当前的社交媒体*台将点赞功能放在最明显的位置，而刻意淡化负面情绪的表达。有人认为点赞是积极表态、与人互动；也有人认为只有点赞不利于表达真实的想法。在我看来：点赞固然可以传播正能量、增加存在感，但是只有点赞功能必然会影响真实的表达。点赞无法代替真实。
不可否认，点赞在社交媒体中有着极大的作用。点赞可以代表对他人的赞同和欣赏，可以与志同道合的朋友交流，可以传播正能量。社交*台放大点赞功能，不仅便利了人们的交往，更推动了积极乐观的态度的传播。
然而，在放大点赞功能的同时弱化负面情绪的表达的做法，我认为还值得商榷。曾国藩有言：“人云亦云，非真我也，恶之。”点赞的行为，从某种角度上便是这种人云亦云。不去思考，只是盲目地接受他人的观点，一个赞未必是志同道合，只是显眼的点赞功能阻止了人们的深入思考与交流，阻止了他们提出不同的意见。的确，点赞增加了一个人的存在感，但这种四处留“赞”的存在感仅仅使社会多出了一个没有真实思考的苍白的人像，“点赞之交”间的交流互动，实际上空无一物且无甚意义。
其次，正能量并非是生活的全部。生活总是有泪又笑，而如今，作为生活的反映的社交媒体却在刻意淡化生活中极重要的一部分，这显然是不够理性的对待社会生活。维特根斯坦说：“我不愿在云端舞蹈，我只愿在地面行走。”只有真实地表达喜悦和伤痛，在传播正能量的同时正视负面情绪，才能找到真实的地面，而非日日在美好却虚幻的正能量的云端舞蹈。点赞满满的朋友圈无法掩盖、更无法代替真实的世界，淡化消极情绪的表达，实际上是掩耳盗铃，于事无补，只能自欺欺人。
我认为点赞功能不可或缺，放大点赞功能也是大势所趋，但是只有点赞却是万万不可。点赞无法代替真实的思考，也无法代替真实的世界。它只是生活一部分的反映，只有点赞不是真正的交流。愿有思考的人能正确对待别人的点赞与点赞别人。
一，厌
我的父亲是一个商人，因为他工作的需要。所以经常不在家，而我的妈妈也忙于到离家五十公里的公司去上班。因而，家里就只剩下我一个人，独自坐在阳台上看书。
那是一个黄昏，父亲从外地回来了。这对于我来说，应该是件很让我高兴的事。可事实却不然。我对父亲以产生一种讨厌的感觉，甚至，是一种仇恨。恨他为什么不经常回家看我，别人都有父母陪着上公园，可我却没有。当父亲与我面对面时，他亲切地对我说：”孩子，我对不起你。”说完，我泣不成声了。
二，哭
在一个上午，父亲又回家来看我了。这次，他买了我想要的模型飞机。我很高兴，但还是没有原谅他。
晚上，我因为口渴起床，跑到客厅去喝水。这时，我无意间，听到了父母的对话：“见军啊，你经常不在家，孩子不理你，也不是他的错呀！”（母亲缓缓的说道）
“唉，我该怎么办呢？”父亲说。
我有些惊讶，父亲会为我叹气，假的！然后，一下子跑进了屋。
早上，我刚起床，目前就把我叫到她身旁说：“孩子，你爸爸是爱你的，这是他昨晚一通宵没睡，给你写的一封信，他今天一早又走了，拿着。”
我从母亲手上接过信，上面是这样写的：
孩子，爸爸对不起你，这十多年来，我很少关心过你的学*，生活。我没尽到一个父亲的责任。
我哭了，那是我第一次为父亲而哭，为那个我过去我很恨的人而哭。
三，爱
一个下着暴风雨的夜晚，我刚下晚自*。可没带伞，看着别的同学被家长接走了，我感到了前所未有的无助。我在心里默默的念着：“我该怎么办？”
就在着时，我看见风雨中有一个人影。好像是父亲，我拂去脸上的雨滴。朝父亲走过去，父亲似乎也看见了我。朝我飞奔而来，生怕我淋雨。突然，父亲不小心，跌倒在地，看样子摔得不轻。我连忙去扶他，他见我跑了来，马上停止了**，怕我听见。还面带笑容的说：“没事，没事。”
我哭了，为父亲而哭。为我发现原来，我有一个爱我的好父亲而哭！！！
我最讨厌男生了！我的一个“活宝”男同桌刚换走，却又来了一个男生。
他*时少言寡语，很少和同学一起聊打游戏的技巧、谈晚上的足球比赛，而是安安静静地坐在座位上看书、休息。所以**脆忘掉他的名字小华，给他安上“书呆”的外号。
一次上课写作业时，我正苦恼地想着难题。突然，他开了“金口”问我：“嗯……你还有笔吗？我的笔写不出墨了。”我不耐烦地皱眉，想也不想就说：“没有了，找别人借去。”还抱怨他，“都怪你，我的思路都被打断了！”其实那道题我根本没想出个眉目来。无奈，他只好向别人借。看着别人递给他笔，我心存一丝内疚，他又没惹我，**吗那么讨厌他，和他过不去？但又一想，男生都是讨厌的家伙，内疚的想法便打消了。
但有一次，却改变了我的想法。数学老师给我们一张试卷并发话说，谁没写完就不能回家。我一拿到试卷就飞快地往下写，还好试题比较简单，还有两道题就写完了，我心里暗暗高兴。剩下最后一题了，我松了一口气。可惜，我高兴得太早了，这道题可真难。我不停地演算，还是不对。冥思苦想，还是没有思路，怎么办？眼睛瞄瞄“书呆”的试卷，他早就写完了，要不，向他求救？不行，经过上次的事件，他一定讨厌我这个小肚鸡肠的人，才不会教我呢！但是，再不快点，就要放学啦！哎，真是纠结啊……就在这时，他把头凑过来，问道：“这道题不会吗？”我惊讶极了，过一会儿才点点头，“嗯！”他马上给我讲解了思路，我听了几遍还是没明白，他不厌其烦地重复，直到我听懂了为止。我心存感激地写上答案，心里更加后悔之前对他的无礼，得找个机会跟他说声对不起。
从此，他成了我的好朋友，我们一起学*，互相帮助。从他的身上，我学到了很多东西，他真是我的榜样!
我坚决不同意妈妈要二胎，因为有许许多多，成百上千的理由，就是不同意。对家里有第二个小孩子很反感，我就是妈妈掌上一颗耀眼的明珠。学*好，经常受到老师的表扬。家里已经有我了，就不再需要弟弟或妹妹。
在时间上我认为，家里要是有了第二个孩子，爸爸妈妈就会把照顾我的时间都投入到她/他身上，大人的时间是有限的，而我就会被冷落到一旁。试想一想，家里有了第二个孩子，妈妈就会把本应给我辅导功课的时间花费在逗他/她开心，哄他/她睡觉，教他/她说话，识字，走路……那谁来辅导我功课，我的学*成绩就会下降，得不到老师的表扬，啊啊，不敢想，不能想。我发出*，刚开始妈妈肯定会说：你已经11岁了，他/她还是个小孩子，需要大人的时候多一点，你应自己学会照顾自己。妈妈还是最爱你。但是当我第二次，第三次发出*时，妈妈就会不耐烦：去去去，去与作业吧，不要烦我了。这是楼下一个和我同龄的朋友，妈妈要了二胎以后，亲口对我所讲的铁一般的事实。
在经济上我认为，家里要是有了第二个孩子，爸爸妈妈把本应给我的零花钱都给他/她买玩具，买奶粉，买小木马，买小推车……再说了，妈妈本来工资就不高，还要给我买书，再给小家伙买生活需要品，那肯定是不够用。现在家里人对我的要求百依百顺，在班里，别的同学有的东西，我只要一开口，妈妈准会答应给我买，而且还经常给我买新衣服，让我在同学面前倍感骄傲。如果家里有了第二个孩子，我是令人羡慕的白天鹅还是无人搭理的丑小鸭？结果可想而知。
我坚决不同意妈妈要二胎。那可恨的小家伙抢走本应属于我的一切，抢走妈妈对我的爱，抢走本应属于我的零花钱，抢走本应给我辅导功课的时间，抢走本应花费在我身上的精力……甚至抢走了我的妈妈。
昨晚一个舍友问我：“周哥（虽然我身为女子，可是还是有不少同学叫我哥。），你喜欢我妈？”我知道她想我肯定的答案，但我只是一边敲着键盘一边淡淡地说：“我不讨厌你。”她有些着急了，毕竟她是一个十分希望得到别人肯定的人，有点儿自恋吧，简直是希望身边所有的人都喜欢她，可是这是有可能的吗？我不是情商高的人，我不会说一些违心而讨好别人的话。
在我说完她就立刻有点浮躁地说：”周哥，我说的喜欢不是那个喜欢……我说的喜欢是欣赏，欣赏别人就是尊重别人，尊重别人就是尊重你自己。“我听到”尊重“二字就有些不耐烦了，毕竟我当时真是在忙着打一份文档，但我还是按压着不愉悦，吐了口气说：“你何必那么在意别人对你的看法和喜好呢？做好自己即可。其实我对你与你对我的情感是差不多的。上次小吕（另一个舍友）吃饭的时候我们聊起什么，她问我她在我组的什么分组，我随即反问回她而且看了她的我也是在我的一个普通的同学分组，彼此都一样。所以说，你没有必要问那么多，我喜欢的人一直屈指可数。你我对喜欢的定义不同，没有必要纠结这个问题。”
我们的对话自然不欢而散，我没有太过于在意，还是舍友，她其实也没有怎么在乎我的回答，只是多一个喜欢自己的人无妨，但多一个讨厌自己的人却有点关系了。而我，特立独行着，无论是喜欢的人还是讨厌的人，都很少。我从不为别人而活，也不会太过于在乎别人对我的评价与看法，我履行着做人的基本准则，不会去讨好任何一个人、当然也不会看不起谁。
我们又不是什么公众人物，不是社会舆论的焦点，也不大可能有阮玲玉那样人言可畏的经历。所以把经历省下来去看一本喜欢的书以及好好去维持与亲人的关系，日子也会快乐许多，也会觉得整个人每天都是轻松自在的。
有一只狮子醒来后发现自己尾巴上被贴上了驴的标签，标签上还有公章，署名，编号。它晓得不能自己将其撕去，得合法的撕下来。它随处问询自己是否是狮子，获得的效果都差别。雷同的是有很多怜悯它的，却没有谁为它撕去标签。终究这只狮子竟酿成了驴，发出了驴的啼声。
狮子尾巴上的标签“驴”在实际社会中也存在着。不正确的评价，不公*的地位和待遇，不对等的职位不都是标签吗？这些标签其实不吻合，被贴上这些标签的人莫非就要认可这类不合理吗？他们应该坚守自己的价值，不被标签所束缚，不要让它决定着自己，而应该自己认清你自己。
标签不是生来就有的，而是后天加上去的，不管好的坏的都不必去管，关键是如何认清自我，保守住自己的内心，内心不变，你还是你自己，像学校里分的“好生”、“差生”一样，这不过是虚名而已，差生只要自己通过自己努力学*就可以把身上那些不好的标签撕下去，不必理会他们对你冷淡的目光，做好自己、认清自己就可以了。
回想文中，那只狮子是多么的可笑，仅仅只是一个虚无的标签就让他迷失了自我，如果他仍然坚持自我、认清自我的话还会发生那些可笑的事吗？雄狮是不需要证明的，而是通过自己的表现、通过自己的努力换回来的，生活中由“狮子”变“驴子”还有很多，这都是没有好好地认清自己的表现。
我们知道在生活中，我们难免被贴上好的坏的标签，不要因为被贴上好标签而沾沾自喜，也不要因为被贴上坏的标签而自暴自弃，我们要知道贴上蜗牛的千里马依旧能日驰千里，贴上麻雀的鹏鸟仍能搏击蓝天，人也是一样，我们为什么拥有能力而不敢再拼几次呢？
我们要认清自我，我们是有能力的，只要我们敢拼搏，就能成功，为什么不敢再拼一把呢？在生活中总会有一些莫名的标签被别人贴上，只要我们肯努力，肯奋斗，那些不好的标签才会被撕下去，焉雀哪知鸿鹄之志，走自己的路被被别人说去吧，成功人士都会有许多的诽谤等待着他们，只有坚持自己，认清自我，坚守住自己的内心就会成功。何必管那些虚无的标签呢？只有自己才能认清自己。
我们要认清自己，守住自己的内心，那些虚无的标签又算得了什么。
——正确对待他人的看法高中作文汇总10篇
2021年9月25日，被加拿大拘留了1028天的孟晚舟女士终于回国了。
三年前孟晚舟去了加拿大后，却一去不复返，她被加拿大以各种莫须有的罪名扣下了。后来花了巨额财保释出来，却依旧不能离开那片地方，左脚还被迫带上了电子镣铐。
孟晚舟之所以被囚禁，还是因为她身上的价值。她是华为董事长任正非的女儿，同时也是华为公司的常务董事和CFO，但是，虽然她现在在公司里的职位很高，但这和他的父亲是任正非有吗？并不，这一切的光荣都是她自己一点点挣来的。
其实，孟晚舟在12岁以前都是跟着爷爷过的，当了12年的留守儿童，小时候的她，连吃块糖都是难事。她12岁才回到父母身边，但在她十五岁时，任正非在事业上亏了200万，夫妻之间也离了婚，于是，这个本来学*成绩并不好的15岁小女孩儿，经过自己努力后，居然考上了深圳大学。她毕业后去了建设银行工作，没想到才干了一年就失业了，后来又想要去美国留学，但因为她当时的英语并不好，所以被拒签了。
在孟晚舟经历过失业和拒签的双重打击后，她父亲给她塞来了橄榄枝，让他去他的公司干。但是，任正非并没有直接给自己的女儿一个高管的职位，而是让她从打杂做起，做了三四年的前台接待员之后，才开始慢慢向上升职。而且，在她凭借着自己的努力当上公司的CFO之前，没有一个人知道他和任正非之间的父女关系，这样一位刚毕业的创始人的千金，在公司打杂了很长时间。
伟大的背后都是苦难。孟晚舟的一生并不是一帆风顺，在成功前，她经历了那么多的不如意：她当过小职员，经历过社会和人心；她在临产前的两三天一直挺着大肚子，做着繁重的工作；她在日本的福岛核泄露时，穿着防护服亲自上阵；她为了工作，满世界的到处飞……
没有人能一帆风顺的经历完他的一生，无论怎样，我们都应该积极乐观的向前看，努力做好每一件事情。
*期，我国发布了开放“一对夫妻可以生育三个子女”的政策，即最*话题热度节节攀升的“三胎政策”。随着这项国策的实施，我们班同学家里也也会逐渐添加新的成员——一个可爱的小弟弟或小妹妹。同学们听说后都议论纷纷。为了让同学们了解国家“三胎”政策，韩老师专门组织了一个班级讨论会。
讨论会开始了，同学们都七嘴八舌的说了起来。有的同学表示自己很想要一个弟弟和妹妹；有的同学坚决反对“三胎”政策；有的同学在想要和不想要这两个观点之间徘徊；还有的同学觉得家里怎样都行，顺其自然……
杨寻未第一个跳起来，气愤地嚷道：“我的弟弟是个名副其实的小土匪，见到我的玩具就拆，爸妈还不让我打他，太委屈了！，如果有了三胎，那我们不就打的更凶了？”听了杨寻未的话，我们都同情地看着他。
身为姐姐的顾若曦站起来发言：“我的弟弟、妹妹还是很乖的。比如我的妹妹，有什么好东西她都会先给我，根本就没有什么跟你抢东西之类的。所以，我赞成‘三胎’政策。”大家都被顾若曦的妹妹感动了。
身为妹妹的王梦瑶站起来，很开心地说：“有哥哥姐姐也很棒呀！我姐姐只要有好东西都先给我，遇到难题她也会来辅导我！”同学们纷纷向王梦瑶投去了羡慕的目光。
“对于这个‘三胎’政策，我有两个观点。”陆梓豪锁紧眉头，纠结地说，“第一个观点是同意，因为这样就会有好几个玩伴。第二个观点是不同意，因为很多家庭有了‘三胎’后会忘了之前的孩子，如果有了弟弟妹妹后，爸爸妈妈忽略了我的话，那还是没有比较好。”许多同学听了陆梓豪的话后暗暗点头，表示赞同。
“‘三胎’政策也是为了祖国的未来着想。我们因为现在老人急剧增多，所以构成了严重的‘老龄化’。生‘三胎’也是为国家增添了一片新绿！我赞成‘三胎’政策。”蒋睿郑重其事地说。听了他的话，同学们都若有所思地点点头。
韩老师也加入了我们的讨论：“作为父母，我也希望孩子能有玩伴。两个孩子在成长的过程中能够互相扶持、互相帮助。等父母年迈、过世后，你的兄弟姐妹将是你最亲的亲人。”
讨论会结束了，经过这一次讨论会，许多同学对对“三胎”政策有了新的看法。
随着社会的发展，越来越多的新现象出现。我们必须提到的现象之一是早恋。这是每个人都关心的话题。我不知道你对这个问题的看法。至于早恋，我不同意也不反对！
早恋发生在情感年龄很小的男女之间。早恋经常发生在初中、高中甚至小学。早恋现在已经不是一件奇怪的事情，它已经在这个时代的年轻人中流行起来。
事实上，早恋是一种不断变化的心理性行为。当年轻人年轻时，他们开始对异性感觉良好。在任何时代，学生之间都有感情。他们可以喜欢一个漂亮的同学，或者羡慕一个学*好的男孩。这很常见。
但这种爱是幼稚和成熟的综合体。毕竟，这个年龄的孩子还没有长大。这是幼稚和成熟的综合体。他们太年轻，不知道什么是爱，也不知道如何去爱和被爱。真爱的概念还没有在他们的头脑中形成。他们的行为仍然很幼稚。他们可以为所欲为。有时这只是为了好玩而不是真实的，所以他们经常在情感上遇到麻烦。
此外，早恋通常是一种理性的选择、幻想和情感冲动，很容易引起困惑，因此它经常影响学业成绩，尤其是女生。不仅如此，早恋也让他们浪费时间和金钱。因为和相爱的人在一起需要很多时间。这个年轻人仍然缺乏知识和理智，此时需要爱。控制的可能性仍然很弱，容易产生严重后果。许多年轻人甚至因为失恋而敢于自杀，更不用说伤心了。早恋是有害的，父母和老师完全有理由担心这个问题。
虽然早期的爱情没有什么好结果。然而，我们不能否认早恋的好处，因为大多数学生的爱是最难忘的情感，最纯洁和最无辜的。不管结果如何，它都会给未来留下许多美好而深刻的记忆。爱也可以成为克服学*困难的力量，调整两个人的行为，用情感安慰鼓励彼此在学*和生活方面为对方建立更好的生活。
当我还是学生的时候，我没有恋爱过，但是我经常羡慕我的有男朋友的同学。他们一起上课，一起去图书馆学*，一起吃冰淇淋。只是这些简单的事情，但它们在未来会成为甜蜜的回忆。
积极和消极共存于学生的爱中。但是每个人只能选择一条路。走哪条路是每个人的思想和意识。成年人也不应该禁止他们，因为他们越是被禁止，他们就越爱他们。我们必须区分清楚，这样他们才会有正确的思维和行为，不会犯错误。
事实是客观世界存在的物质基础，看法则是主观自由思想的意志体现。事实作土，看法为花，土地也许才不会显得贫瘠，花朵也不会因缺少养分而枯萎。
大多数时候，没有事实的看法确实是空洞的。在网络飞速发展的时代，我们身处信息的漩涡之中，多数人成了那个迷茫的当局者。他们被虚假蒙蔽了双眼，在快节奏的生活之中懒于判断和甄别，甚至于不愿听、不愿看，在不了解事实的情况下就迫不及待地高谈阔论，想去吸引大众的眼球，满足自己操纵大局的快感。这样没有事实依据，匆匆产生的看法只是完全由情感催生的产物，没有营养。
事实是现实世界给予我们的生存提示。如果我们对身边的事物视而不见，毫无感觉，那么它们对于现实的指导和促进意义也就不复存在。时代在不断地进步，源动力之一就是不断在事实中发现问题，提出看法，加以解决。这次疫情就是一次敲醒的警钟，告诉我们要敬畏自然，尊重事实。从过去的事情中获得前车之鉴，才能带着前人的经验走的更远，做一段面对事实麻木不仁的木头，只会被***辗为碎片。
在思行结合的同时，我们也要对挣脱现实桎梏的看法抱以宽容之心。战乱时期，即使目光所及皆为烽火狼烟，但对于胜利的坚信，支持着希望的萤火生生不息，才一步步走向了和*安定。两个一百年奋斗目标的建立，是在描绘一幅想象中的美好蓝图。科幻电影中各种神奇的场景，过去曾遥不可及，现在正走入我们的生活。因此，失去了突破现实的想象力，我们也不可能找到一个理想的未来。
同样的，有些事实本身就足够有力，无需辩驳。科学的真理不会因现实的压迫而改变，疫情中逆行者的身影无需多言便可感人至深。这是某些特定事实生而具备的力量。
事实和看法不应该是割裂的两个个体，它们是对立而统一的。尊重事实，脚踏实地，方能稳步前行，宽容看法，放飞想象，才有美好未来。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。“只有让看法推动事实的发展，让既有事实为我们提供前行的经验，才能在大地之上开创一片繁花似锦的景象。
最*，在电视和报纸上看到关于高考成本的问题的说法，给我的感触太深了，也想发表一下自己的看法。22年高考成本的变迁，几许欢喜几许哀愁。下边我们来看一组数据：
70年代一本练*本，一碗绿豆汤，高考花5毛钱;90年代买复*资料，喝妈妈熬的鸡汤，花费350元;00年代请家教，租宾馆，高考花费5000元;10年代一对一补课、订营养餐、租学区房花费4万元……
高考已经沦为三拼游戏，首先是拼体力，看谁参加的特长班、培训班、兴趣班多、看那个学生做的题目多。其次是拼金钱，老师不会牺牲休息时间为学生奉献的，要收费的。要家长购买这样那样的资料，补脑液要花钱;再次是高考的关键时刻，父母要做好后勤保障。
不同的家庭造就不同的命运，富二代的命运呢，有较好的经济资源，参加的特长班、培训班、兴趣班、家长陪读、让孩子租住在学校的附*，再一对一的家教补课，确实为他们赢得了更多的学*时间和得分机会。
在看我们的农二代、穷二代，为了改变自己的命运，教育也提供了改变他们命运的通道，他们很少拥有特殊的资源，根本就没有财力吃什么补品，上什么补*班，有的甚至连学费都交不上，还要靠社会的力量来资助，甚至靠贷款来交学费，只能通过寒窗苦读，靠自身的的顽强努力考出优异成绩，实现改变自己的命运。
以上的数据及看法来分析，从22年前花费280元，现在花费10万，高考成本涨了300多倍，相对应的是人们收入的普片上涨。高考成本的变迁，首先，反应两代人的高考成本之所以产生这么大的区别，原因在于两种东西，一种是服务还是利益的观点，以前讲的是服务，现在讲的是利益。其次，是反应了不同的家庭，富二代、穷二代的高考成本，一个是物质上的成本，高额的成本投资也不一定收到理想的回报;相反，一个是劳务成本，虽然没有高额的成本，也可能换来高额的回报。最主要的还是反应了我们国家的社会、经济、生活的多样变迁。
风起于青萍之末，驰骋于天地之间，无影无形。世间万物，无不受其吹拂。书籍对人的影响也如此般无处不在，潜移默化，润物无声。读书，使人们无需用双足远行，便可用心灵丈量世间。而我们需要读思并行，如此方能渐入佳境。
读，需要博览。正如同鲁迅先生所言：“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”纵览古今，许多热爱读书的人无不散发着智慧的光芒。一心求学，足肤皲裂而不自知的宋濂在“因得遍观群书”后，才能生发出“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”这样的哲思；青少年时期的***，在任图书管理员时期，博览了各类书籍，在**战争中灵活运用所读的兵法，无数次脱困，指挥神妙；军旅艺术家阎肃自言读书是第一大乐趣，创作出的歌曲无不展现着沧桑的力量。因为博览，他们得以运用才智，放出无与伦比的光芒。
思，则是在博览之后不可或缺的。“学而不思则罔，思而不学则殆”是大思想家孔子在博览众多后体悟出的至道。“读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。”是学者朱熹生发出的感悟。由此可见，思考在阅读中的重要作用。如果仅浏览而不加以思考，只是在文字上浮光掠影，对人是百害而无一利的。面对海量书籍，我们不应只当数据丛林的猎人，也应该有成为“思想瞭望者”的勇气与担当。人是一株会思考的苇草，若只是“万花丛中过”那到头来也只能落得一个“零落成泥碾作尘”的下场。叔本华曾说过：经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。唯有读书与思考并行，才能充实你的灵魂，获得真正意义上的成长。
读思并行，方能渐入佳境。“少年读书，入隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”诚哉斯言！唯有读与思相结合，才能一步步走进文艺堂皇之境。读书需要不止步地上下求索。好风凭借力，送我上青云。愿你我，都能读思并行，渐入佳境。
现在的青少年，有几个不会说那么几个词，像“哇塞”，“我倒”，他们说着，写作文的时候也不时出现那么几个，这些词都属于网络语言。
果然是如此，现在网络语言风行于校园，风行于报纸杂志。出现网络语言或许是现有的词汇已不能表达人们越来越复杂的感情，抑或是缺乏某种感情强烈的叹词以宣泄对日渐增多的新奇事物的惊异。无奈之下，要么借用人家的词汇，实在没辙，就自己挖掘一些来自内心深处的呐喊权当抒发感情的新词儿。上了年纪的人大多无法接受这种变相玷污语言的行径，难免时常地评论、指责。但他们却总是振振有词：“词，始于无规则的创造，鄙人无非是在重蹈前人覆辙而已，何过之有?!”说来也怪，总会有一部分很快接受这些新玩意儿，并且极力推索。这一类人无疑会被冠上“时代先驱”的名号，换言之，像我这样作为被动接受者的人们，必然是“落伍”了一步。
有时当我实在听不懂同桌的话，看不懂同学的作文时，我也会有一股莫名的冲动促使自己去阻止“新元素”的诞生，但每次的冲动仅在刚刚萌芽的阶段就被无情地扼杀在摇篮里了。要说大人们难以接受倒也合情合理，毕竟年龄的隔阂难以逾越;而同是中学生，似乎就没有接受不了时髦语言的道理。诚然，把个人的观点强加于大多数人显然是行不通的;脱离、改造集体普遍行为就更是天方夜谭了，那么惟有去适应了。起初我的确难以忍受别人对五千年来纯正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睁只眼闭只眼了，然而这并不代表我支持和崇尚这种做法，我只是在承受而已。
网络语言自我发展，未来可能会出现一系列让人费解的文字、语言，那么人们在沟通上可能会越加的困难和麻烦。但这一趋势似乎又是世界发展的潮流，那么我们只能希望，网络语言能在些许规范下不会太过俗不可耐。
你们在意别人对你的看法吗？在意别人对你的言论吗？那么请问我们该在意这些吗？
其实我觉得我们应该理智性地去选择在意还是忽略。打个比方，有一个人对你有看法，你努力改变，只为让她改变对你的看法。而又有一个人对你改变后又有看法。你将要怎样？继续改变吗？而后来假如又有人对你有看法呢。一些对你来说改变后无意义的事，你就该忽略。太在意别人的看法，这其实就像一个死循环，你在中途迷失了方向，好像走不出去。而你还会因为别人的言论而自卑，失去信心，甚至丧失自我。所以，我们不能太过度在意别人的看法。
世界上的人千千万，你要遇见的人也有千千万，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。“万事都有两面性。”有待你友善的人，自然也有对你不满意而对你有看法的人。他们的看法你无法控制。而面对一些人对你有对你而言无意义的看法时，你就要理智的根据个人选择性地视而不见。而不是傻乎乎的暗自为这些言论而伤心生气。
再举个例子。假如你家里经济条件不好，一些人会个你扣上“贫穷，穷酸”的帽子。这些看法你就应该理智的选择视而不见。有些东西不是你所能选择的。就像家庭的经济条件也不是你能决定的。但是你一时的贫穷，并不代表你以后不能富裕。你努力是可以改变的。
“有则改之，无则加勉。”并不是所有的都需要改之的。
前文一直提到“要理智性的去选择在意还是忽略”。那就举个例子来解释这句话。你喜欢吃东西，所以你很胖，走在路上都有人对你指指点点，很多人都对你在背后有言论。这时候你就应该理智的根据个人看法去选择在意还是忽略。如果你选择在意，戒掉了零食，去努力减肥变瘦，这不是为了改变别人对你的看法，而是为了让你遇见更好的自己，对你自己的身体情况也是有益的。而如果你选择忽略，那你就是选择了曾经那个自己，你觉得吃东西会让你开心，你觉得吃东西会让你变得很充实。你也就可以不在意别人的言论看法了。
这都是看你自己的。你可以在意别人的看法，自然也可以视而不见别人的看法。
太在意别人的看法的人真的是很容易吃苦头的。想改掉这个“苦头”自然是困难的。所以你要慢慢来，根据理智的选择来判断。就不要对所有的事都抱有改变别人的看法的想法了。
看人不能只看表面，对于一个人的行为你可以去指责，但不能随意地评论，每个人的性格特点都是不一样的，可能有的人看起来很高冷，但内心却小鸟依人，有的人表面看着很吓人，但对待所有人都很商量。
我们的语文老师姓杜，已经五十多岁了，别看他年纪这么大，教学那是真的相当不错，记得他刚来的时候，我们班上的人都特别地讨厌他，还私下给他取了一个外号叫做杜老，我也不例外。但就在那一次事情过后，我还有我们班上的人都对他改变了看法，觉得这个老师其实也挺好的，以前都是我们误会他了。杜老师刚来的时候是教我们初中，脸上没有太多的笑容，上课说的内容非常的多，每天的作业也是一大堆，有时候我们试卷考得太差或者是一个人作业没有完成，他都会罚我们跑圈或者是抄写作业，每次下课放学的时间他也总是霸占着，我们班总是留到最后一个才回家，也正因为如此，我们班的人才会这么讨厌自己的老师。
那次，我们班在那次的考试中成绩有了大幅度的提升，校长见我们这个成绩便不相信我们，跟杜老师说我们是抄的或者是作弊了，我们本以为杜老师会来狠狠地骂我们一顿，但没想到杜老师居然理直气壮地跟校长说：我自己的学生是什么样的，我自己心里清楚，这次考试是我全程监督的，没人会作弊的，如果真有，那我就辞职。虽然杜老师这么说，但校长依然不信，要求调监控，杜老师气不过只好查监控了，监控的结果表明试卷都是我们自己写的，根本就没有什么作弊的行为，校长也因此道了歉。杜老师看着我们说：你们这次很棒，继续加油！我们看着杜老师，心里有说不出的感激，对于杜老师这次的行为，我们班上的每个人都写了一封信表示自己的歉意和感谢，杜老师看了之后对我们这群小孩说：一天天的，你们呀
自从那件事之后，我们明白了杜老师的苦心，我们所有人仿佛一夜之间都变了一个人，上课不开小差，认真听课，不埋怨杜老师的拖堂，因为我们知道自己初三了，一点时间都不能错过。对于我来说，杜老师在我心里的看法已经完完全全地改变了，希望所有的学生都可以理解自己的老师，老师永远是为了学生好！
阴沉闷热的天气使人压抑，似乎太阳都被逼的躲了起来，道旁的花草树木失去了原有的光子，城市中的麻雀小鸟也都静默着，只有窗外的热浪还在膨胀翻腾。
此时的我正在承受考数学的痛苦煎熬。在别人眼里简单易懂的图形，在我这儿却是世际难题，交错纵横的线条令我眼花缭乱，完全不知身在何处了。几次三番看见别人提笔刷刷就写，我也不甘心的奋起尝试，可结果是毫无意义的顽强挣扎与抵抗，就在这一次次的猛烈交锋中，毫无疑问的，我拜下阵来，就好似以卵击石般无力。最后无奈的我只好放弃一道又一道题目。在满心不甘与烦躁中结束这失败的考试。
啪嗒、啪嗒，晶莹透亮的水珠从高空降落，冰凉的感觉不断漫延，枯黄的树叶在空中打着转，随即凌乱的掉落在路边，品尝着属于自己的孤寂。雨愈下愈大，一副不把我淋透誓不罢休的模样。我颓然的勾起嘴角，双手环住自己蜷缩起来，这个老天爷*也在嘲讽着我吗？
回到家中我就一直低垂着头。母亲发现了我的异样，我也如实将事情告诉了她。她拿出一个圆柱形的水杯，让我从上面俯视着看，又从正面，左面右面看，却得到了圆形、长方形两个结果。我用略带疑惑的眼神望着她。她微笑着，说，同样的事情不同的思考角度就会有不同的心境，造成不同的结果。母亲简简单单的一句话却如同我人生路上的一盏明灯，照亮了前行的方向，使我不再迷茫。
是啊。每个人生命的旅程中不可或缺的会产生一些疑惑，虽然在我们的年龄和心智日渐增长下，这些问题一定会迎刃而解，但如果在此之前，换个角度看问题，人生可以少走一些弯路，生活也必定会更美好。我们又何乐而不为呢？
换个角度思考问题让我再面对困难的数学题时不再烦恼困惑。人生是一次长途跋涉，旅途中有无数曲折与险阻。不会变换角度看问题的人难以登上人生地制高点。因此换个角度思考吧相信快乐和美好定会与你相伴。
——正确对待网络作文合集10篇
在这个信息的世界里，有一样东西，它是离不开我们的生活的。它就是网络，网络给予我们一切信息，让我们知道知识。
有一天，爸爸从电脑公司买了一台电脑，可是我那个时候还不知道电脑是什么。爸爸把电脑拼装好，还跟我讲这是什么动西，那是什么东西。我看着爸爸熟练的操控着电脑。点了几下就进入了百度网，我看着爸爸操控电脑，我就会点入了百度网，我看着爸爸在玩游戏，我也学会了玩游戏，这样子搞得爸爸会的所有东西都教会了我。我现在一回家立刻写作业，就在爸爸旁边，我看着爸爸查找资料，我问爸爸可不可以查到明天的天气，结果，爸爸点击了天气预报，看到了20~30度，有小雨。我看着电脑，发现了原来电脑这么神奇，那么奥妙无穷。这电脑简直就是一本百科全书。你要查什么，它就帮你查出来。我每天在电脑前看了两小时的作文，让后仿写作文，过了不久，我的作文水*，渐渐提升。我真的感谢电脑这个好帮手。
虽然电脑，有丰富的知识，但是不要过于沉迷网络，网络也是毒。
大家都知道上网的好处，是一件有趣的事情，可你们知道吗?上网的好处有坏有好的，今天我就给大家讲讲上网的好处。
在我们的这一代离不开上网的，上网可以玩益智游戏﹑聊天﹑查资料﹑这些都可以证明上网是有好处的，比如上网聊天的好处是可能有些话说不出，心里难受，就可以聊天对别人说，还没有人干扰你的对话，这样可以加深人们的朋友关系。
玩益智游戏的好处是如果你的压力过大，难免玩点游戏来减压，而且多玩益智游戏可以让你的大脑聪明，这样就可以劳逸结合，生活才更加美丽。
上网还可以上网查资料，如果遇见不明白的问题可以上网查资料不知道方法的还可以上网看视频教学，教你学*方法，这样你的学*就会突飞猛进，还可以用计算机，一般一些较大的数字还可以用电脑计算……
其实还可以通过网络带来新闻让我们有知识，即使没有看到还可以在搜索再看一变，这样就可以了解国家发生的大事和变化，比如猪肉涨价，如过你不知道，就没这么多钱买肉，所以网络对人还是有很大的好处的。
任何事物都有他的两面性不可能十全十美，其实网络还有坏处……
上网,人人都会。我喜欢上网,那时候,我只听别人讨论过电脑。刚接触,我还什么都不会。一直到现在。接触多久了。才知道电脑中的许多乐趣。
我们通常所说的上网。就是指上国际互联网,它是现今最新的一大媒体,也是跨入二十一世纪信息时代的主要标志。上网有许多益处,也给人类带来了方便,比如:在电脑上看一些新闻,趣事,作文,小说。还可以上网查一些资料,还可以在淘宝网上逛逛,看一些衣服,还可以和朋友聊聊天,和他们说说自己有趣的事。有时心情不好,听听音乐,看一些笑话。如果学*或生活上遇到的难题,都可以在网络里解答。
上网不但可以交朋友,还可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学*和生活都有很大的帮助作用。心情好时,少玩一会儿电子游戏,让自己放松放松。其实网络的弊利在于你如何运用它,以及合理地安排时间。
通过联络,获取资料,结交朋友,开阔视野,交流互动,其乐无穷。这便是上网的好处。
现在，人类已经进入了互联网时代，计算机网络也走进了千家万户，深深地改变着我们身边的生活。但是，网络给我们带来巨大便利的同时，也带来了种种问题。
网络为我们展现了一个五光十色的新世界，人们每天都要使用它，并且依赖它。例如，妈妈每天都要上网查询天气预报，爸爸在工作中也经常会上网查资料，而我呢，每到周末，我都会用十分钟的时间上网看视频，如《地球成长史》等。同时，我们还可以网上购物，收发电子邮件等等。
然而，如果我们没有合理利用好网络，它就会给我们的生活带来很多不良影响。现在很多同学都戴眼镜，其中重要原因就是：他们经常坐在电脑前面玩游戏，时间长了，对眼睛造成了很大的伤害。
此外，很多人迷恋电脑游戏，浪费金钱的同时，对自己的身体健康也造成了很大的影响。例如，2015年3月，一位24岁的魔兽世界玩家，在连续玩了19个小时游戏后，突然猝死，一条年轻的生命就此逝去！
我认为网络仅仅是一种工具，本身没有好与坏的区别，关键看人类如何利用它。我们要利用好网络，让它为生活、学*服务，让我们都成为网络真正的主人吧！
我们是21世纪的接班人，事事处处都离不开高科技。例如电脑，大家可以在网络上听音乐、得到放松；可以在qq上聊天；还可以在qq农场上偷偷菜；我们小学生还可以从网络查找相关的资料。总之，网络的用处是无穷的！
可是，凡事都有两面性。网络也是一样，有一些学生沉迷于网络世界，爱玩一些战斗游戏，从而走火入魔。我就听说过这样一个例子：一名高三学生在一家网吧玩游戏时不性猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝死是脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过兴奋二引发的心脏病的死亡。
再次，我真诚的呼吁大家：不要被网络这个恶魔世界所控制，而是要控制网络。远离电脑游戏吧！它会使你走火入魔，会影响你的学*。我们要健康地、适当的合理的安排好学*和娱乐时间，劳逸结合，这不是我们说要要求自己做到的么？
在漫长的学*生涯中，要成为学*好的同学，首先要对各门学科感兴趣，就算是不喜欢的学科，也要化为喜欢的。其次，要适当的为自己的薄弱学科进行补*，这样，才会对你的学*更有帮助！最后，我再一次呼吁大家：我们不要迷上游戏，而要合理的玩乐；我们要主动学*，而不要被父母强迫学*。
网络，是一种对学*有帮助的工具，也是一种对人的眼睛、大脑有害的工具，我们应该利用网络资源去做一些对自己有帮助的事情，如，利用网络去学*、交朋友，但是我们要分辨好朋友与坏的朋友……我们可以用来查找资料，也可以用来……用许许多多的好处。
但是网络也有坏处，有些大学生经常去网吧打游戏，交一些坏朋友，不是只有大学生这样做，现在的小学生也开始这样做了，这样不仅仅耽误了学*，也伤害了自己。所以，千万不要沉迷于网络游戏，最好用网络去学*。
我还记得我五岁开始会电脑，我刚学会电脑，我妈妈就叫我不要沉迷于网络游戏，但是过了几天后，我开始狂打游戏，就像妈妈的孩子一样，那个时候，什么声音也没有，我只听见了我乱按键盘的那“哒哒”声，然后，我就在电脑桌前睡着了，我妈妈看着我的脸红红的，就把我抱在床上……
从那时起，我上网都是学*而已，很少玩游戏，只是在双假日时，偶尔打打游戏。
网络用处多，又方便，我希望大家多多用电脑，但是不要玩网络游戏哦！
同学们，经过科技的发展，网络也对我们的生活影响越来越大，我们也不能离开网络了，因为网络对我们的生活提供了很大的作用。
比如说我们可以利用网络来传达自己的信息，而不用书信来表达了，用网络还更方便快捷。现在网络的通讯技术发达，我们可以通过网络来查找资料，听音乐，玩游戏等，网络对我们的生活影响非常的大。没有网络，我甚至还觉得这个世界还是这么的无聊。可能是还没有发现书中的乐趣吧。当然上网有一定的危害，尤其是对未成年人，如果长时间上网会对思想冲击，而且对视力有一定的影响，所以说同学们要合理上网，只有合理规划上网时间才能使上网变得更加的合理有效。在网络上我们无法辨别有些信息是真的还是假的，如果没有很多的知识，我们不知道这个信息到底是真的还假的，导致有些网络上的回答是半真半假的。网络就像把双刃剑，如果你利用的好的话，你就可以在短时间内完成自己的目标。使事情变得更加的高效快捷。所以说如果把网络应用好的话，网络其实也是可以提高我们的工作效率的。
如果你不想堕落，那你就要合理应用网络，合理规划自己的上网时间。
网络，在人们的眼里几乎是一个无所不能的东西，它有着许许多多的功能，极大方便了现代人们的生活。
当需要获取信息时，打开电脑，在网上搜索，不一会儿，就能得到自己需要的东西；当需要传达信息时，打开电脑，发送电子邮件，对方就可以第一时间收到。网络还可以娱乐、丰富人们的生活，网络包罗万象，无论你想从上面知道什么，它都可以一五一十地以文字、图片、视频等方式提供给你。因此人们可以在网上看书、看电视、看电影，甚至还可以在网上购物。网络给人们提供了许多方便，改变了现代人的生活方式，充实了人们的生活。网络世界真是一个神奇的世界。
但网络并不是十全十美的，它也有很多弊端。很多同学由于沉迷于网络游戏，使成绩直线下滑，影响了学*。而且长时间上网还伤害了眼睛，对身体造成伤害。
因此，我们应当趋利避害，做到健康地上网。我们可以在网上拓宽自己的视野、学*课外知识、了解国家大事，坚决不沉迷网游，要是看电脑屏幕时间长了，还要休息一下，看看远处的景物，这样就能防止*视，避免对眼睛造成伤害。
希望同学们能健康地上网，把网络的利益最大化。
现在生活条件好了，每个家庭基本上都配备上了电脑！我家也不例外，没错，我也有上网的喜好。我想大家都爱上网是觉上网能了解更多知识。 网络是一个无限的空间，是一个伟大的发明创造，但是给我们带来娱乐的同时也有有不利的一面！因此健康上网尤为重要！
我曾经看过这样一则幽默故事：在美国西雅图，一位乞丐向比尔盖茨讨钱之后，顺手给了他一张印有乞丐Email的明信片。比尔盖茨非常惊喜，看来上网正在成为人们的日常行为，网络正在改变着人类的生存环境和*惯。
首先你可以上网购物，那样既省钱又节约时间！如果你身在外地不熟悉地形，可以利用互联网上的3D、2D卫星地图精确地查到建筑、景区的所在地，很是方便和快捷！还可以买到你在商店里买不到的东西。你也可以通过上网聊天结识五湖四海的朋友！在学*需要时，我们可以在百度、谷歌等搜索资料，以便了解相关知识。当然上网也有不利的一面，许多人会因为沉迷网络而耽误学*，甚至逃学！从而影响了他们的一生！
电脑是一个人又爱又恨的东西。爱它是因为她内容丰富难过能够让人大开眼界，恨它是因为它让我们视力和成绩直线下滑，成了家长和老师心中的坏孩子，我就成了这样的人。后来，我努力克制自己，改过自新，又把成绩提了一点上去，可是我的视力一去不复还了。
电脑是一把双面刃，有好的一面，也有坏的一面，说它好，是因为它内容丰富，能够让我们在很短时间内掌握很多新知识；可以与世界各地不认识的人马上成为好朋友；因为它可以让你放松心情，放松你疲劳的神经……说它坏，是因为它使人过于沉迷于网络，导致成绩和视力直线下滑，成了爹不疼，娘不爱的差生，改变了我们的生活。
网络同样改变了大人们的生活。大人们通过网络可以进行商业交流和活动；商家们在网上卖东西，搞促销，顾客们东张西望的逛，可以足不出户买到你想要的东西……大人们还可以在空闲的时候上网看电影，听音乐来放松心情和神经，玩玩游戏来解闷……给我们原本单调的生活添上了一抹鲜艳的色彩。
我亲爱的朋友们，让我们亲*网络，享受网络，享受这个美好的生活吧！
——善待他人作文 (菁华9篇)
古今中外，成大事者，总是豁达大度。俗话说“量小不君子，夫不枉也。”如果每个人都能善待他身边的所有人，包括犯过错误伤害过自己的人，那么你不仅会得到别人同样的善待，还会很幸福。
俗话说，“首相可以在肚子里撑船。”每个人都有一颗善待他人的心，所以他会过得很开心。请考虑一下。如果一个人内心恶毒，从不宽容别人，对别人好，那么这个人一定过着痛苦的生活，因为自己的不宽容和不善良导致他对别人好。相反，面对这样的人，人们肯定会排斥他。善待他人，不仅可以善待他人，还会过得很开心。很棒吧？有这样一个故事，一位伟大的德国作家歌德出去散步，在路上遇到了一位曾严厉批评过他的作品的评论家。评论家盛气凌人地对歌德说:“我从来不向傻瓜让步！”而歌德则回答“我正好相反”，笑着给对方让路。歌德的隐忍、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，也避免了一场冷漠的争吵。我们之间的矛盾无非是一些鸡毛蒜皮的小事。你为什么不对别人更宽容，更大方，更善良？俗话说“有耐心，冷静，退一步，胸怀宽广。”在善待他人的同时，也只能善待他人，维护自己的尊严，所以学会善待他人很重要。
在生活中，无论别人怎么对待你，你都要学会善待他人，因为只有这样你才能得到别人的尊重、善意和赞美，所以请善待每一个人！
今天老师布置了一个作业:让学生写一篇帮助别人或者别人帮助你的文章。这个作业已经布置好了，我立刻想起了初三发生的一件事。
这是一个晴朗的日子，春风在刮风。我手里拿着一张崭新的试卷，迈着轻快的步子来到学校。我一踏进我们班，就听到一声大叫。为了成名，我看到胡瑞杰每天微笑的小脸上布满了泪水。周围有几个同学好像在鼓励她。她嘴里不知道说什么，袖子不停地抹眼泪。但是眼泪像碎珠子一样掉下来，她的眼睛几乎被泪水打肿了。他的同桌似乎在斥责和抱怨她。
看到这，我三步并作两步，冲到她身边，一边擦眼泪一边问她怎么回事。胡瑞杰用充满泪水的声音说道:我...只是喝水...我...不小心喷了很多水...我同桌的纸，太湿了，不合适。我该怎么办？...应该快好了，老师会批评我的。”“即使有我的论文，你也应该付钱。”他的同桌生气地说。现在胡瑞杰哭得更厉害了，呜呜...哦，为了这件事。我一转头，就想通了。我摸了摸口袋里闪亮的一美元硬币，但转念一想，这是我妈妈给我的奖励。今天还是想买...哎哟...哭，看她哭的多伤心！我不再犹豫，决定把这枚硬币给比我更需要它的人。我拿出一枚硬币，拉着胡瑞杰的手说:“别哭，有办法的。“我们跑到学校门口的复印店，让复印店的阿姨再给我们复印两份。当我把一元钱交给复印店的阿姨时，我又看了看那一元钱的硬币。它是如此耀眼和闪亮。当我把试卷递给胡瑞杰时，她很快感谢了我。我说:“没关系，大家都是好朋友！”她含泪的脸上露出了幸福的微笑。
虽然我为别人做了一件小事，但我从中学到了:帮助别人，快乐。送一朵玫瑰，留下余香。“开心，开心，我今天好开心……”我忍不住唱歌。
善待是什么？善待是一种宽广的胸怀，是一种美德，是一份高尚的情操，它就像一缕缕阳光；照耀了他人，也温暖了自己，赠人玫瑰，手有余香，善待他人，就是善自己。
善待也是一种理解，老师和同学之间也要相互理解，这样我们才能在轻松愉快的氛围中更爱学*，掌握更多知识，比如我们老师，就很理解同学，认为小孩儿就应该有一个快乐的童年，不给我们施加压力，只要我们课堂上能够掌握所学知识，就不会留太多家庭作业，还有，我们调皮淘气的时候，老师也不责罚我们，但是，只要在学*上马虎，偷懒儿，那么老师就会严厉地批评、指正，尽管我们当时有一些小怕，但事后，我们都能理解老师的良苦用心。她是为了我们将来着想，为我们人生负责，所以我们相处的很融洽，在这充满爱的班级里，我们快乐成长。
善待是不拘小节，心胸阔达，它可以是善待身边任何人，不论是朋友还是仇敌，一颗仁义之心最终成就大业，我印象最深的是《三国演义》中桃园三结义的刘关张三兄弟，刘备后来虽然被汉献帝加封为皇叔，但却依然不忘结义兄弟，不顾皇叔的身份，吃住仍同关羽、张飞一起，关张二人十分感动，于是铁了心追随刘备一生一世，这便有了被后人世代传颂的佳话——关羽“身在曹营心在汉。”其实善待的简称就是“仁”，刘备正是以仁为本，常怀仁爱之心，才使蜀汉帝国能屹于三国之中，使皇权得以延续。
人生路上，善待他人，就是善待自己，帮助他人同时也帮助了自己。不要因善小而不为，送人玫瑰，手有余香。那么我们世界会更加美好！
过去电视剧里有句台词：善待他人就是亏待自己。
而我却要说：善待他人就是善待自己。
英国有句名言：“所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式来对待别人”。*也有着同样的一句话：“赠人玫瑰，手有余香”。简单点说，也就是“你对别人好，自己不免也多少会得到点回报。”
曾经看过这样一个故事：从前，有某人欠了别人一百两银子，对方看他可怜，便免去了他的一部分债，这人开心走出债主家，恰好碰到了一个过得比他还穷困许多的人，这人还欠着他一两银子。他便极其凶暴地对待那可怜人，要他立刻把那一两银子还出来，对方跪地苦苦哀求，这人却不为所动，一面拳打脚踢那人，一面威胁要把对方仅有的一点财物也剥去。这事被他的债主知道了，十分生气，就赶去对他说：“他欠你的，我可以替他偿还，那你欠我的，也请一并还给我吧，否则，你刚才是怎么待他的，我也将怎么待你。”不善待他人的人，生活也将以他对待别人的方式对他。
另一个故事说，有一所很美丽的房子，里面还有个美丽的果园，果树上结着满满的红苹果，附*的孩子们看到了都想吃，但是那房子里住着一个很“自私”的老太太，对那些在院子周围逡巡的孩子们，一直是非常凶恶小气，使得大家连接*她的院子都不敢。但是有一个小姑娘却是例外，她随时都可以进出这所房子，并经常得到树上的苹果。而她以前和老太太也并不认识，为什么这自私凶恶的老太太却不会对她发脾气呢？原因就在于她每次都是笑着和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天来，后来还能扶着老太太散步，这正是孤独的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回报。后来，大家也学着小女孩去接*老太太，才发现她一点也不自私，也不是个凶恶的人，老太太的房子成了那附*孩子们的乐园。小女孩的好心融化了老太太心头的坚冰。
学会善待他人，我们就总是能够得到他人的善意。
这正如孟子说的'：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
生活中常是这样：对人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，善待他人就是善待自己。如同*有句古语说的那样：授人玫瑰，手留余香。 可见，善待他人是人们在寻求成功的过程中应该遵守的一条基本准则。
在当今这样一个需要合作的社会中，人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好人际关系，从而获得他人的愉快合作。 孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功；那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。
有的朋友会问：怎样才算与人为善呢？与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人，当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人；善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往；承认别人的价值，负起自己该负的责任……
总的说来，善待他人最重要的原则就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你将获得许多好朋友、好伙伴。 有人说良好的人际关系不单单是行动上做出来的，更是从心底里“流”出来的。这句话很有哲理性，它告诉我们；在人际交往中要以诚待人，用“心”和他人交往。
有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开自己的心扉。上海某重点大学一位女同学曾经给我来信诉说她缺少朋友的烦恼。她说：“上了大学以后，也许是大家都长大了的缘故吧，个个变得勾心斗角，相互利用。我讨厌这种情形，所以我变得深沉、冷漠，决心用孤独和寂寞包裹自己，在内心的痛苦中磨炼自己。我对班组的事情漠不关心，把‘我行我素’当成座右铭。课下我不和同学交谈、不开玩笑，课堂上我不发言……”这位同学的做法是欠妥的。她渴望友谊却不愿先敞开自己的心扉与同学们交流，这样做非但不能使自己得到解脱，反而更容易给自己增加痛苦和孤独感。一些同学常常抱着“你不搭理我，我也不搭理你”、“你不和我交朋友，我也不稀罕和你交朋友”的心理来为人处事，这样怎么能获得他人的友谊与帮助呢？
在追求成功的过程中，任何人都离不开他人的合作。尤其是在现代社会里，如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。只有你真诚地对待别人，对方才会与你真诚合作。
请记住这句话：善待他人也就是善待自己啊！
在人的一生中，总能够经历各种各样的事，也总能够碰到各种各样的人！有的人真的就像阳光，你和她如果在一起的话，就感觉特别的舒服，特别的温暖！但是有的人却天生像仙人掌，无论碰见谁？都想刺杀两次！
好像只有这样张牙舞爪的时候，才能够让自己的生活过得比较，开心一点！
自己见过某人的一个朋友，就是无论和谁说话，都想挑剔两句，你的衣服穿的不好，你的体型或者胖了或者瘦了，你的生活或者好了，或者坏了，甚至会对你身边的一些东西都品头论足的，你开的车不够档次，你住的房子太过低廉！
总之就是好像在这个世界上真正能够入得了他眼的东西，少之又少！
自己有的时候也会和某人说，你那个朋友怎么是那样的一个人？好像感觉这个人真的是特别的缺乏家教，就是无论对任何一个人都不能够认认真真的说话，总是把自己放在一副高高在上的样子！
某人也就说可能他真正的缺乏安全感吧，就是想要引起更多人的关注，所以才会那样张牙舞爪的活着！
可是有的时候想一下他那个朋友真的过的挺可怜的，30来岁的人了，还没有结婚成家，事业也是一塌糊涂，总之，人生也就是一个大写的混乱吧！
这也可能和他的说话方式为人处世有关，毕竟好像没有人喜欢一个动不动就对别人评头论足的人！
所以就是在生活中，我们能够做的尽量还是做到善待他人，如果你以温暖的态度来对待他人的话，那么他人回馈与你的肯定也同样是温暖！
真希望我们每个人都能够做到善待他人，无论对方是什么样的人？什么样的生活，什么样的档次，我们都能够以温暖的方式来对待他人，我们也得时刻坚信，如果我们以善良的态度来对待他人，那么我们收获到的也终将是温暖和阳光！
一个人活在这个世界上，就每时每刻都在同这个世界联系，每时每刻都在同周围的人打交道。那么，学会如何与他人相处，学会如何善待别人，是我们每个人一生中都在学*的东西。
老师要依靠学生的学*才能成为一名好老师；学生要依靠教师的教育才能成为对社会有用的人；老板要依靠员工的工作才能完成经济活动；作家则要依靠读者的阅读才能成为大作家。从这个角度来看，做事离不开他人的支持。如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是与人为善。只有你真诚地去对待别人，别人才会心甘情愿地与你合作，在你遇到困难的时候挺身而出。
战国时代的名将吴起很懂得与人为善就是善待自己这个道理。《史记》中载有一个关于吴起的故事：他爱兵如子，深得士兵们的爱戴。有一次，一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤，因战场上缺医少药，等到打完仗回到后方时，那位小兵的伤口已经化脓生疽。吴起在巡营的时候发现了，他二话没说，立刻蹲下来，用嘴为那位士兵吸吮伤口、消炎疗伤。那位小士兵见大将军竟然如此对待自己，感动得热泪盈眶，说不出一句话。其他士兵们看了，也深受感动。而那位士兵的母亲听说了这件事后，却大哭起来。大家都以为她是感动而泣，可她却说：“我是在为我儿子的命运担心呀！你们有所不知，当年，吴将军也曾为他的父亲吸吮过伤口，结果他父亲感念吴大将军的恩情，舍生忘死英勇杀敌，最后战死在沙场上了。”从另一个侧面可以看出，正因为吴起如此善待士兵，所以士兵们个个英勇善战。
学会善待他人，就是学会了如何善待自己。善待他人就是等于善待自己。
昨晚出去吃饭，本是十分兴奋的坐在了座位上，与旁人聊着天，过了一会。端上了一道菜，石锅鱼上面有一个玻璃盖子盖着，下面有蒸汽慢慢飘上来，本不太在意，又过了一会蒸汽在盖子上变成了一滴滴小水珠。
有的水珠慢慢的流动，开始吸引了我的注意，我也不和旁人说话了，专心致志的观察了起来。有些形成时比较大的水珠，总是会向旁边流去，吞噬掉其他水珠，让自己变得更加巨大，可在慢慢变大的路上，它已经不知不觉中滑向了锅里，终于，啪嗒一声，这滴水珠因为体积太大，而且滑行速度过快，超出了承受范围，掉进了锅里，不一会，又有了许多‘野心勃勃’的水珠步了他的后尘。而自始至终都安分守己的那些水珠也在水蒸气的作用下慢慢变大，却很久都安稳无事。
看着这些水珠，我不禁陷入深思：连水珠如果总是野心磅礴，对周边的人不怀好意，打算吞噬取而代之的，最终都会因为承受不了那样的能量滑向了深渊；反之，那些能够自控，对他人没有恶意的水珠安稳，祥和的度过了自己的一生。反观人类，不也是同样的道理吗?
一部分人，自己稍微有些实力，便开始骄傲自大，总想着压榨他人强大自己，结局也是悲惨收场；另一部分人，为人和善，实力强大或弱小时，永远抱着*和的心态，从不做损人利己的事情，他们多数都安稳幸福的度过自己的人生。
如同《有的人》中的一句话‘有的人，他活着别人就不能活着，这样的人他的下场可以看到。有的人，他活着为了多数人更好的活着，人们把他举得很高很高。这个道理，我相信大多数人都能够理解。那么，从明天开始，善待自己遇到的每个人，至少，不做出对他人不利的事情，善待别人就是善待自己。
世界是多彩的，人的性格是多样的。每天，学生都和他们的父母见面。同学老师。当你的家人甚至陌生人有一定的交往时，你是如何与他人相处的？这是我们日常生活中很重要的一件事。要学会与人相处，就要善待他人。
在人生的道路上，我们需要情感上的理解，需要安全的庇护，需要精神上的安慰，需要生活上的关怀，需要行为上的支持。当你难过的时候，希望别人能接受你自己的告白；当你成功了，我希望别人能欣赏你的成就；遇到危险时，希望别人能伸出援手；迷茫的时候希望别人指点......
但是，慢慢的，你会发现，人是不能无限制的去寻求爱情的，过度的欲望会给你带来烦恼，甚至让你受到惩罚。因为，当你需要别人照顾的时候，别人也需要你的照顾。如果你只想抢别人的爱而不付出，你会发现人们会逐渐离开你，孤立你。所以，你身边有危险，有危险，但你完全无助，陷入了孤独的深渊。
人不能总是想着自己，也要想着别人。我们应该以一种开朗豁达的态度，一种热情友好的态度去尊重他人，理解他人，关心他人，帮助他人。
请不要一味指责别人自私，莫莫别人的友谊，拒绝别人的建议，无视别人的引导；请不要挑别人的毛病，挑起事端，怀疑别人的好，羡慕别人的成绩。心态不好是极端自私的表现，脱离人群，而人是群居的高级动物，没有人群就会处处碰壁。
你必须明白，友谊需要用忠诚播种，用热情浇灌，用原则滋养，用理解呵护。你要知道，三人行必有师，名声是鞭策，天赋是力量，奉献是责任。你要知道，朋友有困难的时候，你会热情地帮助，有困难的时候，你会遇到更多的朋友。你要明白，赔钱是福，斤斤计较反而适得其反。
学会善待他人！这样，你就可以过上充实舒适的生活。善待他人是一种力量，它突破了束缚人的邪恶和自私的心，使合作回到古代......
——善待他人议论文 (菁华6篇)
古人云：“君子莫大乎与人为善。”的确不错，我们生活在一个合作的社会，一个人的力量是有限的，要想完成一项伟大的事业，必须学会与人相处，善待他人。如果我们每个人都与人为善地面对每一件事，每一个人，拿一块善意的砖，带一片友好的瓦，和谐的新*大楼将会屹立大地。
孟子曾经说过：一个人给他指出缺点，他就高兴。如果听到有益的话，他就当面向别人拜谢。摒弃自己的不足，学*别人的长处，快快乐乐地做好事，这才算是一个真正的君子。每个人都有自己的长处，我们在学*和生活中要学*古人的思想品德，取长补短，努力做一个进步的人。当别人向我们学*时，不能自私，帮助别人，关照别人。
继尧称帝的舜，他可是人们的好榜样，虽然舜家境贫寒，历经坎坷，从事各种各样的体力劳动，但是，他的与人为善的.精神实在让人敬佩。相传他在山东雷泽湖的旁边，看到年轻力壮的渔夫都在抢着在鱼多的地方捕鱼，年老体弱的渔夫只能在鱼少的急流浅滩中找鱼。舜看到人们这样自私，只管自己，不顾别人，便走入人群，对那些见利忘义的人进行指责；如果看到有人肯谦让，舜就称赞表扬他们，而且拿他做榜样，让大家向他学*。就这样过了一年，大家都互相照顾，舍己为人，自觉地把容易捕到鱼的地方让给年老体弱的人。舜在制作陶器时，也带动周围的人认真做事，精益求精，杜绝粗制滥造的现象。无论他走到哪里，人们都追随着他。
是啊，如果我们都能像孟子一样虚心向别人学*，善意的对待身边的人，我们的学*、思想将会更上一层楼。如果我们都能像舜一样，帮助他们，照顾需要帮助的人，所有的人将会生活在一个其乐融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。如果每个人都有诚心、爱心、与人为善的精神，我们生活的世界将变得更加美好。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，在每时每刻，我们都应该互相帮助，理解和宽容他人，对需要帮助的人伸出我们友谊的双手；尊敬老师，团结同学，做一个合格的小学生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同时多参加社会的公益活动，多学*科学文化知识，长大后成为一个对国家有用的人，为建设社会主义新*发一份热，出一份力。
让我们都与人为善的生活吧，因为“善待他人，就等于善待自己。
古人云：“君子莫大乎与人为善。”的确不错，我们生活在一个合作的社会，一个人的力量是有限的，要想完成一项伟大的事业，必须学会与人相处，善待他人。如果我们每个人都与人为善地面对每一件事，每一个人，拿一块善意的砖，带一片友好的瓦，和谐的新*大楼将会屹立大地。
孟子曾经说过：一个人给他指出缺点，他就高兴。如果听到有益的话，他就当面向别人拜谢。摒弃自己的不足，学*别人的长处，快快乐乐地做好事，这才算是一个真正的君子。每个人都有自己的长处，我们在学*和生活中要学*古人的思想品德，取长补短，努力做一个进步的人。当别人向我们学*时，不能自私，帮助别人，关照别人。
继尧称帝的舜，他可是人们的好榜样，虽然舜家境贫寒，历经坎坷，从事各种各样的体力劳动，但是，他的与人为善的精神实在让人敬佩。相传他在山东雷泽湖的旁边，看到年轻力壮的渔夫都在抢着在鱼多的地方捕鱼，年老体弱的渔夫只能在鱼少的急流浅滩中找鱼。舜看到人们这样自私，只管自己，不顾别人，便走入人群，对那些见利忘义的人进行指责；如果看到有人肯谦让，舜就称赞表扬他们，而且拿他做榜样，让大家向他学*。就这样过了一年，大家都互相照顾，舍己为人，自觉地把容易捕到鱼的地方让给年老体弱的人。舜在制作陶器时，也带动周围的人认真做事，精益求精，杜绝粗制滥造的现象。无论他走到哪里，人们都追随着他。
是啊，如果我们都能像孟子一样虚心向别人学*，善意的对待身边的人，我们的学*、思想将会更上一层楼。如果我们都能像舜一样，帮助他们，照顾需要帮助的人，所有的人将会生活在一个其乐融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。如果每个人都有诚心、爱心、与人为善的精神，我们生活的世界将变得更加美好。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，在每时每刻，我们都应该互相帮助，理解和宽容他人，对需要帮助的人伸出我们友谊的双手；尊敬老师，团结同学，做一个合格的小学生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同时多参加社会的公益活动，多学*科学文化知识，长大后成为一个对国家有用的人，为建设社会主义新*发一份热，出一份力。
让我们都与人为善的生活吧，因为“善待他人，就等于善待自己。
《本草纲目·禽部》中记载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自已找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦这种被人类普遍厌恶的鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。
在养老、敬老方面，乌鸦真堪称动物界的楷模，我们人类的榜样!
生活中，需要我们感恩的人有很多，需要我们记住的事也很多。是否记得：寒冬中，为你递来的一件棉衣的妈妈；生病的时，帮你拿的药水的爸爸；犯错时，为你指明道路的老师；伤心时，帮你擦去泪水的同学……当你细细地回味这些小小的帮助，感动地热泪盈眶的时候，你是否想过：正是因为心存感恩，小小的心灵才能如此洋溢着幸福的色彩，单调的生活才变得如此多彩。
心存感恩：一粒干奄的种子也能发芽，最终变成茂密的森林。
心存感恩：一条涓涓细流也能壮大，最终汇聚成蔚蓝的大海。
心存感恩；一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。
也许滴水之恩我们不能涌泉相报，但是我们可以做到将心比心，善待他人。
孟子曾经说过：“君子其大乎与人为善。”这句话的意思是：怀有仁义道德的人，必当是要有爱，善良的对待他人。
汝南山区某县的一个青年农民，他种的水稻产量高，质量好，而他却把种子无偿的送给别人，别人说：“你不怕我们超过你吗？”而他回答：“我将种子送给你们，实际上也是帮助了自己。”他知道，周围的人改良了水稻品种，可以避免与自己的水稻品种发生异变，导致减产。这个故事告诉我们：善待别人就是善待自己。
善待他人最重要的原则是：“己所不欲，勿施于人。”凡是要从对方的角度考虑。
有句话说得好，“幸福并不取决于财富，权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”赠人玫瑰，手留余香。同学们，想要做个幸福的人吗？那么就从现在开始吧，心存感恩，善待他人。
善待他人。这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。
我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我们会心里说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间很多人会再内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，其实就是我们在内心深处不愿意看到他人的长处，不懂得善待他人的结果。
阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。
生活总是千差万别的，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢?当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧?当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉;当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢?
给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的有点、好处、能力。
记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”，不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我却读认为他那句“生存；还是死亡，这是一个问题”深刻至极。
读书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确？不能，所以要容纳对方的观点，换位思考，才能获得对这部喜剧更透彻的认识。
人际交往中，我们有时会有很多误解或是交往中碰到的矛盾很多时候都是因为我们在考虑问题时，只考虑了自己，而忘了从对方的立场来看问题。有时只要站在对方的角度，我们会有全新的体会。
当我犯了过错时，我希望别人批评我吗？不希望！当我做得不好时，我希望别人嘲笑我吗？不希望！我希望得到鼓励。当我遭受挫折时，我希望别人幸灾乐祸吗？不希望！我希望得到帮助。用自认为好的方式来对待别人，是自作多情；用希望别人对你的方式来对待别人，是将心比心；用别人期望的方式来对待别人，是善解人意。为对方着想，这是最朴素也是最高超的技巧。
孔子说过："己所不欲，勿施予人"，意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人，而是要设身处地地为别人着想，也就是要多为别人着想。所以人活在世上，不要只为自己着想，不要只图自己一时之快，而去伤害别人；不光要有索取，还要有爱心，社会才会变得温馨和美，人与人之间才会显得温暖如春。
换位思考其实就是理解别人的想法、感受，从对方的立场来看事情。换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。
古人云：“君子莫大乎与人为善。”的确不错，我们生活在一个合作的社会，一个人的力量是有限的，要想完成一项伟大的事业，必须学会与人相处，善待他人。如果我们每个人都与人为善地面对每一件事，每一个人，拿一块善意的砖，带一片友好的瓦，和谐的新*大楼将会屹立大地。
孟子曾经说过：一个人给他指出缺点，他就高兴。如果听到有益的话，他就当面向别人拜谢。摒弃自己的不足，学*别人的长处，快快乐乐地做好事，这才算是一个真正的君子。每个人都有自己的长处，我们在学*和生活中要学*古人的思想品德，取长补短，努力做一个进步的人。当别人向我们学*时，不能自私，帮助别人，关照别人。
继尧称帝的舜，他可是人们的好榜样，虽然舜家境贫寒，历经坎坷，从事各种各样的体力劳动，但是，他的与人为善的精神实在让人敬佩。相传他在山东雷泽湖的旁边，看到年轻力壮的渔夫都在抢着在鱼多的地方捕鱼，年老体弱的渔夫只能在鱼少的急流浅滩中找鱼。舜看到人们这样自私，只管自己，不顾别人，便走入人群，对那些见利忘义的人进行指责；如果看到有人肯谦让，舜就称赞表扬他们，而且拿他做榜样，让大家向他学*。就这样过了一年，大家都互相照顾，舍己为人，自觉地把容易捕到鱼的地方让给年老体弱的人。舜在制作陶器时，也带动周围的人认真做事，精益求精，杜绝粗制滥造的现象。无论他走到哪里，人们都追随着他。
是啊，如果我们都能像孟子一样虚心向别人学*，善意的对待身边的人，我们的学*、思想将会更上一层楼。如果我们都能像舜一样，帮助他们，照顾需要帮助的人，所有的人将会生活在一个其乐融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。如果每个人都有诚心、爱心、与人为善的精神，我们生活的世界将变得更加美好。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，在每时每刻，我们都应该互相帮助，理解和宽容他人，对需要帮助的人伸出我们友谊的双手；尊敬老师，团结同学，做一个合格的小学生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同时多参加社会的公益活动，多学*科学文化知识，长大后成为一个对国家有用的人，为建设社会主义新*发一份热，出一份力。
让我们都与人为善的生活吧，因为“善待他人，就等于善待自己。
——正确对待网课倡议书汇总5篇
尊敬的各位老师：
2021年的暑假如期不如常，暴雨的袭击，疫情的笼罩，“涝疫结合”下的我们，需要“众志成城，抗击疫情”，河南人民守望相助，携手共进；中华儿女风雨同舟，无私奉献，共同铸就了阻挡洪灾疫情的铜墙铁壁。
疫情就是命令，防控就是责任。疫情面前，学校的各位教师不辞辛苦，不分日夜，积极投身于志愿活动，用自己的行动诠释责任，用自己的行为彰显担当。现今，郑州已经解封，但解封不等于解防，疫情防控仍在关键时刻。为了学校广大师生的安全，根据上级主管部门要求，学校综合研究部署，新学期教学工作将自9月6日起以网上课堂等形式启程开课了。在这特殊时刻，我们发出以下倡议，希望广大教师一如既往向前行，不忘立德树人使命，勇担教书育人责任。
一、恪守师者责任，做好新学期课堂“新主播”。
在“战”疫期间，不少教师坚守工作岗位，无私奉献，投身志愿活动，积极参加社会抗疫工作，彰显新时代职业教育者的风采。在这特殊时期，希望广大教师继续发扬以担当显忠诚、以奉献抒情怀的优秀品质。服从学校安排，自觉做好线上授课准备，克服自身困难，用更加专注的准备和投入上好每一节线上课，坚守好教书育人的线上主“阵地”。
二、牢记育人使命，让知识跨越距离传递。
在疫情防控的特殊时期，我们要让知识跨越距离传递，这就需要全校教师以积极饱满的姿态，司职担责。围绕网课教学，要提前做好课程教学方案，调试教学*台；要扎实推进学生的自主学*、线上讨论、答疑辅导、在线作业等教学活动；要不断强化教学过程质量监管、在线教学纪律要求、学生学*评价等管理措施；要充分利用网络*台，开展学生学*行为数据分析，掌握教学情况，确保教学质量和效果。
三、把灾难当教材，让学生与祖国共成长。
伟大的抗疫精神是中华民族精神中的宝贵财富，作为一名教师，我们要积极结合防汛抗疫中的感人事迹，培养学生团结奋进、爱国为民的奉献精神；结合防汛抗疫中展现的党和**强大的治理能力和治理体系，引导学生自觉增强“***”，坚定“***”，做到“两个维护”；结合防汛抗疫中的“00后”青年榜样，增强学生天下兴亡、匹夫有责的担当意识；与民族共振兴，与祖国共成长，激励学生将小我融入大我，培育时代新人。
四、提升自我能力，不负时光韶华。
广大教师要树立终身学*管理，合理规划时间，加强专业学*，不断提升自我能力。以提升自我，丰富学生知识；以教师行为，引导学生蓬勃发展。
莫道春光难揽取，浮云过后艳阳天。沧海横流，方显英雄本色；逆流而行，方见时代担当。相信我们的共同努力下，在不久的将来就能与各位尊敬的老师重逢美丽的校园。最后祝愿各位老师身体安康，阖家幸福。
倡议人：
时间：
亲爱的同学们：
受新冠疫情影响，佛山校区启动线上教学。为保障各位同学顺利进行线上学*，网络信息与教育技术中心发出如下倡议：
1.遵守课堂纪律。网络授课过程中要按时上课，遵守课堂纪律，外放音响保持适当音量，不要大声喧哗，以免影响其他同学上网课。
2.合理利用校园网资源。上课时段减少娱乐类视频和网络游戏时间，不要长时间在线追剧，尽量不使用P2P下载，共同维护校内网课良好网络环境，合理利用校内网络资源提高自身学术水*。
同学们，疫情防控是当前最重要的工作，让我们携手行动，众志成城，共克时艰。你的小小举动将会让自己和其他同学有更好的线上学*体验，我们也将不断地优化网络配置，以给大家提供更好的网络环境，如若遇到网络高峰期出现偶尔卡顿的情况，还请各位同学谅解。
倡议人：
时间：
亲爱的同学们：
当前，随着疫情形势变化，应属地管理要求，我校全面转换线下教学为线上教学，充分利用信息网络技术和在线课程*台，积极开展在线教学活动，获得了广大师生的积极响应、大力支持。这一举措充分体现了师大人“勤学修德为人师表”的校训精神。为积极营造良好的学风，确保在线学*的教学质量，在此特向同学们提出以下倡议：
遵守课堂纪律，保障网课质量
网络有空间，课堂无距离。课堂教学纪律仍适用于网络教学，师大学子应按照授课时间主动听课，严守教学纪律，尊重课堂秩序，不旷课、不迟到、不早退。自觉适应网络课堂学*。要主动学*各类学**台的使用教程，积极适应网络授课与学*，配合任课老师开展教学活动。
保持积极风貌，营造良好氛围
网络课堂学*期间，要保持师大学子积极、良好的学*风貌。穿戴整齐，行为端正。对于可能遇到的网络卡顿等问题，及时与班干部、辅导员、任课老师沟通，积极配合授课教师完成教学任务。主动利用网络与老师交流，营造积极向上的课堂氛围，共同打造健康的网络教学空间。
改进学*成效，发扬榜样作用
学生党员、学生骨干要充分发挥模范带头作用，时刻关注关心身边同学状况，对存在困难的同学进行同侪之间的互助和关怀，通过分享学*经验、课业辅导等多种形式，帮助同学解决学*难题、提高学*效率，在互帮互助中增进感情，共同进步。
强化自我约束，保持自律生活
要提前调整个人生活学*状态，适应线上学*的新形式。坚决杜绝熬夜、通宵等不良生活*惯，适当加强体育锻炼，外出做好个人防护，养成健康生活*惯。
同学们，让我们同心同德，共克时艰，共同维护良好的教学秩序，认认真真上好每一堂课，保质保量完成各项教学任务。共同迎接疫去春来，春暖疫散！
倡议人：
时间：
亲爱的乐中学子们：
春天，是生命力独享风流的季节。雨丝风片，艳阳明月，世界上的每个角落，都被生的豪情包裹着；风里雨里，皆是向上生长的不屈不挠。
面对新型冠状病毒疫情防控的严峻形势，学校停课不停学，网络教学的开展能够让我们继续学*，但同时也带来了诸多网络技术的挑战以及学*方法的改变。因此，需要同学们多加勤勉、认真对待。
在此，向各位同学发出以下倡议:
一、遵守课堂纪律要求，提前进入课堂，中途不要随意退出；不迟到、不早退、不旷课；听课中未经老师允许，不许随便发声。二、加强自我约束，认真听讲，主动学*，尽快掌握网络学*方法，保证课堂效果；老师提问先答“到”,声音要“响亮”，回答结束要说“我的回答完毕，谢谢老师”。
三、注意网络言行规范，共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境；积极回应老师的提问，经老师允许再发言，对于严重扰乱课堂的`言行给予严重警告处分并计入个人档案。
四、尊重老师，未经老师同意，不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播，不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业；要按时作息，不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自*；大课间积极参加体育训练。
五、居家上课要穿戴整齐；一律穿校服。
希望通过我们的共同努力，维护良好的网络教学秩序!
一、事先准备好课本
听网课前，一定要准备相应的课本，学*用具。不仅有助于我们更好的理清楚知识点，同时对我们查找知识点也比较方便。
二、接收终端工具
当前网络做好的接收工具就是电脑，笔记本，方便我们记下老师说的重点，也有利于课后梳理课程结构和脉络。其次是手机，注意保护眼睛。
三、不要玩手机
建议同学们用电脑上网课，手机关闭为静音模式。一来有助于我们专心听讲，二来也有助于我们不被其他事打扰。从而更好的吸纳老师讲的知识点。千万不要边学边玩游戏。
四、及时提问
上网课实际也是上课，只是形式不同。所以在听老师讲课时遇到不懂的问题要及时提问或者在草稿本上记下来(是简记)，当老师问大家有没有不懂的地方时候就提出来。
五、课前预*
课前预*有助于我们更好掌握知识点。主动复*更好迎战中考。
陌上花渐开，海*天*明。时光亦正好，少年更翩翩。待云消雨霁，彩彻区明之时，愿我们能摘下口罩，相逢于繁花盛放的乐中校园，在春光里迎接那个无愧于心的自己，将一切疫情所带来的阴霾驱散于烟霞之中，共同向未来许下最美的心愿。
倡议人：
时间：
亲爱的同学们：
庚子新春，疫情肆虐。我们在迎来新的一年的同时，也遇到了严峻的形势和前所未有的挑战，新冠肺炎疫情在全国蔓延。根据上级教育主管部门全面落实联防联控的相关要求，保障延期开学期间停课不停学，采用线上教学的方式开课。为了更好地提升教学效果、加强师生互动、让大家在线上也能有所学、有所获、有所思，现向全体同学发出以下倡议：
一、提高思想认识，严格要求自我坚信国家应对突发事件的能力，积极响应所居住地党政机关、基层社区的各项举措，不造谣、不信谣、不传谣，尽量不外出，做好个人防护。在家勤开窗通风，勤洗手，养成良好的个人卫生*惯，同时加强家庭成员的个人防护。合理安排作息时间，因地制宜进行体育锻炼，以积极饱满的精神状态来应对每天的生活学*。
二、端正学*态度，保持良好学风线上学*期间要做到“在家如在校，停课不停学”。“逆水行舟，不进则退”，在没有老师同学相伴的日子里，我们要秉持“修德立信、博学求真”的校训精神和“明礼诚信、艰苦创业”的晋商精神，端正学*生活态度，保持良好身心状态，严格执行教学计划，展现同大学子良好的精神风貌。
三、做好课前准备，完成学*任务线上学*对于老师和同学而言都是一种全新的教学体验，也是运用互联网工具对“教”与“学”的一次全新考验。我们要做好调试设备、熟悉教学软件等开课前的各项准备工作，确保高质量完成学*相关内容。
四、提高听课效率，力求教学相长线上学*全靠自觉，我们要合理高效地分配好自己的学*时间，做到时时不放松，天天有计划，事事有条理，做好学*笔记、完成课程作业，自觉主动学*探索。要充分与老师互动沟通，及时反馈学*中遇到的问题，感谢老师不辞辛苦的答疑解惑，真正做到“停课不停学”。
五、注重个人言行，尊重老师成果线上学*期间要遵守国家相关法律法规和学校各项规章制度，学*互动时积极发言、充分参与；反馈问题时真实准确、文明表达。每一份教学课件、每一节网络课程都是老师辛苦付出的智慧结晶。
同学们，隔离病毒，隔离不了我们对科学和知识的求知！人生是一个不断学*的过程，愿我们在这特殊的日子里，不断提升自我，变挑战为机遇，不负韶华，只争朝夕，勤勉治学，共同进步！盼春来，疫情毕，樱花盛开；待夏至，雾霭散，光照大地。
倡议人：
时间：
