描写人物的优秀作文 (菁华5篇)

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描写人物的优秀作文1

  我的爸爸眼睛大大的,鼻子尖尖的,大耳朵,黑眉毛,戴一副黑框的眼镜。

  爸爸是历史老师,学生都喜欢听他的课。他很爱看书,回到家除了吃饭就是看书,啥也不做。爸爸很讲卫生,每天早上起床后都会洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身体健康,很少生病,但是他不爱运动,只有妈妈叫他去,他才会运动一下。

  爸爸对我很凶,我考试没考好爸爸就会骂我,每次爸爸骂我的时候我都眼泪汪汪的。爸爸有时又对我很好,会带我去国外旅行。

  这就是我又爱又怕的爸爸!

描写人物的优秀作文2

  我家有一个可爱的妹妹。今年2岁,她的脸蛋圆圆的,像一个鸡蛋,眼睛大大的,鼻子有一点塌。她的牙齿还没长出来,但笑起来很可爱。妹妹虽然很可爱,但不影响她的可爱。一个女孩子走走路很快,像一阵风,一点都不淑女,调皮得很。

  我在写作业的时候,她会把我的作业拿起来,好奇地东看看,西看看。而我去把作业抢回来的时候,她就会哇哇大哭。但我带她出去玩的时候,她就会很开心。一旦她看到别人在吃东西,如果自己没有的吃就一直眼馋。这个时候,妈妈就会给她吃的,妹妹有时候真是个贪鬼。

描写人物的优秀作文3

  我的老师——郭老师,他今年虽然已经五十几岁了,但他的心还是像二十几,三十几。老师他不像别的老师那么年轻,已经满头白发了,满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜,*时对我们十分和蔼,让我们都喜欢了上他的课。

  刚开始,我还是个害羞的女孩,但自从郭老师教了我之后,我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学*十分在意,还对我们的生活十分关怀。

  记得有一次,上课时,我的肚子突然疼了起来,熬了一会儿,郭老师发现我不对劲儿,急切的问我:“你怎么样啦,有事吗?要打电话给家长送你到医院看看?”“老师,我,我肚子好疼,可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了,让同学们写《*字册》,用自己的杯子给我倒了点热水,还带我去医院检查。

  还有一次放学,妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈,让我自己坐公交车回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也没带伞,离车站有一段路程,老师见我一个人傻傻的站在那,边走来问我:“咦?你怎么还没回家?”我一五一十的告诉了老师原因,老师就让我坐他的车送我回家,我的心里涌起了一股暖流。

  一日为师,终生为父,老师,你的恩情我永远也不会忘记!

描写人物的优秀作文4

  我印象最深刻的是一位卖瓜的叔叔。

  记得去年夏天的一个中午,太阳火辣辣地烤着大地。我便吵着要妈妈去买西瓜,我们刚来到市场口,就看到一位老奶奶慢慢吞吞地来到了西瓜摊前,卖瓜的叔叔赶忙拿起一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,谁知老奶奶一失手,西瓜便掉在了地上,我想这下可能有好戏看了。可出乎意料的是卖瓜的叔叔不但没有责怪老奶奶,反而又拿了一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,叔叔说;“大娘,这西瓜又香又甜,还败火呢,你尝一点吧。”老奶奶边吃边说;“谢谢,谢谢……”正在这时又来了一位中年人,看他那德性,满嘴的槟榔味,还不时地嚼着,他指了指西瓜,又指了指嘴,分明是要卖瓜的叔叔喂他,叔叔对他不理不睬。于是,“槟榔”拿了一张百元大钞在卖瓜者眼前晃了晃,卖瓜叔叔很有礼貌地轻轻推了他一下,对他说;“你又没有生病,为什么要我喂你呢?”这时,周围响起了掌声,我心里也暗暗的为这位卖瓜叔叔感到骄傲。于是我和妈妈便来到卖西瓜的摊位,买了一个西瓜,抱回家一尝,真的是甜到了心底------

  时间虽然已过去一年,但那位卖瓜叔叔的高大形象却时时浮现在我的眼前。

描写人物的优秀作文5

  张老师是四到五年级教我们数学的老师,张老师的个子高,有1。80多,人却瘦的连筋骨都露了出来,但是,张老师却很幽默,就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。有一次,刁伟哲被张老师拉上讲台,张老师故意把他的眼镜抬高,但刁伟哲又戴了回去,张老师又把他的眼镜抬高,在这个时候,全班笑成一团,刁伟哲好像有点害羞了一样,不动了,接着,张老师说了他几句话,就让他下去了。还有一次,我们在学*倍数与因数的时候,张老师以刁伟哲为主题,说:“刁伟哲被妈妈揍了一顿,不能说成妈妈被刁伟哲揍了一顿。”接着,张老师继续说:“刁伟哲是妈妈的儿子,不能说成刁伟哲是儿子,这样的话,刁伟哲是一个孤儿啊!”“哈哈哈……”全班同学齐声大笑。

  但是,有的时候张老师也会很严肃,因为,不严肃是学不到知识的,所以,一般在上课的时候,张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您!张老师,在张老师的课上,我显得很轻松,却也能够学到知识!张老师,我们全班同学都喜欢您!


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描写人物的优秀作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写人物优秀作文 (菁华5篇)

描写人物优秀作文1

  沧海桑田,斗转星移。五千年的辉煌历史,五千年灿烂的文学发展史。在她璀璨的文学发展史中,孕育出了无数优秀的文学家:南北朝的陶渊明,宋代的辛弃疾,清朝的龚自珍,南宋的赵师秀在这么多优秀的文学家中,我最喜欢的是一位唐朝著名诗人素有“诗圣”之称的杜甫。

  他的诗歌,既沉郁悲怆又气魄雄浑,把现实主义和浪漫主义的诗歌推到了顶峰。具有高度的现实主义和强烈的政治色彩,深刻反映了唐朝末年纷乱、复杂的年代。因此,他的诗被后人称为“诗史”。

  他憎恨世界的不*,在诗中勇敢地批判和鞭挞统治阶级的黑暗和腐朽,同情生活在水深火热中的下层劳动人民。“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”多么强烈的对比啊!深刻反映出当时社会的现状。

  他也有强烈的爱国精神:当长安沦陷时,他悲愤的写出“国破山河在,城春草木深”的句子;当得知唐军获胜的消息时,又以狂喜的心情写道:“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”可见诗人的命运与祖国的命运融为一体。

  在灯下看着一本,《唐诗三百首》,细细品味着一首首他的诗,如身临其境。若乘着时间穿梭机来到唐朝与杜甫饮酒赋诗,该多好啊!

描写人物优秀作文2

  有一双手,从我小时候就开始陪伴着我。

  那是一双饱经风霜的手。表面看上去颜色土黄,有许多老茧、皱纹,摸起来感觉非常干燥、粗糙,犹如一片老树皮,犹如一节老干蘑。

  还记得那记忆深刻的一次。那一天,我缠着姥姥给我做叶儿粑。姥姥一开始不答应,但终究经不起我软磨硬泡。姥姥先拿出一个盆,开始和叶儿粑的皮。她用她那布满老茧的手往盆里倒进一些刚从菜市打回来的糯米粉,再倒入水,把它们和匀,再用她那满是皱纹的双手使劲地揉面团。一下,一下,又一下,每一下都感到十分费力。细细的汗珠渗出她的鼻尖,本来已是皱巴巴的双手,仿佛皱纹更加深了。十年过去了,姥姥的手早已不像她年轻时那么灵活了。

  雪白的叶儿粑倒入正在沸腾的油锅里,叶儿粑被“凶猛”的油吞噬着。突然,油汁儿不知为何,像大发雷霆的的狮子,向姥姥飞扑过去。姥姥的手被烫伤了,土黄色的手背上赫然一块红色的伤痕。我急忙拿来创可贴,为姥姥贴上……过了一会儿,叶儿粑煎好了,带着创可贴的手为我端上了一盘热气腾腾叶儿粑。我起身抱着辛苦了半天的姥姥说了声谢谢,说完,有一种液体从眼睛里流了出来……

描写人物优秀作文3

  我印象最深刻的是一位卖瓜的叔叔。

  记得去年夏天的一个中午,太阳火辣辣地烤着大地。我便吵着要妈妈去买西瓜,我们刚来到市场口,就看到一位老奶奶慢慢吞吞地来到了西瓜摊前,卖瓜的叔叔赶忙拿起一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,谁知老奶奶一失手,西瓜便掉在了地上,我想这下可能有好戏看了。可出乎意料的是卖瓜的叔叔不但没有责怪老奶奶,反而又拿了一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,叔叔说;“大娘,这西瓜又香又甜,还败火呢,你尝一点吧。”老奶奶边吃边说;“谢谢,谢谢……”正在这时又来了一位中年人,看他那德性,满嘴的槟榔味,还不时地嚼着,他指了指西瓜,又指了指嘴,分明是要卖瓜的叔叔喂他,叔叔对他不理不睬。于是,“槟榔”拿了一张百元大钞在卖瓜者眼前晃了晃,卖瓜叔叔很有礼貌地轻轻推了他一下,对他说;“你又没有生病,为什么要我喂你呢?”这时,周围响起了掌声,我心里也暗暗的为这位卖瓜叔叔感到骄傲。于是我和妈妈便来到卖西瓜的摊位,买了一个西瓜,抱回家一尝,真的是甜到了心底……

  时间虽然已过去一年,但那位卖瓜叔叔的高大形象却时时浮现在我的眼前。

描写人物优秀作文4

  小鸟长大了就要飞出鸟巢,去寻找属于自己的天空,我们毕业了,就要告别母校,去寻找下一个校园。

  在这6年的时光里,我对母校,老师、同学都产生了一是深深的不舍。

  老师是勤劳的园丁,为我们时刻着想,假如我们犯了一丁点错误老师会严厉的批评,这是在引导我们回归正道。当我们在做作业时遇到不懂的题,老师会耐心的指导。

  在这小学日子里最不能缺少的就是同学,同学之间的友情就像一杯浓浓的热茶,越喝到最后越精神,有时同学之间闹小矛盾,不过一会自然和解、友谊更上一层楼,变得更加亲密无间、互相帮助。 校园是我在小学时的一个启蒙“老师”提供我们学*的环境,一眨眼小学生活过去了真有些不舍! 塌了,还在嘻嘻地笑。

  还有一次,他过马路的时候,看到地上有一个泥坑,扑的一声跳了下去,崩了一身泥,还嘻嘻地笑。上课的时候,他总是嘻嘻的笑,我是学*比较好的学生,所以我强忍着笑,不过马帅的笑声越来越大,把我也给逗笑了,随后全班也跟着笑了。哎,这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。

描写人物优秀作文5

  我爱我的妈妈,在生活里,在学*上。

  有一天早上我在课间的时候拿文具,突然看见书包里不见文具盒,开始我以为谁把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,结果桌子里没有,顿时我急得像热锅上的蚂蚁一样,“叮

  铃铃”铃声响了,我很着急,心想:这下惨了,没有带文具盒。结果我看见妈妈正在急乎乎的向我们班跑来,手里还拿着我的文具盒,我见了,赶紧快步跑到妈妈身旁把文具盒拿走,说了一声“谢谢妈妈”就跑向教室,我马上坐到座位上,打开文具盒,看见了一张纸条,只见上面写着“以后不要太粗心了,连文具盒都忘带了!”我唰的一下脸变色了,就像一个大红苹果一样红。

  还有一次天下着大雨,我去学校时淋了雨,在课间我发烧了,同学给老师说了,老师打电话给妈妈,妈妈听了,就急急忙忙赶到学校,我看见妈妈连泥带水的进教室把我接走了,去了医院,医生说要打点滴两天,妈妈又去学校请了假,在医院照顾了我两天两夜,第三天我好了,妈妈却病了,我给妈妈冲了杯药她就高兴的直夸我懂事了,长大了,会疼妈妈了。妈妈为我付出的太多太多,我用千言万语都表达不出妈妈对我的爱。

  我爱我的妈妈。


描写人物的优秀作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写人物的优秀作文 (菁华10篇)

描写人物的优秀作文1

  我叫王钰,今年9岁了,钰是珍宝的意思。是我爸爸给我起的名字。他把我看成了稀世宝贝。

  我的肤色很黑,我的脸型是圆脸,我的眉毛长长的,我爱穿运动服。我的爱好是打乒乓球,乒乓球打但不得不说,经过这次,陈雯雯的身子对我来说,更有诱惑力了,那是多么漂亮,发育多么完美身子啊,得可好了,在锦州得了第6名呢。我最爱吃肉块,豆角,大白菜

  我的梦想是想成为像李云龙那样的英雄。我的优点是数学学得好,每一次老师出数学题我都答100分。

  我是一不然她早就把我偷看她的事情,告诉学校了!现在就算我冲进去,把陈雯雯给那样了,依照陈雯雯的性子,也有很大概率不会举报我!!!陈雯雯还是和以前一样低着头快步走来,身上穿的比以前要厚了很多,向澡堂走来时,也是不停的看着四周,小心翼翼的走到门口,她小脸羞红,个淘气的孩子,我把我家的碗打碎了,我还把我的遥控飞机飞到了房子上。有天,我去上学一不小心把桌子弄坏了,妈妈说:你太淘气了。这也算是我的一个缺点吧。

描写人物的优秀作文2

  一种叫烟的副食品,深受*许许多多大人的喜爱,我的爸爸也不例外,一天到晚把家里搞得乌烟瘴气的,抽的牙齿都发黄,对于这个问题,我和妈妈不知道和他说了几百遍,可爸爸呢,左耳朵进,右耳朵出,丝毫听不进去,整天云雾缭绕,腾云驾雾,让我们很是苦恼。

  爸爸无论在什么时候,什么地方,都要抽上一根烟。烟,就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有时间,就点上一根香烟吃起来。一天早上,我起床,发现爸爸不在,我迷迷糊糊地抓抓头,突然,我恍然大悟似的跑到阳台上,果然不出我所料,爸爸在阳台上偷偷抽烟呢,我对爸爸说:爸爸,烟味那么难闻,我整天闻着那呛死人的烟,都要把我的大脑熏坏了,所以不要抽烟了!说完,我一把夺过爸爸手中的香烟,在烟灰缸里用力一拧,折断的烟头发出呲呲的声音,好像在啜泣。爸爸愣了一小下,然后笑着说:好好,我戒烟。我半信半疑,因为我在网上看过许同学写的关于爸爸戒烟的文章,最后的结果都是没有戒烟成功。果然,不出三天,房间里又飘满了香烟的香味,真让人恼火,该怎么办呢,我决定上网搜索,但网上只是推荐一些戒烟法宝,就是商品,什么黄金烟头啊,维尔戒烟贴啊,很贵还不知道实不实用,我只好再次劝爸爸,可这次爸爸却摆摆手,不耐烦地说:这是我的事,跟你没关系。我立即反驳道:怎么和我没关系?!你抽烟影响我学*,那种烟对人体有害,会导致我智力下降的!我随口胡编了这么一句富有哲理的话,使爸爸哑口无言,然后把我赶出去了。

  我非常生气,生气啊!所以有一天,我一气之下把爸爸的打火机和香烟给藏了起来。爸爸发现烟不见了,立马来找我,他说他百分之百肯定香烟失踪之事和我有关,我不承认,然后爸爸就说唐僧话了,扯到我学*上,生活上,弹琴上,游泳上我最后受不了了,只好把香烟给交出来了。

  哎,我这个爱抽烟的爸爸已经不可教也了,但是,为了我们全家人的健康。请您少抽点烟吧!

描写人物的优秀作文3

  说起我的奶奶可以说得上是“崂叨大王”想知道她的崂叨事件么?那就让我给大家说说吧!

  “小樱,快下来啊!”奶奶大声喊到。“干什么啊!我在写作业呢!”我说。“下来就对啦!”奶奶说。我想:到底干什么嘛!又不说,会不会又叫我去吃那怪包子吧!因为奶奶最*在验究她做的新包子老拿我当实验品,上次我吃了一口结果把吃过的饭全吐了出来,害得我几天吃不下饭呢!连到学校吃早餐一看见包子就想吐!”嗯,对不能下去。于是我就装没听进,呵看你能拿我怎么办。正当我写得正入神时“&^々♂あいぉ”奶奶矢出她的“轰雷神功‘我可被吓了一大跳,“哇吓死人了,我说奶奶啊!你就不要在人家正学得认真时吓人一大跳好不啊!‘我叹了一声说说。“什么你说我吓你一大跳,我看你才下了我一大跳呢!我叫你,你又没回答我还以为你出事了呢!赶忙跑来看看,好啊你还不领情啊!‘哎呀奶奶真烦啊!为了不吃那难吃的包子只好忍下啦!

  还有一次,那是在吃饭时的事。“哇着么多好吃的啊!‘我惊呀地喊到。我立刻坐下来狼吞虎咽地吃起来。“慢,女孩家哪有人像你着样吃饭的,看我吃给你看看。‘奶奶说。只见她慢慢坐下来拿起快子,夹一块肉小心地放进嘴里。那样子可真像一位淑女啊!“看见没,要像我着样吃才对啦!‘“吃就吃嘛!谁怕谁!‘不就是吃饭吗?用得了那么多规定么?奶奶又回头看了看我见我吃得还不错就不在说下去了。过了一会儿她端了碗饭走过来见我吃的肉比鱼多又说起她的大道理来了“小缨啊!你要多吃鱼啊!吃鱼多好啊!还要多吃菜不要吃那么多肉啊!还有不要买太多零食,那些外面小摊里的东西也不要买,那东西不卫生的,着也要少吃啊!那个要多吃啊。。。。。‘天啊!能不能让我安静一下啊!肉你又不是常买,*时也很少买,都是客人来吃饭时和过年过节时才买,零食可是小孩的最爱啊!在说了,学校也不让买,被抓到可是要扣分的啊!哎,谁叫我有着样的奶奶呢!

  我的奶奶够唠叨吧!这就是我的奶奶了,其实奶奶着也是关心我,只不过关心过度了而以。哎呀,不好奶奶又来烦人了看来我得防防咯!

描写人物的优秀作文4

  世界上的每一个角落都充满爱,有师生之间的爱,朋友之间的爱,父母之间的爱……它无处不在,但我记忆最深刻的是师生之间的爱。

  在我上小学三年级时,记得那天是九月一日,一个人改写了我的命运,那个人就是何老师。何老师有一双让人魂牵梦萦的眼睛,一头乌黑亮丽的长发总能带着无限的光彩。她那苗条的身材简直太完美了 。何老师爱穿高跟鞋,只要在教室里听到高跟鞋的响声,就能知道是何老师。

  何老师关心学生,在我们写作业时,她会边走边看我们什么错了。一旦发现有同学写错了,何老师就会抚摸着我们的头,告诉我们哪里错了,让我们改错。在改错时,老师还经常会俯下身子用手指点我 们,我们总能闻到老师身上淡淡的香气,着实让我们陶醉。

  何老师很阳光,因为她爱笑,她知道我们的心,知道我们在想什么。我的每一次小动作小跑神都逃不过何老师的火眼金睛。她有时严厉,有时温柔。原来我以为老师是一个女强人,但我发现并不是 这样。有一次,我给老师送作业,发现她不断用手捶着腰部,何老师说昨晚没睡好,所以今天腰就很疼很疼,看着老师疲惫的背影,我非常的心疼。因为我知道老师为我们每天批改作业,工作很累身体 才不舒服的。所以我们更要好好学*。

  有一天,何老师和颜悦色的说:“同学们,你们一定很爱你们的父母吧。咱们现在上一节感恩主题班会。”听完老师说的话,我的心又紧张又兴奋,还觉得非常的害羞,因为我还从来没又当过妈妈 的面向她表示过什么。何老师好像看出了我的心里在想什么,何老师给我安排了一个讲故事的环节,名叫《背着母亲上大学》。班会开始了,我就像一个出嫁的姑娘,脸蛋都羞得发烧。但讲完故事后, 我的心情放松了很多,刘霆可以背着母亲上大学,而我只是对妈妈说一句表达爱的话,难道……于是,我大声的对妈妈说:“妈妈,我爱你,长大以后,我会永远报答您!”妈妈听了,紧紧进的拥抱着 我,我感到从未有过的温暖。啊!我要谢谢何老师,是何老师让我明白:有一种爱迟了就无法再来,有一种情走了就无法追溯。

  何老师,您是月光,我是深夜中回家的孩子,是您照亮了我们回家的路,是您让我体会到师生之间的爱像一杯浓浓的咖啡,总能让人感到一丝丝温暖和爱恋。

描写人物的优秀作文5

  她是我们班最搞笑的小明星,也是我们班学*的小明星。她就是我们班的——代欣雅。

  她喜欢扎马尾辫,戴粉红色的发夹,大大的眼睛和两个漂亮的小酒窝,笑起来眼睛都眯成一条缝了。生气的时候,小嘴翘得能挂起一个大油瓶。不过,她很少生气。

  她的语文特别棒,总能考全校第一。每次听课,老师都会叫她回答问题,而且都能回答正确。别提我有多羡慕她了。

  瞧,我们班的代欣雅多厉害!她不但是我心目中的小明星,也是大家心目中的小明星。她跑得还很快呢!有一次,学校要举行跑步比赛,老师让她去了。谁知,她竟然得了特等奖。这件事让大家对她刮目相看。

  看,我们班的代欣雅很棒吧!什么东西一学就会,她真是个天才。

  这就是我们班的小明星。

描写人物的优秀作文6

  我的妈妈有着一双水汪汪的大眼睛,耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲珑的。别看她那么漂亮,她的厨艺更是棒。

  瞧,今天她又在做什么好吃的呢?原来是小龙虾。妈妈全副武装戴上手套,拿起戴刷子,拿了一只小龙虾。看,死到临头的它还在张牙舞爪的示 威呢!只见妈妈熟练地把小龙虾刷干净,干净的小龙虾全身发红,十分威武。不一会儿,妈妈已经刷完一大半了。刷完后,妈妈丢下刷子,看着我说:“虾线是这样取的”抓住小龙虾的尾巴。一拽,虾线就被完整地取下来了。

  处理好龙虾,妈妈开始弄菜了。她拿了五六个大蒜,我自告奋勇地帮高妈妈剥大蒜。在这期间,她也没有闲着。他把青椒切成段,葱切葱花。剥好大蒜后,她把大蒜捣碎,放进碗里备用。配菜就弄好了。

  首先,妈妈把碗里的大半碗大蒜倒入油锅煸出香味,撒点花椒放小龙虾,炒了十分钟左右倒入白开水。她开始放调料了。先撒了盐,倒了少许生抽,放入十三香,加了几颗八角。盖上锅盖,焖了五分钟打开翻炒,她尝了下汤汁,又撒了点盐,加上了一勺辣椒酱。放入青椒,翻炒均匀,焖十分钟。打锅盖后撒上葱花装盘。我以为现在就可以吃了。妈妈却拿着剩下的蒜让我等一下。说:“还有一个步骤”,只见她将生蒜铺在小龙虾上面,把已经烧热油浇在上面。一盘色香味俱全的小龙虾就做好了!

  这就是我的妈妈,你们羡不羡慕我厨艺好的妈妈?

描写人物的优秀作文7

  我的小表弟天瑞3岁了,他长得虽然瘦小,但是非常精神。

  天瑞很会玩,比如他把圆形的凳子弄成两半,当成了飞镖玩。他把气球当凳子坐,一会又抱着气球当娃娃,一会让气球飞起来,他用手牵着栓气球的线像放风筝一样跑来跑去,一边跑一边笑,玩的不亦乐乎。

  天瑞爱看电视,看起感兴趣的`动画片无论谁怎么叫他,他也不会挪那个地方。他还爱模仿,尤其爱模仿“猪猪侠变身”。每当这个时候他爸爸可遭了殃,你看小天瑞一边喊“变——身——”。一边变换着姿势攻击他爸爸,弄得大家哈哈大笑,天瑞看到人们笑他,装成若无其事的样子玩得更起劲了。

  天瑞呀,天瑞,你可真是大家的开心果!

描写人物的优秀作文8

  我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿铭。

  耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被**掉了吧。"

  但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

描写人物的优秀作文9

  我家有一个完美主义者她的口头禅就是:不求最好,只求更好。

  她齐肩的短发,并没有那么乌黑而飘逸,而是夹杂着些许白发。一双深邃的眼睛藏在厚厚的镜片后面。*日在家,她总是爱穿宽大舒适的睡衣,但只要一出门,她就会穿上她最心爱的那一件米白色的西装外套,虽然披散着头发,但头发总是服帖听话的卡在耳朵后。让人觉得大方得体。那一次,妈妈要在家长会上发言,她正积极准备发言稿。只见她端坐在书桌前,时而奋笔疾书,时而冥思苦想,一坐就是几个小时。我只听见笔落在纸上沙沙的声音。甚至连我叫她,她都没有听见。没多久,她拿起她的稿子认真地读起来。妈妈,你的稿子写好了吗?妈妈皱了皱眉头,不停地摇着头:还差得远呢,我还要仔细的修改一下。哦,天啊,你是要写一本书出来吗?我调皮的看着妈妈。妈妈笑了笑,摸了摸我的头:我只是想写得更好一点。那天深夜,我一觉醒来,迷糊中看见妈妈还坐在书桌前奋战。

  第二天早晨,我发现妈妈的眼睛红红的,但她的嘴角却露出一丝甜甜的微笑,我知道,她的稿子已经大功告成了。

  妈妈养的花总是能引来邻居争相拍照,我们的作文也总是被她勾勾画画的修改无数次。总之,她就是个不折不扣的完美主义者。

描写人物的优秀作文10

  今天是星期天,我刚上完奥语、奥数课,我就和妈妈飞奔到爸爸医院——看奶奶。因为奶奶生病住院了,我们大家都很牵挂她。

  到了医院,我跟着爸爸妈妈来到奶奶住的病房。刚一进门,我的心中就有一种说不出的难受:我看到奶奶憔悴的身体无力地坐在病床上,枯燥的双手爬满了皱纹,病床边有一根长长的输液管接在她的手上。她的手微微地有些颤抖,拿着勺子,艰难地吃着午饭。我快步走到奶奶的床前,对着正在吃午饭的奶奶说了一声:“奶奶好。”然后悄悄地问了问旁边的姑妈:“姑妈,奶奶得了什么病啊?”姑妈小声地回答:“奶奶得了带状疱疹,现在好多了。”然后,奶奶还把衣服扒开来给我看看。我一看,又是一阵心酸:只见奶奶的肩膀上、背上都是大片大片的红斑。我想,奶奶生病有部分原因一定也是为我操心的。她总是担心我在学校不喝水,经常会肚子疼。

  想到这儿,我在椅子上坐下,定了定神,开始和奶奶聊天,从学校趣闻聊到国家大事,我都讲得有声有色,想分散一下奶奶的病痛,好好地报答奶奶*时为我的操劳,让奶奶学会劳逸结合。

  这时,奶奶脸上露出了微笑,看来我们的聊天起到了作用了。


描写人物的优秀作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写人物爱好的作文 (菁华5篇)

描写人物爱好的作文1

  每个人都有自己的爱好,我的爱好有很多:羽毛球,跑步,跳绳等。下面,我就来说说我最喜欢的两样吧。

  我最喜欢玩游戏。每当我写完作业,就会和好朋友们一起聊天、玩游戏。周末,我写完作业后,也会打开电脑玩游戏。玩游戏不仅会从中得到欢乐,而且也是消除学*疲劳的一种有效的办法。不过,玩游戏时也要注意时间,不可以过度的沉迷于游戏,否则会影响学*成绩。

  我还喜欢看书。只要我在图书馆看到自己感兴趣的书籍,就会借来阅读,常常因为看书忘了时间。我看书时很执着,并不喜欢别人在我看书的时候打扰我。有时甚至因为看书而跟我的朋友大打出手。不过,看书也要选对学*有用的书籍看,对我们无益的书籍要尽量少看。

  除了这两样,我还有许多爱好。你呢?

描写人物爱好的作文2

  我的兴趣爱好有很多,有唱歌、看书、观察地图等。我喜欢看的书有漫画书、**书、历史书,我很喜欢看四大名著里面的水浒传和三国演义,我还喜欢观察各种各样的地图都有山东地图、*地图、世界地图等等。我还喜欢音乐,我每天都要练*唱歌,我的理想是长大了当一名科学家或者是当一名著名的歌唱家和历史学家。

  妈妈给我买了一本世界**书,我天天看,我能记住许多国家的**、面积还有人口总数,我还知道面积最大的国家是俄罗斯和最小的国家是梵帝冈。

  我喜欢杨洪基爷爷唱的《滚滚长江东逝水》和韩磊叔叔唱的《向天再借五百年》还有音乐老师教我们唱的《金孔雀轻轻的跳》,我经常在家练*唱这三首歌。

  我一定要好好学*、天天向上才能实现我的愿望。

描写人物爱好的作文3

  我的爱好有许多许多,有“下围棋、拉小提琴、画画……”在许多的爱好中,我最喜欢的还是下围棋了。

  上个星期天,我来到上围棋课的新教室门口。一进教室门,看见大家正准备上课。上课了,老师先作了个自我介绍,原来老师姓陆呀!陆老师让我们先下棋,正好没有人和我下棋,就让我和曹老师下棋,曹老师让我7个子,对局开始了,我在一开始下得非常的好,领先了许多许多,也没有上曹老师的当,拿到了许多实地。到了“中盘”,在棋盘的下方的一片棋,我在里面做了一个“虎口”,以为高枕无忧了,可是,让老师来了个“送吃”,我一看开心极了,心想:老师让我多吃一个子可真好呀!可定睛一看呀,原来不是“送吃”是“倒扑”呀!一下子这片棋全都没了,前面的优势全都没有了。真是“一招不慎满盘全输”呀!我马上拉着老师再下一盘,最后我终于羸了。

  这就是我的爱好,我喜欢下棋,下棋让我懂得了一个道理,就是下棋要认真、细心,不能不认真。

描写人物爱好的作文4

  要说我最喜欢的课外爱好就像天上的星星。不过,我最喜欢的还是玩活板。

  为什么我喜欢玩活力版?因为它可以锻炼我的*衡能力。

  其实一开始我是不会玩的。我看别人怎么玩,所以我学。我先把左脚抬起来,然后用右脚蹬地。活板滑行时,我右脚向上,左脚控制方向,右脚加速。

  有时候会遇到困难,比如控制不住*衡,就会破皮,就会想:一定要学。学了会很骄傲的。

描写人物爱好的作文5

  我最初的阅读之门,是被一本童话书开启的。起初我只是被书中那精美的图画所吸引,我惊奇地发现,这世界上竟还有别的东西比电视更加有趣!当时我还不怎么认字,晚上妈妈就照着大大的彩页上的字,一页一页地念给我听。从《小红帽》、《白雪公主》,到后来的《小木克》、《吹牛大王历险记》,书本随着阵阵书香来到了我的生活,我的童年也就这样绘声绘色起来。

  上了小学之后,我认识了不少字。我渐渐开始自主阅读一些文章,再也不局限于图画书了,儿童文学成了我的最爱,它远比我想象中的更加有趣!书中的文字将带进了另一个奇妙的世界,我仿佛身临其境,尽情体会幻想带给我的快感。从《彼得·潘》、《永远讲不完的故事》,到后来我偷偷打着手电筒在床上读完的《哈利·波特》,每一本都是一个崭新而玄妙的世界,每一本都引人入胜,令我废寝忘食不忍释卷。有时晚上做梦,我会梦见自己是哈利·波特,施展着魔法,骑着飞天扫帚在城市的上空尽情翱翔……书为我插上了想象的翅膀,让我在另一个世界享受着无尽的欢乐。

  随着年龄的增长,我的“胃口”也越来越大。儿童书籍早就不能满足我的求知欲了,我开始阅读一些人文地理历史书籍,诸如《环球时报》、《国家地理》、《二十五史》,也喜欢读名著,如《三个火*》《悲惨世界》。抱着一本厚厚的小说,我能在那儿坐上几个小时。在书中,我认识了机智勇敢的达达尼昂、嫉恶如仇的阿托斯,也看到了红衣主教的深不可测、阴险奸诈。冉阿让的悲惨命运牵动着我的心,我仿佛随着他穿行在十七世纪法国的漫漫长夜,看不到光明。而主教的宽容、珂赛特的纯真又让我看到了人性中的美好。沙威呢,这个法律的忠实奴仆,自以为是正义的坚持者,却在制造着人间悲剧……社会的另一面在我面前展开,引起了我深深的思索。

  书就像一位神通广大的知己,带我遨游在知识的宇宙,领略文字的魅力,探索科学的奥妙,体会文化的博大精深,与各代名家畅谈……它带给我的,实在太多了。我爱阅读。


描写人物的优秀作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写人物的英语作文 (菁华5篇)

描写人物的英语作文1

  Myself

  I have a round face. And when I look in the mirror, I can see a pallid face. I am well-featured but I have some pimples. I don’t have any dimples.

  My haircut is a crew cut. Sometimes it’s center parting and sometimes it’s side parting. And my hair is jet-black. I have two big eyes, and they are close-set. And I have double eyelids. And I even have long eyelashes.

  My nose is pointed. I have a pair of beautiful ears, and I have a big mouth, sometimes I am a very big mouth).My teeth are even (maybe, it’s just I think), and the color are blonde. My chin is round, and my neck is a little long. My belly is flat because I am too thin though I eat a lot of food every day. My back is a little bended. I am of medium height and I am very thin. My classmates say that I am very cute but I don’t think so.

  My dress is tidy and well-featured, and sometimes it’s very fashionable!

描写人物的英语作文2

  Since Yao Ming joined NBA in 2002 , the discussion about if he can be a super star has never been terminated. As we know , Yao is a quite high and strong player in NBA. And depending on his height and weight ,Yao can control the restricted area easily just like ONeil.

  Besides his body , his skills are more comprehensive than other centers. By this I mean comparing with other same-position players ,Yao is very successful because he can use more advantages to face different players. In this aspect , Yao has already been a super star. On the other hand , Only playing well is not enough to make a man become a god. Why people pay more attention on Kobe , James ,Iverson? Those players are not only playing well , but also mark matches with their own signs. They make their matches differ from others. Although they may have weaknesses , people still like to watch there performance. So , if Yao can put his feature into matches , it will be soon to get a great achievement.

  All in all(总之), in my view point(在我看来), Yao has a good future considering his ability and faith.

描写人物的英语作文3

  I have a brother, he is like the other boys, with a long black hair, look, he has a child right here on the forehead, the hair upwards, a pair of big eyes, a flat nose under thick lips. My brother is a clever boy!

  I have a brother, he is like the other boys, with a long black hair, look, he has a child right here on the forehead, the hair upwards, a pair of big eyes, a flat nose under thick lips. My brother is a clever boy!

  Once at noon, my mother was cooking, my brother and I were watching TV, a cartoon will come soon. At this time, the home of the oil ran out, the mother pushed open the door and said: "the home of oil run out, you who go to buy?" My brother turned his eyes and went to turn off the TV and said, "I have a lot of homework to do." I had no choice but to go. As soon as I closed the door, my brother turned on the TV again and said, "aren't you doing more homework?" Brother smiled and said: "I finished my homework yesterday, but I forgot." When I came back, I saw my brother watching TV again.

  My brother is not only clever, but also a "bookworm". Saturday morning, brother to eat breakfast go to read him with a "Andersen fairy tale", imperceptibly, brother to buy the little match girl sitting together, the little girl lit a match, the food appeared in their eyes…… "Boy, have lunch." Mother's voice pulled her brother out of the illusion. "Mom, I'm reading a book." "You ah, is really a little bookworm, go for lunch." Brother looked at her mother's smiling face, he laughed.

  This is my brother, a smart and like reading brother.

描写人物的英语作文4

  Deng Yaping,28,is a world-famous woman player of table tennis.She comes from Henan Province. At the age of 4,she began to play ping-pong under her father's instructions.

  When she was 8 years old,she won the championship in the national competition of the * sports school. In 1988 she entered the National Training Team. After that she won medals one after another,including gold medals in the 1 l th Asian Games' Table Tennis Competition and the 41st World Table Tennis Championship and two gold medals in the 25th Olympic Games.

  Is she born a table tennis player? No. She is only 1.5 meters in height,which is her disadvantage. However,she overcame it by hard work and perservance.Her success proves where there is a will,there is a way.

描写人物的英语作文5

  Franklin Delano Roosevelt was the 32ndPresident of the United States and a central figure in world events during the mid-20th century, leading the United States during a time of worldwide economic crisis and world war. The only American president elected to more than two terms, he forged a durable coalition that realigned American politics for decades. FDR defeated incumbent Republican Herbert Hoover in November 1932, at the depths of the Great Depression. FDRs combination of optimism and activism contributed to reviving the national spirit.Working closely with Winston Churchill andJoseph Stalin in leading the Allies against Germany and Japan in World War II, he died just as victory was in sight.

  罗斯福 富兰克林是美国的第32届总统,在二十世纪中期的世界事件中是一个核心人物,他领导美国期间美国经历了一次世界性经济危机和一次世界大战。作为美国历史上唯一一个连任两期的总统,他将美国的政客们联合起来,并且这种团结持续了几十年。罗斯福与1932年十一月,大萧条最严重的时期,击败了当时在任的*人和波特 胡文。罗斯福乐观与积极的态度在鼓舞国民士气上发挥了巨大的作用。在二次世界大战期间,与文森特 撒切尔和约瑟夫 *密切合作领导联盟对抗德国和日本,就是胜利在即的时候他不幸去世。


描写人物的优秀作文 (菁华5篇)(扩展5)

——人物描写优秀作文 (菁华6篇)

人物描写优秀作文1

  我认识一位副总经理,他在软件大道工作,我对他特别熟悉,因为他有一个特别的身份——我爹。

  副总经理的经典语言语录中,第一句是“随便吧”。在节日、家庭、同学聚会中,别人问他有什么要求,问他某一件事该怎样做,他都会说“随便吧”。有一次春节除夕夜的时候,家人、远房亲戚都来我家吃年夜饭,我叔叔问副总经理要喝什么,他说:“随便吧。”我对叔叔说:“老叔,我给我爹拿东西喝。”接着我拿了一份“神圣的”饮料给副总经理喝,他喝一口,一下子喷了出来,说:“这是什么东西?”

  “这是你去年春节买的红茶呀,有什么毛病吗?”我说。

  副总经理当场问我:“你为什么拿这个给我喝?”

  “不是你说随便吗?”大家瞬间哄堂大笑。副总经理也红透了脸。

  副总经理的第二句经典语言是“你过来一下”,我可以根据副总经理说这句话时的语调分辨出他的心情。当他声音低沉的时候,一定不会有什么好结果,来的一定是一顿批评,一顿臭骂,一顿痛打。记得有一次他喊我“你过来一下”,走到房门的时候,我已经汗毛直竖,双腿发软,浑身起鸡皮疙瘩,害怕不已。我出来的时候已经被副总经理吓得口吐白沫,精神恍惚,整个人就像蔫了的狗尾巴草,再也没有任何活力,像僵尸一样毫无目的地走动。那时心里已经被无限的恐惧给蒙住了。

  有的时候我会故意和副总经理说:“没有我,你是不是非常happy呀?”他会思考一会儿,做出一种我怎么也看不懂的眼神。这眼神是什么意思?我可能永远也不知道。

  这就是副总经理的经典语言。

人物描写优秀作文2

  1.外貌描写:

  (1)词语:

  浓眉大眼气宇轩昂高大魁梧风度翩翩大腹便便虎背熊腰尖嘴猴腮贼眉鼠眼眉清目秀婀娜多姿亭亭玉立面如土色蓬头垢面骨瘦如柴

  分析:这些都是描写人物外貌时最常用的一些成语,既然成为成语,就是约定俗成而且富有表现力的。

  活用:适用于描写各类人的外貌,在运用时要在比较中选择最恰当的词语,才能收到较好的效果。

  (2)句子:

  她是我们的代数和历史教员,那时也不过二十多岁吧。“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,就恰恰地可以形容她。她是北方人,皮肤很白嫩,身材很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来,我最怕的是她红脸的时候。(冰心《关心女人》)

  分析:交代了人物的身份和年龄,而且抓住了女老师最显著的特征“窈窕,害羞,没有架子”来写,将女老师写得可爱极了。

  活用:适用于描写女人的漂亮、羞涩。

  2.动作描写:

  (1)词语:

  身手敏捷风驰电掣动如脱兔举目眺望大步流星昂首挺胸手舞足蹈张牙舞爪

  分析:这些都是描写人物动作时最常用的一些成语,这些动词生动形象,动感十足。

  活用:适用于描写各类人的动作描写,在运用时要在仔细观察中选择最恰当的词语,将人物的动作写好写活。

  (2)句子:

  那个最先提出以这个浓度就可消解黄连之苦的女孩,率先用舌头舔了舔已经变成黄色的液体。没想到她大口吐着唾沫,连连叫着,苦死了,你们千万不要来试,赶紧往里面兑糖。我们拿起高浓度的糖就往黄水里倒,然后又推举一个人来尝。这回试验者不停地咳嗽,咧着嘴巴吹着舌头说,太苦了,兑糖吧。那一天,循环往复的场景就是,女孩子们不断地往小半瓶微黄的液体里兑着葡萄糖,然后伸出舌尖来舔,顷刻抽搐着脸,大叫“苦啊苦啊”……(毕淑敏《不要把黄连掰碎》)

  分析:作家将一群女孩尝黄连的动作写得既具体又生动,尤其是一系列动词“舔”“吐”“叫”“倒”“咳嗽”“咧”“吹”“兑”等的选用十分的恰当、准确,将女孩的胆小害怕、活泼可爱的性格表现出来了。

  活用:仿照此段,为了表现人物的某种性格可以将人物典型的一系列动作写具体。

  3.语言描写:

  (1)词语:

  口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

  分析:这些都是描写人物语言最常用的一些成语,这些成语通俗易懂,如在耳畔。

  活用:适用于描写各类人的语言描写,在运用时要根据人物性格和说话的特点选择最恰当的词语,使人物语言更有魅力。

  (2)句子:

  “我永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好……就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,如果你的`鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但是我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术……参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。(林清玄《鞋匠的儿子》)

  分析:这是对林肯精彩的语言描写。林肯没有成为伟大的鞋匠,但成为伟大的总统。从林肯这几句淳朴感人的话语中,我们既可以看出一个伟大的父亲对一个伟大儿子的影响,也可以看出一个伟大的儿子对一个伟大父亲的深切怀念。这种*等的观念,淳朴的作风是值得我们每一个人学*的。

  活用:仿照此句进行人物的语言描写,以朴实感人,以真情感人。

  4.心理描写:

  (1)词语:

  举棋不定忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定

  分析:这些都是描写人物心理最常用的一些成语,这些成语表现力较强而被广泛使用。

  活用:适用于描写各类人的心理描写,在运用时要在比较中选择最恰当的词语,才能将心理的体验和感受准确地描绘出来。

  (2)句子:

  以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,变得光秃秃的,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。(丁立梅《爱到无力》)

  分析:这是作家写回乡后看到母亲爱有余而力不足、行动不便后的心理描写。“我”原以为母亲的爱是无穷无尽的,可以一直沐浴在母亲的爱河里。然而岁月不饶人,母亲再也无力付出太多,因为她老了,累了。表现了作者的感伤和无奈。

  活用:仿照此句进行心理描写,饱含真情用比喻表达心里的切身感受。

人物描写优秀作文3

  幼时,总是在他身上翻来滚去,而他总是哈哈大笑,丝毫不顾我怎样在他身上放肆。那种欢乐与放肆,如今,却不在了……

  一年级的我,跟爷爷奶奶住在一起,爸妈都去了外地。一放学,便会赶回家爬到他的肩上,张牙舞爪地揪住他的胡子,而他总会乐呵呵的抱着我,看着我闹,任着我吵……

  他很爱看戏,不管天气怎样,一有戏,便会骑着电车往那赶,有时还会拉上我和奶奶,一起去。那是的路很颠簸,我就无聊的缩在他的怀里,看看蓝天,数数白云……看着太阳渐渐往西边落去。在戏上,我总是指着这个,要着那个,他也任着我,浅浅地笑着……回时,提回一大包枣糕,那是我的最爱,只是应为他是爷爷喝酒时必不可少的小糕点……吃着吃着,便爱上了……

  上学小学,校门口,少不了他的身影。依旧是那抹钻心的笑,依旧是那辆以显的些许破旧的电动车。但是,那种旧确使我感到十分的亲切。

  一天三顿饭,爷爷奶奶总是变样的逗我开心,好让我多吃一点。顿顿虽然不算是美味,但现在回想开来,那种令我熟悉怀念的味道,如今却胜过美味佳肴……

  这些,都是回忆,即使这回忆再美好温馨,我也不愿去拥有它,应为一但拥有了它,就意味着这些美好的事,都成为了过去,成为了永恒。任凭你千方百计,你也不会再得到它一次,应为它是你一生中的唯一。最为独特灿烂的美丽……

人物描写优秀作文4

  从幼儿园到现在,教过我的老师有很多。但给我印象最深的还是教我们语文的程老师。她,娇小的身材,玲珑有致。柔软的头发随意地披在肩上,形似柳叶的眉毛下有一双妩媚细长的眼睛,荡漾着盈盈笑语。程老师好比温柔漂亮的邻家姐姐,十分亲切,虽然有时候也会批评我们,但我们都知道那是为我们好。

  记得开学第一天,程老师对我们说:“语文学科和数学不一样,数学有标准答案,而语文没有,它就像一颗钻石,你可以从很多个面去理解它。”那一刻,我暗暗一惊,这个老师不一般。

  程老师每天要花很长时间给我们准备“每日一读”。清晰地记得第一次写每日一读时,同是语文老师的妈妈在一旁瞪大了眼睛,张大嘴巴说:“天啊 ,世上竟还有这么负责任的老师!这无故*添了多少工作量啊!”接着又高兴地对我说:“不过,你们班学生真幸运,现在到哪去找这么细致的老师啊!”是啊,对于我们来说,“每日一读”并不是一篇普通的阅读,而是一本“哲理书”,一本“做人书”。每一篇美文里都包含着一个做人的道理。记忆最深的是一篇名叫《妈妈的答案》的文章。里面有一段话是这样写的:“……当海浪卷来时,小灰雀总能迅速地起飞,而海鸥则显得很笨拙,它们往往需要很长时间,然而,真正能飞过大海的还是它们……”程老师说,文中的小灰雀就像聪明的人,海鸥就像虽然不聪明,但很勤奋努力,坚持不懈的人。但是成功往往属于第二种人。接着,她把阅读考试的成绩报了一下,并对考得不理想的学生说:“你们就像文中的海鸥,只要坚持不懈,勤奋努力,就会取得好成绩。”

  程老师不仅在学*上对我们细致负责,生活上也是关怀倍至。

  有一次,我趴在座位上写作业。这时,一双温暖的手拍了拍我的肩膀,同时我感觉到另一只手抵住我的腰部,瞬间我的背部被扳得笔直。正当我局促之时,程老师轻轻地弯下腰,把头贴在我的耳边柔声说:“这样的.坐姿对身体不好,赶快把腰直起来。”程老师轻柔的话语就像清风一样,吹过我的心里,想起以前我一直这样写作业,但没有一位老师这样提醒我,顿时,我的鼻子一酸,眼泪不争气地流了下来。

  她留给我的记忆真是太多太多。那天,我不小心摔倒了,她在收获中叮嘱我以后要小心;那天,老师不在时,我也和大家讲起话来,她告诉我真正的表率是任何时候都有自己做人、做事的标准并践行;她用许多名家名篇引领我们学会学会观察生活,学会用学过的知识结合感想写出*作。她喜欢单元主题式预*、教学,让我们在思辨中感受到知识的丰富多采。她给了我们生活的尺子,教会我们自己去丈量;她送了我们一面模范的镜子,让我们时时有学*的榜样。

  我永远也忘不掉程老师!

人物描写优秀作文5

  在我们的学*过程中,相信大家都会有过许多同学吧,但是我的一位同学却与其他的同学有所不同,相信大家看到这个题目时一定会疑惑不解吧!为什么我的同学是“小孩”呢?告诉大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不过是她的个子长得很矮罢了,所以我们班的同学给她起了“小孩”这个外号。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我们俩的关系就OK了。

  “小孩”她长着一双很小很小的眼睛,皮肤黝黑,头发很长,衣着朴素,从来不追求时髦儿,心灵美,思想高尚,乐于助人,不轻易服输,爱管闲事,人缘很好,还经常说一句口头禅:“帮助别人,快乐自己。”有时,我便真的被她的这种助人为乐的精神所感动,一直把她当做我学*的榜样,她学*很好,每次考试都考得比我好,为此,我常常嫉妒她,有时候甚至恨她。

  记得有一次,在期末考试的时候,我忘记了带铅笔芯,当时我正很着急,到处的去向同学借,可是最后我还是没有借到,因为没有同学愿意将自己的铅笔芯借给别人,当时只有小孩在我的前面,当我想她去借时,他只剩下两根铅笔芯了,我本以为她会不借给我,没有想到的是,她居然在她的铅笔盒里抽出一根铅笔芯给了我,让我安心的做试卷,让我顺利的通过考试,事后,我对她很感激,她也没有谦虚。

  是的,她是一个最不会引人注目的人,她没有谦虚,没有自大,看待任何人都是一样的,在你考试失利的时候,她会耐心的鼓励你,在你成功超过她的时候,她会热情的祝福你,恭喜你。也正是因为她的这些品格,才让我学会了很多,她才是一个真正值得我学*的人。

  这就是她,我的同学——张雪茹。外号“小孩”。

人物描写优秀作文6

  自从我来到十一小,来到了四班,认识了我们的前任班主任——刘老师以后,我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未*,一波又起。

  开始上小学才几个星期,刘老师就提出了一个奇怪的要求:“上课哪位同学有不明白的问题。请举手。”可我们都是一年级的小朋友,哪里知道什么。于是,教室就冷场了好久。可是,刘老师却每节课都这样问。二年级的某一天,我终于被“逼上梁山”了,就大着胆子说:“刘老师,我有个问题!”那天提了个什么问题,我记不清了,反正就是想应付一下。没想到,刘老师说:“很好,能提出问题就是学*的开始。”接着,说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。尽管我不知道这是什么意思,但受到了老师的表扬,我心理暗自得意。从此,这句话就常被我挂在嘴边,甚至有几个问题都把刘老师难住了。终于有一天,刘老师把我叫到办公室,问我:“你有没有想过自己解决问题呢?”说真的,我真没有想过,一心一意地帮同学解答学*上的问题,不是老师义不容辞的任务之一吗?正在我疑或不解之时,刘老师又说:“提出问题只是创新的开始,要想有所创造,只有试着解答。要不要试一试?”我只好无奈地答应了。回家后,我翻看了一下历史书,又查了一下资料,反正是费了九牛二虎之力,才得出了某一个问题的答案。我高兴得差点顶到天花板。后来我才明白,刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。

  自从我当选副班长之后,同学们越发不听话了,起初,我说一,他们就说一;可渐渐地,我说一,大家就会七嘴八舌,说什么都听不进去(除非老师表扬)。以至我使用了最不堪的教育法,“以暴制暴”。可是,同学们不但不改,反而变本加厉起来。就在这万不得已之时,我决定去请教老师。“老师,那些同学都不听话怎么办呢?”我迫不及待地问道。“这样啊,你可以树立一下自己的形象,让同学们都信任你,然后你就用电脑课和体育课来威胁他们。或者你先把不听话的人记在名单上,等老师过去再说。”老师一脸郑重地将方法教给了我。果不奇然,我按照老师的方法管班,效果果然很不错。

  虽然现在刘老师已经不教我们了,但是我们大家和刘老师在一起的点点滴滴,我终生难忘!


描写人物的优秀作文 (菁华5篇)(扩展6)

——人物描写优秀作文 (菁华5篇)

人物描写优秀作文1

  M favrite star

  M favrite star is Zhang ie. He has gt a rund face and he is thin. He has curl hair and fringes. His hair is chestnut and his ees are sall. His eelid(应是eelids) are dubled and his eelashes are lng. He has gt a great high nse bridge. I lie his teeth because the’re even. His bac is straight and he is tall. He is ver handse and grgeus. His dress is fashinable.

人物描写优秀作文2

  我的妈妈有一头乌黑的长发,一张俊俏的瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,属于典型的东方美。在我眼里,她有时很可爱,有时又很讨厌。

  去年暑假,我们全家到鸡公山游玩,从山下出发时,我们每人带了一瓶矿泉水,由于天气热,爬一会儿便出了好多汗,我的一瓶水很快就消耗完了,嗓子却仍然觉得干得冒烟,可旁边又没有卖水的,妈妈把她喝过几口的一瓶水给了我说:“你喝吧,我现在不渴。”我拿起水咕咚咚喝了起来,解渴之后,我纳起闷来,妈妈也同样出了不少汗,怎么会不渴呢?爬了一段后终于看到一家小卖铺,我们迫不及待地跑去买水,没想到妈妈竟然一口气喝了一瓶水,原来妈妈刚才说不渴是假的。“妈妈,你还说不渴,看你一口气都喝了一瓶水!”没想到妈妈听到我的话后,脸腾一下子就红了,那样子可爱极了。

  有人说唠叨是妈妈们的通病,我的妈妈也不例外,她的唠叨声时不时地就会像蚊子似的.,在耳边“嗡嗡”地响个不停,有时唠叨的真让人有些厌烦。比如,当我写作业的时候,她的唠叨一会儿是“坐直点儿,把头抬高。”一会儿又是“你要细心点儿,别出错……”;再比如,每当我吃饭时,她的唠叨一会儿是“不能挑食,多吃点儿蔬菜。”一会又说是“慢点吃,没人给你抢……”;就连睡觉时“早点睡,别蹬被子”的唠叨声也不消停。

  这就是我的妈妈,假话揭穿时会脸红,*时总是唠叨个不停,我喜欢她,因为正是在她的精心呵护下,我快乐健康地成长着。

人物描写优秀作文3

  曾多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的付出?

  我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?

  多少次说老师管的太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?

  我们作业多,老师的负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。

  经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”。

人物描写优秀作文4

  夜色已深,街道上空无一人。忽然,一个黑影在灯光的映照下越拉越长。看不见其容貌,只有那庞大的身躯,以及悄悄的小跨步。

  他轻手轻脚走向那充斥着臭味的地方,小心翼翼地,露出双手,紧紧攥住一台垃圾车,再向街道中心推去,缓慢的脚步,无时无刻不体现出他的低调。不久,他便停在一个垃圾桶旁,用力抬起沉重的桶,直接把垃圾倒落在车里,又轻轻地把桶放回原位。随便拍了拍手上的灰尘,带着车驶向另一处。

  转到另一处,因手心一滑,臭气熏天的垃圾无情地洒向地面。他摇摇头,随即把帽子拉下,蹲下身子,抬起地上的垃圾。在微弱的光线下,隐隐约约中显露出他的容貌:一头蓬松略卷的头发,浓密的眉毛下有眯小的眼睛,皱纹时隐时现,高挺的鼻梁,似乎在透露出他的自信,又难掩那一丝苦涩。

  辛勤工作半夜,却从未索取回报,装满垃圾后,不紧不慢地推着小车,停下,微微活动筋骨,伸个懒腰,又默默地走他自己的路……

人物描写优秀作文5

  自从我来到十一小,来到了四班,认识了我们的前任班主任——刘老师以后,我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未*,一波又起。

  开始上小学才几个星期,刘老师就提出了一个奇怪的要求:“上课哪位同学有不明白的问题。请举手。”可我们都是一年级的小朋友,哪里知道什么。于是,教室就冷场了好久。可是,刘老师却每节课都这样问。二年级的某一天,我终于被“逼上梁山”了,就大着胆子说:“刘老师,我有个问题!”那天提了个什么问题,我记不清了,反正就是想应付一下。没想到,刘老师说:“很好,能提出问题就是学*的开始。”接着,说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。尽管我不知道这是什么意思,但受到了老师的表扬,我心理暗自得意。从此,这句话就常被我挂在嘴边,甚至有几个问题都把刘老师难住了。终于有一天,刘老师把我叫到办公室,问我:“你有没有想过自己解决问题呢?”说真的,我真没有想过,一心一意地帮同学解答学*上的问题,不是老师义不容辞的任务之一吗?正在我疑或不解之时,刘老师又说:“提出问题只是创新的开始,要想有所创造,只有试着解答。要不要试一试?”我只好无奈地答应了。回家后,我翻看了一下历史书,又查了一下资料,反正是费了九牛二虎之力,才得出了某一个问题的答案。我高兴得差点顶到天花板。后来我才明白,刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。

  自从我当选副班长之后,同学们越发不听话了,起初,我说一,他们就说一;可渐渐地,我说一,大家就会七嘴八舌,说什么都听不进去(除非老师表扬)。以至我使用了最不堪的教育法,“以暴制暴”。可是,同学们不但不改,反而变本加厉起来。就在这万不得已之时,我决定去请教老师。“老师,那些同学都不听话怎么办呢?”我迫不及待地问道。“这样啊,你可以树立一下自己的形象,让同学们都信任你,然后你就用电脑课和体育课来威胁他们。或者你先把不听话的人记在名单上,等老师过去再说。”老师一脸郑重地将方法教给了我。果不奇然,我按照老师的方法管班,效果果然很不错。

  虽然现在刘老师已经不教我们了,但是我们大家和刘老师在一起的点点滴滴,我终生难忘!


描写人物的优秀作文 (菁华5篇)(扩展7)

——人物描写优秀作文(精选10篇)

  人物描写优秀作文 1

  在寒冬,他们都在任劳任怨的工作着。在童年中,令我敬佩的人又很多,如:无私奉献的警察叔叔、自强不息的残疾人、每天辅导我们的老师……但我最敬佩的人还是清洁工人。他们无论是再炎热的酷暑,还是在冰冷的寒作不是为了自己,而是为了大家。他们不仅把干净的世界给于给我们,还付出了数不*的汗水。

  她长的很普通,一个大约四十几岁的妇女,她每天早上四点多天还没亮就在扫地了。我每天五点起床去锻炼身体的时候,都会看见她认真地埋头工作,把路面清扫地干干净净。记得有一次,她把一条路面清扫干净后,一个行人走过来,随手把吃剩的香蕉皮仍在干净的路面,在他的不远处刚好有一只垃圾箱,这么*的一点路也不愿走。那个清洁工人什么也没说,只是默默地把香蕉皮扫进簸箕里,我看了真为那个乱仍垃圾的人汗颜。

  以前清洁工人在我的脑海里是特别脏,而且极不讲卫生的人。但从一件事后我彻底的改变了对他们的印象。那是一年的暑假,我帮老妈倒垃圾,正巧看见那位阿姨在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放弃的时候,一个声音叫住了他们,原来是那位阿姨,她把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两张餐巾纸,并笑着说道:“给你们,下次小心点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,阿姨也在微笑地看着他们。就在那一刻我真正理解了清洁工人。清洁工人是城市的美容师,他们为了我们而无私奉献,为了我们而吃苦耐劳,为了我们与垃圾打交道,要不是他们我们的家园真不知道会发生什么样。

  清洁工人,一个在城市中最低微的职业。虽然,我不知道她叫什么,但我却由衷地敬佩她,因为很多个像她一样的清洁工人是我们这个城市的美容师,用自己的脏和辛苦换来了城市的干净。阿姨,您是我最敬佩的人。

  人物描写优秀作文 2

  1.外貌描写:

  (1)词语:

  浓眉大眼气宇轩昂高大魁梧风度翩翩大腹便便虎背熊腰尖嘴猴腮贼眉鼠眼眉清目秀婀娜多姿亭亭玉立面如土色蓬头垢面骨瘦如柴

  分析:这些都是描写人物外貌时最常用的一些成语,既然成为成语,就是约定俗成而且富有表现力的。

  活用:适用于描写各类人的外貌,在运用时要在比较中选择最恰当的词语,才能收到较好的效果。

  (2)句子:

  她是我们的代数和历史教员,那时也不过二十多岁吧。“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,就恰恰地可以形容她。她是北方人,皮肤很白嫩,身材很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来,我最怕的是她红脸的时候。(冰心《关心女人》)

  分析:交代了人物的身份和年龄,而且抓住了女老师最显著的特征“窈窕,害羞,没有架子”来写,将女老师写得可爱极了。

  活用:适用于描写女人的漂亮、羞涩。

  2.动作描写:

  (1)词语:

  身手敏捷风驰电掣动如脱兔举目眺望大步流星昂首挺胸手舞足蹈张牙舞爪

  分析:这些都是描写人物动作时最常用的一些成语,这些动词生动形象,动感十足。

  活用:适用于描写各类人的动作描写,在运用时要在仔细观察中选择最恰当的词语,将人物的动作写好写活。

  (2)句子:

  那个最先提出以这个浓度就可消解黄连之苦的女孩,率先用舌头舔了舔已经变成黄色的液体。没想到她大口吐着唾沫,连连叫着,苦死了,你们千万不要来试,赶紧往里面兑糖。我们拿起高浓度的糖就往黄水里倒,然后又推举一个人来尝。这回试验者不停地咳嗽,咧着嘴巴吹着舌头说,太苦了,兑糖吧。那一天,循环往复的场景就是,女孩子们不断地往小半瓶微黄的液体里兑着葡萄糖,然后伸出舌尖来舔,顷刻抽搐着脸,大叫“苦啊苦啊”……(毕淑敏《不要把黄连掰碎》)

  分析:作家将一群女孩尝黄连的动作写得既具体又生动,尤其是一系列动词“舔”“吐”“叫”“倒”“咳嗽”“咧”“吹”“兑”等的选用十分的恰当、准确,将女孩的胆小害怕、活泼可爱的性格表现出来了。

  活用:仿照此段,为了表现人物的某种性格可以将人物典型的一系列动作写具体。

  3.语言描写:

  (1)词语:

  口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

  分析:这些都是描写人物语言最常用的一些成语,这些成语通俗易懂,如在耳畔。

  活用:适用于描写各类人的语言描写,在运用时要根据人物性格和说话的特点选择最恰当的词语,使人物语言更有魅力。

  (2)句子:

  “我永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好……就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但是我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术……参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。(林清玄《鞋匠的儿子》)

  分析:这是对林肯精彩的语言描写。林肯没有成为伟大的鞋匠,但成为伟大的总统。从林肯这几句淳朴感人的话语中,我们既可以看出一个伟大的父亲对一个伟大儿子的影响,也可以看出一个伟大的儿子对一个伟大父亲的深切怀念。这种*等的观念,淳朴的`作风是值得我们每一个人学*的。

  活用:仿照此句进行人物的语言描写,以朴实感人,以真情感人。

  4.心理描写:

  (1)词语:

  举棋不定忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定

  分析:这些都是描写人物心理最常用的一些成语,这些成语表现力较强而被广泛使用。

  活用:适用于描写各类人的心理描写,在运用时要在比较中选择最恰当的词语,才能将心理的体验和感受准确地描绘出来。

  (2)句子:

  以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,变得光秃秃的,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。(丁立梅《爱到无力》)

  分析:这是作家写回乡后看到母亲爱有余而力不足、行动不便后的心理描写。“我”原以为母亲的爱是无穷无尽的,可以一直沐浴在母亲的爱河里。然而岁月不饶人,母亲再也无力付出太多,因为她老了,累了。表现了作者的感伤和无奈。

  活用:仿照此句进行心理描写,饱含真情用比喻表达心里的切身感受。

  人物描写优秀作文 3

  我有一位同父异母的姐姐。她有一头棕色的长发,洁白的脸蛋上还有一双纯净的眼睛。她长得很文静。

  我们是分开住的。她住在奶奶家,我和爸爸妈妈一起住。在我一年级的时候,我正“托管”在奶奶家。奶奶的家里,还有一位表哥。表哥和我一样,也是被爸爸妈妈“托管”在奶奶家。我记得小时候第一次见姐姐和表哥,他们好像并不喜欢我。姐姐和表哥生活在一起久了,当然是亲密一点。每次找他们玩,他们都总是不理我。而我呢,每次听见他们有什么秘密,我就告诉奶奶,所以他们总是会被奶奶骂一顿。于是,他们更讨厌我了。我和他们之间没什么话说,每次都是形同陌路。渐渐地,我也不喜欢他们了,还总是跟他们抢东西。那个要抢,这个要抢。在我三年级的时候,表哥的父母因为和爷爷吵架而被接了回家。这样一来,就剩下我和姐姐了

  姐姐每次放学回来,就直接回房间,看也不看我一眼。每次我去房间找她,她也总是冷眼相对。于是,我们就成了势不两立。我记得我那时候很坏,总是从中搞破坏,喜欢把姐姐的东**到一处地方,让她慢慢找。我也忘了我们之后是怎么好起来的了。后来的我们居然无话不谈,仿佛是一对巧遇的知音。从生活聊到学*,我说的什么,姐姐懂,姐姐说的什么,我也懂。直到现在几转,我开始后悔自己小时候做过的那些事了。我们本来就是一对好姐妹,不是吗?

  人物描写优秀作文 4

  曾多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的`付出?

  我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?

  多少次说老师管的太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?

  我们作业多,老师的负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。

  经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”。

  人物描写优秀作文 5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我的母亲偶尔唱,每次听到歌声时,我的鼻子一酸,感受到母亲的力量太伟大了。人人都有个好母亲。

  我的妈妈是普普通通的人,虽然没上几年的书,但是她却知道怎样教育自己的女儿。

  记得我第一次上幼儿园时,我忐忑不安地拉着妈妈的手,见到好多个小朋友后,几乎忘了妈妈在身边,我开心地和小朋友玩玩。不知不觉的,她悄悄走了。我却发现妈妈不在我身旁了,然而我焦急的找呀找,可是找也找不到。我于是痛哭失声喊“妈妈……”老师听见了,赶快跑过来,抱着我去门口,我还是继续哭着,看到各种各样的车辆来来往往。当时我很小,还以为妈妈再也不来接我。“妈妈会回来接你的。”老师温柔地说。我一直盼望等母亲回来接我回家。终于等到了,看到小朋友一个一个地被自己的妈妈接走了。我家很远,不知道妈妈回来接我吗?我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到妈妈回来了,我忍不住扑在妈妈怀里,也拉着她的手不放。

  我们已经到家了,妈妈很关心我说话的水*,耐心教我学说话。我永远离不开母亲。

  还记得上小学时。我在家天天玩,不好好学*。妈妈比以前更严肃了,絮絮叨叨地说:“明天上学,还不快写作业。我不是想对你发脾气,就是希望你好好学*。如果不好好学*,将来怎么办,妈妈非常担心你。”我看见她的脸色有些伤心。后来姐姐告诉我,当我小时候离开家时,妈妈每时每刻都在牵挂我,还拼命挣钱为了我。

  在夜里,她搬来一把椅子坐了下来,陪着我做作业。她知道我不擅长作文,详细地教我怎样写作文。妈妈虽然很困,但还是陪着我学*。两小时后,作业完成了。

  我们入睡了,我睡的很香,感觉在母亲的怀里,进入甜蜜梦乡……不知不觉天亮了,我去上学,下一回我放假。我一定要在家陪母亲几天,帮母亲干些活。

  母亲对我所做的一切是那么普通,但力量的母爱是伟大的。

  妈,您辛苦了!妈,女儿爱您!

  人物描写优秀作文 6

  M classate

  Oh, d u thin this b is reall ill-ling? He is classate in schl. His nae is Dai Shunxin. D u thin his face ust lies a piece f square and white paper? He ls ver pr. His hair is atted and brwn. He has a crew cut. His ees aren’t water at all, and the’re fishlie. His nse is als ill-ling, and it’s a hed nse. He has agged teeth and his teeth aren’t ver clean. He is bended, s he ls ver shrt. He is ugl but he usuall has a sunn sile. Thugh he is reall ill-ling and everbd usuall laughs at hi, he studies ver hard!

  人物描写优秀作文 7

  我的同桌是一个男生,他个子高高大大的,她有一头乌黑亮丽的头发,虽然他的脸上有些不好看,但总的来说,还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫有名的学霸,全年级第一名,我非常荣幸和他成为同桌。

  但是,他还是有一些缺点的,比如说:人嘛!得了全年级第一,总是难免会有些骄傲的。但是,我又不得不承认,他的却是天才,不用带书都能学好,门门考第一,连老师拿他都没办法。就拿这次来说,全班同学都带了卷子,就他一个人没带,但他却一点也不着急,就像姜太公钓鱼一样稳坐钓鱼,老师气冲冲的问:”你的卷子呢?怎么没有带来。“

  只听同桌学霸不慌不忙的说道:”老师,你着什么急嘛!我都还不急呢。我就一句话,我没带来。但我全都会了。“老师听了同桌学霸的话,直接说:”那你把这些题,全部给我做出来,我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸,不紧不慢的讲着,该怎样做题的思路理得十分清晰,最后,连老师也目瞪口呆了,说不出话来。

  在这个时候,其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了,但是我知道,那种就不是我的。

  而有时候,我的同桌做起事来一丝不苟,为人十分正直。在老师没打预防针的情况下,就突然考试,由于我没有认真复*。所以我不会做,正好,我同桌他肯定会。于是,我给他使眼色,让他把答案传给我。他知道了我的意图后,并没有我想的那样把答案递给我。考完试后,我本来是想去教训他一下的,可是,他说把答案给我等于就是害了我,这样我不再想教训他。

  这就是我的同桌,一个让我琢磨不透的家伙。

  人物描写优秀作文 8

  我的奶奶是60多岁的人,个子不高,留着短短的头发,慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又细又柔。奶奶很勤劳,总不让自己闲着,她也很疼我,有什么好吃都要留给我。她更爱干净,从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

  有一天,我看见奶奶在捡废纸,我觉得很丢脸,就跟奶奶说:“奶奶,你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊,让我同学看到了,那多丢脸呀。”奶奶说:“有什么丢脸,现在的人生活好了,环境也{改为“却”}越来越差劲,人们保护环境的意识也越来越差,到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢,丢了多可惜,我捡这些又能卖钱又能保护环境,有什么不好?”听了奶奶的话,我觉得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的.双手劳动,不偷不抢,还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了,也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时,我看见别人丢一个纸箱,就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。

  奶奶不仅爱护环境,在家也很低碳,如把洗米水留来洗碗浇花;洗菜的水用来冲厕所;天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。

  人物描写优秀作文 9

  M favrite star

  Aiaa Mi is favrite star. She is sli. Her hair is lng and straight. Seties her hair stle is (加上a) bun. Her ees are water. She has lng eelashes. Her nse is pinted. Her sile is happ. She has a slender nec. But usuall her dress is cnservative, because Mi is a sh girl. Even thugh, an peple shut at her that (应该为an peple call her) “Miss Aiaa”. Her legs are slender. But I still thin she is ver grgeus.

  人物描写优秀作文 10

  我认识一位副总经理,他在软件大道工作,我对他特别熟悉,因为他有一个特别的身份――我爹。

  副总经理的经典语言语录中,第一句是“随便吧”。在节日、家庭、同学聚会中,别人问他有什么要求,问他某一件事该怎样做,他都会说“随便吧”。有一次春节除夕夜的时候,家人、远房亲戚都来我家吃年夜饭,我叔叔问副总经理要喝什么,他说:“随便吧。”我对叔叔说:“老叔,我给我爹拿东西喝。”接着我拿了一份“神圣的”饮料给副总经理喝,他喝一口,一下子喷了出来,说:“这是什么东西?”

  “这是你去年春节买的红茶呀,有什么毛病吗?”我说。

  副总经理当场问我:“你为什么拿这个给我喝?”

  “不是你说随便吗?”大家瞬间哄堂大笑。副总经理也红透了脸。

  副总经理的第二句经典语言是“你过来一下”,我可以根据副总经理说这句话时的语调分辨出他的心情。当他声音低沉的时候,一定不会有什么好结果,来的一定是一顿批评,一顿臭骂,一顿痛打。记得有一次他喊我“你过来一下”,走到房门的时候,我已经汗毛直竖,双腿发软,浑身起鸡皮疙瘩,害怕不已。我出来的时候已经被副总经理吓得口吐白沫,精神恍惚,整个人就像蔫了的狗尾巴草,再也没有任何活力,像僵尸一样毫无目的地走动。那时心里已经被无限的恐惧给蒙住了。

  有的时候我会故意和副总经理说:“没有我,你是不是非常happy呀?”他会思考一会儿,做出一种我怎么也看不懂的眼神。这眼神是什么意思?我可能永远也不知道。

  这就是副总经理的经典语言。

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