我眼中的老师作文 (菁华9篇)

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我眼中的老师作文1

  我有一位严厉的班主任。她有一头弯曲的短发衬托着她圆圆的脸,她不高的鼻子上托着一副眼镜,显得很神气,看上去让人觉得有点害怕。

  我的老师*时对我们比较严厉,记得有一次,那是我值日,数学老师用完黑板我们忘了擦黑板,她上课的时候看见了很生气,还说我们下次要是再忘了擦黑板,她就罚我们扫地扫一个星期。

  但是,她也有温和的`一面,那是前天才发生的事情,我们班有一位同学,她上课非常不认真,上课经常想入非非,还把学*时间都放到别的地方去。老师知道后,耐心地教导她,还跟她说现在是学*的时间,不应该去想别的东西,只有努力学*,才能够有美好的前途。我们都知道老师用心良苦,但是能不能悔改就靠那位同学了。

  这就是我的班主任。

我眼中的老师作文2

  在人的一生中,会遇到许许多多的老师:幼儿园的老师、小学的老师、初中老师、高中老师……谁是你眼中的好老师呢?我眼中的老师就是Larry。

  Larry是教我新概念英语的老师。他身高大约有1米75,短发,稍微有一点胖,是个去年才毕业的大学生,但是他却已经教了四年新概念英语了,因此他经验丰富,他上课时全是英语授课。

  Larry很幽默。上他的课,我们简直是可以说“三分钟一小笑,五分钟一大笑”。三个小时的课,我几乎每分每秒都在笑,但又学到了许多知识。

  Larry还很有方法让我们积极学*。为了能让我们主动学*,他特意设置了积分榜。如:上课我们如果听写全对加5分;背熟课文加3分等。你积完分还可以兑换奖品。20分一包修正贴,30分一枝自动笔,50分一本本子,80分一盒12色水彩笔,100分一本书……所以,大家学*的积极性很高,成绩也很好。

  Larry还非常懂得让我们劳逸结合,在游戏中学到知识。我们上课是一边玩,一边学。他通常把我们分成两个小组,每回答对一个问题可以为小组加分,并且还可以为自己加分。而且在下课的前15分钟内,我们还可以看英语电影呢!

  Larry就是我眼中的好老师:幽默、风趣、善解人意。我们都喜欢他。

我眼中的老师作文3

  我的老师时尚又漂亮。一头清秀飘逸的长发,一双可以看穿一切的眼睛,一张爱说爱笑的嘴巴。她的口才也是棒棒哒,她多次参加演讲比赛都是名列前茅,给我们讲课也是妙趣横生。她的课堂充满了乐趣和魔力,让我们在她的故事中留连忘返。我们都喜欢段老师。

  段老师对我们可严厉了,对我们坐姿,路队,纪律一一提出要求,谁也逃不过她的眼睛。也正是这种严厉,让我们班经常获得学校的各种荣誉。

  段老师办法可多了,总能把我们的小缺点慢慢改正,把我们带入正确的轨道。段老师还是位爱讲笑话的老师,每次她的课堂上,我们笑声不断,情绪高涨。有一次,老师给我们讲了一个很好笑的笑话。从前,有个人要给他生病的舅舅写信,可是他认字有限,很多字都不会写。于是,他就把不会的字用0代替。他写道:亲爱的老舅,就不会写,用了0代替。听说你生病了,病也不会写。你一定要好好养病,病还是用0代替。不要随便下床,床又不会写,用0代替。舅舅收到信后,哭笑不得,因为他写成了:亲爱的老蛋,听说你生蛋了,要好好养蛋,不要随便下蛋。我们听了哈哈大笑,直不起腰,我的老师太幽默了!

  段老师不只是我的老师,我们也成为特别要好的朋友,建立了深厚的友谊。我觉得我特别幸运,能有这样一位耐心,仔细,认真,幽默,才气的好老师。段老师能教我们,我简直太幸福了,您是我眼中最美的老师,也是我的启蒙老师,段老师,谢谢您,我们爱您!

我眼中的老师作文4

  转眼间,我已经开始了初中的'学*生涯了。

  黄老师既是我们的语文老师,又是我们的班主任,所以我们对他很是尊敬,其中还包含着对他的敬爱。

  黄老师头圆圆的,比普通人都要大,里面好像装满了各式各样的知识,例如:文学、生活常识、教育经验……肚子呢?更不用说,像怀胎三四个月的“大肚公”。看到黄老师那比较笨拙的动作,我既开心又伤心,开心是老师的动作比较滑稽,伤心的是这种胖并不是健康的,这种是亚健康,其实是身体不好的表现,老师你要保护好健康。我十分难过,下定决心不再让黄老师操心,不能让黄老师生气。

  黄老师上课很有一套。老师在上《陈太丘与友期行》时,先把注释逐个解释了一遍,再把古文连起来讲了一遍,手不停地比划,脸上的表情千变万化。有时,还模仿文中的友人变现出愤怒的样子,把全班同学的眼睛和耳朵,一只不落地吸引过去。当老师讲完时,教室里响起雷鸣般的掌声,没有人的下巴不是贴在地板上的。大家都被老师那娓娓动听的白话弄得如痴如醉。

  黄老师的话如一阵阵春雨灌溉着我的心田。因为心不静,我在无意中不小心把水笔给折断了,笔芯飞出去了,墨水喷洒了出去。看着到处是我的笔墨,我很是惭愧,耳里传来数学老师一句一句的批评声,眼里满是同学异样的眼神,他们的回头率达到了百分之百,我巴不得地下出现一条裂缝,让我能够钻进去。我的脸上堆满了羞愧,逐渐变得红苹果一般。

  下课了,忙碌的黄老师特意将我叫到办公室,他没有骂我,而是苦口婆心地教导我,教育我,使我从沮丧中摆脱出来,有了前进的信心和目标。

  古话说:“人无完人,金无足赤。”我相信,我一定会变得更好的,因为我是卓远班的学生。我要为卓远班增光添彩,好好发扬卓远文化!

我眼中的老师作文5

  每个人心中都有自己的好老师,好老师让我们一辈子都刻骨铭心。小学六年,我忘却的实在太多,可恩师的教诲却一直铭刻在心。

  9月1日星期一雨

  刚升入小学六年级,我的心里有点惴惴不安。一大早赶去了学校,期待能见到仰慕的老师。可谁知,语文老师你布置的第一次作业竟然是复述整本书。天哪?我无法相信自己的耳朵!有你这样的“好”老师真是我的不幸。知道吗?我被你的不*人情简直吓呆了,以后的日子怎么过哦?晚上一直熬到10点多才迷迷糊糊地睡着。

  9月2日星期二小雨转阴

  你夹着书本来了,全班同学此刻都提心吊胆,昨天布置的作业还像大山一样压得大家喘不过气来。你毫无表情地检查我们的课文复述,老天保佑我昨晚的功夫没有白费,居然顺利通过了。可怜那些“战友”就没这么幸运了,一个个耷拉着脑袋,像爽打的茄子头都不敢抬一下。你语重心长地说:“同学们,不要觉得苦,复述课文是了解一本书的最好方法,相信你们日后一定会受益匪浅。”听了你的话,心中对你的怨气才一扫而光。

  10月15日星期二多云

  早操时,王蕊不小心扭伤了脚,这可急坏了你。你一边向王蕊了解情况,一边向王蕊的父母打了电话。王蕊父母来了,你左叮咛又嘱咐,似乎比他们还急。王蕊脚上打了石膏来上学了,你便承担起了“保姆”的责任——为她送饭盒,背她去厕所--------你不仅让王蕊留下了眼泪,也感动了全班同学。

  12月1日星期四晴

  今天,你对我们做了一次阅读测验,我自以为考的不错。下午发试卷,我发现自己犯了两个低级的错误,开始并不以为然。当看到你那阴沉的脸时,心里一下子没了底。评奖开始了,你对所有粗心的同学都进行了惩罚,即使我是你的得意弟子也无法幸免,手上火辣辣地疼让我明白了你的教诲:“细节决定成败。”

  日记一页页翻过,心中感情的潮水还在放纵地奔流着,我眼中好老师的形象越来越清晰了,感谢你——欧阳老师!

我眼中的老师作文6

  我有一位严厉的班主任。她有一头弯曲的短发衬托着她圆圆的脸,她不高的鼻子上托着一副眼镜,显得很神气,看上去让人觉得有点害怕。

  我的老师*时对我们比较严厉,记得有一次,那是我值日,数学老师用完黑板我们忘了擦黑板,她上课的时候看见了很生气,还说我们下次要是再忘了擦黑板,她就罚我们扫地扫一个星期。

  但是,她也有温和的一面,那是前天才发生的事情,我们班有一位同学,她上课非常不认真,上课经常想入非非,还把学*时间都放到别的地方去。老师知道后,耐心地教导她,还跟她说现在是学*的时间,不应该去想别的东西,只有努力学*,才能够有美好的前途。我们都知道老师用心良苦,但是能不能悔改就靠那位同学了。

  这就是我的班主任。

我眼中的老师作文7

  随着新学期的到来,我们班也迎来了一位大人物,飘逸的长发,炯炯有神的眼睛,再配上一副银色边框的眼镜,他就是我们学识渊博的班主任——陈少华老师。

  经过开学以来这一个多月的相处,我不得不发自肺腑的赞叹道:“这老师眼睛灵!”

  语文课上,陈老师手持白色粉笔,聚精会神地在黑板上书写笔记,并耐心的为同学们详细分析,讲解。十多分钟后,原本黑乎乎的黑板已变成白茫茫的一片,犹如布满了冰霜,一片雪白。黑板上黑白交错,一道道“斑马线”在陈老师笔下呈现出来。而讲台下的同学们都低头弯腰,手持水笔“沙沙沙”的记着,恨不得把所有笔记都给塞进课本,方便考试前复*。

  可偏偏有的同学不遵守课堂纪律,把课外书塞进抽屉里,把头埋得低低的,两耳不闻窗外事的看着课外书,仿佛置身其中。但是这点小伎俩怎能瞒得过陈老师的“火眼金睛”呢。只见陈老师用她敏锐的`眼神瞟了这位同学一眼,发觉了她在抽屉下偷看课外书。便若无其事地靠*那位同学。轻轻拍了拍她的肩,想就此提醒他把课外书收起来。可她还浑然不知,以为后桌想借书,压低音量:“待会儿给你看。”这下同学们都扑哧一声笑起来,她才发觉事情的不对劲,赶紧把课外书收起来,面红耳赤的拿起笔做笔记。

  在一个炎热的中午,同学们吃饱喝足的坐在教室,写作业的写作业,聊天的聊天,看书的看书,一切都是那么祥和宁静。可偏偏有的同学要在教室里玩耍,吵得各位不得安宁。

  本以为这个中午要在吵闹声中度过时,陈老师的“火眼金睛”目睹了这一切。她看似若无其事地从办公室走了出来,可又那么巧合的迎面撞上了这几个打闹的同学,老师的表情是*静的,眼睛却是在告诉他们:“你们刚刚所做的一切,你们知我也知,跟我来吧。”看得那几位同学头低得不能再低了,就恨地上没洞可钻。乖乖地跟陈老师到办公室“喝茶”。

  陈老师就有这样一双灵眼,她每天都用她的眼睛来关爱我们,发觉我们的优点,改善我们的缺点。

我眼中的老师作文8

  火影中的光头哥是一个大灯泡,小鼻子、大眼睛、它矮如树苗,是不会长高的树苗,他的肚子像一个大皮球,啊!老师太胖了,该减肥了。

  但是我喜欢在这里上课,老师教我们写作文的开头,结尾,写作文修辞手法,写人的外貌特征,写景物。首先老师先让我们把上面的重要句子抄下来,再让我们自己试着写一下,写好了又给老师改……我在这里已经是老生了,我喜欢和老师一起玩,我喜欢和光头哥一起学*,我喜欢和老师一起……可惜我有点贪玩,没有太认真学*。唉,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”,我想,我会努力的。

  光头哥还给我们上诗歌课,他是一位诗人,写了好多诗歌,还出版了几本书了。他说我们写诗歌要用一些修辞手法,要写真实的,有情感,这样诗歌才打动人。比如他随便拿一个橡皮擦,问同学们是什么啊。同学们说是橡皮擦。接着他又问:“橡皮擦能干什么啊?”这谁不知道啊!大家异口同声地说:“擦错别字。”光头哥说很好。然后又问:它不能擦掉什么啊?同学们想了想,七嘴八舌地说,不能擦掉白云、彩虹、伤心、泪水、往事……,太多了。光头哥老师笑眯眯地在黑板上写道:

  我有一块小小的橡皮擦,它可以擦掉错别字。但是,当我开心时,它擦不掉我心中的白云和彩虹;当我伤心时,它也擦不掉我的泪水。

  同学们念着,有的反复念着,有的回味无穷,有的惊讶地长大嘴巴。光头哥老师说,这就是诗歌,诗歌很简单。同学们,你们能不能仿写呢?于是我们在光头哥老师的指导下,写下了很多很多的诗歌。

  为了维护课堂纪律,光头哥也是煞费苦心。有一次上课,光头哥突然叫班长上台,大家不明所以。只见班长到台上之后,光头哥给他一张折好的纸,说着是蚊香,然后装模作样地用粉笔作打火机,“咔嚓”一下装着点燃蚊香。接着一本正经地说:“台下的蚊子嗡嗡声太大了,现在授予你光荣的使命,下台去灭蚊。”一句话,大家哈哈大笑。随着班长的“蚊香”下台之后,蚊子没有灭掉,一个个都成了“打不死的小强”!声音更大了!光头哥老师一听不对劲,叫班长返回讲台,递给一把“后悔药”(糖果),说这是“敌敌畏”,既然“蚊香”灭不了,就用“敌敌畏”来。结果所有“蚊子”的声音戛然而止!是啊,一颗后悔药=800字作文,两颗后悔药=检讨书,三颗后悔药=请家长。啊!光头哥,算你狠!下次,我带“防毒面具”来。哈哈哈。

  啊,我喜欢和光头哥老师一起学*,希望自己以后能像光头哥一样成为一位优秀而有趣的作家,我喜欢光头哥。

我眼中的老师作文9

  回想起往事来,我一下子就能想起来五年级和六年级班主任对我无微不至的关心、照顾。其中令我最难忘的是五年级的班主任吴老师。

  五年级的班主任吴老师是一位乐于助人、和善可亲的女教师。记得去年夏天,我到吴老师家去玩。突然,只听“呯”的一声,我被撞倒在地上了。那是因为有一个外地人骑车不按交通规则,后面还横放了一个木棒,那人狡猾至极,还没等我从地上爬起来,他就逃走了……

  我的腿沾满了鲜血,吴老师看见后十分地焦急。她连忙说:“走,谈娇,快到医院去,早一点儿治总比发现有事再去治要好一些呀!”我笑了笑说:“吴老师,您别着急,我没事,只是受了点皮外伤而已。”吴老师不管三七二十一,背起我来就直冲医院。这是多么令人感动的事情呀!

  这件事只是一点儿小事,我在街上还看到了一些动人的情景呢!

  星期天早晨,我和妈妈上街买东西,我无意中看到一个熟悉的身影在我眼前晃过,原来是吴老师搀扶着一位手脚不算灵便的老太太。我迈着轻快的脚步向吴老师走去,我好奇地问:“吴老师,这位老太太是您的妈妈呢,还是您的公婆?”吴老师面带笑容地说:“不,谈娇,你说得都是错的,这位老太太呢只是在过马路时,快要摔倒了,我看见就去搀扶她过来的,所以你就误会了吧!”“吴老师您真是一位助人为乐、师德高尚的好老师呀!”

  不仅是吴老师对我好,就连现在的班主任黄老师对我也很好,虽然我刚认识这一位老师,但是我从他对我说的每一句话,做的每一个动作,一个神态中,我都能看得出他对我也是无微不至地关心我的。

  在我的一生中能遇上这么好的两位好老师,真是我前一辈子修来的福呀!我一定要好好学*,长大后回报老师对我的关心。


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——我眼中的老师作文 (菁华9篇)

我眼中的老师作文1

  说到高老师,我们应该从开学第一天开始。孩子上学的第一天,我像孩子一样带着一点兴奋和紧张走进教室。一开始总是有点担心。相信每个家长心里都会打鼓。但是当我第一次在讲台上看到高老师的时候,我的心立刻放下了。高老师温柔地问候每一个孩子和家长,微微笑着。教室里有一两个哭泣的孩子。高老师像家长一样与孩子们沟通,帮助他们缓解紧张情绪。有这么温柔的老师照顾的孩子,没什么好担心的。

  让我安心的不仅仅是孩子的适应,还有孩子的学*。孩子一年级的学*一直不错。不过回老家度个暑假,也没什么限制。孩子的心在打野,从开学到现在一直没有状态。高老师好像比我还着急。每天都有短信告诉我今天要关注哪个单位,甚至打了几个电话讨论如何提高孩子的竖算。经过几周的随访,孩子的学*终于没有停止。

  当然不仅仅是学*,小学是孩子成长的重要阶段。知识学*只是一个基础。重要的是培养孩子的学*兴趣,建立健全的人格,引导孩子建立正确的思维方式。所以现在,当我看到孩子在看书,听到孩子在书里给我讲故事,讲科学原理的时候,我当然不会忘记,这和老师的有效指导有着必然的关系。一天,我的孩子骄傲地告诉我:“妈妈,今天我去了学校图书馆,那里有很多书。老师说,谁把*得好,就可以去图书馆看书。”我很高兴,老师真的有办法,而且有这么好的激励方法,哪个孩子不想读!

  面对这么多孩子,总会有麻烦。我记得我的孩子在二年级第二学期四点的时候和班上其他小同学打了一架,我的孩子打伤了他的小孩子。第二天孩子家长发现高老师在班里打电话通知我,我当时很生气,真的很想把孩子打一顿。是高老师的话把我吵醒了。老师说:“孩子犯了错,但是打孩子不是解决问题的办法。现在孩子已经被吓坏了,不要把所有的怒火都发泄在孩子身上。我相信事实胜于掌掴。”。果然,当我轻轻抚摸孩子的头时。孩子眼里含着小泪,和我有了心灵上的交流。从那以后,我第一次把孩子当成一个有思想的个体,每次做决定都会考虑孩子的感受,甚至会征求他的意见。所以通过这件事,我很佩服高老师对孩子的尊重和恰当的教育方式。

  韩愈《师说》云:“师者传道、授业、解惑。”高老师做的远不止这些,不仅教孩子学*知识,还对孩子进行人格培养,同时影响家长对孩子的教育方式。如果一个老师这样,孩子想要什么?如果一个老师是这样,父母为什么要担心?

我眼中的老师作文2

  她在我心目中,是一位知识渊博、非常有幽默感的老师,更是一位负责任的好老师。她就是我们606班的语文科任老师——陈老师。

  陈老师的责任心很强。从我开始踏入学校学*以来,第一次见到这么独特的作文批改方式。每周一篇的周记,老师要求大家完成后发上语文群,然后陈老师不厌其烦地为每位同学进行语音点评,同学们再根据老师的提示进行修改,再次发上语文群,就这样直到陈老师说OK为止。陈老师还会要求写得好的同学发文字档和配图到“学生之家”学*群,然后精心制作成美篇小程序分享到语文群,供大家欣赏学*。

  收获的是我们,辛苦的是老师。我们606班有52位同学,老师每篇都要亲自过目,每人至少两遍,还要进行语音点评。一想到这,脑海里浮现出陈老师双眼紧盯着手机屏幕,凝神地阅读着学生的`作文,不时对着手机发语音的身影。记得有一次,国庆期间,陈老师感冒了,依然坚持为我们逐一点评,听着老师沙哑费力的语音,心里很不是滋味。老师您是一位很负责任的老师,您辛苦了,您不但牺牲每周的休息日和节假日,还带病坚持着。就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮着我们通往求学之路。

  606班的同学是幸福的,有一位这样负责任的陈老师。就像我们的班级口号一样,我们一定会样样都是溜溜溜的!

我眼中的老师作文3

  在人的一生中,会遇到许许多多的老师:幼儿园的老师、小学的老师、初中老师、高中老师……谁是你眼中的好老师呢?我眼中的老师就是Larry。

  Larry是教我新概念英语的老师。他身高大约有1米75,短发,稍微有一点胖,是个去年才毕业的大学生,但是他却已经教了四年新概念英语了,因此他经验丰富,他上课时全是英语授课。

  Larry很幽默。上他的课,我们简直是可以说“三分钟一小笑,五分钟一大笑”。三个小时的课,我几乎每分每秒都在笑,但又学到了许多知识。

  Larry还很有方法让我们积极学*。为了能让我们主动学*,他特意设置了积分榜。如:上课我们如果听写全对加5分;背熟课文加3分等。你积完分还可以兑换奖品。20分一包修正贴,30分一枝自动笔,50分一本本子,80分一盒12色水彩笔,100分一本书……所以,大家学*的积极性很高,成绩也很好。

  Larry还非常懂得让我们劳逸结合,在游戏中学到知识。我们上课是一边玩,一边学。他通常把我们分成两个小组,每回答对一个问题可以为小组加分,并且还可以为自己加分。而且在下课的前15分钟内,我们还可以看英语电影呢!

  Larry就是我眼中的好老师:幽默、风趣、善解人意。我们都喜欢他。

我眼中的老师作文4

  岳老师?!何许人也?吾之高中语文老师也!

  我眼里的岳老师,真是非同一般。虽然与岳老师相处只有一年光景,但他却已经在我的脑海里留下了深刻的印象。

  高中第一节语文课,当岳老师满面笑容地踏进教室的时候,我清楚的听到同桌的说了句“这位老师不会和包青天是一家吧!”我仔细的打量了眼前的这位中年男子:的确,他的肤色有些黑,体态微胖。从他微笑的眉宇间,我大抵可以断定——他是一位和善可亲,*易*人的老师。

  我觉得岳老师吸引我们的第一点,就是他那口字正腔圆,浑厚有力的语音。反正第一节语文课后,我们同学都在赞叹岳老师那富有磁性的声音。

  岳老师教书有些年头了吧,他对语文学*颇有心得。每堂语文课,他都讲的精彩纷呈。我们更是听得津津有味,回味无穷。当讲到高潮部分,岳老师更是激动的手舞足蹈。记得我们学*“词别是一家”专栏时,岳老师为我们朗诵其中一篇。读到情深处,岳老师竟两手撑着讲台,双目紧锁,头都快摇到讲桌上了。这惹的大家哈哈大笑起来。岳老师不解极了,右手挠挠脑袋,眼睛快速眨了几下。“##,你说说刚才笑什么?”岳老师歪着头,伸着脖子问。“大家在笑——恩,老师您朗诵的太有感情了。”“哦——”岳老师恍然大悟。他拍拍自己稍稍凸起的肚皮,低下头一字一句的说:“我是一个有感情的人!”那搞笑的动作和神情又一次的使我们爆笑如雷。岳老师幽默的教学使我们获得许多快乐。

  岳老师是一个关心学生的好老师。这一点我深有体会。我的数学成绩不好,存在严重的偏科现象。岳老师曾不止一次的提醒我,告戒我,“要把数学成绩搞上去”,“不会的问题要及时请教数学老师”,“数学学*要讲究方法,不能死学”……人人都应该有一颗感恩的心(这也是岳老师常教导我们的),我对家人和朋友说:“遇到岳老师是我三生有幸!”我很感激岳老师对我的无私关照。

  玩是孩子的天性。岳老师从不占用我们的课余时间,他也不主张我们总是埋头苦读。一到下课时间,岳老师不像别的老师那样简单说一句“下课!”而是说“同学们,下课了,大家休息吧!”然后大手一挥,扬长而去。这更让同学们感到岳老师和蔼可亲了。

  *时,岳老师更是乐观开朗,笑声不断。一次,我和同学去请教岳老师一个问题。还没踏进办公室的门,就听见岳老师嘹亮的歌声正在飘荡。我们心里不禁叹服:岳老师真厉害,居然在办公室开起了个人演唱会。“唱的怎么样?”岳老师满怀信心地问。“很好听!”我们异口同声的答。“哈哈——”岳老师爽朗的笑声颇有几分李白苏轼豪放与潇洒的味道,荡漾在我们的心头,令我们久久不能忘怀。

  这就是我眼中的岳老师,一位有血,有肉,有感情,能让同学们佩服的五体投地的好老师!

我眼中的老师作文5

  “走走走,打球去。”我不耐烦的横了她一眼:“就你吵吵吵,我的作业还没看完呢。”“等下再看吧,身体是革命的本钱哦。”话音还没落,她就蛮不讲理,拽着我往球馆跑。

  这个“蛮不讲理”的人就是我们的老教师郑建懿。虽然,*时我和郑老师喜欢呱呱呱的闹几句,但我打心眼里很佩服她。

  她工作勤勤恳恳,踏踏实实,这是地球人都知道的秘密。教学中,她因材施教,教案修了又改,力求知识准确无误。而且做到不让一个孩子掉队。他们班有个叫胡湘康的孩子,在她接手这个班的教学时,这个孩子连一些简单的字都不会写,郑老师利用课余和午休时间给这个孩子补课,从最基本的知识入手,日复一日,功夫不负有心人,在毕业考试中,胡湘康以合格的成绩顺利的进入了初中。这其中的喜怒哀乐,只有郑老师知晓。

  别看郑老师大大咧咧的一个爷们样,做事还是蛮细心的。

  记得有一次,上课铃响了,一个学生跑到办公室告诉郑老师一个孩子没来上课。这个孩子*时很少迟到的,今天没按时来,肯定出现了什么状况,郑老师来不及细想,马上拿起手机给家长打电话。电话里传来,“您拨的电话无法接通。”连拨了几次,还是如此。郑老师急了,嘴里“这怎么回事喽,这怎么回事喽,这孩子可从没缺过课的哦。”一边往教室跑,想从其他学生那了解这个学生的通信情况,可孩子们的回答令她很失望。情急之中她想到了这个孩子住的小区,马上往这孩子的小区跑,从小区工作人员那得知孩子的住处,做死的打门,一会,孩子睡眼惺惺的把门打开,原来,这孩子的父母在外地工作,*时他跟爷爷住在一起,爷爷一大早出去锻炼了,走的时候喊醒孩子,可孩子赖了一下床,就睡过了头,真是虚惊一场。

  郑老师关心别人胜过爱自己,在我们高年级办公室的老师都有同感。

  年轻老师她当作自己儿女一样对待,工作上悉心指导,不厌其烦。生活上体贴关怀,嘘寒问暖。特别对我这个老家伙关怀备至。因为我们数学老师的课一般在上午的一、二节,有时早自*连在一起,根本没得时间进办公室倒开水,但当我每天搞完早自*,上完两节课,筋疲力尽回到办公室时,总能喝到温开水。是她,郑老师,每天给我倒好开水或凉茶。三年如一日了,一直温暖着我,真的谢谢上苍恩赐我有这么好的如亲人、如姐妹般的同事,心里对她有无限的深深的敬意。 “谢谢您,郑老师,这么些年对我的照顾”。我们办公室的老师都非常的喜欢她,爱怜的称她“小郑”。

  郑老师快退休了,对她真的有很多的不舍。心里默默的祝福她,晚年幸福快乐。有时间常“回家”看看。

我眼中的老师作文6

  我的老师时尚又漂亮。一头清秀飘逸的长发,一双可以看穿一切的眼睛,一张爱说爱笑的嘴巴。她的口才也是棒棒哒,她多次参加演讲比赛都是名列前茅,给我们讲课也是妙趣横生。她的课堂充满了乐趣和魔力,让我们在她的故事中留连忘返。我们都喜欢段老师。

  段老师对我们可严厉了,对我们坐姿,路队,纪律一一提出要求,谁也逃不过她的眼睛。也正是这种严厉,让我们班经常获得学校的各种荣誉。

  段老师办法可多了,总能把我们的小缺点慢慢改正,把我们带入正确的轨道。段老师还是位爱讲笑话的老师,每次她的课堂上,我们笑声不断,情绪高涨。有一次,老师给我们讲了一个很好笑的笑话。从前,有个人要给他生病的舅舅写信,可是他认字有限,很多字都不会写。于是,他就把不会的字用0代替。他写道:亲爱的老舅,就不会写,用了0代替。听说你生病了,病也不会写。你一定要好好养病,病还是用0代替。不要随便下床,床又不会写,用0代替。舅舅收到信后,哭笑不得,因为他写成了:亲爱的老蛋,听说你生蛋了,要好好养蛋,不要随便下蛋。我们听了哈哈大笑,直不起腰,我的老师太幽默了!

  段老师不只是我的老师,我们也成为特别要好的朋友,建立了深厚的友谊。我觉得我特别幸运,能有这样一位耐心,仔细,认真,幽默,才气的好老师。段老师能教我们,我简直太幸福了,您是我眼中最美的老师,也是我的启蒙老师,段老师,谢谢您,我们爱您!

我眼中的老师作文7

  古往今来,教师这个职业是从高无上的。的确,这不假,因为教师的爱是不同寻常的爱,那爱是和煦的春风,吹醒了花苞,滋润着心田,是老师的心血把一群群不懂事的孩子培养成祖国的的栋梁。古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。

  李老师是我小学毕业时班主任,他工作一丝不古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。苟,尽职尽责,就像父母一样关心我们的成长。他那和蔼可亲的相貌,亲切的话语时时浮现在我的眼前。

  李老师上课很有趣,我们都爱上他的课。经常变换不同的.方法来吸引我们,语言幽默诙谐,声情并茂,他说的每一句话都像一首冬天的乐曲,深深地印在我的脑海里。他用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满智慧的大门,把我们带进了丰富多彩的世界。因此,我们都爱上了李老师的课。

  李老师不仅关心我们的学*,也很关心我们的生活和身体健康。说真的,我当时的体质很差,体育课对我来收简直就是受罪。再一次体育课上,我晕倒了,,那情景至今我也历历在目:当时天气比较热,我突然感觉身体不适,就连周围的一切我都感觉在旋转。过了很长时间我醒了过来,第一眼看到的就是李老师,李老师看到我醒了,就亲切地问我:“你好些了吗?来,喝杯开水,这样会好的快些。”听了李老师的话,我点点头,顿时感觉到一股暖流流过心田,温暖无比,流出幸福的眼泪。

  在我的心目中,老师是无上光荣的,他是知识的传播者,是道德的典范,跟是爱心的化身。我将来也要向李老师那样,为学生的成功而高兴,为学生的失败而祈祷,不求得到什么,只去默默地做好自己的本职工作,无微不至的照顾好每位学生,深受学生爱戴的好老师。您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!

我眼中的老师作文8

  最爱的老师是我们的班主任老师,她教了我们三年,我们的感情非常深,老师也对每一个同学很关心。有一次,我们班同学小A中暑了,当时晕倒了,班主任老师什么也不顾了,把小A送到医院精心护理,直到小A的父母赶到了医院,班主任老师才能松一口气。班主任老师第二天早早的就来到了学校,看看小A还没来就急的想怎么回事,是不是还没好?就跑到小A家了,一看小A还在吃饭呢,班主任老师就对小A说:“好点了吗?你怎么没来上学,让我吓死了!”小A不好意思地说:“我今天起晚了,以为你会等上一会,谁知道您这么担心,不过老师也不用太担心,我还有我的爸爸妈妈看我呢,你就放一百个心吧!”班主任老师过了一会和小A一起来到了学校,我们都准备好了,把惊喜带给班主任老师和小A。

  我们班主任老师感动地流下了眼泪,这就是我们的班主任老师,有爱心的班主任老师。

  我爱我们的班主任老师。

我眼中的老师作文9

  说到老师,我们的一位老师不得不让我心惊胆战起来她就是我们的数学老师——罗老师。

  上罗老师的课,我们就像随时可能被猎人击杀的野兔,不敢弄出一点声响,生怕被罗老师逮个正着。罗老师上课时总会用严厉的目光扫视大家一遍,这时,教师安静得出奇。

  因为罗老师的`严厉,所以我给罗老师编了一句话——“罗老师上课,不得不怕。”有一次上课,罗老师随口点了旁边的吴欣鑫起来回答问题,问:“吴鑫欣,零是不是自然数?”对于这个十分简单的问题,他却吞吞吐吐半天回答不出来,我十分同情吴鑫欣,随口答了句:“是”。

  “周子淞!”罗老师大声叫到。

  我站了起来,脸上火辣辣的,耳根都在发热,罗老师说:“你这样不是在帮他,而是在害他,你帮助同学要有正确的方法,坐下!”坐下来后,我还在不停地抱怨罗老师,后面的同学用笔捅了我一下,我往上一看,原来是罗老师来了,她说:“放学后来我办公室。”

  放学后,我坐在办公室的小凳子上,准备接受“大刑伺候”,罗老师进来后,不仅没有批评我,还摸了我的头,说:“周子淞,以后祖国就扛在你的肩上,不学好知识怎么能报效祖国呢,你一定要好好学*,将来成为祖国的栋梁。”听了这句话,以后我的学*进步了很多,上课也不再开小差了。

  这就是我眼中的老师,她有时像慈祥的母亲,有时像勤劳的园丁,照顾着我们这些祖国的花朵,我为有这样的老师感到自豪。


我眼中的老师作文 (菁华9篇)(扩展2)

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我眼中的老师作文 (菁华9篇)(扩展3)

——我眼中的作文 (菁华9篇)

我眼中的作文1

  一缕明媚的阳光使得大地勃勃生机,一缕温暖的阳光赋予了严冬另一面的温柔,一缕灿烂的阳光驱散了乌云,带来了万丈光芒。阳光是明媚的,是温暖的,是灿烂的,他陪伴我走过了六年的春夏秋冬。

  我眼中的他,对学*都充满着激情。课上,他那为了发言而高举的手似乎从未放下过,老师抛出的问题他总是第一个回答出来,回答得条理清晰并且十分严谨。课下,他按时完成老师布置的任务,又做了许多课外*题。在数学方面,那绝对是我们班的老大甚至是年级里的大哥。这样的他既让我十分佩服,又让我感受到了“危机感”。在同学们眼中,我们不相上下,但我深知我们还有一定的差距。课上,我也开始积极发言,课堂好像已经变成了我们俩的舞台;课下,我也开始学*课外知识,我们俩互帮互助,共同进步。我眼中的阳光是明媚的,因为他让我对学*充满了激情,就像使得大地勃勃生机。

  我眼中的他,是正气的,暖心的。电脑游戏、网络小说以及在班里风靡一时的神奇宝贝卡,他都会以强大的自控力去面对它们。在与这些能使人沉迷其中的东西打交道时,他总能很好地把握分寸,既从中的到了快乐,又不至于迷失自我。同学间的一些小摩擦,他也能很快地缓解,使两人重归于好。有趣的笑话、好听的歌曲、引人入胜的故事……都是从他那里知道的,他就像一个百宝箱,好的东西他都有。我眼中的阳光是温暖的',因为他赋予了这个冰冷的世界另一面的温柔。

  我眼中的他,是我的知己。有着许多共同点的我们,早在一年级就成为了好朋友。在我遇到挫折时,他会鼓励并帮助我度过难关;在我伤心时,他会安慰我并让我感受到快乐;在我迷茫时,他会和我一起讨论人生梦想和*期目标,让我重新找到方向;在我哭泣时,他不会说“别哭了”,而是讲一个个有趣的故事逗我开心……志同道合的我们有着说不完的话,有着串串银铃般的笑声,有着开心的回忆,有着梦想的约定。我眼中的阳光是灿烂的,因为他带给了我许多许多,当乌云在我头上时,他驱散了他们,并给我带来了万丈光芒。

  我眼中的阳光照亮了我整个小学生活,并让这六年的岁月在滔滔流逝的时光中熠熠生辉。谢谢,我亲爱的小太阳,说好的,六年后,北京见!

我眼中的作文2

  在我的眼里,当雪花飞舞的时候,红色的对联一幅接一幅地挂着。随着冬天的加深,震耳欲聋的鞭炮齐鸣。当花儿凋谢时,回到家乡的梦想一个接一个地绽放。在我看来,春节越来越*了。就这样,这首关于春节的老歌年复一年地重复着。一切都没变...

  春节在我眼里是思念和团圆。

  思念之情贯穿整个春节,给了我们从远方回到家乡的力量。今年春节,我和父母坐在颠簸的火车上。火车上所有的人都有和我一样的表情:期待、怀旧和我略显疲惫的.脸上露出的幸福微笑。我最不能忘记的是坐在车厢角落里的农民工。他们尽情地说着笑着,他们的话不时被爽朗的笑声打断:“嘿,小王,买票真不容易!”“是的,我已经排了很长时间的队了,但是当我想到这一点时,我会马上见到我的父母。痛苦是值得的。”“小张,他的妻儿还在等你,回去好好过一年吧!哈哈……”我心想:这是我眼中的春节。一年来的辛苦工作,在与家人团聚的时刻,会像冰雪一样融化在阳光下。春节期间,什么比团聚更珍贵?

  春节在我眼里是一种祝福和亲情。

  当他们到达车站时,民工们像潮水一样欢声笑语地散去,去追寻等待他们的家庭纽带。所以我跟着父母去了我的家乡。我不能忘记除夕,任何珍贵的礼物都无法与我的亲戚们最真诚的祝愿相比,任何美味的食物都无法与我和亲戚们一起享用的除夕大餐相比,任何精彩的节目都无法与我和亲戚们一起观看的春节联欢晚会相比,任何美好的回忆都无法与我和亲戚们一起度过的时光相比。我想:这是我眼中的春节。就这样,静静的,等待新年的钟声响起,释放我的祝福,静静的享受家庭的季节,家庭的春节...

  春节在我眼里是珍惜和欢迎的。

  当我高兴地收到亲戚们的礼物时,我又一次听到了他们诚挚的劝诫:“新的一年即将来临,你又老了一岁,所以你应该努力学*……”话可能千差万别,但只有一个意思:珍惜现在已经一去不复返的宝贵时间。我无法停止时间流逝的步伐,无法保留我对春节的美好记忆。我想:这是我眼中的春节。春节过后,我将迎来一年中最美丽的花季和永远不会再来的春天。我愿意欢迎它,拥有它,控制它,这样春节才能展现它的真正意义。

  我眼中的春节是思念和团圆,祝福和亲情,珍惜和问候。还有一种记忆可以和春节的丰富和美丽相比。

我眼中的作文3

  春,到了。

  春,一个多彩的季节。是“沾衣欲湿杏花雨,春面不寒杨柳风”的柔和。是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的灵动。是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的惟美。春,是“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的热烈。春,是……

  烂漫如镜中之花,*静比中秋之月,沉静若潭中之鲤。千姿百态的春,风情万种的春,这令人着迷的春,在我的脑海中凝结成一段段的回忆。

  春,是播种的季节。

  “咔、咔、咔”耳畔传来农机耕作的声音,声音有节奏有力量,渐渐地,栖息在树上的鸟儿也醒了,迎着春风鸣叫着,农机声便和鸟鸣声一唱一和,一首春之歌浑然天成,昭告着,春来了!我也被乐声所打动,恍恍惚惚的睁开眼走到客厅,看见桌上那碗熟悉的早餐才反应过来——刚刚听见的声响是母亲起床了。洗漱后,我向着母亲寻常的地方走去,在熟悉的小菜园中,我又一次看到了她忙碌的身影,一把锄头,一顶草帽,还有一个泛着淡淡光的身影。此时的菜园,因为春的到来面貌已经焕然一新,桃树的枝头已抽出了嫩绿的新芽,含苞待放的花骨朵已蓄势待发。地里母亲播下去的种已冒出了头,萌萌地、安静地、享受着春天带来的恩赐。春的降临在小菜园中展现的淋漓尽致。

  春,是百花齐放的季节。

  走过菜园,来到那条儿时常嬉戏的小河边。冬天时,*虽没有积雪,却留下了两排枯萎的柳树,叹息着,狰狞着,张牙舞爪的,不禁令人倍感凄凉。在几个月的沉寂之后,春来了!她拂过每一棵树,淌过每一滴水,所到之处都呈现出一派春意盎然,生机勃勃的景象。棵棵桃树与绿柳夹在一起,枝头挂满了桃花,一团团,一簇簇,白里透着粉,粉中有带着黄。颜色融合的恰到好处。若是深一分则显得刻意,浅一分则显得*淡。春姑娘不愧为卓越的画家,也只有她能把世界描绘得如诗如画。

  桃红柳绿,芳草遍地,果真是“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”,漫步在铺陈着春色的*,空气中夹杂着桃花和青草淡淡的芬芳,扑面的吹来,让我不禁想要和这点点桃花消散在这满园春色中。

  春,是奋斗的季节。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨。”而春天的早晨二者兼融,自是奋斗的最佳时机,农民们在春天播种,粒粒种子是努力的证明。莘莘学子在奋笔疾书,教室内朗朗书声,教室外阵阵鸟鸣,鸟儿们见证了学子们的努力。

  春,弥漫于每一个角落。

  春,穿梭于每个人心中。

  春,唤醒了每一片土地。

  春,真的到了!

我眼中的作文4

  愿你,在转动的世界中,有自已不变的内在风格。在世俗的花草中,有一片自己的清明天地。

  “我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”我家有棵梅花树,它清冷,从不同身边的月季争艳。

  老家在乡下,母亲从我懂事时就喜欢捣鼓花草,可花草们从未存活过一年。后来,爷爷不知从何处弄来了一株梅花。浇了点水,施了点肥,竟存活了下来。梅花树的旁边,有一墙的月季,十分奇怪的是,种了梅树的第二年,月季也发了新枝。

  我们全家都喜欢梅花,在这个小镇上独一无二,别人家的围院里八月泛着微香,六月一池清莲,九月柚子挂着,三月李子结着。我家的梅花树要等所有花都败尽,再傲然立于寒风之中。像什么?妈妈说它像古时的胭脂红得透彻,艳丽;奶奶说它像绣在旗袍上的绣花,端庄,秀丽;爸爸说它像黑暗中的一束光亮,给人希望;爷爷说它像*人的脊梁,笔直,坚挺。我问爷爷为什么,爷爷笑着说:“你还小,等你长大就明白了。”

  三年级的时候,学了一篇课文,题目是《梅花魂》。那时我想我好似感觉到了,梅花的脊梁是*人的脊梁,*人的脊梁是梅花的脊梁。

  去年冬天,我和父母回乡下小住,又看见了梅花树。恰逢下雪,点点白在点点红上,点点红夹着点点白,好一幅傲雪寒梅图!

  爷爷走来与我闲谈说:“你看这树一年比一年高了,一年比一年蓬勃。”我笑着点头。爷爷对我说:“我们县是革命县,那时候,小日本在南京逮着一个*要员,逼他说根据地,那小子被打地遍体伤痕也不说一个字。死的时候的脊梁挺得直直的。他说呀,咱们*人死也不会弯一下腰,弓一下背。”爷爷说得热泪盈眶。我问爷爷:“爷爷,你说梅花是不是和*人一样坚强?”爷爷重重点头,又剧烈地咳着嗽。我扶着爷爷进了屋。

  回头望梅,一树繁花,一树信仰,愿你在世俗花草中,有属于自已的一片清明。

我眼中的作文5

  思绪悠长,断愁肠。醉卧池旁,任他东风西唱。泪落衣裳,心寸伤。纵然彷徨,怎奈潮落潮涨。——题记

  风吹过多少秋冬春夏,我来到你的身前。你缘何醉卧于这池塘边?是嘲笑权贵的玩乐有多肤浅?我眼中的你,一代诗仙。

  一念起,你人生如戏。你的豪放你的浪漫,搭成了戏中炫丽的舞台;你的乐观你的豁达,是戏里舞衣多姿的色彩;你的正直你的不羁,演绎出世间最耀眼的存在。可惜,戏终究不是现实,就像梦早晚会醒。权贵,官场,错杂纷争,这就是无比残酷的人生。“磨牙吮血,**如麻”的现实叫人如何接受?一念灭,你一醉方休。

  你说,“天生我材必有用,千金散尽还复来”;你说,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;你说,“举杯邀明月,对影成三人”。可你也说,“锦城虽云乐,不如早还家”。因为你也知道“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的艰难。

  我眼中的你,是如此矛盾的个体。一念起,你决定为国效力。可是,食不惯人间烟火的你,空有满腔志气。与残酷黑暗的官场相比,你弱小如蝼蚁。那个怀着“*猿声啼不住,轻舟已过万重山”的心情的不该是你。你的理想如梦如戏,不是现实所能媲拟。那个“我歌月徘徊,我舞影零乱”的才是你,这样的你多富有诗意!一念灭,你终于道出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的真理。

  梦醒了,戏终了。一念起,你俯身向往湖中清澈的月影。如此富有浪漫主义色彩的你,定不是卧病在床枯等生命耗去。你定是在清醒后发现,这样污浊的世间让你累了、倦了。你决定一醉方休,于是端起酒,重新寻找人生的追求。一念灭,你宁愿相信幻境的美好,也不愿再回首沾满罪恶的方穹。

  于是,一代诗仙李白驾鹤而去。你走时,我看到你洁白的衣襟随风而起,是多么的美好。我猜,你已追到梦中的乐土。

我眼中的作文6

  时间如百白驹过隙般,从我眼前溜走,当20xx年X月来临之际,上海世博会以其独特的魅力吸引了全XX人民,乃至揪住了全世界人民的心,而我也再次开始沉思着那家喻户晓的上海世博会主题:“城市,让生活更美好!”。世博会,一个曾经陌生的名词,如今却令我如此神往、憧憬。不,并不单单只有我,更有全世界都为它所震撼。

  世界博览会,简称世博会。上海世博会,是继1951年英国伦敦之后的第XX届博览会,而且这次世博是第一次发展XX家——XX举办——身为一名XX上海的一名普通高中生,我怎么能不为此感动无比自豪与骄傲?

  当然啦,相比之下,我们浦东的各种各样展馆,这些就显得那么值得一提了。

  下面就让我来说说这些美丽的奇异造型的展馆。

  首先,请允许我介绍一下外观是“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的XX馆。国宝级名画《清明上河图》被艺术地再现于展馆中,传达XX古典城市的智慧。

  除此之外,还有很多很有特色的外国展馆。

  如巴基斯坦馆:展馆内各展区的装饰无不体现出浓郁的*风格。圆形、方形、菱形、多边形、星形等各种图形形成纹饰,与相对应的数字含义巧妙地编织在图案中,营造出错综、繁复、无止尽的视觉效果,营造了地道的异域风格。

  又如:丹麦馆。它如同一本生动的童话书,带领参观者亲身体验丹麦的城市生活。其亮点要数哥本哈根久负盛名的小美人鱼铜像了,她将被安放在丹麦馆内的一个水池中央,游客可以惬意地躺在水池边,*距离观察小美人鱼雕像,用足尖感受温度舒适的池水。

  另外,芬芳浓郁、原汁原味的意大利美食,技艺娴熟的意大利裁缝、铁皮匠、小提琴匠等表演的手工艺活,“摩西”工程通过潮汐、太阳能汽车和动力摩托车来拯救威尼斯,世界顶级跑车、知名时装、意大利名画等奢侈品也亮相馆内。

  ……

  我眼中的上海世博会,就是这样充满着异域风情,会让人大为惊叹,拥有“一片神往在心中”感觉的世界博览会。

  我眼中的上海世博会,就是这样不分国界,相距五湖四海的人们共同交流,不分彼此,有着共同欣赏和赞扬的声音的世界博览会。

  我眼中的上海世博会,就是这样无需太多解释,只需参与其中;不用言语,只用一个眼神或动作就能明白的世界博览会。

  我眼中的世博会啊,我歌颂你的美好!更期待下一次我们强大XX的又一次世博盛世!

我眼中的作文7

  三九严寒,冬天一步步地向我们紧逼过来!树上的叶子纷纷飘落,只剩下的一点残兵败将还在垂死挣扎,动物们都抓紧准备过冬的食物了,比如:老鼠一家,孩子们都去运食物,大鼠们在墙边挖洞。人们也穿上了像熊皮一样厚的棉衣,带上毛茸茸的棉帽。

  冬天,它是一个单调的季节,在马路边的大树都纷纷穿上了雪白雪白的棉衣,小草们也盖上洁白的毛毯,只剩一些没来得及穿上棉衣的树,树枝上都挂满了冰条,那些冰条在微微阳光的照耀下闪闪发光。

  大人们在雪中漫步,小孩子们在雪中玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦乐乎,我看到了一幅好玩的景象。一群小朋友们打雪仗。有一个小朋友摔倒了,正好把另外一个小朋友也绑倒了,真是多米诺骨牌效应啊!

  其中还有一个小朋友把一堆雪堆成了一个大大的雪球,朝敌人推去,那个敌人也有一个一样大的雪球,当两个雪球撞在一起后,只听见轰的一声。两个雪球被撞得四分五裂,往四面八方飞去,那两个小朋友也被弹得老远了!

  孩子的笑声是天真的,是无邪的,是纯洁的`!他们的笑声,使冬天不再静寂,不再孤单。因为他们的笑声,好似天使一样,而雪花就是他们邀请来的使者。

  突然,天空中刮起了一阵大风把人们的帽子都吹上了天!大概两三分钟后才落下来,人们赶紧去捡帽子,一看,原来他们都被冻得面红耳赤。

  冬天是一个快乐的季节,大雪纷飞的季节。我们打雪仗、堆雪人,把我们的快乐尽情的释放飞出来。

  冬天,松树、腊梅还向我们展示了不怕严寒,坚忍不拔的坚强意志。冬天,为来年丰收打下基础,大雪也给冬季作物送来了及时雨,大雪还给小朋友们带来了欢乐!

  我喜欢冬天的雪景,更喜欢冬天这个季节。

我眼中的作文8

  我和她,认识了四年;我和她,就犹如一颗永不动摇的树;我和她,就犹如一本翻不开的史书……其实,我和她在小学时几乎天天都见面,我和她相处得很好,每天上学、放学都在一起,形影不离。

  她的全名叫龙燕琳,*时我们都叫她琳琳。她可是我们班的“女霸王”,要知道这样的人,在性格方面都是有一些个性的,说得不好听一点就是暴躁、小气了。但是,她做事都是十分认真的,成绩又十分好!

  曾记得有一次,她的爸爸从深圳买了一双滑冰鞋回来,我那时及时羡慕又是嫉妒,她有一个这么好的老爸。于是我低声的跟琳琳说:“我也想玩,你可以教教我吗?”“可以呀,但是不可以让我爸爸知道哟。”琳琳轻声的在我耳边说。话音刚落,我和他拿着滑冰鞋到楼下去玩了。我小心翼翼的穿上滑冰鞋,生怕把她的滑冰鞋弄烂。

  “砰-------”我才刚滑,就跌到了,我不服气,继续站起来滑,琳琳站在旁边耐心地指导我,我学的十分高兴。“砰-------”我又跌到了,这是膝盖上流出了鲜红的血,我十分伤心,眼眶中不禁露出几滴眼泪。琳琳发现情况不妙,走了过来,说:“你怎么啦?”“我们回去吧!我不学滑冰了,实在是太辛苦了。”我边哭边说。“你怎么可以这样呢,这么苦,我还不学会了吗,失败乃是成功之母,不经历风雨,怎么见彩虹?”琳琳说。

  听了她的话后,我努力学*,在她的帮助下,我学会了滑冰,我十分感谢她。

  还有一次,我和她因为一点小事翻脸了,我们两已经有好几个星期没有在一起玩了,她去交了新的朋友,我也一样,一天,我们两刚刚好在路上碰见,她跑过来对我说:“兰兰,我们两个还是和好吧!你看,我们以前多开心呀,以前都是我的错,对不起嘛,好吗/?”“我本来就想和她和好的了,现在他跟我说,当然是好啦”我想,话音刚落,我们两抱在一起,比以前还快乐。

  我和她在一起,就是我最快乐的时光,我们有时经常吵架,但是和好的速度特别快,也许我们两是一对拆不散的好朋友吧。

  朋友,这是一个多么阳光,明媚,动听的字眼,她永远用那纯洁的心打动我、启发我、激励我、鼓励我,使我懂得学*、懂得珍惜、懂得拥有……

  我眼中的她,她就是一个这样的人,一个让人充满阳光、朝气的人。我永远记得他!

  我眼中的她,让我重拾信心,重新努力!

  我眼中的她,帮助我许多,没有她,我都不知道怎么办?

  我眼中的她,一个乐于助人的人,我对她的感情,永远都不会改变!

我眼中的作文9

  党在我心中,《我有一个梦想》演讲稿,我身边的小能人小我眼中的母亲沾的阳光透过淡薄的.云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。我眼中的母亲沾的最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,*处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。风味食品,给老师的一封信,我整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。萧长春三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。


我眼中的老师作文 (菁华9篇)(扩展4)

——我眼中的老师作文 (菁华5篇)

我眼中的老师作文1

  每个人的心中都有一个人,有可能是自己崇拜的偶像,也有可能是自己心中觉得最伟大的`人。而我心中最伟大的人是教我作文的黄佳佳老师。

  黄老师有一头黑而亮的秀发,一张白里透红温和的脸,那犹如兔子般的眼神给她增添上了几分机灵。她的眼睛炯炯有神,盯着我们的一举一动,好似激光在扫描我们。圆溜溜的眼睛上戴着一副黄色的眼镜,我们作文班的同学还偷偷的在背地里给她取名“四眼老师”。高高的鼻梁给黄老师添上了几分姿色。黄老师今天身穿一件深蓝色长裙,那长长的裙子加上黑色的高跟鞋使黄老师显得很高挑,衬托她那苗条的身材,让她变得与众不同。

  我心中的黄老师不仅长得美丽,而且她的心灵也是美丽,因为我从她那温和的脸上体会到了阳光般的鼓励与温暖。

  当我写作文遇到困难的时候,抬头看到黄老师温和的脸似乎给我无穷无尽的力量,让我静下心来苦思冥想。每当我搜肠刮肚地在记忆中找素材而不知道如何下手时,黄老师总是神奇地站在我面前。耐心地给我讲解直到我明白为止。最终,我写出了优美的作文,心里有说不出的喜悦。

  每当看到黄老师温和的笑脸,心里总不由自主地涌动着一股甜蜜的温暖。老师的笑容像春风、像甘露,滋润着我的心田,使我的成绩节节上升,快乐成长!

我眼中的老师作文2

  老师,每当听到这个熟悉又亲切的称呼,就会有一股温馨的清泉涌入我们的心房,让我们感到家的温暖,仿佛得到了母亲的爱与呵护,激励着我们不断向前冲!

  在学*上,当遇到困难时,当就要知难而退时,耳畔响起的是老师的鼓励,“遇到一点小小的困难就要逃避退缩吗?好好想一想,在以后的学*道路上,可能还有更多的困难在等着你。所以,你要学会克服困难,要知难而进,愈挫愈勇。只有这样,你才能在今后的学*旅途中走得更好,要相信自己!”

  在生活中,当陷入烦恼时,老师来到我们身旁,使我们受伤的心得到慰藉。老师告诫我们:“人生的道路是坎坷不*的,你们要乐观,要相信自己!”

  在我眼里,老师就是辛勤的园丁,没有老师的浇灌与栽培,我们就不能茁壮成长;在我眼里,老师就是爱的使者,没有老师的关爱与呵护,我们就不会拥有自信和勇气!

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我眼中的老师作文3

  老师您是园丁,整修这花园里的花草。老师您像太阳一样照耀着我们成长,您告诉我们知识,教我们做人。

  我们的班主任,她大约三十几岁,中等身材。看上去很年轻,很漂亮,一头卷卷的短发,耳朵上戴着一对耳钉,还有一双炯炯有神的大眼睛。在我的眼中她是一位全面发展的优秀老师。

  我们班主任——黄老师。它有三大优点:有一双千里眼,上课时不管谁做小动作和玩小饰品,她都一清二楚。还有一对顺风耳,上课时,有些同学趁着老师背着黑板写字时,偷偷讲话,老师听到不假思索就能喊出那个同学的名字来。还有一张能说会到的嘴,在讲台前,她专心致志的给我们讲课,使同学们听得入迷,因为她讲得很有趣,所以同学们个个都喜欢听黄总讲课。

  我眼中的老师是一位勤奋,善良,有责任心的老师。是您给我们树立了榜样。我真为有这样一名班主任而感到骄傲和自豪!

我眼中的老师作文4

  从我最喜欢的老师说起吧,她姓王,是一个又好看又知识渊博的老师,她年纪不大,才20几岁,和我们全班同学的关系都是最好的,她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班,真的好辛苦,她的办公室在4楼,初三的教室在5楼,而我们班却在另一座楼的3层,她很累,这样她来给我们上课,我们都很认真的在听她讲课,她讲的课很好,我们上课不说与课外无关的话,也好好写作业。

  有一次让我们吓死了,老师一进来脸色就不好看,很苍白,刚讲了一句话,把她的包包放好了,就突然坐的讲台上,我们全都站了起来,立马把老师扶了起来,把她送进办公室,帮老师去买糖,原来是血糖低。本来是发烧,老师她可以不用来的,她却来给我们上课!

  可是我们上了初二了,我们最喜欢的老师却不教我们了,我们的心情一落千丈。

  初二了,有一个新老师,我们不怎么喜欢他,一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来,她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐,我们有的同学都流出了激动的眼泪,同学送了老师礼物,我们班和我关系很好的一个男生,他竟然单膝跪地送了老师礼物,哇!郁闷了啊!

  虽然她不教我们了,但我们不会忘了她的,我不叫她老师了,我让她当我姐,她真的好年轻,也很开朗,我每一次叫她姐的时候,她都笑的那样的灿烂,好好看啊。

  我从来没有怎么喜欢过一个老师,但是第一个啊,不知道还会不会有第二个怎么好的老师!

  现在想起了她那甜美的笑容,我还记的我们班语文成绩第一名,她的善良!她有好多的'优点啊!

  我最喜欢的老师,我的姐,呵呵!

我眼中的老师作文5

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊~~每当想起你,敬爱的好老师……”我每当听到这首歌,就仿佛看到我那敬爱的李老师。

  记得有一次,我期中考试没考好,受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学校,心情很沮丧,李老师走在我面前,慈祥的对我说:“徐博雅,不要难过,“失败是成功之母”这次没考好,没关系,只要你努力刻苦了,下次考好就行。”我的心突然感到了一丝丝希望,那刹那间我既激动又伤心。

  从那以后,我刻苦学*,每当我对自己没信心是时就想起了李老师说的一句格言,它叫:“失败是成功之母”李老师的一句话让我终生受益。

  期末考试前,我反反复复的想这句话,很紧张。李老师走到我面前对我说:“别紧张,记住我说过的话。”我一下子就精神起来了,考完试后,我非常开心。过了几天我知道了语文考试成绩,是98分我拿着试卷,去找李老师,李老时间我拿着试卷以为有那些题不会,就问我:“什么题不会。”我激动的掉下的眼泪,说:“李老师谢谢你。”李老师弄明白了就对我说:“没关系!那是你的功劳。”

  这一句*凡的一句格言,让我终身受益,我的好老师,让我永生难忘。这就是我心目中的一位好老师—李老师。


我眼中的老师作文 (菁华9篇)(扩展5)

——我眼中的*作文 (菁华9篇)

我眼中的*作文1

  *在我眼中有美好的一面,但也存在一些问题。先来看好的一面。首先,我国历史悠久,源远流长。我们国家有着五千年的历史,而且从未中断过,这为我们留下了非常丰富的文化积累,令每一个华夏子孙引以为骄傲。

  其次,我国地大物博,物产丰富。*有着960万千米的土地,南到北纬4°左右的曾母暗沙,北到北纬50多度的黑龙江,东西则横跨了60多个经度。如此广袤的土地为我们提供了取之不尽用之不竭的矿产、水、森林等资源,还造就了许多美景与世界奇观,这是其它国家所不具备的。

  第三,*人口众多。*有着13.8亿人口,是世界上人口最多的国家,这可以解决很多需要人手才能完成的大工程之类的问题。大家都知道,世界上有一些国家比如加拿大就因为人手不够而无法应对10月份的森林火灾,不得不向世界求救,*就支援了很多人前往。人口众多,这是很多国家所不具备的。

  第四,*的科技也很发达。古代的*人就开始研究科学,并发明了很多其它国家还没有的东西。现在,“神舟”号飞船、“天宫一号”空间站、“蛟龙号”潜水艇等高科技令全球瞩目。*还有27500千米的高铁,让我们的出行变得方便快捷。以前从北京到上海需要26个小时,但现在坐高铁只需要大约5小时。*还有超级计算机,它能帮我们准确预报天气,减少自然灾害会带来的损失。科技发达,这是很多其它国家所不具备的。

  第五,*的经济也很发达。GDP据全球第二。大约40年前,我爸爸那一代人经常吃不饱饭,而且饭都是树皮树叶,而现在我们不仅吃得饱,而且追求高质量饮食。以前*人出国,把全家的钱都换成外币,到外国也只能吃上几顿饭,但现在我们的人民币在很多国家都成了硬通货。经济发达,这是很多国家所不具备的。

  *有很多优点,这是毋庸置疑的,但*也有不足。

  *有很严重的空气污染,这严重影响了我们的生活。雾霾大大增加了我们患肺癌的几率,有时在高速公路上遇到雾霾,司机看不清道路,时常会发生交通事故。雾霾还会影响植物生长,造成粮食减产,使很多人吃不上饭。

  *还有教育不*均的问题。北京有大约1800座学校,很多同学都能在北京找到学上,但在一些贫困地区,方圆几十公里都找不到一所学校,很多孩子不得不沦为没有文化的农民工。这些孩子本可以成为国家的栋梁之才,却因为没有学上而被浪费了。好在现在很多老师插班到贫困地区教书,许多寒门学子就此可以向成功进军,这个问题也在逐步解决。

  *有好有坏,但无论怎样,*的未来掌握在我们手中,我们要延续*好的地方,改正*坏的地方,让我们的国家有一个更美好的未来!

  谢谢大家!

我眼中的*作文2

  *,一个雄伟的民族,可是在新*成立之前,却是一番不同的面貌。

  记得在元朝的时候,*的国土大遍大半欧洲,占地球的1/3是一个令人钦佩的大国。还有唐诗宋词元曲,一直传唱至今,更是出了很多举世闻名的人。诗人李白,苏轼,李清照。书法家,王羲之,智永,褚遂良,一代天骄成吉思汗,可谓代有才人出。

  可是也有一段不堪回首的往事。在乾隆建筑了圆明园之后,由于清*的腐败无能,圆明园这样的艺术瑰宝瞬间化为灰烬,从此*的大门被打开,又签订了《马关条约》《南京条约》《北京条约》等一系列不*等条约,还赔了许多两白银,令人感到十分愤怒,还发起了南京大屠杀,仅留几百人活口,那血腥场面,令人发指。

  但是一位伟大的领袖---*出现了,他建立了新*,使*人民从此站起来了,香港,澳门的回归,梦圆飞天,申奥成功,开国大典,成功举办奥运会,世博会,这一次次的成功,好像都在对全世界发出公告:中华人民从此站起来了,中华人民万岁。

  让我们撕去过去的一页,书写美好的未来!勿忘国耻,振兴中华!

我眼中的*作文3

  我眼中的*是一只战无不胜的狼,是一只永远也不懂惧怕的雄狮。它有着五千年的悠久文化历史,有绵延不断的万里长城,有奔腾的长江、雄伟雄壮的兵马俑……

  在67年前,我们的抗日战争才结束的,在不久后朝鲜出现了战争,我们又去帮忙。在历史的长河里我们*被一次次的欺凌,但我们又一次次坚强不屈地挺了过来。在圆明园的毁灭中英法联军抢夺了我们无数的国宝,还杀死了600、700个宫女、太监。还在拍卖会上以上千万元的价钱卖给我们。由于旧*腐败我们签订了无数的条约有:《南京条约》、《瑷珲条约》、《中俄北京条约》、《中俄天津条约》、《北京条约》、《中美天津条约》……这些不*等条约让我们吃尽了苦头,赔损上几十亿的白银,几百万的黄金,割让香港岛、黑龙江、外兴安岭等。

  还好*出了个*,领导军队将侵略者赶出了*。

  翻开了历史书,沉睡了五千年的雄狮在战火中终于复苏了,他带着全*人民的仇恨和愤怒杀向敌人。这就是我眼中的*。

我眼中的*作文4

  每个人都会做梦,每个人都会有自己的梦想,美羊羊的梦想是能够在青青原上尽情地玩耍,光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光,我的梦想,可以是一个漂亮的书包,一盒可口的点心,是考试后的100分,妈妈对我夸奖的笑容可今天,老师说,我们每个人不但要有自己的梦想,还要有*梦。

  那么,什么是*梦呢?我想应该是国家富强,小朋友们都有新衣服穿,有变形金刚,芭比娃娃;民族团结,不会有战争与饥饿;百姓安居乐业,大人们高高兴兴地上班,孩子们能够一块儿在草地上做游戏。但我觉的,最重要的是要建设一个美丽,洁净的家园,那就是天蓝,地绿,水清,气爽的美丽*,没有地沟油,没有沙晨暴,没有禽流感

  建设美丽*,就要从小事做起,在学校,看到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水,我也要把它关紧,春天来了,我拉着爸爸妈妈买树苗,到附*山坡上植树,因为我知道,绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我还要宣传环保知识,动员更多的人加入环保队伍,让天变的更蓝,水变的更绿。我一个人,一家人的力量很微博,但是如果全*的孩子都能行动起来,每个*家庭都行动起来,那就会汇成强大的环保能量,才能建设好美丽*,这就是我的梦,*梦!

我眼中的*作文5

  春华秋实,我们走过20xx,迎来了一个新的开始。20xx留给我无数回忆和留恋,也给我们留下失望和期望。20xx年将带来更多期待和精彩,我们一定要在新的一年里奋发向上。

  春节,是一个合家团圆的节日,每到这时,不管多远的游子都会想到回家过年。在春节的前一个月,各大商场喜气洋洋的节日气氛扑面而来,商场内挂着大红灯笼,货架上琳琅满目的礼品令人目不暇接,人们争先恐后购买礼品讨吉利,各家各户都开始备年货,买年画,买新衣,买各种吃的,穿的,用的等等。人们在家打扫卫生,蒸各种各样的年糕、枣山,做豆腐,很多很多,反正*常买的东西,过年了都要自己动手做。大人们忙里忙外也不顾休息,真是忙年啊!那节日的气氛真是浓烈的很!

  年三十,大家都贴春联,放鞭炮,包水饺,吃年夜饭,吃水果,吃糕点,不亦乐乎!初一清晨,大家都穿新衣拜年,长辈给我们压岁钱,串亲戚,见面互问新年好,好一个热闹的新年。

我眼中的*作文6

  *真是一个充满历史气息的世界啊!

  高山,古宅,溪流,瀑布以及令人赞叹的*俗,构成了一个充满历史气息的*!

  位于青藏高原西北部的可可西里,蒙语意为“美丽的少女”的山峰,周围地区雪山耸立,冰川广布,湖泊众多,草原广袤,气候寒冷,可她,却孕育了也好野耗羊、雪豹、藏羚等二百三十多种野生动物呢!这,构成了一个充满历史气息的*!

  位于开封市内的相国寺,是著名的佛教寺院之一,同时也是战国时齐魏公子信陵军的住宅。殿内有一尊约七米高的四面千手千眼的观音木雕巨像。寺内有一中庭一巨大的`铜钟,悬于其内,约四米高,如果猛叩铜钟钟声,能够响彻全城。这,构成了一个充满历史气息的*!

  位于桂江上游河段的漓江,是我国锦绣山河中的一颗璀璨明珠。从桂林到阳朔约八十二千米的一段水程,是漓江上游景色最佳的一段,从空中俯视,它就好比一条青罗带,蜿蜒于万点奇峰之间。可谓“青山处处水中生,水底倒插青芙蓉”呀!飞瀑深潭,茂筑绿洲,这一切构成了一幅绚丽多彩的画卷。人称“百里漓江,百里画廊。”这,构成了一个充满历史气息的*!

  位于贵州省镇宁苗族自治县西南15000米的白水河,它创造了一个世界上最优美的壮观的喀斯特瀑布之一的黄果树瀑布。黄果树瀑布属附高67米,宽83.3米,三级的水流从悬崖之巅飞流直下。飞瀑跌落处,雪涛奔涌,激起的浪花水珠高达数十米,构成飘飘洒洒的蒙蒙细雨。峡谷上下一片迷茫,光明幻与太阳照射便会出现五彩长虹,霞光满地,耀眼夺目。这,构成了一个从马历史气息的*!

  在*地区,“雪顿节”是一个集野营,游戏,聚会,交易等多种活动的全*狂节。“雪”是洁白酸奶的意思。“顿”是宴会的意思。“雪顿”就是酸奶宴会的意思。但之后,在雪顿节上的人们通常会演藏戏。所以,“雪顿节”也被称为藏戏节。这,构成了一个充满历史气息的*!

  啊,*好一个充满历史气息的世界!

我眼中的*作文7

  古老而神秘的*,自古以来就是世界人民所向往的国度。

  这里有雄伟而壮阔的长城,蜿蜒而崎岖的古丝绸之路,还有,令人回味无穷的中华美食。

  巍巍长城,傲然屹立于世界东方,是中华民族坚实的脊梁。这条西起自嘉峪关,东达山海关的蜿蜒巨龙,已经盘踞在中华大地2000年之久了,它费时巨大,曾记孟姜女哭长城之事否?万里长城,就是*古代勤劳的劳动人民智慧和汗水的结晶啊!

  这条巨龙所见证的历史,实在是太多太多了。两千多年前,秦将蒙括“北筑长城而守藩篱”,那时的它,便是华夏民族抵御外敌的可靠保障。而汉朝的它更是民族的骄傲,它随大将军霍去病一起抵抗匈奴,它铸就了一代名将“飞将军”李广,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的动人佳话。它,中华民族的脊梁,伟大的万里长城!

  与万里长城相媲美的,还有*的“一带一路”“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。这条开自汉代名将张骞的路,在21世纪,它的作用发挥到了极致。早在汉代,它就是连接*古代和西方的纽带,在它身上,还留下了“张骞通西域”的传奇故事。

  两千多年来,它一直促进着*与世界的交融,在它的身上,洋溢着*华夏子孙自信的风采,从这条路上,走出了*的丝绸、瓷器和礼乐文明;也是从这条路上,走进了世界各国的农副产品,香料、珠宝和乐器。它是世界人民友好交往、互利互赢的历史见证,在它身上,永远飘荡着大漠中悠扬而细长的声声驼铃

  如今的它,承载着促进*与世界的交流的历史重任,为世界经济文化的发展做出了自己卓越的贡献,它的魅力,它的光彩,照耀着中华大地,传承着中华文明。

  中华美食文化,源远流长,博大精深。它的身上,不仅代表着华夏大地上独有的饮食*惯,也传承着这个称作“礼仪之邦”悠久的文明,从古至今,中华美食就以其独特的魅力吸引着世界各国人民,它的菜系极多,著名的有“八大菜系”,各大菜系口味各不相同,每一种菜系都代表着一个地区独有的品味,酸甜苦辣,各有各的味道

  古老而神秘的*啊,有颗明珠,它光彩夺目,璀璨传千年。

我眼中的*作文8

  *,一个雄伟的民族,可是在新*成立之前,却是一番不同的面貌。

  记得在元朝的时候,*的国土大遍大半欧洲,占地球的1/3.是一个令人钦佩的大国。还有唐诗宋词元曲,一直传唱至今,更是出了很多举世闻名的人。诗人李白,苏轼,李清照。书法家,王羲之,智永,褚遂良,一代天骄成吉思汗,可谓代有才人出。

  可是也有一段不堪回首的往事。在乾隆建筑了圆明园之后,由于清*的腐败无能,圆明园这样的艺术瑰宝瞬间化为灰烬,从此*的大门被打开,又签订了《马关条约》《南京条约》《北京条约》等一系列不*等条约,还赔了许多两白银,令人感到十分愤怒,还发起了南京大屠杀,仅留几百人活口,那血腥场面,令人发指。

  但是一位伟大的领袖*出现了,他建立了新*,使*人民从此站起来了,香港,澳门的回归,梦圆飞天,申奥成功,开国大典,成功举办奥运会,世博会,这一次次的成功,好像都在对全世界发出公告:中华人民从此站起来了,中华人民万岁。

  让我们撕去过去的一页,书写美好的未来!勿忘国耻,振兴中华!

我眼中的*作文9

  中华民族,一个伟大的民族,经历了几千年的风雨,仍然以高贵的姿态屹立于世界民族之林。同时,建国以来六十年年来的辉煌与磨难,又让我陷入了对民族精神深深的思考。

  自强不息是我们的民族精神精华。我认为,所谓的自强不息是追求一种积极乐观的生活态度,是一种兼济天下的人生境界,是我们在困难中对生活的释怀诠注。只有我们不断地努力,经受困难的考验,才能不断地创造出新的成就,才能成功。

  清朝末年,我们的祖先失去了自强不息的精神,生活如同行尸走肉,受到了周边的列强的侵略而无力抵抗,在一次次的'流血之后,大家重新走到了一起,重新找到了我们民族的精神,重新团结在一起,获得了成功。

  我们曾经饱受失去民族精神的痛苦,也曾经在拥有民族精神而自豪!在新的一个时代,一个属于我们的时代,我们不能丢掉我们的民族精神,而应该继续把我们民族的弘扬下去。作为新时代的希望,增强自己的素质!在同学们老师们的帮助下,学会做人、学会学*、学会做事,有自己的追求,自强不息,不管前方的路有多么艰难险阻,都要走下去。不断地完善自己,把自己做好,做强!

  自强不息,让我们经历了从贫穷到富强的巨变;自强不息也让我们经历了到了从屈辱到尊严的豪迈体验;自强不息,也将让我们从胜利不断走向胜利。

  国家兴亡,匹夫有责,让我们为下一个辉煌的六十年,共同奋斗、共同期待!


我眼中的老师作文 (菁华9篇)(扩展6)

——我眼中的语文老师作文 (菁华6篇)

我眼中的语文老师作文1

  每个人眼中都对老师有一个不一样的看法,在我眼中的陈老师也是与别人不同的。

  陈老师长得不高不矮,每天进教室时总是面带微笑,让紧张的课变得活跃起来。我们第一次见到陈老师是在五年级上册,原以为新老师上课会适应不过来,可是上起来特别有趣儿,原本枯燥的语文被陈老师一教,变有意思了。原先,我什么课都不烦就烦语文。陈老师一来,我感觉上语文课是一种享受,当然我这绝不是拍马屁,这是真的。自然而然印象也随之改变。对别人印象的改变自然是来源于几件事,下面我就给大家来讲讲一件陈老师跟我发生的一件事。

  事情在一次发日记的时候,我的日记本上的`评语是字真丑,而我也不怎么理会,第二次我写作文是征求速度,因为我周末都在忙,不快作业做不完,第二次评语是文优★★★ 字:唉。看来老师对我的字已经有点绝望了,我决定痛改前非,改过来,可是我就是管不住自个儿的手,时而好时而坏,最后写成一塌糊涂,老师连字的评价都没有,那一定是绝望了,我不能让老师以为我的字就那么烂,我不能让老师小瞧我的字,让陈老师对我的字刮目相看。

  一时兴起,我再给大家介绍一个。一天,邱舒畅上课了还在玩,陈老师跟他说不要吵,邱老师性子倔跟陈老师顶上了嘴。陈老师,满脸气的通红,对邱舒畅大吼,原以为这节课会上的很糟糕,普通老师心情差一节课不是骂就是叫,陈老师没这样依然在上有趣的语文课,邱舒畅经常举手受到老师表扬说:“我一向只对事不对人。”说着给邱舒畅奖励。

  总的说陈老师是一个只对事不对人,干事专心,认真备课和许许多多的优点,陈老师是我上小学来见过的最棒的班主任。

我眼中的语文老师作文2

  我眼中的语文老师就像一盏灯,在成长的路上给我带来希望;我眼中的语文老师就像一个指南针,在我迷路的时候为我指明方向;我眼中的语文老师就像一本书,在我遇到难题的时候帮助我找到答案。

  我的语文老师很温柔。虽然她已经到了毋庸置疑的年龄,岁月并没有在她脸上留下太多的痕迹,反而增添了知性的美丽。她有着丝滑的短发,鹅蛋脸配上一双黑色宝石般的眼睛,很温柔。一双柳眉如弯月,鼻子僵硬,嘴唇红润薄,嘴角上扬,仿佛一直在笑。即使脸上有一点点雀斑,她还是掩饰不住自己温柔的样子。这一切都源于老师超凡的气质,优雅的谈吐,渊博的学识。即使她经常穿棉袄,棉裤,皮鞋。虽然穿着简单的,构图,却有着不一样的韵味。

  作为一名优秀的老师,她不仅教会了我们很多语文知识,还经常给我们其他科普知识,丰富了我们的视野,堪称百科全书。在百科链接里,每当我们有什么不懂的地方,老师总会在第一时间帮我们解答。每当我们惊叹老师的博学,她总是微笑着摇摇头,告诉我们:多读书,你会知道很多知识。

  我也很佩服我的老师。因为她不仅学识渊博,还擅长写作,所以我特别羡慕那些能写出好字的人。但我知道这背后,老师一定付出了很多汗水。即使老师已经练出了一个大家都赞的好词,但她每天都没有停止练*。她为我们树立了一个榜样,告诉我们没有付出就没有天赋的真理。

  这是我温柔博学的语文老师。

我眼中的语文老师作文3

  从我转班换到这个班时,便换了三个主课老师。最令我害怕的是语文老师,也就是老叶。

  老叶,身高嘛,应该是1米5左右吧,瘦得如树枝一般。脾气很暴躁。哦,不对,是古怪才对,这样说才对嘛!

  老叶不仅脾气古怪,还说话古怪。老叶总喜欢叫我们上她的课之前读古诗词,我们总是装得不像样。她没来之前,还有几个人读;她来了之后,鸦雀无声。此时老叶会像*常一样生气,说一些愤怒奇怪的话:什么什么不读就不读呀!好像读书是为我读书呀,这之类的。

  在她的课上,想睡觉?不存在滴!因为老叶有一双敏锐的鹰眼,能看到一切。别看她戴着高度*视的眼镜,她的眼睛可是很敏锐的。想睡觉?不存在滴!

  我就有亲生经历。还记的那是一个雾气重重的早晨,我边读边睡。Flying--一下。老叶敏锐的鹰眼察觉到了,立刻把我轰出了教室。

  老叶的课比其他老师的课都安静,因为她总能想出各种办法去整那些讲话、做小动作的同学。

  她总会找人谈心。上次和郑子杰谈心,谈了一个多小时,我去上厕所的时候看见的。我本来想去装水的,不敢去,因为老叶和子杰一直在谈心,害我等了一个多小时,所以第二天才会睡的。

  老叶还是一个爱管闲事的人,还记得那是期中考试,全班没有几个人有2B铅笔,她特意去外面买了送给我们。她不是我们的班主任,却如此关心我们,这让我深感佩服。

  借此文章来赞颂那个既让我害怕又让我佩服的老叶。我会尽量认真地上语文课的。但老叶,你要保证带我飞哦!

我眼中的语文老师作文4

  我眼中的语文老师就像一盏灯,在我成长的道路上给我带来希望。我眼中的语文老师就像一个指南针,当我迷路时为我指明方向。我眼中的语文老师就像一本书,当我遇到难题时,他会帮助我找到答案。

  我眼中的语文老师非常温柔。虽然她已经40多岁了,但岁月并没有在她脸上留下太多的痕迹,反而增添了知性的美丽。她有着丝般的黑色短发和椭圆形的脸,有着黑色宝石般的眼睛,这使她非常温柔。一对柳眉看起来像一弯月亮,一个相当僵硬的鼻子,红润的薄嘴唇,和一个上升的嘴,好像他们总是在笑。即使她脸上有几颗雀斑也掩盖不了她温柔的外表。这一切都源于老师非凡的气质、优雅的谈吐和渊博的知识。尽管她经常穿着棉上衣、棉裤子和皮鞋。虽然衣服很简单,但却有不同的韵味。

  作为一名优秀的老师,她不仅教我们许多*知识,还经常给我们其他的科普知识,丰富我们的视野。她可以被称为“百科全书”。在百科全书式的链接中,每当我们有不懂的东西时,老师总是会首先帮助我们回答问题,解决我们的疑问。每当我们对老师的博学和知识感到惊讶时,她总是微笑着摇摇头,告诉我们:"多读点书,你就会知道很多。"

  我也非常钦佩我的老师。因为她不仅有丰富的知识,而且还能写好字,我特别羡慕那些能写好字的人。但我知道在这背后,老师一定付出了很多汗水。即使老师已经掌握了每个人都称赞的好词,她也从未停止每天练*。她树立了一个榜样,并教导我们“不劳无获”的原则。

  这是我眼中温柔博学的语文老师。

我眼中的语文老师作文5

  “啊——”这准是我们班的“汪大师”在施展武功秘笈了,它是我们又爱又恨的语文老师。

  “汪大师”的拿手武功有两项:河东狮吼和一阳神指。汪大师的的河东狮吼深得金毛狮王的真传,吼出一声,大地都为这震动,天空都为之动容,更能使飞禽走兽吓破了胆,让它们头也不回地狂奔而去……。

  而汪大师的狮吼功对我们也有同样的杀伤力。记得第一次上课,一声“上课了!”,声音就像在教室里打了个雷,这时同学们的神态各异:有的张大了嘴巴,有的瞪圆的眼睛,有的仿佛被定住了身,眼中流露出不可思议的神情。大家仿佛在想,一个外貌神态不出众的老师,竟有如此出众的功夫,“都给我认真听讲!”一句话不仅打断了同学们的思绪,也让我们一个个正襟危坐。

  汪大师的一阳指也很厉害,一阳指,他修炼了三年,深得“快、狠、准”三绝,出手时看似轻飘飘,确让人躲都躲不掉,只得眼睁睁地看着那根手指点到自己身上。记得有次课上,有个同学趴在桌上听课,汪大师走过去,一记一阳指,随后一声“都给我挺直了,不准舵背”,吓得那位同学立马抬起身,而且从那以后,从未见它趴着听课了。

  汪大师,中等身体,外貌看起来很随和,但他讲的课,每次都让我们听得津津有味,再加上他的两项神功,让我们每次都受益匪浅。

  我爱大语文课的汪大师!

我眼中的语文老师作文6

  我记得我念小学的时候换过几次老师,但我都不会忘记他们,因为我就像是一个去知识的海洋航行的人,而教过我的老师就像是船,载着我在知识的海上航行,而现在小学的老师已经把我送到了下一站——初中。初中的老师也载着我起航了。初中的语文老师带给我的是一种知识的底蕴!

  我见到语文老师的第一面时,她在我眼中是一个个子不算高,但却是一位浑身散发知识的味道的人,她的知识,让我感到我在她的眼里是有多么的渺小。老师有着一头乌黑的秀发,走路的时候,,会随风飘起,也不失一番气质。第一次见到她令我印象最深的是她那双眼睛,透过她那副粉紫色的眼镜,可以看到她那双清泉那样清澈,而且眼里有时又像宝石在发光,让我看了以后,深信她那双眼睛里一定蕴含着无穷的知识。

  当我当上课代表以后,和老师更熟,而且觉得她很好,非常亲切。又一次我吃完晚饭,拿着本子和笔去找她,坐在她的位置上,一股紧张劲儿直冲脑门儿,但后来就*息了这种紧张劲儿。后来她又让我把我的考试卷找出来,突然有一种的不祥的预感,我慢吞吞的找出我的卷子,后来她拿着我的作文,从标题看起,右手拿着红笔,双眼炯炯有神地看着卷子,然后把我的作文一个字一个字的念出来,有时会用她的双眼注视着我,然后对我写的作文进行点评,她有时会用手中的红笔在我的作文上圈出不好的地方,然后在给我指出问题,然后拿起笔盖把笔盖上,放在桌子上,就这样老师带着温柔的表情与亲切的语气和我交谈,后来老师还仔仔细细的给我讲解方法,此时我觉得我十分幸福。

  上课时,语文老师会拿起粉笔在黑板上写出很好看的字,然后再继续拿起书给我们讲解,但我们进入知识的王国。

  这就是我们的语文老师——杨老师。杨老师在我眼里就像一位亲切的母亲,又像是一位充满知识的伟人。我爱杨老师!

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