦,人生几度秋凉。”

  秋天已不见了踪影,落寞的心有点绝望。叶树分离的凄凉之景让忘却了的往事又历历呈现在眼前,打开记忆的闸门,哦!埋藏在秋天的容颜还是那样潇洒俊美——与秋相融、意象陶然其中。

  秋如流水,水去不回头,想挽留却又无能为力,只能一声声叹息!每一声的叹息都带有惆怅的眼泪,每一滴眼泪里都带有对秋天的眷恋。

  留恋,莫名的留恋,到底留恋什么?哦!只因为那一生美好的梦境发生在秋天而又结束在秋天。


留恋的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——写留恋的高一作文 (菁华6篇)

写留恋的高一作文1

  不知为何总会回望儿时的梦,不知为何总会在世界的某个角落期待爱,不知为何总会去翻阅过去的老照片……

  每天总会这样,数着过去的时光来充实现在的生活,甚至有时会看起正在读幼稚园妹妹的书,越看越趣味。不想去想着现在所学的东西,因为那些东西太令人心烦了,心里只想着一种简简单单,愈简单自己就愈舒服。因为只有这样,我才能感觉到*静下来的心情,才会去数着自己的心跳。我不会像同龄段的那些人一样,在篮球赛场上来一个完美的得分;在网络游戏的世界里你拼我杀;在人群里夸夸其谈……那一切都不属于我的世界里应有的东西。常常听妈妈讲我小时候的事。说我那时对大人总是特别依赖,必须得寸步不离。如果不见他们不在自己身边,于是我会哇哇大叫。夜里总会缠着爸爸给我讲故事,几乎确实每天都讲,我也听得十分认真。高兴时,我会在那儿唱歌,那时的我很少会唱儿歌,跟奶奶学了有好多首,《山路十八弯》《外婆的澎湖湾》……好多好多,虽然这些歌在今天都是些老歌,但都是我那时特别爱唱的。每次唱歌总会以最大分贝去唱,必须让邻居的人都听见,所以邻居的叔叔阿姨常说:“从小就这么爱唱,长大后准儿是歌唱家。”

  花开花落,十来个春秋已经过去了。现在的我,依旧是原来的我。伤心时会掉眼泪;安静时会在阳光下捧着一本书,津津有味地“啃”;快乐时会打开家里的卡拉OK,唱个痛快……我还是原来的我,而身边的有些事物,已经没有了往日的足迹;有的人,已经离我远去;有的爱,不会重来……

  真的,留恋!岁月依旧,梦依旧,我依旧,愿在天涯边的断肠人早日踏上回家的路。

写留恋的高一作文2

  时间飞逝,转眼六年过去了,马上要上初中了。心里不免泛起了酸涩的感情。

  记得刚转学到这儿,因为有点不适应,刚上学的第一天,在上英语课的时候,因为不会音标,而被留下来补课。我着急得哭了出来。但金老师还是耐心的帮我补课。老师一个音标一个音标的教我读。现在我已经基本掌握了音标。也赶上了大部队,成为了一名成绩较好的学生。

  还有一次,我在语文考试的时候,考了96分,老师表扬了我,看到老师那欣慰地笑,我别提有多快乐了。

  我和老师间的那至今还留在眼前的一幕幕,令我难忘。

  很快六年过去了,我们很快就要离开学校了我心中是那么的不舍,那是一种难以言喻的酸涩的感情。

  不但和老师,和同学们也是那一种酸涩的感情。

  在与同学友善相处时,我学会了珍惜;在借完东西归还时,说句谢谢,使我懂得了要有一颗感恩的心;在成功之后不骄傲,我学会了谦虚……

  在跌倒时,同学的搀扶;在伤心时,同学的安慰;在忘带东西时,同学的援助之手;在犯错时,同学的友善提醒……这都是同学对我的无微不至的爱啊!

  等到毕业了,这一切都还会有吗?大家还都认识吗?大家还都会那么知心吗?我真的舍不得呀!同学们,我们在毕业后还会再相聚吗?我们还是趁现在,趁现在还有在一起的机会,一起努力,一起记住这在一起的每一分每一秒。我们要一起快乐的毕业。

  转眼就要毕业了,心中还是一份对母校给我的一切的怀念之情。母校我一定不会辜负您对我的期望的!!

  现在马上要进入中学了,我虽然对母校十分留恋,但我还是对中学有了一份向往之情。毕尽到了中学里,我就成为了一个大人了。

  现在我的心情真是复杂啊!

写留恋的高一作文3

  初三的生活,虽然紧张,但到处都充满了让人喜欢的气息。在初三,最喜欢看到老师笑盈盈地走进教室,带我们走进知识的海洋。

  “这道关于电功率的题谁会解?”先是静悄悄一片,老师微笑着扫视全班。一只手犹豫地举起来。“好,那个同学,说说你的思路。”“我觉得可以……”“很好,完全正确。”班里一片啧啧地赞许。“老师”,又有一个同学举起手“我认为还有一种解法……”“恩,也是一种不错的方法。”“老师,这种方法可以吗……?”“也可以,很好!”老师微笑着点头“大家的思维很开阔,想法都不错,你们看看我的方法……”老师着才开始她的叙述。“真高明!”“原来还可以这么简单!”座位上的我们恍然大悟。

  初三的学*就是这样让人向往,有交流,有吸取,有提高,每一节课都是一个新的天地。在初三,最盼望的课就是体育课,每在这时,我们都可以充分的放松心情,享受在紧张之余,运动带来的欢乐。看似漫长的800米,是我们每节课的必修热身运动,在这之后的篮球赛就是我们的最爱。

  “噢,加油!加油!”一班女生一个漂亮的接球,第二个人迅速运球,第三个人熟练的带球上篮。这偶尔也会出现的连贯的进攻,让我有些不相信自己的眼睛,直到旁边传来欢呼声:“一班女生,不简单呢!”

  二班当然不示弱,快速反击,不到三分得远投扳回比分。“二班也好棒呀!”又是一阵叫好,把这小小的篮球场气氛带入高潮。随着比分的交替上升,我们的热情也愈来愈高。可偏偏就在这时,老师开始命令收球,吹哨集合。我真舍不得丢下手中的球,却不得不从命呀!

  初三的体育活动就是这样精彩,让人恋恋不舍。初三的生活也是如此,紧张而有序,短暂却精彩。处处都值得回忆,让我留恋!

写留恋的高一作文4

  幼年是天真快乐的,童年是愉快轻松的!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光,在这些时光里,我曾和小们一起玩耍打闹,曾和们一起学*读书,……

  在童年时的我是快乐天真的,记得那时的生活是那么的有规侓:早上起床后叼一个面包赶紧去,晚上回家后,做一做作业,然后再出去和别的小朋友们一起“疯”一会儿,一直玩到父母喊我回家吃饭才恋恋不舍的回来……啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!!

  记得我童年时非常喜欢捉迷藏,就说有一次吧:那是一个凉爽的下午,我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样,飞一般的冲了出去,来到了粮站的大场上,看见了好几个小朋友在玩捉迷藏,我马上来了兴趣,便申请加入,她们热心的接受了,我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的:选出一个人来找,其她的人躲,然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了,我赶忙躲了起来,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖锐的眼睛寻找着,突然,我发现了一个宝地:粮仓上面!学着的动作便麻利的从梯子上爬了上去。开找了,我一点都不紧张,心想:一定不会被找到的。从小窗户望去,就剩下我一人没有被找到了,正当他们在四处找我的时候,一只老鼠从我的身边走过,最害怕老鼠的我不仅“啊”的一声惊叫,从梯子上直往下爬,同伴们看了都哈哈大笑起来,我也害羞的笑着!

  这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!

写留恋的高一作文5

  转眼间,三年就这样悄无声息的过去了,无论我们愿不愿意,我们都要离开,尽管我是那么的留恋。

  也许我们真的应该说得不到的才是最好的。三年前,我有时间在这里学*,三年后,我只想更好地度过这几个初中的日子。很难过,但更遗憾。

  最后几次从操场,方花园,来到。从前的我,每天都在流逝,不像这次,只是失去了心中这种莫名的感觉。我怀念这个陪伴了我美好青春三年的地方。以前无忧无虑的时候,有没有想过有一天我会离开这里,离开这片百年书香圣地?最后几次听老师讲课,珍惜每一分每一秒。以前上课一次次心不在焉,现在只能苦笑。回想一下最初的硬汉老班,二年级的搞笑老班,三年级和我们一起努力的一丝不苟的老师。*时恨死他们了,现在只觉得好怀念。有一天,当我觉得被这些老师批评成了奢望的时候,鼻子可能会变酸。

  最后几天,我会和这群同学在一起。也许毕业后,我们会去不同的学校,再也没有机会坐在一起。我们会渐行渐远,忘记彼此。但我会珍惜我们珍贵的回忆:那是为团队比赛而努力训练的汗水;那就是越野训练的相互支持;那就是我们在炎热的夏天还在体育锻炼的青年。我会记住这些。我永远不会忘记我们永不坠落的团队。留下一些留恋也许是最好的结局。

  像一个流浪的人,想伸手拼命抓东西,但还是不可避免的从手指间穿过。但正如莎士比亚所说:我认为我是一个没有边界的君主,但我仍然被核桃壳所包围。的确,我们还有未来。

  毕业后,我想留在这里,面对未来。

写留恋的高一作文6

  故乡很小,只装得下两个字:你我。

  ——题记

  时光依旧澄澈,碧绿的槐树,坚定地守护着那片热土。

  那是我童年时的村庄,任时光荏苒,*凡的幸福已深种在我的心田,昨天已然成为昨天,不变的却是一片深情,时光源深,带我重回故地。

  那时的我尚未褪去孩童的稚气气,脸颊氤氲着红色光晕,在青石板路上下一串蹦跳的脚印,爷爷弯下腰看着我,目光里满是怜爱,我顽皮地爬上他的后背,在他的臂弯里回家。

  儿时的我总喜欢爬上那棵槐树,槐树伸展着缠绕着的枝条,不时摩挲着我的脸,连花草都在微笑。槐树不大,碗口大小、瘦小的枝干却撑起了一片天,我将目光撒向树下那抹劳作的身影,阳光斑驳地映衬出爷爷的笑容,当时的我尚不懂美丑,只觉得爷爷那件的发白的衣服莫名好看,让人心安…现在想来,眉飞眼笑,时光浮沉,最美的一刻,都留在那一瞬了,那可能是让我留恋的画面了吧?

  槐树绿了又绿,又是一年盛夏,院子里的大红木门发出吱呀的响声,小贩吆喝着绿豆糕,甜甜的香味向我飘来,我耐不住兴奋的心情,连拖带拽地将爷爷拉到小摊前。小贩黝黑的脸上闪着汗水,我痴痴地盯着他那灵活的双手。糕点上撒着白色粉末,像是无数小精灵歌颂着欢乐,年幼时的我手捧糕点,吃在嘴里,甜在心里。忘不了那年夏天的*凡与幸福,忘不了昨天的笑脸与欢乐,这些都值得我永远收藏,永远留恋。

  当年的孩子还在,而他的爷爷却不在了去,逝去了太久,不变的却是怀念,天空依然湛蓝,槐树又开花了,星点般的花盛开在它技头,像在诉说全部的爱,往事如潮水般涌来,童年已离我而去,却留下不变思念……


留恋的作文 (菁华6篇)(扩展7)

——留恋母校作文300字 (菁华6篇)

留恋母校作文300字1

  作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。

  我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿……

  敬爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……

  可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍……

  永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐……

  高大的大树,是你记录了我这六年的表现……

  飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨……

  再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的.那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

留恋母校作文300字2

  六年的生活一转眼就过去了,往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼,震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气? 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的'关心,将会是我人生中最为值得回味的一页。

  离开了母校并不代表永久的离开母校,将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。

  送给母校一片绿叶,望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候,我们是如此的天真可爱...老师是如此的慈祥,老师的一言一语将会是我人生的一举一动。

  也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪,我的心中也是泪,我的全部都是泪...含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡,我梦见了六年里的一切一切,我笑了...

留恋母校作文300字3

  作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。

  我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿……

  敬爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……

  可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍……

  永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐……

  高大的大树,是你记录了我这六年的表现……

  飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨……

  再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的`情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

留恋母校作文300字4

  母校指:小学、大学、中学、初中。我不仅是要小升初的毕业生,还是在我亲爱的母校——小学——永吉县实验小学生活了六年的学生。我喜欢吃“榴莲糖”,是因为我要留恋课堂。之所以我留恋它,这六年我经历了许许多多,可悲可泣,可喜可乐的事。

  小学在一起的时间最长——六年,在这六年里,我每天都有一些事情发生:今天,是期末考试,我怀是沉重的心情来到了学校,刚到学校,我的肚子开始痛起来,我急忙跑回班级,在拿点卫生巾,飞奔到厕所,我上完厕所后几分钟,老师就进来了,我急忙从书包里拿出整理好的板书和主要内容,看了看。“哈!哈!老师发现我!”我心里想。老师开始将昨天作业——数学小卷。数学小卷讲完后,我们就开始答卷。第一场数学,我认真的.算着每一道题,从填空题一直到解决问题,我都经过反复思考的结果。第二场是语文,阅读题我读了三遍,才写下面的题,判断题我认真的读题,是打对号,还是错号,作文是读了表达提示才写的,填空题,保证字字都对。第三场是英语,先是听力部分,我全写上了,我也认真听了,作文一分不扣。

  人一生有许多路要走,但是小学的时光总是那么渺小。人生的时光像流水一样,一去不复返。

留恋母校作文300字5

  岁月匆匆,花开花落。六年的小学生活瞬间就过去了,而今,我们即将小学毕业。在这即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人心中都充满了留恋之情。

  回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉,那样亲切。5年,1800多个日日夜夜,我们永生难忘。在这毕业之际,我们多么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,多么留恋朝夕相处的同学,无论用什么词句,也不能表达我们心中的`感情。

  忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从小树种一样的一年级,到小树一样的六年级,您为我们操了多少心!流了多少汗!

  上一年级时,我的胆子是多么小啊!上课不敢回答问题,遇到事情总是退退缩缩。是您,那温柔、期待、信任的目光,和蔼真诚的神情打动了我!让我变得大胆起来,让我懂得了,用自己的双手开辟属于自己的天空,是多么快乐、兴奋的事情!

  忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚意。六年中,我们一起度过的这段美好岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,我们曾经在*整的操场上尽情玩耍。

留恋母校作文300字6

  作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿……

  敬爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍……永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐,

  高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨。

  再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……


留恋的作文 (菁华6篇)(扩展8)

——以留恋为话题的作文 (菁华5篇)

以留恋为话题的作文1

  不知从何时起,校园的大门已为我敞开。

  回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……

  距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。

  如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜……

  “叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯*了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。

  望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

  眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!

  或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……

以留恋为话题的作文2

  仰望蔚蓝的天空,看着小鸟在自由的飞翔,我又何尝不想飞翔,拥抱着大地,我感到自豪,呼吸的空气,我感到甜美,不由得想起了我在北京的那一段时光,对于我来说是什么,我的体会还是一个谜团……

  清晨,我离开了家乡,来到了北京,我静静地坐在车里,眼眶都湿润了,我望着路上的每一棵树,每一块风景都回忆起了我的父母,我才发现我一点都不兴奋,但我却不知道我自己在北京看见了什么,更加收获什么。

  来到了北京,一下了飞机就被眼前景物所征服,绿草如茵的草坪,蓝天格外的蔚蓝,我呼吸着新鲜的空气,体验到了不一样的感觉,我站在*前的那一刻,我感觉到了无比的自豪,我来到北京,抱着好奇,抱着我的赞叹而来的,放眼望去,*广场上,人山人海,虽然前方的一层层的白雾,挡住了我们的视线,但站在对面的马路上依旧可以看见军人们笔直的脊梁,一排排的站着,整整齐齐的,眼睛一动不动的注视着前方的旗杆,那时,我用真心期待着,庄严的升旗仪式的序幕……

  在早晨太阳刚升起的时候,就是**奏起的时候,从马路上走过了一群军人,他们举着**,向广场走去,突然从天边出现了一轮的红光,庄严的升旗仪式开始了,马路上的车,没有在动弹了,只感觉在这一刻世界都静悄悄的,人们都用耳朵去聆听,用眼睛去观察着**缓缓地的升起,耳朵听见了雄壮的**,眼睛看着军人们的手举过头顶,缓缓地**升到了最顶部,就在**在空中飞扬的时刻,太阳已挂在了天边,我惊呆了,多美的画面啊!我真想停留在那一刻,细细的体会着其中的道理,人群都以退去了,渐渐的**的身影消失在我的眼线之中,转过城墙,上了汽车,在回头望一眼**,抱着一丝的留恋而离开了,坐上了车我们要去往下一个地方?长城。

  太阳没有温度,在去长城的路上,我做了一个梦,我只记得我在梦里笑的很开心,当我正开眼的时候,看见了矗立在山峰上,蜿蜒盘旋的长城,就像一条巨龙在保卫者*的土地,我在心里不禁的赞叹着古代的*人民的智慧结晶。

  下了车站在,站在长城脚下,仰望山峰,内心的激情开始澎湃,迫不及待的想长城出发,从地面踏上长城的第一个台阶就感觉到了历史的力量,走在台阶上,路很宽,但每一块石头都会是历史的足迹,阶梯十分的陡峭,步行十分的困难,站在长城上面,抬头一看,我离蓝天越来越*了,烽火台直直的矗立在长城上,总是让人回忆起古代,不知道为什么,站在长城上,我总是很自豪,我在这一刻,很庆幸自己是一个*人,在长城上有许多的?望口和射口,在长城顶上每隔一个距离就会有一座方形的城台,看着长城里每一块的墙砖就不由自主的想起了在古代的劳动人民,无数的肩膀上和无数的手,一步一步的抬上着陡峭的山丘上,现在我的脚下就是举世闻名的?长城,我静静地闭上眼,脑袋里充满了无限的设想……

  北京,对于我来说是一种?留恋的感觉,我总是喜欢回忆它,那里的天,格外的湛蓝,空气总有一丝的温暖,上了飞机,最后望了一眼北京,我的心里没有遗憾了,看见了!细细的回忆着留恋的感觉,感到甜甜的,便慢慢地进入了梦乡……似乎看见了父母在向我挥手,给了我一个紧紧的拥抱。

以留恋为话题的作文3

  抬头仰望天空,它依旧那么宽大,容纳了一朵朵白云,从那时到现在,依然如此。

  它可知道:下面的世界变了?

  转眼间,童年走了,带走了无忧无虑,带走了童真。从此以后,童年变成我们口中的新名词“曾经”,变成了残留在我们心中的回忆。

  曾经,我和小伙伴们在操场上奔跑,校园里洋溢着我们无邪的笑声……

  曾经,我和同学们一起做作业,教室里洋溢着我们会心的笑声……

  曾经,我和同学们坐在教室内,琅琅的读书声从窗户飘荡在整条寂静的走廊。

  可是,这些美好的时光,那么快,那么匆忙地走了。

  我跨出了童年的门槛,回眸瞬间,好似童年的故事就发生在昨日,依然记忆犹新,那么美好的日子,叫人难以忘怀。童年就这样随波逐流,不回头。

  留恋于曾经,曾经的天真,曾经的无知,曾经的幼稚,曾经的美好,随着时间的流逝而停留在记忆深处,埋下了回忆的种子。

  再也找不到,那时的快乐,曾经,现在,以后,还是要面对,就让那段美好的日子永远扎根在我们的记忆深处……

以留恋为话题的作文4

  雨,淅淅沥沥的下着……

  风,吹动着树叶,发出“沙沙”的响声……

  我,静静地倚在窗前,凝视着窗外的雨,不知何时,心中泛起了一股莫名的伤感。

  陌生的学校,陌生的班级,陌生的同学……

  好想念,想念那小学六年级的时光。

  那段……熙熙攘攘的时光……

  好想念……文静可爱的萱萱、成绩优异的小伟、个性十足的酷比大人,还有,那些让人又爱又恨的男生……

  那时,大家一起学*,一起欢笑,一起分享这人生的酸甜苦辣。

  可是现在……我们能做的只是相视一笑……

  就像小伟说的:“友谊,就像一杯茶的香气,刚开始,很浓很浓,让人不能忘记。渐渐的,茶香就会越来越淡,最后,香气就消失了,这时,友谊也就消失了,我们都会忘记对方。”

  那时,我还傻傻的抓住小伟的手说:“我一定会将这香味保存下去,不会让他消失的!”

  现在想起来,当时,自己好痴……

  上了初中,大家都分到了不同的班级,怎么留住这份茶香?

  这时不会像六年级时一样,天天都在一起,而且,当班级取得什么荣誉时,也不能一起自豪的说:“这是我的班级!”更不能一起拼搏,一起努力,一起奋斗……

  雨,小了,停了……

  我突然想起,当上小学时,自己也曾留恋着幼儿园时的时光……

以留恋为话题的作文5

  暑假是快乐的,但今年,心中似乎总有一丝淡淡的失意与留恋。

  留恋与同学老师欢聚时那阵阵欢声笑语;留恋老师们亲切的声音,它们不时在我耳边回荡;留恋百草园,我们栽下了一棵棵小树苗;留恋小学生活的一切……

  六年的生活太短暂。曾记得,妈妈带着懵懂的我报名时心中的期盼;曾记得,五年级分班后,一种对新生活的无限憧憬;曾记得,考试失利后,流下伤心的泪水与老师句句鼓励的话语;曾记得,刚成为英语科代表时阵阵喜悦之情;曾记得,和老师沟通心灵时的阵阵感动;曾记得,和同学闹矛盾后,两人愧疚的一笑“我们和好吧‘’;曾记得,开学时久别重逢的心情和那令人温暖的问候;曾记得……

  六年来,我获得了许多知识,在老师的悉心关怀下。我成为了”道德之星“,获得了奥数竞赛一等奖,英语作文二等奖,手抄报二等奖……六年来,我成长了,获得了许多人生哲理;要学会坚持,宽容……

  郭老师,仇老师……所有教过我们的老师,你们辛苦了——

  我看着毕业照,不由的,眼前一片模糊……

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