描写家乡景色的小学生作文 (菁华6篇)

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描写家乡景色的小学生作文1

  我家乡位于河南省的焦作市,这里景色优美,景色宜人。

  我家乡有世界闻名的云台山,是国家5A级景区,那里有红石峡、峰林峡、猕猴谷等十一个景点,还有十分壮观的大瀑布,吸引着许多中外游客。

  我最喜欢的是潭瀑峡,这是有栩栩如生的蝴蝶石,蝴蝶石是由三块石头组成的,两边的两块像蝴蝶的翅膀,中间的一块像蝴蝶的身体,它们一个个好像是在翩翩起舞漂亮极了。还有四季长流的珠帘洞,那一串串小水珠排列有序的往下滴落着,像一串串珠帘,更像一串串晶莹剔透的项链美丽极了。如果你来到我的家乡云台山,一定要站在珠帘洞的后面拍照,你会发现拍出来的照片特别的漂亮。

  穿过珠帘洞就来到了清凉甘甜的不老泉。据说古时候有人喝了不老泉的水,活到338岁却仍然健步如飞那。假如你来到我的家乡云台山,一定不要错过不老泉的泉水,喝了之后,你会觉得精神充沛,爬起山来也更有劲了。如果你要来到我的家乡,这些景点你可千万不要错过。

  这就是我们家乡的景色。我喜欢焦作,我喜欢我的家乡!

描写家乡景色的小学生作文2

  暖风**,花香缕缕,啊!醉人的春意。暖风拂面,燕语呢喃,这暖风,这燕语,撩拨着我的心。闯入我梦境的,是家乡那串串的思忆。

  在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上,你会看到成群的牛羊,如果我们生活在这里,那么我们可以无忧无虑地奔跑,可以嘻嘻哈哈的玩耍。草原上有着一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊尽情撒欢。几个淘气的男孩子骑在牛背上玩耍,还哼着乡村歌曲,有的孩子用鞭子来驯服那些调皮的牛羊。那歌声,哞哞、咩咩的叫声,组成了一首动听的“牧归曲”,连同夕阳和晚霞一起弥漫在乡村的小路上。

  四周都是那样的美,该不是进入了伊甸乐园吧?

  这里距村北约半里路,有一条长长的、宽宽的大河。高高的河*,长满了高高的护堤树,水清可见底,只有一层细细的沙石,水草萋萋于水波的`汹涌动中,柔美地摇摆着腰身。春天的这里,生机勃勃。岸边的小草、树木,都生出嫩绿的新芽,河水欢快地奔流,一只只小燕子从河面上掠过,水面上映出它们轻快灵活的身影。

  这里的明月给我留下了深刻的印象。我喜欢家乡的美景,我也爱这里的田园生活,这就是我美丽又可爱的家乡,我爱这里的一切。

描写家乡景色的小学生作文3

  我的家乡有着一条清澈见底的小溪,有着几棵依依多情的杨柳垂在水面上,几只水鸟在杨柳的腰上唱着悦耳的歌声。一阵微风拂过小溪水面上变得粼粼微波,是那么美。

  我的家乡被这条美丽的小溪环绕着,记得小时候我随同一群五六岁的小伙伴在小溪边玩耍,有时这条小溪只有细细的流水从石头缝中穿过,最令人开心得是来了!我们喜欢坐在溪边溪脚,听着水鸟唱歌的声音,溪水流动的声音。仿佛身临其境般。我们扒开石头寻找小鱼,小虾。

  家乡有着许许多多的好玩的事情,但是最让我映像深刻的是去山上采花。你们可能会问采有什么好玩的?我们是把才来的野花丢到小溪里,让流水把野花送向远方。我拿着一个蓝子,叫上几个小伙伴上山去,我们一步步的上山去,看着那若影若现的山顶,和那一朵朵的野花。中午,太阳把大地烤得火烫烫的,我们躲在树下玩耍。

  虽然,乡下的房屋是那么简陋,但是我爱我的家乡。因为它是那么温暖,每一次回到家乡,老是想起小时候美好画面。

描写家乡景色的小学生作文4

  我的家乡在重庆,那里一年四季都很迷人,是个美丽的地方。

  春天,天空中飘着小雨,人们撑着一把雨伞走在大街上,“啪、啪”,一只只鞋子踩在雨水汇成的浅水沟上,那清脆的声音真好听。过了一会儿,雨慢慢地停下来了,那温暖的阳光正向人们照来,春风轻轻地吹着,真舒服。

  夏天,阳光普照大地,整个重庆都被炽热的太阳烤得火辣辣的,为了解暑,大家要吃冰棍儿、开空调、扇扇子……有一次,我从冰箱里拿了一个雪糕,过了一会儿,雪糕吃完了,我去垃圾桶丢棍子,我路过镜子才看到,我嘴巴旁边的雪糕让我变得像长了“白胡子”一样,逗得我们全家哈哈大笑。

  秋天,马路边银杏树的叶子已经变黄了,秋风吹过,叶子掉了下来,有的像蝴蝶一样,飘过去、飘过来;有的像一把把小扇子,慢慢从天空中飘荡下来。秋天还是一个丰收的季节呢,如果你路过水果店,就会发现店里放满了水果,梨子、香蕉、苹果、橘子……各种水果都应有尽有。

  冬天,重庆虽然不像北方城市一样下大雪,但是这里经常都会下起蒙蒙细雨。有时候早晨出门会看见浓雾,远处什么也看不清,只能看清*处的东西,整个城市浸在乳白色的浓雾里,显得更加朦胧美。

  这就是我美丽的家乡,一个迷人的地方。

描写家乡景色的小学生作文5

  我的家乡在美丽的太湖之滨,那里有着迷人的风景,总是让我流连忘返!

  漫步在太湖湖畔,映入我眼帘的就是那一望无际、清澈见底的湖水。阳光洒在湖面上,银光闪闪,煞是好看!这时候,一只不知名的大鸟好像发现了什么“嗖”地一下扑向了湖面,湖面上顿时泛起了一道道涟漪。

  走进码头,一条条破旧的木船停靠在岸边,木船旁有一位老爷爷坐在小板凳上,悠然自得,手里拿着一根长长的鱼竿,正在等待着什么。突然浮子动了一下,老爷爷抓住时机,往上一拉,哇!一条大鱼,老爷爷脸上露出了灿烂的笑容,他把鱼儿放入水桶,将鱼线再次抛向了湖面。

  太阳渐渐西下,在霞光的映衬下,太湖就像铺上了一层碎金,显得波光粼粼。这时候,太湖边上传来了“咔嚓咔嚓”的声音。循着声音望去,原来太湖边上有许多贝壳,小朋友们踩着贝壳走来走去,发出了一阵阵清脆的“咔嚓”声。看到这里,我早已按耐不住,迫不及待地加入到欢乐的队伍中。

  虽然天色已晚,但“咔嚓”声仍在继续,我想正是这迷人的家乡风景把我们留住,久久不愿离去!如果你也想感受这一份快乐,请到我的家乡来,美丽的太湖欢迎你的到来!卢威倪

描写家乡景色的小学生作文6

  课堂上,我们和李白欣赏了天门山,跟苏轼游览了西湖,南下玩了西沙群岛,北上观赏了小兴安岭,还去了东方明珠——香港逛了一圈。那现在我就带你们去看看我家乡的景色吧!

  我的家乡四季都很美丽。

  春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,柳条姑娘在春风中随风舞动,仿佛在向人们展现出那优美的舞姿呢!

  夏天,火辣辣的太阳照射着我们。夜晚,天上璀璨的星星像无数珍珠洒在玉盘里,真美丽!

  秋天,家乡的景色更美了。菊花怒放,红的,黄的,白的……真像一幅美丽的画卷。树叶纷纷落下,像蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,雪花在空中飞舞,枝条上赤裸裸的,坚强的枝条在寒风中比美呢!

  家乡的四季真想一个美丽的少女,“淡妆浓抹总相宜”。我爱家乡的美景!


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描写家乡景色的小学生作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写家乡景色的小学生作文 (菁华5篇)

描写家乡景色的小学生作文1

  我的家乡在河北省永清县。这里既没有连绵起伏的大山,更没有川流不息的江河、大川。这里只有一望无际的田野,上面种着旺盛的庄稼。

  春天是一个万物复苏、生机勃勃的季节,春风温暖了大地,它叫醒了在沉睡的柳树姐姐,柳树姐姐刚一睡醒,就开始忙着梳理起自己长长的绿发了。田野上的庄稼已经长出了嫩芽,小麦妹妹好像在对我说:“你们去年的秋天就已经把我们烧掉了,可我们现在又长出新芽了!”我想:“真是“野火烧不尽,春风吹又生呀!”远处还有小朋友在放风筝,风筝的样式很多,有蝴蝶、老鹰、蜻蜓……

  真是数不胜数。大雁姐姐又成群结队地从南方飞回来了……

  夏天是个炎热的季节,毒烈的阳光照射着大地。太阳就像一个严厉的老公公,照得人们难受,所以人们只得脱下长衣,换上小裙子、小短裤。大树伯伯看人们那么痛苦,“他”想了一个办法,“他”借助太阳光的精华,长出了茂密的叶子,可以让人们在树下乘凉。夏天也可以吃到香甜的水果:草莓、桃子……庄稼也又长高了一大截,小麦妹妹又说:“哈哈,我又长高了,我就快要丰收了!说着,夏天又过去了。

  秋天是一个丰收的季节,秋风送爽,果实累累。在这个季节中,农民伯伯可忙了,但在忙的同时,他们也得到了收获,我们也可以吃到香甜的果实了。红红的大苹果,又香又甜。黄澄澄的橘子可口美味。紫晶晶的葡萄又酸又甜……

  冬天是一个寒冷的季节,寒风凛凛,冰天雪地。房屋上覆盖着白雪,好多人家门前都堆了一个雪人。车顶上也覆盖了白雪,就像顶着一块奶油蛋糕,有人巴不得抓一口抹在嘴里呢!冬天真是美丽,它充满了幻想,就像带我们进入了一个幻想世界,可这一年就在充满幻想的冬天中结束了。

  我爱家乡的一年四季!她是那样美丽、诗意!

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  我的家乡春天鲜花齐放,百鸟争鸣,夏天绿树成荫,一层层灌木像帐篷一样,秋天果实累累,果农争着卖他们那些红彤彤、绿油油、黄澄澄的水果,冬天寒气逼人,可以杀死害虫,为第二年的四季加油。

  春天,春姑娘带着鲜花、绿草,还有阳光来到了大地,她可是插画能手,把鲜花绿草插得一排排,一列列,风吹来,花儿草儿微笑着让春姑娘点头。

  夏哥哥的来临,为炎热的夏天增添了色彩,树木仰首挺胸,像战士一样帮助人们乘凉!可这不能阻止太阳公公练*跑步。

  在丰收的季节——秋天,秋妹妹一挥手,人们争先恐后地摘果子,有的果农卖价低,又好吃,使顾客一波又一波地涌来,有的果农愁眉苦脸,不知怎么把果子卖出去,还有的果农使出超低价甩卖呢……秋妹妹看着自己的作品:珍珠似的葡萄、月亮似的香蕉、香甜可口的草莓……一个个都那么淘气的在生长的植物上微微动摇。

  四季的最后一季,要属冬弟弟了,他身子可寒冷了,谁靠*都会感觉有冻僵的力量。可是他可以给蔬菜宝宝盖上一层厚厚的被子,冻死可恶的害虫。还有些河会冻成“冰河”的,我还从没在冰上上溜过冰呢!

  家乡的四季五彩缤纷,姿态不一,如果有时间一定要带小伙伴参观我的家乡——霞葛马子坑。

描写家乡景色的小学生作文3

  家乡白马岙海边有一片美丽的沙滩,沙子呈金黄色。在蓝天白云的映衬下,在阳光照射下远远看去金光闪闪,所以当地人都叫它黄金沙滩。

  我觉得这是我们玉环最美的沙滩,宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩上去,就好像才上了松软、舒适的地毯,一个浪打来,海水冲到我的脚上,凉爽、舒适,水退了,带走的沙子从我脚边滑过,有些痒痒的,也有些沙子留了下来,使我的脚往沙子里陷进了一块,又一个浪打来,脚就又陷进去一块,一连几次,连脚背也被沙子淹没了。

  每逢节假日,大人们都会把小朋友们带到沙滩上玩耍。有的堆起了碉堡,有的画起了沙画,一会儿画花,一会儿画蛇,有的搭着帐篷,在海边烧烤呢!不信你闻,香气扑鼻而来。还有的挖起了“陷阱”,他们把陷阱挖得很深很深,挖好了,他们就去四处奔跑,等待有人掉下去,结果,没注意脚下自己挖的陷阱,扑通一声,摔了个狗啃泥,逗得伙伴们哈哈大笑。

  这就是美丽的黄金沙滩,这就是我家乡的黄金沙滩。

描写家乡景色的小学生作文4

  我的家乡有着一条清澈见底的小溪,有着几棵依依多情的杨柳垂在水面上,几只水鸟在杨柳的腰上唱着悦耳的歌声。一阵微风拂过小溪水面上变得粼粼微波,是那么美。

  我的家乡被这条美丽的小溪环绕着,记得小时候我随同一群五六岁的小伙伴在小溪边玩耍,有时这条小溪只有细细的流水从石头缝中穿过,最令人开心得是来了!我们喜欢坐在溪边溪脚,听着水鸟唱歌的声音,溪水流动的声音。仿佛身临其境般。我们扒开石头寻找小鱼,小虾。

  家乡有着许许多多的好玩的事情,但是最让我映像深刻的是去山上采花。你们可能会问采有什么好玩的?我们是把才来的野花丢到小溪里,让流水把野花送向远方。我拿着一个蓝子,叫上几个小伙伴上山去,我们一步步的上山去,看着那若影若现的山顶,和那一朵朵的野花。中午,太阳把大地烤得火烫烫的,我们躲在树下玩耍。

  虽然,乡下的房屋是那么简陋,但是我爱我的家乡。因为它是那么温暖,每一次回到家乡,老是想起小时候美好画面。

描写家乡景色的小学生作文5

  我的家乡在荆州,最有名的景物就是我们的荆州古城墙了。那里一年四季都很美。

  春天,古城墙四周的条柳树长得十分茂盛,像一个个美丽的小女孩,有绿色的头发,随风舞动,又像一条条绿色的丝带,偶尔落到水里,苍翠欲滴。

  夏天,有越来越多的人来这里玩耍,有的做在观光车上吹着凉爽的风欣赏着周围的美景,有的在城墙的小摊租了辆自行车,围着城墙潇洒的骑一圈,还有的人自由的散着步谈笑着。

  秋天,城墙四周的果树都结果了,黄黄的落叶飘下来,像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞,落叶离开了大树妈妈,扑向了大地的怀抱,金黄的的落叶铺成了一条黄色的小路,来迎接冬姑娘的到来。

  冬天,所有的树木和景物都披上了一件雪白的衣裳,小朋友们在城墙边上打雪仗,堆雪人。地上留下了他们欢乐的足迹。

  荆州古城墙是那么的美丽,你想到这里来玩吗?热忱的欢迎来自四面八方的朋友来我们荆州做客,我将做你们忠实的向导!


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——描写春天景色的小学生作文 (菁华5篇)

描写春天景色的小学生作文1

  “嘀哒”、“嘀哒”,是谁正朝我们走来?噢——,原来是春雨姑娘!她正细心地喂着贪吃的小花、小草、小树,同时还不忘为小鸟伴奏呢!过了一会儿,春雨姑娘收起了雨具,小花、小草、小树们也都吃得饱饱的了。太阳公公不知是什么时候出来的,空气就像刚刚洗过一样,特别的清新,鸟儿们唱得更欢了!站在一旁的风伯伯听了也情不自禁地乐得拍起了手,直叫好。这时,太阳公公慢悠悠地移动着他那园滚滚的身子,懒洋洋地照在刚刚被喂饱的植物身上,春雨姑娘洒下的雨珠顿时显得格外光亮,多么像无瑕的翡翠上托着的一粒粒可爱的小珍珠啊!

  下课铃响了,我们这些天真可爱活泼的孩子们全都从教室里飞了出来,随着“广播操”的音乐声,我们快乐地放松我们的身体。树儿、花儿、草儿们一看,全都乐了,有的还笑弯了腰。鸟儿们听见了歌声也都飞来看热闹,它们学着动作,边唱边跳,我们也跳得更欢了。

  啊,春天的校园虽然比不过七朋的天山,比不过雄伟的五岳。但是,她给了我们无限的快乐!

  我爱春天的校园!

描写春天景色的小学生作文2

  美丽的春姑娘带着她那特有的迷人微笑,迈着她那轻盈的步伐,向我们走来了。随着春天的到来,迎春花按耐不住满腔的激情,举起她那金黄色的小喇叭,向人们报喜:春来了!

  随着春天的到来,气候开始变暖,那些美丽花儿也开始开放了,顽强的小草蹬开雪白的棉被,从土里探出了小脑袋,柳树光秃的枝干上,也点缀着许多黄绿色的小芽,细长的枝条垂下来,好像与小草说话:“春来了!”

  提到春天,你也许会想到:一年之季在于春。春是一个新的开始。你瞧,大地已经披上了嫩绿的衣裳。桃花梨花竞相开放,美丽无比,一夜间,大地悄悄换上了五彩的衣衫……

  春姑娘派来了春风,春风带来了阵阵浓郁的花香和青草的气息,轻轻拂过人们的脸,没有一点寒意啊!真是“吹面不寒杨柳风”。微风吹来,星星点点的野花在绿草中时隐时现的,像调皮的小姑娘,多美啊!春风也派来了春雨,春雨绵绵……“沙沙沙沙……”春风送来了温暖,小河的冰融化了……“哗啦啦……”你听,他们在愉快地歌唱:春来了!

  那些冬眠的小动物们都开始苏醒了,他们在草地上欢乐地嬉戏;小鸟又出来歌唱,告诉你:春来了。

  春来了,人们纷纷走出家门,呼吸着那清新的空气,享受着大自然的美好。孩子们脱去厚重的棉衣,穿上轻便漂亮的衣服,拿着各自心爱的风筝,兴高彩烈地跑到公园里,放风筝……天上风筝各式各样,五花八门的,有美人鱼的,老鹰的,蝴蝶的……与地上的孩子相照映,告诉人们:春来了。

  美丽的春天是万物复苏的季节,也是播种的季节!啊!我爱春天!

描写春天景色的小学生作文3

  春天来了,我们大家的身上少了几件衣服。

  春的景色清秀美丽,小草长出了幼苗,春天有五颜六色的花朵,特别美丽。还有为景色美丽的春天迎来的小鸟,我们一起唱着,春天来了,春天来了春天为我们增添更多的色彩,我们为春天欢呼!

  我们是春天的天使,为更多小朋友或儿童带来快乐。这个春天给我了更多的魅力,让所有人得到快乐,都是春光的色彩,是色彩给我们的快乐,所以,我们要留住这美丽的春天呀!

描写春天景色的小学生作文4

  时间跑得真快呀,一眨眼冬爷爷就不见了,春姑娘飞来了,大地开始迎接春天了。

  随着春天的到来,大地有了很多的变化。小草悄悄地从泥土中冒出了活生生的小脑袋,绿绿的,保卫着大地。“草色遥看*却无”,真想在草地上打个滚儿。黄色的迎春花一朵一朵地开起来,星星点点地点缀在花园中。金黄的油菜花赶趟儿似的,一大片一大片开放在田野里,仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。杜鹃花也不甘落后,这些花儿争奇斗艳,真是美不胜收。柳树也抽出了新的枝芽,一阵风吹过,枝条像大地的手抚摸着春姑娘。

  人们也开始忙碌起来,脱下厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,将大地装点得格外美丽。特别是一些阿姨和大姐姐,她们在大街上走来走去,好像在举行选美比赛。

  我喜欢多姿多彩的大地,她带来了春天的气息。在这美丽的春天里,我们也该努力学*了,“一年之计在于春”嘛!

描写春天景色的小学生作文5

  春暖花开,鸟语花香。春天来了,大地万物复苏了。你看,春顾念来了,她飞到田边的桃树旁,送给桃树一件粉粉的新衣裳;她飞到河边的柳树旁,送给柳树一件翠绿的新衣裳;她飞到杨树旁,给杨树爷爷披上了一件绿油油的新衣裳。

  她叫醒沉睡了一个冬天的青蛙:小青蛙,你给大家唱一首春天的歌,好吗?小青蛙呱呱挂地答应了。青蛙的歌唱的棒极了,引来了小燕子,把山坡上放风筝的小朋友也引过来了。小鸭子、小兔子、老鹰也都来听青蛙唱歌。它们都说:小青蛙,你唱的太好听了。

  小草悄悄地从土里钻出来,伸着可爱的小脑袋,好奇地望着初春的世界痴痴畅想。小青蛙的歌给小草带来了快乐和欢笑。

  春姑娘也叫醒了可爱的小朋友,他们换上了五彩缤纷的衣服,在春天的校园里,在春姑娘的怀抱里,笑呀,闹呀,春姑娘高兴得用双手轻轻地抚摸着他们的脸颊。

  啊!春天多么美好!春天的景色是多么迷人呀!

  啊!春天就是我们小朋友的花裙子;春天就是柳树上的绿叶;春天就是蓝天上的白云,春天是阳光下高飞的风筝,春天是小朋友那匆忙的脚步。

  我爱春天,我春天的大自然,让我们一起去郊外看看春天的景色吧。


描写家乡景色的小学生作文 (菁华6篇)(扩展3)

——描写家乡景色的作文 (菁华6篇)

描写家乡景色的作文1

  我的家乡在农村,那里虽然没有城里那样的高楼大厦,也没有城里那样的繁华,但我们家乡一年四季景色迷人!

  春天到了,大地披上了绿色的新装,万物复苏。漫山遍野都是花朵,最多的是喇叭花。喇叭花开得特别茂盛,一朵连着一朵,没有一点儿余地,像织不完的锦缎那么绵延。小草都从地下探出了小脑袋,来到了世上。小草全身都是绿色的,像天边的红霞那么耀眼。树林里的树儿,都抽出了嫩芽,慢慢的开始生长。他们吸收着空气,营养越来越多,长的越来也高。

  夏天来临了,天气越来越热了。田里的水沟,都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自由自在的游来游去,寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜,他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。树儿都从小树变成了大树,这些大树非常惹人喜爱,人们都去树下乘凉,都想把炎热赶走。

  秋天到了,秋姑娘为大地披上了秋装,到处充满着秋的气息。树枝上叶子再也不像以前那么绿了而是一片一片黄灿灿的往下落,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就铺满了厚厚的一层树叶就像一条地毯。果园里果实累累,树上结满了琵琶,梨头,西红柿等等,真是一片丰收的景象!

  冬日里,呼呼的北风吹啊吹,带走了树上最后一片落叶。天上飘下了一片片雪,这些雪把树遮得结实极了,一点也没露出面。小朋友们开心极了。都在打雪仗堆雪人。花儿都枯萎了,失去生命,唯有寒梅在大风大雨中傲然挺立!这时大地一片雪白。

  我们的家乡一年四季太美了,我真为我感到生活在这么一个幸福而美丽的农村而快乐!

描写家乡景色的作文2

  我的老家在宝鸡虢镇金台村,那可美了,有好多山,好多水,特别好看。

  春天树木发芽了,小草变绿了,我很喜欢我的老家。

  夏天我回到我老家的时候也是放假,我去我的老家时,那特别凉快比我们城里凉快多了。我先让爷爷带我去山上,爷爷带我去河里,我和爷爷一起玩游戏,爷爷还教我捉螃蟹呢!我们玩的可开心了,爷爷还带我去山上玩,给我摘了好多野果子,让我吃我真开心啊!我和爷爷回到了家里,姥姥早已做好了香喷喷的饭菜让我们吃呢!姥姥还让我给她说呢!

  秋天,树上的叶子都落了,成了黄色的,我爱我的老家。

  冬天,下雪了,我的老家全都是白色的,还有草地也是白茫茫的,非常非常漂亮我很开心,我的老家就这么美我也是非常喜欢我的家乡!

描写家乡景色的作文3

  每人都有自己喜爱的地方,有的小朋友喜欢大青沟,有的小朋友喜欢登泰山,还有的小朋友喜欢去喜马拉雅山,而我却喜欢家乡的景色——西拉木伦公园。

  西拉木伦公园分动物园、植物园和游戏城。我最喜欢植物园。当害羞的'春姑娘无声地迈进西拉木伦公园,小草从大地妈妈的怀抱中悄悄地探出头来,桃树姐姐也带上了她那漂亮的桃花结,在跟松树长辈比高低呢!小花姐姐在微风下点头,给我们铺了一张百花齐放的七彩床,躺在上面不但不会痛,而且还很柔软,让人感到神清气爽。

  夏哥哥等不急了,大展才华,把地烤得滚烫滚烫的,连刚倒的冷水也迅速蒸发。就这时候,柳树姑娘把她的嫩叶挥舞起来,聚成了一把大巨伞,柳树姑娘开开心心的乘凉,甜甜的笑了……

  落叶纷飞的秋天到了,大树爷爷挥舞着,红红黄黄的叶子像数十只蝴蝶一样翩翩起舞,均匀地铺在了地上,像一个金黄的地毯。果园里热闹极了,多了几个乘客,它们分别是:有红彤彤的苹果,有活力的香橙,有带着尖帽子的菠萝,还有满身斑点的草莓,吸引着很多游客。

  寒风刺骨的冬爷爷来了,西拉木伦的人工湖结上了厚厚的冰,小朋友可高兴了!一个个快乐嬉戏着,玩耍着。小草们也都脱掉金衣服,换上雪白的礼服,美丽极了!这,可都是西拉木伦的风景喔!

  怎么样,你们家乡的风景是什么样的呢?反正我的家乡一年四季都是美丽如画!

描写家乡景色的作文4

  我的家乡在广州,它位于*的南边,那里风景优美,物产丰富,空气清新甜润。今天,我要向大家介绍广州的生物岛。

  生物岛可美丽了!一踏进岛上就闻到一阵清香。哦!原来前面有一丛美丽的玫瑰,那香味芬芳扑鼻。生物岛里有一座石桥,桥下有一条小河,河水清澈见底,有许多条小鱼在自由自在地游泳。过了桥,有一条石板小路。小路旁有一个大草坪,在草坪上,嫩绿的`小草在春风中点头,好象在说“春天来了。”生物岛还有一条很长的绿道,绿道上,有的人散步,有的人骑自行车,有的人在跑步,还有的人在做游戏,可热闹了!

  这就是生物岛,美吗?我可喜欢了!有时间你们也去看一下吧!

描写家乡景色的作文5

  我的是一个景色优美,物产丰富的小山村,他为于*昌县五木乡。

  在我家的北面有一条清澈见底的小河。小河旁边长满了许多各种各样、五颜六色六色的不知名的小花;火辣辣的太阳照耀着河面,河面泛着银光,河水清澈见底,清得可以看见水底的沙石,每当,我和村子里的小就纷纷跳入河里洗澡`游泳;河边树上的叶子像蝴蝶一样飘落下来,飘到河面上,形成一件厚厚的外衣,掩盖住小河;,河面上结了一层薄薄的冰,晶莹剔透,像水晶一样。

  南面是一片菜园。一年,菜园里五彩缤纷。有黄色、紫色、绿色、橙色、青色。黄色的是,紫色的是茄子,绿色的是豌豆,橙色的是南瓜,青色的是黄瓜。

  在我的家乡有很多养蜜蜂的人。采蜜的时候,蜜蜂们就陆续地飞出蜂箱,外出采蜜的时候,凡是有花的地方,几乎都能见到它们匆忙采蜜的身影。每当收获蜂蜜的时候,人们忙得不可开交。既要照顾蜜蜂让它们产更多的蜂蜜,又要收蜂蜜`卖蜂蜜。虽然很累,但人们却非常开心,因为这不仅让他们有了香甜的蜂蜜吃,还将种地的农民引上了财富之路。

  家乡的人们勤劳朴实。他白天有的耕田,有的养蜜蜂,夜晚就坐在院子里在月光下搓麻线、唠家常,真像"昼出耘田夜绩麻"这句诗里说的一样。或是全家人围坐在一起,赏着月光,吃着香喷喷的农家饭,一家人其乐融融。

  这样优美的景色和勤劳朴实的家乡人构成了一副和谐`自然`美丽的图画。

  我爱我那美丽的家乡!

描写家乡景色的作文6

  郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。

  家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽无际。白云惬意地飘着,太阳兴奋地照着,偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过,真有些诗情画意的感觉。止步路头,放眼远眺家乡的楼房比比皆是、密密麻麻,有红砖的,也有白瓦的;有直指云霄的,也有古朴简单的;有名副其实的*房,也有拔地而起的洋楼。它们有高有矮,有大有小,有的像虎背熊腰的将军,坚定不移,保卫家乡;有的像巧小玲珑的玉石,镶嵌其中,别有趣味。

  一个个挥汗如雨的身影穿梭其中,一声声欢声笑语传入耳际,使人不禁加快脚步,睁大眼睛,好看个究竟。一路兴致勃勃地走着,忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳,恰似仙女,不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地扭头一看,只见红一簇、黄一簇,白一丛、紫一丛的花儿你挨着我,我依着她,弯着腰,低着头,仿佛在夹道欢迎。它们沐浴春光,任微风拂面,舒展着如伞般绿油油的嫩叶,争着抢着展示自己最美丽、最迷人的一面。我陶醉在这片花海中,如一叶扁舟,飘荡着,欣赏着,品味着,真可谓“晓看红湿处,花重锦官城”啊!

  我按捺不住好奇心,才走两步,眼前景色突变:一个翡翠般的水塘映入眼帘,水波圈圈荡开,像要和阳光拥抱在一起,反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里,绿绿的;碧空倒映在清凌凌的水里,蓝蓝的;云朵倒映在清凌凌的水里,白白的。仔细一看,水底更是一个鱼的天堂!

  大的一群,小的一群,大的小的又一群;黑的一伙白的一伙,黑的白的又一伙。它们在水里游呀游,跑呀跑,时而跳跳龙门,时而玩玩游戏,无忧无虑,真让人油然而生几分羡慕之情。没等我回过神来,淘气的小家伙跃出水面,“咚——”的一声,顿时水花四溅,似仙女散花。

  紧挨迷人水塘的,是一块翠毯般的稻田。田中稻苗麦麦,如新生的婴儿,好奇地张望着、探索着这草长莺飞的世界。当然,还少不了默默无闻的黄牛,汗流浃背的农民。他们为丰收付出了多少心血,多少汗水呀!是他们,谱写了一曲洪亮的生命之歌呀!再看看那山,身披绿袍,为家乡站岗,为家乡放哨,多么一个无私的巨人啊!这一切的一切,无不是一道秀丽的风景线?

  如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友,耳听为虚,眼见为实,请来我家乡看看她的景色吧!


描写家乡景色的小学生作文 (菁华6篇)(扩展4)

——描写景色的小学生作文通用20篇

  描写景色的小学生作文 1

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”伴着春风,我和同学们在一个周末的早晨一起在校门口坐大巴去森林公园春游,刚上车,我的心就早已飞到那儿去了。

  一下车,我们就被一阵清幽的画香吸引了,远远望去,一棵棵的小桃树整齐地排列着,桃树上的花簇像一片片彩色的云,红的似火,粉的似霞,白的似雪。微风吹过,带来缕缕清香,片片飘落的花瓣就像翩翩起舞的蝴蝶。我们在树下唱歌、跳舞、做游戏,就如这春天的`花仙子一般。

  吃饱喝足后,我们来到桃花树边,树上的桃花有的已经完全绽放,有的还是半开,有的害羞得打着朵儿。全开的像一张张笑脸,蜜蜂蝴蝶围绕着它们上下飞舞;半开的像一把把小扇子;没开的就像一颗颗粉色的棒棒糖,让我忍不住想去舔上一口。

  夕阳西下,转眼就要返程了,可是我们还恋恋不舍不想回去。虽然已经上了车,但我的目光却依旧停留在森林公园的美景上,多想再多待一会儿呀。

  如果下次还有机会,我一定要带上爸爸妈妈一起来,而且还要带上我的相机,留下珍贵的回忆。

  描写景色的小学生作文 2

  潮州的夜景很美丽!

  你看,滨江长廊灯火辉煌,犹如银光闪闪的长龙,长长的城墙在草坪灯的照耀下,金碧辉煌,光彩夺目。城楼在彩灯的装点下显得格外气派。滨江长廊的倒影在江面上清晰可见,微风吹来,倒影随着江水荡漾起来,别有一种韵味。你瞧,无论是节假日还是*常的日子,滨江长廊都以她诱人的夜景吸引着成千上万的游客,有本地人,有周围城市的游客,更有慕名而来的远方游客。

  你再看看,夜幕下的人民广场,在五颜六色的霓虹灯的映衬下显得更加绚丽多彩,广场中心的音乐喷泉喷出的水柱随着音乐节奏的强弱时高时低,水花飘落在环形的水池里,每天晚上八点钟开始,这里都会放映一个小时的水幕电影。每当放映水幕电影的时候,这里都人山人海,很多人是看了好多遍了都不够还想看。水花飘落在石柱顶上那莲花瓣状的石盆里,变成了一位美丽的仙女拖着长裙从天空中飘逸下凡来观看美不胜收的潮州风景……人民广场上照明灯、草坪灯、礼花灯装点着美丽的夜景,使古老的潮州变得更年轻了。潮州美丽的夜景不仅这些,你还是自己玩一玩吧,你会发现潮州的夜景真美。

  描写景色的小学生作文 3

  我走在小路上,被一种花吸引了,我在这花前停下了脚步。

  它不喜欢吵闹,没有开放在繁华的街旁,它们在一片未开垦的*原上,只有鸟儿知道的地方。

  它叫梨花。棕色的枝干,看起来不怎么粗壮,那梨花姿态万千,有的全开了,露出了嫩黄色的花蕊,有的只是开了几片花瓣,好像一个害羞的'小女孩,正看着它的家人,还有的只是一个花骨朵,饱胀的马上要裂开了一样

  再细看,它洁白如玉好似许多用白玉石雕成的花朵,每一朵花都有一样的五片花瓣,这些花朵散发着一种清香,当你还没有走进这一路的梨花中,就已经闻到了一股清香。虽然它没有强壮的身躯,但是却有着坚定的意志,春天一过它就会凋落,可是明年初春时节,它依旧会迎着寒冷的北风,再次开放。

  虽然这些梨花不像桃花那样,拥有粉红的花瓣,它们的香味也比不上玫瑰的香气,可是它们的花瓣却比任何花朵的花瓣都更白,更加透彻。

  在梨花的身上,你会懂得它的话语,会听见一句话:“坚强,永远要坚强,它们的坚强就像一名战士一样。”

  描写景色的小学生作文 4

  秋天的天空是蓝色的,辽阔的天空上飘着朵朵白云,有的像洁白的绵羊在叫,有的像柔软的棉花,有的像奔跑的骏马,有的像大象。碧绿的湖水倒映着美丽的蓝天和白云,清澈的小溪哗哗地流着,鱼儿在自由自在地追逐,几只小鸭正在练*抓小鱼。,

  秋天的田野是金黄色的,成熟的稻穗沉甸甸的,成熟的稻谷像一望无际金黄色的海洋,翻起滚滚的波浪,果园里有红彤彤的柿子、苹果挂满了树枝,像一盏盏点燃的红灯笼,橙黄色的桔子又大又圆,像快要把枝头压断似的……哦!果园里到处都飘荡着香香甜甜的水果香味。

  秋天的山岗五彩缤纷,黄色给了银杏叶,黄色的叶子像一把小扇子,扇走了炎热的夏天,秋天染红了枫树叶,像一个个手掌,松柏仍然穿着绿油油的衣裳,树下的草地上的野菊颜色就更多姿多彩,有的紫红色、黄色、白色……在秋风里展示着美丽的姿态。,

  秋天里的小动物更忙呢!小喜鹊忙着建房子,小松鼠找来了松果忙着储存过冬的粮食,小青蛙忙着挖洞准备冬眠,一群大雁排成“人”字形飞往温暖的南方去……

  啊!好一幅秋天丰硕的画呀!

  描写景色的小学生作文 5

  我们最熟悉的地方就是校园了,那有亲切的同学,和蔼可亲的老师,还有美丽的风景。

  春天,鸟语花香,操场中小草努力地爬出地面,小草仿佛给操场铺上了绿毯,为校园增加了几分生机。操场两旁的树,也在春风中充满了生机。

  夏天,校园一角,同学们在池塘边散步。池塘像一面明亮的镜子,映出了一旁金灿灿的小花。青蛙们也开起了演唱会,最有趣的还是那树上的知了们,一直“知了,知了”地叫个不停,让校园变得热闹非凡。

  秋天,同学们在小树林中做游戏,发现小路旁散落着一地金黄色的落叶,这时秋风乍起,一片片叶子就迎风起舞,像一只只可爱的蝴蝶。树上因为结满了美丽的小李子,像一个个小宝宝在枝头笑红了脸。那边树上还长着毛绒的毛桃,它们一个比一个大,似乎在比谁强壮,它们像心形,在下面映得通红。啊,秋天的校园真是果实累累啊!

  冬天,大树都落光了叶子,露出了粗壮的“手臂”,寒风呼呼地吹来,它们挺起了“臂膀”,为同学们抵御寒冷的北风。要是再下一点雪,校园就别有一番美景了!

  校园的四季可真美啊!

  描写景色的小学生作文 6

  4月4号,我们去大清谷的农庄春游,去那里烧烤。

  我们到达那里时,家长们已经开始烤了,一串串烤串在烤架上烤,香喷喷的味道立刻就扑面而来,同学们发出一阵阵赞叹,迫不及待地想吃了。

  最好吃的还是鱿鱼须了。在烤架上铺了一层锡纸,把鱿鱼须放上去,半生不熟的时候,在上面撒点孜然粉、胡椒粉等调料,蘸均匀,再烤一会儿,香喷喷的鱿鱼须就可以出炉了。

  烤年糕也十分美味,在上面撒少许的辣椒粉,加黑胡椒粉,一道烤年糕就出炉了。

  有一些同学还创新出了烤西瓜,烤哈密瓜等烤水果,在上面放一些蜂蜜,在烤炉上课,待到蜂蜜干了的.时候,再挤一层,烤1分钟,热乎乎,甜蜜蜜的烤水果就好了。

  许多同学去小溪里抓蝌蚪,小蝌蚪们长出了一点脚,还有小虾,小虾晶莹剔透,如玉一般。

  在烧烤期间,发生了一些小插曲,我们班的韩唐毅和周乐君两位同学自己跑到山上去,半天也没下来,老师和同学们都十分着急,后来还是王老师和和吴老师亲自把他们两个给找下来的呢。

  这小学中最后一次春游了,他让我最难忘。

  描写景色的小学生作文 7

  秋天到了,天气凉了,树叶黄了,果实熟了。她不像春姐姐那样绚烂迷人,也不像夏妹妹那样热闹非凡,更不像冬宝宝那样洁净可爱,但是秋天是宁静的,是快乐的。

  秋 天是一位画家。她把绿油油的小草变成了金灿灿的颜色,一眼望去就像软绵绵的地毯,同学们在草地上翻呀,滚呀,痛痛快快地耍闹,真快活。秋把树叶变黄了,秋 风一吹,树叶们依依不舍地离开了大树妈妈,数一数,一只金蝴蝶,一只黄蝴蝶,一只红蝴蝶,各种各样、翩翩起舞,踩上去还可以发出沙、沙的响声。

  秋 天是一个调皮鬼。一会儿藏在田野里,挠挠稻谷,稻谷就笑弯了腰;摸摸高粱,高粱也笑红了脸;蹭蹭大豆,大豆也许太兴奋了,竟然笑破了肚皮,撒了一地的豆 子。一会儿呢又躲进了果园里,吓得苹果一个个把脸涨成了红彤彤的,让人看见了就直流口水;葡萄一吃惊,脸色就一会儿紫红,一会青绿色,站在葡萄架下,真像 一串串五颜六色的珍珠;石榴倒是乐了,笑得咧开了嘴,好像在说:“秋天真美呀!”。农民伯伯脸上写满了喜悦,果园里一片丰收欢腾的景象。

  我爱秋天美丽的景色,我为秋天的景色而陶醉。

  描写景色的小学生作文 8

  上周四放学,李老师突然宣布:明天去春游!我们全班像炸了锅一样,每个人都兴奋无比。

  放学后,我和妈妈赶紧到超市买食物。哇,整整两大包:有薯片、有妙脆角、还有旺仔小馒头……我和妈妈抱着它们跑回家。“2、4、6、8……”嚯,有二十包,怎么分呢?哦,我知道了:分给李老师9包,分给我的两个好朋友6包,留下的5包就是我自己的'啦!就这么定了!吃过晚饭我早早地上了床。

  第二天一早,我一觉醒来,就一骨碌爬了起来,才5点多钟,可是我怎么也睡不着了。我拉开窗帘,以为天还没亮,再仔细一看,坏了,天空乌云密布!我的心一下凉了半截,担心春游去不成了,但又一想:老师答应我们去春游就一定会去的,也许一会儿天就好了呢!我匆匆吃过早饭,但天空中电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。妈妈说:“你最好把书包一起带着,今天不会去春游啦。”我说:“老师一定会说话算数的。”但我还是背着两只包去学校。

  到了学校,果然,李老师说:“今天下雨,我们就不去春游了。”我拿出书包,拿出语文书,上起了语文课。

  放学了,我背着两只沉重的大包,拖着疲惫的身子回家了。

  描写景色的小学生作文 9

  华山是五岳之一,位于陕西西安以东一百二十公里的华阴市,海拔二千二百米,“还享有天下第一奇险山”的美誉,令我向往。我有幸在旅行中来到了华山,这令我兴奋不已。

  为了看华山日出,我和爸爸早上四点就来到了华山。

  我站在山脚下抬头仰望华山,蜿蜒曲折的山路犹如一条石头巨龙,盘在这一座山上,那气势直冲九霄,让人感觉如神来之笔。云雾白茫茫的一片,像一条雪亮的缎带,围绕着华山,若隐若现,时明时暗,犹如仙境一般。

  我们随着看华山日出的人群登上了华山。天空碧蓝碧蓝的,几朵白云飘在天空在天上之处一片片云缎,使人如痴如醉,太阳还没出来,华山早已人山人海,大家昂首东望,等着,盼着。

  凌晨五点左右,天空的颜色逐渐变红,我们踮着脚往东望去,天空被染得通红通红的,好像着了火似的。过了一会儿,太阳露出了小半个脸,顿时,人声鼎沸。

  又过了一会儿,一轮红日冒出了半个脑袋,金光照耀着大地,在空中铺成了一条“金光大道”,仿佛循着这一条路就能走进太阳里。随着人群的欢呼声,朝霞的颜色逐渐变深,从淡黄到金黄,从粉红到大红,真是绚丽多彩。一眨眼,这一个红彤彤的大火球蹦上了天空,太阳出来了!

  霎时,大地被照得金黄金黄的,我成了一名“金童”,华山成了一座“金山”,处处充满了光明,气势惊人,震撼人心!不一会儿,大地上的万物又恢复了*静。

  描写景色的小学生作文 10

  暖风**,花香缕缕,春姑娘已经悄悄地来到我们身边。今天我早早的起床了,我要和同学们一起去宁波游玩,但是这次去和以前有一个差别,那就是家长不能一起去。第一次没有家长陪伴,我既忐忑又兴奋。坐上大巴,在同学们的笑话及表演中,我们很快就到了宁波。

  我们到科技探索中心逛了一圈后,里面让我印象深刻的是球幕电影,它的屏幕是半圆的,把看的人都包裹在里面,电影主要讲的是三位美国航天员准备去月球探索,三只可爱无比的.小苍蝇也想要去月球看看,于是悄悄地飞入即将发射的火箭,跟着航天员去了月球。看的时候让人感觉身临其境。

  下午,我们来到奶牛场,一下车,映入眼帘的是一望无际的小麦,就像一片绿色的海洋,让我感受到了浓浓的春意。我们每人拔了一掇小麦去喂奶牛,我小心翼翼的把小麦送到奶牛嘴边,奶牛一张嘴,把我吓了一大跳,连忙把手缩回来,又胆战心惊地把小麦递过去,奶牛只吃了叶子,把其它都吐了出来。

  春天是美好的,春天的宁波同样那么美好,这使它给我留下了许多美好的回忆!

  描写景色的小学生作文 11

  今天,我们三年级全体师生兴致勃勃地去九大湿地公园之一的长广溪湿地公园游玩。

  还未走进公园,我们就听见几声清脆的鸟叫从芦苇中传出。循声望去,只见几只水鸟正漫步在水中,捕食鱼虾。刚进公园,我们就见到了一大片滩涂,浅浅的水塘中,到处是小鱼、蝌蚪。踏着小径,许多生物尽收眼底,池鹭、白鹭、树麻雀、樟树、水藻……看到这个情景,大家不禁赞叹道:“这里的生物品种真多,真不愧是九大湿地公园之一呀!”

  沿着小路往前走,两旁的古树郁郁葱葱,好似一把把大伞。古树旁,一丛丛绿草,一簇簇鲜花很吸引人。顺着草丛向前望去,一个并不大的池塘吸引了我们。你瞧!荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。蜻蜓飞来了,轻盈地落在花苞上。我不禁吟诵起来:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  长广溪公园不仅景色优美,它还是儿童戏嬉玩耍的乐园。一来到幸运桥,大家就像小鸟一样飞向了儿童游乐园。这时,儿童乐园里已有好多人了,大家有的滑滑梯,有的荡秋千,有的玩翘翘板,还有的爬网……大家玩得可开心了。

  这次游览,我不仅看到了长广溪那繁多的生物品种,更感受到了湿地那别有的韵致。今日一游,快乐无限!

  描写景色的小学生作文 12

  在时光若有若无的间隙,我的造访,燃亮了梨花羞涩的笑靥。一朵,两朵,千百朵,朵朵都在倾诉。脱口而出的散句,轻轻泊在春的枝头,胭脂一样的美丽。

  我想梨花就像一位素装的乡下女子吧,几缕微风扑进她的怀里,花开的声音就在她的心间悄悄弥漫。她游走在春光里,穿行在诗意中,宛如一个待嫁的姑娘,一瓣花朵,垂下飞翔的翅膀,落尽泥土中,然后生根、发芽、展枝、散叶……直到容颜老去,白发苍苍。美丽、哀愁、幸福、无奈都在人们的期待中盛开,多少有情人就这样把偶遇变成了刻骨的思念……

  那一簇一簇梨花呀,是一树忧伤而又热烈的精灵,是开在初春最美丽的疼痛。而今在岸边,在阡陌,在袅袅轻烟里,在��餮逃曛校�依旧盛放着千年的`往事和生命的嫣红。我忽然唱起了那首《女人花》:若是你闻过了花香浓,别问我花儿是为谁红……只是我不知道,在通往孙沟的小路上,她是否也似我此时,正手持一束梨花痴痴而望,想着淡淡的往事......

  我家乡粉白的梨花呀,你为何只是寂寞的开,孤独的落?

  我家乡时光里的花,只因你的到来,她便轻纱绕肩、迎风绽放!你又何忍让她孤独的等待?

  描写景色的小学生作文 13

  今天是星期五,阳光明媚,是个外出游玩的好天气。我们来到景色宜人的岩生园,吸一下这里的空气,让人精神抖擞。

  这儿不但空气清新,而且景色也很美。老师把我们带到一群奇形怪状的石头前,问我们:“这种石头叫什么石?”这个问题让我们丈二和尚摸不着头脑,老师说:"这种石头叫太湖石,样子有像蜂巢。”我们继续走,看见百花齐放,百鸟争鸣的景象,眺望瓯江,可以算是“江边绿树红花,江上竹筏小舟。”像是一幅连绵不断的画卷,让我如痴如醉。

  随着朱老师一声令下,所有人欢呼雀跃,便拿出了大包小包的零食,像恶狼一样狼吞虎咽的吃了起来那叫一个爽!正当我们吃的高兴时,三班向我们发出宣战我们毫不犹豫的接受了请求。“三,二,一,go!”我们班的同学便以迅雷不及掩耳之势飞奔,三班的同学也毫不示弱,在我们遥遥领先时,意外发生了—我们班的同学骄傲自大时,有同学掉棒了。

  三班乘机反超,可是我们班的同学又掉了棒,这回我们落了一个来回,没希望了,三班有惊无险的`取得了胜利。真是天有不测风云啊!时间一分一秒的过去了,不知不觉的到了中午,我们依依不舍的离开了美不胜收的岩生园。

  描写景色的小学生作文 14

  我有一个十分美丽的校园,它已经伴随我走过了五年的难忘的光阴了。

  刚走到门口,就会看到我们的校训闪闪发光,它提醒着我们每时每刻都要这么做。往左走,就是一个大花园了,花园门口的两边有两个喷泉,里面还有几条不知名的小鱼欢快地游着。进入花园,里面有许多花花草草,知名的,不知名的,应有尽有。只要一到春天,花儿们就会不约而同地扬起笑脸,笑眯眯地望着你,好像在对你说:“哈哈,小同学,你一定要珍惜时间,好好学*呀!”这些花儿不仅数量多,颜色也很丰富:红的、黄的、蓝的、紫的,开的时候十分漂亮。

  出了花园继续往外走,就是上课用的教学大楼了,一栋五层楼的教学大楼格外的显眼,学校的标志闪闪发光。每一个教室也都十分整洁:乌黑发亮的黑板、规规矩矩摆放的讲台、淡黄色的窗帘......阳光透过玻璃窗射进来,照亮了我们的教室。

  我们的`学校还有橡胶跑道、操场和篮球场,一个个体育健儿在这儿挥洒汗水,那一个个身影成为了一道亮丽的风景线。

  这就是我美丽的校园,我们在这里的生活井井有条,这是个很漂亮的地方,欢迎大家来参观!

  描写景色的小学生作文 15

  “明天去春游!”班主任陈老师走进教室,高兴地对大家说。顿时班上的同学有的欢呼起来,有的讨论着明天带什么,有的同学笑地合不拢嘴。

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”我们随着欢乐的歌声和银铃般的'笑声,飞到了五里去看花。这时,我们看着山上的桃花,远处望去,好象一片红云降落在了上面,又象太阳落山时的落日。走了几步路,一两棵桃树展现在握们的眼前,象一个身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了头。这些桃花有的含苞欲放,有的花蕾满枝,有的非常娇艳。你闭上眼睛,变可以闻到一阵阵清香。我走进了桃树林,好象花的海洋。这时有一位同学经不住诱惑,身手要去摘一朵桃花,我连忙去阻止了她,我对她说,一朵桃花就是一个桃子呀!这时一阵微风吹来,把树上的花瓣吹了下来,好象天女散花。给大地撒上了春泥。

  桃花旁,油菜花也开了,好象一地的金子连蜜蜂,蝴蝶也来在上面采采花粉,跳跳舞。油菜花有着小巧玲珑的花瓣,摸上去滑滑的舒服极了。

  五里真是太美了,我真想用彩色的画笔把它画下来,用优美的语句把它说出来。这么美的地方,使人乐而忘反。

  描写景色的小学生作文 16

  2号早上,我和我的同学去海洋公园春游。

  一路上又唱又笑。经过半个多小时的旅程,我们终于到达了海洋公园。

  我们一进入大门,就能看到一条石头做的“美人鱼”。她的长发垂到了尾巴上,被做得像真的一样。沿着小路走,我看到许多玻璃做的“鱼缸”。里面有许多奇怪的鱼。我在一个“鱼缸”前停下来,好奇地用手指敲了敲。这时,鱼都睁大眼睛盯着我,吓了我一跳。

  其中,给我印象最深的是海豹的表现。尽管它们一个接一个变胖,摇摆着走路,但它们跳得很美!他们也可以钻呼啦圈!在饲养员叔叔的指导下,海豹把它们围在呼拉圈里。每次他们表演节目时,他们都会向饲养员的叔叔要小鱼吃。当饲养员的叔叔不给他们任何东西时,他们会像顽皮的孩子一样抚摸饲养员的叔叔。最后,在饲养员叔叔的指导下,海豹做出了一些人们很难学会的`动作。它嘴里叼着一个橡胶球,在滚筒上行走。这时,我们都睁开了眼睛。

  我们都不愿意离开家。回过头来看这条可爱的鱼,它们似乎在说:“再见,欢迎下次再来!”我坐在车里,想着那些可爱的小鱼。虽然我今天很累,但我玩得很开心!

  描写景色的小学生作文 17

  我们的校园美丽如画,景色迷人。

  一走进我们的校园,首先应入眼帘的是美丽的大花园。花园的四周载满了小草、花儿和大树。花儿争芳斗艳,大树也才发芽,中间有个小池塘,小池塘既像小鱼,又像一条龙,还像一个大花生。池塘的水很清,清的可以看见池底的小鱼。池塘的水很绿,绿的像一块无暇的翡翠。池塘的水很静,静的让你感觉不到它在流动。池塘中有很多喷泉,在阳光的照耀下就像一朵朵盛开的莲花。池塘上搭建了一座小凉亭,红漆的柱子,黑漆的栏杆,同学们围坐在一起有时读书、有时哈哈大笑。池塘上还有一座拱形的小桥,刻出了一条条栩栩如生的龙。小桥连接着凉亭,就像同学们手拉着手。小桥的两边铺满了鹅卵石,夏天光着脚踩在上面,就像在按摩,舒服极了。还有一座座小假山,有的像仙人指路,有的像一位沧桑的'老人坐在那思考问题,有的像小朋友手拉手做游戏……大年纪的哥哥姐姐和低年级的弟弟妹妹天天在那儿看书、聊天、玩游戏,花园里时时刻刻都充满了欢快的笑声。

  校园真美啊!如果我是画家,我要用最美的色彩画下它;如果我是诗人,我要用最美妙的语言赞美它;如果我是音乐家,我要用最动听的音乐歌唱它。

  描写景色的小学生作文 18

  我们向往着那美丽的长城,我们向往着那奔流不息的长江,但我们更爱家乡的田野。我们家乡的田野景色美丽无比。

  春天,生机勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步出来啦!给大地妈妈穿上了美丽的衣裳。才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。这是美丽的春天!

  夏天,绿树成荫。杨树林让人们乘凉,荷花供人们观赏。这是分享的夏天!

  秋天,鲜果飘香。苹果、西瓜都熟了,人们在地里忙得不可开交。这是丰收的秋天!

  冬天,大雪纷飞。雪妹妹为麦子姐姐盖上了一层厚厚的棉被。孩子们在外面堆雪人、打雪仗。这是快乐的冬天!

  这就是景色迷人的田野,很美吧?有空别忘了来看看啊!

  描写景色的小学生作文 19

  大家有没有发现,除了我们自己的家外,校园就是我们的第二个家。

  我的第二个家――校园十分美丽。

  走进校园,首先映入眼帘的是一个大大的操场和篮球场,一般在下午上课前,有许多同学都会在篮球场上一展英姿、一较高下;再往里走一点,你就会看见一尊美丽的'少女雕像,雕像的脖子上还系着一条红领巾,这位少女倚在一块大石头上,手里拿着一本书,正看得入迷。再后面就是我们的教学楼了,你会看见一个个整整齐齐、干干净净的教室,那就是我们接受知识的殿堂。

  我们校园里不仅风景优美,而且每位老师都和蔼可亲、*易*人,他们就像辛勤的园丁给我们浇水、施肥,我们就如妖嫩的花朵一样,天天吸取着园丁给我们的各种营养,我们也因此长大、长壮。老师和父母一样,教会我们做人的道理,多样的知识。他们每天早早到校,上课时对我们循循诱导,教会我们快乐学*,晚上还要辛辛苦苦的给我们备课,老师、校园陪着我们一天天长大,我们在我们的第二个家中学到了丰富的知识,我们从这里起步,一步一步朝着我们的梦想前进。

  我爱我的第二个家――我的美丽校园!

  描写景色的小学生作文 20

  春天,你一定会听见,春姑娘吹着口哨来到了我们的学校,当微风轻轻地为树姐姐梳头,当花儿挺直了腰杆对冬天说“再见”,对枯萎说“再见”。对自己说:“夏天一定会比别人漂亮,加油!”当小朋友在书香弥漫的教室里朗读时……你一定听到了那对新希望的召唤。

  夏天你一定会听见夏哥哥坐着隆隆的雷车来到校园,当小雨点落在屋檐上丁零当啷地弹奏着一串串动听的乐曲。当小朋友正在操场上踩一脚溅起水花……你一定听到了那动人的演奏。

  秋天,你一定会听见,秋姐姐坐着一辆大大的黄色的风车。秋姐姐坐着大黄风车在校园半空中盘旋,过了一会儿,树叶变黄了,被风车吹得往下落,不一会儿,形成了金色的`地毯,美丽极了!好像风车对这一切并不满意,又使劲吹了一下,“金地毯”一下子变成了摆的乱七八糟的树叶。风车满意地笑了,没过多久就飞走了。

  冬爷爷坐着神奇的飞毯向着我们的校园很快地飞来,不一会儿,校园变成了个老头,到处长着白头发,白胡须,冬爷爷哈了几口气,这几口气像小刀割在小朋友的脸上……小朋友躲在教室里,不敢出门。

  我喜欢美丽的校园。我在美丽的校园里茁壮成长!


描写家乡景色的小学生作文 (菁华6篇)(扩展5)

——小学生描写景色的作文优选【十】份

  小学生描写景色的作文 1

  今天,我和妈妈开车植物园看落叶。在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西湖边还有残荷,那棕色的叶子可了,但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林,我仔细地看了看,发现竹子和大树不同。竹子很细,它的树枝也很细,而且种子是在竹子旁边长的,这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方,踩在上面感到落叶又松又软,有的落叶没有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。叶子下面有时候,是有高有低的土,有时候是树根,还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走,看见一棵大树,它层层密密的枝叶把树遮住了,也把蓝天挡住了。它的长相很,茎只有一点地方,树枝就乱长了,让人看了,仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色,为什么以前不知道呢?

  小学生描写景色的作文 2

  冬,几乎无人喜爱,又让人感觉不舒适的季节,因此,也不太有人关注它。但,在这个季节时,下了雪,人们才会去欣赏它,了解它的益处。而我,认为在绍兴,最美的季节便是冬。

  南宋爱国诗人陆游曾居住的地方――沈园的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地银装素裹,曾经郁郁葱葱的草地也被盖上了一层温暖的棉被,让小草们安心地睡觉。再往里走,便会看到一大片腊梅。毫无疑问,它们俏丽的枝头开满了金黄的花朵。一片片晶莹剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下来的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的腊梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流连忘返。“啊!还有红梅、白梅呢!”这些梅花,仿佛在与金黄的腊梅一比高下。红艳艳、金灿灿、白皑皑……沈园,因雪,因冬,而增添了几许美感。

  在书法圣地兰亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它细长的竹叶上,早已被压了一层银色的雪花儿。西北风呼呼地吹着,竹子十分猛烈地摇晃着,将在自己叶片上躺着的白色精灵给抖了下来,落到我手中。我将它们抛上天空,如同天女散花,再次飘落了下来。而这一切,只有我一个人默默地享受着翠竹的给予的快乐。兰亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正当我享受着冬带给我的快乐时,又一阵西北风猛烈地刮来。我下意识地一颤,明白了。不管在哪儿,只要是在自己的家乡?――绍兴,感觉一切都是美的'。

  绍兴,因雪,因冬,而增添了不少美感。这个有了2500年历史的,古城。

  小学生描写景色的作文 3

  我的家乡在景宁,这里风景如画,风景美不胜收。

  我的家乡有一条河,名叫“鹤溪河”,鹤溪河的水清澈见底,河水奔流不息。河水常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方,望着那河水,我常常赞不绝口,一想就能想到那水到底要流到那时候才会停留。如今5年过去了,河水还是在流动,我常常想,我的学*要想这河水一样,坚持到底,永不退缩!

  在*期,顺着鹤溪河的水流一直往下走,你就会看到一座含有畲乡风味的桥,叫“畲乡廊桥”。是啊那是我们景宁独特的桥,我们景宁是畲乡之村。廊桥的两边都是眯缝的,在两边每个几米就有一个窗户,可以呼吸到新鲜的空气。一座桥弯曲在河上,显得非常得独特。

  我的家乡美吧!有兴趣的话来参观参观,我时刻邀请你们!

  小学生描写景色的作文 4

  倾盆大雨下了一天了,现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也**了。它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒,给大地涂上一层金光。

  雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样,十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来,都贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光,整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了,地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照。变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了。大阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空,染红了大地。天气转晴了。蓝天上,已是万里无云。那河水,微波荡漾,金光闪闪;那小鸟,又在枝头欢叫,好像也在赞美这雨后的太阳。

  雨后的太阳给人以清新瑰丽之感,雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄,也不像落山的太阳一样通红通红,一点也不刺眼,但它清新,美丽。

  雨后的太阳多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血,鼓舞着人们永远向前,给人以奋进的力量。雨后它那光风雾月,使世界更加美丽。

  雨后的太阳,我赞美你。

  小学生描写景色的作文 5

  昨天,我和妈妈一起去乡下的外婆家。午饭吃过后,大家谈起了家常,不知不觉,时光已经流逝了一大半了,西斜的太阳在湛蓝的天空中散发出金灿灿的霞光。

  我们和外婆告别后,踏上了回家的路。车子在*坦的乡村水泥路上欢快的前行着,我坐在后座上,饶有兴趣地观赏起乡下傍晚的美景。

  太阳渐渐收起了微笑,羞红了脸,好像也急着回家,挥手再见,一不小心把晚霞洒满了半空。道路两旁整齐的稻田,黄绿相间,仿佛给大地铺上了一条厚厚的地毯,黄澄澄的稻穗半弯着腰,在夕阳的余晖中显得分外耀眼,照亮了地里忙碌的农民伯伯的笑脸;远处的棉花地里,叶子渐渐黄了,雪白的棉花争先恐后地从果实里探出了身子,好像在对农民伯伯说;“快来摘我呀!”一阵微风吹过,稻穗和棉花一起翩翩起舞,伴随着农民伯伯们的欢声笑语,仿佛一起在庆祝这丰收的季节呢!

  树林里,归巢的鸟儿,成群结伴地“叽叽喳喳”地鸣叫着;村庄中,孩子们在大人们的声声呼喊中,飞一般地奔向家;小河里,鸭子在悠闲地游来游去,它们好像太留恋水草的美味而忘记了回家……

  放眼望去,天空是那样的湛蓝,大地是那样的富饶,深吸一口气,空气又是那样的清新,我不由地感慨:乡村的傍晚真美啊!

  小学生描写景色的作文 6

  秋天来了,大地换上了美丽的秋装。

  热情的太阳公公也不爱露面了,躲进云层里睡懒觉去了,一连好几天都看不到它。因为没有太阳,太阳能里面的水也不热了,洗起手来,冰凉凉的,有些冻手。天空老是阴沉沉的,有时,还下起蒙蒙细雨。

  远处的山都不再那么绿了。树叶都变黄了,凉爽的秋风一吹,有的树叶就飘落下来,像蝴蝶在空中飞舞。还有的树叶慢慢地变成了红色,就像涂上了鲜红的颜料。对于农民伯伯来说,秋天是个丰收的季节。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、冬枣、雪梨------还有我最爱吃的桔子。

  天气变凉了,人们都穿上了毛衣和夹克衫。小喜鹊衔来树枝造房子;小松鼠找来松果当粮食;小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

  秋天的景色真美啊!

  点评:小作者善于用自己的眼睛去观察秋天,快乐的体验生活每一天,并展开想象的翅膀。能抓住几个侧重点,准确地写出了秋天的特点。文章有祥有略,言之有序,内容生动具体。

  小学生描写景色的作文 7

  俗话说得好,六月的天孩子的脸说变就变,今天还真应了这句老话。这不刚才还是烈日如火,人们在树阴下乘凉则用力的扇着扇子可还是汗流浃背,狗扒在房檐下吐着舌头因为太热了,知了在树上叫着:热、热、热……不一会儿天空乌云翻滚,电闪雷鸣,狂风大作了。刚才在树荫下乘凉的人连忙跑回家去,关好窗户,因为一场雷雨就要来了。

  不一会儿,雷声跟着闪电珍珠般的雨点落了下来,落到了房子上、树上、玻璃窗上打得噼里啪啦的响,豆大的雨点从房檐飘落下来,因为太急象断了线的珠子,一落到地下就变成了一条条小溪,天地间到处都是白茫茫的一片。那些没来得及赶回家的人们成了落汤鸡,带了伞的人们打着伞顶着风走,可是风太大了,一下子把伞倒了过来,接着就成了接雨的篮子。开车的人在水中缓缓驶过。仿佛舟行碧波上。

  大雨来的快去得也快,大雨下了大约*1个小时左右,雨渐渐地小了,风也停了,太阳出来了,东方挂起了一座美丽的彩虹,人们打开窗户,一股新鲜的空气扑鼻而来,楼下的孩子们在打水仗,这时树绿了,房子如同换了一件新衣裳。这时青蛙出来了,在岸上的呱呱的直唱歌。小麦大口大口的喝着水,雨天给我带来了无穷的乐趣。我喜欢雨天。

  小学生描写景色的作文 8

  早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。

  教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!

  俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

  我要在这美好的早晨里发奋学*。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

  瞧,地上的小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。

  小学生描写景色的作文 9

  春天来了,春雨绵绵,雷声隆隆,万物复苏,大地妈妈刚送走了雪姑娘,春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱,春天就这样不知不觉地来了。

  春来到了田野里,金灿灿的油菜花在阳光的照射下,显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇,远远望去,就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。

  春来到了公园里,公园里的`花数不胜数:有争奇斗艳的迎春花;有竞相怒放的桃花;还有雪白色的梨花……你瞧,*处的迎春花已经开满了枝丫,它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣,仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢!远处一颗颗亭亭玉立的桃树,上面满是粉色的桃姑娘,正在享受着春日里阳光的沐浴;有的梨花还躲在树丛中,迟迟不肯露面,含苞欲放,晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。

  春来到了校园里,“一年之计在于春,一日之际在于晨”。春天的清晨,同学们早早地来到了学校,勤奋的同学们开始了早读,郎朗的读书声充满了整个校园,变成了春天里最美妙的音符。下课了,同学们急忙来到校园里,奔跑着,追逐着,打闹着,都在寻找春的足迹,有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏,有的同学在校园里开展“找春”的游戏……。有些童心未泯的老师,干脆和学生们放起了风筝,你看,一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去,那边又一只小燕子在空中徘徊……。校园里充满了欢笑,洋溢着春天的气息。

  春天来了,快乐回来了,笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧!

  小学生描写景色的作文 10

  秋天,我们学校教学楼前的小花园可美了!

  小花园四周有一圈冬青树,冬青树里边的菊花正在开放,有的只开了两三片花瓣,有的全都展开了,它的香味随风飘散,飘到很远的地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香,急急忙忙地飞来。你看,从东边飞来一群蝴蝶,绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂,似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳,急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。

  小花园中央有一个喷泉。到了晚上,在灯光照耀下,彩色的泉水喷向天空,飘散开来,变成一颗颗“珍珠”撒落下来,把四周的花草洗得一尘不染。

  小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树,松树枝上挂满了松果,一阵风吹来,发出哗哗的响声,那是小松果在为它的爷爷——老松树唱歌呢!松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树,它们仿佛是小花园的忠实卫士,又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。

  小花园的旁边有个亭子,红柱蓝瓦,显得古朴典雅,几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我:“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此,我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。

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