在我们班有很多能人,他们都身藏绝技，比如：体育明星、数学巨匠、武林高手，我觉得和别人不一样的要属罗洋了。
罗洋极有表演天赋，即兴表演能力强，在四个小组的即兴演讲比赛中，他几乎成了他们小组的骄傲。
记得有一次班会课，大家想发表自己对班上有偷窃行为的看法，罗洋是第一个上台演讲的，这可是即兴的，没有一点准备时间。他从容地走上台前，大家为他鼓掌，他还做了一个让大家不要鼓掌的手势，接着就开始讲了，他讲的栩栩如生，有动作、有表情，在台上走来走去，节奏抑扬顿挫，一点都不紧张，跟正常讲话一样，还搞了一个与观众互动的.环节，自办了一个“法庭”，他自己来当法官，请被告和原告上台之后，咳嗽了几声，严肃地对被告说：“你承不承认你有盗窃行为？”被告似乎被罗洋的严肃吓破了胆，声音有些颤抖地说：“没、没有。”罗洋转过身来，又问“原告”：“你看见他作案的经过了吗？”“是的。”就这样，他竟然在他的演讲过程中当起了小法官。
他不仅在演讲中表现出了他的表演才能，在班级表演中，罗洋也成了“最佳男主角。”表演内容是课文(黄鹤楼送别)，他演孟浩然。他一本正经地说台词，没有一点马虎；而在另一次他表演(水浒传)中的镇关西时，则是嬉皮笑脸，对“鲁智深”这位贵客很在意。两次完全不同的角色，难道没有表现出罗洋的表演才能吗？罗洋能演很多不同的角色，能即兴表达很多非同反响的观点，是我们班名副其实的表演天才。
我想每个人都很羡慕天才，因为当你手足无措的做题时天才可以毫不费力地完成数学作业，你学*了很久才搞懂的东西，天才可以不费吹灰之力，天才好像什么事情都可以走捷径，天才真的时时被人羡慕，受人敬仰。
但是天才真的就是与生俱来的吗？如果你这样想，那么你永远也成不了天才。
普通人在面对这稍纵即逝的微光时，往往看不到它的价值，正如罗丹所说的：世界上不是缺少美，而是确实发现美的眼睛。人们总是认为自己普通，所以错失了成为天才路上的很多东西。
而天才就会抓住身边的机遇和细节，哪怕是一点点小小的微光，他们都会仔细分析琢磨，将那些不成熟的观点加以描述，最终完成了伟大的作品，成为了天才。
那么，为什么发现美的眼睛这么少呢？为什么世间的天才屈指可数。事实上是，大多数人都羡慕天才，往往低估了自己的能力，觉得自己只能仰望天才，所以那些那些灵感都被自己扼杀了，最后只能崇拜天才、模仿天才，从来没有想过，自己也可以成为天才。其次普通人他们被世俗迷住了眼，只看到别人光鲜亮丽的一面，而没有看到努力的一面，他们追求繁华，却不想努力，也根本没空思考。他们想一步登天，急功*利是成不了天才的。
要有天才，要先有培养天才的土壤，让我们愿意努力，才会有成为天才的可能性放下浮躁吧，抓住小小机遇，其实你离天才只有一步！
读了贾祖璋写的文章《花儿为什么这样红》，我明白了天才出于勤奋的道理。
现在，有许多同学来到学校不懂得把握时间，整天无所事事。我不禁痛心得这样想：“要把未来的建树比作红花开放的话，他们不知道自己能否变成一朵红花，也不知道如何成为一朵红花。”的确，花儿为什么这样红呢？有些同学并不理解，在他们看来，花红，就是因为它本来就是一朵红花。然而，事实并不是这样。凡事都要经过一番努力才会成功。
我认为要使自己变为一朵艳丽的鲜花，得有两个条件。一是靠辛勤的园丁—人民教师的培育。是他们用知识的甘露滋润着我们，是他们成年累月，风风雨雨，精心地培养，细心地浇灌着我们；二是“花朵”自身的努力。如果他们从小不吸收丝毫的阳光雨露，拒绝园丁的培育和修剪，便会营养不良，体弱多病，那又怎么能成为百花园里一朵鲜艳夺目的红花呢？
我们是祖国的未来，希望寄托在我们身上，我们岂能心安理得，得过且过呢？难道我们不能成为无数鲜艳的小花朵，点缀祖国的山山水水吗？
似乎听很多人说过“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”但是，国内盛传这个名言后面还有一句：“但那1％的灵感是最重要的，甚至比那99％的汗水都要重要。”
很多人讨论过究竟是汗水成就了天才还是智慧成就了天才，记得老师总说态度决定成败，每个人的智商相差无几。但我并不这么认为，人的大脑似一连串的锁，人的潜能无限但每一个人能开发的确实极其有限，而且每个人所开发的潜能并不是相差无几，或者说你又怎么敢说最后一名与第一名的智力是一样的或者是相差无几的呢？家长与老师总是把一个学生的成绩好坏归结到努力与否，可是真的是这样吗。为何有些人忙碌了一辈子却一无所成，而有的人只需要付出十分之一的努力就可以成功，这难道就不是智商所带来的差距吗
是的好学生的确经过了自己坚持不懈的努力，但是有的大人所说的差生难道不是这样的吗，也许他们在别人看不见的地方默默地努力着，坚持着。然后被家长老师一次又一次的说不用功。难道他们的心就不会悲伤吗？
我想变成天才眼镜狗，这样，我就会有时光机，可以让时间倒流，回到很久很久以前，比如远古埃及、烈火的世界、山界之谜……
有一天，我和小伙伴们在玩的时候，我来到了一个很神奇的地方。我走进去，我就真的变成了天才眼镜狗。于是，我们就乘着时光机来到了幽幻之林，里面的人都很恐怖，而且全都是稻草人，活着的稻草人！森林里面有一只很帅气的宠物叫潘多拉。我带着潘多拉和小伙伴们向森林更深处走去。过了一会儿，我们见到了一条深不可见的峡谷，只有一条铁索可以通向对岸。我们一个接一个小心翼翼地在铁索上挪动。忽然传来一阵剧烈的波动，原来是怪物在晃动铁索。我们支撑不住掉了下去。我望了望下面，有一只长着八张嘴的巨型大怪物正张大嘴巴，露出锋利的牙齿等着我们呢！马上就要跳进怪物的大嘴了，我似乎闻到了一阵阵腥臭，“啊——”我惊恐万分，不禁大声喊了出来。
“怎么了？做恶梦了？”妈妈急急忙忙地推开房门，担心地问。“没事，妈妈！”我看了看四周，唉，我还是我，还在自己的房间！唉，我真想变成天才眼镜狗去冒险啊！
在我的人生道路上，有一句名言一直陪伴着我走到今天，那就是著名数学家华罗庚所说的：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”每当我想休息的时候，这句话就会激励着我勤奋、勤奋、再勤奋。
有一次，我一到家放下书包就去做作业了，写着写着我突然发现钢笔没有水了，便慢悠悠地拿着钢笔去吸水。这时，我突然发现墨水瓶旁边有一个妈妈前几天买给我的一个玩具狗狗，便情不自禁地放下钢笔跟“狗狗”玩了起来，而完全不知道时间在一分一秒地过去。突然猛得一抬头，看见了墙上贴的“聪明在于勤奋，天才在于积累”这句名言，一腔热血便涌遍全身。我想：“聪明在于勤奋”，光靠我这一点儿小聪明是远远不够的，要想取得好成绩就必须付出艰苦的努力，只有一生勤奋，才能有所作为。于是我迅速地吸好水，继续做作业……
古今中外，哪一位成功者的背后不是付出了辛勤的汗水？其实，哪里有什么天才，那些成功的人只不过是把别人喝咖啡的时间都用在了学*和工作上罢了。
我永远都不会忘记这句名言：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”
——天才作文400字 (菁华9篇)
整齐的刘海，圆圆的小脸；黑溜溜的眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴——这就是我们班的数学天才！
她就像一本“百科全书”——再怎么难的问题都难不倒她。每次上数学课，她那条理清晰的回答总能让数学老师满意而又惊奇。说她的数学好，我可是有情有据的——
有一次要奥数考试。大家都很伤脑筋——因为这些题目简直太难了！我们的笔在手中不停转动却迟迟下不了手，汗水一滴一滴地落在桌面上，就连空气中也有一股紧张的气氛。只有她这位数学天才，埋头奋笔疾书，没有停下来的意思，渐渐的笔头欢快地在纸上“跳舞”。
“好了。”这时，一阵轻轻的声音惊掉了我的下巴。顿时，“哇”声一片，我们都向她投去“羡慕嫉妒恨”的`目光。
还有一次，我坐在座位上写作业。突然，我碰到了一只“拦路虎”。我左思右想，上思下想，但是都无法解出来。我偶然抬头，对上了数学天才的视线。我就想她请教。
“你看，先要这样，然后代进去，这样算，最后这样……”
她在我的纸上轻快的为我讲解着，不到一分钟，答案便在我的严重出现了。我十分佩服她。
她耐心的、一丝不苟地给我讲这道题，知道我听懂了为止。这样乐于助人的品质，不也值得我们学*吗？
在我们班有很多能人,他们都身藏绝技，比如：体育明星、数学巨匠、武林高手，我觉得和别人不一样的要属罗洋了。
罗洋极有表演天赋，即兴表演能力强，在四个小组的即兴演讲比赛中，他几乎成了他们小组的骄傲。
记得有一次班会课，大家想发表自己对班上有偷窃行为的看法，罗洋是第一个上台演讲的，这可是即兴的，没有一点准备时间。他从容地走上台前，大家为他鼓掌，他还做了一个让大家不要鼓掌的手势，接着就开始讲了，他讲的栩栩如生，有动作、有表情，在台上走来走去，节奏抑扬顿挫，一点都不紧张，跟正常讲话一样，还搞了一个与观众互动的环节，自办了一个“法庭”，他自己来当法官，请被告和原告上台之后，咳嗽了几声，严肃地对被告说：“你承不承认你有盗窃行为？”被告似乎被罗洋的严肃吓破了胆，声音有些颤抖地说：“没、没有。”罗洋转过身来，又问“原告”：“你看见他作案的经过了吗？”“是的。”就这样，他竟然在他的演讲过程中当起了小法官。
他不仅在演讲中表现出了他的表演才能，在班级表演中，罗洋也成了“最佳男主角。”表演内容是课文(黄鹤楼送别)，他演孟浩然。他一本正经地说台词，没有一点马虎；而在另一次他表演(水浒传)中的镇关西时，则是嬉皮笑脸，对“鲁智深”这位贵客很在意。两次完全不同的角色，难道没有表现出罗洋的表演才能吗？罗洋能演很多不同的角色，能即兴表达很多非同反响的观点，是我们班名副其实的表演天才。
人们在夸奖经常人时经常用“天才”这个词，但其实世界上是没有天才的，他们也许比常人聪明一点，但“天才”这个称呼还是大部分要归功于他们的后天努力。
秦初，有一“天才”甘罗，他是被当时众口称赞的天才，13岁就位至上卿。不废一兵一卒，就为秦国夺得了赵国十几个城池，但他并非天生就拥有那一身本领。他每次都看书到凌晨，可当时没有电灯，他只能用油灯，就是因此，他才得了古时根本就没有任何办法来治的病——*视眼，这使他今后的生活变得异常不便。
文坛中的传奇——鲁迅，也是一个众所周知的天才。可他当时大学读的是医学呀，谁可以想到他为此付出了多大努力。在一次访问中，他戏称自己是一个在打持久战的战士，每天都坚持自己的岗位——书桌。当主持人问他晚上睡多长时间时，他淡淡的说：“两三个小时吧。”鲁迅每年元宵不但没放松，反而是一年中最艰难的时刻。每年元宵，他都伏案到凌晨四五点，他生命中最后一个元宵还整理出了一本书。别人说他是天才，但是他说的一句旷世名言：哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
同学们，无数名人用自身的事例告诉我们：天才并非天生就有才。
我有一个爷爷，住在农村，生活简朴。爷爷一看就是勤劳朴素的乡下人，他头光光的、面色黑红，充满山里人特有的光彩。
每年冬天，爷爷和奶奶都来我们家住，爷爷虽然年纪大了，但十分好学，经常在家看书、看报纸，这不今年在我们家又学会了上网。
有一天，伯伯在我们家上网，爷爷看到了，就让伯伯教他，伯伯从开机、上网、关机教起，爷爷不几天就学会了。紧接着是用鼠标，打字，直到掌握各个网站的用处，最后爷爷还学会了用百度，从百度上找新闻、戏曲等。
我记得有一次，我打算看一个动画片，可是电脑一会儿开一会关，后来干脆就开不开了。当时，恰巧我爸妈不在家，这可怎能么办呢？这时，爷爷看到我着急的样子，就帮我一起找原因。功夫不负有心人，最后在爷爷的帮助下终于修好了电脑，我和爷爷一起开开心心地看完了动画片。
我从爷爷身上看到了“活到老，学到老”的精神，我要向爷爷学*。再过几天，城里暖气一停，爷爷就又回乡下老家去了，我很恋恋不舍。不过，爸爸给爷爷在乡下老家也装了一台电脑，并且准备安装无线上网卡，我以后就可以和爷爷、奶奶在网上聊天了。
我的爸爸是个“数学天才”，他从小数学就学得好，还得过奥数比赛的金奖呢！我有很多不会做的数学题，都是“数学天才”给我辅导的。
记得一天晚上，我在家里做着数学作业时遇到了一道很难的应用题，我绞尽脑汁也想不出来。于是，我去书房问爸爸，爸爸先让我仔细读题，然后试着画图解答。结果我画了半天图也没看出个名堂来。爸爸见我还没想出来，就让我用倒推的方法来计算，经过爸爸的启发，我终于吧这道难题算出来了。我的“数学天才”老爸真是厉害，好像就没有难倒他的数学题。他总有简便的方法计算出来。
妈妈为了提高我对数学的敏感度，给我买了个数独游戏棋。爸爸看到后，比我还兴奋，他半个小时就把说明书上的题目都做了个遍，还兴致勃勃地教我怎么玩。就这样，我也慢慢对数学感兴趣了。
爸爸还告诉我想要学好数学，就要多做计算题，对数字要敏感，还要多思考。他常常告诉我他小时候是怎么做数学题的。
瞧，这就是我的“数学天才”老爸。我不但从他身上学到了很多怎样学好数学的方法，还学到了想要学好一门知识，最重要的是勤奋，有毅力。
我通过对本学期的学*，我知道了每一个天才，都有几倍于天才的苦难，比如我们自己，我有一个聪明的脑子，有一些小聪明，但我也有一些致命的弱点，比如懒、耍小聪明、撒谎等一些致命的弱点，因为懒，所以我才学也不学，想也不想，才变成现在这个懒相。我还特别喜欢耍小聪明，总是想着要偷机取巧，想尽办法也要瞒天过海、偷机取巧。还有撒谎，为了不负责任，我也会撒谎。在我们看来，是多么的不幸呀，但对于世界超级小提琴家帕格尼尼和音乐家贝多芬和弥尔顿只是冰山一角呀！帕格尼尼、贝多芬和弥尔顿被人们称为文艺史上的三大怪杰。帕格尼尼是超级小提琴家，而他在4岁时，已使他快入棺材。7岁患严重肺炎。46岁拔掉了所有的牙齿，牙病刚愈，又患上了眼疾。50岁后，关节炎、肠道炎等疾病吞噬着他的肌肤。
这三大怪杰，帕格尼尼成了哑巴，贝多芬成了聋子，弥尔顿成了瞎子，所以每一个天才，都有几倍于他的天才的苦难，虽然我们现在不行，但我们可以笨鸟先飞，努力用功学*。
今天要去婆婆家，还没出门，我就摔了一个超级疼痛的跤，接着又把稀饭弄到了地上，还浪费了一个碗，真是可惜，我就知道这不是什么好兆头，所以，我拉着妈妈不要去，可她就是不听，我只好遵命。
不出乎我的意料吧！刚到婆婆家，我和弟弟就闹矛盾了。事情是这样的：吃过中饭，我开开心心和弟弟一起画画，由于这幅画画太棒了，我还情不自禁地赞叹：“我画得这幅画简真是天才之笔呀！”可以趁我出去吃水果时，弟弟用红笔在画上画蛇添足，这下可把我惹火了，我怒气冲冲地快速冲到房间，看见天才之画被弄坏，我就拿起黑笔“刷刷”的几下就在弟弟的画上把我的大名写了上去，然后“嘶”的一声一幅画就变成了两幅，魔术变的不错吧！我这下解气了，可弟弟不高兴了，一下子就哭了，我心想：你这套不管用了，你以为我不会呀！说着弟弟掉头就走，妈妈也拉着我去个园，妈妈唠叨了半天。等我回来时，见弟弟拿着个漂亮的发夹给我，其实当时我的气早就消了，可是非要装出生气的样子，最后，我还是禁不住诱惑，收了下来，回去补我那张天之才之画啦！
努力的人懂得脚踏实地，常常埋头苦干；而天才的人往往自作聪明，但却误导了自己。照亮世界的伟大发明家—爱迪生曾说过：“天才是靠一分的天份，加上九十九分的努力。”这就是告诉我们，只要肯努力，哪怕不是天才，都能拥有成功的一天。
“天生我材必有用”，每一个人一出生在这个世界上，都是一位人才。有的人不是天才，但却努力的工作和付出；有的人是天才，但却又好吃懒做；但有些人是天才，又愿意努力的付出，就又更上一层楼了。
但人的成就表现是单靠天生才能做到的吗？像从小就不是天才的爱迪生，长大却是一位发明家，为什么呢？绝对不是天神看好他，而是他努力不懈。从小到大，遭受到许多挫折的他，却从来没放弃过，因为他拥有恒心毅力、锲而不舍的精神。
天才好比是良田，努力好比是农夫，唯有肯下功夫，用心耕耘，时时刻刻努力，才能有丰硕的收获。要得到“努力”，就一定会经历过许多的失败与挫折，但唯有恒心毅力、锲而不舍、永不放弃的精神，才能克服挫折与失败。做每一件事情都要努力，才会有成果。努力胜过了天才，唯有“努力”，才会有“天才”！
尖尖的小嘴，水灵灵的黑眼珠，浅棕色的羽毛，这就是我们院子里那只活泼可爱的百灵鸟。
百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠，巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形（有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点）。褐色的翅膀又尖又长，尾巴比较短。
百灵鸟的鸣声多样，婉转动听，不愧被人家称它为天才的歌唱家，百灵鸟有着很大的鸣叫本领，可以学*其它动物的语言，不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫，还会学母鸡的咯咯声、鸭子的嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……
百灵鸟既是“歌手”，也是“舞蹈家“。它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。
百灵鸟是人类的好伙伴，大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩。
我非常喜欢我们院子里的这只百灵鸟，每天早晨上学，我都先拿点儿碎面包来喂它，而且还要在它的“水杯”里放满水，做完这些之后，我才去上学。晚上放学回来，我也总是先抓一把鸟食放在手里，一点一点地喂它，然后再让它喝水。一有空，我就和百灵鸟窃窃私语，说实在的，我可比不过这位“大歌星”。我还常常和小百灵做游戏，让它落在我的手心上吃东西、唱歌。渐渐的，我们成了一对要好的朋友。
我非常喜欢这只通人性的百灵鸟！
——天才作文400字 (菁华5篇)
《逼出来的天才》讲的是纳京高的故事。他在一家酒店工作，有一次有顾客提出让他唱首歌，他起初不愿意，后来在老板的逼迫下唱了一首，结果一唱成名，后来成为了美国蜚声海内外的爵士歌王。
这个故事告诉我们尝试的重要性。想必纳京高从未想过自己能成为这样一名歌手，他当时只是一名三流演奏手，且从未唱过歌。从未尝试过唱歌，从未听过自己的歌声，对自己不自信也是无可厚非的。但不尝试，何来突破？
说来也惭愧，自从变声后，我就再没敢唱过歌。小学的时候，我曾以一首《大海》震惊四座，但后来就再无此类表演。如今，还没有人来逼迫我唱，不过我想也许我也会像纳京高一样一鸣惊人。虽然可能性不是很大，但正如一个广告所说：“一切皆有可能。”我还不知道我能唱成什么样，但是既然尝试是最重要的，那我就在适当的时候唱一唱。前路漫漫，不去走，谁知道会怎么样？
在纳京高的故事中，我收获了许多。我虽然成不了歌王，但尝试的重要性，我却真实地懂得了。
我通过对本学期的学*，我知道了每一个天才，都有几倍于天才的苦难，比如我们自己，我有一个聪明的脑子，有一些小聪明，但我也有一些致命的弱点，比如懒、耍小聪明、撒谎等一些致命的弱点，因为懒，所以我才学也不学，想也不想，才变成现在这个懒相。我还特别喜欢耍小聪明，总是想着要偷机取巧，想尽办法也要瞒天过海、偷机取巧。还有撒谎，为了不负责任，我也会撒谎。在我们看来，是多么的不幸呀，但对于世界超级小提琴家帕格尼尼和音乐家贝多芬和弥尔顿只是冰山一角呀！帕格尼尼、贝多芬和弥尔顿被人们称为文艺史上的三大怪杰。帕格尼尼是超级小提琴家，而他在4岁时，已使他快入棺材。7岁患严重肺炎。46岁拔掉了所有的牙齿，牙病刚愈，又患上了眼疾。50岁后，关节炎、肠道炎等疾病吞噬着他的肌肤。
这三大怪杰，帕格尼尼成了哑巴，贝多芬成了聋子，弥尔顿成了瞎子，所以每一个天才，都有几倍于他的天才的苦难，虽然我们现在不行，但我们可以笨鸟先飞，努力用功学*。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。这是岳飞《满江红》里的话，它告诉我们只有付出了勤奋的汗水才能铸就天才。古往今来，那些青古留名的人，无一不是勤奋的，只有勤奋才能矢志不渝最终有所成就。有勤奋，才有了祖荻的闻鸡起舞的美谈，也才有了雄才大略，北伐报国的伟业；有勤奋，才有了曹雪芹“批阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》；有勤奋，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，同时也使他有了世界文化史上十大名人之一的美誉。古今中外，彪炳史川的杰出人物都曾作出过非同寻常的努力，而这些人都怎么能离开勤奋呢？
试想，如果没有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数十年如一日的搜索整理，哪里会有药学巨著《百草纲目》的问世！如果没有司马迁专心致志著书，没有他余生岁月的倾注心血，哪里会有史学飞著《史记》的永垂千秋。反之那些不勤奋的人必将走入无底的深渊。有些人，自以为很聪明，就不勤奋，最后，一失足成千古恨。
人的一生是短暂的，只有勤奋才是延长寿命的最好办法，我以后要以李时珍等人为榜样，作一个勤奋的人。
我们班有一个美术天才——韦同学。她既是一个美术天才，又是一名乐于助人的同学。她身高跟我差不多，1米40厘米左右，她的头像一圆圆的皮球，眼睛像两颗圆润的珍珠。
有一次，我们班的李同学受到了别人的欺负，韦同学和李同学的关系特别的生疏。那是因为李同学的画的画被别人撕坏了，她低下头闷闷不乐。韦同学走在李同学的位置旁边问道：“李同学你怎么了？”李同学说：“我被人欺负了，并且我的画也被他撕坏了！”韦同学一听，顿时就对李同学说：“别伤心。”韦同学见其地上的画的碎片，用透明胶布小心翼翼地把李同学的画贴好了。
班上报栏里的画已经褪色了，韦同学为了让校园里的检查组的人看见我们班同学新画的画，就用了一天的时间画了一幅素描画，贴在报栏里。检查组的人看见了，都说：真漂亮！韦同学为班级做事的精神，真值得大家学*。
还有一次，校园里举办了一次美术手工比赛，只能用一天的时间来完成这个美术作品。结果我和韦同学还有几个同学得了“DIY”校园美术奖状。
韦同学真是一个美术天才啊！你的想象度么丰富，你热情助人的品质也值得我们学*。
勤奋和天才是相辅相成，有的人自认为很聪明，很自大，但却不如一个笨拙的人，这是为什么呢？
原因很简单，那就是因为一个笨拙的人比他人付出了成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞，勤能补拙，就是这个道理。因此，我认为：勤能补拙，天才出于勤奋。
梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时，梅兰芳去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神，不是唱戏的料子。之后，梅兰芳常常盯着飞翔的鸟，和水底的鱼儿。日子一长，他的眼睛渐渐灵活起来，人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，笨鸟先飞，梅兰芳终于成为远*闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训，一分辛苦一分才啊！
许海峰是奥运会金牌得主的第一*人。在这背后，许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环，明天就要打10。1环，达不到10。1环就不休息。正是他的勤奋，才铸就了今天的辉煌。
由此可见，这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的，他们超越常人，但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练，是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的，而是用勤奋换来的，所以天才出于勤奋。
——天才作文600字 (菁华6篇)
“廖因斯坦。廖迪生”，人如其名，是个智商早已超越人类的人，他甚至可以亲手创造一个无人知晓的四维空间，然后从中源源不断地掏出零食。
廖大天才有自己一套独特的吃法，并且基本上不会被老师发现。他首先将零食全塞进抽屉，随后精心测量一个位置，刚好可以吃到零食而又不会让任何人看到的一个视觉盲区，并且下课从不吃，永远都要在上课吃。吃的时候，只动头，不动零食，准确来说就是把头埋进抽屉里，看上去就像在埋头找书。对于他这种没收拾的人来说，找书是一件极其正常的事，老师一般也不会管，这便可以让廖大天才在课桌里吃“满汉全*”。上社团课时，他首先将自己的书包作为“抵押”放到社团课教室，然后外出“采购”，经常都是一些“米其林”级的高端食材，并且需要在老师讲课时吃才是最最最美味的。
廖大天才能够做到一只眼睛盯着老师，一只眼睛伸进抽屉里寻找美味，并且警觉度挺高，有着360°无死角侦测老师目光之仪器。台上老师的目光扫到了廖大天才，一眼就看出其中的猫贼，快步前去察看情况，如果是普通学生就屈打成招，乖乖地将零食交出来。可廖大天才一定要装B装到底，他将一把闪闪发亮的糖紧紧包在手里，不让糖的任何一个部位露出来。老师照常先检查抽屉，但尚未查出任何东西，廖大天才便更加肆无忌惮，撕开一块糖，然后再发扬“三好学生”的传统美德”——随地扔出垃圾。地上早已撒满了亮闪闪，五颜六色的糖纸。
廖大天才虽为“天才”，当将智慧用在“穷凶极恶”之道路上，实为不妥，但亦使人无法忘记，吾可谓是对其“罪行”记忆深刻。但念其慷慨大方，愿今后改之。
我的妹妹，长得漂亮，声音大得吓人，她的嗓门活像个雷公，有时候，甚至比雷公更恐怖！而且，我这个妹妹不喜欢读书，上课睡大觉，下课爱吵闹，常常把爸妈和老师搞得一个头两个大。但每次却都考全校第一名，真的是“天才”！我现在就来说说，我这个妹妹有多“天才”。
妹妹虽然长得漂亮，但真的不可以貌相！她恐怖的*惯可是数都数不清呀！举几个例子来说：她每次写数学功课时，总喜欢窝在厕所里写，边上厕所边想。还有更可怕的呢！她有时候因为想得太入迷，连晚餐也在厕所里解决。有几次我真的受不了了，等她完成功课，立即气呼呼的问她：“为什么总要占用厕所来写你的数学功课 呢？这样大家都不用上厕所了！”她竟然理直气壮的回骂我说：“你懂个头呀！在厕所想数学，所有困难的题目都可以迎刃而解。怎样？我就不想让你上厕所，最好让你的膀胱憋爆！不爽是吧？打我呀！看你怎么跟爸爸解释？”后来，这件事因为妈妈出来调停，才能大事化小，不了了之。
但是，这奇迹的一天终于来临，我妹妹终于不敢再一直霸占厕所读书了。因为那天，数学题目非常难，所以妹妹就决定要在里面吃晚饭，但可能因为饭菜太香了，所以引来两三只妹妹最怕的动物──蟑螂！她就一直尖叫不停，等我冲进去看发生了什么事，没想到那几只令人厌恶的小生物，个个都躺*了…只能说妹妹那个如雷公的嗓门，实在太吓人了！不过我真的是谢谢那几只死于非命的小蟑螂，从此没人会霸占厕所了！
虽然有时我真的很讨厌她，甚至可能真的会给她一拳，但毕竟是我的妹妹嘛！虽然很“天才”，虽然我不太愿意直接承认，但她还是有令我喜欢的一面，比如说她其实一直都很关心我，所以讲良心话，我还是非常高兴，有一个那么“天才”的妹妹。
一直很想为自己写一篇文章，可总是找不到题目，思考良久，才发现，只有这个题目适合我，因为，我差一步就是天才。
不知老师对我说过多少次：“你是一个天才，也是一个蠢材。”对，我就是这样，可以轻轻松松拿第一，也可以拼死也拿不到倒数第二。
就像下飞行棋，每次都是我先赢了两颗，最后两颗一颗在跑道里，一颗在路上，然后一一被踩，然后等到第二个人赢，我才能出来，看着就可以得到第三，还是输了，每次都这样。舍友把这件事情当作笑料，每次都在大叫：“你就是姓霉的。”
我没有恒心，这也是众目共睹的，老班不知道叫了我多少次：“如果你能拿出80%的心来学，年级第一肯定是你的。”可我不愿意，上课照样走神，睡觉，然后考试就拿中等就可以了。我爱好很广，什么都喜欢，学了这样学那样，可惜没有一样学成，像物理老师说的，宽而不专。
我能写一纸好作文，*时写的老师都说好，可考试时总是刚刚及格，不合要求，要求是什么？也许是老师手中的一纸成绩。
我英语全班第一，每次比赛都是年级第一，可考试我总考得不好，拿到一般的分数。
我不是天才，算差一点的天才吧。可我很乐意，我愿意做这些，违背我意愿的我宁愿摒弃，也不愿意服从。我是为自己而活，不是成绩，也不是老师。像三百勇士所说，要么战死沙场，要么*安归来。我战死了，可我很快乐，我为自己而战，结果是什么还有必要吗？
天才，也许根本就没有什么天才，可为什么要有这个词呢？我们为什么要成为天才？不知，不知，只是一口荣誉，百年后也随着清风化为点点尘埃。也许，天才本身就是一个谎言，一个骗局，我们就是天才，自己的天才。
亲爱的爸爸：
您好！
以前您总是一直惯着我，护着我，不让我受到妈妈的批评，犯了错也只是温和的告诉我下不为例。您不批评我，却用自己的方式教育我，而那次，您的话在我的心中画上了重重地一笔。
那天，期中考试的分数下来了，我数学考砸了，是一落千丈那种。看到成绩后当即就哭了，同学好不容易才让我止住了哭。我本打算回家后笑着面对这次成绩，可看到亲戚们都在家，支支吾吾地报出成绩后，“哇”一声又哭了。亲戚们赶紧劝，可越劝我哭得越凶，只有妈妈默不作声地走进了厨房……
吃完饭，我不敢让妈妈签字，就颤抖着手把试卷递给了您，战战兢兢地站在一旁等着您的训斥，可您的反应却出乎我的意料。您接过笔，“唰唰”两下在试卷上签下了自己的名字。
然后抬起头笑了笑，对我说：“雨欣啊，天才也有失误的时候，有失误就有希望成为天才，只不过这次的失误有点大，下一次把分补回来就行了，不要哭了，这么大人还哭，也不怕被你妹妹笑话。”我还在抽泣，没有回答，只站在那里。过了一会儿，您看我需要一个人静一静，就把亲戚们都带出房间，只留我一人。
我的心情渐渐*静下来了，也渐渐停止了哭，这时，您的话已经深深的刻在了我的心里。
我长大了，成绩越来越好，捧回来的一个个奖状让您眉开眼笑，可偶尔也会有失误。
不过我再也不哭了，因为我会想起您的`那句话：有失误就有希望成为天才。这句话也许您只把它当做玩笑，早忘了，但在我心中却占据着最重要的位置。
父爱，有拼死拼活为孩子挣学费的，也有奋不顾身为孩子挡子弹的，这些可歌可泣的事迹都没发生在我身上，因为我认为您的那句话就是天底下最温馨的父爱！
祝你万事顺心，身体健康！
电脑高手——我、张添羽
说到电脑，那可是我们俩的拿手好戏。张添羽打字快得不得了，居然一份钟达50个字！？我的天呀！我也只能打34个字。我们是各有各的优点。我的应用程序比他强，那天，我正在做FLASH动画，张添羽脑筋转不过来了，于是他问我怎么做，我就把我做的过程告诉他。
忘作业超人——唐陪翔
说到唐陪翔的忘作业功夫，全班真是五体投地，真是再也没人比他更在行了。那一次早上，老师让我们交作业，顺便问一下唐陪翔作业做完没。他说做完了。中午，刘辎的“语文通缉令”将唐陪翔带走。唉，全班心里也十有八九了：他又没做作业。
慢吞吞第一―陈约纳
陈约纳的慢吞吞更是佩服呀，她做作业慢，吃饭慢，走路更慢！有一次单元考试，60分钟过了，收卷了，她居然才做到一半？？！！恐怕，她的慢无人能及……
管事婆——曾尊
你猜，我为什么要给她起一个“管事婆”呢？因为她一天到晚，连芝麻绿豆的事也要管，每次成绩一不理想，就朝周边的人发脾气，有一次，她考了个75分，就变得暴跳如雷，下午我和她一起回家，一路上那我当出气筒，我终于忍不住了，把她抓起来，谁知，她大叫一声：“各位街坊邻居，这位中学生非礼！”我见状，拔腿就跑。
正宗黑妹——邱苏
提起她的名字，全校无人不知，无人不晓，成绩突出，班里数一数二，可唯一的缺点就是：太太太太（省略N个太）烦了。遇到一件不称心的事就开始叫：“易泽*！！给我过来！！”理所当然，我又要“一命呜呼”（当然是被整了）了。
如果你还想知道我们班有些什么人，就快来我们班吧！
今天，下午第二节课的时候，我们的语文老师说：“我们要考试了。这个考试能知道同学们是不是天才，所以叫天才考试。这个考试只有五分钟要做20道题目。除了题目看不清楚就不准问我。”我吓呆了，不知道该怎么办。
考试前，羊老师问我们：“同学们，考试前心情整么样。”我说：“脑子一片空白，非常紧张。”老师温柔的说：“同学们，不用紧张。只要认真做我相信我们班每一位同学都能成为天才。好了，大家开始考试吧！”我匆匆忙忙的开始做了，我看见第一题是让我们认真读题目，我就没放在心上，开始做下面的题目了。我手忙脚乱的做到了第九题才发现只要做第二题。唉！我真是太粗心，可是，后悔来不及了。这时我想：时光要是能倒流就好了。这时老师突然说：“同学们，三分钟过去了，要抓紧时间了。”我心里埋怨自己为什么考试的时候要这么粗心，不按照题目做。我停住了笔，心里非常后悔。时间过得真快，五分钟过去了。我听见，同学们也都唉声叹气，我这才发现同学们都跟我犯了同样的错。老师又问我们：“考试的心情”。我说“后悔”。老师又问我们：“哪位同学做对了”。我们一片安静，只要我们班读书最好的杨瑶婷做对了。老师让她说一下自己的感受。她说：“考试的时候我也很紧张，但我一直让自己冷静下来，不要着急。”我听了这话感慨万分。我非常后悔，自己没有静下心来答题。老师说：“好了，同学们，不要再说了，其实我拿这张试卷给你们做，是想让你们以后做任何事情都不要冲动”。
经过这次考试让我明白了，做事情不要太过冲动，冲动要误了大事。我还明白了，做任何事情都要做的仔细、认真这两点。只要做到这两点必定会成才！
——读《天才少年维克多》有感 (菁华6篇)
父母的劝诫，朋友的举止和旁人的看法都会让大多数人无法做内心深处的那个自己。因此，很多人而改变，就像笼子里的小鸟一样被束缚了能在天空飞翔的自由。但《天才少年维克多》这本书中的维克多却并不曾因他人的看法而改变自己，而是尊重自己，相信自己，绝不放弃地做心中的自己。
“不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己才能，那么这些才能根本就没有用武之地。”这是出自天才少年维克多口中的一句话。正是这句话却在一次比赛前深深地鼓励了我。
宁静的夜晚，焦躁的我跺着脚望着窗外，手上还时不时地转着笔，一刻也不想停歇。回想起白天老师通知我的消息：“这周末要去参加一个大型的作文比赛，请做好准备。”我就十分地紧张，虽然晚饭时家人都给我打了气，但是我还是不断地冒着冷汗，坐在书桌前手足无措，就像一个漏了气的轮胎，提不起劲儿来。
突然，一个念头在我脑海中闪过：不如整理一下抽屉打发下时间尽量分散注意力吧！说干就干，我拿起书，一本一本地装进了抽屉里。不经意间，我翻到了一本《天才少年维克多》的书，上面密密麻麻的字吸引了我的注意，我便不紧不慢地浏览了起来。却没想到，这一看却对我影响巨大，整个主题都是围绕“决不放弃”这四个字，而最先映入我眼帘的就是“不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么这些才能根本没有用武之地。”这句话，它深深地把我打动了，让我开始相信自己，不那么紧张了。
比赛当日，我精神焕发，毫无压力。比赛后，我依然安安静静，并不迫切的想要知道自己的成绩。但得知自己的成绩后却真的让我吓了一跳，因为我得了一等奖，看着同学们热烈地鼓掌，看着老师亲切的目光，那句话又在我耳边响起：“不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己才能，那么这些才能根本就没有用武之地。”
从此，不光是在写作上，我更加努力，更加出彩，其他的学*我也一点不松懈。每逢遇到比赛，我会用那句话不断地激励着自己，绝不放弃，相信自己。书中的维克多，也是凭着这点克服了生活中的很多困难。我也要和他一样，相信自己，就能做最美的自己。
古人云：“冰冻三尺，非一日之寒”。让自己的未来散发出耀眼的光芒,需要源源不断的从书中获得知识，通晓其中的道理。
当我打开这本《天才少年维克多》时，我看到了维克多从一只丑陋的毛毛虫蜕变成一只华丽的蝴蝶。因为早产，说话也不清楚，六岁即被诊断为认知能力低下，因此他认为自己是个傻瓜，没有自信心，同学也嘲笑他。一次智商测试结果错误---被看错成73，更被同学们嘲笑，说他是低能儿,让他彻底失去信心，就只因这个，他辍学了。其实他是个173的高智商,一个偶然的机会，他找到自我，相信自己，经过不懈的努力，终于成为名扬世界的人物。
读书不是为了考试，从这本书中，我学到了许多的道路，所以很开心，但是最让我受益的是自信。维克多成功后的一次演讲中，他借用了康拉德?希尔顿的话，“一根铁棒，如果被制成马蹄铁，会值10美元50美分；如果被制成钉子，会值3250美元；但是如果被制成手表的零件，却可以值250万美元。”读了这句话后，我忽然明白了，即使自己有再杰出的才能，要有连自己都不相信自己，那就只能是“一根铁棒”了。
请扬起自信的风帆，如果还没有尝试，一定不要给自己的能力下定论。请相信自己，面对挫折，要对自己有信心，要相信自己的是能行的。这样便可以自信的面对未来，使*凡的自己变得不*凡，让不自信的自己变得勇往直前，请相信自己能与未来的美好相约于这片蓝天。
古人云：“冰冻三尺，非一日之寒”。让自己的未来散发出耀眼的光芒,需要源源不断的从书中获得知识，通晓其中的道理。
当我打开这本《天才少年维克多》时，我看到了维克多从一只丑陋的毛毛虫蜕变成一只华丽的蝴蝶。因为早产，说话也不清楚，六岁即被诊断为认知能力低下，因此他认为自己是个傻瓜，没有自信心，同学也嘲笑他。一次智商测试结果错误---被看错成73，更被同学们嘲笑，说他是低能儿,让他彻底失去信心，就只因这个，他辍学了。其实他是个173的高智商,一个偶然的机会，他找到自我，相信自己，经过不懈的努力，终于成为名扬世界的人物。
读书不是为了考试，从这本书中，我学到了许多的道路，所以很开心，但是最让我受益的是自信。维克多成功后的一次演讲中，他借用了康拉德?希尔顿的话，“一根铁棒，如果被制成马蹄铁，会值10美元50美分；如果被制成钉子，会值3250美元；但是如果被制成手表的零件，却可以值250万美元。”读了这句话后，我忽然明白了，即使自己有再杰出的'才能，要有连自己都不相信自己，那就只能是“一根铁棒”了。
请扬起自信的风帆，如果还没有尝试，一定不要给自己的能力下定论。请相信自己，面对挫折，要对自己有信心，要相信自己的是能行的。这样便可以自信的面对未来，使*凡的自己变得不*凡，让不自信的自己变得勇往直前，请相信自己能与未来的美好相约于这片蓝天。
“只要相信自己，每个孩子都是天才！”世界顶级智商俱乐部的*——维克多坎坷的成长故事，就是这句话最好的诠释。
维克多是个早产儿，小时候，他无论做什么事，常常都是最后一名。他身材矮小，吐字不清，成为众人嘲笑的对象。六岁时，他被诊断为认知能力低下，有语言障碍。从此开始了他的傻瓜生涯。八岁时，他踏入了知识殿堂的大门，迎接他的，却是同学们对他的歧视、讽刺与陷害，所有人都把它当做班级的累赘，连老师也带着有色眼镜看他。在一次智商测试中，他获得的分数只有73，仅仅比动物的智商略高一筹。测试结果外泄，他被迫辍学，当起了汽车修理师。就在这时，母亲因病去世，他只好挑起了家庭生活的重担。但他没有放弃自己，仍然勤于思考，努力学*，争取每一次获得知识的机会。
在一次偶然的机会中，在他坚持不懈的努力下，他破解了一道从未被人注意过的广告牌上的数学题，并意外的成为了进艾弗利公司的职员，得到了董事长的欣赏，与同事、顾客们的认可，并且越干越出色。
当他对自己的生活十分满意时，却意外地从小学同学萝拉口中得知了一个天大的秘密——自己竟然是一个拥有173高智商的天才！多年前的智商测试真相大白:因为老师的疏忽与对他的偏见，竟让他白白度过了整整十七年的傻瓜人生！
一个天才，因为某些方面异于常人，与他人与众不同，竟然被误认为是傻瓜长达17年之久，所幸最后真相浮现，让人不禁唏嘘。“相信自己，尊重自己，任何时候都不要放弃自己！”这句话或许真的很有道理。
这十七年来，让他迈向成功的，是他对自己的信任与坚持。
“相信自己”这句话真乃是一句至理名言啊，维克多因为相信自己，才敢于从原来的原来的位置上迈出第一步。
每个孩子都有每个孩子的过人之处，每个*凡的孩子都是天才，只要你相信自己，尊重自己，不要放弃自己，你就能获得成功！
人生的路是坎坷的，总是会有困难，人的一生永远不会是一帆风顺的。《天才少年维克多》这本书的主角就是这样的。
主角维克多是一名早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励，但在学校他却备受嘲弄和打压：他细心地指出参赛模型的缺陷，同学们全当没听，还嘲笑他傻子懂什么；他解开一道难住全班的数学题，老师认为他撒谎；智商测试结果173，却被老师说成73。最终，维克多缀学了，连初中都没有毕业。
在一次偶然的机会中，维克多通过解答广告牌上的题目成为了艾弗利公司的职员，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成为了一位名扬世界的天才
这其实是一个真实的故事，它是世界级智商俱乐部*的亲身经历。在故事中，维克多过了十七年的傻瓜生活，当维克多相信了自己，他就有信心去面对生活了，成为了最聪明的人。
在现实生活中，我是一个内向的人，虽然成绩还不错，但却总不自信，每次做好参加某某比赛的准备，却想着自己很难获奖，想着还有其他优秀的学生比我好，我肯定没希望，于是，我就次次落选，次次气馁。
当我又一次考试没有考好时，我就感觉我的学*差极了，没能考好，于是，我就失去了对自己的信心，心情很沉重，其它学科的考试也就考不好了，这下子可就真差了。
就像维克多所说的那样，不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么这些才能根本没用。我们拥有的才能，并不是数字可以评价的。如果还没有尝试，就不要给自己的能力下定论。
请相信自己，相信自己是一个伟大的存在。这样的话，我们的行动也会变得伟大起来。
我要向维克多学*，努力找回自己的信心。
早晨醒来，窗外已是阳光明媚。吃过早饭，来到地下室，整理储藏间，突然我发现一本书－《天才少年维克多》。看到书名激起了我浓厚的兴趣，迫不及待的跑去房间看了起来。
这本书将讲的是主角维克多从一个‘傻瓜’蜕变成一位闻名四海的经理的故事。维克多是个早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁被诊断为认知能力低下。智商检测只有75。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励，但在学校却总是被受嘲弄和打压。当他细心的指出参赛模型的缺陷时，同学们当没有听见，还嘲笑他，一个傻瓜懂什么。他解开一道难住全班的数学题时，连老师都认为维克多是在撒谎。后来被学校劝退学，不得以初中没毕业就辍学了……
维克多长大后，在一次无意中把广告牌的网址输进电脑，获得了艾弗利公司——天才的公司的录用资格，艾弗利公司给维克多做的智商测验，惊奇的发现维克多的智商高达175，维克多也以为自己看错了，经过多次检测，证实维克多就是一个高智商的天才。维克多获得在艾弗利公司上班的机会，后来经过重重的困难，当上了艾弗利公司的老板。
看到这里我已热血沸腾，我们常常被容易被人误解，但在任何时候，都要相信自己。永不放弃。
——天才作文600字实用10份
21世纪中万万不可少的就是电话手表，我也有一个小天才的电话手表，是我外婆送我的儿童节礼物。
小天才电话手表分成两部分，屏幕和表带，屏幕成黑色正方形，点一下下方的按纽，马上亮出了绿色图样，这种色调可以减少对眼睛的伤害。为了防止划破手指，四个角是圆圆的，屏幕大小刚好和我的手腕一样宽。屏幕与表带连接，表带由优雅的葡萄紫、可爱的淡紫、迷人的玫瑰紫拼接组成，大约4厘米宽，十分漂亮。表带上有4组两俩一排的小孔，可以按照自己手腕的`粗细来决定怎么扣，佩戴很舒适。
小天才尽管手表不仅戴着舒服，用着也很舒心。如果不小心与父母走散了，不用担心，父母的手机绑定了你，就可以直接与你通话，还能看定位呢！一次放学，我发现没人来接我，于是我从容不迫地请出了我那位形影不离的朋友，从主界面的联系人中打通了妈妈的手机，原来今天外婆忘了来接我，让我自己回家呢。以前一提到自己回家就很担心遇到坏人，可现在我有了电话手表的定位功能，他就像一位十八般武艺全能的保镖，时时伴我左右。再加上可以让妈妈随时随地可以看到我，我一点不害怕。
小天才电话手表也有缺点，一但长时间泡在水里，就会像喝醉酒的人一样，“脑子”不好使，容易卡住。另一个缺点就是千万不可以让电话手表从我们细小的手腕上滑下来，不然那张高颜值的“脸”就碎了。
外婆送我的电话手表太棒了，小天才电话手表就像我形影不离的朋友，每一次我需要帮助时，有它在就会十分安心，这位朋友你值得拥有！
“廖因斯坦。廖迪生”，人如其名，是个智商早已超越人类的人，他甚至可以亲手创造一个无人知晓的四维空间，然后从中源源不断地掏出零食。
廖大天才有自己一套独特的吃法，并且基本上不会被老师发现。他首先将零食全塞进抽屉，随后精心测量一个位置，刚好可以吃到零食而又不会让任何人看到的一个视觉盲区，并且下课从不吃，永远都要在上课吃。吃的时候，只动头，不动零食，准确来说就是把头埋进抽屉里，看上去就像在埋头找书。对于他这种没收拾的人来说，找书是一件极其正常的事，老师一般也不会管，这便可以让廖大天才在课桌里吃“满汉全*”。上社团课时，他首先将自己的书包作为“抵押”放到社团课教室，然后外出“采购”，经常都是一些“米其林”级的高端食材，并且需要在老师讲课时吃才是最最最美味的。
廖大天才能够做到一只眼睛盯着老师，一只眼睛伸进抽屉里寻找美味，并且警觉度挺高，有着360°无死角侦测老师目光之仪器。台上老师的目光扫到了廖大天才，一眼就看出其中的猫贼，快步前去察看情况，如果是普通学生就屈打成招，乖乖地将零食交出来。可廖大天才一定要装B装到底，他将一把闪闪发亮的糖紧紧包在手里，不让糖的任何一个部位露出来。老师照常先检查抽屉，但尚未查出任何东西，廖大天才便更加肆无忌惮，撕开一块糖，然后再发扬“三好学生”的传统美德”——随地扔出垃圾。地上早已撒满了亮闪闪，五颜六色的糖纸。
廖大天才虽为“天才”，当将智慧用在“穷凶极恶”之道路上，实为不妥，但亦使人无法忘记，吾可谓是对其“罪行”记忆深刻。但念其慷慨大方，愿今后改之。
很多时候我们都会憧憬：明天一定会比今天过得好，我把事情拖到明天做，那么肯定会比今天做要做到好。我们总会有一种幻觉认为：明天我们会有更多的时间，明天我们会有更多的金钱，明天我们会有更多的精力，明天我们会比今天多很多东西去完成我们所需要做的事。但是明天的事你真的能预料吗？
今天不知明日事，我们只能做好今天，然后才能去幻想明天。我们可以试想一下一件事情，就以做作业为例子吧。
相信在学生时代，我们都接触过繁重的作业，尤其是在较长的假期里，老师总会安排很多的作业，然后叫我们自己合理安排时间，进而完成。如果按照我们所期待的明天更加好的想法，那么我们今天就不用做作业了。那么，到最后一个明天在交作业的前夕，我们真的会好吗？
在我看来所谓的明天好是要现在有今天的基础上的，没有什么事情可以一蹴而就的，我们只能慢慢的积累慢慢的积累然后在某一天盛放，而那一天就是我们的明天而已。如果我们认真学*，如果我们在*日里打好了基础，那么将来我们肯定会有一个很光亮的前途。
我们又以考试为例子分析一下。如果*日里。我们十分的懒散、不积极，而且做错题也不改正，到考试的时候，在考试前夕我们才拼命的去看书，拼命的去记笔记有用吗？可能用途是有一点点的，但那可能只是对你那一晚辛苦的小小回报罢了，但是用途并不大。与之相反的是，一些同学，*日细心认真，不懂就问，考试的时候，他们并不用在考试前匆匆忙忙的去临急抱佛脚，而是*静的去迎接考试的到来。
我们可以把考试前的每一天都当做是今天，而把考试就是在明天，我们今天所做的种种努力都是为了明天能够更好的呈现。还记得明日歌里说过：“明日复明日，万事成蹉跎”，我们有多少个明日呢，我们又有多少个今日呢？我们难以回答。但是我们不可否认的是，今日总是会比明日多，今日的准备是为了明日的辉煌！
今日好，明天才会更好！
今天，我和妈妈高高兴兴地来到了作文班。
到了作文班，我想：今天是不是又要玩游戏呢？好期待！可是，老师竟然说要考试，而且是选选拔“天才”！我在心里暗暗叫苦，心想：唉呀，好不容易盼来了周末，又要考试，真烦人！如果考不好，回家又该被姥姥吵了。当老师在问：“你们愿意考试吗？”全班同学几乎异口同声地说：“不—愿—意。”当老师在黑板上写考试要求时，我心里更没底了，因为要在五分钟内写完二十道题，简直就是在开国际玩笑嘛！唉，没办法，只好听天由命了。“记住，一定要认真读题，细心做题哦！”考试前，老师还不忘再三叮嘱我们。
试卷发下来了，“计时开始。”老师一声令下。我以迅雷不及掩耳之势，翻开了试卷。我认真地读完了所有题目，当我看到“如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题。”心里顿时恍然大悟，按要求做完了题。我仿佛听到试卷在对我说：“你真棒！”我马上高高地举起了手示意我也完成了试卷。而这时我看见同学们有的抓耳挠腮，怎么也想不起来那道题；有的手忙脚乱，不知如何是好；还有的甚至浑身发抖，连笔都握不好了……
时间终于到了，全班只有我一个按要求做完了“天才试卷”。当同学们问我怎么这么厉害时，我说到请大家看看第20题时，同学们一个个傻了眼，都明白了过来。
我忽然明白了老师的用意：这份“天才试卷”根本不是考我们是不是天才，而是考我们做事的态度。
通过这次考试，我懂得了一个道理：只要你认真、细心地做完一件事，你就一定会做好的。
在我的.书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。
其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！
“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”
我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。
那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。
由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。
我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！
所以，我们现在就要从小抓起，好好学*，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！
我认识一个“天才”――我同桌。老师把我和他弄在一起，他真是个天才。
刚见到他时，他戴着一个白色的棒球帽，一件白衣服，一条白裤子，加上一张白脸，简直是“一片白”，只有他大大的眼睛是黑的，一看就很机灵。
本来，一般来讲，同桌不过一天就应该知道名字了，可是，我到三天也不知道，用他的话来讲，就是：“人不知而不愠，不亦君子乎？”把我说的一愣一愣的，后来，我在《论语》中看到了，意思是：人家不知道我，我去不生气，不也是君子吗？――就是说他不说自己的名字是君子！――我晕！不过，说实话，我还是很佩服他的能力的。
他的天才更是在考试时展现――他从来不写作业，对于收作业的，被他说为“讨债的`又来了”，可是，他每次考试，老是90分左右，我的考分就像乞丐遇上皇帝爷――比不上。每每看到自己那不及格的卷子，都会抱怨老天，为啥不给我个好智商！
的确，他很聪明，他可以不用回家去复*却可以考第一；他可以下课谈天说地，却能样样都过关；他可以不写一点作业却能受老师表扬。老师曾经语重心长的对他说：“你是全班最聪明的，就是你不能不干呀！”
期末考试终于结束了，他以第一名结束，我却不行。
上学期只是一个预备，下学期才是正轨，可是他忘了：他依旧不回家复*，依旧下课谈天说地，依旧不写作业。只是，他从90分跌到了80分，又从80分跌到了70分，又从70分跌到了60分，又从60分跌到了50分……当期中考试时，我已经看不到他的名次了。
“聪明不干，不就是个笨蛋！”
有一位从小聪明伶俐地小孩，他的成绩总是在全校名列前茅。在高考地最后冲刺中他也曾勤奋拼搏过。最后考上了自己心仪的大学，他带着自豪来到这所学校，来到了这座繁华的城市。这里有着车水马龙的街道，街上有着五颜六色的服饰，也有许多玩耍的地方。那里的网吧比农村的先进漂亮许多。但他经不起那些物质的吸引。一有空就去网吧看看，就去游戏厅坐坐。久而久之学会打许多游戏。老师的劝告、家长的教诲全都听不进去，就整天泡在网络游戏里。老师和校长们做出于无情的决定，母亲流下了辛酸的泪水。
他又决定从返校勤奋努力学*，不再辜负父母望儿成才的心。经过几个月的坚持不懈的努力获得了新的收获，北大的通知书向他寄来了。他怀着一种悲喜交加的心情，又重新来到了这个繁华的城市。经过一段时间的学*更加熟悉这里的一切。他又开始控制不了自己那颗贪玩的心。他又走进了以前毁了他人生的那个地方，再次沉迷于里面，过着重复地生活。最后学校对他做出了开除的决定。
他虽然拥有天才般的智慧，但却沉迷于玩耍中，最终还是回到了原地。人生之路好漫长，可紧要的路却只有关键的几步。他的游戏人生，无疑给自己的人生开了一个大玩笑。
天才如花，它虽然拥有迎面扑鼻的花香，但没有阳光雨水的供给，它永远也不可能绽放。
天才如树，它虽然拥有参天大树的英姿，但没有顽强的毅力，它永远都不能成材。
天才如海，它虽然拥有无边无际的海水，但没有小溪的汇聚。它永远也不可能成为大海。
从古至今，许多伟人都是靠勤奋成名的。今天，我认认真真地将《宋廉求学》一字不漏地阅读了一遍。读后深受启发，宋廉小时候家里很穷，没有钱买书，酷爱读书的他只能向朋友借书看，阅读后总是按时还给朋友，因此，朋友都很愿意借书给他看，宋廉借到一本好书，总要把书中精美的句子抄下来。
一次，宋廉借到一本好书，越读越喜欢，于是就决定把它抄下来。可是还书的日期很快就到了，怎么办呢？为了按时归还，他连夜抄书，时值隆冬，寒气逼人，小宋廉手冻僵了，不得不放下笔，搓搓手，等手稍微暖和一点，又接着继续抄，母亲醒来一看，宋廉屋里还亮着灯，掀开门帘走进去，问道：“孩子，你怎么还不睡觉”、“娘，我在抄书”宋廉回答。“明天再抄吧！今天太晚了”母亲一起在劝说，可是勤奋好学的他还是继续抄他的.书，母亲无奈只好自己回房睡觉。第二天早上，宋廉终于抄完成，同时也把书如期还给他的朋友。
像宋廉一样的勤奋好学的人，古今中外，还有很多，像我国古代的思想家和教育家孔子，他的一生是学*的一生，他不仅从书本上学*知识，他向做官的人学*，也向普通百姓学*，向白发苍苍的老人学*，也向儿童学*，他“不耻下问”的精神，造就了一代孺家宗师。还有三国时期的诸葛亮，他学富五车，博览群书，上知天文，下知地理，以三千军马战胜了曹操的十万大军。英国的马克思和***同样是虚心好学，共同探讨科学问题。这些人都是我学*的榜样，他们的好学精神给了我很大的启发。
高尔基说“书是人类进步的阶梯”。因此，我从现在起就要发奋学*，从小养成爱学*的好*惯，努力掌握科学知识，长大为国家建设作出贡献。
纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。成果是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰天才的人们时刻牢记着奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力！奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力！
汉朝孙敬爱看书，又怕发困便“头悬梁”；战国苏秦以提精神“锥刺股”；晋代车胤没钱买油灯便捉来萤火虫照明；孙康则利用雪映出来的光读书。他们勤奋从不放弃读书，最终颇有大志。
读了《送东阳马生序》，我更是坚信勤奋出天才这一观点。宋濂幼时便很爱读书，虽“家贫，无从致书以观”但他也从未放弃过读书。
宋濂向有书的人家去借，和借来的书终不是自己的，便开始抄书，天气十分寒冷时，砚台里的墨汁被冻成坚硬的冰，手指也不能弯曲或伸直，但他从不懈怠，抄完便立马跑过去把书送回，宋濂便凭此阅读了各种各样的书。
成年后更是不言放弃，又担心不能与老师和名人交往，便“趋百里外，从乡之先达执经叩问”，*时“俯身倾耳以请”，老师生气时则“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”，老师高兴时“又请焉”。如此刻苦勤奋，怎会不成大器？
宋濂的勤奋好学，可是谁都阻挡不了的：“负箧夜屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动”。他一心好学不畏艰难。最终被朱元璋称为“开国文臣之首”，且与高启，刘基，并称为“明初诗文三大家”。很多学生因懒散而虚度时间，因而导致成绩一落千丈，对他人“皆被绮绣”，一定要“略无慕艳意”。一心用在学*上。以中有足乐者，何不知口体之奉不若人也？
天才是指拥有一定的天赋、卓越的想象力、创造力和聪明才智的人。现实生活中又分为歌唱小天才、表演小天才、创作小天才……而我被同学们称为课堂小天才，想不想知道我是如何获得这个称号的呢？下面就听我娓娓道来吧！
那是在一节语文课上，我还是像以前那样坐在座位上像个木头人一样，而其他同学都在聚精会神地听老师讲课，对于我来说，无论老师讲解得如何精彩，我都无动于衷。
这时，老师提出了一个问题让我们来回答，有的同学绞尽脑汁地思考，有的同学趴在桌上，一副懒洋洋的模样，有的转动着笔头费劲地思考……我抬起头，看了看老师提的问题，下定决心要找出问题的答案。我一而再再而三地反复阅读课文，终于在课文中的'一段话中找到了答案。我举起手，又放下，又举手……
我不敢举起手因为我怕老师说我的答案是错误的。这时，外面的鸟儿向我啼叫，好像在说：“不要害怕，举起手来，就算你答错了，但你也勇敢地站了起来。”大树在风中摇摆着，仿佛也在鼓励我，让我举起手来。可是我最终还是没有勇气举起那双小手。教室里鸦雀无声，老师温柔地目光看了看全班同学说：“有谁知道这题的答案，跟大家分享一下呢？”最后又意味深长地看了我一眼，就是这一眼，给了我莫大的勇气，使我勇敢地举起了手，声音宏亮地把答案一字不漏地回答出来。老师率先鼓起掌来，同学们都投来佩服的目光和热烈的掌声。
从那以后，课堂上无论是语文课还是其他课程，我都积极思考，勇于举手发言，成绩也直线上升。现在我是名副其实的小天才——课堂小天才，我光荣！我自豪！
