文具作文600字 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

文具作文600字1

  今天真高兴!妈妈给我买了一个新文具盒。

  这个文具盒可真漂亮啊!它穿着粉红色的外衣,上面还写着一行字:“美丽的公主,美人舞如莲花旋,世人有眼应未见。”这个文具盒是长方体的,上面有三位漂亮的公主,长长的头发上戴着璀璨夺目的王冠。左边的一位公主名叫西西,中间的公主叫绵绵,右边的公主叫伶俐。这三位公主的'裙子非常漂亮,西西公主的裙子是黄色的,上面还点缀着几朵小黄花,散发着金色的光芒,让人想到了金色的向日葵花盘。绵绵公主的裙子是浅粉色的,上面缀着一颗颗粉红色的爱心,犹如亮晶晶的小星星,仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天蓝色的,有一个蝴蝶结在正中间飘扬着,还有许多红色的小点点,像一个个小太阳开开心心地玩耍。

  这个文具盒里面有三层:第一层里面装的是漂亮的水笔,当上课的时候,老师让我们写字,我打开文具盒时,就会有其中一只水笔挺身而出,好像在说:“小主人,该我上场了。”让我写出工工整整的字。第二层装的是我的摩易擦,当我写错字的时候,我的摩易擦橡皮就蹦出来,在我的本子上擦来擦去,帮我改正错误。最后一层装的是五颜六色的彩色铅笔,每当上美术课或者办手抄报时,这些彩笔就争先恐后地跑出来,在纸上描绘出一幅幅五彩缤纷的图画。

  以前,没有这个文具盒时,我的文具放得乱七八糟,用的时候总是找不到。自从有了这个文具盒,我的学*用品分类放置,不仅保护了我的文具伙伴们,还帮我节约了空间和时间,让我养成了不乱放东西的好*惯。

  这就是我的文具盒,它不但是我学*的好帮手,也是我生活上的好朋友,我喜欢我的文具盒。

文具作文600字2

  “我是,我是……”从文具盒里传来一阵烦躁的声音,让我们一起去看看吧。

  原来,它们正在争吵着到底谁是主人最好的朋友啊!

  中性笔洋洋得意地说:“我经常陪伴主人,如果谁是主人的好朋友,那当然是我中性笔啦。”

  铅笔生气地说:“我经常帮主人画画,而且我还帮主人得了一等奖,主人肯定会选我是她的好朋友的。”

  中性笔和铅笔的争吵声把正在呼呼大睡的可擦笔少爷吵醒了,中性笔和铅笔立马跪到地上求饶说:“对不起,我不是故意的,求求你不要告诉主人。”可擦笔见中性笔和铅笔这么怕它,它就把它们放了。

  可擦笔正要睡的时候,中性笔和铅笔又跑到可擦笔面前说:“少爷,主人的好朋友到底是谁啊?”可擦笔气呼呼地说:“当然是我,主人无论是写作还是描绘都会带上我这只写得快而且又灵活的笔,至于你们,还不够当主人的好朋友。”

  中性笔和铅笔听了可擦笔的话,心里的怒火爆发了,说:“别以为你是少爷,我就不敢打你、骂你,我跟你说,我从小就不喜欢别人说我不喜欢听的'话。”可擦笔说:“来啊,有本事来打我啊。”

  中性笔和铅笔正在联手一起打可擦笔的时候,文具盒妈妈回来了,看到它们在打架,温和地说:“你们在争吵什么?”这时橡皮擦说:“它们在争吵谁是主人的好朋友。”

  妈妈和蔼地说:“大家和睦相处,不要因为一些小事儿大打出手,这是不对的,大家都是主人的好朋友,主人也用到过你们,所以主人很需要你们这样的朋友。”

  它们听完了妈妈说的这些话以后,都笑了,还说要做一辈子的兄弟,也要做主人一辈子的好朋友。

文具作文600字3

  童年,是一片没有萎草、污秽的净土,是一片无遮无拦的明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。我童年的一段我的往事,就时常萦绕在脑海里。

  有句谚语说“种瓜得瓜,种豆得豆”,在我小的时候,就已经能背得滚瓜烂熟。它的意思是:把种子种在泥土里,在秋天,就会有收获。顿时,我的脑海里产生了一个“好主意”。如果,把文具种土里,到秋天,就会收获许许多多的新文具,那时,就不用买新文具了。

  说干就干,我连忙抱起我的“心肝宝贝”来到一块空地上,用铲子挖起坑来。我带尽九牛一虎之力才挖好了坑。我轻手轻脚地把“心肝宝贝”放进土里,然后,我用泥土把它们埋了起来。我生怕“心肝宝贝”口渴,就给他们浇水,又担心它们饿着,又给它们施肥。忙了大半天,终于大功告成了。我满头大汗,上气不接下气,但一想到这里。心里美滋滋,心想:到了秋天,就会有许许多多的新文具,到时候就不用买文具了。

  秋天到了,到处瓜果飘香,稻谷成了金色的海洋。农民伯伯在这金色的海洋里兴致勃勃地收着稻谷。我兴高采烈地跑过去种文具的地方,可是发现土地上没有果实。我以为文具像花生一样在土里结果。我奋力地挖开泥土,最终,还是一无所获,我心想:为什么只有农作物才结果,文具却不结果?我跑去问妈妈,妈妈听了哈哈大笑,妈妈告诉我:“只有农作物种在土里才结果,别的东西种在土里是不结果的。”我听了才恍然大悟。

  回忆总是美好的。虽然属于我的童年已经离我远去,但儿时那段快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。

文具作文600字4

  每个人都有秘密,我们人类有秘密,文具盒也有秘密,任何东西都有秘密。秘密就像人们的百宝盒或开心盒,把任何事情都会放在这个盒子里。

  今天我就写一写文具盒的秘密。

  有一天,我们上体育课的时候,我因为太口渴,就回到教室去喝水了,然而,在我喝水的过程中,我发现了文具盒的两个大秘密,第一个秘密令人非常惊讶——文具盒会说话,文具盒们好像召开了开国大典一样的隆重会议,它们好像在抱怨什么。于是,我走*一点去看,它们真的在抱怨,它们在抱怨我们不珍惜它们这些朋友,说我们每天乱扔它们的铅笔哥哥、橡皮妹妹和尺子叔叔,非常不高兴,说:“我们每天让你们学*,而你们呢?每天就这样乱扔我们,我们是你们的朋友而不是敌人。”

  文具盒家族的秘密又被我发现了一个,它们说:“那我们怎样拯救我们的家人呢?”我悄悄地加入了它们的大会,我说我有办法,它们一开始不相信我,因为我也是人类啊,这时我的伙伴羽毛美少女帮我解了围,她说:“她虽然是人类,但是她和其他人类不一样,她是爱我们的。”羽毛美少女的一番话,让文具盒家族相信了我,我真高兴。但是我的任务还没有完成呢,我是得它们解决问题呀,我收起了高兴的笑容,变得严肃起来,我首先告诉它们:“你们这个问题,我尽力解决”。文具盒家族的长官说:“你能帮我们,我们就非常感谢了。”

  我知道人类为什么伤害文具盒家族的原因,是因为为了好玩,所以才伤害文具盒家族的,他们也不是故意的,只是因为控制不住,才这样做的。

  我发给人类了一些小玩具,这才拯救了文具盒家族。

  这一次,我才知道了文具盒家族的秘密,也拯救了文具盒家族,我感觉,自己像一个小仙女似的。

文具作文600字5

  在一个深幽幽的夜晚,从一张写字台上传来了一阵阵喧闹……

  首先,文具盒跳了出来,它嘟了嘟嘴,气愤地嚷道:“各位生活在书包里的居民们,都揉揉自己惺忪的眼睛,打起精神,我们来探讨一个严重的问题!”大家睁开了眼,走到文具盒面前。“大家,我们一起反抗吧!小主人太不爱惜我了,在学校读书的时候,他‘茄子打胡瓜——不分清红皂白’地重重地把我摔在了地上。再次站起来的我,哎!已经是残兵了。”说罢,文具盒轻轻地啜泣了一声。

  “别哭了,文具弟弟,你的遭遇我很同情,但是,真实‘长江后浪推前浪,一浪比一浪高啊!’在学校,主人经常把我独自孤零零地留在课桌老兄的脊背上。凉风*来,冻得我浑身直打颤,最后害我感冒了四天!”钢笔大步跨到了文具盒面前。失落地说,“为什么?我们总是受到不必要的惩罚。”

  “咳咳!咳咳!”年长的书包爷爷,拄着拐杖,一边走一边说:“咳咳!人老了,力气不够用了。每天主人都把全部的书给我塞进肚子里。害我上气不接下气,长年这样,别提了。咳咳,就成现在这个样子!”此时,书包爷爷的眼睛里含着委屈的泪水,它的心已经失望透了,像一个四味瓶酸、苦、辣、恨。

  “我们要反抗!”“对!”“对!”……此时,一些怀着恨意的.语言把房间堵得满满的,让人喘不过气来。

  “各位,各位,请你们*息缓和一下自己的情绪!”拥有这间屋子最高权利的台灯站了出来,他威严地说:“同志们,别埋怨了,在我抬起头,用雪亮的眼睛密切地注视着你们的时候,你们自己不是也给主人添麻烦吗?钢笔有时往本子喷黑点,书包把主人的肩压弯,酸了。文具盒的拉链把主人手拉伤……”

  寂静,沉思……

  夜继续着,“精灵世界”的“仙孩”还在熟睡,他们会意识到自己的错误吗?

  ……

文具作文600字6

  大家好,我是一块橡皮。

  在一个阳光明媚的上午,我叫上尺子表哥、铅笔小弟、红笔妹妹和文具盒大哥离开了主人的家。

  这小主人刘明总是虐待文具,我们被他折磨得痛苦不堪,所以,我们决定离开他。

  刚出主人的家门就飞来一只小鸟,这是一只黑色的鸟,翅膀宽大而有力,哦!这不是鸟儿,是鹰!

  文具盒沉声对鹰说了些什么,鹰便一转身,把后背对着我们。我们快骑上去!文具盒大哥说道。

  我们一个个小心翼翼地爬上去,生怕摔着。

  我们坐好后文具盒大哥在最前面问到:坐好了吗?坐好了!我们响亮的回答给了文具盒大哥很大的信心,他大喊道:一、二、三,走你!那鹰就一跃而起,飞向蓝天。

  没过一会儿,我们这些乘客严重晕鹰,感觉好难受,我一时间感到天旋地转,既像在漩涡中旋转,又像被小主人的同学摇来摇去,文具盒大哥见状连忙大喊道:不用担心,这是很常见的现象,一会儿就好了,不要掉下去!这句话一出,我们看了看下方,哇!大约有几千个尺子大哥的.高度了,我的恐高症也犯了,一种来自心中的恐惧油然而生,竟然阴差阳错地和晕鹰症来了个阴阳互补,一下子竟没事了。

  啊!只听见一声尖叫,红笔妹妹就要掉下去了,在这千钧一发的时刻,我连忙用身体把她压住,尺子表哥也来帮忙,用身体压在我身上,一端压着红笔妹妹,一段抬起铅笔弟弟,竟然形成了一个杠杆,铅笔弟弟用身子使劲一压,红笔妹妹便在三个尺子表哥的高度上来了几个360度旋转,然后安然落鹰。

  经过这场史诗级的浩劫后我们更加小心了,铅笔弟弟、红笔妹妹和尺子表哥组成了一个支架,我在支架下方,形成了一个S级挡风系统,我们在鹰背上持续这个姿势好几个小时,最终我们才安然落地。

  在地上有群小孩子,它们看见我们的到来,对待我们视如珍宝,双手捧着我们,露出了笑脸。

  原来他们都是山区的孩子,亲爱的小朋友们,请珍爱文具,因为你们觉得可以随手丢弃的文具,可能是很多山区的孩子梦寐以求的呢!


文具作文600字 (菁华6篇)扩展阅读


文具作文600字 (菁华6篇)(扩展1)

——文具作文600字 (菁华5篇)

文具作文600字1

  在我9岁生日的时候,妈妈给了我一个惊喜——送了我一个结构特别复杂的文具盒。它很漂亮,我第一眼看到它就非常喜欢。

  它是一个长方形的盒子,大概长20厘米,宽10多厘米,看起来很高级。它的主体颜色是粉色的,因为那个时候我特别喜欢粉色。而且,这个文具盒的制作材料和一般的文具盒不一样,它是用木头做的'。文具盒的表面画着一些小蝴蝶结,但最引人注目的是上面的一位可爱的小公主,她的裙子是粉红色的,头发是金色的,很漂亮!打开文具盒,里面有三层。第一层可以放一些常用的笔,因为拿取很方便。第二层比较小,适合放一些小橡皮。第三层能放的东西就多了,比如钢笔、橡皮、尺子等,这一层的空间很大,特别实用。

  第二天我去上学的时候,把心爱的文具盒拿在手中,非常认真地观察它,仿佛还沉浸在喜悦之中。这时,我们班的一个同学忽然冲了过来,因为快上课了,他没有看见低着头走路的我,我们正好撞在了一起。我受到惊吓,摔在了地上,文具盒也从手中掉了下去。那个同学连忙说了一声对不起,然后把我扶起来就匆匆走了。我没在意,捡起文具盒也走进了教室。

  到了放学时,我才发现我的文具盒裂了一个缝。这时,那个同学看见了这个裂缝,很慌张。我很生气,让他给我赔文具盒。那个同学从书包里拿出胶水,小心翼翼地把这个裂缝粘了起来。过了一会儿,胶水干了,裂缝几乎看不见了。我的愤怒一下子就没了,就这样,我们又和好了。

  我非常喜欢这个文具盒,但是我认为友谊也非常重要!

文具作文600字2

  从前有三个好伙伴---铅笔,橡皮,卷笔刀。

  他们三个对主人忠心耿耿,所以深受小主人的器重。

  可是有一天本来不自高的铅笔老弟得意洋洋地说:我要留下来当小主人的备用,你们就等着被抛弃吧!橡皮问:怎么回事?你怎么说这种话呀!铅笔回道:这次小主人的爷爷给小主人买了许多比我们高级的文具,让我们留下其中的一个。那么咱说说谁最有用吧。橡皮说道:必须是我橡皮大哥了,要不是我把铅笔兄弟的错别字清除,小主人都得乙!铅笔又道要不是我每天为小主人写这么多东西,这么多字,你不就擦几个字吗?这时一直没发话的卷笔刀说话了:要不是我把你修得和刀一样锋利,你那粗重的笔头,怎么能写出纤细漂亮的字呢?

  三个好伙伴争辩着,互不相让,他们三个决定去找文具盒爷爷来评评理。文具盒爷爷说:你们不如来一场测试,看看谁能把小主人的作业写好。那就谁最厉害。三个小伙伴答应了。

  第二天中午,小主人的作业来了,可是,橡皮想:自己是擦得,没有铅笔的帮助,自己是没有用的。

  卷笔刀也想:自己是削铅笔的没有铅笔也没有用。

  这时铅笔却沾沾自喜想我是写的,你们没有用,只有我会写,所以只能是我留下。可是铅笔也很倒霉,小主人走神了,写错了许多字,而且铅笔头也断了,这时小主人伤心的哭了。

  三个小伙伴又找到了文具盒爷爷,并说明了情况,老爷爷,为什么我们不能自己独立的完成呢?

  老爷爷说:你们都太自私自利了,没有考虑小主人的心情和想法,你们不团结让小主人的作业乱七八糟,字写的七上八下,还错字连篇,小主人的作业也没有得到甲。

  三个小伙伴说:我们明白了,文具盒爷爷,团结就是力量,只有团结,才能赢得成功。老爷爷高兴地点了点头。

  从这以后,它们三个好伙伴继续一丝不苟地为小主人写作业,并且还得了许多甲+棒,小主人继续用它三个闯天下。

文具作文600字3

  一个安静而又舒适的夜晚,一年级新生花花的书包却安静不下来,因为书包里的文具在今天晚上十分热闹,每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。

  刚来到书包大家庭的怀里,文具们就闹腾了起来,铅笔哥哥最先挑起话题,他不顾一切地大声嚷嚷道:“我的本领最大!每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了,更不会用到你们,你们一点用也没用!”橡皮弟弟听了很不服气,就对铅笔哥哥说:“铅笔哥哥,你这话说的不对啊,你写错了字,如果小主人不及时用我来擦掉,就会被老师批评。小主人就会少不了皮肉之苦了。只有你写错了字,小主人用我来擦掉才能得到老师,爸爸妈妈的表扬呢!小主人才会高兴!”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气,高傲的说:“小弟弟们,你们都错了吧,没有我你们放在哪里?没有我你们就会不见,小主人找不到你们就不要你们了,你们就等着被别的'坏人嫌弃吧!所以到头来,还是我的本领比你们都大!”这时书包叔叔听到了他们在争吵,很生气,但是没有大声吼,而是心*气和的叹了口气,你们真的太幼稚,太无聊了,竟然会争论这种问题,你们应该好好的为小主人服务,而不是在这里大声争吵。如果你们吵醒了小主人怎么办?小主人明天还要上学呢!每个人都有自己的优点和缺点,我们应该互相帮助,学*别人的长处,改正自己的短处才对,不要单单只看自己的优点,这样是不好的。

  “好了好了别说了,我想你们吵了这么久也累了,回去休息吧,明天好好为小主人服务。”

  听了书包叔叔的话,铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头,互相道歉。

  经过这件事以后,他们懂得了,学会了许多道理,知道了应该怎么为小主人服务。他们非但没有吵闹,反而互相成为好朋友,互相帮助,为小主人做事了呢!

文具作文600字4

  我们上学,离不开文具。他们可个个身怀绝技,帮主人分担了不少责任。文具各式各样,不同的脾气,各有所长、短。

  铅笔在文具中是个老成员。这位学究自一年级就栖息在笔袋里,写字时虽不如钢笔字刚劲有力,但不用灌墨,和碳素笔都适用于速记。画图、标记少不了他,画画时测量比例更是扮演着重要的角色。不过,他可是个“吃软怕硬”的家伙,稍一用力即会“咔嚓”一声,减少他的寿命。

  橡皮,像老师一般,给铅笔挑错。稍一有错,他便奋不顾身的冲上去擦干净,虽说这会减少他的寿命,但他仍会毫不犹豫的纠正铅笔的错误。不过钢笔不是他的徒弟,所以即使他上前给钢笔纠错,钢笔也不答应。

  钢笔赋有秉性,也是最有个性的。估计是到了“青春期”吧,若是你一不小心,他便大发雷霆,进行一次“漏墨,”让你吃不了兜着走。但是,上了三年级,你可少不了他。他“吐”出的字刚劲有力,有笔锋,写在本上漂亮整齐,而他一旦吐出字,就难以去除,正所谓泼出去的水难再收回一样。

  常与钢笔合作的,非墨水莫属。没有墨水,钢笔摆在那儿就是摆设,没有一点用。墨水是一个难以去除的东西,禁不起一番折腾,遇水而淡,遇纸而湮。他生活在罐子里,永不消亡,因为即使用完了墨,可墨水却生活在纸上,并未消亡。

  尺子,家族大,分长尺、三角尺,如果可以,量角器也算一种。长尺个子又高又直,连线绘图少他不行。三角尺的用处综合了长尺与量角器,既能划线又能用45度和90度角来画角,测角,也跟铅笔一样是笔袋里的元老。量角器可以画各种角度的角,测量角,用处也不小。

  圆规是个聪明的工具,他利用两条腿,一腿当圆心,另一腿绕一圈即画出一个圆。在六年级,圆规成为数学上必不可少的东西,而到了初中、高中,几何课里也需要他。

  其实,各种工具各有长各有短,有的难看有的`美观,但集合在一起带到学校,作业不用愁,画画不用愁,登分不用愁,那就没有什么姿态美丑、用处长短之分了。

文具作文600字5

  有一天,小明的文具盒里发生了激烈的争吵,原来,是这么一回事呀……

  今天小明要语文测验,铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙,可是,就在这时,铅笔哥哥提议:“我们来比赛吧!看谁的功劳最大!怎么样?敢比吗?”其它两位都异口同声地说:“比就比,说怕谁?我一定要拿第一。”说完,它们三个就开始动手了。铅笔哥哥心想:哈哈,它们两个大笨蛋,还不知道我的绝招呢,就他们,还想跟我比,真是小菜一碟。只见铅笔哥哥坐写写,右画画……可就在这时,铅笔哥哥手一不小心抖了一下,字写错了,怎么办?铅笔哥哥不知所措起来,它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐,它们还在思考呢!因为橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;卷笔刀嘛,只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。看来它们都写不了啊。

  比赛时间到了,三个人都惭愧的低下了头,看了看自己的“杰作”,难过极了。这时,削笔刀姐姐却笑着说:“没关系的,我们来合作吧!”它们都不约而同的点了点头。一切准备就绪,开始!铅笔哥哥开始写了起来,写错了,橡皮弟弟急忙去擦,铅笔头断了,削笔刀姐姐就赶快来削笔,瞧他们,不一会儿就搞定了。当考试卷发下来时,小主人得了100分,它们的脸上露出了喜悦,不敢相信自己的眼睛,它们既然得了100分,它们互相看对方,惭愧的低下了头,橡皮弟弟说:“对不起,哥哥姐姐,是我不好,当时跟你们吵架!”削笔刀姐姐摇了摇手:“不要说了,是我不对!”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样:“不怪你们,是我的错,我不因该提出这一个建议的',对不起!”削笔刀姐姐说:“好了,好了,既然事情都已经这样了,就让它这样吧!我们以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”

  就这样,它们三个又和好如初了。不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明、更有力!


文具作文600字 (菁华6篇)(扩展2)

——文具“*”作文 (菁华6篇)

文具“*”作文1

  有一天,课间时间。小主人的文具盒里开起了“家庭会议”。

  铅笔第一个发表意见:“小主人每天将我的笔芯折断再削尖,我变得越来越矮了!呜呜……”削笔刀摸着自己肿大的嘴巴,说:“没错,小主人每天都把铅笔兄弟放进我的嘴巴里,然后暴力地转动我的身体,害得我我每天都头昏脑涨……我要*!”

  于是,铅笔关闭了写字功能,让小主人没法写作业了,眼看时间就要到了,小主人好不容易借到了一只铅笔,但是笔芯太短了。只见小主人将铅笔放进削笔刀里,准备削一削再写,但是削笔刀居然也关闭了削笔功能。这时候小主人急得哇哇大哭!老师听到了哭声就过来问小主人是怎么回事,小主人难过地说:“我的文具都*了!”老师笑了笑安慰他说:“只要你以后学会多爱护文具们,它们就不会*了哟!”

  果然,从那以后,小主人对文具们都非常温柔,所以文具们也都乖乖地为小主人服务!再也没有见谁*了。

文具“*”作文2

  李晓天上了一年级,他有许多文具供他使用。

  刚开始,文具们都期待主人能爱护好它们。谁知李晓天不但不爱护这些文具,反而咬铅笔,在橡皮上涂鸦。过了一天又一天,文具都被李晓天折磨的苦不堪言。

  一天晚上,李晓天在睡觉,文具们便都从笔袋里跳出来,刻刀说:“主人总拿我割树木,让我变得都不完好了!”本子说:“你这算什么,主人一旦写错了几个字,就把我里面的纸撕下来了!”大家纷纷诉苦,几乎没有一个文具未被李晓天破坏过。文具们决定要集体*,因为它们都忍不下去了。

  有一次,李晓天在考试,他刚一抬笔,铅笔的笔尖就自动脱落,李晓天只能向别人借铅笔;李晓天一不小心写错了数字,他拿出橡皮擦擦了一下,谁知擦完了却是黑黑的一片就这样,这场“揪心”的考试在文具的*中落下帷幕。成绩出来了,李晓天才得了56分。

  后来,有一次上美术课,李晓天拿出了自己的刻刀,谁知刚一用,就坑坑洼洼的一片,害的李晓天被老师骂了一顿。

  李晓天感到很奇怪,文具们怎么突然间都坏了。这时,文具们告诉他,因为他不爱惜文具,所以要给他一个教训。

  李晓天听到这些,惭愧地低下了头,决心再也不随便对待他们了。

文具“*”作文3

  有一天,文具盒里的文具在小主人不在家的时间里,开了一次“家庭会议”。

  铅笔先扭动它那只剩下一小节的身子说:“小主人每天都把我的头摔断,再削尖,如此反复,我的身体都只有一小节了。”“就是,就是,小主人经常掰我的身体,先前,小主人还把我的兄弟掰断了呢。现在,身体都不完整了。”尺子哭着说道。其它文具一听,也纷纷诉苦起来,于是它们有了一个想法——*。

  铅笔先关闭了书写功能,小主人写不了作业了,心急如焚。好不容易找来了一只铅笔,没想到笔头断了,于是,拿来了卷笔刀,小主人正自言自语道:“哎,今天怎么不仅运气不好,连心情都差了呢!”小主人把铅笔放进了卷笔刀里,卷笔刀也拒绝服务,把笔吐了出来,眼看时间一点点过去,小主人着急地哇哇大哭,妈妈闻声赶来,了解了事情的来龙去脉,沉思了一会,对小主人语重心长地说道:“看来,你*时对文具太不友好了。文具服务你,你应该更加爱护它们,对它们友好啊!你好好想想吧!”

  小主人想了想,羞愧地低下了头,文具们见小主人知道错了,便又为小主人服务了。从此以后,文具们和小主人成为了好朋友。

文具“*”作文4

  我的同桌每天都会带一些稀奇古怪的玩意儿,不是今天带这些,就是明天带那些。

  有一次,她带来了一个书本橡皮,就在上面写“某某某,四(2)班,捡到请归还”,又在反面写“五(2)班或六(2)班”。但是,她觉得这个橡皮太丑了,于是就给它做了一个“发型”。就这样,一场剪头发大战开始了:她首先拿出一把“剪刀”---小尺,在橡皮的“头上”切了几根“头发”。就这样,切来切去,终于橡皮被“剪”出了“圆型头”。这时,她拿起橡皮,心满意足地说:“看来,我第一个顾客的发型剪得很好啊!”

  就在这几天,数学老师突然叫我们带一副三角尺。数学课上,她不知冒出了什么鬼主意,拿起一把三角尺,在桌子上转来转去,嘴里还哼着歌:“左三圈,右三圈……”就在她浸沉在自己的世界里时,老师看见了,就警告她一次。结果,她还知错不改,玩得更加快乐,三角尺转得也更猛烈。可能她觉得有点无聊了,居然又在橡皮上转。之前她还对橡皮珍爱无比,现在就变成了她玩乐的“奴婢”,真是翻脸比翻书还快。果然,橡皮上出现了几个显而易见的小洞。还是老天可怜橡皮,让数学老师停止了这一切:只见数学老师大吼一声说:“你还知错不改,到后面站着去!”被数学老师这么一吼,她吓得脸色苍白,慢慢吞吞地到后面站着去了。

  她的“文具”还有好多,或许明天她会带这个,也会带那个,到头来,所有的文具都变成了她的玩具。?

文具“*”作文5

  今天是星期六,小明父亲说带小明去买文具,小明可高兴了。

  到了超市,一走进去眼前出现的全都是各种各样、琳琅满目的商品,看了真是令人眼花缭乱。小明们走到买文具的地方。哇,这里的文具真是多得数不胜数啊!小明父亲问小明:“你想买什么文具啊?”小明想了想,说:“小明想买一个文具盒、6枝铅笔和一个削笔器、一支钢笔。”过了一会儿,小明把小明想买的文具用品拿到了营业员那里。突然,小明父亲说:“你已经上三年级了,也学*了不少数学知识,现在就考考你的数学吧”。小明说:“好的,请出题吧!”小明父亲问:“你能把今天买的这些文具的总价格算出来吗?”小明轻松的回答到:“没问题,交给小明吧”。小明想了一会儿,说:“一个文具盒是18元,一枝铅笔5角,那6枝铅笔就是5×6=30(角)。30角等于3元,6枝铅笔是3元。一个削笔器比文具盒多10元,就是18+10=28(元),一个削笔器原来是28元,一支钢笔17元。那么就拿18+3+28+17=66(元),总价是66元。今天打5折,就拿66÷2=33(元)。”

  小明父亲听了小明的解答,满意地笑了。从这件事中小明明白了一个道理:原来,生活中处处都有知识只要小明们细心的去发现。

文具“*”作文6

  文具盒里有一只铅笔,一个削笔刀和一块橡皮。

  有一天,铅笔骄傲地对橡皮和削笔刀说:“你们真没用。”

  “凭什么你说我们没用就没用。”削笔刀生气地说。刚说完,橡皮就补充道:“就是就是,你这样是不对的!”

  铅笔还是那副骄傲的模样:“你们还没发现吗?主人每次写字的时候从来都只用我!”

  “可是你的笔头断了,没有我,你也写不了字。”削笔刀说。

  “还有!字写错了,没有我,主人也是没办法完成的。”橡皮反驳道。

  终有一天,主人要去参加比赛,可是把削笔刀和橡皮落在笔盒里了。他到了比赛场地才发现,比赛开始了,他每写一个字都非常小心,非常轻,他生怕把字写错了,把字弄断了。

  可是,仍能避免不了,还是把字写错了,他想啊想,突然他眼睛一亮,他把错字划掉,然后把对的写了上去,又继续写了。

  又过了一会,主人又把笔头弄断了,想了很久后,他又灵机一动,想到了办法——向同学借一支铅笔,不一会,她就把铅笔借来了,继续完成。

  可是,最糟糕的事情发生了——比赛时间到了,为了避免零分,他只好硬着头皮上交了。

  回家的路上,主人满脸的忧伤,眉毛耷拉了下来,眉心拧成了一个小疙瘩,眼睛黯淡无光,眼角处噙着泪水,嘴巴向下,紧紧地闭着。铅笔很惭愧,因为他嘲笑了削笔刀和橡皮擦。

  主人回到家后,铅笔谦虚地对削笔刀和橡皮道歉:“对不起,我当时不应该嘲笑你们的,其实我们都有自己的价值。”


文具作文600字 (菁华6篇)(扩展3)

——文具童话作文300字 (菁华6篇)

文具童话作文300字1

  夜,静悄悄的,我已经进入梦香,可是听到了在写字台上的书包传来了一阵阵争吵声。

  穿着紫色衣服的钢笔显得有些不满:“小主人真粗心!做完了作业,就把我的帽子丢在一旁,害得我头上出了血长长的铅笔尖着嗓子说:“我呢,小主人用小刀削得我的'头上青一块紫一块的,明明有卷笔刀,为甚么不用?有时候铅芯还没有用完,就把我折断。”橡皮姐姐哭泣到:“小主用刀子把我割成两半,真疼呀!”老实的白纸也哭泣到:“你们看,小主人在我的脸上乱画,把我好端端的脸都画得一团糟啦!”正直无私的直尺站起来说:“伙伴们,现在都在讲文明礼貌,就是小主人太不自觉了,我们应该向她提意见,我们为她服务就是抽皮拨骨吗?”“好啦,我们就选个代表让圆珠笔哥哥在纸上写上“请爱护学*用品”贴在文具盒上时刻提醒小主人,好吗?”大伙都同意……

  第二天,我看见“请爱护学*用品”惭愧地低下了头。

文具童话作文300字2

  铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友,他们住在一个文具盒里。

  有一天,他们三个闹起了矛盾。铅笔说:“我是文具盒里最厉害的!没了我,主人就写不了字了。”橡皮说:“我才是最厉害的!如果主人写错字了,只有我能派上用场。”卷笔刀赶紧大声说道:“我才是主人最得力的助手,没了我,你们都不能工作。”三人吵得面红耳赤,不欢而散。

  接下来的几天,他们谁也不理谁。有一天,铅笔写错了字,橡皮也不帮忙了。铅笔粗了,卷笔刀也不理他了。铅笔、橡皮、卷笔刀都*了,主人觉得他们都没用了,于是,把他们扔进了垃圾桶。

  三个人在黑漆漆的垃圾桶里,难过极了,这才意识到,他们三个是互相配合的好朋友,如果不能团结合作,谁也不能单独发挥作用。

  通过这件事,他们三个又和好如初,并对主人说:“主人,我们知道错了,以后我们一定互相合作,和*共处,成为你的好帮手。”

文具童话作文300字3

  一天晚上,文具盒里的文具发生了一阵阵的争吵,争吵的主题是:谁的作用最大?

  首先发言的是橡皮:“如果主人写错了字,谁来去掉?文具中谁都没有我重要!“

  大家哈哈大笑,直尺性子急,站起来说:“如果主人需要测量,谁能帮他?当然是我!“

  铅笔和水笔也不示弱,大声喊道:“如果没有我们俩,主人能写字吗?如果没有我们,你们什么也干不了!”

  一直没有吭声的削笔刀这时冷笑了一声,傲慢地说:“别说了,我的用处才是最大的!如果你铅笔断了,还能写字吗?除了我,还有谁能救你呢?”

  文具盒被吵醒了,他弄清楚了大家在吵什么,然后笑**地说:“大家不要争了,我们每个人都很重要,少了谁都不可以,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”

  听了文具盒的话,大家都安静了下来,想到自己刚刚的争论,脸都红了。

文具童话作文300字4

  在一个夜深人静的夜晚,在小刚家的书桌上,文具盒里的学*用品正在窃窃私语。

  “累死了,累死了,今天总算熬过去了,真是累死我了。”文具盒谈了口气说。铅笔听了说:“你比我强多了,我天天棒小主人写字,可是他经常用小刀在我身上这划一道那划一道的。”橡皮听见他们的对话,伤心地说:“我本来很漂亮的,还有香味呢,可是小主人一点也不爱惜我,在我身上乱画,我现在都脏得不能看了。”尺子看见了说:“我更难受,小主人把我当成玩具玩,弹来弹去的,有时我被重重地摔在地上,被别人踩在脚下,我现在浑身是伤。”说完,学*用品们都伤心地哭了起来。

  “当、当、当......”十二点的钟声敲响了,文具们渐渐进入了梦乡,不知道他们明天还有怎样的遭遇。

文具童话作文300字5

  大家好,我是一只又长又细的铅笔,身上有许多花纹,披着一件黑白相间的外衣,可爱极了。

  *常我住在主人的文具盒里,里面有我的好朋友,如尺子和彩铅……里面也有好多敌人,如:红笔和黑笔……我可以帮助主人写漂亮的汉字,主人可喜欢我了。

  我也有最重要的部位就是黑黑的笔芯。如果没有笔芯,就什么也干不了,主人不会喜欢,那个样子,我也会很伤心。

  最让我伤心的是,主人会把我的笔芯放进削笔刀里,打成渣,然后主人会把转笔刀的把手转动着,最后我就会在里面转来转去,转得我头晕眼花,主人把我拿出来,我就变成了一个小个子,主人是一直把我给打断,我就会越来越矮,不能用了主人就会把我给扔到垃圾筒里。

  我想对主人说:“主人,你用我的时候别把我给弄断了,可以吗?”

文具童话作文300字6

  一天晚上,小主人睡着了,一年一度的文具盒大会就这样开始了。没想到细细的铅笔芯第一个发言:“我的功劳最大,小主人写字必须得靠我!”笔杆不服气地说“我的功劳最大,没有我,你能写出优美的字吗?”

  钢笔看他们吵得厉害,连忙说:“小主人马上三年级了,还用得着你们吗?不还得用我?”说完用手拍了拍自己的胸脯。这时,*时不怎么说话的橡皮说话了:“你们犯了错误不还得我去帮你们改正,不然,小主人能交正确的作业吗?”他们就这样吵得不可开交,终于把小主人吵醒了,小主人弄清楚原因后,语重心长地说:“铅笔芯要是没有笔杆的帮助会折断的,笔杆要是没有笔芯也写不出漂亮的字呀!钢笔啊,要是没有铅笔打好基本功,我也用不着你哦。橡皮,要是没有它们,写了错字怎么办,那你也就没有价值咯!所以你们要团结合作,才能让我交出完美答卷,对不对?”听完小主人的话,文具小伙伴们害羞地低下了头。

  从此,他们各司其职,认真地为小主人服务,再也听不到他们争吵了。


文具作文600字 (菁华6篇)(扩展4)

——文具盒自述600字作文(精选5篇)

  文具盒自述600字作文 1

  hi!本人姓文名具盒。我虽然名字不雅,但不管怎样,有个名字就行。半年前,我还在文具店里过着悠哉悠哉的生活。后来,一位小朋友看中了我胖胖的身体,加上便宜的价格,很快就把我带回了家。

  哦,对了,先跟你说说我的长相吧。我的外表可不像那些所谓多功能文具盒,一个机关又一个机关,我很朴实。我身上的衣服是蓝色的,头上有许多各式各样的花纹,让我的外表看起来靓丽了许多。若我来个“倒立”,你便可以看到我的另一面——一片深蓝上面仅有一排条形码。我张开“嘴巴”,你可以看到我的“肚子”里有一片白,但这并不代表我不好。我的超大储存量足可以让主人的所有文具都睡得实在安稳。说实话,我虽然没铅笔橡皮的功劳那么大,但是我也有我的本领——让那些装在我肚子里的文具好好睡一觉。下午,小主人好不容易做完作业,便把那些铅笔橡皮一古脑地塞进了我的大肚子,合上盖,便完事大吉。等到文具们在我的肚子里安然入睡了,我才可以休息休息。冬天里的晚上,气温降到零下五六度,可我不怕。只要那些文具能够美美地睡一觉,让他们热乎乎的就行了。这就是我的职业,我很忠于我的职业。

  可是,渐渐地我发现我的身体上面到处都是黑乎乎的铅笔印,小主人把我的身体上画得到处都是图!再看看里面,一团黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。我好像洗个澡哇!小主人什么时候才能明白我的心思,让我实现这个愿望呢?呜呜……没办法,还是继续奉献吧!

  文具盒自述600字作文 2

  Hello!猜猜我是谁?“toy car? ”No, I am pencil―box. 怎么样,我的英语水*还不错吧!知道为什么吗?告诉你吧,我是跟小主人学的。我每天都忠实地陪伴着他,和他一起学*,成为他形影不离的助手。

  我的造型是辆黄色的跑车。可能因为主人是个“刚丝” (变形金刚的粉丝)吧,他从商店里一买回来,就在我的身上贴上“博派”的标记,从此,我便成了他心目中的“大黄蜂”。

  我有着透明的挡风玻璃,可以看清肚子里的成员。我有两种取笔的方式:当小主人需要写字时,他就会按下开关,跑车的顶棚便会缩进后备箱里;同样,我的车门也能打开,供小主人随意挑选自己所需的文具用品。

  随着小主人一天天的长大,我家族的成员也越来越多。你瞧!长长的自动铅有着不同的式样,能写出行云流水﹑妙不可言的文章。钢笔“小博士”肚子里还装有不少墨呢!它能写出刚劲有力﹑龙飞凤舞的字。圆珠笔写出的字闻一闻还有淡淡的清香呢!咦!那是谁呀?哦!原来橡皮老兄正裹着“睡衣”呼呼大睡哩!

  *时它们都在一起和睦相处,一起聊天,做游戏,但玩归玩,它们也对自己的工作十分尽责。当小主人写字时,铅笔便会从我的身体里蹦出来,接受它的任务。需要划线时,尺子就会摆好姿势,划出一条条笔直的直线。当写错字时,橡皮便会从梦中醒来,在本子上跑来跑去,不一会儿,错字便被赶走了……

  当晚上小主人睡觉时,他就把劳累了一天的小伙伴们归到我的肚子里。*日里,小主人对我十分疼爱,每个星期都会给我洗一次澡,在他的百般呵护下,我一直保持着整洁的面容!

  “啦啦啦,我是快乐的小跑车”我骄傲,我自豪,我爱我的小主人。“啦啦啦……”。

  文具盒自述600字作文 3

  大家好!我是文具盒,我是小主人上小学三年级的时候买的,小主人很喜欢我哦。

  记得刚开始,小主人买我的时候,我现依稀记得我当时不仅穿着新衣服,而且浑身散发着书香的味道。小主人用着用着,不知不觉过了一年,我的身体慢慢地变脏了,我的心情很痛苦,好像心被打碎了一样。心想:小主人一点都不关心我,这么久了,竟然没有发觉我的心情不好。要不是小主人的爷爷发现我的心情不好的话,小主人才不知道我的心情欠佳呢!过了没多久,我听见小主人的爷爷告诉小主人:“你要学着关心你的文具盒,你看你现在用的文具盒多脏啊!它心里肯定不舒服,你在讲究卫生的同时,是不是应该给你的文具盒洗个澡呢?你要知道,它可是你学*上的亲密伙伴。”小主人听了他爷爷说的话,才恍然大悟过来,点点头,乖巧地说:“爷爷,我知道错了。”话音刚落,小主人就拿着我来到了洗手台前,慢慢地将我放在盆里。之后,小主人又在水池里放上水,并且给我打上香香的肥皂,给我洗了一个痛快、舒服地热水澡。洗完澡之后,我简直变了个样,看着自己干干净净地样子,我开心极了,心里比吃了蜜还甜呢!这时,小主人的脸上也露出了笑容。

  我一共有三层,你们别看我小,我的功能可不小哦。下面让我来给你们介绍一下吧!第一个层里面装了很多笔:有钢笔、圆珠笔、墨笔、消字笔、直尺、红笔等等,而且里面还有两个“钢笔保安”,专门来保护这些笔的,这些可都是小主人学*当中必不可少的哦!第二层作用不如第一层大了,小主人基本上不怎么用,相反第三层倒是很受小主人的青睐,里面装的都是重量级的人物:钢笔墨囊。你们可别小瞧它们,其实它们的作用可大了!

  我就是一个再普通不过的文具盒,我陪伴着小主人一年又一年地学*,看着小主人一天天地长大,变得懂事、乖巧,我很骄傲。最重要的是:小主人,很喜欢我哦!

  文具盒自述600字作文 4

  我先来个自我介绍吧。我有一对磁铁兄弟帮我把控着关门,可安全了,文具绝不会到处乱跑,我穿着一件漂亮的裙子,上面有着有美丽的图案,蔚蓝色的天空上一朵朵五颜六色的花在空中飘散,红的、黄的、蓝的、绿的……仿佛在天空中架起了一道美丽的彩虹。

  忽然一朵花飘到了我可爱的史迪仔的脖子上,他的两只眼睛眯成了一条线,嘴角弯曲了,露出了洁白的牙齿。瞧!它还四脚朝天,用双手拍打着肚皮,好像在说:“哈哈哈,痒死我了!"旁边的一只史迪仔眨着眼睛,一只手放在了地上,一只手竖起了大拇指,好像在说:“我也很棒吧!”

  我的身体上分上下两层,上层住着苗条的自动铅姐姐和软的橡皮弟弟,下层住着劳苦功高,尽职尽责的铅笔哥哥,锋利的削笔刀大爷和能干的尺子阿姨,我们可是一个大家庭。

  我是主人得力的帮手,每到小主人要写作业的时候,自动铅姐姐立刻挺身而出,把字写得工工整整,每当自动铅姐姐把字写错时,橡皮弟弟立刻来到小主人面前干活。

  主人有时候也很粗心的。记得上次,主人因为睡懒觉,上学快迟到了,就急急忙忙地走了,把我一个人落在家里,孤零零的。上语文课时,要记笔记啦,她翻了翻书包没有找到我,东找找,西找找,可还是没有找到我。垂头丧气的她只能找同桌借一支笔了。放学回到家,她一看见我,就迅速地把我抱在怀里,轻轻地说:“我以后再也不会把你弄丢了”听她这么说,我很高兴,这种被需要的感觉太好了!

  每到周日,主人都会给我洗个澡,那种焕然一新的感觉真好。

  转眼间,我已经陪伴主人快一年了,虽然没有以前的美貌,但是主人还很爱护我。

  这就是我,一个既美丽又实用的文具盒,我愿意为勤奋读书的小主人奉献我的一切。

  文具盒自述600字作文 5

  大家好!我是文具盒,很多小朋友都离不开我,我的小主人非常喜欢我。

  我的兄弟姐妹们外部有好多种颜色,有女生喜欢的粉色、紫色、黄色,还有男生喜欢的黑色、墨蓝色、棕色。我们的形状大概是长方形的,我的身高约10厘米,体长约20厘米,厚度约5厘米。我们的图案各式各样,有卡通人物,有游戏里的高级人物,还有一些可爱、有趣的小动物。我们的材质有很多:有铁皮的、布艺的、皮质的、塑料的、硬纸板的在其中,最坚固的是铁皮的,而最耐用的是布艺的。男生们大多的都喜欢铁皮的,女生们大多都喜欢布艺的和皮质的。摸一摸,铁皮的、皮质的、塑料的和硬纸板的是光滑的,布艺的则是粗糙的。

  我们的内部有的有一层,有的有二层,有的有三层,有的甚至有五层,多层的像一座楼房,不过这些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子,第一层里面住着一些文具:有油笔大叔、自动笔哥哥、铅芯弟弟、圆珠笔姐姐和五颜六色的一群彩笔姐妹,中间一层里面住着一位直尺爷爷,一位量角器大婶,还住着两个双胞胎兄弟三角板儿。最下面一层空无一人,应该是没有租出去吧,或是没有人想住在这么小的房间里面吧!它们在房间里三五成群地围在一起,悄悄地聊聊天或是睡觉。他们工作的时候非常有秩序,悄无声息。当小主人的自动笔里铅芯没有了,铅芯弟弟就会跳出来给小主人上铅芯。

  我的使用方法很简便,布艺的只要拉开拉链就可以了,密码的,只用记住密码,把数字往上按或往下按,再按一下最后的一个白键,就可以打开了。铁皮的不可以沾水否则就会生锈。密码的,一定要记住密码。

  这就是我文具盒的自述。

相关词条