我们的学校似乎从来没有风*浪静过，总是这股流行风刚过，那股流行风又来了。
去年，《爸爸去哪儿》这档节目正在热播，结束之后同名图书也上市了。我们班同学不错失良机，当初，一名爸爸粉女生率先买了这本书带到班级里显摆一段时间。接着，我们许多小粉丝都买了，而且买的人数越来越多。不到一个星期，班级五十三个人差不多有三十多人买了。早读前，他们看的不再是《爱的`教育》、《绿山墙的安妮》等名著，而是看《爸爸去哪儿》；有的人声称要写这本书的读后感；有的花了好几十块钱买了全套；有的壮了胆，上课时夹在课本里看，考试时藏在抽屉里看……总之，这本书就像在我们中间迅速走红的快男快女。我也红着脸，偷偷地向同学借了一本。
这股爸爸去哪儿风刮了不久就*息了。因为老师在许多同学的抽屉里发现了这本书，于是把我们批了一顿：你们这些人真是不求上进，居然看这种低级无趣的书，你们追星追到了如此地步。
这股流行风*息不久，一股编打油诗之风以迅雷不及掩耳之势的速度刮来了。
我们班的口水大王看了《赠汪伦》这首诗后，立刻发挥自己的创作才能，把它改成李白乘舟不给钱，我把李白推下河。桃花潭水深千尺，不知李白死没死。顿时，这首改编版的《赠汪伦》成了班级里最热的话题，成了萦绕在我们嘴边的口头禅。
不过，再大的流行风也有*息的时候。一天，老师检查我们《赠汪伦》这首诗的背诵情况，结果有不少人背成了改编的版本，这让语文老师火冒三丈：现在的学生这是怎么了？竟然侮辱中华民族的宝典。
一波未*，一波又起。我们班的流行风就是这样，永远停不下来。
“嘣嘣砰砰！”好不热闹，瞧，那不是在刮弹橡皮凤吗？
口号
我们弹橡皮可没那么简单，必须喊口号，口号各式各样，比如有：一动，二傻，三死；还有：电信，联通，移运；*石油，*石化，壳牌石油……你要是不喊口号，嘿嘿，你就“飞下悬崖”，牺牲了。
级别
弹橡皮要分高低级，高的跟高的斗，低的跟低的斗，级别有：大师级，精英级，SLLL级，S2级，S1级，AB级，A级，B级，C级，D级和无级人士，考级需到AB级以上的人才那儿去考。
橡皮之王——炸弹
我们弹橡皮统一使用愤怒的小鸟系列，其中有普通和技能战，而炸弹鸟最爱欢迎，也是王牌，它在技能战中是技能最强的。
只见吴兆西正和“蒋介石”VS中，吴兆西先出发，他把橡皮放在桌角，伸出右手拇指和中指弯曲成一个圈，靠*橡皮轻轻一弹，橡皮就乖乖滑到桌子中间，占领了中心点，他处于有利地势了。对方毫不示弱，瞄准他的橡皮猛地一弹，把他的橡皮打出了一分米远，吴兆西拼命反抗，最后终于将对方打得落花流水。
流行风OUT
一天中午，我们班主任因没睡好发火了，临*2点，班主任还发现“张鸭子嘎嘎叫”在玩弹橡皮，立马把橡皮没收了，而且还是王牌橡皮，这下可完了，班主任在班会上发了话：“从今天开始，谁也不准带橡皮，来一个，收一个！”就这样，我们的橡皮流行风寿终正寝了。
最*，我们班出现了一股扯铃风潮，这股热潮是从这个星期一开始的。
这个星期学校安排了三节扯铃课，这让我十分忐忑不安，因为我对扯铃一窍不通，要我去做我从未接触过的东西实在很惶恐，但成果却出乎意料的好。教练真的很厉害，不但扯铃的技巧超强，连教小朋友的技术也一流，才短短三节课的时间，教练就教会我们许多技巧。
在学*的过程中，虽然有几段不愉快的经验。例如被扯铃砸到头、扯铃滚走害我追个半死之类的，但都不会影响我学*的精神。之后，虽然没有很顺利，但我研发了一种我自创的招式，这激发了我对扯铃的兴趣。
虽然，我还是学不会进阶的两个招式，不过我只要请教那些已经会的人就没什么大不了的。历经了大大小小的挫折还能再站起来，这种人才是典型的成功者。而我只是学不会一、两个招式就这样心灰意冷，岂不是太丢脸了吗？
我一直不断的反覆练*，虽然无法像教练一样厉害，但已经达到一定的水准了。现在的我可说是已经疯狂爱上扯铃这项活动，这一切都要归功于那位教导我们的教练。是他使我找到我真正热爱的活动；是他使我假日时不再无聊。
现在，只要在红旗小学四年二班看到一位拿着蓝色扯铃的`小男孩，不用怀疑他就是我喔！
“呼——”窗外刮着大风，似乎就是这阵风，吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。
自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后，好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某，书包大得都快要爆了，不认识的人会以为他“腹有诗书”呢！其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室，他只要一放下书包，就会有一大群人围上来。这人一本，那人一本，三两下一抢而空。
课间，同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上，双眸不停地移动，一目十行，一会儿就看掉大半本；有的同学靠在椅子上，把书举过头顶，目不转睛地盯着，似乎找到了物美价廉的东西，得好好欣赏一番；有的两三个人挤在一起看，由于阅读速度不一，快的要翻页，慢的则用手压着不让翻页……
中“毒”最深的可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩，家里的'“斗罗大陆”摆在地上，可以叠到两层楼那么高了。每天中午，当老师宣布大家靠在桌子上休息时，他就在老师回办公室的那一小段时间里，偷偷看几页。为了能多看几页书，他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声，就把书塞进抽屉，假装睡觉，当老师一走，又开始偷偷看。
总之，上学、放学路上，遇到同学，大家讨论的话题离不开“斗罗大陆”，要是谁扯开话题，对不起，你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的世界”，如今早已成为“往事”。
其实，我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上，贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物；躺在床上，闭上眼，脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……
如今，我们整个班级都“中毒”不浅，听说别的班级也开始中毒了呢！
504这个班级里，常会有一群奇葩的人物，也就因为有他们，所以也常流行着一些奇葩的事物。
蚕宝宝
要说先流行的，那就是蚕宝宝了。也不知道是谁先起的头，反正504班在一天内成了“蚕殖场”。午休的时候，大家都凑到陈一鸣课桌前去了，任凭班长怎么喊都不肯回座位。陈一鸣课桌上放着大大的鞋盒，里面是一条条白色的蚕，还有桑叶。大家争先恐后地向陈一鸣要蚕养，一时间，几乎所有人都有了一条可爱的蚕宝宝。
弹卡片
“叮铃铃！”下课铃一响，同学们三个一群，五个一伙都凑到了一块儿，有的翻抽屉，有的摸口袋，找出的是一个个圆圆的卡片。他们把卡片放在桌上，互相弹对方，目的就是把对方弹下课桌，输的人的卡片就得归赢的人了。待上课铃响，同学们只好依依不舍地收起卡片，回到座位上。
史莱姆
什么史莱姆？就是把胶水、硼砂水混合后的化学物品。可虽说这东西是化学物品，但同学们都把它当发泄物来玩儿。它看上去黏乎乎的，玩久了又脏又臭，扔了又污染环境，所以老师们便强行制止我们玩这恶心的东西。
瞧我们504班，这些奇葩有趣的流行风，学*之余有了流行风的陪伴，才使学*不那么枯燥无味，虽然一次次被老师制止，但我们仍然对接下来有趣的流行风充满期待。
一年四季各不同，我班也有不同的流行风。不信，请你慢慢地往下看：
流行风之一
春天，天气暖洋洋的。一大早，我们这些女同胞便围在一起编织彩带。灵巧的双手编织出一只只漂亮的彩带。没过几天，女孩子手上戴的彩带，便把*时爱打打闹闹的男同学也吸引了过来。他们向我们女同学“拜师学艺”。可谁知，一个个看似马虎的男生，手儿倒也挺巧的。我们这些“师傅”只教了一会儿，他们就继承了我们的手艺。于是每天清早，大伙儿就围在一起织，对彩带可谓是“如痴如醉”。编完，大家又在一起竟相比美。瞧！这就是我班流行风之一：春日彩带。
流行风之二
夏天，烈日炎炎，大家心里也是火热火热的。男同学们情绪高涨，一天到晚忙着踢足球。操场上天天有他们射门的英姿。又不知何时，足球也把我们这些女同胞给吸引住了。于是，我们自创了一个女足，和男足展开了一场“同门足球战”。好玩吧，这就是我班流行风之二：
烈日足球。
流行风之三
秋天，秋高气爽，不失为跳远的好时机。大清早，同学们就早早地来到学校，摩拳擦掌，准备在跳远之时一展自己的威风。低年级的小同学不会跳，便在一旁“坐山观虎斗”。嘿嘿，这就是我班流行风之三：金秋跳远。
流行风之四
现在正直冬天，北风呼啸，冷飕飕的。我们女同胞们正起劲地跳着牛皮筋，一是为了取暖，二嘛是觉得好玩。男同学们闲着没事干，见我们跳得起劲，又要过来瞎捣乱。不过忙过之后，他们便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧，这就是我班的流行风之四：寒冬皮筋。
——班级的流行风作文 (菁华6篇)
现在的人们都在赶时尚潮流，有大潮流，也有小潮流，大潮流就是社会上的人买什么车、买什么衣服赶潮流；小潮流是我们学校里的流行风。
最*我们学校里呀，掀起了网上聊天，玩网上游戏的“时尚潮流”，我也参与其中。我最初是在家里的电脑上聊天、玩网上游戏，要想得到这个特许，可是十分的不容易：要每天作业都全对，写得工工整整的，才能玩上十几分钟。后来，我们开始在电脑课上玩，可是必须完成老师布置的作业才能玩，否则老师会罚你二个星期不能上电脑课了，只能在教室里读书。慢慢地我对上网聊天、玩游戏有点入了迷，后来发展到了背着爸爸、妈妈玩网上游戏、聊天，爸爸、妈妈不在时，我流星似地溜到电脑前把电脑打开就如痴如醉地玩起来，一听到爸爸妈妈回来了，马上把电脑关了装模作样做作业。
可上，这样的好景不长，在学校，老师把我们“严家看管”，不让我们玩游戏，玩了就不让我们上电脑课了。在家里，妈妈把网线拔了不让我上网玩游戏、聊天了，就一天24小时监视着我。
这聊天的好处让我们的打字速度变快了，不好是使我们上课时注意力不集中了，做作业马马虎虎、不认真完成了，学*成绩一落千丈。
我们可不能盲目地跟流行，好的流行风会让我们变好，坏的流行风也会让我们变坏。
大自然“风云莫测”，校园流行风也是变化多端，这不，我们班刚刚刮过了“乒乓球”旋风，又迎来了一阵“魔方风暴。”
引起这场“魔方风暴”的正是我。暴风雨来临前总是异样的*静，我对魔方的兴趣也来得毫无征兆。某一天，妈妈随手在路边小店给我买了个魔方，一到家我就抱着魔方开始研究玩法，网上看视频，网下看说明，两个小时内学会了三阶魔方的解法。还没得意两分钟，就被搜索出来的铺天盖地的魔方信息惊呆了，原来世界上有这么多各种各样的魔方：二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方……斜转魔方、金字塔魔方、粽子魔方……还有那么多的魔方高手：0。49秒还原二阶魔方，4。73秒还原三阶魔方……我被这个绚丽的魔方世界深深地吸引了，开始练手法，学公式。
经过一个多月的练*，我学会了二阶到七阶魔方、粽子魔方、金字塔魔方、镜面魔方的还原方法，速度也大有提升。我把魔方带到学校，在同学们面前表演，酷炫的魔方立马把同学们吸引住了，我手指翻飞的表演也为自己赢得不少“粉丝”。第二天，班上同学几乎人手一个魔方，下了课，大家三五成群的围在一起：有的讨论魔方的解法，有的比试拼一面的速度，更多的是围在我身边，要我教他们还原魔方……整个教室成了魔方的世界。
作为“魔方风暴”的引领者，我当然十分骄傲和自豪，但我并不是班上唯一的“魔方高手”，班上很多同学迅速学会了魔方，其中的佼佼者就是周子健。课间，我经常和他来一场“巅峰对决”。每当这时，我俩周围都会被围个水泄不通，同学们都为我们“摇旗呐喊”。我俩呢，竭尽全力，争夺魔方王者之位。高手之争，只差毫厘，每次我们的比赛都在几十秒之内完成，输家往往只差赢家一两秒。观战的同学们看得目不转睛，生怕转一下头，眨一下眼睛，比赛就结束了。我和周子健都互有胜负，赢了固然高兴，输了也并不气馁，同学们也看得开心，玩得也更起劲了。
校园流行风变化无常，“魔方风暴”后会迎来什么风潮，谁也猜不着，我只知道每一阵“流行风潮”都会带给我们无比的快乐，每一位同学都可以成为“弄潮儿”！
不知什么时候我们学校铺天盖地刮起了一阵流行风，流行什么呢？可多呢：编玻璃丝、改编童谣古诗歌曲、带造型五花八门的橡皮、说话中西结合……真是数不胜数。今天我就为大家介绍几种流行的东西吧。
流行之一——带可爱漂亮的小橡皮。上一次我买了一板漂亮可爱的造型橡皮，不小心把它们带到了学校。正巧，眼尖的张玉臣从我身旁走过，她发现了那板橡皮，便大惊小怪地尖叫起来：“哇！好可爱！”其他在写作业的同学也被吸引过来，看了我的橡皮，无一不瞠目结舌，其中一个贪吃的同学，看了我的蛋糕橡皮以后，居然连口水都流了下来。
第二天，同学们手中的造型橡皮已经数不胜数了。一下课，同学们就围在一起，拿出橡皮来比美。发现别人的比自己的好看，就眉头一皱，小嘴一噘；如果自己的好看，立刻心花怒放，眉开眼笑。
渐渐地，橡皮的玩法越来越多，也越来越歪。一次上科学课时崔南手痒了，拿出尺子和炸弹型橡皮，向书本和桌子发出“子弹”。不料，一个没弹准，不偏不倚地砸到了老师的身上，气的老师脸色从红到白，又从白到青。很快，这事就传到了班主任的耳朵里，便下了圣旨：“不准带造型橡皮！”于是，这风便不刮了。
流行之二——改编。最*，顽皮大王张彧唱起了歪童谣和歪歌。很快我们班人都被感染了，乃至全校都在唱，有一次春游，在车上，遇到了一名警察，张彧大声唱道：“警察我告诉你，我酒量没问题，今天遇上你，算我没运气，我还敢酒后开飞机！”全班人大笑，然后跟着起哄，声音一浪高过一浪，有人还作了开飞机的动作。
还有一次，老师让我们复*《望庐山瀑布》，站起来的刘心如脱口而出：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水飞流三千尺，一摸口袋没有钱。”说完以后，他立即意识到自己说错了，捂住了嘴，奚老师说：“你回答的真‘不错’！下课以后我在办公室等你哟！”。
其实，我认为流行也没什么坏处，就是不能走火入魔了。否则，不仅会影响自己的学*，对别人也有影响。
风是空气流通形成的，所以风是一阵阵的，校国流行风也是如此。
这阵风是从我们班淘气的人——我这刮起的。纸赛车是我哥教我的，于是，我就把这股“风”在我们班流行起来了。我们班就热闹了起来，现在还隐隐的有人玩。
同学们上课拆纸，有的预备铃打响，还趴在地上玩车，有的在桌子上，用新折的赛“车”弹别人的“车”；有的躲在课桌底下，用纸车弹别人的脚。老师发现了，总是时不时的在窗旁望着我们，拿着戒尺准备打人。刘金升更高兴了，有时在讲台上，用赛车弹人，老师的尺子都被打的一分为二。我们班下课就跑去把公共场所给占领了，还用赛车弹别人。
老师不得不用戒尺打人，可刘金升还在手工课上展现纸赛车，不管男女都玩了起来，看！有人还在中间拦车，有许多人都被拦下。我闭上一只眼，在18度，力度70，弹了出去，打在别人脚下，差一厘米就被踩中，那个人抓起来了冲了过去，打在桌脚，弹打到墙边，胜了。我和哥哥在阳台上玩赛车，万一弹不好，就会被弹下去，从三楼掉到一楼，很危险哦。
为了让这场流行风消失，老师采取了很多措施，如果搜到同学书包里有彩纸，没收，打手。
这流行风又传到了别的班，全年级都流行。放学，我们几个和别人“对战”，哥哥用硬纸给我折，把别人给打败了。
后来，我们班又刮起了许多风，但慢慢被别的风取代了。这真是“一风未停，一风又起”呀！
校国里的流行风充实着同学们的课余生活，它为我们刮来了快乐，刮来了知识，我们乐在其中！有时，我们也要正确跟风，不要盲目跟风。
真不知道什么时候校园里刮起了一阵“龙卷风”流行语，这阵风有时让你“汗毛倒立”，有时让你“心如死灰”，有时也让你捧腹大笑。现在就让我们一起来看看吧！
吹牛的时候最怕的就是拆台。一天刘牧子（我们班的吹牛大王，无人不知无人不晓）在我们全班面前吹起牛来：“想当年我可是打遍天下无敌手，什么跆拳道黑带呀都太弱，我三下两下就给打趴了。”这时我们班有的同学就不爽了，叫来一个打跆拳道的，快黑带了，让他和刘牧子比一下。我们全班皮笑肉不笑地望着他，友好的语气中带着一丝邪恶：“请开始你的表演！哈哈，这下那刘牧子就要吓傻了，苦笑着对我们说：“我刚才说着玩呢，不必当真。”哈哈，看你还吹不吹牛。
有一次上语文课的时候，宋老师问了我们一个问题：“昨天我要你们回家做的预*题写了吗？请刘林浩回答。”刘林浩（全班的漏作业大王）站起来，脸红到耳朵根了，支支吾吾地说：“这道道题的答案是”宋老师对他投去了严厉的目光，问：“你做了吗？”刘林浩用小得像蚊子一样的声音说：“没没”宋老师微笑着望着他：“那请刘林浩同学课下来我办公室喝杯茶吧！”宋老师此言一出，我们全班都不禁浑身打了个哆嗦，下课时几个同学拍拍刘林浩的肩，说：“兄弟，你太难了！”
不过这阵“龙卷风”很快会刮走，因为旧的不去新的不来嘛，现在你随便问一个同学：“你会对请开始你的表演我太难了感兴趣吗？”他一定会回答“NO！”。
流行语这股风来去匆匆，就像谜一样未知，但它确确实实给我们的校园增添了不少快乐的调料。
最*，不知怎么回事，我的校园出现一股流行风，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容，是再恰当不过了。
自《*好声音》开播以来，周杰伦导师这股流行风迅速刮开了，他刮到学校来，肆无忌惮的刮着，夺走了同学们那颗火热的心。现在同学们，纷纷换上了新衣服，新衣服上随处可见的就是周杰伦的经典动作。
瞧，周杰伦的歌迷又三五成群地簇拥在一起，李瑞竟拿起钢笔当做话筒。那耍酷的表情，那腾飞的眼神倒和周杰伦有几分神似，李瑞唱出了周杰伦的经典名曲大串烧《青花瓷》+《菊花台》+《双截棍》+《告白气球》……在李瑞的感召下，从独唱到十个人一起唱，过了一会儿竟变成全班大合唱。
那阵风刚过，又有一股流行风刮来了，这就是“头上生草风”。真是“一风未停，一风又起”呀！这个感染力可就大了，比杰伦风更厉害。看操场上、走廊上，每个人头上都会生出小草，这也被称为“卖萌神器”。这股“风”可以说是龙卷风形成的一个巨大漩涡，每一个人都深陷其中，像打了预防针似的我也深陷其中，无法自拔。其实，这种“卖萌神器”就是一种头饰，由两片叶子的“豆芽草”到现在的卡通小公鸡，现在呀，“两片豆芽草”已经一去不复返，被“卡通鸡”所取代了。
这种校园流行风给我们带来了快乐，但是也让老师和家长害怕了，他们没收了我们的“卖萌神器”。我也认为，这股风也该停停了，我们的学校似乎就没有风*浪静的时候，真不知道下一个“流行风”会是什么，要是我们学校刮起一阵“阅读风”该多好啊！
我渴望校园生活丰富多彩。
——我们班的“流行风”作文 (菁华5篇)
我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的“风”会反复登陆好几次。
“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。
就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势*卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的“羽毛球风”刮倒了。
后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!
瞧，我们班的流行风不简单吧!
我们班经常刮起一些流行风。有的风来去只要几天，有的风愈刮愈烈，有的风常常登陆，令老师家长头痛不已。
最*，我们迎来了“斗蛙风”。下课铃一响，同学们立马从口袋，位洞里掏出精心制作的“青蛙”，三五成群地聚在一起，把毯子铺在地上，便趴在哪儿津津有味地斗“青蛙”了。只见他们用手在“青蛙”的尾部轻轻一按，“青蛙”便遥遥地蹦了出去。有一次，一个同学用力过猛，把青蛙弹到了讲桌上。可是因为“青蛙”到处安家落户，位洞里，桌子下，甚至在老师的讲桌上，处处可见青蛙的踪影。所以，老师果断下令，将所有青蛙全部放生到垃圾桶里。“斗蛙风”便这样不欢而散。
可是好景不长，刚送走了“斗蛙风”，我们有迎来了“跳绳风”（其实它也算是“好景”吧）。它以迅雷不及掩耳之势*卷了全班。这次的“风”来势凶猛，一夜之间，同学们几乎人手一根小绳，下课后，只能听见绳子抽打着地面时的“啪啪”声。老师看到这幅场景也欣慰不已，也多了一份担忧。到了夏天，天气那么热，同学们还会继续坚持每天跳绳吗？我们的心里也没有肯定的答案，希望时间能维持长一些。
我们班的“流行风”来得真是......可真是一风未*，一风又起。此起彼伏啊！怎么样？我们班的“流行风”刮的不一般吧！
“呼——”一阵风吹来，这是自然界的风吗？不，你可错了！这是我们班的流行风。有的风刮一下就走了，有的风十分猛烈，还有的风反反复复。正所谓：“野火烧不尽，春风吹又生”，这一阵风被摆*，还有千万阵风在背后波涛汹涌，与老师暗暗地做斗争。
“书是人进步的阶梯”，这不，同学们正“如痴如醉”地阅读着《寻宝记》呢！朱同学每天都会带几本，一下课，当他拿出书，他身边立刻出现里三层，外三层的“壮观”景象。一个说：“我预定了！”一个说：“先来后到！”另一个说“快点给我！”……总之，耳边声音此起彼伏，声音好似超过了150分贝！我们旁观者的耳膜真是如临大敌啊！同学们看得热火朝天，更有甚者在课堂上把书夹在课本后面偷看，却因太好笑而暴露“行踪”，被老师抓了一个正着。于是，这阵风就被无情地“浇灭”了。
一波未*，一波又起。经过这么多“战斗”，同学们可谓“身经百战。”“地下工作”的善后与隐藏工作也做得越来越好。起泡胶风以迅雷不及掩耳之势吹来，源于卜同学。起初她在下课玩，引来好多同学的围观，还有同学厚着脸皮向她要，得到后上课时也会对它扭、搓、拉、捏……好似制作一件艺术品。几天后，卜同学又想出了代购方法来从中赚差价，看来很有“商业头脑”呢！这一股风在班中蔓延，一发不可收拾。但是：“天网恢恢疏而不漏”，他们还是被老师揪了出来，对起泡胶下了“驱客令”。虽然他们被老师教育了一顿，可是谁知道，私下他们还会不会花样百出的继续呢？
这几阵风被扼杀在摇篮里，还有更多的风在暗流涌动。这是我们童年的回忆，也是我们的天真烂漫！
这段时间，我们班刮起了一股流行风，有的风来势汹汹，有的风转瞬即逝，有的风愈刮愈烈，还有的风还会反复登陆，经久不息。
鬼抓人潮流
鬼抓人在我们班可谓中潮流中的潮流，是一些调皮的男生的最爱。只要下课铃一响，他们就会像离弦的箭一样冲出教室，玩鬼抓人游戏。他们用石头剪刀布来决定谁是鬼，谁是人，然后就像疯子一样满校园乱跑，直到上课铃响了，他们才会依依不舍地回到教室上课。虽然我有时也会参加这个游戏，但是我不会乱跑，只要游戏范围超过走廊，我就会毅然决然的退出此游戏，老师也不赞成这样的玩法，因为考虑到同学们的安全，所以下令禁止玩鬼抓人的游戏。
鼻涕泥风波
可是好景不长，没过多久，以一些女生为首的同学，又在班级里刮起了玩鼻涕泥的风波，许多同学纷纷跟风，买了一大堆五颜六色的鼻涕泥。这下好了，在外面疯的人倒是少了，大家都在教室里面研究起鼻涕泥了。有的明目张胆的当着老师的面玩，有的人偷偷的塞在桌洞里玩，还有的人更胆小，他们只敢在家里玩，而我是觉得这种做法不对，因为鼻涕泥又脏又粘手，还会影响学*。老师为此大怒，把那些人一个个叫到办公室训斥一顿，今后也不许他们再带鼻涕泥到教室里。
查理九世浪潮
一波未*一波又起，那股鼻涕泥风波刚被老师消灭掉，同学们又另辟蹊径了，不过这次另辟的蹊径可是往好的方面发展的查理九世浪潮。查理九世其实是一册侦探悬疑的小说，共分为三季，每季有27本书，这册书刚在我们班里掀起一股风浪就被同学们捧上了天，就连我们的语文老师也大力赞同我们的同学读这种书，连我也迫不及待地加入了看查理九世的浪潮中。
同学们在紧张而又充实的校园生活里开展一些娱乐活动，可以放松一下，减轻自己的压力。不过选择活动也要注意一点哦，不要选择危险的，当然也不要成为人们口中的书呆子。
夏日慢慢地走了，秋风也悄悄地吹来了，同时也给我们班吹来了一阵“流行风”。
秋天刚来，我们男生们便再也按捺不住了，决定做些运动来活动活动身体，爆发一下憋了整个夏天的力量。
我们有个大课间时间。每当这时，男生总会抄起自己那“五星级”的球拍，约上伙伴，到楼下去霸占属于本班的乒乓班台。有时候人一多，就会玩起各种各样的游戏。
我们班的乒乓球打的那个好呀，其他两个班只要听到比赛乒乓球,都会“仓惶逃蹿”，留下我们班一个个无奈、奇怪的眼神。但为了更热闹点，我们就在本班上举行比赛，我可不是吹，本人已经在班上连任两届乒乓冠军了，可是，我的徒弟孙同学在今年超过了我，不愧是“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”呀。
每个星期四都是我们这些球迷为之疯狂的日子，不仅是因为有乒乓球课，还因为有三个连续的大课间，真是太开心了。
那次，我们正开心地打着乒乓球，我的另一个徒弟王同学奋力地一个抽球，把我吓了一跳，只见球快速地飞了，可谁知，球又往下一沉，竟飞出了场外，我欣喜若狂。王同学有点悲哀，他前一秒还睁大了眼，咧开嘴，仿佛自己马上就可以在操场上胜利的飞奔了，但后一秒，他的兴奋转为沮丧，耷拉着脑袋，皱着鼻子，有气无力的样子像一个打了败仗的士兵。我想去安慰他，告诉他输了不可怕，就怕一输就输掉了志气，这一球输了还有下一球，还有下一局呢。
男生玩乒乓球时，女生可就没得玩了，这可愁坏我们班的那些“女汉子”们了，但因为我们占了先机，她们也只好在旁静静地看着我们男生打乒乓球了。她们眼睛死死地盯着乒乓球，十分投入，当某一方获胜时，她们会开心地跳了起来，有时还下赌注，输了就跳一圈操场。有时，我们男生为了逗女生，还故意让她们赌赢的那一方输，次数一多，大家不能容忍，于是就会有杀猪般的嚎叫声回荡在学校上空。
有些同学为了打乒乓球，央求家长，说服老师要求报名乒乓球培训，现在学校里的乒乓球校本课上人也是挤地满满的，面对我们这个乒乓球大军，老师也只能叹气、叹气、再叹气，拿我们一点办法也没有。
乒乓球成为了我们快乐的纽带，也成了我们班上的“流行风”，传递着我们的友谊与快乐，真希望可以永远保留这快乐的“流行风”。
——校园流行风作文 (菁华6篇)
我们的校园里刮起了一阵猛烈的“风”，是在春天流行的，是因为有个同学把自己做的玩具带到校园里来了，大家看了以后都很喜欢。你想知道是什么吗？那就是陀螺玩具。
下课了，同学争先恐后地跑到他座位上请教他怎么做，做完了以后同学们都开心的拿着属于他自己的陀螺。有的时候上课了，同学们很想快点下课，可是，总觉得时间过得非常慢。
终于打下课铃了，同学们都跑到安静环境又好的地方去玩。同学和同学展开了陀螺大战。一只手拿着*，另一只手放在拉条上，发射！陀螺和陀螺之间互相撞击发出了刺耳的声音。一只只陀螺飞速的旋转起来，我们都发出了尖叫声。
正在观看的人嘴里不时发出了“加油！加油！”而比赛的人小声的说：“这场比赛到底谁会赢。”很快这场比赛又有了新的胜利者。
过了一段时间，新的流行风又再次出现，而我们总能从中得到很多的快乐。
我们的学校似乎没有“风”*“浪”静的时候，这股流行“风”刚过，那股流行风又来了。
一、学小沈阳
开学第一天，第一股流行风便“呼呼”刮起——
像被一阵风吹来似的，一群“小沈阳”出现在校园中（学小沈阳）：“你管谁叫姑娘呢？咱可是纯爷们儿。”“眼一闭,一睁，一天过去了，哈！”“哎呦我的妈，大爷您咋这么抠呢？你说你一个没点，完了我还得搭上一个是不？”……..这声音此起彼伏。更有甚者，干脆就认准这个腔调了：“哎，xxx”!”“干啥好”难道他成为小沈阳二世不成？
二、江米甜酒
不知不觉中，第二股风已经来到——
那节自*课上，我正津津有味地看着书。突然，教室里充满了江米甜酒味。定睛一看，原来是泡泡胶。只见林欣雨拿出一根塑料管，在管子的一头抹上胶，在另一头用力吹气。一个泡泡在胶中露出笑脸。但这一“非法”行动被“**”发现。林欣雨因犯“上课开小差”罪被判处“有期徒刑”一分钟。
瞧，我们这个“七彩校园”是不是到处都能听到缤纷旋律啊！
不知什么时候我们学校铺天盖地刮起了一阵流行风，流行什么呢？可多呢：编玻璃丝、改编童谣古诗歌曲、带造型五花八门的橡皮、说话中西结合……真是数不胜数。今天我就为大家介绍几种流行的东西吧。
流行之一——带可爱漂亮的小橡皮。上一次我买了一板漂亮可爱的造型橡皮，不小心把它们带到了学校。正巧，眼尖的张玉臣从我身旁走过，她发现了那板橡皮，便大惊小怪地尖叫起来：“哇！好可爱！”其他在写作业的同学也被吸引过来，看了我的橡皮，无一不瞠目结舌，其中一个贪吃的同学，看了我的蛋糕橡皮以后，居然连口水都流了下来。
第二天，同学们手中的造型橡皮已经数不胜数了。一下课，同学们就围在一起，拿出橡皮来比美。发现别人的比自己的好看，就眉头一皱，小嘴一噘；如果自己的好看，立刻心花怒放，眉开眼笑。
渐渐地，橡皮的'玩法越来越多，也越来越歪。一次上科学课时崔南手痒了，拿出尺子和炸弹型橡皮，向书本和桌子发出“子弹”。不料，一个没弹准，不偏不倚地砸到了老师的身上，气的老师脸色从红到白，又从白到青。很快，这事就传到了班主任的耳朵里，便下了圣旨：“不准带造型橡皮！”于是，这风便不刮了。
流行之二——改编。最*，顽皮大王张彧唱起了歪童谣和歪歌。很快我们班人都被感染了，乃至全校都在唱，有一次春游，在车上，遇到了一名警察，张彧大声唱道：“警察我告诉你，我酒量没问题，今天遇上你，算我没运气，我还敢酒后开飞机！”全班人大笑，然后跟着起哄，声音一浪高过一浪，有人还作了开飞机的动作。
还有一次，老师让我们复*《望庐山瀑布》，站起来的刘心如脱口而出：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水飞流三千尺，一摸口袋没有钱。”说完以后，他立即意识到自己说错了，捂住了嘴，奚老师说：“你回答的真‘不错’！下课以后我在办公室等你哟！”。
其实，我认为流行也没什么坏处，就是不能走火入魔了。否则，不仅会影响自己的学*，对别人也有影响。
“有阵风儿，来得快，去得快！”你知道是什么风吗？等会你就知道了！
首先是轻风折星星风。走进学校，你肯定会问：“咦！女生去哪儿了？”哈哈！她们正在教室折星星呢！只见，一个个心灵手巧的女孩，桌上放着一叠彩纸，一个玻璃瓶，手一上一下地摆动。不一会儿，一个美丽的星星就诞生了。有的折得又快又好，一会儿就折了一大罐了，正得意地望着别人；有的学艺不精，她折一颗的时间别人能折3颗！还有的正专心致志地教另一个女孩怎么折得又快又好。
在这个时候，如果你故意弄坏了哪个女生的瓶子，那就等“死”吧！因为所有女生都会围过来，你一言我一语：“你这人怎么这样啊！”“那么多星星她花了很多功夫才折好的！”“快给人家道歉！”如果你脸皮厚不道歉，就算你有再高强的武艺，也逃不出这里三层、外三层的重重围击。
折星星风波刚刚*息，女生中又刮起了十级大风编彩线。你看，我们班的“彩线公主”俞佳叶又在编彩线了。只见她拿起三根不同颜色的彩线左一下、右一下、上一下、下一下，彩线像个乖巧的孩子，在她手里任凭她摆布。过了一会儿，一条奇美无比的手链诞生了，围观的学生们瞪大了眼睛，周围一片称赞声！俞佳叶把手链小心翼翼地收好，怕被别人弄坏了、弄脏了。然后在同学们羡慕、嫉妒、恨的目光中，开始编下一条手链。同学们想超过她，可没办法。谁让她妈妈把她的手生得这么巧呢！我们只能干瞪着眼盼望她能送我们几条！
本以为从此风*浪静，可谁知我们班竟刮起了气势汹汹的龙卷风《小苹果》。上个星期三下午，学校组织大扫除，正当我们干得大汗淋漓的时候，教室里突然飘来一阵响亮的歌声。我仔细一听，哦！原来是我班歌王刘峻博领头在唱《小苹果》呢！快看，在他手中一直“忍辱负重”的扫把摇身一变，变成了帅气的吉他。他学着歌手的样子弹起了“吉他”。这时，我们班所有人都放下手中的活儿，唱起了《小苹果》，有的人还妆模作样地跳起了舞！这一唱可不得了，都惊动了我们班的班主任王亚芳老师。王老师走过来，看到我们这架势哭笑不得，对我们说：“你们这群小毛孩，唱《小苹果》比唱队歌还齐！”
这就是我们的流行风，谁也不会知道下次会刮起什么样的风呢！
我们的校园里刮起了一阵猛烈的“风”，是在春天流行的，是因为有个同学把自己做的玩具带到校园里来了，大家看了以后都很喜欢。你想知道是什么吗？那就是陀螺玩具。
下课了，同学争先恐后地跑到他座位上请教他怎么做，做完了以后同学们都开心的拿着属于他自己的陀螺。有的时候上课了，同学们很想快点下课，可是，总觉得时间过得非常慢。
终于打下课铃了，同学们都跑到安静环境又好的地方去玩。同学和同学展开了陀螺大战。一只手拿着*，另一只手放在拉条上，发射！陀螺和陀螺之间互相撞击发出了刺耳的声音。一只只陀螺飞速的旋转起来，我们都发出了尖叫声。
正在观看的人嘴里不时发出了“加油！加油！”而比赛的人小声的说：“这场比赛到底谁会赢。”很快这场比赛又有了新的胜利者。
过了一段时间，新的流行风又再次出现，而我们总能从中得到很多的快乐。
多姿多彩的校园生活，无一不是不让我们向往的。而在这丰富多彩校园生活中，刮起了一股“校园流行风”。是怎样的校园流行风呢？就让我们一起推开学校的大门，探索一下吧！
首先映入眼帘的不正是我们身穿校服、佩戴着整齐的红领巾的小学生。他们快乐地交谈着，一股股来也匆匆，去也匆匆的“校园流行风”。而这个星期，我们的校园流行风，正是有趣好玩的“东南西北”小游戏。相信这个名字十分陌生，可却是许多人童年时代的回忆啊！许多大人小时候肯定也玩过哦。
话不多说，让我来向你们介绍介绍一下这个小游戏吧！“东西南北”其实是折纸折成的有四个尖角的东西，折好后，再在八个面上分别写上神秘的任务与要求。最后，选一个人来选择开关的下数，“东西南北”中的其中一个方向，就行了。游戏的精髓就在于这神秘的任务与要求了，条件允许的话，还可以设置一些小奖励呢！这股校园流行风我也不会落下的啦。
我带着自己折好的“东西南北”走进教室，同学们有说有笑的，有大部分人也拿这“东西南北”在玩呢？我轻车熟路地走上前去，找了一位同学玩，那位同学爽快地答应了，并说：“嗯，我选东，15下吧！”我嘴角微微上扬，按她指定的下数开关了15下，那同学生怕我耍赖，盯得仔仔细细。我看了看东，15下的要求，哈哈大笑起来，她一脸茫然，我却笑的上气不接下气，说“快点站在教室门口，大喊‘我是猪，我怕谁’这可是指令，不许反悔。”
“啊！”
可是谁让她抽到这个呢，所以不得不执行，在走廊上走动的同学听到她这喊叫，都不禁笑得前仰后合，我在心里也偷着乐，只有她自己暗自叫苦，可谁让她自己手气不好呢！我也很无奈。你可不要以为我的“东西南北”里只有坏的选项哦！我也是有奖励的，是一根棒棒糖呢！读到这里，你肯定也很想来玩吧！我在学校里等着你，不见不散。
这股“校园流行风”来得快，去得也快，也许下个星期一，会有“另一股风刮过来。”但是，校园流行风带给我们的快乐与笑容，永远不会变！
——班级流行风作文汇总10篇
一年四个季节不同，我们班的流行风也各不同。
春天，我们班的男生常常会捉一些虫子来玩，也不知道是不是科学课养蚕的后遗症。最奇怪的是他们竟不怕虫子。要知道，我常常因为被虫子爬过，手上红红的一片。我们女生则喜欢跳皮筋。一根皮筋，好多人可以一起跳。不仅能锻炼身体，还能边跳绳边聊天，多好！
等到天热起来，如果在学校，我们会在食堂外面的洗手池那里洗脸。一排水龙头，清凉的山泉水，泼到脸上，别提多舒服了。如果不上学，我会和同学一起把袖子挽起，把裤子往上提，把鞋子脱掉，跑到河里面去抓鱼！有次我盯上了一条鱼，那条鱼扭来扭去的，像一只毛毛虫。我还是趁它停下来的时候，才笼住了它。它好小，就像一块橡皮那么点大。它在我的手指间扑腾，好像只要我的`手稍一用力，它就不能动弹了。可是我抓得越紧，它就越滑，我一时没注意，竟让它从指缝间溜走了。
入秋后，我们会在学校围墙旁边的那棵樱桃树旁。现在自然没法摘樱桃吃，夏天那会樱桃又酸又甜的，可好吃了，现在能吃的是樱桃树旁边的柿子。柿子长在高高的树上，你挤我碰的，一个个黄澄澄的，很可爱！记得有一年学校办柿子节，校长带着好多老师一起摘柿子，每个同学都分到了好几个，黄的，红的，大家都开心极了！
冬天，最受欢迎的就是裹着大棉袄在操场上跑步，因为这样可以使我们暖和一点。每次跑完两圈，回到教室里，只觉得全身都是热乎乎的，那感觉真好啊！
哎，不说了，我现在要下楼找小伙伴捉鱼去了。
一年四季，有着不一样的风景，而随着四季景象的变化，我们班级课间玩耍时也有着不同的“四季流行风”。请你跟我来一起领略这其中的风采吧！
暖春彩带飘
春天是暖洋洋的'。一大早，我们班的女生们便围在一起编织彩带。女孩们不愧心灵手巧，她们用双手编织出了一条条漂亮的彩带，没过几天，女生们手上带的彩带把*时爱打打闹闹的我们也吸引了过来，不过我们不是来拜师学艺的而是来捣乱的。每天女生们围在一起如痴如醉地编织彩带的时候，我们会时不时的过来捣乱一下，惹的她们哇哇大叫乐的我们哈哈大笑。这就是我们班的流行风之一。
炎夏橡皮战
夏天，烈日炎炎，我们就在教室中玩起了‘橡皮大战’。我们用手操纵着橡皮，谁先把对方的橡皮压到自己橡皮的下面就算赢，不久，女生们也被我们兴高采烈的情绪吸引啦，她们就自创了一女生队，要和我们一决高低。团队的力量就在此时流露出来。
金秋沙包踢
秋天，天高气爽，不失为踢沙包的好时机。女生们身手真是灵巧，一下能踢好多个，别提多美多自在了，我们男生也有我们的‘笨’玩法，就是用脚夹起沙包，看谁扔的最远。这个游戏真的锻炼了我们的身体。这就是我们班的流行风之三：金秋沙包踢。
寒冬皮筋跳
冬天，冷飕飕的，我们男生和女生起劲地跳着皮筋，随着皮筋的上下翻动，我们的身体越来越暖和，随着皮筋的上下翻动，我们的友谊也在升华，我们班级更团结。跳皮筋让我们乐此不彼。
怎么样？是不是你也喜欢我们班级的四季流行风？我们就在这快乐中健康成长。
自然界经常会刮风，东风、北风、台风、龙卷风。可你见过流行风吗？这可不是出现在自然界，而总爱出现在我的班里。
游戏风可是一波经久不衰的风。瞧！个个男生的书包鼓鼓的，都带了一堆玩意儿冲进教室。这不“我的世界”风随着游戏风来了，男生们在那个花花绿绿的方块世界里玩得不亦乐乎。随之而来的还有“史莱姆”印着世界人物的画片。但这波风一会儿功夫就被下一个“农药”风给吃了，这“农药”就是男生们玩的“王者荣耀”了。班里的男生们功底可真“好”，这游戏玩的，没几天这排位就不停地往上涨，那些排位低的人不服气，就一直沉迷在“王者”峡谷里，于是排位也不一会儿就上来了。我在心里感叹：你们这些男生要是把这劲用在学*上，我们班的成绩分分钟就可以提高了。学校里禁止了玩手机，一堆堆“王者”画片又来了。“吃鸡”风和“人格风”也紧随其后，“吃鸡”风带来一堆的东西，什么狙击、手、手榴弹、高压锅盖、*底锅、肾上腺素、医疗包、绷带这些金属的缩小玩具都来了，还带着红顶蓝盖的塑料空投。
女生刮的风就比较和煦的。她们的手机里安装着充满粉色少女心的“奇迹暖暖”、“恋与制作人”，漂亮的印着穿着各种衣服的“奇迹暖暖”的书签。此外“快看漫画”、“漫画台”“触漫”等漫画神器也是那些女生的手机必备。这种风连老师都管不住，我还是袖手旁观，看看老师是怎样降“妖”除“魔”吧小学！
几乎次次流行风都没有我的事，因为我不跟那些即使到了备考时期还要游戏来一局的男生玩，也不跟那些看着手机就犯花痴的女生玩，于是我决定去小店找东西玩，结果一不小心又让我带起了另一阵风。这风可真是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”呀！
在这个充满了流行的时代里，就连学校也刮起了一阵又一阵的流行风，这股风自然给我们带来了许多有趣的事。
我们班女生自从看了《我的雀斑会跳舞》这本书以后都开始收集一包一包的纸巾。不为什么，就是喜欢上边多种多样的图案。真是越看越喜欢。我家里也是有了一座纸巾山，超市里边有的几乎我家里都有了。这绝对不是夸张！我们还时不时的拿出来炫耀一番呢！这几天正流行感冒呢我们都把纸巾拿出来擦鼻涕了！
这阵风刮过去，一阵风又来了——歌词。不知道是谁起的头，这阵龙卷风刮得可不小。全年级都在抄最最流行的歌词。什么“日不落”“青花瓷”……什么流行抄什么，什么好听抄什么。最后老师终于下了最后通牒：不许再抄了，这股风才停下来。
最*《李小龙传奇》正在热播。我们班有凑起了这个热闹。到了学校首先讨论的就是这个电视剧呢。我真的很佩服李小龙，他有那么高的武术造诣。真的是靠一个字“练”他在国外赢得了外国人的尊敬与爱戴，是很不容易的。要知道美国的'传统观念可不是那么容易就可以被改变的。他承受了别人所不能承受的痛苦和压力。他是我们中国人的骄傲！说来也巧，就在我们班有一个也叫李小龙的同学，我们还经常拿他来开玩笑。
我们班的流行风刮来了一阵又一阵欢乐的笑声。不知道明天又要刮来点什么呢？
“呼——”窗外刮着大风，似乎就是这阵风，吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。
自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后，好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某，书包大得都快要爆了，不认识的人会以为他“腹有诗书”呢！其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室，他只要一放下书包，就会有一大群人围上来。这人一本，那人一本，三两下一抢而空。
课间，同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上，双眸不停地移动，一目十行，一会儿就看掉大半本；有的同学靠在椅子上，把书举过头顶，目不转睛地盯着，似乎找到了物美价廉的东西，得好好欣赏一番；有的两三个人挤在一起看，由于阅读速度不一，快的要翻页，慢的则用手压着不让翻页……
中“毒”最深的可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩，家里的“斗罗大陆”摆在地上，可以叠到两层楼那么高了。每天中午，当老师宣布大家靠在桌子上休息时，他就在老师回办公室的那一小段时间里，偷偷看几页。为了能多看几页书，他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声，就把书塞进抽屉，假装睡觉，当老师一走，又开始偷偷看。
总之，上学、放学路上，遇到同学，大家讨论的话题离不开“斗罗大陆”，要是谁扯开话题，对不起，你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的`世界”，如今早已成为“往事”。
其实，我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上，贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物；躺在床上，闭上眼，脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……
如今，我们整个班级都“中毒”不浅，听说别的班级也开始中毒了呢！
班级流行风正在如火如荼的进行着。前一段时间，打卡风波可真是风靡一时啊。教室里不时的传来“啪啪”的声音。一开始，一些男孩子在疯狂的玩着，紧跟着，女孩子们也忍不住了，不顾矜持，不顾形象，同男孩子们一起肆无忌惮的玩起手中的精美卡片，总而言之，言而总之，不管“男女老少”无一不加入打卡这股热浪。下课了，只有几个人在操场走廊上追逐。班级里那震耳欲聋的“啪啪”声宛如滔滔江水连绵不段。在那段时间，打卡风波就好似一股热浪，袭卷整个班级。不过现在，这股热浪已经退了。迎面而来的狂风叫《同学录》它正在咆哮着，接下来为您转播《课间十分钟》。
这时，A同学手里捧着一本《网球王子》花纹的同学录，并轻巧的拿出一张递给B同学说“一定要好好填哦，填好给我”。此时的.B同学从她的书包里拿出一本《糖果屋》花纹的同学录给了A同学。对面走来的是娇滴滴的C同学，把自己珍贵的《百变小樱》同学录给了A、B两位同学。原来面带笑容的A、B、C三位同学就好像“变色龙”一样，表情严肃认真。你如果问我为什么，那你就傻了，因为她们要写同学录了呗。
正因为有了班级流行风，我们的校园生活才更加精彩，真不知道下一个流行风会是什么呢？
在这个充满了流行的时代里，就连学校也刮起了一阵又一阵的流行风，这股风自然给我们带来了许多有趣的事。
我们班女生自从看了《我的雀斑会跳舞》这本书以后都开始收集一包一包的纸巾。不为什么，就是喜欢上边多种多样的图案。真是越看越喜欢。我家里也是有了一座纸巾山，超市里边有的几乎我家里都有了。这绝对不是夸张！我们还时不时的拿出来炫耀一番呢！这几天正流行感冒呢我们都把纸巾拿出来擦鼻涕了！
这阵风刮过去，一阵风又来了——歌词。不知道是谁起的头，这阵龙卷风刮得可不小。全年级都在抄最最流行的歌词。什么“日不落”“青花瓷”……什么流行抄什么，什么好听抄什么。最后老师终于下了最后通牒：不许再抄了，这股风才停下来。
最*《李小龙传奇》正在热播。我们班有凑起了这个热闹。到了学校首先讨论的就是这个电视剧呢。我真的很佩服李小龙，他有那么高的武术造诣。真的是靠一个字“练”他在国外赢得了外国人的尊敬与爱戴，是很不容易的。要知道美国的传统观念可不是那么容易就可以被改变的'。他承受了别人所不能承受的痛苦和压力。他是我们中国人的骄傲！说来也巧，就在我们班有一个也叫李小龙的同学，我们还经常拿他来开玩笑。
我们班的流行风刮来了一阵又一阵欢乐的笑声。不知道明天又要刮来点什么呢？
自然界经常会刮风，东风、北风、台风、龙卷风。可你见过流行风吗？这可不是出现在自然界，而总爱出现在我的班里。
游戏风可是一波经久不衰的风。瞧！个个男生的书包鼓鼓的，都带了一堆玩意儿冲进教室。这不“我的世界”风随着游戏风来了，男生们在那个花花绿绿的方块世界里玩得不亦乐乎。随之而来的还有“史莱姆”印着世界人物的画片。但这波风一会儿功夫就被下一个“农药”风给吃了，这“农药”就是男生们玩的“王者荣耀”了。班里的男生们功底可真“好”，这游戏玩的，没几天这排位就不停地往上涨，那些排位低的人不服气，就一直沉迷在“王者”峡谷里，于是排位也不一会儿就上来了。我在心里感叹：你们这些男生要是把这劲用在学*上，我们班的成绩分分钟就可以提高了。学校里禁止了玩手机，一堆堆“王者”画片又来了。“吃鸡”风和“人格风”也紧随其后，“吃鸡”风带来一堆的.东西，什么狙击、手、手榴弹、高压锅盖、*底锅、肾上腺素、医疗包、绷带这些金属的缩小玩具都来了，还带着红顶蓝盖的塑料空投。
女生刮的风就比较和煦的。她们的手机里安装着充满粉色少女心的“奇迹暖暖”、“恋与制作人”，漂亮的印着穿着各种衣服的“奇迹暖暖”的书签。此外“快看漫画”、“漫画台”“触漫”等漫画神器也是那些女生的手机必备。这种风连老师都管不住，我还是袖手旁观，看看老师是怎样降“妖”除“魔”吧小学！
几乎次次流行风都没有我的事，因为我不跟那些即使到了备考时期还要游戏来一局的男生玩，也不跟那些看着手机就犯花痴的女生玩，于是我决定去小店找东西玩，结果一不小心又让我带起了另一阵风。这风可真是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”呀！
我们的学校似乎从来没有“风”*“浪”静过，总是这股流行风刚过，那股流行风又来了。
去年，《爸爸去哪儿》这档节目正在热播，结束之后同名图书也上市了。我们班同学不错失良机，当初，一名“爸爸粉”女生率先买了这本书带到班级里显摆一段时间。接着，我们许多“小粉丝”都买了，而且买的人数越来越多。不到一个星期，班级五十三个人差不多有三十多人买了。早读前，他们看的不再是《爱的教育》、《绿山墙的安妮》等名著，而是看《爸爸去哪儿》；有的人声称要写这本书的读后感；有的花了好几十块钱买了全套；有的壮了胆，上课时夹在课本里看，考试时藏在抽屉里看……总之，这本书就像在我们中间迅速走红的“快男快女”。我也红着脸，偷偷地向同学借了一本。
这股“爸爸去哪儿风”刮了不久就*息了。因为老师在许多同学的'抽屉里发现了这本书，于是把我们批了一顿：“你们这些人真是不求上进，居然看这种低级无趣的书，你们追星追到了如此地步。”
这股流行风*息不久，一股“编打油诗”之风以迅雷不及掩耳之势的速度刮来了。
我们班的“口水大王”看了《赠汪伦》这首诗后，立刻发挥自己的“创作”才能，把它改成“李白乘舟不给钱，我把李白推下河。桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”顿时，这首改编版的《赠汪伦》成了班级里最热的话题，成了萦绕在我们嘴边的口头禅。
不过，再大的流行风也有*息的时候。一天，老师检查我们《赠汪伦》这首诗的背诵情况，结果有不少人背成了改编的版本，这让语文老师火冒三丈：“现在的学生这是怎么了？竟然侮辱中华民族的宝典。”
一波未*，一波又起。我们班的流行风就是这样，永远停不下来。
我们班的流行风可以说是一波未*一波又起。
流行风之一：不知是谁带头玩起了一种叫 “烟镖”的东西。不到一天的功夫，同学们纷纷玩起了“烟镖”。因为同学们把坏的“烟镖”到处乱扔，严重破坏了校园的环境，被校长严厉地批评并没收。一阵“烟镖”风就这样停息了。
流行风之二：因为电视里演了一部动画片，叫《果宝机甲》。我们班几乎每人都买了一个果宝机甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奋战，什么香橙战宝，冲啊！爱果者导弹，发射！菠萝战宝，打遍天下无敌手！果宝机甲风可真是来势凶猛啊！
流行风之三：果宝机甲风还未停息，校园小说风也来了。女同学们像着了魔似的看校园小说。下课十分钟看，上课放在桌洞里看，晚上瞒着爸妈看。全班女同学的校园小说放在一起能有我们的课桌高呢！马老师发现了这个情况，对同学们说：“看一本不健康的校园小说等于吸了一支烟，祸害无穷。”在马老师的努力下，校园小说风不知不觉地销声匿迹了。
怎么样？这就是我们班的流行风了。
——我们班的流行风汇总10篇
一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的同志有足够的空间。
20xx年的，巨大的风暴首次登陆顺德，并且在北区西山小学五年一班登陆的，大概登陆一年多了，风暴篮球风暴网
说真的，这场风暴把咱们班都弄得“上课像条虫，下课像条龙”。上上学期，陈凯培同学带了篮球（以前还带过网球、足球）来玩。别只不过是下午的体育大课间的玩，一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的同志有足够的空间。篮球没几天，科学老师来班上课时，不禁问道：“为走廊两端的墙壁上多黑印？”
篮球给同学了欢笑，又像一根导火线点燃了简老师和班主任的怒火。简老师是第反对课间打篮球。他说：“下课打篮球，那兴奋的心情上课，也依然余音绕梁，老师上课时力不，老师教的听不进去，也会下降。”简老师的良苦都，同学们的热情却像熊熊的地狱烈火，简老师的千年玄冰水也将其扑灭！打篮球成同学们的挚爱，依然照打——简老师德。
一学期后，另接班人——班主任陈老师也加入到简老师的行列中。她与简老师并肩作战，竭尽地投入“抗篮”的.行动中。陈老师的方案真是一针见血——没收篮球，并且监视同学们可疑。招可真厉害！篮球风暴竟然停了，两天，同学们在体育大课间玩完篮球，把篮球放回了教室。篮球风暴卷土而来……网
这场风暴期间，引发了战争，连老师同学都数不清。不过我呼吁大家不要再玩篮球，静下心来学*吧，不要再让爱的老师操心！
社会上总是不停地刮着一股股流行风，今天许多人唱着周杰伦，明天每个女孩都穿同款的名星款衣服；再过一段时间，男人们都剪了球星同款发型……这一股股流行风，来得快，换得也快。
自从第一款悠悠球上市后，许乐同学就马上去超市买了两个悠悠球，偷偷摸摸带到学校来。课间时，就玩起了悠悠球。他在同学们面前好好炫耀了一番，同学们看了他精彩的“表演”后，都觉得很好玩。于是，所有同学（包括我）都想买一个属于自己的悠悠球。
第二天早上，教室里变成了同学们的欢乐谷。每个人都有了一个属于自己的悠悠球了，每个人的悠悠球技术也一夜间就变得高超了。我的技术也不一般，前一天晚上刚拿到手，只学了一个晚上，我就学会了“空中飞人”、“巴黎铁塔”、“翻来覆去”等技术。我一个个技术地表演给同学们看，一下子得到了众多粉丝，还收了一个“徒弟”呢！
可是有一天，当我们玩得津津有味、如痴如醉的时候，突然，老师走进了课室，惊讶地发现了我们在“捣乱”，就气得把我们的悠悠球一网打尽。结局很悲惨：全部没收，锁进了“冷宫”——老师的柜子。这股气势汹汹的流行风就一下子被灭了。
可这股流行风灭了，又换上了新的流行风！又有一个同学在折青蛙，马上旁边就围了几圈同学，在向他请教。我猜测，新的流行风明天准会登陆！
童年是五彩缤纷的，是绚丽多彩的。它现在像一股流行风，吹进了我们的班级。
看，下课铃声叮铃铃地响了，我们像火箭一般的速度冲向了操场，我们把手里的白纸都折成一个个纸飞机，用力把它抛向空中，纸飞机在空中随风摇摆，顿时整个操场都成了纸飞机的‘停机场’。这时，上课铃声响了，我们都像老鼠一样悄悄地溜进了教室。可心里像着的还是纸飞机。
我们好不容易熬到了下课，老师还没走呢，我们便像火箭一样跳了出来，就到出拿纸飞机抛向空中，这被老师看见了，这下我们完蛋了，这下所有的纸飞机都进了垃圾桶，还让我们每人都写一份检讨书，让我们每一个人都不开心。不过，从那以后，我们只要有心思玩纸飞机了，就专门派人在门口放哨，不管是我们老师还是别的老师，都保持百分之一百警惕，玩了有一段时间的纸飞机，我们心里都大大松了一口气。心想；都那么久老师都没有发现，真是爽啊。’可这一切老师都看见眼里，就在‘门卫’在教室门口探出头时，老师马上就冲出去，；门卫’来不及跑，被老师给给抓住了，随着‘门卫’被抓，我们都慌了神，都承认了事情，并发誓以后不会再玩纸飞机了。
不过我知道，流行风是不会终止的，真不知道下一股流行风是什么。
我们班的流行风
学海中的生活，苦乐交织。繁忙的功课虽然让人头昏脑胀，但同学们又会找些有趣的事情让自己的神经放松一下。这几天，班级又开始了新的流行风，男孩、女孩各不相同，毕竟是刚强男儿与纤柔女子嘛。
每天，男同学便三帮五伙的聚在一起，开始了转书比赛。那真叫一个“高”啊！他们一个比一个猛，一个比一个快，真令人佩服。不知这转书的风是从哪吹来的，可早以在班里沸沸扬扬的传开了。嘿！他们还真都是高手，你看，拿起书，便能转起，书是飞快的`炮，手也不停的晃，书和手仿佛用胶水粘在了一起，有的同学几分钟都停不下来。看起来，似乎轻松的很，让人禁不住也想试一试，可书在我们女孩的手中怎么也跑不起来。还真是说起来容易做起来难呀！
这成了同学们课间娱乐的好项目，手中拿起书就能转，转起来就不会停。说来也算是一项技术，不但活动了手关节，而且还让人觉得很痛快。
这风吹的时间还真不短，几个星期下来还未消退。男同胞们现在可是书不离手，手不离书了。下课转，放学也转。这风还真像沙尘暴一般巨大呀！
纤柔女子也不示弱，课间，女同学开始折起了纸花，不知不觉纸花如雨后春笋般，开在了同学们课桌上。那真叫一个漂亮，玫瑰折的惟妙惟肖，纯纯欲动，既灿烂又奢华。每一处折的都是那样的细心与逼真，令人不得不走上前去，摸一摸，闻一闻，仿佛置身于花的海洋，闻到了玫瑰的清香。这风也如刚发芽的小草慢慢的成长着。
班级流行风，是每个同学传递快乐的纽带，传递到了我们的身边，也传递到了我们的心上。太阳的灿烂在于我们怎样看待它，溪水的清澈在于我们怎样保护它，而班级的快乐则在于我们怎样传递它。就让这风在我们的身边慢慢的吹吧！
我相信每个班都有很多流行的风格，我们班也不例外。尤其是在王先生的舞台上。因为，我们一有风，就被王老师的强禁压制住了。我来说几个风暴。
第一部是《水晶娃娃风》。下课后，大家都急着换水，看看自己长大了没有。没有什么只能眼巴巴的看着。有的人不害羞，就直接问“给我一个好不好？”。不一会儿，水晶宝宝多的人就会围上来。
第二个是“穴位风”。最*大家都爱上武林外传了。还成立了一群好人坏人。下课后，大家都会手葵花针灸，排山倒海，儿子曾经说过。老师受不了。
第三阵是陀螺风。几乎每个男生手里都有陀螺。你也会听到这样的声音：“走！猛烈的旋风！”“神奇的金刚，打遍天下无敌手。”让女生忍不住看。
最强的是“snapmagic”。人们通常在桌子上玩尺子。但是，有些男生不太脏。他们趴在地上，拿着钱或磁铁蹦蹦跳跳，直到上课。
我们班流行的风格很好玩！
“呼—”流行风刮到了我们班。大家都受到这股风感染，流行起了活动铅来了。一考试就用活动铅，就连写字时也要用活动铅。猛的铅笔盒里都是活动铅，连一支铅笔都没有。但是，写出来的字大为退步，要么笔迹太淡，要么字太难看，可是大家还是用活动铅。这一切都被我们的班主任知道了，就说：“你们从今以后再也不准用活动铅了”嗨，开始的几天大家不用，可是还没满三天，又开始用活动铅了，到现在这股流行风还在刮呢！
不久，又一股流行风吹进了我们班。不知由谁带头拿起小橡皮的，紧接着，班里大部分同学就像找了魔似的，天天带小橡皮带了也不用来擦，总之，就是天天带小橡皮，上课的时候，有时为了送人，就偷偷摸摸的送人，下课时，大家拿出小橡皮比谁的漂亮，谁得多……反之，也是一句话大家迷上了小橡皮，一块块的小橡皮都可以堆成山了。一天上课时，我们班的某某同学在玩小橡皮，被老师把所有的小橡皮给没收了。因此，我们老师就不允许带小橡皮了，看到一块，就扔掉一块。最终，这股流行风还是停息了。
后来，我们班又刮过“卡片风”、“溜溜球风”、“爆笑校园风”……真是“一风未停，一风又起”呀！
瞧，我们班的流行风不一般吧！
一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的同志有足够的空间。
20xx年的，巨大的风暴首次登陆顺德，并且在北区西山小学五年一班登陆的，大概登陆一年多了，风暴篮球风暴网
说真的，这场风暴把咱们班都弄得“上课像条虫，下课像条龙”。上上学期，陈凯培同学带了篮球（以前还带过网球、足球）来玩。别只不过是下午的体育大课间的玩，一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的同志有足够的空间。篮球没几天，科学老师来班上课时，不禁问道：“为走廊两端的墙壁上多黑印？”
篮球给同学了欢笑，又像一根导火线点燃了简老师和班主任的怒火。简老师是第反对课间打篮球。他说：“下课打篮球，那兴奋的心情上课，也依然余音绕梁，老师上课时力不，老师教的听不进去，也会下降。”简老师的良苦都，同学们的热情却像熊熊的地狱烈火，简老师的千年玄冰水也将其扑灭！打篮球成同学们的挚爱，依然照打——简老师德。
一学期后，另接班人——班主任陈老师也加入到简老师的行列中。她与简老师并肩作战，竭尽地投入“抗篮”的行动中。陈老师的方案真是一针见血——没收篮球，并且监视同学们可疑。招可真厉害！篮球风暴竟然停了，两天，同学们在体育大课间玩完篮球，把篮球放回了教室。篮球风暴卷土而来……网
这场风暴期间，引发了战争，连老师同学都数不清。不过我呼吁大家不要再玩篮球，静下心来学*吧，不要再让爱的老师操心！
我们班是个快乐的集体，大家*时开动脑筋会玩起五花八门的游戏，那“流行风”也是一阵接一阵，看！眼下，我班同学又玩起了新潮游戏，好爽啊！
以前我与一些小哥们经常玩追追跑跑的游戏，初略一听，你一定会觉得显得有些幼稚、贪玩；其实追跑游戏不仅能锻炼我们的肺活量，还能提高跑步速度，使大家头脑灵活、行动如风。现在我们在这基础上玩出了“闪电抢跑”项目，参加者必须做到以迅雷不及掩耳之势从对方面前跑过，让对方不能触及。通过这一新运动，我的肺活量现在已达到3000多，真是超出一般人的想象呀！
而我班女同学呢？她们*时三个一群、五个一伙，常聚在一起兴致勃勃地跳着橡皮筋，现在她们也玩出了新的花样，那轻快的身影、敏捷的动作，仿佛一只只轻燕在阳光下翩翩起舞。
时下，我与朋友们还试玩起了橡皮大战新游戏。我们用尺子、铅笔盒、书籍等搭好一个个机关，按照翘翘板的原理，如果橡皮一不小心进入机关那就可能跌入万丈深渊，也有可能一下子被弹上天空，有去无回。运气好的话会逃过一劫，运气不好的就会被“喀嚓”了。每当中午休息时间，同学们便会自发地围成好几组，一起开心玩乐、各施其能、一决高下。通过各类多姿多彩的活动，我们不仅获得了课余的轻松与开心，还考验了智慧，懂得怎样去赢得胜利。
时光流动，活动在变，我们班里的流行风也时时劲吹，不断地陶冶着同学们，使大家更加懂得团结与友爱，共同体味着校园生活的美好。
我们班经常会刮“流行风”，有的“风”来去只刮几天，有的“风”会愈刮愈强，有的“风”还会反复登陆几次……最*，我们班刮起了“养蚕风”，就是那种愈刮愈强型的。
春天来了，天气暖和了，我们班的同学陆陆续续开始养起蚕来，现在发展成全班同学都在养，有人养在家里，早晚给它喂桑叶，清理粪便，不厌其烦。有人甚至带到教室里来养，无微不至。不管是课间休息，还是中午休息，你听到的只有一种声音，讨论养蚕：“看！我的蚕开始吐丝了！”“咦？我的蚕怎么不动了呢？”“哈！我的蚕脱皮啦！”“嘘！我的正在睡觉呢！”……
我呢，也不例外。我把蚕宝宝养在家里，给它准备了舒适的“床”，每天放学采新鲜的桑叶，回来洗干净，晾干后喂给它吃，帮它清理便便，看着它们“吃喝拉撒”，脱皮，睡觉，看着它们一天天长大。
养蚕虽然很麻烦，但培养着我们的爱心、耐心，还有一种成就感。同学们都很喜欢，所以这股风至今还在我们班徘徊着。
流行这个词大家一定都十分熟悉吧！像网上，广告上都会说：‘’这个月某某东西十分流行。‘’而我们班最*几个星期也刮起了几阵流行风。
刚开始的时候，先是一两个同学买了一包气球，里面既有一个可以吹很大的气球，又有许多五颜六色的小气球，下课后，这几个同学比谁吹的气球大，比谁吹的快。玩的很开心，把几个同学吸引了，第二天，又有几个同学买了气球，接下来的几天，卖气球的人越来越多，甚至还有几人在课堂上把气球吹暴。
一个周一早上，我也忍不住买了两包气球，准备在下课时玩，可我的运气不怎么样，在**后回到教室时，祝金坤却在老师眼皮底下吹起了气球，结果，把全班气球都上交了，还不能买了。唉，这股流行风就那样过了。
但没过几天，两个同学带了糖来学校，在下课后，午饭后，午休后时吃几粒，这下，一阵流行风又挂了起来，在之后的日子里，带糖的人越来越多，但却没有人报告老师，这件事就瞒了下来，直到有一天的大课间，我们做完广播操后老师给我们做学*上问题的讲话时，班级有人在发糖，在老师让我们**室时，又有人在老师眼皮底下吃了糖。
这下，老师火了，让发糖的在楼下站着，到班级里带糖，发糖，吃糖的人站出来，是他们到楼下罚站。
这流行风可真是一波刚*，一波又起，不知下次的流行风又是什么。
——流行风作文700字(五)份
流行，像风一样，快快到来，也快快离去，这样来去匆匆的流行，在校园里闹出了许多笑话。
“呼”，一阵狂风吹过——吹起了叫外号的流行。走，咱们瞧瞧吧！
“孙子，你好啊！”我一看，原来起外号“大王”王海毅在叫我，我暴跳如雷，突然，我心生一计，便脱口而出：“王八，你也早啊！”回头一看，王海毅刚才还幸灾乐祸的表情，眨眼间就变得阴沉下来，我却嬉皮笑脸地望着，估计他是哑巴吃黄连——有苦说不出吧！瞧！这就是外号的杀伤力，让欢笑变沉默的“武器”！
没想到，我刚用“孙子外号法”*息了“孙子风波”，结果一个外号又横空出世，真是防不胜防哇！
“孙病，你过来一下。”孔隽越叫着，我一听，“孙膑”，哇！我可没有他那么才华横溢，料事如神喔！我本想推让几句，没想孔隽越解释道：“‘病’，‘生病’的‘病’！”然后就背过身暗笑，我一听，火冒三丈，想：看我又矮又小，就好欺负吗？看我面黄肌瘦，就弱不禁风吗？我略一思索，喊道：“恐龙蛋，我马上就过来！”孔隽越一听，一脸惊讶，从喜笑顔开到垂头丧气，脸红得像苹果呀！真是恶语如刀呀！
我总算用计谋制了“外号风波”，可没成想，不知什么风又吹来了“顺口溜风波”，唉！一浪未*，又起一浪。
那天，我正高兴地走在回家的路上，这时，邸黄华在我面前跳了出来，嘴里振振有词：“今天星期四，孙培元去考试，考了四十四，回家看电视，看到少林寺，就去了少林寺，被人打成西红柿，还说自己有本事！哈哈哈！”我听完后，气不打处来，心里更是生气，经过周密思考，便为邸黄华对了个“下联”:“我是阿里巴巴，身高一米八八，体重0.88，看你可怜巴巴，给你两块锅巴，如果你是哑巴，请你给我滚吧！”然后一路奔跑，嘴里哼着小曲，心花怒放。再看邸黄华，一脸尴尬，下巴都要从嘴上掉下来了。
但没想到我花费心思*息的“外号风波”又卷土重来，眼看要*息的“顺口溜风波”也跟着过来“助战”……
后来，我们都*以为常了，我也因“抵挡”不住，也顺其自然了。
“你好，孙子。”邸黄华说。
“你好，洗黄瓜。”我说。
……
春天，有让人心旷神怡的微风；夏天，有让人怨恨不以的热风；秋天，有让人直打喷嚏的凉风；冬天，有让人冷不欲生的寒风；而在我们班的男同学们之间刮起了一阵漫画风。
“同学们！下课时间到了！”一听到这个声音，我们班的男生一个个就会露出狡猾的笑容。老师走远的脚声刚消失，男同学们便迫不急待的三五成群地坐在一起，每个人都从书包中拿出一大摞漫画书。有查理九世、战神联盟……其中有一位男同学深深地吸了一口气，就把头埋下来，眼睛一直盯着书，连眼睛都不眨一下。有时看到有趣的地方，就突然大笑起来，有好几次都把我吓得写错了字。然而，他们也会把有趣的地方和同学们分享，逗得男同学们都哄堂大笑，一聊就是一个课间，有时候看忘了神，等老师进来了还在看。直到老师叫他们，他们才知道要回座位上课了。
记得有一次上音乐课，男生们实在是无聊透顶，就约上好几个男生都带着书到楼上音乐课堂去，因为害怕老师看见，所以都蹑手蹑脚地把所带的漫画书夹进音乐书里，紧紧地拿着音乐书，生怕书掉下来惊动了老师。到了音乐课堂，老师还没说话，就都装着很认真的样子，把书打开看；其实呀！只是个摆设而已。时不时还写纸条传递小消息，有几次传到我这儿了，被我逮了个正着。这阵风就隐隐约约地越刮越大了。
我们女生柔弱可没那么胆大，但也不甘示弱。也不知是谁有一次向大家介绍了一个电视剧，搞得大家都成了剧迷，我也不例外呀！现在好了，一波未*，一波又起，在我们女生之间也刮起了一阵追剧风。
每天早上，女生都来得很早。来到教室，第一件事就是放下书包，围在一起聊电视剧的事儿。
“你昨天看了吗？”
“看了，看了，这剧情也太……”
“男女主角快回到现实吧！”就这样你一言我一语聊得可带劲。
有时候，男生进来了都会惊得目瞪口呆，眼睛睁得大大的，嘴巴张得下巴都快掉了，心想：原来这样温柔的班长也会变得这么疯呀！
漫画风和追剧风这俩风虽然刮走了我们的烦恼，但我们不能乱了学*，被风吹晕了。
最*,常常能看见班里的同学耳朵里塞着耳塞,导音线一直连到口袋里,头还跟着音乐节奏不停地晃.这便是新年之后在学校引发的MP3风暴.
早上,两个同学听着MP3,晃着脑袋,背着书包,悠闲地进入教室,又有几位凑着脑袋，听着“涡咳漫”（即MP3），说笑着进入教室。
中午，到了看书时间，同学们都捧者书津津有味地品读。也许，你不知道，有些人的捧书动作是“伪装”！卸去“伪装”一看，这些人“原形毕露”：耳朵里塞着耳塞，正听着“涡咳漫”唱歌呢！
下午放学，大家整齐地排好队，谁知，一些同学躲过领队和老师的视线，仍在队伍中听音乐，似乎品味流行歌曲的嗜好。
这些人不止一两个，而是很多。就拿张晨茜来说吧。我在一次偶然的机会，发现她虽然在午读时间捧书了，但耳里塞着耳塞，晃着头，一边看着书的样子实在难看，不但看不好，而且还偷偷摸摸地听，有损六（1）班的形象。我当时也没说她，没想到，她竟在体育课上、排队时仍没有意识到错误，还是在偷偷摸摸地听“涡咳漫”。
但是，MP3的音乐真有这么吸引人吗？对学*有帮助吗？当然，对学*的帮助很小，但喜爱音乐未必不是见好事。闲暇之余，听听音乐可以陶冶人的情操，放松人的心情，是见好事，但把听音乐当成“家常便饭”，不但会影响学*，还会影响生活，不知不觉中，花钱就大手大脚起来：压岁钱不用来买书，不参与慈善活动，应存于储蓄罐，而不是用来购买MP3等生活中不需要的产品。
校园流行风不应是比富，该是知识的'比拼。例如班里办一些班级知识竞赛，人物速写比赛等，才对我们这年龄段的学生有益处，买MP3的钱不如用来买名著、百科全书。
有MP3的同学们，既然买了就要用得合适，不要沉迷于此，更别带到学校，惟恐学*退步而因MP3也！
最*，学校流行奥特曼卡片。
这个卡片上印着奥特曼和怪兽的图片，以及这张卡的攻击值和防御值。它的玩法是：两人同时出一张卡，石头剪刀布，赢的那一方，看自己的攻击比不比对方的防御值高。如果比对方的高，就可以把对方的牌拿走。如果不比对方高，先把对方的卡拍打一下，下一盘你又赢了，你就可以把他的卡收走了。
起初，这些都是男孩子玩，但不知是哪个女孩子突然也玩儿了，这种卡就变成在女孩子中间也很流行了。下课玩卡的人成群结队。*时下课，男孩子都出去追追打打，女孩子在走廊上玩游戏，看男孩子的热闹。现在，多数同学都在教室里玩卡牌，我们班的走廊也难得安静了。
起初，我对这种卡不感兴趣，但是我的同桌和前面的人，都有厚厚的一沓，足足有两百多张，叠起来有上10厘米高。短短两三天，他们就买了这么多，真是土豪啊。他们每次都玩得好开心，我也有点手痒痒。“同桌，你给我几张玩儿好不好？”“好吧，给你几张，反正我很多。”我高兴地接过卡，里面只有两张奥特曼，三张怪兽。这几只怪兽好丑啊，丑到不忍直视。我跟几个女同学玩，我手气不错，赢了几张，接着我又问前面的同学和我同桌要了几张，我一下子有了一二十张，也有一两厘米高了。不过，比起我们班男生的卡，简直是少得可怜。所以，我动用我的零花钱，去买了两块钱的卡。两块钱都只有16张，我有种被坑的感觉。
结果没想到我的好朋友买了很多，又送给了我两三厘米高。这就像我积累的财富，似乎又有了满足感。
这种卡作为娱乐，虽然很好，但它对我们的课堂也有了一些影响。一些男生上课时忍不住把手伸进抽屉里，去翻一翻他抽屉里的那些卡。通常，这些小动作都能被任课老师敏锐的眼光捕捉到。所以，任课老师会从正在偷偷玩卡牌的同学处一举截获卡牌，一节课下来能收获一大把的卡。但这些男生却不见得太伤心，因为他们还有很多。
收获最多的是科学老师。有一次，他收获了整整10多厘米高的卡。这是我们班的谢某某贡献出来的，他哭丧着脸。不用说，这是他全部的卡，这一次科学老师捡了个大便宜，他这里，至少有二十块钱呢。
卡牌是我们现在的黄金娱乐项目，希望它大热不减。如果全班都不玩了，那我那两块钱投资就打水漂了。
夏日慢慢地走了，秋风也悄悄地吹来了，同时也给我们班吹来了一阵“流行风”。
秋天刚来，我们男生们便再也按捺不住了，决定做些运动来活动活动身体，爆发一下憋了整个夏天的力量。
我们有个大课间时间。每当这时，男生总会抄起自己那“五星级”的球拍，约上伙伴，到楼下去霸占属于本班的乒乓班台。有时候人一多，就会玩起各种各样的游戏。
我们班的乒乓球打的那个好呀，其他两个班只要听到比赛乒乓球,都会“仓惶逃蹿”，留下我们班一个个无奈、奇怪的眼神。但为了更热闹点，我们就在本班上举行比赛，我可不是吹，本人已经在班上连任两届乒乓冠军了，可是，我的徒弟孙同学在今年超过了我，不愧是“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”呀。
每个星期四都是我们这些球迷为之疯狂的日子，不仅是因为有乒乓球课，还因为有三个连续的大课间，真是太开心了。
那次，我们正开心地打着乒乓球，我的另一个徒弟王同学奋力地一个抽球，把我吓了一跳，只见球快速地飞了，可谁知，球又往下一沉，竟飞出了场外，我欣喜若狂。王同学有点悲哀，他前一秒还睁大了眼，咧开嘴，仿佛自己马上就可以在操场上胜利的飞奔了，但后一秒，他的兴奋转为沮丧，耷拉着脑袋，皱着鼻子，有气无力的样子像一个打了败仗的士兵。我想去安慰他，告诉他输了不可怕，就怕一输就输掉了志气，这一球输了还有下一球，还有下一局呢。
男生玩乒乓球时，女生可就没得玩了，这可愁坏我们班的那些“女汉子”们了，但因为我们占了先机，她们也只好在旁静静地看着我们男生打乒乓球了。她们眼睛死死地盯着乒乓球，十分投入，当某一方获胜时，她们会开心地跳了起来，有时还下赌注，输了就跳一圈操场。有时，我们男生为了逗女生，还故意让她们赌赢的那一方输，次数一多，大家不能容忍，于是就会有杀猪般的嚎叫声回荡在学校上空。
有些同学为了打乒乓球，央求家长，说服老师要求报名乒乓球培训，现在学校里的乒乓球校本课上人也是挤地满满的，面对我们这个乒乓球大军，老师也只能叹气、叹气、再叹气，拿我们一点办法也没有。
乒乓球成为了我们快乐的纽带，也成了我们班上的“流行风”，传递着我们的友谊与快乐，真希望可以永远保留这快乐的“流行风”。
