在风华的校园里，时时闪烁着跃动的蓝色光芒，这些光芒都缘于同一个太阳—老师。其中，那最柔和、最温暖的一缕，便是我身边的最美老师—孙老师。
孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。*日里，他从不穿什么奢华的服装，而经常穿着一件普通的蓝色衬衫，他没有英俊潇洒的外貌，但他永远是我心中最美的老师。
记忆如漩涡，我陷入其中，画面一点点清晰了—那次，天气突变，我患了重感冒。语文课后，孙老师匆匆为我送来一个崭新的水杯。只见茶叶在水中打着旋，渐渐舒展开来，我的心也随之一颤。那琥珀色的茶水飘着浓郁的香气，茶色淡青诱人。小抿一口，茶水既不凉也不热，温暖的茶水在舌间掠过一丝苦涩，随后甘甜的味道漫过全身，似乎每一根紧张的神经都得到了充分放松，令我心旷神怡。默默的关怀，无言的行动，滋润着我，也滋润着班里的每一位同学，那份爱幻化成风华校园中最美的一道风景，因此，您是最美的。
还记得上次语文考试失利时，是您主动在无人的课间安慰我。您把所有成绩不好的责任都背负在了自己身上。您拿过卷子，耐心地帮我分析错题，还时不时孩子气地说：这道题明明应该得三分，怎么只给了一分？这是哪个老师批的？唉，下手太狠，不应该不应该您这种玩笑似的批评，既给予我鼓励，又不失严厉。您又拿过红笔，在卷子上圈圈点点，做好批注。望着被写得满满的试卷，我的心里已经谱好了美丽的蓝图。浓浓师情就是那委婉的批评，亲切的沟通，无形中激励着我，因此，他是最美的。
此时此刻，我不禁回忆起生活中的点点滴滴。曾记得，在课堂上，您用深邃的语言为我们诠释语文的魅力，小小的粉笔头在黑板上啪啪作响；曾记得，下课后，您亲自要求同学们出教室，运动出健康的体魄；曾记得，中午，您不厌其烦地检查有些同学的饭量，督促他们多吃饭；曾记得，放学时，您那九十度的深深鞠躬，饱含了教师的无私与伟大曾经的一切，柔情似水，那满溢的师生情，那饱含的爱，都泼洒在了教学之上；曾经的一切，染白了您的鬓角，压弯了您的后背，粗糙了您的双手。
孙老师，只是千万光亮中的一缕，却把所有的光和热都传递给了学生。您是最美的光芒，您是我身边最美的老师。
我的老师长着一头乌黑的齐耳短发，看起来非常的精神。浓密的眉毛下有一双晶亮的眸子明净清澈，笑起来的时候眼睛像月牙儿，鼻子略显得上翘。两条腿很修长，老师喜欢穿一身黑色的衣服看起来格外显眼。哦，用妈妈的话说那叫气质！
夜已渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯，一个疲惫的身影还在专心备课。你们想知道是谁吗？那就是我最爱喜欢的代老师。
老师多少个不眠之夜，在给我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔记，包含您对我们的关爱，您像我们的妈妈每当我们做错了事情，她都会用和蔼可亲的语言来帮助我们，使我们改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师，我们犯的一次次错，对我们说的谆谆教诲，一句句肺腑之言，让我们懂得了许许多多的道理。这时候我才真正的懂得了什么是用心良苦了。是您用单薄的身躯引领着我们前行，您是我们学*上的领路人，您用无私的母爱浇灌着我们使我们长成参天大树。
记得，有一次我和一个同学吵架了，我们争吵得很厉害，旁边的同学飞奔进老师办公室，把事情的经过一一说给了老师，老师知道后迅速赶到了教室急忙制止了我们，她非常地生气，气咻咻地站在门口，头上冒着热气，眉毛怒气冲冲向上挑着，嘴角向下咧着。只见老师把书一拍，“啪”，顿时教室里安静得连一根针掉在地上都听得到，老师没有说话只是用大大的眼睛看着我们，我们冒着冷汗眼神怯怯地看着老师，她突然说话，那声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远，老师严厉地批评了我们，而且教育了我们，并让我们说了自己的错误还给对方承认了错误，老师给我们交流了许许多多做人做事的道理。代老师就是这样不仅关爱班级，而且还关爱我们每一个同学，我们遇到困难老师就会伸出温暖的双手来帮助我们。就像母亲对待自己的孩子那样的慈祥和蔼。
老师我想对您说：“谢谢您的教导和教诲”，您是我今后人生的榜样，是我前进的方向。您就如慈母般关怀我们，在您的关怀下我们慢慢的成长，您的教诲给我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。在我的心中您就是我最美的老师妈妈，我爱您，代老师。
我不喜欢冯老师，因为她实在管得太多了。
冯老师是我们的语文老师，并不是班主任，可是她管的事情似乎比班主任还多。比如，有两个同学互抄答案了，班主任说下次注意点就行了，可冯老师却一定要两个一人写一份300字的检讨书。
她总是替班主任放学，要是哪天班主任有事，冯老师一定会到班上说一大堆废话，然后才慢悠悠地把我们放出学校。
我一直很讨厌冯老师，可有一件事却让我对她的看法有了改变。
那件事发生在我们吃午饭的时候，有一个同学因为身体原因，并没有吃学校里订的午餐，而是吃着从自己家带来的白粥。冯老师看了看她，又看了看她手上的白粥，眉头不禁皱了皱，转身走出了教室。
不一会儿，她回来了，手里拿着一个咸鸭蛋，放在那个同学的桌上，并轻声对她说：“我给你拿了个咸鸭蛋，等会可以和粥一起吃，你身体不好，胃口一定也不好，吃一点这个咸鸭蛋，会更下饭些。”说完，冯老师就走了。看到这一幕，我的心头不禁涌上一股暖流，心想：也许，曾经是误会冯老师了吧！
转眼，又要到知识大全的考试了，这个考试如同噩梦般缠绕着我们，每当这个考试的时候，冯老师如同变了一个人一般，如果把*时的冯老师比作一头母老虎，那么现在的她，应该是一只暴走的母龙。
每次考试都有规定的内容，冯老师总是针对这些内容出一些试卷，如果考不出就得回家抄，错一个10遍，两个20遍，以此类推。这个惩罚总是把同学们搞得“民不聊生”。
时间过得飞快，转眼，我们就到毕业考试了，考试时才发现，冯老师要我们死记硬背的知识大全的知识点，许多在毕业考上用到了，这时我才想到了冯老师的良苦用心。
毕业那天，我们与冯老师告别时，她什么也没说，只是默默地看着我们，又默默地打开了教室的门，意思是让我们可以走了。我们心中有些失落。我们毕业了，冯老师却什么都没说，*时那个唠叨的冯老师变成了一个“哑巴”。
走出教室，当我转过头去，回望冯老师时，惊奇地发现，她正倚在墙边，默默地用手擦着眼泪。
这一幕，一直深深地印在我的脑海里，至今难以忘怀。啊，冯老师，我心中最美的老师！
我最喜欢的老师就是我的数学老师刘老师。
刘老师长得很漂亮。她留着一头卷发，脸上总是带着笑意。她笑起来的时候，眼睛眯成一条缝。她的嘴角还有两个小酒窝，一双会说话的大眼睛，一只会讲话的嘴巴，就是这一双眼睛，给了我们一颗爱玩爱闹的心。
刘老师讲课时讲课很细致，声音也非常大。记得有一次，我在数学课上做笔记时，有一道计算不懂的题目，我一下子慌了神，就去问刘老师。可老师看见我慌慌张张的样子，就马上叫来一位同学，并问我有什么事，我就一遍遍回答，终于弄懂了。刘老师就让我们自己做。我就开始做了起来。可我做完之后，我感觉自己好像一颗悬着的心，而且很紧张。这时刘老师走到我面前，问我：“你怎么了，是不是不舒服？”我说：“没什么的，只是觉得有些害羞。”我就说：“不是的。”刘老师又对我说：“你是不是觉得我们很冷？”我说：“没什么，只是觉得自己不冷。”我们听了刘老师的话后，就去休息了一会。刘老师又对我们说：“你们看，这是不是刘老师问的问题？”我说：“没什么的，只是一些小事情。刘老师就让我们看书了，你们觉得她不冷，就去休息了。
刘老师就是这么一个人，一个对我们很好的老师！
她是我们同学公认的最美的班主任老师。时光荏苒，她的美在我们的记忆中愈加纯粹隽永，愈加让人思之殷切。
而她也是处罚我最严厉的老师。那时，我读小学二年级，下午课后，教室已上了锁，我和几位同学从窗口攀爬入内，将几张桌椅拼揍成了长方形，和乒乓桌差不多大小，拉开了阵势，推挡，扣杀，板上生风……周老师发现了，我算是带头的，被叫到办公室，一顿斥骂，还让我摘下了红领巾，那时我是首批佩上红领巾的，是好学生呀。
还有一次，也是我第一次，让男生代转女孩的一张纸条，周老师又知道了，找了我姐姐，我心里却窝着一阵难堪，羞惭难当。
可是这些都没有在我心中生出一丝怨怼。我读完二年级时，她就调离了，我心里却滋生了从未有过的惆怅和忧伤，最直接的反应是，我们对新来的班主任老师情绪抵触。我们和她捣蛋，对班里的活动也不积极。老师常常被我们搞得下不了台，她除了苦口婆心，也奈何不了我们。我在此也要向这位善良的老师深深地致歉。
而周老师的美丽是如此令我们难忘。她本就是一个恬静娴淑的年轻女子，身材修长，脸庞清秀。她给我们朗诵小说《闪闪的红星》片段，给我们讲故事，抑扬顿挫，嗓音柔美，其情其景，诚如春雨，沁人心脾，在我们的幼小的心里，她真是完美无缺的。
区少年宫办培训班，培训小故事员，学校只有一个名额，周老师争取到了，她给了我，让我激动莫名，也对我洞开了一个世界。我们到鲁迅公园纪念鲁迅，她又让我和另一位男生，代表全体师生敬献花圈，也让我心里升腾起一种温暖。我常常想，是不是就是周老师当初这些细微的关怀，培育了我也呵护了我的文学情结和敏感善良的心。
一个降雪的周日。我们几个小学生相约，由浦东至浦西，踩着吱吱作响的积雪，找到了周老师的家里。对我们小学生而言，这是一趟远门了。周老师调离半年有余，我还是三年级的学生。周老师一定没想到学生们会从大老远来看她，她留了我们吃点心。这时，我们才知道她成家了，先生也是一位老师，戴着眼镜，不乏儒雅。他还热情地招待我们。我们告辞时，走了很长的路，她还在门口站立着，向我们招手。
一别十年。当初的小学同学在经历了初中、高中和高考几次拼搏和筛选之后，与我同班的同学就只剩一个了。我所在的理科班是学校的尖子班，*时同学也几无往来。高中毕业之后，有同学召集聚会，把周老师也请来了，她像我们心中的女王，我们难抑激动。她的模样变化无几，还是那般温雅。
我彬彬有礼地与她攀谈，她说，她还记得我当时穿着军装的模样，挺憨厚和精神的。我很高兴。但对当时的一幕场景也挺反感。一男一女两位同学，当数比较风流人物，当着大家的面共同扒拉一碗饭，忸怩作态，至今想来，我心里还是受堵。你们俩别在周老师的面前如此这般呀！这是对周老师的亵渎呀，也是对童年的圣洁和美好的玷污！周老师却什么都没说，和大家*静地说笑着。我恼怒地注视着他们，终于，也一声未吭。
我又有很长时间没见到周老师了，有次姐姐告诉我，她在路上与周老师擦肩而过，她与姐夫轻声耳语，“这是我小学老师。”此话竟让周老师听见了，她回过头来，微笑着点头，和蔼地问她，“你的弟弟还好吗？”
原来以为老师早把自己给忘了，她却还这么清晰地记得我，心里便暖融融的，我也很想去看望周老师，或在某一个教师节寄上一份祝贺，真挚地写上“师恩难忘”。但终因忙碌和粗疏，至今只是留于想象之中。
大前年，又有热心同学召集同学们聚会，我因公务繁忙，只最后匆匆赶去了一会儿。召集人专门把我安排在周老师的座位旁。我得以*距离地接触心目中最美丽的老师。老师已*古稀之年，鬓发斑白，岁月在她脸上镌刻了细碎的皱纹。让我最感觉心疼的是，她似乎萎缩了，比我记忆中要矮小了许多。但老师的目光依然*静、慈祥。她那娴静的气质，如同兰惠清幽，典雅雍容。
有人也许会不以为然，或对我的赞词并不信服。我也知道，我们对周老师的那份美好的情感，也蕴涵着对美好童年的怀恋和向往。但我还要说，周老师是美丽的，这份美丽在我们的心里天长地久。
老师，是辛勤的园丁，哺育我们茁壮成长；是海上明亮的灯塔，引领我们在知识的海洋遨游。在我记忆中，一个有些消瘦的身影一直印在我的脑海中，至今，我想起他上的一堂堂有趣幽默的数学课，仍会不自觉笑出声来。
“叮铃铃……”上课铃照常响起。同学们的心情都有些紧张，找规律一单元的测验卷今天发下来。我们的数学老师——陈老师走了进来，脸上很严肃，同学们越来越忐忑，我也不例外。坏了坏了，这次准考得不好。我心想。果然，老师一言不发，让课代表把试卷发了下来。拿到试卷，我松了口气，还好还好，正常发挥。可有的同学就没那么幸运了。
老师说话了:“这次测验总体来说不好，错的都是不该错的地方。比如你说填空题的第11题，那么简单，怎么就错了那么多人呢?这道题错的人站起来！”话音落，同学们东张西望，想看看是哪几位同学错了。也难怪老师会生气，这题是挺简单的。过了一会儿，才有三个同学红着脸慢吞吞地站起来。
老师又一言不发地在黑板上画起了图。同学们又好奇地探脑袋。老师画完第一幅图，还没说话，已有同学爆笑起来，我有些不明所以。老师指着画说：“这是冰淇淋。”我总算明白了，看着黑板上的“冰淇淋”笑到停不下来。老师又接着在黑板上画了一滩东西，写了一行小字，前几排视力好的同学又是捧腹大笑，作呕声不断，我探着身子，眯着眼好一会儿才看清，又狂笑不止，眼泪都要笑出来了。陈老师已经在黑板上画好了一杯“饮料”，指着他对我们说：“这是可乐。”这哪是可乐，杯子上清清楚楚写着“百草枯”三个字，同学们又是笑到拍桌子。陈老师让那三个有错误的学生选择，三位同学的脸是红的苹果似的，无奈的选择。这堂课的下课铃声似乎来得比以往要早，数学课在欢笑声中结束。可这节课的时间也没有白费，从那之后，班上的同学坐那类题目就再也没错过，那节数学课的效果可见一斑。
与陈老师相处的一年里，他无时不刻不在带给我们惊喜和欢笑，在同学们的眼中，他就像个可爱的大男孩。也是陈老师，激起了我对数学的兴趣，让我在茫茫学海，找到信心与目标。在这教师节来临之际，我想真诚地对陈老师说声：“您辛苦了，谢谢你，老师！”
老师，这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。在你最困难的时候伸出援助之手。他们在你顽皮的时候会教导你。
我在一年级的时候遇见了一位留着弯弯曲曲的头发，身高在1.7cm左右，有一张瓜子脸，一双亮晶晶的大眼睛，有一张像姚晨的嘴巴，*常穿着一双黑色的高跟鞋。我想李老师年轻的时候一定是学校的校花。
有一次，全班同学都出去玩了，而我一个人在教室里。我心里有一个念头：“教室里的蝴蝶兰我一次都没浇过水，都是自己浇，如果我帮老师浇水说不定老师会表扬我呢？”于是，我哪里了一个瓶子把里面倒上水，就朝那盆花走去。“呀！花破了。都是我不好，这是李老师最喜欢的花呀！”我着急地哭了出来。不一会，李老师走进来，她看见我哭了，忙问怎么了，我告诉了李老师事情的经过。李老师笑一笑说：“没什么，我本来就想扔了，早就看见这上面有虫子。”其实，蝴蝶兰上面根本没有虫子。
我想对老师说：“我们虽不是亲人，但却胜似亲人。”
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，学子济济笑开颜。”教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
在教师这*凡的岗位上，邵老师一代课就是二十三个春秋，虽然曾经屡遭招公办教师的失败，但她还是一直坚持下来了。在邵老师的心中，坚持这份事业是光荣的。她曾经在办公室和我聊天说过：“二十三个春秋一直走来，我没想过要什么名和利，只要有书教就够了！”是的，邵老师在*凡的岗位上勤勤恳恳、默默无闻地耕耘着，用自己的一言一行感染着学生们……邵老师的这份执着与奉献不就是一种崇高的美吗？
邵老师经常在*上给我们讲话，我知道她是我们学校的德育副校长，但是*日看起来，邵老师哪像一位校长啊！是啊！邵老师确实没把自己当领导看，更多的时候还是把自己当成了一名普普通通的老师。
记得一次为迎接县教育局领导来校检查，全校进行大扫除。冲洗原来的老厕所是我班的任务，我和几个同学就被班主任派去冲厕所。因为厕所的水龙头坏了，所以厕所有好长时间没冲洗过。厕所脏得不能形容，白白的瓷砖上溅满了污垢，便槽里大便积满，叫人一看直恶心。看到这情景，我们几个同学真是无从下手。邵老师好像知道我们的难题，她来到了我们身边，果断地说：“去，到学校水池那边拎几桶水来！”我们几个乖乖地拎来了水，只见她拎起一桶水直往厕所里去，把水往瓷砖墙壁上倒，一边倒一边说：“先用水把污垢润润，待会儿好擦。”原来邵老师是在教我们洗厕所呀！然后她拿起一块抹布使劲地擦洗瓷砖墙，又招呼我们几个：“来，一起擦，像我一样擦。”我们和邵老师费了好大的工夫终于把墙壁擦干净了。最困难的还是冲洗沟槽。邵老师拿了一把破扫把，对我们说：“看好了，我是怎么冲洗的。”我们站在一边，静静地看着。邵老师弓着身，用扫把在沟槽里使劲地来回扫，这时的扫把相当于一把刷子，作用可大了。可是，厕所实在太脏，要花多大力呀！好几次我看见邵老师在打恶心，眼圈也红红的，但她没吭一声。过了好一会儿，她才直起腰来说：“好，再去拎水来。”我们很听话地拎来水，邵老师又发话了：“我叫你们倒哪儿就倒哪儿，不要乱倒。来，往擦过的地方倒。”我们顺着她的意思，我们倒水，邵老师用扫把来回擦洗。这时邵老师擦了擦头上的汗对我们说：“遇到难事别怕，要经得起考验，得动脑子，学过的课文《桃花心木》都忘记啦？任何难事都要去尝试，不尝试，哪知道这件事是怎么做的？”我知道，邵老师是借机教我们学道理。
在邵老师的带领下，我们完成了任务，看着邵老师被汗水打湿的刘海，被脏水溅湿的衣裤和帆布板鞋，我们感动啊！这就是我们的校长，我们的语文老师……老师啊！您的一言一行让我们终生受益，您的奉献让我们铭记一辈子……邵老师，您是我们心中最美的老师！
月缺又月圆，前尘往事浮现。伏笔提按，记录着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝，许多与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋菊老师，她是我心中最美的教师。
晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。
落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，弥漫着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆匆离开了。半晌，有人推门而入，进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般深不可测，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋菊老师……”她的声音很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么美。
阴雨连绵的夏季，*小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊，来到办公室，看见了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75、5分。我心如刀绞，惊慌失措。她慎重地对我说：“这道题老师明明讲过很多遍，为什么总是莽撞答题?总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难过地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。
逝者如斯，云卷云舒，花开花落……我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸，反而认真地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭老师都陪我在校园散步，给我指点迷津。“这次小考我觉得自己可能会失败，我无法面对这样的自己。”在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速回答我：“不要为暴风雨苦恼，生活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自己制定目标，持之以恒，你终会成功。”话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，斜射在她身上，她的身影从未如此美丽。那年，我取得不错的成绩……
如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，可惜我连一张她单独的相片都没有。但是她美丽的身影一直定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱翔于天际。
故事过了很久，回忆酿成老酒，寻觅酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清晰的，是所有关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美的教师。
——我眼中最美的老师作文 (菁华9篇)
有人说缀满星辰的天空最美，有人说落满花瓣的小溪最美，有人说笼罩雾霭的山林最美;也有人说最美的是王昭君的回眸，是维纳斯的微笑，然而在我眼中，最美的是张老师的眼睛。
去年九月，正值金色的秋天，我依父母的意愿来到二十中学，陌生的环境陌生的面孔让我感觉自己与这里格格不入，我整日沉浸在自己的孤独中。
记得那是一节语文课。张老师如往常一样有节奏地走上讲台，同学们齐刷刷地起立并响亮地问好，我慵懒地趴在桌子上，任他们进行着这些烦人的程序。接下来的事情便不那么顺利，我感觉到似乎有几秒钟的沉默有些让人害怕，抬头看时正与张老师的眼睛碰个正着，我敢说那是我一辈子都难以忘记的眼睛——一片盈盈的碧波，那般亲切，那般深情，又似在思索在责问，我的心一怔，顿时感觉脸上火辣辣的，我赶紧站了起来。
那节课讲了什么我已经记不得了，只记得我坐的正正的，头始终没敢低下，而我始终也没敢正视张老师那双眼睛，但我时刻能感觉到那种热热的灼灼的温度。
终于挨到下课，我正要松懈下来，“白永强到我办公室来一下！”张老师甩出一句话就走了。我想今天我完了。
“你就是新来的吧?”张老师呷了一口水慢慢地问我。
“嗯。”我小心翼翼地从嘴里挤出一个字。
接下来的对话中，我分明感觉到自己的冷漠与固执，然而张老师竟没有些微的生气，反而耐心地剖析了我的心理感受，并语重心长地告诉我如何适应新的环境，鼓励我在新的环境中有更好的表现，最后，她还是用那双眼睛恳切地望着我，似乎在说“我相信你能做到！”那一刻，我感觉浑身像沐浴阳光一样地温暖，我也暗暗下决心一定不辜负老师对我的期望。
后来和张老师走得*了，我观察起她来，张老师的相貌并不好看，衣着也很朴素，她常穿一件红色的小夹克，挺直的牛仔裤，长发间的一只发卡是她唯一的点缀。可我就是觉得张老师很美，尤其是她笑起来，眼睛圆圆的，亮亮的，美美的。
上课的时候张老师是另一种美。她不是音乐家，却总能将知识奏的叮咚作响，她不是建筑家，却总能让我们的大脑变得富丽堂皇，她不是旅行家，却总能带我们走遍祖国的辽阔大疆，她用她最丰富的知识浇灌着我们的心灵，指引着我们的方向。
张老师不仅传授我们知识，她还用她的人格魅力感染着我们。我们有困难她能鼎力相助，我们有困惑她能推心置腹地与我们谈心，她对待学生公*公正，她还教给我们应该有同情心有正义感。人们说我们是祖国的栋梁，而我认为老师为祖国培养了栋梁，她们又是多么的高尚！
张老师啊，一年后我将离开这所学校，告别敬爱的您，也许我不是您所教的最优秀的学生，但您定会是我最敬爱的老师。若干年后，也许记忆将冲淡花的芳香，但我心中定会留一个地方，去记住那件如火焰般热情的红夹克，那条挺直的牛仔裤，还有那双会说话的眼睛，因为您在我眼中最美！
她的个子不高不矮，身材很苗条，总是穿着时髦的衣服，今天是袭地长裙，明天说不定是紧身牛仔装，一头棕色的卷发，披在肩上，显得十分洋气，那双大眼睛是最迷人的，常常吸引着我们上课认真听讲。她不但漂亮，而且脾气也特别好，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课，而且她的声音也特别好听，柔柔的非常悦耳。这就是我眼中最美的老师——Angela。
我们是在三年级认识她的，记得那天，我们都静静地坐在座位上等待我们的第一堂英语课，猜测着我们的英语老师是怎样的一个人，这个时候：“吱——”门被推开了——她面带着微笑走了进来，正是这一笑，原本不熟悉的我们一下子有了亲切感。“同学们好呀！我姓马，你们可以叫我马老师，不过是英语课，所以最好叫我的英文名——Angela！”她热情地向我们介绍自己。“上英语课肯定很无聊！”完全没有英语基础的我无奈地翻开了书。而Angela却丝毫没有像我想象中那样把单词写满黑板的意思，而是甩了甩头发，叉着腰，笑着想跟我们玩游戏。我们又惊又喜，一个个都好奇地站了起来……
就这样，我们在不知不觉中对英语产生了浓厚的学*兴趣，在课堂上，大家都积极举手发言，Angela让我们在欢笑中度过了一生中第一节英语课。从此以后，我们全班同学都特别喜欢上英语课。她讲课可带劲了，既生动又有趣，同学们记得也牢。她经常给我们排练一些小节目，让我们表演小白兔、小猪，还有可爱的小熊……大家学得兴致勃勃。
她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每一个音符都似跳进我们的耳朵里一样，让我们很快就学会了。光阴似箭，日月如梭。两年过去了，我们认为Angela肯定会一直教到我们毕业的，可这些毕竟只是想象，我们最终还是得面对现实：因为工作需要，她去法国了……
现在，我们已经六年级了，回想起和Angela一起度过的美好时光，心里面还是甜甜的。在我的眼里，Angela永远是最美丽的！
陆sir，是我初中时的英语老师，在我心中他就是一位美丽老师。
还记得，他与我们第一次见面，只见他雄赳赳，气昂昂的走进了我们的教室。首先他做了自我介绍：“大家好，在接下来的三年里，我将教你们英语，我姓陆，你们可以叫我陆老师，也可以叫我陆sir(loser)”。他刚说完，全班便哄堂大笑。啥？失败者？还有这样称呼自己的。他紧皱着眉头，不解地将他的小眼睛，从那眼镜中探了出来。一位笑得喘不上气的同学，好不容易止住了笑，告诉了他事情的真相，他也不恼，而是咧开了嘴笑了起来。虽然在这之后的日子里我们就这般称呼他，但更多的还是敬意。他还笑着对我们说：“鄙人才疏学浅，还望以后大家可以多多包涵”。当然了，后来他用他的实际行动向我们证明了，这确实是个玩笑话。
陆sir的课堂生动活泼，在我看来我们班的同学个个都十分羞涩，常有老师会因我们课上被提问几遍都没人回答的尴尬局面而生气。但在陆sir的课上从来就不会发生以上现象，只要是他的课，我们人人积极活跃。他以幽默的语气，夸张的动作与其时常的“精湛”的抽象派绘画让我们开怀大笑。时不时还会从他的嘴里蹦出几个“时髦”的词，可谓是紧随潮流。有时在课上他又会因为爱国之心爆发而大谈国家时局，做出精彩的评论。班上无一人不热爱他的课。我渐渐地也培养出了对英语的喜爱。
玩归玩，闹归闹，学*成绩很重要。说句心里话，陆sir是我初中三年最感激的老师。每次一谈到学*或者成绩，他就变得很严厉、严肃。例如，英语默写不过要罚很多遍，而他的要求又很高，所以在这方面我着实吃了许多苦，但每次抄完后，我心中总是十分感激他，因为我的成绩确实得到了明显的进步。初三时我很贪玩，成绩也退步了，于是他便对我‘特殊照顾，对我更加严厉。虽然很累，但这也改变了我的心态，渐渐地又将重心转移到学*上来，不敢松懈。考前他还专门找我谈话，宛如慈父一般让我深受感动。我的成绩从多次不及格到逐步提高到最后在中考中取得优秀，其中就有他的汗马功劳。
这就是我的时而幽默时而严厉，知识渊博的初中英语老师，让我有着“一日为师，终身为父般”感觉的老师。他，就是我心目中的最美教师。
我最喜欢的老师就是我的数学老师刘老师。
刘老师长得很漂亮。她留着一头卷发，脸上总是带着笑意。她笑起来的时候，眼睛眯成一条缝。她的嘴角还有两个小酒窝，一双会说话的大眼睛，一只会讲话的嘴巴，就是这一双眼睛，给了我们一颗爱玩爱闹的心。
刘老师讲课时讲课很细致，声音也非常大。记得有一次，我在数学课上做笔记时，有一道计算不懂的题目，我一下子慌了神，就去问刘老师。可老师看见我慌慌张张的样子，就马上叫来一位同学，并问我有什么事，我就一遍遍回答，终于弄懂了。刘老师就让我们自己做。我就开始做了起来。可我做完之后，我感觉自己好像一颗悬着的心，而且很紧张。这时刘老师走到我面前，问我：“你怎么了，是不是不舒服？”我说：“没什么的，只是觉得有些害羞。”我就说：“不是的。”刘老师又对我说：“你是不是觉得我们很冷？”我说：“没什么，只是觉得自己不冷。”我们听了刘老师的话后，就去休息了一会。刘老师又对我们说：“你们看，这是不是刘老师问的问题？”我说：“没什么的，只是一些小事情。刘老师就让我们看书了，你们觉得她不冷，就去休息了。
刘老师就是这么一个人，一个对我们很好的老师！
每个人的成长过程中都经历过很多事，而且都会遇到困难，但是，最美老师是我们的班主任王老师。
王老师是一个很有耐心的人。她在课堂上讲到某个人做错了事，她也会耐心地讲解给大家一遍，她是一个关心的人，也是一个关心着我们的人。她就是我的班主任，王老师。
记得有一次，王老师带我和几几个同学一起到操场上玩，有一个人做错了事，王老师就问他：“你在干什么？有什么事吗？”那个人说：“我在教室里看电视。”王老师说：“那你先去问一下同学，我在教室里等你，不然你的眼睛就要瞎了！”王老师一边笑一边把我的眼睛给关注，还帮我把眼睛治好。
还有一次，我和几个同学去操场上玩，有一个同学摔倒了，王老师看见了，忙把他扶到楼上。他的脸上露出了笑容，我也看见了王老师关心的目光，我看见了感动得流下眼泪，我对自己说：“以后一定要注意安全，不能让自己在这个班级受到伤害！”
王老师是很伟大的，她是一个非常有耐心的人。
还有一次，我和同学在操场上，看见一个同学摔倒了，那个同学把王老师扶了起来，并且把他扶了起来。这件事让我懂得了，有人说：王老师是一个非常有爱心的人，我们要给老师送上一个最美的礼物。
王老师就是这么伟大的一个人。
时间如同沙漏，转眼间已度过了是十三个春夏秋冬，我也是一名六年级毕业班的学生了。美，不是外表虚伪的美，而是心中真正的真、善、美，这是多么令人无法忘记的美。在我心中张老师您是多么的美。
张老师有着一头乌黑的短发，可依稀能看到几根白发，应该是为我们这些学生操心出来的吧；在这乌黑的短发上长着一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副金丝边的眼镜，更让人感到一股温暖，再加上一张时不时露出笑脸的嘴巴，这就是张老师。
张老师不仅外貌美，而且内心更美！记得三年前的一节作文课上，铃声响了，张老师拿着教科书缓缓地走进教室，微笑地向我们问好，顿时，我们如同被带进了一个幸福温暖的地方，深深地陶醉在这。之后老师便与我们开始了这节课，首先张老师和我们精读了书上的例文后便开始讲解这次作文的重要部分和格图思路，整个教室只有张老师清晰的声音，连教室里的淘气包都安静了下来。讲完后，我们便开始了写作文，但我写完一段的时候，张老师从讲台前走了过来，站在我旁边看着我的作文，让我都不好意思写下去了，这是，张老师指了指我作文上的一个字“武”然后凑*我小声的说，大概是不想影响其他同学吧：“你的武士受伤了，不能上战场了，快为他疗伤吧。”我羞涩的看着张老师点了点头，他向我露出了美丽的微笑，几分钟过后，我写的作文也快大功告成了，这时，张老师把我的头抬了起来，又用她温暖的手拍了拍我的背，我还没缓过神来，张老师又给了我一个微笑，等我缓过神来了才意识到我把“三个一”给忘了。作文写完了，抬头放松一下，我看见张老师正站在一个同学彭边认真的、耐心的教他作文。
张老师处处为我们着想，她教会了我错别字不能马虎，考试的话零点五分就白白扣掉了，还教会我正确的坐姿多么重要，眼睛永远是自己的。更重要的是每个人时时刻刻都应该面带微笑。张老师这种由内而外的重要品质，体现了她的真、善、美。难道不应该是我心中最美的老师吗？
老师辛勤的园丁，为我浇水施肥，又像细细春雨滋润着我们，是大树为我们遮去烈日。是每个人心中最美的人！
一头乌黑亮丽的头发，喜欢穿着漂亮的连衣裙，说起话来一副笑呵呵的模样。这就是我最爱的胡老师，也是我眼中最美的老师。
“孩子们，记住。我爱咱们十班的每一个小朋友。在这个校园里我是最能保护你们的人。在学校里有什么问题一定要第一时间让老师知道呦。”这是我的胡老师和我们最常说的一句话。当我们哪个同学在校园里受伤的时候，真的是看到胡老师和妈妈一样焦急的神情。我们班教室里常备一个药品箱。里面有消毒水、纱布、创可贴之类的东西。哪个小朋友不小心受伤了，她就小心地为我们包扎，并且还不断地安慰我们。老师的手就像有魔法一样，只要轻轻抚摸受伤的地方，伤口就神奇地不疼了。对了，我们班女孩子还比男孩多了一个特权。我们谁的辫子开了，胡老师都会温柔地帮我们扎好。当她的手抚摸我的头发的时候，甭提有多舒服了。这也是男孩最羡慕我们女生的地方了。正是因为遇到了这样的胡老师，我初来到这个陌生的校园时，才没有感觉到不适，很快地适应了这里的环境。
老师像妈妈，但胡老师又是我们最友好的朋友。她从来不摆出“我是老师，你是学生”的架子。在学*中，如果我们有不懂的问题，她会非常耐心地帮助我们。当谁病了，落下课了的时候，胡老师也会用自己休息的时间帮他补回来。在课间，胡老师也会经常和我们玩耍。如果我们表现的好，还能够得到特别的小礼物呢。
这个像妈妈的胡老师也会有非常严厉的时候。当我们谁犯了错误的时候，她会非常有耐心地听我们说事情的经过，但如果是一错再错，那么“乐呵呵的老师”立刻就会变成一脸严肃了。这个时候，你绝对会后悔“为什么我会犯这种不长脑子的错误呢？”为了经常看到一脸微笑的老师，我们三年十班的小朋友真是一天比一天表现进步呢。
我还最喜欢看胡老师上课的样子。那些调皮的数字、奇怪的图形在胡老师手里也一下子变得乖多了。那些愁人的知识经胡老师幽默语言的讲解，也一下子容易多了。
这就是我眼中的胡老师，最美的老师，永远不变。我的理想就是要当一名老师，当像胡老师这样最美的老师。
在我的心目中，有一位老师。她的面容似夜幕中美丽的烟花；她的声音似银铃般悦耳；她的心灵似一泊明净的秋水。她就是我的班主任——吴丽霞老师，她是我心目中最美的老师。
六年前的一个早晨，伴随着叮铃铃的上课铃声，一个年轻漂亮的教师走上讲台，面带笑容亲切地望着我们。她就是我们的语文老师。依稀记得那一天，吴老师在黑板上写了一个大大的“聪”字，用她那甜美圆润的嗓音和蔼可亲地说：“孩子们：这是聪明的聪字，如果你想变聪明起来，那必须用耳朵、眼睛、嘴巴、心。四者缺一不可，不仅学*这样，在日常生活中，我们也需要用上他们，才会使自己更聪明。你们是祖国的花朵，看看哪朵花绽放最美丽……”小小的我睁大求知的双眼，痴痴地望着吴老师。从那以后，我就发誓我一定要听吴老师的话，学好语文，做最棒的自己。
俗话说：“一日为师，终生为父。”吴老师不但传授我们给我们的知识，还教导我做人的道理，并且像一个母亲般无微不至地关怀着班里每位同学。
记得那是一个干冷的早晨，我迷糊的来到学校，脑袋昏昏沉沉的，嘴唇干燥得裂开，我想喝水，我摇摇晃晃地走上讲台，声音细如蚊子般含糊地说：“老师，我……我身体不舒服……”吴老师心疼地望着我，用她那双温暖的手摸着我的额头，焦急地说：“着凉发烧了吧……快，我送你去医务室！”她便急匆匆地搀扶着我经过漫长的路程，终于到达了医务室。她急忙说:“毛医生，快给这同学量体温，她可能发烧啦！”她不时用手抚摸着头，嘘寒问暖地问我现在感觉如何。还递上一倍温水让我喝下。目光里透射出都是疼爱与怜惜……后来我去医院打吊针，她还打来电话问我好些没有，真是关心至极。
从那以后，吴老师在我心中变得更加美丽动人。犹如一位天使带给我无尽的爱与温暖。
亲爱的老师，您是大树，我就是靠在枝头的小鸟；您是春雨，我就是破土而出的嫩竹；您是阳光，我就是沐浴春光的小草。您在我心目中永远最美！
老师，这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。在你最困难的时候伸出援助之手。他们在你顽皮的时候会教导你。
我在一年级的时候遇见了一位留着弯弯曲曲的头发，身高在1.7cm左右，有一张瓜子脸，一双亮晶晶的大眼睛，有一张像姚晨的嘴巴，*常穿着一双黑色的高跟鞋。我想李老师年轻的时候一定是学校的校花。
有一次，全班同学都出去玩了，而我一个人在教室里。我心里有一个念头：“教室里的蝴蝶兰我一次都没浇过水，都是自己浇，如果我帮老师浇水说不定老师会表扬我呢？”于是，我哪里了一个瓶子把里面倒上水，就朝那盆花走去。“呀！花破了。都是我不好，这是李老师最喜欢的花呀！”我着急地哭了出来。不一会，李老师走进来，她看见我哭了，忙问怎么了，我告诉了李老师事情的经过。李老师笑一笑说：“没什么，我本来就想扔了，早就看见这上面有虫子。”其实，蝴蝶兰上面根本没有虫子。
我想对老师说：“我们虽不是亲人，但却胜似亲人。”
——我心中最美的人作文 (菁华9篇)
在我的生活中，有这样一个人。她费尽千辛万苦把我抚养大，却不求回报。在我生病的时候，她总是陪伴在我的左右。在我伤心时，她的`情绪也会变的低落。她总是关心着我，保护着我，尽量让我不受伤害。怎么样，你们猜到是谁了么？没错，这个人就是我的妈妈。记得有一次，我不小心摔了一跤，她赶紧跑过来问我：“疼不疼？”我摇摇头，顿时，一股暖流涌上我的心头。妈妈，人才之多，您是普通的，世界之大，您是渺小的。但是，在我的心中，您永远是最美的，不是外貌美，而是心灵美。我也要向您学*，坚决做个好人。
静物是凝固的美，动景是流动的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是祥和的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。每个人心里都有一个最美的人。我也不例外，我心里最美的人就是我亲爱的妈妈。
在我的心中一直有一个我认为最“美”的人。
他，每一天都在为人民做贡献，他每一年都在为家家户户清理，他，每一天都在装点着大地。没错。他——就是为人民服务的清洁工，有一次，我看见一个清洁工在我们的楼下打扫。那天是盛署。在外面工作个三至五个小时，不小心就会中暑并晕倒，可那个人一直在我们楼下打扫卫生，倒垃圾。我已经看了他两个小时多了，头上和背上的汗已经流成大海。但我也没发现他曾擦过一滴汗。也没用过他随身带的小手帕。
我突然想起了什么。于是，我加快步伐去楼下买了一样东西……
过了一会儿，我拿着钱去买了一瓶冰水飞奔到那位叔叔身旁。把那瓶冰水送给了那位上了年纪的叔叔。谢谢你！小朋友，你喝吧！我不渴。那位叔叔继续工作了。
我仔细一看，这位叔叔身强力壮。是做小工的料，但是他不嫌清洁工工资低，一心一意，默默地为我们小区做贡献。
我情不自禁地对他说：你是我心中最美的人。
妈妈给我讲过一件事，在2000年的时候，她回自己妈妈家的路上，看见有一辆超载的摩托车把一位老爷爷撞倒了，老爷爷头上流血，站也站不起来。妈妈看他可怜，想去扶他，可爸爸却阻止妈妈，说：“我们也开着车呢！”妈妈知道，如果去扶他，很有可能变成那个肇事者的替罪羊，正在妈妈犹豫不决的时候。围观的人群中，有一个人走出来说：“你们怎么看着一位老人家在流血，也不帮忙送医院啊！”帮边有一个人小声地说：“谁敢救啊！大家都怕他恩将仇报！”听到这句话，那个人抱起老人马上就往医院跑，看着他的背影，大家不知为什么心里都有些惭愧了？
听完这个故事，我发现现在这个世界有太多的欺骗和敲诈，导致我们人与人之间，居然连这一点点的信任也没有，就算我们被敲诈了，也救人要紧，这是做人的基本道德，可是，大家都不明白这个道理，就算知道，也不去做。而那个人，虽然很*凡，但他很值得我们去学*，因为知道了这个道理，并且去做了。
我心里想：我以后也要像他一样，做一个*凡但又让别人向我学*的人。
我们身边有着许多清洁工，在我们城市的每个角落都留下过他们的足迹。他们在许多人的眼里是脏脏的、丑陋的，但我不这么认为。
他起得比太阳早，睡得比月亮晚，清晨，我们还在睡梦中。他们就拉着垃圾车，在马路上清洁打扫了。他们专心致志、全神贯注地拿着扫把，默默地低头清扫着每一个角落。
一天，放学的路上，当时下着倾盆大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着雨伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我看见了我家门口旁有一个人在那清理垃圾，是谁在那儿呢？带着疑问，我走了过去。她很认真地清扫着垃圾，雨水湿透了她的衣服，可她一点也不在乎。我不由得问了：“阿姨，这么大的雨你还在清理垃圾啊？等明天天晴再清理吧！”阿姨说：“不行！如果今天不把这些垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时臭气熏天，会影响到你们的健康。”说完又默默地扫着。清洁工人们为了我们大家有一个舒适、干净的环境，他们默默地无私奉献着。他们虽然很*凡，但在*凡的岗位上做出了不*凡的事。他们的精神让我感动，您们在我眼里永远是最美丽的人。
我们每个人都有老师。然而在某些人的眼中，老师是严厉的，希望能躲开她，远离她。没有她的管教，这样我们就可以无忧无虑地玩。然而我却不这么认为。
老师是一盏明灯，带我们走进黎明；老师是太阳，用自己美好的青春去教导自己每一届的学生；老师是园丁，时时照料着百花园里的花朵。即使这朵花并不美丽，品种也不好，但老师还是会精心照料它们。
老师表面严厉，实际上她的心是软的。在我们的记忆中，老师常常是拿着板子的，有时还会用板子打手掌。我们或许会在心中抱怨和怨恨她，但回头想一想，她也是为了我们好，她明明有权力不再教育这个学生，不去理会他。但老师却并没有这么做，这说明老师是一个有责任心的老师。
老师是美的，老师也不想每天拿着板子跟在你后面。你的家长这么忙，老师也不想打扰他们。但让老师这么做的不是别人，而正是我们自己。如果我们自己能自觉一点，老师也不会无缘无故地请你的家长到学校来。老师是为了我们以后在社会上可以做一个对国家、对社会有作为的人，才对我们如此严格要求。
老师是这世界上最美的人。
我们的生边总是有一些最美人物，最美可以不是一件轰轰烈烈的大事，也可以不是一种官位。只是一件渺小的事，把它做得不渺小。说到最美，我们小区有一位保安也是最美的人。
那一天晚上，我在奶奶家，我趴在窗台上，看着夕阳西下，可在东面乌云密布，天灰沉沉的好像随时会下大雨，小路上汽车来往，人们在大树下欢声谈笑。突然下起了小雨，树下的人不把它当回事。
雨越下越大，人都跑回家了，雨像箭一样地射下来，雨下在了树上，下在了地上，也下在了房子上。
一个小时过后，妈妈叫我回家了，我来到地下车库入口，入口前已经水漫金山了，阴井盖堵住了，我想绕道走不就行了吗。可我刚一回头，一位保安穿着套鞋在水中把草堵塞注的阴井盖疏通。
我回到家时，我望着疏通的阴井盖就想起了那位保安叔叔。
如果不是那位保安叔叔疏通阴井盖，水就把地下车库变成了水库了，这一件小事，就救了一个地下车库，着位保安叔叔把以一件*凡的小事，显露出了自己的不*凡。
清晨，东方刚刚露出一片鱼肚白，她就开始忙东忙西，忙洗衣服，忙做早饭，忙叫我起床。你问我她是谁，她就是我“可爱”的奶奶。
我的奶奶看起来与常人没有两样，可在我的眼里，她是世上最和蔼的人。一头乌黑光亮的头发，略略有些卷曲；一双炯炯有神的眼睛镶嵌在奶奶的脸上，好像一眼能够看穿你的心思，你不用说，就知道你想要干什么；还有微微上扬的嘴巴，永远都在快乐地微笑，仿佛心里注了蜜一般。虽然奶奶已经六十多岁，看上去似乎要年轻得多。
奶奶非常和蔼，每一次见到她都是满面笑容。有一次，我去奶奶家吃饭，刚一坐下她就不停地给我夹菜，看着我微笑着说：”晶晶呀，这些菜有营养，对身体好，要多吃啊……”我不停地吃啊吃啊，直达吃撑了才罢休。
奶奶也十分开朗。一天，我和奶奶准备去买些零食，突然，天公不作美，堆积起了一片又一片乌云，霎时间，倾盆大雨从天而降，外出计划泡汤了，我的心情瞬间低落了。奶奶看出了我的小心思，轻轻地摸着我的头说，“没事儿，雨停了，空气更好，我们再一起去逛超市啊！“
这就是我的奶奶，和蔼、开朗，我爱我的奶奶。
我的父母是依靠运砖来维持生活的，世界上最美的人。因为我的爸爸、妈妈经常在太阳底下干活，所以他们的皮肤特别不好，黑黑的。妈妈留着长发，她黄中带黑的脸，灰色的眼睛，雪白的牙齿。爸爸的脸有点黑，浓浓的睫毛，一笑就露出黄色的牙齿。虽然我的父母不是怎么漂亮，但是我为他们有一颗善良的心而感到骄傲，而感到自豪。
爸爸、妈妈在生活中就是我的好伙伴，在学*上他们就是我的好老师。我的爸爸、妈妈从不为小事而争吵，总是和和睦睦地。只要对学*有帮助，爸爸、妈妈都给我买。不管我做什么，只要是对的，我的父母都会帮我，我的父母都是说的出，做得到。记得有一次晚上，我的父母对我说：“只要我两门考到九十分以上，就给我买两轮滑板。可是老天总是跟我作对，这次期中考试，我只有一门科目没有达到目标，我的爸爸妈妈鼓励我说：“这次没考好，下次还可以努力嘛！你说对不对啊？”经过我的不懈努力，这次，我终于两门科目都达到目标了。我的心里啊！像吃了蜜一样可甜了，终于可以买滑板了！我觉得我的爸爸、妈妈是世界上最美的人！
再见了，我要去练*我的滑板喽！
在我们身边，有许多*凡的人，他们有的在自己的岗位上默默无闻地奉献，有的为了救人
而献出了生命。他们都是最美的人。下面我要为大家讲述的也是一件**常常的`事，一群**凡凡的人。
记得那次，我们家楼下的一家小吃店着火了，路人们急忙拨打火警电话。没过几分钟，几辆消防车呼啸而至，全副武装的消防战士们飞快地跳下来，几个人去灭火，几个人去疏散群众，还有几个人去火中救人。几分钟过去了，火势渐渐地被控制住了。就在大家都松了一口气的时候，店主突然大叫了起来：“哎呀！不好了，我里面还有几个煤气罐在呢！”这一句话使刚刚放松下来的群众和消防队员又紧张了起来，因为如果这几个煤气罐要是爆炸了的话，很可能会引起上面楼层的塌陷，后果不堪设想。这时，仿佛一个无声的命令。几名消防战士义无反顾地冲进了火海。一分钟，两分钟……这几分钟在群众看来就像一个世纪一样漫长。终于，几名消防战士抱着煤气罐冲了出来……
这些消防战士用*凡彰显大爱，用壮举振奋人心，他们使我们踏实，让我们温暖，他们是我心中最美的人。
——我心中最美的老师作文 (菁华5篇)
要说我心中最美的老师，那就是我的班主任沈老师了。她知识渊博、和蔼可亲。我们班的同学和家长没有一个不竖大拇指的。
她像母亲般无微不至得关心着我们……
记得有一次，我上完厕所*室。因为马上要上课了，我走得急了点，一不小心脚底一滑撞到墙上。顿时，我觉得头晕目眩，紧接着额头上有东西留下来了。我愣住了！周围的人也都被吓住了。只听有人在喊：“血！血留下来了。”此时，我更是手足无措了，脑子里一片混沌。正巧金老师经过。她赶紧把我扶起来。还喊来了沈老师。
“奕舟怎么了？”沈老师一边问一边让我靠在她身上。一见伤口她眉头一皱，眉宇间流露出心疼的表情。沈老师又镇静地说：“快，先去医务室，”“奕舟你别紧张。”
来到医务室，医务室老师简单的处理了下伤口说：“血止住了，但伤口有点深，得去医院缝针。”一听说要缝针，我两腿直发抖，呼吸更急促了。沈老师拉着我的手说：“奕舟，伤口不大，没关系的。”老师的眼神充满了关爱。让我的害怕的心渐渐地*稳了下来。
“我们一边走一边来联系你爸妈。”老师不停得打电话，可一直没人接听。我又开始担心了。老师看出了我的心思，和蔼可亲地说：“有老师在，不用担心。你爸妈肯定有事情在忙。”
来到医院老师不停地跑来去，又是挂号、又是排队取药。老师忙碌的身影让我感动不已。为了让伤口缝合得小点，老师还特意请眼科的医生来缝针。我躺在治疗室时沈老师又鼓励我说：“孩子，你很坚强、很棒！医生给你用的是最小的针不会很痛的，坚持一下就好。”老师的话像冬日里的阳光，温暖着我。
当我缝好针，走出治疗室时。爸爸妈妈已经等在外面。听爸妈说老师等到他们赶到就赶回学校上课了。
有这么一位可亲可敬、负责敬业的好老师。我感到无比的自豪和欣慰。
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复*回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，*日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学经验丰富，而且在学*生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧？”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多？”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的.作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在*日的学*生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
我有一个好老师，她就是我们的班主任——王老师。她有一头飘逸的头发，弯弯的眉毛下面架着一副黑框眼镜。她的嘴巴小小的，声音可好听了！
王老师很温柔，每次上课都会问我们有没有读书，大家都说读了，王老师就甜甜的笑了。有一次，我没有完成作业，王老师并没有批评我，而是温柔地说：“下课了把它补上。”我乖乖地把补好的作业交给老师，老师温柔地说：“你的字写的真漂亮，继续努力！”
每个星期六王老师都会带我们去图书馆看书。大家看的很认真，王老师看的也很认真。我看了《百科全书》、《窗前的小女孩》、《格林童话》等，王老师就是这样培养了我们的阅读兴趣。
王老师还经常带我们到操场上玩游戏，我们玩的可开心了！
这就是我的王老师，我真的很喜欢她！
她，个子高高的，头发犹如春天垂柳般长长的，一双水晶似的大眼睛炯炯有神。一张嘴巴总是能讲出一些好听的故事，她就是我的英语老师——徐老师。
开学的第一天，我就听说徐老师骨裂了，上英语课时，教室里鸦雀无声，同学们一个个做得端端正正的，静得就连一根针落地的声音也能清清楚楚的听到。大家都在等待徐老师进来给我们上课。过了几分钟，只听见一丝轻轻的轮子转动声由远而*向我们教室驶来，不一会儿，徐老师慈祥的面孔就出现在了教室门口，她一边用手轻轻地拨动着轮椅，一边仔细地查看着同学们的作业。她查着查着，忽然发现有一个同学有一题没写，便和蔼地问他怎么没做好。那位同学害怕的说不会做。徐老师听后，温柔地说：“那我来给你讲解一下吧！”于是，徐老师就和他讲起来，分析他听应该怎么做，并用手比划给他看。突然，轮椅一滑，徐老师重重地摔在了地上，顿时脸色苍白，豆大的汗珠立刻从脸上滚了下来，同学们吓得魂不附体，个个愣坐在位置上，只见徐老师好不容易站了起来，重新坐到轮椅上，她忍着巨痛，继续给那个同学讲解不会做的题目。
徐老师不但关心爱护每一个学生，而且教学水*也高，又一次，我们写不出英语作文，徐老师看在眼里急在心里。于是，她想出了一个好办法，让我们先做一个游戏，等我们做完游戏，徐老师就让我们把玩游戏的过程都写出来，这样我们写英语作文果然轻松多了。
徐老师还从不偏心，一视同仁地对待每一个学生，不会因为是好学生做错了事而不受到批评，她也是我们的知心姐姐，课间和我们一起玩耍，一起欢笑，一起……
徐老师真是我们的好老师！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是蜡炬，是园丁，也是浩瀚无边宇宙中最美最亮的一颗星星。教过我的老师中，个个给我的印象都不同。温柔的、严厉的、*易*人的、工作负责的、善解人意的……
但给我印象最深的是薄老师。薄老师是我的.语文老师又是班主任，她从一年级下学期一直教我们班直到六年级。她高高瘦瘦的，一双眼睛炯炯有神，微笑总是挂在脸上，对我们既严格又亲切。有一次，下课的时候，我的课堂作业没做完，看着别的同学都出去玩了，我心里痒痒的，也想溜出去和同学一起玩，薄老师见我东张西望，就走过来耐心地对我说：“要做好该做的作业再出去玩，不能三心二意，乱写一通，字要写好，用心慢慢写，一个连字都写不好的人，怎么能干好其它事呢?”听了老师的话，我惭愧的低下头，赶紧认真地写起来。
薄老师的语文课，总是很生动，她就像一位精*的花匠，认真地观察每一棵小苗长得怎么样，细心地剪枝、修理，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。薄老师教我们已经有五年多了，她不但教我们读书写字，更时刻教导我们如何团结同学，尊老爱幼，热爱劳动，懂得了如何做个好学生，好孩子。我们全班同学也与薄老师建立了深厚的师生情谊，在她的鼓励下一天天成长。薄老师，你把全部的心血都用在我们身上，你为了我们这群不懂事的孩子，呕心沥血，我们一定不辜负你的期望，好好学*，长大做个对社会有用的人。
——我心中最美的人作文 (菁华9篇)
在我的心中一直有一个我认为最“美”的人。
他，每一天都在为人民做贡献，他每一年都在为家家户户清理，他，每一天都在装点着大地。没错。他——就是为人民服务的清洁工，有一次，我看见一个清洁工在我们的楼下打扫。那天是盛署。在外面工作个三至五个小时，不小心就会中暑并晕倒，可那个人一直在我们楼下打扫卫生，倒垃圾。我已经看了他两个小时多了，头上和背上的汗已经流成大海。但我也没发现他曾擦过一滴汗。也没用过他随身带的小手帕。
我突然想起了什么。于是，我加快步伐去楼下买了一样东西……
过了一会儿，我拿着钱去买了一瓶冰水飞奔到那位叔叔身旁。把那瓶冰水送给了那位上了年纪的叔叔。谢谢你！小朋友，你喝吧！我不渴。那位叔叔继续工作了。
我仔细一看，这位叔叔身强力壮。是做小工的料，但是他不嫌清洁工工资低，一心一意，默默地为我们小区做贡献。
我情不自禁地对他说：你是我心中最美的人。
她长着一张鹅蛋型的脸，乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，可爱的樱桃小嘴；不高也不矮，不胖也不瘦，普普通通的一个人。最让我喜爱的是：她脸上总挂着一副笑容。
她不喜欢花花绿绿的裙子，喜欢干净、整齐、素雅的衣服；也不喜欢高跟鞋，喜欢舒适的*跟鞋。
她最懂我的心，当我受委屈时，她会过来安慰我；在我孤单的时候，她会来陪我一起玩。
她在家里是最勤劳的的，家里脏了，总是她抢着打扫，她把家里整理的井井有条。
她虽然不是童话故事里的皇后，也不是美丽的女神，但是我心目中最美的人，她就是我最爱的妈妈。
记得那一次，我跟妈妈一起到商场去逛街。商场里人山人海，稍微不小心就会踩到别人的脚。只见茫茫的人海之中，有一个穿着制服的保洁阿姨在卖力的拖地，还得时时小心不能拖到人们的脚。这得多艰难啊，连我们走路的都会不小心踩到别人的脚，更不用说拖地了。
正当我担心这保洁阿姨时，突然，有人发出了一声惊天动地的“狮子吼”：“啊！”所有人都被吓得停下了脚步，惊恐的望着她。原来是保洁阿姨不小心拖到了她的鞋子。只见那个女士怒气冲冲的对保洁阿姨说：“你这老了不死的，你长不长眼啊！我这鞋子好值钱的！”只见保洁阿姨低着头，像只受惊的人小羊羔一样听着女士的数落，一言不发，满脸歉意。女士见了还是不依不饶，继续破口大骂：“你个精神病听到了没，你得赔钱懂不！”保洁阿姨听了泪流满面，硬咽地说：“对不起，对不起，可是我真的没多少钱了！”说完哆嗦着从口袋里掏出一把皱巴巴的小票，面值最大的不过二十元，最小的只有一角！看到这幕竟没有一个人站出来，为保洁阿姨解难，而是若无其事地走过去。
就在这时，一个叔叔终于忍无可忍地站出来对那个女士说：“保洁阿姨也不是故意的，你何必这么咄咄逼人，这样吧，你这鞋多少钱，我赔你！”女士趾高气昂地说：”名牌！九成新呢！买回来时100元呢。那个叔叔毫不犹豫的掏出一百元，丢给女士，拉着保洁阿姨走了。
这个叔叔刺猬头，小眯眼，高鼻梁，粗看其貌不扬，但他在我心中却是最美的人！
她，长得并不是那样得出众：胖胖的身材，脸上已留下了一条条岁月拂过的痕迹，白发已悄悄地爬了上来，她，赋予了我的生命；她，没有多么高的学历，可她却谱写了世上最伟大的爱——母爱；她，有一双会说话的眼睛，总在我犯错时那么深情地望着我，一双眼睛里包含着千言万语和无穷无尽的爱。她的美，犹如涓涓的细水婉约而绵长。她的美，就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；她的美，就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。妈妈！我亲爱的妈妈！您永远是我心中最美的妈妈！
从我一个懵懵懂懂的小女孩开始到一个十三岁的小姑娘来，您为我花费了多少心血，给了我多少春日般的温暖。记得小时候，是您，握着我那稚嫩的小手，一笔一划地教我写了“王宇”这两个字。是您，教我读着“谁言寸草心，报得三春晖”这一首首诗。是您，在我小时候给我讲了皮诺曹的故事，并教育我要做一个诚实的孩子。是您……
当我从学校里捧回一张张奖状，望见的是你那灿烂的笑；当我从一次次挫折中爬起来，望见的是你那欣慰的笑；当我考试取得了好成绩，望见的是你那自豪的笑。笑起来的妈妈总是最美的。我高兴的时候，妈妈会和我一起开心，我伤心时，妈妈总会在爱我一旁安慰我。我一天一天地长高，妈妈却一天一天地老下去。不知不觉，皱纹已经爬上了妈妈的额头。不知不觉，您头上的白发也渐渐多起来。您为我付出了这样高的代价，我怎么能用语言表达出您对我的深情厚谊？我能做的，就是送给妈妈一个听话懂事的女儿。
美，一个人的美并不是看外表，而是看她的一颗心。全天下的母亲都是这样，她可以为了自己的子女抛开一切，为了孩子，他宁愿受多大的苦，受多重的累。这时，我的脑海中也浮现了妈妈对我的爱，令人感动的三个画面：
画面一：雨中的感动。
“哎呀！下大雨啦！”妈妈到学校来接我，“我不知道半路下这么大的雨，只有一件雨衣，王宇，你穿着吧，我没事。”妈妈一边气喘吁吁地说。虽然我一个劲儿地推辞，可妈妈却一个劲儿的硬要我穿。我只好穿上着“沉重”的雨衣。一路上，妈妈顶着风，冒着如注的大雨，他的眼睛被逼的使劲合起来，车子一摇一摆，全身都湿了，成了一只“落汤鸡”。我的心里很难受，很不是滋味，看着妈妈淋雨，自己却没事，晶莹的泪珠已在我眼中打转了，令我深深感动。
画面二：考试前的妈妈。
“明天要期末考试了，东西准备好了没啊，快去再复*一下，早点睡了……”妈妈正为我明天的期末考试准备着，又是帮我削铅笔，又是准备牛奶，似乎比我还着急。我尽情地享受这妈妈的喋喋不休，因为它在我眼里是最动听的声音，是我考试前最大的支持。
画面三：考砸后的妈妈。
这次考试又考砸了，语文才考了8开头的分数，还不知道妈妈会怎样批评呢？我一到家，妈妈就开始批评我了：这次考试怎么考这么差啦？才八十多分，你看看人家许佳莹，考试那么仔细，你呢？有那么粗心，不该错的地方错那么多，学*一下好的同学，不要再考令妈妈难过的分数了。”听着妈妈的一顿批评，我心里思绪万千，都是我太粗心，妈妈之所以会那么严厉地批评我，也是为了我好，应为爱我，才会批评我，我一定不会辜负妈妈的期望的。
象这样的事情在生活中还有许许多多，每一件，都包含着您对我的爱。、妈妈，您的爱是一个永恒的话题，一篇流传千古的诗文。从我出现的那一刻起，您的爱便是我生命中最感人的风景；最无私的，但又是伟大的爱，您的爱酿造了千年的美酒，浓得化不开、冲不淡。妈妈！我爱你！也许，这句话普通的不要在普通，可这句话却包含了我对妈妈的多少千言万语，多少深情厚谊。妈妈的情谊比天还要大，碧海还要深，比山还要重。妈妈！我亲爱的妈妈！您永远是我心中最美的妈妈！
今天，我在手机上看到了一个视频。
视频内容是：一个姐姐在奶茶店里说：“老板，我要100杯奶茶。”“啊？”姐姐跟老板不知说了些什么，最后问老板：“收多少元？‘’“哦，那就只收一元吧！”
我真不知什么意思，只见姐姐说：“好东西当然不能一个人独吞了！”然后给清洁工人，快递员，卖菜的老爷爷老奶奶，怪不得她要100杯奶茶呀！这个视频深深地感动了我，为买100杯奶茶的姐姐点赞，为只收一元钱的老板板点赞！
早上妈妈带我去买菜，我看见了一个叔叔骑着个车在卖西瓜，突然他把车停在了一个十字路口，又拿了一个大西瓜，切了一大块。
这是什么意思呀？他难道要自己吃吗？他又拿着那块西瓜向马路对面走去，我很好奇，他是要干什么呢？
叔叔把西瓜给了一位环卫工人，环卫工人直说“谢谢谢谢”，然后一边开心地咬着西瓜一边扫地，那位叔叔真是一位好人呢！
也真是，环卫工人，快递员，民警等都为我们辛勤的工作，他们是大自然最美丽的人！
让我们给这些大自然最美丽点赞，让我们为关心这些大自然最美丽的人点赞！
你盈盈地笑了，因为我学会了许多。你生气了，因为我又没有改掉粗心。发绳扎着我的头发，而你扎头发时的一起一落，却牵动了我那颗炙热的心。
好想长大，我想为你付出，哪怕一丁点。你柔顺的头发，闪亮的眼睛，慈祥的微笑，这形象，待我长发齐腰，待到世界末日，我也永远永远忘不掉！
记得是我8岁。噢！真好！度完了一年级，马上就成了二年级的“大孩子”了！大家欢聚在酒店，吃、喝、玩、乐，好不快活！又端来一盘鱿鱼。呵！我好好奇哦！之前，我还没吃过鱿鱼呢。我轻轻咬了一口，一点不好吃，就放下了筷子。可是过了一会，浑身都痒起来。午夜十二点。妈妈问我“还痒不痒？”我点点头。她惊慌失措：“赶紧去医院啊！”高烧39度，加上急性荨麻疹，是有点难受。一到医院我就忍不住的吐了。你拍拍我的后背，什么也没有说。可我分明看见你眼睛里流出来的爱！
只是一朵纸花，我却让它本来轻盈的身体，承载了我浓浓的感情。噢，母亲！如果你在梦中，看见朵朵花。别惊讶它的无端入梦！这是您至爱的女儿给您的，包含了她对你无限的`爱！
我还在做着梦，却被一阵闹钟的叫嚣惊醒。揉揉眼睛，我起床洗漱，穿戴整齐后出发前往爱家百货。
来到爱家百货东门的小记者们东一处西一处地讨论着，大家都知道今天的目的地——蔬菜园。但到哪个蔬菜园呢？什么是蔬菜园呢？蔬菜园里都种些什么呢？这几个问题大家都不知道，好奇心促使我恨不得插上翅膀飞过去。
终于到蔬菜园了，这里真大！负责讲解的叔叔告诉我们：“河南鑫芳生态有限公司是遂*县2011年重点招商引资企业，计划总投资5000多万，园区2011年7月1日开始动工建设，已建成日光温室10余座，高标准塑料大拱棚100余座，拥有工艺设备先进的蔬菜加工车间和保鲜库、包装车间……”。
不一会儿，我们开始分组参观了。讲解员阿姨告诉我们，这里种着芸豆、龙豆、彩色西红柿、彩色辣椒、西兰花、草莓、翡翠宝塔花菜、紫薯等。阿姨还说，日光温室的温度比夏天还热，工人们最大的问题就是太热，是啊，这么热的天他们却在辛苦的劳动着，我真佩服他们。我看到还有许多工人在那里为黄瓜掐须，采摘西兰花和芸豆，砍掉芸豆藤蔓……
劳动的人真的最美，你们觉得呢？
我们学校开展了文明礼仪主题大单元活动，许多同学都在努力争当文明礼仪星。
我们班也有同学在争做文明事，我们班的顾琳B在上课时非常认真，十分端正地坐在座位上，并且能积极回答问题。她还经常帮助老师做许多事，见到老师也会说声“老师好”、“您好”。她还十分乐于助人，她的同桌周轩正有的题目不会时，她经常教他做题的思路和方法。
在顾琳B的带动下， 我们班许多同学也从点点滴滴做起。马乐多多和顾铭洋吃完午饭就会把饭箱里的饭盒整理好。吃饭时，当老师给马乐多多和聂诚杰添汤的时候，他们都会说一声“谢谢老师”。
不仅我们校园里涌现出许许多多的文明事和文明人，文明之风还吹遍了整个社会。我经常看见有些人在路边捡垃圾，有人在义务打扫街道，一片忙碌的场景。他们大汗淋漓，为了我们有一个更美好的环境尽一份自己的力量。于是我也加入了他们，我捡了一会儿垃圾就觉得腰都直不起来了。垃圾随手一丢不费多大力，但是要想打扫起来却要花费几倍的时间和精力，以后我自已一定要好好爱护环境，还要督促身边的人从一点一滴小事做起。
最美的人是你、是我、是每一个人。
大家是不是都觉得穿着时髦的衣服、烫着卷卷的金发、戴着漂亮的首饰、身材娇好的人才是最美的人呢？但我心里最美的人却不是这样的人，她究竟是谁呢？
她整天穿着土里土气的衣服，既没有耳环，也没有漂亮的手机，但她依旧美丽，她就是我们学校的清洁工阿姨，我们都不知道她姓什么，约定俗成般都叫她清洁工阿姨。
阿姨每天最早来到学校，把走廊、楼梯来来*拖干净；中午，要把校园每一个地方落下的树叶、每一个角落的尘土清扫干净；下午还要巡逻校园的每条道路，捡起同学故意或是不小心掉下的纸屑等垃圾。
有一次，我看见一个二年级的小朋友把没用的小纸团随手扔到地上，清洁工阿姨看到了，什么都没有说，默默地走过去把纸团捡起来放进了垃圾桶。学校有不少小朋友不懂得珍惜别人的劳动成果，到处乱扔垃圾、看到地上的垃圾不主动捡起来、上厕所不冲水……
如何没有清洁工阿姨，还会有我们这个美丽可爱的校园吗。所以，请大家尊重我们的清洁工阿姨，共同维护我们的环境卫生。
美不在外表，而在于内心，这就是我觉得最美的人。你们觉得她美不美呢？
——我眼中最美的老师作文 (菁华6篇)
敬爱的李玲老师，您是我眼中最美的老师。
您有着这世界上最明亮的一双眼睛。上课了，大家坐得端端正正，听得认认真真。我却突然想起妈妈给我新买的漫画书，心里痒痒地，悄悄拿出来压在数学书下面，正为自己的小聪明暗自得意，突然一道严厉的目光朝我射过来，原来您正微微皱着眉头注视着我，漆黑的眼睛好像在说：“好孩子怎么能开小差？”我红了脸，低下了头，以后的课上再也没有走神过。
您有着这世界上最动人的微笑。这微笑有种神奇的力量，让我们不由自主地想要亲*您，一分钟也舍不得离开您。只要一下课，我们这些“小豆包”就会团团围绕在您的周周，和您嬉笑，和您玩耍，和您讲心里的小秘密……有时候，您要工作，就假装板起脸赶我们出去，可是您一低头，我们这些“小不点儿”就又会悄悄地出现在您的身边……
您有着这世界上最温柔的一双手。班里的同学摔伤了膝盖，血珠大颗大颗地渗出来，您先是用手抚摸着他的头，轻声安慰：“坚强点儿，小伙子！”接着利落的小手上下忙碌包扎，不一会儿，包扎好了，还系成个漂亮的蝴蝶结。您的额头上出现了细细密密的汗珠，刚才还抽泣个不停的男孩子一下子安静下来，是您温柔的手，让他忘记了疼痛。
您是这世上最诗情画意的女子。相处的日子里，您带我们欣赏春天的花开，夏日的骤雨，秋天的落叶，冬日的暖阳，让我们小小的心灵染上了淡淡的诗意。上您的课是一种享受，虽然您是教数学的，可是您让所有的数字和符号有了情感，带给我们惊喜。您像一曲优雅的古筝曲，带给我们优美的意境，又像一杯甘美的清茶，荡去我们小小少年成长的烦恼。
年年岁岁，您装扮着实验校园里四季的风景；岁岁年年，您永是我心中最美的图画。
在我记忆的深处，一直有着这样一位老师——圆圆的脸，短短的黑发，戴着眼镜，面带微笑。她长得算不上美丽动人，但她对学生的爱却让人心生感动。她就是我四年级的数学老师夏老师，我心中最美的老师。
六月已是初夏，窗外洒进点点金色的阳光，而教室内的同学们却与阳光的美毫不相称——明明已经上课，同学们却仍喋喋不休，五十多张嘴叽叽喳喳，声音丝毫不逊于树上的蝉儿。
这节课是夏老师的课。夏老师站在那里，只是盯着我们，待我们安静下来。见老师如此，同学们知道她生气了，等待着她的批评。可劈头盖脸的责骂并没有如期降临。夏老师开口说：“同学们，想听个故事吗?”同学们意外极了，将信将疑地回答：“当然想。”于是，在同学们意外的眼神中，夏老师笑了笑，娓娓道来。
“故事是这样的：美国一所小学组织全校同学去听音乐会。到了现场，因为兴奋，同学们都在大声说话，音乐会开始后也在交头接耳。但是，”看着听得入迷的我们，夏老师突然话锋一转，“有一个班级是例外的。他们从始至终都非常安静，没有一个人随便说话，安静得就连其他同学的说话声似乎都被隔绝了。”还有这样的班?同学们瞪大了双眼。
夏老师继续说，“最后，其他班的同学都抱怨自己没有听好音乐会，而那个班的同学都欣赏到了音乐，他们觉得很愉快。”说罢，夏老师又笑了笑。
同学们似乎都已经知道夏老师想要说什么了。夏老师脸上依然挂着笑容，语重心长地接着说：“同学们，我之所以讲这个故事，是因为我想告诉你们保持良好的纪律对自己和别人都有好处，而如果像刚刚那样，就会损人也不利己。看，我们已经浪费了十分钟的课堂时间了。”
听到这里，同学们齐刷刷低下了头，不好意思露出那红苹果般的脸。夏老师继续说：“我希望同学们能遵守纪律，让我们班成为故事中的班级。”此刻，教室里安静异常，同学们似乎都还沉浸在刚刚的故事中，不知是谁先鼓起了掌，瞬间，掌声在教师中回荡。掌声中，夏老师笑得更美了。
最美的夏老师，你与你的故事以及美丽的微笑，将永远铭记在我的心间。
俗话说：“一日之师，百日难忘。”老师是一个需要有责任心、有担当、有付出才能挑起的一个职业，它在付出很多的同时，也会收获很多。
──题记
老师如雨露，滋润着我们的心田;老师如光明，照亮了我们心中黑暗的角落;老师如沙漠中的一潭泉水，总能在我们无可奈何之时，基于我们新的希望。
办公室里垂暮的身影，台灯下挥动的笔杆，课堂上语重心长的话语，办公桌前劳累的眼神。老师无时无刻不关心着我们，也许是一次鼓励，也许试一次安慰，也许之时一个眼神，但传递给我的'，却是浓浓的爱与关心。
当我们在老师一次次的期望下却考的一塌糊涂，面对的不是严厉的批评，而是不断向上的鼓励;当我们因为种种原因没有及完成好家庭作业，面对的不是怒火的训斥，而是语重心长的劝说;当我们课堂上没有认真听讲，注意力不够及中时，面对的不是猛烈的思想教育，而是苦口婆心的教导，告诉我们改如何把握课堂上的每分每秒。李老师，您是多么的伟大!
课间操时，远处，一个熟悉的身影想我们走来，哦!是我们的班主任──李老师，她身材不高不矮，头发盘扎着，一双淡淡的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，白里透红的脸蛋中还有一张能说会道的嘴，矫健的步伐想我们走来。她下来是和我们一起做操的。操做完后，她又和我们一起做国学操。每天都是如此，做我们的榜样。她做!我们就没有理由不做。
不仅如此，她的课也十分生动、有趣。课堂上，她总是能将教材准备得十分充足，从不上无准备的课。而且很喜欢与我们有眼神上的交流。只要谁的神态不对，她就立刻能明白，并且指出。讲课时，她手舞足蹈，让教室形成了一种好的氛围，让我们很快就能将自己进入课文之中。而且课堂上，同学们回答问题的声音此起彼伏。上她的课，可以感受到一种魅力，我们都能够找到自己的那份快乐，可以让自己融入那个美好的环境。时间如流水一般飞逝，总是在不知不觉中，就下课了，我们都流连忘返。但我们每个人上完课后都能得到意想不到的收获。
啊!李老师，您是最美，最好的老师!
啊!李老师，谁都无法代替您先在在我心中的位置!
啊!李老师，您是我们永远的班主任──老师!
我的班主任刘晓静老师，戴一副黑框眼镜，一双眼睛会说话，闪着睿智的光芒。一笑起来，眼睛就眯成了可爱的月牙儿。她乍看起来很*常，其实她很不*凡。
自从三年级她担任我班的班主任及英语老师以来，我们班发生了惊人的变化。先说英语学*吧，原先我们班有几个所谓差生，从来不喜欢上英语课。上课不认真听，课后也不读。现在呢，他们上课不仅专心听讲，还积极举手回答问题呢，课后也背诵了。因为刘老师有魔力，首先刘老师讲课生动有趣。她有一次讲Giraffe和Gradfather，有的同学容易混淆。她说：“谁家的爷爷是长颈鹿？”大家都开怀大笑，笑过后也牢牢地记住了。她讲课总面带微笑，声音洪亮，每个同学都听得清清楚楚。她一遍遍不厌其烦地教我们朗读，直到我们发音准确为止。我们课后都不用怎么花时间复*，因为课堂上我们已经基本掌握了。这次我们班期中考试英语又是全级部第一。这其中凝聚着刘老师的辛勤汗水。
我们班的班训是：“DO what you should do”。刘老师这样告诫我们：该干什么就干什么，专注地做好你正在做的事情就足够了。我爱我的班主任老师，这也是我们全班同学的心声。
在我的心目中，有一位老师。她的面容似夜幕中美丽的烟花；她的声音似银铃般悦耳；她的心灵似一泊明净的秋水。她就是我的班主任——吴丽霞老师，她是我心目中最美的老师。
六年前的一个早晨，伴随着叮铃铃的上课铃声，一个年轻漂亮的教师走上讲台，面带笑容亲切地望着我们。她就是我们的语文老师。依稀记得那一天，吴老师在黑板上写了一个大大的“聪”字，用她那甜美圆润的嗓音和蔼可亲地说：“孩子们：这是聪明的聪字，如果你想变聪明起来，那必须用耳朵、眼睛、嘴巴、心。四者缺一不可，不仅学*这样，在日常生活中，我们也需要用上他们，才会使自己更聪明。你们是祖国的花朵，看看哪朵花绽放最美丽……”小小的我睁大求知的双眼，痴痴地望着吴老师。从那以后，我就发誓我一定要听吴老师的话，学好语文，做最棒的自己。
俗话说：“一日为师，终生为父。”吴老师不但传授我们给我们的知识，还教导我做人的道理，并且像一个母亲般无微不至地关怀着班里每位同学。
记得那是一个干冷的早晨，我迷糊的来到学校，脑袋昏昏沉沉的，嘴唇干燥得裂开，我想喝水，我摇摇晃晃地走上讲台，声音细如蚊子般含糊地说：“老师，我……我身体不舒服……”吴老师心疼地望着我，用她那双温暖的手摸着我的额头，焦急地说：“着凉发烧了吧……快，我送你去医务室！”她便急匆匆地搀扶着我经过漫长的路程，终于到达了医务室。她急忙说:“毛医生，快给这同学量体温，她可能发烧啦！”她不时用手抚摸着头，嘘寒问暖地问我现在感觉如何。还递上一倍温水让我喝下。目光里透射出都是疼爱与怜惜……后来我去医院打吊针，她还打来电话问我好些没有，真是关心至极。
从那以后，吴老师在我心中变得更加美丽动人。犹如一位天使带给我无尽的爱与温暖。
亲爱的老师，您是大树，我就是靠在枝头的小鸟；您是春雨，我就是破土而出的嫩竹；您是阳光，我就是沐浴春光的小草。您在我心目中永远最美！
我们有一个共同的、温馨的大家庭。是谁让我们感受到了家的温暖。只因那里有对我们倾注着无私关爱的老师。
有一件事，我不知道值不值得一提。有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两句文言文要做翻译，可怎么也想不起来了。我想：“咦，以前老师不是叫我们做在本子上吗？”不知怎地，我那不争气的手竟放到了作业本上，可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头正与那目光相对，那目光里充满了责备，我像一个偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。
我不知自己是怎么交的卷子，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。我偷偷看了陈老师一眼，从那目光中看出一种期待，我不敢正视那目光，慌乱地低下头，在那充满期待的目光的注视下，羞愧但又很勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，对我说：“犯错不要紧，主动承认错误就是好孩子。去吧！好好复*功课，希望你下次考好！”我又望了望那双眼睛。那里流露出欣慰与爱抚的笑意。泪水迅速盈满我的眼眶，含着悔恨与感激交织着的泪水对老师笑了笑，真想对老师说声“谢谢”，可不知为什么又没说出来。
小时候我认为您很美丽，领着一群鸟儿飞来飞去；长大后才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是您；那时候，我以为您很神气，说一句话也惊天动地；长大后才知道，那黑板上写下的是真理，擦去的是功利；小时候我以为您很神秘，让所有难题变成了乐趣；长大后才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。
“一日为师，终身为父”。我感到的是长辈的爱意。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是您的真实写照吗？寒来暑往，风里来雨里去，您还要为我们牵挂、担心，每当在办公室与您相遇，总见那忙碌的身影渗透了点点滴滴的关爱，化作无声的甘露，滋润着我们的心田。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是您给予我的真切感受，而您，就是我心中最美的老师。
——我眼中最美教师作文 (菁华3篇)
老师是蜡烛，竭尽全力去照亮我们，自己却在一滴一滴的红泪中掏空自己；老师是园丁，仔细认真呵护我们，却不求一丝回报；老师是雨露，凭着自己微薄的能力去滋润我们，悄悄落在土壤中，没有一丝痕迹。
记得初见语文老师的时候，是一个盛夏。知了在窗外慵懒的唱着千转不穷的小调，伴随着那一缕清风，轻轻柔柔的吹进教室。讲台上那个中年女人嘴角微微上扬，荡漾起暖心的笑容；海藻般的头发扎成最简练的马尾，显得那样活泼；黑色的眼镜映衬着明亮而又有神的双眸，支在高挺的鼻梁上，整个人显得十分活泼又不失去温暖。春天的阳光很温暖，暖暖的洒在教室里，丝毫感受不到早春的一丝丝寒冷。
但是讲台上的那个人儿却苍白着脸，找不到一点点*时的活泼和生机。耳边时不时传来阵阵轻咳，很明显是在强忍着咳嗽。黑板上的粉笔还在不停的写着字，只是每个字都软绵绵的，就像温室里的花朵，经不起任何风吹雨打；嘴里还在不断说着关于课文的讲解，只是每一句话都没有任何力量，就像天空中的云朵，微风一拂就随风去了。老师每说一个字就好像用尽了全身的力气，我们的心也跟着揪了起来。只见老师的脸色越来越苍白，声音越来越轻，脚下的步伐越来越沉重，但却还是硬生生的挺过了四十分钟。听到下课铃声的那一刻老师暗暗松了一口气，但身体还是经不过病魔的考验，终究还是败下阵来。恐怕这四十分钟应该是她这一生中最艰难的四十分钟吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁，死而后已”就应该是老师一生的最好解释了吧。老师如春蚕，吐尽真丝，老师又如蜡炬，燃尽年华。她将最美好的青春年华奉献给她最爱的学生，她将最动听的`笑声留给了这座校园。
我的语文老师，外貌并不美，但在我的心中她是我遇到的最美的老师。
我们会带着她给予我们的厚望，学*她坚强的品格，在人生之路上前行。我相信我们总会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一天。“待到山花烂漫时”，她一定会在丛中微笑，留得清气几缕，逸满乾坤。
如果我是一位音乐家，我要用最美歌声来赞美她;如果我是一位作家，我要用美妙的文字来赞颂她；如果我是一位画家，我要用一幅优美的画来表达她。她的模样是那么慈祥，她的声音是那么动听，她留着长长的头发，长着一张圆圆的脸，一头乌黑的长发，她个子不高，皮肤不算很白，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒，脸上永远是挂着甜甜的微笑，在我的记忆中他似乎穿着很朴素，但朴素中带着几分华丽。她就是我眼中淡定，知识渊博的最美老师——黄老师。
黄老师特别喜欢鼓励同学，记得黄老师刚来我们班开始给我们上课时，她叫同学们积极举手回答问题，但是一个同学都不敢举手发言，于是她就采用了一种“鼓励激疗法”。说“没事，大胆地举手，说错了没关系，老师会鼓励你们”。黄老师这么说，我就勇敢地举起了手，并且正确的回答了老师的问题。之后每次回答问题时越来越多的同学都勇于举起了手。以前我们班的气氛很沉闷，同学们都不是很大胆的表达自己，现在好了，黄老师的“鼓励激疗法”改正了我们班的坏*惯，不仅效率提高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中好好学*，大大的提高了我们班的学*成绩。
黄老师的教学还有一个特点，就是提倡大家课前预*，课后复*。以前，我们班同学都不喜欢课前预*，所以老师提出问题，一个都答不出来，现在我们班喜欢上了预*，在课堂上，老师提出的问题，全都答得上，还能把预*的过程中遇到不懂得问题，在老师上课的时候一一解答出来，还能说出课文的主要内容。课后复*是把所学的知识加以牢记，巩固。运用起来更加游刃有余。
黄老师对待工作非常严谨，她虽然是一个四五十岁的人了，但她并不因此而对工作有所懈怠，有时候路过黄老师的办公室，我都会不经意的发现她正在伏笔写跟工作有关的东西，这让我油然而生对黄老师的一股敬意，从黄老师身上，我学*到了孜孜不倦的精神，黄老师也是个与时俱进的人，俗话说：“活到老学到老”。这句话在黄老师的身上那是在合适不过了，黄老师特别谦虚，从黄老师身上我又读到了谦虚的精神和不耻下问的*惯。
经过四个学期的努力，我们班获得了“优秀班级”称号，这是我们班团结获得来的，也是黄老师辛辛苦苦教育我们得来的，在这里我代表我们班向黄老师说一声：“老师，谢谢你！”
我们有幸能遇上这样一位有丰富教学经验，尽职尽责的好班主任而感到高兴，我眼中最美的老师——黄老师。
老师是蜡烛，竭尽全力去照亮我们，自己却在一滴一滴的红泪中掏空自己；老师是园丁，仔细认真呵护我们，却不求一丝回报；老师是雨露，凭着自己微薄的能力去滋润我们，悄悄落在土壤中，没有一丝痕迹。
记得初见语文老师的时候，是一个盛夏。知了在窗外慵懒的唱着千转不穷的小调，伴随着那一缕清风，轻轻柔柔的吹进教室。讲台上那个中年女人嘴角微微上扬，荡漾起暖心的笑容；海藻般的头发扎成最简练的马尾，显得那样活泼；黑色的眼镜映衬着明亮而又有神的双眸，支在高挺的鼻梁上，整个人显得十分活泼又不失去温暖。春天的阳光很温暖，暖暖的洒在教室里，丝毫感受不到早春的一丝丝寒冷。
但是讲台上的那个人儿却苍白着脸，找不到一点点*时的活泼和生机。耳边时不时传来阵阵轻咳，很明显是在强忍着咳嗽。黑板上的粉笔还在不停的写着字，只是每个字都软绵绵的，就像温室里的花朵，经不起任何风吹雨打；嘴里还在不断说着关于课文的讲解，只是每一句话都没有任何力量，就像天空中的云朵，微风一拂就随风去了。老师每说一个字就好像用尽了全身的力气，我们的心也跟着揪了起来。只见老师的脸色越来越苍白，声音越来越轻，脚下的步伐越来越沉重，但却还是硬生生的挺过了四十分钟。听到下课铃声的'那一刻老师暗暗松了一口气，但身体还是经不过病魔的考验，终究还是败下阵来。恐怕这四十分钟应该是她这一生中最艰难的四十分钟吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁，死而后已”就应该是老师一生的最好解释了吧。老师如春蚕，吐尽真丝，老师又如蜡炬，燃尽年华。她将最美好的青春年华奉献给她最爱的学生，她将最动听的笑声留给了这座校园。
我的语文老师，外貌并不美，但在我的心中她是我遇到的最美的老师。
我们会带着她给予我们的厚望，学*她坚强的品格，在人生之路上前行。我相信我们总会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一天。“待到山花烂漫时”，她一定会在丛中微笑，留得清气几缕，逸满乾坤。
