快乐的人作文 (菁华5篇)

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快乐的人作文1

  快乐,是人人都向往的,人人都希望自己能成为一个快乐的人,希望自己能天天快乐。

  我妹妹就是一个快乐的人,她的脸上每时每刻都挂着阳光般的笑容,时时刻刻都是一副开心的样子,人们都说她是一个“快乐的小精灵”。

  有一次,妹妹把她刚拼好的一块拼图拿给我们看,那是一块100片的拼图,她居然能自己一个人完成,我们都非常惊讶,同时也夸奖她是一个心灵手巧的孩子。妹妹得到了表扬,高兴得手舞足蹈,同时也欢快地叫着:“我成功了,我成功了!”可是就在这时,弟弟突然不小心把拼图弄到了地下,被摔坏了,这可是妹妹辛辛苦苦的劳动成果呀!我想:完了,妹妹肯定会不高兴的。可是,没想到妹妹不仅没有生气,反而笑着去安慰弟弟去了:“哥哥,不要紧,拼图可以再拼呀!”说完,若无其事的把地上的拼图收拾好,一蹦一跳地到房间去了。

  妹妹不仅能宽容别人,面对失败她也能乐观面对。

  有一次,妹妹把画好的画放在了舅舅的床头。第二天,舅舅看见了这幅画,想都没想就说了句:“谁画的,这么难看。”妹妹听了后,便轻轻地说:“爸爸,这是我画的,我知道画得不好,我再去修改一下。”说完,便拿着画去了书房。十分钟后,妹妹拿着画走到我跟前,自信的问:“姐姐,我画得怎么样?”“不是很好看。”我实话实说了。妹妹微微笑了笑,对我说:“姐姐,哪里需要修改?”我说了几个需要修改的地方,妹妹便高高兴兴地去修改了。过了一会儿,当她再把画拿过来时,我高兴地说:“嗯,画得不错。”妹妹立刻变得眉开眼笑,把画亲了一口说:“终于成功了!”

  妹妹就是这样一个人,乐观向上,宽容别人,永不放弃,所以会天天都快乐。

快乐的人作文2

  “今天,你要做个快乐的人。”妈妈的这句话时时刻刻在我耳边回响,让我心*气和,神清气爽。但是我有暴躁、容易生气的脾气,所以这句话对我非常重要。

  记得上个星期,我和最要好的朋友金小楠因为一件鸡毛蒜皮的小事,把我们友情的镜子打碎了。我们从无话不谈到了谁也不理谁。在回家路上,我努力回想起这件事:我是校际检查员,而金小楠是小老师,我害怕六年级的大哥哥会“死不赖账”不听从我的管理,所以我就去叫金小楠陪我一起去。可他不但不搭理我,反而还装作不认识我,扭头就走。我恼了,便大喊一声:“再也不和你玩了!”就这样我们闹翻了。

  这时我耳边忽然响起妈妈的那句话:“今天,你要做个快乐的人。”

  非常神奇,我忽然就清醒了,脑子里涌出一个念头——就是和金小楠重归于好。我心想:不管金小楠要不要给我道歉,反正我今天一定要先跟金小楠道歉,只要和好了,我今天就一定会快乐!

  到了学校我不管三七二十一立马跑到金小楠面前。“你干嘛?”金小楠眉头呈倒八字状,嘟着一张小嘴巴,完全没有情感地跟我说。

  我露出了灿烂的笑容,看到了前面的八颗牙齿,很和气地说:“金小楠,我们和好吧,今天我没有考虑到你是小老师,对不起。”

  金小楠一口答应,也跟我道了歉。我们友情的镜子又复原了。就因为这小小的一步,你看,我获得了快乐。

  记得又一次,我参加学校的演讲比赛。到了阶梯教室,我的心里就像有一头小鹿在蹦蹦跳跳。脑子里一片空白,几乎只有紧张了。嘴里说的演讲稿也磕磕绊绊的,我的汗不时“滴答、滴答”地流下来,妆差不多都花了。快轮到我了,我紧张得就像热锅上的蚂蚁,坐也坐不住。轮到我了,我手里也冒出不少冷汗,僵硬地走上台。慌慌张张地向评委问了个好,后面的就不敢回想了。排名出来了,我没有入选,看到这里,我的眼泪不听话地流了下来,可是我又忽然想到了妈妈说的话:“今天,你要做个快乐的人。”我就立马停止了哭泣,擦干了眼泪,努力接受现实,同学们也都不提这件事,都在安慰我。这一天,虽然演讲成绩不理想,可是同学们的安慰让我得到了快乐。

  还有一次,我模特表演不是最高分,我十分沮丧但是我妈妈的这句话,让我丢掉了沮丧获得开心。

  “今天,你要做个快乐的人。”这句妈妈说的话,让我每天都过得快快乐乐。

快乐的人作文3

  小豆是一个不满7岁的小男孩,但他的爸爸妈妈分别居住在两座比较远的城市里,很少来往,小豆和妈妈住,所以很少和爸爸见面。但今天可不一样!因为小豆要和爸爸见面,渡过美好的一天……

  早上七点多钟,时间虽早,但火车站挤满了人,好不热闹!大家说说笑笑,开开心心的走着。有的人正在迎接远到而来的亲人,有的人正在告别自已的家人,但更多的是那一张张笑容满面的脸。但谁也没有注意,在火车站的一角,站着一个年*七岁的小男孩。

  “小豆!”亲切的叫声,唤醒了沉默不语的小豆。他一看,是爸爸,爸爸来了。他们父子相见,热情地拥抱着,上次见面也应该在三年前了吧!“你长高了!”“您变老了!”他们你一言我一语,有说有笑地走出了火车站。

  首先,小豆带爸爸来吃这个城市最好吃,也是最有特色的美食—热干面。走进热干面馆,人真多呀!他们走到一个最偏僻的角落,点了一大碗热干面,看着爸爸大口大口地吃着热干面,小豆脸上洋溢着笑容。吃完了,看着爸爸满嘴的芝麻酱,小豆心里乐呵呵的。准备出门时,他大声地说:“我们是快乐的人!”

  吃完饭,小豆带爸爸去了很多大型商场,也和爸爸玩了许多游乐项目,爸爸说:“三年没来,武汉变化真大啊!”小豆说:“爸爸,离开这么多年,您对武汉可是生疏了不少,我再带您转转吧!”说着,又带爸爸逛了许多地方。每到一处,他都会说:“我们是快乐的人。”

  下午,小豆和爸爸去电影院看电影,看的是小豆最喜欢看的卡通片,他们欢欢笑笑,快快乐乐,内心充满了喜悦。小豆和爸爸坐在一起,时不时地低声地谈论着,心里美滋滋的。看完电影,大家都要散场了,这时,我爸爸抢先说道:“我们是快乐的人。”

  不知不觉,到了晚上,父子要离别了,父亲答应明年春天再相会,爸爸的身影越来越小,火车开走了,带走了爸爸,但带不走小豆对爸爸的思念。

  走在路上,小豆回忆起今天与爸爸那开心的场面,想着想着不犹落下泪来。

  今晚,小豆做了一个梦,梦见家人在一起,团团圆圆,快快乐乐……

快乐的人作文4

  她每天都会笑盈盈地来到学校,笑起来的时候,眼睛像一个弯弯的月牙,嘴巴也同样是弯的。她的脸更像是一朵绽开的百合花,笑意写在她的脸上,令人感到格外的阳光。你们知道她是谁吗?哈哈!没错!她就是我们班人见人爱、花见花开的尹立同学。

  有一次,在体育课上陈老师点名,点着点着,突然听到一个奇怪的名字,“伊利!伊利!”同学们东张西望,都瞪大的双眼,议论纷纷道:“伊利?!谁是伊利?!”这时候耳边传来了一阵清脆的声音:“到!”只见尹立红着脸,微笑地答道。大家这才明白,原来陈老师故意把尹立叫成“伊利”,逗得同学们都哈哈大笑起来,就连严肃的朱可依也笑弯了腰,尹立不但没有生气,反而和同学们一起“呵呵呵”地大笑起来……她可真是一个开朗的人!

  她不仅很开朗,而且还很乐观。有一次,数学单元测验只考了88分,她不但没有沮丧,反而很乐观。“天啊!她怎么会只考了88分?”我心里“咯噔”了一下,似乎已经听到她笑眯眯地说:“不要紧,下次继续努力!人总有失败的时候吧!失败乃成功之母啊!”她的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我都被她感染了。这样的人怎么就会不乐观?!怎么就会失落呢?!

  她不仅很乐观,而且人缘也很好。在课间,总会听到她那银铃般的笑声,周围总会有很多的朋友,估计她从来不觉得孤独和寂寞吧!即便偶尔没有人找她玩,她也会主动找别人玩。她的朋友可真多啊!

  她就是这样一个乐观、开朗、自信、朋友多的人!每天都是开开心心、无忧无虑的,仿佛阳光一直笼罩着她!

快乐的人作文5

  我们身边有一群绝对快乐的人,而我身边这位是我的好玩伴,也是我们大家的一个开心果。

  他是一个胖胖的男生,那圆鼓了的肚子里装的尽是笑话和鬼点子。有一次我们大家一起去踢球走到半路时他停了下来对我们说要去拿点东西,于是飞一般的跑了回去,等我们去找他时,他以站在门口头上顶了个“头盔”,还带上了护腕,手套,当我们发愣时他说到:“这样才能保证身体的完整!”这时我们都暗暗地笑了。之后我们一路小跑,不知从哪里冒出一皮球,正好滚到他的脚下,只见他纵身一跃,一个“华丽”的转身,最后以一个“优美”的姿势重重的摔在了地上,“哎哟!”一声,身上的“武装”全体“散架”,逗的我们捧腹大笑,他也慢慢的笑了。还有一次,我们去滑滑板时,他说我们比比看在滑板上打羽毛球怎样?我当时觉得很荒唐,但又不知他这演的是哪一出,于是就跟着去了,但到了球场上时,我发现球场竟是两个小方格子,于是我便对此产生了质疑和,接着他拿出了两个食指长的网拍,各一粒绿豆。他说:“这样就能实现滑板羽毛球了。看我的发明多么伟大”我当场就“失控”了。他呀,还是个乐观的人,呈天基本每时每刻都在笑。吃饭笑,洗澡笑,甚至上厕所都在笑,并且,上天好像赐给他一个神奇的大脑,每次他能想到的事好点子,我们都想不到。真让人羡慕、嫉妒,恨呀。

  他的名字叫做李龙君,他每天不只自己乐呵呵的,他跑到风里,风乐了,他跑到雨里,雨也乐了。人们都快乐着他的快乐,他快乐着别人的欢笑。


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快乐的人作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我是快乐的人作文 (菁华5篇)

我是快乐的人作文1

  男孩正直、勇敢、调皮……又喜欢刺激与冒险。其中有几点,不正是说我吗?别看我这副斯文的样子,其实在生活中,我是一个爱刺激,爱冒险的小男孩。

  记得一年寒假,爸爸妈妈带我和弟弟去动物园玩。在动物园的蛇区,我看几条蛇在一张桌子上冬眠。不少胆大的游客还走上前摸了摸蛇,有的还和它合影呢!

  忽然,爸爸向我提议:“要不你也去摸摸试试看?”我听到这个提议后,马上摩拳擦掌,跃跃欲试。说来容易做来难,我慢慢靠*蛇,但迟迟敢下手,生怕下一秒钟蛇就会醒来扑上来咬我一口。我退得远远的,心想摸还是不摸?摸吧,遇到危险怎么办?不摸吧,爸爸一定会笑话我的……这时,爸爸在一旁说:“不会是怕了吧?”这句话着实有点令我生气。我回答:“谁怕了?看我的。”

  我壮着胆子,靠*一条熟睡的蛇,伸出一只手,小心翼翼的摸了摸蛇的身子,见蛇没什么反应,我松了一口气,胆子也越来越大了。接下来,我还让爸爸帮我拍了照片。照片里的我满面红光,可神气了,像一个打了胜仗的将军。

  怎么样?不错吧?每个人都应该为自己感到快乐,让我们大喊:我是男孩我快乐!

我是快乐的人作文2

  周末放学,我会与爸爸妈妈去书店或图书馆,一看起书来就舍不得走了。回到家里,我会待在书房静静地看着书,谁叫也不答应。

  我看过许多书,有《格林童话》,有《昆虫记》,有《中外名人的故事》……这些书教会了我很多有用的知识。比如法布尔的《昆虫记》,让我认识了很多有趣的动物,神奇的“麻醉师”飞蝗泥蜂、霸王“镰刀手”蜷螂、神秘的“隐士”蝎子等。《中外名人的故事》里有让人敬佩的伟人,其中高尔基的一句话让我记忆深刻:“爱书吧少年,它是你智慧的源泉。”

  有一次我又在书房看书,书本里精彩的内容深深地吸引了我,我看着迷了,连妈妈叫我吃饭都没听见。这时,我正看到主人公要跳崖的情节,情不自禁地大叫起来。正在隔壁准备吃饭的妈妈吓了一跳,连忙跑过来着急地问:“子妍,什么事啊?”我顿时回过神来,不好意思地摸着脑袋说:“妈妈,书里面有人要跳崖了。”妈妈恍然大悟:“原来是这样啊!你呀,看书都着魔了,吃饭吧!”你瞧,爱看书的“小书虫”就是我,看书成了我课外生活中最重要的一件事。

我是快乐的人作文3

  读书是我快乐读书使人头脑充实,读书能使一个行为粗俗的人变得文雅,读书能使一个性格脆弱的人变得坚强。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”记得在三年级的时候,爸爸给我买了本《安徒生童话全集》,我十分高兴,捧起书就看起来,那时我读的很很快,囫囵吞枣,大有“好书不求甚解”的味道。在四年级爸爸又买了一本《考试作文范本》。我开始学会边看边划好段,我也常借同学的书看,也办了南京图书馆的借书证,和书交上朋友,我觉得自己空荡的脑袋日益充实起来。书可以带我们穿越时空,使我能通古晓今,畅游未知世界,使我了解大千世界的奥秘。读了很多书后,我明白了好好读书,好好学*,就能成为知识渊博的人,是书让我插上理想的翅膀。

  在一次考试中,作文题目是《在路上见到的一件事》,我非常高兴,因为*常积累的词句一下子从我的脑子里蹦了出来。这就是我的朋友---书,给我的礼物。读书,可以提高我的写作能力,又可以使头脑充实,所以我喜欢读书,读书使我快乐。南京财大附小

我是快乐的人作文4

  有人说,书籍是人类进步的阶梯;有人说,书籍是知识的海洋;也有人说书籍是智慧的摇篮。而且我却说,书籍是人生活的乐园。

  读书使我快乐。当每次我被老师批评,被家长打骂,我就会默默离开他们,走进书籍的世界。在默默的读书中,时间在流逝,智慧在闪烁,书中的知识与情节使我渐渐淡忘了种种不快。

  读书使我快乐。成绩上的下降,学*上的失败,很自然地会使人垂头丧气,失去了挑战的激情,同时也失去了战胜困难的信心。而当这时,书中所写的被病魔纠缠的保尔、霍金。会立刻使我增长了去面对困难的信心,它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。

  读书使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时,没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光,唯有书籍。它能使我从孤独中找到快乐。

  读书使我快乐。读书使我增长了课外知识,懂得了做人道理。并且它也使我提高了新闻记者能力和写作水*,进而提高了语文成绩。

  书籍--它如同人类的灵魂.如果没有了它,人类的思维将永远不再活跃;社会将永远不能发展;知识与智慧将永远不能传递.那么,现在就让我们去珍惜每一秒去勤奋读书吧,让我们去感受书籍的魅力,体验读书之乐.

我是快乐的人作文5

  随着冬天的降临,我和千千万万个同胞在空中徐徐降临了,我与朋友豆豆来到地面,开始展开了一次我终生难忘的旅行。

  呀,一阵北风吹来,把我和豆豆吹到了美丽的江北水城——聊城。我是第一次来到这里。瞧,地上的小朋友还向我们热情地打招呼呢!咦?怎么越来越多的小朋友往西边跑去呢?我把在欢乐中沉浸的豆豆拉回现实,说:豆豆,走,我们去看看为什么有那么多的小朋友向西边跑去。好!豆豆附和。

  一会,我们就到了小朋友来的地方。原来,这里是东昌湖,只见湖边白雪皑皑,银装素裹。在雪的洗礼下,树变的更挺直,花儿慢慢调谢了,小草也瑟瑟发抖,钻进了泥土中,等待来年的复生。湖中央还有一座拱桥,好似一条卧龙,正在为自己调息,随时等待着腾飞,一飞冲天!偏北处还有一座小亭子,虽被白雪覆盖,但仍不难看出那种古典之美。湖面虽被厚厚的冰块埯埋,但是水底的游鱼还可看到。

  我和豆豆商议了一会。我问豆豆:豆豆,你说,我们留在这儿好不好?好!这儿这么美,我怎能不留下?那好,我们就在这定居吧!就这样,我们永远地驻守在了这片美丽的湖泊上——东昌湖。


快乐的人作文 (菁华5篇)(扩展2)

——一个快乐的人作文 (菁华6篇)

一个快乐的人作文1

  我们要做一个快乐的人。在生活中,我们常常遇到不开心的事情。有些人可能会闷闷不乐,有些人会想办法让自己快乐起来,有些人会当做什么事情都没有发生过,就让它这样过去。

  记得初一的时候,上生物课时,老师会问我们一些问题。我回答的时候,明明知道答案,但回答的时候却没有答对。对此,我老是闷闷不乐。有位同学对我说:老师想知道你最*上课的时候怎么都不回答问题了。

  其实,我也不知道我为什么会不回答问题了。或许,是因为我明明知道答案却又答错的原因吧!

  从那以后,我就想:不管回答得对不对,都要回答。再上生物课的时候,我回答问题都要想清楚下要回答的这个问题,是不是自己认为对的那个。果然,我回答错的越来越少了。我也变得开明多了,也没有再闷闷不乐了。

  还有一次,也是在初一的时候。那时,我地理成绩并不好,我就会想:上了初二的时候,生地会考该怎么办。从那时起,上地理课的时候,我变得更加认真了。上了初二的时候我地理成绩有所好转,我觉得挺高兴的。

  在初二上学期的时候,好像是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事,说:曾经有两个人去体检,医生在整理体检报告时,不小心把两个人的报告交换了过来。甲看到自己的'体检报告时,他说“还好,只是得了肺炎。”(事实上,他得的是肺癌。)而乙看到他的体检报告时却说“什么,我竟然得了肺癌,看来,我是没救了。”(事实上,他得的是肺炎。)自此以后,甲每天都会看一些搞笑片,让自己保持开心的心情。而乙每天都闷闷不乐,总是认为自己要死了。当他们再次去做体检时甲的肺癌变成了肺炎,而乙的肺炎却变成真正的肺癌。

  这则故事告诉我们:不要老是不高兴,要开朗一点,才能健康,长寿。

一个快乐的人作文2

  幸福不需要刻意追求。当你没有注意到的时候,幸福会悄悄地来到你身边。但是幸福也有一对翅膀,会随时随地从你身边飞过。因此,我们必须抓住幸福,即使它只停留一秒钟!

  只是掠过水面,留下涟漪。阳光穿过树林,留下一点温暖。幸福存在于生活中,留下甜蜜的芳香。

  做一个快乐的人。如果你是一只鸟,你在飞翔时会很迷人。如果你是一片草地,那就在风雨中摇摆;如果你是一只蜜蜂,那就跳各种颜色的舞。如果你是一只蜗牛,慢慢爬下葡萄树下。

  做一个快乐的人。时间像水一样飞逝,时间像船一样飞逝,没有声音。也许时间会不经意地流逝。

  做一个快乐的人。忘记应该忘记的`,记住应该记住的。你记得什么?忘记什么?记住幸福,忘记悲伤。

  做一个快乐的人。从快乐的角度看世界,一个人永远不会为一件小事流泪。人们应该以乐观积极的态度面对这一切。

  要成为一个快乐的人,我最大的愿望是黄昏时走在金色的沙滩上,笑着看汹涌的大海。不要想太多,只需要沉醉,陶醉,陶醉在这动人的美中。

  在温暖的阳光下,我手里拿着一本我喜欢的书,这让我的生活充满激情。

  做一个快乐的人很简单。这完全取决于你。不管是谁,无论何时何地,总会有困难和悲伤,但我们必须坚信一切都会过去。因为幸福的大小是由自己决定的。

  如果你想实现你的梦想,首先你必须是一个快乐的人,因为只有这样你才能有一个积极乐观的态度,有把压力转化为动力的想法,并成功地实现你的愿望。

  幸福实际上围绕着我们。所有人都有免费的阳光和空气体,这是我们的幸福。大多数人生活在和*的环境中,这是我们大多数人的幸福。作为学生,我们可以学到很多知识,这也是我们的幸福。幸福如此容易享受,难道我们不应该感激它并珍惜它吗?

一个快乐的人作文3

  一天晚上,妈妈早早回到家,我马上提出要和她谈谈心。

  我问妈妈:“妈妈,我长大以后,你希望我成为一个怎样的人?”“做一个快乐的人!”妈妈想了想,脱口而出,“做一个快乐的人吗?你对我的要求是不是 太低了?”我有些伤心,接着说:“我知道我是一个*凡的女孩,没有特别的'才华,所以你对我不抱太高的期望。”“不,你错了。”妈妈拍拍我的肩膀,站起来, 拿起她的杯子,边倒水边说,“人是因为聪明、健康、善良而快乐的,不聪明、不漂亮,没有关系,只要你有爱心、善良,就会变得可爱,就会快乐。”我似懂非懂 地点点头,又摇摇头,妈妈又说:“你永远快乐,就是我对你最高的期望,做一个真正快乐的人并不容易。”然后,妈妈把杯中的水一饮而尽。我并不是特别明白妈 妈这句话的意思,她说,以后我会明白的。

  也许过了许多年后,我就会明白其中的意思,我相信:我一定可以成为一个真正快乐的人。

一个快乐的人作文4

  我的爷爷个子不高,不胖但很结实,他的皮肤有点黑,讲起话来声音洪亮。爷爷的很多行为很搞笑,他是我们家的“*”,也是一个非常快乐的人。

  爷爷很细心,也很耐烦。冬天,寒风呼啸,家家户户都门窗紧闭,可爷爷偏要开窗,说是为了空气新鲜冷点没有关系;夏天,气温炎热,我巴不得在空调房里待着不出来,但爷爷却定时关空调,说是有利于空气流通,有利于人体的新陈代谢;最让人受不了的是,不论春夏秋冬,只要一出太阳,爷爷就要把家里垫的盖的都拿出去晒,而且不是自己动手是要奶奶帮忙。有一次,;连爱卫生的奶奶也实在忍不住说道:“你这老顽固就会指挥人,从这搬到那,从那挪到这儿,你这不是折腾人吗?”而爷爷却振振有词地说:“你懂个啥,这是定期让紫外线给棉被消毒!”我知道后,也嘲笑爷爷。当我们晚上睡在松软的被子里,闻着一阵阵好闻的气味,感觉到舒服极了,爷爷看到全家人享受着他的劳动成果时,他自己也感到很快乐!

  为了方便有时爷爷能够接送我,妈妈给爷爷买了一辆电动自行车,爷爷非常高兴。当第一次电瓶需要充电时,爷爷在家里忙前忙后,边看着说明书,边在那里琢磨怎样充电。可是充了很长的时间,车依然显示没有电。他开始在家抱怨:“什么水货车,电也不能充,我要去投诉!”我们笑爷爷是“外行”,他还不服气。最后妈妈搞清情况后,原来是爷爷充电根本没有把充电开关打开,以前充的多次,做的都是“无用功”,我们被爷爷的“幼稚”行为笑了好长时间,爷爷也乐了起来!

  爷爷还是一个特别爱管闲事的人。不论街上的小商小贩,还是小区物业管理的事情,爷爷总喜欢打抱不*,看到别人在他的.帮助下事情得以解决,街坊邻居开心地说爷爷是个好心人,爷爷受到一点鼓励,就更加乐此不疲了!

  爷爷就好象是我们家的“快乐铃铛”,当我们遇到不开心的时候,爷爷总有一些搞笑的举动让我们忘掉烦恼,身边有一个这么开朗快乐的人,从此,我也快乐起来!

一个快乐的人作文5

他,小小的个子,一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情,小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑,他就是我们班著名的“开心果”—邹杰。

为什么邹杰是“开心果”呢?原来他会做猩猩脸,经常能让人捧腹大笑,有时甚至能笑破肚皮呢!

有一次,我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸,痛得眼泪都快掉下来了,几个队友过来安慰,可是都没用。就在这时,邹杰说:“我做一个猩猩脸,你就不疼了。”于是,他向我的笑穴发起进攻,做了一个猩猩脸,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑痛了,疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候,邹杰总是能安慰别人,不是做猩猩脸,就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。

我们班这个著名的“开心果”,不仅能给大家带来欢乐,他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评,邹杰不但没有不高兴,反而对我们说:“老师批评我,说明老师非常关注我,为什么要生气呢?如果老师都不想关注我了,那才伤心呢。”要是换成其他同学,那早就满肚子不高兴了,也不会说出这么多道理。

邹杰的话让我深深地明白,对待生活,只要心胸开阔,乐于奉献,不斤斤计较,你就可以成为一个快乐的人,也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样,成为一个超级乐天派,将快乐带给大家!

一个快乐的人作文6

  俗话说:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”我说:“人有烦恼,有刘力畅则快乐。”刘力畅是一个憨厚老实,勇敢快乐的活泼男孩!他还有个外号,是我给去的呢!叫做“牛在唱歌”!他总是一副快乐的模样。

  有一次,我和他下五子棋,我在中心下了一子,他好像要压着我似的,在我棋子上面压住我。我怎么能就此罢休呢?我气运丹田,用了一招“泰山压顶”将他的棋子压在了我的下面!他也不是吃素的,我正得意扬扬,他又回击一招“老汉推车”压在了我的上面,像叠罗汉一样,我哈哈大笑,刘力畅嘴巴咧得好大,眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴,都咽着了!我乱下一招,棋子不小心一弹,飞了起来,掉下来时是立着的,在满桌上乱滚!不好,要掉下去了,正要掉下去时,突然拐了弯,在桌边上跑了一下,在桌角那停了,刘力畅惊诧万分,眼睛瞪得大大的,眼里流露出无限惊奇:“不是吧!”我在桌边上把棋子一弹,棋子又飞了起来,落下来时,正好落在我想下的那个位置。“不会吧,超强!”我惊叫道!“哈哈哈哈……”我们都捧腹大笑!

  他总是会给人带来快乐!

  还有一次,我在教室里和刘力畅吹捧自己的演技好,便说道:“唉!太可惜了!要是把《家有儿女》中刘星这个角色让我演的话,收视率暴增百倍呀!”“哦!我知道了,原来国内最强的演技派就是你呀!”我回应道,刘力畅又说:“谁说的?我是偶像派的!”“就你?还偶像派?我看你是粉条派咯!我哈哈大笑!

  跟刘力畅在一起,就像是在冬天里泡温泉,全身上下都是暖洋洋的!他会把快乐分享给对方。有时候,他讲了一个不是很好笑的笑话,我还没听懂,望着刘力畅,不由自主的就笑了起来。

  刘力畅是一个快乐的人,他的快乐深深的感染着别人。


快乐的人作文 (菁华5篇)(扩展3)

——快乐的人作文 (菁华6篇)

快乐的人作文1

  小豆是一个不满7岁的小男孩,但他的爸爸妈妈分别居住在两座比较远的城市里,很少来往,小豆和妈妈住,所以很少和爸爸见面。但今天可不一样!因为小豆要和爸爸见面,渡过美好的一天……

  早上七点多钟,时间虽早,但火车站挤满了人,好不热闹!大家说说笑笑,开开心心的走着。有的人正在迎接远到而来的亲人,有的人正在告别自已的家人,但更多的是那一张张笑容满面的脸。但谁也没有注意,在火车站的一角,站着一个年*七岁的小男孩。

  “小豆!”亲切的叫声,唤醒了沉默不语的小豆。他一看,是爸爸,爸爸来了。他们父子相见,热情地拥抱着,上次见面也应该在三年前了吧!“你长高了!”“您变老了!”他们你一言我一语,有说有笑地走出了火车站。

  首先,小豆带爸爸来吃这个城市最好吃,也是最有特色的美食—热干面。走进热干面馆,人真多呀!他们走到一个最偏僻的角落,点了一大碗热干面,看着爸爸大口大口地吃着热干面,小豆脸上洋溢着笑容。吃完了,看着爸爸满嘴的芝麻酱,小豆心里乐呵呵的。准备出门时,他大声地说:“我们是快乐的人!”

  吃完饭,小豆带爸爸去了很多大型商场,也和爸爸玩了许多游乐项目,爸爸说:“三年没来,武汉变化真大啊!”小豆说:“爸爸,离开这么多年,您对武汉可是生疏了不少,我再带您转转吧!”说着,又带爸爸逛了许多地方。每到一处,他都会说:“我们是快乐的人。”

  下午,小豆和爸爸去电影院看电影,看的是小豆最喜欢看的卡通片,他们欢欢笑笑,快快乐乐,内心充满了喜悦。小豆和爸爸坐在一起,时不时地低声地谈论着,心里美滋滋的。看完电影,大家都要散场了,这时,我爸爸抢先说道:“我们是快乐的人。”

  不知不觉,到了晚上,父子要离别了,父亲答应明年春天再相会,爸爸的身影越来越小,火车开走了,带走了爸爸,但带不走小豆对爸爸的思念。

  走在路上,小豆回忆起今天与爸爸那开心的场面,想着想着不犹落下泪来。

  今晚,小豆做了一个梦,梦见家人在一起,团团圆圆,快快乐乐……

快乐的人作文2

  我们班上的万傲冰是一个笑口常开,胸襟开阔的人。

  在一次同学聚会上万玉琦一言不发,于是万傲冰就开始工作了,"万玉琦你怎么一言不发呀?是不是终于领悟到了"沉默是金"的道理了?哎呀,现在"雄辩是银"才是真理,你看现在银饰比金饰漂亮多了,万傲冰一翻三寸不烂之舌,万玉琦就笑了,可他不知道见好就收,几分钟后,万玉琦已经被淹没在滔滔不绝的话语中了。

  还有一次,有两位同学为了一点小事就吵了起来,就在他俩怒目相视时,他又走了进来,学着包公那样,摸了摸"胡须"说:"尔等有何冤屈,快快上报于我","哈哈……"全班顿时哄堂大笑,他俩也笑了,一场恩恩怨怨就烟消云散了。

  另外有一次,万傲冰穿着雪白的衬衫挺着个小"将军肚"大摇大摆的在教室闲逛,突然一位同学不小心把墨水泼了他一身,那个同学一下子就呆了,就在他心里忐忑不安时,万傲冰却笑嘻嘻地说:"你真牛,帮我设计了花衬衫呀!"

  这就是万傲冰,一个笑口常开的人,他把他的快乐感染给了班上的每一位同学。

快乐的人作文3

  她每天都会笑盈盈地来到学校,笑起来的时候,眼睛像一个弯弯的月牙,嘴巴也同样是弯的。她的脸更像是一朵绽开的百合花,笑意写在她的脸上,令人感到格外的阳光。你们知道她是谁吗?哈哈!没错!她就是我们班人见人爱、花见花开的尹立同学。

  有一次,在体育课上陈老师点名,点着点着,突然听到一个奇怪的名字,“伊利!伊利!”同学们东张西望,都瞪大的双眼,议论纷纷道:“伊利?!谁是伊利?!”这时候耳边传来了一阵清脆的声音:“到!”只见尹立红着脸,微笑地答道。大家这才明白,原来陈老师故意把尹立叫成“伊利”,逗得同学们都哈哈大笑起来,就连严肃的朱可依也笑弯了腰,尹立不但没有生气,反而和同学们一起“呵呵呵”地大笑起来……她可真是一个开朗的人!

  她不仅很开朗,而且还很乐观。有一次,数学单元测验只考了88分,她不但没有沮丧,反而很乐观。“天啊!她怎么会只考了88分?”我心里“咯噔”了一下,似乎已经听到她笑眯眯地说:“不要紧,下次继续努力!人总有失败的时候吧!失败乃成功之母啊!”她的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我都被她感染了。这样的人怎么就会不乐观?!怎么就会失落呢?!

  她不仅很乐观,而且人缘也很好。在课间,总会听到她那银铃般的笑声,周围总会有很多的朋友,估计她从来不觉得孤独和寂寞吧!即便偶尔没有人找她玩,她也会主动找别人玩。她的朋友可真多啊!

  她就是这样一个乐观、开朗、自信、朋友多的人!每天都是开开心心、无忧无虑的,仿佛阳光一直笼罩着她!

快乐的人作文4

  我们身边有一群绝对快乐的人,而我身边这位是我的好玩伴,也是我们大家的一个开心果。

  他是一个胖胖的男生,那圆鼓了的肚子里装的尽是笑话和鬼点子。有一次我们大家一起去踢球走到半路时他停了下来对我们说要去拿点东西,于是飞一般的跑了回去,等我们去找他时,他以站在门口头上顶了个“头盔”,还带上了护腕,手套,当我们发愣时他说到:“这样才能保证身体的完整!”这时我们都暗暗地笑了。之后我们一路小跑,不知从哪里冒出一皮球,正好滚到他的脚下,只见他纵身一跃,一个“华丽”的转身,最后以一个“优美”的姿势重重的摔在了地上,“哎哟!”一声,身上的“武装”全体“散架”,逗的我们捧腹大笑,他也慢慢的笑了。还有一次,我们去滑滑板时,他说我们比比看在滑板上打羽毛球怎样?我当时觉得很荒唐,但又不知他这演的是哪一出,于是就跟着去了,但到了球场上时,我发现球场竟是两个小方格子,于是我便对此产生了质疑和,接着他拿出了两个食指长的网拍,各一粒绿豆。他说:“这样就能实现滑板羽毛球了。看我的发明多么伟大”我当场就“失控”了。他呀,还是个乐观的人,呈天基本每时每刻都在笑。吃饭笑,洗澡笑,甚至上厕所都在笑,并且,上天好像赐给他一个神奇的大脑,每次他能想到的事好点子,我们都想不到。真让人羡慕、嫉妒,恨呀。

  他的名字叫做李龙君,他每天不只自己乐呵呵的,他跑到风里,风乐了,他跑到雨里,雨也乐了。人们都快乐着他的快乐,他快乐着别人的欢笑。

快乐的人作文5

  俗话说:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”我说:“人有烦恼,有刘力畅则快乐。”刘力畅是一个憨厚老实,勇敢快乐的活泼男孩!他还有个外号,是我给去的呢!叫做“牛在唱歌”!他总是一副快乐的模样。

  有一次,我和他下五子棋,我在中心下了一子,他好像要压着我似的,在我棋子上面压住我。我怎么能就此罢休呢?我气运丹田,用了一招“泰山压顶”将他的棋子压在了我的下面!他也不是吃素的,我正得意扬扬,他又回击一招“老汉推车”压在了我的上面,像叠罗汉一样,我哈哈大笑,刘力畅嘴巴咧得好大,眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴,都咽着了!我乱下一招,棋子不小心一弹,飞了起来,掉下来时是立着的,在满桌上乱滚!不好,要掉下去了,正要掉下去时,突然拐了弯,在桌边上跑了一下,在桌角那停了,刘力畅惊诧万分,眼睛瞪得大大的,眼里流露出无限惊奇:“不是吧!”我在桌边上把棋子一弹,棋子又飞了起来,落下来时,正好落在我想下的那个位置。“不会吧,超强!”我惊叫道!“哈哈哈哈……”我们都捧腹大笑!

  他总是会给人带来快乐!

  还有一次,我在教室里和刘力畅吹捧自己的演技好,便说道:“唉!太可惜了!要是把《家有儿女》中刘星这个角色让我演的话,收视率暴增百倍呀!”“哦!我知道了,原来国内最强的演技派就是你呀!”我回应道,刘力畅又说:“谁说的?我是偶像派的!”“就你?还偶像派?我看你是粉条派咯!我哈哈大笑!

  跟刘力畅在一起,就像是在冬天里泡温泉,全身上下都是暖洋洋的!他会把快乐分享给对方。有时候,他讲了一个不是很好笑的笑话,我还没听懂,望着刘力畅,不由自主的就笑了起来。

  刘力畅是一个快乐的人,他的快乐深深的感染着别人。

快乐的人作文6

  小时候,奶奶告诉我;"大千世界,无奇不有。"我问奶奶;"那有没有天天笑的人?""有的,有的。"现在,我的好朋友中就有一个天天快乐的人。她就是----伍诗萍。

  伍诗萍长相俏皮可爱。小脸瘦瘦的,弯弯的马尾辫不大,但很黑。两眼一天到晚都是笑眯眯的,小嘴很薄,喜翘起嘴角微笑。

  伍诗萍十分乐观。有一次,我和她去踏青绿油油的麦穗,风一吹,麦浪一波又一波地弯腰,煞是好看。

  花生花犹如一块宝石,萝卜地也是一派生机盎然。给人一种返璞归真的感觉。我看到她踩了一坨大便,我却故意不告诉她,想让她出糗,可她很快闻到了一股臭臭的味道。她问我;"我怎么闻到一股臭臭的味道?"我一听,抱着肚子笑弯了腰。说"如果你求我,我就告诉你这臭味的元凶是谁。"伍诗萍一听,立刻双手抱拳,单腿跪地,对我说:"李大虾(侠)若您能告诉小女子臭味的元凶是谁,伍某不胜感激!"我一听这话,咳了两声,用手在她脑袋上转了几个圈,煞有介事的念了一串我自己也听不懂的"咒语"说"找到元凶了,"我的手指向伍诗萍的脚"元凶是——你的脚!它踩了一坨大便!"我笑着,伍诗萍说:"切,这不下说明我脚踏实地吗?"我被她的观感染了,我和她一起笑了。

  还有一次,考试结果出来了,我考了九十六,还行,再看看伍诗萍,天呐!她应该比我高的怎么才八十分我抛开自己,全心全意的管她……可她却只吐了几个字;"那怎样?"你看这8后面的鸭蛋多圆多亮,没准煮熟了还能吃呢!"我严肃的心情一下子被打乱了。不少同学不解的盯着我们看为:什么她们没考一百分也可以这么开心的笑出来呢?

  伍诗萍能把所有的痛苦化在开心。有一次,她生病了,得打针。当她打完针回学校时,我问她疼不疼,她的回答出乎我的意料:"不疼,做皮试的时候,护士在我手腕上吹了个泡泡呢!"大家一听,笑的在地上打了好几个滚。

  这就是小小乐天派----伍诗萍,我希望每个人都和她一样开心,快乐!


快乐的人作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我是快乐的人作文 (菁华6篇)

我是快乐的人作文1

  书犹药也,善读之可以医愚。在你悲伤的时候,书能使你快乐;在你失望的时候,书能让你振作;在你无聊的时候,书能给你充实;是在你愤怒的时候,书能使你开朗;在你迷茫的时候,书能够给你指明前进的方向。

  我爱读书,我的快乐源泉就是读书。从一年级到现在,每天读书的40分钟时间,是我最享受最快乐的时刻。有时我大声读,让精彩的故事在我绘声绘色的朗读中更有意思;有时我边读边写感悟,让自己走进书中人物的内心世界;有时和爸爸妈妈一起读,度过我们快乐的亲子时光。

  旧书不厌百回读,熟读深思子自如,在这个超长的假期里,我读了许多关于沈石溪的书。其中我非常喜欢的一本书,叫《雪豹悲歌》。当我读第一遍的时候,模模糊糊,只觉得这个故事很有趣,在我读了第二遍的时候,明白了一些道理,当我又读了一遍的时候,我完全读懂了。这本书让我明白了一个道理:干什么事情都不可以贪婪和自私,否则是没有好下场的。

  快乐阅读,享受阅读,世界读书日已来到,大家都来读书吧!

我是快乐的人作文2

  有一天,我有机会改变形状。我从左到右想了想,把它变成了一辆车,因为它可以为人民服务,让我的生活有意义。

  我和车一起上了卡车。一路上,我和我的同伴们说说笑笑。过了一会儿,我来到了汽车买卖的地方。日复一日,终于有人买下了我。到了那个人的停车位,把我停好就走了。我对这一切都很陌生。下面的蚂蚁对我说:“你好,为什么我以前没见过你?”我对它说,“我是新来的。”我旁边的同伴说,“你好,交朋友。”我很乐意回答:“好的。”

  第二天一早,我要开始工作了。因为主人起晚了,小主人不得不去上学,所以我开得很快,我会提醒主人:“你已经超速了。”主机会变慢。

  我会尽最大努力控制自己,以免伤害车上的乘客,如果我赶时间,我会尽量开快点。

  如果有施工和事故多发区,我会提醒主持人:“施工在前面。”或者“请小心事故发生的地方”主人会注意到的。

  有一次主人开车带我出去吃喝。当他回到村子时,汽车散发出酒精的味道。我提醒主人。“开车不标准。亲戚们流下了眼泪。”然而,他不听。结果,悲剧发生了。店主撞到了电线杆上。我打不开它,它的主人受了重伤。

  即使结局是这样,我仍然很开心,因为我帮助了别人。

我是快乐的人作文3

  我是一只快乐悲伤鸟,这个名字很奇怪吧!为什么呢!因为我一会儿快乐,一会儿悲伤。

  星期天,我和我的好朋友毛毛去上奥数课,上课了,我和毛毛高高兴兴地坐在了座位上,老师来了让我们复*一课学的内容,预*下一课的内容,在预*新内容的时候我和毛毛发生了争论,我说:“这一道题答案等于687.”毛毛气呼呼地说:“这一道题答案是587.”我想:哼,等着瞧。答案出来了,跟毛毛说的一模一样。我想有什么了不起的。毛毛高兴地叫了一声,老师说:“已经上课了你叫什么叫。”这时我的心理也高兴来许多。过了一会儿又有一道题飞进了我的眼里,我们就又开始争论,我说:“这一题的答案是876.”毛毛把她的答案也说了出来,“不对,是954.”不一会儿正确答案出来了,哈哈我坐对了!毛毛瞟了我一眼。放学了,我给毛毛出了一道题,她跟我做的一样!我们又成好朋友了!

  这下你知道我为什么是一只快乐悲伤鸟了吧!朋友们,你们和你们的同学发生过像我这样的事情吗?好朋友也是这样的,不经历风雨,怎能见彩虹。

我是快乐的人作文4

  我是一棵快乐地小树苗,你们一定不知道我是多么快乐地小树苗吧,

  我以前很快乐,因为大地妈妈养我、给我喂奶、抱着我睡......。不像别的小朋友,没有妈妈。我小时候,还是一粒小种子时,大地妈妈轻轻地抱着我,在她的怀抱里我躲过了被吞下肚子的命运,躲过了水分短缺和营养不良的危机;如果没有大地妈妈,我就不会吸收到新鲜的空气,我就不会看到五彩斑斓的美景。我要快快长大,无私奉献、乐于助人......。我长大以后,要给朋友们送信,叫小鸟在我枝头上搭窝,让小猴扯着我的枝条荡秋千,请过往的行人在我身边休息。

  春天,我会看到蜜蜂在花上采蜜、小鸟在蓝天上飞翔、蜻蜓在小河边跳舞、春游的小朋友手牵着手从我身旁走过;夏天,我会让小朋友在我的树荫下休憩、野餐和捉迷藏;秋天,我落叶了,希望小朋友知道我的头发落光了,会给我做一件棉袄,让我温暖;冬天,我穿上小朋友给我缝的棉袄,心里特别兴高采烈,觉得很暖和,我就等春天到来,和其它小树苗一起给他们带来富的颜色。

我是快乐的人作文5

  2010年初的大雪让长沙变得很美,但随之而来的冰灾却给人们带来了许多不便。我所居住的小区有一段长长的陡坡,因为冰灾出行变得更加困难。有好几次都听到有人摔伤的消息,小区里的老人和小孩都不敢出门。一天我和爸爸说起这事,爸爸提出让我和他一起去少扫雪,这样大家就可以放心出门。

  第二天,爸爸从外面带回铁锹和铲子,我们开始了破冰扫雪的行动。小区里的其他人看到我们的行动马上加入进来,经过大家一上午的辛勤劳动,小区的必经之路终于打通了。我们每个人的脸上流着汗水,心里都美滋滋的。

  夏天到了,我和小伙伴们都喜欢在院子里玩耍。一天我们看到花坛里的野草长了起来,开始和花儿争夺养料和阳光,我便和小伙伴们一起开始了锄草行动。在我们的劳动下花儿笑得更美了!

  今年长沙创建文明城市,社区号召我们为美化和创建文明城市做自己力所能及的是事,我和同伴们只要有空就会参加社区的义务劳动,用我们的双手把我们的家园打扮的更美好!

我是快乐的人作文6

  我是一只快乐的小鸟,自由自在地在天空中飞翔。我喜欢在天空中俯视大地的感觉,更喜欢飞向有着我美好幻想的大地。

  我是一只快乐的小鸟,飞呀飞,飞过了一个花丛。恰好,风姐姐出来散步了,遇见了我和一群娇羞的花姑娘。花姑娘在风姐姐的带领下,跳起了一支支优美的舞蹈!你瞧瞧,多么令人陶醉啊,我都欣赏得入了神!这时候,风姑娘突然离去了,花姑娘也停止了舞蹈,她们纷纷向我投来告别的目光。

  我是一只快乐的小鸟,飞呀飞,掠过了一条小河。于是,我停在河岸旁。河大哥,他用他那低沉的男低音歌唱着一首首欢乐的歌。透过这欢悦的歌曲,传播着他欢快的心情,多么动听啊!在旁边欣赏的我情不自禁地陶醉其中,不忍离开了。

  我是一只快乐的小鸟,飞呀飞,飞过一条瀑布。那磅礴的气势,让我不禁停住了脚步,靠在旁边的岩石上。瀑布叔叔在那唱和着一首首自创的小诗,认真聆听的我沉浸在那优美的诗的境界中。

  我是一只快乐的小鸟,我喜欢这世界上的一切。因为这个世界上的一切都是那么美妙、动听。我是一只快乐的小鸟,怀着对未来的憧憬,载着对现实的信心,我将穿越重重迷雾,不断飞向更高的天空!


快乐的人作文 (菁华5篇)(扩展5)

——做一个快乐的人作文450字 (菁华5篇)

做一个快乐的人作文450字1

  夕阳透过百叶窗的缝隙漏了下来,地板上长出了一条曲曲折折的楼梯,通往房间中的每一个充满尘埃的死角,却唯独不经过那架巨大黑色的物体,纸张上的音符像死尸一样躺在那庞然大物的阴影中,毫无生气、快乐可言,大脑像是一台录音机,录下了所有摧毁性的言语,在我最迷茫的时候重播——

  爸爸说:“那该死的钢琴就这么值得你留恋?你弹它可以当饭吃啊?你弹得再好,中考能加几分啊。”

  妈妈说:“现在还是成绩重要啊,钢琴放几年再练吧。”

  爸爸又吼道:“你喜欢yiruma是不,你有本事就弹到他那水*,不然别想再给我继续弹下去。“

  “够了“我歇斯底里地对着那琴谱乱叫,强迫回忆中断。

  坚持弹yiruma的曲子,本来只是想在这窒息的学*中,压抑的家庭中找到心中那么一点点的快乐及大人眼中孩子那卑微的执着与存在感,做那样真正的自已有那么天地不容吗?这个问题像梦魇般纠缠了我整个夜晚......“我从没有想过要故意顶撞你们,我只是想让你们知道,我坚持着能让我快乐的事物,那种坚持不会成为你们心目中的|‘玩物丧志‘我只想做一个快乐的自已,希望你们的谅解”,我留了段话给爸妈,然后就去上学了,路上,我仿佛已看到了他们脸上的惊愕、疑惑、原谅、但更多的情感被包含在那充满快乐的笑容里,无法言语......

做一个快乐的人作文450字2

  我是一个快乐的孩子,不管干什么,我总是觉得很快乐。可能有人会说:“难道你就没有被动做事的时候吗?当然有,但是你如果换个角度思考一下,就能从其中找到属于自己的一份快乐!

  现在的*孩子都是家里的”小皇帝“。当然我也是一样,非常的懒,只肯动脑,不肯动手。为此,我的妈妈很是恼火,一个十一岁的小伙子竟然不想做家务?于是我就开始了我的”艰苦“的劳动生活。

  刚开始,我很抵触扫地,因为就连我这样的”火眼金睛“都不能把垃圾全部找到,但是不知为什么,还没有我视力好的'妈妈,却能把地扫得一尘不染。可每当我问妈妈她为什么能把地扫得那么干净的时候,她总是回答道:”你呀,太粗心了,没有用心去扫地。“到了现在,我也能和妈妈一样,把地扫得很干净了。因为我想着我扫走一点垃圾,就像干掉一些”小敌人“。于是这样,我就越扫越开心,这就是我在扫地中得到的快乐。

  我以前还很讨厌拖地,因为每当我拖完地的时候,总会有黑色的小脚印留在地上,这让我很恼火。到了今天,我终于知道了拖地为什么拖不干净了?!以前,我拖地总是向前拖,脱完以后,便留下了小黑印。现在,我想出了一个方法,那就是在拖地之前,先把鞋子在拖把上擦一擦,然后从房里拖到房外,这样,就不会再有小黑印了。我有了收获,我非常开心……

  在帮助家人劳动的同时,我收获的是快乐。在面对问题的时候,我收获的是方法。总而言之,统而言之,劳动是最快乐的,我爱劳动。

做一个快乐的人作文450字3

  今天学*了由郑州市第十九中学杨卫*老师以“做快乐的班主任”为主题的专题讲座,深有感触。杨老师首先全面介绍了快乐的概念,然后她从五个方面介绍了如何成为一个快乐的班主任:老班观察、老班倾听、老班言说、老班记录、老班拍摄。在这五个方面杨老师都用身边自己与学生的例子讲解,让我感觉到:原来班主任可以这样当!原来当班主任也不是那么枯燥无味!班主任也可以这样快乐!亲其师信其道,“老班观察”里告诉我,要从积极的角度看发展,先抓学生的态度再抓学*。校园处处有契机,多种方法教育学生。允许自己在班级管理中有停顿,每个孩子都有无限的可能,简单的事情容易让孩子产生成就感,简单的事情重复做就成为*惯,会让孩子产生价值观。爱别人首先爱自己,杨老师通过吃早饭这件小事入手,告诉我学会爱,学会对自己的身体负责对人生负责,对学生负责。其中杨老师有一个观点我特别有感触:当老师要不断的反思自己的教学,如果我们的学生在我们这个学科很认真很努力,可还是学不会,该反思的不是学生而是我自己,我该转变教学方法了。

  以上是我在培训学*期间的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学*,更好地投入到工作中。

做一个快乐的人作文450字4

  我,一个有着双重性格的我,我开朗活泼,我幼稚调皮,我聪明伶俐,我风趣幽默,我善解人意,但我又古灵精怪,倔强执拗。哎,这么说你有可能感到丈二和尚摸不着头脑,没事,听了我的亲身经历你就晓得了。

  两岁的我走还没走稳就想跑,俺那洁白的大门牙就磕去了一块。弄的我小时候都不敢张开大嘴哈哈的笑,害怕人家看见了我锃亮的却少了一块的大门牙。后来还是那牙医给补上的假牙啊。现在是一点都看不出来了,我也敢露出那洁白的大牙嘿嘿的笑了。

  五岁的我就学会了臭美,拿出老妈的化妆盒,先打上粉,再在那抹眼影,再抹上那耀眼的口红。一个自认为的美女就出炉了。还有一次,我画着妆就走出了家门,大家都看我,我还以为是嫉妒我美呢!幸亏正好赶上老妈买菜回来,要不我丢脸可丢大了。

  六岁的我变了,不再是那样淘气,而是成了一个小淑女,也许是我上了学的原因吧。而且我还当上了班长,在班里也十分有领导力,成了老师的小助手。但是我在家里有时还是大大咧咧的,毕竟江山易改,本性难移嘛!

  八岁的我变成了个小美女,可能你不相信吧,我竟然让还收到过“情书 ”。小孩子嘛,都很天真,只是看着谁好就是所谓的喜欢。那时的我毫不在意,还是大大方方的和他玩。不过,我把这事告诉妈妈之后让我告诉他学*是主要的,学好*之后可是找到很好的女孩,让我和他比学*。

做一个快乐的人作文450字5

  你是否有时候会觉得无聊,你是否有时会感到生活枯燥无味?也许很多人都曾经有过这样的感觉,这其中就有我一个。但现在,我开始淡忘这样的感觉。你抬头望望天空,一朵云好似雄鹰,一朵却又似即将绽开的花朵,它们似乎都能给你带来快乐,对,那快乐就是下雨时天空的彩虹,只要你去捕捉它,去搜集它的点点滴滴,你就会获得快乐。

  就像朴树在《Newboy》中吟唱的那样“是的,我看见到处是阳光,快乐在城市上空飘扬,新世界来的像梦一样,让我暖洋洋”。你每天早晨起床,看着东边一点点升起的太阳,如金子一般洒在你的脸上,你会觉得生活如此快乐、闲适。

  与老朋友偶遇,转过街角你仍能看见那棵即将被挪走的梧桐,似一片微黄的树叶飘落在你的肩头,抑或是一只翩翩起舞的蝴蝶与你擦肩而过,那一点点相逢的惊喜,会蜕变成难以逝去的快乐。

  一个不期而遇的下雨天,你站在窗前,面对淅淅沥沥的雨滴,那似“霹雳”的声音会让你想起什么?是她吗?也许是的,你也许会幻想她也站在窗前和你一样看着雨,又或是雨突然变大了,如瀑布般从屋檐上倾泻而下,这瞬间的转变让你赏心悦目,这不也是一种快乐吗?

  你看,生活不是*淡无奇,枯燥无味的,生活是快乐的。

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