印记优秀作文 (菁华6篇)

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印记优秀作文1

  现在,我的妈妈总是说我太文静了。可她不记得了吗,我在小时候也是很调皮的。不过自从那次,我的调皮让我的腿上多了一道长长的印记后,我就再也不敢调皮了。

  那次,我正上二年级,学校组织了春游活动。我可不会放过这个玩耍的好机会,才刚开始午餐时间,我就“呼朋唤友”起来。“喂!待会儿玩不玩游戏?”“嗯……OK”不到半个小时,一群好友就围在了我的身旁,众星拱月似的。

  正当我们在讨论玩什么游戏的时候,只见一个高年级的学生“嗖!”的从旁边过道的波浪形装饰物上跑了过去,令我们所有人都惊叹不已。要知道,这个波浪装饰物看起来就像无数个“M”拼在一起,*稳走过都很难,更别说跑了。

  “要不,玩这个?”突然有一个人说道,大家都不约而同点了点头。“那么,谁先来?”此话一从我的嘴里蹦出,所有人就陷入了一片寂静,随后,他们都不约而同地看向了我——召集他们过来的人。“我去!你们别看我啊!”

  虽然极不情愿,但我还是被虚荣心驱使说出了这句话,这不就是跑两步的问题吗?我在心里安慰自己,身体也放松了许多。调整了一会儿,我开始跑了起来。开始的几个波浪,我都有惊无险地跑了过去,可到最后几个时,我明显有点体力不支了。突然,我的脚一软,身子腾空了起来,然后又“叭!”的一声跪在了地上。最悲惨的是,我正好跪到了波浪的尖端,虽没有流很多血,但也留下了一道不小的口子,痛得我龇牙咧嘴的,更引来了同伴们的大呼小叫“周金恺受伤了!”“周金恺受伤了!”弄得我好不尴尬!

  写到这,我不禁看了看膝盖上的疤痕,想道:这应该就是调皮给我留下的印记吧。可调皮的印记,你何时才会从我身上离开呢?不过,就算身上的疤痕离开了,心里的疤痕也不会消失吧,毕竟,现在的我只要一看到锋利,尖锐的东西,都会忍不住“退避三舍”。

  可它确实让我变得不调皮了,难道不是吗?

印记优秀作文2

  生活是一幅美丽的画卷,编织丰富多彩的生活;生活是一个万花筒,描绘着多姿多彩的生活;生活是一张纸,记录着我们成长的一点一滴。在我们成长的过程中有着一些必不可少的人和事,而在我的记忆中,她的记忆,一直出现在我的脑海。

  记得刚进入小学的第一天,那时刚刚懵懂的我们她的那一个甜甜的淡淡的微笑,始终会在我的脑海浮现,那是我永生永世都不能舍去的东西。

  我已经离开小学快半年了,进入初中半个学期也已经过了,但我还是不能忘了对她的思念之情。

  她是个善良的老师,她有着一双浓眉大眼,她总是会露出淡淡的微笑,她从来不会对我发火,他总是笑眯眯的对我。她就是我的小学语文老师——顾老师。

  记得有一次我们妍学课上要演小品,是让我们的老大负责打印的,可是老大只打印了一份,我们有四个人,稿子只有一份可不行。我们都在冥思苦想ing。不知这是,谁来了个提议:“去找顾老师吧。”“这可不行,多荒唐啊,研学课上的东西,找语文老师帮忙,这太不像话了。”……大家都在争论着,这时老大发话说去找顾老师。我们再去办公室的途中,继续争执着,竞不知不觉来到了顾老师面前,她立马放下手中的工作,和蔼的问我们找他有什么事。我们四个你看看我,我看看你,都不好意思说,就在这时,老大吞吞吐吐地说:“顾顾顾老师能帮我们打印几张小品稿子吗?”顾老师二话不说立马答应了。

  其实,顾老师的影子一直浮现在我的脑海,但在毕业临走前没能见到他,一直觉得挺可惜的。

  在我小学的学*生涯中,一直存在着顾老师的身影。他是我生活中不可抹去的人,我想,我的心中一直会有他的印记,存在。

印记优秀作文3

  拾起一片叶,初升的阳光缓缓洒下,金黄的叶片上缀满了光点,远处一声哨响,勾起了内心深处的温暖,青春的印记悄悄划过心底,万千变化流露心中。

  “立正——休息”。一声声哨响,此起彼伏,刚刚结束的去学典礼来不及回味,便得加紧步伐,整队入列。教官头戴军帽,身穿迷彩服,皮肤黝黑,炯炯有神的眼睛,显示出一名军人的威严,矫健有力的步伐,渗透出一名军人的坚定。向我们走来时,刚还熙熙攘攘的人群顿时鸦雀无声。

  内心十分矛盾,想到新的学*生活开始了难免会激动,却又对陌生的环境感到紧张。踏步时,腿僵硬的上上下下,看着前排的脚,一次次调整,心里一直在给自己鼓劲,身子逐渐放轻松,看着一班人整齐的步伐,那一刹那的兴奋……

  原以为漫长的军训,却在大家的欢声笑语中走向结尾,三天的时间悄然而去,迎接我们的是即将到来的大展演。

  早晨,阳光静谧而又温和,伴着丝丝微风,吹动了发梢。“不够整齐,再来一遍。”一上午紧急而又匆忙,懒懒散散,似是热情已过,只剩煎熬。面对我们一无所谓的样子,教官却急的向热锅上的蚂蚁,不顾及哑着的嗓子,一遍遍喊着口令。突然,他迈着大步,走向墙角,揣出兜里的润喉片,塞到嘴里,理了理军装,走了回来。这份执着,触动到了我们。

  正午,火辣辣的太阳毫不留情地将整个操场照的耀眼,树影缩成一团,蒙着一层尘土的叶子都焉焉的打卷了,犹如一个大笼子,让人喘不过气来。望向天空,有几片云遮住了那炽热的太阳光,教官的哨声响彻云霄,操场上不断飘扬着“一——二——三——四”嘹亮的口号,一声更比一声高。

  下午,一双双小白鞋,召显着青春的活力,太阳渐渐落到西边,安静的凝视着这一切,一道道光映在同学们笑颜满满的脸上,铿锵有力的音乐在整个操场回响。

  踏起了步,挥动起胳膊,严肃的神情,有力的步子,响亮的口号,整齐的服装,都是我们曾在操场上留下的印记,也不忘那辛苦的汗水,爽朗的笑声,伴着阳光,洒进了每个人心中。

  取得了不错的成绩,原本一副副生面孔,也因几天的朝夕相处,熟络起来。夕阳的余晖,洒向操场的一角,金灿灿的奖状与其交相辉映。一个个笑成了花……

  放下树叶,抬头看向天边正缓缓升起的太阳,回望过去,在我们走过的青春时光里,这就是那最美的印记。

印记优秀作文4

  照片会因时间的流逝而泛黄,信件会因岁月的脚步而失散,只有珍藏在心头的回忆会像陈年老酒,愈久弥纯。

  不作美的晨曦已在东方云朵上镶上了金线,夜晚的星光已燃烧殆尽,愉快的白昼已悄然来临。我们的研学之旅也踏上了征程。

  茶艺课教室,一抬头便瞟到了这块牌子。听到茶这个字眼,“松花酿酒,春水煎茶”已然浮现脑海。进入茶艺课的教室,半掩的长帘,古色古香的茶具,俨然的桌椅无一不尽现典雅,眼前的陈列不禁让人沉醉其中,说如梦如幻到也不为过了。“同学们好啊,这次的茶艺课定会是你们为你们的回忆留下无可比拟的印记。”一声清脆的响声将沉浸在这气氛中的我拉回现实,一袭白衣,举手投足无一不散发优雅的气质,这就是老师啊,心中倾慕之情油然而生。

  一幅幅图片在屏幕上放映,我心想:茶艺也没什么特别,泡茶倒茶喝茶罢了。心里充满不屑,可茶艺并不简单,这也是我后来才明白的。

  “有谁知道茶的种类吗?”老师边说边用那如沐春风的眸子看着我们,同学们的回答声络绎不绝。“黑茶,红茶,白茶……”的知识如波涛浪涌般涌入脑海,心中那股不屑化为乌有,更多取而代之的是钦佩。

  泡茶的环节来了,大家个个兴奋的好似热锅上的蚂蚁,好不高兴,蜂拥而出的去接水,欢声笑语溢满整个大楼。而我心中暗自发誓我定要一马当先,然而总是命运多舛,不尽人意。

  老师一番细心地示范,我也懂了些皮毛,总说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”接下来就是实战演练了。我拿起水壶小心翼翼的按照老师的指导将水慢慢倒入湖中先温杯一圈,手中的汗水也不断涌出,很快便浸满双手,喝止不住,头顶的水珠似雨脚如麻般倾下,好在没有失误,稳稳当当为这步画上句号,可是每一个句号就是新起点的开始。我将荷叶中的普洱放入茶壶,拿起水壶定点倒水,不料,我好像有些心不在焉,水壶中的水不断渗出,心中慌乱难定,心快要提到嗓子眼了,仿佛心脏都快要呼之欲出。我连忙去抓茶壶,可是却忘了手中的水壶,水壶濒临地面之际,老师三步并作两步一把抓住,别提有多惊心动魄了。一番努力,终于到了结束之际,经由滚烫的沸水,经由慌乱的沉浮,尝一口这茶,真苦真涩,如同泡茶的不易,奉献了时间的消费,奉献了步步艰辛,品一口这茶,真香真醇。不得不感叹中华文化的博大精深,不得不赞扬古代匠人的智慧,不得不欣赏精湛的茶艺啊!

  苍苍人间,满是坠落星月,这次旅行让人留下‘疏影横斜水清浅,暗香浮云月黄昏’的印记,这印记仍在我心中驻停,无可替代。

印记优秀作文5

  生活中的一些经历,随着时间的推移,如空气中的一粒尘埃,随风逝去了。而这些经历却深深地印在脑里,成为无法抹去的“印记”。

  那天,阳光明媚,万里无云,我们兴高采烈地开始几天的研学活动,我们小组抽到的活动是──学做草编。

  我们很快开始行动,先是找锦囊,根据锦囊中的线索找到活动的地点。我们争先恐后,飞奔过一个个店铺,全神贯注地巡视着,生怕漏过一点一滴的地方。一刻钟后,我经历“千辛万苦”,终于“不负众望”地集齐了锦囊来到学*编草编的店铺。

  教我们编草编的师傅已经等我们很久了,她简单介绍了一下草编的由来、用途,并给我们展示了许多精美的成品,我望着这些精致的作品,跃跃欲试,多么希望这些美丽的“艺术品”能在我的手中诞生啊。我紧紧盯着草编师傅的手,那一根根麦秆在她手里灵活地跳跃着,只见她一折一弯,手法是那么地娴熟,不一会一个草编就做成了。她编的是那么轻松,我看得却是眼花缭乱。

  我小心翼翼地抓着手中的麦秆,可这麦秆在我手里却不听话,不一会就调皮的弯下了腰──断了,还没正式开始,我就弄坏了好几根麦秆,也累得满头大汗了。不过好在有“高人”指点,终于马马虎虎地完成了第一步,心想真不容易啊!

  过了一会儿,我熟悉了技巧,渐渐加快了速度。那麦秆听话地被我缠绕着,我不免有些小得意,可惜开心几秒后就又有一个拦路虎挡在我面前,续接了,我小心地拿着空心麦秆,警惕的摆弄着,“呲”——竟然划破了手,我顾不上那么多,随意吸吮了一下受伤的手指,继续摆弄手里的麦秆,编啊编,也不知道是什么地方出错了,我编的歪歪扭扭,很不成功。时间已经到了,可怜的草编作品已经“无力回天”了,哎!我无奈的叹了一口气。

  虽然这次活动并没有成功,但是它让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。这次实践活动锤炼了我们的品格,丰富了我们的知识,极大地开阔了我们的视野……,愿小小的心里会埋下一颗种子般的“印记”。

印记优秀作文6

  喜欢每天翻看宝贝相册,喜欢感触每个人的表情,原来那么多细说的都是你的影子,为你骄傲童年,稚气童真的表情,成为爱传递的信息。

  虽然和你不能每天嬉笑,玩耍。一个眼神,一个动作传达都是你的信息。而你的记忆却也超乎我的想象,惊喜和满足。偶尔的调皮和倔强让更深深的感触,你就我的翻版,一丝一希未曾改变。

  成长的路曲折和蹉跎,时间会让你长大,经历会让你成熟,每一步,每一点都踏出人生的精彩。也许对现在的一切都是童年懵懂的念转。童年的笑最挚美,纯真。

  不经意间的一句话脱出会让你啼笑皆非,童言无忌就最宝贵的记忆。不管多少年依然会刻印在脑海。人生让人刻骨铭记的也许就是童年带来的欢愉和嬉笑。不经意的一撇一笑更能激起对童年的遐思。也许言语无法畅然。也许你无法感受在我眼中的你。

  等多年以后当你也经历年龄和岁月的洗礼。就能深刻的体会此时我的思想和境界。虽然童年不用能传奇或是童话来演绎和诠释。

  却是记忆深处永不磨灭的印记,深深,淡淡,甜甜 。每一辈人都诉说的童年的印记,心酸的,刻骨的或多或少的色彩和经历与其形成鲜明的对比。

  清晨偶的几张这个季节难得的雪景,虽然是在一个角落抢拍但是却被我称作倾城之美,似乎夸大其词但是这就是敢于扑捉和细说生活中,不起眼的细节美。


印记优秀作文 (菁华6篇)扩展阅读


印记优秀作文 (菁华6篇)(扩展1)

——青春的印记优秀作文 (菁华6篇)

青春的印记优秀作文1

  花开之前,你只是一株*凡的绿树。化蝶之前,你只是一条等待破茧的毛毛虫。不论植物抑或昆虫,都在为自己的人生蓄好力量,随时准备腾飞……

  站在青春的起跑线上,我们用勇气来装饰自己不够丰满的羽翼;用真诚来歌唱七彩的生活;用坚毅来冲破顽强的障碍,迎着金色的太阳,向着胜利的彼岸,扬帆起航。

  青春崇尚行动,拒绝挥霍。青春的每一分每一秒都会凝结成空气中的小分子,做着快速的物理运动。打量身旁的莘莘学子,有的将青春荒废在游戏机房;也有的将青春唠叨在嘴边,对待学*懒懒散散;更有甚者,用一个“混”字亲手将自己的美好青春埋葬。要知道,青春之于人生,只有一次。青春,不能重新书写。

  有一个老富人嘲笑一个老乞丐,他没有自己有钱;老乞丐转而嘲笑那位富人,他没有自己幸福;老富人嘲笑我,说我没有他那么富有;我无比自豪得告诉他:

  “我拥有青春,你却没有。”

  “要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了”高尔基爷爷说的一点没错。

  世界上最绚烂的花朵就是青春。青春不只是浪漫的幻想,不只是一身轻松潇洒的运动装,不只是一段纯真的豆蔻年华。它更多的是人生的轨迹,生命的价值。青春是一本书,等着我们静心细读;青春是一首拼搏的歌,等着我们引吭高歌;青春也是一道绝美的风景,等着我们驻足欣赏。

  今天,我们站在青春的起跑线上,活力是本钱,挫折是用来兑换明天的资本。唯有如此,我们的青春才会了无遗憾,我们的青春履历上才会留下一页页动人的诗篇。

青春的印记优秀作文2

  只是想了想,那从指尖流过的沙漏,就像那从指缝滑过的水一样,不可握,也留不住。貌似也早已凝成不可追忆的永恒。

  素昧*生,却擦肩而过,再多回眸,就算相望,也终不过路人甲。缘来即遇,缘尽即走,尽管我也不太相信这种佛话,但又无它选。青石板的路边,屋檐下的空间,仿佛在泼墨山水画中间。素清,除了它,还真不知道可以用哪个词来描述某个下雨天。一如小说,淅淅沥沥的雨清洗着街道,丝丝凉凉。远方,宛如紫藤萝开在瀑布中央。无论是小间小雅的江南丘镇,还是冰花雪月的东北茂原,抑或骆铃声声的西北之漠,总会有不一样的小城故事。

  静静地我坐在某个角落,看云聚云散,阳升夕落。有时候有些事,错过了就是不再了,又怎能说是错过?至少,无怨。

  可有时候,错过了还可以去找寻,尚未消失,就会再有下次,只是另样。

  因为,人还是要有所新的期待。

青春的印记优秀作文3

  抬眼,隔着透明的玻璃,看到那株已经黛绿的银杏。因为有了纯白的窗框的限制,像是一幅嵌住了的画,一如我们的人生,这一瞬如同上一瞬镶进了永恒;一格一格的向下延续。待到自首垂须之人生暮年,再回首,却不再能理解青年时那有着淡淡的忧伤的眸子,曾经拥有,却只是曾经沧海难为水!

  “我用青春搏明天。”豪情万丈,让人敬仰,然而却也禁不住我没来由地去伤怀那逝去的青春。我们的青春就像那阵雨过后的虹,华美却又短暂而虚幻。青春已经够短,再经不住伤感。

  苍穹之上,曾经的我们俯首望去,却把一切都看得风淡云清。

  生命有无数过客,来来往往,擦肩而过,迅速得犹如过眼云烟,转瞬即逝,有些人有些事,只那么一息便是永恒的缘生缘灭。

  曾经疯狂地在桌上刻下“云烟”两字,提醒自己去拼搏,不要留恋而今身边之浮云,远了那红尘,无怨无悔的去拼搏。却也阻止不了自己,在中午一个人钻进“秀园”,园中的我有时放纵地狂奔,享受自己的热血青春;有时找无人路经的一条小路去漫步,听远离尘俗的鸟语,嗅着只属于我的空气;最过激的时候,会去那个被虫子蛀了大半部分主干,却依旧坚强地在春天抽芽的老歪脖柳树下面,蜷缩成一团,抱头痛泣。

  无论怎样,出了园子,都会再次将疯狂压于心底,就像祖母在春天到来之时,小心翼翼地把寒衣压在古老的樟木箱底一样,漫长地过着那*静的春、夏、秋。

  而我正戴着那“坚强”的假面具,欢快的看着窗外。

青春的印记优秀作文4

  青春的记忆里充满了爱的旋律,我们在得到爱,同时也在失去爱,这种得到与失去的经历,让我们发现其实最朴实和真诚的爱就在我们的身边。

  年轻的时候总是向往去陌生的地方,所以选择离开曾经的朋友、父母、家乡,一个人到外地求学、工作,去寻找自己的人生。虽然外面的世界很精彩,但是慢慢发现自己疏远了那曾经熟悉的一切,跟那些老朋友、老同学不再一起经历着失落的烦恼、分享成功的喜悦。在自己离家的那些日子里,父母亲日复一日地为家庭操劳着,他们的皮肤在慢慢地褪去光泽,头发也不再乌黑光亮了,他们已然从中年人步入到老年人的行列,看着这样的变化,心里总想为他们做点什么,但结果却只是无能为力的无奈。家乡也在经历着翻天覆地的大变化,曾经只在大城市有的地铁,在大城市有的新兴事物,这几年在家乡也可以看到了。所有发生的这一切,都在改变着自己对爱的理解,因为这些自己本该可以感受到的变化却与自己擦肩而过,那种没能亲身经历的遗憾,那种被疏远的陌生感越发放大了自己失去的爱,这也坚定了我要回到家乡的念头。

  回到家乡,庆幸的是朋友和父母给了我很多鼓励与支持,彼此之间不但没有隔阂,反而多了默契和理解,让我们更有信心共同去续写今后的岁月。回到家乡,我可以更踏实地畅游到九龙湖去享受养心天堂的宁静,攀登到招宝山上去感受海天雄镇的威武,而此时的宁波也正以书藏古今、港通天下的胸怀在大踏步地发展和建设,自己正好赶上了好的机缘,可以成为家乡发展的建设者和见证者。

  人生有时就是一种轮回,几经辗转自己依然回归到原地,但是自己却找到了爱的真谛,对于爱不再是年少时的一意孤行,而是多了理解和包容,会更懂得*衡,会更懂得珍惜和分享,会把友情、亲情、乡情装进了心里,让自己更有信仰,更加坚定。

青春的印记优秀作文5

  我想我喜欢的只是曾经的你,我一直都活在回忆里,一直以为你是那个青涩少年。后来我发现,是我错了。我的生活原本可以很快乐,都是我自己没有处理好这些事,任由事情这么发展。被骗这一环节是每个人生命中必经的一劫,都应该勇敢面对。

  那年,我们曾答应过要信守诺言,要白头偕老,到最后却变成了谎言;那年,上课的时候些搞笑情节给我看,还被老师发现臭骂了一顿;那年,你上班说肚子饿了,我迅速奔回家做好饭,大步向目的地跑去,怕饭凉了就抱在怀里,到了就在门外站会舒缓自己的呼气,怕你见了担心。可是你全然没有发现!那年,你陪我一起走过;那年,我的心全被你占据,现在,请你把它还给我好不好?

  自从听别人跟我说你骗我,我当时就止不住泪一泻而下。可我仍故作坚强地说没什么,这一切没什么大不了,不就是自己对别人付出的感情功亏一篑、什么都不是呗。

  不想让身边的人看到我难过、痛苦的样子,怕别人说我是一个懦弱的人,说我是傻子,说我是懦弱的人,我怕。。。我真的希望我知道了这件事之后可以安之若素并且泰然处之,还能嘻嘻哈哈跟别人打打闹闹。 能在弹指之间把这一切烟消云散,在我心底只留下淡淡的印记。

  总觉得你发的东西让我觉得像被冤枉了一样,倒像我是大坏蛋!呵,其实你早就想分了吧,只是你说这些挽留的话是让我觉得你是想挽留我的?是想让我觉得对你有所愧疚?还是想让别人同情你?亦是让别人觉得我是一个冷血无情之人?——备受欺凌?

  也许是我误会你了,但就算是误会我们也不可能在一起了。能不能不要把别人扯进来?能不能就此罢手?能不能成为陌生人?走的路都不一样,思考问题的方式、做事的风格都不同,况且在沟通方面也有很大的问题。因为我们家就有一例,苦了妈妈,但那也不是爸爸的错,错就错在时代问题。

  朋友问我们是怎么回事的时候,我总是掩饰内心的伤痛,还很开心死的对她们淡淡地说一下而已。疼痛在心底,不曾显露。

  此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说?

  我感谢你,让我感觉到了初恋般的青涩、害羞;我感谢你,那些日子里有你的陪伴;我感谢你,让我懂得人要经得起敷衍、忍得住欺骗、忘得了诺言;我感谢你,让我学会了珍惜;我感谢你,是你让我懂得了在遇到困难时要学会坚强(因为你的冷漠),这是上没人能给自己安全感,能给自己安全感的这个人一定是自己,没人能替自己承受,唯有自己内心强大才可无所畏惧;我感谢你。

  剪不断,理还乱,是离愁?别是一般滋味在心头 !

  在爱情面前,每个人都是卑微的,甚至到了连尊严都可以不要的地步。

  最美不过初相遇,我们的结局已定,不管是对是错、是喜是悲,都是青春中嘴美好的印记。我的青春我的城,我会将你格式化,迎接新的自己。

  回忆抹不去,刻骨铭心!太阳每天都是新的,那我也可以每天像太阳一样,去好好的过每一天。时光易逝,如白驹过隙,容不得浪费。

青春的印记优秀作文6

  青春到底是什么呢?是留在眼眸里那一抹淡淡的忧愁吗?还是岁月中残留的那一点点醉人的温柔?

  每每想到青春,都仿佛被电流轻轻击中一般,从头到脚为之一颤,那曾经让我感动的瞬间,又跳跃了出来,虽然极度短暂,虽然极度模糊,但还是渐渐地浮出水面。

  青春,我想每一个人都有,但是坏孩子的青春才是最让人动容的吧,而我的青春,仿佛一张纯洁的白纸,好似一辆缓慢的小车,永远在父母与老师安排好的轨迹上行驶,从来不愿意偏离一点点航线,老老实实地度过了本该属于我自己的华美时光。

  记得我曾经很鄙视那些坏孩子,感觉他们脑袋里是不是进水了,所以才敢这么肆无忌惮地挥霍着短暂的青春,但是如今想想,却异常的羡慕,好像他们吃了我不曾吃过的禁果,而我却从未曾触摸过,甚至连闻都没闻到过。

  如今的自己,深深地觉得等这个字,是世界上最为可怕的字眼,好多东西都因为等待而匆匆错过了,曾经我们等着考上大学这一个终极目标,付出了太多惨痛的代价,我的青春也一点点地葬送在考上大学这一条摸不着方向的路途中,当时的我,到底怎么了,本该叛逆的阶段,为何甘愿做一个提线木偶,甘愿忍受被别人摆布,那样的自己,确实太没个性了。

  如今想想,如果还能再回到高中一次,我一定要逃课几次、晚自*偷偷地看会课外书、上课时做一个不错的美梦、勇敢地给喜欢的人写一封并不长的信、大胆地交一次白卷等等,我想这样的青春,或许才值得回味,这样不完美的青春才更加真实。

  就让别人家的孩子见鬼去吧,如今想想,何必要去攀比呢?何必要把每一个人都踩在脚下,那样多累多傻啊,其实随着年纪的增长,才渐渐明白,人与人是那么不同,你不可能处处都领先,你总有你擅长的与不擅长的,人与人也并没有可比性,毕竟路是自己的,人生也是自己的,只有找到自己最适合的,才能过好今生今世。

  如果我某一天,有了自己的孩子,我一定要告诉他,成绩并不是人生的全部,人生还有亲情、爱情、友情、鲜花、美食、美景、好书、挑战等等,这些美好的东西,才是我们最应该去追求的,人生没有如果,更没有等待,唯有跟着心走的时光,才最为美丽。


印记优秀作文 (菁华6篇)(扩展2)

——印记的作文 (菁华10篇)

印记的作文1

  放寒假前,老师布置了一项作业,让我们读《漫画史记》,因为家里有一本《史记故事精华》,所以妈妈找出来,让我好好读读它。史记的作者是司马迁。这本书中记载了许多历史故事,像大家都很熟悉的《鸿门宴》,《背水一战》,《勾践灭吴》等等。但我最爱读的还是《苏秦佩六国相印记》。

  在战国的时期,各国互相争斗,苏秦就去游说各国,让各国联合抗秦。

  苏秦是东周洛阳人,曾到齐国求学,是当时著名纵横家鬼谷先生的学生,他学成以后就去各国进行游说,但是都没有得到国君的赏识。几年后,盘缠用完,潦倒而归。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回来拿狼狈的样子,都暗中笑话他,说:我们周地人的*俗都是经营家产你想 凭一张嘴去猎取*厚禄,最后这样的下场不也活该吗?苏秦听了,觉得自己太没用了,太不争气了,于是他把书都拿出来仔细读,读完一遍后,颇有感慨的说:“我已经拜师而接受了老师所传授的知识,但是,不能以此得到名誉地位,读再多又有什么用呢?”他改变了学*方法,只把《阴符》这部书仔细钻研,他有时眼睛睁不开 了,就用锥子刺大腿,有时候血都流到了脚后跟还不知觉。他学成之后,就到各国去游说,最后终于佩戴六国的相印,好不威风。因而后人用苏秦刺股这个成语来说那些学*刻苦的人。

  我从这个故事中明白,人只要努力,不怕吃苦,做事情要有恒心和头脑,一定会成为一个有成就的人。

印记的作文2

  成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。

  似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

  我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。

印记的作文3

  丽周日回家了,她对初中的生活并不满意,也过得很不开心,她翻开小学的相片,想起了当年自己受到老师重视,还有男生追求自己,学*也好,是大家羡慕的对象,而现在呢,很多不如意。

  周日下午,丽回到学校,带着自己考第一时得到的笔记本。笔记本是粉色的,很厚,上面写着老师的奖励评语。丽想着不开心或者失落的时候就看看这个本。

  丽又小心翼翼的将笔记本拿出来,看着老师给自己的评语,似乎所有的不开心都消失了。慧看到了"丽,这是你的本么" "嗯,是啊,"丽用最快的速度收好笔记本。

  过了一会,慧递给丽一张纸条,"丽,快过母亲节了,我想记下一些事情,给妈妈看。我想买你的本子,可以么" 丽有些犹豫,慧的理由有些打动了,但是这个本子又是自己努力得来的,也是对自己曾经优秀过的证明。丽没有主意了,丽没有自己的手机,去商店给妈妈打电话,但是妈妈没接。

  丽答应了慧,看着慧拿走自己的本子,心里很难受。后来给妈妈打电话通了,妈妈"你怎么给卖了呢" 丽没有说几句,就把电话挂了。听到妈妈这么说,自己更后悔了,但是又不能要回本子,丽觉得以后不能再自己做决定了。

印记的作文4

  教室里。

  艾老师正在给大家上美术课,正当大家画得十分起劲时,前桌小C回过头来急匆匆地低声说:“快点!快点给我借一下橡皮,我画错了,求你了,再不快点,艾老师会看见的。”我不耐烦地说:“去去去!我不借,而且我也没。”这个时候,艾老师发觉了,走过来就把小C狠狠地训了一顿。

  下课了,教室外。

  同学们刚从教室里涌出来,就大声吵闹,一片乱。有些在玩“狼人杀”,有些在玩“拉火车”,还有些在玩“鬼抓人”,热闹极了。我心里十分奇怪,就像一个人遇见奇怪的事物那样的不解。我也不知为何,就感觉仿佛少了点什么。我皱起了眉头,嘴里一直嘀咕着:“到底少了点什么呢?少了点什么呢?”当我看见小C时,忽然恍然大悟,原来小C每当下课时都会来找我聊天说话,我早已当成一种*惯了。我十分奇怪:为何小C不按*常来找我聊天呢?我一问,他也闭口不说。我忽然脑海里闪过一个念头,难道是由于美术课上那件事?

  没了小C,我这一整天都闷闷不乐的,对什么都没了兴趣,要知晓,*时我可都是活力十足的“好动机灵猴”呀!

  下午放学后,家。

  一回到家我就把书包随手往沙发上一丢,一下子坐上沙发,想着想着,我决定明天一到学校就向小C道歉,重新做最好的朋友。

  敢于承认错误,并道歉,这才是一个男子汉的真的做法。

印记的作文5

  城角牧笛声中,我拈起一片飘零的落叶,网状的叶脉间布满了厚度不一的风沙;流水潺潺的河边,我拾起一枚晶莹的贝壳,坚固的壳背上塞满了海腥味的泥沙。那时,我会想,我的生命中留下了怎样的痕迹,脑海中空无所有的只剩下那一场场雨,那在我生命中留下了永恒印记的雨。

  童年·亲情雨

  我紧紧的握着爷爷那双蔫黄的瘦手,直至他手上的余温慢慢散尽……

  我记得很清楚的,前些年的冬天清晨,爷爷每天都会骑着自行车送我去上学,星星和月亮都会跟着我们走。那时,无论是刮寒风还是飘大雪,我都能紧紧的抱着爷爷坚强温暖的身躯,一路上,羡煞了那些没有家长送的同学。然而就是对这位对我呵护备至的老人,在他临终前我却对他产生了厌恶,理由是:脏!爷爷抱病在床经常大小便失禁。

  然而,我同样也是记得很清楚的,当我握着奄奄一息的爷爷的手的时候,我再也没有了一丝的厌恶,只有一场乱雨在倾洒。在那场雨中,我幼小的心灵似乎懂得了去珍惜自己的亲人,不要等到失去的时候才后悔莫及。

  青年·爱情雨

  那是一场没有牵过手的爱情,它的长度仅为一个夏季。

  我的自以为是,不守诺言,虚伪导致了感情的破裂。在我给她发的最后一条短信上有着这样的字句:愿你能进入一个好的大学,拥有一份美丽的爱情,活的很长很长。泪水打湿了手机的荧幕,下起了另外一场雨。

  在这一场雨后,我对自己说:如果在大学能有幸拥有另一份爱情,我一定摒除虚伪,给她稳稳的幸福。

  *日·生命雨

  我听见音乐,来自月光和胴体,辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美;我嗅到芬芳的记忆,来自牧笛声中的落叶和海腥味的贝壳……闭上眼睛,我感觉到这世上千万中不同的美的乐章,篮球、音乐、电影,诗歌……构成的淅淅沥沥的雨的乐章在我失血的静脉中四散奔腾。当别人早起背书的时候,我决不能继续躺在被窝里睡懒觉;当别人在篮球场上拼杀的时候,我决不能继续伸懒腰;当别人在为大学梦奋斗的时候,我决不能再自以为是的自作聪明。我绝对不能让我的生命是一个自以为是的空白的灭绝,我不允许,爱我的人也都不允许。

  我生命中的一切光与影,善与不善,都构成一首美妙的雨的协奏曲,我的世界要很大,很美!

印记的作文6

  回首昨天,天真的笑颜,无虑的生活,幸福的时光。品味今天,一切都如同被大雨洗过的蓝天一般空灵。我的童年呢?我快乐的童年呢?你去了哪里?

  在响亮的爆竹声中,童年又走远了。还记得,一到过年家家户户喜气洋洋,红灯笼,红对联,红皮袄,一切都是红红火火,热热闹闹。在这种情况下,正好有利于我们给荷包打气--到处拜年拿压岁钱。拜的年多了,荷包自然就鼓了。我们便去买鞭炮,烟花,玩具……过年时,玩的有了,吃的也不少每天餐桌上鸡鸭鱼肉,点心,饮料。要多少有多少。快乐的童年,难道你在灿烂的烟火里吗?

  新学期的号角吹响了,我们不得不背上小书包走在乡间的小路上,早上与日出同行,晚上与余晖肩并肩回家。一路上还吹着快乐的口哨。春天的小路上五颜六色的野花,我们一边走一边摘,到了学校手里早已是一大束花。夏天的小路上有清脆的虫鸣,一路上仿佛在听一场音乐会,时而急促的节奏,悠扬的旋律让人神清气爽。秋天的小路上弥散着瓜果的香味,使人感受到丰收的满足与喜悦。冬天的小路上,只有几个脚印,但永远保留着我们的欢声与笑语。快乐的童年,难道你在乡间的小路上吗?

  快乐的童年无论你去了哪里,你会永远在我记忆里。

印记的作文7

  每一步印记,都是成长的脚印。

  ——题记

  朝窗外望去,天气晴朗,万里无云。一切是那么的自然而又美好,这不免让我想起了那个夏天,与初中相遇。

  我怀着忐忑不安的心情步入了满怀期待的初中校园,也迎来了第一个“挑战”-军训。你也许会感叹,不就是个军训嘛,有什么的?但是它却带给了我成长,是一步重要的印记。

  那次,教官告诉我们要站半个小时的军姿,我心里暗暗埋怨道:不是吧,这么热居然要站军姿,真残忍!可是,教官的话就是命令,哪敢不听,当然要乖乖的服从了。

  站!区区三十分钟,怎么不行!

  “滴答滴答”时间就如同蜗牛一般,缓缓的爬过,我的脑袋早已昏昏沉沉,不由得控制。“扑通”我一惊,扭头一看,有人昏倒了。教官急忙跑到那位同学身边,并说道:“后面的同学,和我一起把他扶到树荫下休息休息。”我心中暗暗萌动,想出了一个念头:如果我假装晕倒了,是不是也可以休息了。但是转念又一想:这样是不对的,于是这个念头很快就打消了。

  我继续坚持着,那时,天气还是那么热,时间也在一分一秒的溜走。

  “叮”

  “时间到了”教官对我们说道,转而又笑了起来。“恭喜你们,你们做到了。”我表面一脸*静,内心确实十分的兴奋。心里想着:太棒啦我做到了!

  这一刻,我改变了之前那幼稚的想法,这一步印记告诉了我坚持就是胜利!

  在这之后,每当我学*中遇到困难,我都会想起那年夏天,那个带给我收获的夏天。让我一次次不怕困难,勇往直前,让我收获了成长,无畏向前。

  “不忘初心,砥砺前行”我们的每一次成长可能都仅仅是因为一件小事,但他却带给了我们最大的鼓励。每一步印记都是成长的足迹,我们要继续走好每一步,向更好的自己出发。

印记的作文8

  从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学*新的知识,不断的了解到了学*与生活中的艰辛与快乐。

  日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。记得在七岁时,我和姐姐一起去楼下玩轮滑,姐姐早会了所以滑的又快又稳。我呢,第几次我记不清了,反正也没会。于是我就一遍又一遍的练*,那天的第一次先扶着凳子滑,结果一离开凳子就“砰”的摔了一跤,姐姐告诉我:滑旱冰鞋要胆大才行,不要扶着凳子和桌子;第二次我不扶着凳子和桌子滑了,结果又摔了一跤,姐姐又告诉我:滑旱冰鞋要掌握*衡,否则也会摔跤;第三次我按姐姐说的滑,但是又差点摔了一跤,这次姐姐没说什么,只是让我自己练*,第四次,第五次,第六次,第七次……一直到第三十一次的时候,我终于成功了!第二天,我又开始练*

  。到第一百多天的时候,我也能滑的又快又稳了,我真高兴!我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。

印记的作文9

  黄老师在课堂教学中重视教学内容的补充。教师在课前做了大量的准备工作,查找了许多资料,为学生的课堂讨论做了准备。同时也使学生获得了书本以外的许多信息,从而激发了学生进一步学*的欲望,拓宽了学生的知识面。

  黄老师在课堂教学中十分重视发挥学生的主体作用,改变了以往教学过程中以教师讲或所谓的引导为主的模式,教师在课堂上成为导演,搭建各种*台,还课堂时间给学生,让学生在课堂中充分地表演,全员参加,变被动的学*为主动的体会。

  在课堂教学中,黄老师给学生积极参与的机会,通过活动使学生体验他们的衣、食、行等方面的风土人情。这比单纯的老师教,学生听效果来的好,这样使学生更容易接受。这也充分体现了老师是学*的组织者、引导者与合作者,学生是学*的主人这一教学理念。

  湄公河*原的地理位置和自然环境,教师通过地图为载体,让学生读图获取知识,从而发展的学生的读图能力。自然景观和生产景观与生活景观关系探究,教师在教学中主要采用引导学生带着自身的感觉体验、认识,参与教学过程,并结合小组合作讨论活动,来培养学生获取信息的能力,培养学生团队协作意识,这就很好地体现了自主、合作的学*方式。

印记的作文10

  丽有一个朋友叫阳,阳唯一的朋友就是丽,而阳呢,阳的牙齿长的不好,闭上嘴的时候,牙齿还是突出来。阳的牙齿应该是随她的妈妈,有次家长会看到了阳的妈妈,阳和她妈妈的牙齿是一样的。同学很不友好,给阳起了一个外号,大牙。

  丽每次听到有人这样叫阳,她都会生气,也曾经愤愤不*,为阳打抱不*,而结果是人多势众,丽也不是班级干部,很多时候都会被别人说成多管闲事,丽觉得很委屈。

  在丽看来,班级里的同学都是坏人。阳的同桌是羽,羽总是欺负阳,阳在认真的写作业,而涛走过阳的桌边,故意将阳的书本碰掉,还说不是故意的,可是丽看的一清二楚,但丽想起以前保护阳的场面,丽没有说话,低头做自己的事情。而这和羽没有关系,羽却凑热闹,"人家也不是故意的,你能不能不这么小气"阳说了什么,丽不记得了,只是是无力的说辞。

  没说几句,羽就动手打人,说归说,动手打人就不对了,还是个男生先动手。班长也不管,似乎这个班级没有人管。丽也不是班长,替别人出什么头啊,丽想想干脆趴在桌子上闭上眼睛。丽又睁开眼睛,把头转向阳的方向,趴着注视一切。

  阳和羽厮打在一起,后来羽突然站在凳子上抬腿踹阳,丽恨不得把羽的凳子踹倒,一个男生做到如此,简直就不是一个人。丽气极了,"有完没完啊,跟我走"丽踢了一下羽拉着阳走了,丽打开水龙头帮阳擦掉羽的脚印,帮阳梳好了头发。"我们去告老师,一定会找他家长的"丽气愤的说,阳"算了吧,我没事"

  不久涛和羽打了起来,羽受了伤。


印记优秀作文 (菁华6篇)(扩展3)

——成长印记作文 (菁华5篇)

成长印记作文1

  成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。

  似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的.风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

  我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。

成长印记作文2

  丽在新的班级有一段时间了,真的是像妈妈说的,丽已经适应了新的环境,丽不禁感叹,人的适应能力真的是挺强的。丽特别喜欢吃学校对面的烧烤,但是学校是封闭式管理,*时根本出不去,只有周日下午的时候,才可以走出困了一周的学校。

  这天,丽刚走出教学楼大厅,就看到同学欢,昊,峰,兴等一群男生还有几个女生在门口站着,丽有些犹豫,丽如果出去的话,一定会引起同学的注意,但是烧烤在向丽招手,丽还是决定硬着头皮闯出去。

  丽性格比较安静,不会和同学说那些寒暄的`话,丽直接穿过他们。丽手里拿着一袋烧烤,心里美极了,甚至有些流口水。丽只想快速走过那些同学身边,马上就要过去的时候,昊突然叫住丽"丽,有人说你好看,"丽站在原地没有动,那一群男生都在笑,而欢却往昊身边走,"欢说的" 昊脱口而出。 欢不好意思的笑笑。 丽没有说话,走回班级,路上听到兴说"你还敢说呢,昊你忘了小学时候文追她,她把文告老师了,家长都找来了..."

  真讨厌,兴这么说,欢该怎么想啊,他别在以为我给他告老师了。三年了,好不容易大胆夸自己漂亮,别把人吓跑了。丽决定表现的淡定一些。正想着,欢和昊就进来了,丽和*常一样说着话,时不时的观察着欢,后来欢下楼了。

  丽不知道自己表现的如何,丽收到这份突如其来的夸赞,心里还是很高兴的。只是丽希望欢不要被兴的话吓到了,现在丽觉得自己长大了,当时是文一直缠着丽,可以说是无处不在。丽才告诉老师。

成长印记作文3

  脚印,记录每个人成长的印记……

  或许,你已经不记得。当你走出你人生的第一步时,你有多激动。或许,可以这样想:从出生开始,我便是在温暖的襁褓中长大,尽管时而欢愉,时而恼怒,但总想要看看外面的世界,所以,当你有一天颤颤抖抖,犹豫不决地抬起脚时,你的心也随之提了起来,内心闪过一丝恐惧。想回到温暖的怀抱中,可是回头一看,他们早已走远。激动而忐忑地等待你这“重要”的一步。你,必须义无反顾。垂在身体两侧的小手早已握成拳头。抬起腿,在空中微微一颤,落地。似乎还有些难以置信。身形微微停顿了一下,接下来的动作像是要证明自己一般,抬脚,前倾,收腿一气呵成。想要再逞能走出第二步,却一下子跌到在地上。可是你没有哭,你看到自己刚刚踩出的脚印,裂开了小嘴。那笑容,令过路的人都驻足观看,那才刚刚长出的小牙,让人看得清清楚楚。

  俗话说:“水养人,书养心。”我喜欢倚在书架旁,嗅着柚木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店品味那一份智慧赐予的宁静。在其中品味着那优雅的语句,深沉的思想。因为,那正如我的脚印遍布了他们所走过的路一样。品读辛弃疾“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的旷达豪放;感受柳三变“青春都一饷,忍把浮名,换了浅斟低唱的冲天傲气”;走进李太白“箫声咽,秦娥梦断秦楼月”的凄怆悲凉;欣赏李后主“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”的闲适安逸……不知不觉,我的脚印遍布古今,一如我足不出户,游遍世界一般。

  在人生路上,我们从万物复苏的春天走来,一路嫩绿,一路莺歌燕舞,细雨霏霏,春风拂拂,满山桃红接柳绿,一路馨香,一路的百花齐放。我们从骄阳似火的夏季走来,一路葱绿,一路蝉叫蛙鸣,遍塘荷叶听雨声,一路骄阳,一路留下深浅不一的脚印。

成长印记作文4

  丽对同桌的印象并不好,起因就是前桌的伞。丽觉得这个男生太能嘚瑟了,什么事情都能显着他。丽的同桌学*不好,是个差生,别人都叫他老崔。

  丽下定决心一定要学*好,不能被这个男生看扁了,和他不是一种人。已经分班两天了,丽一直没有和崔说话,丽坐在里面,即使是出去的时候,丽也不说一句话,只是站起来,等崔让开。

  有天,昊对丽说"丽,你把窗户打开呗" 丽打开了窗户,崔有些惊讶的看着昊,昊看到了崔的眼神"我和丽是小学同学。" 崔没有说话。过了一会,丽不经意间看到崔手里拿着一只苍蝇,另一只手指着它说"赶紧现出原形。" 丽觉得崔太不卫生了,投出鄙夷的目光,而前桌看到了崔的举动却哈哈大笑,崔把苍蝇扔了,看着丽说"你怎么不笑啊。 " 丽露出了僵硬的笑容,"一点不好笑。"

  下课了,江过来找崔,要跟丽说话,崔没等江说他先说了:"别打扰我同桌,我同桌是好学生" ,江就走了。丽也想好好跟崔相处,毕竟是同桌,然而寝室里的人以前就和崔是同学,丽从她们*时聊天中了解到崔并不是一个好人,曾经将女生扔雪堆里,还欺负过女生。丽觉得他讨厌极了,根本不想跟他接触。

  又是周日了,丽回到家很妈妈抱怨"妈妈,新的班级一点也不好,我很不开心,..." ,妈妈耐心的安慰着丽"丽,你要适应新环境,要化压力为动力..." 丽不舍的离开家,刚到学校就看到了同桌崔和一帮男生,崔在远处看到丽就打招呼"丽,你才回来啊," 丽也没说话,他旁边的男生都起哄"人家都不搭理你" 丽听到这句话反而觉得有些不舒服,觉得自己应该说话的。

  后来,丽从年级倒数追到年级前三十,老师肯定了丽的努力和成绩,将丽调到第二排和一个前二十的女生一桌,崔好像从此就从丽的世界里消失了,丽对崔的最后印象就是他退学了。其实丽觉得,崔是个挺好的同桌。

成长印记作文5

  成长是缤纷的,是漫长的。不知不觉中,我已经走过了12个美丽的春秋。从小时那歪歪扭扭的小脚印,到如今这一个个坚定的步子;从那幼儿的天真无知蜕变为今日的成熟。

  小时候我很淘气,总爱拉着妈妈。那时候,我很爱哭,喜欢和妈妈在一起。只要妈妈离开我一下,我就会不停的哭,直到妈妈回来为止。终于会说话了,一声声亲昵的“妈妈”把母亲叫得好开心。她也会抱起我,轻轻地说“宝贝﹑宝贝!”

  很快,我就要上启蒙班了。应该是孩子的天性吧,我不喜欢那个陌生的环境。在开学的第一天,妈妈把我送去后,就转身要走。我跑着喊“妈妈”,妈妈转身,让我进幼儿园。我却不愿意,拉着妈妈硬是不走。在妈妈的苦口相劝下,我才走进了幼儿园。当我走进哪里,我才真真切切的明白了什么是快乐,什么是友谊。我结识了许多老师,认识了许多朋友。我更阳光了,更开朗了。

  眨眼间,我进入了小学。可还是那样天真无知,下课与伙伴嬉戏,上课也悄悄地传小纸条。直到那天,我第一次走进了考场,经历了人生中第一次考试。面对着几*空白的卷子,我哭了,泪水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次,我经历了人生中第一个失败,第一次明白了要努力学*。也是那一次,我变得文静了,面对学*,终于不再逃避,而是勇敢地去挑战。成绩提高了,老师看我时那欣慰的笑容,让我懂得了人生是一个奋斗的过程,只有不断地去努力,你才会得到快乐。

  如今,我已升上了六年级。沉默的我,酷爱读书。读书时,心会静下来,灵魂会变得安静。那一本本书,翻得都打了卷儿,可它给我的力量却是无尽的。轻轻翻动书页,那种深入灵魂的美感便会侵占内心。书,是美妙的,它给了我们创作的灵感,给了我们学*的动力。

  细数那过去的无数岁月,我们会欣慰地露出笑容。可是未来的人生是漫长的,需要我们不断努力,不断奋斗,让我们带着理想的风帆,一同驶向成功的彼岸。


印记优秀作文 (菁华6篇)(扩展4)

——成长的印记作文 (菁华5篇)

成长的印记作文1

  二年级,我搬家了。带着依依不舍的心情,我把家搬到了学校附*。

  老家那连接的是我和朋友间的.友谊,还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前,我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵,好似在为我送行,像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好,不知道以后回来,会不会不一样了,会不会不一样了,会不会不理我了呢……这些想都不敢想。

  因为老家离新家不是特别远,就在城里,所以在新家住了一段时间后,就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶,敲起了熟悉的门,传来了外婆熟悉的声音:“别来了,她没回来嘞!”这是怎么回事?带着疑惑,我敲起了第二次门,并带了声:“外婆,是我!”随即,外婆打开了门,露出了那久违了的微笑。

  刚踏入门,不等我问。外婆就解释道:“你那些朋友每天来,每天来……”

  “每天来干嘛?”我认为我有点明知故问,但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。

  “每天来问我,你回来没,你回来没?搞得我好烦。”

  虽然这对于外婆来说肯定会有些烦,但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后,我们的关系会淡去,没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生,按以往来说,此时我应该满怀兴奋地跑去家中,但我止住了。就坐在这吧,就坐在这张舒服的沙发上吧,她会来的。

  等的时间不短,但她来了。我心里怨恨自己,为什么不信任朋友呢?为什么要担心那么多呢?原来我们是心连心的,虽然身不在一起,心里却都互相惦记着,牵挂着。

  那天回去时,心里早已不再担心、害怕,而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上,我想着,如果我的生活中少了她们,恐怕会少了很多乐趣吧。

  如今我已经五年级,11岁了,仍然会和她们保持联系,有时我会去她们家,于是她们会来我家,这并不重要。重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。

成长的印记作文2

  打开尘封的相册,细细指划着童年记忆里的一段一段,仿佛一石激起千层浪——热烈、强烈而又刻骨铭心。难以抹去的痕迹,如繁星般历数人生。其中,最璀璨的一颗便是难忘的“第一次”——溜冰!

  七月的夏风吹来婉约的气息,似乎唱着欢乐的歌谣。广场上热闹非凡,欢呼声、呐喊声响成一片,我被感染了,我要在这里学溜冰。我穿起溜冰鞋,小心翼翼地站起来,却像一个则学走路的小屁孩跌了几个踉跄。“慢慢来,一步一步走!”爸爸亲切的话语又让重新站了起来。我一步一步地走着,豆大的汗珠在我脸上密密地流淌,双腿开始麻木,手也冒出汗来。保佑我啊,上帝!这时,一位穿着黑色衬衫的男孩引起我的注意,只见他两脚迈开,身体向前屈,伴着旋律,轻盈地向前滑去。“哦,原来是这样简单!”于是,我“依葫芦画瓢”,一步一步地滑行,可身体总是不停地摇晃,鞋子也跳起摇摆舞来,连路上的小虫也叫嚣地吹起了口哨……“砰——”沉重的身体瞬间倒挂,四脚朝天,“大”字般地排在地上。疼痛还没来得及传到大脑,耳边便传来阵阵孩童的嘲笑声。我的眼泪不禁流了出来,剧烈的疼痛袭遍全身。爸爸走了过来,拍拍我的小肩,语重心长地说:“人的一生必须经历许许多多的'痛,只要坚持不懈,就一定能成功,爸爸相信你是最棒的!”

  “对!从哪里跌倒,就从哪里站起来!”我又轻轻一迈,八字脚滑开,身体保持*衡……成功了!爸爸不敢相信地揉了揉眼睛,我得意地滑着,路边的小草也为我高声欢唱……

  合上尘封的相册,仰望天际,繁星点点,点缀着美丽的夜空。人生也许还要经历许许多多的痛,但我还会这样勇敢,这样坚强!

成长的印记作文3

  刘墉的'《超越自己》想必大家都看过,写了刘轩的成长印记。我就来说一下我的成长印记。

  自幼我就有一本又一本的相册,它不仅印证着我的快乐与悲伤,也印证着我的成长印记。 无意间,一本相册于书架上滑落,我就这样翻开这本相册。那是我在云南旅游的留影。 在相册的第一页,有一张我在玉龙雪山山顶的照片,我穿着并不怎么好看的外套网 ,脸上洋溢着登上山顶的无比兴奋与欢快的笑容。

  记得,那时我才六七岁,耐力不好,做缆车爬到半山腰,便冲下缆车,飞速爬到了十几格山梯之上,回头看到家人才刚刚开始爬,心里不知有多么愉快。那时,我留下了一个成长印记。

  没过多久,我没有了刚才的冲劲,却依然咬着牙坚持往上爬。我又留下了一个成长印记。

  我爬着,爬着。突然感觉胸闷,便将此事告知了家人。他们立即拿出氧气瓶,让我吸氧,我留下了吸氧时的成长印记。

  恢复体力的我一口气爬到了山顶,在那我无比骄傲和自豪,留下了那张放在相册第一页的成长印记。

  我的成长印记,数不清道不完。一切都伴随着我的成长,我的喜怒哀乐……

成长的印记作文4

  二年级,我搬家了。带着依依不舍的心情,我把家搬到了学校附*。

  老家那连接的是我和朋友间的友谊,还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前,我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵,好似在为我送行,像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好,不知道以后回来,会不会不一样了,会不会不一样了,会不会不理我了呢……这些想都不敢想。

  因为老家离新家不是特别远,就在城里,所以在新家住了一段时间后,就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶,敲起了熟悉的门,传来了外婆熟悉的声音:“别来了,她没回来嘞!”这是怎么回事?带着疑惑,我敲起了第二次门,并带了声:“外婆,是我!”随即,外婆打开了门,露出了那久违了的微笑。

  刚踏入门,不等我问。外婆就解释道:“你那些朋友每天来,每天来……”

  “每天来干嘛?”我认为我有点明知故问,但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。

  “每天来问我,你回来没,你回来没?搞得我好烦。”

  虽然这对于外婆来说肯定会有些烦,但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后,我们的关系会淡去,没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生,按以往来说,此时我应该满怀兴奋地跑去家中,但我止住了。就坐在这吧,就坐在这张舒服的沙发上吧,她会来的。

  等的时间不短,但她来了。我心里怨恨自己,为什么不信任朋友呢?为什么要担心那么多呢?原来我们是心连心的,虽然身不在一起,心里却都互相惦记着,牵挂着。

  那天回去时,心里早已不再担心、害怕,而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上,我想着,如果我的生活中少了她们,恐怕会少了很多乐趣吧。

  如今我已经五年级,11岁了,仍然会和她们保持联系,有时我会去她们家,于是她们会来我家,这并不重要。重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。

成长的印记作文5

  时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的`田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!

  从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满

  心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。

  奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。

  就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。

  这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!

  这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。作文


印记优秀作文 (菁华6篇)(扩展5)

——*新疆之历史印记观后感 (菁华6篇)

*新疆之历史印记观后感1

  一月十三日,我和妈妈来到了布尔津县,它隶属新疆阿勒泰地区,位于中华人民共和国版图“鸡尾”最高点,在阿尔泰山脉西南麓,北部是阿尔泰山的最高点友谊峰,是与哈萨克斯坦、俄罗斯、蒙古国接壤的边境县。东邻阿勒泰市,西邻哈巴河县,南与吉木乃和福海县相连。南北长200公里,东西宽49—82公里,呈葫芦形,总面积10540.3*方公里,国界线长218公里。

  祖国的山河无限壮美,在这里一天之内,可以领略到春夏秋冬四季风光。高处的阿勒泰峰,银装素裹,俨然北国寒冬。中山带则是松林苍苍,秋高气爽。低山带千里光、百里香等盛开的山花,似雨后彩霞,万紫千红,彩蝶纷飞。山下哈纳斯湖边,碧波荡漾、海鸥鸣叫……

  当我们站在与哈萨克斯坦的边界线上时,心情格外激动,我抚摸着界碑,前面是陌生的国度,望远镜里隐约看到边防哨所。身后是我们伟大的祖国,边防哨卡上的*格外醒目,全副武装的*叔叔庄严的守卫着我们伟大的祖国的西北大门。在这个时候,在这个地点,每个人的心情都是庄严的,豪迈的,我们为伟大强盛的祖国骄傲,站在边境线上,爱国之心油然而生。

  我默默地下决心,一定好好学*,将来为祖国建设贡献自己的力量,让我们的祖国更强大,更美好。

*新疆之历史印记观后感2

  暑假里,外公和我去新疆旅游,整整玩了两个星期。

  我们乘坐飞机抵达新疆乌鲁木齐的时候,已经是午饭时分了。听说新疆的烤羊肉串儿和水果最出名,因此,我和外公特意买了新疆烤羊肉串先尝为快,羊肉块儿又大又香,还嗞嗞地冒油,我一口气吃了三串。还没过瘾,我们又买了很多葡萄,个头不大,果皮是黄色的,一颗颗晶莹透亮,我想一定可以用“水晶明珠”来形容它,我尝了尝,很甜,价格也便宜,这真是世界上最好的葡萄啊!让我没想到的是,还有更多的美食等着我呢,过了几天,外公带着我去天山参加老同学聚会,中午,我、外公、外公的同学和外公的老师一起午餐,饭菜真丰盛啊!有烤羊肉串、有手抓饭、有烤馕、有……新疆的美食真是名不虚传啊!

  几天后,我们告别了乌鲁木齐,乘火车前往伊犁。在前往伊犁的路上,我看见道路两边的农田、果树、葡萄架、瓜地……不时地从车窗掠过。这时,我突然想到“伊犁”这个城市的名字听起来好像一个牛奶品牌“伊利”,我忍不住地偷笑起来,也许是因为伊犁的牛奶好吧。到了伊犁,在姑奶奶家,我尝到了最新鲜的牛奶,又浓又香,牛奶是刚挤出来的,奶面上还浮了一层奶皮。还有,新疆的西瓜又大又甜,水汪汪的,真解渴!

  眼看两个星期过去了,我们要回家了,哎!我舍不得你啊,新疆!我只想说,新疆是个好地方!新疆是个令人难忘的地方!真想再来一回水果的王国、美食的天堂——新疆。

*新疆之历史印记观后感3

  假期,是每个孩子都盼望的,多姿多彩的假期生活会在孩子们的成长道路上化为一道美丽的风景,成为人生长河中的一段美好记忆。

  今年暑假,我来到了祖国的大西北---新疆,这段旅游将深深地刻在我的脑海中,让我不时感叹祖国的幅员辽阔,地大物博。

  新疆,是一个神奇的自治区,如果你暑假时期去新疆,那么,你就会同时渡过冬天和夏天。喀纳斯气候寒冷,只有十四五度;而吐鲁番气候炎热,最高温度可达到四十七八度。难怪当地的人说“早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。”尽管如此,新疆还依然耽误不了展示自己的神奇美丽。

  当我们来到具有“神的后花园”之称的喀纳斯湖时,发现这里的风景真像它的美称一样。远远望去,那湖水像一块晶莹剔透的绿宝石,令人心旷神怡。当你雨后来到喀纳斯,那美丽的景色真是醉人心脾。绿树、青山环绕在湖边,朦朦胧胧地白云绕在半山腰,清澈的湖面上笼罩着一层如纱的烟雾,从飘荡的云中偶尔露出一点点小缝隙中看到了湖水的脆绿,那真如仙境一般。我轻轻捧过一丝湖水扑在脸上,一缕清凉瞬间滑过脸庞,让人感到神清气爽。我又跑到草坪上摸抚着温顺的牛羊,看着它们欢快地跑跳着,我也陶醉其中,仿佛也成了它们当中的一员。

  新疆的吐鲁番是中外闻名,那里的葡萄美味香甜。一进入葡萄沟,放眼望去,葡萄架遍布,葡萄藤层层叠叠,绿意葱葱,挨挨挤挤的葡萄仿佛挂满天空,空气中到处弥漫着葡萄的香气。信步葡萄架下,仰首尽情观赏珍珠般的葡萄,有的葡萄晶莹如珍珠,有的鲜艳似玛瑙,而有的翠绿若翡翠,令人垂涎三尺。我轻轻地摘下一颗放在嘴里,哇,香甜可口!这大串小串的葡萄让你感觉自己好似生活在一个葡萄的世界里。

  新疆之行虽然结束了,但这个美丽、神奇的地方却让我流连忘返!

*新疆之历史印记观后感4

  清新的空气,新鲜的瓜果,特色的舞蹈,姹紫嫣红的花儿,千年不化的积雪,造就了这一切,我不得不为此赞叹!

  新疆伊宁的草原,四周都被冰山所围,也正是四周终年不化的冰雪,才使草原上有着独特的气候。

  “我的帽子,我的帽子!”

  风,吹走了我的帽子,它在空中翱翔,就像是雄鹰在高处展翅高飞,在低下翩翩起舞……

  它飘落在草原的中心,我在那感到风吹动着的力量,辽阔无边的大草原就像是一块巧夺天工的绿色巨毯;帽子落了下来,我拾了帽子,草原上的夏天是那么的美妙如画,阳光照耀着,却并不炎热,微风吹在人身上很是惬意。草地上的花儿早已盛情开放,那鲜艳的格桑花,紫红的薰衣草,金黄的郁金香,花瓣在空中飘扬,就像仙女散花,如梦境般地游走在草地上,那种柔软的感觉非常神奇和美妙。

  草原边的塞里木湖也一样景色迷人,清澈的湖水映着蓝蓝的天空,水天一色,蓝得透澈,让人心旷神怡。风吹着湖水掀起条条波浪,湖中的鱼更是神奇,天鹅在湖面游荡,吸引了不少的路人,有的人驻足欣赏拍照,有的人谅呼神奇,这一切的一切又是那么的美好……

  在山上,有许多的绵羊和放牧人,他们一步一步的向前走,前进,就是他们的目标;山上的雪就像一座王冠,在王冠中的深处,又有着顽强而美丽的天山雪莲,毅力不屈的'人才能拥有它,我们不正在前进的道路上勇往直前吗?生活中苦难没人能预知,但是生命的长河是无止境的!

  风儿吹动着百花齐放的草原,看!它们在摆弄它们秀丽的身姿,这是多么的奇妙啊!

  草原是一望无际的,湖水也是一样,我们可以在草地上静卧着欣赏大自然所给予的一切,大自然,您造就了这一切,如此优美,又如此悠闲……。

  我们应该像草原一样拥有广阔的胸怀,才会造就美好的“大自然”……。

*新疆之历史印记观后感5

  今天我要给大家介绍一个风景如画、美食数不胜数的地方,那就是美丽的新疆。

  首先,我要介绍一下新疆的风景。我去新疆的时候是冬天,气温最低达到零下四十多度,山川河流,仿佛成了一个凝固的童话世界,但又充满了无法抗拒的魅力。就说魔鬼城吧,由风沙堆积而成的大土堆,被大雪覆盖着,风吹过,时不时地发出一阵阵嚎叫声,这估计就是魔鬼城的得名的由来吧。再说说喀纳斯的冬天,整条喀纳斯湖面结着一米多厚的冰,汽车都能在上面行驶。湖面两边的山脉银装素裹,大地像是披上了洁白的纱巾。喀纳斯有一个地方叫神仙湾,踏着厚厚的积雪,穿过一个小树林,忽然,眼前的景色让我觉得自己仿佛来到了仙境。只见天寒地冻间,一条清澈见底的小溪蜿蜒在这山川之间,水面上烟雾飘渺,小溪两边的树木全变成了白色,挂满了晶莹的冰柱,阳光照射下发出钻石般的光芒。蓝天下,这山、这水、这神奇的景象,绘成了一幅仙境般的画,美得让人窒息。冬天的'禾木,简直就是童话世界。白色的山谷中,禾木村一幢幢小木屋错落有致地排列着,一只阿拉斯加犬一路跟着我坐的马拉雪橇飞奔,我感觉自己就是冰雪世界中的艾莎公主。

  接下来我要介绍一下新疆的美食,那可真是数不胜数啊。有让人吃十串都不过瘾的羊肉串;有滋滋冒油的手抓饭;有香喷喷的馕;最让我难以忘怀的是那盘子快比桌子大的大盘鸡。新疆的美食还有许许多多,如果你想去尝尝,那就赶紧去吧。

  你是不是被我的介绍诱惑到了?那就等放寒假的时候亲眼去看看童话般的新疆吧!

*新疆之历史印记观后感6

  1月25日20时许,中央电视台综合频道播出纪录片《*新疆之历史印记》,在我市干部群众中引发热烈反响。

  据悉,《*新疆之历史印记》是由中央广播电视总台、新疆*尔自治区党委宣传部联合摄制的8集纪录片。该片采用编年体结构,跨越秦汉、魏晋、隋唐、蒙元、明清、民国和新*等历史时期,从历史、民族、宗教、文化4个维度,用考古成果和视听语言梳理新疆地区在中华文明大视野下的历史脉络。

  该片阐明了*新疆地区的许多重大历史事实:新疆是*领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,新疆历来是多种宗教并存的地区,新疆各民族文化是中华文化的组成部分。

  市生态环境局工作人员李颖观看《*新疆之历史印记》后,激动地说:“这部纪录片太棒了,主题宏大、内容生动、脉络清晰、制作精良,以考古成果诠释‘*之新疆’历史本质,阐明诸多重大历史事实。纪录片中有一件文物令我印象深刻,织锦护臂残片上用隶书汉文写着‘五星出东方利*’,这是在新疆地区出土的文物中,迄今为止年代最早的‘*’二字。这部纪录片让我增长了许多见识,我一定会看完全集的。”

  《*新疆之历史印记》开播后,绿色康城吉祥苑社区居民米亚沙尔·斯迪克满怀期待地看完了两集。他难掩心中激动的心情,向家人诉说着自己的观后感:“这部纪录片值得观看,视听影像极具震撼力,用真实、客观、可信的历史叙述、考古成果、文物存证来阐明新疆是*领土不可分割的一部分,值得反复观看。”

  新疆油田公司应急抢险救援中心员工周源观看纪录片后,感触颇深。他表示,《*新疆之历史印记》用重大考古成果和真实动人的视听影像,完整梳理了新疆地区在中华文明大视野下的历史脉络,全景权威地讲述了*新疆地区数千年历史演进与各民族交往交流交融、多种文化融合互通。“我会把这部纪录片推荐给同事、朋友一起观看,从历史中汲取前行的力量。”他说。

  “纪录片前期的介绍中提到,该片先后拍摄了两百余件相关文物、文献,实地拍摄九十余个遗址和历史建筑,用考古成果来实证新疆自古是*的领土,阐明中华民族共同体、中华文明多元一体的形成发展过程,这让我充满期待。纪录片一播出,我就拉着家人一起看,果然没有失望,这可以称得上是一部‘*新疆历史影像教科书’。”向阳北社区居民茹先古丽·斯马依说。


印记优秀作文 (菁华6篇)(扩展6)

——印记的作文 (菁华5篇)

印记的作文1

  一句话,勾起了一个人的良知,一个动作,引起了对人生的无限深思,一把雨伞带给了人们永远的晴天,但是,你们曾注意过伞下的印记吗?

  阴天了,就像是老师的心情一样,刚刚还在有滋有味的讲课,而现在却像打了鸡血一般,对我们严厉呵斥,同学们一点声也不敢吱,完全是熬过了整个下午,可谁知,就在放学的前一分钟,下雨了,本来同学们的心情就很糟糕,这一下雨,更是烦闷了。这下怎么回家啊,就在同学们百般纠结的时候,老师说了这么一句话:“没带伞的就在这呆一会儿吧。”当时我被惊到了,刚刚还在说我们的不是,现在有关心起我们来了。即使是这样,我对老师的恨意还是挥之不去。

  雨下大了,我打伞走到公交车站点,发现雨变小了,这时候有一个姐姐,她没有带伞,就在这站着,我与她仅有一步之遥,雨点打在了她的身上,她依然等着二十一路,但是天意不由人,不一会儿,这雨又大了,虽然我与她仅有一步之遥,但这一步如隔千里,我们有勇气迈出那一步,因为老师的所作所为,我对大人的厌恶感已经到了极点。可是,雨越下越大,我那位姐姐在雨中独自站着,心里也满不是滋味的,于是,我买除了那艰难的一步,下一面传入我耳朵里的是一句温暖的“谢谢”。不知过了多久,雨停了,就在我低头准备把伞收起来时,我忽然发现,原来我的左半身一直都在外面啊,当我在线四周望去的时候,我发现,仅有这一块地是“晴天”。是啊,一个人打伞是打,两个人打伞也是打,既然雨伞能够给人们带来晴天,那为什么不都几个人呢?

  这让我想起了一次我上补*班,那天下着大雨,我还没有带伞,就带了个帽子,我像往常一样,去找我的同学,我们一起上学,但是后来雨下大了,走着走着,我突然感觉我的头顶没有雨了,一抬头,原来是他把伞向我这移了移。这时我注意到,当时他的左半身与我现在的左半身有真么不同吗?

  不知道等了多久,二十一路车迟迟没有来,“我要到前面,你要到哪?”我回答了她。不一会儿,她开叫出租车,她拉着我上车,对我说:“给我打了这么长时间的伞,上车吧。”我很害怕,但是脑海中突然想起这么一篇文章《相信一次陌生人》是啊,我为什么不相信他一次呢?我上了车,她对司机说:“这是我小妹,你留下20元钱,把她送回家。”不一会儿,她就下车了,这时我意识到她并没有骗我。那个司机很聪明,他问我:“你不认识她吧。”我对他说了实话,他的下一句就是:“看来好人不白做啊。”他说的很对,好人不白做,但我并不是什么好人,因为我是一个差班的学生,我仅仅是做了件好事而已。

  当我再次回想起这件事的时候,我发现那做了好事的人不止是我,在当时的情况,那个姐姐完全可以不用管我,自己打车走,而那个司机也完全可以不用拉我,就以交班为由,可是他们并没有这么做,而那如隔千里的一步,也不仅仅是一个迈步,那也是孩子与大人成长的脚步,更是改良社会风气的脚步,伞下的印记也不仅仅是那一小块的“晴天”那也是一次陌生人彼此之间信任的见证。

印记的作文2

  在我的记忆长河中,有一段让我永远都无法抹去的印记。

  那是茌上四年级的一个星期天,我正在家里做作业,当我做完数学作业时就觉得好累了,于是心里就萌发了不做语文作业的念头。可是心里好像又矛盾极了,不做语文作业可以欣赏《超级变变变》的精彩节日,可是不做作业,明天怎么向老师交差呢?我有点犹豫了,但还是抵挡不住电视的诱惑,最后我还是决定不做作业了。我把书本、作业全部都收进书包,跑到爸妈的房间打开了电视。妈妈看见了立刻问道:“作业做完了没有?”“做完了。”我结结巴巴地回答道,心里好像藏了一只小兔子似的,怦怦宣跳。第二天,我怀着侥幸的心理去上课了。语文课上,老师叫我彳门把作业放在桌面上接受检查。我害怕极了,“这下死定了”老师看我拿不出作业,就问道:“国荣,你的作业呢?”这下我就更紧张了,支支吾吾地对老师说:“我忘记带了。”没想到老师也没为难我,“那下午一定要带来检查哦!”

  可是到了下午,我又没有带作业来,老师也许把这件事情给忘了,也没再提起检查作业的事。这件事已经过去一年多了,但却成了我记忆中无法抹去的伤痕,让我自责不已,也让我品尝到了说谎的苦果。

  记忆中不光彩的一页将永远成为过去,而现在的我已是一个诚实的我。

印记的作文3

  在阳关明媚的上午,我正坐在窗前看漫画,一缕阳光透过窗户照在了窗台上的发簪上,折射出的光使我注意到了它。

  那是上小学的时候,哥哥答应我只要期中考试能考个好成绩就带我去一个好地方,这个发簪就是从那里买的。那一段时间我比往常都要努力,课间也不像之前那样一下课就玩,最终取得了好成绩,当时心中非常激动,终于可以去哥哥说的那个“好地方”了。到了那里,一抬头就看到四个大字“德明古镇”,听这名字就很是喜欢,走进去,四周望去,到处灯火辉煌,走在长虹似的木桥上,看尽人世繁华,扶在桅杆上,闭眼倾听河水“哗哗”的流淌声,已是夜晚,河水还在努力的向前方行驶,我喜欢这般景色,我从来没有想过我所幻想的竟成为现实,我真的来到了这样的地方。

  那时我想到了许多,任何时候都要努力,只因为那一段时间的努力,我取得了好成绩,我来到了这个地方,看到了我所喜爱的,美好的幻想成为现实,若没有那段时间的努力,怎会有现在的笑容满面,我不禁为自己的努力而欣慰,瞬间充满了成就感。世间万物皆有灵性,河水都那么努力向前冲,我们又有什么理由不发奋向上呢?

  现在想想,当时那么努力才获得了想要的,现在如此美好的时光,我却这么不珍惜,在这里因漫画中的人物的行为呵呵傻笑,于是我立即放下那对我毫无意义的漫画书,开始学*。

  可能就在某一瞬间,某一个物件就能引起你的一丝印记,而正是这一丝印记时刻激励着你不断前进!

印记的作文4

  如果每个人都讲礼貌,世界将回会更美好。

  日常的文明用语有:您好!再见!。我觉得应该把口头说的,换成行动。我们要遵守文明就要做到:尊家长,家长对我们的养育之恩,这是我们对他们的精神上的回报。尊敬师长,师长教育我们,无私地培育我们,我们应该尽一份棉薄之来回报他们。尊敬同辈,人们只有尊重他们,才能得到别人的尊重。

  文明的印记处处可见:早晨,喧闹的街市,学校里,朗朗的读书声里,文明是一种良好的*惯,我们应当养成这种*惯:随手捡起一片垃圾,让地球妈妈的开心一些,她会更爱我们。有的是一句问候,让世界更文明。有的是排队遵守规矩,从不插队。有的是说话有礼貌,从不脏话出口成章……这些都是文明的相册古代的时候,我们国家的历史名胜古迹都是举世无双的,那么其他国家都从我们国家把这些宝物都掠走时,他们文明吗?当走在大街上,商业家们收店子的时候,将所有垃圾都扫到街的中间,他们文明吗?

  其实,文明是每一个都能做到的事情,文明的印记每天都不超时地上映着,那么如果你还想让文明在眼前放映的话,就请把文明放在心头,记住文明的印记。

印记的作文5

  行走在缠绵的雨季里,无数次回忆起一些人、一些事,细微的与感人的。只为温暖流露我心。

  终究无法忘怀的,是姥姥风中飘着的白发,那是我一生一世的心疼,也是留在我心底的印记。

  四月的春城,阳光挣扎在风与云的拉扯里。连绵不停的雨打湿了每个人的心。我一蹶不振的成绩,在这灰暗的背景下,显得更加颓唐。于是便有了回家后一次次的沉默甚至冲撞,面对这些,姥姥只是暗自叹息。只我知道,这些并不是偶然。

  某天放学,天地间依旧是悬浮的雨幕。汽车停下,我一步一步走进漫天风雨中。恍惚间,我似是看见马路的对面有着姥姥瘦削的身影。她穿得如此单薄,寒风触及她的每一寸皮肤。满头的短发被吹得零乱,飘扬的银白刺痛了我的双眼,她已是古稀之年的老人。可我偏偏未曾记得。

  我走到了她跟前。她急忙把手中的雨伞递给了我。我只是凝视着这把伞,指节因用力而泛青,许久没有打开。她用粗糙的手牵着我,没有言语,掌心的温热霎时遍及全身。我偷眼望她,发现他的发真的已经全白,彼时飘扬在风中的,并不是幻觉。

  生命的凯旋纵然会让细心的尘埃都微乎其微,而此时我以确定,姥姥的爱就是我全部的天下。茫茫雨中,我似是听到了爷爷未曾说出的话:“我相信,你可以好起来!”

  即是如此,就在这半花开半花落之时,由你带我走出这片惨淡的阴霾,由你的呼唤为我筑起一座明媚之城。让我在暖阳下不懈努力,让我用同等的温存来好好爱你。

  又逢雨季,灰暗的天空一如当年。抬起头,我看到远方的一隅,有阳光要穿透细微的缝隙。我知道,一切终会过去。

  如今,我可以笑着走过初三。每每想起姥姥的白发,我总会催促自己奋进。

  那是留在心底的印记,亦是我苦涩甘甜的回忆。


印记优秀作文 (菁华6篇)(扩展7)

——印记的作文优选【20】篇

  印记的作文 1

  别看我是个女孩,我小时候非常调皮,常常惹得爸爸妈妈哭笑不得,不信你瞧……

  那天,表妹生病了,因为小姨不在家,再加上表妹感冒发烧,忙的妈妈不可开交,买了一大包小食品,有山楂糕、旺旺雪饼……把我馋的直流口水。可由于表妹正发高烧,胃口不好,吃了几口就放下了。这下可好,好东西让我吃了不少,把我的馋虫勾出来了。过了几天,表妹的病好了,想吃东西了,妈妈又不买了。所以,我发现了一个规律:生病时妈妈就会买好多小食品,病好了,就不买了。

  于是,我天天盼着自己生病,有同学得了感冒,我就故意往他们身边凑,想被他们传染上。可是我的身体一向很棒,想感冒却没那么容易。

  冥思苦想之后,我终于想出一个妙计。那天,我在马路上跑了一阵子,然后回家躺在床上,由于刚运动完,身上自然发热,而且面色潮红,跟感冒样子差不多。妈妈见状赶紧把爸爸叫来,并且马上送到医院,随后,妈妈去超市给我买了好多小食品。开始我还装吃不下的样子,可后来我实在忍不住了,就狼吞虎咽地吃起来。爸爸妈妈好奇的`看着我,显得很不理解。

  那天,爸爸妈妈急坏了,起来给我盖了好几次被子,看着他们担惊受怕的样子,我心里非常内疚。我决心不再耍小聪明了。

  这件事虽然过去很久了,但我却一直难以忘怀,因为它是我童年中的一道印记,为自己的顽皮,更为爸爸妈妈的深沉的爱。

  印记的作文 2

  “明天是否会想起,昨天你写的日记……”伴随老狼这首《同桌的你》,昔日有关同桌的记忆又开始在大脑最深处被唤醒,刻入心田。

  那时,我的同桌是个成绩斐然的女孩,总能名列前茅。当时,我成绩还算优异,常常是“比上不足,比下有余”,所以我隔三差五的和她暗中较劲。当时,我虽然上课“一本正经”,下课“一丝不苟”,但往往因为情性课后只愿花一个小时在学*。而她更夸张,一下课,一放学就彻底地“放飞自我”。哎,可成绩一出来,她总能以“微弱”的优势战胜我。

  要不是那一次,我会一直认为她就是个天才。那一天,我早早的来到了学校。看着万籁俱寂的校园,心底不由得滋生出一种成就感,我激动地审视着那些似乎还没睡醒的花草树木,暗笑:今天我来得真早啊……我踏着骄傲的步伐悠闲自在地来到班级,却迅速地被眼前的一幕惊呆:一个瘦弱的身影,孤独地坐在教室的角落,只见她的嘴一张一合,时不时拿起笔圈圈画画。翻书声与风声、鸟鸣融在了一起,书香与花香、草香弥漫开来。她是我的同桌吗?我静静地站着,没敢打破这和谐、寂静的画卷。我如梦初醒——原来我同桌并不是天才,而是我没发现她专心致志刻苦学*的过程……顿时,我想起同桌似乎每天都是最早来最晚走,本以为她只是来学校玩耍、凑热闹的,其实都是在默默努力学*啊!原来,世界上是没有不劳而获的天才,任何的成功都是建立在努力的基础上的。这一霎那,我不禁对自身如蜻蜓点水般地学*而感到惭愧。

  从那以后,我每次上课愈发地专心致志、聚精会神,听懂老师所说的每一句话,记清课上所需的每一处笔记。下课还更勤学苦练,发愤图强,复*上节课所听的每一个知识点预*下节课可能讲的每一个内容,用认真的态度面对作业。不知不觉我的成绩也如潮水般往上涨,我竟然……竟然超越了我的同桌……

  后来,我转学了,可同桌那个独自学*时瘦小身影却深深地印入我的心里,变成了一块不可磨灭的印记,依然在跟我较劲,给予我压力,推使我向前……

  “谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里……”虽然我的同桌再也不会是她,但她的努力奋斗已成为我心里一道深深的印记,必然也将随着这首歌铭刻在我心中,永远,永远……

  印记的作文 3

  丽在新的班级有一段时间了,真的是像妈妈说的,丽已经适应了新的环境,丽不禁感叹,人的适应能力真的是挺强的。丽特别喜欢吃学校对面的烧烤,但是学校是封闭式管理,*时根本出不去,只有周日下午的时候,才可以走出困了一周的学校。

  这天,丽刚走出教学楼大厅,就看到同学欢,昊,峰,兴等一群男生还有几个女生在门口站着,丽有些犹豫,丽如果出去的话,一定会引起同学的注意,但是烧烤在向丽招手,丽还是决定硬着头皮闯出去。

  丽性格比较安静,不会和同学说那些寒暄的话,丽直接穿过他们。丽手里拿着一袋烧烤,心里美极了,甚至有些流口水。丽只想快速走过那些同学身边,马上就要过去的时候,昊突然叫住丽"丽,有人说你好看,"丽站在原地没有动,那一群男生都在笑,而欢却往昊身边走,"欢说的" 昊脱口而出。 欢不好意思的笑笑。 丽没有说话,走回班级,路上听到兴说"你还敢说呢,昊你忘了小学时候文追她,她把文告老师了,家长都找来了..."

  真讨厌,兴这么说,欢该怎么想啊,他别在以为我给他告老师了。三年了,好不容易大胆夸自己漂亮,别把人吓跑了。丽决定表现的淡定一些。正想着,欢和昊就进来了,丽和*常一样说着话,时不时的观察着欢,后来欢下楼了。

  丽不知道自己表现的如何,丽收到这份突如其来的夸赞,心里还是很高兴的。只是丽希望欢不要被兴的话吓到了,现在丽觉得自己长大了,当时是文一直缠着丽,可以说是无处不在。丽才告诉老师。

  印记的作文 4

  雨绵绵不绝地下了整整一夜,还在不停地下着。

  我躲在角落,静静的聆听这春雨低回的吟唱,茫茫不可知的日子渐渐清晰。这个雨天,来得是那么不经意,让人毫无觉察。突然间明媚的阳光失去了颜色,风吹得我瑟瑟发抖,好像断了线的风筝,任由的让寒风肆意的吹拂在天空中,飘零,失去了方向。思绪也随着寒风在摇摆,荡漾,一切的悲伤,忧愁,都会随风而去,烟消云散。

  这场春雨来的是那么的及时,以致让我有点迫不及待,仿佛是过去梦境的重新上演,一切来的是那么安然,惬意。雨天似乎并没有给我带来过一丝忧伤,带来的而是莫名的'兴奋,和难以捉摸的温存,如此简单。

  整个疲惫不堪的身体,需要雨天的润泽来释怀,仿佛在心灵深处,闪动着潮湿的悸动,从此远离了尘世的烦扰,轻松自如属于了我。

  这样的雨天,让人向往,让人淡定。这样的雨天,让人的心情变得豁然开朗,清新自在。

  伴随着孙燕姿的歌声,这个雨天就这样结束了,她的声音,有种穿透心灵的能力,感受着她尽情的挥洒,时间长了才会越发的喜欢,直至难以割舍。

  印记的作文 5

  时光似水,六年的小学生活已悄然而逝;往事依依,多少美好的事物在我心中留下印记;长发飘飘,你的丽影仍留在我心中,不曾离去……

  六年,漫长的六年随之离去,渐渐长大的我们离开了母校的怀抱,踏上了初中的征程。可我却忘不了你,亲爱的鲁老师!

  扬起栗色的长发,黛眉微微,秋水般澄澈的大眼灵动如游鱼,泛着迷人的光彩。琼鼻上的眼镜既透出一股威严之气,又让人觉得和蔼可亲;苍劲有力的书法也让我着迷。

  在学业繁重的高年级,是您,拉起我们的小手,领着我们前进,一步步将落在最后的二班拉到了第二名。

  秋波澹澹,路边的霜花冰冷而不失迷蒙。那一次我们班又考砸了,一落千丈,又落到了最后一名。往日热闹的课间也变得清冷无比。鲁老师会怎么样呢?骂我们一顿?还是……一切都是未知的。

  “同学们。”突然,那柔软而不失磁性的天籁之声响起,“不要灰心,我相信,这次只是失手,下次,我们一起努力,好吗?”班里静悄悄的,没有人回答,只是,我们的眼眶都湿润了。终于,沉默打破了。班长站了起来,哽咽地说:“老师,我们下次一定努力,一定不让您失望!”随后,一个又一个同学站了起来,坚定而刚毅地回答:“老师,我们会努力的!”。

  一滴,两滴,三滴。清澈的泪,划过我们稚嫩的脸庞,可是,从那一刻起,我们的心不再稚嫩。一个月后,我们用行动证明:我们没有辜负老师的希望!因为,在我们经历困苦的时候,总有一双灵动的大眼给予我们希望;每当我们遇到坎坷时,那温柔的声音总是响起:“同学们,不要灰心……”,

  就是这句话,这个人,在我心里留下深深的印记。有你,我的年华不虚度!老师,老师,我的心里,永远有你的印记……

  印记的作文 6

  五年级时学校给我们班调来了两名男老师来当我们的语文、数学老师。也许两位老师是男的,我们班男生非常地喜欢他们俩。常常去找他俩聊天,他们来了以后我们班的课堂也开始活跃了起来,一堂课上笑声是经常听到的。语文林老师是一个爱玩新花样的老师,而数学顾老师是一位喜欢让课堂活跃起来的老师。

  我们在上顾老师的课时就会感觉到非常轻松,觉得这堂课过得实在太快了,有点不想下课的感觉。林老师隔两个星期就会搞一次娱乐活动,我在活动中感到所有的压力都在这次的活动中消除,我还会在活动中学到非常多的课外知识。时至今日,我一点都没有忘记林老师为我们搞的每一次活动。

  一天下午林老师兴高采烈地走进教室,笑眯眯地我们说:“今天我们来一次缓解压力的活动好不好呀?”听到这同学们把整个教室都吵翻了,吵闹声让林老师马上对我们说:“好了,你们别吵了,我们现在就开始我们的活动吧!”只见林老师从口袋里拿去一小本子。便看着它读去了第一题:“电脑病毒是一种()。A、游戏B、程序C、生物”没想到林老师刚刚读完题,林老师立刻说:“罗日杰你来答吧!”这这句话听似没什么,但是‘罗日杰’就是我的名字!听到老师的话我站了起来,说:“是B!”“你确定了吗?罗日杰!”“我确定了林老师。”“恭喜你,你答对了!!”林老师兴奋的说。第一次参加,第一个人,第一次答对这样的题目我高兴得不得了!这就是第一次的娱乐活动。

  印记的作文 7

  离开树的叶,是盛开在世界的凋零,生命漫长坚守,眺望曾经。一个个日日夜夜疲惫着的眼睛,自始至终,不抛弃,不放弃。

  未来给了我们一搏的机会。它站在高处,看着我们一步步的登上顶峰,承受着天明日落的寂寞,而带着凯旋的笑容的我们此时却开始骄傲。低头看着脚下仍在努力的黑点,嘲笑他们不自量力的攀爬,当年的我们不就像现在的他们吗?他们的身上还印记着我们曾经的炽热与无畏。在下一个天明,我们仍饱满奋发的劲头。沉默不能代替英雄的失落,因为早在催发时间的岁月里,将我们细细雕琢,一碰就碎。地上散落的是记忆里曾经说好的一切,可转眼,已物是人非。

  我们是忘了渴望的感觉了吧!上帝仁慈地给了我心跳,规律而有节奏。我听见,它拥有不同的声音,一种不同于任何人的声音。身体的脉动告诉我,它的存在决不是因为需要安适,而是它需要拥有热血沸腾的时刻,因为它拥有不灭的灵魂。当繁华落尽,铺成道路;当站在山头,仰望另一个山头。我知道,这便是我下一个目标,我会为它的存在而奋斗。

  眺望重重迷雾,我拨开一片,天生带来的好奇心引诱我去探索,去倾听每一次呼喊。我那曾经拥有的辉煌,一切归于起点,在人生的跑道上,我仍是那个我,昨天、今天、明天,带着希望重新归来。

  时间给了我无尽的力量,我还有那么多时间,为什么不让我再次眺望远方,寻找下一个目标呢?

  一枝笔,一个身影,她的心有力地跳动着。生命因此而精彩着,她执念着,飞跃千山万水,去等待美丽的梦的实现。

  印记的作文 8

  时间换了经度纬度,在一个因光影日照角度和时长不同而显得异常深刻的国度里,依然消失了。

  流逝的日子像一片片凋零的枯叶和花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。人的一生,会有很多个感觉好极了,也会经历很多个感觉糟透了,青春终究如纸风筝,本是令人羡慕的表像,但身处其中之时,才知道最终总归残破不堪,无论是荒谬或偏执,还是疯狂和极端,那些为了求得生存而设下的谎言,那些为了维护谎言而心力憔悴的过程,往往轻而易举地操纵了我们的思维,这或许就是生命的考验,青春的印记吧!

  我的路标总沿着记忆的拐曲埋下印记,我总奢望在流转百态的时间里找到永恒不变的东西,但很可惜,永恒不会是斑驳不变的墙砖,镶嵌在坚守我回忆的旧城墙里。

  在现实中,因为不抱希望,所以有些人不会有什么失望,但自己,曾经相信的自己,却始终不肯放下那一点点希望,所以,也一次次捧到了失败的残骸,这种沮丧的心情没有能倾诉出口,只能酿在心里,但是不甘心,不甘心就此被自己的懦弱,自卑所淹没,没有人肯定,便自己肯定自己,用力挣扎着,艰难喘息着对自己重复--你行的,你可以的,你没那么差,相信自己。因为自信,心里的自己长高了一些,并且懂得只要肯付出,这样的成长,就不会停止。

  想对后知后觉的自己说声bye-bye,我知道这是陈词滥调,有些东西直到失去,才明白重要,有些人一旦错过就不再回来……所以,无论未来的生活是苦是甜,希望自己能对眼前的人好一些,再好一些。

  青春敞开怀抱,而我终于与它握手言和。

  印记的作文 9

  难得回一次老家,我和弟弟妹妹们硬是拉着姥姥去田地逛逛。我和弟弟妹妹跑在前面,姥姥则在后面慢腾腾地走着。

  正午时分,骄阳似火,阳光如一支支卷着火的剪,向我们射来。我头顶烈日,一边照顾着弟弟妹妹。“孩子们,走慢点!”,我朝着声音的方向望去,看见姥姥夲就很驼的被好像更驼了,她一路小跑,嘴中不停喘着气,她老了,我立刻叫弟弟妹妹们停下来,跑上前去搀扶姥姥。

  岁月似一把利剑,在姥姥的脸上留下一道很深的印记。

  我的思绪一下子飘到了之前,我小时候姥姥年龄也不算老,爸爸妈妈上班,姥姥就带着我到处“旅游”,因为那时年龄小,走路爱东张西望,流连忘返,总是走在姥姥的.后面,一看见姥姥离我远了,立刻带着哭腔喊:“姥姥,走慢点!”这是我经常说的一句话,每逢这时,她总是等我走到之后,牵着我的手慢慢地走。

  七十多岁,本该是享清福的时候,而姥姥却不肯到城市里住硬是住在乡下,妈妈劝阻不了只好由着姥姥。更可气的是,姥姥舍不得花一分钱,每到冬天妈妈总是因为姥姥不舍得烧煤球而发生争执,姥姥总是说太贵了,忍一段时间就没事了。

  姥姥为我们付出了太多太多,原本只是几根白发的她现在已是头发花白,原本硬朗的身体却驼了背,岁月和时光在姥姥脸上留下了一道道深深的印记,我看着姥姥,轻声地说:“今后的日子,换我来牵您。”

  印记的作文 10

  不知不觉,我的随笔本已经写完了整整十四本了,真的是非常的快,我感到非常的开心,这么多年来,随笔本见证了,我成长的历程,它记录着我们每一天的生活,每天的开心与悲伤。

  我记得,刚上初一的时候,谢老师要让我每天写一篇随笔,真的是让我们“痛不欲生”啊,我们感到异常的意外,*常在小学的时候一个星期也写不了四篇,现在就要每天写,并且还不能少于六百字,也真的是任务重大啊。记得当初刚写随笔的过程中,半天挤不出来一个字,但现在与之前可不一样了,现在写一篇随笔简直异常简单。

  我发表的随笔书也渐渐多了起来,从当初的几十篇,到现在的一百多篇,二百多篇,现在,已经一直飙到了四百零三篇了。这让我感到非常的高兴与欣慰,让我很有成就感。可能我当时想都没有想过,我在初中竟然会写出如此多的随笔。并且写了这么多篇的随笔,对我的`写作方面,也有了很大的提高,这也是最有用的一个地方。

  之后我也会一直的写下去,再接着用随笔本,继续记录我的日常生活。

  印记的作文 11

  二零零七年最后一天,我踏上从广州去中山的大巴,行程两个半小时,到了中山。

  小代接的我,他一身西装,我差点没认出,丫怎么这样成熟。我到他们宿舍坐了一小会,崔三皮就回来了,他们俩带我在高升镇小转了一会,从这一小会儿能看出这里的人生活富足。

  晚上温尧组织大家吃火锅,我们等到七点多人才到齐,十多个人,除了他们五个,剩下都是生面孔,可是一大群人打着一个学校的招牌,操一口乡音,很快让我感觉大家是一家人。大家意气风发,风华正茂,忆过去论而今谈将来,我觉得虽然大家很久没有见,但是还是觉得彼此很熟悉,小代一直不停地给我夹菜,让我觉得回到学校一样,他们敬酒,三皮也不让我多喝,这样的友情围绕我,我觉得很幸福。

  这次我是来和大家告别的,因为我辞职了,要离开广州了,不知道下次见面不知道是什么时候。桌子上全是酒,大家喝得晕晕的,话也多起来,一桌的笑声,打骂声让孤独的我在广州享受偶尔的温暖。醉了也疯了,一群年轻男女都吸烟,也许偶尔的放松是对生活工作的一种渲泄。我也想抽一支,因为我也觉得我也需要这种感觉,刚想接一支,三皮拦下了。

  吃完回去,开开给我买了凉茶,并且让我在十二点零分饮下零八年第一杯凉茶。很有意义。真的谢谢他们三个陪我度过零七年最后一天和零八年第一天,真的很开心。离开中山,有点失落,只想对自己和他们说,海内存知己,天涯若比临。

  无限感概,这也许是我们这一生最后的一次见面了,谁知道谁会在哪个城市漂过再路过。谁都不知道下一站会在哪里,终点站在哪里。这样的重逢也许一生只有一次。光是一次足以让我回味一生。

  印记的作文 12

  岁月之羽,淌过时间之河,我借一缕阳光去觅那温暖的印记。

  ——题记

  冬至一过,天气愈发寒冷,雪花夹在云层中,飞舞在路上,领着冬天踮着脚尖轻轻到来。北国的风呼呼地吹,敲打着我的心,把我深切的思念也吹向遥远的北国……

  那夜,月朗星稀,城市终于掐灭了她的火焰儿,好像是惊蛰吧,天气凉飕飕的。月,成了辨认夜唯一的印记。

  祖父的面容依旧如往日般慈祥,只是没了精神气,脸色白得吓人。卧房里没有大人,只因祖父说他想安静,我便悄**地挣开兄长的手,偷偷跑出去。只见祖母跪在上,掌心合十,放在胸前,嘴里还呢喃着些什么。她,仿佛个是天使的孩子,身上闪着圣光。即使已年过古稀,眼里依旧透露着一股灵动之气。我蹑手蹑脚地走到祖母身旁,生怕打扰到她。闻清了!“请佛祖保佑他走的时候静些……”祖母呢喃道,原来祖母早就接受了这个残忍的事实……

  说罢,她便站起身来,用那布满褶皱的手,轻轻拉起我的手,向外走去。一路,我们无言。

  庭前白月光,丝毫不吝啬地洒在祖母饱经风霜的脸上。祖母吃力地蹲下,轻轻拭去我眼角不觉泛起的泪花。“这个给你。”祖母摊开手,是一枚**。祖父竟是***!我诧异至极,祖母将那枚刻有“***”的**,轻轻地放在我的手心中,然后颤颤巍巍地合上我的手心。“祖父希望你拥有一个满怀希望,所向披靡,为国奉献的青春。”祖母补充道。我手中的那枚徽章,仿佛散发着祖父的气息,我好像感受到了祖父的心跳,那是永恒不能忘却的印记。

  祖母拍了拍我的肩,向屋内走去。我抬头望望天,夜空如往年般清亮,却澈了我的眼,也澈了我的心……

  霜花落满冬日,您长安,我长念……那夜的印记亘古长存。

  印记的作文 13

  雨从天空坠落大地,是上苍给大地的丝丝情意,是天空给大地传递的点点信息。四季的雨,有着不一样的风采。――题记

  天街小雨润如酥

  春姑娘迈着轻盈的脚步,她提着神奇的小花篮,赤着脚,欢快地在云端跳跃,把丝丝春雨洒向大地。雨飘飘扬扬,如细丝,如牛毛,如珍珠,轻轻柔柔地飘洒大地,给大地罩了一层薄薄的轻纱。春雨贵如油!在春雨的滋润下,一切都变得生机勃勃。小草欣然张开了眼,嫩嫩的,绿绿的,尽情地吮吸甘霖。桃树、梨树、杏树,你不让我,我不让你,都开满了花,争芳斗艳,美不胜收。不绝于耳的沙沙声唤起了生命深处蠢蠢欲动的希冀!

  白雨跳珠乱入船

  夏天的雨是个急性子,来也匆匆,去也匆匆。上午还是艳阳高照,没准下午一道白色闪电划破长空,紧接着一个炸雷,乌云如千军万马,迅速布满天空。天上好像突然拧开了闸门,雨水猛地倾泻下来。狂风卷着雨点,像无数条鞭子,拼命抽打着路边的大树和窗户。一些大树经受不住狂风暴雨的肆虐,东倒西歪,不时有树枝折断的声音。不一会儿,雨停了,乌云散去,太阳重又张开了笑脸,一道道弯弯的彩虹划过天边。试想,如果没有暴雨,哪来这灿烂的彩虹?

  霜园红叶多

  秋雨,带来了丰收的喜悦。乡间,大片大片田野泛着金色的光,饱满的稻穗低垂着虔诚的小脑袋。果园里,果香四溢,沁人心脾。片片落叶在秋雨的洗涤下,带着眷恋与不舍,离开枝头,投向大地母亲的怀抱。最美的还数那满山的枫叶,远远望去,就如一团团燃烧的火焰,高唱着丰收的凯歌,高唱着生命,又一段轮回!

  千树万树梨花开

  冬天的雨化成了另一种姿态――雪。瞧!大片大片的雪花从天空悠悠地飘下,像柳絮一般在空中飞舞。洁白晶莹,化作淡淡的雨水溶进泥土里。高高低低的树枝上,积压着沉甸甸的雪球,高楼带上了白帽,马路上铺上了一层厚厚的白毯,整个城市朦朦胧胧,粉妆玉砌!

  四季的雨啊,你让大自然变得更加丰富,让世界变得更加精彩!

  印记的作文 14

  当时光的年轮碾过世界,历史变得越发清晰,一道深深的印记永远留在了每个人的心头,最终汇聚成了一本泛着红色光芒的史书。令所有人都为之赞叹。

  夏日的阳光穿过茂密的树叶间,夏日的暖风钻进屋子里,我和同学们正在鸦片战争遗址公园参观舟山历代祖先对第二次鸦片战争所奉献的功绩。

  我们踏进石门,一路向上爬,那坑坑洼洼的台阶上长满了青苔,像在对我们诉说着这儿曾经经历过的战事,又像正告诉我们,这儿的战士跌宕起伏的不*凡的一生。阶边的花草翠竹上仿佛正泛着当年无数烈士的金色的光芒。

  来到大厅,呈现在眼前的是满满一排兵器,无数大刀和红缨枪已然闪烁着血的光耀,那些大炮锈迹斑斑,记载着岁月的艰辛,战争的不幸以及战士们英勇杀敌的,誓死护卫舟山的光辉事迹。

  进了影厅,葛云飞和敌人奋勇拼搏的场景。在他的引领下,侵略军的第一次侵略未能成功。但好景不长,侵略军为保定还战斗失利一仇,又向余力不足的我们发起第二次战斗,可惜,在这场肉搏战中,葛云飞不幸被大炮击中,壮烈牺牲。总兵郑国鸿在之后的战争中,身中40弹,为国捐躯。而王锡朋则身先士卒,一直冲锋在前,却中20弹,与另外两位烈士一起倒在了血泊之中。三位总兵和无数将士为中国写下了这悲壮的一面史书。

  转眼,又来到了舟山名人馆,里面呈现了在各个领域,各个方面的从我们舟山走出来的人才。有在战争时期奋勇杀敌,冲锋一线的英勇将士,也有像鲁迅一样,虽无缘战场,但是依旧用自己饱满的情绪和慷慨激昂的心态用纸笔书写的形式来鼓励人们。也有为国家开发金融产业的,也有为国家提供知识学问上的帮助的,也包括佛法高人和*民英雄。正是这些人用各式各样的方法,为国家的安全,为国家的发展献出自己的一份力。参观完名人馆,我打心眼里敬佩那些为国捐躯的英雄。

  晌午,我们又来到了南洞艺谷的文化大礼堂。这里展现的大多是我们舟山的民风*俗以及一些特产和国粹,二楼展示的就是******对舟山发展建设的关心及鼓励。看着看着,我的内心发出了由衷的感叹:“我们舟山的文化真是博大精深,******对我们无比关怀,今后我们舟山一定能发展到更好!”

  当然,舟山的红色印记不止这些,而这些印记决会引发无数人的由衷感慨,那道红色的印记,永远留在了人们的心头!

  印记的作文 15

  我们在一天天的长大,陪伴着我们的人也会渐渐的改变,但是这个人留下了她自己的印记,让我无时无刻就会记起她来。

  让我来揭开那个人的面纱吧!从上面的她,你们应该知道让是个女的。学生们都知道,他诲人不倦,且专心致志的从事着这件光荣而又劳累的使命,我说到这里,大家知道她的职业是什么了吧。她就是我们的大树、明灯、园丁——老师呀!老师这项职业大家都很清楚。

  这位老师就是陪伴我们六年的小学老师,顾老师。我与她已经好久没见,但也就半年,可在我的眼里,这确实许久的时间。就是这位*凡的老师,鼓励了我、支持了我许多,她甚至比小学的班主任还要关心我。而且她对别的学生也这样和蔼可亲。

  就在那天下午,骄阳似火,烘烤大地,树上的蝉儿发出:“知了,知了”的叫声,一切都是这么的闷,大家还不知道,我在小学时是一个“软骨头”很容易生病。这是真的。就是在语文课上,我突然觉得头昏脑涨,觉得天旋地转,顾老师好像知道了我的情况,立马走过来慰问我,得知我的病情后,她急忙背着我冲下楼,然后打电话给妈妈,在这段时间里,她还不停慰问我的情况,妈妈来接我了……,让后我们回到了家。

  在那时候我虽然头晕,但神智还算清醒,那是我感受到了爱,我从心里感谢那位好老师。经过这一件事,我和她的感情越来越深厚。直到现在我还没忘这件事。

  是呀!随着时间的推移,这件事也会逐渐淡忘,但这件事会永远留在历史上。自己记忆深处的历史上。我更要感谢顾老师,是您让我感受到了师生情,是您让我万般感动,也是您发出了人性的芬芳。

  看你的记忆就在我的心里,要是长大后,也还可以翻阅这内心的一页。

  印记的作文 16

  “成长”一词对于我们来说并不陌生,世界上所有的生命都在成长,但人们在成长的过程中,有许多的酸甜苦辣。却有一些事留在记忆深处,至今仍然记忆犹新,永远磨灭不掉。

  小学时,我体弱多病,经常往医院和家两处来回跑,每次看到爸妈焦虑不安的样子,有多少个不眠之夜,就有多少次在妈妈的怀抱中熟睡,那一刻觉得妈妈的怀抱非常温暖。

  中学时,班委选举时我被同学们选为班上的纪律委员,当时我心里有点小成就感。以为自己当上了班干部就很了不起。看到不顺眼或是调皮捣蛋的同学。就给老师打小报告。记得有个同学上课打小动作,被我发现我就告诉老师,然后他被老师处罚了。等他回来时说了一句:”不就是一个纪律委员有什么了不起的,又不是班长“。当时听了我心里难过。从那时起班里的人对我的意见都很大。到了第二次班委选举的时候,我就被同学刷了下来,那时的我只知道如何让班里的纪律变好,从未想过同学的感受如何。现在觉得当时的我应该学会宽容、理解、处理与同学的关系。我想也不会被同学排斥、不会被刷下来。

  高中时,我记得有次坐车回来的路途中,刚好是下班高峰时。车箱里人群非常拥挤,当我看到一位妇女一只手抱着孩子一只手抓着扶手,车又是颠颠跛跛的,想必她应该很辛苦吧。脑海中突然冒出一个问题,要不要让座位给这位阿姨呢!让的话车里又是那么多人挤挤,不让吧!良心又过意不去。我努力让自己忽视眼前的这位阿姨,转身看窗外,但心里还是控制不住自己,又回头看看那位阿姨,实在看不下去了。我就站起来,把我的座位让给她说:阿姨您抱着孩子一定很累吧!来坐我这吧“。话音刚落,车里那一双双眼睛都朝向了我,他们是在表扬吗,此时我的心嘭嘭直跳着,原来帮助他人,是快乐的。从那时起,凡是我遇到需要我帮助的人,我都愿意伸出援助之手。

  是的,我告诉自己我已经长大了,该懂事了。现在的我比小时候我的多几分稳重、理性、礼貌。少了几分幼稚、冲动、浮躁。成长的记忆是人生的一部怀旧的电影,放映着成长中的点点滴滴。

  印记的作文 17

  印记,可能是一次感触,可能是一次难忘的记忆,可能是一次人生的奇遇,那一次,却在我心中烙印了一片永生难忘的印记,

  小学里进入陌生的班级,我是那么渺小,像大海中的一粒石子,毫不起眼。突然,学校里传来通知,一星期后,即将展开一次演讲比赛。听到这的我,漠不关心,班里边的人积报,每个人他似乎都要求着老师,只有我在角落里发呆,但却没想到,老师决定让我试一下,我不知所措。茫然地看着老师,老师却只对我微微一笑,就离开了。

  我回到家,躺在床上,拿出稿子,一遍遍地练*,一遍遍地朗诵,对着镜子,对着妈妈不停地读,不停地背,脑子里已经被稿子占满了,甚至可以倒背如流,问题是,一想起上台看着几百个人,我就不禁出一身冷汗。

  该来的还是来了,演讲比赛还有一小时开始。

  我站在黑为布后边,腿已经开始发抖了,手心也一直出汗,我的脑海里竟有放弃的打算,怎么办,忘词了怎么办,背得不好怎么办,老师吵我怎么办……我已经想好我的一百种死法,我叫不紧张,台下的都是冬瓜。嘴里不停地念着,“呼”黑布打开了!比赛开始了!

  我看似坦然地走上台,闭上眼睛,深吸一口气,缓慢地张口,想起老师对我的期待,想起老妈在家陪我那么多遍的练*,我的心逐渐乎息了。生情并茂、抑扬顿挫地朗诵起来,手也随着演讲的情绪摆动起来,越讲越大胆,放开了自己,就像一只谜路小鸟,找回了自己的家园,感受着一切,仿佛一切都是我的地盘。话语停止,演讲结来,台下爆发出一阵巨大的掌声,老师也向我竖起了大姆指。

  走出去,没有了鼓掌声,没有了演讲,只有一轮圆日挂在空中普照一切。我觉得自己像打开了新世界的大门,而这一次演讲成为我心中不可磨灭的印记。

  印记的作文 18

  时光如流水潺潺,我自远方而来,穿过千山万水,最终定落于这个小村庄。在这里,我留下了一个印记,一个叫“童年”的印记。

  童年,如花般绽放,如风飘过人生的旅程,我只拾到一寸光阴,它便离我而去。好在,我给它烙上了我的印记,让它永远活在我的青春了。

  童年,印在村口那棵柳树上。在那里有小伙伴的嬉笑声,有知了的歌唱,有春天的鸟语花香,有夏天的牛儿和狗儿。我在树上绑了一条红领巾,就在我小学毕业那年,可是童年走了之后,红领巾也走了。童年,印在那片田野上。总有抓不完的虫子,总有赏不完的野花。最喜欢让姐姐给自己编个小花环,戴在头上,仿佛自己成了电视中的小公主,在天地间起舞。童年,印在那根手绳上。纯纯的自己拥有一个纯纯的心。堂妹说:“姐姐,电视上的小姑娘都有好看的手链,你也给我一根吧”。于是,我绞尽脑汁,终于决定编一根手绳。笨笨的小手,在绳子上一绕再绕,最后也没编成,倒是学会了绳子的各种玩法。

  没有什么轰轰烈烈,没有什么五彩斑斓,童年只是余下年华的一缕,却是这岁月中最纯美的一缕。我不怕童年回丢失,因为,我在童年里留下印记。

  印记的作文 19

  春天,一个美好的季节,正所谓:一年之计在于春。不仅仅是景色宜人,也是万物复苏、茁壮成长的最佳时节。

  来到桃红柳绿、树木成荫的绿化带旁,一排排树整整齐齐地在土地中站立,似一个个军人守卫祖国的边疆。五颜六色的绿化带引人注目、令人眼花缭乱。远看像一幅浓淡均匀的写意画,*看似昂首阔步的战士。

  看过绿化带,走到了这棵貌美如花的梨树前。这梨树高大威猛,粗壮的身躯加上枝繁叶茂的树干简直是天衣无缝、美不胜收。叶子大部分呈青翠欲滴的绿色,这梨树中不仅仅是绿叶子,还夹杂着许多雪白的叶子,那雪白的叶子似精灵般随风舞动。掺和在一起,并没有觉得杂乱,而觉得漂亮带着一丝清新。

  看过梨树。那小池子里的水也开始奏鸣了。冬天水在睡觉,春天醒过来了,开始奏乐。石子落下去的声音一种声音,鱼儿跃出水面也是一种声音。各种声音交织在一起看、渗透在一起,变成了一首韵味无穷的春之歌。

  春天,一个幸福的季节。更是一个崭新的开始、崭新的季节、崭新的生活。

  印记的作文 20

  家风,像是一把古老斑驳却强劲有力的刻刀,将一家一户的精神刻在母子相连的脐带之上,成为一种特有的印记,随着家族的繁衍世代相传。

  家风,是指引人们成长的明灯。回望古时,那一盏盏明亮的家灯闪烁在历史的夜空里。

  家风,是孟母三迁只为儿子成材的不辞劳苦;家风,是岳母刺字只为岳飞忠孝的精忠报国;家风,是司马光家训只为儿孙俭朴的传承育诫。一代代古朴纯华的家风,涤荡着一代代子孙,明其智,清其心,修其性,而后刻在传承的红绳之上,不复泯灭,千载相传。

  家风,是唤醒人们善知的.古钟。人生崎岖,那一声声钟鸣在人们迷失之时唤醒人们,不使其踏入错误的深渊,如清夜闻钟,如当头一棒。

  铁面无私的包青天,在自家家训中写道“子孙不能有贪念,不则活着不能进入家谱,死后不能进入祖坟。”正是这样正气浩然的家风,才孕育出包家子孙,才使他的青名永垂史册。拥抱良好的家风,它会用它的力量去温暖你,它会用它的力量去鼓舞你,它会用它的力量去改变你。

  家风,是温暖人们内心的阳光。晨雾氤氲,那一束束阳光穿过厚厚的雾层,笼罩在人们身边,温暖明亮。

  你一定听过这个孩子吧,他脾气暴躁,因此伤了很多人的心,他的父亲对他说“孩子,每次生气伤人就在栅栏上钉人钉子吧”。孩子照做了,时间久了,栅栏上密密麻麻都是钉子,父亲又说:“如果得到一个人的原谅,就可以拔下一颗钉子。”终于有一天,孩子高兴地跑去告诉父亲,说钉子都拔光了。父亲带他来到栅栏前,语重心长地说:“孩子,虽然你得到了人们的原谅,但是你的话就像钉子一样,在别人心中留下了伤疤。”孩子幡然醒悟,从此戒骄戒躁,与人为谦。孩子的父亲用这种委婉又有力的方式,深刻地让孩子体会到孰是孰非。这种家风的传承,也会像阳光一样温暖孩子的心吧。

  家风,是正人衣冠的古铜镜,虽锈迹斑驳,却映着人心的本色。那是被家风雕刻过的颜色,淳朴自然,波澜不惊。成,如朗月照花,深潭微澜,不论功就,不论名利的淡然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,是不施粉黛,褪尽铅华的真实;荣,恰沧海桑田,江山依旧,风采犹然,不爱靡丽的豁达;是魂归狼烟,魄融天地的明彻;辱,若羽化之仙,蝶破虫茧,雪底苍松,不畏失意的苦楚,厚积薄发,不肯因噎废食。这抹本色,尽管历经几千载寒暑,却依旧煜煜生辉。

  我便是经着这样的家风雕刻成长的。母亲自幼便以“知谦让,懂包容,持勤俭,与人为善。”的乐观家风点染着我,幼时不懂事,母亲便谆谆善诱,一字一句,苦口婆心。

  仍残存着几点零星的记忆,那是个明媚的午后,阳光温柔地暖着这个世界,视线所到之处,无一不染着阳光的金黄,就连空气中浮动的尘埃都欢快起来。趁着假期偷闲,我和母亲出去散心,路过银行在取款机取款时,一位二十出头的年青人横冲直撞地走了进来,毫无顾及地插队到我们前面,面对这种没有礼貌的行为,本就性子急的我顿时烦燥起来,说:“这人怎么这样啊?”母亲却很淡然,*静地劝我说:“没关系,让一步便是了,也许人家有什么急事也不一定啊。”听到这*话,那位年轻人反倒开始局促不安起来,面色通红地对母亲说:“真……真是不好意思……是我……是我太心急了,您先,您先……”母亲很有礼貌地回以微笑,说:“还是依次来吧,乱了顺序不好。”那位年轻人更加窘迫起来,语无伦次地道谢,手忙脚乱地取了钱,便急忙离开了。回家的路上,母亲说:“你看,谦让的处事远比粗鲁的方式力量更大。”我抬起了头,眯缝着双眼看太阳,阳光透过睫毛在我的眼睛里晕染成一弯彩虹,我忽然觉得,母亲地微笑是那样美好,在一碧如洗的晴空下散发着善良柔和的光。我便是从那时起,开始懂得谦让的含义,开始学会与人为善,随着年龄的增长,我越发觉得,家风给予我的不仅是处世之道,更是净我心灵的清泉,使我在繁世之中仍得以守住内心的一方净土。

  家风如斯,在细言微行中改变着你;家风如火,在世态炎凉中温暖着你;家风如印,在迷茫混沌中警醒着你。

  历史早已被时间风干松脆得无法翻阅,而家风却刻进了子孙的骨髓之深。

  似兰斯馨,如松之盛。


印记优秀作文 (菁华6篇)(扩展8)

——青春印记作文(精选5篇)

  青春印记作文 1

  喂,青春,你听到我在呼唤你了吗?

  青春,一步一个脚印,摔到了再爬起来,勇敢的站起来,不服输,像不倒翁一样,永远不哭泣!

  我突然好想你!

  想念你的微笑,你的模样!怀念你曾经对我的好!

  一

  孤独,独处,一个人的世界。

  内心充满了巨大的思念,好像时时刻刻都在想念和你一起的时光,它们会涌现在我眼前......

  他曾经对我说过,每一个人的心中都会有一个小小的世界,它隐藏了许多的秘密,和生命中最美好的东西。记忆它是锁在一个小小的盒子里。里面装满了我所有美好的记忆,愉快的日子,以及我曾经和他一起的所有时光。

  时间会冲淡一切,对此我就深信不疑,无论是多么珍贵的友情,多么深的爱恋,或者是多么认真的承诺,转念之间都会成为永远的记忆,转身观望,不管是什么,时间它都不会带走,更不会冲淡一切。记忆,一直都是永恒的东西。

  想忘记一个人很难,而现在,我在想念你!

  二

  当我再次回到这个已经离去学校时,我站在学校的最高处,每天放学前都能看见,许许多多高中生从我们校园旁走过,此刻,我的心是孤独的,我突然间更加的想念有他陪伴的时光,好像周围突然只剩下我一个人,我的心在流泪,再伤心。和以前一样,我重复着每一天的生活,努力着学*着,但努力了那么久,最终还是以失败告终。

  然后,唯一让我开了一点的就是每当拾起和他在一起的记忆时,我把和他的记忆,一遍又一遍的反反复复的拿出来翻看。关于和他的记忆是伤心,是心痛,同时也是快乐,更是一种幸福,经常在夜深人静的时候,我总喜欢一个人小心翼翼的把我和他的记忆复制,粘贴,和珍藏!记忆里,我总喜欢和他一起坐车的时光,而那个时候,我固执的以为我和他只存在着哥哥与妹妹的友情,但当他离开的时候,我却发现他对我并不是那么简单!

  现在的我,只能每一天反反复复的重复着和他在一起的时光,幻想着我们各自的未来,在日记本上写满了密密麻麻的,模糊的文字,编织着和他一起的故事。

  三

  世界还是那样的喧闹,人们还是那样的生活,每一天机械的重复着人生,而我却有些措手不及,我不停地在写日志,我将我的孤独,我的寂寞,从心里流入到文字里去,然后,我不停地行走,不停地听歌,就这样走过了一条又一条的陌生又熟悉的街道,一遍又一遍的穿梭在人群当中,只为了寻找那丢失的印记。

  除了他,可以为我付出一切保护我,所有人都把我当成一个好欺负的弱女子,我的伤心,心痛无形间给我增加了许多的生痛。罢了,我只想静静的躺在草坪上仰望天空,寻找那属于我的位置,再在洁白的白云上勾勒我的年轮。

  当黑夜,夜深人静的时刻,我总喜欢在灯光下写下那些别人不知道的语句,刻下我青春的印记。

  关于青春,和他一起的记忆,淡淡的伤心,浓浓的幸福与快乐!

  青春印记作文 2

  如果成长是一个无法阻挡的过程,那么回忆与留恋也同样是无法阻挡的。那些少年的光景,如同我们小心翼翼地夹在书中的花瓣,在匆忙里见证青春,然后被遗忘与铭记。

  ——题记

  青春是一辆飞驰的宝马,它在旅途中,记录着我们在青春的光阴中所成长的点点滴滴。然而又编织成一个又一个五彩斑斓的梦,被我们所珍藏,所怀念着,惦记着。同时,青春亦是留下了一些印记在旅途中,需要步行的我们用心去寻找,去追逐!

  年少的我们总爱捉弄青春,有时候,我们还常常感觉到青春是多么年轻的词啊,所以才会任由我们挥霍,于是,青春就这样伴随着我们的笑声、哭声、喧闹声,静静地流走,悄无声息!

  一个令我无比厌恶的作家写过一句让我无比欣喜的话:“青春是道明媚的忧伤。”看到这句话的时候,一些飞鸟正寂寞地划过天空。这些年,我的确明媚过,也曾忧伤过。

  一个人呆着的时候,我常常会想起什么,好像一路走来,我 都没有好好珍惜过时光,好好的去回首一次。我的青春是多么自由,多么的安静,多么的喧闹,又多么的美好啊!然而这一切的一切将会在我长大**时,如一场幻戏般,放映给我看,是想让我好好的看一看,自己在青葱岁月中所留下的一些印记吧!

  记忆中的少年时光,是多么令人怀念、向往。虽然我年少,我也还是活在自由自在的天空中,只是当年的期盼,也伴随着今天的青春而闪逝,所有的年华,都有一个特别的名字,叫做青春。

  时间滴答地从指尖流走,我们一路走来,除了年少时,认真而散漫的学*,忙碌而急促的脚步,哼着自由而忧伤的曲调,这些都是青春所留下的印记。正如这样,我们才可以在周末时,坐在咖啡店里与朋友闲谈,品味着浓郁的咖啡香,听着舒心的音乐,望着人群的忙碌,享受着生活所带给我们的滋润与幸福!

  也许,青春是痛并快乐着的,当我们失意时,难过时,找不到可靠的倾诉。于是我们便躲在角落中难过、哭泣……也许只有这样,我们才会长大,才会明白生活所带给我们的不只是欢笑,还有泪滴。

  爱闹,爱玩,爱疯,爱笑,爱哭,这些都是年少时所具备的气息,校园中独特的气息,是青春年少的味道。我想多年后,我们谁如果还记得谁暖心的微笑,那么我们一定会记得曾经溜走的青春留给我们的快乐与温暖。

  如今的我依旧会在幸福而疲惫不堪的时间里,在心底幸福的微笑,怀念曾经属于我们的时光。虽然那些幸福就像水面荡起的一圈圈涟漪,出现得快,消失得也快。怀念,不是因为十七岁,我就已经老了,而是因为珍惜,想为自己的青春,多留下一段不老的记忆!

  从此以后,青春的幸福将雕刻在心里,小心地放在回忆里,因为那儿有属于我自己走过的“青春印记”!

  现在,我依然喜欢在精美的笔记本夹层内记录着我生活的点点滴滴,有欢笑,有忧伤,也许在这个懵懵懂懂的年少的世界里,我才会体会到青春与生活的本真,才会深刻的铭记青春的年华!

  青春印记作文 3

  喂,青春,你听到我在呼唤你了吗?

  青春,一步一个脚印,摔到了再爬起来,勇敢的站起来,不服输,像不倒翁一样,永远不哭泣!

  我突然好想你!

  想念你的微笑,你的模样!怀念你曾经对我的好!

  一

  孤独,独处,一个人的世界。

  内心充满了巨大的思念,好像时时刻刻都在想念和你一起的时光,它们会涌现在我眼前......

  他曾经对我说过,每一个人的心中都会有一个小小的世界,它隐藏了许多的秘密,和生命中最美好的东西。记忆它是锁在一个小小的盒子里。里面装满了我所有美好的记忆,愉快的日子,以及我曾经和他一起的所有时光。

  时间会冲淡一切,对此我就深信不疑,无论是多么珍贵的友情,多么深的爱恋,或者是多么认真的承诺,转念之间都会成为永远的记忆,转身观望,不管是什么,时间它都不会带走,更不会冲淡一切。记忆,一直都是永恒的东西。

  想忘记一个人很难,而现在,我在想念你!

  二

  当我再次回到这个已经离去学校时,我站在学校的最高处,每天放学前都能看见,许许多多高中生从我们校园旁走过,此刻,我的心是孤独的,我突然间更加的想念有他陪伴的时光,好像周围突然只剩下我一个人,我的心在流泪,再伤心。和以前一样,我重复着每一天的生活,努力着学*着,但努力了那么久,最终还是以失败告终。

  然后,唯一让我开了一点的就是每当拾起和他在一起的记忆时,我把和他的记忆,一遍又一遍的反反复复的拿出来翻看。关于和他的记忆是伤心,是心痛,同时也是快乐,更是一种幸福,经常在夜深人静的时候,我总喜欢一个人小心翼翼的把我和他的记忆复制,粘贴,和珍藏!记忆里,我总喜欢和他一起坐车的时光,而那个时候,我固执的以为我和他只存在着哥哥与妹妹的友情,但当他离开的时候,我却发现他对我并不是那么简单!

  现在的我,只能每一天反反复复的重复着和他在一起的时光,幻想着我们各自的未来,在日记本上写满了密密麻麻的,模糊的文字,编织着和他一起的故事。

  三

  世界还是那样的喧闹,人们还是那样的生活,每一天机械的重复着人生,而我却有些措手不及,我不停地在写日志,我将我的孤独,我的寂寞,从心里流入到文字里去,然后,我不停地行走,不停地听歌,就这样走过了一条又一条的陌生又熟悉的街道,一遍又一遍的穿梭在人群当中,只为了寻找那丢失的'印记。

  除了他,可以为我付出一切保护我,所有人都把我当成一个好欺负的弱女子,我的伤心,心痛无形间给我增加了许多的生痛。罢了,我只想静静的躺在草坪上仰望天空,寻找那属于我的位置,再在洁白的白云上勾勒我的年轮。

  当黑夜,夜深人静的时刻,我总喜欢在灯光下写下那些别人不知道的语句,刻下我青春的印记。

  关于青春,和他一起的记忆,淡淡的伤心,浓浓的幸福与快乐!

  青春印记作文 4

  前一段故事将我遗弃在孤独的过去,而无意中却让我与你相识。

  记得吗?我们相识是在一个寂静的夜里。扶爬在电脑面前,看着QQ里那些熟悉而又陌生的在线好友,自己却不知该找谁来陪我度过这个独孤的夜。

  是你,出现在了我的视野里。你手机QQ在线,而这边的我移动的鼠标想找你说上两句,却点不下那聊天键。还是鼓起了勇气问你的名字,就这样开始了我们的相识,这就是我与你的初遇。

  就在那年的暑假,我们相识了。我们问了彼此的名字,我说我叫小羊,别人都喜欢叫我羊羊。而你却说我小孩子喜欢看《喜羊羊》,我当时顿时无语。我回答说:“那好吧!你喜欢就可以”。你就发个笑嘻嘻的表情过来,我也就回了个汗言的表情。你说了自己的名字,也是是脑子转的快了些吧!马上就出来个夜夜的名字,就这样我们开始了网聊。

  夜夜,还记得我们在暑假一起聊天到深夜吗?那时只有我们俩在电脑前说着一些自认为不着边的话,却又是那样痴迷的敲击着键盘,配上些可爱的表情就这些简单的话语拉进了我们之间的小小距离。你的每条消息都会配图那些可爱的表情,我也开始渐渐地有所染,翻开了自己深藏多年的悠嘻猴表情包拿出来和你一起分享,一起搭配文字消息聊天。也不知道这样的夜晚,我们敲打了多少次的键盘,只清楚的是,我们暑假每天做得事就只有聊天、吃饭、睡觉,不会去扣脸上的痘痘。

  也不知道是什么时候我们都有了熬夜的*惯,*惯着QQ里不能没有对方在线。隐身对其可见,也许就是只因你而开发的,期待你来找我,来畅谈我们的小小世界。这个世界只有你和我,不希望有谁可以来打搅。我们在这里畅谈着我们的爱好,理想与“无理取闹”。也不知道是什么时候我们互相有了彼此的电话号码,记得清楚的事,第一次我们通话是你打电话来喊我起床。而我也是懒懒地起床动两下而后又接着睡下,这也许是就我喜欢冬眠的原因吧!

  也是因为你,我学会了一些之前的不知,你教会我该如何去面对一些情感问题,叫我认清一些对于青春期的而言的处事方法。也许青春期的我就是那点的叛逆,不喜欢去按时吃饭,你也会叮嘱我去吃饭,睡前的洗漱,就是这样的一点点提示,让我感受到你的关心,也希望我们这样的关系可以更好的维护下去。现在的我们无话不谈,网络是虚拟的,但相信我们之间是真正的友情,一些我们自懂知己。你也说过你希望我们的关系可以一直这样保持下去,不管发生什么,我们的友情都不会改变。

  青春印记,我与你相识。我们这样简简单单的快乐只属于我们自己,一起翱翔在这个小小的世界里。

  青春印记作文 5

  抬眼,隔着透明的玻璃,看到那株已经黛绿的.银杏。因为有了纯白的窗框的限制,像是一幅嵌住了的画,一如我们的人生,这一瞬如同上一瞬镶进了永恒;一格一格的向下延续。待到自首垂须之人生暮年,再回首,却不再能理解青年时那有着淡淡的忧伤的眸子,曾经拥有,却只是曾经沧海难为水!

  “我用青春搏明天。”豪情万丈,让人敬仰,然而却也禁不住我没来由地去伤怀那逝去的青春。我们的青春就像那阵雨过后的虹,华美却又短暂而虚幻。青春已经够短,再经不住伤感。

  苍穹之上,曾经的我们俯首望去,却把一切都看得风淡云清。

  生命有无数过客,来来往往,擦肩而过,迅速得犹如过眼云烟,转瞬即逝,有些人有些事,只那么一息便是永恒的缘生缘灭。

  曾经疯狂地在桌上刻下“云烟”两字,提醒自己去拼搏,不要留恋而今身边之浮云,远了那红尘,无怨无悔的去拼搏。却也阻止不了自己,在中午一个人钻进“秀园”,园中的我有时放纵地狂奔,享受自己的热血青春;有时找无人路经的一条小路去漫步,听远离尘俗的鸟语,嗅着只属于我的空气;最过激的时候,会去那个被虫子蛀了大半部分主干,却依旧坚强地在春天抽芽的老歪脖柳树下面,蜷缩成一团,抱头痛泣。

  无论怎样,出了园子,都会再次将疯狂压于心底,就像祖母在春天到来之时,小心翼翼地把寒衣压在古老的樟木箱底一样,漫长地过着那*静的春、夏、秋。

  而我正戴着那“坚强”的假面具,欢快的看着窗外……

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