关于交通安全知识大家应该都知道，并且了解，但是在我们的生活之中还是有些不遵守交通规则的人们因不注重交通规则而发生交通事故给个个幸福的家庭带来了痛苦和悲伤，所以我们一定要遵守交通规则！
据资料记载，上个世纪80年代末至今，我国交通事故死亡人数已经连续十余年位居世界第一。根据全球各交通和警察部门的统计，去年全世界交通事故死亡人数为50万人！其中，*交通事故死亡人数为10、4万人。在我们生活生活周围这些血淋淋的教训，警示我们“安全————生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我们大家都牢固树立安全意识，那么在我们身边就不会有那么多触目惊心的事故发了。
从每件事故的分析来看，在每起偶然发生的事故背后，都隐藏着许多违反交通规章的必然。在安全学*中有这么一条“三不伤害”，即“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。”可每件事故的发生都涉及到其中的一条
安全意识说大了，对社会来说关系到社会的发展，关系到社会的安定团结；说小了，对于个人家庭来说，关系到生命的'延续，关系到家庭的美满、幸福。因此，每个人的安全意识关系到社会的安定团结；关系到生命的延续，关系到家庭的美满、幸福。
交通是为“人”服务的，而交通事故的发生又让人们清楚地看到了“人”对交通法规忽视的结果。交通事故死亡人数在各项非正常死亡人数中高居榜首。交通事故导致人员伤亡的血淋淋的事实告诉人们要全面加强社会管理，告别违章，告别事故，维持有秩序的交通，才是人车畅通和安全的前提条件。
交通是文明的窗口。交通状况的好坏，直接反映一个地区的发展水*和市民素质的高低。交通环境的好坏，关系到社会经济的可持续发展和对外开放的形象，关系到我们的工作、学*和生活的质量。交通连着你我他，安全畅通靠大家。改善交通环境离不开大家的努力，只有广大市民从我做起，自觉遵守交通规则，革除交通陋*，树立文明新风，一个有序、安全、畅通的城区交通环境，才会呈现在我们面前，惠及广大市民百姓。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。让我们每一个人都成为文明交通的遵守者，让安全、幸福伴随着我们每一个人。作文
星期六早上，刚结束了一场雷阵雨，空气显得格外清新！小明和莉莉两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上，她们准备去辅导班学钢琴。
走着，走着，不觉就到了公园边。突然，小明和莉莉停住了脚步，他们看见路旁的垃圾桶外一股臭气熏人的气味，往前一看，原来都是前面垃圾惹的祸！那些饭菜撒在了外面，油渍、可乐、瓜壳纸屑到处都是！最恶心的是，一块腐烂的香蕉皮露在外面，令人作呕！那脏兮兮的垃圾被风一吹，真是臭气熏天！小明气愤地说：“这是谁干的坏事，真不讲公德！莉莉，我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法让这些不讲公德的人别再乱扔垃圾了！”“好！”莉莉答道。小明动手收拾起来，莉莉在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。有了，突然，莉莉灵光一闪，眼前一亮，闪着智慧的光芒，想出了一个好办法。她掏出零花钱，跑到附*的废品收购站，买了一块硬纸板。又从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明只差一步!”贴在了垃圾桶上。这时，小明也把垃圾处理干净了。望着干干净净的地面，他俩会心地笑了！
行文至此，令我感慨万千！是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾离垃圾桶只有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中！有些人为什么这样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把垃圾扔到垃圾桶里呢?！这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识！我敢肯定地说：没有一个人，在自己家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落里！我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾！大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明。然而，那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那些教育我们的大人吗？
有时候，文明离我们只有一步之遥，是选择拉*距离，还是无尽地后退，往往是在一念之间！坚守文明，文明才会给予我们以回报；抛弃文明，文明只有离我们越来越远。仅仅一步之遥的文明，何不迈开那一步，拥抱文明，感受文明？我坚信，文明离我们只差一步，只要我们勇于迈开这一步，这个世界一定会越来越好！只要人人都迈出一小步，我们的居住环境将会变得更加美好，更加清洁！
王玉娜同学是金龙山镇于店小学四年级学生，她是一个品学兼优的孩子。
她的家在大山脚下，每天按时到校上课，是她最开心的事情，就算是生病，也绝不请一天假，她视学*为自己的乐趣！家里生活困难，姐姐就读于阿城二中，一个农民的家庭。供读两个学生，可想而知，但是，王玉娜是个很懂事的孩子，在家里能够帮助父母分担家务，照顾爷爷奶奶。
在学校，她是老师的小助手，同学的好榜样。作为班级的学*委员，她时刻严格要求自己，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。班级作业本她管理得井井有条，收发及时。老师不在时她主动协助班长布置学*任务、管理班级，深受老师和同学的喜爱。
她是一个有着极强的集体荣誉感的孩子，同学学*上有困难，她耐心帮助，不厌其烦。她的同桌是班上学*比较吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一起学*负担太重，但是王玉娜同学主动要求和该生同桌，而且还积极主动的帮助其他学*有困难的是同学，她的`热心于耐心感动着每一个孩子。
班级活动她积极参与，出谋划策，努力为班级争得荣誉。劳动中她抢着干脏活、累活。由于有比较丰富的生活经验和劳动经验，在劳动过程中，她总能统筹安排，使劳动达到事半功倍的效果。同学们特别佩服她，愿意听从她的指挥和安排。
她是一个上进心极强的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力弥补。上个学期的书写展评过程中，她觉得自己的字写得不好，于是每天她认真书写，假期坚持练字，本学期开学，她一手漂亮的钢笔字得到老师的赞赏，同学的羡慕。
王玉娜对待同学礼貌谦和，她对班级的热情负责，对师长的尊敬体谅，还有她身上不服输的劲头为她在学生心中树立了威信，成为同学们争相学*的好榜样。
十一月初来自哈市的帮扶对象特地到校来看望她，并且带来了很多学*用具，王玉娜同学代表于店小学所有的小朋友对帮扶人员致感谢词，深受爱心人士的喜爱！
她向一朵开放于山脚下的小花，虽没有绚烂怒放的花朵，却用她悠远馨香的一缕芳香装扮这座大山脚下的这一方净土！
我在一本书上看见过一副漫画，漫画非常有趣，引人注目，对我们的启示也很重要。
有一天，小明和小花学完英语一起回家，为了快点回家，他们要经过一个小巷，那里有个垃圾筒，*时，小明和小花过来过去时，都没发现垃圾筒旁边有垃圾，而今天却发现了有垃圾。小明小花是个懂事的少先队员，他们知道要为红领巾添光彩。于是，小花用她干净的小手开始把垃圾捡起来扔进垃圾筒，在这时，小明灵机一动，他拿来英语本上没有印的那一页纸，写着“文明只差一步”，当小花收拾完后，小明也写好了。小明把它贴在垃圾筒上，让那些人们知道文明，了解文明。
文明，它不是一个人创造的，也不是大自然创造的，而是我们人类一起创造和维护的！
今天，我看到了一幅让人深思的漫画，内容是这样的：
放学了！小红和小刚来到了人流如潮的人行道上。忽然，两人看到了一个垃圾箱，垃圾箱的周围堆满了许多肮脏的垃圾。行人走过时，对这些垃圾视而不见地走了过去，小红看见了，毫不犹豫的清理起垃圾起来，小刚看见了她做的一切，二话没说，从书包里那出笔和纸，在地上写了六个大字：文明只差一步，将它贴在了垃圾箱，小红看了赞叹不已，向他竖起了大拇指。
看了这幅漫画，我们要像小红小刚学*，如果我们生活中对点这样的人该对好啊！可是却很少。比如我们的校园中有一些人，喝完了牛奶，就将牛奶袋丢在了地上，也毫不在乎；有些人看到了地上有垃圾，也不愿意将它丢在垃圾箱里：还有些人趁人不注意的时候，将自己的口痰吐在了地上，好象跟他无所谓。这样的行为对不好啊！！！
同时，我从漫画中与社会生活中也有发现了一些问题，为什么人们看见垃圾视而不见？为什么不愿将它捡起来，丢进垃圾箱里？为什么呢？是的，他们看到垃圾不愿捡起来，是因为垃圾太脏，太臭，而且嫌麻烦，就对垃圾视而不见了。这样的人非常缺乏环保意识。而他们经过像这样的垃圾箱，就会抱怨到：“臭死了！！！！没人打扫啊！！！环境真的差！清理一下啊！！臭死啊！”他们自己都没自觉的捡起垃圾起来，何必去抱怨别人呢？不觉得羞耻吗？
这跟让我体会到我们做事情就从一点一滴的小事做起，让我们伸出自己的说了，将垃圾捡起来，不要为了脏，臭而让环境一天一天的肮脏起来，捡起垃圾并不是一见可耻的事情，让我们记住，文明只差一步这句话，现在开始，保护起环境起来吧！！！
这幅漫画的那句话让我一生受用不尽——文明只差一步！
有一天我到市场买米，店主人是位年轻的老板娘。我说：买点晚米！她愣了半天听不懂，连问几声：你买什么？我们这不卖晚米！我朝那装米的木桶一指，说：那不是晚米吗？她突然像回过神似的说：那是煮（干）饭米啊！
我笑了，说：你大概没种过地吧？煮饭米就叫晚米！老板娘一头雾水，调侃说：谁家现在还种地啊？
文章至此，我得解释一下，否则不是老闽南人，也会一头雾水的。原来，在闽南我们管早稻米叫早米，管晚稻米叫晚米；因为季节不同，早晚两季稻谷的形状也各不一样，早稻米比较浑圆，适合于熬粥；晚稻米比较细长，适合于煮干饭。
老一辈人都种过地，*惯了这种叫法。但城市的年轻人已彻底抛开土地，他们才不管什么叫早米什么叫晚米呢，*惯称它们为粥米和饭米。
这是我讲的第一个故事。后来有一天，我又遇上了另外一件小事。
周末回家的时候我去车站搭车，正好几个售票窗口都没什么人，我找了一个只有一男一女的窗口，跟在他们后面排队。但很快，我发现他们是一起的。见他们购好了票，我便挤身靠在售票窗口的右侧，在窗口一边站了下来。一方面，我想让他们从我身后退出比较方便；另外一方面，我想更快得到车票。
两个人走了之后，突然又来了一位女学生娃，在我身后排队等候。
当我伸手把钱递给售票员时，那位大姐倒是认真的，她板起面孔对我说：你排队了吗？我说：排队了啊！就刚才那两个人后面！那大姐不依，问那女学生：他有排队吗？女学生的第一句话让我很无奈，她说：我也刚来，没注意！她可能说的是真话！
一种无法解释的郁闷压上心头，我突然感觉人格出现了危机。
作为文明乘客，我应该让前面两个人走了之后，再跟上去。但当时我没那样做，而是在他们没走之前，就挤到窗口。那位大姐只顾手头上的活，忽略了当时窗外只有三个顾客。最为糟糕的是，她肯定误以为，我欺负了那女生插了她的队呢。正想退下，却听那女生又说：没关系，让他先买吧！
我当时确实有些感动，买完票之后，我一手拿着车票一手拿着钱，转身用手拍了拍那女孩子的头说：谢谢你！那女孩咧嘴一笑，回说：不客气！之后，我转身离开了。
我把这两个小故事串联在一起，心里只有一个想法：每一代人都会忘记一些语言而学会另一些语言。在他们这一代人中，或许已经不需要记住什么是早米，什么是晚米了。但他们却深深熟记：对不起、没关系、不客气这些文明语言。他们懂得排队，学会遵守交通规则，能够尊重师长！
这是我所欣慰的，一种文明的更替他们淘汰了一些语言融入另一些语言！
说到做文明小学生，老师的教育则对我的成长起着决定性的作用。针对以上这些不良*惯和做法，老师实行了有针对性地帮助和教育，对于老师的批评，有时候一时间接受不了，现在想起来，自己真糊涂。在学*上，我认识到上课听讲最重要。只要上课听讲认真了，课后的问题就会迎刃而解，既节省时间又少费力气。还没有认识到这一点的同学，你不妨试一下。老师的教育和帮助还使我对*和假恶丑有了初步的认识，增强了集体意识和劳动意识，养成了对人人讲文明礼貌的好*惯。回顾这些，应该好好感谢我们敬爱的老师！
妈妈说：“文明就是讲卫生。”所以每天洗脸必不可少。当然环境卫生也很重要，虽然我不能像杰克．奥特曼一样保护我们的地球环境，但是我可以保护周边的环境。把纸屑、果皮、塑料袋统统扔进垃圾桶。树木、鲜花、草坪要保护，一些小动物更需要我们的保护。
爸爸说：“文明就是要懂礼貌。”特别是亲人，每天回到家里，要对妈妈说：“我回来了。”而对老师同学、长辈们则是见面时“问好”，离别时“再见”。除了这些，还要尊老爱幼。在公共汽车上见到老爷爷老奶奶、小弟弟小妹妹要主动给他们让座，早听过“孔融让梨”的故事，那我们现在就来个“学生让座”吧！
奶奶说：“文明就是爱劳动。”每次上高中的姐姐放学回家都帮奶奶大扫除，所以，我不能比她差，重活干不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房间、洗袜子、整理书包等。我们要争作喜欢劳动的小学生！
老师说：“文明就是爱学*。”所以每天回到家要先复*功课写作业，做完作业以后再看课外书。
我心里暗暗发誓我一定要做个文明的小学生。我更希望你、我、他，我们都讲卫生、懂礼貌、爱劳动、爱学*，做个讲文明的小学生！
——做文明学生作文 (菁华6篇)
迈着矫健的步伐，唱着青春的歌谣，没错，我们就是21世纪的接班人，肩负着重大使命的青少年。
青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天；青少年，如同那夏日的太阳，对未来有着火一样的热情；青少年，如同秋日的小麦，挂着金灿灿的笑脸；青少年，如同冬日的朝霞，待放给大地热情。
轻声哦啊年，应当是纯洁的，也应该是可爱的。可却有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽烟、喝酒、玩电子游戏等。试问，作为一个中学生这些都是我们应该做的吗？青少年，应当好好学*，适当上网，上健康网。这，才是学生应该做的。
网络是工具而不是玩具，适当的上网是可以的。你应该利用网络，而不应该让网络利用你。上网时间最好安排在周末，最好不超过两个小时，如果没有很好的选择时间，那么，你就既浪费金钱又浪费时间，有些同学晚上熬通宵，白天打瞌睡，这不白白的浪费自己的大好青春吗？
清晨，校园里传来朗朗的读书声。同学们都赶着去上早自*。校园里，绿树成荫，环境清新，这都是靠大家来维持的。顺手捡起地上的垃圾，为校园带来整洁的'环境；在校院里说普通话，为校园增添一份文明；积极参加校内的义务活动，为学校增添一份光彩。学*上，大家互帮互助，共同进步，到处都是生机勃勃的。
但是，有的同学却没有这样。有些同学吃完饭后，从兜里摸出纸巾，将自己的嘴和手擦干净，纸巾随手便仍在地上。这位同学爱卫生吗？爱，因为他爱个人卫生，但他却不爱公共卫生。同学们应该讲究卫生，注意言行。要知道，当你把垃圾扔在地上的时候，你的品的*惯也跟着扔掉了。
少年强则*强，少年富则*富，身为祖国的接班人，我们应该好好学*，养成一个良好的品德*惯，为未来奋斗！
今天利用晚读课，老师和我们共同学*县*局、县教育局关于做好学生交通安全工作的文件。要求我们严格遵守《道路交通法规》。通过学*我深深认识到注意交通安全的重要性和必要性。
因为随着市场经济的快速发展，道路交通运输市场的不断繁荣，人、车、路之间的矛盾日益突出，加上有些人对交通安全的认识不足，我们常常会看到一些不应该发生的交通事故，每起事故都给社会和家庭带来很大的不幸，因些注意交通安全十分重要。我是一名少先队员更应该带头遵守交通法规，争做文明学生，我决心做到如下几点：
1、自己不乘坐不安全的车辆，如发现其它同学坐不符合安全条件的车辆要加以说服和阻止。
2、自觉遵守交通法则，走文明路，一定要走在人行道内，没有人行道的要靠右走。
3、通过交叉路口时，一定要注意交通信号，真正做到红灯停，绿灯行。千万不能闯红灯。
4、争做文明人，要爱护维护交通安全的设施，如不能损坏护栏，不损坏路边的树木花草。更不能在公路上追赶和游戏。
以上几点是我的决心和行动，请老师看我的表现吧！
说起文明礼仪，我就想到了爸爸、妈妈还有老师常说得一句话：“你们在学校或其他的地方，不能打架，也不可以骂人！”我就心想：不就是不打架不骂人嘛！像我这种女孩是肯定不会的！于是我答应了父母还有老师。
这句话说起来简单，可做起来就难了。看！我就多次犯了这个错误。
记得有一次，我正在写作业。突然，一张纸团“飞”了过来（废纸），我就站了起来，问：“谁的？”金洋连忙说：“我的，快还给我！”我不肯还给他，因为他太没礼貌了！这时，金洋对我说了一句脏话，而我也在无意识之间骂了一句脏话！哎！不应该呀！到事后，我发现我错了！我不应该对骂回去，我应该想办法解决的！现在想起来我真后悔，因为我犯了“不骂人”这条规定！
还记得有一次，我正在打字。就在我快打完时，陈淼冲了上来，对我嬉皮笑脸地说：“喂！我关了啊！”当时我还以为他只是说说而已，不会当真。可是，陈淼竟然真的把文档关了！此时，我火冒三丈 ：这可是我辛苦了一节课才打出来的！陈淼竟然没保存就关了！我把老师和父母的话抛到了九霄云外，对陈淼狠狠踢了一脚，然后气冲冲地回到了座位！哎～～～我又犯了“不打架”这条规定，真实太后悔了！
“不打架不骂人”这简简单单的六个字，看起来简单，可做起来却比登天还难！我当时还一口答应了爸爸、妈妈和老师，还以为非常简单！谁知……
许多父母和老师都认为“不打架不骂人”这六个字做起来非常简单，可他们自己做到了吗？我问一下，谁能说他自己真的做到了这六个字！谁能问心无愧地说出来？
礼仪是什么？礼仪是每周一装着干净的学生服高高兴兴来学校，礼仪是进校门和值日的老师敬个礼，礼仪是和早到的同学问个好，礼仪是上下楼梯不拥挤，礼仪是在教室端正的坐好、早读就要大声的朗读，礼仪是尊重老师的劳动上课专心的听讲，礼仪是下课时说“老师您辛苦了”，礼仪是课间不追赶不喧哗轻声慢步靠右行，礼仪是升旗仪式要肃静课间做操要整齐，礼仪是举着班牌站路队安安全全回家去……简单地说，礼仪就是守规矩，礼仪就是对人友好。礼仪是自身的素养，是班级的风气，是学校的形象，或者说是个人的脸面，是班级的脸面，是学校的脸面，同时还是城市的脸面，是国家的脸面。
我们有的同学是不是不太爱惜自己的脸面呢？你丢过纸屑没有？说过脏话没有？你追赶过没有？打闹过没有？你的桌凳是不是没有摆整齐？课桌面上是不是有涂画的痕迹？课桌里面是不是有扔下的垃圾？要知道，这些涂画的痕迹，这些扔下的垃圾，不是在桌面上，也不是在课桌里，而是在我们的脸上，我们的脸上分明写着没有素质，没有修养，不讲文明，不讲礼仪，是一个不受欢迎的人！
怎样成为一个受欢迎的人，成为老师同学们喜欢的人，那就要从今天开始，改变自己，管住自己。要管住我们的口，不出口脏话；要管住我们的手，不乱扔垃圾；要管住我们的脚，不攀爬践踏。做到“三别”：向粗鲁告别，向网吧告别，向坏事告别；做到“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会；做到“五无”：地上无痰迹，校园无纸屑，桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。
我相信，有我们全体师生共同努力，一定会营造出一个整洁的校园，一个有序的校园，一个纪律严明的校园，一个学风浓厚的校园，一个和谐而优美的校园。
据中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万*方米的*广场上竞有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上竞有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上，还有着一些不文明行为。我们的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，校园内部分同学之间相互讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学，把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德，文明*惯的养成。事实上，良好的行为*惯，是保证我们良好学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好行为*惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学*环境。一个学校的学生，具有良好的文明行为*惯，才能构建出成良的学*环境，创造出优良的学*成绩。
同学们，我们播下一个动作，将收获一个*惯;播下一个*惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学*《小学生行为规范细则》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造一个宁静，有序，有着良好学*环境的校园。
我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学**惯和文明做人的好*惯。尊敬师长，见面行礼，主动问好。
每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好！”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊！
小学生守则上说：诚实勇敢，不说谎话，有错就改。记得在我四五岁的时候，有一天晚上，爸爸给我做好了饭，而我又想出去玩儿，爸爸让我喝完一碗稀饭，吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了，鸡蛋吃呢还是不吃呢？我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。
回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完饭了吗？”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。
“世界上最可恶的是撒谎，小时候撒谎，长大还会撒谎，你的未来就没有立足的余地了！”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年，做文明礼貌的好学生！
——文明学生作文 (菁华10篇)
文明，这对人人都熟悉的字眼，他因何而流传呢？我认为文明是种温暖，文明更是出于对人对事的一种开怀的`心理。由古至今，文明就是礼让、宽容和体恤的代名词。
孔子说的“已所不欲，勿施于人”更是点出了文明的主旨。也许生活中我们并不难发现“勿施于人”的例子，公车内年轻人为老年人让座，因为他们知道站着是辛苦的，为了不让老年人受累，他们选择自己站着；地面上的一张纸屑，轻轻的弯腰也不无诠释着“勿施于人”。可见，“己所不欲，勿施于人”是用自己的心推及别人的心，自己不愿意别人如何对待自己，自己也不要那样对待别人。
孔子的这种“己所不欲，勿施于人”，处处为别人着想的道德情怀，从*古代就流传开来了。*战国时期，梁国和楚国是相邻的两个国家，两国的城门外都种了西瓜。梁国的农夫十分勤劳，每天都给瓜苗浇水、施肥和除虫；而楚国的那个农夫则对瓜田疏于打理，整天躲在棚里纳凉偷懒。西瓜收获的季节到了，楚国那个懒惰的农夫瞧见邻国的瓜秧十分茁壮，而自己种出来的瓜秧瘦黄矮小，于是起了坏心。一天夜里，他偷偷到梁国的瓜田里偷了最大最好的西瓜，而后又将西瓜地践踏，把瓜苗连根拔起。而他这些行为，被躲在瓜棚的梁国农夫一一看在眼里。梁国农夫虽很气愤，却没有马上站出来指责楚国的农夫，而是禀告了梁国国君，并建议国君把楚国的西瓜地也破坏掉。国君听后，并没有生气，思考了片刻，说：“楚国的农夫确实很过分，可是我们明明也不希望他这样对我们的，如今，却要用相同的方法对待他们吗？这可行不通。”农夫顿时明白了，这正是“已所不欲，勿施于人”的道理啊！梁国农夫不但没有报复楚国，而且他还每夜偷偷给楚国的瓜地浇水施肥，楚国的瓜秧长得一天比一天好。这些举动后来被楚国农夫发现了，他大为感动，并开始后悔自己当初的行为。于是他去跟楚国国君上报了这件事情。明白了事情原委的国君对这位农夫进行了惩罚，并且让他送了一批西瓜给梁国赔罪。从此，两国成为邻邦好友，两国的居民们也文明地交往。这一太*的景象，完全是因为梁国的谅解，以及“己所不欲，勿施于人”这种高尚情操。
我相信，把一个好的*惯推广，会带动和延伸更多美好的传统文化，对我们身边的人，乃至整个社会都是一种和谐的润滑剂。让大家都从身边的小事做起，你会发现施比受更快乐，施与别人快乐，施与别人关怀，那即是文明。
随着城市的发展，我们逐渐的进入了小康社会。马路上的车也越来越多。不像以前那么少了。
可是车虽然是多了，但并不全是好处，有时还是有许多地方甚至造成了对我们安全有威胁的地方。电视上、报纸上关于人们饮酒后驾车而导致伤亡的新闻数不胜数，还有因为违反交通规则导致事故发生的也不少。这些血的教训使我们印象深刻，到底是什么才会让这些悲剧发生呢。就是因为有些人不遵守交通规则。
那么我们应该怎样阻止这类事故的发生呢。首先，我们不应该闯红灯。红灯停，绿灯行是我们每一个人都知道的交通规则，可是有的人却为了等几分钟的时间就不耐烦，直接穿过马路，从而导致事故。还有不酒后驾车。许多司机每一次喝酒后照样在昏昏沉沉中开车，对旁边的.标语视而不见，每一位司机都应该注意这一点。
每一个人都应该做一位知法懂法的人，为了家人，为了朋友，让交通事故不再发生。
一天，我和爸爸妈妈在公园里玩，看见一个小朋友吃完香蕉，就把香蕉皮扔掉；我就过去帮他捡起来；我教育他说；我们要讲卫生，保护我们的环境；要把垃圾丢到垃圾箱里，
小朋友就把垃圾丢到垃圾箱里了，我要向小朋友学*；知错就改！
电视公益广告播出了一篇关于*每年浪费的公益广告，我国每年浪费的食物、包装材料等价值2万亿元，可以供2亿人吃一年。看到这个庞大的数字我们都会震惊。*目前生活水*还很低，几千万人还在温饱线以下，在这种形势下我们更要大兴勤俭节约之风，让中华美德代代相传。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首《锄禾》是我小时候常常背诵的古诗，当时我并不了解其中的含义，只知道我们吃到的食物，都是由农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的，浪费一点米算不了什么。可是父亲却语重心长的教育我：他是在旧社会里长大的孩子，吃了上顿没下顿， 18岁就参加八路军，就是要让更多的人有饭吃有衣穿。他参军每月2角钱生活费，他自己都舍不得花，攒起来交给父母。因为那时的孩子艰苦岁月里养成的勤俭节约的好*惯，顽强的和命运挑战，就是为了活下去。那时连温饱薄都解决不了，哪有钱上学呢？父亲曾经在抗美援朝战场，趴在雪地3天3夜没吃东西，渴了舔口雪，只要活着就是胜利.....看看现在的孩子，想起先辈们吃树皮吃草根，都会不可思议。现在的独生子女多是家中的掌中宝，是吃着蜜糖长大的，衣来伸手饭来张口，从小就养成了浪费的*惯，根本不懂得什么叫节约，拿苹果手机，穿皮尔卡丹。不管家庭条件如何，就不知“勤俭”两字的含义，盲目攀比，有时为了物质上的享受走上了犯罪的道路。想想这些都是教育的失败。对未成年人思想教育是摆在我们教育工作者面前的难题。虽然现在全社会都在开展“文明餐桌，光盘行动”但是有些人没有从内心引起高度重视，只是做表面文章，一阵风去无踪，明天照样吃喝......其实节约很简单的，比如：我们每人每天节约一粒大米，就能让更多的人吃饱饭；我们每人每天节约一度电，就能让还在摸黑的贫困山区有光明；我们每人每天节约一分钱，就能让那些面临辍学的孩子能上学。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，雷锋的袜子“新三年旧三年缝缝补补又三年”焦裕禄心里只有他人唯独没有自己。勤俭节约就是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家不会成为世界强国。
要舍得吃大苦、耐大劳。三年自然灾害，我们勒紧肚皮还债，我们挺了过来靠的是把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究并不只是小事，现在的社会有时节约反而成了小气的代名词被人讥笑，节俭被当成吝啬鬼的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
节约，是一种美德、是一种智慧，节约可以让人们养成一种*惯、一种作风。对个人，节约是一种科学的生活方式；对社会，节约就是一种文明的表现。如果大家从现在开始能够从我做起，牢记节约意识，从节约一滴水、一张纸、一粒粮入手，那么我们的世界就会变得更加美丽。
勤俭节约，从我做起，说起来容易，做起来难。世上无难事只怕有心人，让我们共同携手大声倡议：积极行动起来，牢固树立节约浪费可耻的信念、“让节约成为好的生活方式”、“让节约成为每个人的工作*惯”，坚持从自己做起，从一点一滴的小事做起。倡勤俭节约之风，传中华传统美德，让中华大地处处盛开节俭之花，结出文明礼仪之果。
今天，我们以“中小学生需不需要携带手机”为话题，开展了一场辩论赛。这是一个备受争议的话题，在这个时期讨论的非常激烈，我觉得，应该不需要携带手机。
为什么呢？因为携带手机有许多弊端：一是会影响学*。如果你在上课时玩手机游戏，不但会让学*成绩下降，还会使你经常注意力分散不集中。二是容易导致视力下降。据统计，**视儿童已经占据全国人口的大部分了，如果你生话在手机的“伺候”下，那么你将成为*视家族的成员之一了。三是手机这种贵重物品，特别容易丢失。把它带到学校里，会引起众人的嫉妒之心，从而被偷取，绝对称得上是自作自受。也就是说手机在学校是贵重的.东西，不管你怎样的保护它，但是只要你稍不留心，你的手机就会跟你说拜拜，去其他人那里做宝贝的。如果你不信我就给你举例说明：有一次，我在新闻上看到一条新闻，内容说的是：有一个学生在第一节课下课的时候玩手机，被某同学看到了，那个同学微微一笑，就走了。第二节课下课的时候，那个带手机的同学，把手机放到抽屉里，和其他同学出去玩。不久，之前看到他带手机的那个同学，趁其他人不注意，跑到那个人的抽屉面前，小心翼翼地偷走了手机。手机的主人回来后，发现手机不见了，慌忙地找着，可他万万没想到，竟然是他的同学偷走了他的手机。我反对需要带手机的理由就出自于这里，如果你的手机被偷那你还能高兴起来吗？
看了以上观点，你肯定会有些疑问或者是反对 。不过还是请记住：请远离手机，做文明学生。
在现在的社会中，人类已经越来越不文明了，随处可见被丢弃的废物，经常听得到一些骂人的脏话。然而，谁又想过，文明，这个被人们日渐忽视的美德，此时正在人们的背后哭泣。
每当我放学回家，路过常熟市第一中学时，总会目睹堵车的现象，有时是几分钟，有时甚至半个多小时。数不清的汽车争先恐后地往各个可能的缝隙里钻去，中间夹杂着摩托车、电瓶车、自行车。此起彼伏的喇叭声、人们不满的埋怨声充斥在我的耳旁。这使我不禁想起几年前，我校刚刚重建后的情景。一些家长为了方便自己的孩子，都把车开到了校门口。孩子下车后，家长就在原地倒车、掉头，给别的车带来很多不便。有一位家长倒车时竟与后面一辆轿车撞了个满怀，真是害了别人又伤了自己。后来，学校制定了接送孩子的规定，并分派指定同学去检查，情况就有了好转。不久，即使无人检查，家长们也养成了*惯，能自觉遵守规定，校门口的交通问题得到缓解，不再出现那拥挤的场面了，真令人欣慰啊！而眼前的景象不正是那一幕的重现吗？
不知你有没有见过这样的场景：垃圾桶*在咫尺，却不愿再上前几步，潇洒地把手一扬，一袋垃圾伴着一道优美的弧线“噗”地落在垃圾桶的外壳上，随即散落开来。顿时，烂菜帮子、剩菜剩饭招来了一群饥饿的苍蝇。不一会儿，一阵阵恶臭随风四处飘散，路人皆掩鼻而过；宽阔的街道两旁，美丽的花草树木向人们频频招手微笑，这样的景象令人心旷神怡。正当你欣赏这美好景象的时候，“啐”的一声，一口浓痰已吐在你的面前。再低头一看，街道上的痰迹比比皆是，令人作呕。这时的你，一定会对眼前的美景失去兴趣，只想快快逃离此地；草坪上绿草如茵，弯曲的石子小道点缀其间，一缕夕阳映红了人们的脸庞。一些醒目的提示牌提醒人们：爱护草坪，勿带宠物。正当你身心愉快地准备漫步小道，享受这难得的恬静时，蓦地发现草坪上宠物欢腾，到处都有它们留下的便溺。这时的你，只顾低头看道，生怕一不小心就“中彩”，哪还有那份悠闲的心情了呢？
我们的城市，以悠久的人文历史、秀丽的山川景色、丰饶的物产资源享誉江南，先后获“国家卫生城市”、“国际花园城市”等称号。有了这些不文明、不道德的现象，我们这个城市配拥有这些光荣的称号吗？让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，杜绝这些不文明、不道德的行为，让文明之花永远盛开在我们心中！
有一回坐市内公交，一位乘客信手将烟末弹在地上，司机指责他，他面有愧色，说这是*惯使然。司机不饶：“难道在家也是这样吗？！”有另外的乘客进一步劝他把烟头扔出去，于是车内恢复*静。这一事例的分析，认识到文明的本位规律，对研究人的行为有模型意义。
一是文明具有相对性。在家文明在我不一定文明，在*处文明在远处不一定文明，在熟悉的环境文明在陌生的环境不一定文明。相对性源于人的本位意识，人以与自身息息相关的环境为本位。劝吸烟者扔出烟头的乘客，无意识以公共的车内空间为本位，在外看，这不文明。司机与吸烟者互换角色，日后吸烟者可能成为司机，司机可能成为乘客。对文明的遵从可能迥异。
二是文明具有层次性。文明按人所依据的本位环境层次而呈现高下之分。高层次的文明人必遵从低层次文明。文明的层次性是相对文明与绝对文明的统一，取决于人的素质修养。最低层次是以个人为本位，以自我为中心践踏社会规范乃至家庭伦理，这是大多违法犯罪的根源。最高层次，是以国家社会为本位，所谓“四海为家”、“天下为公”，这上升到理想人格，如革命家和改革的领导者。这种层次性反映了人社会化程度的不同。
三是文明创建以提升人的本位意识层次为根本规律。要让乘客讲文明，不需要灌输讲文明光荣，不讲可耻的道理，而是强调车内是一个与大家休戚相关的环境。提升本位意识有主客观两种手段，主观上是从思想认识上强化本位意识，客观上是通过创造情境和环境激发本位意识提升，后者有越来越重要的作用。这一规律在城市各类创建活动中得到较好运用。如城市创建中最通用最简洁有效的口号是“城市是我家，**靠大家”。借用都具备的低层次本位来说明高层次本位，容易产生共鸣。但改善城市人居环境，提升城市综合品位，能直接提升人的本位意识，以城市为“家园”本位的市民意识。
大而言之，人的本位意识层次取决于人受教化和社会化层次，从根本上决定了人的素养和品行层次。采取一切有效手段和措施提升个体或公众的本位意识层次，是提高个人素养及社会文明、和谐度的最核心策略。
马路上，舅舅骑着摩托车载我去外婆家。
忽然，舅舅猛的咳嗽了一声。接着，只听“啪”一声，他毫无顾虑将一口痰吐了出来。我刚想制止，可是痰已经落在原本干净整洁的地面上了，显得十分显眼。
我不禁皱起了眉头：“舅舅，你这样随地吐痰，太不讲卫生了，会影响市容的！”
没想到舅舅竟然不屑一顾地反问我：“那你说应该怎么办？”
我想了想说：“你可以克制一下，暂时将痰含在嘴里，等到有垃圾筒的地方再吐也不迟啊。”我以为，我的说法是对的，一定能让舅舅认识到自己的错误，注意个人的礼仪形象，注重城市的环保卫生。
想不到舅舅竟然毫无悔改之意，理直气壮地对我说：“哼，有了痰不吐，还要在嘴巴里含一会儿，这难道就是你所谓的卫生？”
我顿时被舅舅的几句话问住了，但是我不想就这样善罢甘休，依然坚持我的立场：“可是你这样不注意公共卫生，会让人瞧不起的！”
想不到舅舅依然脸不红、心不跳，冷笑着说：“哼，你向周围看看，有谁瞧不起我了。”
我向四周张望着，结果果然像舅舅所说的那样——没有一个人向他投来异样或责备的目光，也没有人为舅舅刚才的所作所为而感到愤怒，甚至还有人犯着和舅舅同样的错误……
这使我沮丧极了。我想，稍有点常识的人都应该知道，痰和空气混合在一起，会产生比原本更多的细菌和病毒。现在正在倡导注重个人礼仪卫生，养成良好的卫生*惯。但是舅舅的话我又一时无言以对，尽管我深深地知道这只是舅舅对自己错误行为的闪烁其词罢了，但是也不能说他的话一点道理也没有，因为事实就是如此——将痰含在嘴里，确实不卫生。
可是这只不卫生了一个人事实，怎么却是错误的呢？或许是人们为了掩示自己的过错而让事实变质了吧！
但是，尽管如此，错误的总归是错误的。因为舅舅自认为的“正当理由”只顾及了自己的利益——他只是考虑了自己的卫生，而丝毫没想到从自己嘴里飞出的痰会“祸害”于旁人。
记得蒲柏曾经说过：“真正的文明就是克己。”我想，作为这个有五千年“文明史”的国度的公民，在文明礼仪面前，严于克己，想的更多的应该是别人，是社会，是我们这个世界的和谐！
一天，我和爸爸妈妈在公园里玩，看见一个小朋友吃完香蕉，就把香蕉皮扔掉；我就过去帮他捡起来；我教育他说；我们要讲卫生，保护我们的环境；要把垃圾丢到垃圾箱里。
小朋友就把垃圾丢到垃圾箱里了，我要向小朋友学*；知错就改！
这是一幅令人深思的漫画。画面上立着一块显示牌，牌上写着母子上车处五个大字，旁边是一条母子上车处的通道。而在通道上却站着四个衣冠楚楚的大男人，她们有的人假装没看见哪个牌子，有的闭目养神或漠视前方，而真正享有这权利的.母子却被排挤在外面，那四个人却没有为她们母子挪出一点位置，四个大男人中有军人，退休干部，这些人应该是比较有素质的人，没想到他们竟支持这样的举动！真是‘假文盲’我不禁要问社会的公德哪去了呢？这些人真的不识字吗？不，不是的，他们只是社会上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’。
像这样的文明盲道德盲还有很多，如；公园里的草坪上虽然立着‘请勿践踏草坪’但放眼望去，到处都是被践踏过的痕迹。虽然在水龙头边写着‘请节约用水’但是又还是有人打开水龙头洗完手后不关水龙头转身就走，随处可见社会上到处都是‘文明盲’‘道德盲’。
礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学；光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的礼仪知识用在学*上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”；道别要说“再见”；受人帮助要说“谢谢”；做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好*惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。看到这我不禁要呼吁大家：‘让假文盲走开，还大地一片自由；让假文盲走开，还大家一片公德……让我们争做一个文明人，拒绝社会上的假文盲吧！记住：社会上的公德往往从我做起！’
——做文明学生作文600字 (菁华6篇)
中华文化渊远流长，博大精深。但随着时光的侵蚀，有许多文明被人们忽略，社会上一些不文明现象时常发生。
超市里的‘收获’
科技发展越来越快，人们的生活水*也不断提高，一幢幢高楼大厦挺拔而起，人们的娱乐场所也越来越多。于是乎，超市成了人们消遣的俱乐部。一些不文明现象也就此体现。一些老年人总喜欢去逛超市，不为别的，只为在四周没人时多拽几个塑料袋。孰不知，人们早已将这件事尽收眼底，只留下一个不屑的眼神。诚信被人们忽略了。
公园里的自私
一次我去公园里散步，迎面走来一位少女，只见她走一步磕一个瓜子，一副“我的地盘我做主”的面孔，充满正能量的我正想去制止她，身后传来一声：“嘿！姑娘。”扭头一看，原来是一位清洁工。“姑娘，你别嗑瓜子了，我都跟你扫一路了。”只见她不屑的说：“这是你个扫地的事，关我毛关系。再说如果我不扔，你不就没钱赚了。”说完扬长而去。几个瓜子皮又充满鄙视地落到地上。*等尊重被人们忽略了。
马路边的随性
路边的小吃店越来越多，人们也大都愿意花钱去享受一番，但总是不践行光盘行动，离开时餐桌上都是剩饭剩菜，为了省力，员工常常把剩饭菜倒进下水道里。日复一日，年复一年，下水道便堵塞了，还散发一种特别刺鼻的酸臭味，后来还是一些下水道工人疏通了管道。可是员工还是不吸取教训走老路。互相体谅被人们忽略了。
*凡的小事也有精彩的一面，希望不管时光怎样流淌，文明永远都不会被忽略。
在学*“八礼四仪”的过程中，我学会了做一个小学生要讲文明，讲道德，努力做一个礼德少年。那是一天上午，我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上，我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想：*时老师总是教育我们要做一个讲文明，有公德的小学生，我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊！可是，如果我去捡香蕉皮的话，那就要迟到了！我心里犹豫不决。哎，还是算了吧，我还是抓紧时间去上学！我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远，我突然听到身后一个小妹妹的声音：“妈妈，前面有一堆香蕉皮，我要把它们扔进垃圾桶，不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说：“真棒，去吧！”我回头一看，那位小妹妹大慨只有五岁，只见她走到香蕉皮前，轻轻捡起香蕉皮，扔进不远的垃圾桶里，然后哼着小曲，笑眯眯的朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着这眼前这一幕，我的脸一下子红了，惭愧得无地自容了：我为什么不能伸伸手呢？捡一下香蕉皮也不用花多少时间，根本不会耽误我上学的呀！唉！小妹妹和她妈妈离去的背影，形成了一道美丽的风景线。
现在我终于明白了，我们应该从自己做起，从身边的小事做起让文明活在我们心中，来吧，朋友们，让文明一起与我们同行，城市文明靠大家！
校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉，也关系着同学们优良品德的养成。走进校园，书声朗朗，欢声笑语，相互间的问侯传入耳中，整洁的服装，有秩序、有情趣的游戏收入眼底。和谐的氛围，深厚的文化，文明的言行，激发起我们每位师生对美好的向往，对生活的热爱，对知识的渴求。
礼貌待人是人际交往最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦。自古强调“为人子，方少时。亲师友，*礼仪。”西文也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。礼貌和礼仪是个人素质最直接的外现形式，也是交往的前沿。做到言谈举止是做文明中学生的条件之一，也是赢得别人尊重的前提。当我们做到文明举止时，你会感到，你是光荣的。在二十一世纪的今天，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。我们身为祖国的花朵，关系着祖国的繁荣昌盛，因此，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的复兴将会通过我们的奋斗成为现实。而我们能做的，只有通过学*来报答祖国、报效祖国。我们应刻苦学*，注重实践，养成勤于动手、勤于动脑的好*惯。同时，也应积极参加社会实践活动，为社会做贡献。“天下兴亡，匹夫有责。”热心公益，服务于社会，也是我们应尽的责任。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们要把学*当做乐趣，这样，才会更上一层楼。因为文明，所以感到光荣。因为学*，所以感到快乐。在文明中学*，是快乐的。
事情追溯到去年冬天，天气已经非常冷了，寒风凛冽，我们全家乘车外出。街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到高速路时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。
从此以后，我们全家人都成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬山，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督。妈妈更是让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家未来的小主人，我们有义务去帮助他人去学*文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明健康伴我行”！
风儿跑得直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了！花朵站在枝头上，看不见春天，踮起脚尖，急着找：“春天在哪里？春天在哪里？”哈哈哈，其实花儿根本不知道自己就是春天。我们这些可爱的小苗苗今天也踏上了感受春天的路，开心畅游广东长鹿农庄。
长鹿农庄真大啊！导游姐姐说长鹿农庄是一个以岭南历史文化、顺德水乡风情、农家生活情趣为特色，集吃、住、玩、赏、娱、购于一体的综合性景区，一共有五大主题园区，好长的一句话啊！。虽然我听得不太懂，但是这是我玩过的最大的农庄，因为我想玩的东西都有。
我们在老师的带领下，很有秩序地玩了很多游戏，有“空中跳跃”、“水上三轮车”、“戏水小鸭”、“天鹅列车”、“森林狩猎”、“套鸭”等等。
我们看了四维电影，当椅子不停晃动的时候，我感觉自己就是那只跳跃的恐龙，椅子下面的绳子打到我们的腿了，同学们都大叫，吓得我都不敢动了。海陆空的动物表演太精彩了，这些动物真聪明，能够学会那么多东西，Miss林说了：“只要肯努力，没有做不到的事情”。同学们最喜欢的就是捉鱼啦！*时爸爸妈妈带我们捉过很多次了，但是今天最开心，和同学们一起，大家比赛，把我们的小鱼缸装得满满的。
同学们玩得很疯，但是我们时时刻刻记得自己的文明礼仪，见到不认识的叔叔阿姨，我们会很主动地打招呼；每个人都带了好吃的，大家会一起分享；有的同学摔倒了，我们争着抢着去扶他……老师看到了，给了我们甜甜的微笑。
春天真美，春天的长鹿农庄更美，让这丰富的一天成为这个季节最美的回忆吧！
“哦，上外婆家去喽。”我提着大包小包的礼品盒，钻进了楼下早已等候好的爸爸车里。
上了市心路，我觉得无聊，便翻看起礼品盒来，看看爸爸妈妈到底送了什么给外婆外公，“二十一金维他、珍奥核酸、龟鳖丸……”我一件一件的数了起来。数了一会儿便觉得没意思，索性看起前面的景物来。
看了一会儿，我发现每当对面有车开来时，都会发出“喀哒，喀哒。”的声音。起初我还以为是我的座椅发出的声音呢，我东摸摸，西看看，怎么也找不出声音是从哪儿来的，直到开上了机场路，我才发现了“声源”：爸爸的*远光灯调节器。
原来每当对面有车开来时，爸爸都会把原来的远光灯调成*光灯，这会儿车正好挺多的，爸爸就不停的调远调*，忙得不亦乐乎。我奇怪极了，便问爸爸：“爸爸你为什么有车来了就换成*光灯呀？，是好玩吗？”爸爸差点笑出来，*静了以后解释了起来：“如果你对面的车开远光灯，那么你的眼睛就会被亮地睁不开眼睛，开*光灯灯光会弱一点，对面的司机就会适应——”还没说完整，对面又开来了一辆车，爸爸赶紧又调会*光灯，对面的车也友好的调成*光灯，爸爸的脸上露出了一丝微笑。妈妈也是个新手，听完后连连“下次我开车时也得注意注意了。别让别人白打远光灯。”
爸爸还是忙碌的打着*光灯，可是当对方也打成*光灯时，我们的心情变的愉悦了，心中会升起一阵莫名的感动。所以我觉得，文明其实就在我们身边，*的触手可及，所以只要我们每个人都文明一点，这个世界就可以充满感动。
——文明学生事迹材料 (菁华6篇)
李腾，男，*党员，石油工程学院油工07—1班学生，现任该院学生会*。曾获校一等奖学金、中石油励志奖学金和“优秀学生干部标兵”。
他的座右铭是“生活就像一个舞台，心有多大，舞台就有多大”。当学*和工作发生冲突的时候，他选择了牺牲自己的休息时间去学*。大二下学期是大学四年最关键的一个学期，每名同学都要面对英语四级考试，也就是在这个学期李腾当选为石油工程学院的学生会副*。他一边抓四级考试，另一边还要筹办“校级田径运动会”和“石油工程学院党支部立项晚会”两项大型活动。许多关心他的同学不断地提醒他学*的重要，生怕他因为工作而耽误学*。但是他很自信地告诉他们，他学*的时间不比任何人少。虽然说学*与工作的效率是靠良好的精神状态来保持的，但是人的意志力是无穷的，有压力才有动力。虽然每天只有几个小时的睡眠，但是他感觉很充实。他没有令老师和同学们失望，在田径运动会上，石油工程学院取得了“运动会团体第四名”和“精神文明集体”双丰收，“党支部立项晚会”也取得了圆满的成功。这就是他，一个力争上游、从不服输并能与时间赛跑的优秀学生干部。
“活泼、奋进、自律、真诚”是毛泽铭的行为准则。在生活和学*中，他都能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 在家，他尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的事情。在校，他团结同学，看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。他见到老师主动问好，上课专心听讲，遵守课堂内、外纪律，尊重老师的劳动成果，是老师的好帮手。
最*毛泽铭的外婆在宁波住院了，妈妈一直在照顾外婆，无暇顾及他的生活和学*。毛泽铭十分懂事，总是认真地完成作业，书写更认真了，成绩也稳中有升。他说：“我一定要好好学*，不让妈妈操心。”毛泽铭不但在学*认真，而且自理能力也增强了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天热了就脱掉一件。食堂里吃饭他从不挑食，碗里的饭菜总是吃得干干净净的。要知道以前这些小事都是妈妈在给他操心。作为班级的语文班长，他的工作认真负责，收交作业非常及时，从来都不需要老师提醒。咱们班的`毛泽铭真是长大了！毛泽铭是我们的好榜样！——这是老师和同学们对他的评价。
xxx同学是xxx中学八年级四班学生。她学*勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和>收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲 的生日时，她会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自己积攒的零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自己的一份爱心。她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学*和生活中遇到困难时，她都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。
她全力承担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉老师，把老师的要求传递给同学们，促进班级的整体进步。作为一名班干部，她积极参加班级管理，对工作认真负责，有较强的管理能力和组织能力，是老师的好帮手。作为学*委员的她，她积极协助老师工作，是老师信得过的得力助手。除了学*外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦，多次亲力亲为地教学生整理内务，搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。
在*时的学*中，她勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学*成绩一直名列前茅。她具有良好的学**惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践 中，有较强的实践 能力。每学期都被评为“三好学生”。
xxx同学不但学*成绩优异，而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作，是学校小番茄电脑社的社长，她五笔打字速度快，会网页制作。她制作的电脑机器人，吸引了众多同学好奇和羡慕的目光，并一举摘取了“2009年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。
她还是学校和班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，样样拿手，把黑板报办成了学校的一个亮点。
她还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。在2010年的艺术节文艺汇演中，她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点，赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长，每届的>运动会上都有她矫健的身姿，在去年的春季运动会中，她咬牙坚持跑完了1500米，获得了学校第一名，赢得了老师和同学们的一致好评，
xxx同学，在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
xxx同学用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。
我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，*时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学*，不耻下问，各科的学*成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学*方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽误一点学*时间。
在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢娇生惯养。利用学*之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣；给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上，我力争做一名优秀的`小公民。坐车时，能主动为老人让座；在公共场所，注意社会公德；有时还能参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力，用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，*时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学*，不耻下问，各科的学*成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学*方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽误一点学*时间。
在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢娇生惯养。利用学*之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上，我力争做一名优秀的小公民。坐车时，能主动为老人让座;在公共场所，注意社会公德;有时还能参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力，用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
xxx同学入学三年来，一直品学兼优，多才多艺，热爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”，一直担任班长和中队长职务。在学校老师的关爱和教育下，该同学德智体美劳全面发展。
一、学*勤奋，成绩优秀
该同学养成了良好的学**惯，学*专心，勤学善思，不懂就问，学*成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好*惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面。并注重写作锻炼。其中撰写的三篇作文*作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》分别发表在《陕西广播电视报》和《汉中日报》上。
二、热情待人，热爱集体
该同学对学*和生活上遇到困难的同学，他总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天，他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学；之后他不仅为受灾儿童伤心流泪，而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区，表达爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师，因为他懂得没有老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。入学来他一直担任班长和中队长，在班主任的`指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
三、爱好广泛，素质全面
该同学不仅学*成绩优秀，各方面素质都很突出。他爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。经过勤学苦练，他身体健康，汉字写得端正秀气，少儿书画作品获国家级二等奖，每次参加学校故事会比赛均获第一名，XX年还去北京参加了中央电视台少儿频道《绿野寻综》的节目录制。
综上所述，xxx同学聪明好学，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名全面发展的优秀学生和优秀学生干部，不愧为一名新时代的优秀少年。
——文明学生申请书 (菁华6篇)
尊敬的领导：
我叫xxx，是安阳师范学院美术学院13级环境艺术二班的学生，我是一名普普通通的学生，但我想要的不是一个普普通通的生活，我要过得不普通，我要我过得精彩，在入校*一年的时间里让我对大学生有了新的认识。
在上大学以前，总是认为上了大学就能放松了，大学的生活比较轻松，真正来到大学才发现不是这样，原来大学是一个各个角落都有卧虎藏龙似的'人物存在，大学处处存在着竞争，不管是在学*上，还是在人际交往上，还是社会实践上，都说大学是半个社会，果然不假，我要我的大学变得充实起来，因为我想要学到很多东西。
大一上学期，我积极的参加院里的各种活动，参加的运动会凭借自己的努力取得了优异的成绩，之后在辩论赛中，积极准备，表现较为突出，在寒假期间，学校的“大学生实践活动”实践活动中，我也积极的准备，帮助清洁阿姨打扫街道卫生，在日常学*生活中，积极配合班长团支书的工作，在团日活动的时候也是积极参加，为团支书出谋划策，出自己的一份力，在这个学期，也就是大一下学期，参加的女生节活动，模特创意大赛上表现良好。其实这些活动已经让我学到了好多，不仅仅是为了娱乐，为了充实生活，这些活动让我学到了原来同学之间合作完成的作品，做好的事也为自己感到自豪，原来不仅仅只有自己做的事才令自己开心自豪。
在学*方面积极努力，我认为大学生学业是第一位的，在大一进校时，面对新的学*环境，我没有像其他大学生一样茫然不知所措，一时无法接受从高中到大学的转变，我根据自己的实际情况迅速确立了自己的学*目标，端正了学*态度，制定了一套符合自己的学*方法，并且时刻督促自己，认真按计划完成每一项专业学*任务，在专业学*以来，认真学*，坚韧扎实，始终对学*充满着兴趣，并严格要求自己，在英语学*中积极摸索，尝试多种不同的方法来提高自己的成绩，为大二时的英语四级考试做好准备，同时，我对选修课也一直不敢松懈，努力做到和其他专业课一样好，其实，不管是在高中还是在大学，都应该踏踏实实，有不少六七十岁，甚至快八十岁的老人参加高考的事例，这些真的应该令我们深深思考，我们不是更应该趁早趁自己还年轻好好把握吗?
在生活中，我是一个性格开朗，乐观向上，乐于助人的人，我常以自信的笑容面对他人，因为我相信每个人的人生都不会顺顺利利，总会有荆棘，有绊脚石，关键在于你用怎样的心态去对待，痛苦，懊恼，退缩解决不了任何问题，只有用正确的心态去披荆斩棘，才能在幸运与不幸运的交错中把握住自己的人生航向，坦诚乐观，懂得用自己宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，我还经常参加一些社会活动，使得我在人际交往和团体协作方面积累了更多的经验，形成了更好的组织管理理念，加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队精神和集体理念。
世界在变，人不改变;时间在走，奋斗不停!我会更加努力地学*和工作，为同学服务。无论是在学*上，还是生活上、工作上我都会更上一层楼，认真学*，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生!
作为21世纪的大学生，储备丰富的知识，举止文明大方，待人诚信为本，有为国家贡献自己的青春的决心，这是我们当代大学生的职责，我会努力做到这些，成为一名真正的文明大学生。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的各位领导，老师们
您好：
首先感谢领导们、还有亲爱的老师们对我人生道路的指引和学*上的教导，使我能够自信的提笔写下这篇“文明大学生”申请书。
我是xx级工程管理系、工程造价专业四班学生xx，虽然我现在可能还不是太优秀，但我还是鼓起勇气向组织提出申请，我申请“文明大学生”这一光荣称号。因为我觉的文明大学生不只是一个称号，更应该成为一种风气，一种你追我赶、相互竞争、相互学*的风气。
在我的认识中“文明大学生”的文明应从学*文明、精神文明、爱好文明这四个文明做起。
xx年9月、我心怀父母的期望和对知识的渴望开始了我大学生活，从踏进xx学院至今，我都在努力的做到学*文明。
一年半、400多天，我没有逃课记录、没有迟到记录、没有处分记录，我努力学*希望通过自己的*淡生活来诠释文明学*的真正含义，大一的学*可以说是乐趣与枯燥的并存、*淡与挑战的并存、无聊与刺激的并存，*淡无奇的高等数学、刺激快乐的体育课、还有富有挑战的微观经济。我在这些并存中不断完善与进步着就像自己一直不太好的英语，我也不求最好，只求更好，我认为在学*方面我做到了文明学*。
精神方面我想通过雷锋语录的一段话进行解释。雷锋说“青春是美好的，但真正的青春只属于这些永远学*的人，永远力争上进的人，永远忘我劳动的人，永远为人民服务的人，年轻的我们是否有雷锋口中的美好青春，有这样的青春的人我想就应该算是精神文明的人吧！一直以来我都把雷*的这段话作为自己的左右铭，自上初中开始我就独立生活，努力做到自强自立。出生在农村的我深知赚钱的不容易和劳动人民的简朴与劳动的光荣性，深刻的认识到劳动的重要性。在*时的学*生活中，作为舍长的我每天按时催促舍友去上课，这样*淡的事情让我感受到了为人民服务的乐趣。虽然我现在做的还微不足道，但作为预备党员的我，在以后的学*生活中会争取更多的为人民服务，为美好的青春奋斗，为精神文明奋斗。
美国的约凯恩斯说过*惯形成性格，性格决定命运，做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的*惯。由此可见养成好的*惯的重要性与困难性。作为大学生更应该有良好的*惯、文明的*惯，因为我们是社会主义的接班人，社会进步的助推器。
在大学生活中我们应该时刻注意细节，从细节上培养*惯。比如同学老师的每一次见面问候，与同学每一次的游戏玩闹，我都在努力的让自己养成良好的*惯。
爱好、兴趣是最好的老师，作为大学生，更应该有健康、积极向上的爱好，这样才能使自己成为一个有涵养、有品味的人。我从小就对书法养成了浓厚的兴趣，加上自己喜欢读古典文学，我认为自己是一个爱好文明的人。
通过以上的汇报与分析，我认为自己符合文明大学生的标准。希望领导、老师们能给我这象征荣耀的`称号。最后在次感谢老师们*日的教导，还有同学们的帮助。
尊敬的校领导，老师：
大家好：
我是李梓栋，来自高一4班，进入这个学校虽然才短短的一个多月，确让我学到了许多，凭借这次评选优秀文明学生的机会我特提出申请，我知道，要想成为一名优秀的文明学生必须严格要求自己，我愿通过自己不懈的努力全面提升自己，拿破仑曾经说过：“一个不想做将军的士兵不是一个好士兵”，所以我提出申请――申请“文明学生”的称号，我知道要想获得这一称号，就需要自己非常优秀。最起码要有积极进取的心态，坚持不懈的品质。现在，我把我入学以来的表现总结如下：
一，学*方面
学*是学生的天职，要想取得优异的成绩，首先应做到不旷课，不迟到，不早退，这不仅是对老师的尊敬，更是自己学*态度的体现;其次，要充分利用课堂的时间，把握老师所讲的重点，所以在每节课上，我都认真听讲，积极思考，回答老师的提问;最后积极帮助同学解答疑难，我很愿意帮助每一位同学，当然我也需要大家的帮助，只有我们互帮互助，我们的班集体才可以拥有一个和谐的氛围。
二，工作方面
在开学之初，我就幸运的被学校选进**班，并担任升旗手，面对神圣的**，我不敢有丝毫懈怠，我和**班的同学们刻苦的训练，在别的同学坐在教室上自*课时，我们还在操场上顶着骄阳，流着汗水走着正步，目的只为在那庄严的时刻，让大家感受到来自**的震撼。在班里，老师让我负责卫生，我知道管卫生是个很琐碎，又很容易得罪人的工作，面对这种情况，我首先管理好个人卫生，做到要正人先正己，并在做值日和大扫除中，吃苦在前，以身作则，慢慢的同学们都认可了我的工作，并能积极配合我，把班里的卫生打扫的干净整洁。
三，品质方面
文明是什么?我曾这样想过：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的一句问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质，是一种修养，做一个文明的人，是我的座右铭，*是“礼仪之邦”，礼貌待人是我中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，应该继承和发扬这种优良传统，俗话说“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，我想大家应该记住这句话，文明礼貌是很容易做到的事，同时也是生活中最重要的事，礼貌经常可以替代最珍贵的感情并给人留下一个美好的印象。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的各位领导，老师们：
您好!
首先感谢领导们、还有亲爱的老师们对我人生道路的指引和学*上的教导，使我能够自信的提笔写下这篇“文明大学生”申请书。
我是xx级工程管理系、工程造价专业四班学生xx，虽然我现在可能还不是太优秀，但我还是鼓起勇气向组织提出申请，我申请“文明大学生”这一光荣称号。因为我觉的文明大学生不只是一个称号，更应该成为一种风气，一种你追我赶、相互竞争、相互学*的风气。
在我的认识中“文明大学生”的文明应从学*文明、精神文明、爱好文明这四个文明做起。
xx年9月、我心怀父母的期望和对知识的渴望开始了我大学生活，从踏进xx学院至今，我都在努力的做到学*文明。
一年半、400多天，我没有逃课记录、没有迟到记录、没有处分记录，我努力学*希望通过自己的*淡生活来诠释文明学*的真正含义，大一的学*可以说是乐趣与枯燥的并存、*淡与挑战的并存、无聊与刺激的并存，*淡无奇的高等数学、刺激快乐的体育课、还有富有挑战的微观经济。我在这些并存中不断完善与进步着就像自己一直不太好的英语，我也不求最好，只求更好，我认为在学*方面我做到了文明学*。
精神方面我想通过雷锋语录的一段话进行解释。雷锋说“青春是美好的，但真正的青春只属于这些永远学*的人，永远力争上进的人，永远忘我劳动的人，永远为人民服务的人，年轻的我们是否有雷锋口中的美好青春，有这样的青春的人我想就应该算是精神文明的人吧!一直以来我都把雷*的这段话作为自己的左右铭，自上初中开始我就独立生活，努力做到自强自立。出生在农村的我深知赚钱的不容易和劳动人民的简朴与劳动的光荣性，深刻的认识到劳动的重要性。在*时的学*生活中，作为舍长的我每天按时催促舍友去上课，这样*淡的事情让我感受到了为人民服务的乐趣。虽然我现在做的还微不足道，但作为预备党员的我，在以后的学*生活中会争取更多的为人民服务，为美好的青春奋斗，为精神文明奋斗。
美国的约凯恩斯说过*惯形成性格，性格决定命运，做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的"*惯。由此可见养成好的*惯的重要性与困难性。作为大学生更应该有良好的*惯、文明的*惯，因为我们是社会主义的接班人，社会进步的助推器。
在大学生活中我们应该时刻注意细节，从细节上培养*惯。比如同学老师的每一次见面问候，与同学每一次的游戏玩闹，我都在努力的让自己养成良好的*惯。
爱好、兴趣是最好的老师，作为大学生，更应该有健康、积极向上的爱好，这样才能使自己成为一个有涵养、有品味的人。我从小就对书法养成了浓厚的兴趣，加上自己喜欢读古典文学，我认为自己是一个爱好文明的人。
通过以上的汇报与分析，我认为自己符合文明大学生的标准。希望领导、老师们能给我这象征荣耀的称号。最后在次感谢老师们*日的教导，还有同学们的帮助。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我叫xxx，是安阳师范学院美术学院13级环境艺术二班的学生，我是一名普普通通的学生，但我想要的不是一个普普通通的生活，我要过得不普通，我要我过得精彩，在入校*一年的时间里让我对大学生有了新的认识。
在上大学以前，总是认为上了大学就能放松了，大学的生活比较轻松，真正来到大学才发现不是这样，原来大学是一个各个角落都有卧虎藏龙似的人物存在，大学处处存在着竞争，不管是在学*上，还是在人际交往上，还是社会实践上，都说大学是半个社会，果然不假，我要我的大学变得充实起来，因为我想要学到很多东西。
大一上学期，我积极的参加院里的各种活动，参加的运动会凭借自己的努力取得了优异的成绩，之后在辩论赛中，积极准备，表现较为突出，在寒假期间，学校的“大学生实践活动”实践活动中，我也积极的准备，帮助清洁阿姨打扫街道卫生，在日常学*生活中，积极配合班长团支书的工作，在团日活动的时候也是积极参加，为团支书出谋划策，出自己的一份力，在这个学期，也就是大一下学期，参加的女生节活动，模特创意大赛上表现良好。其实这些活动已经让我学到了好多，不仅仅是为了娱乐，为了充实生活，这些活动让我学到了原来同学之间合作完成的作品，做好的事也为自己感到自豪，原来不仅仅只有自己做的事才令自己开心自豪。
在学*方面积极努力，我认为大学生学业是第一位的，在大一进校时，面对新的学*环境，我没有像其他大学生一样茫然不知所措，一时无法接受从高中到大学的转变，我根据自己的实际情况迅速确立了自己的学*目标，端正了学*态度，制定了一套符合自己的学*方法，并且时刻督促自己，认真按计划完成每一项专业学*任务，在专业学*以来，认真学*，坚韧扎实，始终对学*充满着兴趣，并严格要求自己，在英语学*中积极摸索，尝试多种不同的方法来提高自己的成绩，为大二时的英语四级考试做好准备，同时，我对选修课也一直不敢松懈，努力做到和其他专业课一样好，其实，不管是在高中还是在大学，都应该踏踏实实，有不少六七十岁，甚至快八十岁的老人参加高考的事例，这些真的应该令我们深深思考，我们不是更应该趁早趁自己还年轻好好把握吗?
在生活中，我是一个性格开朗，乐观向上，乐于助人的人，我常以自信的笑容面对他人，因为我相信每个人的人生都不会顺顺利利，总会有荆棘，有绊脚石，关键在于你用怎样的心态去对待，痛苦，懊恼，退缩解决不了任何问题，只有用正确的心态去披荆斩棘，才能在幸运与不幸运的交错中把握住自己的人生航向，坦诚乐观，懂得用自己宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，我还经常参加一些社会活动，使得我在人际交往和团体协作方面积累了更多的经验，形成了更好的组织管理理念，加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队精神和集体理念。
世界在变，人不改变;时间在走，奋斗不停!我会更加努力地学*和工作，为同学服务。无论是在学*上，还是生活上、工作上我都会更上一层楼，认真学*，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生!
作为21世纪的大学生，储备丰富的知识，举止文明大方，待人诚信为本，有为国家贡献自己的青春的决心，这是我们当代大学生的职责，我会努力做到这些，成为一名真正的'文明大学生。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是xxx班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件*凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学*上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为*惯。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
申请人：
20xx年xx月xx日
——文明学生竞选演讲稿 (菁华6篇)
尊敬的校领导、老师、教官，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，很荣幸能成为xx学校“文明学生”候选人之一，在此，非常感谢校领导、老师的细心栽培和关爱，感谢同学们的支持和帮助。
为了让大家更了解我，下面我向大家简单的介绍一下我自己：
我是来自计算机系0907班的，我在班上担任副班长一职、在学生会中担任计算机系团总支的*，担任此职务后，给自己增加了很大的压力，但是这一切最终都成为了我做好表率的动力；在学*方面我严格要求自己，凭着不断对个人目标和知识的强烈追求，不断学*不断创新，争取更好的成绩。
在班上能做好带头的作用，在学生会中能起到模范作用，认真做好班级管理工作。特别是在本学期开学以来，0907班班级评分连续六周荣列计算机系第一名。在老师们辛劳的教导与同学们的鼓励下，我很荣幸能够在上学期期末考试中，成绩荣获“全班第二名”，我还曾荣获过“09级word创意排版三等奖”、“班级flash mv创意设计第一名”、“班级word排版比赛三等奖”等奖项，曾被评为“社会实践积极分子”称号及荣获“*移动奖学金”。
在去年9月份开学以来，我感受到了老师们的亲切，同学们团结互助的友情、同学们无比真诚的爱心、同学们举止文雅的文明。因此，我暗下决心，我一定要融入其中，从而提高自身素养。当我真真正正的融入其中，能在班上做到团结互助，我更加感受到了为学校、为系、为班集体争光的光荣。
有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。参选“十大”，我获得了战胜自我的勇气和信心，我又向自己的目标前进了一步。同学们，只要你愿意，你也可以和我一样，一步一步靠*自己的梦想。我始终坚信一句话“只为成功找理由，不为失败找借口”。
若我有幸荣获“十大文明学生”称号，我会更加努力学*，严格要求自己，为学校服务、为同学们服务，在校起到模范带头作用，争取更大的成绩，为建设文明校园、优良校风付出微薄之力。若不幸落选，我将检讨自身的不足，不断完善自我，以十大文明学生的标准严格要求自己，不断进步！
而我的宣言是：“不鸣则已，一鸣惊人！不飞则已，一飞冲天！”
凭着这份坚持和鼓励，我希望能荣获此奖项！
在这里，我要再此对所有关心和帮助我的老师和同学们说声：“谢谢！”
最后，希望大家记住我的名字，请为我投上你们那宝贵的一票吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四（1）班。沐浴着阳光雨露，我们在磨黑镇第二小学这片充满希望和活力的沃土上共同体验学*，体验生活，体验成长，已经成为了有着浓厚情谊的一家人。*两年来的四（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成绩。
一、抓好养成教育，争做文明学生
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为*惯。这方面，四（1）班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他（她）指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都为做文明学生而努力。
二、班干部是老师的得力助手
我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。如每期的黑板报，在自
海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。
三、搞好班级文化建设，创建和谐的学*环境
班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标志。从上学期到现在，师生共同商议，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学*环境而努力。在我们的班级文化建设中，“快乐*作”是同学们展示作文的*台；“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影；“我进步我成长”是同学们成长的记录袋；“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。在这优美、和谐的环境中，同学们更加努力学*。
四、团结互助、积极进取是我们的班风
四（1）班是团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：谁有什么困难了，同学们会伸出友谊的双手主动帮助他（她）；谁在学*上有了进步，大家由衷为他（她）高兴；谁违反了纪律，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学*生活氛围中，大部分同学养成了良好的学*生活*惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。*两年来，四（1）班通过积极参加学校开展的“节能减排，从我做起”、“六.一学生才艺展演”等各项活动，
以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。在班上开展“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。在各项活动，展示了四（1）班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的共同努力下，*两年来，四（1）班多次获得“流动红旗”，连续三次被评为“校文明班级”
也许四（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去，有过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。展望未来，我们满怀信心。在以后的学*生活中，四（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。相信在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四（1）班的明天会更美好！
请您为我们投上一票吧！您的支持是对我们的无限鼓励！您关键的一票是我们四（1）班继续努力的动力！
尊敬的校领导、老师、教官，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，很荣幸能成为xx学校“文明学生”候选人之一，在此，非常感谢校领导、老师的细心栽培和关爱，感谢同学们的支持和帮助。
为了让大家更了解我，下面我向大家简单的介绍一下我自己：
我是来自计算机系0907班的xxx,我在班上担任副班长一职、在学生会中担任计算机系团总支的*，担任此职务后，给自己增加了很大的压力，但是这一切最终都成为了我做好表率的动力；在学*方面我严格要求自己，凭着不断对个人目标和知识的强烈追求，不断学*不断创新，争取更好的成绩。
在班上能做好带头的作用，在学生会中能起到模范作用，认真做好班级管理工作。特别是在本学期开学以来，0907班班级评分连续六周荣列计算机系第一名。在老师们辛劳的教导与同学们的鼓励下，我很荣幸能够在上学期期末考试中，成绩荣获“全班第二名”，我还曾荣获过“09级word创意排版三等奖”、“班级flash mv创意设计第一名”、“班级word排版比赛三等奖”等奖项，曾被评为“社会实践积极分子”称号及荣获“*移动奖学金”。
在去年9月份开学以来，我感受到了老师们的亲切，同学们团结互助的友情、同学们无比真诚的爱心、同学们举止文雅的文明。因此，我暗下决心，我一定要融入其中，从而提高自身素养。当我真真正正的融入其中，能在班上做到团结互助，我更加感受到了为学校、为系、为班集体争光的光荣。
有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。参选“十大”，我获得了战胜自我的勇气和信心，我又向自己的目标前进了一步。同学们，只要你愿意，你也可以和我一样，一步一步靠*自己的梦想。我始终坚信一句话“只为成功找理由，不为失败找借口”。
若我有幸荣获“十大文明学生”称号，我会更加努力学*，严格要求自己，为学校服务、为同学们服务，在校起到模范带头作用，争取更大的成绩，为建设文明校园、优良校风付出微薄之力。若不幸落选，我将检讨自身的不足，不断完善自我，以十大文明学生的标准严格要求自己，不断进步！
而我的宣言是：“不鸣则已，一鸣惊人！不飞则已，一飞冲天！”
凭着这份坚持和鼓励，我希望能荣获此奖项！
在这里，我要再此对所有关心和帮助我的老师和同学们说声：“谢谢！”
最后，希望大家记住我的名字“xxx”，请为我投上你们那宝贵的一票吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四（1）班。沐浴着阳光雨露，我们在磨黑镇第二小学这片充满希望和活力的沃土上共同体验学*，体验生活，体验成长，已经成为了有着浓厚情谊的一家人。*两年来的四（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成绩。
一、抓好养成教育，争做文明学生
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为*惯。这方面，四（1）班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他（她）指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都为做文明学生而努力。
二、班干部是老师的得力助手
我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。
三、搞好班级文化建设，创建和谐的学*环境
班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标志。从上学期到现在，师生共同商议，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学*环境而努力。在我们的班级文化建设中，“快乐*作”是同学们展示作文的*台；“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影；“我进步我成长”是同学们成长的记录袋；“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。在这优美、和谐的环境中，同学们更加努力学*。
四、团结互助、积极进取是我们的班风
四（1）班是团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：谁有什么困难了，同学们会伸出友谊的双手主动帮助他（她）；谁在学*上有了进步，大家由衷为他（她）高兴；谁违反了纪律，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学*生活氛围中，大部分同学养成了良好的学*生活*惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。*两年来，四（1）班通过积极参加学校开展的“节能减排，从我做起”、“六.一学生才艺展演”等各项活动，
以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。在班上开展“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。在各项活动，展示了四（1）班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的共同努力下，*两年来，四（1）班多次获得“流动红旗”，连续三次被评为“校文明班级”
也许四（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去，有过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。展望未来，我们满怀信心。在以后的学*生活中，四（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。相信在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四（1）班的明天会更美好！
请您为我们投上一票吧！您的支持是对我们的无限鼓励！您关键的一票是我们四（1）班继续努力的动力！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这金风送爽的季节里，我有幸参加这次文明小学生竞选，感到十分自豪，因为我又走上了讲台，珍惜了这次机会。
我是一个活泼开朗、爱好广泛、乐于助人的男孩。从小，爸爸妈妈就跟我说：要懂得文明礼貌，踏踏实实做事，真诚热情待人，不张扬，不骄傲，要学会谦虚，学*别人的优点，改正自己的缺点。”爸爸妈妈的话我已经深深的刻在了心里。戴尔卡耐基曾说过：不要怕推销自己，所以，当我站在这里的时候，倍感自信，当然，我不敢说我是最合适的、最优秀的，但是我能为我们的班级文明，学校文明做出自己的一份努力，一点贡献。
我们每个人都应该做一个文明礼貌人。
1、在学校：
当同学遇到困难时，我们应该伸出援助之手；与同学之间交往时，我们应该团结友爱，互相帮助，尊重他人，做善于合作的“小伙伴”。共建起团结友爱的集体。
2、在家里：
我们应该孝顺父母，关心亲人，尊老爱幼，勤俭节约，做热爱劳动的“小帮手”。承担起自己应尽的责任，共建和谐、温馨家庭。
3、在社会：
我们应该做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”；（在公共场所里）护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。共建起绿色美好家园。
无论我们身在何处，都要说文明话，性文明礼貌事，做文明礼貌人，树立文明礼貌形象；
让我们的班级成为文明班级，让我们的城市成为文明城市，让我们的国家的未来更加煌！
尊敬的校领导、老师、教官，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，很荣幸能成为xx学校“文明学生”候选人之一，在此，非常感谢校领导、老师的细心栽培和关爱，感谢同学们的支持和帮助。
为了让大家更了解我，下面我向大家简单的介绍一下我自己：
我是来自计算机系0907班的，我在班上担任副班长一职、在学生会中担任计算机系团总支的*，担任此职务后，给自己增加了很大的压力，但是这一切最终都成为了我做好表率的动力；在学*方面我严格要求自己，凭着不断对个人目标和知识的强烈追求，不断学*不断创新，争取更好的成绩。
在班上能做好带头的作用，在学生会中能起到模范作用，认真做好班级管理工作。特别是在本学期开学以来，0907班班级评分连续六周荣列计算机系第一名。在老师们辛劳的教导与同学们的鼓励下，我很荣幸能够在上学期期末考试中，成绩荣获“全班第二名”，我还曾荣获过“09级word创意排版三等奖”、“班级flash mv创意设计第一名”、“班级word排版比赛三等奖”等奖项，曾被评为“社会实践积极分子”称号及荣获“*移动奖学金”。
在去年9月份开学以来，我感受到了老师们的亲切，同学们团结互助的友情、同学们无比真诚的爱心、同学们举止文雅的文明。因此，我暗下决心，我一定要融入其中，从而提高自身素养。当我真真正正的融入其中，能在班上做到团结互助，我更加感受到了为学校、为系、为班集体争光的光荣。
有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。参选“十大”，我获得了战胜自我的勇气和信心，我又向自己的目标前进了一步。同学们，只要你愿意，你也可以和我一样，一步一步靠*自己的梦想。我始终坚信一句话“只为成功找理由，不为失败找借口”。
若我有幸荣获“十大文明学生”称号，我会更加努力学*，严格要求自己，为学校服务、为同学们服务，在校起到模范带头作用，争取更大的成绩，为建设文明校园、优良校风付出微薄之力。若不幸落选，我将检讨自身的不足，不断完善自我，以十大文明学生的标准严格要求自己，不断进步！
而我的宣言是：“不鸣则已，一鸣惊人！不飞则已，一飞冲天！”
凭着这份坚持和鼓励，我希望能荣获此奖项！
在这里，我要再此对所有关心和帮助我的老师和同学们说声：“谢谢！”
最后，希望大家记住我的名字，请为我投上你们那宝贵的一票吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
——争做文明学生作文 (菁华5篇)
学校最*展开了一些活动，令我印象最深刻的是学十条行为规范。
第一条是“珍爱生命，不吸烟，不喝酒”有人说过：“如果把生命比作1。则其他的一切，如财富、权利等都是0，如果1没了，再多的0也没有意义。”由此可见，生命是非常宝贵的，生命是一切的基础。“不吸烟”是好的，烟草中含有尼古丁，二氧化碳等许多有害物质，长期吸烟会严重危害人体健康，在我们学校，也会发现有吸烟现象，有的在厕所内吸烟，甚至有的还在宿舍内吸，真不知道吸烟者是怎么想的！“不喝酒”是中学生必须遵守的守则，喝酒会导致酒精肝，甚至肝硬化等众多疾病。这一条令我感受很深。
令我感受很深的还有第三条：专心学*，不带手机和游戏机进入学校。学校是中学生走向成功的主要途径，我们*时不要带手机，手机有很多危害。
1、辐射太大长期看手机会导致脑部疾病，白内障等。危害人体健康
2、带手机主要是玩游戏，会分担学*精力。
3、乱课堂纪律
4、增加家庭负担
5、不良信息严重危害心理健康
通过十条学*，我明白了怎么做一名合格的中学生，我会努力做的！
在我们的生活中，时时刻刻要讲文明、懂礼貌，不骂人、不打架，不做伤害别人的事情。
讲文明有很多事例：比如扶持弱势群体；再如给老年人、残疾人让座。做到尊老爱幼。《孟子。离娄下》说过爱人者，人恒爱；敬人者，人恒敬之。意思是你爱别人，别人也会爱你；你尊敬别人，别人也会尊敬你。由其是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。更能生动形象的表现出尊老爱幼的真正含义。
在我们生活中不但要尊老爱幼，还要礼貌用语。礼貌用语可以让别人看出你是否尊重他人。例如：当朋友来你家坐客，客人到来时我们要礼貌的说："请坐！""请进！"客人走时，要把客人送出门，说声："再见！"等客人走远的时候才能回到家中，这也是文明、礼貌的表现。
在社会上，很多人喜欢骂人、打人！这样做是不对的。大声骂人会挠乱公共秩序，动手打人一定会受到惩罚。如果你看到有人骂人或打架，一定要阻止，如果他们不听你的劝告，或骂你一句或打你一下，一定不要慌张，一定要去最*的电话亭打电话寻求警察的帮助，千万不可惊慌失措。
总之，大家一定要文明二字记在心中，同时提醒身边的人也要讲文明，做个讲文明的人。
七城会将在南昌举行，我身为南昌人觉得非常骄傲和开心。这是一个向其他城市展现我们南昌良好的城市面貌的机会。我身为一名初中生，能做的当然是当文明学生！
当游客第一次来到城市的时候，环境的好坏直接影响他们对这座城市的想法。每人一小步，社会一大步。也许，垃圾筒离你很远，可是，你只要走过去把垃圾抛进去，会给清洁人员带来多大的方便呢。也许一个人抛没什么，可是当大多数人这样干的时候，危害就大了！我们应该给比我们小的弟弟妹妹们做榜样。
既然要给弟弟妹妹们做榜样，就必须做到以下几点：
1、不乱丢垃圾，爱护公共环境。
2、如果垃圾在仅仅离垃圾筒只有一步之遥的距离的时候，应该弯下腰把垃圾扔进垃圾桶。
3、看到有老人要过马路，应热情的扶老人过马路。
4、上公交车时，看到孕妇、老人们应该让座。
5、不乱穿马路、遵守交通规则。
6、见到有人践踏花草时，应该大胆的、及时的劝阻。
如果要让城市有更加优秀的面貌，就必须遵循以上几点。这样我们的城市才会进步，才会让人们更加为自己的城市自豪。最后希望七城会顺利举行。
2遵守交通法规争做文明学生
今天利用晚读课，老师和我们共同学*县*局、县教育局关于做好学生交通安全工作的文件。要求我们严格遵守《道路交通法规》。通过学*我深深认识到注意交通安全的重要性和必要性。
因为随着市场经济的快速发展，道路交通运输市场的不断繁荣，人、车、路之间的矛盾日益突出，加上有些人对交通安全的认识不足，我们常常会看到一些不应该发生的交通事故，每起事故都给社会和家庭带来很大的不幸，因些注意交通安全十分重要。我是一名少先队员更应该带头遵守交通法规，争做文明学生，我决心做到如下几点：
1、自己不乘坐不安全的车辆，如发现其它同学坐不符合安全条件的车辆要加以说服和阻止。
2、自觉遵守交通法则，走文明路，一定要走在人行道内，没有人行道的要靠右走。
3、通过交叉路口时，一定要注意交通信号，真正做到红灯停，绿灯行。千万不能闯红灯。
4、争做文明人，要爱护维护交通安全的设施，如不能损坏护栏，不损坏路边的树木花草。更不能在公路上追赶和游戏。
以上几点是我的决心和行动，请老师看我的表现吧！
3遵守交通法规，争做文明学生
有一天，我看见一位学生由于在路上玩，被一辆汽车撞下来，车轮从小学生的腿一压，汽车的司机连忙刹车，可是没用，车轮已经压在小学生的腿上。司机连忙戴着小学生赶到医院。然后，打电话告诉他的爸爸。他的爸爸急忙跑到医院，小学生正在抢救，好不容易才把小学生抢救过来。小学生的爸爸看见她的女儿开心不得了。爸爸告诉她：“以后不要在马路上玩了。”小学生点点头说：“我知道了。”啊，险呀！我还看见一些小学生坐不安全的车子：⑴三轮车；⑵拼装车、报废车；⑶电动三轮车；⑷机动车……；这些车可不能坐，坐这种车不安全。
有的小学生，仅2005年全县因交通事故52人死亡，1120多人受伤！尤其是部分中小学生、幼儿乘坐不安全辆上学、放学。安全隐患十分巨大，令人担忧。
真正的文明是所有人种植幸福的结果。-幸田露伴说过。文明是什么?文明就是尊老爱幼，乐于助人支持正义……我们都希望有一个文明的城市，何不从身边的小事做起?我想大家都是不希望有一个垃圾飞满天，车铃乱响，老奶奶老爷爷摔倒都没有人会去扶的城市吧?!如果不希望，那就从我们小学生开始做起吧!
在去学校的路上，有人从车上把垃圾毫不留情地丢下，他们有没有想过，要是这样的话，后面的车辆可能为了他的一个垃圾出了车祸?没有，他们没有，依旧扔下。
走在街上，不文明的他们，随地吐下一口痰，明明垃圾桶就在不远处，但他们还是依旧吐了一口痰。那么每个人都吐一口，这个城市会不会因为一人一口痰而被淹没呢?
在大海边，垃圾一大堆，海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?为什么代替它们的是垃圾，污水?!在海边，为什么会有这些垃圾?是谁扔的?当然，毫无疑问，是我们人类。大海的清澈，成了一片污水;五彩缤纷的贝壳，都不见了;干净的沙滩，成了一颗颗说不出名的黑颗粒。这些东西是谁留下的?是游玩的人还是出海捕鱼的人呢?我想，两者皆有吧。
我们是*人，在外国，我们备受嘲讽。我们为何会被外国如此嘲笑?因为我们的不文明，使*背上罪名。我们要强大起来，告诉外国，我们很文明!文明只需一小步，不文明什么都不用做。但，可以使国家扔掉罪名，只需一小步，为何不做呢?不文明，会使国家越来越受鄙视。我们是*人!为什么不做为国家有利的事呢?更何况是文明呢?
作为国家的花朵，我们小学生应该负起这个责任!更要教会不文明的人要文明!创建文明国家，城市，我们要做文明学生!
文明礼貌对于每个人的人生中是不可缺少的一样，假如你缺少其中一样，文明或视貌，你就不是一个十全十美的人。
假于你缺少文明作文，你就会动不动就打人，骂人，或者你缺少了礼貌，你就不知道，对不起，打扰一下，请问……都不知道怎么读，甚知不知道怎么写。
有一天，我在客车上，看见一个七老八十的老太太上了车，没有座位了，有一位好心人看见了，连忙站了起来，把这位老太太扶到了座位，自己站着，这就是礼貌。
文明就是别人无意中撞了你一下，他说了对不起，你就要说“没关系”这句话。不能动不动就踢他一脚。我们要别乱丢垃圾，看见了垃圾还要捡来扔进垃圾桶里。保护大自然的生态环境。
不要乱打动物。比如在路上有见了小猫、小狗，你就捡石头打它这是不行的，也以防它咬你一口。你要好好的爱护它。保护大自然生态*衡。你假如看见老太太要去过马路，路上的车辆很多，一定要扶他过马路。和朋友玩时，不要为了一点小事就你争我吵，要宽容。
我们一定要做一个讲文明，讲礼貌的一个好学生。
——做文明学生作文 (菁华5篇)
亲爱的老师，同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
新学年，新学期，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛：二楼电脑房换上了新电脑，五楼电教室一改旧模样，教学楼装饰一新，里面亮堂堂的。*年来，砂子塘小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为砂子塘小学的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？
一直以来，我们砂子塘小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学*条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全省一流，可以说是全国有名。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！今天，就是检验我们行动的大好时机。上午8:30,市、区教育局的领导讲到我校进行开学工作的检查，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的'说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
校园暴力，很可怕的一种行为，有多少学生因为是一个校园暴力的受害者而失去了自己最美好的一段时光，又有多少学生因为是一个校园暴力的施害者而浪费了自己的宝贵的青春
所出示的是受害者骇人的伤痕，这一道道伤痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲伤，而施害者所受到的，即将会是法律的制裁和青春的流逝……
为了抵制校园暴力的发生，学校能做的就是一次又一次的叮嘱，让同学们知道校园暴力的可怕。
对于校园暴力，我们不能沉默，我们的沉默将会是两家人的痛苦。对于校园暴力，我们更不能去做，校园暴力只会让同学痛苦，让自己后悔。
看着同学们认真听讲的神情和回答问题的积极，我认为，知道了法律的制度，知道了校园暴力的可怕，他们一定不会是校园暴力中的一员。
老师最后讲述的故事令人震惊，原来，校园暴力离我们并不远，他们就在我们的身边，可怕的事情还会发生。抵制校园暴力，是我们应该做的。
校园暴力的可怕令人发指，而抵制校园暴力就是我们中学生应该做的。
生命不长，美好的青春时光更是短，为了这短短几年的青春时光，我们更应该好好珍惜。
时光易逝，岁月蹉跎，为自己的青春，做一个好少年。
叮铃铃……下课铃响了，小明和小强准备玩抓人游戏。
先是小强抓小明，小明开始放狠话：“你这光头强肯定抓不着我，嘿嘿。”“哼，我一定要抓住你的。”小强也不甘示弱的说。
游戏开始了，小强向着小明冲了过去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，还轻轻一跃，跳到了椅子上，小强见局势不妙，到手的羊却给他跑了，小强灵机一动，也跳上了椅子，这时踩到了小美的桌子上，你们快点下来，人家都写不了作业了！”正在写作业的'小美说道。小明和小强把她的话当作耳旁风，继续玩了起来，这时班长孙勇正好经过，对他们说：“你们在这里又吵又闹，既打扰人家写作业又踩了别人的文具，如果别人也这样做的话，你会怎么想？”
小明和小强听了班长的话后不好意思的低下了头。
今天利用晚读课，老师和我们共同学*县*局、县教育局关于做好学生交通安全工作的文件。要求我们严格遵守《道路交通法规》。通过学*我深深认识到注意交通安全的重要性和必要性。
因为随着市场经济的快速发展，道路交通运输市场的不断繁荣，人、车、路之间的矛盾日益突出，加上有些人对交通安全的认识不足，我们常常会看到一些不应该发生的交通事故，每起事故都给社会和家庭带来很大的不幸，因些注意交通安全十分重要。我是一名少先队员更应该带头遵守交通法规，争做文明学生，我决心做到如下几点：
1、自己不乘坐不安全的车辆，如发现其它同学坐不符合安全条件的车辆要加以说服和阻止。
2、自觉遵守交通法则，走文明路，一定要走在人行道内，没有人行道的要靠右走。
3、通过交叉路口时，一定要注意交通信号，真正做到红灯停，绿灯行。千万不能闯红灯。
4、争做文明人，要爱护维护交通安全的设施，如不能损坏护栏，不损坏路边的树木花草。更不能在公路上追赶和游戏。
以上几点是我的决心和行动，请老师看我的表现吧！
据中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万*方米的*广场上竞有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上竞有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上，还有着一些不文明行为。我们的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，校园内部分同学之间相互讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学，把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德，文明*惯的养成。事实上，良好的行为*惯，是保证我们良好学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好行为*惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学*环境。一个学校的学生，具有良好的文明行为*惯，才能构建出成良的学*环境，创造出优良的学*成绩。
同学们，我们播下一个动作，将收获一个*惯;播下一个*惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学*《小学生行为规范细则》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造一个宁静，有序，有着良好学*环境的校园。
