为什么叫他李天才呢？因为他是一个知识面特别丰富的学生。有一次，我们遇到了一道世界级别的难题，就在我们束手无策时，他却缓缓地站起来，不紧不慢地说出了正确答案。老师情不自禁地竖起大拇指：“你难道是学会了读心术吗？跟我想的答案一模一样！”我们只能用看待外星人的眼神羡慕地看着他。
有一次，张玉骁正在背诵杜甫的一首古诗，可是刚开头：“两个黄鹂……”李天才就在旁边大声背诵：“两个黄鹂谈恋爱，一行白鹭来捣乱，黄鹂变成奥特曼，打得白露团团转。”上课时，老师正好抽到张玉骁背诵，张玉骁自信满满地站起来：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。黄鹂变成奥特曼……”“哈哈……”同学们大笑起来，有些人都笑得趴在了桌上。果然是——听了李想的话，你会自信满满地站起来，面红耳赤地坐下去。
还有一次，上课铃声响了好一会儿，老师都还没有来。这时，咱们的李想便出动了，他快速的站起来，爬上桌子，开始跳起了舞，跳了一会儿又拿起话筒——一本卷起来的书，有模有样的唱着歌。突然，他蹲下身子，眼睛死死的盯着办公室门口，几秒钟后，他飞快地坐回座位上，小声提醒我们：“老师来了，快坐好！”同学们一听，马上笔直地坐在座位上，可等了老半天也不见老师，才知道又被他骗了。
清早，一阵欢笑声打破了这片安静。我奇迹般地看见天才威和宠物洞洞幺从电视里走了出来，它梳了梳头，说：“听熊大熊二说你非常喜欢我，于是天才威发明了穿梭仪，来和你过一天。”顿时，我心都像要飞起来一样。
穿过时空间隙，我说：“天才威，看电视上你有许多武器与无敌怪兽，是真的吗？”
“那是！在本天才的世界里没有什么不可能。洞洞幺，你带他到我们的基地参观参观！”
“好的，主人！”洞洞幺说：“你是中大奖了，主人可是全宇宙最厉害、最帅气的科学家。”
我骑上天才威发明的*行飞行仪，那样子、那速度，一个字，酷！我满眼的羡慕之情。还有那精良的武器我说：“天才威，我想要副能知道试卷答案的眼镜”“没问题！”不一会，它就轻松地搞定了，而且还能识别目标、通话、变形成飞行器
品尝了洞洞幺的拿手厨艺后，我睡着了。那床也是高科技的，我躺在上面可真有点“乐不思蜀”了！醒来一看，发现基地里没人。我寻思着去寻找它们，于是我拿上汽汽冲击波就离开了休息室。
我按图索骥，顺利地来到了天才威的训练场和敌人搏斗了起来。那可真叫我难忘，比真人吃鸡还爽，设备就更甭提了。我用汽汽冲击波狂轰乱炸，顿时地面被上炸成了一片焦土，敌人全部炸飞了。
时间过得真快！我们返回了基地。
第二天早上，我发现我已经在床上躺着。屋内就我一个人，桌上摆着一幅画，还有一副眼镜。
咦！难道是我还没有醒吗？
在家中，只要听到一阵小而急促的哭声，就会知道，又是我那天才弟弟在哭了。
他今年就读小学四年级，是一个纯真又好玩的弟弟。某天早晨，听到楼下传来了吵闹声，下楼一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他总是这样没大没小，东西找不到，就找奶奶出气，东西不见了，又怪奶奶乱拿，可是奶奶总会让他，或许是因为他是弟弟吧！
他是一个热爱自然科的小子，每次的考试，几乎都拿满分，但语文、英语和作文，就不如我了。有时我会羡慕他，为何他的自然科，可以拿高分，是因为他的努力用功，还是……他的天份？真让人捉摸不到啊！
说到他惊人的伟绩啊，我想应该就是那次的书法比赛吧！在众多人的比赛中，要拿到好的成绩，并不容易，靠的是技巧和一点点的小运气，他竟然得了冠军，真不敢相信啊，一个看似笨头笨脑的小鬼，竟然得了第一名，只能说，他运气真好。
听到他唱歌的声音，有时真的会觉得我的耳膜快被震破了；但有时没听见，又会觉得很奇怪，今天他怎么安静了？我想我会这么觉得，应该是因为我们身上流着相同的血，是一种密不可分的'的关系；也可能是因为，他是我唯一的弟弟吧！
不是每个人出生就是天才，天才只是一个称呼而已。每一个人都想别人叫他天才，那只是因为他的虚荣心在作祟。真正的天才是虚心的，他会不在乎这个称呼。
换一种角度，天才还不如正常人。因为在人们眼中天才是十全十美的。如果天才做错了事，别人会怎么看你？他不会再像以前一样，宠着你，爱护你，事事都依你。他会与你保持距离，因为此时此刻他看不起你。天才在正常人眼中是不会犯错的因为他们认为犯错的就不是天才了。呵呵真是可笑他们忘记了一点天才也是人，天才也会有犯错的时候。连我们伟大的领袖*都会犯错那么谁又能说自己鼻*还强那？
那么按照这种说法是不是世界上就没有天才了？不，不是。世界上依然有天才。你问他在哪？答：他就是你呀！
有很多人只看到了别人光辉的一面。拿别人的长处和自己的短处比就永远看不到自己的优点了。我们每个人都是天才，在很多方面有很多天才。生活上有天才，学*上有天才，事业上有天才。如果你仔细观察你就会发现你自己在某一方面必然是天才、如果一味的看别人的优点，自己的优点就会被掩埋。你就永远都活在别人的优点中永远都活在羡慕里。就永远都不会让别人发现你的优点。
天才就是你，那你到底在哪方面是天才那？这还需要自己去发现，毕竟没有人比你自己更了解自己了。对吧？相信自己，不要总羡慕别人也要让别人来羡慕你。赶快发掘自己的长处把，只要细心观察你就会成功。
今天突然在电视上看到“天才”这个词，其实这个词本身没有什么可写的，现如今，在*，乃至全世界，天才遍地跑，天才似乎已经没有什么奇怪的了。但是天才这么多，为何能够真正被赋予科学家之类的令世人瞩目的称号的却少之又少呢？
我们从小就被家长教导“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，其实，我们现在很多人都已经知道了，爱迪生的这句话是这么说的不假，但是我们没有翻译全，这句话的后面还有半句“这百分之一的灵感尤为重要”，爱迪生此话并不是在强调努力的重要性，反而是在强调灵感对于一个天才的至关重要。但是爱迪生口中的天才跟我们现在的天才有所不同，他指的不仅仅是智商超人的天才，更是能够用自己卓越的智商去造福于人类的伟人。
同样，木村久一也说过一句话：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”我们现在那些所谓的天才智商高不假，他们能够在很短的时间内解开一道很难的理化题，但是我们的生活不是由题目构成的。很多的天才仅仅会做题，这样是无法成为真正造福于国家的人才。很多“虎妈狼爸”们成天只知道逼着自己的孩子做题，因为升学的压力，但是却忽视了孩子自身的兴趣，这样才是人才陨落的可悲。
天才，应该是兴趣与能力的结合，我们需要的是真正能够造福于人类的天才，而不是只会做题的机器。
在我们班有很多能人，他们都身藏绝技，比如：体育明星、数学巨匠、武林高手，我觉得和别人不一样的要属罗洋了。
罗洋极有表演天赋，即兴表演能力强，在四个小组的即兴演讲比赛中，他几乎成了他们小组的骄傲。
记得有一次班会课，大家想发表自己对班上有偷窃行为的看法，罗洋是第一个上台演讲的，这可是即兴的，没有一点准备时间。他从容地走上台前，大家为他鼓掌，他还做了一个让大家不要鼓掌的手势，接着就开始讲了，他讲的栩栩如生，有动作、有表情，在台上走来走去，节奏抑扬顿挫，一点都不紧张，跟正常讲话一样，还搞了一个与观众互动的环节，自办了一个“法庭”，他自己来当法官，请被告和原告上台之后，咳嗽了几声，严肃地对被告说：“你承不承认你有盗窃行为？”被告似乎被罗洋的严肃吓破了胆，声音有些颤抖地说：“没、没有。”罗洋转过身来，又问“原告”：“你看见他作案的经过了吗？”“是的。”就这样，他竟然在他的演讲过程中当起了小法官。
他不仅在演讲中表现出了他的表演才能，在班级表演中，罗洋也成了“最佳男主角。”表演内容是课文（黄鹤楼送别），他演孟浩然。他一本正经地说台词，没有一点马虎；而在另一次他表演（水浒传）中的镇关西时，则是嬉皮笑脸，对“鲁智深”这位贵客很在意。两次完全不同的角色，难道没有表现出罗洋的表演才能吗？罗洋能演很多不同的角色，能即兴表达很多非同反响的观点，是我们班名副其实的表演天才。
——数学天才作文 (菁华6篇)
我有一个非常好的朋友。他非常擅长学*，尤其是数学。他每次都是班上的第一名，所以老师们都很喜欢他。但给我印象最深的是他努力学*的态度和热心帮助同学的精神。
他不高，瘦瘦的，头发又黑又亮，在灯光下很有光泽。他脸上总是带着灿烂的笑容。他擅长体育，是我们班的“运动员”。他热爱集体，关心同学。如果他的同学有自己解决不了的问题，他总是会热情地帮助别人，耐心地解释。他是我们班的班长，我们都叫他“鸡”。
一个星期五，数学老师给我们发了一篇论文作为数学作业。试卷上的所有问题都很难，我一个也答不出来。周六早上，像往常一样，我起床开始做作业。就在我写这个问题的时候，我想不通。真的是“翻了一座大山就没办法回答问题了。”突然想起班里的“数学尖子生”能不能解决这个问题。
想了想，打开电脑，登录qq，看到小鸡在线。我点开他的qq和他聊天。“鸡，我有一道数学题。你能告诉我吗？”几秒钟后，“好，哪边？”出现在我的电脑屏幕上“这是数学论文……”我说着，把问题的内容发给了他。“哦——是这条路。你先用这个把它拿走，然后.你明白吗？”“我.不太明白。你能再说一遍吗？”“是的。或者你可以用方程，在全班设x人……”“哦，我明白了，谢谢你。”“不客气。”知道这个问题后，我就像“另一个前途光明的村庄”。
很多成功人士都说过，每一次成功的背后，总会有一个人帮助他，鼓励他。对我来说，那个人就是他的——我的好伙伴，愿意帮助别人的好伙伴。
我读过一本好书《哈佛10大名人的人生大智慧》，书中介绍的其中一位人物是我崇拜的电脑天才，他曾经是哈佛大学的退学生，说到这，大家应该都知道了，他就是微软大帝——比尔盖茨。
比尔盖茨从小酷爱读书，大部分是**作品。1973年，凭着他相当的知识水*，考入了哈佛大学。当时，学校允许他任意选修数学、物理和计算机课程。在学*期间，比尔盖茨编制了basic语言程序，这时他才发现他真正的兴趣在计算机，他的使命在计算机，他的未来在计算机。于是，19岁的比尔盖茨毅然决定退出了许多人梦寐以求的哈佛大学而后成立了日后妇孺皆知的微软公司。
比尔盖茨使世界上开创了一个新的产业，自己也把握住机会一跃成为亿万富翁。他拥有的不仅使资本与财富，更重要的是他领导并开创了个人计算机领域的新篇章，他是我们这个时代的爱迪生和福特，他体现的是数字化时代精神。
比尔盖茨的成功，大部分出于他的辛勤付出与坚强的毅力。他曾经说过：“有人把我的成功归于幸运，我不否认机会的重要，但我要问，我发现了机遇时，你们在哪儿呢？”比尔盖茨的意思很明显，就是说他是经过辛劳才成功的。书中还有一个笑话：一次，布什、*和比尔盖茨一同坐飞机，中途飞机坠毁，上帝问布什：“布什，你相信什么？”布什回答：“我相信当初攻打伊拉克时，假如我要研究攻打战术的话，我们可能就不会牺牲那么多士兵。”上帝听了说：“很好，站到我的左边。”上帝问*同样的问题，*说：“我相信几亿年后，地球的资源会被用尽，人类就会灭亡。”上帝让*站在他的右边，他又问比尔盖茨，比尔盖茨笑了笑回答：“我相信你现在坐的是我的位置。”
这就是比尔盖茨，敢于让上帝让位，敢于征服世界的人。
我崇敬比尔盖茨，并不是因为他的富有，而是他的毅力。能够退出哈佛、能够征服世界，我相信只有比尔盖茨能做到。毅力的坚韧是他成功的重要原因，促使他成为一个如此一个疯狂、如此卓越的人。
我要做像他一样的人。
大消息，大消息!嘿，你们知道吗?其实动物王国里有许多动物是“数学天才”呢。
蜜蜂的蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是*整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角都为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁徙，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确的计算还表明“人”字形夹角的一半—即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?
蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体缩成一个球形，这其间也有数学知识，因为球形使猫的身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的“数学天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下‘旧历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球上一天仅21.9小时，因此一年不是365天，而是400天。
人们都认为蜜蜂是“数学天才”，因为蜜蜂房是严格的六角柱形状，它的一端是*整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱的底，由三个相同菱形组成。组成底盘的菱形钝角为109度29分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0。073毫米，误差极小。可见，蜜蜂真的是“数学天才”。
但是，在一次“蜜蜂房调查活动中”，我偶然的发现密封房的沿外圈为圆弧线，里边的才是六角柱形状。对此，我提出了问题：蜂房为什么会有这样的结构呢？我去问爸爸妈妈，他们也说不清楚。
第二天，我就向科学老师请教，可是科学老师告诉我说：“你要自己实验，仔细观察，多动脑筋，如果又困难，老师可以帮助你。我相信你一定会弄明白的。”
放学回到家，我又开始研究。我一边想，一边用放大镜仔细观察蜂房的结构，不知不觉中时间慢慢溜走了。突然，我眼前一亮：蜜蜂先是不是由圆形状为蜂房的呢，然后因为其他原因，变成六角形柱的呢？于是，我做了一个实验。
我找来一匙洗衣粉与一根吸管，把洗衣粉掺和水搅拌一下。待洗衣粉施展“隐身术”后，往水面上连续吹泡泡，过了一会，水面上已座满了泡泡来宾，再过了一会儿，我发现，两个圆圆的水泡挨到一起时，挨着的弧线，变成了一条直线，这样里边圆圆的水泡，成了六角形状的水泡。而外面一圈的水泡，由于没人和它“交朋友”，还是成弧形。我的想法得到了进一步的证实。接下来，我又请教了科学老师。科学老师说：“你真聪明，蜂房的奥秘就是这样的，在生活当中很多奥秘，只要你仔细观察，善于动脑，就会有所发现，有所收获的。”
通过以上的实验，我明白了：蜜蜂先由圆形状筑巢，但由于一个圆形状与另一个圆形状的碰撞，形成了六角形状，而外面一圈，没有任何圆形状和他们挨挤，然而还是弧形状的，所以蜜蜂未必是“数学天才”。
“耳闻之不如目见之，目见之不如足见之，足见之不如手辨之。”同学们，现在就让我们做一个生活中的有心人，用自己的双手探索出生活中的奥秘吧。
我有一个非常好的朋友。他非常擅长学*，尤其是数学。他每次都是班上的第一名，所以老师们都很喜欢他。但给我印象最深的是他努力学*的态度和热心帮助同学的精神。
他不高，瘦瘦的，头发又黑又亮，在灯光下很有光泽。他脸上总是带着灿烂的笑容。他擅长体育，是我们班的“运动员”。他热爱集体，关心同学。如果他的同学有自己解决不了的问题，他总是会热情地帮助别人，耐心地解释。他是我们班的班长，我们都叫他“鸡”。
一个星期五，数学老师给我们发了一篇论文作为数学作业。试卷上的所有问题都很难，我一个也答不出来。周六早上，像往常一样，我起床开始做作业。就在我写这个问题的时候，我想不通。真的是“翻了一座大山就没办法回答问题了。”突然想起班里的“数学尖子生”能不能解决这个问题。
想了想，打开电脑，登录qq，看到小鸡在线。我点开他的qq和他聊天。“鸡，我有一道数学题。你能告诉我吗？”几秒钟后，“好，哪边？”出现在我的电脑屏幕上“这是数学论文……”我说着，把问题的内容发给了他。“哦——是这条路。你先用这个把它拿走，然后你明白吗？”“我不太明白。你能再说一遍吗？”“是的。或者你可以用方程，在全班设……人……”“哦，我明白了，谢谢你。”“不客气。”知道这个问题后，我就像“另一个前途光明的村庄”。
很多成功人士都说过，每一次成功的背后，总会有一个人帮助他，鼓励他。对我来说，那个人就是他的——我的好伙伴，愿意帮助别人的好伙伴。
有一句俗话说得好：“三百六十行，行行出状元。”我们班就有很多“状元”。比如作文高手宋子龙，音乐奇才吴友龙，美术高手吴雅旋，体育健将王浩宇，数学天才周定阳······今天，就谈一谈数学天才周定阳吧！
周定阳很喜欢数学，全班都知道，而且成绩优秀，在我们班上可是数一数二的数学解题高手。有一次，蒋老师给我们出了好几道难题，我们都做得非常吃力。只有周定阳从容不迫地写着这道题。只见他挠了挠头皮，讲了一声，哦!原来是这样才对！于是他很快就写好了，我转过头来望了望，他居然写出了三种方法。我心里想；周定阳真不愧是我们班的数学天才。
记得还有一次，我们的考试卷发下来了，我一看分数，只靠了92分！我叹了一口气，心里想；哎，回家有要被打了。突然，我看见周定阳正在笑嘻嘻地说话呢，于是便转过头去看他的试卷，竟然考了99分！真是太厉害了。不知不觉，我跟周定阳聊了起来。突然，老师说；周定阳，你把这道题说一遍。只见周定阳口若悬河，十几秒就吧这道题说完了。我们听了，真是打心眼里佩服他，我心里想；今后一定要向他学*。看，这就是我们班的数学天才周定阳，你们想和他做朋友吗？那就来汤泉小学五（2）班吧！
——聪明在于勤奋天才在于积累作文 (菁华6篇)
华罗庚说过这样的一句名言：聪明在于勤奋，天才在于积累。毫无疑问就是做人要勤奋，积累知识，听起来简单，不就是多记一点书嘛！但有几个能坚持下来成为人们口中的天才或聪明的呢?答案是没几个，那是极少数人才能完成的。
若叫你每天写一篇文章的话，第一天，你会认为这有意思，用笔在纸上耐心的写完，第二天，第三天过去后，便会厌恶写文章，甚至一个月过后，你看到文章就头晕，你还有什么心情写文章啊！整天都会无所事事，更别说成为聪明的人了。
聪明是天才的基础，想聪明就必须勤奋，人生下来就是一个脑子，两只手，两只脚，没有谁比谁好，然而聪明不聪明就在于这个人是否勤奋，在《伤仲永》中方仲永虽然有天赋，但没有勤奋学*，最终成为普通人。
想成为天才，勤奋是必须的，积累才是最重要的，就算你勤奋，每天读十本书，但这还只记住一本书的大概内容，还不如认真的积累一本书呢！一天一本，十天就十本了，随着年龄的增长，知识也越来越多，成为天才就不是难事了。
聪明的关键在于勤奋，天才的关键在于积累。
古人云，一分耕耘，一分收获。只要付出辛勤的汗水，就一定会有丰硕的回报……这些话一点也没有说错，我就在辛勤地劳动中得到了收获。
有一次，我与爷爷一起去地里干农活。地里有一大片未耕的土地，爷爷给我一把锄头，让我与他一起翻土。我学着爷爷的样子，抡起锄头，干了起来。没想到干农活那么累，我才干了没一会儿，肩膀就酸痛起来。我不想再干了，便拿着锄头在田埂上坐了下来。我看着爷爷一上一下劳动的身影想：爷爷那么老了，还干得那么起劲，我年纪轻轻，怎么能退缩呢！说干就干，我下到地里，又干了起来。盛夏的天空，骄阳似火，无情地炙烤着大地。没多久，我俩就汗如雨下了。爷爷脱下衣服光着膀子干了起来，我也顾不得体面，脱下了衣服。快*中午，天气愈加闷热，一股股热浪向我们袭来，我们滴下的汗把衣服都湿透了。我真正体验了一会“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。又经过半个小时，土终于松完了。我们休息了一会儿，喝了一点水后，又拿起装玉米种子的袋子，播起种来。夕阳西下了，我们扛着农具回家去了。
尔后几个月里，我们每星期都去给玉米秧浇水施肥。金秋时节，瓜果飘香，玉米成熟了，一个个黄灿灿的`玉米棒子在秆上显示着自己的喜悦，我们将它们摘了下来，带回家煮熟后分给了邻居、朋友，他们都夸好吃，我心里甜滋滋的。
劳动创造财富这话一点也不错。不劳动，哪来的食物供你吃；不劳动，哪儿来的钱供你花。只有辛勤地劳动，你才能大获丰收！
如果说学*是一艘航母，那么，勤奋则是航母上的动力系统，使航母勇往直前;如果说学*是一棵鲜花，那么，勤奋则是肥料，使鲜花绽放;如果说学*是一幢建筑物，那么，勤奋则是根基，使建筑物更牢固，更稳定。只有勤奋，才会使学*获得成功!
可是，并不是所有人都同意勤奋会使学*获得成功的说法。相反，很多人却相信智商比勤奋更重要。的确，有时候，智商好的确比勤奋使得成功更容易到手。有了好的智商，可以少勤奋十年或更多时间。但是，并不是每个人都有令人满意的智商，并不是所有人都有爱因斯坦那样的智商。倘若没有，那就不用学了，不会勤奋了吗?诚如此，那么，世界上不知将损失多少人才呢!
也许智商不一定会使人学业有成，但，勤奋一定会使人成功，即使不会成功，勤奋了，拼搏了，这一辈子也不会后悔。王羲之也许大家并不陌生，他小时候，为了让他练好字，他的父亲将十大缸的水给他洗笔用。他一直练啊练，终于将十大缸的水用干了，而他也练就了一手好字，成为一代名家。这样的事例并不少，爱迪生上小学时，就被他的老师、同学说是“傻瓜”，一辈子不会有出息。但是，他妈妈教他，他勤奋地学*，最后不也成了世界闻名的“发明大王”吗?勤奋，是人们走向成功的通天梯呀!
朋友们，请相信我吧!智商并不一定会使人成功，但勤奋一定会使人成功。拿起勤奋这块宝玉吧，请相信，勤奋比智商更重要!
我国现代的伟大作家郭沫若，学间渊博，文思敏捷，不 仅多产，而且写作速度之快也令人敬服。比如儿个大型历史 剧，《高渐离》 (后改名为《筑》)只写了十三天，《屈原》、《虎 符》各写了十天，**后写《蔡文姬》只用了一周的时间。 再比如匕篇研究*古代社会的学术文章《周易的时代背景 与精神生产》只写了六天。 但这写作的神速也都是他勤奋劳动的结果。首先，高速 度的创作是以长期的积累积酝酿为基础的。
写《筑》虽然只 用了十三天，但酝酿时间却长达六、七年。抗日战争前在日本 时，他就产生了要把高渐离的故事写成剧本的想法，后来查 阅了许多文献，解决了疑难间题，直到1942年5月，在重庆， 才动笔写作。《屈原》虽然写成只用十天，但是郭老自己就 讲过，它却经历了至少二十一年的酝酿。就在已经决定要写 的时候，为了解决在短短的两个多小时内，表现屈原三十多 年的悲剧历史这一难题，还曾考虑了主周的时间’而迟迟未能 起笔。 其次，一旦投火写作，便日思、夜想，沉浸在创作中。比如 写《虎符》时，总是思绪萦绕，不得安眠。
一天夜里躺在床 上，在似睡非睡中又有了新的感触，便立刻披衣下床，伏案 疾书，竟一鼓作气，连续写了二十个小时。在写《甲骨文学 研究》时，昼夜兼程，就是感冒发烧也没停笔。所以我们看 到，他的手稿有一段字迹特别粗大，这就是他在发烧的情况 下坚持写作留下的痕迹。 郭沫若的创作实践，再一次证明了“天才就是勤奋”这 一真理。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”由此可见，勤奋出成果。
古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奋的典范。李时珍就是这样的人。李时珍花了将*30年时间用尽心血才完成的著名医学著作《本草纲目》，《本草纲目》分五十二卷，总字数达到一百九十万，一种记录了一千八百九十二种药，收集了一万多种药方，对*乃至世界的医学史上都产生了深远的影响。
也以我自己为一个范例，勤奋出成果我是颇有感触的，在初一时，我的成绩不好，只在中上游，我那时根本不知道学*的重要性，于是到初二时，我茅塞顿开，上课认真听讲，不懂的问题就问起他同学和老师，认真学*，坚持每天晚上都学*很晚，比其他同学要下一倍的功夫，于是成绩马上有了变化，我也有了勤奋的成果，到了班里前几名。由此可见，勤奋出成果。
只有勤奋才能成功，不相信勤奋出成果的人，他永远不会成功。
在王安石的《临川先生文选》中的一篇文章就专门说明不勤奋就不会成功的道理。方仲永小时候是一个天才，但是，他的爸爸并没让他安心读书，而是利用他的才学去赚钱。方仲永的后天中也没有继续勤奋学*，所以到最后泯然众人矣。
一个人的能否成才，与天资有关，更与后天的勤奋努力有关。天才的成就就是无止境的勤奋努力和学*。一分耕耘一分收获。
“成功=99滴汗水+1份智慧。”这句话是伟大的发明家爱迪生说的。事实上确实如此，就算你的天赋再高，你不努力一样白费。
古今中外，有许许多多的成功人士，但他们都有一个共同点。就是他们的成功都是通过坚持和努力所得来的。比如说：古代著名的史学家司马迁，从小开始就搜集关于历史的资料，就算受到了酷刑，他也没有放弃，最后撰写了史学巨著——《史记》;霍金他的成功也不是来自天赋也是来自他不屈不挠的精神。即使被困在轮椅上，他也从来没有想过放弃。即使他全身只有三根手指，一个大脑加上一个心能动以外其他的器官都不能动，连说话都需要机器来帮助他，他也不放弃。就是在这种让人难以想象的环境中，他获得了一个又一个称号，一个又一个荣誉，一个又一个巨著。他的成功也不是来自天赋，而是通过他自己的努力和坚持所得来的;我国伟大的诗人——李白，他小时候非常顽皮，逃课，捣乱，反正就是成绩非常差，但是就是在一次中，他恍然大悟，之后他发愤图强，终于成为一名杰出的诗人，他为我们后代留下了许多优美的诗章。
再说回来，这么多的成功人士的典范，就可以联想到我们现在，如果我们坚持不懈，持之以恒，勤奋好学，我们就有可能成功。但如果我们不学无术，半途而废，我们就将失败。
——天才作文300字 (菁华5篇)
“语文天才“顾名思义就是语文超超好的。这个外号是本人起的。
“语文天才”我们班第三胖。那胖胖的脸，眼睛都被挤小了。他身上的肥肉都够我吃一个月的了。你可以想象出来他多旁了吧。
有一次，老师让我们写读过哪些书做汇报。我和“语文天才”各不承让。我奋笔疾书，一边想一边思考。我把我们手中的笔当作枪，我发几颗“子弹”把“语文天才”的保护膜打穿了。他连发几颗“子弹”把我打晕了。该死的。我刚要发怒，我们班同学把我找出来了。于是我狠狠的瞪了他一眼，表示你死定了。
其实“语文天才”是一个偏科狂。语文好极了，数学坏透了。这点是他超大的毛病。讲起来他还是我的一位“老师”呢。我被老师选进了参加轮滑比赛，他教我们三个：我，孟凡月，赵志萍。那天练得我脚都麻了。“语文天才”还喜欢名侦探柯南。me也是，还有聂文仙。我们三个只要有柯南的书，就借给对方。
“终身努力，便成天才。”此话出自俄国伟大的的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断，至今还被人作为座右铭。
我国伟大的思想家，文学家鲁迅，当人们夸他是“天才”时，他说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。”这说明他吃了苦，用了功。否则是不会取得那么大的成就的
即使聪明绝顶的人，如果他朝朝暮暮，总是躺在草地上，让微风吹抚他的脸庞，两眼望着蓝天，天才永远不是他。
革命导师马克思，花了40年的时间，才写出举世闻名流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料，光日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题，来回踱步，竟把地毯走出一条深深的印痕。
知识在于积累，聪明在于勤奋。这是千真万确的道里。
有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识。总是认为自己头脑笨，不是天才，于是失去了上进心
这种人不知道天才与勤奋的关系，他不了解一切成功者的.艰苦历程。殊不知，不经过坚持不懈地努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，永远不会有多大作为的。相反，只要你树立远大的理想，并立定志向，终身为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时，你会从知识贫乏的小学生成为天才。
亲爱的妈妈，快要考试了，我不是天才，我需要老师。
每次，你总是一回家就对我说，快去写作业，写完去弹钢琴。
我说，妈妈，你快来，我想要你给我讲奥数，我看不懂。但你说，我当年的奥数都是无师自通，你是我的`女儿，你应该像了我，不用老师教，你看那奥数多容易，下面都有例题分析，你自己看吧。看完了去练琴，我睡觉去了。
妈妈啊，我不是天才，你总是说，我是你的女儿，应该要很聪明。你总是说我的成绩都是你教出来的。
你教了我什么？睡觉吗？
每次吃了饭，我只能坐在我的作业面前，望着它们发呆。
你看你的好莱坞大片，只是象征性的说是在看我写作业。我说你应该管管我，而你却说，你看我怎么没管你？我不要你的观望，我要你管管我。
妈妈，原谅我吧。我不是天才，我只是一个会耍点小聪明的孩子。
6月6日小记者工作室组织的趣味学作文其中的选拔“天才小演员”环节让我大开眼界。
选拔“天才小演员”开始了，首先表演表情，唐嫣队的代表表演得栩栩如生，一会儿号啕大哭，一会儿哈哈大笑，一会儿气急狂败，可厉害了。还有一关是喝水，有的是特殊调料，有的不是，台上的4名小演员表演得也不错，第一名演员一喝水，便恶心作呕起来，但我觉得很假，最后一名小演员她首先喝下水，思考片刻，做出了意犹未尽的表情，我觉得应该是真的了，因为那表情不像假的，可是极有可能是用来迷惑我们的，所以我选择相信真的，结果出来了，第三个小演员是有特殊配方的，有个同学说：“我看见他在摸肚子，所以是真的”，起初我觉得那位同学说错了，后来，我听到结果了，那位同学说得是正确的，那个同学可真善于观察啊！
今天让我明白了一个超极大道理——看起来是真的，可能是假的，看起来有可能是假的但结果却是真的，真真假假、真戏假做，假戏真做。人生也是如此，要善于观察，不能被别人的外表而迷惑。一定得细心观察，谨慎判断，不要轻易随便下结论。
我真是个天才，为什么这么说呢？我先介绍一下我一岁到十岁的经历吧！
一岁的我，已经懂得算数了，已经知道了加、减、乘、除怎么计算了，厉害吧！我都能算出99999999乘以9等于899999991，无论什么计算题都难不住我。二岁的我已经写作文了。给我半小时的时间，我就能写下一篇三百字的作文，厉害极了！
三岁的我，已经能独自买菜了，走到大街时，过路人都不约而同地说：“这是谁家的孩子，竟然能独自买菜，要是卖掉，起码值五百亿……”四岁的我，已经懂得阅读书报了，如：《安徒生童话》、《格林童话》……连大人们都不用教我认字了，省下了大人们“宝贵”的口水。
五岁的我会骑大人的自行车了，上坡、下坡、起车下车我都会了，特别是拐弯，980度大拐弯，帅呆了！六岁的我，会用电脑打字了，一分钟打二十个字都没问题。用电脑玩游戏我也会。
九岁的我，电脑死机我也会修，两分钟搞定。
十岁的我，已成了天才。
——天才的作文 (菁华5篇)
我们班的刘姝苒有个“天才少女”的称号，不仅学*成绩优异，课外知识也十分丰富。
刘姝苒是小学二年级转到我们班的。她第一次站在讲台上自我介绍时，便口若悬河、妙语连珠、落落大方。随着年级的增长，我们对她的佩服之情也越来越浓。
“听说刘姝苒这次数学又考了一百分呢！”
“这次语文考试刘姝苒又是全班第一呀！”
“哎呀，这次考试刘姝苒又得了全年级第一！”
……
后来，我们才知道，刘姝苒父母离婚，她跟着妈妈生活。妈妈的经历让她明白：女孩不但要有离开别人的勇气，还要有离开别人的能力。所以她勤奋学*，想让自己和妈妈以后过上更好的生活。刘姝苒的妈妈说：“刘姝苒的学*完全不用我操心，她很自律，去年刘姝苒还获得了学校最高奖学金——20xx元呢！”听了刘姝苒妈妈的话，我们都十分羡慕。
刘姝苒不光学*成绩优异，课外知识更是丰富。上课时，无论老师提出天文的还是地理的，文学的还是艺术的问题，我们班的天才少女——刘姝苒，都会让我们从她的回答中获得新的信息与知识。
这样的“天才少女”你想和她成为朋友吗？
不是每个人出生就是天才，天才只是一个称呼而已。每一个人都想别人叫他天才，那只是因为他的虚荣心在作祟。真正的天才是虚心的，他会不在乎这个称呼。
换一种角度，天才还不如正常人。因为在人们眼中天才是十全十美的。如果天才做错了事，别人会怎么看你？他不会再像以前一样，宠着你，爱护你，事事都依你。他会与你保持距离，因为此时此刻他看不起你。天才在正常人眼中是不会犯错的因为他们认为犯错的就不是天才了。呵呵真是可笑他们忘记了一点天才也是人，天才也会有犯错的时候。连我们伟大的领袖*都会犯错那么谁又能说自己鼻*还强那？
那么按照这种说法是不是世界上就没有天才了？不，不是。世界上依然有天才。你问他在哪？答：他就是你呀！
有很多人只看到了别人光辉的一面。拿别人的长处和自己的短处比就永远看不到自己的优点了。我们每个人都是天才，在很多方面有很多天才。生活上有天才，学*上有天才，事业上有天才。如果你仔细观察你就会发现你自己在某一方面必然是天才、如果一味的看别人的优点，自己的优点就会被掩埋。你就永远都活在别人的优点中永远都活在羡慕里。就永远都不会让别人发现你的优点。
天才就是你，那你到底在哪方面是天才那？这还需要自己去发现，毕竟没有人比你自己更了解自己了。对吧？相信自己，不要总羡慕别人也要让别人来羡慕你。赶快发掘自己的长处把，只要细心观察你就会成功。
如果你要问我们班的天才是谁，我会毫不犹豫地回道：“谢安。”他可是我们班公认的天才少年。
他是学*型天才。不论是大考小考，还是语数英科，每次的考试成绩都在班里名列前茅。据说，他还在建德市奥林匹克竞赛中获得了第一名的好成绩呢。所以这“学*天才”的头衔当之无愧！
他不仅学*好，球技也是一流。 上次的篮球比赛，大家就亲眼见识了他的厉害之处。只见他在球场上生龙活虎，一会传球，一会投篮，更奇特的是他的打法与众不同，让对手防不胜防。如果 你认为他这厉害的球技是与生俱来的话，那你就大错特错了。因为我每次路过风云球场时，就会看见他苦练球技的身影。天才与勤奋，是离不开的！
他还非常乐于助人。每当他看见老爷爷、老奶奶要过马路时，他总会第一时间去帮助他们。在学校里，他也时常帮助老师或同学。赢得了大家的掌声！
他更是班里的欢乐豆。在课间，总会有同学闹别扭，惹得双方都是气呼呼的。这时，他就会立即出场，一会儿说上几个笑话，一会儿又做几个滑稽的动作，逗得大家哈哈大笑，巧妙地化解了同学之间的矛盾。我要为他点赞。
班级里因为有他，我们的同学友情变得更加深厚；因为有他，我们的学*之路才有了互相竞争；因为有他，我们的学海之涯变得丰富多彩！
天才少年，我们为你喝彩！
我们四班有一位天才小子，常说天才在于勤奋，他就是一个超级爱看书的同学，就是因为看多了书，眼睛视力不好，早早就带上眼镜，更像一位小博士。高高的身材，却像一根面条一样瘦，好像他吃的东西都被大脑消耗了。
天才小子成绩肯定好，可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好，在其他方面也远远超出我们同学理解能力，那么难的奥数题对于他来说，都是简单的，看那些我们看不懂得书，做我们不会做的事情。下面举几个例子来说明他的不同。
电脑是我们每个同学都爱玩的，可是他不但会玩，还会组装电脑，自己下载各种软件让电脑更好用，我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等，他就不玩这些幼稚的游戏，他会把看电脑报上的知识用上，到底是什么东西，我们也看不懂。
有一次几家人一起玩，吃饭时大人一桌，我们几个同学一桌。桌子中央的转盘被我们拿来乱转，用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事，他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶，2瓶水的量不同，一个大半瓶，一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等距离的三个地方，说让我们不要动，他要实验一下离心力的大小，三种不同重量的物体，哪个先飞出去……
他的话让我们完全不明白，后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子，一个与众不同的学生。
我们班有一个“数学天才”，因为他数学成绩非常出色，所以得了这么个引以为豪的外号。当然他的外号不止一个，他那圆圆的脸蛋好像一个汤圆，所以同学们又叫他“汤圆”。
“汤圆”十分热爱数学，同学们也经常请教他题目，“汤圆”教题目的样子是我最难忘的。记得有一次，我被一道数学题难倒了，于是去请教“汤圆”，“汤圆”一边给我讲解题目，一边用笔在纸上龙飞凤舞地圈圈点点，把我可怜的作业本画成了个“大花脸”，还戳出了好几个大洞，把我气得半死。“汤圆”似乎还不过瘾，唾沫横飞，如果我是那本悲惨又无辜的作业本，肯定恶心得吐了。他一会儿自言自语，一会儿抬头问我懂了没，好不容易解释完了，“汤圆”一摔笔，一蹦三尺高。总算讲完了，我看着那本被涂得乱七八糟的作业本，真是哭笑不得啊。
“汤圆”还很搞笑。记得有一次，一位同学好像“得罪”了他，他像坐在弹射椅上一样从椅子上跳了起来，狠狠一拍桌子，面红耳赤，扯开嗓门大喊起来：“别碰我，我怕疼！别碰我，我揍人！”看着他瞪得圆鼓鼓的眼睛，眼里似乎冒着火花，咧着嘴、呲着牙，眉头拧成了麻花，就像一头发怒的狮子，让人看了忍俊不禁。特别是他幽默的语言，真是既不失礼貌，又让人充分体会到他的气愤之情。
这就是“汤圆”，一个幽默的、热爱数学的男孩。
