作文写给语文老师的一封信 (菁华3篇)

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作文写给语文老师的一封信1

敬爱的李老师:

  您好!

  您如同我们的母亲,慈祥和蔼。我现在有千言万语想对您说。

  时光渐渐地流逝,转眼间,六年的小学生活即将结束,在这短六年的时光里,您对我们谆谆教导,每一句话都如金石良言,使我们深受教导。

  树木的成长,离不开阳光;花朵们的生活,离不开大地;而我们未来的生活,离不开老师;因为有了您的帮助,因为有了您的谆谆教导,才会有我们的健康成长。

  记得上四年级的时候,您发现我们班有许多地同学经常请病假,后来才明白,那个时候是流感高发时期,同学们纷纷抵抗不住强大的病毒,于是便一一生病了。看着我们如此难受,李老师看在眼里,疼在心里。为此,李老师还就到处去询问怎样能抵抗流感。后来,得知可以通过煮醋来抵抗流感后,您二话不说,立刻在教室里煮醋。可有些同学不知道要老师的一番苦心,在您背后说您故意煮醋让我们难受。后来,我们知道您的一番苦心,也明白了您是多么宽容,多么疼爱我们啊!

  “学春蚕吐丝丝不断,做焟烛照亮路路通明。”如果没有您所对我们的辛勤付出、呕心沥血,哪来我们的辉煌成就?如果没有李老师点点教诲,哪儿来我们的优秀成绩?谢谢您所做的一切!

  鲜花感谢雨露让它成长;苍鹰感谢蓝天让它飞翔;高山感谢大地让它高耸;而我要感谢我的老师,是您让我获取知识,学会做人。千言万语化为一句话:“谢谢您,剩下这几天,我一定会努力复*,考出优异的成绩,为小学的生活画上一个圆满的句号。不辜负您对我的一番期望。”

  顺祝

  身体健康、工作顺利!

作文写给语文老师的一封信2

尊敬的老师:

  您好!

  是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!

  是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!

  是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

  您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

  或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。

  曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

  这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

  漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的`人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

  您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的*凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

  流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。

  斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。

  那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。

  它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。

  这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。

  即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

  您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

  即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!

  老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上**安安、快快乐乐!

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

作文写给语文老师的一封信3

尊敬的老师:

  您好!

  过去,在我的心目中,老师的形象是带着深度眼镜,不苟言笑。您吧,给了我们另一种与众不同的感觉。

  您的眉宇间总是散发着青春的活力,眼里总是闪烁着自信与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师,您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀!这里有数学的计算,又有哲学的思考;有往日的回顾,又有未来的憧憬;有微观的探测,又有宏观的综合。灵感之光,智慧之火,活力之泉,热忱与自信的热风,一齐在您的课堂飞跃、闪烁!

  您丰富的数学知识,敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了!因为您,我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力,也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

  谢谢您——李老师,谢谢您用心血在雕琢着我们,谢谢您人类灵魂的艺术家!

此致

敬礼

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日


作文写给语文老师的一封信 (菁华3篇)扩展阅读


作文写给语文老师的一封信 (菁华3篇)(扩展1)

——作文写给语文老师的一封信 (菁华3篇)

作文写给语文老师的一封信1

敬爱的李老师:

  您好!

  您如同我们的母亲,慈祥和蔼。我现在有千言万语想对您说。

  时光渐渐地流逝,转眼间,六年的小学生活即将结束,在这短六年的时光里,您对我们谆谆教导,每一句话都如金石良言,使我们深受教导。

  树木的成长,离不开阳光;花朵们的生活,离不开大地;而我们未来的生活,离不开老师;因为有了您的帮助,因为有了您的谆谆教导,才会有我们的健康成长。

  记得上四年级的时候,您发现我们班有许多地同学经常请病假,后来才明白,那个时候是流感高发时期,同学们纷纷抵抗不住强大的病毒,于是便一一生病了。看着我们如此难受,李老师看在眼里,疼在心里。为此,李老师还就到处去询问怎样能抵抗流感。后来,得知可以通过煮醋来抵抗流感后,您二话不说,立刻在教室里煮醋。可有些同学不知道要老师的一番苦心,在您背后说您故意煮醋让我们难受。后来,我们知道您的一番苦心,也明白了您是多么宽容,多么疼爱我们啊!

  “学春蚕吐丝丝不断,做焟烛照亮路路通明。”如果没有您所对我们的辛勤付出、呕心沥血,哪来我们的辉煌成就?如果没有李老师点点教诲,哪儿来我们的优秀成绩?谢谢您所做的一切!

  鲜花感谢雨露让它成长;苍鹰感谢蓝天让它飞翔;高山感谢大地让它高耸;而我要感谢我的老师,是您让我获取知识,学会做人。千言万语化为一句话:“谢谢您,剩下这几天,我一定会努力复*,考出优异的成绩,为小学的生活画上一个圆满的句号。不辜负您对我的一番期望。”

  顺祝

  身体健康、工作顺利!

作文写给语文老师的一封信2

亲爱的张老师:

  您好!

  我是田润泽。我之所以进步较大,是因为靠两个字:坚持。因为,不论是谁,开头、起点都是一样的。人的智商都差不多,之间的差距就在于后天的努力。

  不论什么事情,努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情,就是靠积累,拼搏换来的。懒惰,是胜利的最大敌人。有一句话说得好:“再长的路,一步一步走也会走到的;再短的路,你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说,坚持,是最重要的。就像练字,老师天天督促我们下功夫练,“不经历磨难,怎能成功?”“只要功夫深,铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进,右耳朵出。可是练好字,又怎能这样懒散?练字,并不是只在练字时间练,要在闲暇时光、心*气和的时候练,才能练好字。“别人练半小时,我练两小时。”有这个劲头,又有什么做不到呢?

  老师常对我们说,写作文是语文的一大重点。写不好作文,就学不好语文。听了这句话,很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文,就当作文是写写字,悠闲自在,一篇作文,很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文,还要*心。如果不能够静下心来,心浮气躁,就写不出好文章来;就算写出了作文,也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文,要像对待自己的生命一样才行。另外,很重要的一点,就是要多积累,多读书,不然的话,就只能是“临阵上场再磨刀”,毫无用处了。所以要多读书,读好书,积累多了,心中自然有话要说。写起文章来,也就能够左右逢源了。

  以上这些,就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。

此致

敬礼!

作文写给语文老师的一封信3

尊敬的老师:

  您好!

  是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!

  是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!

  是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

  您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

  或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。

  曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

  这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

  漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的`人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

  您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的*凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

  流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。

  斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。

  那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。

  它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。

  这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。

  即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

  您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

  即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!

  老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上**安安、快快乐乐!

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日


作文写给语文老师的一封信 (菁华3篇)(扩展2)

——写给语文老师的一封信作文 (菁华3篇)

写给语文老师的一封信作文1

敬爱的李老师:

  您好!

  来自:xxxxx学生,我就要踏上初中一年级的阶梯。李老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

  有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“李老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……在将*期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

  李老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。有了园丁的'培育,树木才能高大挺秀……李老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!

  ”老师,希望您能搞好班级,让我们的学*态度有所改变。敬爱的李老师,因时间的关系,下次再谈了。

  祝您:身体健康!

写给语文老师的一封信作文2

敬爱的康老师:

  您好!

  时间过的真快,转眼间一个学期就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。在这一个学期里,就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,哪怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看,敬佩不已。

  老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!

  祝:

  工作顺利,笑口常开!

写给语文老师的一封信作文3

亲爱的先老师:您好!

  这个暑假,您过的好吗?敬爱的'先老师,时间如同飞箭,转眼又到了开学的日子,当同学们背着书包陆陆续续的走进学校,我知道,一年中您最忙的日子到了。

  在新的一年中,我想给您题几个意见,希望您能采纳。

  1、我希望您能注意保养身体,我知道,教师是很忙,但是您也要注意保护自己的身体啊!陶校长说的好,“健康是生命之本!”如果离开了健康的身体,那身体不就像一个空躯壳吗?

  2、我希望您能让课堂变得活跃点,比如在上课前讲一个有关上课内容的谜语,脑筋急转弯,笑话……激发那些不爱举手的同学举手,我相信大家一定会更喜欢您的课。

  就说怎么多了,在此祝您身体健康。

  此致,

敬礼!


作文写给语文老师的一封信 (菁华3篇)(扩展3)

——写给朱老师的一封信 (菁华3篇)

写给朱老师的一封信1

亲爱的朱老师;

  您好

  几多忧愁,几多欣喜,当秋风送来金秋的信函,您也陪同了我们一个春秋,回顾这一年来的点点滴滴,或惊喜,或遗憾,只是当我们依旧看到您灵巧的身影时,那些丝丝缕缕的感慨也被新学期的号角所代替了。

  回忆起军训时,或许只是弹指一挥间。记得那时您抛弃漂亮的裙子,穿着运动衫为我们鼓气:记得那时您冒着火热的炎日,为我们呐喊助威:记得那时您挥洒汗水与我们一起奔跑在属于我们的跑道上。我想,那时的您如一阵风,已悄悄走进我心里。

  还记得,有一次我肚子痛,豆大的汗珠从额头上冒出,我只得向您请假,没想到您不仅帮我请了假,还帮我泡了一杯红糖水,看着您熟练地操纵着一切,我想,或许以前也有一个和我一样的一个同学,或许也是在这样一个下午,或许您也帮她泡过红糖水。。我以前无法理解那些去山区支教的老师,为什么抛弃优良的生活环境,去远离城市的山区,而如今看到你的行为,我理解了因为,在山里有一群渴望知识的孩子在召唤他们,或许教师就是这样一个承载汗水与艰辛,却又满装幸福的职业。或许不是所有付出都有回报,或许不是所有付出都期待回报,只记得那天的红糖水里沉淀着满满的师生情,喝下去的是甜蜜,是温暖。

  古往今来,赞美老师的话太多,赞美老师的诗太多。我不想把您比成落花,虽说“落红不是无情物,化作春泥更护花”,只是那昙花一现的落红怎表您对我们的浓浓恩情。我不想把您比成蜡烛,虽说“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只是蜡烛微弱的光怎比您用智慧照亮我们的心灵。我不想把您比成粉笔,虽说粉笔传授知识,奉献自己,可那短短的粉笔怎比您带给我们带来的那么多知识。在此,我想把您比成一棵树,一棵不那么雄伟硕大的树,一棵不那么不枝繁叶茂的树,虽然不那么强壮有力,但是却奉献自己的一切,为身下的小草遮风挡雨,哪管它风雨交加,那管它电闪雷鸣。

  我想为你朗诵一首诗,不是《园丁赞》,不是《恩师颂》。

  “我说你是人间四月天,

  笑音点亮四面风

  轻灵。在春的光艳中交舞着变。

  你是一树一树的花开,

  是燕在梁间呢喃,

  你是爱,是暖,是希望,

  ————你是人间的四月天。”

  我想说,这一路上有您,真好。

  祝:

  身体健康

  万事如意

写给朱老师的一封信2

敬爱的朱老师:

  您好!我非常感谢您的教诲,您在我最需要帮助的时候帮助我,在我成绩下降的时辅导我,在我犯错误时,让我找出犯错的原因,并在下次改正。您是我一生中的路标,指引我前进的方向。您为我,为班里的同学付出太多了,我长大后一定要好好学*,天天向上,报答您对我的教诲之恩。我要做一个像您一样的好老师,一心只为学生服务,一心只想把自己的知识全部教给学生,把他们培养好,让他们成为国家的栋梁之材,好好报效祖国,让祖国变得更加强大,更加繁荣。

  记得有一次我考试考得不好,您为了阻止我的成绩不再下降,在放学后亲自为我辅导,我的成绩有了明显的提高。您虽然对我非常严格,但是我知道,您也是为了我好。您教会了我许多知识,我十分感谢您。

  您还严格要求自己,每天都坚持读报,所以,每天的新事儿您都知道,您每天都要学*新知识,一些难题您也有了更好的解题方法。我真是太佩服您了,您懂得许多深奥的知识,什么也无法阻挡您的求知欲。

  今天的这封信,是我对您的感恩,但愿您真的可以看到这封信,我也不会辜负您对我的期望,我一定会好好学*,长大后成为一名老师,给予孩子们知识,让他们在知识的'海洋中健康成长。

  祝您生活愉快!

爱您的学生:

  20xx年xx月xx日

写给朱老师的一封信3

亲爱的朱老师:

  您好!

  我们一起送走了20xx年的冬天,迎来了20xx年的春天。此时此刻,我回忆起了您对我们无微不至的照顾和淳淳教导,感谢您一直以来对我们的教诲之恩。

  有一次,我的同步练上有很多错题,改了几次后,还是有3处错误。我还以为您要严厉的批评我。可是,您并没有像我想象那样批评我,而是耐心地一道题一道题教我,直到我改完了所有的错题。那么晚了,您连饭都没吃,又接着给其他同学改错了。每次想到这,我都深感愧疚。

  每一次上课,您都把本来枯燥无味的内容讲解得生动、有趣,让我深深的爱上了语文。您利用多媒体,制作了许多故事和精美的图片来讲课文,每一课都代表您的良苦用心。

  您为了我们的成长费了多少精力,白了多少头发!

  春节到了,我在这里给您拜年,祝您身体健康、新春快乐、合家团圆、万事如意!

  爱您的学生:

  20xx年xx月xx日


作文写给语文老师的一封信 (菁华3篇)(扩展4)

——写给老师的一封信_ (菁华3篇)

写给老师的一封信_1

  亲爱的老师:

  您好!

  老师,最*身体好吗?忙不忙啊?自从上了六年级,功课负担重了许多,学*压力也增多了。在前二年里,我感觉,我从一个调皮的小男孩慢慢地不给您添麻烦了。您觉得呢?

  漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

  每一次我们犯了错误,您都不用尖酸刻薄的话语来批评我们。记得有一次,我们一些同学在马路上骑飞车,您知道了,并没有在教室里当众骂我们,而是在下课之后,把我们这群让你操心的人叫到了办公室,语重心长的'跟我们说:“骑飞车很不安全,如果出事了,许多人将为我们担心……”事后,你把我们的车钥匙全部给没收了,我们悔恨不已,决定以后坚决不骑飞车。您看着我们一副痛改前非的样子,露出了会心的微笑。也真不知道您葫芦里卖的是什么药。我们放学时,你把我们都叫过来了,先把我们的车钥匙还给我们,然后在对我们说:“这次谅你们是初犯,就先饶了你们,如果下次在敢骑飞车,别怪我无情!我们听了,连连点头。

  老师,您的热情像太阳;您的教诲像春雨,润物细无声,滋润着我们的心田。您关爱我们,如同关爱自己的儿女。我真想对你说一声:“老师,谢谢您!”

  人非草木,孰能无情?您全心全意对我们好,用心爱学生,学生一定会以优异的成绩报答您。俗话说的好:“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益!

  祝您

  身体健康,万事如意

  您的学生xx

写给老师的一封信_2

亲爱的王老师:

  您好!

  我离开了我们的学校快半年了,已经慢慢地适应了一个新的环境,但是我很怀念您和以前的同学们。王老师您虽然只教了我两年,但您却在我小小的脑海里留下了深刻的印象,即使您现在不是我的老师,但在我心里您永远都是我最好最好的老师。虽然不能和您常见面了,但是我有好多的心里话想对您,就说说我刚开始来到新学校吧。刚开始我很不适应这里的生活,有老师上课方面的问题,还有同学之间如何相处的问题,我不知道应该如何和新同学好好相处,那时候我很难过,也非常伤心。总是一直幻想着还能回到您身边来学*,还和从前一样……和您说了这么多,一定让您很担心吧!

  王老师,元旦马上就要到了,在这里我提前祝您节日快乐,希望在以后的日子里您的每一天都幸福快乐,永远爱您。

  祝:

  工作顺利!

  此致

敬礼

  xxx

  20xx年x月xx日

写给老师的一封信_3

敬爱的贾老师:

  您好!

  老师,我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。您还培养了我们许多良好的学*惯。

  *常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段,写出自己的感想,写完后,让大家畅所欲言;第三课时让我们完成课后*题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥*淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水*都有了不同程度的进步。

  您还记得您的自我介绍吗?您介绍的是那么生动有趣,让我们捧腹大笑,虽然我没经历过,但我还是很羡慕我们班的同学,可以经历那么有意思的活动。

  老师,您为我们付出了许多许多,花儿以它的芳香回报大自然,我要以我学*上的进步向您表示衷心的感谢!


作文写给语文老师的一封信 (菁华3篇)(扩展5)

——写给老师的一封信英语作文 (菁华3篇)

写给老师的一封信英语作文1

Dear teacher ,

  I am writing to you to express my thanks for your help in learning English and speaking English.

  During these days in your class, I have learned much from you and it is very helpful to me. Firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. And, I think, it is very important to understand the west’s thoughts. As you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. Secondly, I have got enough confidence in speaking in English from your class and it took me a long time to gain this confidence. Now, I always express my ideas in English as possible as I can. It’s great to do that. The last not the least, I find that learning English is not an boring thing as before and I’m interested in studying English which was just a necessary task to pass examinations. Reading, listening or speaking all become interesting and I really enjoy it.

  Above all, I want to say thanks again to you. And thank you for your time.

  Good luck!

写给老师的一封信英语作文2

  Hello!

  Recently, I read the wu mei "frog army love earth" this book, you know? The book told a few students to form the frog legion, promote environmental protection knowledge, advice and human don't harm the earth mother, to save water and electricity, a variety of trees, less drive a car, cherish resources. Advocate green life. Finish reading the book, I can't help but deep in thought: look at our county town of life, although the booming in recent years, also become beautiful and bright, but always feel lack of exercise, their huge barrel as chimney, ever-present rendering of blue sky, while those seemingly flowing river, never see the fish swimming lotus carefree. People continue to eat the natural and waste of resources, and behind the car in the street always dragging a tail, everything, everything is dee* hurt the earth mother, also in dee* hurt ourselves.

  Chen teacher, how I hope our hometown, out of the door is green patches in front show, flowers everywhere, the oncoming wind, straight through the heart with a faint scent, no pollution, no noise, at present only cheng fang's green and green. I believe that as long as you don't give up on the vibrant green, time will be green forever.

  I wish you a

  A healthy body

  Your students: XXX

  On March 15,

写给老师的一封信英语作文3

  Dear teacher ,I am writing to you to express my thanks for your help in learning English and speaking English. During these days in your class, I have learned much from you and it is very helpful to me. Firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. And, I think, it is very important to understand the west's thoughts. As you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. Secondly, I have got enough confidence in speaking in English from your class and it took me a long time to gain this confidence. Now, I always express my ideas in English as possible as I can. It's great to do that. The last not the least, I find that learning English is not an boring thing as before and I'm interested in studying English which was just a necessary task to pass examinations. Reading, listening or speaking all become interesting and I really enjoy it.Above all, I want to say thanks again to you. And thank you for your time.Good luck.

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