*自古就被称为“礼仪之邦”，可是*些年来，*人的一些*惯竟被国外人称作“恶*”。其中，*人在饭桌上的喧哗成就了外国饭店用中文写成的警示语。
*最隆重的节日莫过于春节了，每当这时，家家团圆，不管是在饭店还是家中，都呈现出热闹的景象，亲人们可以诉说这一年中的辛酸；可以传达自己的情愫；可以开怀大笑可以……我不知道欧洲人的圣诞节是否在饭店也是“小心翼翼”的，但我知道，*人说是吃年饭，到不如说是凑热闹，一年在外的漂泊与艰辛，不都在期盼与亲人团聚的温馨么？所以要*人在饭桌上“礼貌”一些，真是难，难于上青天！
*五千年历史，浩浩荡荡，名人名事，数不胜数，而这些“名事”，有多少不是发生在饭桌上的呢？“杯酒释兵权”使宋朝的权力得以统一于朝廷；鸿门宴更是把*人的智慧推向了高潮……如今，饭桌更是成了一个交流的*台，它可以让你在人与人的交流中获取知识；也可以使你更细腻的了解一个人的内心，现实中的不如意，要你的苦水越涨越高，到哪里排泄好呢？领导？不敢；同事？不好；家人？不行；……推来推去，还是朋友最合适，哭诉苦水，饭店是最好的去处。公园不好意思，家中没有意思，只有饭店，你才能痛快的喝酒，痛快大哭，如果连饭店都不让人“喧哗”了，还有哪个去处才合我意？如果饭桌上都不让人“热闹”了，历史的智慧，如何重现？
*自唐以来，便开创了“顺其土俗”的民族政策，为何几千年后的欧洲，仍不能吸取这优秀的*传统呢？
其实，一个人活着就有一种姿态，国家也一样，各国的不同传统为什么非要因强国而改变呢？或许有人会说“入乡随俗”，那么，我就无话可说了，现代发达国家，竟不如几千年前的古人有胸怀，有智慧，你还叫我说些什么？
我国是文明礼仪之邦，素来讲究礼仪。这本书就是通过许多生动的事例给我们讲述了发生在我们身边的礼仪方面的小故事。
个人礼仪篇我学会了：小学生要着装得体，符合学生身份，这样才能体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采。遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼。生活礼仪篇我懂得了“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们学*各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。在家里要尊敬长辈，孝敬父母，勤俭节约。自己的事情自己做。学校礼仪篇教会我们，进入校园时，我们应缓步慢行、轻声细语，不大声喧哗，不追逐打闹。不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、。上下楼梯靠右走，懂得礼让他人，不抢道。同学之间也离不开礼仪：如果有矛盾，应该互相理解、宽容待人。这样才使班级更团结、友谊更深厚。社会礼仪篇告诉我过马路时，不乱闯红灯、不横翻护栏、不在马路上玩耍。*时要按时入场，不迟到、不随便议论，大声喧哗、不乱扔垃圾、不吸烟、不随地吐痰。礼仪传承篇我懂得了*传统节日以及*俗的形成过程。要尊重各民族的风俗*惯，我们一定要把这些风俗*惯悠远的流传下去。让我们的民族更加团结。读了这本书，我还知道了其它很多礼仪：如电话礼仪、倾听礼仪、家庭礼仪等。
文明礼仪其实都是生活中一些简单的行为态度表现出来的。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家。今后我一定要尊重他人、讲文明，懂礼貌。让文明之花处处盛开，争取做个讲文明懂礼仪的好学生！
*自古以来以“礼仪之邦”而著称。讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。古人云“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”由此可见，守礼仪对人们的重要性。
礼仪在生活中随处可见，在餐桌上，应该先让客人和长辈坐定后，方可入坐。古人云“食不言、寝不语，*不正，不坐。”吃饭时不可大声说话，夹菜时要夹自已经面前的，不可以暴饮暴食，也不可挑食，要细嚼慢咽，勤俭节约。
在家庭中，我们也要为父母承担力所能及的家务活。三字经中说：“香九龄，能温*，孝于亲，所当执。”意思是说：在黄香九岁时，就知道在冬天睡前先用身体温暖床上的枕*，再请父亲睡觉。而我已经十三岁了，大事小事都让父母帮我做好，却不如黄香那般孝敬父母。“百善孝为先”孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果连“孝”这个字都做不好，还谈什么礼仪呢？正如苏辙所说“慈孝之心，人皆有之”。
倾听也是礼仪的一种，在课堂上，倾听老师的话语也尤为重要，这可以让我们学到更多知识。倾听也是一门艺术，是了解别人的一种方法，在别人说话时，不可以打断别人。古人云：“听君一*话，胜读十年书”。倾听可以给我们带来很多益处，同时也会得到别人的尊重，可以从别人口中得知自已想要的东西。
生活中的每个小细节，都包含了礼仪，礼仪能表现出一个人形象，有时，礼仪甚至可以决定一个人的前程与命运。文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表现在行动中。从现在开始，告别不文明的行为，努力学*，让地球被文明所喧染，更好的建设祖国的未来！
寒假里的一天，我和爸爸妈妈一起乘车去走亲访友。
到站了，司机来了个急刹车，这时，车上来了一位大嫂。她，弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，在人群中挤来挤去，好不容易找到两个窄窄的座位，她把手中的礼品放在一个座位上，自己在另外一个座位上坐了下来。又过了一站，从下面上来一位大姐姐，她身穿一件黄色羊毛衫，肩上背一个白色小背包，感觉挺时髦的。她在车上左顾右盼地看着。突然，她看见那位大嫂的礼品占了个座位。她就走到大嫂旁边等了一会儿。以为那位大嫂会把礼品拿开，可是那位大嫂一点动静也没有。
大姐姐终于忍不住了，对大嫂说：“这位大嫂，你的礼品占了个座位，能把礼品拿开，位子让给我吗？”“你怎么说话的，你叫我把东西拿开，那东西放哪？难道放在地上，被人踩坏了怎么办？”大嫂怒气冲冲地说。“可是位子是人坐的，不是放东西的。”“我说，凡事都有先来后到吧，这东西比你先到，怎么说。”“好，就照你这么说，那你有没有给东西买票？”“那好，我现在就再买一张票。”……就这样，她们互相争执着。
车上的那位大嫂，她为了礼品而忘了礼貌是非常不应该的，我国是一个有着优良传统的礼仪之邦，可是却发生在汽车上人给礼物让座的怪事，这实在是令人汗颜啊！
奥运会到了，我们每个人都要做一个有道德的人，要做一个有道德的人就先得学会讲礼貌，不讲礼貌的人不会就是一个有道德的人，更不就是一名四年级小学生。
讲礼貌，需要的就是人人从我做起，从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施，课堂上要专心听讲，用心回答问题，考试中不发生作弊行为等等都就是十分基本的礼貌，连这些都不会的人就是十分不讲礼貌的。这一件件小事，都就是礼貌之举。虽然都就是小事，可如果每个人都做到了，这个世界将会多完美。礼貌像一盏灯，一经点燃，照亮四方；礼貌像一滴水，聚集起来就是一片海。这一盏灯，一滴水，需要我们来创造。当我第一天踏进校园的大门时，老师就教我们要当一名懂礼貌的好学生。每个星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了礼貌的**，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，**下的每一个人都要严肃认真、精神饱满、高唱**，不负于“礼貌古城”这个美誉。无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着礼貌礼仪。不断提高素质礼貌，树立良好的精神面貌，就是我们每个同学就应做到的，传承中华民族的优良传统就是我们的使命。
修德不就是为了别人，而就是为了自我，做一个有道德的人不仅仅就是荣耀的，更就是幸福的！让我们携起手来，在道德春风的吹下，怀揣一颗道德之心，健康、快乐的成长！
礼貌这个字是人人都常常挂在嘴边的一个词，但有多少人真的做到了的。有的人就连跟老师的一声再见，跟同学早上的一声问候，跟学长的一声:"早上好。都做不到，这还能成什么大事，然而，为什么有的人做不到呢？是他们经受过特等教育吗？还是她们所受的教育的不同？统统不是，而是他们根本而不想打，为什么呢？可能是受到了某种东西的影响，这可能牵涉到这个小孩的爸爸妈妈的脾气，有的家长根本不配做一个称职的家长，天天都对自己的孩子不是大就是骂，根本而就没体会到孩子自己的感受，就是因为家长的脾气暴躁而让那些敢于想父母倾诉自己的的真心话，这样诲让那些原本活泼可爱的孩子变的内向，不会想自己的朋友倾诉，更不会想自己的父母倾诉自己内心的痛苦，可见家长的所作所为都会感染到自己的孩子。
但是，并不是所有的孩子都会像那样的，因为他们懂得想自己的朋友和父母倾诉自己的伤心和痛苦，有了父母和朋友的安慰自己就会又像往常一样活泼可爱。这就是懂得分享和不懂得分享的人的两种差别之处。所以我们要学会分享，这样往往会叫道更多的朋友，收获更多的开心，这才能天天开心，不要被自己的书信和痛苦掩埋，要做一个开开心心的人。分享是那个一个能让你交道更多朋友的词，愿大家天天开心。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德。有人曾说过：“礼貌是博爱的花朵。”最*发生的一件小事，让我懂得了礼貌之花的芬芳。
那天，我的表妹来我家里做客。她今年四岁了，非常调皮、淘气，每次来不是把房间弄得乱七八糟，就是弄坏我心爱的玩具，说她两句还老爱“告状”，令我十分头疼。
你看，淘气的小家伙一会儿拿起了芭比娃娃给她穿衣服；一会儿拿着音乐盒唱呀跳呀；一会儿又玩起我的水晶球，一个不小心，把我最心爱的水晶球摔碎了。
我顿时火冒三丈，一下把她推倒在地上，朝她大吼：“你这个烦人精、淘气鬼，赔我的水晶球！”妹妹坐在地上咧着小嘴哇哇大哭，还呜里哇啦说着：“姐姐打我，姐姐坏……”
妈妈走过来严厉地批评我：“妹妹小，你要让着她。一个水晶球碎了就碎了，不能斤斤计较！”听了妈妈的话，我非常委屈，心想：我又没错，她弄坏了我的东西，我还要受批评，凭什么？我的泪像断了线的珠子从脸颊上滚了下来。我瞪着妹妹朝她大叫：“滚，讨厌鬼，再也不要来我家了！”
我把自己关在房间里，慢慢冷静下来。我想到了《孔融让梨》的故事，又想起了*时爸爸、妈妈的待客之道。我觉得自己的言语可能太过了。
过了一会儿，我拿起表妹最喜欢的芭比娃娃，走过去挽着她的手说：“我知道你不是故意的，姐姐刚才也不该那样做，姐姐陪你玩好吗？”小家伙害羞地点了点头，脸上露出了一丝微笑。
今天，我读了一篇文章，名叫《我在等你说谢谢》。
一天，在一个度假村，一个身穿名牌西装的男人对周围的人喊：“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝？”原来他的车油箱出问题了，可到离最*的加油站也有百公里。还是他旁边的女子说：“看你急的！重赏之下，必有勇夫！”男人明白了，抽出一张百元大钞，对大伙说，谁帮他拧紧，钱就是谁的。大伙跃跃欲试，却没站出来。因为他们都知道有钱人的话，信不得。这时，只见一个小男孩走出来，说，他来吧。不到一分钟，男孩就完成了，爬出来的他用期待的眼神看着男人。男人正准备把钱给男孩，可女人又拦住他，说：“还真给他？给他五元足够啦！”男人又换成五元，递给小男孩。男孩摇头。男人加多五元，男孩还是摇头。男人生气了，问：“还嫌少？再嫌少，十元也不给了。”男孩说，不要钱，老师说帮助别人是不能要钱的。男人蒙了，问：“那你还不走？”小孩说：“我在等你跟我说谢谢！”
读完，我不禁摇头，纵使男人西装革履。有名车美女相伴，但他缺乏做人最基本的礼貌和诚信！
说到这里，我还曾目睹过一件发生在大巴的事。
那是一个星期六，我坐大巴去朋友家。屁股刚挨着座位，一位老奶奶上来了，售票员就喊：“请给老人让位！”可旁边的人没有一点儿反应。我准备让位给老奶奶，但离老奶奶太远了 中间还挤着一群人。最后，在售票员的请求下，一位年轻人极不情愿地站起来。天呐，尊老爱幼，是理所当然的，可在这儿，我看到了丑陋的一幕。
礼貌，是人们最基本的素质和原则。但人们却动不动就讲粗口，看人不顺眼就打架……
我有点儿蒙了，人们世代传下来的礼貌，到了我们手里，还剩下多少？
在美丽的大森林里 , 住着小猪一家 , 猪妈妈有两个孩子 , 一个叫小胖 , 一个叫小美。可是人们都只喜欢小美 , 不喜欢小胖 , 想知道为什么嘛 ? 那就听我给你讲一个他们的故事。
有一天 , 猪妈妈正在煮饭 , 发现柴火快没了 , 便叫小胖和小美去捡些柴火回来 , 小胖和小美拿起工具 , 便出去捡柴了 . 可因为它们贪玩 , 所以迷了路 , 太阳公公带着笑脸去了 . 月亮姐姐带着快乐上班来了 . 如果不是迷了路 , 小胖小美会很高兴地数着星星 . 这时 , 绵羊公公出来散步了 , 小胖连忙喊道 :’ 喂 , 我们迷路了 , 你快告诉我们怎么回去 ? 绵羊公公不急不慢地说 : 你不会在前面加个请字吗 ? 我可没有义务专门为你服务 .’’ 你不帮拉倒 , 我去找别人帮我 , 用不着你帮 . 小胖生气地说 . 小美见状 , 连忙走上前去 , 问道 : 绵羊公公 , 请问你知道我们该怎么回家嘛 ? 我们真的很需要你的帮助 , 天都这么黑了 , 妈妈不见我和小胖 , 她会着急的 , 我可不想让妈妈着急 . 所以麻烦你了 , 绵羊公公 , 告诉我们怎么回家吧 . 好吧 , 看在小美的份上 , 我就告诉你们怎么回家 , 你们先往左拐 , 到了那片小竹林之后再往右走 100 米 , 就到你家了 , 能记住吗 ? 绵羊公公亲切地说 . 也许能 . 小美按绵羊公公的指点到了家 . 妈妈见到他们 , 高兴地把他们搂进了怀里 . 他们把事情的整个经过都告诉了妈妈 , 妈妈表扬了小美 , 批评了小胖 . 小胖惭愧地低下了头 .
现在你该知道为什么了吧 , 所以说懂礼貌并没有坏处反而有很多的好处 .
在以后的日子里 , 小胖天天都跟小美学*文明 , 渐渐地小胖也变成了一名懂礼貌的好孩子。
小时侯，爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌，做个好孩子。但是什么是礼貌，我一直没有完全明白是什么意思。后来，有几件小事让我逐渐懂得礼貌的含义：礼貌就是亲切和气地待人，文雅谦逊地说话和做事。
上小学后的某一天早上，在路上遇见了我幼儿园时的石老师。我一低头，装做没看见。这时候我班的小明同学大方地和石老师打招呼：“石老师早上好！”。石老师高兴地说：“小明真懂礼貌。”在旁边的我羞愧得无地自容，想打招呼，石老师已经走了。望着石老师的背影，我后悔极了。
还有一次在放学回家的班车上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗户的位子上正和小倩有说有笑，突然站在旁边的小强故意用力猛推小倩，在我还没有意识到发生什么事情时，我的头“嘣”的一声重重地撞到车窗玻璃上。顿时我的左耳火辣辣地疼。我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。但我看到小强内疚的`样子时，我放下了拳头，*静地说：“小强同学请你注意安全。”小强不好意思地对我说“对不起！”。说完他低下了头。我笑了笑说：“没关系”。小倩夸我做得对。虽然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了许多。
以后，在外边和人打交道的时候，我都正确礼貌地招呼，大方得体地交谈；在家里我会礼貌周到地招待客人。爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌的好孩子。
——礼貌作文600字 (菁华10篇)
*是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的*一向被人民称作礼貌待人的楷模。有一次，*请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮了一半，*忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起*。”*微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。”事后，*还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
学校办公室是老师工作、学*和课余休息的地方，学生不可以随便进入。如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，
做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
“礼”就是礼貌、礼仪的意思。纵古观今，我们*是礼义之邦，自然是十分注重礼法的。凡事业有成之士，以及各种贤人，必知礼。古有古之礼，现有现行礼，一个懂礼之人，定会受人敬重，受人爱戴。孔门哲学以“克己复礼”为做人的大道理，意思是我们日常生活中应处处注意自己的言行。
现实生活中，我们身边就有许多不讲礼貌的事例。比如破坏环境、在公共场合大声喧哗、不尊重他人的劳动成果、满口脏话等。有一次，在北京的一个立交桥上，两个司机因为一些小事发生了争执，于是下车互骂，甚至还发生了肢体冲突，在车流高峰期造成了严重的拥堵，还耽误了自己的时间，被媒体曝光后还很没面子。不讲礼的'行为不仅危害了国家的文明、人民的利益，还会受到社会的谴责，可谓有百害而无一利。
当然也有很多知礼的行为，比如汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排
综上所述，知礼讲礼是一个人的立身之本，是做任何事情的基础，只有人人都讲礼，才能实现国家的繁荣昌盛，使*得到别的国家的尊重。我们要知礼、守礼，做一个举止文雅、品格高尚的文明*人。
我们在一天天长大，时间让我们懂得了许多。我懂得了礼貌，礼貌是中华民族的传统美德;我懂得了孝顺，孝顺是子女不可缺少的“必修课”;我懂得了尊重，尊重是人与人之间一座友谊的桥梁。
记得那一次，我放学了，肚子饿得咕咕直叫，正在抱怨没有东西吃时我看到了一旁买豆腐花的摊子，便走了过去。人太多，都拥着挤着争着买豆腐花。我也拥了过去排起了队。
打豆腐花的阿婆很忙，但并没有因为人多而手忙脚乱，还是有条有理。轮到我前面那位女生了，只见她趾高气昂地大声说：“一碗豆腐花，快点儿!”打豆腐花的阿婆没工夫应声，埋头卖力地打着豆腐花，只见她娴熟地舀了两勺豆腐花，有经验地放了刚刚好的盐、紫菜、榨菜……她把盖子盖紧，递给了那位女生，没想到那位女生没有拿了走，而是高傲地说：“你不知道我买了那么多次的豆腐花要放辣的吗?真是的!”打豆腐花的阿婆还是没有应声，默默地打开盖子，放了一勺辣，递给了女生。
我走上前，阿婆貌似没有看到我，正在摆弄着自己放钱的罐子。我笑着说：“阿婆，我要一碗豆腐花，要放辣。”“好!”阿婆爽快地答应着，在打豆腐花时，她竟和我闲聊了起来，问我几年级，几岁了，我也跟她聊得很欢，她把一碗豆腐花递给我。“谢谢!”我还是一样给了她一个微笑。“没事，下次再来啊!”我点了点头，便跟她挥手再见了。以后我每一次买豆腐花，阿婆都是很热情地与我打招呼，我也一样。虽然这是一件小事，我只是用我的尊重与礼貌换来了别人的微笑和别人对我的尊重。从此我深深地感到礼貌在人与人交往中的重要性。
礼貌待人是人人都应该具备的，有了礼貌，世界就会多一份和谐与美好;有了礼貌人与人之间才会建起一座友谊的桥梁。只有你有礼貌，你才会赢得别人对你的尊重。
她从小就养成了有礼貌的*惯。礼貌是待人对事表示尊重的具体表现，礼貌反映人们的自身素质，展示学生的风采。
在小学以及初中均有在校门口站岗做晨检员的经历，正是这种经历让她明白了礼貌待人是中华民族的传统美德，待人最重要的是尊重他人。她也获得了很多的荣誉，如：她在环保行动中，表现积极，荣获学校的“环保先锋”称号，曾获学校的“五小标兵”称号；她懂礼貌，经常使用文明用语“你好”“打扰”“请原谅”等，文明礼貌待人，乐于助人，获得学校的“文明之星”奖；微笑是盛开在人们脸上的鲜花，微笑的内涵是尊重、友善、真自信。她乐观、自信、热爱生活和以灿烂的笑容待人，荣获学校的“微笑之星”奖；她的品德、智力、技术、体能、审美全面发展，荣获市的“市优秀学生”，先后荣获区的和学校的“三好学生”，学校的“十佳少先队员”等等。所获得的种种光荣的称号，是对陈清芸同学一路以来的良好的个人素质的肯定。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的*惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，辨别是非的能力，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施来培养*惯。比如，在学校与同学们的沟通，与师长的相处，我们要从日常的小事开始培养自己的礼貌*惯，如，向老师问好，与同学合作时多用一些谦虚、礼貌的语气等等。作为学生，只有在学校里培养好自己的礼貌素质，才能够在未来社会的不同岗位上迎接上司、领导的考验。
做人要懂得讲文明将礼貌，相信我们从小就被家里的长辈教育过，也在校园里被老师教育过。文明礼貌是我们的做人处事的法则。
生活中，讲文明懂礼貌的人都会引得人们的喜爱，相反那些不讲文明礼貌的人也会受到众人的不喜与排斥。一个讲文明懂礼貌的人走到哪儿都是受欢迎的，有他们的地方就会有和谐与美好。
还记得我小时候一件不文明的事情，我在路上吃着雪糕，吃完后，顺手就将包装袋丢弃在了地上。不仅如此，当妈妈掏出纸递给我要我擦嘴巴的时候，我还将这些纸全都丢在了地上。原本我做完这一切自顾自的往前走的时候，突然发现妈妈没有跟上来。我一回头，却发现妈妈正一脸严肃的盯着我。
我当时心里就咯噔了一下，顿时就知道自己做错事了，但是还小的我却没有明白我到底做错了什么事？“将地上的垃圾都捡起来！”我听着妈妈的吩咐，看着地上的纸屑，顿时冲了回来，弯腰一一剪了起来。我捡起来后眼巴巴的瞧着妈妈，将地上的垃圾全部都握在手上。妈妈看着我这个样子叹了气，“将垃圾放垃圾桶里，不管在家还是在外面，我们都不能乱丢乱扔，要讲文明。”
这个幼时记忆的小片段被我记住了，妈妈的那几句话也被我牢牢的记在心里。在日后，妈妈不止一次强调我要讲文明讲礼貌。每当家里来客人的时候，妈妈都会叫我去与长辈们打招呼。该叫叔叔的叫叔叔，是阿姨的叫阿姨。
讲文明讲礼貌伴随着我成长，如今，我长大了，更懂得了讲文明懂礼貌的重要性。一个讲文明懂礼貌的人是他身上最受人欢迎的品质，同样讲文明懂礼貌的我们也将成为我们生活中一道美丽的风景。
小白兔喵喵一点也没有礼貌，总是喜欢对爸爸妈妈说：“喂，把那盒牛奶拿给我！”爸爸妈妈不理她，又去叫奶奶拿，奶奶也没理她。
妈妈经常教育她：“女孩子要有礼貌！”可是，她就是不听。
有一次，喵喵突然闻到了香味，原来是妈妈在炸鸡翅。便说：“喂，拿个鸡翅给我！”妈妈没有理她。
喵喵刚回到客厅里坐了一会儿。看到姐姐在切蛋糕，就说：“喂，给我一块。”姐姐也没有理她。
喵喵转头看到奶奶在打扫卫生，连忙说：“喂，去帮我拿一块蛋糕和一个鸡翅。”可奶奶跟没听见似的，一直在那儿打扫卫生。
喵喵想：今天这是怎么啦？没人理我呀！她想出去转转，便摔门而去。
喵喵一直走到广场上。看到松鼠爷爷坐在那儿，便走过去说：“喂，往那边坐点。”松鼠爷爷往旁边让了一点，喵喵就坐下了，一脸的不高兴。
松鼠爷爷看到了，便问她：“怎么了？”
喵喵说：“她们都不理我！”
“她们是谁？”爷爷问道。
喵喵说：“就是妈妈、姐姐，还有奶奶呗！”
“她们怎么了？”爷爷又问。
“我想吃个鸡翅，妈妈不理我；我想吃块蛋糕，姐姐不理我；我让奶奶帮我去拿鸡翅蛋糕，奶奶也不理我！”喵喵气哼哼地说。
说完话，喵喵刚准备转身走开。
爷爷说话了：“我有办法让你吃到你想吃的东西。”
“真的吗？”喵喵反问道。
“你跟妈妈说：‘妈妈，我能吃一个鸡翅吗？’要是拿到了就说‘谢谢！’记住，想吃蛋糕也可以这样说。”
喵喵按照爷爷说的去做，果然拿到了所有她想吃的东西了！
回到广场，松鼠爷爷已经走了。
喵喵站在那儿，好像找到了答案。
其实，生活中，每个人都应该有礼貌。
我礼貌，所以我快乐北湖学校四年一班迟景鸿尊敬的评委、亲爱的同学们：你们好！一位哲人说过：“礼貌不用花一分钱，但可以获得一切。”这话很有道理，你礼貌待人，别人也会同样对你，因此，我说：我礼貌，所以我快乐！当我不小心踩了别人的脚时，我赶紧轻声说句：“对不起”，就避免了一场不必要的争斗，这是多么快乐的事呀！当我单独在家时，妈妈的同事来了，我热情地请他进来，沏上茶，陪他聊会天，妈妈回来了，妈妈的同事直夸我，这是多么快乐。
当我早上到校时，见了老师问声“好”，见了同学问声“早”;老师回声“你好”，同学们回声“你早”，这是多么快乐！如果我能看到外宾，我说“Hello”这是多么快乐！朋友，你瞧，讲礼貌，就能得到别人的善待，讲礼貌，就能提升一个人甚至一个国家的形象，你给了别人一个爱意，别人也会送你一份友谊，这样，我们这个社会就会变得更和谐，更融洽，更美好。我国古代的思想家孟子说过：“敬人者，人恒敬之”;“爱人者，人恒爱之。”
如此至理名言，难道不值得我们牢记吗？“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等这些都是最简单，最变通词，如果经常运用它们，就会让自己越来越快乐。我讲礼貌，别人敬我爱我，所以我快乐，你礼貌，别人敬你爱你，所以你快乐;大家都能讲礼貌，互敬互爱，那么，这个世界将因有我们这群礼貌的公民而变得更加美好！谢谢！
“哪个乘客请让座一下。”星期六，我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了，可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了，还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来，扶着老奶奶说：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢，你真是个好人！”
我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么？我没座位了！”妈妈转头瞪了我一眼，我不敢吭声了，但心里还不服气。 “下面是终点站，请全部下车。”
我牵着妈妈的手，走下车。“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，非常紧，我用力拨出，但还是粘在我的脚上。
“怎么了？”妈妈关切的问。“刚刚我说让座不好，它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈：“他们为什么不笑了？”妈妈说：“因为他们也不让座，他们想了一下，笑声没了。”她看了一下我脚底，“原来是口香糖作怪！”妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶。
“谁这么缺德？”我生气地说，可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了，我转了一个话题：“妈妈，你为什么让给老奶奶坐？”妈妈笑了：“你听过‘孔融让梨’吗？孔融会让梨，咱们呢？”听完这句话，我点了点头。看样子，做人讲文明,懂礼貌，否则下一个遭殃的就是你了！
*作为一个文明古国，是因为老祖先们留下了无数传统的美德。而*被称为“礼仪之邦”，是因为我们中华民族历来就十分注重文明礼貌。
礼貌是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、*惯和传统等方式固定下来。对于一个人来说，礼貌是一个人的思想道德水*、文化修养、交际能力的外在表现。冈察尔说：“礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。”的确是这样。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，老少皆知。而**也是从小便养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家的*，仍然能礼貌待人。一九五九年，*回韶山，曾专门邀请亲友的老人一起吃饭，*给老人们敬酒，老人们说：“*敬酒，岂敢岂敢！”*却恭恭敬敬地回答：“敬老尊贤，应当应当！”可见，文明礼貌是多么重要。
但，真的每个人都做到讲文明，有礼貌了吗？我看未必。
因为在现在的社会中，你也许会经常看到在公交车上，年轻人抢占着老人的座位，还一脸理所当然之情。或是望见几名穿着讲究的年轻姑娘口中竟满是粗话。这些与我们炎黄子孙应继承的传统美德是多么不相称啊。所以，我们更应该讲礼貌，做一个文明人，杜绝这种事在我们自己身上发生。
我们要知道，文明礼貌是人与人之间沟通最基本的桥梁，也是最重要的一点。如果你没有礼貌，别人还会与你交流吗?礼貌待人，能拉*人与人、心与心之间的距离，从而让对方对你有好印象，这样才能交到朋友，才能与他人和谐相处，才能得到别人的赞许与信赖呀！
其实，作为中学生的我们想做到讲文明懂礼貌并不难，只要有一颗*等待人、谦虚有礼的心就足够了，只要有这颗心，便能做好。我相信，通过大家共同的努力，一定能将中华传统的美德发扬光大！也一定会不愧于这“礼仪之邦”的美称！
在四年级的时候，因为我和别人吵架，心中很烦。上阅读课时，李吉跑到我旁边说：“刘岩鹏，我没课外书了，借你的一本。”我生气地说：“真烦人，不想借你。”他又请求：“借我一本吧，我实在没书看了。”我有点不耐烦，便说道：“好烦人，书柜里多的是书，偏要找我要。”他无可奈何地摇了摇头便向书柜走去。
这件事过后，他再也不理我了。我有点后悔，当时我不应该对他没礼貌。我对他说：“对不起，对你那么凶。”他笑着对我说：“没关系。”我们俩又合好了。有不高兴的事时，不能因烦而讨厌自己的朋友。
还有一次，我和奶奶去买衣裳，我们上了车，人非常多，我们没位置坐。一位年轻人说：“请坐我这吧。”说着把座位空出来，奶奶说：“谢谢了，你坐吧。”他说：“不必了，下一站我就走了。”下一站到了，他下了车，直到从我们眼中消失。
奶奶对我说：“像这样的人太少了，一看就是有高尚品质的人。”一个人的语言或动作可以看出一个人的文化水*和品质。凡是有礼貌的人品质高尚，没礼貌的人文化水*低、品质也不好。
生活评语：
你是一个善良乖巧的小男孩，在生活区你的表现有了很大的进步，你要对自己树产更高的目标，老师希望你多注意身体，那样你的生活将更加丰富多彩。
——礼貌作文600字 (菁华6篇)
孔子曰：“博学于文，约之以礼。”
礼貌反映着一个人的教养和文明程度。现在我国正在构建和谐社会，文明礼貌是一个重要部分。
心理学家亚德洛曾经去美国中部的一所大学演讲，那些学生本来存心想跟他过不去，但看到脸上的笑容时，心里便产生了好感。等到他演讲完毕，全场响起热烈的掌声。一个学生塞给他一张字条，上面写着：亚德洛先生你的微笑把我们征服了。这就是微笑的力量，微笑可以化解人们之间的一些误解与矛盾。
日本的经济很发达，这是众所周知的，但是日本仍然十分注重服务业人员的培训，日本曾经办了一种新式学校――礼貌训练学校。许多公司把他的新雇员，尤其是年轻女职员派到礼貌训练学校，学*如何对不同的敬语，如何接受名片，以及保持优雅的座姿，还教导如何礼貌欢送客人。
在我国的服务行业更需要的是礼貌待人，现在当你光顾商场钩物时，服务员总是一副爱理不理的样子，当你要求想了解某商品时，他们也是随手将商品扔在柜台上，然后冷冷地说，自己看。有过这么一次经历，下一次你还会光顾该商场吗？为什么美国的麦当劳、肯德基在*那么受欢迎？原因在于他们的东西不仅质量有保证，更重要的是他们有良好的服务态度。
如果说以上讲的都是小事，那么讲文明礼貌涉及民族尊严问题总该是大事了吧。有一次李鸿章出使俄国，在公共场合吐了一口痰，结果被外国媒体大肆宣扬。吐一口痰多小的一件事，却丢尽了国家的颜面，损害了民族的尊严还算小事吗？现在许多华人出国旅游，在公共场合大声喧哗，不尊重当地的风俗*惯，在外国人心中留下了很不好的印象，这与李鸿章在公共场合吐一口痰引起的效果有什么两样？
赫尔岑曾经说过“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”在生活，有些事会引起人们的争吵，若矛盾双方都互谅互让，就会大事化小，小事化了。我们国家想要真正构建和谐社会，要从小事做起，从文明礼貌做起，和谐社会的建立就指日可待了。
“见人不施礼，多走二百里。”是一句很有用的古语。意思是：如果对人没有礼貌，问别人什么东西，别人都不回答，这样就容易吃亏。比如问路，问别人是没有礼貌，那别人自然就不会告诉你，这样就要绕路了。所以说，对别人有礼貌，别人也会对你有礼貌。
有个著名的故事，叫做《程门立雪》，讲的是宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。正是因为他们懂礼貌，所以程颐便收他们为徒了。这就是流传至今的《程门立雪》的故事。看，对别人有礼貌，或许受益的不是别人，而是自己。
在社会中，也有许多懂礼貌的例子。在电梯中，一个妇女抱着她熟睡的婴儿进来了，一位与他同乘一个电梯的人用手遮住嘴边小声讲电话。――其实讲文明就在身边，哪怕就像这样一个细微的动作，却都蕴含着深刻的文明、礼貌。
无独有偶，现实生活中也有人愿意俯下身来，给自己“降格”，给别人“升格”。20xx年6月，林志玲所代言的浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地100多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，浪琴表副总经理张正勋注意到，身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神*视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十几次，我从来没看到任何一个艺人这样做！”因为策划代言活动经常与港台明星互动的张正勋这样惊叹。林志玲用这种常人做不到的特殊方式诠释了自己并不是一个华而不实的“花瓶”。
生活中，任何一个小细节都能体现出一个人的素质，然而，懂礼貌的人都是能赢得别人尊重的。请我们向那些懂礼貌的人学*，做好自己，也尊重他人。
“叮铃铃！”下课铃声响了。我像一只久圈在笼中的小鸟等到了笼门开放的时刻，欢快地跑出教室，准备到操场去玩。
我们的教室在三楼。正当我下到二楼时，看见一群四年级左右、穿着校服的小女孩正兴致勃勃地在走廊里踢那些五颜六色的塑料毽子。她们大概还不知道自己堵塞了“交通”，仍在那里踢个起劲。我不满地皱了皱眉头，因为学校不止一次地强调不能在走廊里踢毽子。就在我这么想时，忽然用余光发现：有一团翠绿色的“不明物体”正向我飞来！我吓了一跳，猛地抽身向后一闪。那团东西总算没有砸到我，但也不偏不倚地落到了我的臂弯里。我顾不上庆幸没被砸到，赶忙低下头去看自己臂弯里的“不明物体”。
原来那是一只翠绿色的新塑料毽子！我顿时火冒三丈，但碍于大庭广众，只好在心里抱怨道：“谁这么缺德，把毽子往别人身上踢……要是让我抓到他，哼哼……”我抬起头，正准备找出“真凶”，忽然看见眼前站着一位个子不高，头发束成一个稍微有些凌乱的马尾辫，穿着校服的小女孩。她看见我手里拿的毽子，眼里掠过一丝不安。
“对不起，姐姐，是我不小心把毽子踢到了你身上，真对不起啊……”不用说，这女孩就是毽子的主人了。她说完后，两手一直不住地搓揉校裤的两侧，上嘴唇紧咬下嘴唇。我本来还想奚落她两句，可看到她的认错态度如此诚恳，又怎么好意思？心中不满早已烟消云散的我，一脸笑容地对小女孩也对自己说：“没关系！”一场可能产生误会的冲突就这样避免了。
正如俗话所说：“礼到人心暖，无理讨人嫌”。我想，这就是礼貌待人的力量——它能化解一切矛盾，架起人与人之间理解的桥梁，使社会生活更加美好！
在生活中，我们也总免不了和别人见面打招呼，同时也免不了彼此之间的相互麻烦！
哪怕是生活中一点特别细小的事情，当我们去麻烦别人的时候，总会特别客气的说上一句，有时间了可以帮一下忙吗？如果对方就是做了之后也会特别客气的回复一句，谢谢啦！！
其实这只是生活中日常，一些打招呼用语，礼貌性的用语。可就是简简单单的这一句礼貌性用语，会让人感觉对方是一个特别不错的人，懂得礼貌，也懂得感恩！
当然，在生活中也有各种各样的人，有的人就是在用别人的时候感觉特别的理直气壮，你必须得帮我去做什么事情？并且在做了之后，连一句简单的谢谢都没有！
当然，可能人与人之间的关系都不一样，有的人就是关系特别好的时候，就感觉没有必要说太多客气的礼貌用语！
可是自己曾经看过一本书上写着说，一个人如果心怀感恩的话，那么，哪怕是对自己身边最亲*的人，也应该说一句谢谢，并且这样的谢谢种包含着太多的真情，而不是简简单单的一句谢谢！
当然，这也是不同的人对这些礼貌用语的不同看法！
有的人总觉得关系太好的人之间是不需要这些礼貌用语的，说这些礼貌用语，反而会感觉到见外，也有的人觉得，即使关系再好，也应该懂得感恩，而最直接明了的感恩，就是嘴上的那一句谢谢！
其实不管怎么样？每个人都应该有一颗感恩的心，同时我觉得礼貌用语还是挺有必要的，哪怕是再熟悉的人，关系最好的人，你的一句简单的谢谢，也许会给别人带来心里不一样的感受！
让人觉得这个人确实是值得可交的人！
每当过年时，四面八方的亲戚聚集到一起，开始吃年夜饭、喝酒，我总是会被批评。因为我不懂礼貌，不会叫叔叔好、阿姨好。
面对礼貌这一缺失，我从小就被妈妈灌输各种规矩，什么见人要叫叔叔阿姨好啦，每一次我听到这样的话，我都会自信满满地点头，可每次一到吃酒的时候，我都张不了口，低着头，看着地板，两只手缠在一起，连我自己都很纳闷儿：我在家里还好好的，怎么一到亲戚面前就开不了口呢？
有一次，那次的打击对于我来说是巨大的，我到一个亲戚家去，她们家是一个十分注重礼貌的家庭。我像往常一样,羞涩地低下头，不打招呼。那个亲戚淡淡地笑了一声，用开玩笑的语气说：“哟，怎么叫也不叫呀，你可是我们家中唯一一个不懂礼貌、不会叫人的哟。”说完，她还笑了笑。在一旁的另一个亲戚看着我说：“小骇子嘛，不叫人正常。”这番话让我差点儿哭了出来，可有什么办法，是我不讲礼貌的。
我有一个同学，她和我一样，甚至比我还糟糕，她见到老师从不看一眼，总是默默地走开，弄得笑嘻嘻跟她打招呼的老师尴尬极了，我也为她脸红。我不打招呼的时候，也是这样子的吗？我可真得好好学学礼貌了!
是啊，人与人见面时，只是默默地走开，那该多冷漠！如果遇到老师，只当作视而不见，不打招呼，看也不看一眼，那岂不是不尊重老师？如果遇到亲戚，看也不看一眼，只管自己玩,那岂不是不尊重长辈？这样，让对方很尴尬，自己留给别人的印象也不太好。
所以，人与人沟通、交流时，礼貌很重要。一个招呼、一句问候的话语、一个微笑，都是构成礼貌的重要因素。
假若我给予了他人礼貌，那别人也会表示回礼，这是人与人之间的一种沟通方式，彼此温暖对方。我应该待人礼貌，这样才能使人与人之间更亲密，更好沟通。
如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成*民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人……
有一次，我和爸爸妈妈一起去烟台旅游，我们一到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你！”
今年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0极大地震。人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊！!
让我们从现在开始，做一个讲文明的人吧！
——礼貌作文100字实用十份
上周五下午第二节的班会课，邱老师给我们讲了题目为“讲文明，懂礼貌”这方面的内容，那我们怎样才能成为一个“讲文明，懂礼貌”的大孩子呢？
在学校，如要去老师办公室找老师时，首先要敲门喊“报告”后才能进：有事跟老师说时要轻轻的，小声说，不要影响其他老师批改作业：跟老师说完事后要跟老师说“再见”上课认真听讲，不讲话，发言要先举手：课间休息时不要在走廊里大声说话，跑来跑去。
在日常生活中，乘坐公共汽车时，要给需要让座的爷爷奶奶或阿姨让坐：在家里帮家长做些力所能及的事情等等。
我们是祖国的花朵，让一起从我做起从身边的小事做起，做一位讲文明，懂礼貌的好孩子，真正成为21世纪文明的小主人！
中国是古代的文明古国之一，中国人从小就养成文明礼貌的*惯。生活中的点点滴滴，文明礼仪时时刻刻都伴随着我。
每当过马路的时候，我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在徘徊的时候，我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候，我从来不乱摘。每当朋友需要帮助的时候，我从来都是自告奋勇地伸出双手。
朋友们，让我们行动吧！文明礼仪是一种美德，让它永远传承下去！
今天天气很好，小白兔要去上学校，有一条小河拦在前面，小白兔要过独木桥。
猴妈妈带着小猴子也要过独木桥去摘桃子，小白兔让猴妈妈和小猴先过桥，猴妈妈夸小白兔真有礼貌。以后我们也要向小兔那样做一个有礼貌的人！
元宵节到了，小明的叔叔提着礼物到小主人家做客。
门铃刚一响，小主人就兴高采烈的去给客人开门。他很有礼貌的请叔叔坐在客厅的沙发上，然后还给叔叔端了一杯热气腾腾的白开水，叔叔高兴地连忙说：“谢谢你！”天晚了，小主人和爸爸都出来送别叔叔。
小主人说：“叔叔，再见！欢迎你明年再来我家做客。”叔叔说：“好啊！乖孩子。”
星期天，小英在家津津有味的看电视。突然，门铃响了。小英赶紧上前去问，原来是妈妈的同事王阿姨。
小英赶紧给王阿姨泡了一杯热茶，王阿姨对小英说：真是个好孩子王阿姨刚说完这句话，又对小英说：你的学*好不好，考试成绩怎么样?小英把她这次的考试成绩都一一列举了，王阿姨说：不错啊!继续努力!本来王阿姨想多呆一会儿，可是，妈妈回来了，又有一件事要办，所以，王阿姨就走了，临走时还说了一句话：小英真是个好孩子，再见。小英站在门口依依不舍的说：再见。
我一定要学*小英，做个有礼貌的好孩子!
中午，我们在楼道跳绳时，我和张尔凡打架了，因为开始我跟他正在玩“身穿铠甲的勇士”，玩了一会我不想跟他玩了，他就叫我“迪迦奥特曼，”我就给他说“你是水系的，你怎么能跟我电系玩呢？”
然后我们就打起来了，老师过来将我们拉开，让我们俩站在讲台边三十分钟，而且敢动一秒钟就再增加四十五分钟！我们在也不打架咧！我们要做文明礼貌的好朋友！
一天，阳光明媚，万里无云，天气晴朗，红红做完作业，就手拿着诸钱罐理的零花钱，脚下抹了油似的，飞快地跑向大街。
红红一跑进商店，东张西望，商店里有水笔、钢笔、铅笔、笔记本、日记本、······红红看得眼花缭乱，正想走的时候，突然，红红看见自己喜欢的文具盒。
于是，红红对售货阿姨说：“阿姨，您好，我想要这个文具盒，请问，这个文具盒多少一个？”小朋友这个文具盒是一百一十一块钱，你有这么多钱吗？你叫什么名字？你的妈妈怎没有来？”售货阿姨问道。“阿姨，我有一百一十一块钱，我叫‘红红’我的爸爸妈妈出去了，叫我一个人来买。”
售货阿姨笑开了花。
它们无处不在，它们会陪伴我们长大，它们就是：文明和礼仪。
我们在生活中，时时刻刻都有可能会把文明礼仪给忘掉，但时时刻刻都会把它给想起来。比如说：我有一次和爸爸妈妈一起到外婆家里去。刚进小区，忽然看见从楼上有什么东西掉了下来，我*前一瞧，”啊！“原来是一袋垃圾从楼上扔了下来。路旁有位老奶奶对楼上喊到：”楼上的人，你不能乱扔垃圾。这样会砸到人的！“我心里想：看来有好多人都把最基本的文明礼仪都忘了。这样乱扔垃圾不仅会伤害别人，也污染了环境！”
如果每个人都像这样的话，那么我们的身边还有没有文明和礼仪了呢？我觉得讲文明礼仪要从自已做起，要从小事做起。
一天下午，小华和明明在公园里开心地打羽毛球。他们打着打着，小华一不小心把羽毛球打到了旁边路过的小刚头上。小刚的头疼极啦!
小刚转头就不理他们，还把球藏在身后，很生气!小华和小明看见了，连忙跑过去，不好意思地说：“小刚，对不起，你没事吧?”小刚听到他们道歉，而且态度很诚恳，才扭头热情地对他们说：“没关系啦!不过刚才真是把我打疼了。”然后小刚把藏在身后的羽毛球拿出来，还给了他们。小华接过羽毛球，开心地笑了。他们真是一群团结友爱的好孩子啊!
妈妈常说：“讲礼貌不用花钱，可是能得到一切。”你对别人讲礼貌，别人同样也会礼貌对你，还可以解决许多*时出现的小矛盾。我应该对别人常说礼貌用语。
当爸爸妈妈下班回到家里，我礼貌地说：“爸爸妈妈辛苦啦！”爸爸妈妈都夸我长大了，这是多么幸福啊！当我想借同学的东西，我礼貌地说：“请把你的东西借我用一下，可以吗？”同学都会高兴地答应我，这是多么快乐啊！
我对别人礼貌，别人就喜欢我。礼貌给我带来许多快乐。
——老师夸我有礼貌作文（精选10篇）
妈妈常说：“讲礼貌不用花钱，可是能得到一切。”你对别人讲礼貌，别人同样也会礼貌对你，还可以解决许多*时出现的小矛盾。我应该对别人常说礼貌用语。
当爸爸妈妈下班回到家里，我礼貌地说：“爸爸妈妈辛苦啦！”爸爸妈妈都夸我长大了，这是多么幸福啊！当我想借同学的.东西，我礼貌地说：“请把你的东西借我用一下，可以吗？”同学都会高兴地答应我，这是多么快乐啊！
我对别人礼貌，别人就喜欢我。礼貌给我带来许多快乐。
从小，爷爷就教过我们，礼貌非常重要，我和姐姐听得可认真了，我们懂了礼貌要怎么做好。
今天，我正练*钻地的时候，刚好遇见蚂蚁哥哥，我对蚂蚁哥哥说了：“早安”蚂蚁哥哥也对我说：“早安”，我很高兴。
中午，我正找吃的呢，又遇见六百只蚂蚁哥哥，我不停地说啊说：“早安、早安、早安、你好吗？早安、见到你真高兴！你好！早安、早安、你好！早安、早安、早安……，我给所有的蚂蚁都说完了，我才停下，我在那里站了一天，我累的`受不了了，一回家，我就猛地扑向床上睡觉了。
有一天，一个姐姐下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。姐姐回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了”姐姐微笑着说：“没关系，你是不小心的。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以再人与人之间架起一座理解的.桥梁，减少相互间的矛盾。
由此来，我们在社会生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
今天我的班主任来我家做家访，我和妈妈一大早就开始准备了，不一会老师来了。
我连忙叫“老师好！欢迎老师！”然后招呼老师进门，老师和妈妈坐在沙发上，我赶紧给老师和妈妈到了杯水，老师和妈妈都夸奖我是一个动礼貌的好孩子！
有一天，马老师说，在二班的讲故事比赛中，兔子、乌龟和松鼠都坐在长板上看书。
小刺猬走得很慢，抱着书坐了下来。他不小心刺伤了小兔子。小兔子说：“哦，真的很刺痛。”
刺猬说：“对不起。”正要离开，小乌龟说：“别走！”小兔子说：“对不起，刺猬。我不应该把你赶出去的`。”刺猬说：“没关系。”
兔子在故事会上获得了一等奖。
山羊伯伯戴着眼镜，拄着拐杖在桥上慢慢地走着。——题记
炎热的夏天来了，小鸟在树上叫着：“热呀，热呀！”美丽的小白兔穿着漂亮的.花裙子，哼着歌，蹦蹦跳跳地上了桥。它要到对面去采蘑菇。
就在这时候，它看见对面的山羊伯伯也准备要过桥。小桥很窄，只能一个人过桥。小白兔看见了，停下脚步，大声说：“山羊伯伯您先过桥吧！”说完，它就从桥上退了下来。山羊伯伯戴着眼镜，拄着拐杖在桥上慢慢地走着。山羊伯伯一不小心差点摔到了，吓得小白兔大声地喊：“山羊伯伯，小心一点过桥！”
山羊伯伯过了桥，摸着小白兔的头夸奖道：“你真乖！”
在一个大森林里，生活着一群可爱的小动物，可它们都不愿意和小牛玩，因为小牛满口脏话，因此小牛便去向山羊伯伯请教。小牛碰见了小松鼠，便问：“哎，你知不知道山羊伯伯家呀？”小松鼠见小牛这么没礼貌，不愿告诉它。小松鼠说：“如果你要向一个人问路，你应该加上称呼。”小牛还遇到了小兔子、小公鸡、小老虎等伙伴，学到了“再见”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。小牛终于到山羊伯伯家了，小牛轻轻敲了几下门，山羊伯伯给小牛倒了一杯茶，小牛接过茶杯说：“谢谢，山羊伯伯，您能教我学礼貌吗？”山羊伯伯笑着说：“你已经学到了礼貌。”到了家，小动物们见小牛有礼貌了都非常乐意和它玩，小牛幸福极了。
有一天，小白兔要去上学了，它要过一条河，河上有座独木桥。小猴和它爸爸这天也要过河去摘桃子。它们在河对岸上碰见了，小白兔对小猴说：“我要赶着去上学，能让我先过独木桥吗？”。小猴说：“不可以，我迫不及待地要过河摘桃子呢，这又大又甜的.桃子去迟了，要被虫子吃光了。”
小猴爸爸听见了，对小猴说：“你看小兔子要去上学，让它先过河吧，不然要迟到的。”小猴听了后，对小白兔说你先过吧。小白兔高兴地对小猴说了谢谢，飞快地向学校跑去了。小猴爸爸高兴地对小猴说：“小猴真是一个懂礼貌的好孩子。”
见到一张废纸弯腰捡起，日常生活中将垃圾分类丢弃，爱护动物，不乱踏草坪，不在树木上乱刻，真正把居民区乃至城区当作家来呵护，那么我们的`生活环境会更加美好。遵守法律法规，知法、守法、护法，自觉弘扬文明道德之风，对违法乱纪行为坚决抵制，把自己融入家庭、集体、社会，而爱祖国，热爱生活，那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。
一句公益广告说的好：每个人跨出一小步，那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华13亿儿女的脊梁，那么中国这条巨龙必将腾飞而起，闪耀在世界的东方。
今天下午，在我们班教室里举行了一场班队活动，活动的主题是：争做文明小学生，老师叫张一凡主持节目。他说了好多关于文明礼仪的.问题，其他同学也都勇敢地举起手回答问题，谈各自对问题礼仪的理解，我也谈了我的看法。听了主持人张一凡同学讲的文明礼仪，我知道了不能乱热垃圾、不能浪费水、不能胡写乱花等等，我应该做一名懂得文明礼仪的好孩子。
我觉得这节课很有意义。
