扬州古运河作文 (菁华5篇)

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扬州古运河作文1

  美丽的扬州城,高楼鳞次栉比,汽车川流不息,我们感受着城市的繁华,自然也眷恋着哺育了扬州的母亲――古运河。

  古运河两旁绿树成阴,花繁叶茂,亭台楼阁,曲径通幽。淡绿色的河水透着丝丝的柔和,水里的鱼儿在自由嬉戏。河面上还不时有五颜六色的花船驶过,两旁便会出现一道道水波,如同在水面上开辟了一条大道。不过最引人注目的还是那横跨古运河的巨人似的大桥,在阳光的映衬下,更为古运河增添了一份庄严。到了晚上,桥上张灯结彩,五彩缤纷的灯光交织在一起,形成了一道绚丽的彩虹。桥下,金黄色的灯光照亮了墙壁,使大桥显得金碧辉煌。运河两侧的高楼上,一串串彩灯亮起,此时此刻,夜幕下的河水被照亮,显示着灿烂,展现着辉煌。岸边,各种珍贵的植物在灯光的点缀下,更是一片火树银花,整个古运河远远望去,成了灯的海洋。

  坐落在古运河边的大王庙,对扬州来说具有非凡的意义,奥运圣火在扬州的传递也是从这里开始的。庙里,有两尊威风凛凛的人物塑像,他们分别是吴王夫差和刘濞,人们纪念他们,是因为他们一个开创了扬州的历史,一个发展了扬州的经济。庙前的回廊两侧,坐了许多的老人,他们悠闲地弹琴、唱歌,看着那沉沉静静的古运河,听着这悠悠扬扬的吟唱,扬州的历史仿佛在我的眼前一页一页地打开。

  从肮脏的河岸到美丽的风光带,从混沌污浊到清澈见底,从远古到现代,古运河静静地流淌,感受着扬州的变迁。倘若能够开口,它一定会高声歌唱,歌唱扬州的美丽,更歌唱扬州人的美丽!

扬州古运河作文2

  我的家乡是坐落在古运河畔的一座古老而美丽的小城 。

  古运河,就像一条碧玉带,从高邮城南绕到城北,就像母亲一样把高邮搂在怀抱中,她是那样的坦荡无私,是那样的慈爱恬静。她用甘甜的乳汁哺育着*儿女,充满着母亲般的柔情爱意。

  城市里有了河,就多了一道风景,漫步在古城河边微风阵阵,这气息分明就是要你念及她穿过的大道,翻过的高山,照过的明月……

  城市里有了河,就如同驻扎在了季节的巢穴前,就率先吸收她的信息,城市有了河,也如同缠绕在了土地的肩膀上,要率先感受它的所有温度,城市有了河,更如同埋藏在了人们的心中,要率先领略她的无尽妖娆。

  春天,岸边的野花,小草都在风中发了芽,嫩绿的柳枝轻轻地摇摆,波光粼粼的湖面泛起涟漪。

  夏天,古运河也变的活泼起来,她不停的奔跑着,嬉戏着,打闹着。向岸上的人们微笑着,向城市展示着她的魅力。

  秋天,是金色的季节,一艘艘满载的“喜悦”的轮船从远方驶来,秋风**,群雁南飞,多么使人激动!

  冬天,运河水像不知疲惫的骏马,迎着寒冷的北风,依然奔腾不息,一个劲的驰骋。

  古运河的风光,令游人感叹,且不说她孕育了无数儿女,就她那迷人的身姿,都不得不让人为之折服。夜晚,霓虹灯点亮,灯光洒在河面上,金光闪闪……

  古运河的水是甘甜的,是清凉的,是富有生机的。倘若你静下来,静静的走在河边,你一定能感受到古运河的亲切,慈祥,温柔,妩媚……你一定会爱上这条百变的河流。

  风景这边独好。

扬州古运河作文3

  国的大运河与万里长城一样,被列为世界最宏伟的四大古代工程之一,这是*劳动人民和一大批水利专家利用自然与改造自然的伟大创造。大运河北起*北京市,南抵浙江省杭州市,全长1794千米。它历史悠久。

  在公元前5世纪,由吴国开凿的邗沟,从现在扬州附*的邗沟,引长江水向北流,经高邮、宝应、淮安入淮河,沟通了长江和淮河。这样经过一代一代凿建,直到元代全国政治中心移到了北京以后,为了缩短从北京到杭州绕道洛阳的航线,把运河强行改成直线。当然,古运河扬州段是整个运河中最古老的一段!古运河孕育了古老的扬州文明和经济文化修养。他可谓是扬州人民的“母亲河”。在这条“母亲河”上,拥有的是动听的传说,迷人的风景,华丽的诗歌。

  有一个这样的故事:隋炀帝杨广即位位后,为了加强对全国政治上的控制,并且使江南地区的物资能够更方便地运到北方来,加上他个人追求享乐,一开始就办了两件事:一是在洛阳建造一座新的都城,叫东都;二是开一条贯通南北的大运河。隋炀帝下令征发河南、淮北各地百姓一百多万人,从洛阳西苑到淮水南岸的山阳,开通一条运河,叫“通济渠”;又征发淮南百姓十多万人,从山阳到江都(也就是扬州),把春秋时期吴王夫差开的一条“邗沟”疏通。

  这样,从洛阳到江南的水路交通就便利得多了。运河建好后,隋炀帝到了江都,除了尽情游玩享乐,还大摆威风。就这样,运河扬州段在隋炀帝的领导下就疏通完工了。约1800公里的古运河,犹如一条巨型纽带,流穿了全国数十座城市,滋养了沿河的华夏时代子孙,孕育了灿烂的运河文明。从白浪滔滔的长江,驶进宽阔、风*浪静的大运河,映入眼帘的是运河西岸的古寺塔影、婀娜多姿的杨柳、和富有水乡特色的小桥野渡。

  河上,破浪前进的船队,巅簸在大河中的小小渔船,是多么富有诗意的一幅画卷啊!在这古老的扬州运河段,留下了历代著名文人墨客写的许多华丽的诗歌:杜牧的“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;陆游的“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”等等。这些千古名句,描绘了运河扬州段美丽的风光。

  从古到今,无论是风景还是传说,都给美丽的.大运河扬州段曾经的富丽繁华带来了最好的见证。在这里,让我们追千年大运河吧!

扬州古运河作文4

  有这样一条河,它像一位慈爱的母亲,用它清澈的生命之源辅育着扬州人。这条河就是被扬州人称为“母亲河”的古运河。

  说道古运河妈妈,它的年纪可有一大把了,从吴王开挖到现在已经有二千五百多岁了。可是,古运河妈妈还是那么的美丽。因为那里有生机勃勃的小草,青翠欲滴的松柏,飞檐峭角的楼台亭阁,五彩缤纷的鲜花……再向前走,只见一棵棵高大挺拔的玉兰、香樟树在花的衬托下更叫人赞不绝口。迎春花那柔美的枝头上面缀满了水灵灵、金灿灿的花朵,不时散发出阵阵清香。

  夜幕初垂时,古运河妈妈更俊俏了,好像戴上了美丽的珠宝。不少外地游客,在“五一”期间来古运河游览。华灯齐放时灯光倒映在河中婉如无数的银河在游动。

  如今的古运河,是我们扬州人的骄傲,我们一定要珍惜它,保护它,让古运河妈妈变得更美,用独特的风景迎接八方来宾。

扬州古运河作文5

  据不完全了解,杭州拱墅区已经率先筹建起*古运河博物馆,并多次举行*古运河文化研讨会;杭州、聊城、济宁等城市先后举办“京杭大运河文化艺术节”;无锡已实施城区古运河永久性禁航,保护古运河历史街区,同时大力发展“古运河之旅”,北京市通州区大打运河文化牌,规划建设了包括运河文化广场在内的一批文化设施。而邻*的淮安则更加明了、响亮地喊出了“运河城”的声音,气势“雄壮”。

  寒冬的清晨,寒气慑人,往常热闹的邗沟路行人寥落,一旁清清的邗沟水已然冰封。亭台水榭,古朴幽雅,堤岸上洒落着点点白雪,*添了几分诗意。遥想公元前486年,吴王夫差正是于此开凿邗沟,那又是怎样一番艰辛的景象!同样,开筑古城扬州的吴王夫差也不会想到自己下令开凿的一段沟渠,竟然“流”下了千古佳话!

  1800公里长的古运河犹如一条巨型的纽带,流穿了全国数十座城市,滋养了沿河的华夏世代子孙,孕育出了灿烂的运河文明。目前,全国诸多沿运河城市都在自豪地称自己是“运河城”。

  谁是当仁不让的“运河城”?一时争论不休。要回答这样的问题,也只有一条途径可走——探寻古运河的历史过往。市*文史和学*委员会主任王虎华称,“追根溯源,古运河的发端是公元前486年吴王夫差在扬州开凿的邗沟,古运河的第一锹正是在扬州这方土地上开挖。这已是不可辩驳的史实。隋炀帝开凿大运河,名垂千秋。东晋永和年间开挖了今仪扬运河的前身。唐代齐浣开凿伊娄河,瓜洲渡从此名闻天下。沟通五大水系的古运河在元代诞生。而其间,隋炀帝大规模全线打通古运河,也是以扬州为中心进行南北扩掘和连接的。在以后的漫长岁月里,古运河河道虽历经迁徙,但扬州的中枢地位却从未变化过。邗沟是世界上最早的运河,扬州则是世界上最早的,也是*唯一与古运河同龄的运河城。”在王虎华的心中,扬州且是天下无双的“运河城”,他说,“没有古运河,就没有扬州古城;古运河的兴衰史也就是扬州古城的兴衰史。古运河孕育了扬州城市,贯通了扬州湖河,扩大了扬州地域,格局了扬州街巷。扬州古运河是扬州城的‘母亲河’,扬州是唯一与*古运河同生共长的城市,是天下独一无二的‘运河城’。古运河对扬州城的诞生和成长,对扬州文化的发展和繁荣,都具有无可替代的重要意义。”

  现在,扬州境内的运河与两千多年前的古邗沟路线大部分吻合,与隋炀帝开凿的运河基本契合。古运河从瓜洲至宝应全长约125公里。其中,扬州城区段从瓜洲至湾头全长约30公里,这一段运河最为古老,历史遗迹星列,人文景观众多。王虎华说,保护、整治、利用古运河,继承和弘扬古运河文化,是扬州人民神圣和光荣的历史使命。国家拟将古运河作为申报世界文化遗产的项目,扬州古运河的地位更显得独特和重要。从延续和发展历史文明的角度看,我们对扬州古运河保护、利用的责任更为重大,意义更为深远。


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扬州古运河作文 (菁华5篇)(扩展1)

——介绍扬州古运河的作文 (菁华5篇)

介绍扬州古运河的作文1

  古运河是孕育扬州的母亲河,与古城的兴起与发展休戚相关,在数千年历史演变中积淀了丰富的文化内涵。古运河扬州段,从郊区湾头至瓜洲入江,总长度29。3km;城区段,从扬州闸至三湾南,总长度13。5km。沿河两侧主要树种为白榆、刺槐、垂柳、梧桐、水杉、泡桐、桧柏等,品种较单调,生态景观几无,在较大程度上影响了扬州历史文化名城形象。扬州市*于1998年对古运河城区段进行全面综合整治,建设滨河森林绿地风光带,以改善古运河生态环境,促进扬州社会、经济发展。

  山林野趣位于古运河北端南向转折处。主要利用原始地形地貌,略加整治并构建巡游回路。遵循植被分布的生物学规律,借鉴地带性植物群落种类特征及其演替规律,植物配置以乡土绿化树种为主,营造以落叶树种为骨干的落叶、常绿混交林带,形成浓荫蔽日的夏凉生境;突出市树银杏、垂柳和市花琼花的林地规模,弘扬主旋律;注重色叶类树种无患子、丝绵木、三角枫、枫香、水杉、池杉、落羽杉、金钱松等的配植效果,增添自然魅趣;规划疏林草地式田园景观,引导阳光休闲。主要植物种类尚有:国槐、枫杨、楝树、香椿、梧桐、锦带、古运河、玉兰、桂花、桃、柳、柿、栀子、石榴、腊梅、芍药、牡丹、迎春、连翘;水杉、真柏、圆柏;淡竹、刚竹;荷花、芡实、芦苇;葱兰、石蒜、萱草、鸢尾;狗牙根、马尼拉等。

  气澄壑秀位于古运河北段槽河桥两端。主要利用原有地形的悬殊高差,强调桥头俯瞰效果。用大块黄石叠山,修筑水景喷泉,建阁式双亭(凉亭),展蜿蜒曲径。周边丛植、点缀观赏植物群落。主要种类有:白玉兰、黄山木兰、紫薇、碧桃、金钟花、广玉兰、红枫、石楠、垂柳、瓜子黄杨、凤尾兰、金钱松、白皮松、龙柏球以及凤尾竹、慈孝竹、黄金镶碧玉竹等。营造茂林修竹,气势宏伟的桥头绿地景观。

  古渡遗风位于古运河中段,明清东关古渡遗址。修建码头,重置牌楼,与东关街历史文化街区形成对景。配植垂柳、琼花、樱花、海棠、红枫、红瑞木、罗汉松、孝顺竹等观赏树木,凸显古渡遗风。

  古河新韵位于古运河南段西向转折处,为古运河城区段最大规划绿地,视野开阔,纵深*。营造大型市民广场,宣介古运河历史文化,着力打造古代文化与现代文明交相辉映的绿地景观典范,配置垂柳、银杏、琼花、樱花、海棠、马褂木、乐昌含笑、桂花、香樟、珊瑚树、杜鹃、龙柏球、雪松、棕榈、海枣、布迪椰子、黄杆哺鸡竹、美人蕉、一叶兰等,麦冬、马尼拉草坪地被,形成金竹辉映、丹桂飘香、南国风光、古河新韵的观景主题。

介绍扬州古运河的作文2

  古运河蜿蜒穿过扬州城,从仪征市沿宁通高速向东行驶40km就来到了古运河大桥,从桥上俯视古运河是一条清澈见底的河面。

  我们下了桥,走上了河边人行道。站在河边往河底看,游鱼水藻都可以看的清清楚楚,每当天气晴朗时,蓝天、白云、绿树、红花都倒映河水中宛如一幅幅五彩缤纷的图画。河岸两边到处是绿茵茵的草坪,各色鲜花争奇斗艳,*亭台楼阁错落有致,还有许多假山、长廊、喷泉等,真令人赏心悦目﹗晚上,岸上临水的霓虹灯齐放光彩,倒映在古运河中,犹如仙境一般。横跨在河面上的一座座大桥,远看成了一道道美丽的彩虹,两边一幢幢新建的高楼大厦流光溢彩,向人们诉说扬州美丽与繁荣。

  古运河*已成为扬州的风光带,如今已成扬州人民、外地游客和国际有人观光休闲的好去处。随着经济的发展与进步我相信未来的扬州的古运河会更加美好。

介绍扬州古运河的作文3

  星期三下午,我和同学们怀着愉悦的心情,走出教室,走出学校,在老师的带领下一同游览了古运河,体验了千年古运河的风情,更感受到了*几年古运河的巨大变化。

  走在南长街的小路上,听着老师给我们介绍清名桥:清名桥,原名清宁桥,是单孔石拱桥,由花岗岩堆砌而成。桥栏上没有雕饰,每侧立两个望柱,显得十分古朴。它建于16世纪晚些时候的明朝万历年间,是无锡“寄畅园”的主人秦的两个儿子捐资建造的,因兄弟俩的大名分别是太清、太宁,因此各取一字叫做“清宁桥”。后因讳道光皇帝的名字改名清名桥,也有人称它为“清明桥”……

  忽听有同学喊起来:“瞧,那就是清名桥,清名桥到了!”远远的,只见一座拱形桥映入我们眼帘,加之水中的倒影,形成了一个美丽的圆,静静地镶嵌在这古老的运河上。沿着清名桥的台阶一步一步向前,我仿佛来到了那个以前的时代,*的大红灯笼似乎在告诉我们它当时的繁华。一条条古色古香的游船来来往往,给静谧的古运河增添了几分生机。

  好事的同学,拿出自带的瓶子,灌了一瓶运河水。我挤过去看看,觉得这里的水还是有点儿浑浊,星星点点的,明显有悬浮物。仔细一看,水里面竟然有许多不知名的小红虫。

  我们拿出预先准备好的pH试纸,测试了水质,发现pH试纸变成了黄绿色,运河水的酸碱度为7。原来这些小红虫也喜欢这种弱碱性水质呀!瞧,它们在水中多么自在。

  过了清名桥,我们走进老街,看到了新*成立前的消防部门海宁救熄会。现存建筑一座,高两层,青砖清水墙,门楣留有会名,门上檐下的标志依然完好。环形内有一只钢盔、两柄斧头。它是无锡*代消防事业发展史的重要见证,也体现了古运河历史街区风貌。

  今天下午,我们虽然没有坐在教室里学*知识,但我们走*古运河,学*到了许多教室里学不到的知识。真希望学校能多组织一些这样的活动。

介绍扬州古运河的作文4

  我是一条欢快的鱼儿,生活在扬州古运河里,整天无拘无束地在运河里畅游。每当我浮出水面,看到运河发生天翻地覆新面貌,心里感慨万千。

  几年前,古运河附*的工厂只顾眼前利益将废水排到清澈的河流,沿河*的人们向河里乱倒垃圾,使河面上经常漂浮着垃圾,运河水浑浊又脏又臭。致使我们鱼儿兄弟姐妹大量死亡,居民们都担心我们受环境污染而不敢食用,不少鱼友迁移到干净的河流里,留在运河里的我们也长时间沉入水底不愿起来,感到古运河没希望了,迟早要消失。

  时间过得真快,运河经过整治,不仅没有消失,反而发生巨大的变化,我伸出水面再也看不到河面上漂浮着垃圾,看破旧不堪的房屋不见了,展现在面前的是景色宜人的绿化带,有拱桥、长廊、各式各样的亭,看到一棵棵杨柳青翠欲滴。听到沿河*威风锣鼓喧声震天,到处充满欢快的笑声,人们载歌载舞庆祝如诗如画的古运河。闻一闻河水,闻到的是淡淡的清香,尝尝河水感到一丝甜味。现在我再也不愿整天沉入水底,而要漂浮在古运河水面上自由自在地畅游,并欣赏*美丽的景色。

  扬州古运河变了,变得越来越漂亮,变得越来越富饶。我爱你,扬州!

介绍扬州古运河的作文5

  一进入游船,我们赶紧找个靠窗的绝佳拍摄地坐下。

  游船开动了,一位当地的老爷爷站在前面不冷不热地说:“由于你们是散客,没有导游,全程自行观看。”说完便关了话筒,走到前仓去了。

  “没导游就没导游呗,风景美就行,要是花了100块,又排了一个多小时的队,最后景色不咋的的话,看不被游客骂个半死!”我心想。

  就在我还在想的那刻,窗外射来一片亮光。我们向窗外望去,此时窗外的那个景色真是美不胜收啊!只见古运河*高大挺拔的杨柳树上挂满了五颜六色的彩灯。一时间,大家都忘了讲话,只顾拿着相机:“咔擦咔擦”地拍着。

  这时,老爷爷又出来了,说:“接下来,有请我们苏州的才女为大家演奏几首江南小调。”话音刚落,从船角站起一位江南女子,怀中抱着一个琵琶。她为我们演奏了一首又一首赏心悦耳的江南歌曲,我们听得如痴如醉,回味无穷。

  此时窗外的景色也变了,河的一侧岸上变成了各种各样高大的建筑物,建筑物上的灯光倒映在河面上,随着一阵阵微风吹过,河面上波光粼粼,美如仙境。使人一下子分不清哪儿是倒映,哪儿是实物。

  这时,老爷爷让我们猜猜左右*哪边是苏州城内,哪边是城外。右边是高楼大厦,左边是一间间古屋,我们毫不犹豫地选择右边是城内左边是城外。可我们错了,原来苏州城内都是古色古香的老房子,高楼大厦都是建在城外的。

  谈笑间,游船驶向一座被灯光装饰得金碧辉煌的拱桥,在船过拱桥前,我们有幸看到一只白鹭正停在桥墩上,一动不动地注视着这宁静而优美的夜景,仿佛一座小小的雕像。

  当船经过一座城墙时,老爷爷又开口了:“在好几千年前,伍子胥被砍了头,首级悬挂在这城头示众,现在你们往右边看,看到他的头了吗?”我认真地寻找,却什么也没看到,其他的游客也纷纷说没看到。老爷爷一脸坏笑:“看不见吧?看不见就对了,都几千年了,早没了。看见的话,那就见鬼了。”大家先是一愣,然后哄堂大笑。

  时间在欢笑声中不知不觉地过去了,船返回到了码头,我们依旧沉浸在这美景和老爷爷的幽默中,恋恋不舍地上了岸。


扬州古运河作文 (菁华5篇)(扩展2)

——扬州作文300字 (菁华5篇)

扬州作文300字1

  大家都知道李白有一句非常有名的诗句“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”这里的扬州指的就是现在的江苏省扬州市。这个寒假,我就去了扬州游玩。

  虽然春天是扬州最美的.季节,但是冬游扬州却又有一番景致。我们沿着乾隆南巡扬州的游踪,从御码头到大明寺,乘龙舟,游瘦西湖,十里碧波,二十四景,让我赏心悦目。*虽不见桃红柳绿,但到处都是腊梅飘香。当我来到大明寺,登上栖灵塔的最高层,举目远望,扬州城的美景尽收眼底。

  一提到扬州,就会让人想到扬州的美食。就连我们语文书上都有《扬州茶馆》这篇文章,里面介绍了好几个扬州小吃。“早上皮包水,晚上水包皮”,皮包水指的就是喝早茶。我们来到了久负盛名的富春茶社品香茗,尝点心。我们吃了三丁包、千层油糕、蟹粉蒸饺……但我觉得最好吃的还是蟹黄汤包了。汤包外面包着一层薄薄的皮,里面满是蟹黄汤。它的吃法很独特,我先将一根吸管**里面,用吸管吸里面的汤,真是美味啊!外面的皮也是滑滑的,很有嚼劲。

  两天的扬州游虽然很仓促,但他的古迹、湖光、楼台亭阁都给我留下了深刻的印象。

扬州作文300字2

  五一节到了,天气非常好,我和爸爸、妈妈来到美丽的扬州,游玩瘦西湖。

  我们刚到瘦西湖的大门,就发现那里已经是人山人海,看来,瘦西湖的美景真是名不虚传呀。我们第一个看的景点就是五亭桥,因为天气太热了,所以我们边走边休息,顺便也听说了五亭桥得名的原因,就是桥上有五个大小不同、相互连接的亭子。五亭桥远看就象一座红蓝相间的宝塔,镶嵌在清澈的湖面上。远处,一艘艘小船漂浮在水里,就像一条条鱼儿在湖中游来游去。五亭桥的旁边就是著名的景点凫庄,看起来就像一个飘在水中的花园,让人看了真是留恋忘返。不知不觉间已经到了中午,于是我们又去饱吃了一顿传说中的美食:扬州包子,包子的皮特别好吃,吃过以后,一阵阵肉香久久回味在嘴里,让人吃了还想再吃。饱餐过后,我们又继续游玩,二十四桥的`景色也是很迷人的,站在小桥上,远远望去,就象一条长长的画廊在眼前延伸,画廊的两边是倒垂的扬柳,清清的湖面上有几只鸭子在嘻戏,象是在欢迎我们。

  一天的游玩很快就结束了,虽然有点累,但是瘦西湖的美景却让我留恋忘返。

扬州作文300字3

  今天,妈妈带我去参观了扬州美名远扬的双博馆。

  我站在馆外,看着馆的造型,这形状有点像世博会上澳大利亚馆的外形。像波浪一样,黄白相间的颜色十分醒目;非常漂亮、宏伟瑰丽。

  一进入馆内,一尊人首蛇身的伏羲女娲神像就展现在我们面前。双博馆里的国宝馆内大大小小的文物多如牛毛。其中,最引人注目的是那镇馆之宝——霁蓝釉白纹梅瓶。这个梅瓶世上只有三个,其它两个,一个在巴黎,一个在故宫。这个是其中最好最大的'一个。小巧玲珑,瓶口十分狭校上面有一条深蓝色的龙,两只角闪闪发光,一对眼睛凸起,炯炯有神,张牙舞爪,叱咤风云,十分威武,令人望而生畏。

  我还去了扬州八怪书画展览区,里面有一百多幅著名诗人的诗词和许多各个朝代的画、诗、字。有的是宋体,苍劲有力;有的是隶书,大方漂亮;还有的是行书,行云如水。我仿佛走进了墨的海洋,呼吸着墨芬芳的味道。

  我很喜欢石雕展区的一个鸡窝,这个鸡窝十分别致。像一个房子一样,是用石头做的,有两个小洞,可以让鸡呼吸新鲜空气、安心休息。

  这次的参观让我学到了古代的文化知识,双博馆果然名不虚传。

扬州作文300字4

  五亭桥位于瘦西湖公园的北边。它坐落在瘦西湖上,是扬州的标志之一。进入瘦西湖公园大门,走过长春堤,穿过徐园,绕过小金山,再走一段路,就是五亭桥了。

  五亭桥有50多米长,6米多高,桥身为拱形,上面画着两只丹顶鹤和四条彩龙。桥座上有五个亭子,亭子由26根大红色的柱子支撑着,亭子上面覆盖金黄的琉璃瓦。从远处看,像五座水中宫殿。五亭桥由此而得名。

  站在五亭桥上,瘦西湖的美景尽收眼底;往上看,可以看到小巧的*;往西看,可以看到著名的二十四桥风景区;往南看,可以看到气势雄伟的白塔;往北看,可以看到*山堂的栖灵塔;往下看,桥下有几条游船正在湖面上荡漾。

  五亭桥的桥座由15个桥洞相连,听说,每逢中秋节的夜晚,五亭桥下还可以看到15个月亮呢!

扬州作文300字5

  学了《扬州茶馆》一文,我们全家都很想去扬州茶馆吃一顿。于是,在年初四,我们特地去了扬州最著名的茶馆之一-------冶春茶馆。 这里的大部分茶客都是慕名而来的。爸爸妈妈刚看到桌上的菜,立即“口水直流三千尺”。我提醒他们:“小心,少点一点,不然会吃不下的!”可是……唉。 第一个上的是蟹黄汤包。它皮薄,汤多。我用吸管的一端顶在包子皮上,轻轻一转,**了包子。我吸了一口汤,汤在我的口中翻滚了几下,便滑进了喉咙,可不一会,蟹粉的鲜味儿也溢出了我的喉咙,让人喝了还想喝。我和妈妈忍不住把包子皮也吃了。 接着,上了干菜包子。我咬了一口,感觉里面的菜燥湿恰到好处。嚼一嚼,干菜发出“吧唧,吧唧”声,面皮软软的,好像清水蛋糕。咽了之后,返出橄榄香味,会不会放了橄榄油呢? 后来又上了好多好吃的:卤牛肉、青豆瓣、煮干丝、烫干丝、煨甲鱼汤等。多得吃也吃不下,我们只好带着他们回家。回家路上,大家都说吃多了。我对爸妈说:“我说的吧,偶尔来的一定要管好自己的'嘴巴,不然会吃撑的。”


扬州古运河作文 (菁华5篇)(扩展3)

——扬州作文400字 (菁华5篇)

扬州作文400字1

  星期六我们全家去扬州游玩,我们一起到*的四大名园之一个园。

  站在园外看,首先映入眼帘的是月洞形园门,门上石额书写“个园”二字,导游介绍:“个”者,竹叶之形,主人名“至筠”亦借指竹。以为名“个园”进入园林,我看到的小路弯弯曲曲,象蛇游一般,在小路两侧是一大片翠绿的竹林和青春的小草,在竹林间还有池塘,池内荷花开放、红花映目、绿叶撑伞,鱼儿们在水中自由自在地玩耍。园中东北角,用粗矿的黄石叠成的“假山”拔地而起,险峻摩空,山顶建四方亭,山隙古柏斜伸与嶙峋山石构成奇古奇拙的画面。

  山上有三条隧道,一条两折之后仍回原地,一条可行两转逢绝壁而返,惟有中间一条,可以深入群峰之间或下至山腹的幽室。山洞中有石室、石凳、石桌,山顶洞,线天,山上上下又与楼阁相通,楼阁上铺着红红的地毯,上面悬挂着红红的灯笼。最后,我们还参观了盐商黄至筠居住的遗址,我们都依依不舍的离开了个园。

  爸爸让我把李白的一句诗铭记在心:明年再来扬州,还有许多流连忘返的地方。

扬州作文400字2

  我国已有三十个城市获得‘国家森林城市’这个荣誉称号。其中就有江苏扬州。

  清风微拂,杨柳妙曼;波光粼粼;花草芬香。沉浸在美丽的扬城景色中,突然感到,一年四季,变的是温度,不变的是那如画的美景。美的让人不由得啧啧赞叹。

  再美的红花没有绿叶的衬托,那也显得“俗不可耐”,再美的扬州城,少了绿的装点,也就少了份古典。

  春天,金灿灿的迎春花在路边盛开;夏天,高大的白杨树在烈日下给人们遮阳;秋天,路边的桂花树飘来阵阵的芳香;冬天,那路边的一片片绿装扮那片雪白......这一切的一切,给忙绿,烦躁的人们的心田送去了阵阵温暖。

  大自然就像一个光滑,圆润的瓷器,是用来看的,而不是用来破坏的,它其实一摔“咣”的一声,碎了。但之后就会变得很扎人。所以现在的我们需要保护环境,而不能毁灭我们的家园。

  在每一个现代化城市里都有了一个相同的口号—环保,当然扬州也不一例外。“环保”走到哪里,那里就会出现“绿色”这个词。

  现在只要走在商店,关于“绿色”这两个字眼中用的不少,像什么“绿色蔬菜”“绿色有机大米”等等的'绿色食品。20xx年在上海举行的世博会里供游人休息坐的凳子看着它*凡的样子,其实不简单,那些都是用废旧牛奶盒加工制成的,当然要比其他凳子坚固的多,而第一届的“绿运会”也在安徽池州举行……

  “全民行动,绿满扬州!”让我们携手共同用“绿”装扮社会。

扬州作文400字3

   进入双博馆大厅,最吸引人眼球的就是伏羲女娲的人首蛇身像,它也是双博馆的馆标。

  走上台阶,我们到了二楼,一个古代的大木船,让我们印象很深。原来这是一条唐代龙舟,船长13.65米,宽0.75米,内深0.5米,是用整根楠木刳成的。那么,这要用一棵长了多少年的树来制作呢!我仿佛看到了那个赛龙舟的场面,十几个人坐在船里,齐心协力划着桨。岸上人成千上万的人在加油、呐喊,水里的船千帆竞发,真的气势恢宏啊!

  接着,我们来到了国宝馆。这里有唐代、宋代的玉雕,五代时的木雕,真的是精美绝伦。我们又看到了国宝级的文物珍品:元代青花瓷,原名为霁蓝釉白龙纹梅瓶,高43.5厘米,口径5.5厘米,最大腹径25.3厘米,底径为14厘米。瓶上刻着四朵火焰云,一只龙追赶一颗火焰宝珠。

  它属于景德镇窑蓝釉瓷器中的大型器物,现在,这种文物仅存三件,一件在我们扬州双博馆,一件在北京牙颐和园,还有一件在巴黎吉美博物馆。北京的梅瓶有残损,巴黎的也有明显缺陷,这是三件梅瓶中最大,最精美的。由于它数量极少,又年代久远,做工精细,所以被评定为扬州双博馆的镇馆之宝。我为扬州有这样的宝贝而感到自豪。

  这次参观双博馆,让我感受到了我们祖国古代人民的智慧,让我对扬州的历史又有了一个新的印象,它不但是一个历史悠久、特色鲜明的城市,还是一个充满文化底蕴的城市,让我们携手把扬州建设得更美好!

扬州作文400字4

  进入双博馆大厅,最吸引人眼球的就是伏羲女娲的人首蛇身像,它也是双博馆的馆标。

  走上台阶,我们到了二楼,一个古代的大木船,让我们印象很深。原来这是一条唐代龙舟,船长13.65米,宽0.75米,内深0.5米,是用整根楠木刳成的。那么,这要用一棵长了多少年的树来制作呢!我仿佛看到了那个赛龙舟的场面,十几个人坐在船里,齐心协力划着桨。岸上人成千上万的人在加油、呐喊,水里的船千帆竞发,真的气势恢宏啊!

  接着,我们来到了国宝馆。这里有唐代、宋代的玉雕,五代时的木雕,真的是精美绝伦。我们又看到了国宝级的文物珍品:元代青花瓷,原名为霁蓝釉白龙纹梅瓶,高43.5厘米,口径5.5厘米,最大腹径25.3厘米,底径为14厘米。瓶上刻着四朵火焰云,一只龙追赶一颗火焰宝珠。

  它属于景德镇窑蓝釉瓷器中的大型器物,现在,这种文物仅存三件,一件在我们扬州双博馆,一件在北京牙颐和园,还有一件在巴黎吉美博物馆。北京的梅瓶有残损,巴黎的也有明显缺陷,这是三件梅瓶中最大,最精美的。由于它数量极少,又年代久远,做工精细,所以被评定为扬州双博馆的镇馆之宝。我为扬州有这样的宝贝而感到自豪。

  这次参观双博馆,让我感受到了我们祖国古代人民的智慧,让我对扬州的历史又有了一个新的印象,它不但是一个历史悠久、特色鲜明的城市,还是一个充满文化底蕴的城市,让我们携手把扬州建设得更美好!

扬州作文400字5

  我的家乡在扬州。我的家乡有很多景点,有瘦西湖、个园、何园……可是我最喜欢的还是扬州古运河。

  扬州古运河是扬州城的“母亲河”,扬州是唯一与*古运河同生共长的城市,是天下独一无二的“运河城”。 *古运河是世界上开凿时间最早、流程最长的人工河流,与万里长城一同被誉为*古代的两大工程奇迹,而它的发端就在我们扬州。

  这条象征着智慧、古老、青春的河,千百年以来,滋润灌溉着扬城——这片美丽富饶的土地,哺育着这儿的人民,给这里带来了无限的繁荣与快乐。古运河对扬州城的诞生和成长,对扬州文化的发展和繁荣,都具有无可替代的重要意义。

  古运河*依依的杨柳,远远望去,柳枝姑娘在风中尽情地摇摆着柔软的身子,多么像在抖动她那长长的发辫儿呀!当河面风*浪静时,柳树好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面;站在河边往河底看游鱼水藻都可以看的清清楚楚每当天气晴朗时蓝天、白云、绿树、红花都倒映河水中好像一幅幅五彩缤纷的图画. 到了夜晚,扬州城灯火通明,运河岸上临水的霓虹灯齐放光彩倒映在古运河中犹如仙境一般.横跨在河面上的一座座大桥远看成了一道道美丽的彩虹向人们诉说扬州的美丽与繁荣.

  “到北京看长城,来扬州看运河”,如今古运河*已成为扬州的风光带成为扬州人民、外地游客和国际友人观光休闲的好去处。随着经济的发展与进步,我相信未来的扬州古运河会更加美好!


扬州古运河作文 (菁华5篇)(扩展4)

——扬州瘦西湖作文 (菁华5篇)

扬州瘦西湖作文1

  秋高气爽,天气晴朗的一天,我们一家来到了美丽的瘦西湖,现在的瘦西湖和以前不一样了。它又宽阔了许多,并且还增加了一个万花园。满怀好奇,我们划着小船来了。

  一路上,有鸟儿的鸣叫,有桂花那甜甜的清香伴随着我们游过波光粼粼的小河道。在路途中,我们欢声笑语的声音吸引了一群嬉戏的小红鱼。我们还看见了新建的七孔桥和月弯桥。游啊,游啊,不知不觉就来到了万花园。哇,好美啊!我终于知道为什么叫做万花园了,我告诉你们吧,因为里面有许多花草树木,就像一个大花园一样,所以才叫它万花园。万花园给人一种特殊的感觉,让人脑子一片空白,陶醉在花香里。

  整个瘦西湖因为有那些叔叔阿姨的打扫才能让我们看到这么美的瘦西湖。希望有更多的人来我们扬州的瘦西湖。

扬州瘦西湖作文2

  国庆游扬州瘦西湖

  自从爸爸妈妈带我参观过泰州火车站后,就一直想能乘火车去游玩,终于爸妈决定国庆节期间带我乘火车去扬州游瘦西湖,我可高兴了。

  坐在火车上看窗外,田野变成了一块块深浅不一的方形地毯,河水清澈见底,如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里,不知不觉就到扬州了。

  站在瘦西湖的桥上,放眼远眺,湖边的垂柳宛如轻盈的少女正对着碧绿的湖水梳妆打扮,翩翩起舞呢!

  我们随着涌动的人流来到了"徐园",门前有一对威武的大石狮子,左边的狮子爸爸抱着一只绣球,象征着大权在握;右边的狮子妈妈抱着一只可爱的小狮子,象征着子孙绵延,可惜小狮子的头和背都变得滑溜溜的了。原来,在扬州流传着这样一句俗语:摸摸狮子头,一生不用愁;摸摸狮子背,荣华又富贵。步入园中,顿感江南园林的精巧,小小园林中有一馆,一榭,一亭,外有曲水,内有池塘,花木竹石,恰到好处。未到过瘦西湖的人,就以为这就是瘦西湖的风貌,其实这正是构园者的苦心,给人以"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的感觉。

  我们穿过徐园的后门,越过小虹桥,来到了小金山。杭州有个西湖,这里就叫瘦西湖;镇江有个金山,这里就叫小金山。原来*人巧取瘦西湖之"瘦",小金山之"小",点明扬州园林之妙在于"借",而借又借得巧,真是"借来西湖一角,堪夸其瘦;移来金山半点,何借乎小"。

  这时下起了雨,我指着不远处横跨在瘦西湖上的亭子说:"我们去那边躲雨吧!"爸爸饶有兴致地问:"数数,有几座亭子""五座!""这就是五亭桥,她不仅是扬州瘦西湖的象征,而且是全国风景名胜中独一无二的景观。从上面看,她像一朵大大的莲花,所以又叫’莲花桥’。"我飞奔上桥,的确,莲花出水似的五亭桥,结构巧妙,造型独特,桥亭结合,气势宏伟。人们泛舟湖上,轻歌曼舞,融入这如诗如画的美景中……我也被深深地陶醉了!

  穿过五亭桥,一座高大的白塔便矗立在眼前了。据说这座白塔是一夜之间造成的。一天,乾隆的游船到了五亭桥畔,忽然对扬州陪同官员说:"这里多像京城北海的琼岛春阴啊,只可惜差一座白塔。"第二天清晨,乾隆开窗一看,只见五亭桥旁一座白塔巍然耸立,以为是从天而降。原来这座白塔是八大盐商之一的江春用万金贿赂乾隆左右,根据北京白塔的图样,然后用盐包为基础,以纸扎为表面,在一夜之间制作而成的。真塔是后来用砖砌而成的,在瘦西湖中也仅作为点缀而已。

  "青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未调。二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。"这是唐朝诗人杜牧留给我们的千古绝句,千百年来,二十四桥以其清丽俊爽的画面,迷蒙空幻的意境,浪漫悠扬的情调拨动了无数文人墨客的心弦。整座桥是用汉白玉砌成的单孔拱形石桥。它全长24米,宽2。4米,两端各12级台阶,两边各24根汉白玉雕柱,高,宽各2。4米。桥上雕饰明月图案,秀丽典雅。桥东有贴壁黄石假山,西有熙春台,再现了唐诗中的诗情画意。

  迷人的瘦西湖风采拨动了我的心弦,给我留下了清新隽永的回忆。

扬州瘦西湖作文3

  今天,我和爸爸妈妈去瘦西湖玩,刚进门,正巧碰上了一位导游,于是我尾随在后,认真地听她讲解。她首先介绍了瘦西湖名字的由来,原来是和杭州西湖比,显得清秀,所以叫瘦西湖。

  我们沿着湖堤走,一路是桃红柳绿,绿树成荫,鲜花遍地,各色鲜花的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

  白鹭从远方赶来,为春光增添了很多生趣,看到白鹭从树林中腾空飞起,真像诗句中写的“一行白鹭上青天”呀!

  我跟着导游来到小金山,首先看到的是小金山门前的两个石狮子,我见过很多石狮子,小金山的狮子与其他地方的不一样,不是威武凶猛,而是非常和善,它们好像笑**的对游客说“欢迎来到我们扬州”导游说摸摸它的头永远不用愁,摸摸它的屁股腰包永远鼓鼓。于是我去摸了摸它的头和屁股,祝全家人永远*安幸福。走进小金山,就看见一个重千斤的钟乳石,听导游说,扬州没有钟乳石,这块钟乳石是宋代从广西运来的,这块钟乳石是经过上千年的的冲洗才变成这样的,你看上面长满了青苔,园艺工人又在上面载了几棵小白蜡,别有一番情趣。

  沿着河堤,我们来到了钓鱼亭,导游说:“传说乾隆皇帝曾在此钓鱼,小亭有四个圆门,在西北60度的角度看,一个圆门可以看到白塔,另一个可以看到莲花桥(五亭桥),为了验证一下导游的话,我去看了看,果然如导游说的那样,怪不得我刚才看到很多人在这拍照呢。

  最后,我们又乘船在湖中观赏了五亭桥、熙春台和二十四桥。

  瘦西湖真美啊!

扬州瘦西湖作文4

  瘦西湖是扬州著名的景点,她坐落在扬州市区西北,是闻名中外的旅游胜地。

  迈入大门,首先映入眼帘的是长堤春柳。沿长堤信步而行,只见“三步一花,五步一柳”。桃花笑了,红艳艳的,红得胜火,足以映红半边天。有的是“笑不露齿”,有的是“咧嘴微笑,”有的则是“开怀大笑。”柳树则长出了嫩绿的长发,在风中摇曳,仿佛在向人们展现她的芳姿。“好一派‘桃红柳绿’的美景!”我不禁感叹道。

  来到白塔前,我抬头仰望,只见她高耸入云,一直插入云霄。她是仿照北京北海的白塔建的,但比北海白塔略见清瘦修长。相传她是乾隆皇帝下江南时,接待皇帝的大盐商为了讨好皇帝,在一夜间赶造成的。望着亭亭玉立气势不凡的白塔,我们不禁感叹不已。

  说到瘦西湖,就不得不说五亭桥。五亭桥不仅是瘦西湖的标志,也是扬州的象征。五亭桥与别的桥相比,最有特色的要数那5座挺拔秀丽的亭子。她横跨桥面,亭上有着宝顶,亭里面绘有图案、亭角挂着风铃,风一吹,就会发出悦耳的响声。桥下有15个桥洞,洞洞相连,据说月圆之夜,15个桥洞中都会映入一轮明月,形成奇特的景观。秀美、独特的五亭桥,令我们叹为观止。

  扬州瘦西湖真不愧是闻名中外的游览胜地啊!五亭桥、长堤春柳、二十四桥、白塔……这些秀美的景观,在我的脑海里已留下了深刻的印象,每想起她们,我不禁为家乡的秀丽而自豪。

扬州瘦西湖作文5

  “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。

  国庆节期间,我们一家去南京三日游。扬州瘦西湖是南京三日游的最后一站。

  那是个风景优美的地方。我们先来到盆景园,里面有各式各样珍贵的花草树木,有五针松、三角梅、一品红 ……

  观赏完花木,我们就来到了湖边,只见 一泓曲水宛如锦带,如飘如拂,时放时收,较之杭州西湖,另有一种清瘦的神韵。 湖上横着几艘游船,船上有人舞着扇子在唱曲,引得游人驻足聆听。湖旁边的柳树仿佛一个个姑娘甩着长长的绿辫子,临水照影。

  湖边的花丛里有些开败的琼花,那是扬州的市花。它的果实红红黄黄的像豆子一一簇簇挂在枝头上。

  沿着湖边,我看到了一个石碑,上面写着“二十四桥”。二十四桥的名字有好几种说法。有的说古时有二十四个美女,坐在二十四条船上,后来为了纪念她们就建了一座桥叫二十四桥;有的说二十四桥是指扬州的第二十四座桥 …… 不过现在的这座桥是后来造的,二十四个台阶,二十四根栏杆。

  最后,我们又来到了壮观的五亭桥,它是扬州的标志。 五亭桥上建有五座风亭,挺拔秀丽的风亭就象五朵冉冉出水的莲花,所以它又叫莲花桥。 秋风吹来,檐角的铃铛丁丁当当地响着,在这铃铛声中我们结束了南京之旅。


扬州古运河作文 (菁华5篇)(扩展5)

——介绍扬州古运河的作文 (菁华6篇)

介绍扬州古运河的作文1

  今天,是农历的八月十六,夜色很美,月亮也很圆。我和家人来到运河和双东玩。

  月色不像前一天,是银色的,那么耀眼,而是朦胧的复古黄。天上有一层薄薄的云,使月亮若隐若现,难怪古人会想象月亮上是不是有嫦娥。

  城市灯光的装扮抵过了月光,多彩的灯光照在运河上,而月亮却只是占了一小块,那是她的倒影。河上不时有花船驶过,船上有许多人手持照相机拍下*的风景,你还真别说,这风景的确叫人留念。岸边杨柳依依,它们那婀娜的身姿再配上柔和的灯光,使它们现出不同的风采。虽是入秋了,但小草还是那么茂盛,花儿也有开放的。一条条弯弯曲曲小径铺在草地上。现在游人正多,本地的,外地的都有,那些小商小贩当然不是时机地出来啦!

  有卖吃的的,也有卖玩的。商品各种各样。贪吃的我,还没走多远就盯上了一个老婆婆,她是做棉花糖的,就见她的手抓着棒子,在一个机器里转了又转,不一会一个大大的棉花糖就出现在面前了。棉花糖很轻,我摘下一小块,放入嘴里,甜丝丝的,但很快就化了,对于小孩子来说,这就是幸福的味道吧!

  这时,我们发现天上竟然会有会动的小星星,很是惊讶,再仔细一看,哦,原来是孔明灯啊!我拽着妈妈向那跑去,翻了又翻,最后看中了一个红色的。我迫切地打开它。可是,打开后哥哥一个不小心,把它撕坏了,它飞不上天了。虽然有些可惜,但不影响我的好心情。又逛了一会,我们去了双东。

  一到城门,看见几个小孩子在爬城墙,我纳闷,就这么一点点小地方,怎么爬啊?我抱着试试看的心里向上爬,不一会就爬上去了。我知道不能爬太高,不然就下不来了。当我刚觉得够高的时候,回头一看,天啊!这么高,怎么下来?接着,这儿就传来一声声凄惨的声音,叫着“爸爸”。爸爸妈妈和哥哥一起上,终于把我这个不安稳的家伙“救”了下来。

  后来我变乖了,紧紧地跟着爸妈走。还没过城门,我就惊呆了——这儿人山人海。要知道,*常我只是白天来这儿,白天很冷清,而且也不是节日,人很少。可现在,这条古色古香的老街全是人,而且灯火通明,这景象不得不让人感到扬州的繁华。虽然是老街,但是经过一番整修,变得更加漂亮了。外地的游客好像也对扬州很是看好,很多人都被这美丽而繁华的景象深深吸引了。

  这条街上的商铺更多了,有卖唐装的,有卖扬州土特产的,有卖手工艺品的,有卖玩具的,我记得还有一家,是个画家开的,他在里面作画,画完就陈列在店里,顾客们可以欣赏,如果喜欢,还可以买下来。最后,妈妈在一家买小玩意的店里,给我买了两个面具,呵呵,看起来还真是妖媚呢!

  由于爸爸的车在我们来的这头,我们没有走很远,很快就折回去了。我的出生地点离这儿很*,对这也有特殊的感情。妈妈告诉我,我出生的时候,这里还是一个不起眼,很脏很乱的地方。虽然有那么悠久的历史。但没想到,就这么短短十年,竟然会发生如此大的变化。是啊,扬州飞速的发展着,老扬州有着日新月异的变化。作为一名扬州人,我还真是自豪呢!

介绍扬州古运河的作文2

  我的家乡在扬州,它历史悠久,风景优美,是人文荟萃的名城。它也是我生活的地方,我深深地爱着它。我爱家乡的一切,但我更爱家乡的古运河。它像一条银光闪烁的绸带在家乡的土地上曲折地伸向远方,它哗啦哗啦地唱着歌,叮叮咚咚地弹着琴,把家乡人民的祝愿传送到祖国的四面八方。

  我爱家乡的古运河,它像一幅色彩斑斓的风俗画,在东乡的土地上铺展。古运河是欢畅的。清晨,古运河从睡梦中醒来,睁开眼睛,河面上还弥漫着牛奶一样的雾气,犹如一条洁白柔软的纱巾,在河面上抖动。当金色的阳光斜照在河面上时,河面的雾气就渐渐散去,流向天边,河水哗啦哗啦唱着歌卷着浪花向前流去。你若是俯视河面,河面上金光闪烁,好似无数颗碎金在跳动,令人目不暇接。而河面上的船只也忙碌起来,拉响了清亮的汽笛,开始了新一天的航程。河岸边,花儿在草地上翩翩起舞,展现出一片生机勃勃的景象。这时一阵优美的音乐传来,原来是一群老人在锻炼身体,他们有的舞剑,有的打拳,有的打鼓。欢声笑语洒在河面上,也弥漫在早晨的空气里。

  古运河也是幽静的。傍晚,当你来到古运河边时,你会感到古运河就像一位温情的老人,静静地、悄悄地守候着你,让你感到古运河是如此美妙。你坐在古运河边的草地上,让清凉的晚风轻拂着你的脸颊,花儿在晚风中的清香,会让你感到神清气爽。河面上还倒映着宏伟瑰丽的彩灯,这些灯和天空中的繁星相互辉映,让你分不清是在天堂还是在人间。

  如今我徜徉在古运河旁,一次又一次把古运河颂扬。古运河是扬州人的骄傲与希望,我愿是一滴水,流入你的心房,唱着歌儿流向远方。啊!古运河,我心中的古运河,我深深地爱着你!

介绍扬州古运河的作文3

  今天,天气晴朗,碧空万顷。我们在教室外排着整齐的队伍,收拾好东西,准备出发,去古运河边,欣赏古运河的风景。

  在夕阳的映照下,我们来到目的地——运河风光带。一到大门口,就看到大石头上镌刻着醒目的红字:“古运河”。

  走在运河边,就看见古运河碧波荡漾,在夕阳的余晖中波光粼粼,一阵风吹过,掀起一道道波纹。河水清澈见底,像一块巨大的晶莹剔透的水晶石;无风时,河面犹如一面没有打磨的银镜,十分*静,河水青绿,好似一块无暇的翡翠,美丽极了!

  继续往前走,看见许多花草树木。其中,我看见了一棵棵枫树。正值深秋,枫叶都红了,如同一团团火苗在树上燃烧着,看着就惹人喜爱。放眼望去,就像一片红色的海洋,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!

  当我正准备离开枫树时,竟发现了树下的菊花。看,菊花正在欢快地跳着舞,为秋天增添了无限生机。那金黄的颜色,那小巧玲珑的身姿,不正是如此吗?和“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”描述得一样吗?

  运河风光带中,不仅有枫树和菊花,还有其它不知名的花草,真想一一了解它们的名字。瞧,松树们正挺拔地站在那;花儿开得那样美丽,争奇斗艳,五彩缤纷;河中来来往往的货轮也为古运河增添了一分忙碌的景象。这些景色就如画一般,浮现在我的眼前,美不胜收。

  咦?我好像踩到了什么,哦,原来是一个空瓶子。我心里想:是谁这么没素质,乱扔垃圾,就不怕古运河咒骂你吗?

  这时,我又想起了出发前,李老师说的话:“到了运河边,只要发现了垃圾,就要把它捡到垃圾袋里。”于是,我便动员同学们捡垃圾,同学们都同意了我的倡议,都来捡垃圾,只要在运河边,哪里有垃圾,那里就有同学们的身影,“众人同心,其利断金。”在我们的不懈努力下,垃圾没有了,运河风光带变得更加美丽迷人

  同学们临走时,齐声呼喊:“保护环境,爱护母亲河!”大家还拍照留念。

  走在回校的路上,我们哼着小曲儿,回望古运河美景,我们一路开心一路歌。

介绍扬州古运河的作文4

  远视,运河如飘飘荡荡的碧玉带,机动船牵引着成串的木船在缓缓航行。北望,大运河从天边白云深处排空而来;南望,大运河滚滚滔滔向无边的地*线而去。

  那便是你,贯通南北的京杭运河呵!想千年前,隋炀帝为一睹琼花之姿而修建了你,龙船凤舟倒映流水,何等绚丽、何等豪华!如今却没了隋柳,运河*矗立的却是“钢筋铁骨”的巨人,你见证着中华民族时代的变迁,闲适而淡然。

  而我们生活在这运河之畔,依偎在我们母亲的怀抱中。

  时过境迁,古运河却一直还在。你哺育着20个城区的人民,你帮助我们开发经济,提供资源,滋养文化。你是中华的一条血脉,每一次你的运输,便是一次脉搏,焕发着中华民族的生命活力。千年来,孜孜以求,从不厌倦。

  我静静地立在运河河畔,看行船,看河水,看倒影,看我们的港湾……我细细地看着,看着过去,也看着未来,凝视着,目光融于这脉脉情深的古运河,我们的港湾。

  你虽不如长江般横贯东西,也不如黄河般气势汹涌,没有海的浩瀚,没有湖的静雅,终究你只是条运河,当然,你又不仅仅是条运河,你也是我们的港湾,哺育我们的母亲。

  这个喧闹的都市还有你静静端详。你可成为都市一景,也可像一只臂膀,将都市搂入怀中。我们可缺不得你!

  你南越长江,哺育苏浙人民;你北跃黄河,滋养冀鲁儿女。

  你贯通*原,连接五大水系;你纵观华东,激活南北脉搏。

  运河母亲啊,你烟波浩渺了几千里,你欣欣向荣了几千年!如今,你还是要继续流下去,像中华的脉搏,永不停歇。

介绍扬州古运河的作文5

  “春江潮水连海*,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。”扬州在古代本就是一个繁华的都城,在隋、唐、清等朝代尤其著名。自隋炀帝开凿大运河以来,扬州把大量先进的货物引进,以一种清新、淡雅而又不失雍容华贵的全新面貌展现在了世人面前。而这一切的开端都来自于扬州的“根”——古运河。

  作为一名现代人,站在无数文人墨客所踏过的古运河渡口,也别有一番感慨。“汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头”、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”眺望远方的芦苇荡,吟诵古人的诗句,感受古运河畔的气息,诵到动情处,不自觉地手舞足蹈,却险些一个踉跄,摔下堤岸。在傍晚时分,目送夕阳消逝,可桔红色的余晖还在,洒向河中,波光点点,偶尔有两条小鱼跃出水面,溅起圈圈涟漪,静谧美好的画面里出现了一艘向远方航行的客轮,不知它去往何处,不知它载着多少游子啊!伴随着“嘟嘟”的起航声,我在心中默默地愿他们早日归故乡。

  明月,一直都是扬州人的寄托,我曾在荷花池、白桥、二十四桥、五亭桥等地观赏过若隐若现的她,光芒乍现的她,带着淡淡忧愁的她,笼着薄纱的她,却不知她在空旷而又寂静的古运河中可以这么美,美得让人沉醉其中。风,轻轻拂过河面,河中的月牙抖了抖,依旧静静地微笑着。

  古运河,古运河,古运河风暖人心。

介绍扬州古运河的作文6

  一条河,一座城市,两个人,一个童年。——题记

  古运河,这个承载着无数扬州人情感的名字,也包融着我童年无限的回忆以及对母亲深深的爱。

  小时候,刚从老家来到扬州,租住在古运河附*。我对扬州感到很陌生,这里没有慈爱的外公外婆,没有熟悉的小伙伴,只有一个个陌生的面孔,我的心就如同天一样,总是灰蒙蒙地。这时,妈妈牵着我的小手来到古运河畔游玩。正逢春暖花开之时,万物复苏四周一片繁茂的景象:小草冒出了嫩嫩芽,大树长出了新枝,许多不知名的花儿竞相盛开。我的心情一下子雀跃起来,我跑到大理石的护栏边,欣赏阳光照射下起起伏伏波光鳞鳞的古运河湖面,倾听波浪与石岸的呢喃细语。湖面上,不时驶来的船只,有的豪华,有的简陋,从我眼前经过,又渐行渐远,最后消失在天际。有时还会有几只水鸟低低的从空中飞过,划过湖面,泛起一道道涟漪。我和妈妈来到树荫下休息,这时,旁边传来了一阵嬉笑声。原来是一群小朋友在运河边的空地上嬉笑打闹,忽然一个小男孩脚下一个踉跄,慌忙中半抱半吊住旁边的一棵大树,引来又一阵哄笑,我也情不自禁地跟着笑起来。这是我第一次与古运河见面,一次改变了我对这个城市印象的见面。

  妈妈告诉我,扬州是一座历史悠久、文化灿烂、风景秀丽的名城,而古运河可以说是扬州的“根”,士运河哺育了扬州,丰富了扬州,发展了扬州,它汇聚了扬州人对这座城市的热爱。我听得似懂非懂,却也从此渐渐地爱上了扬州,爱上了古运河。

  以后,我几乎每个星期都要和妈妈一起去一次古运河,去感受古运河带给我的温暖,去体验妈妈带给我的温馨。春天,我和妈妈踏着春风,在百花之间穿梭玩耍,玩累了就坐下来,聊聊天,闻花香,赏柳树,寻觅河上的船;夏天,我们在繁茂的柳树下乘凉,看着始终奔流不息的古运河,听着风拂杨柳温柔的声音,感受着夏天的热闹,妈妈还会用柳枝编成圈戴在我头上,边说太可爱了边帮我拍下各种表情;秋天,运河边的天空格外干净爽朗,这是一个金灿灿的季节,是一个丰收的季节,也是一个忙碌的季节,此时的古运河*添了几分充实。河上,来来往往的船只络绎不绝,我和妈妈玩累了,便会讨论这个船将开往哪儿,那个船肚子里能容纳多少人;冬天,运河边凉风萧索,显得冷清空旷。妈妈束紧我的棉衣帽,领着我在岸堤上跑步,清脆的脚步声,我们的谈笑喘气声,飘散在冷洌的空气中,暖洋洋的……

  而我,最爱的还是古运河的夜景。当夜幕降临,岸堤柔和的灯光照射在水面上,五彩斑驳,波光鳞鳞,像是有很多小鱼儿在翻滚跳舞,静的夜和动的湖面似把人带入了一种魔境,充满了想象力的空间。妈妈牵着我的手,在温柔安全的护翼下我的思想已飞到那个科幻神奇的世界遨游了。

  其实,我最留恋的,还是在游古运河时与妈妈一起聊天的时光。在大部分时候,游古运河我和妈妈都会聊天,而且聊的范围很广,无所不谈。看到大树,我们会互相比赛谁说的树名多;看到自由飞翔的小小鸟,妈妈会编故事给我听;我们会想象如果我们就是他们会有怎样的生活;看到蜜蜂采蜜时,我们又会说一些寓言故事……总之到了最后,我们或是开怀大笑排解忧愁,或是深刻明白了做人的道理,又或是交换了各方面的知识。这些东西都深深地刻在我的脑海里,给我以后的学*、生活带来了许多帮助。有一次,我看到了一排排整齐的大雁从头顶飞过,我问妈妈:“妈妈,这些鸟去干吗?”妈妈回答我说:“它们去南方过冬呀。你看,它们排的多整齐,这都要靠严谨的纪律,你也要学*大雁这种精神,遵守纪律,尊敬师长呀!”我懂事地点了点头。

  后来,我离开了那儿,好多年了,一直没时间回古运河看看。现在,我终于有了机会和妈妈一起再回到这个令人眷恋的地方。又是一个春暖花开的时节,古运河畔依旧是芳草萋萋,柳树成荫,古运河依旧是波光鳞鳞、奔流不息。我和妈妈依旧是谈笑风生,悠闲自在,一点都没有变啊!古运河边建起了一幢幢新楼高楼,古运河上行过的船只更豪华、更先进了,我变得更懂事了,还是变了呀!在不变中不停地变化,变表不变本,无论是扬州的建设,古运河的优化,或是做人生活,不都应该这样吗?保护那颗永远纯洁、天真、可爱的心,增长自己的知识,开阔自己的见识,才是成长的要点。

  古运河,含着童年,含着妈妈,含着我,这条不衰的河流将永远在我的心中流淌,它承载着我的梦想从此岸驶向未来。


扬州古运河作文 (菁华5篇)(扩展6)

——《长城和运河》教案 (菁华5篇)

《长城和运河》教案1

  一、导入新课:

  同学们,我们上节课充分预*了这篇课文,你们预*的怎么样呢?这节课我们就来展示一下。

  二、小组准备:

  下面请同学们在小组内把分配给你们的任务准备一下,练一练,3到5分钟的时间,一会展示给大家。

  三、小组展示:

  1、教师评价各组6号听写生词情况。

  2、同学们,通过预*,你觉着万里长城和京杭大运河怎么样,从课文中哪里看出?下面请同学们读一读有关语句,谈一谈你们的认识和感悟。

  一组同学感情朗读1自然段,谈对万里长城的认识及自己的感受。本组其他同学发表自己不同的观点和感受。其他组的同学评价或建议或纠正或指出缺点或比读。

  二组同学感情朗读2自然段,谈对京杭大运河的认识及自己的感受。本组其他同学发表自己不同的观点和感受。其他组的同学评价或建议或纠正或指出缺点或比读。

  3、这是课文中介绍的万里长城和京杭大运河,谁能结合你课下搜集的资料谈谈你对万里长城和京杭大运河的了解。

  三组同学介绍的万里长城。

  四组同学介绍京杭大运河。

  4、我们的祖先创造了如此伟大的工程,作为一名*人我们多么自豪啊!谁能通过朗读把你的自豪感表达出来?

  五组同学感情朗读。

  六组同学比赛感情朗读。

  5、同学们读得很有感情,如果能够感情背诵就更好了。

  七组感情背诵。

  八组展示第一节的默写。(先背诵,后检查写的`对错)

  九组展示第二节的默写。(先背诵,后检查写的对错)

  十组展示观察课文中万里长城或者京杭大运河图片,写的一段话。

  十一组展示我们的祖先创造的其他人间奇迹。

  十二组展示自己搜集到的诗歌。(课前板书,展示时自己读后再组织大家读)

  四、教师总结:

  同学们,今天我们学*了我们的祖先创造的两项伟大的工程——长城与运河。其实我们的祖先创造的人间奇迹那真是举不胜举。我们的祖先太伟大了。作为一名*人我们多么的自豪!让我们再来一起自豪的背诵一下这首诗。下课!

《长城和运河》教案2

  教学目标:

  1.学会本课生字,理解生字组成的词语.

  2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情.

  3.能正确,流利,有感情地背诵诗歌.

  教学时间:两课时.

  教学准备:

  把课文中的插图制成幻灯片或课件。

  教学时间:一课时

  教学程序

  教师活动

  学生活动

  复备

  一、导入激趣

  1.在我们*,有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带.她们蔚为壮观,堪称人间奇迹.你们知道她们的名字吗?(师板书题目:长城和运河

  3.生齐读课题)

  4.你们了解长城和运河吗?(运用课件)

  二、自读故事,初步感知。

  1.自学课文.

  (1)各自轻读课文,画出不理解,不认识的字词,说说课文是以什么为主线

  (2)默读课文,看看诗歌的两部分都围绕奇迹讲了哪三个方面?

  学生自渎课文,勾画、批注

  三、理清脉络,精读感悟

  一、精读课文第一部分

  1.导读.作者为何要通过自己驾驶着飞机航行引起奇景呢?

  2穿行能否改成爬行?(运用动画)景象的奇异表现在哪些地方?

  3你觉得长城怎样?东起山海关,西起嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇.不朽有哪两方面的意思?明明是人有感而发谱写了一篇又一篇诗歌,这里为何要说是万里长城谱写的?这是一种什么修辞手法?这样写有什么好处?

  4创造分别跟前面的哪一个短语,跟后面的哪一个词相照应?

  5祖先该怎么理解?

  6最后两行在第一部分中起什么作用?(突出中心)

  7.指导朗读.

  二.精读第二部分

  1.导读.

  2.讲读.

  (1)观察书中插图,填空并回答问题.

  像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边.这句话是把比成它们之间存在之处,你能说说吗?(相似之处在于:扁,柔,有光泽等)

  (2)比较:

  像绸带飘落在大地.

  像绸带飘落到大地.

  像绸带飘向大地.

  (3)你从北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇这句话读懂了什么?

  动人一词可否换成不朽?

  3.指导朗读.

  4这部分结构完全同于第一部分,同学们自己先读一读,联系奇迹的历史和特点,想一想:朗读时的语气是否也和朗读第一部分的语气一致?

  比较:

  一个奇异的景象出现在我的眼前.

  我看见了一个奇异的景象.

  用自己的话说一说.

  比较:

  是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先.

  是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹.

  (1-4行)写奇迹的出现和特点的句子怎么读?(惊喜地)

  (5,6行)写对奇迹抒情的句子怎样读?(赞美地)

  (7,8行)写奇迹的创造者的句子又该怎样读?(敬佩并自豪地)

  1将第一部分三方面内容分组读.生评议.

  2指名读,生评议.

  3齐读.

  听录音并跟着默读第二部分,然后画出作者感叹的句子.

  (京杭大运河谱写了动人的诗篇)

  前半句北起首都北京,南到天堂杭州在结构上起什么作用?(过渡)

  1同学们不妨自己试着读一读.

  2指名说说两大部分读法的区别.

  3同座可分两大部分互读,互相纠正读得不妥的地方.

  4指名读,其他同学闭眼体会,听后纠正.

  5师读两部分相同的前两句,男生读两部分关于描写特点的两句,女生读两部分关于抒情的两句,齐读歌颂古代劳动人民的两句.

  四,总结全文,拓展延伸。

  1.通过今天的学*,你读懂了什么?我们祖国的美仅仅在于两大奇迹吗?

  2.文章仅赞美了祖国吗?

  3.师总结.

  学生收集整理。

  板书设计

  长城不朽诗篇

  15、长城和运河

  劳动人民的智慧

  运河动人诗篇

  课后反思

《长城和运河》教案3

  复*导入

  1、听写生字:驾驶曲折蜿蜒嘉峪关谱写不朽创造

  2、男女分角色读课文的第一、二部分。要求比较一、二部分有什么共同之处。交流,介绍这种方法在诗歌中叫做“反复”

  精读课文

  过渡引入:作者是从什么地方看到这人间奇迹的呢?

  学生起齐读相关部分。你从哪儿看出?(航行在祖国的蓝天)“一个”引读——(奇异的景象出现在我的眼前)。这景象很奇异,这一句该怎样读?指好这一句。

  作者看到了什么奇异的景象呢?

  学生自由读课文,找出有关句子。

  交流。出示有关长城的图片。

  远远望去,长城像什么在大地上?指导说话(长城像巨龙一样盘旋在大地上。……连绵起伏,曲折蜿蜒。相机板书:巨龙连绵起伏曲折蜿蜒

  引说:万里长城东起(山海关),西至(嘉峪关),它是——指导说话。指好这两句话。试背。

  启发思考:读了这两句话,大家还有什么不明白的地方吗?

  理解“万里长城谱写了不朽的诗”。

  过渡:万里长城是这样的雄伟、壮丽,作者还看到了什么奇异的景象?

  运河的奇异表现在哪儿?

  引读:运河像……及时板书:绸带

  与长城相比,你觉得运河怎么样?(风景秀美)你从那些词可以看出?

  及时板书:银光闪闪伸向天边

  引读:京杭大运河北起——,南到——,几千年来,它谱写了……

  介绍:“京杭大运河”是运河的全称。再读这两句,试背,思考有没有不理解的地方。

  作者把“万里长城”和“京杭大运河”称作是“人间奇迹”,人间奇迹是什么意思,你知道吗?是谁创造了这人间奇迹?可见中华民族的祖先——?师生对答末两句。

  指导朗读全文。先欣赏配乐朗诵,再让学生练*朗读。

  练*背诵

  结合板书,回顾课文内容,尝试背诵。

  课堂练*

  P11第四题指导说话。

  附板书:

  2长城和运河

  长城巨龙连绵起伏曲折蜿蜒东(山海关)西(嘉峪关)

  运河绸带银光闪闪伸向天边北(北京)南(杭州)

《长城和运河》教案4

  一、学*目标:

  1.我能正确流利地、有感情地朗读课文和背诵课文。

  2.我能理解课文内容,了解长城和运河两项宏伟工程是我国古代劳动农民的伟大创造,增加民族自豪感。

  二、学*重点:

  我能了解万里长城和运河的起点和终点,知道他们都是中华民族的骄傲。

  三、学*难点:

  通过课外更多的*建筑的介绍,进一步树立学生民族自豪感。

  四、学*过程:

  (一)复*导入

  听写生字词。

  (二)明确目标,教师引领

  1.诗歌的两部分都围绕"奇迹"讲了哪三个方面?

  2.作者以什么样的方式看长城和运河的?为什么要以这样的方式看?

  3.在作者的眼中他们是什么样子的?

  4.是谁创造了这人间奇迹?

  5.文中运用了什么问句形式和修辞手法?

  (三)自主学*,多元选择

  1.速读,了解课文,圈点疑难。(课文中不理解的句子)

  2.细读,疏通文意,小组内讨论交流。(读通课文)体会人物对话时的神态和语气。

  3.研读,深入分析,总体把握(分析理解课文)分析解决问题。

  4.创读,独特感悟,情感升华,(选择自己喜欢的方式品读课文,提出自己独特的见解)

  (四)分享提升,穿插巩固

  1.个人朗读:挑选自己喜欢的自然段或一句话,为什么喜欢?

  2.根据课文中的插图说一段话

  3.组之间赛读:声音、动作、表情、各组学生的注意力。

  4.比赛背课文

  (五)小结:

  1.通过今天的学*,你读懂了什么?我们祖国的美仅仅在于两大奇迹吗?我们的祖先还创造了那些人间奇迹?(布达拉宫、故宫、苏州园林、兵马俑)

  2.文章仅赞美了祖国吗?(点明中心主旨)

  (六)达标测评,反馈矫正

  完成快乐导航剩余部分,组长批改,及时矫正。

《长城和运河》教案5

  一、复*导入

  1.听写生字词。

  2.指名有感情地朗读第一部分。

  3.哪个词表达了作者对长城的赞叹?(不朽)

  二、精读第二部分

  1.导读。

  听录音并跟着默读第二部分,然后画出作者感叹的句子。

  (京杭大运河谱写了动人的诗篇)

  2.讲读。

  (1)观察书中插图,填空并回答问题。

  像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。这句话是把()比成(),这说明它们之间存在()之处,你能说说吗?

  (2)你从北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇这句话读懂了什么?

  前半句北起首都北京,南到天堂杭州在结构上起什么作用?

  动人一词可否换成不朽?

  3.指导朗读。

  这部分结构完全同于第一部分,同学们自己先读一读,联系奇迹的历史和特点,想一想:朗读时的语气是否也和朗读第一部分的语气一致?同学们不妨自己试着读一读。

  指名说说两大部分读法的区别。

  同座可分两大部分互读,互相纠正读得不妥的地方。

  指名读,其他同学闭眼体会,听后纠正。

  师读两部分相同的前两句,男生读两部分关于描写特点的两句,女生读两部分关于抒情的两句,齐读歌颂古代劳动人民的两句。

  三、总结全文

  1.通过今天的学*,你读懂了什么?我们祖国的美仅仅在于两大奇迹吗?文章仅赞美了祖国吗?

  2.师总结:今天,我们乘着作者驾驶的飞机俯瞰了祖国的两大奇迹。祖国的奇迹还有许多,如那一座座长江大桥、一幢幢高楼大厦、赶超世界水*的人造地球卫星、令世人瞩目的三峡工程等等。大家一定要好好学*,长大后去创造新的奇迹。

  四、布置作业

  1.课堂作业。

  完成课后*题第三题。

  2.课后作业。

  (1)多音字组词。

  (2)形*字组词。

  骂()使()蓝()导()象()

  驾()驶()篮()异()像()

  绵()峪()蜿()蜒()扁()

  棉()浴()碗()诞()篇()

  折()绸()朽()州()飘()

  拆()调()巧()洲()漂()


扬州古运河作文 (菁华5篇)(扩展7)

——扬州话题作文通用5篇

  扬州话题作文 1

  木偶戏:扬州有“木偶之乡”的称誉,其杖头木偶与泉州的提线木偶、漳州的布袋木偶齐名。

  杖头木偶,俗称“三根棒”,是三根木棒操纵。其中一根支撑木偶头部,称为主棒或面棒,耳、眼、鼻、嘴均能闭合张开,眼珠转动,头颈上下左右扭转;另两根棒操纵木偶双手,又称“手桃子”。表演时,演者两手能运用自如、灵活准确地把握手中的各种道具。

  木偶戏的音乐在京剧唱腔的基础上广泛吸收地方戏曲和优秀民歌曲调,加以揉和。

  建团已有四十年的扬州木偶剧团十分注重传统艺术的继承和发展,讲究细腻传神,刚柔兼备,创作演出的木偶戏《琼花仙子》、《嫦娥奔月》、《三打白骨精》等剧目荣获国家嘉奖。

  “小木偶走向世界大舞台”,扬州木偶艺术多次出访日、美、澳、俄、法、意、荷及台湾、香港等国家和地区,在重大的国际艺术节、文化节的演出活动中,亦获殊荣,受到世界人民的喜爱。

  扬州话题作文 2

  “二分明月”比喻某一个地方的繁华,或比喻人才荟萃。

  此典出自唐朝诗人杜牧,在他的一首诗里这样写道:“天下三分明月夜,二分明月在扬州。”为什么他要说天下的明月仅有三分,而扬州一地就占去了二分呢?因为扬州这个地方,在隋、唐时代非常繁华,鼎盛一时。

  扬州,在古代并不是专指现在这个江都县境。这名字由来已久,在《禹贡》又中就为九州之一。那时候,不但江海淮一带称为扬州,就是江南一带也叫扬州。周秦时,现在的江苏、安徽、江西、浙江和福建各省,都属于扬州。东汉年间,扬州州治在今安徽和县。三国对,魏、吴均有扬州。魏在今安徽合肥,吴在今南京。到隋文帝统一南北,才把扬州放在江都,也就是今天所说的扬州。唐、宋、元、明、清几个朝代,因扬州是运河人江要道,南北交通必经之地,万商云集。淮南盐官以它为中心,江南各省漕米(征收来的公粮)以它为转运站。所以扬州自古以来就是一个极其繁华富庶的地区。所谓“二分明月在扬州”,也就是形容扬州的繁华占有了天下三分之二的风光。

  扬州话题作文 3

  “为什么天上这么黑?因为牛皮满天飞。为什么牛皮满天飞?因为地上有人在拼命吹。绿叶牌牛皮糖,不吹牛的牛皮糖,”耳边常常听到这有趣的广告词,今天我可有幸一饱眼福了。

  牛皮糖外形是一个长方形,长约10厘米,宽约1.5厘米,厚约1.5厘米,表面上还有一层白芝麻。一口咬下去,香甜可口,绵软化渣,耐咀嚼,还不粘牙。味道特别好,是老少皆宜的美味甜点啊!

  牛皮糖号称“扬州一绝”,是扬州首牌特产,在海内外享有盛誉。早在清乾、嘉年间就已面世扬州,后因战争频繁而曾失传于世。有关科技人员和制糖师决心要让失传已久的牛皮糖重见天日,对前人的制糖工艺进行挖掘整理,通过千百次的尝试,终于使传统产品重新问世,并使其在保持原有特色的基础上加以创新,使口感达到了弹性、韧性、柔软性三性为一体的最佳状态。目前已有多种口味面世。

  牛皮糖不仅味好,而且还有治疗功效呢!牛皮糖上的芝麻味甘,性*,入肝、肾、肺等,有补血,明目,润肠等功效。制作牛皮糖的小麦面粉也对人体有好处,可以消热,解渴等。

  扬州话题作文 4

  回眸唐朝,满眼的流光溢彩,似一朵雍容华贵的牡丹;回望宋朝,满眼的歌舞升*,满园的胭脂水粉,似一朵诱人人的玫瑰;*睹清朝,满目的疮痍,满地的残败,似一朵经霜而调的菊花;唯独有那春秋,满耳的铁鼓铮铮,满目的金戈铁马,带着悲壮和豪情,就像那不畏寒冬,铁骨铮铮的青松。我想:那时的人,一定都是豪放悲烈的;那时的精神,一定都是豪情万丈,气吞山河的。

  豪放的人和豪情万丈的精神,悲壮的生活和气吞山河的壮举,我想,这就是那春秋时代人们的家园,是中华民族历经千年而不衰的精神家园。春秋家园——洒泪祭血,挥泪盈胸,气吞山河的春秋风骨。

  古人说:“春秋无义战”。他们认为那些相互的征战,厮杀,都仅仅是为了满足公侯们的私欲。确实,因一已之私而导致天下战乱的确是不可取的,但是,春秋真的无义站吗?从现代看来,正是由于他们的战争,才推动了历史的进步,促进了文明的传承。那金戈铁马,气吞万里如虎的启示,是热血的春秋风骨;那一将功成万古枯,一夜成而万民败的惨淡,是冷血的春秋风骨。冷与热的交织,血与血的汇聚,支撑了一幅气势辉煌的画卷,汇出了那几百年的辉煌。

  老子的“无为而治”是春秋风骨的脊梁,虽然讨伐不断,但“分久必合”的大一统必然会天下大治;孔子的“仁义”思想是春秋风骨的身躯,虽然马革裹尸,但盛世来时必然会出现“老吾老,以及人之老;幼吾幼,一及人之幼”盛世局面。

  春秋时期的'人并非不怕战争,毕竟流离失所,身死疆场,但他们有春秋风骨的支撑,春秋家园是他们坚强的后盾。他们坚信:“优美的舞蹈多在奇险山川,绝壮的音乐多是些悲凉的韵调,高尚的生活常在壮举的牺牲中”。他们愿意以自己的攻伐与战乱,来换取后人的太*盛世,和天下一统的大治。

  中华文明源远流长,亘古千年的春秋风骨默默地传承,成为了中华民族的第一个精神家园,我坚信,他会永远的成为整个华夏儿女的精神家园。

  春秋风骨静静地延伸着,延伸到通向新时代的路上……

  扬州话题作文 5

  扬州是一座拥有着古色古香建筑的城市。瘦西湖是扬州最出名的景点之一。

  比赛的休息日,我和爸爸一起来到了瘦西湖。走进瘦西湖,顿时被景色给迷住了,清清的湖水在微风的呼唤下闪烁着波光粼粼的涟漪。一条条褐色的船只在悠闲的滑动。看到了眼前的美景,我迫不及待对爸爸说:“我们也坐船游瘦西湖吧。”

  坐在小船上,我一边欣赏周边的美景,一边轻轻地滑动手上的船桨。两面的垂柳随风飘动,跳着舞蹈。蝉在树上“知了”地叫,好像在和我们打招呼,金灿灿的阳光照耀着湖面,真如同进入仙境一般的美啊!

  瘦西湖不仅风景美,还有着一段历史。传说,皇帝来这儿钓鱼,可是每次钓上来的都同一种鱼,他觉得很奇怪,就问大臣:“我今天来这钓鱼,为什么钓上来的都是同一种鱼?”大臣回答:“这一种鱼肯定听说今天皇上要来,就争先恐后地咬诱饵,希望自己能成为皇上的盘中餐,这样它在水中地位更高了。”皇上听了哈哈大笑。

  瘦西湖的景色果然名不虚传啊!

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