又到教师节作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文,教师节

又到教师节作文1

  又到了教师节,今年的教师节对我而言有点与众不同,因为这是我们迈入初中后的第一次教师节。虽然与老师相处只有一个星期,但是我们同样热爱自己的老师,他们为我们传授知识,排忧解难,已经让我们感受到了初中生活的温暖愉快。

  而在小学里,老师是我们的堡垒,有什么风吹雨打,他(她)们都像大树一样,为我遮风挡雨。我们在保护下成长,知识是坚硬的铺路石。如今到了初中,老师的角色有了一个大转变,从庇护者变成了引导者,就好像从牵着手走,成了并肩跑。

  世界上歌颂老师的诗歌有千千万万,但发自内心的才是最真切的。我对老师的感情,是无法言喻的。好似太阳与露水,在太阳的光辉下,露水蒸腾而上,越飞越高,最终变成了硕大的云。老师给我们插上了飞翔的翅膀,对老师的`感情又怎一个“感谢”了得!

  在这个教师节,我们依然把祝福送给小学老师,我们不能忘记了教导过我们的启蒙老师,因为是他们为我们打开一扇知识的门,将传授知识的接力棒交给了初中老师,深深地感谢你,我的母校!

  在这个教师节,我们送给老师一句问候,一件礼物,或是对远方的母校鞠一个躬,敬一个礼,都饱含着我们对老师的祝福。无论是什么方式,都道出了心中的话语:

  老师,教师节快乐!

又到教师节作文2

  今天,我们迎来了一年一度的教师节。

  老师今天我想对您说:您辛苦了,您如一位辛勤的园丁,每天为我们这些小幼苗浇水、施肥。您如一支蜡烛,燃烧自己,而照亮别人。老师,您又想照顾我们的爸爸妈妈,每天,我们在您的怀抱中幸福成长。晚上时,您还在辛劳的为我们批改作业,这时,晚风静静提醒您:早些睡吧。清晨,您起得很早,这时,路旁的野花轻轻的叮嘱您:再睡一会吧。

  老师,您为了我们,付出了太多太多。师恩难忘,老师,您和蔼可亲,每次我问你问题时,你总是亲切的为我讲解。啊,老师您的每一句话,都如春天的雨露,滋润我的心田。啊,老师,您是老芭蕉,而我们是些娇嫩的小芭蕉,您把营养传输给我们,而您自己将要面对的是憔悴。

  老师,您的脑子里刻满了智慧,虽然你对我们的要求很苛刻,可是,我坚信:严师出高徒。老师,您拥有着至高无上的荣耀。你永远是大家心中的骄傲!

  是您!是您把智慧传授于我们!是您!是您教会了我人间的真谛!是您!是您让我读懂做人的意义!

  老师,教师节快乐!

又到教师节作文3

  把诗情置于月亮下晾晒,灵感也被染上银色的光彩,翩然的思念张开了翅翼,教师节之夜,我的心,只向着记忆中的您飞翔。

  敬上一杯家乡的清茶,滋润淡雅而神圣的师生情,学生浪迹天涯无建树,回眸起伏跌宕的人生,心的.扉页上只刻下,您教给我的一句话。

  “同学们,你们要永远记住,忠诚是为人的最好美德”,这句话,伴随着您美丽端庄的身影,扎根在我的少年,鞭策我以一个人的姿态,生活了一辈子。

  此时此刻,从月亮这个大讲台上,我仿佛能看见您,笑靥如花的面容,您奖给我的小红花,曾时常让我在梦中笑醒,少年的情愫既真纯又狂妄,老师您……其实不仅是我的老师。

  那个时代,我不能把您比作太阳,稚嫩的诗行,曾把您描绘成深情的月亮,而今我要大声地向您表白,老师,您永远是我心中——最美丽的太阳!


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又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展1)

——元宵节又到了作文 (菁华3篇)

元宵节又到了作文1

  今天是元宵节,晚上,熙熙攘攘的人群把工人文化宫和附*的街道堵得水泄不通。因为这里要举行白城市第三届烟火晚会。

  六点三十会,十多米长的鞭炮点燃了,在震耳欲聋的爆竹声中,烟火晚会开始了,只听一声巨响,脚下的大地在颤抖,一颗火球直冲夜空,随即在人们头顶上炸开了,夜空中出现了一派雄伟壮观的场面,无数个绿色的小球形成了一个“大伞”,而每个小球又炸出了黄色的“珍珠”,像一棵绿树开着黄花,洋溢着春天的气息,好一个“春色满园”,真美极了!我不由发出一声赞叹。再看那边,一颗颗五彩缤纷的“彩珠”,拖着长长的尾巴,带着叫声在空中钻来钻去。有的转着圈,像一条条蝌蚪在找母亲;有的头朝下,像一只只小鸟在觅食,十分有趣。与此同时,又一簇礼花直入云宵炸开了,红的、黄的、绿的、蓝的、粉的……把天空映得五颜六色,像一只美丽的凤凰拖着长长的尾巴,与地面呼应,形成一幅美丽的图画——“百鸟朝凤”。它把晚会推入了高潮。突然,一串紫里透黄的“葡萄”从天而降,令人垂涎欲滴。

  这时,皎洁的圆月也钻出云层,欣赏这人间奇景,时而又迅速躲藏起来,大概是害怕人们笑话它此时暗淡无光吧。

  不知不觉地,快一小时了,我回头问父亲:“为什么用这么多钱来买礼花呢?”父亲说:“现在人民富裕了,家乡繁荣了,这是在祝贺昨天的成绩,也是祝愿家乡的明天像礼花一样美好。”

  我心里默默祝愿:“家乡啊!祝您前程似锦,盛世如花!”

元宵节又到了作文2

  每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是*汉族的传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,这也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也就是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。今年的元宵节,很冷。但是我和爸爸妈妈还是冒着严寒去看了挂在新悦广场附*的一些灯笼。

  我看到了很多的灯笼,如:荷花美丽的荷花灯笼,也有我们家喻户晓的普通灯笼,还有一些灯笼上画着精美的龙,它们神态各异,栩栩如生,给寒冷的夜景增加了一番风趣。回到家,妈妈煮了一锅热腾腾的汤圆,我经过仔细观察,发现它们好像白白胖胖的小孩子,在锅里玩耍嬉戏,经过了5、6分钟的烹煮,终于煮好了。我迫不及待地拿起勺子,把一个汤圆轻轻的咬了一口,哇!是芝麻馅的,黑乎乎的芝麻从汤圆里留流了出来,我看了急忙把它喂在了嘴里,好甜啊!我又喝了一口汤,真是完美的结合!

  吃完了汤圆,我们看了元宵节晚会,晚会里开场就十分精彩,我印象最深的就是由李云迪、沙溢,李倩、张傲月表演的创意节目《彩云追月》了。看完了晚会,我便看着玉盘似的月亮,进入了梦乡……这个难忘元宵节,会永远的在我脑海中流荡!

元宵节又到了作文3

  正月十五,我国最热闹的节日――元宵节,那一天我们一家过得其乐融融。

  元宵节的*俗是吃汤圆,让每家团团圆圆,今晚母亲“权力下放”,把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务,生怕煮破了,因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前母亲教我煮汤圆的经验:先将糯米粉用开水调和成皮,注意水不可以太多,多了会过稀;也不能过少,少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形,再用手指在上面按一个窝,把芝麻捣碎做馅,放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心,否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后,终于可以下锅了。我按照母亲说的煮汤圆的四个诀窍:“开水下锅,慢水煮,点冷水,勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。

  没多久,可以起锅了,掀开盖子,只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中,彼此紧贴着,好像一粒粒大珍珠,看得我直流口水,将它们舀到碗里,闻着那香喷喷的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯。我刚把汤圆端上桌,大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆,“美食家”母亲给我打了一个九十三分,夸我长大了,懂事了。我兴奋不已,第一次煮汤圆就得到这么高的评价,我心里美滋滋的。

  品尝着自己亲手做的元宵汤圆,觉得特别好吃,心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。


又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展2)

——又到教师节作文(5)份

  又到教师节作文 1

  在只有十分钟的课间里,周老师捶着酸胀的.腰背,正准备坐在教室门边那张椅子上,可椅子面上赫然印着两只脚印,那意思再明显不过了,傻子也懂。教了几十年书,周老师已经不再轻易和这些不懂事的孩子生气了。但此刻她的心被两只脚踏得直流血。她激动地说:“你们坐了45分钟,老师连下课坐几分钟都不行吗?你们已经是初中生,可在你们眼里,当老师的就活该站着,直站到老死,为你们服务到死!这到底是谁干的?”

  没人回答。几个女生还哧哧笑,不吭声的男生脸都憋成红颜色。明天就是教师节了,可教室后面的黑板还是一片空白!周老师课是讲不下去了,便要学生自己看书做*题。

  第二天,周老师老远走来,就听教室里乱哄哄的,当靠*教室时,班上顿时鸦雀无声。她刚踏上讲台,抬头的瞬间,看见空白的黑板报已填满了,而且醒目地写着大字“站”!针锋相对怎么着?她扶了扶眼镜,走*些,却看见黑板上还写着两句话:老师,您总是这样站着,像迎接朝阳的哨兵,像掌握航向的舵手。前面是讲台,后面是黑板,面对着学生,您已经把45分钟站成几十年,也许您真的很累了,老师,毕竟坐着比站着好受多了。老师,您想坐却没有坐下来,还说:我要是坐下来,世上便少了一个本应站着的人。您讲得多好埃老师,也许有一天,当您再也不能站着而非得坐下来时,您的学生却已经站起来了,站成一行行茁壮的绿树,为您遮荫蔽雨!

  老师,您的一生都这样在清贫的岗位上站着,您每天站在我们面前,也站在我们的心坎里。

  周老师的眼睛湿润了,觉得再连续站上几节课,也会有劲的。冷不丁,她看见门边的椅子已被擦得干干净净,上面还放着一张折成蝴蝶结的纸条。打开一看,上面工整地写着:

  老师,昨天刚站在椅子上准备出黑板报,上课的铃声就响了,我只把椅子搬回原处,脚印却来不及擦了。惹您生气了吧,真对不起!

  又到教师节,辛苦了一年,也该歇歇了。敬爱的老师,您请坐!

  又到教师节作文 2

  今天是教师节,我早早的把贺卡准备好了。我一到学校就看见我们英语刘老师,我连忙追上刘老师把贺卡送给她。我说:“我也不知道写些什么感谢话,就只写了祝贺您教师节快乐。”刘老师说:“没有关系,只要你的心意到了,老师就高兴。”接着我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师。

  每个教师节都是老师们最喜欢的节日,在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福,最艳丽的鲜花和最纯真的微笑。是老师们最开心的时候。

  送给数学老师的时候,刘老师说:“谢谢,不过你不要那样把贺卡扔过来,送人东西应该双手奉上,才表示尊重,那样更能表明你对老师的心意。”我笑笑说:“遵命,以后牢记您的教诲。”刘老师这句话,一直陪伴我成长,当我有时想扔给别人的时候,我脑海里马上浮现刘老师说的话,再也没有发生这样没有礼貌的事。

  这个教师节虽然上了一天的课,但我仍然很开心,因为我送给老师最美好的祝福,而我也通过这个教师节学到终生受益的知识。

  又到教师节作文 3

  又到了教师节,今年的'教师节对我而言有点与众不同,因为这是我们迈入初中后的第一次教师节。虽然与老师相处只有一个星期,但是我们同样热爱自己的老师,他们为我们传授知识,排忧解难,已经让我们感受到了初中生活的温暖愉快。

  而在小学里,老师是我们的堡垒,有什么风吹雨打,他(她)们都像大树一样,为我遮风挡雨。我们在保护下成长,知识是坚硬的铺路石。如今到了初中,老师的角色有了一个大转变,从庇护者变成了引导者,就好像从牵着手走,成了并肩跑。

  世界上歌颂老师的诗歌有千千万万,但发自内心的才是最真切的。我对老师的感情,是无法言喻的。好似太阳与露水,在太阳的光辉下,露水蒸腾而上,越飞越高,最终变成了硕大的云。老师给我们插上了飞翔的翅膀,对老师的感情又怎一个“感谢”了得!

  在这个教师节,我们依然把祝福送给小学老师,我们不能忘记了教导过我们的启蒙老师,因为是他们为我们打开一扇知识的门,将传授知识的接力棒交给了初中老师,深深地感谢你,我的母校!

  在这个教师节,我们送给老师一句问候,一件礼物,或是对远方的母校鞠一个躬,敬一个礼,都饱含着我们对老师的祝福。无论是什么方式,都道出了心中的话语:

  老师,教师节快乐!

  又到教师节作文 4

  今天是九月十日,是教师节,也是老师们的节日。

  老师们用尽了所有的心血来培养我们新一代的小学生,每天晚上挑灯夜战来帮我们改作业。我们要送老师一句真心话:“老师,您辛苦了!”谢谢您来培养我们新一代的小学生,我们会永远会记得您的,老师。

  这一天,是我人生中最难忘的一天,这一天让我很感动。

  又到教师节作文 5

  转眼间,已是九月十日,又到了一年一度的教师节,我们敬爱的老师辛辛苦苦又忙了一年,头上又添了一些白发……

  有人老师您比作园丁,是的,老师您在祖国花园里,为我们——祖国的花朵,浇水,施肥。使我们汲取营养,茁壮成长。

  有人把老师您比作指路灯,在漆黑的夜晚里,为我们指路,使我们不会跌到,永远走向光明大道。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灭泪始干"这首诗写得多好啊!您就是春蚕,您就是蜡烛。就像诗中所说,出蚕吐完最后一丝丝,蜡烛流完最后一滴眼泪。为了我们,您备课到半夜;为了我们,您陪着我们学*到月上树梢;为了我们,您白发再添……

  又到教师节了,辛苦了一年的你们,也放下你们手中的笔,放下你们手中的书,放下所有的一切,好好休息一天吧!

  最后请接受我的祝福吧!愿你们天天有好心情,愿你们天天年轻。教师节快乐!


又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展3)

——又到了教师节作文实用五篇

  又到了教师节作文 1

  教师节就要到来了,同学们都忙着给老师准备礼物。有的同学把家里栽种的花草搬来;有的同学买来鲜花或艺术花;有的同学买来挂画;有的同学买来笔记本;还有的同学才有趣呢,拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱,浓浓的节日气氛充满了整个校园。

  我也很想给老师送礼物,因为我早早就看中了一幅挂画。挂画的画面是一个可爱的小姑娘,她穿着清新的蓝色裙子,她面带微笑,摆出了一个活泼的POSE(造型)。最让我中意的是:挂画上面还写着一句话:老师,您辛苦了,节日快乐!这句话正是我想对老师说的。

  回到家,我把这个想法告诉了妈妈。可妈妈对我说:“不用买礼物。学生送给老师最好的礼物就是好好听课,认真做作业,有好成绩。”听了妈妈的话,我很失望,我还是很想送老师那副挂画。

  在教师节的前一天,我把自己通篇都是红星的作业本拿给妈妈看。妈妈很高兴,奖励了我5元钱让我自由支配。拿着钱,我飞快地跑到了学校对面的小卖部。还好,那个小姑娘还在那等着我呢。

  我如愿以偿地把挂画送给了老师。我真高兴啊,挂画代表了我的一片心意呢,愿老师教师节快乐!

  又到了教师节作文 2

  教师节终于到了!我和同学们都蹦蹦跳跳地来到了学校。

  进入班级,首先映入我们眼帘的是大黑板上的六个字:老师节日快乐。接着我们又看到了中间一排的桌子都摆放到了两边,中间留出很大的地方让我们来演节目。

  教师节活动开始了,同学们都快速回到座位。主持人美禾和邹晶瑶开始公布选手上台。首先是包雪缘唱的《小红帽》她又唱又跳,真像她唱的儿歌中的小红帽。唱完后,我们都给他鼓掌。然后是宫悦和包洋洋演的《包租婆打酱油》真是逗乐。接着是我和美禾,王瑞琪演的《龟兔赛跑》也挺棒的。最后是王瑞琪演的《给老师的话》这是最精彩的。她站在教室中间非常高兴,因为她终于能把自己心中的话对老师说出来,于是她轻轻的说:“老师,您是辛勤的园丁,我们就是小树苗,是您用水和养料让我们茁壮成长,并把我们的缺点修剪掉,把我们变成参天大树。今天,我在教师节这一天忠诚地感谢您!”他刚说完,就有的同学掉下了眼泪,这时在一旁听着的老师鼓起了掌,说:“不用谢,这是我应该做的。”

  在这一天,我深受教育,也在这一天我下定决心要好好学*,不让老师对我们的辛苦白费。

  又到了教师节作文 3

  9月10日星期一,太阳公公也亲自出马迎接着教师节的到来。在这特殊的日子里,同学们高高兴兴地来到学校,个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡,有的送鲜花,有的送自己亲手制作的小手工艺品,而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练*本。

  由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分,老师就想出了一个法子:让我每天练字一行,要求写得认真、整齐。当初是练单字,其次是练词语,最后练句子,周而复始的练。今天老师终于告诉大家:看到罗壹写的字老师心情特别好,他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识,我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量,老师还特意制作了一个阅读表,让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等,要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经*惯每天都讲故事给爸爸妈妈听,有些名人故事还可以背下来,还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?

  老师,您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学*、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法,您就是我们在学校的父母。作为老师,您总是知道许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是耐心的帮我们改正错误的思想,更新学*的方法,总是因材施教地给每个学生开“小灶”,所以我们班的每个同学都是最棒的。

  感谢您,老师!

  又到了教师节作文 4

  金秋九月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的教师节。作为六年级的我们,这是最后一次为小学的老师庆祝教师节了,我酝酿着给老师准备一个别出心裁的礼物。

  星期六,我们几个同学组织去了城市,我们第一个目标就是古玩市场,我们穿梭在来来往往的人群中,目光终于停留在了一家店的招牌上面,随之就走了进去,原来这家店是做挂件、手链之类的小东西的,我想到这里,脑海里便有了一个好主意。我把老师们的名字与祝福语串在了一起,成了一个小挂件或小手链,这虽然不是一件很昂贵的礼物,但老师们名字中的每一个字中,串在一起的珠子中都装着我满满的对老师的尊敬和爱!

  我慢慢地,细心地找出老师们的名字,还找到适合老师们的祝福语,把这些零零碎碎的,串在一起,这下就成了两个别有新意的小挂件了。我把它们装在了细细长长的礼物盒里面,还打上了一个蝴蝶结。

  走出了点,仿佛有一股暖意迎面而来,浑身感到神清气爽,心里别提有多开心了!买好了别有新意的小挂件,我们又踏进了一家饰品店,给其他老师买了几支红笔和几朵鲜花。时间一点一滴地流逝了过去,直至夕阳亲吻着西山的时候,这我们才恋恋不舍地离开了古玩市场。

  这个教师节,是我在小学里面度过的最后一个教师节了,我会永远铭记在心中的',也因为有了这个教师节,我们才真正懂得了“老师”一词的真谛,也真正明白了“老师”一词的含义——人类灵魂的工程师。

  又到了教师节作文 5

  一年一度的教师节快到了。我又情不自禁的地想起我的幼儿园张茹老师。张老师多么辛苦!从托班一直带到大班,非常不容易……

  我也经常去看张老师,到那里,我就想起了从前……老师把我们哺育**,叫了我们许多知识,所以,在这里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!”

  我没有什么祝愿送给老师,不过,新学期到了,我会好好学*的!争取每次测验考到前10名,让您开心!

  在教师节的时候我要送您一束康乃馨!

  张老师,您知道这朵花的意义表达着什么吗?是对老师、母亲的感激之情!是的,您像我们的'妈妈、园丁、一本知识丰富的书。您用心血来教育我们,让我们学到了初级的知识。

  在此,我想对您说:老师,您虽然没有小学老师那么有学问,但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭闹闹的孩子,您一定会哄他们,所以要很辛苦!

  老师,我说句心里话:“其实,我很羡慕你们老师。”你们上课的时候会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌,有时候甚至小朋友们表现好,中午还能在操场上散步。我感觉这是件很快乐的事情,如果我长大了,在当老师,那我觉得我又回到了童年。

  张老师,我现在上小学了,我只能回到幼儿园,去那里看看你。跟你说说我现在的学*状态,或者聊聊天。总而言之,我是不会忘记您的!我还是您带过的学生!

  “老师,您辛苦了!”


又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展4)

——关于教师节的作文 (菁华3篇)

关于教师节的作文1

  随着新一个学期的开始,我们迎来了一位新的数学老师。他长得矮矮胖胖的,说话带口音,长得和电视里的“憨豆”先生很像。所以,只要认识他的同学,一见到他就说:“憨豆老师好!”他也不骂,只是微微一笑。

  说起来,这个老师脾气也怪,他的趣事,三天三夜也讲不完。你那么想听的话,我就讲几件吧!

  第一件,“憨豆”第一天来和我们上课时,我们对它的第一印象,那可不是一般的差:第一节他的课,他本来应该来和我们做自我介绍,再说了,同学们都很期待他长什么样,但是,他却躲在办公室里喝茶,我们班里那节课乱了半天,直到语文老师来,才*静了下来。到了他的第二节课,他终于来了,他的样子,令全班都笑的合不拢嘴。好啦,不扯这些,进入正题,他上课讲题特别慢,还不止这个,他为了“风筝”的读音纠结了10多分钟,唉,他是又当数学老师又当语文老师啊!记得有一首诗,里面有一句话:感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想。老师啊,你是我们最美的老师,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。

  我这个老师,在*常还会说一些稀奇古怪的话,令我们百思不得其解,如:脱裤子放屁——多此一举,戒指(其实是卷子),邪说(瞎说),毛乱啦(别乱啦)……我们一问他一些难题,他就跟家长告状说,我们故意出难题刁难他,他说话时还会喷口水,所以班上的人都不喜欢他。有一次,我们实在忍受不止他的行为大家就约起来整他。门上放一打书(他开门时砸到他),黑板上写满了他的坏话,底下的女生和男生准备粉笔丢他。(但是我没参与啊!)他一进门就识破了这个计划,但是也没避免被粉笔丢的厄运。之后,他被气走了,我们的另一个老师过来劝我们,说什么我们素质差,不懂知恩图报……之后我们就再也不敢胡作非为了。

  唉,这个老师不知是天上的哪路神仙派下来的!今后的日子还长呢!

关于教师节的作文2

  今天是教师节,我们没有放假。忙完一天的工作,参加了热闹的庆祝会,回到家里拿起中午忘在桌上的手机,发现上面有一个熟悉的来自家乡的电话。是谁呢?我拨过去,原来吴老师。

  吴老师是我刚到夹江一小教书时的指导老师。那时候她已经快退休了,但是指导起我的教育教学工作却是一丝不苟。我至今仍清晰地记得她在指导我上一节公开课时,几乎一句句为我示范……今生能遇到她真是我的幸运。

  吴老师在电话那头说:“今天是教师节,我打个电话祝你节日快乐!”

  我一时羞愧不已,不好意思地说:“吴老师,本该我主动向您问候的,真是对不起!”

  吴老师说:“小黄,你一直对我多好的!我听说你在新学校里干得不错,真是为你高兴啊!”

  我更不好意思了,对吴老师我是一直满怀感激之情的,但我又是一个最不懂得表达的人。逢年过节,也曾想过上老师家坐坐,最终却又以这样或那样的理由为自己开脱了。今天,说实话,我竟然把吴老师给忘掉了。我真是对不起吴老师。

  放下电话,我心里既高兴又有点沉重。这时,电话响了。那头传来一个小伙子沉沉的低音:“黄老师,我是宿立新,祝你教师节快乐!”哦,这个睫毛长长、长着几颗雀斑的孩子已经在九中读高中了。这么忙的学业还记得我,我的心里涌上一股暖流。“孩子,你的学*怎样?”话一出口,我有点后悔,还是改不了一开口就问学*的毛病。要是孩子学*不够好,那该多为难他呀!不过立新倒是很干脆地说:“刚开学考了一回,考得不太好,老师说像这样的成绩只能刚刚上重本!”我赶紧安慰他:“能上重本已经很不错了,只要自己尽了力,黄老师相信你!”

  十点半,正准备睡觉,电话又响了。这次又是一个学生打来的。他叫江昕海,在七中育才学校读,上学期考了年级第一名。他说他刚上完晚自*就赶紧给我打电话!我对这个勤奋的孩子说,一定要注意身体啊!

  今天,我很感动。为手机里那一条条家长发的真挚的短信,为那一张张写满祝福的卡片,为这晚上的三个电话。

  感动之余,我很自责。我也有很多辛勤培育过我的老师,但是在今天,我没能为他们送上我的祝福。我只能在心底默默地为他们祈祷:祝他们身体健康,快乐幸福!

  同时,我也感到自己肩上的担子有多么沉重。想起弥校长说的话:“人生的三大幸事里,有一件就是遇到一位优秀的老师。”我能让学生拥有这样的幸事吗?我能让学生为我的存在感到幸福吗……

  今年的教师节,有着别样的味道。

关于教师节的作文3

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正。

  有人说,如山,因为高山巍巍,使人。我还要说,似海,因为大海,无法估量。

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  人类灵魂的工程师,唯有这的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,为我们着前进的航程!

  您在学生的心目中,是“真的种子,善的,美的旗帜”。

  老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  可是我更急切地把我的和赞美献给一位普通的人――您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!啊,老师――您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。


又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展5)

——2021教师节作文 (菁华3篇)

2021教师节作文1

  今天是9月10日——教师节,虽然今天是周六,我没办法回到小学去看老师,但我发了短信给老师,祝她教师节快乐!

  想起六年前的今天,我才刚刚踏入小学的校门,遇见了和我生活在一起六年,教导我、帮助我的语文老师。她一头乌黑的长发,总是梳成一个马尾辫,一双水灵灵的大眼睛显现出慈爱的目光,她就是张老师。张老师不但在学*上教导我们,还在生活上教我们学会自理。想起她在黑板上认真地写着每一个字;想起她总是在仔细思考同学们课下提的每一个问题;想起她为我们拍下的每一张精彩的照片;想起她为学生们做的每一件事,我都很难过,因为我们要离开她了。但想到又会有一批新的孩子接受她的教育,能够度过快乐的童年,我又感到很欣慰。张老师对我们悉心照料,呵护我们成长。她有责任心、善良、谦虚,她喜欢小动物,喜欢吃零食……六年过去了,她对我们每个人的性格都了如指掌,她帮助我们成长,教我们养成良好的学**惯,课下我们向朋友一样,一起做游戏。一起生活了六年后,又分开了这一次再聚又不知道要等到什么时候。

  想起每一个曾经教过我们的老师,我很想念他们,也想念同学们!今年的教师节很有意义吗,它代表我的小学生活已经画上了一个圆满的句号,新的中学生活已经开始了,又将有新的老师陪我度过崭新的中学生活,我会勇往直前,战胜一切困难,为几年后能画上中学的圆满句号而奋斗!

  最后,祝全天下所有的老师们教师节快乐!

2021教师节作文2

  是啊!汪老师讲得太好了,他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道,我们现在的学*压力太大了。为了将来能考上一个好中学,我们有多少人,不得不在星期天去参加各种补*班,就连节假日也没有休息。

  在一片掌声中,三个主持节目的同学同时走上舞台,宣布节目开始。今天的节目非常精彩,有同学表演,还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌,有舞蹈,还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师,还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长,还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了,引起了台下一阵阵的掌声。歌声,掌声,汇成了一曲优美动人的交响曲。这时,我看到,全场的老师和同学,都沉浸在无比的喜悦之中。

  看完节目,我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长,抱着捐款箱在同学们面前走来走去,同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记,嗬!光我们班就捐了80多元钱呢!

  接着,又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问:“拿这个干什么用呀?”嗷!原来这是老师们的捐款箱。这时,只见所有的老师,一个跟一个地走上舞台,拿出自己的钱放入箱内。台下的同学,都在使劲地给老师鼓掌……

  通过今天参加庆祝教师节活动,我更加热爱我们的老师。同时,我也明白了老师对我们的希望,明白了老师最喜欢的礼物,就是我们在学*上能获得一个好成绩。我一定要好好学*,学好本领,只有这样,才能不辜负老师对我们的希望。

2021教师节作文3

  快到教师节了,送什么礼物给老师呢?鲜花?不好,太俗。贺卡?也没新意。干脆搞点创新,来做个教师节大礼包咋样?OK,事不宜迟,说干就干!我先把祝福的对象锁定在了曾经教了我们三年数学的彭老师身上。开工!经大脑司令部的一声令下,我全身的每一个细胞都开始苦思冥想工作起来。先构思“外包装”,再设计“内货品”。我先找了张色彩鲜艳的卡纸做成了一个正方形的纸袋,并细心地在纸袋上贴上有趣的眼睛、鼻子、嘴巴,另外还加上了一可爱的小酒窝。

  瞧,一个憨态可掬的纸袋娃娃就在我手下诞生啦!为了吸引老师的目光,我还特意用水彩笔写下这样的字:“打开口袋,更多惊喜!”当然最重要的是不忘写下我最真挚的祝福:“祝彭老师节日快乐,桃李满天下!”真心希望这个笑脸娃娃能逗彭老师一笑,减轻她一天教学的疲劳。

  精美的“外包装”完成了,接下来的工作便是核心的“内货品”了。这是一封饱含感激之情的短信:“老师,您是引路者,带领我们攀登数学的高峰;您像灯塔,为我们照亮前行的道路,您像帆船,载着我们载知识的海洋中遨游;您更像蜡烛,点燃自己照亮别人。”

  教师节大礼包终于做好了!也许它没有商店买来的大礼包那么值钱,但却饱含着一股浓浓的师生之情。我想,当彭老师收到这份特殊的礼物时,她一定会惊喜万分倍感欣慰的!

  想到自己的得意之作,我不禁开心地笑了起来。


又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展6)

——九月教师节作文 (菁华3篇)

九月教师节作文1

  9月10日,是一年一度的教师节,盼星星盼月亮,终于盼到这一天了。学校里热闹极了,插满的彩旗迎风飘扬。老师们个个精神抖擞,神采风扬。我们歌唱,庆祝这美好的节日。

  校园里洋溢着欢乐的气氛。但老师却没有丝毫放松,依然给我们认真地讲课。树叶沙沙响,仿佛在说:老师,您辛苦啦!马路上,车笛声、自行车声铃车……交织一片,仿佛在演奏一首“欢快之歌”。听,铃铃铃,笛笛笛——……

  我听得入了迷,眼前闪过那一幕……

  那一次,是晨读课,同学们都在读书。突然,一股恶心的感觉涌上来,我的鼻子猛一酸,有一种想吐的感觉,可又吐不出来,嗓子里又被痰堵住了,难受极了,同桌见我不对劲,告诉了老师,老师知道我不舒服后,焦急如焚,连忙叫我来办公室,给我倒了杯热水,顿时一种温暖的感觉冲上心头,喝了热水后,好像能治病,我奇迹般地好了。

  之后,老师又问寒问暖的关心我,老师是多么亲切啊!师恩如海,我永远不会忘记您的谆谆教导。老师,您那粘满粉末的双手;那为我们操劳而增加的皱纹;那为我们付出的心血都深深印在了我的脑海中。加为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会变得如此文明。

  我们歌唱,我们欢呼,您就象园丁,我们就好比树苗,您为我们修枝剪叶,适时浇水、施肥,直到我们和长成参天大树。九月,如期而至;九月,献给老师,在这教师节之日,我衷心的对老师说:您辛苦了!

九月教师节作文2

  相信大家都听过这样一首歌:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。

  老师,您和我相处的时间只有两个学期,而您做的没一件事都是为了我们的班级,这些我都看在眼底记得有一次,上课的时候,您让我们举手回答问题,而班里*时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是,您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课,鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵;更重要的是,您对我们的爱无法用语言形容。

  老师,您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

  在童年的雨季里,我回味着老师给予我们的爱,这种爱比父爱还严峻,比母爱还细腻。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔而我,要感谢她–我敬爱的老师,感谢她直言不讳的教导;感谢她给予的真诚;感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感谢她,让我懂得了感恩!

  所以,在教师节的这一天里,我要由衷地对老师说一声谢谢!

九月教师节作文3

  今天,一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:谢谢!谢谢同学们!接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学*落后了,就会被淘汰。

  听了老师意味深长的一*话,我暗暗想:我一定要好好学*,不能被淘汰,要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学*,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的最好的礼物!


又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展7)

——初一作文教师节 (菁华3篇)

初一作文教师节1

  这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。*坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

  午后三时许,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

  首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

  发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布:"在江都市数学竞赛获得一等奖的是:……"时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了练*;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

  最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,"百灵鸟"马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的.歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

  看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

初一作文教师节2

  一年一度的教师节快到了。一大群被母校老师教过的学生都来母校给老师献花。有人送紫罗兰带着奇怪的香味,希望能有助于缓解老师疲惫的`身体。也有人送来了精美的贺卡,上面写满了学生对老师的祝福,希望老师来年工作顺利。

  现在给老师的礼物越来越多了。有的送超市购物卡,有的送一盒豪华月饼(快中秋了),有的甚至花几百块钱买个花篮。这些都不是我喜欢的,因为1没有创意,2成本高。基于这两点,我否定这些购物清单。你想送什么?我绞尽脑汁地想,突然,我眼前一亮,对!我可以把纸鹤给老师。多好的想法。1.有心,2。不要花钱。真是一举两得。这一次,我相信是最有思想的代表!

  啊!老师,我希望我的礼物能在你信仰不良的时候带给你快乐的心情。如果你需要在工作中奋斗!现在我也很激动,因为过几天就能见到喜欢的老师了,很期待那一天。

初一作文教师节3

  9月10日是*所有教师的教师节。

  曾经有人这样对我说:“老师是魔鬼的使者,折磨着我们学生的痛苦。有人说,老师是辛勤的园丁,为我们切下病根,只存在于小学。有人说,老师是一盏明灯,指引着我们前进。还有人说,老师是一棵参天大树,时刻呵护着我们的健康成长。"

  老师们很努力,他们的工作很棒,都是为了祖国的花朵。难道不应该努力吗?天气有明有暗,但老师照亮学生的心灵,不断地教导我们,他们所获得的知识是“唯一的”,这是在给我们树立做人的榜样,这是永恒而执着的。

  谢谢——老师,让我们从失败中吸取教训,在黑暗中寻找光明的未来。同时要求我们心胸开阔,让我们多动脑多练,多教,多看,多想象。

  突然有一天,我们发现你老了,累了,累了,然后你不需要别人的理解和支持。

  亲爱的老师们,你们的光和热是有限的,但正是你们有限的光和热融合在一起,点燃了祖国腾飞的灿烂之光!

  重庆市彭水县彭中:心脏控制器首日


又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展8)

——又到冬天作文 (菁华3篇)

又到冬天作文1

  冬天是高贵华丽的,冬天是活泼愉快的,冬天是洁白无暇的。看,当那如天山雪莲般纯洁的雪花儿慢慢地、轻轻地、悠悠地飘落下来时,好像整个世界都被它们洗净了。我接住一片雪花,它在我的手掌上慢慢地变化着:开始,它是一片白玫瑰的花瓣;一会儿过后,它是一朵白色的银花,像是为人们送来安康的信使;然后,它是一颗纯白的宝石,给人们带来宁静;最后,它变成了一汪清水,缓缓滴落。

  冬天,是沁香优雅的。一场雪后,那迎着寒风傲然挺立的梅花开始绽放了。看,那红梅是雪中的火,给你温暖。瞧,那黄梅是雪中的一点春色,给人们幸福。可我最喜欢的还是那“遥知不是雪,为有暗香来”的白梅,它虽然默默无闻,可它的香气,却是最浓的,它是雪中仙女,虽然娇弱温柔,却孤傲高洁,这让我不由自主地想起了宋代诗人陆游的诗句:“零落成泥辗作尘,只有香如故”。

  冬天,是活泼开心的。冬爷爷才带来第一场雪时,那些顽皮的小孩儿就坐不住了。听,那开心的笑声,不用猜一定是小朋友们开始打雪仗了。看一个小孩抓起一把雪,捏成一个球,使劲向另一个丢去,另一个慌忙闪开,也扔了一个去,打得他措手不及,只得认输。还有的小孩在堆雪人,他们一边堆一边唱:“Makeasnowmen”(堆雪人啊堆雪人)。

  啊!冬天,Iloveyou,你是一个充满温馨的季节。

又到冬天作文2

  在冬天,人们出去玩耍时几乎发现不了鸟的踪迹,在森林地段无数的小动物都在冬眠,她们收到了冬之灵的心信讯,在家里好好养神期待下一年的勃勃生机,松树翠绿的站在白皑皑的雪地里随着冷冽的西北风摇晃着身子,发出“沙沙沙”的声音回应着冬之灵的问候,故此我的心情是“十冬腊月天,雪满草地长,万物皆可零,谁人不问冬之灵。”

  站在高高的山上俯视着看着下面,在阳光的照映下,在雪的返照之上,雪姑娘披上了金黄色的外衣显得格外漂亮美丽,冬天的到来让世界充满了静的美奂,静的让人趴在雪地上静静的听到她的声音,可是冬天的消息是我们所能听见的吗?我们只是觉得轻灵的声音灌溉在我的耳旁,让人心往神怡。

  不一会儿从地上起来再仔细看一下冬天,冬天是白色的宁静,虽然白色总感觉那么凄凉,但也让冬天充满寒意,使它给人一种宁静的美,一种不可忽视的力量。

  冬天,我是这样理解的,雪花姑娘热情的在天空中舞蹈触摸着世界上的万物,他是快乐的、温柔的、包容的、是纯洁的美,而底下的人们欣赏着这不可多得的美。

  冬,有着脱俗的美,在年中里的茫茫的天、地、人,一切的景物都是美的雅不羮素的感受,偶尔几朵红梅落在她的.身旁,使得冬天更加的别具一格,无论是怎么样她都流露出是一种清淡纯洁的主调。

又到冬天作文3

  一提到冬天,我就会想到了下雪,下雪是我期待已久的天气,我喜欢下雪的冬天。

  一个初冬的晚上,外面下着雪。吃完晚饭后,我随手打开了窗户,这时雪花已经挂满了树枝,房屋和地面密密层层的堆积成一片银白色,我按奈不住自己激动的心情走出家门,纷纷扬扬的雪花俏皮地直钻进我的头发、衣服和鞋子就连眼睛、鼻子和眉毛也不放过,这些小精灵在路灯下漫天飞舞,好像在向人们证明冬天因为有了它们而变得不再单调。我忍不住内心的喜悦,张开手掌接住了一片小雪花,*距离观察它,它洁白如玉,有六个瓣,我刚刚想凑*鼻子闻一闻它就躲起来不见了。此时雪花越来越大、越来越密,不一会儿,整个大地都是白茫茫的一片了,整个世界突然一片寂静,好像一个银装素裹的童话世界。

  我叫上我的小伙伴一起打雪仗,冰冷的雪团直灌进我的脖子里,但是心里却是热乎乎的,而且手上还冒着热气。我们很快就堆起了雪人,小雪人带着圣诞帽,两只黑扣子做成的大眼睛,一只胡萝卜做成的长鼻子,它咧开大嘴巴、张开双臂和我们一起在雪地里开心玩耍,雪花也和我们一起把雪人围在中间边唱边跳,这时不知谁家放起了《雪绒花》这首歌:雪绒花,雪绒花,每天清晨迎接我……

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这是对雪的赞美,我爱冬天的雪。


又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展9)

——小学生教师节问候作文:教师节快乐 (菁华3篇)

小学生教师节问候作文:教师节快乐1

  丽的花儿大多在春姑娘的怀抱里开放,而那婀娜多姿的野菊花儿却长自秋母亲的怀抱里。花香是那么宜人,令人陶醉。我对野菊花情有独钟,它*时没有人呵护,得到的很少,到了九月漫山盛开,给人们带去欢乐。就像我们的老师得到的少,付出的多。因此,再教师节到来之际,我将向老师献上一束野菊花。

  9月10日清晨,我早早地向河对岸奔去,河对岸是“菊花村”,那里有许多自然生长的野菊花,色彩明丽,香味是那么诱人,一路上,小草为我鼓劲儿,蝴蝶为我加油,小桥与小河似乎都缩窄了,是我很快的走进了菊花村,哇!一望无际的菊花,这里的菊花可真多啊,红、橙、黄、绿、蓝、紫……加上附*小树林中曾举行过的画国画菊花比赛的作品。这里的菊花可真美啊,高点儿的,矮点儿的,花瓣大点儿的,花瓣小点儿的,一阵清风吹来,“菊花村”成了“菊花洋”,层层的菊花起伏着,加上菊花倒映在水中,已经分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我连挑剔的心情都没有,因为花儿太美了,采了一大把,迅速向学校跑去,一路上,我心里有说不出的高兴。

  到了学校,除了我,没有一个人,看看学校的钟,才5:00,我更高兴了,我悄悄走进老师的办公室,原先,只要一踏进办公楼,心里就“砰砰”直跳,今天,却很冷静。走到了老师窗前,推开窗户,窗前就是老师的办公桌,桌子左上角是一本日历,上面还是7月份的,已占满灰尘,可以看得出老师连翻日历的时间都没有,桌子右上角放着一台地球仪,球面上全是老师的沾满粉笔灰的手印,地球仪的下面有一个笔筒,里面全是笔,呀!老师真节约呀,一枝不到5厘米的铅笔竟还在用,笔筒右边是一瓶盖子还没盖好的红墨水。桌子中间放了一本关好了的语文书和教学参考书,一副框架磨得发亮的眼镜……我看着看着,老师那中等的身材,霜白的两鬓,有皱纹的额头和慈祥的目光,浮现在我的眼前,那嘶哑的嗓音,亲切的教诲,热情的鼓励和严厉的批评,环绕在我耳际。

  我把日历翻到了9月10日教师节,把一束菊花轻轻地放进了老师的笔筒,菊花代表我对老师的感激。另一束放在日历旁边,代表着今天祝老师节日的祝福。一阵瑟瑟的秋风吹过办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个校园……我默默的念着:老师,我不是您最出色的学生,而您是我最尊敬的老师。在您的节日里,我把这份特殊的礼物送给您,老师,节日快乐!

小学生教师节问候作文:教师节快乐2

  一直都好尊重我所有的老师们。从小学起步,我的学*生活中遇到的都是好多真诚关心我呵护我的好老师。学生时代的我乖巧听话,这样的学生总是受着老师的喜爱与关注,而我,同样很深切地感谢着我的老师们对我的循循教诲,严厉时如慈父,亲切时若朋友,我的老师倾情的教育使我的整个学生时代都充满了生机。

  至今,我都会在好多时候记起他们,有些也是有联系的,那么,在教师节里,一束鲜花,一个电话,足以代表昔日的学生对他们的尊敬依然如故。

  记得那年随着母亲工作的调动,我转校到了一个陌生的地方。陌生的环境,陌生的人群,年幼的我开始沉默下来。我的校园生活忽然就变得机械而孤独。那些时候,唯一可以倾诉的地方便是我的作文和日记,一行行的失落和困惑静静地流泻于笔端……我的班主任,一位白发苍苍的老教师总是在我的作文后面留下诸多鼓励我开导我的批注。更多的时候,他会把我的一些作文当作范文在课堂上念,又指导我参加一些课余的兴趣小组,我有了朋友也有了学*的信心,快乐和自信渐渐地回复到了我的身上……如今回想起那一段的求学生涯,想着若没有我的班主任细心的观察和谆谆的诱导,也许那种孤僻的自卑的性格会长远地影响了我日后的生活。所以,一直以来,我都想考师范想做一位也能深得学生们尊重与爱戴的人民教师。而因了很多现实客观的原因,我终于没能实现这样的愿望。但也曾真切地有过一次为人师表的经历。

  年轻时,在一个中学代过一年的语文课。刚迈出校门的我还稚气未褪,面对那些比我少不了几岁的学生,刚走上讲台的我也颇为惶惑不安。挨过最初手足无措的一星期,我在那个学校里度过了属于我生命中唯一的一个教师节。那时的鲜花甚少,不象如今满街都是花的海洋,所以我记得那天没有鲜花,收到的是厚厚的一叠贺卡,卡片上是我的学生们真诚的祝福:教师节快乐!

  我想,那天,我真的非常快乐。或者更为自己成为教师队伍中的一员而激动兴奋。

  而且,现在我依然会毫不含糊地说,那一年,也是我记忆中最为动人最为美丽的一年。

  现代人的节日是越来越多了,鲜花音乐充溢着我们的周围。母亲节的伟大,情人节的浪漫,中秋节的温情,更有教师节的神圣光辉——那么多的节日,就有那么多的心情缤纷。

  写到最后,还是很*淡很普通的一句祝福:祝所有的教师节日快乐!

小学生教师节问候作文:教师节快乐3

  20xx年教师节来临时,我们学校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

  这一天,天气晴朗,灯笼、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。*坦的舞台上彩旗飞舞电驴资源,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

  午后三时许电驴资源,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

  首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

  发言刚完毕,颁仪式开始了。获得省、市一等的老师一一上台领。当徐校长宣布:在XX市数学竞赛获得一等的是:四(3)班张邈,二等:四(3)班孔令杰……时,顿时鸦雀无声。随后获的学生伴随着欢快的音乐阔步舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书电驴资源,双手捧着,昂首站立。咔嚓,咔嚓机记录下了这一激动的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上电驴资源,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了电驴资源;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚电驴资源,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

  最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,百灵鸟马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒电驴资源,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生电驴资源,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了经久不息的掌声电驴资源。

  看到这一张张闪闪的章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动电驴资源。此时的校园像一片欢乐的海洋。


又到教师节作文 (菁华3篇)(扩展10)

——感恩的心教师节作文 (菁华3篇)

感恩的心教师节作文1

  相信大家都有听过这样一首歌:

  "感恩的心,感谢有你

  伴我一生,让我有勇气做我自己;

  感恩的心,感谢有你

  花开花落,我一样会珍惜……"

  也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她。能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样*凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。

  永远都不会忘记她说过的话。她说,"叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。"我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。

  算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。

  那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及时行乐的"的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜"。

  不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。似乎是*以为常,便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语。

  我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻**类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

  "青出于蓝而胜于蓝"这便是她们最大的愿望。

  面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的`心难道不该心存感激么?

  又是一年的教师节,我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

感恩的心教师节作文2

  在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。—就像现在我们的新班主任崔老师一样,也许在外人眼里,她很烦,对所有事都事无巨细,一付“天下事朕必亲躬”的样子。但我并不这么认为,因为我也有一颗感恩的心。

  就拿订学生奶这件事来说吧,上面派数额,她却让我们自愿。可惜,46人无一响应。她很为难,却从不为难我们,因为,她理解我们,理解我们的不情愿。

  我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是她,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。她像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激她。—我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。

  怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“他”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。

  教师节快到了,祝崔老师健康快乐,事业有成。也祝所有爱我们的老师心想是成,万事如意。

感恩的心教师节作文3

  又是一个带着些许凉意的九月。抬头仰望看天上云卷云舒,感觉这空气中多了什么味道,是感动?是敬意?是祝福?

  不知为什么,这个时候总是容易让人触景生情。看着风雨中基金枯萎的老芭蕉,我想上前去亲吻它,来表达我的敬意;侧身沐浴阳光我想张开双臂,捧一缕到怀里,去感受它的温暖;看着红烛流泪,却依然闪烁着光芒,我想轻轻抚摸它,来表达我的感动。

  看到它们,我总想到那些可爱的老师们。我想亲吻他们,来表达我心中说不尽道不出的感情。

  我的老师,在我眼里您是一个智者。您倾尽全力交给我们只是。您教导我们要“敏而好学,不耻下问”,于是我们积极提问,学生进步了,你告诫我们“学而不思则罔,思而不学则殆。”于是我们学会了思考,努力学*,我们进步。您又苦心劳神教导我们做人。您说:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也”于是我们明白了要做一个正直的人;您告诉我们“满招损,谦受益”,于是我们知道应该要做一个谦虚的人。所以,我的老师,我想亲吻您来表达我的敬意。

  我的老师,在我眼里您是我的天使。第一次看到您的笑容,我就被那笑容深深打动。我想,这应该是天使才该有的笑容,甜美、温馨。当我生病时,您关心的问候,关切的眼神,依然深深地可在我的心里;当大雨阻挡了我回家的路,您果断地把我拉到您车里的情景依然时时在我脑海里浮现;当我贪玩,成绩下滑时,你严厉的教导,苦口婆心的说教依然在我耳边想起。我想,这应该是天使才有的恋爱与呵护。所以,我的老师,我想亲吻您来表达我最真的感动。

  我的老师,在我眼里您是我的彩虹。您将我的梦想洒满了天空,让我看到了光芒和色彩,给了我努力拼搏的力量。您用知识的羽翼丰满了我的翅膀,让我飞向天空,去追逐梦想。您出现在我的生命里,告诉我要经历风雨,才会达到成功。您告诉我要坦然面对挫折,才能不断完善自己。您告诉我咬付出努力和汗水才能有彩虹的美丽,金子的光芒。所以,我的老师,我想亲吻您来表达我的感激。

  看着风雨中的老芭蕉,望着闪烁光亮的红烛,您可知道我多么想亲吻您。

  “四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟,黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”您就是这样摘下翅膀送给我飞翔。我想亲吻您,这里包含我太多的感动和感激,随风传到远方。

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