走进生活作文 (菁华10篇)

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走进生活作文1

  看到小京穿着意大利裙子那么清新飘逸,她想,自己工作后第一个月的工资发下来,一定去买一条一样的裙子。然而现在,看看自己的处境,她也只能苦笑了。

  忽然她发现自己就站在一家公司的门口,她决定进去碰碰运气。她问门卫人事科在哪儿,门卫看了她半天,说在第二幢楼三层。

  她敲了敲人事科的门,开门的是一个四十来岁的中年人。她说明了自己的来意,中年人问道:“有文凭吗?”她颤颤巍巍地把自己的大专文凭递了上去,她的鼻子上开始有点冒汗了。

  中年人皱了皱眉头问道:“会打字吗?”她连忙答道:“会。”“明天来上班吧,月工资八百。”八百还不够小京的一条裙子钱,再说自己是学经贸的,现在却当起了打字员!不过,她还是很高兴能找到这样的.一份工作。走在回家的路上,她格外的轻松。“我应该买件像样的衣服,第一天上班要给人家留下个好印象。”她想。她走进了一条服装街,这儿全是个体的小摊位,衣服全都是便宜又实用的,而且式样也挺多的。她看上了一套咖啡色的西服,她想自己穿上一定精神。一看价钱三百多,她不由得皱了一下眉,好像身上没带那么多钱。店头笑着走了过来:“这套衣服您穿,再合适不过了。您要是喜欢,给您便宜点,二百五,怎么样?”“太贵了,再便宜点儿吧!”“最低价二百。”“一百八,不给就算了。”她转身要走。“一百八就一百八,我这是赔本儿赚吆喝。”于是她花一百八十元买了这套衣服,她心里非常高兴,原来砍价这么容易,以前她从不砍价,太丢面子。

  自己是有点堕落了吗?不,《红楼梦》中的妙玉自视清高,以“槛外人”自称,不也落入尘世了吗?更何况生活本来就是这样的。

  落日的余晖照在巷口,同楼的张阿姨、李大妈和王大嫂正在为小贩缺斤短两而喋嗓不休地争吵着。她以往最烦这些了,几毛钱的事,至于吗?现在她理解了她们。

  当离开了校园,真正走进了生活的时候,她才发现生活并不是书本上的公式,也不是用绚丽的色彩编织出来的梦,生活就是生活,生活就在我们身边,它是最*凡而又最真实的。

走进生活作文2

  环保,我们每个人都很熟悉这个词语,它让人联想到新鲜的空气,清澈和河流,茂密的森林,鲜艳的花朵,嫩绿的小草……

  环保,让我们行动起来吧!环保,让我们保护我们的地球家园!环保,让我们还动物朋友们一个幸福安宁的家!

  美好的家园是我们渴望的;幸福的家园是我们希望的;无污染的家园使我们期望的。一个完美的家园,是我们心连心共同创建的。在广阔的大地上,我们的足迹是无处不有的,我们在此留下的痕迹也是无处不在的。但我希望那不是污染环境而留下的一块糟木,而是为创建美好家园而留下的一个栋梁。

  在一望无际的大地上,我们也许是渺小的,就如我们看蚂蚁似的,但是在蚂蚁团结起来之后,有了一个共同的目标,就好抬起一个比它们自身重100倍,甚至1000倍的食物。我们也是一样的,只要我们团结起来,为保护家园而努力奋斗,其结果也是令人自豪的,只要我们能够这样做,这么的一直做下去。虽然我们的生命是有限的,但这种精神是无限的,那么,我们的地球家园也就会永远年轻,永远迸发着青春的活力。

  我们要让环保成为一种潮流。

  我们要让环保成为一种时尚。

  我们要让环保成为一种激情。

  我们要从小关心环境,热爱环境,让保护环境成为我们一生的良好*惯,使环保二字一直记在心头。

  我们不能让浓浓的黑烟在蔚蓝的天空中尽情地飘舞,我们也不能让无色烟在鼻子旁边尽情地玩耍。

  让我们一起走进环保生活,让我们成为这其中的一员,我们不仅要自己有环保意识,还要呼吁身边的人一起行动起来。

  我家附*有一个小的炼油厂,在那短粗的烟囱里不时冒出浓浓的黑烟,不仅使天空中有了污点,也使空气受到了污染。他的这种行为就只想着自己获得的利益,不仅不想到周边的人,也不考虑环境受到的污染。

  我虽然不认识浙江工厂的主人,但是我也希望和他熟识的人,能够及时地劝阻他,也要让他有节能环保、低碳生活的.环保意识。

  我们的这种环保意识不仅能给我们带来好处,还能给我们的动物朋友一个美好安宁的家园。

  环保来了!环保来了!空气中弥漫着花的芳香,草的清新,水的甘甜,使我们在家中就如同在真真正正的大自然里。这才是我们真正地走进了环保生活。于此同时,大自然的美好、大自然的纯净也真正走进了我们的生活。

  学会环保,懂得环保,与环保时时刻刻都不分离,呼吁身边的人也要和我们一样,让我们成为环境保护的实践者和宣传者。

  如果我们没有环保意识,就导致环境受到严重污染。如,一块废弃的旧电池就可以污染一立方米的土地;再如,现在的私家车越来越多,汽车排放的尾气也越来越多,空气中的二氧化碳越来越多。如果我们马上行动起来,那么这些坏东西都会离我们远去,越来越远,越来越远……直到我们看不见了,感受不到了。

  我们微笑着向环保前进,环保也微笑着向我们伸手。

  家庭环保,校园环保,国家环保,世界环保,我们的地球家园也将变得生机勃勃,永远年轻。

  阳光下的我们,一齐行动起来吧!走进环保生活,共同创建我们的美好家园。

走进生活作文3

  上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?

  又熬过了一个夜晚。

  今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间。

  清晨的阳光洒在我身上,暖洋洋的。已是初冬,这样的阳光很少见到,于是一切事物又重新找回了生机和希望。路旁新栽的一排排树木早已变得茂盛,即使到了冬天,也还是披着一件碧绿的外衣。但那些老树却早已换上了金黄的外套,准备抵御冬天的严寒。或许是因为它们承受不了树叶的重量,于是便抖一抖身子,一片片金黄的树叶翩翩起舞,恍若一只只金黄的蝴蝶,掉落在地上,它们又用它们的身躯筑起了金色的堡垒。不料,一阵风吹过,它们便又互相追逐着跑向远方。它们一年四季重复着由绿变黄,再到绿的过程。

  鸟儿们也站在枝头叽叽喳喳地讨论着,它们互相寒暄着。

  这时,我注意到了路边的一个小男孩,他才一岁,他正在学*走路。可能是由于年纪尚小,他一次次地尝试,一次次的失败。终于,他踉踉跄跄地走了好几步远,但又因为掌握不好*衡而摔倒了。但他没有气馁,依然重复着尝试,重复着失败,但他没有放弃。我相信,总有一天他会成功。

  重复常会让我们感到厌倦,但若改变,又太难。改变固有的行为模式并非易事,在整个改变的过程中,你需要培养宽容与忍耐的品质。对于不同的重复,应有不同的心态,若是学*上的重复,应需要我们培养忍耐的品质,而面对屡次改不掉的坏*惯,则需要持之以恒的毅力和果敢,并要懂得以重复加强的方式走出重复的怪圈。

  或许,我们每天都像电脑程序员一样重复着同样的事情,在对应的时间做着对应的事,这或许会让我们的生活变得枯燥乏味,但只要你多一份耐心,你就会发现,*常的生活也有许多趣味,只是你不善于发现而已。

  成长是一个缓慢而艰辛的过程。耐心会为你提供毅力,帮你实现心中的.目标。

  已是傍晚,阳光渐渐地消失了,马路边已没有了小男孩蹒跚学步的身影,我望着那棵孤独寂寞的老树,陷入沉思……

走进生活作文4

  上中学了,我终日忙碌不停,如同旋转的陀螺,日复一日地做着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?

  又熬过了一个夜晚。

  今天,我决定不再浪费属于我的走莫,扔掉书本,走出房间!

  虽然现在已是秋天,天上却依旧挂着火红的太阳,清冷的阳光照耀着我,使我的心怦怦直跳,越发紧张。街边几个爱贪玩的同学看到我,露出了诧异的微笑,似乎对我这“不合群”的人出来而感到奇怪。我忙不迭的向他们打招呼,然后便匆匆离开。

  现在是周末,同学们都回家了,我无法找到一个可以与我聊天散步的人儿。人潮如流的`街道与独来独往的我格格不入,每个人的脸上都洋溢着愉悦的微笑,我被这气氛感染,脸上露出一丝微笑,迈着轻盈的步伐到处转悠。

  时间飞逝,已经晌午了,我不想破坏着难得的心情,便在超市买了几片面包,然后去了附*的一个小公园,人们大都回家吃饭了,正在我想说这个晌午如何度过时,一个小女孩跑了过来,“姐姐,你可以陪我打乒乓球吗?”我看着她那扑闪闪的大眼睛,实在不忍拒绝,便随她去了。她将我带到哪个唯一的空台去,我拿起一个球拍,把球扔给她说“开始吧”。她虽不到十岁但却球技了得,我也算是练过半年的人,接她的球却大汗淋漓,屡次成为她的手下败将,唉!连一个十岁的小姑娘都打不过,我真该好好练*下了。

  接下来我越打越没有心情,他仿佛看穿了我的心思,甜甜地说“姐姐,高兴点,我来教你,好不好?”听到这天使般的声音,我的心都酥了,说“好呀,你这个小师傅可要负责任,要把我教的青出于蓝胜于蓝哦!”她爽快的答应了。

  “首先,发球时别发高球,我很容易铲的。其次,接球时你要动起来,不然别人远*结合你就没辙了!”她认真的说着。我没说话,算是默认。“没想到这小家伙还真有几下子。”我心里默默想着。打了很久,我仍处于下风。便拉她到长椅上歇息。通过聊天,我大致了解了一下她的情况,她叫小雨(化名),她的妈妈在她五岁时就出车祸了,从此一生只能躺在床上。她的爸爸不愿意照顾她妈妈,就和她妈妈离婚与另一个年轻貌美的女人在一起了。小雨的外婆靠她的外婆那点微薄的退休工资养活她们娘俩,所以小雨很早就开始帮家里做事了,除了上学,做家务,就是看别人打乒乓球,她也比较有天赋,再加上家里从小就遭遇变故,所以也很早懂事。她在乒乓球上*步青云,技术越来越好。

  听了她的故事后,我不禁心生怜悯,再想想自己从小衣食无忧,父母也而从不让我做家务,只让我专心学*。睡觉的时候,我辗转难眠,或许我真该好好学*了吧。不止是我,在座的大家也应该珍惜光阴,还有那么多,那么多人每天吃不饱穿不暖,没有学*的机会,我们,是国家的栋梁,是未来祖国的希望。奋进吧!做一个自主的民族!建设一个富强的*!

走进生活作文5

  生活到底是什么?是斑澜的梦,荣誉的鲜花,成功的微笑,还是紧锁着的眉,酸涩的泪……

  晚风吹拂中,踏着轻快的步伐,合着秋天的韵律,轻轻地将手中写满“愿望”的氢气球放飞天空。因为有人说这样你的愿望在不久的将来将会实现。在一个丰收的季节,用你明亮的眼睛去看那独特的风景,用你纯洁的心灵去感受生活的气息,用你美丽的少年心去享受丰收的喜悦啊!生活是一种希望,是一种美好的.憧憬和向往。

  聚也勿勿,散也勿勿。刚记得曾经带着初中时的疯狂和对生活的热爱,在曾经喜欢的那条小溪上和朋友留下了点点滴滴的欢笑。如今而我却是在船寮这片新土地上开始我的新的读书生活。生活,是一本书,一本每天内容都不一样的书。

  有人说:“生活是一所最好的大学。”它可以带给你成功的喜悦,也带给你失败时的心酸。多少次好想丢开那所有的烦恼和“包袱”,让自己的脚步有前所未有的轻松。可惜,我们会为了昨天那不景气的成绩独自徘徊,悄悄落泪。之后,变得沉默。只有凭着身上剩下的那点“勇气”再一次扬起生活的风帆,不断进取,点燃那所有的蜡烛,为自己重新站起来祝福。啊!生活这所最好的“大学”不断磨练着我们的意志力。

  生活价值,茫茫百千万劫,不知哪边是首,哪边是尾,用心感受生活,发现那原是画中有画,可惜,我不是个作家,无法用世界上最美的词语形容它,但是撷取生活中最美的片刻是我的心愿。

  生活,走进生活,让我们在生活这所“大学”里扬帆奋进,用真诚感受生活,用热情给生活增加色彩使我们生活的每个角落都阳光灿烂。

走进生活作文6

  我的爱好有很多:国画、旅游、写作、音乐、舞蹈……但,我最喜欢的还是舞蹈!

  我从五岁开始学*舞蹈,记得当时妈妈带着我去见老师,看到上课的小朋友们像是一条条灵活蝇,下腰、压腿、劈叉都不在话下,心里由衷地赞许和佩服,但又有一丝的惧怕。看着看着,不知为什么,我竟然渐渐喜爱上了它,可能是老师优美的舞姿、小朋友们美丽的服装和那动听的音乐旋律,使我深深的陶醉在其中吧!

  自从有了舞蹈,我的学*生活也变得更加多彩。学校的艺术节、新年晚会、三独选拔赛、班上活动等等,无处不见我的身影。直到现在,已经顺利通过了七级考试。当然,最终我是肯定要考过十级的哦!

  也许你会认为是天赋决定了我的舞蹈。不!你错了,我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我难忘的是学*倒立的那段日子,老师把这项作业布置下来的时候,我情不自禁地一阵阵兴奋。一回到家,我连忙拉着妈妈当起了陪练。双手撑地,身体呈倒“L”型,腰部收紧,大腿发力带动小腿一个九十度的翻身,就上去了。却不料手被带动着一滑,动作以失败告终,幸亏妈妈反应及时,迅速架住了我的腰部,才没发生“悲剧”。自那以后,我便深知舞者那如行云流水般优美的动作,并非一朝一夕就能够练成的.。我下定决心必须勤学苦练,每天都要花一些时间在家里压腿、下腰、倒立……

  舞蹈不仅仅是我的爱好,更是我生活中不可缺少的一部分。有了它,我的身型得到了很好的控制,性格也变得开朗、自信了。非常感谢妈妈那一年让舞蹈走进了我的生活!

走进生活作文7

  有时候,读孩子的作文,因 为假、大、空,因为没有儿童的语言,没有生活的味道,没有真 切的感受,包饺子、炒饭、洗衣、骑自 行车、学游泳、钓鱼、第一次煮 面条…… 材料雷同,事例相仿,陈旧的材料,年复一年抄、编、套,学生有 *作的兴趣吗? 捉鸡、捉老鼠、人蚊大战、 用假币、让座……有几件事真 正在孩子身上发生了,对写进*作却没有的“事”,为什么我 们会熟视无睹? “

  让每个人都自由表达 !潘新和教授在他的《语文: 表现与存在》一书中提出: “在语文教育中, ‘以人为本’的 ‘本’,就是言语生命。除此之外 没有第二个‘本’。”他认为,言 语生命的属性就是“言语”。简单地说, “言语”是每一个生命 个体的本能。只要是“人”,就需 要交流—— —口头的或书面的。 我的理解是:*作课堂应该顺应儿童的“口头表达”及“生活 表达”的愿望而设计,不要过 多、过早地让条条框框限制了 孩子“说”与“写”的自由。让每一个人能“涂鸦”式地自由表 达,最终达到“人人想表达,人 人可表达,人人能表达”的理想 境界。 问题是,为什么儿童的*作没有自由地表达?眼前的生 活总是难以走进儿童的*作? 孩子的表达总是极具**的味 道?

  新建的商场,广场的雕塑, 影视院的喧闹……没有学生关注;无数次小发明、小制作比 赛, “又见炊烟起”的“六一”儿 童节,没在*作中定格;新课堂,学生自由交流,合作表演,那些细节,那些犹豫,那些惊 喜,学生没有写进*作…… 无数个回眸的眼神,我们 不曾觉察,稍纵即逝的生活就这样静悄悄地在孩子的笔下滑 过,是老师没有引领,还是学生 难以发觉?对生活的熟视无睹, 是孩子的问题,家长的问题,教材的问题,考试的问题,还是语 文教育观念问题?对此,我们无暇 顾及,只想往前走一小步—— — 寻找“生活”走向“*作”的策略,改变可以改变且一定要改 变的现实。 我想成为一名“儿童” 成了一名“儿童”,我就会 用儿童的视觉观察“我”的生活,关注儿童周围的一切。只有 这样,才能用儿童的语言将自 己的真切感受转述出来。 对生活熟视无睹,就找不 到要表达的生活点。下雨了,刮风了,如何让孩子自由地表达? 我一次次观察,又一次次揣摩 开放的命题,于是,有了这样的 表述: 你经历过真正的狂风暴雨,那是暴雨中的车灯闪烁,是 狂风中的树枝摇摆,是车上落 满的残枝败叶,是雨伞吹翻的 无奈瞬间……写出你的亲身经历,写出你的亲眼所见,写出你 的真切感受。这不就是“我”开车遇到大 雨后所看到的真实景象吗?这 不正是孩子眼中的精彩画面吗?这不就是值得记录的大自 然奇观吗?更重要的是,这就是 孩子细心观察的见证,是他们 从无意注意到有意注意的重大 改变呀!我想成为生活细节的发现者 优秀的儿童*作,不仅仅 是材料的新颖,结构的圆润,语 言的巧妙,更重要的是细节的描写。我认为,细节,就是生活 中那些稍纵即逝的瞬间,是最 能触动人的不经意的动作。儿 童*作教学必须引导他们关注生活中的细节,让那些微不足 道的生活细节成为点燃*作激 情的导火线。

  课堂的精彩,就是生活的`精彩,就是作文 的精彩,就是细节的精彩。天天 上课,重复的情景,却有不一样 的感受,我们的责任就是让那些稍纵即逝的课堂镜头在儿童 的笔下定格。学生是孩子,他们可以围绕一个词,一道题,一幅 画,一段音乐,一次表演做文章,他们只需要写出课堂中的 细节,用细节反映自己的发现、 变化、惊喜与快乐。 我要成为儿童*作亮点的 擦拭人 发现儿童*作的亮点,可以让“生活”更好地进入*作。 例如,我们可以从儿童*作中 的真实感受出发,找到他们表 达的意愿,从而淡化立意,淡化 “中心”。让“语言”富有“情味”,让 学生回到真实的生活状态,回 到生活的画面,回到对事物的 真实情感。有了真情实感,*作不一定优秀;没有真情实感,再“优 秀”的*作也是无病**。关于 这一点,潘新和教授的感慨更 深刻: “多少孩子的*作天赋和才情,对写作的热爱和喜好,从 心灵深处流畅出的珍贵的童真 和童趣,就是被哪些不喑*作 教学规律的老师‘负责任’地葬 送了。” 单有生活的材料不一定能 写出好的*作,我们需要关注 儿童表达的语言,去发现*作 的亮点:或是材料选取的角度,或是*作中的细节描写,或是 打动读者的重点描写,或是感 人的生活情节,当然,还有个性 化的语言及变化的篇章结构。很多时候,我们追求*作 的四*八稳,为的是考试得高 分;我们追求*作的“三段式” 结构,却全然不顾表达的内容与情感。殊不知,真实的生活, 鲜活的语言才是*作制胜的法 宝。*作的课堂应 该是“生活交流”(内容)与“书面表达”(形式)的交替运行,是 教师与学生生命共同体的自然 融合。也就是说,没有教师参与 的*作内容交流或没有学生参与的*作形式修改,都谈不上 *作教学效率的提高。 儿童的*作离不开技法的 指导,例如,分段表达,体现思 维的条理;细腻描写,刻画人物的形象;详略得当,凸显*作的 重点……我要强调的是,丢掉了孩子鲜活的世界,*作技巧 的指导就成了架在他们脖子上的枷锁;淡忘了孩子纯真的情 感,同龄人的优秀*作就成了 他们照抄照搬的样本。*作教 学一旦走进了一味模仿和借鉴的胡同,其结果,不仅仅是孩子 不会*作,连教师也缺失了生 活的精彩。

  国内外对“生活作文”的研究,主要着眼于生活对*作的 促进作用和搜集生活素材的方法,对如何在课堂上将生活素 材与*作进行有效转换的模式 及详细方法研究还相对偏少。 从生活到写作,是具有普适性的观点,是基本的*作规律,成 人写作如此,高中生写作如此, 小学生*作也如此。不管哪个 阶段的作文教学,一定离不开 “生活”。问题是,这样的观点究 竟如何落实到小学生的每一次 具体的*作过程中,渗透在具 体的*作指导过程中,这是一直困扰小学语文老师的现实问 题。可以说,*作的课堂不缺 “生活”的观点,缺的是“生活” 向“*作”转换的课堂教学模式 或课堂教学策略。*作的课堂,如何从统一、 规范,走向儿童的天性、自由、 差异和生命,有很多策略需要 探索。既要让儿童的“生活”顺利地走进*作,又要让儿童* 作教学不停留在“无序”状态, 我认为,有两点是必须注意的: 第一是鼓励学生大胆写。这样,一批有“言语天才”的学生可以 崭露头角,儿童的灵性、个性、 “野性”得到尊重,保护了孩子 的表达欲,营造了自由表达的氛围;第二是大胆改。儿童生活 *作的修改与评讲要讲究“文 从字顺”,为的是“达意”。一个 很浅显的道理是,不能“达意”,便无法与人有言语的沟通—— — 口头表达如此,书面表达也如 此。没有沟通, “言语天才”的表 达也好,反映“野性”的*作也好,都是自说自话。

走进生活作文8

  春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝。——题记

  怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中。

  心情忐忑的走进教室,既期待新的开始,又害怕这陌生的一切,不熟悉的上课铃声,需要刻意才能记住的班级牌号,与以往不同的教学环境,无一不在告诉我:这不再是牛奶般香淳的过去,而是像橘子一样酸甜参半,有喜有忧的高中时代!

  是啊!从迈进校门的那一刻起,我就应该意识到压力的存在,我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖,让我感到学业的不轻松,这不同于初中时的课业量,让我恍然醒悟:我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念,背起那份来自家人、朋友的希望,真正的走进了高中。

  不同于传闻中的地狱式学*,原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂,丰富多彩的课程,灰谐幽默、和蔼可亲的老师,都让我那颗焦躁不安的心*复下来。这时,我才发现:不曾听过的上课铃声一样动听,不*惯的班级牌号渐渐的也一样顺口,误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩,进入了热情如火的夏,更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱,但它就像我们的未来一样,明天一定会更好!

  人生如棋局,落子无悔。既然我选择了这里,便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子,印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼,心中不禁暗暗感叹:这将是我求学之路中的最重要的一段,不论如何困难,自己都要咬牙挺下去,新的开始已经到来,忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望,走进我的高中。

  花更美,树更绿,明天在地*线招手,用知识丰满年轻的羽翼,在辽阔的天空自由翱翔!

  初中已是过去,高中正在到来,满载青春的心,走进高中。

走进生活作文9

  “给我一个支撑点,我会把地球支起。”从古希腊哲人的名言中,读出生活的几分狂妄几分自信。这是生活的魄力。

  泰戈尔说,错过太阳时,你在哭泣,那么你也会错过星星。在生活中抗争后,哪怕满身疮痍,也该把无奈沉入心底。这是生活的哲理。

  不能舍弃别人都有的,便得不到别人都没有的。会生活的人失去的多,得到的走进生活

  人生如舞台,时时都在演绎着精彩的故事。这边悲剧的一幕刚刚拉下,那边的喜剧已缓缓地拉开。

  作为学生的我,每天都是学校、食堂两点一线,看似寻常,却常常发生意想不到的事。

  “妈,我上学去啦!”背上书包,打开门,我便飞速的冲下楼。这楼自从搬进了几户新人家,好心情再也没有了,楼道上处处是果皮、纸屑,就像一个垃圾场似的。而人们自私心又在作怪,没有人主动去打扫。因为没交费,所以清洁工们也都很少光顾了。

  在家里,有父母的关怀;在路上,有行人微笑;在学校,有同学的戏耍;可在楼道里有什么?只有令人心烦的垃圾。每天高高兴兴地出门,但看到楼道,好心情全没有了,而我也不再将我的好友带回家了,怕她看到那样的情景会取笑我。

  *一个星期了,垃圾没有处理。实在受不了,星期天下午,我便主动拿起扫帚打扫,妈妈看我怪怪的也来帮忙,我们一个扫一个拖,不一会儿,楼道便像以前一样干净。新搬的一户人家刚好逛街回来,看见楼道,她楞了一下,给了我一个微笑,然后才转身进门。我的心里油然升起一股暖流。

  直到现在,楼道也没有脏过,而邻里却因此熟悉起来了,也热闹起来了。

  走进生活,多一点奉献,即使是寒冬也会觉得温暖;走进生活,待人接物时放宽一颗心,再大困难也会迎刃而解;走进生活,为人处世时多一份合作,再艰难的事也不会被打倒。

走进生活作文10

  题记:当得知杭州市小交警中队要安排我们这批小队员去四川地震灾区,与当地小朋友作交流的时候,我激动得几个晚上没睡好。转眼间,汶川大地震都过去一年多了,去年5·12时候震区的惨状犹在眼前,今年的四川行,怎能让我不心生向往?特殊的出发号——6月30日绵阳地震 20xx年6月30日,当天晚上我们就要搭乘K422次列车前往四川了,但是凌晨,所有的小队员都还沉浸在出发前的兴奋中的时候,家长们却开始打退堂鼓了······因为就在这天的凌晨,绵阳市又发生了6.0级地震。又地震!我心里一阵紧张,但是这绝对不是害怕地震,我最怕的是妈妈也许会因为地震的消息,不让我去四川!好在带队的老师最后决定在这次的行程中,把绵阳站临时取消,我的灾区行终于不用泡汤喽!

  第一次坐长途火车;第一次要离开家长达一周之久;第一次要去亲眼看看历经生死的地震灾区,心里的忐忑自然不再话下。刚上火车时,同行的的小交警伙伴们急急忙忙把行李放好就开始叽叽喳喳地聊起了天!似乎一点儿都不把绵阳的地震放在心上,初次离家的激动足已取代一切未知的恐惧。火车需要36个半小时才能到达成都,渐渐地,我们从一开始的激动到后来的无聊,只能用吃喝玩乐来消磨时间。当然,这中间最煎熬的,莫过于36个小时的等待才能亲临成都。拜水都江堰 问道青城山我们的四川行,第一站便是去年5·12中倒塌学校最多的都江堰。考虑到安全问题,领队老师没有安排我们亲*倒塌的学校废墟,这也成了我这次四川行中最遗憾的事情。老师带着我们参观了二王庙,传说这是为了纪念当年设计建造都江堰水利工程的李冰父子。都江堰水利工程在5·12大地震中受灾并不严重,我猜想,可能是冥冥中,李冰父子在守护着她,守护这这份千年的奇迹留待我们来寻访!

  在青城山上,我意外地见到了许多对心心相连的古树名木。在那树木茂盛的山上,透过树叶,能够隐隐约约的照见一些阳光。景色清幽,让人很自然的肃然起敬,真是不虚此行。难怪青城山是从古至今最著名的道家修行圣地。

  都江堰水利工程,闻名国内外的青城山,见证了去年那次惊世大地震的洗礼依然挺立不倒,就像我们伟大的中华民族,在危难时刻,紧紧抱在一起,度过难关!还好 一切依旧 到了四川当然不能不去以下几个地方:闻名世界的金沙遗址,它的标志是“太阳神鸟”,它距今已有20xx至3000年左右;乐山大佛,大佛通高71 米,在1000多年的历史中遭到了破坏;峨眉山在5.12大地震中,受灾严重,因此,我们去的时候,还有许多地方在维修中,不过,欣慰的是,看到了与恐龙同一时代的树,距今已有2亿多年的时间;成都熊猫基地,这是一个大型的熊猫繁育基地,但由于天气太热,我们并没看见多数熊猫在户外活动;*,是*历史上最被人津津乐道的蜀国丞相诸葛亮的祠堂。

  真是庆幸,经过去年的5·12大地震,我依然还能够看到这些*文化的瑰宝,还可以见证五千年文明积淀下来的精髓。顺利返回 飞机起飞了,我高兴极了,一下子觉得人轻松了许多。当飞机升到半空时,再往下看,云团之下,隐隐约约看到一幅祖国河山的*面图,漂亮极了!

  历经3个多小时,飞机从四川这个天府之国飞抵杭州这个人间天堂杭州,我又回来了!从天府到天堂的转换一点都不突兀。地震这样的天灾并不能改变四川,并不能夺去我们得天独厚的天府之国的一切美景和文化遗迹。


走进生活作文 (菁华10篇)扩展阅读


走进生活作文 (菁华10篇)(扩展1)

——走进生活作文 (菁华10篇)

走进生活作文1

  今天是美好的一天,我扔掉书本,走出了房间……

  我要先去吃一顿好的早餐,然后去做一些我所感兴趣的事。比如去画一幅素描或国画,感受生活的美好;又比如去打篮球,打到汗流浃背,体会到运动的魅力;还可以去听音乐,边听边散步在林间,体验休闲的快乐。

  早餐的时光总是充实的,时间领我们走进了中午,饱食了可口的饭菜后,我就安安静静地躺在床上休息一会儿,养足了精神准备迎接下午的时光……

  中午的时光总是休闲中盛满暖意的。

  很快我就在一个美梦中醒了过来,开始了下午的'生活。先打开了电脑,我操控着那些“人物”一起过招,看着人物的等级越来越高,我也越打越起劲,键盘和鼠标飞快地在手中悠动着,可是时间也在飞速的流逝着。玩到累,挪到窗前远眺,才发现太阳已经坐在了山顶上,只露出半个脑袋,很快就要落下去了。我岂能放过这大好的时光,于是飞也似地跑下楼去……

  楼底下的小朋友追逐打闹声、欢笑声;那些老人家拉家常、打牌声;还有*处林中的鸟鸣声,远处建房的机器声……这么多的声音揉在了一起,令我情不自禁,心旷神怡。于是我也很愉快地加入他们,融入了有趣的---我们的玩乐世界。在那绿色的草地上跑来跑去,在那些天真无邪、还在上小学的孩子的身上,我看到了以前的自己。以前的我也是这么自由、活泼、可爱。随着小学升入初中,我下楼玩的时间也越来越短,越来越短……

  天,黑了,但我那颗爱玩的心永远不会变黑,永远都会闪着耀眼的光。

  天,黑透了。只剩下一轮皎皎的明月和几颗闪闪发亮的星星。

  这是一个没有书本的一天,难得的一天……

走进生活作文2

  序言

  小学生活结束了,它就像一串风铃,时不时回响在脑海中。而我又开始了人生的第二个学*阶段。

  开学第一天,我来到即将要生活三年的学校---五中。迈进校门的那一刻,我感到心怦怦直跳,校园的一切都可以说是陌生的,可这陌生的环境里充满“诱惑”,让我渴望了解它。来到初一六班,望着一张张生疏的面孔,我坚信,我和她们一定可以成为好朋友。

  一

  “你叫什么名字?”坐在我身旁那个胖胖的男生小声的对我说。我转过头,带有微笑地说道:“我叫张译文。”教室很闹,他显然没听清,“可以看看你的书吗?”“什么书?”“随便!”我虽不知道他要干什么,但还是大方地拿给了他。他翻开书的第一页,把头靠进仔细看了看:“原来你叫这个名字!张,译,文。”“嗯!”我点头称是。也恍然大悟起来,说道:“可以看看你的书吗?”他愣了一下,然后飞快从书包里拿出一本书递给我,我翻开第一页,几个工整的大字映入眼帘:“韩,昆,宏,这个名字真霸气!”我胡乱评价到。“嘿嘿!”话落,老师从教室门外走了进来……而他,那个胖胖的男孩,是我认识的第一个同学。

  二

  叮铃铃,叮铃铃!”下课铃声响起,老师走出教室,同学们便“鸡飞狗跳”了,欢笑声、说话声、玩耍声打成一片。我的目光随着一个梳着马尾的女孩吸引了去,此刻的她正端坐着看一本书,完全不被外界打搅,我走了过去,在她身旁小声问道:“你在看《傲风》吧!”她慢慢地抬起头,看了我一眼,然后问道:“你是怎么知道的?”我得意地说道:“《傲风》我几年前就看了,你喜欢看小说?”“嗯!”她点了点头。“那你拿张纸来,我给你推荐几本。”她一听,便立马撤了张纸递给我,还带满脸激动地说:“最*我正闹书荒呢!”就这样,我们聊着聊着,便成了一对要好的知音!而她,这个扎着马尾的女孩叫“罗诗琪。”

  三

  老师抱着一摞试卷进了教室,同学们看此情景,也都安静下来,要发试卷了。我的心里一阵紧张,手心里全是汗。同学们依次领到试卷,我也一样。拿过试卷一看,吓了我一跳,##分,我感到自己的心就像从天堂跌到地狱一般,我揉了揉眼睛,试卷上大红的叉刺痛了我的双眼。我破记录了,这是我有史以来考得最差的一次,俗话说:“良好的开端是成功的开始。”可这是初中数学的头次考试呀!哎!回家又怎么向父母交代呀!我的心里一阵后怕。

  后记

  走在回家的路上,落日的余晖透过树叶斑斑驳驳地射在地上,那稀疏的光影透着柔和,一种宛若母爱的光辉。而我,嘴角划过一丝弧度,心里默默地想:我要努力,争取考上理想大学,而初中生活,便是我要经历的一条路,我要精彩地走过。

走进生活作文3

  上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?

  又熬过了一个夜晚。

  今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间。

  清晨的阳光洒在我身上,暖洋洋的。已是初冬,这样的阳光很少见到,于是一切事物又重新找回了生机和希望。路旁新栽的一排排树木早已变得茂盛,即使到了冬天,也还是披着一件碧绿的外衣。但那些老树却早已换上了金黄的外套,准备抵御冬天的严寒。或许是因为它们承受不了树叶的重量,于是便抖一抖身子,一片片金黄的树叶翩翩起舞,恍若一只只金黄的蝴蝶,掉落在地上,它们又用它们的身躯筑起了金色的堡垒。不料,一阵风吹过,它们便又互相追逐着跑向远方。它们一年四季重复着由绿变黄,再到绿的过程。

  鸟儿们也站在枝头叽叽喳喳地讨论着,它们互相寒暄着。

  这时,我注意到了路边的一个小男孩,他才一岁,他正在学*走路。可能是由于年纪尚小,他一次次地尝试,一次次的失败。终于,他踉踉跄跄地走了好几步远,但又因为掌握不好*衡而摔倒了。但他没有气馁,依然重复着尝试,重复着失败,但他没有放弃。我相信,总有一天他会成功。

  重复常会让我们感到厌倦,但若改变,又太难。改变固有的行为模式并非易事,在整个改变的过程中,你需要培养宽容与忍耐的品质。对于不同的重复,应有不同的心态,若是学*上的重复,应需要我们培养忍耐的品质,而面对屡次改不掉的坏*惯,则需要持之以恒的毅力和果敢,并要懂得以重复加强的方式走出重复的怪圈。

  或许,我们每天都像电脑程序员一样重复着同样的事情,在对应的时间做着对应的事,这或许会让我们的生活变得枯燥乏味,但只要你多一份耐心,你就会发现,*常的生活也有许多趣味,只是你不善于发现而已。

  成长是一个缓慢而艰辛的过程。耐心会为你提供毅力,帮你实现心中的.目标。

  已是傍晚,阳光渐渐地消失了,马路边已没有了小男孩蹒跚学步的身影,我望着那棵孤独寂寞的老树,陷入沉思……

走进生活作文4

  由于世界的二氧化碳排放量急剧上升,地球已经不堪负重。南北极冰川的融化给人类带来了空前危机,水位的不断上涨,有些国家已经濒临被淹没的危险。“节约资源,反对浪费”,人类这时才觉醒了,说以为了我们的`明天,一定要力倡绿色低碳之风,这无疑对我们节能意识的提高产生积极的影响。

  资料表明,我国一方面资源占有量低,一方面是资源耗量高,在世界能源危机日益加剧的背景下,这样的对比不能不让人忧虑。对资源不加节制使用不仅会影响国民经济的键康可持续发展,也会给生活环境造成污染和破坏.

  我们应该向广大群众大力宣传节能的必要性,与紧迫性.同时方便广大人民群众学*掌握更多知识.还需广企业不断开发科技创新大力推广新技术,新能源的开发和利用,不断促进生产方式的转变,要处处体现绿色和低碳,并努力营造’节约光荣,浪费可耻的现象.

  使节能成为每个部门和单位的风气与*惯;需要每有个人,没有个国家都不断增强责任意识和忧患意识,树立“低碳生活”的理念,加强节能方法和学*,从自己做起,从现在做起,自觉节省每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒饭……争当节能降耗的践行者和宣传员。使“绿色,低碳”生活在全社会全世界蔚然成风。

走进生活作文5

  为了了解学生的家庭环境以及学生家长对此次三下乡支教活动的感受与建议,X月XX日下午,霁虹社会实践队安排三组人员分别到家中拜访。

  通过此次走访,霁虹社会实践队发现三位学生均是留守儿童并且主要由奶奶照顾,他们的生活环境条件一般。假期很多时候,孩子都处于无人看管状态。因为他们的父母常年都外出打工,很少回家。孩子的奶奶处于高龄且需要买菜、干农活,没有足够的精力看管好小孩。

  对于孩子,上学和放假便是他们生活的全部,三个孩子都很关注自己的学*成绩。其中,就读初二的张梅婷同学学*成绩优秀,已考入重点班。而同是初二的张杏同学则存在偏科情况,语文和物理成绩均不理想。正在读小学四年级的卢莹莹同学也有不小的压力,她对自己的英语成绩很不满意。仅10岁的卢莹莹同学富有理想与追求,她的梦想是成为一名歌星,因此她努力学*,严格要求自己,深受老师和同学的喜爱。各位班主任都针对孩子存在的情况提出意见并与孩子一起探讨学*方法,教会孩子自立自强,一起营造一个勤勉好学的学*气氛!

  虽然孩子们的生活条件不太理想,但孩子们的心灵都十分积极乐观,从来没有认为自己缺失了父母的关爱,也没有感到自卑。据了解,三下乡活动受到广泛家长们的欢迎,家长们非常支持 三下乡支教活动。受访孩子的奶奶盛情地邀请霁虹实践队队员们留下来吃饭,离开时还一直站在门口目送队员们。孩子奶奶的这份热情与真诚弥补了孩子心灵的空缺,也温暖了旁人的心,润湿了队员们的眼。

走进生活作文6

  在生活中,一个鼓励的眼神,一句温暖的话语,都会给我们自信和温暖。也许有时我们会忽略生活中的一些细节,但是它们却时刻都围绕在我们的身边。

  悄悄走来的爱

  冬天是寒冷的季节,它象征着冷酷和无情。但是,不管天有多冷,都会有一种无形的爱在温暖着我们。

  “小芳,都快七点了,快起床吧!”妈妈说。

  “哎,你叫什么呀,这么冷,让我多睡会儿又怎么了?”我不耐烦地说。

  “我都做好饭了,快起来吃饭吧!不然就又耽误了。”妈妈几乎是带着恳求的语气。这时我才懒洋洋地爬起来。梳洗完毕后,我就来到饭桌旁开始吃饭。我还没有吃完,妈妈便又打开了话匣子:“小芳啊,路上滑,千万别摔倒,不要与人在路上打闹。天这么冷,穿上棉袄吧……”我不耐烦地说:“好了,好了,我知道了,怪不得人家都说妇道人家好唠叨,还真是!”

  吃完饭,我背上书包就上学去了。到了学校后,我被冻得直打哆嗦,我这才不由后悔没有听妈妈的话穿上棉袄。当我打开书包后,看到书包里放着一件棉袄和两个包了里三层外三层的鸡蛋。我的眼睛立刻模糊了。我赶紧穿上棉袄,立刻,一股暖流传遍了全身。我知道,这件棉袄里面填满了妈妈的对我无限的爱。

  苦辣酸甜都不差

  生活是一盘苦辣酸甜都俱全的佳肴,相信每个家庭都是这样吧?只要我们认真去品味,我闪就会知道不和的苦辣酸甜其实都是幸福的天使。

  在三年前,我的弟弟得了脑炎,每天都在发烧,每天都在哭。看到弟弟那痛苦的样子,我的心里有一种撕心裂肺般的疼痛。妈妈更是愁眉不展,饭都不怎么吃。我能理解妈妈心里的苦,只能陪着妈妈默默地承受着。于是,我们家就再也没有了往日的欢乐。后来,弟弟的病终于好了,我们也终于都展开了眉头,这个家里便又恢复了以往的快乐。我和弟弟每天都在开玩笑,逗得全家人时常前俯后仰。

  走进生活,使我们懂得了关爱,让我们品尝了生活中的酸甜苦辣,也让我们得到了生活的经验。让我们走进生活,感受生活!

走进生活作文7

  上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天都重复着同样的事情,茫茫书海,何处是岸?”

  又熬过了一个夜晚。

  今天我决定不再浪费掉这个属于我的周末。扔掉书本,走出房间。

  一出门才发现,居然下起了小雨。我也懒得回家取伞,一路带着小跑,踏着蒙蒙细雨,便来到了久违的公园。走进如老友一般熟悉的江心小岛,倚坐在古色古香的望月亭里,漫不经心地看着偶尔匆匆路过的人们,我轻轻地闭上双眼,聆听着,聆听着。思维越飘越远,小雨越下越大。淅淅沥沥的雨儿打在石板儿上,打在绿叶儿上,汇成了屋檐上晶莹的水滴,滴滴哒哒地打在了我*静如水心上,泛起一波波涟漪。

  也许对于那些行色匆匆的过客来说,这突如其来的小雨打乱了他们的计划,嘈杂而冗长的雨声更打湿了脚下的每一寸土地,不觉地乱了方寸。但对我来说,这雨却是一首行云流水、欢快流畅的心歌,让我拥有了一个安静和闲暇的心境,可以静下心来思考一下自己的学*和生活……

  爸爸常常在我学*最困倦的时候对我“戏谑”地说:“现在你必须要用宝贵的青春为自己的人生‘充电’,而我却可以悠闲地用睡觉这一极度空虚寂寞无聊的事去‘消费’我的人生了”。我确实也从他的话语里明白了一件事——青春年少,不为父母的寄托,不为自己的理想,但即使是为了明天自由的生活,好好学*也是我现阶段绕不过去的坎啊!

  不知不觉雨停了,太阳似乎也要钻出来了,一向不争气的肚子也在暗示着我到了饭点儿。我立起身,漫无目的地留恋了一下周遭的美景,便离开了小岛,径直来到了岸边的李白成语故事雕像群——天下没有不散的筵*,不得不向我儿时的故友道别了。望着默不作声的幼年李白和默默磨针的婆婆,我时常在想,也许正是因为婆婆这一句“只要功夫深,铁棒磨成针”的朴实教诲,我才得以有了这位流芳百世的老朋友吧。

  和往常一样,在爸妈地陪伴下享受完午餐的人间美味,我又开始了在题海中的奋斗。经过“维修”的思维小舟加快速度,载着父母和我沉甸甸的希冀,扬帆远航。

  走出房间,放下书本,这个周末,我有不一样的体会!

走进生活作文8

  在书本里,在诗词中,古人用一首首诗词诠释了充满诗意的生活,或幸福,或悲伤,或豪迈,或决绝,无不令人回味无穷。

  走进诗词,也就走进了他们情比金坚的亲情。走进陶渊明的亲情,那里有懊悔:“昔闻长者言,掩耳每不喜。”长辈的唠叨,小时候觉得厌烦,长大才知其可亲。读懂了辛弃疾“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。”一家人在一起的悠闲喜乐。明白了“烽火连三月,家书抵万金。”烽火连天中,一封家书穿越战火,何其珍贵!

  走进古诗词,我欣赏古人兄弟间的情谊。“朋友,以义合者。”让我明白朋友不是嘴上说说,是一同并肩,大步向前。在朋友落难时,有“锦襜突骑渡江初”的热血,兄弟的肝胆相照!在友人离去后,也有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的乐观祝愿。

  走进古诗词,我体会到诗人们无论思家、爱国都充满诗意。陆游即使退隐,一样拥有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的豪迈。而退隐后的辛弃疾仍有“夜视太白收光芒,报国欲死无战场”的报国之心。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,不屈的民族气节更令我钦佩!

  战乱是*历史的伤痛,但战乱中,诗人们依然用诗意之笔书写痛苦。我读懂了“卖衣得钱都纳税,病骨虽寒聊免缚”的无奈。体会着“有声当彻天,有泪当彻泉”的惊天地、泣鬼神,哀哀欲绝,难以名状。在逃亡中,“遗民泪尽胡尘里”,依然“南望王师又一年”,对国家统一、安定是多么渴望。

  走进古诗词,品读着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”的幽怨,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的希望与信念……仿佛自己也走进了诗意生活,品味着人生的酸甜苦辣。

  无论悲喜,学会用诗意表达与化解。生活充满诗意,人生更有意义!

走进生活作文9

  上中学了,我几乎忙碌不停,如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?有熬过了一个夜晚。今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间

  我穿梭在熙熙攘攘的大街上,我看到了一个卖小玩意儿的摊子,是一位满头白发的老爷爷,脸上似乎谱写着岁月的沧桑。我便停住了脚步,蹲在地上细细的把弄这些玩意儿。

  一个很小的罐子吸引了我,它只有三分之二个小指头那么大,我便向老爷爷询问:“爷爷,这是什么啊?”爷爷微笑着:“没什么,一个破药罐子罢了”我又问:“破药罐子?爷爷你能讲讲吗?”“这个啊,是有一次我老婆子跟我女儿带我孙女一起去罗马,在一个古货市场买来的,不值钱!”听着爷爷沙哑的声音,眼里泛着泪光。我注意到了那个害羞的小女孩,爷爷似乎看到我在看她:“唉!一场车祸就只剩下我和她了,了她被撞傻了,我也没有钱医她。”最终,他的泪水还是流了出来,他的孙女给他拿纸擦了擦,笑了笑:“小妹妹,你要吗?”我将钱给了他,便继续我的行程。

  街上各式各样的新奇玩意儿吸引着我,突然有什么扯了扯我的衣角,我转过头,发现是刚刚的那个小妹妹:“大姐姐,这是找你的钱,爷爷叫我给你的,他说那个药罐子会带来幸运的,希望你好好保存。”我收下了她给我的钱,只是几块零钱罢了,“小妹妹,谢谢你和爷爷,就这几块钱,你不给我送来也没关系啊!你为什还那么着急地送来?”她微笑着:“虽然几块钱不多,但我们不能做违背良心的事啊。”我点点头,与她挥手道别。

  回家的路上,微风吹着,吹到了我的心里,觉得今天不同往日,暖暖的。

  走出房间的感觉真好。

走进生活作文10

  21世纪,随着科技的发展,我们的生活也产生了巨大的变化,但是同时,我们也要注意低碳环保,这样我们的世界才会变得越来越美丽。瞧!我家就已经开展了“低碳生活”的活动。

  暑假里,我很早就起床了。下楼后,我见爸爸蹲在自行车旁,用抹布在帮自行车“洗澡”,我心里一个个问号蹦了出来:爸爸可是喜欢骑摩托车的呀,怎么会想到骑自行车呢?我急忙走过去,好奇地问:“爸爸,你怎么骑着自行车上班呀?”爸爸抬起头,微笑着回答:“现在不是提倡‘低碳生活’吗?我呀,就是在‘低碳’呢!开摩托车排放出的尾气不仅危害人的健康,还造成空气污染,而自行车不仅环保节能,还能锻炼身体,不是很好嘛!”我听了,心里暗暗地夸爸爸是个“低碳能手”。

  寒假里,我和妈妈去超市买东西,妈妈拿着一只绿色的环保袋来到超市。路上,我感到十分好奇,问妈妈:“妈妈,超市里不是有塑料袋吗?你怎么还带环保袋呀?”妈妈说:“这呀,叫环保。塑料袋每次只能用一次,浪费钱,还不环保。你知道吗?有的人把破塑料袋扔到泥土上,因为塑料袋不容易腐烂,便造成了"白色污染",污染了环境。所以我们还要减少使用塑料袋,多用环保袋,这样既保护了环境还让塑料加工厂减少了生产塑料袋的数量,不是一举两得的好办法吗?”我听了,翘起大拇指对妈妈说:“你真棒!”

  虽然我只是一个小学生,但是我也是“低碳生活”的一员,比如说:我把用过的本子当草稿本,珍惜每一滴水,珍惜每一滴资源……因为我明白:低碳生活,人人有责!

  所以,为了你、我、他和地球上的生物请节约每一滴资源,减少有毒气体的排放吧!虽然这只是小事,但是全球几十亿人都这样做,那可就是大事啦!让我们一起行动吧,为了我们美好的明天,加油,努力吧!


走进生活作文 (菁华10篇)(扩展2)

——走进书籍作文 (菁华10篇)

走进书籍作文1

  书是船只凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。读书如品茶,看则清明透亮,嗅则清香沁脾,品则齿留余香;读书如赏月,看恬静温柔,看世阴晴圆缺;读书如看戏,场面金碧辉煌。因为品书,才得

  进步。若一人得了感冒病,则吃药就可医治,若一个得了愚蠢病,则看书就可医治。正因为读书,让我感受到世界的丰富多彩。

  若两有情不弃行,则两情终成眷属。福斯特带着我走进了《看得见风景的房间》,使我跟主人公做了一次人生的谈话,使我对生命又一层次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束缚、压迫而放弃不该放弃的美好,应该努力追求自己的人生,自己的美好,认为美好的就不能去放弃它,不要让他人打碎你的追求、你的梦想。努力飞翔,找到适合自己的归宿,让自己的生命绽放阳光

  这使我想到自己,我是一个未成年人,需要家长的保护、需要学校的保护,亦然需要社会和国家的保护却,不能让他们处处溺护我、保护我,因为我相信,更成功的自我是在实践中和困难中铸就的。自己的爸爸妈妈想给我们一个可爱而温馨的家,想给我们一个美好的生活,想给我们更完美的人生,我都能理解,却过分的保护会是我们变得很脆弱、经不起细小的风波

  学校对于现在大多数学生来说是天堂亦是地狱,学校给予我们知识,给予我们飞向蓝天的磨练

走进书籍作文2

  书籍是广阔无边的知识海洋,书籍是湛蓝透亮的文学天空,书籍是一望无垠的科学草原。在书籍中,我可以获得很多的知识,它可以让我丰富视野,感受到它独有的魅力。

  在很小的时候,我非常喜欢看童话故事,在一个个鲜活明亮的人物中,我找到了很多乐趣。晚上,在睡觉前,我总会让妈妈给我讲一篇童话故事,让小红帽、白雪公主入睡,在梦里,我总会梦见和他们在一起玩耍、嬉笑的场景。他们让我的梦变得很甜很甜……

  上小学了,我开始放弃童话,改读一些正式的、有真实情节的小作文了。它带着我来到“现实”生活,让我感受到人间生活的美妙。不仅如此,它还为我的学*做出了巨大的贡献,我的语文成绩一直都不错,作文有时也会被老师当作范文,拿到讲台上来念。那时我感到无比的自豪,我在心里默念着:谢谢你,书籍!

  现在我已经是个中学生了,小学时候看的书籍对我的吸引力也不算大了,于是我就开始向各大古代、现代名著进军。我读了好多的名著,什么《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。它们的文学价值非常高,还非常的精彩,以至于我每天晚上都要看好长时间。还有老师现在让读的《海底两万里》,写的是那样的生动逼真,我每每看时,都会充分融入到其中,仿佛把我置身在海底,与鹦鹉螺号一起享受着海底的.美丽景观。

  有的人说:“看书有什么用?如果不理解其中的意思,还不是和天书一个样?”我的回答是:“不可能!”读书百遍,其义自见。不可能你连一个字都不认识吧?

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我就是在这浩瀚的书的海洋中游过来的,我从这海洋中收获了大量的知识。

  我畅游在这书的海洋,我是一条小小的“鱼”。

走进书籍作文3

  班会课上,老师缓缓走上讲台,说:“同学们,今天我们要讨论的话题是——走进书里去。书是人类进步的阶梯,可是随着现代社会的发展,电脑和电视慢慢都成为了我们的最爱,使我们原本宁静的生活泛起了一阵阵波浪。但是你们知道吗?玩电脑、看电视会让你们的学*退步,而看书会使你们增添更多的乐趣,使你们的生活变得丰富多彩!”

  老师刚说完,班里一下子沸腾了起来,同学们七嘴八舌地议论着。有电脑迷反驳:“玩电脑能使我们放松,读书只会让我们觉得生活更加枯燥!”有的'则不满地说:“看电视能使我们了解国内国外大大小小的事情,玩电脑能锻炼我们的反应能力!”有的支持老师的说法:“还是读书能使我们增添知识!”还有的小书迷说道:“看电视、玩电脑不是浪费我们的时间,不过有时间也应该去多看看书,这样才对我们的成长有利!”

  这时老师示意大家听一听小书迷李溟的意见。李溟清了清嗓子,娓娓动听地说道:“有些同学一旦玩电脑就停不下来,上瘾了,控制不了自己,导致学*成绩下降,还会受爸爸妈妈的批评。我觉得有时间应该多看看书。只有游弋在茫茫书海中,津津有味地看着一本本内容丰富的书,与书中主人公对话,才会真正感受到快乐,生活才会因此变得丰富多彩,否则心灵的窗户就会黯然失色!下面,我向大家推荐几本书,叫《青铜葵花》《天蓝色的彼岸》,它们都讲述了发生在主人公身上的令人感动的故事。”

  李溟一讲完,台下便响起了雷鸣般的掌声。站在一旁的老师也语重心长地说:“是啊!书到用时方恨少,让我们一起在书海中遨游,探究更多的知识,播种文学的种子,提高我们的阅读水*吧!”说完,老师带着我们去图书馆看书了。

  是啊,“书是不开口的老师”。我们应该多看书,看好书,走进书里去,因为看书能使我们更聪明,见识更广,更好地学会思考人生。

走进书籍作文4

  书籍是广阔无边的知识海洋,书籍是湛蓝透亮的文学天空,书籍是一望无垠的科学草原。在书籍中,我可以获得很多的知识,它可以让我丰富视野,感受到它独有的魅力。

  在很小的时候,我非常喜欢看童话故事,在一个个鲜活明亮的人物中,我找到了很多乐趣。晚上,在睡觉前,我总会让妈妈给我讲一篇童话故事,让小红帽、白雪公主入睡,在梦里,我总会梦见和他们在一起玩耍、嬉笑的场景。他们让我的梦变得很甜很甜……

  上小学了,我开始放弃童话,改读一些正式的、有真实情节的小作文了。它带着我来到“现实”生活,让我感受到人间生活的美妙。不仅如此,它还为我的学*做出了巨大的贡献,我的.语文成绩一直都不错,作文有时也会被老师当作范文,拿到讲台上来念。那时我感到无比的自豪,我在心里默念着:谢谢你,书籍!

  现在我已经是个中学生了,小学时候看的书籍对我的吸引力也不算大了,于是我就开始向各大古代、现代名著进军。我读了好多的名著,什么《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。它们的文学价值非常高,还非常的精彩,以至于我每天晚上都要看好长时间。还有老师现在让读的《海底两万里》,写的是那样的生动逼真,我每每看时,都会充分融入到其中,仿佛把我置身在海底,与鹦鹉螺号一起享受着海底的美丽景观。

  有的人说:“看书有什么用?如果不理解其中的意思,还不是和天书一个样?”我的回答是:“不可能!”读书百遍,其义自见。不可能你连一个字都不认识吧?

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我就是在这浩瀚的书的海洋中游过来的,我从这海洋中收获了大量的知识。

  我畅游在这书的海洋,我是一条小小的“鱼”。

走进书籍作文5

  小学的事情差不多已尽数忘却,但那位将我引入文学殿堂、书籍世界的人让我至今都难以忘怀。一想到她,那句口头禅便浮现在眼前:书籍是一把用来打开宝库的钥匙。

  幼小时我就酷爱看书。《格林童话》、《安徒生童话》总是行不离手。畅游书中,怡然自得,而书中的故事更是让我浮想连篇:徜徉在冰雪的王国中,体验小女孩的孤苦伶仃;漫步在热闹的大街上,嘲笑国王的愚蠢与昏庸;驰骋在漫漫的大海中,感受美人鱼的思念与盼望;穿梭在奇幻的故事中,体会白雪公主的.善良、小矮人的热心,王后的可恶这一个个生动有趣的故事都让我流连忘返,乐此不疲。

  小学时,一腔热血的我又一头扎入《三国演义》中。美髯公的仗义、忠厚使我震动;张飞的豪放、霸气使我敬畏;子云的英勇无畏让我感叹,还有刘备的敬贤之情,诸葛亮的通天谋策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉贤妒能,姜维的忠厚为国,刘禅的乐不思蜀每个人物都给我留下了不可磨灭的印象,更让我体会了金戈铁马中的明争暗斗,儿女情长。

  上初中了,诗歌集成了我的主打:一杯酒,一盏灯,一个人,一把剑,舞出了对自身的希望,舞出了对烽火的思念。铁马冰河,夜澜入梦,陆游的心愿,戍守轮台。这,又何不是千千万万古代壮士的心愿呢?“赢,都变作了土;输,都变作了土”对战争的最高评价,也不过如此吧!诗歌的魅力,都浓缩在这短短的几行字中,不得不让我心旷神怡,不能自拔。

  书籍,人类不可或缺的精神食粮,让人类受益匪浅。而我,就会拿着这把书籍的钥匙,来打开更多的智慧宝库,获得更多的知识!

走进书籍作文6

  书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”读书如品茶,看则清明透亮,嗅则清香沁脾,品则齿留余香;读书如赏月,看恬静温柔,看世阴晴圆缺;读书如看戏,场面金碧辉煌。因为品书,才得进步。若一人得了感冒病,则吃药就可医治,若一个得了愚蠢病,则看书就可医治。正因为读书,让我感受到世界的丰富多彩。

  “若两有情不弃行,则两情终成眷属。”福斯特带着我走进了《看得见风景的房间》,使我跟主人公做了一次人生的谈话,使我对生命又一层次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束缚、压迫而放弃不该放弃的美好,应该努力追求自己的人生,自己的美好,认为美好的.就不能去放弃它,不要让他人打碎你的追求、你的梦想。努力飞翔,找到适合自己的归宿,让自己的生命绽放阳光……

  这使我想到自己,我是一个未成年人,需要家长的保护、需要学校的保护,亦然需要社会和国家的保护……却,不能让他们处处溺护我、保护我,因为我相信,更成功的自我是在实践中和困难中铸就的。自己的爸爸妈妈想给我们一个可爱而温馨的家,想给我们一个美好的生活,想给我们更完美的人生,我都能理解,却过分的保护会是我们变得很脆弱、经不起细小的风波……

  学校对于现在大多数学生来说是天堂亦是地狱,学校给予我们知识,给予我们飞向蓝天的磨练……

走进书籍作文7

  我酷爱阅读,从小就特别喜欢书籍。

  我的书可多了,有《*青少年百科全书》、有《十万个为什么》、有《小学生心灵鸡汤》、有《儿童文学》、有《游戏中的科学》、还有世界文学名著宝库丛书(青少版)等等,我一有时间就坐在我的小书橱旁阅读。

  翻开一本书,我就仿佛进入了另一个世界,内心一片宁静,充满了幸福的感觉。在那里,我能听到不同的声音,体会到各种不同的人生,感受他人的悲欢离合,懂得了生命的可贵。

  书是我的朋友。如果我有什么烦恼,翻开书,他就会用那神奇的魔力,让我的烦恼在瞬间消失,取而代之的是无限的快乐。在书里,我结识了许多朋友:有流浪儿“三毛”、神探褔尔摩斯、时代英雄保尔·柯察金、冒险小虎队队员碧吉和路克及帕特里克、韩国棋圣曹薰铉。

  书是我的锦囊,每当我生活中遇到难题时,我就翻开书,在书中寻找答案妙计。《让孩子学会生活的故事》、《让孩子学会做人的故事全集》、《让孩子保持阳光心态的100个故事》、《排解小学生成长烦恼的168个故事》。我从故事中汲取经验,它使我能够妥善处理事情,让我赢在起跑线上

  书是我的老师。他教给我丰富的知识——带我倒转时空看38亿年前飘浮在海洋中的第一个生命细胞,了解2亿年前敏捷凶猛的恐龙,接触我国历史上唯一的女君主武则天,让我走进奇妙的昆虫世界。他让我在快乐阅读中收获了真知与感动,如“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载”这句话告诉我:对待每一个人,都要有爱心,因为我们大家生活在同一片蓝天下,共处在同一块土地上,从而使我懂得要从善扬真,让我在品味中得到了启迪与智慧,并且提高了我的语言文字运用能力;《难忘的战斗》让我缅怀英烈事迹,铭记革命历史;《苦儿流浪记》故事情节生动有趣,扣人心弦,读来能净化人的心灵,激励人的意志,从中我体会到自己的幸运与幸福,更加珍惜拥有的一切,学会感激。

  冰心奶奶有句座右铭:多读书,读好书,读书好。能够安静地坐在那里读一本好书,对我来说是件幸福的事。你不妨也静下心来读上一本好书,慢慢地,你就会发现其中的奥妙,信不信呢?试试看吧。

  这也正如知心姐姐卢勤所言:改变心情就改变了世界,改变态度就改变了命运,改变情感就改变了生活,读好的书,改变从今天开始。

走进书籍作文8

  一本书,是一面时代的镜子,照出你完美的一刻;一本书,是一块历史的化石,带你探索古老的神秘;一本书,是一架文明的阶梯,让你的品德超出一般;一本书,是一艘小船;让你遨游知识的.海洋。

  书是我生命里的一部分,如果世界上没有了书籍,正如人失去了精神,思想无法传播,知识不能保存,语言失去意义……

  我从书中懂得了爱,学会了生存……每天,跟我相伴的朋友就是书。丁玲也深有体会地说:“读书是一种享受。读书有一种味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”世界上有各种各样的休闲方式,有的人享受睡眠,有的人享受娱乐,有的人享受踏青,还有的人享受网络。其实,读书也是一种很好的享受方式

  记得有一次暑假,早晨妈妈没有叫我起床,睡了个大懒觉,所以晚上睡不着,读了一会儿书,又写了一篇观书的稿子。第二天,书不知被我放在了哪里,就东翻西找,偶尔发现了一本《小学生600字作文》,便情不自禁地看了起来,似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一点点去消化,快乐无比。

  爱心是一盏灯,黑暗中照亮前行的路;爱是一首诗,冰冷中渴求温暖的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果……让我把书中的爱心传递。

  书,可以让我了解古代劳动人民智慧的结晶,可以让我了解现代人民的聪明才智,可以让我了解中华民族的世代精英:钱学森为国研制导弹;詹天佑为国修筑铁路……走进书里去,就会感到无比快乐,知识无穷无尽,记住“书是人类进步的阶梯”在书中寻找快乐是最好不过的了。

  爱书吧,从你识字以后,书应是你不可分离的终身伴侣!

走进书籍作文9

  “书籍是人类进步的阶梯。”自古以来书一直是大家的好朋友。我也爱书,因为它帮助了我许多,许多……

  那是个烈日炎炎的夏天。我一个人在家,开着空调,看着电视好一副悠然自得的模样。“啪嗒”电视关了,“嘀嘀”空调也停止运行了。糟糕停电了!这可把我急坏了。此时本来凉爽的空气渐渐热起来,我似乎在一个大蒸笼上,这蒸笼还盖了盖子,将凉爽的空气拒之门外。热得我差点儿窒息。

  我的心中一遍又一遍的对自己说:冷静,要冷静,心静自然凉!可越是这样我越急躁,越急躁我便越热,加上我有点胖,不一会儿我便满头大汗了。无意间,我瞥了一下书柜,于是取下了一本《感悟》下来,细心阅读起来。书中自有言如玉,看着看着我竟被书中的一个个小故事吸引了,也忘了炎热,只是一心阅读。

  书真奇妙,读完了感到无比幸福。读书确实是种幸福,特别是在烈日炎炎的夏天。书讲述了一个又一个美丽的故事,令我百看不厌。小故事透出了真情,透出了道理。看书使我渐渐冷静下来,也不热了。

  小小的一本书魔力还真不小,我在书中快了地遨游,已经完全沉浸在其中了。书中的角色的喜怒哀乐也拉动我的心灵,书中一个个伟大的小人物总会令我以敬佩相待,而一个个反面角色又让我鄙视。书籍把一个个人物表现得淋漓尽致,它似乎已经超越了一本书的智慧,它就是一个万能的魔毯。

  “啪嗒、嘀嘀”电视、空调又重新恢复工作了。我关上了电视,我还要继续感受书中的美。我感谢书籍它令我进步、快乐……

走进书籍作文10

  书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”读书如品茶,看则清明透亮,嗅则清香沁脾,品则齿留余香;读书如赏月,看恬静温柔,看世阴晴圆缺;读书如看戏,场面金碧辉煌。因为品书,才得进步。若一人得了感冒病,则吃药就可医治,若一个得了愚蠢病,则看书就可医治。正因为读书,让我感受到世界的丰富多彩。

  “若两有情不弃行,则两情终成眷属。”福斯特带着我走进了《看得见风景的房间》,使我跟主人公做了一次人生的谈话,使我对生命又一层次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束缚、压迫而放弃不该放弃的美好,应该努力追求自己的人生,自己的美好,认为美好的就不能去放弃它,不要让他人打碎你的追求、你的梦想。努力飞翔,找到适合自己的归宿,让自己的.生命绽放阳光……

  这使我想到自己,我是一个未成年人,需要家长的保护、需要学校的保护,亦然需要社会和国家的保护……却,不能让他们处处溺护我、保护我,因为我相信,更成功的自我是在实践中和困难中铸就的。自己的爸爸妈妈想给我们一个可爱而温馨的家,想给我们一个美好的生活,想给我们更完美的人生,我都能理解,却过分的保护会是我们变得很脆弱、经不起细小的风波……

  学校对于现在大多数学生来说是天堂亦是地狱,学校给予我们知识,给予我们飞向蓝天的磨练……


走进生活作文 (菁华10篇)(扩展3)

——走进初中作文 (菁华10篇)

走进初中作文1

  怀着一种憧憬,我第一次正式跨入了初中的校园,尽管曾多次痴望过它,可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞,没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋,初中,一个陌生又熟悉的字眼!

  恍恍惚惚进了全年级的实验班,初一(6)班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的.优良,我便想着继续过众星捧月的日子,享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是,在这个人才济济强手如林的班级里,我只不过是一个小小的铺垫,为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称,没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光,但却一次次失败。

  第一篇作文,跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦;数学,我从未想到过有这样的题有怎样的解法,脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的,一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常,我受不了老师的那一句“就你的水*还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的,只是跑题了,”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走,甚至愤恨的想:“为什么我要进六班?”

  时间真是一个最好的良药,它慢慢磨*我尖锐的心,让心圆滑起来,让一切变的无所谓,不管是班干部最后一个轮到我,还是别的什么,用心去接受就是了,毕竟,我有未来。门门新课程在等我尝试,为什么偏要赖在那不合适的心理上?

  走进初中,我学会了磨合,学会了寂寞与孤独,在以后的日子里,自信的我一定会成功!相信吧,我一定会成功的!

走进初中作文2

  我的朋友,你说过我们的友谊可以天长地久。但是和你在一起的时候,总会有压力。这种压力来自于隐形,但是压在我身上很重。我们在一起很久了吗?你没告诉过我你的担心吗?难道我们并不遥远,但是我们的心之间的距离已经很远了吗?

  你知道吗,我的朋友?我不想这样,也不能这样,这让我很无奈。为什么不远处的朋友会变成这样?每一个孤独的夜晚,我都会想起我们的点点滴滴。我真的很想走进你的心里。你为什么拒绝我?我不想这样。我感觉很糟糕,你知道吗?多少次我轻轻打开你的铁门,我会发现你的心真的很脆弱。

  朋友们,不要疏远我们。我不想和你分开。蓝色红颜知己是你的定义,不是我的想法。我能看到你坚强的外表和脆弱的内心。我不想你继续这样下去。我受不了。真的很难受。我只能在你背后默默支持你。我再也不能触动你的心。恐怕你会离开我。

  不敢奢望走进你的心里,但想试一试。我一直在为你努力。你看不到。如果可以,请让我走进你的心里。我在远处听你说话,却无法靠*你。我的心好痛。

  朋友,请让我进入你的心。朋友会一起去。天堂地狱我都陪着你。

走进初中作文3

  怀着一种憧憬,我第一次正式跨入了初中的校园,尽管曾多次痴望过它,可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞,没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋,初中,一个陌生又熟悉的字眼!

  恍恍惚惚进了全年级的实验班,初一(6)班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良,我便想着继续过众星捧月的日子,享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是,在这个人才济济强手如林的班级里,我只不过是一个小小的铺垫,为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称,没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光,但却一次次失败。

  第一篇作文,跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦;数学,我从未想到过有这样的题有怎样的解法,脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的,一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常,我受不了老师的那一句“就你的水*还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的,只是跑题了,”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走,甚至愤恨的想:“为什么我要进六班?”

  时间真是一个最好的良药,它慢慢磨*我尖锐的心,让心圆滑起来,让一切变的无所谓,不管是班干部最后一个轮到我,还是别的什么,用心去接受就是了,毕竟,我有未来。门门新课程在等我尝试,为什么偏要赖在那不合适的'心理上?

  走进初中,我学会了磨合,学会了寂寞与孤独,在以后的日子里,自信的我一定会成功!相信吧,我一定会成功的!

走进初中作文4

  梦,人人都有梦,而走进初中生的梦你会发现他们如诗一般的梦境。

  走进初中生的梦,你回发现最多的是矛盾。想做一个听话的孩子,却抑制不住内心的冲动;想做个成熟稳重的学生,却抑制不住自己内心的那份童贞;想要自立更生,却不知道如何照顾自己。根根好矛刺好盾,张张好盾挡好矛。这就是初中生矛盾之梦。

  走进初中生的梦,你会发现最甜的是友谊。我们已经离开儿时的天真,将友谊也糖果单纯地绑在一起。我们的友谊只提炼出糖果中最甜最甜的那部分,做为美好的回忆。没有大人们的勾心斗角,那是最纯洁的,最甜美的。这就是初中生友谊之梦。

  走进初中生的梦,你会发现最美的是理想。白色的理想是医生,救死扶伤;绿色的理想是探险家,征服自然;蓝色的理想是宇航员,探索宇宙;红色的理想是。多彩的理想编织成多彩的初中生理想之梦。

  走进初中生的梦,你会发现我们已经不再是孩子,我们也有自己内心的矛盾、友谊与理想。

  初中生的梦,复杂的梦。我们正在从孩童向**阶段过度,心中难免会有一些杂念。但在老师家长的帮助下,我们一定会扶摇直上,成功地过度到**阶段,不会误入歧途。让我们每个人都做好自己的梦!!!

走进初中作文5

  小学生活的结束,就意味着迎接初中的生活的到来。在等待升入初中的最后一个暑假,两个月的时间让我兴奋不已。因为这是小学的最后一个暑假,以后升入初中就要紧张了,我要好好在这个假期里疯一把!于是怀着激动,与忐忑度过了这个假期。暑假很快结束,但是我还没感觉玩够。于是我对自己说:是时候了,该收收心了!现在应该全身心投入学*生活中了!终于进入了我梦寐以求的六中,然而等待我却得是严厉的教育,和厚重的书包,还有多多的作业!我很不理解,也很难适应!开学四天了,我罚过站,被老师批评过!老师的脸上没有微笑!

  终于一个星期紧张的学*生活要结束了!学*依然是紧张的,书包还是那样重!但似乎改变了一些事情。我得日记受到了老师的表扬;作业本上得了“甲”字,看到了老师的脸上露出了笑容,那种发自内心的微笑!这些是前几天都不曾有的。老师和我们学生之间的‘师生情’开始‘发芽’了!这些让我重新认识了六中:严厉的教学是它的特色;厚重的书包是它的钥匙;多多的作业是它的魅力;而教育学生成才则是它的艰巨任务!我也明白了开学时,我因抱怨学校,妈妈对我讲的的话:“既然选择了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回报。哪个老师都欣赏刻苦的,懂事的学生。我相信你能做到!”我要对妈妈说:妈妈万岁,谢谢你对我得鼓励和教导!

  说道这里,我对六中肃然起敬,万分敬佩所有的师长!办一所学校很难!办一所好的学校,难上加难!办一所让社会认可,学生和家长认可的学校更难!但是六中办到了!自从踏进了六种的校门,我就已经成为它的一分子。所以做为学生,我也有义务好好学*!不辜负我们的师长,不丢我们学校的脸!敬礼!给我衡水市第六中学的全体师长们!你们辛苦了!我爱你们

走进初中作文6

  最后,被罚扫宿舍一周的朱同学从家带了一个大桶过来。这样,把垃圾都放到桶里面再一起倒掉,扫地的人才轻松多了。每天都有满满的一大桶的垃圾扫出来。这些都是吃出来的。

  每天晚上,大家在床上吃。早上起来,全宿舍一起泡面。架子上放满了碗。大家在去做操之前赶快吃完,没有尽兴的做完操之后回来继续。当然还有不满意学校伙食的,让来上晚自*的人买东西带进来。一群吃货们催生了一个新的“产业”。小崔在晚上或是中午采购一大袋子食品回来,有时是一大箱饮料,很快就能销售一空。当然,有时其他班的同学也会来买,小崔似乎有要有冲向“国际”的兆头。

  当然,吃货们最幸福的时光还是家长送食物的时候。家长有时会担心我们这些吃货们在学校会吃不饱,怀念家的味道。家长们会拎着大大小小的保温瓶、保温盒来到宿舍送“温暖”。保温瓶里面装着刚刚熬的鸡汤,有的是肉炒饭。这些吃货们急忙狼吞虎咽一顿。

  家长不可能天天来送美食,剩下的空虚寂寞时光只能靠零食来打发了。

  晚上,宿舍熄了灯之后。大家在床上吃零食的吃零食,有的因为动作慢了,泡的面还没有泡好就熄灯了。只好从床上爬起来,偷偷摸摸的下床去吃面,还要冒着被“阿伏伽德罗”(管宿舍的老师,长得风险)发现的危险把泡面端到床上吃。有时泡面汤会一不小心泼到床上,但被发现往往已经第二天早晨了。

  第二天清晨,宿舍地面上便会照例铺满了一层垃圾……

  而晚自*之后,宿舍里又会是泡面的天堂。

走进初中作文7

  我家住了半个多世纪的老房子刚刚被出租了,房客匆匆的搬进去,我没能再去看一眼也不知道挂在厨房门口的那块小黑板还在不在那里。

  我想别人家里一般是不会有黑板的,不知是不是因为我的亲人全是老师的缘故,在我很小的时候,那块小黑板就挂在墙上了。

  祖父和姑母常常把字端端正正的写在小黑板上叫我认,我也喜欢在那上面留下我稚嫩的笔迹。自己学完了,我便让我的娃娃和狗熊端坐在小板凳上,指着黑板上刚刚学会的字有模有样的教它们。大人们站在一旁笑着,谁也没想到,在我小小的心里,那时候就开始藏着长大后要当老师的心愿。

  每每来到一个崭新的学校,教室里都有一块块黑板,或大或小,总能把老师肚里的知识转送到我们这里。正因为有了这一块块的黑板,所以我们才能成长为一个个有知识,有文化,有道德的人才。

  在我的记忆里,黑板和粉笔,板擦总是在一起互相合作的粉笔在黑板上写字,板擦再将它们擦掉,以便于下次,老师能更好的将知识分布在黑板上的每个角落。

  老师来到教室里,便迫不及待的讲起了课,用粉笔一字一画的在黑板上写字,每当写满的时候,还要把黑板擦得干干净净,以便再次使用。每一位老师,每一节课都是干干净净的来上课,满身粉尘的离开,洒落在老师身上的是粉笔末,但是老师洒在我们心中的是一个新的知识。

走进初中作文8

  初中,就这么悄悄的来了。在不知不觉间……

  初中,上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗?其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢!初中,我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好,可至少也不会像以前那样—— 要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多!

  初中,我有了自己的目标。不会再这么漫无目的的走着,稀里糊涂的过着。也知道了是应该努 力了,尽管还不知道怎样才算是努力,可起码我觉悟了:我还要考试!只要我还是*的学生,我 就一定要着样活着!没意思吗?当然!这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任,一种历史的责任,一 种时代与未来强加在我们身上的责任! 是枷锁吗?也许吧!打开这道锁的钥匙也许在考上大学,考研,考硕,考博后就会自动出现。

  可是当打开这道锁时,会不会有另一道锁出现,不得而知! 我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能,可我不愿放弃!就算一年后我真的没考上但 是回过头看看,起码我做梦了,我想了,我试了,我也拼搏了,这就够了。又有谁能说这不是一 种勇气呢?

  我在卧室的墙上贴了一张横幅,上面写着:一年后,我在一中。我不写这是梦想,因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的,不是梦!走进初中,,就意味着在不远处,将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路,永不后悔的一直走下去!

走进初中作文9

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。

  我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在分层考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要来临,作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是“苦”的.

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

走进初中作文10

  怀揣着憧憬进入初中。今天,我与1400多名新生一起,带着迷惘与期盼,走进了泰山学院附属中学的校门。

  在踏入校门的那一刹我蓦然回首,正触碰到老妈那充满期待与爱意的眼神。我笑着挥挥手,一种自豪感油然而生:从今天起我就是一名初中生啦!

  怀着激动而又兴奋的心情,我快步走进初一(五)班。班主任张老师那慈祥的面容与同学们纯真的笑颜让我的心情更加舒畅。坐在位子上,临窗是一株翠绿的柳树,枝条随风尽情摇曳,湛蓝的天空衬托着翠绿的柳树,仿若一幅水墨画,令人心旷神怡!

  温暖的阳光像调皮的小精灵,穿过层层柳条,窜到了我的身上、心中。阳光温暖着我,让我倍感舒畅。与此同时,我小小的心中充满了期待:即将展开的初中生活是怎样的呢?应该比小学要紧张一些吧!我要尽快适应这种紧张、快乐、充实的生活,快快乐乐每一天!

  初中,相对于小学来说是一个截然不同的概念。初中,是一个人生重大的转折:上了初中意味着已经从儿童迈进了青少年的行列。初中四年的生活如同一幅长长的画卷,将在我面前缓缓卷开,一点一点展现出它那丰富多彩的新世界。我亦要将自己融入到这幅画卷中,开始一种崭新、充实、丰富的新生活!


走进生活作文 (菁华10篇)(扩展4)

——走进自然作文 (菁华10篇)

走进自然作文1

  自然是最高尚的母亲;她做人的人格:“宽爱知心,仁爱知贤。”有这样的自然,做万盛的母亲,是兴世之乐、天下之福。能做一条攀附之藤——-真美!题记

  走进自然做一条藤,我们的心在凌空。我们是海的艳;我们是空的柔;我们正在攀附自然,为心情卓著、为追求凯旋!

  什么叫做心?跳动的,处进血液循环的,是能保证生命正常生活身体的功能器官。“是的。那是一颗共生命跳动的繁花,在绚烂着身心。”可当我们走进自然的时候,你就会有一种新的体会,可能你从没有发觉,可能有人会说:“如何才叫走进自然?”是啊?走进自然是它的广义。就是无论我们生在何处、工作在何地?都是在附和自然的心跳在忙碌着。其实人的工作、生活范围与自然的空旷境界不能同比的,这是两回事,我们应认真的做一次真实的心灵体验。

  自然无处不在,自然母亲的心,无处不在繁华……我们的欢畅,正是大自然母亲赋予我们身心的激情、万般的呵护。因为我们是攀附巅峰的青藤。

  我们不是灵动白云,可以环绕幽谷巡视;我们不是涧河瀑布,可游于山脚远去;我们不是飞翔的鸟儿,可以在空旷的地界与风云斗智;我们更不是季节的气候,可以吹开花朵,熟透果实。我们只是自然母亲赐福的肉身,我们只能徒步思空婉月。我们不愿做风中的云箫,我们不愿做轻飘自然的和风,我们只做攀附体验的精灵,唯有体验你才能感知自然母亲的心怀远阔。我们是自然的精灵,高山才是母亲的魂魄。在地球广袤的地盘上,无数座高山盈韵,是自然母亲的笑里绵柔。大海装得下山山水水,大海是母亲的胸怀,自然母亲的形象,就是我们能看得见的真神。

  如果朋友,你是置身空旷,或是面向大海、或是山峰谷境。那你就要努力的让自己多做深深的呼吸,因为此刻母亲的内涵都融在清新的空气中,那空气是看不见的乳汁,是摸不到的秀气。此时应感谢自然母亲赋予我们慧根,我们才有了此生的感觉。感觉是我们肢体最丰盛的器官,它不同于五脏六腑供养。他不入心血支流,它是自然母亲的清纯之息。这息是宽广之源、宽心之誉,更是茂然之圣。感觉,就是让我们的心在真实的走进自然,因为我们的周围都是自然母亲的血脉在流动——无论是云白,还是青紫、灰褐、红颜、金黄……那万紫千红的飘然,都是自然之金光。深蕴、神韵,那是自然的奥海之客,我们只要领悟之皮毛,就不会做甲士,我们要做的是鸿雁、赤鹏,永远驰骋天宇。

  走进自然,让我们做一条攀附自然的青藤,母亲一定会笑著对我们说:“爱你们的母亲,你们才最伟大;我会恩爱你们,这里就是你们风华的境界,努力吧!”努力吧!母亲言语是刚柔的,不要违背母亲的意愿,我们会脚踏实地的去做。

  心海滚动,不是血液的柔畅,是宽广地菲的胶着。我们会感觉生命的超凡,人神是没有隔因的。我们的真神就是自己的心慧。可能我们会感觉大山就像个怪物,其实那是瞎说。大山的清韵壮观,它就像个摩登时代的巨灵,他的眼睛在天上。大山是黄土撰出神韵,脊背筋骨是地气串烧的,外现的光艳,那深海的翠玉于身。我们来用智慧重新审核自己的神思,就做一条藤附和自然。大地是完美的,是自然母亲的高尚,是不用清纯谱写的定格,她的神智是驾驭穷空的。让我们于空旷瞭原,于空谷欣慰,明白这自然就是灵动的凡间。大地母亲啊!我们还在您的腹内妄想攀附,现在我们感觉自个还没有成熟,还在蠢动着自己的行为。就应该继续接受您的孕育,直到有一天,真的我们成熟了,像个金瓜,到那时,我们就做月亮的朋友,穿梭时空,欣慰我们人类的时代真正的完美了。

  走进自然,就做一条青藤,因为攀附我们得到了充盈,我们的血液在沸腾,我们正在努力的征程……

  我们不是在穿越时空,我们是停留时空的飞燕,在作婉转的飞翔;我们正在用自己的思想走进新颖的晴空,在用冥思、感悟自然母亲的心胸的旷达;我们正在做最美的尝试。走进自然,做一条金光的藤,就相信我们自己吧!我们知道自己不是佛,亦也不是云天,但我们却有一颗神佛之心,就是无论我们身于何地?我们的眼睛,都是通神的,因此我们很神明,我们可以闭目冥想神韵,谁能说这世界不是我们的心神悟境。多么伟大的自然母亲,你的孕育不休正是万世传奇之神。

  生世是福。如果能带着这样一种心情冥思自然,做一条藤向往空旷,心是豁达的;如果我们的行为偏离了红尘正常的欲望,我们的沧桑之路始无踪的。牵思韵解,是生于自然的美好,自然母亲是我们永久的依赖,光天之下,我们应该仰望自然,因为唯有锁向自然。我们攀附的心,心地的方圆才能永久风华。

  让我们来感悟一下自然的心跳,那是多么超然的美。这世界让我们拥有一颗灵动的心在跳动,那就是我们高贵的母亲——-自然的清灵在波动。感恩自然母亲心的爱抚,做强自我。自然是高尚的,自然的美更是无比的。

  什么叫做心?不是疯狂的运作,而是有血有肉的在努力的运动,在运动的过程当中,激发联动而后活跃肢体。大自然的肢体不是无形的,她的心跳是沧海的波动,她的颜华体现的是尊严。应感谢自然母亲的宽厚仁慈之心,我们的心才能跳得正常,心域才能繁花似锦,慧根更盛。

  今天我们就做一条藤,依附自然、攀附自然,我们才能柔润心情,附和母亲的人格:“宽爱知心,仁爱知贤。”万盛永逸。

走进自然作文2

  那是怎样的一片泥土,它时常在记忆中飘来它特有的气息。或深或浅的刺激我在城市行走的每一根神经,常常愿意嗅觉再次触摸那片泥土的味道。

  和伙伴们无限欢欣的行走在春天的旷野中,在嫩柳娥黄的轻风中深深的吸一气,吐出来惹得山花笑了。轻削一支柳笛,满山遍野的疯跑,整个春天泥土的气息无比的鲜,我嗅到了泥土的味道飘出了孩童的真。

  远山总是隐隐约约的,地气一片朦胧,肥硕的野菜在田野中招手。苦涩的蒲公英争吵着挤满了田埂,轻灵欢快的伙伴总是手起铲落在泥土中迅速挖出野菜,掀开的泥土一瞬间呈现大地的油色,轻轻抖落野菜根部的泥土,我嗅到泥土的'味道是朴素的香。

  季节喜欢在这片泥土上写诗,花儿总是招摇着自己的美丽,小路上的鹧鸪鸟一清早就呼朋引伴的歌唱,绿油油的庄稼用色彩抒写着泥土的厚重与沉稳。每一棵植物都疯狂地将根须深植泥土,路边的草,野花肆意的生长,踏上这条上学路,轻松、愉快,我嗅到了泥土的味道,温柔的清香。那味道迅速的在我的呼吸中漫延,鲜鲜的、甜甜的,我陶醉一片清新中……

  雨,无需邀约,总是不经意间飘飘洒洒,雨是坠入凡间的精灵。呆呆的望着窗外,细心的聆听雨滴在每一片叶子上敲打的声音,那一曲旋律宛若天籁。转瞬之间的土路被冲的沟沟壑壑,雨停之后,穿着雨靴,一阵欢跑,那黑黑的泥土上印着歪歪扭扭的足迹,嗅一嗅那泥土的味道,是欢乐的味道。

  秋天,我张开怀抱,深情的去拥抱田野的金色。饱含热情贪婪的一次次品味瓜果梨桃,我的胳膊在收割中累酸了,我的腰一次次弯下向这片土地致谢。我的目光也如父亲一样毫无掩饰的绽放惊喜。这片泥土经历风雨的洗礼,经历无数次破犁耕植,流过无数的汗水,记不清我多少次为辛苦耕耘而报怨。这片泥土是神奇的,它让我嗅到稻花香,它给了我沉沉的稻谷,油油的蔬菜,粒粒饱满的玉米,飘香的海棠,它对人们的耕耘给出最庄严的承诺,泥土的味道是收获的味道。

  居住高楼之上,常常怀念那片泥土的味道,于是把不知名的花草搬进家,只为对泥土的眷恋,也常常担心农药的味道冲淡了泥土的清芬,暗自祈祷质朴的农人还泥土那片最原始的清新。

  行走中,远离了故乡的那片泥土,常心怀感激那片泥土,那淡淡的青草香,那耕种的汗味,那幽幽的花香,各种味道酝酿在一起,使我行走岁月中心舒神醉。

  泥土的味道原来是生命的味道……

走进自然作文3

  走进自然,我们感受“山随*野尽,江入大荒流”的雄伟;领略“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的秀美;了解桃源中的人不愿走出的缘由。陶醉在沐浴阳光的享受之中。

  遥远的东方天际出现了一道亮光,好像是鱼肚白的颜色,渐渐的过度为淡红色、红色、火红色,最后成为金色。这是一天的第一缕阳光,它暗示着我们新一天的到来。阳光慢慢透过云霞,露出了半边早已涨得通红的脸庞,好像一个害羞的小姑娘张望着大地,似乎是因为大地出奇的安静,太阳躲着不敢出来,不愿将暖意撒向万物。而自然的美丽迫使太阳将温暖送给世界。刹那间,万道金光,直射大地,世上万物都沐浴在朝阳之中。

  正午的太阳好像一个大火球,从高空直射下来,炙烤着大地。使得我们不能直视她,而她却洋洋得意的在空中竟显自己的光芒。*日活泼的小猫,每逢这时,都会伸展身躯,尽情享受大自然赋予它的恩惠。它眯着眼睛,四肢敞开,将自己雪白的肚皮毫无保留的展现在世人面前,似乎在炫耀着什么,或许是阳光的温暖使它产生了倦意,它轻轻地叫了一声,便进入了梦乡。但太阳却不因它的缺*而收敛起自己的光芒。远处的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了一层金色的外衣,充满朝气。

  略微偏西的太阳仍旧放射着自己的余晖,无私地将温暖洒向自然万物,撒进每个人的心中。夕阳从天边下沉,刹那间,天地都被染成了橘黄色,一缕柔光从玻璃射入,照在了鱼缸上。或许是鱼儿也感受到了夕阳的问候,越发变得活跃起来,突然,一条金鱼还上演了一出“金鱼跃龙门”的精彩场面,令在一旁观看的我目瞪口呆。

  西方的天空渐渐发红了,太阳在山边徘徊,这时,清风拂过,将天边的淡蓝吹散,好像是一条蓝色轻纱,在空中飘舞,进而渲染了整片天空。宝石蓝的夜空,点缀着几颗明亮闪烁的星星。一弯新月冲破云层,冉冉升上深蓝的夜空,照亮了山川原野,水中浮动着月亮的倒影,荡漾着柔和的金灿灿的光辉,突然,一阵微风吹过,湖面泛起了丝丝涟漪,打破了水中的月儿。

  我多么希望自己是一个画家,挥洒手中的画笔将这一副巨大的五彩缤纷的山水画描绘出来!

走进自然作文4

  大自然的美是难以寻觅的,可是,我已经感受到了身边的大自然,体会到了大自然的美。

  走进校园,来到了“风雨走廊”,旁边就可见到两棵碧绿的大树,它们非常亲密,就如“热恋情人”在谈情说爱。“情人树”对面就是常年都是绿色的常青藤,常青藤就像是给“情人树”点缀的.一道风景;再往右走就可以看到一条披着金黄色鳞甲的“鱼”,它就如一位战绩辉煌的战士一样,守护着校园。

  往右走就可以看到一张“凳子”,这张凳子是给我们勤劳的清洁工们休息的;来到操场就可以看到野草,风吹着这些“野孩子”们,野孩子们翩翩起舞,仿佛风是他们的调音师;野草对面就是一棵棵高大挺拔的树,从远处看就像连绵不断的“山峰”。柳树姐姐坐在石头上,迎面吹来的风让柳树姐姐变得焕然一新。柳树姐姐的旁边是一位“年迈的老人”,这位老人弓着腰对着天空笑,仿佛领悟到了其中的奥秘。

  再旁边就是一棵长得酷似鸡爪的树,使人“口水直流三千尺”;往里走就到了一个藤蔓缠绕的小亭子,小亭子对面有一块名“文玉石”的石头,知道为什么叫“文玉石”吗?当然,这绝对是我取的名字,因为这代表了“比山还高,比海还深的情谊”,这是我和我的同学——吴长玉命名的;往宿舍那边走,你会看到“蘑菇森林”,非常有意思。

  我们的校园多么美丽,你要来看看吗?

走进自然作文5

  六月,从第一朵荷花含苞欲放开始,原野的夏天也就开始了。

  天空一望无边,洁白洁白的云有的像飞奔的'骏马,有的像在此青菜的小白兔,还有的像准备起飞的蜻蜓,天空中还时不时飞来几只儿,那鸟儿还在白云中躲猫猫呢!

  连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,壮观极了。

  原野美不胜收。树林里的树千姿百态,你找不到两颗相同的树,这些树有的像被妈妈罚站的淘气包,有的像在摆好姿势来照相,还有的像警察叔叔在站岗。只要你来树林里走一走,你再也不会觉得热了。小野花在雨水的滋润和阳光的照耀下茁壮成长。小草绿油油的,看起来精神极了。小河在阳光的照射下波光粼粼,真好看。

  这里还有些小动物,我来介绍一下他们吧!猴子喜欢从一棵树上跳到另一颗树上。还有喜欢一蹦一跳的袋鼠,以及强壮的大象伯伯。

  我不禁想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。让我们走进大自然,爱护大自然。

走进自然作文6

  走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的与谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

  当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界之时:当杨柳抽出新芽换上新装之时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物———春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

  当火辣辣的太阳晒到脊之时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去与友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静之时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

  当秋妈妈忙着为数目披上金装之时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

  当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的.棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

  这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

走进自然作文7

  当我们在紧张的学*生活中,时曾想过放慢脚步,走出自我,走进自然。

  走进自然,感受万物生命的气息,感受自己存活在天地之间的快乐。摆脱*日的烦恼,感受天地的广阔。当你看到碧绿的森林,广阔的草地,你的心会有一种前所未有的舒畅。那种感觉仿佛自己融入自然,一切悲悯已云消雾散。而当你站在山上,感受自己的胸怀在无限的扩大。随着风阵阵吹来,打在人的心坎,将人的那份忧愁风干,烦恼吹散,是人的'梦境再度重现,让沉沦地灵魂复苏过来。走出自我,徘徊在山水之间,净化心灵,升华人格。

  落日烧红了晚霞,晚风摇曳着路边的树枝,夕阳斜抹着起伏的山峦,暮色渐渐淹没了村野。一切是那么自然,那么祥和,而当你真正感受自然时,一切又是美丽的,夕阳的魅力,或许在于它能让许多文人墨客有思乡之情。每当我看见夕阳,既有一种淡淡的忧伤,还有一种深深的怀念之情,不错的,夕阳总能勾起我许多回忆。

  走进自然,感受陶渊明“采菊东篱下”地那份恬静,领会才华横溢的李白放歌自然的那份痴迷,明白荣辱不惊的淡然真悌。确实,当你感受自然时,就对一切释然了。也就明白非淡泊无以明志,非宁静无以致远。也就明白舍得的意义,明白了得之我幸,不得我命。正如冰心所说:“人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的。”这一切,都是自然赐予我们的,还有什么可计较的。

  是时候,该我们走进自然了,让我们融入大自然深邃的气氛中,脱去自己的俗气,坚守自己的乐土。

走进自然作文8

  今天上午8:30,张老师带着我们一群小记者,在八卦田进行了一场人与自然的亲密接触!收获当然是多多啦!不仅获得了新鲜的蔬菜,还收获了一鞋的泥巴。但是,和大自然接触真是挺有意思的啦!

  第一步:掰玉米、拔萝卜。我的天!田里可倒处都是烂泥啊!再说我的动手能力又不好,这次彻底完蛋了!我一边学着旁边农民伯伯的样子小心翼翼地下了田,把裤脚卷的老高。发现目标!可是脚陷在泥里拔不出来了!动也动不了,只能“望玉米叹兴”了。更可笑的事还在后头,我根本掰不动玉米,123!不管它了!我拔!不好意思,那叶子杆被我拔短了。其他同学还把整个玉米杆从头到脚,连须根都一点不剩全***了哦!大哥啊,叫你拔三株,不是全***,是让你拔这三株上的玉米啊。拔萝卜时,我更好玩,连好萝卜坏萝卜也分不清楚。找到大萝卜时,我使劲拔,却把叶子拔短了,萝卜还在里面,气死俺也。别的同学也是狼狈的要死,手上、身上全是泥巴,大家嘻嘻哈哈闹做一团,还选出了“萝卜王”呢!

  第二步:写地图。玩倒是玩过了,不过任务也要完成哦!我和我们组的成员在八卦田里四处搜索着,要把地图填满。我们也就知道了许多农作物的名称。比如包心菜、花菜、白萝卜、油菜花等。

  同学们都散了,我和雷思勤有去推了一下石磨,还去踩了一下水车呢!我和她都吊在水车上了,凉风吹来,荡起波纹,把我们的笑声传的很远很远......

走进自然作文9

  自然是神奇而又*在咫尺的,还记得每天清晨,吵得你睡不着的鸟儿吗?还记得老家院子里的参天古树吗?还记得脚下纤细的青草吗?……他们都是自然界的一员,让我们一起走进自然,感受自然吧。

  小区里有许多大树,于是我也就有了许多新邻居―鸟儿。它们辛勤的工作,在树上安家,原以为这些鸟儿安好家后会休息上几天,没想到第二天清晨,它们就卖弄起自己的歌喉,在树上“叽叽喳喳”的唱个不停,是想唤醒还在梦中的人们,让他们欣赏自己忙了一天建好的屋吗?这些鸟儿每天都辛勤的工作,找来虫子喂自己的孩子,每天都卖弄自己的歌喉。我的邻居们呀,你们不累吗?

  我的邻居们呀,你们的歌谣虽然都是一样的,但却百听不厌,那歌饱含了你们愉快的心情,你们是自然界最好的歌唱家。

  我对在爷爷家的童年生活已记不太清了,但只有一样东西刻在脑海中,挥之不去,爷爷告诉我那棵树在他小时候就有了,曾经还有人出高价想买下它,但爷爷还是没有狠心卖掉它,爷爷说,一棵树长这么大挺不容易的,就这样卖掉怪可惜的。我还记得小时候,爬上树向远处远眺的情景,春天的田野里一片绿,一阵风吹来,田野里绿浪舞动,像无数青涩的少女在田间舞动,美轮美奂,真想永远停留在那一刻。黄昏时,爬上大树看日落,夕阳的光辉照在大树上,大树像披了一身金色的衣服,树叶随风舞动,就先一个健壮的青年,美极了。

  我的大树啊,您还好吗?无论过多少年,你依然挺拔在哪里,你是自然界最美的模特。

  走到哪儿,低下头一看,总能看到绿草,他们是那么的柔弱,轻轻地向它们吹一口气,那些草儿就能扭上半天。我最喜欢刚冒出嫩芽的草儿,它们看上去是那么的嫩绿,柔弱,让人都不忍心去碰它,害怕一碰就“碎”了。但草儿的生命力是很顽强的,有一句诗说“野火吹不尽,春风吹又生。”

  我喜欢的草儿啊,你虽然柔弱但时刻显示出你的顽强,你是自然界的顽强者。

  自然离我们并不遥远,它就在我们身边,现在关掉电视,拿下耳机,亲身去走进自然吧。

  走进自然,感受自然,做一个自然人。

走进自然作文10

  早晨醒来,走进大自然,我发现我身边有依从的可爱的小虫和茂盛的青草,在青草和小虫之间开了许多的娇艳的鲜花和不知名的野花。我跟着一只小蜜蜂做了一次奇异的游历。

  这只小蜜蜂飞着,我想,这一定是一只勤劳的小蜜蜂吧!我的目光紧跟着这只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飞着,飞到了一朵蔷薇花上,在上面和蔷薇姐姐聊了许久,才钻到花芯中去采蜜。

  当我在等待的时候,另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂长的十分美丽,身上的条文有秩序的排着队,一对修长的翅膀慢慢的扇动着。惹得多少虫子驻足痴望。忍不住跟着她走。

  一群虫子围着一对啄木鸟夫妇,对这庞然大物评头论足,他们友好的打招呼,好像是多年未见的老朋友似的。看啊!蜜蜂们好像忘记了采蜜的劳倦,拿出了一些蜂蜜,让啄木鸟夫妇尝一尝。

  蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵余音绕梁,三日不绝。 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

  大自然是最好的课堂,请多到大自然中去走走你一定会收获良多的。


走进生活作文 (菁华10篇)(扩展5)

——走进高中作文 (菁华10篇)

走进高中作文1

  回首望望自己走过的路,那时的我也曾彷徨迷茫,我甚至都没有注意到自己是何时又站在了一个青春的十字路口。高中,那个我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。

  军训是走进高中的前奏。那时,在让人疲惫的体能训练之后,我经常会坐在一旁规划高中生活。看着亲切而又朝气蓬勃的同学们,我想高中应该是青春飞扬的少年们的新天地,在这个转折点,年轻的我们才会更加了解未来与希望的'含义。而高中就是那幢美轮美奂的建筑,它伴我们成长,给我们庇护。

走进高中作文2

  西方有句名言:“愤怒出诗人。”*古代则有“诗穷而后工”的说法。李白之所以成为伟大诗人,正是命运的穷厄玉成了他。李白的穷厄与愤怒,是他的理想与现实产生强烈矛盾的结果。从青年时代起,诗人就怀着用世的热情和“济苍生、安社樱”的功业抱负,积极投入现实的怀抱,期待政治上有所作为。

  然而,在现实生活中却不断碰壁,一再受挫,“中天摧兮力不济”(《临路歌》),直至资志以段。韩愈论李白云:“帝欲长吟哦,故遣起且僵。”(《调张籍》)在穷厄和挫折中,李白郁积了对现实愈来愈强烈的愤怒,也获得了对掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈来愈深刻的认识。这种感情和认识,与诗人的生活经历并行发展,推动着李白抒写个人命运的抒情诗显示了愈来愈巨大的社会意义和批判力量。

  李白抒情诗中批判现实内容的出现,自开元间“一人长安”失意后开始。一人长安,是诗人在从政道路上的试步,但乘兴而来,败兴而归,在长安城里兜了个圈子,碰了一次壁。长安宫闭*在咫尺,但无由得*,远远地被当道权贵挡了回来。

  现实的`冷酷无情,激起了血会现实的黑暗,集中于一点,便是“行路难”;“行路难”便成了诗人此期抒情诗的主题,一些重要诗篇,如《行路难》其一、其二、《梁甫吟》、《梁园吟》、《蜀道难》等,都是表现这一主题的。诗人对自己的遭遇深感不*,又大惑不解,他大声疾呼:“大道如青天,我独不得出!”(《行路难》其二)他郁闷填胸,拔剑四顾,想要劈开一条出路,然而他“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”(《行路难》其一),偌大的天地,无处不是艰难险阻,使他寸步难行。在一筹莫展的困境中,他焦灼地呼唤:“长啸梁甫吟,何处见阳春!”((梁甫吟》)至于《蜀道难》,则是采用全面象征的手法,以自然界的山川之险来暗喻人生道路的艰危,通篇虽然只字未提人生仕途,但却是此期抒发人生艰危情绪最激烈的一首诗。

走进高中作文3

  窗外,阳光温暖,微风吹过。本来就稀疏的枝头,枝叶随风凋落,吹散了满世界的温暖,吹乱了漫天飘飞的枝叶。犹如一只只枯萎的蝴蝶,用舞蹈演绎着人世间的悲哀。20xx年10月12日的昨晚……

  转眼间,踏入这所学校已经1个多月了,时间就像天空划过的流星,照亮一瞬间后便嘎然而止,恢复黑夜的静谧。月考过去了,成绩不堪入目“学如逆水行舟,不进则退”,在这个逆流的的航行中,我刚张开帆布,便被水流冲走了。这到底是为什么呢?哦!那是因为这是高中,因为我走进了高中。

  例行公事般的,我在等待着老师的传唤。没有了以往的急躁,慌张。我*静地坐在位置上,翻开那本似乎永远都看不明的数学课本“集合与元素的关系,并集,交集补集……”迷失在这堆***数字的思绪猛地被拉回了现实,老师轻轻地敲了敲我那书本堆成小山似的书桌。我抬头对上他的眼睛,他迷朦的眼镜后面到底是失望亦或是惋惜呢?踩着老师走过的路,我走在通往办公室的走廊上。夜色如此美好,银白色的月光洒在地上,到处都能听到虫子的叫声,夜的香气弥漫在空中,织成一个柔弱的网,把所有的景物都罩在里面,眼睛所接触到的都是罩在这张柔软的网里的东西,任一草一木都不像白天里那么实在的,它们有着模糊,空幻的色彩,每一样都隐藏在它的细致之中,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

  恍然发现,*日里几步就可以走完的路,现在却像一条天梯,迟迟走不到尽头。办公室里亮着白茫的灯光,一下子暴露在强光下,心脏猛然地收缩,开始加速地跳动着。*视老师的脸孔,那苍老的脸上,留下了岁月如刀的刻痕,微微浊混的瞳孔闪烁着光芒,一种被洞悉的恐惧和压力如潮水般向我涌来。似乎注意到我的僵硬,老师拉了拉旁边的椅子,示意我坐下。

  “这次的成绩,觉得怎么样。”见我摇了摇头,老师扶了扶眼镜说:“没关系的,现在只是开始,以后的路还很长,会进步的,我看过了,你入学成绩不错,*时表现也比较好,只你能找对方法,坚持努力下……”我诧异地看着老师,不是机枪式的轰炸,不是一针见血封喉的讽刺,是心*气和,语重心长的劝诫和建议。甚至连父母知道我这种一落千丈的成绩时的失望都没有从老师的眼里看出来。这种信任和放心的目光,我到底是久违了。

  自从上了初中后,经过了年少轻狂的叛逆期,我几乎再也没有看见过父母眼中的放心和信任。每一次向他们报告成绩时接收到的那一种半信半疑的目光,我的心就被像被刀轻轻地刮过,凉透了半截。

  “上了高中,大多数情况下,要靠自己。高中课程和初中的不一样,预*和复*都占了十分重要的位置,你要向老师请教,选择好适合的学*方法。我相信你一定可以的,期望经过你的努力,期中考能有大进步。”温和,沙哑的嗓音抚*了我心头的焦虑。眼圈微微肿胀,酸酸的红了一圈。向老师点了点头,我逃似的离开了办公室。原来自己是多么希望有一个人能信任自己,关心自己。自从上了高中以后,回家时间少了,加上父母工作繁忙,在学校又融入不了同学的生活中。一个多月来,我都快要*惯这种被遗忘和忽略的生活状态了。现在仅仅是老师的几句鼓励和关心话,还有一个信任的眼神,我就感动得快要落泪,看来,我到底还是感性了。

  沿着来时的路,我踢着拖鞋回到教室,几个同学从小山里抬头看了看我,又埋下头去,继续奋战。我的心情似乎愉悦起来,回到座位上,瞄了下课本的数字,似乎面善了许多。执起笔,我翻开课本目录写下一段话“不是每个人都要建造一座水晶教堂,但是每个人都可以设计自己的梦想,每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉,写下10个至100个实现梦想的途径”。虽然忘了这句话的出处,但我要感谢它,我看见了自己的'出处。

  昨晚的情景历历在目,那种心脏猛然收紧的感觉,我如今还清晰地记着。或许,我要庆幸,我走进了高中。在这里,我将一步步向自己的梦想迈进。捡起一片刚掉落的树叶,青青黄黄的,完完整整的,青与黄之间并没有明显的分解线,由青慢慢地变黄,由黄慢慢地融入青,好像它们是不可分割的一体,即便想把它们分开,也分不出它们的纯粹,它们都已融入了对方,再也分不清了,就像我和这所高中一样,再也分不清,割不开了。

  今天,走进高中第40天。20xx年10月13日!

走进高中作文4

  我呆呆地看着静处小城一隅的青石小巷,不知所以。见惯了高楼与闹市的双眸,就此邂逅了一段独特的美丽。

  一柄久违的油纸伞,遮住了低过屋檐的光阴。你的存在,见证了父亲这一代人的童年。

  默默地跟着父亲走在*滑如灰的青石板上,迤逦前行,感觉到一种无形的厚实与安定。两排屋宇临街而立,挨挨挤挤,密密匝匝,低矮参差。房子的式样有些不同,却是一律黛青色的瓦,暗红色的墙。墙上不时可见些许青苔。蒙蒙细雨中,不禁生出一种“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”的诗镜来。乍一看,倒也有几分江南水乡的迷蒙之美。

  身旁的父亲正絮絮叨叨着他当年的经历,看着眉飞色舞的父亲,我不禁莞尔:已经过了不惑之年的大人有时比小孩更像小孩。幼时的哪怕一丁点欢乐都记忆犹新。

  街上偶有路过的行人停下来和父亲唠唠家常,此时的父亲也似乎像是一个好问的孩童,惊讶又带着些许自豪地问这问那。我不愿打扰父亲,看见前边有座小茶馆,便独自走了进去。

  两张木桌,四套茶具,八条大凳。古色古香,沧桑中透出一丝典雅。点一壶清茶,感受着空中弥漫的潮湿,心情慢慢沉静下来。

  门外细雨如丝,清亮而透明。街上行人三两而过,或戴斗笠,或披雨衣,撑一把伞,不疾不徐,信步往前。这不,街那头款款走来一年轻女子,长发披肩,明眸善睐,跳跃在**仄仄的里弄间,仿佛一株丁香,氤氲生动了一巷缓缓流动的时光。

  悄悄地走进你,如武陵人误入桃花源,我猝不及防地一头撞进你的怀抱。

  在你的怀抱里,不妨拦住匆匆跋涉的岁月,给自己的心灵放一次假,抛却*日的羁绊与烦恼,找寻遗失的美好光影。这大概就是古巷老街的力量吧,让人返璞归真,纯净心灵。

  不觉天已不早,我起身向老板娘道别,她用黑亮的眼睛看了看我,把我送到门外,说:“姑娘,小心路滑!”心里不觉动了一下,便应道:“知道了,谢谢大婶!”

  晚上,我做了一个梦。梦见自己在那个绿苔生长的地方,选一处净几,沏一壶清茶,倚着窗,静静地,守望者那滑滑的石板,长长的老巷……

走进高中作文5

  怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高中。曾几何时,每当我望着高中,这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届高中生询问,它究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

  高中的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高中生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学*的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真实才学,何乐而不为呢?

  多年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雨雪,不就是为今天么?如今到了一个驿站,要为我的理想迈出艰难的一大步,不管结过会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧与心。高在是丰富而充足的。紧张与学*并不是枯燥的。当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。

  高中是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去,实现自己的远大理想。

走进高中作文6

  翻开家里的《李太白集》,随即飘来一股浓浓的墨香,在这本书中,我看到了一个白色的身影,他在饮酒作诗,他在豪爽的谈笑哦,是李白,我微笑,身上仿佛长出了翅膀,把我引向了那个千年以前的朝代

  “酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分削成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。”品读着李白的诗,我曾经想过:到底是盛唐造就了李白,还是李白升华了这个朝代?

  走进李白,我跟随他徜徉大好河山,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。”“明月出天山,苍茫云海间。”“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”无数优美的诗句从他笔尖下泻出,我也如痴如醉。

  呵,感谢李白,是他使我学会了欣赏。

走进高中作文7

  第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味,原来这就是高中生活我理想中的美好早已幻灭本想将初三的紧张在高一消除,却不曾想高一作业之多,我的轻松早已化为乌有了忙碌中的一天就这样无规律的过着,吃了上课,课后又吃,再着睡觉,没有剩余的时间来料理我那琐碎的事我爱玩,而在这忙碌中我失去了自由

  一天又一天的课程中,我*惯了,但又仿佛迷失了自我今天是本周的最后一天,我终于被释放了在这几天,我感到自己像在一个监狱中似的,但只不过是关在了X年代的监狱罢了,既有先进的设备,又有神奇的脑力劳动改造;既有美味的非免费性伙食,也有一时的"出狱"时间但还是失去了自由,失去了自主,仿佛什么事都被老师用无形的绳索牵着,好悲哀噢!

  繁忙的学*使我渐渐地陷入困苦之中,我再次觉得学*实在无意义语文,一门对我很感兴趣的科目,而我却抛弃了它;数学,一门我很感兴趣的科目,但它却对我没兴趣,好无奈噢!学科中对我吸引最大的信息课,却在无趣中让我失去了信心,这就是高中生活吗?多么枯燥乏味啊!我开始怀念初三那忙碌而又快乐的时光,那样的生活才适合我啊,而那短暂的时光却已消逝,新的生活我能*惯吗?今天我洗了有史以来的第一套衣服,真可谓是惊天地泣鬼神的一幕这就是适应高中的开始,我能行的

  在怀念过去和迎接未来中,我只有去选择迎接,但我却没勇气去挑战……

走进高中作文8

  站在新世纪的地*线上,我们正迎来一个崭新的互联网时代。

  回首人类文明的发展轨迹,如果说,是铁器掘开了农业文明的润土,是蒸汽机牵动了工业文明的列车,那么,今天,正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。

  网络已不再仅仅是一种新技术的象征,像其他任何革命性的发明创造一样,它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起,我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。

  网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎,互联网商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累,新旧产业加速融合,数字技术突飞猛进,人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机,抓住机遇,勇敢面对挑战。

  网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的,其影响不仅为实践者所始料未及,而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正,旧的竞争规则正趋于瓦解,金字塔式的社会结构正面临挑战,基于地缘的国家*观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪,仔细研究,从容应付。

  面对互联网时代的到来,世界各国都已纷纷行动,掀起了网上“圈地运动”。这场运动很可能将决定未来各国在新世界中的地位和角色。那些速度不够快的竞争者,只能跟在别人的屁股后面,接受别人制订的游戏规则,为每一条迟到的信息、每一件过时的产品付出不只是金钱的代价

  也许你会认为,网络的发展只是国家应该考虑的事,对于许多尚为温饱奔波操劳的百姓来说,无关痛痒,无足轻重,其实不然。如果说,在工业时代,人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”,或者“信息富人”和“信息穷人”。因此,有人说,21世纪“不在网上的都是穷人”,这绝非是危言耸听。

  今天,一股由疏而密,由徐而疾的网络世纪风已经登陆*,并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以,作为一名21世纪如日初升的中学生,更应该抓住机会、把握现在、创造未来,成为新世纪的弄潮儿。

  这周,我们在班主任老师的带领下,学*了“走进信息世界”这个综合性学*,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。

  在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息……

  早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了*代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。

  21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天

  烟雾缭绕,梦一般的感觉……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,轻、柔;层层涟漪,荡漾出晶莹的雨晕,灵、清;空气不会凝固,夕阳的余辉穿过蝉翼,划过紫色的水晶洞,划破寂静,闪现出七色彩虹,这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的。

  光可分为可见光与不可见光。先说说可见光。

  光使我们看见了色彩斑斓的*,光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花,只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受,而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用,促进植物生长;当夜晚我们行走在路上时,月光可以为我们照明;太阳灶可以利用太阳光烧水做饭;每当人们汗流浃背时,会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用:医院里医生做手术时,在无影灯下操作;耳科医生为病人检查耳道时,戴着额镜,将光聚在耳道内。光在当今科学技术迅速发展下,光更有了广泛的应用,如:利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术;利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等。其实我们的古人也善于利用光,如:墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验;我们古人曾利用冰透镜向日取火等。

  还有看不见的光,如:红外线、紫外线、X光等。不可见光有哪些应用呢?红外线可以为我们进行遥控,利用红外线可以进行卫星遥感照相,利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动;紫外线可以为我们杀菌消毒,如经常晒被子、“黑光灯”发出的紫外线可诱捕害虫;婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D;而X光可以进行人体透视……

  若这世界没有光,我们将不知道光有那么多的用途。若这世界没有光,我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了。若这个世界没有光,我们将欣赏不到五光十色的花儿,看不到舞台上绚丽的灯光……

  但光并不是百利而无一害。我们长时间在阳光下过度照射,会很易患难皮肤病。强光照射眼睛,容易损害视力,如:在电工焊接时的光,对人的眼就有极大的伤害。在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光。容易靠造成各种各样的光污染。在夜晚时,强光会影响人们的睡眠,甚至可改变生物的节律等。

  综上所述,我们可知:“光”有利也有弊。我们应该扬长避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊处。

  姹紫嫣红的世界,使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。

走进高中作文9

  夜空中众星拱月,人们羡慕明月的尊贵,却很少有人知道它与群星遥遥相望的凄清;沙漠里胡杨挺立,人们赞扬胡杨的意志,却很少有人注意它们与风沙搏斗、与烈日抗衡时的孤单;历史的长河中英雄豪杰不计其数,人们感叹风流人物的雄姿英发,却很少有人了解他们难言的孤独。

  孤独,不是孤僻,而是在这个信仰失落、文化缩水、精神迷茫的时代,为自己的心灵留下一片净土,如同陶渊明有南山,史铁生有地坛、高更有塔西提岛,在这个熙熙攘攘的世界,一个甘于孤独的人,其实就是一个仍能保持生命本来色彩的人。

  走进孤独,那是一种倾世的才华,迷漫着不流俗的真精彩。徐志摩的康桥再别,是源自内心孤独的呼唤;戴望舒的雨巷撑伞,是惆怅丁香孤独的彷徨;凡高的葵花向阳,是无人理解的孤独的绽放。这些孤独的背后,往往存在着一颗细腻的心,他们孤独地走在被世界遗忘的角落,叩击着黑暗中的文明,走进孤独,怀揣一颗赤子之心,去看最自然的风景。

  走进孤独,那是一种未名的寂寞,在广阔的天空下建设一处自己精神的桃花源。没有八音齐奏,一声悠悠二胡也足以让人断肠;没有繁花似锦,一枝红杏出墙也足以书写春意盎然;没有茂林修竹,一抹梅影也足以淡泊心境。孤独的价值不是用多与少去衡量,真正的孤独者,敢于直面黑暗的恐怖,在无数的日夜更迭中看出生命的价值,升华了精神。走进孤独,让外界的喧嚣远离,在心灵净土上种植自己的精神之树。

  走进孤独,那是一种对未来的无限憧憬,对明日的期待。孤独的海子期待着明日的“面朝大海,春暖花开”;孤独的食指固执地相信未来热爱生命。或许他们的思想曾有偏执,或许他们是凡人眼中的“异类”,但他们的孤独,却也不是脱离红尘,梅妻鹤子,而是坚信明天会更好。走进孤独,在滚滚红尘中保持着内心的纯洁,可以迷惘,但不迷失。

  三毛曾说:“幸福的路走得很难,孤独的路走得很远。” 孤独是一条波澜不惊的小溪,它甚至掀不起一个浪花。然而它却孕育着可能成为飞瀑的希望,渗透奔向大海的理想。那么,就让我们在孤独的力量中学会成熟,学会坚韧,学会乐观,学会洒脱,在孤独中提升生命的价值!

  当我们走进孤独时,我们要从中获得力量,坚持梦想,永远拼搏。走进孤独,让外人无法纷扰你的内心,让精神在草原上休憩,让生命得以还璞归真。

走进高中作文10

  人生有许多次“如果”,却没有一次“但是”,既然选择,便当风雨兼程。——题记

  在时光的洪流中,我们都无可避免的长大,于是在上苍的安排下,我走进了高中。

  暗夜未央,我兜转蹁跹于百叶之中,被这浓浓的秋意包围着,寻不到方向。对于中考的失利,我总是小心翼翼的舔着伤口,安慰自己这只是意外,可时间久了,便渐渐将我内心的底线冲破,此刻前方好像有一张黑幕将我笼罩在无边的夜色中,我不敢抬头。我的光明,你在哪?

  夜深沉,依旧烦闷,依旧无聊,随意翻阅凌乱的书桌上的一本杂志,意外地读到这样一则故事:古时一落榜举子,心情沮丧,找禅师开解,禅师指着树下斑斑驳驳的一片说:“这是什么?”举子不假思索道:“树影。”禅师摇头微笑,说:“不对,这是阳光。”读至此,我心中一亮:中考的挫折失败只是一时的,有阳光照耀的地方就有希望。

  是,人生有许多次“如果”,却没有一次“但是”,我已不能回头。亦如明天是奔赴战场浴血杀敌之际,那么我们今天要做的就是磨好枪,修好鞋,钉好马蹄掌,集中我们所有的智慧,所有的热忱,做好该做的事,这样才不会有三年后的“再回首,已是百年身。”

  曾写道:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。君欲为明天做好准备,就要切记时刻走好今天的路。双脚磨破,干脆再让夕阳涂抹小路,双手划烂,索性就让荆棘变成杜鹃。无论何时,请坚信:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。既然选择,便当风雨兼程。

  心灵的灯,总是在迷茫的时候照亮前面的路,面对即将到来的人生,我应务必慎重的迈出脚下的每一步,顺着心灵之灯指引的梦的方向,走出精彩的人生。要知道,生命不是一篇文摘,不接受*淡,只收藏精彩。他是一个完整的过程,是一个连载,不论成功还是失败,他都不会在你背后留有空白,生命也不是一次彩排,走的不好还可以从头再来,他决不会给你回头的机会……

  古人云:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。而今走进高中,不敢退缩,当尽心竭力,奔赴书山,庶竭驽钝,宜当全力拼搏,此吾所以报父母而效恩师之职分也。如今千帆竞渡,万舟齐发,我挣脱心灵的枷锁,向着着自己金色的目标迈进。

  走进高中,我不求尽善尽美,但求无怨无悔!放飞梦想,翱翔天际,向梦想的天国飞去!扬帆起航,乘风破浪,朝梦想的彼岸出发!

  我,既然选择,便当风雨兼程!


走进生活作文 (菁华10篇)(扩展6)

——走进书籍作文 (菁华10篇)

走进书籍作文1

  书籍是广阔无边的知识海洋,书籍是湛蓝透亮的文学天空,书籍是一望无垠的科学草原。在书籍中,我可以获得很多的知识,它可以让我丰富视野,感受到它独有的魅力。

  在很小的时候,我非常喜欢看童话故事,在一个个鲜活明亮的人物中,我找到了很多乐趣。晚上,在睡觉前,我总会让妈妈给我讲一篇童话故事,让小红帽、白雪公主入睡,在梦里,我总会梦见和他们在一起玩耍、嬉笑的场景。他们让我的梦变得很甜很甜……

  上小学了,我开始放弃童话,改读一些正式的、有真实情节的`小作文了。它带着我来到“现实”生活,让我感受到人间生活的美妙。不仅如此,它还为我的学*做出了巨大的贡献,我的语文成绩一直都不错,作文有时也会被老师当作范文,拿到讲台上来念。那时我感到无比的自豪,我在心里默念着:谢谢你,书籍!

  现在我已经是个中学生了,小学时候看的书籍对我的吸引力也不算大了,于是我就开始向各大古代、现代名著进军。我读了好多的名著,什么《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。它们的文学价值非常高,还非常的精彩,以至于我每天晚上都要看好长时间。还有老师现在让读的《海底两万里》,写的是那样的生动逼真,我每每看时,都会充分融入到其中,仿佛把我置身在海底,与鹦鹉螺号一起享受着海底的美丽景观。

  有的人说:“看书有什么用?如果不理解其中的意思,还不是和天书一个样?”我的回答是:“不可能!”读书百遍,其义自见。不可能你连一个字都不认识吧?

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我就是在这浩瀚的书的海洋中游过来的,我从这海洋中收获了大量的知识。

  我畅游在这书的海洋,我是一条小小的“鱼”。

走进书籍作文2

  “书籍是人类进步的阶梯”正如高尔基所说,书籍在*文明五千年来,一直扮演着重要角色。古人云:“读万卷书行万里路”书就像一位导师,有什么不明白的都可以问它。书就像一位可以交心的良友,有什么遭遇,有什么挫折,我们都可以敞开心扉向它倾诉。

  小的时候,家里的书柜上摆满的是一些大部头的连环画,我从这些书里逐渐认识了这个世界,书里一个个生动的故事带给了我快乐。看懂了一个故事,我就讲给院子里的孩子们听,他们都用敬佩的眼光看着我,就连大人们都夸我。

  后来我识字了,家里的书柜上也就由《三国演义》、《水浒传》这类半文字型的书籍所占据。书中宋江、李逵、刘备等人物鲜明形象把我吸引了。我似乎跟着故事中的主人公进入了那个时代,跟着他们一起分享快乐,一起忍受悲伤,一起上刀山下火海,一起感受那荡气回肠的传奇经历。

  又过了些年,我上学了,书也跟着变成了全字形的百科书目,比如《十万个为什么》、《*青少年知识百科》......这些书让我渐渐看到了我们生活的这个世界的原貌,知道了人类的文明。

  合上书,闭上眼拂上脸的是一阵阵清风,想到的是作者美好的语言,感悟到的是无穷的真理。来吧!让我们与书为友,让书籍走进心灵。

走进书籍作文3

  盼了一年了,终于盼来了翠苑二小一年一度的“书香*”活动。活动可丰富了,让我们一起来看看吧!

  当我们拿到“畅游书海”游戏卡时,我仔细的看着游戏卡,今年的活动比去年丰富很多!当老师说解散,我们都像风一样的奔跑起来。我先来到了三一班,她们的活动是“看图猜成语”。我抽到了一张图片,啊,这么简单,一看就是“拔苗助长”的样子。在第一项活动中,我获得了五分。

  我又来到了三二班,她们的游戏是“判断是非”,我得到了一张问题卡,上面问了许多有趣的问题,让你判断对还是错。当看到裁判员给我打分时,我凑过去一看,啊,怎么错了一个,实在太可惜了,我只得了四分。

  又来到四三班,她们班的活动更精彩!她们做了许多纸条,让你说出关于它们的成语。我抽到的是关于春天的成语。我写了“春回大地”,“万物复苏”,“柳绿花红”,“莺歌燕舞”和“风和日丽”,这次我成功的又取得了五分。

  又来到四二班,她们游戏是“读句子填填看”。2008年的奥运会是第几届的奥运会啊?我绞尽脑汁都想不出来,还是放弃这道题算了。当哥哥姐姐给我批改卷子的时候,我发现我填的第八届奥运会果然是错的,看来我的课外知识还不够丰富啊!

  最后来到我们班,我们班的题目出的太简单了,我一下子就答对了。把所有的项目玩好后,我来到领奖台处,知道了总分有三十分,我一共得了二十八分,取得了金奖。哇,真是很开心呢!

  这一次活动,我不但增长了许多知识,也发现了自己许多不会的东西,在下一届活动中,我一定要争取满分。这真是一次有趣的活动呢!

走进书籍作文4

  曾几何时,一块小小的屏幕和几个娱乐的软件就是我生活的全部,知道那一次我偶遇了它,才发现了我的人生,另有一片天地。

  在若干年以前,我被一张无形的大网囚禁在一块小小的屏幕之中被那个虚拟的幻境所吸引,无法自拔。一个偶然的机会,我被朋友约到了图书馆,在一排一排图书中,我却偏偏被它吸引,于是我兴冲冲地取下了它:湛蓝色的封皮上嵌着一片美丽的森林,还有一片同样是湛蓝色的湖泊也正如他的名字,一般美丽动人——“瓦尔登湖”。

  他仿佛一柄巨大的铁锤,毫不留情的将那张大网敲碎,引领着我走向了另一片未知的世界,那里有一种奇异的自由和远方。这本书是美国著名的超验主义作家梭罗先生的自传,其中详细的角色,作者在湖边隐居的日子里发生的故事,以及在那段时间作者对人生的思考。怀着一颗无比激动的心,我打开了它,厚重的封皮与作者轻快的笔调形成了对比,这是我读过这本书后的感受。开篇是作者友人对他的详细描述,从中我知道了,作者是一个质朴节俭,不与世俗同流合污,学识渊博,且具有超常实践能力的人,这样的品质流露在全书的字里行间。此后的一个月里我与作者一同在湖边散步,给迷路的行人指明方向,看猎狗与野兔之间的追逐游戏……啊!一个崭新的的世界出现在我的眼前,从此以后一张张精美的钞票,变成了一本本华美的书飞进了我的书柜,更飞进了我的'心灵,让我如痴如醉,流连忘返。

  “书中自有诗和远方”是对这个世界最贴切的描述,我愿与书为伴,踏过茫茫成长路,去寻找那一片多姿多彩的世界。

走进书籍作文5

  书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。——题记

  有人认为,一个人没人什么都行,但不能没有钱,而我认为,一个人可以没有钱,但不能不读书,因为书籍是人类进步的阶梯。嗅着书的芳香,品着白底黑字,多么美妙呀!

  书籍是一座巨大的知识宝库,我从中不仅找到了生活的色彩与乐趣,也学到了不少知识,长进了不少见识。时而飞进了那浩翰无垠的太空,时而深入了那深不可测的海洋,时而钻入了地壳的内部,时而又站在了世界之巅……太奇妙了,书籍使我了解了世界的万像,这神奇的东西,又令我见识了各国的风土人情,把一行行文字在我的脑海中变成了一幅幅美妙的图画,我咀嚼着这营养品,吸取它的精华,这真是莫大的享受,我迷上了它,爱上了它,以至于离不开它了!

  书籍还使我学会了调整心态。有一段时间,我的心情一直很糟,总觉得自己是世界上最不幸的人,当我读了《鲁滨逊漂流记》后,我与鲁滨逊在精神上融在了一起,于是,我便像他一样,把好处与坏处都列举出来,通过对比,我惊奇地发现,我还是十分幸福的。于是,每当我遇到不顺心之处时,总是去读书,贪婪地口味着书中的内容,入迷时,外界的一切的一切,暂时都与我毫无关系,我的心随着主人翁的命运的波动而波动,时而放声大笑,时而泪流满面。读完了,合上书,松一口气,在轻松中还夹着一丝惋惜——怎么就结束了呢?然后又变回原来那个乐观的我了,所有的烦恼都不知扔到哪儿去了。

  读一部好书,是心灵的一次洗涤,是一次美妙的灵魂之旅。

走进书籍作文6

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”歌德也说过:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”的确如此,每天晚上,当我做完作业之后,就咬着一枚苹果,捧上一本心爱的书,与作者一起神游千里。

  我与书中人一起赏花,随园主人有诗云“幽兰花里熏三日,只觉身轻欲上升”,花之淡香仿佛在轻轻诉说,花之浓香犹如在欢愉歌唱,花之芳香恰似在唤起回忆,花之幽香好像在安抚忧愁。我与书中人一起听雨,放翁最解雨之真味,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,雨轻敲在青灰的屋瓦上,浮漾着点点的水光,疏疏落落,重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,与天籁一道织成密网,将酣眠人的美梦温柔地网了个结结实实。我与书中人一起观海,慨然幸至时便与孟德携手“东临碣石,以观沧海”,看“水何澹澹,山岛竦峙”,秋风萧萧兮,星汉何灿烂,顿感洪波激荡于胸,慷慨弹剑而发壮士吟。我与书中人一起望云,“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”,站在咸阳城东楼的许浑和我登高而生万里愁,望尽天涯,思悠悠,于是看云起云落,心事浮浮沉沉……渐渐的,有了“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”的才气,有了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……我开始欣赏“一蓑烟雨任*生”的洒脱,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,敬重“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏,赞美“待从头,收拾旧山河”的豪迈,心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。

  走进书的世界,就如同走进一个梦幻国度一般,心在蓝天上自由翱翔,轻柔,缥缈。静静地,拨开眼前那挡住了视线的白云,你会看见一片海阔天空的新境界。

  我读历史。刘备三顾茅庐,人人都说诸葛亮架子大,太傲慢,而我却不以为然。试想,诸葛亮从小饱读诗书,胸怀凌云壮志,三分天下的宏图早已心中酝酿,要施展如此抱负怎么能对别人轻易提起呢?他的用心无非是想试探刘备是否有鸿鹄之志,是否能从善如流,是否值得与之共创大业。如果轻易地告诉了别人,那诸葛亮又何以显其英才盖世呢?

  我读哲学。生命的巨轮不停地转动,英雄的用武之地没有天空,伟大的演出没有观众,寂寞的思想最终发出最惊人的呼喊──“我就是尼采,就是太阳!”然而四周一片沉寂,越来越长久的沉寂。这就是尼采的悲剧。

  我读科普。原来人类脱离不了地球的引力,但只要速度大于第一宇宙速度,人类就会拥有一双自由飞翔的翅膀。正因为如此,才有了阿波罗的登月,才有了神六的飞天,以及我们的“奔月”的即将起航。

  我读音乐。在大自然里,音乐绽放的永远是云霓的升腾,巨风的激荡,和那永存在静寂的碧海云天的交响。它包容了一切庄严与和谐:松涛与流泉的共鸣,和风与垂柳的合舞,落红对流水的依恋,花开花落时虫鸣鸟呼的交织,或者自远而来更远而去的永久震响的回音。

  我读文学。我认为川端康成干净而无抒情的叙述是美的,鲁迅讽刺幽默的批判是美的,郭敬明缠绵抑郁的语言是美的。文学之美,是清幽的茶香,只有轻呷细品才尝得尽。

  我想,与书籍的情缘会绵延一生。书海世界,横无际涯,这辈子恐怕再也走不出了。我盼望着某一天也会梦生双翅,书将化作翩然的蝴蝶,就像那个梦蝶的庄周,即便梦醒也不知我之为蝶还是蝶之为我……

走进书籍作文7

  二月十五,我应朋友之邀在邯郸市广*县参加了市里举办的作家基层采风活动,我们采风的单位就是“邯郸市双李家具有限公司”。我原以为一个家具公司有什么好写的,只是象征地应付一下就算了。当我接触到公司董事长李书润先生后,彻底改变了我的看法。李书润的“双李家具”能在全国同行中脱颖而出,其中有李书润多少心血和汗水,公司员工的心里再清楚不过了。

  我接触的邯郸企业家不少,能让我佩服得五体投地的老板并不多,但是李书润就是其中一人。

  在李书润董事长的陪同下,我们参观了公司的家具展厅。几千*方米的展厅被豪华高档的家具填的满满的,同时也填满了我的视野。那些家具被字画和艺术品衬托着,不但有了灵性,而且还增添了文化艺术的品味。在我的眼里,不管是家具还书画和雕塑都是难得的艺术品。

  *七十年的人生阅历,历练了他诚信为人的高尚品质。三十多年的摸爬滚打,造就了他不畏困难敢于拼搏的创业精神。岁月的沧桑,使他增添了许多皱纹和白发。创业的艰辛,练就了他高大魁梧的身板和让人敬仰的风骨。

  从一个两千元起步的木材加工小厂,到现在拥有固定资产*亿元的家具生产企业,飞速的发展怎不叫人翘指称赞。李书润是一个诚实守信的人,多少年来他始终坚守着他心中这片净土,诚信做人已成为企业发展的根本。在当今的社会里,很多老板因不诚信而到处请客送礼跑资金,李书润的企业发展资金是银行登门拜访,没有花一分钱。我明白他送的是一份比金钱还贵重的大礼,那就是诚信。

  在我的眼里,李书润是一个有思想的企业家,不但精通书画和写作,而且还热衷于文化事业,《文化潮》杂志和《双李资讯》报纸在他的关爱下办的有声有色。一个企业要想做大做强,必须有浓厚的企业文化作支撑。“双李”的企业文化让我所折服,公司的每一个角落都洋溢着浓浓的文化气息。

  是他把木材雕成了家具,又把家具升华成了艺术品,每一件家具中深含着厚实的文化艺术的精华。

  走进李书润的内心世界,就会感悟人间真、善、美的真谛,就会懂得心中无私天地宽的真正内涵。他这位农民的儿子,心中永远珍藏着那片金色的麦浪。这片养育他的土地,就是它的根。

  走进李书润的内心世界,你就真正懂得诚实诚信、心胸坦荡、乐善好施的做人之道,你就真正懂得一个智商的内涵。

  李书润先生有一个梦想,那就是他带着“双李”极尽全力向全国百强企业冲刺,使“双李”走出河北、冲出*,打造邯郸的百年企业。

  我们期盼着,他的梦和*梦一样早日实现。

走进书籍作文8

  书,深奥又浅薄的东西。放在智者手里深奥;放在愚人手里浅薄。

  听父亲说,我从小就喜欢看书,别人家的孩子拿来书就“拆”,我就没“拆”过一本书。母亲说,这是遗传,的确,父亲母亲都爱看书。

  书像海洋,什么都有,那里面丰富的世界,值得我们不断探索。今天,我们发现了贝壳里的珍珠,明天,可能又会发现其他珍奇的生物。海无尽,给了我们不断探索的空间。

  所以,我愿做一只自在的小鱼,畅游在书的海洋。

  书像天空,没有尽头,我们可以前后左右自由驰骋,还可以直直向上飞,高一点,再高一点!天无涯,给了我们向上的动力。

  所以,我愿做一只自由的小鸟,翱翔在书的天空。

  书像大地,造就了人类,并给人类以智慧,使人类不断取得成就。地广阔,带给我们无穷的智慧。

  所以,我愿做一株茁壮的小草,扎根在书的大地。

  海无尽,天无涯,地广阔。书是探索,书是向上,书是智慧。

  但是,这些定义的'前提是把书放在智者手中。如果,把书放在愚人手中呢,等于废纸,毫无作用。

  那么,什么是智者?智者就是会读书、读好书的人。做智者其实很简单,不必有超乎常人的头脑,也不一定要接受贵族式的教育,只要用自己*凡的头脑努力学*、开发智慧,就会成为智者。

  书海无尽,书天无涯,书地广阔。朋友,还等什么?快走*书籍吧,让我们一起,不断探索,不停向上,开发智慧,成为智者。

走进书籍作文9

  在我的成长过程中,书籍是无处不在的。“读万卷书,行万里路”,就是我的座右铭。

  小时候的我,就十分喜欢读书。那一个个方块似的字吸引着我,闻着淡淡的书香,我的心情也十分愉悦。最初的我根本不知道品读书中的文字,而只是喜欢看插图,这些色彩亮丽的图画,就在我的脑海里形成一个小故事。

  渐渐地,我长大了,上了学,学会了识字,经常跑到爷爷的书房里去翻箱倒柜地找书,也不管认不认字读不读得懂,只是乱读一气。爷爷常常会因为我读不懂还乱讲一通而捧腹大笑。后来,妈妈经常给我买故事书让我读,我常常因为故事书太好看而顾不上吃饭。

  到小学四年级时,妈妈为我办了一张图书卡,经常带我去图书馆借书,《窗边的小豆豆》这本书最吸引我,小豆豆身边发生的一切事都好像与我的生活息息相关,阅读小豆豆的故事就好像在回忆我的故事,《汤姆叔叔的小屋》《夏洛的网》都给我很深的感触,《西游记》这部名著我阅读过很多遍,每次都会有不同理解,孙悟的有勇有谋、机智勇敢,猪八戒的好吃懒做,沙僧的憨厚老实,唐僧的善良与坚持都在我心中留下了深刻的印象。

  步入初中的我,已经有了几分成熟与稳重,我不再是只阅读国内的名著,而是开始接触外国的名著和有关历史的书籍。《钢铁是怎样炼成的》中保尔对国家的热爱和坚持不懈的意志力深深地打动了我;阅读着*的*代史,我不仅在感叹着*当时的悲哀,也在心中默默记下了“落后就要挨打”这句话。

  世界上最好的事就是读书,读书使你增长知识,开阔眼界,而且还能陶冶情操。在我的漫漫人生之旅中,书籍伴我前行。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句话催我奋进。因为有书籍,所以我才会成长,在快乐、幸福、温暖中健康地成长,其实,我们应该感谢书籍。

  如今的我正在慢慢成长,唯有读好一本书,才能走好人生之路。让我们携手共进,在书的海洋中遨游吧!

走进书籍作文10

  书海无边,只有勤奋的人才能到达彼岸。这句话一直勉励着我,正因为这句话,才让我进入了知识的大门。

  我小时候就开始看书,听妈妈说“我小时候比别人早一个月说话,早一个月识字。”我酷爱看书,从小时候到现在,我的阅读量可达几千本书!但是,最令我自豪的还是我的作文。

  在一二年级时,我的作文水*和现在实在是有天壤之别。我那时的作文不是偏题就是字数不够,有时还干脆不做。后来,书籍告诉我:学*没有捷径,当作家也一样,那时我的梦想是当一名作家,我看了这句话,心中充满了惭愧,从此,只要我一有空就看看书,从书中搜集好词好句。

  功夫不负有心人,我的作文在班级上已经达到了登峰造极的程度,当我的作文在讲台上被当做范文在全班面前评讲时,我的快乐最大化了;当我的作文在“蒲公英杯当场图文大赛”中荣获一等奖时,我的快乐最大化了。因为这是我用两个学期的汗水换来的一张苏州市大赛的奖状啊!我心里激动万分,恨不得马上把这个喜讯告诉每一个给予我期望的人。

  我爱书籍,书籍是我的生命,它使我对作文的热情增加了,我不求自己的阅读量有多大,但我希望我对书籍和作文的那种热情长存,我不求最好,但求更好。


走进生活作文 (菁华10篇)(扩展7)

——走进自然作文 (菁华10篇)

走进自然作文1

  始终受不喧闹的街市,繁华的霓虹灯,汽车的轰鸣……向往幽静的生活,与流水嬉戏,与蝴蝶共舞,只属于我的天地……

  秋天的清晨,凉爽,贪婪吮吸着新鲜的空气,漫无目的地走在林中。踏着满地的落叶,沙沙作响。偶尔有红枫飘落,擦过鼻尖,那抹扣人心动的红,那缕带丝泥土气息的清香……想转身寻找,却不见踪影。

  秋天的傍晚,依旧凉爽。看那火红的太阳,带走最后一丝夕阳,直至一丝光亮被黑暗所吞噬……

  夜晚,伏在窗前,品一杯香浓的咖啡,一丝丝香意涌上心头……

  时间在繁重的学业中匆匆度过。应该很久没有去哪儿吧!!!

  依旧秋天,依旧清晨,依旧凉爽。一阵阵臭味扑面而来。没有往日的森林,没有满地的落叶,没有往日的。生机。取而代之的是满地的树桩。那抹扣人心动的红呢?那缕带丝泥土气息的清香呢?消失么?

  悻悻的回到家。依旧趴在窗前,似乎只有它才能给予我安慰。桌边的咖啡已冷却,再次品尝,一丝苦意涌上心头……

  为眼前的'利益,人们*乎疯狂的砍伐树木,破坏植被。而得到什么呢?只是大自然的惩罚罢!由于大量的砍伐植被,导致大量水土流失,土地沙漠化,引起大风沙……自然灾害使多少人丧失家园,而一切都是因自己而起。

  始终忘不那儿,以及它带给我的美好记忆。按捺不住的步伐,一直想那儿走去……不知不觉中,*,到……眼前的景象令人大惊。树林、落叶、久违的春意回来,空气依旧如此清新,令人陶醉!林中,一些人挥舞着铁铲,种下一棵棵“希望”的树苗,挥洒着辛勤的汗水。

  一切依旧,伏在窗前,一杯咖啡放在桌上,轻抿一口,久违的香浓漫上心来!

走进自然作文2

  今天是星期天,我和爸爸一起到奶奶家去玩。

  在去奶奶家的路上,我看到那桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群群顽童,像一片片胭脂,又像是一朵朵云霞。一团团,一簇簇,树枝都压弯了腰,正应了一句诗“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”

  梨树也不甘示弱,一株一株的就像是地下冒出来的一个又一个的喷泉,而那花朵,就像是雪白的.浪花儿。微风乍起,一朵朵梨花宛如穿着一身白色裙子的玉女翩翩起舞,又像点点繁星在闪烁。

  到了奶奶家,池塘边的柳树经过一场风雨后,像一位玉女,亭亭玉立,那么清新,那么雅致。柳条像仙女的裙带,随风飘舞。还有一阵阵清脆的鸟声,和鸟儿的身影,大的,小的,花的,黑的……有的站在柳枝上叫,有的飞起来,有的正扑着翅膀。,一只身穿五彩缤纷衣服的画眉鸟在树上叽叽喳喳地叫着。

  吃了饭,我和爸爸在奶奶的陪同下,一起来广场大坝,广场上的盆栽竞相开放,无数蜜蜂在花丛中快乐的工作着,还有那喷泉,那防古石桥……真让我们留连忘返。

  我今天过得很快乐。

  我爱春天!

走进自然作文3

  自然是日出月落,自然是阴晴圆缺,自然是酸甜苦辣咸,自然是东西南北中,自然是花草树木、山川河流,自然是冬去春来,生机盎然。一粒种子,温度、湿度合适,生根发芽,破土而出。具备顽强的毅力,才能奋发向上,经得住风吹雨淋,才能茁壮成长,不求一帆风顺,一切顺其自然。

  自然是风起云涌,千变万化,自然生生不息,无处不在。

  雨,不停地下着,一丝风也没有,屋外的'小路不知什么时候已被雨水淹没。雨点落在水面上,溅起层层涟漪,无数个小圆圈,由小变大,相遇、相交,手拉手、心连心。犹如久别重逢的朋友,见面、握手、拥抱。她们在欢呼,在跳舞,在歌唱。从天上到人间,她们不辱使命,滋润着大地母亲干渴的喉咙。

  那颗栽了几年的毛竹,此刻也绿了许多。咦,旁边啥时候又冒出了三颗,虽然没多少叶子,个头已经不低。难怪,毛竹这两年总不见长,原来是孕育自己的孩子,它‘浪费’自己了多少营养,付出了多少心血,只有她心知肚明。孩子又粗又高,她需仰视才能看清,此时的她竟是那样的弱不经风,孩子一天天长大,它的叶子已不可能再为他们遮风挡雨,孩子也不再需要她的保护,然而她又怎能放心得下,孩子毕竟还小啊......母子连心,她们根连着根,她会随时给孩子提供营养,直到生命的终结。

  雨依旧下个不停,旁边的石榴树弯下了腰。她承认没有竹子的高风亮节,但也不失为一位伟大的母亲,小石榴爬满枝头,她已不堪重负,虽然低着头,她依然很坚强。

  屋檐下,一只鸟儿拍打着翅膀,抖了抖身上的雨水,跳来跳去,叫个不停......她在说,鸟儿回来啦!鸟儿回来啦!

  走进自然,融入自然,感悟自然。

走进自然作文4

  走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的与谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

  当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界之时:当杨柳抽出新芽换上新装之时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物———春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

  当火辣辣的太阳晒到脊之时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去与友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静之时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

  当秋妈妈忙着为数目披上金装之时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

  当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的.棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

  这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

走进自然作文5

  何谓自然?一草一木,春之花,夏之荷,秋之菊,冬之梅,甚至是一场雨,一阵风,一朵雪花,一缕阳光,皆为自然之景。

  看倦了诗书字画,看厌了手机电视,厌倦了城市的喧嚣吵闹,那就去大自然中寻求静谧吧!

  午后,静捧一杯茶,坐在窗台上,什么也不干,什么也不想。“偷得浮生半日闲”,又何尝不如此?

  一朵阳光忽地跳过,停在身上,使我沐浴在温暖之下。我刚刚闭上眼,它却又似一个顽皮的孩子一般,雀跃着跳了下去,游弋在窗台之间。我不禁注视着它,目光随着它的移动而移动。蓦地,它跳上一盆文竹,悄悄隐藏在文竹翠绿的枝条之下,轻轻在那里匿笑,与我玩起了捉迷藏。渐渐地,它许是等得不耐烦了,自己跳出来,却无意间撞上一面镜子,霎时间粉碎成千万朵小光点,散落四方,瞬间绽放出一片金色的花海。我不禁看得痴了。

  目光不经意间流转,我看见了一片瓦蓝的天空。今天的天空好像格外的蓝呀,蓝的纯粹,蓝的自然,一种很明媚很开朗的样子。天好像也有自己的性格。率真,活泼,像一个阳光可爱的小男孩。

  目光下移,对面单元楼前,一棵梅正独自挺立,在温暖的阳光下灼灼生辉。耀眼,迷人。偶有一阵风来,金黄的花瓣像玉琢的一般,飒飒飘落,衬得树底下走着的人,宛如行在画中。对,是画,是一幅活画。有着画的美,不染世俗,却*添了几分画所不具有的灵气与人世烟火之气。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅,没有丝毫献媚争艳的情思,完完全全的素雅,淡泊,似乎人生在世,只要开好每一朵花,就好。是的,有梅花的冬天,到处是一片芬芳。梅香,是大自然的丝丝馈赠。

  我常常想,到底为何,大自然会如此美好?它们的世界里,有人世间的情感吗?

  其实,大自然的一切,都是有生命的吧?它们懂得一切,悲伤、快乐、忧伤、喜悦……像人一样,它们有喜怒哀乐。不信,你看,蓝天有时也会阴雨密布;*静的大海有时也会波涛汹涌。忧愁与阻碍似乎是人生路上不可避免的。但是,你要知道,天晴的日子永远比天阴多,大海*静的日子也远比汹涌要多。

  为什么呢?

  我想,是因为它们并不在意那些世俗的名利吧?无论是海,是天,它们都有一种宁静的心态。偶尔有不满,发泄出来就好,然后依旧快快乐乐、简简单单的生活。但有些人呢?要么满腹牢骚,要么当一两面派,明明心里窝着一把火,面上却非要装出一种高兴甚至于献媚的姿态。这种令人厌恶的样子会遭到人们的鄙夷的。

  为何不学学大自然中的生物呢?自然一点,真实一点。身上好像永远有着使不完的活力。人,是由自然创造出来的,自然就是我们的家。可惜的是,现代社会,人们好像有忙不完的事,整天想的都是竞争、工作、金钱、名利……很少有人能够真正放慢步伐,走*自然,好好欣赏自然之美,更别提走进自然了。

  我真诚地希望,人们应该走*自然,更应该走进自然。自然的`智慧,是一本厚厚的人生书籍。

走进自然作文6

  暑假即将到来。我的下一个目标,大草原。

  盼望着,盼望着,离草原不远了。去内蒙古大草原这是我早已计划好的。我和父母同众多的亲朋好友,共租一辆车,出发了。早在之前的假期时光里,我已经饱览了华山的巍峨挺立,壶口瀑布的奔腾不息,以及浙江杭州等地宛如人间天堂,使我这焦躁的性情受到了不少大自然的润养。我坐在车中,望着窗外的景象,只见一座座山峰盘龙卧虎,相俯而起,真所谓“山西”啊!只见车子已经驶过了雁门关,终于,越过山西来到了内蒙古境内。不仅风俗*惯与山西不同,窗外的景色也是焕然一新。望着金黄色的菜田,还有那时不时传来的马蹄声,鸡鸣声,牛叫声,看着牧羊人脸上洋溢着甜蜜的笑容,如同在向我们诉说:“今年的羊儿又肥了。”,此时的我仿佛置身于另一种境界,这——万物生机,正是来自大自然的造化。

  我时刻望着窗外,同这大自然嬉戏。观察它的活力,它的魅力。一片片的绿色逐渐覆盖住了我的眼角膜,放眼望去,一片绿油油的草原,简直看不到尽头啊!一个又一个的蒙古包散落在草地上。此时,我们也到达了目的地,我走下车,漫步在草地间,“草原,我来了”我满怀欣喜地叫道。我努力吮吸这草原上的空气。晚上,我坐在蒙古包里,一手的大羊排,一口品着香醇的马奶酒,看着热闹的篝火晚会。大自然,竟如此奇妙!

  走进大自然,如同走进了心灵的窗口,受到了那本该接受的心灵的慰藉,我爱大自然,更爱悦享大自然。

走进自然作文7

  同学们,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心来感受大自然的美,感受大自然的静。

  让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

  让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

  再让我们走向大海吧!听,海水“哗啦,哗啦”的声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学*。

  最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包住。有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。

  大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?同学们,你如果有空,请来大自然看看吧!

走进自然作文8

  自然是什么?是春的红紫芬菲,嫩绿自梢头;是夏的烈日似火,莲叶无穷碧;是秋的橙黄橘绿,枫叶秋萧瑟;是冬的银装素裹,鹅毛似天剪。大自然是一扇神奇的大门,展现着一幅幅美妙的画卷,令人感到满足、幸福。

  当下的人,所谓的“幸福”,的确是很“简单”。有人认为,沉迷于游戏的虚幻世界是幸福。有人认为,拥有无上的权利与金钱是幸福。而却把包容我们一切的,养育我们的自然抛之脑后。生活在嘈杂的人群,喧闹的社会之中,又有几人能复得返自然?我想,应该寥寥吧。

  而我,向往于过往历史。阅读着《春江花月夜》,欣赏着《浮生六记》,仿佛走进了那一个个美妙的画卷。看,那“兴尽晚回舟,误入藕花深处”。多么美好有意思的情趣。看,那“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”,多么蔚为壮观的庐山景象。看,那“小娃撑小艇,偷采白莲回”,多么可爱的'儿童形象。

  故,我喜欢与古人作伴,他们的幸福生活,我甚是喜欢。对于李易安来说,幸福应该就是与丈夫的“睹书消得泼茶香。”对于李白来说,幸福应该就是“举杯邀明月,对影成三人。”对于辛弃疾来说,幸福应该就是“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”吧。

  自然,宽容一切,宽容我们的存在,我向往游戏于山水之间,言入黄花川,每逐清溪水。我愿徜徉于自然,给人充实、满足,简单的幸福感。我愿倚一扇小窗,观赏红杏探头,与我尽情对话。

  走进自然,看落红满地,悟幸福之所。再来,脚踏莲花。

走进自然作文9

  走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

  当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的同学们,为它们带来珍贵的礼物———春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

  当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

  当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

  当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

  这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

走进自然作文10

  早晨,刚醒来就听见妈妈说;“今天雨下的很大,恐怕你秋游…”

  “唉,不知道今天怎么去玩?”我心想,不过我还是对今天的走进大自然共青森林公园之旅抱有很大希望的。

  终于来到了共青森林公园,一下车我便感受到了什么是寒风刺骨,雨已经停下,地面上很潮湿。

  我双手插在口袋中缓缓走进公园,巨大茂密的树木遮住了天空,地上堆积满了金黄色的落叶,微风吹过,从树上落下来一片叶子,安静的只听得见我的脚步声,我恍惚间觉得自己走进了一个大森林,沿着幽静的小路,我不禁想到了诗人常建‘曲径通幽处’的美丽景色,可惜天公不作美,要是有一束柔和的阳光照进树林那该多好。

  接下来我和同学们玩了几个惊险刺激的游艺项目,尖叫声与笑声混在一起,玩好之后手格外冷了,我提议找个地方坐下,买一点热饮暖暖身体,喝完热饮后,我信步向公园的深处走去。可惜现在已是深秋,都是一些快要枯萎的树木,没有春天姹紫嫣红的花。

  忽然一抹色彩映入我的眼帘,原来是菊花在远处静静的盛开,我快步向前走去,一朵朵硕大的菊花向我微笑,白色的菊花显得很端庄,黄色的菊花显得很温暖,紫色的菊花显得很优雅,我凑*其中的一朵菊花仔细观察它,每一瓣细细的花瓣都是那么有活力地绽放着,我忍不住想用手去触摸它,但又缩回了手,怕破坏了这一美景。

  继续向前,看到一条小河,微风抚过我的头发,河面泛起波澜,河边的杨柳也随着风的方向摇曳,我举起相机记录下了这一切。河边的芦苇绿油油的,由于过于的寒冷,我不禁觉得它们在对我说:“天气好冷啊,真希望春天可以快快到来。”我心想:是呀,美丽充满生机的春天什么时候可以到来?我就不用穿着厚厚的冬装,手脚被冻的发僵。我似乎又听见小猫对我说:“春天快来吧,这寒冬我可受不了。”

  看着这些可爱的小生命的‘抱怨’,我觉得大自然是多么美好,没有城市中的喧闹。想着想着集合的时间到了,我又踩着厚厚的落叶往回走走到大门时我回头,对着树木,花草…道别,对着*时难以亲*的大自然说一声再见。

  大自然充满了无穷的魅力,一直生活在大城市中的我直到今天才体验到了前所未有的快乐,希望我可以经常走*自然,了解自然。

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