一年一度的六十五中学排球节开始啦。今年是第十二届排球节。排球节的比赛五花八门，有校歌比赛、有乐器比赛、有拍球比赛、还有绘画比赛……同学们抓耳挠腮地想，我参加那样比赛呢？最少也得参加一样比赛吧。你想知道我参加哪样比赛吗？告诉你吧，我参加的是：摄影比赛。
那天，秋高气爽，蔚蓝的天空中悬挂着几朵白云，就像一只只小帆船随着和煦的秋风缓缓飘动。劳动公园里人山人海，熙熙攘攘，人们穿着整齐的服装向公园涌去，原来公园里正在举办秋季菊花展。走进公园，只见荷花池边长长的垂柳随风起舞，一只悠闲的黑天鹅在水面上游荡，像一只高傲的皇后在巡游。水中一群群的五颜六色的鱼群在湖中游动，引来了许许多多游人，不惜吝啬手中的食物投向水中，水面上就像开了一朵朵鸡冠花，群鱼追逐，水波荡漾，溅起了一道道波纹，在阳光的照耀下，泛起耀眼的光芒。我赶紧拿起相机“咔嚓”，“咔嚓”将这美丽的画面留在胶片中。
公园里变成了花的海洋、花的世界。看，草地上有两只美丽的孔雀在群花簇拥下闻歌起舞，它昂着头，张开着翅膀，像是在唱歌，又像是在呼唤自己的伙伴。看，一只蛟龙在阳光照耀下上下飞舞，像是在花丛中与你捉着迷藏，又像是欢迎我们的到来。仔细一瞧，原来那是园林叔叔通过高超技艺将一朵朵菊花组成了精彩的，栩栩如生的作品。有孔雀开屏、双龙戏珠、龙凤呈祥、五彩花篮……我一会儿跑到这，一会儿跑到那，拿起相机，找好角度“咔嚓”，“咔嚓”将这些美丽的画面都统统地抓取下来。
我到处寻找着美景，来到了古色古香的菊花长廊。那里的菊花可多了，远远地就闻见一股细细的清香。有“白雪公主”，清秀典雅、有“西湖柳月”，低垂粉颈，似雪的花瓣含羞下垂，还有“银丝串联”，雪白的花瓣像银丝一样，随风飘动，黄的、红的，粉的五颜六色、千姿百态、争芳斗艳，美不胜收……我虽然对摄影一窍不通，但是也愿把许许多多的美景拍摄下来，选出最精彩的照片参加这次摄影比赛，将美丽与大家共赏。
每一个人的喜好不同，如果有一千个人，就会有一千种喜好。有的人喜爱书法，有的喜爱游泳，有的喜爱画画。而我却喜爱摄影。我感觉摄影是一件神圣的事，它需要一双会发现美的眼睛，去发现大自然最美的一面。我第一次摄影是给妹妹拍照，那时，我拿起相机就有一种自豪感，因为我可以向摄相师一样，让妹妹摆各种各样的动作。
有时候，我为了拍妹妹生气时的样子，还把她惹哭了，不过还真达到我要的效果。只见妹妹把嘴一撅，眼睛狠狠的瞪着我，好像要吃了我。现在，我几天不拿相机，手就痒痒。不过想起上次的事，也忍不住大笑。这次，我发现了一位朋友，她愿意配和我，那就是云。有一天，她穿着橙色的纱衣等着我，我连忙拿起相机，为她拍照。她还跳舞，我把她最美丽的舞资全部拍了下来。从此，我学会了欣赏，尤其是很少能看见的东西。那时我才知道，原来大自然是值得欣赏的，如果你置身于大自然中，你会忘了时间，忘了所有的烦恼。我喜爱摄影，因为是它给了我从未有过的快乐。
因为那天妈妈决定让我学摄影，我也很爱这项活动，就让姥姥教我了。
一天，姥姥拿出一个黑色的照相机只让我将照相机举到和眼齐*不懂，我拿了一会儿，手越来越麻了，心想：姥姥干嘛只让我拿着照相机不动呀！姥姥似乎看透了我的心思，说：“照相首要一点是手要稳，这样照相才不会晃。”我听完姥姥的话，赶紧端起照相机练手劲，后来姥姥又教我调焦距，按快门，我学的很认真，有一次居然忘了吃饭……终于有一天，我学会了摄影，我很开心，觉得自己以前的辛苦没有白费。
有一天，妈妈带我和姥姥去南湖看喷泉，想拍几张喷泉的照片。终于到了晚上，喷泉开始了，灯光下的七彩喷泉，妈妈拿出了相机，我连忙抢过照相机说：’’妈妈我帮你照吧！’’妈妈先是一愣，又说：‘‘我来吧！你照不好。’‘我没等妈妈同意，就开始拍了，不仅拍的又快又好，而且颜色鲜艳，没有一点模糊。我给妈妈看，妈妈惊讶地说：‘你学会了？’我得意的点了点头
这次的事让我明白了一句谚语：世上无难事，只怕有心人。
星期天的生活，总是那么老一套的“三部曲”：上午做作业，下午看电视，晚上预*功课，从来没有什么新鲜气。可是今天……
一早，爸爸就把我从睡梦中叫醒。他笑着说：“楠楠，早上我叫你学摄影，作业下午再做吧！”“噢……”我欢呼着从床上一跃而起。学摄影！多新鲜！爸爸的照相机，*时碰都不让我碰，今天却教我使用，多高兴啊！
“爸爸，快，您快站好！就在这里给您拍一张吧。”我摆弄好照相机，右手的食指放在快门上，做好了拍照的准备。爸爸微笑着，一动不动。它问我：“摄影有这么容易吗？”“这——”我一时答不上来了，因为*时看到别人摄影，只觉得就是按一下快门就行了。
“哈哈！”爸爸爽快地笑了，说道：“在室外拍照，除了拍好人相，还要注意选取背景。”在爸爸的指导下，我选好镜头，定好距离，调好光圈，把稳照相机，屏住气，“咔嚓”、“咔嚓”拍了好几张。
今天我也学会摄影了，我多高兴啊！我即将毕业了，我要带着照相机在爸爸的指导下拍下我们美丽的校园！
我爱拍摄啦！拍宣传照时，看着镜头做归于自己风格的笑脸，心里却梦想假如我是那位拍摄师那该有多好，心思藏着许多拍摄的技巧、办法，把每一个人拍的天然、生动，又有自己的滋味，我真的好羡慕！*常到各地玩耍时，总是会看到那令人惊叹连连得美景，不管是夜空中那一颗颗闪耀的小星星，仍是日落时那光线及颜色的浪漫气氛，都让我不由得的拿起相机，一拍再拍爱不释手想把全部都拍下来，只不过……我拍的不行完美，还需要多多操练再加油！
每个人心中都有一个期望，至于我呢？当然也有呀！拍下全部事物最天然的一面，就是我的期望“专业拍摄师”。
时刻不断在消逝，天然傍边底子没有永久的事物，就像相片中看起来相同的海面，其实每一秒都不同，对我来说相机是纪录永久的瞬间，而相片是纪录瞬间的感动。
看着一张张的相片，脑际显现了许多的回想，回味起我和朋友，同学们出去玩时，放下全部、高枕无忧的高兴韶光；回味起我和家人团圆时，我们脸上挂上的温暖笑脸，让我感觉到无比温馨；也让我回味到那一次一次的阅历，尽管累到让我掉泪，尽管遇到许多波折、失利，但全部值得，我不抛弃！
总而言之，我爱上拍摄了啦！横竖不管是巨大的期望，仍是普通的期望，我信任只需不遗余力去寻求自己想要的，必定会有所收成的。“尽力纷歧定会成功，可是不尽力必定不成功。”期望我的期望能够快快完成，就凭着这句话吧！加油！
——摄影作品使用权协议书 (菁华5篇)
甲方：_________
乙方：_________
1、作品题目：
（_________）。
2、使用范围：
_________。
3、著作权：
属于提供照片的甲方。甲方应保证提供照片著作权完全属于甲方本人，因为甲方提供照片的著作权而引起的问题，乙方不承担任何责任。
4、使用权限：
在以上使用范围的一次使用。
5、使用限制：
使用者无权行使下列权利：
（1）将照片另行出租或出售予第三者使用；
（2）将照片用于制造任何对社会，国家及人民有妨害的用途；
（3）将照片以赠品或其他方式出售；
（4）将照片以可能造成甲方或任何对象名誉上损害的不当方式使用。
6、稿费标准：
_________。
7、其他：
除本说明所规定之内容外，其他未尽事宜，以中华人民共和国相关法律法规为解释。
甲方（签字）：_________ 乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
甲方：_________
乙方：_________
1．作品题目：
《_________》。
2．使用范围：
_________。
3．著作权：
属于提供照片的甲方。甲方应保证提供照片著作权完全属于甲方本人，因为甲方提供照片的著作权而引起的问题，乙方不承担任何责任。
4．使用权限：
在以上使用范围的一次使用。
5．使用限制：
使用者无权行使下列权利：
（1）将照片另行出租或出售予第三者使用；
（2）将照片用于制造任何对社会，国家及人民有妨害的用途；
（3）将照片以赠品或其他方式出售；
（4）将照片以可能造成甲方或任何对象名誉上损害的不当方式使用。
6．稿费标准：
_________。
7．其他：
除本说明所规定之内容外，其他未尽事宜，以中华人民共和国相关法律法规为解释。
甲方（签字）：_________乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
为扩大图书的传播途径，加大图书资源的综合利用效率，共同推进和繁荣我国的数字化网络出版和基础教育事业，甲乙双方就甲方将其指定作品的数字化版权许可乙方使用的有关事宜达成如下协议：
一、甲方的权利义务
1．甲方授予乙方对其提供图书的数字化版权的非专有使用权（包括简体和繁体），在协议有效期内，乙方可以将甲方授权的图书以电子图书形式在全球范围内制作、传播和销售。“电子图书形式”是指：按照《中华人民共和国著作权法》和国家版权局颁布的《关于制作数字化制品的著作权规定》等有关规定，将图书转换为数字代码形式，并利用软件技术设置各项阅读功能，以非纸介质方式包括但不限于信息网络传播和制作销售电子出版物等数字化制品的方式使用。
2．甲方保证拥有其所提供的图书的版权所有者授予的对图书数字化版权的独家使用权，并拥有授权乙方以本协议约定方式使用图书的权利；保证其所提供的图书和所授予的数字化版权没有违反国家的有关出版管理的法律和侵犯第三方的权利。如因授权图书或上述授权与第三人包括有关国家管理部门发生任何争议，争议的解决以及由此产生的后果均由甲方负责和承担，并应补偿乙方由此受到的一切损失，乙方并可以终止协议。
3．本协议签定之日起_________日内，甲方向乙方提供授权图书的样书和电子文档（电子文档是指s2、s72、ps2、ps、doc、pdf等其中一种格式文件）
4．甲方向乙方授权后，甲方可以享有以下权利：
（1）甲方享有乙方免费为其在_________网站上宣传甲方作品的权利，具体形式双方协商确定；
（2）甲方有权索取相关图书销售和浏览信息；
（3）甲方有权要求乙方按双方约定支付其应得收益；
5．甲方指定_________作为合同执行人及联络人，随本协议附上甲方身份证复印件一份。
6．享有和承担本协议其他条款规定的权利义务。
二、乙方的权利和义务
1．乙方享有甲方所提供图书数字化版权的非专有使用权，即乙方享有将甲方所提供图书转换为数字代码形式，并利用软件技术设置各项阅读功能，以非纸介质方式包括但不限于信息网络传播和制作销售电子出版物等数字化制品的方式使用的非专有使用权。
2．乙方对图书进行数字化使用的具体技术、方法以及乙方推广数字化图书的方式均为乙方的商业秘密；乙方有权许可或禁止他人使用其对图书数字化的具体设计，包括但不限于数字化图书的版式设计、技术设计、独特的阅读功能的设置和组合等，法律另有规定除外。
3．乙方有权在甲方授权使用的范围内根据市场形势决定使用授权作品的具体方式及其宣传、包装、价格和销售形式；乙方为实现使用甲方授权作品的目的，有权委托第三方将授权作品按甲乙双方约定的使用方式进行制作、传播和销售。
4．乙方保证甲方所提供图书的完整性，不更改图书的版权信息和内容。
5．享有和承担本协议其他条款规定的权利义务。
三、价格和结算
1．乙方每年将根据销售收入的10％来支付甲方作品的电子版使用费。
2．电子图书的销售数量以乙方销售软件统计的数量为准。
3．每年12月31日为版权使用费结算截止日，1月_________日―_________日为版权使用费支付日期。乙方根据交易过程中发生的交易记录和有关电子凭证按照上述结算约定向甲方支付其应得分成。
四、特别约定
1．对于甲方授予乙方的非专有使用权不具有排他性，乙方不得限定甲方与第三方签订类似的.使用协议；甲方在本协议有效期内不得许可其他任何第三人独家使用本协议涉及图书的数字化版权或将图书的数字化版权转让给任何第三人，否则，乙方有权要求甲方承担违约责任并赔偿损失。
2．双方应对本协议内容和在本协议履行过程中获知对方的商业秘密承担保密责任，包括对方经营信息、销售数据和技术方案等商业秘密，非经对方的书面的、特别的授权以及在法律有强制要求的情况下，获知对方商业秘密的一方不得擅自使用或授权他人使用或泄露给他人，或有其它不正当使用的行为，否则应赔偿对方因此受到的损失。
五、违约责任
1．甲乙双方应全面认真地履行本协议的各项规定，如发生违约，应承担违约责任并赔偿由于违约给对方造成的损失。
2．违约方因其违约行为而应赔偿对方的损失包括对方因违约方的违约行为而引起的直接的经济损失及任何可预期的间接损失及额外的费用，包括但不限于对方因违约方之违约行为而支出的律师费用、诉讼及仲裁费用、财务费用及差旅费；
3．如甲方违反本协议第四条第一款约定，应将乙方所付报酬全部退还乙方。此外，甲方应向乙方承担本合同项下之作品著作权使用报酬总额十倍之违约金；
4．如乙方逾期支付著作权使用酬金，每逾期一日按报酬总额的万分之一向甲方支付违约金，在本合同终止日前必须将所有未付清款项付给甲方。
六、其他事项
1．未尽事宜双方另行协商解决，双方另行协商签定书面备忘录或补充协议，作为本协议的有效组成部分。
2．任何由本协议引起争议，双方应友好协商解决，如协商不成，双方同意最终由_________仲裁委员会依其仲裁规则进行仲裁，仲裁结果对双方均具有法律约束力。本协议的订立、执行和解释及争议的解决均应适用中华人民共和国法律。
3．本协议一式_________份，双方各执_________份，自双方签章之日起生效，有效期为十年。
甲方（姓名）：_________ 乙方（公章）：_________
授权代表人（签字）：_________ 授权代表人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方：_________
乙方：_________
1.作品题目：
《_________》。
2.使用范围：
_________。
3.著作权：
属于提供照片的甲方。甲方应保证提供照片著作权完全属于甲方本人，因为甲方提供照片的著作权而引起的问题，乙方不承担任何责任。
4.使用权限：
在以上使用范围的一次使用。
5.使用限制：
使用者无权行使下列权利：
(1)将照片另行出租或出售予第三者使用;
(2)将照片用于制造任何对社会，国家及人民有妨害的用途;
(3)将照片以赠品或其他方式出售;
(4)将照片以可能造成甲方或任何对象名誉上损害的不当方式使用。
6.稿费标准：
_________。
7.其他：
除本说明所规定之内容外，其他未尽事宜，以中华人民共和国相关法律法规为解释。
甲方(签字)：_________ 乙方(盖章)：_________
代表(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
为扩大图书的传播途径，加大图书资源的综合利用效率，共同推进和繁荣我国的数字化网络出版和基础教育事业，甲乙双方就甲方将其指定作品的数字化版权许可乙方使用的有关事宜达成如下协议：
一、甲方的权利义务
1．甲方授予乙方对其提供图书的数字化版权的非专有使用权（包括简体和繁体），在协议有效期内，乙方可以将甲方授权的图书以电子图书形式在全球范围内制作、传播和销售。“电子图书形式”是指：按照《中华人民共和国著作权法》和国家版权局颁布的《关于制作数字化制品的著作权规定》等有关规定，将图书转换为数字代码形式，并利用软件技术设置各项阅读功能，以非纸介质方式包括但不限于信息网络传播和制作销售电子出版物等数字化制品的方式使用。
2．甲方保证拥有其所提供的图书的版权所有者授予的对图书数字化版权的独家使用权，并拥有授权乙方以本协议约定方式使用图书的权利；保证其所提供的图书和所授予的数字化版权没有违反国家的有关出版管理的法律和侵犯第三方的权利。如因授权图书或上述授权与第三人包括有关国家管理部门发生任何争议，争议的解决以及由此产生的后果均由甲方负责和承担，并应补偿乙方由此受到的一切损失，乙方并可以终止协议。
3．本协议签定之日起_________日内，甲方向乙方提供授权图书的样书和电子文档（电子文档是指s2、s72、ps2、ps、doc、pdf等其中一种格式文件）
4．甲方向乙方授权后，甲方可以享有以下权利：
（1）甲方享有乙方免费为其在_________网站上宣传甲方作品的权利，具体形式双方协商确定；
（2）甲方有权索取相关图书销售和浏览信息；
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5．甲方指定_________作为合同执行人及联络人，随本协议附上甲方身份证复印件一份。
6．享有和承担本协议其他条款规定的权利义务。
二、乙方的权利和义务
1．乙方享有甲方所提供图书数字化版权的非专有使用权，即乙方享有将甲方所提供图书转换为数字代码形式，并利用软件技术设置各项阅读功能，以非纸介质方式包括但不限于信息网络传播和制作销售电子出版物等数字化制品的方式使用的非专有使用权。
2．乙方对图书进行数字化使用的具体技术、方法以及乙方推广数字化图书的方式均为乙方的商业秘密；乙方有权许可或禁止他人使用其对图书数字化的具体设计，包括但不限于数字化图书的版式设计、技术设计、独特的阅读功能的设置和组合等，法律另有规定除外。
3．乙方有权在甲方授权使用的范围内根据市场形势决定使用授权作品的具体方式及其宣传、包装、价格和销售形式；乙方为实现使用甲方授权作品的目的，有权委托第三方将授权作品按甲乙双方约定的使用方式进行制作、传播和销售。
4．乙方保证甲方所提供图书的完整性，不更改图书的版权信息和内容。
5．享有和承担本协议其他条款规定的权利义务。
三、价格和结算
1．乙方每年将根据销售收入的'10％来支付甲方作品的电子版使用费。
2．电子图书的销售数量以乙方销售软件统计的数量为准。
3．每年12月31日为版权使用费结算截止日，1月_________日―_________日为版权使用费支付日期。乙方根据交易过程中发生的交易记录和有关电子凭证按照上述结算约定向甲方支付其应得分成。
四、特别约定
1．对于甲方授予乙方的非专有使用权不具有排他性，乙方不得限定甲方与第三方签订类似的使用协议；甲方在本协议有效期内不得许可其他任何第三人独家使用本协议涉及图书的数字化版权或将图书的数字化版权转让给任何第三人，否则，乙方有权要求甲方承担违约责任并赔偿损失。
2．双方应对本协议内容和在本协议履行过程中获知对方的商业秘密承担保密责任，包括对方经营信息、销售数据和技术方案等商业秘密，非经对方的书面的、特别的授权以及在法律有强制要求的情况下，获知对方商业秘密的一方不得擅自使用或授权他人使用或泄露给他人，或有其它不正当使用的行为，否则应赔偿对方因此受到的损失。
五、违约责任
1．甲乙双方应全面认真地履行本协议的各项规定，如发生违约，应承担违约责任并赔偿由于违约给对方造成的损失。
2．违约方因其违约行为而应赔偿对方的损失包括对方因违约方的违约行为而引起的直接的经济损失及任何可预期的间接损失及额外的费用，包括但不限于对方因违约方之违约行为而支出的律师费用、诉讼及仲裁费用、财务费用及差旅费；
3．如甲方违反本协议第四条第一款约定，应将乙方所付报酬全部退还乙方。此外，甲方应向乙方承担本合同项下之作品著作权使用报酬总额十倍之违约金；
4．如乙方逾期支付著作权使用酬金，每逾期一日按报酬总额的万分之一向甲方支付违约金，在本合同终止日前必须将所有未付清款项付给甲方。
六、其他事项
1．未尽事宜双方另行协商解决，双方另行协商签定书面备忘录或补充协议，作为本协议的有效组成部分。
2．任何由本协议引起争议，双方应友好协商解决，如协商不成，双方同意最终由_________仲裁委员会依其仲裁规则进行仲裁，仲裁结果对双方均具有法律约束力。本协议的订立、执行和解释及争议的解决均应适用中华人民共和国法律。
3．本协议一式_________份，双方各执_________份，自双方签章之日起生效，有效期为十年。
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_________年____月____日 _________年____月____日
——我的摄影作品作文(十)份
星期天的生活总是那老一套的“三步曲”，上午做作业，下午看电视，晚上预*功课，从来没有什么新鲜事，可是今天-------
一早，爸爸就把我从睡梦中叫醒。他笑着说：“刘司源，早上我教你学摄影，作业下午再做吧！”“噢”我欢呼着从床上一跃而起。学摄影，多有趣！爸爸的照相机*时不让我碰，今天却要教我使用，多高兴啊！我拉着爸爸的手，蹦蹦跳跳地来到公园里的草坪上。
啊，这里真美！嫩草给大地铺上了绿色的地毯，花儿随着微风的吹拂妩媚的摆动着。周围的大楼在蓝天白云的衬托下，显得更加雄伟壮观。
“爸爸，您快站好！就在这里给您拍一张吧。”我摆弄好照相机，右手食指按在快门上，作好了按的准备。“咔嚓”我拍了一张，当我把照相机倒退回故时，而爸爸被挡在了后面。当我拍第二张的时候，同样只拍到爸爸半个身子。这时，我就像泻了气的皮球，瘫坐在地上，便走过来对我说：“本领是从困难中学会的，不要遇到困难就泄气。来，我教你。在室外拍照片，要注意背景，在选背景时不能把人和大楼拍在一起，这样就像笼中之鸟”。我记着爸爸的话重新拍了一张。爸爸看了看：“是拍的不错，继续努力。”“是”我非常自信地叫了一声。
看着这些亲手拍下的照片，我不禁浮想联翩：老山前线的战士浴血奋战的场面，***迎接外宾的仪式------这些都是摄影师的功劳。今天我也学会了摄影。等我长大了，我要拍下21世纪的祖国，拍下奥妙无穷的宇宙奇观。
如果把人生比作摄影的话，那么记忆就应该是那美好的瞬间――题记
我叫希，是一名时光摄影师。什么是时光摄影师呢？就是专门拍摄他人那幸福的一刹那。我只给那些住着别墅，开着豪车，打打高尔夫的富人们摄影。因此，我的收入每天都极高。于是，我也成为了他们的一员。每天无忧无虑，不被生活所困。
直到有一天，我收到了一封没有署名的信――一张印着月牙图案的信。那封信很简陋，于是被我放到了客厅的角落。
那天晚上，我做了一个梦。我梦到我一个人站在一片菜地上，前边有两个小孩在荡秋千。他们两个脸上布满了泥土，他们还穿着一身粗制滥造的还带着补丁的衣服。我又低头看了看自己穿的昂贵的西服，不就觉得自己高人一等。突然，从远处传来了一阵喊声“希希、**，该吃饭了。”我看见他们两个互相搀扶着走了。这时，我突然发现，那个女孩原来是个残疾人。
后来，我一直在想。希希？**？是谁。为什么那么熟悉呢？
突然，我想起来了，希希是我的乳名啊。**，**是我的妹妹呀。我怎么能把这个给忘了呢。还有那个月牙，那是我送给妹妹的项链呀。
我快步走回客厅，到了那个角落拾回了那封信。正欲拆开。突然，那个月牙飞了出来，进到了我的心中，把我所缺少的那个缺口给填补上了。
后来，我不在给富人们拍照了，我也把我的房子和车都捐给了穷苦人。我只带着我的那台相机，到世界各地，去记录人们的每一个欢乐的瞬间。
我是一个活泼，开朗的女孩。性格有点男孩子气，喜欢运动，之前的我可能不会安静的做完一件事，因为我耐不住寂寞，一停下来，就觉得生命不再运动了。可不知从何时开始，我喜欢上了摄影，喜欢拍摄身边的每一件事物，每次外出都会*惯性地带上摄影机。
我比较喜欢拍风景照，有的时候，我都不得不感叹：大自然竟能造成如此美丽的景像。
一个阳光普照的下午，我拿着照相机，漫步在公园的小路上，因为正逢春日，万物苏醒，正是拍照的最好时机。我来到小溪前看着溪里清澈的水流像银剑一般向前冲去，我赶忙拿起照相机拍下这个画面，接着我又来到大树爷爷的跟前，看着他威武魁拔的身姿，我又拿起相机拍下了这个画面，当我来到小花，小草的跟前时，看着他们那鲜艳的颜色，映衬在阳光下，就犹如一幅仙女图，我又情不自禁的记录下了这个画面。
走出公园，抬起头，仰望天空，看到一群鸽子在天空中自由翱翔，我又拿起相机拍下了他，不久后，鸽子飞走了，只剩下太阳了，但他依然坚守岗位，毫不动摇，我毫不犹豫的拍下了他。
回到家，我把刚才所拍的所有画面全都放进了电脑，仔仔细细的欣赏了一番，突然我觉得我有好多的想法。当我看到溪流、大树和小花小草时，我觉得我应该学*他们那种不断向前、不断向上的精神，不管你的前方有多少困难。当我看到一群鸽子在天空中飞翔时，我就觉得我好想拥有像他们一样的生活，无拘无束，自由自在，没有任何的压力，如果让我变成一种动物，那肯定的是飞翔在空中的鸟；当我看到太阳一人孤身站在天空上的时候，我又敬佩起他的无私，即使没有人为你喝彩，没有人注意你，但你还是一如既往的发光发热。
摄影即是一门艺术，也是一种精神！
星期天的生活，总是那么老一套的“三部曲”：上午做作业，下午看电视，晚上预*功课，从来没有什么新鲜气。可是今天……
一早，爸爸就把我从睡梦中叫醒。他笑着说：“楠楠，早上我叫你学摄影，作业下午再做吧！”“噢……”我欢呼着从床上一跃而起。学摄影！多新鲜！爸爸的照相机，*时碰都不让我碰，今天却教我使用，多高兴啊！
“爸爸，快，您快站好！就在这里给您拍一张吧。”我摆弄好照相机，右手的食指放在快门上，做好了拍照的准备。爸爸微笑着，一动不动。它问我：“摄影有这么容易吗？”“这——”我一时答不上来了，因为*时看到别人摄影，只觉得就是按一下快门就行了。
“哈哈！”爸爸爽快地笑了，说道：“在室外拍照，除了拍好人相，还要注意选取背景。”在爸爸的指导下，我选好镜头，定好距离，调好光圈，把稳照相机，屏住气，“咔嚓”、“咔嚓”拍了好几张。
今天我也学会摄影了，我多高兴啊！我即将毕业了，我要带着照相机在爸爸的指导下拍下我们美丽的校园！
理想，就像天上的星星，看得见，却很遥远；理想，就像一棵小树，等待着我们去浇灌；理想，就像一张白纸，等待着我们去添上色彩。每个人都有自己的理想，有的人想当医生、老师、科学家、设计师我的理想就是当一名摄影师。
我为什么会想当一名摄影师呢？因为我觉得当摄影师是一个有趣又美好的职业。当摄影师可以记录身边的美好事物，当一张张美丽的照片从我手中诞生的时候，我就会有一种心满意足的感觉，就会变得快乐起来。
生气的时候按几下快门，怒气顿时飘到了九霄云外，看几张照片，心里就被这些美丽的照片给感染了，也就变得快乐起来，无聊的时候，看几张照片，突然间又想大“拍”一场，生活里如果不能拍照，我的生活是多么的无趣啊！
为了实现这个理想，我常常会拿着自己的手机拍下美丽的风景图，记录美好的事物。
为了实现这个理想，我还会上网搜一些唯美的风景图来看，学会观赏，学着人家拍下一张张唯美的风景照。
为了实现这个理想，我有时候还会央求妈妈带我去一些风景优美的地方游玩，我便会拿出手机将一张张美丽的风景图拍下来。
这就是我的理想，我一定会努力实现我的理想的，加油！
今天是星期天，我把所有作业搞定以后，带上相机去小区拍照了。
我拿相机像一只无头的苍蝇在社区里瞎转悠，不知道该拍些什么。
这时，一阵风吹来，树叶儿就打着旋儿在空中飞舞，就像是一个芭蕾舞。一片片落叶，落在洒满阳光的草坪上，给单调的草坪增添了几丝生机。我连忙拿出相机拍下了这幅美丽的景色。
这落叶好看是好看，但是给环卫工人很多的麻烦。每一次风吹过来，树上就会有很多树叶落下来，环卫工人就拿着扫帚，弯着腰扫着那些金黄的落叶，豆大的汗珠从他的额头上落下来，我立刻用相机拍到了这一刹那。
我收起相机准备回家了。走在回家的路上，发现路旁有一棵美丽的茶花树。茶花在挨挨挤挤的绿叶里争相开放。有些花瓣全部舒展开来，露出嫩黄嫩黄的花蕊；有些花朵才展开两、三片花瓣；有些还是含苞待放的花骨朵儿，仿佛就是个半遮半掩、羞羞答答的小姑娘。
一朵朵盛开的茶花争香斗艳，有的鲜红似火，有的洁白如雪。一片片花瓣就像蝴蝶的翅膀，轻轻舞动着，好看极了。
我又重新拿出相机，对着茶花*距离拍了几张照片。
那天迎来了期盼已久的“我是小小摄影师”活动。吃过中饭，到了集合的时间，我们来到鄞州万达广场1号门，却发现一个人也没有，我不禁紧张了一下，难道是记错地方了？询问后才知道是我们来早了，还真是虚惊一场啊！
不一会儿，人员都到齐了，老师教了我们摄影的基本知识和活动期间的注意事项后，我们的摄影团队就出发了。
首先，我们来到海洋球游乐园，只见小朋友们个个都玩得很开心：他们有的在滑滑梯，从几米高的地方“嗖”一下直接冲进了海洋球里，半个多的身子都埋了进去；有的干脆就用海洋球把自己埋起来，让同伴们寻找；有的把海洋球互相扔来扔去，追逐嘻戏……“咔嚓！咔嚓！咔嚓！”我快速按了几下快门，记录下了这精彩的一幕幕。
只见其他小摄影师有的半跪着拍，有的离目标好*，有的又站得很远。我们交换着观看对方拍摄的照片，发现有个小伙伴居然把人物拍成两个半截，引得大家哈哈大笑。老师又教了我们如何构图，如何运用逆光、背光等窍门。学会了这些，后面拍出来的照片自然好看多了，就像一幅幅艺术品。
最后，我们回到集合的地方，领了纪念品又拍了合照，活动就圆满结束了。经过这次活动，我发现自己爱上摄影了，我喜欢听按快门的声音，喜欢把美好的人和事物永远地定格在相机里。
今天，真是丰富多彩的一天哪！另人心情愉快。
徐老师下午批评了作业完成得差的同学，并把他们“独一无二”的作品向众位暴光。可徐老师借用完展示台之后，忘记了关闭。同学们在展示台转来转去，围了一层又一层。好像是古人见了收音机，见了话筒一样好奇，认为这东西很稀奇古怪。熟悉之后，便开始尝试着摸来摸去，似乎要把它弄个究竟。
何姗“吱吱吱”地冲上讲台，把纸条放在展示台上。“王靖俞，二百五，猪头！！！”同学们异口同声地念到，刚念完，又听见一阵阵笑声。同学们笑得合不拢嘴，快笑破了肚子。有的捂住肚子，“卡卡卡”地笑；有的使劲捶打桌子，“喔喔喔”地笑；有的竟不顾自的形象，“哈哈哈，咳咳咳”地笑，真是一个笑笑学堂。
又不知是谁，一下子出现在展示台旁边，任意搬动镜头。地砖，水瓶，郑文豪，我，薛伊辰……都依次出现在屏幕上，紧接着又是一阵大笑，这次更是不言而喻，教室内闹哄哄的，像一个蜂窝。“不要摄我呀！我吼道，吼得青筋像虫子一样爬了出来。看着自己生气的样子，我“扑哧”笑了起来。这时，电视上又显示出我笑的样子。看哪，我笑得多灿烂呀，脸都笑开了花。笑，笑，笑，我还笑。“呼呼呼”，我……我喘不过气来。镜头终于往上搬动。耶！我终于有机会喘一口气了，“呼――吸，呼――吸！”我呼吸紧促。这
个时候，又出现了薛伊辰疑惑不解的样子。
教室摄影，暴光，暴光，暴光，媒体大暴光，太有趣了！
人们外出旅游时通常都会拍照记录下美好的时光，我们家也不例外。以前出游时，我们就用卡片机、手机拍照，可是照片一放大，许多毛病就立刻显现出来。摆弄了一段时间的天文望远镜之后，我对高清摄影也产生了浓厚的兴趣。在我的软磨硬泡之下，今年暑假，妈妈送我一台数码单反相机――佳能760D。
虽然数码单反相机记录图像的能力特别高，但是相对于卡片机和手机，其操作更繁琐一些，体积和重量也更大，需要一定的时间适应磨合。
刚拿到相机那会儿天公不作美，灰蒙蒙的一片。我意兴阑珊地走到阳台，我们的学校尽收眼底。“咦!其实拍摄自己的学校也挺不错的啊!”二话不说，我按照说明书上的步骤开始设置调试相机。过了至少五分钟，我才勉强完成调试。接着，我按下了快门，认真地拍下了第一张新相机的的作品。接下来的日子里，我几乎每天上网查找与摄影的技巧(和常识)相关的资料。有空的时候，我也会借阅图书馆里的摄影书籍，鉴赏书中的图片。大约一个月之后，我已经能够驾轻就熟地操作单反机了。于是，我在星期三的摄影课上大显身手。无论是拍摄姿势、还是光圈与快门速度的调整，都得到了老师的表扬。可能我的摄影技术是全摄影班最娴熟的吧!
国庆节的时候，我们邀请濠哥一家人一起驾车来到了南靖云水谣。我用(我的)760D记录下了许多美好的风光，家人都大为称赞。
经过一个半月与佳能760D相机的相处，我深深地体会到：学*的道路上没有捷径，熟能生巧。只有多加练*，才能玩转摄影!
我从小就喜欢摄影，喜欢看那些精彩的摄影照片，尤其是风光、动物题材的。异彩纷呈的山川河流，五彩斑斓的四季变换，憨态可掬的狗熊、大象，让我在向往身临其境的同时也羡慕每一位摄影师的眼福和技巧。
起初，我只会拿着数码相机随意拍摄。看着自己拍的照片为我保留了那一瞬间的神态，在不经意间捕捉到意想不到的惊喜，我很高兴。但我并不知道拍出来的照片有什么缺点。后来经过爸爸的讲解，我知道了什么是构图、什么是逆光、背光。爸爸说，摄影会对以后学*物理有帮助。当我参加了那次校园记者摄影活动后，我对摄影的兴趣更加浓厚了。那天，我拍了很多照片，有老爷爷抖空竹的，也有活泼的小狗在草地上打滚的，还有天空、树林和龙源湖的景色。我相信，我以后一定能拍出更漂亮的照片。
我喜欢摄影，我喜欢听快门的声音，我喜欢阳光和影子组合的世界。
——我学会了摄影作文 (菁华5篇)
去年某个星期五时，老师跟我们说了学校里要举行才艺大赛，其中就有摄影的比赛。随即，我便报了名，下决心要好好学摄影。
星期六，爸爸带我去了黄连河--瀑布之乡，去拍“飞流真下三千尺，疑是银河落九天”的大瀑布。路上，爸爸先教我相机各个按钮的用法和作用。爸爸特别强调，拍摄时要注意主要景物要在焦点上，如果不在，那拍出来的主要景物就是花的，而旁边的景物就会非常清晰。拍摄人物时还要按照黄金拍摄图来拍。到了目的地，我们就开始拍摄了。开始几次我拍出来都是花的，后来爸爸给我示范了一遍，我拍的就好得多了，可是与爸爸拍出来的`还差得远呢，我又试了几十次，终于拍得与爸爸的差不多了，可是当我兴致正浓的时候却下起了阵雨，我极不情愿地躲进了车里，不小心按到了快门，这时镜头正好对着车玻璃，我打开相机的屏幕一看，我竟然看到了雨雾中的美景，我递给爸爸一看，爸爸也赞不绝口：“你竟然无意间拍到了“水王冠”，太棒啦！”于是，星期一我就带着我的“水王冠”照片去参赛了，两周后，老师给我们奖状，我只得了铜奖，呜呜呜，我好伤心，我还是再接再厉，争取下次拿金奖吧！
现在，摄影已是我生活的一部分，我会坚持下去，争取拍出更多好作品。
星期天的生活，总是那么老一套的“三部曲”：上午做作业，下午看电视，晚上预*功课，从来没有什么新鲜气。可是今天一早，爸爸就把我从睡梦中叫醒。他笑着说：“楠楠，早上我叫你学摄影，作业下午再做吧！”“噢——”我欢呼着从床上一跃而起。学摄影！多新鲜！爸爸的照相机，*时碰都不让我碰，今天却教我使用，多高兴啊！
“爸爸，快，您快站好！就在这里给您拍一张吧。”我摆弄好照相机，右手的食指放在快门上，做好了拍照的准备。爸爸微笑着，一动不动。它问我：“摄影有这么容易吗？”“这——”我一时答不上来了，因为*时看到别人摄影，只觉得就是按一下快门就行了。
“哈哈！”爸爸爽快地笑了，说道：“在室外拍照，除了拍好人相，还要注意选取背景。”在爸爸的指导下，我选好镜头，定好距离，调好光圈，把稳照相机，屏住气，“咔嚓”、“咔嚓”拍了好几张。
今天我也学会摄影了，我多高兴啊！我即将毕业了，我要带着照相机在爸爸的指导下拍下我们美丽的校园！
自从新亚摄影比赛，我得了第一名之后，我对摄影产生了浓厚的兴趣。
终于有一天，爸爸和妈妈带我去淮安大运河边上绿化带教我学用快门线。一下车，我就兴奋得拿着相机和三脚架，跑到河边，把相机架到三脚架上面。一按快门，“咔嚓”一声，一艘漂亮的龙舟被我拍了下来。爸爸走过来说：“这张照片嘛，因为使用相机上的快门，所以手轻微抖动，就会让照片里面有一点点模糊，所以呢，我们得用新式武器——快门遥控器来拍照。”爸爸帮我把相机上装上了快门线，又说：“使用遥控器的时候，一定要按中间的圆形按钮，千万不能按上面的上下左右按钮。”我按照爸爸的讲解，试了一次，拍了一张照片，还是刚才那艘龙舟。爸爸一看，赞许地说：“嗯，这张照片好多了，没有模糊的痕迹了，只不过有一点歪。我们可以把三脚架下面的小螺丝逆时针转一点点，这样就可以调整相机的高度和歪斜度，这样就可以拍出一张漂亮的照片了。”我又按照爸爸的解释，试了一次，爸爸看着相机上的照片，直竖大拇指说：“这次的照片对你来说是最标准的照片了。”
爸爸把相机的显示屏打开，走到树边说：“看见显示屏上有一个大井字了吗？要把我的左胳膊的边缘对准最右边的那条线，还要把一点绿化拍进去作为*景，把后面的水面拍进去作为远景，这样试一下。”我连忙照做，拍好后，爸爸走过来，指着显示屏说：“这边我后面的树变成暗的了，这说明我们背对着阳光，所以我们要使用闪光灯。”爸爸又指着相机闪光灯旁边的一个小小的按钮说：“按一下这个按钮，闪光灯就会打开。”“咔擦”一声，闪光灯像被弹簧弹起来的皮球一样，打开了。“现在再试试看！”爸爸说完，又跑到刚才的那棵树旁边了。我又按了一下快门线上的按钮，又拍了一张照片。爸爸跑过来一看，“哈！这样的照片是正常的照片，不会曝光也不会暗。”我们转移阵地，到了路上。我忘记关闪光灯了，就给爸爸拍了一张照片，爸爸走过来，皱起眉头说：“这个照片有两个毛病：一是因为你没有对准焦距，头碰到了最上面的边缘了；二是你没有关闪关灯，迎着太阳拍，曝光了。”被爸爸批评之后，我知道了，做事不能太着急，要脚踏实地一步一步来。
我们边走边拍，看到了花丛中有许多五彩缤纷的蝴蝶、金灿灿的小蜜蜂和一些不知名的小昆虫。我拽了拽爸爸的衣角，小心地说，生怕爸爸不答应：“爸爸，我们能不能钻到花丛里拍一些小蜜蜂、小蝴蝶？”没想到爸爸竟然爽快地答应了。我们蹑手蹑脚地慢慢地挪着脚步生怕把蝴蝶它们吓跑，终于到了一个合适的位置。我们蹲下来，把显示屏向下歪一点，紧张地拿着遥控器，眼睛似乎不眨一下盯着显示屏看，等待着一些笨手笨脚的昆虫进入我们的拍摄区，随时准备着按快门。可是我们突然发现，大部分昆虫都是挺聪明的，一看到黑色的相机，就立马跑了。爸爸大声喊道：“妈妈快点帮我们把蝴蝶赶过来，”妈妈不情愿地跑到花丛中，挥舞着手臂赶蝴蝶。可是，蝴蝶不但没有过来，反而飞得更远了。我们只好放弃拍蝴蝶的计划，改拍形态各异，五颜六色的鲜花了。
在爸爸的指导下，我的摄影水*又提高了，我带着我的摄影作品开心地回家了，期待着爸爸下次再教我新的摄影技术。
*时，我很喜欢拍照，看到什么有趣的事物，都会用手机拍一拍。8月25日，我跟随蜜蜂融媒·云信乐学小记者走进大渔公园，参加学摄影活动，学*如何拍出漂亮的图片。
活动开始后，云南信息报的摄影老师先给我们讲解了光线的类型和特点，还让一位小记者做模特，进行示范。我恍然大悟：原来不同的光线有不同的用法。接下来，老师讲解了构图的要领，我发现自己以前拍照，从来没有使用过构图法。
用老师教授的方法拍出来的照片，感觉真的不一样，漂亮多了！老师特别提醒大家，摄影要有主题，能体现摄影师想表达的内容，才算是一幅完整的摄影作品。这对我来说有点儿难，看来以后还要多多练*。
这次活动让我知道摄影是一门大学问，需要好好学*，更要多学多练，相信以后我也可以拍出美美的照片！
星期六、日的生活总是那么老套，从来没有什么新鲜气，可是今天......
一大清晨，爸爸就把我从梦中叫醒，笑着说：“快起床，早上我教你摄影。”“噢———”我欢呼着从床上一跃而起。学摄影多新鲜啊，*时家里那几个相机，连碰都不让我碰，今天要教我使用，多高兴！我蹦蹦跳跳地跑到楼下。
啊！这儿真美，野草给大地铺上了嫩绿的地毯，花儿随着微风的吹拂妩媚地摆动。我家的.楼房在蓝天、白云的衬托下，显得更加雄伟壮观。
我摆弄好相机，对爸爸说：“爸爸，你快站好，我就在这儿给你拍一张。”爸爸微笑着，一动不动，问我：“摄影有这么容易吗？”“这————”。我一时答不上来，因为*时看别人摄影，只按一下快门就行了。“哈————”爸爸爽朗地笑了，说：“在室外拍，不但要拍好人像，还要注意先取背景。”我的镜头正对楼房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一个鸟笼前面。我从照相机镜面上看到这些景像，傻了眼，真是看起来容易做起来难哪。爸爸接过相机，拉我坐在椅子上，指着相机上的部件给我讲起摄影的基本常识。什么“光圈”呀、“速度”呀、“距离”呀、“暴光”呀，以及如何选择、如何调节呀等等。
原来摄影还有这么多学问，我当初想得太简单了。
在爸爸的指导下，我选好镜头，定好距离，调好光圈，握稳相机，“咔嚓、咔嚓”地拍了好几张照片。随后，爸爸就把这些照片送到相馆去洗。
看着自己拍的照片，我不禁想起：战士们浴血奋战的场面，人民大会堂前国家领导迎接外宾的仪式......
大家能在报刊上看到这些镜头，这都是摄影师的功劳。今天我也学会了摄影，是件多么高兴的事啊！再过一年，我就要毕业了，我将要带着相机拍下我们的校园、慈祥的老师、可爱的同学。等我长大后，我会学到高超的摄影技术，拍下祖国壮丽的景色。
——我的“作品”作文 (菁华5篇)
我看过很多革命系列的电影、电视剧，但给我印象最深的'，莫过于小兵张嘎。
小兵张嘎讲的是，一个生活在白洋淀旁边的小村子中的小孩，名叫张嘎子。他想要得到一把真枪，然后参加八路，给为了保护特派员钟亮而**本人杀死的奶奶报仇。在参加八路的途中，嘎子结识了两个死党--英子和胖墩。他们一起帮助刘燕和罗金保打鬼子，还一直为八路们打听情报。他们为了他们的家园付出了很多，最终也得到了他们梦想的职业--打鬼子的八路军。
电视剧中给我印象最深的就是看，嘎子一行人与鬼子们斗智的那个镜头，小嘎子和鬼子比了打酒瓶，英子和鬼子比了憋气，胖墩和鬼子比了力大，佟乐从小娇生惯养，结果在与鬼子手心打手背中输了。在看这一集中，我笑得前仰后合，嘎子他们真是太棒了！
看完了这一部片子，我真佩服嘎子的勇敢、自信和机灵，如果我生活在那个可以当八路的年代，我也会和嘎子一样，选择打鬼子，当八路！
今天我们班开了个美食大会，个个同学都献上自己的拿手好菜，我也不例外，我的作品是炒面，叫婚礼，理由十分简单，面中的红椒和青椒和新郎和新娘，胡罗卜是伴娘，肉片是伴娘，而面是一条姻缘线，把它们穿在一起，面上的大笑脸是它们的主婚者，看多好玩，不但吃，好看，还有趣。
谤面做法十分容易，先把面煮熟，在把肉切成一片片，红椒和青椒还有胡萝卜要切细点，在把油热后，先放面在放菜，炒到一半后，加上盐，在加酱油，最后加白糖，翻一会后，盖起来，等一会儿再拿起来，然后，炒几下，就可以上盘了，在拿一块没熟的面包压扁后炸，也放在面顶上，用胡萝卜，切个笑嘴和眼睛，放在炸后的`面包上，当，当，当，当这样就完成一道美味的面了。
色彩有黄、有红、有绿、橙、有白、十分漂亮，色相很好，味道十分爽，有毒椒和红椒的辣劲，胡萝卜的清脆，肉片的鲜甜，面条的滑软真是无可替代。
这道菜，有趣，好看，又好吃，相信大家都会喜欢。
今天手工课，老师让我们自己画一幅画，然后刻好。
这个有点难，以前都是老师画好后我们再刻的。看了其他同学的画，我想好了。拿一张红纸，我先画好一片草地和大蘑菇的轮廓，在蘑菇下面，我画了一只小兔子。因为刻纸要有镂空的地方，接下来我开始加图案。蘑菇顶上，我画了菱形和三角形的皱褶，蘑菇柄上画一颗带光芒的星星，我用爱心装饰了小兔子，画好后，再把要刻的地方描一遍。
接下来该刻了，现在我已经能熟练地使用刻刀。我先刻小兔子，它的五官很小，我一手压着纸，一手握刻刀，小心翼翼地刻它的眼睛，鼻子和嘴巴，心里很担心会刻坏，还好，终于刻好了。蘑菇的皱褶也是细小的，我又花了很长时间来刻它们。
过了一个多小时，我的作品终于完工了。我把它们装在透明的袋子里，用白纸做衬，看起来还不错：一只眉开眼笑的兔子站在草地上抱着一个硕大的蘑菇，好像在说：“瞧，这是我的大发现！”
我喜欢看书，我又喜欢侦探类的书，侦探书中我又最喜欢《福尔摩斯》，所以今天我就介绍一下这本书。《福尔摩斯探案集》是柯南道尔手下的一笔巨作。福尔摩斯是主人公华生的一个同室的室友。他是一个侦探，他协助**破获了一个又一个匪夷所思的案件，这本彻底吸引住了我，特别是福尔摩斯判案时的机智与缜密的思路更是让我着迷。作者柯南道尔把每一个案件都描写得淋漓尽致，如《血字的研究》、《巴斯克威尔的猎犬》、《四个签名》等，都是柯南道尔的一笔著作。
要说我印象最深的一起案件非属《血字的研究》一案。这个案件是本书的第一案，案件讲述了一个名叫锥伯的人在一间无人居住的别墅被人杀害，凶手在墙上留下了几个血字。福尔摩斯凭借他机智的大脑认定这是凶手为了迷惑**留下的印记。此案充满了离奇和血腥，作者用一个故事反映出了社会的情景。听了我的讲解，你想不想看一看这本书呢？
打开一个已经布满灰尘的盒子，一件件陈旧又精美的艺术品呈现在我的眼前。其中，在一个最显眼的角落躺着我最喜欢的艺术品——纸鹤。这是一个我以前最要好的朋友送的。
纸鹤，很明显是用纸做的，它有一个三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一对三角形的翅膀，唯独它的头和脖子不是三角形的，身上还披着一件金色的衣服，真是精美极了!
如果你把它的尾巴前后摇摆，它的翅膀就会上下扇动，像真鹤一样在空中飞翔，真是有趣极了!
纸鹤，不仅精美，有趣，还是我怀念好朋友的纸鹤。我把它放在我的书桌前，无聊时，把它当成我的知音，跟它聊聊天，不开心时，看看它，回想以前我和好朋友快乐的时光，
纸鹤，它就这样地陪伴了我许多年，它威风凛凛地站在我的书桌前，身上闪耀着金色的光芒。
这就是我最喜欢的艺术品!
——我的理想是摄影师作文 (菁华6篇)
每个人的理想就像万花筒一样绚丽多彩，每个人的理想都不一样，有的想当医生。警察、环保人员、教师……我的理想是成为一名摄影师。
我之所以想当一名摄影师，是因为我常常从电视或者书籍中看到摄影师们拍下的那一幅幅美景和罕见的动物以及动物们的各种姿态，*时极少看到的那一瞬间，使我产生好奇之心。
同时，我也是一名旅行爱好者，想去世界个地领略当地的民风民俗和探索动物、植物的奥妙，把它们拍摄下来，分享给全国朋友看。
我的爸爸妈妈也经常拍摄我成长的每一个精彩瞬间，让我也喜欢上了拍照。所以，我想当一名摄影师。
要想当摄影师不是一件简单的事。首先要学好各门学科的知识，这样才能更清楚的了解当地的地形、环境、气候等方面，才能拍摄出更美、更生动的照片。其次还要学*拍摄的各种基本要领：
1、拍摄的动作。
2、驱蛇的各种技巧。
3、摄像机的选择……而且，还要经得起环境的考验，因为有些罕见的景象是在环境恶劣的地方；还要有耐心，自然景象不是固定的，错过了就得等。
理想是人生的一盏明灯，没有理想的人是不完美的，我对我的理想充满信心。
理想是我们前进路上的指明路灯，有了它，我们才有了前进的方向。
我的理想是当一名摄影师，记得有一次，我在一本书上看到了一幅摄影作品。拍摄的是星空，深蓝色的天空中，繁星点缀，十分美丽，从此我就喜欢上了摄影。
我曾经想过去大漠拍摄，拍摄“大漠孤烟，长河落日”的豪放；去海边拍摄“奔流到海不复回”的雄伟；去乡间，拍摄“小桥流水”的柔和……
我还想过：长大以后，我会拍很多优美迷人的作品。这样就可以让更多的人去感受大自然的美，爱护大自然，保护大自然。
但是，都只是我的想象，是我长大以后的事情。而现在我要做的，就是脚踏实地，好好学*。
在学*之余，我可以学*一些有关摄影的知识；在假期，我可以学*摄影；在旅游途中，我可以尝试去拍一些美丽的风景。
或许有人会觉得摄影师不像科学家那样伟大，不像教师那么无私奉献，也不像明星那样绚丽多彩。但我觉得把美带给人们，也是光荣的工作。
所以这个理想值得我去奋斗，值得我去努力。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮成长的路；理想是路，指引我们走向光明。而我就在这理想的路上一直前进……
在二零零六年的那一天，我与爸爸去参观了一个著名的展览。这一次展览展出的是某某摄影师，在野外生活时，拍下的一些照片。
大家在那一幅幅生机勃勃的摄影作品中穿梭着，那琳琅满目的作品，在我眼前不停的闪过。看着那些作品，真像是把大家带到了那充满撕杀、搏斗和地位之分的森林中去。大家像是亲眼看到了弱肉强食，可爱的小动物们残忍被杀的场景。但有些也并不是这样的！有些照片描述的是动物之间的爱，森林里的友情。比方说这样一幅照片：这是有两头牛，在一起抵抗一只狮子的猛烈进攻。在*常，一头牛是根本抵不住狮子的进攻的，但两头牛的力量和起来，就能一起赶走狮子。大自然是多么美丽呀！
大自然的这些美吸引了我，使我渐渐地喜欢上了摄影。我想：光喜欢还不够，还要当一个专业的摄影师，我觉得摄影师的生活，是多么的无忧无虑呀！他可以整天在广阔的田野上奔跑，不受约束；他可以靠在大树上，躺在草原上酣酣大睡，无人打扰；他可以给小动物们拍照，抓拍每一个细节，甚至与它们亲密的接触。他可以……他可以……他什么都可以的，他是自由的，我向往着这样一来的生活！因为，我现在还小，因此，当摄影师就成了我暂时的理想！
等长大后，我当上了摄影师，我要去发现动物们之间的友情、发现森林里的生物、发现大自然的美丽！
“咔嚓！”我的理想是当一名摄影师，摄影师。可谓千里摄名山，万里照云泉。对于摄影，我不只是热爱更是一种生活方式。
说起摄影，它对我来说是一台可以穿越时空的机器，也是一种怀念。翻开相册，看着那值得缅怀的相片，有的让我开怀大笑，有的让我伤心落泪，用摄影的方式来保留那值得珍藏的瞬间。
要是有人问我为什么会选择摄影，那我肯定会毫不犹豫的的回答：因为它让我看到了不一样的世界，小到昆虫王国，大到大洋彼岸。我喜欢背上相机时的那种热情，喜欢闪光灯突然出现时的那一刹那的安静，喜欢手指按下快门时的那一种的激动，喜欢别人称赞我时的那种自豪。
“嘀嗒！”下雨了，抬头望天，举起相机，手指一按“咔嚓！”一串串的雨滴就在这弹指之间永远定格在了这一刻...... 不管将来会怎样，摄影这个理想，也许不会变。现在只需把握当下，努力去做自己想做的事情。生活中处处都是风情，用相机拍下，年复一年，日复一日，翻开相册，看着每天拍下的一点一滴，拍照的技术也在无形中慢慢的成长，理想的小花，拥着一张张的相片浇灌，终有一天会变成一朵绚丽多彩的理想之花。
郎静山说过一句话：“文艺永远不能超然，更不能孤立，它是附著于时代，附著于社会，附著于民族性的。”摄影师是我的理想，它是我心中的哪盏明灯，是我遇到困难时默默给我勇气的支持者。我的理想是一名摄影师！
学校的墙报上贴着“高尔基看报纸”的照片。下课后大家都前来观看，不时发出啧啧赞叹。小男孩听了，心里美滋滋的。
原来，那次照相的失败并没有让他放弃，他回去准备好胶卷，确认什么都没落下后，就又乘坐电车来到了列宁格勒。他又写了张字条，正准备往高尔基办公室抛过去的时候，被高尔基的秘书发现了。秘书问明缘由后，就把它领进屋。
小男孩一见到高尔基就惭愧地低下头，怯生生地向高尔基道歉，说：“对不起，由于我的马虎，耽误了您宝贵的时间。”高尔基轻轻地抚摸着他的头，说：“没关系，知错能改就是好孩子。我们赶紧照相吧!”小男孩高兴地点点头，连忙拿起相机，请高尔基坐在沙发上，并递给他一张报纸，一切准备稳当。“咔嚓”,小男孩成功地给高尔基照了一张相。
自从那个小男孩走后，高尔基就像着了魔一样，茶饭不思，不想说话，连睡觉也不要睡了。这下可糟了。高尔基得了重病，他只能躺在医院里的病床上静静地养病。
就这样过了好几个月，小男孩还是没来，高尔基的病越来越重了。有一天，高尔基把他的女秘书叫了过来，说道：“你给我去把钢笔和纸拿来。”女秘书虽然不知道高尔基要干什么，但是还是按高尔基说的去做了。
高尔基在纸上写道：亲爱的孩子，你还记得我吗?我就是高尔基，你可以再给我照张相吗?我就在你家旁边的医院里。他叫邮递员把这封信送了过去。过了两三个小时，那个小男孩果然来了，高尔基看到小男孩，病就慢慢好了。小男孩终于给高尔基照了一张相。
——我最喜欢的文学作品作文（精选10篇）
在我的书架上，躺着许多本书，有《我和小姐姐克拉拉》，有《草原上的小木屋》，还有《一千零一夜》等等，但是我最喜欢的，就属《坏人知道我有多厉害》这本书了。它里面写了一个个刺激的故事，深得我的喜爱。
这本书主要讲的是男孩胡小闹和长安在狭路间被人贩子捉住，带到一座荒岛上。在小木屋里，他们和两个也被人贩子抓来的学生相遇了，一个是初中生，叫林子，一个三年级，叫白冰。四个人组成了“患难同盟军”，决定要齐心协力，打败人贩子。于是，四个人逃出了小木屋，开始荒岛求生，他们逃进了看不到尽头的茂密森林，遇到了一个个难以想象的生存危机：迷路、冰雹雨、小虫子飞入耳朵中……“患难同盟军”在森林里摸索着前行，你拉我一把，我扶你一下，互相支持着，鼓励着，最终，他们用智慧引来了警察，重新开始了美好的生活。
我喜欢这本书，因为它的故事惊险、刺激，内容十分丰富，它用一个个回味无穷的故事告诉了人们许多道理。有时候，它是一位老师，教我一个个课堂上学不到的知识;有时候,它是我的小伙伴，陪伴我度过一个又一个美好的夜晚。总而言之，读了坏人都知道我有多厉害之后，我真的受益匪浅。
我喜欢这本书，它里面的人物生动，我喜欢白冰坚强、善良的品质，喜欢胡小闹、长安的机智，喜欢林子的勇敢，憎恨三个没有良知的人贩子……
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我要阅读更多的书籍，成为一个知识渊博的人。
读一本好书就等于交到一个好朋友，而我最*就交到了这样的一个十分要好的朋友。它就是《鲁滨孙漂流记》，它让我受益匪浅。
《鲁滨孙漂流记》这本书主要讲述的是一个叫做鲁滨孙的人在一个荒岛上度过27年！岛上什么现成的工具都没有，工具都是他自己亲手做成的。历尽千辛万苦他终于回到人类社会。在那样恶劣的环境下，他都没有屈服。他那种坚持不懈，永不言败的精神多值得我们学*啊！
鲁滨孙的不懈坚持有很多例证，比如做了一个小凳子就拆了好几次一直到满意了才停下来。我觉得在坚持这方面我和他的差距太大了。放学回到家写作业时，我是不紧不慢，不能坚持一口气学完再玩，写几个字就等一会玩一会，有时爸爸下班到家了我还没写完，爸爸气得大骂我一通。我觉得鲁滨孙做的很好，对自己要求严格还能坚持不懈，这是值得我学*改进的地方。
再拿鲁滨孙的勇气说一说，鲁滨孙刚到荒岛上时什么都没有。没有额外的衣服、食物，更不要说房子了。只能等死了，但鲁滨孙没有，他克服重重困难顽强地活了下来。我有一次和小伙伴儿玩耍时一不小心跌了一跤，手臂碰掉了一块皮出了点血，十分疼啊！我就坐在地上嚎啕大哭了一场。现在想想都丢人。
在学*和生活中，我们一定会遇到这样或那样的困难，我要向鲁滨孙那样勇敢顽强，坚持不懈，勇渡难关，做强者，做成功的人！
今天，我在家很无聊，拿起一本书翻了一遍。突然，当我看到“小英雄雨”张文，我被里面生动的情节吸引住了。
张文的这个情节非常有趣。尤其是这一段:
这场雨把敌人引向田野一会儿，然后到大路上转一转，走进这个假雷区。雨伴随着一声故意的叫喊而来。小心地雷！”一个小幽灵士兵踩在松软的地面上，以为自己踩在了地雷上。他尖叫着摔倒在地上。这一叫，魔鬼大队突然闪到一边，叽里咕噜地倒了下去，吱哇一声。趴了一会儿，没有打雷，只是如释重负地站起来。许多魔鬼，因为他们只是把头埋在土里，做了一张满是沙子的脸，只露出他们滚动的眼睛。一个接一个，缩头惊慌的样子，仿佛吓出了灵魂。
这个故事讲述了小英雄余来和小恶魔们为智慧和勇气而战的故事。他写出了智慧、勇气和热爱祖国的优秀品质。
俞来从小就很勇敢。我们的年龄和他相似，但我们在许多方面无法和他相比。
他生活在战争肆虐的艰难时期，但他是如此的勇敢、机智和热爱他的祖国。与他相比，我们更快乐，但我们没有表现出他的优秀品质。我们应该以他为榜样，向他学*，尊敬他。
下雨了。我真的很想和你一起在回程的河里游泳。我真的很想和你一起去夜校。我们是中国人，我们热爱我们的祖国。”我想说的是。我真的很想和你和日本鬼子一起玩。不幸的是，我们不在同一个时代。只有通过传承你的精神和培养良好的技能，我们才能在成长过程中为祖国做出贡献。”
在我成长的过程中，看过许许多多的书。可是如果你要问我最喜欢的一本书，那就是我前不久看的一本沈石溪写的书—《神奇的警犬》，这本书看完后，让我的心久久不能*静。
这本书以警犬拉拉为主人公，通过《智破拐婴案》、《死亡游戏》、《沉重的追逐》等九个相对独立的故事，非常传神的描绘出一只名叫拉拉的警犬精彩纷呈的世界，刻画了它忠诚，机警、忍辱负重、自尊，勇于牺牲等多方面的优秀品质，令我对它不由自主地产生由衷的喜爱和敬意。
读完后，我深深地被拉拉那些优秀品质感动了。令我记忆最深的是《智破拐婴案》。犯罪分子装作一位母亲看护被拐男婴，剃掉男婴的头发，让**很难辨认，又把男婴身上的尿骚味洗得一干二净，让警犬也难以辨别。后来，拉拉不甘心，就去跟踪犯罪分子，用机智的方法将犯罪分子给巧妙地捕到了。从这篇故事里，我深刻感受到了拉拉的忠诚，机警和勇于牺牲的品质。从其他几篇故事中，我也充分感受到拉拉许多优秀品质。读完后，我喜欢上了拉拉，喜欢上这本书的文笔，更喜欢这本书，它是一本激情而又动脑筋的书，让我活跃了思维，感受了动物“狗”与人之间的世界。我由衷地喜爱这本沈石溪写的书—《神奇的警犬》。听了我的大概介绍，你们喜爱这本书吗？希望你们能去细细品味书中的内容！
我今天在家中读了一本非常励志的书，书名叫《鲁滨孙漂流记》，这本书是18世纪英国四大著名小说家之一的丹尼尔・笛福的代表作。
这本书讲了一个叫鲁滨孙的人因为年少时的桀骜不驯，独自离家出走去探险，流落荒岛，努力生存。在荒岛上，他自己捉山羊、制作葡萄干、对抗病魔，最后经历了28年2个月9天的孤独时光后，被英国商船救起，然后回国的故事。
当他所乘的船触礁时，他很害怕，但他上岸后，发现只有自己活了下来，他又觉得自己很幸运。他独自一人漂流到荒岛上，没有食物，没有衣服，没有房屋。如果是你，你会怎么做？是绝望的自暴自弃？还是勇敢的去面对现实，迎接挑战？他并没有自暴自弃，而是对未来充满了希望。
在第八章中，当鲁滨孙听到一声枪响之后，马不停蹄地奔向海边，因为他知道这是一艘大船，船上有人在求助！他之所以这样，因为只要救下一个人，他活下去的几率也就大很多。在这个岛上，他为了活下去，只要看到一丝希望，他就不会放手，直到希望消失为止。
《鲁滨孙漂流记》这本书歌颂了努力生存、积极向上，并且与大自然进行斗争的精神，赞扬了对未来充满希望、保持乐观的精神。如果大家有时间的话，我推荐大家去读一读《鲁滨孙漂流记》喔！
“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友”。一本本书就像一颗颗种子，撒播在希望的田野上，带给我们满满的收获。在浩如烟海的书籍中，我对《数学西游记》情有独钟。
打开这本书，就如同进入了一个神奇的数学森林王国，而我就如同一只小鸟，在森林王国中自由的翱翔。书中，我最佩服的是孙悟空的勇敢与智慧，每次唐僧遇到困难的时候，他总是沉着冷静，运用自己的智慧，一次又一次战胜了妖魔鬼怪，把唐僧和弟兄们成功解救出来。而在唐僧一次次充满惊险而又有趣的经历背后，都隐藏着许多深奥的数学知识。因此，在不知不觉中，我感受到了数学无穷的力量。书中灵活多变的数学题训练了我的逻辑思维，拓展了我的解题思路，提升了我的解题能力，增强了我的自信心。回想之前做数学题时，我内心总是感到莫名的紧张，但自从读了《数学西游记》后，我常常将自己联想成那只聪明的数学猴，不管遇到多难的题目，都能迎刃而解，同时，我也从中体会到了解题的乐趣。
通过这本书的学*，我不仅学到了许多的数学知识，还明白了在困难面前，不能退缩，要沉着冷静，用智慧战胜困难的道理。
同学们，书籍可以把我们带到浩瀚的天地，带我们领略知识的真谛，让我们在书的王国中遨游，让我们遇见多彩的世界。
《格列佛游记》是我最喜欢的书。
这是一本关于好奇心的书。在《利力浦特》中，主人公格列佛因为海难掉到了一个神奇的小岛上：那里的人个子矮小，只有拇指大小，躺在地上的格列佛被称为巨人山，利力浦特的朋友们必须借助梯子爬到格列佛的耳边才能说话；格列佛一不小心打了个喷嚏，利力浦特就会刮起龙卷风。他们的城市小得就像儿童的积木城堡；上次格里夫上厕所，小人国不得不出动几辆卡车清理体型带来的巨大反差，让一切看起来都很新奇。
这也是一本启发我思考的书。小人国的世界只是小小的，事件背后的一切事物和规则与我们的世界并无不同：他们也好奇，排队参观巨山；他们也有恐惧。起初，他们还写道，想杀死巨人来保护他们的安全。但是考虑到巨山的衰败会导致瘟疫，他们理性的选择了和*共处。他们也很贪婪，国家利用人民的好奇心收税，通过参观巨山活动赚钱；他们也有不必要的争执。为了吃鸡蛋，应该从大头或小头上掰下来，然后分成敌对的一方。他们和我们没什么区别，做事情的小人和巨人。
也是一本促进我们自省的书。身体和外貌的差异很容易被感觉到，但不是最重要的；同理心可以体会到，小人国的烦恼在我们的现实世界里并没有少。如果选择不杀巨人，就有机会接触新的知识和见解；在外星人面前把自己当成反派，可以让我们懂得谦逊，自省，敬畏自然。
我最喜欢《格列佛游记》，一本由好奇心引领，陪伴我们走向明天的书。
从小我就酷爱读书，读过的书也多如繁星。《西游记》、《三国演义》、《中华上下五千年》、《草房子》……都曾是我的案上之作。读书使我快乐，我也享受着读书的快乐。在读过的众多文学作品中，我对《青铜葵花》情有独钟。
这本书讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一场苦难，在12岁那年，命运又将女孩召回到她的城市……
读着这本书，我不止一次被感动、被震撼。在秋收时节，青铜的奶奶为了能省下一口粮食，也为了能给青铜和葵花做棉衣棉裤，奶奶去东海边的妹妹家。一个月后，奶奶被送了回来，她已经病得不成样了，她是为了摘棉花而累坏的。不久以后，奶奶就安详地闭上了眼睛……读到这里，我的泪水潸然而下，不由地想起了我的奶奶。她和文中的奶奶一样无微不至地关心我，处处为我着想，而我总是嫌她��嗦，有时还和她顶嘴。读了这个故事后我为此感到惭愧，以后，我一定要做一个孝顺的孩子。
我也无法忘记那一幕：青铜家很穷，葵花舍不得点灯，就经常去同学家写作业。青铜知道后，就抓了很多萤火虫为葵花做了一盏萤火虫南瓜灯……我无法想象他们那穷困潦倒的生活，因为我现在有着良好的学*环境，和葵花相比真是天壤之别，但却没有像葵花那样珍惜学*的机会。同时我也感受到了生活的贫困并没有磨灭兄妹俩对生活的信念，哥哥青铜和妹妹葵花之间的情感比山高，比海深。
故事中，青铜和葵花的家乡遭遇蝗灾，蝗虫吃光了庄稼，人们只能靠去年剩下的粮食生活，而青铜家人多粮食少，吃饭成了最大的问题，但他们没有被困难打倒，勇敢面对生活，挖芦笋填饱肚子。读到这里，我又被青铜、葵花的坚强、乐观震撼了。是他们让我知道了生活不是一帆风顺的，只有经受风雨，经历磨难，才会变得越来越坚强。*静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的时代，造不出时代的伟人。
书让我变得明智，书让我学会坚强，书让我懂得感恩。我将伴着缕缕书香，畅游快乐人生。
自从妈妈从“图书大世界”给我买回来一本《鲁滨逊漂流记》（无拼音版）之后，我就觉得很有趣：这个鲁滨逊不好好在陆地上带着，干嘛去海上漂流。因为海上很凶险，时不时会海啸，运气不好会翻船，搞不好碰上暗礁，甚至会翻船总之，漂流十分危险的。就是因为这个原因，所以勾起了我的阅读兴趣。
我天天晚上看，五天后，我终于看完了。就跟你们讲一下。
因鲁滨逊不想接他爸爸妈妈的代，过惯了*淡无聊的生活，所以想出去见见世面。正好有个朋友要搭个去往伦敦的客船，这个朋友说只要他想去，随时可以走。鲁滨逊不想让父母知道，可又怕他们担心就留了封信给他们，走了。
第一天晚上就遭遇了海啸，整个船身都在摇晃，弄得鲁滨逊想吐。第二天因为船漏水而弃大船用救生艇逃到巴西。在那用身上仅有的一些钱开阔了一个菜地。不理朋友劝告继续航行，最终落到荒岛上。
在荒岛上还两次有损船出没，上面的物资都被鲁滨逊“独吞”掉了。还有几只小动物。在荒岛生活里，鲁滨逊有两只小屋，有个牧场，菜园这都是鲁滨逊亲手做的。说到这，我很佩服鲁宾逊的顽强，因为那一片菜园是鲁宾逊在洞穴里发现的一颗小麦种子。
鲁滨逊又在食人族口下就出一个人，最后和他救出了一名船长还俘乳了几个被迫当海盗的人，把其他人留在岛上，教他们怎么活下去。最终回到家里
这个故事告诉我们：要顽强不屈，有一个乐观心里和一个宽宏大量的心理。
我喜欢的一本书是《安徒生童话》，其中有一篇《卖火柴的小女孩》给我留下了深刻的印象。
故事讲了：在一个新年的夜里，天上下着鹅毛般的大雪，街上行人已经很少了，大家都围着火炉吃东西……可卖火柴的小女孩还要光着脚，穿着单薄的衣服在寒冷的大街上卖她还没卖完的火柴，因为她不卖完就不准回家。这时她又冷又饿只好在一个墙角靠擦火柴取暖。看着别人家围着火炉热闹的样子，不由地想起自己的妈妈和老祖母，于是她划过第一根火柴，透过火柴的火焰她看了火炉和食物……因为她现在最需要了。她划过第二根火柴她看见慈爱的妈妈，妈妈用温暖的手抚摸着她的头。“她就这样划了一根又一根……划到最后一根火柴她看见了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼爱把小女孩抱在怀里，最后老祖母带着小女孩飞到了一个没有饥饿没有忧愁的地方……”读到在我的眼眶湿润了，如果她在我身边我定会把她带回家里给她一些吃的或一件新衣服什么的，看着她，再看看我们，生活在一个温暖的家庭里，吃着爸爸妈妈做得香喷喷的饭菜，看着好看的电视，过着衣食无忧的生活，而这些快乐和幸福对她来说都是那么遥不可及，而我们却常常埋怨爸爸妈妈这样或那样，你觉得这样应该吗？
这个故事让我明白了：我们要珍惜现在的美好生活的同时要好好学*，以后做一个有用的人才。同时也要帮助一些需要帮助的人。我相信人人献出一点爱，人间永远是春天。
