岁月的旅途蹉跎坎坷，漫漫人生路怎可能只是一尘不变的笔直康庄，多多少少总会有些分岔路的存在，这时的人类便面临着一个个关乎命运抉择的问题，正所谓“一子错，满盘皆落索”！
如今的我，正面临着这样的抉择：在我的面前有两条路，一条路是宽阔*坦的康庄大道，路的两边百花齐放，蜂围蝶阵，，风和日丽，他的名字叫“认输”；另一条路是狭窄崎岖的泥泞小路，路的两旁枯草丛生，死气沉沉，阴云密布，他的名字叫“坚持”。
我站在分岔迟疑了许久，始终做不出决定，我眼看着人们一个个从我身边经过，走上了“认输”这条路，我在心中问自己：“我是不是也应该向他们一样，‘认输’呢？”“不，你不能，认输就等于放弃了成功的希望，一个没有希望的人的生活又怎么会有动力？更加不可能会‘成功’，你排除万难走到这里不容易，如果你现在认输就是向命运低头，这样的你不是真正的你！”这时，我的内心深处有一个声音在向我呐喊，“你可记得在你很小时，你被水烫伤了，伤得很严重，你年纪虽小，却也懂得坚持，你一直咬紧牙关撑着，终于从鬼门关走了回来，你连生死都能坚持着冲破，又怎么会怕这一点小小的挫折呢？”
是啊，我的坚持曾换来了我的胜利，相信这次亦不会例外的！我毅然决然地走上：“坚持”这条路。
行路途中，我不停地以保尔·柯察金的故事来激励自己。保尔是一个*凡而伟大的人，他打过工，参加过红军，还担任过共青团委*，在一次攻克敌人暗堡的战斗中，保尔受了重伤，左眼失明，但他却坚持工作，就这样日复一日，年复一年，终于由于疲劳过度而双目失明，下身瘫痪，却在病床上坚持写作，永不放弃！我也像保尔一样克服重重困难“NEVER GIVE UP”，因为我坚信，只要我努力，坚持，终有一天会成功的！
坚持，是一种伟大的力量，“滴水穿石，铁杵成针”，“锲而不舍，金石可镂”。坚持可以改变际遇，改变我们的生活！看来，这另一条路我选对了！
我们的生活中有着许许多多条路，它们或多或少地被规定和约束所牢牢管控，然而，规则和法律的严苛却没有冷却善意的温暖，终有另一条路由善良的心堆砌而成。
那是一个忙碌的清晨，母亲焦急地开车把即将迟到的我送去上学。我紧紧咬住嘴唇，眼前晃过一辆又一辆匆匆驶过路口的车的影子，就快到我们了。谁知这时前方不远的绿灯霎时变为红灯，黄灯的尾巴都从掌缝中溜走。我懊恼地重重叹息。
倏忽，在马路另一头有一个颤颤巍巍的身影引起我的注意。那是一个身躯佝偻的的老人，一头蓬乱的银发，目光呆滞地紧紧盯着前方。我的心底蓦然涌出一股不祥的预感，低头一看，一只黑色的导盲犬吐着舌头缓缓地*稳地引着老人走在马路上。
“糟了。”母亲低声说道，“这条路的红绿灯变得很快，照这条狗的速度恐怕......”我的心底也顿时升腾出一丝不安，向后看去，身后排着长长的一尾候车，严阵以待的阵势更是使我的内心增添几分恐惧。
“妈。”我犹豫地开口，“后面排着一队的车呢。”母亲没有回答，她的目光紧紧地追随着那个老人和他的狗。老人一脸*静地牵着狗走向马路这头，似乎对眼前的紧张形势毫不知情，他无疑是在慢慢走向黑暗。
我的心脏似乎怦怦地加快律动。我屏住呼吸，焦急地盯着红灯，那盏似乎在下一秒就要变色的灯。求求你慢一点，等一下这个老人。下一秒，眼前的颜色还是残酷地变成了刺目的绿色，它的出现仿佛终止了我的心跳。我怔怔地望向母亲，她的目光还是那样执着地跟随着老人一个接一个的脚步，好像从来没有移开过一分一秒。她在开一条路，一条为老人开的温暖畅通的路。身后的车竟然没有一个摁响喇叭，一切还是像红灯时那样安静，好像那一条路还是属于老人与他的狗。
我的眼眶渐渐变得温热，其实老人走的那条路，已经不再是那条对他亮着红灯的马路，而是另一条路，是由许许多多善良的人与善良的心开成的另一条路，是另一条足以温暖任何人的善意之路。
美国作家罗伯特·弗罗斯特的诗中写道：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去。直到他消失在丛林深处，但我却选择了另一条路。”我选择的路正像诗中所述，它布满荆棘，蜿蜒曲折，却能助我走向成功。
倚在篮球架下，看着同学们在篮球场上的飒爽英姿，我好想上场与他们一较高下。但想到自己的实力与他们相差甚远——连最基础的运球都落后于人，又谈何切磋球技。我失落万分，但我天生有一股不服输的精神：难道连通过努力尝试赶超他人的勇气都没有吗？别人能做到的我也能做到！我暗下决心。摆在我面前的有两条路，或甘心落后于人，或付出艰辛赶超他人，我选择了后一条路。
我开始练*运球，体育测试中的运球绕杆满分线则是我的标杆。课余时间，我来到操场上，双手抱紧篮球，双脚前后站立，身子微微前倾，放低重心，目视前方。三，二，一，我如箭一般冲了出去。我拍着球快速地跑到第一个杆前，将重心从左边转移到右边，同时把球从左手换到右手，左脚发力向前一蹬，绕过了第一杆，后面的几杆亦是如此。冲过终点线，成绩虽不尽人意，但比上次已有些许的提高。稍作休息，我继续练*。第一天的`训练结束，我的汗水浸透了衣襟。几天训练下来，我的双腿好似千斤重，手掌被磨得通红，起了小水泡，衣服的袖口也被磨破了。虽苦虽累，但我提醒自己：坚持住，不能半途而废。一想到这儿，我便紧咬牙关继续行走在这泥泞的路上，接受考验。
在晨曦微光中，我早已在操场上练*；暮色苍茫中，我拖着疲惫的身躯咬牙坚持。时光飞逝，在三个月后的测试中，我终于达到了运球绕杆的满分成绩。
虽然运球进步了，但我知道我与他人仍有差距。我既然选择了这条荒草萋萋、布满荆棘的小路，那我就会走下去，直到我到达成功的彼岸，永不放弃。
美术教室里……
“上周给大家留了个作业，画一个人。大家把自己的作业都摆到桌子上，我会逐一进行点评……”老师说。我俯身从包里拿出作业，开始静静等待。
终于轮到我了。老师拿起我的话开始仔细观察，许久没有说话。忐忑，紧张充满了我的胸膛，我的画，是好，还是坏？半晌老师终于开口了∶“这画是不是照着画稿画的？画得很不错，人物的细节把握的也很到位。但你的画中缺少了人物的一种东西——神态。画一个人的时候，如果没有抓住一个人的神态，再好的画家画出来也是失败的。你抓住了这个人的外形，却没有抓住它的神韵啊！记住我的话，画画，要多用心去观察生活中的细节……”
那天我回到家后，独自回味了这番话很久。“观察生活中的细节……”我突然开了窍，飞快地下了楼。
坐在楼下的长椅上我观察着周围人的一切∶面前一个四五岁大的孩子，正和他的妈妈玩得不亦乐乎。他的眼神似乎闪着光，虽然小脸通红，但那种发自内心的笑一直洋溢在他脸上；不远处一辆公交车正要开走，一个妇女正焦急的追赶，皱着眉，大口大口的喘着气；那边的商店里，一位男顾客正在跟店主争吵着什么，双手握着拳，脸上尽是愤怒……这些不就是人的神韵吗？的确，一切绘画的灵感，每个细节，不都是从生活中来的吗？画稿只是把一个人的外形转移到纸上，照着画稿画也只是复印了一个人的外表，而他的神韵却是复印不到的啊！
于是，之后的又一次画人物的作业，我没有选择临摹画稿，而是先去公园坐了几分钟选好我要画的人，观察他，再上楼开始动笔。当老师又一次来到我身边对我的画进行点评时我清楚的看到老师的眼神里所包含的是对我的肯定与赞赏，还有无私的期待。
“用心观察生活中的`细节。”对我来说，这就是画人物的另一条路。既然我已经找到了这条路，踏上了这条路，就会一直坚持着走下去！
在我面前,有两条路,一条是笔直宽阔的公路,另一条是回环曲折的崎岖小路.我放弃了,放弃了*坦,放弃了宽阔,毅然走向那条只有几个脚印的望不见尽头的路.尽管我不知道结局是什么,但我要去闯荡,我要去挑战,我要去追逐成功,万万没有想到,我真的成功了.
放弃了,有时会获得更好的.放弃,它与坚持对立,但有时,我们就应该走“放弃”这条路.因为“放弃”这条路有时更接*成功的目标.
放弃,它不是对困难挫折的妥协.我们的敌人如掉进了河中,如果我们不放弃与他们的仇恨,这个困难能解决吗?我们岂不是要背负着恶人的恶名吗?放弃了仇恨,我们就能救了他们,也许他们会感激万分,成为我们的朋友.人生中,少了几堵墙,放弃,不也是很好吗?
放弃,它不是对自己懦弱的姑息.小草放弃了芳香,给大地增添了一丝新绿;花儿放弃了高大,给人们带来一缕清香;杨树放弃鲜艳,给大家献出一片绿荫.我们放弃了,却为他人带来了好处.这不是很好吗?还有谁会说自己是懦弱的?我们是舍己为人,这是高尚的品质,我们要发扬.
放弃,它不是对自身标准的降低.别人在上课铃响时匆忙跑到自己的座位途中,有人碰到了自己,还把书碰到了地上,他捡起书,并向你道歉,你放弃了与他争吵,放弃得理不饶人,此时,你可以获得宽容的胸怀,崇高的思想,你获得了纯洁的心灵,获得了同学的认可和赞美.所以,我们自身的标准绝对不会因为放弃而降低.
面对各种问题,不一定都要选择坚持,坚持到底未必胜利,过分的坚持叫倔强.所以在坚持的同时,我们还能忘记还有另一条路——放弃,选择它,有时会看见异常鲜艳的`花朵,还会给你出乎意料的神奇.学会放弃吧!
杂草重生的路本不是路，走的人多了也便成了路。这个世界十分神奇，我们一直想去了解，去走走，去看看地大物博的东西。作为学生，只得选择另一条路——学*，这条路虽然艰苦但能让我们从中受益。
半夜还在挑灯夜战的我被轻轻的敲门声惊动了，“孩子，还在做功课啊，早点做完早点睡吧。”妈妈轻声细语的向我叮咛着。但我却闷闷不乐，因为单词拼写错了，要罚抄200遍。我的手心热得不停冒汗，握住笔的手瞬间偷懒了起来，靠着椅子，伸个大懒腰，向妈妈抱怨道：“还是大人来得容易，每天上个班就可以了，不像我们学生天天对着书本，手和脑袋都不停息。”
今年2月，在法国留学的大表姐回来了，在饭桌上对着我们侃侃而谈。表姐口中热情的'人们、美丽的建筑物、繁华的街道、优雅的法国风情令我向往。于是我很羡慕的对表姐说道：“表姐长大后我也要像你一样看遍大千世界。”
“好好学*，你会的。”表姐面带微笑的对我说道。
我心情很复杂，十分惆怅地苦笑着说：“只有学*这一条路吗？”
表姐沉默了一会儿说道：“对于家庭优越的人来说他们通往世界的路有很多条，而对我们来说学*是他们唯一的道路。”
“可是，表姐，你这么努力，不累吗？”我好奇的问道。
“累啊，可是，如果你把学*当作一件有趣的事来做，开始虽然很累，可是你突破了重重难关踮起脚尖超越了自己，获得了知识，解决了难题，你就会感到越来越轻松快乐，并且充实。”
“表妹，我知道学*苦，但是如果你在该努力的年纪选择了碌碌无为，却借口*凡可贵，我敢保证，将来你会非常后悔，无法言说。”
是啊，我顿然醒悟，不要抱怨读书苦，那是我们通向世界的另一条路，我们熬过的夜，做过的题，背过的单词都会幻化成一块块记忆碎片，铺成一条宽阔的道路，带我们去往想去的地方。
——另路作文 (菁华5篇)
在我面前,有两条路,一条是笔直宽阔的公路,另一条是回环曲折的崎岖小路.我放弃了,放弃了*坦,放弃了宽阔,毅然走向那条只有几个脚印的望不见尽头的路.尽管我不知道结局是什么,但我要去闯荡,我要去挑战,我要去追逐成功,万万没有想到,我真的成功了.
放弃了,有时会获得更好的.放弃,它与坚持对立,但有时,我们就应该走“放弃”这条路.因为“放弃”这条路有时更接*成功的目标.
放弃,它不是对困难挫折的妥协.我们的敌人如掉进了河中,如果我们不放弃与他们的仇恨,这个困难能解决吗?我们岂不是要背负着恶人的恶名吗?放弃了仇恨,我们就能救了他们,也许他们会感激万分,成为我们的朋友.人生中,少了几堵墙,放弃,不也是很好吗?
放弃,它不是对自己懦弱的姑息.小草放弃了芳香,给大地增添了一丝新绿;花儿放弃了高大,给人们带来一缕清香;杨树放弃鲜艳,给大家献出一片绿荫.我们放弃了,却为他人带来了好处.这不是很好吗?还有谁会说自己是懦弱的?我们是舍己为人,这是高尚的品质,我们要发扬.
放弃,它不是对自身标准的降低.别人在上课铃响时匆忙跑到自己的座位途中,有人碰到了自己,还把书碰到了地上,他捡起书,并向你道歉,你放弃了与他争吵,放弃得理不饶人,此时,你可以获得宽容的胸怀,崇高的思想,你获得了纯洁的心灵,获得了同学的认可和赞美.所以,我们自身的标准绝对不会因为放弃而降低.
面对各种问题,不一定都要选择坚持,坚持到底未必胜利,过分的坚持叫倔强.所以在坚持的同时,我们还能忘记还有另一条路——放弃,选择它,有时会看见异常鲜艳的花朵,还会给你出乎意料的神奇.学会放弃吧!
美术教室里……
“上周给大家留了个作业，画一个人。大家把自己的作业都摆到桌子上，我会逐一进行点评……”老师说。我俯身从包里拿出作业，开始静静等待。
终于轮到我了。老师拿起我的话开始仔细观察，许久没有说话。忐忑，紧张充满了我的胸膛，我的画，是好，还是坏？半晌老师终于开口了∶“这画是不是照着画稿画的？画得很不错，人物的细节把握的也很到位。但你的画中缺少了人物的一种东西——神态。画一个人的时候，如果没有抓住一个人的神态，再好的画家画出来也是失败的。你抓住了这个人的外形，却没有抓住它的神韵啊！记住我的话，画画，要多用心去观察生活中的细节……”
那天我回到家后，独自回味了这番话很久。“观察生活中的细节……”我突然开了窍，飞快地下了楼。
坐在楼下的长椅上我观察着周围人的一切∶面前一个四五岁大的孩子，正和他的妈妈玩得不亦乐乎。他的眼神似乎闪着光，虽然小脸通红，但那种发自内心的笑一直洋溢在他脸上；不远处一辆公交车正要开走，一个妇女正焦急的追赶，皱着眉，大口大口的喘着气；那边的商店里，一位男顾客正在跟店主争吵着什么，双手握着拳，脸上尽是愤怒……这些不就是人的神韵吗？的确，一切绘画的灵感，每个细节，不都是从生活中来的吗？画稿只是把一个人的外形转移到纸上，照着画稿画也只是复印了一个人的外表，而他的神韵却是复印不到的啊！
于是，之后的又一次画人物的作业，我没有选择临摹画稿，而是先去公园坐了几分钟选好我要画的人，观察他，再上楼开始动笔。当老师又一次来到我身边对我的画进行点评时我清楚的看到老师的眼神里所包含的是对我的肯定与赞赏，还有无私的期待。
“用心观察生活中的细节。”对我来说，这就是画人物的另一条路。既然我已经找到了这条路，踏上了这条路，就会一直坚持着走下去！
阳光钻过层层树叶的缝隙，溜进了有些昏暗的房间。与*时的温暖和光明不同，此时的它刺眼得让人烦躁。
那天，我又踏上了写作文的路。记得从前，这条路总是晴空万里，鸟语花香，也有星河滚滚，明月当空……路边，各种情感闪闪发光，有时我触碰了这几种，有时我又会去追赶另几种。当它们被安在作文里时，仿佛给作文镀上一层金，迷了人的眼。但不知什么时候，乌云笼罩了天空，再也没了那生机勃勃的景象，无论什么时候，都只有灰蒙蒙的一片。情感也都消失，替换成了一个个沉重的数字，东倒西歪地躺在路边。路，变了。我，也变了。
我烦躁地把笔一摔，本子一甩，那空白的作文纸与我做着斗争，毫无疑问，是它赢了。我无力地趴在书桌上，默默抽泣。路，走不动了。
突然，在成堆的书中，我看见了一沓皱巴巴的作文纸。把眼泪一抹，看清纸上的内容——这不是低年级时写的作文吗！回忆涌上心头，我不自觉地一页又一页翻看，“她”的故事时而令我大笑，时而让我怀念，时而又让我细细品味当时“她”的情感。我仿佛又走到了那条美好的路上……顿时我领悟到：真情是作文的本质，分值只是一个包装。锦上添花花不美，锦好自然有人欣赏。这时的写作之路仿佛出现了一束光，在黑暗中格外光明。这不正是另一条路吗？我奋力向前冲去，无论是风雨，还是冰霜，都没能阻止追逐光明的我。终于，柳暗花明又一村，这另一条路，远比我想象的要美。情感和数字相互依靠，一路上指引着我，欣赏这另一条路上的繁华美景。笔捡起，本子摆好，我感到情感仿佛舞动的精灵一般着指引我。终于，笔落。
这“另一条路”带给了我真情的体验，让我知道，情感有多么重要。同时我也感受到，在寻找另一条路的过程中，或许很难，但不要放弃。相信执着的追求会像一束光指引着，引你走向“另一条路”。
在我面前,有两条路,一条是笔直宽阔的公路,另一条是回环曲折的崎岖小路.我放弃了,放弃了*坦,放弃了宽阔,毅然走向那条只有几个脚印的望不见尽头的路.尽管我不知道结局是什么,但我要去闯荡,我要去挑战,我要去追逐成功,万万没有想到,我真的成功了.
放弃了,有时会获得更好的.放弃,它与坚持对立,但有时,我们就应该走“放弃”这条路.因为“放弃”这条路有时更接*成功的目标.
放弃,它不是对困难挫折的妥协.我们的敌人如掉进了河中,如果我们不放弃与他们的仇恨,这个困难能解决吗?我们岂不是要背负着恶人的恶名吗?放弃了仇恨,我们就能救了他们,也许他们会感激万分,成为我们的朋友.人生中,少了几堵墙,放弃,不也是很好吗?
放弃,它不是对自己懦弱的姑息.小草放弃了芳香,给大地增添了一丝新绿;花儿放弃了高大,给人们带来一缕清香;杨树放弃鲜艳,给大家献出一片绿荫.我们放弃了,却为他人带来了好处.这不是很好吗?还有谁会说自己是懦弱的?我们是舍己为人,这是高尚的品质,我们要发扬.
放弃,它不是对自身标准的降低.别人在上课铃响时匆忙跑到自己的座位途中,有人碰到了自己,还把书碰到了地上,他捡起书,并向你道歉,你放弃了与他争吵,放弃得理不饶人,此时,你可以获得宽容的胸怀,崇高的思想,你获得了纯洁的心灵,获得了同学的认可和赞美.所以,我们自身的标准绝对不会因为放弃而降低.
面对各种问题,不一定都要选择坚持,坚持到底未必胜利,过分的坚持叫倔强.所以在坚持的同时,我们还能忘记还有另一条路——放弃,选择它,有时会看见异常鲜艳的`花朵,还会给你出乎意料的神奇.学会放弃吧!
美术教室里……
“上周给大家留了个作业，画一个人。大家把自己的作业都摆到桌子上，我会逐一进行点评……”老师说。我俯身从包里拿出作业，开始静静等待。
终于轮到我了。老师拿起我的话开始仔细观察，许久没有说话。忐忑，紧张充满了我的胸膛，我的画，是好，还是坏？半晌老师终于开口了∶“这画是不是照着画稿画的？画得很不错，人物的细节把握的.也很到位。但你的画中缺少了人物的一种东西——神态。画一个人的时候，如果没有抓住一个人的神态，再好的画家画出来也是失败的。你抓住了这个人的外形，却没有抓住它的神韵啊！记住我的话，画画，要多用心去观察生活中的细节……”
那天我回到家后，独自回味了这番话很久。“观察生活中的细节……”我突然开了窍，飞快地下了楼。
坐在楼下的长椅上我观察着周围人的一切∶面前一个四五岁大的孩子，正和他的妈妈玩得不亦乐乎。他的眼神似乎闪着光，虽然小脸通红，但那种发自内心的笑一直洋溢在他脸上；不远处一辆公交车正要开走，一个妇女正焦急的追赶，皱着眉，大口大口的喘着气；那边的商店里，一位男顾客正在跟店主争吵着什么，双手握着拳，脸上尽是愤怒……这些不就是人的神韵吗？的确，一切绘画的灵感，每个细节，不都是从生活中来的吗？画稿只是把一个人的外形转移到纸上，照着画稿画也只是复印了一个人的外表，而他的神韵却是复印不到的啊！
于是，之后的又一次画人物的作业，我没有选择临摹画稿，而是先去公园坐了几分钟选好我要画的人，观察他，再上楼开始动笔。当老师又一次来到我身边对我的画进行点评时我清楚的看到老师的眼神里所包含的是对我的肯定与赞赏，还有无私的期待。
“用心观察生活中的细节。”对我来说，这就是画人物的另一条路。既然我已经找到了这条路，踏上了这条路，就会一直坚持着走下去！
——我的路作文 (菁华6篇)
我不是卫星，我没有运行的轨迹，我不相信命运，我要用我的双手来创造我的青春路，使它成为一条通往成功的道路。
我不相信我的未来是天定，我要主宰我的青春，我的青春我做主。
在我的青春路上，并非一路*坦，偶尔也会有一个石头或一个水坑绊倒我，而我不会灰心，不会放弃，因为我相信坚持就是胜利。
在刚步入初中时，我很激动，并没有把心思放在学*中，所得来的语文成绩对我十分无情，那是我从小到大语文成绩最低的一次，那时我的情绪沉到了最低谷。是，这么不认真，得到的这成绩已经很高了，经过几天冷静的思考，我明白了，只有付出，才会有收获。从那之后，我便不像以前那样了，成绩也有所提高，虽然仍然不好，但比之前强很多了。我坚信，在以后的生活中我一定会越挫越勇，我坚信，付出一份耕耘，就会有一份收获。
在我的青春路中，不只有我一个人，我还有亲人、朋友和老师，他们付出的爱，付出的温暖，付出的鼓励都是我成功道路上不可缺少的一部分。
上六年级时，一次偶然的机会，我被选为我们学校毕业班代表演讲，回家我将演讲稿拟好，一遍又一遍的练*朗读，准备的十分充足，当到我表演之时，我心不知怎么回事，紧张的“砰砰”直跳，待我走过*台，我的班主任向我投来了鼓励的目光，嘴角挂着一抹阳光，好像在说“加油！相信你自己，可以的”。我也到老师的鼓励，深呼了一口气，心也慢慢*静下来，当我拿起话筒，准备讲话时，*台下便传来同学们热烈的掌声，这是他们对我的鼓励，我明白了：我不能辜负大家丢我的期望。于是，我便朗朗的读起了我的演讲稿，到高潮时大家就鼓掌，无不在认真聆听。这不就是大家给予我最大的温暖。但如果那一次并没有大家的鼓励，那又会是怎样一个结果呢？
在我的青春路中，没有全部是胜利，但失败一定不会多，因为有那么多信念告诫着我，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。古人的悬梁刺股、凿壁偷光都是我们青春路上的奠基石我们只有达到那样的刻苦，才会获得成功。
在我们的青春路中，总会有一些精神支柱支持着我们，鼓励我们，使我们在青春路上多了一丝温暖，多了一丝被相信的幸福，在这条路中我们离不开这些。
青春路，走向成功的道路，由我自己创造的光明之路。
前几日，读到林清玄的《人间有味是清欢》，不觉心生仰慕之情，尤其喜欢这句话：
“清欢之所以好，是因为它对生活的无求，是它不讲究物质的条件，只讲究心灵的品位。”
这句话讲出了清欢的内在含义。清欢，意为“清愉的欢乐”。清欢这种东西，在尘世间算是的上是最最朴实纯真的，可是却是最难得到和享受到的。需要人抛开所有的烦恼，解开所有的束缚，真正用纯净的心灵去体会和品味一种小小的愉快感。幸运的是，我能感受到这种清欢，就在老家的小路上。与我而言，没有什么东西比家乡的`这条小路更能让我感受到清欢。
每年过年，我们都要回老家看看。家乡的那条小路无疑是必经之路。小路铺的是淡灰色的水泥，偶尔会有电瓶车轮胎沾了水碾过去的痕迹，不过比较于城市大马路来，除了简单我都想不到更好的词来描述它了。但是它像一位毫不张扬的隐居客，默默藏身于树林之间，伴随于它的有一簇簇清香的粉花儿，有时还会有一些蝴蝶和蜜蜂，不过偶尔还会有一些外来的狗儿和它一起做伴。这，是一条清欢的小路啊！
小时候，喜欢在这条小路上尽情奔跑，爬上上坡，溜下下坡，翻一会儿侧手翻，在上面无忧无虑地跳来跳去，全然不顾学*的烦恼，所有事情都抛向脑后。长大了，这份爱玩爱跑的童心还是没有变过，管不了淑女形象，解开了发绳在上面跑来跑去，有时候会穿双溜冰鞋，先走到上坡，然后再从上坡滑下坡，不过技术还熟练不到家，有一次还摔了个屁墩儿，不过尽管这样也没有改变我对在这条小路上玩的热情。这，是一条令我感到清欢的小路啊！
捡一朵掉下的粉色花瓣，拔一株让人痒痒的狗尾草，摘一片新鲜的竹叶，吮一颗晶莹的露珠，捧起一块芳香的泥土，都是我爱做的事情。在这条小路上，没有城市的吵闹，只有属于农村的宁静；没有城市的张扬，只要属于农村的无闻，更没有城市的车来车往，只有农家的一辆辆半新不旧的自行车。这条小路把人带到了一个神奇的地方，这个地方，给人一种神清气爽，心旷神怡的感觉。这，是一条清欢的小路啊！
听厌了城市的嘈杂，*惯了城市的喧扬，偶来到这一番清欢朴实的净土，让人别有一番滋味。在这条小路上，你真的可以忘记什么叫烦恼，什么叫束缚，只知道什么是自由，什么是清愉。你会用心灵去体会这条小路，体会这种生活。
我有我的清欢路，你是否也有呢？
人生之路，长而坎坷，荆棘定会布满着这条长路，疲惫也会向你袭来。但是，不能放弃，要坚持下去。凭着自己的顽强毅力去战胜困苦，凭着坚持不懈的精神去走完全程。我的路，自己走，坚持地走下去。
800米的长跑将至，而几次的模拟测试都不尽人意。第三圈时令人难忍的疲惫更让我痛苦不堪，好几次都选择了放弃。因此，对于800米我更没了信心，而将至的测试让我有了几分恐惧。
无奈地走上跑道，进行800米测试。我做好了跑步姿势，等待老师的发令声。“跑！”老师一声令下，我尽力向前冲去，尽量加快步伐，以较快的速度前进。渐渐地，一些同学已经被我甩开了一段距离。
一圈，两圈，已经到了第三圈了。寒风嗖嗖地吹着，冷风钻进身体的每一个角落，涌入鼻腔与口腔，吸干了口中所有的水分。强烈的酸痛感从小腿传来，喉咙口也泛起了阵阵恶心。难忍的疲惫促
使我放慢了脚步。耳畔拂过的风也不再那么猛烈了。突然，感觉肩膀被轻轻碰了一下，缓过神来，只见原本被我甩在身后的同学，已经超越了我。顿时，心里像打翻了五味陈醋，酸溜溜的不是滋味。就这么被超越了吗？我就甘心被他人超赶吗？不行，再累也要坚持下去，超过前面的同学。
我重新调整了速度，加快了步伐，希望迎头赶上。但疲惫像只饥饿的猛兽般把我吞噬。双腿已经麻木，似乎不再受我控制。而胃中的翻江倒海似乎随时会涌出。“唉，不跑了。”我抬头看去，只见前面的小丽一屁股坐在跑道附*的草坪上，呼呼喘着大气。要不，我也不跑了吧！放弃的念头出现在脑海里。脚步又再一次放慢了不少。“不行，要坚持！要跑下去，我的路，我自己走。”耳边传来若有若无的声音。促使我重新向前冲去。寒风灌入鼻腔，使呼吸变得困难，我吸了吸鼻子，继续前进，酸痛从大腿袭来，迈步迟缓，我用力蹬了蹬脚，继续前进，恶心从胃部涌来，使肠胃阵阵绞痛，我努力咽了咽口水，口中不断默念“我的路，自己走。”三米、两米、一米，到达终点！
我的路，自己走。没错，人生的道路想要前行，就必须拥有坚持不懈的顽强毅力。面对困难，咬紧牙关，心中默念“我的路，自己走。”在人生的道路上印下一个个坚实的脚印。
每一个人都有一个青春，然而在我的青春路中我遇到很多的事情，我也懂得了许多。
一个雨天，我看着窗户外面感到好无聊，没有人来找我玩，没有人来陪我聊天，我也对我所在的学校感到不满，因为我没有一个朋友，我产生了一个念头，去到一个别的地方上学，对就是这样，我告诉我的妈妈说：“我想换一所学校”这个学校我不想呆了，妈妈说：“你想去哪”我说：“新疆”。
我妈吃惊的看着我，不久雨停了，我背起书包上学去了，我跟老师说我不上了我要去新疆上学。老师问新疆有什么好的？我说首先食物不错，然后我觉得新疆是一个蛮不错的生活环境，还有就是我在这个学校没有朋友，就因为我是新来的吗？我进班里学*去了，不知道怎么地，他们今天和前几天不一样啊对我，我跟他们说：“你们怎么了没有吃错药吧！他们说：没有我们是同学不应该相互照顾吗？”我点了点头。
下午不久到了，我收拾好行李了，当我出去校门的时候，我的班长出来说，你真的要走吗？这里不好吗？新疆有什么好的呢？我说：“我已经决定了，”再见。我们班里的同学全部都走了过来来给我道别，我感觉的一丝的温暖，我的妈妈走了过来说：“你想好了对吗？我点了点头，老师说：我觉得你做了一个错误的决定，我其实本来也不打算去新疆上学的，因为我知道，我也不喜欢那里只是赌气罢了，我说：“我不做了，我要和大家一起学*，一起玩耍，一起上学，一起吃饭。”
我的班长说：“你怎么不走了，刚刚不是坚决的走吗？”我说你舍得让我走吗？就算你舍得让我走大家也不舍得啊，好啦，既然这样我也就不走了。
我现在就去跟校长说我不走了，跟他道歉，不应该做出那么鲁莽的行为。当我回到教室，我的内心是温暖和激动的。因为我融入了这个班级，我也融入了这大家庭。
我们每一个人的青春都是值得宝贵的因为它只有一次，然而这就是我青春路中的事情我的青春路，我希望它能够焕发光彩，光彩夺目，因为它是我生命中的一部分，同样也是我的家人，我的朋友，我自己的青春道路。
高铁*稳地开动着，毫无起伏，一切都在既定地、有序地前行，让人忍不住想挣脱这一切，因为这既定的，也包括我。父亲就坐在我身边，面色铁青。曾无数次想象过这样一幕：中考得胜归来，我们父子俩有说有笑地回家。是的，可前提是中考得胜。
我想父亲一定明白我这个成绩的含义，可他什么也没说，只是默默跑遍了所有能找到关系的地方。父亲很少求人，在自视甚高的他看来，只有别人求他，没有他求别人，“这是可耻的。”他这样说。
我大口大口的喘息这高铁里凝固的空气让人喘不过气。我焦躁的站起身，望向窗外疾驰的原野。
“儿子，”他终于开口了。我知道理科男出身的父亲正在努力准备说些什么。“你知道我们每个人其实都困在自己的牢笼里面吗？”我猝不及防，茫然地摇摇头。“每个人都被道德、秩序、目标所束缚，就像这高铁，一直按照它的轨道前进。想挣脱它，也许并非是因为轨道束缚着自己，而是惧怕它将要抵达的未来。无法面对，于是想挣脱它。”他顿了顿，接着说：“如果想要所谓自由，就只有像狼一样咬碎了牙齿挣裂牢笼脱逃，但你会发现圈子之外更大的牢笼，你就得更用力去撕裂它。”他缓缓地说道。
“儿子，如果你确定，我愿意做你的牙齿去挣脱牢笼，但你的心，必须像狼一样，不要害怕无法预知的未来。如果你不确定，我愿意做你的轨道，我们一起面对未知，直至终点。中考成绩什么的，没什么的，要勇敢一点啊。”
他看着我的眼睛，我知道在他眼里倒映的是当年的自己对未来充满希望而又忍不住去畏惧它。谁都没有说话，空气还是凝固的。我还是大口大口的喘息，只是目光不再被窗外所吸引。
“啊，到站了啊？”他看向我，微笑着，“这是到家？是你的新起点？还是你所惧怕未来的某一个点？”我深深呼吸了一口凝固的空气，轻声说道：“也许都是吧！”父亲不再说话，只是静静地笑着。
高铁缓缓停下，一切还是按照既定的轨道走完了，*稳高速地抵达了终点。
父亲在前，我走在后。夕阳散在他的身上，给我留下一个悲怆而因此更坚强的背影。他想作为我的牙齿，宁可碎了自己也要帮我实现目标；他想做我的轨道，托着我驶向某个终点。那我呢？
我停下。高铁静静的停在站台里，我却不再想去挣脱它，而是勇敢地迎接它给予我的未来。
大口大口的呼吸，我与父亲，一前一后，更坚定地踏上了我的路。
我的路不在汽车跑的大马路上，我的路在流水淙淙的小河旁，我的路不在人行道上，我的路在绿树修竹的林荫路上。上山时，我喜欢唱着歌走。下山时，我喜欢与河流为伴。亲爱的家人们，我会特别注意安全的。要是你们也在我的路上走走，就是再累也不会觉得辛苦了。我的路每天都在迎风唱歌，真好听。像花一样芬芳，向鸟儿唱歌一样欢快。比妈妈的歌声要动听， 比爸爸说话还响亮。请到我的路上走走，你们会感到无穷的快乐。我喜欢走自己的路。
——路优秀作文 (菁华6篇)
以前，这是一条泥泞的小道。只有寥寥几人经过这里。一下雨路上就会积起一个个浑浊的水洼。稍不注意，就会踩得满脚烂泥。路旁长满了野草野花。放眼望去，只有几座茅屋坐落在小道边。夜幕降临的时候，茅屋透出来的点点灯光，就像天上那一闪一闪的星星点缀着小道。周围如此安静，青蛙的叫声显得更加清脆明朗。
有一天，小道变成了用小石子砌成的小路，曲曲折折地通向远方的山坡。一个个水洼不见了踪影。野花和野草变成了一棵棵翠绿的小树。清晨，孩子们打闹着、嬉戏着，迎着灿烂的朝阳，经过小路，赶往学校。中午，路边热闹了起来。卖鱼的、卖菜的，还有一个邮亭在卖书。傍晚，孩子们结伴踏着夕阳的余晖回到了家中。放眼望去，皎洁的月光照在青瓦上，泛着莹莹的亮光，倒也增添了不少的韵味。
现在，石子路变成了黑油油的柏油马路。**展展、笔直地伸向远方，看不到尽头，好像通向了地球的另一边。宽阔的马路中间，增加了几条粗粗的斑马线，乍一看，就像把斑马皮铺在路上一样。路旁的小树长高了，长壮了。树干上，斑斑点点，展示着它成长经历的风风雨雨。树冠上，小鸟叽叽喳喳地叫着，筑巢、玩耍、嬉戏。翠绿的树叶就像一把把绿色的大伞，为马路遮挡灼热的阳光，给马路带来阵阵清凉。
清风拂过，树叶沙沙作响，好像在对马路说：“嘿，老朋友，我们在一起度过好多年了，你变得越来越昌盛繁华了呢！”放眼望去，一座座高楼大厦矗立在马路旁边，一盏盏路灯整齐地排列在道路两旁，即使到了晚上，也是灯火通明、车水马龙。
未来，这条路会变成什么样呢，真是令人期待！
成长之花，挫折之树；人生之路，风雨兼程。
——题记
世界万物皆有成长，成长中皆有风雨。人的一生不可能有一帆风顺，必定要挨一些风吹。雨打、日晒，有些岁月必然是阴暗而凄凉的！
一岁时，带着父母满含期许的目光开始蹒跚学步，心里就觉得自己以后能够独立行走了。但事与愿违，人生总没有那么多的好运，随着“扑通”一声，我们迎来了第一个困难，开始时，我们赌气般坐在地上不肯起来，嚎啕大哭，又在父母的帮助下站立起来，又开始一步步的朝前走……终于，坚持不懈的我们学会了走路。我们战胜了这人生中第一个困难！
五岁时，带着母亲不舍的眼神步入文化的殿堂，开始了文化之旅行，没有了熟悉的声音，没有了熟悉的面孔，我们迎来了第二次大的考验，惶恐，不安等负面情绪充斥着我们的心理，孤独无助的我们只能独自去适应新的环境，努力适应新的面孔，幸运的是，还有和蔼可亲的老师善良友好的同学来帮助，预算，我们很快荣娱乐这个团结的班级，我们没有被这次考验打倒！紧接着，我们又面临了新的困难——学*。那时我们尚不能表达自己的意愿，更不知道何谓学*，为何学*？所幸老师及时给予我们指导，使我们对学*感兴趣，对文化感兴趣，引领我们走上学*之路——我们又攻克了一个困难的堡垒！
十一岁时，在父母期盼的目光中，走进考场，我们又迎来了一场巨大的挑战，这次我们将跨越学*的阶段，有小学步入初中，在此一举，至关重要！考场中，我们沉着的答题，只为考出一个好的成绩，让父母高兴，老师高兴，不负他们的辛苦栽培！终于，考试结束，自己的小学学*生涯在这一刻划上了一个圆满的句号！
十三岁时，步入看青春期的我们开始叛逆开始和父母对着干愿再被父母所束缚，满脑子都想着如何与父母抗争，脱离父母的管束我们沉入叛逆的`沼泽之中，好在我们还有前辈们帮助，他们及时点醒了我们，我们挣脱了这片沼泽！人生漫漫长路，不会一帆风顺，没有经历过风雨洗礼的人生不能算是完整的人生！人生需要成长，成长需要风雨；成长的人生必定与众不同，经历风雨的成长绝对非同凡响！
古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路是那么的崎岖，那么的坎坷，甚至到处都长满荆棘。对于这些我们仍能够执著的前行。达到那至高无尚的人生理想，如果一个人问您：“哎，朋友，通向一个人的心灵之路应该怎样走呢？”您可能会傻笑两声：“唉，不知道……”在您冥思苦想之际，我已给您找出了最佳答案。
心灵是人类的窗户，您要走进她的心灵，那么就得打开她的窗户，用自己那颗柔和的`心去贴*她那纯洁、明亮的心灵。
如我：我有一个非常冷漠、自闭的朋友，开始我和她相处得并不亲*，她的态度并没有削弱我要和她做朋友的热情……据观察，她的一举一动都记录在了我的个人“朋友集”里。
她笑了，因为她在考试中有了一个知我性的超越。所以她笑了，笑得那么肆无忌惮，笑声是那么甜美，久久地回荡在我的脑海里，这时我轻轻地走过去“朋友，恭喜你！”她凝视了我说：“朋友，谢谢你。”
她伤心地哭了，因为她得到同学们的指责、排斥……所以她哭了，哭得那么的伤心，泪水哗哗啦啦的流下来，这时我走过去给她递上了一叠纸巾：“朋友，别再伤心了，好吗？”她再一次凝视了我：“朋友，你让我痛痛快快地哭一次吧！”“好！”我答应你，如果你哭累了，哭乏了，我会借我的肩膀给你靠的，我不会让你感觉到寂寞、孤独的，因为我就是你那坚强的后盾。
她对我热情了：“朋友，我们星期天一起去图书馆看书吧？”瞧，她对我热情了。
她的心灵之窗我敞开了，我的思想列车驶进了她的心扉，当然在这前进的道路中，也得到了前所未有的阻挡，但是我们坚持了下来。
字
春日的清风拂过脸颊，吹动路旁的树叶，阳光透过密密麻麻的叶子洒下，留下一路斑驳的树影。我、爸爸和爷爷难得有这样的闲暇时光，便一起去公园逛一逛。
停好车子，我第一个跳下车，爷爷紧随其后，虽说爷爷是我们三个中间年龄最大的，但是他的步伐依然矫健。
公园的绿化很好，因为是周末，所以散步的人特别多，我四下望了望，一道刺眼的阳光正打在一进门的报刊栏上，上面赫然印着几个大字：百年追梦，全面小康。
公园建在山脚下，不免有一些上坡或下坡的路段，但都是比较*整的水泥路。我们挑了一条跑步专用道，宽阔又*坦。我突发奇想：“爷爷，爸爸我们三个人比赛竞走吧！看谁走得快！”“呵呵，可以啊！”爷爷笑了笑，我们便开始了比赛。我仗着爷爷的宠爱，连走带跑地超过了他们，但却很快就没了力气，我喘着粗气，笑着在前面等他们：“你们快点！要不是刚才有一块小石头绊了我一脚，你们肯定看不到我的影子了！”
“你总是这样，什么事情都会给自己找借口！”爸爸眼神中闪过一丝严厉，“你怎么不说是自己体力不好，或者是想偷懒呢！还好意思怪这路。”
“这路啊，可是太*整了！”爷爷有些微喘，爸爸的话似乎勾起了他的很多回忆，我一脸疑惑：“这路不是很*常吗？”
我们都渐渐放慢了脚步，一边散步，一边聊了起来。
爷爷脸上挂着一丝笑容，眼睛却看向远方：“我只念到中学，中学离家里比较远，可是却没有自行车、电瓶车，更别提汽车了，我只能经过崎岖的山路步行到黄岩中学。从这里走到黄岩中学可要半天哩！而且我们这里的路都是坑坑洼洼的，脚上穿的只有草鞋，来回几趟鞋子就磨坏了，草绳子把脚勒得青一块紫一块。所以我们都是一个月回家一次，带着家里腌好的咸菜，一吃就是一个月。”
听了爷爷的描述，我的眼前仿佛出现了一个瘦小的身影，扛着重重的包裹，深一脚浅一脚地走在崎岖的山路上，他心中坚持的，是未来美丽的梦想吧……
“不过，爸，我上学的时候，可是比你们那时候好很多了，但是跟圣韬他们现在可是没办法比。我上中学要走四十分钟的路，每天放学，一大群学生着急地往家里赶，必走的是一条机耕路，每到下雨天，这泥路就会变得更加泥泞，裤脚都沾满了泥。脚上的**鞋，由于长期走路，经常脚后跟磨损很严重，后脚一滑，就会陷在泥土里，那五六厘米厚的泥土，要拉好几次才能将鞋子拉出，真是苦不堪言！”
爸爸这么一说，我竟然有些难过，原来爸爸小时候是这么过来的啊！是呀，我们那个时候没有那么多的钱修路，但是为了生活，为了心中的梦，就必须坚持，在艰难中坚持向前走。
三双脚，走在这条*整的柏油路上，我们的心也宽了，梦更宽了……
俗话说：笑一笑，十年少。人生哪怕是再难再坎坷也要对自己笑一笑，就这么一笑，它告诉我无论再大的困难坎坷也会被一一克服。
面对困难，我认为这并不是一件糟糕的事，因为每一次困难都会不断地锻炼自己，它能使我明白许多道理，从中获取一些人生的真谛。
大多数同学认为考试是最令人头疼的了，无论是大考还是小考都要为之做精心的准备，以免考砸没法交代。一次大型考试突然而至，搞得大家措手不及。试卷一发，同学们焦头烂额，不知如何应对。成绩稍微好点的，凭借自己的实力和一些实际经验就做起来了，但苦了那些每天只知道玩游戏的“网虫们”，他们不曾复*过，而这里面还包括一个我。这次考试，由于准备不充分，那考得是伤亡十分惨重，成绩很不理想，简直不敢相信那是我做的。可是那试卷上明明白白地写着我的大名，我也只好接受现实了。
老师叫我们把试卷拿回家让家长签字，我听了之后，有点害怕。唉，还能咋办呢？不签又不行！签吧！可出乎我意料的是，他们*时对我的严厉管教却变成温和细雨的鼓励，使我一时感动莫名，眼泪喷涌而出。
晚上睡觉时，仔细回想，最后还是笑了。何必悔不当初？这一次失手了并不代表以后也就失手了，所谓吃一堑长一智，把它当作一次提醒吧！
再大的困难也应该笑着去面对。生活本是一面镜子，你对着它笑它也会对着你笑。所以看待任何事情都要面带微笑，即使饱含泪水，只要你笑了，那么这件事情你也就成功了一半，所以无论遭遇什么，都要微笑着去面对。
成长的道路上难免会有风雨，但少不了快乐，而有了快乐，才会有更好的成长和未来！
随着时代的发展，我的家乡发生了翻天覆地的变化，而令我感受最深的就是家乡小路的变化。我的家生活在农村，在我家家门口有一条小路，它一直通向村外，人们每天在这条路上走路、骑车、上班、上学，它给人们带来了很多方便，而也正是这条小路见证了家乡从落后走向富裕，从贫困走向幸福…
听爷爷说，爸爸小的时候，门前只是一条土路，很窄、很窄，晴天倒不觉得什么，一到雨天路泥泞得要命，深一脚浅一脚不说，单是那胶鞋上的烂泥就够受的。烂泥粘在胶鞋上总是越粘越多，怎么甩也甩不掉，真是“寸步难行”！*时半小时的路程雨天起码得走一个多小时。骑自行车更是受罪，上下颠簸不说，要是遇上雨天更是麻烦，不是“人骑车”，而是“车骑人”了。后来，改革开放的春风吹到了家乡，乡亲们懂得了“要想富，先修路”的道理，有钱的出钱，没力的出力，修了一条两米多宽的煤渣路。路修好后，原先半是摆设的自行车这时才真正发挥了作用，村里还时不时有小汽车开进来，村里人也渐渐富裕起来，可煤渣路好是好，就是怕刮风，一刮风村里遍地灰尘，走在路上连眼都睁不开。
现在，我长大了，村子里的人们靠着勤劳的双手和党的富民政策，越来越富裕了，我们村也被评为了“文明生态村”，镇*给我们村修了一条水泥路，每天大货车开进开出，小轿车来来往往，再也没有了煤渣路的尘土飞扬。路好走了，乡亲们也都买起了摩托车或电动车，还有许多人还开起了小汽车。原先步行需要一个小时的路程，现在骑着摩托车回家，十几分钟就到了。爷爷说：“这一切都是老一辈儿人想都不敢想的事啊！”家乡的路变了，家乡更变了。瞧！我们的周围，一座座高楼拔地而起，一辆辆汽车来回穿梭，以前矮小破旧的*房变得宽敞明亮，凹凸不*的土路也变得结实硬朗，各种佳肴飞上我们的餐桌，每当夜幕降临，叔叔阿姨们在广场上手一挥，脚一踏，谱写出幸福、和谐的篇章。我想我们家乡一定会驾驭着幸福的快车，沿着金光灿烂的大道向前飞驰，未来的家乡将会更加美丽，人民的生活将会更加幸福，我们的祖国也将会更加灿烂辉煌！
——路作文900字 (菁华6篇)
又是体育课。太阳像是故意惩罚我们似的，穿过头顶湿热的大气，射出一道道刺眼的阳光。
在熬过了痛苦的四十分钟后，终于等到了**的铃声。我快步走向地下室的通道既想赶紧躲避这恼人的阳光，又想快点儿回去完成如山的作业。
等我一下!一阵熟悉的声音从身后传来。我不情愿转过身来竟然是她。只见她伸出圆圆的手遮在头顶，脸上露出她深奥的笑容。没错，她是我们班女生中少见的活跃分子，性格十分的活泼，像个男生。可我现在哪有这份耐心，只想快点钻入地下室。可她却指指远处的天桥说：我们走那条路吧!我眯着眼，望向操场那一头的天桥，心里不由咯噔了一下我差点儿忘了那条路了。记得初一时，那是我们常走的路，需要通过一条天桥，再绕过高中部，虽路程长些可那条路上确实有一番风景。再到了初二，自从班上人发现了那条地下通道，便再也没有什么人走天桥了，也不知道是因为怀念许久未走的路，还是被她催促的不耐烦了，我不知不觉地就和她踏上了那条路。
穿过操场和人群，我们终于踏上了天桥。其实这就是一道在马路上的人行道罢了，却连接了学校和教学区。我走在凹凸不*的路上，脚下曾经熟悉的路安静了，没了以前人多时的吵闹。我突然有些不*惯。再看看两旁，去年夏旺浓密的树此时还没长盛，依稀泛着青翠的绿意。不一会儿，就走下了天桥，来到了高中部了。她看我来到树阴下说：你看，这里不一样的凉快吧?我抬起头，深吸一口气，果然，一阵凉气，蹿入肺里，夹杂着青草的微香，我头脑也瞬间清醒多了。不由地点了点头，笑了起来。再往前走，便能看见篮球场了。篮球场不算大，却有一群群的学长，不时霸气地投篮，抢球。不是也很精彩吗?
我不禁为那些走地下通道的同学惋惜，也为过去的自己惋惜，原来两条路竟有这么大的不同。我不由地感激起她了，感谢她带我找回了那条路。我想，大概就像人生，总有快捷的那条和荆棘的那条。或许有人选择了前者，他或许获得了成功，并以此快乐。但选择后者的人，即使没有那么成功，但他也一定会为自己的选择而快乐，因为他欣赏到了那些匆匆而过的人不能得到的快乐。
很多时候，我总会立在路口，看看抱着坚定信念走入前者的人，和带着闲适的心情步入后者的人，我总会犹豫、彷徨，不知该走哪条路，但我想无论怎样，只要不忘记自己最初来到这路口时的想法，就一定会选择出正确的路，并不因此后悔!
“世上本没有路， 走的人多了，便成了路。”这是鲁迅先生的名言， 想想在路形成以前， 确实是走出来的，革命之路就是这样走出来的。
但现在的形势发生了变化，现在的和*时期， 经济社会， 人和人之间的竞争越来越激烈，各行各业也是优胜劣汰， 如果你走的路是很多人走过的， 你这条路很难走得通， 要在这条路还没有几个人走过，你先闯出一条路来， 你就是这个行业的行家里手， 你就是探路人，例如阿里巴巴的马云，他走出了一条网络商务之路， 他成为网络商务领域的红人，如果他没有阿里巴巴这个上市品牌， 他也就是个普通的业务人。
三百六十行， 行行出状元， 现在的社会分工很细， 已远远不止三百六行了， 也就不止三百六十五条路了，而每条路上或崎岖， 或弯曲， 每个人走的路都不一样， 有的人走到后面，路越走越宽， 成为各行各业的佼佼者；而有的人却越走越窄， 最后却走进一条死胡同， 又返回到原点， 重新从零开始；而有的人走得太顺了， 被人捧得很高， 摔得也很重。还有些人却禁不住路上的各种诱惑， 他们不知道自己从哪里来， 要到哪里去， 最后走的是一条不归路。
我们不同的时间走的是不同的路， 就拿我来说吧， 小时候读书， 走的是应试教育之路， 后来到外面世界的漫漫求索之路，现在却走着寻找自我的创新之路， 不管哪一条路， 都不是一帆风顺的， 期间有放弃过， 有怀疑过， 也有失望过， 但最终还是挺过来了， 现在想想以前走过的路，不禁感慨万千， 有时在山重水复疑无路之时， 很可能就是柳暗花明又一村的出现， 现在也学会了坚持， 学会了乐观，敢问路在何方，路在脚下。
以前高考是千军万马过独木桥， 过去了就是锦绣前程， 过不去就是从终点回到起点，现在高考是宽进宽出，可以大学毕业就意味着失业， 有些大学生害怕毕业， 害怕进入社会， 要知识任何时候机遇和挑战并存， 成功和失败同在， 但年轻没有失败，他们有的是机会， 跌倒了再爬起来， 又多得更一次机会，为以后的成功奠定一些基础。
我们每个人都有每个人的路，这条路就是认识世界，完善自我的路；每一个团体也有每一个团体的路， 这条路这是追求进步， 创造卓越的过程； 而每一个国家也有每一个国家的路， 我们国家的路就是中华民族的伟大复兴， 需要亿万人一辈子或者几辈子才能完成的， 但有了梦想，我们就有了前进的动力， 我相信我们的梦想之路一定能实现的。
我在人生路上走走停停，憧憬与怀恋。无时无刻不在寻找着通向未来的路，又无时无刻不在沉浸于过去走过的路，迷茫与明朗。
曾经听过这样一个故事，事情虽不大，可精神感动了每一位听众。
在大山环绕中，坐落着一个小小的村庄。村民们早出晚归耕田种地，他们有些孩子就到村里唯一的一所学校就读。学校条件十分简陋，几十张大桌子，几条长板凳，教室里光线并不那么明媚。这里仅有一个老师，他是村里唯一的老师。他在这所学校不仅仅是老师，同时是孩子们的父母。因为学校离孩子们的家很遥远，曲折的山路，波涛的激流也抵挡不住孩子们求学的脚步。老师教孩子知识，为孩子们做饭，细心呵护着这里的每一颗幼苗。
然而，时代在进步，人们的生活水*越来越好。孩子们的父母大多都把他们接到大城市居住，让他们享受城市的繁华。这所学校变得冷清，孤寂。可那个老师依然每天站在校门口张望着那仅有的'几位同学的到来，给他们讲课，做饭，做游戏。后来，有一两个同学家里甚至不让他们再来读书，在家里帮忙干农活。老师没有说什么，只默默前往他们的家中，为他们补课。只记得他们说，那个老师说了一句话：“学*这条道路是永无止境的，我既然选择当一名人民教师，就会尽我的全力教好我的每一位学生，永远不会后悔，更不会放弃！”这句话触动我们每一个人的心灵。这个老师用行动诠释着他的人生理想。每天清晨，他高唱**，升起*，看着她迎风飘扬，然后他专注地给他的学生讲解课文。每天晚上在学生家中，他无怨无悔地为学生补课，他身上闪耀着无尽的光芒。
由此，我就会想到自己，在人生路上，未知的前途，时常会找不到方向。
行走，是为了多看一眼路边的风景，是为了追求一份合理的答案，是为了眺望前方的路。有时，想脱离行走在路上的束缚，自由地翱翔，但是，现实总会让我不如意。碰壁之后，我清醒的认识到，既然上天给予我们行走的能力，就让我迈大脚步踏实地上路，去追逐自己的梦想。
因此，我不想再眷恋身后没有看够的风景，我不想再停留昨日阳光洒下的温暖。我只想去感受那遥远的大海的波澜壮阔，我只想去感悟那高山的荡气回肠。让我在自己选择的这条路上，走过年复一年的春夏秋冬，跨过时间的轮回，伴随着笙歌燕舞行走在这漫长的道路上，去寻找属于自己的美丽天空。
一说起我的数学老师——阎老师，就总有黄河水那么多的话。*时，我们都叫他“严师”，俗话说“严师出高徒”，有了“严师”，我们便成了“高徒”；班主任姓“诸葛”，简称“诸师”，糟了，成“猪屎”了。为了不变成“猪崽”，我们当然愿意和“严师”在一起，成为“高徒”喽！
别看阎老师要奔五十了，身体可健壮着呢！
最明显的还是他脸上架着的那副银灰边的眼镜，从中似乎可以看出他的满腹经纶；而那几乎是镶在他国字脸上的大嘴，则会滔滔不绝地说出一些大道理来让我们心服口服。阎老师整个人虽说是其貌不扬，但教训起人来，却让我们佩服地五体投地。
阎老师教训起人来是幽默严厉=好效果。就拿咱们取绰号来说吧！
那是在一次午间班时，有个同学故意大声说要吃鳗鱼，我一听，心想：叫我绰号，就是想吃掉我喽？哼！
休想！
于是我马上向老师打小报告：“阎老师，他叫我绰号！”阎老师一听，先是给蒙住了，好半天才反应过来，原来“鳗鱼”是我的绰号。便走到那个同学跟前，回头问我们他的绰号。同学们便异口同声地回答：“周二毛！”阎老师听后，大笑起来，对他说：“你呀，真不害臊，你不叫别人绰号，有谁还会叫你周二毛，就该叫周三毛了！”班上立刻发出一阵爆笑，那个同学却羞红了脸。
离开课堂，阎老师的另一面又成了童真童趣的。那次是在课间，我们几个女生正好在走廊上踢毽子。阎老师也来凑热闹。于是阎老师选了一个踢毽高手和他一组，和其他三个女生开始了比赛。只见阎老师不慌不忙，伸出他的“美腿”，把毽子放在尖尖的鞋尖上，一支手放在瓷砖吧上，两只脚向上一跳就踢了起来，“一个，两个……”，“阎老师，不错嘛！”我们一个个赞叹起来，阎老师脸上浮起了得意的微笑。接着场上风云突变，阎老师拉来的“高手”一次只踢了三个！
那三个女生恰好又发挥良好，一连踢了快一百个。阎老师傻眼了，又赶忙拉来一个女生，还说：“不行，不行，你们人多，赖皮！”只好随着他喽！
但是天不尽人意，阎老师还是“一筹莫展”。阎老师一连拉来了五个女生，终于赢了一次。看着阎老师脸上那欢乐的笑容，仿佛他回到了小时侯。
从我眼中，阎老师有喜有忧，有严肃有欢乐的脸上，我明白了快乐为什么比金钱重要……
陆老师是我上三年级时的语文老师，她现在已经不教我们了。但是她高超的授课技艺，和蔼可亲的笑脸，还有那严于律己，宽以待人的优秀品格却给我留下了非常深刻的印象，直到现在我们都很想念她。陆老师的语文课很有特色。她每讲一课前，都要做课文背景介绍。她好像是作者的好朋友，连他的童年趣事都知道。她有声有色的描述，总是不知不觉地把我们从枯燥无味的语文课堂带进一个娓娓动听的童话世界。陆老师讲课很少低头看课本，她面带微笑看着大家，课文中的好词佳句脱口而出，让你佩服得五体投地。倘若你能在课上准确地回答她提出的问题，她会奖励你一朵亲手制做的小红花。倘若你回答得不正确，陆老师也不会批评你，她会微笑着对你说：“请坐！
再好好想一想。”她的微笑让你感到很亲切，鼓励你下次再试。为了得到陆老师的小红花，同学们都争先恐后地举手，课堂气氛十分活跃。陆老师不仅授课技艺高超，而且她改错的方式也与众不同，耐人寻味，不愧是我们学*的楷模。记得有一次我们上语文课，陆老师把“玫瑰”念成了méiguì。一位同学举手告诉陆老师应该念méiguī。陆老师立即查了一下字典，当场对这位同学提出了表扬，然后笑呵呵地对大家说：“我把瑰字读错了，回家后，我在练*本上写20遍。”同学们谁也没把她的话当回事，都认为老师只不过说说而已，不会真的写20遍。转天上语文课，同学们都惊呆了。陆老师拿出写得工工整整的作业给同学们看，然后用小夹子夹好挂在了黑板旁边，让同学们下课后给她判作业，写评语。同学们被陆老师的精神深深地感动了，都默默地低下了头，教室里鸦雀无声，静得连喘气的声音都能听见。接下来，陆老师把前一天我们作的单元测验发下来让我们改错，同学们都主动地把写错的字在试卷后面写了20遍，陆老师发现了，笑呵呵的对我们说：“同学们没有必要写20遍，把写错的字改正过来就可以了。”一位同学站起来问道：“那老师为什么写20遍呢？”陆老师非常幽默地说：“我这样读‘玫瑰’已经十几年了，十几年中，我至少读错了上百次，如果每读错一次写一遍，我至少也要写一百遍，现在还差80遍呢！
”听了陆老师幽默的辩解，同学们都笑了。我们都很喜欢上陆老师的语文课，即轻松又愉快，而且效果还特别好。她在课堂上不仅教我们学文化知识，还以实际行动教育我们如何做人。
一块块大石头横卧在河中，湍急的流水日复一日地打磨着它们，久而久之，石头竟变得有些光滑，晶莹的水珠顺着石面滴在河水中。
在石路的另一边，是一片美丽的田野，种植着各式各样的蔬菜，美不胜收，刹那间，恍若身置于人间仙境：有金灿灿的油菜花，在阳光的照耀下格外耀眼；也有绿油油的玉米，长长的“胡须”随风飘摇……不过，最好看的就是那漫山遍野开得旺盛的小野花了。装点了整个田野不说，甚至连河中的石块上也有一些小野花，好像一个爱漂亮的小姑娘把摘下来的小野花插到了头上一般，美极了！不过，相比起对岸的田野，这石路也就相形见绌了。
小时候，我和外公常常走过这条特别的石路去对岸的田野上玩耍。
我有时候追逐着花丛中的蝴蝶，有时候则蹲在地上滋滋有味地看蚂蚁“打架”。不过更多时候，我会在搭成石路的大石块上窜来窜去，或者是采集几颗小小的石子儿，站在石块上玩“水上漂”，惊得水中的鱼儿四散开去，然后捂着嘴“咯咯咯”笑了起来。
一个人玩未免有些无聊，于是田野中又多出来了一个人的身影：我的表哥。我有时一惊一乍地指着水中的小虾乱叫，惊散了鱼群、虾群。我撇了撇嘴，表哥小心翼翼地靠*了一两只落单的小虾，然后双手猛地伸入水中，捧着一手的河水和活蹦乱跳的小虾出水，却一不留神，让它溜走了，一层层涟漪以它跃入水中的地方为中心荡开。
在石块边有一些水草，常有虾在水草中躲躲藏藏，我和表哥常常沿着石块与水交接的地方右手轻轻划过，最终探出了小虾的位置，然后左手包抄，一只小虾就在手上出现了。运气好的话，还会碰到几条小鱼。
有时候，石块并不会很牢固。这时候，我就在石块上双手张开，保持*衡，整个人在石块上左摇右摆地摇晃脚下的石块，显得自己特别的“勇敢”。
可好景不长，那块石块被撤下了岗位，换上了一个新面孔，“新官上任三把火”，任凭我怎么摆弄它，它就是一动不动的，最后只好气呼呼地指着它说：“你等着，我就不信你明年还能‘稳如泰山’！”然后以胜利者的姿态得意洋洋地走开了。
次年，它却真的不在原处了，它和另外几个大石块一起，被换成了半条水泥路，只剩下两三个大石块在原处孤零零地坚守着自己的岗位。
而我却不嫌寂寞，那半条水泥路当跳板，模仿跳水运动员的模样，“跳”到了面前的石块上。
一个个大石块承载着我美好的儿时回忆，我永远的不会忘记这条特殊的“河中石路”。
——路高中作文 (菁华6篇)
眼前是一条路，路绵绵延延地伸向远方，一眼望不到尽头。我站在路的起点上，心中充满了彷徨与无助，但是，我又对路的那一头充满了幻想与期待。
但我肉眼所能够看到的，只是一条地*线。 出于对路的那一头的渴望，我出发了。 我带着的，只有空空的一双手。没有人与我为伴。 心中下了最后一遍的决心，于是，我迈出了第一步。 这里刚刚下过雨，路上还有一些的泥泞，我尽可能地小心走着，生怕一不小心就会摔倒。路的两旁，是郁郁葱葱的树木，浓密的枝叶一层压着一层，让人无法透过枝叶看到树后的天空。 但是，我想要的不是树后的天空，而是路的尽头。 路的尽头是什么？谁也不知道。 但是还是可以想象的。 那一头如果是森林，我可以去探险；那一头如果是大海，我可以去遨游；那一头如果是草原，我可以任意去驰骋；那一头如果是宫殿，我可以去续写我童年没有写完的童话世界。
无论想象中的世界多么美好，都要通过一路上艰苦的跋涉，“不经历风雨，怎能见彩虹”。
路边，盛开着无数的鲜花，花的香气招引来了蝴蝶，它们飞舞于红花绿叶之间，时隐时现，为不动的花树增加了一些动态美。再往前走一点，绿树没有刚才的那么浓密了，相比之下，浅浅的一排树木后是一片明朗如镜的大湖。外面的世界有多么美，湖中的世界就有多么美，*静的湖面没有一丝的波澜，静得像长白山的天池。
一路上，美景如画，但是，我的脚下从来都没有过停息。因为，我想知道我下一个驿站在哪里。
我先前出发的地方，已经离我很远很远，也许，我早已记不清当初的那个出发点，但是，我却清楚我处于路的什么地方，对我来说，再遥不可及的地方，只要你肯去走，那么，那个地方也就*在咫尺了。
我不会去留恋路旁的风景，因为我知道，我的目标在路的尽头，不是在路的两旁。再好的良辰美景，只不过是虚设，路的尽头，才是真正的辉煌。
前面的地*线，一次次地在我面前升起，我也相信我踏过了一个又一个的地*线，而下面要迎接的，是另外的一个新的起点。
那些静若止水的风景，早就被我抛在了后面，迎接我的，是更加美丽的园林风光，长廊假山，亭台楼阁，荷园水榭，小桥流水，它们能够给人以宁静的心，更能够让人的心从此停滞不前。我努力地克制着自己的冲动，继续向前。
远方的事物，已经渐渐地现出了它的轮廓，我知道它已经离我不远了，我赶紧加快了脚步。
一切仿佛*在眼前，而我的心竟也渐渐地*息了下来，早已没有了出发时候的紧张和彷徨。回望着身后的地*线，和我一步一步走过来的脚印，我发现一路上，我没有为美景的诱惑而停滞下脚步，没有因对未来的恐惧就丧失了信心，更没有对于出发点的一丝留恋，因为那里已经不再属于我。
一路走来，困扰与迷惑，贪婪与抗拒，幸福与满足，这所有人应有些情感，都因你而出现，在经意与不经意间，你不断监督、鼓励着我，让我抵抗魅惑，面对困难，砥砺前行。
小学将来，家长渐渐放松了对我的督促，而我对自己鞭策尚且不足，没交的作业，遗落在家的书本，迟到时急促的节奏和老师着急的言语不断地浮目前我的脑海中，我困扰了，仰望天空，难道没他人监督的我真的一事无成？我无处安放的双手在探寻些什么？
那日，我幸而与你相识。
老师提起“慎独”二字，他说只须大家做到慎独，所有困难都会迎刃而解。真有这么玄乎？我后来搜寻慎独的来由，搜寻慎独包含的意思。原来，慎独就是在他人不督促我们的状况下，仍能自觉做好该做的事。我想改变*况，在还没真的了解你包含的意思时，就早早将“慎独”二字贴在了书桌上，整天也想着《中庸》里的话：“莫见于隐，莫显于微，故君子慎其独也。”
慎独，是你让我初尝了奋斗的甜头。
放学回家，我坐在桌旁，摊开作业，注意力却不断移到旁边的手机上，我好像看到它热情挥舞的双手，我的手慢慢挪过去挨*它，但又忽然停下，由于我看到了书桌上那“慎独”，于是我慢慢拿起笔，排开杂念，在你的提醒下，好好学*。次日早晨，投入怀抱的，不再是因拖延而没有完成作业的痛苦，不再是因对玩手机的贪婪消耗时间的懊悔，而是大大的满足，和嘴角不自觉上扬的弧线。
后来，行走的抉择路上，幸而有你相伴。
夜深人静时，在红绿灯前，无车的马路不再让我犹豫：等，等到绿灯再走；面对不是我们的物品，会交到失物招领处；一个人学*时，我会将手机放到旁边，按时学*；遇到困难想放弃时，我会想起你，又重新鼓起勇气，勇敢面对。
再后来，其他人的故事让我愈加弄清楚你。
你是秀才“桃李无主，我心有主”的背后；你是“吾日三省吾身”的精神。
慎独，我理解了你的真的含义，对于我的意义，不只是做好自己该做的事，不违背道德，而且还是在自我世界里，为了自己，本着初心，勇敢直面挑战，努力拼搏。
慎独，幸而有你，一路陪我走来，让我感受到努力后的幸福，成功的快感，自我鞭策的满足。你早已不是桌上那贴着的两个字，而是烙在心上的警钟，刻在骨中的信念。我要向着慎独那超然境界，不断前行。
烂漫的童年，有父母无微不至的呵护，有动画奇思妙想的精彩，有小伙伴嬉笑打闹的稚真，有洋娃娃安静可人的陪伴……更有书本包罗万象引人深思带来的成长。阅读，一路有你。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”……数不胜数的优美诗句，一展*的大好河山，使每一个*人都为之骄傲。阅读，让我在惊叹中欣赏祖国。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”悲伤之时，有朋友倾听；失意之时，有朋友鼓励；遇挫之时，有朋友依靠。朋友，是点亮人孤独内心的火炬，总在需要之时，给予最为重要的一臂之力。有了星期五的陪伴，鲁滨逊才能在孤岛上更为乐观坚强地生活下去；有了路路通的跟随，福格先生才能超乎想象地八十天环游地球；有了华生的舍命支持；福尔摩斯才能一次又一次与邪恶斗争到底……阅读，让我在书海中明白友谊。
“谁言寸草心，报得三春晖。”那个最初见证你的微笑你的哭泣，聆听你第一句话语，看着你从爬变走最后小跑起来的人，是母亲。那个为你的成功而欢笑，为你的成长而落泪，为你的快乐而快乐的人，是母亲。那个在你困惑时痛苦时，甚至落败、问题缠身时也一直陪在你身旁的人，是母亲。母亲，为冰心挡去心中的雨点；母亲，三迁成就了最后的大思想家孟子；母亲，一朵金色花化在泰戈尔心中永恒灿烂……阅读，让我在感动中懂得亲情。
“欲穷千里目，更上一层楼。”志向，往往能最终成就一个人。没有志向的人，只是一具行尸走肉，无所事事地游荡在世界。而有了远大的志向，往往能带领我们去往一个成功的彼岸。“为中华崛起而读书”少年*的思考，让他成为*历史上必不可少的重要领导人；“老骥伏枥，志在千里。”暮年曹操，雄心不改当年……阅读，让我在思考中拥有抱负。
“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”笔，往往是最有力的武器，它总是潜入人的心中，给予其最强劲的冲击。讽刺的语调揭露整个真实的黑暗的社会，犀利的笔触发起震天撼地的呐喊，让有良知的人们得到觉醒。左拉《陪衬人》的完美讥讽，更让人了解到上流社会的虚荣；鲁迅“横眉冷对千夫指”，弃医从文，以其深入人心的语言引起了整个社会的深思；维克多雨果致巴特雷上尉的信中对“圆明园中两个强盗”的呵斥，也让人深深感受到那英法联军的可耻；蒲松龄、列夫托尔斯泰等等作家也亦复如是……阅读，让我在辩证中认清社会。
“至今思项羽，不肯过江东。”祖国，那是一个人内心永不可磨灭的印记。她不知曾多少次地成为一个个*生命、奋斗的意义。我记得*在艰难国运中建造祖国所体味到的人生美趣；我记得雅典联军在面对波斯大军时为了名族而战的马拉松长跑；我记得*狙击手将碉堡门用水泥封死，进去就不再打算返回的视死如归……阅读，让我在震撼中热爱祖国。
保尔钢铁般不屈的意志，海伦阳光般乐观的心灵，思嘉叛逆但却对一切负责任的作风……都无时不刻地感染着我。成长的路上，有阅读为伴，有书本相随，真好。
我们每个人都有理想，但我们每个人都把理想想的太遥远，有些甚至是不切实际的。在我们已走过的道路上，有数不胜数的理想，那何时理想真正实现过，我们总是说话的巨人，行动的矮子，从未有行动。其实，在理想的道路上脚比路长。
心有多大，理想就有多大，但我们只是满怀希望，憧憬未来，呆呆地在那里等待，从没有出发。路是靠脚走出来的，理想是靠行动实现的。我们现在走的每一步路，还远远不够。脚比路长，也只有脚比路长，脚才能走出路，就好比理想比未来长，未来，你永远不会知道未来有多长，但理想是可以计划的`，理想想有多长，就有多长。理想的道路需要一步一步的，用脚走出来。而不是凭空出现的，要靠比路还长的脚走出来，而不是空想、幻想，路在那里，未来等着我走。
路漫漫，不知何时才是尽头。理想总是美好的，在漫漫中，脚总比路长，引领着方向。在我很小的时候，我想当一名老师，我总以为，老师就是给予别人知识，可以引领别人方向。长大一些后，我又想当人民警察，为他人服务，因为警服很帅。当父母老了一些后，我又想当医生，为父母治病，向父母长生不老。而现在，我已经不知道想做什么了？脚比路长，脚总能他在路上，但我的脚还有一只在空中，还没有踏上去，徘徊不定，犹豫不决。有人说要坚持自己最初的梦想，那又有多少人完成了最初的梦想。总是在脚踏下路的那一瞬间，就折返回去。只有脚比路长，脚才能走下去。路才存在，如果一个人连路都没有了，那也没有什么了。所以，脚永远比路长。
脚走在路上，步步坚定。每当我们在路上时，是否想过路为什么有那么长？是因为脚有多长，路就有多长，而且脚总比路长。在我们心里，总感觉路肯定比脚长，因为在我们心里已经有了路，而现实是什么，什么也没有，所以路才比脚长。而现实不是心中所想的，有时还是要用脚切实的走走，在比脚短的路上走走。要记住，脚永远比路长。
理想，来的快，去的也快。正是要有比路长的脚，我们才能在理想的道路上一直走下去。以后无论遇到什么样的困难，都要克服，都要会走下去义无反顾。
因为，脚比路长。
那时是一个夏日的月夜，那时的夜风暖暖的，那时的月色凉凉的。我就这样静静地坐在门前的台阶上，摇晃着脚丫。月光就像水一样的温柔，就这样温柔地撒在我的发梢间，我的眉眼上——它洒在我的身体上。我静静地用双手托着腮，我仰望天空，那上面有明月星辰。那轮明月，它浑身散发着一种虚无而又缥缈的白光，好似是它的又好似不是它的，看起来很清冷的模样。它是那样的圆，那样的白白亮亮，那样的美轮美奂啊！
在微黄的灯光的照射下，母亲在忙活着，姐姐在一旁递递盐，端端菜。真的是——香极了！“快来吃饭！”妈妈的声音传来。我站起身来，向着广寒宫内的白兔道别。
一日又一日，一月又一月，一年又一年，谁知道多少时间了呢？又是一个夏日的月夜了。那清冷的月亮依旧高高地悬挂在天上，被群星包围的它，照旧是那样的美，可是今日它却再也不能欺骗我——“借”来的光又怎会是自己的呢？我站在窗前，透过那一层玻璃，我好像能听到蝉鸣的声音从远处传来，是那样的响亮动听，我做会我的书桌前，明亮的灯光斜射在我的书上——我正双手捧着它大声地朗诵，我想，我清脆的朗诵声一定要比蝉鸣声好听得多！
“来端菜！先别念了！”我听见了妈妈的声音。当我端着菜走时，我不禁吸吸鼻子。只是，我不曾顾及前方，菜洒了一地，我不知所措，却又委屈着。听见清脆的撞击声，妈妈急匆匆的过来，先是安慰我，后再收拾这一切。我却更是想哭了，我怎么能连这一点小事都做不好呢？
一日又一日，一月又一月，一年又一年。谁知道又有多少时光在我指尖流走了呢？有一个夏夜的月夜，到来了。我站在窗前，天上的那轮月亮依旧是那时的模样，它是依旧那样地圆，依旧那样地白白亮亮，依旧是那样地美轮美奂。“快来，要做饭了！”妈妈的声音穿过了透明的玻璃透进我的耳朵。“奥！好的，我来了！”我回答妈妈。
天上的那轮月亮，它还是像最初时，而我从妹妹成为了姐姐。十二岁的我——长大了。
人比山高，脚比路长。我们都处于人生的起点，我们拥有青春、健康和智慧。如此富有的我们，何不背上坚强与执着，用我们比道路还要长的脚步，向心中的彩色的梦，走一段无悔的旅程？
人的脚步总是不停的在前进，我明白“最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上。”*“杂交水稻”之父——袁隆*，在创造杂交水稻之前，面对失败，面对众人的冷嘲热讽，他没有退缩，因为他明白，每一次的失败，意味着他又向成功的彼岸迈进了一小步，在他经过了长达多年的不懈努力，最终为我们不受饥饿的折磨作出贡献。网络时代的开启，著名的乔布斯，他成为了一个美国式的英雄，在他创作时，几经起伏，但依然矗立不倒，就像海明威在《老人与海》中说到的，“一个人可以被毁灭，但不能被打倒”，正是他拥有老人的这种精神，所以才创造了“苹果”，掀起了手机网络的风潮，改变了这一个时代。阿里巴巴的创始人马云，他曾经梦想着考入小学、中学、大学的重点知名学校，甚至他梦想着有一天能踏进哈佛的校门，可是他失败了，但他不因此而气馁，因为他有目标，有梦想，有他的自己的人生和道路，他又因他的坚持不懈，勇往直前的精神和那永不放弃的信念，而成功了，他因此而赢得了属于他自己的人生和道路，是可谓：锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。因为他们都坚信：脚始终比路长。
古人云：“君子遵道而行，半途而废，吾弗能已矣。”项羽，著名西楚霸王，兵败垓下，本有机会东山再起，只是他没有一个坚持不懈、持之以恒和那因言愧于江东父老的心，自刎于乌江河畔，其实人生不应该这样，项羽真正愧于的是自己，而不是江东父老，或许项羽坚持自己的脚步，有可能那时的霸主就应该是他自己，而不是刘邦，人的一生就应该坚持自己的脚步，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。其实人生就应该坚信脚比路长。
人人都祈求着上帝给自己一个好的人生，可人人的不懂上帝的用意，上帝给你一个比被人低的门槛，就是想告诉你，你要坚定自己的信念，用自己的努力和奋斗去赢得自己的辉煌人生，而不是一味的颓废和退缩；你要坚定自己的信念，去追求自己想要的那个别人不可触摸的目标。古人的凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股，一个个故事提醒着我们，告诉我们要迎难而上，一步步前进才会更接*自己的目标，踏进梦想的殿堂。
其实人生没有捷径，只有靠自己，哪怕是满路的荆棘，总会闯出一片艳阳天。
始终坚信：脚永远比路长吧！
