印记优秀作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 优秀作文

印记优秀作文1

  在成长的旅程中,总有些让人铭刻于心的事情,这些事就像天空中的星星闪烁在我心头。此刻,我愿摘下一颗最闪亮的,与你共享。

  在我8岁那年的一天中午,妈妈包了一桌饺子,准备煮了当午饭。我看着桌面上一个个饱满的饺子,心想:如果用糖水煮,饺子一定会甜滋滋的,格外好吃,要是能亲手煮上一锅,就更好吃了。

  获得妈妈批准后,我就开始实施“甜蜜计划”了。我舀了几瓢水,盖上锅盖,点上煤气,从*时放糖的小罐子里倒出满满两勺糖,倒进了锅子里。我想象着吃甜甜的饺子的情境,心里乐开了花。终于水开了,我把桌上的饺子一个个快速放进锅里,然后盖上锅盖,满心欢喜地期待着。时间好像在偷懒,跑得特别慢,我一次次掀开锅盖查看,咦!奇怪,为什么白白的饺子慢慢发黄了呢?应该是没熟吧,我赶紧把锅盖盖上。水终于沸腾了,我透过水雾,仿佛看到一个个将军肚似的饺子在冲我招手呢,就赶紧捞了两个出来,奇怪,怎么饺子还像穿了件黄马甲似的呢?虽然我满心狐疑,但还是把饺子端给了妈妈。妈妈一尝,皱起了眉头:“这是什么味啊,这么涩,不会是面粉有什么问题吧,颜色也不对劲啊!”“怎么可能呢,我放了好多糖,应该是甜的才对啊。”我也赶紧咬了一口,的确又涩又苦,难吃极了。

  妈妈大笑起来:“你这个孩子真是粗心,你放的是糖吗?一定是碱!”“我明明是从放糖的罐子里取的啊!”妈妈的话让我丈二和尚摸不着头脑,就赶紧拿过糖罐一看:“咦,奇怪,这个糖罐里怎么放的不是糖啊?”这时,妈妈脱口喊道:“肯定是你爸把上午买来的调料放错了地方。”这个粗心的爸爸,真是害我不浅。

  妈妈柔声安慰着沮丧的我:“怡寅啊,别生气了,妈妈教你怎么辨别糖、盐、碱和味精,好不好?”于是,妈妈从外观、气味、颜色等各个方面教会了我如何辨别这些“多胞胎”。看来,生活中真的处处是学问啊。

  感谢爸爸把糖放错了地方,感谢妈妈的细心教导,感谢生活的多姿多彩充实了我童年的印记。

印记优秀作文2

  时光似水,六年的小学生活已悄然而逝;往事依依,多少美好的事物在我心中留下印记;长发飘飘,你的丽影仍留在我心中,不曾离去……

  六年,漫长的六年随之离去,渐渐长大的我们离开了母校的怀抱,踏上了初中的征程。可我却忘不了你,亲爱的鲁老师!

  扬起栗色的长发,黛眉微微,秋水般澄澈的大眼灵动如游鱼,泛着迷人的光彩。琼鼻上的眼镜既透出一股威严之气,又让人觉得和蔼可亲;苍劲有力的书法也让我着迷。

  在学业繁重的高年级,是您,拉起我们的小手,领着我们前进,一步步将落在最后的二班拉到了第二名。

  秋波澹澹,路边的霜花冰冷而不失迷蒙。那一次我们班又考砸了,一落千丈,又落到了最后一名。往日热闹的课间也变得清冷无比。鲁老师会怎么样呢?骂我们一顿?还是……一切都是未知的。

  “同学们。”突然,那柔软而不失磁性的天籁之声响起,“不要灰心,我相信,这次只是失手,下次,我们一起努力,好吗?”班里静悄悄的,没有人回答,只是,我们的眼眶都湿润了。终于,沉默打破了。班长站了起来,哽咽地说:“老师,我们下次一定努力,一定不让您失望!”随后,一个又一个同学站了起来,坚定而刚毅地回答:“老师,我们会努力的!”。

  一滴,两滴,三滴。清澈的泪,划过我们稚嫩的脸庞,可是,从那一刻起,我们的心不再稚嫩。一个月后,我们用行动证明:我们没有辜负老师的希望!因为,在我们经历困苦的时候,总有一双灵动的大眼给予我们希望;每当我们遇到坎坷时,那温柔的声音总是响起:“同学们,不要灰心……”,

  就是这句话,这个人,在我心里留下深深的印记。有你,我的年华不虚度!老师,老师,我的心里,永远有你的印记……

印记优秀作文3

  在我六岁的那一年,七月下旬时,母亲把幼小的我留给外公照看,外公是一个外表严厉内心温柔的人,我最爱外公那短的扎人的胡须,每每亲我的时候总是扎的我脸麻麻的。

  外公最爱种花,无论是月季花、玫瑰花、桂花、太阳花……他都会种在家后面那一片美丽的花圃里,每天都去浇水,施肥。当任意一朵花开放时,外公总会笑得牙齿反光。

  《诗经·豳风·七月》中形容七月是“流火”的月份,最热的那几天,外公也照常去了花圃,但带上了淘气包的我,我时常会给外公调皮捣蛋。外公戴了一顶草凉帽,我也想戴但是太大了,外公怕我戴着会看不见路而摔跤,我便坐在门口哭着说:“外公坏坏,宝宝要嘛!”外公无奈只好给我。到了花圃外公准备用瓢浇水,我说:“外公我帮你浇。”我抢过瓢,把盛满水的瓢猛地向上一抛,这哪里是浇花啊!在阳关的反射下,水滴晶莹剔透的,我高兴的蹦跳着说:“下雨了,下雨了,好美的七彩雨!外公则慈祥的对着我笑,外公浇完水又要撒种子,我又想撒种子,就拿了种子乱撒,一边撒,还一边问:“外公我像不像仙女。”外公笑说:“像,我的小外孙女比仙女还美。”一听我更得意了,还转圈圈:“天女撒花,撒花。”外公爽朗的笑了,我也咯咯地笑。

  玩累了,闹够了,我的精力耗尽了,我疲惫的躺在一棵槐树下,花瓣则飘飘扬扬的落在我的脸上和身上。见外公用草帽盖在脸上,花瓣落在帽子的边沿好似草帽边沿上的蕾丝花,美丽万分,我猛地一拿,花瓣全部洒在外公的脸上,外公惊得坐了起来,看见我揉着肚子笑,他拉着我弹了下我的鼻子说:“你这调皮的孩子。”

印记优秀作文4

  照片会因时间的流逝而泛黄,信件会因岁月的脚步而失散,只有珍藏在心头的回忆会像陈年老酒,愈久弥纯。

  不作美的晨曦已在东方云朵上镶上了金线,夜晚的星光已燃烧殆尽,愉快的白昼已悄然来临。我们的研学之旅也踏上了征程。

  茶艺课教室,一抬头便瞟到了这块牌子。听到茶这个字眼,“松花酿酒,春水煎茶”已然浮现脑海。进入茶艺课的教室,半掩的长帘,古色古香的茶具,俨然的桌椅无一不尽现典雅,眼前的陈列不禁让人沉醉其中,说如梦如幻到也不为过了。“同学们好啊,这次的茶艺课定会是你们为你们的回忆留下无可比拟的印记。”一声清脆的响声将沉浸在这气氛中的我拉回现实,一袭白衣,举手投足无一不散发优雅的气质,这就是老师啊,心中倾慕之情油然而生。

  一幅幅图片在屏幕上放映,我心想:茶艺也没什么特别,泡茶倒茶喝茶罢了。心里充满不屑,可茶艺并不简单,这也是我后来才明白的。

  “有谁知道茶的种类吗?”老师边说边用那如沐春风的眸子看着我们,同学们的回答声络绎不绝。“黑茶,红茶,白茶……”的知识如波涛浪涌般涌入脑海,心中那股不屑化为乌有,更多取而代之的是钦佩。

  泡茶的环节来了,大家个个兴奋的好似热锅上的蚂蚁,好不高兴,蜂拥而出的去接水,欢声笑语溢满整个大楼。而我心中暗自发誓我定要一马当先,然而总是命运多舛,不尽人意。

  老师一番细心地示范,我也懂了些皮毛,总说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”接下来就是实战演练了。我拿起水壶小心翼翼的按照老师的指导将水慢慢倒入湖中先温杯一圈,手中的汗水也不断涌出,很快便浸满双手,喝止不住,头顶的水珠似雨脚如麻般倾下,好在没有失误,稳稳当当为这步画上句号,可是每一个句号就是新起点的开始。我将荷叶中的普洱放入茶壶,拿起水壶定点倒水,不料,我好像有些心不在焉,水壶中的水不断渗出,心中慌乱难定,心快要提到嗓子眼了,仿佛心脏都快要呼之欲出。我连忙去抓茶壶,可是却忘了手中的水壶,水壶濒临地面之际,老师三步并作两步一把抓住,别提有多惊心动魄了。一番努力,终于到了结束之际,经由滚烫的沸水,经由慌乱的沉浮,尝一口这茶,真苦真涩,如同泡茶的不易,奉献了时间的消费,奉献了步步艰辛,品一口这茶,真香真醇。不得不感叹中华文化的博大精深,不得不赞扬古代匠人的智慧,不得不欣赏精湛的茶艺啊!

  苍苍人间,满是坠落星月,这次旅行让人留下‘疏影横斜水清浅,暗香浮云月黄昏’的印记,这印记仍在我心中驻停,无可替代。

印记优秀作文5

  印记承载着一个国家的历史,一座城市的特色,亦记录了一个人的成长。

  我左臂上有一个印记,与生俱来。说是印记,其实就是胎记。灰色,像是被哪个顽皮的孩子在左臂上泼了一小瓶墨水,风干了之后便永远留在了上面。

  小时候,我常关注它,觉得它让我独一无二,与众不同,心里总会生出一种莫名的喜悦;小学四年级以后,我也时常关注它,却不再以它为荣,反而想尽一切办法要遮住它。无论夏日的阳光有多灼人,我都坚持穿着长袖衬衫,并任由它带来的自卑感在心底潜滋暗长。

  但那个暑假里,外祖父让我对这个印记产生了新的认识。

  那一年的高温前所未有,我和母亲就转而去较为凉爽的农村,在外祖父家避暑,顺便小住几日。临行前,母亲曾建议我换上短袖衬衫,但穿着长袖衬衫熬过了许多个夏天的我早已*惯,也不想露出那个丑陋的印记,即便是至亲也不愿如此。再三劝说无用,母亲只好依了我。

  到外祖父家时已是正午。烈日当头,燥热无边,空气中弥漫着细小的火花,仿佛要万物偃旗息鼓、闭门不出。外祖父正在离家不远的农田里劳动,正巧与我们同路回家。顶着烈日工作已使他大汗淋漓。他端来一盆清水,准备洗脸洗胳膊,先给自己降降温再吃午饭。他脱了上身的背心,拿一条湿水的白毛巾擦着上身,他背对着我,但仅仅是后背已足以令我震惊。

  他既已经脱了背心,为何我感觉他身上仍然穿着一件?我心中讶异,仔细一看,方才明白:暴露在烈日下的部分已被晒得黝黑,而衣物覆盖着的部分白皙如昔。两相对比,尤为醒目,所以远看便是如此了。

  午饭时,我向外祖父倾诉心中的烦恼,说身上有两个颜色很不好看,有些不太协调。外祖父听了这话,笑着说他不这么认为。他反而觉得这是太阳在他身上作画,是太阳赐给他的一幅巧妙绝伦的画,这幅画只赐给热爱劳动的人。我受了外祖父的启发,也展示出自己左臂上独一无二的灰色印记,外祖父看罢,说胎记是生命的标志,是创造生命时的一种特殊印记,或许是怕遗失了这么重要、珍贵的宝物。说罢,外祖父笑了,我也随之开怀。

  从那之后,长袖不再是我的标志,短袖衬衫下的灰色印记在阳光下异常耀眼。

  每一个印记都独一无二,都是生命中开的绚烂的花,蕴含着每一缕花香。


印记优秀作文 (菁华5篇)扩展阅读


印记优秀作文 (菁华5篇)(扩展1)

——印记优秀作文 (菁华6篇)

印记优秀作文1

  现在,我的妈妈总是说我太文静了。可她不记得了吗,我在小时候也是很调皮的。不过自从那次,我的调皮让我的腿上多了一道长长的印记后,我就再也不敢调皮了。

  那次,我正上二年级,学校组织了春游活动。我可不会放过这个玩耍的好机会,才刚开始午餐时间,我就“呼朋唤友”起来。“喂!待会儿玩不玩游戏?”“嗯……OK”不到半个小时,一群好友就围在了我的身旁,众星拱月似的。

  正当我们在讨论玩什么游戏的时候,只见一个高年级的学生“嗖!”的从旁边过道的波浪形装饰物上跑了过去,令我们所有人都惊叹不已。要知道,这个波浪装饰物看起来就像无数个“M”拼在一起,*稳走过都很难,更别说跑了。

  “要不,玩这个?”突然有一个人说道,大家都不约而同点了点头。“那么,谁先来?”此话一从我的嘴里蹦出,所有人就陷入了一片寂静,随后,他们都不约而同地看向了我——召集他们过来的人。“我去!你们别看我啊!”

  虽然极不情愿,但我还是被虚荣心驱使说出了这句话,这不就是跑两步的问题吗?我在心里安慰自己,身体也放松了许多。调整了一会儿,我开始跑了起来。开始的几个波浪,我都有惊无险地跑了过去,可到最后几个时,我明显有点体力不支了。突然,我的脚一软,身子腾空了起来,然后又“叭!”的一声跪在了地上。最悲惨的是,我正好跪到了波浪的尖端,虽没有流很多血,但也留下了一道不小的口子,痛得我龇牙咧嘴的,更引来了同伴们的大呼小叫“周金恺受伤了!”“周金恺受伤了!”弄得我好不尴尬!

  写到这,我不禁看了看膝盖上的疤痕,想道:这应该就是调皮给我留下的印记吧。可调皮的印记,你何时才会从我身上离开呢?不过,就算身上的疤痕离开了,心里的疤痕也不会消失吧,毕竟,现在的我只要一看到锋利,尖锐的东西,都会忍不住“退避三舍”。

  可它确实让我变得不调皮了,难道不是吗?

印记优秀作文2

  生活是一幅美丽的画卷,编织丰富多彩的生活;生活是一个万花筒,描绘着多姿多彩的生活;生活是一张纸,记录着我们成长的一点一滴。在我们成长的过程中有着一些必不可少的人和事,而在我的记忆中,她的记忆,一直出现在我的脑海。

  记得刚进入小学的第一天,那时刚刚懵懂的我们她的那一个甜甜的淡淡的微笑,始终会在我的脑海浮现,那是我永生永世都不能舍去的东西。

  我已经离开小学快半年了,进入初中半个学期也已经过了,但我还是不能忘了对她的思念之情。

  她是个善良的老师,她有着一双浓眉大眼,她总是会露出淡淡的微笑,她从来不会对我发火,他总是笑眯眯的对我。她就是我的小学语文老师——顾老师。

  记得有一次我们妍学课上要演小品,是让我们的老大负责打印的,可是老大只打印了一份,我们有四个人,稿子只有一份可不行。我们都在冥思苦想ing。不知这是,谁来了个提议:“去找顾老师吧。”“这可不行,多荒唐啊,研学课上的东西,找语文老师帮忙,这太不像话了。”……大家都在争论着,这时老大发话说去找顾老师。我们再去办公室的途中,继续争执着,竞不知不觉来到了顾老师面前,她立马放下手中的工作,和蔼的问我们找他有什么事。我们四个你看看我,我看看你,都不好意思说,就在这时,老大吞吞吐吐地说:“顾顾顾老师能帮我们打印几张小品稿子吗?”顾老师二话不说立马答应了。

  其实,顾老师的影子一直浮现在我的脑海,但在毕业临走前没能见到他,一直觉得挺可惜的。

  在我小学的学*生涯中,一直存在着顾老师的身影。他是我生活中不可抹去的人,我想,我的心中一直会有他的印记,存在。

印记优秀作文3

  拾起一片叶,初升的阳光缓缓洒下,金黄的叶片上缀满了光点,远处一声哨响,勾起了内心深处的温暖,青春的印记悄悄划过心底,万千变化流露心中。

  “立正——休息”。一声声哨响,此起彼伏,刚刚结束的去学典礼来不及回味,便得加紧步伐,整队入列。教官头戴军帽,身穿迷彩服,皮肤黝黑,炯炯有神的眼睛,显示出一名军人的威严,矫健有力的步伐,渗透出一名军人的坚定。向我们走来时,刚还熙熙攘攘的人群顿时鸦雀无声。

  内心十分矛盾,想到新的学*生活开始了难免会激动,却又对陌生的环境感到紧张。踏步时,腿僵硬的上上下下,看着前排的脚,一次次调整,心里一直在给自己鼓劲,身子逐渐放轻松,看着一班人整齐的步伐,那一刹那的兴奋……

  原以为漫长的军训,却在大家的欢声笑语中走向结尾,三天的时间悄然而去,迎接我们的是即将到来的大展演。

  早晨,阳光静谧而又温和,伴着丝丝微风,吹动了发梢。“不够整齐,再来一遍。”一上午紧急而又匆忙,懒懒散散,似是热情已过,只剩煎熬。面对我们一无所谓的样子,教官却急的向热锅上的蚂蚁,不顾及哑着的嗓子,一遍遍喊着口令。突然,他迈着大步,走向墙角,揣出兜里的润喉片,塞到嘴里,理了理军装,走了回来。这份执着,触动到了我们。

  正午,火辣辣的太阳毫不留情地将整个操场照的耀眼,树影缩成一团,蒙着一层尘土的叶子都焉焉的打卷了,犹如一个大笼子,让人喘不过气来。望向天空,有几片云遮住了那炽热的太阳光,教官的哨声响彻云霄,操场上不断飘扬着“一——二——三——四”嘹亮的口号,一声更比一声高。

  下午,一双双小白鞋,召显着青春的活力,太阳渐渐落到西边,安静的凝视着这一切,一道道光映在同学们笑颜满满的脸上,铿锵有力的音乐在整个操场回响。

  踏起了步,挥动起胳膊,严肃的神情,有力的步子,响亮的口号,整齐的服装,都是我们曾在操场上留下的印记,也不忘那辛苦的汗水,爽朗的笑声,伴着阳光,洒进了每个人心中。

  取得了不错的成绩,原本一副副生面孔,也因几天的朝夕相处,熟络起来。夕阳的余晖,洒向操场的一角,金灿灿的奖状与其交相辉映。一个个笑成了花……

  放下树叶,抬头看向天边正缓缓升起的太阳,回望过去,在我们走过的青春时光里,这就是那最美的印记。

印记优秀作文4

  照片会因时间的流逝而泛黄,信件会因岁月的脚步而失散,只有珍藏在心头的回忆会像陈年老酒,愈久弥纯。

  不作美的晨曦已在东方云朵上镶上了金线,夜晚的星光已燃烧殆尽,愉快的白昼已悄然来临。我们的研学之旅也踏上了征程。

  茶艺课教室,一抬头便瞟到了这块牌子。听到茶这个字眼,“松花酿酒,春水煎茶”已然浮现脑海。进入茶艺课的教室,半掩的长帘,古色古香的茶具,俨然的桌椅无一不尽现典雅,眼前的陈列不禁让人沉醉其中,说如梦如幻到也不为过了。“同学们好啊,这次的茶艺课定会是你们为你们的回忆留下无可比拟的印记。”一声清脆的响声将沉浸在这气氛中的我拉回现实,一袭白衣,举手投足无一不散发优雅的气质,这就是老师啊,心中倾慕之情油然而生。

  一幅幅图片在屏幕上放映,我心想:茶艺也没什么特别,泡茶倒茶喝茶罢了。心里充满不屑,可茶艺并不简单,这也是我后来才明白的。

  “有谁知道茶的种类吗?”老师边说边用那如沐春风的眸子看着我们,同学们的回答声络绎不绝。“黑茶,红茶,白茶……”的知识如波涛浪涌般涌入脑海,心中那股不屑化为乌有,更多取而代之的是钦佩。

  泡茶的环节来了,大家个个兴奋的好似热锅上的蚂蚁,好不高兴,蜂拥而出的去接水,欢声笑语溢满整个大楼。而我心中暗自发誓我定要一马当先,然而总是命运多舛,不尽人意。

  老师一番细心地示范,我也懂了些皮毛,总说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”接下来就是实战演练了。我拿起水壶小心翼翼的按照老师的指导将水慢慢倒入湖中先温杯一圈,手中的汗水也不断涌出,很快便浸满双手,喝止不住,头顶的水珠似雨脚如麻般倾下,好在没有失误,稳稳当当为这步画上句号,可是每一个句号就是新起点的开始。我将荷叶中的普洱放入茶壶,拿起水壶定点倒水,不料,我好像有些心不在焉,水壶中的水不断渗出,心中慌乱难定,心快要提到嗓子眼了,仿佛心脏都快要呼之欲出。我连忙去抓茶壶,可是却忘了手中的水壶,水壶濒临地面之际,老师三步并作两步一把抓住,别提有多惊心动魄了。一番努力,终于到了结束之际,经由滚烫的沸水,经由慌乱的沉浮,尝一口这茶,真苦真涩,如同泡茶的不易,奉献了时间的消费,奉献了步步艰辛,品一口这茶,真香真醇。不得不感叹中华文化的博大精深,不得不赞扬古代匠人的智慧,不得不欣赏精湛的茶艺啊!

  苍苍人间,满是坠落星月,这次旅行让人留下‘疏影横斜水清浅,暗香浮云月黄昏’的印记,这印记仍在我心中驻停,无可替代。

印记优秀作文5

  生活中的一些经历,随着时间的推移,如空气中的一粒尘埃,随风逝去了。而这些经历却深深地印在脑里,成为无法抹去的“印记”。

  那天,阳光明媚,万里无云,我们兴高采烈地开始几天的研学活动,我们小组抽到的活动是──学做草编。

  我们很快开始行动,先是找锦囊,根据锦囊中的线索找到活动的地点。我们争先恐后,飞奔过一个个店铺,全神贯注地巡视着,生怕漏过一点一滴的地方。一刻钟后,我经历“千辛万苦”,终于“不负众望”地集齐了锦囊来到学*编草编的店铺。

  教我们编草编的师傅已经等我们很久了,她简单介绍了一下草编的由来、用途,并给我们展示了许多精美的成品,我望着这些精致的作品,跃跃欲试,多么希望这些美丽的“艺术品”能在我的手中诞生啊。我紧紧盯着草编师傅的手,那一根根麦秆在她手里灵活地跳跃着,只见她一折一弯,手法是那么地娴熟,不一会一个草编就做成了。她编的是那么轻松,我看得却是眼花缭乱。

  我小心翼翼地抓着手中的麦秆,可这麦秆在我手里却不听话,不一会就调皮的弯下了腰──断了,还没正式开始,我就弄坏了好几根麦秆,也累得满头大汗了。不过好在有“高人”指点,终于马马虎虎地完成了第一步,心想真不容易啊!

  过了一会儿,我熟悉了技巧,渐渐加快了速度。那麦秆听话地被我缠绕着,我不免有些小得意,可惜开心几秒后就又有一个拦路虎挡在我面前,续接了,我小心地拿着空心麦秆,警惕的摆弄着,“呲”——竟然划破了手,我顾不上那么多,随意吸吮了一下受伤的手指,继续摆弄手里的麦秆,编啊编,也不知道是什么地方出错了,我编的歪歪扭扭,很不成功。时间已经到了,可怜的草编作品已经“无力回天”了,哎!我无奈的叹了一口气。

  虽然这次活动并没有成功,但是它让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。这次实践活动锤炼了我们的品格,丰富了我们的知识,极大地开阔了我们的视野……,愿小小的心里会埋下一颗种子般的“印记”。

印记优秀作文6

  喜欢每天翻看宝贝相册,喜欢感触每个人的表情,原来那么多细说的都是你的影子,为你骄傲童年,稚气童真的表情,成为爱传递的信息。

  虽然和你不能每天嬉笑,玩耍。一个眼神,一个动作传达都是你的信息。而你的记忆却也超乎我的想象,惊喜和满足。偶尔的调皮和倔强让更深深的感触,你就我的翻版,一丝一希未曾改变。

  成长的路曲折和蹉跎,时间会让你长大,经历会让你成熟,每一步,每一点都踏出人生的精彩。也许对现在的一切都是童年懵懂的念转。童年的笑最挚美,纯真。

  不经意间的一句话脱出会让你啼笑皆非,童言无忌就最宝贵的记忆。不管多少年依然会刻印在脑海。人生让人刻骨铭记的也许就是童年带来的欢愉和嬉笑。不经意的一撇一笑更能激起对童年的遐思。也许言语无法畅然。也许你无法感受在我眼中的你。

  等多年以后当你也经历年龄和岁月的洗礼。就能深刻的体会此时我的思想和境界。虽然童年不用能传奇或是童话来演绎和诠释。

  却是记忆深处永不磨灭的印记,深深,淡淡,甜甜 。每一辈人都诉说的童年的印记,心酸的,刻骨的或多或少的色彩和经历与其形成鲜明的对比。

  清晨偶的几张这个季节难得的雪景,虽然是在一个角落抢拍但是却被我称作倾城之美,似乎夸大其词但是这就是敢于扑捉和细说生活中,不起眼的细节美。


印记优秀作文 (菁华5篇)(扩展2)

——成长的印记作文 (菁华5篇)

成长的印记作文1

  二年级,我搬家了。带着依依不舍的心情,我把家搬到了学校附*。

  老家那连接的是我和朋友间的.友谊,还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前,我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵,好似在为我送行,像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好,不知道以后回来,会不会不一样了,会不会不一样了,会不会不理我了呢……这些想都不敢想。

  因为老家离新家不是特别远,就在城里,所以在新家住了一段时间后,就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶,敲起了熟悉的门,传来了外婆熟悉的声音:“别来了,她没回来嘞!”这是怎么回事?带着疑惑,我敲起了第二次门,并带了声:“外婆,是我!”随即,外婆打开了门,露出了那久违了的微笑。

  刚踏入门,不等我问。外婆就解释道:“你那些朋友每天来,每天来……”

  “每天来干嘛?”我认为我有点明知故问,但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。

  “每天来问我,你回来没,你回来没?搞得我好烦。”

  虽然这对于外婆来说肯定会有些烦,但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后,我们的关系会淡去,没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生,按以往来说,此时我应该满怀兴奋地跑去家中,但我止住了。就坐在这吧,就坐在这张舒服的沙发上吧,她会来的。

  等的时间不短,但她来了。我心里怨恨自己,为什么不信任朋友呢?为什么要担心那么多呢?原来我们是心连心的,虽然身不在一起,心里却都互相惦记着,牵挂着。

  那天回去时,心里早已不再担心、害怕,而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上,我想着,如果我的生活中少了她们,恐怕会少了很多乐趣吧。

  如今我已经五年级,11岁了,仍然会和她们保持联系,有时我会去她们家,于是她们会来我家,这并不重要。重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。

成长的印记作文2

  打开尘封的相册,细细指划着童年记忆里的一段一段,仿佛一石激起千层浪——热烈、强烈而又刻骨铭心。难以抹去的痕迹,如繁星般历数人生。其中,最璀璨的一颗便是难忘的“第一次”——溜冰!

  七月的夏风吹来婉约的气息,似乎唱着欢乐的歌谣。广场上热闹非凡,欢呼声、呐喊声响成一片,我被感染了,我要在这里学溜冰。我穿起溜冰鞋,小心翼翼地站起来,却像一个则学走路的小屁孩跌了几个踉跄。“慢慢来,一步一步走!”爸爸亲切的话语又让重新站了起来。我一步一步地走着,豆大的汗珠在我脸上密密地流淌,双腿开始麻木,手也冒出汗来。保佑我啊,上帝!这时,一位穿着黑色衬衫的男孩引起我的注意,只见他两脚迈开,身体向前屈,伴着旋律,轻盈地向前滑去。“哦,原来是这样简单!”于是,我“依葫芦画瓢”,一步一步地滑行,可身体总是不停地摇晃,鞋子也跳起摇摆舞来,连路上的小虫也叫嚣地吹起了口哨……“砰——”沉重的身体瞬间倒挂,四脚朝天,“大”字般地排在地上。疼痛还没来得及传到大脑,耳边便传来阵阵孩童的嘲笑声。我的眼泪不禁流了出来,剧烈的疼痛袭遍全身。爸爸走了过来,拍拍我的小肩,语重心长地说:“人的一生必须经历许许多多的'痛,只要坚持不懈,就一定能成功,爸爸相信你是最棒的!”

  “对!从哪里跌倒,就从哪里站起来!”我又轻轻一迈,八字脚滑开,身体保持*衡……成功了!爸爸不敢相信地揉了揉眼睛,我得意地滑着,路边的小草也为我高声欢唱……

  合上尘封的相册,仰望天际,繁星点点,点缀着美丽的夜空。人生也许还要经历许许多多的痛,但我还会这样勇敢,这样坚强!

成长的印记作文3

  刘墉的'《超越自己》想必大家都看过,写了刘轩的成长印记。我就来说一下我的成长印记。

  自幼我就有一本又一本的相册,它不仅印证着我的快乐与悲伤,也印证着我的成长印记。 无意间,一本相册于书架上滑落,我就这样翻开这本相册。那是我在云南旅游的留影。 在相册的第一页,有一张我在玉龙雪山山顶的照片,我穿着并不怎么好看的外套网 ,脸上洋溢着登上山顶的无比兴奋与欢快的笑容。

  记得,那时我才六七岁,耐力不好,做缆车爬到半山腰,便冲下缆车,飞速爬到了十几格山梯之上,回头看到家人才刚刚开始爬,心里不知有多么愉快。那时,我留下了一个成长印记。

  没过多久,我没有了刚才的冲劲,却依然咬着牙坚持往上爬。我又留下了一个成长印记。

  我爬着,爬着。突然感觉胸闷,便将此事告知了家人。他们立即拿出氧气瓶,让我吸氧,我留下了吸氧时的成长印记。

  恢复体力的我一口气爬到了山顶,在那我无比骄傲和自豪,留下了那张放在相册第一页的成长印记。

  我的成长印记,数不清道不完。一切都伴随着我的成长,我的喜怒哀乐……

成长的印记作文4

  二年级,我搬家了。带着依依不舍的心情,我把家搬到了学校附*。

  老家那连接的是我和朋友间的友谊,还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前,我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵,好似在为我送行,像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好,不知道以后回来,会不会不一样了,会不会不一样了,会不会不理我了呢……这些想都不敢想。

  因为老家离新家不是特别远,就在城里,所以在新家住了一段时间后,就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶,敲起了熟悉的门,传来了外婆熟悉的声音:“别来了,她没回来嘞!”这是怎么回事?带着疑惑,我敲起了第二次门,并带了声:“外婆,是我!”随即,外婆打开了门,露出了那久违了的微笑。

  刚踏入门,不等我问。外婆就解释道:“你那些朋友每天来,每天来……”

  “每天来干嘛?”我认为我有点明知故问,但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。

  “每天来问我,你回来没,你回来没?搞得我好烦。”

  虽然这对于外婆来说肯定会有些烦,但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后,我们的关系会淡去,没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生,按以往来说,此时我应该满怀兴奋地跑去家中,但我止住了。就坐在这吧,就坐在这张舒服的沙发上吧,她会来的。

  等的时间不短,但她来了。我心里怨恨自己,为什么不信任朋友呢?为什么要担心那么多呢?原来我们是心连心的,虽然身不在一起,心里却都互相惦记着,牵挂着。

  那天回去时,心里早已不再担心、害怕,而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上,我想着,如果我的生活中少了她们,恐怕会少了很多乐趣吧。

  如今我已经五年级,11岁了,仍然会和她们保持联系,有时我会去她们家,于是她们会来我家,这并不重要。重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。

成长的印记作文5

  时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的`田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!

  从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满

  心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。

  奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。

  就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。

  这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!

  这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。作文


印记优秀作文 (菁华5篇)(扩展3)

——抹不掉的童年印记作文 (菁华5篇)

抹不掉的童年印记作文1

  童年的回忆像饼干一样,很快的就被吃完了;虽然童年很快就消失了,可是以前的事我还记得一清二楚。

  之前爸爸妈妈和姐姐有带我去动物园玩,我和姐姐坐马车和牛车,这些体验让我觉得很好玩,所以我才记得那么清楚。我们还一起去游乐园玩,爸爸带我坐小火车,妈妈带我去坐摩天轮,姐姐还带我做了很多小游戏,这些游戏好玩、刺激又有趣,能和爸爸妈妈、姐姐出去玩,真是快乐啊!

  我还有去公园,爸爸还教我骑自行车,我真是幸福。因为能有一个完美的家庭,玩着令我最怀念的游戏,那就是在公园享受到的乐趣,所以公园就好像是我的天堂一样,我真是开心啊!

  童年,充满了欢乐,能和爸爸、妈妈、姐姐在一起,我就满足了,还有我对这些往事很依依不舍,但是我很快乐。

抹不掉的童年印记作文2

  终于借到《哈利波特与死亡圣器》啦,我高兴得不得了,打算晚上看完前五章。

  灯光下,我津津有味地看了起来,完全沉浸在哈利波特的奇妙世界里。突然,妈妈“杀”了进来 :“快点睡觉,要不明天早上你又要赖床了!”

  母命难违,我乖乖地把书放回床头,关了灯,钻进了被窝。可是此时的我怎么可能睡着呢!筹划着等妈妈睡着后再接着看,于是,我躺在床上假寐。

  终于听到妈妈离开的关门声,我悄悄地偷乐。正准备开灯,忽然想到一开灯,灯光就会透过门缝射到客厅,那样我的行为就会暴露。灵机一动,我想到一个好办法——用手机的亮光看书。于是我用被子盖住头,借着手机微弱的光亮如饥似渴地看起书来。

  按原计划,我将书读了五章,可窃读的后果导致我第二天早上8点才醒来,被妈妈批了一顿,还得偷偷地赶紧给手机充电。

  但是,你若问我,“光明正大”地读书和“窃读”我喜欢哪一个?我会告诉你,是窃读,因为那更是一种心跳的乐趣!

抹不掉的童年印记作文3

  童年的趣事如沙滩上的贝壳、天上的星星、家里的玩具,数也数不清。可贝壳总有最漂亮的、星星总有最亮的、玩具有最好玩的,事情也有最难忘的。

  那是在我幼儿园的时候。有一次,姥姥正在做饭,忽然,姥姥对我说:丁当,帮姥姥拿一下盐,好不好?我用童稚的声音说:好!我打开橱柜,想起姥姥常对我说盐是白色的,可是这里有两瓶是白色的,到底是哪一瓶呢?这时,姥姥又来催我了,我慌忙拿了一瓶递给姥姥,姥姥看也不看就下了锅,结果菜烧得甜甜的,原来我递给姥姥的是糖!

  还有一次,妈妈教我写太阳,我写着写着,妈妈突然狂笑起来,我很不解,问妈妈:妈妈,你为什么笑呢?妈妈说:你自己看看吧。我看了之后不禁脸红到了脖子根,原来我把太阳写成了大阳!

  怎么样,童年的我可爱吧!

抹不掉的童年印记作文4

  那一年,是新年的时侯,表姐和我约好了要去奶奶家.于是一大早,表姐就打电话给我说:在表姐家等她.于是我就马上出发到表姐家.

  到了表姐家里一看,表姐全身都是穿红色的,我问表姐"为什么穿红色的衣服?"好看吗!所以要穿"于是我就和表姐回奶奶家.

  过了一会儿,我们到了奶奶家门口.刚要走进去,看见前面有一头牛在吃草,我们也没去理,可是牛看见表姐身着红衣,在它面前晃来晃去,突然发狂,就对表姐冲了过来,表姐一看牛冲过来,马上就跑走了,牛也跟在表姐的后面,表姐的后面,表姐还叫"牛为什么跟我"

  过了一会儿,表姐累的跑不动了时,放牛的人来了,把牛拉住了,还对表姐说"你以后不要在牛面前穿红色的衣服晃来晃去"表姐气喘呼呼地说"我以后再也穿红色衣服"

  这件事现在还在我的脑里浮现,我永远也忘不了这件事.

抹不掉的童年印记作文5

  一句:这孩子真够难缠的。其时也不是很疼,听了护士们这么说,我惭愧地低下了头,唉!现在想起就觉得脸红。

  还有一次,爸爸给我烧牛奶,烧好了牛奶端上桌来给我喝,我很惊奇,心想,牛奶是怎样烧好的呀!我得去弄个明白,我来到厨房,看见了灶,心想:嘿!摸一下不就知道了呗!想着就把小拇指伸出来慢慢地挨了上去,啊!哇-哇哇我尖叫起来,怎么了爸爸跑了过来,佳佳,你手怎么了,去摸灶啦,唉!哇哇哇,我,我想知道牛奶是怎样烧好的,哇哇哇我手上起了好大一个泡,你想都想不到对于一个四五岁的孩子来说,多疼啊!爸爸带我到了医院,我一路哭泣着,最后,医生替我包好了手指,我不哭了,回想起刚才发生的一切,我笑了起来,觉得自己好傻,哈哈哈

  哈哈,现在的话,我可再不敢犯这样的错误了,毕竟受害的是自己嘛!


印记优秀作文 (菁华5篇)(扩展4)

——印记的作文 (菁华6篇)

印记的作文1

  别看我是个女孩,我小时候非常调皮,常常惹得爸爸妈妈哭笑不得,不信你瞧……

  那天,表妹生病了,因为小姨不在家,再加上表妹感冒发烧,忙的妈妈不可开交,买了一大包小食品,有山楂糕、旺旺雪饼……把我馋的直流口水。可由于表妹正发高烧,胃口不好,吃了几口就放下了。这下可好,好东西让我吃了不少,把我的馋虫勾出来了。过了几天,表妹的病好了,想吃东西了,妈妈又不买了。所以,我发现了一个规律:生病时妈妈就会买好多小食品,病好了,就不买了。

  于是,我天天盼着自己生病,有同学得了感冒,我就故意往他们身边凑,想被他们传染上。可是我的身体一向很棒,想感冒却没那么容易。

  冥思苦想之后,我终于想出一个妙计。那天,我在马路上跑了一阵子,然后回家躺在床上,由于刚运动完,身上自然发热,而且面色潮红,跟感冒样子差不多。妈妈见状赶紧把爸爸叫来,并且马上送到医院,随后,妈妈去超市给我买了好多小食品。开始我还装吃不下的样子,可后来我实在忍不住了,就狼吞虎咽地吃起来。爸爸妈妈好奇的看着我,显得很不理解。

  那天,爸爸妈妈急坏了,起来给我盖了好几次被子,看着他们担惊受怕的样子,我心里非常内疚。我决心不再耍小聪明了。

  这件事虽然过去很久了,但我却一直难以忘怀,因为它是我童年中的一道印记,为自己的顽皮,更为爸爸妈妈的深沉的爱。

印记的作文2

  仿佛一个个可爱的孩子,它们悄然降落于人世间,为世界*添了一份无形的颜色;它们在屋檐下飘落,展现着极致又美丽的舞姿;它们驻足于你的窗前,在你耳旁诉说,你听到这天籁这音了吗?

  “耿耿残灯消壁影,萧萧暗雨打窗声。”雨自然是寂寞的,它不同于阳光般的热情,不同于清风般的洒脱,不同于雷电般的豪迈,只是淡淡的,淡得无法用眼睛去审视:轻轻的,轻得几乎感受不到它的存在。

  可唯有倾听它的声音,触摸它的灵魂,会恍然间觉得自己也成为了雨的一部分。张开双臂,任由雨滴洒落到衣襟上,抛开所有的烦恼与忧愁,享受雨的冰冷,享受雨的温情。

  像一缕缕丝带敲打着窗户,那声音仿佛是生命的音乐,镶嵌着雨的印记,跟随着雨的节奏,静静的,仿佛这世间只有雨的存在,只剩下雨美妙动听的声音。不再有抱怨,不再有凄迷,不再有负担,不再有阴郁,这一瞬间美得让人不禁沉醉……

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。雨,也能够成为一幅画,只不过蕴藏着生命的风景。

  雨,这可爱的小家伙,总是为干旱土地上的人们洒下一片甘霖,为沙漠中濒临死亡的探险者们送上希望,为每一个季节的到来增添恬静欢快的气氛。

  于是,每逢下雨,就会忍不住打开窗户,让雨在我这儿倾谈。雨落在我的手上,逐渐滑落,直至消逝。我已彻底陶醉于雨的美妙、大自然的美妙,还有那生命的美妙……

印记的作文3

  丽升入了初中,丽不开心,好友昊并没有分到一班,却和以前的"骄傲公主"圆还有她的好朋友然分到了一班。真的是说不出来的缘分,丽很不喜欢这种缘分。

  丽呆呆的坐着,班主任拿着扫帚在扫地,丽觉得老师还是挺好的。

  老师是教英语的,她要进行一次摸底考试,丽很认真的答着。然而成绩下来之后,丽考了70。

  "你考多少啊"丽询问芳。"92,我同桌慧也92" "哦"丽有些打蔫

  正巧丽的妈妈来看丽,问老师学*状况,老师说:"挺好的学生,一中上不去,可以去八中嘛" 丽听了,看了看老师,难道只是这一次所谓的摸底考试就断定我的目标是八中。

  丽不喜欢数学,但是她还是很认真的听。在做老师留的作业,但是有一道题不会了,就去问同桌,同桌说"很简单嘛,负极就是负数啊" 丽恍然大悟,但又自卑了,觉得自己笨极了,别人都会的东西,而且这么简单,自己却想不到。丽再没有像这样认真写作业了,都是抄别人的。直到一年后,丽才知道其实当时同桌补课了,在假期他已经学过这本书了。

  刚住到寝室的丽很想家,躲在被窝里偷偷的哭,不知道哭了多久睡着了。

  "扑通",丽拍了拍衣服,又躺到穿上接着睡,早上一看膝盖,青了。

印记的作文4

  成长看得见吗?看得见,它会在生活中留下深深的印记。——题记

  有人说童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,而我要说人生是一本厚厚的书,每一页都记载着自己成长的脚印。

  在奶奶永远不停摇的童车里,在幼儿园漂亮的滑梯上,在多姿多彩的连环画面前,我留下过稚嫩的声音。小时候,我总盼望自己快快长大,那是只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺有父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的,所以,我渴望长大,渴望快一点长大。

  记得上小学不久,母亲对我说:“你已经不小了,生活上也应该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地——一间三*方米的小屋。这实在是太令人兴奋了,终于有了自己的空间,生活可以自理一下了。在这小小的天地里。读书便成了我最大的乐趣。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵的书香,我一天天懂事了。

  一年年花开花落,秋风秋雨,我不知不觉已度过了十多个春秋。奶奶说:“这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你已经长大了,现在能主动学*了。”我也认为自己确实长大了。已越来越成熟了。

  在小学毕业之际,回首自己成长的岁月,在长大的道路上留下了一串串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望在长大一些。我要采集知识的浪花,不断充实、完善自己。在这些美好的成长记忆的伴随下,我会把每一天都过得快快乐乐,富有意义。

印记的作文5

  一天,我试探着问妈妈:“妈妈,我们下午能不能一起出去玩?”奶奶在一旁听到了,笑着说:“哈哈!现在宝贝长大啦!出去应该不要人抱了吧?”奶奶接着说:“记得小时候,宝贝每次出门都要我抱,把我的胳膊累得酸死了。”爸爸听后哈哈大笑,那笑声随着风儿越跑越远。

  小时候的我,经常缠着爸爸妈妈带我出门玩,但是出门后没走几步就累了,我就杵在原地,等着爸爸来抱。爸爸抱着我走过一段路后,就累得气喘吁吁了,他把我放下鼓励我自己走。妈妈两手拍着喊我:“彤彤,你走到妈妈跟前来,妈妈就抱你。”我一听,顿时精神百倍,撒开小腿努力地跑啊跑,终于跑到妈妈跟前了。刚准备要妈妈抱我,妈妈又站起身向前走去。我一看妈妈又走了,无可奈何地在她身后哭着追她,追呀追呀,终于看到希望,谁知妈妈还是跑开了。这次我可不认账了,我就站在原地不动,喊着要他们过来。爸爸快速走了回来,一把将我拽起来,夹在腰下大步流星地向前走去。我难受极了,想要挣扎,却怕掉下来,只好叫爸爸把我放下来。

  童年的趣事,偶尔会在回忆里浮现,那一丝甜蜜在心灵的港湾留下了永不磨灭的印记……

印记的作文6

  从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学*新的知识,不断的了解到了学*与生活中的艰辛与快乐。

  日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。记得在七岁时,我和姐姐一起去楼下玩轮滑,姐姐早会了所以滑的又快又稳。我呢,第几次我记不清了,反正也没会。于是我就一遍又一遍的练*,那天的第一次先扶着凳子滑,结果一离开凳子就“砰”的摔了一跤,姐姐告诉我:滑旱冰鞋要胆大才行,不要扶着凳子和桌子;第二次我不扶着凳子和桌子滑了,结果又摔了一跤,姐姐又告诉我:滑旱冰鞋要掌握*衡,否则也会摔跤;第三次我按姐姐说的滑,但是又差点摔了一跤,这次姐姐没说什么,只是让我自己练*,第四次,第五次,第六次,第七次……一直到第三十一次的时候,我终于成功了!第二天,我又开始练*

  。到第一百多天的时候,我也能滑的又快又稳了,我真高兴!我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。


印记优秀作文 (菁华5篇)(扩展5)

——印记的作文 (菁华5篇)

印记的作文1

  一句话,勾起了一个人的良知,一个动作,引起了对人生的无限深思,一把雨伞带给了人们永远的晴天,但是,你们曾注意过伞下的印记吗?

  阴天了,就像是老师的心情一样,刚刚还在有滋有味的讲课,而现在却像打了鸡血一般,对我们严厉呵斥,同学们一点声也不敢吱,完全是熬过了整个下午,可谁知,就在放学的前一分钟,下雨了,本来同学们的心情就很糟糕,这一下雨,更是烦闷了。这下怎么回家啊,就在同学们百般纠结的时候,老师说了这么一句话:“没带伞的就在这呆一会儿吧。”当时我被惊到了,刚刚还在说我们的不是,现在有关心起我们来了。即使是这样,我对老师的恨意还是挥之不去。

  雨下大了,我打伞走到公交车站点,发现雨变小了,这时候有一个姐姐,她没有带伞,就在这站着,我与她仅有一步之遥,雨点打在了她的身上,她依然等着二十一路,但是天意不由人,不一会儿,这雨又大了,虽然我与她仅有一步之遥,但这一步如隔千里,我们有勇气迈出那一步,因为老师的所作所为,我对大人的厌恶感已经到了极点。可是,雨越下越大,我那位姐姐在雨中独自站着,心里也满不是滋味的,于是,我买除了那艰难的一步,下一面传入我耳朵里的是一句温暖的“谢谢”。不知过了多久,雨停了,就在我低头准备把伞收起来时,我忽然发现,原来我的左半身一直都在外面啊,当我在线四周望去的时候,我发现,仅有这一块地是“晴天”。是啊,一个人打伞是打,两个人打伞也是打,既然雨伞能够给人们带来晴天,那为什么不都几个人呢?

  这让我想起了一次我上补*班,那天下着大雨,我还没有带伞,就带了个帽子,我像往常一样,去找我的同学,我们一起上学,但是后来雨下大了,走着走着,我突然感觉我的头顶没有雨了,一抬头,原来是他把伞向我这移了移。这时我注意到,当时他的左半身与我现在的左半身有真么不同吗?

  不知道等了多久,二十一路车迟迟没有来,“我要到前面,你要到哪?”我回答了她。不一会儿,她开叫出租车,她拉着我上车,对我说:“给我打了这么长时间的伞,上车吧。”我很害怕,但是脑海中突然想起这么一篇文章《相信一次陌生人》是啊,我为什么不相信他一次呢?我上了车,她对司机说:“这是我小妹,你留下20元钱,把她送回家。”不一会儿,她就下车了,这时我意识到她并没有骗我。那个司机很聪明,他问我:“你不认识她吧。”我对他说了实话,他的下一句就是:“看来好人不白做啊。”他说的很对,好人不白做,但我并不是什么好人,因为我是一个差班的学生,我仅仅是做了件好事而已。

  当我再次回想起这件事的时候,我发现那做了好事的人不止是我,在当时的情况,那个姐姐完全可以不用管我,自己打车走,而那个司机也完全可以不用拉我,就以交班为由,可是他们并没有这么做,而那如隔千里的一步,也不仅仅是一个迈步,那也是孩子与大人成长的脚步,更是改良社会风气的脚步,伞下的印记也不仅仅是那一小块的“晴天”那也是一次陌生人彼此之间信任的见证。

印记的作文2

  在我的记忆长河中,有一段让我永远都无法抹去的印记。

  那是茌上四年级的一个星期天,我正在家里做作业,当我做完数学作业时就觉得好累了,于是心里就萌发了不做语文作业的念头。可是心里好像又矛盾极了,不做语文作业可以欣赏《超级变变变》的精彩节日,可是不做作业,明天怎么向老师交差呢?我有点犹豫了,但还是抵挡不住电视的诱惑,最后我还是决定不做作业了。我把书本、作业全部都收进书包,跑到爸妈的房间打开了电视。妈妈看见了立刻问道:“作业做完了没有?”“做完了。”我结结巴巴地回答道,心里好像藏了一只小兔子似的,怦怦宣跳。第二天,我怀着侥幸的心理去上课了。语文课上,老师叫我彳门把作业放在桌面上接受检查。我害怕极了,“这下死定了”老师看我拿不出作业,就问道:“国荣,你的作业呢?”这下我就更紧张了,支支吾吾地对老师说:“我忘记带了。”没想到老师也没为难我,“那下午一定要带来检查哦!”

  可是到了下午,我又没有带作业来,老师也许把这件事情给忘了,也没再提起检查作业的事。这件事已经过去一年多了,但却成了我记忆中无法抹去的伤痕,让我自责不已,也让我品尝到了说谎的苦果。

  记忆中不光彩的一页将永远成为过去,而现在的我已是一个诚实的我。

印记的作文3

  在阳关明媚的上午,我正坐在窗前看漫画,一缕阳光透过窗户照在了窗台上的发簪上,折射出的光使我注意到了它。

  那是上小学的时候,哥哥答应我只要期中考试能考个好成绩就带我去一个好地方,这个发簪就是从那里买的。那一段时间我比往常都要努力,课间也不像之前那样一下课就玩,最终取得了好成绩,当时心中非常激动,终于可以去哥哥说的那个“好地方”了。到了那里,一抬头就看到四个大字“德明古镇”,听这名字就很是喜欢,走进去,四周望去,到处灯火辉煌,走在长虹似的木桥上,看尽人世繁华,扶在桅杆上,闭眼倾听河水“哗哗”的流淌声,已是夜晚,河水还在努力的向前方行驶,我喜欢这般景色,我从来没有想过我所幻想的竟成为现实,我真的来到了这样的地方。

  那时我想到了许多,任何时候都要努力,只因为那一段时间的努力,我取得了好成绩,我来到了这个地方,看到了我所喜爱的,美好的幻想成为现实,若没有那段时间的努力,怎会有现在的笑容满面,我不禁为自己的努力而欣慰,瞬间充满了成就感。世间万物皆有灵性,河水都那么努力向前冲,我们又有什么理由不发奋向上呢?

  现在想想,当时那么努力才获得了想要的,现在如此美好的时光,我却这么不珍惜,在这里因漫画中的人物的行为呵呵傻笑,于是我立即放下那对我毫无意义的漫画书,开始学*。

  可能就在某一瞬间,某一个物件就能引起你的一丝印记,而正是这一丝印记时刻激励着你不断前进!

印记的作文4

  如果每个人都讲礼貌,世界将回会更美好。

  日常的文明用语有:您好!再见!。我觉得应该把口头说的,换成行动。我们要遵守文明就要做到:尊家长,家长对我们的养育之恩,这是我们对他们的精神上的回报。尊敬师长,师长教育我们,无私地培育我们,我们应该尽一份棉薄之来回报他们。尊敬同辈,人们只有尊重他们,才能得到别人的尊重。

  文明的印记处处可见:早晨,喧闹的街市,学校里,朗朗的读书声里,文明是一种良好的*惯,我们应当养成这种*惯:随手捡起一片垃圾,让地球妈妈的开心一些,她会更爱我们。有的是一句问候,让世界更文明。有的是排队遵守规矩,从不插队。有的是说话有礼貌,从不脏话出口成章……这些都是文明的相册古代的时候,我们国家的历史名胜古迹都是举世无双的,那么其他国家都从我们国家把这些宝物都掠走时,他们文明吗?当走在大街上,商业家们收店子的时候,将所有垃圾都扫到街的中间,他们文明吗?

  其实,文明是每一个都能做到的事情,文明的印记每天都不超时地上映着,那么如果你还想让文明在眼前放映的话,就请把文明放在心头,记住文明的印记。

印记的作文5

  行走在缠绵的雨季里,无数次回忆起一些人、一些事,细微的与感人的。只为温暖流露我心。

  终究无法忘怀的,是姥姥风中飘着的白发,那是我一生一世的心疼,也是留在我心底的印记。

  四月的春城,阳光挣扎在风与云的拉扯里。连绵不停的雨打湿了每个人的心。我一蹶不振的成绩,在这灰暗的背景下,显得更加颓唐。于是便有了回家后一次次的沉默甚至冲撞,面对这些,姥姥只是暗自叹息。只我知道,这些并不是偶然。

  某天放学,天地间依旧是悬浮的雨幕。汽车停下,我一步一步走进漫天风雨中。恍惚间,我似是看见马路的对面有着姥姥瘦削的身影。她穿得如此单薄,寒风触及她的每一寸皮肤。满头的短发被吹得零乱,飘扬的银白刺痛了我的双眼,她已是古稀之年的老人。可我偏偏未曾记得。

  我走到了她跟前。她急忙把手中的雨伞递给了我。我只是凝视着这把伞,指节因用力而泛青,许久没有打开。她用粗糙的手牵着我,没有言语,掌心的温热霎时遍及全身。我偷眼望她,发现他的发真的已经全白,彼时飘扬在风中的,并不是幻觉。

  生命的凯旋纵然会让细心的尘埃都微乎其微,而此时我以确定,姥姥的爱就是我全部的天下。茫茫雨中,我似是听到了爷爷未曾说出的话:“我相信,你可以好起来!”

  即是如此,就在这半花开半花落之时,由你带我走出这片惨淡的阴霾,由你的呼唤为我筑起一座明媚之城。让我在暖阳下不懈努力,让我用同等的温存来好好爱你。

  又逢雨季,灰暗的天空一如当年。抬起头,我看到远方的一隅,有阳光要穿透细微的缝隙。我知道,一切终会过去。

  如今,我可以笑着走过初三。每每想起姥姥的白发,我总会催促自己奋进。

  那是留在心底的印记,亦是我苦涩甘甜的回忆。


印记优秀作文 (菁华5篇)(扩展6)

——印记小学作文 (菁华3篇)

印记小学作文1

  海洋与沙滩的交际处,我一步步的沿着海滩线向前走,海浪扑在沙滩上,却再无法将那枚枚脚印洗刷……

  ——题记

  时光匆匆,十二年便悄悄从我的指缝间溜走。此时的我正站在毕业的岔路回望成长的苦涩和甜蜜。

  很小的时候,我认为只要哭亲人和老师都会帮我解决困难,因此许多人嘲笑我为“爱哭鬼”。在一次活动中我才明白,有些事必须得自己解决。

  大约一年级时,我总是偷拿别人的东西不还,时间久了,就有人告上门来。“小偷小摸是一种没有道德的行为,借别人东西不还也是一种不道德的行为,时间久了就没有人会相信你。”这句话被深深的刻在我脑子里,从此成为一个刻骨铭心的教训。

  四年级时,我们班来了位新班主任—李老师。李老师一来就给我们一个下马威。期中的某一天,李老师突击检查了我们的《英才教程》。爱耍小聪明的我向来是老师检查的才做,老师不检查的不做。在那天晚上狂补《英才》时,我突然明白老师开学时写的那句话“明日复明日,明日何其多。”

  几十课的作业怎么可能一夜间全补完?所以第二天我自然蹲在教室门口,怏怏地补着作业。“耍小聪明可能一时成功,但结果可能死的更惨。”这是我之后对这件事的总结。但当时我并没有想那么多,除了着急把作业补完外,脑子里就一个念头:“在哪儿偷懒都行,就是不能在语文和数学上耍小聪明,因为老师太强悍了。”现在想想都觉得好笑。

  五年级下学期期末复*时,在妈妈的威逼利诱下我提前认真投入复*。总算皇天不负有心人,考了不错的'成绩。我发现原来我努力一下是可以考好的,开始轻飘飘了。我迷上了小说、动漫、百度贴吧,而且一发不可收拾。转眼六年级的期中考到了,我却感觉还没玩够,满不在乎的想,哎!考试前一周临时抱佛脚应该没问题。结果考砸了,我怏怏的看着别人上台领试卷,心中流泪。下定决心下学期一定要追上。

  十二年,说长不长,说短不短。有些事,有些人,看似*凡又不*凡,为我朦胧的世界增添了一笔浓重的彩色。

  回首过去,展望未来。我眺望着远海,继续漫步在属于自己的海滩……

印记小学作文2

  墙上斑驳的痕迹,如老人脸上的错综皱纹,体现着岁月的沧桑。

  我是一棵无名的小树,默默的吸收着天地的精华,滋养着自己的身躯。看着旁边的叔叔伯伯们,心中忽的有一种壮志豪情。于是,我问叔叔们,什么才叫长大了啊?叔叔们回答,长大就是历经了种种沧桑。我又问伯伯们,怎么样体现那种沧桑?伯伯们笑着答到,孩子看到我们身上的皱纹没,这就是沧桑。我哦了声。

  我日等夜等。一天,来了两个小孩。他们的父母陪他们来我的旁边玩。小孩看到我坏坏的笑了笑,一会拿来了把小刀在我身上刻着字。他的父母在旁边看着说:“小明真棒,已经会写这么多字了啊!‘‘另一个孩忙说:“妈妈,我也会写,你看!又是一次的铭心的痛。不知他们什么时候走的。

  深夜,疼痛将我从睡梦中拉了起来。看着自己身上的印记,我已经长大了。我身上满是沧桑。于是,欢喜的睡去了。

  过了几天,林业管理员来了。看到小树身上的字,骂道:“小兔崽子,哪个没公德的,现在环境已经这么差了。我们植树造林,你们毁林。

  小树带着满身它自认为是沧桑的印记欢喜的睡了过去,永远的沉睡了。

印记小学作文3

  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”

  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”前天晚上,郑大哥的外甥女在微信里背起了这首骆宾王的<<咏鹅>>。手机那头标准的河南话,天真活泼的童音,一下子就把紧锁眉头的我逗乐了。这个女孩只有三岁,会背好多唐诗。我想这要归功于他们家庭教育做得好,和她自己的聪明。

  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”。这是我们儿时最早学会的一首诗,就是这首诗把我带到了那个童年世界里。

  穿一身粉色连衣裙,身系蝴蝶结腰带,两个对称的羊角辫,裙子上还印有几颗大大的草莓,这便是幼年的我。

  我时常,跑到鱼塘的出水口那里玩耍。鱼塘里不仅有鱼,还有一池子荷花。夏天,荷花开得特别漂亮,仿佛是待字闺中的娇羞美人儿。微风拂面,花儿跳起了欢快的舞蹈,*静的时候偶尔会有几只蜻蜓停在上面歇脚,我也会站在那随风起舞。靠*花儿,随手摘下一朵,揪下片片花瓣,洒落水中,看它溅起水花,随水流渐行渐远。下雨过后,我也会跑到那里玩。雨后空气清新,泥土特有的气息,伴着淡淡的荷花香,荷叶上还有滴滴晶莹的小水珠,颇像才哭过,没擦干眼泪似的。

  暑假里,我经常和哥哥跳里面洗澡。里面水很浅,我不会游泳,却也未曾淹到过我。在水里打闹亦是家常便饭,偶尔采莲蓬吃,会被荷叶上的黑刺扎到,辣辣的却也不疼。

  那时候,哥哥很调皮。家里没有什么鱼竿,鱼线,只有个生了绣的鱼钩,仅此而已。哥哥跑到家后面的小山上,砍了根竹子回来。我看他气喘吁吁的,便好奇地问道:“哥,你砍竹子要做什么?”哥哥笑了笑说:“笨妹,我砍竹子是要拿它来做鱼竿的,你就瞧好吧。一会儿它就会成为光滑的鱼竿了。”哥哥三下五除二就把竹叶修理完了,再把竹竿上不光滑的疙瘩砍掉。就只剩一根光溜溜的竹竿立在那里,鱼竿成型了。没有鱼线,哥哥就把妈妈缝衣服的线偷来。一头拴在竹竿细的一端,而另一头绑在磨的发亮的鱼钩上,钓鱼的工具就那么搞定了。跑到砖头旁边,扒开砖头,下面就会有蚯蚓,手往里一抠蚯蚓就抓到了,这就是最自然的鱼饵。

  哥哥又爬到猪圈顶上钓鱼,我则站在一边负责把战利品从钩上取下来。效果还不错,每次都能钓好几条大鱼,回到会美美地吃上一顿酸笋鱼或酸菜鱼。因为有好吃的,能多吃几碗,有时候吃多了都倒吐,太贪吃了。

  记得有一次,哥哥又爬上面钓鱼。眼看第一条鱼就要被拉上来了,哥哥一兴奋,没想到这一兴奋不要紧。鱼儿没钓上来,自个儿掉猪圈里与猪来了个亲密接触。没有摔疼,满身是难闻的猪屎味,石棉瓦塌下来,抬头一看顶上多了个大窟窿,可以看到太阳。妈妈干完农活回家,剁好猪食喂猪,一看猪圈顶上有个大窟窿,就知道怎么回事了。这还了得,都敢上房顶了,妈妈提起棍子就是一顿毒打。哥哥吓得跑了,没想到还是被打得青一块紫一块的。到晚上天黑不敢回家,躲起来了,最后还是妈妈连哄带骗才出来,领回家的。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土”女孩背了《悯农》,她让我想到了又一个场景。春天插秧的时候,妈妈把我放在了菜园里,自己在水田里插秧。说是菜园,其实就是田里种了菜,边上多了篱笆。我抱了个茶缸,坐在那看大人插秧。茶缸里面装了米饭团子和酸菜,我饿了就吃。吃饱了,就玩起泥巴来。泥巴玩得不耐烦了,就晃篱笆。篱笆被晃得咯吱咯吱作响,摇来摆去的。我嘴里还不停地喊着:“一央一央过克,太阳太阳过来,那边小孩要热死,这边小孩要冷死”妈妈嫌我吵,让我不要喊了,我偏偏不听,喊得更欢,晃得更起劲了,连蹦带跳的。

  一央可能指的是乌云或是阴天属于小孩子语言,大抵要太阳出来,让我们共享太阳,那边小孩很热,这边小孩很冷。一个不小心,篱笆被晃断了,我连同篱笆一起滚进水田里。你们猜怎么着?结果我满身是泥,泡水田里游泳,就只露双眼睛在那里轱辘轱辘直转,惹得大伙乐呵呵看着我直笑。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这是她给我背的最后一首诗。上学时,大家除了会背“举头望明月,低头思故乡(撕裤裆)”肯定也会背“春眠不觉晓,处处蚊子咬。打上敌敌畏,不知死多少。”而这一定会弄得课堂气氛活跃,哄堂大笑,老师啼笑皆非的。

  说起“夜来风雨声,花落知多少。”我想到了那盆花和狗狗。

  我去邻居家玩,看见他们家有几盆花,就感觉特喜欢它。邻居阿姨说:“这是太阳花,很好养。如果你想养的话,就掐一截带回去栽吧”。我回家后随便找个小桶,底下的塑料弄了个大孔,然后盛满土,浇上点水,把太阳花茎插里面,放在丝瓜架下。几天后长出了绿叶,不久就开花了。清明的时候去扫墓,我捧了满满一手黄泡果欢欢喜喜跑回家中。可是回到家后,我高兴不起来。桶里的土全都掉在了地上,桶彻底变形,四分五裂的,太阳花也不知所踪。辛辛苦苦摘来的野果被我扔在了地上,只见有几个大大牛脚印,这该死的老牛把花吃了。我一屁股坐在地上,伤心的哭了,哭了好长时间,泪水刷刷地往下流,眼睛都哭肿了。这是我第一次,也是最后一次种花。

  狗狗黑贝,是乡下亲戚送我家的。它是只狼犬,黑黑的毛,炯炯有神的眼睛,夜里发蓝光。家里来了陌生人,或者路上有路人经过都会吼上几声。妈妈到地里干活,它会跟着到地里,看妈妈干活然后再返回家看家。它很乖,所以不用链子拴。因为它的勇敢,威猛,哥哥叫它黑贝。后来我才知道黑贝是德国的。每次放学回家或者是去上学,都在途中摇着尾巴,汪汪叫几声欢迎我回家或上学。

  中考结束了,有两个多月时间可以待在家里陪它玩了,我兴奋不已,可是没成想它已经永远离开了我。我最后一次见到它是在餐桌上,一家子围在桌上吃饭,一锅肉,还有香料薄荷辣椒蘸水。看得大家吃得那么香,我也按捺不住想要尝尝。“妈,黑贝呢?哪里去了,我怎么没见到它”,我说。妈妈低声说:“你看桌上呢?”我纳闷地看着妈妈,疑惑不解地说:“桌上只有肉啊”妈妈回答:“这就是黑贝的肉,死了怪可惜的,所以我们就决定吃了它。”

  “妈,妈,妈,你们怎么可以吃它,告诉我它怎么死的”我朝妈妈吼了几次。妈妈回答:“几天前,它不知被谁砍了几刀,最后就奄奄一息倒在那里了。”我情绪失控,飞快冲出门外,心里久久不能*静。我的爱犬,一定是听了什么动静,或者是异样跑出去遇见坏人了,并与之搏斗,才会这样子的。就是死,它也用尽了最后的力气挣扎回到了家,可怜最后还成了我们家的盘中餐。

  童年里,我们会啃着苹果,骑在牛背上,挥着鞭子,赶着羊做牧童。会扛着锄头,背着背篓到处挖野菜,摘野果卖钱。也会拿着粪箕,跨着鱼篓下河摸鱼,捞鱼,捉虾。想着,想着,*淡大哥的侄女睡着了,我也困了。


印记优秀作文 (菁华5篇)(扩展7)

——印记小学作文优选【5】份

  印记小学作文 1

  走进小学母校的校园,看着校园里的花花草草,我不禁想起在小学了发生的点点滴滴。

  记得一年级时,老师为了让我们全班能够进入少先队员,不知费了多少心思。可当时学校里的每个班只有30个名额。老师每天教育我们应该怎么样当上少先队员,带上鲜艳的红领巾。离入队还有两节课了,老师胸有成竹地走进到讲台上,温柔的说:“同学们我有一个巧妙的办法让你们能够进入少先队员,那好现在我们来进行一次作文测验,这个测验会关系到你们中某些人能够成为少先队员的资格。”刚说完教室里立刻静了下来。老师趁着这局面又说:“这次的作文测验只有30个名额能够晋级,而这30个人将会有一份礼物--成为少先队员哦。”这一会同学们立刻沸腾了起来。“你们别说话了,这次作文测验的题目是《我为什么要当少先队员》,限字于100字左右。好了你们写吧。”经过一节课的`时间我终于完成了这篇作文,而后来我居然成为了我梦寐以求的成为少先队员,让我兴奋的整整一晚睡不着觉。

  三年级时,由于我与一位同学发生口角打了起来,他扯我,我扯他。造成矛盾激化,最后在校园内打了起来,同学们纷纷地来把我们劝开。不知是谁告诉了老师,老师把我们叫去办公室训起我们来。老师语重深长地对我们说:“你们人小,可胆子不小啊!打架是原始人的作风,难道你们现在还是原始人吗?”“不是!”我们异口同声地说。“难道你们认为武力可以解决一切吗?学校是你们战斗的场地吗?”老师轻声地对我们说,“你们是不是觉得打架很好玩啊?”我忏悔地说:“不是!”这是老师的脸立刻换了天大声地对我们说:“你们知不知道,你们打架的事情要是不被校长知道了会有什么样的后果,这样会影响我们班的荣誉你们知道吗?还有要是有人伤了会怎么样?嗬!这样吧你们写一份检讨吧!”我虽然不想写检讨,但是我知道老师的用意是完全为我们好的。

  印记小学作文 2

  雨从天空坠落大地,是上苍给大地的丝丝情意,是天空给大地传递的点点信息。四季的雨,有着不一样的风采。——题记

  天街小雨润如酥

  春姑娘迈着轻盈的脚步,她提着神奇的小花篮,赤着脚,欢快地在云端跳跃,把丝丝春雨洒向大地。雨飘飘扬扬,如细丝,如牛毛,如珍珠,轻轻柔柔地飘洒大地,给大地罩了一层薄薄的轻纱。春雨贵如油!在春雨的滋润下,一切都变得生机勃勃。小草欣然张开了眼,嫩嫩的,绿绿的,尽情地吮吸甘霖。桃树、梨树、杏树,你不让我,我不让你,都开满了花,争芳斗艳,美不胜收。不绝于耳的'沙沙声唤起了生命深处蠢蠢欲动的希冀!

  白雨跳珠乱入船

  夏天的雨是个急性子,来也匆匆,去也匆匆。上午还是艳阳高照,没准下午一道白色闪电划破长空,紧接着一个炸雷,乌云如千军万马,迅速布满天空。天上好像突然拧开了闸门,雨水猛地倾泻下来。狂风卷着雨点,像无数条鞭子,拼命抽打着路边的大树和窗户。一些大树经受不住狂风暴雨的肆虐,东倒西歪,不时有树枝折断的声音。不一会儿,雨停了,乌云散去,太阳重又张开了笑脸,一道道弯弯的彩虹划过天边。试想,如果没有暴雨,哪来这灿烂的彩虹?

  霜园红叶多

  秋雨,带来了丰收的喜悦。乡间,大片大片田野泛着金色的光,饱满的稻穗低垂着虔诚的小脑袋。果园里,果香四溢,沁人心脾。片片落叶在秋雨的洗涤下,带着眷恋与不舍,离开枝头,投向大地母亲的怀抱。最美的还数那满山的枫叶,远远望去,就如一团团燃烧的火焰,高唱着丰收的凯歌,高唱着生命,又一段轮回!

  千树万树梨花开

  冬天的雨化成了另一种姿态——雪。瞧!大片大片的雪花从天空悠悠地飘下,像柳絮一般在空中飞舞。洁白晶莹,化作淡淡的雨水溶进泥土里。高高低低的树枝上,积压着沉甸甸的雪球,高楼带上了白帽,马路上铺上了一层厚厚的白毯,整个城市朦朦胧胧,粉妆玉砌!

  四季的雨啊,你让大自然变得更加丰富,让世界变得更加精彩!

  印记小学作文 3

  2020年,注定着不*凡!新年伊始,新型冠状病毒的爆发*卷武汉,蔓延全国......伴随着的是武汉封城,道路封闭,娱乐场所停止营业,居家隔离……所有的一切仿佛都按下了暂停键,这个春节令人惶恐不安!然而我们的身边却有一群最美逆行战士——白衣天使。他们负重前行,奋战在一线,披荆斩棘,勇往直前!

  84岁的钟南山爷爷,他曾在新闻采访中对老百姓说:“千万不要去武汉,危险!”然而他转过身,毅然决然,奋不顾身地踏上了去武汉的路。去武汉己没有机票,他就买动车票,没有坐票,就买站票。看到报道中钟爷爷在餐车里办公,累得睡着了,那憔悴的面容,让我倍感酸楚。记者采访时,好几次都能看到钟爷爷微含泪光的眼睛,疫情面前使他满面愁容,让我倍感心疼。冒着被传染的危险无数次穿梭在危重病人之间,给予他们希望与力量,每每看到这一幕,我想:他已是高龄84岁的老人啊!安享晚年之时却用自己的脊梁撑起了一片天,他是我心中的英雄!

  武汉金银潭医院院长张定宇先生——他身患渐冻症,走起路来一瘸一拐,医生诊断他还有十年的寿命,但他却在有限的生命里体现了生命的最大价值,奋战在一线,与死神较量。他的妻子同样是一名医护人员,在救治病人的.过程中不幸被感染,他虽万分牵挂,但依然恪尽职守,把病人放在第一位,奋战在一线。也许是幸运,他的妻子被治愈了,这大概就是好人有好报吧!

  北大护士柳红英,她因长时间戴着护目眼镜,脸上被压出了脓疱,而她笑称这是“天使的印记”。这是怎样的乐观和希望啊!这使我为之惭愧,和柳阿姨相比,我在面对困难时是那么的弱小,我想今后每想到这“天使的印记”,我也会因此而更有勇气去面对未来的人生之路吧!

  看完他们的故事,我沉默了,和他们相比,我显得是那么渺小是!我忽然明白了,我们努力学*的意义是什么,为的就是将来能够报效祖国,为祖国做贡献,成为国之栋梁啊!

  在这场没有硝烟的战争中,众多医护人员放弃了与家人团聚的机会,选择了支援武汉,他们舍小家为大家,值得我们敬佩!我们流泪,因为感动;我们高歌,因为感谢;我们礼赞,礼赞生命的伟大与神奇!我为中国加油,为武汉加油!

  印记小学作文 4

  时光悄悄的划过泪痕,那尖锐的摩擦留下了深深的伤疤。――题记

  不知是什么时候,我学会了彷徨,在愁绪的天际我漫无目的的游荡着,任凭着时光的流逝。她的离开,我没有挽留,只是默默地祈祷她的下一个驿站是绘着美丽符号的童话世界,我的寂寞与愁泯将她蒸腾于污浊的空气,伴随着呼吸的旋律来到了红色蒲公英身旁,心无寄托,身无倚靠,静静的等待着重生的秋季。不明白为什么要等待,更不明白为什么要等待着一丝生命的赐予,或许这是凌波仙子的定格式安排,或许是一种莫名的选择,驾着一缕清风,去寻找那难以诠释的文字。

  倾斜45度冲上云霄,感受着一次次划过光阴后的人格升华,听着光阴游过键盘后的泣诉,偷偷地伸出了舌头,尝试着截取那犹如流星即闪而逝的瞬间美好,但嘶咧的风夹着尘埃*卷而来,大风吹断了串着记忆的红色丝带,记忆失去了前进的风向,在尘埃间盘旋,零散地洒在地上,黑色记忆禁受不住阳光雨露的折射,只好淋溶在那半湾潭水,不堪回首的陈年往事在溶解中显得愈发失色,在月光泛起波光粼粼的涟漪间上映了一幕幕触动心弦的伤感印记,惟有李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦”才能将我心中的那份凝重文字化。

  清泉的冲刷与洗涤都无法净化心中那堆沉疴,粗大孔的过滤网也无法将心中的沉淀滤去,硕大的泪滴打湿了她的肩膀,泛着微红浸染了她白皙的皮肤,伤心与无助在反复的酝酿的愁云里堆积着,好似庭院前的花冢无人清扫,痛楚一次次地打破化学*衡,幼小的手掌一次次被落叶的无痕穿破。惟有时光能承载我的泣诉,也只有时间才能带着蓝色梦想飞过一片片空谷。

  泪,在时光的流逝中流淌,在记忆风车的旋转间飞溅,在荷塘月色笼罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零与壮丽的盛开,在寂寞与孤独间阐述永恒,在雨的印记的旋律下感悟真谛。

  微风吹拂,泪无力地在青石台阶上蹬着承重的步伐,**的红松将泪轻轻擦拭,粗糙的纸巾虽然将泪中的杂质吸附,却在不经意间划伤了细致的脸,血在伤口中溢出,很疼很疼,仰望天空,血在阳光的照射下显得愈发鲜红,这是一道无法抹去的伤疤,它见证了我的成长历程。

  人生没有草稿纸,我们不能在上面胡乱涂鸦,更不能让时间不留下任何足迹,它需要的是彩蝶金粉的点缀,需要蓝色梦想的装饰,需要时间去冲淡那些悲伤的色彩,需要时间去抚*写满酸痛的伤痕,更需要时间去填满人生的空白。手心手背,双手合一,以柔美的线条将残雨汇入那张属于自己的画卷。

  印记小学作文 5

  回首昨天,天真的笑颜,无虑的生活,幸福的时光。品味今天,一切都如同被大雨洗过的蓝天一般空灵。我的童年呢?我快乐的童年呢?你去了哪里?

  在响亮的爆竹声中,童年又走远了。还记得,一到过年家家户户喜气洋洋,红灯笼,红对联,红皮袄,一切都是红红火火,热热闹闹。在这种情况下,正好有利于我们给荷包打气--到处拜年拿压岁钱。拜的年多了,荷包自然就鼓了。我们便去买鞭炮,烟花,玩具……过年时,玩的有了,吃的也不少每天餐桌上鸡鸭鱼肉,点心,饮料。要多少有多少。快乐的童年,难道你在灿烂的烟火里吗?

  新学期的号角吹响了,我们不得不背上小书包走在乡间的小路上,早上与日出同行,晚上与余晖肩并肩回家。一路上还吹着快乐的口哨。春天的小路上五颜六色的野花,我们一边走一边摘,到了学校手里早已是一大束花。夏天的小路上有清脆的虫鸣,一路上仿佛在听一场音乐会,时而急促的节奏,悠扬的旋律让人神清气爽。秋天的小路上弥散着瓜果的香味,使人感受到丰收的满足与喜悦。冬天的小路上,只有几个脚印,但永远保留着我们的欢声与笑语。快乐的童年,难道你在乡间的小路上吗?

  快乐的童年无论你去了哪里,你会永远在我记忆里。

相关词条