初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)

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初中以感恩为题的作文1

  无可置疑的是,人生来就要感恩,但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃,就应要感恩,就应要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来,但那时的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎样感恩?

  小学的时候,常听老师说要感恩,要感恩老师,要感恩父母,以“感恩”为话题,也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会,同学们总是很开心,都用心地收集资料,配合老师,这一切的原因却只是正因开主题班会不用上课,只要坐着听老师讲讲故事,看同学表一下演,一节课便过去了,当然很简单。可故事讲完了,表演看完了,感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性,有记住吗?我能够坦白地说,我没有。以前,我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。

  直到一次,看到妈妈在房间悄悄地落泪,我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我,这点我是知道的。然而,我却总是对妈妈提些无理的要求,总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫,总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦,回到家本就应好好休息,可我却伤透了妈妈的心,虽然如此,妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和悲哀,我一向认为妈妈是女强人,她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻,我才发现我错了,错得如此离谱。妈妈不是女强人,她只是一个普通的女生,她会悲哀,她也会难过,她像天下所有的母亲一样,默默地保护着自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样,在等待着孩子懂事,在等待着孩子长大,在等待着孩子学会感恩。

  正因感恩才让我们懂得了生命的真谛,学会感恩,领悟感恩的真谛才是我们真正就应做的。

初中以感恩为题的作文2

  我感恩我所经历的一切,纵然它会使我黯然伤神,会带给我困难,但也是它教会我成长。它也曾赠给我彩虹,让我明白生活并不是枯燥无味的。 人们总希望时刻都有好运相伴,而我却希望生活能给我多点磨难。人生不可能一……

  我感恩我所经历的一切,纵然它会使我黯然伤神,会带给我困难,但也是它教会我成长。它也曾赠给我彩虹,让我明白生活并不是枯燥无味的。

  人们总希望时刻都有好运相伴,而我却希望生活能给我多点磨难。人生不可能一帆风顺,总会有一些琐屑打乱你的情绪,你需要学会在这坎坷的道路上行走。或许会跌倒,或许会留下伤痕,但是这一路上所经历的酸甜苦辣不正是人生的一包好调料吗?当你停下脚步休息时,不妨想一下——你真的被生活折磨的体无完肤了吗?难道你就没有从经历中吸取点儿什么吗?你难道认为——一件事情失败了就毫无价值吗?

  你不是这样想的,当你回味生活时,你会发现它是个多么可爱的东西。因为它使你懂得该如何解决困难的事情,它让你从一个年幼无知、性格浮躁的小孩变为成熟稳重、做事谨慎的大人。

  你不应该对那些困难感到抱怨、不安,你要迎难而上;你不应该对你的竞争者感到恐惧、忧伤,你要遇强则强;你不应该对你自己的胜利感到骄傲、自大,你要谦虚,使自己变得更强……

  这些不正是经历告诉我们的吗?我们所做的.每一件事情,所想的每一个思想,终究要成为我们所经历的的。如果我们抱怨经历,不正是在抱怨我们自己吗?

  学会感恩,感恩我们生活中的每一件事;感恩我们身边的每一个人;感恩这美好的风景——总之一句话:感恩经历。

初中以感恩为题的作文3

  在这个世界上,感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶,为刚回家的妈妈说一句亲切的问候,为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来十分小的事,却蕴含了对他人的感恩。

  我最就应感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮忙。在学*上,他用不一样的方法来鼓励,激励我,让我勇敢的站起来,坚强的前进着;在做人上,他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上,他无微不至的关心我。

  在学*上,我的爸爸和别人不一样的鼓励,激励我。他并不是当面鼓励我,也不是当面夸奖我,而是一句话也不说,一个动作也没有。而就是爸爸这种表现,让我充满了前进的`动力。有人可能会问,为什么。我想回答,正因我的心里有一个声音,一向在说,加油吧!秦贝尔,你务必前进,你务必发奋,务必让你的爸爸看到你的进步,让你的爸爸鼓励你,夸奖你,激励你。也就是这样,我才有了前进的动力。

  在生活中,父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上,背负着重担。他给我买了自开车,电子琴。给我的是无尽的快乐,给他自己的却是无尽的负担。

  我真恨我自己,为什么此刻才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来,那一道道伤痕,一条条血迹。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。

  “滴水之恩当涌泉相报”父亲在学*上,生活中,做人上对我的帮忙是无尽的,我不就应辜负他的期望,好好学*,勤奋发奋,将来报答我的父母。


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初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)

初中以感恩为题的作文1

  我感恩我所经历的一切,纵然它会使我黯然伤神,会带给我困难,但也是它教会我成长。它也曾赠给我彩虹,让我明白生活并不是枯燥无味的。 人们总希望时刻都有好运相伴,而我却希望生活能给我多点磨难。人生不可能一……

  我感恩我所经历的一切,纵然它会使我黯然伤神,会带给我困难,但也是它教会我成长。它也曾赠给我彩虹,让我明白生活并不是枯燥无味的。

  人们总希望时刻都有好运相伴,而我却希望生活能给我多点磨难。人生不可能一帆风顺,总会有一些琐屑打乱你的情绪,你需要学会在这坎坷的道路上行走。或许会跌倒,或许会留下伤痕,但是这一路上所经历的酸甜苦辣不正是人生的一包好调料吗?当你停下脚步休息时,不妨想一下——你真的被生活折磨的体无完肤了吗?难道你就没有从经历中吸取点儿什么吗?你难道认为——一件事情失败了就毫无价值吗?

  你不是这样想的,当你回味生活时,你会发现它是个多么可爱的东西。因为它使你懂得该如何解决困难的事情,它让你从一个年幼无知、性格浮躁的小孩变为成熟稳重、做事谨慎的大人。

  你不应该对那些困难感到抱怨、不安,你要迎难而上;你不应该对你的竞争者感到恐惧、忧伤,你要遇强则强;你不应该对你自己的胜利感到骄傲、自大,你要谦虚,使自己变得更强……

  这些不正是经历告诉我们的吗?我们所做的.每一件事情,所想的每一个思想,终究要成为我们所经历的的。如果我们抱怨经历,不正是在抱怨我们自己吗?

  学会感恩,感恩我们生活中的每一件事;感恩我们身边的每一个人;感恩这美好的风景——总之一句话:感恩经历。

初中以感恩为题的作文2

  爱心是一种职责,感恩是一种智慧。人来自古就懂得感恩,感恩更是中华民族的传统美德。感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感恩周围的每一个人,爷爷,妈妈,爸爸,叔叔,阿姨,老师,姐姐,都对我有恩。此刻,童年的时候大家对我的恩情还让我念念不忘。的确,哪怕是轻于鸿毛的一些小恩情,我们也不就应忘怀。

  从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就就应感谢父母,是他们赋予了我们生命。是的,我们要报答他们。但是,当劳累了一天的父母回到家中,有些小公主小皇帝还大声地叫父母做饭。而且,连‘‘谢谢你’’,‘‘我爱你’’之类的安慰话都没有。我要告诉大家,父母不是我们的奴隶。我看过一个故事,讲的是这么一个故事;一个父亲和女儿在野外遇到了老虎,那种状况下,老虎绝对只会攻击逃跑的人,这是老虎的本性。在最危急的时刻,爸爸独自一人跑开了。女儿很生气,认为爸爸不爱她,为了自己逃命而将她丢弃。然而,老虎像爸爸扑了过去,女儿这才知道爸爸是为了救她。文中的爸爸是多么爱女儿啊。我又想起我以前做过的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一个晚上,我跟爸爸说“爸爸,您每一天都在工作,都没有休息陪我玩过。”“我工作赚钱,像让你过得好一点,因此才没有休息的,对不起。”爸爸满会歉意地说。爸爸已经跟我道过歉了,我还生气的去睡觉了,我可真是不懂事啊。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,学蜡烛照路路路通明。”千百年来,有多少人把教师比作春蚕,蜡烛。的确,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。当我在生活中,学*中迷失方向的时候,是您孜孜不倦的教诲,让我在迷茫中找到通向光明的道路。在您呕心沥血,无私奉献中,有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材。谁又能知道,这其中包含了多少血水与汗水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的证明。老师在我们心中播下了快乐的火种,使校园变成了“笑园”,充满了我们的笑声,那是多么快乐的事啊。亲爱的老师,正因有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。正因有了您,才有了一个个性的节日,教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和*凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的*凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,正因您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草

  去”这正是我们的老师心境的真实写照。老师,我感谢您。

  我们要感谢的人实在是太多了,因此我们要用一颗感恩的心,对待周围的所有事物。拥有感恩的心,你就会是个幸福的人。你会感恩,那你一天,都会在感恩的情绪中度过。感恩,是个充满温暖的字眼。因此,只要你会感恩,那你的生活将会变得更加精彩。

初中以感恩为题的作文3

  *有句古话“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是中华民族的传统美德,懂得感恩,是一个人最起码的道德品质。这天,我要感恩老师,正因老师的谆谆教诲让我在成长中品尝到了学*。

  记得刚上小学时,在陌生的环境中,我应对的第一位老师就是她:陈春莲老师。她有一头乌黑的长发,弯弯的眉下,是一双透着严肃的眼睛。陈老师让我们自我说,轮到我了,我的心扑通扑通跳的厉害,一张脸涨得通红,支支吾吾说不出话,说话就像蚊子,说了什么自己也不知道,耳边只听见同学们的阵阵笑声。以后每次上课,我都把头埋得低低的,就是期望老师不好叫到我。但是陈老师似乎看透了我的心事,偏偏和我作对,总是叫我起来回答问题,刚开始我不明白,心里老是埋怨老师,但是渐渐地,我发现自己的语言表达潜质提高了,学*成绩不断进步,我最后明白了老师的苦心,原来那严肃的目光里透露的是对学生的关爱,她用独特的教育方法一点点的将我培养成为勇敢自信,好学上进的学生。

  之后,到了三四年级,换了新的老师,虽然透过一、二年级的“打拼”有了必须的经验,但是这些老师如果不好相处,那该怎样办?我怀着忐忑不安的情绪,迈进了三(4)的大门。在这个课堂上,我认识了教语文的陈老师、教数学的廖老师和教英语的王老师,还有很多很多老师。她(他)们用关爱的目光注视着我们;用会心的微笑明白着我们;用无微不至的行动帮忙着我们,在老师们如春风阳光的熏陶和照耀下,我们用一次发奋,一点进步,表示对老师们最真诚的报答。

  感恩老师,在教师节,我们也许能够不送什么,但是只要认真完成作业,认真听课,不断提高成绩,就是给老师最好的礼物。不论是在校园里,还是在大街上,如果遇到老师,都不好忘记那淡淡的微笑和一声甜甜的“老师好”!


初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以心声为题的初中作文 (菁华3篇)

以心声为题的初中作文1

  沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长,我与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。

  缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”,无形之间产生的隔阂。

  我的爸爸妈妈一直很想让我学*好、成绩好。其实,我知道他们也是为我好,可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学*的时间,我想有一个自己的休息时间……可是,我的这些想法都只是埋藏在心里,并没有和爸爸妈妈说,说出来怕他们生气,又说我不想好好学*之类的话。

  作为一名学生,我当然知道我的首要任务是学*,但是,我也需要休息,我也要玩耍,毕竟我还是一个孩子。

  我也想做一个好孩子,认真的做每件事,好好孝敬你们,只是希望你们对我多一点的信任,给我一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,看看你们的孩子有多么的精彩。

  其实我也很优秀,请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊!

  我是多么希望和你们面对面坐下来心*气和谈一谈自己的心声,可是,为什么和父母沟通却那么的.难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心,把我们心中想的告诉父母,让父母知道我们的想法,让父母了解我们,也让我们走进父母的心灵,听听他们是怎么想的。我相信,我们一定能够和父母做朋友,父母也一定能够改变!

  爸妈请聆听一下我的心声。

以心声为题的初中作文2

  我是一颗树,我生长在一个大森林里,我有许多伙伴,我们每天都整齐笔直的站在森林里,像森林的保护神。我们保护着森林里的小动物,保卫着森林,幸福快乐的生活着。

  可是,这样宁静和谐的气氛被打破了,一些人进入了我们的森林,他们带着一种东西,可以发出声响,威力很大。我们都知道那叫枪,是打鸟的。我感觉不好。他们已经瞄准了一只鸟,只见刚才还在唱歌的小鸟转眼间就死了。所有的鸟都害怕得飞了。死的死,伤的伤,到处都是一片悲惨的景象。我们整天在担惊受怕中生活。

  一天,伐木的工人来了。他们砍到了一棵一棵的树。只见每一棵树都悲伤凄惨的倒下了。他们用斧头、用电锯一下一下的砍着,那么深,那么疼。终于有一天灾难降临在我头上了,我被砍倒了。只觉得身上剧痛无比,随后眼前一黑,就倒下了。

  不知过了多久,我醒了。只见我被放在一个东西上,还能跑,我的身旁还躺着许多的伙伴,原来我们被拉到城里来了。一个人看准了我,把我买下,我就被带到家里来了。一群孩子向我跑来,他们把我装扮的很漂亮,是以前我从没体验过的。他们把一些钢丝网套在我的头上,树枝上挂了一些漂亮的小玩意。到了晚上,小孩子们都来把我身上的蜡烛点上。呦,真疼。他们把我的叶子烧得焦了。第二天,我被买来的人扔了出去,我不知道我还能否活下来。相对来说,我还是很幸运的。我的一些伙伴被制成了任人踩踏的东西,有的还被砍开当柴烧。我们的命运真悲惨。

  有谁可以听听我们的心声,我们不想被人踩踏,我们有我们生存的权利。我们还想回到我们的家乡好好的生活。请不要砍伐树木了。

  听听我们的心声。

  听听我们的心声……

以心声为题的初中作文3

  我是一堵墙,人们把我建起来,是为了他们想住进漂亮的房子,也可能用于商业。我就是我,一堵极普通的墙。我的出现是为人们服务的,为人们遮风挡雨的,我毫不抱怨。

  我呢,一堵墙,我有我自己的生活,在清晨可以享受晨光的照耀,而夜晚当皎洁的月光照到我身上时,我深深的叹乐一口气,霎那间我脑海浮现出王维的一句话;遥望兄弟登高处,遍插茱萸少一人。有时还会得到上天对我的恩赐,洗礼使我神采唤发,精神饱满。一次彻底的洗礼,一次醒悟的一次呼唤的洗礼。

  可不料的是,一场暴风,把我刮倒。我被这场自然灾害给击败了,我生活的希望从此消失,生活变的阴暗昏沉,毫无生机。凡事不可能一帆风顺,生活中总会有挫折,这挫折,实在太大了。我不能使我自己恢复原状需要人们的帮助,由于我残年无力,破旧不堪,人们已不愿把我修好。我就像失去兄弟一样,忍痛割爱,我多年的朋友,我将永远失去你。

  人们这样忘恩负义,虽然他们也住进了豪华的房子,可不能见好就要,见糟就扔呀。可怜的我在也享受不到温暖的阳光,我迫切希望再降场雨把人们的思想洗换一下。

  如果人们长年积累下去是绝对不行的。我愿意继续为人类奉献自己甚微一点力量,去尽最大的努力帮助人们,人类不能只在享受我时记起我,当我不再像从前那样实用时,也应该向以前那样记起我,我希望人类能够醒捂,我会比以前更快乐,哪怕我去做铺路石,为人们迎接黎明,迎接欢乐,我愿意成为蜡烛,成为春蚕。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。为芊芊学子,铺一条大学的路,为工人们铺一条劳动模范的路,为教师铺起一条辛勤教育的路,为科学家们铺起一条创新的路。


初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以怀念为题的初中作文 (菁华3篇)

以怀念为题的初中作文1

  自从搬入新家后,一堵防盗门彻底断绝了我与外界的交往。每天忙碌于上下学的我,独自一人,冷冷清清,没有欢笑。没有理解,更没有心与心的交流。于是我的思绪飘回了从前。

  怀念,回到过去,回到那最无忧无虑的童年,仿佛我那颗纯真的心又回到小伙伴的身边。那个年代,没有防盗门,也没有高楼,都是些低矮的*房,四合院,小巷子。虽然那时侯的条件是艰苦的,冬天水管爆裂,夏天蚊虫叮咬,但我们依然快乐,知足地生活在这个小圈子里,不为什么,只因为有朋友,有那么一群活泼可爱的小伙伴们。那时侯的房子,家家户户大门敞开,一条巷子里的人,如同一大家子的人一样,而那个时候的孩子也是最快乐的。我有事没事就去小伙伴家里串门,那些叔叔阿姨就会拿出可口的点心来招待我,我们一边吃一边玩,可有趣了。傍晚,巷口的路灯下便是我们孩子的天堂。我们搬把小椅子坐在灯光下,津津有味地听讲鬼故事,就算晚上作恶梦也不怕。那个时候的我也算得上是一个小小老大,那些胡搅蛮缠的鬼故事,大多是我的佳作,回想起来,要是整理一下,说不定我能编一本《鬼故事大王》呢。

  渐渐地我们都长大了,巧的是我们又被分在了同一个学校,同一个班级。于是,我们又成了无话不说的同学,互帮互助。在巷子里你一定能发现我们三五成群地围在一起,激烈地探讨作业。但是好景不长,不久,由于拆迁,昔日的伙伴都各奔东西……

  回忆那一张张动人的照片,伴我度过了一个又一个春夏秋冬;怀念那一张张难忘的笑脸,将会伴我到永远;朋友,何日我们再聚首?

以怀念为题的初中作文2

  一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的就会成为亲切的怀恋。

  ——题记

  学*之余,我坐在在窗边遐想,想我那未来;我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。

  那是一个干燥而又炎热的夏天,我患了一场重病,只好躺在病床上打吊瓶。因为药多,药性要求滴的慢,我只好全天都在医院躺着。中午,妈妈来照顾我。看她一边忙着给我喂饭,一边慌慌张张往嘴里塞吃的——她还要再赶回去工作。这样的妈妈让我感到心酸,每次我让妈妈休息时,她都说道:“不用,你好好养病吧,无需再管我了。”

  经过妈妈细心的照顾,我逐渐有了好转,可是妈妈却被传染上了肺炎。在病床上,妈妈无力的躺着。看着病情没有好转的妈妈,我忍不住想去照顾她。可怕耽误我学*,妈妈坚决不同意,只有在周末我才能到医院陪妈妈,就这样妈妈还不停的赶我走,让我不要耽误学*。

  那是一个沉闷的下午,从不耽误我吃饭学*的妈妈很晚才回来。她身着病服,右手上打着厚厚的石膏,一根吊带勒在肩膀上将右手掉在胸前——在工作的时候,妈妈的右手被机器夹伤了,伤得很重,听医院的大夫说只剩一点根筋连着了,差点手就保不住了。就这样,处理好伤口,妈妈仍然坚持回家陪在我身旁。每次看着妈妈吃力的用左手夹饭时,我都会心疼的眼泪忍不住流下来。妈妈假装看不到,一直欢快的跟我说着话,家里洋溢着妈妈一阵阵的欢声笑语。

  在那一刻,我哭了。妈妈带给我了数不清的,快乐的,幸福的回忆。一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的就会成为亲切的怀念。

以怀念为题的初中作文3

  “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”我想大家听到这首歌,就知道我们玩的游戏是什么了吧?哈哈,今天我和文学社的同学和老师一起愉快地玩起了丢手绢。

  刚开始我有些紧张,不知道能不能与这些素不相识的同学们打成一片。刚坐下时,我的思绪已经飘到了学校门口了,同学们逼迫老师来当那可恶的“猎人”,老师满脸苦笑,开始寻找猎物。

  此时,我神游的心飘了回来,看到老师一脸奸笑,我的心里既害怕又紧张,目不转睛地盯着老师。我的心里悄悄地默念:千万不要丢给我,千万不要啊!”谁知老师突然一脸得逞地抓住了我,我的内心有一千万个问号:我被抓了?丢给我了?幸好这只是示范,没有让我上台表演,我轻轻地吐了口气。

  现在手绢在我的手上,我该丢给谁呢?这些同学们都像长了第二只眼睛在后脑勺一样,如果我丢给他们肯定会被抓。欸?这里有个男生还在神游?嘿嘿,那我就“泼冷水”让你清醒清醒吧。我猫着腰,轻手轻脚地把手绢放在了他的身后,哈哈,他反应有些慢了,我已经成功地霸占了他的位置。

  接下来,老师把手绢丢给了一位女生——“小橙子”,小橙子气急败坏的脸有些喜感,老师这只老狐狸开心地笑起来。

  不知不觉这好玩的丢手绢游戏就结束了,其实这个游戏我已经将*四年没玩过了,这游戏勾起了我许多的童年回忆,真是一个让人怀念的游戏。


初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以感恩的心为题作文 (菁华3篇)

以感恩的心为题作文1

  鸢尾花渐渐爬上山坡,眺望黑夜的诗篇降临,岁月回返的仪式里,巫师们纷纷涂抹光亮的金粉,曾经的暗哑岁月兀出的响箭冲乱了飞鸟迁徙的夏天。

  又是一个夜晚,小时候的那张床依旧是用深棕的木板打造的',而我却从一个孩童变成了个少女。

  小时候,你总给我讲故事,是我最爱听的《小王子》,小王子守护着玫瑰花,而您守护着我。

  偶然的一天,我在整理书箱,无意间发现了那本落灰的《小王子》,我毫不犹豫地把它丢进垃圾桶。

  后来我看见《小王子》又安静地放在书架的一角。我去问您,您笑着对我说:“那是你小时候时候最喜欢看的,我见掉在垃圾桶里怪可惜的,就把它捡了回来……”

  “您能不能别管我的事,小时候是小时候,我现在已经不喜欢看了,您又把它放回来碍我的眼干嘛!?”听了我的话您怔了一下,我看见您眼里的不解与失望。

  回到房间,我仔细回想您的眼神,那眼神比任何语言都具有杀伤力。难道是我错了吗?不知不觉地,我的眼前闪现出以前经历的一幕幕:清晨,天刚蒙蒙亮您就轻手轻脚地从温暖的被窝里爬出来为我准备早餐;我温*功课时学*桌上从来就没少过温热的牛奶与新鲜的水果;那次胃肠感冒我一天水米未进,您着急得半夜未眠,一直在查找偏方;从小到大,我的家长会您从未缺*……

  想着想着,我的眼角湿润了。我已经长大,变成了头顶王冠的国王,而您却茫然不知地以为我还是那朵等待被呵护的玫瑰。

  夜晚,我抱着那本《小王子》久久未眠,无面的众神,抱着双手唱起挽歌在那些深处的云层奔走的惊雷,落下满天的火。

  您说,只要有小王子在,就会有一朵等待被爱的玫瑰。

  以前,您是小王子,我是玫瑰;现在,换我来做您的小王子吧,您做我心中永远的玫瑰。

以感恩的心为题作文2

  鸢尾花渐渐爬上山坡,眺望黑夜的诗篇降临,岁月回返的仪式里,巫师们纷纷涂抹光亮的金粉,曾经的暗哑岁月兀出的响箭冲乱了飞鸟迁徙的夏天。

  又是一个夜晚,小时候的那张床依旧是用深棕的木板打造的,而我却从一个孩童变成了个少女。

  小时候,你总给我讲故事,是我最爱听的《小王子》,小王子守护着玫瑰花,而您守护着我。

  偶然的一天,我在整理书箱,无意间发现了那本落灰的《小王子》,我毫不犹豫地把它丢进垃圾桶。

  后来我看见《小王子》又安静地放在书架的一角。我去问您,您笑着对我说:“那是你小时候时候最喜欢看的,我见掉在垃圾桶里怪可惜的,就把它捡了回来……”

  “您能不能别管我的事,小时候是小时候,我现在已经不喜欢看了,您又把它放回来碍我的眼干嘛!?”听了我的话您怔了一下,我看见您眼里的不解与失望。

  回到房间,我仔细回想您的眼神,那眼神比任何语言都具有杀伤力。难道是我错了吗?不知不觉地,我的眼前闪现出以前经历的一幕幕:清晨,天刚蒙蒙亮您就轻手轻脚地从温暖的被窝里爬出来为我准备早餐;我温*功课时学*桌上从来就没少过温热的牛奶与新鲜的水果;那次胃肠感冒我一天水米未进,您着急得半夜未眠,一直在查找偏方;从小到大,我的家长会您从未缺*……

  想着想着,我的眼角湿润了。我已经长大,变成了头顶王冠的国王,而您却茫然不知地以为我还是那朵等待被呵护的玫瑰。

  夜晚,我抱着那本《小王子》久久未眠,无面的众神,抱着双手唱起挽歌在那些深处的云层奔走的惊雷,落下满天的火。

  您说,只要有小王子在,就会有一朵等待被爱的玫瑰。

  以前,您是小王子,我是玫瑰;现在,换我来做您的小王子吧,您做我心中永远的玫瑰。

以感恩的心为题作文3

  大家肯定还记得这首歌吧:“感恩的心,感谢有你。”是啊,我们每一个人如果都心存感恩,这个世界将会更加和谐,更加美好。可是怎样感恩呢?感恩其实很简单,只要从小事做起就可以了。

  有一次,爸爸下班回家,汗水从额头滴到地板上。我想:爸爸上班已经很累了,回了家还要照顾我,这实在是太辛苦了。从以前到现在,都是爸妈在照顾我,我从来没为他们做什么,现在机会到了,我也该报答报答我这个英俊潇洒的老爸了。说干就干,我拿起茶杯,小心翼翼地把热茶倒进茶杯里,然后端到爸爸的面前,说:“老爸请用茶。”爸爸听了我这一番话,脸上笑得像一朵乍开的花。感恩就是一杯热茶,只要有心,感恩其实很简单!

  还有一次,就是20xx年的第一场雪,比以往时候来得稍晚一些(作者:别套歌词啦!!!),早晨,寒风呼啸,冻得我直发抖。我向四周望去,咦,妈妈在哪呢?原来还在睡觉啊。这时,我灵机一动:妈妈*时非常劳累,我就帮妈妈买早点吧!我穿着厚厚的棉衣,顶着寒风去买油条豆浆(钱嘛,就是用我的小金库!)。回来,把豆浆油条摆在桌上,真像一个山寨版的满汉全*呀!接下来的任务就很简单了,躲在一旁看妈妈惊讶的表情了(嘻嘻)。妈妈起来了,看到这个满汉全*(山寨版),惊讶得不得了,哈哈!感恩就是一桌饭菜,只要有心,感恩其实很简单!

  是啊,只要人人都心存感恩,这个世界将会变得更加和谐,更加美好!


初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以感恩老师为题的作文 (菁华3篇)

以感恩老师为题的作文1

  老师是一本书,书里写着“唠叨”,而我却读到了教导的简明。

  白炽灯的光照在同学们的桌前,也照在老师的身上。新学期迎来新气象,也迎来了老师的新一轮教导。掷地有声的语言,又重复了“作为初三的学生,更不能像以前一样了”,话中带着笑话,也夹杂着我们的吵闹声音,可老师并不大发雷霆,而是说“刚说完,你们又来了”。而每当下课,教室里沸腾着同学们的尖叫,老师却是徐徐赶来,然后以她为中心,瞬间鸦雀无声,落针可闻。每当这个时候,便来了一次“免费”的安全教育,并且不厌其烦的“嘱咐”着。

  这絮絮叨叨的话语里,浸透的不正是最简明的教导吗?

  老师是一本书,书中写着批评,而我却读到了关心的真切。

  密色的晨曦透过小巷的榕树,慵慵懒懒地泄了一地,也将桌前的课本点缀的“绚丽多彩”,每当这时,我便能想到寝室熄灯后昏黄的灯光,当它熄灭,那无边的黑暗,就像一个深不见的漩涡,下一秒就将我的`成绩吞噬,而老师在我心中点起了一只明亮的蜡烛,跳动的火焰是那寂静的心跳。她以批评了名义告知家长,将我接回家去,后又多次询问情况,一次又一次将我带去办公室……

  每次批评,不正是老师最真切的关心吗吗?

  ……

  老师,我要感谢你,感谢你的不厌其烦,替我耐心讲解难题,直到我懂为止。

  老师,我要感谢你,感谢你的提醒,将我拉出“*墨者黑”的泥潭,让我看到了那一片光明。

  老师,我要感谢你,感谢你的教育,让我明白知识与哲理,还有做人的真谛。

  老师是一本书,需要我们用心品读,老师又不似书,因为书中有读完的那一天,但这本书给我的不止于此,所以我会时刻提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

以感恩老师为题的作文2

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心房……”,每当我想起这首歌,心中思绪万千久久不能*静,五味杂陈涌上心头,是惭愧,是感动……

  她圆圆的脸上总是挂着微笑,给人的感觉是那样的亲切。戴着眼镜的她,眼神里时常透出温柔似水的目光,是那样的柔和,那样的慈祥——她就是我的班主任郭老师。

  她不仅传授我们学科知识,更是耳提面命、谆谆教导我们人生道理。是她带给我们每位同学春天般的温暖,母亲般的关爱。

  还记得刚开学时,那天郭老师上完新课后,布置了几道课堂练*,同学们都轻松地写着作业,而我因为上课开小差,茫然无措地不知从何下笔。下课后,老师看出我没交作业的窘迫,让我放学后单独留下来“补*”。放学后,我战战兢兢地等在教室,但是郭老师没有批评我,只是不厌其烦地帮我讲解一遍又一遍。在结束时,温柔地看着我,随意地说了一句:“以后可别让老师再加班哦!”。

  那一刻,我有些面红耳赤,仓促地走出教室时看了一眼手表,竟然已经快七点了!坐在父亲的车上,望着郭老师的身影随着公交车离去,我羞愧难当!那一刻,我的内心被某种谴责强烈的撕扯着,我仿佛瞬间明白她每个眼神、每句话藏着对我们的爱!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话所说的'不就是像郭老师一样的人吗?他们是一支甘愿牺牲的红烛,照亮别人,燃烧自己;他们是辛勤的园丁,在美丽的大花园里培育祖国的花朵;他们是春的使者,将煦日的阳光洒满人间,为全世界带来光明!

  我们应该心怀感恩,感恩像郭老师这样甘愿牺牲又勤勤恳恳的千千万万的老师!

以感恩老师为题的作文3

  在我的人生道路中,我遇到了许许多多的老师,但其中一位老师,令我对他非常感恩……自从他的出现,我对那科产生浓厚兴趣,是他让我对自己有了信心。他——就是我的物理老师。

  在我八年级上学期时,我还没遇到他,那时我的物理成绩很差。因为每次上课我都会坐在座位上发呆,注意力总是不集中。只能听到老师在讲台上干巴巴的讲个不停,而我的脑袋里什么也没想,什么也听不懂。日子渐渐过去,我的物理成绩也越来越差。渐渐地,我对物理丧失了信心,每天非常害怕上物理课。就这样过去了一个学期。到了下学期,我们的老师说不教我们了,会有更好的老师来教我们。我听到了这句话,顿时心花怒放,心想将会是怎样的一个老师来教我呢?我的心里又激动,又期待。

  终于,到了下学期,我见到了我们的新老师,他戴着一副眼镜,镜片很厚,个子高高的,长的很帅气。我第一眼见到他给我的感觉很和蔼,他说话时语气很亲切,他从不生气,也不骂我们,当我们有什么不懂的问题,就让我们向他请教,他对我们很耐心,总是耐心的向我们讲解。那次,我第一次上他的课,他很擅长把要学的知识和我们的生活结合在一起讲给我们听,而不是干巴巴的,枯燥乏味。那次课,我听得很认真,没有发呆,整节课注意力非常集中。那节课的知识我居然全部记住了。我的脑袋像堵车一样突然顺畅了,我的脑袋非常清醒,思路很清晰。我非常高兴,那次感觉令我难以忘记。

  从此以后,我就对物理产生了兴趣,对自己恢复了自信心,和以前相反,我每天都期待上物理课。就这样我越学越有劲,皇天不负有心人,我的物理成绩越来越好,最后在班上物理成绩靠在了前列。

  没有他,就没有我今天的成绩。我很感恩他,是他让我燃烧起对物理的兴趣。是他让我有了信心。


初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以感恩父母为题作文 (菁华3篇)

以感恩父母为题作文1

  曾经是谁说过孩子是父母上辈子欠下的债,这辈子来讨债。我不知道这话的对错与否,但我相信作为父母总是为孩子操碎了心。

  在高一下学期的时候,老班专门请来一个老师给我们班开了一个关于成功的讲座,那个老师说成功三个不可缺少的条件之一便是感恩,感恩父母,老师,同学……最应该感恩的就是父母,我们的生命是父母给予,也是他们把我们养育。他给我们讲了很多真实的父母与孩子的故事,在讲座即将结束的时候他让我们都闭上双眼回想这么些年来与父母的相处,与父母的争吵,老班还很配合的放起了几首关于父亲,母亲的.歌,在《烛光里的妈妈》歌声响起时很多同学都不约而同的落下了悔恨的泪水,后悔当初与父母的争吵,自己的不懂事……那天的晚自*,*时很闹的教室却安静得掉根针都可以听见,很多的人眼圈都是红红的。然后我看见同桌在日记里写上“爸妈谢谢,对不起。”很简单的几个字却包含了很多的情感,那晚我发了一条短信给妈妈,说“妈,我想你了。”然后就收到妈妈发过来的很多短信,打的电话,由于在上课所以没接,刚下课妈妈就打过来问我发生了什么事?怎么突然说想妈妈了?那时的我突然很想哭,我从妈妈的问话里知道了*时的自己是多么的不关心父母,也知道了作为父母的他们怎样的关怀着我们这些正成长着的花花草草。自己真的很愧疚。

  想想从前,在学校好学生的自己,在家并不是十足的乖乖女,时不时的和父母顶嘴。初二时由于英语老师的原因我固执的想要换学校,妈妈不让,我赌气的说不读书了,他们辛苦的在外工作就是希望我可以有个不错的环境好好读书,那句话伤透了他们的心,我看到妈妈在房间里偷偷的哭了好久,那时的自己是不是很铁石心肠呢?居然都没想过进去给妈妈擦眼泪。后来学校还是没转成,是我自己说不转的,我在偶然的机会下看到父母在炙热的阳光下为我焦急的寻找学校,一所一所的比较,那时的心似乎被融化了,回过头想想,我读的学校是重点,我都觉得不好,那什么样的才是我喜欢的呢?

  那次讲座之后自己似乎成长了不少,似乎再没有和父母争吵过,自己也学着做一些力所能及的家务,可是和父母为我们做的比起来总还是那么的细微。

  我们都已经长大了。

以感恩父母为题作文2

  懂得感恩我们才会懂得生活,才能体味生命的真谛,感受生活的幸福和生命的快乐。

  感恩父母!是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。每每一人独处,回想起父母那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,涌动在心底的幸福和骄傲,让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的.爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。

  能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。如今,无论公务多么繁忙,应酬多么重要,每周至少有一顿饭,我是坚持回家陪伴父母一起吃的,而此时,从他们慈祥的眼神中,我可以感受到他们的欣慰和满足。

  尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;很多简单细小的事情,我们都可以做到。

  生活是艰难的,生命都是短暂的。谁在在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!

以感恩父母为题作文3

  时间匆匆流逝,但忘记仍在头脑里徘徊,至今不能忘却,想起一句又一句难忘的感动的话语来,不禁泪流而下,难以忘怀。

  记得刚上高中的时候,一切的事情都陌生的,没有朋友,感觉世上就我一个人,感觉很孤独,坐在窗前不禁想起爸妈在我来高中之前的一些话语:那子,现在你是在高中可不可以服不够回家拿,没钱向我们要,晚上要注意盖被子,要省吃俭用,我们还不是很富裕,在学校要广朋友,要友好待人,努力学*,学校吃得饱,穿的暖,待朋友友好,要努力学*,自己照顾好自己。

  虽然是一些通俗的话语,尽管几乎是每个父母对孩子说过的话,但我仍然难以忘怀,这些通俗的话语,让我感受到父母对我无微不至的爱与关怀,他们即便很苦,也要不辞辛苦的为我们,还有,看出父母对我们的期望,他们都希望自己的儿女都能成龙,成凤,都有出息,有作为,我们不能辜负他们。

  还有一次,记得那天下大雨,我下午在考试,考完以后不知怎么回家,爸妈说下好大的雨,村庄都浸湿了,不能开车过去,所以我准备在亲戚家住一晚,其实我也不想住亲戚家,爸好像知道我在想什么,他不顾一切地报上雨衣,踏上了迎着狂风暴雨的路,他开摩地到了我的不,爸爸看到了我,他有点僵硬的脸上,也微露出笑容,感觉很别扭,但我喜欢盾他的笑,于是我们就回来了,在路上,爸只带了一件雨衣,而他却给了我,他自己却吹着他的身子寒冷,几乎没有知觉,但他没有说出来,还是慢慢地开着,而我在心里默默地流泪。

  一个微小的动作,一句温馨的话语,这一个个令人难忘的细节,都体现了父母对我们的无私的爱,他们关心我,照顾我,让我感受到无比的温馨与快乐。

  但我能做些什么呢?我只有为他们默默地祈祷,愿他们永远开心快乐,身体健康,而我们只有努力学*来回报他们,父母的恩情是也报不完的,父母的爱是不能断的,父母往往一个个小小的细节,都表现他们对我们的关怀与爱,往往得因为这些细节,让我们懂得他们,理解他们。


初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——以感恩自然为题的作文 (菁华3篇)

以感恩自然为题的作文1

  读大海,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读梅花,读出了它冰清玉洁的心灵。

  梅令人幽,菊令人雅,松令人傲,柳令人柔,兰令人淡,大自然的所有的一切都令我感动。

  我喜欢品读竹的高洁,因为它有伟岸的身躯,凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地,渴饮黄泉,未及出土便有节;枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”竹,是许多人精神的寄托,它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族,但在肉与竹之间,他毅然选择了竹,他说:“宁可食无肉,不可居无竹。”可见,竹的气节是多么的高洁。

  “独坐幽篁里,弹琴复长啸。”走在竹林中,细细品读它,在这样的环境里,能不醉,能不痴吗?

  竹是大自然创造的最具个性的生物,梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

  当万物凋零时,梅却绽放了。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅在寒冬开放,它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”人们虽然践踏了它,但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白,但它的心灵依然白净如昔,它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动,令我赞叹不已。

  大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动,让我们*淡的生活变得绚丽。低头的麦穗,浩瀚的大海,广阔的沙漠,墙缝的小草,这一切都让我们感动。

  低头的麦穗,它不是在欣赏自己的硕果累累,而是在想,它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩,我们还有什么理由不感恩自然呢?

  广袤的大海,他宽广的胸襟让我们学会了宽容,原谅他人,包容他人,就如“退一步海阔天空,忍一时风*浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴,它让人化解矛盾,和*共处,这一点是大海教会了我。它让我感动。

  一位女探险家,走出沙漠时,记者采访她,问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然,她感谢沙漠允许她通过。

  这不得不让我们思考,人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它,它教会了人类许多的东西。

  感恩世界,感恩自然!

以感恩自然为题的作文2

  朝阳东升,夕阳西落,无论是晴空万里还是阴雨缠绵,大自然给予了我们太多,就像妈妈永远无尽的唠叨,爸爸赞许的目光,这些都需要我们去感知,去领悟。

  雨又下了,望不尽的雨帘悬挂在天与地之间,雨虽无声,却有痕,落在满是泥土的屋顶上、树叶上、路上。绯红的瓦片、鲜绿的叶子、干净的马路,都向我们展示秋雨的功劳。雨,让我说声谢谢吧,代表那些被你滋润的万物。

  阳光终于透过阴沉的乌云照在大地上,鸟儿抖抖身上的雨珠在空中飞翔,时而高展一喉,时而远眺远方,孩子们出来嬉戏,老人就享受“日光浴”,有时几个老人聚在一起,谈长谈短,笑着露出一嘴不完整的牙,真是“最美不过夕阳红”。阳光,让我说声谢谢吧,代表被你温暖的大地上的一切。

  冬雪会如约而至,那是个粉装玉砌的另类世界。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那时,老老少少都会出门赏雪或者把雪团变为可爱的雪人,快乐的笑声在世界里穿插。雪花不仅为人们带来了快乐,也为田地的庄稼带去了温暖。雪花,让我说声谢谢吧,代表因你而快乐的人和物。

  大自然给予我们“迟日江山丽,春风花草香”的生机,给予了我们“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,给予了我们“空山新雨后,天气晚来秋”的惬意,给予了我们“孤舟衰笠翁,独钓寒江雪”的脱俗。学会感悟大自然吧,它会使你的生活充满了斑斓的色彩和的滋味;学会感恩大自然吧,你会发现它给予了我们太多太多。

以感恩自然为题的作文3

  大自然,是个多么美好而又令人向往的字眼啊!他有着茫茫无边的草原,郁郁葱葱的森林,浩瀚无际的大海,连绵不断的山川。是大自然,让我们看到这么美丽的风景,还有最重要而又最容易被人忽视的一样东西,那就是万物之源——空气。所以,我们要感恩自然。

  大自然的没,莫过于四季之美,感恩四季也是感恩自然的一种。

  四季中最可爱的季节,是春季;最可爱的风,是春风;最可爱的雨,是春雨。春天是万物复苏的时候,是百花齐放的时候。春天的风,像一只温柔的手,轻拂你的脸面,舒服极了!春天的雨,总是淅淅沥沥的下着,被春雨冲刷过的东西,灵魂就得到了净化。漫步在春雨之中,聆听细雨唱歌的声音,沙啦啦,沙啦啦……总能留给人许多遐想。因为“春雨贵如油”,所以春雨下了之后,一片赞美声迎入耳畔。

  在徐徐春风、丝丝春雨中,我感恩春。

  炎热的夏季,也得到人们的钟爱。在烈日之下,树木茂盛,鲜花朵朵。在这美景之后,人们总是忽视了阳光的存在。虽然,它给人们带来的是炎热,但更多的是植物生长的源泉。坐在凉亭里,望着这富有诗意的画面,聆听湖水被投入石子的叮咚声,看着涟漪泛起的波纹,是一件多么惬意的事情啊!夏夜,天空中的繁星如镶嵌在黑天鹅绒里的钻石,又像一盏盏小灯,闪闪发亮。这场面,有谁不被陶醉?

  在炎炎夏日、美丽星空中,我感恩夏。

  如果说春是羞涩的少女,夏是泼辣的少妇,那么秋就是成熟的女人。秋天,瓜果飘香,大雁南飞,是个丰收的好季节。挂在枝头的苹果、鸭梨、桃子等,都昂首挺胸,像群胖娃娃挤在一起。农民见了,也笑哈哈,因为丰收的喜悦。秋天还有一美,那就是云。躺在稻田里,闻着扑鼻而来的稻香,看着天边一抹抹的云彩,有时像只白兔,跳来跳去;有时又像只美丽的白蝴蝶,翩翩起舞。不时还有雁影掠过,留给人的只是无尽的幻想。

  在飘落秋叶、瓜果飘香中,我感恩秋。

  冬天,白雪皑皑,世界披上了银装,马路戴上了哈达。飘飘洒洒的雪花,落在鼻尖,凉滋滋的;落在嘴里,有种沁人心脾的味道。冬天,孩子们都在打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎。是纯洁的雪带来了无尽的欢乐,但是最重要的还是雪净化了空气,还滋润了大地,带给人们来年的希望。

  在皑皑白雪、声声笑语中,我感恩冬。

  啊!是小草教会我奋勇向上,是花儿教会我珍惜春光,是小鸟教会我努力飞翔,是大树教会我脚踏实地。大自然是我一生的老师。

  大自然,我感恩您!


初中以感恩为题的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——以起点为题的初中作文 (菁华3篇)

以起点为题的初中作文1

  眼前的墙上是一本崭新的日历,撕开了封面,2019年的第一天将要开始,将成为我的一个新起点。

  在这即将撕下的新日历中,我将要添上辉煌的几笔:

  第一笔:将要在期末阶段考出好的成绩来,不辜负爸爸妈妈和老师对我的期望!

  第二笔:五年级下册里,争取当上班长,成为老师的得力小助手。

  第三笔:学钢琴和书法要精益求精,学的更好,更精。

  第四笔:要学会自力更生——做饭,做饭是样熟能生巧的技术,别人都回烧菜了,可我还只会做:放饺子,番茄炒蛋。

  第五笔:我虽说旅游过很多景点,如:海南、青岛、千到湖、桂林、北京、南京、西安、洛阳……可还没去过草原,这学期暑假还真想到青藏高原玩玩。

  第六笔:奶奶年纪大了,我要帮奶奶多出出力——做家务,可是奶奶就是不让我做,我都被奶奶宠坏了,所以我一定要说服奶奶帮他多做一点家务。

  第七笔:要天天写日记,不能偷懒,虽然这学期坚持了,但下学期也不例外。

  第八笔:我要做几件让自己满意的科学小制做,让同学们对我刮目相看。

  新的起点,我已畅想了这么多的愿望,当然,要让这些望不成为泡影,我必须从第一天,也就是今天就开始为实现愿望而努力。

以起点为题的初中作文2

  说起我的求学生涯,实在是太过波折了。

  在我们这里城市里的孩子或者有房子的孩子,十几所学校随便挑,而当时我那个年代只有两所学校供我选择,一所国立一所私立,如果要去其他的学校,也不是城市里的,还要托关系。

  今年教育局为了培养好学生,打击这所私立学校,采用摇号的方式让,很多学生上这所学校的梦想都落了空,我就是其中之一。

  按老师的话来说,我是肯定能上的,我父母也常说,只要别灰心,只要别放弃,细心一点,耐心一点,你一定能行。

  可命运偏偏要跟我对着干,还记得一年前,9月初旬,别的中学已经陆陆续续开学,我还不知道我要去哪里,我的校长告诉我,等待新学校的消息,但是我看着身边昔日的好友一个个跨入中学的大门,我的`心开始发慌,我开始着急,自己还有没有处可去。

  不幸中的万幸,9月7日这所学校正式开学,我也是这座学校第1届初中生。

  录取通知书很简陋,只是一张红纸,上面却满怀着我对中学生活寄予的希望。

  第1个学期随着疫情的加重而匆忙结束,第2个学期随着春暖花开,款款到来。

  我校在3月22日下午召开期初校会。

  学校3998名学生齐聚操场,所到之处黑压压一片,人头攒动。

  我望着*台上的各位主任学生代表老师代表,眼中含泪。

  我看见*冉冉升起,我看见。学校的同学老师整齐有序的站在一起,我看见东方烈阳升上天空,我看见校长在朝霞中播种希望。

  我开始给自己心理暗示,心里于是多了几句:studyismylife。

  身边的很多人一个个走上领奖台,领取奖状。我在下面聆听着,仔细聆听着,渴望校长能够念到我的名字,渴望自己也被表扬,渴望自己也有一次出彩的机会。

  啊,念到我的名字了,我在校长的声音中惊愕的抬起头,这短短的三秒,带给人多大的希望?这薄薄的一张红纸,带给人多大的力量?这简短有力的两个字,带给人多大的鼓励?

  哪有什么一夜成名,不过是百炼成钢,今天我知道,我明白,我也更加清楚,更加坚信,付出才有回报。

以起点为题的初中作文3

  每一个的开始都会有一个起点,我们都会把它誉为新的开始,新的自己,新的未来……

  眼见一个学期将为结束,但也不要以为是终点,而是迎来另一个新起点,而我们又要像运动员一样使劲全力奔向了终点,又开始寻找下一个起点。所以人生没有最终的终点,只有大小终点,而那的大小终点就是我们的目标。而高职的我们,有的胸有成竹踏上高校,有的却埋头苦干不知窗外事,有的混天算天爱搞乱,有的自主复*赶不上课程忙担忧。但这学期是真快要结束了,就是那么不知不觉、悄悄然迎来下个新学期的新到来。有的为时间快到高考,而兴高采烈;有的为时间紧迫,朝如青丝;有的都不知道时间怎么过了,懵懵懂懂的;有的忙找补*班,临时抱佛脚也好。这些是我在这个学期所感悟的。当然我是后者了。

  所以我希望在下个学期能回到校园复*,赶上课程,成为尖子生。当然这只是我的一厢情愿而已,就只能怪自己一步错,步步错!但我也不后悔自己选择了实*,因为实*也给了我一个新起点,给了我在学校学不到的人生道理、处人之道,给了我不一样的历练……因为就算后悔也不会改变什么的,只会让自己更痛苦而已。所以我只能比别人多付出,多流点汗水,就正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”肯定会守得云开见月明。所以我们应该怀着熊掌与鱼不可兼得的态度做事、想事。才能活得安乐。

  新的学期我们应该展现全新自己,写出自己起点到小终点的规划地图,我们要像哥伦布一样发现新大陆!所以,同学们做好准备没有,我们要开始迎接新的大陆了?是的,随时准备着!

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