寒冷的冬天已经过去，温暖的春天己经来临，和煦的日光照到我们的脸上，温暖的春风抚摸我们的脸庞，万物都开始显露出了生机勃勃的模样。
“春天来了，春天来了！”这是小鸟兴奋的叫声。每天清晨睁开眼，听到的便是小鸟轻快地叫声，走在校园小道上，听到的依旧是小鸟的叫声，这无一不是显示春天来临了。树木开始冒出了新芽，小草开始探出头来，一改往日的颓废，显示青春的气息了。
春天来了，对于万物都有着莫大的意义，对于我们也是如此。校园的春天也开始了，迎面而来便是学校的hba篮球比赛，每个班级都在积极的参与中。在我们的课余时间里，班级的参赛员们在球场上积极的训练中，祈望在赛场上一展风采，显示班级的青春与活力。这场比赛于我来说就像春天的开幕式，它充满了激情，包含了同学们辛苦训练的汗水和努力。
不过，比赛的开始是在清明节回来以后进行的。在此之前还有一件更重要的事，便是每个月的月末考试。在班里，宿舍提起考试的事情，每个人的脸上都敛起了笑容。认真的复*着，立志在清明回家时让父母看到一个月来自己的进步，向父母证明我们的学*成果。
除此之外，最让我们兴奋的便是这一个星期以来学校开展的午休之前午读的举措，这对于我们来说是一个很好的读书机会。以前，午休时一般是很吵闹的；现在，在这举措实施之后，变得安静多了。每个同学都在静静地阅读着自己的书籍。每当我回到宿舍，看到的便是这样的景象：舍友们拿着自己的书籍在各自的床上阅读着，安静的环境更能让我们贪婪的汲取书中的知识，书中的人物命运给予了我们生命的养料，书中的环境描写更是让我们陶醉其中。这个午读让我对阅读产生了浓厚的兴趣，让我在阅读中不断思考不断进步。我陶醉在阅读的春光里。
就像高尔基曾经说的“书是人类进步的阶梯”，我们在阅读中，也越来越感受到文字与我们的重要性，正因为我们拥有了这样的阅读机会，我们的收获才会更加丰硕。我们不再对名著中有些难以理解的语句感到枯燥乏味；我们不再对作品里的人物命运无动于衷；我们也开始思考我们的命运。拥有时间的我们可以慢慢钻研。开始对自己能够读懂名著燃起了希望，不再畏惧。就如同春天来临之际，树木不再惧怕寒冷而开始冒出新芽。我们在阅读中也显示出了生机勃勃的新气象。
春天是万物复苏的季节，也是我们对名著阅读燃起希望的季节。写着周记的我又听到了鸟儿有旋律的歌声，春天里充满了将要发生的事情。让我们以美好的姿态迎接春天，与春天共舞吧 。
当春姑娘的脚步*了的时候，大地披上了翠绿的新装，红花妹妹换上了艳丽的裙子，小草弟弟穿上了绿色的上衣。顽皮的小星星也眨巴着眼睛。
春天是绿色的季节，只要春满人间，那一抹抹绿色便悄无声息走进了校园。你看：校园里杨柳吐翠，绿树掩映。花园边的几棵松树像大哥哥撑起的绿伞，呵护着娇嫩的花朵，三五棵垂柳则像婀娜的舞女，随风摇曳。花园里的花朵更是姹紫嫣红，红的海棠，紫的芍药，白的月季还有叫不上名字大大小小各种各样的花，争奇斗艳，美不胜收。窗明几净的教学楼，啾啾的鸟鸣，琅琅的书声，跑步声、歌唱声、欢笑声汇成一曲昂扬奋发的交响乐。
我爱春天，因为她生机勃勃。我更爱校园的春天，因为春天的校园像一幅画，春天的校园像一首诗，春天的校园象一首歌，春天的校园更像一条溪，汩汩流淌着我们的欢乐。
寒冬已去，春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、霏霏的春雨，轻盈地走进康华校园。
阳光下，各种树木枝叶张开，惬意地舒展着筋骨，尽情享受着阳光的爱抚。那碧绿的灌木丛低低矮矮的，在阳光的照耀下，叶子绿得发亮，仿佛要滴出油来。灌木里百花竞放，白的、红的、黄的小花点缀其中，就像闪烁着的一颗颗星星。这些“星星”已经初现果实的端倪，像一个个紧握的小拳头，柔弱却显示出旺盛的生命力。
三水园中更是春光无限。池塘边，银亮银亮的水面波光粼粼，阳光温柔地抚摸着它。春风拂过，水面上荡漾着无数夺目的亮点。缕缕淡淡的清香弥漫在池塘边，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
顺着花香寻去，原来是池塘边的月季开花了，粉红的花瓣飘落在池水中，真是“一池涟漪一池花”。池边的柳树婀娜多姿，她们披着长发，温柔地望着水中的鱼儿自由自在地嬉戏。
小池塘的西边是一段鹅卵石小径，小径紧紧地偎依着一株樱花。虽才开春，但它已“千朵万朵压枝低”。这些樱花一团团、一簇簇地聚集着，像亲密无间的姐妹。那鹅黄色的花蕊衬着雪白的花瓣，一片明艳，让人如痴如醉。驻足其间，朗朗的读书声，清脆的欢笑声不绝于耳，有了同学们的加入，这春光更加明媚了。
繁花似锦，流水飘香；杨柳依依，孩童嬉戏。春在校园，康华之春更是充满了生机与活力！
春天来了，她将我们的校园打扮得焕然一新。
在通往小操场的走廊右边，有一水池。各种各样的草木围成一圈，就像一个五彩的花环。泉水清澈透明，水底铺着圆滚滚的鹅卵石，一个挨着一个，可爱极了。水池旁边，几棵高大细长的树上开满了花朵。花朵小巧玲珑，白得像是一颗汉白玉。花朵招来许多蜜蜂，香甜的花粉让蜜蜂争先恐后地挤进嫩黄的花蕊，吃着美味的花粉。几只红艳艳的鱼儿穿梭在水底的绿草间，仿佛在和你捉迷藏。
校园西边，围着一圈花坛。正值初春，粉红色的桃花挂在枝丫，仿佛一只只小蝴蝶停在枝头，伸开美丽的翅膀。叶丛间，几朵洁白如雪的花朵点缀着叶丛。它们露出美丽的面容，互相争奇斗艳。几株高大的柳树耸立在花坛里，长长的枝条垂下来，犹如无数条绿油油的丝带。一阵风拂过，柳条像头发似的，随风摆动。
校园的垃圾桶也是个不容错过的美景。垃圾桶上，种满了一丛丛嫩绿的青草，青草衬托着几朵鲜花娇艳的花儿。不时有几只小鸟飞上垃圾桶，叽叽喳喳地议论，这里仿佛是它们的会议室。
我们的校园真是多姿多彩，我爱我们的校园！
在一个风和日丽的下午，没有风，也不热，周围非常安静，那是因为同学们正在上课。
下课铃一响，操场上立刻热闹起来！
小刚和小强一起踢足球，他们跑过来跑过去的，你踢过来，我踢过去踢得汗流浃背还是很高兴！
小红和小丽一起玩跳绳，小红单脚跳、倒着跳、交叉跳……每个花样都跳得非常快，小丽在一边数跳绳，一个，两个，三个……一直数到了几百个！
看他们玩儿的多开心啊！
清晨，伴着小鸟的歌唱和花儿的芳香，我来到了校门口，只见花坛中五彩缤纷的花朵把校门口装扮得绚丽多彩。
教学楼前那一棵棵高大挺秀的樟树苍翠欲滴，枝上透着嫩芽儿的正拼命地长着，它们就像一位位士兵昂首挺胸守卫着自己的家园。
教学楼旁边有一座求索亭，曲折而幽长，亭上缠满了紫藤，藤上一朵朵花儿小巧玲珑，都是紫色的，抬头向上看，嗬！花儿有的全开了，有的含苞欲放，有的却还只是个花骨朵儿，但它们都是一串串的，倒挂下来似银铃儿，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一个害羞的小姑娘，有的半露着自己的小脸蛋，有的则高高“立”在藤上，想显示着自己的高贵、典雅。
紫藤前是一棵樱树，樱花这是开得正旺！它们是粉红色的，每枝上有两三朵樱花簇拥在一起，一团团，一簇簇，像是几个小孩子聚在一起，亲热地互相交谈着。
经过操场，就是初中部，那儿有一个大池塘，就像一块翡翠，绿莹莹的，偶尔几条小鱼机灵地在池中游来游去。几片睡莲叶浮在池上，在春风的吹拂下摇曳起来，像一只只小船，随风逐波。池面不时泛起层层涟漪，像小女孩舞动着百褶裙。
池的两边种满了垂柳，一棵棵正透着芽儿，在春光的照耀努力地生长起来，它们就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美丽的绿发，一缕缕绿得耀眼。
春天是热情美好的，我爱春天的校园。
春姑娘迈着轻盈的步伐，来到人间。她一刻也不停歇，带着希望和温暖迫不及待地来到我们的校园。
柳树姑娘是春天的使者，她最先感觉到春的气息。柳树姑娘的头发就像是被春姑娘染上了一层绿绿的颜色。一阵风吹来，柳树姑娘就跳起舞来，时而像一位芭蕾舞者翩翩起舞，时而像一位亭亭玉立的少女，时而又像在风中挥动着的鞭子。
随着春姑娘的到来，小草从大地母亲的怀抱中悄悄地露出嫩绿的小脑袋，尽管外面多么的寒冷，但是它不畏严寒勇敢地从土地中钻出来。
花坛里的迎春花也被小草和柳树姑娘感染了也从冬眠中苏醒过来。有的开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放的花骨朵，有的全都开了，真美啊！
随着“滴答滴答”的响声，我来到喷水池边，看到清澈的水里几条金鱼在欢快地嬉戏，自由自在地游来游去。
啊！春天的校园真美啊！我爱春天，我更爱春天的校园！
春姑娘踏着轻快的步子，走进了我们的校园，来播撒迷人的春光。我们跟着春姑娘的脚步，去寻找春天的足迹。
我们先来到翠绿的操场，看!许多小草正争先恐后的钻出地面，来感受春天的气息。它们的力气可真大呀!我似乎听到了它们钻出地面的声音。它们打扮的十分漂亮，好像要跟花儿比美似的。跑道旁，高大的白杨树衬印着一座座彩色的石凳，叫人好像走进了天堂一样，漂亮极了!白杨树老爷爷拖着长长的、白白的胡子，抖了抖金黄金黄的头发，只剩下了光秃秃的树干，一点都不好看。可是，经过几场春雨伯伯的滋润以后，他又恢复了往日的生机：光秃秃的头上又长满了一个个绿绿的毛毛了。就这样，白杨树老爷爷变成了一个翠绿的植物战士。
走完操场，我们又来到了花儿们的基地――中心花园。刚走进去，好客的向日葵朋友马上露出了她的小脸向我们打招呼，我们挥挥手回应着他们。花园里的花儿可真多呀!有洁白的牡丹，有看上去好像一团火一样的红玫瑰，还有那一个个满脸笑容的向日葵……可真是叫人眼花缭乱啊!好一个“花儿比美大赛”。
还有一个角落――菜园，那里有红的萝卜，紫的菜心，黄的菜花，绿的青菜，还有那勤劳的小蜜蜂，看看这些，恨不得在这里把相机胶卷全拍完!
这么美的春天校园，怎么能少得了我们这些主角呢?我们在课室里读书，在校园里笑着、跑着，享受着春天带来的美丽校园。
周末，我们班组织了一个"特别"的活动：带家长观赏校园的春天。我和妈妈四点准时到了学校门口，许多同学已经聚在了一起，大家叽叽喳喳的说着笑着，快乐的像小鸟一样。学校的围墙上爬满了粉红色的蔷薇花，在绿叶的映衬下美丽极了。同学们都争先恐后的在花朵下拍照，大家有和妈妈合影的，有跟好朋友一起拍的。摄影师可是很专业的哦，是我们班的"小明星"——张士卿的爸爸。
走进校园，爸爸妈妈们就被扑面而来的香气吸引了，原来是北边花坛中大朵大朵的月季花正在竞相开放，有红的黄的白的粉的五颜六色。我和杨岚跑过去闻了闻，甜甜的香气混合着泥土的芳香……家长们也赞不绝口，纷纷合影留念。那边我们小孩子也开始进入"才艺比拼"环节，有劈叉，有侧手翻……镜头里留下了我们灿烂的笑脸。
李老师带领我们的爸爸妈妈来到学校的文化长廊，李老师的嗓子哑了，可还是坚持为家长耐心的讲解学校社团的发展，参观我们的展示墙。家长们都很仔细的聆听。
最后是我们带领着队伍来到了同学们最喜欢的地方——操场，因为这里是我们快乐的天堂。我们尽情地笑尽情地跑快乐的做游戏，家长们也被我们的快乐传染了，聚在绿色的草坪上，开心地聊天，为我们的游戏加油鼓掌。
快乐的游园活动结束了，我们都恋恋不舍的离开了校园，这次活动让我更感受到了校园的美。在这样优美的环境下读书学*，有父母的呵护，有老师的辛勤付出，我们一定要珍惜这美好的时光，用我们的行动回报他们的爱。
春天到了，一切都如同那句古诗说的一样“万紫千红总是春”。校园里小草、各种各样的花，它们都醒来了。
山杏花的颜色像梨花一样白，但是还有一丝淡红。在枝上形成一簇簇的，远处看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的样子和桃花差不多，都有六个花朵，每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的气味很淡，但这可不表示它没有香味，你要用心去闻就能闻到：闭上眼睛，开始想象随着阵阵微风它的香味扑鼻，甜甜地果香味，让人心情愉悦，这也许就是花香的作用。
春风吹来，枝干便带着一簇簇花在那儿左右摇摆，但是不管它们怎么摆，花朵都紧紧地簇拥着，不分离。那是因为山杏花知道自己的花期很短，它们想把自己的美丽和香味留给人们的时间能长一点点，它们想拥抱春天的时间长一点点。
在春天里，不但有美丽的山杏花一样的花朵，还有嫩绿的小草，它们闻到了春天的味道，于是从泥土里探出脑袋，好奇地看着周围的一切，大口呼吸着春天的芬芳。校园也因为小草的苏醒而变得春意盎然。
同学们也慢慢地脱去了厚厚的冬季校服，换上了春季校服，校园里的花花草草们看着操场上跑跑跳跳的同学们，兴奋地左右摇摆着。春天就是这样，有种万物复苏的感觉，一切都伸伸懒腰奔跑起来；春天就是这样，花草和风儿交织的味道都是清新的，这就是校园的春天，我们的春天。
——在校园里找春天作文 (菁华9篇)
春姑娘踏着轻快的步子，走进了我们的校园，来播撒迷人的春光。我们跟着春姑娘的脚步，去寻找春天的足迹。
我们先来到翠绿的操场，看!许多小草正争先恐后的钻出地面，来感受春天的气息。它们的力气可真大呀!我似乎听到了它们钻出地面的声音。它们打扮的十分漂亮，好像要跟花儿比美似的。跑道旁，高大的白杨树衬印着一座座彩色的石凳，叫人好像走进了天堂一样，漂亮极了!白杨树老爷爷拖着长长的、白白的胡子，抖了抖金黄金黄的头发，只剩下了光秃秃的树干，一点都不好看。可是，经过几场春雨伯伯的滋润以后，他又恢复了往日的生机：光秃秃的头上又长满了一个个绿绿的毛毛了。就这样，白杨树老爷爷变成了一个翠绿的植物战士。
走完操场，我们又来到了花儿们的基地——中心花园。刚走进去，好客的向日葵朋友马上露出了她的小脸向我们打招呼，我们挥挥手回应着他们。花园里的花儿可真多呀!有洁白的牡丹，有看上去好像一团火一样的红玫瑰，还有那一个个满脸笑容的向日葵……可真是叫人眼花缭乱啊!好一个“花儿比美大赛”。
还有一个角落——菜园，那里有红的萝卜，紫的菜心，黄的菜花，绿的`青菜，还有那勤劳的小蜜蜂，看看这些，恨不得在这里把相机胶卷全拍完!
这么美的春天校园，怎么能少得了我们这些主角呢?我们在课室里读书，在校园里笑着、跑着，享受着春天带来的美丽校园。
我的校园春天最美。如果你不信，你听我说的吧。
走进校园，你可以看到两旁的绿色的盆栽绿油油的，色彩明丽，长得非常茂盛，还可以问到一股淡淡的清香扑鼻而来。接着，从校园的教室传来朗朗的读书声。
校园的春天最是美丽。小草伸直了腰，从地下探出头来，花儿们争奇斗艳。校园的芒果树抽出了嫩绿的新叶。鸟儿们情不自禁地在树上清了清嗓子，婉转美妙地唱起歌来，给校园带来了一片生机勃勃的美丽景象。蜜蜂和蝴蝶在花丛中快乐地跳舞。小昆虫欢乐地奏起了音乐。
春姑娘迫不及待的将春雨妹妹派到我们的校园，让校园里的花草树木茁壮成长。调皮的春雨妹妹将春雨落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。春雨妹妹把花儿托衬得更加美丽了。操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春雨姐姐好，春雨姐姐好！”声音从教室里传出，
轰隆隆，轰隆隆。雷公公把他心爱的大鼓重重地敲了起来，这是雷公公给同学们的问候呢！雷公公说：“大家要努力学*哦！”
你说，我的校园美不美呢！呵呵，当然啦！
伴着柔柔的春风，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边，欢快地走进了我们的校园。
校园立即换上了一件浅绿色的外衣，操场上像*铺了一条绿毯，小草是那么娇嫩，那么柔软，让人见了顿生怜爱之心。甬路两旁的柳树垂下了细软的鲜绿的枝条，使人不禁想起贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这些可爱的柳条在春风中轻轻地飞舞，每天迎送我们进出校园，永远微笑着，总是那么温柔、亲切。
植物园中的油菜花开了，黄灿灿的，淡淡的花香引来了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，还有细心观察的小朋友，你看，他们观察得多认真哪：看叶片、瞧花形、闻花香……还一边看一边记，大概在为*作积累素材吧。
校园西北角的小树林在春光中显得更有生机，嫩绿的树枝轻轻摇动，生怕惊动了树上嬉戏的小鸟。成群的喜鹊、麻雀有的在枝头喳喳地叫着，好像在说：“春天真好，春天真好！”有的在树林中飞上飞下，你追我赶，边飞边叫，尽情享受这美好的春光。
同学们换上了轻松的漂亮的春装，呼吸着春天醉人的气息，倾听着小鸟清脆的叫声，在教室里用功地读书。课下，大家沐浴着春光，唱歌、跳舞、做游戏……真是快乐极了！
爱校园可爱的春天，更爱春天美丽的校园！
周末，我们班组织了一个"特别"的活动：带家长观赏校园的春天。我和妈妈四点准时到了学校门口，许多同学已经聚在了一起，大家叽叽喳喳的说着笑着，快乐的像小鸟一样。学校的围墙上爬满了粉红色的蔷薇花，在绿叶的映衬下美丽极了。同学们都争先恐后的在花朵下拍照，大家有和妈妈合影的，有跟好朋友一起拍的。摄影师可是很专业的哦，是我们班的"小明星"——张士卿的爸爸。
走进校园，爸爸妈妈们就被扑面而来的香气吸引了，原来是北边花坛中大朵大朵的月季花正在竞相开放，有红的黄的白的粉的五颜六色。我和杨岚跑过去闻了闻，甜甜的香气混合着泥土的芳香……家长们也赞不绝口，纷纷合影留念。那边我们小孩子也开始进入"才艺比拼"环节，有劈叉，有侧手翻……镜头里留下了我们灿烂的笑脸。
李老师带领我们的爸爸妈妈来到学校的文化长廊，李老师的嗓子哑了，可还是坚持为家长耐心的讲解学校社团的发展，参观我们的展示墙。家长们都很仔细的聆听。
最后是我们带领着队伍来到了同学们最喜欢的地方——操场，因为这里是我们快乐的天堂。我们尽情地笑尽情地跑快乐的做游戏，家长们也被我们的快乐传染了，聚在绿色的草坪上，开心地聊天，为我们的游戏加油鼓掌。
快乐的游园活动结束了，我们都恋恋不舍的离开了校园，这次活动让我更感受到了校园的美。在这样优美的环境下读书学*，有父母的呵护，有老师的辛勤付出，我们一定要珍惜这美好的时光，用我们的行动回报他们的爱。
春姑娘来了，送走了年迈的冬婆婆， 唤醒了玉兰花，唤醒了了小雏菊，唤醒了竹子，唤醒了大地，唤醒了…… 校园中的花草树木换上了新衣，一切万物复苏。
校门口的竹子穿上了绿衣裳，抽出了嫩绿的枝条和竹叶，像一个个守护着校园的士兵挺立在那里。你听，它还会唱歌呢！一阵春风拂过，“沙沙沙”，“沙沙沙”，那是竹叶在唱歌。竹林旁有几株不知名的小野花，只有两三厘米高，颜色从紫色到淡紫色到白色。我一直以为所有的花的花蕊都是黄色的，但这种花的花蕊却是白色的。真漂亮！还有“希望之星”下面放着小雏菊，有白色的，有粉红的。有七八片花瓣，大约有二十厘米高，散发出阵阵清香。排球场旁的几颗玉兰树更是引人注目，因为玉兰树上长了许多硕大的玉兰花苞，似乎快把树枝压塌了。再看那花骨朵儿，饱胀得好像下一秒就要爆裂似的。变化最大的是阳光，冬天的阳光照在身上一点儿都不暖和，春天的阳光可就不一样了，春天的阳光照在身上暖暖的，还有一年级的小朋友在阳光下做作业呢！
我爱校园的春天。
我们校园的春天真是美！回大地，万物复苏哪儿的春天比这儿美？
教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春教学楼旁边的菜园是年春天最热闹的。园子里一片彩色天最热闹的。园子里一片彩色，就像一块橙黄橘绿的地毯。有青菜、莴笋、豌豆南瓜等，一排一列，非常整齐。有的已经冲出一列，非常整齐。有的已经冲出一列，非常整齐。有的已经冲出地面，开出了小花；有的还是芽地面，开出了小花；有的还是芽地面，开出了小花；有的还是芽只长出了小头儿。它们都在努力地只长出了小头儿。它们都在努力地生长着。
校门口的大树，去年冬天还是光秃的光秃的光秃的光秃的，露出一根细长的树露出一根细长的树露出一根细长的树露出一根细长的树露出一根细长的树露出一根细长的树露出一根细长的树露出一根细长的树露出一根细长的树枝。但春天一到，树枝马上长出了。但春天一到，树枝马上长出了。但春天一到，树枝马上长出了一片翠绿的嫩叶，子随着春风一片翠绿的嫩叶，子随着春风摇摆，就像波涛翻滚的碧水还时摇摆，就像波涛翻滚的碧水还时摇摆，就像波涛翻滚的碧水还时不时发出"沙不时发出"沙——沙——"的声响，我想那就是生命的歌声吧！
后操场是四季如春，每年都是，每年都是一片葱郁。树阴笼罩着大地，同学一片葱郁。树阴笼罩着大地，同学一片葱郁。树阴笼罩着大地，同学们都喜欢到那里去玩耍。正后方们都喜欢到那里去玩耍。正后方几棵粗壮的大树遮天蔽日，不留一几棵粗壮的大树遮天蔽日，不留一点儿缝隙，好像要把它们全部的生点儿缝隙，好像要把它们全部的生命力展现给我们看。
我们校园的春天充满生机，五彩斑斓，她在翠绿的叶子上，在五颜六色的花朵上，在同学们笑容里，在老师的内心里。叫我怎么不好的游览一番呢？
三天后重返校园时，突然发现校园中多了许多含笑的脸庞。
张张笑脸柔和而灿烂，晨光浮在两颊，像是一片粉红的晕，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它们，就是战胜了冰冷的冬天，绽放在阳光下的花姑娘们。
真不敢相信眼前的校园就是三天前还沉默在初醒中的校园，仿佛是被春天挠了痒痒，“噗哧”一下笑出声来，明媚的阳注入她的身体，艳丽的花草做了她的胸针，那是一种无与伦比的美丽。
墙角的一株玉兰开的正烂漫，沉静从容而又遥远清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊贵，与滚滚的现代尘嚣相距很远，一抹无可替代的香气便把我的魂魄撮紧又松开了，眼前的就变成了一卷书，一卷李清照的诗，一卷袁中郎的随笔，一卷朱自清的散文。
教学楼前的梧桐树，三天前还是光秃秃的枝杈，现在已经冒出了可爱的花宝贝，紫色的小花嘟着小嘴，向大树妈妈撒着娇，却不小心落在地上，娇憨的等待着同学们捡拾夹在书页中。
校园每一处都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的灿烂，学校上空仿佛有一轮时刻光芒四射的太阳！
希望校园的春天永葆青春与活力。
随着新学期的来临，春天的脚步也踏进了校园。校园的景色有很多种，但我最喜欢校园的春天。当春天明媚的阳光照进学校，同学们开学的焦虑便烟消云散。春天的校园景色很美，春天里校园的老师同学也很朝气蓬勃。
春天来了，当温暖的春风吹拂过校园，消沉了快一个冬天的操场便活了起来。嫩绿的小草率先突破沉寂的大地，为操场增添一抹鲜活的生机，像极了百米冲刺时学生们拼搏的身姿。同学们也不再躲在阴郁的教室，一个个如逆流而上的鱼儿般冲进操场，玩耍的玩耍、游戏的游戏、学*的学*、锻炼的锻炼，每个学生和老师都开始在享受春天明媚但又温柔的阳光。
春天来了，当鲜活的春雨落进校园，校园的花坛也不再单调，花朵们开始争奇斗艳，先后的绽放蓄力已久的花苞。黄的、红的、紫的、白的……姹紫嫣红让人目不暇接、流连忘返。就连两侧的樟树叶都换上了春天里的新鲜的绿装，像守卫着花朵的护花使者般屹立在花园两侧。这时，你走进校园，不仅可以闻到樟树的清香，还可以闻到花的芳香，优化同学们的学*环境同时，还带来心情上的愉悦，提高学*效率。春天的校园不仅有视觉享受，也有嗅觉的享受。
春天来了，当浓郁春的气息飘进校园，假期里沉静的校园也开始变得热闹鲜活起来了。校园里开始举办各种有趣的活动，拔河大赛、采青活动、趣味运动赛、春季运动会等都开始陆续进行了。走在校园里你能听到同学们欢呼的呐喊声，看到同学们奋力拼搏的运动身姿，感受到春天给校园带来的无限生机和欢声笑语。
春天的来临，也给同学们带来了精神的力量。听，那从教室传出来一声声悦耳的读书声，便是校园的春天里最美的声音。“一年之计在于春”，在春天同学们变得更加认真努力，春天滋润的不仅仅是花坛的花朵，更是这些奋发图强的“祖国花朵”。
校园的春天真是充满希望和活力啊！
冬爷爷不知不觉地走了，春姑娘终于揭开了神秘的面纱，露出了她那阳光般的笑脸，来到了我们的校园。
“春天来了，春天来了!”小朋友们奔走相告。原来，迎春花绽开了她那嫩黄色的笑脸，向大家报告着春的消息。转眼，校园里的花都开了，桃花粉似霞，梨花白如雪……花坛里还有许多知名的、不知名的花儿都竞相开放，给校园穿上了一件美丽的花衣裳。开得最热闹的要数杜鹃了，杜鹃使整个校园变成了花的海洋，一团团，一簇簇，红得鲜艳，红得耀眼。下雨了，天空中降下了春雨，花瓣一片一片地落下来。这时如果你站在雨中，一会儿工夫，就会变成一只美丽的“落花鸡”。雨停了，地上铺了一层厚厚的花毯，小朋友在花毯上跳啊蹦啊，玩得好不尽兴。
“叮铃铃——”上课了，小朋友们快速地回到了自己的教室。这时，校园显得格外安静，只听见整齐的读书声。树上的小鸟停止了鸣叫，小蜜蜂停歇在花朵上，静静地聆听着老师的谆谆教诲、同学们的琅琅书声，它们仿佛也融入了这快乐的课堂。
校园的春天真美啊!我希望春姑娘时时刻刻留在我们的校园，跟我们作伴。
——在校园里找春天作文 (菁华9篇)
冬天过去了，到了春天，于是我们都没有知道春天来，了，然后，老师就带我们到学校去找春天。
看，冬青树换上了春装，那绿色的嫩叶还带着黄色的嫩芽，那嫩叶是那么绿，绿得发光，绿得耀眼，绿得比碧绿的江水还要绿。
我们又看到了米兰。那米兰也在争先恐后的开着它那细腻的带着黄色的小嫩芽正对着我们全班在欢快的微笑着。
我们在向前走，看到了一条条的掉下来的柳条。啊！这柳条真像一把大雨伞，微风轻轻的一吹，它就荡漾起来，像小姑娘的头发在吹动似的。
我们又来到了操场，操场上有许多碧绿的小草，我们越走越*，突然就不见小草了，老师就对我们说：“从远处看小草是一片碧绿，从*处看小草是看不到的”。
最后，我们来到了杜鹃花·月季花旁。它们在随着微风中荡漾着。它们荡漾起来的时候还对着我们微笑呢！
老师带我们去早春天，同学才知道春天来到了。春天不仅在冬青树上，不仅在米兰上，不仅在柳条上也不仅在小草，杜鹃花，月季花上，而还在同学们的身上。
时已冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，*观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之*淡。
花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。
一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学*的好时机。高三的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？高一的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已*，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。
校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。
评语：
文章以独有的心态品读校园之春，散发着一种清新而又甜美的气息。独创的思考配以跃动闪光的文字，解析出生命之于春天特有的含义。这就是真实的生活感受，其述虽小，而其意深远，让人读后有静心凝虑、思绪翩翩之感：“匆匆”与“欣欣”，这本是生命喧腾的主题啊！
春姑娘迈着轻盈的步伐，来到人间。她一刻也不停歇，带着希望和温暖迫不及待地来到我们的校园。
柳树姑娘是春天的使者，她最先感觉到春的气息。柳树姑娘的头发就像是被春姑娘染上了一层绿绿的颜色。一阵风吹来，柳树姑娘就跳起舞来，时而像一位芭蕾舞者翩翩起舞，时而像一位亭亭玉立的少女，时而又像在风中挥动着的鞭子。
随着春姑娘的到来，小草从大地母亲的怀抱中悄悄地露出嫩绿的小脑袋，尽管外面多么的寒冷，但是它不畏严寒勇敢地从土地中钻出来。
花坛里的迎春花也被小草和柳树姑娘感染了也从冬眠中苏醒过来。有的开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放的花骨朵，有的全都开了，真美啊！
随着“滴答滴答”的响声，我来到喷水池边，看到清澈的水里几条金鱼在欢快地嬉戏，自由自在地游来游去。
啊！春天的校园真美啊！我爱春天，我更爱春天的校园！
今天，天气晴朗，景色迷人、万里无云。
周四下午，同学们都来到了操场。小明和小刚在踢足球，他们一会儿抢球，一会儿踢球，累得汗流浃背，但是他们也不在意，一直踢足球。小红和小丽在比赛跳绳，小红跳跳绳，跳了很多花样，如：麻花跳、单脚跳，双脚跳······等。小丽帮小红数跳了几个，一、二、三、四······他们都很开心。
春天的校园，春暖大地，万物复苏，鸟语花香，好美呀！
才下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩芽的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
小草青青的颜色，在细雨中快速生长起来，从土中冒出头来正在向我点头微笑。小燕子从南方赶来，在空中排成一个大大的人字形，为春天增添了许多生机。蚯蚓在土地下面憋了一个冬天，在春雨的召唤下终于可以出来透透气、钻钻土，可活泼了。
一朵花有一朵花的特点。铁砧海棠，就像一个小小的要爆发的火山，气味又香又甜，让你感觉好像走进了花的海洋。红红的颜色，就像美不胜收的玫瑰。铁砧海棠生长在灌木丛中，又好像在沼泽地里软软的花枝上长着一些又绿又尖的针，碰它一下，不时会把你的衣裳刮破呢！紫玉兰，它白白的、紫紫的，真是白中有紫，紫中有白，就像一棵棵洋葱似的。于是，我就给它起了另一个名字叫“洋葱”。紫叶李也不甘落后，一片片花瓣白白的，树枝细细的，一棵树远看就像一个又大又美的热气球，*看又像满天飞舞的雪花正在飘落呢！
春天，真是一个充满生机而又充满活泼的季节，我喜欢你，想陪伴你一起走进火热的夏天。
今天，老师说带我们参观学校几道亮丽的风景线。美丽的风景使我陶醉，流连忘返。
我们学校最美的风景就是喷水池。彷佛是画家所画的优美景致。喷水池里的水真清啊，清得可以看见微微发芽的莲花；喷水池里的水真绿啊，绿得仿佛是一碗碧绿的茶汤；喷水池里的水真静啊，静得没有一点波浪。在池塘的中央，有一个代表我们学校的标志：一把校旗上笼罩着几圈光环。代表着希望。
在喷水池的左边，有一块草地。草地上长着许多三叶草和小草。三叶草不畏为融化的冰雪，迎着春露，从土里钻了出来。小草还不是特别坚定，时而高傲地昂起头，看着太阳，生气勃勃的；时而耷拉着脑袋，没精打采的。在草坪的的后面有一排通话机，你可别小看它们，它可是跟外界联系的重要工具呢！
在喷水池的后面，有一排茶花。茶花形态万千，色彩明丽。有的还只是墨绿色的花骨朵儿，小小的，挺可爱的；有的花开正茂，居然让我分不清是做工精美的假花，还是春天绽开笑脸的茶花；有的只展开周围的一圈，像个小灯笼似的。颜色也是各种各样的：有淡淡的粉红色，浓浓的大红色，还有纯洁无瑕的白色。
在喷水池的右边，有一片竹林。小竹叶似乎还没有探出头来，大部分竹叶的叶尖儿处都有一些枯黄，大概是这些顽强的竹叶经历了秋天的寒风，冬天的冰雪却还未掉吧。在地上有许多的枯竹叶，想捡起来出来，却发现就已经扎在土里了。我在一本书里看过，落下来的枯叶经过一段时间，就会随土化了，就会变成树的好肥料，这也是一种自然规律吧！阳光透过竹业之间的缝隙照射在地上，风一吹，阳光就在地上跳起舞来。这样的场景，让我想起了诗句“一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。”
校园的春天真美啊！美得让人不肯离去。
日复一日，年复一年，我们的校园又迎来了一个新的春天，多么美丽、美好、欣欣向荣的春天啊！
如今，大树虽算不上青绿，但小草早已从土壤中钻出，早已返青。上个星期从学校中便看见一群不认识的鸟儿在讨论这个春天的转变。
“一、二、三、四！”老师说得没错，这个跑操就得整治。以前跑操，要不是一只只慢腾腾的龟，就是一条五颜六色的窜蛇，或是脚与脚之间不协调的瘸了腿的流浪狗，乱七八糟不成样子。在一系列的整治之后，队伍也就比阅兵差了那么点。我这么一个厌恶运动的墩儿，也爱上了跑操。“一、二、三、四！”课间操的春天已来到。
“叮铃铃”，下课了。记着以前这时候的教室便不成样子：打架，辱骂，狂奔的事屡见不鲜。就是上课，纸团、零食，悄悄话也时有发生。但几经整治和*几次“典型”的警告，如今下课后，有人会认为自己进错了地方，班等于操场的时代已经一去不复返了，班就是学*的环境。纪律的新春天已来临。
“吱”，教室开门了，班里的值日生又开始了一天的卫生工作。但令我记得最深的是周二的那一次卫生大扫除。我们二组*时值日有的组员也不到，来了的也只是敷衍了事。而那一天我们值日异常认真，学校要求的六件事我们一一办妥，每一个组员来得格外地早。卫生和集体意识的春天已经到来。
最重要的方面便是学*方式。之前除了生物我们可以自主学*外，其它科目都是老师把知识传授给学生，而很多学生也是记住的少忘了的多。如今的学*方式是自主学*，一张学案，便把上课时的疑难杂“点”都归纳出来，每学完一节课，心里便掌握了，而不是漏掉。这样既提高了学*质量，又省了老师的时间。学*方式的春天也到来了。
这说明什么呢？应是校园的春天全面到来了吧！
春天姗姗来迟，我们的校园变得美丽而温和。
光秃秃的杨树枝头，冒出了一片又一片绿油油的嫩叶，和暖的春风“簌簌”地吹来，叶儿一个劲儿地往上长，逐渐变成了一棵棵茂密的大树……
树下一片姹紫嫣红，走进一看，哦!原来是五颜六色的鲜花呀!它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，你挤我，我挤你，争相媲美，不时引来了蜜蜂和蝴蝶的探访，春天给花朵带来了无限的华丽的神采。
校园的草地上，小草偷偷地从大地母亲的怀抱里探出头来，又嫩又绿，它们有的踢踢脚，有的耸耸肩，当春风静静拂过，一股股的草香扑鼻而来。我恍若身临其境，兴奋地躺在草丛中，啊!多么舒服呀!
晴天的校园是美丽的，一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。“哈哈哈——”听，是谁在笑啊?噢!原来是来学校求学知识的小学生们。下课了，他们在操场上跑来跑去，追逐嬉戏，大家玩得可开心了，笑得双眼眯成了缝儿。
雨天的校园是热闹非凡的，雨点从天而降，把花儿洗得更娇艳，把青草、绿树洗得更加嫩绿。当雨水打在叶子上，“叮咚”小雨滴正在奏乐呢!“哗啦啦”更多的雨点也来凑热闹了，“轰隆隆”雷公公打着鼓，闪电哥哥打开了灯，一场热闹、欢快的音乐会开始啦!当雨过天晴的时候，学校变得十分生动，绿叶上积着水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美丽极啦!
星期一，升**。同学们排着整齐的队伍迎面走来，大家沐浴在温暖的阳光下，看着*冉冉升起，*在春风的吹拂下飘来飘去，大家昂头挺胸，目不转睛地看着红旗，心里默默地对自己说：“*是革命先烈的热血染成的，它代表着一个个坚强战士不懈的精神，我们要向他们学*，做一个坚强不屈的人，我们要热爱伟大的祖国，珍惜今天的幸福生活。”
上课了，校园里静悄悄地，只听见朗朗的读书声，响亮又有感情，让人听了回味无穷，不禁想到明代顾宪成的《名联谈趣》中的——风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，我们要读好书，也要关心我们的国家和人民。春天，是孕育着希望的季节，在新的学期里同学们努力学*，奋力拼搏，大家知道早晚有一天自己一定能成为祖国的希望，国家的栋梁。
春天的校园，充满着美丽，充满着生机，充满着无限的希望，老师是辛勤的园丁，我们是小苗苗，在爱的阳光雨露中茁壮成长，校园是我们快乐的天地，美丽的校园，我爱你!
清晨，我披着艳丽的霞光来到学校。只见门口的桃花昨日还含苞欲放，今日已争奇斗艳，雪白的，淡粉的，深红的，好似一幅五彩缤纷的画。
走进长廊，紫藤像蛟龙一样，在那里互相缠绕，紫藤花好像一串串晶莹剔透的紫葡萄。风儿一吹，紫藤花的花瓣像一只只蝴蝶在天空偏偏起舞。
在花坛旁边，有各种各样的形态各异的花。其中最引人注目的花就是秋海棠了，有淡粉的，有雪白的，微风一吹，海棠花的花瓣洒落一地，像一个花地毯，引来了许多美丽的小蝴蝶。
我好像变成了海棠花，装着雪白的衣服，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，小蜻蜓在我身旁飞过，告诉我昨夜做得好梦。
叮当铃上课铃声响了，我忽然回过神来，我不是海棠花，我是在看海棠花呢
啊！春天的校园真美丽呀！
——在校园里作文600字 (菁华6篇)
今天天气非常的热，我和我的小伙伴——叶子儒、杨晨、陈博文等几个同学想买一瓶汽水解解暑。可是我们谁也不想去买汽水。我们又想自己买自己的，但现在大瓶的汽水搞特价，非常便宜。于是我们提议玩摸“瞎子”的游戏，游戏规则是：谁被摸到谁就去买汽水，如果摸的那个人一个都没有摸到，那就是他买水。
我们表决后，一致让杨晨来当“瞎子”。我们迅速的躲起来，不能让杨抓到我们。游戏开始了，我们躲的人非常的小心，生怕发出声音把杨晨引来。杨晨也在非常仔细的听着我们发出的很细微的声音。过了一会，我没看杨晨实在是抓不到我们，我们就发出各种各样的声音来逗他。这时，我们今天的教导主任王老师来了，我们几个躲的人已迅雷不及掩耳之势回到了座位上。但是杨晨并不知道，还在坚持不懈的摸我们。王老师很严肃的看着杨晨，气冲冲的走到杨晨面前。杨晨听到脚步声后，立刻抱住了前面的人。抱住后杨晨开心地说：“呵！呵！这下跑不掉了吧，终于被我抓住了，还不赶快给本大王去买汽水！”他一边说着一边迫不及待地把蒙在眼睛上的黑布条拿了下来。他抬头一看，“哇！”大喊一声，怎么是王老师，杨晨红着脸羞愧的低下了头。
这时，王老师也忍不住笑了。说：“你知道现在该怎么做了吧，”杨晨就像博尔特一般的速度跑回了自己的座位。
有些事随着时间的流逝被淡忘，有些事无论时间怎样推移都无法忘记。那是四年级上学期发生在学校的一件事，却让我记忆犹新，至今难忘。
新学期来到了，又要调座位了，大家都兴奋不已，都在讨论自己会调到那个位置。我也不例外，自己想着会坐到哪一组，前边还是后边？没等我想完，上课铃就响了起来。苏老师走了进来，说：”要调座位了，方法和以前一样。“大家个个兴奋极了，脸上挂着笑容。只有张家南低着头，像在想什么事。只见他跑到苏老师面前，说了些什么。苏老师点点头，然后对同学们说： ”张家南同学的眼睛不好，想坐在前面，谁愿意和张家南换一下座位？“在张家南和苏老师说话的时间里，同学们已经换好了座位，苏老师的这番话犹如*静的湖水投入一枚石子，大家开始议论纷纷。我心里盘算着：我坐在中间第三排这么好的位置，两边又是好朋友，干吗要和张家南换位呢？可是他坐那里又看不见！那多影响学*呀！我心里就像恶魔和天使在做斗争，终于，愿意的思想占据了我的大脑。我看了一遍教室，已经有好些人举起了手。我也果断地举起手。慢慢地，竟然全班都举起了手。苏老师看着一双双举起的小手，欣慰地笑了。张家南也感激地看着大家。最后，苏老师选了第一个举手的李正宏。张家南做到新位子上，开心地笑了。
这件事虽然小，但见证了集体的温暖。如果可以重新来一次，我一定是第一个举手的！
雨，是大自然的使者，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！
雨，有时很温柔，它像细细的毛线一样落在地上，又发出“淅淅沥沥”的声音。雨，有时又很暴躁，它像一颗颗子弹似的打在地上，发出“咚咚咚咚”的声音，把花坛里的小草打得东倒西歪。
现在，校园里又下起了一阵阵小雨。那小小的花朵，被雨水滋润着，看——那花朵上的露珠，成了无数个小蝌蚪，在粉色的水中游来游去。
雨，轻快地打在芭蕉叶上，滴答滴答！那些珍珠从滑梯上落下来。听！雨打在芭蕉叶上，笑得多么的爽朗。
雨，落在校园里，那苍老的榕树，把风雨缠绕在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么惬意！（
雨，拂过校园，那古老的池塘，稀里哗啦地响着。池塘边能看到调皮的青蛙们不甘示弱地唱起“呱呱”的歌曲，一会儿跳到草丛里，一会儿跳进水里，一会儿又从树叶上滑下来，多么可爱啊！
雨，滴滴答答地打在花棚上，水滴从每片树叶上或快或慢的滴在花棚上，演奏出美妙的旋律！
雨，打在凉亭上，那圆屋顶不就是巧妙的滑梯吗？把雨滴们从天空中送了下来，汇成轻盈的线条缓缓顺着凉亭的圆柱蜿蜒而下，多么有趣的游戏呀！
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱。啊！雨，是春天的信使，是夏天的代言人，是秋天的丰收的交响乐，是冬天的休 止 符。
走在校园里，可以听到琅琅的读书声，可以听到鸟叫虫鸣；走在校园里，可以看到枝叶茂盛的花花草草，可以看到老师耐心的教导学生；走在校园里，可以学到无数宝贵的知识，可以学到做人处世的态度。
走在校园里，我跟着太阳，早出晚归，不是为了什么，而是为了一年后的中考，那可是人生一大转折点啊！在校园可以请教老师，将自己不懂的、观念不清楚的，把它弄得一清二楚，也可以与同学相互切磋，一起讨论读书的方法。走在校园里，我能充分吸收，像海绵一样，将自己充实到满，直到再也装不下……。
走在校园里，我跟着蝴蝶，东奔西跑，不是为了什么，而是为了寻找一个小小世界，一个昆虫的世界，这也能学*出许多人类做不到的。小小的蚂蚁能辛勤的工作，为日后冬天准备，有准备就不怕，我也要像蚂蚁一样，准备好实力，就不怕没有学校！
走在校园里，我跟着时间，回忆再回忆，不是为了什么，而是为了想出解题方法，回想当初老师的讲解，回想当初的恍神，不知不觉就下课了，什么也没有，现在只好加倍努力，哎！早知如此，何必当初！想再想、算再算，脑浆的结已打开，原来这题这么简单。
走在校园里，经历了如此的酸味苦辣，我了解再过不久将要离开这温馨的校园，心中虽然不舍，但值得庆祝的就是──我熬过了！我通过了这三年的奋斗了！
今天在跑操时，偶然发现学校的玉兰花开了，但只可惜，我只是匆匆的从树下跑过去，并没来得及认真观察。不过我却一直惦记着此事，于是在下午上学时来到小广场上，站在那三棵玉兰树下，细细观察。
没想到校园里还种了不同颜色玉兰树，一紫两白很漂亮。或许细心的同学也发现校园里的玉兰树开花了哦！站在树下若有风吹来，便会有一股淡淡的幽香。这代表春天，代表生机，而且每一条枝上都顶着几颗花苞，形态各异，一棵白玉兰的树上，只有几朵开的正灿烂的玉兰。不过也有一些含苞欲放，骄羞的像个青涩的女孩，不愿意露出自己的真面目，还有些只把花瓣撑开一些，好像在咧嘴笑。有的时候留心去观察这些花朵，也是一件让人快乐又放松的事情。
享受着和煦的春风，继续向前走准备回班里时，发现在操场的北口还有一棵树也开了花，花朵的颜色是白中透粉，低调又优雅。那树应该是一棵桃树（根据和好朋友的讨论后我们一致这样认为，如果有谁知道那是棵什么树欢迎来帮我答疑！）午后利用几分钟时间漫步校园，便可以发现一中的校园内被春天渲染的几抹春的模样。那朵朵小“桃花”很可爱，粉粉嫩嫩的.，令人忍不住就喜欢上了它。几片小小的花瓣感觉有些弱不禁风样子，可是经历这些天的风吹雨打后，那小花并没有被打散，而是继续生长。只可惜有几朵了，不过并不影响整体美观。
亭亭玉立的白玉兰，紫色的紫玉兰，粉色的”桃花”，都沐浴在温暖的阳光下，显得格外美丽。藏在校园里的美，需要我们留心观察，就像今天的我，坐到教室里后喃喃自语一句：“以前春天怎么没发现一中这么美？”
冬天爷爷已经黯然离去，而正向我们迈着轻快的步伐了缓缓走来的，是善良、美丽的春姑娘。
一声令下，我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔，来到了植物园，寻找着春姑娘的足迹。
春姑娘，你在哪里？哦，原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意，它金灿灿的。突然，一只小蜜蜂飞来采蜜了，我连忙往后退了几步，静静地端详着，只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边兴高采烈地采蜜，我看着眼前的一目，不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活，便不声不响地走了。哦，春天藏在金黄金黄的油菜花地里。
春姑娘，你在哪里？哦，原来你躺在这里。看，樱桃花开了，它们一朵有一朵的姿态，有的全开了，像一个亭亭玉立的小姑娘；有的开了一半，心里想着：我到底要不要开呢？有的还是个花骨朵儿，看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花，我仔细数了数，它一共有五片花瓣儿，中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽，我想：那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦，春天藏在雪白雪折的樱桃花中。
春姑娘，你在那里？哦原来你躲在这里，瞧，河滨长堤上的那一排柳树，你们是多么地美丽，好似换上了一套漂亮的新装，等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的脸颊。它俯下身子，正静静地梳理自己美丽的头发呢！突然，一阵风拂过，柳树姑娘便翩翩起舞，好像在对我说：“你瞧，我跳得可好了！”哦，春天藏在翠绿的柳枝上。
春天藏在金黄金黄的油菜花地里；春天藏在翠绿的柳枝上，春天藏在雪白雪白的樱桃花中；春天更藏在小朋友的心灵深处。
我爱这生气勃勃，充满活力的春天！
——在校园里发生难忘的事作文 (菁华3篇)
校园发生的事有很多，但最让我难忘的是那一次我参加了校园之星风采大赛。
记得那天早晨，我很早就起来了，又把妈妈叫醒了。我说：“妈妈，快点起床，快听听我朗诵的怎么样？”妈妈听了说可以，我高兴极了！到了学校，我听到广播通知后，我就去进行初赛了。初赛后，不久就出了结果，我看到自己被选上了复赛，我心里特高兴！
到了复赛那天，我穿上白纱裙，画上了淡淡的妆。进了教室，全班同学都特别惊讶。这时，广播站传出：“请朗诵项目被选入复赛的同学到会议室门前集合，拿着自己的序号来。”我听到后，赶紧跑到会议室门前集合。我们全都到了，领导开始念序号：“1、2、3……”一直念到50号。领导看朗诵项目的全都来了，就把我们带到了五楼，我们都很奇怪：为什么不在会议室呢？哦，原来是二、三年级的在五楼比赛，四、五、六年级的在一楼会议室比赛。开始比赛了，我有点儿小紧张，轮到我的时候，我就说：“尊敬的各位评委老师大家好，我是来自三年级一班的李雨遥，我给大家朗诵的是《我的*梦》。”我朗诵完后，又随机抽出了一张纸条朗读上面的内容，读完后，评委老师打分是9。21分，我心里好高兴！最后公布结果，我的了第三名，让我又意外又开心。
这件事是我校园里最难忘的一件事。
每个人都有许多件开心的、伤心的、难忘的、有趣的，等等的事。我呢就有一件超难忘的事，如果你想知道的话，我就来告诉你吧！
我记得在我刚上一年级的时候，第一节课我们班主任让我们同学读课文，我们班许多同学都举了手，我也举了手，不过我举的很低，但还是让老师点到了。我慢慢地走上了讲台准备好读书的样子，我一开始整篇都会读的。可是我站在讲台上好像一句话也不会读了。但是老师并没有让我下去，而是对我说：“晨宇，不要紧张大胆地读吧！”我心想：一定要读好不能让老师看不起我，可是我有害怕同学们取笑我，好吧！我不管那么多了。我自信地读了起来。
读完了，本想同学们会说：“好难听啊！”谁知同学们听到李老师的拍手声大家都拍起了手。有的同学说：“你读的真好！”有的同学纠正说：“不是很好，是非常好！”我听了之后心想：一定是同学们为了让我有自信、勇气和大胆，才那么说的。我很高兴地坐会自己的座位上想：同学们没有取笑我，还表扬我，呵呵！真不可思议。
这就是我超难忘的事，你知道了吧，这就是李老师和同学们[郑州]教会了我如何大胆发挥自己，是自己更有信心。我永远会记得这件事。
在美丽的校园发生过许许多多的事，有快乐的、有伤心的、有后悔的、有激动的……但是有一件事，却一直令我难忘。
那是四年级下学期六一儿童节的时候，我们学校进行文艺表演比赛，我踊跃地报了名。我决定表演一个朗诵，这是我第一次上台表演节目，我的心情很紧张。比赛前，我一直在练*朗诵，和上台、下台。我在家里反复的练*，我把家里当做舞台，但是每次我都很紧张。终于到了六一儿童节，比赛开始了，我是第十个上台表演的。在台下，我的心一直在砰砰地跳。
第一个上台表演的是唱歌，他唱得特别好。我从心里想：第一个就这么棒，那我不就完蛋了吗？第一个表演完了之后，同学们都热烈地鼓掌。接着，小演员们一个接着一个的上台了。快到我了，我从台下一直默念：不要紧张，不要紧张，一定不要紧张。当主持人说：“请十号同学上台”时，我很自然地走上台，并一直露着微笑。因为紧张，所以我朗诵得很慢，并加了一些手势。我朗诵了一会儿，发现其实上台后也不是很紧张。最后，我以完美的姿势向大家说了一句“谢谢”，接着就下台了，大家都给我鼓掌了，我对自己说：“我战胜了自己，战胜了紧张，真棒！”最后我获得了比赛第五名，听到这个名次，我很惊讶地说了一句：“不可能吧！”我的同班同学也对我说：“崔桐菲，你战胜了自己，战胜了紧张，太棒了！”
这件事已经过去很久了，但每次一回忆起这件事情，我心里就又会回忆起当时的`场景，那是我第一次上台。
——校园里的花作文（精选十篇）
今天的，和以往的校园大不相同，今天，*凡的校园被千万朵绽放的花朵所点燃，整个校园变得更加。
校园的天空虽然下着蒙蒙的细雨，但这丝毫也没有打破我们的心情。从高处看，操场上的花形似长龙，从头到尾，一点也看不出有什么破绽。真是一条“五彩缤纷的长龙”！我们顿时被眼前的美景给吸引了，眼前如同一片汪洋的花海，好不艳丽。
我们下了楼，仔细地观察者每株花各有什么特点，有紫红色的、有洁白无暇的、有蓝的透明的......说也说不清，不过有一点毋庸置疑，同学们带的花都是经过精心挑选后精心培养的花，带到里来为操场更增添一份春意，一份生机。
印象最深的是一株百看不厌的猪笼草，比大小，它简直成了巨无霸，因此也成了一些调皮鬼重点关注玩耍的对象，这个洞触触，那个洞摸摸，滑滑的，的确很好玩。它的样子也十分奇特，一个一个像嫩黄色的小笼子，神不知鬼不觉让各种昆虫成为美食。它不仅可以用来观赏、还可以被用来做中药的药材，还真有不寻常的本领！
吊兰也是件令人感到新鲜的玩意儿，它的颜色是粉红色的，戴在头上，可以当作花环来装饰。它竟然能被随意提起来，简直令人不可思议。
在雨中，各种各样的花儿显得更加艳丽了，旁边的小草似乎也不甘示弱，处处透着绿意。经过春雨的滋润，校园里的各种花草树木隐隐约约中似乎又长高了不少。
经过这次花卉展览，让我们更加贴*春天，闻到了春的气息，触摸到了春的艳装。同时也让我们增长了不少的知识。觉得非常有意义。
我的家乡在克山农场，那里并不富饶，但是我还是深爱着它。
我的家乡虽然没有什么名贵的特产，只有普通的花草树木。这里虽然没有什么奇花异草，没有参天大树，没有艳丽的牡丹，也没有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。
春季，万物复苏，美丽的小野花从地下探出了小小的脑袋。生机勃勃的小草也发出了嫩芽。睡了一冬的树爷爷也伸了伸懒腰。
夏季，群花争艳，个个都好像都不会服输的样子。绿油油的小草铺满了黑土地，好像给黑土地穿上了绿色的背心。树爷爷也来赶时髦凑热闹的穿上了绿色的时装。
秋季，花姐姐脱去了美丽的纱裙，送走了她可爱的孩子们。树爷爷也脱去了绿色的时装换上了黄色的外套。
冬季，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心为它们制作的银白色羽绒服。只有树爷爷在飞舞着着的雪花中挺立着，它们不畏严寒，好像一个个守卫边疆的战士一样。
我爱家乡的花草树木，更爱我那可爱的家乡。
春天来了，在那校园向阳的花坛里，开满了好多好多的花！有茶花、玉兰、樱花、牡丹，还有好多叫不上名字的小花。它们在风的挑逗下，快乐地嬉戏着。有的昂首挺胸，摆一摆身子，向别人炫耀着自己的美丽；有的将小脑袋凑在一起，讨论着接下来该玩什么游戏；有的因赢了一场游戏而欢呼雀跃，拥在一起；还有一些不知名的小花，硬是违背园丁叔叔的意思，执拗地从土里钻了出来，这儿两三个聚在一起，那儿一大群围成一圈，对这个新奇的世界评头论足。啊，这多像花儿的闹市。
看那红茶花，多像穿着大红舞服，打扮得漂漂亮亮去参赛的小姑娘，她跳什么舞呢？那枝头绽放的玉兰，多像一顶镶满宝石的熠熠生辉的王冠，玉兰树是不是自然界中的国王呢？那落英缤纷的樱花，就像一个个粉色的小精灵，当风轻轻抚过它们的身体，它们便争先恐后地跳进大地妈妈的怀抱。国色天香的牡丹啊，你是美若天仙的杨贵妃吗？穿着粉色的长袍，在风中轻轻摇曳。
“叮铃铃”，下课铃响了，一群群“红领巾”你追我赶地跑出教室，花坛边闪动着他们蹦跳的身影。红领巾 在胸前上下起伏，脸上绽开了一朵朵笑意盈盈的花。望着鸟雀似的“红领巾”，花儿们的兴致更高了。瞧，一朵顽皮的樱花忍不住了，迫不及待地跳到“红领巾”的脖颈上挠痒痒，逗得“红领巾”缩起脖颈，眉开眼笑。看，一朵玉兰花散发出迷人的清香，好像一只无形的手，挠得“红领巾”情不自禁地打了个喷嚏。
在这春意盎然的校园里，花儿的闹市带给我们多少快乐啊！
我的学校里有一个美丽的大花坛，它一年四季都很美丽，我很喜欢它。
春天，花坛是一个绿色的基地。所有的树木都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。一阵微风吹来，枝叶挥舞起来，就像一双双娇嫩的小手，在朝我们打招呼呢。沉睡了一冬的小草从睡梦中苏醒，它们探出绿绿的小脑袋，争先恐后地想看看这个美丽的校园，整个花坛一片生机盎然。
夏天，这里是昆虫的海洋。小小的蚂蚁在爬进爬出；五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞；忙碌的蜜蜂在花朵上飞来飞去；红色硬壳的甲虫在枝叶间横冲直撞。树叶已长得密密匝匝，像一把把绿油油的小伞，撑起了一地阴凉。同学们都在树下乘凉，他们有的在欢快地谈天；有的则在呼噜噜地睡大觉。
秋天，花坛变成了童话的世界。树木脱去了绿衣裙，换上了金红相间的大衣，桂花开出了一朵朵黄宝石般的小花，芬芳扑鼻，准能让你沉迷其中。一些树叶完成了自己的使命，纷纷地落下，铺满大地，给大地妈妈穿上了一件漂亮的外套。我们在童话里穿梭，经常拾起片片落叶，做成美丽的书签。
冬天，花坛是一幅水墨画。艳丽的花朵不见了踪影；坚韧的小草躲进了大地妈妈的怀抱；金黄的树叶全部凋零，大树变成了光秃秃的老头子。在蓝天的映衬下，整个花坛就像一幅绝佳的山水画。虽然花坛里的植物已所剩无几，显得空空落落，但我并不难过。因为这里的枝枝蔓蔓都藏着时光的回忆，因为明年春天这里会长出更美、更茂盛的花草树木。
校园因花坛而美丽，花坛因校园而漂亮！
我们的学校特别美丽，一年四季鲜花盛开。鸟儿们也来到了我们的学校，在枝头欢快地唱歌，好象在说：“学校多美呀!”
我们的学校种着各种各样的花，有迎春花、红叶李、腊梅花、紫荆花……远远望去，迎春花像一只只小蝴蝶，在枝头上飞来飞去，但走*一看，却又像一只只小喇叭，多可爱呀!
最漂亮的要数红叶李了。它的花瓣是粉红色的，像一把把圆圆的小扇子，风儿一吹，就像在跳扇子舞。
但是，我最喜欢的还是腊梅花。腊梅花不怕寒冷，在冬天开放，黄色的小花芳香扑鼻，多么勇敢的花呀!
花儿让我们的校园更加美丽，充满了生机。
正是春色遍野，百花盛开的时节。因而我们的学校也鸟语花香。
一走进学校就会闻到一阵阵清香。一盆盆瓜叶菊像一位位迎宾小姐，对你展开笑脸。它们的颜色各种各样有大红、粉、红粉、腊粉、粉白、深蓝、蓝的下阵微风吹来，瓜叶菊便像一位舞蹈家，和彩蝶一起，迎风跳起了美丽而动人的舞蹈，这时的花香味特别浓。走*瓜叶菊，花瓣的颜色很鲜艳，花蕊白色的上面还有一个点。
除了瓜叶菊，还有我最喜欢的紫藤和榆钱儿。
紫藤在小公园里，紫中带白，既香又好看，从教学楼上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花，同学们就争先恐后去抢，不惜一切代价。紫得像葡萄的紫藤不仅仅只吸引了我，而且还吸引了别班的同学。有一个小男孩站在紫藤架下，一双圆溜的一双眼睛盯着紫藤小声嘀咕道：这是什么花呀，怎么那么像葡萄呀！看到紫藤那么美，榆钱儿也不甘示弱。榆树上一片绿油油，随着微风，榆钱儿也落了下来。由于奇怪，也很幸运，我捡到了一朵完整无缺的榆钱儿。一闻，一股香味进入我体内，使我感到舒服极了。除了这些花，小公园里还有别的花，千姿百态，有：粉中带白的桃花、垂丝海棠、茶花、广玉兰、含笑等。
花香笼罩着南小，南小正萌发着勃勃生机。
我们学校里的花可多啦！有黄澄澄的迎春花，有绚丽的芍药，有高雅的菊花，有冰清玉洁的水仙花，还有许多我不知道姓名的花。
我最喜欢的却是红色的美人蕉和茉莉花了。
红色的美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，*看像小姑娘头上的蝴蛛结。我走*美人蕉，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀已飞到了美人蕉又红又大的花瓣上，一个劲地往花瓣里钻一阵可儿吹来，美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来，好像正招着手亲热地向蜜蜂说：“蜜蜂小妹妹，你好，你给我们传播花粉又仔细又轻巧，我真不知道怎么感谢你”。我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着美人焦笑呢！
茉莉花也是我最喜欢的花。茉莉花开放时，很像小喇叭，一阵微风吹来，清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天总是闭着嘴巴。这是为什么呢？是因为怕太阳？还是在睡徽觉？不，不是，是因为它怕吹响了喇叭影响我们学*。谢谢你，小小的茉莉花，你在我们学*时从不喧闹，而是静静的等待。等到我们休息时，为我们送来淡淡的幽香。
校园里的花真是千姿百态，绚丽多彩，花儿啊，你们尽情地开放吧，把我们学校打扮得更加美丽！
轻轻推开乳白色的门，你不仅来到了一个学*的圣地，这儿，还是一个花圃。
这里的花儿姿态不一。有的长相漂亮，心思细密；有的大大咧咧，风风火火；有的文静，有的幽默；有的调皮，有的快活。从早春到严冬，从盛夏到金秋，它们装点着班级，装点着班级，她们，是校园之花。
花儿们的性格也是千奇百怪。最前方，有一朵礼貌的向日葵，见到同学们就友好的打着招呼。再往右看看，那是一朵漂亮的茉莉花，虽然心思细密，关键时刻还是挺有主见的。你瞧你瞧！一朵多么精致小巧的蝴蝶花啊！虽没有高雅的外表，但也在某一处散发着光彩。文艺表演时，她和茉莉花表现最好呢！再往里看看，那有是一朵坚强勇敢的野菊花，高高的环形梯田也敢爬，而且不弄坏庄稼。至于她的好朋友栀子花嘛，表面上非常胆小，其实心里有许多奇思妙想，她还是个爱爬格子的小丫头，如果不是她，你还看不到这篇文章呢！她们，是校园之花。
女孩们啊，我们是祖国大地最幸福的花儿，我想对你们说一句话，这也是我的个性宣言。
校园里种了几株月季花，我很喜欢它们，常常去给它们浇水，松土。月季花长的很可爱，我一有空就去观赏它们。
我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花！可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的，翠色而欲滴，叶缘带着一排小齿轮。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪。显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳陽的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着陽光的沐浴，花瓣中间金黄|色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，"嗡嗡"的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。
啊！我爱这朴素的美——月季花！
在我们校园的南边，有一个美丽动人、引人注目的小花园。小花园里面栽种着许许多多的植物，有三叶草、玫瑰花、月季花、柳树、松树、榕树等。
小花园的四季是多姿多彩的。春夏秋冬，绿红黄白，犹如我们那五彩的校园生活。
在草长莺飞的二月天里，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她鼓起嘴，将一缕**的春风吹进了校园。这时，三叶草悄悄地钻出了地面，它们伸伸胳膊，踢踢腿，睁开了眼睛，好奇地东瞧瞧，西望望。它们长着三片嫩绿的叶子，叶子里面围着一圈黄白色的“项链”。微风一吹，它们就会随着微风摆动起来，有的向你点头哈腰；有的翩翩起舞；有的左右摇动，像是在跳迪斯科……小花园荡起一阵绿波。柳树也换上了一套淡绿色的外装，你再仔细看一看，哈，看到了吧！柳树妈妈还生了许多嫩嫩的芽宝宝呢！一个个芽宝宝做在柳树妈妈给它们编织的秋千上荡啊荡啊，柳树妈妈看得真高兴，也不由自主地摆动起来，和春姑娘一同跳起了婀娜多姿的舞蹈。
不知不觉，夏弟弟来到了人间。小花园像一位激情满怀的小伙子，热情洋溢。看那些月季花，多姿多态。它们有的含苞欲放，有的昂首怒放，有的一枝独秀，有的千朵成群……就是因为这些浓浓的花香，引来了那无数的蝴蝶、蜜蜂，它们在百花丛中忙忙碌碌，急着采取花粉。啊！瞧，那一棵大榕树长得真茂密呀！它的树干三个人才能合抱过来。树冠像一项巨大的伞，太阳透过树叶中的缝隙射下一道道斑斑点点的阳光。榕树底下可真凉快！每到下课之时，同学们就在这里跳皮筋、丢沙包，玩得可真开心。有时夏天的雨来的可真快，哗哗哗，下雨了！小花园里的一草一木都张着嘴巴，贪婪地沐浴着雨水，吸取着雨水。
秋高气爽，草坪上杨树的叶子已经变得枯黄枯黄，一片片叶子打着旋儿，像蝴蝶一样，从大树妈妈的怀抱，落在草坪上，草坪就像被铺上了一层金色的地毯。这一景使我想起了一句诗：落叶不是无情物，化作春泥更护花。几位女同学从松树底下走过，这棵调皮的松树妹妹抖动着身子，把几根松针抖到了她们的头上，像是给她们戴了几个漂亮的发卡。
冬爷爷就像白胡子的圣诞老人，乘着呼啸的北风，威风凛凛地来到我们的校园。它给这个小花园送来了一件最美好的礼物——雪花。棵棵树木，披上了洁白的冬装。同学们穿着厚厚的棉衣，在小花园旁边堆雪人、打雪仗，一阵阵欢声笑语震落了树梢上的雪花。
我爱我的校园，更爱这个小花园。小花园的四季给我带来了无穷的乐趣。
——校园里的春天写景作文（精选五篇）
春天在哪里，春天在哪里？春天在我们可爱的校园里！
你看，一走进校园，在你的右手边就是一颗枇杷树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，现在正是枇杷花盛开的季节，在春光的照耀下，勤劳的小蜜蜂们正围着这些花朵采蜜呢！我想到了夏天，枝头上一定会挂满像琥珀一样漂亮的小枇杷吧！听老师说这颗枇杷树已经生活在学校20多年了，正是和学校一起成长起来的。
玉兰树，玉兰花又大又白，开得满树都是，看起来是那么娇艳妩媚、那么惹人憐爱。我凑*看了看，只见这花的花托上是粉红色的，树上没有叶子，听说这种玉兰花是先开花，等花谢后再长叶的，大自然真是神奇！
往艺体楼走，你会看见一颗山茶树，它的花开得又艳又大，而且花期特别长，已经连续绽放好几个星期了，竟然一朵都没凋谢。
操场不远处还有好几颗红叶里，其中开得最茂盛的要数靠河边的那一颗了，只见这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，微风一吹，粉白色的花瓣纷纷扬扬地飘落下来。风停了，花瓣也跟着停止了飘落，似乎在聆听同学们朗朗的读书声。旁边的柳条也悄悄地探出了嫩芽儿，随着柔柔的春风拂过，就像一个披着长发的少女在翩翩起舞。
我爱这些充满生机的植物，它们给校园增添了色彩，带来了活力，也见证着学校和我们的成长。你看，这就是春姐姐画笔中的校园。
温暖的春天终于来到了。校园里显得更加生机勃勃。
老师房子门前的柳树姑娘好像被春雨淋醒了，她快速地长出鹅黄色的嫩芽，芽不久就变成翠绿的叶子。一条条柳枝在风里摆动，就像柳树姑娘的长头发。我们在树下玩的时候，想起老师教的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”对，它们又像绿色的丝带。
柳树旁边的红叶檩也苏醒了，她开了满满一树的花。体育课上，老师带我们一起看花。我看见花是粉白色的，有五片花瓣。树上有许多的蜜蜂，一边嗡嗡叫，一边采花蜜。我们还发现树高处的花开得特别盛，树低处还有些没开得花苞。老师说是因为高处太阳光照得时间长，所以花开得早。一阵风吹来，有些花瓣落下来，像下花瓣雨，真美啊！
操场边还有几株矮矮的柏树。它们也开出了小小的花，新长的叶子上还有一层黄色的粉末，就像洒了金粉一样。老师说它叫洒金柏，真有趣!
校园里还有许多不知名的风景树，它们也长出了新叶子 来装扮校园。
我爱我们的校园，我爱春天！
今天，我又一次来到了校园里寻找春天，这次，我有了更加惊喜的发现。
有一种我叫不出名字的植物，它长得好奇怪呀！就像海底的珊瑚。玉兰花就像小喇叭。杨树冒出了嫩绿的小芽。我看见小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，正在东张西望，好奇地打量着这个美丽的世界。
一棵棵翠绿的竹子像勇敢的战士，为我们站岗放哨。梧桐树把它藏在花骨朵儿里的小宝宝放出来了。桃花也开出了小小的花。松树也把它的小叶子舒展开了。冬青树呢？它们正在三个一群五个一伙地比美呢！
校园里的春天真是写也写不完。“一年之计在于春”，我要在这美好的春光里好好学*，天天向上！
春天，在每个人的心中，都是一幅美丽的图画。可在我的心中，最美的春天就是在我们的校园。
春拂大地，万物复苏。春把校园点绿了，给大地铺上了一张绿毯。微风吹过，树木伸了个懒腰，开始吸收大地的水分和营养，长出了嫩绿的叶子，像一把把扇子，在给大树扇风。花朵苏醒了，红的似火，粉的如霞，白的像雪，在绿叶的衬托下，美不胜收。小鸟从北方飞回来，站在树枝上，“叽叽喳喳”地唱起歌。树叶听见了，也摆动自己的身子，响出“沙沙”的声音，在给小鸟伴奏呢！
校园里，同学们都脱掉了厚厚的外套，穿着薄薄的春装走进学校上课。每个班都可以听见整齐响亮的朗读声和老师的话语，同学们也都专心致志地听着，时不时做做笔记。好一副美丽的校园风景啊！
做运动时，同学们的欢声笑语感染了太阳公公，他把校园里的每个角落都照得暖洋洋的，暖和极了！操场上那鲜艳的***在阳光的照耀下，显得更加艳丽；在春风的吹拂下，有节奏的飘扬着。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们就是一朵朵小花，在这美好的早晨里发奋学*，在老师的培养下成长，让祖国更加美丽！
校园的春天总是那么美丽，那么生机勃勃，活力四射。校园的春天也让我明白：每天都是一个开始和起点。只要我们在春天播下种子，朝着你的目标勤奋学*，经过努力后，总有一天能收获到果实。我喜欢校园的春天！
春姑娘悄悄来到了我们的身边，她在哪里呢？她就藏在我们的校园里，因为她的存在所以我们的校园才会如此生机勃勃、绚丽多彩。
春光明媚、万物复苏的一天，我迈着轻松的步伐踏进了校园的大门。一眼望去，到处是鸟语花香、桃红柳绿的一片景象，我真想拥抱着美丽的一切。树木粗壮高大、花儿色彩鲜艳娇嫩、绿草嫩绿挺拔，啊！真美。
高大粗壮的秋枫树，它为常绿或半常绿大乔木，树木圆满通直，它的皮肤是如此的光滑，当它枝上的叶子飘落下来时，就犹如王子与公主相见之时那种浪漫，充满爱的情景。这是多么的令人羡慕啊！
我们的校园里，有一棵身上长满黄色大点点的树，远看时这棵树仿佛果实累累，*看是却是花儿满树的情景，这可是上长着黄色的花朵，大概有五六片花瓣，犹如手掌般大小，他们就像一位一位的窈窕淑女坐在书上观赏着我们校园的春天，这么美丽又引人眼球的树，它可不只是外貌吸引着人，名字也取得十分悦耳，它就是黄花风铃树。
在我们学校里学*，可好了！有这五级的风景给我们欣赏，在这地方我们可一分一秒也不想离开喔！
校园就像一个植物园，有远看像葡萄，*看像一只只活泼可爱的禾雀花；有刚刚抛出新嫩芽的“懒人树”；有九里也能闻到浓浓花香的九里香；还有长得大红大紫的大红花等……这么美丽的风景，你何乐而不为呢？进了我们学校就是你前世修来的福！
——在校园里，我感受到了国庆作文(精选5篇)
温暖是冬日的一缕阳光，使受伤的心灵得到安慰；，温暖是沙漠中一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；，温暖是一首飘荡在夜空里的歌谣，是孤独无依的人获得心灵的慰藉。
记得那天周日，清晨，太阳公公早早的升起，看到我们还在睡梦中，悄悄的把阳光洒向了大地，唤醒了无数可爱的生灵。接受了阳光滋润后的我们，昂首挺胸的站了起来。小草和花儿伸了伸懒腰，挑逗着晶莹剔透的光珠。
我早早的起了床，只见妈妈，早早的把牛奶和鸡蛋放在了桌子上。我津津有味的吃着，妈妈对我微笑。“妈妈，你怎么不吃饭？”“刚吃过了，我看到手机中说喝牛奶可以长高，我特意为你准备的牛奶。”我感受到了温暖。“超级好吃”我忙说道。我觉得妈妈做的早饭更好吃了。
吃完饭后，我又回到了我的房间继续写昨晚没写完的作业。我很快便写完了，在电脑上看动画片。
在最精彩的瞬间，呐呐突然闯进了我的放间，对我说：“我带你去超市玩，少玩电脑，会*视。”我心里有1万个不愿意，可还是被拉着去了。我突然看到个很好看的娃娃。
我站在那里端详着它，越看越喜欢它。很久才回过神来，看看周围，妈妈，早已在我的身边消失。我想起老师教我的话，在门口的车旁等着。我后悔极了，蹲在超市门口哭着。这时，来了一个十多岁的姐姐。
亲切的对我说：“小朋友，地上脏，你自己来超市的么？”“我找不到妈妈了。”说是迟，那时快。眼泪终于从眼眶里掉了下来。她陪我等了一会儿，不一会儿，只见妈妈焦急地寻找东西，看到我，连忙飞奔到我的身旁。姐姐告诉我：“以后小心。”妈妈在我耳边告诉我，要学会感谢他人。“谢谢！”姐姐微笑着走了。
和煦的微风如孩子的手，轻轻扯开缕缕白云，朝着飞鸟的翅膀划过一道轨迹，晕染出一幅清新淡雅的水彩画。
妈妈，让我感受到了温暖，并教会了我，要感谢他人。“谁言寸草心，报的三春晖。”“谢谢您，母亲！”
小时候的我，总觉得只是吃到糖，或者到了寒暑假，可以放松了，就是甜。但自从上了初中，学业越来越繁重，可以放松的时间也越来越少了，我才开始怀念甜的味道——甚至有时会忘记，到底怎样才叫甜。
可有一次，我尝到了甜。
那是军训的时候，我们天天都会为了一个动作练得腰酸背痛，就连原地活动一会儿，都会被我们视为宝贵的休息时间。况且这才是刚刚开始寄宿生活，我十分的不适应。更多的时候，是想回家歇一会，吃几颗糖。
但是在学校，我们基本就与甜蜜的糖果“绝缘”了。每天更多能尝到的，是咸咸的汗水，甚至是苦涩的泪。
也许是班主任心疼我们，也许是想给我们更大的动力，一次，班主任竟然从办公室里拿了一盒润喉糖出来！
他告诉我们，只要正步踢得好，动作做得好，就把糖分给我们吃。我可能在以前怎么也想不到，为了吃一粒糖——还是润喉糖会“沦落”到这一步，但那时候能吃到就已经非常好了。于是在毒辣的阳光下，我们都卖力地踢，最后才换来这一块儿墨绿色的奖励。
捧着这来之不易的糖，我小心翼翼地把它含在嘴里，顿时，一股凉嗖嗖，甜丝丝的味道从嘴里蔓延开来，但不一会儿，一种苦涩的薄荷味儿就牵扯着甜味混了进来。想吐出来吧，不行，我深知这糖的金贵；不吐吧，嘴里又满是苦味。于是我就这么一直含着，含化了，不知不觉就不苦了，口腔里只存留着浓郁的薄荷味儿与淡淡的甜。这时，我才真正感到了甜。
其实，生活与这糖是一样的道理，熬的时候，真的需要忍受它的苦涩，就像我那时，要是吐出去或囫囵地咽下去，都觉不出它的甜，唯有一点点，一点点，去慢慢“化解”它，剩下的甜才足以让你回味。
那一次，我感受到了甜，不仅是那润喉糖的甜，更是觉出了生活这块儿糖的甜。
我们应该像花感谢春光一样，用心感悟母爱的点点滴滴——题记
从出生到现在，我不知道哭过多少回，流过多少次泪，唯有那一次泪，让我终身难忘。
夜深了，窗外的路灯还在不知疲倦地工作着，似乎在陪我学*，同样陪我学*的还有我的妈妈。我打了哈欠，困倦的对妈妈说：“妈妈，我困了，明天再写吧？”妈妈摇着头说：“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢？”“我是人，不是机器，我也会累！”我反驳道。妈妈生气地说：“学*是你自己的事，写点作业都觉得累，还去上什么学？”我被激怒了，将作业本撕得粉碎。妈妈气得脸发红，一个耳光在我的脸上炸响：“以后你还敢不敢顶嘴？”“不敢，不敢。”我抽抽搭搭地说。妈妈转身走出我的房间。房间里一片漆黑，淹没了一个无声哭泣的我。窗外，路灯还在昏暗的亮着，似乎在陪我无声哭泣，我的脑海中浮现出我成长道路上曾被泪水打湿的一幕幕场景：蹒跚学步时，我一次次跌倒，任凭我如何哭喊可妈妈从未主动的扶起我却大声叫我勇敢往走；上幼儿园的时候，我死活不愿意去，可任凭我如何哭闹，妈妈还是狠心的把我一个人孤零零扔在幼儿园里；刚小学毕业，妈妈就让我自己洗衣服，任凭我一次次哭泣，妈妈也不予理睬。我时常怀疑我是不是妈妈亲生的，我更反感妈妈的育儿方式。
迷迷糊糊之间，我听见妈妈轻手轻脚的走进房间，静静地坐在床边，轻轻地抚摸着我还隐隐发痛的脸。我背对妈妈假装睡去。不知过了多久，听到妈妈一声轻叹，低头在我脸上轻吻了一下，一滴滚烫的泪珠落在我的脸上。妈妈起身准备离开；我再也忍不住，转身紧紧拉着妈妈的手，扑到他怀里放声大哭：“妈妈，我错了。”
那一瞬间，我明白了，妈妈一直在用这样令我反感的方式关爱着我。无论我是喜是厌，她都无怨无悔；无论我身在何处，她都不会忘记。我在明白了妈妈的苦心后及时转身还不算太迟，而转身时，我脸上流着幸福的泪。
专注的神情、麻利的动作，电视屏幕上的魔方比赛吸引了我的注意，六种颜色原本杂乱无章，在他们翻飞的指间瞬间被还原。那时，刚步入初一的我，心里再次被好奇塞满，我也想走进魔方那奇妙的世界。
终于，机会来临。原本就对魔方非常熟悉的我参加了一个俱乐部的活动，与魔方的缘分，再起。俱乐部的老师邀请了一位参与国际魔方比赛的学长，教我们如何能在基础之上更加简便快速地还原魔方，并且在活动结束的最后一天我们要进行比赛。当学长拿着魔方走进教室的那一刻，我仿佛看见了一束光被带进了教室，那时的空气都透着甜意。
可是，新的魔方还原公式并没有我想得那样简单。魔方并不是“随意旋转”的，而是要通过观察、思考，采用特定而巧妙的步骤去还原。一个步骤错了，就会走好多弯路，还原时间也会被拉长。带着兴奋，我每天都在魔方的世界中驰骋。那几日的时光，包裹着一个少年的汗水与执着。
比赛前一晚，无眠。想到第二天就要比赛，我有些激动，有些紧张，脑海里不断地翻滚出各种魔方的还原画面。月光越过树梢，闯进卧室，洒在床沿。我突然有了一个大胆的想法：既然睡不着，就找个地方再练*一晚吧！于是，我溜到四层阳台，借着月光，开shi一轮又一轮的“复盘”。打开手机，戴上耳机，搜索高级魔方玩家的教学视频，魔方的色块在我的手上翻飞、起舞……阳台上静悄悄的，魔方转动的轻响在空气中微微荡漾。那晚，有一件事情我很确定，有一颗心灵被希望充盈，有一个少年被梦想填满。
专注的神情、麻利的动作，台前的比赛选手们吸引着大家的目光。看着杂乱无章的六种颜色，我的手指上下翻飞，魔方被快速还原。台下的同学投来好奇而艳羡的目光，而我，也真正走进了这个奇妙的世界。
这一瞬间，我被自己感动——
家，是什么？是温暖的怀抱；是感情的交接点；是父母用爱汇聚起来的。可以说没有家，那么你便没有一个温馨的地方。
今天我从舞蹈班回到家，发现妈妈怒气冲冲地向我走来，可是我也不知道怎么回事，就一脸惊慌，但很快整理下来，镇定自若的对妈妈说：“妈妈，怎么了？”我边说着，边看着妈妈的脸色，生怕说错一句话，被妈妈暴打一顿。可是结果并非我想的那样，妈妈只是表面上看起来对我凶巴巴的，可说话的语气却是温柔的：“我们来聊一聊吧。”随后，她从容不迫地坐在沙发上：“舞蹈老师对我说，你最*几节课的状态很不好，不是动作比别人慢一拍、上课不专心，就是学过的动作都忘记了。告诉妈妈，你这是怎么回事？”听到这里，我顿时“气体零如雨”地对妈妈说：“不是的，不是这样的，我……我只是不想再跳下去了，太累了，每天还有一大堆作业要写，每天都要写到十一点多，我只是太累了而已。”
妈妈听完我说的话，若有所思起来，过了一会儿，妈妈对我说：“那你觉得什么特长不累人呢？”我没有回答，只是低下头沉默不语。妈妈又接着说：“那我来给你分析一下：练舞蹈的，你每天要练*动作，每天要练舞蹈，以防动作僵硬；练钢琴的，每天要练*乐谱，以防忘记乐谱；练画画的，要每天练*技巧，以防画画的不好……”我沉思着：妈妈说的也有道理，每种特长既有它自己的长处，也有它自己不足的地方。我像一个做了错事的小孩子，低下头，小声嘟囔着：“我知道错了，妈妈，你能给舞蹈老师说一下吗？”妈妈好像听到了我说的话，歪着头疑惑不解：“给老师说什么？”听到妈妈这样说，我有一丝尴尬：“呃，就是对老师说一下，就说我保证以后不会再像那样了。”
家，是温馨的；是温暖的；是父母给你的一个温馨的家；是情感的交界线……那一刻，我感受到了家的温暖。
——春天在校园作文（精选5篇）
我们的校园坐落在林业局中心地带.校园的景色优美,我最喜欢的是我们美丽的花坛.
来,花儿们吐出嫩芽,吮吸着春天的甘露,快乐成长.当花儿们都沉醉在春天柔和里.
啊,花坛你把美丽展现给了人们你为校园增添了生机与活力.
我们的校园是一座美丽的校园，那里景色宜人、环境优雅，是个学*的乐园。
春天，银杏树吐出嫩绿的叶子，像一把把嫩绿的小扇子。小草从梦中苏醒，它揉揉眼、伸伸腰，慢慢地从土里钻出来了。
夏天，树木长得郁郁葱葱，校园里开满了五颜六色的花儿，草坪上点缀着各种小野花，蝴蝶不时地在上飞舞着，她们在为我们学*加油呢！
秋天，落叶在树间飞舞，美丽的菊花盛开了，花儿颜色不一、形状千奇百怪，小草也慢慢地枯萎了。
冬天，洁白的雪花纷纷扬扬地从空中落下，给枯黄的草地披上一层雪被。腊梅花顽强地绽放，红红的花儿像我们红仆仆的小脸，鼓舞同学们奋发学*。
我们的校园一年四季景色如画，我爱我们的校园。
春风轻轻地吹进我们的校园，旗杆顶上鲜红的**在微微飘动着;草地草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的。
学校中央里的大花坛里各色鲜艳的花，展开了自己漂亮的“裙子”，好像在比美。这下小蜜蜂有活干了，在哪都能听到嗡嗡的叫声。松树依然傲然地站在那。
春天已经踏进了我们的校园。
我喜欢夏天的校园，秋天的校园，冬天的校园，但是，我更喜欢春天的校园。春天的校园真美呀，花芬芳扑鼻，小草长在操场上，给草地上，给草地的地上铺上一层绿绿的毛毯。
一棵棵树长得又高又壮，我们在树下玩，在操场上做游戏，在花丛中捉蝴蝶，春天的校园真美呀！
春天到啦！校园真美呀！
冬爷爷缓缓地离开了大家，春姑娘悄悄地向我跑来，哪儿都开满了色彩斑斓的花，蝴蝶、蜜蜂也忙着采蜜。当然，校园里也一样美丽。
茶花露出了自己美丽的小花苞，开始了自己的新生活。紫藤花长得可快啦！
走廊上，我忽然闻到一股清香，我不看也知道那是迎春花，它张开它那嫩黄色的小嘴对我说：“你好，你好呀，我就是春姑娘的‘大师’。”
我真喜欢春天的校园啊！
