时间逝去，我们从未想过在那一年，那一月，那一日，我们会被那冷漠的时间分散。
回想童年，我们刚刚踏进校门，那幼小的我们，哭哭啼啼，是有多么不想进入一个新的生活，新的世界。可就感觉就在那下一秒我们就会无情的被分散。时间，是一个未知的奥秘，也是一个位置的挑战！
在这六年的时间里，我们一起经历了多少狂风暴雨，经历了多少挫折与磨难。才给我们带来了一道美丽的风景线——我们
在这些时间里，不光是我们的大脑在记忆我们的童年，就连我们曾经坐过的课桌，老师辛辛苦苦用粉笔在黑板上写下的知识，都是童年的一部分！
例如；粉笔在牺牲自己的同时也给我们的童年画上了一笔丰富多彩的将来。而黑板宁愿让我们在他的衣服上写字，他都默不吭声，因为他觉得只要我们的童年快乐的，他都会毫不抑郁的牺牲自己，快乐我们！
不过时间就会在那些细缝之间溜去。时间就是一个在生活中的面瘫，不会有任何的表情变化，只有冷漠！也许时间是因为在上辈子的时候与上帝发生了口角争执，而没有给他其他的表情吧！
时间就是那么的冷漠无情，让我们的小学生涯以悲伤结尾。与自己的`挚友分到扬鞭，各奔西东不知所向。
再见了，我的小学生活。再见了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打闹闹的好朋友，陪我一起欢声笑语的老同学。谢谢你们，陪我走过了开心的童年。让我在这个童年不留任何遗憾。
真心的发自肺腑的说一声谢谢你们，让我这个童年充满快乐与回忆！
人的一生中有许多挫折，他们就像荆棘，阻止我们向前行进，而骄傲就是我要战胜的劲敌。
以前的我十分骄傲，因为老考得很好，我逐渐麻木自大了，只要一谈到考试，我就异常兴奋，再加上期中考考进了年级前十名，我更加飘飘然了。
坏事发生了，期末考试一下子失手了，跌到了班级十几名，看着同学们那讽刺，又带有点嘲笑的眼光和老师责怪的眼神，我默默的流下了眼泪……窗外的杨柳也随风摇动，像是在嘲笑我，一切都像在责怪着我，天也暗了，我也醒悟了过来：有时，一味的骄傲，只能让我身败名裂；有时，一味的骄傲，只会适得其反；有时，一味的骄傲，只能越来越糟……你知道有多少人不就是在骄傲中失败的吗？你知道，有多少人在骄傲中被杀害，被抛弃吗？又有多少人自己醒悟过来了呢？
从此以后我明白了许多，收获了许多，也感悟了许多。
隋朝的皇帝不就是骄傲才把江山丢掉了吗？唐朝的吴元济不就是因为骄傲兵败被杀了吗？唐朝起义军王仙乏也是应骄傲被杀的。
说战胜骄傲很容易，但做起来却难上加难。就连唐太宗李世民也骄傲过，但在房玄龄、魏征、杜如晦……的劝说下，他醒悟过来，才有了当时的唐朝盛世。
骄傲虽然难战胜，但它并不可怕，可怕的是你自己沉醉其中无法自拔，那谁也救不了你了。加油！战胜骄傲，加油！胜利是属于你的！
光阴似箭，六年的时间过去了，六年与同学美好的时间过去了，如今我却即将要跟母校沉重的说一声：“谢谢你！母校！”
刚刚从幼儿园迈进学校的门时我是一个无知而又迷茫的小孩子，总是向老师问着一个又一个幼稚的问题。可是如今我已经成为了一名优秀的，为此自豪的少先队员了，而这都离不开您，离不开您母校的培养，是您让我找到了目标，是您让我在蓝天中飞得更加灿烂。
在六年里，我从我的启蒙老师那里领悟了许多，从同学那里获得了友谊。母校是您让我知道作为一个*人，一个龙的传人，要热爱自己的祖国，为祖国无私的奉献着，而这些都是在您温暖的怀抱里懂得的，我还曾记得在您的怀抱里回荡这我与同学们的读书声.欢笑声.交流声记得语文老师在黑板上用心写着每一个拼音时，数学老师写的每一个数学符号时，英语老师写得每一个字母时，音乐老师记得我与我们班的同学在操场上与另一个班玩着拔河时，我们扯着嗓子喊着“一二！一二！”的口号时，用尽吃奶的力气拉着绳子时，最后获胜时，我们一个个红着脸欢呼着时我好想让时间停留在那每一分每一秒，停留在那令我温暖的一刻，但是时间稍纵即逝，此时我只能对您说：“谢谢您！”
再过几个月，我将走出母校，在校门外默默地祝福着您，希望能从您这走出更多更好的学生，当我迈进初中的校门时，您放心我们是绝对不会忘记您的，您高大的形象讲永远铭记在我们的心里。
——再见！小学作文 (菁华3篇)
时间，正一分一秒地流逝，小学也将步入倒计时。初中，正一步一步地向我逼来。如猛兽一般的洪水，更如狂虎一般的劲风。在原地的我，站不住了！
生活。是一条银河，小学，是最璀璨的一道星光；生活，是一曲乐章，童年，是最华丽的音符；生活，是一道彩虹，友谊，是最绚烂的色彩。
一张张课桌，一把把椅子，承载了太多的回忆。；落下的一滴滴眼泪，发出的一阵阵欢声笑语，都成为了脑海中那一本相册的封面。
曾经那一双双稚嫩的小手，澄澈的眼瞳，还有那些单纯的想法，如今，都变得成熟，也都牢牢地刻在了心中。
那一年的秋天，随着落叶，我们相遇，这一年的夏天，伴着落泪，我们挥手告别。
嘴角硬扯的笑容，掩盖不了伤痛的心，这些年，你们陪我走过。感受了欢乐，经历过伤悲，明白过离去。
那一年，我们在操场嬉闹；那一日，我们在各处各地聊着八卦；那一夜，我们不自禁地哼起了属于我们的歌谣；那一刻，我们疯狂地叛逆着；那一瞬，我们心有灵犀地揣摩着各自的感伤……
一张张同学录，写下的不是文字，而是思念；一本本同学合影的相册，记录下的不是容貌，而是欢乐。
人们，从一出生，就像一张白纸，而我也是如此。童年、友谊、欢乐，给它添上了最美丽的色彩！
从远处望去，蓝白相间的校服映入我眼帘，它悄悄闯入我的内心深处，我，鼻头酸酸的，我站在原处，回忆……回忆着……
如今，我深深地知道，那沙漏最顶部的沙子，不多了……
时间逝去，我们从未想过在那一年，那一月，那一日，我们会被那冷漠的时间分散。
回想童年，我们刚刚踏进校门，那幼小的我们，哭哭啼啼，是有多么不想进入一个新的生活，新的世界。可就感觉就在那下一秒我们就会无情的被分散。时间，是一个未知的奥秘，也是一个位置的挑战！
在这六年的时间里，我们一起经历了多少狂风暴雨，经历了多少挫折与磨难。才给我们带来了一道美丽的风景线——我们
在这些时间里，不光是我们的大脑在记忆我们的童年，就连我们曾经坐过的课桌，老师辛辛苦苦用粉笔在黑板上写下的知识，都是童年的一部分！
例如；粉笔在牺牲自己的同时也给我们的童年画上了一笔丰富多彩的将来。而黑板宁愿让我们在他的衣服上写字，他都默不吭声，因为他觉得只要我们的童年快乐的，他都会毫不抑郁的牺牲自己，快乐我们！
不过时间就会在那些细缝之间溜去。时间就是一个在生活中的面瘫，不会有任何的表情变化，只有冷漠！也许时间是因为在上辈子的时候与上帝发生了口角争执，而没有给他其他的表情吧！
时间就是那么的冷漠无情，让我们的小学生涯以悲伤结尾。与自己的`挚友分到扬鞭，各奔西东不知所向。
再见了，我的小学生活。再见了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打闹闹的好朋友，陪我一起欢声笑语的老同学。谢谢你们，陪我走过了开心的童年。让我在这个童年不留任何遗憾。
真心的发自肺腑的说一声谢谢你们，让我这个童年充满快乐与回忆！
光阴似箭，六年的时间过去了，六年与同学美好的时间过去了，如今我却即将要跟母校沉重的说一声：“谢谢你！母校！”
刚刚从幼儿园迈进学校的门时我是一个无知而又迷茫的小孩子，总是向老师问着一个又一个幼稚的问题。可是如今我已经成为了一名优秀的，为此自豪的少先队员了，而这都离不开您，离不开您母校的培养，是您让我找到了目标，是您让我在蓝天中飞得更加灿烂。
在六年里，我从我的启蒙老师那里领悟了许多，从同学那里获得了友谊。母校是您让我知道作为一个*人，一个龙的传人，要热爱自己的祖国，为祖国无私的奉献着，而这些都是在您温暖的怀抱里懂得的，我还曾记得在您的怀抱里回荡这我与同学们的读书声.欢笑声.交流声记得语文老师在黑板上用心写着每一个拼音时，数学老师写的每一个数学符号时，英语老师写得每一个字母时，音乐老师记得我与我们班的同学在操场上与另一个班玩着拔河时，我们扯着嗓子喊着“一二！一二！”的口号时，用尽吃奶的力气拉着绳子时，最后获胜时，我们一个个红着脸欢呼着时我好想让时间停留在那每一分每一秒，停留在那令我温暖的一刻，但是时间稍纵即逝，此时我只能对您说：“谢谢您！”
再过几个月，我将走出母校，在校门外默默地祝福着您，希望能从您这走出更多更好的学生，当我迈进初中的校门时，您放心我们是绝对不会忘记您的，您高大的形象讲永远铭记在我们的心里。
——小学再见作文 (菁华3篇)
曾经，我住在月湖边的老房子里。
我爱听蛙鸣，打从很小的时候起。
夏日，蛙鸣问候着绿阴，绿阴涨满了老家的湖*。
太阳可厉害着呢！它不许人们躺在床上白日做梦。太阳，漫天地撒下了毒花花的火，炙烤着大地，炙烤着夏天。而青蛙是太阳的号手，一大清早，当地面开始蒸腾起热雾，它们便大声地嘶喊：起来，属于土地的人，到田间去；去啊，去收获满地的黄金，与一年的辛勤！
谁能忘记那一片蛙鸣呢？来到池塘边的绿阴中，到柔柔的柳丝中来，到嘹亮的蛙鸣里来，喝着凉茶，听着蛙鸣，凉茶止于舌尖，蛙鸣却沁到心尖。你听，蛙鸣跳跃在池塘的荷叶上，蛙鸣洒落在心头，给予我们满身的清爽。蛙儿蹲在碧绿的荷叶上，吟着赞美的诗篇。我们沿着高榆老柳的浓阴，一路追逐着蛙鸣，而蛙鸣亦一路追随着我们。
即便如此，如今的夏却让我黯然神伤，那自然的使者们呢？从它们那嘹亮的歌喉里飘出的天籁之音呢？
连续几个夏季，我一无所获。我知道，若这恬静的老城根无法让蛙儿落脚，恐怕城里其他地方也让它们无处投亲了。
那一片曾经的蛙鸣如此美妙，似图画，如诗篇，画许多绿色的记忆，谱无数优美的乐章。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，窃以为，辛弃疾的这首词是写蛙的文章里最好的。蛙鸣也是我们生活的课本。读着蛙的歌声，吮着泥土的乳汁，从而愈发喜爱那一片泥土的芳香，愈发懂得蛙鸣中那潇洒、低回、激越的感情。
为什么美丽的东西都脆弱？为什么人类活得越来越顽强？在湖*，那些褪了色的城，那些灰黯黯的村落，那些泥土路，那些守信用的花朵……都已在这现代世界中销声匿迹。
这世界最后留给我们的会是什么呢？
在不知不觉中，我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。这六年的时光，如一个五味瓶，有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣 记得我第一次跨入这个大门时，我的心中就充满了神秘与期待，还有一点陌生，我不知道什么样的老师、同学将与我相处。
当爸爸、妈妈拉着我的手走入了这个充满了神秘的环境时，我第一次见到了今后要在一块儿学*、生活六年的老师、同学：老师是那样和蔼可亲，同学们又是那样活泼可爱。
从我一脸稚气地进入学校，到我现在拿着资料复*，为升初中做准备时，我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。六年弹指一挥间，如白驹过隙，我们已经从素不相识，到现在有着深情厚谊，如今，就要分别了，我们是多么不舍呀！ 在我的小学生涯中，老师用精神食粮哺育了我六年，就如同我第二个妈妈。
老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们通往知识的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋润了我们这些禾苗，自己却无声的消失在了泥土之中。加减乘除，算不出老师对我的付出；诗词歌赋，颂不完我对老师的崇敬。亲爱的老师，辛勤的园丁，我心田的春雨，即使我毕了业，我的心，也将永远与您连在一起！
朋友是琴，演奏一生的.美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学，即使我们毕了业，升入不同的初中，但，我们同学之间的那份纯真的友谊，也将深深地烙在我的心中！
再见了，我的小学生活。
再见了，亲人！再见了，*志愿军们！孩子，不要伤心了！八年来，你们为了帮我们打退“联合国军”，牺牲了多少朋友，多少兄弟！还记得“五次战役”时吗？在供应困难的那三天里，我清楚地记得，你们空着肚子跟敌人拼了三天三夜！俗话说，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，再见了，亲人！你们三天没吃东西了，却仍然坚守在阵地上。我为你们送些吃的，是理所当然的。也不要为我的小孙孙难过了。
为了我们，你们付出的太多太多，不是三言两语能说得清的！再说，虽然我失去了唯一的亲人，但是，我还有你们这些异国亲人呀！我会时时刻刻都惦记着你们，想念着你们，把你们对我们的深情厚谊永远铭记在心！王叔叔，不要难过了！如果你太难过，太自责，我妈妈在天之灵也不会开心的！看，那些有妈妈的孩子多幸福呀！我虽然失去了妈妈，但是，你也是我的亲人呀！我妈妈为了救你，献出了自己的生命，可我还活着呀！现在，我一点儿也不后悔当年妈妈为了救你而做出的决定，因为，我还有一位亲人！王叔叔，这是我的照片，送给你。
你回去后，把这张照片放在你的房间里，这样，我们就能天天见面了，好吗？同志们，不要哭了！我这不是好好的吗？瞧，我架着双拐走路不是很灵活吗？为你们挖野菜而失去双腿，比起你们为我们而牺牲自己，这算不了什么！你们为了保卫我们的国家而忍受缺衣少食的痛苦时，我能袖手旁观吗？我一直把你们当作我的亲人，为自己的亲人而做出牺牲，是永不后悔的！时间呀！永远凝固在这一刻吧！让我们再看一眼*志愿军们，让我们多陪陪自己的亲人吧！
——再见了小学作文 (菁华3篇)
那扇大门，是那样熟悉；那根旗杆，是那样笔直；那寸土地，是那样亲切；那方天空，是那样湛蓝。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成为我人生中最美好的回忆。
记得我刚迈进学校时，我对这个陌生的学校充满了好奇。我在校园里东奔西跑，要让校园里的每一寸土地都留我稚嫩的足迹。第一次升**时，我感觉*是那么威风；第一次参加“少先队员入队仪式”时，我的心里充满了自豪；第一次看到老师生气时，我的心仿佛吊在半空中，随着老师情绪的变化起起落落；第一次受到老师表扬时，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次与好朋友闹矛盾时，我的心像被谁狠狠地揪了一下
校园里的一花一草，一砖一瓦，它们都是那么热情，我与它们结下了深厚的情谊。在校园里学*，是我人生中最快乐的时光。老师的谆谆教导，同学的深情厚谊，让我感到学*是那么有趣。
可惜，有第一次必然有最后一次。
再看一眼学校的大门，学校的旗杆，学校的土地，学校的天空，我与它们情同手足，面临毕业之际，我又怎么忍心离去？
再看一眼我留下的足迹，当我离开时，足迹变成了成熟的。从稚嫩变为成熟这一成长过程，又怎能离开母校这一摇篮？
再看一眼那间教室，那里有我和老师、同学一起学*的美好时光。那里有我的欢声笑语，也有我的苦与泪，怎能使我忘怀？
现在，当我看到那些刚入队的少先队员时，看到他们脸上的笑容时，蓦然发现，自己已不能回到过去了。
母校的一花一草，一砖一瓦，如同我形影不离的朋友，如今，它们已成为过去，成为水中的倒影，成为我人生中最美好的回忆。
永不忘。
再见了，母校的大门；再见了，母校的旗杆；再见了，母校的土地；再见了，母校的天空；再见了，我可亲可敬的母校！
没想到，还在迷惘的自己，已经踏进了初中。心中难免有些害怕，怕自己的成长也怕适应不了初中的快节奏。站在自家的窗边，通过那透明的玻璃，望见了自己的小学与即将进入的中学；无奈，憧憬，期待，无语，不舍各种感觉，充斥着自己的心。想回到以前的生活，但自己知道是不可能的。既然改变不了事实，那就只好改变自己让自己适应初中的生活。
再见了，我的小学。我将奔向我所期待的未来。
到了初中以后，才得知老袁已经升职了，不在二实小了，我记得老袁还答应我们可以常回来看看的，可以去小亭子坐坐的，可是你升职了，我们还怎么看呢？不过回忆起来，老袁你一定对那年的六十二班吧！那年，我们好强，有什么事就直接找你，跨过老师这一关，然后你又返给老师解决。然后老师让我们全班罚站，还要写检讨但在新校长上任以后，没人再回去过，即使放长假。六十二班也消失在二实小的六级中，我们即使回去，又有什么意义呢？
校长，我们真的很思念从前的二实小，从前的欢乐，从前的同学，从前胖胖的老袁还记得那一座小亭子，里面藏满了我们的欢乐回忆，记得我小时练钢琴，最爱弹得曲子就是童年的回忆，想起那熟悉的旋律，像水溏上泛起的涟漪。想起小时学钢琴的路程，总是泛起心酸的回忆，那时我不太听话，一遇到挫折就往后退，母亲大人威逼利。诱才让我成功的在五年级时，考过了十级。一路上酸甜苦辣汇聚一味，那味道，便是成功的甜，总让人忍不住去回忆
马上要初二了，初一也似流沙般快速的流出手心，抓不着，摸不透，让人难以琢磨。或许，三年没有想象的那么长，却超出了想象的短。
哈哈，初中如此，高中不过也是这样。
母校是我们成长的地方，是我们深深依恋的地方，它承载着我们淡淡的忧伤，承载着我们的欢乐。教室里朗朗的读书声，操场上爽朗的笑声，响彻整个校园。那博学的老师，那明亮的教室，那整齐的桌椅，都让我记忆犹新，都铭刻在我的心中。
那黑乎乎的黑板，白色粉笔是它的伙伴，它们多少次书写我们的知识秘方。曾记得我们拿着粉笔在黑板上写题，曾记得我们写出奇葩的字体，黑板上留有我们小手的痕迹。
看到整齐的桌椅，我们曾经在上面写作业，坐在桌子上聊天。桌子的抽屉里贴满了各式各样的贴画，桌子上常常洒落着学*用品。
趴在窗台上，看着被阳光照得发亮的操场，那里曾是我们美好的天堂。威武高大的体育老师，晒黑的皮肤，一身运动装，常常发出口令声和训斥声，他是我们的精神榜样，让我们锻炼出健康的体魄，培养了我们坚持不懈、迎难而上、不畏艰难的品质。
坐在凉亭里，一阵阵清凉的风吹来，慢慢地闭上眼睛，记忆随着风展开了翅膀，一副副画面浮现在我的脑海中。有太阳升起，小草破土而出的惊叹声；有鲜艳花朵含苞待放的欣喜声；小草的叶子上沾满了我们劳动的汗水，有我们拿着蚕宝宝摘桑叶的情景，有我们下雨天抓蜗牛的情景。
回想起六年的一幕一幕，六年的风风雨雨，如星星般洒落在我们的心中。7月的微风中孕育着丰收的希望，母校哺育我们六年了，有人会说我们终于离开了地狱，而我会说，我们离开的，是没有烦恼，没有痛苦，没有忧愁的美丽天堂。校园里的梧桐树，见证了我们的成长，它从一颗小树苗变得又粗又高，枝繁叶茂，绽放的花儿带着清香。
再见了，亲爱的母校！再见了，老师和同学！
——再见青春作文 (菁华3篇)
“我们终要远行。”——海子致最初的自己
我将乘着初冬黎明的喧嚣出发，盼着城市的光芒散尽，盼着四季花朵烂漫的记忆，在无关旅人的雨中出发。
带着无声无助的彷徨，在哀雨中惆怅，在冷漠的'风中滑落。再见，青春，再见美丽的疼痛；再见青春，再见灿烂的忧伤。
我将趁着人们的睡梦逃离，伴着铁皮车厢的震荡，伴着流言蜚语无处不在的悲伤，在无关痛痒的梦中出发。
随着雨季黯然的景色，在委曲中求全，在记忆中不寒而栗。再见，青春，再见永恒的迷惘；再见青春，再见遥远的幻想。
*仄烟雨*卷人心，我在梦碎的时候彻底绝望。在烟雨中彷徨的我，逝去了所有美丽，雨会从记忆的指尖滑落吗？带着哭泣难堪的泪水，无声无息，天色混沌，泪水在无声的发端滑落……人们的悲鸣声，撕心裂肺，心如刀绞……梦碎的黎明，支离破碎，分崩离析……
再见，青春，再见，永远的故乡。再见，青春，再见，遥远的信仰。我在燃烧的尘风中离开，在惆怅中强颜欢笑，在黯然失色的人间别离曾经……
那是青春，回不来了。我将在航船迷失方向时沉默在无人见的海底。伴着被记忆冰封的山谷，在晦涩中沉默……
再见，青春，再见，遥远的故乡。再见，青春，再见，美丽的故事。我站在夕阳下，望着曾经那个稚嫩的自己，陷入深不见底的悲伤……
风儿呼啸，痛彻心扉。泪如雨下，黯然销魂，失魂落魄……终此一生，再不曾见。泪水浸入了衣裳，蓦然回首，无数春江月明不欢而散，原来我始终都是孤身一人，我这一路走来，遍体鳞伤，历经沧桑……
再见，青春。招手的那一刻，我找到了归宿。于是，我笑了起来。当我们拥有它的时候，往往没有读懂它。当我们成熟的内心在此呼唤它时，已无人应答，它早已逝去，消失去茫茫人海，不再复返……
人这一辈子，活了多少日子，记住了多少日子？也许，每一个被我们记住的日子，都将注定成为我们这一生中不可复制的一天。无论此生伟大亦或是*凡，那一天总会因为它的独特性，标注在时光的日记当中，烙印在我们的记忆里，因为，它似乎注定了我们是谁。感谢悲伤，来世偿还。
泪雨纷纷，一笑了之。泪水或许是软弱，亦或是坚强，忏悔，宽容，羞怯，勇气，失败和成功……每一个人，都是含着泪水来到这个世界，随后，谢幕时，伴随着别人的泪水释然在人间……那一颗颗晶莹的泪珠，成为了生命中最为真实的印记，永不凋零……
再见，青春，你的故事，我见证了。
青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。――德莱塞
枯黄的树叶悄然落下，轻柔的风扫过这一个美丽的'季节。如同青春在时间的流逝中消失，季节也在柔风的清扫中结束。但是，只要回忆起那光辉的季节，就忍不住赞叹它的美丽，再想起那繁华的青春，就难免心情澎湃……
当太阳洒下点点的光芒，我看见了一幅美丽的画卷。眼前的小孩在林荫下开心的奔跑，窗边的小鸟在树梢上欢快的歌唱。虽然，我不在是这幅画面的主角，却也想要为它的美丽而发出赞美的笑语。时间的齿轮从来不会为了某一个人而停下它无情的转动，不过，那镶嵌在我心房上的细小的齿轮，却会选择停留。还记得曾经那木质的简陋课桌，还记得以前那永远用不完的橡皮，还记得当年绝不会忘记的友谊，还记得……
还记得的一切，都是那么的美丽，那么的诱人。如同那夜幕之际，布满了繁星的天空，让人向往。别林斯基说过：“青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都更强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。“只可惜，能够做到的人却是少之又少。时间会使人慢慢的老去，磨*人心上的棱角。有多少人能够在时间的面前，保持自己的青春呢？人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。当我们拥有着青春的时候，我们挥霍它，还美其名曰：“尽享青春！”却在老去之时，为了自己的青春而叹息。如同培根的话语中一样：“世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。“因此，我们应该用正确的方法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩叶一样，散发着沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵护她。
如今，我一个人漫步在阳光下，看着正享受的青春的人们，嘴角不由得向上弯起。仿佛，我正要再一次融入到这美丽的画卷之中一样。看着眼前的嫩叶，我一步又一步的向着前方走去……当我的双手又一次捧住那枯黄又娇嫩的树叶的时候，又一次触摸到了那多年前的美丽。原来就是这样，再见青春……
你有人生最美好的一切……
其实时间很快的，还在想着放学后一起回家的时候走过的路——题记
我感受着五指缝隙间的丝缕阳光，窗外传来的鸟语莺啼，一切都好像回到从前，回到起初的那个童年。 放学铃匆匆响起，天边还挂着残存的一*余阳，我们三三两两，结伴走出学校。回家的一路，你言我语的说着校园内的趣事，大多都忘了这一路的漫长，到家时的挥手告别也显得很尽人情。
但是，可能这美好的时光已过不返，短短数年，我们成长了许多，不论身高体重，还是知识。可能，你曾经言道的童年时光无法遗忘，也被繁重的功课，繁多的学业所冲淡。可能，你忘了最初的友谊难贵，只记得成绩的重要。你忘了所有事情都要有所付出才有回报，你忘了你最初对父母说过的一些承诺，你忘了最初的亲情可贵，你忘了许多，以至于，你只有满天的怨言与斥责。可能，在成长路上陪伴你走完全程的唯独他们。
我曾想如最初的我们一般奔跑，忘却一切烦恼，我们因为它们变得太过沉重。我恍惚记起那个对我说“我们是一辈子好朋友”的女孩，面容已模糊不清，可是感觉也却依稀可感。可能，在时间面前，所有的誓言都太轻，就像我们说出的时候那么轻，随风就会飘走，然后不留下意思痕迹。说的人可能忘了，但可能还有人记得，即使是时事人迁，沧海桑田。我曾经重视的友情，在时间，岁月面前太不堪一击。可能，时间给予我们一切，到规定的时间就会收回吧。可能，岁月让你拥有一切，也可以让你遗失一切。我不言，你不语，我们的友情就走到了尽头。可能，就是这般脆弱。
但是，不防有那么几个喜欢叨唠的人，仿佛她总有说不完的话，这也将你们的关系联系在一起。你回答这她的问题，不管无聊，还是八卦。这时候的你，比做烧脑的数学难题时还要耐心。可能，这就是你想要的友情，最初的友情，不建立在物质需求以及权利基础上的友情，单纯如一的友情。可能，似水年华，还有你陪我走过这一路的无知与彷徨。白驹过隙，谁能说，数载年华还有人陪你，但我知道，似水年华，漫漫长路，你还在,我还在，我们一起走完这最后的一年初中时光，可好？
——再见小学作文 (菁华6篇)
时间如梭，光阴似箭。花开了，又谢了，又开了。而小学的时光一去不复返，转眼间，五个春秋过去了。我已从一株稚嫩的幼芽，长成一棵挺拔的小树，已从嘴里吃着糖的'小孩，长成手中捧着课本的学生。现在就要离开母校了，离开那给予我温暖呵护和严格教育的母校。
忘不了您——敬爱的老师。忘不了您那淳淳的教育，忘不了您那慈祥的目光。从枯燥的拼音到琅琅上口的作文，您总是那么辛苦。忘不了我在上课开小差，被您叫起来回答问题，忘不了我因生病，您帮我叫家长，忘不了您在我们不懂时，认真的开导我们。
忘不了你们——一群活泼可爱的同学。你们总是在我有困难时站出来。忘不了我们一起拼搏，一起奋斗，一起努力的场面，忘不了我们在知识的海洋共同遨游，忘不了我们一起探索问题，殊死拼搏的样子，忘不了我们因小事打闹，被叫去办公室，忘不了我们的愉悦、伤心、愤怒和大笑。
忘不了母校，忘不了您用汁液哺育我们成长，忘不了课桌椅，见证了我们成长，忘不了一花一草，一树一木，记录着我们成长。啊！母校，是您的无私奉献，培育了世上的人材，是您的汗水，滋润我们前进的道路。
再见了，老师、同学们、母校，我会永远记住你们的。再见了！
＂美好时光总是短暂＂听着歌词，想一想，确实如此。
来小荷很久了，*惯性的一上网就上小荷，现在，也要学着改变。
在小荷，自由自在的，像在天空翱翔的小鸟一样，很自由，不像在现实中那样像在笼中的小鸟。在小荷，我交到了很多朋友，也学会了写作文的方法，忽然间好像发现，写作文一点也不难了。
从初级会员到高级会员也离不开那些可爱的朋友们，我要感谢你们，是你们的鼓励使我升上了高级会员。
在小荷，我也没有别人有的那么多的朋友，也没有别人写的作文多，更没有别人写得作文写得好，但我可以很自豪的说＂我已经尽力了＂。
能来小荷，或许也是缘分吧，能交到怎么多朋友，或许也是缘分吧。像人家说的＂相逢的缘＂嘛。
感谢小荷，带给我这么多快乐的回忆，感谢小荷。带给我这么多的朋友，感谢小荷……小荷，再见。
朋友，再见。
几年过去了，波浪明亮而消退，泡沫聚集而消散。转眼间，六年的小学时光已经过去了。我已经尝遍了六年的酸甜苦辣。我们即将离开我们敬爱的老师、亲爱的同学和丰富多彩的小学生活，进入一所新的学校学*。在这里，我想和校园里的一切说再见。
再见，亲爱的老师，你就像春雨，让我品尝甘露，茁壮成长。你就像一支蜡烛，照亮了我们，但你正在变老。你就像一个不知名的园丁，培育我们的幼苗是我们成长为一棵大树的不屈不挠的精神。老师，再次向您告别。
再见，亲爱的同学们，我们曾经一起走回家。我们曾经一起回顾生活。我们曾经一起睡在草地上，仰望蓝天。当我们挥手告别时，请不要忘记你和我。
再见，我的校园生活；再见，校园里的大树；再见，校园生活中的一切
再见，我的小学，我亲爱的小学！
我们牵着爸爸妈妈的手，来到陌生的学校，认识了俞老师。一大早，就可以听见从一（1）班的教室里传来琅琅的读书声，这自然需要班主任俞老师的带领。俞老师是一个年轻的，胖胖的and和蔼可亲的女老师。节日，是我们最最盼望的时候，因为到那时，我们的抽屉就会奇迹般地出现一封信，或者一个好玩的东西（是俞老师前几天准备好，在前一天下午放进去的）；如果到了“六一”儿童节，她就会带来一箱好玩的，表现好的先选，每人都有。正因为这样，俞老师成了大家公认的好老师。
一直到五年级上，我们又换了一个班主任，张老师。他好像一个长不大的小孩子，下课时，他成天和我们在一起，我们也围着他问这问那，他也一一作答；到了上课时，他就变得一本正经。语文老师也不再是俞老师了，换成了校长陆老师，她也是一个温柔的老师，快到期末了，陆老师不像其他老师那样，紧抓学*，不下课；我们照常下课，上课时，主要的讲好，陆老师就给我们讲古代的笑话，让我们放松放松，得到了大家的爱戴。
到了紧张的六年级，我们合并到天长小学，由严格的杨老师来教我们。下个学期就上初中了，而且，我们是并到天长小学的，没别的班的成绩好。班主任杨老师抓得很紧：早上别的班都照常去做广播操，杨老师却把我们留在教室听写；中午，整个学校都吵吵闹闹的，惟独我们班万籁聚寂，“刷刷”的写字声，大家都埋头苦干。
亲爱的小学，再见。在我跨入初中的那一刻，我将与小学告别：“再见！”
今天，我度过了没有奔跑的日子，说实话，心里真的感到空虑，第二节课打完铃后，我从窗内向外看，奇怪，今天怎么没有人？我们班又是最后一个跑？我自言自语道。回想一下，才恍然大悟，体育课告别了我们，我们不在上午奔跑那么多圈，我们不在下午跳那么多远，一切都成为了过去式，一切都消失了，像从未发生过，但永远的印在了我的脑海里。
过去，拼命跑了那么多圈，含着泪水摆着沉重的双臂，跨着早已不属于自己的腿和脚，挺着腹痛说：这种日子快点过去吧，我受够它们了。
现在，真的都过去了，真的，只有失去了，才懂得珍惜。因为我们再也不能有这种权利享受这种痛苦，这些短暂的痛苦，夹杂着快活，带着炽热的幸福，可惜，可惜都过去了。
我在这天无数次懊悔，如果能够忍着痛，顶着风再多跑上一步，那该多好啊。现在想了没用了，早知如此，何必当初呢。现在终于体会到失去后的'珍惜，是多么让人悲伤的心情，晚了，晚了，时间一去不复返了。
只有失去才懂得珍惜，所以我们要珍惜那些还没有但即将失去的东西，像九年级一班，像老师们，像寨郝中学，好好珍惜你们存在我生活的每一天。不要等到真的离别了，才懂得珍惜，那时真的已经晚了，很晚了。
珍惜吧，我的生命，我的朋友，我的青春，我的生活，我的一切的一切，不要再错过一些偶尔了。珍惜每一天，珍惜你们的每一个日子，每一句话，每一个笑脸。
我会永远记住你们的，因为你们会像体育课一样离开我，但体育课只是短暂的再见，今年下学期还会再见的，可你们呢？我不觉低下了头，哼起了歌。
再见，再见。
在骄阳似火的七月里，我们毕业了。虽然中学的生活令我们憧憬，但是六年了，同学们之间的友情，老师的关怀备至，都让我们留念。舍不得亲爱的同学们，舍不得循循善诱的老师们，舍不得和蔼可亲的校长，舍不得陪伴我们成长六年的`母校……
时光荏苒，一转眼，六年过去了。我们已经变成了大孩子，变得不再任性，不再淘气，而是更加的成熟。回忆起刚入学时：父母牵着我们的小手来到校园，看到了一张又一张陌生而又天真的笑脸，见到了和蔼可亲的老师，对新的生活充满了向往与期待。每天清晨，里，一天的学*生活结束了……在校园里，同学们安慰使我们乐观向上；老师的赞扬使我们自豪，朋友的鼓励使我们充满自信，新奇的事物总使我们好奇，向往……六年的学*生活就这样度过了。
在母校的六年里，老师的循循善诱教会了我们如何做人，懂得谦逊有礼，同时也给予我们生命的光环——知识。老师啊！老师！您就像辛勤的园丁，把我们从幼小的树苗浇灌成茁壮的树木，只待将来开出甜蜜的果实回报社会。老师啊！老师！您就像无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了迷茫的我们。
感谢母校，让我在这儿认识了那么多的朋友；感谢母校，让我在这儿学会那么多的知识和做人的道理；感谢母校，让我在这儿感受到了家一般的温暖；感谢母校，让我们在这儿认识了这么多悉心教导我们，和蔼可亲的老师们；感谢母校，让我们如小鸟一般在知识的天空中自由翱翔；感谢母校，让我们在这儿放飞梦想，追逐梦想；感谢母校给予的一切！
如今我们就要离开母校了，母校的一切让我们难忘。我们挥挥手，告别母校，道一声“再见”！
——再见小学作文 (菁华5篇)
今天是10月9日，我们的军训已经过去了一大半。但真正检验我们成果的阅兵还未到来。在这紧张的准备中，我不禁感到我人生中的最后一次军训即将要结束了。
想起以前刚踏入高中时的我们，对军训充满了好奇。希望着能像电视里那样，穿着军服拿着枪，在丛林中穿梭，后来我们失望了。但如今我又一次失望了。军训一如既往，几年没训，又摆起了手臂，踢起了正步，只感到高中时的点点滴滴又正在我眼前浮现。同学们认真的表情，搞笑的动作。总有那么几个人使劲跺脚，也总有那么几个人同手同脚。我们流着汗水和泪水，却洋溢着快乐的表情。
现如今，我们又回到了那时的.情景。我们同样流着汗，流着血，但却不快乐。我们已经长大，不再需要天真，也不再年少。我们的未来已完全由自己把握着，一点一滴的积累，只需要我们用心努力地完成。
军训带给我的不是意志的磨练，不是体魄的锻炼，而是让我更多的去怀念过去，对比以前，以至于对接下来的生活充满无限伤感！我愿意去奔跑，不愿去摆臂。
军训，我想对你说再见！
我们就要快上二年级了，我除了学会课本知识外，在这里学了许多课外知识，如：《三百六十五首儿歌》、《好妈妈儿歌》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《声律启蒙》等。
我们马上要告别一年级了，在这一年级里，我也学会了许多知识，为了感谢翟老师，我要好好学*，考出好成绩，为我们班争光！
一年级，我要和你说再见了。虽然期末考试没考好，虽然字写得不够好，但是，没关系，我会加油努力的。
一年级，再见！
有一天，我不经意间失去了他，这是时间把他赠送给了别人。我很想把他抢回来，可是我没有办法，因为我无能为力。慢慢地他远去了，他离我越来越远了，他离我越来越远。当我看见那些游戏的孩子，我会想起了你，童年；当我看见在河边钓鱼的孩子，我又会想起了你，童年。
我还记得小时种的花，小时踢的球……每当我看见它们，仿佛童年回来了。但是我很清楚，很清楚我已失去童真，失去幼稚，因为它们已经被拥进来的知识所驱逐。渐渐的，我学会了面对现实，因为我已经踏入了中学的大门。可是，童年却像一个烙铁似的印在了我的心中，这是无法被遗忘埋没的，是无法被时间洗掉的。
正如爱迪生，童年为它留下了一笔财富；好奇心；爱因斯坦，童年为他留下了勤奋；高尔基，童年给他留下了磨练，他们的童年影响了他们的一生。而我，我的童年为我留下的是无尽的快乐和回忆。这是一笔无价的.财富。
回忆!回忆那童年，回忆那美好的时光。
六年的时间说长不长，说短不短，但却给了我非常美好的记忆，不管是在以前的学校还是在深圳，都是一样。
记得六年级上学期，我刚到育才舒曼的时候又害怕又紧张，可是同学们总会帮助我，总会关心我。开学第一天放学后，我不敢问同学们英语作业的格式应该怎么写，可是，看着我最初的同桌余伊晴，我还是下定决心问一问。虽然她没有说话，只是默默地点了一下头，却给了我一些信心和鼓励；在英语歌曲比赛的练*中，雷正子也帮了我许多忙，她帮我纠正动作，帮我唱准音调；当我过生日时，当我收到同学们的礼物时，我是多么高兴啊！因为这是我在深圳过的第一个生日却会有同学来送礼物和生日祝福，我开心极了……不仅仅是这些，这些事使我感到温暖，就算快要和他们告别了……
还有老师们，总是会给我鼓励：语文考试，我考得较好，唐老师表扬了我；数学期末考，许老师暗暗给我加油，让我更加有信心；英语期末考考得了一百分，谢老师也会笑着看着我……这些我也是不能忘的'，就算快要和老师们分别……
每次与同学们的打打闹闹，开怀大笑，每一次和老师们的交谈，现在回想起来还历历在目，以前和同学们的纠纷和好，我现在回想起来也、都觉得十分有趣。虽然我马上就要升初中，马上要到一个新的环境了，马上要认识新的人，开始新的竞争，但我还是想和我认识的人在一起，再呆上一段日子……
算起来，和大家也只有一个月相处的日子了，我会珍惜这些时间，留下每一份珍贵的记忆与留念。
再见，我的小学，我亲爱的小学！
我们牵着爸爸妈妈的手，来到陌生的学校，认识了俞老师。一大早，就可以听见从一（1）班的教室里传来琅琅的读书声，这自然需要班主任俞老师的带领。俞老师是一个年轻的，胖胖的and和蔼可亲的女老师。节日，是我们最最盼望的时候，因为到那时，我们的抽屉就会奇迹般地出现一封信，或者一个好玩的东西（是俞老师前几天准备好，在前一天下午放进去的）；如果到了“六一”儿童节，她就会带来一箱好玩的，表现好的先选，每人都有。正因为这样，俞老师成了大家公认的好老师。
一直到五年级上，我们又换了一个班主任，张老师。他好像一个长不大的小孩子，下课时，他成天和我们在一起，我们也围着他问这问那，他也一一作答；到了上课时，他就变得一本正经。语文老师也不再是俞老师了，换成了校长陆老师，她也是一个温柔的老师，快到期末了，陆老师不像其他老师那样，紧抓学*，不下课；我们照常下课，上课时，主要的讲好，陆老师就给我们讲古代的笑话，让我们放松放松，得到了大家的爱戴。
到了紧张的六年级，我们合并到天长小学，由严格的杨老师来教我们。下个学期就上初中了，而且，我们是并到天长小学的，没别的班的成绩好。班主任杨老师抓得很紧：早上别的班都照常去做广播操，杨老师却把我们留在教室听写；中午，整个学校都吵吵闹闹的，惟独我们班万籁聚寂，“刷刷”的写字声，大家都埋头苦干。
亲爱的小学，再见。在我跨入初中的那一刻，我将与小学告别：“再见！”
