在校园里作文600字 (菁华6篇)

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在校园里作文600字1

  今天天气非常的热,我和我的小伙伴——叶子儒、杨晨、陈博文等几个同学想买一瓶汽水解解暑。可是我们谁也不想去买汽水。我们又想自己买自己的,但现在大瓶的汽水搞特价,非常便宜。于是我们提议玩摸“瞎子”的游戏,游戏规则是:谁被摸到谁就去买汽水,如果摸的那个人一个都没有摸到,那就是他买水。

  我们表决后,一致让杨晨来当“瞎子”。我们迅速的躲起来,不能让杨抓到我们。游戏开始了,我们躲的人非常的小心,生怕发出声音把杨晨引来。杨晨也在非常仔细的听着我们发出的很细微的声音。过了一会,我没看杨晨实在是抓不到我们,我们就发出各种各样的声音来逗他。这时,我们今天的教导主任王老师来了,我们几个躲的人已迅雷不及掩耳之势回到了座位上。但是杨晨并不知道,还在坚持不懈的摸我们。王老师很严肃的看着杨晨,气冲冲的走到杨晨面前。杨晨听到脚步声后,立刻抱住了前面的人。抱住后杨晨开心地说:“呵!呵!这下跑不掉了吧,终于被我抓住了,还不赶快给本大王去买汽水!”他一边说着一边迫不及待地把蒙在眼睛上的黑布条拿了下来。他抬头一看,“哇!”大喊一声,怎么是王老师,杨晨红着脸羞愧的低下了头。

  这时,王老师也忍不住笑了。说:“你知道现在该怎么做了吧,”杨晨就像博尔特一般的速度跑回了自己的座位。

在校园里作文600字2

  有些事随着时间的流逝被淡忘,有些事无论时间怎样推移都无法忘记。那是四年级上学期发生在学校的一件事,却让我记忆犹新,至今难忘。

  新学期来到了,又要调座位了,大家都兴奋不已,都在讨论自己会调到那个位置。我也不例外,自己想着会坐到哪一组,前边还是后边?没等我想完,上课铃就响了起来。苏老师走了进来,说:”要调座位了,方法和以前一样。“大家个个兴奋极了,脸上挂着笑容。只有张家南低着头,像在想什么事。只见他跑到苏老师面前,说了些什么。苏老师点点头,然后对同学们说: ”张家南同学的眼睛不好,想坐在前面,谁愿意和张家南换一下座位?“在张家南和苏老师说话的时间里,同学们已经换好了座位,苏老师的这番话犹如*静的湖水投入一枚石子,大家开始议论纷纷。我心里盘算着:我坐在中间第三排这么好的位置,两边又是好朋友,干吗要和张家南换位呢?可是他坐那里又看不见!那多影响学*呀!我心里就像恶魔和天使在做斗争,终于,愿意的思想占据了我的大脑。我看了一遍教室,已经有好些人举起了手。我也果断地举起手。慢慢地,竟然全班都举起了手。苏老师看着一双双举起的小手,欣慰地笑了。张家南也感激地看着大家。最后,苏老师选了第一个举手的李正宏。张家南做到新位子上,开心地笑了。

  这件事虽然小,但见证了集体的温暖。如果可以重新来一次,我一定是第一个举手的!

在校园里作文600字3

  雨,是大自然的使者,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了!

  雨,有时很温柔,它像细细的毛线一样落在地上,又发出“淅淅沥沥”的声音。雨,有时又很暴躁,它像一颗颗子弹似的打在地上,发出“咚咚咚咚”的声音,把花坛里的小草打得东倒西歪。

  现在,校园里又下起了一阵阵小雨。那小小的花朵,被雨水滋润着,看——那花朵上的露珠,成了无数个小蝌蚪,在粉色的水中游来游去。

  雨,轻快地打在芭蕉叶上,滴答滴答!那些珍珠从滑梯上落下来。听!雨打在芭蕉叶上,笑得多么的爽朗。

  雨,落在校园里,那苍老的榕树,把风雨缠绕在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么惬意!(

  雨,拂过校园,那古老的池塘,稀里哗啦地响着。池塘边能看到调皮的青蛙们不甘示弱地唱起“呱呱”的歌曲,一会儿跳到草丛里,一会儿跳进水里,一会儿又从树叶上滑下来,多么可爱啊!

  雨,滴滴答答地打在花棚上,水滴从每片树叶上或快或慢的滴在花棚上,演奏出美妙的旋律!

  雨,打在凉亭上,那圆屋顶不就是巧妙的滑梯吗?把雨滴们从天空中送了下来,汇成轻盈的线条缓缓顺着凉亭的圆柱蜿蜒而下,多么有趣的游戏呀!

  雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白纱。啊!雨,是春天的信使,是夏天的代言人,是秋天的丰收的交响乐,是冬天的休 止 符。

在校园里作文600字4

  走在校园里,可以听到琅琅的读书声,可以听到鸟叫虫鸣;走在校园里,可以看到枝叶茂盛的花花草草,可以看到老师耐心的教导学生;走在校园里,可以学到无数宝贵的知识,可以学到做人处世的态度。

  走在校园里,我跟着太阳,早出晚归,不是为了什么,而是为了一年后的中考,那可是人生一大转折点啊!在校园可以请教老师,将自己不懂的、观念不清楚的,把它弄得一清二楚,也可以与同学相互切磋,一起讨论读书的方法。走在校园里,我能充分吸收,像海绵一样,将自己充实到满,直到再也装不下……。

  走在校园里,我跟着蝴蝶,东奔西跑,不是为了什么,而是为了寻找一个小小世界,一个昆虫的世界,这也能学*出许多人类做不到的。小小的蚂蚁能辛勤的工作,为日后冬天准备,有准备就不怕,我也要像蚂蚁一样,准备好实力,就不怕没有学校!

  走在校园里,我跟着时间,回忆再回忆,不是为了什么,而是为了想出解题方法,回想当初老师的讲解,回想当初的恍神,不知不觉就下课了,什么也没有,现在只好加倍努力,哎!早知如此,何必当初!想再想、算再算,脑浆的结已打开,原来这题这么简单。

  走在校园里,经历了如此的酸味苦辣,我了解再过不久将要离开这温馨的校园,心中虽然不舍,但值得庆祝的就是──我熬过了!我通过了这三年的奋斗了!

在校园里作文600字5

  今天在跑操时,偶然发现学校的玉兰花开了,但只可惜,我只是匆匆的从树下跑过去,并没来得及认真观察。不过我却一直惦记着此事,于是在下午上学时来到小广场上,站在那三棵玉兰树下,细细观察。

  没想到校园里还种了不同颜色玉兰树,一紫两白很漂亮。或许细心的同学也发现校园里的玉兰树开花了哦!站在树下若有风吹来,便会有一股淡淡的幽香。这代表春天,代表生机,而且每一条枝上都顶着几颗花苞,形态各异,一棵白玉兰的树上,只有几朵开的正灿烂的玉兰。不过也有一些含苞欲放,骄羞的像个青涩的女孩,不愿意露出自己的真面目,还有些只把花瓣撑开一些,好像在咧嘴笑。有的时候留心去观察这些花朵,也是一件让人快乐又放松的事情。

  享受着和煦的春风,继续向前走准备回班里时,发现在操场的北口还有一棵树也开了花,花朵的颜色是白中透粉,低调又优雅。那树应该是一棵桃树(根据和好朋友的讨论后我们一致这样认为,如果有谁知道那是棵什么树欢迎来帮我答疑!)午后利用几分钟时间漫步校园,便可以发现一中的校园内被春天渲染的几抹春的模样。那朵朵小“桃花”很可爱,粉粉嫩嫩的.,令人忍不住就喜欢上了它。几片小小的花瓣感觉有些弱不禁风样子,可是经历这些天的风吹雨打后,那小花并没有被打散,而是继续生长。只可惜有几朵了,不过并不影响整体美观。

  亭亭玉立的白玉兰,紫色的紫玉兰,粉色的”桃花”,都沐浴在温暖的阳光下,显得格外美丽。藏在校园里的美,需要我们留心观察,就像今天的我,坐到教室里后喃喃自语一句:“以前春天怎么没发现一中这么美?”

在校园里作文600字6

  冬天爷爷已经黯然离去,而正向我们迈着轻快的步伐了缓缓走来的,是善良、美丽的春姑娘。

  一声令下,我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔,来到了植物园,寻找着春姑娘的足迹。

  春姑娘,你在哪里?哦,原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意,它金灿灿的。突然,一只小蜜蜂飞来采蜜了,我连忙往后退了几步,静静地端详着,只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着,一边兴高采烈地采蜜,我看着眼前的一目,不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活,便不声不响地走了。哦,春天藏在金黄金黄的油菜花地里。

  春姑娘,你在哪里?哦,原来你躺在这里。看,樱桃花开了,它们一朵有一朵的姿态,有的全开了,像一个亭亭玉立的小姑娘;有的开了一半,心里想着:我到底要不要开呢?有的还是个花骨朵儿,看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花,我仔细数了数,它一共有五片花瓣儿,中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽,我想:那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的樱桃花中。

  春姑娘,你在那里?哦原来你躲在这里,瞧,河滨长堤上的那一排柳树,你们是多么地美丽,好似换上了一套漂亮的新装,等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的脸颊。它俯下身子,正静静地梳理自己美丽的头发呢!突然,一阵风拂过,柳树姑娘便翩翩起舞,好像在对我说:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠绿的柳枝上。

  春天藏在金黄金黄的油菜花地里;春天藏在翠绿的柳枝上,春天藏在雪白雪白的樱桃花中;春天更藏在小朋友的心灵深处。

  我爱这生气勃勃,充满活力的春天!


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在校园里作文600字 (菁华6篇)(扩展1)

——在校园里作文600字 (菁华5篇)

在校园里作文600字1

  上个学期,我们班发生了一件让人不敢相信的事。严翊铭把金万祥的裤子脱掉了。

  下第五节课,我坐在教室里思考数学老师布置的数学题目。突然,想上厕所。我去厕所的时候,你猜我看到了什么东西!连我自己也不敢相信我的眼睛刚才看到了什么。我想起来自己是来上厕所的,不是来看戏的。于是,我马上跑去厕所。上完厕所,洗完手,就听到“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,同学们马上赶*室上课。第六节课是英语课,我到处望了望,发现还有两个人没有回到自己座位上。我想起刚才出去上厕所的路上看到金万祥裤子被严翊铭脱了下来。才知道是他们两人没有回来上英语课。过了一会儿,他们两人走了进来,金万祥还一直揪着严翊铭的衣服。

  孟老师走了进来,看见金万祥和严翊铭还没有回到座位上,就对全班同学说,如果他们还不回座位的话,就不上课了,直到他们两人回到座位上才上课。说完以后,孟老师马上向办公室跑去,跟黄老师说。老师走后,有许多同学要金万祥快回到座位上。可是,金万祥就是不听。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课了,黄老师走进教室严厉地把金万祥和严翊铭叫上了讲台,取消了他们两个人的评优资格,还把严翊铭的班长撤掉了,要李思张来做班长。严翊铭垂头丧气地走下了讲台。

  严翊铭一时贪玩,丢了金万祥的面子,害自己丢了官职。真是又好玩又好笑!

在校园里作文600字2

  我们的校园四季都很美,尤其是春天,景色更是美无绝伦。今年春天我们的校园不仅美,还多了一份善良……

  春天来了,是一个欢乐的季节;是一个幸福的季节;是一个美丽的季节。正当我们欢快的在校园里玩耍;正当我们咕咚咕咚地喝着清凉的矿泉水;正当我们舒服地坐在教室里看书、画画、写作业时,大家是否能想到:在云南山区,那里因为干旱,小朋友们甚至痛痛快快地喝口水都很难!而在我们的校园里,哪一位同学不是抱着水杯大口大口地喝着水……

  班主任为了让我们明白大家应节约用水,特地给我们布置了一项特殊的作业:回家查一查关于云南的情况。我回家之后如约上了网,映入眼帘的却是一副惨相:土地上干干的,遍地都是裂痕;十多岁的小孩子为了帮助家人,独自一人穿越危峰,到十里外的地方去取水……看着看着我的眼角有些湿润,十分想为灾区做点贡献。正巧,学*要举行自愿捐款活动,我们聚在一起,这个说捐十块,那个说给二十,讨论的好不热闹。可是老师却只是淡淡的说了声:“最多捐五块。”我们百思不得其解。

  捐款那天,我们每个人拿着钱排队,不知为什么,这钱显得十分沉重。当我把钱放进箱子里时,心里感觉舒服多了。我抬头仰望天空,天真蓝啊!阳光多灿烂啊!

  我们的校园,在阳光的映照下,显得好美啊!

在校园里作文600字3

  有些事随着时间的流逝被淡忘,有些事无论时间怎样推移都无法忘记。那是四年级上学期发生在学校的一件事,却让我记忆犹新,至今难忘。

  新学期来到了,又要调座位了,大家都兴奋不已,都在讨论自己会调到那个位置。我也不例外,自己想着会坐到哪一组,前边还是后边?没等我想完,上课铃就响了起来。苏老师走了进来,说:”要调座位了,方法和以前一样。“大家个个兴奋极了,脸上挂着笑容。只有张家南低着头,像在想什么事。只见他跑到苏老师面前,说了些什么。苏老师点点头,然后对同学们说: ”张家南同学的眼睛不好,想坐在前面,谁愿意和张家南换一下座位?“在张家南和苏老师说话的时间里,同学们已经换好了座位,苏老师的这番话犹如*静的湖水投入一枚石子,大家开始议论纷纷。我心里盘算着:我坐在中间第三排这么好的位置,两边又是好朋友,干吗要和张家南换位呢?可是他坐那里又看不见!那多影响学*呀!我心里就像恶魔和天使在做斗争,终于,愿意的思想占据了我的大脑。我看了一遍教室,已经有好些人举起了手。我也果断地举起手。慢慢地,竟然全班都举起了手。苏老师看着一双双举起的小手,欣慰地笑了。张家南也感激地看着大家。最后,苏老师选了第一个举手的李正宏。张家南做到新位子上,开心地笑了。

  这件事虽然小,但见证了集体的温暖。如果可以重新来一次,我一定是第一个举手的!

在校园里作文600字4

  在国庆节的前一天,我们全校师生在学校里一起欢庆国庆。我的心情无比激动!想着想着,我都已经开始手舞足蹈地比划起来了……

  那天,在庄严的**下,我们全体同学向鲜艳的*敬礼,我们认真而激动地在心里默念着:“祖国妈妈,祝您生日快乐!”

  接着,是我校管乐团B团给我们带来的精彩演出。*时,我们在乐团李老师的带领下认真排练曲子。今天,我们给亲爱的祖国妈妈献上《Farandole》《Letitgo》这两首曲子。作为B团长笛声部的一员,表演时,我坐的位置紧挨着指挥老师——刘老师,我用余光可以清楚地望见刘老师饱含深情地指挥着。我和乐团的同学们都紧跟着刘老师的指挥,认真地吹奏曲子。下面是小演员们给我们带来欢乐的歌舞和舞蹈。比如:二年(6)班的周楚韵同学给我们带来独唱《我仰望*》,嘹亮的歌声在学校里回荡,好听极了。还有小白鹭艺术团的傣族舞蹈表演《吉祥树》……

  不仅如此,之前几天,在我们班级的教室里,钟老师带领全班同学一起学*《国家》、《今天是你的生日》这两首送给祖国妈妈的歌。我印象最深的就是这句:“国与家连在一起,创造地球的奇迹。”是呀!国与家连在一起,就能创造地球的奇迹!这是我第一次学*这样的曲子,歌词慷慨激昂,旋律柔美。接下来的每一天我都不由自主地哼唱……

  我有*,*有我!祝祖国妈妈69周年生日快乐!

在校园里作文600字5

  冬天爷爷已经黯然离去,而正向我们迈着轻快的步伐了缓缓走来的,是善良、美丽的春姑娘。

  一声令下,我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔,来到了植物园,寻找着春姑娘的足迹。

  春姑娘,你在哪里?哦,原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意,它金灿灿的。突然,一只小蜜蜂飞来采蜜了,我连忙往后退了几步,静静地端详着,只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着,一边兴高采烈地采蜜,我看着眼前的一目,不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活,便不声不响地走了。哦,春天藏在金黄金黄的油菜花地里。

  春姑娘,你在哪里?哦,原来你躺在这里。看,樱桃花开了,它们一朵有一朵的姿态,有的全开了,像一个亭亭玉立的小姑娘;有的开了一半,心里想着:我到底要不要开呢?有的还是个花骨朵儿,看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花,我仔细数了数,它一共有五片花瓣儿,中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽,我想:那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的樱桃花中。

  春姑娘,你在那里?哦原来你躲在这里,瞧,河滨长堤上的那一排柳树,你们是多么地美丽,好似换上了一套漂亮的新装,等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的脸颊。它俯下身子,正静静地梳理自己美丽的头发呢!突然,一阵风拂过,柳树姑娘便翩翩起舞,好像在对我说:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠绿的柳枝上。

  春天藏在金黄金黄的油菜花地里;春天藏在翠绿的柳枝上,春天藏在雪白雪白的樱桃花中;春天更藏在小朋友的心灵深处。

  我爱这生气勃勃,充满活力的春天!


在校园里作文600字 (菁华6篇)(扩展2)

——发生在校园里的新鲜事作文 (菁华6篇)

发生在校园里的新鲜事作文1

  *日,我班发生了许多件莫名奇秒的事情:图书角里多了许多新书;方便角多了一瓶墨水,几支笔,几块橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来;今天同学的桌椅坏了,明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里,急在心上。到底是谁做的好事呢?为了便于侦察,我们组织了一个“调查组”。

  虽然我们已经立下了“雄心壮志”,可经过一个多星期的侦察,仍是一无所获。下午,我们侦察队的成员又在召开秘密会议,商量侦察对策。“机灵鬼”李明说:“既然墨水用光了还会再生出来,桌椅坏了还会变好,那我们就从这入手吧!”“好!”大家一致赞同,并且商量好了具体的“作战”方案。

  星期一下午第一节下课,我们侦察组的同学趁大家上体育课,把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里,好引“鱼”上钩。放学后,我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了,教室里空荡荡,静悄悄的。过了一会儿,从楼梯里传来了脚步声,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,心里怦怦直跳。脚步声渐渐*了,只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角,掂起脚,小心翼翼地把墨水倒进去。我们定睛一看,真是做梦也没有想到,那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀,自从学校开展“学雷锋做好事”活动以来,小文改变了许多:早读时再也看不到他嬉戏打闹了;下课时,操场上在也看不到他的身影了……这时,我们在也忍不住了,都“现了身”。小文看见我们,感到很意外,再经我们七嘴八舌的夸奖,他脸都红了。事情终于真相大白,水落石出了,我们心里都非常高兴。

  我们侦察组的同学一商量,决定把校园里的这件新鲜事写在板报上,让同学们去学*他,赞美他……

发生在校园里的新鲜事作文2

  我清楚的记得,那是一个上午,下了第三节课。

  我哼着小调,走出教室。刚出来,邻班的一个同学拿块石头,抛来抛去,见了我,好象要吓唬吓唬我,我才不怕呢!顺手也掏出装在口袋里的家伙,“招打——接镖!”石头应声飞出去了,没想到没打中他,门上的玻璃却“哗啦”碎了。

  “坏了,闯大祸了!这下可要开涮了。”我一看大事不好,赶紧溜之大吉,趴在课桌上大气不敢喘,像一只缩在壳里的乌龟。听到响声,同学们嚷着出去了。可能邻班的那个同学还呆在那儿,自然也惊动了老师。很快,我俩被叫到了办公室。

  我的心砰碰直跳,很快想好了对策,我装着若无其事的样子,口口声声说这件事与自己无关,还向老师对天发誓,一点儿没说假话。老师点了点头,我如愿以尝,“无罪释放”了。我松了口气,暗暗庆幸自己的这招儿真高明

  工夫不大,那位同学也出来了,眼红红的,无精打采,见了我,狠很瞪了我一眼,没出声走了。下午,他的家长来安上玻璃,还向我道了歉。

  几天过去了,我偷偷地观察,一切风*浪静,邻班的那位同学却始终沉默不语,看见我,也只是冲我瞪两眼,恨不得一口把我给吞了。

  我的心开始不安了,明明是我闯的祸,还嫁祸与人,自鸣得意,黑锅却要他来背,换上我,又怎能受得了呢?良心告诉我,我错了,应该受到谴责。

  接下来的日子真难熬啊!终于,我忐忑不安地鼓起了勇气,向老师承认了一切。我痛苦流涕,跟老师说了几天来自己巨大的压力和痛苦的煎熬。邻班的同学也来了,我真诚地向他道歉,深深地鞠了一躬。

  “老师,我错了,真的错了。”我低着头,“今后您还会像以前一样相信我吗?”

  “傻孩子,你说呢?”

  回来的路上,我觉得身上真轻松!

发生在校园里的新鲜事作文3

  今天,我们篮球队里发生了一件新鲜事。

  以往现在的时候,我们篮球队的正在训练着。先跑步,后压腿、再做操。

  今天我的心情特别好,老师也告诉我们一个好消息:我们大比赛!太好了,我们欢呼着。

  我们篮球队员是一定要打篮球的。——十二个人,正好6人一队,打起了比赛。

  我们一开始互不相让,打得不可开交,谁也没有得分。可是我们队有我们这3个大将,那必定是旗开得胜喽!就在这时,我前场断球,3分射篮,把比分打成3比0。紧跟着,他们也不甘示弱,马上回击一球。可是打来打去,我们队总是领先一分。快下课时,他们投进了一个关键三分,反超我们两分。我知道时间已经不多了,说时迟,那时快。帖雅鑫把球传给我,而我又用一个假动作把球传给投球大将。“哇!压哨三分空心绝杀。”

  比赛开始了,先由我们发球。黑小璐迅速把球扔给了我,我马上拍着球出了3分线。这时,李晴来抢球了,我立马把球扔给了帖雅鑫。见势不妙,又传给了赵一萌,不幸的是,他把球传偏了,被赵丹莹接住了。赵丹莹立刻传给了王晶晶,长得很高,他一把就接住了,没人能在他接球时抢他的球。

  出了3分线,把球传给了李晴,李晴朝着篮框投去,不过他的力气太小,连篮板都没碰到。篮球掉了下来,我迅速的抢了球,并出了3分线,我快速的拍着球来到篮球架边,用力一投,球进了!

  接下来的比赛中,我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快下课时,比赛终于结束了,我们以大比分领先,取得了最后的胜利!

  今天的比赛真有趣!

发生在校园里的新鲜事作文4

  你知道吗?最*我们这两个班流行——偷诗!新鲜吧?没听说过吧?其实就是把别人班背过的诗搞到手,自己班背一背,还是听给慢慢道来吧。

  马上五(5)、五(6)班的的古诗决战就要开始了,就在下星期三的一节课。崔老师神秘的给我们说:“5班偷我们背的诗了!我们是不是也要偷他们的诗?”“好!我们也偷他们的诗!”大家异口同声地说。“可以,那重任就落在你们身上!”崔老师说着拍了拍桌子。

  下课了,我装好书包,飞奔到五(5)班,找到了李怡霖,问她:“能不能借一下古诗本?”“可以呀!”听了这句话,我心花怒放,赶忙急切地问“在哪儿啊?”“我没带!“。她好像替我惋惜。又来这一套!这些雕虫小技怎能瞒过我?我心想,李怡霖好似看出我的心思,她又对我说:“没事儿,我星期一给你带来不就行了!”“真的!”我半信半疑,“我骗你干什么?”她一脸真诚,“好,好吧!你一定要带过来啊!”我提高嗓门,扫兴地回班了。

  好不容易,我才盼到星期一,一大早,我就跑到5班,问李怡霖带没带,果然!不出我所料,确实她又惊讶地说:“对,忘带了!”“唉!你什么时候才能不忘带呀!”我回了她一句,她嘻了嘻,回班了。我又一次扫兴地走向厕所。突然!我看见5班的李梦婷,就几乎绝望地问了问她,有没有古诗本,结果我竟然歪打正着!她竟然欣然同意了!我赶紧跟她来到教室。终于!我的手上放着5班的的古诗本,正当李梦婷给我古诗本的时候,李怡霖尖叫起来!“你怎么那么傻呀!”好你个李怡霖,竟敢骗我,算了!事不宜迟!我先把好不容易才得手的古诗本给崔老师后再找她“算账”。

  我在楼道里穿梭,很快成功的把古诗本交给了崔老师。耶!偷诗成功喽!哼哼!5班,你们等着瞧吧!

发生在校园里的新鲜事作文5

  这个星期,学校组织了一项活动-----创业小能手,活动在操场上举行。本次的创业小能手活动主要以卖图书为主,同时也兼卖其他物品,为了使这次的活动能够顺利举行同学们提前做好了准备工作---交易物品和分组。

  在老师的组织下,同学们来到“市场”开始做起了买卖活动。“市场”上只见同学们有的摆摊,有的则直接拿着商品向顾客兜售。摊主们也都用自己独特的方法向顾客销售自己的商品。有的摊主在大声的吆喝、有的在到处宣传、有的搞起了优惠打折活动·····大家都“八仙过海,各显神通”用自己独特的方式吸引顾客,最特别的是五三班的同学们,把自己打扮的想参加化装舞会的样子,有的扮成了“牛仔”,有的扮成了“灰姑娘”,还有的穿着妈妈的衣服和高跟鞋办成大人的样子·····他们每个人身上都挎着一个精美的盒子,里面装着自己的货物,正是他们这副样子吸引了众多顾客。市场上到处都是同学们砍价还价的声音,每个摊位都非常热闹,同学们都那样的兴奋、高兴,不停地看着,不停的砍价,好热闹的景象。

  可是好景不长,当同学们都沉浸在快乐中时,这是广播响起了通知大家这次活动结束了,同学们依依不舍的收摊了,同学们拿着自己赚来的钱心里不知有多高兴了,直到最后一刻大家都还在热烈的谈论自己激动的心里话。

  通过这次活动,同学们明白了挣钱的不容易,同时也想到了那些灾区的小朋友,都纷纷把自己挣到的钱拿出了一部分捐给了“希望工程”,让灾区的小朋友跟我们一样在宽敞明亮的教师里读书,我祝灾区的小朋友和我一样快乐成长。

发生在校园里的新鲜事作文6

  这一段我们学校发生了许多新鲜事,比如:学校要改造、学生们爱读书,很多学生都办了读书卡。

  听说学校要改造,我们都很拭目以待。结果:我们的校园里多了两个亭子,顶部是红色,下面是白色,里面还有一张圆玉桌、四个圆玉椅子,周围也多了一些花草树木,地面铺了地板,教室里的黑板变成了推拉黑板,左半边推到右半边,里面是投影布,外面还有一个投影机呢!教室里还多了两个空调,一个冷气,一个暖气。

  刚上学的时候,我每次拿到书就喊没意思,渐渐地,我长大后,上了三年级,我感到了知识的贫乏,每次写作文,我都不知从何说起,爸爸妈妈为此也很烦恼,常常买一些书回来让我看。直到一天,我们家里开成语比赛,轮到我说成语了,我脱口而出:“四五鸡蛋”,说完爸爸妈妈便哈哈大笑起来,妈妈说:“你看看这到底是不是‘四五鸡蛋’。”“噢!原来是‘肆无忌惮’啊”我恍然大悟。爸爸说:“以后要多注意多读书,这样才能积少成多。”从此,我爱上了读书。

  有一次,我看见别人拿着一本书,我问她从哪买的,她说从图书馆借的,而且我还发现我的同桌也有图示卡,所以我以后我借的书看完了就和他们交换着看。而且校园里到处都是同学们拿着书的影子!我更爱读书了由此我的作文水*也提高了很多。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书给了我力量,我深深的陶醉在书的海洋里。

  我们要在学校好的环境下好好学*,力争长大后为祖国献上一份微薄力量!


在校园里作文600字 (菁华6篇)(扩展3)

——春天在校园里作文(精选10篇)

  春天在校园里作文 1

  春天是一个画家,一抹绿,一抹黄,一抹红,把校园画得如此美丽。

  进入校门,微风轻轻地送来一阵清香,我想:这香味从哪来的呢?我瞧瞧这儿,看看那儿,却找不到一朵花。同行的同学告诉我:“这香味是栽在墙边的桂花树散发出来的。”我走进一看,果然看到了花丛中的桂花。这桂花是米黄色的,米粒般大小,这儿一丛,那儿一簇,在绿叶间躲躲藏藏,难怪我没发现呢。

  走进操场,你会发觉这里满是春意。跑道两旁的大榕树有的树叶还没落完,春风一吹,树叶哗哗的落下来,像一只只小黄蝶在空中翩翩起舞。有的已长出了嫩绿的叶子,抽出新的枝条。草地上,小草偷偷的从地上探出脑袋,风一吹,他们就淘气地嬉戏。蜻蜓在草地上飞来飞去,仿佛这里是它们的乐园。

  再往里走,校园的景色越来越美。小花园的山茶花绽开了火红的笑脸,在绿叶的映衬下显得更美。绒球花像一个个小灯笼似的挂在树上,在微风的吹拂下轻轻地摇动。杜鹃花欣然怒放,它们好像要把自己最美的一面展现给同学们看。柳枝常常趁你不留意,偷偷抚摸一下你的脸,它们那细长的枝条在春雨的滋润后,长出了嫩嫩的小芽儿。

  走在春天的校园里,你怎能不佩服春天这位画家的丹青妙笔呢?

  春天在校园里作文 2

  春风**,万象更新,今天我们四(10)班全班同学一起游览校园。

  走进校园,映入眼帘的是一尊巨大的雕像,旁边有几棵高大的木棉树,火红的木棉花像一个个号角,树枝上零星地挂着几片枯黄的叶子,难怪人们常说:“木棉花开,叶落。”

  站在小学部教学楼下,一片沸腾的景象呈现在我们面前,同学们个个眉开眼笑,在操场上无忧无虑地奔跑,毫无顾忌地哈哈大笑。有的在追逐,有的在打羽毛球、篮球、跳绳等,尽情撒欢,简直像来到了一个欢快的海洋。

  沿着校园的林荫小路往前走,就能看到星月山,一阵微风吹过,山上的树摇摆着身姿,仿佛在欢迎着我们,山脚下的那片植物园里,各种花竞相开放:有远看像一片灿烂如朝霞的桃花,有像仙女洒下的一片片碎金的桂花,有像一只只粉蝶一样的小雏菊花,小蜜蜂勤劳地酝酿着蜜汁,在绿叶的衬托下,鲜艳无比,美不胜收。微风过处,送来缕缕清香,令人心旷神怡。

  春天的校园五彩缤纷、生机勃勃,我爱春天,更爱春天的校园。

  春天在校园里作文 3

  当五彩缤纷的春天来临时,学校里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只展开两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了!每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱!

  穿过走廊展此刻眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有黄的,有白的等颜颜色的花,真是一派春的气息。

  池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽,它们必须是允吸着春天的雨露,一个劲地往外钻,才出来的。一阵微风吹来,柳姑娘摇曳着头发,又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。

  春天的学校,文竹在抽新枝,花朵在开放,鸟儿在唱歌,我们在欢乐的玩游戏。春天的学校真美呀!春天的学校一派生机勃勃。

  春天在校园里作文 4

  春姑娘踏着轻快的步子,走进了我们的校园,来播撒迷人的春光。我们跟着春姑娘的脚步,去寻找春天的足迹。

  我们先来到翠绿的操场,看!许多小草正争先恐后的钻出地面,来感受春天的气息。它们的力气可真大呀!我似乎听到了它们钻出地面的声音。它们打扮的十分漂亮,好像要跟花儿比美似的。跑道旁,高大的白杨树衬印着一座座彩色的石凳,叫人好像走进了天堂一样,漂亮极了!白杨树老爷爷拖着长长的、白白的胡子,抖了抖金黄金黄的头发,只剩下了光秃秃的树干,一点都不好看。可是,经过几场春雨伯伯的滋润以后,他又恢复了往日的生机:光秃秃的头上又长满了一个个绿绿的毛毛了。就这样,白杨树老爷爷变成了一个翠绿的植物战士。

  走完操场,我们又来到了花儿们的基地——中心花园。刚走进去,好客的向日葵朋友马上露出了她的小脸向我们打招呼,我们挥挥手回应着他们。花园里的花儿可真多呀!有洁白的牡丹,有看上去好像一团火一样的红玫瑰,还有那一个个满脸笑容的向日葵……可真是叫人眼花缭乱啊!好一个“花儿比美大赛”。

  还有一个角落——菜园,那里有红的萝卜,紫的菜心,黄的菜花,绿的青菜,还有那勤劳的小蜜蜂,看看这些,恨不得在这里把相机胶卷全拍完!

  这么美的春天校园,怎么能少得了我们这些主角呢?我们在课室里读书,在校园里笑着、跑着,享受着春天带来的美丽校园。

  春天在校园里作文 5

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在学校里……”春天里的学校是五彩斑斓的,是梦幻般的奇迹,是遨游在书海中的。

  “丁零零……”春天的第一次响铃打起,校园里的植物和“动物”都复苏起来,第一缕柔光洒在地上,如同碎金一般,植物也在这里美好的生长,小草从土里冒出芽来,盼望着新一天的到来,花儿张开肢体在风中翩翩起舞,红的似血,蓝的似天,黄的似金……树儿伸伸懒腰,一根根枝条窜出一片片绿油油、滑溜溜的叶子,“呼呼呼”风伯伯吹着小喇叭,树叶听见了,跳起了美丽的华尔兹。

  每天早上我们背着书包,呼吸着春天的清新空气,迈着愉快的步伐来到这知识的海洋。一跨进校门,不仅能看到这鸟语花香的景象,还能听到琅琅的读书声。下课铃响了,我们全部飞奔出去。“叽叽喳喳”就像一只只清脆可爱的黄鹂鸟,有的三五成群在玩游戏,有的坐在座位上复*老师上课所讲的内容,还有的围在一起聊天,好不热闹。

  这就是春天的校园,它生机勃勃、多姿多彩,我爱我的校园。

  春天在校园里作文 6

  天悄悄地向我们挥手,校园里又充满了春天的气息和活力——那寒意中略带暖意的春风,唤醒了沉睡的万物。春风姑娘真是个心灵手巧的纺织能手,她给校园穿上了美丽的衣裳。瞧,鲜艳的小花睁开眼睛,绿绿的小草悄悄地从泥土里钻出来,好奇得打量着光彩夺目的春天。春雨是彩色的,它染黄了操场上一朵朵蒲公英花,染红了河岸边的玉兰花。看,粉红色的桃花挂在树枝间,也绽放出可爱的笑脸。

  河对岸的柳树姐姐摇动起嫩绿色的辫子。她的辫子可真长啊,都贴到水面上了,水弟弟看见了,轻轻地帮柳树姐姐梳洗头发。风姑娘来了,她帮柳树姐姐温柔地吹干,而小花儿妹妹就帮她妆扮头发。哇,柳树姐姐被打扮得如此美丽!

  在教学楼旁边,一棵棵结香映入眼帘,她们有的还羞涩地包裹着花瓣,不肯露面;有的只打开了几片花瓣,像害羞的小公主,用手遮住了半边脸;还有的把外表全都绽放出来,像是在炫耀自己的美丽。

  春天是万紫千红的,是五彩缤纷的,我爱春天,更爱春天的校园。

  春天在校园里作文 7

  春天,送来了崭新的嫩芽;春天,唤醒了鲜艳的花朵;春天,让我们再一次踏进了校园。早春的学校,是让我感到最美丽的风景。

  一进新校门,就可以看到校内的几棵耸立在花坛上的大树,大树刚刚钻出嫩绿的芽头,在树梢之间,显得格外得明显,就像一位小孩刚刚睡醒的样子。树下几朵无名的小花儿散发着沁人心脾的芳香,还有几只小蜜蜂在默默无语地采花粉,发出嗡嗡嗡的声音。

  再走到三号楼后方,一棵生长了上百年的香樟树屹立在花坛上,那树根至少要5个人合抱才能抱住。那香樟树有三层楼那么地高,在日光下,那重重叠叠的叶丛,漏下了斑斑点点的日影,显得十分庄重。树梢的枝头,钻出了绿绿的新叶,这一或浓或淡的绿,为校园增添了无限生机。

  再向东北面走,一路迎来棵棵桂树,就像一把把绿色的火把在指引你向前走去。接下来就是一些无名的小花,它们虽然没有玫瑰般迷人的芳香,但是拥有美丽的色彩,有的花枝招展,有的含苞欲放,有的千姿百态,在花坛上,形成了五颜六色,五彩斑斓的花地毯,清香四溢,让人陶醉。下课铃响了,同学们都从教室里走了出来,在花坛边欣赏花朵。

  这就是我早春的学校,如此地美丽,它带给我们了无穷的欢乐,我爱我的学校。

  春天在校园里作文 8

  春天的校园校园是春天的愿望,校园的图画是春天的诉说,让我们一起来听一听春天的愿望和诉说吧!

  春天到了,万物复苏、冰雪融化,小动物们出来找吃的了。我们的校园充满了生机。当还没有开花的下课时,校园里充满了同学们的喧闹声和嬉戏声还有呐喊声。上课时这些声音一下子又停止了,同学们纷纷回到教室里了,现在校园里又是另一种声音了,朗朗的读书声伴着老师的讲课声,真像一首歌曲。

  当花盛开的时候,又是另一番景色。下课时,同学们纷纷拿起图画本,搬起凳子,在走廊上画着美丽的校园:同学们在操场上狂奔,花坛里的花争奇斗艳的开放着,那碧绿的叶子衬托着一朵朵娇美、可爱的小花,黄的赛金,红的似火,蓝的如天,白的如雪。从远处看就像一片花的海洋,*处看又各具特色。校园的树,长得郁郁葱葱,一棵棵树就像绿色的大伞遮住了太阳照射的阳光。一座座教学楼,小学生们在里面学*。

  这样的美景真是让人感觉“舟行碧波上,人在画中游”。这样美丽的校园真是让我难忘不以。

  春天在校园里作文 9

  春姑娘无声无息地来了。她送走了冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  步入校园,教学楼前的木棉树还未见一片绿叶,但火红的花朵已开满枝头,木棉树高大而笔直,就像威武的卫士守卫着我们的校园。在木棉树后面紧跟着酒瓶椰挺着一个犹如酒瓶一般的“将军肚”,一副大爷的模样。咦?酒瓶椰,你身后那位英姿飒爽的大侠是谁呀?哦,原来是黄花风铃木大侠呀,久仰,久仰!那金黄花朵犹如风铃一般,绽放在枝头上。一阵微风徐来,金黄的花朵随风摇曳。

  我随着那成群结队的蜜蜂来到了禾雀花的跟前,那一簇簇、一丛丛的禾雀花萦绕在花藤上,犹如一群雀鸟在花藤上栖息似的,漂亮极了。别迷念禾雀花了,我又追随着我的“地陪”来到了茶花跟前,茶花在绿叶的衬托下竞相开放,争奇斗艳。看,一对蝴蝶在花丛中比翼齐飞。听,“叽叽”,是谁在叫?哦,是一群活泼机智的小鸟,在那告别冬眠、萌发小芽的大树上一展歌喉。好一幅鸟语花香的景象啊!

  再看看操场上的小草吧!小草们耐不住冬天的寂寞,挣脱了大地妈妈的怀抱,在春风吹拂和细雨的滋润下,脱掉了枯黄的旧棉衣,换上了青翠的新衣裳,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼……小朋友们也脱下了厚重的棉衣,在草地上尽情地玩耍。校园里处处充满生机,处处生机勃勃!

  啊!校园的春色,好一幅精美迷人的风景图!

  春天在校园里作文 10

  开学啦,我们怀着激动的心情又回到了分别一个月的美丽校园,眼前的校园已经告别了冬日的寒冷,迎来了生机勃勃的春天。春日的校园在阳光的照耀下,那么美丽,那么温暖。

  走在熟悉的走道上,一张张熟悉或不熟悉的脸庞,却都戴着同样鲜艳的红领巾,让我感觉格外亲切。路边的小草在这虽然有些微冷的初春中,依然努力生长,长出让人欢喜的绿色。那些花儿也欣然开放在这春天的校园里,桃花粉得妩媚,梨花白得纯洁,还有许多我叫不出名字的花儿,都各自绽放着独特的美丽。让我们的校园变得特别的美丽动人。阳光下老师的脸庞那么亲切那么和蔼,我最喜欢老师的笑容,因为老师们笑的时候,都代表心情是愉悦的,或者对我们是满意的,所以老师笑了,我们就会更开心的笑。走进熟悉的教室,看到熟悉的同学,我的心情更加的欢乐。新的学期开始了,有句话说“一年之际在于春”,那么现在我的心情是“一期之际在于始”。我暗暗诀心,我要从今天开始,更加的努力学*,做最好的自己。

  放学了,依然是走着熟悉的走道,凝望这美丽的校园在夕阳中,那么的绚丽多彩却又透着神圣的庄严,让我们深深的依恋,春天的校园多么的美丽,我爱我的校园!


在校园里作文600字 (菁华6篇)(扩展4)

——雨落在校园里作文范本5份

  雨落在校园里作文 1

  雨,是大自然的使者,轻轻地洒在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了!雨,像一颗明亮的水晶。雨,就是一颗珍珠。雨,像缝衣服的绣花针。

  飘在校园里。那小小的花朵,被雨水滋润着,哇!那花朵上的露珠。露珠变成了一颗透明的玻璃球。露珠变成了一个个美丽的泡泡。露珠又变成了家里吃饭的米。

  片片花瓣像片片粉红色的独木舟,轻盈地在水里漂浮。啊!雨,轻轻地落在校园里。雨轻快地打在芭蕉叶上,滴答滴答!一片片的花瓣、粉红色的独木舟和雨滴合成一副美丽的图画。

  雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白沙。那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子,被雨轻轻打过后是那么翠绿可爱。啊,雨,是水晶,又是珍珠,还是秀花针。

  雨落在校园里作文 2

  雨,是大自然的旋律,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨,悄悄地来了!

  雨,就像一位美少女!披上轻轻的白纱,飘着,飘在校园。那小小的花朵,被雨滋润后,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像片片小舟,轻盈地在水面飘荡。啊!雨,轻轻地落在校园。

  雨,打在芭蕉叶上,“滴滴嗒嗒“地,多么像音符啊!雨打在芭蕉叶上,是那么爽朗。雨,轻轻地打进我的坎!

  雨,落进了校园,那清澈的河水,“淅沥哗啦”。河水尽情放歌,雨,为河水伴奏“叮咚”,雨,弹起了电子琴。

  雨,落在了椰子树上,不断发出“沙”,“沙”地响声。那洁净的露珠,从叶子上落下来。啊!雨真可爱!雨,落在操场上,顺便把椰子树洗了个澡。

  雨,落在校园里,那苍老的榕树,被风雨打在身上。那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨,轻轻地打在树木上。

  雨,落在校园里!我撑着伞,慢慢地雨中漫步。那树上的叶子,轻轻地飘落下来,似乎有一股离别哀愁之情啊!

  雨,轻轻地落在校园里,似乎给校园蒙上了一层白纱。那些大榕树、美丽的花儿和椰子树,被雨滋润后,是那样的青翠,那样可爱!

  啊!雨真像一个有魔法的仙女啊!

  雨落在校园里作文 3

  雨是大自然的使者,轻轻地洒落在校园里,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了!

  雨像一颗颗晶莹的珍珠,雨像无数只柔软的小手,打在树叶上,弹奏出了一曲美妙的歌曲。雨像千条万条彩色的丝线,为大地绣织出五颜六色的`衣服。雨飘在校园里,那小小的花朵,被雨滋润着。哇!那花朵上的露珠是一颗颗水晶珠,花朵上的露珠是天空中的星星。片片花瓣像片片粉红色的独木舟,轻盈地在水里漂浮。啊!雨,轻轻地落在校园里。

  雨轻快地打在芭蕉叶上,滴答滴答!像一个个灵活的舞者,像在演奏着一曲欢快的歌。

  雨,落在校园里,那苍老的榕树,多么青翠!雨轻轻地打在我的心上。

  雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白纱。那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后是那么的翠绿可爱。

  啊!雨,是美丽的公主,是优雅的舞者,是神奇的魔术师。

  雨落在校园里作文 4

  雨,是大自然的旋律,轻轻地洒落在校园里,柔和地拂过我的脸颊。雨,悄悄地来了!

  雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着。飘在校园里,那小小的花朵,被雨滋润后,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像美丽的仙子,轻盈地在水中跳舞。啊!雨,轻轻地落在校园里。

  雨,轻快地打在芭蕉叶上,“嘀嘀嗒嗒!淅!”那轻快的音符,打在翠绿的芭蕉叶上,是多么爽朗!雨,轻快地打在我心坎里!

  雨,落在校园里,那苍老的榕树,被风雨打在身上。那软长的胡须被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨,轻轻地打在树木上。

  雨,落在校园里,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶,在雨中,轻轻地飘落下来,似乎有一股离别哀愁的情感!

  雨,拂过校园,那古老的池塘,淅沥哗哗地响着。在车棚边的椰子树,不断地发出“沙沙沙”的响声,那洁净的雨滴,从叶片上滑了下来。啊!雨多可爱啊!

  雨,滴滴嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨轻轻地打过,啊!多响亮的旋律!

  雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴在圆柱上,啊!多么有趣的游戏啊!

  雨,在滑梯上,那光亮的滑梯,小心地爬上去,滑溜溜的,真是乐在其中啊!

  雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一片白纱。那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后都是那么翠绿可爱。啊,雨!是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园里。

  雨落在校园里作文 5

  雨,是大自然的使者,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨―悄悄地来了!

  雨,就像一位美丽的少女。披上轻轻的白纱,飘着,飘在校园里。那小小的拍朵,被雨滋润着,哇!露珠晶莹别透,片片花瓣像那片片小舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,浙浙沥沥地落在校园里。

  雨,轻快地打在翠绿的芭蕉叶上,嘀嘀嗒嗒!那轻轻的音响,是多么爽期!雨,轻轻地打在我的心坎里!

  雨,落在校园里,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨,轻轻地打在树木上。

  雨,落在校园里!我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那嫣红的凤凰叶,在雨中,轻轻地飘落下来,似乎有一段离别哀愁的情感啊!

  雨,拂过校园,那古老的池塘,浙沥哗啦地响。在车栩边的椰子树,不断地发出“沙!沙!”的响声,那洁净的雨滴,从叶片滑了下来!雨多么可爱啊!

  雨,打在花棚上,那上面的花木,被雨轻轻地打过!嘀嘀嗒嗒,多美妙的旋律!

  雨,打在凉亭上,那圈屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上!多么有趣的游戏啊!

  雨,打在滑梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中!

  雨,洒落在校园里,为校园蒙上一片白纱,那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨打过后都是那么翠绿可爱,啊,雨!是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园里。

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