王叔叔送我一只小螃蟹，是那种观赏的，不是吃的哦！它十分可爱，我非常喜欢它！我把小螃蟹放在一个大玻璃缸里，又放了几块清洗干净的小石头，听说小螃蟹喜欢超市的地方，我又特意往缸里多加了些水，只见，这小家伙立即活跃起来，吐着小泡泡，仿佛在感谢我！
小螃蟹是砖红色的，有八条腿和两只像钳子一样的大夹，长在椭圆形的身体两侧。两只小眼睛长像两盏探照灯来回摆动，发现情况异常时，立即警觉地竖起来。小螃蟹走起路来很有趣，两边腿配合起来横着移动，我想这就是大家说的“横行霸道”吧？哈哈！每当我想抓它时，它左右躲闪，十分灵活，还挥舞着两只大夹，像是在跟我*！
我发现小螃蟹白天不大爱动，夜晚却很活跃。所以我都是在晚上给它喂食。我在玻璃钢里撒一些蟹粮，小鹏写闻到气味后来了精神，眼睛立刻竖起来不停寻找，凑上去开始吃。这时候，一对大夹子派上用场了，像敲鼓一样轮番把食物往嘴里送，知道吃饱为止，看它那副样子，可爱极了！
多有趣的小螃蟹啊！真感谢王叔叔送了我个那么好玩儿的小伙伴！
今天，我和妈妈来到国清寺旁边的小溪里捉螃蟹。
来到溪边，我挽起裤腿，脱掉鞋袜，下到溪里，就开始东找西寻地捉螃蟹。妈妈告诉我螃蟹一般在石头下面。我听了妈妈的话，我便开始搬石头。一只绿色的螃蟹出来了。它瞪着大眼睛"瞧着我"，高举两把大钳子，似乎向我"*"。我才不怕呢，伸手去捉它。谁料到我手刚碰到它的身体，它就把高举的大钳子一弯，我的手指头立刻被大钳子夹住了。"哎哟"，疼得我直叫，我拼命甩掉它。
它迅速逃到别的地方去了。妈妈在一旁笔痛了肚子，走过来对我说："你怎么这样冒冒失失地捉它，你应该。"按妈妈的话，我又把石头一块块用力搬开一只螃蟹出来了。我左手按着它的背壳。右手的大拇指和食指从它的大钳后面伸过去。轻轻地把它捉了起来。只见它不停地挥舞两只大钳，想施展它的本领，但被我紧紧攥住，已经无能为力了。那沮丧的样子，就像垂死挣扎不愿投降的战败者。
最后，我捉了四只又大又肥的大螃蟹，我和妈妈最后凯旋而归。
外婆在菜市场里买了一些螃蟹，它们活泼可爱，我一下子就喜欢上它们了。
螃蟹的外表十分特别，它背了一件又硬又黑的盔甲，还有四对强健有力的小腿。我小心翼翼地拿起一条已经掉下的小腿，仔细地看了看：呀，一条腿原来分为四节！第一节最粗壮，上面布满了一颗一颗的小刺，摸摸十分粗糙。第二节和第三节合起来的长度也不过第一节，上面长满了棕色的绒毛。大约有8毫米那么长，至于最后一节，它尖得如老鼠爪子，一不小心就会把你的手指割破。
螃蟹爬起来的样子极为搞笑。如果它像朝右爬，就会先移动右边的脚，然后中间的大腿向另一边横着迈一大步。
用第四节腿牢牢地勾住地板，然后再动外面的腿或大钳。
不过螃蟹一但凶起来，可就麻烦了。
我试着拿一根细树枝在螃蟹眼前左摇右晃，它趁我不留意时，猛地扑上来，用两只长满黑色粗毛的“铁钳子”一下把树枝折断。最后，还耀武扬威地举起“铁钳子”在观众面前展示一番，口里还不停地吐着白泡，仿佛在说：“看，我厉害吧。”小小的螃蟹却有大大的力量！我太佩服了！
姥爷分了一箱螃蟹，姥姥把箱子盖打开要蒸螃蟹给我们吃。箱子里的螃蟹被绳子五花大绑，都不能动了。生的螃蟹是米灰色的。妈妈拿出一只螃蟹，解开了绳子，发现螃蟹还能动呢，“啊!”她惊叫了一声，赶快把螃蟹扔到了地上。那只螃蟹抖了一下，八只爪子慢慢地张开了，开始在地上爬了起来。它挥舞着两只大钳子，横着爬，好象一个威武的小霸王。看到它滑稽的样子，我被逗得咯咯地笑了起来。
姥姥把螃蟹放在水龙头下冲干净，然后放进了锅里蒸。锅里发出了咔嚓咔嚓的声音。我好奇地掀开锅盖，我看到那只被松了绑的螃蟹的爪子伸着在爬，有时就把爪子伸到了笼屉的小洞里了。那些绑着的没办法动，只好痛苦地叫着。它们肯定感到脚下很热，就拼命地挣扎想爬出去，我觉得它们很可怜。
螃蟹蒸好了，姥姥把它们摆到桌子上，螃蟹已经变成鲜红色的了，象一朵朵红色的花朵。闻着螃蟹的香味，我的口水都流出来了。我掰开了螃蟹壳，看到有许多的黄色的蟹黄儿，肉是白色的，藏在壳里。真香呀，我管不住自己的嘴巴，别人还没吃呢，我就迫不及待地吃了起来，整整吃了一只。今天的这顿饭吃得真饱呀!
今天我朋友的一只大螃蟹生小螃蟹了，我就向他索要了四只。
虽然它们的钳子都长好了，但由于是刚刚出生的，所以还不能嵌人。它们的钳子最外层是白的，里面一点是红的。它们的腿像蜘蛛的腿一样细，好像轻轻一碰就会断。它们的眼睛很有趣，就像蜗牛一样，还没碰到它就歪到了一边。它们的身体只有尾指那么大，真可爱。但是我不知道它们的头、嘴巴、鼻子在哪里。
我经常想让它们赛跑，但它们或没有站在一起、或一个先跑了、或有的向前有的向后。
我还让它们在我手上爬，痒痒的真好玩。
我很想知道它们是什么种类的，但我上网查了好久也没找到。
我还上网查了它爱吃的东西。比如：苹果、虾米并叫老妈到超市买来。
愿我的螃蟹早日长大，可以吃掉。
小姨从菜市场买来的鲜虾中发现一只小螃蟹，她便用一怀清水将它养了起来。
好可爱的小螃蟹呀。它只有我的指甲大，背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点，两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出，闪闪发亮；它的五对带班纹的足上有许多细细的绒毛，后四对足的爪子又尖又细，两只前爪像两只暗红色的小钳子，威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动，小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。
小螃蟹在水中游了一会儿，形单影只地它便围着杯沿打转，不停地后足往杯壁上踢，仿佛在焦急寻打着它的妈妈，在地呼喊：“妈妈，你在哪儿？”
小姨见它的可怜样，赶紧拿来一些米饭给它吃，可它只用触角碰了碰，便用后爪把米饭一粒一粒推开了。听说，螃蟹喜欢吃虾肉，于是，我多冰箱里拿出小虾切碎，放进杯里，只见小螃蟹游过来，慢慢地细嚼着虾肉。
它终于吃饱了。盔甲上的花纹也亮丽起来了，婉如一个顽皮的小小笑脸，它在杯里幸福地流动着，多有趣啊！
昨天晚上爸爸去夜钓，爸爸回来说：“夜里河边有很多螃蟹，到处都是。”他带了六只回来。
小螃蟹很可爱，有一只是母的，五只是公的。妈妈今天上班时给同事说：“我家养了小螃蟹，你们要不要？”小菲叔叔的儿子想要。妈妈中午回来吃过饭对我说：“王衣非，你去拿两只螃蟹过来。”我说：“干什么？”妈妈说：“我拿两只公的送给小菲叔叔的儿子。”我没有办法只得拿了两只公的小螃蟹给了妈妈，恋恋不舍的看着妈妈把两只小螃蟹带走了。
小螃蟹在我家的脸盆里放着，我仔细的看了它一遍，发现它身上是灰色的，两只夹子尖尖的，八条腿。我碰它一下，它想夹我，可惜没夹到，有一次夹到了，非常疼。我看着它在盆内横着乱爬，心里想：它为什么要横着爬不竖着爬呢？
这就是我养的螃蟹，是不是很可爱呢？但是要记住，不要乱碰它，要是你碰了，手要马上缩回来，不然它就要夹到你了。
我家养了两只螃蟹，是爸爸在河沟里捉的，一只大，一只小。
小螃蟹腿断了几只，所以把它叫“可怜”。
大螃蟹钳子较大，而且经常“欺负”“可怜”，所以我叫它“地主”。刚开始，我扔一条小虫子，总是“地主”霸占了，而“可怜”却吃不上，于是我经常把食物剪成一块一块的，不让“地主”独吞。
螃蟹吃东西不是一口吃进去，而是先用钳子夹住，再放进嘴里，一点一点的消化掉，斯文极了！
最*，不知为什么，“可怜”的壳一点一点的变黄，而且不吃东西，我以为他要死了，谁知，我今天一看，呀！盆里有个黄色的壳，而“可怜”却“高兴”地缩了缩眼睛。
原来，“可怜”蛻壳了，它现在一身乌黑，钳子也长大了，我真为“可怜”高兴，它长大了，可以不受“地主”的欺负了。
瞧，“可怜”正向“地主”挑战呢！
姥爷分了一箱螃蟹，姥姥把箱子盖翻开要蒸螃蟹给咱们吃。箱子里的螃蟹被绳子五花大绑，都不能动了。生的螃蟹是米灰色的。妈妈拿出一只螃蟹，解开了绳子，发现螃蟹还能动呢，“啊！”她惊叫了一声，赶快把螃蟹扔到了地上。那只螃蟹抖了一下，八只爪子慢慢地张开了，开端在地上爬了起来。它挥舞着两只大钳子，横着爬，好象一个威武的小霸王。看到它诙谐的姿态，我被逗得咯咯地笑了起来。
姥姥把螃蟹放在水龙头下冲洁净，然后放进了锅里蒸。锅里发出了咔嚓咔嚓的声响。我猎奇地掀开锅盖，我看到那只被松了绑的螃蟹的爪子伸着在爬，有时就把爪子伸到了笼屉的小洞里了。那些绑着的没办法动，只好痛苦地叫着。它们必定感到脚下很热，就拼命地挣扎想爬出去，我觉得它们很不幸。
螃蟹蒸好了，姥姥把它们摆到桌子上，螃蟹现已变成鲜赤色的了，象一朵朵赤色的花朵。闻着螃蟹的香味 ，我的口水都流出来了。我掰开了螃蟹壳，看到有许多的黄色的蟹黄儿，肉是白色的，藏在壳里。真香呀，我管不住自己的嘴巴，他人还没吃呢，我就刻不容缓地吃了起来，整整吃了一只。今日的这顿饭吃得真饱呀！
——小螃蟹作文300字 (菁华9篇)
今天，爸爸从集市上买了一袋小螃蟹。
小螃蟹非常可爱，它长着两个毛绒绒的大夹子，是它的防身武器；黑溜溜的小眼睛像两个黑芝麻；八条细又长的小腿；身上刻着一个像“八”字的`皱纹，我想一定是和它的八条腿有关系。小螃蟹爬地很快，而且是横着爬，它八条腿一落地，你别想抓住它！
趁我们不注意，一只小螃蟹从网袋里偷偷地逃跑了，我怎么也找不到它，这时我听到左边有“沙！沙！”的响声，我向左看去，那只小螃蟹正顺着墙使劲往塑料泡沫里钻呢！我刚要去抓它，它一下子躲进了塑料泡沫里不出来了，我小心翼翼的捏着它的腿想把它拉出来，没想到它的夹子狠狠的夹着塑料泡沫，把塑料泡沫也带了起来，就像一个称钩挂着塑料泡沫。我一手抓螃蟹，一手抓塑料泡沫，使劲一拉，才分开了它。我把小螃蟹放回了水盆里，小螃蟹在水盆里高兴的吐着泡泡“咕噜，咕噜……”，看着高兴的小螃蟹，我也很高兴。
我好喜欢小螃蟹呀！
今天，我来到了茫茫大海。大海是如此的蓝，仿佛它是一颗晶莹剔透的蓝宝石，仿佛一块厚厚的蓝布*躺在那里。天空更蓝更深邃。看着无边无际的天空，看着蓝蓝的天空中飘荡的闲云，一会儿变成了奔腾的骏马，一会儿变成了柔软的棉花糖，让人情不自禁地喜欢上了大海和天空的风景。海底的风景也很美:无数不同颜色的小鱼来回游动，黄褐色透明的海马在美丽的珊瑚和绿色海藻之间穿梭，像珠宝一样，给深蓝色的海底增添无限生机......
在海滩上，有许多美丽的贝壳和贝壳。我拿起一只黑白相间的海螺，突然，一只小螃蟹慢慢爬了出来，然后，另一只小螃蟹爬了出来，不仅发生了什么，两只小螃蟹热情地搏斗着。这只螃蟹用钳子夹住螃蟹，螃蟹毫不示弱，很有攻击性，一直用钳子夹住螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹仍然不高不低，所以我找到了两只贝壳，把它们放了进去。我认为，既然他们有自己的领土，就不应该打仗。
沂水县翼城街道中心小学五年记板儿村五号雷。
前几天，我父亲从海边抓了很多小螃蟹，虽然很小，但它们跑得很快。当我们来到我家时，我们的脸盆成了他们宽敞舒适的家。
一个阳光明媚的下午，我带着这些小螃蟹去阳台晒太阳，突然一个“调皮大王”爬了上来网上防盗。我吓了一跳。我担心它会掉下来。我该怎么办？我还没来得及分辨，它就从我的阳台上掉了下来。我妈！这是五楼！我惊呆了。我跑下楼，到处找。它死了吗？快看快看。终于找到了，四肢倒立躺在地上。他死了吗？我用手戳了一下，甚至踢了一下，呵呵！我松了一口气，你是致命的！
一天晚上，当我的家人正在看电视时，我突然看到一个小黑东西在地板上爬行。我走*一看，原来是一只小螃蟹！爸爸一把抓住它，它的脚不停地踢，好像在说：求求你饶了我吧！我再也不敢胡作非为了。爸爸把它放回脸盆里，我看见几只小螃蟹飞快地向它游来，好像在问它：你去哪儿了？怎么回事？它不理它，游走了。
看，这些小螃蟹多有趣啊！
小青蟹去了一座森林里，森林里有许许多多五彩缤纷的花儿，他知道自己对花过敏……小青蟹走呀走去到一个小房间前，看见上面写着动物医院，小青蟹赶快跑到小屋里说：“医生您好，我想请您帮我一个忙可以吗？”动物医生说：“可以，怎么了？小朋友。”小青蟹说：“我对花过敏，帮我开一瓶过敏药可以吗？”于是医生给小青蟹开了一瓶过敏药。小青蟹过敏好了以后，他去了高山田野，小河草地，可是有一天他来到一个没有人的地方，听说那里的食物吃了就会变成一头猪，小青蟹开始伤心起来。这时一个叫白龙的小男孩出现在他面前，白龙说：“你有想跟他在一起的朋友吗？”小青蟹马上想到了小螃蟹，白龙说：“那就去找他吧！”
最后小青蟹告别了白龙去找小螃蟹了。
走进我们家的厨房，你会发现，在冰箱门上，趴着一个红色的小东西。告诉你吧，那是一只可爱的“小螃蟹”。
也许你会吓一跳：只听说过养猫养狗，养鸡养鸭，我怎么养起了螃蟹了呢？而且，它还纹丝不动的“趴”在冰箱门上？其实，它只不过是我的邻居送给我的一只螃蟹模型。
说是模型，其实也不完全是，我的邻居告诉我，这是她在学校兴趣班用一种类似橡皮泥的材料做成的，她共做了十只不同的“小动物”。
这只“小螃蟹”有一个鲜红的身体，最上方两颗白色的小球，球上还粘着两粒更小的扁扁的小黑球，这分别是它的眼睛和眼珠。在眼睛的正下方，有一张与眼珠一般儿大的粉色小嘴巴，我想：它一定是因为很吃惊，所以眼睛都比嘴巴大了！但这样的造型非常可爱！
螃蟹有六只脚和两个“大钳子”（八只脚）。这只“模型小螃蟹”的六只脚是由六个像红豆那样大的小球组成的。两个“钳子”，与大拇指的指甲一样中间还裂开了一条线。至于它是怎样“趴”在冰箱门上的，只需要把一块涂了胶水的小磁铁粘在它的背后，就大功告成了！欢迎你来我家“拜访”这只“小螃蟹”。
最*，妈妈买了十几只螃蟹。别看它们个头小，可他们那老虎钳似地大夹子和那副凶神恶煞的模样，让你看了心里就发毛。
妈妈把它们放在一个大塑料盆里，可是它们就是不老实，在盆里这里抓抓，那里挠挠，把盆子弄得哗哗响。这让我观察起这些螃蟹来······
它有一个硬邦邦的“盔甲”，似乎什么东西都穿不透它。盔甲两旁还长着一排小刺。壳的上面还长了两只老虎钳似地大夹子，上面还有黑乎乎的毛呢!呵!有了这两样法宝螃蟹可算是水生动物中的高手了吧！怪不得这么威风！
看着它那有劲的大钳子，我一直想试试它的威力。可苦于找不到实验品，慢慢地，我的目光转移到了碗柜上。嗯，就用筷子！我拿出一只筷子，慢慢地靠*螃蟹，可螃蟹好像没看见似地继续活动着。我用力把筷子往大钳子里塞，可它就是这么硬顶着，别说儿，这螃蟹的劲还真大！我急了，使劲儿戳了一下螃蟹的眼睛，谁知，这一戳，螃蟹八只脚一齐进攻，我乘机把筷子伸进了大钳子，只见螃蟹牢牢地夹住它，我把他向上提，它也不怕。我见目的已达到，就把它使劲扯开了。
天哪！筷子上竟然有了一道痕迹，看来螃蟹的力气非同一般啊！
奶奶从菜市场买来四只小螃蟹，拿到家里后就把它们放入一个塑料盆里。
因为事先不知道，当我听到塑料盆发出“咕咚、咕咚”的声音时，感觉很好奇，就想着过去看看究竟是什么东西在作怪。看了后才明白，原来是塑料盆里的四只小螃蟹正挥舞着大刀似的蟹脚在四处找路呢。
看着小螃蟹们可爱的样子，我也来了劲，就索性搬了张凳子坐在边上仔细的观察着。只见这四只小螃蟹不停的吐着泡泡，不时的伸缩着象剪刀一样的嘴巴，那细细的、长长的蟹脚使劲地在挥动，大概是它们不想被困在这个小地方，想重新获得自由吧。但光滑的盆面，使得它们一次次的努力都以失败而告终。看着它们可怜的样子，我突然有了想帮帮它们的念头。于是我偷偷的拿了一盆水倒入那塑料盆里，见一盆不够，我又来一盆，眼看着盆里的水快到顶了，只见那四只小螃蟹都叠在了一起。有一只小小螃蟹够聪明的，它把左边的那几只脚搭在同伴的背上，右边的脚顺着盆面用力的往上爬，整个身子都倾斜过来了。嘿！只一会儿工夫，还真的让它爬出来了。
看它重重地摔在地上，我尖叫了起来，奶奶闻声过来后又重新把这只小螃蟹放回了盆里，我在心里想：可怜的小螃蟹，可别怪我哦，这回我可帮不了你了！
说起有趣的事，那是去年的暑假里在大姑家前面的池塘里捉小螃蟹、鱼和虾。
去年我和爸爸在池塘里捉螃蟹。刚下水里，便又一阵清凉，我低头一看，池塘的水那么清，那么亮，就连水底的磨脚石都看得清清楚楚，我跟爸爸说：“爸爸，水那么清，那捉鱼不就方便了吗？”爸爸说：“对呀！”我抓呀抓呀，突然，觉得脚下滑滑的，低头一看，原来有一只大虾在挠我呢。看到它非常的可爱，我用力一抓，这虾便成了我的俘虏，再也神气不起来了，我便把它放到我的竹筐里。
天慢慢地暗了下来，我继续和爸爸比赛抓鱼。刮起一阵凉风，真凉快呀。村子里的人都来看我和爸爸的抓鱼比赛。大姑、姑爷和小娟姐姐为爸爸加油，我一看，那么多人为爸爸加油，我肯定不行了，绝对比不过爸爸。就在我绝望的时候，忽然听到了李佐哥哥、玉娟姐姐和妈妈的加油声，3比3正好。很快，比赛结束了，我以25条战胜了爸爸的21条，太好了，我赢了。
回到大姑家，大姑给我们做了红烧鱼、大闸蟹和鱼头汤为我们庆祝。爸爸吃了鱼头，我吃了大闸蟹，这场比赛我赢得光明正大！
希望明年我和爸爸再来一场钓鱼比赛，相信我还会赢的！
“尖刀四对，钳子两把，身穿铠甲，横行天下。”你知道是什么动物吗？对，它就是螃蟹。
前几天，奶奶买来一群小螃蟹，我把它们养在了庞大的鱼缸里。小螃蟹全身是青褐色的，两只小眼睛黝黑发亮，像电视上的拉杆电线，可以做360度的旋转。一张小嘴不停地吹着一串串珍珠似的泡泡。蟹背非常坚硬，像古代武士手中拿的的盾牌。肚皮是白的，有一个圆形的盖子，据说是它的肚脐。螃蟹的身体两旁伸出八条又细又长的腿，另外两条前腿是两把钢铁般的钳子，张开钳子，还可以发现里面有两排锋利的锯齿，样子很威风。钳子既是捕食工具，又是防御自卫武器。
小螃蟹看起来十分温顺，但却不是，它十分淘气，总是在水里乱舞乱划。有一次，趁我松懈之时，竟沿着桶壁悄悄爬出来。我越追，它就跑得越快，我想了一个办法，把牙刷靠*它身体，它就一把钳住了牙刷的毛，紧抓不放。我把牙刷拎起来，螃蟹就吊在半空中。我把牙刷使劲一甩，这下倒好，它被甩进水桶摔了个“八脚朝天”。可它还不善罢休，挥舞着钳子要和我一决高下呢！
它这么不安分，我也不客气了，我把它们一下子扔进了高压锅，不一会儿，它们的生命就从此结束了。
对不起，小螃蟹，我们在天堂再见！
——小论文作文300字 (菁华9篇)
今天，我无意间发现里一个有趣的测试，这是一个由印第安人发明的水晶球心理测试。
我打开页面，看了看规则，是这样的：随便从10—99之间选一个数字，把十位数和个位数相加，再把原数减去相加的数，最后记住得出数字的图案，点一下水晶球，就会出现那个你记住的图案了（水晶球旁边有10——99的数字，数字旁有一种图案）。如：23 2＋3＝5 23——5＝18。
我看好后，就选了78 7＋8＝15 78——15＝63。我又看了看63旁的图案，便点了点水晶球，发现出现的图还真的是我记下的图。我又选了一些数字，算了算，水晶球都可以准确的出现我记下的图案。好神奇啊！
我心想：水晶球为什么知道我记下的图案啊？
于是，我做了一个很笨的小实验：从10——99的数字都算一遍。结果发现得出来的数都是9的.倍数：9。18。27。3*5。54。63。72。我又看了看这些数字边的图案，都是一样的。我说：”哦，所以水晶球会知道我记下的图案啊！哈哈哈！“
我发现数学其实无处不在。只要我们善于发现，善于观察，善于思考，数学的海洋将任我们翱翔！
科学，如今，它早已是现代人们议论 得最热烈的话题 了。这扇大门再一次向我招手，我毫不犹豫地走了进去。
现在，我要讲的一个话题是——空气。
空气，大家应该都知道它是什么吧。而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约1/5是氧气，4/5是氮气，还有少量的其他气体，如二氧化碳、水蒸气等。洁净的空气是无色、无味的，它维持着地球上万物的生命。
环绕地球的大气层厚约1000千米，不过只有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠密又活跃，风霜雨雪都发生在这儿。离地球越远，空气越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就会感到氧气不够用，要适应一段时间。
在离地面大16-32千米的地方，有一个臭氧层，它能保护地球上的.生物不受太阳中强烈的紫外线的伤害。
生活在水里的动物，有的常常浮出水面呼吸空气，有的呼吸溶解在水中的空气。人们利用压缩空气可以做许多事情。例如，气垫船是利用鼓风机压缩的空气在船身下形成空气垫，抬起船身，使船在波涛汹涌的海面上“飞行”。
同学们知道了空气的知识，我长大后要让空气更多的为人类服务！
小朋友们，你们知道我们每天吃的食物干净吗？不知道的话，别急，听我慢慢道来。
1.米粉：米粉是大家经常吃的早餐，也是我们非常喜爱的食品。可大家知道米粉的加工过程吗？自从从电视上看到有些黑心的米粉制造商人用漂白剂和脏兮兮的沟水制作米粉。我就再也不敢吃米粉了，如果真的想吃米粉的话，最好还是买品牌米粉，不要随便去外面吃！那样，会生病的。
2．菜大家吃的菜干净吗？有的菜打了农药，电视里经常有报道说：又有多少人中毒了！严重的甚至还被毒死了！现在的.人们连吃东西都是提心吊胆的，不敢吃这，不敢吃那。因为中毒的太多了啊！人们还敢随便买东西吃吗？
3，小吃外面大街上，什么好吃的东西都有，卖豆腐脑的、卖羊肉串的、卖火腿肠的、卖零食、小吃的等等到处都是。大家也非常爱吃，可大家知道吗？那很不卫生！特别是刮凉粉，蚊蝇在上面乱飞，到处传播疾病。天啦！我们生存的究竟是个什么样的环境啊！让我们大家都一起来珍惜别人，也珍惜自己的生命吧！
星期天的晚上，北风呼呼的刮着，没办法出去散步了，正感到没劲的时候，奶奶拿出了扑克牌，要和我玩二十四点。
只见奶奶取走了牌中的.大小王，把其余的五十二张分成两份，每人手中都有了二十六张。规定每人出两张，运用加减乘除的方法来计算谁最快算出来，那么四张牌就给对方，谁最后手中的牌没了，他就胜了。
出牌了，奶娘拿出了两个五，我拿出了两个一，我看了一眼就得出了答案：5＊5＝25 25——1＝24 24＊1＝24，奶奶只好把四张牌拿到了手中。第二次我拿出了五六，奶奶拿出了七八，我一下子难住了，看着奶奶胸有成竹的样子，我更加着急了，把四张牌摆来摆去，突然灵机一动，原来是这样做：7——5＝2 6÷2——3 3＊8＝24终于算出来了！
啊，二十四点真有趣！
想必大家都养过金鱼吧，那大家有没有想过金鱼的用水问题呢，今天我突发奇想，用刚刚放出来的的自来水来养金鱼。
今天，我去花鸟市场买了几条金鱼，回到家，我把鱼缸里放满自来水，小苏打没放，纯自来水，把金鱼放在水里，放好鱼食，共8条鱼。第一天，死了1条，我看了看放好鱼食，想：这还算正常吧，养鱼嘛。第二天，7条鱼都死了，我想：这可不大正常，金鱼这回怎么死的`如此之快呢。我把金鱼安葬后，上网查了一下，这才知道自来水中含漂白剂加没有任何氧气，怪不得大家都会把自来水放了2天再去养金鱼，早知道直接上网查了还白白浪费8条活生生的生命。我下次知道要把自来水放几天再去养金鱼，或者在水里放小苏打产生氧气，以便于金鱼存活的时间跟多。
从这件事中我知道了鱼和人都是需要氧气生活的！
上个星期天，我在剪指甲时，一不小心把一块手指甲丢进了喝剩的可乐里，我漫不经心地看了眼已经沉下去的手指甲，回房去了。
第二天，我凑到玻璃杯前，吃惊地发现：指甲的颜色变了。这下我可来劲了，想看看究竞会有什么变化。就小心翼翼地把它放在书桌上，几天过去，我竟然把这事给忘了。
一星期后，我在书桌前写作业时无意中看到玻璃杯，想起了杯子里的指甲，我仔细观察以后，好像指甲不见了，然后我就把可乐倒在地上，才找到指甲，比起以前的指甲变薄变小了。我想会不会是可乐中的某些成份与指甲起了化学反应？
因此，我就上网查资料。电脑告诉我，可乐中含有磷酸，而磷酸属于强酸，即使经过稀释还有一定的酸度，对物体有腐蚀作用。我想指甲变小变薄很有可能是可乐中的磷酸所造成的.。另外我知道了可乐中含有，长期饮用会上瘾，喝可乐还会使牙齿受到腐蚀，更容易长胖。
碳酸饮料虽然具有提神的作用，但一般适合成年人偶尔感觉疲劳、精神不济的时候喝，不太适合我们儿童饮用。像我们这样年龄的儿童还是喝白开水比较好。作文
想必大家都养过金鱼吧，那大家有没有想过金鱼的用水问题呢，今天我突发奇想，用刚刚放出来的的自来水来养金鱼。
今天，我去花鸟市场买了几条金鱼，回到家，我把鱼缸里放满自来水，小苏打没放，纯自来水，把金鱼放在水里，放好鱼食，共8条鱼。第一天，死了1条，我看了看放好鱼食，想：这还算正常吧，养鱼嘛。第二天，7条鱼都死了，我想：这可不大正常，金鱼这回怎么死的如此之快呢。我把金鱼安葬后，上网查了一下，这才知道自来水中含漂白剂加没有任何氧气，怪不得大家都会把自来水放了2天再去养金鱼，早知道直接上网查了还白白浪费8条活生生的生命。我下次知道要把自来水放几天再去养金鱼，或者在水里放小苏打产生氧气，以便于金鱼存活的时间跟多。
从这件事中我知道了鱼和人都是需要氧气生活的！
科学，如今，它早已是现代人们议论 得最热烈的话题 了。这扇大门再一次向我招手，我毫不犹豫地走了进去。
现在，我要讲的一个话题是——空气。
空气，大家应该都知道它是什么吧。而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约1/5是氧气，4/5是氮气，还有少量的其他气体，如二氧化碳、水蒸气等。洁净的空气是无色、无味的，它维持着地球上万物的生命。
环绕地球的大气层厚约1000千米，不过只有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠密又活跃，风霜雨雪都发生在这儿。离地球越远，空气越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就会感到氧气不够用，要适应一段时间。
在离地面大16-32千米的地方，有一个臭氧层，它能保护地球上的生物不受太阳中强烈的紫外线的伤害。
生活在水里的动物，有的常常浮出水面呼吸空气，有的呼吸溶解在水中的空气。人们利用压缩空气可以做许多事情。例如，气垫船是利用鼓风机压缩的空气在船身下形成空气垫，抬起船身，使船在波涛汹涌的海面上“飞行”。
同学们知道了空气的知识，我长大后要让空气更多的为人类服务！
西瓜是夏天中最爱欢迎的水果。今天，妈妈买回了一个又大又圆的西瓜。于是，我们准备吃西瓜了！
小妹妹问我：”嘉嘉姐姐，你要吃多少呀！“我想了想说，”我吃这个西瓜的1／2吧。“”1／2是什么？“她问。”1／2是分数，是把一个东西*均分成2份，取其中的1份。“我说。”哦。“小妹妹似懂非懂地说。”我吃这个西瓜剩下的`1／2。“妈妈插话道。小妹妹问：”剩下的1／2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉啊？那我没得吃了？“”哈哈！“我和妈妈哈哈大笑。”不是这样的。“妈妈笑着说。我接话道：”剩下的1／2就是把我吃剩的那部分看作一个整体，再把这部分*均分成2份，取其中的1份。“”是这样啊！那我还是有西瓜吃的了！“小妹妹恍然大悟。小妹妹调皮地说：”以后我要先吃1／2，这样我的1／2比你的多，这次不划算！“”骗你的，我哪吃得了这么多？你想吃多少就吃多少！“我们都笑了！
你现在认识分数了吗？分数还有很多哦！等着你去发现。让我们一起踏上寻找数学的旅程吧！
——小达人作文300字 (菁华9篇)
今天是五月四日，青年节，早上我参加了“暴走”活动，七点半左右，我穿上了活动用的“T”恤，跟着妈妈来到永宁公园北大门，只见很多很多人在公园集合了。没过一会儿，我们开始走路了，妈妈看了下时间，是8点15分，我和麟麟姐姐，甜甜妹妹，还有我们的妈妈们快步沿着永宁江*走路。前面的一公里感觉有点长，走了一会儿才看到一公里的.标志牌，第二个公里稍微快了点，当时我也有点渴了，两公里处有提供矿泉水和黄色的手环。我边喝边走，不一会儿来到了三公里处，我们吃上了美味的面包补充能量，到了四公里处，发给我们绿色的手环。手环带在妈妈的手上，我很高兴。妈妈说：“胜利就在眼前了。”剩下不到四、五百米的地方，我们开始跑起来了，马上就来到了一座大桥下，这是我们亲子活动的终点站。我很开心，一点都不觉得累，也拿到了纪念品。
妈妈告诉我，这次活动的主题是情系雅安、低碳环保。我们一起走了5公里，就由企业捐款200元给雅安人民重建家园，我觉得很有意义。在活动中碰到班级同学袁翎航、周星翔以及好多的幼儿园同学，他们肯定和我一样抱着同样的想法。
我们班同学喜欢叫我舞蹈小达人，为什么呢？因为我跳舞跳得很好。
没有一个人一生出来就是小达人，我也不例外，我每练一个动作都要钻研好几遍，为了把舞蹈跳熟练，一支舞蹈我能练*几十遍，在我的努力下，我的舞姿越发优美。
那次的比赛令我记忆犹新，我走进候场室，里面的选手都在练*，有的边跳还边喊节奏，我很紧张，心想：我是我班的舞蹈的代表，我一定要跳好。当老师报到我的名字时，我信心满满地走上舞台，顿时台舞台下响起了掌声，随着音乐的响起，我摆动着自己的双臂。这时的我已经完全进入了舞蹈的世界里，我一会儿把脚尖立起转圈，一会儿提着裙摆向前走，一会儿拿着油纸伞转圈……不好，动作错了怎么办？我心里着急地想，不能去改！我只能顺势增加了一个动作。后来的动作我做得很顺利。我像一株迎风起舞的花朵，尽情地展示着自己的美丽。
我得了一等奖，我热爱跳舞！
“上右下右……”看，我们班的魔方小达人在玩魔方呢！这位“魔人”每次上体育课跑步时都跑在末尾，别认为他跑不动了。其实，他的大脑正在急速旋转呢！你们猜他干什么？没错，他在跑步时也手拿魔方。
“司，教我几招吧。”这是我经常对他说的话。自从这位魔方达人来到我们班，我就对魔方产生浓厚的兴趣。什么镜面魔方、二阶魔方、三阶魔方……我都向他学*了几招。
你看，下课铃声一响老师一叫下课。他就拿起心爱的魔方玩起来，这时教室吵的吵、闹的闹，但他私毫不理会。专心的玩着魔方，我坐在他旁边看着。他手中的魔方被扭了几下，就恢复了原来的样子。我总是开玩笑的说“司，你这是玩魔方呢！还是在变魔术呢！？”他总是笑着回答说“你猜呢！”
这位魔方达人，不仅玩魔方厉害，耐心也是十足的。班上许多同学被他这个“魔人”教会了。魔方其中也有许多奥妙！试着去发现就会感觉到。这就是我们班的魔方小达人！
周末，我正打算做作业，打开文具盒，发现铅笔用完了。我立刻拿出自己的零花钱，打算去附*的文具店买点新文具。
我来到了*时我最爱逛的文具店，只见里面的文具琳琅满目，有各种各样的笔记本、有穿着美丽衣服的文具盒、有精致无比的钢笔，真是让人目不暇接。
刚进文具店，一位和蔼的阿姨迎面走来，热情地说：“小朋友，你需要什么呀？我来帮你挑好吗？”我立刻回答：“阿姨，您好，我要一把尺子、一个笔记本、一个文具盒、一盒铅笔。”“好的，小朋友，你稍等一下。”阿姨亲切地对我说。
过了一会儿，阿姨带着我需要的文具过来了。我大致算了下价格，发现自己带的钱不够。于是，我怯生生地说道：“阿姨，我只带了20元，您看能不能给我便宜一点？”阿姨看着我开心地点点头，说着：“本来是要23元的，那就给你优惠一些吧，就给20块吧！以后可要常来我们店哦！”我高兴地答应了。
这次的购物经历让我明白了，做任何事情都要勇于尝试。
一天，我正在休息，突然妈妈说：“家里没有面了，你能帮我买袋面吗？”我欣然答应了。
然后，我拿着钱，飞快地冲出家门。路上我心里想：钱够不够呢？我怀着忐忑的心情到了商店，我一手拿着钱，一手拿着面，怯生生地问老板：“老板，请问这袋面多少钱啊？”老板回答道：“一袋面五元钱。”我看了看手里的钱，心想：我拿了十块钱，买完面之后，还能剩五元钱，正好家里油也不多了，那就再买一瓶油吧。于是，我又问老板：“一瓶油多少钱啊？”老板说：“四块钱。”我拿出我的十元钱递给了老板并说：“请您再找我一元钱吧。”老板把东西替我装好，并给我找了一元钱。我赶忙谢谢老板，满载而归地回家了。
回家后，妈妈表扬我是个懂事的孩子，那个时候我的心情就像吃了蜂蜜一般，美滋滋的。我心想：购物可真是一件美好的事情啊！
我是一个做家务的小能手，最*每到周末我就帮助妈妈做家务。
“叮铃铃”，清脆的闹钟铃声打断了我的好梦。我懒洋洋地打了个呵欠，还想躺下继续睡，听见妈妈叫我吃早饭。
吃完早饭，我首先把碗筷都收拾到厨房去，由于家里人多我跑了好几趟才收拾完。接着，我又跑去擦桌子。这活儿可不容易，因为我的个子不算高，每次只能擦一小块，中间部分还得站在椅子上才能擦得到。第一遍擦得不够干净，我又擦了两遍，总算干净了。
擦完桌子，我看妈妈还在很辛苦地洗碗，便跑到客厅主动拿起扫帚开始扫地。扫完了还要再拖地。我来来*的拖着，终于地板被我拖得像溜冰场的冰一样光滑。妈妈看见满头大汗的我，说我长大了。
家务活看似简单，做起来可真是不容易。经过最*一段时间的训练，我也算是个家务小达人了。
有一天，小明在上学的路上不小心把铅笔盒给弄丢啦，他找了很久可是怎么也找不到。于是他决定去重新买一个铅笔盒。可是，小明妈妈刚好要加班，所以小明只好一个人去买铅笔盒。他手舞足蹈地走到了文具店，由于是第一次一个人买东西，小明的心里很紧张，怕钱掉了这样就不能再买铅笔盒了。他看了一下架子上的铅笔盒，然后用手指着最上面的那个铅笔盒，结结巴巴地说：阿阿姨帮我拿一下那个铅笔盒，可以吗？阿姨指着架子上的铅笔盒问：是这个吗？小明看到阿姨的笑容，也就不紧张了啦，他喜开颜笑地说：是的，就是这个铅笔盒！这个多少元啊？阿姨回答道：这个铅笔盒要十五元钱。小明尴尬地笑了一下，跟阿姨解释：可可是，我只带了十二元钱，阿姨，可不可以便宜一点啊？阿姨对着小明笑笑，温和地说：可以呀！买到了铅笔盒，小明开心地走出文具店，心里松了一口气。
之后，小明拿着铅笔盒高高兴兴地回家去啦，这时小明妈妈也回来啦，他把事情的经过告诉了妈妈，妈妈欣慰地摸摸小明的头，笑着说道：长大了，都可以自己买东西啦，真是购物小达人！小明听了特别高兴！
我们经常在学期末颁发奖状时，会听到一个奖状的名称叫“美德少年”。那到底什么是“美德少年”呢？我想，“美德少年”应该是一个诚实，心地善良，帮助别人做好事的人。
在校内，校外，我们随时随地都可以帮别人做好事。比如在校园内有同学受伤了，可以扶他去医务室进行治疗。当老师吩咐我去帮她做点事，做完事之后，我就会感受到帮助别人的快乐。在街上，我们也能做很多好事，比如在公共汽车上我们见到一些有需要的人士，为他们让座；见到老奶奶跌倒在马路上，把她扶起来。
我还记得有一件事使我愧疚：有一天，我忘记带笔盒回学校了，就向一位同学借了一支笔，并跟她说上完最后一节课后还给她。可是，我却故意把笔放进书包，装作什么事也没发生过，就放学了。笔就被我用了整个晚上，第二天才还给了她。于是，我感到很不安，因为我的这个行为是错误的。老师教育我们一定要诚实守信，不能弄虚作假。一个人只要丢失了诚实，就丢失了所有的东西。我要改正！
让我们从这个学期开始，做一个诚实守信、有美德的好学生，获得“美德少年”这张奖状吧！
3月26日上午，我们德州晚报的小记者踏着轻快的步伐向*银行齐河支行出发，听老师说，今天要培训我们做理财小达人。
在那里叔叔、阿姨详细的为我们介绍了银行的职能。
银行的工作人员为我们讲“少年怎样理财”。首先是货币的起源分为：牛、贝壳、羽毛、石头—金属货币—纸币。用贝壳换东西听过，还没听过用牛来换的呢，你说稀奇不？这就是我们孤陋寡闻了吧。然后就是各种钱币，我们*是人民币，人民币上是我们伟大的*。世界钱币各不相同，比如美国美元上是富兰克林，英国的英镑上是伊丽莎白二世，欧洲的欧元上则是著名的风景。我们吃穿的钱来自哪里，是用知识与劳动获取的。所以要爱惜钱财，绝不浪费一分钱。
那怎样理财呢？那就是存在银行里。存钱不简单吗？不，这存钱也有许多讲究。存钱分活期储蓄与定期存款，这可要选好，“活”是什么时候都可以去提，而“定”却一定要到规定的期限。可以用存折，借记卡或爱心成长用户。
通过这次采访，我深深的感受到金钱的获得要取之有道，金钱的管理要用心，金钱的使用则要适度消费。理财小达人从现在做起。
——可爱的小螃蟹作文 (菁华5篇)
五月四日下午，天气睛朗，我怀着兴奋的心情，到海边去抓小螃蟹。一到海边，看到海水正好退潮，礁石露出了海面，我赤着脚，悄悄地走到礁石边，翻开它，瞧，一只指甲这么大的小螃蟹正美滋滋地左瞧瞧、右瞧瞧，东张西望地看着四周，真是太可爱了。
我轻轻地把它抓起，放在手心，它心甘情愿地来到我的手心这个软软的世界。我找来一个空瓶子，舀了一点海水，轻轻地把它放入瓶中，小螃蟹在瓶子中爬来爬去，快活极了！可爱的小螃蟹，我给它取了一个爱称叫小呆瓜，它成了我的好朋友，我们永远不分手。
“再见了，我可爱的小螃蟹，我把你送回了家。”我望着它欢快的向大海奔去，眼泪湿润了我的双眼。
事情的起因是这样的：国庆节前，舅姥爷从天津给姥姥捎来了一箱海虾。我好奇地打开箱子，发现表面铺着一层碎冰。妈妈告诉我那是为了保证海虾的鲜活。我赶紧端来一大盆水，想把活着的虾养起来，竟意外发现了一只青色的、小孩儿巴掌大小的螃蟹。妈妈又告诉我这些虾蟹生活在大海里，离开了它们赖以生存的环境是无法成活的。是吗？我怀着好奇心又往盆里放了几勺盐。果不其然，第二天下午放学回来，我发现除了小螃蟹外其它海虾都死了，我非常伤心。我重新换水把小螃蟹放到小盆里，睡觉前把小盆放到了床头柜上。半夜我被一阵阵奇怪的响声弄醒了。这声音很急促，听起来像是什么东西在划铁盆。我打开床头灯发现小螃蟹不停地沿着小盆边沿努力地攀爬着，爬不上去就掉下来；然后，它继续往上爬……它不断地重复着。我震惊了，这是一种怎样的精神啊！它这是想家要回到大海吗？这一刻我想起了妈妈说过的话，我好像明白了什么。我决定要送它回家，无论它的.家有多远。
国庆假期，我们一家自驾车600余公里来到了山东日照。在海边，我站在沙滩上、迎着海风，耳畔阵阵传来海浪拍打沙滩的声音，小螃蟹似乎感觉到了家就在眼前，在小盆里欢快地翻动着。我默默地注视它、祝福它。“再见了，我的好朋友，虽然我舍不得你离开，但是这里才是你真正的家。”
我很开心把一个“孩子”送回了“母亲”温暖的怀抱。
今天，奶奶买了我最爱吃的小螃蟹，奶奶说：“明天晚上才能吃！”螃蟹没有绑绳子，奶奶把它们放在水池里，以为它们不会跑，就没有管它们。
到了晚上螃蟹们想：主人们都睡觉了，这次我们的逃跑计划一定要成功，不然我们就死定了。
于是，螃蟹们开始行动了。
到了早上，“哎呀！”我喊道，“好疼呀！“全家都被我的叫声吵醒了，原来是一只螃蟹用它的小钳子夹着我的脚趾头。
我赶快起床，跑向客厅，沙发上全是大大小小的螃蟹。
我又去了家里的其它地方，在卫生间的水池下面发现了两只螃蟹，在爸爸的鞋子里找到了一只，它从鞋子里走出来举起钳子像一只威武的大将军，好像在和我说：”你别过来，不然我就用钳子夹你！“我拿起筷子把它夹到了水池里。
我又在妈妈化妆的桌子上找到了一只，我觉得这是一只母螃蟹，不然怎么会跑到妈妈的梳妆台上呢？不一会儿我又在我的写字台上找到了一只，只见它两只钳子夹起我的书页，双眼瞪得大大的，好像被书中的内容吸引了，它肯定很爱学*吧！我把它们都夹到了厨房里。
可是，奶奶数了数：不对呀，应该是12只呀怎么变成了11只了。
我们全家都去找了，原来，最后一只躲在洗衣机里呀！
这群调皮的机灵鬼，给我们的生活带来了不少乐趣。
星期天的下午，刚走进教室里，就闻到了一股特别的气味，怎么回事呢？哦，原来这是一节观察课，老师给我们带来了两个神秘的“朋友”——小螃蟹，可把我们乐坏了。
为了防止螃蟹跑出来，老师用一个网兜网住螃蟹，小螃蟹一动也不动，好可怜啊！这时，老师问：“你们谁敢把螃蟹拿出来？”只见有的同学向后退了几步，有的同学直摆手。过了一会儿，终于有一位男同学站了出来。我心里想：等螃蟹夹到你的手，看你哭不哭！我们在心里都为他捏了一把冷汗。只见那位同学用两根手指头小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我们大声叫了起来。也许是被我们的叫声吓着了，小螃蟹刚放到桌上，就立刻横着爬了起来，眼看就要掉到桌子下时，我连忙用一支笔按住了它，这时螃蟹才停了下来。
螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威风八面的大将军。两把大钳子，像一把锋利的大剪刀，“剪刀”里面有很多锯齿。米粒大的眼睛灵活地动来动去，一会儿左看看，一会儿又看看，好像在观察我们的行动。它的身体两侧各有四条细细的腿，每条腿分成三个小节，腿的最顶端好像一把弯弯的小镰刀。最有趣的是它还会吐泡泡呢！有时大，有时小，有时连成一片，汇成一个大泡泡，就像一个大大的泡泡糖。
小螃蟹可爱吗？你们喜欢它吗？
今天放学回来，我看见妈妈买回了几只大螃蟹，高兴极了!于是我便趴在地上仔细观察。
我发现螃蟹全身呈青褐色，两只黑色的小眼睛一鼓一鼓的，肚皮雪白雪白的，八条腿粗壮有力，能迅速的`在地上爬来爬去。嘴里还不停吐出一串串晶莹透亮的小泡泡。两只大夹子威武极了！高高举起，活像一个庄严的士兵，随时准备向敌人发起进攻，神气极了！妈妈看我喜欢便送了我一只。
我把螃蟹放进空的鱼缸里，又在里面放了几颗雨花石，注入清水。螃蟹顿时高兴起来，快活的像只抽水机突突突地往外吐水泡。我想螃蟹可能在说；“谢谢你！谢谢你！我们做个朋友吧！咕噜咕噜咕噜咕噜......
最有趣的是螃蟹是横着走路的。可是你知道螃蟹为什么要横着走路呢？我来告诉你吧！那是因为原来螃蟹是依靠地磁场来判断方向的。地磁南北已经发生过多次倒转，由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向作用。为了使自己在地磁场倒转中生存下来，螃蟹采取“以不变应万变的做法，干脆不前进也不后退，而是横着走”。
螃蟹是不是很有趣呀！我喜欢我的螃蟹！
——小螃蟹作文600字汇总五篇
我家有两只可爱的小螃蟹，它们俩是我姨妈送给我的。它们披着暗灰色的外衣，“手”和“脚”上长着绒毛，还有两只“火柴棍”似的复眼和坚硬的外壳。它俩十分贪吃。我丢给它们一些小鱼小虾，它们拍起两只大钳子，欢迎食物的到来，甚至还“跳起了舞”。它们先拿起大钳子夹住鱼虾，再一点一点往肚里吞。过了一会儿，它们又开始“拍手”了。显然它们没有吃饱，我又去取出食物喂它俩。就这样，两三个回合之后，它俩才心满意足的拍了拍肚子，吃饱了。它们吃饱了，我却跑饿了，唉！它们也十分地好斗。
一天，我起床后发现水面上漂浮着几只“残肢”，有一只螃蟹围在那儿“哭泣”！我想：难不成发生了“离奇凶杀案”？！于是我决定留下来一探究竟。结果，夜幕降临时，它们就拿起了武器，开始自相残杀了。“咔咔嚓——咔嚓——”这一只断了钳子，另一只又断了脚……当我第二天醒来时，发现有一只螃蟹漂浮在水面上，壮烈的“牺牲”了！“唉！本是同根生，相煎何太急呀！”没办法，我只能让那只螃蟹“入土为安”了！螃蟹的生命力很顽强。剩下的.螃蟹眼、手、脚都断了一只。由于它是唯一的“幸存者”，而且我还认为它已经“终生残废”了。于是我对它是呵护有佳，每天定时、定点投放小鱼小虾，每天及时换水，还要让它晒晒太阳……
可是，让我根本就没有想到的是，它后来竟然在我的细心呵护下，又重新恢复了健康。它又向我点了点头，似乎在向我说：“小主人谢谢您，是您让我恢复了健康！”我的脸上也露出了笑容。“呵呵！”可爱、神奇的小螃蟹，你一定要快快地长大哟！
我的暑假是无颜六色，多姿多彩的。令我最难忘的还是在青岛的沙滩上捉小螃蟹时的情景。
那天，我和爸爸妈妈一起来到沙滩上，只见沙滩上有一个个小小的洞，洞旁还有许多用沙子滚成的小球。我十分疑惑，不知道这是什么，这时，妈妈似乎猜出了我的心思，问我：“你是不是不明白这些小洞和小沙球有什么用呀？”我点了点头。妈妈笑着对我说：“那些小洞就是小螃蟹的窝，那些小沙球就是他们从洞中滚出来的沙子。”我恍然大悟，蹲下身子看了看，洞里果然有很多小螃蟹，但如果不仔细看的话还真看不出来呢。因为它们的颜色和沙子的颜色是一样的。看见这么多的小螃蟹，我和妈妈便开始捉起来。
第一次捉小螃蟹，我的心情很激动，咋咋呼呼，毛手毛脚的，使得我一个螃蟹也没捉住。我懊恼极了，一屁股坐在沙滩上。过了会，我稳定了下情绪，想着正面战不行，我能不能智取呢？我滚了几颗小沙球放进螃蟹窝里，然后就趴在沙滩上使劲儿地看着洞里的情况。我的心情非常紧张，因为我怕小螃蟹不中计。果然，不一会儿，一只小螃蟹爬出来了。我用手一抓，就把这个小家伙抓进了早已准备好的容器里。靠着这个办法，我抓了不少小螃蟹。后来，我又想，洞里会不会有更大一点的螃蟹呢。于是我把洞挖深了一些，看看有没有大的螃蟹。哈哈，有一只大的正躲在洞的深处呢。这些螃蟹可真聪明呀，大的先派小的出去打探情况，自己却窝在老巢里。我看着它们在容器里打打闹闹，可爱极了。我又往容器里灌了点海水，放了许多贝壳，还抓了条小鱼进去和它们做伴。小螃蟹又有了新家啦！
这次捉小螃蟹的经历，不仅给我带来了很多快乐，还让我知道了很多新的知识。真希望假期里这样的活动再多一点呀！
说到螃蟹这种小动物，大家一定会联想到“横行霸道”这个成语和它的鲜美滋味。其实，螃蟹横着走只是他的生活方式罢了，可不像人们说的那样蛮不讲理。如果你有兴趣，还会觉得它非常可爱呢。
那是暑假的一天，奶奶从集市上买回了几只小螃蟹，我高兴得一蹦三尺高，连忙找来一个小铁盆，盛满清水，又用木棍把这些身披盔甲的“小武士”们小心翼翼地夹在水盆里，然后放进去一些美丽的空贝壳和水草给它们做伴儿。瞧，这些小螃蟹只有我的拳头那么大，全身呈褐色，长着八条有些毛茸茸的腿，头上还有一对大钳子，有的螃蟹的大钳子上还有一些棕毛呢。听奶奶说它的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，叫“螯”，用来取食物和自卫。小螃蟹喜欢吃沙子里的小虫子，吃食时总是用那对大螯夹起一些沙用嘴挑出沙子中的小虫子，来作为食物。为了试探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那总不肯显露的白肚皮。小螃蟹这下可急了，动了动突出的眼睛好像在说：“我可不是好欺负的！”然后就用大钳子死死夹住小木棍，居然让我把它带出了水面，等我把它再放人水中，它的嘴立刻吐出一连串的气泡，小螃蟹飞快地跑向一边，摆好了架势。看到它那斗志昂扬的样子，我不禁笑出声来，这下我可知道它那对大钳子的“厉害”了晚上，我睡觉前又去看我的小螃蟹。坏了，我的'小螃蟹全不知道跑哪儿去了。急得我像热锅上的蚂蚁，这儿看看，那儿找找，可最终还是一无所获。正当我呆呆地望着水盆时，忽然发现水盆里的空贝壳旁边好像有什么东西，把贝壳掀开一看，哈！原来这些小家伙都藏到空贝壳下面去了，让我虚惊了一场。
我喜欢我的小螃蟹，它给我的暑假生活增添了许多乐趣。可是没过多久，我的小螃蟹再一次不见了，我找遍了整个水盆，也找不到它们的踪迹。
我可爱的小螃蟹，你们好吗？
一天，爸爸是打算带我去配眼镜的，配完眼镜，然后我和爸爸准备回家，我突发奇想：去海边玩一玩吧！然后我对爸爸说：“不如我们去海边玩吧！”爸爸很轻松地答应了我，我高兴极了。
爸爸和我上了车，开了很长时间，我竟然还睡了一觉，正好精神充足了，然后睁开了眼睛，只见天空已经黑了，我难过极了，现在螃蟹们不是已经挖不到了吗？我伤心的差点哭出来，爸爸说：“现在，应该还能挖到螃蟹，我们赶快去挖吧！”我相信了爸爸的话，然后随着爸爸到了沙滩上。
只见海水都快退潮了，我的心情非常不好，好不容易来到海边，得来的却是如此的结果。螃蟹也已经离开了，我拿着小铁铲一直的挖，挖了好长时间，没有看到一只螃蟹，可以说连贝壳碎片都很难看见了。我和爸爸拿着铁铲仔细的挖，挖了好长一段时间，我扔下了铁铲，放弃了螃蟹，因为我实在是太累了，爸爸还在努力的挖螃蟹。
爸爸，你是多么的努力啊！突然，手心有点儿痒，我一看，什么也看不见，可是手心还是很痒，我仔细一瞧，哇哦！是小螃蟹，我大声的.喊：“哇！我成功啦！”爸爸闻声过来一看，果然是螃蟹！爸爸说：“是坚持让我们得到螃蟹，但是得到也要学会放弃！”我虽然没有完全听懂，但看着这只还没有一滴水大的螃蟹，不由地心软了。
世界上任何生物都是有生命的，这只小螃蟹和我们人有着一样的欲望：渴望生命。它们也有一种和我们人一样的权利，它们要活下去，要生存下去，我的心里一阵心酸，可怜的螃蟹，你和我们人是一样的，都可以有生命，我轻轻的把这只螃蟹放在沙滩上，小螃蟹很快就爬走了，再见，螃蟹，你让我学会了一个知识，世间万物是*等的！
国庆节放假时，爸爸带我们去水库钓鱼，从坝堤下面的小河沟捉回来几只螃蟹，我非常喜欢它们。
回家后，我将这些螃蟹放进一只大桶里，往盆里倒一点水，这就算螃蟹们的窝了。这些螃蟹扁圆的身体，全身青绿，背上有一个大大的壳，活像一个身披铠甲的武士，眼睛像米粒一样大，嘴巴一张一闭的，屋里特别静的时候还能听到螃蟹嘴里不住的嘶嘶声；最引人注目的部位要属它的腿了，八条腿均匀分布身体两侧，最厉害的还是那两个锋利无比的大钳子，“钳口”上下还各有一排小齿，钳子上还有黑乎乎的毛呢。
我常爱逗他们。有一次，我想试试螃蟹大钳子的厉害，于是，我拿起一把没有用的牙刷伸到螃蟹面前。它立刻张开大钳子一夹，夹住就不放，我用劲夺，它越使劲夹，螃蟹[来源于]的劲儿可真大，使劲夹住牙刷不放，我怎么拉它都不肯松开，好像在跟我较劲似的'。
螃蟹特别好斗，它们在大桶里，舞着大钳子，威风凛凛。那神气，不像是关在桶中的“俘虏”，倒像是凯旋的将军。它们还不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。对碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，几只腿在上面乱“抓”，无力的舞动着大钳子好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去……真是有趣极了！
小螃蟹们给我的课外生活增添了好多乐趣，我喜欢他们！
