手小学作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 小学作文

手小学作文1

  我有一个好妈妈,一个和蔼可亲的好妈妈!妈妈有一双劳动过度,而长满老茧的双手,看起来显得又苍老又辛苦,但我却把那一双手看做是宝贝,因为它给我无限的力量。

  在一个寒冷的夜晚,妈妈用双手拿来被子,轻轻地盖在我身上,使我觉得全身上下一阵温暖,因为妈妈的双手替我赶走了寒冷,给我带来了一股巨大的热量。在这个时候,妈妈的手是温暖的!

  在一个阴森森的地方,我吓得毛骨悚然的时候,妈妈用双手拍起了小调,哼起了歌曲,使周围一阵轻松,而妈妈的手拍得通红通红的,可妈妈还是忍着强烈的巨痛,装出一副轻松的.样子,这时,妈妈的手是无私的!

  在我学*上遇到难题,冥思苦想也想不出来,感到无助时,妈妈伸出双手,在草稿纸上演算了一遍又一遍,手酸了也不说一声、停一下,直到演算成功,并且讲解到我明白时,她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时,妈妈的手是神奇的!

  在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时,妈妈用双手拿着拖把,扫把、水桶………一丝不苟地干起来,直到地板上一尘不染、干干净净时,妈妈的双手才肯歇息。这时,妈妈的手是勤劳的!

  在我裤子裂开时,妈妈又毫不犹豫地伸出双手,替我修补裤子,手好像梭子一样穿来穿去,一会工夫就补好了。这时,妈妈的手又是灵巧的!

  在我的印象中,妈妈的手会七十二变,会变出我需要的东西。虽然,妈妈的手长满了老茧,变得苍老不堪,可在我的目光中妈妈的手永远是年轻的!

手小学作文2

  父亲有一双宽大而厚重的手,他可以帮助我度过难关; 母亲有一双温暖而细腻的手,她可以告诉我许多生活的细节; 老师有一双美丽而勤奋的手,他可以指引我去探求更多未知的世界。 我喜欢这一双双手,它曾带给我无穷的力量,无限的动力和每时每分的活力。当然,它也曾给过我温暖。 当时的我因生活琐事而烦恼,每天在家——学校这两点一线间来回奔波,没有多余的情感,连周围的一切都仿佛静止了似的,因此,我的内心更加的烦躁不安,眼里的一切都显得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思,便说:“咱出去走走吧!”我连头也没抬就答了一句:“没心情!”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑,没有多说什么,拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着,怨恨朋友为何要这么做,可这种想法很快就消失了,眼前的一切都显得格外漂亮。 夕阳染红了半边天,校园内的树木显得更加翠绿,天边的五朵赋有了各式各样的表情,可唯独没有伤心,不愉快,我顿时明白了许多。再望望朋友,手依然紧紧握着,脸上显现出了孩子般的、可爱的、微笑的脸庞,我也冲她笑了笑,我们的笑在夕阳的映衬下显得更加甜蜜。 感谢那双温暖的手,把我从烦恼中拽出,让我不再苦闷于过去,而是由永远微笑着迎接明天!

手小学作文3

  一天,一只蚊子狠狠咬了右手背一口。‘哟,真痒!左手小弟,快帮帮我挠挠吧!’右手小弟央求道。左手却幸灾乐祸;‘要我帮你?没门!每次左手都不帮助右手。有一天,左手被蚊子咬了一口。右手小弟很高兴地帮了左手挠痒,这时左手不好意思地说‘谢谢你。’

  一天一天过去了,左手感觉在这个家里,主人家常用右手干活,左手没活干,感觉自己很无用,很无聊,想要离家出走了。一天晚上,左手把衣服~要带的行李收拾好,到了7点钟,左手‘悄悄的’‘悄悄的’离开了。左手走后,

  右手感到很孤单,就决定去把左手请回来,长途跋涉,饥寒交迫,终于找到了,他和蔼地说‘;我们成朋友吧!右手答应了,在路上,有说有笑,,还边吃东西边开车,你第一口给他,我第一口给你,‘咔嚓’‘咔嚓’。‘咚咚咚‘到家了,到家了,到家了。

  有一天,有朋友请右手去唱卡拉OK,右手同意了,一进门,‘哇’这么多人,唱歌啊!真开心。左手发现右手很晚都没回来,他就小决心给右手打电话……………………(很多)

  左手右手又共同为女主人服务了,主人家的锅,碗飘盆又奏起了往常的乐曲,听起来是那么的和谐,动听!

手小学作文4

  我的爸爸有“四大法宝”,手机就是他的“四大法宝”之一,可以说爸爸是手机不离手。

  早上,爸爸起床时,是被手机叫醒的;刷牙时,他在手机上看小说;拉屎时也在手机上看小说;吃饭时还在手机上看小说。晚上,洗碗时,他在手机上看郭德纲的相声;洗澡时还在手机上看郭德纲的.相声,声音还开得巨大。有时他还用手机看球赛,有时还玩“吃鸡”游戏。

  我以为手机只是用来玩的,可是今天我准备做“阅读”时,我看见爸爸专心致志地看着手机。我以为他又在玩“吃鸡”,所以我凑上前去,刚想制止他。谁知,妈妈轻声说:“嘘,爸爸在视频开会!”我看了会儿,心想:真的好像在开会。等我做完“阅读”,发现爸爸的手机上有好多心电图。我问:“爸,你在用手机干什么呢?”爸爸答道:“我在用手机查看病人的实时情况……”我赞叹道:“手机的用处可真多啊!”

  我知道多看手机不好,可现在的生活却不能没有手机,爸爸就更离不开手机了。

手小学作文5

  手?大家看到这个题目的时候肯定很奇怪。手?手怎么啦?这手啊,可是让妈妈感动不已的哟!

  妈妈刚刚做了一次小手术,左手不能动弹,做起事来非常费劲。

  于是,我就自告奋勇地负起了“小主人”的责任。

  穿衣服。每次,我都会帮妈妈穿衣服。先是轻轻地、慢慢地把妈妈的左手穿进袖子里,再轻轻地、慢慢地抽出来,然后把右手套进去,再给衣服扣上扣子。

  洗脸。我在洗脸盘里放好热水,提起热水里的毛巾,使劲地把它拧干,再细细地帮妈妈擦脸,接着再重复一次,然后把毛巾清洗干净,挂回毛巾架上。

  热水袋。妈妈的手被绷带紧紧地缠着,手肿起来像个馒头,而且还冰冷冰冷的。我每次都会帮妈妈把热水袋充好电,充好后立刻就把热乎乎的热水袋送到妈妈的手中,让它温暖妈妈的左手。

  手,妈妈的左手。

  在室外的时候,我都会用自己暖呼呼的双手,握紧妈妈冰冷的左手。只愿妈妈的左手能暖和起来,暖和这整个家。

  手,让妈妈感动万分!手,让我们一家人的心贴得更*!


手小学作文 (菁华5篇)扩展阅读


手小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——手*啦小学作文 (菁华5篇)

手*啦小学作文1

  小明每天都把手弄得很脏,而且回家也从不洗手。

  有一天,十根手指头趁主人睡着后在一起商量:“主人每次都对我们这么粗鲁,一点也不爱惜我们,要么我们一起*吧?”其他的手指都纷纷同意。于是,他们一起*了。

  第二天,小明的妈妈做了小明最爱的意大利面,结果他拿叉子的时候手一直在抖,压根不听使唤;喝牛奶的时候也是这样,连杯子都打碎了。妈妈纳闷地问他:“小明,你今天早上怎么回事啊?”小明也很奇怪地摇摇头。

  结果到了晚上,小明准备写作业。可手就是不动,连笔都握不住,小明都急哭了。妈妈连忙跑过来问怎么回事,小明一五一十地跟妈妈说了一遍,妈妈语重心长地对他说:“你看就是因为你不爱惜你的手,他们才会这样生气*的,以后你一定要改正你这些坏*惯,好好爱惜你这双手。”小明听完妈妈的话立马跑去洗手了,并对手保证说:“我以后一定好好保护你们的!”手听完又恢复正常工作了。

  妈妈和小明都笑了。

手*啦小学作文2

  昨天晚上我做了一个梦,我梦见自己来到了一个奇妙的王国,这个王国里,手*了。

  我在这个奇妙的王国里到处漫游,觉得肚子有点饿了,刚好走到一个餐馆里,我想吃点东西。不一会儿,一个蓝色的精灵就把美味的食物放到了餐桌上,我准备拿筷子吃东西,可是我的手却动不了啦,原来我的手真的*了!我只好把头低下去,费力地用嘴巴叼起盛放在盘子里的食物。就这样,我费劲地把饭吃完了,可是我的脸上却粘满了饭粒,满脸是油。我的手*了,我也没办法用餐巾纸把脸擦干净。就这样脏兮兮的走出来餐馆。

  吃过饭以后,我回到家里,正准备写作业,但是,我的手还是不能用,我的手*了,我根本写不了作业。我不能按时完成家庭作业,担心会被老师批评。

  到了晚上,我不能刷牙,不能洗脸,不能洗脚,只能脏兮兮的去睡觉。要是明天我的手还是不能用,我还是不能洗漱,不能扎头发,我脏兮兮的去上学,同学们肯定不喜欢脏兮兮的我,那可怎么办啊?

  我的手*了,真的是太麻烦了!我的手*了,我不能正常吃饭;我的手*了,我无法写作业;我的手*了,我不能正常生活……我真的不想让我的手*啦!

  “叮铃铃”,清脆的闹铃声把我从睡梦中叫醒了。我睁开眼睛,赶紧动了动我的手,发现我的手是可以动的,太好了!我的手没有*,拥有一双灵活的手是多么高兴的事情啊!

手*啦小学作文3

  有一天,我驾着飞船到了一个神秘的国度。那里的人热情好客,专门用机器人接待外星球的人。不仅如此,他们还给我配了一个智能机器人,叫小星星。

  从那以后,小星星包揽了我所有的事,我什么活都不用自己动手了。

  早上起床,小星星会帮我穿衣服。只要我说我要刷牙,它就会带我去洗脸池帮我刷牙。

  如果我要上班,小星星会变成一辆金黄色的跑车,载我去公司。

  来到公司,我正要打开电脑工作,小星星说:“主人,你不用工作,你只要说出要做什么就行了,我来帮你做好。”我听了,非常高兴。

  就这样,无论我想做什么,只要我动动脑、动动嘴,小星星都能帮我一一办好。

  后来我发现手越来越不听我使唤了。更让我不安的是所有来到这个国度的人,手都在慢慢退化,包括我自己,只剩下了一个脑袋、一个肚子和一双僵硬的脚。

  “我不要!我不要变成怪物!”我惊叫着,一骨碌坐起来,全身都是汗。这时,我才发现自己还待在床上,刚刚那一切是一场梦。

  人类不能为了偷懒而总是依赖机器人,不然我们的手都要*啦,勤劳的双手是我们人类创造美好生活的有力武器。

手*啦小学作文4

  “人有两件宝,双手和大脑。”手指是手的一部分,是人们做事不可缺少的部件。但是,顽皮的手指们却发生了矛盾,这个事情还要从星期天说起。

  星期天,人们都在家里休息。“我最大!我最大!谁也没有我大。”突然,从房间传出一阵吵闹声。这是怎么回事呢?原来是手指们在玩排队的游戏。这个游戏需要有一个队长,带着大家一起锻炼。大拇指说:“我最大,我来当队长。”中指却说:“你们不知道队长都是个儿最高的吗?你们看看我个儿多高,所以我来当队长。”食指笑着说:“你们真是无知,光高大有什么用呀!现在最讲究能力,能者居之。”无名指和小指也不甘示弱,使出了浑身解数来证明它俩也能当队长。可是它们争了半天,也没有争出个所以然来。于是,它们决定用行动来证明自己的能力。

  一天,豆豆的书掉在了地上,他想把书捡起来,可手指怎么不听话。因为呀,手指们觉得到了证明的时候了。大拇指先去捡书,半天也没有把书捡起来。接着,食指出马,它用尽力气才使书的一个角离开地面。剩下的手指纷纷出马,也都失败了。连穿衣服、梳头发、写作业、吃饭都很不方便。

  豆豆觉得很不对劲,便去问小拇指。小拇指把经过详细地说了一遍。豆豆听完,语重心长地说:“你们是好兄弟,只有团结合作才能发挥更大的作用呀!”

  手指们听了豆豆的话,都觉得自己做错了。于是它们各自承认了错误,和好如初,并且更加团结了。

手*啦小学作文5

  有一个农夫每天都拿着一个锄头下地干活,每天手上都起几个手泡,好痛啊!还没好,农夫又下地干活,又有新的冒出来,日复一日,就结起了厚厚的手茧,真难看!手不禁抱怨起来:“瞧小朋友的手真干净,小姑娘的手真漂亮,看看我,唉!起着血泡真痛啊,农夫捧着泥土把我弄得脏兮兮的,还长着厚厚的手茧,真难看!我要*……”

  第二天,农夫的手动不了了。他不能吃饭,不能穿衣,更不能下地干活……农夫每天都愁眉苦脸。

  手每天只需乖乖地睡觉就好了。感觉太轻松了。可过了几天,手开始关注主人——农夫那样的生活场景:穿衣服只能用嘴叼着,然后一点一点的套进去;吃饭呢,只能趴在桌子上像小狗一样地吃着;每次洗脸刷牙只能吃力地用脚把牙刷抬起来才行……农夫没了手生活真不方便啊!手想:我每天都这么轻松,不能帮主人干活,这样好吃懒做地过日子还有什么意义呢?他又想起原来和主人下地干活的情景,想起主人收获庄稼的喜悦,想起每天主人给自己洗澡……心想:我只顾自己享受生活,不顾主人生活的不便,真是太自私了!

  第二天,农夫醒来,发现自己的手能动了,他高兴地跳起来,手也跟着跳起舞来:“我的手能了动啦!”农夫拿起锄头跑到外面去耕地,手看着开心的农夫,想:“虽然每天都这么累很辛苦,但这种累还是很有意义的。


手小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——伸出你的手小学作文 (菁华3篇)

伸出你的手小学作文1

  时光匆匆,往事依稀,那件事如一颗石子,投入了我茫茫的心海,漾起了圈圈涟漪。

  一年前,我参加校田径队训练,大家换上跑些,中速跑三十圈。这对我来说是小意思,可对其他同学就不一样了。当我跑到第十圈的时候,只听“啪”的一声,在我前面一个五年级的同学摔倒了,我赶忙跑过去,才发现他是张宇航,这时,有一个同学从我身边跑了过去,我心想:帮还是不帮?帮,虽然我已经超了同学一圈,但很快就会被追上;不帮,他可是我的好朋友呀。三十秒过去了,身边又经过了几个同学,可他们连看都不看张宇航一眼,包括他的铁哥们。“帮”一个坚定的声音在我的心里久久回荡。于是,我伸出一只手,说:“快起来,男子汉大丈夫,摔了爬起来,咱们一起跑,来!”说罢,我冲他笑了笑,只见他慢慢地挪动身子,把一只手放在了我的手心里,我们两个人一起使劲儿,他起来了,我帮他掸掸身上的土:“来,咱们一起跑,跟在我后面,使劲儿跑,争取跟上我,加油!”说着,我带着他超了其他同学一圈又一圈,一起冲向了终点线。

  晓知从什么时候起,这个世界越来越冷漠了,在这个固如坚冰义加设密码的今天,人与人之间的'隔膜越来越厚了,即使挨得很*也我无法连成陆地,难道热情就这么难吗?难道伸出一只手就这么难吗?伸出一只手的力量对帮助这微不足道,但对被帮助的人却是莫大的支持呀!

伸出你的手小学作文2

  你读过这样一个故事吗?一位大人见到一个小男孩在帮小鱼重返水里时,笑着对孩子说:“那么多小鱼,你是捡不完的,谁在乎那几个呀!”男孩扭过头,说:“不,鱼儿在乎,你看,这条在乎、这条也在乎,还有这条…”故事在男孩惊人的回答中结束了。留给我们的只有那一串串留在沙滩上的小脚印!鱼儿们陷入死亡危机时,那位大人想的是这些鱼的生死跟他没有干系,可小男孩那稚嫩的童心里,却深深理解了小鱼的痛苦,他在力所能及地帮助那些濒临死亡的鱼儿。是的,别人不在乎,可鱼儿们却多么在乎那只小小的手呀!小男孩以他善良的心灵拯救小鱼,可以推断,小男孩日后必是一个有爱心的人。

  现实生活中,有多少处在水深火热中的人呢!他们正像那些小鱼,正痛苦地挣扎着,渴望有一只手向他伸去,可是有多少人向他们伸出援手呢?不要以为伤在别人身上,痛在别人心上,与你无关!在这个人类大家庭里,我们难免都会有些困难,但是这又何妨?只要我们人人互相理解,互相关爱,这社会必然会是一个温暖、美丽的社会!

  轻轻伸出你的手,快乐永伴你左右;轻轻伸出你的手,悲哀故事不再有;轻轻伸出你的手,人间各处乐悠悠!请快伸出手去帮助那些渴望得到帮助的人吧!

伸出你的手小学作文3

  你伸出你的手去帮助过别人吗?你是否把跌倒的人扶起来?你是好心的,因为你给了有困难的人爱和勇气。记得在二年级的时候,我们班有个同学叫王×,她得了败血症o 我们班的班主任在教室里举行"伸出你的手"活动,是来捐助王丽同学的活动o老师从门外进来,把捐钱箱立在讲台上,大声说道:"我们有一个同学,叫王×,她很不幸,得了败血症,他的妈妈为了自己的女儿,连工作都放弃了,她们的家境也不是很富裕,请问大家愿意伸出我们的手帮助她吗?" "非常愿意!"52个学生齐声说道。再转过头来看看王×同学,啊!她笑了,这一笑是笑得多么甜蜜,她看到了大家对她的关心,而放开了甜美的笑容,在大家的心目中看来,这一刻,她不再是以前的那个自卑的小女生了,她的眼神中释放出光明,红润的脸蛋撅起了甜蜜的小酒窝o 大家纷纷拿出10元、20元、50、100元……把爱心投进了捐钱箱,这时,汪老师笑了,王×笑了,全班同学都笑了。

  这次捐款捐得最多的还要属于我们的班主任——汪老师,她捐了500元,他对我们每个同学都比较严厉,许多同学都怕她,在这一刻,我明白了她有着一颗无比美丽的心, 这次捐款,我知道有一个人在幕后偷偷地看着我们,那就是"爱的女神",这次活动,就是她让班主任布置的,而这个"神",虽然我们看不到,其实她就在你身边,时时刻刻伴随着你,让我们为爱而欢呼吧! 如今,这个女孩已变成了一个阳光女孩,她受到了"爱的女神"的呵护,因此而变得开朗和自信o我相信,在这次爱心活动中,每个帮助人的人,会和每个爱帮助的人一样,受到一次爱的洗礼。同学们,请伸出我们的双手,一起来创造爱的奇迹吧!


手小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——手作文 (菁华5篇)

手作文1

  人人都有一双手,但是每双手都不同。在这里,我想要写一写外公那双不*凡的手。

  外公的手就像是心情的调节器。小时候,爸爸妈妈工作忙,每天都会把我送到外公家,然后就是急匆匆地赶去上班。那时候,我经常埋怨他们不能陪我,可没过去多久,外公的手就把我心中的不满化解了。当我对爸爸妈妈出口埋怨时,外公总会用那宽大的手摸着我的头语重心长地说:“爸爸妈妈并不是不想陪你,他们要工作,这样才能给你买新衣服呀!”我一下子就释怀了。

  外公的手很灵巧。五岁时,我看见别人家的女孩子都扎着小辫子,我便哭闹着也要扎。外公就到小卖店为我买了一盒漂亮的发绳,用他那粗大的手细心地为我扎起了两只羊角辫。当我看到镜子中的自己时破涕为笑。外公抱着我也开怀大笑起来,我在这样的关爱下,渐渐长大。

  外公的手很粗糙,常年的劳作使外公的手长满了硬茧。冬天,一根根青筋暴起,不过,外公粗糙的手也有好处,当我后背觉得痒痒时,外公的手就像一把痒痒耙,只要在我背上摸几下就不痒了。那时,我常常问外公:“外公,您的手怎么这么粗糙呢?”外公总是笑眯眯地把我举得高高地说:“外公要去打工赚钱,好给我的小馋猫买好吃的呀!’’小小的房间里便传出银铃般的笑声。

  外公为我做的一切虽然微不足道,对我说的话也很短简,但每个字都饱含着关心和爱护。等我长大了,赚了钱,要给外公买一盒最好的护手霜,好好保护他的双手。

手作文2

  有一双手,他很快乐,他比较喜欢做事,在他要做什么新奇的事的时候,他就会高兴的让我全身发痒,在这个时候,我就会照他的指令去做。可是当他没事的时候,那他可就不好管了,他会使劲的在那动,要做点什么,就好像要*了一样,但是一旦他有了事,他就会埋头的去做,但是,他是快乐的。他是我的手。

  记得那天,妈妈没有洗碗就倒在床上午休去了,我的手看到了这个好时机,就拼命的动,想洗碗。我就用他拿起了碗,放到了水盆里,他拿起抹布就开始擦了起来,我看到他兴致勃勃的在洗就没怎么看他,过了一会,碗被洗的干干净净,一点污点都没有,他看到没活了,就又把桌子擦了一遍,在擦的时候我没看他,一看他,桌子被他擦的干干净净,可是他一点怨言都没有,还高兴的在那里擦呢。擦完了桌子,他又拖地,他抓起拖把,打湿,透净,就开始拖地了,他总是把每一件事做的那么细致,把每一件事都做的那么细致,可是一点怨言都没有,他还是把劳动当成快乐的游戏,这也不错,劳动不仅能带给人们快乐还能给人们带来幸福。做完了所有事,没有活的时候,妈妈刚好醒来,他看到屋里那么干净,不禁的赞叹到:“真是不错,还能为妈妈干活了。”我想,这和我有什么关系呢,这完全是我的手的功劳呀,应该夸他才对。看来这我的手可是我的好帮手啊!

  有一双快乐的手,他是我的手!

手作文3

  每当我看到爷爷时,就会想起他那双粗糙,布满皱纹的手。

  爷爷的手上长满了老茧,布满了难看的皱纹,还非常粗糙,但是,在我心中,那双手是十分伟大和勤劳的。

  有一年,天上下着密密麻麻的鹅毛大雪,刮着寒冷的北风,树枝在风中发出嘎吱嘎吱”的声音,十分难听,下的雪大约已经有十五厘米了,可老天似乎没有让这场大雪停下,反而越下越大。

  鹅毛般的大雪飘飘洒洒,昏暗的天空中,北风在呼呼”地吼叫着,街上连个人影也没有,只有堆得厚厚的雪。

  学校里,同学们早已打着伞走回家了,而我因为今天没有带伞,只能无助的站在走廊上,望着这下的如鹅毛一般的大雪。

  雪越下越大,天色也越来越昏暗,我被冻得直发抖。忽然,远处出现了一个身影,只见那个蹒跚的身影越来越*,透过雪帘,我不是看得很清晰,只是感到那个身影非常熟悉。

  *了!更*了!啊!我不禁叫了一声!那个熟悉的身影居然是我的爷爷!只见爷爷的身上沾满了洁白的雪花,头发也被染得白花花的,大手中举着一把大伞。

  我们回去吧!今天见你没有带伞,我便来接你了!”我的眼睛湿润了,爷爷说着就伸出那粗糙的大手,先摸摸我的头,然后又拉起了我冰冷的小手。那双布满皱纹的手热乎乎的,一直热到我的心里。在那个冬天,我不再感到寒冷,而是感到了阵阵温暖。

  每当看到爷爷,我就会想起伴我了十几个春秋的那双粗糙,布满皱纹的手

手作文4

  我是双手,我的小主人是一位四年级的小女孩。她非常爱我,经常保护我。

  我会小主人做了许多事,比如:让主人学会洗碗、学会洗衣、学会吃饭、学会写字……

  洗衣服

  “洗刷刷,洗刷刷,衣服衣服洗干净……”小主人的妈妈边洗衣服边唱着,脸上露出了灿烂的笑脸。“薇薇,帮我洗一下衣服,我去送妹妹上画画班。”妈妈甩了两下手,看着手机对我说。我不会洗啊,怎么办?小主人苦恼地想着,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我来帮你,我挺身而出。“谢谢你喽!”小主人心里悬着的一块石头缓缓落下,乐开了花。

  不一会儿,妈妈回来了,小主人的衣服也洗好了。“妈妈,我洗完了。”“让我看看。”妈妈走过去,“嗯,好干净,真棒!”小主人学的可真快呀!我心里默默地想着。

  写字

  小主人会写字也是我教会的。她一手漂亮的字被老师表扬和同学的称赞……小主人心里经常会想:多亏我能写出一手好字。我得意地哈哈大笑,小主人也为我骄傲。

  享受保护

  一天,小主人和她的朋友一起去骑自行车,多么快乐呀!不好,小主人就摔倒了,把我划了一道伤痕,我疼得哇哇大叫,小主人不管三七二十一,连忙去找药水,帮我消除细菌,再小心地贴上创口贴,我心想:小主人真善良,我爱小主人!

  虽然我帮小主人做了许多事,但是我非常爱她,希望小主人能继续保持,长大后成为祖国的栋梁。

手作文5

  粗糙的手虽然并不漂亮,但是奶奶那双粗糙的手对我来说却意义不同,因为它们给了我很多的温暖……

  放学了,奶奶和我慢吞吞地走在回家的路上。“哔哔……”一辆小轿车从我们眼前飞驰而过,吓得我浑身发抖。奶奶看见了,立刻一把抓住我的手,抓得好紧啊!“啊呀,好疼啊!”我被奶奶的手扎疼了,哇哇大叫起来。我把奶奶的手拉过来,想看看究竟是什么手,能把我扎得那么疼。可是奶奶却害羞地把手缩了回去,不好意思地笑了笑:“哎呀,对不起,乖宝宝!把你的手扎疼了。奶奶是怕你被车撞啊!”可是我却执意拉过奶奶的手仔细端详了一番:当我看到奶奶手的一瞬间,我惊讶了:奶奶的手怎么是这个样子的呀?比老树皮还粗!奶奶的手呈棕褐色,手背上翘起很多像砂纸似的老皮,还有不少干裂的皱纹。手心里有很多深深的沟壑,让我的心头一阵阵的发紧!奶奶的手为什么会是这样的呢?

  为什么当她为我蒸好香甜可口的馍馍时,我却不曾注意到呢?我只是被那馍馍的香甜所吸引着,津津有味地吃着;

  为什么当她为我不辞辛劳地搓衣服时,我却不曾注意到呢?我只是穿着散发着肥皂清香的衣裙,在花丛中翩翩起舞;

  为什么当她为我用毛线织手套时,我却不曾注意到呢?我只是带着暖和的手套,在寒冷的冰雪中肆无忌惮地玩耍。

  此时,手上的疼痛似乎已经消失了,因为那时我的心里已经融进了暖暖的爱!

  哦,那粗糙却美丽的手啊!


手小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——手学生作文 (菁华5篇)

手学生作文1

  我生在一个普通的家庭,在妈妈的呵护下长大。如同一粒种子,随风飘落在世界的一个角落里,无人知晓,却在大地母亲的哺育下,生根发芽。世间所有的母亲都一样,为了孩子,不惜一切,默默奉献,甘愿付出。特别是妈妈灵巧的手,为我们家带来了欢乐,带来了幸福。

  妈妈,我爱你,我要赞美你*凡的手。

  妈妈的手并不大,却撑起了我们整个家。生活的'每一天,妈妈起早贪黑下地干活,几乎就没有休息过。为了生活宽裕些,干完地里的活,妈妈又去工地打工挣钱。在酷热的阳光下,挥汗如雨。天长地久,妈妈原本细腻的手变得粗糙了,手上磨出了一层厚厚的茧。妈妈因此也累出了病,只好呆在家里休息,可在家里却干这做那总也闲不住。

  妈妈的手是勤劳的手,也是灵巧的手。一年四季,我都有新鞋穿。妈妈做的鞋,虽然比不上同学们穿的皮鞋好看,但穿起来既舒服又耐用。每当我们走在一起,别人穿的鞋不是断了底就是裂了邦,可我的鞋总是新的,从来没有出过丑。这些都是妈妈的功劳。我最喜欢穿妈妈做的鞋。

  记得有一年,快冬天了。由于爸爸工资还没有发下来,家里挪不出钱来给我买手套,我的手只好挨冻了。妈妈嘴上没说什么,可却心疼了。一天半夜里,我被叮叮当当的声音惊醒了。原来,妈妈正在缝纫机上给我做手套,泪水模糊了我的眼睛。我悄悄起来,慢慢靠*,“咣当”窗台上的铁铲被我打落了。妈妈抬起头来,眼睛里布满了血丝。我说不出话来,妈妈却笑着说:“不早了,快去睡吧,明天还要去上学呢!”第二天,我戴上了有生以来最温暖、最漂亮的手。

  感谢妈妈,感谢妈妈能干的手。

手学生作文2

  山城菜市场边上有一条卖小吃的街道,街道两旁开着很多香味诱人的小吃店。暑假的一天,我独自走在街道上,突然一股浓郁的香气扑面而来,我仿佛被一股魔掌牵着,不由自主的来到这家卖手抓饼的小吃店门口。这时门口已排成了长长的队伍,我也决定加入这支队伍,品尝一下手抓饼的味道。

  门口已排成了一条长龙,而我却是这条长龙的尾巴,排了大半天,好不容易轮到我了。呀!我走*一看,盒子里放着肉松,鸡肉、生菜、香肠等很多五花八门的配料。我对老板说:“阿姨来个手抓饼,加鸡肉、骨肉相连,不要加生菜。”“好,马上就好。”只见老板先从身后拿出一个白白的面粉饼,放在烤锅上,然后用铲子把面粉饼来回翻烤,过了一会白白的米粉饼变成了黄色。她又向锅里打了一个鸡蛋,过了一会鸡蛋和饼已融合为一体了。接着她又将鸡肉和骨肉相连放入*板锅中,用铲子将肉按在锅上,然后用锅铲把肉切成小块,香气腾腾的手抓饼终于出炉了。我迫不及待地吃了起来,手抓饼的皮外酥里嫩,一口咬下去,鲜嫩多汁的肉汁一下子从口中绽开,似乎舌尖味蕾里每个细胞都在欢悦的舞蹈!我一边大嚼一边赞叹:嗯,真的太好吃了!实在太好吃了!

  手抓饼不仅价格实惠,而且味道鲜美可口,即使排长队伍等待也是非常值得的,你也赶快来尝尝吧!

手学生作文3

  听别人夸我妈妈爱整洁,我心里也觉得甜丝丝的。她还有一颗心灵美的心。

  我的妈妈不是那种爱打扮的人,而是一个*凡的人。妈妈不喜欢穿那花花绿绿的衣服,她喜欢穿一些普普通通的衣服。她非常疼爱我们,有什么好吃的,一定是给我们吃,她自己都不吃。有时煮少了早饭,妈妈就不吃。一听到灾区人民有什么困难,妈妈都把自己以前穿得衣服全都捐去。妈妈这种舍己为人的精神真值得我们姐妹俩学*啊!唉,我真替妈妈辛苦了,妈妈的手不像别人妈妈的光滑,而是粗糙的呢?我现在一一的告诉你们吧!别人的妈妈都用洗衣机来洗,可是我的妈妈用她一对充满爱的手来洗,她用洗衣粉一件件的搓衣服,把她的手变得粗糙。别人妈妈洗碗戴手套,可是妈妈都没有用。她在烈火朝天的夏天里,妈妈戴着一顶草帽,就上了隔壁的屋顶去除草,那草虽然拔掉了,但它早在几年前,在这儿生根发芽。我看见妈妈的脸都沾满了汗珠,额头上都滴下了一粒粒大汗,真是汗如雨下。看到妈妈这样子,情不自禁说:“妈妈,先下来休息一会儿吧,喝一杯茶先。”妈妈说:“水,我有啦!我已拿了一瓶上来呢!家里院子里的花草树木,大多都是用妈妈的手来栽培出来。我十分佩服妈妈这点。我的妈妈长得也算肥,妈妈*易*人,*常对人都是笑容灿烂的。妈妈*常也参加一些村里的活动,就讲“三八妇女节”,年年都有一项拔河比赛,妈妈那组人个个都是健壮的,所以年年都拿第一名。在“三八”妇女节,我也在默默地为妈妈说:“加油,加油”。

  我这位妈妈有舍己为人、勤劳朴素的精神,真值的我佩服!我有一位心灵美的妈妈,真自豪!

手学生作文4

  妈妈的手是细长的,虽然没有那么嫩白红润,但却透露着丝丝的坚强和温柔。

  妈妈的手是勤劳的。天刚蒙蒙亮,她就开始在厨房忙碌起来。当我起床时,整个屋子都充满了食物诱人的香气,一盘盘简单丰盛的早餐就摆在桌上,这些都是她勤劳的劳动成果。

  妈妈的手是有趣的。有时在夜晚,我们会在黑暗的房间打上一盏灯,妈妈的手,总会活灵活现地变成任何一种不同的形象。我就会看着墙上各美丽、有趣的形象,嘴边溜出一个个故事。妈妈的手影,不仅是美丽的、逼真的,更是为我带来了快乐。

  妈妈的手还是温暖的。记得有一次,我感冒了,一会儿一个喷嚏,脸色通红通红。妈妈赶紧把我身上盖上厚厚的被子,我就躺在床上,隐约看见妈妈在一旁忙活,翻翻这里,找找那里,急得汗都出来了。妈妈冲好了药,我慢慢地坐起,咕噜咕噜一口气喝了下去,记得妈妈对我说了许多关心,让我多喝些热水,盖好被子,不舒服了就给她说。我躺下后见她没睡,一直抚摸着我,守在我身边,我就抓着她温暖的手,睡着了。妈妈叫我起来吃药了,我迷迷糊糊的坐起来,这时我已经好多了。妈妈又给我量了量体温,看了看,体温计上的刻度,她悬着心是放下来了,安心睡下了。总之,那一晩带给我的只有温馨和温暖。

  妈妈的手是勤劳的、有趣的、温暖的,是我最喜欢的手,它透露着妈妈对我浓浓的爱。

手学生作文5

  有一句名言,是这样说的:把老朋友丢掉换成新朋友无异于丢掉果实买进花!朋友是永久的,并不像流星一样短暂。如果,你丢掉了一个朋友,就丢掉了一份信任,一份鼓励,一份关爱,一份温暖。我觉得,一个人在失败、受到挫折以后关心你,安慰你、帮助你的人才是你真正的朋友;在你获得成功时赞扬你、鼓励你,希望你下一次成功还是你的是真正的朋友;在你骄傲时提醒你、帮助你的也是真正的朋友。

  有一些同学男女是朋友,这并不希奇,可是就是有同学说三道四,这是不对的,男女同学的正常交往有利于我们的身心健康,比如说,你的好朋友之间没有的品质有一些可以从他们那里学到。

  我有一个好朋友,叫王月,她为什么是我的好朋友呢?因为有一次,那是小学的时候,班主任的'女儿是我们班的,她非常霸道,她在班上给我取了一个外号,叫霉巴。她这样一喊,班上很多人都不理我了,我感到很伤心。只有王月,她安慰我,只要那些人一喊,她就帮我还击,现在,我和她分隔两地,不在一个学校读书了,都上初中,她在三中,我在一中,我们经常来往,我为有这么一个朋友而高兴!

  在我看来,现在朋友都没有以前的好,同学们,朋友是人生的一个最好的起点,祝你们有一个这样的好朋友,如果有的话,请一定要珍惜,如果没有,赶快培养一个吧!!


手小学作文 (菁华5篇)(扩展5)

——手影戏作文 (菁华5篇)

手影戏作文1

  一天,老师要求每个小朋友要表演才艺。我想了想,眼珠子咕溜溜一转,想到我最拿手的手影。我家有只狗,那就做小狗吧。

  我先把左手伸出来,四指并拢。其中,大拇指张开,再把右手拿出来,把右手竖着放,四指并拢,大拇指张开,用右手的四指扣在手上,两个大拇指竖着分开。

  我的想想怎样把小狗变得活蹦乱跳起来。于是我把小拇指张开,小狗“汪汪汪”地叫起来,好像在热情地跟我们打招呼呢。我又把两个大拇指轻轻摆动,好像小狗又用那灵敏的耳朵听着坏人又进屋了呢。小狗摇起头来,耳朵不停地甩来甩去,好像在说:“我不要吃,不要吃!”

  我的表演到此结束,热烈的掌声一浪接一浪。他们手都红了,每个人都脸上都露出了灿烂的笑容。我心里十分开心,同时,也感谢同学给我的鼓励和掌声。我想:下次我要表演得更精彩,让老师都刮目相看。

手影戏作文2

  晚上,我和我弟弟看电视,爸爸偷偷地把电视按成了他喜欢的电影,可把我气坏了。爸爸说:“你看了这么久了,应该我看了。”我只好玩点儿别的。我想了想,我可以玩手影戏呀!

  我先把右手的小拇指、无名指、中指、食指和大拇指挨在一起。这就是公鹿的头啦!再把左手做成像在握球一样的形状,这是它的角。瞧,我做了一个美丽的公鹿。

  公鹿跑来跑去,就像一个赛车再跟别的赛车比赛。公鹿叫了起来,好像在告诉我,它要和别人比赛了!

  我做这个手影,我就想到了一个脑筋急转弯,公鹿跑得快还是母鹿跑得快?答案就是公鹿,因为高速公路。

  紧接着,我的右手合并起来,大拇指翘起来,左手也是一模一样。然后两只手交叉,再把左手的大拇指和右手的大拇指合起来,可爱的鸽子就做好了。

  小鸽子飞来飞去,就像一架小飞机,每天在那送信。

  如果每天都可以玩手影该有多好啊!

手影戏作文3

  比一比,狼来了,灯一关,又不见,灯一开,嗷嗷叫。同学们,你们知道这是什么吗?这就是百变手影戏。

  今天,老师给我们上了一堂丰富有趣的百变手影戏,老师先是放出许多小动物的比法给我们看。有小狗、小狐狸、海鸥、公鸡、猫头鹰……最简单的是孔雀,比孔雀时,就像比ok一样;如果说猫头鹰,就难多了,有的人比成了猫,有的人比成了梅花鹿……闹得大家捂着肚子,笑个不停。而我,差点把它比成了螃蟹。就这样,我们在欢乐的笑声中学会了比手影戏。

  接着,老师问:“现在有没有人要用自己的巧手来演一场精彩的手影戏呀?可以多人的,也可以两人的。”

  同学们个个讨论着,准备一展英雄风采。

  就这样在同学的希望中,在老师的期待中,比赛开始了!同学们个个摩拳擦掌,准备一决高低。谁是最后的胜者,敬请期待。

  第一场,表演是戏曲类的,虽然缺少题目,但故事中的情节搞笑幽默,通过同学们的评价获得第二名。

  第二场,表演也是缺了题目,故事中的情节搞笑幽默,虽然动物比得栩栩如生,但是故事凄惨,得第三名。

  第三场,没等老师说,大灰狼就追着三只小猪上来了,堪称压轴戏。语言幽默,情节丰富,得第一名。

  啊,今天的百变手影戏,让我们乐开怀,也让我们学到了不少知识,希望下次手影戏更精彩,更有趣!

手影戏作文4

  今天晚上吃完饭突然停电了。开着的灯突然变暗了。爸爸急忙去找停电时用的手电筒。打开手电筒,房间里充满了橙光,有一种很温暖的感觉。

  这时候我妈突然建议我们三个趁这个机会玩手影。一听就感兴趣了,赶紧举手赞成。

  首先我做了一个狼的手影。我的手一上一下,狼的嘴就开始动了,投射在墙上的影子非常生动。然后,我妈对比了一下我狼头上蝴蝶的形状,忽闪忽闪的在墙上飞来飞去。太有趣了。

  当我在玩心情的时候,突然接到一个电话。有点失望。

  没关系。下次停电的时候我玩有趣的手影。

手影戏作文5

  皮影戏,旧称‘影子戏’或灯影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影,以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏剧人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。在河南、山西农村,这种拙朴的汉族民间艺术形式很手人们的欢迎。

  皮影戏是*一门古老的传统艺术。我爸爸从小就生活在农村,我想他肯定也知道皮影戏。果然,我一提起皮影戏,他马上津津乐道地讲起他小时候和皮影戏发生的故事。有一天,他和爷爷在田里干完活,正准备收工回家,就看见几个可爱的小孩子在田边又跑又跳,嘴里还大声喊叫着:“皮影戏,我来了,武松打虎最帅了!”他和爷爷听了,也迫不及待地想去看,于是跟着那群活泼玩皮的小孩走了。没过多久,他们便很快来到了那群孩子们口中的皮影戏剧场。嗯?这不就是在一条小河边搭一块幕布,然后多搬一些板凳,摆放成一排一排的,连一间屋子都没有。我们一般人都会这么想,可是在农村,这儿倒是个不错的场地。啊,这儿真是人山人海,水泄不通。有些人把小孩儿举在头顶,有些小孩自己站在椅子上跳来跳去,所有的人都在想办法让自己能够看得更清楚。“开始了,安静。”全场一下子没了声音,好像立刻变成了里面的人物一样。框架上绷着一块半透明的驴皮,驴皮上,武松踩在老虎身上,老虎在地上拼命挣扎,武松随手拿起棍子,往老虎身上一打,老虎叫了一声就没声音,这一幕,迎来了许多观众的喝彩。

  虽然后来又有了电影和电视剧,可我还是相信看皮影戏的那种热情和感觉在世界上总是排名第一。


手小学作文 (菁华5篇)(扩展6)

——手的作文 (菁华5篇)

手的作文1

  在这次四川大地震中,有多少人的生命丧失了。你们看过手的照片吗?是受难者的手?是救援队的手?还是那爱心人士捐血是紧握拳头的手?

  这是一只手,紧握着笔的手。尘土把他的手弄得无助,再也不那么稚嫩,不那么好看。当救援人发现这个男孩时,怎么也扳不开他的手,因为,他的身体已经僵硬了。他再也不能与爸爸妈妈一起欢乐,一起悲伤,一起玩耍。一朵开得那么旺盛的花,就如此凋零逝去...

  当妈妈躺在你手旁时,哭着,喊着,你听到了吗?当你爸爸一遍又一遍地叫你醒来时,你感觉到了吗?可能你已经在遥远的地方了,可能你听不到看不到了。孩子,走好!

  “再让我救一个人吧!”这是一个救援人说的话。当把灾民的手和救援人的手握在一起时,也许你分不清,哪个是救援人,哪个是灾民,因为,他们的手都擦伤了。救援人救出一个人时,大家的目光都会放在了灾民身上,而这时的救援人呢?已经筋疲力尽了,甚至连踩死一只蚂蚁的力气都没了,可是他们还要跑去救另一个人。当他们救出最后一个女孩时,女孩紧紧抓着救援人的手不肯放开,仿佛只有救援人手才是最安全的。

  四川,加油!如果地震能让楼房倒塌,能让地面裂开,那么请让我们用手修建楼房,用手把地面抬*!四川的人民,你们是否泪流满面?你们是否心痛犹在?但请用手把眼泪擦干,看看,在废墟升起的是彩虹般的绚烂!

  春去春来春不败,世间欢乐与悲哀。用手做出一切,只要有着一丝希望,黑暗中的人们怎会迷失?

手的作文2

  儿时,有一双大手,不时地抱着我,骑车时,这双大手把我抱上车,抱下车。睡觉时,这双大手给我轻轻地盖上被子。

  当我上幼儿园时,那双手比我这双小手大得多。记得我常吵闹着要比一比谁的手大,每次这双手总是抵住我的手,我就会情不自禁的笑,他就会捂我的鼻子,说道:“这个小家伙!”

  他每天都准时来接我回家,每次看见他慈爱的面庞,我就会屁颠屁颠地扭着屁股,摆着书包,向他跑去,然后高高兴兴地回家去。

  后来,我上小学。他的手还是那么大,我的手虽然大了点,可还比他的手小很多,那双大手每次拿起100分的试卷,我总会看到,那双大手微微颤动,试卷也跟着晃动。这一切的一切,我都看在了眼里。

  现在,上了初中。

  我常与他比谁的手大。现在不一样了。我的手比他的“大手”还大。他的手好像缩小了一样,也布上许多深浅不一的皱纹。不仅手大,个子也比他长高了。他经常拍拍我的肩膀,就像一个同事似的,“最*学*怎么样?吃力吗?”许多一连串的话语像虫子一样挤进我的耳里,虽然很啰嗦,但却充满了温暖。

  如今,他每看见我,都会举起他那双曾经的“大手”,那双“大手”给了我一股奋斗的力量。每当我有好成绩时,我都有会想起父亲的那双“大手”。

手的作文3

  爸爸上班每天都骑着摩托车早出晚归。冬天来了,尽管爸爸在摩托车上装了挡风罩,但还是觉得胸口冷得受不了。爸爸想了一个办法,把外衣反穿,就是把衣服的前面穿到后面。这样一来,冷风吹不着胸口,暖和多了。可是,每次要从后面把外衣的拉链拉上来都非常吃力,有时候他只好请别人帮忙,真麻烦。

  有一天早上,我看到爸爸吃力地从后面拉拉链,突然想到,要是在拉链扣上加一截绳子,不就好了吗?于是,我叫爸爸等一下,找来一截尼龙绳,一头系在拉链的小扣眼上,一头搭在爸爸的肩上。我叫爸爸从后面把拉链扣好后,再用一只手从肩上拉住绳子的另一头,轻轻地往上拉,一下子就把拉链拉上去了。然后又把绳子放下来,拉住绳子另一头轻轻往下一拉,拉链就开了。这用一来,爸爸反穿衣服就非常容易了。

  爸爸高兴地说。我把他的手加长了。

手的作文4

  外婆的手对我来说很特别。这双手又厚又粗糙,但是却灵巧而。

  外婆的手可以做出好多可口的饭菜,每天都不一样。有时做糖醋小排,有时做臭豆腐、罗宋汤等。只要我说我想吃什么,外婆的巧手都做得出来。她这双灵巧的手为我做了许多温暖的食物。

  外婆的手能折出好多好多纸。每当我遇到不的事情的时候,她都会给我折纸玩具,有时折小花朵,有时折,有时折小篮子,有时折小衣服她折的纸玩具都栩栩如生,外婆的手真灵巧呀!

  外婆的手很有力也很厚。听说以前是一名船厂的电焊工,她是船厂里最有名的电焊工,她所焊接的东西都质量过硬,而且特别美观。

  外婆的手曾经也是光滑细腻的,如今已变得粗糙而有老茧了,这是因为她每天都要干活,她手上还会开裂呢。

  外婆的手我,它好像一位魔术师,又好像暖人心的温泉。

  我爱你外婆!谢谢你用你的手,带给我无尽温暖。

手的作文5

  我见过各种各样的手,有沧桑的手,有宽大的手,还有白嫩的手。但妈妈那双时尚的手给我留下了深刻的印象。

  妈妈的手指是修长纤细的,十个手指甲上涂着粉红的指甲油,中指上画着两朵绽放着的小雏菊,衬得妈妈原本洁白的手更白了,像块白玉,让人过目难忘。

  那个上午,天气晴朗,太阳像一把正在天空中燃烧着的火,周围的云也染上了金黄色,天空似一幅美丽的画卷。我坐在桌子旁,妈妈端来了香喷喷的饭菜,我低着头,只顾着吃馍,一口菜也没有夹。妈妈焦急地给我夹菜,边夹边说:“哎,不吃菜怎么行呢?你现在正长身体……”妈妈洁白的手飞快地在我眼前晃来晃去,只能看到几个白色的影。这时,妈妈的手在我眼前变成了一只白蝴蝶,飞来飞去,很是好看。我回过神来,继续吃饭,碗里的菜渐渐地变少了,我看了一眼妈妈,妈妈突然想起来衣服还没洗完,于是赶紧继续洗衣服。当妈妈的手摸到冰凉凉的水,微微颤了一下,但她弯着脖子,双手搓着衣领,我发现,妈妈的手冻得发紫,手指有些僵硬,妈妈搓了搓手,朝手哈了哈气。衣服洗完后,妈妈把手擦干,抹上护手霜,手又变回了洁白的样子,仔细一闻还散发着淡淡的香气。

  妈妈的手洁白,时尚,勤劳。妈妈的手伴随着我成长。


手小学作文 (菁华5篇)(扩展7)

——妈妈的手小学作文 (菁华6篇)

妈妈的手小学作文1

  手,是人类必不可少也是最厉害的一件“武器”,人们靠着一双手可以做许多事情。在无数双手中,我唯独对那双手印象最深,那就是——妈妈的手。(探究引入,印象最深的是妈妈的手。)

  由于长期的劳动,妈妈的手心、手指爬满了厚厚的茧子,就连手背上也长了一层浅黑色的皮。当我的手放在妈妈的手中,会有一种轻轻的刺痛感,很不舒服。在冬天,媽妈的手就会被冻得裂开,裂痕很深,纵横交错,就像缺水开裂的田地一样。(从妈妈手的.外形着笔,观察细致,触感丰富,比喻形象、逼真。)

  妈妈的手是一双会变“魔术”的手。她每每进到厨房,不一会儿就能变出香甜可口的美食,看了让人垂涎欲滴。我特别喜欢妈妈做的拿手菜——糖醋排骨。它色泽鲜艳,相似的个头,一块块像卫兵一样可爱地排列在盘子中,散发出浓浓的、诱人的香味。只要你吃上一口,保证停不下筷子。这是一种多么幸福的滋味呀,因为这是妈妈用双手做的菜,这是妈妈爱的味道。(妈妈用勤劳的双手给“我”带来了美味菜肴,让“我”体会到了幸福的味道。只是,如果能对妈妈做菜时双手的描写多一些,会更好地扣题。)

  妈妈的手是一双温暖的手。记得有一次,我考试没考好,回到家里把自己关在房间不愿出来。妈妈看见了,轻轻地走到我的身边,用她的手把我搂在怀里。我所有的委屈一下子化成泪水流了出来。妈妈的手那样温暖,轻轻地抹去了我所有的忧伤。(此处无声胜有声,妈妈温暖的双手给了“我”无限的爱和安慰。)

  妈妈的手是一双灵巧的手。它可以把毛线球变成一件件五彩缤纷的毛衣,它可以穿针引线,在布上绣出一幅幅美轮美奂的图案。学校文化周的展板上,至今还有妈妈和我一起动手做的泥娃娃呢。(妈妈灵巧的双手给“我”的生活创造了许多乐趣。不难看出“我”对妈妈的手的喜爱之情。)

  妈妈的手是勤劳的、灵巧的、温暖的。妈妈的手传递了许多爱。我最爱妈妈的手,也永远地爱着妈妈!

妈妈的手小学作文2

  世界上最伟大的爱莫过于母爱。而我的妈妈却用自己的手诠释着这种母爱。

  小时候,这双手牵着我稚嫩的小手,教我怎样一步一个脚印地学*走路。这是母爱的手!

  渐渐地,我步入幼儿园。首先映入眼帘的便是那陌生的地方、陌生的教室,以及一个个陌生的面孔。这些陌生让我不由得感到紧张、害怕。这双手仿佛知晓了我的心思,轻轻抚摸着我的头。并告诉我:“别害怕,没事,慢慢就*惯了。”妈妈的话语使我不再害怕。这是母爱的手!

  我上小学了,每次遇到困难,妈妈都会伸出那双手引领我克服难关。每当我受到表扬,妈妈伸出大拇指夸奖我,同时让我不要骄傲自满。否则,骄傲使人落后。这也是母爱的手!

  而现在,妈妈的手已不再纤细,慢慢地开始枯燥粗糙。但妈妈却从来没停下手。我感冒发烧了,这双手为我买来药,还忙里忙外地关心、照顾着我。这更是母爱的手!

  这双手一直陪伴着我,它使我明白了许多道理和人生启迪。

  俗话说:女儿是妈妈的贴心小棉袄。可是,我却让妈妈担心了很多。至今,我“胆小”的毛病一直是妈妈最担心的。

  其实,我也知道。一个人在社会上没有胆识和口才,就无法立足。我多么想克服它呀!可每当我想克服它时,它却总是使我畏惧、害怕,所以我便不得不退缩。而这双手却关心、爱护着我,陪我一起克服“胆小”。

  母爱是无微不至、无时不刻的。我永远爱妈妈,我一定会为了自己、也为了妈妈,把缺点改掉,让妈妈成为世界上最幸福的人。

  我轻轻抚摸着妈妈枯燥的`手,眼泪一滴一滴落下来……我永远爱妈妈——像妈妈爱我一样。这双手将永远印在我心中。

妈妈的手小学作文3

  今天我第一次给妈妈洗手,妈妈的手比我的手大很多,我都不会洗了,妈妈的手温暖而有力。

  妈妈心灵手巧,不论我要吃什么妈妈都会做的非常好吃。当我吃着香香的饭菜时,就会想到妈妈真的很辛苦。妈妈有一双勤劳的手,每天为我洗衣服,有时妈妈的手还会裂出细小的口,看着妈妈的手疼,我的心也很疼。妈妈有一双温暖的手,当我哭的时候,妈妈都会轻轻的给我檫眼泪,告诉我要坚强。每天妈妈送我上学的时候,都会紧紧的握着我的手说:“儿子加油!你是最棒的.!”妈妈温暖的手给我力量。我一定要做一名好学生。

  妈妈勤劳而灵巧的手,在我眼里永远是最漂亮的。妈妈我永远都爱你。

妈妈的手小学作文4

  每个人都有一双手,但我印象最深的却是妈妈的手。

  妈妈的手很灵巧。妈妈的手打起毛衣来可厉害了,各种花型式样的毛衣妈妈都会打。一个普通的毛线球在妈妈的手里没几天的功夫就变成一件漂亮的毛衣。妈妈在打毛衣的时候她的手在胸前挑着毛线飞快的舞动着,我看得眼花缭乱,就像是在做手的舞蹈,又像一台不知疲劳的机器一样。妈妈打的毛衣一点不比买来差,我还开玩笑的说:妈妈你织的毛衣是“温暖”牌的。不光是打毛衣,妈妈的手还会打字、做饭,做衣服……她样样都在行!

  妈妈的手很勤劳。每天妈妈的手都在不停的劳动,一会儿洗衣服,一会儿干家务,一会儿做饭……一时也不休息。好像长八只手也忙不完似的。妈妈的手为我洗衣做饭累了这么多年,原来光滑细腻的双手,现在变得有些粗凿了。妈妈的手都是为我操劳才变成这个样子的。

  妈妈的手很温暖。每当我哪儿不舒服的时候,妈妈就会用她的双手轻轻的帮我揉揉。有一次,我吃了凉东西,肚子感觉有点痛,妈妈很关心我帮我找来了药,先让我吃了,然后用她那温暖的手帮我轻轻揉起肚子来,我当时心理就涌动着一股暖流,肚子渐渐的也不疼了。妈妈的手像太阳,温暖着我的心房。

  我爱妈妈的手,我更爱妈妈。

妈妈的手小学作文5

  我爱我的妈妈,可我怎么没注意到她的手呢?这是一双怎么样的手啊?

  她的手,柔软细腻,如丝绸般顺滑。这双手一次又一次让我懂得了人生的道理。是这双手让小时候无知的我懂得了“1+1=2”。也让现在的我,学会了很多难题。她用她的手接过了一群群祖国的接班人,努力地把他们培育成希望的树苗。

  这是一双智慧的手啊!

  妈妈的手,在我眼里是一根神奇无比的魔术棒。这双手也保留着我童年的乐趣。瞧!她心灵手巧——卡纸、剪刀,一样样得心应手。“咔嚓”几声,栩栩如生的小鸡、小鸭出来了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飞的小鸟……

  这是一双灵巧的手啊!

  妈妈的手,总是变化无常。有时候像春天般的温暖,伴我成长。有时又像夏天的绿荫,张开怀抱。有时还像秋天的喜悦,送我欢乐。有时也像冬天的火炬,给我希望。当她轻轻抚摸着我的头的时候,仿佛是阳春三月进入我的心田……

  这是一双阳光的手啊!

  我爱妈妈,也爱她的手。这双手藏着多少无穷的力量啊!

妈妈的手小学作文6

  我的妈妈有一双勤劳的手,什么事情都没有难倒过她。记得有一次,我的一条裤子小了,可第二天一定要穿这种,怎么办才好呢?妈妈知道了,二话没说,从一个箱子里掏出一大块布来,把那条裤子拆了,准备重做。

  重做非常难,何况这时已经九点半了,妈妈白天上班,已经很累了,可晚上还要给我……想着想着,我慢慢的睡着了。深夜时,我不知为何醒了。我看见妈妈还在做裤子,妈妈坐在椅子上,一只手压着两块布的重和的地方,另一只手把布向前推,脚就使劲的踏着缝纫机。

  我对妈妈说:“妈妈,别再做了,您先去休息吧,我明天随便穿条裤子去就可以了。”

  可妈妈严厉的说:“不行,你随便穿条裤子的话,你们这个集体会因为你而落后的。”

  我说道:“可是您……”

  “我怎么了,不过就是有点累而已,你现在睡觉,明天早上就有穿了,其它的事情你不用操心。”

  望着妈妈的背影,我的眼泪不争气的流了下来。第二天早上,我的枕头旁有一条裤子,正是妈妈昨天晚上做的。望着这条裤子,我想昨天晚上还是一块布料,可在我妈妈的巧手制做在变成了一条合身的裤子,它包含了我妈妈的……

  我的眼泪再一次流了下来。


手小学作文 (菁华5篇)(扩展8)

——奶奶的手小学作文 (菁华5篇)

奶奶的手小学作文1

  奶奶的手是粗糙的,到了冬天,手上还会有冻疮。你一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。

  我家门前有一块空地,经过奶奶辛勤地劳动,变成了一片草坪。

  *时,这双手没歇过,不停地为家人服务,买菜、煮饭、洗衣服、拖地板、整理房间,家里所有的.活全她包了。

  奶奶的手不仅勤劳,还很灵巧。几个线团,经她编织就成为美丽漂亮的毛衣。冬季的一天,奶奶正为我织一件毛衣,那双手一针过来一针过去,针针显得那么欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我简直惊呆了!

  奶奶的手既*凡,又那么不一般。我喜欢奶奶的手!

奶奶的手小学作文2

  我非常喜欢我的奶奶,但是我更喜欢奶奶那双手,奶奶的手有各种各样的功能,千变万化。

  奶奶的手是勤劳的。每天早上.中午.下午都是由奶奶亲自来给我们一家子做饭,每一次,奶奶的饭菜都是香喷喷.热腾腾的,都让我们一家人吃的开开心心,回味无穷。

  奶奶的手是灵巧的。每次她都能织出各种各样.五颜六色的毛衣毛裤,我穿的毛衣毛裤基本上都是奶奶亲手织的。我还记得那一次,我穿着奶奶亲手织的毛衣毛裤,班里的同学都问我:“樊令璋你的衣服真漂亮呀,在哪里买的?”我得意洋洋地说:“这是我奶奶亲手织的。”听到同学们都赞美奶奶织的毛衣,我心里更加佩服起我的奶奶。

  我爱奶奶的手,在这双手的爱抚下,我一天天长大了。

奶奶的手小学作文3

  从我记事起,奶奶的手一直是我见过的最熟悉、最亲切、最忙碌的手。衣服破了,它补,衣服一下子焕然一新;肚子饿了,它做菜,我总是吃得津津有味;家里脏了,它打扫,家里一下子干干净净……

  那么这双忙碌勤劳的手是什么样的?它手指纤细,手指肚生了厚厚的老茧,手掌宽大,手心的纹路十分杂乱。整个手背呈木色,上面有许多斑点,关节处布满了褶皱,手心发白,四周有些发红。奶奶手上的这些斑点、褶皱,都是为了我们家更幸福的生活。

  奶奶的手不仅为我们家付出了很多,还教会了我不少本领。

  小时候,我一直憧憬着能有一双像奶奶那样的手,因为奶奶的手特别灵巧,一根针和一条线在她手中,就能把破损的衣服补得焕然一新。

  当时,我特别爱看奶奶缝衣服:她左手拿针,右手拿线,那条线好似一位舞者,看准针孔,上下摆动着身体,跳着轻盈的舞蹈慢慢地飘入针孔,这一连串的动作,是多么流畅啊!接下来,开始缝了,一根银色的针在布与布间自如地穿梭,银光闪闪,上下舞动,好似繁星闪烁,又似银龙飞舞,让我无比羡慕。

  终于有一天,机会来了,我的衣服破了个洞,我让奶奶教我缝衣服,奶奶爽快地答应了。奶奶的大手紧紧包着我笨拙的小手,一步步耐心地教我,我失败了无数次,但只要一看到奶奶的手,就又打起精神,那双手似乎在说:“没关系,刚开始总会失败,不要放弃才会成功!”在奶奶的手的帮助下,我终于学会了缝衣服,我和奶奶都特别开心,奶奶的手似乎在说:“太好了!我孙女也会缝衣服了!”

  我爱奶奶的手,因为它代表勤劳,代表灵巧,更代表着奶奶对我的爱!

奶奶的手小学作文4

  奶奶有一双手,很干瘦,很粗糙。冬天,这双手上还常常裂着几道深深的口子,可就是这双手,却叫我怎么也不能忘怀。

  春天,奶奶用手把爱编织成一缕金色的阳光,温暖着我的心房,照耀着我的前方,所谓:“一日之计在于晨,一年之计在于春,”每天早晨奶奶用她那双经历过严冬后,变得有些粗糙的手给我做出了香喷喷的早饭,让我感受到了无限的亲情和关爱。

  夏天,奶奶用手把爱编织成一串温馨的花环,挂在亲情的深海里。当我踏着桔色的彩绸,映着夕阳的余辉轻轻地随风飘逸时,奶奶已经在门口守候,那眼神充满了焦急,手也不停地摆着,在我回来的那一刹那,奶奶的心情仿佛又恢复到了往常,嘴也不停地说着,好像有说不完的话。经过了一天的劳累,回家时已是汗如雨下了,奶奶看在眼里,急在心里,连忙上楼拿来了扇子,用她那刻满岁月皱纹的手给我轻轻地扇着。虽然这是一件再细小不过的事,可我知道奶奶那颗无私的心,那份真挚的亲情。

  秋天,奶奶用手把爱编织成一滴雨露,滋润了**涸的心田,使我又充满了青春的活力,秋天,一簇簇火红的枫叶,就像早晨的太阳散发着温和的阳光,真是如李白所说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天,阵风萧瑟,给人以丝丝凉意,每当这时,奶奶总会用手抚摸着我说:“风雨过后总会有阳光。”虽然只是一句*常的话语,但我知道那是在给我信心,给我勇气。

  我喜欢奶奶,但我更喜欢奶奶那双手,是奶奶那双手给了我无微不至的关怀,给了我真挚的亲情,给了我生活的勇气。

奶奶的手小学作文5

  我见过的手很多,多的数不胜数。可这些手的样子,全都像浮萍 一样从我脑中飘走了。唯独有一双手我记得很清很清。它是那样的温暖,又是那样的丑陋,但在我心中,它永远是最美的。这双手就是奶奶的手。

  奶奶的手是一双饱经风霜的手。她的手被锋利的刀刮过;被冷彻肌骨的水泡过;被尖尖的针头扎过;被粘粘的胶布贴过……这双手为我洗过肮脏的衣服;为我收拾过乱腾腾的书架;为我端过烫手的盘子;为我擦过粘满油污的桌子……这双手为**的虽然只是生活中的一点小事,但如果一天天一年年地积累起来,就会变成生活中不可缺少的大事。然而我并没有注意到。直到有一次,我才真正了解了这双手。

  那次,我和往常一样,高兴地放学回家,回到家,我才知道奶奶的食指被刀子剌破了。只见她的手顿时鲜血淋淋,手上的好多地方都被血染红了。当奶奶洗完手后,我清晰地看见手上有一个一厘米的大口子。奶奶为了给我们切菜,把手都给刮破了,她是多么辛苦,我们有谁体谅过她?我们只是觉得好奇,在旁边围观了一会儿,就若无其事地去玩儿了,没有人帮她贴上一个温暖的创可贴。

  如今,奶奶的手已经很粗糙了。那双手上有许多皱纹,两只手似乎只剩青筋和骨头了。手指弯曲了,好像一只折弯但没有断的竹子。她总是自言自语的说:“这只手真难看,连鸡爪子都不如。”听到这样的话我伤心极了,那都是为了我们呀!

  奶奶的手在别人的眼里,虽然十分丑陋,但她这双手在我的心里,永远是最美的。

  简评:时常在想,一双饱经风霜的手不就像那大树的弯曲变形的根吗,一切幸福的果实不多源于她的默默努力吗?

相关词条