我与春天的对话作文 (菁华5篇)

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我与春天的对话作文1

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”我一边唱着歌,一边在路上追寻她的踪迹。

  在草地上,我弯着腰问:“青绿的小草啊,春姑娘在哪里?”可爱的小草儿说:“好像在红花朵儿中。”

  来到小红花前,我看着这红得鲜艳的花儿,亲切地问:“春姑娘啊,请你出来吧,与我一起玩耍,一起对话。”红花儿在绽放,可爱极了,难道她就是春天姑娘!她可真是美丽,天下无双。

  我问:“你是春姑娘吗?你藏在这里干什么?”她羞涩地说:“所有春天里生机勃勃的事物都是我的影子。我爱鲜红的花朵,像海一样深;我爱青绿的小草,像火一样热;我爱你们所有的人,像山一样高啊!”

  我感叹地说:“春姑娘,你可真伟大!你无处不在。”

  我又问:“春姑娘,你经常藏在哪里呢?”

  春姑娘欢快地说:“每一朵花儿上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有春天的苍翠;每一棵小草上,都有着春天滋润,每一个人快乐的.脸上,都是春天的笑意……”

  我吃惊地说:“原来你的爱无所不在。”

  我问春天姑娘:“春姑娘,俗话说:一年之计在于春。春天里该做些什么?”

  春姑娘感慨地说:“拼搏!就像海里行驶的帆船,不惧风吹浪打。”

  我高兴地说:“春天姑娘,你可见多知广。”春天姑娘却对我说:“小朋友,我问你,我像什么?”

  我爽快地说:“春姑娘,你像及时雨一样,换来大自然一次新生命;春姑娘,你像微风一样,永远温暖着我们的心;春姑娘,你就像我的记忆,挥之不去,永留我心。”

  春姑娘笑了,我也笑了。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?原来她就在我们的身边,还在我们的心里。……”

我与春天的对话作文2

  春天来了,春姑娘一手提着长裙,一手挽着纱巾,跳着舞悄悄地来了。

  一瞬间,世界似乎沸腾了。春雷搬出了那已一年未动的大鼓,卖力地敲着;鲜花扬起笑脸,把最美的一面献给春姑娘;草芽争先恐后地冒出土地,想看看春姑娘那娟秀的脸庞……一切都在欢迎春姑娘呀!

  一觉醒来,我走出家门,来到一片土地,就趴在地上,用双手支着下巴,问一颗刚从土里钻出来的草芽儿:“草芽儿,草芽儿,春姑娘什么时候来的?”草芽儿挺了挺胸脯,骄傲地说:“我们用毛笔蘸着颜料在大地上画出图形,春天就来了。”“那你是第一个来到世界的么?”我追问到。“是啊是啊,在春姑娘听到第一支圆舞曲时,我就来到了这个世界了。”草芽儿兴奋地说。

  我告别了草芽儿,抬起头问天上的春雷:“春雷伯伯,春姑娘是什么时候来的?”春雷威严地回答:“在我敲响大鼓时,春天就来了。”“你是什么时候醒来的呢?”“哦,”春雷居高临下地说,“当小燕子喳喳叫着的时候,我就醒来了。”

  这时,细细的雨丝像千万只轻捷柔软的手,抚摸着我的头发和脸蛋,我惊喜地叫了起来:“春雨,你终于来了!”春雨笑了,说:“早上好,春天来了,我得去追赶春天,对不起,我走了。”“再见吧。”我挥着手,依依不舍地说。

  送走了春雨,一个熟悉的声音传来:“喂,你好。”“你是谁呀?”我丈二和尚摸不着头脑。“这也听不出来,我是风哥哥啊。”说着,风哥哥还紧紧地拥抱了我一下,“春姑娘快来了,我们一起去看看吧。”“好呀好呀。”有这样的好事,我当然乐意了。

  跟着风哥哥来到了田野上,不一会儿,春姑娘来了。她跳着优雅的芭蕾舞来了,见到她,我连忙跑了过去,这时,一群美丽的不知从何处飞来的蝴蝶在她身后飞舞,一朵小花对我说:“春天来了,生机来了,幸福来了。”“是呀。”我笑了,我清楚地听到,世界万物都在说:“我爱你,春天!”

我与春天的对话作文3

  春天到了,各人欢聚一堂,憋了一肚子的话终于可以或许说出来了。听,各人在评论辩论些什么呢?

  小草高声叫道:“好美的春天啊!但是好像少了些什么。嗯,是什么呢?哦,我知道了,是小花妹妹!小花妹妹真淘气,说好了本日在这里开会的,她怎么还不来呢!”“喂!”小草弟弟被吓了一大跳。本来他老早就来了,他想捉弄一下各人,存心藏了起来,他真是淘气啊!“你干什么去了?”她说:“怎么这么晚才来啊!”小草故作秘密的说:“哈哈,待会儿你就知道了,这是机密。”“你们看我!”本来是大树爷爷。呵,她身穿绿色上衣,棕色长裤,这一套西装让他一会儿年青了30多岁呢!这是,云女人气喘吁吁的跑来,温顺的说:“你们几个忘事精,东风姐姐花了一个冬天的时候给你们做的衣服,你们是不是忘了带呀!”小花妹妹和小草弟弟穿上新衣服后,显得更可爱了;小花妹妹是一件七彩的连衣裙。看,她何等喜好这件衣服啊,开心的跳起舞来了;小草弟弟的则是一件绿的发亮的活动衫,他开心地唱起歌儿来了。一下子,远远的传来一阵动人的歌声。那声音越来越*。是谁的歌声这么动人呢?各人都在评论辩论着。我知道了,肯定是我们大会主持人—春女人来了!小花妹妹大呼道!这不是谁人机密呢?小草摸了摸头,笑着说道:呵呵,被你料中了,你固然是年事最小的,然则倒是最智慧的一个。

  春女人终于来了,她那一头奇丽的长发特殊美丽,除了她,另有我们的勤奋大使—蜜蜂大姐来了,另有蝴蝶、布谷鸟、喜鹊也都赶来了。

  在这生气勃勃的春天里,各人憋了一肚子的话终于可以或许说出来了。

  大会的内容是什么呢?我想,除了歌颂春天,还谈判论些什么呢?

我与春天的对话作文4

  春天来了,世间万物都睁开了惺忪的双眼,小草绿了,花儿红了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,泉水也从大山中跑了出来…一切都是那样的新鲜,生机盎然。

  我想和小草说说话:小草,你从哪里来?

  随着一阵风飘过,小草惬意地伸伸懒腰,好像在说:“我从大地妈妈的`怀抱里出来啊”

  我想和蝴蝶说说话:蝴蝶,你为什么那么美丽?蝴蝶张开美丽的翅膀,好像在说:“因为春天妈妈为我穿上了五彩斑斓的衣裳”。

  我想和花儿说说话:花儿花儿,你为什么那么清香醉人啊?

  花儿绽开了灿烂的笑脸,好像在说:“因为我是喝着春天的甘露长大的啊”!

  我想和泉水说说话:泉水泉水,你为什么能唱出如此动听的歌谣?泉水调皮地和我玩起了捉迷藏,一会躲在山间,一会飞奔出来,好像在说:“因为,春天来了,我要唱一曲优美的春天之歌,来感谢大地妈妈的带给我们的荣耀”。

我与春天的对话作文5

  俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”不错的,这句话启示人们要珍惜春天,当然,也要珍惜每一天。

  春天,我想对你说:

  您衬托着小河,小河显得如此清爽,您衬托着小草,小草显得如此碧绿,您衬托着花朵,花朵显得如此鲜美,娇艳!芬芳出如此的香味。

  我爱您,美丽而又娇艳的春天,我爱您,春天娇艳的花朵,我爱您,春天碧绿的青草,我爱您,清爽的小河。人们都喜欢春天,春天是百花齐放,春暖花开的季节,它既是孩子们的乐园,又是年轻人的游乐场,更是老年人运动的季节。人们都爱您培育的花朵,小草,河,它们让孩子们,年轻人,老年人开阔自己的眼界。

  您欢快的来,又快乐的走,那小燕子清脆的叫声,像在唱着婉转的歌声。我们欢乐的笑脸,比您那花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。我爱您,娇艳的春天,我爱您,柳绿花红的春天!

  燕子仿佛听到了人们说的“春天要来了”燕子将要迎着您的到来也悄悄飞来了,花儿也为你准备了笑脸迎接您,小河为你迎来变得更清澈了,柳树为您变的枝条也更青了,小草也绿了。因为,它们都想让您看到他们是否比去年更鲜艳,跟清澈,更碧绿了。

  春天,我想对您说的话说也说不尽,道也道不完。

  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

  春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”

  春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

  转眼间,到了6月份了,春将要离开我们了,那碧绿的小草也要回它的“家乡”钻进土壤了,那柳枝也要走了,它要回它的树中去了,小河你也不再那么清澈了,花朵,你那香味我今年再也嗅不到了,你要回你的“妈妈”怀抱中了。燕子,你也飞回你那温暖的“家庭”中去吧。和你那“燕子妈妈,燕子爸爸”去分享分享你在这里春天过的如何?春,再见了。

  我爱您,美丽的春天,您记得明年还要来啊,您给我们这些孩子们带了了许多欢乐与幸福!

  我爱您,美丽的春天,我爱您的千山万水,我爱您的柳绿花红,春,我们都爱您!


我与春天的对话作文 (菁华5篇)扩展阅读


我与春天的对话作文 (菁华5篇)(扩展1)

——与春天对话作文 (菁华3篇)

与春天对话作文1

  春天来了,春姑娘一手提着长裙,一手挽着纱巾,跳着舞悄悄地来了。

  一瞬间,世界似乎沸腾了。春雷搬出了那已一年未动的大鼓,卖力地敲着;鲜花扬起笑脸,把最美的一面献给春姑娘;草芽争先恐后地冒出土地,想看看春姑娘那娟秀的脸庞……一切都在欢迎春姑娘呀!

  一觉醒来,我走出家门,来到一片土地,就趴在地上,用双手支着下巴,问一颗刚从土里钻出来的草芽儿:“草芽儿,草芽儿,春姑娘什么时候来的?”草芽儿挺了挺胸脯,骄傲地说:“我们用毛笔蘸着颜料在大地上画出图形,春天就来了。”“那你是第一个来到世界的么?”我追问到。“是啊是啊,在春姑娘听到第一支圆舞曲时,我就来到了这个世界了。”草芽儿兴奋地说。

  我告别了草芽儿,抬起头问天上的春雷:“春雷伯伯,春姑娘是什么时候来的`?”春雷威严地回答:“在我敲响大鼓时,春天就来了。”“你是什么时候醒来的呢?”“哦,”春雷居高临下地说,“当小燕子喳喳叫着的时候,我就醒来了。”

  这时,细细的雨丝像千万只轻捷柔软的手,抚摸着我的头发和脸蛋,我惊喜地叫了起来:“春雨,你终于来了!”春雨笑了,说:“早上好,春天来了,我得去追赶春天,对不起,我走了。”“再见吧。”我挥着手,依依不舍地说。

  送走了春雨,一个熟悉的声音传来:“喂,你好。”“你是谁呀?”我丈二和尚摸不着头脑。“这也听不出来,我是风哥哥啊。”说着,风哥哥还紧紧地拥抱了我一下,“春姑娘快来了,我们一起去看看吧。”“好呀好呀。”有这样的好事,我当然乐意了。

  跟着风哥哥来到了田野上,不一会儿,春姑娘来了。她跳着优雅的芭蕾舞来了,见到她,我连忙跑了过去,这时,一群美丽的不知从何处飞来的蝴蝶在她身后飞舞,一朵小花对我说:“春天来了,生机来了,幸福来了。”“是呀。”我笑了,我清楚地听到,世界万物都在说:“我爱你,春天!”

与春天对话作文2

  昨夜的一场春雨,为空气增添了几分湿润的凉爽。踏着春风走进校园,一阵花香迎面扑来,眼前是一片淡淡的紫……

  我来到这绽开了的藤萝身边,仔细端详着那一簇簇紫色的小花,我仿佛听到了它们在咿咿呀呀地叫喊,努力伸展着自己的花瓣,又像在叽叽喳喳的笑。

  我惊奇于它们一夜就开放了这么多,便问道:“你们能告诉我,春天是什么时候到来的?”

  它们却缄默了,闭口不答。

  耳畔响起了鸟儿悦耳的叫声.几只鸟儿站在树梢上,你一言,我一语,仿佛在相互对唱,又像在为什么争论不休,一会儿从这棵树跳到那棵树,一会儿在低空中盘旋,展示着自己高超的飞翔技术。

  我怀着刚才的疑惑,抬起头,问它们:“你们能告诉我,春天是什么时候到来的?”

  几只鸟歪着头看着我,却也闭口不言。我不知道它们是否听懂了我的问话,也不知道它们是否愿意回答我。

  我又一次失望了,我独自迈着步缓慢前行,一路上,我看到了小草从土地里钻了出来,我看到了海棠花、迎春花纵情开放,我看到了沧桑的银杏又萌发出了新叶向我招手,我看到了蜜蜂在花间忙碌地工作……我问了它们同样的问题,却依旧没能得到我想要的回答。

  学生们陆续来到学校,他们不约而同地脱下了厚重的棉服,换上了一身春装。他们说笑着走过我的身边,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  我于是问他们:“你们能告诉我,春天是什么时候到来的?”

  其中一位同学回答我:“春天是一种发自内心的感受,当你的心被春天打动的时候,春天其实就已经来了。”

  我一边品味着他的回答,一边继续向前走,眼前的景物仿佛都在向我微笑。

  我恍然大悟:春天原来不仅仅是一个季节,更是一种内心的情感。每个人的春天其实就在他自己的内心深处。

  我继续向前走,细细观察春日里的一切,继续着这与春天的内心的沟通……

与春天对话作文3

  春,是一个令人陶醉的季节,它悄悄地来,又悄悄地走,带给人们一段宁静的,迷人的时光。

  “呵,春风,你为大地带来生机,你赶走了寒冷,你却又那么温和。”

  春风拂过我的脸颊,“我只想在大地上留下我的美丽。为你们人,带来春的感觉。”

  我笑了笑:“那感谢你的拜访。”

  “我只想尽力付出,让我来装点你的世界吧。”

  草坪上,只剩下一片片的枯草,扒开草丛,却看见一个个小草芽正努力地探出了头。

  “草儿,你为什么这么着急探出头来?”

  草芽摇了下头,像个小孩子一样乖巧地回答:“我要快点生长,好为大自然做奉献啊。”

  “可你这么弱小。”我有些不屑一顾地说。

  春草芽停了一下说:“我虽然不像松树那样强壮,也不像花儿那样美丽,更不像枫树那样热情奔放,但我有我自己的美。我一个不怎么样,但我有千千万万个同伴呀。我们联合起来,就是一股强大的力量!”

  虽不像草芽那样有远大的理想,但春光也在默默地照耀大地。

  我抬起了头,问道:“你好,春光,你为我们带来了温暖,我也要感谢你。”

  “我只是在做我自己该做的事。”

  “不,若没有了你,大地会成什么样子?你别谦虚了。”

  “没什么,我没有你说的那么伟大。”

  这时,下起了春雨,雨滴叮叮咚咚,好像正在演奏一曲美妙的交响乐。

  “春雨滋润大地的活又开始了吗?”

  “当然开始了,我可是很忙的哦!”“你可比春光他们忙多了。”

  “嗯,**完了,拜拜。”

  一眨眼的工夫,雨就停了,天边出现了一道彩虹。

  小燕子叽叽喳喳,快活地跟我说:“看啊,那条彩虹多美啊!”

  “是啊,真美啊。”我看了眼停在我肩头的小燕子,说:“你们把春带来人间,你们也很美啊。”

  小燕子脸一红,丢下一句:“当然了。”就飞走了。

  春风,春光,春草,小动物们,它们构成了一幅画卷,画卷的名字,就叫“春”。

  春,一个最美的季节。


我与春天的对话作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我与春天的对话作文范本10份

  我与春天的对话作文 1

  我们都知道“一年之计在于春。”我问春天姐姐:“春天姐姐,当您来到人间时,万物苏醒,河面上的冰都化掉了。小草都偷偷得从土里钻出来,柳树长出了嫩芽,许多花儿都竟相开放。您有什么本领能让他们苏醒?” 春天姐姐笑着说:“这不是我一个人的功劳。当春风妹妹飘过时柳树的枝条长出嫩叶,当春雨弟弟落下来时滋润了大地,让小草丛土里钻出来,让鲜花开满大地,让大地穿上彩色的衣服。当太阳公公生起来的时候,万物斗争开了眼,都活起来,让大地生机勃勃。”

  我有一个问题,自己想了很久以后还是不知道答案。于是疑惑不解的问春天姐姐:“春天姐姐,每当您来到人间的时候,有很多人都十分高兴。但有些人却十分不高兴。总觉的春天来了以后,很快的想到了冬天。” 春天姐姐天了以后并没有生气,反而面带微笑的回答:“一些人看到春天来了因为他们有很大的信心。而那些看到春天来了想到冬天的.人因为没有信心所以想到冬天,要给他们信心,他们见到春天一定会很高兴。

  我十分喜欢春天。因为他给我们带来了快乐,带来了活力。我决定要把一切生命都在春天发挥来。春天姐姐说:“你有这中想法十分好。但愿祝你成功。” 春天姐姐说完以后走了。

  我希望能再和大自然说话 ,向夏天哥哥、秋天妹妹、冬天弟弟……向他们了解更多的事情,要从他们那里得到信心。我十分喜欢大自然。

  我与春天的对话作文 2

  告别了银杏,告别了金秋,告别了校园,告别了小学,告别了从前的一切……然后,走进我的春天——立达。

  立达,春天般温暖。

  这个一座历史悠久的校园,经历了千百年沧桑的洗礼,然而,它依然温暖如故。当漫步于春雨池畔,你是否感到自豪?当漫步于道山亭边,你是否感到惬意?当漫步于整个校园,你是否感到它时刻温暖着你空虚的心灵?告别从前是痛苦的,当你踏入一个陌生的环境,周围的一切,都是那么陌生,只有立达,这个良师益友一直温暖着你周围一切的一切,貌似它们看起来那么地自然与和谐。于是,你便不再寂寞……

  立达,春天般纯洁。

  这是一座拥有深厚文化底蕴的校园,她淳朴,她纯洁,清澈如镜的池水荡涤着我们的心灵;碧绿如茵的草地映照着我们的笑脸;郁郁葱葱的树木见证着我们的友谊……一切都是那么地纯洁,仿佛把邪恶驱逐的一干二净,剩下的,惟有纯真的莘莘学子。于是,我们学会纯真地笑。

  立达,春天般美丽。

  春天是美丽的,莺歌燕舞,鸟语花香,一望无际的天空中飘浮着朵朵白云。立达如春天,万物每时每刻都在复苏,希望我们的世界里只有春天,生机勃勃,欢歌笑语,一张张天真浪漫的笑脸为这个校园*添了太多亮丽的风景线……我们热爱春天。

  立达,春天般温暖,春天般纯洁,春天般美丽。让我们共同携手祝愿,我们的春天——立达,明天会更好!

  我与春天的对话作文 3

  有人喜欢雪花纷飞的冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦;而我喜欢阳光明媚,充满生机的春天。

  冬天刚刚过去,一阵温暖的春风便吹醒了万物。我到公园里寻找它们的足迹:睡了一个冬天的小草醒来了,它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放,虽是花骨朵,但也有一番韵味,红的,黄的,紫的,蓝的,白的,在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星,永远吸引人们的注意,真是出尽了风头。

  田野里,麦苗宝宝那雪白华丽的外表,也被春姑娘拿走了,被闷了一个冬天的麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了,它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。小河里的冰化了,鱼儿探出了脑袋,高兴起来了,在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓,钓竿,鱼饵,到河边的柳树阴下钓鱼,他们高高兴兴有说有笑,悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。燕子也从南方回来了,它们有的落在电线上;有的正在飞行;有的在安家;还有的在唱歌,那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。

  “一天之计在于晨,一年之际在于春”大人们趁着这最美好的时光锻炼身体,呼吸新鲜空气;孩子们在广场上放风筝,在公园里玩耍,愉快极了……我爱春天!

  我与春天的对话作文 4

  四季中有:温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。但在这些季节里,最让人感到惬意的,还是春天。

  春天来临之时,清凉的春风佛过人们的脸颊,人们舒服地笑了,春风带给人们的是喜悦。瞧!孩子们都高兴地脱去臃肿的大棉袄,换上单薄的衣裳冲出家门,奔向公园奔向田野,把五颜六色的风筝放飞。

  春风佛过杨柳,柳树抽出翠绿的柳条,长出嫩绿的叶子,随风摆动,如同一位婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞。

  春天,来到花园,花儿开了!亭亭玉立的月季花,洁白素雅的百合花,还有紫色高贵的丁香花,有的花朵全部开放,好像急着要向人们展示它们在风中那唯美的舞姿;有的只开了一半,好像一个娇嫩的幼儿,吸着春天的甘露,期待着长大;还有的只是一个花骨朵,像个羞滴滴的女子,不肯与人相见。

  一场春雨过后,春姑娘用她的七彩水笔为天空中画了一条完美的弧线,那就是彩虹。

  鸟儿得到了春天的消息,都飞了回来,听啊,那“叽叽喳喳”声不就是它们送来得喜讯么?看阿,那整齐的队伍不就是它们凯旋归来得军队吗?

  呼吸着春天新鲜的空气,聆听着春天感人的童话,感受着春天温暖的气息,观赏着春天美丽的景色。这一切都是如此地心情舒畅!

  春天像清泉,洗净大地,春天像母亲,用乳汁滋润万物,春天像一首歌让人心醉,春天像母亲,提起来让人温暖许久,我爱春天!

  我与春天的对话作文 5

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”我一边唱着歌,一边在路上追寻她的踪迹。

  在草地上,我弯着腰问:“青绿的小草啊,春姑娘在哪里?”可爱的小草儿说:“好像在红花朵儿中。”

  来到小红花前,我看着这红得鲜艳的花儿,亲切地问:“春姑娘啊,请你出来吧,与我一起玩耍,一起对话。”红花儿在绽放,可爱极了,难道她就是春天姑娘!她可真是美丽,天下无双。

  我问:“你是春姑娘吗?你藏在这里干什么?”她羞涩地说:“所有春天里生机勃勃的事物都是我的影子。我爱鲜红的花朵,像海一样深;我爱青绿的小草,像火一样热;我爱你们所有的人,像山一样高啊!”

  我感叹地说:“春姑娘,你可真伟大!你无处不在。”

  我又问:“春姑娘,你经常藏在哪里呢?”

  春姑娘欢快地说:“每一朵花儿上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有春天的苍翠;每一棵小草上,都有着春天滋润,每一个人快乐的脸上,都是春天的笑意……”

  我吃惊地说:“原来你的爱无所不在。”

  我问春天姑娘:“春姑娘,俗话说:一年之计在于春。春天里该做些什么?”

  春姑娘感慨地说:“拼搏!就像海里行驶的帆船,不惧风吹浪打。”

  我高兴地说:“春天姑娘,你可见多知广。”春天姑娘却对我说:“小朋友,我问你,我像什么?”

  我爽快地说:“春姑娘,你像及时雨一样,换来大自然一次新生命;春姑娘,你像微风一样,永远温暖着我们的心;春姑娘,你就像我的记忆,挥之不去,永留我心。”

  春姑娘笑了,我也笑了。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?原来她就在我们的身边,还在我们的心里。……”

  我与春天的对话作文 6

  春天到了,万物复苏,柳绿花红,到处一片生机勃勃的景象。

  草儿们摆脱了那黑乎乎的地下世界,从地面探出头来。它们向春雨问好,向大地欢乐,向世界招手。春风微微呼啸的声音到处游荡,小草迫不及待地想要快快长高长大,春雨也围在自己身边,为自己欢唱。因为小草的生长,草坪变得绿草如茵,一群群活泼可爱的孩子在草地上唱歌跳舞,活蹦乱跳,以自己的欢笑歌颂眼前这美丽的景色。

  花儿们穿上最美丽的衣裳在草丛上,展现自己优美的身姿。一阵微风拂过,花朵们便翩翩起舞,眼前立刻成了一片花海。这么多的花,一朵有一朵的姿势,有的花瓣全展开了,露出可爱的花心;有的才开了一两片花瓣,像一位正在梳理头发的姑娘;有的还是花骨;朵朵圆鼓鼓的,像一个小皮球;有的只裂开了一点儿缝隙,像一个正在探索世界的小女孩。你们瞧!有许多小花正在比谁最美呢!

  春天来了,动物们又忙碌起来。小鸡在草地上刨土、捉虫,小鸭子在水中自由自在地游泳,小喜鹊找来树枝、土块建房子,小蜜蜂围着花采蜜糖。大树也苏醒了,树枝上长出了小芽,小芽看上去十分娇嫩饱满,有的微微发红,有的嫩绿中夹杂着几丝透明,有的绿油油的。它们站满枝头,仿佛在争先恐后地与春姑娘交朋友。

  我喜欢你,生机勃勃的春天。

  我与春天的对话作文 7

  在广阔无边的天空里,几朵白云在那里飘飘悠悠的。在白云的旁边,有一些好似排**字形的黑点,那是什么?我细过地看着,啊!原来是一群归来的大雁。再看看地面,地面上的树木都长出了碧绿的嫩芽。啊!是春天来了,是大雁带来了春天!

  春天,是一个万物复苏的季节!春姑娘先是将雪白的积雪给一扫而空,又将那光秃秃的大树树干变得苍翠欲滴。对了,还有地面,她将光秃秃的地面变得长满了翠绿的小草,为大地铺上一层地毯。还有那柳树,也长满了碧绿的头发……

  春天也是一个优美的季节。在春天的末期,绿树成荫,鸟语花香,百花齐放。天上处处飞的都是小鸟,河边长满碧绿的柳树,还有那桃树、海棠树、梨树,开的粉红粉红的花,影子倒映在翠绿的水面上,真的算上是良辰美景。最美的,还是那茂盛的桃花,风一吹,桃花散落,真的像是桃花雨……

  俗话说“春风拂面,夏风徐徐,秋风肃瑟,冬风刺骨。”所以,春天的风也是最美的。那徐徐的微风,佛面而来,温柔而又亲切,像是在给我们按摩,也像少女的发丝拂过我的肩膀。真不愧是春天,最温柔的风。

  春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼……我爱春天。

  我与春天的对话作文 8

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”我一边唱着歌,一边在路上追寻她的踪迹。

  在草地上,我弯着腰问:“青绿的小草啊,春姑娘在哪里?”可爱的小草儿说:“好像在红花朵儿中。”

  来到小红花前,我看着这红得鲜艳的花儿,亲切地问:“春姑娘啊,请你出来吧,与我一起玩耍,一起对话。”红花儿在绽放,可爱极了,难道她就是春天姑娘!她可真是美丽,天下无双。

  我问:“你是春姑娘吗?你藏在这里干什么?”她羞涩地说:“所有春天里生机勃勃的事物都是我的影子。我爱鲜红的花朵,像海一样深;我爱青绿的小草,像火一样热;我爱你们所有的人,像山一样高啊!”

  我感叹地说:“春姑娘,你可真伟大!你无处不在。”

  我又问:“春姑娘,你经常藏在哪里呢?”

  春姑娘欢快地说:“每一朵花儿上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有春天的.苍翠;每一棵小草上,都有着春天滋润,每一个人快乐的脸上,都是春天的笑意……”

  我吃惊地说:“原来你的爱无所不在。”

  我问春天姑娘:“春姑娘,俗话说:一年之计在于春。春天里该做些什么?”

  春姑娘感慨地说:“拼搏!就像海里行驶的帆船,不惧风吹浪打。”

  我高兴地说:“春天姑娘,你可见多知广。”春天姑娘却对我说:“小朋友,我问你,我像什么?”

  我爽快地说:“春姑娘,你像及时雨一样,换来大自然一次新生命;春姑娘,你像微风一样,永远温暖着我们的心;春姑娘,你就像我的记忆,挥之不去,永留我心。”

  春姑娘笑了,我也笑了。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?原来她就在我们的身边,还在我们的心里。”

  我与春天的对话作文 9

  春天来了,春姑娘一手提着长裙,一手挽着纱巾,跳着舞悄悄地来了。

  一瞬间,世界似乎沸腾了。春雷搬出了那已一年未动的大鼓,卖力地敲着;鲜花扬起笑脸,把最美的一面献给春姑娘;草芽争先恐后地冒出土地,想看看春姑娘那娟秀的脸庞……一切都在欢迎春姑娘呀!

  一觉醒来,我走出家门,来到一片土地,就趴在地上,用双手支着下巴,问一颗刚从土里钻出来的草芽儿:“草芽儿,草芽儿,春姑娘什么时候来的?”草芽儿挺了挺胸脯,骄傲地说:“我们用毛笔蘸着颜料在大地上画出图形,春天就来了。”“那你是第一个来到世界的么?”我追问到。“是啊是啊,在春姑娘听到第一支圆舞曲时,我就来到了这个世界了。”草芽儿兴奋地说。

  我告别了草芽儿,抬起头问天上的春雷:“春雷伯伯,春姑娘是什么时候来的?”春雷威严地回答:“在我敲响大鼓时,春天就来了。”“你是什么时候醒来的呢?”“哦,”春雷居高临下地说,“当小燕子喳喳叫着的时候,我就醒来了。”

  这时,细细的雨丝像千万只轻捷柔软的'手,抚摸着我的头发和脸蛋,我惊喜地叫了起来:“春雨,你终于来了!”春雨笑了,说:“早上好,春天来了,我得去追赶春天,对不起,我走了。”“再见吧。”我挥着手,依依不舍地说。

  送走了春雨,一个熟悉的声音传来:“喂,你好。”“你是谁呀?”我丈二和尚摸不着头脑。“这也听不出来,我是风哥哥啊。”说着,风哥哥还紧紧地拥抱了我一下,“春姑娘快来了,我们一起去看看吧。”“好呀好呀。”有这样的好事,我当然乐意了。

  跟着风哥哥来到了田野上,不一会儿,春姑娘来了。她跳着优雅的芭蕾舞来了,见到她,我连忙跑了过去,这时,一群美丽的不知从何处飞来的蝴蝶在她身后飞舞,一朵小花对我说:“春天来了,生机来了,幸福来了。”“是呀。”我笑了,我清楚地听到,世界万物都在说:“我爱你,春天!”

  我与春天的对话作文 10

  春回大地,万物复苏,到处一派生机勃勃的景象。尤其是沿江风光带的美景让人流连忘返。

  远远看去,一棵棵大樟树像一个个战士昂首挺胸,站得笔直,守卫着沿江风光带。走*细看,大樟树上长出了嫩绿的新芽,春风吹拂,嫩芽轻舞,让人满心欢喜。和大樟树站在一起的还有河边的柳树。春天的柳树在微风中轻轻舞动细长的柳枝,像美丽的少女正在春风里梳理柔美的秀发。我不禁吟诵起唐代诗人贺知章的《咏柳》——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。树下面有许多花朵,黄的如金、红的似火、白的赛雪,构成一道美丽的风景线。它们和遍地的绿草一起编织成一个五彩的大花环,戴在了沩江河的脖子上。听,草丛中传来窸窸窣窣的声音,原来是蚂蚁在那儿接露珠呢。

  花草树木旁边,有一条河。河水清澈见底。可以看到河里有许多水草轻轻摇摆,褐色的小石头静静地躺在那儿,小鱼小虾躲在石缝里嬉戏玩耍,每天过着快乐安宁的生活。白天,河面十分*静,像一面镜子,柳枝倒映在河面上,正在梳妆呢。从天上往下看,是一幅多么美丽动人的画卷啊!晚上,河面开始热闹起来。许多小鱼儿跳得非常高,仿佛鱼跃龙门。河岸上许多人在钓鱼,时不时传过来的嬉笑声让沩江河充满了生活情趣。

  沿江风光带的春天美不胜收。我爱春天的沿江风光带,我爱春天。


我与春天的对话作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我与名著的对话作文 (菁华5篇)

我与名著的对话作文1

  阅读名著,会让我们受益无穷。阅读名著,既可以积累知识又可以提升素养;阅读名著,既可以拓宽视野,又能够提高能力;阅读名著,既可以积累语言,又能够严密思维;阅读名著,既可以启迪智慧,又能够塑造性格;阅读名著,既可以丰富情感,又能够陶冶情操。

  要说名著,对我影响最大的,也就数《安妮日记》了。《安妮日记》的作者安妮。弗兰克,是一位聪颖、豁达、灵秀的犹太少女。*侵略犹太期间,安妮一家与他们的朋友范登一家住进一间秘密小屋避难。在秘密小屋居住的三年期间,安妮经历了迷茫、不安、害怕、欢乐、爱情和悲伤。她以一年十四岁少女的视角,去观察,去感受,去思考,去悲伤。多少年来,她的乐观和坚强一直深深地打动着我,激励着我努力、奋力、向前、挑战……

  安妮。弗兰克,她以她的坚强、睿智打动着人们。她生活在那个灾难的时期,心中却*和而安祥;她生活在那个狭小的空间,却让视野无比辽阔、开放;她缺少父母的关爱,却愈发愈显得乐观、坚强;她经历了无数挫折与痛苦,却让内心充满了快乐和阳光。她观察,她思考,她挣扎,她奋斗,因为她知道:要让自己的生活充满阳光,明天,又会有一轮崭新的太阳!

  多少年来,安妮。弗兰克的精神一直深深地打动着我。每当我因为懒惰而准备放弃一件事的时候,每当我因为心态不好而停滞不前的时候,每当我因为悲观而对自己失去希望的时候,我就会想起安妮。弗兰克,想起她的精神。我要奋斗,我要乐观,我要独立,我要坚强。我要像安妮。弗兰克一样,扬起生活的风帆,激起心灵的波浪!

  阅读名著,会使我们受益无穷;阅读名著,会使我们提高修养;阅读名著,会让我们启迪智慧;阅读名著,会丰富我们的心灵,感动我们的情感,给予我们斗志、感性和希望。我相信,有了名著给予我们的德操、内涵和修养,明天,一会更辉煌!

我与名著的对话作文2

  在这个奇妙的世界里,有一很好的东西,它是人类的精神食粮——书。

  书中有许多的名著,而在众多的著作中,给予我人格操守,的正确观的就是《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔·柯察金,充满了革命主义色彩和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄,他身上表现了这样的人格特征:自我献身的精神,坚定不移地信念,顽强坚忍的意志。这些完美的精神操守永远是我激励我向善向美的原动力。卧病在床的奥特洛夫斯基,希望通过文学创作回归到战斗队伍中来。为了顺应时代对文学的需求,以及社会对理想人格的呼唤,作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象。

  随着社会的发展,人类对理想和激情的追求更加迫切。中华民族的青少年也面临着严峻的精神挑战和重塑的理想的机遇,只有重新评价和反思,集体主义和精神主义,并且以健康人格、奋发的努力、奉献的精神要求自己,才能创造出美好的生活。“保尔精神”:顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守成为了我永恒的人生精神坐标。

  在《生命的意义》一节中,给予了我有一个精神,用文中的话说就是“当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而也因为碌碌无为而羞愧”。这正是我的缺点,我经常会浪费宝贵的时间。所以我应该学*保尔。我做事情应该学*保尔。我做事情应该更加认真,以便在以后不会为碌碌无为而倍感羞愧。

  保尔,我的人生精神偶像。

我与名著的对话作文3

  一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样,名著伴我成长——题记小时候,看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《三国演义》,我看《三国演义》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。

  小的时候,我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣,隔壁的小哥哥有一本连环画,上面画着孙悟空、关羽、张飞,每天都在家里说给我们听,但这不是白听,要帮他做事的,爷爷看在眼里,记在心里,托人到城里买了一本一模一样的给我看,这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的,图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看的如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长,长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水*又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?

  最多也就十几来本藏书罢了,再说了,自己家的书,谁肯借给你看?幸好我爷爷是教师,在家乡也比较有名望,人们都愿意借我看,但我读书是粗略地阅读,大有不求甚解之意,在我所看的这些书内,据我所知,应该没有名著,因为当时人们还比较落后,思想很封闭,认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书,不给孩子买,也不给看,所以那时都很少有人知道四大名著,我爷爷读过书,思想比较开明,带我去一家一家一户一户地借,但都是令人心痛的“没有”,在碰过N次钉子后,我放弃了,但爷爷仍旧带着我去借,终于,有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》,我立刻跑去借,那可怜巴巴的眼光使他心软下来,但必须帮助他们割草,放牛才能换来一下午的阅读时间,于是我埋头苦干,把草割完,放完牛后,我已经是动也不想动一下,但看到那《三国演义》,我又打起精神,一下午看完后,累的倒头就睡,但我感觉这是值得的,从此,我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在,我还在看《三国演义》,我已不像孩时,只看它的表面,这本书更注重的人物形象,哪一场战斗的意义,更多的是学*书中的人物那种不怕死的精神,让我们一齐高呼:名著伴我成长!

我与名著的对话作文4

  在人类的发展过程中,文学名著从古至今一直是最重要的精神瑰宝。仿佛一瞬间,高楼大夏取代古老草房,华丽衣服代替了儒雅青衫,那爽口正规的普通话取代了深奥拗口的文言文。

  我对*古代名著保有一种鲜明的立场,耗时,难懂,与当今学生生活无关。看看那啰嗦的古文,我就已经眼冒金星。每当我有兴趣翻开第一页强迫自己投入进书中,却在看了几页再看到一共三百多页时的烦恼。顺手拿起身旁的辅导书。辅导书清晰列出主旨,感情,人物故事,性格。作业等名著考点。与其耗费大量时间,精力来读完整本书,不如花一小会时间来背背考点总结。效率与成果更是双倍的。

  听老师讲了无数遍“什么,什么重要,一定要看。”文著考细节。但转念一想,文著无非考感受,重要情节,人物欣赏。没考上也就一点二分。我如不在阅读,积累上多下功夫。因为读名著与写对答案是不成正比的。但我也清楚的知道这些书之所以称之为“名著”,定是传承数十年百年的精髓,其中蕴含丰富哲理与现实意义,反映当今的社会现象。更有助提高作文水*,用词造句的积累。收获到许多中学生缺少的技巧,表达情感。

  名著凝聚中外数是代的智慧结晶,即使它篇幅极长,语言难懂,但我们可以通过阅读,轻松学会的道理却是难得的。我建议如果可以在名著开头用卡通搞笑的漫画形象,突出人物重点,性格。使记忆加深。也可以在形象下写人物故事总结。再见每篇每张书中的题目旁画出一幅小漫画。例如:三国演义可以张飞,关羽,刘备跪在神灵前的卡通情景加深记忆。让同学们再看到图画后概括故事情节。连成一个故事链。在书后再所有情节画成小插图连起来。让同学们在下面写故事情节。

  如果这样,我觉得文著会更深入人心,而不只是中学生为了应付考试的工具。

我与名著的对话作文5

  清晨,红日初升。微风带着丝丝凉意轻拂过我的脸颊。当别人还沉浸在香甜的睡梦中与周公畅谈时,我已经行走在高大的木质书架间,轻嗅着书页间飘出的墨香,与名著“把酒言欢”。

  “学而不思则罔,思而不学则殆。”*古代就有“半部《论语》治天下”的说法,可见《论语》中蕴含着多么深刻的道理。从小学起,我就开始接触这本儒家经典,与《论语》的约会使我懂得了温故知新的重要,择善而从的方法,己所不欲,勿施于人的品德。他们使我的生活中处处充满了美德。

  “宁我负天下人,不叫天下人负我。”一代枭雄曹操的声音,透过《三国演义》传了出来。这本罗贯中的小说已被我阅读了不知多少遍。刘备的仁,曹操的奸,孙权的才伴我度过了很长一段时间。在与《三国演义》的约会中,诸葛亮的智是最让我印象深刻的一点,未出茅庐便三分天下,自比管仲,三把大火震惊世人,一计空城吓退曹军。这些精彩与其中让人惊叹的机智,让我想忘都忘不掉。《三国演义》中战争的惨烈,智斗的精彩让我流连忘返,更让我在其中学会了在困境中沉稳,在逆境中奋起。可以说,我与这本名著的约会中,收获颇丰。

  “人的一生,回首往事,应该……”保尔·柯察金的故事不知激励了多少代人?可以说,保尔的一生,坎坷、艰难,但他那永不放弃的精神也让他的一生充满精彩。在与《钢铁是怎样炼成的》这本书的约会中,我见证了保尔的成长,同时,保尔也注目了我的破茧。一直以来,我都是一个坚强的孩子,但是再坚强的人也承受不住一次又一次的打击。当我遇到《钢铁是怎样炼成的》时,正是我人生的低谷,但是在我读完这本书之后,有了一种豁然开朗的感觉。与这本名著的约会,让我有了直面生活的昨天,脚下的今天,面对明天的勇气;让我明白了,生活中的困难,只要你有毅力,有勇气,有一颗永不放弃的心,你就会发现,其实她没什么可怕,再坚持坚持,就一定会过去。

  从《格林童话》到《安娜﹒卡列尼娜》,从寓言故事,到人生哲理,从《小美人鱼》到《悲惨世界》。*凡的生活因为有了名著而精彩,在与名著的约会中,我一步步地成长。

  我与名著有个约会,过去是,现在是,未来,也是。


我与春天的对话作文 (菁华5篇)(扩展4)

——与时间对话作文 (菁华5篇)

与时间对话作文1

  时间,你在吗?哦,我忘了,你是无处不在的,但想抓住你,又是那么地不容易。你会飞,你会跳,你会走,谁都知道你是永恒的。但你能告诉我,你是什么样的吗?我又该怎么抓住你呢?

  时间说:“我是一去不复返的。”是啊,当我们看到朝阳升起的时候,就知道新的一天又来了。小鸟从天空飞过,明天它虽然还是这么飞过,但次数却又增加了一次;我们在教师里上课,虽然明天还是一样上课,但永远不可能是同样的课程,老师也不可能在说同样的话;回家的路,我们走过千遍万遍,今天走的却不会再有;太阳下山了,虽然明天太阳依旧升起,可再也不会是今天的太阳了。的确是一去不复返,当有人白发苍苍时,无法再回到满头黑发的年代;然而我们这些青春勃发的少年,是否与时间一同前行?万不可坐看时间不回头,而徒然叹息。

  时间说:“我是来去匆匆。”我也感觉到,日历翻动的速度是那么快,一转眼,一天,一星期,一个月,一年,又过去了……眼睁睁地看着年段的牌子从“一”,变到“六”,一年级戏笑玩耍的情景仿佛还是昨天。衣服呢,一年中加加减减,减减加加,以至于有一天,发现心爱的T恤衫短了一截,可爱的裤子也紧得不能再穿,曾经迎得一片喝彩的名牌运动鞋终于“寿终正寝”,“光荣退休”了。惋惜的同时,才感觉到,美好的时光“跑”得太快,真是逃去如飞!

  时间说:“我是稍纵即逝的。”当我们发呆时,时间“明目张胆”地从眼前掠过;煲电话粥时,时间从电话线里爬走;睡懒觉时,时间从枕头边跳过;玩电脑游戏时,时间被你用力地“敲打”给吓跑了……到头来,觉得自己太空虚,可你有没有想过你是不是“纵”了,才让时间“逝”了。也许,我们静下心来认真看书、学*,时间就会停在桌子与你一起学*呢!

  时间,你说了你的特点,可我还是没弄懂,到底该怎么抓住你呢?“想抓住我,可要有秘诀,一切尽在不言中!”时间又跑了,无影无踪。

  怎么抓住时间呢?突然想起海伦·凯勒说的一句话:把生活中的每一天看作生命的最后一天。努力吧,奋斗吧,让有限的生命发挥出无限的价值。

  时间是永恒的,生命是短暂的;时间是一去不复返的,生命是可以“留”住的;时间是来去匆匆的生命还可以“停”住的;时间是稍纵即逝的,生命是可以珍惜的。

  时间,我知道该怎么抓住你了,勤奋就是最好的法宝。时间,你说,我说得对吗?

与时间对话作文2

  我来自云南鲁甸:位于云南省东北部,一个遥远的山村。哪里海拔很高,整个村子被大山所包围,和外界链接的只有一条狭窄的乡村土路,我的思绪被大山紧紧的包围,我时不时的得仰望天空,伴随我的只有和时间的对话。

  小时候,在我的世界没有多少回忆!我不记得,或许只有淡淡的泥土的气息!好像觉得这只是一个灰色的童年。我试问童年给了我们什么,好像他只是生命的一部分,因为没有太多美好回忆。我的童年是在农村度过的,似乎觉得比城市的孩子少了什么。风吹起了回忆,踏着时间小舟一步一步在成长。上中学时,由于条件不好缀学了,或许是生活的艰难让我体会到了生活的苦!那时候我开始有了对美好生活的向往,现在来说它叫梦想。我想读书!在我年轻的生命,在我幼稚而单纯的思想里,我认为只有读书才能改变命运。在我初中的三年生涯中,一边打工一边上学,三年来我缀学三次。这是生命不该有的回忆,很想要把它抹掉。我想拥有别人一样的金色年华!青春的诗,该如何续写。

  高中和中专存在本质上区别。后来我上了中专,那个撩人的夏天,桌上堆满了那青春时的梦。蔚蓝的天空,勾起了心中的悠远。清澈的眼眸,是恣意轻狂的少年。这个青春少了许多忧伤的回忆。我看着蔚蓝色的天空,想象着这个充满秘密的宇宙,会心一笑,生命还是美好的。于是乎,这才是生命开始的地方。走过忧伤,回忆慢慢醒来。一天天,一年年,饮下了青春的酒,走过四季的轮回,脸上的青涩慢慢退去,生命的小舟已变成了一艘载重的游轮。我的生命里没有大学,对我来说:它是一个熟悉又陌生的代名词。我向往大学的生活,可无缘!这是我一生的遗憾,让时间慢慢抹*这份伤痛吧!不是所有的事情都有一个美好的结局!

  我来到了社会这个大家庭,前方的路,是一个人的旅途,那是我奋不顾身却无法预知的未来。这个年纪迷茫过,伤感过,静静的望着霓虹装饰的城市,感觉到自己被这个世界遗忘了。我问自己活着的意义,思绪随着风儿飘动,感觉就要被强大的气流吹散在风里。闭上眼睛让泪划过!转身后的寂寞有谁能懂。

与时间对话作文3

  嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

  “当——”又是一个小时的流逝。唉!我重重的叹了口气。时间他有脚哇,轻轻悄悄地挪移了,于是——我也茫茫然地跟着旋转。

  唉,时间哟……

  “小姑娘,你叫我?”眼前出现了一个老爷爷,他满头白发,但是整个人的气色很好,显得神采奕奕。

  “你是……”我满腹狐疑,我又叫他吗?我又不认识啊。难道就是……

  恰似是要验证我心中所想,老人仿佛读出了我的心思,微笑着捋了捋胡子,点点头说:“没错,我就是时间。”

  我眼睛一亮,继而问他:“时间老人,我想问您一个问题可以吗?”

  老人慈祥的一笑:“当然可以!”

  “请问,您为什么走得这么快,我跟就跟不上您的脚步。”

  “有吗?”时间挠挠后脑勺,“我每天都是以*缓的节奏行走。这样的速度,可只有浪费时间的人才觉得快呢!”

  我低下头不语。

  时间老人继续说:“小姑娘,我见过形形色色的人。有的人珍惜时间,有的人浪费时间,你看历史上,有成就的名人,哪一个不是珍惜时间的呢?”

  我脑海里马上就浮现出很多名人的名字:鲁迅、巴尔扎克……他们都是那样的节约时间,惜时如命。所以,他们才能取得这么大的成就。

  时间老人语重心长地说:“孩子,不是我不等你们,是你们没有利用好我。为什么一部分人的时间可以被拉长呢?那是因为他们会在一小时里做别人两个小时才能完成的事情。他们懂得珍惜时间!”

  时间老人停顿了一下,接着说:“孩子,珍惜时间,让你的每一天都充实,有意义吧!”

  “恩,我会的,我一定会好好珍惜时间,多做一些有意义的事情!”我说着,重重地点了点头。

  时间老人笑了,对我说了声“再见”,继而消失在了我的面前。

  我对他消失的方向挥挥手,露出了笑脸。

  时间,我要跟你赛跑!

与时间对话作文4

  早晨,一杯牛奶,一片面包,一个鸡蛋。还有一首熟悉的歌曲。

  阴暗的餐桌,没有开灯。阴天,没有阳光,音符混杂在周围的空气中,忧伤的旋律,迅速的吞噬了自己。无力去挣扎,只能沉沦。

  抽一支烟,无力的日子,每天像水一样流逝。重复,反复的走过熟悉的路径,没有激情可言,做的事情背后是无尽的空虚,却还是去做,不断去做,享受那一个个瞬间的充实,不敢停留,怕被淹没。恐惧隐藏在灵魂的深处,轻轻的触碰,便会涌来。

  写东西,听歌,一篇一篇,一首一首。自己有时都不知道该写些什么,却还是想写,提笔,又放下,然后去抽烟,光脚在木质地板上来回走动。穿肥大的裤子,黑色的纯棉T恤,走过客厅,到厨房,又走到阳台,又走回卧室。喝水,会感觉血液在一点点的干涸,体温一点点的流失,像一未完的电影剧本,只是在开始,没有过程,没有高潮,没有结束。

  梦到了一个陌生的环境,我在睡觉,突然窒息,于是拼命的呼吸,会想,会不会就这样死掉。凌晨两点钟,醒了过来。出了一身汗,夹着古龙水的味道。带着恐惧,慌忙把耳机塞到耳朵里面,不顾一切,听摇滚。身体已经疲惫了。努力保持着自己不再去想那个梦境,直到再次睡去。总会做这样的梦,很恐惧,那时感觉到,死亡离我是那么的*,*到我可以去触碰。它可以轻易带走一个人的生命。干脆的,没有一丝犹豫。

  鸡蛋。还有一首熟悉的歌曲。

  窗外是还未完工的绿化,黄色的地面,没有一丝绿色。没有生命的地面,只有深深浅浅的脚印,一个个,通向路的远方。就像我们的未来,迷茫,从不知道该去何处,只是在往前走,直到死亡。

  在这样下去会发疯,决定出去走走。

  一个女人骑车,带着一个小孩,女人脸上有着深深的疲倦,年龄看起来不大,却已经有了被生活压迫的痕迹。小孩盯着我看了很长时间,我也在看他,眼睛明亮,纯洁的刺眼,中途把视线移开了几秒,又重新看,直到他转脸。小孩子是没有忧虑的,每天都像是在微风中轻轻摇曳的花朵,带着勃勃生机,享受着童年的美好。又想起我的儿时,总是在下雨天撑伞往外跑,那时住在两层的*房,院落里植物潮湿的气息,地上会长有苔藓,还有蚂蚁洞。那个男孩,在雨中,慢慢拿开头顶的伞,天真的表情里面有着潜藏的孤独,他在看雨,任由雨水打湿了他的衣服,眼睛大大的,睫毛长长的,就那样不变的望着天,忽然咧开嘴笑了,笑得是那样甜美,甜美到可以窒息。

  阴暗的餐桌,没有开灯。阴天,没有阳光,音

  这是个短暂的插曲,就像是生命中某一个人在某一个时间为你停留,却还是会离去,没有告别,没有眼泪,就那样,悄悄地离去。只留下自我安慰的无数理由,显得孤单且脆弱。经不起时间的折腾,会在某一个瞬间突然明白,她离开了,真正的消失了,除了回忆,带走了一切。短暂伤感一段日子后,把那些记忆狠狠撕碎,丢到一个无法到达的地方。还有自己。我们还有自己。

  在路边,在一棵树下坐着,点燃支烟。

  来往的人群中,会投过来眼神。有诧异,有鄙夷,有冷漠,却是没有熟悉的眼神,那种带着忧伤,在人群中特例独行。会很好辨认,他们有自己的弱点,有自己的标记,可以一眼看出来。比如说,会看一颗树上的叶子,很久。

  不知道自己能做些什么,去超市。买了很多零食,奶茶,速溶咖啡。提着重重的袋子,回到了家。把音乐开到最大,带着有些疲倦的身体,躺在床上,沉沉睡去。电脑屏幕上,一封邮件的提示还在不断闪烁,但那些,对现在的我,已经没有意义了。

与时间对话作文5

  “咣当”一个东西砸在了我的脑袋上,嘶,痛感弥漫上头,有一脚想把它踢走的冲动,捡起来仔细一看,这这这好像在哪见过,这不就是前两天失窃的时光穿梭机吗?

  我有一个不太好的想法,emm,就用一下,用完就还,应该问题不大。

  时光穿梭机,请让我回到20xx年。突然蓝光闪现猛地一股吸力把我带进蓝光圈。身体一缩变变变小了?大家紧紧地围在我身边,外婆把我搂在怀里,脸上充不安,看到我醒来还能蹦还能跳终于松了一口气。过了几日,我随外婆外公坐火车去济南找舅舅和妈妈,到了那以后,妈妈对我又是亲又是抱,我有些陌生又有些生涩。接下来我们逛了逛济南,度过了一个美好的冬季。当时家里只有我一个孩子,简直是大家捧在手里怕摔了含在嘴里怕化了的宠儿。这种感觉很奇妙很美好,有一种催泪的功效。

  时光穿梭机请让我回到孙悟空吃仙桃的时候,呼,到了。我要偷偷地去几个仙桃给外婆带回去,她脸上爬满了皱巴巴的岁月痕迹,应给吃了它就会延年益寿吧,外婆养了自己的孩子,没过几年又养了自己女儿的孩子,真的是太苦了,经常被我们气得胃疼,头疼。吃了这仙桃应该会好些吧。唉,猴哥你快来帮我摘几个大的仙桃。

  时光穿梭机,请让我回到20xx年。砰,到了,“咦,我的仙桃呢?我的仙桃呢?”

  “小朋友,这是时光老人给你的一个梦。”

  所以,这是假的吗?算了,假的也很美好,谢谢你,时光老人。


我与春天的对话作文 (菁华5篇)(扩展5)

——与名人对话的作文(精选5篇)

  与名人对话的作文 1

  在一个月朗风清的夜晚,我独自坐在床榻之上,捧着一杯香茗,轻轻的翻开书卷,看着书中的名人,我仿佛也陷入其中,与名人对起话来。

  “牧羊边地苦,落日归心绝。”与苏武对话,我学到了执着。没有粮食便掘野草食草籽,没有水喝便啮雪止渴,冷了,靠着羊来取暖,累了便抚摸旌节告诉自己要忠于汉朝,忠于祖国。正是这不灭的信念,让他撑了整整19年,也正是这不灭的信念,让他最终回到汉朝,书写了一段名传千古的悲歌。19年意味着青春不再,19年意味着改朝换代。苏武19年的坚持,让我明白了,在享乐与执着之间,执着才是灵魂的家园。

  “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。”与苏轼对话,我学到了豁达。乌台诗案,让他先下牢狱,再贬黄州,换做他人,或许早已颓废,至少惆怅满怀,伤感忧郁,但苏轼就是苏轼,他深知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”因而他能从失落中跳出来,保持一颗年轻不老、豪迈豁达的.心,于是在贬谪之地,他也能给后人留下一段段佳话,徐州防汛、杭州筑堤,儋州授馆。易卜生说:“真正的强者是在顺境中找到阴影,困境中也能找到光亮的人。”与苏轼对话,我学到了在顺境中要自危,逆境中要乐观,做最好的自己,就不怕生活的磨难。

  “出名要趁早,来得晚的话,快乐也不是那么痛快。”张爱玲是我在民国时期最喜欢的一位女作家,读《张爱玲传》,才了解到原来张爱玲童年并不十分美好,由于父母的离异,她的日子过得并不好,她也曾遭遇过挫折,在她新书大卖后的很长一段时间里,销售量竟是越来越少,但张爱玲并没有为了迎合大众的口味儿换风格,还是保持自己的个性,做一株独立挺立的奇葩。在那段时间里她穷困潦倒,生活得十分不易,稿费也已经花完,但她仍然坚持自己的风骨,骄傲的挺立枝头,最终也能傲然开放。与爱玲对话,我懂得了在扑朔迷离的幻境中仍然要保持自己的个性。

  一杯香茗,几卷传记,与名人对话的日子是我最幸福的时刻。

  与名人对话的作文 2

  *安世,和*时,诸葛***下,一切是那么安详。你是那么安详地坐在那里,亘古不变,任由千古评说,但是,你却悄然地进入了我的梦乡。

  在梦中,我依稀见到了你,回到了那个山河碎,血染沙的战乱年代。在那五丈原的军帐中,你是如此的憔悴,却依旧伏案处理军务至天明。

  “丞相,想当年您躬耕南阳于草庐是何等悠闲,何苦如此劳累而不得任何好处呢。”

  您默然不语,却拂须而笑。

  “如果您转投曹魏,亦或者从侍江东,都早已不必辛劳至此,何必如此自残余生呢?”

  您目光渐泛泪花,叹到:“先帝不以臣卑鄙,三顾臣于草庐之中,此情久远,安可忘怀!”

  “但是何苦南征北战,六出祁山呢?您要知道这不但不能完成您的心愿,反而还让后人认为您枉费国力啊!”

  “汉贼不两立,王业不偏安。怎可为后人之评论,废王室之大业!”

  “但您效忠的是扶不起***啊!”

  您站起,徘徊于案前,苍老的声音断续传来:“白帝先帝托孤,不可忘怀。大丈夫立于世,鞠躬尽瘁,死而后已。”那苍凉的声音,延传千古。

  “大星坠于营,三反而落,旦日,孔明死。”——陈寿《三国志》。

  翻身而起,恍然有悟。原来,您选择出山的原因,不是为了名利,而是为了拯救苍生于水火之中;您不选择曹魏或孙吴,是为了报答先帝识人之明;您之所以六出祁山,是为了王室大业;誓保后主,只因白帝托孤。

  您的志向,早已托出《出师表》间,令后代之中无数仁人志人为之所倾倒,更获得那杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的评价。而像岳飞,刘基等人,不就是像您学*的吗?

  与您对话,大感获益,原来,您的品格是那么高尚,难怪当年全蜀国人民为您涕下。您依旧坐在***中,无论供奉多少,依旧泰然自若,而我却更需“仰望”着您。

  与君一*话,胜读十年书。愿自多努力,更效君之义。

  与名人对话的作文 3

  今天的作文课上,李老师带来了一个金光闪闪的小盒子,我们一个劲地想啊想,里面会是什么东西呢?吴语澄说:“可能里面有一些球。”“里面可能还有很多玩具。”法源说。“马上就到中秋节了,里面可能还有很多月饼。”毛旭高兴地说。我猜想:“这个盒子里可能有很多奖品。”

  正在大家胡思乱想的时候,李老师笑眯眯地走了过来,对大家说:“里面装的是一位名人,猜猜是谁?”这时,大家纷纷举起手,想把自己喜欢的名人说出来。肖萧说:“可能是***爷爷。”余昕鹏把手举得高高的,说:“是大书法家王羲之。”夏云蔚说:“是贝多芬。”我想可能是画家梵高。接着,李老师故作神秘地说:“盒子里装着一位未来名人,想知道是谁吗?”同学们连连点头,后来,李老师请了权天泽上去看。他小跑上去,打开了盒子,他先是惊讶,然后是高兴,李老师问:“看到了名人,高兴吗?”权天泽说:“高兴。”最后连蹦带跳地下去了。同学们有的说是权天泽他自己,有的说是肖萧,我想可能是吴语澄吧!吴语澄有很多特长,最有可能成为名人了。

  接着,激动人心的时刻到了,李老师宣布:“马上我要请同学上来看名人,和名人进行心灵的对话。”同学们听了,问:“什么叫心灵对话?”李老师说:“一不要发出声音,二不要在别人看的时候偷看,否则就没有神秘感了,三就是和这位名人说心里话。”同学们一个个上去,又一个个下来了。终于轮到我了,我看见盒子里有一张纸和一面镜子,纸上写着:瞧,你就是那位名人,快乘坐时光穿梭机来到20年后,看那时的你有没有实现梦想。我看着镜子,在心里对她说:“未来的心理咨询师和交际大师,你要帮助大家把沟通关系弄得更好,更和谐才行。”说完了,我就回到位置上写作文了,这节课真有意思。

  与名人对话的作文 4

  话说人类历史上出现过许许多多的人,一些人出生到世界吃吃喝喝走这么一遭也就了事了,没有留下什么光辉业绩。

  而有些人这个能力强啊,品德好啊,造诣高啊,水*出众啊,修为不凡啊,所以他出名了,有名气的人故而简称名人。作为一位新世纪青少年,我很敬佩名人,我有认识很多名人:贝多芬、爱迪生、伽利略、爱因斯坦、达芬奇、陈景润、司马光、李时珍等等。

  出于探求知识的需要,我得考虑与名人对话。这么多名人,我找谁对话好呢?经过一番思考,我决定找司马光,而且是小时候的司马光。我要询问他当时是怎么想到用石头砸缸就出落水的小伙伴的。于是,我就转进了大雄的抽屉乘坐时光飞船来到了司马光那个时代。

  只见当时司马光从地上搬起一颗巨石就往水缸砸去,”咣当、霹雳“两声巨响,水缸砸碎了,水哗哗流完了,小伙伴没事了,不会淹死了。

  于是我就跟司马光对话起来,我问:”小光,你当时脑子怎么反应这么快啊,你这么聪明啊?“司马光毫不含糊地从口袋中掏出一瓶貌似药品的玻璃瓶子,对我说:”因为我常喝灵光1号,喝了灵光1号,头脑清楚,思路清晰,脑子就是转得快,居家旅行考试升职必备灵药!“

  我听了以后,哑口无言地坐着时光飞船就回到了现代。

  与名人对话的作文 5

  在一个月朗风清的夜晚,我独自坐在床榻之上,捧着一杯香茗,轻轻的翻开书卷,看着书中的名人,我仿佛也陷入其中,与名人对起话来。

  “牧羊边地苦,落日归心绝。”与苏武对话,我学到了执着。没有粮食便掘野草食草籽,没有水喝便啮雪止渴,冷了,靠着羊来取暖,累了便抚摸旌节告诉自己要忠于汉朝,忠于祖国。正是这不灭的信念,让他撑了整整19年,也正是这不灭的信念,让他最终回到汉朝,书写了一段名传千古的悲歌。19年意味着青春不再,19年意味着改朝换代。苏武19年的坚持,让我明白了,在享乐与执着之间,执着才是灵魂的家园。

  “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。”与苏轼对话,我学到了豁达。乌台诗案,让他先下牢狱,再贬黄州,换做他人,或许早已颓废,至少惆怅满怀,伤感忧郁,但苏轼就是苏轼,他深知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”因而他能从失落中跳出来,保持一颗年轻不老、豪迈豁达的心,于是在贬谪之地,他也能给后人留下一段段佳话,徐州防汛、杭州筑堤,儋州授馆。易卜生说:“真正的强者是在顺境中找到阴影,困境中也能找到光亮的'人。”与苏轼对话,我学到了在顺境中要自危,逆境中要乐观,做最好的自己,就不怕生活的磨难。

  “出名要趁早,来得晚的话,快乐也不是那么痛快。”张爱玲是我在民国时期最喜欢的一位女作家,读《张爱玲传》,才了解到原来张爱玲童年并不十分美好,由于父母的离异,她的日子过得并不好,她也曾遭遇过挫折,在她新书大卖后的很长一段时间里,销售量竟是越来越少,但张爱玲并没有为了迎合大众的口味儿换风格,还是保持自己的个性,做一株独立挺立的奇葩。在那段时间里她穷困潦倒,生活得十分不易,稿费也已经花完,但她仍然坚持自己的风骨,骄傲的挺立枝头,最终也能傲然开放。与爱玲对话,我懂得了在扑朔迷离的幻境中仍然要保持自己的个性。

  一杯香茗,几卷传记,与名人对话的日子是我最幸福的时刻。

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