文字咒语作文 (菁华5篇)

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文字咒语作文1

  人生不如意之事十有八九。每天生活在忧郁当中,倒不如笑对人生来得痛快。你想快乐吗?那就随我一起来学*几条能克服挫折的咒语吧。

  笑一笑,没什么大不了

  “天空像软绵绵的糖,就算塌下来又怎样……”就是嘛,天塌下来有姚明顶着,有什么大不了的嘛!所以,笑对人生没有什么不好。该来的早晚要来,就是你伤心到流泪,它也不会可怜你的。

  在挫折中涅槃

  有一个传说:凤凰能在烈火中熬炼,获得新生后成为顽强的不死鸟。所以挫折不应是你的敌人,而更应该是你的朋友。挫折是一种伟大的冒险。战胜它,胜利将属于你;臣服于它,那你只会成为一个懦夫。挫折其实是圣洁的,它只是一直在扮演着一个敌人的角色,使我们经常地误解它。其实在你走向成功的道路上,因为有了它的相助,我们才会走得更远。

  用舒畅的心情去看待挫折

  相信眼泪将成为过去,烦恼和叹息也都将成为过眼烟云。用舒畅的心态去面对生活,你便会发现天是蓝的,水是绿的,花的颜色是五彩缤纷的……这都是大自然回赠给你的美丽。把挫折看作是成长之路上的垫脚石,你就会走得更踏实。

  神奇的咒语,你学会了吗?

文字咒语作文2

  从前有一片古老的原始森林,里面住着一棵年老的银杏树,他树叶枯脆,树皮也早已脱落,传说他具有神奇的力量,但从未有人见他使用过。

  直到有一天,从未发生过灾难的森林突然刮起了强烈的大台风,在这一瞬间,树被吹倒了,动物被吓跑了,森林也着火了,子民们惊慌失措、四处逃散,只有古老的银杏树依然冷静。

  “好了,请大家先冷静下来,我给你们想办法!”古老的银杏树镇静地说道,他念起了咒语造了一个巨大无比的帐篷,子民们看着一阵一阵被帐篷防住的大风,终于静下心来。突然,只听帐篷“嘶嘶”的裂开了一条大缝,原来是源源不断飞起的树枝划破了那薄薄的帐篷。

  他又用咒语造了一个的大房子。“大家快躲进去!”银杏树说完,大家像一群蜂蜜似的涌了进去。但是过了不久,风越吹越大,房子自然也撑不住了,终于,房子塌了。

  后来,他们想尽了办法,但还是无可奈何,风越刮越大,许多瘦小的动物都被吹飞了。

  银杏树终于决定使用终极咒语,正当他要念咒语时,耳边传来一个声音,“银杏树,如果你念了这个咒语,你将会失去自己的生命,你真的要念咒语吗?”“为了子民们,我豁出去了!”银杏树下定决心。

  只见狂风把他连根拔起,在空中不停地旋转,银杏树身发着金光,原来银杏树用自己的身体做了一把巨大的伞,为大家做了一个厚实的屏障。狂风肆虐地摧残它的`身体,大雨粗暴地袭击着它,它咬着牙撑了好久好久……

  风停了,雨尽了,太阳公公出来了,一切好像没发生过一样,动物们都庆幸自己还活着,可那棵默默保护家园的银杏树,这个森林的守护者,却不在了,永远不在了。

文字咒语作文3

  我总是爱丢三拉四,晚上,一个人不敢睡觉,我最怕数学思维题了,我还怕……现在我有了咒语,什么困难都不怕了!

  一天下午放学,我愁眉苦脸的,因为今天我们老师布置的数学题全是小升初思维50道计算题。我一听见这50道计算题,心里一声惨叫:“老师,万一这些题我只会三四道,怎么办?”

  到家了,我打印了今天老师布置的思维题翻开一看50道题密密麻麻,一道不少。直到我翻到最后一页的时候,老师在右下角写了几个字:老师相信你这些题都会做,不要放弃,加油!我顿时充满力量。

  我回到自己的房间,虽然题很难,但是每当我看到老师写的那些字的时候,好像所有计算题都快要打败了,一边写边嘴里嘟囔着:“我能行,一定能做完;我能行,一定能做完。”这句自编的咒语。

  第二天,老师又布置了计算题,我念着咒语,竟轻轻松松的把老师布置的题全部做好脸上露出了胜利的喜悦。

  哇!咒语的力量实在是太强大了,我有了咒语,解数学计算题也很轻松,从此以后,我写作业,怕黑,丢三落四这些毛病,只要念着咒语,就能战胜他们。

文字咒语作文4

  昨天晚上,我和爸爸看了一个非常非常恐怖的电影,当我睡觉时,我似乎看到 了一个怪兽,吓的我一夜没睡!

  今天上作文课,罗老师给我们讲世界上是有咒语的,并且还给我们说:“如果害怕的话就念这个咒语——不害怕,不害怕!”

  下课后,我在家练*着这个咒语:“不害怕,不害怕……”终于到了晚上,我躺在床上,又看到了那个怪物,我立马念出咒语:“不害怕,不害怕……”当我念完之后,那个怪物消失了,我也一点儿也不害怕了!这时,我想:这到底是为什么呢?为什么我念完咒语后?我就不害怕了呢?这可能就是罗老师说的咒语的力量吧!

  哇!罗老师说的咒语好灵啊!竟然会使我不害怕而且也能做美梦,我想:这咒语到底为什么这么神奇呀!要是有人告诉我的话,我就会非常感谢你的!

文字咒语作文5

  今天,我在看《快乐咒语》时读到了一句话:尘世中的每个人都有各自的故事,无论高低贵贱,健康与否,贫穷或富有,只要有快乐,他的生命便如彩蝶的翅膀般美丽。

  我喜欢这句话。 是呀,拥抱了快乐的人,就告别了烦恼;拥有快乐就拥有活力;在快乐中学*的我们才能更加健康、更加生机勃勃!我希望每一个人都要快乐的过好每一天,这样才会有更多愉快的创造,世界才会更加美好!

  但是怎样才能拥抱快乐呢?我们可以按小玲叮当姐姐说的去做:去穿珠子。当你把一颗颗珠子穿成一串长链时,你会觉得很快乐,你会知道快乐并不像想象的那么遥远、飘渺,它就是一串长链,长链上的珠子就是我们经历的一个个快乐时刻,那每一颗珠子都是我们一个个美丽的梦。

  从正在流逝的时光中拾起快乐吧!让你的生命更加多彩,让你的学*更加轻松,让你的工作更加愉悦,让我们祖国的明天更加美好!


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文字咒语作文 (菁华5篇)(扩展1)

——文字优秀作文 (菁华5篇)

文字优秀作文1

  艾晓深夜,打开久置于床头的书,一个个文字摇曳着文明的烛光穿越而来,彷佛那仓颉的手划过了时空,抚摸着文字,就如同握着久远的岁月,握着淡泊的月光,握着优雅的宁静,握着沉甸甸的文明。

  烛光里,一个改字跳跃而来,前面的己分明就是一个顽皮的犯错跪着的孩子,攵则是那个伤心欲绝的母亲正高举着惩罚孩子的物件,活生生一副教子图呼之欲出,一个乳字,我看到的是另一幅画:妈妈的手抱着孩子的头喂孩子吃奶,温馨而又自然,落笔成画,一笔一画,毫不张扬。

  此刻我很想知道,造这些文字的人会是怎样的心境,他是否会知道千万年之后会有许多傻傻的人迷失在文字的繁花里乐此不疲,留恋往返,文字成了这些不离不弃的玩伴。

  穿行在文字的密林中,不经意间会被不怀好意的文字伤害,这些被人利用的文字会如一把插入肌肤而不准备拨出来多利剑一样,残忍而快意,没有什么,自古以来有人可以肆意的挥霍自已的暴虐,有人却不得不承受。

  大多数人喜欢文字会是因为它的美丽,他们把大群的

  文字放进生活的万花筒,从而使文字大放异彩,一部史书,文字传递着文明的火种;一部巨著,文字承载着思想的重量;一张考卷,文字饱含着学子的理想和未来;鸿雁传书,文字思绪翩翩;一纸判决,从此生死茫茫,,,,,阳光下文字如鲜花含苞待放,阴霾里文字也会痛不欲生。

  上帝给了人一生的时间,却给了文字一世的美丽,伴随着自已的`哭声我们来到这个世界,听闻着他人的哀怜一切又会归于尘土,灿烂的文字在生命的每一个阶段舞蹈,你来时,文字便在,你走了,文字依然,永恒的东西见证了一切的残忍。

文字优秀作文2

  门掩黄昏,院锁清秋,盛开在眼角的仅有残阳一抹。捂住双眼,偷渡下一层泪水,掌心里摊开一朵开败的泪花。耳畔作响,隐隐听见秋风在笔下和血液中流淌……

  知音少,弦断有谁听?风呜咽着浅唱出我与世俗的格格不入,唯有那字字珠玑让我的忧伤在其间浅尝辄止。时光与灵魂在指尖百折轮回,留下满纸落叶翩飞。思绪长期在空中滞留,偶尔按下云头,流连于诗篇在历史中弥漫而成的轻烟,将其挥笔书成晚霞漫天。

  文字在笔下错落有致,与血液研磨成每一颗细胞。秋叶挽风而落,赠予大地三季思念,沉睡其间。琴飞弦舞,音符在半空中氤氲缠绕,拨弄出心声袅袅。

  雁群划着尾巴在空间裁剪出数道口子,暮色散碎,裂为残影,携大雁远去。黑幕咬住光明的尾巴,将弯月衔入口中,驻守天际。风卷残云,裁下一片月光,同满目星辉斑斓纵展诗情,续写乾坤朗朗。

  触秋景,逢悲情,一缕泪光照在脸庞,眼中已沉浸了一片死海。万抹生机远我而去,时光捏碎了钟表,妄想停滞自己的步伐。喧嚣将万物的面孔钉上一幅幅与内心无关的笑容。白云苍狗,无奈谁何;繁尘落尽,情以何堪?仅有文字将我救赎于字里行间,游离天外。

  在薄雾的旅程中,文字在夜下雕镂出内心深深浅浅的悸动,月色微醉,斑驳出模糊的晕圈,在空中穿引缭绕。雾枕云霄,不消残酒。花堕余芳,叶落留香,才情驻足天外;纤尘逐风,流年染指,思绪昂首苍穹。情丝绾发说缱绻,诗意纳袖掩风流。满纸字符裹挟着晚风涌入脑际,逐流婉转,伤感犹落叶飘零,归入根际。芳香绕梁,凉意沁骨。眉间微展,嘴角渐升。执笔续墨,再书秋华。

  又是一夜三更眠。

文字优秀作文3

  一大清早,阳光明媚。家境贫寒、欠下许多债的“占”在家里睡,一点也没有努力工作的想法,恨不得从天下掉下个大金蛋,敲开后里面全是金银财宝呢?

  虽然“占”是那么的没有志气,但是不能代表他家人也没有吧!是的,他的哥哥是一个工作认真的、一丝不苟的饭店经理“点”,他*时十分艰苦、朴素,一件衣服破了也舍不得丢掉,还自己用几块布把它补好了。你看,哥哥和弟弟是一个天,一个地吧!

  星期六,是全世界打工仔们的最喜欢的时刻。而这时的“占”虽然在报纸上找到了一番工作,但是没过两天,就被那个珠宝店的老板开除了,老板发现“占”不再好好的看着柜台,而在电脑上玩起了CS。老板立即开了它。“占”只好又躺在了床上,呼呼大睡!

  过了一会儿,“占”在梦中想象自己成了百万富翁,自己家都成为了金库!突然,他从梦中惊醒,朝窗外一看,这下可让他吃惊万分。他的哥哥“点”居然开上了宝马,他又揉揉自己的眼睛,觉得这绝对不可能。

  原来,因为这一个月来,“点”经营的饭店十分的红火,晚上几乎已经全部爆满,门口还有许多顾客在排队,所以“点”的上司董事长特批“点”成为副董事长,还随机给他了10万元的大钞!

  “占”吃惊的对楼下的哥哥大叫:“哥哥,你怎么买小轿车了呀?你不是距离宝马还差10万元吗?”“点”笑着对“占”说:“这是我努力的结果,如果你也能像我一样,我相信你一定能买起法拉利的!”

  听了哥哥的这句话,“占”懂了许多,恍然大悟,自言自语:“啊!我以前怎么就不知道呢?

  在以后的日子里,他把“种瓜得瓜,种豆得豆”这个俗语铭记在心,日夜女里工作着……

文字优秀作文4

  艾晓深夜,打开久置于床头的书,一个个文字摇曳着文明的烛光穿越而来,彷佛那仓颉的手划过了时空,抚摸着文字,就如同握着久远的岁月,握着淡泊的月光,握着优雅的宁静,握着沉甸甸的文明。

  烛光里,一个改字跳跃而来,前面的己分明就是一个顽皮的犯错跪着的孩子,攵则是那个伤心欲绝的母亲正高举着惩罚孩子的物件,活生生一副教子图呼之欲出,一个乳字,我看到的是另一幅画:妈妈的手抱着孩子的头喂孩子吃奶,温馨而又自然,落笔成画,一笔一画,毫不张扬。

  此刻我很想知道,造这些文字的人会是怎样的心境,他是否会知道千万年之后会有许多傻傻的人迷失在文字的繁花里乐此不疲,留恋往返,文字成了这些不离不弃的玩伴。

  穿行在文字的密林中,不经意间会被不怀好意的文字伤害,这些被人利用的文字会如一把插入肌肤而不准备拨出来多利剑一样,残忍而快意,没有什么,自古以来有人可以肆意的挥霍自已的暴虐,有人却不得不承受。

  大多数人喜欢文字会是因为它的美丽,他们把大群的

  文字放进生活的万花筒,从而使文字大放异彩,一部史书,文字传递着文明的火种;一部巨著,文字承载着思想的重量;一张考卷,文字饱含着学子的理想和未来;鸿雁传书,文字思绪翩翩;一纸判决,从此生死茫茫,,,,,阳光下文字如鲜花含苞待放,阴霾里文字也会痛不欲生。

  上帝给了人一生的时间,却给了文字一世的美丽,伴随着自已的哭声我们来到这个世界,听闻着他人的哀怜一切又会归于尘土,灿烂的文字在生命的每一个阶段舞蹈,你来时,文字便在,你走了,文字依然,永恒的东西见证了一切的残忍。

文字优秀作文5

  面对这个话题,我终于可以挺直腰板以一个90后高中生的身份展开一番畅谈了。

  随着互联网的高速发展与人们想象力的开发,这种新的,流行的,费解的“东西”映入眼帘了。

  文字,用字典上的原话来说是“用来记录语言的符号”,但对于“网络文字”来说,它不仅具备了记录语言的特性,还用来记录表情,动作,内心情感等多种复杂元素,它是“可怕”的,因为一旦出现就很难消失,除非又发现了它的替代版,可那又会是一次“革命轮回”,它影响很大。如果说只有青少年对它感兴趣,那是很片面的,它已经渗透进了各个年龄段。

  曾经有一件事,我的爷爷竟为此“请教”过我,爷爷用手在桌子上笔划着,喃喃道:“我看网络上有个字……一个口中间加几道杠……本没有的字,可偏偏出现了,这……到底是怎么一回事?”,我自然知道,又对爷爷求学的精神感动到了,回敬道那字的读音,象征,但看着爷爷疑虑中又带着几分不安的神情,我也只能用这个字形容我自己的无奈了。不及黄豆粒大小的“字”竟能让一位古稀之年老人向一个小孩儿“虚心”请教一番,“其可怪也欤。”

  但反过来一想,这网络文字也的确象征着青春与活力,随着人们对电脑,网络使用观念的成熟,这算不了什么。小小一个字竟能表达出书写者的内心,甚至包括人们无法描绘的情感,说它是“第二代文字”竟也不过分了。

  对于网络文字,废除几乎是不可能的了,又何必要这样做?要做的仅是正确使用它,它就是互联网的自然产物,但说到它是否真正会对我们生活产生什么影响,我也不知道,这大概又是它的神秘之处吧!


文字咒语作文 (菁华5篇)(扩展2)

——文字的作文 (菁华5篇)

文字的作文1

  好喜欢文字,尤其是那种作者用心写出来的文字,不掺杂半点矫情,完全是本性的流露。

  曾经,我只是文字对岸的一个信徒,像对待上帝一样对待那些珍宝,从来不敢对它有半点亵渎,害怕由于自己的不慎会玷污了那一片神圣。

  可是,对岸迷人的风景一次次冲刷着我的心田,渴望填满了意念。我屏息凝神,奋身越过不自信这道坎,提起笔,勾勒内心的世界。

  听人说,自己是自己最大的敌人。本来以为跨过不自信的坎,一切就会如所料想的那样,但现实告诉我,我错了,而且大错特错。没有人可以建造传说中的“空中花园”,所有的一切都必须从零开始。而这旅途中,一味模仿是最难跨过的坎,只有发现自己,文字才会被人奴役。否则,你只能是文字的奴隶。

  君不闻“好风凭借力,送我上青云”。要想成为文字的主人,不模仿是不行的,但要分清模仿和一味模仿的区别,却要靠亲身体验。

  王安石的“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”不正是模仿杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”吗?我读过李白的天真浪漫,“脚着谢公屐,身登青云梯”;读过杜甫的忧国忧民,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;读过李清照的凄苦愁思,“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”……正可借前人之力,登上升级之梯。

  “必须跨过一味模仿这道坎”,虽然我心底一直回旋着这句忠告,看看自己亲手打造的渡船,却显得那样不伦不类:船帆是李商隐的爱恨情愁,“春蚕到死丝方尽”;船舷是陆游的感时伤怀,“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”……整条渡船难以合成一个整体。我,又没能跨过一味模仿这道坎吗?

  无意读到一首诗“少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”,是吗?我是这样吗?心底浮起的答案是肯定。

  我明白了,要想跨过一味模仿这道坎,就要用自己的感受作铆钉,扣起心中丝丝情怀,串成线,连成板……

  收集自己的眼泪,化作坚毅之帆;淌下自己的汗珠,化作勇敢之舵;采撷自己的思绪,化作机智之灯;拾起内心洒落的感激,化作前行的动力……

  纵然江上风云变幻,守着自己的内心世界,不会孤独;望着高高扬起的风帆,不会寂寞。一个浪头袭来,小船侧身而过。我明白,我已跨过作文一味模仿这道坎,用心写作,从而走出了长久的困境。

文字的作文2

  曾读过余光中的《绝色》:“若逢新雪初霁,满月当空,下面*铺着皓影,上面流转着亮银,而你微笑地向我步来,月色和雪色之间,你是第三种绝色。”这样艳丽的文字,没有见到过实景是实在不愿相信的。直到我亲眼看见北方傍晚的雪景,才不由得发出一声感叹:实在是令人悸动。文字这种神奇又伟大的东西,从古至今流传了几千年,似乎无时无刻都在发出着它不朽的光芒。

  “人生自是有情痴,此恨不关风与月。”这是宋朝欧阳修与亲人别离时写下的千古名句。这样的多情,无关风月,却真的与风月有关。在与亲人道别之时,可能还未开口道归期,多情之人就早已哽咽得不能出声了吧?醉翁之意不在酒,也不在山水之间也。欧阳修的情愁,便在这赏心悦目的文字里默默不语,却又令人心生悲怜。然后,你会发现,文字的美早已在古时就沉静若水,流转着不变的碧波清音。

  “如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。”这是当代女作家三毛的作品。细细品尝,我仿佛能看见一位洗尽铅华的女子,在烟尘纷飞的世间,与她的文字流浪。或许你真的会认为,三毛的心里无牵无挂,其实,这位洒脱勇敢的流浪者,心底一直埋着一个人——她逝去的远在天边的丈夫,荷西。这两片分开的云,一片用随遇而安,换取*静;一片用半生漂泊,换取故事。看似形同陌路,其实彼此牵挂。

  不得不说,文字真是一个有魅力的东西。因为你总能读出,写下这段文字的人表达了什么情感;因为你总能读出,自己内心产生的某种共鸣。

  今生所愿,便是看一场繁花落尽,看烟花与黑夜碰撞发出的耀眼光芒,阅尽世间风景,写下沉静若水的文字。天地有大美,文字有静美,愿世人在文字无限的静美里,做尘世中洗净铅华的人。

文字的作文3

  心若在,梦就在;灵魂若在,文字就在!

  我的`字几乎都带着一丝淡淡忧伤,属于快乐的很少。我也知道我的字,根本就称不上是文章,只能说是一种心情独白。有时,更像是一个人的自言自语,有时又似梦呓。开心的时候,把快乐和幸福坦露于字里行间,与大家共享。忧愁的时候,任思绪天马行空跳动于字里行间,释放那些无果的清愁。在我孤寂的时候,品一段文字,写一种心情,心不再无依。

  有朋友对我说:“我所有的心情都写在我的签名上!快乐、忧伤都是自己一个人的事,用不着让大家分享吧!”但是,我们都知道,一个人的快乐不是快乐!大家都快乐,才是快乐!我书!我情!我写!我意!我们都是网络的旅行者,个性不同,形式也迥异,每个人都在诠释着不同的“角色”。有些人喜欢展示现实中真实的自己。处处真情实意。有些人喜欢彰显着多重性格。然而,我----就喜欢把我的喜怒哀乐敲打在我的个性空间里!

  也有朋友对我说:“你为什么总走不出自己的狭隘情感纠缠。为什么不去写一些有意义的东西?在现实生活里你也是如此忧伤,多愁善感吗?”其实,现实生活中,我是个非常时尚、非常前卫、非常阳光的女人!生活的很幸福,很温馨!不知道是不是太幸福,所以,需要忧伤来点缀?还是人都有两面,一面阳光,一面阴暗?也许因为心是真实的、而灵魂是哀伤的;所以,十指也染上了伤感的色彩。你们说我是无病**也好,为赋新词强说愁也罢,都是真实的我。

  我----用文字来表白自己,打扮自己,演绎自己!我----用文字彰显自我的本真,让生活中的甜酸苦辣、柴米油盐!生命中的春夏秋冬、风花雪月!变成幽美的文字,绽放出奇妍的妖娆。空间令我注定了很多。见识了很多。不经意也成长了很多。有开心的事与身边的朋友去分享。有了烦恼就写些东东变相“倾诉”。往往很多时候。文字只是一种娱乐。目的是为了借助那些四四方方的字符抚*情绪的波动,给心儿一个喘息的空间,不然我们满可以把这些写在日记本里,锁起放与箱底内。 空间犹如一本动态的、不上锁的日记本。记录着自己和朋友间的生活百态,活生生的现实社会的浓缩版!

  文字会让我变得更加美丽,更加从容,更加淡定,更加睿智!

文字的作文4

  升中学那年暑假,带着一身的轻松,在故乡住了几周,在那里,我发现了文字之美。

  记得当时,小学毕业的喜悦使我如蓝天的浮云,成长和自由在心中激荡着,爷爷送我爸爸用过的宋词选,“老夫聊发少年狂”我正少年,更要发少年狂,“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐”就是当时我的写照,昂首在故乡的街道,在西北雨遗落的镜里,我的脸上散发了昂扬的光辉,当时我才发现,文字的影响原来这么大!从一个毛头小子到痴狂的少年,狂放派的词,伴着我走上了中学,迎向另一段故事。

  初一时面对一次次课业上的打击,我不稳受挫,开始自暴自弃,暑假时在心中飞扬的云彩都逐渐黯淡,最后世界不见了,我的心只看见一片黑暗,没有声音,没有色彩,直到有一天我看到了短行歌,“对酒当歌,人生几何?”我想起我如转蓬般的生活,没有目标,没有依靠“譬如朝露,去日苦多”是啊!我也觉得我如朝露般, 最后一滴水份也要被升学压力蒸发了,读着读着“何以解忧?唯有杜康。”酒真的是最佳解答吗?如果不是,那究竟何以解忧呢?魏武让我舒坦了一些,却又给了我新的难题。我的四周黑暗如故,但是来自三国乱世的文字如号角般,告诉我:“走吧!黑暗中褴褛的夜行,你会有光明的!”

  “何处心安,即是吾乡”我又在宋朝的文学中翻找,而苏轼给了我解答,我站在这里,在这里安心,其他的事也不必强求了!“处”不一定指地方,它也可以是一种心情,一种状态,陶渊明道:“心远地自偏”身处压力中,如果我心情回到那个暑假的闲适一切是不是就能好起来?那位酒国诗人说的”但使主人能醉客,不知何处是他乡。“春的屠苏,夏的梅酒,秋的菊酿和冬的绿螘,有哪一味不醉人那么四季有哪一季不快乐呢?豁然开朗!四周的黑暗竟绽放无限的星云!快乐一直在我心里,但是要用文字的美作能源去追,对我,文字的美,就是真正的“快乐”啊!

  “有了文字,就会有思想!”从暑假的狂到开学的愁和最后的乐,我一路攀着文字的美,最后心里的踏实给了我力量,去发现甚至创造更多的快乐。这趟心路,让我找回快乐,同时,也深深的发现文字的美。

文字的作文5

  一笔一划,一字一行,白纸上繁华

  ——题记

  午后的阳光懒洋洋地照在卧室里,略厚的书摊放在桌子上,隐隐有墨香透过薄纸散发出来。指尖轻轻划过书页,我恋恋不舍地摩挲着略有些粗糙的页面上那一行行优美的文字,不过是四四方方的文字,却牵动着我的心。

  不知何时爱上了读书,也许便是因那在薄纸上流动的文字。读着书,告别世间的喧嚣,到不被打扰的宁静当中,世上的幸福莫过于此。诗经,散文,小说,童话都是我的最爱,在于它们相追逐的过程中,顺着文字的温暖,让我发现了一个个巨大且华丽的梦。

  最初接触文字是一个个小故事。就像时光廊里的一幅幅画,不经意间便发现了它的美,令人铭记。

  再来便是诗歌,总爱一个人默写着诗歌,那些或长或短的句子,或喜或悲的心情,那些古人在诗歌中留下的美,都一一被我刻画于纸里。一看一读,便是令人心醉。

  若是把诗歌比作彼岸花,美但难以琢磨。那么散文便是缕缕清风,无处不在。

  每每阅读着那些名家的文字,细腻而娴熟的笔触打动了我心底最柔软的角落,让心在那唯美的文字里暖软,悸动。

  我也曾想过,什么时候,自己也可以写出如此温暖而又充满幸福感的文字呢?于是便踏上了“写”这条路。然而自己的文笔过于简单。甚至是*淡无奇;自己的文字是那么的苍白,同那些名家比起来,简直是一颗细微的尘埃,风一吹便再无印象。

  我也曾想过放弃,是啊,文字像远方的星星,闪耀着诱人的光,却不是我能触碰,再加上学*的繁重,文字,便被我刻意遗忘在心中小小的角落。

  现在,我再次尝试去触碰文字,一度以为自己早已找不回那些温暖的文字,却不曾想到它原来一直在我心中。指尖再次翻开散发淡淡墨香的纸面,那青涩稚嫩的文字吐露着单纯澄澈的芬芳,让我怎么能不再次被它的'美所感动呢?

  拿起笔,将我所想,所感,所悟都一一通过文字表达出来。虽不是名家之作,却带着我的所有感触,便也是美不胜收吧?

  我的文字梦,在白纸中苏醒,在对它的渴望中抽枝拔节;我相信,它终会带着我的期望,如花绽放。


文字咒语作文 (菁华5篇)(扩展3)

——文字作文300字 (菁华10篇)

文字作文300字1

  嶙峋的文字中,我棱角分明的心终究能找到最契合的位置。

  安全

  心徜徉在文字中,可以不必被人指摘成想入非非。当世界的一切光泽都暗淡时,文字依然色彩斑斓地包裹着我的心,给我一个安宁的角落,让我释放我的情感,甚至是完整地构建专属我的天堂。爱了,伤了,倦了,笑了……文字将我左右的眼泪抽离我的身体,幸福的,痛苦的……统统凝成点点晶莹,珍藏。

  文字,让我很心安。

  温暖

  当冻僵的手让笔与纸呢喃,一股暖流就从笔尖传递到指尖,接着,心尖也温暖了起来。心在文字中激荡,迸出绚丽的色流。

  文字,不寒冷入骨,不燥热难当,只是温润如玉,恰够我拥着取暖。

  文字,让我心生暖。

  梦

  我把心浸淫在文字中,梦着别人的梦,梦着自己的梦……

  “天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”这是那个柔弱的女子用文字织就的恢弘;“相顾无言,惟有泪千行。”这是那个豪毅的男子用文字倾诉的`悲苦。情,无论是壮阔,是悲凉,只要与绝美的文字演绎缱绻,梦便成了不朽。

  我的梦,便是把梦放进文字里,疯狂地恬淡,安静地肆意……

  心触碰到文字的那一刻,我就笃定了一生的执着……

文字作文300字2

  文字,本是没有生命的东西,但它却拥有着摄人心魄的感染力,让我忍不住停留、迷恋。真正爱上文字,还是在认识紫星姐姐以后。紫星是我结识的第一位文友,也是在文字道路上对我影响最深的一个人。曾经的我,单纯的以为文字只是一个人的.,与旁人无关。所以,去网站上发表文章时也是简单的复制,粘贴,发表成功就走人,不做过多的停留,也从不与人交流。

  认识紫星以后,她在文字上对我指导有加,像个姐姐一样,给我关心鼓励,并细细的帮我分析文章中的不足,让我不断地认清自己,弥补不足。随着文章零零星星的增多,我也看到了自己的进步。别人说:“溪儿的进步好大,文字越来越成熟!”也许只有我知道,这一切是与紫星姐姐分不开的,而就是此刻,我的内心被一种柔软的情绪所感染,我爱上了文字,也爱上了交流。

  现在结交的文友越来越多,每每去网站第一时间就是去看看有没有朋友们的新作,喜欢去细细品读他们的喜怒哀乐,文如其人,读他们的文字,就是读他们的心,相识网络,相知文字,我为能读懂一个人的心而快乐,我为能拥有一份相知而欣慰。

  谢谢紫星姐姐让我知道了文字不是一个人的归宿地,需要与人沟通交流,在沟通中快乐,在交流中成长,这样的生活才最完美。

文字作文300字3

  农历八月十五是我国的传统节日中秋节。这一天人们吃月饼、赏月、玩月、放天灯、合家团圆。

  中秋我在姨奶家度过的。因为我的爸爸在外地工作妈妈又不在家,所以我在姨奶家过了一个孤独而又快乐的中秋节。

  天刚亮的时候我就起床了,先在网上了解了解中秋节的*俗还有一些故事。我在网上了解到了原来的月饼都是用一张薄薄的纸包着,纸上印着中秋节、合家团圆什么的,红色的是甜的,硬得像石头,吃到嘴里全是渣子,还甜得发腻。我还了解到一些故事呢!朱元璋和月饼起义的故事,当年朱元璋就是将起义的消息藏在月饼里,最后取得了胜利。这个故事我还是第一次听说,听了之后感觉很有意思。最候我还想到了我们五年级学的'一篇课文叫《望月》讲的是一个小朋友和他的舅舅在轮船上发生的故事,他们两一起对诗,一起回想当年往事是多么自在啊!

文字作文300字4

  早晨吃完早饭,我想看一看这周我接到的`绘本。

  我准备先看一下我在学校里瞅过一眼的,发现没文字的这本《旅之绘本IV》。

  我开始在书房看,妈妈说阳台太阳很好,又叫我拿个凳子到阳台上去看,我坐到阳台上,重新看起来。我发现这本书真的一个文字都没有?我心里想:看来这才是真正的绘本啊!我看了一遍,没看懂,接着又看了一遍。

  在看的时候,妈妈告诉我:“看这种书应该这样看,先自己将图仔细的看一遍,然后再看后面的后记,再然后把书重新根据你理解的意思再看一遍,这才叫看书。”哦,我懂了。

  可是,当我又仔细看了一遍后,还是没有任何思路。我就开始看后面的后记,后记上面写的除了解释,还有很多的故事。在我的再一次仔细观察中,发现,这些画里面包含着很多的故事和故事人物。

  哦,我知道了,原来只有仔细观察才能发现这其中奥妙啊。比如,一个鬼屋里面有一棵大树,大树的上面有一个士兵,旁边有一个巫婆。这就是根据《打火匣》这个故事画的。然后我又把我发现的这些奥妙告诉妈妈,妈妈也说:“这本书不仔细观察还真看不出什么奥妙啊!突然发现这才是你接到的最好的一本书!”

文字作文300字5

  秋天,似乎已经很久了,但是秋日的'信息又仿佛仍未传到这儿来,只不过,一切都是静默着,静默着,在忙碌的中,却感到了莫名的凄凉。

  这期间,我喜欢上了,用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的。那些声音总使我想起上了发条,旋转便清泠而响的音乐盒,细小的齿轮摩擦声音,很熟悉,又很遥远。那是儿时的呢喃,生命的转动,随着音乐缓缓流淌。大概,此时无声胜有声吧!我,陪着音乐,音乐,陪着我,一起静静的,静静听着,在无数的风景里穿梭,心灵被柔风吹得暖暖。

  又爱着冰心奶奶的诗,的。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的,但是我却喜欢鲁迅先生的文风,就像说的,他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨,藏着对未来的无限憧憬,这样的境界又有几个人可以做到呢?而冰心奶奶的诗,清新、活泼,像是一湾水,畅快的畅快,温柔的温柔,有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现,自己变了好多,在这个季节,变得很沉静,很温和,很爱微笑。即使我还带着太多的伤,但音乐和,正一点点地愈合,这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式,支持你,守护你。

  所以,去相信文字和,人的心,是不会的。

文字作文300字6

  如果可以,让我看着你的眼睛,将你的笑容刻在我心里;

  如果可以,让我握着你的双手,将你的温暖存在记忆中。

  能牵手的时候,请别只是肩并肩;

  能拥抱的时候,请别只是牵牵手;

  能好好爱的时候,请别忙着伤害;

  能在一起的时候,请别轻易分离。——幻冷洛

  有人说,“爱情”是一个名词,有人说是个动词。为此,我特意去网上查了下,竟然有很多人为此争执不休,看着那些人各执一词的说法,总觉得说的有些扯淡。至于它究竟到底是个什么词,其实并不重要。我只知道,对于我来说,它只不过是一个太过扎眼的词罢了。

  路上看到玻璃的碎片,或许我们已经注意到它而避免被它伤害,可是总有人没看到,于是在我们路过的时候默默的把它移开了。没人要求,也没有人看到,那个因我们而未被扎的'人,也永远不会知道。但我们还是移开了它,否则就如扎了自己脚般地难受。只有这样的人,才明白爱是什么。或许,有人会觉得有些深奥,看不懂,但我想,总会有那么些人能明白,这就够了。

  曾经,如今,以后。

  有关我现在的爱情,不想说太多。有些事,没必要说的很清楚。

  年华似水,苍白的记忆。写着写着,莫名其妙的笑了……想起了很多人,很多事。

文字作文300字7

  雨,淅淅沥沥下了一夜。第二天清早,推开门,一股雨后,空气迎面扑来。门外,树叶和草尖上一个个闪闪发光的小露珠可爱极了。清澈见底的河水,挺拔的远山,鸟语花香,大自然好像更加春意盎然,小蝌蚪在小河里嬉戏着,追逐着;微风吹来,河面上泛起鱼鳞般的涟漪。

  稻田边上,人们喜气洋洋,正议论着这场春雨。有的啧啧赞叹:“不错,不错,真是一场好雨!”有的说:“今年收成一定好。”俗话说“春雨贵如油,”的确这样,刚返青的小苗更加翠绿茁壮,好像一下子长高了一大截,噢,春姑娘也在催促小苗快长呢!

  春雨无私地滋润着大地,敬爱的老师--辛勤的园丁不正是象春雨那样浇灌着祖国的花朵吗?晚上,您为我们备课,批改作业;课堂上,您给我们传授知识;课余,您和我们谈心,教给我们许多做人的道理,努力把我们培育成祖国的栋梁之材.

  啊,我亲爱的老师,春雨不正是您的化身吗?您把自己的一切都贡献给别人了.

文字作文300字8

  7月,悠悠降临。

  喜欢坐在窗前,隔着玻璃看雨点纷飞,偶尔,会有一条淡淡的水痕在雨丝划过后隐现……柔柔的清幽漫进心间,于是,随手翻阅一本书,坐拥一份清静和闲适,享受着潮潮的,忧郁的,淡蓝色的雨天。

  思绪在标点与文字中飘飞,心灵在句子与段落间漫步。此时,抛开扰人的愁闷。谛听万籁的善与美,与想象携手共游。

  不经意间,倦意轻笼周身,睡意涌上心头,于是,便靠着椅背,在雨后初晴的下午,在打开的窗前,做一个如落花般短暂的美梦,几句轻声的呓语也只与停落在窗台上的些许尘埃共享。

  直到阳光和微风将疲惫驱散,才睁开眼,这自然的醒,比往日的闹钟的惊醒,更加神思清晰。合上书,便转视窗台上那沐浴过细雨,微风,暖阳的一盆小巧的植物,生命的绿便缓缓流泻进心田。

  这份悠闲,能持续到太阳落下。

文字作文300字9

  “*桉”是我,那是爸爸妈妈对我最纯最真的期盼:心*气和,幸福安康。

  我喜欢阅读,阅读能帮助我更好地写作,用文字描述多姿多彩的生活。我的《小鬼头闹课堂》《杞人忧天之河豚篇》《外婆饼》《一杯水的温暖》等五十多篇*作发表于各大少儿杂志。

  我爱好绘画,绿树红花、花鸟虫鱼、可爱的卡通人物都是我的模特,我用手中绚丽的画笔快乐地描摹五彩斑斓的世界。

  《今天,我真饿》的取材来自我真实的生活经历。去年冬天,流感像幽灵一样*卷了整个学校,不少同学都“倒”下了,我也不幸中招。醫生叮嘱我不能进食,我只能眼巴巴地看着美食却不能吃。那种饥饿的感觉刻骨铭心,所以我将那段经历记在了日记本上。文字是我最好的伙伴,回头看看,那饿的感觉还是如此真切,令我难忘。

文字作文300字10

  今天,是六一节。这天天气很晴朗,我们一家去玉带湖玩了,我们坐上车,到了门口,我们买了门票,就进去玩了,我们首先看到了在枝头唱歌的小鸟,还看见了五彩缤纷的花......

  我看见了有人在玩碰碰车,我也想玩,于是,我就用恳求的话语对爸爸说:“我可以玩碰碰车吗?”爸爸说可以于是,我们便去玩了。玩完了以后。爸爸说我们去攀岩吧!于是我们就去了。到了哪,我一看没看见啥。只看见了一面墙。爸爸说这是一面墙,我们要爬上去,这就是攀岩,我一看这么高怎么能爬得上去呢?我就向爸爸说我能不能不爬了,爸爸说为什么,我说因为我爬不上去啊......于是我就没爬。我们还玩了很多游戏......当中疯狂老鼠最好玩了,我很想在玩一次。

  天渐渐黑了,我们也会去了。啊!这个六一节过得太好了!


文字咒语作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我与语言文字的故事作文 (菁华5篇)

我与语言文字的故事作文1

  我国的文字很独特,从甲骨文到现在的简体字,有着几千年的历史。每个字都像是一个性格独特的小精灵,如看到“星星”,仿佛眼前有一片闪闪发亮的星空;看到“哀”字,人们就觉得很悲伤;看到“泪”字,就认为自己被打得哭时一定会掉小水珠;看到“兴奋”二字,就觉得人很高兴;看到“飞”字,就有一种飘浮的感觉……

  现在,我已经是一名五年级的小学生了,自我从老家茶陵转到长沙读书后,我越来越发现语言文字与生活、学*是息息相关的。如果少一笔或多一笔,整个字的意思就变了,甚至还会让人产生误解,严重的话还有可能带来重大的经济损失。上次,我们语文课中学了一篇《一点值万金》的文章,在乌鲁木齐市场,花了18万元从日本购进1000卷重10吨的塑料包装袋,货刚运到,运货的人发现“乌”字多了一点,变成了“鸟鲁木齐”,结果惨遭18万元人民币的损失。从这故事中,让我明白了一个道理:领会与掌握好*的语言和文字,来对我们的生活、学*、工作至关重要。

  记得我刚来长沙读书的那年,语文老师布置了一次特殊的家庭作业:预*语文第1课,用普通话读给家长听。一直在株洲茶陵老家长大的我,在语文课堂上,虽然老师要求我们用普通话回答问题,但我一般都说家乡话,我对普通话没有什么概念。到了长沙,大家都说普通话,我无法转变过来。因此,无论姑姑怎么要求,我都不肯用普通话读课文。首先,姑姑和周老师沟通,再与我进行了半个小时的唇枪舌战后,我才用“塑料普通话”勉强完成了那一次预*。现在回忆起来,感觉自己太不懂事:我也知道,说一口标准的普通话,是自身良好素质的表现,也是和人们交流的重要桥梁。以后,对于不会读的字,我一定要先查字典,且及时写上注音,纠正*时那些不正确的发音,让大家能听得懂我的话。

  还有,我*时写作文时,也经常出错,每次写完之后交给姑姑检查,出尽了笑话,如有时会少写偏旁,有时只写半边字,还有时把原本是左右结构的字写成了上下结构的字。姑姑说过我好多次了,我就是改不了。所以,我要听姑姑的话,每天坚持认真练*一版字帖,让自己写一手好字,争取在以后的作文或日记中,不写错别字。

  在以后的生活中,我既要努力做到说好普通话,又要写好汉字,让大家对我刮目相看。

我与语言文字的故事作文2

  从孩童时的咿呀学语,到上学时的认字,再到现在的读书、写字、看报,语言文字与我无处不相逢,它在我的生活中无处不在。记得小时候认字,我把“傍晚”读成了“旁晚”,还会把“国家”读成“玉家”,把“回家”读成“口口家”,妈妈至今还把这些事情当做笑话来笑我,每次我都想找个地缝钻进去,但是这也让我知道,语言文字作为一种交流工具,是多么重要。

  暑假,我和家人去了美国,在异国他乡,我才真正感受到了语言文字的连接意义。同我们一起旅行的,还有几位年纪大的家人,他们在国外语言不通,也不*惯吃当地的食物,所以,我们只好去唐人街吃饭。来到唐人街,远远看见一个大门楼。门上盘踞着两条巨龙,威武极了,门店上方都有大大的红灯笼,漆成红色的大柱子,还挂着大大的繁体字招牌,看到这些建筑就仿佛回到了*。特别是走进门店,服务员都说着流利的*话,家里的老人到了这里才畅快起来,话也多了起来。我们有一次来到了一个湘菜馆,这里的老板40出头,告诉我们,他的老家就是湖南的,但是他从来没有回去过。他告诉我,虽然他没有回过湖南,但是他从小跟着父母学会了湖南话,听到我们说的湖南话,他觉得特别亲切,仿佛我们就是他的亲人。每当他思念祖国的时候,他就和来自*的客人聊聊天,了解祖国的发展情况,他觉得,这样也算是他回到了*。听着这一*话,我十分感动,语言文字就是我们中华儿女的纽带,不管走到哪里,拥有相同的语言和文字,我们就是一家人。

  现在,我越来越觉得汉语是多么的博大精深,加上一个偏旁,就换了一个读音,换一种读音,它又变成了另外的一个意思。现在的*越来越强大了,我希望能把*的语言文字推向世界,我希望我与我们*的语言文字,一同并进,走向世界!

我与语言文字的故事作文3

  语言文字,是人与人沟通的纽带。

  语言文字,是人与人交往的桥梁。

  语言文字,是人与人共同的结晶。

  语言文字是一种神奇而又奇妙的东西,它能用来表达自己的想法,唤醒那些本不该沉寂的东西!世界各地,都有属于自己的语言,各式各样,各有色彩。汉文化尤为博大精深、豪迈深情。

  上幼儿园的时候,老师就悦耳、动听的语言教我唱歌、吟诗、学*普通话。“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不想绑在板凳上。”“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”“粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。……”啊!好聪明的*人,好优美的*话,就像一条紧紧缠绕的*结一样,把五十六个民族牢牢的结合在一起。

  上小学的时候,老师又教我学汉字,每当我写一个字的时候,我都会轻轻的感叹汉字的神奇力量。“横”、“竖”、“撇”、“捺”简简单单的笔画,却组成了成千上万的文字。一个“喜”字,便让我们笑灼颜开,一个“怒”字,便让我们斐然作色,一个“哀”字便让我们黯然失色,伤心不已,一个“乐”字便让我们开怀大笑,快乐无比……!生活中的文字用处也不小,比如:家人分离,难免会彼此思念,我们便会用文字来表达思念之情。用文字来表达情感,与人沟通,让别人更懂你,还可以和别人进一步做朋友,彼此了解更多一点。我们还能成文字中体会到抗日战争的困苦、成文字中了解到万里长城的雄伟壮观、大海的波涛汹涌、锦秀山河的重峦叠嶂……!文字给我生活抹上了五颜六色、画出我的心灵轨迹,就像天上的星星一样,美丽且不可缺。

  语言文字带给我快乐,让我的情感得以抒发,让我们的心灵净如清泉,学**的语言文字,是我们每一位炎黄子孙的骄傲,也是我们中华民族伟大的象征,我愿在语言文字里遨游,越陷越深!

我与语言文字的故事作文4

  我们家的成员是来自于广东省,江苏省和湖南省等不同的地方。而各个地方都有着不同的方言。所以在我们家,这些来自五湖四海的方言汇集在了一起,由此闹出了不少有趣的笑话。

  *时在家,一般都是我和老爸说长沙话,爷爷说广东话,奶奶讲江苏话。先来说说长沙话吧!一到吃饭时,我经常大喊到,“呷饭了!”而爷爷却会说,“sei fan,sei fan。”一开始我根本弄不明白爷爷说的是什么,后来问了才知道,原来这就是粤语中吃饭的意思。想想也真是挺神奇的,光是*就已经有了这么多种不一样的语言。再来谈谈称呼吧!过年时,慧姐和伯伯从广东赶回来,我听着慧姐叫伯伯叫做“爹地”,觉得有些奇怪,这又是什么呢?原来这就是粤语中爸爸的意思。更有趣的是奶奶的江苏话,一次,奶奶的侄女从江苏回来,一进门,开口就喊娘娘(niang)。我还以为自己走进了古代电视剧呢!最后终于搞清楚,原来娘娘在江苏话里是姑妈的意思。

  看,这就是我与语言文字的故事,怎么,你还不觉得有趣么?

我与语言文字的故事作文5

  从懵懵懂懂,到现如今的了却世事,语言文字陪伴了我已十余年了。但初识过程中的那份欣喜与热情,仍在心中回荡,不曾消亡。

  记得有一次与爸爸去办事,在一辆公交车上我看见了一句话:路遥知马力。便叫爸爸往那看,道:“爸爸,‘路遥知马力’的下一句是‘日久见人心’吗?”“嗯,答的不错,但你知道它是什么意思吗?”听着,我不禁摇了摇头。*日里学东西,背书哪次不是囫囵吞枣?虽有着对语言的热爱,却没有足够的想去了解的欲望。除了知道,我并没有其他的任何的想法。想到这,我不禁感到些许遗憾。“我给你一个情景,看看你能不能总结出来它的意思。”爸爸见我老半天没反应,笑着道:“俗话说人不可貌相,海水不可斗量。可俗话又说,人靠衣装,佛靠金装,才貌双全,德才兼备。虽招人待见,但路遥知马力,日久见人心。”爸爸讲着讲着,放慢了行进速度,侧目看着我。我心想:嗯……前面两句是对立的,且两者之间为转折关系……经过路遥知马力,日久见人心,便可以分辨。日久……日久……“哦,我知道了!”我兴奋地叫了起来,全然不顾周身一众不知所然云里雾里的陌生人。“是不是指时间久了可以看出人性的好坏?”“答对了,我儿子真聪明。”爸爸欣喜地回答道。我也高兴极了,蹦蹦跳跳地跟爸爸走了。

  虽然最终圆满的解决了就“路遥知马力,日久见人心”的问题。但我的心中却产生了一个疑问。我们学*语言文字,目的在于什么?是在于比谁被记得多吗?抑或是,比谁熟记的诗词文学多?现在看来这都不是重点。重点是能够灵活而熟练地运用这些我们所熟背熟知的知识,而并非单纯的背记。若真是那样,便与“死读书,读死书”别无一二了。

  传统文化的传承在与语言文字的运用在于我们每个人的努力与全身心的投入。不只是儿时初识时的激动,更是现如今我们所需要做的。我们正处于学*的黄金时期。所以我们青少年更应该努力学*,发扬中华文明!

  我常这样勉励自己。


文字咒语作文 (菁华5篇)(扩展5)

——文字作文600字 (菁华5篇)

文字作文600字1

  过了一个快乐的暑假,我们迎来瓜果飘香的金秋,在这美丽动人的季节中,让我想起了我最要好的朋友——韩倩。

  她齐刘海儿,脸蛋红扑扑的`,眼睛大而明亮,长得很结实,因为她十分可爱,所以同学们给她起了一个雅号“小红猪”。她爱好运动,尤其擅长溜冰,还自称是“溜冰公主”呢!她开朗、真诚,即使你初次见到她,也一定会与她成为形影不离的好朋友。其实我就是这样的,呵呵!她上课认真听讲,阅读大量课外书籍,获得了许多丰富的知识。作为好朋友,她十分善解人意,并且在日常生活中给了我不少的帮助。

  那天,我的心情非常不好,因为期中考试考得不理想,所以我闷闷不乐的坐在位置上,韩倩看见了,过来说:“怎么啦,弄得你闷闷不乐的,一般你可是班上的‘乐天派’呀?”“我的期中考试没有达到我的目标。”“原来是这样,你别不高兴了,瞧你伤心成那样,最终谁最受伤害呀?笑一笑十年少,开心起来!”“哦!”韩倩见我还是这样,拍了拍我的肩膀说:“你想想啊!以后有很多考试,你不可能每次都考得不理想啊?‘心里阳光一点啦!’”韩倩安慰我说,“也是。”突然我振作起来说:“那我们就一起加油、努力吧!”“加油!”

  还有一次,我忘带课外书了,韩倩过来问:“怎么啦?”“唉,我忘带课外书了。”“哦,就因为这个呀!给,我借你!”韩倩爽快地说。

  在与韩倩相处的一段时间,我领会到了:什么是善良?什么是叫互帮互助?更加领会到了心里阳光一点的含义。

  我喜欢这个好朋友,希望我们之间友谊长存。

文字作文600字2

  今天体育活动课,外面下雨不能出去活动,只能在教室里玩室内游戏了。

  玩什么游戏呢?王老师笑着说:我们来玩一个文字游戏吧,每个人取出三张纸片,在三张纸片上分别写上谁、在什么地方、在干什么,写好后大家有序放到讲台上。大家坐在座位上,看着讲台上的纸片,嘀咕文字游戏怎么个玩法。只见王老师把纸片打乱,说游戏规则是这样的:请一位同学上台从三组纸片里随便各抽一张,将三张纸片连起来读给大家听。其他同学仔细观察这位同学的动作和表情。同学们一听,争先恐后举起手来。

  第一个上场的是徐彬,他首先很*静地抽出第一张纸片,接着一本正经抽出第二张,当他抽出第三张纸片时,整个教室安静的气氛就被徐彬的笑声取代了,只见脸上红得像一个小番茄一样,他的嘴就像熟透了的石榴一般咧开了,只顾着哈哈笑,不读纸片上的内容,双肩随着他的笑声一颤一颤的。坐在下面的我们按捺不住好奇的心情,不断催促着:写的什么?读呀,快读呀!余金凤恨不得走到讲台上去看一看写的到底是什么。等了好一会儿,徐彬终于读了:是嫦娥在银行里抢钱。顿时班里像炸开了锅似的,同学们有的笑得直拍桌子,有的笑得捂着肚子,还有的甚至笑出鹅鹅的声音。

  第二个上台的是袁梦莹,她抽出了三张纸片读到:巢雨在树上烧菜。顿时,教室里又响起同学们欢快的笑声

  最后轮到我上台了,全班的眼睛都盯着我,我非常紧张,生怕抽到搞笑的出丑。结果我抽到的是嫦娥在月亮上看书。王老师也笑了:嫦娥这次学乖了,终于不去银行抢钱了,而是乖乖在月亮上看书。我一颗紧张的心落了地。

  王老师别出心裁,给我们做了一次好玩的文字游戏,让我们明白了词语不能乱搭配,否则要闹笑话的。

文字作文600字3

  时间流逝,生命就像木马,起伏,旋转,绕一个大大的圆圈,就结束了。所以每一刻的风景都只有一次,错过了就再不会回来。

  我们坐着木马旋转着,欣喜于沿途的风景,或留恋,或失望,或幸福,或忧伤,但就是抓不住,挽不回。

  青春则是那木马旋转到最高处,此时的阳光最耀眼,却就是让人舍不得闭眼,云彩像棉花糖般透明而诱人。站得高,望得远,如此美丽的景色,激情飞扬的我们,总会激起一些美好的梦想,总会有新奇的念头在脑海闪过,总有幸福如烟花般绽放。

  青春却又充满苦涩,沉甸甸的学业,一轮又一轮的考试,一次又一次残酷的排名让我们感到迷茫,幼稚让我们脆弱,当悲伤溢满心间,泪水朦胧了双眼,我们便忽略了身边一闪而过的美丽,也忘记了眺望远处的风景。当木马旋转到这个高峰时,留下的,只有涩,却没有甜。

  发芽,长叶,开花,结果,凋敝,一棵果树所有的孕育是为了结果,但它最美的时候,则是开花的时候。我们欣赏它开花时的辉煌,将其定格在脑海,当冬天来临时,我们是不会为干枯的枝叶而叹息,因为我们记得它最美的时候。

  我们也应将那最宝贵的青春定格,藏之于心底最柔软的.深处,好让我们暮年仍能感受那青涩的美丽。

  文字,将我们的青春最好的定格。远大的梦想,幼稚的幻想,一闪而过的灵感,不管是小小的忧伤,或是小小的幸福,都能将它们以文字的形式记录下来,并久久的保存下去。多年以后,当我们在夕阳的余晖下读起那些或是信件,或是日志的时候,文字会勾起我们的记忆,会让我们怀念起那曾经的耀眼,那美丽的云彩,我们能再次回到这或张扬或青涩的年代,那会是多么幸福的一件事。

  旋转的木马,变幻的风景,起伏的过程,而青春则是这支悠扬华尔兹里最美妙的乐章,让我们用这文字将它记下,将它定格,将它永恒。

文字作文600字4

  空气中略带了些潮湿的泥土气息,脑袋里是空的,心是茫茫的,偶然望见窗外,才发觉,雨已降临在大地的面庞。

  一时,雨所带给我的那份坦然与清新,不禁令我愕然,我现在,正拿着笔用我贫乏的文字书写着心中毫无痕迹的空洞,此时此刻,我怎会有这般舒适的感觉。而在我沉思的这段时光,我所握住的时间已经向前小跑出很远,手心是空空的,不,还有一滴雨,可它终会滑落或消逝。雨冲刷了片刻的烦恼,也冲刷净了时间吗?

  忍不住用手在空气中抓了抓,似有似无的感觉令我怀念且深思,但我还是拿起了笔,我想在雨把时间冲刷尽之前把握住它,哪怕只是一点点。

  “雨是会冲刷净一切的。”我记不得这是谁说的话了,现在想起才发现他为何用“净”而不是“走”,“走”还可以挽回,“净”已是毫无保留。它冲刷净了我的友情,亲情,并在时间把它们带走之际告诉我:曾经永远是曾经,未来也将会是曾经。那一生都是曾经?是的。胸口隐隐作疼,我的心在下雨……

  一刹那,感觉这世界有些不真实,有些怀疑地拍了拍头,不禁感叹:哦,是真的。想必此时我还活在心底的世界里,躲在某一个角落无声地抽泣。我在寻找,那些曾经的对的,错的,甜的,苦的记忆,我用双手刨尽了泥土,我还是找不到它们,它们被雨水冲刷净了,被时间带走了。我丢失它们了,我遗失了曾经的美好。

  手中的笔微微颤抖,有些不敢继续写下去,但还是*静了心中的思绪,继续着我贫乏的文字,终有那么一天,我也会被雨水冲刷净吧,那么我将仅仅地握住它,哪怕只有一分,一秒。

  我停下了笔,等待雨把时间冲刷尽。

文字作文600字5

  现在大多数的生意人,为了使自己的生意兴旺,而随随便便窜改成语中的'某些字,可你们有没有想过,这虽然对你们的生意有了很大的好处,可反而对我们造成了莫大的伤害。

  有一次,我准备到商店买一些文具用品,在路上,我不经意的看到了一家做凉粉的生意然的招牌,上面主要写着有关凉粉的菜单,上方还有一个特别显眼的大字“凉身订做”,我看了,觉得很奇怪:“那个‘凉’字不应该是这个啊,而是‘量’字啊”。过了一会儿,我才明白过来,原来这就是我做练*时经常出现让我们改错别字的成语啊,以前我还不相信,今天,终于见识到了,这种成语不仅只有这个,还有“以喝为贵”原本是“以和为贵”;“默默无蚊”原本是“默默无闻”……

  到家后,我还在埋怨那家人,他们怎么能乱改成语呢,这个样子,会对我们小孩子造成什么样的影响呢?没想到,我担心的问题还是发生在我身上了。

  这天,我们老师准备给我们考一次试,题目上也出现了这种题目,我心里明明想的是填“量”,却受那个“凉”的影响,不知不觉填成了“凉”,考试下来,那道题害我白白减了一分,唉,真不应该啊!

  你们有没有想过啊,你们这样做会给我们,包括你们的孩子造成负面影响啊,也会影响到你们孩子的未来。你们这样做,只不过是想求生活,也是为了能赚钱供你们的孩子读书,可你们想想,你们这么做是在帮孩子,可从反面想一想,反而是害了孩子啊!如果实在不行,你们不用窜改成语,而是在招牌上写出每道菜的特点、味道,这样不是更吸引人吗?

  所以,从现在做起,不仅我是文言文字小卫士,你们也是,全世界都是,让我们从身边的每一个人做起,把错别字改掉,写上正确的文字,让我们给孩子点上一盏光明的灯,一盏走向未来的光明之灯!


文字咒语作文 (菁华5篇)(扩展6)

——文字作文300字 (菁华6篇)

文字作文300字1

  我现在比较信奉:灵感是一回事,而把灵感化为文字却是另外一件事。

  也许繁重的学业是一头巨大的鲨鱼,它可以把我的`灵感吞进去连骨头都不吐出来,或许这些灵感早已腐烂,但它却是我奉以为闪光的东西。

  现在的我,提起笔来竟不知写些什么。有时,坐在偌大凄清的考场面对作文材料,思绪波涛汹涌,等不到*静的那一刻,我的文字就已出现危机。也许,是文字厌倦了吧。想当初,我无数次的写“居里夫人是如何坚持不懈而又勇敢的开辟她的科学之路”;又无数次的重复张爱玲,一个乱世佳人不可捉摸的人生传奇。唠叨着“生命是一袭华美的袍子却爬满了虱子”这一句在我看来奇具代表性的话语;没有结束的替爱迪生宣传者他那句“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”……

  我感觉文字被一种光环围绕的太久,是该它冷静、清醒一下,过一回*民话的生活了。目前我最大的愿望是参加一场作文比赛。我希望到那时,我的文字能恢复它的灵性,朴实得道出我的灵感。“最真实,最简单的,也许就是最好的吧。”

  现在,我只能说,被文字当弃儿的时间是停滞的,生活是暗淡的,心灵也是饥渴的。只能在炎热的气氛里,希冀下一站的文字吹来一丝清凉。

文字作文300字2

  暑假里,我认识了二十六个英文字母。我发现其中五个字母最有趣,各自都有自己的外号。

  A是它们的老大。他最擅长体育,尤其擅长长跑,因为它长着两条长长的腿,跑起来就像风火轮一样快,大家都叫它“长跑大王”。B因为贪吃,长着两条胖胖的腿,憨态可掬,大家都叫它“小猪B”。C喜欢唱歌,“F4”是它的偶像。C的梦想是当吉他手,做梦都想得到一把吉他,可是因为太穷买不起,只好整天抱着一把空吉他,所以大家都叫它“缺憾歌迷”。D比“小猪B”还要贪吃,是闻名的“贪吃大王”。你瞧,他的肚子每天都涨得圆滚滚的。E是小音乐家,他会拉小提琴,它的琴声可优美动听啦,让“缺憾歌迷”羡慕死了。

  总之,这五个字母各自有各自的爱好与特长,我觉得它们太有趣

文字作文300字3

  文字是记忆的丝线,编织出色彩绚丽的童年。文字是一个个活泼的音符,它们组成了一首首美妙的乐曲——有的令人心潮澎拜,有的令人潸然泪下,还有的令人心如止水。

  我们的生活离不开文字,文字带我认识这个奇妙的世界。

  小到衣食住行,大到文化传承。在文字里,我了解了女娲造人补天的传说,知晓古希腊神话里众神的悲喜故事。在文字里,我认识了魅力无穷的自然世界,探访了古圣贤先哲的光辉足迹。我跨越时空与伟人们促膝长谈,又追随历史同文人墨客遍访名山。

  我们的生活离不开文字,文字又让我记录了这个世界美妙动人的瞬间。

  日记里有我成长的幼稚往事,书本里有我歪歪斜斜的步伐。文字里有我成长的点点滴滴,那是画面和音乐无法替代的发自内心的喜悦。多年以后,当我回首往事的时候,每一个文字都是闪着光芒的珍珠。

  文字是我的起点,为我打开一扇认识世界的大门。文字也是我的归宿,让我在生活里拾到珍贵的金子。

  我爱文字,文字将指引我走向更加神秘而精彩的未来。我深爱着文字。

文字作文300字4

  今天下午第二节课,老师让我们玩了一个游戏——文字游戏。

  游戏规则是:全班同学分成三个组,一个组写谁,就是写名字,一个组写在哪里,另一个组写干什么。老师让每一个人撕了半张纸,然后写上名字、在哪里或者干什么,等到全部写完都交上去的时候,再组成一句话,谁谁谁在什么地方干什么,然后找三个同学上去读,一个读名字,一个读在哪里,另一个读在干什么,可搞笑了,有的写好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的写杨茜在摩天大厦上看流星雨、有的写怪兽在小小的蚂蚁洞里摔跤、有的写任宗奇在浩瀚的宇宙间考试、还有的写赛罗奥特曼在蚂蚁洞里摔跤……逗得我们哈哈大笑,趴在桌子上笑的,躺在后面的桌子上笑的,什么笑法都有,甚至有的笑得肚子都疼,到了最后的时候,老师把全部的组合到一起,又找了三个人读了读,我们就觉得没有意思了,因为都已经知道了写的是什么,到了下课的时候,每一个人的小脸蛋上都笑红了,就像是被冻红的`。

  这次的文字游戏真有意思,希望下一次还有机会玩。

文字作文300字5

  11月19日我校组织了一次秋游活动参观上海野生动物园.

  这是我第一次到野生动物园也是进入中学后的第一次秋游不到一个小时我们就到了野生动物园.

  我们乘着车直接进入动物放养区参观这里有食草的长颈鹿敏捷的猎豹 还有兽中之王——非洲狮威武的老虎以及"三杰"之一的熊我还给熊吃了一只小橘子呢!

  参观完了这些动物我们还看了海狮表演这些海狮表演得很精彩其中一只海狮表演的水中芭蕾赢得了许多观众的掌声.

  看完了精彩的海狮表演导游就让我们自由活动了我带领着我们小组走向了百兽山表演场旁的游乐场途中我们看到了鸵鸟和鹤类.到了那边我们乘坐了观览车观览车到了最顶端是我们看到了上海野生动物园的美丽全景清澈的水清湖上许多鸭子和天鹅在游泳广场上许多人在喂鸽子.

  午餐后我们来到人与动物区.我*生第一次摸了可爱的小鹿机灵的猴子和高大的马.还*距离看到了狮子和老虎.我们沿着科普长廊看到了白狮白虎山魈等许多动物特别让我高兴的是我看到了国家一级保护动物熊猫.

  看完这么多的动物我们看了动物表演.运动员有格力犬马骆驼和鸵鸟等.观众们为运动员加油鼓劲.

  今天玩得真高兴我真希望这种活动学校能多举行几次.

文字作文300字6

  汉字,是人类连接的纽带,是人类沟通的桥梁,是人类智慧的结晶,自从诞生在这个大千世界时,我就喜欢上了汉字,与它结下了不解之缘。

  汉字,虽然只是横、竖、撇、捺这么寥寥几笔,但却让我们受益无穷。喜让我们喜上眉梢,怒让我们怒发冲冠,哀让我们愁眉苦脸,乐让我们开怀大笑。

  虽然说我是个*汉字迷,可是也避免不了使用网络用语,如“同学”说成“童鞋”,“什么”说成“虾米”,虽然这只是娱乐用语,但也是对汉字的一种不尊重。

  商家打广告的招牌也是五花八门,如:默默无蚊(闻),百衣(依)百顺……中华上下五千年凝结出来的智慧结晶就被商家乱改乱写,这也是一种不尊重汉字的行为举止。

  我觉得我们应该去保护汉字,不乱写乱改,更要注意使用正确用语,不让我们祖国的精髓——语言和文字,在我们这代人的手中消失!

  作为炎黄子孙,我一定要爱护汉字,爱护我们这个美丽富饶的.祖国,为我们的祖国做出贡献!


文字咒语作文 (菁华5篇)(扩展7)

——喜欢文字随感日记 (菁华5篇)

喜欢文字随感日记1

  没有梦想的文字不知道日子如何过。喜欢文字,对它充满梦幻,文字让我灵魂飘渺,粗萧疏简地记录内心泛起的层层激荡和渺茫的构思幻想,赋予我快乐的遐思和奇妙的韵律。

  生活并不是一张永远不变的唱片;春去冬来,岁月载着生命之舟,行驶,有风,有雨,有浪,前进道路上有曙光,也有难熬的黑夜……文字涓涓流淌于生命的河道,经过生命洗礼,演绎出五彩缤纷的色彩,讲诉着人生的喜怒悲哀。

  喜欢文字,它让我重温记忆里风景,感知人间的冷暖,拾起生活中另种美丽,拓开我寂寞的园林,诠释别样的风景。它让我的世界充满戏剧,写满剧情,让我的生命犹若一幅油彩图画,又好似调子波澜的歌曲,和谐美妙。

  每个喜欢文字的人都是用心去写。我是女人,文字充满女性的安静,细腻,多愁善感的心思。我喜欢伤感歌曲,爱看悲欢离合的小说,思绪便随着从一个世界飘到另一个世界,逗留在梦里,编织着与小说一样的拥有甜蜜,忧愁和情不自禁地渴望拥有一片净土的美丽故事。文字充满虚幻,柔情。让自己无数次幻化成一个个角色,倾诉不同的心曲。思绪飘飞,犹若脱缰的野马,跳跃奔腾……过于感性,不喜欢喧闹的世界,于是文字中有一种超脱的风景,超脱尘世纷争,有一种孤独,寂寞和忧伤。但我觉得孤独,寂寞,忧伤和超脱是一个别致的风景,是一个能以崭新的目光去看世界,是一个独有的释然与生活的潇洒。文字的伤感与自己真正的现实生活无关。

  日出日落,花开花谢,循环。我的心也随着波动,文字随心从此岸到达彼岸,去歌吟春的绚丽,夏的热忱,秋的萧条,冬的寒冷,人间冷暖四季。闲看落花,洞开心灵之门,表达闺中怨,暮中情,曲调悠扬,蘸尽笔墨散洒一颗潮湿的心,感叹曾经的青春飞扬,无限美丽情怀。美丽早已消失,不留痕迹,青春一去不回来。

  忙碌中从梦幻的文字中转身,回到现实,心中空静明朗。闲品一杯淡雅的清茶,洗心润肺,静听一曲清新的音乐,柔情似水,心底慢慢升腾一种温馨。更加懂得如何热爱生活,享受生活,经营家庭。情感丰富的女人,像一首温柔委婉的小诗,散发妩媚,充满智慧,抓住男人的心灵而更加幸福的生活着。

喜欢文字随感日记2

  每个喜欢文字的人对文字的期待都会有所不同,文字对于他的影响也会有所不同。我能在报刊和网络上发发文字,我就认为生活多了那么一点意思,这辈子能和文字相伴也就知足了。

  喜欢文字的人,*惯观察生活中的点点滴滴。喜欢把生活中的点点滴滴和文字串联起来。比喻说早晨起床看见阳光,脑海里马上就会浮现出阳光明媚和晴空万里这些词汇。一天的心情也会随着这晴朗的心情好起来。人活着不只是生命的延续,而是活出生活的质量,文字可以帮你实现这个境界。

  文字还是我们的防空洞。不管外面的世界多么嘈杂,只要躲进文字这个安静的世界,一切都会显得那么的安逸和自在。文字虽然是个自言自语的空间,但它可以海纳百川,无所不能。我这辈子没有太多的奢望,只要能和文字相伴,也就非常知足了。喜欢文字只是我的一个爱好,至于写好写坏我没有过多考虑。我只想每天泡上一杯清茶,与心爱的文字对话,让我的思绪随着文字变化而变化,让我的灵感随风随雨而生成。写文字不是让别人恭维自己,而是想从文字中找到活着的理由和幸福。就像那些喜欢打牌的人,不是为了赢多少钱,而是为了找到那份快乐的感觉一样。

  每个人都有自己喜欢的写作风格,不管你怎么变名字,别人还是可以从你千变万化的文字中读出是你。我喜欢写生活的感悟,这并不意味着我对生活的感悟有多深,我只是喜欢看生活感悟的文字,顺便发发自己的感慨,同时想把这样的感慨和朋友们一道分享。绝没有标榜自己如何能干的意思。我只是想实实在在活在生活里。以*淡的心情看待文字,生活才处处充满“诗意”,别无他求。

喜欢文字随感日记3

  儿时,听着外婆嘴里念的“慈母手中线,游子身上衣”,往往不解其意;到了中学时代,才知道,俯首夜读,借着灯光徜徉在文字的矩阵中,是人生最美的一种享受。

  蜀道·天姥·青莲

  他,一代才子,让贵妃捧砚,让力士脱靴。“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,是他的豪情满怀;“蜀道难,难于上青天”,又是他的那份无奈。他纵使绣口一吐,就是半个盛唐,然而他不受唐玄宗重用。也许是皇帝对他不羁的反感,才让他嫡仙的名号传唱千古。在文字的组合中,是他“千金散尽还复来”的情怀。饮一杯清酒,放白鹿于崖间。看得见的,是她人生中淡淡的忧愁与无奈;看不见的,是他文字中满怀的旷达与淡然。

  花前·月下·柳七

  回首北宋,在花前月下,他轻吟着“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”纵观千古,这样的绝代佳句也只有他才吟得出。画面切换,在危楼上,细雨中,有这样一位诗人,望着无际的草色,竟脱口而出“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这样的诗句。这是何等才华!然而,他无心从仕,如陶渊明一般,在山下独饮而醉,悠然自得。看得见的,是柳永处世的无为与悠然;看不见的,是他在文字中满腹的思绪与愁怀。

  黄花·瑞脑·易安

  李易安,这样一个苦命的乱世女子,恍若周敦颐笔下清高自傲的莲花。乱世前,她多么幸福,与丈夫饮酒赋诗,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”;乱世后,生活颠沛流离,她不堪其愁,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。双溪那小舟依旧,却也载不动她满腔的愁。看得见的,是易安乱世下的悲苦与流离;看不见的,是她文字中流露的满满哀愁。

  在微凉的灯光下,我仿佛又瞥见了李白、柳永、李清照三人。他们的文字,是对我最好的启迪。我喜欢这唯美梦幻的文字,我爱这自然清新的文字。在流年的剪影中,我以青莲为舷,以柳七为帆,以易安为船,乘着这肆意流淌的'文字,到达我向往的彼岸。

喜欢文字随感日记4

  捧读一本书,坐于窗前,窗外桂香肆意,难的这样的闲适。反而觉的宅也是一种享受。

  结束了一周的忙碌总得抽出一些时间只属于自己,属于自己这样得一个午后。不知从什么时候喜于这种安静,以前得自己最耐不住寂寞,宅一会便无聊得发慌,给闺蜜打个电话,聊一下家常。现在即便自己宅一天也很难得给好友通个电话。

  不知什么时候渐渐喜欢上了文字,记录当时所想,写下当时最直白得感受。

  有时候快乐很简单,想法很幼稚,有时候会焦虑,会用文字来发泄。不是故意想当文艺女青年,若力不从心,文字也是一种折磨,苦苦想不出今天要什么。文字在我这里没有定义,那么任性得写我所想,也不一定有人会看,没关系只当娱乐了自己。

  应该培养一种爱好或*惯,很多时候我们都是自己。孤独感就是自己跟自己相处的感受,当你喜欢这种孤独得的自由并享受这种孤独时,你会发现即使一个人,也不会那么轻易的焦虑。我常挂在嘴边的一句话,生活里自己是个很自嗨的人。

  在这个快节奏的城市里,生活的压力工作的压力,身边人的步伐那么快,他们又是那么的努力,处处充满了竞争。自身很容易产生一种焦虑,莫名的浮躁,也只有自己想法安抚。

  很庆幸文字有时候就是一种抚慰,一次跟自己的心灵对话。有烦恼,我把烦恼写下,内心便轻松了不少。有孤独,我把孤独写意,内心难的*静。

  很享受把文字记录的时刻,有时候在电脑旁我笑出了声,室友一脸不解。我说自己在写东西觉的很好玩。就这样把自己逗乐了。

  文字让我觉的慢慢会享受了生活,少了一些焦虑,一些浮躁,多了内心的一份恬静。用心体会,浅尝生活中的酸甜苦辣,也用心感受生活中更多美好的一面。

喜欢文字随感日记5

  为什么看到忧伤的文字,眼睛却再也无法移开,今天去了一趟泪花集的空间,依然会被他的文字所感伤,虽然说过不再诉说忧伤,但是为什么管辖不住自己的脚步,一个好的作者不是因为贪图名与利而写作,是因为得到一个个文字的知音,得到同盟的认可,才会莫然的欣慰。

  昨天看了文友们的评语,才会注意到原来泪花集一直是我的好友,却没有曾经只言片语的聊过,看了他的文章感触之深,犹如在诉说着我的心伤,几句的浅聊才知道大家有这太多的话题,也许是彼此都经历过感情的创伤,才会有文字上的共鸣。

  其实文字真的是一个好东西,他不但可以寄托我们的情感,还可以抒发我们的悲伤情绪,还可以把共同的文字爱好者凝聚到一起,同时我也谢谢情缘E家的编辑,如果没有情缘E家的网站怎么会让我认识如此多的文字才能,入住情缘E家几日就感觉到家的温暖,与众不同的格式,还有编辑的细心评语,让我们这些爱好文字的初学者找到了爱的港湾。

  以前老公极力反对我对于文字的痴迷,自从看过情缘E家编辑的评语,由反对到支持。我还要感谢我的网络朋友美丽如雪不是看到她的文章,也许我永远没有勇气提笔,还曾经记得在她的照片里提笔留诗,还曾经记得为了如雪姐姐而痴迷,都忘记了自己也是女儿身。 如雪是一个清纯善良的女子,在我的日记里经常留下她安慰的寄语,文字的互动加深了我们彼此的距离,虽然我们很少聊天但是我们都彼此的关注着彼此的动态。

  想想文章网站真的是一个好的交流*台,让我们逃脱孤独的夜色,摆脱寂寞的孤单,让我们找回重生的自信,不再悲伤的漩涡里徘徊。


文字咒语作文 (菁华5篇)(扩展8)

——大自然的文字作文 (菁华5篇)

大自然的文字作文1

  当你静下心来观察这个世界,你会发现大自然也是它的文字。他是一本很厚的书,每一颗星星是一个字,每一粒石子是一个字。

  每天早上醒来,当你拉开窗帘,灿烂的早朝告诉我们——今天准是个睛天;出来遛达时,你看那地上的蚂蚁,他们告诉我们——蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞;午饭后,你来到小河边,看到蝌蚪在水中欢畅地游玩,它们甩动着尾巴在告诉我们——春天来到人间;你抬头望望蓝天,大雁编队南飞,多像一串省略号,它们在告诉我们——秋天就在眼前;如果有大树被坎倒,年轮会告诉我们——一年只长一圈,这就是大树的.年龄;我们钓鱼时,鱼鳞上细小的圆圈告诉我们——一圈就是一岁,这就是鱼的年龄;当你在某个地方捡到了珍奇稀少的贝壳海螺,它们告诉我们——这里曾经是汪洋一片;如果你发现了许多动物的化石,它们告诉我们——在上万年前,这里是一片丛林或是一座高山;傍晚,窗外胖胖的黄云会郑重地告诉我们——明天一定会下大雨。

  大自然的文字真是妙不可言,无奇不有。不爱观察和学*的人,永远都不会看懂它;整天坐在家里的人,永远也不会读明它;粗枝大叶的人永远也不会发现它。

大自然的文字作文2

  大自然就像一本有趣的书,多姿多彩,令人回味无穷。那你们可能会想,书中的.文字一目了然,大自然的文字是什么呢?让我们一起来看一看吧!

  文字之一:四季。四季就是大自然中的一员。春季就像一个魔法师,把魔棒一挥,顿时万物复苏,冰雪融化,百花争艳,百鸟齐鸣;夏季就像一个昆虫乐园,苍蝇乱撞,蚊子游荡,蛐蛐唱歌,知了歌唱;秋天又变成了一片金黄的海洋,一片丰收的喜悦,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,棉花合不住嘴,玉米露出黄黄的牙;冬天好似一只猛虎,四处狂吼,大地随之也被变成了银色。 文字之二:雨。就像孙悟空一样会七十二变,细似牛毛,大似豆粒,小雨仿佛是天地间一丝丝的细线,雨还是上帝派来的使者带给万物滋润。

  文字之三:鸟。假如燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那就会有好天气;假如在密云多布的夏天,蜻蜓在低空飞翔,这就预示着阵雨即将到来。

  大自然中的文字还有很多很多,它们真是神奇、妙不可言、千姿百态,让我们从中可以学到很多知识,但这些知识更在于我们细心观察,和认真发现才能真正理解它们。

大自然的文字作文3

  文字,可以说是人类几千年来发明出的最好的东西了。有了它,人们才可以表达、记录和交流。而比人类文字历史悠久、更具智慧的大自然,自然也有自己的文字。

  春天的文字很多,是大自然在四季中文字最多的一个。首先,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”;接着,万物复苏:草变绿了、花变红了、蝴蝶们开始在花丛中跳舞嬉戏、大雁开始从南方返程、燕子开始准备筑巢……这些都是大自然给春天的文字。

  夏天,荷花盛开——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;盛夏时,烈日当空,树叶绿得像墨一样,白天时间变长,夜晚时间变短,经常下雷暴雨。

  秋天,标志性的文字就是叶子——“停车坐爱枫林晚,霜叶经于二月花”。天气渐冷;丰富的水果成熟了;金黄的麦浪随着风,形成壮观的图案;大雁向南飞;蚂蚁也准备起过冬的食物;地上铺上了一层厚厚的叶子地毯……

  冬天,北方自然是“千树万树梨花开”,动物们纷纷躲起来,日照时间变短了。南方虽然很少下雪,但也是没什么生机:大部分树上都没了叶子,到处一片萧条。

  大自然的文字当然不只这些,只要你用心去观察,肯定也会有所收获。

大自然的文字作文4

  我的家乡在福建,它的特产可多啦,有面线糊、花生汤、蚵仔煎等等,其中,我最喜欢的就要属土笋冻了。

  土笋冻是圆形的浅白色透明体,样子奇怪极了。它里面有几条像小蛇的白东西,这些东西有长有短的,也有粗有细的,看起来有点可怕,不过没关系,吃起来昧道美极了,又鲜又嫩又脆,吃上几口,就会赞不绝口。

  爸爸告诉我:土笋冻是用一种像蚯蚓的小动物制成的胶状体,这种小动物生长在浅海滩涂地里,呈灰白色,圆筒笋状,所以,叫土笋。它营养丰富,有药用价值,当你喉咙疼痛时,吃了它立即就不痛了,具有清凉解热的巧用,好象灵丹妙药。

  听了爸爸的话,我想:没想到小小的土笋冻身上能学到这么多的知识。我要努力学*,还有好多大自然的奥秘在等着我们去解开呢!

大自然的文字作文5

  同学们,你们验证过“蚂蚁搬家晴必雨”这句气象谚语吗?在日常生活中,如果你们仔细观察,也会看到的。

  下面就让我来告诉你们我验证的经过吧!一个星期天,我在楼下玩,突然,看到脚下好像有一些“逗号”在爬,我蹲下来仔细一看,咦,这不是蚂蚁吗?只见这些蚂蚁正在忙碌地搬东西,有的蚂蚁搬食物,有的蚂蚁搬蚂蚁蛋,还有的蚂蚁正在齐心协力地搬着一条大虫子。

  它们排着长长的队,走呀走,终于来到了它们的目的地——一个高出地面许多的土堆,蚂蚁的同伴们在挖洞,过了很久,洞挖好了,有一部分蚂蚁带着蛋和食物进洞了,还有一部分蚂蚁在外面收拾东西,东西收拾完了,那些蚂蚁也进了洞,我还发现它们还把一些草放在洞口呢!我正观察得入迷,突然,几滴雨点滴到了我的头上,抬头一看,呀,下雨了。

  我急忙跑回家,想了想,终于明白了,原来蚂蚁能在下雨前能预感到天气的变化,它们会把家从低的地方搬到高的地方,这样下雨时雨水就不会淹没它们的家了,真的是“蚂蚁搬家晴必雨”呢。

  大自然的语言真是妙不可言啊!

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