在语文老师的眼中，我也许有些让老师心烦。可是，有时候，我却又是一个十分聪明、能干的班干部，懂事、乖巧的好帮手呢。
我就拿我让老师心烦的一件事儿来说说吧!有一次科技节，我们班的环保小制作要上交给学校了，可是我的小制作还没有上交给老师。听到这个消息，我赶忙急匆匆地将我的小杯垫上交给语文老师。语文老师接过去后，指着讲台说：“还有一张登记表需要登记你的小制作名称、你的姓名等相关信息，你快去拿笔登记!”我以最快的速度来到自己的座位上，翻着自己的文具盒，一时竟找不着自己的那只水笔了!我心急如焚，便随手拿了一支铅笔来到讲台上飞速地登记。一切都安排妥当后，老师让我们把自己的作品送到阶梯教室里。语文老师一看登记表，一目了然——我的那一栏目是用铅笔写的!老师一急对我说了一句：“你真让人心烦!”我难为情得无地自容!唉!你说，我是不是很让人心烦?
在数学老师眼中，我是一个成绩优异的好学生。可是，有时候，却又因为上课犯了一点儿小毛病——有些冲动或小声嘀咕几下而遭到晴天霹雳。
现在我说说我在数学老师面前“脱颖而出”的一件事儿。有一次数学课，老师突然问大家一个问题，话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，连眨巴眼睛的声音都听不见。我也绞尽脑汁使劲回想问题的答案。我突然眼前一亮，恍然大悟。我大声叫道：“除数大于余数!”数学老师眉开眼笑，看着大家，说：“看看人家!比你们好!”我听了心里美滋滋的!看来，上课认真听，仔细想是非常有用的!真是“学海无涯苦作舟”呀! 写完文章，我已找出了答案：我在老师眼里是让人心烦的“讨厌鬼”，也是成绩优异的好学生!
每个人眼中的老师都不一样.有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我眼中的老师是那么体贴、关心和辅导学生，帮我们将勤补掘.在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。
还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。
自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。
从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生，总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。
钟老师刚进来我们班时，他就是有着一个啤酒肚，戴着一副老花镜，穿着一件浅蓝的衣服，给人一种特别慈祥温和的感受。但接触下来发现他不仅仅是一个慈祥温和的人。
他上课时总是会提出一系列的问题让我们思考，每个人基本上都会被提问到，有时提出了一些疑问他也会详细的解答。一次，他一来上课就听出了他的声音已经完全哑了，说的声音十分小，而他却顶着这样的声音给我们上了两节课，他不仅如此还十分有才华，他上课时教我们写对联，可是我们的答案仿佛都不怎么好，他却已经作好了一副对联。上课每一次提问的时候下面都是一片寂静，而钟老师就会耐心地等，看谁会举起手回答问题。
有时考试考的不好他总会心*气和地表扬那些考得好的同学，让我们继续努力，然后把我们不知道的一些知识点给讲了。讲课的内容也会十分符合考试的内容仿佛这卷子就是他出的一样，他总是会提起他学驾照的事来告诉我们要坚强，做什么事情都要坚持到底。
最后一节课时，大家仿佛都挺高兴，钟老师也高兴的给我们讲完了最后一节课。星期六的时候就会带着几个他教班的几个人来向我们“学*”钟老师总想让他们把我们班的学风给带回去。他每次给我们做试卷时就很了解我们的课外文言文和课外阅读不好，所以他大部分的时间都会让我们多做一些这种题，但有时基本的题又不会写了。
钟老师给我的印象就是，有才华，温和慈祥，尽职尽责的老师。
每个人心中都有自己的好老师，好老师让我们一辈子都刻骨铭心。小学六年，我忘却的实在太多，可恩师的教诲却一直铭刻在心。
9月1日星期一雨
刚升入小学六年级，我的心里有点惴惴不安。一大早赶去了学校，期待能见到仰慕的老师。可谁知，语文老师你布置的第一次作业竟然是复述整本书。天哪？我无法相信自己的耳朵！有你这样的“好”老师真是我的不幸。知道吗？我被你的不*人情简直吓呆了，以后的日子怎么过哦？晚上一直熬到10点多才迷迷糊糊地睡着。
9月2日星期二小雨转阴
你夹着书本来了，全班同学此刻都提心吊胆，昨天布置的作业还像大山一样压得大家喘不过气来。你毫无表情地检查我们的课文复述，老天保佑我昨晚的功夫没有白费，居然顺利通过了。可怜那些“战友”就没这么幸运了，一个个耷拉着脑袋，像爽打的茄子头都不敢抬一下。你语重心长地说：“同学们，不要觉得苦，复述课文是了解一本书的最好方法，相信你们日后一定会受益匪浅。”听了你的话，心中对你的怨气才一扫而光。
10月15日星期二多云
早操时，王蕊不小心扭伤了脚，这可急坏了你。你一边向王蕊了解情况，一边向王蕊的父母打了电话。王蕊父母来了，你左叮咛又嘱咐，似乎比他们还急。王蕊脚上打了石膏来上学了，你便承担起了“保姆”的责任——为她送饭盒，背她去厕所--------你不仅让王蕊留下了眼泪，也感动了全班同学。
12月1日星期四晴
今天，你对我们做了一次阅读测验，我自以为考的不错。下午发试卷，我发现自己犯了两个低级的错误，开始并不以为然。当看到你那阴沉的脸时，心里一下子没了底。评奖开始了，你对所有粗心的同学都进行了惩罚，即使我是你的得意弟子也无法幸免，手上火辣辣地疼让我明白了你的教诲：“细节决定成败。”
日记一页页翻过，心中感情的潮水还在放纵地奔流着，我眼中好老师的形象越来越清晰了，感谢你——欧阳老师！
当我踏入四年级的大门后，就与一个素未谋面的中年男子见面了。他个子中等，但体型微胖，还带着一个圆圆的啤酒肚，看着就有些滑稽！他是谁呢？他就是我们幽默的语文老师一一陈老师。随着时间一天天流逝，我们相处的日子就一天天过去了……我对他就慢慢地开始有了印象。
在我眼中，陈老师是滑稽、可爱的，又是敬业的，当然也有一丝小小的可恶。
“外公，再念一首，再念一首吧！"再念一首我就马上起床。”听，快听，这正是陈老师模仿小女孩可爱的声音演绎这《呼兰河传》里一个关于小女孩赖床的片段。这甜甜的萝莉的声音恐怕连故事里亲身经历的小女孩也要逊色三分呢！每当陈老师读《呼兰河传》都能模仿得惟妙惟肖，栩栩如生！所以，陈老师读《呼兰河传》时，总是最风趣的。
陈老师也是很敬业的。他身为一校之长，有忙不完的公务。学校一有什么节目，他不得不到场！因为学校公务实在太繁忙了，导致有时与上课时间发生冲突也是难免的。这时，如果是别的校长，那么他一定觉得我是学校的领导，一定以学校的公务为重，落下几节学生的课也没有什么大不了的，可我们班的陈老师却不一样，遇见这种情况，他一定会提前调课，绝不会落下一节语文课。
风趣、敬业的陈老师有时也会有一些可恶。陈老师几乎每次都不在课上布置中午作业。虽说去他那问作业是课代表的职责，但每每让我跑二三回而碰不到您，真是令人恼火！也令同学们很生气！您每次都要等到中午快结束时，才慢悠悠地来布置作业，布置少就不说，布置多就给回家时增加了很大的负担。虽然这又是忙公务耽误的，但您是否可以早些布置作业呢？免得令人懊恼！
没错！这就是我们的陈老师。他幽默风趣，和蔼可亲，让我们的语文课永远洋溢着笑声。
你们想知道我心中的好老师吗？我就向你们介绍我心中的好老师――她叫刘玛丽。
她有一头长长的、乌黑的长发，高高的鼻梁上戴着一副神气的眼镜，她爱说，爱笑，和蔼可亲，每天除了认真给我们讲课，还像妈妈一样关怀我们。
记得上二年级的时候，上体育课时，我忽然肚子痛，刘老师立即带我到了医务室看病，还给我交了药费，我被刘老师的一举一动感动了。我很感谢刘老师，在她的教育下，我从学*aoe开始，到能自己写优美的作文，这些都是刘老师的辛勤的教育的成果，我永远记住我的启蒙老师。
毛老师是我们班的班主任，我们一起来认识一下吧。
毛老师中等身材，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，眼睛前面遮了两块厚厚的玻璃片儿。一头乌黑发亮的头发在后面拢起抓成了一根麻尾辫。她讲话的时候声音柔柔的，就像妈妈的声音。
记得有一天，天气还很冷，我一不小心被一个大哥哥撞倒了，跌在水坑里，浑身上下都湿漉漉的。毛老师见了，忙把我拉到暖暖的办公室里。一边不停地帮我擦干身体，一边迫不及待地拿起电话就给我家里打。一会儿，外婆就来了，我换上干衣服，就不会感冒了。
每当我发表文章时，毛老师就赞不绝口，还给我小胸章作为奖励。现在我已经有四个小胸章了，它们可是我用汗水换来的，我一直都珍藏着。
可是现在毛老师暂时不教我们了，听说是有了小宝宝回家休养去了。我心里暗暗盼望：毛老师，您在家里要好好地休息，健健康康地生下小宝宝。不过要早点回来哦，因为我们也是您的孩子呀。
“轰——一阵巨响”……8。0级的地震，打破了四川的宁静。顿时，房屋像被大炮狂轰乱炸般的扫*了，在这个“废墟的世界”里，有很多感人的一幕幕。虽然我没有真正看见，但那一张张图片，却让我潸然泪下。
有这样一张图片：在一堆瓦砾之中，一位老师，双膝跪地，双手着地，身体呈是拱桥状，后背紧紧地顶着瓦砾。虽然她已经走了，但她身下的护着的四名学生却安然无恙。这幸福的孩子们怎能知道：她们所爱戴的老师，为了他们生的希望，而离开了他们。但有一点他们不会忘记，那就是：他们再也听不见那温柔的声音；再也看不到那甜美的微笑；再也感受不到那一次次抚摸小脑袋的温暖的那双手……
还有这样一张图片：一位在石板下组织同学疏散老师：下半身全部被死死地压在石板底下，只见他左手七上八下地指挥着，脸色铁青好像要爆炸似的，旁边几个学生还在拼了命是的移动石板，老师用右手使劲推着，让他们快走，一大块一大块瓦片、石块向他砸去……就在老师闭眼的一刹那，我们仿佛看到老师嘴角留下的一丝微笑。那轻松的安逸的微笑，她笑出了光荣，笑出了伟大！
就是这样一张张图片，让我感觉到：老师好比园丁，每天辛勤地劳动；老师好比蜡烛，点燃自己照亮别人；老师好比父母，哺育着我们，让我们健康快乐的茁壮成长！这就是我眼中的好老师！
也就是这样一张张图片，让我体味出：师之高洁，我尊敬您；师之潇洒，我欣赏您！
杨老师是我们二小学的骄傲，是灵石人的骄傲，是山西省的骄傲。去年教师节杨老师被评为全国优秀教师，是我县的唯一。
杨老师幽默风趣，为人盛好。提起杨老师人人都会翘起大拇指：“杨老师真棒。”他的学生更对他赞不绝口：“我们老师真好啊！”
杨老师总来我们班视察，他常常翻出我们班的作文来细细看，不时的还拿笔勾勾画画，为我们批改作文。有时哈哈大笑，有时眉头紧皱。他最喜欢我们班的马寅超了。每次来我们班都要好好夸赞一下马寅超。
百闻不如一见，杨老师不仅幽默风趣，而且知识丰富。瞧他那高鼻梁上的一副方眼镜，就知道他是知识分子。人未到眼镜先到，还经常给我们指点一二。他从事教育事业已经十多年了，经验丰富，教导有方。听117班的同学说，杨老师讲课活灵活现，栩栩如生，非常吸引人，让学生们都能有身临其境之感。
除此之外，杨老师还写得一手好字。杨老师真是样样都精通，让我佩服得五体投地。
杨老师也很严肃，昨天下午，我们在操场升旗时，有些同学说话了，杨老师发现后，严厉的批评了他们。说话的同学一个个都羞愧地低下了头，再也不敢说话了。
在我的眼中杨老师就是这么一个知识丰富，幽默风趣、严肃正直的好老师，他是我们学*的好榜样，是值得我们尊敬的好老师，是我们的优秀教师。
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到*爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。
这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。
那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一*话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。
终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你！
这，是一个*凡而又神圣的职业。说它*凡，是因为它就在我们的身边；说它神圣，是因为它培养了一批又一批名扬海外的大作家。而这个“它”究竟是谁？毋庸置疑，她――就是被我们喻为蜡烛、园丁的老师。
教过我的老师有许许多多，但印象最深的却是——李老师。
李老师有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，他高高的个子，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑，没错，他呀！就是我们可爱的李老师。
记得，有那么一次。李老师在一旁看着，不知什么时候，李老师也有了兴趣，和我们踢了起来，。他没有我们那么熟练，踢得很不好，样子也难看，只踢了一个。他并没有灰心，又一次踢了起来，也只踢了一个。这样重复了两三次，都只踢了一个，我们帮他数了起来：“一、二！”“哈哈，我踢了两个，我要和你们比赛！”李老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候，上课铃响了，李老师和我们依依不舍地离开了走廊，回到了教室。
你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。
你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。
李老师就是这样一个可爱的人，他就像一个永远长不大的孩子，严厉的教师，我们的大朋友，谢谢您对我们的培育，我会永远记住您！
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊~~每当想起你，敬爱的好老师……”我每当听到这首歌，就仿佛看到我那敬爱的李老师。
记得有一次，我期中考试没考好，受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学校，心情很沮丧，李老师走在我面前，慈祥的对我说：“徐博雅，不要难过，“失败是成功之母”这次没考好，没关系，只要你努力刻苦了，下次考好就行。”我的心突然感到了一丝丝希望，那刹那间我既激动又伤心。
从那以后，我刻苦学*，每当我对自己没信心是时就想起了李老师说的一句格言，它叫：“失败是成功之母”李老师的一句话让我终生受益。
期末考试前，我反反复复的想这句话，很紧张。李老师走到我面前对我说：“别紧张，记住我说过的话。”我一下子就精神起来了，考完试后，我非常开心。过了几天我知道了语文考试成绩，是98分我拿着试卷，去找李老师，李老时间我拿着试卷以为有那些题不会，就问我：“什么题不会。”我激动的掉下的眼泪，说：“李老师谢谢你。”李老师弄明白了就对我说：“没关系！那是你的功劳。”
这一句*凡的一句格言，让我终身受益，我的好老师，让我永生难忘。这就是我心目中的一位好老师—李老师。
——我眼中的老师作文 (菁华12篇)
因为王老师调走，不用说，我们这个学期又来了一位新老师，姓刘，因为以前教过我哥哥，所以我得知了她的名字，叫刘丹，据哥哥说是个特严格特严肃的人，哥哥就很怕他。
于是在上语文课的时候，我注意观察了她，她个子不高，还算个“资深美女”，一双眼睛可以说是最厉害的“杀伤武器”，她的个性呀，真不知道怎么形容才好。
正如哥哥所说，她非常严格，我真不*惯，以前读书的作业我从不在乎，想自己拿起书，就能流利地读，还用读三五遍？再说一个班七十多人，就是点人读也轮不到我。可是刘老师每天早晨检查作业、检查签字，课堂上每篇课文的每个自然段都点人读，害得我回家叽里呱啦地读得口冒白沫，真烦人！但妈妈说，瞧，现在书读得越来越好，正向播音员的标准看齐。
上语文课的时候，极少有同学讲小话，班上很多同学都很怕她，就因为她严格严厉。我的小毛病也改了不少，偶尔还被她精彩的讲课吸引。她也很公正，不管你是谁，一样罚，一样表扬，我喜欢不偏心的老师。上课时，一些夸张的动作亏她做得出，时不时还夹杂些英语单词，真是“I服YOU”，有好几次，居然和我们一样哈哈大笑，一点也不淑女，我看和我们一样幼稚。
但是，我真的真的有些喜欢这位新语文老师了。
说起我心目中的好老师，那一定是钱开俊。记得开学第一天，头一次见到他我就想笑。一双明亮的大眼睛，眼睛上还安着两扇方方的窗户，让人一见就想笑。最好玩的是他那娃娃一样的脸，脸上还长了许多斑点，笑起来好像一位小丑，让人一看就要笑。也许他天生就有幽默的基因吧，我这样想。
他每次上课都会逗得我们哈哈大笑。记得有次他正绘声绘色地给我们讲着圆的面积，也不知是什么东西触动了他的灵感，他突然跳了起来，猛拍了一下手，激动地说：“同学们，你们说马桶不也是圆的吗?不就比其它的圆多了个特异功能——‘散发臭气’吗?”他的声音是那样的天真烂漫，仿佛回到了童年一样，把我们逗得都哈哈大笑起来，还有得同学惊讶地盯着他，好久都没发出声。不过，从此以后，“魔逗老师”这个绰号就戴在了他的头上。
他不但上课幽默，下课更是生龙活虎，有时让我们都经常的怀疑，他是一个块四十岁的老师。看，他来了，人还没到声音就先到了，“玩什么呢?带我一个。”他张开嘴大大咧咧地说：“我吗，虽说是你们的老师，但是我可还保持着一颗童心，我也喜欢和你们找找我童年的感觉。”开始跳皮筋了，见我们个个身轻如燕，挥洒自如，他有点着急了，一下子站到橡皮筋中间挡住我们，摆着手摇着身子大声说：“诸位，‘橡皮筋好汉’我今天也要加入你们的队伍，能否请那位高手指点一二。”听了这句话，我们都笑得人仰马翻。他可顾不上这些，有板有眼认认真真地学了起来。庞大的身子前后晃动着，一摇一摆的就像个木偶。特别是那个一跳一叉腿，他根本就跳不起来。可他却毫不在意，一下、两下、三下……非得跳出个样子来，哪怕跳得实在是难看。尽管学了前面忘了后面。
我经常可以在上语文课时听到隔壁班传来的邓老师的高音。邓老师是负责我们六年级两个班的数学老师。
邓老师的咆哮
或许是明天要放假了心里兴奋，也或许本就不安分，打上课铃了男生们依旧在叽叽喳喳，比女生还像小麻雀，忽料一阵凉风袭过，我吓得猛然回头，只见邓老师眯着眼睛，我清楚地感受到了她身上那股散发着的令人毛骨悚然的阴气，全班鸦雀无声，她箭步走上讲台，把手上的教案往讲桌上一放，没有声音，却更让我觉得这是暴风雨前的宁静。“怎么，怎么不吵啦？”她厉声问道，见我们不做声，她正好借题发挥，把我们这些天的烂事都搬了出来，口沫似箭，发发扎我心啊！我们都像霜打的茄子，个个埋头不吱声。邓老师咆哮着，如电闪雷鸣，如洪水决堤，一发，便不可收拾。
邓老师芳龄几何?
邓老师的年龄，六年了，一直是我心中的一个谜，她好象很年轻。齐齐的刘海搭上圆嘟嘟的脸蛋，倒像是一个学生，她的办公桌上，放了许多可爱的、让人忍不住想摸一摸的小玩意。她下课也喜欢和我们扯谈，一点也不见发威时的那股霸气。邓老师一直是我们心中最可爱的老师，但她有时又显得很大龄。总也会挂着几句长辈告诫晚辈的话。
不一样的邓老师
那是毕业联欢会。
喜悦中掺着几丝淡淡的.忧伤。表演和演讲两个环节过后，便想起了一首让我发酸的曲子。邓老师眼眶红了，她抹了抹眼睛，望着我们这群日渐长大的孩子，她久久流泪……这一刻的邓老师异常的温柔，让我尊敬，让我心酸……
如今的我已经升入初中，回想起那久违的“咆哮”，我便有一阵热泪涌上眼眶……
《死亡诗社》是一部很有教育意义的电影。在这部电影中，我体会到了教育是家庭、学校、社会三方面相互作用的结果。教育对个人的成长而言，有着决定性的作用。教育可以造就一个人，更可以毁灭一个人。而一个好的教育者，就是一个学*者至关重要的引路人。作为一名教育者，我很愿意从教育者的角度出发，分析一下基廷老师的教育理念和职业形象。
在电影中，如果说基廷老师是知识的传授者，那么还不如说他是学生灵魂的塑造者、培育者来得恰当。他勇敢、热情、富有创造性、从不盲目地服从所谓的权威。在影片中，他热情洋溢地鼓励学生撕掉诗歌的导言、启发他们踏上高高的桌子，用不同的角度看待世界，都是在用自己的实际行动向学生传达自己对学*、人生的理解。他告诉我们，学*从来都不是要我们被束缚在书本上，麻木地听从所谓的专家、学者的说教，而是让我们敞开自己的心灵、释放自己的灵魂、用自己的心去感受这个世界，用美的眼睛去捕捉世界的美丽，只有这样，我们才能在生活中体会到诗的韵味，才能创作出灵魂的诗歌。而他的教育方式，也是像我们展示了一种创造、勇敢的人生理念。他的行为告诉我们，一个人就是要勇敢地挣脱束缚，释放自己的.灵魂，只有冲破人生的阻扰，才能获得真正的自由，只有这样，我们才能做自己灵魂的主人，真正地掌控自己的人生。
一直以来，我都认为，一位真正的老师不仅是要传授着学生知识，更重要的是要教会学生为人处事的道理，塑造学生健全的人格，基廷老师做到了，他是一位真正的人生导师。
现在到回来，我还想谈谈基廷老师在我眼中的职业形象。教育学的概念上教师的职业形象是包括道德形象、文化形象、人格形象这三方面。我眼中的基廷老师在道德形象上是公*、正义、奉献、关心爱护学生的。譬如他与尼尔交心畅谈，鼓励他与自己的父亲坦露自己的真实想法。而不是扮演一个孝顺儿子的角色。而在文化形象上，他是富有才情、充满创造性、注重实践的老师。给学生们的学*生活无限地欢乐和激情。最后，我最赞赏的，还是基廷老师的人格形象。一群受传统教育的学生和一位反传统教育的老师一起，他教会了他们用用一个崭新的视角去观察周围的世界;他向学生介绍了许多有思想的诗歌;他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响.渐渐地,一些人接受了他,开始勇敢地面对每一天,把握他们自己的人生。他用自己的行为做表率，教会了大家独立、创造、自由、勇敢的人格。
其实，我觉得《死亡诗社》是一部很有深意的电影。它要表达的思想内涵绝对不止我以上说的这些，只是，我现在理解不到。所以，现在我肤浅的观点就只说到这里了。我愿意在将来多看几遍，来更好地理解它的内涵。最后，我希望自己能够向基廷老师看齐，做一位像他这样的好老师。
陆老师是我上三年级时的语文老师，她现在已经不教我们了。但是她高超的授课技艺，和蔼可亲的笑脸，还有那严于律己，宽以待人的优秀品格却给我留下了非常深刻的印象，直到现在我们都很想念她。陆老师语文课很有特色。她每讲一课前，都要做课文背景介绍。她好像是作者的好朋友，连他的童年趣事都知道。她有声有色的描述，总是不知不觉地把我们从枯燥无味的语文课堂带进一个娓娓动听的童话世界。陆老师讲课很少低头看课本，她面带微笑看着大家，课文中的好词佳句脱口而出，让你佩服得五体投地。倘若你能在课上准确地回答她提出的问题，她会奖励你一朵亲手制做的小红花。倘若你回答得不正确，陆老师也不会批评你，她会微笑着对你说：“请坐！
再好好想一想。”她的微笑让你感到很亲切，鼓励你下次再试。为了得到陆老师小红花，同学们都争先恐后地举手，课堂气氛十分活跃。陆老师不仅授课技艺高超，而且她改错的方式也与众不同，耐人寻味，不愧是我们学*的楷模。记得有一次我们上语文课，陆老师把“玫瑰”念成了méiguì。一位同学举手告诉陆老师应该念méiguī。陆老师立即查了一下字典，当场对这位同学提出了表扬，然后笑呵呵地对大家说：“我把瑰字读错了，回家后，我在练*本上写20遍。”同学们谁也没把她的话当回事，都认为老师只不过说说而已，不会真的写20遍。转天上语文课，同学们都惊呆了。陆老师拿出写得工工整整的作业给同学们看，然后用小夹子夹好挂在了黑板旁边，让同学们下课后给她判作业，写评语。同学们被陆老师精神深深地感动了，都默默地低下了头，教室里鸦雀无声，静得连喘气的声音都能听见。接下来，陆老师把前一天我们作的单元测验发下来让我们改错，同学们都主动地把写错的字在试卷后面写了20遍，陆老师发现了，笑呵呵的对我们说：“同学们没有必要写20遍，把写错的字改正过来就可以了。”一位同学站起来问道：“那老师为什么写20遍呢？”陆老师非常幽默地说：“我这样读‘玫瑰’已经十几年了，十几年中，我至少读错了上百次，如果每读错一次写一遍，我至少也要写一百遍，现在还差80遍呢！
”听了陆老师幽默的`辩解，同学们都笑了。我们都很喜欢上陆老师语文课，即轻松又愉快，而且效果还特别好。她在课堂上不仅教我们学文化知识，还以实际行动教育我们如何做人。
康老师三十多岁了，但腰板仍然挺得很直，脸上经常带着微笑，不知何时头上也增添了根根白发。从一年级到小学毕业，康老师对我们细心教诲，孜孜不倦，关心我们，问寒问暖。他以身作则，教育我们如何做人，慢慢添上去了。
在小学二年级的时候，轮到我搞卫生时，我应该叫家长来擦玻璃。但是那一次正值农忙，家长有许多没有来。我们班有几个同学上去擦玻璃。康老师看见了，立马让他们下去，自己上去擦，也不知怎的，我看见康老师上去，两腿直发抖，之后紧接着脸上冒出露珠般的汗滴，可他仍坚持着擦了几块。这件事过了很久，才听我班同学康佳说，他得了重感冒，几天都没有好。但在我的印象中，康老师请假的天数屈指可数，还经常给我们补课。
每到作息时间改为夏秋时间时，中午便有两个多小时，而我却要吃完饭急急忙忙得去学校，因为康老师中午要验作业，我那时还抱怨不能玩耍呢！
我小时作文底子差，作文总不及格。我们班的作文稿老师要修改。我的稿子经常是红通通的，现在翻出来，看着老师为我一笔一画修改的作文本，敬佩之情、感激之情油然而生，不禁泪莹满眶。
我眼中的老师，是蜡烛，在懈岁月的侵蚀之下，奉献了自己，而为一个个幼小的精灵点燃了学*之光！是春蚕，吐出了一条条做人的道理！是阳光，照亮了无数儿童的心里，温暖了每个人的心。
从一年级到现在，我遇到过许许多多的老师，有严厉的、帅气的、爱美的……不过，我还是喜欢漂亮加潮流加幽默的音乐老师林老师。
漂亮
“叮铃铃……”林老师在上课铃响起时迈着轻快的步伐走进教室。你瞧！一头乌黑发亮的长发，水汪汪的大眼睛，苗条的身材会让你大吃一惊，妈呀！仙女下凡！
潮流
林老师不仅长得漂亮，而且特别潮。这几天连续下雨，一次的透明塑料雨衣被人们穿在了身上。林老师拿起雨伞，跑遍了千门万户，历经了千辛万苦，终于买到了这种雨披，勃一段时间，骑马舞成了人们的最爱。林老师放着歌，和我们一起跳着舞，欢声笑语让我们把烦恼抛在了脑后。
幽默
林老师美若天仙的容貌和不怕困难追潮流的精神已经让我们佩服得五体投地，再加上她的幽默有趣，就更让我们敬佩了。上课时，我们正在学唱《捉泥鳅》，有一个同学躲在桌子底下，林老师小心翼翼地走到他的身边，怪声怪气地说道：“这位同学，桌子底下没有泥鳅，请你不要再捉了！”那位同学抬头一看：是林老师，于是，他红着脸儿坐在了位置上，其它同学呢？他们听了林老师的话，个个都捧腹大笑。
啊，老师，你漂亮，潮流加幽默真让我喜爱呀！真希望每学期都能遇到您这样温柔可爱的老师！
“轰——一阵巨响”……8。0级的地震，打破了四川的宁静。顿时，房屋像被大炮狂轰乱炸般的扫*了，在这个“废墟的世界”里，有很多感人的一幕幕。虽然我没有真正看见，但那一张张图片，却让我潸然泪下。
有这样一张图片：在一堆瓦砾之中，一位老师，双膝跪地，双手着地，身体呈是拱桥状，后背紧紧地顶着瓦砾。虽然她已经走了，但她身下的护着的四名学生却安然无恙。这幸福的孩子们怎能知道：她们所爱戴的老师，为了他们生的希望，而离开了他们。但有一点他们不会忘记，那就是：他们再也听不见那温柔的声音；再也看不到那甜美的微笑；再也感受不到那一次次抚摸小脑袋的温暖的那双手……
还有这样一张图片：一位在石板下组织同学疏散老师：下半身全部被死死地压在石板底下，只见他左手七上八下地指挥着，脸色铁青好像要爆炸似的，旁边几个学生还在拼了命是的移动石板，老师用右手使劲推着，让他们快走，一大块一大块瓦片、石块向他砸去……就在老师闭眼的一刹那，我们仿佛看到老师嘴角留下的一丝微笑。那轻松的安逸的微笑，她笑出了光荣，笑出了伟大！
就是这样一张张图片，让我感觉到：老师好比园丁，每天辛勤地劳动；老师好比蜡烛，点燃自己照亮别人；老师好比父母，哺育着我们，让我们健康快乐的茁壮成长！这就是我眼中的好老师！
也就是这样一张张图片，让我体味出：师之高洁，我尊敬您；师之潇洒，我欣赏您！
我有一个非常负责任的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她就是我们最喜欢的—田老师。田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。田老师的教课方法很特殊。
她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。田老师是个非常负责任的老师，她从不轻意放弃任何一个同学。田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放弃过他们。
有时他们不完成作业，田老师会一直陪着他们，有时候天黑了才走。田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。
这就是我们的田老师，我爱我们的田老师!
每一个小学生心中都有一个梦想中的好教师，我也不例外。我心目中的教师是文质彬彬，学识渊博；或是温柔可爱，学富五车。
最*，我们班来了一位新的语文教师，结果却让我大失所望。她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。我心想：哼！这个教师又矮又胖，肯定教不好我们班的。
不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。一次测试时，我发现了我们班人做题目也简便多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的教师。
还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，教师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎样了，马乐彦，不舒服吗？来来来，我扶你到医务室。“说着，她扶我去了医务室。我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。这时，我抑制不住自己的心境，激动地对她说：”教师，多谢您！“教师笑了，我也开心地笑了。
我眼中，心中的教师此刻是慈祥，有文化的好教师，不是光有一副外表，没有一点内涵的教师。
我有一个严肃又美丽的段老师。她长着一头又黑又直的头发，眉毛又细又长，长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，美丽又大方。
段老师爱给我们讲做人的道理。比如上课的时候，老师跟我们讲升**要严肃，然后就讲了士兵升**的时候有多么的严肃，讲了士兵们的认真和严肃就教会了我们做事一定要认真！
对了，我们的段老师还有一个微信公众号呢！里面不仅有段老师写的关于我们学*的文章，还有我们班里同学们的优秀作品。段老师不仅自己爱写作，还用心培养我们的写作能力，真希望有一天我也能像段老师一样，能写出好的文章，能有一个属于自己的公众号！段老师是我学*的偶像，我崇拜我的段老师！
刚开学的时候，老师布置了一个家庭作业，让家长写一封信。妈妈写完信，放进了信封，准备封皮的时候，我跟妈妈说，我想往信封里放一块巧克力，我想让老师看到我的信心里感到幸福和温暖，妈妈同意了。把信交给老师，我心里就觉得暖暖的，仿佛自己的心离老师很*。不知道老师收到了会不会感到暖心，能不能感受到我对她浓浓的爱！
总之，我喜欢我的段老师！
们的班主任，她有一头淡淡的黄色卷发，炯炯有神的眼睛上面有一对乌黑的眉毛，高高的鼻梁，一张樱桃红的小嘴巴，既会说，又会唱。
在我的眼里，恽老师是和蔼可亲的。那是一个阳光明媚的一天，我们随着上课的铃声来到了教室。我刚坐下，突然，我的头一阵巨痛，要炸开了一样，没有一点力气。我缓慢地举起手，微弱地说：“恽老师，我感觉不舒服。”恽老师听后，便从讲台上着急地走下来，摸了摸我的头，惊讶道：“呀！怎么这么烫？”于是，她连忙让我趴在桌上，不要乱动，好好休息。接着，就打电话给我爸妈，可谁知道，他们的手机都关机了。此时，我的内心是一阵心酸。恽老师好像看穿了我的心思似的，连忙安慰我说：“没关系，我可以来照顾你。”我听见后，顿时心里像装满了甜甜的蜜一样，又甜又温暖。放学了，我的烧终于退了，在回家的路上，我是多么的开心。
我们的恽老师，她不仅和蔼可亲，而且，她的教育方法特别好。恽老师从来不会体罚学生，而且用鼓励的方式让同学们好好学*，不会的问题，她一一讲给同学们听，直到我们懂了为止。
恽老师，您就像我们的母亲，深深地爱着我们，我们也一样爱着您！
——我眼中的夏天作文 (菁华12篇)
而我，则称赞夏天的热情似火。在我的眼里，夏天是一年四季中最美的季节，它并不像人们说的那样，让人厌烦。夏天是热情的。树上的知了叫个不停，这不是正是夏天的热情把它吸引来了吗？夏天的热情不仅引来了知了，还引来了五彩缤纷的蝴蝶，勤劳可爱的蜜蜂，还有轻盈美丽的蜻蜓。
这么多昆虫都被吸引了过来，夏天是不是很热情呢？夏天是热闹的。瞧，池塘里一群玩耍的孩子，有的在游泳，有的在打水仗，还有的把荷叶做成帽子戴在头上，在池塘边乱跑。真是热闹极了！晚上，人们坐在院子里乘凉，摇着扇子，吃着西瓜，有说有笑，一派和谐热闹的景象。夏天是美丽的。
那水中芙蓉，出淤泥而不染的荷花，此时，开得正艳。西湖里，一朵朵怒放的荷花美丽极了！它的花瓣是粉色的，下面略带白色，花蕊是黄色的，里面仿佛酝酿着甘甜的花蜜。在绿叶的衬托下，荷花在微风中摇摆，幻化出梦幻般的色彩。它的花瓣上如同打着蜡，在阳光下闪闪发光。
真可谓是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！荷花也是一味药材，有清热解毒的功效；也是*的十大名花之一，它象征着神圣、纯洁和美丽。这就是我喜欢夏天的原因。夏天，总是给我留下许多的美好的回忆，请大家珍惜每个限量的夏天。我眼中的夏天是热情、热闹、美丽的，你呢？
"有人喜欢温暖的春天，有人喜欢凉爽的秋天，有人喜欢寒冷的冬天，而我喜欢炎热的夏天。
夏天是多彩的。早上火辣辣的太阳伴随着美丽的朝霞来到天上，渐渐的天蓝了。女孩儿和妈妈们都穿着花裙子在街上高傲的走着。晚上火烧云上来了。红的，白的，紫的，半灰半百合色的……这些美丽的云彩在空中飘荡着，非常美丽!
夏天是热闹的。每当晚上的时候，公园里就人山人海。老爷爷老奶奶们在广场上跳舞。小孩子们是最快乐的。他们一会儿荡秋千，一会儿玩儿沙子，还有的站在喷泉边等着喷泉把自己浇得水灵灵的，还高兴地大笑着，真是快乐!
夏天是美味的。到了夏天我就开始疯狂地吃各种美食，什么冰粥呀，烧烤呀，冰淇淋呀……都是我的最爱!我最爱吃的是烧烤，因为每当吃烧烤的时候，我可以吃到油滋滋的鸡翅，美味可口的烤肠、鱼丸，又香又脆的馒头片。
这些食物我一看见就两眼放光，疯狂地吃起来，真是美味!
啊，多姿多彩的夏天，我喜欢你!"
有人爱鸟语花香的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱雪花飞舞的冬天，但我独爱这多姿多彩的夏天。
夏天是炎热的：天公好像发烧了一样，每天气温都达到30度以上。太阳像火球一般烤着大地，大地被烤的滚烫滚烫的。天气简直太热了，就连小狗都伸出长长的舌头来散发体内的热气。马路两旁的树木无精打采的，叶子都被晒蔫了。人们在家里开着空调，没有空调的吹着电扇，可汗水还是从额头流了下来。有些人家里没有空调和电扇就拼命的扇着自己手中的扇子。
夏天是欢乐的：有的去旅游来躲避这炎炎夏日，有的三五成群的跑向游泳池。游泳池里闹哄哄的一片：你瞧，有的人蝶泳，有的人蛙泳，还有的蛇泳。顿时游泳池里成了一片欢乐的海洋。
夏天是美丽的：交警叔叔顶着太阳在马路上指挥交通，环卫工人也为了城市的卫生不辞辛劳的.打扫着每一条街道。
这难道不是一个多姿多彩的夏天吗？你喜欢这样的夏天吗？
曾经是那么地迷恋着夏日的一切，直到这个夏至，身边的女孩一个个地走散在这睡莲怒放的季节，当大雨*卷烈日当头的村落，这个夏天淹没了曾经所有的夏天，我开始有了厌恶的感觉！她们的天南地北，蔚海浩漠，都市楼兰，转身带走一整个城市的雨水……
一群飞鸟从窗外飞过，声育弥散在翅膀拍打过的痕迹。耳麦里《那些花儿》的旋律隔断了声响。我听不见。
小玉发短信说她经过了我的敦煌。那一刻，眼泪在心里弥漫，仿佛潮水涌上了年代久远的河堤，夏天连接了下一个夏天……我不知道该怎样回复。我的敦煌，是的，是我们的敦煌，可是我却依然坐在小城里想象着你的列车路过的我的敦煌，我却在心中一遍又一遍的祈祷着，祝福着飞往有着楼兰的新疆的你……
没有声响。
一百万个夏天，只有眼中泪水决堤的声音。夏至又夏至，一年又一年，我们却未曾等到一个破啼的夏至。无声的是我的不舍，还有你不舍的侧脸……
春意盎然的`春天，热浪滚滚的夏天，秋风气爽的秋天和天寒地冻的冬天，其中我最喜欢的还是夏天。
夏天的景色很美。夏天，各色野花都开了：红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。蜻蜓在河面上快乐的玩耍，有时也开始翩翩起舞，它像一架架小飞机，在空中滑翔。
夏天的太阳火辣辣的。悬空着的火球似的太阳，云彩好似被太阳烧出来了颜色，太阳把大地变得很热很热。
夏天的声音是美妙的。有青蛙的“呱呱”声，好像在说：“我在家，夏天来了，我要到水里了，再见”！知了有时会说：“热死了，热死了。”它是森林中的小歌手，经常会为大家带来一首：“知了歌。”
女孩子穿着五颜六色的花衣服，在风中像一只只花蝴蝶在飞翔。男生也穿上了T恤衫。大家有的玩起了水，凉水泼在身上多么凉爽；有的在空调旁看起了电视；有的吃着各种各样冰激凌，在冰激凌的伴随下度过炎热的夏天。
天太热了，我们都去游泳了，游泳池里像在下饺子似的，人非常多。大家用不同的方法游着：蛙泳、自由泳、仰泳……也有的人在玩水，把水泼来泼去，在水中感到非常凉爽，我真想一直在这里，走时还依依不舍呢！
夏天的晚上，天上星星闪烁，一阵凉风驱散了白天的余热，大家都出来乘凉，有的聊天、有的下棋，还有的打起了牌。到了深夜，大地一片寂静。
这就是我眼中的夏天，美丽的景色、火辣辣的太阳、美妙的声音。我们穿起游衣一起去游泳吧！我爱夏天！
我眼中的`夏天 六月六日 星期六 风也被太阳晒热了！
夏天来了，温暖的太阳变成了火辣辣的太阳。让我感觉好想去游泳！
池塘里，绿油油的荷叶长得又大又圆，像一个绿色的大披萨。粉红色的荷花盛开了。路过池塘，我们就能闻到荷花的芳香。
马路两旁高大，挺拔的大树长满了茂密的树叶，给过路的人们撑起了绿色的，环保的打伞。
树上，小鸟也安了家。白天，知了在树上欢快地唱着“知了，知了……”晚上，小青蛙在池塘边呱呱呱地唱着，就像催眠曲，让人们赶紧睡觉……它们就像是小小音乐家，给我们带来了愉快的歌声。但是，让人们讨厌的蚊子，苍蝇也来捣乱了。害得我们晚上睡不着觉。
太阳公公火气冲天，晒得小狗直伸舌头，小猫懒洋洋地躲在阴凉的地方。人们呢？藏在家里坐到空调屋里，也不想出来！但是，也有喜欢太阳公公的。比如说：太阳花，向日葵。它们都非常喜欢太阳。太阳出来的时候，它们露出了微笑，开出了鲜艳的花朵:::。太阳回家的时候，它们就撅着小嘴不高兴的样子！
夏天，多么美好呀！
妈妈后记：孩子眼中的夏天总是那么单纯，美妙。今天的作文，是我们一起先找夏天。然后再总结思路，写了下来。孩子的思维是跳跃式的。想到哪写到哪。
炎热的夏天来了，太阳像个红通通的大火球。树叶和小草都被晒蔫了，荷花却在太阳的照射下亭亭玉立、昂首挺胸，像在对太阳说：“太阳你晒吧，你越晒我越漂亮！”
火辣辣的夏天来了，动物们的日子也不好过，小狗伸着舌头，像在说：“太阳你别晒了，我都渴死了！”知了在唱歌，像在说：“太阳我不喜欢你，快走！”
快乐的夏天来了，农民伯伯说：“这下苗儿就能好好长了，秋天就有大丰收了。”瓜农满头大汗地摘西瓜，高兴地说：“这下可以卖钱了！”我和小朋友位一边玩耍，一边吃着冰棒，说：“我喜欢夏天！”
在六月夏至已过，接下来迎接我们的就是火辣辣的太阳“婆婆”了。
人人都说夏天是热的，是晒黑的主犯，所以大多爱漂亮的美眉都不愿意晒，更不喜欢夏天这个词。在我的眼里夏天是可以媲美春天的鲜艳芬芳，百花齐放；也可以媲美秋天的满地金黄；更可以媲美冬天的白雪皑皑。夏天在外表上是没有什么特色，但凡事是不应该看外表的不是吗？夏天那，它也有它独特的美，比如：在夏天我们可以去沙滩游泳，可以有美丽的荷花看，可以无忧无虑的穿短裤吊带，可以吃美味的冰淇淋.......
夏天是热的但还在他也有热的好处，但是这么热的夏天为什么融化不了人们心里的冰呢？夏天这么美但在人们的眼里已经不会在乎了，人与人之间始终隔着厚厚的冰层，恐怕是40度天气也融化不了把，呵呵......这个社会的每个人之间都隔着一层膜，猜不透的膜。
但愿太阳“婆婆”会发火把他们融掉吧!
一年有四个季节，有百花盛开的春天，有硕果累累的秋天，有玉树银花的冬天，而我最喜欢绿树成荫的夏天。
夏季的白天，太阳把地面烤得火辣辣的。小朋友们再也受不了这样的天气了，有的去游泳，有的去空调房享受，还有的去买爽口的冰棍，一个个吃得不亦乐乎。
公园里，树木郁郁葱葱，花儿向我点头。池塘里，一大片一大片的荷花都开了，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。鱼儿把荷叶当成了凉伞，在荷叶下快活地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天的五谷丰登，也没有冬天的白雪皑皑，但它有自己独特的魅力，我爱这骄阳似火的夏天。
夏天，是多变的，有时凉爽，有时炎热。而在我的心中，夏天是有节奏感的，是像音乐般美妙的。
夏天的早晨，听着早起的小鸟们一声接一声的歌唱，看着它们在空中一下一下地拍着翅膀，跳着优美的圆圈舞。这一切都是有节奏的，仅有有节奏的飞行，才会更*稳。小鸟们有节奏的歌唱，更是让世界上所有听到它们歌声的人心旷神怡，仿佛看到那优美的山峦起伏，更令人神清气爽。
夏天的正午，知了在树上“知了，知了”的叫着，有些人会心烦气躁，觉得知了那令人厌恶的叫声打扰了他们那安静的时光和睡眠。而我则不，我认为，只要用心倾听知了的歌声，就像在听一位歌唱家唱歌，有强烈的节奏感，音调是高是低，节奏时快时慢，情绪时欢乐时悲伤，令人陶醉无比。树用它们那婀娜的身姿，跳着有节奏的华尔兹。无形的风姑娘为它们奏出最美的乐章。听着周围的一切声音，看着周围的景物，没有使我心烦气乱，而会使我心神俱静。
夏天的傍晚，我和小伙伴一齐在小花园里玩耍。正当我累得满头大汗时，一阵凉爽的清风拂过，令人神清气爽，吹走了我所有的疲劳和悲伤。我又重整旗鼓，满怀信心地等待下一刻钟，下一分钟。
夏日的夜晚，我仰望星空，看着那奥妙无比的宇宙之光，我不禁从内心感叹：多么美丽的星星呀!他们的首领是月亮，但它们却比月亮还要美丽无数闪烁的眼睛组成了世间最美的画面—星之物语!
夏日的假期——暑假里，我来到海边，呼吸着新鲜的空气，听着海浪的节奏，看着海鸥的盘旋，一切都是如音乐般美妙。夏天是最有节奏的季节。
我心中的夏天是有节奏的，美妙的，更是完美的。我爱夏天，夏天是我最喜欢的季节。
在我眼里，夏天是多变的。
夏天是炎热的。太阳像烤炉一样地烤着世间万物，我家的宠物狗就像四只腿都疲了一样，天天在家里吹着空调。以前天天拉着我要去散步，可现在我再怎么劝说它都不去散步。我家小区的花朵都被晒得卷在了一起，努力地让自己凉快一点，以前生机勃勃的小草也被晒成了枯黄色甚至变成了灰色，跟以前生机勃勃的样子，简直有天壤之别。蝉在滚烫的树叶上“知了，知了”地叫着，好似临死的病人痛苦地哀嚎着，树底下知了的尸体尸横遍野，简直变成了死知了路。青蛙和鱼都躲在水里，不停地在水面上跳来跳去，好像被热得受不了了。
夏天是快乐的。因为放暑假，我可以在家里吹着空调，吃着冰棍喝着可乐玩手机、看电视，可以约好和朋友去玩，去游泳馆里游泳、去旅行。
夏天是恐怖的，雷公爷爷和雨姑娘一起表演着精彩绝伦的交响乐，夏天的雨不像秋天的雨越下越小，而是越下越大，黄豆大的雨滴有时会随着冰雹一起落下来，雨伞在夏天也变成了必带的东西。雷雨时不时地打在窗户上发出“噼里啪啦”的噪音，接着狂风老头子也会将树头吹得东摇西晃，有一些弱小的树甚至被吹得连根拔起，一些地区也会被这些“灾难”惹得“”，过着“水深火热”的生活。
夏天也是痛苦的。暑假里有一大叠作业给自己实行“酷刑”，还时不时会有一两节辅导班的课让自己上，我经常觉得这个样子还不如上学，至少作业比较少。
你们说夏天是不是多面的呢？
我眼中的夏天是美丽的。作为一个女孩子，每到夏天，我都可以穿上漂亮的裙子，让美丽的裙摆转起来，转出快乐的音符，转出对夏天的赞美！
我眼中的夏天是休闲的。如果您住在海滨城市，一到夏天，就可以在海中畅游。当夕阳西下的时候漫步在沙滩上，会留下一串串多彩的脚印。在沙滩上捡贝壳、垒城堡成了孩子们的最爱。如果您没有住在海滨城市，那也不用失望，游泳池里也能留下人们对夏天的眷恋！
我眼中的夏天是美味的。炎炎夏日，让给力的冰激凌融化在口中，让冰镇西瓜、番茄为我解暑，晚上，和家人一起逛逛街头巷尾的大排档，麻辣小龙虾、烤鱼、涮牛肚、炒凉粉、杏仁茶、冰粥……这种味觉的放纵也只是夏天的专利呀！
我眼中的夏天是调皮的。它派出无数的蚊子大兵和苍蝇小将来扰乱我们的生活，害得我们出门前要喷上厚厚的花露水，晚上睡觉前要点上蚊香，搭上蚊帐，即便如此，也会和蚊虫来一次亲密接触，在我稚嫩的皮肤上留下它们的唇印。唉，真是防不胜防呀！
但是，夏天有时也是善解人意的。偶尔会下上一场及时大雨。这是它送给我们人类的礼物，总是很突然但总能带给我们惊喜。此时，连小狗也不再吐着长长的舌头，小猫也不再垂头丧气，就连柏油马路也洗了一个痛快的凉水澡！
我喜欢这个善变的夏天！
——我眼中的妈妈作文 (菁华12篇)
我有一个爱护我的妈妈，我有一个严厉的妈妈，我有一个教会我做人的妈妈。我爱我的妈妈。
我的妈妈身材偏胖，个子中等，脸上有一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸上面常常挂着灿烂的笑容。妈妈的口才特别好，常常教我怎么跟人交往。
我的妈妈是一个有责任心的人。妈妈是一位婚礼策划师。几乎每天都有喜庆的婚礼在等着他们，所以他们自然变得忙碌起来，妈妈把每一场婚礼都策划得让新人满意。光环的背后是不为人知的辛苦付出。数不清多少个晚上，妈妈坐在电脑前写方案、选照片、学管理，她的勤奋一直像星星一样照耀着我。我的.妈妈还是一个严厉的人，有一次，期末考试我的数学考了87分，妈妈就用了她最大的声音对我怒吼：“你的数学不是你三科里最好的吗？这回怎么才考这么一点分数！”我害怕的低着头，听着妈妈对我的批评。
妈妈*时是一个爱笑的人，还没有等跟别人交流，就已经开始笑了。她对人态度好，不大吼大叫。跟别人不同的是她不爱买东西，这让大家很奇怪，但我却不足为奇，因为妈妈是个朴素的人。
我骄傲，我有一个爱我的妈妈，我有一个勤奋能干的妈妈，我有一个善良无私的妈妈！
她那乌黑亮丽的头发一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下，是那样自然，走起路来一摇一摆的，又像黑色的秋千荡来荡去。妈妈经常换着花样扎头发，有时，把头发扎在脑后，像个特制的马尾巴。有时，妈妈把头发编起来放在胸前，乍看，还挺像个小姑娘，这使妈妈年轻了四、五岁。
妈妈的脸是椭圆长着一双在眼睛，明亮，透明，黑的发光，就像两颗黑钻厂镶嵌在眼眶里，妈发长着一对大刀眉，说像两把大马挂在额头上，妈妈的鼻子不高，有一张较薄，淡红的嘴唇，只要一笑，就会露出一排洁白的牙齿，妈妈没有牙病，但两颗门牙稍向外翘，大概是妈妈是属兔的缘故吧！她那些乌黑亮丽的.头发从头顶一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下，走起路来一摇一摆的，十分自然。
爸爸的头发是黑褐色的，头发较短留着偏风，偶尔可以看见爸爸的头发中又增添了风根银丝，有一种练成熟的感觉。爸爸的眼睛乌黑乌黑的好像会就话，在我犯错误的时候，爸爸用那严厉的目光注视着我好像在说：“以后不允许再发生这种现象了。”当我把奖状捧回家时，爸爸的眼睛又好像在说：“下次要努力呀！争取再当三好学生。”爸爸的鼻梁高，很有魅力，爸爸不爱说客气话，是个老实人。
关于眼中的妈妈的作文 儿女眼中的妈妈 20xx年母亲节，8岁的儿子用零花钱给妈妈买了一套连衣裙。 妈妈深受感动，轻轻地拥抱着儿子问：“洋洋，你为什么给妈妈买衣服啊？” “今天是母亲节，我要送你一件礼物！”儿子自豪地说。 “这条裙子多少钱？”妈妈又问。 “营业员说198元，见我没有跟大人一起来，又听说这是母亲节送给妈妈的礼物，就要了158元。这不，还有发票呢。”儿子从兜里掏出发票交给妈妈，说，“妈妈，你快试试裙子吧！” 妈妈在儿子的催促声中试起了裙子。 由于妈妈个子不高，裙子明显大了，妈妈肤色不白，裙子又是深色的，一下子把人衬得更黑了爸爸和妈妈对裙子尽管一百个不满意，但是当着儿子的面又不能表露出来，以免伤害孩子幼小的心灵。这毕竟是儿子对母爱真挚的回报啊！ 爸爸和妈妈直夸儿子：“好孩子，真懂事！” 下午，爸爸和妈妈根据发票上的地址，找到了那家服装店要求退货。出示发票说明情况后，服装店老板边办理退货手续边讲起他们的儿子买裙子的经过。 那天，他们的儿子一个人来到服装店，要给妈妈买裙子。 老板问：“你妈妈有多高？” 儿子说：“妈妈不高不矮。” 老板又问：“你妈妈有多胖？” 儿子说：“妈妈不胖不瘦。” 老板问：“你妈妈是什么肤色？” 儿子说：“妈妈不黑。” 老板又问：“裙子要哪个价位的？” 儿子说：“要最贵的！”
说着从书包里掏出一堆零钱，一共213元。于是老板就向他推荐了这条198元的裙子老板说：“我的服装店开业5年多了，他是我遇到的第一个给母亲买礼物的孩子。我被他感动了，于是就按进价卖给他一套。又怕他的家长不放心，我还给他开了一张发票” 妈妈打断服装店老板的话说：“这裙子我们不退了，谢谢你！” 她紧紧抱着裙子，红着眼圈走出了服装店，决定把儿子的爱永远珍藏起来。
我的妈妈如一缕缕温和轻柔的风；妈妈如一团团热烈无惧的火；妈妈如一朵朵娇艳芬芳的花。妈妈，有世界上最温暖的怀抱，在我们伤心困难，给予最及时的安慰。她为了我们而操劳的白发苍苍，是她，这位伟大的母亲，她在我伤心只时给予我温暖，让我有一丝甜蜜。
尘封的记忆大门缓缓打开，让我们进入我们美好的记忆细细的寻找妈妈那和蔼而又严厉的那些身影。我静静的回忆着那些美好而又甜蜜的往事。小时候的我很傻，如我不听话时我的妈妈就会拿出棒棒糖来哄我，那时我一见棒棒糖就立刻听话了。可人是要成长的，在成长的过程中都离不开妈妈，而今天我要谈谈妈妈在我眼中是怎样的。
呼呼——刺骨的寒风迎面而来，秋姑娘已经悄然来临。那时我因为贪玩而不注重身体。一天半夜我和妈妈说我身体难受，妈妈摸了摸我的额头，额头滚烫的。啊！发烧了！妈妈立刻带我去医院，可是半夜三更的我家里医院很远，的士又很难打到，妈妈便背着我使劲的跑，直到看见了一辆的士，妈妈便把我抱上了车。在车中她还一直哄我，照顾着我。到了医院妈妈便陪我把点滴打完，送我回到家。又给我把被子盖好，在急匆匆地去厨房熬粥。我躺在床上，想着妈妈为我今天做的一系列事情，那些细微的不令人注意的动作，却让我感觉到妈妈对孩子是那么的无微不至的关心。这使之让我为有这么好的妈妈感到自豪。我的体内仿佛有一股幸福的泉水涌上了心头，令我的眼泪不由的流落了下来。那一滴滴泪珠看似普通，但是我却认为那泪珠里含着妈妈对我的一片无微不至关怀。当然，有时晴朗无云也回来暴风雨。一次我和同学一起玩耍，很晚才回家，一进们只见满世界的乌云迎面而来。妈妈便开始教育我了：“哎呀！你怎么怎么晚才回来？啊？！你知不知道我很担心啊……”经过这次经历之后我便从不很晚归家。要不是我妈妈我怎能改掉我这坏毛病？所以妈妈的管教其实是对我们的关爱。
妈妈您就如一朵纯洁的百合，教我们知识，给我们您温暖的关怀。
其实妈妈对我们所做的一切，无非是一种母爱，这种爱如甘甜的清泉，纯真而唯美，而我们却常常忽略这*凡而伟大的爱，让我们去感恩生命中最重要的人，去赞扬他们吧！
一说起妈妈，相信很多人都想到了“伟大”、“无私”等词语吧？可是，我眼中的妈妈，不但爱“臭美”，而且还是个“双面派”！
NO.1 臭美的妈妈
“你看这件怎么样？”“这件呢？”“哎，那件会不会更好一些？”先不说每次陪妈妈逛街总会跑的“腰酸背痛腿抽筋”，每次去我“七大姑八大姨”家串门的时候，老妈就会提前一个小时拿着衣服在我眼前“晃来晃去”，问我哪件好看“哎呀，您是天上下凡的仙女，您是演艺圈里的明星，您穿什么衣服都好看，您就别再折磨我了！OK？”妈妈眨了眨眼睛，一脸茫然。哈哈，我的“迷惑术”果然有效，终于“蒙混过关”了！
怎么样，我的妈妈臭美吧？
NO.2 妈妈是个“双面派”
“呵呵，以后常来玩啊！”看着妈妈对渐渐远去的同学那“灿烂”的笑脸，再看看我和同学疯玩游戏时妈妈“笑里藏刀”的表情，我就知道大事不妙了，果然，同学刚走，妈妈立刻换上了一副面孔——“你给我过来！”听着一声怒吼，我那刚想溜的双脚，情不自禁的百米冲刺的速度飞奔了过去。“你看看，家里乱成什么样了，你把同学领家里干什么，我不忙啊？！”“你刚才不是还叫人家常来玩吗？”“你这孩子怎么这样啊！我说什么你信什么啊！”
唉，真是个“双面派”！
这就是我眼中的妈妈，一个爱臭美又“双面派”的妈妈。
母亲是世间最伟大的力量。我也觉得母爱是这样的，因为我就有这样一位母亲。
记得有一次，我喉咙发炎，吃不下饭，妈妈专门为我煮了米汤喝，我喝米汤妈妈就马上带我去医院看医生做检查。我打针的时候妈妈一直在我身边。妈妈常常问我：“宝贝，你饿不饿，需不需要吃点东西。舒不舒服，如果不舒服就叫我。”我想吃东西的时候，妈妈毫不犹豫的跑到楼下给我买东西吃。我不舒服的时候，妈妈就叫医生帮我看一下怎么样了。这样的曰子，一直持续了六天。
还有一次，冬天放寒假，痛得走不了路了。我只好一个人呆在家里，看电视、读书、画画。早上妈妈把洗好的水果放在茶几上的水果篮里，把饼干放沙发上的饼干盒里。这样我想吃就不用走路去拿就可以吃到。中午，妈妈带好午饭回到家中放到茶几上，然后回到工作地继续工作。晚上的时候，把饭带回来给我吃，然后帮我烧好水，只等我把水倒到脸盆里洗脚脸了。这样的日子一直持续了十天。多么温暖的日子啊！
我妈妈虽然温柔体贴，但是在*常的时候妈妈对我非常严格。果我做错了或没做完，还有不知道做。妈妈总是说：“自不想一想怎么会做。快点去那边想一想怎么做，实在不会做再翻书找答案，以免考试做错。”如果我做事做的慢，妈妈总会在我耳跟旁念叨个不停，我知道妈妈这样都是为我好，所以我只会记重点。
我有个慈祥的妈妈，也有一个严格的妈妈，还有个爱唠叨的妈妈。我的那一个妈妈一转身变成了三个不同的妈妈。
“安琪，快点起床抓紧时间呀”妈妈那喋喋不休的说教又开始了。
我的妈妈，可是正宗的“辣妈”呢！对，她的脾气不太好，总是骂我。有一次，我写完作业了，叫妈妈来检查。果然没什么好事。“叫什么叫，我会来检查的，这么大了还叫妈妈检查作业，是不是到你八十岁了，还叫妈妈帮忙？”妈妈的面膜还没贴好，有点不耐烦，唉，我的命运好“悲惨”哦！过了一会儿，她来检查作业，一点点作业，她仿佛检查了几个小时，我低着头不吭声。突然，妈妈很生气地说：“你的标点符号怎么没占格呀，说了多少次了，怎么一点记性也不长！”我大气也不敢出，准备把作业拿过来订正，“嘶”妈妈把我的本子给撕了。“重写！”她冷冷地说，我的眼泪在眼眶里打转，忍不住一滴滴的流了下来。我委屈，我生气，为什么我的妈妈这么严厉？标点符号没占格又怎么了？别人的妈妈都没有像这样严格要求自己的孩子。我是亲生的吗？一连串的问号使我愤怒，使我委屈，我有点崩溃，这么多作业，我很累，很累，真的不想再写一遍了。她却丝毫没有因为我的伤心而动摇，斥责道：“哭有什么用！哭可解决不了问题，只会浪费时间，赶紧订正吧！”我擦干眼泪，无奈的拿起笔，补起了作业，那天我写到了深夜。上床睡觉时，我隐约看到了妈妈还在电脑前工作的身影
第二天早晨，妈妈早早的起来为我做早餐了，装睡的我，在温暖的被窝里流下了眼泪，这次的泪水不是伤心，而是感动
妈妈，我误会了她，她一直在为我操劳。
我为我有一个关心、爱护我的妈妈而感到幸福。几天了，我明显看见妈妈在消瘦，黑眼圈越来越深，我以前为什么都没有发现呢？
妈妈，不，母亲，她的操劳显而易见，只是以前我不理解她，只看到了她的严厉，而忽略了她的辛苦。傍晚，我入睡后，她才有时间开始自己的工作。早上天不亮，我还在睡梦中，她就开始为我做美味的早餐，为我准备好衣服，为我挤好牙膏，只为让我能多睡一会儿
抱歉，母亲，您以前的付出，我都没有发现，不过现在，我要对您说：“您辛苦了！”今后我会认真完成作业并检查，不让您操心。我知道您的严格要求都是为了我好，我再也不感到委屈了。反而，我很高兴，我有一位那么好的母亲，我发自内心的笑了。
这就是我眼中的妈妈！这个世界上最伟大的人。
我的，有一头金黄的头发，她很温柔，不管我怎么说她，她都不会生气打我。
记得有一次，我和好马宇恒、刘雨恒一起玩，一不小心把刘雨恒推倒了，我的妈妈从楼上下来，我赶紧跑向妈妈身边说：“妈妈，我不小心把刘雨恒推倒了。”妈妈不紧不慢地说：“不要紧，下次跟玩的时候小心一点就好了。”妈妈说完，我就又去找他们一起玩了，还向刘雨恒道了歉。
怎么样，我的妈妈对我是不是很好呀，告诉你们一个小秘密，如果你们来我家做客，我的妈妈也会像照顾我一样款待大家的。
我眼中的妈妈随着我的年龄而改变，就如同每一天的星星，都有不一样的璀璨。
（一）8岁
8岁时，妈妈是一个好母亲，20xx年，妈妈怀孕了，她像普通的孕妇一样，挺着大肚子，捶着腰，时不时摸摸肚子，为肚子里的小生命而骄傲。
但她也为这个小生命而操劳，她的营养被肚子里的弟弟汲取，于是她头发白了。人除了肚子，脸瘦了，脸色也不太好。
当看见弟弟诞生时，我兴奋极了！
（二）10岁
10岁时，妈妈就如同温室管理员，尽心尽力地呵护着温室的花朵——我和弟弟。
弟弟已经2岁了，活泼好动，可爱的小脸像熟透了的小苹果，又小又红。
但是弟弟很调皮，总是拿东西砸我，每次他犯错时，妈妈总是很耐心地和弟弟讲道理，耐心地教育他，我都有些羡慕了。
（三）13岁
今年，弟弟已经上幼儿园中班了，妈妈也有了自己的工作，但我却想念之前的日子了，匆匆几年，时间滑过，毫不留情地在妈妈身上留下岁月的痕迹，我好希望母亲能永远年轻下去啊！
我眼中的妈妈，她优秀、善良，也很贤惠，而她最大的优点就是乐于助人。
她长着一张像苹果般的圆脸，一对浓浓的眉毛下面是一对炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。每次笑得时候嘴巴就像开了花一样甜，露出她洁白而发亮的牙齿。仿佛你眼前有无数个银子在发亮。在我的心中，我的妈妈是全世界最美丽的妈妈。
妈妈虽然很美丽，但她有一个致命的缺点，那就是唠叨。“别玩电脑啦，无法无天了是不是？”我知道妈妈的唠叨，虽然是为我好，但是我还是想说：太烦了，不想再听了！
有一次我晚上起来上厕所，正好看见妈妈书房的灯还亮着，我悄悄地推开门走进去，过了很久，忙碌中的妈妈才看见我在身后，用温柔的语气对我说：“你怎么还不睡觉？”看着妈妈这么劳累，我强忍着心头的酸涩，对妈妈说：“知道了，您也快点儿休息，看您眼睛都有红血丝了。”妈妈微笑着点头。
回到房间我睡不着，想起了妈妈的亲切善良。
通过这次我重新认识到了妈妈亲切善良的一面。
我家有一个叫王良的大女孩。今年35岁。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛和一个胖乎乎的身材，不高不矮。她喜欢穿高跟鞋，即使脚湿透了也不会脱。她爱穿裙子，爱吹牛。这个人是我妈。
她工作非常努力。她想做什么就做什么。当有人想省钱时，她会非常小心地去做。我妈妈喜欢把我打扮得很漂亮。她开心的时候会给我讲个笑话，跳几个搞笑的舞，经常逗我笑。但她生气的时候，不管我怎么逗她，她都无动于衷，愁眉苦脸，好像有人借钱给她，不还似的。
我妈不爱做饭，偶尔做的饭特别好吃。我总是鼓励她多学一些好吃的菜和零食，但她总是说她很忙。
我妈妈经常和我一起玩。每次玩完都会写日记。我妈妈的*惯很好。我也想向她学*，和她一起写日记。
妈妈有时候像个大孩子。每次和我打羽毛球，赢了就跳啊跳。但她撅着嘴，挂了个小油壶，然后大眼睛瞪着我，好像在说“哼！我成年了不能打孩子吗？让我们再试一次。”就这样，她终于打了我，像个孩子一样哈哈大笑起来。
这是我妈妈。你喜欢她吗？
我的妈妈在我眼里是最美的，尽管她盼望有一天自己会变得苗条起来。
妈妈很勤快，家里被她收拾得一尘不染，物品摆放井然有序，凡是到过我们家的客人，都异口同声夸赞妈妈能干。
妈妈酷爱学*看书，除了工作、家务活之外，妈妈总是在看书。有一天深夜，我起床去卫生间，经过书房，看见妈妈正在聚精会神写字。我走到她跟前，她竟然丝毫没有觉察到。我问妈妈："你已懂得那么知识，怎么还这么努力学*看书啊？"妈妈意味深长地说："妈妈需要懂得的知识终生学不完，社会不断发展，知识日新月异，只有不断学*才能不落后呀".妈妈的话让我理解了‘学无止境’的含义。
一分耕耘，一分收获，经过妈妈的努力，去年妈妈获得多项荣誉证书及奖金，并且自考成绩也很优秀。妈妈用奖金给我买了梦寐以求的玩具并且周日带我去南阳儿童乐园玩一天。我分享妈妈收获的同时心中也暗下决心：我也要努力学*，有一天，我同样会让妈妈分享我的快乐，那快乐是——我成为一个对社会有用人才！
——我眼中的冬天作文 (菁华12篇)
缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天。
――题记
我不喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到大笑声，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒沉睡的一切。
因为冬天的寒冷，让我觉得我们这个地方的冬景一无是处。“我们这边下雪了，等明早一起来就能看见铺满到处厚厚的雪了！”电话的那头是山西。那里早已大雪纷飞白雪皑皑，虽然确实要寒冷得多，但有价值，就像“上帝关了你一扇门，就会为你打开另一扇窗”一样。而我们这呢，寒风凛冽，干冷，又没有可观的景色，这个温度虽说有10℃左右，但对于我们来说，已经足以令人抱怨了--因为我是深圳的孩子。
我原本是很喜欢下雨的，因为雨可以形成一段独特的音乐。听着大小不同时的雨拍打着屋檐和窗户，那种感觉很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的观点，我开始厌恶雨天，因为它会使本就寒冷的天气越加的冷，气氛越来越沉沦。走在湿漉漉的街上我会抱怨和担忧。抱怨天气的不佳和担忧溅起来的泥水弄脏了裤脚，因为冬天的衣物确实很难洗，尽管不是我自己洗，但弄脏后难免会遭来教训。
雨，越下越愁。
我眼中的冬天是寒冷的，在那呼啸的北风中，享受一丝丝阳光也是奢侈的，过路的人们尽管全副武装也都不禁打起哆嗦，*时热闹非凡。人多嘴杂的'街道。再也没有往日的风采。
我眼中的冬天是洁白的，清晨。当你打开窗户。会发现山川。河流。树木。房屋，全部盖上了一层雪白的被子。一阵风吹过，数目轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球就会落了下来，玉屑也似雪末。随风 飘扬。
我眼中的冬天是开心的。每当那是，我就会将女孩子特有的矜持抛开。走向雪地，与伙伴们堆雪人，打雪杖，那欢乐的喊声，嬉闹声，把雪都逗乐了。
寒冷的冬天，洁白的冬天，开心的冬天，真令人难忘啊。
在我的家乡——开远，冬天最好玩。它既像一个魔术师，又像一个顽皮的小孩儿，一会儿下雪，一会儿下雨，一会儿下冰子弹。
我家住在庐江公园附*。冬天下雪的时候，大雪像鹅毛一般纷纷扬扬地落了下来。有时还像泡沫似的，我感觉可以拿来吹个泡泡，泡泡一旦吹出来肯定像水晶球一样漂亮。
有一次，我和姐姐去堆雪人。我们先搓雪球，一个一个地堆起来，再一起滚雪球，可我的手被雪球吸进去了，后来我的雪球就有了一个手印。
在我专心地堆雪人的时候，我姐姐一下子把一个雪球打在我脸上，我被冷坏了。不甘示弱的我一下子抓起一把雪跟姐姐来了一个亲密接触，真好玩呀！
这就是我眼中的冬天，这真是一个又好玩又有趣的冬天，也是一个银装素裹，冰天雪地的冬天。
我眼中的冬天是美丽的。
每当外面下雪时，那一朵朵一簇簇的雪花就像一朵朵绽开的鲜花，纷纷扬扬从天而降，是那么与众不同。我站在雪地上享受着雪带给我们的快乐。看！远处的山川、*处的树林都穿上了银亮的外衣，连屋顶都戴上了一顶顶暖和的白帽子，一片银白世界。
我眼中的冬天是欢快的。
秋天过后，冬天插着翅膀飞来了，它的大翅膀一忽闪，北风就刮起来了，刮走了秋天的金黄，刮走了秋天丰收的果实，送来了冬天的寒冷，送来了大雪的洁白，送来了孩子们的阵阵欢笑。
站在天底下，向远处看去，冬天的天空灰蒙蒙的，不像秋天那样湛蓝深远。就连太阳似乎也怕起冷来，穿了厚厚的衣服，热气就散发不出来了，大地简直成了一块冷冰冰的钢板。就连那些曾经枝叶茂盛的大树也不知不觉地脱掉了翠绿的衣服，只有几根光秃秃的枝干立在风中，冻得瑟瑟发抖，好像一个穿着破衣服的老人。
可是也有一些树仍旧像健壮的青年，他们挺立着身板，穿着苍翠的衣服，跟寒风对抗着，这就是冬青和松柏。城市的街道边，那些曾经绿油油的草坪，现在也变成黄澄澄的地毯了，像用金黄色的彩笔涂过似的，小草儿一点儿精神也没有了，似乎已经奄奄一息了。倒是农村的田野里，那些茁壮的麦苗仍然挺立着那青青的'身躯，给冬天的田野增添了几丝光彩。
如果下了雪，冬天就是另一副模样了，大街上铺着厚厚的雪，在阳光下是那么明亮那么耀眼。行人都穿着厚厚的衣服，小孩子们可不怕冷，跑到大街上滑冰取乐。
雪不停地下着，地上、屋顶上全都白了，那些本来光秃秃地大树也落满了雪花，像开了一树银花似的，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”快看，那些苍翠的松柏，上面堆满了雪花，就像戴了一顶白帽子似的，更加好看了。田野里，麦苗上盖了一层厚厚的棉被，麦苗在棉被底下甜甜地睡了，奶奶对我说：“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，看来明年又是一个丰收年啊！
冬天，虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，可是冬天自有冬天的欢乐，它在酝酿着春天的繁荣。
当我睁开朦胧的睡眼，望向窗外，哇！窗户上全是雾气！当我掀开被子的那一刻，啊，冷死了———冬天来了！我知道我必须忍受严寒的煎熬。
我走出家门，一股寒气扑面而来，冻的我瑟瑟发抖。在路上，我看见小伙伴们个个全副武装，穿着厚厚的棉衣但依然冻得打哆嗦。路上的行人都只是简单地寒暄几句，就匆匆而过了。
冬天带来的寒气遍布在大地的每一个角落，光秃秃的树木可怜巴巴的直立在道路两旁，如同进入了梦乡；花坛里的花儿都枯萎了，好似低着头的灰姑娘，垂头丧气的；原本绿油油的草地，如今已经枯黄一片，没有一丝生机。小动物们早已躲进自己温暖的家，开始睡起了大觉。人们已是棉衣上身，带着手套，在大街上匆匆穿行。被寒风掠过的建筑物也失去了往日的`威严，在呼啸的寒风中默默地承受着大自然的侵蚀。
拨开冬日浓重的晨雾，在这万物休眠的冬天，却有另一个充满活力的画面。瞧！一些冬青树、松树在风雪中坚韧不拔、长青不断；那妩媚脱俗的梅花在风雪中艳丽绽放；瞧！那些依旧顶着狂风的鸟儿依然在空中翱翔盘旋，它们不畏艰难，不想被大自然束缚；瞧！那些品格坚毅的人们也不怕冬天的寒冷，他们在鹅毛大雪中奔跑，在雪地里嬉戏、合影，他们要与大自然融为一体；瞧！交警、环卫工人，他们还坚守在自己的岗位上，为了城市的正常运作，默默地奉献着；瞧！校园里传来我们清脆的朗读声、欢笑声，我们在冬日的操场上奔跑、追逐，我们将希望带给冬日，融化它冰冷的外壳，为春天的到来埋下希望的种子。
冬天来了，春天还远吗？这就是我眼中的冬天，它锻炼了我们的意志品格，我爱这个冬天！
今年的冬天，似乎来晚了。天真的想着打雪仗，堆雪人的事情。可能越是急切，反而越觉得漫长。其实我四季都很喜欢，也许很多人都不喜欢冬天。而冬天吸引我的，应该是那娇贵而静雅的美吧。外界的生物在这个季节好像都安静下来了，进入了睡眠状态。而我的思想反而更加的清晰。
做窗花。在书桌前没心思学*，只是突发奇想的，我可以做窗花呀！随便拿出一张纸，用铅笔画出一朵雪花，拿着剪刀沿着铅笔画好的似有似无的花纹剪起，不一会儿，一朵雪花诞生了。我又在纸上剪出两个字——求雪。
看，雪！天还刚微亮，我从床上爬起来，突然看到窗外飘然落下几瓣雪花。想起了前些天在窗户上贴上的窗花了，我的梦想变成了现实！伸出手，手背朝上，让温柔的雪花来抚慰我。一瞬间，路上的车水马龙似乎开始消失，只剩下一片静然。那是我与雪的语言！雪越下越大，慢慢地，小草盖上了薄薄的雪白的棉被。
雪，慢慢开始融化，万物还在沉睡。看看地上的小草，黄黄的.，焉焉的，似乎只剩下死亡的空灵。哦！不，它们只是昏然入睡，来年的春天一到来，它们也必然苏醒。我想，窗花也该换了，替换雪花的应该是一株小苗——盼春。
什么都留不住时间，只是我们的思想，是不是应该随着时间的推移，变得更加成熟起来呢？
当秋风吹尽，最后一片落叶飞舞着离开大树妈妈的时候，寒冷的冬天已经到了。南宋大诗人苏轼早已对江南的冬天有了这样的描写，而我对于冬天，也是有着一份自己的认识的。
阴晦的天，萧杀的地。寒冷是冬天给人的第一印象。街上的人们在风中瑟瑟地走过，每一个都穿着厚厚的大衣、羽绒服，整个人都藏在套子里一样，象个大气球。我也不例外，尽管已经羽绒衫、帽子、围巾、手套“全副武装”，仿佛仍然不能抵抗那份寒意。晨跑的时候，还时不时地把手偷偷伸进口袋，以求一丝丝的温暖。这是我心中寒冷的冬天。
在我出生的前夜，上海下了一场江南地区很少见的大雪，妈妈说我是大雪之后老天爷送给她最珍贵的礼物，而我，也总能在生日的那天收到很多梦寐以求的礼物。所以在我的心中，冬天也是一个温暖的季节。
伴随着冬天的脚步，圣诞节、元旦和春节也相继来临了。我和每一个爱幻想的女孩一样，总期盼在圣诞节的夜晚，能看到圣诞老人乘着鹿拉的车从天而降，给我带来新年的惊喜。这个愿望虽然一直落了空，但是也不要紧，因为我的床头柜上整叠整叠的贺卡，装载的是更多的祝福。到了春节，家里人欢聚一堂，聊聊家常，看看文艺节目，*时因为忙不太看到的亲戚也都来了，小孩子还能收到很多的压岁钱，倒也热闹无比。所以在我心中，冬天也是热闹和欢聚的季节。
不得不提的还有我们的寒假。说到寒假，我可是又爱又恨的。爱嘛，当然是寒假的时候可以好好放松一下紧张学*的压力，还可以乘着假期出去看看外面的世界和风景；至于恨嘛，就是寒假的时间太短了，常常在放松过后来不及完成作业，等到幡然醒悟寒假快结束，功课还不知道在哪里的时候，又要开始恶补。这时的冬天，是一个爱恨交加的季节。
春天是播种，夏天是耕耘，秋天是收获，冬天是贮存。冬天也蕴藏着春的讯息，因为在飘飘洒洒的落叶中，新的希望，新的生机也正孕育着，发芽着。冬天是一年的终结，也是新一年的开端。就象诗人雪莱写的那样：“冬天来了，春天还会远吗？”
我心中的冬天，就是这样一个寒冷却又温暖，热闹又不失可爱的希望的冬天。你呢？
有的人喜欢温暖和煦的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢秋高气爽的夏天，而我却最喜欢美丽又有趣的冬天了！
早晨，我一打开窗户，一阵阵寒风像一把把小刀划过我的脸庞。窗外的树从根到梢，都挂上了一层霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的浓雾里，有时像天神倒下来的乳牛奶，有时像仙女身上披着的白纱
远处的山上也变得白茫茫的，像盖上了一层白棉被。夏天十分挺拔茂盛的树木，也脱下了翠绿的衣裳，就像一位位穿着破旧衣服的老人，站在风中瑟瑟发抖。但是，还有一些仍像青年般立在那里，它们为这雪白的冬天装点了生命的绿色，它们就是岁寒三友：松柏、青竹、梅花。
不仅如此，还有许多动物在自己的被窝里冬眠了。小朋友们倒是十分兴奋，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里装扮圣诞树，还有的围坐在火炉边取暖，热闹极了。
我眼中的冬天美丽又有趣，我真喜欢它！
有些人喜欢春天花开的时候，有些人喜欢夏天太阳热的时候，有些人喜欢秋天水果多的时候，而我更喜欢冬天衣服裹在银里的时候。
花朵是春天的象征。炎热，是夏天的象征；水果是秋天的象征。雪是冬天的象征。白色是冬天特有的季节颜色。在所有的颜色中，白色显得更加纯净，突出了冬天的可爱。
我家乡的冬天充满了快乐。下雪了，大雪像鹅毛一样纷纷飘落，落在地上、树枝上和屋顶上。很快，到处都已经白茫茫一片了。哦，天啊！我怀疑我在一个童话世界里。走在雪地上，脚嘎吱作响，转身看，留下一串脚印。不知不觉，思绪开始飞扬。
一阵爽朗的笑声突然穿透了我的耳膜。回头一看，一群孩子欢呼着跑出了房间。他们穿着各种颜色的羽绒服，就像雪中盛开的花朵。我忍不住跑去加入他们。我们开心地跑着，玩滑板滑雪和打雪仗。过了一会儿，他高兴地堆了一个雪人。过了一会儿，我们似乎成了老朋友，在家乡享受着快乐时光。
我家乡的冬天真美。路上行人很少。雪地上只有几个稀疏的脚印。也许是因为他们中没有一个人忍心破坏那纯净无暇的美丽风景。前面的路是白色的，似乎铺着白色的地毯。雪花不时飘到我的脸上，抬头看。天空中飞舞的每一片雪花似乎都是太阳反射下从天空落下的一簇簇银片。它落在常青的松树和柏树上。常青的柏树叶子覆盖着厚厚的一层雪。从远处看，玉盘里好像有白色的珠宝。
冬天是我眼中最美丽最纯净的冬天。
天色依旧朦胧，我从睡梦中醒来起床——外面竟然下起了雪！我的心情别提有多么好！
吃完早饭，我像打了鸡血一样，背好书包，快速向楼下跑去。
“哇！好美啊！”眼前的一切让我仿佛正在仙境中游玩，我不禁浮想联翩。有的雪花覆盖起来像一只要整装待发的小羊羔，有的雪花堆积起来像一只兴高采烈的小猪……真是千姿百态，十分优美。
我来到了学校。哇！这与那昔日充满憧憬的校园可不一样！地面上银装素裹，洁白的雪花把汽车，房屋，健身器材的“头顶”点缀成了白色。
上课时，外面的雪花漫天飞舞，有的同学不时把头扭向窗外，可能是想和雪花“融为一体”吧！
下课后，外面的雪花纷纷扬扬，同学们以风驰电掣般的速度把门口挤得水泄不通。尽管雪那么大，但是依然抵挡不住同学们对雪花的巨大热情。顿时，操场上你打我一下，我打你一下，雪球打在身上凉飕飕的。银色的校园在我们的欢声笑语中打破了刚才的宁静。“嘎吱，嘎吱……”是谁在那里发出的声音呢？哦！原来是同学们踩在雪地上的声响，那声音如此美妙，只见蓬松的雪地，经过无数同学踩过后，就变成了冰，自然而然也就变成了我们的“天然滑冰场”。
上课铃声的敲响，我们依依不舍地回到了教室，操场上立刻恢复了宁静，静得似乎可以听到下雪的声音。虽然坐在教室里，但是冬天的美景久久地在我脑海中回荡。
当春带着她特有的新绿，海一样的漫来时，真让人心醉；当夏披着她特有的阳光，潮一样的涌来时，真让人陶醉；当秋携着她特有的清爽，像风一样的散来时，真让人舒心。可是当冬天到来的时候呢？却往往伴随着人们的怨声。
可是，在我眼中，冬天还是蛮可爱的呀！纷纷扬扬的大雪从天而降，如精灵般可爱。雪花儿调皮地落在头发上，肩上。扬起脸，亲吻着，品尝着，任其在雪地中旋舞，钻进衣领，打湿头发。
在我眼中，冬天还是蛮动人的呀！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
在我眼中，冬天还是蛮温馨的呀！树枝上的小雪堆，互相拥簇着，好像坐在一起欣赏这雪白的世界。有时太阳也露出脸来凑个热闹，顿时，天地间都变成了粉妆玉砌的世界，白雪仿佛在享受阳光的沐浴，陶醉地微微露出点粉红色。
还是蛮快乐的呀！你瞧啊，孩子们看到着厚厚的、软软的雪，心中充满了喜悦，互相招呼着，都跑出来玩了。有的打雪仗，不时地传来一声声开心的欢呼；有的堆雪人，忙里忙外，不亦乐乎。
还是蛮神秘的呀！放眼望去，一片*铺的白色道路，一脚踩下去，扑了个空，再踩一脚，怎么这么浅啊？孩子们饶有兴趣的都来踩踩看，雪地上留下了深一脚浅一脚的小脚印。一阵风吹得你好冷啊，冰渣打在脸上好疼啊，咦？太阳怎么出来了？刚才那个“坏婆婆”哪去了？雪地里为什么不见小动物的身影？哦，它们是想趁这个好机会沉沉的睡一觉吧。
还是蛮赖皮的呀！迎春花开了，春姑娘迈着舞步来了，调皮的冬天却迟迟赖着不走你也可以投稿，时不时的吹一阵冷风，带给人们一丝丝凉意。
冬天的风也许没有春天的温煦，冬天的阳光也许没有夏天的热情，冬天的景色也许没有秋天的艳丽，但在我的眼中，冬天有她独特的韵味。
——我眼中的春天作文 (菁华12篇)
随着时间的脚步，春姑娘在不知不觉中来到了我们的身边。她像一位化妆师为大地披上春的新衣。看，那花儿开得多艳，宛如一位亭亭玉立的仙女站在春光中；瞧，那顽皮的小草，探出了尖尖的小脑袋，犹如刚落地的婴儿对大自然充满了好奇；听，那沙沙的春雨声像是在给闻着泥土清香而劳苦工作的蚯蚓唱赞歌。
花儿漫山遍野，开得正欢呢！玫瑰、牡丹、月季、君子兰……各种名贵的花，还有那不知名的野花，它们你不让我，我也不让你，都争着向人们展示出自已最绚烂的一面。
＂草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。＂这是出自清代诗人高鼎的《村居》。不错，正是这样，二月的春风吹拂着成千上万的柳丝，一条条柳丝，在春风的吹拂下，仿佛一位位高傲的少女在微风中随风起舞。
几只燕子从远处飞来，轻轻地掠过水面。它那剪刀似的尾巴，乌黑发亮的羽毛，为春光增添了许多生机。
这就是我眼中的春天——一个充满生机的春天，一个充满活力的春天。
春姑娘来了，她迈着轻盈的步伐，悄悄地来到我们的身边，天气渐渐变得暖洋洋的了。我和妈妈一起去公园，我要去寻找美丽的春天。
看到了！
看到了！春天在小草间，嫩绿的小草在春风的吹拂下，都争先恐后的从泥土里钻出来，伸个懒腰，打个哈欠，尽情享受着温暖的阳光。春天在树梢上，春风轻轻一吹，五颜六色的花儿竞相开放。红的、粉的、白的，一丛丛、一簇簇、一片片，好像一片灿烂的朝霞。
看到了！
看到了！
春天在湖水中，温暖的春风吹过湖面，湖面上轻波荡漾。碧绿的湖水中，一群群鱼儿在水上游来游去，嬉戏追逐，快乐极了。湖边的树林间，一只只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真好，春天真好！
”人们喜笑颜开，脱去了又厚又重的冬装，换上了轻便的春装，三五成群地来到公园里踏青、赏花。小朋友们更是喜出望外，有的在草地上打滚儿，有的忙着追逐小鸟，笑着喊着，多开心啊！
哦！
美丽的春天，我爱你！
这次，我们全班去游览了韩村河公园的春天，令我神往，深思……
那里的天空是那么湛蓝，蓝的温和，蓝的恬雅，万里无云，一尘不染，像刚刚洗刷过的蓝色缎面，空气是那么清新，让我觉得舒畅，随后有陶醉。温和的蓝天下，轻柔的微风阵阵徐来，让透澈的湖面上当期微微涟漪。阳光照耀，湖边的石头上像是绣上了一层烫金花边，我兴致勃勃的登上一块大石，欣赏着湖上美景，便想起了朱熹的（春日）。站在大石上，环顾周围，那柳树的枝条已经微微发黄，地上的小草也探出头来，湖水里竟然有小鱼，还有人在放风筝……
不知怎的，就上了小桥，在桥顶上，我眺望远方，望着波光粼粼的却又清澈见底的.湖水，一条玉带般的小桥，和这万里无云的天空，不由得慨叹，这是多么和谐，安逸又美好的画面吧！
不知不觉间，春姑娘悄悄地来到了我们身边，和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿了小草，吹红了桃花，吹化了河中坚冰，大地一片生机！
我走进大自然，倾听春的脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈！微风吹拂，一派迷人的景象呈现在我的眼前：小草们争先恐后地钻出地面，睁大了好奇的双眼，欣赏着这神奇而美妙的世界。远处的桃园里，密密麻麻的桃树亭亭玉立。我走进桃园，顿时发现每株桃树上都是毛茸茸的嫩芽儿伴着一朵朵娇红明艳的笑脸，真叫人喜欢！看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮。
看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，有殷红的。桃花的香味各不相同，或浓或淡，浓的沁人心脾，淡的令人心旷神怡。桃花的形态各异，有的花骨朵儿红中透白，好似一只小铃铛；有的正迎风开放，透出一股昂扬之气``````
春天是如此美丽！我爱你，美丽的春天！
我眼里的春天是准时的、神奇的、隆重的。
春天的雷声像一阵阵清脆的闹铃把小草闹醒了，小草推开土被，懒懒的探出它们的绿色小尖头。树木也被闹醒了，它们忽然发现身上多了许多嫩绿的新芽。树木想：那一定是春姑娘给织上的吧！醒了的花儿争奇斗艳、竞相开放，好像在相互比美一样。
春天像个神奇的魔术师，把枯黄的草地变成了嫩绿的草地；让树木穿上的嫩绿的新衣；把天气变暖了，人们纷纷脱下厚厚的冬装，跑到户外去照相、游玩、放风筝……湖水也变暖了，小蝌蚪在湖水里急急忙忙地游来游去，它们又开始找妈妈了。
春节里喜庆的鞭炮声好像是迎接春姑娘的，春姑娘就带着暖暖的阳光、嫩绿的小草、美丽的`花朵、披着绿衣裳的小树、欢唱的小鸟……热热闹闹地走来了。
这就是我眼里的春天。
一年之中我最喜欢带着生机的在我眼中，我最喜欢四季不同的姿态。我喜欢夏天的雨，在烈日当头的时候，下一场雨会给人们带来一丝凉意；我喜欢秋天的果实，树枝上果实累累，石榴的脸上笑开了花儿，农民伯伯正为自己一年的收获暗自庆幸；我还喜欢冬天的雪，下过雪后，大家都在打雪仗；不过，我更喜欢春天的五彩斑斓。
春天是一个万物复苏的季节，大家都说，小草是报春的使者。一场春雨过后，小草慢慢地把头探出来，不情愿地伸了个懒腰，好像又为要工作的事而烦恼。柳树哥哥也向人们展示了自己的新衣服，柳树哥哥正在为自己的新衣服而高兴呢！
这时，花姑娘也来凑热闹了。迎春花正争先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在为挑衣服忙得不可开交，那是因为“衣服”有粉红色、亮红色、淡粉色和粉紫相间的，一时不知该穿哪一件。玉兰花让人们看的害羞得低下了头，脸上显出了迷人的微笑，脸蛋儿上浮现了粉红的颜色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你挤我，我挤你，采着花蜜，海棠花说：“不要挤，不要挤，慢慢来，大家都有份！”槐树花正在翩翩起舞，让大家一起感受春的魅力。
春天的大地，是一片新绿，也是花的海洋，更是一片生机盎然，生气蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞而朴实大方的姑娘，她身上总是散发着一种独特的美丽，让人无法抵挡，只能在春姑娘的怀里！
我不喜欢那烈日炎炎的夏天，也不喜欢秋高气爽的季节，也不喜欢大雪纷飞的冬天，而我喜欢万紫千红的春天的眼。
在我春天不是红色、不是黄色、更不是兰色，而是五彩缤纷的春天。
我的眼中，春天是非常美好的。瞧！春姑娘正踏着轻快的脚步，来到了我们身边。
春姑娘来到了草地上，只见小草一个个都低着个头，无精打采。春姑娘在草地上跳起了优美的舞蹈，草地上的小草立刻精神焕发，它们脱小了黄色的棉袄，换上了嫩绿的毛衣。在微风中，小草摇摆着它的身体，像是在对春姑娘说：“春姑娘。”
春姑娘又来到了花园里，看见花儿们一个个都弯下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒，对着花儿们挥动了一下，花儿们都挺直了腰，像是在对着春姑娘说：“春姑娘，春姑娘。”
春姑娘又来到了动物园里。只见小动物们一个个都躲在自己的家中，不敢出来。春姑娘拿出她的笛子，动情的演奏了起来，小动物听见了，都跑了出来，为这场音乐盛事而欢呼，而高兴，春姑娘演奏完了，小动物鼓起了掌，像是对春姑娘说：“春姑娘，春姑娘，你演奏的可真好听啊！你演奏的可真好听啊！再来一曲吧！再来一曲吧！”
春姑娘又来到了沙滩堆里，看到小朋友正在满头大汉地弄什么。春姑娘看见了，心疼地看着，又把凉爽的春风又送给了他们，小朋友感到凉风**。边快快乐乐地玩起沙来，一边玩还一边说：“春姐姐，谢谢你能把春风送给我们。”
春姑娘听了高兴地招招手，又忙着向前走了……
春姑娘是无私的，因为她把一切都给了大地、给了人类。春姑娘是满怀希望的，因为是她让世间一切充满生机。春姑娘是快乐的，因为她给予了别人快乐。难道不是吗？
有人问：“春天是什么样的`？”“大雁从南方飞回来，鸟儿在叽叽喳喳地唱着，小河里的水融化了，人们脱掉了厚厚的棉衣。没错，但这却是一个简简单单的春天。
我知道许多孩子喜欢的季节是夏天，可我喜欢充满生命力的春天。我爱春天，以便喜欢这个季节中的万物。
睡了一个冬天的小草弟弟醒来了，它从泥土里探出了头，伸了伸懒腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面所惊住了，睁开朦胧的睡眼，惊奇地望着这美丽的世界，大树伯伯似乎感到了春天的来临，便举起他那粗壮的树干，闭上刚醒的眼睛，静静享受着温暖的阳光。蝴蝶姐姐与蜜蜂妹妹也相继苏醒了，她们挥着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中，蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞，蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。这时小草弟弟陶醉了，花儿姐姐沉静在无比的喜悦中，大树伯伯则看得入迷。他不愿眨一次眼，怕以后再看不见那美丽的春天，抬头一看，天上出现了一些鱼、企鹅……没错，这就是孩子们在放风筝。在树林里，许多小鸟在自由自在欢快地飞翔，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，走出优美的旋律。
春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
春天是万物复苏、春暖花开、生机勃勃的时节。这仅仅是大家心中与四季的春天，你呢？
我眼中的春天是——暖。
一次下雨天，我在一个站台等车，我身旁有一位大汉，他全身黑黝黝的，不停地咳痰……我不免对他产生了厌恶。当雨下得大些了，引起了他的注意，他便走进雨中，抬头望着雨，展开了他的大布袄——“接雨”。有人劝他：“快进来！别淋感冒喽！别把衣服弄湿了……”那大汉，头也不回地说：“没事儿！俺那儿干！好不容易见场雨，感冒也值了！再说俺为俺妈接点雨算个啥……”多么天真的想法啊！我注视着他专注的样子，不由得把刚才对他的厌恶抛得无影无踪。这时，一位小男孩轻轻走过去，打开了伞，替那大汉挡雨，还一边说着：“叔叔！雨停了……”人们见状，无声地向两边挪开，让那大汉和男孩子一起挤进来……
我眼中的春天是——新。
人们如花草一样，在春的感召下，换上了“新面孔”。从前的人们坐车都变“假文盲”……一次，一位身有残疾的老人上了车。我本以为，车上只有极少极少的人让座，但出乎我意料的是，“呼啦啦”，全车的人一个不落地站起来了。这时，我发现人变了！那因陌生导致的沉默消失殆尽……
我眼中的春天是——闹。
二三月间，风微微吹着，如毛的细雨轻轻洒落着，千条万条的柔柳齐舒着她们曼妙的腰肢。红的、白的、黄的，各色鲜艳的花，绿的草，青的叶，皆如赶集市似的，翩翩而来，形成了烂漫无比的春天。那些伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来了。加入了这个隽妙无比的春景图画中，为春天*添了许多生趣。
春是什么？她富有生机，富有“情感”。春是人与人之间的暖，让座中的新，万物中的闹。春是什么？她是传承之美，历久弥新。春是春江水暖的暖；朝气蓬勃的旺；婀娜多姿的美……
我眼中的春天就是如此。
春天的脚步越来越*，从昨夜凄冷的寒冬中一路走来，小草不禁也抖了抖身上的露珠，从睡梦中转醒。久违的气息弥漫在黎明故土和芬芳的泥香之间，教人沉醉却不露芳踪。
曾经和春天撞了无数次的腰，春天也给了我无数个诡秘的微笑。也许是偶然的重逢吧，我竟一直*惯了那个寒冬，而差点忽略了对春天的眷恋。但我知道，春天已经盎然弥漫在了天地人脉之间。
春天一直不曾远去，即使在那遥远的北国,依然银妆素裹；虽然，春天尚未完全扑*大地，但这春寒料峭、乍暖还寒的季节已经教人*添了几缕嘘寒问暖的惬意。
春天是柔和的，如一泉清水，荡尽了岁月无尽的铅华，沉淀再积累。
春天永远不知疲倦，把美和善的期待，投进了每个眺望未来的眼眸。
春天没有杂色，她只是一味地渲染着浓浓的绿意，并为最豪放的乐曲谱写华丽的诗章。
春天又是含蓄的，她不会热情过火把自己尽情表露，但春天懂得绽放热烈和激动的心情。
我喜欢春天的如此羞涩，好像美丽的女孩慢慢褪去了淡淡的红妆。那是在天国，雾气弥漫的世外桃园，纯净的湖水与冰雪的肌肤轻轻厮摩。仙乐飘飘，缓缓传来，源头没有沼泽的泥泞，只有无限放大又迅速缩小的心在微微颤动。春没有理由地把自己溶进那湖水，即使她的躯体冰冷，她的嘴角仍旧留存着那最为妩媚的一笑。
春天来得正是时候，鲜花和野草在暖暖的春意里快乐歌唱。春天把自己无情地燃烧，把微热的抚摸给了嗷嗷待哺的鸟儿。春天是无私的，她要看着万物复苏、生灵欢悦。
在春天的国度里能够拥抱生命就是对她最美好的报答。徜徉在一望不尽的漫漫柔情、绿野丛林之中，我们知晓了生的伟大和死的无惧。给春天一个微笑，给生命一份宽容，生命便会因此而绽放出更加绚烂的色彩。
大自然的第一个季节——春天已经到了。春天是一个芬芳多彩、景色迷人的季节。
清晨，很多人都出来散步，观赏周围的花草树木。青草发了芽，长了叶，还有几只玉兰花。玉兰花的枝头开满了红色、黄色、白色的花。开红色花朵的像着了火似的，火苗可旺了；开黄色花朵的显得非常娇嫩；开白色花朵的更是金枝碧叶，看上去还让人感到一阵凉爽。引人注目的还有几棵银杏树，绿色的嫩叶长满了枝头，远远望去，像一棵绿蘑菇。公园里的人也很多了，三三两两的在一起说笑。许多小朋友也出来玩耍，爬梯子、荡秋千，玩得可高兴了。
这就是我眼中的春天。春天美吗？我觉得春天最美丽了！
当雪消融的时候，也就意味着又一个春天来到了，曾*雪白的一切也将被丝丝绿意所取代。
不知是何时，是那般期盼着春天的到来，期盼着盎然的生机映入眼帘，似杜甫那般决眦，贪婪地将这美好的事物仔仔细细地纳入心扉，但此刻，却是没有那种感觉了，即使是面对满园春色。
新抽出的嫩芽，总是让我想起在上一个秋天孕育它们的枝在寒风中战栗的样子，那般瑟缩、无助，就同一个老人蜷在那里，不言不语；这种反差让我总是无法将它们联系起来，形同陌路的景象却是将二者紧密地联系，这不禁令我思考，生命到底是仁慈还是残酷？为什么只有以死亡为代价才可以维护生态*衡？为何只有这样做才可以获得新生？
在这个季节向外瞥去，有时会看到飞驰而去的灵车，想必还在喘气的人会悲痛万分，也许是因为那个睡着的人昨日还在与他谈笑风生，而此刻便已是永远的离去了，天人永隔。不是说春是生机盎然的世界吗？这种被灌入哀的日子，又会有几日是晴天呢？
燕子飞了，今年春天又回来了，在檐下叽叽喳喳吵个不停，谁知道还是不是去年的那几只？花儿谢了，今年春天又长出来了，含苞待放的样子鲜嫩欲滴，可当它花开时，也不会与去年的那支相同了。
满眼的绿意，看起来是那般的美好，可是他们的一切，都是因为上一代的离去才有的；此刻，不仅人不相似了，连花也不同了。
春雨一场接一场的下着，穿透了沙土与石块的隔阂，滋润了深埋地下的种子，这种润物细无声的景象，不知可不可以滋润心灵？可不可以濯去那份污秽，留下一片净土，留下一丝清明，洗去心头那股莫名的惆怅？
雪已经消融了，被土地当做养料吸收了；眼中的绿意也是更加盎然了，是那样地充满活力，吸收阳光的力量。
那股源于春的旋律，在心间有力的跳动着，细细诉说着生命的坚强脆弱，抑或眼看是那般不合情理，但必须接受，因为——生命是这样的，春也是这样的！
——我眼中的老师作文 (菁华10篇)
我眼中的老师就是我的班主任老师，是一位中年英语教师，作文 我眼中的老师。他个子不高。
我的班主任不但长的好看，而且很善良，他很乐于助人，就这一点，我就很敬重他。
我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生王建，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，*时总是愁眉苦脸的。记得有一天，他又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会又问：“你冷不冷啊？”可王建就是不吱声。下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，*时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她，小学六年级作文《作文 我眼中的老师》。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。
在学*上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。
还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，*时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。
老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，*时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学*不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。
我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师。
说起我心目中的好老师，那一定是钱开俊。记得开学第一天，头一次见到他我就想笑。一双明亮的大眼睛，眼睛上还安着两扇方方的窗户，让人一见就想笑。最好玩的是他那娃娃一样的脸，脸上还长了许多斑点，笑起来好像一位小丑，让人一看就要笑。也许他天生就有幽默的基因吧，我这样想。
他每次上课都会逗得我们哈哈大笑。记得有次他正绘声绘色地给我们讲着圆的面积，也不知是什么东西触动了他的灵感，他突然跳了起来，猛拍了一下手，激动地说：“同学们，你们说马桶不也是圆的吗?不就比其它的圆多了个特异功能——‘散发臭气’吗?”他的声音是那样的天真烂漫，仿佛回到了童年一样，把我们逗得都哈哈大笑起来，还有得同学惊讶地盯着他，好久都没发出声。不过，从此以后，“魔逗老师”这个绰号就戴在了他的头上。
他不但上课幽默，下课更是生龙活虎，有时让我们都经常的怀疑，他是一个块四十岁的老师。看，他来了，人还没到声音就先到了，“玩什么呢?带我一个。”他张开嘴大大咧咧地说：“我吗，虽说是你们的老师，但是我可还保持着一颗童心，我也喜欢和你们找找我童年的感觉。”开始跳皮筋了，见我们个个身轻如燕，挥洒自如，他有点着急了，一下子站到橡皮筋中间挡住我们，摆着手摇着身子大声说：“诸位，‘橡皮筋好汉’我今天也要加入你们的队伍，能否请那位高手指点一二。”听了这句话，我们都笑得人仰马翻。他可顾不上这些，有板有眼认认真真地学了起来。庞大的身子前后晃动着，一摇一摆的就像个木偶。特别是那个一跳一叉腿，他根本就跳不起来。可他却毫不在意，一下、两下、三下……非得跳出个样子来，哪怕跳得实在是难看。尽管学了前面忘了后面。
*是个礼仪文明之邦，好多好多的传统节日，春节、元宵节、清明节、重阳节、端午节等等，也有按职业来分的节日，像护士节、母亲节、还有我们敬爱的教师节，尊师重教是*的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时*之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被*人誉为人类灵魂的工程师。
我们的班主任戎老师跟我们打拼了两年了，从五年级一直就教我们语文，工作二十多年来，她乐于学*、善于创新、勤于笔耕。八年前开启探索儿童心灵世界的历程——记录了200多个儿童成长故事，唤醒了儿童的心灵，激活了儿童的潜能，帮助儿童成就了精彩的自我。至今已做几十场专题讲座。主持多项课题、数十篇论文发表或获奖，20xx年8月，出版三本个人专著《唤醒我们的心灵》《且思且行》《芬芳曼妙语文路》。*年来，她获得“泰州市优秀教育工作者”、“泰州市优秀班主任” 、“泰州市‘三 八’红旗手”、“靖江名教师”等荣誉称号。20xx年，被授予“感动靖江教育”十大年度人物;20xx年荣登《班主任》杂志封面人物。《江苏教育报》《新华日报》《江苏科技报》《泰州日报》《靖江日报》“江苏教育新闻网”等多家媒体相继报道了她的先进事迹。这些都是“外人”眼中的戎老师，那现在看看我眼中的戎老师吧!
戎老师对我们相当严格，总是要我们多看书，看好书，不仅每天晚上要我们读书，节假日也要多挤出时间来看看科学、文学类的好文章，不仅要看，还要我们做记号，看到优美的词语句子要记下来，将来我们写文章的时候就可以借鉴了，原来我们一提到写作文就无精打采，垂头丧气，总觉得无话可写，现在我们有了大量素材，可以顺手拈来，这样，作文也就一气呵成了，当然我们戎老师也有“马虎”的时候，一次自*课上，戎老师说：“今天我来给你们讲讲关于怎样快乐写作吧!你们先自*一会，我去办公室拿下笔记本。”大家就开始安静的看书，等着戎老师来上课。可时间一分一秒的过去了，我都看了好几篇范文了，戎老师怎么还没来呢?大家你看看我，我看看你，都觉得奇怪，很快下课铃响了，同学们还是一头雾水，这时戎老师丛丛跑进教室“对不起!各位同学，刚刚我到办公室拿笔记本时忽然想起了一个很有创意的点子，就做下来把它记下来了，不想一节课这么快就结束了，下节课我和大家来分享我刚刚的想法。”看，我要是什么时候也像戎老师这样埋头苦干一番，那还担心成绩上不去!
戎老师的爱是无私的，都奉献给了我们这些学生，正如陶行知老先生的话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们一定要懂得感恩，用我们的成绩来回报老师母亲这伟大无私的关爱。
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将*一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的`用心良苦。
老师就像蜡烛，燃烧着自己，照亮了他的学生。老师就像园丁，辛勤的耕耘，培育祖国的后代。教过我的老师很多，但是我心目中印象最深刻的`老师是三年级的数学老师——瞿瞿老师。老师有着棕红色的头发，小小的眼睛，个子高高的，脸上充满着笑容，显得和蔼可亲。
有一次下课，我跟同学闹事不服气，上数学课已经半个小时了，我还心不在焉。老师发现我在走神，她停下来没有再讲课了，慢慢得向我走来，轻轻的敲敲我的桌子，提醒我不要走神。还有一次小休留校时，我有一道数学题不会，留校的学生都会做。我没有胆量去问老师，最后我还是鼓起勇气，走上了讲台。老师没有批评我，还耐心的帮我理解题目意思，直到我全弄明白为止。
这就是我眼中印象最深刻的老师，我喜欢她的温柔，喜欢她对我们的关心，我为有这样的老师感到自豪。
老师是多么伟大呀！老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。我爱我的班主任——周老师！
周老师每天都会认认真真地给我们上课，同学们也听得非常认真，有时周老师讲课也会很幽默，让我们在欢笑声中不知不觉就学会了知识。到了下课时，同学们向小鸟一样从教室里跑到了操场上玩耍，而周老师此时也变身为我们的大伙伴，陪我们一起嬉戏，而午休时间，周老师经常为不会做题的同学讲解。
每当我们犯错误的时候，周老师并不是马上责怪我们，而是先问我们详细的过程，告诉我们不要这样做，从而开导我们以后不要犯这样的错误了；每当我们感冒的时候，周老师都会提醒我们按时吃药并且多喝水，这样感冒才能快点好。我们的周老师是多么关心、爱护我们呀！
周老师的工作是辛苦的.、劳累的，她总是默默地为我们做事情，我以后一定要好好学*，长大以后回报周老师！
老师就像园丁，辛勤的工作在大花园里，修剪着美丽的`花朵。老师，一个伟大的职业。
在我眼中，张老师是既慈祥又严厉的。有一次，我们班的颜新涛犯了错误。在午托室的时候，颜新涛在打乒乓球，午托老师看到了，就再三的提醒他把乒乓球收起来，可是他把老师的话当耳边风。最后老师要把乒乓球没收了，可颜新涛不但没有把乒乓球给老师，还跟午托老师抢，最后，把乒乓球弄坏了。这件事很快就传到了张老师那儿，张老师知道了把颜新涛批评了一顿。不过我知道，张老师虽然批评了颜新涛，但自己心里其实也很痛。因为她一开始觉得颜新涛是个好孩子的。
张老师虽然严厉，但也有慈祥的时候。我们每上新课，张老师几乎都会考解词。一次语文课上，老师问：现在该干什么了？解词，我们齐声说。好，现在请第五组站起来。天哪，第一个就是我们组，我紧张的暗自说。结果，正好碰上一个词，前面的人都不会，我就接上去了。嗯，张老师说。啊，我过关啦！后面，还有几个人没过关。我本以为老师要直接罚他们，但是竟然还给了他们很多机会。最后，全班都过关了。张老师现在是我最喜欢的一位老师了。
还有一位老师是我们的英语老师，她也很好。上英语课的时候，她总是微笑着。每次她都很认真的教我们读课文，眼睛紧盯着课本，好像生怕自己读错了似的。我这次英语考了98分，其实跟方老师有很大的关系。还有对于一些调皮的学生，他也会很严厉。
我们学校有很多好老师，他们把自己的知识教给学生，天天为学生着想。老师真的很伟大啊！
且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师课堂上的谈笑风生；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的 交流；且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说老师所给予我为人处世的真理与思考。
我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面，“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。
我的老师还挺时尚的呢。记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前，桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着。我想：老师这次会不会“告”我的状啊！心里正忐忑不 安地想着，突然响起了一阵开门的声音，我立马变得“高度戒备”，轻手轻脚地走到门边。门开了，走进来的妈妈见了我，面无表情地说：“哟，你还给我搞了个欢 迎仪式啊！”听到这儿，我的心跳戛然而止，直念叨：“我的神啊，世界大战又要爆发了！”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便再也忍不住，大笑起来。完后她 又兴奋地对我说道：“你的老师可太有意思了。开家长会时她放了一个电子课件给我们看，里面有你们全班同学的大头贴和‘英雄事迹’呢！你*时帮助同学学*怎 么都不告诉我？”我的心终于落了“地”，随后我又激动万分：*时我做的那些小时都被西新的老师记了下来。老师并不是没有看见我的优点啊！想着想着，我眼前 出现了开家长会的一幕：随着一首优美动听的乐曲响起，屏幕上出现了一张照片和一段文字。定睛一看，呵，原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文。座位上的 家长随着自己孩子的幻灯片出现，一个个都喜笑颜开。这时，我的眼前又出现了一个熟悉的身影，她正在制作一个课件。天已经黑了，但办公室里还是灯火通明。老 师，我知道您无时无刻地关心着我们。老师，您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊！
我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不 再无聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“ 侃”。现在的学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道，最新款的服饰她也知道，最流行的歌曲她还知道。
我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室，总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想，老师的博学多识，侃侃而谈跟*常的阅读积累有着很 大的关系吧！每逢假期，老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下，我们班还被评为了“ 书香班级”呢！
我眼中的老师像一个大姐姐，时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课，正听到兴头上时，同桌突然指着我大叫：“啊，你的 嘴怎么流血了！？”我奇怪地看着她，手却不自觉地摸上嘴，一看，果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了，开始哇哇大哭起来。老师听见了，就连忙跑 过来，一边帮我擦去血迹查看情况，一边柔声安慰着我：“不哭不哭……”随后，老师小心地扶着我去医务室，用药棉帮我止血。
老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水*更上 一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！
杨老师是我们二小学的骄傲，是灵石人的骄傲，是山西省的骄傲。去年教师节杨老师被评为全国优秀教师，是我县的唯一。
杨老师幽默风趣，为人盛好。提起杨老师人人都会翘起大拇指：“杨老师真棒。”他的学生更对他赞不绝口：“我们老师真好啊！”
杨老师总来我们班视察，他常常翻出我们班的作文来细细看，不时的还拿笔勾勾画画，为我们批改作文。有时哈哈大笑，有时眉头紧皱。他最喜欢我们班的马寅超了。每次来我们班都要好好夸赞一下马寅超。
百闻不如一见，杨老师不仅幽默风趣，而且知识丰富。瞧他那高鼻梁上的一副方眼镜，就知道他是知识分子。人未到眼镜先到，还经常给我们指点一二。他从事教育事业已经十多年了，经验丰富，教导有方。听117班的同学说，杨老师讲课活灵活现，栩栩如生，非常吸引人，让学生们都能有身临其境之感。
除此之外，杨老师还写得一手好字。杨老师真是样样都精通，让我佩服得五体投地。
杨老师也很严肃，昨天下午，我们在操场升旗时，有些同学说话了，杨老师发现后，严厉的批评了他们。说话的同学一个个都羞愧地低下了头，再也不敢说话了。
在我的眼中杨老师就是这么一个知识丰富，幽默风趣、严肃正直的好老师，他是我们学*的好榜样，是值得我们尊敬的好老师，是我们的优秀教师。
我的老师是一位美丽温柔的老师。
她的身材高高的，很苗条，总喜欢变换发型，有时是一个可爱的丸子头，有时像瀑布一样披在肩上。她的眼睛又大又圆，闪烁着智慧的光芒。她那高高的鼻子下面有一双樱桃小嘴，可喜欢笑了，笑起来嘴边就会出现两个深深的小酒窝，可爱极了！
我的老师兴趣爱好十分广泛，有阅读、跳舞、弹吉他等。但她最擅长的是唱歌，虽然我没听过她唱歌，但听说她唱歌非常好听，犹如天籁之音，大家都称她为歌神，而且还有很多粉丝呢！
我的老师*时对我们很温柔。上课时，老师总是绘声绘色地给我们讲解知识；回答问题时，同学们有时会说错，老师也不会批评我们，而是耐心地纠正我们的错误。
记得刚上一年级时，我拼音的发音不标准，常常把g和d搞混，一开口就会引来同学们的嘲笑。为此我整天愁眉苦脸，上课也心不在焉。老师发现后，先让我跟着她读；接着看着老师的口型拼读；然后再一遍一遍地纠正我的读音；最后在老师的循循善诱下，我终于把两个拼音弄明白了，老师的帮助让我又重拾了信心！
这就是我温柔、美丽又知识渊博的老师。
——我眼中的老师作文 (菁华5篇)
每个人的心中都有一个人，有可能是自己崇拜的偶像，也有可能是自己心中觉得最伟大的`人。而我心中最伟大的人是教我作文的黄佳佳老师。
黄老师有一头黑而亮的秀发，一张白里透红温和的脸，那犹如兔子般的眼神给她增添上了几分机灵。她的眼睛炯炯有神，盯着我们的一举一动，好似激光在扫描我们。圆溜溜的眼睛上戴着一副黄色的眼镜，我们作文班的同学还偷偷的在背地里给她取名“四眼老师”。高高的鼻梁给黄老师添上了几分姿色。黄老师今天身穿一件深蓝色长裙，那长长的裙子加上黑色的高跟鞋使黄老师显得很高挑，衬托她那苗条的身材，让她变得与众不同。
我心中的黄老师不仅长得美丽，而且她的心灵也是美丽，因为我从她那温和的脸上体会到了阳光般的鼓励与温暖。
当我写作文遇到困难的时候，抬头看到黄老师温和的脸似乎给我无穷无尽的力量，让我静下心来苦思冥想。每当我搜肠刮肚地在记忆中找素材而不知道如何下手时，黄老师总是神奇地站在我面前。耐心地给我讲解直到我明白为止。最终，我写出了优美的作文，心里有说不出的喜悦。
每当看到黄老师温和的笑脸，心里总不由自主地涌动着一股甜蜜的温暖。老师的笑容像春风、像甘露，滋润着我的心田，使我的成绩节节上升，快乐成长！
老师，每当听到这个熟悉又亲切的称呼，就会有一股温馨的清泉涌入我们的心房，让我们感到家的温暖，仿佛得到了母亲的爱与呵护，激励着我们不断向前冲！
在学*上，当遇到困难时，当就要知难而退时，耳畔响起的是老师的鼓励，“遇到一点小小的困难就要逃避退缩吗？好好想一想，在以后的学*道路上，可能还有更多的困难在等着你。所以，你要学会克服困难，要知难而进，愈挫愈勇。只有这样，你才能在今后的学*旅途中走得更好，要相信自己！”
在生活中，当陷入烦恼时，老师来到我们身旁，使我们受伤的心得到慰藉。老师告诫我们：“人生的道路是坎坷不*的，你们要乐观，要相信自己！”
在我眼里，老师就是辛勤的园丁，没有老师的浇灌与栽培，我们就不能茁壮成长；在我眼里，老师就是爱的使者，没有老师的关爱与呵护，我们就不会拥有自信和勇气！
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老师您是园丁，整修这花园里的花草。老师您像太阳一样照耀着我们成长，您告诉我们知识，教我们做人。
我们的班主任，她大约三十几岁，中等身材。看上去很年轻，很漂亮，一头卷卷的短发，耳朵上戴着一对耳钉，还有一双炯炯有神的大眼睛。在我的眼中她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任——黄老师。它有三大优点：有一双千里眼，上课时不管谁做小动作和玩小饰品，她都一清二楚。还有一对顺风耳，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字时，偷偷讲话，老师听到不假思索就能喊出那个同学的名字来。还有一张能说会到的嘴，在讲台前，她专心致志的给我们讲课，使同学们听得入迷，因为她讲得很有趣，所以同学们个个都喜欢听黄总讲课。
我眼中的老师是一位勤奋，善良，有责任心的老师。是您给我们树立了榜样。我真为有这样一名班主任而感到骄傲和自豪！
从我最喜欢的老师说起吧，她姓王，是一个又好看又知识渊博的老师，她年纪不大，才20几岁，和我们全班同学的关系都是最好的，她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班，真的好辛苦，她的办公室在4楼，初三的教室在5楼，而我们班却在另一座楼的3层，她很累，这样她来给我们上课，我们都很认真的在听她讲课，她讲的课很好，我们上课不说与课外无关的话，也好好写作业。
有一次让我们吓死了，老师一进来脸色就不好看，很苍白，刚讲了一句话，把她的包包放好了，就突然坐的讲台上，我们全都站了起来，立马把老师扶了起来，把她送进办公室，帮老师去买糖，原来是血糖低。本来是发烧，老师她可以不用来的，她却来给我们上课！
可是我们上了初二了，我们最喜欢的老师却不教我们了，我们的心情一落千丈。
初二了，有一个新老师，我们不怎么喜欢他，一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来，她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐，我们有的同学都流出了激动的眼泪，同学送了老师礼物，我们班和我关系很好的一个男生，他竟然单膝跪地送了老师礼物，哇！郁闷了啊！
虽然她不教我们了，但我们不会忘了她的，我不叫她老师了，我让她当我姐，她真的好年轻，也很开朗，我每一次叫她姐的时候，她都笑的那样的灿烂，好好看啊。
我从来没有怎么喜欢过一个老师，但是第一个啊，不知道还会不会有第二个怎么好的老师！
现在想起了她那甜美的笑容，我还记的我们班语文成绩第一名，她的善良！她有好多的'优点啊！
我最喜欢的老师，我的姐，呵呵！
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊~~每当想起你，敬爱的好老师……”我每当听到这首歌，就仿佛看到我那敬爱的李老师。
记得有一次，我期中考试没考好，受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学校，心情很沮丧，李老师走在我面前，慈祥的对我说：“徐博雅，不要难过，“失败是成功之母”这次没考好，没关系，只要你努力刻苦了，下次考好就行。”我的心突然感到了一丝丝希望，那刹那间我既激动又伤心。
从那以后，我刻苦学*，每当我对自己没信心是时就想起了李老师说的一句格言，它叫：“失败是成功之母”李老师的一句话让我终生受益。
期末考试前，我反反复复的想这句话，很紧张。李老师走到我面前对我说：“别紧张，记住我说过的话。”我一下子就精神起来了，考完试后，我非常开心。过了几天我知道了语文考试成绩，是98分我拿着试卷，去找李老师，李老时间我拿着试卷以为有那些题不会，就问我：“什么题不会。”我激动的掉下的眼泪，说：“李老师谢谢你。”李老师弄明白了就对我说：“没关系！那是你的功劳。”
这一句*凡的一句格言，让我终身受益，我的好老师，让我永生难忘。这就是我心目中的一位好老师—李老师。
